推荐第1篇：第五届公寓管理论坛策划书
第 五 届
一、论坛主题：高 校 学 生 公 寓 管 理 论 坛 策 划 书
2012）（
点燃沟通之火，牵手共创美好（暂定）
二、论坛目的：
通过本场交流会,进一步加深新生对学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.l拉近下沙各高校间的交流搭建大学生公寓文化共享的舞台，交流公寓建设管理的经验，共同营造美好、和谐的生活环境，丰富公寓文化生活。
三、活动时间：
2012年4月中旬（待定）
四、活动地点
浙江**职业学院 诚信讲学堂
五、活动主办方
浙江**职业学院学自律委员会
六、与会方（排名按拼音先后顺序排列）：
1) ***学学生会生活部 2) ***学学生纪律委员会 3) **学院公寓团工委 4) **生生活园区团工委 5) **学生社区事物中心 6) **学院社区管理委员会 7) **学学生公寓自我管理委员会 8) **业学院校学生会生活部
9) 浙江**业技术学院学生自我管理委员会 10)浙江**业技术学院社区团工委 11)浙江**学学生社区联合会
12)浙江**电高等专科学校社区管理委员会 13)浙江**业技术学院宿舍管理委员会
七、论坛议程
1、主持人开场
2、各高校出席人员做简要的自我介绍
3、各高校经验交流报告（发言顺序参见附件1）
4、会间休息
5、议题讨论（作为参考）
（1）讨论高校学生公寓管理过程中出现的问题及困难，并寻求解决方案
如何有效进行电器使用的监管，杜绝大功率电器，消除安全隐患？
如何及时有效地将同学们反映上来的，对公寓方面的问题以及建议，得到切实解决或改善？ 各高校如何争对学生公寓安全以及公寓文明，开展有效的一些工作措施的？比如，各兄弟院校就提倡文明上网、或针对大一新生携带电脑方面是否有好的建议或措施？ （2）***寓管理系统的建立
如何使这个系统更被广泛的被接受采纳，对操作性和功能上的讨论
（3）针对宿管员在公寓中起到的积极和欠缺的方面进行讨论。
6、自由交流（畅谈在过去管理工作中的成功经验，在工作中遇到的困难，以及对未来的展望）
7、文娱表演（各高校各自出节目，例如唱歌等，另外主办方各个部门都要出一个节目）
8、总结
9、集体合影留念
与会方须知：
1、第四届**学生公寓管理论坛由浙江经贸职业技术学院学生社区自我管理委员会主办。
2、第五届**校学生公寓管理论坛由浙江金融职业学院自律委员会主办。
3、请各高校自行准备发言材料。诚信讲学堂配备有投影仪，电脑由我方提供。各高校可在发言的同时播放自行制作的幻灯片（幻灯片于会议当天带去即可）。各高校发言时间请不要超过5分钟。
4、请各高校将准备好的发言稿以电子稿形式于4月8日前发至邮箱**，以便我方资料整理，也同时让各高校相互交流、学习。（备注：发言稿及相应的ppt资料，可以是各高校在公寓管理的建设。也可以是过去一年的收获或所取得的成绩，同时也可以是将来的一些计划。内容不限定。）
5、为方便主办方安排论坛现场，各高校与会方人员3至5人。并且请填好与会方回执，于4月7日前发至**
6、论坛将于4月14下午开始，主办方将提前30分钟在金融生活区（桃李苑）门口安排接待与会方成员。为方便工作安排，请各与会发于到达之前15分钟告知我方。
7、其他未尽事宜以主办方通知为准。
8、如有任何问题，请联系：
* 浙江**业学院自律委员会 2012年3月19日
附件1：第四届**学生公寓建设管理论坛发言顺序（排名按拼音先后顺序）
1.浙江**委员会 2.杭州**学学生会生活部 3.杭**纪律委员会 4.杭**寓团工委 5.浙江**活园区团工委 6.中***事物中心 7.浙**管理委员会 8.浙**寓自我管理委员会 9.浙江**学院校学生会生活部 10.11.12.13.14.
浙江**技术学院学生自我管理委员会 浙江**业学院自律委员会 浙**区联合会
**专科学校社区管理委员会 **术学院宿舍管理委员会
推荐第2篇：公寓管理委员会演讲比赛策划书
公寓管理委员会演讲比赛策划书
一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我们公寓管理委员会新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我们特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：公寓管理委员会全体同学
四、活动主题：我的大学我做主
五、主办：公寓管理委员会
协办：公寓管理委员会 组织部
六、活动时间：待定
活动地点：待定
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。
十、评选细则：
评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、
三等奖三名、优胜奖4名。 十
二、比赛程序：
（1）评委及嘉宾入场；
（2）主持人致辞；
（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；
（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；
（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；
（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
（7）获奖人员上台领奖。
（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
（9）工作人员负责做好后期工作。 十
三、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
宣传部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用物品。并在活动当天负责签到。 卫生部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好
相关后勤工作，为各部提供所需服务。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U
盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
纪检部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计分（2名计时员）并在赛前对其培训。
活动策划：公寓管理委员会组织部
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学生公寓安全管理制度
一、为管理人员应熟知各种有关的安全基础知识，如防火、防盗、防疾病等。
二、学生按照规定时间持学生证进入公寓，中途回公寓必须持班主任假条方可，学生不得带陌生人进入公寓
三、管理人员认真查证并及时检查宿舍长的签到情况，非本公寓住宿的学生不得入内。
四、午休、晚休管理员逐个宿舍清点人数，检查学生的休息情况，发现问题及时解决并通知班主任和有关领导。
五、值班人员不断巡查，不准脱岗、睡岗，发现安全隐患立即采取相应的措施并及时上报。
六、学生不得将拉力器、木棒、刀具、鞭炮等危险品带入公寓。
七、学生不得在宿舍内私自使用电器，不许吸烟、喝酒。
八、学生进入公寓不许追逐打闹、拥挤，不得探身向楼下张望。
九、管理员做好检查记录。
十、教育学生爱护安全消防设施。
公寓管理人员岗位职责
为确保公寓管理的管理制度化、规范化，为住校的学生创造一个安静的就寝环境，特制定以下细则
1、公寓管理员要全面贯彻执行学校的各项规章制度，服从学校有关部门的领导。
2、熟悉本职工作，对学生要关心和爱护，要深入宿舍，了解学生情况，力所能及帮助有困难的学生，发现生病学生要及时告知班主任老师或拨打急救中心电话，以便及时进行救治。
3、做好安全工作，要教育学生养成良好的生活习惯，熄灯后不要点蜡烛、蚊香，不私拉电线，防止火灾发生，白天在上课时间要锁门，夜间要关好房门，防止钱、物失盗。
4、抓好用电、用水管理，每天按时送电和停电，特别是在熄灯后要及时检查电源、水源的开关情况，对突发断电、断水情况要及时上报维修组。
5、对学生不良行为要及时制止，宿舍内不准打架、打牌，发现打架斗殴事件要及时制止，并上报德育处。
6、每天及时了解学生住宿情况，对夜不归宿者要登记，并及时通知班主任。
7、遵守作息制度，坚守工作岗位，不擅自离岗。
8、实行夜间值勤制度，坚持夜间不停止巡逻。
学生公寓宿舍长签名登记制度
为确保学生住宿安全，方便管理员清点人数，特制定宿舍长签名登记制度。
一、晚休学生进入公寓后，各宿舍长根据宿舍情况进行签名，签完名后到管理室签到。
二、宿舍长应认真签到，不许多签、少签、漏签、错签或不签。否则扣班级量化分。
三、本宿舍同学未在宿舍，宿舍长应了解他们的去向，并告知值班教师。
四、请假的同学必须有班主任签字的请假条，不准口头请假。
五、宿舍长不在时，由宿舍的其他成员签字。
学生公寓灭火及疏散行动程序
一、公寓管理员在发现或接到着火报告后，必须第一时间打开所有安全出口。然后到达着火现场，如火势不大,容易扑灭，可用就近灭火器、湿衣物等将火扑灭。
二、如短时间内无法扑灭，在确保安全的前提下由公寓管理员组织学生灭火，控制火势蔓延。值班教师按照“先着火层、后着火层以上、最后着火层以下楼层”疏散优先顺序，采取吹口哨、大声呼喊、敲门等方式逐层通知学生疏散，同时注意自身安全，随时撤离。
三、在火势大难以控制，随时可能危及灭火人员人身安全时，严禁灭火组实施灭火行动。此时灭火行动组应迅速协助疏散引导组引导疏散，在不拥挤时随即撤离。
四、疏散引导组带领学生在听到着火信号后，迅速按照预案分工进行引导疏散。
疏散引导组在引导疏散过程中要维持好现场秩序，优先疏散着火层及以上楼层学生，控制人流，避免拥挤。疏散时指导大家要保持前后距离、尽量不要穿越着火部位和浓烟区、做好烟气防护（可用手帕、衣角等捂住口鼻，低姿前进）。疏散引导组人员在不拥挤时随即撤离。
五、各宿舍舍长在听到紧急疏散信号后，关好门窗，迅速带领本宿舍同学沿正确路线疏散。
六、在学生疏散至安全场地后，各年级值班主任及班主任负责迅速组织清点人数，确认人员是否全部疏散，并向通信联络组报告。同时要维护好现场秩序。
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机电工程学院学生公寓管理工作汇报
宿舍是学生学习、生活的主要场所，也是培养学生成才的重要阵地，为给同学们创造更加安全、舒适、文明的学习与生活环境，机电工程学院始终贯彻落实组团发展带动模式，以“培育规范、自律的生活习惯，践行一丝不苟、精益求精的工匠精神”为主题，全面促进学生公寓管理规范化、工作标准化、服务人性化。
一、机电工程学院学生基本情况
(一)基本住宿情况
目前，我院学生居住在日照科技园毓华园区，共2192人。其中住校人数为2128人，占总人数的97%；走读生64人，占总人数的3%。三年制1521人，占总人数的70%；3+2人数671人，占总人数的30%。男生1981人，占总人数的90%；女生211人，占总人数的的10% 。9#共有男生733人， 8#共有男生1248人， 3#共有女生211人。毕业生761人，占总人数的34%。
（二）机电工程学院学生群体的现状
1、热情、开放与沉默孤独并存
我院“95后”学生居多，热情、开放、充满活力，善于言谈。但是，有相当一部分大学生的热情、开放、能言善辩是在熟悉的人或者朋友面前，在陌生人面前他们表现的比较沉默，不善言辞。让人感觉比较清高。从通过部分学生了解的情况来看，很多大学生与同学交流并不多，他们的交往范围仅限于同宿舍同学，有的学生甚至在宿舍也很少说话，同学会反映他比较孤僻之类的，遇到事情也从来不和周围同学说，时间长了，别的同学也会觉得他们不合群，不好交往，渐渐的大家会习惯于他们的沉默，遇到事情也很少与其交流。
2、独立性和依赖性并存
“95”后年代出生的大学生存在强烈的独立意识，不希望别人打扰，讨厌父母、老师、同学、朋友过多的管自己的事情，但与此同时，由于独生子女比较多，从小到大很多事情都是父母包办，很少自己洗衣服、做家务，因此在日常事务和经济依赖上对父母的依赖非常大。
3、追求新鲜感，接受新事物能力强
“95后”的大学生也是在网络影响下成长起来的一代，对新事物的接受能力非常强，喜欢寻求刺激、追求新鲜感，但学习能力也很强，思维活跃、创造性强。经常求新、求变，不能安于现状。并且善于从网络上接受新信息、学习新东西。
4、缺乏责任感
自私、缺乏社会责任感、缺乏历史使命感、不关心政治、不关心别人、只关心自己。他们生下来就有好的生活，父母的呵护，不知道什么叫苦，他们不需要关心政治、关心国家发展，除了父母、老师教育自己要好好学习以外，没有人告诉他们还需要关注学习以外的事情，因此，他们就显的对国家、对社会关注不够，责任感不太突出。
5、家庭条件比较优越
我们独立学院的性质决定了，来我院上学的学生家庭经济相对富裕，再加上绝大多数是独生子女，父母一般过于溺爱，学生多以自我为中心，为人处事以自我感觉为出发点，强调以自己的喜好做事，包括专业学习和人际关系等。有些父母从学习到就业一手包办，学生只需混张文凭就可以向家长交差，这种思想也是导致学生学习动机不足，对于生活起居的打理更是不在乎。最后会导致人际交往存在欠缺。无聊、空虚、渴望交朋友，却不主动或者不知道如何与别人交朋友，如何经营友谊。
二、具体做法
（一）健全组织机构，实施“一把手”工程
机电工程学院历来重视公寓管理工作，每年把公寓管理工作作为重点工作列入年度工作计划，始终把公寓管理工作作为“一把手”工程，常驻领导小组如下分配：
组 长：国 兵
副组长：许传亮 王敦海 王双林 成 员：丁 勇 朱华东 董延亮 下设办公室，设在学生工作科 办公室主任：丁 勇
成 员：郭 凯 张西进 张学军 赵 鹏
每学期初，院部组长就召开公寓管理工作专题会议，研究、安排公寓管理工作，并召开班主任、辅导员会议，由主要负责人传达院部领导小组关于公寓工作的决议。每周由分管学生工作的副书记在会议上通报公寓管理工作情况，及时研究解决公寓管理工作中存在的问题。 设立了公寓管理工作室，配备了住公寓辅导员，实行班主任、辅导员公寓值班制度。建立了一支由公寓辅导员、班主任和大学生公寓委员会等组成的公寓管理工作队伍。以班主任为主体，成立了由班主任、组成的班级工作团队。班级内以学生干部为主体，各班成立了学生互助小组。为提高班长、宿舍长等学生组织的工作积极性，制定了《机电工程学院公寓管理学生组织考核体系》见《附件一》，该办法明确了各级责任人工作职责和任务指标，确定了工作奖励机制和措施，调动了老师们的工作积极性，有效的推动了公寓管理工作的顺利开展。
（二）认真落实党建建设
我院认真学习贯彻何书记关于党建工作讲话教育精神，努力联系实际查摆问题，着眼于提高思想认识、改进工作作风、解决实际问题。切实提高基层党组织建设水平，充分发挥好“三会一课”等党内组织生活制度的作用，着力提升基层党组织服务群众、做群众工作的水平和能力，认真搞好公寓管理工作考核。在日常公寓管理工作中，机电工程学院贯彻执行“一把手”工程，建立公寓辅导员、班主任、学生公寓管理委员会三位一体的管理队伍，；依托组团发展带动模式，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量，将公寓管理与思想政治教育和专业素养相结合，培育学生规范、自律的生活习惯，让学生践行一丝不苟、精益求精的工匠精神；初步建立了管理规范化、工作标准化、服务人性化公寓管理体系，努力做好育人工作。
（三）建立辅导员、班主任、学生公寓管理委员会三位一体的管理队伍
学生公寓标准化的创建工作，其实是要在多方面、多层次地建立健全一个学生公寓管理与服务工作的系统工程。因此，要想使这个系统有效地运转，我院自创建工作以来狠抓了三个队伍建设。
1.辅导员管理队伍建设
为积极发挥该组织的作用的作用，制定了《机电工程学生辅导员（班主任）进驻学生公寓实施办法》见《附件》，我院成立了由团总支老师郑琳同志以及郭凯同志为核心的管理队伍，严格按照《机电工程学院公寓辅导员工作计划》见《附件》进行开展工作。公寓辅导员带动协调班主任以及公寓管理委员会开展工作。并且组织和选派多名专职和兼职辅导员进驻毓华园学生公寓，及时了解学生中的思想问题、心理障碍问题、学习生活问题及家庭问题等；大大拉近了师生间的距离，增加了师生间的交流。自成立以来先后三次召开专门工作会研究和落实学生公寓管理和迎评工作的重要问题。
2.班主任、辅导员队伍建设
班主任在学生公寓中的作用毋庸置疑，关键是如何落实好。 （1）加强对学生的教育引导，让学生自觉遵守公寓管理规定，按时起床，及时整理宿舍的内务卫生，杜绝学生向楼外扔垃圾和自行车（电动车）进公寓等违纪行为。增强同学们对社会主义核心价值观的认知认同，自觉的在宿舍的学习生活中践行核心价值观。指导学生在宿舍内营造具有专业特色的团结友善直到永远的文化氛围，建设良好的宿舍文化。 （2）经常性的深入学生宿舍，按照学生宿舍4S管理标准和学生公寓管理规定，对所带班级学生宿舍进行检查，对存在的问题要现场解决，对违纪的学生向学生工作科（团总支）提出处理意见。充分发挥班干部和宿舍长的作用，要求他们在以身作则的基础上，加强对班级宿舍的检查，发现问题要及时汇报，做到管理精细、信息畅通。
3、学生公寓管理委员会以及其他队伍的建设机电工程学院寓管委进行深度改革
为切实提高公寓管理水平,为加强学生宿舍的管理，维护学生公寓正常生活秩序，我院寓管委应积极创新改革，健全宿舍管理制度，建立健学生宿舍管理制度,进一步完善《学生宿舍卫生管理制度》见《附件》,《学生宿舍安全问题十不准》见《附件》,《学生宿舍熄灯管理办法》见《附件》,《学生宿舍文明公约》见《附件》等.引导健康向上的宿舍文化建设价值取向,通过规范的制度约束学生的行为,增强组织纪律观念,养成良好的生活习惯,从而形成积极向上的宿舍文化氛围。机电工程学院大学生公寓管理委员会为切实提高公寓管理水平,为更好的培育和践行社会主义核心观和4S宿舍管理，加强学生宿舍的管理，更好的维护学生公寓正常生活秩序，特应树立“品牌意识”。
（1）各室长应积极带动，搞好内部团结，及时消除同学之间矛盾，形成互帮互助、团结友爱，积极向上的良好氛围，带领本宿舍人员积极创建优秀宿舍。并对平时宿舍内产生的问题及时向班委汇报。
（2）由学院团总支等部门联合推举那些热心、负责任、能起到模范带头作用的学生会干部、宿舍长等组成公寓监督小组。从作用发挥上，形成一个由学生信息员与学校管理部门之间畅通的信息沟通网络，为公寓管理部门改进工作提供各种信息，乃至协助开展工作。
（3）从活动开展上，由学生处、团总支、公寓管理委员会联合指导把关，开展适合我校特点和学生实际的各种活动，对学生参与民主管理的情况进行记录考核，并作为今后学生评优、综合测评的重要依据。
为了使同学们在学生公寓内真正达到“自我管理、自我服务、自我教育”的目的，学生公寓管理委员会队伍积极听取同学对公寓的意见和建议，加强了与广大同学们的沟通，在各公寓楼内设立了宣传板、学生意见箱、投诉箱等，及早发现问题及时解决。
（四）独特的宿舍文化氛围
营造优雅文明的学习生活环境，倡导丰富多彩、健康向上的宿舍文化；深化同学们对宿舍文化的理性认识，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例；增进同学之间的相互交流和理解，加强同学对宿舍环境的归属感。
1、宿舍内——精心打造主题宿舍
宿舍的同学来自五湖四海，每个宿舍都有属于自己的特色，创建主题宿舍的活动将关乎到每位同学日常生活的方方面面。为营造良好的舍风，同学们全部行动起来，积极遵守《机电工程学院宿舍管理条例》，除了注意宿舍卫生和个人卫生，注意安全，严格遵守作息制度，节约水电，爱护公物，决不做违反条例的事情之外，同学之间要充满友爱，不仅同宿舍同学之间要互相帮助，共同进步，各个宿舍之间更要加深交流，公平竞争，让宿舍成为同学们交流感情、增进友谊、促进学习、提高素质的乐园。
2、宿舍外——美丽的楼宇文化
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，由于近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式 深刻变化，带给了群众，尤其是同学们巨大的冲击，同学们在思想认识上的多样性、多变 性日益增强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力提倡社会主义核心价值观，以此凝聚同学们的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值 共识和思想共鸣，保证我院学生在践行社会主义核心价值观的路上越走越远。
（五）建立节假日在内的全天候监控体系
节假日是宿舍安全最松懈的时候，因此需建立节假日全天候监控体系。我院在节假日前开展安全教育，要教育学生高度重视假期安全，增强安全防范意识，掌握安全防范技能，学会自我保护；假期住宿学生要服从学院相关部门的管理，明确告知学生如果在假期违反相关制度，一样按违纪处理。
我院建立假期留校学生的严格审批制度，制定《假期假期宿舍安全管理办法》见《附件》，要求留宿的学生遵守相关制度，服从管理及一旦发生违约行为接受处理，让学生做出承诺；学院还通过致全体留校同学一封信，强调学生假期安全。辅导员要对申请假期留校的学生严格审核，必要时与家长取得联系，做好留校学生的登记备案工作，并通过有效的联系方式随时跟踪。
（六）以“三自教育”为依托，新媒体为基础，“一个核心两项标准+X”自我管理为核心，努力提高学生的自我综合素质
“三自教育”即学生自我管理、自我教育、自我服务。为了真正将我院的“三自教育”管理模式真正落到实处，我院在班级“三自教育”工作的基础上，把“三自教育”管理模式延伸运用到宿舍管理中去，不仅提高了学生参与的积极性，而且将院部宿舍管理工作推到一个全新的管理模式，并取得一定成效。
各宿舍室长提高思想觉悟，时刻监督自己及室友的行为举止，是否符合机电工程学院宿舍管理条例。可以通过网络班级、微信、QQ工作群等新媒体上报自己宿舍内当天的情况。
“一个核心两项标准+X”自我管理模式即以践行社会主义核心价值观为核心，制定自我管理和发扬爱国工匠精神的标准，以此影响大学生身心健康的成长,对大学生综合素质的发展有直接的影响。
（七）充分发挥“第二课堂”作用，大力开展关于宿舍安全的相关活动，并建立健全各种突发事件应急预案
我院在做好常规学生管理工作的同时，充分发挥“第二课堂”的作用，将宿舍管理工作融入到“第二课堂”，提高学生的思想认识，创建平安、和谐系部。开展活动，大致如下：
2月23日晚，我院各班级以“青春自我 生命绽放”为主题召开安全面对学生进行安全教育，教育主题班会，班会通过案例分析，从防火、防盗、防重大治安案件等方收到了良好效果。
4月4日晚，我院开展了“安全教育知识交流会”。学生纷纷发言，与大家分享自己所掌握的安全知识，辅导员丁老师还亲自为同学们讲解灭火器的使用方法，丰富了同学们的安全教育知识，增强了安全防范意识和自我保护能力。
4月12日晚，为认真落实我院四月“安全教育月”文件精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的理念，提高学生处理突发事件的应急能力，我院开展了安全知识竞赛。同学们积极参与，在趣味性的竞赛活动中掌握了安全知识，提高了应对能力。
4月13日上午，为认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，增强大学生的自我防护意识，培养大学生的自我防护能力，防止安全事故发生，我院在又新广场组织“开展安全教育，构建和谐校园”签名活动。
为提高师生员工的安全意识，正确处理各种突发事件，最大限降低度事故损失，确保宿舍内学生的生命、财产安全，现结合我校实际健全宿舍火灾应急预案、发生治安事件的应急预案、发生自然灾害的应急预案、发生人身伤害、突发疾病、疫情性传染病的处理预案、发生群体性事件的应急预案等。
居安思危，预防为主，以人为本，减少危害。增强忧患意识，坚持预防与应急相结合，做好应对各种突发事件的准备工作。我院已制定《机电工程学院学生宿舍安全管理应急预案》见《附件》，在处置突发事件期间，坚持以人为本，把保障师生员工的生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发事件可能造成的人员伤亡和危害。
（八）制定严格的考核体系
明晰的岗位职责是辅导员考核的前提和基础，考核指标应依据辅导员岗位职责而定，为此，机电工程学院制定了严格的考核体系《机电工程学院辅导员、班主任考核体系》见《附件》。文件覆盖辅导员工作的全部。公平、公正的评价，有利于帮助辅导员、班主任认识到自身的不足，激励他们改正不足，完善自我。此外，考核还有利于不断完善辅导员的岗位职责。总之，此，考核辅导员岗位职责越明晰，考核也就越容易激励辅导员更好地履行岗位职责，调动他们的积极性。及时地反馈考核结果，有利于帮助辅导员更快地成长。对于大多数辅导员，尤其是新来的辅导员，他们非常希望自己能够尽快成长起来，展现自己的工作能力。因此，及时将考核结果反馈到辅导员那里，可以引导他们及时调整工作方向，激励他们改进工作中的不足。如果考核结果迟迟不反馈，或只反馈考核结果而不反馈考核中发现的问题，那也不利于帮助他们认识工作中存在的问题，更不能为他们指明努力的方向。
三、总结
在总结会上，我以我的亲自参与深刻的体会到：建设标准化公寓虽然是一个异常艰辛的过程，需要付出艰辛的努力，但是只要热爱、只要付出、只要协作，标准化公寓达标并不是一件高不可攀的事情。通过标准化创建工作，我们深刻的体会到：
健全、系统的规章制度是标准化创建工作的基础； 完善、有效的监督考核机制是标准化创建工作的关键； 敬业、奉献的管理队伍是标准化创建工作的保障； 不断学习、持续改进是标准化创建工作的源泉； 以人为本、服务育人是标准化创建工作的灵魂； 领导重视、齐抓共管是标准化创建工作的动力支持。
机电工程学院自始至终根据“培养规范、自律的生活习惯，弘扬爱国、敬业的工匠精神”的理念，不断加大对学生公寓的投资和管理，学生公寓的建设取得了里程碑式的发展。长期以来，我校领导高度重视学生公寓的各项管理、服务工作。在大学生公寓管理委员会的领导下，始终坚持“全心全意为同学服务”的宗旨，力求突破原来单一的管理模式，创新出“三位一体”以及“一个核心两项标准+X”模式的新型管理体系。各部门齐抓共管的长效工作机制，实现了教育、管理、服务的统一。尤其是自提出培育和践行社会主义核心价值观和4S宿舍管理的目标以来，领导有方，措施得力，学生思想政治工作和日常行为管理得到明显重视和加强；管理队伍素质得到进一步提高；各项规章制度得到进一步完善和落实；学生公寓全体宿舍基本均达到4S管理标准：
通过这次验收达标，学院以此为契机我们将进一步在全校其他各个公寓推进和探索适应我院特色的标准化公寓管理模式，实现“管理育人、服务育人、环境育人”的工作目标。诚然，我们的管理工作还存在诸多不足之处，这需要我们更进一步的努力工作，向各个学院学习先进的管理模式和管理经验，使我院学生公寓的标准化建设和管理工作朝着更好、更高的目标发展。
谢谢大家！
机电工程学院 二〇一六年六月
推荐第5篇：公寓管理
北方工业大学学生公寓管理经验谈
充分发挥学生自律组织作用，切实把握学生公寓的育人阵地
自九九年李岚清副总理在上海召开全国高校后勤工作会议以来，全国高校大学生宿舍在管理体制、运行机制等方面发生了巨大变革。大学生宿舍管理如何适应社会化的大趋势，既能为大学生提供专业、优质的服务，又不失高校育人的基本功能；既能充分发挥管理育人、服务育人、环境育人作用，形成教育、管理、服务三位一体的工作体系，又能把大学生宿舍建成管理规范、环境优雅、文明安全、提高和培养大学生综合素质的重要阵地，是一项艰巨的工作。创建大学生公寓标准化建设的真正意义，不仅仅是改变的住宿条件，更重要的是对学生公寓这块育人阵地的肯定和加强，在公寓的日常管理中，要以学生为本，提倡自我管理，增强服务意识，关心学生的生活、学习和身心健康，营造健康、文明、向上、和谐的成才环境，发挥环境育人作用。
一、健全自律组织 提倡自我管理
学生是学生公寓的主体，是公寓管理和服务的对象，要保证公寓管理和服务顺利进行，必须建立一支以学生为主体、以宿舍为阵地、以学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的学生自律组织。这种组织，如同工会等一样，自律组织一方面代表居住学生的利益与公寓服务方进行磋商，共同管理公寓，提高服务质量；另一方面自律组织由于其团体性可以避免由于个体力量与服务方力量悬殊较大而导致不公平的现象发生，因此，自律组织是学生维护自身利益的最主要的工具和途径。制定健全、完善的各项管理制度，通过严格、科学、规范化的管理来约束大学生的行为，内化环境的力量，让大学生在和谐氛围的塑造下走向理性，从而形成强烈的自律意识，提高自我管理的能力。
我校成立的学生自律组织即公寓学生民主管理委员会，由学生会选派优秀学生代表及楼长组成，负责学生参与公寓民主管理等事宜。具体管理制度与相关职责附后。
二、学生自律组织是传递信息的桥梁和纽带
大学生公寓是集体场所，人员密集，又都是未成熟的大学生。随着改革开放的不断深入，使当代大学生处在信息传播手段非常发达的开放世界之中，使大学生的自我意识成熟有时间提前，增长速度加快的趋势。一方面大学生群体的生理特点决定了大学生公寓存在许多安全隐患，带有很复杂的特殊性，常有突发事件和隐蔽性问题存在；另一方面，当代大学生的自我意识的迅速发展，形成了他们能力的自信、人格上的自尊、精神上的自重这一强烈愿望，他们对事物的评价标准有了全新的指标，他们注重效益，崇尚务实，理想主义的色彩越来越少，“实用主义”成为当今大学生的人生态度，他们反对形式主义，反感过时的教育方法和老一套的教育内容。追求新知识的增长和实际能力的提高，追求全方位素质的增强。他们思想活跃，自尊而又敏感，他们有一定的自我教育能力，但还不能做自我教育的意识与能力同步发展，而且多数是意识超前，能力滞后，表现为自我期望值过高而挫折承受力偏低的矛盾。在处事为人方面，存在着道德认识和道德行为脱节现象，往往是要求别人的文明和环境品位，而自身的基本行为放纵和不规范，加上我们的教育内容缺乏知识性、趣味性，吸引不了大学生，导致管理工作低水平运转，大学生和管理员、服务者之间缺乏协调和合作，对抗性很大，矛盾多，问题多。这支融于学生当中的自律组织信息队伍，不仅能及时了解和反映学生思想动态并能认真做好学生的思想工作，积极参加公寓的精神文明建设，维护公寓环境，对不文明的行为进行批评和监督等，而且也为公寓真正做到集教育、管理、服务于一体达到科学管理、强化服务提供了有力的信息保障。
三、在自觉自律的风气中，使学生养成良好的行为习惯
学生宿舍是高校精神文明建设的重要阵地，学生宿舍文明建设是学生思想政治工作的突破口。学生是宿舍的主人，是宿舍文明建设的主力军和最大受益者，只有充分发挥学生在宿舍文明建设中的自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的作用，才能达到管理与教育相结合的目的。 公寓的硬件设施建设是学生自律的基础，标准化学生公寓的创建，从根本上改变了学生的居住条件，美化了住宿环境，更是体现全面育人，构筑有品位文化氛围所必须的前提管理观念。通过这种良好的外部环境，不仅能陶冶学生的道德情操，培养学生的高尚品质，而且能确保学生身心的全面健康成长。就我校而言，通过创建标准化的公寓，打扫室内卫生和保持环境卫生，美化宿舍环境已经成为广大同学的自觉行动。
（一）卫生互查活动的开展，在公寓中形成了一种自我约束、自我教育的良好风尚。
卫生互查改变了学生由被动接受管理人员的检查打分，变为学生自己给自己打分，（1）调动了广大同学的积极性和主动性。（2）相互学习，取长补短。（3）增强了学生们的集体荣誉感。（4）通过互查打分，让学生们了解了宿舍卫生检查评比工作及文明寝室评选标准，同时加强了对管理人员的了解。（5）互查，特别是男女生互查，督促和促进了学生的卫生打扫工作，加深了学生对寝室文明、对自身素质的认识。卫生互查活动的开展，在学生公寓中形成了良性互动，促进了学生宿舍文明建设。
（二）学生意见调查与反馈 增强了学生公寓的服务意识
为及时掌握学生对管理服务的意见、建议等信息，提高学生公寓的管理服务水平，加强学生与管理服务人员之间的联系，促进和改进学生民主管理工作，学生公寓服务部特开辟了五大学生意见反馈渠道（意见箱、意见簿、网上对话、民意调查、学生座谈会），特别是通过学生自律组织渠道能有效、及时地反映学生对管理水平和服务态度、服务质量的意见以及学生的学习、生活、思想等方面的状况和信息。
为切实做好学生公寓的管理服务工作，解决学生实际困难，维护学生的切身利益，近期就我校学生自律组织进行的一次学生民意调查来说，共发调查问卷3000份，收回2800份，这次调查主要是针对校内住宿学生包括
一、
二、
三、四年级本科生及双学位和研究生。本次调查包括卫生垃圾进桶、灭蟑螂情况（蟑螂药发放及效果）、水房洗澡、保修维修、晾晒衣服、文明寝室评比、管理员和学生自律组织等几个方面。调查结果由学生自律组织负责统计，通过调查：96%以上的学生认为24小时全天候清扫，垃圾进桶分类工作既解决了公寓楼道和学生房间的环境卫生，又防止了疾病传染，保证了学生身体健康；90%的学生认为蟑螂药发放到位，勤换蟑螂药，灭蟑螂效果好；85%的学生反对在水房洗澡，认为在水房洗澡不但不文明，而且有害于健康；70%的学生反映水房晾衣绳太少；98%以上的学生对目前管理员管理水平和服务态度评价较高；其中特别是，学生自律组织成立不久，就有90%以上的学生了解学生自律组织，表示欢迎和支持，并有学生报名愿参加自律组织。
（三）自律组织参与管理 保证了公寓工作的正常运行
为了更好地发挥自律组织的作用，参与管理，我校学生公寓服务部将自律组织主要成员照片和管理员、辅导员一起悬挂在各个公寓，统一挂牌上岗。由于自律组织的参与，（1）阻止了小商小贩进入公寓；（2）保持了环境卫生整洁；（3）保证了消防器材和公共设施的完好；（4）避免了公寓内的各种突发事件发生（特别是晚间熄灯后）。
四、营造文化氛围，强化育人阵地
学生公寓是高校开展素质教育的重要阵地，是进行精神文明建设的窗口。大学生公寓的管理，育人是基础，管理是手段，服务是保障，在大学生中开展集体精神、纪律观念、法律意识、文明习惯，公德意识、环保意识、团队精神等内容为主的综合教育，必须营造一个良好的外部环境，通过这种环境来达到潜移默化的作用，陶冶学生的情操，培养学生的优良品质。营造环境要善于塑造育人环境，营造育人的氛围，充分发挥环境育人的功能。对此，加拿大的斯蒂芬·利考教授在《我见之牛津》中说到：“对大学生真正有价值的东西，是他周围的生活环境”，环境的力量也就是气氛的力量，是一种让人有他律走向自律的力量。这一环境主要包括卫生环境、信息环境、文化环境、娱乐环境等。
首先，浓郁的文化氛围应是学生公寓的一大特色。在走廊两侧悬挂高雅的艺术精品，在适当位置设置报栏，或开辟报刊阅览室等均可提高公寓的文化氛围，有利于学生情操的陶冶。为了加强学生们对党和国家政策的了解，一方面我校公寓服务部征订了《人民日报》、《中国青年报》等9种42份报纸，分发到各个公寓的会客室或张贴在宣传橱窗里，供学生门阅览；另一方面充分利用宣传板报，宣传好人好事、学生公寓的各种规定及各种小常识。
定期征定学生的书画作品，对优秀作品进行装裱悬挂在学生公寓，不仅增加公寓文化氛围，而且贴近学生。为了丰富公寓内学生的业余生活，使学生劳逸结合，心情舒畅，我校公寓服务部按标准化公寓的要求，在各个公寓设立娱乐室，制定相关规章制度并悬挂上墙，由学生自律组织负责管理。10月份我校公寓服务部与校党委宣传部、校报联合举办了“我心目中的大学生公寓”有奖征文活动，共收集了80篇文章优秀文章，并进行了评选和奖励工作。公寓还举办了象棋比赛、篮球比赛、我为公寓献策设计比赛和“我爱我家”书画比赛，许多同学积极踊跃参与。总之通过加强对外联络和举办有意义的竞赛活动，不仅丰富了公寓的业余文化生活，而且也营造大学生公寓的人文氛围。
总之，学生自律组织是一支在新形式下，深化素质教育的坚实力量，充分利用公寓这块育人阵地，让学生学习自我管理，变他律为自律。学生自律组织在公寓管理人员与学生之间搭建联系的桥梁、开辟交流的渠道，及时反馈了学生之间的信息，反映了学生的意见和建议，促进了公寓管理工作的进展，加强了学生之间的交流，巩固了公寓各项建设的基础。只有充分发挥学生自律组织的作用，切实把握学生公寓的育人阵地，才能真正把学生公寓建设成管理规范、环境优雅、文明安全、提高和培养大学生综合素质的重要阵地。（作者：北方工业大学 李卫朝 杨培鉴）
附一 学生公寓学生民主管理工作制度
一、成立公寓学生民主管理委员会，由学生会选派优秀学生代表及楼长组成，负责学生参与公寓民主管理等事宜。
二、在学生民主管理委员会的领导下，每个公寓设楼长一名，每个楼层设层长一名，每个寝室设室长一名。每个公寓楼成立学生民主管理小组，负责本楼的学生参与民主管理等事宜。
三、学生民主管理委员会和小组要组织学生认真执行学校和公寓的各项管理条例、办法、规定和规章制度。
四、了解公寓内学生的思想状况，及时向工作人员反映，协助工作人员做好学生思想工作。
五、随时听取和收集学生的意见、建议和要求，向有关部门反映并提出改进措施和建议。
六、协助公寓管理人员做好公寓文明行为、卫生、安全、防火等工作。
七、协助公寓管理人员开展评选“先进公寓”、“文明寝室”以及其他检查评比等活动。
八、监督和检查公寓工作人员的服务态度、服务质量等情况，参与评选工作人员中的“先进个人”、“先进单位”等评比活动。
九、协助公寓管理人员做好宣传、报道工作，组织学生参与公寓的劳动。
十、学生民主管理委员会和民主管理小组要定期召开会议，研究工作安排、解决问题和总结工作。
附二 学生公寓楼长、层长职责
一、职责
1、认真宣传、贯彻、执行学生公寓管理的各项规章制度。
2、调查了解公寓学生思想状况，及时向公寓工作人员反映，协助政治辅导员（或导师）和管理员做好学生的思想工作。
3、协助公寓工作人员及时宣传、报道公寓中的先进事迹，批评不良现象和违纪行为。
4、协助卫生服务员做好卫生监督检查工作。
5、协助管理员和安全值班员维护公寓的公共秩序，做好安全防火工作。
6、负责室长工作的领导，发挥学生民主管理在公寓管理中的作用。
二、考核
学生公寓楼长、层长的工作由政治辅导员（或导师）和公寓管理员考核。
三、奖惩
1、学生公寓楼长、层长对工作认真负责，出色地完成了职责范围内的各项任务给以表扬或适当的物质奖励，并向学院报送事迹材料。
2、楼长、室长模范作用差，工作不负责任，本楼或本层室内卫生脏乱，卫生评比分数低，本楼违规违纪现象严重，要给予通报批评，取消在公寓内评优资格，必要时要撤换楼长、层长。
附三 学生公寓室长职责
一、职责
1、带领本寝室同学模范遵守公寓管理的各项规章制度，制止违规违纪现象。
2、负责组织安排室内轮流值日生进行卫生清扫，整理内务情况及按时换洗被罩。
3、负责收交公寓管理中的各项费用。
4、负责向政治辅导员（或导师）及公寓管理员及时反映本寝室学生的思想状况、违规违纪现象及意见和要求。
5、在公寓学生楼长、层长的领导下，积极参加公寓的民主管理。
二、考核
公寓学生室长工作由各楼学生楼长、层长考核。
三、奖惩
1、能够模范遵守公寓各项规章制度，积极参加民主管理，本室人员无违规违纪现象，卫生检查平均分在95分以上，学年末给予表扬或适当物质奖励，并向学院报送事迹材料。
2、模范作用差，工作不负责任，室内卫生脏乱，本室人员经常违规违纪，要给予通报批评，取消在公寓内评优资格，必要时要撤换室长。
附四 宣传组任务：
一、重大节日与活动负责宣传报道。
二、表扬学生公寓中的好人好事。
三、宣传放火、防盗、防病、科普等知识。
四、寓教于乐，开展诗歌、书法、绘画、摄影等丰富多彩的课余活动。活跃学生课余生活。
五、及时发布有关的信息。
治保组任务：
一、重大节日、活动、协助工作人员维护公寓秩序。
二、协助值班人员维持熄灯后公寓内的秩序。
三、协助工作人员做好违反学生公寓有关管理规定学生的思想工作。
四、协助工作人员亲历留宿人员及小商贩。
五、协助保卫部门侦破学生公寓内发生的各种案件。
六、遇到火灾或其他险情是协助工作人员进行报警、疏导和救灾。
卫生组任务：
一、协助管理人员做好公寓学生思想工作，采取谈心方式，开展创建文明寝室活动。
二、重大节日、活动及重要卫生检查时，协助管理人员动员同学们配合行动。
三、协助管理人员督促同学们整理内务，打扫卫生。
四、定期参与室内卫生检查及成绩评定。
五、根据需要，组织同学打扫环境卫生。
浅谈高校学生公寓管理
常州大学
随着高校后勤改革的不断深化，高校学生公寓管理作为后勤服务系统的一个重要组成部分，越来越受到关注。新时期的高校学生公寓管理必须要有新思路、新举措，要将思想政治教育与科学管理有机结合、以学生全面发展为目标与深入进行素质教育相统一，积极探索“管理、服务、育人”三位一体的新模式，增强责任意识，做好全方位服务，真正达到为学校办学质量和办学效益提供优质保障服务的目的。现结合南京师范大学学生公寓管理工作的实践，从管理理念、文化创建、教育模式、安全管理等方面进行阐述。
一、以亲情式服务、微笑式管理，树立“以人为本”的服务理念，体现人文关怀
精神 亲情式服务、微笑式管理，一直是我校学生公寓管理工作的特点，是“以人为本”服务理念在我校学生公寓管理中的具体体现。在日常的学生公寓管理中，我们注重为师生提供个性化、人性化和特色化的服务，尽量简化办事程序、服务流程，做到规范管理、简便快捷、热情周到；做到以真诚的服务赢得师生们的支持，以忘我的付出取得师生们的信任。因为高校学生公寓的管理说到底是以学生为中心，为学生服务的管理。所以在实际工作中，我们突出“以学生为中心”，积极倡导人文关怀的服务理念。为生病学生打开水、熬稀饭、订病号饭、代订牛奶、提供日常（非处方）用药等、为学生提供充气筒、针线包、加热等服务。
对于一些来自贫困家庭的学生，由于多方面因素，不同程度地造成个别学生自卑心理较重、对一些问题的看法较为偏激。因此，我们要求工作人员平时注意观察，要经常与他们进行沟通，鼓励他们正确面对人生道路上的困难和挫折，帮助联系家教和其它各种勤工助学的机会；使他们能够时刻感受到被关爱的温暖感，坚持“以人为本”的管理理念，突出“人性化”管理，可以充分赢得学生的理解和支持，最大程度地体现真情服务的思想。人文关怀精神正是要像对待朋友一样与学生相处，用模范的行为感化学生，用善意的批评教育学生。真正使学生公寓处处流淌着爱的暖流，让父母的爱在学生公寓得到延续。
二、以组织开展丰富多彩的文化创建活动，提高学生公寓的思想政治工作的实效
性 学生公寓是学生学习、生活和休息娱乐的重要场所，学生大部分时间是在学生公寓中度过的，培育学生公寓积极向上的文化氛围，既可以陶冶学生的情操，又能使学生通过丰富多彩的文化教育活动锻炼能力，提高素质，对学生的价值取向和人生观念都能起到良好的导向作用。
1．学生公寓文化建设与学校政治思想教育相结合
学生公寓文化建设、文体活动，必须紧密围绕学校的思想政治工作展开，同时还须符合学校的教育、文化、人文属性。活动宗旨突出积极向上的时代精神，力求做到思路灵活、形式多样、贴近学生，具有鲜明的时代感，又能让学生喜闻乐见，始终保持浓郁的文化氛围，处处体现青年学生活泼向上的精神风貌。
根据我校事业发展和学生公寓管理的需要，我校学生工作处专门设立了负责学生公寓管理的部门，并确定一名副处长具体分管，使学生公寓管理工作规范、稳定、有效地开展，在日常工作中，学工部门采取组织辅导员下公寓，了解学生思想动态，建立BBS讨论专区，答疑解惑、在学生公寓中成立“党员工作站”等措施，及时听取学生心声。与此同时，定期组织科普知识讲座、社区普法教育、社区回访、贫困学子义务辅导、敬老院义务服务等，成效明显。
2．以文化建设引导学生自觉参与规范管理
学生公寓的生活对大学生良好生活、学习习惯的养成至关重要，我校在学生入学初即给予一定的分值作为评分基数，在日常管理中，依托学生公寓管理员、学生公寓学生助理团，坚持查房（内务检查和晚间查房）与定期巡查相结合，将检查、评比与总分值、年终评优、入党等挂钩，注重学生自我管理的引导，将强制性的规范与自愿的评比相结合，倡导积极向上的公寓文化氛围。注重了解学生的思想动态，汇制学生思想动态曲线图，以便辅导员和学校在第一时间了解学生思想变化，通过对好人好事、先进楷模、优秀集体及时宣传，树立典型，以增强学生的荣誉感，形成团结向上的氛围，对违规的学生进行适当的教育。使之在公寓文化创建中达到规范管理的目的。
3．学生公寓思想政治工作的灵活多样性 学生公寓是学生休息的主要场所，以文化创建为载体的思想政治工作不能拘泥于呆板的传统框架。我校依靠学生干部、党员、积极分子的榜样作用，依托党员工作站、社区服务中心、学生会这样的学生组织，带动更多学生关心和参加公寓文化建设，发挥“第二课堂”的作用，在潜移默化中强化大学生的人文素养和能力培养。通过定期举办公寓文化月、文明寝室评比、联欢晚会、趣味运动会、篮球赛、踢健子比赛、小制作比赛、大学生风采展示、拓展训练等文艺活动，寓教于乐，发挥学生自治的作用，体现活动的互动性，调动学生的积极性、创造性，让学生从中体会到公寓文化的感染力。丰富多彩的文化活动的开展，使学生在活动中学到书本上学不到的东西，用活动营造公寓环境，用文化占领公寓阵地，让公寓真正发挥“第二课堂”的作用。
三、用真情关爱学生，用温馨感染学生，积极探索管理、服务、育人三位一体的
新模式 学生公寓的管理服务对象是以青年大学生为主体，这种主体的特殊性决定了公寓管理一切要从关爱学生出发，遵循教育规律和当代青年大学生身心发展的客观规律。
学生离家求学，远离亲人，学生公寓是学生身处异乡的“第二个家”。我们要求：学生公寓管理人员首先要用真情关爱学生，用博爱的襟怀，视学生为子女、弟妹，寓管理于服务之中，辅以生活自理能力的引导，与育人融为一体，给他们以可靠的安全感。在公寓里当学生有困难时，管理人员及时出现在他们面前，给予生活上的照应，心灵上的抚慰。当学生之间发生矛盾时，管理人员起到调解是非、化解矛盾的作用。从学生的实际需要出发，尽可能提供多样化的服务，于细微之处体现真情。其次，学生公寓管理站要以温馨氛围感染学生，让学生时时刻刻感受到公寓的温度、感知到家一般的温馨。在这样的氛围中陶冶学生健康、向上的生活情操，营造出温馨的精神家园，从而感染、教育学生。
四、以保证公寓内学生人身和财产安全为第一要务，常抓不懈，警钟长鸣 我校学生公寓建筑多样化、人口密集，尤其是地处市区的两个老校区，多为上世纪50、60年代的建筑，设施、电器线路老化严重，因此，学生公寓的安全保卫工作，一直是我校学生公寓管理工作的重点。同时，当代大学生普遍存在着安全意识薄弱，自我防范意识欠缺等问题，尤其是在高层学生公寓，学生的安全教育就显得更为重要，我们通过网站、板报、专题宣传、内部刊物等形式进行宣传，同时加大消防知识培训普及的力度；以消防知识讲座、专题活动、演习等加深学生对安全的认识，每年至少开展2次以上类似活动，由专业消防人员进行讲授指导和现场示范，开展消防演习，让每一个学生都学会使用灭火器，都懂得逃生自救的必备技能、掌握基本的消防知识、逃生技巧等；加大对使用违章电器的查处和处罚力度，并通过多种手段，提升学生的安全意识，引起广大学生的重视。
1．严把门卫关，严格出入制度
为保障入住学生的人身财产安全。我们严格公寓出入制度，将学生公寓管理人员对入住学生的认知度作为经济考核的依据；大件物品出入严格登记；来人来客都要由被见人接送出门。通过这些出入制度的严格执行，有力地保证了公寓内学生人身和财产安全。
2．建立安全网络，实行层层负责、层层把关
首先，在各校区建立安全员制度，每幢学生公寓有专人负责安全工作，每个校区有专职安全员，构建校园安全网络；其次，建立学生安全责任制度，实行寝室学生对室长负责、室长对层长负责、层长对楼长负责、楼长对管理站站长负责的责任制，通过评比、排名、奖罚等与日常考核挂钩；同时，在学生公寓管理人员中实行基层员工对站长负责、站长对校区经理负责、校区经理对总经理负责、总经理对学校负责的安全责任制，将安全列入每一个员工的日常工作中，实行人人都是安全员、人人都是宣传员的方针，明确每个人在安全工作中的职责，让大家共同维护学校公寓的安全。
3．以预防为主，建立常态巡视制度，严厉查处违章用电行为
由于我校学生公寓分布广，建筑多样化（有老式筒子楼、现代公寓，还有20层的高楼），我们坚持以普遍巡查与重点查处相结合，要求当班学生公寓管理人员每天不少于6次进行巡查，重点查处学生违章用电。同时，我们还通过制作大量丰富、形象的宣传版，让学生了解并意识违章用电的危害，从而自觉杜绝违章用电，消除安全隐患。
时代的变迁要求我们不能拘泥于传统的学生公寓管理模式，莘莘学子朝气蓬勃的精神启示我们高校学生公寓管理者要注重发挥体现与时代呼应的人文关怀精神，而这些模式、精神更是要通过广大学生公寓管理人员将“细微处彰显理念、关爱时流露真情、微笑后留下温暖”的文化内涵体现到日常管理服务工作中，进而真正实现高校学生公寓以管理、服务、育人为一体的目标。
内容摘要：本文简要介绍了满帆物业管理公司从事大学生公寓管理的历史与现状，重点阐述了满帆大学生公寓的管理理念，总结了在此理念指导下的管理实践活动。
进入21世纪以来，伴随着国家高校扩招政策的实施，以容纳和解决扩招学生的食宿问题及以改善大学研修人员生活条件为基本，新建开发的公办或民营等各种类型的大学生公寓，涌现于各高校的校园内外。由此带来的如何做好大学生公寓的管理也成了高校管理的一项新课题。 高校学生公寓管理的新理念
——精心构建高校学生的第二家园和第二课堂
中青在线
引子：满帆学生公寓及其管理理念、目标
成立于2001年的北京满帆物业管理公司，是北京专门从事大学生公寓管理与服务的企业。该公司位于北京海淀“八大学院”核心区域的清华东路9号，该公司下属的“满帆学生公寓”分为甲、乙两区，为来自四面八方的大学生、研修生们提供住宿服务。公寓以其完善的设施、优质的服务、全新的理念，受到了学子们的青睐，得到了学生家长的好评，被周边多所大学(如：新东方、北京语言大学、中国农业大学、中国人民大学、中科院)选定为长期的合作伙伴。
从公寓创立的第一天起，满帆物业管理有限公司就把高校学生管理作为服务性企业研究的课题。确立了“以学生为本，培养高尚的人”的服务宗旨。并以此为基础形成满帆物业全新的大学生公寓管理理念。这种理念可以概括为：在“以人为本，育人为旨，勇于创新，追求卓越”的满帆企业精神指导下，以特色兴企，以诚信取胜，通过人性化管理与服务营造出人文的，温馨的，高雅的大学生的第二家园。基于这一理念，满帆物业确立了自身的管理目标：
1、以确保服务质量为宗旨，为入住学生营造舒适、温馨、高雅的第二家园。
2、以育人为目的，把公寓建设成大学生人生的第二课堂。
3、以科学发展观为指导，打造出一支优秀的满帆管理团队。
一、强化服务，全面提升学生生活质量
高校学生公寓仅具备完善的硬件设施和生活环境而没有相应的高质量服务是不够的。没有高质量的公寓管理和服务，大学生的生活质量也难以臻于完美。目前大多数高校的学生公寓，虽然从形式上改变了称呼，由以前的宿舍改成为公寓，但在管理上还是沿袭了旧的管理体制和管理模式，“满帆”认为，依靠全新的体制，才能办成全新的大学生公寓。“服务”是什么？按《辞海》的解释，一是指为集体或为别人工作；二是不以实物形式而以提供活劳动的形式满足他人某种需要的活动。实际上，从“服务”的定义来看，它的本质与核心，就是满足他人的需要，以服务对象作为中心与出发点。鉴此，满帆公寓成立之初，即着重在强化服务上下功夫，使每一位在该公寓居住的同学都能够享受到热情、周到、温馨的服务，体现了中央领导“要提高学生生活质量”的指示精神。
针对学生公寓集体式居住、分散式学习与生活的特点，满帆公寓引入了宾馆式管理、酒店式服务的内容，工作人员均经过专门的培训，服务人员和保安人员24小时值班。服务中严格工作规范，实施标准化的作业流程，将热情、周到的服务送到每一间寓舍，体现于每一个学子身上。高校学生管理应提倡的是“以人为本”，注重亲和力，尊重个性化，使每位同学都能生活在良好的环境和愉悦的氛围之中。
公寓曾多次收到同学和家长寄来的表扬信件。“全面提升学生生活质量”的这一服务理念始终贯穿于公寓管理的全过程，深植于服务人员的心中，成为了满帆学生公寓一切工作的出发点和归宿。
满帆人以自身的行动实践着满帆人的口号：“只要同学需要，我们就能做到。”“有困难找满帆，我们就在您身边。”“星级服务是我们的标准。”
二、制度管理，让同学们受到教育
满帆学生公寓管理手册中对自身的工作做了基本定性，既一切“以人为本”。由此，体现出来的是一切“以学生为本”。
首先，高校学生公寓管理是物业管理的组成部分，本身具有服务行业的一般特性和物业管理的基本功能。其次，学生公寓还具有别的物业所不具备的特殊性，管理者和服务人员肩负着第二老师的职责，在给同学们提供优质服务的同时，还要通过严格的管理，耐心的教育和积极的引导，让学生们在生活中学会做人。
人一生好习惯的养成，一靠思想引导和组织活动；二靠严格管理，制度建设不可少。在满帆学生公寓管理制度中最具特色的当属公寓自创的违章积分机制，该规定中有奖励、有督导，管理中更有爱护和帮助。实行之初，有些同学不适应，有意见、有怨气，但慢慢的理解了，执行规章也更加自觉了。他们认识到，养成良好的习惯和品格会使他们终生受益，这一点尤其是得到了广大学生家长和许多高校的好评与认可。得到的普遍反映是，他们的孩子在满帆公寓生活过一段时间后，原有的一些不良习惯少了，变得懂事了，礼貌了，能够自己约束自己了，这是多少金钱也买不来的。对同学中出现的拾金不昧，乐于助人的行为，公寓就大力表扬，并给予奖励，同时通报其学校和家长，让其优良作风发扬光大。
规章的执行需要有相应的配套措施，满帆物业在学生公寓的管理中适时地增加了一些粗细搭配、长短互补、刚柔相济的规则与方案。如：《公寓管理手册》、《遵守规章积分制》、《满帆学生公寓委员会章程》、《满帆公寓信访制度》等等。公寓的诸项规章中无不充满着人性化管理的特性。公寓管理逐步由静态管理变为动态管理，由日常管理发展为长效管理，定期倾听同学们的意见，做到有访必录，有信必复，件件有回音，事事有着落。对同学提出的一些好的建设性意见与建议，除了立即采纳外，还给予相应的物质奖励，鼓励学生自我管理，做公寓的主人。
根据学生情况，公寓还专门制定了对优秀大学生实行优惠和对烈士子女及军、警属等进行照顾的政策。2002年公司推出了《关于对优秀大学生入住实行优惠的若干规定》。规定中分列了10条优惠政策，规定对高考优秀者、获得全国荣誉称号的大学生，给予6-8折的优惠；对于英烈模范子女，军、警功臣子女及军属、公安干警子女等照顾对象，给予6-9折的优惠。迄今为止，满帆物业公司共为213名优秀大学生和模范英烈子女及军、警属等照顾对象实行了优惠，总优惠额共计17万余元。这一政策的实施，虽然使企业减少了一部分经济收益，却尽到了企业对社会应尽的一份责任。
三、丰富文化内容，构建第二人生课堂
过去的两年间，满帆学生公寓先后与中国人民武装警察部队特警学院和中国人民解放军第二炮兵司令部组成军民共建单位。开展了形式多样，活泼向上的军民共建活动，收到了很好的效果。满帆学生公寓每年都组织“满帆旗帜”下的篮球队、足球队，多次对外交流，举办友谊比赛，鼓励同学们积极参加体育活动，强健体魄，并以此增强团队精神，培养集体荣誉感。一年一度由公司出资举办的“满帆明月夜中秋晚会”，更是气氛热烈，场面宏大，圆月之下，同学们欢声笑语，载歌载舞，热情洋溢，激情飞扬，在公寓这个大家庭里，“独在异乡为异客”的苍凉之感一扫而空。
这些丰富多彩的文化活动和一系列有意义的社会活动，凝聚和熏陶着来自五湖四海的莘莘学子们，公寓不再只是他们的栖身之地，而是他们的第二校园或人生第二课堂，在这个课堂上，他们学到是团结友爱，和睦相处，学到是理解与宽容，学到是如何做一个身心健康的，能战胜人生各种挑战的优秀大学生。
四、关爱身心健康，解决学生心理障碍
关爱学生，解决学生的心理障碍问题，始终是满帆物业探究的课题，也是满帆每位管理人员必须承担起的社会责任。物质文化生活的丰富代替不了学生们心理健康，如果学生的心理有问题，公寓的管理效果也不会好。为此，满帆公寓应开设了“心理咨询日”，主要是面向居住在公寓的大学生提供义务的、科学的全方位心理咨询，给予心灵上的指导、关怀和帮助。
“心理咨询”不收取同学们一分钱，为得是给同学以最大的关爱。至少每月一次的“心理咨询”活动形式多样，尽量将同学们的心理障碍消除在萌芽状态，让同学伤心、失望、郁闷、迷茫而来，充满自信、热情、欢快而去。“满帆心理咨询日”自2002年9月1日开设以来，先后为127名大学生提供了心理咨询，使居住在满帆公寓的学子们都能够全面、健康地成长，不负家长与社会之托。
“爱同学、关心同学、尊重同学、帮助同学，和同学交朋友”。这是不少满帆学子对满帆公寓管理群体的评价。
五、安全教育，是学生公寓管理的第一要务
大学生公寓每年都要接待成千上万的学生入住，于是学生的生命安全、人身安全，则被列为大学生管理事务中的头等大事。安全问题，责任大于天，重于泰山，大学生公寓管理人员对此有着极为明确和清醒的认识。满帆学生公寓运行4年来，未发生一起安全事故和治安事件，这得益于公寓管理者的安全意识强，规章制度健全，器材设备齐备，更为重要的是预防行动的落实。做为大学生公寓每年都以针对新生的安全教育为主。采取形式多样的教育方式，如请专家讲课，统发宣传册等等。公寓还组织了多场消防演习和安全防范教育，使居住在公寓的每个同学都有着很强的安全防范意识。
推荐第6篇：公寓管理
以人为本，加强高校公寓安全管理
高校学生公寓不仅是大学生学习、生活的主要场所，也是培养学生独立生活能力、社交能力、工作能力、创造能力，提高个人道德修养的重要场所。由于高校学生公寓建设和管理的格局日趋多样化。不同专业和层次的学生集中住宿，教学、生活管理相对分离，以及公寓周边环境和学生安全防范意识薄弱等因素，使学生公寓的安全管理工作难度加大，学生公寓成为学校安全事故的易发地段，并成为学校安全管理工作的重点和难点。可以说其管理状况的优劣直接关系到学生人身安全和财产安全，其安全状况关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学校和社会的稳定，也关系到我国高等教育的改革和发展。因此，如何加强学生公寓的安全管理，在高校的改革和发展进程中越来越重要。
一.影响高校学生公寓安全的主要影响因素
1、外界因素。不少高校周边环境复杂，缺乏治理，存在严重治安隐患。无证、无照经营摊点随处可见，无业青年集聚校园周边的网吧、台球室、发廊等，常有纠纷和打架事件发生；更甚有一些犯罪分子通过“踩点”在学生公寓作案，因为有的学校学生公寓防范不严，学生防盗意识差，很容易得手。近年来高校盗窃案有所上升，发案时段多为学生毕业离校、新生报到、军训、年底年关，具体时间多为早晨6：30左右，上午10：00学生下课时分，中午吃饭时间，下午午休时间，晚上学生上课、自习、考试时间、凌晨翻墙入室；不法人员多以推销、找同学、找朋友等借口混入楼栋实施盗窃。从高校发生的案件来看，学生公寓盗窃案件的发案率比较高，具体表现为溜门撬锁、爬墙翻窗、推销行骗等手段对学生寝室贵重物品实施盗窃。这些不稳定外界因素都时刻影响着学生公寓的安全。
2、内部因素。高校学生公寓安全的主要因素多数来源于内部，无论是学生主体的原因还是管理者存在的不足都影响到公寓的安全稳定工作。
就学生而言，对学生缺乏消防宣传教育，致使学生消防安全意识淡薄。学生缺乏对最基本的消防安全知识和常识的了解，不懂如何预防火灾，发生火灾时惊慌失措，既不会逃生，也不会报警，不会使用灭火器等消防器材，更不会扑救初起火灾。从而造成严重经济损失和生命危险。在财产安全方面，个别学生自控力薄弱，法律意识淡薄，内盗情况时有发生。高校多数案件的发生都是由于有些学生缺乏自我防范意识，麻痹大意造成的。学生缺乏安全防范意识，也是学生公寓发生盗窃案件的主要原因之一。
就管理者而言，存在管理人员责任心不强，工作难以到位。由于学生公寓管理人员多数是社会临时用工，其来源有的是农民工、下岗人员、甚至有一些年老体弱的退休或其他人员，素质相对较低，流动性比较大，雇佣思想比较严重，对其管理的难度较大；有的学校对公寓管理人员疏于管理，使公寓管理人员不能很好地履行相应的管理职责。
综上所述，高校学生公寓的影响因素是多方面的。我们不仅应充分认识学生公寓安全工作的重要性，而且更应把学生公寓的安全工作作为公寓管理的头等大事来抓。
二.高校学生公寓安全的管理对策
1、牢固树立学生公寓管理的安全意识。学生公寓是学生一天中滞留时间最长的场所，由于人数众多，所存在的各类安全隐患也特别多，防火和防盗是学生公寓最为主要的两大安全任务，从学校相关职能部门到具体公寓管理人员以及入住学生都必须加强警觉意识。安全无小事，在日常工作中不能掉以轻心，特别是在例行的安全检查中，对一些隐患要及时处理，绝不能抱有侥幸心理。加强对学生安全意识的教育，并经常性地督促和检查，是作好公寓安全工作的重要途径。公寓管理者应在日常管理工作中多进行各方面安全知识的宣传，组织安全知识讲座，牢固树立学生公寓管理的安全意识。安全工作并非某一两个部门的事情，而是一个群防群治的工作。
学生公寓由于其特殊性和复杂性，对于安全事故的预见性显得尤为重要。由于公寓居住人员众多，层次不一，各类安全隐患也多。这就要求学生公寓管理人员和入住学生都要树立对安全事故的预见意识。除对火灾隐患，治安隐患要有一定的预见性外，还要对一些政治安全、一些学生的异常举动等要有一定的预见意识，并即时通知公寓管理部门以及相关职能部门。
学校应建立完善的安全管理机构，各安全管理部门应实行层层责任制，明确职责以及工作内容。从学校领导到各安全管理部门，应逐级签定责任书，坚持“谁主管，谁负责，谁当班，谁负责”的责任追究制度。另外，必须加强学生的责任意识。学生公寓一旦发生安全事故，学生作为居住者，既是安全事故的直接受害者，同时在大多情况下也是安全事故的引发者，如寝室内使用违章电器，寝室内盗等。因此，入住学生的安全责任意识显得尤为重要。强化学生在安全事故中的责任意识，同时吸收更多的学生参与到公寓的安全管理上，则能使公寓的安全得到更好的保障。
2、健全学生公寓安全管理制度。教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》指出，学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。而学生公寓安全管理制度则是学生住宿管理制度的重要内容，因此健全学生公寓安全管理制度成为加强学生公寓安全管理的核心内容。
①完善学生公寓日常安全管理制度。首先，要将安全管理制度单列，就能凸显其重要性，促使学生更加重视和主动了解安全工作，并加以单独学习。同时将安全管理制度上墙，置于公寓内显要位置，随时提醒学生加强安全意识。第二，公寓安全管理制度的制定要科学合理，既要以安全为主，同时又要考虑到如何方便学生，做到制度建设的人性化。例如在关于禁止违章电器的使用时，就在安全管理制度中明确什么是违章电器，由于现在各类电器日益增多，如果草率将所有电器定为违章，既不符合客观事实，又容易引起学生不满。第三，安全管理制度中除了强调对违反管理制度学生的处罚外，应对安全意识强，认真执行安全管理制度的学生寝室加以表彰肯定，并推广其经验。建立安全工作检查制度，做到全面检查与重点检查相结合、定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患要及时进行整改。
②制定公寓安全事故紧急预案。首先，建立非常重要的消防安全紧急疏散预案。根据以往火灾的调查数据统计，秋冬季发生火灾多为夜间，学生公寓内往往是发生火灾的第一现场。而高校学生公寓各楼栋建筑结构不一样，楼层不一样，所住学生专业、数量、性别不一样，夜间值班管理人员数量、素质和消防器材数量、位置不一样，因此结合实际建立高校学生公寓基层楼栋消防应急预案十分必要。切实加强消防应急抢救工作，最早时间内、最大限度地减少火灾带来的经济损失，保障全体学生人身安全，维护学校正常的学习和生活秩序。第二，针对学生财产安全问题，结合学生公寓实际情况制定防盗措施。以武汉大学学生公寓管理为例，实行有效的学生公寓管理制度。大门堵：进出楼栋严格登记检查，尤其是携带物品出楼人员，杜绝推销和闲杂人员进入楼栋；楼道查：值班员巡楼以及保洁员楼道保洁时发现可疑人员严加盘查，要求值班员每天不少于15次巡楼并填写值班记录，学生考试、军训期间还要增加巡楼次数，勤工助学值班员每半小时巡楼一次。保洁员楼道保洁时应注意学生房门是否关严，楼道内是否有可疑人员混入。学生举报：要求楼内居住学员发现可疑和推销人员立即向值班室举报。严格制度管理，谁当班谁负责，奖勤罚懒，奖优罚劣，以确保降低事故率。第三，应制定学生发生突发性集群行为以及公共卫生安全紧急预案等。相关人员应熟悉预案内的管理规定和程序，随时做到心中有数。
3、提高安全管理人员素质。加强管理人员安全意识的培养。作为公寓安全管理人员要明确自己的工作性质、职责、服务对象，要正确认识学生公寓安全在整个高校教育中的重要地位。俗话说，百年大计，安全第一。要把防火、防盗、防事故放在一切工作的首要地位，并把这一意识贯彻到安全工作的始终。现代大学生由于心理尚未完全成熟，其安全意识也相对薄弱，安全知识也相对贫乏，经验少警惕性低，自我表现、自我膨胀，自尊心强、虚荣心强，受约束能力弱，心理承受能力弱。一旦出现一些安全事故，心理接受不了，就草率将责任全部归结于公寓管理人员的责任。这些都对公寓管理人员提出更高的要求，既要保证公寓的安全，同时还得耐心给同学解释，使同学认识到安全的重要性。另外，还要通过不断培训，提高安全管理基本技能。在加强公寓安全意识的同时，要对公寓安全管理人员进行定期的培训，学习基本安全知识，了解逃生和自救常识，熟练使用现代安全管理设施。同时加强对学生特点的学习，擅于发现个别同学的异常举动，并通过广泛接触学生了解公寓内的各种情况。发现一些事故苗头及时处理并汇报。
4、加大安全管理投入，推进技术管理。学生公寓安全管理，除了强调管理人员和学生的安全意识外，同样的必须运用现代安全管理技术加强对学生公寓的管理。由于科学技术的日新月异，违法犯罪分子的作案手段也越来越高明，高科技作案不断增加，所以在学生公寓的安全管理中必须发挥现代安全管理设施的作用，增强学生公寓的安全系数。许多高校由于资金限制，只是对重点教学楼、实验室、少部分学生公寓实施高科技防护措施。大部分学生公寓长期以来还是采用人工管理，特别是有些旧的学生宿舍甚至存在灭火器材长期未更换，紧急安全指示灯没有，没有紧急疏散通道，没有高科技门禁系统等存在严重的安全隐患，一旦发生事故后果损失不可估量。因此，在学生公寓安全管理中要重视技术管理的作用，要舍得投入，建立完整的现代化的消防监控系统，防盗监控系统，配备先进的通讯设施，计算机网络过滤系统等，使学生公寓真正成为安全、舒适的学习生活环境。
构建平安和谐学生公寓园区，是高等学校顺应时代潮流的必然要求，是遵循教育规律的客观要求，是高校发展的重要保证。高校各管理部门和学生都必须予以高度重视，自上而下构筑严密的人防和技防体系，形成群防群治局面，以保障高校育人、教学、生活工作的正常运转，推进高校的改革发展顺畅地进行。
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前言
大而不同是为学——因为博大兼容而成就鸿学；小而趋谐是为室——因为安小和谐而成为家园。公寓，早已不单纯是师生休憩之所，更是承载着无穷文化内涵的精神家园。而公寓文化正是这个大家园里孕育出来的一朵奇葩，是现代大学生精神追求和价值取向的集中体现，是学生美化健康生活、塑建独立人格、参与发明创造、共创向上氛围的成长摇篮。
因此，公寓文化节已成为我校学生文化节中一面光鲜的旗帜！回望历届，公寓文化节已从最初单纯的引导学生美化宿舍环境，上升到凝聚寝室精神、营造特色文化氛围、打造品质和谐家园、弘扬社会公德的文化大主题。而以“和谐校园〃快乐生活”为主题的第二届公寓文化节更是在“不忘经典，力求创新”的原则下，更加注重活动的大众参与度，简约与品质相结合，使公寓文化节真正成为同学们自己的节日！
我们以“公寓”启动仪式和安全知识宣传周系列活动为先锋，通过多形式、多层次的活动让同学们加强安全防范意识、提高自我保护能力，从细处着手共建平安公寓。
通过举办“爱从屋檐洒下”征文比赛，为同学搭梁盖瓦，把大家在寝室生活中的青春记忆、博雅情怀、温馨情愫淋漓展现，进而折射出同学对母校的热爱感恩和对大学生活的思考体悟。
我们将星级寝室和美化大赛的亮点合二为一，推出“有限空间〃无限精彩”寝室美化设计大赛，让同学们在齐心协力打造“和、净、雅”的寝室期间，体验自主创造的乐趣，增强凝聚力和协作能力！
推出“校园快乐行”寝室DV短片制作宣传大赛，通过自行拍摄的DV短片，不仅让同学体验了“编辑”“导演”“摄制”的乐趣，更秀出了新一代大学生的缤纷生活、鲜明个性和健康情趣。
在展现学生风采的同时，我们还将举办“我的家〃管理靠大家”温馨值班室
评比及后勤岗位体验活动和“我喜爱的阿姨”感恩大联欢活动，不忘后勤工作者的辛勤付出，用同学的支持和肯定为后勤工作者送上公正的表彰和温馨的关怀！
本届公寓文化节由产业后勤集团公司、校学生会共同举办，在这一个月中，我们定会办好各式活动、营建快乐氛围、打造公寓品牌、弘扬公寓文化、共创和谐校园！
安康学院第二届公寓文化节组委会
大学生自主管理委员会
2013年4月12日
安康学院第二届公寓文化节组委会
总策划：安康学院后勤集团公寓管理中心
机构设置： 大学生自主管理委员会
委员会主任：吕文伟
委员会副主任： 张通 黄彤
委员会成员：所有成员
或主办：安康学院后勤集团公寓管理中心
协办：各院系，各公寓楼 承办方：安康学院院学生会
安康学院第二届公寓文化节组委会
大学生自主管理委员会
2013年4月12日
安康学院第二届公寓文化节活动方案
一、活动目的
公寓，早已不单纯是师生休憩之所，更是承载着无穷文化内涵的精神家园。而公寓文化正是这个大家园里孕育出来的一朵奇葩，是现代大学生精神追求和价值取向的集中体现，是学生美化健康生活、塑建独立人格、参与发明创造、共创向上氛围的成长摇篮。公寓文化节的举办皆在丰富学生大学生活，营造互助互爱、积极进取、学习浓厚的校园氛围，进一步提高我校学生的安全文明意识，共建和谐之校园。
二、活动主题
和谐校园〃快乐生活
三、活动时间
2011年月 日（周 ）——月日（周）
四、活动口号
你走来，我走来，相聚在美丽的安大；把握现在就能拥有美好的未来，共同参与、真心付出；共建和谐平安“家园”，同度快乐美好时光！
五、活动项目
1、前期宣传工作
2、开幕式暨“平安公寓”启动仪式
3、“爱从屋檐洒下”征文比赛
4、“有限空间〃无限精彩”寝室美化设计大赛
5、“我的家〃管理靠大家”温馨值班室评比及后勤岗位体验活动
6、趣味活动-五人六足跑。
6、安康学院第二届公寓文化节闭幕式暨颁奖典礼
安康学院第《二》届公寓文化节具体活动安排
。
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重庆科技学院第四届公寓文化节
秉承“自我教育、自我服务、自我管理”的工作宗旨，为丰富校园公寓文化生活，推进思想政治教育进公寓工程，着力构建学习型和谐社区，特此开展第四届公寓文化节，以营造良好的校园文化氛围。公寓文化节是我校的特色文化节之一，本届公寓文化节在延续前三届传统的同时，以倡导“团结、激情、奋进、和谐”为主题，以“丰富广大同学的课余文化生活，展示当代大学生的精神风貌，增强团队合作精神和寝室成员间的凝聚力，提高大学生的综合素质”为宗旨。期盼同学们在活动中展现活力、燃烧激情、尽显才华，也希望同学们在笑声中升华友谊。
一、“优雅寝室，温馨同行”寝室命名
二、
拔河比赛
三、“全家总动员”雅室设计大赛
四、平安公寓，你我共建
五、辩论赛
六、“DIY出幸福”工艺品征集活动
七、特色寝室秀
八、“幸福集结号”大型游园活动
九、江湖百晓生知识竞答
十、第四届公寓文化节闭幕式暨颁奖晚会
主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
“优雅寝室，温馨同行”寝室命名
中华传统文化博大精深，中国书画更是其中的一支奇葩。为了陶冶广大同学的情操，弘扬华夏文明，丰富公寓文化，展现寝室风采，特举办此次“优雅寝室，温馨同行”寝室命名活动。
一、活动主题：
继承和发扬中华文化，营造良好的寝室氛围，打造和谐的公寓文化，陶冶广大师生的情操，推进思想政治教育进公寓工程，着力构建学习型和谐社区，特此开展“寝室命名活动”，以营造良好的校园文化氛围。
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、参加对象：重庆科技学院全体在校生
五、活动时间：2010年10月23/24日
六、活动地点：容园商业街、禾园超市前
七、参与办法：
由各个寝室成员为自己寝室创意一个温馨的名字或座右铭，要求内容积极向上。在活动现场由书法协会成员及各书法爱好者进行创作，最后由寝室同学取回张贴在各自寝室，引领自己、指导自己，同时展现自己的个性与魅力。
拔河比赛
一、活动宗旨：
丰富同学们的课外生活，增强同学之间的团结合作精神和各学院间的交流与合作。
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、活动时间：11月3日下午1：30
五、活动对象：重庆科技学院全体同学
六、具体组队情况：
①各学院拔河成员代表队以及啦啦队
②可以根据相关情况，允许相关其他学生组织学生团体以组织的名义参赛，从而达到丰富活动内容的效果。
③本次拔河比赛以每支队25名队员的数量参赛，其分别由20名男生和5名女生共同组成。拉拉队每队16人以上。 比赛共分二个阶段：预赛、决赛。
七、比赛规则：
1、比赛场地内画有三条线(喷漆)，中间一条为准线，两边等距1m分别划目标线。拔河绳中间系红线并与中间准线垂直对齐，两边队员在拔河时须距目标线5cm。
（在裁判提醒后，踩线或超过目标线的队，比赛委员会给予一次警告，再次犯规实行淘汰制）。
2、比赛开始前，由两边边裁判检查两队队员人数及其它相关情况，在向裁判组报告后，比赛进入预备状态。比赛预备以裁判吹口哨为准，比赛开始以裁判小红旗下落为准。
（比赛前各队队长须提前10分钟组队并带入赛场）
（入赛场规则：院系组队在赛场区域外，组队完毕后排队由左侧〈入口〉进入，比赛完毕后从右侧〈出口〉有秩序退场）
3、比赛进行中任何比赛队不得私自增加或减少人员；不得私自替换比赛队人员； 不得私自以任何理由停止比赛；更不得用任何攻击性言行对对方队友进行干扰或没有在裁判的宣布下私自放开拔河绳。 （以上违反规则的比赛队，比赛委员会都将取消其比赛资格并视其后果情节的情况，给予相关的处理）
4、比赛胜负的评判标准：当某一比赛队把拔河绳中间的红绳拔至或拔过自身目标线时，且停留了10秒钟，主裁判才宣布该队获胜并扬旗宣布。（在比赛过程中，一切评判标准以裁判小组的评判为最高依据）
5、比赛选拔的规则：
每组比赛分三局，采取三局两胜制，每局后交换场地。三局结束后选胜二局的队进入下一阶段比赛。
6、比赛具体流程安排：
比赛共分二个阶段：预赛、决赛。
预赛阶段：分二轮：
第一轮：进行淘汰赛，胜利的6支队进入第二轮。 第二轮：由第一轮的获胜的6支队进行抽签对阵，比赛胜利的3支进入决赛。
决赛阶段：由预赛的第二轮获胜的3支队直接进入决赛，并由比赛组委会组织进入第二轮落选的3支队抽签决出1支队进行决赛；再由组委会组织其4支队抽签对阵，获胜的2支队争夺冠亚军。
八、活动流程：
1、举行活动开幕式，领导致开幕词；
2、裁判代表宣誓，运动员代表啦啦队代表共同宣誓；
3、领导宣布比赛开始；
4、比赛进入流程；
5、举行活动闭幕式，宣布获奖队名单
九、奖项设置：
冠军一名 亚军一名 季军2名 最佳组织奖1名
十、经费预算：
纪念品（4*500）2000元、奖金1300元、证书（15*5）75元、应急药品200元、桶装水6桶48元、纸杯10打65元、哨子6个6元 小计：3700元
“全家总动员”雅室设计大赛
一． 活动主题：
美化校园，美化自己的寝室。寻找美丽，告诉我们你对美的领悟，展现你对家的构想，把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起，秀出你心中梦想之家，增强室友之间的友谊和协作创新精神，展现我校寝室文化和公寓建设新风采风貌。
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、参赛对象：
全校同学均可参与，以寝室为单位。
五、大赛时间：2010年10月-11月20日
六、大赛要求：
1）布置健康文雅、温馨简洁、创意新颖，有较鲜明的主题。
2）室内家具、物品摆放规范合理、整齐美观，且不能破坏墙面和家具。 3）内务整洁，卫生干净。参赛寝室必须是内务合格寝室。 4）寝室成员之间团结友爱，寝室风气积极健康向上。 5）寝室设计提倡节俭，反对浪费。
6）每个寝室必须有一名解说员对其设计主题进行解说。
七、报名方法：参赛寝室到各班班长处报名，由学院学生自律委员会进行初次筛选，然后将通过寝室名单报到校学生自律委员会，最后经过评比选出获奖名单。
八、奖项设置
一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名、优秀奖和最佳创意奖20名
九、经费预算：
一等奖100*
10、二等奖80*20、三等奖60*20、优秀奖50*20、证书8*70
平安公寓 你我共建
一、活动主题及指导思想
全员动员、群策群力、预防为先、创建和谐平安公寓
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、保卫处、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、活动时间：11月27日
五、活动地点：各个组团
六、活动内容：
1.消防演习
2.公寓安全卫生大检查 3.安全科普讲座
“越辩越开心”辩论赛
一、活动宗旨：
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛、开拓思想，为校园增添风采。体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高大学生个人的视听，锻炼大学生的演讲口才及反应能力。同时加强团队的组织，团队的协作能力。
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、参赛对象：重庆科技学院全体在校生
五、报名方式：到各班班长处报名，经过院系的筛选确定院系四人组代表队参加决赛
六、比赛流程：
1.主持人介绍参赛队及所持立场、观点。2.由正方开始，参赛队员依次进行自我介绍。 3.主持人介绍评委。 4.主持人介绍比赛程序。 5.主持人宣布比赛开始。 6.主持人宣布比赛结束。
7.比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。8.主持人宣布比赛结果 9.主持人宣布辩论赛结束。
七、比赛规程：
1.开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为三分钟。 2.攻辩阶段：
先有正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间3分钟。 先有反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间3分钟。 先有正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间3分钟。 先有反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间3分钟。 3.攻辩小结：
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1.5分钟。 4.自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各为5分钟 5.总结陈词：
分别由双方四辩做总结陈词，时间各为3分钟。 6.辩论结束。
7.评判团代表评分。8.胜负判断：
去掉一个最高分，去掉一个最低分，求剩余平均分
八、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖、最佳风尚奖、最佳组织奖各一名、最佳辩手2名
九、活动时间：11月20日下午
“DIY出幸福”工艺品征集活动
一、活动主题：
让保护环境、节能减排的观念深入人心，大家齐动手活动目的：发掘学生对工艺品制作的兴趣，提高学生的动手能力及创新能力。为爱好工艺品制作的同学搭建交流平台。
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、参赛对象：重庆科技学院全体在校生
五、参赛方法：参赛者奖工艺品或作品于11月20日前交到C105办公室，办公室值班时间每天晚上8：30到10：00
六、作品要求：①工艺品材料不限，最好是用可回收资源
②照片及视频要求清晰，自然。
七、作品征集范围：工艺品、软笔书法、硬笔书法、绘画、摄影等一切可以表达主题的表达形式。
八、奖项设置：一等奖五名：获奖证书+奖励
二等奖十名：获奖证书+奖励 三等奖二十名：获奖证书+奖励
特色寝室秀
一、活动主题：
丰富广大住宿同学的课余文化生活，展示当代大学生的精神风貌，增强团队合作精神和寝室成员间的凝聚力，提高大学生的综合素质，在欢笑中升华友谊。
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、参赛要求：
在学院的常规检查中，寝室无不良记录，不得有课程重修者，如果寝室内有重修的人而报名参赛的寝室将被取消参赛资格。
1、特色寝室包括：
①英语特色寝室：寝室成员有一半以上通过全国四级考试
②党员特色寝室：寝室成员两人以上是预备党员、党员或入党积极分子 ③学风优良特色寝室：寝室成员有两人或两人以上获“三好学生”等院级以上证
书
④专业技能特色寝室：寝室成员共同参与一项与专业有关的课题，经常共同参与
与专业技能有关的实践活动或都有获得与有关的院级以上证书
注：报名时必须附有寝室成员证书复印件或相关证明资料
五、报名方式：
①学生自律委员会C105办公室，领取报名表，填写报名； ②到各班班长处领取报名表，填写报名；
六、奖项设置：凡符合条件的寝室均可获得称号，并获得特色房卡，以及和谐之家建设的加分
“才智大比拼” 江湖百晓生知识竞答
一、活动主题：智力快车，无敌对决
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、参与对象及方式
重庆科技学院全体学生，4名同学自由组队，初赛由各个学院组织，学院第一名可参加校自律委员会举办的决赛。决赛时每个学院应有8名同学以上作为亲友团到场助威。
五、比赛规则
1、比赛场上由大屏幕显示场上进展及题目等信息，回答问题时由参赛队伍之间进行商讨，并派出一名参赛选手回答问题。
2、题目类型：必答题、抢答题。
3、比赛开始前，参赛队伍提前十分钟到达比赛现场。比赛开始时，由主持人提示计时开始后方可答题，在命令未发出之前抢答计违规，违规三次者取消参加下一轮的比赛资格。（参赛队伍排队后从指定的进口进入赛场，比赛完毕后由指定的出口有秩序的退场）
4、比赛进行中，任何比赛队伍不能私自增加或减少人员，不得私自替换人员。也不得以任何理由停止比赛。在回答问题过程中，遇到不明白或解决不了的问题，可以有两种“求助线”方式，分别为“亲友团求助”（一个问题只能求助一人）和“电话求助”（限定在两分钟之内），全场比赛求助机会只有两次（不许用手机或电脑上网查阅）。
5、全场比赛分三个环节： (1)必答环节：由十二个院系的代表队在赛场上从12套题中抽取一套题，发出答题信号后，便可将答案写在答题板上，在两分钟之内停止答题，并将答题板上的答案显示。答对加分，答错不计分。
(2)抢答环节：各院系队伍进行抽签对阵。两支队伍为一组比赛。答题信号发出前，参赛选手不可抢答。（违规三次者，取消抢答环节成绩。）若抢答正确，则该参赛队伍加分，否则给另一支队伍加分。
(3)前四强比拼环节：名列前4的队伍抽签对阵，再一次进行抢答环节。（若第一名参赛队伍抢答正确，该参赛队伍加分，否则给另一支队伍加分。）获胜的2支队伍争夺冠亚军。
6、比赛胜负的评判标准：比赛以积分制为依据。（一道必答题10分，抢答题5分）。比赛队伍在规定的时间内并准确的答题方可加分，错误不计分。每支队伍在第二环节比赛结束后进行分数的排序，排列前四名的参赛队伍进入第三环节。
7、比赛具体流程安排：
比赛共分为两个阶段：预赛、决赛。 预赛阶段：由各个院系开展比赛，选拔4名优秀队员组成一支进入决赛的参赛队伍。
决赛阶段：由预赛获胜的12支队伍进入决赛，将在第二环节结束后进行分数的排序，排列前4名的参赛队伍进入前四强比拼环节：再由组织委员组织其4支队伍抽签对阵，获胜的2支队伍争夺冠亚军。
六、奖项设置
冠军： 一名
证书+奖励 亚军： 一名
证书+奖励 季军： 两名
证书+奖励
七、活动时间：11月10日
“幸福集结号”大型游园活动
一、活动主题：
秉承“自我教育、自我服务、自我管理”的工作宗旨，为丰富校园公寓文化生活，推进思想政治教育进公寓工程，着力构建学习型和谐社区，特此开展第四届公寓文化月，以营造良好的校园文化氛围。公寓文化节是我校的特色文化节之一，在延续前三届传统的同时，本届公寓文化节新增了这次大型的游园活动。这次游园活动以提倡“激情、向上、和谐”为主题，以“丰富广大住宿同学的课余文化生活，展示当代大学生的精神风貌，增强团队合作精神和寝室成员间的凝聚力，提高大学生的综合素质”为宗旨。期盼同学们在活动中展现活力、燃烧激情、尽显才华，也希望同学们在笑声中升华友谊。
二、主办单位：重庆科技学院党委学工部、团委
三、承办单位：重庆科技学院学生自律委员会
四、活动地点：灵湖广场
五、活动对象：重庆科技学院所有同学及愿意参加的朋友
六、活动项目：
“歌王争霸”猜歌名比赛、“心有灵犀”一点通、运用爆破音吹蜡烛、寝室吉尼斯等
七、奖项设置：采取活动通关获得奖券的形式，参加抽奖活动，中奖率高达70%
八、活动时间：12月1日下午
推荐第9篇：公寓文化节策划书
公寓文化节策划书2010（公寓部分）
为了更好的丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊,塑造一个浓厚的校园生活气息.在系领导的支持下,数学系将举办第三届公寓文化节。
一,活动主旨:
1、通过活动培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。
2、本次活动以学生宿舍为阵地，以学生为主体，以宿舍文化活动为载体，把对学生的宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机结合起来，积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径，引导学生开展各种健康文明的活动，促进学生公寓的社会主义精神文明建设。
3、活动的开展也将进一步提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。
二,活动原则
.自愿、文明、健康、和谐、向上
三,活动口号:
爱从这里诞生，爱从这里延伸，爱，从这里升华，我的爱港湾——寝室
四.活动组织者:数学系自律会
五.活动对象:数学系的所有寝室。
六.活动内容及过程:
时间： 视具体情况而定2010年3月31日——2010年 4月21日
内容： 温馨居室评比
七，活动步骤与具体时间安排
活动总时段：第3 周——第6周（3月31日4月21日）
温馨居室评比
活动形式：评比组对所有参赛寝室按照各项指标进行评比，取前十名作为“文明寝室”。
评比要求：以宿舍为单位，评比组相互合作，制定“文明寝室”评比标准及办法，
在相关部门的监督下，严格依照评比标准进行各项评比，最后评选产生
“文明寝室”。
奖项设置：根据评选情况确定文明寝室十个，并进行相应表彰
活动流程：
1、3月31日——4月5日，由自律会及宣传部动员各个宿舍参与比赛，
向各个班级分发宣传单并进行报名活动
2、截至4月5日，各参赛宿舍对自己的宿舍进行装潢设计，截至4月6
日评比组进行评选。
3、4月21日闭幕活动时公布获奖情况并进行展出。
经费预算：宣传单30张，
奖品：颁发荣誉证书
八|、活动注意事项
九、关于后期事宜的补充：
（一）对活动的照片进行存档。
（二）为 “文明寝室”颁发荣誉证书
（三）活动总结。
附件：
（一）温馨居室评比评比标准、宣传单、作品集、评比组成员表、报名表
协助部门：宣传部，记者团等。
数学系学生自律委员会
推荐第10篇：公寓文化节策划书
法律系公寓文化节
——“室兵出击”主题活动
策
划
书
活动主办：闽江学院法律系自律会公寓部
活动时间：2012年5月上旬
一 活动主题：
“室兵出击”，共释魅力。
二 活动背景：
公寓文化是校园文化不可缺失的一个重要部分，为培养同学们的良好习惯，丰富同学们的课余文化生活，增进舍友感情，营造特色温暖的寝室文化氛围。开展公寓文化活动，展现宿舍间的深刻感情，一起共同释放属于“室”民的魅力吧！
三 活动对象：法律系学子
四 活动前期安排：
1 报名方式：由各班班长通知本班同学各项活动情况，落实参赛宿舍名单，并将名单上交本系法律系公寓部。
2 教室布置，装饰现场。
3 拟定评分细节和安排所需的工作人员，评审团，主持人，特邀嘉宾等。
五 活动流程：
1 初赛
2 决赛
第一阶段：
初赛：宿舍趣味游戏王
比赛地点：旧田径场、灯光篮球场
比赛时间：2012年5月5日
比赛规则：时间制。出5个游戏，考验宿舍的默契度及其现场反应能力。用时较短的6间宿舍在本阶段比赛结束后，将进入决赛。
男生：第一回合：派出3名舍员进行吹气球，吹到规定的大小。
第二回合：2名舍员背靠背将气球运送到对面然后夹破，第2组舍员开始出发，将气球运送到对面，然后再次夹破，第3组舍员再次出发，再次夹破。
第三回合：派出一舍员捏成大象鼻转6圈。
第四回合：转圈的舍员口咬着一次性纸杯，将桌上的5颗糖果按一次一颗的速度倒入另一个舍员咬着的一次性纸杯内。
第五回合：“两人三脚”另外4名舍员在上一回合结束时，两两绑着靠近的2只腿，第一组跑到对面，第二组继续出发，依旧绑着靠近的腿，跑到对面。游戏结束。
女生：第一回合：派出2名舍员进行吹气球，吹到规定的大小。
第二回合：2名舍员背靠背将气球运送到对面然后夹破，第一组首先出发，到达对面时，第2组舍员开始出发，将气球运送到对面，然后再次夹破。
第三回合：派出一舍员捏成大象鼻转6圈。
第四回合：转圈的舍员口咬着一次性纸杯，将桌上的5颗糖果按一次一颗的速度倒入另一个舍员咬着的一次性纸杯内。
第五回合：“两人三脚”另外2名舍员在上一回合结束时，两两绑着靠近的2只腿，跑到对面。游戏结束。
第二阶段：
决赛：“室民室界”展
比赛地点：有两组投影仪的大教室。
比赛时间：待定
活动现场：
1 参赛要求：进入决赛的6个宿舍必须要指定时间内上交PPT，VCR和伴奏带。
2 活动内容：男女生宿舍“互换空间”成果PPT展、师生互动环节、VCR展示、舍歌展示。
3 具体活动流程：
A，开场表演
所需时间：3~5分钟
B，互换空间展
所需时间：每组3分钟左右
活动说明：男女生对所交换装饰的宿舍进行PPT展出及解说。 活动规则：各宿舍所做的PPT应美观，主题积极，有宿舍特色。满分30分。由现场评委进行评分。
C，师生互动。游戏待定。
——抽奖环节。
D，宿舍趣味VCR展示
所需时间：每组3~5分钟
活动说明：将本宿舍的VCR播放并进行讲解，由在场评委进行评分，满分30分。
——抽奖环节。
E，舍歌展示
所需时间：每组3~5分钟
活动说明：以宿舍为单位，各选一首歌，能体现宿舍特色，积极向上，，表演形式创新，满分40分。
——抽奖环节。
评分标准：服装统一，积极向上，具有特色。
第三阶段：活动宣传及成果展
1 前期：活动宣传。张贴海报于男女生宿舍楼下 ，横幅宣传，广播站广播，上闽江学院网进行宣传，
2 后期：成果展
在成果展上展出的内容有：
A、展出初赛、复赛的精彩照片
B、公寓文化节总结
C、宣传生活常识及一些小妙招
D、对自律会、公寓部日常工作的意见和建议
成果展场地：文化墙或一堂门口
附：
一、奖励方式：
一等奖1名（神秘大礼）
二等奖2名（精美礼品）
三等奖3名（鞋架）
观众奖（各部长的各种不同要求）
二、活动经费预算：
1、横幅80元
2、气球10元
3、一次性纸杯20元
4、绳子10元
5、活动现场布置50元
6、奖品250元
7、宣传（海报，马克笔，硬纸板等）50元
8、音响，无线麦租用100元
9、矿泉水30元
10、糖果10元
11、其他50元
总计660元（待定）
法律系学生自律委员会公寓部
第11篇：公寓文化节策划书
公寓文化节策划书
1.大学生校园公寓文化节策划书 2.大学宿舍文化节策划书 3.大学生寝室文化节策划书
1、大学生校园公寓文化节策划书
一、活动名称：沈阳化工大学科亚学院第三届公寓文化节
二、活动背景：同在屋檐下，用心构建和谐的家
三、活动主题：建设文明公寓，活跃校园文化
四、主办单位：沈阳化工大学科亚学院学生处
五、策划承办单位：沈阳化工大学科亚学院大学生自律委员会
六、活动成员：沈阳化工大学科亚学院全体师生
七、活动构成：本届文化节活动构成分为趣味、益智、文体三大类
八、活动内容：本届寝室文化节采取了游园会的形式，评比不设年级区分，每个班级的班长手持积分卡，带领他们的团队通过参加更多的比赛来换取更多的积分，从而赢得更大的奖品。每个班级必需在趣味和益智活动中选择5个项目进行比赛，如未按时参加则扣掉其所选比赛的相应积分。最后全校评选出班级总分前六名的班级，前六名奖励奖状和奖品，前三名奖励奖杯和奖品。
九、活动形式：
1.开幕式：(承办部门：宣传部)
2.开幕式地点：一号公寓后面篮球场
3.参加的对象：沈阳化工大学科亚学院全体师生
十、活动内容：
一）、趣味类活动
1、穿越火线：(承办部门：纪检部)
a.活动主题：团结同学的心志，凝聚大家的智慧
b.活动形式：以班级为单位，每个班级九名参赛人员。分别通过有九个不同形状的网格。每次五组一起进行。c.活动规则：参赛人员由男女混合组成，过网的过程中如有触网，则这名同学重新尝试通过，保证每个空格都有人通过，全部同学通过后用时最短的获胜。过网后不能再回到比赛起始地点，帮助同学过网的人员同样不能触网，本活动基础分为25分。
d.奖品：
第一名：洗衣液第二名：大袋洗衣粉第三名：小袋洗衣粉
2、极限空间：(承办部门：纪检部)
a.活动主题：加强寝室默契，拉近你我距离
b.活动形式：以班级为单位，每班参加的人数不限。在给定的100cm*100cm的范围内，存在尽可能多的人。身体任何部位不得超出范围。本活动基础分为15分
c.活动规则：保证每个人员都在指定的区域内。人数最多的获胜。
d.奖品：
第一名：鞋架(大)第二名：鞋架(中)第三名：鞋架(小)
3、障碍抬水接力：(承办部门：宣传部)
a.活动地点：
科亚足球场
b.参加对象：
大
一、大
二、大
三、各班同学
c.活动规则：
d.奖品：
第一名：拖布第二名：扫除套装(大)第三名：扫除套装(小)
4、蚕蛇行活动：(承办部门：组织部)
a.活动目的：加强彼此合作，培养团队意识
b.活动形式：选择本活动的班级，选派八个人以一个小组的形式参加比赛。(五组同时进行)。
c.活动规则：要求一个小组的人员形成一个竖排，给每个参赛人员发一张报纸，参赛者自己在报纸中扣一个洞，使自己的头可以露出。工作人员对报纸进行连接。要求全组人员一起通过一段距离，行径中大家均为蹲着。过程中断开报纸，则记为活动失败。最后记用时最少者为胜者，本活动基础分为20分。
d.评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。
e.奖品：
第一名：台灯(大)第二名：台灯(中)第三名：台灯(小)
5、气球接力赛(承办部门：办公室)
a.活动目的：培养同学们团结合作的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。
b.活动形式：每个班级选出一组5人队参加比赛，按照规则赢取相应的积分。基础分为15分。
d.奖品：
第一名：洗衣粉(大)第二名：洗衣粉(中)第三名：洗衣粉(小)
6、七拼八凑(承办部门：文明督导队)
a.活动主题：东家拼、西家凑，把零碎的东西拼凑起来
b.活动地点：一号男寝楼下篮球场
c.活动形式：每班出一个代表，(男女不限)根据题组，每五个班级为一组同时进行比赛，依次进行到最后一个班。
d.活动规则：比赛开始后，每组将由一名裁判出题，在五名参赛者看到提示后，利用最短时间集齐所提示的物品(只可以向自己班同学收集)将所收集到的物品统一放到箱子里，时间限制为二分钟。本活动基础分为15分
e.评比细则：根据集齐提示物品的多少，在参赛的班级中根据成绩取前五名(不限年级)，出现集齐的物品相同时我们将根据时间的长短来决出排名。
f.奖品：
第一名：手电筒(大)第二名：手电筒(中)第三名：手电筒(小) 二）、益智类活动
1、争锋拼高：(承办部门：组织部)
a.活动目的：展现非凡自我，培养发散思维
b.活动形式：选择本项活动的班级每个班级选派五个人参加，以一个小组的形式参加活动。(男女生不限)
c.活动规则：举办方给每一组的参赛者一定数量的报纸和胶带，要求参赛者只能利用这两样工具，要尽可能使自己班级所搭建的报纸建筑物的高度达到极限。最后搭建高度最高班级为胜者。本活动基础分为25分
d.评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。
e.奖品：
第一名：书桌(大)第二名：书桌(中)第三名：书桌(小)
2、立鸡蛋：(承办部门：宣传部)
b.奖品：
第一名：晾衣架(大)第二名：晾衣架(中)第三名：晾衣架(小)
3、摔不碎的鸡蛋：(承办部门：文明督导队)
a.活动主题：发挥想象、创造奇迹
b.活动地点：一号楼男寝五楼阳台
c.活动形式：以班级为单位，每班派出一个代表队(人数自定)，五个班级同时进行比赛，依次进行到最后一个班级
d.活动规则：五个代表队分别站在男寝五楼阳台上，扔下手中的鸡蛋(生鸡蛋)，计时开始扔鸡蛋，鸡蛋落地时计时结束。本活动基础分为20分
e评比细则：在鸡蛋不碎前提下，根据所用材料重量的轻重进行评比，所用重量最轻者获胜。
g.活动意义：增强同学们想象力、动手能力，加深同学们之间的交流。
h.奖品：
第一名：花露水(大)第二名：花露水(中)第三名：花露水(小)
4、水面漂针(承办部门：办公室)
a.活动目的：丰富校园文化活动，展现科亚学子风采
b.活动形式：每个班级选出一名参赛选手来参加比赛。根据规定时间内水面上成功漂浮的针的个数进行评比。按照规则赢取相应积分。基础分为15分。
c.活动规则：参赛选手在规定时间内，尽量想办法让更多的针漂浮在水面上，不得向水中和针上添加任何物质，否则视为比赛弃权，最后根据成功漂浮起来的针的个数进行评定。本活动基础分为15分
d.奖品：
第一名：苍蝇拍(大)第二名：苍蝇拍(中)第三名：苍蝇拍(小)
5、巧拼七巧板：(承办部门：纪检部)
a.活动主题：增强寝室同学间的配合意识。
b.活动形式：以班级为单位，每个班级两名参赛人员。在规定的条件下拼成一个完整的正方形。每次五组一起进行。
c.活动规则：为每组准备大约40块任何几何形状的小硬纸板(保证能拼凑成一个大的正方形)。将这些硬纸板放在场地的一端，比赛人员站在场地的另一端。比赛开始后，每人一次只能取一块材料，之后回到起跑位置拼凑。拼凑成功后将多余的送回，每次只能送回一块材料。用时最短的获胜。本活动基础分为15分
d.奖品：
第一名：挂表(大)第二名：挂表(中)第三名：挂表(小) 三）、文体类活动
1、我寝我“秀”寝室设计大赛：(承办部门：纪检部)
a.活动目的：培养同学们主人翁的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。
b.活动形式：每个班级男女生各选出一个寝室参加比赛，由选出的各个寝室进行寝室装饰设计，以PPT、DV等形式，展现寝室风格特点。上交PPT、DV等形式的以电子版交于自律办公室。
c.活动规则：寝室美化应突出：时尚、温馨、简约而不简单、低碳环保等主题，寝室装饰应从实际出发，美化设计内容充满大学生的生机与活力，卫生简洁为主。上交作品应包括以下几点：
①寝室名称、寝室徽设计：参赛寝室设计一个富含本寝室风格，能充分表现寝室主题特点的名字和寝室室徽。要求有一定内涵，有一定创新意义，给人以启发，催人奋进。寝室名称，寝室室徽要配有详细的文字说明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人对寝室名称、寝室室徽进行解说。
②寝室服设计：参赛寝室要设计能反映出寝室文化生活，日常乐趣，融洽寝室关系的寝室服。(各个寝室的寝室服可以有不同的设计风格，但其设计的所有寝室服，要有共同的主题内涵)
备注：本次设计大赛将选取优秀作品在寝室文化节期间进行循环展出，并给与相应加分
4.评比细则：以年级为单位，寝室分开评比，由海选选出10个入围的寝室，由在场的老师打分，每个年组评选出优胜寝室前五名，并授予“文明标兵寝室”称号，给予颁发荣誉证书。并且统一奖励每个班级积分15分，所获分数计入综合评分。
2、“展文法之艺，尽情谊之深”书画征文比赛：(承办部门：组织部)
a.活动目的：秉承传统菁华，感悟文学魅力
b.活动形式：每个班级上交两份文章，男女生各上交一份。书画每个班级上交两份。
c.活动规则：
征文：以班级为单位，每个班级上交两份(男、女)材料。要求以“寝室故事会”为题写出身边室友之间的故事，文章要求三百字红色稿纸手写版。
书画：要求每个班级交两份，具体类型不限。
4.评比细则：以年组为单位，征文男女生分开评比。书画评选不分男女，奖励分数15分。
3、募捐活动：(承办部门：文明督导队)
1.活动主题：爱心飞在蓝天，希望永留人间!
2.活动形式：
1)活动开启时在教学楼前摆放条幅“爱心加油站，有爱你就站”，搞一次签名活动。
2)捐赠物品：
a.图书捐赠要求：
所捐图书内容均为健康正式出版物，适合青少年阅读的文学书籍，故事书、课外辅导书、科普读物、字典类工具书等。数量不限，可在扉页上写下您贴心的祝福和寄语，签上您的姓名。
出于对孩子们的尊重，封面、封底残破及缺页书籍，我们建议您不要捐出。
b.衣服捐赠要求：
以毛衣、棉衣、棉裤、棉鞋之类的御寒衣物为主。请清洗干净晒干，须无破洞，无明显污渍。
c.学习用品：
书包、笔、尺子、作业本、地图等。
d.体育用品：
足球、篮球、羽毛球拍及羽毛球、跳绳等。
e.其他：教学用具等
f.设置公共的塑料瓶回收箱，实现可积价值。
3.活动意义：把爱心凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望，提高学校声誉，培养学生爱心。
4、寝室安全知识大赛：(承办部门：组织部)
1.活动目的：
普及安全防范知识，营造美好的生活空间。
2.活动形式：
(1)以大
一、大二各辅导员所经管的系为单位，由各辅导员抽签，大
一、大二穿插分组，将参赛者分为四个组;
(2)具体比赛：
①第一环节：“喊出我的口号，亮出我的实力”
由各个方队参赛者集体大声喊出属于自己方队的口号，之后，由各方队代表向大家讲述自己所掌握的寝室安全知识;
本环节由总裁组评分，满分为20分。去掉最高分和最低分求平均数后，得分最高的获得10秒时间奖励。分数照样进行统计。
②第二环节：必答题环节
a、选择题：共出4个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，同时在大屏幕上放映出来。每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时间奖励，分数照样进行统计。
b、配对题：参赛者通过对大屏幕上给出的两组相关的文字进行配对，在规定时间内，配对成功最多的方队获胜。对获胜方给予10秒钟时间奖励。每配对成功一对文字加10分。
c、问答题：由主持人对方队提出问题。当主持人念完题后，每队将有10秒钟的答题时间(将答案写在答题板上)，在主持人说出：“请亮答题板”时，亮出答题板即可。每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时间奖励，分数照样进行统计。
③第三环节：风险题环节
此环节每组有30秒的时间，除了这30秒的时间外前四轮的时间奖励也将加入到该队的总时间中。在每组相应的时间内选手要完成相对应的神秘挑战。该挑战为抽签选取，内容是模拟灾难现场，由个队抽签决定其模拟的环境后，可以通过现场的道具，进行自救逃生。全过程一共有四项内容，如：关闭煤气阀门、如何使用灭火器等，错误一项扣20分，正确一项得10分。
④第四环节：闭幕式
由学院领导为获奖方队颁奖。由学院保卫干事为我们此次的活动做点评。最后，主持人宣布闭幕。
3.评比规则： 按分数进行总体排名，将分数高的方队按分数依次进行奖励并颁发奖状，奖励总分10级的前两名方队，11级的前三名方队。，奖励分数15分。
5、公寓座谈会：(承办部门：办公室)
1.活动目的：
为同学们提供一个直接与学院领导交流的平台，利用这个平台同学们可以来反映公寓管理中存在的不足以及自律委员会成员在工作中暴露出来的缺点，在得到问题之后能够尽快联系到相应部门得以第一时间有效解决，同时同学们也可以提出一些来有利于学院整体建设的想法等。不仅能给同学们营造一个温馨的家园，而且也促进自律委员会更好的发展。
2.活动形式：
每个班级派出2名学生代表来参加公寓座谈会，代表们可以自由的向学院领导咨询学院建设上面的问题以及同学们对于大学生自律委员会工作普遍存在的想法等。
6、爱要怎么说出口：(承办部门：宣传部)
1、活动介绍
a.宣传方式：采用精致、独特的邀请函以及幸运短信方式;
b.活动时间的选择：容易营造温馨和静谧氛围的夜晚;
c.活动材料的选择：多样的信纸，种类丰富的信封，装扮信封的浪漫饰品。
d.工作人员的角色：邮递员的角色体现服务性质。
e.活动形式：在电子信息时代，以传统的信件方式，沉淀出更真挚的情感。
这是一个心灵沟通的过程。本次活动打算在男女寝之间的草地上举办。届时将草地分为三个部分，分别设为信纸挑选区、信封挑选区、写信区。本活动是一个过程型活动，先走进信纸挑选区的拱门挑选信纸，然后在工作人员的引导下，到写信区写信，接着进入信封挑选区的拱门，在工作人员的指导和帮助下，为收信人设计剪纸，精挑饰品，最后剪纸装在信封里，并附上饰品，同时写上收信人姓名和地址(宿舍)，投进对应的信箱(如某座寝室)
活动对象：全体在校学生
2、活动流程
1.材料准备：设计好邀请函、信封、信纸、信箱;
2.宣传活动
a.邀请函宣传：
b.班长开会宣传
四）、闭幕式颁奖典礼：(承办部门：自律委员会)
1.活动地点：
2.活动时间：
20XX年6月13日
3.积分计算：
沈阳化工大学科亚学院
大学生自律委员会
2、大学宿舍文化节策划书
（一）活动主题：“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节
（二）活动背景：美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。
（三）活动目的，意义和目标：
目的：
1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆；
2.为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊；
3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力；
意义：
1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化；
2.有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流；
3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识
4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力；
目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。
（四）活动开展
以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：
（1）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）
（2）“最强想象超级制作”宿舍文化创意大赛（PPT制作）
（3）“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛
“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛
（4）“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛
（五）活动组织过程策划书
（1）“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会
1.联系会议要用教室，通知与会人员（王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长）开会具体时间和地点；
2.准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况；
3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言；
4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容；
5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动；
（2）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）
活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。
评比标准：
1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》；
2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达
3.给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。
评委组成：财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名（推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布）
评选方式：将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍
奖项设置：评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（除证书外，奖品每人一套）
一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片
二等奖奖品：证书，毛巾，照片
三等奖奖品:证书，照片
组织流程：
1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间；
2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组；
3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍；
4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄
5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布；
资源需要：物质资源：10本证书；16袋洗衣粉；16块香皂；24条毛巾；2台数码摄像机；10张照片（获奖宿舍各一张）
人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员
经费预算：（详见预算表）
（3）“最强想象超级制作”寝室文化创意大赛（PPT制作）
活动介绍：此次活动以制作PPT为主，用现代化方式展示富有创意的宿舍文化。
评比标准：
1.每个宿舍制作一张能鲜明表达宿舍文化的PPT；
2.可借助任何技术手段；
3.可以出现宿舍号和成员姓名等资料，但是不能有所在班级名称；
4.整张PPT的主题自定，且表达突出；
评委组成：由每个宿舍的宿舍长和各宿舍推荐学生代表组成评委会。
评比方式：将每个宿舍的作品集中播放，由评委会以无记名投票选出前十名，评委会成员每人限投十票。当场唱票，并得出结果，予以公布。
奖项设置：评出前十名，授予“最佳创意宿舍”称号，将作品上传学校网站，并颁发证书和奖品。其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。（除证书外，奖品每人一套）
一等奖奖品：证书，牙刷，牙膏
二等奖奖品：证书，肥皂
三等奖奖品:证书
组织流程：
1.确定并通知活动的准备时间，在规定时间内将作品发送至制定邮箱；
2.将所有作品集中整理，并排乱顺序；
3.于指定教室内集中展示作品，然后由评委会无记名投票；
4.集中公开唱票，并得出结果，予以公布；
资源需要:物质资源：10本证书；16根牙刷；16盒牙膏；24块肥皂；选票63张
地点资源：1个C型教室
人力资源：一位老师；所有宿舍长和各宿舍学生代表一名；宿管部成员
经费预算：（详见预算表）
（4）“楚汉相争唯独我赢”男生宿舍象棋大赛
活动介绍：此次活动男生寝室之间的象棋比赛
比赛规则：中国传统象棋规则
比赛方式：以抽签方式，相互对抗，一局定胜负。要求每个宿舍派出一名选手参加比赛，期间可以更换选手，其后果均由所在宿舍负责。
比赛进程：根据本系有12个男生宿舍：
1.第一轮淘汰赛，12个宿舍由抽签形式得出两两对抗局面，最后6个宿舍胜出，在失败的6个宿舍中抽签决定其中2个宿舍复出，参加下轮比赛；
2.第二轮对抗赛，由上轮选出的8个宿舍，抽签分别对抗，胜出4个宿舍进入决赛；
3.第三轮决胜赛，由4个宿舍抽签分别对抗，胜出两个宿舍再次比赛得出冠军；
奖项设置：得出前四名，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，颁发证书和奖品
一等奖奖品：证书，羽毛球拍
二等奖奖品：证书，乒乓球拍
三等奖奖品：证书，
资源需要：物质资源：6盘象棋;4本证书；1副羽毛球拍；1副乒乓球拍；
地点资源：1个B型教室
人力资源：每个宿舍派出一名选手，部分观众，宿管部成员
经费预算：（详见预算表）
（5）“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛
活动介绍：此次活动以女生宿舍之间跳绳比赛为主
比赛规则：在规定时间内，以单人跳绳和集体跳绳为标准。
比赛方式：以抽签形式分组比赛，在规定时间内跳绳数量
多者胜出
比赛进程：根据本系有19个女生宿舍：
1.第一轮单人跳绳，以抽签形式分为三组（以6,6,7分开）在三分钟内计算跳绳个数，排出前十名；
2.第二轮集体跳绳（3人以上开始计数），以抽签形式分为两组，在五分钟内，计算跳绳个数，排出前六名；
附：如出现2个宿舍成绩一样，展开加时赛
奖项设置：前六名颁发证书和奖品其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖品
一等奖奖品：证书，羽毛球拍
二等奖奖品：证书，乒乓球拍
三等奖奖品：证书
资源需要：物质资源：7条短跳绳，5条长跳绳，6本证书；1副羽毛球拍；2副乒乓球拍
地点资源：宽敞空地一片
人力资源:
经费预算：（详见预算表）
（6）“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛
活动介绍：此次活动以话剧集体表演的形式为主，全面反映宿舍日常生活，展示我系大学生风采。
比赛要求：
1.财税系各个宿舍排练出一个最精彩的节目，时长保持在10分钟左右。
2.鼓励自创和原创节目表演，并融入日常宿舍生活的点点滴滴，但不强制要求节目的原创性；
3.节目形式以话剧为主，可在其中融入舞蹈，歌曲，多媒体声像等诸多现代元素；
4.节目主题应积极向上，思想健康，反对低俗，恶搞等形式，符合主流校园文化；
评委组成：部分老师和全体学生
评比方式：由部分老师和全体学生无记名投票选出优秀节目
组织流程：
1.组织各个宿舍排练节目，申报节目
2.联合系学生会文艺部等部门组织整台比赛，包括主持人选定，地点申请等工作；
3.确定比赛时间和地点，通知本系同学带笔进入会场；
4.由抽签排出出场顺序，分两次进行，每次比赛一半的节目；.
5.邀请系领导和老师莅临比赛现场
6.学生进场时分发选票，出场时在门口放置投票箱，集中投票；
7.统计票数，排出结果，前六名给予奖励；
奖项设置：前六名颁发证书和奖品其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖品
一等奖奖品：证书，
二等奖奖品：证书，
三等奖奖品：证书
资源需要：物质资源:选票五百张投票箱两个
地点资源：学术报告厅（待申请）
人力资源：系部分领导和老师，所有学生经费预算：（详见预算表）
（7）“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节颁奖仪式
1.由平时卫生检查结果，和在活动中的具体表现来评选我系“三创一树”活动中的“文明宿舍”，按照百分之二十的比例，将评选出六个“文明宿舍”。
2.做好颁奖仪式的准备工作，诸如对各个阶段获奖寝室的统计；对奖品和证书的准备。
3.邀请系领导和老师到时参加颁奖仪式，通知所有宿舍代表在指定的时间和地点参加颁奖仪式；
4.组织颁奖仪式，宣告活动结束。
3、大学生寝室文化节策划书
活动背景:
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的:
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间:
初赛:2月25日-26日
决赛:3月18日晚18:20(18:30开始)
活动地点:
学术报告厅
活动构成:
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
活动流程:
一、寝室文化艺术节征文大赛:
1、征文主题:我的寝室“情结”
2、征文要求:
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数:3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期:3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:
活动主题:
寝室“映像”
活动内容:
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期:3月26日
一、
二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛:
活动要求:
本次活动的主要对象是11级的同学。
12、13级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。13级:每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。12级:每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意.
活动流程:
初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。
3~5分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)
50~60分钟B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
10~15分钟C我寝我秀:并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。
10~15分钟D我寝我创:由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。
10分钟E互动环节:
1、请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)
2、由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。
3、即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。 (以上互动节目选择性上演。)
10~15分钟F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。
G获奖寝室上台领奖。
活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，为除“我寝我创”的彩排。18日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
四、报名方式:
在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后，选取优秀者。
第12篇：公寓文化节策划书
第九届公寓文化节活动方案
主题：“创新宿舍文化，构建和谐家园”
一、和谐宿舍
活动
一、雅舍评比
一、
活动时间：待定
二、
活动地点：宿舍区
三、
活动参与人员：所有信息系工程系宿舍
四、参赛要求：
1、每学期寝室卫生检查平均分不低于90分；
2、寝室成员遵守社会公德、讲究文明卫生、爱护公物、无不文明行为和违纪处分现象；
3、寝室有较浓厚的学习风气，寝室成员之间团结和谐，具有团队精神；
4、积极创建寝室文化，寝室成员具有良好的道德素养和学习习惯，寝室布置整洁文明；
5、寝室成员积极参加公寓文化节的活动；
6、每间寝室要细心的装扮下，尽量符合公寓文化主题；
7、评选人员可到物管处了解情况
五、参赛奖励：待定
活动
二、“律动青春”宿舍生活摄影大赛
一、参赛时间:
二、参赛对象：信息系在校生
三、参赛主题: 记录生活 捕捉美丽
四、参赛形式及作品要求：
1、参赛作品必须原创。
2、参赛作品可以使用任何型号的手机或任何牌号的传统和数码相机及胶片。
3、参赛作品黑白，彩色均可，单幅，组照不限。数量即五张或含五张之内，每一组照不超过六张。不收反转片。
4、作品尺寸：单幅作品7寸，组照每张5—7寸均可，作品不要装裱。
5、所有的作品需填写标题、班级、作者真实姓名、联系电话、拍摄时间、地点等资料。
6、参赛作品可各班级、组织为单位参赛。
7、主办单位对所有的获奖、入选作品有权复制，并允许在与比赛有关的宣传资料上使用，（包括专题CD、专题出版物、专题展览、专题网站等）不另付稿酬。
8、参赛作品所涉及的名誉权、肖像权、著作权等法律责任由作者本人负责。
五、奖励办法：
分手机组、相机组各评出
一、
二、三等奖和鼓励奖，给予一定的物质和精神奖励。
联系人：
活动
三、“和谐公寓，多彩生活”宿舍征文比赛
1、要求：符合主题，突出重点，文章体裁不限，题目不限，内容不限；
2、字数不少于1000字；
3、作品手稿、打印稿皆可，但必须是原创，否则以违规处理；
4、活动时间：待定
二、飞扬青春
活动四：校园吉尼斯大赛
一、
活动时间：待定
二、
活动对象：信息工程系全体在校生，以班级为单位进行，选手自愿报名
三、
比赛场地：篮球场
四、
活动项目和安排：
1、趣味呼啦圈
在旋转呼啦圈的同时，手拿一块乒乓球拍，并在球拍上放一个乒乓球，呼啦圈和乒乓球皆不能着地，其中一个着地则比赛结束，以时间长短决定胜负，坚持时间最长者为校园吉尼斯纪录创造者。
2、彩蝶纷飞
1）选手在规定区域内踢毽子，以个数决定胜负，每位选手踢两次（毽子落地为一次），取两次中最好成绩为最后成绩。
2）比赛分男生、女生组，以班级为单位,每班派2名同学（一男一女）上场进行比赛。
3、魅力跳绳
1）以一分钟内跳的个数决定胜负。
2）比赛分男生、女生组，以班级为单位,每班派2名同学（一男一女）上场进行比赛。
4、百发百中
每位选手在一分钟内投篮十二次，以进球个数决定胜负。如选手在一分钟之内无法完成十二次投篮，则做弃权处理。每班1人参赛
比赛规则及流程：
类似于NBA的三分大赛，在三分线内来年各个底角及罚球线后（距离篮筐大约4米左右为弧线）各4个篮球，选手从面对篮筐的左手边开始投起
1）动作手法要规范，
2）从持球者投篮出手开始计时；
3）投篮必须站在罚球线后的半圆内；
五、
比赛设置：
呼啦圈若干，乒乓球拍若干，乒乓球若干，毽子若干，跳绳若干，
篮球12个
计时员若干名，裁判若干名，捡球员若干
六、奖励方法：
比赛设
一、
二、三等奖和鼓励奖，分别给予一定的物质和精神奖励。联系人：
活动五：拔河比赛
一、活动时间：待定
二、活动方式及要求：
1、以班级为单位，每班出15个选手2名替补选手，1名教练兼领队（可由替补选手当选）。
2、进行公寓之间的比赛，赛前进行抽签分组：由各班的班长负责抽取对手，对于时间问题可以分天进行。
三、活动准备：小旗、口哨、粗绳、红布带若干，白灰若干；
四、比赛流程：
1.报到：
比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男10人、女5人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。
3、每班派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部就位，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
6、比赛方法：
1）比赛分四轮，初赛，八强赛，半决赛、决赛。
2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。每组获胜者晋级。共12支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的六支队伍进入半决赛。
4）复活赛：淘汰赛中未晋级八强赛的四支队伍，由体育委员进行抽签分组进行比赛，以获胜次数的多少决出
七、八名
5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺
三、四名。
6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
五、注意事项：
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
六、奖励办法：
比赛设
一、
二、三等奖，分别给予一定的物质和精神奖励。
联系人：
第13篇：公寓管理工作总结
公寓管理工作总结
本学期又圆满结束了，回顾本学期学生公寓管理方面，成绩与不足并存，现将本学期的工作总结如下：
一、继续保持上学期学生公寓成立的各种组织及各项制度。
开学初，为了继续便于管理，公寓继续成立了各种组织，“学生纪律委员会”（主抓纪律）、“每层楼设楼长”、“每寝室设寝室长”，分级管理。制定了学生公寓的各项管理制度，（纪律管理、卫生管理、早晚作息时间）。
二、学生公寓纪律、卫生管理常抓不懈
学生在公寓的纪律是一个老大难的问题，常抓不懈，开学初，根据上学期管理的经验，学生哭的、喊的、闹的少了，比上学期有较大进步，我们开会研究方法：彦君校长、海清主任，说出了自己的想法、注意，大家各抒己见。形成了一套管理办法。马上给舍务教师开会公布管理、完善方案、方法。成立各种组织之后，层层管理，效果非常明显。首先，学生从教学楼回公寓的路上，有主抓纪律的同学分段看管，男舍务教师负责锅炉房到前教学楼；女舍务教师负责公寓到锅炉房，中午或晚上学生回到宿舍后，各寝室由寝室长负责，每层楼由楼长负责。其次舍务教师也分管各个寝室，每天中午或晚上教师查自己分管的寝室学生情况，发现缺少的学生，马上与班主任或家长联系。教师每晚要起来查寝至少两次，防止学生不盖被或睡姿不当。发现学生在公寓打架、骂人、偷盗的现象，教师或领导进行及时处理，决不放松。有些时候管理学生，调换寝室，有些家长不理解，来学校找老师或领导。经过我们耐心说教，学生家长也就理解了。王校长也经常为学生公寓操心，为我们管理公寓出主意、想办法。本学期从五月份开始，有一些老教师充实到舍务教师之中，王校长讲话时对舎务教师加强管理的要求，每班每个楼层都加了一名老师，这样更有利于管理。我们对每班舎务教师经常开会，布置、强调工作中出现的问题，本学期学生在公寓没有出现一次打仗斗殴事件。有两起学生偷盗现象，我们都及时侦破了，并且与班主任取得联系，消灭在萌芽之中。
卫生工作也是常抓不懈，寝室卫生比上学期大有改观，卫生间下水池也很少堵塞，保洁员能做到卫生间纸篓天天清理干净，学生互相监督。效果很好。另外，每天各个寝室长负责自己的寝室卫生，各寝室分值日生，负责当天的寝室卫生，每层楼也有值日生，负责楼道和洗漱间的地面，舍务教师负责检查、打分、参与评比。后来又进行改进，每个寝室的地板块都分每个人管理，楼道也分给学生管理，效果非常好。有的舍务教师对学生真是像学生的家长一样，关心、帮助孩子，苑宪荣、韩秀珍最为突出。孩子被褥开线了，韩老师帮孩子缝补，这俩位老师当班的时候，每晚上都起来查寝室，害怕学生从床上掉下来，工作真是兢兢业业。本学期公寓安全零事故，真是可喜可贺!!!
三、从细节事做起，切实提高服务意识
为了加强管理，确保住宿安全和住宿质量，在开学初就要求学生对《公寓管理规章制度》进行系统学习，舍务教师也都明确《公寓管理规章制度》的具体要求并作详实的的内务整理，值日要求，让住宿生详知规章制度内容，每个人都有主人翁意识。在工作中，我们不定期地对危险品，不良书刊，小零食等物品进行检查，发现问题及时处理，比如个别纪律卫生不好的寝室，找寝室长谈话，多督促、多鼓励。这样一来事，就避免问题的堆积遗留，有利于工作的顺利开展。还经常召开寝室长会议，把各寝室出现的问题及时公布，对好的表扬，本学期，每月评选出“优秀楼长”、“优秀寝室长”、“优秀文明之星”，“特殊贡献奖”，都给予表彰奖励，不足的寝室提出批评。每次表彰的时候，领导都进行总结，对下月的工作提出要求。
四、住宿学生要养成良好的行为习惯
每个寝室的学生被褥要求叠得整齐、寝室的小柜天天摆得整齐，每个寝室的扫除用具要摆放整齐，管理到位。哪个寝室无故损坏，照价赔偿。早晨起床要整齐划一，用广播一通知，学生马上起床，出早操，出操时各舍务教师每人带领一队，男教师领高年级学生，女教师领低年级学生，回寝后，刷牙、洗脸，然后打扫卫生。这样学生形成了一整套的良好的行为习惯。
当然，在工作中，难免存在不足之处，个别寝室寝室长不会管理；学生有乱窜寝室现象；下楼有乱跑现象；有的舍务教师当班时不负责任现象，这些工作下学期要加以改进。
2013年7月10 日
第14篇：公寓管理工作总结
建筑与环境工程学生公寓管理工作计划
2011—— 2012年度第二学期
本学年，为切实加强学生公寓安全管理，实现为教学保驾护航的作用，在系领导和各级部的大力支持下，成立了学生公寓安全管理办公室，下设2个值班中心，值班中心教师入住学生公寓，架起了学生和学校沟通的桥梁，实现了24小时无缝隙管理，为学生提供第一时间、第一现场的服务。值班中心成立以来，发现并排除了各类安全隐患，有效地预防了各类恶性安全事件的发生。本学期，为更好地服务学生，服务教学，根据我系本学期工作实际制定计划如下：
一、继续高标准、严要求的进行公寓安全管理
为更好地做好学生安全工作，充实学生公寓管理队伍，完善教师入住学生公寓制度。本学期所有专职辅导员都参与学生公寓安全管理，且入住学生公寓。这既有利于辅导员深入了解学生实际情况、有利于学生公寓管理。但反过来也增加了公寓管理的难度，因为每个老师的值班时间不固定，又各有工作特点。为此，上学期末便召开专题会议，对值班制度进行了统一学习，使每位教师明白自身所担负责任之重大。同时，加大代班领导对值班教师的督导检查，从本学期实行学生干部（楼长、楼层长）对教师工作的反馈督导。确保本学期学生公寓安全管理的高标准、严要求工作风格。
二、规范管理，进一步完善学生公寓管理规章制度
公寓安全管理办公室结合自身工作实际，将在现有学生公寓管理相关规章制度的基础上，充分借鉴成功经验，进一步建立和完善学生公寓安全管理规章制度，针对学生公寓人身安全、财物安全纪、用电安全、以及纪律、卫生、财物等情况，在系领导的关心和支持下，进一步完善《学生公寓管理细则》、《公寓值班教师职责及管理办法》、《学生公寓楼长、楼层长、舍长职责》、《管理办公室教师职责分工》等制度。
其次，对各岗位职责进行明确分工。结合公寓管理工作实际对人员安排等进行相应调整。
1、由X老师和x老师分别管理南北连个值班中心，负责值班中心各类事务的安排，以及值班中心公物的使用及保管。
2、x老师负责学院月度卫生检查、专项检查和综合治理，派公寓管理办公室教师轮流参与。
力求做到以人为本，按章办事，用制度来管理事，用制度来管理人，通过内部良好的运作机制来调动工作人员的积极性。
最后，完善管理办教师联系学生宿舍楼等制度，健全各种学生请假等表册，并做好详细记录，做到事事有记载、事事有依据。努力实现学生公寓管理制度的系统化、条理化。
结合学院开展大学生宿舍文化节、加强学生宿舍管理等系列活动，积极配合、并以此为契机将我系学生公寓管理水平提高到了一个新的层次。为广大学生创造了一个整洁、舒适、和谐、温馨的生活环境。
三、突出重点，狠抓学生公寓安全管理
安全与稳定工作是学生公寓一项最重要并常抓不懈的工作，学生的潜意识当中就认为公寓是家，是可以放松对自己要求的场所。在这一方面严格按照学院的“安全管理规定”，结合我系学生公寓的特点，不断完善《公寓管理员工作职责》：
1、本学期力争建立“学生进出门登记制度”和“学生干部巡查制度”。
2、广大管理人员牢固树立“学生在公寓的时间就是我们的工作时间”的管理理念，安排好值班巡查。
3、公寓办坚持每天抽查宿舍楼至少1栋，抽查宿舍至少5个，每周对各级部宿舍进行抽查1次。
4、针对各学生寝室的不同情况，耐心做好同学的思想工作加大监管力度，严查大功率电器、管制刀具（没收物品都备案）。并制定相应的处罚制度。
5、严查学生夜不归宿，积极处理学生晚归、学生吵架、醉酒等事件。
6、完善“四级安全管理制度”（安全员、楼长、楼层长、舍长），积极配合各级部进行日常的管理、检查工作，实行每天工作情况汇报，对突发事件力争做到第一时间听到、第一时间赶到。
7、在公寓的大厅设立各级宣传栏，充分发挥同学们的自主管理能力。
8、坚持每周出一辑“生活小贴士”，对学生进行安全方面的温馨提示，真正做到服务同学。
9、每周公布一次检查结果，给广大学生提供现实借鉴。
10、针对每天中午，下午和晚上的课外时间的工作盲点，安排专人值班，勤转勤看，杜绝学生打架等责任事故的发生。
四、加强公寓管理教师职业道德教育，不断提高管理水平根据系领导提出的要求，公寓管理教师管理水平和学生的生活息息相关，培训教育好公寓管理教师是我们服务管理工作持续健康发展的动力，是促进管理创新的灵魂。为此，本学期将通过以下方式提高相关教师的管理水平。
1、通过每周一的班主任工作例会，不断强调公寓工作的重要性，适时提醒各突发事件的苗头（如毕业答辩完成后学生聚餐、学生大补考、4月5日等特殊日子、以及国内发生的重大事件）。
2、学高为师，德高为范，不断加强师德教育，深入学生更能改变学生，为此，全体教师务必加强自身修养，身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，要求学生做到的，自己首先要做到，给学生以积极和向上的印象。
3、通过各种手段加强所有工作人员爱岗敬业及职业道德教育，不断自强教师的爱心与责任心。
4、公寓办还要求所有工作人员牢固树立为学生服务的理念，严禁打骂体罚学生。
5、发挥各教师的专业特长，给学生提供专业、就业、生活、学习等方面的指导，使之亲其师而信其道。
五、进行扩展宣传途径，树立我系学生公寓管理良好形象针对公寓管理信息相对闭塞、信息交流与反馈机制不健全的状况，进一步完善“值班室联动网络图”；实行“公寓通报”制度，由xxx科长牵头，实行事清签字制度，重大事件及时向领导汇报；工作QQ号由学生外挂；进一步公开工作信箱、监督电话等。结合我系实行对外报道的奖励制度，积极将我系在学生公寓管理过程中的闪光点、工作经验等进行宣传报道，积极撰写论文，树立我系学生公寓管理的良好形象。同时，通过系《工作周报》和《公寓值班反馈通报》及时发布信息，增进各级部之间相互了解，力争杜绝以前由于信息不畅而工作被动的局面。
六、积极工作，切实为学生的学习生活保驾护航
管理办公室全体工作人员将兢兢业业，恪尽职守，切实完成自己的本职工作，有效地配合工业工程系的各项工作。在日常工作之外，公管部准备进行几项专项检查工作。
1、对学员公寓、北实验楼进行重点安全隐患的彻底检查，实现宿舍用电插座的统一安装，插排使用的统一管理。
2、进行各宿舍的吸烟安全专项检查。
3、大功率用电器专项检查。
4、各宿舍楼夹层的专项治理。
5、夜不归宿(通宵上网)专项检查。
6、私扯电线专项检查。
其次，管理中心将进行学生楼长、楼层长座谈会，随机抽取学生进行问卷调查二次。
七、及时总结经验，注重档案材料的整理
在过去的一学期，公寓管理办公室尽职尽责，做了大量认真和务实的工作，召开了楼长座谈会、安全员会，实习了工作反馈机制，并将各项材料统一归档管理，注重材料的积累，在学院的各项检查中材料充实完备。本学期将继续努力，增强资料的分类管理。
当然，我系学生公寓管理工作是一项庞杂的工作，新时代的学生特点多，变化大，有待研究和解决的问题还有很多，如夜不归宿、烧大功率电器如何管理等。为此，我们在今后的工作中将进一步明确工作目标，扎扎实实做好每一阶段工作。
建筑与环境工程公寓管理办公室2012-2-18
第15篇：公寓管理职责
公寓干部工作职责
组织委员（兼公寓楼长）工作职责：了解团员积极分子的情况，具体安排团组织的推优工作。了解团员的思想状况，掌握团员的先进事迹及存在的问题，做好表彰或批评工作。经常对团员进行组织性，纪律性的教育，督促和指导各团支部过好组织生活，协助书记定期组织全楼团员大会，集体过好组织生活。负责团员管理，团员统计，团总支的会议记录等工作。安排楼内值班同学，无团总支办公室的公寓，学生在公寓管理员办公室值班。
宣传委员工作职责：在团组织的各项教育活动中作好宣传鼓动工作。利用黑板报，宣传栏等舆论工具宣传党的方针政策，传达上级团组织的指示，宣传团员中的好人好事，批评不正之风等。督促和指导楼层团支部的宣传工作。
楼层长工作职责：在各自负责的楼层中加强巡视，检查各宿舍是否有不安全，不文明等问题，如：私拉电线，聚众抽烟，酗酒等；在宿舍熄灯后，坚持值班，检查是否有熄灯后的违反规定等行为；针对重点人，重点宿舍开展不定期访谈工作；每天要有详细记录。
团小组长工作职责：负责安排宿舍值日生，监督本宿舍内的
卫生状况，值日安排表交公寓楼长（组织委员）；及时了解本团小组成员的思想状况，作好记录并及时上报
第16篇：公寓管理年终总结
为了维护学生住宿正常的学习生活秩序，创造良好的学习生活环境，公寓管理的作用是非常重要的。以下是公寓管理的年终总结，一起看看吧。
公寓管理年终总结
1一、学生公寓管理工作
1.加强公寓管理员队伍建设。今年在完善公寓运行管理机制的基础上，我们重点加强了公寓管理员队伍建设。坚持每周召开管理员工作例会，定期开展学习交流活动，通过学习交流不断提高管理员的服务意识，效率意识，创新意识，改进工作方式方法，提高服务质量，从而赢得学生的信任与好评;严格执行考勤制度，公寓各岗位责任制，从水电管理到服务质量，维修效率，系部学生评价，相关部门评价严格纳入到工作人员的年度考核;建立公寓管理责任追究制度，学生处与公寓管理员，公寓管理员与学生寝室长分别签订岗位责任状，明确岗位责任，这些措施提高了管理员的责任意识，充分调动了他们的积极性，同时也充分调动了学生参与公寓管理的积极性。
2.加强思想政治进公寓工作。
充分发挥学生公寓的教育导向功能。公寓开展了“文明公寓我先行”活动。活动的开展使学生党员的先锋模范作用在公寓内得到了很好的发挥，使学生思想教育活动走进学生寝室，得到了广大学生的认可;开展了“安全常在我心”宣传教育活动。利用公寓宣传栏向广大同学宣传各类安全自救方法;同时，各公寓建立了每周一次的安全检查制度，管理员组织本公寓楼长、楼层长每周不定期进行安全抽查，消灭身边的各类安全隐患。为逐步完善学生公寓的素质拓展功能，公寓还开展了系列文体活动，为学生强身健体、情感交流提供了切实有效的载体。开展了“标兵寝室”评比及公寓内务整理大赛。让学生亲自参与寝室文明建设活动，参与公寓管理，使每位学生能够养成良好的生活习惯、营造积极的文化氛围，利用舆论力量规范学生的行为，在公寓内形成“人人崇尚文明”的良好风气。
二、劳动周工作
继续组织开展劳动周工作。坚持每周组织召开劳动周动员会及工作交接会，认真布置劳动任务，开展思想动员工作;对于劳动周运行过程中存在的问题及时与各系及相关部门沟通，保证劳动周正常运行。
三、学生管理工作
1.对于日常行为管理。继续执行值周制度，组织各系专职辅导员协助教务处做好迟到现象的检查清理，对校园内各类违纪现象，不文明现象进行检查监督，并定期对检查结果进行统计公布，将日常统计结果纳入辅导员年度考核，巩固了文明修身活动成果，学生不文明现象减少，违纪率也明显下降。
2.对于新生入学教育及毕业生文明离校工作。制定了详细的新生入学教育方案，毕业生文明离校方案，保证新生入学教育工作及毕业生离校工作顺畅进行，新生入学教育工作及毕业生文明离校工作受到上级部门的好评，同时也成为同类院校中学生工作的亮点。
公寓管理年终总结
2自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，“革命工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做啊！
至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了“视而不见”。
公寓管理年终总结
3又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的一名理员，在学校后勤管理处的领导下，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，在积极做好本职工作的基础上，不断进取，时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着。 首先，我认为，要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初，我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，通过平时和同学们之间的关爱式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈，我与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也比较得心应手。
其次，我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作，做好日常维修情况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。本学期中，我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上，及时与后勤维修组的工作人员联系，并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成，为同学们的学习生活提供了保障。
再次，我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查，做好宿舍区视频监控系统的日常管理，我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时，每次遇到晚归的同学，我都会按照学校规定让她们在记录表上登记，并适当询问晚归的原因，耐心地给她们讲解晚归的危险，教导他们下次按时回宿舍。
此外，在过去的工作中，我也存在着一些需要改进的方面，例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会着重注意，争取做一名更加优秀的宿舍管理员。
最后，随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步，相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次。
公寓管理年终总结
4自从去年秋，被学校领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来，牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务，为学生生活服务的思想。一学年来，在学校领导的关心支持下，在学校后勤团队的帮助和寄宿生的努力中，我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作：
一、通过常规化精细化的管理，搞好宿舍的环境卫生。由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期阶段通过频繁的深入宿舍巡查和查后的反思总结，将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化，在吴校长的帮助下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”，用于每天的检查与记载以及每周一次的统计与评比。
在管理中为了激发寄宿生积极参入宿舍管理，充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用，将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长。通过专门召开的舍长会议，向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感，我将24个舍长分成A B两班，实行A B两班轮班倒的方式进行，每班检查一周。另外，将每班又分成男舍长组和女舍长组，分别检查男生宿舍和女生宿舍，每一组各是6个舍长，各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的情况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域，每人检查其中的一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间。每日检查的时间通过协商定在每天早上的大课间。
同时，在寄宿生集会中强调，宿舍卫生的常规检查评比打分的目的，不是光为打分而检查，重要的是希望在检查中发现卫生打扫存在的问题，能及时的对问题进行整改。最终为自己创建一个干净、整齐的宿舍居住环境。虽然常规检查的权利下放给了舍长，但是，宿舍管理员并没有就此就放任不管了，而是经常亲临现场进行指导。指导舍长怎样量化打分，示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐，将垫单子铺平整。对于低年级的小同学，还安排高年级的大同学进行一对一的帮扶。通过一学期的检查评比与指导，宿舍的卫生环境达到了天天干净，日日整齐的效果。干净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生习惯。这一良好的现象得到了上级检查领导的肯定与好评。
二、运用深入巡查法和评比打分的方式，管好寄宿生的纪律。宿舍寄宿生纪律的好与坏，不仅会影响到寄宿生良好休息习惯的养成，还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在20XX年秋季开学初，我首先利用宿舍的文化牌，指导寄宿生对“做文明舍员，创文明宿舍”的内容进行了学习与要求。然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象，制定了一些实用而便于操作的的纪律管理打分办法和奖惩措施。
在纪律管理中，除了制定纪律管理的打分办法和奖惩措施外，管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。特别是下晚自习后，管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的情况、在宿舍洗漱的情况，及熄灯后上床入睡的情况都进行频繁的全方位的巡查。发现问题就及时的当场处理，从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量，为第二天的课堂学习提供有效的保障。寄宿生的纪律好了，他们的安全隐患自然就少了。现在，寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯。
三、经过晓之以理，动之以情的情感教育，配合学校做好寄宿生的思想工作。
经过近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教师想象的那样简单。只是开关宿舍门，清点一下寄宿生的人数，督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定的表面事。其实，它和搞班务管理一样，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。
在这一学年中，我碰到过寄宿生偷钱的，乱拿别人生活物品的，打架的，骂人的，甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象。面对寄宿生这些不良的行为，宿舍管理员的处理方式与方法是否得当?是否及时？它都会影响到宿舍的风气，影响到寄宿生生活的人文环境是否稳定，甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学习效果。
为此，我总是采取晓之以理，动之以情的情感教育方法，利用课余休息时间进行个别谈话，或集中寄宿生实行集体教育等方式教育寄宿生。
通过因人而异，因事不同的教育，现在宿舍中偷钱的，打架的，骂人的等等不良现象基本没有了，宿舍风气也好多了。
四、以一颗慈母之爱心，关心寄宿生的身心健康。
由于寄宿生大半的时间都是在学校度过的，他们又远离父母，缺乏父爱、母爱的呵护，在学校生活中难免会遇到这样那样的生活问题或者心理困惑。因此，当寄宿生在生活中遇到这些的问题时，我就以一颗慈母之爱心，去关心寄宿生的身心健康。比如:
五六年级女生，她们第一次遇到月经来潮不知所措，感到很茫然的哭泣时，我就像她们的母亲一般教她们怎样去处理。同时还亲自深入各个女生宿舍，亲切地向她们介绍这方面的生理卫生知识。另外，还向她们细致的讲述了在经期要如何的注意经期卫生。经过我的一番耐心细致的引导，她们不再因为此事的发生而恐慌了。
当个别寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣时。我就会像母亲一样与他们亲切的谈心，安慰他们要学会坚强。当看到个别寄宿生的衣服或裤子破了，我就拿来针线，给他们缝补，或者教他们学着自己缝补。
当有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我还会用洗衣机帮他们脱水。 每天晚上十点半左右，在实行最后一次巡查宿舍时，如果天气冷，发现那个同学在熟睡中掀翻了被子，我总会情不自禁地去为他们盖好。
通过这一系列如同母亲做的小事，温暖着每一个寄宿生的心，营造出一个充满爱意，温馨如家的宿舍。
五、尽职尽责，及时处理宿舍中的突发事件。
在这一年的宿舍管理中，遇到了一些无法预知的突发事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一边面电话联系其家长，一边及时的请保安送其去医院救治。遇到个别寄宿生的床架或床板坏了，就及时的向吴校长汇报，安排保安给帮忙修理，或者更换。遇到个别寄宿生由于一时冲动，打坏了同宿舍的舍友，就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治，还要通知双方家长协商解决医药费用。特别是102宿舍的刘万卢因吃坏了，将屎拉倒裤裆里后，悄然回家，多亏了吴校长和李辉老师的帮忙，最后才将他找回来一事。在此我要特别感谢他们！
在这一年的宿舍管理中，我虽然是尽职尽责，但是由于经验不足，工作中还是出现了一些难以预料的失误，内心感到内疚与不安。希望学校领导与家长能给予理解与原谅。相信我会在今后的管理中不断总结教训，完善管理措施，尽量减少失误。将宿舍管得更好。
第17篇：公寓管理工作总结
泉州理工学院公寓管理科2009年工作总结
又是一年期末时，在即将过去的一年中，公寓科全体人员在学院和学工处领导的指导下，在“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”宗旨的指引下，根据学院的实际情况并结合公寓管理职责，公寓管理工作取得了一定的成绩，当然也存在着一些需要改进的问题，下面就2009年公寓科工作做出简单的总结。
一、健全和完善公寓管理职责，认真做好日常管理工作。
1、9月份开学初，在董事会和学工处领导的关心下，针对公寓管理工作的特殊性，对学院公寓管理职责进行修改和完善，使公寓管理工作趋于制度化、人性化。能做好值班管理、生活秩序管理、作息管理、财产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初，能做好学生宿舍及教师公寓的安排与调整，详细了解了每个宿舍的入住情况，准确统计住宿人数并上报。
2、积极做好院学生自律会的指导工作。带领学生自律会做好宿舍内务卫生和学生行为规范的检查评比排名工作，按规定及时报送素质拓展加分和行为规范扣分，到目前为止共有67间宿舍提出参评气质星宿舍的申请。公寓管理员值班到位，每天统计汇总晚归、夜不归宿及熄灯后开大灯、开电脑等违规的学生名单并及时上报。定期召开内务卫生最差宿舍和违规宿舍的成员及班主任、辅导员座谈会，结合学院《大学生手册》中的有关规定进行教育。
3、协调负责公寓维修的同志开展日常的维修服务工作，做好日常维修工作的报修、跟进、统计等记录工作，保障公寓水电等基础设施使用运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。能按时抄水表结算水费并公布。
4、完善了公寓保洁员的工作职责，对辖区公共场所进行定期拖洗，保证了辖区内公共场所地面干净无杂物，为学生提供了一个良好的生活环境。
5、协助学工处做好学生的思想教育和宣传教育，要求住宿人员严格遵守宿舍有关规定，发现问题能及时追查、处理或上报。
6、能积极贯彻宣传我院的安全保卫工作的内容，协助好保卫科做好学生宿舍区的安全保卫工作，做好了安全教育和宣传工作，加强了值班管理和巡查，维护了宿舍区的安全、稳定。针对BC中栋宿舍安全隐患的问题，协助后勤处完成了166间宿舍门内插销的安装。
7、为了解决冬季学生的洗澡问题，协助后勤处完成了201间宿舍电热水器的安装工作。到目前为止，已安装热水器的宿舍达到461间。
8、完成了假期学生留校住宿的管理和服务工作。暑期留校住宿的学生达到400多人，给公寓的管理和服务工作带来极大的压力。为了更大程度的方便学生，公寓实行了统一安排住宿、专人管理、专门进出，公寓管理人员都能以较高的责任心，加强巡逻，做好各项安全防范工作，做到学生留宿“散”而不乱。寒假学生的留校住宿工作正在紧锣密鼓地展开。
9、完成了毕业生文明离校工作。
10、能积极协助后勤处、学工处做好H1N1甲流的防控和隔离工作。
11、按照院团委的要求，在文明宣传月中积极开展“书香寝室设计大赛”活动，经过初赛和复赛最后评出
一、
二、三等奖各2名，优秀奖4名，最具潜力奖6名，此次比赛由学工处、团委牵头，公寓和学生自律会精心组织，学生参与面广、热情高，取得良好的效果。
12、完成院领导交待的其他工作。
二、存在的问题及建议。
1、学生的思想教育工作有所欠缺。目前公寓有管理员5位（其中1位留校毕业生，1位留校实习生），勤工俭学学生5人，他们的工作能力、自身素质等都参差不齐，也不是经过培训的专业思政人员，对学生的思想教育无法到位，建议学院选聘一些有经验专业人士进驻公寓。
2、公寓管理人员的业务能力有待提高。公寓是学生的主要生活场所，公寓管理的好坏是学校安定稳定、构建和谐校园的重要保证，而管理员的业务能力是做好公寓工作的关键。目前我校的公寓管理人员主要是以老少结合为主，业务不熟，经验缺乏，工作起来无法得心应手，建议学院能根据实际情况选派内部人员参加培训或进修，便于今后更好地开展工作。
3、部分宿舍楼因通道多，公寓办公室安排不合理，导致管理无法到位。ABC中栋宿舍进出门和通道多，特别是C栋与思恩楼之间的通道经常被学生利用，成为学生进入异性宿舍的“爱情之路”，而公寓办公室安排在一楼导致管理无法到位；思恩楼作为我院的综合办公大楼，为了便于师生的出入，学校安装了电梯，随时可以到达任何楼层，这种做法虽给师生带来了方便但给公寓管理带来了不小麻烦。各宿舍楼虽安装了门禁系统但经常出现一卡携带多人进出的现象而公寓办公室安排在四楼无法管理到其他楼层；校门口隔音楼宿舍入住的学生虽不多但没有实行密封式管理，也没法安装门禁系统，给公寓管理工作造成了很大的困难，以上问题同时也给宿舍带来了安全隐患，建议领导给予重视，慎重考虑，对个别宿舍楼增加设施设备，使公寓管理工作到位，迈上一个新的台阶。
虽然一年来公寓较好地完成了各项工作，但也还存在着一些不足。比如有的工作不够细致，有些事和领导汇报沟通得不够，对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。因此在今后工作中要注意改正存在的不足，全心全意用爱心温暖学生，用耐心教育学生，用诚心信任学生，用热心呵护学生，用信心激励学生，把公寓工作从规范化管理迈向真正公寓化管理。
2010年1月7日
第18篇：公寓管理规定
公寓管理规定
第一章
总则
为加强宿舍安全、文明管理，保持员工宿舍良好的卫生环境及公共秩序，使员工在清洁、宁静、安全、文明的生活环境中休息，特制
定本规定。
第二章 住宿管理
第一条 爱护公物,宿舍内一切物品不得蓄意损坏；
第二条 离开宿舍时,检查水、电是否关好,避免不必要的浪费和由此产生的安全隐患；
第三条 禁止在宿舍赌博,酗酒打闹、猜拳行令、高声喧哗等影响他人正常休息的行为；
第四条 严禁男女混住；严禁员工占房、私自转租；严禁擅自将外单位人员或家属在宿舍内留宿；
第五条 非住宿人员进入员工宿舍必须出示有效身份证件并在前台登记，在宿舍逗留的时间不应超过晚间23：30分；
第六条 严禁在楼道和楼梯泼水、随地吐痰，随意堆放垃圾(垃圾倒在指定的地方)；
第七条 不得向窗外倒水、扔东西、吐痰； 第八条 不得私自乱拉乱接电线、插座；
第九条 大小便入池并放水冲洗，不得将杂物扔入便池； 第十条 保持墙壁干净，不在墙壁上涂写刻画，张贴各种字画； 第十一条 个人物品、被褥码放整齐，床铺上下整齐无杂物，用具保持清洁卫生，衣物洗涤后按指定位臵晾晒；
第十二条 宿舍区内禁止饲养动物，走廊、通道等公共场所禁止堆放杂物，其他物品要按指定的位臵摆放整齐；
第十三条 注意防盗，出入应随手关门，最后离开宿舍的员工应注意关闭门窗及电源，夜间注意关闭门窗，贵重物品妥善保管。
第三章 宿舍出入管理
第十四条 需求单位向公寓管理科提出入住申请，由公寓管理科结合单位需求和房源情况统筹安排房间；然后，按照《员工公寓入住流程》办理相关手续；
第十五条 入住员工需向所属单位提供真实的个人信息； 第十六条 员工住宿期间应严格遵守《员工公寓住宿管理规定》； 第十七条 员工因离职或其它原因退宿时，需提前向所属单位表明原因并提出申请；
第十八条 各单位如有宿舍调剂情况，需及时将相关信息报到公寓管理科，以备公寓管理科及时更新档案。
第四章 卫生标准
第十九条 自觉养成良好的社会公德和卫生习惯，保持宿舍内外环境卫生清洁；
第二十条 卫生定期打扫,大家共同维持宿舍内的整洁;宿舍应由住宿人员轮流进行卫生值日，保持室内清洁卫生，注意通风。应做到：地面整洁，无污物，无污渍，室内无异味，桌面、电器表面无灰尘，并且要经常清理屋顶的蜘蛛网；
第二十一条
个人物品按要求摆放整齐，床上：衣被、枕头叠放整齐，摆放方向一致，床单平整、枕巾干净，不得放臵其它物品 ；床下箱子，鞋摆放整齐有序；
第二十二条 桌椅面：不得摆放其它物品，保持无污迹、水迹，个人洗漱用品和杯子统一放在脸盆内摆放整齐；
第二十三条 窗户：窗帘清洁，玻璃干净，窗台、纱窗无灰尘； 第二十四条 房门无污迹、外侧无自贴物 ，墙面无污损，无自贴物；
第二十五条 保持室内空气清新，无异味。
第五章 公共区域管理
第二十六条 楼层公共区域管理
（一）节约能源，请勿浪费；
（二）严禁楼梯、走廊、出入口、过道的公共区域堆放杂物；
（三）任何人不得随意移动公共区域内的消防器材和安全装臵；
（四）严禁蓄意破坏公共区域的设施设备；
（五）不得在公共区域的墙壁上、标识标牌上乱涂乱画、张贴、刻画等。
第二十七条 浴室管理
（一）员工浴室仅限持IC卡员工使用，严禁外来人员私自使用；
（二）员工沐浴时需妥善保管自己的衣物和贵重物品和现金，防止损坏和遗失。如发生丢失情况，公寓管理科概不负责；
（三）在使用浴室时应注意安全，防止滑倒和摔伤、以及烫伤。严禁在浴室大声喧哗，使用水嬉戏打闹，以及打架斗殴等；
（四）每位员工都自觉爱护浴室的设备设施，不准擅自改变搬动和破坏衣橱柜、拆移淋浴设施，以及野蛮使用；
（五）每位员工应有较好环保意识和节约意识，沐浴时必须节约用水，洗浴完毕后，立即关闭水龙头；
（六）严禁在浴室洗涤衣物，严禁男女同浴，违者给予相应的处罚；
（七）自觉爱护浴室内卫生，不准在浴室内乱写乱画，乱丢垃圾和衣物。
第二十八条 卫生间管理
（一）节约能源，请勿浪费；
（二）请勿将剩菜、剩饭及其它垃圾、杂物等倒入水池；
（三）请勿乱洒，乱倒污水，保持地面干净、整洁；
（四）严禁随地吐痰、乱扔杂物；
（五）大小便入池并放水冲洗，不将杂物扔入便池；
（六）严禁在卫生间内的墙壁、设施上乱涂抹、乱张贴、乱刻画；
（七）严禁蓄意损坏卫生间内的公共设施。
第六章 钥匙管理
第二十九条 为及时处理应急事件和检查宿舍，各房间钥匙由公寓管理科保管一把，其余由所在宿舍员工各自负责保管；
第三十条 未经允许不准私自更换门锁，若钥匙如有丢失或者锁具损毁，应及时上报公寓物业管理科，更换锁具并上交钥匙，维修和更换的费用由各单位负责。
第三十一条 员工退宿时，应将钥匙交还所属单位；调宿舍时应将钥匙交予所属单位或本室其他住宿员工。
第三十二条 处理应急事件需要打开宿舍门时，公寓管理科及时联系入住单位的相关负责人前来公寓，并与其共同打开门锁进入宿舍，处理应急事件，完毕关门落锁。
第三十三条 各单位检查卫生等需要外借钥匙时，借方要两人以上，出示有效证件并登记，用完及时归还。
第三十四条 公寓管理科员工不得私自配制钥匙或转借他人；因保管不当致使钥匙丢失，事后不报告、不及时采取防范措施造成财物被盗或设备损坏的，要追究公寓管理科管理员和当事人的责任，并根据事件情节轻重，责令其赔偿部分或全部损失。
第七章 水电卡管理
第三十五条 用户卡与水表、电表一一对应，宿舍间不能相互借用。
第三十六条 为确保正确读写卡，每次刷水表卡时，请停留至少1秒，待二极管常亮以后，才可以移开水表卡；每次刷电卡时，将电表卡芯片向左插入电表，停留至少1秒，待电表响后，方可移开电表卡。
第三十七条 公共区域的水卡需放臵在感应区才长出水；离开时，请先关闭水龙头后再移除水卡，避免损坏设施设备。
第三十八条 用户卡应存放在阴凉干燥的地方。
第三十九条 用户卡遗失后，请到公寓管理科207办公室办理补卡手续。
第四十条 水表附近不要放臵磁性物质，以免影响水表正常使用。
第四十一条 水表采用了四节5号碱性电池的供电设计，电池量不足阀门自动关闭，更换新电池后需等待约50秒钟，阀门自动打开，恢复供水。
第八章 电梯管理
第四十二条 请勿在电梯内吸烟，打闹，跳动 第四十三条 电梯禁止运载易燃，易爆等危险物品 第四十四条 请爱护电梯内设施 第四十五条 勿运载各种超长、超宽、超重物品。 第四十六条 勿在厅、轿门之间停留和停放物品。
第四十七条 遇有各种非正常运行时，严禁扒、撬、敲、打厅、轿门及各种电梯零部件，耐心等本公司有关专业人员妥善处理，并严禁在非开门区进出。
第四十八条 发生地震、火灾、洪灾时严禁乘坐电梯逃生
第九章 消防安全管理
第四十九条 住宿员工应自觉维护宿舍安全，增强安全意识和法制观念，提高防范能力和自我管理能力，及时劝阻、制止有损宿舍安全、正常秩序的不良行为；
第五十条 发现火警、火灾等灾害事故时，应及时积极采取报警、撤离现场、灭火等有效措施，将损失降低到最低点。发现刑事、治安等案件时，在场员工应保护现场，及时报告公寓管理科及相关部门，并协助调查和处理；
第五十一条 严禁在宿舍存放易燃、易爆、易腐蚀等危险物品；
第五十二条 住宿人员应妥善保管宿舍钥匙，不能转借他人。严禁私自调换门锁或另加门锁；
第五十三条 养成离室锁门的习惯，个人物品妥善保管；
第五十四条 宿舍内禁止使用各种大功率电器。否则，造成的损失及后果由当事人负责。
第十章 设施设备管理
第五十五条 爱护设施设备是入住员工应尽责任，珍惜使用，维护设施设备的完好；
第五十六条 公寓楼及宿舍内的门窗、玻璃、门锁、家俱、电话（电视）线路，水电及其它设施、设备均为集团公司财产，要妥善使用和保管，不得私自拆装、改换、调整、故意打砸破坏等；
第五十七条 严禁将宿舍内的各种家具设施、设备搬出公寓楼外或宿舍间调换；不得将统一配备外的家具搬人宿舍内，单位调整宿舍时，宿舍内的公共财产不得擅自搬迁；
第五十八条 房间内设备、水电设施无法正常使用，及时报告公寓管理科前台接待处，由公寓管理科协调动力公司进行维修，所产生的费用由各驻楼单位承担；
第五十九条 公寓管理科对楼宇内公共区域设施分类登记、落实责任、经常检查，自然损耗应及时联系检修，如发现丢失或人为破损，追究责任、追缴赔偿，避免公物流失；指导维修人员及时检修设备故障，保证楼内设备设施的正常运行和完好。
第19篇：公寓管理细则
高青县实验中学学生公寓管理细则
为加强学生公寓管理，维护正常的生活秩序，特制定学生公寓管理细则。希望班主任、宿舍管理员做好宣传教育工作，抓好落实。同学们以此为契机，改正不良习惯，为自己创建一个高雅、安静、卫生的休息环境，树立自己在实验中学的良好形象。
一、卫生要求：
1、做到床铺整洁，被褥及个人衣服要统一叠放整齐，毛巾、洗刷用具放在脸盆内（男生脸盆统一放在柜厨上；女生脸盆统一放在床下）。鞋子每人最多2双统一摆放整齐放于床下。卫生工具统一摆放整齐放于规定位置。（每项扣5分）
2、不准在宿舍内、走廊中洗刷，脸盆内不得有污水、衣服。（每项扣5分）
3、严禁乱贴乱画，乱钉钉子，挂东西、衣物。（每项扣5分）
4、履行值日生职责，按时值日。不按时值日每次扣5分。公寓内通报批评。
5、楼道、宿舍内清扫不干净，有污水、垃圾等扣5分。。
即：三齐、四静、五到位（床位齐、被褥齐、用具齐，地面净、床铺净、墙壁净、便盆净，卫生打扫到位、用具摆放到位、叠放被褥到位、个人卫生到位、制度落实到位。）
二、纪律要求：
1、不准在宿舍内打扑克、下棋、球类、听音乐、剧烈运动等娱乐活动。每次扣
10分并对所用物品：扑克、棋类、球类、单放机、复读机、运动器材等予以没收。
2、禁打架斗殴，抽烟、喝酒，外出上网等严重违纪事件。每次扣40分，不再安排住宿，全校通报, 并责令回家反省一周，经教育不该的劝其退学。
3、两休信息发出之后，不准随便出入，洗刷、看书、说话、串宿舍等，应按时作
息，每项扣5分。若熄灯后，宿舍不安静，人均扣5分。
4、不准串宿舍、串楼层。乱串宿舍者，该宿舍所丢失的物品有其负责赔偿并扣5
分。
5、不准留外来人员和非住宿生住宿，违者扣30分。
6、不准从楼上向下到水，扔杂物，违者扣10分。
7、不准在上课期间进入宿舍，如有特殊情况必须出示班主任证明，否则扣5分。
8、不准在宿舍内吃如瓜子、花生等带壳零食，不准将饭菜带入宿舍内吃，违者 扣10分。
9、不准在宿舍区院内随地大小便，违者扣20分。
10、熄灯后不准使用火柴、火机、蜡烛等，违者扣20分（停电除外）。不再安排
住宿。
11、作息：早晨哨声响后，立即起床洗刷，不准早起、晚起。中午放学后，45分
钟按要求午休（12：25）。晚自习结束后，30分钟上床休息，按时熄灯。违反要求每次扣10分。
12、正常上学期间不准外出，如有急事离校必须向班主任请假。
13、寄宿生休息时间。家长不要到校打扰孩子休息。家长进出公寓需经管理员同意，登记后进入。否则不准入内。看望孩子的时间每周周三中午11：40－12：30，其他时间公寓管理员有权禁止。
14、听从宿舍管理人员安排，不顶撞管理人员，违犯者一次扣20分,公寓内通
报。违规两次的不再安排住宿。
15、学生在校不准佩戴或使用传呼、小灵通、手机等。一经发现，管理员、班
主任等值班人员有权予以没收。
三、公物要求：
1、宿舍内公物承包到宿舍，床铺固定到人，损坏或丢失公物，查不出当事人时有本宿舍所有人照价赔偿。并人均扣10分。
2、损坏床、门窗、橱子等者，按5倍赔偿，并扣20分。
3、严禁乱拧灯管、灯泡、用充电器、充电式手灯等电器。不准私自拉线装电器和乱拉开关等。违者不再安排住宿，且全校通报。
4、故意损坏公物者除罚款 外，学校给予严厉处分，直至清理出校。
5、不准将塑料袋、塑料纸、奶盒等可能导致下水道堵塞的物品，扔到便盆内。否则扣10分。疏通管道费用查清当事人的，有当事人负责。否则由宿舍内成员人均分担。
备注：公物赔偿按照学校公物赔偿价格对照表执行。
四、请假制度：
1、正常上学期间不准擅自外出，如有急事离校必须向班主任请假。
2、若遇特殊情况暂时不能住宿者，必须有班主任签名的请假条，政教处同意，
到管理员处请假。休息期间有急事，要向管理员说明情况，不能擅自离开宿舍，擅离者一次扣20分，两次者不再安排住宿，且全校通报。
3、星期六一般不安排住宿。需住宿者，首先向班主任请假，班主任签字后，到管理员处，办理登记住宿手续。无班主任签名的假条无效，管理员有权赶出公寓。
4、不履行正常的请假手续，一切后果自负。
五、奖罚制度：
1、每生满分100分，一学期不满80分，警告批评，不满60分，不再安排住宿。
2、此项考评与《高青县实验中学学生德育积分制》量化考评挂钩。
六、本学期采取预警制度。学生扣30分即预先通知其所在班级和本人，公寓内
通报。扣40分不安排住宿，且全校通报。
高青县实验中学
第20篇：公寓管理规章制度
公寓管理规章制度 学生公寓是学生在校期间生活和休息的主要场所，为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的居住环境，必须有严格的纪律和规范的管理制度。学生公寓由学校学生处统一管理。为此，宿管部特制定学生公寓管理规章制度。凡住宿在本公寓的学生必须遵守和执行。
一、组织管理
1、宿管部主要是协助老师管理好学生公寓的日常工作，学生处及所有班主任必须密切配合。宿管部的基本任务是加强公寓全面管理，确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯，把学生公寓的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。
2、成立学生会宿管部，设部长一人，副部长、干事组长若干，各楼层设楼层长一名，副楼层长两名；以上人员由高
一、高二的学生自愿申请并经宿管老师批准报学生处后选举产生。各寝室设室长一人。宿管部受管理员老师和学生处的双重领导，主要职责是协助学校和宿管老师执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序，协助搞好寝室的卫生和纪律安全工作，组织学生开展文明寝室创建活动，评比文明寝室、优秀寝室长的活动及其他寝室文化建设活动。
二、学生住宿管理
1、新生入校后必须持（报到注册缴费清单）到管理办公室办理住宿手续后，方能按分配的寝室住宿，不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室，经宿管老师同意后，统一安排调整。
2、非本校寄宿生，未经宿管部值班人员同意及登记，不得擅自进入，否则后果自负。
3、男生不准进入女生宿舍；女生不准进入男生宿舍。（特殊情况除外。）
4、携物(贵重物品)外出，须持学生处有关证明或班主任签字证明，并经宿管部值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合宿管部值班人员的工作，不准无理取闹。
5、学生一律不准私自留客住宿。不得在学生公寓留宿其他校外人员，如遇特殊情况确需留宿者，应报学校学生处、保卫处批准，并在宿管部进行留宿登记。否则，一经查实将给予严肃处理。
6、不准在宿舍内抽烟、酗酒、赌博、起哄、打架斗殴，不准推销物品。违者，将视情节和态度予以批评教育并处以10—20分的德育罚分，直至开除学籍。
7、提高警惕，防火防盗。严禁在公寓内燃烧纸屑、杂物及其他易燃易爆物品，不准使用电炉、电热器、水煮器、煤油炉等，严禁私自乱接电源线，违者将视情节按学校的规定处以纪律处分，造成重大损失的除照价赔偿外还将交与保卫处严肃处理。
8、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管
理，不得随意搬动、损坏、丢失。床、棕垫、锁、门窗、玻璃、灯具、开关等公物应当爱护，如有人为损坏、丢失都必须由该室的学生负责赔偿，故意损坏的加倍赔偿。
9、爱清洁、讲卫生，坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子，整理好床铺和其它用具，7:00之前将垃圾清扫出寝室(其它时间一律不得往过道上堆放垃圾)。不得往洗手间、楼道、公寓大门口乱倒剩菜剩饭（禁止将饭菜端进公寓，违者扣德育分10分，态度恶劣者将送保卫处进行处理。），乱泼污水，乱砸酒瓶，乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。
10、遵守公寓管理规章制度，按时就寝。晚上熄灯后，禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、洗衣物、打电话等，不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。
11、月假期间学生原则上必须回家休息，因特殊原因未回家在校住宿的同学必须服从宿管老师的统一安排，不得随意搬动。留校学生必须按规定自觉遵守作息时间。
12、宿舍大门夜间按时关闭。如有特殊情况，应事先向宿管老师或宿管部值班人员说明情况。熄灯后进出宿舍者应作严格登记，宿管部定期将名单报送宿管老师或学生处。
13、如有学生违反公寓管理规章制度，视情节由管理员老师、宿管部处理或报学生处、保卫处处理。
宿舍开关门时间
开门时间：早上5∶30
关门时间：晚上22∶00(假日为23∶00)
三、卫生管理
1、宿舍的公共区域由宿管部安排的寝室负责打扫；寝室由本室学生负责打扫。
2、宿管部坚持公共区域、过道、楼梯每晚打扫一次的制度。并随时保持做到地面无垃圾、无堆积物，墙面无蜘蛛网。
3、学生寝室坚持每日轮流值日清扫卫生的制度。做到室内地面干净，墙壁、屋顶无蜘蛛网，床面整洁、东西摆放整齐。
4、宿管部每天定期例行检查，每周进行一次评比，检查、评比结果将纳入“文明寝室”的评比活动中，并专栏公布，颁发流动红旗。
全体同学都必须自觉遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学服从管理与教育；积极遵守公寓的纪律，保障公寓的安全、保持公寓的卫生清洁。“宿管部”在学生处和宿管老师的指导下起好模范带头作用，协助管理老师开展宿舍管理工作，共同营造文明、清洁、有序的寝室环境，为校园文化建设作贡献。学生公寓管理规章制度从2012年9月1日开始执行。
起草人：谭逢磊
2012年6月1日
