推荐第1篇：学生会破冰之旅活动策划书
淮阴工学院 学生会
破 冰 之 旅 活 动 策 划 书
学生会调研实践部二〇一五年九月
目录
一、活动背景
二、活动主题
三、
四、
五、
六、
七、
八、活动目的
活动时间
活动地点
活动准备
活动流程
后期整理
附
一、活动背景：
新一届的招新面试之后，淮阴工学院学生会注入了一批新鲜的血液。调研实践部在近几天的调研走访中了解到，各部门已经召开过例会，部门内部成员间有了一定的接触和了解。但各部门之间、新老生间缺少交流，整个学生会的凝聚力和向心力有待提升。学生会自由平等、团结一致、积极向上的团队文化尚未在新部员中传播开来，新部员尚未正真融入到学生会这个和谐的大家庭中。为改善现状，引导每一位学生会成员成为优秀的学生干部，加强各部门成员间交流和联系，促进学生会整体健康发展成长，调研实践部拟定学生会破冰之旅活动。
二、活动主题：
破冰之旅，相识相知，校会一家亲！
三、活动目的：
促进新生与老生之间，新生与新生之间的相识与了解。培养学生会成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解，增强学生会的凝聚力和向心力。
四、活动时间：
10月17日下午2:00至5:30
五、活动地点：
南苑操场
六、活动准备：
（一） 活动宣传：
美术工作室、影音工作室、新媒体工作室室进行线上线下宣传
各部长提前跟通知部员 (二) 场地准备：
秘书办公室借场地
（三）人员安排：
工作人员：朱宏毅总教练，选取八位部长副部为分教练，
其余部长副部为维持秩序。活动前一天晚上，
九位活动教练对接，模拟策划活动。 外联部可借此机会拉赞助。 活动对象：学生会全体大一部员
（四）物品准备
音响设备、报纸200张、大胶带8卷
（五）资金准备 八卷胶带计30元
七、活动流程：
1:30南苑操场集合，各部门组织签到
1:45 整队（共分8小队，每队20人左右）、选队长 2:05做友好操,活跃气氛
2:15八位分教练组织各小组内玩“桃花朵朵开”游戏 2:30 每组“桃花朵朵开”游戏淘汰的伙伴在全体会员面前接受惩罚游戏或表演节目
3:00 “手牵手”（每次两队，分四次比拼）
“手牵手”比拼中输掉的四组向胜利的四组鞠躬并心悦诚服地大声喊“恭喜你，你们赢了”
3:30 “手牵手”游戏中被淘汰的同学接受惩罚游戏
3:50“无敌风火轮”（每次四队，分两次比拼）
4:30“无敌风火轮”比拼中中输掉的四组全体向胜利的四组鞠躬并心悦诚服地大声喊“恭喜你，你们赢了”。并集体为获胜的四队表演节目。
5:00总教练跟大家分享活动心得，团队协作精神、组织协调能力、工作态度以及生活中的启示。
5:15李红娇主席讲话，阐述学生会的地位、职能，以自身经历激励部员，引导部员严格要求自己，积极向上，促进学生会整体发展。
八、后期整理
1、各部门部长副部另三名部员留下，整理会场
2、新闻工作室、新媒体工作室进行媒体跟踪报道
3、所有参与部员写一篇成长感想，交给部长
4、各部门推荐一位活动中表现出色的部员，组织部进行表彰
附
友好操
让我帮你揉揉肩 让你幸福快乐每一天 帮你拍拍头 让你更温柔、帮你搓搓背 让你生活幸福永不累 愿你的快乐如波涛汹涌般涌来
“桃花朵朵开”
当教练说＂桃花桃花就要开＂的时候，大家回应说＂桃花桃花几朵＂，当教练说2朵开，就2个人迅速的抱在一起，当教练说3朵开的时候，就3个人迅速抱在一起。 所有口令向右转，双手搭在前面伙伴的肩上，走起来，“桃花桃花就要开”„„
“手牵手”
1、每次分两组，排成两排。二组人面对面坐下，手牵着手；
2、教练叫出植物或动物的名称（组员把手放开）叫到植物时，全部人要将双手上举，叫到动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或下放的动作。例如：芹菜（上举），兔子（放下），狐狸（放下），菊花（上举）„„
3、两组轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过三轮后剩下人数多的组获胜。“无敌风火轮”
报纸和胶带做成的大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环里面边走边滚动大圆环，从起点走到终点，圆环不可撕坏，撕坏则算失败全组将被淘汰。如果无损圆环全部到达终点则胜出。全部胜出则对比各队所用时间。
惩罚游戏
第一才艺表演（唱歌，跳舞，讲笑话…….） 第二大冒险
1表演大话西游经典对白 2 模仿脑白金广告
3抓着铁门喊“放我出去”5声
4对着操场大声喊“我好寂寞”3声
5模仿大猩猩边走边喊“燃烧吧，小宇宙”3声 6两个同性十指相扣，深情对视，深情朗诵《鹅》 （各位部长适时适当示范表演）
“雨点变奏曲”
若当天天气炎热，“友好操”改为“雨点变奏曲”游戏
项目规则：（示范)当我说毛毛雨的时候所有伙伴搓搓手，当我说小雨的时候来，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。当我说中雨的时候拍拍掌，当我说大雨的时候拍拍腿，当我说狂风大雨的时候我们拍掌跺脚，加上发出呼喊声。接下来开始姿势准备，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂风暴雨。要求：教练示范带动、指令清晰。
推荐第2篇：破冰之旅心得
破冰之旅
总觉得人是一类很奇特的物种，他们总会在受伤时相互取暖，寻找灵魂的慰藉点，却又总害怕在交往之后暴露出的那些人性的弱点，或愚昧的，或卑微的。所以人类总会将自己存封在内心世界中，我们看到的别人往往只是冰山一角，而那个最真实的自我却也随着时间的消磨慢慢的变得面目全非，只剩下伪装面具下那副寂寞的躯壳。人类何不试着将那些自认为的不完美展示出来呢？将那些存封的冰块敲碎，这样才能让我们更加贴近彼此的内心，触摸到彼此同样渴望被关怀的灵魂呀！
这一次的破冰之旅，更确切的说是一次灵魂与灵魂的交流之旅，同学都感受到了那种刻骨铭心的震撼。大家围成一圈，抒发着各自的兴趣爱好，分享着彼此的喜怒哀乐。
“无家可归”让我们感受并体会到团队的重要性，大家围成了一个又一个的家，相互问候拥抱着，这些温馨的画面就仿若那冬日里的暖阳，不炙热，却深入人心。不强烈，取能直达你最柔软的神经，给以爱的召唤。而那些“无家可归的孩子”如同那一个个折翼的小鸟，渴望得到那来自集体的温存。
“ 有谁和我一样”，梳理了我们大学的生活，也让我们找到了归属感和彼此的共同点，突然发现原来自己并不孤单，有那么多的人有着和自己同样的人生阅历和共同喜欢。有些开心的事因为有了别人的共同分享而变得更加的幸福，有些喜欢的人或事也因为有别人的分享而变得更加的有意义。人类因为有了彼此的共同点，而相识，相爱，相守。共同喜好让我们产生共鸣，让我们发现原来自己并不是一个人在战斗。
寻找有缘人，让同学们体会到了交流的乐趣，在交流中发现了共同喜好。我们的相遇本来就是一个很小的概率，历史的任何一小点变更就能改变很多，然而缘分让我们彼此相聚在一起，一起疯狂的笑，一起大声的哭，一起分享着当下的你们和当下的幸福。朋友，有你真好！难过时借我肩膀，开心时听我傻笑。谢谢你们的那些美好。。
破冰之旅在一首“因为我们一家人”中结束了，在这场爱的旅程中，我们没有旅行的疲惫，只有当冰川融化后的潺潺流水，和暴露在阳光下我们那颗天真无邪的心。。。
推荐第3篇：成长感悟破冰之旅
恪敬职守
——“破冰”有感
“破冰”是培训中的一个专业术语，意指破除间隙，促使两者或多者亲密无间。在这里我用“破冰”来形容我在蓝城、在整个职业生涯的最初阶段再合适不过。
去年从学校毕业后有幸进入蓝城十里风荷项目营销部工作，对于一个刚从学校出来初涉职场的菜鸟来说，工作上的事情就像春天的早晨一样，初萌的嫩草、鹅黄的叶芽、清新甘冽的空气...一切都是崭新的模样。这是一场人生的“破冰”，冲过这片冰层后将要到达的似乎是绝美的平原，经历过最初的好奇、兴奋、纠结、手忙脚乱以后，我开始渐渐明白职场和学习一样，不是高山火海凌霄飞渡，真正组成每一月、每一天的，真正推动我们成熟、成长的还是那些看似平凡琐碎的日常，是一点一滴兢兢业业的付出。
今年三月份，我转正成为蓝城集团真真正正的一份子，而作为一名置业顾问的职责也真正的摆到了我的面前——人生中第一次分到业绩指标：存量3套。客户资源少、专业能力弱、沟通谈判技巧匮乏是摆在面前最令我惴惴不安的主要因素，在客户沟通、推荐房源、价格谈判的过程中从不知所措的随声附和，到自有主见的耐心引导，在这个过程中领导的鼓励和支持，师傅的点对点分析指导，销售部同事的真诚帮助发挥了超乎想象的力量，使我最终能够顺利完成职业生涯首月的销售指标。
三月中旬的一个晚上，我签完人生中的第二套房子，郑重关掉案场的每一盏灯、锁上大门回家，从下午5点带看选房，到夜里11点长达7小时的价格谈判，我感受到的是蓝城人对于客户的真诚对待和细致服务，是整个营销团队对于敬业二字的深刻持守，那一刻我意识到职业精神的真正尊严是来源于自己对于它的恪守，这将是我职业生涯真正的一次“破冰”，不论何时何地对于职业的理解将会伴我一生。回家的路是一条木栈道，左边是一树一树的樱花，右边是明净的桃花河，我清晰记得那天的月亮是隐约藏在云后，月色透过树影洒满地，与飘洒的樱花成伴。
营销策划部 王焱 2016.4.11
推荐第4篇：主题班会——破冰之旅
主题班会——破冰之旅
策划书
一、活动概况
1.班级：草堂高中高17级10班
2.时间：2014年9月22日下午第四节班会课 3.地点：高17级10班教室
4.组织者：班主任，团支书，组织委员，宣传委员，文娱委员
二、活动目的
1.促进班级间人际沟通与交流；2.提升班级成员的归属感； 3.增强班级凝聚力；
4.营造班级和谐人际氛围。
三、活动流程
（一）班主任做开场白，说明此次班会的目的和主要内容
（二）童俊程唱歌表演
（三）活动一：介绍接力赛
小组围成一圈，第一人说：“我叫XXX，我喜欢打篮球。”第二人说：“我叫XXX，我性格很开朗。站在我旁边的是喜欢打篮球的XXX。”以此类推。 小组长上台抽签，抽中的小组向全班同学作介绍。说错的同学接受惩罚。
（四）活动二：信任人椅 全体组员站立围成一圈；组员与组员之间间距一个拳头的距离；每个组员将双手放在前一名组员的双肩上；每个组员缓缓坐在后一位组员的大腿上；全体组员都坐稳后，每个组员放开双手，上半身缓缓向后倒至大家可承受的程度，保持数秒后，恢复原状。
小组长上台抽签，抽中的两个组上来比赛，坚持时间越久的组获胜。
（五）活动三：找零钱
抽两个组来参与活动，围成一圈逆时针方向慢走，一名女生代表1块钱，一名男生代表5毛钱，由主持人说具体价格，男女自由组合，最快组合完毕的获胜，落单或组合错误的接受惩罚。
（六）活动四：数“7”游戏
全班按座位顺序，从第一位同学开始数数1，2，3，4„„逢到7的倍数（如7,14,21,28等）或含7的数字（如7,17,27,37等）必须以敲桌子代替，若有同学逢7数出声了，则为输。
四、活动注意事项
全班同学听从主持人指挥，保持良好纪律，班会后打扫卫生。
推荐第5篇：东桥镇中破冰之旅
东桥镇中破冰之旅
东桥镇中学是湘东区唯一一所住宿制学校，在今年上期顺利接受省级两基督导评估工作，校园建设取得突破性进展之后，又推出一项新举措——校内人才建设工程。
今年暑期，刘校长学习考察归来，满面春风，豪情满怀，对学校远景规划又有了一个全新的描绘，每次召开校务会，提到学校人才建设，无不动情地说，始终是我思考最多的问题，一所学校要焕发出生机与活力，关键还在于“用人”上。经过校务会多次讨论，东桥镇中学自上而下率先在全区推行校内行政干部校内人才建设工程的序幕。
人才交流和轮换是一项慎重而细致的工作，涉及到方方面面，上上下下和干部个人利益。其作用显而易见，一是某一环节出现差错，会功亏一篑，甚至会给学校工作带来被动。开学初，学校班子成员经常开会讨论此项工作，对每一个环节进行了周密细致的准备工作，制定了稳定的实施方案。
这项制度推行以来，并取得了预期的效果。学校分管教学、后勤、政教、党务工作、日常行政的班子成员全部进行轮换岗制。各处室主任竞聘上岗，还从教师队伍中提拔三位教师走上领导岗位，给学校的领导班子注入生机与活力，备了后备干部。
开学至今，各项工作有条不紊的进行，干部轮岗，竞争上岗优势得到了实践的检验，有着全局管理的思路，综合管理的能力的段文军书记，感触颇地说；“用好了一只手，盘活了整盘棋，这样的举措应大刀阔斧的进行继续推行。
各处室主任表兑聘演说，教师民主投票，竞聘上岗，各处室人员不是简单的“说牌“优化组合，全面考察和估量德才条件，根据其专业，才干、水平、以及能力、魄力潜力方面的素质，做到人尽其才、才尽其用。更为可贵的是，一大批优秀的管理人才从教师队伍中脱颖而出，有了各教师加入了学校管理队伍。做到了人才的可持续发展。
推荐第6篇：破冰之旅的感想
“破冰之旅”
周日是大家去北方交大附中返校的时间！从周一分班考试考完了以后大家都在希望这一天的到来因为能知道自己分班考试的成绩还可以和新同学各自的交流一下！
周日这天终于来了，老师通知我去11班。我提前一个小时进班！到了班里看见来的比我早的同学们在打扫屋子布置黑板于是我也加入了！帮助他们擦地擦桌子时间过得真快1:30了！
活动开始了大家各自把自己名字写在黑板上！开始了我们今天的“破冰之旅”了！
第一个活动是抓小狗游戏规则是你的左手顶着你左边人的右手你的右手订着你右边人的手！老师喊3！2！1！你必须不能让你左手不能被人抓到还得抓到你右边人的手！被抓到三次的表演一个节目或者说一句祝福的话！我们班有一个人被抓到了4次其他人都安全
第二个活动是滚雪球！规则是第一人说自己喜欢什么东西第二个人说自己坐在在喜欢吃什么水果旁边的xxx以此类推......
第三个活动是人体雕塑！规则是发一张白纸在纸上写出你们的队名,画出队的LOGo,口号，人体雕塑，队员签名。
这次的“破冰之旅”让我们认识了新同学，彼此认识了，还让我懂得了团结是最重要的！如果不团结什么事也办不成！
推荐第7篇：驾考制度改革破冰之旅
6月起江西可网上约考驾照，驾考制度改革破冰之旅！ 本站南昌讯4月9日，114驾校联盟记者从省交警总队获悉，为了拓宽报考渠道，方便群众自主选择考试场所和时间，省交警总队在官方网站红绿灯网的“网上车管所”新增了网上报考驾驶证功能模块，经过一段时间的试运行，省交警总队决定从6月起在全省推行网上报考工作，届时在我省任何区域想报考驾驶证的市民，可通过网上进行约考。网上约考只针对C
1、C2驾照
据了解，网上约考功能只针对申请初办或增驾小型汽车类（C
1、C2）驾驶证的个人，网上报考的申请人无论是否进驾校培训都可以使用此服务。网上报考各科目比例暂定为当月报考科目总量的3%至5%。而具体比例将由各支队根据本地实际设定并公布。交警部门表示，为了给考生提供便利，今后还将视情况扩大网上报考比例。
此外，为了便于管理，每天网上约考的名额将有所控制。据了解，网上报名数额、考试场次和时间等基本信息在考试前的上月底提前公布。而考试当月的约考名额将平均分配至每一天，每天9时系统自动开启预约功能，当每天约考名额全部预约完成后，自动关闭预约报考功能，系统将自动把已约考成功的人员姓名、身份证号以及约考成功时间公示，接受公众监督。
网上约考成功还需到车管所完成审核程序
除了每天会限制约考名额外，对每个IP地址的约考人数也会有控制。据了解，申请人在网上报考的考试场次时间只能是离当前最近的一个考试场次时间，一个考试场次人员安排满后，方可预约下一个考试场次。为确保网上约考的公平、公正，最大限度避免恶意报考的行为，系统限制每个IP地址最多只能约考两人。
交警部门介绍，约考程序并不复杂，首先申请人必须登录系统，按照系统提示填写的个人信息必须真实准确，并注册系统用户，系统将初步核对申请人是否具备报考资格，注册成功后才具备网上报考资格。而申请人在系统内选择考试科目，提交预约信息，无论预约是否成功，系统都将即时反馈提示信息。当天报考名额全部预约完成后，系统将自动公布已约考成功人员的基本信息。
不过需要注意的是，网上预约成功的只是获得优先报考的权利，并不是完成了报考行为。在网上报考成功后，申请人应及时到车管所交纳考试费用和递交相关申请资料，完成实际报考审核程序，审核程序在考试前一日下午下班时截止。车管所将对符合申请条件的，按照网上预约的时间安排考试，完成约考业务流程。
无故爽约将无法再使用网上约考
约考成功，考生需按规定参加考试，如果无法参加，则需提前根据程序取消预约。如果没有取消预约而无故缺考，则无法再使用网上约考功能。
据了解，如果申请人在网上约考成功后，不到车管所完成报考审核程序的，不视为报考完成，对此类情况车管所将不安排其参加考试。而申请人完成审核程序后，因故不能参加考试，可提前一天到车管所取消预约，如未按规定取消预约的，判定该次考试不合格。同时，车管所将把名单导入网上报考系统，禁止其再次使用网上报考功能。
推荐第8篇：拓展心得体会：破冰之旅分享
破冰之旅分享
在明阳天下拓展训练中心正式启动。一天的活动是结束了，无法知道春天的花红柳绿，无法知道夏日里风雨过后彩虹的清丽，无法知道秋天成熟收获时的金色，无法知道冬天里白雪皑皑的样字。
虽然自己不是受训者，但作为一名参与者而言，收获亦颇丰： 活动一之——“破冰之旅”——找朋友。
在完成了开营仪式，纪律强调——无条件的服从、分组，确定各组组名、口号之后的第一个活动。学生多少都带有嬉戏的成分，可经过了灭灯、戴眼罩的准备之后，在主训师的严厉要求下、在背景音乐的烘托下，学生慢慢地融入到活动当中，身临其境，真真切切的感受到在黑暗当中，独自摸索、孤立无援时的内心惶恐、担心和害怕。在狭小的活动空间中，同学们小心翼翼的往前探寻、摸索，双手无助的在空气中摇摆，不时地和其他同学碰撞在一起。
黑暗中向着自己所认为的目标摸索。
是啊，我们不知道我们所碰到的人是同队成员还是去其他队的，不知道我们碰到的人是好人还是坏人，我们没有了自己的目标，不知道自己的方向在哪里，如同无头的苍蝇乱飞乱撞。
就如同我们的生活学习一样，如果我们的学习没有明确的目标，或者在纷乱的生活中迷失了自己的方向，那我们还能够昂首阔步吗？纵然我们有无穷尽的力量，没有了目标、方向，我们又该往何处使劲，何去何从？
我们不是聋子，不是瞎子，我们不是残疾人，但当我们带上眼罩的那一刻起，我们就是瞎子，我们的身边有多少的残疾人，他们无法知道春天的花红柳绿，无法知道夏日里风雨过后彩虹的清丽，无法知道秋天成熟收获时的金色，无法知道冬天里白雪皑皑的样字。
转自明阳天下拓展官网，转载请注明出处
推荐第9篇：破冰游戏策划书
特工策划书
目的：
促进新生互相了解，加强大家的交流互动，营造良好的团队氛围，共建一个和谐积极、互助互爱的团队。
对象：11级旅游管理3班
时间：时间想和师姐你商量一下再确定
地点：地点也需商量（找既大又亮的场地）
内容：
游戏环节
游戏一：找呀找呀找朋友（5分钟）
目的意义：
促进大家互相认识，为下一个游戏分组
规则：
1、事先随机分好3人一小组。
2、让每位成员在来到的时候，给他一张写有其他2个组员的名字的纸片。
3、等所有人到齐之后，要求所有人在5分钟之内找到组员，寻找的同时向其他人做自我介绍。
4、找到组员后要互相握手，自我介绍，站在一起
游戏二：大树和松鼠（15分钟）
目的意义：
让大家消除害羞和忸怩感，增进感情，热身一下，活跃气氛
规则：
1、按上一游戏分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树。当中，落单的人淘汰。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人淘汰。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也
可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人淘汰。
5、15分钟后结束，被淘汰的人罚做蛙跳。
游戏三：比比谁大（5分钟）
目的意义：
1.在沟通不畅的情况下，考验大家的默契程度和协调能力。
2.同时促进相互之间的了解，增进感情。
3.为下一游戏分组
规则：
1.不能通过语言、声音进行沟通
2.按1~3月份一组，4~6月份一组，7~9月份一组，10~12月份一组分组
3.所有人以最快速度找到相应的组，最慢的组将有特殊待遇。
4.个别违规、犯错或不能完成者要接受惩罚，惩罚是：绕着大家跑3圈，边跑边大喊：我X月X日生日，我希望XXX陪我过（XXX必须是异性并且要变化，喊到跑完3圈）
游戏四：喜怒哀乐（20分钟）
目的意义：
康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制
推荐第10篇：破冰行动策划书
学术中心素质拓展策划书
一．活动主题：
素质拓展（破冰行动）
二．活动目的：
为了增进大一大二新老成员间的了解，加强新老成员间的交流和沟通，培养大家的感情和团队意识，使学术中心尽快的形成良好氛围，更好的运作起来，我们希望通过这次活动来实现这种种目标！
素质拓展是一种很好的活动形式，在大家的欢笑声中，我们可以加深了对彼此的了解；在大家的嬉戏声中，我们增进了感情；在活动中，我们学到了团队意识、协作精神。人情的关怀、集体的温馨在活动中得到体现。我们从活动中学习，在学习中成长！
三．活动时间：
2010年10月29日 下午3：40
注：3:35时在操场集合
四．活动地点：
东区操场
五．活动对象：
学术中心全体大一大二成员
六．活动内容：
（一）.串名字 （预计时间15分钟）
操作程序 ：各组组员围成一个圆圈，从第一个人起依次说出自己的名字，
后一个人除了要说自己的名字外，还要重复前面人的名字，要解释名字是那
几个字。比如第一个人是刘莉，第二个人是刘文立，刘莉说：“我叫刘莉，
文刀刘，茉莉的莉。”刘文立说：“我的左边是刘莉，我是刘文立，文刀刘，
文静的文，力正的立。”依此类推！
（二）.大树和松鼠 （预计时间20分钟）操作程序 ：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双
手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学
员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”
的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临
时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊
“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一
对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人
应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重
新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他
没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（三）.人椅 （预计时间20分钟）操作程序：
1、全体学员围成一圈。
2、每位学员将双手放在前面
一位学员的双肩上；
3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大
腿上。
4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如
“齐心协力、勇往直前。””
5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个
小组可以坚持最长时间不松垮。
（四）.可怜的小猫 （预计时间15分钟）
方法： 1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。2.小猫走到任何
一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，面对小猫时你可以说
「哦！可怜的小猫。」或者其它的。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑（注意不能找过了的人不能被找第二次）
备选活动
（五）.猜猜我是谁
目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条猜猜我是谁
1、参加的人员分成两边
2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下
4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊
一、
二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
和大家一起做这几个小游戏，主要是为了增进彼此之间的了解，让大家能体现学术中心是一个温暖的大家庭，我们都是其中不可或缺的一份子，我们能给彼此带去欢乐，我们有默契，有团结合作精神。
七．活动流程：
（一）.活动前期工作：
联系工作：
第11篇：破冰活动策划书
南京财经大学”破冰活动“活动策划
【活动时间 地点】
时间：
地点：
【活动对象】
会院艺术团综管部，外宣部，校心协
【前期准备】
1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响
2、主持人解说词（主持人自行准备）
3、游戏道具4.其他
【活动具体流程】
一、联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一：队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品
规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规则：
1.平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名
节目四：合力吹气球（动手合作节目）
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）
游戏规则：
1.分两组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
1：多人多足
目的：配合协调能力
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）
人数：4组，每组8人
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
2：踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分） 3：集体兔子舞（需多媒体支持）
目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处 人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人
场地：空旷的平地
道具：兔子舞歌曲，MP3/笔记本电脑，音响
游戏规则：
1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。
4.另外一队，继续游戏。
【后续工作】
一、工作总结
根据之前做出的调查，综管部召开会议，认真总结这次工作中的不足，编写成文档，供以后的策划者能够借鉴。
二、上交总结
上交总结，请有关领导进行点评。
会计学院艺术团
综合管理部2011年11月24日
第12篇：破冰游戏策划书
破冰游戏目的在于在互动和交流的过程中使所有学生相互熟悉和了解，消除彼此的陌生感和拘谨感，建立起更加紧密的团队合作感和责任感。下面是小编收集整理的破冰游戏策划书，希望对你有所帮助！
破冰游戏策划书
（一）
一．活动目的及意义：
1.通过精彩有趣的游戏环节加深德协新老成员及新成员之间的了解，增进成员之间感情。
2.为接下来的训练营活动营造轻松和谐的气氛，帮助后面活动顺利开展。
3.作为协会第三轮面试（训练营活动）至关重要的一部分，为协会提供观察，筛选协会新成员的机会。
二．活动主题：训练营破冰
三．活动负责人：罗斌斌（主负责），孙悦琦。
四．活动时间：2013年十月六日早晨8:40至早晨9:35.五．活动地点：天山堂某多媒体，活动桌椅教室B106
六．活动参与者：德鲁克管理研究会所有新老会员（共约五十余人）
七．活动形式：团队游戏
八．活动内容：
游戏：大瞎话
游戏时间：早晨8:50--9:40 游戏操作：
由一个人担任\"瞎子\",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当\"瞎子\"说可以时,摘下眼罩.\"瞎子\"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,\"瞎子\"抽取节目单表演一个节目.若\"瞎子\"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目.\"瞎子\"由参与者轮流担任.
九．活动流程：
8：40--8:45主持人上场作开场白，简要介绍破冰活动流程。 8：45--8:50主持人介绍游戏规则，大家按预先分好的两个小组分开。 --8:53罗斌斌和温康超分别开始组织活动,控制场面.(由一个人担任\"瞎子\",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当\"瞎子\"说可以时,摘下眼罩.\"瞎子\"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,\"瞎子\"抽取节目单表演一个节目.若\"瞎子\"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目.\"瞎子\"由参与者轮流担任.)
注：由于游戏具体环节无法精确确定时间,需要游戏主持人场上灵活控制,但必须保证在9:40之前结束,以避免影响下一环节的节目.
十．前期工作安排：
1.奖品购买----周明康---5号下午六点前
2.工作人员安排协调（两位现场工作人员：罗斌斌，孙悦琦。）---罗斌斌---4号晚九点前
3.通知主持人协调准备---罗斌斌---5号中午12点前
十一．注意事项：
1.为了保证游戏公正性，若某小组冷场，工作人员可发动全场倒数五个数字。
2.工作人员与主持人应注意时间控制。
3.在场工作人员应留心营造紧张，激烈的气氛。
4.本策划书应复印一份在5号中午之前送交主持人处，方便活动整体安排。
十二．应急预案：若出现突发状况，或游戏条件不符合，可酌情采用游戏B
十三．经费预算：
十四．预期效果： 1.各新老成员情绪比较亢奋，现场气氛活跃。
2.各成员之间的了解增进，陌生感消除。
附： 游戏B：一块钱、两块钱
游戏性质：破冰
游戏内容：
1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，主持人喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
游戏操作：
8:40--8:45 主持人开场白
8:45--8:50 主持人讲解游戏规则，大家打乱站到场地中央。
8:50--8:58 主持人喊出九，工作人员将失败者带离场地。
8:57--9:05 主持人喊出七，工作人员......当场上只剩下不到十人时，游戏结束，工作人员发放小奖品。
注：这个游戏可能只需一轮，也可能有时间玩两轮，总之一定要按时结束，不得影响下一活动进行。
破冰游戏策划书
（二）
一、活动名称 破冰游戏
二、活动地点 北操场
三、活动时间：20**.08.27
四、参与人员:老师及学生约90人
五、游戏目的：在互动和交流的过程中使所有学生相互熟悉和了解，消除彼此的陌生感和拘谨感，建立起更加紧密的团队合作感和责任感
六、活动流程
开场舞：兔子舞
游戏一：五毛和一块
游戏二：解手链
游戏三：颁奖总结
七、方案分析
游戏介绍：
开场：兔子舞
游戏目的；(1)加强成员的相互了解(2)激励同学积极参与：
时间配置：10分钟
参与人数：集体参与
道具：兔子舞音乐,音响
场地：操场或指定区域
概要：兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全体成员需要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养成员的感情。
游戏规则和程序
1、让所有成员组成一个小队，要求后面的成员用双手搭在前面的双肩上。
2、一名同学负责站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合 并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。
游戏一：五毛和一块
游戏目的;考察计算和反应能力
时间配置：20分钟
道具准备：无
场地：操场或指定区域
人员参与：全体成员（一定要有男有女，比例不限）
游戏规则：
1、在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱（或男生五毛，女生一块）
2、游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，然后喊出钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的），一旦收到钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。
3、未能完成任务者遭淘汰，被淘汰者一起摆成茶壶的姿势，左手掐腰，右臂做壶嘴状，边扭边唱：“我是一个小茶壶，咿呀咿呀呦。”
游戏二：解手链
游戏目的：让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
道具准备：无
时间配置;20分钟
游戏场地：操场或指定区域
参与人数;全体成员
游戏细则：
1、将全体学生分成三组，让每组围着站成一个圆圈
2、每组领队指定任意一个学生说：“先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。”接下来请其他学生照着第一个学生同样的方法做，直到所有学生的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开。
3、领队宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。
4、如果实在解不开，可允许学生决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
颁奖总结;总结根据上述游戏表现颁发相应的奖品（主要是文具。人人有份）
备选游戏：在原始方案无法实现气氛不热烈的情况下发挥作用
A、游戏名称：交头接耳
游戏目的:锻炼记忆和表述能力，加深团结协作，建立团队合作感
时间配置;15分钟
道具准备：写有字的纸条
参与人数：全体同学
游戏步骤：1将全体平均分成两组 2主持人（裁判）准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点、两点是冷三点是澄四点是蒸。这样的字知多少），各组派一 名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
B、游戏名称;背靠而立
游戏目的：锻炼队员的身体协调能力，体会同心协力的重要和乐趣
时间配置：20分钟
游戏地点：操场
道具准备：无
游戏规则和程序：
1、每组先派出两名学生，背靠背坐在地上。
2、两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
3、以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
4、培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
第13篇：我的一班儿女,我的破冰之旅
我的一班儿女，我的破冰之旅
黑龙江省海林林业局第二中学张立杰（第四组）
2010年3月，我“被迫”接手了现在这个班，当时他们是七年级下学期。说实话，我是一千个一万个不愿意，因为这个班可谓是“恶名昭昭”。我与他们前任语文老师一个办公室，每天看她怒气冲冲地回到办公室，坐在座位上喘半天粗气，还经常性地揪几个学生交由班主任处理。邻近班级的老师告诉我，每天他们班上课前，老师得不停地敲讲台，五六分钟后教室才能静下来，没多长时间又乱了，老师就这样讲讲停停，得不断地维持纪律。
可是，没有办法，前任语文老师生病住院，我只能“临危受命”了，况且领导说好，我只代一个学期的课。就这样，我怀着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的心情上了“战场”，开始与“魔鬼”打交道。
有了前任老师的经验，我决定一切从严，决不能心慈手软，半点笑模样也不能给他们。在这种心态下的我走入课堂，也注定了这将是一场不愉快的合作。在我的严格要求下，虽然时有小摩擦，但我和学生之间基本上还能“和平共处”，没有大的问题。我是认真履行代课教师职责，到点上课，上完课就走，决不在班级多逗留半分钟，因为在我心里，这不是我的班，他们也不是我的学生。
我没有想到学生对我根本不买帐，因为以前的语文老师特别温柔，语速慢，和我完全是两个类型的人。我不知表面的沉默下，他们其实在策划着大的动作。直到那一天，我训了班里两个学习特好的学生，因为我觉得好学生犯了错更应该及时纠正。没想到这在学生中激起了轩然大波，成为了引发我们之间矛盾的导火索。
学生一边找校长弹劾我，一边在我的课堂上做手脚。当然这都是瞒着我进行的，直到业务校长找我谈话，我才知其中原由。委屈气愤之余，我开始反省自己，因为从一开始，我对自己的定位就是错的，一学期也罢，半学期也罢，哪怕一天，只要我教他们，他们就是我的学生。我开始转变自己对他们的态度，时不时的阳光灿烂一下。
一学期很快过去了，我原以为自己解放了，岂料上套容易卸套难，前任老师病得较重，一时半会上不了班，这就意味着这个班已经成为了我的，我由代课老师“转正”了。
面对这样一群行为习惯不好、上课不爱发言、不思进取、惰性较大的学生，我陷入了沉思，我应该从什么地方入手，才能对他们有所触动，让他们真正动起来，才能缓和我与他们之间的关系，才能让他们“亲其师，信其道”？
正好这时校长推荐我读李镇西老师的《做最好的老师》和黎志新老师的《做一个励志型的班主任》两本书，细读之后，茅塞顿开，深受启发。“山不过来，我就过去”，我可以先改变自己，尝试走近学生，让他们感觉到老师的爱。
第一步，改变自己上课时的态度，宽容对待学生。“你若把周围人看成天使，你就生活在天堂；你若把周围人当作魔鬼，你便日日受地狱地煎熬”。据学生反映，以往我上课时，爱把书本往讲台上一摔，然后开始上课，虽然学生能很快地
静下来，可是在这种压抑的状态下听课，其结果可想而知。于是我变严厉为微笑，上课带着笑容走进教室，这是以往我不敢尝试的，我怕给点阳光他们就灿烂。可是没想到，效果奇好，学生还我以安静的课堂、灿烂的笑容。课堂上不再有硝烟，不再有战争，我不再对学生的丁点小错揪着不放，不再挖苦讽刺学生，我不再是高高在上的教育者，而是与学生平等的对话者，我们站在同一高度。轻松愉快的氛围中，课堂上沉寂的局面被打破了，学生们敢于质疑，敢于大胆发表自己的看法，敢于争论，课堂渐渐地成为了我们师生共同成长的乐园。以心育心，以爱育爱，以心灵赢得心灵，我的付出融化了我和学生之间的坚冰，他们对我由排斥到接纳到喜欢，我们既是师生，又是朋友，我还是一些学生的“娘”，他们成为了我的“一班儿女”。 以往我是脚步沉重地走向课堂，把上课当作受罪，下课飞也似地逃出来，而现在是心情愉快地上课，把上课当作享受，下课了还愿意多在班级中逗留，与学生谈谈心，享受心灵沟通的温馨和甜蜜。
第二步，改变学生不良行为习惯，坚持励志教育。这个班读小学时频繁更换班主任，致使学生基础差，缺少良好的学习生活习惯，不爱学习，不思进取，得过且过。受黎老师启发，我决定从励志教育入手，一步步改变他们不良行为习惯，激励他们树立远大志向，让他们明确生活目标明确学习方向。于是我坚持每天为他们讲一个励志故事，每天记一段心灵寄语，经常性地收看励志影片，励志视频等等。我把黎老师《做一个智慧型的班主任》中的一段话作为励志宣言，让学生每天上课之前读，从而内化为他们自觉的行动。
“我不是为了失败才来到这个世界上，我的血管里也没有失败的血液在流动。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛狮，不与羊群为伍。我不想听失意者的哭泣、抱怨者的牢骚。这是羊群中的瘟疫，我不能让它传染。失败者的屠宰场不是我命运的归属。
坚持不懈，直到成功。
生命的奖赏，远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标。踏上第一千步的时候，仍然可能会遭到失败。但成功就藏在拐角后边，除非拐了弯，我永远不知道还有多远。再前进一步，如果没有用，就再前进一点儿。事实上，每次进步一点点并不太难。坚持不懈，直到成功。
从今往后，我承认每天的奋斗就像对参天大树的一次砍击，头几刀可能了无痕迹，每一迹看似微不足道。然而积累起来，巨树终会倒下，这恰如我今天的努力，就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隶。我也要一砖一瓦地建造自己的城堡。因为我深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，什么都可以做到。
坚持不懈，直到成功！”
我把黎老师的励志教育、孙云晓老师的成功教育、周宏老师的赏识教育融合到一起，一点点地帮学生树立自信心，让他们一点一滴地体验成功，让他们一步步的改正不良行为习惯。我眼看着学生身上发生的可喜变化，看着他们一点点告别颓废，一天天成长起来，虽然这成长历程缓慢而艰辛，可是他们毕竟在成长。
第三步，改变唯分数至上观点，坚持与学生共读书。读书对于学生成长至关重要，而现在的现状是老师过于看重学生成绩，一切以成绩为中心，忽略了人文素养的培养，导致学生综合素质下降。学生心灵需要经典的滋润，学生的成长需要书籍的陪伴，学生的气质需要书香熏陶，如何在成绩与素质的夹缝中生存，培养读书人口？李镇西老师《做最好的老师》给我启迪，李老师在课堂上坚持和学生一同读书，共同分享读书的快乐。于是早读课成了学生的读书课，我与学生共同阅读了李镇西老师的《爱心与教育》、于娟的《此生未完成》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》系列、曹文轩的《草房子》系列等等。我还自己购买了《羊皮卷大全》、俞敏洪的《挺立在孤独、失败与屈辱的废墟上》、汪中求的《细节决定成败》等书籍，课前五分钟和学生共享。经常性的阅读，让学生走近名人，亲近经典，让学生在繁忙的课业负担下坚持读书，学会“取乎法上”。令我欣喜的是，“戴着镣铐跳出的舞”更具有风姿，学生的学习成绩非但没有下降，反而稳步上升。
距离中考越来越近了，与我的一班儿女相处的日子越来越少了，一种从来没有过的不舍与留恋溢满心扉。感谢我的一班儿女，是他们让我领悟了教育的真谛，是他们让我学会了爱心写就教育，是他们为我近乎苍白的教育历程增添了亮丽的色彩，是他们让我和李镇西老师一样成了有故事的人，是他们让我懂得了什么样的教师才是合格的教师。
黎志新老师说过：“平庸和精彩往往就是一步之隔。在那扇机遇之门前，有的人历经艰难，望而却步，踏步不前，或者转身走掉；有的人却抖掉身上的尘土，整理一下衣襟，重新抖擞精神，勇敢地推门而进，即使是洪水猛兽当道，荆棘野草丛生，也要蹚出自己的新道来。”
我很庆幸，在这条路上，我已经迈出了一小步，我已经开始告别平庸。伴着我的一班儿女，向着既定的目标，一路高歌一路前行，去品尝爱心结出的硕果，收获付出之后的快乐。
第14篇：新生破冰活动策划书
新生破冰活动策划书
1.新生破冰策划书 2.新生破冰策划书
3.新闻传媒学院20xx级新生破冰会策划书
1、新生破冰策划书
一、活动背景及目的
本次活动旨在为20XX级新生提供一个交友及适应大学生活的展示自我的平台。帮助他们尽快互相了解，互相认识，互相熟悉，并帮助他们在以后的学习生活中产生正面影响，以此来增强新生的凝聚力。
二、活动可行性的分析
1.本次活动由学生公寓中心和学校支持举办，学校每年新生报到都会举行类似的活动；
2.活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责，参与人数众多，新生普遍积极响应；
3.本次活动是增进新生熟悉程度以及从高中到大学的一个良好过度的平台，会组织许多丰富多彩的娱乐活动；
4.学校及老师给予物质上的帮助，包括提供经费和场地；
5.我们为本次活动做了比较周密的计划（安全、活动气氛等），为本次活动顺利举行奠定了基础。
三、活动介绍
活动名称：20XX级“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动
1.活动时间：20XX年9月23日
2.活动形式：游戏娱乐交流 3.活动对象：20XX级新生
四、活动安排
（1）活动目的：因为鉴于第一回见面，第一个游戏偏向与自我介绍。
1：游戏鉴于10-16人
2：几个人围成一圈，由主持人选定一人对自己进行自我介绍，什么专业，几班，姓名，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第几名
3：如有没回答上的人惩罚原地转5圈后，笔直走回自己的座位
4：时间在10到15分，进行2到3组，每组一圈
（2）瞎子摸号
活动目的：让同学体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。
1.14-16个人为一组比较合适
2.时间：30分钟
3.材料及场地：摄像机、小贴纸
4.让每位同学闭上眼睛，给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道
5.让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线
6.全过程不能说话，只要有人说话或睁开眼睛，游戏结束
（3）六分之一感觉
1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。
2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。
3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。
（4）数字传递（驿站传书）
1、将同学分成若干组，每组学员3名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；随机分配到别的组进行监督
2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到主持人处，主持人向全体参赛同学和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则：
1）各队代表到讲台来，主持人：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”
2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；
选定瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
（5）明七暗七
1.无人数：无限制
2．全班参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
（6）一块钱、两块钱
1.人数：10人游戏时间：10分钟
2.游戏操作：
3.根据男女学员不同比例，比如男生远远多于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
4.根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这
个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰，在组合是每组必学有男生和女生
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
（7）团队节奏
1把大家随机分成若干组，比如1，2月出生的人A组，3，4月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
（8）奇数偶数
人数队形：没有限制，人越多越好；围成一个圆圈。
游戏方法：
1、将全队人分成红白两对。
2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。
3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
4、如果主持人说：“报奇数”，就是
1、
3、
5、7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报
8、
10、
12、14„„
5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。
6、玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。
（9）备受攻击
目的：体验被排挤的滋味
内容：
1．抽出一人做箭靶。
2．在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。
（10）大混战
目的：打破僵局
材料：报纸或废纸（卷成球状）
内容：
1.全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间划出一个禁区。浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动
2.当主持人发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内（3分钟左右），组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。
3.最后以领土最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。
（11）解结
1.全组人围圈站着。
2.当组长数出“1.2.3！”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。
3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。
问题预见及相应的措施
1.活动中新生的情绪不高，遭遇冷场：该种情况由主持人和层导师调解现场气氛，并由各宿生会成员负责引导自己小组的成员积极参与活动。
2.活动中出现场面混乱情况：由各负责人负责会场秩序，弄清楚活动的整个流程，有条不紊地按顺序进行活动，确保活动安全顺利结束。
3.活动之后场地卫生问题：由组织者（层导师和各宿生会成员）负责场地的清理工作
五、经费预算
待定
六、后期的活动总结
2、新生破冰策划书
一、活动梗概
1、活动主题：“融冰”联谊会
2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富
学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。
3、活动地点：新食堂四楼
4、活动对象：学生会全体同学
5、活动时间：20XX年4月27日（周五）
二、前期准备
1.由主席团负责通知每个部的部长
2.宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备体育部负责现场活动的安全措施
二、活动流程
1、开场形式：文艺部群体唱歌表演（5分钟）
2、活动内容：
1）先由老师（主席）讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。
2）分组形式：随机抽取数字
每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。
注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况.然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。
3、活动游戏：
组内游戏（采用积分制）
游戏1:数数字规则：
1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔（不允许挨着）；
2.由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开；由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。
本游戏进行12次每次10分
表演环节：歌曲《富士山下》表演者：王小博（宣传部）
游戏二:我来比你来猜
规则：
1.每组2名选手参加，一人比划一人猜；
2.每组20个词，限时三分钟；
3.比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字；
4.猜不出可以喊pa，只能喊5次；
5.观众不能提醒。注意：由幻灯片提示
游戏3：心心相印（背夹球）
规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
积分规则：第一名——50第二名——40第三名——30第四名——20第五名——20第六名——20
公布分数：奖——获胜的每组可得一个棒棒糖+书签惩——由主持人搞定集体游戏
游戏一：松鼠与大树
规则：1）随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。
2）主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；落单的人接受惩罚。
3）主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。
4）主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。
游戏二：一块五
规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱，游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体！15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚！
游戏三：同心圆（由主席主持）
规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。
三、活动要求
1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。
2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。
3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。
四、活动预期效果
学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协
力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。
五、活动预算
奖赏物品：糖果，小礼品等
共计：100元
3、新闻传媒学院20xx级新生破冰会策划书
一、活动背景：
抱着一个美丽的大学梦，五湖四海的我们千里迢迢走到一起，相聚的第一面总有许多感慨，但我们却不知以何言何语表达我们的情感。
二、活动目的：
帮助新生熟悉周围的环境，以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解，营造一个良好融洽的氛围，为他们即将开始的大学生活做铺垫。
三、活动主题：
相聚在新传，四海为一家
四、活动主办方：
西南大学新闻传媒学院20XX级学长互助中心
五、活动地点：
四教阶梯教室（具体地点另行通知）
六、活动过程及方式：
1.破冰会分组：小组数量由负责各个新生班的学长按情况具体安排。准备好A、B、C等和小组数量相同的纸条数张（以新闻班为例：42个人，分成6组，就准备A到F的纸条各7张）混合在一起，让各班新生在入场前自行挑选。字母一样的同学即为一组，小组成员以组为单位相聚而坐。
2.主持人挑选：（暂定）或由学长互助中心人员主持，或在上一届同专业的班级挑选。
3.活动第一个环节：学长互助中心成员上台进行简单的自我介绍，并派学长代表就学长互助中心这一组织做较为详细的介绍（成立时间、目的和意义等）。
4.活动第二个环节：小组成员之间相互认识。活动名称：串名字。
活动要求：一个小组的成员，从一个成员开始说出自己的名字、籍贯、爱好，第二个成员在说出上一个人的名字、籍贯、爱好后再说自己的，以此类推，最后一个人要说出前面所有人的名字、籍贯、爱好。用时最多，出错最多的小组则需表个一个节目。
5.活动第三个环节：小组与小组之间的相互认识。
活动名称：贴字条
活动要求：将各个小组的名单写在纸条上，然后不同的小组之间对调名单，由A组开始，例如A组手中拿的名单是B组成员的名单，然后B组就上讲台，A组的同学就依次上讲台。根据手中的名字判断讲台上哪个人和名字相符，然后就站在旁边，直到小组判断完毕。然后由B组的同学判断他们手中所拿小组的成员（注意：调换纸条的时候切忌A、B互换的情况出现），以此类推。当一个小组判定完以后，由被判定人说出答案，以正确率最高的小组为胜。表现最差的小组将准备一个表演节目。
6.活动第四个环节：
活动名称：造反运动
人数队形：全班同学
游戏方法：
A）主持人说“右”，全部人就将头转左；说“左”，全部人就将头转“右”；说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作；
B）裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局；
C）最后剩下的人即为获胜者。
注：此活动为最终获胜者表演节目，主持人在交代活动规则时事先不说。
7.活动第五个环节：考验小组成员的默契感。
活动名称：夹乒乓球奔跑
活动要求：每组成员分为两批各站讲台两端，一端的同学需
用筷子夹着乒乓球跑向另一端并将乒乓球传给队友。在接力
过程中，球掉后同学们切忌不可用手拾球，否则当违规处理。每次接力由两个小组进行，胜利的一组又将迎接下一组的挑战，最终一组即为获胜组。
七、活动准备： 1.场地布置：于黑板上或者是投影仪上写上“新闻传媒学院XX专业新生破冰会”和各学长的联系方式。
2.分组纸条、六个乒乓球、十二双筷子
八、活动注意事项：
1.由于各班情况不同，学长们在活动进行时要合理安排时间，活动最多进行两个小时，不可将时间拖得太长。
2.学长们要保证活动的有序性和趣味性，确保整个破冰活动在开心愉悦的氛围下进行，给学弟学妹们留下美好的回忆。
八、活动预算：
1.便利贴3版10元
2.乒乓球8个5元
3.筷子12双5元
4.棒棒糖180个90元
总计：110元
九、活动时间：
20XX年9月6日晚7点（活动时间暂定两小时）
十、活动地点：
新闻传媒学院阶梯教室（具体哪个教室等候通知）
十一、学长分组：（主持人各班学长自己商量决定）
10新闻：刘晶晶、欧阳爱琼、贾晓丹、张成、肖俊清、黄琴10广电：张一凡、沈昊、穆晓楠、王丹哲、范晓明、马健、张铸英、孙铭泽
10播主：姚文俊、任准希、彭柏剑、覃勍勍、吴琳+09播音主持的两位嘉宾
十二、活动预期：
以简单易行、富有活力、充满朝气的活动方式，让新生们能够得到心情的释放，收获快乐和友谊。
第15篇：红色之旅策划书
南昌航空大学
军事爱好者协会 红色之旅
策 划 书
活动时间： 2014年 3月29 日周六 活动地点： 南昌的红色革命圣地 主办单位： 南昌航空大学社团联合会 承办单位： 军事爱好者协会会
一、活动主题
寻访红色印迹，传承红色圣火
二、活动背景
在清明节来临之际，为缅怀革命先烈，特举行“红色之旅”活动。 江西省南昌市是我国“八一南昌起义”旧址、全国爱国主义教育示范基地，其独特的历史背景，是当代大学生首选和必选的旅游地点，回顾“八一南昌起义”的历程，是一副波澜壮阔的奋斗史。凝聚了共和国伟人与无数先烈的心血。在渐渐远离那个时代的现在，我们非常有必要让同学们重新走进那段历史，走进历史中的伟人，“体味过往之不易，明确未来之责任”。
三、活动目的、意义
1、通过“红色之旅”这项活动，让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。
2、在活动期间，增强同学之间的交流。达到共同进步，提高思想觉悟的目的。
3、通过对红色旅游景点的讲解，点燃参与活动的人员的红色激情，让他们确定一个去革命圣地旅游的想法，去真切的感受过去的烽火岁月，接受一次心灵的洗礼。
4、进一步丰富广大学生的校园生活，增进社团之间的感情构筑和谐的校园生活，促进社团间的友好与团结。
四、活动时间：
2014年3月29日
五、活动地点
八一广场、革命烈士纪念馆、朱德军官故址、朱德故居、八一公园、八一起义纪念馆
六、活动对象
南昌航空大学大学军事爱好者协会、南昌师范专科学院国防协会、江西农业大学军事爱好者协会、江西城市建设学院军事爱好者协会的会员。
七、活动内容：
我军事爱好者协会联合南昌师专的国防协会、省农大军事爱好者协会、城建学院的军事爱好者协会一起以“寻访红色记忆，传承”为主题，一起缅怀革命历史之地，希望能够唤醒大家的忧患意识。具体活动内容如下：
（一）、早上七点所有会员和其他的朋友在大活门口（火箭下）集合，由负责人清点人数，并提醒检查自己的物品。依次有序的上车。
（二）到达目的地八一广场后，由负责人清点人数，确保没有人独自离开，参观的顺序是八一广场、革命烈士纪念馆、朱德军官旧址、朱德故居、八一起义纪念馆。其中到了每个景点都会点到，确保每一个人的安全。我们还要加强与其他学校的朋友一起交流，共同学习和进步，为以后的协会的成长奠定坚实的基础。
（三）八一广场需要有一名会员进行宣誓，并拍照留念。
八、经费预算
车费：10元/人（个人出钱）
九、注意事项：
携带身份证、学生证、手机等须谨慎保管好；根据旅游行程安排,带上午饭时所要食用的干粮或饭钱。在参加活动期间，一定要听从号令指挥，排位、坐落等有序进行。不要过于留恋景区而导致掉队或拖延，听从领队的指挥和安排，按时到达指定地点集合，按时上车，避免耽误行程。不要单独行动，如有个人临时的活动安排或路线变化，必需提前征求领队同意。
在参观八一起义纪念馆时，必需遵守馆内旅游规定，禁止吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾和随意进入非参观游览区内拍照等不良行为。
在参观八一公园时，避免拥挤、嬉戏时发生落水、跌伤等意外事件。
第16篇：红色之旅策划书
光电工程学院庆祝建党90周年
学生党员“红色之旅”
策
划
书
光电工程学院
“红色之旅”策划书
活动主题：传承红色经典，弘扬爱国主义
活动目的：2011年是中国共产党建党90周年，为隆重纪念党的90华诞，并纪念辛亥革命100周年，以纪念活动为契机，通过活动，让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，成为我国合格的继承者和接班人，为进一步深入开展创先争优活动垫定基础，增强同学之间的交流。达到共同进步，提高思想觉悟的目的。
活动事项：
时间：2011年7月1日早 地点：旅顺 炮台 景区简介： 旅顺
旅顺位于辽东半岛最南端,属大连市辖区。东临黄海、西濒渤海，南与山东半岛隔海相望，北依大连，距大连市区45公里。旅顺口区是国家级风景名胜区、国家级自然保护区、国家级森林公园。境内有举世闻名的天然不冻旅顺港，为京津海上门户和东北的天然屏障。新开辟的旅顺新港是沟通辽东半岛和山东半岛的"黄金水道"。旅顺口区全境属长白山余脉构成的沿海丘陵地带，东高西低，平均海拔140米，地形构成为六丘半水三分半田。共
有山丘292座，最高老铁山海拔465.6米，直临黄渤海分界线，被称为辽宁的"天涯海角"。境内河流多为间歇性小河。农田耕地多处在15度左右的缓坡上，少量在丘陵间盆地或沿海河谷地带
名胜古迹： 白玉山表忠塔
白玉山
位于旅顺市区中心，是大连十大风景名胜区之一，省级文物保护单位。白玉山塔是白玉山景区的主要景观，原名为“表忠塔”。日俄战争结束后，为祭祀侵略者亡灵，美化侵略战争，欺骗日本国内民众，由侵略战争头目乃木希典和东乡平八郎发起并强抓两万多中国劳工于1907年6月开始修建该塔，历晚两年半，耗资25万日元，于1909年11月建成。与此同时，塔北侧还建有一座“纳骨祠”，祠内原存有两万多箱日军骨灰。景区内保存有一门德国克虏伯兵工厂生产的、口径为210毫米的加农炮，这是188
1年清军从德国购进的老铁山备炮，后被日军搬运至此。景区内的奇石馆展示的500多块奇石大都是本地特有的鹅卵石，令人叹为观止。百鸟园里“斗鸡”和“孔雀放飞”别有洞天。海军兵器馆馆藏600多种千余件展品，堪称“近代兵器世界”。登顶白玉山举目远眺，旅顺口的绮丽风光以及新老市区全貌尽收眼底。有机会请您来白玉山一游，白玉山景区欢迎您。白玉山塔，原名“表忠塔”，位于旅顺白玉山顶端，该塔是日本帝国主义侵华的罪证。 1904年-1905年，日本和沙俄侵略者在我国的领土上发动了一场罪恶的战争日俄战争。战后，为彰显阵亡日军的“功绩”，欺骗日本民众，美化侵略战争，由军国主义分子东乡平八郎、乃木希典发起修建了这座“青忠塔”。该塔于1907年6月20日始建，1909年11月竣工，历时两年零五个月。该塔由底座、基柱、塔身三部分组成，塔基下面的石料来自日军闭塞船上的花岗岩；基柱部分为乃木希典家乡山口县德山的石料砌筑；塔内的螺旋型铁梯美国进口。塔高66.8米，共有273级台阶；18个窗口，塔顶北面的铜刻铭文系东乡和乃木撰写，记载着日俄战争旅顺要塞争夺战概况。解放后，“表忠塔”依山名改称“白玉山塔”，1985年被列为市级文物保护单位。
水师营会见所
旅顺日俄战争中,俄军最后处境险恶,1905年1月1日下午,俄方派军使到日军第三军军部送投降书。1月2日下午，日俄双方代表在水师营就投降问题举行谈判，并决定1月5日两军最高领导人在水师营会见。水师营位于旅顺城区北4公里，龙河右岸。原为清朝水师驻地，清末水师营撤销，逐渐发展为居民村镇。在日俄交锋的战乱中，水师营村遭到严重破坏，唯有西北街29号一处民居保持完好，原因是日军总攻旅顺口时，选此民居做第一师团的卫生队包扎所，现在作为两军首脑相会的地址。原定相会的准确时间为上午11时整。败军之将俄军司令斯特塞尔规规矩矩地于10时45分便来到会场，而日军头目乃木希典以胜利者自居，有意冷落俄方头目，在11时30分才傲慢地出现，让斯特塞尔空等了半个小时。两人各怀不同的心情，寒暄一番后，共进午餐，合影留念。当日下午1时20分会见结束。临别时，斯特塞尔把自己的坐骑西伯利亚白马赠给乃木希典，借以讨好对方；乃木则把它作为当然的战利品收纳。 当年双方会见的房舍、院落
以及院中拴白马的枣树，日俄战争后，日军从其房主李其兰手中收买，作为宣扬“战绩”的永久纪念物。后来，日本殖民当局又在院内建立一座石碑，上题“水师营会见所”字样。乃木希典回国后，曾骑斯特塞尔赠予的白马接受明治天皇的检阅，借以邀功。在日本统治旅顺的40年间，“水师营会见所”一直是保留的“战迹”之一。
电岩炮台
电岩炮台原是清军在旅顺口沿岸修筑的13个炮台中的一座。这些炮台的大炮除了少数小径的是中国军工厂自造的外，大多数大炮和炮弹都是从德国克虏伯厂购买的。
1899年，俄军在原有的基础上又进行了扩建，建有长100米的堡垒，6座炮台。其中254毫米炮炮座5个，57毫米炮位1个。当时俄军在炮垒两侧装有探照灯，夜里监视海面，海水把灯光反射到陡峭的岩石上，从海上观看，似岩石本身闪闪发光由此这儿得名“电岩炮台”。
大连炮台山 大
连
炮
台
山
位于大连开发区的炮台山，历史上称徐家山。清朝末年为筹建北洋海军，清政府于1887年在大连湾一带修筑海防工程，共修筑6座炮台，其中徐家山炮台是一座陆防炮台。它北依大和尚山，可控制金州和大孤山的通道，东可控制大窑湾，西可控制大连湾，隔红土堆子湾和大孤山湾、和尚岛三座炮台成犄角之势，位置十分险要。
徐家山炮台是环大连湾6座炮台中最大的一座。炮台雄伟坚固，装备有16门大炮。 1894年日本帝国主义发动侵华战争，日军第二军第一师团10月24日自花园口登陆，11月6日占领金州城，师团长山元治想乘胜攻占通往和尚岛炮台的交通要道——丁官寨（大房身），将部队集结于金州城南。守卫徐家山炮台的清兵发现这一情况，急转炮口，猛轰集结起来的日军，日军伤亡惨重。大连湾守将赵怀业，下令守卫清军连夜撤退，逃向旅顺。日军于7日上午占领了环大连湾的6座炮台。
1895年清政府向日本交付3000万两白银，赎回辽东半岛。
1895年12月25日，日军撤出徐家山炮台。撤退时将炮台兵舍、弹药库炸塌，把大炮的零件拆走。1896年1月，清军接手的是“受到严重破坏”的炮台。1898年3月28日，沙俄军队占领了徐家山炮台。1904年2月9日，日俄战争爆发。5月30日，日军占领了徐家山炮台。沙俄军队在撤退时，将徐家山炮台炸毁，所有的大炮都成了废物。
“炮台山”一名始于1984年创建大连经济技术开发区时。那时徐家屯已被夷为平地，徐家山留给人们惟一的印象就是当年山上的“无双之利器”——大炮，所以，“炮台山”之名代替了徐家屯。
费用标准
人均800元/人。（包含景区门票、食宿费用、路费、车费） 长春-大连 卧铺103元 大连-旅顺 硬座 7元 旅顺-大连 硬座 7元 大连-长春 卧铺103元
住宿 150/元每晚。共计3天住宿。共450元。
白玉山门票40/人 炮台门票30/人 水师营会见所40元/人 路费30元。 共计800元。
六、活动时间
7月1日-7月4日，历时4天。
七、注意事项
携带身份证、信用卡、贵重首饰、照相机、摄像机等须谨慎保管好；根据旅游行程安排，带上必需的日用品（如纸巾/换洗衣物/折叠伞）、备用药物（如晕车药、风油精/驱风油）、眼镜、旅游望远镜等；随车带上药箱以备急用。
在参加活动时，一定要听从号令指挥，排位、坐落等有序进行，预留有足够安全空间，避免拥挤或推搡发生挤压、拉伤、跌伤、落水、坠落等意外事件，注意保持安全间距。不要过于留恋景点或购物点而导致掉队或拖延，听从导游和团队领导的指挥和安排，按时到达指定地点集合,按时上车，避免耽误行程。不要单独行动，如有个人临时的活动安排或路线变化，必需提前征求领队同意。
住宿宾馆或逗留商厦大楼内时需留意安全出口、灭火器、消火栓、火灾破玻按钮/报警按钮位置、安全区域/方位（遇到停电/火灾时有利逃生）；如遇到火灾时，千万不要乘坐普通电梯。住宿宾馆酒店客房，注意周边环境，保管好随身携带物品，不招领陌生人进入房内；看电视或娱乐时不能大声喧哗，以免影响他人休息；旅游期间严禁搞赌博等违法活动。
外出旅游必需注意饮食饮水卫生，不要购买或食用包装无厂家/无日期/无QS食品质量安全认证标志或过期的食品，以防饮食后有不良反应。若有不适，及时报告领队/导游设法就医诊治。
去风景名胜地旅游时，必需遵守参观地点旅游规定，禁止吸
烟、随地吐痰、乱扔垃圾和随意进入非参观游览区内拍照等不良行为；与游客和当地居民交际时，注意文明礼貌，尊重当地习俗；攀爬高处，既要防止跌落受伤，同时也要预防脚被尖锐物扎伤或被山区蛇虫咬伤；经过高处或钢索栈道时，必需扶好栏杆或钢索；不要拥挤追逐，小心踏空；经过台阶和狭窄、路滑地段，谨防跌倒；如经过有正在施工地段，需保持安全距离，走安全通道，不要随意进入施工现场，防止跌落、扎伤、触电、坍塌等事故。
乘车注意事项：应按编号排队上车，各车领队负责清点人数，到齐后按时发车，如有意外及时报告领队；严禁把头手伸出窗外；遵守公共卫生，垃圾一律扔进垃圾袋内；如有晕车提前预防；乘坐旅游空调车时需防途中睡觉受凉感冒，备好适量衣物/食品/饮料，提前上卫生间方便；返程按指定路线，员工要下车时，需提前一站告诉司机。
旅游过程中应遵守公民良好的道德文明规范（如尊老爱幼，排队候车/购物/就餐，不乱扔纸屑果皮壳，爱护公共财物，不随地吐痰/口香胶，公共场所不要高声喧哗或打闹，不讲脏话/粗口等），避免与他人发生口角或冲突；始终注意维护长春理工大学光电工程学院和个人良好形象。
其他外出必需注意安全事项（如遇恶劣天气必须注意预防暴雨山洪暴发、雷电伤害、山体滑坡、泥石流等）。
光电工程学院
第17篇：“红色之旅”策划书
“红色之旅”策划书
寻访红色印迹 传承强国之志
活动名称：
活动时间：
主办单位：校关工委、校团委
承办单位：
活动策划书
沙家浜红色之旅 2011年4月—5月
“红色之旅”策划书
关于举办“沙家浜红色之旅”活动的策划书
1.活动背景、目的及意义
春风，拂过脸颊；雨露，滋润万物；花草，点缀世界；烈士们的鲜血，染红了大地。今年是中国共产党成立90周年，想了又想，念了又念，却依旧无法表达出我们对先人们的哀思。
时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的，更多是认识到精神文明的重要性，学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自己来维护。烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。 在此，
让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬！
向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬！
向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬！
向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬！
人民英雄永垂不朽！
2.活动主题：寻访红色印迹 传承强国之志 3.活动名称：“沙家浜红色之旅” 4.活动时间：2010年4月 5.活动地点：常熟沙家浜红色基地 6.活动对象： 7.活动内容：
（1）活动规划：
① 参观红色基地： 沙家浜
② 红色经典短剧： >节选
“红色之旅”策划书
③ 一起唱一支红色歌曲
④ 找当地的老战士或家属，讲一些事迹，并评价一下我们的活动。 ⑤ 在场的人，每人说一句祝福语. （2）前期准备：
① 开例会，进一步完善策划书及明确相关人员的负责事宜。
胡文涛负责统计活动准备期间人员的时间安排
特别行动组：处理突发情况 设2人
常规小组：XXXXX小组长，负责各组点名等 XXXXX负责安全秩序问题 XXXXX负责景区管理人员的交流 XXXXX负责午饭问题 XXXXX负责校车问题
② 相关人员到红色景区踩点，跟相关的景区管理人员进行沟通交流,并能 通过他们联系到老战士或家属。
③ 宣传部完成海报、传单、展板、横幅的设计。 ④ 进行报名人员统计汇总。 ⑤ 对招收人员进行通知，进行活动。 （3）当天活动安排表
① 早上7：30活动组织者和参加者在教学楼前集合。 ② 上午，对沙家浜红色基地进行参观学习。 ③ 中午吃饭休息会。
④ 下午进行短剧、老战士访谈。
⑤ 最后统计人员，确认安全状况，进行活动总结。
（4）经费预算：横幅、车费、餐费、门票费
8.活动要求：
① 作为当代大学生，注意自身的形象，不打闹喧哗，保持环境卫生。 ② 严格遵守交通法规与红色景点的规章制度。 ③ 随身携带身份证，手机要处于开机状态。
④ 听从主办方的安排，每到一个场地，配合负责人员的点名工作，脱离集体单独活动者要与对应的负责人打招呼。
⑤ 参观时请大家将手机调为震动，但不要关机。
“红色之旅”策划书
9.预期效果：
本次活动希望得到了参与者的一致好评,一路上都很有秩序，并且希望大家都安全地返回，获得了学校的表扬，希望有更多的学生关注这次活动。
全校师生能广泛深入地开展学习革命先烈的活动，加强青少年思想道德建设，教育和引导青少年增强爱国情感、确立远大志向、培育良好品德，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。希望全校广大青少年朋友们珍惜美好时光，刻苦学习知识，努力陶冶情操，继承先烈遗志，把老一辈无产阶级革命家创的事业薪火相传、不断发扬光大！
2011年4月13日
第18篇：红色之旅策划书
红色之旅活动方案
一、活动主题：
传承革命意志争当时代先锋
二、活动目的：
通过开展活动，让广大团员青年进一步了解井冈山革命根据地在中国革命胜利中的重大历史意义，学习体会老一辈无产阶段革命家在革命战争年代形成的艰苦奋斗的优良革命传统，进一步加强团员青年的社会主义荣辱观教育和革命传统教育，培养激发团员青年爱国主义热情和民族精神，引导广大团员青年以英雄楷模为榜样，坚定信念，争当品德高尚、意志顽强、开拓进取、艰苦创业的时代先锋。
三、活动时间、地点、参与人员：
2012年3月17日—3月18日（暂定），历时2天。 地点：井冈山
参与人员：全体团员青年
四、活动负责：
此次活动由大队团委组织负责
总负责：
各团支部小组负责人：
五、活动内容：
3月17日：
上午：8点从单位大门出发，前往井冈山；
下午：游览黄洋界（哨口、云海、险峰、大荷树朱德挑粮休息地）, 游览革命博物馆、百竹园、红军造币厂车游市容、挹翠湖公园。
3月18日
上午游览小井红军医院、五龙潭瀑布群、茶庄品井冈山绿茶、游览茨坪旧居、北山烈士陵园（向烈士敬献花圈）、大井； 下午：中餐结束后返回单位。
六、活动人数及经费预算：
活动人数：60人（预计）
经费预算：32000元。其中：
1、支付旅行社费用：30000元（500元/人×60人）
2、旅行中购置饮用水及应急物品：500元
3、烈士敬献花圈费用：500元
4、餐补及住宿补贴及其他可能开支：1000元
七、活动中应注意的问题和细节
1、在活动前加强对活动参与人员的安全教育,提高安全意识。
2、活动中在乘车前后、用餐前后、住宿时及时清点人数,每位同志都要听从负责人和组长的同意安排, 未经批准，不准随意离开队伍单独行动。活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动。
3、活动中要主动维护单位及个人形象，举止文明、爱护公物,保护环境,严禁攀摘花草树木和乱仍垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生。
4、在购买食品时,一定要注意看食品信息,确保食品安全。
5、准备好必要的应急物品。
(注:若有出现阴雨天气等影响出行原因的话,本次活动将作出适当的推迟,其具体时间另议;反之,本次活动将如期举行.)。
第19篇：南湖之旅策划书
浙江交通职业技术学院
浙江交通职业技术学院
Zhejiang Institute of Communications
建党90周年南湖重温历史行
策
划
书
姓名：俞冬娇
主办方：国学社、交院青年、雅风文学社、邓读会承办方：国学社
2011-3-30
目录
一、活动背景…………………………………
二、活动目的…………………………………
三、活动主题…………………………………
四、活动形式…………………………………
五、活动时间…………………………………
六、活动对象…………………………………
七、活动流程…………………………………
八、宣传动员方案………………………………
九、经费预算…………………………………
十、注意事项…………………………………
一、活动背景：在这百花争艳、风景怡人，在中国共产党成立90
周年即将来临之际，我们踏着时代节拍、穿越岁月的时空、走向恢宏的九十年，回首在那灾难深重、血雨腥风的漫漫长夜。过去的90年展现我党坚定的信念与理想，为此我们几个文学类社团为了更好的在本学院内进行党知识的宣传，更好的在本学院做好加深同学们对党在建立90年来的一些事情的了解。组织部打算举行一些有意义的活动。而我们将通过去嘉兴南湖考察形式，回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使我们更加了解党、热爱党、拥护党，增强党在全社会的影响力。
二、活动目的：为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，
热情讴歌党的光辉业绩，进一步激励青少年学生的理想信念，激发少先队员的历史责任感和使命感，听党的话，做党的好孩子，争当四好少年，培养少先队员从小热爱党、热爱祖国的情感。嘉兴南湖红船是建党90周年最好的证据，1921年7月各地共产主义小组派出代表到上海召开了 中国共产党第一次代表大会。后因被帝国 主义密探发觉，会议又转移到浙江嘉兴南湖的一只船上继续进行。大会通过了党的章程，选举陈独秀为总书记，宣告中国共产党成立。从此，在中国出现了完全新式的以共产主义为目的，以马列主义为行动指南的，统一的工人阶级政党。 中国共产党的诞生，开辟了中国历史发展的新时代，使中国革命的面貌焕 然一新。在院团委的带领下继承和发扬党的光荣传统和优良作风，学习党的知识，所以特此策划此活动，希望广大同学积极热情参与，团委及老师的支持与指导。同时也希望本次活动能够圆满成功！
三、活动主题：感怀先烈，重温历史
四、活动形式：社会实践，实地参观考察。
五、活动时间：2011年5月28日
活动地点：嘉兴南湖
六、活动对象：国学社、交院青年、雅风文学社、邓读会各社长
及优秀社员
七、活动流程：
1、在南湖之旅前，由青年编辑部负责出海报宣传，
并统一集合四个社团的所有社员，一起观看资料及影片，了解南湖历史的重大意义，红船的由来和相关党的知识，了解90年党的光辉历史有助于在实地参观时跟着革命的脚步行走。
2、7点在学校门口集合，由提前安排好的车直接去嘉兴南湖，在
车上，由邓读会会长再次向我们这次去的同学作此次参观的详细流程，及注意点。此次参观包含南湖景区和月河历史街区以及船游环城河，景点包含：会景园、湖心岛、南湖革命纪念馆、伍相祠、文字书碑苑，中共一大会址“红船”。每一个景点参观时听取讲解员讲解做好记录并照相，有备回来出专题海报和写通讯稿。
3、下午5点在会景园码头集合，统一返校。在车上，雅风文学
社社长对我们这次的参观进行归纳总结讲话。
4、回校后交流心得体会并出专题海报宣传建党90周年，及写通
讯稿。
5、本活动总负责人俞冬娇（628549）
八、宣传动员方案：由国学社负责人统一给其他四个社团会长及
他们的优秀社员开会，并进行宣传南湖对于我国的历史意义之重大。出海报，让全院学生知道今天是建党90周年纪念日，宣扬党的知识，知荣辱、感恩党的关怀。
九、经费预算：杭州——嘉兴来回车费：70元/人
门票学生价：50元/人
去的总人数：23人
午饭：10元/人
乘船：20元/艘
共需6艘
总计：3110元
十、注意事项：安全问题由国学社全权负责，此次参观考察，有国
学社指导老师杨思范一同去，并讲解，了解历史，了解党。
第20篇：红色之旅策划书
红色之旅策划书
1.关于举办“沙家浜红色之旅”活动的策划书 2.红色之旅策划书 3.红色之旅策划书 4.红色之旅策划书
1、关于举办“沙家浜红色之旅”活动的策划书
1.活动背景、目的及意义
春风，拂过脸颊；雨露，滋润万物；花草，点缀世界；烈士们的鲜血，染红了大地。今年是中国共产党成立90周年，想了又想，念了又念，却依旧无法表达出我们对先人们的哀思。
时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的，更多是认识到精神文明的重要性，学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自己来维护。烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。
在此，让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬！
向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬！
向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬！
向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬！人民英雄永垂不朽！
2.活动主题：寻访红色印迹传承强国之志
3.活动名称：“沙家浜红色之旅”
4.活动时间：20XX年4月
5.活动地点：常熟沙家浜红色基地
6.活动对象：
7.活动内容：
（1）活动规划：
①参观红色基地：沙家浜
②红色经典短剧：
③一起唱一支红色歌曲
④找当地的老战士或家属，讲一些事迹，并评价一下我们的活动。
⑤在场的人，每人说一句祝福语.
（2）前期准备：
①开例会，进一步完善策划书及明确相关人员的负责事宜。
胡文涛负责统计活动准备期间人员的时间安排
特别行动组：处理突发情况设2人
常规小组：XXXXX小组长，负责各组点名等
XXXXX负责安全秩序问题
XXXXX负责景区管理人员的交流
XXXXX负责午饭问题
XXXXX负责校车问题
②相关人员到红色景区踩点，跟相关的景区管理人员进行沟通交流,并能通过他们联系到老战士或家属。
③宣传部完成海报、传单、展板、横幅的设计。 ④进行报名人员统计汇总。
⑤对招收人员进行通知，进行活动。
（3）当天活动安排表
①早上7：30活动组织者和参加者在教学楼前集合。
②上午，对沙家浜红色基地进行参观学习。
③中午吃饭休息会。
④下午进行短剧、老战士访谈。
⑤最后统计人员，确认安全状况，进行活动总结。
（4）经费预算：横幅、车费、餐费、门票费
8.活动要求：
①作为当代大学生，注意自身的形象，不打闹喧哗，保持环境卫生。
②严格遵守交通法规与红色景点的规章制度。
③随身携带身份证，手机要处于开机状态。
④听从主办方的安排，每到一个场地，配合负责人员的点名工作，脱离集体单独活动者要与对应的负责人打招呼。
⑤参观时请大家将手机调为震动，但不要关机
9.预期效果：
本次活动希望得到了参与者的一致好评,一路上都很有秩序，并且希望大家都安全地返回，获得了学校的表扬，希望有更多的学生关注这次活动。全校师生能广泛深入地开展学习革命先烈的活动，加强青少年思想道德建设，教育和引导青少年增强爱国情感、确立远大志向、培育良好品德，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。希望全校广大青少年朋友们珍惜美好时光，刻苦学习知识，努力陶冶情操，继承先烈遗志，把老一辈无产阶级革命家创的事业薪火相传、不断发扬光大！
20XX年4月13日
2、红色之旅策划书
一、活动前言
红色，是中国人喜爱的颜色，更是共产党人钟情的色彩。文化是人的精神家园，是一个国家和民族的标志与灵魂。红色文化，主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。中国革命波澜壮阔的历史进程，革命者感天动地的丰功伟绩，革命旧址、遗物展现的震撼心魄的场景，永远都是感动和教育后来人的最佳教材。发掘和利用红色文化独特的价值功能，不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。红色文化具有历史印证价值功能，见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛，弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位；具有文明传承价值功能，是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节，提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神，并使之在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承；具有政治教育价值功能，是开展德育的有效载体，使同学们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。
通过此次活动促使同学们了解国家的历史，激发同学们的爱国热情，让同学们在实践中学到革命精神，坚定同学们承担历史重任的不变信念。教育、鼓励年轻一代奋起直追、实现新时期新跨越。
二、活动名称
艺术学院纪念建团90周年红色励志行活动
三、活动主题
重温历史记忆，传承红色圣火，共建和谐校园
四、活动目的
1、通过对红色旅游景点的讲解，点燃参与活动的人员的红色激情，让他们确定一个去革命圣地旅游的想法，去真切的感受过去的烽火岁月，接受一次心灵的洗礼。
2、促使同学们了解国家的历史，激发同学们的爱国热情，让同学们在实践中学到革命精神，坚定同学们承担历史重任的不变信念。
3、进一步丰富广大学生的校园生活，增进同学之间的感情,构筑和谐的校园生活，促进同学间的友好与团结。
五、活动时间
20XX年6月2日（星期日）（暂定）
六、活动地点
江西省吉安市吉安县文天祥纪念馆
江西省吉安市吉安县将军公园
江西省吉安市吉安县天祥公园
七、活动对象
1、井冈山大学艺术学院09~11级学生党员
2、井冈山大学艺术学院团委学生会学生干部
3、井冈山大学艺术学院09~11级各班班长、团支书
八、活动安排
1、上午8：00在艺术学院门前广场集合，举行启动仪式，由学院党委书记杨芳主持并发言，并由学生科书记朱仪宣布活动开始。随后乘车出发赴文天祥纪念馆
（注：若有出现阴雨天气等影响出行原因的话，本次活动将做出适当的推迟，其具体时间另议；反之，本次活动将如期举行。）
十、经费预算
1、校车租费XXX元
2、导游费XXX元
3、午餐伙食费每份伙食费×人数XXX元
4、宣传费用横幅×2XXX元
合计：20XX年5月27日
3、红色之旅策划书
一、活动目的
为庆祝中国共产党建党90周年，引导广大青年'学党史、知党情、跟党走'，走进革命老区、走访改革前沿，回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，感受改革开放30多年来的巨大变化，使同学们了解现在幸福生活的来之不易，进而坚定同学为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想，增强同学们的历史责任感和使命感，更加努力学习回报祖国，我院党支部特别策划并举办了本次嘉兴南湖游的活动，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。
二、活动背景
2011年是中国共产党建党90周年。这90年来，中国共产党由小到大，由弱到强，逐步发展壮大，成为中国革命、建设和改革的领导核心，带领中国人民冲破重重难关，取得了革命斗争和经济建设中的一个又一个胜利。可以说，中国共产党的历史就是中国摆脱苦难并不断走向富强的历史。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。在党的引领下，我国取得了举世瞩目的变化，经济快速发展，综合国力显著增强，国际地位不断提高。这与我们一直以来坚持党的领导是密不可分的。
三、南湖简介
嘉兴南湖是浙江三大名湖之一，素来以'轻烟拂渚，微风欲来'的迷人景色著称于世。1921年8月初，中国共产党第一次全国代表大会在南湖的一艘画舫上完成了最后的议程，庄严宣告中国共产党成立。南湖从此成为党的诞生地，全国人民向往的革命圣地，中国红色旅游之源。嘉兴南湖的'一大'纪念船，承载了中国共产党的诞生这一开天辟地的大事件，见证了'没有中国共产党就没有新中国'的史实，这条船被人们亲切地称为'南湖红船'，一直受到人们的敬仰。嘉兴红色文化的集中体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，体现了共产党人特有的思想道德境界和核心价值。
四、活动主题
重温红色记忆，追寻红色足迹
五、活动地点
嘉兴南湖以及周边的红色区域
六、活动时间
待定
4、红色之旅策划书
一、指导思想和活动意义
通过爱国主义教育与实践活动增强同学们的爱国主义思想，更让同学们学习到了革命先烈为了祖国不畏牺牲的伟大精神。借助红色之旅增加实践活动。
二、活动时间
2010年12月5日
三、活动地点
温州博物馆
四、活动主题
寻找历史的足迹
五、活动形式
悼念革命先烈活动，向革命烈士纪念碑敬献花圈，祭奠先烈英魂。
六、活动目的
此次活动加强了业余党校学员们的爱国主义教育，使学员们既开阔了失业，激发了民族自豪感，同时把理论和社会实践结合起来，丰富了业余党校的教学形式，将课堂延伸到了校外，提高了我系业余党校教育的生动性和实效性。
七、组织领导
陈龙湾、陈淮
八、活动内容
为加深入党积极分子对我国悠久历史文化的进一步了解，弘扬我国优秀历史文化传统，根据工商系业余党校教学计划安排，第十五期入党积极分子培训班80余名学员前往温州市博物馆参观学习。
