小学学校岗位职责制度（精选多篇）

推荐第1篇：学校行政领导岗位职责制度

学校行政领导岗位职责制度

校长岗位职责

1、主持学校全面工作，正确贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规。坚持正确的办学宗旨和办学方向，落实先成才，后成人的办学理念，团结领先教职工，提高办学效益，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。

2、团结全校师生，发扬天有高中精神，艰苦奋斗，顽强拼搏，扩大办学规模，提办学水平，使天有高中为成为武穴市优质高中。

3、根据天有教育集团的发展要求，领导制订学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施检查和总结。

4、根据学校规模、实际需要和集团有关规定，设置学校的管理机构，选任各层次的干部，建立和健全岗位责任制和规章制度。

5、领导和组织德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生政治、思想、品德教育。

6、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为中心，执行国家教学计划、课程标准，遵循教育教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教改教研，努力提高教学质量。

7、领导和组织体育卫生工作，重视安全和法制教育，构建和谐、平安校园。

8、领导教师队伍建设工作，重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修、培训，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。充分调动他们的工作积极性、主动性和创造性。

9、导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向。关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。

10、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系。

11、民主管理学校。重大问题集体决策并报请集团审批，自觉接受集团和学校教职工的监督。

常务副校长岗位职责

1、协助校长全面负责学校管理工作，在校长不在校时，代表校长主持工作。

2、负责全校政治、思想教育的安排部署、督促、检查。

3、负责对全校各班主任的工作指导管理，督促、检查、考核。

4、负责学生宿舍的管理，对宿管教师的招聘、辞退、管理、考核。

5、负责校园安全管理，负责学校保安的招聘、辞退、管理、考核。

6、指导团委会工作，加强对团委学生会工作的指导、督促。

7、加强对政教处全体成员的思想教育、工作指导、绩效考核。

8、全面负责高二年级工作，加强对高二年级班主任的工作指导、督促、检查。

9、全面负责工会工作，充分调动工会主席的积极，发挥工会副主席的作用，加强对工会工作的指导、督促、检查。

10、完成校长交办的其它工作。

教务副校长职责

1、全面负责教务处工作，充分调动发挥教务处副主任的工作积极性，加强对教务处工作人员的思想教育、工作指导、绩效考核。

2、加强对各年级教学工作的指导、督促、检查，制订各年级教学工作的考核评价方案，落实对各年级的教学绩效考核。

3、加强对各教研组、备课组的教研指导、督促、检查，制订完善教研制度。

4、指导教务处，做好各年级教材的订购工作，指导各年级做好课外教辅资料的订购工作。

5、负责招生工作，加强学籍管理工作。

6、协助校长做好教师招聘、辞退工作，加强教师政治思想教育。

7、制订教师教学过程管理方案，加强教学过程的督促、检查、考核。

8、制订教师教学绩效的考核方案，严格教师绩效评价、考核。

9、制订高考考核、评价、奖励方案，加强对备考工作的指导、督促、检查。

10、全面负责高三年级工作，加强对高三年级副主任的指导、督促、检查。

11、完成校长交给其它工作。

总务副校长职责

1、全面负责总务工作，充分调动、发展总务副主任的工作积极性，加强对总务工作人员的思想教育、工作指导、绩效考核。

2、加强对食堂工作的指导、督促、检查。

3、加强水、电工作的领导，确保水、电正常供应。

4、负责对学校财产的采购、管理。

5、负责学校维修的计划、管理、监督、检查；负责对基建人员的教育、管理。

6、加强对办公室工作的指导和管理，严格把握学校公章的管理和使用，加强对办公室副主任的指导，充分调动办公室副主任的积极性。

7、全面负责高一年级工作，加强对高一年级副主任的工作指导、督促、检查。

8、完成校长交给的其它工作。

工会副主席岗位职责

一、具体负责工会工作，制度工会工作计划，协助工会主席，必要时，及时争取工会主席和分管领导的指导和帮助。

二、协助工会主席，认真贯彻执行党的方针政策，做好教职工的政治思想工作，协助有关部门开展创建文明单位和遵纪守法，爱岗敬业等活动，充分调动广大教职工的积极性、创造性。

三、认真贯彻职工代表大会制，实行民主管理，维护教职工的民主权利，组织安排好职工代表大会的日常工作。

四、负责组织全校教职工开展丰富多彩的文娱活动，活跃职工业余文化生活。

五、面向全校师生，深入调查研究，听取师生的意见和要求，及时向学校反映，充分发挥工会的桥梁作用。

六、关心教职工生活，认真执行劳动保险和国家规定的各项政策法令，维护职工的合法权利和物资利益，替职工说话办事，搞好职工福利工作。

七、抓好职工教育管理以及职工的婚、丧、病号的慰问工作，解决他们的实际困难。

八、协助学校领导住址做好全校教职工的思想工作，使全校教职工树立主人翁思想，为学校的生存和发展努力奋斗。

九、协调处理各种矛盾纠纷，为学校工作排忧解难。

十、积极主动工作，作好学校领导助手，努力完成学校领导交办其他有关工作。

校办副主任岗位职责

一、协助办公室主任，具体负责办公室工作。

二、负责组织有关部门起草或制订全校性的工作计划、工作报告、工作总结、公文、公告、通知；协助校长组织校长办公会、行政会、干部会议和全校教职工大会，并做好会议记录，起草会议决议、纪要和资料整理。组织制订和修订全校性规章制度，负责校长讲话稿的撰写。

三、负责学校教职工人事劳动管理，职称晋升评定工作。

四、负责学校行政分文的审核、打印。公文的收发及文件的编号、传阅、催办、清缴、立案、归档、保密和综合档案室的管理工作。

五、填发学校介绍信和出具学校证明文书。

六、负责组织协调校内各部门的工作，经常到各处室了解情况，对有关指令性工作实行检查和督办，及时向领导反馈信息，以供决策参考。

七、负责接待与处理外单位的来信来访。

八、负责对学校对上请求，对外联系的工作事宜。

九、主管和指导全校的统计工作，负责填报全校综合统计报表。

十、负责做好《学校大事记》记录，为学校校史积累资料。

十一、办理校长交办的其他工作。

教务处副主任职责

一、协助教务主任，具体负责教务处工作。

二、负责制订全校教学计划，督促各年级、各教研组研究制订各年级、各教研组教研计划，并收集整理存档。

三、编制作息时间表、周历表，指导督促各年级科学编排课程表，并及时打印分发。

四、指导督促学籍管理员，加强学生学籍档案管理，抓好学籍管理。

五、督促各教研组备课程序组织集体备课教研，适时召开教研组大会，对教研工作进行督促检查。

六、及时准确订购各学科教材，并及时分发，协助各年级适当订购课外教辅资料。

七、严格组织期中、期末考试，及时打印学生分数册，作好期中、期末教师教学绩效评价。

八、认真组织各年级周末考试安排，及时作好试卷印制，试卷的分发和收取。

九、做好打印人员的管理，及时服务教学。

十、完成学校交办的其它工作。

年级副主任职责

一、协助年级主任具体全面负责年级工作，完成学校交给年级的各项工作。

二、负责制订本年级工作计划，对本年级的教学工作，政教工作作出具体的计划安排。

三、负责本年级班级编排、教师工作安排，课表、周末补课表，周末监考表的编排分发。

四、做好本年级教师的政治思想工作，严格管理，严格考核，充分调动全体教师的积极性。

五、加强本年级班主任督促管理，以年级，带头示范，凡要求班主任做到的，自己先做到，适时召开班主任会议，研究、布置、总结班级工作。

六、作好本年级的学生管理工作，及时处理偶发事件，作好须处分学生的材料整理，上报工作。

七、加强对本年级备课组长的督促管理，深入教研组开展教研，适时召开组长会议，研究、布置、总结教研工作。

八、期中、期末作好教学检查，作好班科联系会议的安排，认真组织和参加班科联系会议。

九、经常深入课堂听课，每周不少于两节，了解教学情况，加强课堂教学的管理和指导。

十、完成学校下达的各项教学指挥和高考目标。

十一、完成学校交办其它工作。

总务副主任职责

1、协助总务主任，具体负责总务处工作。

2、加强对总务后勤工作人员的思想教育，增加服务意识，全心全意为教学服务，全心全意为全校师生服务。

3、加强对食堂工作的指导，加强对食堂伙食的监督、检查，努力提饮食水平，改善师生生活。

4、加强对水、电管理，确保水、电供应，建立水、电使用制度，节约用电、用水，确保全校教学、生活正常运转。

5、具体规划学校的基建维修，坚持原则，努力降低建设维修成本，确保全校教学、生活设施保持完好状态。

6、具体负责学校财产的采购、入库、报销、登记，励行节约，降低成本，严格控制校产流失。

7、加强对花木工的管理，努力美化校园。

8、完成学校交办的其它工作。

团委书记职责

1、在分管校长领导下，全面负责团委会，学生生活工作。

2、根据团章要求，生动活泼开展团活动，督促、检查团支部的组织生活，定期组织团委会组织生活。

3、按团章规定收缴团费，按规定加强团费管理，严格控制团费使用。

4、严格掌握团员标准，及时按收新团员，严格遵守新团员入团程序。

5、加强对全校共青团员的教育和管理，充分发挥共青团员在学校各项工作中的模范带头作用，严肃处理团员违纪行为。

6、协助政教主任，加强对学生会的领导，严格挑选学生干部，充分调动和发挥学生干部在政教管理方面的作用。

7、协助政教主任，及时处理学生中的偶发事件。

8、具体负责学校广播学，确保广播学正常运转。

9、具体负责全校早操的组织、安排。

10、负责组织全校文艺、体育活动，指导学生社团活动，活跃校园文化生活，加强校园文化建设。

11、完成学校交给的其它工作。

政教处副主任职责

1、协助政教主任，具体负责政教处工作。

2、制订并组织实施政教处工作计划，阅审班主任工作计划。

3、具体规划，安排全校政教工作，编制《德育简讯》，通过《德育简讯》对各班主任谈话。

4、具体组织每周一的升旗仪式，组织安排国旗下讲话。

5、具体组织早操话，指导开展课外活动。

6、指导团委会， 学生会组织安排全校学生文娱、体育活动，开展学生社团活动，活跃校园文化生活，加强校园文化建设。

7、加强学生日常管理，及时处理偶发事件。

8、审查各年级各班上报的三好学生、模范干部、模范团员&&等名单，具体组织全校三优表彰大会。

9、每学期期中组织召开研讨会，具体负责材料的准备，会议的组织安排、

10、认真组织学生会干部值日，充分调动，发挥学生干部学生管理中的作用。

11、审查各年级各班上报的犯错误学生的材料，协助政教主任组织研究处分，撰写处分通告。

12、坚持要求主任做到的，带头示范做到，各个关键时段，坚持到岗， 对干部值日、学生值日进行监督检查。

13、完成学校安排的其它工作。

推荐第2篇：小学学校制度

陈店镇港后小学

制度汇编

制 度 目 录

1.班主任工作例会制度 2.办公组会议制度

3.停课（停职）察看处罚制度 4.领导与教师谈话制度

5.领导干部考核办法（补充意见）

6.班主任工作考核细则考核办法的补充内容 7.行政值周工作制度 8.办公组工作管理制度

9.港后小学科研工作制度（试行） 10.继续教育评价制度 11.上课、代课制度 12.教师在校一日常规 13.学校卫生制度 14.教学卫生制度 15.疾病报告制度 16.实验室安全防火制度 17.班 主 任 管 理 制 度 18.办公室电脑管理制度 19.办公组会议制度 20.固定资产管理制度

21.学校购买办公用品预算制度 22.班级备品及办公室备品管理制度 23.临时购买办公用品申报制度

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53.党员教育管理制度 54.党员联系群众制度 55.发展党员制度 56.音乐器材管理制度 57.美术器材借用制度 58.党员报告工作制度 59.体育档案管理制度 60.实验室安全防火制度 61.学校财会管理制度 62.收 费 制 度 63.门卫、保卫人员工作制度 64.对特殊学生的帮助措施

65.关于卫生健康安全责任追究制度66.港后小学儿童接送制度 67.港后小学房防坍塌制度 68.安全保卫防火制度 69.学校安全保卫制度 70.学校安全工作会议制度 71.值日、值宿制度 72.学籍管理制度 73.校务会议例会制度 74.领导班子会议制度 75.行政领导班子工作制度 76.班主任考评制度 77.班主任家访制度 78.思想政治工作制度 79.教师师德考评制度 80.自行车停放管理制度 81.两操检查制度

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班主任工作例会制度

1、德育处领导定期组织召开班主任常规工作会议及因工作需要临时召开专项工作会议。常规工作会议。（每周三下午）

2、例会上总结每周工作情况，及时表扬工作中的闪光点，并提出工作中存在的问题和不足，限期整改。

3、在例会上，组织班主任学习有关班级管理的新理论、新方法，或在学校班主任中选出先进并进行事迹交流。

4、例会期间，无特殊情况班主任不得缺席。

办公组会议制度

1、由主管主任定期组织召开本办公组工作人员例会。

2、例会时间为每单周周五全校例会后或双周周一间操后，有必要时随时召开（两周一次）。

3、例会期间，办公组人员需全员参加，除特殊情况外，不得

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在学校造成极坏影响，停课（停职）1——3天，完成工作并写出检查。

3、严重违反师德，与家长吵架、体罚、变相体罚、酒后进课堂等，视情节轻重，停课（停职）1——5天，写出书面检查。

4、不服从学校处罚，借机以病假、事假为由不来上班者，按旷工处理。仍不服从领导处罚，不服从学校管理者，限期申请调离学校，下学期不予聘任。

5、其他未尽事宜根据实际情况进行处理。

领导与教师谈话制度

1、主管领导要定期与环节干部及教师进行谈话交流。

2、原则上讲每月要谈2——3人，谈话要有记录。

3、谈话以激励为主，创设轻松愉悦氛围，通过谈话了解教职工的思想动态，鼓励教职工积极进取，立志创优。

4、谈话以批评指正为辅，鼓励、认可的同时对其提出不足和改进意见，同时帮助教师解除思想压力，放下思想包袱，用正确的方法为自己减压，保证我们的教师身心愉悦的投入工作。

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在后，扣除2个月领导岗位津贴，工作严重失职，造成后果的，学校将免去其领导职务，不再聘任。

班主任工作考核细则考核办法的补充内容

根据班主任工作实际，学校每年拿出部分资金作为班主任奖励津贴，资金数额由学校实际承受能力随时调整。

发放考核办法：以加分、扣分为基本手段，以次为单位。每次工作如不能保质、保量、按时完成，一次扣1分，限期整改。如第二次仍不合格则加扣2分，依次类推，合格为止。学期末根据工作总体表现按比例适当加分。如奖励津贴不够扣，从班任津贴中续扣。

考核办法（补充部分）：

1、上班、深入眼操、课间、间操组织进楼、升旗以及各种大中小队活动、扫除活动等，迟到每项每次扣1分，中途无故离岗扣2分，不到位扣2分，聚众闲聊扣2分。

2、布置工作不能按质、按量完成，每次每项扣1分。

3、工作期间请私假病假每小时扣1分。

4、上交各种材料迟交1次扣1分，限期不能上交扣2分。材料有抄袭、雷同者两个当事人同时扣5分。

5、课间，教室内喧哗声过大，每次扣1分，教师在班加扣2分。

6、进楼、放学排组织质量不高每次扣1分。

7、中午进楼前不能保证分担区无杂物、纸屑每次扣1分。

8、晨会、晨读收听广播质量不好每次扣1分。

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例会后或双周周一间操后），有必要时随时召开。

3、经常深入办公组，及时了解办公组人员的思想动态、工作状态，办公纪律等。

4、针对突出问题，定期或不定期开展个别谈话活动。

港后小学科研工作制度（试行）

一、总 则

1、科研工作是学校整体工作中的一个重要方面，保证科研工作的正常开展，努力创建科研特色学校，是学校领导、教师的共同责任。

2、为保证学校科研工作的顺利开展，使教育科研工作规范化、制度化，特制定本条例。

二、组织体系

3、学校成立科研规划领导小组，成员由校长、党支部副书记、副校长及教导处正、副主任组成。

4、学校成立科研室，由副校长全面负责学校的科研工作。

三、科研室职责

5、根据学校实际，制定和部署学校科研工作，做到每学期有计划、有检查、有总结。并且要求既有年度规划，又有学期实施计划。

6、负责科研知识、教育教学理论在学校的普及；负责科研骨干的培训，接受教师的课题申报；负责指导校级课题的论证、立

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14、校级科研骨干的标准：

a、承担校级以上科研课题，并认真进行研究。， b、在校级以上科研课题研究过程中，能起到积极的带头、示范作用。

c、科研论文或成果获得市级一等奖以上。

校级科研骨干资格由本人申请，由学校科研室核准后报行政会研究后，由校长予以批准。科研骨干资格一经批准后，备案存入本人业务档案。

七、成果的申报及评定

15、每学年评一次校级科研成果奖，每学年编辑一本教科研论文集。

16、成果评定由科研室成立评委会（可邀请市教研室及小教部的专家），依据成果的先进性、科学性、实用性等综合评定，报请校长批准。校级优秀科研成果将向市级评审组织推荐，参加市、盟两级科研成果评审。

八、奖 励

17、校级教科研成果，一般设一等奖1－3名，二等奖4－6名，三等奖、鼓励奖各若干名。如无适当水平的成果，则各项奖均可暂缺。

18、科研成果与论文奖，参照《科研奖励制度》中有关规定予以奖励。科研成果列入本年度教师评优条件之一

九、附 则

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上课、代课制度

为了保证上课质量，提高课堂教学效率，较好地完成教学任务，使每位教师都能明确教学常规要求，学校对上课、代课做如下规定：

一、每位任课教师都要在上课铃响前到授课班级，做好课前准备。

二、上课时，教师不允许接打手机，不允许接待家长或亲友。

三、上课时教师不得离开教室，若因教师不在出现一切后果，均由该节课教师负责。如有特殊情况，要向教导处请假，以便妥善安排。

四、教师举止要文明、大方、站立式授课，不得伏讲桌、倚靠墙壁或窗台等，更不得坐着上课。

五、课堂上任课教师不得做与教学无关的事情，如：吃东西、与他人聊天、做私活等。

六、任课教师如果有事情，不能按时上课，必须要提前向领导请假，并告诉教导处课时调整情况。如果是学校安排教师做其他工作，课时由教导处统一安排，教师要在教导处记好课时调整记录，事后要按调整的时间、课节、内容，按时补课。

七、若因病假（住院除外）或事假耽误课的，任课教师上班后，还要如数将所耽误的内容补上，并将补课的日程安排在补课前上报教导处。

八、如果任课教师无故没有按上述要求去做，每课时扣款5元，期末给代课教师。每违反一条规定，将扣除该教师年终考核总分的1%，连续违反规定的，要视其情节加倍处罚。

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的各项任务。

学校卫生制度

一、环境卫生制度：

1、消灭四害，预防疾病。

2、校园经常保持整洁，无脏物，堆垃圾有固定的地点，垃圾要及时处理。

3、各班级划分卫生区，定期清扫，每天进行一次清扫，每周进行大扫除。

4、室内外提倡养花栽树，调节空气，使环境舒适优美。

5、不随地吐痰，不能随地大小便，不要随意乱扔废纸，不要在墙上乱写乱画。

6、操场地面保持平整，无砖瓦、石块等。

二、室内卫生要求：

1、墙壁无灰尘，无痕迹，窗明镜亮。

2、地面保持清洁干净有湿度。

3、扫地前要先洒水，做到无灰尘。

4、室内的空气要流通，无苍蝇，用具摆放整齐清洁。

5、课桌面无灰尘、桌堂内无纸屑。

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传染病疫情报告制度

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定,为了保证学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序,特定如下传染疫情制度：

一、认真学习和宣传1989年9月1日开始实施的《中华人民共和国传染病防治法》。明确传染病在我国少年中发病率很高，必须加强预防。

二、师生必须记住传染病分甲乙丙三大例共35种。

甲例传染病：鼠疫、霍乱;

乙例传染病：病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;

丙例传染病：肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。

三、防治管理组织和任务：

1、组织领导：（分管副校长为领导，政教处、校医室具体工作。）

2、工作任务：

把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

严格疫情报告：

1、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小时内报上级防疫部门。

2、发现乙例传染病和疑似病人12小时内上报卫生防疫部门。

3、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告校医室和去医院诊断。

4、凡患传染病的学生经隔离治愈后必须有医院证明方可

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安全措施。火源、水源随时检查，下班前火源要熄灭，门窗要锁牢固。

九、实验室专室专用，不准挪作它用。学校因工作需要，临时占用实验室必须征得主管领导同意，方可使用，但必须保护室内的一切设备。如有损坏，由领导负责赔偿。

班 主 任 管 理 制 度

一、班主任的职责

1、学期开始，根据学校德育处工作计划和班级实际情况，在班任手册上制订切实可行的工作计划，交给德育处。

2、按时参加学校、年级召开的班任会议和活动。

3、严格遵守教师工作一日常规，学生的集体活动班主任必须按时到岗。

4、有组织有计划安排各种活动，寓教于各项活动中，形成良好班风和自己的班级特色。

5、组织和管理班级体。

⑴ 培养班干部，组建班集体领导核心，对班干部的工作态度和工作方法经常给予指导。

⑵ 定期召开班委会。研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断改进班级工作。

⑶ 精心设计和组织班集体活动。定期召开主题班会，每月至少一次。

⑷ 安排好值日和卫生工作。在清扫和保洁基础上及时指导、纠正。

⑸ 组织本班学生的文娱体育活动和课外活动，注意学生的

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14、完成学校交给的其它临时性工作。

二、班主任考核评估

班主任工作的效果，通过所管班级各方面表现成绩来体现。德育处对各班级量化的考核结果，就是班主任工作考核评估结果。

三、班主任待遇及奖励。

1、班主任津贴标准是每人18元，按月发放。

2、期末班主任效益标准按学校财政情况决定，按学期发放，根据班主任考核结果分出层次。

办公室电脑管理制度

1、年级各办公室电脑由备课组长负责日常管理。设备若有异常情况，一般由年级电脑管理人员负责解决，遇重大设备故障，可联系网络中心管理员修复；其它各办公室电脑、打印机由相关责任人管理。其它各室电脑设备若发生故障，联系网络信息中心管理员维修。除网络信息中心管理员外，其它人员不得擅自拆开任何电脑机箱。

2、教职工要注意保持办公室环境卫生，保证微机设备清洁无灰尘。每周至少进行两次外表清洁，并注意保护电脑上的编号和封条完好。

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数字相符，帐面数字和实存数相符。

4、各种物品保管者不得私自外借。如有特殊情况，由借方写清借条，通过部门管理员、当事人、主管领导及校长四方签字方可外借。借出到期不还，追究当事人责任。

5、每学期进行各种物品调配，学期末收回、清点、核对、归库，若发现问题及时处理，若有丢失应负责找出责任者，按情节程度的轻重追究责任，情况严重，给予相应处分。

班级备品及办公室备品管理制度

一、学校各室的财产统一编号、登记，未经批准不得随意挪动。

二、班级财产（桶、撮子、柜子、盆等）统一编号，管理员填写。

三、班主任交接班级工作时，应在管理员的监督下，做好班级财产交接工作，毕业班经总务处检查验收后，方可交下一年级使用。

四、教工借用学校公物时，要履行借出手续，借出物品如有丢失、损坏要根据情节赔偿损失，未经允许，私自把学校的公物

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临时购买办公用品申报制度

一、在学期初预算之外，各部门要临时购买办公用品需书面申请并上报总务处。

二、总务处初审并建议是否购置，如需要购置，总务处拿出意见上报校长室审批。

三、未经总务部门和校长审批私自购买者及部门，学校不予承担所需费用报销责任。

四、因特殊情况急需购置并来不及书面申请，可直接向校长口头申请。

教 学 仪 器 借 用 制 度

教师使用仪器制度

一、要树立爱护国家财产的自觉性，认真掌握仪器的性能、

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三、外校借用仪器，必须持学校的证明，经本校主管领导批准并征得管理人员的同意，方可接出，管理人员无权私自借出。

四、借出仪器不得超过一周，到时管理人员必须追回，归还时，必须认真检查仪器完整无缺，如有损坏和丢失要按价赔偿。如因工作需要，如期不能归还，在不影响本校实验的前提下，经领导批准方可续借。

五、仪器有复件，且不易损坏的，可外借，凡单件仪器，原则上不外借。

六、凡外借的精密贵重仪器设备，管理人员必须让借用仪器者当场了解仪器的使用方法，注意事项，并进行性能和外壳检查，双方认为仪器完好，方可借出。

七、归还仪器时，借用者必须说明仪器的使用情况。当面检查验收，双方认为仪器完好，性能正常时，方可撤回借条。

八、本校因工作需要临时借用仪器设备时，需经主管领导的批准，管理人员方可借出，但必须用完后立即归还，不得私人使用。

九、药品原则上不外借，外校因实验借用时，必须列清单注明用量，什么实验用药，经主管领导批准，管理人员按最低量供给，一般药品以支援性供给，不必归还，如整瓶药，必须归还。剧毒药品一律谢绝外借。

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二． 发扬兄弟学校之间的互相协作精神，借出的器材要向对方介绍性能 ，使用方法及注意事项等。

三． 外校借用器材，必须持学校的证明，经学校主管领导批准，必须征得管理人员的同意，方可借出，管理人员无权私自外借。

四． 器材件数多的，且不易损坏的，可外借凡属单件器材，原则上不外借。

五． 本校因工作需要临时借用器材时，需经主管领导的批准，管理人员方可借出，但必须用完后立即归还，不得私自使用。

文 明 班 级 评 比 制 度

1、全班同学具有高尚的道德情操，尊敬教师，热爱学生，模范遵守国家法律、法规和学校的规章制度，班风正，人心齐，有较强的集体荣誉感。

2、班级学生有较好的学习习惯，做到课上踊跃发言，课下不懂就问。

3、班级学生有良好的文明礼貌行为，做到会用礼貌用语，关心他人，尊老爱幼，诚实守信，尊敬师长。

4、班级学生有不同程度的自理能力，做到衣着整齐，领巾

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艺术器材设备使用制度

一、艺术器材设备是我校固定财产，全校师生都负有保护其不受损失的责任，凡因某种原因损坏器材则按价赔偿。

二、凡因违反使用规则，保管不负责任造成损坏或丢失，根据情节处理。

三、对损坏器材者，除负担全部的陪偿外，还应现令检查，外单位借用器材，丢失或损坏不论什么原因，负担全部责任和原价赔偿。

四、学校定期清点、检查器材与配备情况是否相符，并且按配备情况；提出下学期所需器材。

五、管理人员应努力学习器材使用知识熟悉各种器材使用方法，维修和方法。

值周工作制度

一、行政值周结合本周工作重点，例会公布当值周次指导值周教师全面开展工作，并及时检查工作开展情况。

二、值周长加强领导，做好值周教师及值周学生分工工作，明确工作重点，做好工作小结。

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认真填写《计算机机房上机记录表》后，方可离开。下课后，由任课老师将填写好的《计算机机房上机记录表》交管理员保存。

五、对有下列行为之一者，管理人员有权对其进行批评教育，直至取消上机资格；屡教不改者学校将严肃处理。

1、对计算机进行加密、解密；

2、私自改动设备连线，将配件带出；

3、擅自下载安装软件；

4、擅自修改、删除系统文件；

5、利用计算机聊天、玩游戏、看影碟等娱乐活动；

六、除教学人员因工作用机外，非经管理员许可外人不得进入机房，不得擅自用机。

七、为确保网络的安全使用，如需使用网络，请任课老师到接收室填写《使用Internet申请表》后，方可使用Internet，具体操作，由管理员进行。

八、机房主管人员要定期检查设备运行情况，作好运行记录，发现问题及时上报，确保设备良好运行。管理员每天都要认真检查电源、电路、门窗关闭情况，杜绝恶性事故的发生。

九,需使用观摩教学系统的教师应提前一天向主管领导提出申请,管理人员应做好使用情况登记.，其余时间不得随意上网.十,机房的所有设备,所有教师都应当加以爱护..如教师在使用过程中发现故障,应及时向任课教师报告,由任课教师负责向管理机房的教师汇报.

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11、严禁上与教育无关的网站，严禁打游戏。

12、每次的开关机都要按标准规范做，不能频繁的开关机。

13、出现故障未经许可，不得私自拆卸各种设备。

14、管理人员不得使用未经病毒检查的光盘和软盘。

15、管理人员不能在机子上安装除办公所需而外的任何软件。

16、管理人员不能随意格式化硬盘或者安装其它操作系统。

17、学生必须在教师或管理员允许的条件下才可以开启计算机．

18、使用机房设备要注意严格按操作规程操作，注意爱护机房的设备，不准随便改变设备的位置，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿；如发现机器有异常现象请及时通知管理员，禁止擅自拆，装硬件。

19、上机结束后应把个人携带的资料和其他物品带出机房，并安全关机。管理人员要填写使用记录。

20、机房内特别注意防火和安全用电，合理布置消防器材，教师和管理人员要会正确使用。

21、管理人员应在所有人走后作全面的检查，最后断电锁门

教学光盘播放点管理制度

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到一书一卡,分类清楚。

2．对所有的图书要经常整理、保管得当。

3、经常检查图书帐目,要帐物相符。

4、丢、缺图书要及时追回,（或赔偿）。

5、严格执行借阅制度.

6、做好防火、防盗、防潮、防雷等工作,保持清新整洁的环境。

图书借阅制度

教师图书借阅制度

为了满足广大教职工阅读的需要，学校设置图书室，决定每年挤一块资金补充藏书，为方便教师读书、管好图书，逐步达到每人百册图书，学校特做如下规定：

一、学校图书室对教职工全天开放，工具类书必须在图书室查阅，业务类书每周借阅一次，最长时间为学期初借，学期末还。文学类书籍可假期借阅，开学必须归还。

二、校图书只供本校教职工阅读，如果外借，需有本校教师担保，并办理借书手续。教师之间不准转借学校图书。所有阅读书籍必须直接从图书管理员处办理签字方可借书。

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借的图书一律不得写字、勾画、折角或撕掉书页。如损坏、遗失要追究责任并按书价五倍赔偿。

1.的借阅习惯，勤于动笔，适时摘录，注重积累，做好读书笔记。

2.阅读结束，任课教师要按数收齐图书。检查是否勾画、损坏之后还给管理员。

3.文明借阅，遵守借阅规程，做到借阅有序、安静、整洁；不得在借阅时高声喧哗等不文明行为。

现代信息技术校本培训制度

为使培训工作落到实处，督促教师认真学习达到培训目标，现制定计算机考核制度。

一、建立考核领导小组

由学校领导和计算机老师组成 “计算机校本培训考核小组”，保证考核工作顺利进行。

二、具体考核方法

1、阶段考核：以周或月为单位，根据培训计划及培训内容，由计算机老师对全体教师进行阶段考核，使教师能够及时吸收消化所学知识，并能熟练运用。

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五、现代远程教育设备应为项目所规定的目标服务，保证用于播放教育节目、教学光盘，接收、浏览、下载教育资源。不得挪作他用，更不得用于赢利目的。

六、做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护保养工作。落实管理责任制，实行专人管理。建立建全远程教育资源的借还登记制度、报损制度等，学校领导定期检查，及时了解远程教育资源的使用情况。

七、任何个人和单位不得以任何借口将现代远程教育设备出借、转让、调拨或变卖给非现代远程教育单位，也不允许被个人占用。

八、若发现有违反规定的做法，旗县市电教部门有权将设备收回，并追究当事人和负责人的责任。

仪 器 设 备 赔 偿 制 度

一、实验室的一切仪器设备都是国家财产，实验室工作人员和教师、学生都负有保护其不受损失的责任。凡因违犯操作，保护不负责任造成损失和丢失者，根据情节，学校领导要令责任者作出检查、赔偿，直到行政处理。

二、在实验中违反操作而造成仪器损坏者，价值在30元以下的仪器，视损坏程度应承担40%—70%的修理费，如因损坏而报废赔偿仪器的价值15%—30%。

凡学生损坏仪器价值在30—100元的，视损坏程度，应负—

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防潮、防磁、防雷击的防范工作。

二、严格按照各种设备的正常操作程序使用设备，避免人为因素造成的设备和软件损坏。

三、教师和学生在使用教育资源后网管教师要在《教学资源应用记录表》上认真做好使用情况的记录。

四、下载教育教学资源要认真填写《下载（远教）资源登记簿》，做好记录和整理工作，以利全校教师在教育教学工作中使用。

五、严禁使用远程教育接收设备收看和下载违禁音像资料。

六、室内禁止吸烟、吃东西等保持室内卫生和设备清洁，禁止做与计算机操作无关的事项。

七、不准在电脑接收机上安装、删除任何程序，更不能使用计算机玩电子游戏。不得使用未经查杀病毒的光、软盘。

八、不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件和私自拆卸和连接各种硬件设备。

少先队大队辅导员工作制度

一、制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。

二、协助学校德育处抓好学生的品德教育工作，根据少先队

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员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先队组织要按时、认真筹备召开少代会，少先队队长和队员代表要积极支持，开好少代会。

（一）具体做法

1．召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表，要注意代表的广泛性，既有干部代表，又有队员代表；既有先进同学代表，也要有积极要求进步的后进同学代表；既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。

2．设立“少代会”民主信箱，鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案，提交大会讨论。无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。

3．加强宣传。会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。正式开会时，会务组应发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议，也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式，各中队要送祝贺信，要造成庄严、热烈的气氛，使代表产生强烈的自豪感、使命感。

4．少代会的议程： （1）上级有关领导致祝词； （2）党、团支部致词； （3）少先队员向大会献词； （4）宣读各兄弟学校的祝贺信；

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好自己职责的好办法，由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议，经过整理归纳，用书面形式提交大会讨论的一种制度。

少代会要对代表们提交的提案给以尽可能圆满的答复。附提案表一份：

（四）少代会的决议

少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见。少代会的决议必须经过与会代表讨论，表决通过。决议内容要简明扼要。其中可以有对过去一阶段工作的评价，对今后一阶段工作的要求，以及一个时期的活动内容、形式和目的等。

少代会的决议是开展队工作和队活动的指导性意见，大队。中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行。

少先队队室管理制度

1、室内所有用具、器材，分类造册登记，专人管理。

2、使用器材、用具，应办理借出手续，按时归还。

3、爱护公物，人人有责，用后要冲洗或擦拭干净，保持器材、用具清洁和室内整洁。

4、办公或开会要保持肃静。室内陈设不得乱翻动。

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推荐第3篇：小学学校保安岗位职责

为加强学校安全管理，确保师生及学校财产安全，营建平安校园，特制订如下职责。

一、学校保安上岗时必须穿着保安制服，按规定佩戴保安标志和携带保安警具，仪容端庄、精神饱满、文明礼貌、着装整洁、依法执勤、按章办事，严格遵守学校一切规章制度，具有良好的服务意识、安全意识、责任意识和职业道德。

二、学生上下学高峰期，应提前20分钟到校门口疏导车辆、人流，及时排除校门外（左右50米）的摊点，学校保安要确保校门左右30米内无设摊，无其他商业行为，无车辆堵塞障碍物，配合学校合理安排家长接送区，有效疏通学生拥挤现象。要提高警惕，发现危害学生安全的行为要及时制止，排除不安全因素，防止意外事故的发生。保证校门口外通道畅通无阻。

三、学生上课期间，两人轮换要经常在校内周边巡逻，注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，对校内异常动态和不安全因素，及时向学校领导汇报，并配合做好处置工作。写好巡逻记录。

四、值班一定要坚持原则，严格落实外来人员准入制度。如有家长来访，需劝告家长等待，让预约老师亲自到校门口接待，登记后方可入内；其他来访人员，需问清情况，填写好来访登记表，征得有关人员同意之后，方可入校。

五、严禁接送学生的家长及车辆进入校内，其他为学校服务的车辆经学校同意后方可入校。

六、要注意观察可疑人员可能对师生进行的各种侵害病及时消除安全隐患，对不能制止的行为应及时报警，对正在发生侵害师生的行为，可以使用防卫器械予以制止；配合公安机关做好侦查、处置工作。

七、上课期间不允许学生外出，如有外出学生须持有由相关教师签字的请假条，同时收好学生请假条，或有班主任陪同方可离校。坚决制止闲杂人员、推销商品人员进入学校，加强安全防范。

八、集会、出操时，保安到楼梯口值班，防止学生拥挤出现踩踏事故，集会时要主动维护好会场秩序。

九、经常排查学校安全隐患，尤其是检查学校技防系统，保证技防系统正常工作，若出现问题及时上报政教处和总务处进行维修。

十、保安人员如因工作失职，造成学校财产损失和师生人员伤亡，需承担相应的责任

推荐第4篇：小学学校家访制度

2012--2013学年万隆乡李庄小学

家访工作制度

家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式，为有计划地进行，学校特制定以下制度：

一、家访工作责任人：

家访工作主要由班主任负责，科任教师参与，学校行政人员家访主要处理学生突发情况或典型事件。

二、家访的量化指标：

1、一学年内班主任必须普访学生一次，一学期内至少家访一半以上学生。

2、起始年级在新生入学前班主任要全面家访，达到全班总数的100%；入学后一学年中至少要家访学生50％。

3、每接一个新班，班主任应在开学前一月内，对班中50％的学生家访一次。

4、科任教师应结合学科教学选择部分学生进行家访，每学期至少家访３～５人次。

三、家访的原则：

发生下列几种情况，班主任必须及时家访，副班主任应积极配合。

1、学生患病，缺席三天以上，班主任要登门或上医院探望。

2、学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。

3、学生在学校里发生伤害事故，必须亲自把孩子送回家，说明情况，提出解决办法。

4、学生无故迟到、缺席，及时向家长了解原因，通报情况，共同进行教育。

5、学生学习成绩突然下降或品行不端，及时与家长联系，采取有效措施及时教育。

6、学生（特别是后进生）有进步时要及时家访，当着学生的面向家长作恰如其分的汇报，给学生和家长以热情的鼓励。

四、家访的内容：

1、学生在校实际情况汇报。

2、学生在家实际情况询问。

3、了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。

4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

5、协调学生与家长的关系。

6、增进与学生、学生家长的情感交流。

五、家访的注意事项：

1、每次家访要确定家访的目的，要解决的问题，要对被家访的学生有较充分的了解。

2、家访前可以通过电话预约，告知家长家访的时间，以提高家访效率。

3、家访过程中，学生、学生家长都应在场，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题，个别问题可要求学生回避。

4、家访后，教师应如实填写《李庄小学教师家访登记表》。

万隆乡李庄小学2012年9月

推荐第5篇：小学学校巡查制度

瘦西湖第三小学学校巡查制度

1、校园巡查人员：值日教师和值勤队员

2、巡查制度：

3、由值日教师负责校园巡查。(每天至少有2—3人参加巡查)

4、值日教师在晨读前，午后，放学后三个时段进行校园巡视(带领红领巾值周岗

学生同时巡视)，把校园分成若干块，每块责任到人，确保学生在校期间的人身

安全，并认真记录，及时反馈。

5、中午，下午放学后做好清校工作。清校时间一到，学生都要离校，包括在操

场上活动的学生。特殊情况做好安排，并作记录。

6、及时处理突发事件，遇重大问题及时向校长汇报。

7、在巡查过程中发现学生违纪，不文明现象等及时向班主任反馈。

8、定时对校舍，场地，设施巡查。

推荐第6篇：学校图书室管理人员岗位职责、制度汇总

前进学校图书室管理人员岗位职责

图书室管理人员，应热爱学校图书室事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书室的管理工作。

一、执行学校有关图书室的工作计划，负责图书室的建设与管理的具体工作。

二、每学年应根据教育和教学的需要，制定书刊采购和设备添置计划，并按计划有重点的、合理的使用图书经费，做好图书采购工作。

三、认真地做好书刊的采购、登录；并按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面，并及时向师生提供教（科）研的情报信息。

四、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好书库好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书室的绝对安全和整洁。

五、严格遵守书库管理规则和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库。

六、接待读者要热情周到、举止大方；注意衣着整齐好仪容端正；要注意保持书库好阅览室的安静。

七、管理人员工作变动，应做好交接手续。

藏书库及资料室管理规则

一、书库重地，不准吸烟。

二、书库里一般图书资料对本校教工及离退休人员实行开架。

三、图书资料须办理借阅手续后方可携出库外。

四、图书杂志与报纸翻查后不借，应放回原处，不得随意乱插乱放，归还的图书资料，及时上架。

五、保持库内整洁，严禁随地吐痰，乱扔果皮纸屑等。

六、不允许带包入库。

七、做好防潮、防盗、防火、防尘工作，每天下班前应检查书库安全，关好门窗。

图书室书刊丢失损坏赔偿制度

一、所借书刊如有脱页、折角、破裂等情况可自己修补再归还。

二、所借书刊如有缺页（封面、封底、插图等）一般要求赔偿同样的书刊或按书刊原价赔偿，若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

三、所借书刊如有丢失，一般要求赔偿同样的书刊或按书刊的原价赔偿，若书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

四、所借书刊如不爱护造成不良后果，视情节轻重，可修补或赔偿同样的书刊再则按照书刊的原价赔偿，若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

阅览室守则

一、期刊只供阅览，不准外借，不得将报刊拿出室外,书架上杂志实行押证阅览（凭学生证、学生卡、借书证），一证限借一册，阅完后交管理员按号放回原处，并取回证件；经装订的杂志可外借，一证借一册，限期一周，超期按规定处罚。

二、爱护公物、报刊，如发现故意损坏、剪撕报刊行为，按情节轻重处3至5倍罚款。

三、保持室内整洁，严禁在室内吸烟、乱吐痰、乱扔纸屑、果皮、杂物。

四、保持室内安静，请勿在室内大声喧哗、乱走动，以免影响他人。

五、在下班前五分钟，请读者主动将报刊、杂志，送回原处，领回证件。

前进学校图书室书刊借还制度

一、进入书库要仪表文明；本室实行全开架，不得携带书包和其它书籍；读者凭本人借书证借书，借书证只限本人使用，不得转借或代借。如有遗失及时挂失补办。

二、学生按学校规定的时间借还图书。

三、学生每人每次可借1－2册，教师可借3册，学生借期2—3周，教师借期180天。超期借阅需办续借手续。

四、爱护书刊，借阅时发现有破损、缺页及其他情况，及时向管理人员说明，不随便涂划、裁剪。还书时发现有污损、撕页等现象，视情节轻重进行教育、赔偿。

五、借书时应自觉遵守纪律、服从管理，不得高声谈话，保持馆内安静，禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。

六、学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。

图书的剔旧和处理方法

为优化图书馆藏书结构，按文献资料老化规律，及时做好剔除陈旧图书资料工作，特制订如下规定：

一、剔旧工作必须有计划，有组织地进行。

二、剔旧工作必须专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。

三、剔旧的具体范围：

1、内容陈旧过时的书刊。

2、长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低书刊。

3、复本过多造成积压的书刊。

4、内容重复的图书资料。

5、凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。

6、经过长期借阅周转，残破不全，无法修复的书刊。

四、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份。一份图书馆留底，一份报总务处备案。

五、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报 废等方法处理。

六、剔除工作每年可进行一次，并做好总结工作。

推荐第7篇：小学学校心理健康辅导教师岗位职责

学校心理健康辅导教师岗位职责

小学心理健康教育是小学素质教育的重要组成部分。从事小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。

小学心理健康教育（专职、兼职）教师上岗，必须认真执行本条例所提出的各项职责，不断提高自身的理论水平、操作技能和研究能力，积极加强自我的身心调节和自我心理健康水平的提高。

一、基本责任

1．协助学校校长改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。

2．帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。

3．协助学校、政教处或班主任共同开展家长学校工作，积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。

4．开展学生心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作，在学生面临各种心理危机时为学生提供及时的心理干预，完成学校布置的心理辅导专项任务，发挥心理研究和促进的作用。

二、基本任务

1．承担和开设学校心理健康教育活动课，能了解学生的兴趣、学习水平、爱好、能力以及普遍存在的心理问题，设计各种形式的适合于学生身心发展规律的心理活动训练，促进学生心理能力和心理水平的健康发展。

2．指导和协助学校班主任、德育工作者和心理健康教育活动课教师开展心理辅导活动，主动为他们提供各种培训和指导，帮助他们提高心理健康教育活动能力和心理辅导能力。

3．协助学校开展提高全体教师和工作人员的心理健康水平的工作，帮助教师解决自身所遇到的各种心理问题，提高教师的心理调节能力，以保证全体学生能在和谐健康、积极向上的学校心理环境中健康成长。

4．指导和帮助学校各年级开展家长学校的工作，为家长提供家庭教育、学习辅导、升学就业、家庭心理环境建设等方面的心理咨询和心理服务。

5．测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态以及产生偏差的原因，能从心理和教育的角度制定干预、矫治以及预防的措施。在学校统一安排下，为学生建立相关的心理健康档案。

6．主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作，能为学生在学习能力、人际交往、情绪调控、个性发展、青春期性健康等方面提供各种有效的自我发展方法与策略，为学生心理发展提供科学的指导。

三、基本职业道德准则

1．努力掌握坚实精深的专业科学知识

学校心理健康教育教师在自己的专业上应不断努力提高自己的知识水平，既要对心理学、心理健康学、心理咨询学的基本理论和概念、基本内容和原则、基本技术和方法十分熟悉、运用自如，又要能通过自己的工作经验和能力准确地、全面地、深入地了解全体学生和来访学生，能科学准确地判断和鉴别学生的心理问题，熟练选择运用各种心理辅导技术为学生提供可靠的心理服务。能事实求是地对待自己的心理知识和心理辅导能力，对超出自己能力范围的学生个案，应当及时转介到有关专业人士或专业部门，不能延误学生心理问题的解决和心理健康的发展。

2．坚持发扬诚实守信的工作作风

学校心理健康教育教师在工作中应坚持发扬谦虚、谨慎、诚实、守信的工作作风。应始终以事实求是、老老实实的态度对待每一位学生。在学生心理辅导过程中所讲的每一句话、所答应的每一件事都必须认真兑现，尽力做到，要让学生始终得到充分的信任感和安全感。要努力使自己所做的每一项工作都有利于和学生建立良好的交往关系，有利于及时减轻学生心理压力和心理焦虑，有利于心理健康教育的顺利开展。

3．始终保持热情友善的交往态度

学校心理健康教育教师在与学生交往中应始终保持热情友善的交往态度，应始终让学生感到可亲可爱，努力通过自身的热情友善帮助学生消除心理防卫；努力通过尊重学生、平等地对待学生帮助学生敞开心扉、主动地与自己交往。让每一个学生都能从心理健康教育教师这里得到温暖、关注和帮助。

4．严格遵守为来访学生保密的心理辅导原则

学校心理健康教育教师在心理辅导工作中应始终遵守为来访学生保密的原则，应将自己所获得的有关来访学生的个人信息和隐私严加保护，这既是心理健康教育的道德准则，也是心理辅导工作的法律准则。教师要对学生个体心理测量的结果保密，要对一部分心理测验量表保密。只有在征得当事人同意或确因工作需要、个人或社会面临紧急危险情况下，心理健康教育教师才有责任向学生法律监护人、学校有关领导或有关职能部门汇报。全体学生和来访学生都应受法律保护，任何泄密都会给学生增加痛苦，造成损失。

5．永远追求全心全意为学生服务、不谋私利的崇高精神 学校心理健康教育教师应永远追求全心全意为学生服务、不谋私利的崇高精神。学校心理健康教育和学生心理辅导工作是一项神圣的事业，决不允许利用心理辅导的关系谋求个人好处，决不能接受学生或学生家长的任何馈赠，决不应该利用工作便利对来访学生产生情感依恋以及非分的意图和行为。学校心理健康教育教师应该严守道德自律。

推荐第8篇：岗位职责,制度

校长工作职责

一、认真贯彻党的教育方针，正确执行上级主管部门的决议和指示，全面实施素质教育，培养德、智、体、美等方面全面发展的人。

二、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作，并统一协调和推动各部门工作的开展。

三、加强学校的科学化管理，制定和健全各项管理制度，规范办学行为，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。

四、根据教育规律、社会要求和学校实际，组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年学期各项工作计划及各项工作的组织实施。

五、加强教师队伍建设，制定队伍建设规划，不断提高教师的政治素质、文化业务水平和科研水平。

六、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人，加强对学生的思想品德教育。

七、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，努力提高教学质量。

八、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。

九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

十、贯彻勤俭办学的方针，健全财产管理制度，努力改善办学条件，切实做到后勤为教育服务，为教学服务，为师生服务。

党支部书记工作职责

党支部书记是学校基层党组织的主要负责人，对党支部的工作负责有主要责任，在学校工作中要发挥党支部的政治、思想、组织的领导核心、监督保证和战斗堡垒的作用。

一、认真宣传、贯彻、执行党和路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向，团结依靠广大教职工，实施科教兴国战略和可持续发展战略，全面推进素质教育，培养适合二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。

二、主持召开校党支部的支委会、支委扩大会，全体党员大会等重大会议，研究决定学校党政工作的重大问题，负责学校的规划和重大问题的决策，组织贯彻落实和检查执行情况。充分发挥党支部的保证监督作用。

三、主持学校党支部的日常工作，制定党支部工作计划、教职工思想政治工作和创建社会主义建设活动计划。

四、组织党员和全体教职工认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。不断提高教职工的政治觉悟和政治素养。

五、抓好党的自身建设，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。

六、充分发挥党员和群众的积极性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在学校各项工作中贡献自己的聪明才智。

七、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。开展经常性的社会主义文明建设活动。

八、对要求入党的各级分子进行教育和培养，建立党员培养积极分子责任制度，做好经常性的发展党员工作，重视在工作一线和青年中发展党员。

九、加强党支部对工会、共青团等群众组织的统一领导，充分发挥他们的作用。共产党必须同党外群众亲密和作，共同为学校工作做出贡献。

十、做好校中层干部的考核、选拔、培养和使用的工作，负责任地向上级党组织推荐优秀的青年干部。

十一、监督党员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决向各种违法行为作斗争。

十二、完成上级党委交办的各项工作。定期向上级党委汇报基层党支部的学和工作情况。

办公室工作职责

一、工作职责

1.落实本校工作计划、工作总结、开展主题活动的相关材料及领导交代的其他材料。2.负责有关文书、档案的管理工作

3.负责校领导交办工作的分配、实施、督促、落实情况。4.作好上传下达和协调工作。

5.配合有关部门做好专业技术人员的技术职务评审工作。6.负责本校监督工作。 7.负责本校考勤工作。

8.协助校领导做好学校全面工作的指导。9.负责校领导交办的其他工作。

二、目标任务

1.学习目标。努力学习专业知识，做到熟知办公室的任务。积极参加政治理论学习，不断提高政治素质，每学期至少读四本教育著作。认真做好读书笔记两万字以上，写心得体会三篇以上。

2.工作目标。加强办公室的管理工作，做到责任到人，分工明晰，充分调动大家的工作积极性，服务热情、周到、积极、细致。坚守岗位，恪尽职守，工作中做到多请示，多汇报。提高警惕，注意安全，努力做到防患于未然。积极参加创先争优活动，向领导看齐，向先进、优秀看齐，争创一流工作业绩。

办公室主任工作职责

一、主持学校办公室全面工作。

二、协助校长了解掌握党的路线、方针、政策和国家法律、法令的贯彻执行情况以及上级教育行政部门重要指示和党纪、政纪方面的重大问题。

三、协助校长做好工作安排，督促检查全体教师执行上级教育行政部门的指示以及教育局党委决策的执行情况。

四、组织和主持全校工作计划、工作总结、学校发展规划，组织安排好教代会、校务会和其它重大会议。

五、领导各办公室做好学校文化建设的宣传、教育和管理工作。

六、搞好办公室的思想建设、作风建设、制度建设、业务建设和环境建设。

七、根据学校实际，研究制定学校工作计划，统筹安排学校各项工作。传达上级各类通知，安排好学校的各项教学活动。

八、做好学校网络中心的规划、建设和发展工作。

教导处工作职责

一、协助校长制订并实施学校的教学工作计划，检查并总结学校的教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。

二、全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长、备课组长。

三、组织管理教学工作。

1.熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。

2.通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开教学质量分析会，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

3.会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。

4.组织管理好校本课程、校本培训活动。

四、领导教务行政工作。

1.主持日常教务工作，制订教师任课表和作息时间表并督促执行。

2.安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。

3.组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。

4.组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。

5.组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。

6.组织好本校参加区、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

7.收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。

教导主任工作职责

一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教学计划，教学大纲和课时计划安排好学校的教学工作。经常了解各科教学进度，从学校实际出发，随时纠正偏离课标和片面追求进度的情况。

二、学习教育理论，熟悉各科教学内容和“双基”要求，经常参加教师备课活动，深入课堂听课，检查教师教学，学生作业，发现问题及时解决。

三、组织管理学生的德育工作，经常了解学生执行《小学生日常行为规范》的情况和学生校内外思想品德情况，有针对性地开展教育活动，定期召开班主任会议，交流经验，定期召开家长会议和学生会议，吸取意见的建议。

四、领导各科教研组制定教研工作计划，并监督检查其执行情况。组织教学研究，开展教材，教法和课堂教学结构改革的试验活动。组织教学经验交流，有针对性地提出办法与措施，并付诸实践。

五、统一安排好学生的课外文体活动，抓好“两操、两课、两活动”，搞好卫生保健工作，认真解决学生作业负担过重的问题。

六、负责教导行政工作，管理好学生学籍，负责招生编班，插班，转学，编制校历，科学合理的安排教师课程，编排课程表和作息时间表，课外活动以及学生成绩册，填写教师的业务考核卡片，积累教学质量，分析资料，负责教学设备，器材，图书等资料的添置和管理工作。

推荐第9篇：学校岗位职责

学校（幼儿园）岗位及教职工安全

工作责任制度

校长（园长）安全责任制度

第一条 校长（园长）是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责，成立学校安全工作领导小组并组织开展工作。

第二条 及时贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的安排部署。

第三条 组织完善校园安全“三防”（人防、物防、技防）建设。建立健全组织机构和防范体系，按“七小件”（防刺背心、防割手套、强光电筒、钢叉、橡胶棍、防卫喷雾器、头盔）标准配齐配足安保器械，完善其他安全设备设施。层层签订责任书，落实安全责任，依法制定学校安全管理制度和应急预案，加强学生安全教育，组织开展应急演练。

第四条 建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、各岗位及教师个人考核，与评优晋级和绩效考核挂钩。

第五条 组织召开学校安全工作会议，分析研判学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

第六条 加强教职工管理和师德师风建设，规范教师从教行为，防范教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

第七条 加强与所在乡（镇、街道）、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边治安综合治理工作。

第八条 遇到突发事件立即启动应急预案，并第一时间赶到现场组织突发事件处置工作。

第九条 制定学校防暴反恐预案，成立应急队伍并强化演练，增强学校防暴反恐能力。

第十条 组织开展学校安全隐患排查，按照安全“五落实”（责任人、措施、经费、时限、验收）的要求，及时消除各类安全隐患。做好维护学校安全稳定的其他工作。

党支部书记安全责任制度

第一条 党支部书记是学校安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。

第二条 协助校长（园长）抓好学校安全工作，校长（园长）不在校期间，履行校长（园长）岗位安全职责。

第三条 通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全工作职责。

第四条 关心教职工的生活和思想动态，加强教职工思想教育工作，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

第五条 督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。

第六条 积极组织师生开展反邪教、毒品预防及法制教育工作。

副校长（园长）安全工作责任制度

分管安全工作的副校长（园长）

分管安全工作副校长是学校安全工作的直接责任人，主要职责有： 第一条 在校长（园长）的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

第二条 可代校长（园长）组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的隐患和问题，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

第三条 根据相关法律法规及上级要求，不断完善学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

第四条 全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

第五条 指导学校安全专（兼）职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各科（室）岗位安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，负责相关记录的审核签字。

第六条 定期组织学校应急队伍培训和演练，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

第七条 加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。 第八条 定期组织检查学校安全设施及器材，保证能正常使用。 第九条 协助校长（园长）加强与所在乡（镇、街道）、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

第十条 定期组织安全隐患排查，做到全面、彻底，不留死角和盲点，建立隐患台账并按安全“五落实”的要求抓好隐患整改。加强学校警务室管理，督促安保人员认真履职。

第十一条 组织开展并督促检查每天放学前一分钟、开学安全第一课、放假前安全最后一课、每月一次专题讲座的安全教育。上下学的高峰时段，组织岗位人员和班科教师做好学生的疏导工作。

第十二条 建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，做好学校各类安全资料的归档备案。

分管教学的副校长（园长）

分管教学的副校长（园长）是学校教学工作的安全责任人，主要职责有： 第一条 督促全校教师严格落实教学常规安全管理工作，特别是认真落实体育课、劳动课、实验课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

第二条 对必须在校外进行的教学活动要按《金沙县教育局的通知》(金教安[2014]70号)文件要求认真落实报批制度，制订严密的安全措施，确保活动安全进行。

第三条 加强师德修养，加强教师常规管理，规范教师辅导学生行为。关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和变相体罚造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

第四条 督促指导教师把学生安全教育作为教学的第一要务，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

第四条 完成上级交办的其他安全工作任务。

后勤主任安全责任制度

第一条 后勤主任在校长（园长）和分管副校长（园长）的领导下，负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长（园长）汇报学校安全工作情况。 第二条 制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作，督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。加强学校的安全设施建设，确保校园安全。组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。

第三条 加强对食堂、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作。

第四条 加强学生宿舍设备、设施安全管理，确保师生宿舍安全。 第五条 加强警务室管理，坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患及时向分管校长（园长）汇报，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。

第六条 完善校园“三防”建设，加强安保人员管理，维护安防设施。 第七条 负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

第八条 配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。

第九条 校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。

第十条 根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。 第十一条 完成安全领导小组交办的其他安全工作。

政教主任安全责任制度

第一条 结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

第二条 组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级多渠道、多形式开展安全教育和演练活动。

第三条 定期召开年级组长和班主任安全工作会议，组织年级组长和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级组长和班主任的安全意识，落实安全责任。定期组织清缴学生携带的管制刀具及其他危险物品。

第四条 在学生会和班委会设立安全委员，协助做好学生安全工作。 第五条 学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

第六条 利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。

第七条 通过板报、橱窗、校园广播、LED电子显示屏、网络等开展师生安全宣传教育。

第八条 聘请消防、治安、交通、卫生等单位专家开展专题安全讲座。 第九条 通过家长会、致家长信、手机短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。

第十条 做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。 第十一条 组织开展住校生的安全教育和管理工作。 第十二条 组织开展卫生、防疫工作。 第十三条 完成领导小组交办的其他工作。

少先队辅导员、团委（支部）书记 安全责任制度

第一条 贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行岗位安全职责。 第二条 在少先队和共青团组织中设立安全管理员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。

第三条 制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展好活动前的安全教育工作。

第五条 定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。

第六条 熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。

第七条 完成领导小组交办的其他安全工作。

班主任安全责任制度

第一条 班主任班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。班主任每天上班时检查本班教室的安全设施设备、用电及学生状况，发现隐患及时整改，不能整改的要上报学校。发生安全事故及时向学校领导汇报并协助处理；按要求及时上报有关安全信息；协助学校处理其它安全事故。

第二条 认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。班主任早自习前、下午放学必须到班看管学生。安排好学生安全值日，重点巡查学生课间活动和放学时段的安全。

第三条 在班委会设立安全委员，在班级设立若干安全员。

第四条 保证晨（午）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。配合学校做好各项集体活动的学生组织管理工作，护送学生出操、到睡房，组织学生有序上下楼梯和进餐。

第五条 充分利用晨（午）检、班会等时间开展学生安全教育。开展“放学前一分钟安全教育”，开学安全第一课和寒暑假、节假日前最后一课，每月安全专题教育活动。结合实际提醒学生注意防范交通、食品、溺水、人身伤害等各种安全事故。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。根据领导小组安排，组织开展好学生安全教育和各种应急演练活动。

第六条 严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校（园）上课或中途离校学生的情况，主动与缺课学生家长联系，了解原因并做好记录，对生病学生要跟踪了解情况，上报晨检表，填写好班级日志。

第七条 认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校（园）领导汇报。及时纠正学生不良行为，调解和处理学生之间的矛盾纠纷。及时报告本班学生安全事故，并配合学校做好处理工作。定期清缴学生携带的管制刀具及其他危险物品。

第八条 对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

第九条 负责本班学生的安全管理和家长沟通、科任教师协调工作。协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

第十条 组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。 第十一条 发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

第十二条 主动与家长保持联系，通过电话、家访、面谈等形式配合家长做好孩子的家庭教育工作，了解学生的身体和心理状况。学生因事留校时，班主任应主动与家长联系。认真做好接送学生（幼儿）家长的身份信息核对工作。

第十三条 认真准确采集学生（幼儿）及家庭相关信息。 第十四条 完成领导小组交办的其他安全工作。

科任教师安全责任制度

第一条 落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作，认真组织课堂教学，做到有序、规范，确保学生的安全。

第二条 将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和教育法规、学校制度，在日常教学活动中遵守教学规范，落实安全管理要求。

第三条 提前到岗，检查教学设施设备隐患，及时处理上报课堂安全事故。课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。认真做好接送学生（幼儿）家长的身份信息核对。

第四条 密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。学生在学校和周边发生紧急情况时，在场的老师必须马上采取救护措施，发现学生争吵、打架和有其他危险行为时要及时制止处理，不留后患，不能制止的，要直接告知班主任或学校领导并协助处理；对迟到早退或缺课的学生要询问了解情况及时通知班主任，上课时要关爱学生，不得体罚或变相体罚学生；要仔细观察，预见可能发生的风险，留心课堂中出现的异常现象，发现异常，按制度和规定处理；发现学生具有危险性的行为要告诫制止教育，并与班主任或家长沟通。

第五条 课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长（园长）汇报。开展大型活动或户外活动、安全演练时，按照指定的岗位履行管理学生的职责，配合学校开展事故处理和救援工作。会使用消防器材。组织学生等功能室上实验课、信息技术课和户外课，要严格控制操作规程，管理好易燃易爆、有毒有害危险物品，预防和制止学生打闹，防止触电和意外伤害，发生安全事故及时向校领导汇报并启动安全预案协助处理，自觉履行职能，以学生安全为己任，做好保护、撤离、救援工作。 第六条 开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

第七条 体育教师要提前到场地检查设施设备，做好上课前和下课前的安全教育，做好示范动作，不违规操作，根据情况了解特异体质学生，合理安排相关学生活动。掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序并妥善处置上课期间发生的伤害事故。

第八条 完成领导小组交办的其他安全工作。

图书管理员、档案管理员安全责任制度

第一条 学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。

第二条 图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

第三条 图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

第四条 一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

第五条 每天对图书室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

第六条 档案管理员按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。

第七条 按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，做好防火、防盗工作。

第八条 维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。

第九条 严格执行档案查阅制度。

第十条 完成领导小组交办的其他安全工作。

校医安全责任制度

第一条 学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。

第二条 协助班主任做好卫生保健工作，及时处理学生常见病，做好治疗登记，做好学生伤病观察和事故处理。

第三条 建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。 第四条 负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和宣传教育。

第五条 坚持每日督查各班晨检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。

第六条 负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等）。

第七条 制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门。

第八条 组织全校卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。

第九条 配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。

第十条 做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。

第十一条 完成领导小组交办的其他安全工作。

食堂管理员安全责任制度

第一条 食堂安全第一责任人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。

第二条 定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

第三条 定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗。

第四条 严格落实学校食堂食品采购索证索票制度、食品原料采购制度、进货验收制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品、腐烂变质食品和四季豆、野生菌、发芽马铃薯等危险食品原料，严把食堂生产各个安全环节。

第五条 做好食堂“三防”（防蝇、防尘、防鼠）工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，确保各项设施设备安全运行。

第六条 不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。

第七条 每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

第八条 完成领导小组交办的其他安全工作。

宿舍管理员安全责任制度

第一条 宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。

第二条 建立住宿学生及其家长档案，建立特异体质学生档案，建立住宿生班级管理和班主任联系制度，建立完善学生家长和班主任的联系电话等信息。

第三条 在学校德育处（学生处）和保卫处（科）的指导下成立学生宿舍管理委员会，每个寝室设宿室长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。

第四条 做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大门，严禁非住宿人员进入宿舍、严禁男女生之间互串寝室。认真落实宿舍管理、值班制度，值夜班时不得睡觉，宿舍大门朝外开，夜间严禁上锁。

第五条 定期检查维护宿舍各类设施和用品（门、窗、水、电、床、柜、暖气等），发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。

第六条 加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通。 第七条 掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力，突发事件来临时，组织学生有序疏散并及时上报。

第八条 严格执行住校学生请销假制度，住校生请假回家要填写请假登记表，并告知家长和班主任，取得他们的同意方能准假。

第九条 每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及时与家长和班主任联系。

第十条 每晚熄灯后，认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝，同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病，应及时与值班校医联系诊治，严重的要立即送往医院，并告知家长和班主任。

第十一条 学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。

第十二条 做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，组织定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。

第十三条 完成领导小组交办的其他安全工作。

保安人员安全责任制度

第一条 执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录, 及时发现校园内的各类安全隐患，发现问题及时报告。

第二条 严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。上下学的高峰时段，配合学校做好学生的疏导工作。

第三条 严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员和车辆需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续，严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的相关证明才能出校；住校生须持班主任和宿管人员开具的相关证明方可出校。放学时检查学生校牌和家长接送卡。

第四条 发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报学校领导解决。

第五条 对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

第六条 疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。 第七条 任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

第八条 熟悉校园地形、地物，了解校内消防设施分布和使用，掌握报警方法。做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材能正常使用；定期检查插头、电线，发现问题及时报修。遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报学校领导。做好警务室的清洁工作，确保警务室规范、整洁。

第九条 掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。规范着装，佩证持械上岗。维护校园的正常秩序，协助学校做好上下学高峰时段的疏导工作。妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

第十条 建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。工作中遇到疑难问题，应及时上报保卫科（处）或学校领导，不得擅作主张或隐瞒不报。在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。

第十一条按时完成领导小组交办的其他安全工作。

食堂工勤人员安全责任制度

第一条 按时参加体质健康检查，每天实行晨、午检。

第二条 规范着装、戴帽（口罩）上班，女生不戴首饰、染指甲。 第三条 严格按流程操作，不向学生提供生冷食品、未加热透食品、剩菜剩饭、凉拌食品及四季豆、野生菌等危险食品。

第四条 定时对食堂环境卫生进行清洁消毒，做好餐厨具的消毒工作。开学前，做好食堂剩余食品的清理，清除过期、变质食品。

第五条 做好食品原料的规范存放及食品留样、厨余垃圾的处理工作。

推荐第10篇：《学校岗位职责》

南京市四方小学《学校岗位职责》

一、学校主要岗位安全职责

（一）学校安全工作领导小组

1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园

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周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

13.建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。

（二）校长

1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。

2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时

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间赶到现场指挥。

9.学校安全职责所必需的其他行为。

（三）党(总支、支部)书记

1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。

4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。

6.积极组织开展反邪教工作。

（四）分管德育安全工作的副校长

1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

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7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。9.协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

（五）分管教学副校长

分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有： 1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。

3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

5．完成上级交办的其他安全工作任务。

（六）法制副校长

1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。

2.协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

3.协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。

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4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

（七）工会主席

1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。2.定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。 3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。 4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（八）办公室主任

1.会同有关处室负责学校安全宣传工作。2.负责本部门安全工作。

3.负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。

4.负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（九）教务主任

1.负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。 5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政

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策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十）总务主任

1.负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。

4.做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。

5.落实学校食堂及食品安全管理制度与措施，严格执行《食品安全法》等法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件，建立严格的食堂安全管理制度，自觉接受食品药品监督管理部门监督。

6.负责学校自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。

7.组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检；随时与当地卫生、食品药品监管部门联系，掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发。8.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。

9.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十一）少先队辅导员、团委（支部）书记

1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。

2.在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。

3.制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。

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4.定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。

5.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。

6.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十二）教科（研）室主任

1.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。

2.加强课堂、特别是实验课的安全管理。

3.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

4.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十三）教研组长

1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。

2.定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。3.制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。

4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

（十四）年级组长

1.所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。

2.建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。

3.及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。

4.做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年

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级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。 7.完成领导小组交办的其他安全工作。

（十五）班主任

1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通

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安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13.认真准确采集学生及家庭相关信息。14.完成领导小组交办的其他安全工作。 （十六）任课教师

1.明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。

2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3.课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。

6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。（十七）体育教师

1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。

2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。

3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。

4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。

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5.严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷，

6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”，发生伤害事故时按程序进行处理。

（十八）电教教师

1.负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。

2.认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。

3.做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。

4.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

5.每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

（十九）心理教师或心理健康学科任课教师

1.做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。2.建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。

3.做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。

（二十）财务人员

1.提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。2.加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。

3.到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。

4.确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。

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5.做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。6.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。 （二十一）财产管理员

1.全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。

2.管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。

3.加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。

4.仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。

5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6.每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

（二十二）图书管理员

1.学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。

2.图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

3.图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

4.加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6.每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

（二十三）档案管理员

1.按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。

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2.按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。

3.按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。

4.严格执行档案查阅制度。(二十四)体育器材保管员

1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

2.教育学生爱护器材，指导学生安全使用、搬运器材，要求学生发现器材安全问题及时向老师报告。

3.坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。

4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。5.完成领导小组交办的其他安全工作。 (二十五)实验室管理员

1.实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实。

2.定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。

3.严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。

4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

5.开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。

6.制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的

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处置方法。

7.每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

8.完成领导小组交办的其他安全工作。(二十六)食堂管理员

1.食堂食品安全第一负责人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。

2.定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

3.定期组织食堂从业人员健康体检，确保食堂所有从业人员持证上岗、安全上岗。

严格遵守学校食堂从业人员健康管理和培训制度，从业人员每日晨检制度，加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度，食品（原料）、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票制度、进货查验和台账记录制度，食品贮存、加工、供应管理制度，食品留样制度；不采购“三无”食品和腐烂变质食品，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。

5.做好食堂防火、防潮、防尘、防鼠、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。

6.不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。7.每天严格检查食堂、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

8.完成领导小组交办的其他安全工作。(二十七)校医

1.学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。

2.配合德育处（学生处），成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。

3.在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。

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4.负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。

5.负责每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，配合班主任及时通知家长并督促学生或尽快将学生送正规医院诊治。

6.负责学生卫生保健工作（组织学生体检、预防接种、喷洒消毒、传染病及近视眼、龋齿等学生常见病防控），为师生提供必要的医疗服务，并做好治疗登记。

7.负责学校传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件信息上报工作。

8.制定学校传染病、食物中毒等突发公共卫生事件应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。

9.配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。

10.配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。

11.做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。

12.完成领导小组交办的其他安全工作。(二十八)门卫

1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。

2.严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。3.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。

4.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置

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工作。

5.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

6.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

7.任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

8.做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。

9.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

10.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。11.完成领导小组交办的其他安全工作。 (二十九)学校保安

1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。

2.掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。

3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。

4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。

5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保卫主任或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。

6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保卫主任解决。

7.遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保卫主任。

8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

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9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。

10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保卫主任，不得擅作主张或隐瞒不报。

11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其他部门做好服务工作。

12.按时完成上级交办的其他安全工作。(三十)学生安全员

1.做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。

2.及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。

3.配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。

4.协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出集体活动等活动期间，协助班主任组织同学有序上下楼、进退场和上下车等。

5.排查安全隐患并及时上报。注意发现校内、班内存在的安全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。

（三十一）保洁员

1.做卫生清洁时设置地面防滑警示标志，卫生用具放置整齐，预防师生滑倒、绊倒。

2.清洁用品（洁厕灵、消毒液等）应放在指定工作室，禁止将此类用品放置在卫生间等师生可接触到的地方。

3.清洁灭火器时，检查是否存在人为动用导致器材失效。如有发现应及时报告相关领导或部门。

4.保洁工作时应及时检查相关区域内的安全隐患（尤其是卫生间），如有异常，应及时报告相关领导或部门。5.完成领导小组交办的其他安全工作。

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第11篇：学校岗位职责

学校安全工作领导小组职责

1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

校长职责

1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。

2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。

9.学校安全职责所必需的其他行为。

党(总支、支部)书记职责

1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。

2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。

4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。6.积极组织开展反邪教工作。

工会主席职责

1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。2.定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。 3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。

4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。 5.完成领导小组交办的其他安全工作。

分管安全工作的副校长职责

1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。

9.协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

分管教学副校长职责

分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：

1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。

3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。5．完成上级交办的其他安全工作任务。

分管后勤副校长职责

分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：

1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。

3.加强对食堂、校内超市、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作。

4.加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。5.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。 6.加强学校的安全设施建设，确保校园安全。 7.完成上级交办的其他安全工作任务。

法制副校长职责

1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。

2.协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

3.协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

保卫主任职责

1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

2.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。

4.结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。 6.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。 7.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。

8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。

10.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。

11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。12.完成领导小组交办的其他安全工作。

办公室主任职责

1.会同有关处室负责学校安全宣传工作。2.负责本部门安全工作。

3.负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。4.负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。 5.完成领导小组交办的其他安全工作。

教务主任职责

1.负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。2.定期召开部门安全工作会议。

3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。

4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

教科（研）室主任职责

1.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。2.加强课堂、特别是实验课的安全管理。

3.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

4.完成领导小组交办的其他安全工作。

德育主任职责

1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。

3.定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。

4.在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。

5.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

6.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。

7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。

8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。

10.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。11.负责住校生的教育和管理工作。 12.负责卫生、防疫安全工作。

13.完成领导小组交办的其他安全工作。

档案管理员职责

1.按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。

2.按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。

3.按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。4.严格执行档案查阅制度。

总务主任职责

1.负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。2.定期召开部门安全工作会议。

3.加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。4.做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。 5.切实加强学校食堂及食品卫生管理，严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》等法律法规，建立严格的学校卫生管理制度，自觉接受卫生防疫部门监督。

6.组织相关人员按规定定期进行安全培训和体检；建立食品留样制度；随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和食品中毒事故的发生。

7.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。 8.完成领导小组交办的其他安全工作。

文印室人员职责

1.文印室内严禁烟火，严禁非工作人员擅自进入。

2.定期清理废弃纸张、油墨等易燃物品，定期检查文印室各类设备线路，防止因线路老化、超负荷工作发生火灾，定期检查文印室内消防设施，保证灭火器材完好有效。

3.定期进行文印室各类安全隐患排查。4.遵守文件保密制度，严防泄密。

5.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。6.完成领导小组交办的其他安全工作。

少先队辅导员、团委（支部）书记职责

1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。2.在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。

3.制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。

4.定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。

5.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。6.完成领导小组交办的其他安全工作。

教研组长职责

1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。

2.定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。

3.制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。

5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

年级组长职责

1.所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。

2.建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。

3.及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。

4.做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。 7.完成领导小组交办的其他安全工作。

班主任职责

1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13.认真准确采集学生及家庭相关信息。14.完成领导小组交办的其他安全工作。

任课教师职责

1.明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3.课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。 6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 7.完成领导小组交办的其他安全工作。

体育教师职责

1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。

2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。

3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。

4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是体操教学，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。

5.严格教学过程管理，把控学生动态。认真、及时解决好学生在体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，严格按照学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”程序进行处理。

电教教师职责

1.负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。

2.认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。

3.做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。

4.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。5.每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

心理教师或心理健康学科任课教师职责

1.做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。2.建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。

3.做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。

财务人员职责

1.提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。

2.加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。 3.到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。 4.确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。 5.做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。

6.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

财产管理员职责

1.全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。2.管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。

3.加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。 4.仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。

5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。6.每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

水电工职责

1.持证上岗，严格按照操作规程作业。

2.每天检查配电室、校园照明、网络、电话、广播、供水等设施设备，确保水电安全及时供给和运行。

3.协助宿舍管理人员检查宿舍用电情况，严禁私接线路、安装插座、使用自备大功率电器。

4.落实水电安全隐患排查制度。严防电路漏电、短路、电线老化、超负荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水电安全维护台账，发现隐患及时整改和报告。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

体育器材保管员职责

1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

2.教育学生爱护器材，指导学生安全使用器材，教育学生发现器材安全问题及时向老师报告。

3.坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。

4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。5.完成领导小组交办的其他安全工作。

实验室管理员职责

1.实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实。

2.定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。

3.严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。

4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

5.开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。

6.制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。7.每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。 8.完成领导小组交办的其他安全工作。

食堂管理员职责

1.食堂安全第一责任人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。

2.定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

3.定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗。

4.严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节。

5.做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。6.不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。

7.每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。 8.完成领导小组交办的其他安全工作。

宿舍管理员职责

1.宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。

2.建立住宿学生及其家长档案，建立特异体质学生档案，建立住宿生班级管理和班主任联系制度，管理好学生家长和班主任的联系电话。

3.在学校德育处（学生处）和保卫处的指导下成立学生宿舍管理委员会，每个宿舍设宿舍长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。

4.做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大门，严禁非住宿人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度，值夜班时不得睡觉。宿舍大门朝外开，夜间严禁上锁。

5.定期检查维护宿舍各类设施和用品（门、窗、水、电、床、柜、暖气等），发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。6.加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通。

7.掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力，突发事件来临时，组织学生有序疏散并及时上报。

8.严格执行学生请销假制度，学生请假回家要填写请假登记表，并告知家长和班主任，取得他们的同意方能准假。

9.每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及时与家长和班主任联系。

10.每晚熄灯后，认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝，同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病，应及时与值班校医联系诊治，严重的要立即送往医院，并告知家长和班主任。

11.学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。

12.做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。

13.完成领导小组交办的其他安全工作。

校医职责

1.学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。2.在德育处（学生处）的配合下，成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。

3.在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。

4.负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。

5.坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。

6.负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。

7.制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。

8.配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。

9.配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。

10.做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。 11.完成领导小组交办的其他安全工作。

图书管理员职责

1.学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。

2.图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

3.图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

4.加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6.每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

门卫职责

1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。

2.严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。

3.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。

4.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

5.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

6.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

7.任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

8.做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。

9.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

10.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。11.完成领导小组交办的其他安全工作。

保卫人员职责

1.在保卫主任的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制度和要求，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。

2.熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案件，确保师生安全。

3.做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。

4.积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。

5.检查指导警务室等重点、要害部门人员的安全工作。6.保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。

7.保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。8.完成领导小组交办的其他安全工作。

学校保安职责

1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。

2.掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。

3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。

4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。

5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保卫主任或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。 6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保卫主任解决。

7.遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保卫主任。

8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保卫主任，不得擅作主张或隐瞒不报。 11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其他部门做好服务工作。 12.按时完成上级交办的其他安全工作。

学生安全员职责

1.做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。

2.及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。

3.配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。

4.协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出集体活动等活动期间，协助班主任组织同学有序上下楼、进退场和上下车等。

5.排查安全隐患并及时上报。注意发现校内、班内存在的安全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。

校车管理员职责

1.建立校车安全管理制度，落实校车安全管理职责。建立乘车学生档案。

2.定期对校车驾驶员和随车照管人员开展安全教育，督促落实各项安全管理制度。

3.督促校车驾驶员每天出车前认真检查车辆状况，严禁车辆带病上路，制止超载行为，确保行车安全。配合公安交管部门处理校车违法行为。

4.认真排查校车安全隐患。建立校车安全隐患排查制度和台账，定期与校车驾驶员一同对校车安全隐患进行排查，发现安全隐患及时整改。 5.完成领导小组交办的其他安全工作。

校车随车照管人员职责

1.学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序。

2.发现驾驶人无校车驾驶资格，饮酒、醉酒后驾驶，或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行，并及时报告校车管理员。3.清点乘车学生人数，帮助、指导学生安全落座、系好安全带，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车。

4.制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为。

5.核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。

第12篇：学校岗位职责

岗位职责

第三部份

岗位职责

实行岗位责任制，全体教职工都应该认真履行自己的职责，努力完成自己的任务。

校长职责

一、认真执行党的路线、方针、政策，全面贯彻教育方针，努力完成上级教育行政部门布置的任务。

二、根据本校的实际情况，组织制订和实施学校发展规划、工作计划。

三、深入教育第一线，采取多种形式，全面了解情况，及时发现和解决教育中存在的问题，以促进教学质量的不断提高。

四、主持学校全面工作，定期召开校务会和行政会议，讨论学校的各项工作和重大决策。

五、安排和调整全校人事，切实做好教职工的考核工作，坚持奖惩制度。

六、加强师资队伍建设，组织教职工的政治、文化、业务学习，坚持思想教育工作，不断提高教职工的政治觉悟，加强中青年骨干教师的培养，努力提高师资业务水平。

七、加强财务工作的领导，审批各项经费的预算和开支，合理使用行政经费，努力搞好教职工的福利工作。

八、不断改进学校管理，建设健全各项规章制度，逐步做到依法治校。

九、搞好体育卫生工作，采取措施，不断提高师生的体质。

十、加强科研、教研和教改工作的领导、总结、推广先进经验。十

一、搞好学校档案材料的积累和保管。十

二、搞好学校招生工作。

岗位职责

党支部书记职责

一、在上级党组织领导下，主要负责全校思想政治工作和党支部工作。

二、积极宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策，加强政治思想工作，坚持正确办学方向，参与学校重大问题的决策。

三、定时召开支部会，组织党员、干部学习与活动，坚持党性原则，抓好领导班子思想建设与组织纪律建设，充分发挥党支部在学校中的重要地位和党员的先锋模范作用。

四、认真落实党对知识分子的政策，关心教职工的思想工作与学习，积极搞好师生的政治思想教育，并做好团结协调工作。

五、指导与支持工会、共青团工作，开展各项活动，积极发挥各群众组织在学校中的作用，团结与带领广大教职工为开创学校新局面而勤奋工作，全面完成教育教学任务。

六、指导学校德育工作，督促落实思想政治工作的各项法规、制度、措施，抓好校风、教风、学风，促进学校的文明建设。

七、重视对骨干教师的考察培养与推荐，做好组织发展工作，激发教师工作热忱，创造奋发进取的政治气氛。

八、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵蚀。

九、配合、支持校长搞好学校全面工作，了解、检查学校各部门工作的实施情况，保证学校行政组织行使岗位职责，并进行全方位监督。

十、努力完成上级党委布置的各项工作任务。十

一、副书记协助书记做好党委工作。

岗位职责

副校长职责

一、分管教学工作的副校长职责

（一）协助校长制订教学工作计划，检查计划的落实，定期检查教务处、教科室、实训处工作，做好学期工作总结，负责组织学校教改教科研工作。

（二）经常参加各种教学教科研活动，了解学生学习情况，了解教师教学工作情况，及时进行质量分析，提出提高教学质量的基本思路、意见和措施，并负责落实。

（三）协助校长做好教务处、教科室、实训处、教研组等负责人的选聘工作。

（四）协助校长做好招生工作。

（五）指导和督促教务处建立教师业务档案，指导和推动教师业务进修活动，负责制订和修改各项教学工作规章制度。

（六）指导和监督各项教学设施的添置和使用。

（七）负责教师的选聘工作，做好教师任课安排，负责教师工作绩效的考核和奖惩工作。

二、分管德育工作的副校长职责

（一）协助校长制订德育和内保卫生及艺术教育工作计划，指导和检查计划的落实，定期检查政教处工作和学校保卫工作，做好学期工作总结。负责组织学校德育方面的改革课题。

（二）经常参加校、年级、班级的各种德育活动，把握学生思想动态，了解教工尤其是班主任的思想教育工作情况，及时反馈分析，提出教育工作的基本思路及方法途径，提高思想教育工作效益。

（三）领导和检查学校卫生工作和校园环境优化工作，指导团委、学生会等学生组织工作，推动丰富多彩的课外活动的有效开展，协调解决工作中的各种矛盾。

（四）领导和检查学校体育工作，推动“两操”、“两课”、“两活动”的正常有效开展，指导运动队的管理工作。

（五）负责对学生学期（学年）品行评定和毕业鉴定的审核，负责对学生重大奖惩项目的审定。

（六）负责制订和修改各项德育工作的规章制度，对政教处、团委的管理工作。

（七）协助校长做好政教处和班主任的选聘工作，负责对班主任工作绩效的考核、评级和奖惩。

岗位职责

三、分管后勤工作的副校长职责

（一）协助校长制订后勤工作计划，指导和检查计划的落实，定期或不定期检查后勤、安全等工作，做好学期工作总结。

（二）参与后勤服务工作指导，为教学工作创造良好的环境，听取教师的意见，努力提高教师的生活待遇，改善办学条件。

（三）协助校长做好财物的采购、大宗货物公开招标投标工作。

（四）负责编制学校经费的预算、决算，严格执行财务制度，合理使用经费，定期汇报财务收支情况。

（五）做好勤工俭学等创收活动，开源节流，节支增收。

（六）协助校长负责学校基建工作，对总务处及基建的管理工作，负责校园绿化、美化，创设陶冶环境。

（七）负责学校的校产管理工作，监督各处室合理使用校产，安排学校房舍财物的修理等工作。

岗位职责

校办公室主任工作职责

一、在校长领导下，协助校长执行党和国家的各项政策法令，处理日常行政事务。

二、负责校长办公会议、行政会议和教职工大会记录，检查会议决定执行情况，并向校长汇报。

三、协助校长协调各处室工作，负责对教职工的考勤。

四、具体安排学校工作行事历（含阶段性、专题性工作），安排有关学习活动，编制学校大事记。

五、受校长委托组织全校性重大活动和出席有关会议。

六、负责学校各类接待工作。

七、做好文件的收发、登记、传阅工作，按规定范围及时送阅上级文件。

八、妥善保管学校印鉴，负责签发组织介绍信，出具证明等，做到坚持原则、秉公办事、不徇私情。

九、负责学校档案室、打印室管理工作，及时督促档案管理员、打字员完成工作任务。

十、负责学校有关文件起草工作。十

一、完成校长委托或交办的其他工作。

岗位职责

教务处主任职责

一、主持教务处工作，致力于建立正常教学秩序，不断提高教学质量。

二、制定和组织实施学校的教学工作计划，经常分析教学情况，定期总结，并及时向校长反馈，提出建设性意见。

三、领导教研组工作，督促和检查各组和教师的教学计划，大力开展教学改革实验，及时总结，交流教学经验。

四、指导实训车间、计算机机房、各类功能教室和文印室开展工作。

五、做好学生学籍和教师教学档案的管理工作。审核各种教学报表。

六、负责中职综合学分制的实施工作。

七、协助校长做好招生工作，负责新生的编班以及转学、休学、复学的审批工作。

八、协助校长做好教学工作的安排和调整，负责编制全校功课表，制定学校作息时间表。

九、做好学生课本、教师教学用书和资料的征订工作。

十、组织学校各类考试，做好成绩分析工作，副主任协助教务主任做好分管工作。十

一、副主任协助主任开展工作。

岗位职责

政教处主任职责

在校长领导下，负责政教处工作，依据《中学德育大纲》及有关德育文件，结合学校的实际情况和学生特点，制定德育工作计划，确定其内容、方向与实施步骤、措施，不断改进学生思想品德教育的方法与途径。

一、主管全校学生的生活、纪律、卫生和文明礼貌，加强行为规范教育，确定德育工作 目标体系和系列活动。

二、负责制定学校有关学生管理的各项制度，使学生管理经常化、制度化、规范化和科学化。

三、协助校长选拔、培养一支精干的班主任队伍，制定班主任工作的职责、考核和奖惩 制度，并负责组织实施。

四、指导、检查、监督、评价班主任学生管理工作，协助班主任做好待进生的转化工作。指导生活指导师的工作，协助生活指导师做好住校生的管理工作，重视学生的身心健康。

五、制定学生的各种奖惩条例，负责先进班级评比、学生奖惩的审核。

六、重视并改进家长工作，创办好“家长学校”，指导班主任召开家长会，交流通报学 校情况，听取家长意见和建议。

七、负责学校大型活动（集会）的秩序，保证安全、有序和文明。

八、负责召开班主任会议及各类学生座谈会、总结、交流、推广的工作经验和方法，了 解学生的思想动态，有针对性地组织全校性的教育活动。

九、做好校园卫生包干区的划分、值星班的安排，督促各班级做好环境卫生工作。

十、负责指导保安、传达室做好相关的工作。十

一、副主任协助主任开展工作。

岗位职责

总务处主任职责

一、协助校长制订学校建设的整体规划，拟定实施措施。

二、制订学校后勤工作的常规管理制度，如财务管理制度、经费审批制度、公物管理与赔偿制度等。

三、负责财务管理工作，严格执行财经制度，把好经费关，及时向校长建议、汇报经费使用情况，保证教学费用，统筹安排，合理使用。

四、负责学校财产保管与维修工作，热情为教学第一线服务。

五、负责处理总务处日常工作、学校后勤事务工作。

六、负责总务部门职员的管理，加强后勤人员的思想政治工作。

七、负责学校环境硬件建设，协助校长搞好学校基本建设工作。

八、副主任协助主任开展工作。

岗位职责

教科室主任工作职责

一、协助校长开展学校的教育科研和教学研究工作，通过教科研活动促进学校教育教学质量。

二、制定学校科研规划、计划，有效开展校本教研活动，制定校本教研培训计划、总结。

三、开展校本项目培训活动，组织教师学习教育科研知识和教育理论，提高教师的科研意识和理论水平。

四、协助教研组的发展和建设，指导教研组长开展教学研究活动。

五、加强学校青年教师的培养工作，安排教师的业务进修和学科培训。安排教师的师徒结对活动及专业教师的双师型队伍建设。

六、为教师参与课题研究提供服务，做好课题的申报、论证和立项等工作，对各级课题进行过程管理和指导。

七、建立学校教师个人专业成长档案，做好科研资料的整理、归档和保管工作。

八、组织与安排上级部门在本校开展的教科研培训活动。

九、负责学校的校本课程及校本教材开发工作。

十、指导读书阅览室工作。

十

一、副主任协助主任开展工作。

岗位职责

实习培训处主任工作职责

一、实习培训处在校长室领导下，负责全校学生各类实习、实践、实验技能教学工作的实施和开展各种形式的职业技能培训。

二、根据学校实际情况开展社会需求情况调查，满足人才市场的需要，积极联系用人单位，做好各级各类短期培训和成人文化教育工作。

三、加强与地方行政机关、实习点的联系，建设实习（践）基地。

四、组织好学生实习、社会实践、教学见习与参观等活动。

五、对实习工作进行评价分析，总结和研究实习工作，提出实习改革的方案与措施。

六、负责在校学校实习手续的办理、审查及建档工作，积极联系实习单位，努力为学生提供良好的实习环境。

七、为学生毕业就业铺桥搭路，及时掌握就业信息，合理推荐人才，努力解决学生就业问题。

八、完成好“农村预备劳动力”和“阳光工程”等培训。

九、认真制定本处室年度工作计划与总结，完成好领导交办的其他工作。

十、副主任协助主任开展工作。

岗位职责

工会主席职责

一、在校党支部领导下，负责学校工会全面工作。

二、协助校长加强对教职工政治思想教育，重视教职工队伍建设工作。

三、组织和召开教职工代表大会，做好提案征集和监督提案落实工作。

四、向学校推荐参加暑期疗休养活动的工会会员，关心教职工福利。

五、及时对退休、病疾职工进行慰问，使这些教师继续关心学校。

六、抓好工会的组织工作，了解和掌握好会员的发展，积极开展有益的文体活动，丰富教职工的业余文化生活。

七、参加学校的民主管理，负责校务公开工作，向校委会反映教师对学校工作的意见，定期组织人员对学校财务进行检查，并向教职工公布。

八、宣传计划生育政策，帮助青年教师解决学习、生活、工作、婚姻等方面的困难。

九、负责编制工会经费的预算和决算。

岗位职责

团委书记职责

一、在校党支部和上级团组织领导下，紧密配合党的中心任务和学校各项活动，有组织、有计划、有步骤地带领团员青年搞好文明建设，特别是校园文化建设。

二、定期召开团委会、支部会、团员大会，上好团课，开展多种形式活动，对团员青年进行经常性的思想教育，开展读好书活动，学雷锋做好事活动，积极配合政教处做好待进学生的转化工作。

三、加强团的组织建设，认真做好新团员的发展及团籍接转工作。

四、积极开展各类青年志愿者活动，宏扬正气，丰富学生及青年教师的课余生活。

五、在校长室的领导下，定期组织开展学动会。

六、协助政教处搞好学生的德育工作。

七、团委书记主持团委的日常工作的同时，要及时向上级团委和校党支部汇报工作。

岗位职责

教研组长职责

一、教研组长受校长委托，在教务处主任和教科室主任领导下，全面负责教研组的工作。

二、组织本组教师认真学习和执行教学大纲，妥善安排各年级的教学目标进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。

三、根据学校的教学工作意见，制订本组具体的学期教学工作计划，并负责执行，期末写出工作总结。

四、组织教师开展教学研究活动，确定教学研究课题，总结交流教学经验，推动教学改革。

五、领导备课组长的工作，检查各年级每周的备课活动。

六、积极组织和开展课外小组活动，组织本学科各类竞赛活动。

七、通过听课、听取学生反映等途径，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课、上好课、批改作业，加强辅导，发现问题及时处理，协助学校考察教师的工作态度、业务水平和教育效果，及时向领导反映教学情况。

八、领导和组织本学科教师参加校内外业务学习活动，通过业务学习、示范课、实验课，以老带新，学习外单位的教学经验等形式，帮助教师提高业务水平和教学能力，帮助教研处做好青年教师的培养提高工作。

九、认真抓好期中、期末考试的命题、评卷、质量分析及成绩统计工作。

十、协助教务主任安排教师的讲课任务，遇有教师因故不能上课，协助教务主任做好课程安排工作。

十一、认真执行学校的各项决议，完成学校布置的各项任务，关心教师的思想、生活、身体健康，搞好本组教师的团结。

十二、协助学校做好校本课程的开发工作。

21

岗位职责

班主任职责

一、热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想工作，培养学生具有共产主义思想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一个遵守纪律、勤奋习学、团结向上、朝气蓬勃的集全。

二、经常与科任老师联系，了解和互通学生的学习情况，做好政治思想工作，特别要做好学困生的转化工作。

三、深入细致地了解学生的思想情况、个性特点、各种爱好、针对性地提出改进学生的教育建议，教育学生明确学习目的，指导学生改进学习方法，组织学生开展“第二课堂”活动。

四、关心学生身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。

五、教育并督促学生遵守《中学生日常行为规范》、学校各项规章制度和政府的政策法令，处理日常班务工作和本班学生中偶发事件，对学生的教育应做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，顺应心理特征，讲究教育效果，指导帮助学生养成良好的学习、生活习惯，改正不良习气。

六、组织领导班委会，指导本班共青团开展工作，培养学生干部的组织、领导能力。

七、组织领导本班学生参加社会活动、值星班工作。

八、进行家庭访问，建立与家长联系情况档案，按学校部署召开家长会。

九、做好本班的先进学生评选工作，向政教处提出对本班学生的奖惩、处罚、处分撤销等建议。

十、做好学生操行等级评定工作，写好评语，填写学生成绩单学籍卡。十

一、组织本班学生积极参加各项竞赛活动。

22

岗位职责

任课教师职责

一、要认真学习，深入贯彻教育方针《教学大纲》和德纲精神，要钻研教材、熟悉教材，了解学生的知识基础和个性特征，制订、实施切实可行的教学计划，完成每学期的教学任务。

二、要认真备课、教课、改作、辅导和做好成绩考核，评比工作、备课、改作都要讲求实效，新教师应备详案，老教师可备简案或详简结合，不论详案简案，每堂课都应精心设计，不打无准备之仗，敷衍塞责。

三、要重视组织教学，保证课堂秩序严肃、认真、生动、活泼，要按时上课，按时下课，不迟到、不早退、不拖堂、不擅自调动课节。要协助班主任搞好德育工作，培养学生良好的学习习惯。

四、要给学生以师爱，重视非智力因素的作用，调动学生的积极性，努力提高教学质量。

五、要服从教研组工作安排，积极参加教研活动，开展教学改革要不断总结经验和教训，每学期向教研组长上交教学论文、心得体会或总结一篇。

六、要服从学校的工作安排，积极密切配合各处室工作，认真完成各处室所布置的工作任务。

23

岗位职责

信息中心职责

一、通讯报道人员，必须严格遵守国家的法律、法规及学校的规章制度。按国家新闻报道的要求，实事求是地进行宣传报道工作，与党中央保持高度一致，体现良好的道德风貌。

二、在完成自己教学工作的基础上，高质量地完成自己所承担的通讯报道任务；利用给教育局办公室和基教科、教研室上传稿件的机会，正面宣传学校形象，并积极向县、市、省、国家级报刊投稿；同时，认真完成学校其他材料的撰写任务。

三、实行重大问题、事件及时报告制度。凡涉及安全教育、学校形象的重大问题、事件，通讯报道人员要及时报告学校领导审批后进行。上传或上报稿件底稿、发表或在电台、电视台播放的稿件，要报通讯报道小组留存，以备后查。

四、通讯报道人员要仔细观察、时时留心发生在学校和自己身边的在教育意义和典型性的事例，关心学生的成长和发展过程，深入思考，形成稿件，上报或报刊投稿。

五、积极总结教育规律和教学方法，力争在教育理论刊物或报纸上发表文章，带动全校形成一支有创新力的教育理论队伍。

六、负责学校网站的运行和维护，保证网站的正常工作和服务。

七、及时记录、保存学校的相关信息，不遗漏、丢失信息。

八、负责学校网站内容的更新和督促学校部门工作内容的更新。

九、负责学校网站校园的维护，每天浏览其内容，对不健康的言论和反动信息及时进行删除，并及时报告学校。

十、负责收集学校重大新闻活动的报道及上网新闻的审核工作。

十

一、负责学校大型活动的图片、录像资料的编辑及后期制作、上传工作。

十二、负责统计网站运行数据，及时进行数据备份。

十三、完成学校交办的其他工作。

24

岗位职责

资产管理员岗位职责

1、认真贯彻执行有关固定资产管理的法律、法规和制度，熟练掌握固定资产管理的有关规定，提高工作责任心和事业心；

2、落实谁使用谁保管的责任，督促本部门使用人按要求使用、检修、维护资产并做好使用情况记录，确保资产的寿命和使用效率；

3、对本部门的固定资产进行清查、登记、统计、汇总及日常监督检查工作，做到帐帐、帐卡、帐物相符；

4、对超过使用期限、无使用价值或其他特殊原因需处置的资产，应及时告知总务处资产科，提出资产处置申请，按规定程序办理资产处置手续，资产报损、报废应及时上交固定资产仓库；

5、合理配置与调配本部门资产，提高利用率，避免资源浪费。对在资产使用、管理过程中存在的问题，应及时与资产管理科取得联系；

6、负责做好本部门资产档案的收集、整理和管理工作，学校设立本部门固定资产（校产）的台账，协助校资产管理部门做好资产清查盘点工作，及时办理调出、离退人员领用物品的归还工作。

25

岗位职责

机房管理员工作职责

一、机房管理员是机房使用的组织者和管理者，确保机房的正常运转和合理使用，为其主要职责。

二、熟悉机房内各设备的性能、使用方法和基本的维护方法。

三、机房内各种设备集中统一管理，并归类造册，能及时地提供教学使用。

四、认真填写机器使用情况记录单，若发现机器发生故障应及时排除，若不能解决，应做好记录，并向总务处汇报情况，联系有关技术人员进行维修，在清查维修期间，管理员必须到场，钥匙要专人保管，不得外借。

五、严禁学生把与学习无关的物品带入室内，包括易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品(包括饮料、零食、移动存储设备等)。

六、严格遵守上下班时间，保证上班时间在岗。认真做好门窗的开与关；电源的接通及断开；设备的开启及关闭等工作。（至少提前5分钟开门）

七、上完机提醒教师填写《学生机房上机登记表》、整理机房，关好电脑，并提醒学生一起做好凳子、键盘复位工作。

八、定期做好设备的维护工作，保障多媒体各种仪器的正常使用，并检查机房的用电安全，如有异常及时上报学校。

九、及时安排学生打扫机房卫生（每周一次），保证机房清洁卫生。

十、管理员根据教学管理工作的需要向学校提出的建设性建议。十

一、服从管理人员的管理，承担学校安排的其他临时性工作

26

岗位职责

报帐员工作职责

一、协助编制学校预决算，做到精打细算，全面安排，留有余地，充分发挥资金的最大经济效益；定期检查、分析预算的执行情况和财务状况，及时总结经验和提出建议。

二、认真履行《会计法》所规定的各项职责和权限，克已奉公，忠于职守，严守有关财务制度，维护财经纪律，对违反财经制度的一切开支，必须坚决抵制。

三、认真审核一切收支凭证，如发现经费使用中有问题要及时向校长汇报；做好记帐、算帐、报帐工作，保证手续完整，数字准确，报表及时；每月定期向校长报告学校经费收支情况。

四、保管好一切财务凭证，对帐本、报表、单据要及时整理、装订、保存、归档。

五、负责做好学校的财产总帐，要和保管员密切联系，及时做好固定资金的增减手续，定期对帐，做到帐物一致，帐表相符，帐帐相符。

六、负责办理学校经费的现金、支票等收付工作，按时组织发放教职工工资、学生助学金、各种奖金和补贴。

七、负责办理师生的有关保险，协助做好教职工的“三保”和调资等工作。

27

岗位职责

网络管理员职责

一、网络管理人员应加强责任心，保证网络设备良好运行，充分发挥效率，最大限度地为广大师生服务、为社会服务。

二、要认真学习和掌握网络基本知识和基本技能，熟悉和掌握校园网设备的性能和使用方法，并为每一网络设备建立设备登记卡，该卡应包括：设备型号、设备配置、技术参数、使用时间、故障及维修记录等。

三、维护保养好所有硬件设备（包括路由器、交换机、光纤收发器等），对于出现的问题及时解决，确保整个校园网畅通运转，发现故障应及时排除。保存好有关软件光盘，作好防磁、防潮等工作。

四、掌握整个校园网的拓扑结构，包括：布线情况；中心交换机及二级中心上每个接口所对应的网络终端的物理位置、IP地址，编制整个校园网的IP地址分配表。

五、协助学校领导做好学校信息化教育管理工作，积极做好网络的安全及教师的使用培训工作，根据学校的实际情况，对网络的软硬件建设提出合理化建议。

六、根据学校网络使用的实际情况，网管人员应制定合理可靠的数据备份方案，定期备份服务器中重要的数据，并做好数据备份记录，防止由于系统崩溃等原因而引起的重要数据的丢失。

七、做好系统的安全防范工作，对网络设置的口令和密码做好保密工作，不得向无关人员泄露，对一些不按正确方法使用、操作的行为要予以制止。

八、有责任和义务举报任何使用计算机和网络进行的非法行为；监控本校校园网的黑客行为，如发现立刻上报。

28

岗位职责

档案管理员职责

一、贯彻宣传《中华人民共和国档案法》，具体负责学校档案的管理工作。

二、认真学习档案专业知识，熟悉室藏档案内容，充分发挥学校档案的作用。

三、及时收集本校处理完毕的文件和学校活动形成的各种资料，认真做好整理、立卷、归档工作。

四、忠于职守，严格执行档案管理的有关规定，保证档案的安全，防盗、防火、防蛀、防潮、防高温工作。

五、为学校办学提供各种档案材料，协助做好学校的统计与档案编制工作。

六、完成学校委派其它临时性工作。

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岗位职责

图书馆、阅览室管理人员工作职责

一、按照学校规定的开放时间，按时开放图书馆。

二、注意书刊信息，及时做好新书订购、添置、登记、编类、介绍、出借工作。不断增加新书数目，推荐新书和教学资料。

三、安排好各年级的借书日期，简化借书手续，力求方便师生，热心为师生服务。

四、开学两周内做好新生借书证的发放工作。每学期结束前，做好遗留课本数字的统计工作。开学前认真做好教材的清理，发放工作。并交有关情况报教科室。

五、严格借书手续，一旦学生毕业或教工调动，要及时追回出借图书、资料，要特别注意保管好高价值的经典图书。

六、坚持每天打扫，经常开窗通风，定期翻晒存书，做好防霉防蛀工作。

七、完成教科室主任委派的其他临时性工作。

八、负责阅览室相关工作，定时开放师生阅览室，丰富师生业余文化生活。

九、每日做好报刊收集工作，及时分类，及时出阅。

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岗位职责

宿舍管理员职责

一、宿舍管理员要忠于职守，坚守岗位，关心学生，指导学生适应宿舍集体生活。

二、每天早上督促学生按时起床，上课后宿舍内不准再滞留学生，并锁好宿舍大门。

三、宿舍管理员要积极督促学生按时就寝，待就寝安定后，认真查寝。

四、确立每天汇报工作制度，将每天查寝情况及时汇报值夜领导，特别是对于缺寝学生，应及时上报值夜领导，并协助及时查明缺寝原因。

五、做好宿舍日常检查（如纪律、卫生等），将检查情况及时向学生公布，并上报政教处。

六、对于宿舍内的违法乱纪行为，有责任及时制止和简单处理，并在尽快的时间内将情况汇报到政教处。

七、做好寝室的安全管理工作，若寝室发生安全事故，将视为本寝室管理员不合格，予以清退，若造成重大损失的将依法追究其刑事责任。

八、做好宿舍公共财务的检查登记，并将损坏与处理情况上交总务处、政教处备案。

九、若遇突发事件，不慌不乱，进行果断处理，并及时上报领导。

十、管好宿舍楼内各种设备、设施，不定时检查寝室存在的安全隐患，做好防火、防盗工作。

十一、具有良好的个人习惯，不吸烟、不酗酒、不说脏话、不打骂学生、不滥发牢骚、不挑拨是非、不散布流言蜚语；服从学校领导的管理，不得有抵触情绪及行为。

31

岗位职责

水电技工职责

一、负责学校电灯等电器、设备的安装和维修工作，负责普通线路的架设和定期的安全检查工作，并做好台帐。

二、每学期开学初应对全校的电灯、插座及线路进行检查、维修，平时要经常巡查学校电路，发现校内有用电不安全因素或校外偷电等情况须及时向有关领导报告，同时采取相应措施，并做好台帐。

三、负责学校一般自来水管排污管道的安装，维修工作，并做好台帐。

四、负责水龙头的拆换、修理工作，并做好台帐。

五、平时应经常检查全校的水龙头，并做好台帐。

六、要做好每周一次的安全检查工作，实行周报告制度。

七、完成校长及总务主任委派的其他工作。

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岗位职责

校医职责

一、坚持预防为主，经常对学生进行卫生宣传和教育，定期刊出卫生黑板报，培养学生良好的卫生习惯。

二、每学期初制订详细工作计划，并制订食物中毒、肠道传染病、呼吸道传染病应急预案，期末有工作总结。

三、建立学生健康卡，每学期进行一次学生体检，健全学校卫生保健档案。负责指导各班学生正确做眼保健操，并抽查学生做操情况，当天下班之前把本周检查情况评分结果上交值周领导。学期结束将段汇总排名后送交政教处。

四、认真做好日常门诊工作，注意业务进修，提高医疗水平。

五、加强医疗管理，严禁销售假冒伪劣药品，违者从严处罚直至追究法律责任；认真做好医药费账的登记上报工作。

六、完成处室领导交办的其他临时性医疗事务。

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岗位职责

文印室职员职责

一、认真负责打印学校各种资料和讲义，力求做到字迹清楚，格式规范，内容无误，打印及时，并做好保密工作。

二、认真钻研业务，不断提高水平，妥善保养（并能维修）自己使用的工具。

三、节约用纸。油墨、纸张、讲义等进出，须做好登记、签名、验收入册工作。

四、学校如有重要的突击任务，必须赶印，加班加点也要如期完成任务。

五、不得复印、打印与学校和教学无关的私人文件。

六、工作主动热情，严肃认真。

七、完成学校委派的其他临时性工作。

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岗位职责

传达室人员职责

一、坚守岗位，做好学校财产安全保卫工作。

二、控制教室、学生寝室照明，开关电灯准时无误。

三、分发文件、信函，做到准确及时。

四、做好门卫工作，禁止闲人进校玩耍，禁止校外人在校内存放东西。校内物品出门，凭“出校单”通行。对外来人员主动询问，热情接待，并做好夜间值勤工作。

五、节假日应加强安全措施，负责督促各教室、寝室、办公室落锁。

六、协助值周（日）执勤教师处理偶发事件。

七、负责传达室内及周围的清洁卫生工作。

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岗位职责

值周教师职责

一、早自修前30分钟到校，住宿生就寝点名结束后离校。

二、负责六项竞赛的评分、统计工作，并于周五放学后上交政教处，做好交接工作。

三、负责早（晚）自修管理教师、晨会（课间操）班主任到岗情况的检查记录。

四、检查课堂（包括体育课、上机课、实训课）纪律评分。

五、检查寝室卫生及纪律评分。

六、督促值星班级做好卫生工作及各班卫生包干区的打扫工作并做好检查评分工作。

七、处理一周中学生的突发事件，并及时向有关班主任、政教处通报，情况严重的要及时向分管副校长或校长汇报。

八、总结一周学校教育、教学工作情况，并在下周一教师会议上汇报。

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第13篇：横山小学学校消防安全制度

颍东区正午镇横山小学

消防安全管理制度

二○一七年八月

学校消防安全制度

一、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

二、保障校内的各种消防设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并作好检查记录。任何人不得随意移动和损坏消防设施，违者要严肃处理。

三、教学楼安全出口、疏散通道要保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

四、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

五、易燃、易爆的危险实验用品，必须做到专门存放，实行双人双锁管理。室内必须有沙包，按规定配置灭火器。在使用易燃、易爆化学药品做实验时，教师要提前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

六、图书馆、实验室、电化教室等场所要按规定配齐配足灭火器等消防器材，室内严禁吸烟及使用明火，不得使用闸刀开关。下班后工作人员要及时关闭电源，关好门窗，确保安全。

七、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患要及时进行整改、维护，确保安全。

八、学校举办大型活动，要严格按照有关程序向中心校、教育局和消防部门提前申报，获得批准后方可举办。室内集会，电工要固守岗位。

九、对无视消防安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

消防安全例会制度

一、学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时，可要求全体教职员工参加。

二、消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

三、学校消防安全工作会议由专人负责会议记录，会议记录要存入消防档案。

消防组织管理制度

一、安全工作领导小组下设学校义务消防队。

二、义务消防队，明确负责人，并随组成人员的变化而及时补充、调整。

三、学校的义务消防队，每半年进行一次消防知识、消防法规、消防技能等方面的培训。培训应有培训情况记录并存入消防档案。

四、义务消防队员要熟悉本单位灭火与应急疏散预案。

五、义务消防队员要参加消防业务培训及灭火和应急疏散演练，了解防火知识，掌握灭火与疏散技能，会使用灭火器材及消防设施。

六、发生火灾时，义务消防队必须立即赶赴现场，服从现场指挥，积极参加扑救火灾、疏散人员和物资、保护现场等工作。

防火巡查、检查制度

一、学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查，落实防火巡查、检查人员，填写巡查、检查记录。

二、学校义务消防队负责实施日常防火巡查，及时发现火灾隐患，督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字，存入学校消防档案。

三、义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查，节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查，以落实火灾隐患整改工作。定期检查前，应确定检查人员、部位、内容。检查后，检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字，存入学校消防档案。

四、日常防火巡查应以教室、电脑室、实验室、图书室等消防安全重点部位为重点，包括下列主要内容：

1、用火、用电有无违章情况；

2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

3、消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整；

五、定期防火检查应包括下列主要内容：

1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；

3、消防车通道、消防水源状况；

4、灭火器材配置及有效情况；

5、用火、用电有无违章情况；

6、消防安全重点部位的管理情况；

7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；

火灾隐患整改制度

一、学校对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人，提供人员、场地、资金等资源，由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。

二、学校发现下列火灾隐患，应责成有关人员立即改正，并做好记录：

1、违章使用、存放易燃易爆物品的；

2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具；

3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的；

4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用，影响疏散的；

6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的；

7、其它可以立即改正的行为。

三、对不能立即改正的火灾隐患，应制定整改方案，明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患，应将危险部位停止使用整改，并落实整改期间的安全防范措施。

四、整改完毕，负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门，学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。

五、对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，以及学校确无能力解决的重大火灾隐患，学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。

六、火灾隐患整改期间，应当采取措施，保障消防安全。

七、学校要认真做好火灾隐患整改记录，并存入消防档案。

消防安全宣传教育培训制度

一、实行消防例会制度。学校每月召开一次消防安全会议，总结工作，部署任务，防范于未然。

二、开展灭火实战演习。单位每半年组织师生举行一次灭火实战演习，提高自防自救能力。

三、开展岗位消防安全培训。学校每半年举办一次消防安全知识培训班，做到每个教师每年都接受一次以上消防安全知识学习培训，教育教师学会基本的防火、灭火知识和火场逃生知识。新进教师上岗前必须进行消防安全培训，使之会报警，会使用灭火器材，会组织人员疏散，会扑救初起火灾，提高职工的消防安全素质。

四、开展消防宣传教育活动，积极主动抓好“119”消防日和重要时节、重大活动期间以及单位日常的消防宣传教育工作，每个月出一期消防宣传专栏。

五、积极派员参加公安消防机构组织的消防培训和消防宣传活动。

六、消防安全教育培训的内容包括：

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。

5、组织、引导在场群众疏散的知识和技能。

消防值班制度

一、学校要坚持24小时消防安全值班制度，每班不少于两人。

二、值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

三、值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

四、值班人员要做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。

五、值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。

六、值班人员对携带易燃易爆危险物品进入学校的人员要进行驱逐并采取必要的措施。

七、发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。

安全疏散设施管理制度

一、疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。

二、应在明显位置设置安全疏散图示。

三、保持疏散通道、安全出口畅通，禁止占用疏散通道，不应遮挡、覆盖疏散指示标志。

四、使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物。

消防设施、器材维护管理制度

一、义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。

二、对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

三、灭火器维护管理要求：

1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。

2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。

四、消火栓维护管理要求：

1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。

2、消火栓应有明显标识。

3、消火栓箱不应上锁。

4、消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状态。

五、消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。

燃气、电气设备和用火、用电安全管理制度

一、燃气、电气设备和用火、用电安全管理由学校义务消防队负责。

二、电器设备应由具有电工资格的人员负责安装和维修，严格执行安全操作规程。

三、防爆、防潮、防尘的部位安装电气设备应符合有关安全要求。

四、每年应对电气线路和设备进行安全性能检查，必要时应委托专业机构进行电气消防安全检测。

五、电气线路敷设、设备安装应采取下列防火措施：

1、明敷塑料导线应穿管或加线槽保护，吊顶内的导线应穿金属管或B1级PVC管保护，导线不应裸露,并应留有1至2处检修孔；

2、配电箱的壳体和底板宜采用A级材料制作。配电箱不应安装在B2级以下（含B2级）的装修材料上；

3、开关、插座应安装在B1级以上的材料上；

4、照明、电热器等设备的高温部位靠近非A级材料、或导线穿越B2级以下装修材料时，应采用A级材料隔热；

5、不应用铜线、铝线代替保险丝。

六、学校应加强电气防火管理，采取下列措施：

1、电气线路改造、增加用电负荷应办理审批手续，不得私拉乱接电气设备；

2、未经允许，不得在教室、实验室、图书室、计算机房等场所使用电炉等具有火灾危险性的电热器具、高热灯具；

3、非使用期间应关闭非必要的电器设备；

4、停送电时，应在确认安全后方可操作。灭火和应急疏散预案演练制度

一、学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

二、学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。

三、灭火和应急疏散组织机构及分工：

1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任；

2、义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；

3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；

4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；

5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；

四、灭火和应急疏散预案演练程序：

1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。

2、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

3、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

4、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

5、安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。

6、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。

7、指挥员组织填写事故报告。

五、演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

六、演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。

消防安全奖惩制度

一、每月召开一次消防例会（可和其它会议合并举行），会上，单位领导对各部门（部位）当周的消防工作情况和岗位防火情况进行讲评，表扬先进，批评后进。

二、每年年初根据全区消防工作意见，制定学校消防工作考核实施细则，每季度开展一次消防工作评比活动，采取考核组依据考核细则现场打分和干部、职工无记名投票的方法，先出1-2个消防工作先进部门和1-2名消防工作先进个人，给予一定奖励。

三、对不及时整改火灾隐患、私拉乱接电线、私自增加用电设备、擅自增大用电负荷、任意动用、损坏或停用消防设施设备、随意阻塞消防通道的行为，视其情节给予一定的经济处理，并限期改正。

四、若单位职工违章操作或者失职造成火灾，扣除其当月绩效奖金和年度奖金的二分之一，并赔偿火灾损失的三分之一，同时报告公安消防机构依法查处。

五、除上述消防违法违章行为外，对其他违反消防法律、法规、规章和技术规范、标准的行为，也要视其情节给予一定处罚。

六、每年年终组织力量对学校的消防工作进行全面考核，并召开消防工作会议，总结当年工作，部署来年工作，并表彰先进。

易燃易爆化学危险物品安全管理制度

一、易燃易爆化学危险物品由消防安全管理人、专兼职消防安全管理人员和实验室管理员负责管理。

二、学校要建立严格的易燃易爆化学危险物品登记、交接、检查、出入库、领取清退等管理制度，要建立帐目，帐目要日清月结，做到帐物相符。

三、对易燃易爆化学危险物品，要指定工作责任心强、具备一定保管知识的专人负责管理。要严格安全措施，严格危险物品存放、使用审批制度，坚持两人管理、两把锁锁门、两人一起领用制度。

四、除实验室等教学需要存放、使用易燃易爆化学危险物品的场所外，教室、实验室、图书馆、计算机房等场所禁止存放、使用易燃易爆化学危险物品。

五、易燃易爆化学危险物品应根据物化特性分类存放，严禁混存。

六、危险物品存放地点严禁闲人进入，保管人员工作结束离开前要进行安全检查。

七、易燃易爆、剧毒品、强酸等易发生重大伤害事故的化学危险品，要严防发生丢失、被盗和其它事故。一旦发现危险品有丢失，被盗现象，应立即向校长或分管副校长报告，要立即追查落实，并按有关规定严格整顿处理。

八、学校应制订危险品安全事故应急预案，出现紧急情况，启动应急预案。

办公室消防安全管理制度

为了保证师生的人身安全及学校的财产安全，创造良好的教学环境，确保教学秩序的正常进行，请教师遵守办公室的下列规定：

一、严禁下班后室内留有火种，防止出现火灾隐患。

二、熟悉学校现有的灭火设备存放位置，掌握常用消防器材的使用方法。

三、电路线路破旧老化要及时修理更换，请电工定期检查。

四、严禁在办公室使用电炉。

五、教师下班后，及时关灯及电器用品，防止意外火灾。

六、发现火灾立即拨打火警119，并及时组织教师施救。

图书室、资料室消防安全制度

一、图书室、资料室是收藏各类图书报刊和档案等可燃物资的地方，是防火重地，必须建立防火安全制度，严禁在室内明火、吸烟。

二、书架、档案架、单面书架可贴墙安放，双面书架可独立安放，书架间距不得小于0.8M，书架通道不得小于1M，贴墙通道为0.5-0.6M。

三、图书室、资料室电气线路应用铜芯线，外加金属套管保护，照明灯距书的距严禁超负荷用电。

四、图书室每天闭室前要对书库、阅览室等处认真进行检查，确实无隐患后方可离开。值班人员应认真负责。室内严禁留宿非值班人员。

五、图书室、资料室和书库通道，必须保持畅通，不准在通道和安全出口处存放物品，并设立安全通道标志。

计算机房消防安全制度

一、计算机房禁止吸烟和使用明火，管理人员应加强管理。

二、对各种仪器，电器设备应严格按照有关规定进行规范操作。

三、检修各种电器、仪器设备应认真遵守仪器安全操作规程。

四、计算机房要保持整洁，不得随意堆放杂物和悬挂衣物。

五、计算机房工作人员应掌握消防“三懂二会”知识。

六、下班后要切断电源，关好门窗，钥匙不得随意转交他人。

七、对配备的各种防火器材保持完整及备用状态。

八、对电器、仪器设备要加强管理，落实防火措施。

学校超市消防安全管理制度

为了确保全校师生的人身安全和学校工作的正常运行，杜绝事故的发生。现规定超市消防安全管理制度。

一、超市内不存放易燃易爆物品和有毒物品。

二、工作人员要经常检查食品，保证食品质量，以防“三无食品”。

三、禁止使用电炉煮饭，烧开水，取暖。

四、工作人员离开超市，应及时关闭电源，严禁乱拉乱接电源。

五、工作人员要及时清理周围赃物，打开窗门确保室内空气清新。

学校营养餐储藏室消防安全管理制度

为了确保全校师生的人身安全和学校工作的正常运行，杜绝事故的发生。现规定营养餐储藏室消防安全管理制度。

一、负责人员要经常营养餐储藏室，清理发霉食物，保持营养餐储藏室整洁。

二、食品加热时不离人。

三、负责人员处理好营养餐发放工作后要上好门锁。

四、经常检查水质，不喝生水。

五、营养餐储藏室内不存放易燃易爆物品和有毒物品。

六、后勤人员要经常检查食品，保证食品质量，以防中毒。

七、禁止使用电炉煮饭，烧开水，取暖。

八、积极消灭“四害”。

九、后勤人员要及时清理周围赃物，打开窗门确保室内空气清新。

第14篇：小学学校教师值班制度

小学教师值班制度

为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。

1、坚持全天24小时值班。值班教师必须按时签名报到。参与值班值班工作人员要尽职尽责，保护好学校财产。值班人员要按时到岗定时巡逻，时刻关注校内的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为的发生，应及时制止及时处理，重大问题及时汇报学校领导，

2、严格值班手续，特殊情况不能到岗的必须调好班（并报校长及值班组长批准）。保证通讯畅通无阻。

3、检查监督师生午休秩序状况，对在校午休的学生（住、跑）要严格监控，严防学生外出。

4、负责当日师生安全，学校财产安全，负责当晚学生就寝。监督检查校园内（包括门口）学生的语言，行为习惯，学生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理。配合宿管人员，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。

5、负责当日校内巡逻检查，特别是在学生到校时，吃饭时，课间时，放学时，就寝前，校园内，厕所，教室，宿舍的检查。发现问题要及时采取措施，妥善处理，并汇报相关的负责人，重大问题及时汇报学校领导。

6、每天保证巡查，并由组长明确分工，各组员要积极配合，互相协调，尽职尽责。

7、值班人员在值班期间不准喝酒、下棋、打扑克或离开工作岗位。吸烟人员要注意安全，严防火灾。

8、值班人员要配合门卫严防学生上早、晚自习及午休期间走出校门，严防学生没有假条而出校门，严防住校生（除放假外）随便走出校门（必须有班主任批准的假条），并在放学时及时有序地疏散学生，不要让学生在校门口滞留玩耍。

9、值班人员应该保持值班室（办公室、个人）的清洁卫生，每次值班结束要将值班室打扫干净，收拾整齐所有的物品，

10、值班组长要按时交接班，考好勤；妥善处理突发事件；要在学生下晚自习后巡视各教室及办公室，做到关灯、关门窗，室内无学生逗留。要认真细致，实事求是地填好值班记录。

第15篇：小学学校周边环境治理制度

小学学校周边环境治理制度

学校周边环境的治理，关系到青少年一代的成长，关系到和谐社会的构建，责任十分重大，是一项长期而艰巨的任务。需要“多管齐下”，才能取得好的效果。

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

第16篇：小学学校晨检制度

巡检镇中心小学晨检制度

为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据教体局要求，结合我校实际，制定《巡检镇中心小学晨检制度》，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

班主任每天早晨对本班学生进行晨检，晨检内容有：1.统计本班缺勤学生的姓名查问缺勤原因等，发现情况，要立即报告学校。2.督促学生做好个人卫生。3.观察学生的身体及精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的患者，及时通知家长并要求家长带其就医。4.做好记录并及时报告学校。

一、班主任应对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。

二、对已确诊患传染病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构诊断证明到学校进行查验后方可返校上课。

三、班主任是学生“晨检”工作的直接负责人，每天须认真填写晨检记录，不得缓报、瞒报、漏报。

四、如有晨检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，要追究相关人员的责任。

2016年9月1日

第17篇：小学学校门卫值班制度

学校门卫值班制度

为了确保学校的教育教学秩序正常进行，切实保障师生的合法权益和人身安全，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：

一、管理学生、教师进出校门

1、值周教师必须坚守工作岗位，履行工作职责，不得擅离职守。学生在校上下课期间，一律不准私自放学生出校门。

2、每天早晨6：40准时到校开门，允许到校学生及时进入；学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任请假条，方可离校。

3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。

4、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有急事或公务需外出，在门卫“离岗登记表”上做好登记方可出门，门卫不得私自为不登记教师开门。

二、管理外来人员、车辆进出校门

1、外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与校长联络核实，并凭有效证件填好来客登记表。

2、非本校人员进入学校，门卫应要求其必须遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行；主动询问、登记、不经允许不得让其进入校园。

3、学生家长到校联系工作或了解学生情况征得班主任同意后可进入校园，无特殊情况不得进入校园内，以免扰乱学校正常教学秩序。

4、凡是教师请家长到校落实工作的，应出示家校联系卡，确认属实后，做好登记，才能进入校园，但要做到接待热情。

5、外来机动车辆未经许可不得进入学校，任何车辆应到规定位置停放；门卫有权疏通校门口的车辆，严禁车辆堵塞校门口。

6、负责门前三包，禁止一切商贩进入校园买卖，门前严禁摆设摊点。

7、对危害学校安全的人和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校领导或带班教师。

8，严格执行校内物资出门制度，保证学校财产安全。

9、夜间值班人员做到至少一小时巡逻一次，要到校园各处巡察，检查门窗关闭情况，发现异常情况应立即制止，并紧急向学校汇报或及时报警，确保安全。一旦发生安全事故，及时报警。

10，凡违反门卫制度，造成的后果由当班人员负全责，严重者追究其刑事责任。

11、教师带值班详见附表。

西照川镇东川初小

2014年2月5日

第18篇：小学规范学校收费制度

规范学校收费制度

根据党中央、国务院和市委、市府及区委、区府关于深化纠正部门和行业不正之风的要求，坚决贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，本学年，我校将进一步加强行风建设，加强教职工职业道德建设，树立良好的学校形象，努力办让人民满意的教育。校长作为学校加强行风建设、规范学校收费第一责任人，代表学校向社会、家长和学生承诺：

一、自觉遵守国家、市、区关于规范收费的各项规定。

1、严格执行不收取或变相收取与入学挂钩的赞助费的规定；

2、严格执行义务教育阶段全面实行“一费制”的收费办法的规定；

3、严格执行由市教委、财政、物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围收费的规定，不擅立收费项目，不提高收费标准，不扩大收费范围；

4、有关代办费服务项目的收费，严格按市教委、区教育局规定的要求、程序、方法执行；

5、严格执行学校不得进行收费补课、不得与社会力量办学单位联合办班或以社会力量办学单位出面举办文化补习班、提高班、特色班等、或以各种手法巧立名目违规办班收费的规定；

6、严格执行收费公示制度。

二、加强对学校招生和收费全过程的监管，绝不允许学校各类人员违

反规定乱收费。

三、自觉接受社会各界的监督，自觉接受家长、学生的监督，自觉接受上级主管部门和财政局、物价局的监督和检查。

四、真诚地欢迎社会各界、家长和学生对学校违反规定乱收费情况进行举报，学校将认真进行调查，一经查实，将按有关规定给予有关人员严肃处理。

五、本承诺书在学校收费公示栏和学校网上公开发布并发至学生家长。

2010年9月

第19篇：南社小学学校门卫制度

南社小学门卫制度

为创建 “平安校园”，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：

1、每天早上7：10开门，晚上教师下班后10分钟关门。

2、外来人员必须办理登记手续，方可入校。

3、禁止一切商贩进入校内买卖，门前严禁摆摊设点，确保校门通道整洁畅通。

4、除上级领导检查及特殊情况外，禁止一切闲杂人员进入校园。

5、外单位车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登记后方可放行，并停放在指定位置。

6、学生在上课期间如有特殊情况，凭班主任批条到门卫处登记出门。

7、非本单位人员来校门卫要主动询问、登记，不经允许不得让其进入校园。

8、对危害学校安全的人和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校相关领导或值班领导。

9、院内严禁骑车。

10、报刊信件的及时分发。

11、严格执行校内物资出门证度。严禁校外人员未经学校领导同意使用学校包括自来水、开水、电在内的一切财物。否则按渎职处理，渎职2次则自动解聘。

12、凡违反门卫制度，不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者送交学校领导或公安机关处理。

上述各项，务必严格遵守，门卫做好安全保卫工作。

南社小学

第20篇：小学学校大型活动审批制度

李汉曲学校大型活动审批制度

2014-------2015 学校的安全工作，事关许多家庭的幸福和社会的安宁，关系到党和政府在人民群众中的威信和形象。为有效保障师生的身心健康，把事故隐患消灭在萌芽之中，特制定本制度如下：

一、牢固树立安全第一的思想和法制观念，自觉遵守国家颁发的安全法律和行业安全制度。

二、掌握组织各类大型活动的安全知识、审批程序和防范事故的能力，掌握各类安全知识和紧急状态下的自救自护的方法。

三、熟悉组织各类大型活动安全措施和审批权限，根据地域环境、季节变化，对师生进行安全教育。

四、学校组织各类大型活动需在活动前三天写出活动申请报告教委审批，得到允许后方可实施；班级或其他有关人员组织各类大型活动，需提前两天写出书面申请交校长审批，经批准后方可活动。

五、《申请报告》必须写明：活动事项、活动时间、负责人、安全措施、经费投入以及应急预案。

《小学学校岗位职责制度.doc》

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