推荐第1篇：团活策划书
团活策划书
一、主题：我们都一样
二、地点：综202
三、时间：2012-4-27晚7:00-9:00
四、参加人员：基础医学院2010级第二团总支麻醉系第二团支部、口腔医学院2010级第二团支部
五、活动流程
1、现场采访：“三月学雷锋”之我见
针对之前做的问卷调查现场对同学进行采访，对于“三月学雷锋活动”的看法。并结合问卷调查的结果作简单分析。
Ps:从中发现同学们对于“学雷锋”及雷锋精神的片面理解的问题。
2、我们忽略掉的雷锋精神几个方面
针对上述发现的问题对雷锋精神的五个方面进行学习理解。并采用唱歌朗诵表演等多种形式进行生动形象的新诠释，便于同学们理解。利用歌曲《学习雷锋好榜样》、《雷锋日记》及雷锋事迹等来改编。
Ps:理解被赋予全新意义的雷锋精神，不能仅仅局限于大家片面以为的助人为乐等。并注意侧重。
3、不一样的雷锋
（1）平凡的雷锋
向同学们讲述平时大家所不知道的雷锋。其实雷锋也同所有普通青年一样。
（2）身边的雷锋
在我们身边也有很多活雷锋。通过点点滴滴的小事来感染来帮助身边的人。带去
温暖与感动。
Ps:其实雷锋也没有我们想象中的那么神秘和不可企及。从空间和时间两个角度来诠释
不一样的雷锋。尽自己的绵薄之力来帮助别人，渐渐积少成多而成就更大的价值。
4、小品《一顶雷锋帽》+歌曲《我们都一样》
将学习雷锋常态化，融入身边的点滴小事。雷锋能做的我们也能做。
Ps:通过小品明白其实“学雷锋”也没有我们想象中的那么难。靠的是我们自己内心
的意识力量。一点一滴的小事积累起来也是很值得赞叹的。
5、宣传片《雷锋精神新传》
6、我们都一样
同学们讲述通过这场团活及之前观看的纪录片《雷锋1940-1962》的感受。自己的认知及感悟的提升和改变。
7、团支书总结
8、唱团歌
备注：
1、全体同学认真学习关于雷锋的各种资料。
2、安排两个班的同学观看《雷锋1940-1962》，由于时间冲突两个班的同学只能分开
观看。注意督促大家认真观看。
3、观看纪录片之前将问卷调查发下去。并叮嘱大家写上姓名。便于团活时现场采访。
4、制作雷锋的宣传资料，照片并附上文字解说，并在室外展示。且记得及时收回并
用于团活当日的教室装扮。
推荐第2篇：团活策划书
2010年12月份团组织生活会
一．会议主题
诚信与我们相伴
二．会议时间
2010年12月 16日
三．会议地点
五教206
四．会议主持人
周鹏、石琳
五．会议记录人
罗晶
六．主办单位
潇湘学院10级美术学001班
七．会议与会人员
美术学001班全体同学、组织部委员、邀请嘉宾
八．会议流程
1.主持人开场白：明确提出此次团组织生活会的主题以及整个流程安排。
2.提出问题：诚信是什么？同学们围绕主题发言，诚信观和诚信的重要性。
3.主题辩论：诚信是靠自律还是他律
4.组织签写诚信考试保证书
5.互动游戏
6.嘉宾发言
7.干部总结
8.会议结束
九．会议注意事项
1.会场不准张灯结彩，不许带零食进场。
2.全体同学需按时参加不得迟到，保持会场纪律。
3.会议时间控制在一个半小时之内。
4.会议结束后恢复会场原样，打扫卫生。
潇湘学院美术学001班策划人：罗晶2010年12月12 日
推荐第3篇：团活策划书
学生社团联合会
精心打造科大社团品牌文化
学生社团团组织生活会
策 划 书
学生社团
挂靠单位
策 划 人
年
月
日
唯实惟新
至诚致志 学生社团联合会
精心打造科大社团品牌文化
目 录
Contents
（目录为宋体三号字加粗）
二、活动目的
三、活动时间
四、活动地点
五、活动安排
（一）、前期活动准备
（二）、活动人员安排
（三）、活动流程
七、活动人事安排表
八、经费预算
九、可行性分析
唯实惟新
至诚致志 学生社团联合会
精心打造科大社团品牌文化
一、活动主题（宋体二号加粗）
打造社团精品，推进校园文化
二、活动目的
宋体四号字
三、活动时间
宋体四号字（时间和申报表上的是一样的）
四、活动地点
宋体四号字（时间和申报表上的是一样的）
五、活动安排
（一）、前期活动准备
宋体四号字（一定要涉及主题内容，要符合主题精神，详实具体，否则退回不予审批）
（二）、活动人员安排
（三）、活动流程
宋体四号字（一定要涉及主题内容，要符合主题精神，否则退回不予审批）
唯实惟新
至诚致志
学生社团联合会
精心打造科大社团品牌文化
六、经费预算
宋体四号字（和申报表所填内容一样，制成表格形式，总计用大写）
七、活动人事安排表
宋体四号字
八、宋体四号字
可行性分析
唯实惟新
至诚致志
推荐第4篇：11月团活策划书
外国语学院11月团组织生活会策划书
一． 会议背景: 在今年我校举行的教学工作会暨教师节表彰大会上，刘德顺校长围绕“礼拜教师，礼拜教学”发表了重要讲话，深刻诠释了“教师是伟大的，教学是神圣的”主题。教师是伟大的，礼拜教师就是要尊重教师，就是要体现我们对教师这一神圣职业的敬重。教学是神圣的，礼拜教学就是要狠抓教学质量，培养创新人才。
在日益繁荣的现代社会中，文化的地位愈加重要，不断加强文化修养，提高创新能力是每位大学生立足于世的重要途径。我校在第十周、第十一周开展“教学礼拜”活动，旨在通过这个契机和载体，加强学风建设，努力实现“礼拜教学止于至善”的大学目标，生活在大学里的我们应把握学习机会，崇尚真知，勤奋好学，努力成为社会的栋梁。 二． 会议主题：礼拜教师，礼拜教学 三． 会议时间：2011年11月27日
四． 会议地点：湖南科技大学外国语学院112教室 五． 会议开展： 1.开场白及开场歌
有一首歌，她的名字叫红烛；有一首歌，她的名字叫园丁；有一首歌，她的名字叫教师。
因为教师节在九月，九月才像花一样娇媚灿烂；因为九月有教师节，九月才像果实一样甘醇充盈。
十一月，我们用最华丽的词章来描绘出教师的至善至美；十一月，我们用最浓烈的真情诉说对教师的至敬至爱。
敬爱的老师，都说您是学者，让我们体会到了治学的严谨与科学；亲爱的老师，都说您是诗人，让我们懂得了生活的意义与乐趣；敬爱的老师，都说您是歌手，使我们体验了审美的乐趣和成功的喜悦；亲爱的老师，都说您是画家，使我们放飞想象的思维和理想的翅膀。
老师啊！您的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；老师啊！您的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。
您象马达，给前进以动力；您象松柏，给怯懦以顽强；您象桥墩，给飞跃以支撑；您象雨露，给生命以琼浆。
下面就让我们的班委们把这首发自肺腑的《每当走过老师的窗前》送给我们至亲至爱的老师们，同时希望同学们能从中体会到老师的无私奉献和教学工作的神圣。
2．现代社会人才济济，竞争力也越来越强。那我们伟大的教育家们要采取什么样的教学方式呢？下面就让我们共同参与到小小辩论赛——教学应重在理论还是实践？
3 .处在科技是第一生产力的时代，为了我们美好的明天，我们要提高自身科研实践能力。瞧，学校为我们提供机会啦，它就是“Supported by students research innovative program of Hunan University of Science and Technology”。欢迎我们的知识讲座——SRIP。
4．“教诲如春风，师恩似海深。”从古至今无数学者书写了数不胜数教师的赞诗与赞歌。下面就让我们借助知识接龙竞赛的形式把我们心中对老师的赞美与同学进行分享吧。
5．“青出于蓝而胜于蓝。”所以说教师是一个神奇的职业。你是否想见证一下这一神奇呢？那么现在就让我们擦亮双眼侦察文哲带给大家的魔术串。
6．教师不只是我们精神食粮的给予者，而且还是我们健康成长的协助者。下面请欣赏婉萍等带来的歌@武表演。 7．总结回扣“礼拜教师，礼拜教学”。
六． 活动中应注意的细节和问题
1.提前准备好活动中要用到的材料及器材；2.在布置会场时将安全放在第一位；
3.组织好班里的每位同学，做到班内零缺席无迟到早退，有秩序地顺利完成此次团活；
4.充分调动每位同学的积极性，使每位同学都深刻体会到此次团活的内在意义并付诸行动；
5.绝对禁止瓜子带入会场，搞好会后卫生。
七．主要负责人：刘礼欣 谢欢
参与者：11级英语一班全体同学
11级英语一班
推荐第5篇：15周团活策划书
第15周团活策划书
地点：教学楼202
主题：初入大学，我的收获
切入点：如何更好地度过大学生活
开场白：岁月如梭，当初的我们带着理想，带着希望踏入东农的校园里，一个学期快要过去了，在这个学期中，或许我们在图书馆知识的海洋中游弋，或许我们在各种学生组织中努力奔波，为同学老师们服务，在青春的旋律萦绕下渡过…大学时光就像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。有时激越高亢，每一个节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。这就是大学时光的旋律…
活动一：下面我们有请几位同学总结一下自己在这一个学期里都做了什么，有哪些收获和成长。
活动二：下面我们有请尚泽中同学为大家带来口风琴的表演，怎么样，是不是也有一种想要学的冲动啊。下面我们欣赏诗朗诵《青春》
活动三：下面我们有请汤瑶瑶同学为我们表演手语《遇见》，很高兴大家都参与到了其中，手语很美，它是通往另一个无声世界的桥梁。欣赏完了节目，我们再次回归主题
我们唱唱团歌吧
今天我们再次创新一下，可能每个同学都厌倦了开团活，其实我们也是，那么下面我们就学一首歌吧
活动四：我们好久都没玩过游戏了，那么这次呢我们就玩个小游戏吧，谁是卧底，我想大家都会吧，下面我们有请10位同学上台进行游戏。牛奶和豆浆，班主任和辅导员
结束语：在快要过去的一个学期里，同学一起努力，加油，学习团学知识，丰富自身内涵，积极像共青团、党组织靠拢，一同和共青团成长，一起奋斗。在奋斗的日子里，我们13级这个大家庭的孩子们，一起牵手走过，开始褪去了稚嫩，变得成熟了，变得更加有责任感，变得更加地自信与勇敢！在一个学期即将结束的时候，我们呢也希望大家在闲暇的时间里静静地回顾我们一起牵手走过的岁月，一起挥洒汗水和张扬青春的岁月，一起和共青团成长的岁月来纪念我们的奋斗，我们的足迹！身处大学校园的我们，应该树立人生梦想和远大志向，立鸿鹄之志，让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩!
下面的时间就留给大家
推荐第6篇：“八字真经”团活策划书
2014 级
劳
动
与
社
会
保
障 02 班
一.活动主题：如何好好学习***传授的“八字真经” 二.活动时间：2015年4月28日上午10：10-10:50 三.活动地点：人文楼127教室
四.活动人员：2014级劳动与社会保障2班全体人员 五.活动策划：杨梓仪
六.活动承办单位：2014级劳动与社会保障2班 七.活动记录：政治与行政学院团委 八.工作人员：杨梓仪、张启帆、张媛媛 九.主持人：张媛媛 十.活动总负责：杨梓仪 十一.活动背景：
正值此时系为习近平总书记于2014年5月于北京大学师生座谈会上发表讲话一周年之际，我们需要进一步扩大总书记所提出的“勤学、修德、明辨、笃实”在广大青少年之中的引领带动作用，不断提升自身对此“八字真经”的认知与实践效果。
十三.前期准备： (一)明确目的：
认真学习***的“八字真经”，努力将“勤学、修德、明辨、笃实”内化于心、外化于行。
(二)设计活动：
(1)引出主题——由张启帆讲述一个关于习总书记在北大的师生座谈会事件，由此引出本次团活
(2)勤学——由于书晗讲述一个关于勤学方面的励志故事 (3)修德——由于佳芮和李天琪带来诗朗诵 (4)明辨——由徐佳带来明辨的励志故事 (5)笃实——由焦爽带来的演讲
(6)由学习委员汪琪做总结性发言并与同学互动交流此次团活心得 (三)分享与讨论： 通过对今晚的班会，同学讨论学到了什么，并自我总结自己接下来将如何做到“八字真经”。
十四.活动总结：
总结班会，大家有新的心得体会。希望大家在以后的时间里，学会***的“八字真经”，并将其真正运用到自身的学习和生活中
十五.活动结束工作：
活动结束，做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结，对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的记录做好，最后把所有资料整合保存。
推荐第7篇：团活主持稿
看完了同学们给力的表演，接下来我要给大家分享一个严肃的案例。可能很多同学都觉得大学生违法犯罪离我们很遥远，殊不知，这已成为一个严峻的社会问题。
案例：2009年，复旦大学学生课堂杀老师案件，又一次引起社会各方的密切关注与重视。之前的“马加爵案件”、“周一超刺杀公务员”等大学生违法犯罪案件的出现，都让人触目惊心，为之一震。大学生是接受高等知识的优秀群体，正处在学知识，长才干时期，被整个国家寄予厚望。可是，基于我国目前正处在社会转型时期，大学生违法犯罪是不可避免的社会现象，如何采取有效预防措施，揭制大学生违法犯罪的现象已经成为亟需解决地一项严峻的社会问题
大学生有许多常见的违法犯罪行为
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（二）携带自制刀具，屡教不改；
（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
（四）传播淫秽读物或音像制品等；
（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；
（六）多次偷窃；
（七）参与赌博，屡教不改；
（八）吸毒、注射毒品；
（九）其它危害社会行为。
反思：为什么会有这样的事情发生，追根究底就是大学生的法制观念薄弱，对法律的认识不足，没有做到知法守法。现今，“大学生犯罪”已成为社会上的热门讨论话题，成为人们最关心的一个社会问题之一。然而，面对这样一个局面，我们应该怎样做呢？
下面就把时间交给同学们了，请你们来思考一下并积极发表一下你们的看法。
是啊，弘扬法治精神，法治伴我成长。相信同学们虽然生活在法治社会，但对法治还是不怎么了解，下面让我们掌声有请XXX和XXX为我们带来法治讲堂。
看完了《年轻人能为这个世界做什么》这个视频，让我们来放松一下心情，下面来欣赏小品-------创业欺诈
想必通过刚刚的游戏环节，同学们都学到了不少关于法律的知识。最后，让我们以王雪莲、杨馥伊和韩枫同学带来的歌曲串烧作为这次精彩表演的结尾。请大家掌声鼓励
推荐第8篇：团活策划
外国语学院9月组织生活会策划书
一、会议背景
在七一建党讲话上胡景涛同志发表了重要讲话，回顾党90年来党的发展历程，中国共产党发生了翻天覆地的变化。90年来，中国共产党和全国各族人民前赴后继，顽强奋斗，一个生机盎然的社会主义中国已经巍然屹立在世界东方。为了更加深刻的理解胡锦高同志的讲话，我班举办了这次团组织生活会。
二、会议主题
学习胡景涛同志在七一建党上的讲话。
三、会议时间和地点
2011-9-23 2点30—4点外国语学院306教室
四、会议展开
1、开场舞，以舞蹈形式开场，活跃会场气氛。
2、朗诵《党》—以朗诵形式介绍胡景涛同志在七一建党上讲话的精神，让同学们更加了解讲话精神。
3、话剧《我是一颗燎原的种子》。情节是马克思和列宁两人来到清朝，向清朝的人民说马列主义，讲述封建社会将要灭亡，体现先进的思想。在轻松活跃的气氛中学习胡景涛同志的讲话，在这个话剧中技能学到知识，又能放松自己。
4、游戏《闯关要不要》。游戏分为两关，培养大家的凝聚力。积分最高一组获胜。
5、知识竞答。以提问的方式在七一建党上的讲话内容。使大家乐于其中。
6、红歌串烧。红歌是赞扬革命和祖国的歌曲，是革命实践的真实写照，唤起人们的红色记忆。
7、自由表演。同学们发挥自己的才能表演节目，给大家一个发展自己才能的舞台。
五、活动中应注意的事项
不准带瓜子入场，不准玩手机，注意调动同学们的积极性。会议结束后打扫教室卫生。
六、活动中的负责人和主要参与者
负责人：谭敏 舒思成
主要参与者：10级教育二班全体同学
策划人：舒思成
推荐第9篇：团活总结
团活总结
以“礼拜教师礼拜教学”为主题的本次团活在明湖小岛顺利举办了。吸取上次在十教附二过于空旷的教训，这次我们选择了明湖的小阁楼，利用小空间来凝聚力量，调动气氛。同时也故意将团活时间定在主题下达的两周后，给大家以充分的时间准备。从策划到活动举办到后场点评，我们一直都非常的认真。但是虽然态度上是积极的，可是由于缺乏经验，主题考虑的不够多，班委讨论太少，总体来说这次的团活开的很不理想。
还记的团活主题下来那天，我立马用飞信通知了全班同学，要赶紧想好节目，因为两天后就要交总结。并且告知班委要进行一次讨论。可是要交策划的那天早上，小小的开了个班会，问大家节目怎么还没有发过来，结果只有少数人说收到了飞信并且回复了，而策划马上就要交了，没办法只能就这样，先想一个节目就上吧。
团活前期，大家都在为了大学第一次考试而准备，班委们，就没有在一起讨论过团活的事情，我也很马大哈的想，有这么长的时间给大家准备应该就没关系啦。
意外总是不断发生，团活前几天再次询问各个节目主题时，才发现大伙这次都集中在小品上，并且节目的内容也有很大的相似点。但是，已经没办法改了，所以，我临时又找了几个容易准备的节目：诗朗诵，跳过一次的开场舞等。
26日，因为考试原因被迫提前一天开始团活，在明湖的小阁楼里，气球满地，气氛较为活跃，明显比上次有了长足进步，节目大家也认真的准备了，虽然有点单一，但是至少我们努力了。不过缺点也的确不少，因为班委之间讨论不够，各种事情的安排都没不够到位，我这个团支书就一直在场中忙碌，开场舞，诗朗诵，主持~一点都没体现出班委之间的团结与合作。中间有些环节很冷清，节目形式的确挺单一的，互动环节参与力度不够，游戏环节过于娱乐性，与主题不够贴切，时间过长，整个团活过程中的实质能切和主题的地方较少，所以我们还是没能很好的体现主题~~
团活结束时，听了几位有经验的学长学姐的指导，前一次来参加了我们团活的学姐说进步很大，很不错，但是还是有很多需要改进的地方。第一次来参加团活的学长一针见血的点出了我们团活的不足，组织不够，准备不够，班委不够团结，分工不合理。而我自己，经过一番反省，深刻的认识到了自己在工作反面的不够用心。还记得第一次写总结时说，一定要认真的对待这份工作，时刻记着自己的任务，但是这次我还是不够用心，没有动脑筋去做这件事，各方面考虑的不够，对于活动环节中的一些细节都没有细细研究过。但还是要说，这一次大家都努力了，比上次要认真了，配合度高了！
虽然这次团活开的比较差，但是我想这还只是第二次，我们已经有进不了，以后在一点点积累经验，多去观摩那些团活开的很不错的班级，认真向他人学习经验，我相信我们会一点点进步的~我们会更加努力，更加认真！！！
推荐第10篇：学雷锋团活
一、主题：青春志愿行 共筑中国梦
二、主题简介：今年，3月5日是全国第52个“学雷锋纪念日”， 也是第16个中国青年志愿者服务日。我们广泛宣传雷锋事迹与雷锋精神，并通过微博、微信等新媒体交流平台，宣传雷锋精神的丰富内涵，激励广大青年学生在“学雷锋”的志愿服务和公益事业中坚定信念、助人为乐、奉献青春。这就是我们今天活动的主题。
三、知识扩展环节：
介绍雷锋（雷锋知识的普及）（同学抢答环节）： 1.雷锋的出生年月日 2.雷锋的原名 3.雷锋的出生地 4.雷锋怎么过世的
5.简介雷锋（人物多选，至少4个）
雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。
1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
意外去世：1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根电线杆，这根电线杆打到了雷锋左太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经中国人民解放军第202医院抢救无效，于当日12时5分不幸英年早逝，年仅22岁。 雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。
四、拓展延伸：（雷锋精神的推广）（我开头，同学们一起互动） 学雷锋日
自从1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”，政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮，雷锋的名字响遍全国，并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。\"雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。
1990年代后，官方引导人们学雷锋的论调不再是“忠于革命忠于党”，而变成了“学雷锋，做好事”。有评论认为由于逐渐深入的社会反思浪潮，全中国“学习雷锋精神”热潮不再，以致当今一代小学生对雷锋的认知已经大不如前，印象模糊。2008年起，中共一改过去每年3月5日由官方媒体号召学雷锋的惯例，没有在官方报刊上宣传学习雷锋。雷锋精神
五、雷锋精神的升华理解
含义
雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
实质
其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
内容（游戏环节的进行，加深同学们的印象）（你来比划我来猜）
1、爱憎分明的立场。
2、言行一致的革命精神。
3、公而忘私的共产主义风格。
4、奋不顾身的无产阶级斗志。
5、钉子精神
六、名人对雷锋的评价（游戏接力赛）
大家都知道雷锋有多光荣，有很多人对雷锋有很高的评价。 前国家主席毛泽东：向雷锋同志学习。
前国家副主席林彪：读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事，做毛主席的好战士。
前国家领导人陈云：雷锋同志是中国人民的好儿子，大家向他学习。
雷锋媒体评价
新华网：让雷锋精神照亮人生的价值坐标。[11]
人民网：学雷锋行善如细水长流。[12]
天山网：学习那个快乐的雷锋。[13]
搜狐网：“向雷锋学习”应成为不熄的明灯。[14]
网易网：在“供需”改革中弘扬雷锋精神。[15]
央视网：让学雷锋成为时尚。[16]
光明日报：雷锋精神永远不会过时。[17]手口不一：玩法：游戏者嘴巴说出一个数字，做出的手势必须是一个不同的数。如嘴巴说“五”，手势只能是除“五”以外的任何数，“
一、二„„”都行。嘴巴和手指一样的就算犯规。
规则：游戏者轮流说，中间停顿时间不能过长。、
《游戏进行三轮，每轮8个人，输的人给大家讲雷锋故事》
七、团活总结：青春志愿行 共筑中国梦 弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，传递了正能量，在实践中传播了文明、促进了社会和谐的雷锋精神。为我们的国家指明了方向，为我们的中国梦注入了新的热血，我们的青春，我们的中国梦。
第11篇：团活演讲稿
一、周恩来和邓颖超
我向着阳光，向着爱，走来！这是当年周总理向邓颖超表白时所写的。在那样*的年代，仍然有如此的爱情，我深深的羡慕着。
庞瑞垠著，江苏教育出版社新书《早年周恩来》回顾了周恩来总理的童年、少年和青年时代，展示了周恩来非同寻常的个性品德及人格魅力。并披露了周恩来鲜为人知的感情经历。
1919年的盛夏，原本相隔数千里、年龄相差6岁的周恩来和邓颖超在天津的一次学生集会中不期而遇。那天，在天津直隶第一女子师范念书，担任着女师女界爱国同志会讲演队队长和学生联合会讲演部部长的邓颖超在天津南开学校的礼堂里进行讲演。而此时，不久前刚从日本回国参加五四运动、担任着《天津学生联合会报》主编的周恩来正巧坐在礼堂的中间。邓颖超精彩的讲演打动了周恩来，这一天周恩来和邓颖超开始相识。
１９２０年底，周恩来旅法勤工俭学。临走前的事情，千头万绪，可是，周恩来没有忘记跟邓颖超的约会，也许，这是他跟一个女性的第一次约会。
周恩来的魅方是特殊的，这种魅力蕴含着他的才干、见识、气质以至他的外貌，一直吸引着许许多多的青年男女。他的身边不乏女性，即以觉悟社来说，口若悬河、冲锋陷阵的刘清扬，沉稳老练、坚韧不拔的郭隆真，热情似火、清秀机灵的张若茗，还有李毅韬、吴瑞燕、郑漱六等跟他都很亲近，自然还有年龄最小却聪敏过人的邓颖超。其中，张若茗特别喜欢和他在一块，能与他一道赴法留学，亦使张若茗感到说不出的兴奋。只是，她们和周恩来之间也仅仅是亲近，这种亲近是爱国运动的风风雨雨陶冶而成的。在她们中间，邓颖超跟周恩来接触也是比较多的。不过，接触中，彼此谈的更多的是爱国运动，“ 革心”、“革新”的共同信条，将他们联系在一起。
秋夜，月光是那般皎洁，海河上吹来凉爽的风。河畔，周恩来和邓颖超在悠缓漫步，两人似乎有说不尽的话，谈朋友的聚散，谈觉悟社的未来，谈各自的打算，却没有涉及一个爱字。一贯抱独身主义的周恩来，近年虽很少谈论这个主张，可他也从没向一个女性表白过自己的爱，这方面，他是很执着的。早先，出狱后，刘崇佑大律师也曾有意将女儿许配给他，他像当年对待严范孙的提亲一样婉谢了，两位长辈对他的“冒犯”非但未予责备，反在出国之际慷慨解囊资助，这使他内心感激不已。邓颖超呢，尽管她的思想已站在时代前列，可是，要谈论爱情，似乎还不到时候，她才１６岁。对于周恩来的远行，她心中有种说不出的滋味，她不想说，怕说不清楚，她有自己独特的方式表达，这不，她从拎包里取出一件东西塞给周恩来。
“啊，毛衣！”周恩来惊喜地说。
“据说西欧的冬天很冷，助你御寒。”
“谢谢。”周恩来似有所悟，却没好多问。那件毛衣领子内侧绣了一行娟秀的字：给你温暖──小超 。
周恩来旅欧之后，与《新民意报》一直未中断联系，他给觉悟社社员的信，均由该报转交，其中他给邓颖超的数百封信函，也总由总编辑马千里转。
１９２３年，马千里已是天津达仁学校校长，他邀请邓颖超、李毅韬来该校任教，邓颖超离开了京师公立第七女子高等小学到了天津，周恩来给她的信则不必再转往北京了。频繁的通信，不断加深彼此的了解，两人之间的关系，由纯洁的友谊，发展为爱情。
“那时，恩来撵啊，撵啊，一封信接着一封信……”多少年之后，邓颖超在一次谈话中回顾了半个多世纪前的情景。
这期间，漂亮、聪明的张若茗仍然跟周恩来很接近。周恩来彬彬有礼、优雅洒脱的魅力，总令一些知识女性心旌摇动，而张若茗的感觉不尽如此，他们毕竟有过国内参加爱国运动，且一道入狱、一道创建觉悟社那段难忘的经历，如今又都在法国。她觉得自己对周恩来
有更多的了解，她固然欣赏周恩来的外貌、气质，但她最倾慕的是周恩来的宽阔胸襟、睿智、辩才以及火一般的热情，冰一般的冷静……
但是，周恩来有周恩来的想法，张若茗热情的微笑，爽朗的言辞，以至清秀的脸和一双温柔的大眼睛，都给他以美好的印象。可是，她脆弱，周恩来很看重这一点，作为献身革命的终身伴侣，他觉得她不合适。他们的相处或相恋，是心照不宣呢抑或已经捅破？后来，相互间是有过争执呢抑或平静地分手？这些都无从知道，反正他们都年轻，即使相互间有过感情纠葛，也很自然，不足为怪。一件重要的事实是，爱是可以选择的，他已倾心于邓颖超，相信她是一定能经受住革命的艰难险阻和惊涛骇浪的。他的意念中，时常出现那个身着白衫黑裙、头梳Ｓ髻、一身女教师装束的姑娘，这自然就是“小超”。
他的信是那样频繁，可表白却是含蓄的。
１９２３年的春天，一封巴黎来信送到邓颖超手里。一看笔迹就知道是周恩来的，拆开来，是一张印着油画的名信片。明信片翻过来，只见三行熟悉的字迹跳人眼帘：
“奔向自由自在的春天！
打破一向的束缚！
勇敢地奔啊奔！”
蓦地，她的面孔染上绯红，丝丝甜蜜漾在心头，循环往复，久久不散。
思绪把她引回去年，那是一个庭前飒凉的秋日，她正在办公室批改作业，蓦然感到光线暗淡下去，一抬头，见一位魁伟、谦和的青年人站在门口。
“我，李维汉，刚从法国回来，这是恩来给你的。”李维汉将一封信递上， “我是受命回国，向团中央汇报旅欧青年团的工作的，恩来抓了我的差，让我务必将此信亲于交给你，我只能不辱使命喽。”
临别前，李维汉说：“我常听恩来说起，有个叫小超的，在„五四”运动中，十分勇敢，且坚韧不拔，他对你印象很深很深……”他睨了邓颖超一眼，意味深长地一笑，“这次，恩来是让我当一次传书的红娘吧？！”
似在意料之中，却又觉得突然，邓颖超心中有拂不开的疑云。她知道他一直抱“独身主义”，是怎么改变的呢？她还知道他身边有若茗姐，她总以为他们会好起来，甚至在心里为他们祝福，可他没有那样做，他们之间又发生了什么呢？
于是，她在信中征询他对她和谌小岑、李毅韬准备建立一个进步妇女组织的意见。同时委婉的探询：你不是一向抱“独身主义”吗，现在有什么想法，为何不提若茗姐呢？
周恩来的回信总那么快，他说，他非常赞同他们组织一个进步的妇女团体。接着，他坦诚地谈了自己改变”独身主义”和对张若茗的看法，随后，便向她倾诉着热烈而诚挚的感情。周恩来的执着和深情是不可抵御的。
还有什么好犹豫的呢？邓颖超的内心终于作出抉择，她要快些复信，告诉他，接受他的爱，而且，还要告诉他，她也一直在爱他。
于是，一封回信，穿过万水千山落在周恩来的手上。邓颖超欣然回答：我们思想相通，心心相印，愿相依相伴，共同为共产主义理想奋斗终身。
周恩来久悬的心踏实了，啊，他终于有了感情的归宿。
1988年4月，正值中南海西花厅海棠花盛开之际，84岁高龄的邓颖超观花之后，满怀深情地向身边的工作人员三次讲述了她与周总理的爱情经历，表达了她对周总理的无限思念和对他们高尚、美好爱情生活的深切怀念。她说：“我们的爱情生活不是简单的，不是为爱情而爱情，我们的爱情是深长的，是永恒的。我们从来没有感觉彼此有什么隔阂。我们是根据我们的革命事业、我们的共同理想相爱的，以后又发现我们有许多相同的爱好，这也是我们生活协调、内容活跃的一个条件。”邓颖超的评价，进一步证实她与周总理的爱情是深长而永恒的，这种爱超越了世俗，超越了时空，令人动容，给人以永久的启迪与教益。
二、陈毅的爱情
梅岭三章
作者：陈毅
断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种*。
战火中眼都不带眨的陈毅大帅，也有一见钟情的柔情。对于一见钟情的张茜他有过这样的诗：
春光照眼意为痴，愧我江南统锐师。
豪情廿载今安在？输于红芳不自知。
１９４０年初，陈毅和张茜在苏南茅山抗日根据地的水西村结婚。婚后两人虽几经离别，却相亲相爱，堪称典范。
三、江姐和彭咏梧：
彭咏梧和江竹筠就像电影《永不消逝的电波》中的主人公那样是因革命斗争的需要走到一起的。他们先是为了工作需要假扮夫妻，后来在共同的战斗中相爱并结婚。
狱中的江姐像所有的母亲一样时刻惦念着自己的儿子彭云，1949年8月26日，她在狱中用筷子磨成竹签做笔，用棉花灰制成墨水，在毛边纸上给谭竹安写下托孤遗书。两个月后江姐就壮烈牺牲，而那时五星红旗已经在大半个中国高高飘扬。 遗书内容：“我们有必胜和必活的信心，自入狱日起（上一年6月），我就下了两年坐牢的决心，现在时局变化的情况，年底有出牢的可能……我们在牢里也不白坐，我们一直是不断的在学习……我们到底还是虎口里的人，生死未定……假若不幸的话，云儿（指江竹筠、彭咏梧两烈士的孩子彭云）就送给你了，盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。孩子们决不要骄（娇）养，粗服淡饭足矣……”
四、陈觉和赵云霄夫妇
在中国人民革命军事博物馆的一个展柜中，并排陈列着两封催人泪下的遗书，
一封是丈夫就义前写给妻子的诀别信，一封是母亲留给尚在襁褓中女儿的遗书，从书信流畅工整的笔触中，看不到两个将死之人的任何恐惧，感受到的只是共产党人面对死亡的从容和所流露的满腔真情。它们的主人是一对年轻的伉俪，即著名的革命烈士陈觉与妻子赵云霄。
陈觉写给妻子赵云霄的信：
云霄我的爱妻：
这是我给你的最后的信了，我即日便要处死了，你已有身（孕），不可因我死而过于悲伤。他日无论生男或生女，我的父母会来抚养他的。我的作品以及我的衣物，你可以选择一些给他留作纪念。
你也迟早不免于死，我已请求父亲把我俩合葬。以前我们都不相信有鬼，现在则唯愿有鬼。\"在天愿为比翼鸟，在地愿为并蒂莲，夫妻恩爱永，世世缔良缘。\"回忆我俩在苏联求学时，互相切磋，互相勉励，课余时间闲谈琐事，共话桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游历，形影相随。及去年返国后，你路过家门而不入，与我一路南下，共同工作。你在事业上、学业上所给我的帮助，是比任何教师任何同志都要大的，尤其是前年我病本已病入膏肓，自度必为异国之鬼，而幸得你的殷勤看护，日夜不离，始得转危为安。那时若死，可说是轻
于鸿毛，如今之死，则重于泰山了。
前日父亲来看我时还在设法营救我们，其诚是可感的，但我们宁愿玉碎却不愿瓦全。父母为我费了多少苦心才使我们成人，尤其是我那慈爱的母亲，我当年是瞒了他（她）出国的。我的妹妹时常写信告诉我，母亲天天为了惦念她的在异国的爱儿而流泪，我现在也懊悔此次在家乡工作时竟不去见他（她）老人家一面，到如今已是死生永别了。前日父亲来时我还活着，而他日来时只能看到他的爱儿的尸体了。我想起了我死后父母的悲伤，我也不觉流泪了。云！谁无父母，谁无儿女，谁无情人！我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾！此祝
健康
并问
王同志好
觉 手书
一九二
八、一○、一○
信中所言的王同志指陈觉、赵云霄的婚姻介绍人王希闵，当时也关押在长沙陆军监狱，与陈觉同日遇害。
赵云霄写给女儿启明的信：
启明我的小宝贝：
启明是我们在牢中生了你的时候为你起的名字，这个名字是很有意义的。因为有了你4个月的时候，你的母亲便被湖南清乡督办署捕于（到）陆军监狱署来了。当时你的母亲本来（是）立时（处）死的罪，可是因为有了你的关系，被督办署检查了四五次，方检查出来，是有了你！所以为你起了个名字叫启明（与你同样同生一个叫启蒙）。小宝宝！你是民国十八年正月初二日生的，但你的母亲在你才有一月有十几天的时候，便与你永别了。小宝宝！你是个不幸者，生来不知生父是什么样，更不知生母是如何人？小宝宝！你的母亲不能扶（抚）养你了，不能不把你交与你的祖父母来养你。你不必恨我，而（要）恨当时的环境！
小宝宝！我很明白的告诉你，你的父母是共产党员，且到俄国读过书（所以才处我们的死刑）。你的父亲是死于民国十七年阳历十月十四日，即古历九月初四日。你的母亲是死于民国十八年阳历三月二十六日，即古历二月十六日。小宝贝！你的父母，你是再不能看到，而（且）也没有像片给你，你的母亲所给你的记（纪）念只有像片和衣物及一金戒指，你可作一生的惟一的记（纪）念品！
小宝宝！我不能扶（抚）育你长大，希望你长大时好好的读书，且要知道你的父母是怎样死的。我的启明，我的宝宝！当我死的时候你还在牢中。你是不幸者，你是个世界上的不幸（者）！更是无父母的可怜者。小明明！有你父亲在牢中给我的信及作品，你要好好的保存。小宝宝！你的母亲不能多说了。血泪而（书）成。你的外祖母家在北方，河北省阜平县。你的母亲姓赵，你可记着。你的母亲是二十三岁上死的。小宝宝！望你好好长大成人，且好好读书，才不（辜）负你父母的期望。可怜的小宝贝，我的小宝宝！
你的母亲于长沙陆军监狱署泪涕
一九二九年三月二十四日
其实，在我们感受那个年代的爱情时，我们不应该痛苦或者悲戚，我们应该感到幸福，为他们能爱，为我们能爱。爱情是他们信仰的一部分，是他们永不放弃的阵地。反观我们自身，我们真正信仰爱情了吗？当今社会是一个快餐文化盛行的社会，当爱情都成为快餐的时候，我想是我们该反思一下的时候了。我们应
该明白，爱来之不易，我们不应该去糟蹋爱情，我们应该懂得珍惜。想想几十年前的那群人，他们真的是红色的，不是政治的红，而是浪漫的玫瑰花般的红！我们应该懂得：接过红色的大旗，将爱情进行到底！
第12篇：团活简报
厚德博学 强吾兴邦
团 活 简 报
学院：矿业工程学院
班级：采矿14级卓越班
第12 周 活动时间：2015年6月13日
14点30分到15点10分 活动地点：田径场
活动主题：学习宣传《意见》，积极创新创业 应到人数：32人 实到人数：32人 主持人：李明亮 团支书：李明亮
活动流程：
1.全体起立，共唱团歌。
2.党史学习: 党的指导思想，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。
历史证明，毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。
改革开放三十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下取得的，都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
3.学习团活材料。
第一，传播爱国报国的正能量，把握青春奋斗的大方向。爱国主义是中华民族生生不息的精神动力。中国梦需要青年，中国梦也成就青年。希望广大青年弘扬爱国报国的优良传统，围绕国家和人民的发自己的人生理实现中国梦奋流中激扬青春二，传播艰苦量，激发创业活力。“悠悠万年苦”。大到国没有艰苦奋斗事情也干不
展需要确定想目标，在为斗的时代洪正能量。第奋斗的正能创新创优的世功，矻矻当家小到个人，的精神，什么成。新中国成立特别是改革开放以来，中国社会主义现代化建设取得巨大成就，这都是靠全国人民发奋图强干出来的。第三，传播担当尽责的正能量，促进社会风清气正。“天下兴亡，匹夫有责”。担当社会责任，是公民的基本义务，青年人更是责无旁贷。先进青年应该做良好社会风尚的实践者、引领者。
第四，传播尊法守信的正能量，推动共建法治社会。人无信不立，国无法不治。诚信守法是一个人立足社会的根基和底线，青年人走向社要从诚信起。第五，结互助的汇聚为民爱心力有难、八是社会主的一大优社会主义集中体六，传播
会，首先守法做传播团正能量，奉献的量。一方方支援义制度势，也是道德的现。第好学向上的正能量，与时代一起向前进。毛泽东同志寄语广大青少年“好好学习、天天向上”，倡导的就是一种求知精神、向上精神，这对青年人尤其重要。
4.歌舞《小苹果》
5.团支书总结
活动总结：
四十五分钟的时间就在欢乐声中度过了，本次团活有优点但也有缺点。本次团活最大的优点就是内容充实丰富、同学积极性高、参与性高。团活活动比较少。在以后的团活中，我班会注意这些方面，保证团活的完美。通过这四十分钟的学习与讨论，我们增加了对中国共产党的了解，深入学习了中国共产党的指导思想。了解了党的指导思想的探索和确立，以及继承与发展的具体过程。还介绍了党的光辉历程，从中国共产党的创立到改革开放和社会主义建设新时期。习近平总书记多次强调，要弘扬真善美，传播正能量，为实现中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。我理解，正能量就是人们对真善美的追求，而这种追求是一个国家、一个民族、一个社会发展进步的精神动力。在当今中国社会大力传播正能量，能够加快推进我们国家的改革与发展进程，能够更有力地支撑中华民族复兴的脊梁，能够充分激发中华儿女同心同德、共同奋斗的精气神。因此，每个有志向、有抱负的青年人都应该很好地思考，当今中国社会需要什么样的正能量，中国的青年人应该怎样传播正能量。希望大家珍惜荣誉、当好表率，自觉践行社会主义核心价值观，大力传播青春正能量。各级团组织要广泛宣传优秀青年的先进事迹，在青年中掀起学习先进、争当先进、传播青春正能量的热潮，把蕴藏在广大青年中的创造能量和活力充分激发出来，为实现中国梦汇聚磅礴的青春力量。
第13篇：特色团活
特色团活
母爱予翼
纵情飞翔
——基础七年制团总支母亲节特色团活 活动目的：此次团活旨在号召同学们为天下伟大无私的母亲们送上自己最真挚的祝福，大声说出自己对于母亲的感激之情，同时也为了让身在异乡的学子们通过独特但真诚的方式送上对远方母亲的祝福。
活动时间:2010年5月7日
活动人员：07,08级基础七年制全体同学 活动概况：
有一个人，她给予我们生命，把所有希望和祝福揉进我们的骨血；有一个人，她陪伴我们成长，将无微不至的照顾和包容种进我们的生命；有一个人，她教会我们做人，用不求回
报的付出和耐心呵护我们的心灵，这个人就是那句那最亲最柔的私语，妈妈。当五月的和风吹进春的闹意，我们又迎来了这个温馨的节日，母亲节。为了号召同学们在节日里为母亲送上最真的祝福，我们基础七年制团总支于2010年5月7日在食堂甬道处，以“庆祝母亲节”为主题举办了一次团活，让身在异乡求学的学子们奉上自己最真挚的祝福。
为了“庆祝母亲节”团活能够开展得丰富多彩，同学们特地精心制作了手绘海报，一首原创的“母亲·歌谣”现代诗题在中央，写尽了天下儿女对母亲的感恩和祝福。同学们还亲自动手折了近百只千纸鹤，把它们贴在海报上，每粘一个都是一句发自肺腑的祝福。看着海报上渐渐满起的鹤群，个个振翅欲飞的英姿，仿佛要载着祝福飞到每一位母亲的身边。在食堂甬道处，我们还立起了祝福板，引来众多同学驻足留言。五彩斑斓的水笔画出五花八门的祝福：“妈妈，我永远爱你！”“您是我的骄傲，我也永远是您的骄傲！”„„简单而朴实的字句却承载着永恒不变的真情，我们每一个人的心声，就是那句，妈妈，我爱您！
活动心得：这次团活的意义在于，它教会我们要时刻感恩，感恩所有无私的给予，懂得珍惜，珍惜已经拥有的美好。母爱是与生俱来的馈赠，太多人习以为常，所以只会贪婪的索要而不懂得感恩。可是终有一天，失去了才后悔莫及。所以，把每一分感动和给予都铭记在心，用我们的生命去珍惜，才能理解爱的真谛。
五月的微风吹起一只只振翅的纸鹤，我们真挚的道上一句，妈妈，我爱您！
笔笔传情 心心相印
——基础七年制团总支教师节特色团活
活动目的：希望通过此次特色团活，鼓励同学们勇敢对亲爱的恩师们说出内心的感激与敬爱，以增进师生之间的感情，使同学们更加理解老师们的良苦用心，以自己真诚的爱庆祝第46个教师节。
活动时间：2010年9月10日
活动地点：食堂甬道处 各学院老师办公室 军训训练场地 参与人员：基础七年制0
7、0
8、09三届学生 活动纪实：
此次活动我们进行了大量的准备工作，考虑到教师节之际很多同学都希望能为老师献上属于自己的祝福之语，于是基础七年制团总支决定举办这次团活，为想送上祝福的同学们寄送他们的一片真心与满腔感激。
我们为那些渴望表达祝福的同学们集体购买了精美的贺卡，并于9日发放下去，在10日为同学们送达那些写满情真意切的贺卡。轻巧的卡片因承载了同学们的爱而异常沉重，那些娟秀或粗犷的笔体都在表达一个事实——我们对老师真切的爱与感激。
我们一共收集到了98张贺卡，分别送给不同科室不同年级的老师，同学们对此事的异常热情无不体现了他们对老师的挂念，在这个庄严而神圣的节日里，我们都想趁此机会表达我们对老师的热爱与钦佩，牵挂与感激。
于此同时，刚刚回到学校的基础七年制09级新生也以他们自己的方式表达了他们对老师的崇敬之情。09级一班二班联合举办了“笔笔传情”为主题的团活。他们于10月中午在通往食堂的甬道上摆放好桌子，为过往的同学们准备好纸和笔，让他们能在百忙之中为所有的老师写下他们心中的感激。我们也将会把这些来自全校的祝福装入信封，把学生的爱送到各个老师的手中。
以下是09级活动的纪实：
一、活动前的时刻: 十一点整，前期准备人员在七年制公寓集合完毕，就开始进入了紧张而有序的前期准备工作：搬桌子，挂条幅，借扬声器，准备祝福卡片，整理现场······
（1）紧张忙碌筹备中„
二、活动当下: 十一点二十分，看到窸窸窣窣的人群变得络绎不绝起来，活动也正是开始。宣传人员一边用手机对着扬声器放音乐，一边讲着宣传辞吸引过往的同学：“今天是九月十日教师节，无论你是刚刚走进校园，还是即将离开校园，都来写上对老师的祝福吧，我们会在第一时间将祝福传达······”的确，过往的同学都会驻足一下脚步，在桌前停留，在卡片上写下自己的祝福。这里有正在军训的大一新生写下的对“教官老师”的祝福，有在读的同学写下的对远方恩师的祝福，更有高、低年级的同学写下的对当任授课老师及年级老师的祝福。正午的骄阳挡不住同学们传递祝福的希望，小小的卡片竟带动着爱的热情空前高涨。更有甚者，逸夫小学的小朋友们也前来送上真挚的祝福，不过方法很特殊——以歌传情，稚嫩的童音，天籁般的回响，表达着对老师的敬仰，更把活动推向另一个高潮。
热闹的活动现场，过往同学纷纷驻足，留下真诚的祝福„„
三、最后的精彩：
十二点十分，望着厚厚的卡片和渐渐淡去的人群，此次团活也逐步接近了尾声，合影留念之后，宣传人员的一曲《自由飞翔》又把活动的结尾推至另一个高潮。“基础七年制，同心铸辉煌！基础七年制，同心铸辉煌！”伴着一声更比一声高的呐喊，今日的团活也正式落下了帷幕。
（3）大一新生，提笔写下对远方恩师，咫尺教官的祝福„„
在午间活动结束后，我们派代表前往各位老师的办公室，将收集到的祝福和填好的贺卡送往各个老师处，老师们热情的接待了我们，他们十分重视同学们送出的贺卡，逐字逐句细细看过每一张贺卡，最让我们感动的是，虽然老师并不再交我们课程，可他们依然十分关心我们的生活学习情况，像我们的父母一样，关注我们成长，渴望我们成才。 这次送祝福的活动中，有对两位老师的祝福让本次活动十分特别，他们分别是公共卫生
学院的葛万龙老师和不畏辛苦训练学生们的教官。我们爱心邮递员也怀着极大热忱的为同学们送达了这些祝福，使这次传递祝福的活动得到真正意义上的推广，让全校师生了解七年制学生的精神风貌与极大的热忱。
活动心得：笔笔传情，心心相印，那一张张写满祝福的贺卡描绘了我们对老师的崇敬之情，在这个为全天下老师们庆祝的特别节日，我们又一次体会了知恩图报的重要，在我们今后的人生中，我们会牢记这些在青葱岁月里为我们生命涂上一抹亮色的恩师们。
学海破浪 名家导航
——访谈张凤民院长
一 活动目的：
为了让我团总支主办的《理科基地纵横》报纸更具影响力，也为了让更多的同学能够有与名家近距离接触的机会，我团支部举办了这次“学海破浪 名家导航”的访谈性特色团活，倾听张凤民院长谈理科基地的发展，谈理科基地人才的培养方向，谈母校对一届届人才的要求和期望。 二 活动时间
2010年9月30日 三 活动地点
病原学馆三楼办公室
四 活动经过
团总支副书记孙菲作为访谈的主持人，向张凤民院长提出了关于理科基地的发展方向，理科基地人才培养方向，出国留学动态以及对理科基地学生的要求和期望等方面的问题。张凤民院长都耐心的结合自身经历和体悟为我们一一解答。
在介绍理科基地的创办于发展中，张院长声情并茂的介绍了学校为建设理科基地而做出的努力，理科基地的创建承载着医大老一辈的精神和坚持。这些年来，学校一直都致力于基地的发展，在科研和教学方面努力创新，探索新路。然而，关于学校的教育理念，教育方法，和管理方法等方面，校方仍需要不断地完善。
关于七年制同学今后的就业方向，张院长引用了杨校长的一句话，“我们要把理科基地的学生培养为医学科学家。”是的，我们可以把这理解为一个答案，但若把它作为一种期望或是一个努力的方向也许更为合适。若要成为一个科学家，就要从现在做起，培养创新精神，钻研精神，不光是学会知识，更是要学会学习，唯有这样，才能在汪洋学海中把握方向，乘风破浪。
在讲到出国的经历时，张院长心有所感的说，现在出国的人才越来越多的选择回国，为报效祖国而义无反顾的回来。其实，在国外，我们要学习的有两方面，一是学习知识的技能，二是利用技术的技能。掌握了这两样技能之后，就能快速的适应国外的学习工作生活。当然，语言也是一个必过的关卡，先了解文化，融入生活，再学习知识和技术，是一个必要的过程。
最后，张院长对我们提出了殷切的希望，不但要学得知识，更要会把学到的知识表达出来。要懂得把所有的知识整理成网络，学会触类旁通，要有宽阔的知识面。当然，最重要的一点是，希望大家不要浪费时间。有了目标就要言必信行必果的去实现，即使没有实现，也要总结经验教训。
在一片融洽的气氛当中，我们结束了与张院长的谈话。
五 活动心得
张凤民院长从做人，做事，做学问等多个方面谈起，以自身的宝贵经历和切身体会为教材，为我们上了一堂娓娓动听的人生大课。在采访期间，张院长提出了理科基地的理想发展方向，以及对理科基地人才的期望，每一句都切中肯綮，值得深思。
作为理科基地的学生,我们深刻地体会到,学校为促进我们全面发展所提供的各种优越条件,同时,也使我们更加明确自己的责任和发展目标.在以后的学习过程中,我们一定充分利用学校的各项有利条件,谨记院长的谆谆教诲,严格要求自己,为医学事业的发展而奋斗终生.六 活动照片
回乡见闻会
七嘴八舌话假期
——08级基础七年制回乡见面会 告别了洋溢着新春气息和闲情逸趣的美丽假期，同学们又拖着沉重的行李和带着对新学期的期冀回到校园。为了让大家互相了解这段没有碰面的时间里各自都忙了什么事情，我们应团总支要求召开了“回想见面会”，使大家有机会在一起分享假期时的快乐和纠结。
假期刚刚开始，有一些哈尔滨的同学有幸成为了医大基础学院院庆的志愿者。从接机，接站，到组装材料，再到会场引导，他们尝试去做了许多和平时学习生活迥然不同的工作。在做各种志愿者工作的时候，同学们在辛苦的奔波中得到了锻炼，也为母校做了贡献，所以这个假期因这次志愿者工作而变的非常有意义。
还有的同学在家里为自己的弟弟妹妹当免费的家教，从教书育人的体验中感悟到为人
师表应做到的。虽然顽皮的孩子们把同学们都弄的无所适从，但是，大家还是在教书的经验中体会着乐趣。有的同学则被自己的科室留下来作实验，一直到小年才回得去家。由于实验室的地方紧张，同学们还要倒时差，在晚上做实验，但是这应该也算为科学献身了吧！
还有人借这个假期培养了很多兴趣爱好，比如玩魔方，绣十字绣。在生活中寻找一些小的乐趣，使自己活的更加充实，能够和学习生活劳逸结合。当然，最热闹的就是五湖四海不同的过年方式啦！北方的习俗是包饺子，看电视，放鞭炮，而南方有些地方不吃饺子而吃汤圆，这让大家了解了许多自己家乡以外的风俗习惯。但是过年图个热闹倒是每个地区的共性啊！大家都会走家串户拜大年，团团圆圆吃年夜饭。相信新的一年的开始，必然带来新的气象吧！
然而有的同学也有在医院照顾老人的经历，他们真切的感受到当最亲近的人躺下的时候，珍惜才来的那么刻骨铭心。所以健康是革命的本钱，珍惜身边的人才是我们现在应该做的。
在返程时，同学们买票也买的很纠结。尽管提前十天，排了好长的队，但还总是很难买到票，车厢内人满为患，回趟学校也是那么的不容易。
不管是甜还是苦，从大家谈笑风生的对话中不难看出大家都有一个充实的假期，并且在这个假期中都学到了些什么，玩到了些什么，懂得了些什么。也许生活才是最厚的书，需要我们每一个人用心去解读。这就是我们应该有的大学生活吧！
谈充实假期，品精彩人生
——09级基础回乡见面会
9月6 日，我们09级基础2班在饮食文化中心开展了回乡见面会，作为回到母校的第一个回乡见面会，同学们畅所欲言，尽情描绘着自己假期在家乡的所见所闻。
一
体会艰辛社会生活，励精图治谱写未来。
“大一生活结束，为让暑假过得更充实，我放弃回家机会到广东，听我姐说皆利士在委托广州创智公司招工，7.28来到招工现场，经面试与体检，我于29被录用。打工生活正式从7.30到8.20。在惠亚集团皆利士多层线路板厂工作的日子，让我认识了社会，也让我成长。直接面对社会，和身边不同的人流，需要不同技巧，在车间里我尽量做好自己的工作，不让组长挑出什么让他骂人的毛病，毕竟打工仔的地位是那么的卑微。在这点上我觉得我做得还不错，比如说我到旧车间帮忙（压板有旧车间和新车间，我所在的新车间为自动化车间，而旧车间是手工操作），他们叫做什么我就尽量做好，他们对我也有了认可，以致后来他们需要人帮忙就直接点名要我过去。打工让我学到了很多在学校学不到的东西。” ——李荧华
“今年暑假我在家里帮忙干农活，晒稻谷，干了几天的工人活，帮忙拆房搬瓦、帮忙建房挑沙，大力的汗珠倾泻而下，一天下来躯体疲惫不堪，切身感受生活的艰辛，更加激励自己要好好学习，改变几代人穷苦农民的命运，改变父母及自己以及后代的生活。”
——童丽萍
二 体验农村生活，服务淳朴村民。
侯春梅来到家乡新华卫生院实习，发现：由于癌症死亡的人数明显增加，已成为造成当地人死亡的原因之一，对老乡进行了关于“农村合作医疗政策”政策实施情况的口头调查，得知农村合作医疗政策切实解决农民吃药难看病难境况。但政策虽好，但实施的力度还是不够。
。胡兰小学支教及“农村儿童生活学习情况的调查报告”张娜今年暑假，我对山东省诸城市相州镇马家屯社区的在校儿童进行抽样问卷调查，利用暑假期间，并对部分在校学生进行十天的义务教育活动，开展免费课堂，这几天能给他们带来什么呢？要给他们带来什么呢？我也是从那个小学走出来的学生，曾经也在他们现在的教室上过课，也听过同一个老师的课„„尽我所能，做一些有意义的事，只要他们觉的有一点点收获，那么这些天的努力和付出就是值得的。
三 赏世博风光 叹国力强大
有的同学去了世博会，感慨世博会的隆重与盛大，感慨中国的日益强盛，依次举办奥运、世博这些盛大活动，也感慨上海这个大城市现代化城市的繁荣，“better city,better life ” 。世博园内，ABCDE5大区，300多个场馆，各国文化与艺术群芳争艳，让人目不暇接。有的同学感慨道，我们大学生去到世博参观，不仅是要拓宽视野，更应该努力培养创新精神，努力学习科学文化知识，为现代化的中国的建设贡献出自己的一份力量！
有的同学利用假期时间参观历史古迹，用古人的英雄气节勉励自己，李婧同学在假期参观了甲午海战遗址。“参观遗址后，我的心灵感受到了沉重的冲击并深深地敬佩起那些为国捐躯的英雄们，认识到了那些曾经强势的国家对中国的窥视，强大国家的力量才会使同胞不受欺凌。铭记历史，勿忘国耻！振兴中华的重任还得靠我们世世代代延续下去。我们现在还得努力奋斗，可以用我们的柳叶刀，我们的智慧，我们的赤子之心来实现中华之崛起的崇高理想！”——李婧
同学们的假期生活过得丰富多彩，也许我们的假期并不算长，但从中得到的收获却是长久的，也许每一份或开心或忧伤的经历才是我们真实的大学生活，才是我们人生道路上有意义的风景。
第14篇：团活主持稿 (
不忘初心跟党走，青春建功新时代
尊敬的校领导，亲爱的同学们 大家晚上好
女：这里是黑龙江八一农垦大学工程学院工三（5）班“不忘初心跟党走，青春建功新时代”主题团活的现场
我是主持人薛天歌。 我是主持人程馨慧， 男：在此我们有幸邀请到
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：今晚，我们欢聚一堂，歌声嘹亮，唱响主旋律，致敬伟大祖国 男：今晚，我们放飞激情，欢欣鼓舞，舞动精气神，喜迎党的十九大，
女：今晚，我们在这里欢聚，带着星光的深情与追求，热切的目光在这里聚焦； 男：今晚，我们在这里欢聚，带着收获的喜悦和祝福，期待的时刻即将到来。 女：今晚，将为大家带来一场精彩绝伦的视听盛宴。 男：有一颗不灭的火种，将民族的希望点燃。 女：有一道五彩的光芒，能驱逐邪恶，驱散黑暗。 男：家是最小国，国是千万家。 女：有了强的国，才有富的家。 男：智慧的民族让世人刮目相看 女：伟大的党为我们描绘 合：最美的—国家！ 下面请欣赏合唱：《国家》
时间匆匆流逝，一转眼大学生活已经持续了三个月，大学生活将是我们一辈子最难忘的时光，而室友们将成为我们未来最要好的哥们，最要好的闺蜜
下面请欣赏由李晓东，任国瑞为我们带来的好听的歌曲《一生有你》 我们在同一个屋檐下 写着属于我们未来的诗篇 在这温暖的房间 我于是慢慢发现
相聚其实就是一种缘下面请欣赏由陈娅萍，曲天奇为我们带来的《房间》
感谢两位同学带来的精彩的歌曲。接下来就到了我们最喜闻乐见的游.戏.时.间了 击鼓传花惩罚
街舞
女：当我们挥动双手，当我们变换脚步， 当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，
我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。 跳吧！跳出青春的节拍；跳吧！跳出时代的风采！请欣赏街舞： 跆拳道刚刚我们*******舞蹈节目跳跃的音符，动感的舞姿，展示着青春的魅力，而接下来的表演以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名於世，讲究变化多样和灵活多端，不仅让人强身健体，还让人熟悉礼节的搏击运动，现在将为大家展现的是*******《跆拳道》表演
请欣赏 歌
游戏歌词接龙
小品《老师的套路》 歌（尽量正式）
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑。请欣赏诗朗诵
平凡之路：谢幕词
走过春天，走过花海,走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走过春天，走进未来,走向辉煌的明天，让世界在我们眼前，灿烂地舒展开来 让我们用满腔热血，用壮志豪情，谱写壮美的乐章，开创辉煌的未来
第15篇：辩论赛团活
西南政法大学国际法学院
主办单位：西南政法大学国际法学院团委承办单位：西南政法大学国际法学院
“万博杯”辩论赛
策
划
书
11级团总支 国际法学院辩论队
一、活动主题：
“万博杯”辩论赛暨园林知识竞赛
二、活动目的：
本次辩论赛主要是为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态；同时培养辩论人才，提高学生的思维和表达能力，在全院形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，引导同学全面发展。
三、活动时间：
2011年11月13日（周日）下午2点30分
四、活动地点
待定
五、活动对象
各班参赛选手各4名，共计16名。 各班观众20人，共计80人
六、赛程安排
初赛：采取抽签方式，将四个半分成A、B两组，定出四个班的组别和立场。两场比赛后，获胜班进入决赛。
决赛：晋级的班级进行比赛，决出冠军。
七、奖项设置
本次比赛设团体冠军一组，每场比赛设最佳辩手一名。
八、活动准备：
（一）前期宣传
1.在东园
一、
三、五栋，南苑
一、
二、三栋宿舍楼下张贴大小为A3的活动宣传海报；在三个食堂、学院宣传栏张贴A2海报。
2.分别用飞信，短信或者QQ群等方式通知此次活动。
3.在学院微博上发状态。
（二）人员准备
1．主席（1~2名，必须熟悉辩论赛规则） 2．辩手16名。
3．11级共4个班，每个班派出20名代表参加
4.每场评委3名
5.工作人员：计时人员2名、协调人员3名
（三）物资道具准备
1.场地布置（横幅、桌椅、黑板上写明AB
组对手等重要信息）
2.矿泉水 3.奖品：荣誉证书
（四）场地准备
„„
九、活动过程（约一个半小时）
（一）园林知识竞答（共10题，另附三题备用题） 约10分钟
注：每组输的一方先做结辩，赢的一方后做结辩。
（二）主席致开场词，介绍该场参赛队员、评委成员、论题和比赛规则。（10分钟）
（三）辩论赛流程（约44分钟） 1．正方一辩陈述立论。（2分30秒） 2．反方一辩陈述立论。（2分30秒）
3．正方二辩和反方二辩进行一对一质询（每方2分钟，每次提问不超过10秒，回答不超过20秒，被质询方只可答不可问） 4．反方二辩选择正方二辩进行一对一质询（同上） 5．正方三辩选择反方三辩进行一对一质询（同上） 6．反方三辩选择正方三辩进行一对一质询（同上） 7．正方一辩进行攻辩小结（1分） 8．反方一辩进行攻辩小结（1分）
9．自由辩论（由反方先开始，双方交替发言,每位队员至少发言三次，每方四分钟）
10．双方总结陈词，在前面知识竞答环节获胜的一方可后做结辩（3分钟）
11．观众提问(双方各回答两个观众提问，此环节为互动环节，不影响评委判定输赢)
注：计时人员分别坐在各队的对面，在发言时间结束前三十秒举黄牌提示，用红牌提示发言时间结束。
（四）评委点评（8分钟）
（五）宣布结果、最佳辩手
（六）辩论心得分享（10—20分钟）
由辩论队的师兄师姐们分享辩论队的故事，以及一些辩论心得。
十、活动预算：
1、证书4本，计30元
2、宣传海报及打印，计50元
3、矿泉水20瓶，计20元
总计：100元
十一、活动总结：
1．活动过程中，广泛听取同学的意见和建议，及时召开会议，及时进行讨论、总结前期工作，制定后期计划，并及时向团委报道项目的进展情况。
2．活动结束后深入学生群众，调查学生反响，了解学生意见，获取学生建议；
3．活动结束后，团总支立即召开会议，总结得失，并且介绍相关团务，相关职能。
国际法学院2011级团总支
附录：辩论赛细则、辩手要求及评分标准
一、辩论赛细则：
1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2．陈词。阐述证据确凿充分，引经据典适当，严禁人身攻击。 3．开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。 4．攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方
二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。 （3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5）每一轮攻辩阶段为2分，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。
（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5．自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有反方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6．结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
7．观众提问。观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。仅为互动环节，大家可以一起交流观点。
二、比赛须知
1．计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。
2．在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读，否则将酌情扣除团体分和个人分。
3．各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
三、评分标准
1．观点鲜明，论证充分，引证恰当，分析透彻、严密。 2．表达流畅，发音准确，用词得当，层次清楚，逻辑严密。3．反应灵敏，回击有力，配合默契，表情丰富，仪态端庄，风度优雅。
第16篇：团活心得体会
团活心得体会
11月26日，我们2011级xx
一、二团支部进行了以“青春正茂，肩负使命”为主题的团组织活动。活动以节目《职来职往—医学专场》的形式进行，分别由四位同学扮演应聘者，介绍自身的过程中，串联了一系列同学们的文艺表演。讨论环节大家积极踊跃，探入大学生内心世界，引人深思。活动切合主题，精彩纷呈。
本次团活对于大学生“青春正茂，肩负使命”的探讨，也让我有所感想，有所反思。首先作为医学生的我们，最重要的责任与使命应该是掌握牢固的医学专业知识。可是我们现在的学习状态是否与当初刚进入医学院校是的信誓旦旦相违背了呢，我们的时间与心思是否更多的放在对医学知识的深入研究上了？学医是一条终身学习，学无止境的路，打好专业知识的基础，未来的路我们才能走得更稳。其次作为有血有肉有思想有素质的大学生，奉献是我们不能忘的使命。要有广阔的胸襟与助人为乐的精神，提高自身的文明品性，为社会做贡献。最后努力尝试创新，走自己的路，不被大流同化，成为一名符合当代社会要求的创新型复合人才，这国是家和社会对我们的要求与使命。
用学习充实我们的青春，用奉献点燃我们的青春，用创新放飞我们青春。 肩负使命，青春无悔！
第17篇：团队协作魅力无限团活策划书
团队协作，魅力无限
——燕山大学09教育技术团支部团活策划书
活动背景：
随着时代的变迁与经济的发展，社会对人才个人的能力要求逐渐降低，而对团队的协作力量越来越重视。俗话说“三个臭皮匠，赛过诸葛亮！”说的也就是团队之间的分工协作，如果配合恰当，其力量不止是三个人的能力相加，效果往往出人意料。
而作为新时代的大学生，在大学期间，除了要学好各自的专业知识与技术，更应该注重自己团队合作能力的培养。但是在我们实际的大学生活中，这样的机会远远不够我们的培养要求。应要同学们的需求，我们09级教育技术学团支部经过讨论，一致决定举办一个培养同学们团体协作意识和能力的团支部活动。
活动目的及意义：
1.让大家认识到团队协作的重要性，培养大家的团队意识。
2.让大家学会团队协作中应该怎么处理好个人与团队的关系，怎样在不影响团队中其他人发挥的情况下，将个人的能力很好的表现出来，以及怎样避及个人短处，发挥其他队员的长处来弥补。
3.让大家认识到团队协作中的核心思想——相互信任，学会在团队协作中怎样利用相互信任的理念来提升团队的整体战斗力。
4.让大家发挥自己和团队协作的力量，如何在有限的条件下创造无线的可能。
5.通过这次活动，强化大家的集体意识，使大家更好的团结在我们教育技术学团支部、信息学院团支部、燕山大学团支部的大家庭。
活动名称：团队协作，魅力无限！
活动时间：2012年5月12号下午13点至18点 活动地点：学校海边沙滩上 参与人员：09教育技术学全体成员 活动流程：
第一阶段：准备阶段
1.调查同学的各类需要，找出同学们近期一些需求共同点。
2.团支部成员查阅各类社会资料，了解同学们生活实际情况。由团支书组织会议，讨论并确定贴切同学们生活实际的活动主题。
3.发动同学们的集体力量，寻找各类活动游戏，上交到团支部。再由团支部确定并且组织活动流程，并写出策划书。
4.由团支部组织挑选志愿者参与活动组织人员，由团支书充当裁判，并将活动踩点、道具搜集、游戏测试、安全措施、机动人员等任务分配到人。5.通知全体参与人员集合地点和纪律问题以及安全注意事项。
第二阶段：活动举行阶段
1.6月11号下午13点在燕山大学东校区图书馆门前集合，然后在团支部和志愿组织者的带领下，有次序的向目的地（海边沙滩）出发。
2.到达目的地后稍作休整，由团支书组织正式进入团队竞技游戏。3.第一项：齐眉棍
活动简介：全体分为两组，每组12人，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照裁判的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。 参与人数：24人，每组12人，1位裁判 活动场地：广阔的沙滩上 需要器材：3米长的轻棍 估算时间：30分钟左右
活动目的：此活动深刻揭示了团体内部的协调配合之中的问题，并由此引发同学们对团体协作的思考。在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害是相当大的。这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥加上所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
4.第二项：盲人摸号
活动简介：全体成员分成两组，每组12人，男女相当，各组每位成员戴上眼罩，由裁判发给每人一个号，号码是连续的，且这个号码只有本人知道。小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线。全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，宣布失败。
参与人数：24人，每组12人，1位裁判 活动场地：广阔的沙滩
需要器材：写好号码的纸条，眼罩 估算时间：20分钟左右
活动目的：让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。并且在活动中让大家发挥自己的智慧，思考在团队协作中，除了正常的沟通聚到，还有什么比较好的交流方式，这往往会产生很不一般的效果。
5.第三项：齐心协力
活动简介：全体成员分两组，每组队员都采取奇正偶反的队列，把相邻队员的腿捆绑在一起，在规定时间内前进20米。要求不能有任何一位队员倒在地上，否则宣布失败。 参与人数：24人，每组12人 活动场地：广阔的沙滩 需要器材：12根短绳子 估算时间：20分钟左右
活动目的：让大家体会到在一个团体里，总会有层次不齐的能力水平，而如何让整个团体的战斗力达到最佳效果，就需要所有成员的默契配合和相互帮助。而且更重要的是，要明白绝不能逞个人主义，这往往会造成整个团体的失败。 6.第四项：青蛙大战 活动简介：全体成员分成两组，每组12人。次项目为中间环节休息小游戏。 参与人数：24人，每组12人，1位裁判 活动场地：广阔的沙滩
需要器材：12张垫子，24个毛线球 估算时间：15分钟
游戏规则：在相距6～8M的位置，以边界绳标出起点与终点;将两组小队分别站在起点与终点，由一组先攻并发给一人一块垫子，另一组采取防守并发给一人2颗毛线球（软球），两方各自退到起点与终点线的后面；攻击方自起点线后出发，前进时必须两脚一齐青蛙跳，垫子则代替荷叶，如果站立在垫子上，则对方不可用球攻击，被击中的人员退出比赛，另外可用垫子来挡球；防守方必须站在线外以球攻击，在线内攻击无效；计时5分钟，统计共有几人成功达阵，然后交换器材，攻守互换。
活动目的：经过前三个游戏的体验，大家对团队协作都有了一定的体会和自己的思考，在此次游戏中，正是给大家一个缓冲的时间，让大家自己在轻松的游戏中提炼自己对于团队协作的认识。 7.第五项：四足蜈蚣
活动简介：你知道蜈蚣长什么样子吧——下面将要出场的是一个四腿蜈蚣，这是一种非常罕见的四足动物。将21人分成三组，每组7人，三位志愿者负责安全问题，确保活动中采取正确的抬举技巧。
参与人数：21人共三组，每组7人；3位安全人员，1位裁判 活动场地：广阔的沙滩
需要器材：两根长绳（作为游戏开始和结束的标识线），一个口哨 估计时间：20分钟
活动规则：l.两根绳子平行放置，相距10米远。2.把队员划分成若干个小组，每组7人。3．划分小组后，把大家带到场地的起始线后面。4．解释游戏内容。他们的任务是：7人作为一个整体穿越场地，队员身体必须直接接触，并且不能借助外物连接在一起。另外一个重要规则是：任何时候，每组只能有四个点接触地面，这些接触点可以是脚，手，膝盖或后背。如果游戏过程中，哪个队的接触点超过了四个，必须回到起点重新开始。5．让队员知道这是一个具有竞争性的游戏——换句话说，他们要和其他组比赛。6．给每个小组10分钟游戏计划时间。建议各组在计划时间内彼此分开，防止相互偷听。7．告诉各组游戏过程中有两次口哨声。第一次哨声提醒比赛将在一分钟后开始，第二次哨声表明比赛开始。
活动目的：使各个小组发扬团队精神协同工作。让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。 8.第六项：盲人方阵
活动简介：将24人分成两组两组，每组12人，让所有队员蒙上眼睛，在一定时间内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。两组同时进行，看哪组最快完成。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 参与人数：24人，每组12人，1位裁判 活动场地：广阔的沙滩 需要器材：两根长绳，眼罩 估计时间：30分钟左右 活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 备注：给5分钟团队思考时间。 9.第七项：7人制足球
活动简介：将24人分成两组，每组12人，场上最多只能上7位选手，另5位成员则作为拉拉队员或者替补队员，在规定的场地内，进行足球比赛。 参加人数：24人，每组12人 活动场地：广阔的沙滩
需要器材：一个足球，四根棍子作为球门 估计时间：30分钟
活动目的：作为一个大家都熟悉的游戏放在最后，是想告诉大家，团队协作并不只是在做游戏里，他充斥着我们学习生活中的每一处。而在团队协作中，我们往往不可能每个成员都会上场，这就需要有团队的择优选择和分工协作。作为啦啦队或替补成员，也是属于团队里不可缺少的一部分。这个游戏的安排一方面主要是检验大家的团体意识是否得到了提高，更重要的一方面则是，让大家的之间的友谊得到更深的交流，也让大家明白，团队协作中，相互之间的感情，才是建立一支具有强大战斗力团队的重点。
10.由团支书宣布此次活动结束，并组织同学们拿好自己的物品，清理好现场的垃圾，有次序的返回学校。
第三阶段：总结阶段
1.由团支部组织同学们回去之后写下自己在此次团活中关于团队协作的体会和认识，并上交团支部。
2.团支部组织组织班会对本次活动进行总结，由每位同学发表自己的体会和收获与大家分享。然后由团支部发表总结讲话。
3.最后由团支部对本次团活进行总结，并写出团活总结报告。
活动时间估计：3小时30分钟 活动道具汇总：
3米长的轻棍、写好号码的纸条、眼罩、12根短绳子、12张垫子，24个毛线球、，一个口哨、两根长绳、两根长绳、一个足球、四根短棍、一副扑克。道具准备由易金娜负责。
踩点人员安排：
段志豪、王泰、易金娜、张亮四人于5月10号去海边进行踩点，并分析可行性和安全性。
活动经费预算：
所有道具均可自己制作或者借用，也无需交通费用，经费预算为零。
安全注意事项：
1.所有女生只能穿裤子，不能穿裙子，所有成员最好都穿凉鞋或者拖鞋，到沙滩后都脱鞋子，以免误伤队友。提前通知所有参与人员。
2.由安全负责人员将活动场地清理干净，主要是玻璃等尖锐物品，以防划伤脚部。3.所有成员不得私自下海游泳，必须服从组织安排，由相关人员监督。 4.在游戏过程中，注意采用合理的搭配动作，以防出现压伤扭伤等现象，由相关人员负责监督。
机动人员安排：
孟丹，董艺伟，王泰，易金娜，
备用游戏储备：
1.坐地起身
项目类型：团队合作型 道具要求：无需其他道具 场地要求：空旷的场地一块 项目时间：20分钟左右
活动规则：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 2.荆棘排雷
活动简介：在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子（作为假设的地雷），你要在蒙上双眼，不接触地面的情况下取出杯子，而且滴水不能洒，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。
需要道具：若干障碍物，一个杯子
活动目的：当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧，让整个过程能够有组织有计划的进行，又不会限制每个人的思维及表现，这是增强团队活力的重要途径。合作意识；排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用 。
第18篇：大学团活总结
团活总结
院系：xxxxxxx学院
班级：xxxx 辅导员：xx
日期：xxxx年xx月xx日
团活总结
团活主题：弘扬雷锋精神，做文明大学生 团活时间：xxxx年xx月xx日 下午xx点 团活地点：xxxx 团活流程：
一、主持人开场白
二、唱团歌
三、介绍邀请嘉宾
四、进行劳动
五、主持人宣布团活结束 团活意义：
此次团活成功的举办对班级和同学都带来了深远的意义。让我们深刻知道了树立正确的世界观、人生观、价值观的重要性。树立好自己的人生目标并努力奋斗。当然此次团活也使大家的学雷锋精神与紧跟党和团的步伐的很好结合。展现出了我们当代大学生在中国共产党和共青团的领导下，在坚定不移的走中国特色社会主义道路中所展现的那种积极向上，团结进取，和谐全面发展的美好图景。对我们青年大学生建设社会主义和谐社会具有深远和重要的意义。 团活效果：
此次活动达到了预期效果，本次活动的主题具有传统性、创新性和代表性，通过大家的认真劳动，诠释了此次主题核心的观念，内容紧紧围绕主题，并且通过本次活动对广大团员具有更深的教育意义，充分的展现了广大青年团员对党和团的热爱，并结合自身学习雷锋精神的心得很好的升华了主题。
团活特色：
本次活动的内容形式从实际出发，充分的展现与诠释了“弘扬雷锋精神，做文明大学生”的含义，表现的淋漓尽致。能让大家在劳动的同时更加的体会到当代大学生应有的气质与品德。充分的展现了主题，对班级发展具有重要意义。 综合评价：
本次公开团活准备的充分，也取得了预期效果，具有深刻的教育意义。活动形式从实际出发，深受广大团员的好评。在活动过程中也存在一些不足，此次活动为下次团活积攒了许多经验。
第19篇：感恩团活总结
活 动 总 结
活动名称：《活在感恩的世界里》主题团活
活动目的：在生活更加优越的今天，有多少人对自己所拥有的感动过？感恩教育
势在必行。让大家能怀感恩之心，学会感恩。
活动时间：2011年11月3日星期四十六点至十七点
活动地点：实验楼六楼会议室
参加人员：生科1001班全体同学
每年11月第四周的星期四，是美国的感恩节。这是一个让人感动的节日，
生科1001班的全体同学值此之际举行了《活在感恩的世界里》主题团活，感受感恩教育，怀揣感恩之心，为这样的节日增添一份热泪盈眶的震颤。
生科1001班的同学们积极参加此次团活，主持人倪伟杰同学用朴实感人的
语言引出感恩主题。郭诗萌、张可欣、潘通等七名同学为大家讲述了感人至深的感恩故事，让大家深刻感受到了感恩的真谛。之后，大家观看了感恩父母的视频，内心都受到了强烈的震撼，感受备深。此后，班级同学进行了“是否应该将父母送进敬老院”为话题的辩论，正反双方辩论激烈，给同学们带来了无限的思考。父母之恩，水不能溺，火不能灭，我们该何去何从。经过激烈的辩论，团支书由云盼同学说出了内心最真挚的感受，对本次团活做出了全面总结。
这不仅仅是一次团课活动，这还是一次心灵的触动，精神的感染。二十年来，我们受到过多少人的帮助，接到过多少人的恩惠。从呱呱坠地时起到现在已经步
入大学，父母哺育、教育我们，为我们付出了多少心血、多少辛劳，这些恩惠，我们怎样回报？从拼音到汉字，从字母到单词，从数字到题型，有多少位恩师将我们的人生点亮，这些恩德，我们怎样回报？失意时为你擦干眼泪，开心时为你加油喝彩，多少位朋友、同学、亲人为你这样默默付出，这些恩德，我们怎样回报？……太多太多的人，太多太多需要感恩。
经历了这次以《活在感恩的世界里》为主题的团活，让我们的心灵再次受到震撼，再次受到启迪，认识到学会感恩的重要意义。怀揣一颗感恩之心，努力学习科学文化知识，为祖国的建设献出自己的一份力量；让父母少操一份心，力所能及地为他们做一些事……或许，你们的恩德我们永生难报，但是我们会努力的。 感谢你们！感恩之心，有你、有我！
第20篇：大学团活新闻稿
五爱学习系列活动之学习习近平总书记“五四讲话”精神―践行
社会主义核心价值观
为了学习习近平总书记“五四讲话”精神，践行社会主义核心价值观，外国语学院于5月12日下午15:30在主楼W0818开展了“五爱学习系列活动之学习习近平总书记五四讲话精神―践行社会主义核心价值观”系列团活。外国语学院全体大一同学参加了此次团活。此次团活由外国语学院英语13-1班团支书王聪奇主持。
首先，外国语学院英语13-1班团支书王聪奇向全体学生宣布了5月12日国际护士节的到来并宣布此次团活正式开始。团活第一项由外国语学院英语13-1班文艺班长韩杨带领全体学生唱团歌。紧接着进行团活第二项，外国语学院英语13-1班团支书王聪奇带领全体同学学习有关“习近平在北京大学师生座谈会上的讲话”的团活材料。材料中，习近平总书记围绕社会主义核心价值观回顾了中国历史，展望了中国的未来并强调当代大学生应该努力奋斗，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。紧接着同学们就大学生应该如何践行社会主义核心价值观这个问题进行了深刻的讨论并分享了各自的的想法。学习环节过后是轻松的游戏环节，外国语学院英语13-1班组织班长郭婧炜和外国语学院英语13-2班组织班长王晓丹组织同学们玩了“谁是卧底”游戏。伴随着游戏的结束，此次团活接近尾声。最后外国语学院英语13-1班团支书王聪奇宣布此次团活结束。
此次团活使同学们深刻领会到了五四精神的内涵，有利于引导同学们践行社会主义核心价值观，增强了同学们的爱国情感，坚定了同学们实现中华民族伟大复兴的信心。
（外国语学院学生分会秘书部）
