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节约水电策划书
一、活动背景：水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”。当前，我们一方面面临水电资源短缺的困扰：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50亿人就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面，许多地区在高峰时段一方面因电力资源不足拉闸限电，另一方面又存在着严重的浪费现象。
一、活动主题：节约水电，请从身边做起。
三、活动目的：有水当思无水之苦，有电当思无电之痛”！长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。今天，随着我校发展规模的不断扩大，用电用水量日趋增加。作为徐州工程学院的师生，我们应该清醒的认识到水电的重要，“节约用水、请从身边做起”，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，是为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，是为了维护我们自己的利益，现在，我们向全校师生发出节约用水、用电倡议，请全校师生以实际行动开展节约用水用电活动。
四、参与对象：在校所有宿舍
五、活动时间： 报名时间：2012年11月20日至11月30日 活动时间12月1日至12月30日
六、活动内容：本次活动主要节约电能和水能，主要通过对水表和电表进行监评和记录。
七、活动宣传：在活动策划准备阶段、活动过程中，通过展板，横幅及发放传单形式进行宣传，发挥活动的影响力。
八、活动预算：
报名登记表：5元（0.1元/张，50张）
评比登记表：5元（0.1元/张，50张）
黑色签字笔：20元（2元/支，10支）
其他费用：20元
合计50元
九、由公寓学生会生活部主办
推荐第2篇：《节约365》电视节目策划书
节约星体验·综艺真人秀
《节约365 周末英雄汇》
电视节目策划书
第一阶段 绿色天使篇
江苏寅午文化发展有限公司
2015.5.12
《节约365》电视节目策划书
绿色天使篇
前言
目前，在我国，资源消耗高、浪费大、环境污染严重等问题依然存在，随着经济的快速增长和人口的不断增加，淡水、土地、能源、矿产等资源不足的矛盾更加突出，环境压力日益增大。在全社会树立节约意识、节约观念，倡导节约文化、节约文明，广泛开展内容丰富、形式多样的资源节约活动，积极创建节约型城市、节约型政府、节约型企业、节约型社区已经势在必行。
电视媒体作为传统媒体的龙头老大，其长久以来形成的公信力和影响力毋庸置疑。此外，电视媒体还具有其他媒介所无法媲美的吸引力，原因就在于其丰富多样的电视节目。随着受众对电视媒体审美需求的逐渐提高，媒体行业的竞争渐趋激烈以及媒体监管制度的完善尝试，各电视台除了在电视节目形式和内容的创新上挖空心思之外，也开始注重其他更为根基化层面问题的考虑，例如：创新思路来源的开放化，创新模式的版权化，创新理念的亲民化以及创新的公益化等等节目正在崭露头角。
去年，南京电视台积极响应中宣部、国家发改委联合召开的节俭养德全民节约行动电视电话会，以及应南京市文明委下发的《关于印发〈南京市节俭养德全民节约行动实施方案〉的通知》要求，全面策划及创作了《节约365》这档公益栏目。
本策划书就国家倡导的节约、电视节目的创新及南京电视台《节约365 周末英雄会》的节目形式进行进一步创意，以吸引更多观众的关注和支持，达到广泛的宣传目的。
第一部分：策划阐述
一、背景浅析
1、政策背景
在中国经济社会发展进入新的历史阶段，中共中央明确提出了建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。
2、社会背景
随着经济的不断发展，社会经济繁荣昌盛，但社会民众的节约意识却没有随着经济的发展而发展，反而铺张浪费随处可见，造成了社会资源极大的浪费。我国现在还处于一个发展阶段，由于长期沿用以追求增长速度，大量消耗资源为特战的粗放型发展模式，由贫穷走向富强的同时，各类资源消耗也大幅上升。民间社会的铺张浪费更是层出不穷，建立节约型社会已经迫在眉睫。
3、制作背景
为了响应国家号召，南京电视台拨出100万元专项经费，以生活（娱乐）频道相关人员为班底，调集精干力量，做好节目研制和播出工作。每天10分钟专题节目《节约365》在南京电视台生活频道率先开播，每周末还有一个小时的《节365 周末英雄汇》大型活动推出。
二、企划动机
目前的《周末英雄汇》形式比较单一，亮点突出比较少，为了吸引更多观众关注，因此建议在节目形式上有所创新。在节目形式上进行大胆的改革，将演播室搬到街头，让更多社会大众广泛参与与观众，从而还可以进一步提升栏目的价值。同时，采用更开放的形式，分阶段向社会征集不同类型的大众进行参与，仍沿用当前的比赛概念，但拉长比赛周期，分阶段、分内容的进行综合评比，并建议引入赞助商，为最后游戏评比优胜者给予一定的物质奖励。此类综艺性的真人秀活动现在正大行其道，广泛的收到社会的追捧，所以产生本次策划。
第二部分：节目设定
一、节目名称
节约365 周末英雄会——绿色天使在行动
二、节目类别
社会参与度高的一档本地公益性综艺节目
三、节目主旨
让节约走进社会，让社会走近节约
四、节目目标
重点打造一档精品的、以节约为主题的公益性综艺秀节目。邀请更多人参与，引导更多人实践，从而实现内容公益、形式综艺、内涵深刻、影响深远、节目持久、效果持续的目标。
五、节目定位
集公益与综艺为一体的，重点在于节约环保宣传、节约方法推广、节约道德普及的互动真人秀节目。节目以节约环保为主题，以娱乐真人秀为形式，以互动比拼为情节，以寓教于乐为手段，并将活动场地定位在户外，邀请更多社会大众参与活动，搭建嘉宾与现场、电视与观众的一个互动开放平台。
六、节目简介
《节约365 周末英雄会》之《绿色天使》篇通过向社会大众征集青春靓丽女孩为主体，通过初次选拔后，开始正式比拼，先通过分组的模式，进行团队节约环保各环节的比拼，最后决出个人名次，第一名将成为本届《绿色天使》，将以“绿色天使”的身份，参加以后的节约宣传活动。同时，对第一名及其他优胜者给予一定的物质奖励。
七、节目特点
1、互动性强：将演播室内的活动放置在街头或者广场，可以吸引更多社会大众的关注，并能够在活动中穿插各种与社会大众的互动，充分发挥活动互动性，可以更加广阔深入的宣传节约理念。
2、观赏性强：作为第一阶段选用《绿色天使》，征集青春靓丽的女孩作为参加主体，可以极大的增加节目的观赏性，对于收视率的提高和吸引社会大众的关注有着积极的意义。
3、娱乐性强：节目环节将设定不同的游戏主题，通过游戏的方式来传播节约理念，还能够通过游戏的方式，增加节目的娱乐性，可以充分展示节目的综艺内涵，吸引更多社会大众关注。
4、内涵性强：将平时直白的节约理念通过这种游戏互动的方式进行传播，可以将节约环保的方法、习惯更加深入的传达给观众，寓教于乐，充分体现节目的内涵性。
八、节目风格
节目轻松、娱乐，提倡节约环保理念，通过一种新颖的方法，将节约、环保的理念传达给电视观众。
九、节目诉求对象（目标观众）
节目可以覆盖各年龄段受众群体。
十、节目长度
依然按照当前一小时的节目时长。 十
一、节目集数
《绿色天使》篇暂定10集。 十
二、单集节目构成
1、片头、音乐
2、主持人开场白、简单迅速引入当期《绿色天使》活动现场
3、活动展示
4、观众互动环节，进行有奖关注
5、有奖网络投票，选出自己心中的“绿色天使”
6、制作花絮展示
7、结束、片尾 十
三、播出时段
依然按照当前播出时段执行。
第三部分：节目策划
一、第一阶段——海选
1、海选对象： 18—28岁的女性
2、海选时间： 为期一个月
3、报名条件：
A、具有合法的身份证明（包括海外选手） B、年龄在18周岁以上，28周岁以下，且未婚未育 C、身高165cm以上
D、大专或同等学历以上文化程度（含在读） E、能适应紧张的排练以及相关比赛活动的健康人
F、具备基本的文化素养，必须具备舞蹈、表演、声乐、器乐其中一项艺术技能
4、海选流程：
A、报名（网络、电话或现场） B、初试 C、复试 D、入围 E、签订协议
5、晋级人数： 20人
二、第二阶段——节目策划
1、第一期：海选及花絮
从宣传报名开始介入，重点放在入围到复试阶段。
复试采用单独考核，设定一独立封闭的房间，暗藏摄制机位，邀请每一位复试人员单独进入房间，在房间内设定如随手关灯、空调温度等细节，来考察每一位选手在离开房间时，有没有最基本的节约理念。以此来评判复试的的最终入围结果。最后通过抽签分组，准备参加下一阶段的任务。
2、第二期：变废为宝秀
A、让选手自行深入社区收取居民旧衣服；
B、在规定时间内，让选手将旧衣服通过自己的改变为自行设计的时装；
C、在公园内进行自行设计时装的展示，邀请大众进行评判；
D、淘汰末位的两位选手。
3、第三期：宝宝节约秀
A、场景设定在幼儿园内；
B、为选手提供各种废旧用品，通过自己的创意，引导宝宝变废为宝，为宝宝制作玩具；
C、请幼儿园老师及家长为选手的作品评判；
D、淘汰末位的两位选手。
4、第四期：妙招大收集
A、场景设定在街头和公园；
B、要求每位选手在街头上随机邀请路人传授家庭节约妙招；
C、根据选手采集的妙招数量为评判标准；
D、淘汰末位的两位选手。
5、第五期：家庭节约赛
A、场景设定在随机的居民家中；
B、提供一定金额的费用，然后抄录水电煤的指数；
C、要求选手在不超出费用的要求内，做出规定的菜，并且看谁用的水电煤更少；
D、淘汰末位的两位选手。
6、第六期：创意大比拼
A、场景设置在公园；
B、提供相同的废品素材，要求在规定的时间内，发挥创意，变废为宝；
C、邀请现场大众互动，一起参与制作，并邀请观众评判；
D、淘汰末位两位选手。
7、第七期：知识大比拼
A、场景设定在演播大厅；
B、开展一场关于节约、环保的知识竞赛；
C、现场观众作为评判；
D、淘汰末位的两位选手。
8、第八期：大学节约行
A、场景设定在某大学校内；
B、要求选手去发现各种不节约的行为，并加以劝阻宣传节约理念；
C、通过选手的成果进行左后的评判；
D、淘汰末位的两位选手。
9、第九期：最后时刻
A、场景设定在演播大厅内；
B、设定若干综合型的节约方面比拼环节；
C、决出最终名次。
10、第十期：颁奖盛典暨综艺专场
A、邀请所有入围选手参加颁奖盛典；
B、宣布最终名次，并颁奖；
C、邀请入围选手展示各自的才艺。
三、第三阶段——后续活动
绿色天使为第一期的活动，根据活动的效果，后期还可以进行如下活动：
1、绿色宝宝；
2、绿色家庭；
3、绿色达人；
4、绿色企业；
„„
推荐第3篇：节约水电征文活动策划书
一、活动目的
向广大师生宣传节约用水的精神，提高全民节水意识，
实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。
二、活动主题
珍惜资源，节约水电
三、活动时间
6月15日-6月20日
四、活动地点
教学楼及宿舍楼
五、活动人员
全体师生
六、活动的基本程序
1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。
2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。
3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水（如洗脸水等）集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。
4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。
5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。
6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。
7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识。
8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。
9、校园内的路灯问题：晚上的路灯没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。
10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。
节约水电征文征画活动总结
为增强全校师生进一步关心节水节电的意识，提高对水电的认识，营造节约用水用电的宣传氛围，不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜资源，节约水电”这一主题，我们认真开展了创建节水型校园的活动，现将相关情况总结如下：
一、领导重视，精心准备
为切实抓好这次创建节水型校园活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。
二、采取多种措施，切实抓好创建节水型校园宣传
1、在校园内举办了宣传专栏，加大了校园节约水电宣传教育的力度，要求人人参与节约用水用电，个个厉行节约用水用电。
2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志，增强了节水意识，保护了水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。
通过以上的宣传和教育活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增强了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，积极创造节水型校园。
三、加大资金投入，改建用水用电设施
1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，减少了洗手时水的浪费。
2、校园内的路灯采用了隔一盏两一盏的方式，不仅达到了照明的目的，同时将节电体现得淋漓尽致。
四、节水工作开展以来取得的成效
1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责，专人管理。专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。真正做到了学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到了不浪费，厉行节约用水。
2、管理人员分工明确，责任到人。安排节水专职管理人员，他们既是节水流动监督员，又是节水巡查员，分片负责管理校园节水日常工作，经常做到查“漏”补缺，发现问题，及时处理。力争把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。
3、节约水电，从我做起。宿舍、办公用水无跑冒滴漏现象，学校公共用水部分无违章现象，师生普遍增强了节约水电的意识，养成了节约的好习惯。
五、节水活动，常抓不懈
要以这次创建节水型校园为契机，使节约水电意识进一步增强。在日常的生活中，节水要做到及时关紧水龙头，尽量开小水龙头，尽量能够循环利用水资源。
让我们从今天做起，从身边做起，为节约水资源贡献出我们的绵薄之力。
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创建节约校园策划书
一 活动背景
响应党中央提出的“建设节约型社会”的号召，在同学中形成“勤俭节约、艰苦奋斗”的氛围，切实合理利用各种资源。提高大学生节约意识，宏扬中华民族传统美德，促使大学生从自身做起，厉行节约。我们淮南师范学院相应党中央的号召，全校师生共同努力，为建设节约型社会而奉献自己的一份力量。因此在杨院长的大力倡导与鼓励下，我们光影工作室为淮南师范学院做一期“创建节约校园”为主题的宣传片。
二 活动目的
做一期以“创建节约校园”为主题的宣传片，来提高全校师生节约节能，创建节约校园的意识。
三 活动宣传片主题
创建节约校园，
四 活动时间
2011年4月1日至2011年4月15日。
五 主办单位
淮南师范学院光影工作室
六 活动内容
1 光影小组成员开一次集体“头脑风暴”会议，大家讨论出拍摄宣传片的素材以及创意的收集。
宣传片的素材主要集中大学生生活周围，如：节水，节
电，节约粮食，节约钱物，以及环保等等。会议的结果笔录下来。会议定为4月2日。
2 光影中的拍摄成员经“头脑风暴”会议的出的需要拍摄的内容而进行拍摄。时间定为4月6日至4月9日。
3 光影后期制作小组结合拍摄的素材以及图片进行后期的创意制作。时间定为4月10至15日
七 做出的创建节约宣传片做最后的总体评估
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一、活动目的
向广大师生宣传节约用水的精神，提高全民节水意识，
实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。
二、活动主题
珍惜资源，节约水电
三、活动时间
x月x日-x月x日
四、活动地点
教学楼及宿舍楼
五、活动人员
全体师生
六、活动的基本程序
1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。
2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。
3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。
4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。
5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。
6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。
7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识。
8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。
9、校园内的路灯问题：晚上的路灯没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。
10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。
节约水电征文征画活动总结
为增强全校师生进一步关心节水节电的意识，提高对水电的认识，营造节约用水用电的宣传氛围，不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜资源，节约水电”这一主题，我们认真开展了创建节水型校园的活动，现将相关情况总结
一、领导重视，精心准备
为切实抓好这次创建节水型校园活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。
二、采取多种措施，切实抓好创建节水型校园宣传
1、在校园内举办了宣传专栏，加大了校园节约水电宣传教育的力度，要求人人参与节约用水用电，个个厉行节约用水用电。
2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志，增强了节水意识，保护了水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。
通过以上的宣传和教育活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增强了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，积极创造节水型校园。
三、加大资金投入，改建用水用电设施
1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，减少了洗手时水的浪费。
2、校园内的路灯采用了隔一盏两一盏的方式，不仅达到了照明的目的，同时将节电体现得淋漓尽致。
四、节水工作开展以来取得的成效
1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责，专人管理。专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。真正做到了学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到了不浪费，厉行节约用水。
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节约水电征文活动策划书
---法律系青年志愿者协会
一、活动目的：向广大师生宣传节约用水的精神，提高全校师生节水意识，
提高水的利用率，为把我校建设成为节约型的校园做出最大的努力。
二、活动主题
珍惜资源，节约水电
三、活动时间
四、活动地点
教学楼及宿舍楼
五、活动人员
武汉学院全体师生
六、活动的基本程序
1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。
2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。
3、一水多用：建议每个宿舍将平时放出来的冷水（如洗脸水等）集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。
4、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。
5、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处
设置节水标志。
6、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。要以这次创建节水型校园为契机，使节约水电意识进一步增强。在日常的生活中，节水要做到及时关紧水龙头，尽量开小水龙头，尽量能够循环利用水资源。
让我们从今天做起，从身边做起，为节约水资源贡献出我们的绵薄之力。
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生活治保部 节约签名活动
策
划
书
Xxxx
生活治保部 二零一零年十二月八日
节约签名活动策划书
一：活动主题：
创优当先锋，文明我先行—节约
二：活动目的：
为了发扬中华民族的优良传统美德，为了社会的健康发展、繁荣进步，杜绝不节约不文明现象已势在必行，通过举办创优当先锋文明我先行—节约的签名活动，加强对学生的思想灌输与教育，坚持从自我做起，杜绝奢侈浪费，养成良好的习惯，提高自身素质；本着文明月，我们大家携起手来，一起节约，为我们的家园节约一份资源，让我们的生活变的丰富多彩。
三：准备工作：
（一） 活动初期准备工作
1、部长召开例会，向其他生活治保部干事介绍本次活动
的主题，与其他干事讨论并预定本次生活治保部要举办活动的主题以及方案。包括：活动内容、活动方式
2、各干事集思广益听取同学们的意见，制定初步方案。
3、部长召开例会，总结各干事好的意见，定下最终活动
方案。
4、再次召开例会，对各项工作任务进行人员分配的讨论
等。
（二） 活动前期准备工作
1、向院主席团提出方案请求批准。
2、向各班下发活动通知
3、制作手工制作品—用于展示
4、信息部记录本次活动，留下资料
5、与自律委联系，让其安排人员布置现场
6、活动前一天召开活动安排会议，把活动落实到每个工
作人员身上，分配具体事项
四、活动地点
西门口
五、活动用具：
桌子、凳子、条幅、签字笔、手工制作品、宣传页、卡纸
六、活动时间
2010年12月12日10：00----16：00
七、活动负责人
部长：xxxxx
干事: xxxx
Xxxxx
Xxxxx
xxxxx
八、活动对象：
xxxxx学院全体师生
九、活动方式：
签名、解说、手工艺品展出
十、活动流程：
1、09：30 布置现场
2、10：00 生活治保部干事到场
3、10：30摆放手工制作品
4、11：00签名活动开始
5、16：00活动结束
6、16：30人员离场，将摆放物品收回 十
一、活动预期效果：
通过这次活动，让同学们对文明月有更进一步
的了解，意识到节约的重要性，从而在今后的生活中，有意识的规范自身行为，提高自身素质，为创建文明美好的校园更添一份力。
十二、活动中可能出现的问题及解决方案
1、若参加签名活动的人对展示的手工制品又
浓厚的兴趣，可让负责人对其进行讲解或留下其电话号码，以便活动之后对其进行解说
2、签名活动中气氛不浓厚，参与人员不积极，
解说员可通过奖品方面来吸引同学们的兴趣，带动同学们的积极性。
十三、经费预算：
xxxxx
xxxxx学院 生活治保部 2010年12月8日
推荐第8篇：节约水电征文活动的策划书参考
一、活动目的
向广大师生宣传节约用水的精神，提高全民节水意识，
实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。
二、活动主题
珍惜资源，节约水电
三、活动时间
6月15日-6月20日
四、活动地点
教学楼及宿舍楼
五、活动人员
全体师生
六、活动的基本程序
1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。
2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。
3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。
4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。
5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。
6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。
7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识。
8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。
9、校园内的路灯问题：晚上的路灯没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。
10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。
节约水电征文征画活动总结
为增强全校师生进一步关心节水节电的意识，提高对水电的认识，营造节约用水用电的宣传氛围，不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜资源，节约水电”这一主题，我们认真开展了创建节水型校园的活动，现将相关情况总结如下：
一、领导重视，精心准备
为切实抓好这次创建节水型校园活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。
二、采取多种措施，切实抓好创建节水型校园宣传
1、在校园内举办了宣传专栏，加大了校园节约水电宣传教育的力度，要求人人参与节约用水用电，个个厉行节约用水用电。
2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志，增强了节水意识，保护了水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。
通过以上的宣传和教育活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增强了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，积极创造节水型校园。
三、加大资金投入，改建用水用电设施
1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，减少了洗手时水的浪费。
推荐第9篇：节约
《小手拉大手，节约从我做起》主题队会
一、活动目的：
1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
二、活动准备：
1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。
3、收集有关勤俭节约的名言。
4、水电作用的小调查。
活动过程：
一、各中队队整队、报告人数
二、全体立正，出旗敬礼。（出旗曲）
礼毕，唱队歌一段。
三、大队长讲话：（主持人）敬爱的老师们，亲爱的少先队员们，《小手拉大手，节约从我做起》主题队会活动现在开始。
（一）了解节约： 主持人：同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们欣赏一下。
配乐诗朗诵《悯农》。
主持人：这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在
我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。下面就来听几个节约故事吧！ 1.讲勤俭节约的故事。
（1）毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。
（2）周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。
（3）英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩.号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。 主持人：
听了上面的故事，真让我佩服这些人，我们的伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 而在国外一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。但是现在我们生活富裕了，却开始出现了浪费的行为，请看下面的场景：
（二）演一演、说一说身边的浪费行为。
1.一个队员坐在位子上写字，写着写着，错了一个字，他立刻把写错的纸撕掉，写着写着，又错了一个字，他立刻把写错的纸又撕掉，终于写完了，他把撕下来的纸看夜不看直接扔到了废纸篓。
2.夏志伟坐在中央，伸出手当水龙头，介绍：我是小小水龙头。李仁杰，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“龙头”上洗手。张东平跑过来边走边说：“洗手喽，洗手喽。你让开。”两人同用一个水龙头，说着“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。后来干脆玩水。忽然上课铃声响了，两人说：上课啦，快去教室，撒腿就跑。水龙头喊：“快过来把握关掉，关掉”。 主持人：以上这两种行为属于什么行为？你看了有什么感想？
队员：浪费行为，我们应该节约用水，不应该浪费。 队员：纸的原材料是树，为了保护树木，保护环境，我们应该节约用纸。
主持人：是啊，浪费真可惜，你生活中还见过哪些浪费的行为？
队员：把纸撕成一小块、一小块的；折纸飞机；还没写字就把本子撕掉了；铅笔不用完就扔了；圆珠笔用完后笔筒也扔了直接买新的；把橡皮切成一小块一小块的；挑食；不关水龙头；白天不关电灯„看大屏幕„
主持人：看来我们身边浪费的现象还真不少呢！你知道这些浪费现象会造成什么危害吗？让我们一起来看一看各小组的调查报告：
（三）交流有关浪费造成的危害报告：
一小组：小品C：一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：
生在森林野山，
长在工厂车间， 为小学生服务，
咱心甘情愿。
谁知主人无聊，
削铅笔当作好玩。
一毛钱一支铅笔，
几分钟剩下半段。
随手扔进垃圾里。
如此浪费现象，
实在令人心酸。
中队长：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔头到处乱扔，练习本撕下一张又一张，就是丢失一分钱，也是不愿意伸手捡，这种浪费现象十分普遍。
大家好，我们小组调查的浪费铅笔造成的危害：为了了解同学们使用铅笔的情况和对使用铅笔的认识，我们于 3月13日至3月17日抽了我们六小学5个班的同学问卷调查，共调查了学生256人, 经过对我们学校同学进行抽样调查，我们发现： 有大约64%的同学偶而掉铅笔，12%的同学经常掉铅笔，48%的同学经常或偶而在桌上乱涂乱画，从这里可以看出，他们对铅笔的使用不够重视。更可悲的是，当问他们用剩的铅笔如何处理时，50%扔掉，31%保留，即使是保留的同学也不知怎么办，最后还是丢弃。我们可以这样算帐： 以我们一学期在校时间100天，一天丢弃60支铅笔（平均数）计算，一个学校一学期要浪费丢弃6000支铅笔。以一支铅笔15厘米来计算，使用9支铅笔就浪费了3支，我校共有学生1500人，照每人平均每学期使用15支计算，一年约使用22500支，照前面的计算方法，约浪费7500支铅笔。这是多么令人吃惊的浪费啊！
二小组：
大家好，我们调查的是纸张报告。众所周知，同学们浪费最严重的就是纸。“每两秒钟，就有一片足球场大小的森林从地球上消失，每10棵被砍伐的树木中，就有4棵被加工为纸浆。我国的森林覆盖率只有只有世界平均值的1/4，据统计，我国森林在10年间锐减了23%，可以采伐的积蓄量减少了50%，云南西双版纳的天然森林，自50年代以来，每年约以1.6万公顷的速度消失着，当时的原始森林覆盖面积，现在已经减少了一半，纸张需求量猛增是木材消费量增长的原因之一，全国年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130多万吨，进口纸张400多万吨，这要砍多少树林啊，而生产纸张排放污水所造成的污染占整个水域污染的30%以上，浪费纸张就等于加入了砍伐森林，污染环境的行列。一纸之费所换来的，将是中国自然资源的消失殆尽与环境永无休止的恶劣崩溃。 三小组： 大家好，我们小组做的是水资源调查。我们小组同学发现同学们下课洗手的时候，水龙头开得很大很大，而且洗完后不拧紧水龙头，在家中大人也一样洗手洗菜的水旧白白流走了。水是不可再生的资源，我们不能制造水，只有保护水资源，节约用水。我国是一个缺水国家，尤其是河北省，由于过度开采地下水，地下水资源缺乏，已经形成了十几个地下漏斗，其中最大的3个漏斗中心分别位于石家庄、衡水、沧州，这些地下漏斗还在逐年加深加大对这些地区的居民造成了很大的威胁。 四小组：
大家好，我们小组进行的是电资源浪费的调查。
我国以火力发电为主、煤为主要能源的国家。煤在一次性能源结构 中占70%以上。如按常规方式发展,要达到发达国家的水平,至少需要100 亿吨煤当两的能源消耗，这将相当于全球能源消耗的总和，煤炭燃烧时 会释放出大量的有害气体，严重污染大气，并形成酸雨和造成温室效应。所以我们要节约用电——为减缓地球温暖化出一把力 。 五小组：
大家好，我们小组进行的是一次性筷子的调查。经过调查得知，一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%，但他们却 不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全*进口。我国的森林覆盖 率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每 年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。 这是一个多么无知而可怕的浪费呀。
主持人：这些调查资料公布出来真是触目惊心，看来不想出一些节约的办法前景真是令人担心呀。
（四）议一议勤俭节约好办法。
队员：铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用；不撕纸屑；纸用完一页再用一页；作业本用完后用背面算草；把纸张集中起来回收；可以用废纸做成各种小制作，废物利用；水也可以重复利用，洗碗的水浇花；洗衣服的水擦地板，冲厕所；不用电灯、电脑之后就关掉„„
主持：同学们说的非常好，如果让你来做勤俭节约小小宣传员，你准备怎么做呢？
（五）主持人总结：勤俭节约是中华民族的传统美德，是一种责任。让我们携起手来，积少成多，积沙成塔，从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一分钱，每一粒粮食，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
（七）辅导员讲话：节约不仅仅是一种美德，也是一种责任。建设节约型校园，营造节约型社会，我们能做的其实很多很多。
在“勤俭节约从我做起”的主题班会中，同学们认识到勤俭节约的重要性，并提出很多不错的点子：节约用水，适度用电，随手关灯，合理饮食，变废为宝等。这些虽然都是小事，如果大家都能做到，每年也可以为国家省下不知道多少资源。
从自我做起，从小事做起，共创节约型校园！
师：跟我呼号：
师：准备着，为共主义事业而奋斗！
生：时刻准备着！
三、队仪式
中队长：全体起立→退旗、奏乐、敬礼。
推荐第10篇：节约
勤俭节约演讲稿《勤俭节约，从我做起》
老师们，同学们：
你们好!今天我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;
曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
回顾身边：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到节约了吗?
勤俭节约是中华民族的传统美德。自古便有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。
生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头。”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事。李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头。后来他做了大官，看见孩子们整天吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心。他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“当知尔父起家如此也。”
今天，随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起，古人的话仍值得我们借鉴：俭，德之共也;侈，恶之大也。如果我们从今天起，节约每一滴水，天长日久，我们就能节约一个江河;节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林;节约每一度电，日积月累，我们就可能节约一座小型发电站。
就让我们从今天做起，把勤俭节约的美德传承下去吧!
谢谢大家!
勤俭节约演讲稿《让勤俭成为一种风尚》
亲爱的老师们、同学们：
大家，早上好!
或许，你是第一次听说，在十月的最后一天，有这样一个“世界勤俭日”，那么你惊诧的反应是再正常不过的了。然而，如果你未曾听说过“静以修身，俭以养德”的古训，也未曾听说过“绿色环保、低碳生活”的风尚，那么你就OUT(落伍)了。
“勤俭”之于每一个中国人而言，是再熟悉不过的了。中华民族自古就是勤劳节俭的民族：上古有神农氏，“遍尝百草”，才有了后世百姓的安乐;春秋有季文子，虽贵为上卿大夫，却住所简陋、穿着布衣、以俭为荣，才有了鲁国的富庶。大而论之，贪图享乐的奢靡之风，会使一个王朝失却民心、土崩瓦解;小而论之，一个家庭不知“勤俭持家”，就经不起风浪的洗礼，稍遇不测，就难免举步维艰、甚至流离失所。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被孩童们所吟唱，无论岁月如何变迁，中华民族从未丧失“勤俭”的千古美德，然而时至今日，我们是否仍然秉承着先辈们的训诫呢?
从我们身边看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一顿饭究竟需要吃多少?你否是确信自己真的还需要一件衣服?你是否仍在幻想着拥有一间大房子?你是否跟从了别人的车轮而忘记了自己原来也可以走路?
你以为你做到了勤俭，那么你错了!
勤俭是一种行为，需要我们用习惯去养成。从身边的点滴做起吧，去养成一个良好的习惯。譬如你去食堂，根据你的食量来打饭，你节省的不仅是金钱，更是有限的资源。而由此，你才会清楚你自己想要的，千万不要盲从于别人的脚步，“从众”是件危险的事，你可以自己去准备一个针线包，顺手关一下灯，你获得将是别人的称赞，这便是勤俭的芬芳。
勤俭更是一种修养，你的一举一动都会无形地被人们所记录下来。在物质匮乏的时候理应勤俭，在物质富足的时候，同样不能忘记“勤俭”，看似关乎物质，其实关乎精神，一个勤俭的人，其做事必然是有条理的。勤俭也不仅关乎空间、更关乎时间，当你有条理地做事时，你的生命在延续，正如时下流行的“低碳生活”，每减少一点碳的排放，地球的生命就在延续，我们的生命也因此而精彩。
你以为这就是勤俭，那么你错了。
这是我的勤俭观，你或许以为勤俭就会影响你的学习效率、生活质量?你或许甚至认为你不去更新自己的衣物，就影响了国家的产业发展和GDP吗?不必去多想了，我们能做的，是我们自己，“一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰”是对的，有限的生命里应当活出无限的精彩，这也是对的!
你以为勤俭是否与我们的生活相矛盾了呢?那么你错了。恰恰相反，勤俭是恰是国人的一种智慧，是古人教会我们应对自然的一种法则，处理人生的一种策略，如同没有痛苦就没有快乐，没有个人的勤俭、国家的勤俭，就无所谓文明传承、社会和谐了。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”当勤俭成为一种风尚，成为我们血液中的一种自觉，我们便不会惊诧今天这个日子了，愿勤俭之风尚遍彻校园。
谢谢大家!
勤俭节约演讲稿《我勤俭，我自豪》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“我勤俭，我自豪”
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是我小时候学会的第一首古诗，诗歌教导我们要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族悠悠5千年的历史，直到今天它仍然是最值得我们关注的话题。
我们是祖国的花朵，是父母的宝贝，从小生活在蜜罐里，成长在关爱中，饭来张口，衣来伸手的例子不胜枚举。生活虽然富足，但我们千万不能忘记古人有训“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”。勤劳节俭是中华民族的传统美德。“勤劳”可以创造财富;“节俭”可以聚集财富。无论在哪个时代，勤俭总是被看作持家立业的根本、安邦定国的保证。勤俭不是吝啬，也不是守财奴的代名词。勤俭就应该是像爱国华侨陈嘉庚说的那样：“应该用的钱，百万千万也不要吝啬，不应该用的钱，一分也不要浪费。”陈嘉庚先生一生勤勉，不断发展自己的事业，成了一位大实业家。他拥有千万家财，却生活简朴;住的两层楼房又小又暗，穿的衣服甚至还打了补丁，还给自己定了很低的伙食标准。他自己舍不得多花一分钱，却散尽家财办教育，创办了规模宏大的集美学村和远近闻名的厦门大学，创办和资助了近百所学校，为祖国培养了大批人才;勤俭不是小气，而是一种“世界通用”的美德。世界首富比尔.盖茨，日常生活简朴节约，他认为，不管是富足还是贫穷，一个人只有当他用好了他的每一分钱，他才有可能事业有成;致富不忘本，这就是一个人的品德和素质!读到这些小故事，我不禁脸红了，这些拥有无尽财富的人用自己的言行举止为新时代的勤俭作了注解，反观自己，有时候可能会想口袋里的零用钱是长辈给我的就是我的了，爱怎么用就怎么用，别人管不着!乱买的零食往往吃一半扔一半;五花八门的文具用品买了一大堆，真正能用的却少之有少„„看着这些被我弃置高阁的崭新文具，想到那些被我随意丢弃的零食，这么多被我浪费的钱可以花得更有意义，或许可以买一套好书，或许可以资助一个贫困孩子读一学期的书，或许可以„„原来，勤俭并不难，有时候就是举手之劳，有时候就是转念之间，假如我能在合理科学有意义地用好手中的每一分钱，珍惜珍爱一切生活资源，相信过不了多久，这朵勤俭之花一定会在我的心间绽放!
10月31日是“世界勤俭日”。联合国人口基金会发布的2009年世界人口现状报告显示，世界人口已经突破67亿，仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤俭日”到来之时，我提议大家行动起来，通过自己带动家人，还有身边更多的人一起来响应现代低碳环保的生活方式，坚持从自己做起，从身边的小事做起，节约一滴水;少开一盏灯;多走一步路;少开一天车;“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。
高尚的道德，会让我们感动，让我们享受，更会让我们的生活快乐而幸福!
谢谢大家!! 节约是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当；节约是一种远见，是一种智慧，是对自己和子孙负责的身体力行。
然而，在我们的学习生活当中，与节约相违背的现象——浪费，却是随处可见，例如：
有的中学学生每学期用的圆珠笔竟达40多支之多，大部分的笔芯只用了三分之一就扔了，目的是为了外观新潮。
有的中学食堂一个月的一次性饭盒竟达一千个左右，吃剩的馒头、米饭到处皆是。 有的教室白天阳光充足却照开灯，学生外出时，电风扇照转，遍地纸张，有些同学桌上还有纸飞机。
还有的学生一个月的零花钱就一千多元，大多用在聚会、请客等豪华消费，仅有10%左右用于学习文具或参考书。
更常见的是，用完水不关水龙头的现象，公共卫生间更是如此。
这样的例子在我们的生活中比比皆是„„可是，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到自己的父母也许正在为一家人的一餐饭而辛苦奔波？当教室和宿舍的电脑、风扇或者电灯在“孤独”工作的时候，我们是否想到西部山区有很多的孩子仍然在点着蜡烛的教室自习？当我们奢侈到用大量的自来水换取一点凉爽的时候，我们是否意识到我们在浪费水资源的同时，其实也是在毁灭一种希望，一种让蓝天、碧水、绿地永存的希望？
聚沙成塔，集腋成裘，每个人在不经意间浪费点资源似乎没什么，但13亿人浪费的资源将对我国的资源环境构成巨大威胁。在我们随意浪费的同时，有多少人可以看到现在资源的匮乏与枯竭，未来发展的需求与压力？
近年来，随着人口的骤增和经济的快速发展，资源紧缺的矛盾已经日益突显，尤其是水、电、煤、石油等非可再生性资源的告急，不仅影响了经济的发展，更威胁人类的生存，我国的资源供应情况愈加不容乐观。据数据显示，我国人均占有耕地 仅为1.2亩，仅占世界平均水平的1／3；人均淡水资源只有世界人均水平的1／4；人均矿产资源仅为世界人均水平的1／2，在探明的45种主要矿产中，到2020年可以满足需求的仅为6种。资源是一个世界性的问题，面对当前严峻的资源形势，世界各国家为了走上可持续发展的道路，都在提倡节约的行为。而对于中国来说,这一点显得更为重要和紧迫。
前不久，国家发改委、中央文明办、中央电视台便共同发布了《公民节约行为准则》，号召全民节约，以达到创建节约型社会的目的。建设节约型社会的核心就是节约资源。资源节约型社会是指在生产，流通，消费等领域通过采取法律，经济和行政等综合性措施，提高资源利用率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会的可持续发展。
“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”节约尽管贡献的是点点滴滴，但事实证明，长期坚持，持之以恒，就能创造出大效益，节约是与我们每个公民息息相关的。例如我们节约用纸，并将废纸回收，1吨便能产生产出0.8吨好纸，并少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上造纸资源，减少35%的水污染；我们节约用电，电力负荷就能够降下来，发电厂就可以少烧煤，同时也减少了空气污染„„
因此，我们中学生作为公民，就要在日常的生活中用实际行动为建设节约型社会做出点滴贡献。
第11篇：节约
建设节约型校园，从我做起
老师们，同学们，大家好！
我是体育老师冯刚，今天我在国旗下发言的题目是：建设节约型校园，从我做起。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证。建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。 节约型社会呼唤节约型学校，建设节约型校园不仅是学校自身发展的需要，更是应有的社会责任。 然而，在我们需要享受丰富的物质生活的同时，校园中浪费现象却时有发生。作为生活在今天这个时代的你、我、他，我们更应该养成节约的习惯、勤俭的品质，更应该承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，特向全体师生提出“勤俭节约，从我做起，从点滴做起，从身边做起”口号，并提出以下倡议：
首先我们要牢固树立勤俭节约意识和节约为荣的生活理念。确立“节约为荣、浪费为耻”观念，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，在日常生活中养成节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的好习惯，努力使节约能源成为全体师生生活中的自觉行动。
其次也是最重要的要落实行动、从身边做起、从点滴做起。我们可以从以下几方面做到：
1、节约用水。不用“长流水”，关紧水龙头。提倡循环使用自来水，自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走断流，严防跑冒滴漏；洗手或餐具或请即工具时不过量用水，减少浪费。
2、节约粮食，合理饮食。在食堂用餐时要适量，坚持吃多少盛多少，绝不浪费一粒粮食。
3、节约用纸。充分使用每一张纸，草稿纸尽量两面使用；尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
4、节约用电。要做到人走灯灭，离室关电。
5、节约用钱，合理消费。不盲目攀比，不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。
6、爱惜资源，垃圾实行分类回收。对废旧纸张、矿泉水瓶、易拉罐等要在班级中设立回收箱进行回收。
7、以班级为单位，开展以节约为主题的活动。如出一个节俭金点子，写一个节俭小故事，评选“班级节俭明星”等。
老师们，同学们。勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会发展进步的内在动力。是我们大家必须具备的一种能力。节约是美德，节约是品质，节约更是责任。让我们积极行动起来，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让我们用实际行动为建设节约型校园、促进我们梓中校区的发展贡献自己的一份力量。 谢谢大家！
第12篇：节约
厉行节约 反对浪费个人剖析材
厉行节约、反对浪费以党内法规的形式固定下来，“就是要以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制公务支出和公款消费中的各种违纪违规违法现象”，掷地有声的话语，传递出厉行节约、反对浪费的坚定决心和明确方向。
无论是党政机关经费管理还是办公用房标准，无论是公务接待还是公务用车，凡容易滋生浪费奢靡的领域，《条例》都做出了全面规范、提出了明确要求。近一年来，从八项规定提出“厉行勤俭节约”，到群众路线教育实践活动反“四风”，“反浪费”取得了明显成效，也进一步明确了方向。在这个意义上，把反浪费的要求上升为党内法规、出台《条例》，既是群众路线教育实践活动的重要制度成果，对推进厉行节约反对浪费工作的制度化、规范化、程序化，也具有重要意义。
“少数人靠觉悟，多数人靠制度”。现实中，一些浪费现象时有反复，一些铺张行为禁而难绝，除了认识层面的欠缺，还在于制度约束的疏漏。公务接待超标了，一些人不以为然，“不就吃点喝点吗，有什么大不了的”；公务用车超配，一些人推脱，“并不知道违背规定”。究其根本原因，在于相关规定模糊乏力，惩戒措施温柔缺位。这说明，从源头上狠刹浪费奢靡之风，不仅需要道德自律、动员号召，更需要刚性的制度约束、严厉的惩戒机制。
厉行节约正在日益成为社会共识。政府层面，“浪费也是腐败，节约也是政绩”的观念更加深入人心；社会层面，“光盘行动”成为越来越多人的时尚选择。也要看到，冰冻三尺非一日之寒，浪费现象远未根绝，奢靡之风依然存在。最近就有两则新闻：一则是江苏沛县的豪华办公楼，县级干部竟享受“部级待遇”，办公室面积超标、装修豪华，“里面啥都有”；一则是内蒙古四子王旗——一个国家级贫困旗建起豪华接待中心，欧式建筑掩映在密林深处，演绎“低调的奢华”。这些现象的存在，充分说明反对浪费依然任重道远。
经常出现的问题要从规律上找原因，反复发生的问题要从制度上去想办法，“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了”。随着教育实践活动进入后半程，面对顶风作案的铺张浪费，越应该坚持运用“制度权威”斩断侥幸心理，形成利剑高悬不敢浪费、预算约束不能浪费、法规昭彰不易浪费的长效机制，如此，才能对浪费奢靡之风正本清源、釜底抽薪。
揆诸以往，也曾有过“上百个文件管不住一张嘴”的经验教训。可见，制度的生命在于实施，不能落到实处的制度规定，只是写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，非但不能产生约束作用和震慑效果，还会减损制度威信、削弱公众信心。因此，出台《条例》只是开始，下一步，应该不折不扣地执行到位，避免刚性约束在落实中软化，防止惩戒机制在执行中异化。
无论是古人告诫“取之有度，用之有节，则常足”，还是市场经济鼻祖亚当·斯密指出“奢侈是公众的敌人，节俭是社会的恩人”；无论从“过紧日子”的现实必要，还是从“群众路线”的角度看，坚持勤俭节约、艰苦奋斗的意义都不言而喻。根除浪费奢靡之风，需要毫不手软，一抓到底。
第13篇：校园节约金点子征集大赛活动策划书
一、活动目的
为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展，提高我校青年学生的节能减排意识，推动节约型校园建设，决定开展“节能减排我先行”金点子征集活动。
二、活动主题
节能减排我先行
三、主承办单位
主办单位：共青团福建师范大学委员会
承办单位：福建师范大学学生委员会
四、活动时间
xx年4月8日——xx年4月29日
五、参与对象
全日制本专科在校生
六、活动安排
本次活动共分学院选拔与全校评比里两个阶段开展。
（一）学院选拔阶段
1.各学院要认真组织实施本学院大学生的“节能减排”金点子征集的活动，并推选优秀作品参加全校范围内的评选。
2.各学院应于4月20日前，将推选的10份优秀作品纸质材料报送校学生会办公室。
3.各学院选送作品的详细内容应以纸质文字材料为主，可附带图片，一律用a4纸打印。
（二）全校评比阶段
1.4月20日前汇总各院选送作品，并进行整理。
2.4月24日前，邀请评委对各学院推选的作品进行筛选，选出30份作品进入下一轮的评选。
3.4月29日下午，由作者对本人作品进行现场演示解说，并最终评出各类奖项。
七、奖项设置
评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干，并颁发相应荣誉证书。
八、活动说明
（一）作品应以“节能减排”为主题，围绕个人生活、宿舍生活、教学资源及团学活动等四个方面进行自由发挥。
（二）所有参赛作品的版权具有原创性，其参赛作品的著作权、版权，如有任何相关的法律纠纷，其法律责任由参赛作者本人承担。
（三）除非特别申明，参赛作品可能被无偿用于相关宣传活动、展览，包括被新闻媒体报道、播出或出版、复制。
（四）各学院应于4月20日前将本学院推荐作品的相关材料报送到千叶园三楼校学生会办公室。
（五）校学生会拥有本次活动最终解释权。
联系人：徐晓松联系电话：13174513527福建师范大学学生委员会二〇〇九年四月七日附件：
关于“节能减排”金点子征集活动参赛表格姓名
性别年级学院电话邮箱项目名称项目简介（100字以内）注：此表格可复印或从校学生会网站直接下载，并请与纸质作品一同报送至校学生会办公室。第14篇：校园节约金点子征集大赛活动策划书
校园节约金点子征集大赛活动策划书
一、活动目的
为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展，提高我校青年学生的节能减排意识，推动节约型校园建设，决定开展“节能减排我先行”金点子征集活动。
二、活动主题
节能减排我先行
三、主承办单位
主办单位：共青团福建师范大学委员会
承办单位：福建师范大学学生委员会
四、活动时间
xx年4月8日——xx年4月29日
五、参与对象
全日制本专科在校生
六、活动安排
本次活动共分学院选拔与全校评比里两个阶段开展。
（一）学院选拔阶段
1.各学院要认真组织实施本学院大学生的“节能减排”金点子征集的活动，并推选优秀作品参加全校范围内的评选。
2.各学院应于4月20日前，将推选的10份优秀作品纸质材料报送校学生会办公室。
3.各学院选送作品的详细内容应以纸质文字材料为主，可附带图片，一律用a4纸打印。
（二）全校评比阶段
1.4月20日前汇总各院选送作品，并进行整理。
2.4月24日前，邀请评委对各学院推选的作品进行筛选，选出30份作品进入下一轮的评选。
3.4月29日下午，由作者对本人作品进行现场演示解说，并最终评出各类奖项。
七、奖项设置
评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干，并颁发相应荣誉证书。
八、活动说明
（一）作品应以“节能减排”为主题，围绕个人生活、宿舍生活、教学资源及团学活动等四个方面进行自由发挥。
（二）所有参赛作品的版权具有原创性，其参赛作品的著作权、版权，如有任何相关的法律纠纷，其法律责任由参赛作者本人承担。
（三）除非特别申明，参赛作品可能被无偿用于相关宣传活动、展览，包括被新闻媒体报道、播出或出版、复制。
（四）各学院应于4月20日前将本学院推荐作品的相关材料报送到千叶园三楼校学生会办公室。
（五）校学生会拥有本次活动最终解释权。
联系人：徐晓松联系电话：
13174513527福建师范大学学生委员会二〇〇九年四月七日
附件：
关于“节能减排”金点子征集活动参赛表格
姓名
性别年级学院电话邮箱项目名
称项目简介（100字以
内）注：此表格可复印或从校学生会网站直接下载，并请与纸质作品一同报送至校学生会办公室。
第15篇：“节约校园,青年先行”校园跳蚤市场赞助策划书
2013-4-42013-4-
4首先感谢您在百忙之中
阅读我们的策划书！
活动策划书目录：
一． 前言…………………………………（）
二． 市场分析•……………………………
三． 活动介绍……………………………
四． 宣传计划……………………………
五． 双方承诺…………………………… 附录
一、经费预算
附录
二、2011年第一期跳蚤市场照片… 附录
三、安徽师范大学委员会简介
4一、前言
众所周知，作为青春的代言人的当代大学生洋溢着年轻的活力，对于充满乐趣了活动他们必不可缺。我校举办的“节约校园，青年先行”校园跳蚤市场活动充满这购物的乐趣和热闹的气氛，每年吸引着大量的学生前来购物，如果在这次活动中企业能够参与的话必能打响旗号，在安师大这一学生市场占据一席之地。
这场活动由安徽师范大学委员会举办，受到校团委的高度重视，在全校范围内的影响力也是非同小可的，商家们如果投资的话可以尽享地投入高回报的便利。
二、市场分析：
投资高校的好处：
1.与在社会上做广告不同，在安师大这片土地上商家可以花销的代
价而得到高回报。
2.学生这一消费群体热衷于新奇，乐于消费。
3.便捷的申请：一般情况下商家想在校园内宣传是非常困难的，而
本次活动是校团委高度关注的活动，商家投资的话可以便捷的得到资格。
4.条件允许的的话，商家可与校学生会展开深入长久的合作，这样
商家的品牌可以深入人心，达到非常大的影响力。
三、活动简介：
1.活动主题
节约校园，青年先行。
1．响应国家号召，联系实际，注重实效地开展创先争优活动，为广大学生起到先锋模范作用。
2．培养学生的创业精神，增强大学生的市场经济意识，加强对社会经济发展与市场规律的认识，为学生日后走向社会提供宝贵经验。
3．规范校园二手物品交易活动，促进校园文化的流通与物品的再利用，为全校师生提供方便快捷的二手物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。
3.活动形式
通过校团委学生会搭建平台，各院有意出售或交换自己物品的同学，在各自学院的划分场地内自由出售自己的物品。可交易物品包括：①书籍②学习用品③交通工具如自行车④电子产品如mp3，数码相机，手机，电脑等⑤其他生活物品等。另外，对于没有时间亲自买物品的同学，校团委学生会会设立代卖处，帮助物主代卖，为了便于管理，代卖处会设定个人提供代卖物品上限和总代卖物品上限，避免代卖处的混乱和代卖物品的损坏。
3.活动对象
全日制在校本科生，以2008级本科毕业班学生为主。
4.活动时间
2011年11月5日（周六）下午9：00—13：00
安徽师范大学赭山校区荷花塘
第16篇：节约一滴水
“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”，“四个一”环保节约活动正在各地少先队组织中如火如荼地开展，越来越多的少先队员开始有意识地两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜……少先队员们从身边的点滴小事做起，在家庭、学校和社会生活的实际体验中，明白了节约资源、保护生态的重要性，养成了环保节约的好习惯。他们还发挥“小宣传员”、“小监督员”的作用，深入社区、家庭广泛开展环保节约宣传活动，带动家长和其他社会成员共同参与建设节约型社会。
祖国发展我成长，学习锻炼做准备，这是当代少年儿童面对时代呼唤发出的强音。教育引导少年儿童树立社会主义荣辱观，是少先队组织开展少年儿童思想道德教育的时代要求，也是少年儿童自身健康发展的内在需要。当代少年儿童将把“祖国发展我成长”的远大志向化做每一天的具体行动，从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起，培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品德；从爱劳动、爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业做起，培养有知识、能实践、会创造的实际本领；从坚持参加体育锻炼、养成良好的生活习惯、战胜每一个困难做起，培养健康的身体和心理素质。亿万少先队员将永远与光荣同行，自觉践行社会主义荣辱观，让星星火炬代代相传！
我自豪，我快乐！我生活在少先队组织中
春风拂过我的脸庞，红领巾在胸前飘扬。 我生活在少先队组织中，我自豪，我快乐！要知道加入少先队是多么光荣啊！而我现在早已光荣地成为了其中的一员。
共同学习
我生活在少先队组织中,与同学们共同学习。当戴上红领巾的那一刻，我就像接受了一个非常神圣的任务：时刻激励自己向上，不要畏惧任何困难，勇往直前！遇到困难时，我们共同钻研，一起讨论。每人动脑筋思考，每人出一份力。一定要把难题攻克下。每当成功时，那高兴劲儿呀，直入云霄。相信我们大家在老师的培育下茁壮成长，一定会成长为一棵参天大树。 共同嬉戏
我生活在少先队组织中,与同学们共同嬉戏。操场上留下了我们的一串串脚印，回荡着我们的欢声笑语。那是我们在玩耍后留下的足迹，也是成长留下的痕迹。瞧，活动课上，我们多像一只只快乐的小鸟啊！自由自在地在天空中飞翔。男同学们在打篮球，文文静静的女同学们在玩“丢手绢、贴烧饼”等活动。他们玩得多高兴啊!
共同收获
在少先队的生活中，我们经历了许多事情，这些事情让我懂得了许多道理，让我在知识和真理的浸润下健康成长。在“情系宝带桥”这个活动中，让我们了解了我们宝带桥的悠久历史，我们的学校就是因此而命名的。在一年一度的外语节中，我们通过办电脑报、手抄报，知识竞赛等活动，使我们可以不用去外国，就能了解世界上各个国家的风土人情、名胜古迹等。在学校中，我们还和外籍老师一起生活、学习，多好啊！
少先队组织中充满了欢声笑语。我们将在这里度过我们的金色童年。啊！我生活在少先队组织中，我自豪，我快乐！
第17篇：节约之星
“节约之星”事迹材料
我叫**，是**小学一名普通的教师。在短短一年多的从教时间里，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事，并不断要求自己的学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，争取每次都把事情做到最好！
从自身做起，从小事做起
在日常生活和工作方面，我勤俭节约地使用各种用具，不浪费粉笔，经常使用粉笔头为学生讲课板书，直到无法书写。另外，有时我会看到水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次放学后，我都会主动关闭教室里的电灯、电扇等，不让资源流失走。我也节约地利用资源，譬如将用过的水重复再利用，珍惜每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电。
言传身教，教育学生养成良好的习惯
也许是因为自身习惯以及职业特点的缘故，我喜欢将自己行为品质传授给我的学生，不断地从小事中去影响他们，使他们处理事情具有正确的思想和方法。比如：
1.将用过的纸张、饮料瓶等进行收集，统一放入指定位置，不乱丢弃；
2.节约用水，坚持关紧水龙头后再离开；
3.节约用电，放学后指定学生关闭电灯、电扇，养成良好的行为习惯；4.“粒粒皆辛苦”，经常教育在校就餐学生珍惜粮食，督促他们坚持做到不剩饭、不倒饭，并设立监督岗；
5.对地面上的铅笔头、小橡皮等“小文具”统一收集，攒够数量后分发给经济困难的学生；
6.坚决杜绝学生养成吃零食的坏习惯，告诉他们不乱花钱，买一些所需的学习用品。 ...... 以上几点是我在日常教学工作中要求学生做到的几点，使得班级管理在不断进步，学生的行为习惯也在逐步养成。 我觉得勤俭节约是一点一点的积累下来的，不管在任何时候，我都会节俭利用资源，节约可以节约下来的物质，在任何方面都要秉着认真负责的态度，“多做事，少说话”！尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。
在以后的日子里，我会以勤俭节约为自己的基本准则，对事事要求勤俭节约，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”社会。
第18篇：节约总结
2016年秋季学期羊街中心校中心完小绿色环保、勤俭节约主题教育总结
羊街中心校中心完小 2016年10月9日
2016年秋季学期羊街中心校中心完小绿色环保、勤俭节约
主题教育总结
为加强对同学绿色环保、勤俭节约精神的教育，倡导广大学生树立正确的节约观，争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者，2016年9月14日，我校各班在教室召开了“绿色环保、勤俭节约”主题班会。
勤俭节约是中华民族的优良传统，也是每一个学生都应具有的美德。自古便有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”历史反复证明了这个道理。今天，随着我们物质生活水平的提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。俭，德之共也；侈，恶之大也。绿色环保、勤俭节约要从今天做起，从自己做起，节约每一元钱、一支笔、一杯水、一度电、一粒粮„„杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式。
“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”勤俭节约，让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，养成良好的节约习惯！
羊街中心校中心完小
2016年10月9日
第19篇：节约之星
节约之星事迹材料
我叫张家赫，是白山市第二十六中学六年二班的学生。
勤俭节约是中华民族的传统美德，蕴含着极其丰富的社会与人生哲理。习近平总书记指出：要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。
在学校里，我节俭地使用学习用具。我从不浪费纸张，总是将用过的纸张用来当草稿纸；我不浪费笔，有的同学用的笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。有时我看到水房的水龙头没关上，就马上走过去关上它。我在洗手打肥皂时也会把水龙头暂时关上，不舍得多浪费一滴水。下课了，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯，不浪费电力资源。每天上学放学我都坚持步行，不乘坐公交车。既节约，又环保，还锻炼了身体。在我的带动下，每天都会有几位要好的同学和我一起步行回家。
生活中，家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。我不去学校的小卖店买小食品，不舍得乱花钱。我衣着朴素，不追求豪华高档，衣物干净就行，上学时按照学校要求穿校服，从不与同学们攀比。吃饭时，我也不会浪费
粮食，珍惜每一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我还帮助妈妈用淘米水浇花，用洗菜、洗碗的水冲马桶。过年时，到处都在放鞭炮，我们家也不例外，但是经过我的劝说后，父母每年只是少放一点鞭炮，稍微渲染一下气氛，尽量节约物质，减少环境污染。我希望全家人都行动起来，厉行节约，从身边的一点一滴做起。
“成由勤俭败由奢”。崇尚节俭、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的优良传统。在以后的日子里，我会以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，让每个人都以节约为荣，让我们的社会变成一个节约型的社会。
第20篇：节约意识
亲爱的同学们：
你们知道吗，中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右。而且，传统的粗放型发展模式使中国能源、淡水、土地资源不足的矛盾进一步凸现，并制约着中国经济的发展。我们当代的大学生，厉行节约责无旁贷。我们倡导举办“我是团员我节约——创建节约型校园”活动，基本内容如下：
一、节约用水，合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。
二、节约用电，充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源（如：电脑主机和显示器、饮水机等），晚自习结束之后做到人走灯灭；合理设置空调温度，办公室、会议室等办公区域的夏季空调温度设置不低于26℃，提倡空调每天少开一小时，尽量减少电梯使用。
三、减少一次性物品（如纸杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免资源浪费和环境的污染。
四、节约粮食，“因量度食”，避免粮食的不必要浪费。
五、开展电脑、墨盒等各种办公学习用品的循环利用，延长报废周期，推动资源的再生；提倡双面用纸，充分利用校园网络，大力开展电子办公，减少纸张消耗。
六、生活节俭，培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。
七、爱护图书，加快图书周期循环；充分利用图书馆、教室学习资源，杜绝无效占座。
八、除正规文件正规格式排版印刷，一般文件采用小四号字，缩小页边距。
九、各学生组织要加强活动的可行性研究，充分共享校园资源，提高资源利用率。做勤俭节约的宣传者、组织者、示范者，大力宣传勤俭办事的先进典型。
十、我们将在适当位置安放建议箱，欢迎广大同学提供节约“金点子”，我们将不断更新不断完善，对于提供好的建议被我们采纳的将给予奖励，在校网站上或宣传展板形式展出。“强本而节用，则天不能贫。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，今天建设节约型社会是全新的社会发展战略。大学生要继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于自己的全面发展。作为当代大学生的我们更应该以身作则，厉行节约，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，摒弃畸形的高消费，积极参与建设节约型和谐校园的活动中。
学生工作部
学校团委
校学生会
二OO五年十月三十一日
