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佛山市诚大企业管理咨询有限公司
揭阳市企业清洁生产与安全
生产标准化公开课
2014年7月
一、组织单位：揭阳市中德金属工商联合会。
二、活动目的：通过专题公开课研讨会的学习和开展，让企事业单位了
解国当前国家最新企业清洁生产政策和安全生产标准化政策，提高企业归避风险能力，促进企业健康稳健的发展；在研讨中相互学习、相互认识，增强沟通、互惠合作，以更坚实步阀开拓市场，增强企业社会竞争力。
三、活动主题：倡导企业文明清洁生产、安全和谐的工作环境。
四、主办单位：揭阳市中德金属工商联合会
五、承办单位：佛山市诚大企业管理咨询公司
六、活动地点：
七、活动时间：
八、活动流程：
1、开幕式，介绍主讲老师、来会嘉宾等；
2、引出主题，主持人稍作阐述本次公开课目的。；
3、主持人邀请主办单位、承办单位发言；
4、主持人邀请主讲老师发言并授课；
5、来会人员与老师互动。观众提问，老师作解答；（必要时）
6、老师给参会的企业人员的建议，主持人公布咨询电话；
7、主办单位总结发言；
8、闭幕式，欢送专家、嘉宾离场。
九、主讲内容提纲（咨询公司准备）
1、什么是清洁生产、什么是安全生产标准化？
2、清洁生产、安全生产标准化国家当前的形势和政策？
3、清洁生产、安全生产法律法规的初步讲解？
4、企业推行清洁生产、安全生产标准化有哪些好处和意义？
5、企业推行清洁生产、安全生产标准化的步骤和流程？
十、会前准备：
(一) 主持人，选拔、培训、主持稿
1.选拔：工商联合自定
2.培训；
3.主持人主持稿的撰写、修改。
(二) 参与人员的培训
参会工作人员入场登记、现场秩序维护、退场安排、后勤服务。
(三) 收集整理企业、嘉宾、各小组成员资料
(四) 根据预计参会人员，选定公开课地点
(五) 会场布置（注意制作会场座位分布图、座签、电脑、投影仪、U盘、其它必要工具）；
1.主席台的布置；
2.主讲老师、嘉宾及各小组位置的布置；
3.参会人员的组织及座位分布；
4.制作台签；
5.现场摄影、会场秩序等问题；
(六) 主办单位人员安排表，各司其职；
(七) 彩排（看需要，主要是主持人）
十、前期宣传：
1、横幅、展板、海报等；
2、网站宣传；
3、制作彩色路标；
4、微信等。
十一、活动组织机构：
（一）指导组
组长：
组员：
（二）专家组：
推荐第2篇：研讨会策划书
江西省2011年度地方院校毕业生就业工作
研讨会
策划书
姓名：姚爱芳
班级：10体（4）
班号：47
一、会议背景：
1、基本情况：由于金融危机的影响，当前我国宏观就业形势趋紧。有关调查显示，目前的经济形势变化对高校毕业生就业已产生相当程度的不利影响，在毕业生总量持续增加、需求相对缩减的情况下，高校毕业生就业面临的形势十分严峻。为积极应对严峻挑战，国家相继出台多项促进就业的政策，要求把高校毕业生就业工作摆在当前就业工作的首位。
2、主要执行对象：毕业大学生
3:、近期状况：因为刚毕业没有就业经验
4、组织部门：江西省教育局
5、开展原因：目前毕业大学生就业率低。
6、相关目的动机：让更多的大学生能参加工作
二、会议内容：
1、指导思想：要根据各自学科的具体情况制定就业工作的战略目标，并进一步把战略重点具体化、明细化，在做好引导工作的同时加强服务，帮助学生实现充分就业。各院系的主要领导要亲自抓好就业工作；要建立相应的工作机构，投入必要的人力和物力资源；要在明确本行业具体战略重点单位的情况下，加强和这些单位的沟通联系、加深了解；各院系要在本次研讨会的基础上具体研究落实措施，使下一步工作登上一个新台阶。
2、议题：战略目标，加强服务 落实措施。
3、目的：给就业大学生解决思想困扰和实际问题。
4、任务：关心毕业大学生，给予这些大学生精神上和实践上的需要和帮助。
5、作用：为他们在就业上作指导。帮助他们解决和应付一些临时的问题。
三、会议程序
（一）筹备阶段
1.确定活动主题，商讨活动的详细安排，明确活动方案。
2.撰写活动总策划书。
3.活动所需相关的设备准备，购买相关物品
（二）实施阶段
1、会议准备：重要讲话和代表发言
2、开始：代表发言、提出重心问题、宣布开始
3：进行：提问和解决问题
4、决定：贯彻落实
四、资源需要：
1、人力资源：上饶师范学院后勤团队
2、物力资源：上饶师范学院广信源二楼会议厅、桌子和凳子、音响、电脑、话筒、灯光、会场服务、电子背景、指挥中心。
四、会议开展：
1、人员配置：江西省地方院校各校相关领导
2、会议对象：江西省地方院校各校相关领导
3、相应权责：讨论毕业生就业工作
4、会议时间：2011年12月26日
5、会议地点：上饶师范学院体广信源会议厅二楼（下火车坐7路车直达或坐19路转1路）
五、会议方式：研讨会
六、财务要素
1、会议经费：由上饶市电信公司赞助
会议成本意识：2ABT（A 时间 B 参会人数 T 参会单位）
2、服务设施：由赞助提供。
八、会议负责人：姚爱芳
附：会议接待总方案
一、会议举办前
1、参会代表会议期间的宾馆：上饶师范学院光信源宾馆
2、2011年12月25日全天设立2个接待站（带湖路车站和新火车站），工作人员四人，时间
（10:00—21:00）
3、在上饶师范学院光信源会议室报到
4、研讨会会议室：上饶师范学院光信源二楼会议室（会议室内含灯光、音箱、座位的不知、
会议用品的准备）
5、研讨会期间邀请人员名单的拟定（包括江西省地方院校各个领导）
6、会议代表们的用餐地点：上饶师范学院醉仙楼酒家
7、准备会议期间资料：参会代表通讯录、会议中所需的资料
8、会后参观考查的路线及相关费用
二、会议举办中
1、研讨会日程：
12月25日全天，上饶师范学院光信源宾馆报到
12月26日上午，开幕式；大会特邀报告
12月27日全天，研讨会
12月28日全天，研讨会
12月29日全天，参观考察
三、会议举办后
1、根据报到时参会代表的选择，会后为考察代表提供考察服务
根据考察路线安排好考察代表的食宿
四、会议中应注意的问题及细节：
1、紧急医疗：紧急事件可能在任何时间发生，但是有些参加会议的人比其他人更容易受伤与生病，比较可能性的病症是心脏疾病、中风和其他有危害生命的病症，有些与会者因为改变饮食、喝酒、睡眠不足、疲劳、面临不熟悉环境、孤独、远离亲人所致，因此要使那些人得到照顾。成立一个紧急医疗系统，与当地医院联络，一旦有紧急病人立即安排救护车送医院急救。并在会议现场安排医疗人员，与会场再和医师联络，确定她(他)愿意短时间内来看诊，在大会手册以及其他资料上印上紧急事件联络电话号码。
2、火灾：每一个与会者都要知道在会议中遇到火灾的逃生技能，浓烟和惊慌往往比火灾本身造成是死亡还高。所以我们有责任告知与会人员逃生步骤例如紧急逃生口，因此，我们会印刷防火手册，放在资料袋中一起给与会者参考。
五、后勤组组长：王二
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《书画研讨会》策划书
书法是汉字的书写艺术，它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩，汉字在漫长的历史演变长河中，一方面起着思想交流，文化传承等重要的社会作用；另一方面书法作品本身又形成了一种独特的造型艺术，合的完美产物。活动目的：举办主题；举办单位：. 活动时间：活动地点：活动内容：
此次书法交流会不仅在于对过去知识的简单梳理，时也是对于书法知识的学习与巩固，这次研讨会使广大同学对中国传统文化的认知和对书法这一文化瑰宝有更为清晰地了解，法技能提高打下坚实的基础。以“墨香飞舞”为交流会主题主办；院团委
承办：美术系、政法系
协办：书画协会、朝阳文学社2010年10阳光广场
1.有请老师对书法书写技巧进行简要指导2.开始文艺表演活动（节目单后附）3.有请老师进行示范指导4.进行书法比赛，比赛人数为按照参加人数的百分之十
是文化与艺术结同
我们期望能通过并为以后的书
31日 早上10点
月5.比赛结束后要求会员自由进行书法交流
活动流程:1.2010年10月18日开始策划
2.2010年10月20日开始联系联合社团 3.2010年10月21日对活动进行商议 4.2010年10月22日进行具体安排
5.20106.20107.2010邀请老师：桑吉扎西、王永胜、狄德全、王克文、吴永刚、蒋高军、刘梅芳、王效勤、陈博、张建评分标准:1.字体整洁精炼（
2.行文潇洒、有力（
3.整体效果美观大方（奖项设置: ①一等奖
②先进个人奖（四位）
③优秀组织奖（四位）总负责：田东.苑井泉宣传组：美术系书画协会宣传部纪律组：美术系书画协会组织部图像采集：美术系书画协会网络部协调组：美术系书画协会宣传部后勤组：美术系书画协会后勤部10月23日采办活动所需物品及活动准备10月27日邀请老师 10月30日举行活动
40分） 30分） 30分）
二等奖 三等奖（各一位）
政法系朝阳文学社宣传部 政法系朝阳文学社组织部
政法系朝阳文学社外联部
政法系朝阳文学社秘书处
政法系朝阳文学社后勤部年 年年
礼仪组：美术系书画协会文艺部
政法系朝阳文学社文艺部 资金预算：
请柬：3Ⅹ15
45元
大红纸：1.5Ⅹ10
15元 宣纸：1.5Ⅹ40
60元
礼品：10Ⅹ15 纸杯：6Ⅹ1
荣誉证书：10Ⅹ
150元
6元
110元
美术系书画协会共预计：2010年10400元
24日
11
政法系朝阳文学社
月
推荐第4篇：科技研讨会策划书
活动背景：
策划 书 主办单位：河北建筑工程学院院团委 承办单位：科研协会
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动时间
五、活动地点
六、活动准备
七、活动流程
八、活动后期
九、注意事项
活动安排
一、活动背景
随着社会的不断发展和进步，科技已经成为人们生活中不可缺少的一部分，从工业革命至今有多少的科技产品诞生。正是因为科技超频的进步，而促进了社会的发展。作为大学生，我们肩负着社会的发展，因此对于科技知识我们必须有所了解乃至娴熟的掌握，为此上学期我们科研学会举办了“科技知识大赛”大型竞赛活动，并取得了很大成功，为使大学生更贴近科技，我科研协会将于近期举办一次科技研讨会。
二、活动目的：
现在正是科技飞速发展的时期，人们对科技产品的要求也越来越高，虽然我们还没有足够的能力创造属于我们自己的科技产品，却可以了解一项高新科技，这不仅会增加我们的知识，开拓我们的视野，而且还可以锻炼我们的能力。
三、活动主题：
介绍先进、经典或较新的科技作品或电子作品。
四、活动时间
2012年三月29号
五、活动地点
河北建筑工程学院新校区
六、活动准备：
由外联部组织准备电脑及投影设备； 活动部准备相机； 宣传部提前海报宣传
七、活动流程：
1、由会长宣布交流会开始，准备好自备的存储装备；
2、成员按顺序进行科技作品介绍。其他同学做好笔记，期间，其他同学可提问并由进行介绍的同学进行回答。
3自由发言。可以说一说感受或者对自己或别人的一个简单评级（如果时间允许）。
4、每位同学都要总结一下此次活动的收获；
5、宣布讨论会结束。
八、活动后期：
由活动部、技术部组织处理教室打扫等后期收尾工作。
九、注意事项 ：
1、无特殊情况一律参加
2、可邀请其他社团部长作为嘉宾
3、届时签到适应角色转变，扎实开展团的工作
———共青团铁东区委书记的述职报告
2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质
过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己
的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大
局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先，进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和
支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组
织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。
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活动背景：
策划书 主办单位：河北建筑工程学院院团委 承办单位：科研协会
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动时间
五、活动地点
六、活动准备
七、活动流程
八、活动后期
九、注意事项
活动安排
一、活动背景
随着社会的不断发展和进步，科技已经成为人们生活中不可缺少的一部分，从工业革命至今有多少的科技产品诞生。正是因为科技超频的进步，而促进了社会的发展。作为大学生，我们肩负着社会的发展，因此对于科技知识我们必须有所了解乃至娴熟的掌握，为此上学期我们科研学会举办了“科技知识大赛”大型竞赛活动，并取得了很大成功，为使大学生更贴近科技，我科研协会将于近期举办一次科技研讨会。
二、活动目的：
现在正是科技飞速发展的时期，人们对科技产品的要求也越来越高，虽然我们还没有足够的能力创造属于我们自己的科技产品，却可以了解一项高新科技，这不仅会增加我们的知识，开拓我们的视野，而且还可以锻炼我们的能力。
三、活动主题：
介绍先进、经典或较新的科技作品或电子作品。
四、活动时间
2012年三月29号
五、活动地点
河北建筑工程学院新校区
六、活动准备：
由外联部组织准备电脑及投影设备；
活动部准备相机；
宣传部提前海报宣传
七、活动流程：
1、由会长宣布交流会开始，准备好自备的存储装备；
2、成员按顺序进行科技作品介绍。其他同学做好笔记，期间，其他同学可提问并由进行介绍的同学进行回答。
3自由发言。可以说一说感受或者对自己或别人的一个简单评级（如果时间允许）。
4、每位同学都要总结一下此次活动的收获；
5、宣布讨论会结束。
八、活动后期：
由活动部、技术部组织处理教室打扫等后期收尾工作。
九、注意事项 ：
1、无特殊情况一律参加
2、可邀请其他社团部长作为嘉宾
3、届时签到
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班级管理研讨会策划书
一、活动名称：班级管理研讨会策划书
二、活动背景：进入大学校园，班委对于管理班级存在新的问题与经验 。为此，工商管理学院团总支学生会举办此次研讨活动，为各班班干提供一个相互交流的平台。
三、活动目的：提高09级班干管理班级的能力，加强各班班委间的联系及08级与09级的沟通与交流，促进班委与学生会的合作，构建和谐校园。
四、活动主题：提高班干的班级管理水平
五、主办单位：工商管理学院团总支学生会
六、活动场地：7栋（教室待定）
活动时间：2010年3月25日（星期四）19：00—21：00
七、嘉宾：08级4位班干
八、活动对象：工商管理学院09级各班班长、团支书
九、活动前期准备
1.请宣传部协助出一份活动通知
2邀请08级班干当天出席
3.通知09级班干参加活动
4.申请教室
十、活动流程
1.主持人介绍此次活动举办目的及活动大致安排。
2.介绍08级嘉宾，09级班干。
3.有主持人提出活动话题，09级展开讨论，并发言，08级就此提出意见1
4.主持人提出班级管理过程中常遇问题的经典案例，各班班委自主思考分析并回
答。
5.班干间相互沟通，提出班级存在的其它问题或把自己好的经验与大家分享
6.主持人总结，宣布退场，还原教室
十一、人员安排
1.联络人员：万朋、章饶力、李维维
2.宣传人员：包佩君
3.场地负责人：谢宁、杨欢珍
4.主持人：李维维
5.维持秩序：自律部协助
6.恢复场地：学习部
十二、经费预算
矿泉水5瓶=5元
打印资料=4元
十三、注意事项
现场秩序维护；前期与班干的沟通工作
十四、策划人：工商管理学院团总支学生会09级学习部全体成员
工商管理学院团总支学生会
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校团委发展规划研讨会策划书
一、研讨背景
各个社团招新刚结束，举办各种各样的有助于同学们学习与生活的社团活动。但随着活动的举办，各种形式的问题也出现了。
二、研讨目的
总结、交流社团管理经验。为各个社团提供一个展示、交流的平台，以利于社团更好的发展。
三、研讨会时间：2011.11.5
四、研讨会地点：二教401
五、参与人员
1、团委老师、校团委社团部部长及其干事
2、各个社团的负责人
3、各个社团的会员代表
六、活动流程
1、各个社团负责人签到
2、社团部部长致辞
3、团委老师付晶总结社团招新工作情况
4、付老师对社团管理进行指导与建议
5、强调社团活动宣传的技巧的重要性，各个社团应该清楚社团自身的特色
6、强调各个社团的成员相互交流、相互协作的重要性
7、建议各社团管理模式最好为“梯形”管理模式
8、对于各社团外联组拉赞助的技巧进行指导与建议
八、场地布置
校团委社团部板书
九、纪律与安全
由校团委社团部成立安全与督察小组，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。保证活动的纪律。
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学术类社团研讨会策划书
一、研讨会意义。
学术类社团作为校园文化建设的重要阵地，是同学们施展才华，培养能力，结交益友的平台。宿州学院成立至今，学术类社团文化一直在摸索中前进丰富发展，不断调研学术类社团发展现状、研究学术类社团发展战略、明确学术类社团发展方向已成为促进学术类社团改善管理方式、改进活动运行机制、改良各种沟通模式的主要途径。
而今，随着各项学术活动的展开以及活动参与人员辐射度的进一步扩大，学术活动发展呈现出前所未有的活力与生机，丰富着学生们的第二课堂，树立起学生社团在广大师生中的良好形象。但是如何更好的开展学术类常规活动，通过活动开展提升社团影响力？如何在开展学术活动中保障好会员的基本权利，通过会员更好地宣传社团提高社团的信誉度及影响力？如何理清学术类社团的学术活动与社会实践活动、社团刊物及其他非学术类活动的关系？如何更好的完善社团内部运行机制以达到活跃社团血液细胞等问题，成为许多学术类社团向精品化、特色化发展的主要障碍，也使这些成为了亟待解决的问题。
二、研讨会议题及目标
议题一：如何开展学术活动、提高学术活动质量以满足会员需求。
目标：明确学术类社团开展活动是更好的繁荣校园文化，提高校园学术气息，培养提高会员创作能力、思辨能力。有目的性、针对性的开展学术活动，为学术类社团开展学术活动提供一些良好的模式
议题二：学术活动与社会实践活动、社团刊物建设的关系。
目标：明确各学术类社团在组织建设、活动开展中，不能脱离学术这个核心，社团有计划的开展相关社会实践活动、创办相关刊物不仅不会改变学术类社团的性质，而且能使学术社团更好的开展学术活动，使学术类社团的活动内容更加丰富，
提高学术类社团的综合实力，但是在活动开展中要牢牢把握学术这个核心理念，不能因为过多与学术无关的活动而影响了社团的性质。
议题三：学术类社团如何调动会员积极性,提高会员满意度,树立社团良好形象。 目标：明确会员权利的具体内容；立足会员权利的维护与完善，健全会员权利维护机制，使会员对社团的付出得到相关的锻炼，能在社团活动中达到预期的目的，提高自己的学术能力以及社会适应能力。增强会员在社团中的使命感，责任感，使
会员真正成为社团的主人。
议题四：如何把握学术活动与学生素质及专业知识的有机结合。
其他相关议题
三、研讨会基本安排
时间： 11月29日上午 9：30 （暂定）
地点：东区报告厅西区教学楼312
主持人：
参加人：学团联代表（1—5人），学术类及相关社团代表（20—30人）
经费预算：100元（茶水费，宣传费）
四、研讨会流程前期准备：
1、撰写活动申请书，活动策划方案，填写活动申请表。
2、做好相关资料收集，包括2009~2010年度学术活动开展情况，活动幻灯片，各学术类社团组织建设等资料。
3、做好相关宣传工作。
4、邀请与会嘉宾。
5、通知各学术类社团做好相关准备，并告知对学术活动感兴趣的社团也可派代表参加。
6、对学团联工作人员分工，布置场地等。
会议流程（具体流程又学团联安排）：
1、主持人介绍到场嘉宾、联合会及各社团代表。
2、请陈啸吟书记为研讨会致辞。
3、请各学术类社团代表汇报本社团情况（每人3-5分钟）。
4、主持人依次提出三个议题，各社团代表开展讨论，其他议题由其他社团代表提出，由刘文波副书记代表决定是否有必要开展讨论，若可以则开展讨论，其他议题尽量不超过三个，若没人提出相关议题则进入下一环节。
5、各社团代表提出自己社团存在的问题，团委老师对其问题作解答，其他社团也可以提出相关建议和意见。
6、由学团联活动策划部部长请各代表对本次学术活动提出意见和建议，以便更好的开展活动。
7、请刘文波副书记为讨论活动作总结。
8、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾，各社团代表离场，会议结束。
后期工作：
1、整理会议材料，撰写活动总结书，上交学团联存档。
2、根据学团联的安排作相关成果展示。
五、研讨会负责人及分工安排负责人：
（一）活动申请：活动策划部
（二）资料收集整理：办公室
（三）活动宣传：宣传部
（四）邀请与会嘉宾及各社团代表：通讯部
（五）邀请老师：主席团
（六）借设备：监审部
邀请与会嘉宾及各社团代表时要说明会议流程，以便提前做好准备，宣传采用海报和展板。
会议工作人员安排
（一）会场布置：
（二）主持人：
（三）接待：
（四）会议记录：
（五）学团联成员发言：
注：学团联成员发言需要各部相关人员集体讨论作好准备，以代表形式发言。研讨会后期总结：每位学团联干部上交一篇总结，由办公室整理后写一篇最后的总结书。
共青团宿州学院委员会学生团体联合会
二〇一〇年十月十八日
推荐第9篇：人文学院学生科研工作研讨会策划书
2013年人文学院学生科研工作研讨会
策划书
一、会议目的
加强学生科研指导老师、学生会科创部和参赛选手之间的交流，讨论我院学生科研工作的现状和存在的问题，发掘学生科研立项活动的潜力。商讨现阶段学生科研立项活动的筹划，实现进一步调动我院本科生参与科研活动的主动性和积极性，提高大家的学术创新及实践能力的目的，使得学生科研活动更有社会意义和研究价值，并提高学生科研研究的规范化、高效率和成果的科学性，进而推动我院学生科研工作的开展。
二、会议时间
2012至2013学年第二学期第八周（具体时间待定）
三、会议地点
十八栋三楼会议室
四、与会人员
人文学院学生科研指导小组组长王小军人文学院团委副书记张静人文学院学生会学生科研中心主席、会议主持李昆伦人文学院科创部部长郭文君人文学院科创部副部付永沛人文学院科创部副部、会议记录徐秀秀人文学院科创部干事刘伟、陈首宏人文学院科研立项获奖代表潘丽、朱慧军人文学院新闻部干事、会议报道（待定）
五、会议流程
1、主持人宣布会议开始，并简单介绍本次研讨会的与会人员。
2、张静老师对本次研讨会的召开背景、目的进行发言，结合学院学团工作，引入会议主题。
3、科创部部长郭文君介绍人文学院学生科研立项的具体情况（参与人数及人员构成、申报项目的数量、获奖情况等）和发展趋势，分析现阶段开展学生科研工作遇到的问题。
4、科研立项获奖代表潘丽、朱慧军、付永沛分享自己的参赛经历和感想，指出科研立项活动的不足之处，提出改进建议。
5、王小军老师结合自身参与科研立项指导和评审的经历，发表对学生科研
立项的看法，指出活动举办过程中存在的问题，并提出促进现阶段学生科研工作发展的建议。
6、主持人针对科研立项现阶段的问题组织大家讨论，如：探讨学生科研立项作品质量下降的原因和解决方案，鼓励高年级同学参加比赛的措施，参赛队伍与指导老师缺乏联系和沟通的问题，网络资源利用和论文、调查报告撰写之间的关系等。
7、主持人宣布会议结束。
人文学院学生会学生科研中心2013年4月10日
推荐第10篇：研讨会
备战中考——徐寨中学召开初三教学研讨工作会议
3月23日下午，徐寨中学组织召开了初三教学研讨暨备战中考工作会议。对本学期的中考备考工作做了深入而细致的分析与研讨，作出了明确而全面的部署。常方振校长出席会议，副校长魏民主持会议。
政教处主任、初三年级主任张宪成代表学校解读了学校初三复习工作意见。意见首先分析了当前的中考升学形势，明确了管理思路。意见提出了三项具体举措：
一、讲科学、讲民主，多方合力激活教学积极性；
二、抓教学、深教研，走活微观教学管理一盘棋；
三、研讨论证、求真务实，构建初三高效复习新平台。意见还明确了各班中考目标及三轮复习时间表。
随后初三各学科组组长高祥国、刘持良、魏冉成、阚向军、徐向之、魏则柱、岳喜良分别作了关于本学科教学计划和复习安排的汇报，教师代表马传雪、李秋华也结合自身工作实际分别作了表态发言。
常校长在会上作了重要讲话。他强调指出初三教师首先要树立信心，确立目标，每位老师都要分析一下自己所任班级的学情，确定自己的教学方向；其次要提高有限时间的有效利用率，充分整合校内校外教学资源，把握中考动态；同时，要关爱学生，研究学生的心理，拉近师生距离。最后，常校长对初三老师们提出了希望，要求大家顽强拼搏，加强集体研究，形成整体合力，形成自己特色，创出一流成绩。
“岁月如梭、时不可待。往事不可谏，来者犹可追。过去的成绩都已成完成时态，我们只有总结经验、锐意进取、精益求精，才能谋求更大进步，才能不辜负学校领导的厚爱，才能让社会各界对我们的期待成真、让每一个学生的美好愿望变成活生生的现实！”
“冲锋的号角已经吹响、前进的巨轮也已经出海，让我们一起加油！COME ＯＮ ！”
张主任的讲话激动人心、催人奋进。大家心情振奋、激情澎湃，纷纷表示有有决心、有信心、有力量、有能力打好“中考”这一战。
这次初三复习工作会议充分体现了求真务实的科学精神、集思广益的民主精神和不怕困难、勇往直前的拼搏精神，吹响了向中考冲刺的号角，必将对我校的教学工作带来极大的推动，为我校初三年级在今年中考中取得新的好成绩奠定了坚实的基础。
徐寨中学2012-3-26
第11篇：研讨会
4 查询近几年“数字图书馆前沿问题高级研讨班”召开的情况，并下载自己感兴趣的资料，并查查未来即将召开的会议有哪些？
数字图书馆前沿问题高级研讨班（以下简称“研讨班”）创立于2004年，每年一届，已先后在深圳、厦门、北京、桂林、上海、武汉、哈尔滨、成都、苏州等地成功举办了11届。研讨班有效地促进和推动了国内数字图书馆的发展，已成为国内图书馆界全面了解国外数字图书馆发展状况、获取新知识和新技术的重要渠道，也为新老朋友提供了交流与沟通平台。本文就2010年至2015年研讨班的召开情况做详细介绍。
2010年数字图书馆前沿问题高级研讨班（第七届）
为了促进和推动我国高校数字图书馆的发展，2010年7月21日上午，哈尔滨工业大学图书馆和中国图书馆学会数字图书馆专业委员会在哈尔滨北大荒国际饭店联合举办了 2010年数字图书馆前沿问题高级研讨班。来自国内外几十个图书馆机构的200余名专家参加了本次研讨班。哈尔滨工业大学图书馆馆长王铁成主持了开幕式。
哈尔滨工业大学副校长周玉出席了此次研讨班并致辞。他说，国外大学非常重视图书馆的作用，国内大学要提高对图书馆工作的重视程度。目前，各种新技术的发展，使图书馆工作面临着众多新的问题。在纸质图书、数字图书，图书馆自动化、智能化，资源共享等方面，国内图书馆要共同交流、相互学习。本次研讨班一定会为国内高校图书馆，尤其是哈工大图书馆的发展起到很大的推动作用。
教育部高校图工委、CALIS管理中心副主任朱强在讲话中充分肯定了本次研讨班的重要性。他指出，本次研讨班在内容和形式上有新的发展，希望今后通过这样有目的、有意识的努力，使图书馆工作取得实质性进展。
哈尔滨医科大学图书馆馆长、黑龙江省高校图工委秘书长曲章义向与会人员介绍了黑龙江省各高校及图书馆情况，并预祝研讨班顺利举行。
艾利贝斯集团的首席战略官奥伦•贝特•阿里作了题为“关于服务方向的图书馆事业”的主题报告，介绍了图书馆的发展趋势，以及为应对图书馆工作当前出现的新问题而提出的新的图书馆服务框架。
2011年数字图书馆前沿问题高级研讨班 （第八届） “2011年高校图书馆发展论坛暨数字图书馆前沿问题高级研讨班”于2011年6月21日－25日在四川大学图书馆举行。此次会议设主会场和多个分会场，同时将举办相关成果和产品的展览和演示，以及学术论文和数字图书馆技术优秀案例（海报）的征集评审活动。此次大会主题如下：
大会主题：新使命、新任务、新挑战：图书馆的可持续发展战略和实践。 大会分主题：
高校图书馆宏观趋势、发展战略和建设规划
数字研究环境下图书馆促进学术交流的使命
集成电子资源的图书馆管理系统 电子资源导航和深度利用
开放获取与机构典藏
图书馆服务新技术（云计算及云服务、电子书阅读器、RFID、新媒体技术、移动技术的图书馆应用等）
2012年数字图书馆前沿问题高级研讨班（第九届）
2012高校图书馆发展论坛暨数字图书馆前沿问题高级研讨班，于2012年6月10日-13日苏州会议中心隆重拉开帷幕，会议历时3天。本次会议主题为：
主题：
数字图书馆信息技术的战略规划、技术实践与创新发展
分主题：
数字图书馆信息技术发展战略和规划 图书馆的知识组织服务
学术评鉴标准与学科服务评价 图书馆系统和应用集成
二维码与移动技术图书馆应用 简单元数据应用 信息共享空间和社会媒体 用户体验
全文探索工具分析 数据挖掘
开源技术应用 科学数据管理
下一代互联网 语义网应用
社交网络
其它与信息技术相关的主题(云计算、电子书阅读器、RFID等) 2013年数字图书馆前沿问题高级研讨班（第十届）
2013年6月5日上午，“深圳大学图书馆馆庆30周年庆典暨第十届数字图书馆前沿问题高级研讨班”在深圳大学师范学院国际会议厅成功召开。会议由中国图书馆学会高等学校图书馆分会、深圳大学图书馆、美国霍普金斯大学图书馆和中国图书馆学会数字图书馆专业委员会联合主办。
“数字图书馆前沿问题高级研讨班”最早由旅美图书馆界学者倡议并始创于2004年，每年一届，已先后在深圳、厦门、北京、桂林、上海、武汉、哈尔滨、成都、苏州成功举办了九届，第十届会议又回到深圳。10年来，研讨班对我国数字图书馆的发展起到了良好的促进和推动作用，逐步成为我国图书馆界全面了解国外数字图书馆发展状况、获得新信息和新技术的重要渠道。本届研讨班的主题是“数字环境中的图书馆变革与创新”。
本次会议的主题确定为《数字环境中的图书馆变革与创新》，共分十一个分主题：
1、图书馆与数字信息与科研环境的构建与服务（个人科研信息空间、学习空间、个人信息管理）
2、e-Science、e-Learning、Digital Scholarship对图书馆的挑战与机遇（数据管理等）
3、数字出版与开放获取环境下的图书馆角色（开放期刊、开放论文、机构知识库等）
4、用户驱动的数字信息资源建设与服务（PDA、用户参与的信息组织、用户参与的资源建设、用户生成内容组织等）
5、社交网络与社交媒体的利用（科研社交网络用户行为、社交网络工具在图书馆服务中的应用、虚拟研究社区与学术团体）
6、数字时代图书馆用户信息需求与行为（科研群体、学术研究人员、城市低收入者、网络用户等信息需求与信息查询行为）
7、数字人文
8、语义技术
9、数据科学
10、电子资源的管理与利用（访问控制、使用统计等）
11、数字图书馆信息安全
2014年数字图书馆前沿问题高级研讨班（第十一届）
2014年6月25日上午，第十一届“数字图书馆前沿问题高级研讨班”在中国海洋大学学术交流中心成功召开。本次会议由中国图书馆学会高等学校图书馆分会、中国图书馆学会数字图书馆专业委员会、美国斯坦福大学图书馆、中国海洋大学图书馆联合主办，会议主题为：“图书馆视角下的大数据与应用领域”。来自国内外的300多位高校图书馆、科学院图书馆、公共图书馆系统的馆长、专家和代表参加了会议。中国海洋大学副校长董双林出席开幕式并致辞，图书馆馆长曹志敏主持开幕式。
董双林简要介绍了学校及图书馆的基本情况。他说，数字图书馆的建设对于学校教学、科研、人才培养具有重要的作用，它的建设水平将直接关系到图书馆在未来信息时代的地位和作用。“数字图书馆前沿问题高级研讨班”作为中国高校图书馆的高端年度峰会，有利于国内外高校图书馆界同仁开拓视野、扩展思路，获得数字图书馆建设的相关新信息和新技术，有利于推动和促进我国数字图书馆的发展。
国家科学图书馆馆长张晓林、上海交通大学图书馆馆长陈进、山东省图工委秘书长韩子军先后致辞，他们均表示电子数据服务在图书馆发挥的作用日益显著，良好的信息平台是高校教学科研的有力支撑。希望通过本次研讨班的学习与交流，能有效促进各高校数字图书馆的建设。
在会议专题报告阶段，来自国家科学图书馆、斯坦福大学图书馆、中国海洋大学和上海交通大学图书馆的专家分别就图书馆视角下的大数据与应用领域做主题报告。
在为期两天的专题培训与讨论中，专家们主要围绕图书馆中可采用的集中用户体验设计和检验方法、学术图书馆开展数据服务的内容与方法、图书馆与校园信息化结合等内容，介绍了本校数字图书馆近几年的主要工作，并就共同关心的问题展开交流。
2015年数字图书馆前沿问题高级研讨班（第十二届）
6月16日，来自海内外10多个国家和地区的300多名出版与图书情报界专家学者齐聚古城西安，参加“2015中文数字出版与数字图书馆国际研讨会”，并进行了热烈探讨，共同为中国出版走出去出谋献策。本次研讨班主办单位有：清华大学图书馆、香港大学图书馆、西北工业大学图书馆、台湾师范大学图书馆、美国加州大学伯克利分校东亚图书馆、社会科学文献出版社、中国科技出版传媒集团、中国学术期刊电子杂志社。
承办单位：
同方知网（北京）技术有限公司
会议主题：
◆数字出版及其传播利用的新模式；
◆图书馆建设与服务的新模式；
◆全媒体出版：理念、技术和运营；
◆图书馆平台建设与个性化服务；
◆出版的国际化发展策略； ◆图书馆服务整合：数据、设备与馆藏；
◆基于移动互联的出版新业态；
◆机构知识库的应用与发展。
会议规模：
预计参会代表五百人左右，其中海外代表一百多名，国内参会代表四百多名。目前已有来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、日本等14个国家的专家学者代表报名参会。会议报名仍在火热进行中。
会议性质：
旨在为中国大陆和海外的图书馆、出版社的领导者和专家搭建一个平台，展示中文图书馆建设与数字化应用领域的最新进展，分享最新研究成果。它不仅是海内外图书馆同仁交流新思想、新观念、新技术、新进展的重要渠道，而且也是出版社与读者参与讨论信息服务模式创新的重要会议。
第12篇：研讨会
研讨会
8月7日，为响应公司王总号召，公司资产管理科召开研讨会，本次研讨会从科室工作的两个重点出发进行探讨，
一、对资产的保值增值，提高使用效率。
二、安全生产如何更加的标准化，对生产中存在的安全问题如何进行整改，提出建议。
一、提高资产质量
（一）资产的保值增值方面，科室建议从四方面出发
1、公开拍租
2、处置闲置资产，提高闲置出租房的利用率
3、处置被侵占或失管资产
4、维修改造（实地查看，合理化改造）提高投入产出比。
其中重点是利用拍租，对房屋的租金进行从新定价。而要进行拍租工作，公司应先从乡镇资产着手，因为相当于城镇资产乡镇资产的阻力相对较小，公司乡镇资产的租金与周边的房屋的租金相对偏低，有较大的提升潜力。
（二）管理方面乡镇资产存在的问题，其中
1、戴村屠宰场的围墙被拆。
2、瓜沥屠宰场东面一钢棚倒塌。
3、闻堰新市街门市部列入拆迁范围，但拆迁协议还未签订，店门已被封堵。
4、大桥屠宰场拆迁协议还未签订，资产已被拆除。
5、乐园仓库有部分土地被侵占，约25平米。现租户自行搭建玻璃钢棚。
6、甘露仓库大门不见，院子里面杂草丛生。存在住人情况（总共7间），使用煤气（气瓶总共5个）。
7、新街屠宰场因周边拆迁导致地基外漏，墙面出现裂缝，有随时倒塌的危险。
8、义桥屠宰场屋顶渗漏。
9、义蓬老站北面3楼不锈钢檐沟部分掉落，剩余部分有掉落的可能，存在安全隐患。
10、临浦老站住人。
二、安全生产方面
（一）下属单位办公室对安全生产工作分工不明确，建议明确安全生产工作职责建立相对专业的检查小组。在对乡镇资产安全检查过程中配备电工对乡镇资产中的老化电路进行检查整改。建立完善的安全检查台账。
（二）对安全员的薪资制度不明确。
（三）“三级安全教育”制度不完善。建议要进行班组教育，建立安全教育台账。
（四）一线员工的安全教育，屠工的安全教育和心理辅导。刀具使用的规范化。
（五）污水处理站住人问题。污水站配电房线路氧化快，容易发生危险。
三、其他方面
（一）、出租房整改效率提升。现在的主要问题是灭火器过期，租户在提醒过后长期不进行更换，我科室希望与财务科合作将租户的押金提取一部分做为灭火器的更换资金，由公司对这一部分租户的过期灭火器进行更换。
（二）、用水，用电如何节能减排。洗车地点收费或对外承包。
（三）、工程方面下属单位要对工程对公司进行汇报。
第13篇：纳文化认同与传承研讨会策划书
纳文化的认同与传承
——第一届泸沽湖纳文化研讨会
主办单位：丽江市泸沽湖摩梭文化研究会
承办单位：泸沽湖摩梭民俗博物馆
策划人：曹建平木里 多吉 尔青
1
目录
二、活动主题 ................................................2
三、活动时间 ................................................2
四、活动地点 ................................................2
五、活动对象 ................................................3
六、活动内容.................................................3
七、研讨会时间安排....................................3
八、注意事项................................................4 第 1 页
一、活动目的
文化是一个国家、一个民族的灵魂。“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”习近平总书记在十九大报告中向全党全国人民发出了“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”的伟大号召。将文化自信的重要性提升到一个新的高度。
“纳”是谁？我们从哪里来？我们往哪里去？处在现代经济冲击下的摩梭人，需要在全球化和现代性社会更好地定位自己的历史和文化。摩梭人的生活提高了，可摩梭传统在流失；泸沽湖的旅游发展了，可摩梭文化在淡化；摩梭年轻人去了远方，可祖母屋仍然是他们最温暖的归宿和期待。历史上，我们是纳；现代社会中，许多传统摩梭文化正在逐渐被遗忘和消逝。来到泸沽湖的媒体和游客让摩梭形象得到了大量传播，可也对我们的文化和传统产生过严重的偏见和误解。摩梭人面对自己不断变迁的文化该怎么办？借过年之机，丽江市泸沽湖摩梭文化研究会诚邀所有热爱本民族的同胞以及研究摩梭文化的各界人士，在洛水村摩梭民俗博物馆参加第一届泸沽湖纳文化研讨会，会议旨在从摩梭人自己的角度去探讨摩梭文化的历史与传统，让摩梭人产生对自己文化的认同和传承。
二、活动主题
纳文化的认同与传承
三、活动时间
报名活动：2018年2月7日——10日 报名截止时间：2018年2月10日12:00 报名电话：13099441821（戈瓦兵玛）15008787857（高如杜杰）
会议时间：2018年2月12日——14日
四、活动地点
云南省丽江市宁蒗县落水村摩梭民俗博物馆
五、活动对象
1、研究纳文化的专家学者和权威老人
2、热爱纳文化的社会全体人士
第 2 页
六、活动内容
1、前期工作：
①前期宣传：由负责宣传的人员在2018年2月7日前通过微信群、微信公众号等社交媒体宣传本次研讨会。
②通知：通知时间为2018年2月11日中午12：00，由丽江市摩梭文化研究会筹划组召开会议并通知参会人员。
2、研讨会内容：
1、达巴文化讲座（邀请云南和四川达巴参与研讨会）
2、中央民族大学博士生民族认同专题讲座
3、民族认同与传承专题讲座
4、全体参会人员交流讨论会
5、全体参会人员探讨摩梭文化未来发展道路
七、会议活动安排表
2018年2月11日
10：00-17:00 摩梭民俗博物馆签到
2018年2月12日 10:00-11:00 开幕式 12:00-14:00 休息时间 14:30-17:00达巴文化讲座
2018年2月13日
09:00-11:00 会议（民族认同与传承专题讲座）
14:30-17:00 会议（中央民族大学博士生民族认同专题讲座）
第 3 页
2018年2月14日
09:00-11:00 会议（参会人员提出看法建议进行交流） 14:30-16:00 会议（总结发言） 16:10-17:00 闭幕式
八、注意事项
1、各组工作人员必须严格按照筹备工作计划要求推进工作；
2、与会人员需提前10分钟入场，保证会议顺利进行。
第 4 页
第14篇：公法学院全国两会师生研讨会策划书
公法学院2015年全国两会
师生研讨交流会
策
划
书
共青团安徽工业大学公共管理与法学院社研会
二零一五年三月十五日
一、活动背景
2015年全国两会，即第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议，分别于2015年3月5日和3月3日在北京开幕。2015年全国两会是“新常态”概念提出后的首次全国两会。此次两会明晰一些重点经济改革的时间表和路线图，同时有望在投融资、财税、价格、金融、国企体制等方面加大改革力度，社会、民生、司法等领域的改革也会提速。
二、活动目的
为了让同学们对“两会”有个更加全面深刻的认识，让同学们了解到每年的两会都应该是我们关注的焦点，通过每年举行的两会，可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，是我们及时调整，准确修正自身工作方向的正确指导。通过学习两会精神，从而了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行学生应尽的义务，积极带动周围的同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。
三、活动主题
学习全国两会精神，争当先进大学生
四、活动时间
2015年03月10日
五、活动地点
B417
六、活动对象
安徽工业大学公共管理与法学院社研会、学习部以及大一部分学生
七、主办单位
安徽工业大学公共管理与法学院校社研会、学习部
八、承办单位
安徽工业大学公共管理与法学院社研会、学习部
九、活动流程
（一）前期准备
1、确定时间，地点，由干事通知参与人员；
2、让同学活动之前了解一些全国两会的相关资料；
3、邀请老师，预约教室，并提前布置活动现场。
4、请团宣做一份关于主题学习交流会的宣传海报
（二）活动现场
1、主持人进行活动介绍，由老师为两会研讨会致辞；
2、观看全国两会的宣传片；
3、由老师介绍全国两会的基础知识，并对当前的社会时事热点进行解析，以及对于团委学生会成员和大一班委的要求与期望；
4、同学们就全国两会的相关内容和当前发生的时事热点问题进行谈论，并阐述自己的观点。
5、在活动进行中穿插师生互动；学生与老师进行命题学习与辩论；
6、主持人宣布活动结束，请老师做交流会总结；
7、结束退场。
（三）活动清场
参与成员清理现场，恢复现场原貌。
十、注意事项
1、时间要安排紧凑，详略得当；
2、师生之间的互动要贯彻始终。
十一、活动要求
参与人员注意现场互动，维持现场气氛。
十二、活动预算
无
第15篇：“庆祝建党90周年理论研讨会征文”活动策划书
“庆祝建党90周年理论研讨会征文”活动策划书
一、活动背景
2011年是中国共产党建党九十周年纪念日，为了隆重庆祝党的九十华诞，颂扬党的丰功伟绩，回顾总结我们党成立九十年来的光辉历程和宝贵经验，使广大师生进一步坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，我校将于2011年6月召开“庆祝建党90周年理论研讨会”。
二、活动目的
为营造浓厚的校园文化氛围，丰富校园文化生活，活跃学习气氛，给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文会友，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共庆中国共产党九十华诞，讴歌中国共产党九十载的丰功伟绩，表达同学们对党浓浓的敬意，同时展现信息学子的别样风采和丰厚的文化底蕴。信息与电气工程学院举办“庆祝建党九十周年”征文活动。
三、征文主题
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，围绕“创新高校党建、推进科学发展”主题，结合我校改革发展实际，激发广大师生员工的爱党、爱国和爱校热情，以优异成绩向建党90周年献礼。
四、活动时间
2011年4月6日至4月27日。
五、活动对象
信息与电气工程学院全体学生。
六、征文注意事项
1、坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚持正确政治方向，主题鲜明、观点准确、逻辑严谨、体现较强的思想性、学术性和创新性，具有较高
1的理论价值和实践意义。
2、注重从历史与现实、理论与实践的结合上研究阐释中国共产党90年的伟大成就和历史经验，研究阐释我们党推进马克思主义中国化、时代化、大众化去的的伟大成就和历史经验，研究阐释推进中国特色社会经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设和党的建设的一系列重大理论和现实问题。
3、论文首页页眉左上角请注明“庆祝建党90周年理论研讨会征文”字样，标题后署作者名，文章末附作者单位（学院年级班级）以及联系方式。作品字体一律采取统一格式：标题三号黑体，正文以及署名等采用宋体小四，1.5倍行距。
七、主办单位：信息与电气工程学院
承办单位：院团委信息报道团
八、活动流程
1、前期宣传（4月6日至4月8日）：
由宣传部制作海报，张贴于宣传栏，制作以及打印比赛通知，通知派发到各班负责人处。组织召集0
9、10级各班班长团支书开会，通知关于收取征文的相关事宜。由各班班长以及团支书进行活动的宣传工作，负责人进行参赛人员的统计。
2、交稿工作（4月8日至4月27日）：参赛的同学将作品交到各班负责人处，负责人收集参赛稿件，并按专业交到信息报道团指定人员处，每班参赛稿件在5篇或5篇以上。作品不符合要求者将被退回重写。作品需同时上交电子档与纸质档，由各班负责人统一收好。
信息报道团具体人员安排如下：
电气专业：周茜13786225886李诗民18773254238
电子专业：黄慧18773245358刘博艺18773242020
自动化专业：刘灶军18773282552徐康平1879740686
4通信专业：蒋瑞琛15200367885李小东1520036595
53、评稿阶段（4月23日至5月1日）：
由信息报道团成员以及学工办老师共同选出获奖稿件。优秀稿件将会被推选到学校参加评比。
九、作品要求：
1.稿件要求联系实际、突出重点、紧扣主题、观点鲜明、内容充实、语言精练。
2.自定文题，题材不限，字数在不得超过5000字以内，可以采用散文、随笔、议论文、记叙文、诗歌等多种文体。
3.作品须为原创，严禁抄袭。一经发现，后果自负。
4．各班必须注重上交作品的数量与质量，不符合要求的班级将会上报至辅导员老师处。
十、奖项设置：
一等奖一名（荣誉证书及奖品）
二等奖两名（荣誉证书及奖品）
三等奖三名（荣誉证书及奖品）
优秀奖四名（荣誉证书及奖品）
信息与电气工程学院
2011年4月2日
第16篇：研讨会方案
包二十五中2012—2013年度
教育教学研讨会
一、会议主题：教师和学生同行，质量与收效并进
二、会议时间：2012年12月
28、29日下午
三、会议地点：四楼会议室
四、主持人：王文清
五、会议流程：
（一）准备阶段：
德育方面：
九年级四班、六班班会观摩。
班主任上交一份关于班级管理的案例。
教学方面：
请每位教师就以下问题结合本学期教学过程及体验撰写一篇论文，12月20日前以年级组为单位交到教务处。（要求：题目自拟，字数2000字左右）
研讨话题：
1、想成为一个什么样的老师？
2、新时代下你讲如何提高自己的专业技能？
3、如何看待“个人成长”与“学校发展”的关系？ 请教研组长将本组老师的所有材料在12月20日交到教务处，以备评选优秀。
（二）会议流程
1、德育篇；
请全校老师观摩九年级四班和六班的主题班会
2、教学篇
1） 请全校教师观看学校发展的纪录片《发展中的包二十五中》
2） 请全校教师以年级组为单位就研讨话题分组讨论，并选出一名
代表发言。
3） 请全校老师参观优秀教师的教案、反思、读书心得展。
4） 全校集体研讨，请各年级组选出的代表发言。
3、收获篇；
1） 给青年教师大比武中优胜者发奖品；
2） 给优秀教案、读书心得、教学案例或反思的老师发纪念品；
3） 2012年中考奖励。
4、校长讲话
备注：
1、会场布置：政教处
2、投影制作、拍照：张力
3、各位教师参会时请带笔，做好记录。
包二十五中
2012-12-11
第17篇：高考研讨会
2015年庆阳市高考研讨会历史学科培训心得体会
在市教育局和市教研室的组织下，庆阳市2015年高考研讨会2014年10月12日在西峰召开。我校九名高三任课教师参加了此次高考研讨会，我在庆阳七中参加了高考历史科目研讨会。有幸聆听了江苏省高考历史学科命题人，江苏省镇江中学历史学科骨干教师马巧高老师的讲座，马老师结合多年来的教学经验以及命题经验，给我们做了题为《高考试题研究及复习策略》报告，使我受益匪浅，感慨颇多。这次培训会开阔了自己思路，提高了自己业务素质，对高考复习有了明确的方向。
马老师结合当日的天气，以“十分冻人”开始了报告会。以《高考试题研究及复习策略》为题，以一名高考历史教师的身份和高考命题人的身份，着重阐述了两个方面的问题：
一、考什么？——高考试题特点与变化趋势
二、教什么？——教学存在问题与应对策略
一、考什么？——高考试题特点与变化趋势
（一）高考基本要求：
史料信息释读应用；史实的理解与应用；史学研究方法规律；解题技能等。
（二）全国卷的特点： 从命题思路来看：
强化研究历史，淡化识记历史；强化历史学习能力，淡化历史史实。
（史实深入理解和灵活迁移能力，信息释读、概括、运用能力，解题能力） （历史：客观历史本身；有关过去的记录与研究，主体化历史；学科或专业。）从基本特点与趋势来看： 第
一、考查历史内容角度：
1、历史知识：主干化与丰富化：教材知识与学科知识并举。主干知识点的理解、迁移、应用；
2、生活化。生活史、民众百态历史研究。
3、热点内容深度化：
抗战；人伦纲常；国学；电影艺术等。
4、必修适当靠近教材；选修远离教材（考查基本能力：人物、改革）
1 例：学科知识与教材知识的并举：
清末新政、预备立宪；美国独立战争、内战；刘晏；三三制；古代朝代沿革；法国大革命；古代农业；宋应星。
33．根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的(
) A．主权在民原则
B．天赋人权原则 C．各州自治原则
D．各州平等原则
例：主干知识：重要概念内涵、事件影响。
人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性
A．本质是善
B．本质为恶
C．非善非恶
D．本善习远
《三字经》：“人之初，性本善。性相近，习相远。” 出自宋朝理学家之手，是理学思想的普及读物。性本善属于天理，应当加以保存；习相远正是邪恶的人欲造成的，因此应当灭人欲。
例：社会生活史：突出其变化的表征作用。也可延展到影响、特征、成因等。（服饰功能、心理变化、） 例：靠近与远离教材
24．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的A．河南
B．河北
C．陕西
D．山东 从试卷的格局看：
“两头轻，中间重”（选择题难度降低，25分题目难度提高，时空跨度大）；选修题目逐渐靠近教材；12分题目不断创新；重视对教材内容的应用；纯粹提取材料信息的题目逐渐减少；单纯从教材知识来说，有1—2道选择题“超纲”。 从试题形式与内涵角度看：
1、情境化。以史料创设情境，切入历史。
2、主题化。主题统整、生动灵活、深刻简约。（移民、信号灯、世博会、海洋 2 开发、包公等）
3、创新化。题型传承与创新。（大跨度、从对比到论证到阐释说明等）（题型变化是表象，考查的实质要求不变：四个要素）
4、能力化。注重理解、比较、概括、分析、论证等。
材料信息提炼：对显性信息的敏感认知；对隐性信息的深度挖掘和适当延展、引申；对无效信息（背景信息）的准确排除。不是对材料信息的简单识读、摘抄、罗列。
概括：对信息的整理、抽象、提炼、完善。
“概括” ：抓关键词、属概念（上位概念）、本质；迁移所学主要是概要性的知识（结论性、一级条目内容）。
运用：与题目情境的匹配、问题解决的素材。两种情况：答案仅出自材料信息；结合所学知识解决问题。
深度认识与灵活迁移所学知识解决问题的能力。
历史认识水平：对材料信息、史实和结论的认识（而不是复述）；对历史认识的认识；要求深刻、客观。 从史学研究角度看：
1、多元化。印证、质疑、突破传统、学术争鸣。
2、过程化。从解决现成问题到自主发现问题——探究解决问题。更加开放，突出研究意识、能力。
3、史观实用化。用史观来分析问题、渗透、统领、比对。
二、教什么？——教学存在问题与应对策略
（一）教学存在问题
1、对教材：
知识点处理肤浅、教条；
重复史实、多轮复习中的目标盲目与内容重复；拘泥教材观点；唯教材论，记忆的内容越多越好；对知识点的迁移转换能力弱。
缺乏史学研究的教学意识与教学过程：从史实到史实；信息的概括、提炼、延展和利用不够；讲多练少„„
2、对学生：
3 需求不了解，如学生比较薄弱的环节是知识点的理解、还是史料研读、还是解题技能欠缺，是哪一种题型技能匮乏等；
3、对训练：
唯题目论，做的题目越多越好；
试题没有针对性、训练目标缺失，导致训练的低效化；（如针对学生比较能力的欠缺，却提供的是论证型题目；针对材料信息概括中存在的问题，却提供史实应用型应用题目等；）
试题训练中缺乏预见性与针对性， 指导答题方法时，缺少规律性与灵活性； 练习讲评重答案、轻方法点拨与解题过程。 解题规范性不够。
4、对高考：
缺乏了解与探究，使得教学内容针对性弱； 过分地迷信考试信息、押题与赌徒式心理。
（二）应对策略
第一、课堂结构合理调整：（可制定预学案、课堂检测案、学生自行梳理中发现问题、提交问题等） 第
二、了解学生、有效反思
第三、研究高考、讲评有效（如何讲评试卷？）
研究高考试题，特别是全国I、II卷，适当了解各省的高考试题，关注其题型、考查要点，把握其变化趋势，增强应对性与自信心。（试题猜不到，但答案能猜到；或者答案猜不到，但寻找答案的方法知道；学生对考题的适应性与熟悉性；增强师生的自信心。）
（举例：大跨度型：全国I卷、上海卷、四川卷等）
第四、深化解题技能。思维的缜密性；审题的技巧性；作答的规范性。（各种题型的归类）
第五、科学处理教学内容：教学史料化；知识点体系化；练习训练实效性；知识点理解深入化、拓展补充、质疑颠覆（多方观点的展示研读、史学研究动态）
马老师也对教学复习中存在的问题，给予指正！
1、从“教”、“学”与“卷”三个维度对学生的错误进行深度分析。不能仅停留在通报“答案细则”和各题得分情况，而是着重分析试卷的信度和效度、双项细目中能力层级与知识载体及问题情境之间的吻合情况、各题目预期难度系数的达成程度、预设的答题“陷阱”的收获状况等等。从以下几个方面深入分析学生出现错误的根源：
（1）试卷命制科学性和针对性、依据是什么？如何处理呢？
将该题目进行改造，以适合学生使用的“面目”呈现给他们重新做一遍，学生的自信树立。不可跟学生说该题目“严重超纲”、“没有水平”、“不适合你们做”等等的话语，以免影响学生对平时考试的重视程度。
（2）前一阶段的教学不得法吗？该题目的考查意图是什么？学生应该具备哪些素质？是否关注了对这些素质的培养呢？如果是关注了，为什么这些素质没有培养出来呢？是否应该改变培养策略及怎样改变呢？
2、针对学生的典型错误进行重点轰炸，向外延展和类化、变式训练。
讲评试卷切忌“狂轰滥炸”、“就事论事”和“蜻蜓点水”式地“面面俱到”。 “三讲”“三不讲”，对于那些绝大多数学生都已做对的题目不讲，绝大多数都没有做对的题目也不直接讲，讲了也不会的题目更不要讲。
重点讲评的是学生应该做对而没有做对的题目，进行变通以后能够做对的题目（体现课标和高考要求，又是学生错误比较集中的问题），具有对外延展性能的题目（学科课程的核心知识和思想方法等）。进行知识和思维方法的延展、迁移、类化，衍生出新的知识和能力。
3、发挥学生在试卷讲评中的主体性地位，切忌教师“一言堂”。
前将学生答卷中的典型错误进行复印或打印，让学生们对此答案进行评阅、分析、讨论、反思，教师要适时引导、追问“该答案的错误、出现该错误的原因、是对知识点的理解、解题的过程、表述的方式不够规范、严谨、启示”等。 站在学生的立场而不是“标准答案”和教师的立场上；让学生帮助“纠正”同伴的答案，有利于防范该类错误在自身的重演。
4、集中讲评与单独讲评结合。给学生提出切合实际的最近发展目标及达成路径等。
5、科学反思。反思是学习主体对自己学习行为的“异位”解析和修正，进而不 5 断提高自身学习效能的过程。教师指导下的反思、同伴互助下的反思和自主反思。
报告从早上八点一直持续到中午十二点，马老师不畏北方的寒冷，充满激情，并结合多年的高考历史题，给我们分析了历年高考试题的特点，进一步明确了高考的趋势。并结合实际教学经验，指出了我们在高三历史教学中存在的问题，以及解决问题的思路和办法，同时也结合高考试题给予我们学法方面的指导。本次研讨虽然小雪纷飞、天气寒冷，我们早上六点半出发，一路匆匆，早饭都没有来得及吃，但是收获确实颇多的，在以后的教学中，将按照马老师的指导，结合实际，搞好高三历史复习备考工作，力争2015年高考历史学科有所突破！
第18篇：研讨会主持词
研讨会主持词
尊敬的各位来宾，朋友们，家人们：
大家下午好，经过近1个多月时间的筹备，由博英达养车到家发起的互联网时代汽车后服务市场的生存及发展研讨会现在开始。真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我是主持人孙鹏辉，来自博英达养车到家市场部，很高兴能和我们这些汽车后服务市场的精英相聚在这里，下面做个简单的调研，今天在座的各位贵宾有诺基亚手机的请举手示意一下，有智能手机的请举手，有微信的请举手，经常用微信的举手，好，通过刚才简单的调研我们发现个什么现状，时代在迅速的变迁，我们的生活习惯也在随之改变，顺应不了时代的变迁，我们就会落后与时代。同样今天的汽车后服务市场也在转变，今天邀请各位贵宾的到来就是愿各位通过研讨会这个交流平台，共同切磋、共谋发展，使我们的事业更上一层楼！为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥，请勿随意走动。也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品——手机，调成静音或者震动。
今天下午的主要议程有五项：
1、主讲分享中国汽车后服务市场的生存及发展
2、由专注汽车行业21年同时也是养车到家发起人柳云波柳董事长上台分享多功能汽车保养一体机的研发心得
3、休息时间10分钟，水果，点心
4、自由提问交流环节
5、全体嘉宾合影
串词
21世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，只有来不及认识的朋友，他山之石可以攻玉，请拿出你的挖宝工具，点头、微笑、鼓掌，你的伙伴一定会慷慨解囊，把宝贵的创新理念奉献出来，下面是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。只有10分钟时间。
由于博英达养车到家首次举办这样的研讨会议，请写下你的意见和建议。5分钟时间，谢谢!并留下你的e-mail或者扫描屏幕上二维码进入服务群(便于发相片给你) 结束语
相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流，今天的会议圆满结束。今天只要大家通过本次研讨会有所收获、成长，我们所做的这一切就是有意义的，让我们以饱满的热情期待第二届“互联网时代汽车后服务市场发展研讨会”的到来。请大家到主席台合影留念。再次谢谢大家的光临。
诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意!我们下次再见!
第19篇：研讨会发言稿
篇一：研讨会发言稿 研讨会发言稿
各位专家、各位领导、各位老师： 大家好，非常荣幸能够代表课题研究组发言。下面我将就我们29中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个具体地介绍。
利用网络开展教研活动这一想法的产生，缘于学校的一次具体情况。 年 月，教研组长吴莲子老师决定召集全校语文老师进行一次集体的教研活动，以探讨教师该如何在教学中进行自主教学的问题。由于学校存在住读部和走读部两个校区，如果按照以往开会的方式进行，那么全校语文老师就必须停课调课。这个教研活动在时间和空间上就显得举步维艰。这也是我们学校每一次语文教研活动面临的一个巨大的尴尬。就在这个时候学校信息中心的罗化渝主任向我们提出一个建议：我们可以利用网络平台突破教研上的障碍。罗化渝主任一语惊醒梦中人，这个建议马上就得到吴莲子老师的认同，而且学校领导也认为：网上教研是我们29中学实现数字化管理的一个重要的方面，应该进行积极的尝试和探索。现实的需要、老师们的认可加上领导的支持，因此语文组和信息中心的老师们立刻就行动起来决定利用这次教研活动的契机，进行一次网上教研活动的尝试，以突破传统教研方式的局限，提高我校教研活动的效率。
在这次教研活动开始之前我们初步设定了以下两个方面的目标：一是教学目标，一是教研目标。
在教学目标方面我们想要达到的效果是：课前，利用网络进行学前调查，了解学生对于文本的兴趣、感悟、求知需求，并在班级范围内交流沟通；其次，上课时进一步培养学生自主学习的能力，引导学生掌握一些 对“写人记事”类文章进行自主学习的基本方法；最后， 在课后让学生利用网络进行自主学习成果更大范围的展示、交流，并对自己的学习表现进行评价，以提高学生自主学习的兴趣。
在教研目标方面我们想要达到的效果是：
1、利用网络教研对教师教学进行指导和帮助；
2、论证网络教研的可实施性，探索网络教研所需基本硬件设施及教研资源构成；
3、突破传统教研“一言堂”的限制，调动所有教师的教研积极性，充分发挥他们的主动性，形成“学术争鸣”的气氛；
4、突破传统教研时间、空间的限制，进行开放式、可持续性的教研活动；
5、反思网络教研的有利、不利因素，为后期研究的进行提供借鉴；为了实现以上两方面的目标，我们的工作主要分为以下三个步骤：
一、前期工作：完成教研资源的准备；
1、网络平台的选择：鉴于本次教研的基本目的之一是让参加教研的老师了解其他老师对同一问题的看法和观点，并形成一种互动交流的气氛，同时让教研不受时间和空间的限制。因此，教研平台必须满足以下条件：可进行一对
一、一对多的互动交流；交流信息必须一直存在，不会因为下次登陆而自动消失；平台可以存放文字、图片、影像、声音等形式的信息资源、还能随时链接其他的外界资源、信息； （请专家看大屏幕）
登陆网上moodle平台，通过网站左边的“申请课程”按钮，申请了课程，给这个课程命名为“重庆市课题‘城市中学教研信息化建设策略研究’之重庆29中学语文教研探究”。几天后，课程被批准。
2、教研资源的构成：
本次教研选择初中二年级上期“《老王》自主阅读课”为对象，需要上传到网络提供给全体参加教研的老师浏览的信息包括： （1）理论依据；（2）教学记实；（3）教研专区；
二、中期工作：教研实施过程；
1、教师登陆平台获得参研权利：
老师们登陆moodle平台所在网站后，完成个人信息注册。只要点击此课程名称并选修，就可以看到关于这个课程的所有资源。通过点击，进入任何一个资源，就可以参与评价讨论，这就意味着老师们获得了加入到这个教研活动中的权利。
2、发布“理论依据”
我们在这个版块中发布了与自主学习、网络教研相关的教育理论文章，使参加教研的老师能够找到与该课程、该教研方式相关的教育理论、教育信息、教育观念等，以方便他们对课程、对教研进行科学的评价。
3、发布“教学记实”
我们将本版块分为以下五个栏目：课前调查、教案指导、课堂视频、成果交流、相关链接等文字、图片、影像资料，并按时间顺序发布相关内容。
【课前调查】中放置的是学生在未进行自主学习前对对于文本的兴趣、感悟、求知需求的调查表，让参加教研的老师们了解学情；
【教案指导】中放置的是授课教师个人接受全体参研教师的指导和帮助的相关信息；我先发布“《老王》教案”一文，以征求语文组老师的建议。参研老师根据对自主学习理论的相关认识和了解，对教案的科学性进行评价。通过点击文本右下脚的“回复”键，就可以对这个教学设计中不合理的地方提出自己的看法和建议。同时发布者可以对老师们的回复进行再回复，或者进行解释，或者进行补充性说明等。 从而实现一对
一、一对多的有针对性的讨论和交流。并且使每一位参研教师均能提出自己的见解和看法，形成一种学术的争论气氛。例如：★ 在时间和空间上，发布者可以不做限制（为了提高效率也可做限制，考虑到此次教研的目的，因此没有做硬性规定）。因此参研教师不必在现场、也不必集中在一起开会，参研地点可以是办公室、也可以是教室、也可以是家中。时间上全天24小时均可不定时的参加，通过信息提示设置，参研教师可以随时知道某人对某资源或针对某一观点所发表的意见。 接着针对参研教师指出的问题、不足，发布者进行反思和修改。随即发布了“《老王》教案2稿”。老师们再一次进行回复讨论，发布者对参研教师的意见进行再次整合，发布“《老王》教案3稿”。发布三次的目的是为了最大限度的保证教案的科学性，并能最恰当的整合参研教师的意见，将网络教研的互动交流成果保存下来。
【课堂视频】中放置的是课堂教学过程录象；点击“教学视频”链接进行观看，可以了解授课教师现场教学的过程。观看完毕后，同样通过回复功能参研教师可以对该老师的教学能力、教态、教学语言、教学环节进行评价。例如：★我则通过看这些回复，进而反思自己的教学过程。可以说这是一个教研与反思同步进行的过程。
【成果交流】放置的是学生进行自主学习后所形成的学习成果资料，以及在班级内部交流评价时的相关信息；点击进入可以看到学生的自主学习成果交流和总结，以及他们对自己的一些评价；例如：★
【相关链接】中展示的是其他班级、其他年级对这一课文的自主学习情况，让老师们对本课教学进行横向和纵向的比较和评价。例如：★
通过对“教学记实”这个版块的发布和交流，让老师们参与到了教学过程的每一个环节，了解实施的具体步骤，并对教学过程进行指导和评价，从而完成我们设定的第一方面的目标——教学目标。
4、发布“教研专区”
这个版块放置的内容包括：网络教研可行性调查表、网络教研资源构成建议、评价本次网络教研三个栏目。从三个栏目的名称我们可以明确此次教研所要完成的任务和目标，老师们通过点击进入，完成这三个栏目内容的恢复讨论即可实现我们设定的第二方面的目标——教研目标。例如：★
三、后期工作：教研反思
1、专家指导
我们首先向涉及此领域的一些专家、领导、以及教师汇报交流了本次网络教研活动全过程。然后请他们在网络教研的理论和可行性方面进行评价、提出建议。并将这些信息发布在这个版块中，让所有老师学习了解；
2、反思总结
全体参研教师将教研专区中的相关内容与专家指导相结合，整理出网络教研的利弊优劣以及现阶段仍然存在的主要问题，为以后研究提供方向和借鉴。 例如：★ 结束语：
在整个教研过程中除了我们本年级的语文老师，其他年级的语文老师，还有分部的语文老师包括外校的语文老师如53中的语文老师，区进修学院的老师甚至还包括学校的计算机老师、地理老师都对我的教案和教学视频提出了种种非常中肯的建议。这种教研进行的广度和深度，影响的面积的宽度都是远远超过我们的预想的。更可贵的是，这次教研不受时间和空间的制约，直到现在都还有很多老师在不断的加入到这个教研中了，所以我们的教研借助数字化技术支撑，突破了以前的一个年级组的教研，发展到一个学校的教研，多个学校的教研、多个学科的联合教研。将学科的兼容性体现得淋漓尽致。 不过，经过老师们的反思，认为我们的这个教研活动还有很多地方可以进一步改进，例如教研资源的构成可以再多几个版块，可以让学生也参与到教研评价中来，可以多增加相关链接里面的内容增大信息的容量，可以在“教研专区”这个版块中的开展针对性的评价论坛，如：评价老师的教学方法、评价老师的语言教态、评价学生的课堂表现、评价课堂生成性的问题的处理技巧等等。这些都是我们在后面的教学研究中打算开展的。
我们也很诚恳的希望专家们给我们这个尚不成熟的的网上教研多一些指导和建 议，让我们能够把它做得更好。 我的发言到此结束，谢谢大家！ 江蜀月
2009-4-wednesday 附录：
1、网络教研的优势：
通过这次教研，可以发现网络教研的优势表现得非常明显。
首先是信息的获得和交流量非常大。与传统教研的语言描述相比较而言，其信息容量扩大了5——10倍，交流反馈几率超过95%；
其次，教研成果的整理、保存和再利用，相对而言比较简单轻松。传统教研往往需要专门人员对相关信息进行记录和整理，在这个过程中，很多有价值的信息被减省和忽略，一旦被存档，其他人员很难查找。而网络教研可以轻而易举地将一切相关信息完整、真实的保存并可以随时随地让参研教师使用自己的用户名和密码提取出来再次呈现；
第三，教研的时空限制因素减少，教研范围扩大。最明显的是即使开展一个全校性的教研活动也不会对正常的教学秩序形成任何干扰，这是以前的传统教研不可能做到的。如果进行跨校、跨区、跨市的教研，也同样可行，这时网络教研在教研范围、教研人力、物力、财力上的优势将表现得更加明显。
第四，教研的学术性功能增强。传统教研的局限性决定了每次教研的功能大多侧重于单向传达与周知，网络教研除了可以实现这个功能之外，最重要的就是将学术探讨的功能增强了，而且这种学术探讨可以不断的积淀、升华，加快了教学理念、教学方法的更新速度。
2、网络教研的不足： 这次教研的过程中也暴露出了网络教研存在的一些问题。
第一、网络教研对参研教师的自觉性依赖程度大。网络教研的正常进行主要靠参研教师自觉地回帖、发言，而发言回帖的数量质量无法保证。
第二、此次网络教研的“问题”意识不强。进行网络教研要解决一个什么问题，应该比形式本身更值得关注，此次教研注重了教研形式的革新，忽略了问题本身。
第三、网络教研终极结果可能超过预期结果的范围甚至跨越预期结果的范围，出现信息的失控状态。因此需要对网络教研的实效性进行探讨。篇二：“严于律己”专题研讨会发言稿 “严于律己”专题研讨会发言稿 “严于律己”专题研讨会稿
治国必先治党，治党务必从严。习近平同志指出，党要管党，首先要管好干部；从严治党，关键是从严治吏。党员领导干部是党的事业的组织者、推动者和落实者，是“关键少数”，必须认真贯彻习近平同志关于全面从严治党的要求，充分发挥示范引领作用，更好担起管党治党责任。
一：干部要引领人，必须自身硬，用人格操守力量发挥示范引领作用 风成于上，俗化于下。习近平同志指出：“打铁还需自身硬。”我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。党员领导干部只有带头走正路、干正事、扬正气，才能一级做给一级看、一级带着一级干，起到上行下效的正向带动效应。 首先，要以忠诚的信仰激励人。“志正则众邪不生”。中国共产党人是“用特殊材料制成的”，这个“特殊材料”只有在改造主观世界和客观世界过程中不断砥砺信念才能炼成。理想信念坚定，是好干部第一位的标准。党员领导干部要始终保持对共产主义、对中国特色社会主义的坚定信念，带头坚守信仰、自觉捍卫信仰、模范践行信仰，以自己的忠诚和信念激励广大党员牢固树立马克思主义远大理想，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。用信仰的力量锻造“金刚不坏之身”，拧紧思想“总开关”，真正做到在大足大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定。其次，要以高尚的情操感染人。中国共产党人的先进性不仅体现在信念信仰上，也体现在道德情操上。评判一个党员领导干部的标准，不仅有看得见的政绩，还有看不见的政德。党员领导干部应把立德作为立身之本，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华传统美德。“为政以德，譬如北辰”。“官德”不仅是干部素质高低的试金石，更是党风政风和社会道德风尚的风向标。党员领导干部在道德上要始终以高标准要求自己，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，努力使自己德可为师、行可为范，带动全体党员做公平正义的维护者、诚实守信的示范者、无私奉献的先行者，充分彰显共产党人的人格力量。 以廉洁的形象信服人。古往今来，清正廉洁作为一种重要的从政品德和政治伦理，一直被视作为政之本。对于党员领导干部来说，当前面临的最大考验不是“枪弹”而是“糖弹”，能否清正为官、廉洁用权是最经常最现实的考验。党员领导干部一旦在反腐倡廉的底线上失守，不能做到清廉自持，就会失去广大党员和群众的信任、支持、拥护，就无法树立威信、带好队伍、推动工作。“吏不畏吾严而畏吾廉”，党员领导干部要时刻保持自我警醒、自我教育、自我约束，做到慎初、慎独、慎微、慎情，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，以“澄湖万顷深见底，清水一片光照人”的磊落胸怀，推动全党形成风清气正的政治生态。 一：领导干部要引领人，必须讲规矩，以上率下，做政治上的“明白人”人不以规矩则废，党不以规矩则乱。习近平同志指出，治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，从我做起，从身边做起，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。
一要做严明政治纪律政治规矩的排头兵。纪律是刚性约束，政治纪律更是一个政党在政治方向、政治立场、政治行动方面必须遵守的刚性约束。党员领导干部在遵守党规党纪上必须严上加严，受更多的约束、负更重的责任、有更大的担当。按纪律来、按规矩办，不踩雷、不越线，才能站得稳、行得远。漠视规矩、肆意妄为，唯我独尊、无视组织，眼里有权、目中无党，任由这种人肆意作为，只会涣散党心、破坏团结。“善禁者，先禁其身而后人”。党员领导干部自己首先在思想上划出红线、在行为上明确边界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，才能引领党员对照“五个必须”要求，严格按规矩办事，不迨矩、不越线，任何时候任何情况下都与党中央思想上同心同向、行动上步调一致。 二要做尊法学法守法用法的领头羊。“奉法者强则国强”。当今时代是法治时代。衡量党员领导干部是否称职，很重要的一个方面就是看有没有法治思维、具不具备法治能力、能不能坚持依法办事。从总体上看，当前党员领导干部法治观念在不断增强，依法办事能力在不断提高，但与全面依法治国的要求相比还存在跟不上、不适应、不到位的问题。一些人法洽意识淡薄，人治惯性严重，以言代法、以权压法，凡事自己说了算，不懂法、不敬法、不守法的现象依然存在。党员领导干部的职权源于法律，必须处理好权与法的关系，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。只有牢牢把握“法定职权必须为、法无授权不可为”的基本要求，自觉做到用权为民不偏向、用权依法不出格、用权廉洁不出轨，才能确立法治权威，影响和带动全体党员树立践行法治的高度政治自觉和行动自觉。
三要做严守党内生活准则的带头人。一个领导班子是坚强有力还是软弱涣散，同有没有严格的党内生活密切相关。坚持党要管党、从严治党，一个重要方面就是认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，努力提高党内生活的原则性、战斗性。现在，一些地方、一些单位党内生活质墨不高，一些党员领导干部“马列主义对人、自由主义对己”，造成“台上他说人、台下人说他”。这样的党员领导干部没有威信，这样的党组织也没有凝聚力、战斗力。实践证明，党内生活严格、严肃，用好民主集中制、批评和自我批评等重要法宝，党员领导干部就会受到严格的党性锻炼。党员领导干部不论层级高低，都必须摆正个人与组织的关系，严格坚持党内政治生活和组织生活准则，着力提高党内生活质量，进而带领广大党员在党内生活的大熔炉中不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。篇三：研讨会发言稿 研讨会发言稿
尊敬的各位领导，各位专家，大家好！ 今天我们共同探讨二手车经验和方法，我有幸作为发言人。 现在国内二手车市场是一个巨大的市场，它影响着整个汽车产业和社会生活的诸多方面，同时也对政府制定和调整汽车产业政策有重要影响。
目前我国二手车市场的现状，主要经营模式，二手车鉴定方法，二手车交易市场存在的问题以及国外二手车市场特点的简单分析，概括的提出我国二手车交易市场规范的发展方向。 据中国流通协会2012年公布的数据看，国内二手车交易量为480万台，美国、德国等一些发达国家2012年二手车年交易量是4000万台。相比，国内交易量明显的落后。但近几年，国内的二手车无论是从交易量还是交易额上来看，都有大幅度的增加，如今二手车市场呈现出一片生机勃勃的景象。
中国二手车市场尚处于初级阶段，新旧车销售比例与国外相比有很大差距。虽然目前旧车市场的规模还不能和新车市场相比，但以这几年的发展来判断，完全有可能在不久的将来取代新车市场的地位。当二手车交易已经完全像新车交易一样，被纳入到规范的品牌化管理轨道中的时候，其规范透明的交易模式无疑会极大促进消费者投入二手车交易的热情。针对目前二手车市场的存在的问题，科学准确地对二手车进行鉴定评估、加大市场的管理强度、建立诚信经营商户、实施二手车鉴定评估标准对于促进汽车工业的进步，有效扩大需求。在我国目前从业人员素质问题，不是一个公司或者单位出出制度就能提高的，究其原因还是在于国家的政策制度，国家已经出台多很多关于规范二手车市场的办法和规定，也多次提到了关于建立准入制度的法规，但是，一直没有坚决详细的制定和实施，以至于喊的多，而落实的少，坐视规范从业人员的良机，让人觉得遗憾。解决之道还是在于国家和地方政府部门的重视和坚决有力的执行力度才好。
工商行政管理部门作为政府部门之一，在社会信用体系中肩负着规范市场行为、维护市场秩序、加强市场监管、提供公共服务职责，从而成为预防和矫治市场失灵的重要机构。为进一步规范二手车市场，使之有一个更为广阔的发展空间，工商行政管理部门应采取以下措施：
（一）加强市场巡查，规范交易程序
工商行政管理部门要加强检查，不断完善市场监管机制，注重专项整治实效。一是要督促市场开办者或经营者建立和完善市场内部管理制度，建立经营者信用分类监管制度，入场经营者建立商品购销台帐制度，强调经营者的责任义务，告知义务。二是要强化市场巡查制度，实行二手车交易索证索票制度。要求二手车经营企业（卖方）对自己所经销的二手车相关手续（即车辆法定证明、凭证）建立档案固定经销轨迹；提示买方要及时向卖方索取车辆法定证明、凭证。车辆法定证明、凭证主要包括：授权销售二手车委托书（原件）、身份证复印件或单位证明复印件、机动车行驶证复印件、机动车登记证书复印件、车辆购置税完税证明复印件、车船使用税缴付凭证复印件、养路费缴付凭证复印件、车辆保险单复印件。
三、重点检查二手车交易中欺诈宣传，严厉查处违规的行为，及时受理消费者申诉举报制度。四是要与有关市场监管部门建立联动配合机制，形成整治合力，齐抓共管。
（二）创立二手车信息平台，逐步完善二手车“信用档案”。工商行政管理部门应当在组织建立各类数据库上发挥其应有的组织作用。建立进入市场的局域网和数据库，数据库包括贷款车欠款状态登记库，车辆事故库，个人和企业信用档案库。并且发展征信会员。牵头组织社会力量招标，并组织各个有关部门对中标公司在提供资源上进行支持。评选出诚信交易明星企业，宣传报道。
（三）扶持推广品牌二手车经营 品牌和声誉是一种特殊资本，也是一种信号，是汽车厂商最能说服用户的信号。品牌二手车，能对车辆来源的合法性、事故情况、性能、里程真实性以及评估价格的公证性提供公信力，更容易为普通消费者所接受。消费者在选择二手车时，由于信息的不完全，企业的品牌便成为承载多种信息的一个比较可靠的载体。建立一个具有较高知名度，较高信誉度和较高程度的品牌是信息不对称下企业营销的重要手段，同样，对于二手车经营企业而言，树立良好的企业形象和品牌声誉也是吸引客户需求、扩大市场占有率、提高市场竞争力的重要战略措施。
（四）实施二手车鉴定评估标准
目前国内二手车的评估体系主要表现就是不统
一、不规范、不科学、人为的鉴定作用占了主导，这在一定程度上削弱了二手车作为科技含量较高的商品在流通过程中所包含的价值，而由此造成的损害消费者利益和权益的事情也就在所难免了。对一辆二手车进行科学的评估，确定残存的价值，是一项较为系统、科学、复杂的工作过程，独立于买卖之外的第三方，且具有专业中介资质的评估鉴定机构将是平衡手车市场信息不对称的重要砝码。实行评估体系：价格指数 + 标准查定。引入专业的第三方二手车标准状态价格指数，并依据中国二手车地区差异的特点，实行若干个分区域的价格指数版本，使指数更贴近市场，更能真实反应市场行情。这个“指数”将需要数年从业经验才能把握的所谓“行情”，实实在在地展现在用户面前。开发不同的检查项的车辆查定标准，真实地反应每台车的现实车况和整修价格。加强认证二手车的星级认证理念。这些标准保证了严格查修手段，会最大限度地还原品牌认证二手车的使用功能，让消费者买着放心，用着安心。
相信国内二手车的发展，在大家共同努力之下会飞速的发展！
第20篇：研讨会 议程
艺术团期末总结塈“我青春·我靓丽主题实践活动”
总结表彰会议程
主持人：马小佼老师
第一项：请总团团长李荆同学代表艺术团作2007年工作总结 第二项：请总团副团长夏诗谋同学代表“我青春·我靓丽主题实践活动”活动组委会作该项主题实践活动的总结
第三项：请总团策划部部长王敬伟同学宣读主题实践活动获奖名单 第四项：团委刘小燕老师讲话 第五项：团委孙涛书记讲话
