推荐第1篇：暑假实践活动策划书
庆祝建党90周年“追寻红色足迹”实践活动策划书
一、活动主题：走进革命圣地 追寻红色足迹
二、活动背景：
2011年是建党90周年，也是“十二五”规划实施的开局之年，为激励我们广大青年学生深入学习党的历史，深入了解中国共产党的艰辛历程，我班小组决定开展“探寻红色遗迹”实践活动，走进革命圣地，通过亲身体验，提升学生对党和国家的朴素情感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
三、活动目的：
通过这次实践活动，使学生通过参观大钊纪念馆和潘家峪革命老区村，学习党的建立历程，感悟艰辛历程的同时，学习老一辈革命战士为党和国家奉献一切的精神。
四、活动时间：2011年8月24-25日
五、主办单位：河北联合大学理学院09信科1班“追寻红色足迹”分队
六、活动流程：
1、查找资料，了解李大钊同志为建党做的贡献和潘家峪惨案，为参观和探寻做好准备。
2、24日参观大钊纪念馆。
3、25日到达潘家峪革命老区村，探寻红色遗迹及寻访老党员、老战士和战斗英雄。
七、经费预算：乘车费：40元／人；
门票：20元／人；
总计：240元
八、注意事项：
1、我们这次的实践活动本着安全行动的原则，严格遵守学校关于暑期实践安全章程的规定，尤其注意交通安全。
2、在外期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开团队，每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向分队队长请假，经同意尚可离开，必须按时返回。
3、手机二十四小时开机，保证信息的畅通。
4、无论在哪个活动过程中都要礼仪为先，礼貌待人，注意大学生自身形象。
推荐第2篇：暑假实践活动策划书
艺术系2010年暑假社会实践活动策划书
一、活动介绍
（一）、活动概况
1、前言： 今年暑假艺术系开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学
发展观”为主题。共由学生干部、入党积极分子，优秀学生，组成的社会实践团体。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养
目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化
社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生
建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
2、活动地点及时间：
地点：朱仙镇岳飞庙，朱仙镇木板年画社，朱仙镇敬老院，朱仙镇附近瓜农田地。时
间：2010年7月10日—20日
（二）、活动背景及出发点
近年来大学生的爱国意识有所减少，所有人都有些自我化，不知道关心国家大事，事
实政治。对古老的文艺，艺术了解甚少。对于爱，现在的大学生很多只爱自己，和家人但
我们离家远会把爱点给老人们。现在的大学生有的不知道农作物的来之不易，不知道果实
收获过程的辛苦，没有吃苦意识，和较大的吃苦精神。
为了增强大学生的爱国意识和精神，我们去爱过将领岳飞，去详细的了解他的爱国事
件，我们是艺术生，所以要去看一下艺术之精华，木板年画社看一看他们的模板及大概制
作流程，学习他们的创做艺术的精神。去敬老院，了解老人们的生活及快乐要素，帮助他
们做一些所能够做的事情，把他们当做自己的奶奶、爷爷。到西瓜组要产地，了解西瓜的
一般生长季节，及劳作步骤，了解在夏日中收获西瓜的辛苦与快乐。从而让我们在以后的
生活学习为人处事，都有所帮住。
（三）、活动宗旨
培养增强大学生爱国精神，对艺术的了解和追求，学会对爱的付出，帮助服务三农。
（四）、活动可行性分析
客观：近年大学生素质较低，爱国精神较淡，对专业只了解其表，不知道其本质。在
学校除了专业和社团活动，让他们接触爱的时间太少以至于不懂得什么是正的爱。看到西
瓜只知道甜却不知道那都是汗水换来的。
主观：为了提高我们自身素质，提高对艺术的了解和欣赏能力，学会为爱付出学会从付出中寻求快乐，让我们懂得劳动果实的来之不易，学会节俭，学会生活。然后努力的去学习，去提高自我。
（五）、活动预期成果
1、使我们提高爱国精神和意识。
2、使我们知道艺术追寻的方向。
3、使我们知道怎样付出爱而得到快乐。
4、使我们更加的学会节俭和生活。
5、使我们更好的体验民情，融入社会。
6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。
7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感
三、活动行程安排
前期准备：
1、2010年07月10日至20日
2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。
3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。
活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与当地村民开展一台乡村文艺演出；同时与当地负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
四、活动经费预算、来源及用途
1、来回路费，每人次12元，预计12*7＝8
42、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计40元。
3、7顶帽子，以前校庆用的亦可。
4、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出（注：我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组，监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。）
五、活动中应注意的问题及细节：
1、安全问题
2、注意大学生自身形象
六、活动总结汇报
推荐第3篇：暑假实践活动策划书
兰州城市学院
暑假“三下乡”实践活动
策
划
书
1 社会管理学院团总支 学生会E7行动社承办时间：2013年7月5日
目录
活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 主办单位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 团队成员„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 附表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
5由于我校开展2013年大学生暑假期间文化科技“三下乡”社会实践活动，我们社会管理学院及E7行动社进行严密考察，筛选最后决定去甘南进行服务活动。
二、活动目的
通过志愿服务对当地学生和需要帮助的人群提供帮助，并且与此同时，是我们自身得到相应的锻炼。
三、活动主题
“甘南夏河”--------------------志愿服务活动
四、活动时间
7月30日~8月10日（随当地需求调整）
五、活动地点
甘肃省甘南夏河达麦乡黄茨滩明德小学
六、主办单位
兰州城市学院社会管理学院团总支 学生会
E7行动社
赞助单位：
待定
七、团队成员
负责老师：张海亮老师、耿文娟老师
带队学生：卯应东
成员：本院学生10名
①7.30组织出发
②预算经费
③购买物品
④前往实践基地
⑤志愿服务开始
九、活动内容
①义务支教
②扶困助残
③文化服务（收集当地本族风俗文化，社会状况调研等）④心理辅导
⑤物品捐赠
⑥专题调研等
附：
经费预算
1.车费：每人150元，共14人
共2100元
2.物资：500本（1元/本） 50人每人10本共500元
文具盒50个8元/个共400元
其他物品共计350元（涉及铅笔刀、公共文具用品等）
总计3350元
推荐第4篇：暑假下乡实践活动策划书
【活动名称】寒门学会2013年暑假下乡实践活动
【活动背景】
一，书籍是人类进步的阶梯。在倡导全民学习，终身学习的时代，在“读书无用论”被大众普遍否定的时代，在书籍的价值被广泛肯定的时代，本会借鉴其他民间组织的爱心捐书公益活动，开展暑假下乡实践活动一，打造本会特色的“开启学子心智，书送寒门希望”爱心赠书公益活动。
二，在当代中国，教育资源分配不平衡是不容否认的事实，这种不平衡造成农村学生接受不公的教育，甚而导致“寒门再难出贵子”现象的出现，本会特在暑假下乡实践活动中安排一项考察活动为活动二，主要考察寒门学子受教育状况。
三，当下，寒门学子的教育问题受到社会广泛、持续地关注，各类支教活动以及希望工程在改善寒门学子的教育状况上做出了不错的成绩。但以大学生支教活动为例的部分活动却成绩有限，弊端不少。本会特开展暑假下乡活动三，下乡建立以家庭为单位，以学生为中心的定向帮扶点，确定定向帮扶对象，为寒门学子的教育发展提供长期的无偿帮助。
【活动目的及意义】
一，活动一： 通过有针对的图书捐赠活动，捐赠有益图书开启寒门学子的心智，提高其思想认识，带给他们以启发，引其思考，激发其求知欲望。
二，活动二：收集关于寒门学子受教育状况的相关情况，整理为数据、材料为本会寒门青年发展研究课题组研究当代中国寒门青年的发展问题提供第一手材料。同时，使会员增加对艰辛的农村生活的感受和对农民生存状况的切身感受，提高对三农问题的清醒认识。
三，活动三：通过建立定向帮扶点，帮助有潜力的、好学的农村学生提高学习成绩，顺利完成中学学业。
四，弘扬公益精神，倡导公益文化，开展公益实践，塑造公益形象，扩大学会在社会上的影响力，展现本会优良作风。
五，组织本次下乡系列活动，在活动过程中通过与政府及村自治组织的沟通，与农户的交流，锻炼下乡会员的沟通能力和组织协调能力，培育会员的实干，实践作风。
六，培养会员的自强精神，让出身农村的会员懂得感恩而不忘本，增强会员作为一名当代大学生和寒门青年的责任意识。
七，促进会员间的沟通交流，提高理事会成员的组织协调能力，增强学会的凝聚力和向心力。
【活动目标】
一，筹集到400 本以上图书，包括报刊杂志、工具书、学习资料书和课外读物，以课外读物为主。
二，走访100户以上家庭，深入调查50户以上家庭的学生受教育情况。
三，建立5～10个定向帮扶点 ，确定5～15个定向帮扶对象。
【主办方】寒门学会第二届理事会
【活动时间】2013年8月 5日～15日
【活动地点】四川省平昌县笔山镇岩口乡
【活动负责人】张超（会长、寒门青年发展研究课题组组员）
王立东（秘书处秘书长、寒门青年发展研究课题组组长）
【活动流程】
一、活动准备阶段：
1、面向社会各界，通过多种有效途径向会员身边的亲朋、同学、网友募集第一批图书，对图书进行筛选分类，并盖上本会公章。
2、提前一周到活动地点踩点，明确我们要帮助的对象，了解具体路线及活动地点在经济社会、教育等方面的大致情况，最好与农户取得联系，得到他们的支持，确定一下会员们具体要干哪些事情，并且与农户商量，希望他们能满足会员们的基本生活之需。
3、制定好活动所需宣传旗子、书面文件资料等活动所需物品。
二、活动举办阶段：
1、带上相关文件资料，到乡政府介绍本会，说明本会活动的大体情况，取得乡政府的理解与支持。
2、到中小学与学校相关负责人取得联系，获取活动地点就读中小学学生的基本信息，采集学生姓名、年级、班级、家庭住址和学习成绩等信息。
3、到活动地点的村委会办公处介绍本会，说明本会活动的大体情况，获取村委会的理解与支持，了解该村的大体情况。
4、深入到当地农村，尽量与村干部取得联系，走访农户，与村民交流沟通，进行考察活动。进行家访，了解学生的读书需求，向农户介绍本次爱心赠书活动的实施方案、原则、对象等。
5、根据采集的信息，搬运图书到活动点，集中针对初高中生分发图书。并说明针对图书捐赠的后续工作。
6、加大活动的宣传，募集更多的图书，陆续送往活动地点。
7、在受捐赠学生相对集中的活动点，条件成熟的前提下可由实地参加活动的会员围绕感恩、勤学等主题面向学生进行励志演讲。
8、在活动过程中，挑选成绩优异，好学，家庭贫困的学生作为本次活动三的定向帮扶对象，其所在家庭为一个定向帮扶点，向帮扶对象介绍活动三的实施详情。
9、活动过程中，活动负责人要准备好活动档案，及时向理事会报告活动进展情况，就活动过程中面临的复杂问题交由理事会讨论解决。
三、活动后续阶段：
1、总结本次下乡系列活动，活动负责人向理事会做活动报告，交理事会审查。
2、整理本次下乡系列活动的全部文件、资料一并上交秘书处备案保管。
3、在本会所见网络平台展示活动成果，扩大寒门学会的影响力。
4、理事会就活动后续工作作出决议。
【经费预算】
一，学会章程及解释副本、活动策划书打印版费用15元。
二 ，宣传旗子100元。
三，建立活动档案10元。
【注意事项】
一，在争取政府及村自治组织对本次活动的理解与支持时，若遇不作为的政府或村自治组织对本次活动不理解与支持，活动负责人应上报理事会，在不触犯国家相关法律法规的前提下直接下乡开展活动，或另选活动地点。
二，活动过程中，实地参加活动的会员要注意安全，防止中暑，如在活动中有人员意外受伤，应及时医治，情况严重的及时送到医院就诊。
三，遇到未在注意事项内的情况，活动负责人应灵活处理，以完满完成本次活动。
四，会员在活动过程中要遵照本会章程办事，遵守法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，尊重当地政府的管理和安排，尊重当地的民风民俗。
【解释归属权】本活动最终解释权归属寒门学会。
2013年8月2日
【相关部门及领导意见】
平昌县岩口乡政府：
平昌县岩口乡 村村委会：
推荐第5篇： 暑假实践策划书
2013暑假实习策划书
一、活动目的
光阴似箭，转眼我们即将迎来漫长的暑假。为了让同学们的暑假生活更加丰富充实，积极响应社会与学校对于广大大学生应积极参与社会建设、服务社会的号召；为了培养学生人际沟通的技巧和在事件中不断提高处理问题的能力，引导大学生运用所学知识和技能服务人民，奉献社会，鼓励大学生积极参加社会实践，了解社会，认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格。特此，结合我院实际情况，将组织我院学生开展2013年暑假大学生实践工作。
二、活动主题
现有的教育体制下，即使是大学生，走进社会，了解社会的机会都是很少的。而现在的社会是个竞争激烈的社会，社会也不再只看学历，不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平，更必须具备一定的综合素质。为此，鼓励同学们暑假里积极参与实习，以达到对社会有个初步的认识，积累工作经验，增强自己的实践动手能力，提高人际交往能力等目的，在辛苦的工作中磨砺自己、认识自己，从而更好的完善自己。
活动内容：
实习兼职类（到工厂实习、打暑假工等）
三、活动方式：
根据活动需要，以团体方式参加。
四、活动时间：2013年 7月——9月
五、活动对象：山东建筑大学材料科学与工程学院材料104班 同学为主
六、活动要求：
1、建议我院学生结合自身专业特色，以团体形式开展实践。在实践过程中将理论结合实践，认真学习实践科学发展观，增进对社会和国情上网了解，充分了解当前就业形势，树立正确的就业观，全面提升自身综合素质能力。
2、鼓励全员学生以团体形式或进行跨班、跨专业、跨班级自由组合形成团队，投身于社会实践。
3、全院学生自愿参加社会实践。
4、希望参与学生能以积极心态开展社会实践，让自己有所收获。
5、禁止作假行为，一旦发现将严肃处理。
七、活动流程：
1、活动前期：
（1）策划书（6月10日前）
由我们班委经过开会，明确分工确定2013年暑假社会实践内容，具体操作安排等内容。
（2）动员大会（时间另行通知）
前期准备：A、分发给每班暑假社会实践宣传单
B、大一到大三通知到各个班级
（3）宣传
在学院宿舍楼前贴公告及摆放宣传板报，把具体通知发放到个班负责人手上。
（4）报名相关事宜（时间与要求）
以团队形式参加的可以跨班、跨专业、跨年级自由组队，每个团队原则上15人左右，其中包括一名领队。
报名时间：另行确定
（5）@月@日，进行人数汇总，总团队人数及名单。
2、活动中期：
各团队根据计划开展实践活动，总做人缘与各团队负责人保持联系，并督促他们及时了解班级参加社会实践活动实况，以便于本次活动顺利进行。。
3、活动后期：
（1）开学后第一周，提醒个班及各团体整理好实践课题成果（实习心得，实习证明，照片等资料），各负责人确定实际参加人数。
（2）开学后第二周，各负责人把实际参加人数及名单统计表做好，打印，交到学院办公室。
附：参加本次社会实践人员返校后需上交的资料及要求
（1）团队实际参加人名单及基本情况（包括姓名，班级，联系方式）
（2）《山东建筑大学学生社会实践活动登记表》
（3）《大学生社会实践总结报告》每人一份，字数2000以上，题目自拟
（4）有代表性的集体活动照片，要求清晰，电子版要求有较高分辨率，每个团队至少5张。
（5）鼓励支持学生上交更多具有创新性代表性额相关资料，如活动过程的DV录像、电子杂志、电子相册、PPT、等数量不限，自愿原则。
八、成果展示：
1、将选出的优秀的社会实践作品打印出来，然后制作成宣传板，进行展示，让学生参考，借鉴别人的优秀成果。
2、将一些代表性的照片打印出来进行展示
九、加分情况：
1、凡参加并被学院，，，，，，，，，加多少创新学分。
十、注意事项：
1,、由于此次活动在校外进行，请大家注意人身、财产、交通安全。安全必须放在首位。
2、考虑到此次活动可能会遇到各种困难，所以每位同学必须做好吃苦耐劳的准备。
3、每位队员必须服从团委、实习接待单位工作人员及各负责人的安排。
4、有特使情况应及时向负责人汇报，统一安排。
5、在工作中应主动、积极的态度，带着问题去工作，才能学到更多的东西。十
一、经费预算：
@@@@@@
山东建筑大学材料科学与工程学院材料1042013年6月
推荐第6篇：暑假实践活动
这次的暑假实践活动，让我收获颇丰。
在与同伴实践之前，为有目的，有效果的社会实践，特地查询了许多关于上海社会主义建设的资料：
1984年4月，进一步开放上海，从此，上海迈出了改革开放的步伐，大上海成为了许多人奋斗从而发家致富的土地。
近年来，上海市除了对传统产业进行结构调整和优化升级外，更把着力点放在新一代信息技术、高端装备制造、生物医药、新能源、新材料、节能环保、新能源汽车等战略性新兴产业的发展上。应该说，方向是对的，其中不少也是先进制造业的重要内容，但是在第三次工业革命浪潮下，要成为国际经济中心，必须把以数字化、智能化、网络化为特征的国际先进制造业和现代服务业放在更加突出的位置。
先进制造业（或称高端制造业）是经济发展的永动机。如果放弃制造业，经济发展就会出现问题，而放弃高端研发，经济发展到一定程度，也缺乏后劲。按价值链的倍乘效应，一个先进制造岗位，通常可以带动三个以上中低端岗位，比如围绕机器人生产，就会相应产生职业培训、人才培养、系统管理和生产服务等多个后续岗位。这也是发达国家在反思金融危机“产业空心化”弊端后，纷纷提出向实体经济回归，提出“再工业化”和“制造业回归”的原因所在。
目前，在“前”有发达国家新的贸易保护壁垒、技术鸿沟与再工业化战略等压力，“后”有东盟、印度、南美与东欧等地廉价劳动力和丰富资源等后发“比较优势”的追赶，“中”有国内的区域梯度发展和产业转移的大形势下，上海的产业和经济发展必须从以往比拼数量、规模、价格，转变为比拼质量、技术、设计和科技含量、品牌（即向“微笑曲线”的两端延伸），大力发展智能制造、绿色制造、柔性制造、敏捷制造等先进制造业。
制造业发展到今天，从概念和内涵上已经发生了根本变化。过去，传统制造业仅仅涵盖生产和加工环节，如今制造业与服务业界限日渐模糊。制造业已经向产业的前后两端延伸，前端涉及策划、研发、设计等领域，后端已经延伸到品牌管理、物流配送、售后服务等领域，形成了全产业链发展的态势。
据国家商务部的相关研究成果表明：在全球制造业中，产品在生产过程中停留的时间只占其全部循环过程的5%不到，而处在流通领域的时间要占95%以上。因此，制造业的服务化或者服务型制造既是制造业增加值的主要来源，也是全球制造业发展的一个重要趋势。有数据显示，目前，上海市各主要制造业集团的业务收入中，服务板块收入只占总量的20%甚至10%以下，而国际上先进制造企业的这一比例普遍超过25%，其中有19%的制造企业服务收入超过50%。这表明，上海制造业离先进制造业的转型升级还有一定的差距。近年来，在外部发展环境日益严峻和自身转型发展压力持续加大的形势下，上海主动提出减少“四个依赖”，加快发展现代服务业。2012年，上海的第三产业比重达到60%，标志着上海服务经济时代已经到来。除了发展先进制造业外，包括生产性服务业和生活服务业在内的现代服务业将是今后上海发展的一个重点。
现代服务业不仅会为上海地区的先进制造业发展提供保障，而且还会直接服务于长三角地区的经济和社会发展，进而向国内广大腹地和海外进行辐射和延伸。现代服务业还包括生活服务业，这方面上海同样可以有所作为。上海具有良好的轻工业基础（如旅游、会展、食品、服装等），加之目前正在建设的“智慧城市”、“设计之都”等，这些都为上海的现代服务业发展提供了难得的发展机遇。（《建设怎样的经济中心》/袁志彬）
与50年前的上海相比，现在的上海是一个无比繁华的大都市。匆匆往来的人群，川流不息的车辆，似乎整座城市都处于繁忙当中。当然，事物都具有双面性，在人潮茫茫的城市中，也有悠闲的老人闲坐着，我们向他讨教了上海经济的发展对他们的影响。（插图）
老人说的很简单，就是，生活变好了。
可是生活的“好”分很多方面：吃、睡、玩。
吃：也许是因为上海逐渐成为中国的经济中心，来来往往的人数不胜数，来自四面八方，也带来了他们的“土特产”，使得上海的食物越来越多样化，国际化。只是令我特别不解的一点就是，为什么上海人烧的菜都那么甜腻，也许是因为我是浙江人，受不了那种甜。
睡：睡自然是指建筑。上海的建筑都特别时尚，请原谅我不是学建筑的，无法形容。说道建筑，就不得不提作为上海的象征之一的东方明珠塔（插图），过去在电视，电脑上看到过许多次，但和亲眼看见时的感觉是截然不同的。
玩：经济的发展必然带来娱乐的发展。老人说，旧上海也有许多娱乐场所，但和现在是完全不能比的。电影院、KTV、公园、动物园„„各种新兴娱乐设施，可惜我们没有一一去体验，也只能窥一斑而知全豹了。
推荐第7篇：暑假活动策划书
2012年 “梦想·启航”暑期活动策划书
一、活动背景
中国社会的改革开放，加紧了与世界的联系，促进了中国经济文化的繁荣发展，同时，也给中国人才和教育提出了新要求，要求中国的人才要与时俱进，全面发展，能驾驭时代航向。要求中国教育事业要与时代发展同步，要普及，要推进素质教育。众所周知，中国的教育事业越来越受到重视，教育者和受教育者也越来越受到关注。但中国社会的快速发展也带来诸多问题和难题，最明显的就是贫富差距拉大，城乡发展不均衡，进而导致了城乡教育事业的较大差距，城乡教育资源的不公平。致使农村的孩子在教育上输在了起跑线上，上重点大学的比例不到1%。因此，对农村教育事业的重视和对农村儿童，特别是留守儿童的关注和关心，具有时代性的重要意义。
二、活动意义
暑假的时间是比较长的，城市家庭和有条件的农村家庭都会带他们的孩子去参观很多地方，或参加各种培训活动，增长孩子的见识，扩大孩子的视野，而农村的孩子的假期往往是比较单调的，他们要么是帮家里干农活，要么闲着。农村的孩子，特别是留守儿童，往往会觉得假期很漫长和感到孤单，只是大人们很少感觉到。所以，在这个比较长的假期里，与孩子们开展这个“梦想·启航”活动，是非常有意义的。
三、活动目的
作为师范生，毕业后当老师将会是很多人的出路，借此机会去接触孩子，去发现现在学生的特点，同时也给孩子们带去一点帮助和欢乐，丰富他们的假期生活，激励他们努力学习，树立信心和理想。这是非常有意义的事情。
四、活动对象
广西融水苗族自治县白云乡公和村公和屯自愿报名的儿童（不限在校学生）
五、活动地点
白云乡公和村公和屯小学内
六、活动时间
2012年暑假开始的第二周（考虑到放假时间的不同时）（5天时间，每天上午9：00---11：30，下午3：00---5：00）
七、活动方式
教学与游戏相结合
八、活动主题
播种梦想放飞希望
九、活动内容（流程）
1、第一天
上午（9：00---10：30）：语文；（10：40---11：30）：游戏（与语文有关的游戏）——① 下午（15：00---16：10）音乐；（16：20---17：00）游戏（娱乐性游戏）——②
2、第二天
上午（9：00---10：30）数学；（10：40---11：30）游戏（娱乐性游戏）——③ 下午（15：00---16：10）舞蹈；（16：20---17：00）游戏（惩罚性游戏）——④
3、第三天
上午（9：00---10：30）英语；（10：40---11：30）英语游戏（角色扮演等）——⑤ 下午（15：00---16：10）体育；（16：20---17：00）游戏（惩罚性游戏）——⑥
4、第四天
上午（9：00---10：30）品德； （10：40---11：30）游戏（与品德有关的游戏）——⑦ 下午（15：00---16：10）美术、书法；（16：20---17：00）游戏（娱乐性游戏）——⑧
5、第五天：收尾总结，选择前四天所教授的部分内容进行比赛
上午 （9：00---10：30）诗歌朗诵比赛、唱歌、舞蹈比赛；（10：30---11：30）画画、书法比赛；
下午 （15：00---17：00）体育项目比赛；颁奖，合影。
十、活动具体内容
（一）教学内容（具体方案由所教授人员自由设计和选择）
1、语文
挑出小学语文课本上比较基础性而又比较重要的内容教授。（如拼音，组词，造句，朗诵等）
2、数学
认数，教授乘法口诀，做加减乘除运算。
3、英语
你，我，他（她），老师，同学，爸爸，妈妈，哥哥（弟弟），姐姐（妹妹），朋友，等基础性称呼和问候语。
4、品德
常用打招呼的礼貌用语等。（如请，谢谢，对不起，您好，早上好，下午好，晚上好，老师好，同桌好，教师节快乐，母亲节快乐，父亲节快乐，等等）
5、音乐
根据具体情况教授歌曲（如国歌，少年先锋队队歌，学习雷锋好榜样，小儿郎，等等）
6、体育
教授体育基础知识加运动。（如向右看齐，向左看齐，向右转，向左转，向后转，向左转弯，向右转弯，踏步，跑步，等）
7、美术、书法
由学生模仿图像自由画画和写字，给与指导。
8、舞蹈
教授些儿童舞蹈
（二） 游戏内容
游戏部分分为三个部分内容：与教学内容有关的游戏、娱乐性游戏（没有惩罚）、惩罚性
游戏（即做错或输的人受到相应的惩罚）。
1、与教学内容有关的游戏：①⑤⑦
①：与语文相关的游戏（如组词，造句，指物说出名称，等）
⑤：与英语相关的游戏（如角色扮演，然后说词，问候，打招呼，等，词语都从所教内容中选择）
⑦：与礼仪相关的游戏（如扮演角色，打招呼用语，指节日说出节日祝福语，等），然后让每个学生把想对父母、老师、同学要说的话、自己的心愿、理想等写在由工作人员发的便利贴上，再贴到海报纸上，用展板展出来或贴到公布栏上。）
2、娱乐性游戏：②③⑧
这类游戏可多选，如跳兔子舞，半蹲坐膝盖围圈，围圈指认名字，迷宫追逐，等。
3、惩罚性游戏：④⑥
这类游戏也可多选，如传球不定时喊停，数数抱团，分组接力赛，等，惩罚可做一个指定动作（如学鸭子走路，学企鹅走路，小狗撒尿，等），或唱歌，跳舞，朗诵诗歌，或做俯卧撑，蛙跳，等。
十一、活动中项目比赛的工作
各项比赛项目采取自愿报名加鼓励报名和推荐，每上完一个内容就号召报名那一项的比
赛，所有报名工作于第四天活动结束前完成。诗歌朗诵、唱歌、跳舞项目可自由选择诗词和曲目，比赛时按报名顺序进行，书画项目现场作书画。体育项目分300米、100米、50米短跑，4*50米接力（以篮球场的长度为准），顺序为：50米、100米、300米、4*50米。评委由老师和活动人员担任。每项比赛设前三名和优秀奖，活动结束后要保证每个学生都至少拿到一张奖状，如果有学生什么项目也不参加，可给与“好孩子”奖。（具体事宜还可与肖老师商量）
十二、具体工作分工
（一） 授课方面
八项授课内容由课程内容在行者挑选，具体教案由授课者自由设计。杨文苏负责数学/体育/美术;杨鲜负责英语/舞蹈/音乐;杨俊杰负责语文/品德.
（二） 活动联系和设备准备
1、与肖老师联系：一起前去拜访
2、策划书打印、奖状购买：杨俊杰
3、便利贴、海报纸购买：杨文苏
4、羽毛球拍、羽毛球：杨俊杰、杨文苏
5、歌曲和舞蹈曲下载（至少包括国歌、少先队队歌、学习雷锋好榜样、小儿郎等）和歌词打印：杨鲜
6、相机：有条件者准备（可借到的），如借不到，就用手机
7、海报颜料准备：杨俊杰
8、后期总结：杨俊杰、杨文苏、杨鲜
9、新闻稿撰写（这是一个有意义的事情，要写份新闻稿发到千千网或师大新闻网或别的网站上）：杨俊杰
10、透明胶和剪刀（后期张贴海报使用）：杨鲜（从家里面拿即可）
11、准备几支彩笔（学生写心语心愿时使用）：杨鲜（可从家里面拿）
12、拍照：轮流跟上
十三、前后期工作
前期：与肖老师和村领导取得联系，广播传达“开心教室”活动消息，及时召集学生。
后期：如可以，就把照片打印出来，做成海报，张贴于村务公开栏处。
十四、经费预算
1、奖状50份（可能有20多到30个学生，每个学生参加比赛项目多少不确定）：50*0.5=25元
2、海报纸两张（一张用以张贴学生心语心愿，一张用以后期制作成果展海报）：2*2=4元
3、羽毛球拍一双、羽毛球一个（送给村小学）大约：1*40=40元
4、便利贴两本：3*1*2=6元
5、相片8张：8*1=8元
6、策划书打印两份（一份给肖老师，一份留给参与活动人员使用）：0.5*2=1元
7、横幅：15元
7、不可预计费用：20元
由此，初步预算：25+4+40+6+8+1+15+20=119元
十五、注意事项
1、活动开展要做好各方面的准备，及时跟进，每天提前到学校准备当天的活动内容，多多与
学校老师交流，听取意见和建议。
2、如遇下雨天，就停止当天活动，以免学生来学校不便。
3、每次活动结束后，学生分批由参与活动人员带领回家，直到学生回到家以后，负责人才能
返回家。
4、送给学校的礼物可第一天带过去，以便在后面的活动中拿来使用。
5、每次活动结束后，都要做一次小总结，以便下一次活动的顺利开展。
“梦想·启航”活动组
2012年6月18日
推荐第8篇：暑假归来话实践策划书
12物理团支部团日活动策划书
——暑假归来话实践
一、活动主题：看见社会，参与世界
二、活动背景：在假期中，同学们走出象牙塔，积极参与到暑假社会实践中。在社会实践中，我们不再充当不识愁滋味的懵懂少年，不再对社会中的各种现象熟视无睹，而是真真切切地参与到了有血有肉的生活中去。
三、活动形式：班级交流会
四、活动目的：看见，指的是用心去看，用理性去看。在过去十几年的学生生涯里，我们常常桎梏于被大人们格式化的生活，桎梏于自己的无意识。往往是别人怎么说，自己就怎么认为，忽略了要用自己的眼睛来看世界。而在暑假社会实践中，我们真正地参与到了社会中，也看到了社会的各种现象。我们希望通过这次的话实践活动，能让同学们学会去辨认社会上那些蜂拥而来的善恶美丑，学会在繁琐的生活中思考生命的意义。只有用心去看了，只有看清楚了，我们才能在通往未来的道路上坚定从容地走下去。
五、活动时间：2013年9月22日晚上7:30~9:30
六、活动地点：理科楼20
2七、活动对象：12物理学全体同学
八、活动前期准备：
1、9月11日和团干讨论本次团日活动的主题，讨论后初步拟定本次暑假归来话实践的主题为“看见”。
2、9月16日和班干们讨论 活动的形式、流程及各种具体事项，并分配相关工作。本次话实践沿用上学期的方式，加 入歌曲、游戏环节，以此带动同学们的热情。在此基础上，我们再度创新，增加了互动交流的环节，让更多同学能够参与到本次活动中来。
3、9月16日在实践论文中选出部分同学上去话实践。所选的同学尽量做到实践类型多样，话实践的同学与上个学期的不重复。然后提前与这些同学联系，向他们深度剖析本次活动主题的含义，并让相关班干跟进他们的准备工作。
4、9月17号在中秋假期前和同学们说本次活动的形式和目的，让同学们在假期中有足够的时间准备，鼓励同学们参与本次活动主持人的选拔。
5、9月18日出海报、微博宣传。拍摄采访视频
6、9月19日剪辑制作采访视频，确定主持人。
7、9月20日请辅导员出席本次活动
九、当天活动流程：
1、负责布置现场的同学提前半个小时去布置会场，要用到PPT的同学提前去试PPT
2、由班长发飞信通知同学们准时到场，纪检委晚点名，提出纪律要求
3、主持人请同学们集体起立，奏唱团歌
4、播放采访视频
5、主持人解读本次活动的目的，宣布本次活动正式开始
6、请徐雅平、张研、李丽玲上台话实践，并与同学们互动交流
7、开始互动游戏环节
8、请黄夏扬、王清、农艳宁上台话实践，并与同学们互动交流
9、老班长对本次活动总结，提出对新班干的要求
10、活动结束，团支书黄莹总结本次活动。
11、主持人宣布活动正式结束，班干留下来整理现场。
十、活动意义：
看见，是摆脱混沌，摆脱蒙昧的过程。真正的看见，是不必再去追随别人目光，不必去附和那些浮夸的讴歌，也不去申诉那些空洞的忧伤彷徨。当今社会是一个多元化的社会，初涉社会，我们会看见很多光怪陆离的现象，或美或丑，或善或恶。作为一个成年人，我们应该尝试用洗刷了偏激的眼光去审视这社会的一切，用清明的心去辨认那些蜂拥而来的善恶美丑。让我们一起用心 去看，拒绝人云亦云，拒绝虚与委蛇，看见社会，参与世界，真诚地去学习生活。
十一、活动负责人：黄莹、何兴昌 十
二、活动分工
十三、紧急情况和应对措施
1、视频无法播放：事先带自己的笔记本电脑去。如果实在无法播放，则暂时取消。
2、音响设备出问题：提前去试设备，并和技术部的人联系好。
3、游戏环节场面失控：班干配合主持人维持好现场秩序
4、同学们到了，工作人员还没准备好：班干必须提前半个小时去，并且快速布置会场
十四、经费预算
12物理团支部2013年9月14日
附：游戏细则
拍七令
游戏规则：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则接受惩罚；若有人数到“11”、“22”、“33”、“44”、“55”、“66”,则会获得相应的奖品。 惩罚内容：多种液体混合物的黑暗料理 奖品：月饼、橘子
推荐第9篇：大学生暑假实践支教策划书
本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动：高考志愿填写的咨询；家长教育方面的咨询；教授初高中生学习方法，思考方法，解题方法，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。
由于需要一定的活动经费，如果当地教育部门不能解决的话，要根据活动的成本适当收取少量学费（非常低廉，只要达到运行成本即可）。
一，风险：
1．相关政策法规
2．老师人身安全
3．学生人身安全，退费问题
4．授课质量出现问题
5．社会上的人捣乱
6．防范风险的方法:
1) 老师和学生的人生安全问题,要双方签订相应的合同,规定好学校对他们在什么样的情况下负责,负多少责任(只在学校负责,除了学校有家长和老师个人负责)
2) 授课质量的控制,一方面要对老师做适当的培训,另一方面要从学生那里做及时的反馈,从儿做出适当的调整,这个风险相对较低
3) 社会上的阻力能靠多拜访结识一些人解决
二，理念：以人为本
1．对教师：尽量满足老师的要求；对老师要格外的重视和尊重；照顾好老师的生活；做好和老师的沟通工作
2．对主要的客户学生：首先要把教学质量提高上去；老师下来要和学生多沟通，尽量成为他们的朋友并且受到他们的爱戴；老师要记住大部分学生的名字
三，活动地点的开拓
主要和当地教育部门联系
四，老师招聘
１．主要的标准：表达能力（是否有条理），仪表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主见，是否有团队精神
２．招聘的方法：首先通过简历筛选；然后面试
五，管理
２．学生的管理：上课秩序；迟到与旷课的处理
３．大学生是自尊心和荣誉感都很强的群体，因此对老师的管理要根据他们的个体和群体的行为规律采取适当的沟通方式，领导方式：如要在公众场合多讲鼓励的话，有问题要在私底下单独讲
六， 授课方法
１．基本思路：学习方法，思考方法，解题方法，人文精神，笑话，故事，学校里学不到的东西，根据情况也可以对家长做教育方面的咨询。
２．标准：板书清晰有条理，表达清晰，嗓门足够大，重难点突出，有权威，有一定的幽默感
３．早中晚期的问卷调查反馈，好、中、差生都必须照顾到。
推荐第10篇：暑假实践活动具体要求
暑假实践具体要求
1、选一个自己感兴趣的课题，进行调查，然后再写一篇论文。
2、调查报告（论文）的格式自己上网查询，可以是自然学科和人文社科类的，论文的题目自拟，可以是社会热点话题（农村留守儿童、留守妇女等等）。也可以是暑假和某个老师一起做实验，将你做实验的结果写成一篇论文。
3、具体要求：内容真实，字数不能少于5000字，必须用中北大学稿子写。黑色签字笔。做一个封面（一张稿子的反面），并在封面上写上题目、姓名、班级、学号。
4、内容上：大家最好不要叙述你的打工经历，要有一个调查的主题。一般会有调查的数据，数据可用附件形式装订到论文最后。
5、介绍信：必须有单位的盖章，且为有效章。报告与介绍信的内容要大体一致，如：你调查的是农村留守问题，则必须是村委会的章。你到每一单位去实践必须是该单位的章。和院队的同学在介绍信上标注一下，你是院队的。
6、装订：统一左上角对齐，介绍信在最上面，其次是封皮，下面是论文。最后统一用一颗钉，在左上角订。
7、暑假在学校勤工助学的同学，只需要写一篇800字的心得体会，注意：是暑假不回家，在学校勤工助学的同学。
8、几个同学可一起组队，但是组队的要求极高，有挂的危险，不建议大家用组队的形式。
9、如果在实践成绩中拿到优秀，会被邀请去当实践回来话感受的活动，有一个创新学分加。
10、上交时间在开学一周后。统一上交。
11、希望大家认真对待，这是一门课程，有两个学分的，挂了以后只能在大四的时候去补。特别麻烦。大家回去的时候带上介绍信和中北大学的稿子。
12、最后，安全第一。
13、如果有不懂的问题大家再问。
第11篇：暑假实践活动总结
暑假实践活动总结
世界上有许多的成功者，而一个人之所以能成功，需要依靠许多的东西，自身的能力，包括沟通交流、为人处事等，还要能运用自己所学的、所见的去帮助自己。但我觉得一个人之所以能成功其中经验是占很大的一部分的，就像一个初出茅庐者不会一下就功名成就一样，虽然有过一出大学就创业成功的事例，但是有许多的也会经历倒闭，会遇到瓶颈，而最终会不会成功就看个人的能力了。
我之所以去卖衣服也是为了充实自己，增长自己的见识，丰富自己的经验。在经过这一次自己的真正的体验之后，我体会到了许多。就拿我自己卖衣服的这件事来说吧，我觉得无论是卖衣服，还是做其他行业都需要做一定的市场调查、取证、分析。而卖衣服的话要充分的分析、调查觉得衣服的行情，觉得行情还不错，有发展潜力，有前景，可以挣钱，才可以着手去做。要是经过自己的调查分析觉得行情不好，不好做的话就不要冒险前进，虽然说做什么都是有风险的但是还是要经过自己的分析之后觉得风险不大，可以实行才能去做，不然真的会亏很多。而衣服的话还要是在流行发展的中、高潮期，要是在流行的初期，或是到了流行的后期就不能做，因为流行的初期发展潜力还不是很大，还没有许多的顾客感兴趣，而到了流行的后期就已经没有太多的发展前景了，并且顾客已经对这些商品没有太大的兴趣了，他们的目标也已经变成了其他的商品，所以要流行就跟喜欢打扮的人一样，要跟得上“潮流”。
而衣服的质量、价格、款式、门店的装修也是有许多不同的，它们应该要根据你所处的市场去评定，如果你商店是在城市中心地带的步行街或者是闹市区，就应该做品牌的衣服商店，质量好、款式新颖、店面装修好、价格昂贵。如果商店是在城市的边缘地带，处于一般消费人群，就应该是一般的衣服商店，质量不要求很好、款式一般、店面也不做太大要求、价格较为适中。如果商店是在农村的街道，处于低层消费人群地带，就应该是普通的衣服商店，质量要求一般、款式要求不大、店面不做太大要求、价格便宜。如果要是像我这般是赶集的话，质量、款式、什么的都不重要、也不需要店面，重要的是价格，便宜就好。而在这其中，衣服的摆放、店主的买卖技巧对于这个商店经营发展的作用却也是不同的。
在经过这么多次摆摊的经验中，我觉得一个摊位的选址、或者是一个商店的选址也是非常重要的。在我多次的摆摊中我学习到了衣服摊子的选址一定要与许多的衣服摊子在一起才会吸引更多的人前去选购，因为选择的区域更大、选择的范围也更加广阔、款式也更加的齐全。如果让别人在一个有许多衣服摊子的地方，与一个只有一个摊位之间做选择的话，一定会有更多的人选择有许多摊子一起的地方，而选择单个摊位的人可能是看到了一件自己心仪的商品、或者她是那个商店的忠诚顾客。而衣服摊子之间的规律和衣服商店、或者是其他不同的商店选址的道理也是一样的，就像是在一个方面方面都齐全的繁华街区和只有单个不齐全的商店之间做选择的话，许多的人在逛街的时候都会选择繁华的街区，因为那里有更多地选择、有更多地比较、有更加齐全的物品，尽管它可能隔得比较远，在繁华的闹市区。而在只需要单个商品、比较着急的人来说会选择单个的商店，因为不需要更多地选择。
自己想去卖东西，想去锻炼一下自己这件事我想过许多次，只是在那以前的一次次中我只是把那些停留在想的阶段，都没有下定决心去实践。而这一次真正的下定决心也是在许多人的鼓励、支持、加油打气、甚至看不起下才决心去的，我开始只是抱着试一下的心态，却没想到真的就这样开始了。我告诉自己一定要加油，既然开始了就要好好的做下去，要有始有终，不管成功或者失败我都不能后悔，因为自己真正的去实践过，因为是自己的选择，所有的一切都自己去承担。而且我也要做的好，让那些看不起我的人刮目相看，不能让别人看不起我。
第一次把自己所想的实践，既是兴奋又是高兴但是自己的心里还是有许多担心的，但是我还是想试一下自己到底有多大的能耐，能做到什么样子。虽然我开始了梦想的那最艰难的第一步，但是它离成功的步伐还是非常的遥远，我只能小心翼翼的向前摸索，不能着急，只能一步一个脚印的坚实的踏下去，稳稳当当的向前。第一次把衣服摆出去去卖的时候是在自己村里赶集的时候，因为回去的晚了，当我摆出去的时候已经都没有什么人在买东西了，虽然那天没有很大的收获但是我相信只要我还有激情、有希望，那么，短暂的消极市场反应是不能打败我。我相信我会成功，我要在那一次一次的打击和收获并存的现实下渐渐地成长、慢慢的积累自己经验、丰富自己的知识。那样才会达到我当初开始的目的。
当我走在株洲那陌生的街头，我没有害怕、没有慌乱。我知道我要学着自己去做、去实践、去熟悉。在陌生的环境下，没有熟悉的面孔，没有其他人可以去帮忙，一切都需要自己去学习、去实践。衣服要到哪里去买，哪里便宜、哪里贵只能自己去看、去了解，要进什么样的衣服只能自己去看、自己去买。衣服的价格如何只能自己去问、自己去还，哪个市场的衣服质量好、哪里的质量坏，只能自己去分辨，自己去了解、自己去猜测。和别人交谈只能自己去分辨哪句是真是假、哪句是好是坏，一切都要靠自己，而这样的的成长才是真正的，才是更有收获的。
在这期间我更多地是与别人去交流，与陌生人交流，与批发市场的老板交流，去问衣服的价格、去了解市场的走向、去熟悉衣服的行情、去学习他们说话的技巧。慢慢的和别人交流的多了就会慢慢的熟悉，我慢慢的懂了，原来和别人交流、谈话也是有许多的方法的，熟悉了这些方法它们就会帮助你，帮助你更快的与人交流，更容易去与别人交流，并能在此基础上慢慢的与别人接近，取得好感，虽然不能像好朋友一样的对待，但是起码的我们已经从陌生人又上升了一个级别，从而慢慢的在愉快的交谈中相知，并成为朋友。
因此，慢慢的我学会了如何与陌生人去交谈，利用方法，一点一点的循序渐进。在交谈中我们应该要真诚的对待别人，虽然不能把自己的所学的、所积累的全部告诉一个陌生人，但是我们可以相互谈论自己的想法，谈论自己的见解、看法和所闻所感，和别人交换自己的意见，也在慢慢的交流中慢慢的熟知并成为朋友。在交流中让别人觉得你说的有道理，让别人觉得可以从和你的交谈中学到一些什么，而相互之间在谈论中你也可以从别人的经验中去学习自己可以学习的东西，相互的增长自己的知识，也可以多一些良师益友，有时候他们也可以帮助你，在你的人生道路上增添一些光彩。
在一次次的与顾客打交道中，慢慢的我知道了，衣服适合顾客才是重要的。现在的人都注重品味，注重好看、质量上乘，而价钱虽然有限制作用，但是已不再是顾客们觉得最重要的。对于商品只要她们觉得合适、觉得心动、觉得质量不错，就不会很在乎它的价格是多少，但是商品的价格也不能与商品的价值差距太大，那样就显得你的商店不真诚，胡乱的、漫天的开价，这样顾客也是不会买的，也许买了一次就不会再买第二次了。
再者，来了什么的顾客要推荐什么样的衣服，店家自己的心里要有所把握。首先，看到顾客进门一定要热情，面带微笑的询问她想买什么样的衣服，再根据顾客的喜好、身材、肤色、年龄、穿戴去推荐适合她的衣服。不能胡乱的给别人推荐，那样就显得你这个卖衣服的人很不熟练、很不懂得挑选衣服，别人也会不喜欢在你这买衣服。如果有必要的话也要询问顾客的期望价位是多少，再根据这些去推荐适合她的。如果你给顾客推荐的衣服，很适合她、她自己也很喜欢，再如果价位合适的话她就会买下，可能个别的会砍价、会故意刁难，但你觉得不能不耐心，应该要细心的为她服务直到她高兴地满载而归。而当她穿着好看的、适合她的并且价位合适的衣服出现在亲戚朋友面前时，她就在无形之中为你的商店打了广告、做了宣传，而且一个活生生的例子在顾客的面前比你花钱去打广告、做宣传的效果要好很多。这样也能使一些潜在的消费者去你的商店消费从而变成顾客，再变成你的忠诚顾客，这样你的商店的生意才会越做越好，越做越红火。
在一个多月的卖衣服的过程中我遇到了许许多多的不同的人和事，也遇到许多的问题。因为自己卖衣服是以摆地摊的形式存在的，而且是在农村，所以在开价的时候我不能开很高。但是有许多其他摆衣服摊子的抓住了农村顾客喜欢便宜的心态，因为这些商家他们有不同的进货渠道、而且一个款式一次性拿很多货的话就会很便宜。因此许多的都是以10元、13元一件的形式，虽然他们的全是以一个款式、质量下等的形式存在的，但是农村的顾客就喜欢便宜的商品，而不太在乎款式和质量，而这些衣服主要针对的人群是中老年群体。而我进的衣服都是自己在XX那边自己挑选的，以一件一件的形式、单个的，不同款式、不同样式的，而且衣服的进价比他们卖出去的价格都还要高。这样在价格的方面对于我来说是有些不利的，因此，我要抓住我的优势，而我的优势就是我的衣服针对的人群主要是年轻人与中年人。而且款式比较新颖、样式比较好看、质量也比较好，虽然还是有人光顾我的小店，但是我还是要尽可能的多拉拢一些顾客把我的衣服卖出去，所以我也在慢慢的与顾客的交谈和讨价还价中也锻炼了自己、锻炼了自己的口才、胆量。当然我也卖出去了不少的衣服，虽然到现在我还是处于本钱没有回来，衣服还有很多的的状况之下，但比我之前预想的效果还是好了很多。
在这一个多月的卖衣服中认识了许多做生意的人，他们很多是以摆摊做生意为生，一个月中要去多处地方摆摊，起早贪黑、辛苦劳碌。其中有一位大叔是我跟他比较熟一些的，他是灰山港那边的，摆摊没有固定的摊位，谁来的早些谁就占那些有利些的位子，但是也有一些的在那个地方摆了很多年的就会一直在一个位子，大多也没人去跟他们抢位子，有去占位子的人也必须让开。
每个人都要经历成长，有的人在成长的过程中有许多的人帮助他，让他在人生的道路上走的平稳、少遭遇一些磨难。而有的人则要在崎岖的道路上遭受很大的挫折，还要自己慢慢地摸索着前进。每个人都会成熟起来，但每个人成熟的历程却不尽相同，每个人都会经历艰辛、遇到困难、遭受磨难，但不同的人遭受的程度却也不尽相同，但每个人都需要这样的成长，这样的成长对人的一生才是会影响深刻的。相反，如果一个人经历的路程很是平凡，像平静的湖面一般没有波澜，那么他的人生也会是这样，毫无乐趣。而一个人想要成长就一定要在陌生的环境下学会适应、学会生存、学会在陌生的世界长大。就是要脱离父母保护的怀抱、离开自己已经真正适应了的环境、离开自己已经适应了的生活圈子，走到没有熟悉的面孔的地方，没有父母的帮助、没有姐妹的帮扶、没有朋友们的相助，一切只能靠自己、也只有靠自己。那样的成长才是真正的有所收获，那样的成长对于自己来说才是印象深刻的，这才是真正的长大。
对于我自己以后的打算，我目前也没有很多的规划，但是我想去大城市，北京、深圳或者是上海去发展，因为我的电子商务在大城市的发展就这几年的话应该会比农村好一点。但是不否认它也会随着慢慢的发展，慢慢的转向农村或是小城镇。应为农村也随着发展，已经越来越发展快速，可能过几年农村的电子商务技术也会有迅猛的发展。所以要是有机会或者时机合适的话我也会慢慢地转向农村市场，要是可以再家里那边办公、做事的话会更好吧！
而对于现在，我更多地是想把自己的专业知识学好，电子商务是一个新兴的产业，相对于在我国的话发展潜力、发展空间还是很大的，只要你抓住了机会好好的做，今后一定会有较好的发展。我现在已经拿到的证书有英语三级证、计算机一级证、普通话还不知道是几等，但是相对于专业要求已经过了。我还要考的证有英语四级证、电子商务助理师证、教师证，教师证现在还没报，还在考虑中，最后应该也还会回报吧，因为有一张证书的话对于自己来说就多了一条可以走的路。可能在这个时候没有什么用，但是以后可能有的上也说不定啦！会计证应该不会考了，因为太难，自己没把握。我还想考一张销售师证，因为我的专业里有销售，考到的话应该对以后的帮助蛮大。
我现在也已经慢慢的进入轨道，我每天都会给自己制定一个计划，说明自己要做的事，把自己这一天要做的事都写在上面，定时间，规定什么时候完成。虽然没有很明确的目标，但还是在尽力的完成。而这相对于我大一的时候也好了一些，大一的时候浪费了很多的时间。虽然也做了一年的兼职，也在其中学到了许多的东西，现在没做兼职感觉时间空出来许多，但是我过几天可能也会去找，再过几天看看。大一上课的时候没有太认真、耽误了一些。但是现在我已经慢慢的在改了，我现在更多地是在网上查我想要的东西、要了解的东西。慢慢的没有去看那么多的电影。虽然电影中也有我们可以学到的东西，但是我却更多地是把他当成一种娱乐的方式，所以，以后还是少看，或者看一些比较励志的电影那样对我的影响才会更深刻一些吧！
对自己说：“从现在起，加油！”
第12篇：暑假实践活动心得体会
暑假实践活动心得体会
大学的第一次暑假实践过去了，但是实践活动中的点点滴滴却挥之不去，滴着汗水的脸颊、坚毅的眼神、夕阳中拉长的背景还浮现在脑海中，一切就好似昨天一般，叫人难忘。
这一次的暑假实践活动，我们一行四人来到了连云港灌南县，进行了为期3天的关于连云港市土地流转问题的调查实践。我个人感觉这一次的主题十分的有意义，在这个农业大国中，农民是国家的根基，而农民总体生活水平也能反映出这个国家的发达水平，所以这次的暑假实践活动，我们就围绕着农民展开的。
3天的暑假实践，时间算是比较短的，但是在这个活动中，我们却学会了很多。首先就是开展一次活动，事先必须要有一个较为周密的计划作为本次行动指南，而制定一个计划，并不是想象中的那么容易，你需要考虑到方方面面的事情，也许就是不经意的一个遗忘，就会给你的活动带来不小的麻烦，事情是不会像你想象的那样顺利的进行的。我们必须想到一些应对紧急突发事件的方案，虽然可能到最后用不上，但是有备无患。其次，在这次活动中，我们学会了团队分工与合作，一个机器的运转，需要每个零件的配合，任何一个零件的损坏，都会导致机器无法正常运行，团队亦是如此。每一个团员，都是团队里面不可缺少的存在，每个人都有自己的职责，在团队中，我们首先要做和自己该做的事情，做到恪尽职守。但是仅仅是这样，还不能称为一个团队，团，团结之意，我们要团结，要合作。在队友遇到困难的时候，我们不能袖手旁观、坐视不理，应该主动的帮助他们渡过困难。
这一次的暑假实践活动真的很好，它让我们走出了象牙塔，整日纸上谈兵，真正的走进了这个社会，到农民的身边去，去体验他们的生活，去了解他们的辛酸苦辣。 在活动开始的前几天，连云港连续的阴雨大风天气给农作物带了毁灭性的打击，大片大片的农作物全部淹死了。当我们采访当地农民的时候，乡间土路异常的泥泞，加上潮湿的空气，炎热的气温，他们就在这样环境中辛勤的劳作，真的很难想象他们是怎么忍受这样的环境的。想到我们这些城里的孩子，享受着如此优越的条件，却还不满足，将大把大把的时间都荒废掉了，我真的是很羞愧。虽然田地中的作物全部烂掉，但是他们并没有放弃，相反的，他们拿起锄头，重新播种，在一锄头一锄头的挥动间，我看到了淳朴农民的坚毅，在困难面前的不屈服，这个不正是我们这代人普遍缺乏的东西么。 以前总是觉得反正吃的都是自己买了的，浪费就浪费掉了，现在想想，才知道自己
是多么的无知、幼稚，我们浪费掉的不仅仅是粮食、更是农民日日夜夜辛勤劳作的汗水、努力与心血。以前家里人总是说东西吃点不可惜，馊掉、浪费掉可惜了，经过这次的暑假实践活动，我终于能够理解其中的意思了。
暑假实践活动的结果，我个人感觉不是最重要的，重要的是在活动中我们学习到了什么，
有没有提升自我。
大学第一次的暑假实践活动，感触颇多。
第13篇：暑假实践活动报告
2013年暑假实践活动报告
“群鹰出击，全面第一”
“群鹰出击，全面第一”是我们此次活动的口号，因为之前和朋友在网上已经找好了工作----销售电视，所以一放假我们就很快进入了工作的状态，等等，先别急，在工作之前我们还进行了培训，培训并没有像我们想象中的那样进行，但它教给我们的却是更多，让我慢慢给你道来。
我们是在TCL公司工作的，所以在培训之前有公司好多的领导上台讲话，我们按照规定穿上了他们的制服，台下一排排一列列整齐的队伍让我想到了军训，在进行了领导讲话后，接着就是培训师讲话了，他一上台就很严肃，介绍完了自己后就开始给我们讲在夏令营活动过程中所要遵守的规则，其中我最感觉让人受不了的是被惩罚做50个俯卧撑。活动是由朋友圈的形式展开的，按照各自月份的大小围成一个大圈，然后就近自由分配自己的小组，小组由两人逐渐扩展成10人一组，最后每个小组选出各自的队长和团支书，交给每个小组的任务是在有限的时间内完成一幅以“鹰”为主题的宣传画并且每个成员要参与组成一个属于自己队的队形，活动紧张而有序进行着，最后我们要展示各自队的成果，在比赛过程中由于我们队的一名成员没有专心看其他队的表演而被惩罚，但惩罚的不是那个犯错误的人而是我们的队长，培训师让那个犯错误的人看着我们队长做，培训师要让他知道，自己的错误并不是自己就可以承担的，自己的一举一动都会影响整个团队，他好像明白了什么，马上跑到队长身边陪着他一起做俯卧撑，50个说起来很少但做起来却并没那么容易，更何况现在的孩子都是在温室长大的，50个对他们而言已经算很多了，时间一分一秒的过去了，现场的气氛显得格外紧张，连空气仿佛也停止了流动，最后还差10个了，但我们的队长已经筋疲力尽，整个身子突然倒在了地上，但他仍然不放弃坚持要把它做完，他用胳膊上仅有的一点力气慢慢的支撑起了整个身体，我们和培训师一起倒数为他加油，整个会场的人都注视着他为他鼓劲，在最后一个做完时，我们组的人都上前去搀扶他并给了他一个勇敢的拥抱，在会场有人默默地流泪了，也许是为了那一份感动，也许是为了那一份坚持·····我已记不清最后是哪个队赢了，但我永远会记得那次活动教给我们的合作，团结和真挚的友谊，其实，和过程相比，结果真的
不重要，因为在过程中经历的感受的是任何东西都无法代替的。
一天的夏令营活动很快就结束了，第二天我们就开始了我们活动之前的第一次大会议，坐在宽敞明亮的大会议室心里显得格外紧张，在会议中，经理给我们讲了接下来活动的战略布局，最后把我们分配到不同的卖场进行宣传活动。促销的一天基本工作安排：促销前的短暂培训，了解电视的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上9：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，然后调整好心态迎接顾客。每天工作8个小时，在工作结束时，经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
开始的时候有点紧张和害怕，不敢上前去迎接顾客，害怕自己讲不好，虽然在培训的时候我已经把解说词背得很熟了，但是仍然过不了心里的那一关。在朋友的鼓励和帮助下，我最终迈出了那一步，主动上前去迎接顾客，按照解说词的流程，我一步步的向顾客介绍我们的产品。
经过这次工作，我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。对待朋友，是不可能斤斤计较，不可以强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想，关心别人，支持别人。
后来因为工作的需要，我被调到分公司做话务员，这个工作做起来就舒服多了，就是有一点不好，时间打久了会产生头晕想吐，不过也让我体会到了：什么工作都是不容易的，并没有我们想象的那么简单。在打电话的过程中，我也遇到了很多困难，因为是售后服务电话，电话陌生，常常直接被顾客挂掉，如果遇到售后真的有问题的，还要在电话中听顾客的唠叨，不过整体来说，顾客的反应都是不错的，遇到好的顾客，他还要在电话里称赞公司好久直说谢谢，那时，心里就开心多了。
在工作中，我也认识了好多新的朋友，她们大多数都是学生，都是和我一样，出来体验生活的。正是有他们的陪伴和鼓励，我才会坚持那么久，感谢缘分，让我们相遇，感谢有你，让我们一起。
虽然在工作中我学到了好多在学校学不到的知识，但是也让我认清了社会的现实。那些我以为只会在电视剧里才会出现的上级压下级，其实在社会上比比
皆是。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到，别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
在这次暑假的工作中，虽然我做的事并不是什么大事，但也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强！通过这段时期的工作学习，让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不容易!
第14篇：暑假实践活动总结
南京市食品小摊贩治理现状调研
随着改革开放社会生活日新月异，城市化进程不断加快，城市管理成为一项重要的社会性工作，流动摊贩作为城市化的伴生之物，城市治理工作日益成为城市管理中的一项重要内容，也是城市管理的重难点，我们不单单局限于研究南京市小摊小贩的现状，更不会局限于研究其治理方法，我们想要找到小摊贩与城管的矛盾根源，找到方法改变社会对于城管的偏见，缓解城管与小摊贩的矛盾，从而达到一种既能处理小摊小贩又能缓解矛盾的效果。
该次暑假实践活动总结我们将从三部分来总结食品小摊贩的调研情况：
第一部分（食品小摊贩的研究）
第一部分主要研究内容：1.食品小摊贩的是什么，具有什么样的特点？
2.食品小摊贩的成因？ 3.食品小摊贩的治理是否有必要?
4.食品小摊贩对社会的害处到底有多大？
一、食品小摊贩的定义
1.食品摊贩是指临时占用道路及其他公共场所设摊从事食品流通或者餐饮服务的经营者。
2.食品摊贩是指没有固定加工场所，以食材为原料生产加工并直接销售可供应消费者直接食用的经营者。
二、食品小摊贩的特点 1.数量多种类杂分布散
小作坊、小摊贩主要是指生产、加工和销售人员低于10人的食品从业单位和个人。小作坊、小摊贩在我国大量存在着，从事食品生产销售的小作坊，小摊贩数量规模十分庞大。同时，小作坊、小摊贩的生产规模和销售规模很小，主要是对居民提供现时的食品服务，因此，生产经营的门面、从业人员等规模较小，但是，食品小作坊、小摊贩的分布范围及其广泛，几乎遍布我国所有的大中小城市，在每一个具体的城市中，它主要分布在城乡结合地带或居民聚集区，几乎分散于一个城市的各个角落。
2.卫生条件差，进货和销售渠道杂，食品质量风险大
大多数食品小作坊、小摊贩没有专门的质量审查人员，从原材料的采购、食品的加工到销售，没有专门的风险监测制度和人员负责，质量安全无法保障。而且，食品小作坊、小摊贩大都位于环境卫生状况较差的地区，其生产环境的卫生状况不理想。而且大多数小作坊、小摊贩不能保证对生产设施进行有效消毒，加工场所的卫生条件不符合要求。小作坊、小摊贩大都没有自我检测的制度和设备、人员，因此，小作坊、小摊贩生产销售的食品难以控制风险隐患，安全质量令人堪忧。 3.从业人员专业素质、卫生安全意识低
通过走访和调查，我国大多数在小作坊、小摊贩中从事食品生产销售的人只有中小学文化，文化水平平均偏低，大部分食品小作坊、小摊贩的从业人员不了解甚至不知道相关的食品安全法律。因此，食品小作坊、小摊贩从业人员缺乏基本的自律精神，对于食品卫生没有充分的认识。同时，食品小作坊、小摊贩从业人员的自我卫生意识比较差，在生产、销售中不注意自己的卫生状况，很容易产生对食品的二次污染。
4.在经营方式上主要采取现做现卖、前店后厂、零散和批发销售相结合的特点
三、食品小摊贩的成因
我国存在大量的食品小作坊、小摊贩，与我国的历史和经济发展的现状也是密不可分的，食品生产加工小作坊、小摊贩的存在有其必然性和合理性。 1.我国独特的饮食文化
中华饮食文化源远流长，有很多独具地方特色和民族特色的小吃等传统的、独具风味的食品，诸如油炸臭豆腐、驴肉火烧等。这些食品又大豆有着几个相同的特点：首先是不宜存储，这些食品不像面包、饼干等食品，可以一次购买后多次食用，这就决定了这些食品难以产生批量化的生产和销售，因此，往往只能通过食品小作坊、小摊贩来生产。
2.城市化进程中诸多问题的交叉作用
当前，我国的城市化进程逐年加快，在城市人口不断增加的情形下，工作和生活的压力开始逐渐展现在城市新增人口和事业人口身上。很多人不可避免地会寻找工作或创业的机会，相对于劳动密集、资本密集和技术密集等行业而言，食品行业则要求品种多、特色强、布局分散，以利于适应不同人群的需求，对规模和技术水平要求不高，而且大部分食品的生产工艺简单，容易操作和掌握，所以其进入门槛非常低。因此食品生产小摊贩、小作坊就为这些城市新增人口或失业人口所亲赖。我们不能否认食品生产加工小作坊、小摊贩目前仍然是增加人民收入、解决失业人口再就业的重要手段。 3.拥有广大的市场
食品生产销售小作坊、小摊贩在我国有着很大的市场，除了我国传统的饮食文化和历史等原因外，与我国的经济和社会状况也分不开。首先，现阶段我国的经济发展不平衡，在城市或农村仍然存在着很多的低收入群体，他们更加关注的是如何填饱自己的肚子，而食品的安全卫生问题往往是次要考虑的，因此，他们对于能够提供味美价廉的食品的小作坊小摊贩，有着很大的需求性；其次，现在人们的工作压力普遍较大，大部分人不得不牺牲自己的吃饭时间，尤其是对于早饭和午饭，人们大都是在路边摊买一份早点或者是在工作的附近的小饭馆叫一份外卖，这种现象在城市中极为普遍。
第二部分（食品小摊贩的监管）
第二部分主要研究内容：1.当前治理小摊贩的具体措施
2.当前治理小摊贩的困难之处
3.如何增强食品小摊贩的监管
一、食品小摊贩监管现状 对于食品生产小作坊、小摊贩的卫生安全问题，我国已经开始采取一定的措施进行整治和管理，对于已经发现的问题也进行了积极的解决和分析。
1． 对于食品生产小作坊、小摊贩的监管有了充分的重视
在2011年12月20日，全国人大教科文卫委员会召集了全国31个省、市、自治区的人大教科文卫委员会的相关人员，召开了食品安全地方立法研讨会。这次会议的主要议题是：深入贯彻食品安全法，切实落实全国人大常委会执法检查报告的相关建议，研讨食品生产加工小作坊和小摊贩管理的地方立法问题，充分交流地方立法中的经验和重点、难点问题，推动地方立法进程。这说明我国中央政府以及立法机关对于食品小作坊、小摊贩的安全卫生问题有了充分的认识，并对于小摊贩、小作坊的监管工作有了初步的部署。 2． 出台了一系列的法律、法规和规章
在2009年正式施行的《食品安全法》中，第29条明确规定：“食品生产加工小作坊和食品摊贩从事食品生产经营活动，应当符合本法规定的与其生产经营规模、条件相适应的食品安全要求，保证所生产经营的食品卫生、无毒、无害，有关部门应当对其加强监督管理。”这是在法律中第一次正式对小作坊提出规制要求。同时，各地也纷纷出台针对食品小作坊的地方性法律文件，不断探索食品小作坊的监管对策，例如上海市通过了《实施＜中华人民共和国食品安全法＞办法》、《上海市食品生产加工小作坊准许生产证发证管理办法》等地方性法规、文件。这些法律法规等规范性文件丰富了食品安全法，同时，对小摊贩、小作坊的监管也提供了依据。
二、食品生产小作坊、小摊贩监管的困难
1.食品小摊贩分布范围广、流动性大
食品小摊贩、小作坊广泛的分不在城市的各个角落或城乡结合地带， 分布范围十分广泛，且具有相对隐蔽的特点，监管部门难以全面有效地掌握全部的小作坊、小摊贩的生产经营情况，这对于监管部门的监管带来了很大的困难。同时， 对于小摊贩来讲，他们又具有很强的流动性，没有固定的生产经营场所，监管部门对这些小摊贩的管理更是难上加难。
2.分工不明，存在众多监管交叉点和空白点
食品小作坊、小摊贩的监管涉及到政府的工商局、卫生局、质监局、食品药品监管局等多个行政部门，我国现阶段的中央立法和地方立法中，对于监管职责的划分不是很健全，致使很多的监管部分既存在交叉又存在空白， 食品安全隐患难以得到有效解决。并且，在食品小作坊、小摊贩流动性大、分布广泛且数量众多，再加上监管人员等资源的匮乏，这种现象在基层更为明显，这也造成了监管空白。 3.法律体系不健全
我国虽然在2009年通过了《食品安全法》，并出台了一系列的法律法规作为补充。但是，由于我国面积广大、地区众多，而各地的实际情况又不一致， 使得我国很难在对于食品小摊贩、小作坊的监管上做出统一的规定。这时就需要地方充分发挥立法的积极性和能动性，充分结合自己的特点制定本地区的法规。但是， 截至2011年仅有宁夏、上海、浙江等3个省份出台了规范食品生产加工小作坊和食品摊贩的地方性法规。陕西、吉林、青海、甘肃、湖南、山东、河南等7个省份列入2011年省级人大立法计划审议项目或者计划完成项目。这导致我国在小摊贩、小作坊的监管上的法律体系严重不健全，影响监管工作的顺利开展。
三、如何增强食品小摊贩的监管
1.加强地方立法
《食品安全法》第二十九条第二款规定：“食品生产加工小作坊和食品摊贩从事食品生产经营活动，应当符合本法规定的与其生产经营规模、条件相适应的食品安全要求，保证所生产经营的食品卫生、无毒、无害，有关部门应当对其加强监督管理，具体管理办法由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会依照本法制定。”第三十条又规定：“县级以上地方人民政府鼓励食品生产加工小作坊改进生产条件；鼓励食品摊贩进入集中交易市场、店铺等固定场所经营。”由此可见，《食品安全法》并没有对小作坊、小摊贩做出统一规定。究其原因，是因为我国面积大、人口分布广，各地的风俗习惯不同，难以制定统一的立法标准。因此，需要地方积极发挥立法的能动性，结合本地实际情况，制定符合本地区实际情况的相关法律制度。 2.制定市场准入制度
对于食品小作坊、小摊贩，我们不能一概否认，它们也有它们存在的社会基础和经济条件，我们不能一味的完全打压。但是，我们可以通过制定一个较为严格的市场准入标准，用标准化的管理来提高对小作坊、小摊贩食品的监管。但是，如果设立较严格的市场准入门槛，将会导致大量人员失业，给群众生活带来不便，加重政府的负担，影响社会稳定；如果放松市场准入门槛，又会带来食品安全隐患，无法确保群众的生命安全和身体健康。因此，在制定市场准入制度时，我们应该合理地考虑地方情况和行业实际，制定切实可行的市场准入制度。 3.合理整合小作坊、小摊
对于食品小作坊、小摊贩，我们也应该区别对待，对于生产民族特色食品、物美价廉地为人民群众生活服务的，要进行积极的引导和保护，但对于有食品安全问题的，也不能姑息。政府应该提供支持，可以对从业者进行适当培训等。政府应该建立方便快捷的申请证照的渠道，并适当降低办证费用，促使小作坊主动办理证照。在对小作坊的税收管理方面也应适当减免。对证照齐全的小作坊政府部门还应考虑为其从业人员提供免费的体检服务和发放免费的食品安全知识手册。同时，对于具有地方特色、民族特色的风味食品，可以适时地进行整合，通过建立统一的行业协会或整合为一个团体来集中管理。
第三部分（对于当地城管部门的采访）
以下是我们对城管的采访问题及回答：
1.问：首先食品小摊贩已经是一个热门的社会话题了，您是如何看待食品小摊贩这一现状的？
答：小摊贩是历史悠久，文化积淀流传下来的，也是经济命脉的一条支流，但随着时代的发展小摊贩的一些弊端渐渐显露出来，小摊贩的安全卫生成为市民所担心的问题，一些市民觉得小摊贩上的东西不干净，选择去大型购物广场，但小摊贩的价格一般比较廉价，还是有不少人喜欢小摊贩，但网上购物日益成为主流，小摊贩可谓是在夹缝中生存。其次，对于市政府来说，小摊贩的不规范营业等等影响市容，占用道路，容易堵塞交通，所以会加以管理，限制小摊贩。
2.问：我们觉得小摊小贩对于街道的形象的影响是十分巨大的，如果小摊贩到处都是，想必居民看到也会十分心烦，其次小摊贩遗留下的垃圾会给街道清理的工作人员带来巨大的负担，请问您觉得小摊贩问题的解决是不是很重要？
答：小摊贩的解决必然是重要的，曾经看到过很多地方，交通要道，因为小摊贩过多，占用很多的道路，使得交通堵塞，交通不便。小摊贩也会阻碍驾驶员视野，容易发生交通事故，所以解决小摊贩规范经营的很重要的。小摊贩每天带来的大量垃圾也给环境带来不小的影响，很多市民也曾反应过问题，每天晚上都需要大量的环卫工人去清扫道路。也给居民空气质量带来一些影响，所以解决小摊贩问题需要尽早。
3.问：我感觉我们小区现在的小摊小贩相较于以前有了很大的改善，现在小摊贩基本上已经很少了，请问你们的经验方法是什么？ 答：首先需要的还是小摊贩自身素质的提高，给他们讲以存在的隐患，安全的重要性，小摊贩们的素质有所提高，其次给他们推荐良好的销售渠道，建设统一，可管理的集贸广场，这样可以求双赢，而不是将双方的矛盾激化，是我们一个有效的处理方式。
4.问：我们都知道流动摊贩中外来人口、待业下岗人员、物业者居多，也不乏一些退休人员，这样一个特殊的群体，如何对他们进行管理已经成为城市发展和城市管理面临的严峻问题，你是怎么看待这一群体的？
答：首先这些群体我们应该加以更多的关心，他们本身可能就是生活比较困难的群众，团结友爱，互帮互助本来就是中国的良好传统，既然大家生活在一个城市，他们也是城市发展的一部分，我们需要良好的管理来帮助他们。也希望他们配合共同创建美好的城市。我们会对这样的特殊人群多加关照，帮助。
5.问：你是如何看待小摊贩影响街道形象和关照这一弱势群体之间的矛盾的？
答：小摊贩或多或少影响了街道形象，有人觉得小摊贩影响了街道交通，导致交通堵塞不便，觉得给街道带来大量垃圾，随处都是丢下的垃圾。但也给街里邻居带来便利，带来欢声笑语。好好处理小摊贩带来的一些不便，和关爱这样一群特殊人群也就不再是矛盾了。针对小摊贩带来的几个问题做出最佳的处理方式，调解小摊贩与街道居民最尖锐的矛盾，争取最大效益的给双方满意的结果。
6.问：我看到有很多以前的小摊小贩现在合作起来，租了一些门店做生意，你认为这是不是一种好的解决方法？
答：我认为这也是最好的处理方式之一，它解决了占用了街道，给街道带来大量垃圾的问题，并且这个的合作可能比单个的个体摊贩带来的经济效益更大。租店面小摊贩也不在需要天天在炎炎烈日下站一天，在雨天也有一个很好的营业环境。
7.问：其实我们觉得小摊小贩的问题并不只是影响街道环境，食品小摊贩的安全问题也很严峻，因为食品小摊贩的卫生问题也是隐患，地沟油之类的新闻也层出不穷，你是如何看待食品小摊贩的安全问题的？
答：小摊贩的食品安全确实存在一些隐患，因为露天的环境，灰尘较多，会给食品的卫生带来严峻的挑战，很多市民不敢买小摊上的食品，很多人说这些都是地沟油，死老鼠肉做的等等，但这些毕竟是极少数，很多小摊贩还是良心营业，这也需要互相监督，是群众市民的监督。也希望能做出一些决策帮助小摊贩解决食品安全问题。
8.问：我们都知道城管是一个非常艰辛的工作，因为如果治理小摊贩过严则会被社会中的一些人所污蔑，如果过松又会使得小摊贩泛滥，但我们都认为城管是非常重要的，因为在大力倡导构建和谐社会的当下社会，能否有效解决流动摊贩问题已经成为检验和谐城市建设的重要内容，而城管则是这一内容的重要承担者，您是如何看待这一工作的？ 答：城管这一工作其实挺艰难的，城管是小摊贩与城市管理的一个桥梁，需要城管依法执法，不采取暴力，无理的方式解决问题，一些城管暴力执法的城管是不对的，也被曝光惩治了，但也有城管中得好例子，他们跟小摊贩打成一片，真心热心的帮助小摊贩们这样小摊贩们也愿意听从她们的话，配合她们的管理，求得双赢，这才是一个好城管，服众得民心的管理。才能真正的有效的治理城市治安。
9.问：最后我们还想请问您对将来小摊贩的治理有什么样的期望？ 答：希望以后小摊贩们能走一个更好的营业道路，有一个良好的营业环境，再给人们带来便利的时候也可以带来绿色安全的食品。希望他们配合政府的管理，共同打造美好城市。
总结：通过本次实践活动，我们相信只有相互理解才能有效缓解城管与小摊贩的矛盾，而食品小摊贩作为一种普遍的现象自然有很多问题，有效治理好食品小摊贩将会给我们的城市带来不一样的面貌，也会给人们的饮食安全带来益处。
第15篇：暑假实践活动总结
逃兵心得
不知道是什么驱使我报了这次的暑假实践活动，刚开始有过后悔，问自己为什么要报这个大新实习，工资底还很累，也有过抱怨大家都是带薪实习为什么我就要分到超市，而不是其它更好玩的单位，但是做无论做什么事都有一个过程„„
以前我也做过许多的兼职，但是和这个比起来总要差些东西，也许是更多了一种责任感吧，一方面因为是学校组织所以我们就是重庆师范大学的脸，而另一方面我们又是大学生带薪实习所以又是大学生的脸，或许是因为这些在里面总让我变得更加认真的对待。
但是在刚开始的时候我就做了一次逃兵，在刚开始的时候分配工作的时候，人事部的人员就说因为我是体育学院的体力就到生鲜部吧，然后我顺利成章的就去了生鲜部开始工作，在这里大家的分工都很明确而我就是一闲散人员这就是我的感觉，我的工作就是不断的拉水果，再倒水果，反正就是哪里有事哪里就有我，说的难听点就是一苦力（再这里请允许我抱怨一下）。而在拉车的时候也时不时传来卖水果大妈的嘲笑：“让大学生来拉车。”我也不知道这种感受怎么形容，并不是丢脸，是突然觉得大学生在他们看来也就这样，而他们的社会性也太重了，人与人之间的交往怎么都变这样了，难道社会就是这样冷嘲热讽？
而那些老员工也把本该自己做的让我去做，这些我都可以忍，但是说到交往他们谁又是真心的呢？都是一些想方设法让你帮他们做更多事的人。我想他们之间的关系也许就是最普通的朋友关系吧，工作不知道还有什么快乐而言？他们就想鲁迅笔下的奴隶，一次一次不断向奴隶别人而也被别人奴隶。
人生来不都是平等的吗？而人与人之间的交往更应该是不带目的性的交往，这只是我的看法，或许我的想法太幼稚不能被这社会所适应，但是如果人与人之间的交往都充满世俗气息，那人这辈子还能有几个真心朋友？
我在那里做了一下午充实但并不快乐，晚上我再次拿起电话更人事部人员提出了换部门，而原因我并没有说上面这些，虽然最后我摆脱了那部门，但是在岗多人看来我不过是一个胆小娇气的大学生。怕吃苦也许是他们对我的最好评价，但是我不在乎，我想要的是工作着也快乐，我想人与人之间的交往应该是真诚的，即使是工作关系也应该可以成为朋友，其中或许有利益的纠纷但是如果是朋友这些又算什么？
只做了一个下午就当了逃兵，我不知道是对还是错，或许心里面会说连这点挫折都不能战胜，其实我要的只是相对纯洁的工作环境。或许在上面我的言辞算不上含蓄，但是既然这是心得体会就应该写出内心所想的而并不是只些一些好听的„„
第16篇：暑假实践活动心得体会
经过前期的精心准备之后，调研队伍于7月10日开始了为期30天的调研。此次调研主要是针对广州市”蚁族”群体心理状况，因而我们去了广州市具有代表性”蚁族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等地，发放问卷共400份，共收集有效问卷340份。并对数据进行处理，分析该群体的心理状况及成因，并在此基础上提出了对策和建议。最初申请这个课题时，只是听说过这个名词，但对于这个群体知之甚少。当查阅完相关文献和媒体宣传后，就更加坚定了我们课题申请的信心——要为这个群体做些什么。也许因为我们有着太多的相似，80后，充满梦想却要面对令人失望的现实。接着是资料查阅和课题的构想。7月10日，我们开始进行实地的探索，与想象的相去甚远，一个个问题接踵而至：如何进入”蚁族”的住所、如何能让他们填写问卷和进行访谈，”蚁族”群体白天都要上班，什么时间合适等等。经过一番摸索之后，我们有了一套比较好的程序：先通过和居委会以及房主的交涉，能进入到蚁族群体公寓中，接下来就是逐户的发放问卷。因而我们分成两队白天联系居委会和街道办等部门以及房东，晚上发放问卷，十一点左右回校。这样经过20天左右，我们收集完了数据，并完成了访谈。后期便是数据的分析处理和报告的写作。作为这次调研的负责人，我收获颇多。除了课题本身的构想、思考外，我得到了许多的锻炼，例如如何去协调队员、加强合作。如何调动队员的积极性。如何去分析问题，解决问题。回想起这次的调研经历，有太多的回忆和感慨：一） 有调查就没有发言权。最初在查阅相关的文献以及看相关报道时，很震惊也有些伤心，毕竟自己也可能即将加入他们行列。但是经过多方面的思考和指导老师的指点，我们决定放弃这种先入为主的观念，希望客观地去了解他们，挖掘这个群体的心理力量和潜能。在经过调查之后，我们欣喜地发现物质上的贫困并没有导致精神上的萎靡不振，而是一颗平常心，一种乐观、希望的态度。因而可以说这个群体至少在精神上并不是“弱势群体”。而目前关于蚁族群体的报道大肆宣扬了这个群体的弱势地位，称之为“生存之上，生活之下”，似乎是有失偏颇的。并被一些蚁族称之为有炒作嫌疑。二） 蚁族群体的平常心、乐观的心态激励着我。当访谈蚁族时，他们话语中并没有很多的抱怨，更多的是一颗平常心，乐观的态度。“你是如何看待‘蚁族’这个称谓的呢？”“没有什么啊，我觉得这只是人生的一个必经阶段，不可能一毕业就能生活的很好”。三） 说比做简单的多，但是做能使我们收获更大、更有成就感。最初调研构思时，我们设计了许多好的办法，例如如何去找被试、怎样和他们拉近距离，怎样发放问卷。但这些看似很好的想法却遭到实践的否决，而经过实践摸索出来的方法让我们增添了一份分析问题、解决问题的智慧，并且体验到了很大的成就感。
第17篇：暑假实践活动心得体会
暑假实践活动心得体会
班级：12产品设计 类型：志愿服务
时间：2013年暑假 姓名：周燚
这次活动使我收获颇丰，提高了我个人的综合素质。展现了当代大学生的德智体美综合发展。
活动举办于本学期末考试结束后，也是我们班第一场暑假实践活动，活动当天虽然下起雨来，但毫不影响我们的活动热情 。
活动地点：敬老院是上派敬老院，位于肥西，内有老人五十多人（属于晚年无子女），其中无常自理能力老人在十人之内，多数是由于年龄过大和视力退化所致，老人的平均年龄在七十岁以上；生活习惯：老人的活动场所基本在敬老院内，有准时用餐时间和稳定的作息规律，生活较为平淡；敬老院内设餐厅、厨房、凉亭（供老人院内休息聊天），上派敬老院总体格局属于先进规模化，于一零年企业捐助整修，内有院长、副院长各一名、会计、院长助理、厨师各一名，老人生活帮助人员数目不定。
活动流程;由于活动敬老院离我们学校有一段路程，所以7月6日早上7点我们班全体同学在体育馆门口集合了，虽然天空不作美下起雨来，但是我们班所有同学都准时到场，为我们的出发节约了不少时间，8点我们班跟预计的差不多到达了肥西上派， 我们在这之前做好了准备，坐上了我们预约好的小型客车大约十五分钟到达目的地，院长和书记早早的在院门那等候我们，院长的热情让我们倍感欣慰。到了院内我们发现老人已在大厅等待我们，我们拉上我们合师的的暑假实践尊老爱老的条幅，让我们的来意更加明确。我们进入大厅后与在场的老人热情的聊起来，老人也很喜欢和我们聊，老人和我讲述他年轻时的故事，老人讲得很投入，好像回到当年一样，我们听得也很投入。然后我们根据安排为老人表演了舞蹈，合唱，单人唱。在表演《感恩的心》时，这首歌唱出我们义务服务的热情和老人的心声。有的老人在台下听得很高兴就在台下哼起了自己的小调；这样我们与老人度过了愉快的表演时间。随后院长邀请我们参观了敬老院。我们发现敬老院的安排是很合理的，一楼住的都是一些身体行动不便的年长老人和盲人老人二楼和三楼则反之住着一些年龄叫小的老人。我们采用一对一服务一对二服务，身体好的老人安排一人两老人，身体不好的老人则是两个一起。老人热情的带着我们到了他们的房间，到了老人的房间我们感到很是羞愧，老人的房间异常干净，并且有的老人在自己房间种有花花草草，为房间添加了不少风采。我们和老人在老人宿舍聊起家常，给老人发放慰问品老人们非常开心，然后将老人的房间重新打扫一遍并与老人合照留念，更是有不少老人和我们交谈中痛哭流涕，将我们看作是自己的亲人，诉说自己的孤独；由于时间关系，我们不能扰乱老人的正常作息时间在忙完相关事宜后我们离开了敬老院，走时老人紧握我们的手希望我们可以常常回去看看他们，和他们聊聊天说说话。在此时我深刻的了解到老人的内心是孤独的，需要社会的关注爱护。在实践过程中我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望。
这些老人都是无子嗣的孤寡老人，年轻时也是风光无限，其中也有参加过战争的老人由于种种原因儿老年孤独，国家建立了老年服务中心，为老人提供了居住之地，但是日复一日的生活是老人晚年是那样的平淡无奇，我们来了，带给了老人难得的欢笑，而老人的笑声则是我们最想要的礼物。介于老人们的情况我们班与敬老院达成良好的合作关系，敬老院的大门会始终向我们打开，而我们决定将敬老院之行列入我们的实践活动必不可少的一部分，会常常去敬老院看望老人们。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁。到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。 在此期间，我们开展了丰富多彩的活动，活动既带给老年人心理上的关怀也给老人带去了水果和饮料，希望我们的小小心意能给老人带来快乐。
老年服务中心的院长对我们此次敬老院之行表示感谢，希望我们常常看我这些孤寡老人，老人们真正需要的是关怀，临走时老人们送我们到院门外直至我们远去。我想我们当天之行是一种正能量的传播，是我们大学生素质提高的一种表现，我们将不断发展不断地提升自己。经过我们大学生志愿者的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。对此，我们合师志愿者感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们合师大学生志愿者的爱心之情。这次实践中我培养了自己接近社会，感恩社会的心态，锻炼了自己的韧性，增强了自己助人为乐的生活习惯，认识到了大学生进行社会实践的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的情谊，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深刻的理解了合师精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把合师精神继续传扬下去，通过这次暑假实践活动我感受到同学们的变化，这是社会发展必不可少的正能量。
我的上派敬老爱老之行，我知道我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松 ，能够很好地与老人家沟通也是一门学问。什么话该说什么话不该说得事先考虑好 。 在那里好多老人家都是行动不方便的要坐轮椅的，相当一部分是不情愿被放到那里生活的。作为子女要好好孝顺父母，不能嫌弃他们脏和为自己添麻烦。随便把他们放到老人院里面生活。这样很可能使得他们更加孤独无助。所以我们要关爱这些老人，并且要更加珍惜自己的亲人。将德与智全面发展。尊老爱幼是中华民族的传统美德，一代代传承下来的精髓所在，我们要做的就是讲这股正能量不断扩大延伸。社会给予我们很多很多，而我们的回报并不是一些无用的口号，一味的号召和夸夸其谈那些只是飘渺不定的浮云，只有实际行动才是最切实可行的。我们不骄不躁脚踏实地的做好我们的社会实践活动。
第18篇：暑假实践活动心得体会
暑假实践活动心得体会
班级：12产品设计
类型：志愿服务
时间：2013年暑假
姓名：周燚
这次活动使我收获颇丰，提高了我个人的综合素质。展现了当代大学生的德智体美综合发展。
活动举办于本学期末考试结束后，也是我们班第一场暑假实践活动，活动当天虽然下起雨来，但毫不影响我们的活动热情 。
活动地点：敬老院是上派敬老院，位于肥西，内有老人五十多人（属于晚年无子女），其中无常自理能力老人在十人之内，多数是由于年龄过大和视力退化所致，老人的平均年龄在七十岁以上；生活习惯：老人的活动场所基本在敬老院内，有准时用餐时间和稳定的作息规律，生活较为平淡；敬老院内设餐厅、厨房、凉亭（供老人院内休息聊天），上派敬老院总体格局属于先进规模化，于一零年企业捐助整修，内有院长、副院长各一名、会计、院长助理、厨师各一名，老人生活帮助人员数目不定。
活动流程;由于活动敬老院离我们学校有一段路程，所以7月6日早上7点我们班全体同学在体育馆门口集合了，虽然天空不作美下起雨来，但是我们班所有同学都准时到场，为我们的出发节约了不少时间，8点我们班跟预计的差不多到达了肥西上派， 我们在这之前做好了准备，坐上了我们预约好的小型客车大约十五分钟到达目的地，院长和书记早早的在院门那等候我们，院长的热情让我们倍感欣慰。到了院内我们发现老人已在大厅等待我们，我们拉上我们合师的的暑假实践尊老爱老的条幅，让我们的来意更加明确。我们进入大厅后与在场的老人热情的聊起来，老人也很喜欢和我们聊，老人和我讲述他年轻时的故事，老人讲得很投入，好像回到当年一样，我们听得也很投入。然后我们根据安排为老人表演了舞蹈，合唱，单人唱。在表演《感恩的心》时，这首歌唱出我们义务服务的热情和老人的心声。有的老人在台下听得很高兴就在台下哼起了自己的小调；这样我们与老人度过了愉快的表演时间。随后院长邀请我们参观了敬老院。我们发现敬老院的安排是很合理的，一楼住的都是一些身体行动不便的年长老人和盲人老人二楼和三楼则反之住着一些年龄叫小的老人。我们采用一对一服务一对二服务，身体好的老人安排一人两老人，身体不好的老人则是两个一起。老人热情的带着我们到了他们的房间，到了老人的房间我们感到很是羞愧，老人的房间异常干净，并且有的老人在自己房间种有花花草草，为房间添加了不少风采。我们和老人在老人宿舍聊起家常，给老人发放慰问品老人们非常开心，然后将老人的房间重新打扫一遍并与老人合照留念，更是有不少老人和我们交谈中痛哭流涕，将我们看作是自己的亲人，诉说自己的孤独；由于时间关系，我们不能扰乱老人的正常作息时间在忙完相关事宜后我们离开了敬老院，走时老人紧握我们的手希望我们可以常常回去看看他们，和他们聊聊天说说话。在此时我深刻的了解到老
人的内心是孤独的，需要社会的关注爱护。在实践过程中我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望。 这些老人都是无子嗣的孤寡老人，年轻时也是风光无限，其中也有参加过战争的老人由于种种原因儿老年孤独，国家建立了老年服务中心，为老人提供了居住之地，但是日复一日的生活是老人晚年是那样的平淡无奇，我们来了，带给了老人难得的欢笑，而老人的笑声则是我们最想要的礼物。介于老人们的情况我们班与敬老院达成良好的合作关系，敬老院的大门会始终向我们打开，而我们决定将敬老院之行列入我们的实践活动必不可少的一部分，会常常去敬老院看望老人们。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁。到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。 在此期间，我们开展了丰富多彩的活动，活动既带给老年人心理上的关怀也给老人带去了水果和饮料，希望我们的小小心意能给老人带来快乐。 老年服务中心的院长对我们此次敬老院之行表示感谢，希望我们常常看我这些孤寡老人，老人们真正需要的是关怀，临走时老人们送我们到院门外直至我们远去。我想我们当天之行是一种正能量的传播，是我们大学生素质提高的一种表现，我们将不断发展不断地提升自己。经过我们大学生志愿者的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。对此，我们合师志愿者感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们合师大学生志愿者的爱心之情。这次实践中我培养了自己接近社会，感恩社会的心态，锻炼了自己的韧性，增强了自己助人为乐的生活习惯，认识到了大学生进行社会实践的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的情谊，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深刻的理解了合师精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把合师精神继续传扬下去，通过这次暑假实践活动我感受到同学们的变化，这是社会发展必不可少的正能量。
我的上派敬老爱老之行，我知道我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松 ，能够很好地与老人家沟通也是一门学问。什么话该说什么话不该说得事先考虑好 。 在那里好多老人家都是行动不方便的要坐轮椅的，相当一部分是不情愿被放到那里生活的。作为子女要好好孝顺父母，不能嫌
弃他们脏和为自己添麻烦。随便把他们放到老人院里面生活。这样很可能使得他们更加孤独无助。所以我们要关爱这些老人，并且要更加珍惜自己的亲人。将德与智全面发展。尊老爱幼是中华民族的传统美德，一代代传承下来的精髓所在，我们要做的就是讲这股正能量不断扩大延伸。社会给予我们很多很多，而我们的回报并不是一些无用的口号，一味的号召和夸夸其谈那些只是飘渺不定的浮云，只有实际行动才是最切实可行的。我们不骄不躁脚踏实地的做好我们的社会实践活动。篇二：暑期社会实践心得体会两篇 大学生社会实践心得体会范文两篇
暑期社会实践心得体会一 “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。
我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对大学生村官的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进,有激动，有感动，有触动。 不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。 在对大学生村官的调查实践中，我们感受到了村里的建设，这里有孩子，农民，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单，经过我们的采访，知道了村里创业的艰辛，孩子受教育的困难，在同情的同时，我们更多了一份宽慰，因为，我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许，我们的实
践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围，还是有着一些需要帮助，建设的村镇，我们的实践活动受到中国高邮网，郭集网，高邮信息报，扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。
实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，sunshine这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，快乐。
大学生暑期社会实践报告二 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的 自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。
四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。促销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这生活需要我们坚持，要让自己在烈烈炎日下磨练。本次社会实践总结：不管做什么事，态度决定一切。做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。明确目标，合理的设计规划自己。我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。篇三：暑期社会实践心得体会 暑期社会实践心得体会
电子商务0701 孙桂文
大学的第二个暑假到来了，应学校的提议和社会对大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。
暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！
年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开拓！我们年轻而勇敢，我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击浩渺的蓝天；我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣；我们都想成为在史册著名的伟人，在人生的画图上留下光彩的一笔！我们好想好想，用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇，成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切，需要我们用行动把空想变为现实，用实际行动证明！ 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷。
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践
活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。
对于出生在农村的我而言，暑期打工是理所当然的，这样既可以赚点钱为父母减轻经济负担，又可以充实暑假生活。农村的孩子动手能力是必不可少的。所以经亲戚介绍我到我们县城的一家农用车修配店去打了一个月的临时工。
我的工作主要是帮忙整理零配件，给修配师傅们递一下工具，有时清闲一点的时候他们还让我自己动手试试，叫我一些零件的装配位置，某个配置的工作原理等。当时我真庆幸我是一个学生，那些原理都可以在我学过的课本中找到，所以我很容易理解，也很快就能上手。我在师傅的指导下还真修好几辆三四轮，虽然这几辆车的故障很小，在几位师傅的眼中根本不值得一提，但当修好的那一刻我还是感到很兴奋，毕竟这是我自己动手修好的，自己也干好了一件技术活。
在平时没事的时候我就坐在门口观察来来往往的车辆，发现街上的车太多了，这虽然在城市中根本是小菜一碟，可是在农村就大不一样了，这说明现在农村人也开始富起来了。
是啊，回想自从改革开放以来，农村的经济的到了巨大的发展，这从车辆的增多就能大概的说明。农民的物质需求不断提高。最主要的转变是由过去的“无钱可花、有钱不敢花”变为“能挣钱、会花钱”。其中一部分用于购买农用机械，扩大生产的投入迅速增长。农民在增收致富后，首先想到的是如何提高机械化程度，扩大生产规模，进一步创收，因此大量购买以四轮拖拉机、播种机为主的农用机械设备。
拿到第一笔工资时，虽然觉得有些累，但我还是感到特别开心。我总算领悟到了打工的“真谛”：一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说：“of course”
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
一个大学生，如果缺乏交往能力，以后走出社会如何能与他人交往，而这个社会需要我们每个人去适应。是啊，一个人如果没有勇气去做他想做的事，他哪
能成功呢？曾经一位伟人这样说过一句话：一个人不会随随便便的成功，上帝不会白白馈赠给帝王蛾一双奋飞的翅膀，一个人的命运就掌握在自己的手里！通过这次社会实践，我感觉自己的实践能力，沟通能力有所提高，同时加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，开拓了视野，尤其提高了观察、分析和解决问题的实际工作能力。
打工的日子里，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。
有人说，吃苦是一件乐事，它能让你从中得到彻底的磨炼，使筋骨更为强韧，如果能有苦中作乐的心态，那么成功也将不远了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤??”俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人！哪一个想收获成功果实的人，不付出辛勤的汗水会轻易地得到呢？所以这份工作虽然辛苦了点，但我还是坚持了下来。 在这次实践中我学到了许许多的东西，它教我要善于与人交流，经过一段时间的工作，让我认识了更多的人；它教我吃苦，教我要学会苦中作乐，时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。总而言之，这次实践，使我终身受益！
是啊，大学是一个教育我们、培养我们、磨练我们的圣地，我们应当为我们能在这里成长而倍感荣幸。能将学校学的知识联系于社会，社会是一个很好的锻炼基地。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好基础。
时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。
现今，在人才招聘会上，面试的大学生很多，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然时间不长但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂 得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后，我们要找准自己的位置，找准自己的方向，勇往直前，决不轻言放弃！我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 “没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。
感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。篇四：暑假的社会实践活动心得体会
社会实践心得体会 暑假的社会实践活动已经结束，但社会实践给我们带来的巨大影响却没有结束，它使我们走出校园，走出课堂，走向了与社会实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面，施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己，20天的实践比较辛苦，回想起来才发现原来乏味中充满希望，苦涩中流露出甘甜。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后我才深刻体会到这句话的含义，除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到很少很少，刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有叔叔‘阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，更重要的是是我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中是我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累，遇到不懂的地方，自己先想方设法的解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会和企业所淘汰。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，20天的社会实践生活一晃而过，却从中让我领悟到很多的东西，而这些东西将让我终身受用社会实践拉近了我与社会的距离，也让我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命，社会才是学习和受教育的大课堂，在那边广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础，希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
通过本次实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我为社会做出了自己的贡献；但在实践中我也表现出自己了自己的不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等问题，我回到学校后会更加珍惜在校的学习时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己所学的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机会只偏爱有准备的人，我们只有他通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚步，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。篇五：暑期实践活动心得体会
暑期实践活动心得体会
心得体会
当我打开电脑，敲起键盘来写下这次暑期社会实践的收获，我竟不知如何说起。因为这次社会实践有太多太多值得我回忆的。
这并不是我第一次参加社会实践活动了，但却是印象最深，最难忘的一次。学期末辅导员史老师问我去不去参加学院组织的社会实践活动，我说好啊。我真觉得这是整个暑期我做出的最正确的决定了。 我们的团队成员里除了穆xx和杨xx这两位学长以前做实践接触过，其他的人对我来说都是陌生的。但是慢慢地我们这九个人相互熟络起来，人超好的高老师，和蔼的穆xx大哥，可爱的杨书记，万能的丽丽姐，温柔的白雪姐，“同床”的向委员，爱唱爱蹦的小彩旗，冷幽默的邢xx。我们一起走山路做实践，一起去食堂吃饭，一起在水龙头前挤着洗漱，一起在楼下广场玩游戏，一起做好多，好多事情。我们真的成了一个无坚不摧的钢铁队伍！ 此次深入城南庄革命老区进行社会实践，重温革命峥嵘岁月。我们参观了诸如晋冀军区司令部、花山毛主席故居、马兰晋察冀日报社旧址、晋察冀军区荣臻学校的许多尚存的红色遗址。聆听老一辈讲述革命年代的故事，感受老一辈革命家们的无私的奉献精神和坚韧的革命作风。徒步重走了毛主席从城南庄转移至华山的道路，体会革命的艰辛和今天美好生活的来之不易。同时我们还通过个案访谈和问卷调查的形式调查了解城南庄的发展现状以及改革开放以来的包括经济、政治、农业、土地流转、教育、环境保护在内的等方面的发展变化了解到革命老区的巨大发展变化，也看到了老区人民现如今幸福富足的生活。 这次实践真的让我们学到了好多在学校根本无法接触到的，不可能学到的东西。你要主动地去和陌生人搭讪，问他做问卷。在这个过程中，你也许会被拒绝，会被不理解，但是这一切都需要你自己去承受。你要不断的反省自己，调整自己，知道用一种怎样的方式去与别人沟通更容易被接受。其次以社会工作专业的同学为主的团队实践活动对于我这样一个法学专业的同学来说是完全陌生的，但是渐渐地我懂了什么是个案访谈，问卷要怎样设计，怎样统计调查结果等，真的让我受益匪浅。 同时作为团队的摄像，这次实践活动让我的摄像技术也得到了提升进步。知道照相前怎样取景，怎样构造框架，怎样安排成员们的位置。同时也用镜头记录下了许多美好的东西，花草的青翠欲滴，大山的秀丽迷人，孩子们的可爱天真，老乡们的淳朴善良。还有太多宝贵的瞬间，成员们下山时的相互搀扶帮助，下雨时共用一把伞遮风挡雨，还有太多太多值得我们永远珍藏。
第19篇：暑假实践活动报告
夕阳之行 关爱老人
——记北京林业大学大学暑期社会实践小分队敬老院之行
实践主题：夕阳之行 关爱老人
实践时间：2011年7月7日—11日
实践人员：北京林业大学林学院学生
队长：姚炳全
一、实践背景简介
去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人，在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
二． 前期准备
1.制定实践活动计划
2.购买活动所需小道具，如这支，剪刀
3.查阅资料，熟悉老人的生活背景，提前考虑好老人可能感兴趣的话题，搜集红歌，学习剪纸
三．日程安排
7月7日实践活动组全体同学前往敬老院，与敬老院负责人说明活动内容，活动组成员自由与老人交流，了解老人的日常生活，以及精神状态。
7月8日实践活动组成员讨论总结第一天的活动成果，调整完善活动计划
7月9日活动组成员陪老人剪纸，和老人分享故事
7月10日开会总结，准备第二天的活动
7月11日陪老人唱红歌
四．活动内容及心得体会
这里的老人并非每个都还有健康的身体，他们是社会的弱体，他们更需要社会的关注。在雨天，由于身体的原因，也许他们正忍受着各种疼痛的折磨；在雪天，由于环境的限制，也许他们正忍受着寒冷的侵蚀，也许难得见到的冬日阳光，可能根本晒不到。那我们又在干嘛呢？倾听雨的欢唱，感叹白雪美丽，在和煦的阳光下嬉戏。相比而言，我们是快乐的，而老人们是痛苦的。但是，我们又能做什么呢？我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福；看望他们，给他们少许的快乐！我们要解读他们的人生，即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢？未来的我们会像他们的儿女一样吗？把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗？如果是那样，那么当最爱你的父母走了之后，一定会后悔！
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。
在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧
鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
当老人们看到我们冒着酷暑赶来，欢喜之情溢于言表，拉着我们的手嘘寒问暖，还不忘问问我们各方面的情况。我们也详细询问了所有老人的生活起居情况，与老人们唠起了家常，帮他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。这次看似普通的活动却包含着深远的意义，来到这里，对于我们来说，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多沟通，明白老人的苦处、难处，因为这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，是社会的弱者，但他们曾经也是社会的创造者，祖国之栋梁，我们有责任有义务去关心这些弱势群体。
我们到敬老院看望老人，将自己活力释放的同时，我们感到很充实。这些实践活动很好地展现了当代大学生的风采，既培养了当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，也使我们更多地接触社会，了解社会，锻炼自己。我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。在敬老院，我们开展了丰富多彩的活动，精彩的表演博得了老人们的阵阵掌声，使老人们敞开了心扉，更加积极地面对生活。
接着，我们与老人进行一对一的交流，这种形式的交流使我们与老人们心灵的距离拉近了，使我们更加明白了老人孤寂的心灵，感受到他们渴望别人的关怀，需要我们更多的爱。与老人们的深入接触，使我们感触很多。感触历史的变迁，人生的沧桑。通过本次实践，我深深感受到“纸上学来终觉浅，投身实践得真知”，在实践中把理论变为实际，更好地为社会服务是一门必修课。
有些老人给同学们讲过去在抗美援朝战场上的故事，更多老人以自己的视角讲述中国建国60年来的巨大变化，老人们讲得很有激情，同学们听得也很认真，大家都被老人们的故事所吸引，对老革命家抱以崇高的敬意。活动一直在和谐快乐的气氛中进行着，可以说，老人们收获了关心与感动，而同学们也收获了经验与谆谆的教诲。
团队里的一位同学给他们讲解心理保健知识，爷爷奶奶们不住地点头，露出肯定和赞许的神色。爷爷奶奶们听完后，也亲切的告诉我们，你们学生也得注意健康，好好学习为社会做贡献。一位爷爷竟然为我们唱起了《东方红》，我们充满感动地鼓掌、微笑，整个敬老院里洋溢着欢乐祥和的气氛。还有一位很健谈的爷爷，亲切地给我们讲述他们那个年代上学的情况以及他的亲戚家上师范大学的孩子的一些情况。最后，我们给在场的每位爷爷奶奶单独拍照，并答应他们等我们把照片洗出来之后，带着照片再来看望他们，他们连连点头期待。我们需要关爱他人，尤其是弱势群体，这样世界才会更加美好。通过这次社会实践活动，我们明白了很多，明白了老人们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对子女的记盼，更明白了他们对下一代的希望。
敬老院的老人们毕竟是孤独的，他们需要别人的关心和爱护，敬老院的设施虽好，但老人们更需要社会上多一些的关注。因为正是那些老人造就了我们今天的幸福生活，他们是历
史的功臣。而现在的他们仅仅需要我们的关爱，仅此而已。
活动期间，我们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的老人。起初大家在老人面前还显得很拘谨，但个别性格开朗的学生用热情带动了大家。有的老人患有老年痴呆症，大家也耐心地和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，同时，我们也与老人分享自己的校园生活，还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那才是最开心的。作为当今社会的大学生，我们有责任有义务去关心这些弱势群体，去关心这些需要临终关怀的老人，因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活，他们理应得到这种爱。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也出现了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后能更好地服务于社会打下坚实的基础。
在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
第20篇：暑假实践活动计划书
运载工程与力学学部 暑假社会实践活动——践行青春使命，关注社会民生
计
划
书
年5月20日201
2一、活动背景
学部“青春飞扬”实践团为积极响应坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，发扬深入贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会，社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。
社区，是我国城乡最基层的社会生活共同体，是人民群众的温馨家庭，构建社会主义和谐社会，最基础的是当从建设和谐社区做起。社区实践使我认识到要关注民生，关注基层，承担一份社会责任，为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。
进社区社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经逐渐成为一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。
二、活动目的
(1）响应团中央，团省委关于开展暑期社会实践活动的精神，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义建设中来。
(2）积极响应学院团委暑期暑期实践活动，帮助和引导大学生
进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习实践科学发展观。
(3）建立暑期社会实践基地，开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化、连续化。
(4）在暑期社会实践活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，为城市环境交通建设贡献自己的一份力量，在活动中树立起在基层建功立业的志向。
三、活动意义
引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情的投身于社会主义建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质，增强自己的社会责任感和历史使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，在火热的实践中陶冶思想情操，提升精神境界，增长知识才干，实现全面发展。使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨，使大学生树立正确的人生观，价值观，世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。同时也让同学们深入的了解国情，了解社会，正确的认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景，把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来，牢固树立起到基层，到西部，到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。
四、活动主题
践行青春使命，关注社会民生
五、活动地点
大连市沙河口区
六、实践队伍的充分准备
1、开展社会实践前我们会先确定活动的方案及其分工，并且在活动开展前由培训部对参加实践队员进行严格的培训，确保队员具备了相关的文化知识和专业知识，并掌握了活动的基本方法和技能，确保每一个队员在心理上、实践上、学术上都做好准备。
2、对每一位成员来说，我们对所从事的实践活动与自身愿望密切结合，有较强的爱好和兴趣，能够满腔热情地进行调查研究工作。
3、我院已经和南沙街道办事处取得联系，商谈了有关合作细节，活动的设想也已经被各地方的负责单位所赞同。并和当地部门取得联系，保证活动正常、安全完成。
七、具体方案：
1、环保宣传：每年的六七月份是宣传环保事业、倡导保护地球母亲的最佳时节。此次我们将主要是针对各社区自身存在的潜在卫生问题展开活动，呼吁居民不但要讲卫生、爱护自己的小家，还要维持社区内的卫生，创建绿色社区。
2、健身宣传：主要以提高社区居民的身体素质为宣传重点，号召居民（尤其是老年人）加强体育锻炼（晨跑、晨练等形式），
同时建议社区领导组织居民成立太极拳、太极剑、秧歌队等健身组织进行科学的锻炼。
3、义务家教：让大学生的价值更直接的体现。短期义务家教，主要面向小学和初中生和高中生。以传授学习方法、经验，培养学习兴趣为主，帮助孩子们端正学习态度、确立短期学习目标，树立孩子们考名牌大学的理想并为之奋斗。
八、活动总结
（1）召开总结大会，写实践心得
（2）整理实践资料，并反馈活动具体情况 （3）制作 “大学生进社区，共建和谐社区”社会实践电子档
九、活动经费预算
车费：50元
其他经费（如打印、横幅）：120元
总共：170元
