推荐第1篇：开展爱国活动策划书
开展爱国活动策划书
日本船舰撞击中国渔船，私自扣押中国渔船船长和十几名船员，并引发钓鱼岛海域的领土问题，在中方强烈要求下，扣押人员安全回国。但是，日本国内右翼分子极端不满，并针对这一事件举行各种游行示威活动进行反华。国内外各界爱国人士对日本右翼分子的这种极端主义也作出了相应的回应，然而，爱国和反右翼要理智，不能像已出现的一些冲动的所谓爱国行为那样，不但损害国家形象还损害国家利益。我们举行的本次活动将围绕如何理智爱国进行。
一、活动目的
对于日前在武汉举行的抗日活动，已严重的触犯了法律。希望通过这次活动的开展，引导我系学生如何在自己的职责内，正确采取爱国行动，使我们了解理性爱国的重要性。
二、活动的主题
本次活动通过以调查问卷和征求意见的方式，围绕怎样才是正确理性的爱国方式，何种才是真正应该采取的爱国举动展开讨论，最终确定并宣传我系学生切合实际的爱国行动。
三、活动时间及地点：
11月2号，实验楼广场中心
四、活动对象：
学校全校学生
五、前期准备
1、活动的宣传
A宣传板报的张贴
B团支书在各班的宣传
2、秘书处提前准备一份答题问卷（关于对抗日的想法，你觉得你会采取什么爱国行动等）
3、提前筹备各种所需的物品（桌子，椅子，便签，帐篷，双面胶等）
六、人员安排
1、宣传部负责活动的宣传
2、外联部负责当天场景的布置
3、团支部及有关人员负责答题问卷方面事宜
七、活动的流程
1、活动准备工作
2、、场景布置
3、由主席宣传活动的开始，秘书处介绍活动的流程
4、向前来的同学们介绍活动流程，以及回答相关的问题，最后写下对祖国的祝福
5、对前来的人员做相关的统计
八、注意事项
1、活动当天各部门必须加强配合
2、10级团支书必须到场配合工作
3、谨防物品的流失与破坏
九、后续工作
1、活动结束后，工作人员按时归还所借物品
2、处理调查问卷并对一些积极地爱国行为进行扩大宣传建材系志愿者协会二〇一〇年十月二十八日
推荐第2篇：庆国庆爱国活动策划书
益阳市六中
1007班
庆国庆活动策划书
策划人：周希珍
2011年10月1日
一、活动背景：
在这中华人民共和国成立62周年之际，祝福祖国的同时为了增强同学们的爱国热情，营造一个高涨的爱国氛围。因此，我班决定举行一次庆国庆爱国活动。
二、活动目的：
使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
三、活动意义：
歌颂中华人民共和国成立62年来的光辉历程和伟大成就；讴歌祖国悠久历史和灿烂文化;唱响改革开放和海峡两岸的和平发展；
四、活动主题：
庆祝中华人民共和国成立62周年
五、活动时间：2011年10月12日
六、活动地点：有多媒体的教室
七、主办单位：益阳市六中团总支
八、承办单位：益阳市六中1007班
九、活动内容：
（一）活动参与人员 ：1007班学生
（二）前期准备：
（三）活动方案及创意构思：
1、奏国歌：应用多媒体奏国歌，全体同学起立，一起唱国歌.2、回忆历史：
（1）通过多媒体播放建国62年的风雨历程和伟大成就，使同学们感受到国家的使命和民族自豪感。
（2）请三位同学发言，表达一下他们对建国62周年风雨历程的感受和想法。
3、注重现在：
（1）观看建国62周年国庆大阅兵，使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感。
（2）请三位同学发言，表达一下他们对建国62周年伟大成就的感受和想法。
4、爱国演讲：
请三位同学进行爱国演讲，使同学们树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
5、展望未来：
由两位同学进行爱国朗诵，表达同学们对祖国未来的美好祝福！
6、爱国宣誓
全体起立，进行爱国宣誓。（使学生更加热爱祖国）
7、歌唱祖国：
全体起立，合唱《歌唱祖国》。
8、活动结束。
（四）后期工作：
1、写出总结，交到团委备案；及时上传照片
2、整理场地。
（五）经费预算：
十、可行性分析：
1、恰逢中国62华诞，在这样的大背景下，有利于激发同学们的爱国热情，是一个很好的宣传和进行教育的机会。
2、热爱祖国是中华人们共和国优良的传统美德，我们应该将它发扬光大。
3、作为一个中国人，热爱祖国是你应尽的义务和责任。
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“走进南京”爱国活动策划书
部室：实践与监督部 姓名：周进升
二零零九年十月
西北师范大学青年志愿者协会
“永恒的记忆”爱国活动策划书
一、活动背景:
南京大屠杀指1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万。
在中国，南京大屠杀往往是民族主义的重要关注点。而在日本，公众对南京大屠杀的认识存在着广泛不同的情绪及观点，尤其是日本部份极右份子，认为南京大屠杀是被夸大、甚至是凭空捏造的反日本外交工具，也有人认为否认南京大屠杀是历史修正主义、否认主义的表现。由于日本人对南京大屠杀的意见着广泛的分歧，因此视乎讲话者的观点，南京大屠杀可能被称为“南京大虐杀”、“南京虐杀”、及“南京事件”等。对南京大屠杀的认识，是中日外交及人民关系中存在的问题之一。而在欧美等西方国家，南京大屠杀一般英译为Nanjing Maacre（南京屠杀）或Rape of Nanjing（南京的洗劫、南京的强奸）等字眼，但总体上人民对其的认知往往远不如对纳粹的种族灭绝过程的认知。亲历和目睹“南京大屠杀”的中国人和日本人尚健在的已经不可多得了，能作见证的人亦即将与时俱逝。但是，这个中国历史上空前的惨案还悬而未决，让我们活着的，尤其是作为这段历史的见证人的一代，有责任把“南京大屠杀”这件在第二次中日战争中最突出的惨绝人寰的日军罪行，彻底澄清，以对祖先，以儆子孙，更为“南京大屠
二、活动名称
“永恒的记忆”爱国活动
三、活动组织单位
西北师范大学青年志愿者协会及各分会
四、活动宗旨
让全校师生对南京大屠杀有一个更深层次的理解，记住这一段令人伤痛和悲愤的历史。
五、活动目标
让全体师生在“不容忘却的史实”横幅上签字
南京大屠杀图片展
观看南京大屠杀相关视频
宣誓仪式
六、活动时间：
2009年12月13日
七、活动地点：
中心广场
八、活动前期准备
准备好签字仪式上所用物品，搜集有关南京大屠杀的照片，下载相关视频，备好宣誓词。
九、开展流程及其方式
（一）由青年志愿者协会组织召开个分会主席会议，主要通报本次活动策划
内容。
（二）由实践与监督部各位干事主要负责整个活动过程中的组织、安排和协
调工作。
（三）早上全体师生聚集广场进行签字仪式，签字完后进行宣誓。晚上看南
京大屠杀相关视频。图片展进行一周。
十、活动中注意的细节及问题
宣誓仪式定要庄严肃穆
看相关视频要落实到位
十一、活动预期效果：
全体师生能够对南京大屠杀有一个清楚的认识，记住这一段历史，让南京大屠杀永远留在历史长河之中！
备注：
宣誓内容：中国不会忘记南京，我们不会忘记历史！屠杀，能摧残人的肉身，但不会磨灭人的灵魂。
相关视频网站：
相关电影： 《南京大屠杀》导演：Anne Pick, Bill Spahic，张纯如
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大学生如何爱国活动策划书
一、活动主题： 大学生如何爱国
二、活动背景：
在这个六十五年的坎坷，六十五年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖**亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃!她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖**亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖**亲繁荣富强，永远昌盛!
三、活动目的：
(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。
(2)通过爱国主义活动，表达我们对祖国的热爱，达到加强爱国主义教育的目的。
(3)通过爱国主义视频的观看，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。
四、活动形式：
观看爱国主义主题电影
五、活动时间：
2014年12月4日
六、活动地点：
一教411教室
七、活动策划组织机构：
焊接1403班委会
八、参与人员：
焊接1401，焊接1402，焊接1403全体同学
九、活动流程：
1.主持人讲活动目的和注意事项 2.播放电影
3． 同学谈观后感，激发同学们的爱国热情 4.活动现场清理
十、活动现场清理
焊接1403生卫委员安排
十一、注意事项
1． 按时将要宣传的东西做好宣传
2． 活动过程中注意照片记录等材料的收集 3． 确保公共财产安全，注意教室卫生 4． 维护好现场秩序，确保人身安全
焊接1403
2014年12月2日
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“庆国庆”爱国活动策划书
活动背景：
在这中华人民共和国成立62周年之际，祝福祖国的同时为了增强同学们的爱国
热情，营造一个高涨的爱国氛围。校团委学生团总支举行一次庆国庆爱国活动。
活动目的：
使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为
国献身的意志。了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好
祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
活动意义：
歌颂中华人民共和国成立62年来的光辉历程和伟大成就，重温国家光辉历程，
讴歌祖国悠久历史和灿烂文化，引导我校大学生增进爱国之情，常怀忧国之心，恪尽
兴国之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚
力，西安邮电学院校团委学生团总支广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校紧随
祖国发展步伐的积极性。
活动主题：
神州喜迎国庆，华夏团结喝彩
参赛对象：
西安邮电学院全体学生
活动时间：
2011年9月26日
活动地点：
图书馆门前
主办单位：
西安邮电学院校团委
承办单位：
西安邮电学院校团委学生团总支
可行性分析：
1、恰逢中国62华诞，在这样的大背景下，有利于激发同学们的爱国热情，是一
个很好的宣传和进行教育的机会。
2、热爱祖国是中华人们共和国优良的传统美德，我们应该将它发扬光大。
3、作为一个中国人，热爱祖国是你应尽的义务和责任。
活动流程：
前期准备：
1、宣传部准备活动所需的海报。
2、新闻部准备活动图片展所需的图片以及活动拍摄所需的相机。
3、组织部准备活动所需的签字横幅及签字笔。
4、办公室负责活动中所需的工作牌和绶带的管理，并作相关的记录。
5、提前购买活动中所需的随意贴以及活动所需的其他各种物品。
活动中期：
第一阶段：宣传
1、横幅宣传
2、海报宣传，制作以“献祝福，迎国庆”为主题的宣传海报并在在图书馆前张
贴海报
3、“庆国庆62周年”图片展
4、“神州喜迎国庆，华夏团结喝彩”万人签名
5、祝福祖国62岁生日的许愿墙
6、在图书馆前摆摊宣传
第二阶段：正式实施
1、通知干事12点在图书门前集合。
2、部长给本部部员分配相应的工作。
（具体如下：一部分干事向来往经过的同学宣传此项活动，邀请同学在随意
贴上留下他们对祖国的祝福话语，并粘在宣传海报上，另一部分干事邀请来
往的同学欣赏图片展，并在横幅上签字留念。）
3、活动过程中新闻部全程跟踪记录，拍照留念。
4、1点活动结束，整理活动场地，各部开会总结。
活动后期：
后期宣传：
签名横幅及图片展在悬挂在校园醒目处宣传;将粘有祝福话语的随意贴海报张贴在学校宣传。
后期总结：
将活动过程中的拍摄的照片整理发于书记处。
各部交流活动感受，总结活动的不足。
资金预算 ；
前期宣传费用：
制作横幅和图片展的费用：
活动过程所需的随意贴以及签字笔的费用：
额外支出：
活动总计预算：
注意事项
1、提前通知所有团委工作人员此次活动的活动方式以及意义。
2、部长提前明确活动中的工作分配。
3、活动过程中所有干事本着热情大方的态度邀请同学参与此次活动并宣传活动的意
义，注意举止的规范性，礼貌对待来往的同学，不得强求。
4、所有干事在活动过程中积极主动不得懒散。
5、提前确定活动所需的各种物品是否办妥。
6、提前调查近几天的天气状况。
应急预案：
提前准备帐篷以防下雨。。
积极联系保卫处及保卫人员，协调处理一些突发事情。
如遇到观众扰乱现场秩序，及时进行警告。
内容中禁足出现一些反党，言辞激烈的内容。
策划时间：2011年9月26日
策划部门：校团委学生团总支组织部
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纪念一二九运动爱国活动策划书
一、活动背景：
华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。表达了全国人民抗日救国的呼声。
在文化多元化的社会大背景下，西方文化冲击中国古老文化，近代大学生崇尚西方文化，爱国主义逐渐淡薄，作为校园文化的建设者、领导者，校团工委、社团联合会合办纪念“一二·九”爱国运动的长跑征文比赛。
二、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
三、举办单位：华北水利水电学院校团工委、大学生联合会。
长跑比赛
一、活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区
二、活动时间2014年12月7日（星期日）
三、活动对象：华北水利水电学院08级新生
四、活动主题：理性爱国，文明修身，弘扬“一二·九”精神
五、活动流程：
a：前期准备
①宣传工作：
1、以海报的形式告知比赛时间、地点、规划，在文体中心前放展板展示“一二·九”运动的历史照片。
详细：各院系至少出两张海报，团工委出两份海报，由院分团委于11月30日前交到社联办公室，然后有团工委、社联宣传部负责粘贴。
注：海报内容应该将赞助商家与此次活动的主旨等必要信息列出。
2、倒计时牌：由校团工委学习实践部负责制作，于12月1日前置于文体中心前广场。
3、制作条幅：由校团工委办公室负责联系商家，制作条幅，条幅内容为“理性爱国，文明修身，弘扬„一二·九‟精神”，悬挂于文体中心前广场（于12月6日挂）
4、媒体宣传：联系广播站制作几期纪念“一二·九”运动的专题节目。在比赛期间，邀请广播站、记者团的记者进行现场跟踪报道广播站利用广播对赛场程进行解说，期间插播赞助商广告（每场3~4次）
5、后期宣传工作：
1>卡片的制作与发行：
①卡片的数量：共七套，每套60张，外联部与人力资源部负责制作。
②卡片的内容如下：
（正面）（反面）
③卡片的发行：
12月9日中午在教学楼至食堂处设立五个抽奖点，每个抽奖点一套纪念卡具体的发放办法如下：在纸箱内放入100张纸片，上面写着“恭喜您获得由提供的奖品一份，请到工作人员处领取”和“感谢你对活动的支持”每人限抽一次，直至纪念卡抽完。另外，社团联合会保留一套，给赞助商一套纪念卡。
2>活动结束后，将“一二·九”运动的历史照片以及此次活动的照片贴在展板上，保留三天。②外联工作：由外联部负责此次活动的外联工作。
③社团联于12月5号晚上部长以上开会分配任务。 ④报名工作：各院系各班推荐男.女各一名，名单由各院系团委于12月5日前上交到校委办公室，名单应包括：姓名.学号.班级.院系.编号.宿舍号.联系方式以及10张一寸免冠照片。编号由团委办公室负责，并认真填写在登记表上，登记表
姓名
班级
学号
院系
号码
宿舍号
联系方式
如下:
⑤后勤工作：各院系出15人的后勤小组（含一名领队，领队原则上由各院系体育部长担任）。
⑥制作号码布：由校团工委负责制作200个号码牌，号码牌编号
如下：
a-01，a-02，a-03，…….a-50
b-01，b-02，b-03，……..b-50
c-01，c-02，c-03，……..c-50
d-01，d-02，d-03，……..d-50
⑦．会场布置:主席台及场地布置于12月6日下午布置完毕,音响及多媒体在12月7日8:30之前必须安装到位并调试结束.⑧、医疗服务:与校医院联系,成立医疗小组,其中包含一名医生,两名护理人员以及必需的救护药品.与自行车协会联系,在比赛队前后各设置两辆自行车,随时向医疗小组汇报突发状况.
⑨、12月6号下午三点,所有运动员在足球场集合参加开幕式预演,分发号码布.
b:比赛过程:
1)比赛场地:校园内环路
起点:足球场入口;终点:食堂东路口
2)开幕式:以院系为单位,由领队带领组成方队按院系先后循序绕足球场一圈,同时可呼喊各自口号,然后由领队清点核查到场人员并报裁判团(缺席或迟到按弃权处理),随后由体育老师做赛前指导,然后裁判员宣誓并宣布活动规则,由主席宣布比赛开始,运动员进入比赛场地,开始比赛.
3)比赛具体过程:男女运动员均绕规定赛道环跑四圈,途中必须严格遵守比赛规则,待到终点进入缓冲区时,由工作人员计时并发放顺序牌.
比赛时段设置:比赛分为四场,场次及时间如下:
第一场:a组9:00-10:00
第二场:b组10:00-11:00
第三场:c组14:00-15:00
第四场:d组15:00-16:00
c:活动结束
1)由主席对此次活动作出评价,并由主裁判宣布获奖人员及获奖院系名单,主席团人员颁奖.
2)发起横幅签名活动,到场人员均可在上面签名,结束后悬挂于文体中心前广场.
3)赛道清理,包括绳子,横幅,标语,塑料瓶,桌椅,音响等.
4)活动结束后,社联办公室每人写一份活动总结,保留在档案内.
附录ⅰ.①所需物品:
横幅(3-5条),号码布,音箱(2个),话筒2个,桌子(5张),秒表(2个),桌布即窗帘(2个),急救药品,矿泉水(4件),绳子(7卷),马克笔(20支),奖品(2个奖杯,23张奖状,25份奖品待定)
②人员配置：
现场秩序组—负责运动开始前的现场秩序，赛前对参赛者的安全检查。以及赛程中的秩序维护；其中每隔一定距离配置2-3人员，在每个路口必须有人维护秩序。
引领小组—由自行车协会负责赛道引领。
医疗小组—由校医院提供1名医生，2名护理人员及必备急救用品，负责比赛中意外受伤和因体力透支而身体不适等突发状况。
终点记录组—负责记录活动中参赛者的名次及号码，并负责对赛前选手的登记工作。
应急小组—大约7-8名人员，负责处理一些突发的事件。
注：以上人员配置由社团联合会具体负责。 ③活动细节：
1、有隐性疾病不适合剧烈运动的同学不准参加。
2、选手在赛前必须佩带号码布，否则取消比赛资格。
3、若因天气原因或突发状况导致活动中断或推迟时，由社团联合会指挥人员退离，并另行通知时间。
4、在途中饮水时，不得大口大量饮水。每次饮水不得超过三口。
④比赛规则：
1.比赛过程中不得借用其他交通工具，不得找人替跑，一经发现，取消其比赛成绩。
2.不得私自更改跑线，违者取消比赛资格。
3.在比赛过程中不得故意推搡、阻碍，轻者警告，情节严重者取消比赛资格。
附录ⅱ：奖项设置
一、个人奖
男生：依名次先后顺序评出
一、
二、三等奖
一等奖：第1名奖品（大约100元）
二等奖：第2~6名奖品（大约50元）
三等奖：第7~16名奖品（大约20元）
优秀奖：第17~30名奖状
女生：依名次先后顺序评出
一、
二、三等奖
一等奖：第1名奖品（大约100元）
二等奖：第2~4名奖品（大约50元）
三等奖：第5~11名奖品（大约20元）
优秀奖：第12~20名奖状
二、团体奖
在男生前30名、女生前20名中计算出各院系所占比例，按比例高低评出
一、
二、三等奖。
其中男、女团体一等奖各颁发一个奖杯（350元左右）
推荐第7篇：纪念一二九运动爱国活动策划书
一、活动背景：
华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。表达了全国人民抗日救国的呼声。
在文化多元化的社会大背景下，西方文化冲击中国古老文化，近代大学生崇尚西方文化，爱国主义逐渐淡薄，作为校园文化的建设者、领导者，校团工委、社团联合会合办纪念“一二·九”爱国运动的长跑征文比赛。
二、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
三、举办单位：华北水利水电学院校团工委、大学生联合会。
长跑比赛
一、活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区
二、活动时间2012年12月7日（星期日）
三、活动对象：华北水利水电学院08级新生
四、活动主题：理性爱国，文明修身，弘扬“一二·九”精神
五、活动流程：
a：前期准备
①宣传工作：
1、以海报的形式告知比赛时间、地点、规划，在文体中心前放展板展示“一二·九”运动的历史照片。
详细：各院系至少出两张海报，团工委出两份海报，由院分团委于11月30日前交到社联办公室，然后有团工委、社联宣传部负责粘贴。
注：海报内容应该将赞助商家与此次活动的主旨等必要信息列出。
2、倒计时牌：由校团工委学习实践部负责制作，于12月1日前置于文体中心前广场。
3、制作条幅：由校团工委办公室负责联系商家，制作条幅，条幅内容为“理性爱国，文明修身，弘扬‘一二·九’精神”，悬挂于文体中心前广场（于12月6日挂）
4、媒体宣传：联系广播站制作几期纪念“一二·九”运动的专题节目。在比赛期间，邀请广播站、记者团的记者进行现场跟踪报道广播站利用广播对赛场程进行解说，期间插播赞助商广告（每场3~4次）
5、后期宣传工作：
1>卡片的制作与发行：
①卡片的数量：共七套，每套60张，外联部与人力资源部负责制作。
②卡片的内容如下：
（正面）（反面）
③卡片的发行：
12月9日中午在教学楼至食堂处设立五个抽奖点，每个抽奖点一套纪念卡具体的发放办法如下：在纸箱内放入100张纸片，上面写着“恭喜您获得由提供的奖品一份，请到工作人员处领取”和“感谢你对活动的支持”每人限抽一次，直至纪念卡抽完。另外，社团联合会保留一套，给赞助商一套纪念卡。
2>活动结束后，将“一二·九”运动的历史照片以及此次活动的照片贴在展板上，保留三天。②外联工作：由外联部负责此次活动的外联工作。
③社团联于12月5号晚上部长以上开会分配任务。
④报名工作：各院系各班推荐男.女各一名，名单由各院系团委于12月5日前上交到校委办公室，名单应包括：姓名.学号.班级.院系.编号.宿舍号.联系方式以及10张一寸免冠照片。编号由团委办公室负责，并认真填写在登记表上，登记表
姓名
班级
学号
院系
号码
宿舍号
联系方式
如下:
⑤后勤工作：各院系出15人的后勤小组（含一名领队，领队原则上由各院系体育部长担任）。
⑥制作号码布：由校团工委负责制作200个号码牌，号码牌编号
如下：
a-01，a-02，a-03，…….a-50
b-01，b-02，b-03，……..b-50
c-01，c-02，c-03，……..c-50
d-01，d-02，d-03，……..d-50
⑦．会场布置:主席台及场地布置于12月6日下午布置完毕,音响及多媒体在12月7日8:30之前必须安装到位并调试结束.⑧、医疗服务:与校医院联系,成立医疗小组,其中包含一名医生,两名护理人员以及必需的救护药品.与自行车协会联系,在比赛队前后各设置两辆自行车,随时向医疗小组汇报突发状况.
⑨、12月6号下午三点,所有运动员在足球场集合参加开幕式预演,分发号码布.b:比赛过程:
1)比赛场地:校园内环路
起点:足球场入口;终点:食堂东路口
2)开幕式:以院系为单位,由领队带领组成方队按院系先后循序绕足球场一圈,同时可呼喊各自口号,然后由领队清点核查到场人员并报裁判团(缺席或迟到按弃权处理),随后由体育老师做赛前指导,然后裁判员宣誓并宣布活动规则,由主席宣布比赛开始,运动员进入比赛场地,开始比赛.
3)比赛具体过程:男女运动员均绕规定赛道环跑四圈,途中必须严格遵守比赛规则,待到终点进入缓冲区时,由工作人员计时并发放顺序牌.
比赛时段设置:比赛分为四场,场次及时间如下:
第一场:a组9:00-10:00
第二场:b组10:00-11:00
第三场:c组14:00-15:00
第四场:d组15:00-16:00
c:活动结束
1)由主席对此次活动作出评价,并由主裁判宣布获奖人员及获奖院系名单,主席团人员颁奖.
2)发起横幅签名活动,到场人员均可在上面签名,结束后悬挂于文体中心前广场.
3)赛道清理,包括绳子,横幅,标语,塑料瓶,桌椅,音响等.
4)活动结束后,社联办公室每人写一份活动总结,保留在档案内.
附录ⅰ.①所需物品:
横幅(3-5条),号码布,音箱(2个),话筒2个,桌子(5张),秒表(2个),桌布即窗帘(2个),急救药品,矿泉水(4件),绳子(7卷),马克笔(20支),奖品(2个奖杯,23张奖状,25份奖品待定)
②人员配置：
现场秩序组—负责运动开始前的现场秩序，赛前对参赛者的安全检查。以及赛程中的秩序维护；其中每隔一定距离配置2-3人员，在每个路口必须有人维护秩序。
引领小组—由自行车协会负责赛道引领。
医疗小组—由校医院提供1名医生，2名护理人员及必备急救用品，负责比赛中意外受伤和因体力透支而身体不适等突发状况。
终点记录组—负责记录活动中参赛者的名次及号码，并负责对赛前选手的登记工作。
应急小组—大约7-8名人员，负责处理一些突发的事件。
注：以上人员配置由社团联合会具体负责。
③活动细节：
1、有隐性疾病不适合剧烈运动的同学不准参加。
2、选手在赛前必须佩带号码布，否则取消比赛资格。
3、若因天气原因或突发状况导致活动中断或推迟时，由社团联合会指挥人员退离，并另行通知时间。
4、在途中饮水时，不得大口大量饮水。每次饮水不得超过三口。
④比赛规则：
1.比赛过程中不得借用其他交通工具，不得找人替跑，一经发现，取消其比赛成绩。
2.不得私自更改跑线，违者取消比赛资格。
3.在比赛过程中不得故意推搡、阻碍，轻者警告，情节严重者取消比赛资格。
附录ⅱ：奖项设置
一、个人奖
男生：依名次先后顺序评出
一、
二、三等奖
一等奖：第1名奖品（大约100元）
二等奖：第2~6名奖品（大约50元）
三等奖：第7~16名奖品（大约20元）
优秀奖：第17~30名奖状
女生：依名次先后顺序评出
一、
二、三等奖
一等奖：第1名奖品（大约100元）
二等奖：第2~4名奖品（大约50元）
三等奖：第5~11名奖品（大约20元）
优秀奖：第12~20名奖状
二、团体奖
在男生前30名、女生前20名中计算出各院系所占比例，按比例高低评出
一、
二、三等奖。
其中男、女团体一等奖各颁发一个奖杯（350元左右）
推荐第8篇：爱国活动方案
爱国主义教育活动方案
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动，我校按照蓟县教育局2014年爱国主义教育通知指示精神，决定在全校师生中开展爱国主义教育系列活动，特制订活动方案如下：
一、指导思想
深入贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。
二、组织领导
学校成立爱国主义活动工作领导小组：
组长：赵金龙
副组长：王雷、王广亮、汪贵
成员：各班班主任
三、活动内容：
1、开展爱国主义歌曲进校园活动。开展爱国主义歌曲进校园活动。各班利用音乐课、班会课、自习课、课间等时间，广泛开展以班为单位的合唱活动，组织班集合唱比赛。要把开展合唱活动与上好音乐课结合起来，与“中国梦”、“学雷锋”系列教育活动结合起来，与校园文化艺术节结合起来，营造有利于学生健
康成长的校园文化氛围。通过广泛开展爱国主义歌曲进校园活动，在学校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，弘扬社会主义核心价值体系，激发爱国热情，展示师生奋发向上的精神面貌。
2、抓住重要节（庆）日、纪念日等契机，开展主题鲜明、重点突出的爱国主义教育系列活动。一是结合清明节、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等节日的特点，有重点地开展相应主题教育。二是利用9月3日抗日战争胜利纪念日，12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日等进行爱国主义教育。三是利用九月份的“弘扬和培育民族精神月”进行民族精神教育。
3、开展“好书伴我成长”读书系列活动。通过活动，激发学生亲近经典的兴趣和爱国主义情感，引导学生感受中华美德，陶冶精神情操，提高人文素质，增加道德修养，促进学生综合素质全面发展。
4、联合各景区开展主题鲜明的爱国主义教育活动。为教育引导学生深刻感受家乡发展的巨大变化，从爱家乡做起，体验和传承蓟县本土文化，丰富社会实践活动内容，联合各景区，开展爱国主义教育活动。
四、目标要求
爱国主义教育是学校思想教育的主旋律，是一个永恒的主题，爱国主义教育要把培养社会主义接班人作为教育的出发点和落脚点。要求全体教职工应做爱国的模范，全体学要把爱国主义 思想化作具体行动。首先，要做到三个结合：一是全体师生要树立学校主人翁意识，把爱国与爱校结合起来；二是全体师生要：“从我做起，从身边事儿做起”，把爱国和教师爱岗敬业、学生勤奋学习结合起来；三是树立良好文明形象，把爱国和培养学生良好行为，学习、生活习惯结合起来。其次，要坚持好三个原则：一是，系统性原则，按照由近及远，由浅入深，由感性到理性的原则，组织教育内容施行序列化；二是，长期性原则。青少年的爱国主义情感，不是几次教育活动就可以培养成功的，要长流水，不中断；三是，实践性原则。爱国主义精神培养，是一系列知与行相互作用的结果。第三，建立切实可行的教育制度。一是，坚持每周一早晨举行升旗仪式制度；二是，形成有传统、有特色的节日纪念活动；三是，定期举行读书征文比赛、演讲比赛、文体比赛。
爱国主义是一种永远不朽的精神，爱国主义教育是一个永恒不变的主题，培养２１世纪新人，需要我们不断地探索，不懈地努力，我校决心高举爱国主义旗帜，不断创新，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
爱国主义教育活动方案
刘吉素中小
2014年3月12日篇2：爱国主义教育活动方案
爱国主义教育活动方案
为进一步贯彻落实爱国主义教育，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展，特制订本活动方案：
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。
二、成立领导小组
组 长：寇美军
副组长：左发荣
成 员：杜仕周、白虎勇、年级组长、各班班主任
责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段：
（一）教唱阶段（2013年9月——2013年10月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，
同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。
（二）练习阶段（2013年10月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
（三）排练阶段（2013年11月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，
（四）比赛阶段（2013年12月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在2013年“一二九”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。
2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。 把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。 2013年秋篇3：爱国主义教育活动策划书1 爱国主义主题班会 ——弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年
策
划
书 12级旅游二班 2012年10月18日
前言
“诗言志，歌咏言，承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没，没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论、远识更是余音绕梁，不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。
一、活动主题：
弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年
二、活动背景：
为了配合学校加强学生的思想道德教育，激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我班特举办“弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年”爱国主义教育班会。希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心 ，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。
三、活动目的及意义：
为了贯彻落实科学发展观，唱响时代主旋律，通过本次爱国主义主题班会，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
四、活动时间：
2012年10月24日下午第三节课
五、活动地点： 12旅游二班教室
六、活动对象：
12级旅游二班
七、活动流程： 1.朗诵《寄望我的国度》 2.吉他弹奏：《童话》 3.小品：《咱爸爸》 4.舞蹈：《别黏在椅子上》 5.绕口令《八荣八耻歌》 6.爱国知识问答
7.演讲：爱国——从我做起 8.全班合唱：《爱我中华》
八、活动总结与评价篇4：爱国系列活动策划
扬国威，振校风，秀英语 ----外语系宣传爱国主义思想系列活动
一、活动背景：
爱国，爱党，爱校 爱国荣校，立志成才 扬爱国旗帜，展英语风貌 策划：文艺部 爱国情，赤子心，学英语，中华情 62年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖；60年风华正茂,让我们感受到世界的渺小；62年中华扬威,展现我们在世界的一角。为庆祝中华人民共和国成立62周年，记录与回顾我国成立62周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的62年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。
英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。普遍来看，许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语??可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。
二、活动目的： 2011年是中国共产党建党90周年，辛亥革命100周年纪念年，隆重纪念党的90周年华诞，回顾总结我党成立90年来的光辉历程和宝贵经验，纪念辛亥革命这一伟大历史事件，缅怀追忆革命先驱的光辉业绩，继承发扬爱国主义精神。 为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，外语系特此举办系列爱国活动，为广大同学提供展现自我的舞台。
这次活动的举办，本着“全校参与，办出特色，发现人才，培养兴趣”的宗旨，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。
三、活动意义：
弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。此次
活动为广大学生提供一个自我展示的平台，有助于同学们展现自我：有助于增强凝聚力，培养与团队意识，提升集体主义精神。
四、活动优势：
本次活动是全校首界举行语言类的活动，同学们的积极性会很高，尤其是以系部为单位，以爱国为主题，以英语为基础。会激发同学们的集体荣誉感，认真积极的参与，本活动面向全校宣传，提高了我们活动的关注程度！届时，各学院的学生代表也将会到场观看，场面既正式又具有娱乐性。
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求；
2、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围；
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心；
4、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
五、活动主题：
继承党的传统 弘扬爱国精神
六、活动主办承办：
七、活动对象：辽宁科技学院全院学生
八、活动时间：
九、活动地点：
十、活动内容：
英文爱国诗歌朗诵
本次爱国主义英文演讲比赛旨在帮助我校学生在校园中营造浓厚的氛围，使学生切实感受到新时期下爱国主义精神的内涵，从而能够主动将这种浓浓的情感转化为努力学习的实际行动，尽展校园青春风采，营造健康文化环境，加深学生之间的交流，培养学习英语兴趣，交流学习英语心得
具体要求：
1、以系部为单位，各系至少一支队伍参与表演，参加者需本着认真负责的精神参加诗歌朗诵，积极参与排练工作。
2、朗诵演讲稿要求：有关爱国的诗歌，翻译成英语，可由该系英语老师指导，剧本质量也列入评选范围，进入总成绩；
3、这次活动以爱国为主题，内容需健康向上，极富感染力。活动以朗诵为主要形式，内容须结合爱国主义思想。
4、请各系精心准备配乐、服装、道具等；
5、表演时注意：英语口语标准，可带稿朗诵，吐字清楚、语速适中、表达连贯。表情自然，动作恰当，口齿清晰；台风好，能面对观众，能调动观众观看热情；
6、各系之间有评比：汇报演出结束后，会由专业老师进行点评，并评出“最佳口语奖”、“最佳音乐奖”、“最佳舞台表现奖”、“最佳剧本奖”、“最佳个人”等奖项。 流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3、介绍参赛队伍
4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、选手参加完比赛之后，中间穿插节目，现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）
9、上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。评分规则：采取公平、公正原则
演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，真情实感，具有创意性，演讲结构清晰，逻辑性强；
语言表达（占40%）：要求英语语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；
综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运
用表情和身体语言与观众交流。
爱国英语征文
二十一世纪是一个科学文化快速发展、国际交流不断增强的时代，而英语作为国际通用的语言，其地位就愈加重要。为了使大学生们在学好中国语言文化的同时加强对外国语言文化的了解，在多方位的比较中加深对人类文化的理解，增强人文素养，提高综合素质，浓厚校园文化氛围，提升同学们学习英语的热情和兴趣，外语系举办爱国英文征文大赛。
通过征文活动，广大党员、团员对在新时期自己所肩负的历史使命有了清醒的认识，对我国在对外交往中所采取的政策进行了深入思考，理解了当前所采取的外交方针的必然性及必要性。各系内部先进行评比，将优秀稿件送至外语系参加征文评选。
具体要求：
1、稿件需交齐电子档与打印档；、稿件请注明作者的真实姓名、系别、班级，字数要求：1000至3000之内；
2、主题与爱国紧密联系，自定文题，题材不限，英文语法基本正确，突出重点，语义明确，语言连贯；
3、作品字体一律采取统一格式：标题2号居中，正文times new roman,小四，行距1.5；
4、作品须为原创，严禁抄袭，一经发现，后果自负； 征文评比 ：
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；
复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
六、具体部门工作：
本次活动主要以文艺部以及各部门协调共完成。
其具体分工如下： 文艺部：活动策划，制作活动流程表，活动节目单，负责歌曲的统计和音乐的剪切制作和音响的控制；
秘书处、学习部：记录各系表演相关事宜，出场顺序；篇5：爱国主义教育活动实施方案 崇文区国资系统关于围绕庆祝
新中国成立60周年深入开展群众性 爱国主义教育活动的实施方案
今年是新中国成立60 周年，也是应对国际经济形势复杂变化，保持我区经济平稳较快发展的重要一年。面对新形势新任务，以庆祝新中国成立60周年为契机，深入开展群众性爱国主义教育活动，对于激发干部群众的爱国热情，凝聚力量，增强战胜困难的信心，打赢“保增长、保民生、保稳定”战役，具有十分重要的意义。按照《中共北京市崇文区委办公室关于转发的通知》要求，结合崇文区国资系统工作实际，提出以下活动方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神，紧紧围绕全区工作大局，紧密联系新中国成立60年来的光辉历程和我区改革开放30年所取得的成绩，从历史和现实、理 论和实践、成就和经验相结合的高度，在广大干部群众中深入开展爱国主义教育，在全系统上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大干部职工继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为继续建设现代化都市文化休闲区不懈奋斗。
二、时间安排
活动从2009 年6月开始，到12 月结束，分三个阶段进行。第一阶段：6月中旬至7月初，宣传发动、全面部署，形成各级整体联动、广大干部职工积极参与的良好局面。第二阶段：7月初至10 月下旬，围绕庆祝新中国成立60 周年的主题，紧密结合企业实际，深入开展群众性爱国主义教育活动，积极开展富有企业自身特点的活动，形成浓厚的迎国庆氛围。第三阶段：10 月下旬至12 月，认真总结活动的有效做法和成功经验，形成群众性爱国主义教育活动的长效机制。
三、主要内容
（一）广泛开展面对面的宣讲活动。
1、认真开展以区情宣传为主要内容的形势政策教育活动。结合我区学习实践科学发展观活动，通过组织报告会、举办论坛会、编发宣传提纲、制作宣传图片等形式，进行深入浅出、通俗易懂的宣传阐释。组织理论工作者和行业代表
人士到各企事业单位，有针对性地开展形势政策教育和区情宣讲。领导干部要带头到联系企业宣讲，帮助群众释疑解惑，统一思想、提升信心。
2、组织国资系统老干部、老党员、老模范等人员，到干部群众中，宣讲革命历史和光荣传统。同时组织其参观北京市、崇文区经济社会发展成果。
（二）深入开展有特色的群众性活动。
各企事业单位要立足实际，广泛开展以爱党、爱国、爱社会主义、爱企业为主要内容的知识竞赛、诗歌朗诵、征文演讲、书画摄影、座谈交流等群众性活动，组织干部职工广泛参与，让群众讲述身边的生动事例，谈变化、谈感受、谈发展、谈未来。深入开展“迎国庆讲文明树新风”、志愿服务、送温暖献爱心等主题教育和实践活动。积极组织参与以“爱祖国、爱北京、爱崇文”为主题的百场参观活动，引导广大干部群众通过实地参观体验深刻感受60年来特别是改革开放30年来我区经济社会发展取得的巨大成就和人民群众物质生活、精神面貌发生的巨大变化。举办以庆祝新中国成立60周年为主题的“辉煌60年成就”国资系统书画摄影大赛。举办以庆祝新中国成立60周年为主题的“祝福祖国”、“祖国在我心中”等读书征文和宣传图片展活动。开展“建功立业崇文，献礼祖国华诞”群众歌咏活动。
（三）积极开展主题教育。
在端午节和中秋节等传统节日活动前后，开展群众性中华经典诵读活动，以诗歌会、书法会的形式诵读历代爱国主义名篇佳作，开展形式多样的纪念活动和文化娱乐活动，丰富群众节日文化生活，引导人们认知传统、继承传统、弘扬传统，感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。
（四）大力开展学习先进典型活动。
开展国资系统道德模范评选表彰工作。全系统评选5名道德模范，用身边人的事迹教育群众，激励干部职工崇尚先进、学习先进。广泛开展缅怀革命先烈活动，组织开展对新中国成立前参加革命工作的老干部、老党员、老模范等人员的走访慰问活动。开展以“同舟共济保增长、建功立业促发展”为主题的职工劳动竞赛活动，评选表彰国资系统先进劳动者。结合“七一”开展
（五）积极开展丰富多彩的文艺活动。
各企事业单位要结合实际组织开展形式多样、健康向上的群众性文化娱乐活动：开展“爱国（革命）歌曲大家唱”活动、举办“讴歌青春、建功崇文—国资系统庆祝新中国成立60周年诗歌朗诵会”、举办以庆祝新中国成立60周年为主题的全系统乒乓球球赛。
（六）大力营造和谐文明的社会环境。 开展文明礼仪知识进企业活动。组织文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪知识，劝导不文明言行，树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高广大干部职工及家庭成员文明素质；开展爱国主义、文明礼仪、孝道文化、普法知识宣传教育活动。大力开展便民利民志愿服务。组织志愿者采取结对帮扶等办法，为孤寡老人、空巢老人和留守儿童提供生活救助和照料服务；开展“红领巾助残”、“文化助残”、“一帮一助残”等多种形式的社区扶残助残活动，为群众排忧解难；窗口行业发挥专业化和技能优势，开展形式多样的便民服务和延伸服务。
（七）开展系列宣传
国资委要发挥自身特色，确定主题，制定宣传计划，办好专题专栏专版，营造良好氛围。各企事业单位要通过办宣传栏、张贴标语等营造氛围。
四、工作要求
（一）突出思想内涵
开展爱国主义教育活动，要围绕建设社会主义核心价值体系，着力深化和拓展思想教育内容，引导干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻理解只有共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。
推荐第9篇：爱国活动总结
爱国主义教育活动总结
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
（一）上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、主题班会、黑板报和爱国诗歌演讲比赛活动等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
（二）多种渠道开展爱国主义教育
通过开展祖国辉煌图片展示活动，组织学生统一观看爱国主义教育的影片，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，观看爱国主义影片，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
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18、
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爱国主义教育 系列活动
2018-2019学年度第一学期
推荐第10篇：爱国活动总结
爱国活动总结
青少年接受爱国主义的熏陶尤为必要。值此开学初期，对小学生进行一次爱国主义教育正合时宜。 小学爱国主义教育活动总结(一) 爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。 作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把出国留学网爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。 我校开展了系列活动：
一、利用升国旗仪式进行爱国教育 每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖**亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心.
二、大力宣传，认真学习爱国主义材料 通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
三、弘扬爱国主义之组织生活 为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，
第11篇：爱国活动总结
爱国主义教育活动开展情况总结
乌马河区第一中学
民族精神是一个民族生命力、创造力、和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的根基。中华民族五千年来形成了以爱国主义为核心的团结统一爱好和
平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，在当代民族精神依然是中华民族兴旺发达的不竭动力。我校积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展了“弘扬和培育民族精神教育月活动”，制定了活动方案，开展了一系列的活动，营造了良好的活动氛围取了良好的教育效果。
一、营造活动氛围，成立领导小组。
为加强对“弘扬和培育民族精神月”活动的领导，我校整合德育力量和资源。成立了以马会春校长为组长的领导小组，德育校长主要抓，政教处具体抓，同时制定了周密的活动方案，充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用，通过升旗仪式由校长向全体师生发出号召，在师生中树立必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要任务的意识，让学生自觉树立爱国意识，培养自身完善的人格修养，将爱祖国真正地贯彻到对平时的日常生活中，并作为自身行为的规范和约束。
二、形式多样，内容丰富
1、认真抓好学生国旗班训练和“唱响国歌”工作。全校24个教学班，每班出1名升旗手、2名护旗手，在开学初由体育老师对他们进行训练，使之熟练升降国旗，同时，
在升旗仪式上将升旗手、护旗手事迹在升旗前播出。在开学的第一个升旗仪式上，学校校长以 “ 弘扬民族精神，做了不起的中国人 ” 为主题对全体师生进行了教育讲话，发动共青团组织向全体团员发出 “ 弘扬民族精神，做了不起的中国人 ” 的倡议，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育 “ 从点滴做起，从身边做起 ” 。
2、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。
针对中学生的特点，科学设计教育教学内容，深入浅出的开展教育教学活动，使学生在接受知识的同时思想和行为得到熏陶。利用班团会、思品课、语文课、历史课、地理课等课堂教学活动进一步强化“弘扬民族精神、立志报效祖国”的教育内容。如全丽峰老师在讲《血肉筑长城时》时，制作了教学课件，再现了当年中国人民同仇敌忾抗击日本侵略者誓死保卫祖国的悲壮画面，让学生明白今天的幸福生活是千千万万的中华儿女用生命和鲜血换来的，中华民族要屹立于世界民族之林，必须团结统一，自强不息。
3、利用多种形式进行宣传，利用校园广播站、校报、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等。
4、开展“弘扬和培育民族精神六个一”活动，以活动育人。
（1）开展读一本描写红军长征的书,并写出读后感。
学生们在读书活动中深深体会到红军长征的艰辛，像王愿坚的小说节选《草地晚餐》、《七根火柴》；《飞夺泸定桥》，《金色的鱼钓》等让学生们感慨颇多。初三一班的李佳琦同学，初三四班的张鑫瑶同学，初二四班王诗奇同学等写下的读后感在校园广播站播出，引起了全校师生的共鸣，真正使长征精神在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化成实际行动。吃零食的少了，花零钱的少了，学习刻苦的多了，团结互助倾洒爱心的多了，遇到困难不低头的多了。
（2）看一部反映红军长征的电影和电视，并写出观后感。组织各学年的学生在双周的主题班会时间到多媒体教室观看有关爱国主义的影视片、纪录片，如初二学年观看了一二·九学生运动历史纪录片，初
三、初四学生看电视剧《长征》，初一小学生收看电影《大渡河》，这些观看活动使学生再次受到熏陶和洗礼，收到了非常好的教育效果。
（3）开展以“弘扬民族精神、立志报效祖国”为主题长征精神，做四自五爱少年》，一年四班《遥遥长征路，遍洒民
族魂》，一年二班的《让长征精神永放光芒》，三年一班《吹响长征的号角》这些主题班会多媒体教室进行了展示，组织学生进行观看，使学生的思想得到升华。
（5）学唱一首反映红军精神的歌曲,如长征组歌。
每班学唱一首歌在课前歌中唱响，如《四渡赤水出奇兵》《过雪山草地》等在学生中传唱。
（6）组织一次学生参观具有革命纪念意义的旧址。
我校组织学生去锅底山参观抗联遗址，教育学生勿忘国耻，牢记教训，警钟长鸣。树立忧患意识，落后就要挨打，培养爱国热情，决不能让悲剧重演。
（7）抓好重要节庆日，纪念日学生的教育和实践活动。 利用法定节日、传统节日，重要人物和重大事件纪念日，举行形式多样的庆祝纪念活动家和仪式，集中开展弘扬和培育民族精神教育月活动，如三月份文明礼貌月，开展了中华文明五千年大家谈，结合五·四青年节对团员进行爱国主义教育，组织团员观看《闪闪的红星》，七月份开展了请老党员、老红军到校讲述革命故事，长征故事，对学生进行爱党教育，十月份开展了“弘扬传统美德、培育民族精神”现场会，开展“弘扬和培育民族精神”读书征文活动，其中初二二班的徐格格、
许梦石；初三三班的彭博，获征文比赛的
一、二等奖。征文活动培养了学生的爱国主义情感，陶冶学生高雅的情操。
通过活动的开展，我校取得了丰硕的成果，取得了一定的成绩，今后，我们将继续深入扎实地开展 “ 民族精神代代传 ” 活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！
第12篇：纪念一二九运动七十八周年爱国活动策划书
纪念一二九运动七十八周年爱国活动策划书
一、策划依据：
七十八年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。
二、活动宗旨：
了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。
三、活动背景：
华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。表达了全国人民抗日救国的呼声。
四、活动目的
在文化多元化的社会大背景下，西方文化冲击中国古老文化，近代大学生崇尚西方文化，爱国主义逐渐淡薄，为了纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
五、活动宣传：
12月3日在在校园里张贴海报，悬挂条幅，摆宣传板宣传，12月9日转至节目现场。
六、活动内容: 前奏播放张真的《新正气歌》
《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。
《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。
《3》鼓励观众上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。
《4》默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱（待定）。
斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年
蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染
一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东鼋——纪满日出启新天
七、活动时间：
2013年12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12点结束。
每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟（包括开头和结束语）。
八、活动地点：大学生文化中心
赞助方面：实践部
节目准备：实践部
物品采购：实践部
布置会场：实践部
人员安排：主持人一名
音响控制一名
发放奖品两名
维持秩序两名
九、经费预算：奖品150元
麦克风租借待定
其他方面待定
十、活动器材：
两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份（知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双），小纸盒两个。 十
一、活动总结：
经费核对，租借物品如原归还，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
活动策划：李玉鹏
2013年11月1日
纪 念 一 二 九 运 动 七 十 八 周 年 爱 国 活 动 策 划 书
策划人：李玉鹏
2013年11月1日
第13篇：理性爱国活动总结
冶金工程学院理性爱国活动月活动总结
一、指导思想
为积极配合学生处组织发起的“理性爱国教育”活动，以充实和武装全体师生的头脑为指导思想，进一步使爱国主义教育进校园、进课堂。深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情。表年大学生具有满腔的爱国主义热情，真正的爱国主义热情需要有理性的表达方式，积极引导大学生在社会实践和人生道路上树立科学理性的爱国主义精神，也增强大学生们的爱国责任意识，让大学生们明白身上肩负的责任和义务，以此认真学习科学文化知识，储蓄为祖国贡献力量的条件。
2010年11月22日至12月20日，我院分团委组织了多种活动，把学习“理性爱国”精神纳入教育全过程，贯穿各个方面，积极营造“爱国主义”精神的氛围，使学生树立正确世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国、报效祖国和为人民服务的理念；树立为中华之崛起、之复兴而努力学习的远大志向；继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统；加强校园文化环境建设。
二、活动形式
1、开展广泛地宣传活动
以“理性爱国思想教育”和“我的中国心”为主题，充分利用宣传板报的手段，围绕“祖国在我心”展示爱国题材的图片、文字材料。
我们根据文件精神和自己的理解向同学们倡导同学们要做到“四要、四不要”，并且制作宣传板安放在教学楼A.、B、C、D座，让同
学看到，并且时刻记在心里。“四要”包括：要勤奋学习，化爱国热忱为学习动力，为中华之崛起而读书；要展示当代大学生的风采，用理性的力量为构建和谐社会努力；要充分相信政府有能力把握大局，给我国政府的灵活外交留出足够的空间；要科学分析，全面思考，让理性融入爱国情感，从国家利益出发，为国家的和平发展建设事业而奋斗。“四不要”：不要被某些势力所利用，成为国家和民族利益的破坏者；不要做始作俑者，不组织、煽动、带领非法的游行示威活动；不要做不利于社会稳定的事情，不参加未经批准的非法游行集会活动；不要做中转站，不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息。
上网搜取反映爱国精神的图片，将图片放大粘贴到宿舍宣传栏里，让同学们进进出出都能感受到爱国主义精神在身旁流动。
2、开展爱国知识竞赛活动
通过回顾改革建设和中国青年运动发展的生动实践，增进广大学生对党团历史的认识和理解。让青年学生在激烈的国际竞争面前树立强烈的历史使命感和责任感，时刻保持清醒头脑和忧患意识。活动由一段精心制作的幻灯片拉开，鲜艳的五星红旗和美丽的**城楼伴随着雄壮的音乐以及“我爱你，中国！”、“中国加油！”等字样缓缓映入大家的眼帘。随后进入活动的主要环节——知识竞赛。参加竞赛同学以班级为单位，派4名同学参赛。每组选三名代表答题。这次活动的题型有选择题、填空题、观众互动题和简答题。同学们的回答流利，各组代表脱口而出，各组的智囊团也积极为代表出谋划策。观众互动环节为答对问题的观众送上精美的小礼物，增加了活动的趣味性。简
答题环节更加体现了团队的合作精神。简答题要求比较高，但各组不轻易放弃、追求完美，所以各组积极讨论，罗列自己的各项观点，活动顿时进入一种历史的文化氛围，这说明同学对国家的认识还是很广泛的。竞赛内容涉及国防、历史、地理、时事政治、民主文化等方面的内容。活动最后根据各组答题所得分数颁发给各组
一、
二、三等和优秀奖。本次活动不仅丰富了我校学生的课余生活，增加了同学间沟通交流的机会，帮助大家回溯历史，以史为鉴。让大家感受到作为当代大学生所肩负的历史责任，也使同学们进一步认识到和平与发展的重要性，对于同学们理性爱国起到积极的引导作用。
3、开展以“我的中国心”歌咏比赛
通过一首首经典红歌回顾了那些峥嵘岁月，用他们的歌声表达对党如今所取得的伟大成就的喜悦心情。本次活动自11月29日发出大赛通知后，全院各个班级积极响应，同学纷纷参加，踊跃报名。活动当天现场气氛热烈，观众积极配合，选手情绪高涨，歌曲积极向上；比赛以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了《我爱北京**》、《祖国万岁》、《映山红》、《丝路》、《没有共产党就没有新中国》、《在希望的田野上》、《打靶归来》、《东方红》、《祖国你好》、《红星闪闪》、《学习雷锋好榜样》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖国》、《我爱你中国》、《东方之珠》等红色经典曲目。最后通过评比评选出十佳歌手，并给予不同程度奖励。
通过本次活动，不仅给学生提供了一个展示自我的表现能力的舞
台，更重要的是“热爱祖国，唱响和谐”的时代主旋律已深入到每一同学心中，而且丰富同学们的学校生活，给学生的校园生活增添色彩。
4、开展“理性爱国”征文比赛
为进一步使同学们树立远大正确的理想信念，培养爱国主义精神，提升大学生的素质教育，学院团委于2010年12月6日至12日面向各团支部开展了爱国征文活动。
在本次活动中，同学们热情参与，积极投稿。一篇篇文章洋溢着浓浓的爱国情怀，触动着我们每个人内心深处最柔软的心弦，我们感动着，振奋着。在经过评审人员认真的筛选择优，评选出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、优秀奖8名。并于13日，学院团委及时将宣传板呈现在同学们的面前，并张贴出获奖的作品。
总体来说，活动基本达到预期效果，使同学们进一步强化了爱国意识，提高了自己的思想内涵；同时，我们也会再接再厉，取长补短，总结经验与不足，并不断改善，为其他活动的进行打下坚实的基础。
5、开展“重温红色经典”爱国主义电影展播活动
为加深和培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民的爱国主义精神，院分团委宣传部于2010年12月13至16日在B座1区209教室主办成功地举办了“重温红色经典电影”活动。院领导、老师、学生干部及学生代表参加了本次活动。
影片从近现代的民主革命开始，到艰苦的抗战岁月，从新中国的成立最后到改革开放几十年的变化和崭新面貌，播放的影片有《辛亥
革命》、《铁道游击队》、《建国大业》和《共和国不会忘记》，再现了勤劳勇敢的中国人民不畏牺牲，艰苦奋斗的伟大精神，同学们从中都受益匪浅。
最终本次活动圆满完成，观看电影后，同学们按要求陆续交来了个人观后感，详细谈了自己观看电影后的感受和电影对自己的影响。通过这种寓教于乐的方式让成员们接受爱国主义教育，激发爱国热情，引导同学们树立正确的爱国主义远大理想具有重大意义。为全院同学们对爱国热情的加深添上了精彩的一笔。
三、活动的体会和意义
通过活动，提高大学生的思想道德素质和科学文化素养，营造和谐的社会氛围，形成良好的社会风气；有利于促进我国社会主义经济健康稳定的发殿；有利于中国与其他国家形成良好的合作关系，共同促进世界经济的发展；理性的爱国思想，有利于在国际上树立友好、宽容的国际形象，提升国际地位；为解决世界上的由于民族矛盾而引起的国家问题作出了表率作用，使世界在和平中发展。当我们在中国共产党领导下进行改革时期，爱国主义最集中、最重要的要求则是为建设和保卫社会主义现代化强国作出贡献。实现祖国统一和社会主义现代化是当今爱国主义的使命。对于当代大学生来说，把爱国热情、爱国愿望体现在学习上，就是将爱国情感与实践相结合，就是坚持一方面努力学习知识，用知识武装自己；一方面切实学会做人，通过社会的造就和自身的努力，不断地成为一个完整意义上的人，在奉献社会中实现自己的爱国情怀。
冶金工程学院分团委
2010-12-20
第14篇：理性爱国活动策划
“理性爱国”——主题征文活动策划 爱国是一个人内心深处朴素的自发情感，理性爱国是一个人理性的表现和整体素质的反映。爱国情感来源于内心，理性来自于生活阅历、知识积累和思维活动。只有把理性的分析判断与朴素的爱国情感相结合，才会在表达爱国情感的同时提升整体素质。 为充分展示我管理学院大学生对祖国的赤子之情，营造理性的爱国情感。管理学院特举办以“理性爱国—永恒的主旋律”为主题的征文活动。让同学们用自己的文笔抒发自己对祖国的热爱。
一、指导思想：
为全面认真地贯彻落实辽科院关于大学生思想道德教育的目标要求，深入开展爱国主义教育，引导我院学生理性的表达爱国主义思想，让理性思考，理性爱国渗透到生活中的每时每刻；让理性爱国情感转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动中。
二、活动主题：
理性爱国——永恒的主旋律
三、活动内容及具体活动计划：
1、活动要求：
以“理性爱国—永恒的主旋律”为主题，内容积极向上，展现新一
代辽科学子的爱国主义情感，理性思维方式，征文的内容要以热爱祖国开展，把爱国情感与理性意识结合起来。学生可以联系学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。
2、时间安排：
（1）、2010年11月29日，通知各班并且准备 ；
（2）、2010年12月6日中午上交分团委组织部；
（3）、2010年12月6日---8日进行评比 ；
（4）、2010年12月10日公布评比结果；
3、活动范围：
本次征文活动面向管理学院大一至大三，三个年级，同学可以以班级为单位自愿投稿，份数不限。
4、任务分配：
（1）、由分团委组织部成员负责通知并收齐。
（2）、由分团委宣传部负责证书发放。
（3）、评审:分团委副书记
组织部部长
宣传部部长
素拓部部长
5、征文评选细则 ：
本次征文活动将设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
（1）内容要求符合积极向上的思想，符合理性爱国的思想。
（2）要求打印版，并要规范格式。
（3）字数800字左右，文体不限。
四、活动意义：
爱国是一个永恒的旋律，怎样爱国是一个值得思考的问题，作为一名大学生我们是未来祖国的建设者，做为一名合格的接班人，就应该理性的思考问题理性的对待问题，理性应该贯穿我们的思想中，贯穿在爱国主义中，做到理性爱国就是对我们国家负责，对我们人民负责的行为，就是我们当代大学生所应当做到的。
第15篇：理性爱国活动总结
冶金工程学院理性爱国活动月活动总结
一、指导思想
为积极配合学生处组织发起的“理性爱国教育”活动，以充实和武装全体师生的头脑为指导思想，进一步使爱国主义教育进校园、进课堂。深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情。表年大学生具有满腔的爱国主义热情，真正的爱国主义热情需要有理性的表达方式，积极引导大学生在社会实践和人生道路上树立科学理性的爱国主义精神，也增强大学生们的爱国责任意识，让大学生们明白身上肩负的责任和义务，以此认真学习科学文化知识，储蓄为祖国贡献力量的条件。
2010年11月22日至12月20日，我院分团委组织了多种活动，把学习“理性爱国”精神纳入教育全过程，贯穿各个方面，积极营造“爱国主义”精神的氛围，使学生树立正确世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国、报效祖国和为人民服务的理念；树立为中华之崛起、之复兴而努力学习的远大志向；继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统；加强校园文化环境建设。
二、活动形式
1、开展广泛地宣传活动
以“理性爱国思想教育”和“我的中国心”为主题，充分利用宣传板报的手段，围绕“祖国在我心”展示爱国题材的图片、文字材料。
我们根据文件精神和自己的理解向同学们倡导同学们要做到“四要、四不要”，并且制作宣传板安放在教学楼A.、B、C、D座，让同学看到，并且时刻记在心里。“四要”包括：要勤奋学习，化爱国热忱为学习动力，为中华之崛起而读书；要展示当代大学生的风采，用理性的力量为构建和谐社会努力；要充分相信政府有能力把握大局，给我国政府的灵活外交留出足够的空间；要科学分析，全面思考，让理性融入爱国情感，从国家利益出发，为国家的和平发展建设事业而奋斗。“四不要”：不要被某些势力所利用，成为国家和民族利益的破坏者；不要做始作俑者，不组织、煽动、带领非法的游行示威活动；不要做不利于社会稳定的事情，不参加未经批准的非法游行集会活动；不要做中转站，不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息。
上网搜取反映爱国精神的图片，将图片放大粘贴到宿舍宣传栏里，让同学们进进出出都能感受到爱国主义精神在身旁流动。
2、开展爱国知识竞赛活动
通过回顾改革建设和中国青年运动发展的生动实践，增进广大学生对党团历史的认识和理解。让青年学生在激烈的国际竞争面前树立强烈的历史使命感和责任感，时刻保持清醒头脑和忧患意识。活动由一段精心制作的幻灯片拉开，鲜艳的五星红旗和美丽的天安门城楼伴随着雄壮的音乐以及“我爱你，中国！”、“中国加油！”等字样缓缓映入大家的眼帘。随后进入活动的主要环节——知识竞赛。参加竞赛同学以班级为单位，派4名同学参赛。每组选三名代表答题。这次活动的题型有选择题、填空题、观众互动题和简答题。同学们的回答流利，各组代表脱口而出，各组的智囊团也积极为代表出谋划策。观众互动环节为答对问题的观众送上精美的小礼物，增加了活动的趣味性。简答题环节更加体现了团队的合作精神。简答题要求比较高，但各组不轻易放弃、追求完美，所以各组积极讨论，罗列自己的各项观点，活动顿时进入一种历史的文化氛围，这说明同学对国家的认识还是很广泛的。竞赛内容涉及国防、历史、地理、时事政治、民主文化等方面的内容。活动最后根据各组答题所得分数颁发给各组
一、
二、三等和优秀奖。
本次活动不仅丰富了我校学生的课余生活，增加了同学间沟通交流的机会，帮助大家回溯历史，以史为鉴。让大家感受到作为当代大学生所肩负的历史责任，也使同学们进一步认识到和平与发展的重要性，对于同学们理性爱国起到积极的引导作用。
3、开展以“我的中国心”歌咏比赛
通过一首首经典红歌回顾了那些峥嵘岁月，用他们的歌声表达对党如今所取得的伟大成就的喜悦心情。本次活动自11月29日发出大赛通知后，全院各个班级积极响应，同学纷纷参加，踊跃报名。活动当天现场气氛热烈，观众积极配合，选手情绪高涨，歌曲积极向上；比赛以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了《我爱北京天安门》、《祖国万岁》、《映山红》、《丝路》、《没有共产党就没有新中国》、《在希望的田野上》、《打靶归来》、《东方红》、《祖国你好》、《红星闪闪》、《学习雷锋好榜样》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖国》、《我爱你中国》、《东方之珠》等红色经典曲目。最后通过评比评选出十佳歌手，并给予不同程度奖励。
通过本次活动，不仅给学生提供了一个展示自我的表现能力的舞台，更重要的是“热爱祖国，唱响和谐”的时代主旋律已深入到每一同学心中，而且丰富同学们的学校生活，给学生的校园生活增添色彩。
4、开展“理性爱国”征文比赛
为进一步使同学们树立远大正确的理想信念，培养爱国主义精神，提升大学生的素质教育，学院团委于2010年12月6日至12日面向各团支部开展了爱国征文活动。
在本次活动中，同学们热情参与，积极投稿。一篇篇文章洋溢着浓浓的爱国情怀，触动着我们每个人内心深处最柔软的心弦，我们感动着，振奋着。在经过评审人员认真的筛选择优，评选出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、优秀奖8名。并于13日，学院团委及时将宣传板呈现在同学们的面前，并张贴出获奖的作品。
总体来说，活动基本达到预期效果，使同学们进一步强化了爱国意识，提高了自己的思想内涵；同时，我们也会再接再厉，取长补短，总结经验与不足，并不断改善，为其他活动的进行打下坚实的基础。
5、开展“重温红色经典”爱国主义电影展播活动
为加深和培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民的爱国主义精神，院分团委宣传部于2010年12月13至16日在B座1区209教室主办成功地举办了“重温红色经典电影”活动。院领导、老师、学生干部及学生代表参加了本次活动。
影片从近现代的民主革命开始，到艰苦的抗战岁月，从新中国的成立最后到改革开放几十年的变化和崭新面貌，播放的影片有《辛亥革命》、《铁道游击队》、《建国大业》和《共和国不会忘记》，再现了勤劳勇敢的中国人民不畏牺牲，艰苦奋斗的伟大精神，同学们从中都受益匪浅。
最终本次活动圆满完成，观看电影后，同学们按要求陆续交来了个人观后感，详细谈了自己观看电影后的感受和电影对自己的影响。通过这种寓教于乐的方式让成员们接受爱国主义教育，激发爱国热情，引导同学们树立正确的爱国主义远大理想具有重大意义。为全院同学们对爱国热情的加深添上了精彩的一笔。
三、活动的体会和意义
通过活动，提高大学生的思想道德素质和科学文化素养，营造和谐的社会氛围，形成良好的社会风气；有利于促进我国社会主义经济健康稳定的发殿；有利于中国与其他国家形成良好的合作关系，共同促进世界经济的发展；理性的爱国思想，有利于在国际上树立友好、宽容的国际形象，提升国际地位；为解决世界上的由于民族矛盾而引起的国家问题作出了表率作用，使世界在和平中发展。当我们在中国共产党领导下进行改革时期，爱国主义最集中、最重要的要求则是为建设和保卫社会主义现代化强国作出贡献。实现祖国统一和社会主义现代化是当今爱国主义的使命。对于当代大学生来说，把爱国热情、爱国愿望体现在学习上，就是将爱国情感与实践相结合，就是坚持一方面努力学习知识，用知识武装自己；一方面切实学会做人，通过社会的造就和自身的努力，不断地成为一个完整意义上的人，在奉献社会中实现自己的爱国情怀。
冶金工程学院分团委
2010-12-20
第16篇：拥军爱国活动方案
为党旗增辉 拥军爱国 拥政爱民
——端州区青少年纪念人民解放军建军80周年演讲比赛
一、活动主题：纪念人民解放军建军80周年演讲比赛
二、参赛选手：学生和退役士兵学员
三、举行时间：2007年6月20日～28日
1、初赛时间和地点：2007年6月20日（星期三）和6月21日（星期四）两天晚上7：00在阶梯课室举行；
2、决赛时间和地点：2007年6月28日（星期四）晚上7：30在校篮球场举行。
三、主办单位：共青团端州区委员会
协办单位：技工学校
四、演讲比赛决赛参加人员：
区领导、团区委领导、区发改局党委领导、区劳动和社会保障局党总支领导、技校全校师生
注：活动中要求全体学生（包括退役士兵学员）穿校服、佩戴胸卡，团员统一佩戴团徽，并带凳参加。
五、演讲比赛决赛具体安排
（一）程序安排 准备阶段： （1）、学校参加本次活动的师生就位集队。（晚上7：20前完成） （2）、接待好有关参会领导及各新闻单位人员，向与会人员派发节目表、新闻通告等；
决赛阶段：
1、主持介绍领导嘉宾；
2、区领导讲话；
3、参赛选手亮相；
4、宣布比赛的程序、评分标准、介绍评委；
5、进行演讲比赛；
6、评奖并穿插节目表演；
7、颁奖；
8、领导与参赛选手、演员合影、谢幕；
9、主持宣布比赛结束。结束阶段：
1、欢送领导；
2、指挥学生有秩序地离场。
第17篇：少先队爱国活动方案
活动名称
爱我国旗 爱我中华
活动目标
通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！
活动过程
队活动仪式（略）
1、揭示活动主题，宣布活动开始。
2、1949年10月1日，毛主席在**城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！
那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？
请听故事《第一面五星红旗》
3、曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：
⑴红色的旗面象征什么？（革命）
⑵大五角星象征什么？（中国共产党）
⑶小五角星又象征什么呢？（全国各族人民）
4、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。
请听朗诵《国旗，祖国》
5、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！
欣赏请小品《明天我升旗》。
6、我们中队的一些同学通过自己的努力,都当上了光荣的升旗手,让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。
升旗感受内容（略）
7、1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队成立了，回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。请听电子琴独奏《红星歌》
8、鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。请听笛子独奏。
9、我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，诗朗诵《我们是红领巾护绿队》
10、红领巾护绿队美化了我们的家园，双休日小队活动更是给红领巾增添了光彩。请听三句半。
11、国旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。
雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为国争光，为国旗添彩！请听相声《特长》
12、我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。
13、辅导员总结讲话：
小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。
14、退旗。
第18篇：爱国活动主持人开场白
有关爱国主题活动的主持人开场白，下文是小编整理的范文欢迎大家阅读了解。
爱国主义教育活动演讲比赛主持词
尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，
大家下午好!
青松在心灵的撞击后选择了高山，因为相信，高山不语，自是一种巍峨;小草在心灵的斗争后选择了大地，因为相信，大地无声，自有一种广博;人民在历史的长河中选择了中国共产党，因为相信，他能以坚实的步伐带领我们走出困境，走向繁荣!风雨九十载，共产党人用事实证明了他们无愧于历史的选择!今天，为了纪念我们伟大的63华诞，在广大青少年中弘扬爱国主义精神，展现当代青少年奋发进取、积极向上的精神风貌，为了继续发扬五四爱国情怀，我们特举办爱国主义教育演讲比赛活动。让我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
首先，我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位家长，他们是：XXX同学的家长，XXX同学的家长，XXX同学的家长，XXX同学的家长。让我们以热烈的掌声欢迎各位家长阿姨的到来!
下面，我为大家介绍一下担任本次演讲比赛的六位评委，他们是：
让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!
下面我宣布：XXX爱国主义教育活动演讲比赛现在开始!
首先有请1号选手上场，她演讲的题目是《》，掌声有请。
下面上场的是2号选手，她演讲的题目是《》。掌声有请
接下来出场的是3号选手。她演讲的题目是《》。掌声有请
经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：
获得优秀奖的选手名单是：
获得三等奖的选手名单，
获得二等奖的选手是
有请，为获得二等奖的同学颁奖!
最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是。让我们掌声有请，为获得一等奖的选手颁奖!
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了我们伟大祖国辉煌XX年带给我们的震撼!让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的知识水平，为祖国辉煌灿烂的明天，做出自己更大的贡献!最后让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，共同祝福祖国的明天更加灿烂辉煌!
各位家长、各位老师，同学们，XXX爱国主义演讲比赛活动，到此结束，感谢各位家长的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
家长们、老师们、同学们，再见!
第19篇：十六小爱国活动简讯
十六小学开展“童心向党
快乐成长”读书活动简讯
通讯员：杜丹
为加强对小学生的爱党、爱国、爱社会主义教育，帮助学生了解党的历史，加深对党的认识。第十六小学于本周开展了 “童心向党
快乐成长”读书活动。通过开展读好书、写感想等方式，热情歌颂中国共产党的光辉历程，激发学生的爱党、爱国情怀。
读书是一种心灵享受，在书中可以畅饮知识琼浆；读书是一种精神漫游，读书可以使生命丰富多彩。学生可以从书中感受老一辈先烈的伟大付出，牢固树立热爱党的思想和信念，展现出小学生健康向上的精神面貌。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
第十六小学 2011年11月11日
第20篇：十个一爱国活动总结（版）
和什中心学校贯彻落实“十个一”爱国主义活动总结
根据县妇联《关于组织开展第29个民族团结宣传教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，开展了一系列民族团结教育活动。
一、学校党支部先后两次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了我校民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。
二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力和社会主义建设的战略高度入手，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月3日召开教职工民族团结动员大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办了一期板报，学校教务、德育处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周五班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会21次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。
四、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，汉族学生与少数民族学生结对子，效果良好。
五、高度重视民族团结教育工作，把民族团结教育纳入学校日常教育教学活动中。
六、与德育结合，突出爱国主义，加强民族团结教育。
七、与智育、体育、美育相结合，突出民族团结教育。
八、大力开展爱国主义教育，主题班会在周五进行，教职工大会在周三召开。
九、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动。
十、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。
十一、突出民族特色，积极进行校本课程的开发，发展学生专长。
根据学生的学习需要，在音乐、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。音乐开设《中华民族音乐赏析》、美术中开设《民族特色绘制》、体育学科中纳入《传统民族体育活动》以及《民族团结教育课程》。还将为一部分在音、体、美方面有特长的学生进行个别辅导，促进学生个性的全面发展。 我校民族团结教育活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。 认真抓好学校的主题教育。学校是进行爱国主义和民族团结教育的主阵地。在主题教育中，集中抓好以下重点工作。
1、继续广泛开展“中华优秀传统文化进校园”教育活动。通过开展文化经典诵读活动和传统文化教育活动，使广大师生进一步加深对民族精神和优秀传统文化的理解，在吟诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中整合创新。
2、继续广泛开展“红色教育”活动。各教研组要传承红色精神，激发创新活力，确立教育特色品牌，结合学校实际开展如“唱红色歌曲、忆红色历史、诵红色伟人、读红色著作、记红色名言、写红色评论”等活动，进一步加强学生德育工作、强化教师职业道德建设，打造特色教育、平安教育，构建和谐教育。音乐老师面向全校学生，以班级为单位，组织教学《我爱北京天安门》、《国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《学习雷锋好榜样》等爱国歌曲，美术老师以班级为单位，组织学生绘画爱国主义的画，德育处组织各班级办爱国主义的黑班报，按班级顺序观看《鼓手的荣誉》、《党的儿女》等爱国主义影片。
3、大力开展“六史”宣传教育，要不断创新方式方法，广泛开展富有特色、形式多样的教育活动，着眼于推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进学生头脑，把主题教育贯穿到青少年学习生活、成长成才的各方面，充分发挥思想品德课、思想政治理论课、德育、语文等课堂教学的主渠道作用，发挥升国旗唱国歌、主题班会、队日活动、主题队会等校园文化的陶冶作用，发挥志愿服务、爱心公益、社会调查等实践活动的养成作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。
4、大力开展先进典型评选及宣传工作。各学校要善于发现和挖掘身边的师德先进典型，充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用，使广大教师学有榜样、赶有目标。要发挥领导干部和党员教师在师德建设中的先锋模范作用，用党性铸就师魂。要充分发挥师德师风建设对校风学风、社会风气的带动作用，使学校教师成为全社会的道德表率。
5、在各族青少年中开展忠心献祖国、爱心献他人、热心献社会、孝心献父母、信心留自己的“五心教育”。继续开展“我与诚信紧握手、文明与我结伴行”、“做讲诚信的小公民”诚信教育主题班会与专题教育活动。
着重围绕强化党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性、坚定性，围绕正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，结合建设学习型党组织和创先争优等活动，有针对性地开展宣传教育，不断提高政策理论水平和思想政治素质。在主题教育中，集中抓好以下重点工作。
1、今年1月至4月，围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神、全国“两会”精神、中央新疆工作座谈会、自治区推进“热爱伟大祖国 、建设美好家园”主题教育会议精神，在中层干部和校长、书记中开展专题讨论，召开领导干部解放思想座谈会等。
2、结合中国共产党成立90周年，深入开展爱国主义教育活动。以中国共产党成立90周年为契机，要围绕中央新疆工作座谈会，深入开展各类丰富多彩的文化活动，让广大干部通过各种喜闻乐见的活动，广泛宣传自治区重大民生政策及其产生的巨大成效，使得各项民生政策家喻户晓，深入人心，从而进一步掀起形势政策教育的热潮。
3、广泛开展学习新疆历史、民族发展史、宗教演变史和明是非、强信念、作表率活动，组织党员干部积极参加“新疆与祖国心连心”网上征文活动，进一步提高党员干部把握大是大非的能力。
认真抓好校外的主题教育。主题教育要立足基层、面向群众，运用丰富多彩、生动活泼的形式和载体，切实把马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”教育，广泛开展到校外，在真情关爱和贴心服务中增进民族团结，形成爱祖国、爱家乡、促团结、促发展的良好环境。在主题教育中，集中抓好以下重点工作。
1、开展“手拉手”系列主题教育。一是民族团结“手拉手”。 积极开展“爱生如子”活动，从关心各族困难学生切身利益和看得见、摸得着的具体事情入手，开展师生、同学间互帮互助活动，每学期在学生中间评出十位“民族团结”好学生。二是美好家园“手拉手”。开展“三个告别”为主题的教育实践活动，即向脏乱差告别、向陋习告别、向不文明行为告别。组织师生到学校附近的小区、公共场所、街道周围捡果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，以此来告诉居民搞好自家住房内外的清洁卫生。增强“文明乡镇创建”在民众中的影响力和感召力。三是开展孝道文化“手拉手”活动。学校把感恩教育作为经常性教育，开展“感恩教育”活动主题班会，通过家校配合，要求学生感激父母的养育之恩，感激老师的教育之恩，感激社会关爱之恩，感谢他人帮助之恩。通过开展“手拉手”系列主题教育，把德育活动延伸到家庭和社区，达到“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目的，开创“热爱伟大祖国、建设美好家园”的新局面。
2、开展共青团志愿服务活动。集中开展志愿服务活动，为街道两侧公益、景观林刷石灰，美化周边环境。少先队要经常开展公益活动，打扫街道卫生。要大力营造氛围，提高青少年学生对活动的认知程度和参与力度，弘扬志愿服务精神。
3、开展“红歌献给党”和“童心向党”师生歌咏活动。结合实际，组织各族师生学唱、传唱和演唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂民族团结的优秀歌曲，举办形式多样的唱红歌歌咏比赛。六一期间，百余名老师参加了“雪山杯”红歌合唱，演唱了《天赐和布克赛尔》和《梦开始的地方》两首歌曲。
4、积极参加上级部门举办的群众性知识竞赛。组织各族师生参加上级部门在报纸、电视、互联网等媒体上开展的以党的民族理论、民族宗教政策和法律法规、新疆历史文化、安全教育为主要内容的知识竞赛。我校积极组织教师参加和什镇庆祝建党90周年活动，吴霞、李艳丽、冯淑玉老师参加了“电力杯”知识竞赛。
今后，我校还将结合小学各项工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，继续加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
四、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，汉族学生与少数民族学生结对子，效果良好。
五、高度重视民族团结教育工作，把民族团结教育纳入学校日常教育教学活动中。
六、与德育结合，突出爱国主义，加强民族团结教育。
七、与智育、体育、美育相结合，突出民族团结教育。
八、大力开展爱国主义教育，主题班会在周五进行，教职工大会在周三召开。
九、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动。
十、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。
十一、突出民族特色，积极进行校本课程的开发，发展学生专长。
根据学生的学习需要，在音乐、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。音乐开设《中华民族音乐赏析》、美术中开设《民族特色绘制》、体育学科中纳入《传统民族体育活动》以及《民族团结教育课程》。还将为一部分在音、体、美方面有特长的学生进行个别辅导，促进学生个性的全面发展。 我校民族团结教育活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。 认真抓好学校的主题教育。学校是进行爱国主义和民族团结教育的主阵地。在主题教育中，集中抓好以下重点工作。
1、继续广泛开展“中华优秀传统文化进校园”教育活动。通过开展文化经典诵读活动和传统文化教育活动，使广大师生进一步加深对民族精神和优秀传统文化的理解，在吟诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中整合创新。
2、继续广泛开展“红色教育”活动。各教研组要传承红色精神，激发创新活力，确立教育特色品牌，结合学校实际开展如“唱红色歌曲、忆红色历史、诵红色伟人、读红色著作、记红色名言、写红色评论”等活动，进一步加强学生德育工作、强化教师职业道德建设，打造特色教育、平安教育，构建和谐教育。音乐老师面向全校学生，以班级为单位，组织教学《我爱北京天安门》、《国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《学习雷锋好榜样》等爱国歌曲，美术老师以班级为单位，组织学生绘画爱国主义的画，德育处组织各班级办爱国主义的黑班报，按班级顺序观看《鼓手的荣誉》、《党的儿女》等爱国主义影片。
3、大力开展“六史”宣传教育，要不断创新方式方法，广泛开展富有特色、形式多样的教育活动，着眼于推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进学生头脑，把主题教育贯穿到青少年学习生活、成长成才的各方面，充分发挥思想品德课、思想政治理论课、德育、语文等课堂教学的主渠道作用，发挥升国旗唱国歌、主题班会、队日活动、主题队会等校园文化的陶冶作用，发挥志愿服务、爱心公益、社会调查等实践活动的养成作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。
4、大力开展先进典型评选及宣传工作。各学校要善于发现和挖掘身边的师德先进典型，充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用，使广大教师学有榜样、赶有目标。要发挥领导干部和党员教师在师德建设中的先锋模范作用，用党性铸就师魂。要充分发挥师德师风建设对校风学风、社会风气的带动作用，使学校教师成为全社会的道德表率。
5、在各族青少年中开展忠心献祖国、爱心献他人、热心献社会、孝心献父母、信心留自己的“五心教育”。继续开展“我与诚信紧握手、文明与我结伴行”、“做讲诚信的小公民”诚信教育主题班会与专题教育活动。
着重围绕强化党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性、坚定性，围绕正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，结合建设学习型党组织和创先争优等活动，有针对性地开展宣传教育，不断提高政策理论水平和思想政治素质。在主题教育中，集中抓好以下重点工作。
1、今年1月至4月，围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神、全国“两会”精神、中央新疆工作座谈会、自治区推进“热爱伟大祖国 、建设美好家园”主题教育会议精神，在中层干部和校长、书记中开展专题讨论，召开领导干部解放思想座谈会等。
2、结合中国共产党成立90周年，深入开展爱国主义教育活动。以中国共产党成立90周年为契机，要围绕中央新疆工作座谈会，深入开展各类丰富多彩的文化活动，让广大干部通过各种喜闻乐见的活动，广泛宣传自治区重大民生政策及其产生的巨大成效，使得各项民生政策家喻户晓，深入人心，从而进一步掀起形势政策教育的热潮。
3、广泛开展学习新疆历史、民族发展史、宗教演变史和明是非、强信念、作表率活动，组织党员干部积极参加“新疆与祖国心连心”网上征文活动，进一步提高党员干部把握大是大非的能力。
认真抓好校外的主题教育。主题教育要立足基层、面向群众，运用丰富多彩、生动活泼的形式和载体，切实把马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”教育，广泛开展到校外，在真情关爱和贴心服务中增进民族团结，形成爱祖国、爱家乡、促团结、促发展的良好环境。在主题教育中，集中抓好以下重点工作。
1、开展“手拉手”系列主题教育。一是民族团结“手拉手”。 积极开展“爱生如子”活动，从关心各族困难学生切身利益和看得见、摸得着的具体事情入手，开展师生、同学间互帮互助活动，每学期在学生中间评出十位“民族团结”好学生。二是美好家园“手拉手”。开展“三个告别”为主题的教育实践活动，即向脏乱差告别、向陋习告别、向不文明行为告别。组织师生到学校附近的小区、公共场所、街道周围捡果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，以此来告诉居民搞好自家住房内外的清洁卫生。增强“文明乡镇创建”在民众中的影响力和感召力。三是开展孝道文化“手拉手”活动。学校把感恩教育作为经常性教育，开展“感恩教育”活动主题班会，通过家校配合，要求学生感激父母的养育之恩，感激老师的教育之恩，感激社会关爱之恩，感谢他人帮助之恩。通过开展“手拉手”系列主题教育，把德育活动延伸到家庭和社区，达到“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目的，开创“热爱伟大祖国、建设美好家园”的新局面。
2、开展共青团志愿服务活动。集中开展志愿服务活动，为街道两侧公益、景观林刷石灰，美化周边环境。少先队要经常开展公益活动，打扫街道卫生。要大力营造氛围，提高青少年学生对活动的认知程度和参与力度，弘扬志愿服务精神。
3、开展“红歌献给党”和“童心向党”师生歌咏活动。结合实际，组织各族师生学唱、传唱和演唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂民族团结的优秀歌曲，举办形式多样的唱红歌歌咏比赛。六一期间，百余名老师参加了“雪山杯”红歌合唱，演唱了《天赐和布克赛尔》和《梦开始的地方》两首歌曲。
4、积极参加上级部门举办的群众性知识竞赛。组织各族师生参加上级部门在报纸、电视、互联网等媒体上开展的以党的民族理论、民族宗教政策和法律法规、新疆历史文化、安全教育为主要内容的知识竞赛。我校积极组织教师参加和什镇庆祝建党90周年活动，吴霞、李艳丽、冯淑玉老师参加了“电力杯”知识竞赛。
今后，我校还将结合小学各项工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，继续加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
