推荐第1篇：南京林业大学
南京林业大学《气象学A》实习报告
组员：
姓名：王晨宇学号：12010519
姓名：王芯学号：120105120
姓名：吴思思学号：1201051
21一、实习要求
连续观测六天，每天观察不少于五个时次，最早观测时间为7:00，最迟观测时间为21:00，时间间隔应该尽量相同。我组每天观测六个时次，分别为8:00、10:00、12:00、14:00、16:00、18:00。测量的气象要素有：干球温度、湿球温度、地面0cm、5cm、10cm、15cm、20cm土壤温度、地面最高、地面最低、气温最高、气温最低温度。水汽压、露点温度等气象要素可以通过查表得知。其中，最高最低温每天只需要记录一次。（注意：最高温记录时间一般为中午左右或午后、最低温记录时间一般为晚上最后一次观测）
二、实习准备
明确小组每人观测的时间，需要观测的气象要素，一定要确保每个时间点都有人观测。气压统一测定，其他气象要素如气温、湿球温度、土温则通过气象实习的场地进行观测。
推荐第2篇：南京林业大学（推荐）
南 京 林 业 大 学
2003年攻读硕士学位研究生入学考试
园林植物遗传育种学试题
一、名词解释（每题5分，共40分）
1）基因内互作(intragenic interaction); 2)假显性(pseudodominance); 3) 隔裂基因(splitting gene);4) 基因迁移(gene migration); 5)间接选择(indirect selection);
6)特殊配合力(special combining ability); 7)基因资源(gene resource); 8)超显性假说(overdominance hypothesis)。
二、判断是非，并给予改正（判断正误0.5分，改正1.5分，
每题2分，共50分）。
1) 细胞有丝分裂过程的终变期和减数分裂的中期Ⅱ是鉴定植物染色体数目的最好时机。（）
2) 从遗传现象上看，性状在从亲代遗传给下一代时，要么以显性性状出现，要么以隐性性状出现。（）
3) 基因互作的积加作用，F2代会出现12:3:1的分离比例。（）
4) 性状间连锁一定相关，性状间相关必连锁。（）
5) 遗传力较高的性状，在杂种后期世代中开展选择效果好；遗传力低者在杂种早期限世代中开展选择效果好。（）
6) 倒位的遗传效应就是会发生重组率下降现象。（）
7) 器官或组织增粗增大是多倍体植物的特点，因此在多倍育种过程中，应设法不断提高染色体的倍数。（）
8) DNA的半保留复制过程中，两条双链解开后，一条单链按5′向3′端将游
离的碱基连接上去，另一条单链按3′向5′端将游离的碱基连接上去，从而复制出与母链完全一样的子链。（）
9) 雄性不育的质核互补假说认为,细胞质不育基因存在于叶绿体上，核可育
基因（R）可补偿质不育（S）的不足，质可育基因（N）可以补偿核不育基因（r）的不足。（）
10) 在各类园林植物种质资源中，野生资源由于长期经受了自然选择，抗逆性
强，且具特异的和突变的性状，人类可以直接引入生产中，加以利用。
（）
11) 人工建立的园林植物基因库、树木园、植物园、优良种质收集圃和用于园
林绿化的优良材料属于园林植物种质资源就地保存的方式。（）
12) 在花卉育种过程中，筛选得到的符合市场需求的特异花卉属于花卉品种。
（）
13) 气候相似论认为，甲乙两地气候相似，相互引种即能成功。（）
14) 低海拔高纬度与高海拔低纬度地区相互引种的成功可能性大。 （）
15)在引种过程中，被引入的园林植物品种未降低其经济和观赏价值，即标
志着引种成功。（）
16) 混合选择能较好地剔除环境饰变，因此随着多次选择持续开展，其效果也
愈趋提高。（）
17) 芽变是基因突变的结果，并以隐性突变为主，要加以利用，只得采用无性
繁殖手段。（）
18) 亲缘关系较远的两亲本开展杂交育种时，若能获得杂交种子，意味着亲本
的亲和性和杂种育性均不成问题。（）
19) 开展外照射的辐射诱变育种时，由于辐射源与被照射材料接触的机会小，
故应尽可能地加大辐射剂量，来达到诱变的目的。（）
20) 化学诱变属早发突变，且发生专一性基因位点的突变。（）
21) 为了保证获得单倍体，在单倍体诱导过程中，应采用花粉作为外植体。
（）
22) 花色的基本色调为青、红、白、紫。（）
23) 不溶于细胞液的质体色素如叶黄素能与花青素共同着色，并受PH值的影
响，可单独着色，或充当背景色。（）
24) 自花受粉植物属耐自交植物，是植物适应性选择的结果。（）
25) 病害（或虫害）流行是由于寄主与病源物（或昆虫）在进化的历程中，自
然形成的。（）
三、计算题（每题12分，共24分）
1、在香石竹的育种过程中，育种工作者发现黄花（Ye）对白花（re）为显性，感病（Rm）对抗病（rm）为显性，基因与性状间存在一对一的关系。运用黄花感病与白花抗病为亲本植株进行杂交，F1代均为黄花感病植株，F1自交后出现黄花感病植株5130株，黄花抗病植株410株，白花感病植株416株，白花抗病植株1416株。①请分析此育种过程的遗传机制；②若希望在F3代育出400株黄花抗病的纯合株系，F2代至少需培育多少株黄花抗病植株？(每
小题6分)
2、在一次育种过程中，发现菊花的花径大小受到5个微效基因的控制。经测定，最大的花径为15cm，最小的为0.5cm，若这些微效基因是按算术级数累加所起的作用，请计算①增效基因的效应值；②若要获得花径为9.2cm的菊花，你认为其基因型是怎样的(至少写出5种)？(第一小题4分,第二小题8分)
四、综述题（每题12分，共36分）
1、假如你是一名园林植物工作者，当你在开展一次野外考察时，发现了一种特异的园林木本植物，请从育种的角度谈谈你该怎么做。
2、在繁育粉红的香石竹品种过程中，发现植株生长变得不整齐，且出现了白花的植株，运用育种知识说说该怎么办？
3、当你在开展两种亲缘关系较近的园林植物品种的繁育时,希望进一步挖掘其现有的潜力,创造出新的种质,请详细阐述怎样做比较合适。
推荐第3篇：南京林业大学文献综述
文献综述
1 前言
土地是城乡形成与发展的基础，是城乡社会﹑经济﹑政治﹑文化等各项活动的载体，城乡土地是区域最大的资产之一，其结构优化已成为城乡发展的重要问题。而土地面积是土地资源开发利用的合理性的重要参数。我国正处于城市化快速发展时期，城市急剧膨胀。一方面土地资源需求巨大，存量土地粗放低效利用现象突出；另一方面我国人多地少，耕地资源严重不足。两者矛盾十分突出，为了解决这一矛盾,我们可以开发一些山林地区为城市发展,乡村建设服务。这样山林地区面积计算就有了十分的必要。
2 面积计算方法与研究现状
山林地区尤其鲜明的特点，是其具有起伏性和不连续性。一直以来，我国国土面积庞大，东部平原地区较多，长时间侧重于较平地势面积的测量统计，而忽视了对山林地区的考察与探究。目前国内对这方面研究开始起步。面积计算从属于地籍管理，由于属学科较细分支，市面少有专门图书论述面积计算问题。国外研究主要来源于地籍的发展与研究。地籍是使用与管理土地的产物。地籍在维护土地制度，保障国家税收方面发挥了重要作用。面积计算方法很多，下面罗举一些方法做简要论述
2.1 普通土地面积测量方法
面积测量是常见的测量工作,通常做法是测量边界点的平面坐标,然后按平面上的封闭区域计算面积。由于地球表面并非平面,通常的平面坐标系统采用的是高斯投影,若按边界角点平面坐标计算面积,在采用2 个以上已知点时,实际上是将地面边界点投影到椭球面,再将椭球面投影到高斯平面;不采用已知点时,实际上假定了地球表面是平面。另外如果测量的地块是山坡,以上做法得到的是
平面面积而非实际的坡地面积,对于某些需要坡地面积的情况存在缺陷。这就产生了这个课题研究的必要，山林地区面积计算的方法。
2.2 不规则图形地区面积计算
在测量中有不少用于计算不规则区域面积的公式。比如, 梯形公式、辛普森1/3 公式及辛普森3/8 公式等等。辛普森公式不仅适用于各区间大小相等的情况, 而在某些实际情况下, 计量不等区间（不规则区域）条件下的区域面积更赋有实际意义。例如, 若区域边界呈波动变化状态, 则可根据波动情况来划分区间大小及个数。用这种方法比用等间距计算面积更经济, 而且面积精度高。当然, 不等区间的划分（测量）是基本工作, 它有时亦受到一定的限制。这是这种方法的缺点。
2.3 坐标解析法面积计算法
在地籍测量中, 要经常量算地块以及建筑物等的面积。在计算土地面权的诸多方法中, 座标解析法计算面积尤为方便, 其精度取决于导线点的测定精度。评定由闭合导线围成多边形地块面积的精度, 通常要先计算出导线点的点位中误差。而我们知道, 计算导线点的点位中误差是较麻烦的。另外, 用于计算地块面积的导线点座标是经条件近似平差后推算得的, 所以用于估算面积中误差的点位中误差应该是导线平差后的点位中误差, 即为平差值函数的中误差。为此, 如能从条件观测平差的原理出发, 推导出了不用点位中误差, 而只用单一闭合导线已算出的有关精度评定数据来估算出测量面积中误差的公式, 并可和导线计算一起编程计算, 这样会公式简单, 结果可靠。可以大大减少这种方法的工作量
2.4 利用计算机软件进行面积计算
随着计算机水平的不断提高，各种功能强大的软件应运而生，其中不乏测绘专业软件，例如CASS，MapGis，Arcgis等等。在工程建设和地籍管理中, 会经常遇到面积的测量和计算工作, 而传统的方法是在图纸上, 利用求积仪等进行计算, 就存在绘图和图纸伸缩等误差, 而且对于许多小块地往往无图可用。在实
际工作中, 常采用实地测量绘图, 把面积量算作为内业, 这样不但费时而且精度低。所以, 利用坐标解析法计算面积就显得十分重要。它可以消除不少人为误差, 使得面积计算精度较高。全站仪的广泛使用使我们能够容易得到一系列离散点的坐标, 并且随着软件技术的发展, 出现了MA TLAB 这种功能强大的计算软件, 它降低了对使用者的数学基础和计算机语言的要求, 使计算不再成为测量人员的负担。MA TLAB 是一种交互式语言, 人机界面十分友好, 使用简单, 而且能提供非常方便的绘图功能, 它越来越受到测量人员的青睐。
3 山林地区面积计算方法与研究
由于山林地区起伏性的特点,再用以上方法时,不能达到特定的精度,这里,通过阅读学习文献,希望能找到一种有效方法准确计算山林地区面积,现有两种构思。
3.1 利用编程实现曲线拟合——面积计算
山林地区图形不规则，多曲折，起伏，不方便运用简单方法进行运算。举例要测得一区域面积，该区域起伏较大，先用全站仪测得其边界点坐标和其内部起伏点坐标。进行内业处理，对已知点进行拟合，得到一闭合曲面，再用数学方法建模，利用求积分的方法求得其面积。
3.2 对测区进行分割求面积
由于测区的起伏性明显，可以对测区进行分割处理，分别测出每块单元的面积，进行求和，就能得到该区域面积。这种方法与CASS中分格网类似。不过有它的缺陷。当测区起伏较大且不连续，几乎没有较为稳定地区时，这种方法就失去其有效性，而且，当测区面积较大时，分割法将大大提高劳动成本。缺少经济优势。可以先测得整个地区地形图，然后利用软件进行网格分割求面积和。
参考文献：
1 李强.赵伟.MATLAB数据处理与应用[M].北京:国防工业出版社,2001.1
2 林雪松.周婧.林德新.MATLAB7.0应用集锦[M].北京:机械工业出版社,2005.9
3 沈君河.地籍测量[M].北京:中国农业出版社,1994
4 张绍良.顾和和.土地管理与地籍测量[M].徐州:中国可以大学出版社2003.9 5 马克伟.土地大辞典[M].长春:长春出版社,1991
6 武汉测绘学院.同济大学.控制测量学[M],北京:测绘出版社.1995
7 廖元焰.地籍测量面积计算的精度探讨[J].工程勘察,1989年第4期
8 田光耀.不规则区域面积的计算方法[J].海岸工程，1991年2月，第10卷第4期 9 杨长青.胥泽银.基于MATLAB的面积计算方法[J].物探化探计算技术，2004年5月.第26卷第2期
10 谭辉.面积计算中二次曲线拟合的有关问题[J].工程勘察，1994年第4期 11 张道明.坐标解析法面积计算的精度估算[J].工程勘察，1990年第5期 12 王强.多边形面积计算程序[J].煤矿现代化,2005年第1期
13 张天祥.多边形面积计算公式的改进[J].地矿测绘,1994年
14 张晓鹏.吴恩华.多项式包围曲线面积的计算[J].工程图学学报,1994年第4期 15 王解先.愈振武.高斯投影引起的面积计算误差[J].测绘通报,2003年第4期
推荐第4篇：南京林业大学票据管理办法
南京林业大学票据管理办法
（为进一步规范票据管理，明确票据使用范围，根据《中华人民共和国发票管理办法》（国务院令〔2010〕587号）、《行政事业性收费和政府性基金票据管理规定》（财综字〔1998〕104号）、《行政事业单位资金往来结算票据使用管理暂行办法》（财综〔2010〕1号）、《财政部关于进一步加强行政事业单位资金往来结算票据使用管理的通知》（财综[2013]57号、《公益事业捐赠票据使用管理暂行办法》（财综〔2010〕112号）和《财政部关于清理整合中央财政票据的通知》（财综〔2011〕46号）等规定，结合学校实际
一、票据分类及适用范围：
票据分为两类：外购票据和自制票据。
1、外购票据：
(1)“江苏省行政事业性收费收据”：用于行政事业单位非经营性事业服务收费。
(2)“江苏省行政事业单位资金往来结算票据”：用于有关单位之间往来款项的结算。
(3)“公益事业捐赠统一票据”：用于接受各项捐赠的收入。（每张收据后必须附有捐赠协议）。
(4)“江苏省非税收入一般缴款书”：用于上缴非税收入。
(5)“社会团体会费收据”：用于经核准登记的民间组织按章程收取的会员会费。
(6)“南京林业大学学生收费专用收据”：用于学校向财政厅专门申请印制的向学生收取的学费、住宿费等。
(7)“江苏省医疗门诊收费票据”：用于非营利性医疗卫生机构为门诊、急诊、急救、住院、体检等患者提供医疗服务取得医疗收入时开具的收款凭证。
（8）“江苏省南京市国家税务局通用机打发票”：用于学校科研课题的收入。
(9)“江苏省地方税务局通用机打发票”：用于学校经营收入。
2、自制票据：
(1)“南京林业大学内部结算凭证（四联单）”：用于校内各单位不以盈利为目的，依照学校有关规定实施的管理行为。
(2)“南京林业大学校内回收凭证（订本）”：用于校内费用的回收。 (3)“南京林业大学费用回收凭证（机打）”：用于学生超额电费的回收。
(4)“南京林业大学学院出车单”：用于学院汽车出车。
二、票据的管理：
各使用票据单位应严格遵守国家的财经法规及票据使用管理规定，领用票据单位必须确定专人管理，单位负责人须对本单位申请使用的票据负责。
1、票据的申领：需领用票据的单位，收费项目、收费标准必须经省物价局或校财经小组审查报校长办公会批准后方可使用。票据领用实行“缴旧领新”制，即必须将原已领用票据缴销后，方能再次领用。
2、票据的使用： （1）领用票据时，要当即检查所领票据有无错号、缺页等印刷错误现象，如果发现应及时向财务处报告。
（2）各单位领用的票据，应由专人妥善保管，不得丢失，如票据专管人员工作调动或调离单位，必须将领用票据及《领用证》与接管人员进行清点和当面移交。如发生遗失、被窃等情况应查清编号，及时书面报告单位负责人和财务处。对属使用不当造成经济损失的，追究有关人员的经济责任。
（3）各单位不得使用自购或自制票据，应严格执行各项政策规定，不得转借、买卖、代开、串用、擅自销毁票据。
3、票据的缴销：
（1）票据用完或收费事项结束，及时将款项与记帐联解交财务处会计科入帐，会计人员核收无误后，应在入帐票据的最后一张存根联上登记此次入帐的起止票据号、合计金额、入帐的凭证号、日期、并签名盖章，如有作废票据，也要注明作废票据号，加盖“作废”戳记。 （2）使用票据人员在票据封面填上使用起讫日期，在“封二”填写“票据使用情况表”，将领用人、领用日期、起讫号码、份数、缺号、作废号、缴销日期、收入合计等情况填写其中，交财务处管理科，由财务处票据管理人员负责审核，合格后，在《学校记录簿》、《领用证》中分别登记注销。
（3）票据实行年度核检制度，每年12月为定期核检月。每年的1月1日后可开始领用当年票据，当年领用票据12月25日之前必须交回，如不按时进行核检交回，将停止单位下年度票据领用。
4、票据的清理、销毁：管理科票据专管人员对各单位缴回的票据存根应仔细核对，对已作废和保管5年以上的票据存根按票据保管要求进行清理造册，报学校批准后销毁，审计处，校档案室负责监销。
三、非独立核算单位使用的票据在财务处领取，所收取的资金必须全部交财务处核算管理；实施企业化管理的独立法人经济实体一律不得使用事业服务类收费票据，由各单位自行购买税务发票，并按税务部门规定管理。
本办法适用校内各单位。各单位必须严格按规定使用收费票据，严禁乱收费、严禁私设“小金库”，随时接受财务处的监督检查。如有违规行为，一经财政、物价、税务等政府部门查出，后果由违规单位自负。
本办法自公布之日起执行，解释权归财务处。
推荐第5篇：南京林业大学南方学院
南京林业大学南方学院
学院简介
南方学院是1999年经江苏省教育厅批准，按照新机制、新模式举办的公有民办二级学院。学院坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔的南京林业大学校区内，学院教学设施齐全，生活环境优良。南方学院自1999年建院以来，秉承百年老校——南京林业大学优良的办学传统和先进的教育理念，依托南京林业大学优质的教学资源，独立组织教学，是南京林业大学本科生培养的有机组成部分。为了适应社会需要，南方学院充分利用高等教育资源，租赁解放军南京炮兵学院部分校舍，设立了南京林业大学南方学院汤山校区，2009级少部分学生将在汤山校区学习。
学院设有语言文学系、艺术系、生物与环境科学系、材料与热能工程系、机电工程系、计算机应用工程系、化学工程系、林学系、风景园林系和经济管理系等11个系，设有文、理、工、农、管理、经济、艺术等多个学科门类的30多个在社会就业市场上享有荣誉的品牌或特色专业。
秉承在全国普通本科院校中享有盛誉的高校——南京林业大学的百年办学传统，弘扬“树木树人”的精神，按照教育部和省教育厅的要求，参照南京林业大学公办本科生的教学计划、教学大纲、教学内容，结合南方学院生源实际情况，因材施教。学院致力于培养“基础扎实、适应面宽、实践能力强、综合素质高的应用型人才”，培养学生具有优秀的品德、健康的体魄、扎实的基础、开阔的视野。通过四年的培养，全面提升学生的综合素质及在未来的竞争力。
对学习成绩优秀者，设立了优秀学生奖学金和多种单项奖学金。南方学院学生在校（包括汤山校区）期间修满教学计划规定的学分，颁发由国家教育部统一印制的、具印为南京林业大学的毕业证书，符合学士学位授予条件，授予南京林业大学学士学位证书。
学费收费标准：普通专业类13000元/生.年，艺术类专业14000元/生.年
南方学院2010年江苏省招生计划与选科
发布时间：2010-5-26
南京林业大学南方学院2010年江苏省招生计划与选科
专业名称计划选科09年录取线专业名称计划选科09年录取线
民办艺术本科提前批
188人
艺术设计(环境艺术设计)70 476
艺术设计(城市景观艺术设计)46 471
艺术设计(室内设计)72 472
第三批本科(文科)730人
包装工程30历史 计算机科学与技术(软件技术)30历史
工商管理52历史305园林18历史324
会计学54历史317景观建筑设计22历史327
汉语言文学(高级文秘)60历史305城市规划26历史320
广告学60历史310英语88历史305
旅游管理60历史305日语90历史319
计算机科学与技术30历史 工业设计(家具设计)80历史315
计算机科学与技术(网络系统)30历史
第三批本科(理科)1552人
林学60物理331计算机科学与技术30物理320
化学工程与工艺60物理320计算机科学与技术(网络系统)30物理320生物工程60物理321计算机科学与技术(软件技术)30物理331
环境工程60物理333电子信息工程60物理327
机械设计制造及其自动化58物理332园林12物理344
机械设计制造及其自动化(机械电子) 58物理327景观建筑设计18物理349自动化90物理326城市规划20物理342
木材科学与工程(材料工程)90物理321高分子材料与工程90物理320木材科学与工程(工业装备与过程自动化)90物理320材料化学90物理320热能与动力工程90物理323工业设计(家具设计)10物理340
包装工程30物理320轻化工程(制浆造纸工艺)90 物理320
工商管理8物理334轻化工程(制浆造纸装备与控制)60 物理320会计学6物理345交通运输（汽车运用工程）60物理320
土木工程(建筑工程)42物理335车辆工程60物理322
工程管理90物理330
备注:以上各专业
一、二学年在淮安校区学习；
三、四学年在南京林业大学南方学院本部学习
推荐第6篇：江苏事业单位：南京林业大学辅导员及党政管理人员招聘公告
给人改变未来的力量
江苏事业单位：南京林业大学2014年辅导员及党政管理人员招聘
公告
江苏事业单位考试除省属事业单位一年两次统一招考之外，各地市及相关部门也会根据实际情况陆续发布招聘公告，报名方式一般为规模大的采取网络报名，而人数少则现场报名或者提交指定材料发送至公告提及的报名邮箱。
江苏省事业单位考试分两个阶段，一是笔试，二是面试。笔试科目针对招聘岗位的不同有所差异，一般考公共基础知识和行测、或公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试，具体以招聘公告上说明为准。为了帮大家把握好每个事业单位考试招考资讯，江苏公务员考试网持续为大家发布最新招聘信息，希望广大考生密切本网站。
为满足学校日常管理工作需要，我校决定2014年公开招聘学生专职辅导员10名、党政管理人员13名，具体招聘事宜如下：
一、招聘对象和要求
1、专职辅导员(岗位编号：F01) (1)热爱学生思想政治教育和管理工作，为人师表，有较强的责任心和奉献精神。 (2)具有硕士及以上学位，思想政治素质高，应为中共正式党员或预备党员。 (3)专业学习成绩优秀，英语六级。
(4)综合素质较高，在本科生或研究生阶段有主要学生干部工作经历，具有较强的组织管理能力以及语言和文字表达能力。 (5)身心健康，品貌端正。
(6)硕士毕业年龄不超过28周岁(1986年1月1日以后出生)，博士毕业年龄不超过32岁(1982年1月1日以后出生)。
(7)原则上为应届毕业生，男性及具有博士学位者优先。
2、党政管理人员(岗位编号：D02—D13) (1)英语六级。
(2)硕士毕业年龄不超过28周岁(1986年1月1日以后出生)，博士毕业年龄不超过32岁(1982年1月1日以后出生)。
给人改变未来的力量
(3)原则上为应届毕业生，男性及具有博士学位者优先。 (4)具体岗位要求见: 招聘岗位表
二、应聘程序
1、应聘者应填写《南京林业大学2014年应聘人员报名登记表》，并通过电子邮件(不同岗位报名邮箱不同,见联系方式)以附件形式发送学历学位证书 (应届毕业生附毕业生双向选择就业推荐表)、各类获奖证书(最多三个)及其它证书的扫描件。请在邮件主题栏注明“姓名+岗位编号”，每人限报一个岗位。报 名表请不要和自荐材料一起打包，以报名表和自荐材料压缩包两个附件的形式发送，邮件大小不超过5M。邮件发送后请在指定时间内以电话方式确认。我处未收到 电话确认、材料填写不全者、填报多个岗位者均视为自动放弃。本次报名不接收纸质材料。
2、学校对应聘者进行初选后确定进入下一轮考核名单，并以短信或电话通知。对初选未通过者，不一一相告，逾期未收到通知者，请另行选择应聘单位。
3、学校校验证书原件后组织笔试、面试、体检、心理和素质能力测试等，根据各项测试成绩，最后确定拟聘人员。
4、具体时间安排见学校人事处网页公告。
三、报名时间
报名日期：即日起至2014年2月21日
电话确认时间：2014年2月17日至2月21日上午8:30-11:30、下午14:00-17:00
四、聘用形式
聘用人员实行人才派遣制，与省人才流动服务中心签订人才派遣聘用合同。
五、联系方式
联系人：王老师、侯老师 电话：025-85427294 电子邮箱：辅导员报名邮箱nlrs@njfu.edu.cn，党政管理人员报名邮箱rs@njfu.edu.cn，邮件标题格式为：高校人才网+姓名+专业+学位+应聘岗位 附件：
给人改变未来的力量
《南京林业大学2014年应聘人员报名登记表》.doc
推荐第7篇：南京林业大学高等教育研究课题指南
附件1
南京林业大学2011年高等教育研究课题指南
根据国家、江苏省和我校教育改革和发展规划，在参考全国、江苏省教育科学规划课题和高等教育教改课题申报指南的基础上，结合我校高等教育研究的实际情况，制定本指南。
本指南为申报者提供研究方向和范围，供申报立项时参考。申报者可以根据自身前期研究基础和实际情况，对研究选题进一步细化。
一、高水平特色大学建设的研究与实践
1－1 建设现代大学制度，推进学校科学发展（探索校院二级管理模式、制定大学章程、推进依法治校、健全考核激励机制等方向）
1－2开放式办学（校企合作、校所合作、国际化等）的研究与实践
1－3 推进优势学科建设，完善学科结构体系，促进学科协调发展的研究与实践
1－4建立“大资源、大生态、大环境”的特色专业体系研究；加强专业内涵建设，探索专业评估与专业认证
1－5探索用人制度改革，完善绩效考核制度；培养和引进人才并举，建设高水平师资队伍，学科梯队建设，青年教师的教学水平与实践创新能力培育研究
1－6 优化教育教学资源配置的改革与实践；
1－7 科研平台、开放性实验室平台和大型仪器设备共享平台的研究与实践
1－8 探索大类招生培养模式，构建以提高生源质量和行业覆盖为目标的招生工作机制研究和实践；
1－9 有效发挥校内资源和社会资源促进高水平特色大学建设的研究
1－10提高行政管理效率和教学、科研、管理等工作绩效评价机制研究
1－11校地合作办学，为苏北经济发展培养人才新途径的研究与实践
1－12拓展大学后继续教育和培训，开展和推进第二学历教育的研究与实践
二、人才培养模式改革研究
2－1 提高研究生培养质量对策研究
2－2 本科人才培养方案修订原则与具体方案研究
2－3三学期制、学分制改革的研究与实践
2－4推行本科生导师制的合理方式和途径
2－5学科建设与本科人才培养协调发展研究
2－6 创新教学模式的实践与探索
2－7实施“卓越工程师培养计划”及其他领域应用型卓越人才培养的研究与实践
2－8 优势学科、基础学科拔尖创新人才培养的研究与实践 2－9产学研合作培养创新人才的研究与实践
2－10 校内外实习基地、实训基地建设（包括工程实训基地等）的实践与探索
2－11 校园文化建设与创新人才培养研究
2－12 大学生创业教育体制和实践基地建设的研究与实践 2－13 通过学科竞赛提高创新性人才培养的研究与实践
三、课程体系改革、课堂教学方法与评价机制研究
3－1 专业教学内容和课程体系改革方案的整体优化与实践
3－2各科课程教学的改革与实践
3－3大学生心理素质教育课程的研究与实践
3－4以问题为核心的课程教学模式改革与研究
3－5应用性课程案例教学法的实践研究
3－6推进以诚信考试为导向的课程考核方式改革研究与实践
3－7选修课评价机制改革的研究与实践
3－8实践实习教学评价改革的研究与实践
3－9实践教学师资队伍建设与评价的研究
3－10 实验教学模式及其运行机制创新的探索与实践
四、教学资源建设与教学质量保障体系研究
4－1双语教学示范课程建设的研究与实践
4－2特色专业建设的研究与实践
4－3精品课程、教材建设的研究与实践
4－4现代教育技术在教学、课程建设中的应用研究 4－5教学管理和质量控制信息化的研究与实践
4－6提高课程教学质量的机制研究
4－7学校、院系和教师三级质量保障机制的研究与实践 4－8毕业设计（论文）质量评价体系的研究和实践 4－9研究生毕业论文质量评价体系的研究和实践
4－10多媒体教学改革、多媒体课件质量监控机制的研究
五、其它项目
未在上述指南中涉及的，但对学校教育教学改革和发展方面具有研究价值和推广意义的项目，可根据实际情况自行拟定申报范围和选题。
推荐第8篇：南京林业大学 森培复习资料
第二十二章 工程造林
造林作为一个系统工程具有以下特点
造林不仅仅是一项技术，同时涉及到社会、经济和政治等领域的问题，是一个复杂的系统。这个系统由三个子系统构成： (1)生物系统，是一个开放系统。
(2)经营措施系统，包括技术措施和经营政策。
(3)社会经济系统，包括相关的法令、体制以及社会需求和管理系统等。
二、工程造林的意义
我国现有的森林资源与国民经济的发展及人民生产生活的需要极不适应，主要表现为：
①不能从数量和质量上提供木材的需求；
②森林分布极不均匀，其中东北和西南的森林面积全国森林面积近50%，蓄积量占全国森林蓄积总量的75% ③森林质量下降，至在许多地方出现了森林资源危机 ④生态环境严重恶化。
三、工程造林的主要内容
工程造林项目的选择与确立(立项)
①项目选择要与国家经济发展。社会发展相结合。 ②项目选择要当前需要和长远发展相合。
③项目选择要兼顾经济效益、生态效益和社会效益。
2.工程造林项目的可行性分析
从自然条件、技术、经济、财务等方面，对项目进行全面的、系统的综合研究，并从法律、环境保护以及对整个社会经济和生态环境的影响等各个角度，做出科学的论证和评价。
3.工程造林规划设计
工程造林申报项目审批后，要对整个项目进行规划设计。一般可分为两部分内容：工程造林的总体规划设计和工程造林的作业调查设计。
4.工程造林的管理
工程造林管理包括工程的组织管理、技术管理。质量管理、资金管理、现场管理和目标管理等。
1)工程造林的组织管理
①建立系统科学的职能规范与组织机构，健全生产责任制，配备好各类组织人员； ②工程造林人员的组织培训； ③造林物资的组织与供应，包括种前。造林器具及其它设备、物资的组织与供应； ④造林的劳动力组织与安排。
2)工程造林的技术管理
包括造林技术管理和抚育技术管理两大部分： ①造林技术管理除造林过程中各项技术环节外，还包括造林质量、造林成果的管理；
②抚育的技术管理：主要有抚育时间、次数、年限、抚育措施、抚育器械的管理等。
3)工程造林的资金管理
对工程造林的资金形成、分配和使用等进行考查、监督和分析，是工程造林管理的重要组成部分。
4)工程造林的年度管理
①编制年度计划任务书(包括造林生产任务计划、幼林抚育计划和落实任务引 · 划的具体措施)
②工程造林的计划管理(主要包括生市任务计划、劳动工资计划、物资供应计划、造林成本计划和作业计划) ③工程造林年度组织协调
5)工程造林的目标管理
①数量指标(造林面积、林分生长量、生长率、森林蓄积量等)； ②质量指标(造林成活率、保存率、林分生产力
③时间指标(造林进度、成林时间、抚育年限、采伐时间)； ④经济指标(造林成本、投入产出比、造林收益等)。
21.2造林规划设计
一、造林规划设计的目的意义
目的：通过现场调查研究，深入全面了解各造林地块上的立地条件和环境状况，结合当地国民经济发展需要，运用林业有关知识，因地制宜地设计出一整套最佳造林技术措施方案，从而达到科学造林。
主要任务：对造林地区的造林发展方向、林种比例、布局、规模、进度、主要技术措施、投资、效益概算等进行总体安排。
二、造林规划设计的步骤
准备工作、外业调查和内业设计三个步骤进行。 1.准备工作准备工作的具体内容主要包括：
①明确规划设计的任务要求，制定内业、外业计划，安排好时间、步骤及方法； ②组织施工设计队，进行必要的培训工作，准备好仪器设备；
③搜集造林施工地区有关自然条件、社会经济条件、和有关规划设计、造林经验资料以及可用的图表材料等。 2.外业调查
在内业设计的基础，主婺内容包括踏查和外业调查两大方面，
①踏查：初步落实造林地块和边界范灏。大体确定外业调查的路线，大致了解地形、地势、地类和山脉、河流、道路的分布和走向等
②外业调查：在造林规划设计地区以小班为单位，进行地形、地貌、土壤、植被、以往造林情况以及病虫害情况等的调查。 3.内业设计
将外业凋街及准各阶段搜集的资料进行整理分析，编制方案。包括林种布局与树种选择、造林技术设计、种苗规划与苗圃设计、用工与投资概算以及预期效益分析等、并提交全部造林规划设计成果，编写 造林规划设计说明书。
四、造林规划设计的主要内容 1.造林立地条件凋查 对造林地逐块进行调查，按不同立地条件类型划分不同的造林地块。路线调查和典型调查相结合的方法进行。 2.造林地区划
将宜林地进行区划，主要内容包括经管权属区划、经管规模区划、林班和小班区划等。计算各区、林班和小班的面积，统计造林面积，绘制林班图和小班图等。 3.林种规划和树种选择
根据立地条件类型的特点和经管目的划分不同的林种，同时进行造林树种选择。 4.造林技术设计
造林整地、造林密度、造林树种组成、混交比例、造林季节、造林方法、幼林抚育管理、幼林保护等。同时还包括造林典型设计造林任务量概算及造林期限的安排等。
5.种苗规划和苗圃设计
根据造林技术设计所选择的树种、造林任务量的安排等的需要对种子、苗木作出相应的规划和苗圃设计。主要内容包括：种苗量的计算、种苗来源、育苗面积、苗圃地布局、苗圃地选择和面积大小、生产区区划设计、辅助用地区划设计及苗圃地管理等项措施。
7.造林规划设计说明书的编写
1)前言 简述造林规划设计的任务来源、工作依据和要求、规划设计人员组织、作方法及存在的问题等。
2)基本情况 简述造林规划地区的地理位置、范围、自然条件和社会经济条件特点等。
3)区划 简述造林规划设计地区的区划原则、方法和结果。 4)立地条件类型划分 阐明立地条件类型划分的依据、方法及所划分的立地条件类型特征等。
5)造林技术设计沦证造林技术的科学性、合理性，详细安排各项技术措施。 6)造林总工作量及年度施工任务量的安排。 7)种苗规划及种苗需要量和年度育苗量。 8)总用工量及各生产环节中用工量的安排。 9)投资概算。
10)预期效果分析。
11)附录各种图表、专项调查报告或研究报告。
21.3造林检查验收
一般需要根据造林规划设计的内容及有关合同文本和技术规程对造林进行检查验收。
检查验收内容主要包括造林经费的使用造林质量及经营管理三个方面。 一般可分为施工作业检查、幼林检查验收和竣工验收三个层次。
一、施工作业检查
1.整地作业检查 主要检查整地的规格和质量 2.造林作业检查 1)造林面积检查
小面积造林时可进行逐块实测检查；大面积造林时，可采取抽样实测或利用地形图勾绘代替实测。 2)造林质量检査
主要检查播种或栽植的质量。播种造林时检查种子质量、播种量、播后覆土情况、播种位置及间距等；植苗造林时检查苗木质量、栽植深度、栽植质量、栽植位置及间距等。
二、幼林检查验收
检查造林的成活率和保存率，一般分两次进行。 1.新造幼林经过一个完整生长季后进行成活率检查。 2.幼林经3年左右的抚育管理后应进行第一次调查，核实幼林的保存面积和保存率，评价林分的生长状况，提出适当的抚育管理措施。
二、造林竣工验收
造林竣工验收必须经过法定手续，依据工程的计划任务书、工程合同书、造林规划设计说明书及国家现行的技术规程和检査验收规范，全面考核工程的总体设计、作业设计、工程质量和工程管理等重要环节。
竣工验收的标准一般包括以下两条：
①项目按合同规定和规划设计要求全部施工完毕，达到国家规定的质量标准(平均株数保存率、面积保存率、林木生长指标、三大效益的主要指标等)：
②技术档案齐全(包括总体规划设计资料、作业设计资料、阶段性检查验收资料以及相关造林技术档案等)。
此外还应包括造林工程完成的期限。
推荐第9篇：南京林业大学英文导游词（推荐）
Welcome to NJFU Welcome to Nanjing Forestry University, which established 111 years ago, is located beside Xuanwu Lake and Zijin Mountain.My name is Elaine.I am very glad to be your tour guide for today’s visit.On behalf of myself, I hope that all of you will feel as good as today’s sunshine and enjoy yourselves.An old Chinese saying goes like that: friends should come from afar, isn’t this delighted? So I am very delighted to have this chance to serve you, to show you the most delicious visual feast.OK, now let’s go inside the school and have a full-scale visit in it.Please allow me to show you the first landmark of our school at first.Right in front is the sculpture of globe which has a book and a bird on it.Gue what is the meaning of it? Yes, it means letting the dream fly like a bird with the help of books.Turn left and go straight, we can see the Sakura Avenue.In March, around the qingming festival, there are extraordinary amazing sakura blooming here and attracting plenty of tourists.A few days later, the flowers will fall from the trees and make rain of petals.Look forward to it? Visit our school again then.Now let me show you the libraries.Look, the building in style of ancient China in front of you is the old library .It was rebuilt last year, so maybe it wouldn’t be called “the old library” in some ways.But it is a significant landmark in every student’s heart for it is on their cards.Behind it, there is a modern building called the new library.About 1.6 million books in it give the students a colorful study life and an integrated development.Turn around, you can see the Fifth Teaching Building, where we have most of our claes and enjoy our reviewing time.Recent years it has equipped more and more advanced teaching equipment which gives teachers and students a better environment for cla.Let’s go to the top floor.Look there, it is the Xuanwu Lake.What a wonderful scenery, is it? The building acro the road is the Yifu Building which is donated by the famous philanthropist Yifu Shao.Students usually perform experiments and study science in this building.The Yifu Building is built for scientific experiments while the building at the Sakura Avenue is for biological experiments.What about seeing the place students have fun? Keep moving, we can see the gyms.Students can play table-tennis and basketball, do exercises in the new gym and play badminton in the old one.They can also swim and play billiards in the natatorium next to the new gym.What about tennis and baseball? Don’t worry, there are two playgrounds which provide standard runways near the gyms.Oh, it’s about noon.Are you hungry? Why not have our lunch? Walk along this way please.If you turn right, you can reach the First Canteen and the Second Canteen.Or if you prefer some snacks, you can turn left and go to the Xiangzhang Canteen.Make your choice. Today’s visit is about over.I wish I have given you an unforgettable visit and you have had a wonderful time with my efforts.Thanks for your cooperation!
推荐第10篇：南京林业大学志愿者代表发言稿
南京林业大学志愿者代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的志愿者朋友们： 大家好！
我是钟山高尔夫球场的志愿者×××，很荣幸代表玄武区青奥场馆志愿者发言。 经过报名，面试，选拔，培训等重重关卡，我们获得了南京青奥会志愿服务的机会，421名南林大志愿者将以优秀的姿态整装待发，南京必会因我们而愈发耀眼。
能够服务于青奥会场馆，对一名高校学生来说是荣誉，更是一种使命。我们中的很多同学参加了去年的亚青会志愿服务，曾以饱满的热情，不懈的坚持以及非凡的创造力在亚青会上展示了当代大学生的青春风采。今年，我们又投身青奥，成为志愿者团队的一员。半年来，我们已经通过了完整系统的通用培训和部分场馆实训，全面了解了各岗位职能和场馆点位，也切实提高了岗位技能和服务水平。钟山高尔夫场馆需要我们的志愿者提供全方位的服务，不仅要维持赛场的秩序和环境，还要能在运动员需要帮助时及时出现，即使是再火辣的阳光，志愿者们依然坚持完成分配的任务，为了配合联调联试志愿者们坚持在4点起床，顶着风雨向场馆出发。虽然志愿服务工作还存在很大的困难，但没有什么能动摇我们为青奥服务的信念和热情。 这个夏天，我们放弃暑假，对抗高温酷暑，积极投身于我们热爱的志愿服务当中，虽然工作具有极大的挑战性，但我对自己和队友们充满信心，因为我们是青年志愿者，这样一个响亮的名
字时刻鼓舞着我们，鞭策着我们为青奥贡献出全部力量！ 亲爱的志愿者们，让我们用实际行动，在火热的八月，践行***的指示和要求，用青春的激情打造最美的“中国名片”，向全世界展示南京的飞扬青春！
谢谢大家！
第11篇：南京林业大学风景园林考研经验总结
当你看到这篇文章的时候，首先我很羡慕你，因为在我考研的时候几多迷茫几多无助，虽然此时已是南林一员，可是其中诸多细节问题的错误选择也造就了不少难以挽回的遗憾，假如有前辈悉心著此文章指点一二，鄙人必将感激涕零，辛酸往事，不多追忆。下面进入主题，开启一场崭新的园林考研战役。
备战篇南林园林考研之学校的选择：
很多同学本科出身卑微，学校园林专业在业内默默无闻，如果你热爱园林专业，向往较高的专业发展平台，那么南林是不错的选择。不过，南林毕竟不是
211、985，如果你很在意学校综合实力的话，南农、东南、同济、北林也可考虑一试。学些学校的难度系数是提曾的。如果你对专业不是很感兴趣，只是希望通过研究生这个跳板获取更高的工作机遇比如公务员、大学教师等，那你大可不必加入南林考研大军，风景园林专业有研究生点的重点高校不少，难度不见得比南林大。
如果你本科学校还不错，想更好的提高专业水准，个人能力毅力尚佳，那么请考虑清楚，你最在意的东西。工作能力？理论水准？综合实力？生活体验？亦或是虚名？骗别人马马虎虎可以，切不可骗了自己的心意。路是自己的，选择好了，你才能死心塌地的走下去。 南林园林考研之南林的难度：
从历年的分数线来看，南林似乎不难，也就过了国家线的水平。每年的招生人数也还算可以，可是当你看到参考书目的时候也许你就有点顾虑了，南农园林理论只要吃透两本书，南林却要4本，还有相关的法律规范，各种数字都要精确记忆，实在不易。关键是南林理论喜欢考参考书上没有的东西，这很让人头痛，着实将素质拓展进行到了极限！各位应该早有耳闻了。另一方面，南林的分数给的普遍很低，尤其是理论，快题拉分很大，总分加起来330就有希望进学硕了，与那些380、400上的学校复试线着实没得比了，看似是好消息，其实对于那些需要调剂的孩子来说（每年很多），简直想死的心都有了，南林园林的分数没法和其他学校比啊，压的太低，调剂是个大难题当然偏远地区的除外哈，而且南林不是
211、985，每年都有挣扎在分数线边缘的孩纸生不如死，准备考南林的就要有心理准备了！南林园林考研之准备：
1、601园林综合理论
（1）参考书拓展和资料的获取
每年九月左右南林研究生网站上都有最新的招生简章和专业目录发出，
12、
13、14年理论的参考书目如下：（园林史、园林规划设计原理、园林工程各占50分)《中国古典园林史》，周维权编著，清华大学出版社；《西方造园变迁史》，针之谷钟吉编，中国建筑工业出版社；《园林规划设计》，王浩主编，东南大学出版社；《园林工程》，赵兵主编，东南大学出版社， 2011；以及园林设计、城市规划设计的标准和规范。
考过的孩子都知道，只有这些书目是不够的，古典园林史太厚复习起来没重点，西方造园变迁史更是没有头绪，园林学习网上有前辈整理的提纲资料（真题一般没有答案，最好自己整理），南林校内自然有不少课堂笔记和师兄师姐的复习整理的真迹宝典（包括试题答案），周边也有一些辅导班出售资料（不过好多有些过时），这就需要你擦亮眼睛，调动人脉资源，潜心挖掘了。除了给出的参考书目外，考过的都知道必看的一些相关书籍：
1、《城市园林绿地规划》，同济大学、重庆建筑工程学院等合编，中国建筑工业出版社
2、园林史-陈吾老师-南林自编教材（在南林香樟院的二手书店有售）
Ps：个人觉得南农园林考研的一本参考书也值得一看（结构清晰，重点明确）
《风景园林概论》，丁绍刚主编，中国建筑工业出版社，2008
（2）理论复习攻略
确定考研的孩子，无论考不考南林，这几本专业书都可以作为专业书籍通览一遍，知识都是相通的，我考南林的时候也会把其他学校的书籍拿来看看，大有裨益。不要相信那些到九月十月才着手准备就首战告捷的噱头，专业的素养不是一朝一夕成就的，别人平时下的功夫你是看不到的。脚踏实地才是王道，咱不是天才，只能走寻常路。
那么厚的书不要逐字逐句研读，对着提纲重点，做到有的放矢，不然很容易感到没有头绪，以至读不下去，几遍下来书的内容自然心中有数，接下来可以分章节研读，拓展相关知识，结合历年试题，寻找答案，注意积累和发散，灵活运用。
园林规划设计其实很有意思，可以结合自己的课程设计，根据自己的理解灵活记忆，对以后学习和工作都很有帮助。园林工程涉及很多景观的施工和做法，不免有些枯燥，不过结合自己的专业课来学习还是不错的，我对园林施工这一方面的了解很大程度上源于考研期间看的这些书籍，获益匪浅。国家相应的法律规范也是一个大问题，整理一下也不少，这是死东西，务必要牢记，尤其一些精确的数字和区间值，还有最新的条纹规范要格外注意。平时可以和研友互相提问，注意积累，常看常记。景观设计的一些最新的动态也是南林理论的考试重点，比如景观生态、景观都市主义、景观折中主义等等，常去一些专业网站转转，比如景观中国、园林人网、中国风景园林网等。
2、802园林设计快题设计从12年起改为3小时，时间还是挺紧张的，从14年开始有只能上彩铅了，南林给出了一些相关的参考书籍：
《建筑画环境表现与技法》，钟训正主编，中国建筑工业出版社；
《城市园林绿地规划》，同济大学，重庆建筑工程学院等合编，中国建筑工业出版社；《建筑制图》，钟训正主编，东南大学出版社
Ps：本人强力推荐一本书《名校考研快题设计高分攻略—景观快题设计》，这本书是培训机构出的，但是确实很实用，讲的也很详细，案列虽然有一些不完善，但是点评很详细，可以说是本人炒图的宝典。
这些都是制图的基本知识，考过的孩子都清楚，快题不同于平时惬意的手绘练习，细嚼慢咽。如何在最短的时间画出最合理的设计，达到最好的图面效果是快题的致胜关键。本科期间要重视手绘的练习，基础不大好的同学最好报个手绘班，进步神速（我和同学为例），对自己的手绘有点信心的孩子大可自己练习，只是在后期的时候注意将手绘转移到快题，不要单纯的练习小幅效果图，欲罢不能。在平时练习的过程中摸清自己手绘的套路，适合的风格，总结出一套自己的画法，包括各种植物和植物配景、构图、马克笔配色等等。当这些工作你做好了以后快题就只是和时间的较量了，平时收集一些景观快题的平面图、效果图构图、设计说明，还有一些前辈的时间分配，自己加以演习，探索出适合自己的快题时间格局。以下是一些同学报过的手绘培训机构：海上艺号、东道手绘等等！
Ps：考场上应该没有孩子是即兴设计的（大师级人物除外），脑海有备而来方显从容！
政治英语
南林对政治英语没什么太高的要求，过了国家线就不会特别的卡住你。可是有一点要清楚，园林理论分数不好拉开差距，快题见仁见智，英语和政治就是硬伤了，每年不乏政治英语都考75上的孩纸，一下子分数拉开很大，亲们要想顺利进入南林，英语政治不提分起码不能拉分。
三、南林的专硕与学硕
南林的园林学硕向来让人望而却步，导致专硕报考人数急剧上升，分数线直追学硕。 13年考研情况大概已知，几家欢喜几家愁。。。。。。
从课程安排的角度来讲，专硕一年级的课程很多，大多偏实践、过程、效果图表现，第一学期忙的死去活来。课也和学硕分开，老师水平都差不多，没有各位担心的照顾学硕，绝大部分都是公费，补贴待遇和住宿条件也一样。还是蛮好的，可以早点毕业。学硕多出的一年其实也是实习，个人觉得区别不大。
从以后工作的角度来分析，如果你想以后考博或是进事业单位，那么貌似学硕优势比较大，对以后进入高校做教师评职称什么的还是很有优势的。如果仅仅是为了学好专业，毕业就从事本
专业工作的孩子来说，其实学硕和专硕没有什么区别。只是多发表点论文，理论性更强一点，
四、导师篇
南林园林的导师个个都蛮厉害的，研究的方向各有不同，植物、建筑、规划、园林。不单单要看研究生院上的导师风采，最好请教在读研究生，了解一个导师的所有。比如性格脾气、专业素养、发展方向、工作室项目的忙碌程度（这点尤其重要），当然，还有的园林院导师会给学生发点小财（个别情况），要根据你的承受能力，酌情选导师，要不会很痛苦的。方向一定要对！当然有的导师名气比较大，比如咱们的王校长。名师的力量是无限的，现实却又是残酷的，成绩不太高的同学一般选不上。其实即使选上了承蒙王老师亲自教诲的时间也是寥寥无几。还是要看个人以后的打算，如果想继续考博什么的，还是很有益处的。
五、总结
这一个系列都写完了，其实感慨还是很多的，在南林还是很忙碌的，课多项目多，生活方式有很多种，喜欢就义无返顾的选择，要不还真是痛苦的开始。
愿你做出正确的抉择，义无反顾，直捣皇城！南林欢迎你！
第12篇：南京林业大学城市规划与设计
南京林业大学城市规划与设计(含风景园林规划与设计)研究生
南京林业大学城市规划与设计(含风景园林规划与设计)研究生
南京林业大学城市规划与设计学科其前身可追溯到中央大学和金陵大学造园研究室，创始人陈植教授是我国现代造园学的奠基人，其所著《造园学概论》、《中国造园史》、《园冶注释》等是风景园林规划设计学科的经典论著。在教育部学位中心全国第二轮第二批学科评估工作中，城市规划与设计（含风景园林规划设计）硕士点参加本次建筑学一级学科评估，取得名列第十的佳绩。学科具有风景园林专业硕士学位授予权。
高学历、年轻化是城市规划与设计学科教学队伍的特点。现有教师24人，其中高级职称8人，博士生导师2人、硕士生导师8人，专任教师中具有博士学位11人，所有教师均具有硕士学位。
南京林业大学城市规划与设计(含风景园林规划与设计)研究生主要研究方向：
1、城市绿地系统规划与理论方向以生态学为理念，3S技术为手段，研究自然与城市和谐共生、具有城市本土特色的绿地系统规划模式，承担国家科技支撑计划“城镇绿地空间结构与生态功能优化关键技术研究”等8项科研项目，发表“城市绿地系统规划布局特色浅析”等论文13篇，出版“生态园林城市规划”等专著5部。
2、景观建筑设计与理论方向着眼于园林建筑与景观环境的关系，致力于景观建筑设计与理论的系统研究，对园林建筑、生态建筑和绿色建筑等进行长期的设计探索，并力争在景观建筑与工程的生态环境研究和新材料、新工艺的研究上寻求突破。已发表“现代木质建筑在中国发展前景分析”等论文7篇，出版“建筑技术与设备”等专著3部。
3、风景园林规划设计与理论方向从城市总体规划入手，以城市规划理论为核心，结合经济学、社会学、环境学、生态学、区域学等学科，采用综合分析方法，剖析本学科问题，探讨风景园林规划设计和城市人居环境建设的方法。已发表“主题与表达”等论文23篇，出版“农业观光园规划与经营”等专著4部。
4、风景园林历史与理论方向从园林发展历史入手，探讨与总结中西方园林发展的脉搏，园林思想形式与风格的演变过程；研究园林行业中的重点与热点内容。已发表“城市园林发展的社会学分析”等论文6篇，出版“中国造园史”等专著8部。
5、风景园林工程与技术方向重点研究园林工程设计理论与实践。对园林地形、道路铺装、水景设计、景观照明等进行研究和技术创新。已发表“园林工程教学中GIS应用”等论文3篇，出版“园林建筑与工程”等专著4部。在职研究生
第13篇：南京林业大学本科生转专业管理办法
南林教〔2014〕5号
南京林业大学本科学生转专业管理办法
（2014年2月修订）
本着因材施教、尊重学生个性发展、发挥学生潜能和专长、调动学生学习积极性、培养优秀人才的原则，根据《江苏省教育厅关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见》（苏教学[2010]20号）和《南京林业大学本科学生学籍管理办法》中关于转专业的有关规定，本校允许符合条件的大一学生根据个人的兴趣和爱好重新选择专业，特制订本办法。
一、为加强对学生转专业工作的管理，学校设立本科学生转专业工作领导小组，由主管本科教学的副校长担任组长，成员包括教务处、学工处、纪委（监察处）相关负责人和各学院分管教学工作的负责人；各学院须成立转专业考核工作小组（必须有转入专业的教师参加）具体负责组织实施考核工作。
二、符合下列条件之一者，由本人提出申请、学校考核通过的可以转专业：
1、申请转入A类专业（根据往年转专业申请情况，由校转专业工作领导小组确定）的学生，要求第一学年无不及格记录，且第一学期平均学分绩点超过3.0或平均学分绩点列班级前2名；
2、申请转入非A类专业的学生，要求第一学年无不及格记录，且第一学期平均学分绩点不低于2.0；
3、确有专长、有相关成果、转入与专长相应专业能得到更好发展的学生（应提供高中及大学期间所获省级及以上竞赛奖励证书）；
4、入学后由于健康原因（身体疾病，应提供学校指定的二级甲等以上医院诊断的原始病历和诊断证明），不能在原专业学习但仍能在其他专业学习的学生；
5、确有特殊学习困难（应提供足以说明情况的材料）不能在原专业学习但仍能在其他专业学习的学生。
三、学校每学年集中受理一次转专业申请，安排在每年春季学期进行。符合上列第二条第
1、2款的学生，可在大学一年级提出申请同年级转专业；符合上列第二条第3款的学生，可在大学一年级或大学二年级提出申请同年级转专业；符合上列第二条第
4、5款的学生，可在大学一年级或大学二年级提出申请降级转专业，且不得转入当年录取分数线比原专业高的专业（以江苏省我校专业录取分数线为准）。
四、每年春季学期，教务处下达当年本科生转专业工作方案，其中公布由校转专业工作领导小组确定的A类专业。学院据此制订各专业转入考核办法并送教务处备案，由学院对拟转入学生进行考核。教务处依照考核办法进行监督。
五、由学院对提出转专业申请学生的材料进行审核。各专业允许申请转专业人数控制在该专业一年级本科生人数的30%以内，并
按第一学期平均学分绩点高低排序，确定允许申请转专业学生名单。符合上列第二条第
3、
4、5款的学生，不受其专业允许申请转专业人数的限制。
六、各专业允许接收转专业人数控制在该专业一年级本科生人数的15%以内，并按拟转专业申请者的考核成绩，从高分到低分，确定允许接收转专业学生名单。符合上列第二条第
3、
4、5款的学生，不受拟转专业允许接收转专业人数的限制。
七、学院将考核结果及拟转入专业学生名单等材料报教务处审核。教务处汇总拟转专业学生名单报本科学生转专业工作领导小组会议审核通过。
八、申请转专业的学生，可根据本办法规定的条件选择一个专业作为转入志愿，在经过考核认定并批准转入新专业后，不得再要求退回原专业。
九、学生转入新专业后，编入新专业班级学习，且必须按照转入专业的教学计划修满规定学分，按照该专业毕业审核条件进行毕业审核。学生在原专业取得的公共课程（必修、选修）学分和成绩有效；如课程名称等信息不完全一致、符合认定条件的课程，可以按照学校规定，由学生提出申请，进行课程和学分的认定。
十、属于下列情形之一者，原则上不得申请转专业：
1、招生时国家已有明确规定不能转专业的本科学生，以及其它招生时有特殊要求的提前批次录取的本科学生；
2、艺术类学生与非艺术类学生之间；
3、二级民办学院的学生与公办类学生之间；
4、休学期间的学生；
5、在一年级受到记过及记过以上处分的学生。十
一、执行过程中必须严格遵循公开、公平、公正的原则，各学院符合转出申请条件的学生名单和允许转入专业学生名单必须公示。
十二、教务处归口管理本科学生转专业工作。十
三、本办法从公布之日起执行，解释权归教务处。原《南京林业大学优秀本科生转专业管理办法》（南林教[2004]60号）废止。
南京林业大学
二○一四年二月二十日
主题词：本科生
转专业
管理办法
第14篇：南京林业大学 园林植物学考研试题
南京林业大学
2007年硕士学位研究生入学考试
园林植物学
一、填空题(0.5*20=10) １、著名的香花树种有（）（）（）（）（）等。 ２、果是蒴果的树种有（）（）（）（）等。
３、竹类植物中竿节间畸形的竹种有（）（），竿节间具条纹的竹种有（）（）等。４、欧洲气候型的气候特点是冬季（），夏季温度不高，一班不超过（），雨水（）。 ５、在
一、二年生花卉中自播繁衍能力较强的花卉是（）（）（）（）等。
二、选择题(1*10=10) １、下列花卉中术语兰科植物的有
A 球兰
B 韭兰
C 蝴蝶兰
D 春兰
E 蕙兰 ２、花中“四君子”是指
A 梅花
B 玉兰
C 兰花
D 菊花
E 竹子 ３、在南京地区能露地越冬的树木有
A 椰子
B 三角花
C 香樟
D 孝顺竹
E 杜英 ４、以桂花作为市花的城市有
A 杭州市
B 苏州市
C 咸宁市
D 桂林市
E 中山市 ５、下列植物中，适于干藏的种子是
A 丁香
B 紫薇
C 七叶树
D 银杏
E 白玉兰 ６、在北京地区可以露地越冬的树木有
A 香樟
B 海桐
C 白玉兰
D 梅花
E 大叶黄杨 ７、在华北地区哪些花卉要求春天种植 A 郁金香
B 唐菖蒲
C 大丽花
D 风信子
E 美人蕉 ８、适用于珠芽繁殖的花卉
A 马蹄莲
B 水仙
C 风信子
D 卷丹
E 百合 ９、瓶史的作者是
A 袁宏道
B 陈昊子
C 计成
D 陶渊明
E 苏东坡
10、冬季开花的树种是
A 枇杷
B 石榴
C 木芙蓉
D 油茶
E 八角金盘
三、写出下列各组园林植物科名、属名、中名或拉丁名(2*20=40) １、Calendula officinalis 与
Bellis perennis
2、Callistephus chinensis 与
Dendranthema morifolium
3、Papaver rhoeas 与
Eschscholtzia californica
4、Muscari botryoides 与
Hyacinthus orientalis
5、Zephyranthes candida 与
Z.grandiflora
6、Rohdea japonica 与
Rhoeo discolor
7、Catharanthus roseus 与
Vinca major
8、Physostegia virginiana 与
Salvia splendens
9、Tagtes erect 与
Tagetes patula
10、Beta vulgaris 与
Kochia scoparia
11、海棠花 与 贴梗海棠
12、南天竹 与 十大功劳
13、茶 与 山茶花
14、合欢 与 金合欢
15、柿 与 君迁子
16、金银木 与 金银花
17、油松 与 白皮松
18、白玉兰 与 广玉兰
19、月季 与 木兰 20、臭椿 与 香椿
四、简答题（10*3=30）
１、什么是树木年周期？观测园林树木物候有何意义？ ２、松科、杉科和柏科有哪些主要不同点？ ３、简述被子植物的主要特征。
五、问答题（其中３、４题任选一提，多做不记分20*3=60）
１、
什么是球根花卉？按地下部分的变态可分为哪五类？各类列举一种花卉简述其主要繁殖方法。 ２、
什么是水生花卉？什么是湿生植物？将你认识的水生花卉，湿生花卉分别写出10种以上包括科名，简述水生花卉，湿生花卉在城市绿化中的作用。 ３、
什么是观赏草？写出10种观赏草名，什么是草坪地被植物？两者有什么区别和联系？简述观赏草在植物造景中的作用。 ４、
棕榈科植物有什么特点？将你认识的棕榈科植物按属写出10种以上，简述棕榈科植物在室内外植物造景中的作用。
第15篇：南京林业大学学生社团联合会章程
南京林业大学学生社团联合会章程
第一章 总 则
第 一 条 南京林业大学学生社团联合会是在校团委的领导和监督下开展工作的，面向全校学生社团和社团成员的群众性组织，是领导、联系、监督和考核本校各学生社团的重要枢纽，是全校学生社团和社团成员利益的忠实代表。
第 二 条 社团联合会宗旨：以服务学生社团为根本；以维护会员权益为己任；以繁荣校园文化为目标。
第 三 条 其发展目标是更好的把同学们组织起来，有领导、有计划、有成效地开展第二课堂活动，以扩大同学们的知识面，丰富课余生活，培养广泛的爱好与兴趣，锻炼组织活动能力，为培养同学们的素质和成才创造良好条件，更好推动校园社团文化的发展。 第 四 条 学生社团联合会的主要任务是：
（一） 高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和党的教育方针，继往开来，与时俱进，为推进高校素质教育和促进学校的改革发展做贡献。
（二） 积极引导、管理、协调、服务、监督和考核全校的学生社团，通过组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、科研、文体及公益活动，活跃校园文化，提高学生综合素质。
（三） 加强与校内有关部门的联系，为学生社团的发展创造良好的外部环境；密切与兄弟高校相关学生社团组织的关系，互相学习，加强协作；扩大与社会各界的联系，寻求广泛的支持与帮助。
（四） 完成上级组织分配的其它工作任务。
第二章
组织机构
第 五 条 机构设置 学生社团联合会共分为主席团和三个职能中心秘书处、社团服务中心、社团文化交流中心。秘书处下设办公室、文秘部；社团服务中心下设组织部、财务部、星评部；社团文化交流中心下设文化部、外联部、宣传部。
（一） 主席团包括：主席、秘书长、副主席、常务副秘书长
（二） 职能中心包括：秘书处、学生社团服务中心、学生社团交流中心
（三） 任期为一年。主席团职能：
（一） 主持学生社团联合会的全面工作；
（二） 组织并拟订社团联合会工作计划和发展规划；
（三） 对外代表社团联合会；
（四） 检查监督社团联合会各个部门工作；
（五） 完成学校及校团委交办的任务。秘书处职能：
（一） 负责协助主席团更好地开展工作；
（二） 参与各部门重大活动的组织和策划；
（三） 协助各部门的日常工作；
（四） 策划组织社联会议以及做好会议记录；
（五） 传达各项指示，文件的修改与复印，社联办公室和印章的管理；
（六） 负责人事管理、日常事物、文档管理物资管理等；社团服务中心职能：
（一） 协调社团科学配置各种资源；
（二） 节约开支、提高资金使用效率；
（三） 监督社团资金流动情况，如实反映社团财务状况，规范社团财务管理秩序。
社团文化交流中心职能：
（一） 根据各社团提供的信息以及社联最新动态，做好对外宣传工作，做到及时、有效地宣传；
（二）
负责社团办公室和有关橱窗的管理工作，统筹各社团的宣传；
（三）
做好社团讲座等一系列活动的申请工作。
第一节 学生社团代表大会
第 六 条 学生社团代表大会（以下简称“社代会”）是社团联合会的最高机构。
第 七 条 社代会每两年召开一次，如有特殊情况可提前或延期举行，但延长其不得超过一学期。有下列情况之一可以临时号开：
（一） 特殊情况下，可由秘书长提议召开；
（二） 三分之一以上理事提议召开。
第 八 条 社代会代表由全校各社团干部及社团联合会干部组成。社代会代表应当熟悉社团联合会工作事物。 第 九 条 社代会有社团联合会主席团负责召集、主持，须三分之二以上社代会代表出席并经出席人员三分之二以上表决形成决议方产生效力表决决议由校团委核准。 第 十 条 在社代会召开期间，社代会代表享有如下权利：
（一） 就社代会职权范围提出议案的权利，所有议案应于社代会召开一周前向组委会提出，并由组委会决定是否列入议程；未列入议程之议案由新一届主席团负责答复；
（二） 就上一届主席团工作报告进行质问的权力；
（三） 选举权、被选举权
（四） 发言权、表决权、提案权、批评权、建议权和监督权；
（五） 其他各种依照相关规定应当享有的权利。第十一条 社代会代表应履行如下义务：
（一） 忠实维护社团联合会章程，尊重和维护学生社团正当权利的义务；
（二） 倾听全校所有社团会员的呼声、反映及其意见的义务；
（三） 按时出席社代会的义务；
（四） 认真履行职责的义务；
（五） 他各种依照相关规定应当履行的义务。第十二条
社代会行使下列职权：
（一） 听取、审议和通过上届主席团的工作报告，决定本届学生社团联合会的工作方针；
（二） 审定和修改学生社团联合会章程，并监督章程实施；
（三） 审议和批准审核学生社团联合会的有关制度；
（四） 审议和批准审核学生社团联合会的发展规划，进行学生社团联合会的重大决议：
（五） 听取和审议学生社团联合会的财政预算与执行情况报告；
（六） 审议和批准学生社团联合会的机构建设和重大活动筹备；
（七） 选举新一届社联会主席团，主席票数至少过半；
（八） 审议和批准会员单位资格的终止；
（九） 行使应由社团联合会最高权力机构行使的其他职权。
第二节 学生社团联合会理事会
第十三条
学生社团联合会理事会（以下简称“理事会”）是社代会的常设机关。理事会是社代会闭会期间最高权力机构，代行社代会有关职权。 第十四条
理事会设理事长一名、副理事长两名、秘书长一名、理事若干名，每届任期一年。理事会理事长由社团联合会主席兼任。
第十五条
理事会实行理事长主持工作制。理事长负责召集并主持，由正副理事长和秘书长参加全体理事会议，研究决定工作计划和措施，理事长因故不能出席时，由秘书长代行理事长职责。
第十六条
全体理事会议每月召开一次，学习和传达上级有关指示，听取理事长或秘书长的工作汇报，研究和布置下一阶段工作。 第十七条
理事会行使下列职权：
（一） 监督本章程实施；
（二） 选举产生社团联合会主席；
（三） 审议和批准社团联合会主席团、职能部门的组建；
（四） 审议和批准社团联合会重要决议、规章制度；
（五） 对全校学生社团发展作出规划，组织和落实规划的实施；
（六） 监督社团联合会、社团团工委、职能部门、全校学生社团开展工作，并提出批评和建议，对重大决议有决策权和表决权；
（七） 其他应当由理事会行使的职权。第十八条
理事会行使下列义务：
（一） 所有理事有参加社团成立答辩会的义务；
（二） 有参加社团联合会、学生社团重要活动的义务；
（三） 有参加全体理事大会的义务。
第十九条
理事会的秘书长（必要时可聘1名副秘书长）协助理事长负责理事会的日常组织、协调、会议筹备，本会经费的筹集和管理等工作。
第二十条 秘书长每月对所有理事进行考核，考核不合格者在全体理事会上通报批评，两次不合格者，理事会有权开除其理事资格。再另选合适的干部作为理事。
第二十一条
理事会成员须竞聘上岗，理事原则上是各社团的优秀干部，需具备如下资格：
（一） 我校在册社团的主要干部（部长以上职务）；
（二） 有两年以上社团工作经历，一年以上社团干部工作经验；
（三） 对我校社团有较深的认识；
（四） 在社团中有一定的威信，并有一定的议事能力；
（五） 没有违反法纪校规的行为，没有受过相应处分；
（六） 成绩优良，主干课程没有不及格现象；
（七） 其他应当具备的条件。
第三节 职能部门
第二十五条
社团联合会主席团可根据工作的需要设立若干职能工作部门，各职能部门部长由社团联合会主席团任免，并报南京林业大学校团委备案。
第二十六条
社团联合会现下设八个职能部门，即办公室、文秘部、组织部、星评部、财务部、宣传部、文化部、外联部，是学生社团联合会的执行机构。
第二十七条
南京林业大学学生社团联合会各职能部门的职责就是认真完成主席团布置的社团联合会一切日常事务及重大活动。
第二十八条
各职能部门协助社团联合会其他部门的工作，定期向主席团汇报，在主席团领导下，维护部门日常运作；忠实履行社团联合会章程与理事大会各项决议；本着负责的态度，领导本部门成员服务、监督、协调社团联合会内学生社团的工作。
第四节 会员单位
第二十九条
凡在社团联合会注册，校团委批准成立的学生社团，依照《南京林业大学学生社团管理条例》设立并承认本章程的学生社团为社团联合会的会员单位。
第三十条
会员单位在会员资格上一律平等，任何会员单位都平等的享有本章程规定的权利、履行本章程规定的义务。 第三十一条
会员单位的基本权利：
（一） 使用和了解社团联合会各项设施及各种资料、信息的权利；
（二） 在社团机构、负责人变更和社团活动申报手续中要求社团联合会提供服务的权利；
（三） 参与社团联合会组织的各项活动，会员单位的成员参加联合会组织的有关培训的权利；
（四） 向社团联合会申请活动经费和各种活动补助的权利；
（五） 参加社团联合会的各种评定、评优活动的权利；
（六） 通过社团联合会维护学生社团正当利益的权利，会员单位的权利主要通过理事会决议的形式行使；
（七） 对社团联合会的工作开展情况予以监督并提出批评和建议的权利；
（八） 其他各项按照相关规定应当享有的权利。第三十二条
会员单位的基本义务：
（一） 严格遵守国家法律规定；
（二） 严格遵守校纪校规，遵守本章程及社团联合会其他规章制度；
（三） 积极履行其在社团联合会的职责并执行社团联合会的相关决议；
（四） 尊重其他会员的正当权益，维护社团联合会团体权益的义务；
（五） 其它按照相关规定应当履行的义务。
第三十三条
会员单位因自行解散，被裁撤等原因终止时，会员资格自动取消。
第三十四条
会员单位因违反相关规定被暂停活动或被令整顿时，其在社团联合会一切权利行使勒令暂停，影响恶劣者将被取消会员单位资格。
第三章 社团联合会的建设以及活动情况综述
社团联合会的前身最早可追溯到社团部，2002年组建南京林业大学社团工作委员会。经过多年的发展和完善，于2010年更名社团联合会。社团联合会自成立以来，始终“以服务学生社团为根本，以维护会员权益为目的，以繁荣校园文化为根本”，加强社团工作的科学化、规范化管理，进一步促进社团的健康发展，不断地进行制度创新与组织改革，认真贯彻落实校团委提出的各项方针战略，建立社团二级管理制度，完善社团管理办法和各部门的建制。 在新形势下，按照学校教书育人工作的新观念、新思路、新发展的要求，我们在注重发挥自身的组织优势和人才优势的基础上，充分挖掘和利用各项资源，推陈出新，打造精品社团和社团活动，大力开创我校学生社团规范管理、整体运筹、百家争鸣、交相辉映的新局面，全面提高学生综合素质，提升我校社团影响力。
附 则
第三十九条 本章程的解释权属南京林业大学社团联合会。 第 四十 条 本章程自通过之日起生效。
第16篇：南京林业大学园林植物与观赏园艺1999201...
1999年：
一、名词解释（10分）
1、散点植
2、树篱
3、生活型
4、树木的年生长周期
5、大立菊
6、花丛花坛
7、草坪
8、修剪整形
9、花境
10、鳞茎
二、简答题（90分）
1、论述中国兰花的繁殖方法和养护管理？
2、如何判断树木为耐荫树种？
3、论述进行园林树种规划时，应考虑哪些问题？
4、下列植物分别属哪个科、属，在园林中如何应用？ 散尾葵 蜘蛛抱蛋 龙血树 龟背竹 豆瓣绿 牡丹 吊竹梅 非洲紫罗兰 常春藤 四季秋海棠
5、用中名，拉丁学名写出10种夏秋季开红花的园林植物。
6、区别下列植物（写出
二、三点）
（1）扶芳藤与卫矛 （2）矢车菊与天人菊 （3）木芙蓉与吊灯花 （4）蚊母树与檵木 （5）蛇目菊与大花金鸡菊
7、论述草坪的养护管理 2000年
一、写出下列园林植物的拉丁学名（20分）
雪松、南洋杉、香樟、银杏、棕榈、白玉兰、栾树、梅花、紫藤、金银花、七叶树、紫薇、木槿、含笑、山茶、桧柏、合欢、苏铁、五针松、水杉、郁金香、一串红、百日草、菊花、鸢尾、波斯菊、五色苋、矮牵牛、金盏菊、香石竹、文竹、葱兰、水仙、风信子、小苍兰、霞草、假俭草、结缕草、麦冬、万年青
二、填空（30分）
1、世界四大著名切花有（）（）（）（）
2、世界五大公园树（）（）（）（）（）
3、松科分为（）（）（）三个亚科
4、豆科分为（）（）（）三个亚科
5、蔷薇科分为（）（）（）三个亚科
6、地下茎为单轴型的竹子有（）（）（）；合轴型的有（）（）（）；复轴型的有（）（）（）
7、抗燃防火树种有（）（）（）（）（）
8、隔音效果较好的树种有（）（）（）（）（）
9、秋色叶树种有（）（）（）（）
10、适合作绿篱的树种有（）（）（）（）（）
11、园林树木养护管理的主要措施包括（）（）（）（）（）（）
12、我国主要盆景流派是（）（）（）（）（）（）（）
13、常用的观赏蕨类植物有（）（）（）（）（）
14、常见的短日照花卉有（）（）（）（）（）
15、兰科花卉中地生兰有（）（）（）；附生兰有（）（）（）
16、球根花卉中地下部分是块茎类的有（）（）（）
17、属于夏秋型花芽分化的树种有（）（）（）（）（），属于多次分化型的树种有（）（）（）
18、水生花卉中属于挺水植物的有（）（）（），属于浮水植物的有（）（）（）
19、棕榈植物中叶掌状分裂的有（）（）（），羽状分裂的有（）（）（）
20、木兰属中先花后叶的树种是（）（）（），花于叶后开放的是（）（），常绿树种是（）（）
三、问答题（50分）
1、什么是古树名木？研究保护古树名木的意义？
2、阐述雪松的生态习性，主要繁殖方法，栽培管理要点
3、菊花依整枝方式或用途的不同分为几类？说明其中一类的栽培方式的技术要点
4、根据四季常绿，三季有花，乔灌草相结合的原则，就考生所在地的自然条件，选择20种园林植物进行植物造景设计。
2001年
一、名词解释（10分）
1、花卉（广义）
2、植物的光周期现象
3、鳞茎类花卉
4、花境
5、园林植物
6、园林植物资源
7、生物学特性
8、生态学特性
9、球茎类花卉
10、挺水植物
二、问答题（每题10分）
1、蔷薇科区别于其它科的主要特征是什么？近代月季是怎样形成的？近代月季可分为哪几个系统（写出各系统的中名和代号）？简述各系统的主要特征，各系统举2个品种，并写出近代月季的5个亲本
2、山茶花品种分类的主要依据是什么？可分为几类几型？写出各类型的名称。建立山茶园应注意哪些问题？
3、荷花品种分类的主要依据是什么？可分为哪些类型？举例说明荷花在观赏上有何特点？
4、如何区别一串红和金鱼草，雏菊和金盏菊，龟背竹和多孔龟背竹？这些种分别属于哪个科？
5、如何区别木兰属Magnolia、木莲属Manglietia和含笑属Michelia？每个属举出2个树种（写出学名）
6、我国目前在园林植物资源的应用方面存在哪些问题？你认为应采取何种对策？
三、选择题（30分）根据下列条件，各选择最符合题意的的10种植物，并选择其中的15种植物写出拉丁学名
1、耐水湿植物（其中2种草本，3种裸子植物，5种被子植物）
2、耐干旱植物（其中2种草本，3种裸子植物，5种被子植物）
3、先于叶开花的植物（2种草本植物）
4、秋天叶变为红色的树种
5、秋天叶变为黄色的树种
6、行道树或庭荫树（其中3种为常绿树种）
7、既可观花又可观果的树种
8、适合坐垂直绿化的植物（包括护墙、护坡植物，其中5种常绿、5种为落叶树种）
9、冬绿型和夏绿型草坪或地被植物（各5种）
10、观赏竹种（竿畸形、节间具异色或叶异色的竹种）
四、论述题
1、论述百合类如何进行繁殖。（每种繁殖方法须用中文名和拉丁学名各举出一个种加以说明）
2、何谓草坪？草坪植物依生态习性分类，可分为哪几类？每类用中名和拉丁学名各举出3个种。具有什么特性？园林中如何应用？
3、写出下列4种花卉的科属名称、拉丁学名、生态习性、栽培管理要点及用途。瓜叶菊 一串红 羽衣甘蓝 香龙血树
4、论述中国兰花的生态习性与繁殖方法。并写出当今市场畅销的适作鲜切花的兰花。
5、何谓大立菊？大立菊如何形成？
2002年
一、填空题（30分，花卉名称必须写拉丁名及中文名）
1、花卉花芽分化的类型有( ) ( )( )( )( )五种类型
2、菊科常见的花卉有（）（）（）（）（）
3、依据花卉对日照长度条件的要求可划分为（）（）（）三类
4、原产中国冷凉气候型的花卉有（）（）（）
5、欧洲气候的特点是冬季（）夏季（）一般不超过（）
6、常见的蔓性（草本）花卉有（）（）（）
7、球根花卉地下有五种形态，每种列举一种花卉（）（）（）（）（）
8、兰属花卉的花萼3枚，中间1枚为中萼片，俗称（），两侧各有1枚侧萼片，俗称（）
9、栽培春兰和蕙兰的口诀是春（）夏（）秋（）冬（）
10、秋海棠属花卉的根分为（）（）（）三类
11、原产地中海地区的花卉有（）（）（）
12、草坪植物依生态习性可分为（）（）两大类。每类列举一种草种（）（）
13、常见的水生花卉有（）（）（）
14、中国菊花花型分为（）（）（）（）（）五种类型。
15、百合科常见的花卉有（）（）（）（）
二、选择题（20分，有一个或一个以上符合题意）
1、水仙花是A、石蒜科 B、鳞茎类 C、宿根类 D、球根类
2、常用的切花植物A、唐菖蒲 B、葱兰 C、香石竹 D、非洲菊
3、属于短日照的花卉有A、菊花 B、一品红 C、千日红 D、雏菊
4、矮牵牛是A、茄科 B、多年生花卉 C、作一年生栽培 D、全株具粘毛
5、兰科的花卉有A、春兰 B、蝴蝶兰 C、吊兰 D、葱兰
6、雏菊是多年生花卉作A、一年生花卉 B、二年生花卉 C、温室花卉 D、宿根花卉
7、常用的立体花坛花卉有A、春兰 B、五色草 C、佛甲草 D、黑心菊
8、夹竹桃科花卉有A、蔓长春 B、长春花 C、常春藤 D、倒挂金钟
9、十字花科花卉有A、石竹 B、二月兰 C、紫罗兰 D、香雪球
10、藜科花卉有A、地肤 B、红叶甜菜 C、五色草 D、彩叶草
11、郁金香是A、百合科 B、鳞茎类 C、耐寒花卉 D、春植球根
12、在
一、二年生花卉中能自播繁衍的有A、二月兰 B、虞美人 C、鸡冠花 D、矢车菊
13、艺菊的栽培形式有A、独本菊 B、大立菊 C、切花菊 D、盆景菊
14、一串红A、叶对生 B、茎四棱 C、唇形科 D、多年生
15、鸢尾其垂瓣上具A、鸡冠状突起 B、黄色须毛 C、黄色斑点 D、白色须毛
16、一年生花卉常用的繁殖方法有A、播种 B、扦插 C、分生 D、压条
17、江南地区一年生花卉最佳播种时间为A、1-2月 B、3-4月 C、5-6月 D、7-8月
18、暖季型草坪草是A、早熟禾 B、百慕达 C、马尼拉 D、结缕草
19、不耐寒的花卉是A、瓜叶菊 B、金盏菊 C、发财树 D、一串红 20、春植球根花卉是A、郁金香 B、风信子 C、大丽花 D、美人蕉
三、问答题（50分）
1、举例说明现代花卉生产的特点
2、中国盆景主要有哪些流派？简述各流派的艺术风格
3、根据考生所在地区选择“五一”节日花丛花坛花卉（不少于5种花卉），并说明说选用花卉生产的技术要点。就说选择的花卉设计一个100㎡的花丛花坛。要求画出平面图和立面示意图。
南京林业大学2003年园林植物学考研试题
一、填空题（35分其中20种植物名称必须写拉丁名及中文名）
1．花卉无土栽培中常用的基质有 ， ， ， ， 等。
2．水生花卉依生态习性及水分的关系分为 ， ， ， 四类。 3．常见的鸭趾草科花卉有 ， ， 。
4．江南地区“元旦”、“春节”花坛常用花卉 ， ， 。
5．欧洲气候型的气候特点是冬季 ，夏季温度不高，一般不超过 ，雨水 。 6．墨西哥气候型又称 气候型。原产这一地区著名花卉有 ， 等。 7．球根花卉地下茎有 ， ， ， ， 五种变态。 8．几乎所有
一、二年生花卉均为 。
9．秋海棠属花卉以根系的形态不同分为.， ， 三类 。 10．多浆植物有 ， ， ， ，等。
11．天南星科的主要观叶植物有 ， ， ， ， 等。 12．我国主要盆景流派是 ， ， ， ， ， ， 等。 13．常见的著名热带兰有 ， ， ， 等。
14．影响花卉生长的主要有害气体是 ， ， ， ， 等。 15．在催延花期中温度处理的主要作用有 ， ， ， ， 。 16．园林树木适地适树的主要途径有 。 17．著名香花树种有 ， ， ， ， 。 18．中国特产的树种有 ， ， ， ， 。 19．具有翅果的树种有 ， ， ， ， 等。
20．枝条自然扭曲的树木栽培变种有 ， ， ， ， 等。 21．果是蒴果的树种有 ， ， ， ， 等。 22．蔷薇科分为 ， ， ， 四个亚科。 23．地下茎为单轴型的竹子有 ， ， ； 地下茎为合轴型的竹子有 ， ， ； 地下茎为复轴型的竹子有 ， ， 。 24．抗燃防火树种有 ， ， ， ， 等。
25． 隔音效果较好的树种有 ， ， ， ， 等 。
26．棕榈科植物中叶掌状分裂的有 ， ， ；叶羽状分裂的有 ， ， 等；叶柄具齿、刺的有 ， ， 等。 27．木兰属中先花后叶的树种是 ， ， 等；花于叶后开放的树种是 ， 等；常绿树种是 ， 等。 28．树木的各个器官随季节变化而发生的形态变化称为树木的 。 29．花芽分化通常划分为生理分化期、形态分化期和 。
30．园林树木养护管理的主要措施包括 ， ， ， ， ， 等。
二、选择题.(15分每题0.5分,在每小题的备选答案中,有一个或一个以上符合题意,错选或多选均不得分.） 1．当年播种、当年开花结果，然后死亡的植物是 。 A 一年生植物 B 二年生植物 C 多年生植物 D 草本植物 2．下列花材属于面形花材的为_______。 A 香石竹 B 银芽柳 C 月季 D 情人草 3．下列花材属于散形花材的为_______。 A 蛇鞭菊 B 花烛 C 勿忘我 D 满天星 4．鳞片插适用于 。
A唐菖蒲 B 大丽花 C 百合 D花毛莨
5．为改善马尼拉草坪的土层表面毡化现象，可采用 。 A镇压 B浇水 C打孔 D修剪 6．珠芽繁殖法适用于 。
A 马蹄莲 B水仙 C风信子 D卷丹
7．草坪种子播种前需要用碱水浸泡脱腊催芽的草种是 。 A羊胡子 B结缕草 C高羊茅 D黑麦草
8．属于短日照的花卉是 。
A 菊花 B 一品红 C 丽格秋海棠 D 雏菊
9．我国农业部于1997年首批发布了五大鲜切花的国家农业行业标准，这五大鲜切花除了月季、菊花、香石竹和唐菖蒲外，还有 。
A非洲菊 B满天星 C鹤望兰 D百合 10．温室花卉要求的土壤一般是 。
A酸性或弱酸性 B酸性或中性 C碱性或中性 D碱性或弱碱性 11．夹竹桃科植物是 。
A 蔓长春 B 长春花 C 常春藤 D 倒挂金钟 12．藜科花卉有 。
A 地肤 B 红叶甜菜 C 五色草 D 彩叶草 13．江南地区一年生花卉最佳播种时间为 。 A 1—2月 B 3—4月 C 5—6月 D 7—8月 14．适合于叶插繁殖的花卉 。 A 水仙 B 仙客来 C 蟆叶秋海棠 D 椒草
15．切花经采收、分级、包装后，一般置于包装箱内，需要注意花朵最好位于包装箱的 。 A中间 B一头 C两头 D任意位置
16．下列种子中，适于湿藏的种子是_______。 A 杉木种子 B 紫薇种子 C 七叶树种子 D 银杏种子
17．为了提高切花品质，需加强肥水管理，一般在花蕾现色之前要停止使用的肥 料是 。
A氮肥 B钾肥 C磷肥 D钙肥
18．对环境因子调控能力较强，较全面的花卉栽培设施是 。 A永久性荫棚 B温室 C塑料大棚 D临时性荫棚
19．短截有轻、中、重之分，一般轻短截是剪去枝条的 。 A 顶芽 B 1/3以内 C 1/2左右 D 2/3左右
20． 树木引种时当引种区与树木原产地区的生态环境条件相似时引种成功的可能性较大的原理是 。 A 生态学原理 B 遗传学原理 C系统发育原理 D 斯巴达原理
21．某一地区各类园林绿地均要使用的、数量最大能形成统一基调的树种称为 。 A主要树种 B骨干树种 C基调树种 D一般树种 22．裸子植物最常见的分枝方式是 。
A分轴分枝 B总状分枝 C假二叉分枝 D多歧分枝
23．园林树木在每一年的生长周期，树木的生长量开始大幅度下降至停止生长为 止这段时间称为 。
A生长初期 B生长盛期 C生长末期 D休眠期
24．春季开花树木的花芽分化类型通常属于 。
A夏秋分化型 B冬春分化型 C当年分化型 D多次分化型 25．具有较高的光补偿点的树种通常是 。
A阳性树种 B阴性树种 C中性树种 D耐旱树种
26．下列环境因子中对树木的生长发育起直接作用的因子是 。 A海拔高度 B坡向 C坡位 D光照强度
27．大树移植时要进行平衡修剪，这工作应在 进行。 A 移前半年 B 移前三个月 C 移前半月 D 移后半月
28．树木对环境的适应能力有强有弱，下列_______属于耐碱树种。 A 山茶 B 怪柳 C 杜鹃 D 紫穗槐
29．园林树木的层性是顶端优势和 .共同作用的结果。
A芽的早熟性 B芽的晚熟性 C芽的异质性 D芽的潜伏力 30．地径是指 处的树干直径。 A．根颈 B 地面以上10cm C 地面以上20cm D 地面上以1.3m
三、区分下列各组园林植物，写出科名、属名、中名及主要区别点。(40分每题2分) 1．Papaver rhoeas 与 Eschscholtzia californica 2．Muscari botryoides与 Hyacinthus orientalis 3．Cynodon dactylon 与 Eremochloa ophiuroides 4．Zephyranthes candida 与Z.grandiflora 5．Nelumbo nucifera与Nymphaea tetragona 6．Calendula officinalis 与 Bellis perennis 7．Callistephus chinensis与 Dendranthema morifolium 8．Dianthus chinensis 与 D.barbatus 9． Rohdea japonica 与 Rhoeo discolor 10．Iris pseudacorus 与 I .tectorum 11 Salix 与 Populus 12．Platycladus与 Sabina 13．Wisteria sinensis 与 Campsis grandiflora 14．Ulmus pumila 与 Zelkova schneideriana 15．Cedrus deodara 与 Pseudolarix amabilis 16．Magnolia denudata 与 Michelia alba 17．Phyllostachys 与 Bambusa 18．Firmiana simplex与 Platanus orientalis 19． Araucaria cunninghamii 与 Cryptomeria fortunei 20．Cinnamomum camphora 与 C.chekiangense
四、问答题（60分）
1．现代花卉生产与传统花卉生产有什么区别？各有什么特点？你对中国花卉产业有什么看法？（15分）
2．根据四季常绿，三季有花，乔灌草相结合的原则，就考生所在地区的气候条件，选择20种植物在居住区中心绿地进行人工植物群落配置。（15分）
3．牡丹按花型分类可分为几类？几型？写出各类型的名称。在江南地区栽培牡丹应注意哪些问题？简述牡丹的观赏特性和用途。（10分）
4．梅花品种分类的主要依据是什么？可分为3系5类18型，写出各系类型的名称。简述梅花繁殖栽培技术要点。（10分）
5．简述郁金香繁殖栽培技术要点及用途。为什么世界各国都从荷兰进口郁金香？ （10分） 2005年
一、名词解释（30分）
1、生命周期
2、花芽分化
3、顶端优势
4、年生长量
5、温周期
6、花卉生长的稳定”三基点”
7、分生繁殖
8、无土栽培
9、花卉的促成
10、花坛
二、选择题（40分，一个或一个以上正确答案）
1、合轴分枝的树种有
A、桃 B、杏 C、榆 D、水杉 E、杨 F、核桃 G、银杏 H、梨
2、花芽分化为夏秋分化型的树种有
A、龙眼 B、榆叶梅 C、樱花 D、板栗 E、荔枝 F、丁香 G、迎春 H、玉兰
3、难移栽的树种有
A、柳 B、榆 C、银杏 D、苹果 E、蔷薇 F、木兰 G、云杉 H、白桦
4、耐旱树种有
A、松树 B、杉木 C、樟树 D、构树 E、柳树 F、刺槐 G、臭椿 H、石栎
5、酸性植物有
A、山茶 B、柽柳 C、马尾松 D、沙棘 E、沙枣 F、紫穗槐 G、吊钟花 H、栀子花
6、掌状叶树种有
A、紫荆 B、五角枫 C、钻天杨 D、刺楸 E、玉兰 F、女贞 G、梧桐 H、泡桐
7、秋叶呈红色或紫红色的树种有
A、水杉 B、柿 C、南天竹 D、悬铃木 E、槐 F、石楠 G、紫荆 H、柳
8、花为红色系树种有
A玫瑰 B石榴 C木兰 D迎春 E合欢 F紫藤 G栀子花 H广玉兰 9按土壤含盐量，植物类型可分为
A喜盐植物 B耐湿植物 C耐温植物 D抗盐植物 E耐旱植物 F耐盐植物
10、树皮呈白或灰色的树种有
A金竹 B白桦 C悬铃木 D毛白杨 E杉木 F山桃 G紫竹 H胡桃
11、裸子植物门的树种有
A苏铁 B桃 C雪松 D侧柏 E红豆杉 F柳树 G银杏 H构树
12、阳性植物树种有
A水杉 B柳树 C泡桐 D臭椿 E人参 F秋海棠 G旱柳 H三七
13、依树木的生长类型将树木分为
A乔木类 B卷须类 C丛木类 D蔓条类 E吸附类 F灌木类 G疼本类 H匍地类
14、抗氟化物能力较强的树种有
A李 B葡萄 C龙爪柳 D榆叶梅 E油松 F泡桐 G白蜡 H国槐
15、广义的栽植包括的基本环节的作业有 A起苗 B移植 C假植 D搬运 E种植 F定植
16、单果的种类主要有
A颖果 B荚果 C聚合果 D柑果 E瘦果 F聚花果
17、树皮光滑的树木有 A朴树 B蚊母树 C梧桐 D喜树 E大叶白蜡 F桃树
18、雌蕊的组成部分
A花柱 B子房 C柱头 D花药 E花丝 F药隔
19、世界植被分为
A密林 B疏林 C乔木 D密灌丛 E矮灌丛 F有关群落及草本植被 20、木犀科植物主要特征有
A叶互生 B叶对生 C花冠离瓣 D子房下位 E雄蕊通常两枚 F无
三、园林树木中名和学名互译（30分） 中序号 学名 学名号 1 Acer palmatum Thunb 2 Eriobotrya japonica (Thunb.) Lindl.B 3 Pyracantha fortuneana (Maxim) Li C 4 Cotoneaser horizontalis Decne 5 Cinnamomum caia Presl 6 Magnolia liliflora Desr 7 苏铁 8 马尾松 9 Salix matsudana koidz 10 Pterocarya stenoptera C.DC 11 Akebia quinata(Thunb.) Decne 12 Nandina domestica Thunb.13 无花果 14 木通 Akebia quinata(Thunb.) Decne 15 南天竹 Nandina domestica Thunb.16 十大功劳 Mahonia fortunei(Lindl.) Fedde 17 白玉兰 18 Magnolia grandiflora L.19 樟树 20 Pittosporun tobira(Thunb.) Ait
五、简答题（50分）
1、树木枝的生长类型有哪几类？ 2.简要说明开花类型
3、简述侯平均温度与四季有何对应关系？
4、依土壤含盐量可将植物分为哪几类？
5、“岁寒三友“是指的哪三种植物？
6、请问中国十大名花指的是哪十种花卉？
7、列举世界主要花卉生产大国？
8、全球野生花卉自然分布中心有哪几个？
9、学习花卉种质资源分布对引种有什么指导意义？
10、请阐述花卉依生态习性和生态型的分类方法？ 2006年：
A
D E F G H I J K L M N O P Q R S T 南京林业大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试
园林植物 试题
注：所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效! 一 填空题（20分，每空0.5分,题空中的（1）（2）（3）..（40）为所填空的序号, ） 1．著名香花树种有 （1）， （2） ， （3） ，（4）， （5）等 。
2．具有翅果的树种有 （6） ， （7），（8） ， （9） ， （10） 等。 3．果是蒴果的树种有 （11） ， （12） ， （13） ，（14） 等。 4．蔷薇科分为 （15）， （16） ，（17） ， （18） 四个亚科。
5．木兰属中先花后叶的树种是 （19） ，（20）， （21） 等；花于展叶后开放的树种是（22） ，（23）等；常绿树种是 （24）， （25） 等。
6．花芽分化通常划分为生理分化期、形态分化期和 （26） 。
7．木犀科中黄花的植物有 （27），（28） ，（29）， （30） ， （31） 。 8．枝条自然扭曲的树木栽培变种有 （32） ，（33） ，（34） ，等。 9.山茶的品种可分为 （35） 类 （36） 型。
10.竹类植物的地下茎可分为（37）型 （38） 型（39） 型（40）型。
二、选择题（在A、B、C、D、E 中选择符合题意的打“√”，共20分） 1．中国十大名花有下列花卉
A 水仙 B 中国兰 C 菊花 D 荷花 E芍药 2．世界五大公园树有下列树木
A五针松 B雪松 C南洋杉 D金线松 E金松 3．下列花卉中属于兰科植物的有
A吊兰 B葱兰 C蝴蝶兰 D春兰 E惠兰 4．花中“四君子”是指
A梅花 B玉兰 C兰花 D菊花 E竹子 5．常用冷季型草坪植物有
A马尼拉 B假俭草 C高羊茅 D黑麦草 E早熟禾 6．在南京地区能露地越冬的树木有
A棕竹 B白兰花 C香樟 D孝顺竹 E榕树 7．以菊花作市花的城市有
A包头市 B北京市 C开封市 D南通市 E中山市 8．下列植物中，种子适于湿藏的是。
A 杉木 B 紫薇 C 七叶树 D 银杏 E 白玉兰 9．在北京地区可以露地越冬的树木有
A香樟 B白兰花 C白玉兰 D杜英 E大叶黄扬 10．在长江以北地区哪几种花卉是秋天种植， A郁金香 B唐菖蒲 C大丽花 D凤信子 E水仙 11．广玉兰常用的繁殖方法有
A嫁接 B扦插 C播种 D压条 E分株 12．适宜盆栽水养的花卉是
A水仙 B郁金香 C仙客来 D大丽花 E凤信子 13．菊科植物中地下茎变为球根的花卉
A 菊花 B 菊芋 C大丽花 D 蛇鞭菊 E波斯菊 14．原产墨西哥气候型的花卉是
A 大丽花 B 晚香玉 C 一品红 D万寿菊 E波斯菊 15．耐荫树木是
A八角金盘 B榆叶梅 C牡丹 D合欢 E 山茶 16．下列植物属于禾本科植物的有
A狗牙根 B苔草 C马蹄金 D假俭草 E高羊茅 17．地下茎为鳞茎类的花卉有
A百合 B郁金香 C唐菖蒲 D花毛茛 E葱兰 18．具有吸芽的花卉
A芦荟 B凤梨 C景天 D菊花 E百合 19．花芽分化属于夏秋分化型的花卉有 A水仙 B凤信子 C郁金香 D金盏菊 E雏菊 20．植物对环境的适应能力有强有弱，下列植物属于耐盐碱植物。 A山茶 B柽柳 C杜鹃 D合欢 E白蜡
三、区分下列各组园林植物，写出主要区别点及科名、拉丁名或中名。（60分每题3分) 1．金钱松与雪松 2．蒲葵与棕榈
3．华山松 与 白皮松 4．白玉兰 与紫玉兰 5．黄刺玫 与 玫瑰 6．黄菖蒲与菖蒲 7．马尼拉 与 狗牙根 8．郁金香 与 风信子 9．地肤 与 红叶甜菜 10．蜡梅 与 梅花
11．Nelumbo nucifera与Nymphaea tetragona 12．Calendula officinalis 与 Bellis perennis 13．Dianthus chinensis 与 D.barbatus 14． Rohdea japonica 与 Rhoeo discolor
15． Papaver rhoeas 与 Eschscholtzia californica 16．Ulmus pumila 与 Zelkova schneideriana 17．Firmiana simplex与 Platanus orientalis 18．Phyllostachys 与 Bambusa
19．Buxus sinica与 Euonymus japonicus
20．Cinnamomum camphora 与 C.chekiangense
四、问答题（50分）
1.一 年生花卉与二年生花卉生态习性有何不同？为什么？举例说明。（20分）
2.根据四季常绿，三季有花，乔灌草相结合的原则，就某一地区的气候条件，选择20种以上植物做城市广场植物配置。（20分）
3.简述松科分属的依据。（10分）
南京林业大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试
园林植物 试题
所有答案必须写在答题纸上
一、填空题（10分，每空0.5分,题空中的（1）（2）（3）..（20）为所填空的序号, ） 1．著名香花树种有 （1）， （2） ， （3） ，（4）， （5）等 。 2．果是蒴果的树种有 （6） ， （7） ， （8），（9） 等。
3．竹类植物中竿节间畸形的竹种有 （10） ， （11） ，竿节间具条纹的竹种有 （12） ， （13） 等 4．欧洲气候型的气候特点是冬季（14） ，夏季温度不高，一般不超过 （15） ，雨水 （16）。 5．在
一、二年生花卉中自播繁衍能力较强的花卉是 （17） ， （18） ， （19） ， （20） 等。
二、选择题（在A、B、C、D E 中选择符合题意的打“√”，共10分） 1．下列花卉中属于兰科植物的有
A球兰 B韭兰 C蝴蝶兰 D春兰 E惠兰 2．花中“四君子”是指
A梅花 B玉兰 C兰花 D菊花 E竹子 3．在南京地区能露地越冬的树木有 椰子 B三角花 C香樟 D孝顺竹 E杜英 4．以桂花作市花的城市有
A杭州市 B苏州市 C咸宁市 D桂林市 E中山市 5．下列植物中，适于干藏的种子是。 A 丁香 B 紫薇 C 七叶树 D 银杏 E 白玉兰 6．在北京地区可以露地越冬的树木有
A香樟 B海桐 C白玉兰 D 梅花 E大叶黄扬 7．在华北地区哪些花卉要求春天种植，
A郁金香 B唐菖蒲 C大丽花 D凤信子 E美人蕉 8．适用于珠芽繁殖的花卉。
A 马蹄莲 B水仙 C风信子 D卷丹 E百合 9．瓶史的作者是
A 袁宏道 B 陈淏子 C 计成 D 陶渊明 E苏东坡 10．冬季开花的树种是
A 枇杷 B石榴 C木芙蓉 D油茶 E八角金盘
三、写出下列各组园林植物科名、属名、中名或拉丁名。（40分每题2分） 1． Calendula officinalis 与 Bellis perennis
2． Callistephus chinensis 与 Dendranthema morifolium 3． Papaver rhoeas 与 Eschscholtzia californica 4． Muscari botryoides与 Hyacinthus orientalis 5． Zephyranthes candida 与Z.grandiflora 6． Rohdea japonica 与 Rhoeo discolor 7． Catharanthus roseus与 Vinca major
8.Physostegia virginiana与 Salvia splendens 9．Tagetes erect与 Tagetes patula
10．Beta vulgaris var.cicla与 Kochia scoparia 11．海棠花与 贴梗海棠 12．南天竹 与十大功劳 13．茶与 山茶花 14．合欢 与金合欢 15．柿与 君迁子 16．金银木与金银花 17．油松 与 白皮松 18．白玉兰 与 广玉兰 19．月季 与 木香 20．臭椿与香椿
四、简答题（30分每题10分) 1．什么是树木年周期？观测园林树木物候有何意义？ 2． 松科、杉科和柏科有哪些主要不同点？ 3 ．简述被子植物的主要特征。
五、问答题（60分每题20分其中3、4题任选一题多做不记分）
1．什么是球根花卉？按地下部分的变态分为哪五类？各类列举1种花卉简述其主要繁殖方法。（20分）
2．什么是水生花卉？什么是湿生植物？将你认识的水生花卉，湿生植物分别写出10种以上包括科名，简述水生花卉，湿生植物在城市绿化中的作用。（20 分）
3．什么是观赏草？写出10种观赏草名，什么是草坪地被植物？两者有什么区别和联系？简述观赏草在植物造景中的作用。（20分）
4．棕榈科植物有什么特点？将你认识的棕榈科植物按属写出10种以上，简述棕榈科植物在室内外植物造景中的作用。（20分）
南京林业大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试
园林植物 试题
注：所有答案必须写在答题纸上
一、填空题（20分，每空1分,题空中的（1）（2）（3）..（20）为所填空的序号）
1．梅花的品种可分为 （1）系（2） 类（3） 型，其中花半重瓣或重瓣、花瓣红色的称（4） 型，花瓣白色的称（5） 型。朱砂型的花萼 （6）色，花瓣（7） 色，小枝的新生木质部 （8） 色。
2．木兰属中先花后叶的树种是 （9）等；花于展叶后开放的树种是（10） ，等；常绿树种是 （11）等。 3．兰科花卉的花萼3枚，中间1枚为中萼片，俗称（12） ，两侧各有1枚侧萼片，俗称 （13） 。 4．中国特产的裸子植物有（14）， （15）， （16）， （17）等。 5．墨西哥气候型又称 （18） 气候型。原产这一地区著名花卉有 （19）， （20） 等。
二、选择题（在A、B、C、D 中选择符合题意的共10分） 1．下列花材属于面形花材的为 。 A 香石竹 B 银芽柳 C 月季 D 情人草 2.既可观花又可观果的树种 。
A四照花、木瓜 B 桂花、琼花 C丁香、观赏桃 D胡桃、石栎 3．具有较高的光补偿点的树种通常是 。
A阳性树种 B阴性树种 C中性树种 D耐旱树种 4．在北京地区可以露地越冬的树木有 A北海道黄扬 B海桐 C白玉兰 D桂花 5．花镜的作者是
A 袁宏道 B 陈淏子 C 计成 D 陶渊明 6．冬季开花的树种是
A 结香 B石榴 C八角金盘 D油茶 7．庭荫树选择的标准和要求有
A树体高大，树形优美 B有一定的观花、观果、观叶等观赏特性 C生长快速，稳定，寿命长 D病虫害少，无污染，抗性强。
8．哪种树只有离心生长，而无侧生枝的离心秃裸，也无向心更新。 A棕榈 B雪松 C桃树 D香樟 9．以下既耐旱又耐湿的树种有： A 乌桕 B 银杏 C 垂柳 D 夹竹桃 10.适合作垂直绿化的植物 。 A金樱子、木通 B木香、金缕梅 C南五叶子、桤木 D凌霄、油麻藤
三、区分下列各组园林植物，写出识别要点及拉丁名、属名、科名。（60分每题4分) 1．高羊茅 与 黑麦草 2．鸢尾 与 射干 3．二月兰 与 紫罗兰 4．香石竹 与 常夏石竹 5．牵牛 与 矮牵牛 6．地肤 与 红叶甜菜 7．睡莲 与 萍蓬草 8．吉祥草 与 阔叶麦冬 9．棕榈 与 棕竹 10．毛竹 与 孝顺竹
11．垂丝海棠 与 西府海棠 12．落羽杉 与 水杉 13．茶梅 与 山茶花 14．云杉 与 冷杉 15．香柏 与 侧柏
四、简答题（20分) 1 ．鹅掌楸属共有几个种，间断分布在哪两个地区？（5分） 2 ．桑科和榆科有何异同点？（5分）
3 ．简述中国现代花卉生产的特点。（10分）
五、问答题（40分每题20分）
1．举例说明大规格（胸径15cm）乔木苗木在园林绿地种植的技术，制定一份完整的种植技术方案。（20分） 2．什么是宿根花卉？试述宿根花卉在园林绿化中应用特点及繁殖方法。（20分）
南京林业大学 2010园林植物与观赏园艺 研究生考试真题
一、填空题
１、一年生花卉为 播花卉，为 寒花卉，二年生花卉为 播花卉。
２、葡萄科的 ，卫矛科的 ，桑科的 ，五加科的 均为良好的地被和墙面绿化植物。 ３、我国特有并为我国一级保护植物的茶花是 ，产于 。 ４、白檀为 科， 属，青檀为 科， 属，黄檀为 科， 属。
二、选择题（选择题不全）
１、竹类的繁殖有一下方式，其中适合毛竹繁殖的方式有： a、种子繁殖 b、扦插 c、压条埋秆 d、分株 e、埋鞭 ２、主要为观果的植物有：
a、乳茄 b、五色草 c、冬珊瑚 d、虎刺梅 e、五色椒
三、名词解释 １、适地适树 ２、春性植物 ３、花坛 ４、球根花卉 ５、名树古木
四、写出下列植物的拉丁学名、科属，及其形态特征和识别要点 １、鸡冠花和千日红 ２、芦苇和芦竹
３、万年青和紫背万年青 ４、波斯菊和硫华菊 ５、鸢尾和德国鸢尾 ６、落羽杉和水杉 ７、乌桕和重阳木 ８、梧桐和法国梧桐 ９、旱柳和垂柳 １、蒲葵和棕榈
五、简答题
１、树木种植的科学性与技术性，简述树木在生态环境建设中的作用。
２、试写出石竹科主要观赏花卉的分属检索表，简述石竹科的主要特征，园林应用特点。３、试写出忍冬科主要园林树木的分属检索表，简述忍冬科的主要特征，园林应用特点。
第17篇：南京林业大学大学生资助中心简介
南京林业大学大学生资助中心助理团简介
南京林业大学大学生资助中心成立于2002年，隶属学校学生工工作处。自2002年大学生资助中心助理团成立以来，学校都认真严格地开展着助学指导工作。大学生资助中心助理团是一个与众不同的特殊团体，有自己的管理模式，实行自主招新、自主管理。近年来，随着我校家庭经济暂时困难学生人数的增加，助理团任务的加重，助理团的规模逐渐扩大，助理由起初的
五、六人发展到现在的五十一人。所有助理将严格执行《南京林业大学学生守则》和《南京林业大学勤工助学管理办法》的相关规定. 大学生资助中心助理团主要负责学校家庭经济暂时困难学生的档案建立和管理、勤工助学岗位安排、国家助学贷款和农村信用社生源地贷款、困难补助发放、联系社会资助等工作。我校资助中心本着一切以学生为本、全心全意为学生服务的工作理念，以“想特困生所想 做特困生所向”为工作宗旨，本着“团结友爱、尽职奉献”的精神，热诚、效率、公正、公平地开展工作，构建针对家庭经济暂时困难学生进行经济资助和成才扶助的平台，力争做到经济上资助到位、生活上关心到位、思想上引导到位、精神上鼓舞到位、心理上抚慰到位，在保障家庭经济暂时困难学生的基本生活需要的基础上，采取更为科学、务实、贴心的方法帮助家庭经济暂时困难学生群体提高学习能力、生存能力和竞争能力，促使家庭经济暂时困难学生健康成长、全面成才。
助理团下设秘书处、勤工助学部(人事,财务)、信息媒体部、信贷部、助学项目部、社会义工部、励志活动部、外联部、社团联合部、校园文明岗、教室文明巡视岗、校园文明巡视岗等十二个部门。团长、秘书长各一名，其他副团长、副秘书长、助理、实习助理若干。 以下对各部门进行简单的介绍：
秘书处: 秘书处是处理中心助理团日常事务的办事机构，其职能是：按照各部门的工作计划及总结，督促各部门贯彻执行。协助上级部门完善助理团制度建设，草拟各项规章制度。印发、管理助理团文件、文稿、信函，签收、管理上级组织下发的文件，并做好整理和归档工作，以确保整个助理团资料健全，查有所据。并做好团内的内务管理事物。 勤工助学部：
（1）人事：协助老师做好每学期、寒暑假全校勤工助学工作的安排、统计、审核及监督工作，建立和维护全校特困生档案工作。对各学院的家庭经济暂时困难学生档案进行汇总整理，并进行归档妥善保管，维护并更新计算机管理系统。
（2）财务：协助老师做好核算、发放全校家庭经济暂时困难学生勤工助学劳务报酬、国家助学金及各类补助的工作。
信息媒体部: 协助老师做好好大学生资助中心的宣传工作。该部门负责定期出版专为家庭经济暂时困难学生服务的《助学指导报》；对助理团各部门工作（包括人事安排、财务统计、信贷行程、档案建立、寒衣发放、补助明晰等）以及各类活动进行宣传；不定期向南林网、南林报投稿；纪录并存档助理团活动的文字、图片和视频；联合网络部更新大学生资助中心网站。
信贷部:协助老师做好全校家庭经济暂时困难学生的助学贷款工作。该部门负责办理国家工行助学贷款和生源地贷款的前期准备工作及贷后服务工作，如贷款政策及相关事项的咨询，贷款材料的整理，贷款管理系统的维护和还款确认等。
助学项目部:主要负责国家助学金及各类社会助学金（肯德基曙光基金、伯藜助学金、新长城恒大助学金、江苏省福利彩票助学金、
超市助学金等）和各类补助（低保医保、寒衣和其他临时补助）的核发工作。
社会义工部：该部门主要是协助老师举办一些公益活动，弘扬广大家庭经济暂时困难学生从受助、自助到助人的理念，通过具体的实践活动回报社会。
励志活动部：该部门主要负责开展各类有益于在校家庭经济暂时困难学生成长成才的活动，为他们提供强大的展示自我的平台。
外联部：该部门主要负责与校内外有关资助的慈善团体沟通联系，建立一个完善的庞大的资助体系，更好地为贫困生服务。
社团联合部;该部门主要负责联系校内外各类社团，加强各社团之间的沟通与交流，完善整个资助中心体系。
校园文明岗: 校园文明岗是学校为了解决特困生的生活问题以及提高我校校园文明形象、建立一个良好的学习环境而设立的一个岗位。其全称为“校园文明监督岗”,他是校园文明建设的先锋。主要工作是：负责校园整体面貌的整洁，整齐排放自行车以及维护周边环境的清洁。目的是建立和维持一个良好的校园文明环境，切实为学校的文明形象做出自己的努力
教室文明巡视岗:教室文明巡视岗是南京林业大学为解决家庭经济困难的在校学生的基本生活问题，以及建立良好的教学、学习环境而设立的助学岗位。本岗位在南京林业大学大学生资助中心的领导下,以解决经济困难同学的物质和精神问题，建设特困生交流的平台为目标，以“为特困生提供部分经济资助”和“为特困生排除因贫困而带
来的心理问题”为宗旨的勤工助学岗位。
校园文明巡视岗:校园巡视岗负责校园内不文明现象的监督管理工作，督促全体同学在公共场所能够注意自己的言行举止，遵守道德规范，维护学校公共设施;并且负责校园内的文明宣传工作，在监督的同时岗位也积极开展了一系列的文明宣传活动，来增强学生的主人翁意识，民主参与意识，让同学们意识到学校的文明事业人人有责，文明校园环境的创建，还需从点滴的小事做起。
各个部门既有着明确的分工也进行紧密地合作，有序有效地围绕我校家庭经济暂时困难学生开展工作。大学生资助中心除开展常规的工作以外，大学生资助中心还举办各类有益于在校学生成长的活动。如：“阳光总在风雨后”系列活动（以下简称“阳光活动”）。自2005年以来，我校大学生资助中心已经连续开展了九届由大学生资助中心助理团主办的“阳光活动”。该活动是一项面对全校学生（以家庭经济暂时困难学生为主体）的活动，旨在丰富大学生的校园生活，建立一个学生交流的平台，促进学生之间的友谊，加强全校各勤工助学岗位及各学院之间的联系，激发学生的斗志。在我校师生的共同努力下，历届“阳光活动”都取得了良好成效，发挥了其应有的作用。
大学生资助中心助理团下设校园文明岗、教室文明巡视岗、校园文明巡视岗三大勤工助学岗位，与新长城南京林业大学自强社、曙光公社、伯黎学社、助学报刊亭共同组成体系较为完整的大学生资助中心。通过进行有效地沟通合作，分别从各个方面完善了本校资助体系，为在校家庭经济暂时困难学生提供了一个较为科学合理的成长和展
示自我的强大平台。
第18篇：南京林业大学木工院艺术节策划书
南京林业大学木工院艺术节策划书
为了搞好本学院艺术节，为进一步拓展大学生文化的内涵，在校园里弘扬高雅艺术，提升校园文化活动的层次和品位，学院将举办木工院艺术节.本届艺术节将力求在之前艺术节的基础上能够更加完善.一、前期宣传
让院内外的同学老师及各社团成员能更好的了解艺术节活动情况,同时与校庆的气氛相应和.开幕式之前在校园里挂横幅、贴海报及标语、播放音乐，并且在校园的某处设置一个校园文化艺术节活动咨询台.
召集所有社团负责人开会，宣布活动概况和注意事项.二．学习部活动具体安排
1.活动时间：2012年3月
2.活动地点：阶梯教室
3.活动主题：趣味知识问答比赛
4.活动目的：提升校园文化内涵，丰富娱乐校园生活，热烈庆贺建校110周年
5.参加人员：学习部各成员，参赛人员，评委（待定），各参赛人员的拉拉队（观众）
6.活动形式及内容：
（1）主持人开场白。
（2）简单介绍比赛规则和参赛选手。
（3）参赛选手代表发言。
（5）宣布活动内容及注意事项。
（6）活动结束。
三．活动主要细节
1.场地布置：横幅、评委牌
2.会场次序：各部员安排好会场及管理好各拉拉队的纪律，维护好会场次序。
3.主持人、计分员、评委的安排和邀请。
4.各部员出力搜罗各类题目（脑经急转弯和冷笑话都可）
5.比赛规则仿照辩论赛。
第一回合问答：由主持人出题，被问选手回答问题，答对得十分，答错扣十分；第二回合互答：由参赛选手出题，另一方（或几方）回答，(加减分制待定）；
第三回合抢答：由主持人出题，双方（或多方）进行抢答，答对得十分，打错扣十分；最后统计得分（中间也可再加几个回合）（加赛。。。）
四 活动预算200
五 注意事项
1.时刻关注好比赛场内的秩序；
2.联系人员要准确；
3.落实人员的分配任务；
4.做好意外情况的应对准备。
第19篇：辅导员岗位职责
大学辅导员岗位职责
一、指导学生认真学习党的路线、方针和政策，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、做好学生党支部的组织建设和学生党员的发展工作。负责学生党员的信息采集及信息库的管理工作。负责学院业余党校的管理和建设工作。
三、协助做好学生会及各学生社团的指导、管理和培训工作。
四、熟练掌握和正确运用学生管理规章制度，熟悉大学生的思想发展规律和心理特点，帮助学生遵循良好的行为规范。
五、通过各种校园文化活动积极推进学风和校风建设，帮助学生树立正确的专业思想和就业观念，并做好毕业生就业指导工作。
六、认真做好学生的思想政治工作和教育管理，及时了解掌握学生的各种动态，帮助学生解决思想、心理、学习、生活的实际困难和问题。
七、抓好学生的考勤，负责学生的日常管理和奖惩工作，及时协同有关领导与部门处理学生日常管理中出现的问题。负责各种奖学金、助学金和贷学金的管理工作。负责学院学生奖惩文件的保存。
八、认真做好学生综合测评及评优评先工作、特困生各项考核与评估工作，负责学生各项管理文档的保管工作，定期向学校相关部门和学院领导通报有关信息。
九、组织学生参加校内外社会公益活动、科技创新和社会实践活动，认真做好学院各类活动的组织工作。
十、及时处理突发事件，并向学院和学校及时汇报。十
一、完成学院和有关部门交办的其它工作。
第20篇：辅导员岗位职责
传媒艺术学院辅导员工作职责
一、负责学生的思想政治教育及日常行为规范教育。
二、按照校党委组织部、团委、学生处及学院的要求开展相关工作。
三、拟定学生工作计划、制定学生管理规章制度、做好学期及年度的总结工作。
四、落实我院分党校的各项工作。
五、负责党建信息平台中学生信息的维护和汇总工作。
六、负责入党积极分子的评定及学生党员发展工作。
七、组织学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛。
八、组织学生参加寒假及暑期社会实践活动。
九、负责全体团员年度教育评议和团籍注册工作。
十、负责指导我院团委、学生会及乐盟社团的各项工作。
十一、落实校园文化节的相关活动。
十二、负责我院各类学生文体活动的组织与实施。
十三、负责指导我院乐盟社团的各项工作。
十四、开展校风建设，组织学风建设方案的实施。
十五、负责国家助学贷款的实施和管理工作。
十六、负责大学生心理健康教育的规划、组织及实施。
十七、负责学生奖、贷、助、补、减评定的评定工作。
十八、负责学生综合测评工作、奖优评先的评定工作。
十九、负责学生违纪的处理工作。
二
十、负责学生突发事件的处理。
二十一、负责学生宿舍的管理、服务工作。
二十二、做好学生学费催缴工作。
二十三、负责毕业生的文明离校教育、就业协议催缴及档案整理等相关工作。二十
四、负责新生的入学教育、心理健康教育及军训等相关工作。
二十五、加强学习，不断提高自身的理论素质和业务水平，积极参加各种理论和业务培训。
二十六、完成上级部门交办的其他工作。
