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大学暑期实践策划书(精选多篇)

发布时间:2020-04-04 23:54:19 来源:策划书 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:大学暑期实践策划书

《中国青年报》曾报道:民盟浙江省委的一份调查结果显示,由于水质污染,水环境破坏日益加剧,浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化,宁波用车从农村运水,杭嘉湖水网枯水季节基本没有饮用水源。

如果不重视水资源的保护和可持续利用,浙江将面临一场水资源紧缺的劫难,要不了多久,就会像“电荒”样出现“水荒”。因此水资源问题,成了今年两会期间的最热门,同时也是最炙手的问题,今年三月,十届全国人大三次会议在京举行,大会新闻发言人姜恩柱表示,今年全国人大将重点监督“三农”,水资源,拖欠工资,安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知,浙江地处沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛网,历来有“江南水乡”的美称。然而,由于水资源的紧缺及地表水的被污染,出现如此“水乡闹水荒”的境况,其背后的还有太多的值得反思之处。

“水乡闹水荒”,不是天灾,而是人祸。“水乡闹水荒”,是当前社会,经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置,需要对水资源开发,利用,节约,保护,配置,治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用,这是一个重要的社会课题。

xx湖“因水而兴”,依托自身一流的生态环境和独特的山水资源,着力做足“秀水”文章。这一湖水,不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展,也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益,越来越多的开发商把眼光投向此处。然而,当这个天然去雕琢的“出水芙蓉”如面临过度开发的强劲挑战,作为居民饮用水的重要来源,xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水,开发水,做好水文章的了……

一、活动目的

1、学习考察当地社会主义新农村的新举措,新思路,新成效。

2、深入学习“八荣八耻”,关注两会问题、贯彻两会精神。

3、

积极响应06杭州“城镇和风景区水环境治理国际研讨会”的号召:应对挑战,构建和谐。

4、增强学生环保意识,紧紧围绕“在杭高校节水工作研讨会”之精髓,养成节水节电好习惯,保护生态环境。

5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

6、走进休博会,感受xx湖的秀美风光。

二、活动任务

三、活动日程安排

7月a日,上午从学校出发,下午到达目的地,整理用具,熟悉周围城区环境,晚上召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

7月b日,走访县环保局,从有关人员中了解xx湖,下午亲临xx湖,对湖岸的少数垃圾进行清理,这期间尽力联系县电视台进行拍摄。7月b日晚,开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排。

7月c日,走访旅游局,了解近年来由水而兴的旅游经济,参观旅游码头,感受当地火热的旅游气流,上街向市民发放宣传单。晚上照常开例会,着力写篇稿子,拿到当地报社刊登。

7月d日,考察湖边上的一家豆腐厂,了解该厂是怎样处理生产污水的?参观农夫山泉股份有限公司,了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的?

晚上照常开例会,再者强调安全问题,整理资料。向有关网站及学院专题网站发表活动日志,上传活动照片,扩大影响。

7月e日,参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动,感受休博会的热闹场景。(或考察当地的上西村,一个利用当地优越的景观资源,绝佳的自然生态环境,大胆开发旅游经济,提高当地农民收入的社会主义新农村。)晚上自由安排。

7月f日,实地调查当地因水而火的餐饮等行业,如闻名遐尔的xx湖有机鱼头,xx湖啤酒,开元度假村,伯爵号游轮……

晚上总结此实践,活动后资料的整理及上报。

7月g日上午返校。

四、经费预算

1、车费:120*8=960.00元

3、住宿费:150*6=900.00元

4、其他:120.00元

总计:xx.00元整

五、小组成员:8个(待定)

六、注意事项:

1、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要向队长请假,众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个---积极、

负责、热情、务实的xx人。

3、带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。

4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

5、树立环保意识,保护当地环境卫生,保持住宿地的卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。

6、关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写“xxxxxx大学”全名,物品数量,单价要写明。

7、实践活动结束返校时,应通知实践地,衷心感谢实践地所提供的帮助和配合,并将实践成果留给他们一份。

推荐第2篇:大学暑期实践策划书

《中国青年报》曾报道:民盟浙江省委的一份调查结果显示,由于水质污染,水环境破坏日益加剧,浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化,宁波用车从农村运水,杭嘉湖水网枯水季节基本没有饮用水源。

如果不重视水资源的保护和可持续利用,浙江将面临一场水资源紧缺的劫难,要不了多久,就会像“电荒”样出现“水荒”。因此水资源问题,成了今年两会期间的最热门,同时也是最炙手的问题,今年三月,十届全国人大三次会议在京举行,大会新闻发言人姜恩柱表示,今年全国人大将重点监督“三农”,水资源,拖欠工资,安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知,浙江地处沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛网,历来有“江南水乡”的美称。然而,由于水资源的紧缺及地表水的被污染,出现如此“水乡闹水荒”的境况,其背后的还有太多的值得反思之处。

“水乡闹水荒”,不是天灾,而是人祸。“水乡闹水荒”,是当前社会,经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置,需要对水资源开发,利用,节约,保护,配置,治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用,这是一个重要的社会课题。 xx湖“因水而兴”,依托自身一流的生态环境和独特的山水资源,着力做足“秀水”文章。这一湖水,不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展,也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益,越来越多的开发商把眼光投向此处。然而,当这个天然去雕琢的“出水芙蓉”如面临过度开发的强劲挑战,作为居民饮用水的重要来源,xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水,开发水,做好水文章的了……

一、活动目的

1、学习考察当地社会主义新农村的新举措,新思路,新成效。

2、深入学习“八荣八耻”,关注两会问题、贯彻两会精神。

3、积极响应06杭州“城镇和风景区水环境治理国际研讨会”的号召:应对挑战,构建和谐。

4、增强学生环保意识,紧紧围绕“在杭高校节水工作研讨会”之精髓,养成节水节电好习惯,保护生态环境。

5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

6、走进休博会,感受xx湖的秀美风光。

二、活动任务

完成以下课题:

1、随着近几年旅游业的大力发展,xx湖水水质是否受到影响,当地人们是怎样看待此问题的?即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游,农家乐等

3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展,从而带动全县经济,调查当地由水而兴的旅游经济。

4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益,xx湖就是个良好典范。

三、活动日程安排

7月a日,上午从学校出发,下午到达目的地,整理用具,熟悉周围城区环境,晚上召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

7月b日,走访县环保局,从有关人员中了解xx湖,下午亲临xx湖,对湖岸的少数垃圾进行清理,这期间尽力联系县电视台进行拍摄。7月b日晚,开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排。

7月c日,走访旅游局,了解近年来由水而兴的旅游经济,参观旅游码头,感受当地火热的旅游气流,上街向市民发放宣传单。晚上照常开例会,着力写篇稿子,拿到当地报社刊登。

7月d日,考察湖边上的一家豆腐厂,了解该厂是怎样处理生产污水的?参观农夫山泉股份有限公司,了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的?

晚上照常开例会,再者强调安全问题,整理资料。向有关网站及学院专题网站发表活动日志,上传活动照片,扩大影响。

7月e日,参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动,感受休博会的热闹场景。(或考察当地的上西村,一个利用当地优越的景观资源,绝佳的自然生态环境,大胆开发旅游经济,提高当地农民收入的社会主义新农村。)晚上自由安排。

7月f日,实地调查当地因水而火的餐饮等行业,如闻名遐尔的xx湖有机鱼头,xx湖啤酒,开元度假村,伯爵号游轮……

晚上总结此实践,活动后资料的整理及上报。

7月g日上午返校。

四、经费预算

1、车费:120*8=960.00元

2、宣传单:0.1*200=20.00元

3、住宿费:150*6=900.00元

4、其他:120.00元

总计:XX.00元整

五、小组成员:8个(待定)

六、注意事项:

1、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要向队长请假,众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个---积极、负责、热情、务实的xx人。

3、带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。

4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

5、树立环保意识,保护当地环境卫生,保持住宿地的卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。

6、关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写“xxxxxx大学”全名,物品数量,单价要写明。

7、实践活动结束返校时,应通知实践地,衷心感谢实践地所提供的帮助和配合,并将实践成果留给他们一份。

推荐第3篇:大学暑期实践

附件1:

武汉大学2015年学生暑期社会实践活动

项目申报与立项方案

为使武汉大学2015年学生暑期社会实践活动得以顺利开展,特制定本方案:

一、项目分类:

武汉大学2015年学生暑期社会实践活动申报项目按照类别分为:1.政策宣讲与国情聚焦类、2.红色教育与主题寻访类、3.社会调查专题研究类、4.学科认知与专业实习类、5.志愿服务与公益行动类。

按照主题分为:A.聚焦四个全面,贯彻两会精神、B.回溯革命历史,重温红色记忆、C.加强法制建设,推进依法治国、D.关注生态文明,建设美丽湖北、E.开展创业实践,助力学生就业、F.关注农村改革,助力基层建设、G.弘扬志愿精神,共建和谐社会、H.其他。

二、立项方案:

本次社会实践活动项目申报立项工作采取院校两级共同管理的方案。所有实践队伍完整填写武汉大学2015年学生暑期社会实践项目申报书、武汉大学2015年学生暑期社会实践团队队员个人责任书后,按照五大类别(即1.政策宣讲与国情聚焦类、2.红色教育与主题寻访类、3.社会调查专题研究类、4.学科认知与专业实习类、5.志愿服务与公益行动类)将以上材料电子版和纸质版报送分团委实践部(或所在院系分团委负责社会实践工作的具体部门)。

今年学生暑期社会实践活动将在院系推送的基础上,参考申报队伍的数量和质量以及往年暑期实践活动开展情况,在全校择优选取一定数量的校级团队予以重点扶持。学校将在保险办理、经费支持、宣传报道、总结评比等方面对校级团队予以支持,其他队伍相关事项由所在单位具体负责。此外,校级团队必须有老师随团指导实践,如无老师随团则取消队伍申报校级团队资格。

各院系可根据自身学科背景以及学生工作开展情况具体决定立项队伍的主题构成和数量,学校将根据全校各院系、各类别队伍申报情况具体确定各学院、各类别的校级团队立项总数。

各分团委在接收到各实践队伍提交的材料后,在院系内部组织评审,对各主题项目在其所属主题内择优排序。分团委实践部按照五个大类填写完成《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动立项申报汇总表》(汇总表全文机打、签章)。此外,分团委实践部须按照要求对所有队伍标明项目申报书编号,同时核查队伍申报书中指导老师意见、院系团委意见等信息是否填写完善,签章是否正确有效。确认无误后将材料按照下文要求报送学校。

收到各院系材料后,学校根据各院系以及各校级组织申报项目的质量、数量、类别构成以及院系或校级组织往年暑期实践活动开展情况具体决定其校级团队立项情况,立项结果将通过未来网、微信、微博平台及时发布。学校选定校级团队参考标准见2015年武汉大学学生暑期社会实践活动项目申报书填写规范与情况说明相关部分。

三、各院系、学生组织向学校提交材料内容及办法:

(一)纸质版材料:

1.《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动立项申报汇总表》五份,每类一份,同该类别申报立项团队申请材料装于同一档案袋,共五类档案袋,汇总表全文机打、签章。

2.申报立项团队的项目材料,包括队伍的《武汉大学2015年学生暑期社会实践项目申报书》、《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动团队队员个人责任书》以及为队伍办理保险的相关材料,包括身份证和学生证复印件。

《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动团队队员个人责任书》须每个队伍成员手写签字,不可代签不可机打;《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动项目申报书》须完整填写申报书编号、指导老师意见(签章)、院系团委意见(签章),除以上三项之外,申报书全文双面黑白打印且不可更改版面格式。

各院系、学生组织实践部向学校报送纸质版材料时,队伍材料以及立项汇总表按照五大类(1.政策宣讲与国情聚焦类、2.红色教育与主题寻访类、3.社会调查专题研究类、4.学科认知与专业实习类、5.志愿服务与公益行动类)分类整理进行报送,各类别申报材料同该类别《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动立项申报汇总表》装于同一档案袋,档案袋上标明院系全称(或组织全称)、申报类别全称(如“志愿服务与公益行动类”)、申报书编号范围(如“2015-1101000-01-01至2015-1101000-01-03”)、院系或校级组织实践部联系方式。若某类别申报书数量较多,无法装在一个档案袋里,则每个档案袋分别标明其所装申报书编号范围。

(二)电子版材料

院系、校级组织申报立项团队项目的电子版材料汇总在一个文件夹里,文件夹统一以院系全称命名(如“文学院”),文件夹中按照类别包含五个子文件夹,各存放一个类别的队伍材料(如无某项类别的申报项目,可不包含该文件夹),子文件夹以类别全称命名(如“志愿服务与公益行动类”)。子文件夹中须包含该类别的《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动立项申报汇总表》以及申报立项团队的《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动项目申报书》,队伍项目申报书统一以申报书编号命名(如“2015-1101000-01-01”),文件夹中不可包含其他任何无关文件。

此方案的解释权在共青团武汉大学委员会,如果有与其他文件相冲突的内容,若无特殊说明,以本文件为准。

共青团武汉大学委员会 二〇一五年五月

推荐第4篇:暑期实践策划书

中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

北京●

中国地质大学

暑 期 社 会 实 践 策 划 书

策划团队:彼岸曙光——赴海南省澄迈县农村支教实践团团队负责人:黄赞慧

指导教师: 张爱平

中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书 一.关于团队:彼岸曙光——赴海南省澄迈县农村支教实践团

这是一支由北京中国地质大学2011级13名学生所组成的支教团,他们来自辽宁、内蒙古、天津、湖南、福建、广东等九个省份,几乎都来自于高考大省,学习基础牢靠,专业知识水平都位于专业的前列。队员经过精心挑选,有积极昂扬的精神风貌,有吃苦耐劳的毅力,团结合作的品质,有积极投身实践的热情。他们志同道合,热爱海南,都想为海南农村的教育献上自己的一份绵薄之力。所以,他们不辞辛苦,从千里之外的北京来到海南的农村,希望尽自己所能来帮助农村当地的孩子。相信,青春的意义将在奉献中体现,火热的夏天将见证九零后这一代人的成长与担当。

二.活动时间:2012年7月14日——2012年8月1日(预计) 三.活动背景:

“科教兴国”战略是我们国家走向复兴之路的重要举措,而教育是培养人才的关键,是科教兴国的根本。随着海南被确定为国际旅游岛重点建设后,国家给予了大量的资助和优惠政策,但就总体来说,相比全国其他省份而言,海南的经济、教育水平还是比较落后,属于真正意义上的“西部地区”。众多数据表明,近几年来,国家在对于海南的教育领域出台了一系列政策。海南的教育政策改良了很多,教育设施完善了很多,但是城乡差异大,师资力量悬殊,农村教育水平

2 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

依然比较落后。据我们的初步的调查和团长黄赞慧的亲身体验,我们觉得,影响农村教育有以下几方面的原因:

1.家长的家庭教育不够,家长没有教育意识。绝大多数学生家长认为教育就是在学校读书,学生有问题就是学校教育的问题,和自己无关;家长的教育水平低,绝大部分的家长只有小学或初中水平,而由于忙着务农和出外打工,没时间考虑孩子的教育问题;家长的教育观念落后,有些家长重男轻女的情况仍然存在。 2.学生的作息和学习时间不稳定,除了上学,每天都要帮家里分担一部分农活和家务;易受外界干扰和影响,需要加以督促;学校的师资力量差,教师的总体水平低,这些也制约着学生的发展。 3.农村教师水平总体比较低,由于条件艰苦,待遇不高,大部分老师都不是全日制本科大学生;而农村地区老师比较少,特别是电脑、英语、音乐专业的老师,几乎每个老师都是一人教几门科目。相比而言,城区的师资力量好,教师待遇高,老师充足。 4.学校的教学设备差,基金短缺,办学条件差,相关领导重视不够,教师队伍不稳定,是很多好学生纷纷流失。而教学观念落后,越来越趋于功利化。

5.农村周围的环境,很多村民对上学无用论的盲目崇拜和宣传。导致农村很多中小学生不愿上学,甚至于自动退学回家务农或出外打工。

四.活动的目的:

3 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

1.希望通过我们此次支教活动,吸引更多内地的高校暑期实践团来海南农村地区展开支教等志愿活动,积极与当地交流与合作;2.利用大学生的知识、技能资源服务农村,提高农村义务教育水平,丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野,促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

4.充分发扬我校“艰苦朴素,求真务实”的校训,引导广大青年大学生服务农村基础教育,为我校60年校庆献上一份力!

5 .提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践结合提供平台; 6.培养当代大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作与沟通能力;

7.为农村学生提供丰富的文体活动,加强其对自身全面发展的重视;8.开展团体活动,培养农村学生团结互助的意识;

9.在农村学生中普及健康卫生、心理健康方面知识,促进其身心健康发展;

10.海南省是台风、雷电高发区,向当地积极宣传地质灾害等防护知识;

11.通过推广普通话,指导农村学生诵读古诗文,促进其语言文字规范应用;

12.增强农村学生对未来的信心,教育其从小树立梦想,并为实现梦想而努力;

13.关注民生,了解社会,服务社会,是我们当代大学生所不可缺少的品质!

14.与当地居民和学生家长进行面对面交流,纠正其陈腐教育观念,

4 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

树起榜样的魅力,把他们从误区拉回来,支持教育,对教育充满信心!

15、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐,大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号:快乐学习,快乐暑假!

五.活动的意义:

教育,是改变贫穷落后地区现状最有效的方式之一。为了帮助需要得到帮助的孩子,让山区的孩子得到更多人的帮助与支持,发扬教育最本质的需求亟待推进。我们希望从千里之外的京都来的我们,通过自己的努力,树起爱心支教的旗帜,,提高支教团队中每个人的综合素质,给大家一个展示爱的机会和平台,进而带动更多的人加入到我们的行列中,特别是那些教育大省、名校的重点大学生。诚然,这是一次对我们意志的一个挑战,但我们在帮助那些孩子们的同时,他们也会给我们足够触及我们大家心灵的震撼,这足以让我们在今后的生活中更加珍惜我们的生命,催促我们不断的汲取知识,奋发图强。

也许,我们能给那些孩子们带去的,仅仅只是及其细微的变化,但也许,就是那么一句不经意的话语,将会使某个抑或某些孩子获得一种精神信仰,这也许就将会助他们的明天走的更远!

六.活动的方法:

1.出发之前,在北京市条件比较好的中小学组织一次募捐书籍活动,为他们送去学习的资料;并与学校相关支教组织进行交流,作好充分

5 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

的准备;

2.支教之前,与相关领导、老师开会交流,进一步了解学生具体情况并尽快熟悉当地的环境和风土人情;

3.做好支教前的宣传与报名活动,加强与当地教育局和校方的沟通,解决好住宿问题;支教前,根据队员的自身特长,爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。

4..进行为期两周的支教活动,坚守支教的一般形式,对当地孩子的学习、心理及生活方面的教育。帮助学生加强心理辅导,让他们找到自己人生的价值和学习的动力;每位支教老师都要提前做好备课,制定详细的教学计划,并相互之间进行交流;每天活动结束,集中开一次例会,作好总结和宣传;

5.支教期间,队员之间做好分工,对当地学生进行家访,和家长进行进一步的沟通交流,了解他们教育观念和对当地教育的看法;6..在当地中学举办学习交流会,与此同时,和他们一起分享我们的学习心得体会,帮助他们走出学习的误区,并与相关的老师、同学进行进一步的沟通交流。

7.做好宣传海报,支教地点的附近的村庄做好雷电地质灾害防护知识的宣传和以母校建校六十周年为题,宣传地大,宣传地大的历史;8.每天及时做好资料的整合,并及时在博客、微博、人人网上上传和更新,联系当地的媒体和报刊,向他们提供材料,利用新闻媒体的优势,做好宣传工作。

9.支教期间,与指导老师保持联系,并及时向学校有关部门汇报实践开展情况。

6 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

10.与当地相关领导、村委会保持联系和沟通,以便不急之需。

七.活动开展地点:

以所在学校和学校附近主要活动场所

八.我们的教学计划和要求:

1.根据当地教育局的安排和学校的需要,定在澄迈县长安中学进行支教。从初一到初三进行授课。

2.因为我们团队主要是来自内地的学生,为了更好的教学和交流,要是小学最好是三年级以上的学生,能听懂普通话和交流。

3.教学的主要内容:主要根据当地校方的要求,和学生的需要开设。暂定以语数外三门为主,外加心理健康教育课等课外拓展活动。

4、作息时间:

根据当地学校的功课表进行安排。 5.关于上课生源:

当地学校的学生或是住在学校附近的,愿意参加的都欢迎过来。希望学校和村委会可以在学生放暑假之前向学生宣传下。

7 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

6.关于上课的教材:

希望学校在组织宣传时,向报名参加暑期支教学习的同学们自备好相关科目的课本,最好像上一届借好课本。另外,如果可以,我们希望学校可以向我们提供教学科目的教师教材参考书,便于我们授课。

7.我们生活问题:

吃:我们自己做,自己负责,希望学校能提供锅和炉子等能做饭的厨房。

住:希望学校能提供房间住宿和洗漱。

从北京来,我们志愿者就已经做好了吃苦的准备,无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做好。

九.团队的安全预案:

1) 所有队员都应积极参加保险; 2) 服从当地领导的安排;

3) 认真阅读学校发的的安全手册,遵纪守法;

8 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

4) 指定团队负责人,全面负责团队的安全保障、联系工作; 5) 由于海南天气比较炎热,下雨频繁,蚊虫比较多,需准备好防晒措施,如涂防晒霜,打遮阳伞,特别是来自北方的同学; 6) 各成员之间要互留有手机号码,以备需要保持通话;各成员需保持手机24小时开通,以备不时之需;

7) 保管好携带的文件、票据、相机和DV设备尤其是电脑、手机等贵重物品,每次活动结束的时候,应该检查随身物品; 8) 在购买食品时一定要注意看食品信息,确保食品的安全; 9) 文明行事,不得随意破坏公共设施;保护环境,严禁攀摘花草树木和乱扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生; 10) 带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;防止水土不服等现状的发生; 11) 做事要善始善终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,但有诺必行; 12) 艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,饭菜自己动手,以此来锻炼自己; 13) 时刻注意自己的言行,不居高临下,不盛气凌人,不以自己的意志强加于人,我们要亲善友好,尊重当地的风俗,包括饮食,服装,礼仪等。树立一名当代大学生的良好形象。时刻维护好学校的形象;维护好首都大学生形象! 14) 处理好队员的合作问题,遇事要多忍让,保证合作愉快。一切以集体利益为重; 15) 队员内部要有良好的分工和分组,保证每个人都有事情可以做;

9 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

16) 注意行路,入村安全,要有特别强的自我保护意识,特别是女生; 17) 18) 注意身体健康,自己也应带些自己的必用药品;

行动至少两人一组,女生需男生陪同,不准随意脱离队伍,不准擅自行动,一切服从团长安排。如有特殊情况要离队,必须向团长请假,说明其情况并保持手机畅通; 19) 20) 不进行危险活动,不可私自下河游泳; 与当地负责人保持密切联系。

如发生车辆交通事故: 1) 要维持好队伍秩序,不要慌乱,互相检查是否有成员受伤; 2) 如果有成员受轻伤的,则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口包扎等);如果伤势比较严重的,负责人要立即通知就近的医 疗卫生单位,请求派出救护车和救护人员;

3) 保护现场,立即报案。事故发生后,应尽一切努力保护现场,并尽快报公安110或交通事故122报警台,请求派员赶赴现场调查处理;

如发现成员食物中毒: 1) 设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓解毒性; 2) 立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明;

3) 留有中毒事物的样品,以作追究食品销售单位责任的证据;

如因路滑摔伤: 10 中国地质大学(北京)2O12年暑期社会实践活动策划书

1) 迅速察看摔伤成员的伤势,如果情况轻微的,则可用备用的药品 加以处理;如果摔伤严重,应及时把受伤人员送往就近医院进行医治,并配有人员予以照顾;

2) 向大家说明情况,要求大家提高警惕性和注意力,谨防路滑,小心摔倒;

安全小组:

总负责人:黄赞慧

信息员:曾小玲、符梦震 安全员:全体男生

女生安全员:陈洁鉴、李佳澳

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暑期实践策划书

一实践目的:

为进一步培育和弘扬社会主义核心价值观,增强大学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高学生的社会竞争力,特组织开展此次大学生社会实践公益活动,每年都有因交通事故而致死、伤残大量人员,财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责,从自己做起,公益我先行。本次社会实践活动以党的十八大精神为指导,以学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为契机,切实发挥切社会实践活动的育人作用,积极引导我校师生积极投身社会实践活动,提升青年师生解决问题能力,练就过硬本领,为学校全面深化改革、和谐校园建设做出重要贡献。

二实践主题:

圆梦中国,公益我先行

三实践时间:

2014年7月27日—7月29日

四实践地点:

河北省唐山迁安市

五实践具体环节:

(1)实践前期准备:

1.实践之前先跟市交警大队进行沟通

2.学习一些指挥交通的知识

3.准备好活动所需物品

(2)实践具体安排

7月27日,所有小组成员返校,并为接下来的实践做好准备。 7月28日,①整个团队先耐心听交警讲解一些交通安全的相关知识,并向他们请教相关的交通指示手势,之后协助交警指挥交通,维持秩序,对违规的市民,提出友善的提醒,尽量减少事故发生。②帮助老人和儿童过马路。③到市民广场向广大市民宣传相关交通安全知识(发宣传单),市民可以在宣传单最后写上自己对此的心得体会或建议。

7月29日,团队做出此次交通岗实践的总结。

六实践注意事项:

1.队员在活动期间,以自身安全为重,遵纪守法,有序的开展一系列活动,不允许有对自身及他人人身安全造成威胁的行为出现。在外活动期间,注意个人形象,遵守交通规则,并时刻维护团队及学校形象。

2.队员应按照既定的计划进行各项行动,有情况需外出必须征得队长并在有人其陪同的情况下离开团队,决不允许单独行动。为此,队员应保持手机24小时开机状态,确保联系畅通。

3.在实践过程中,可能由于对路线的不熟悉或其他的原因会导致人员的走散。大家尽量保持不要掉队,通讯工具保持畅通。

4.可能会有部分队员出现中暑等身体不适问题,需提前准备所需药品。

5.在宣传过程中可能会出现困难,我们应礼貌行事,避免冲突。

七实践总结:

通过深入社会公益实践来培育当代大学生核心价值观。社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据,是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本标准。只有深入社会实际,才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。组织学生积极参与社会公益实践活动,从点滴做起,践行当代大学生核心价值观,不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质,以适应时代的发展。从实践中获取经验,培养出对于各种实践项目的分析、策划、组织、安排和动手能力,以及一个团队整体的团结协作能力。

八经费预算:

宣传资料300元

便签纸30元

签字笔30元

交通费用7人*20元=140元

合计暂定500元

推荐第6篇:暑期实践策划书

北京林业大学暑期社会实践计划书

实践项目:关于社会主义新农村建设的调查

实践发起单位:北京林业大学水土保持学院邓小平理论与实践协会

实践合作单位:井庄镇团委

实践活动时间:2011年7月1日——5日

实践活动地点:井庄镇柳沟村。

活动安排:

活动一:农村经济发展情况调研

深入农村,了解农村现状,是我党的优秀传统之一,也是基层共建的要求,只有更清醒的了解农村现状,才能更合理更有针对性的解决农村“三农”问题。入户调查,主要了解农户们主要收入来源等及他们的致富想法,对建设社会主义新农村的看法。制成调查问卷形式。

活动二:红色事迹流传

邀请当地老党员2-3人,并召集村里小孩大概10多个,加上实践队伍,一起听老党员讲述革命故事或发生在当地的革命事迹。会后大家再集体讨论,主要是让小孩发表在听了革命故事后的感想。这响应了建党90周年,中央让广大人民纪念党热爱党的号召。

活动三:当地经济产业宣传

一个地区要经济发展,第三产业是必不可少的一个方面,利用当地得天独厚的资源优势,发展生态旅游,已经是井庄镇经济发展计划中的重要一环,旅游的副业饮食业有潜力发展成为主要产业。柳沟村的火盆锅、豆腐宴都是当地特产,可以成为当地特色。但宣传工作可以加强。我们希望在社会实践过程中为这个地区的饮食业——豆腐宴宣传方面贡献我们的力量。 我们可以先调查其特色,然后拍一些照片——制作过程,突出天然,绿色等,录视频——我们的队员试吃过程。最后将这些成果传到微博上,人人网上、开心网上等,让更多人知道,吸引更多游客来这吃。

活动四:地区支教

知识和文化将是地区发展最好的动力,但是往往经济不发达的地区,文化教育也是比较落后的,在实践的过程中,我们将对当地的中、小同学进行义务执教,一对一入户辅导,或者条件好的话一对多找教室辅导(视当地条件而定)功课,教授英语,希望给当地的中小学生,带去更多新的知识。同时,实践队在当地居民和孩子中广泛宣传环境保护的重要性,让他们树立保护环境的意识,并对整个村子的卫生环境规划提出合理建议。

活动五:共建双方联谊会

实践队同学与当地居民共同参与举行消夏晚会,共同建设林业大学与柳沟村人民的友谊。主要邀请村委干部,我们支教家庭孩子及家长。

活动安排

北京林业大学水土保持学院 邓小平理论与实践协会

2011年6月8日

推荐第7篇:暑期实践策划书

社会实践活动,让我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

一、活动引言:

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近年来国家一直高度重视“三农”问题,河南是一个农业大省,倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到农大视察,对河南农业大学的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次党代会提出,要发挥粮食优势,更加突出新型农业现代化的基础作用。要实现农业的现代化,就必须从农业农村农民三方面着手,要在提升粮食生产能力上实现新的突破、在提高农业效益上去的新进展、在改善农村农民生产生活条件上迈出新步伐。我校始终秉承服务河南“三农”发展的宗旨,在农业科学技术方面取得了许多重大突破,并在省内广大农村设立了许多共建合作基地取得显著成效。省委书记卢展工在我校进行调研时,给予我校的高度评价和肯定:“河南农业大学有其特殊的重要性,举足轻重,不可替代!”更让每个农大师生的内心都暖意融融、斗志满怀。适逢我校百年校庆,农村发展研究会作为农大的一个学生组织,作为一个有知识、有责任、有理想的团队,更应该在支援新农村建设的实践中把我们培养成为站起来能说、坐下来能写、走出去能调研的复合型人才,通过基层锻炼培养每一位成员的热爱家乡的乡土情怀和家国思想。

二、活动目的和意义:

为响应我校“到农村去,到基层去,到祖国需要的地方去”的号召及创办一流农业大学的精神,以庆祝我校建校110周年为契机,根据学校对社会实践的整体要求和部署,在校团委的指导下,我协会作为河南农业大学涉农社团代表,继续发扬农研会2012寒假社会实践活动的优良作风,总结经验教训,积极组织的本次下乡实践活动,以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务,提高在校大学生的社会责任感,加强城市与农村的沟通与交往,提供大学生社会回报平台,激励农村中小学生树立远大理想,为新农村建设做出自己应有的贡献。

具体为:

1、传播河南农业大学“关注三农,服务农村”的精神,展示农大学子奋发向上的精神风貌,发扬与传承百年农大的优良传统。

2、弘扬经典文化,发掘文艺新元素,活跃农村文化氛围。

3、通过组织此次活动锻炼参与人员的能力,净化在校大学生的心灵,培养我们的忧患意识,提高社会责任感,落实大学生的感恩社会,回报社会的思想。

4、为农大学子提供一个感恩学校、回报社会、服务家乡的平台。

三、活动内容

围绕“弘扬农大爱农精神,支援新农村建设,关爱留守儿童”的主题,在往年寒暑假下乡活动的经验指导下,进一步开展支农调研、支教、文艺工作 。在实践中,放低姿态虚心向基层干部、农民学习,做力所能及的事,保持优良作风。入乡随俗,深入群众,因地制宜,“欲化农民,必先农民化”,“外发促内生”,以基层村委组织为主导,以农民的主体,以大学生村官和大学生、乡村志愿者为推动力量,以社会资源支持为后盾,正确定位大学生在支农工作中的角色和价值。

补充乡村教育,拓展学生的课外课堂,在小学开展夏令营式的支教活动,尝试建立乡村图书室;辅助组织文艺联欢,活跃乡村文化,弘扬文化经典。倡导绿色、健康、和谐的生活理念,培养村民的团结互助意识,以文艺带动经济发展;在支农调研方面,发放科技材料,了解农民有关生产技术方面的需求,发掘当地种植养殖能人、致富能手,协助村委组织有农民专业合作社、生态有机生产的农民培训,结合当地情况提出合理的建设性建议。

其间,与当地村委和相关机构进行协商,如有需要还可邀请校方老师前往该地做相关指导,邀请相关学者为其做农民学习培训,并访问大学生村官代表进行交流学习。

具体内容

1、支教:

根据“理想教育、赏识教育、感恩教育、乡土教育、回归教育”的支教理念精心设计一些适合当地学生需要的社会历史、英语、文艺、作文、素质拓展、自然、健康安全常识等相关课程,通过军训、课堂授课、家访、家长座谈会的形式开展教学活动,引导学生关爱留守儿童、拜访孤寡老人,启发教育学生感恩父母、感恩老师、尊重关心他人、热爱家乡、热爱自然、树立远大理想的意识。同时招募2-3名当地的优秀的初、高三毕业生做志愿者,协助支教工作。

流程:

1、招生——训练

2、开展教学活动

3、开公开课兼家长会

4、不定期家访

5、文艺节目排练组织学生参加文艺联欢。

2、支农调研:

流程:1)访问村民进行新农村建设的访谈式调研。

2)信息反馈,了解农民对建立农民专业合作社、有机种植及生产理念的的意愿和建议,对其可行性分析展开深入调研。

3)汇总所得信息,查漏补缺,最后与村委交流,提出合理建议。

3、知识宣讲:以国家现行的农业政策、相关的种植养殖技术以及与农民切身相关的法律知识为主要内容,把村民组织起来,进行知识宣讲,以便使村民了解到更多的与农业相关的知识,并借此推动村民对科技知识的认识。

流程:1)访问村民进行村民日常生活的慰问。

2)邀请村民参加知识宣讲活动

3)组织宣讲会,把前期准备的相关材料介绍给村民。

4、文艺:

以当地学生及村里的文艺能人为主体进行文艺汇演,动员村民广泛参与,争取当地文艺组织的支持,组织一场文艺联欢,立足当地习俗,倡导一种健康、和谐、和谐、积极向上、团结互助的文化理念,发扬乡土文明,丰富农村文化生活,弘扬经典文化,丰富村民的精神文化生活。结合当地优势,文化创意,了解村民对组建当地文艺队的看法和合理化建议。

流程:1)招募1-2个当地的志愿者(初三高三毕业生或者大学生),协助文艺工作;

2)做有关文艺的调研,访问文艺能人;

3)征集文艺节目;

4)筹备文艺大联欢;

四、方案亮点

1、结合学校专业和地方实际情况。充分发挥协会优势开展生态有机农业、合作社方面的支农调研和培训,旨在建立长久的合作机制,贴近实际深入群众。

2、我们协会在校期间曾组织了多次募捐活动,现存图书12000多册,在09年我协会曾在兰考县三义寨乡官寨村和驻马店泌阳建立两个“河南农业大学农村发展研究会爱心图书室”,效果很好。今年仍准备考虑是否需要建立图书角,为当地孩子带去知识,增加当地文化氛围。

3、队员中以农研会新老会员为主体,同时面向全校和当地大学生,招募选拔优秀队员,从各院之中的选取优秀人员,便于发挥各院人才的优势,综合各院的专业优势进行下乡活动。

4、协会具有11年的下乡经验,我们的下乡活动各方面已成系统,在下乡过程中我们以支农调研为主、以支教为切入点、以文艺大联欢为辅助,各项同时进行,相互配合,各队员都有详细分工。

五、前期准备工作(志愿者招募及培训):

招募条件:

1、具有较高的服务意识、奉献意识、大局意识、团队协作精神,态度端正、责任心强。

2、能吃苦耐劳,能跟乡亲们打成一片,有一定的交际能力,任劳任怨,服从安排。

3、热爱农村,热衷于下乡支农支教工作,关心和致力于农村发展,关注三农问题,对农村有一定认识,对农村、农民有深厚感情。

4、在下乡过程中要严格遵守下乡纪律,中途不得擅自退出。(一个班不能有两个以上的志愿者同时加入一个队伍,志愿者人数不得超过一个下乡队伍的三分之二)

宣传方式:

1、利用网络,如利用微博、QQ 群、飞信等。

2、利用板报、海报等纸面形式进行宣传招聘。

3、可考虑同媒体联系,进行公众宣传。

4、可以通过协会会员向其身边的人宣传.

报名:

宣传:6月4日---6月15日 新老校区同步(微博、飞信、板报等方式宣传(板报分别由新老校区宣传部负责,最迟6月5号办出来)

报名截止时间:6月15日

(注:新校区集中报名时间:6月6日---7日中午11:30--13:30下午:17:30--19:30)(避免因为报名过散耽误负责人太多时间,集中报名时间提供纸质版报名表,其余时间到公邮nyhbmb@126.com自行下载填写发送到nyhbmb@126.com)

报名方式:

1、直接到办公室领取报名表,填写完后交给办公室负责人

2、从公共邮箱里下载打印,填写后交给办公室负责人;

纸质版报名表领取:

老校区:席琦亮:15803860156,姜慧新:13523487477,张丙超:13663010264

新校区:谭玥:18703830299,何天恩:18703893292

队员选拔、分队:6月23日-24日

下乡前培训:6月29日---7月1日

六、后期工作安排:

9月16号在新校区(暂定)举行暑假社会实践交流会,总结此次下乡的得失,并完善下乡实践活动的体系。

此次交流会策划书由新校区支农专属部负责,其他部门相互配合。

七、实践活动时间:

2012年暑假放假后的前十天(具体时间待定)

八、实践地点简介

1、河南省信阳市罗山县楠杆镇檀岗村

2、河南省商丘市民权县龙塘镇申庄村

3、河南省漯河市召陵区老窝镇千刘村

4、河南省商丘市虞城县谷熟乡前单庄

5、安徽省阜阳市颍州区程集镇

6、河南省安阳市柏庄镇大瓦窑村

九、预期效果

1、传播河南农业大学关注三农,服务农村的精神,展示农大学子积极向上、爱国奉献的形象,展示农大学子奋发向上,爱国爱民的精神风貌。

2、根据协会下乡传统开展支农、支教、文艺活动,为村带来新的气息,传递新的希望。

3、带领队员做下乡活动,使他们对农村现状有进一步的认识,让他们感受并认知协会文化以及支农理念:关注“三农”,服务基层,提高自身素质,弘扬社会责任。

4、通过此次下乡活动,在实践中学习新农村建设经验。整个活动过程能进行顺利,村民与队员能实现双赢。

十、经费预算

每人花费在200元以内。为保障安全起见,在下乡之前要为全体成员统一购买每人10元的假期人身保险。

保险费: 10(元/人)*12(人)*7=840(元)

生活费: 5(元/天/人)*10(天)*12(人)=600(元)

600(元)*7=4200(元)

材料费: 30(元)*7=210(元)

公共生活用品:30(元)*7=210(元)

交通费用:400(元)*7=2800(元)(参照往年平均标准)

总计:8260(元)

十一、活动可行性分析

内容上,顺应时代需要,立足地方新农村建设需求,结合学校专业优势和社会各种资源优势,形成合力,共同促进新农村建设。承接往年社会实践经验,组织农民培训,具有针对性、持续性、本土性、内生性、系统性,可操作性强。

组织形式上,用支教和文艺带动和服务于支农调研工作,教育思想科学合理,利用当地学生志愿者协助开展工作,规划细致,组织纪律严明,有支农社团农村发展研究会的指导,为活动顺利开展奠定良好基础。

人员结构方面,相对合理,跨专业学院年级,能够实现优势互补,具有支农经验和相关培训,能尽快熟悉工作。

从经费上,自己做饭,可以节俭很多经费。

十二、参与人员及分工

总指挥职责及相关安排:从宏观上把握整个下乡活动,处理好与活动主办方及参与方的关系,协调并分配各方面资源,随时关注各队活动动态,及时纠正和处理活动过程中遇到的重大原则及责任问题(包括人员调配)。

队长职责及相关安排:具体负责本队的各项事务,协调队员具体操作活动的各项工作计划,利用各种方法采取各项措施,负责安排并保质保量地完成各项工作内容和下乡活动任务。

跟队职责及相关安排:宏观把握整个下向上实践活动的进展,为队长提供建设性意见。

副队长职责及相关安排:协助队长开展各项工作,是队长的左膀右臂。

安全委员职责及相关安排:对本队的队员和财产负安全保卫之责,能够充分认识并及时发现各种不安全因素,并能够及时采取各项措施果断排除安全隐患,对于一切认为有安全隐患的行为,有一票否决权。特别要采取各项措施,切实保证本队女生的绝对安全。

纪律委员职责及相关安排:以身作则是最起码的要求,时刻强调纪律的重要性。要有原则性。要敢于批评和自我批评。发现有战友违反纪律,要及时当面指出,并在晚总结时要给予严厉的批评。无规矩不成方圆,有了这些纪律才能保证我们的安全,才能保证使我们这个队伍走的更远!同时也正是有了这些纪律我们才能受到当地老百姓的欢迎。

文艺委员职责及相关安排:最基本的职能是调动每个队员的积极性,保持整个队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。歌声是嘹亮的,是振奋人心的绝佳武器。下乡过程中,要求队员走到哪里,歌声就要响到那里。饭前一支歌。

文艺宣传注意:文艺是不分年龄的,以弘扬红色文化经典为主,要大力推广,扩大宣传覆盖面。文艺宣传要集思广益,多多与队友交流沟通。

后勤委员职责及相关安排:负责全体队员的交通、食宿等,为活动提供有力的后勤保障,需编排每日执勤表。

要求:

1、各项饮食安排合理,食宿卫生较好。

2、后勤物品供应充足。

3、公共物品等能妥善保管。

4、与其他各职能人员配合较好,为下乡活动的顺利开展打下良好基础。

5、及时关注好队员的身体心理状况变化。

6、做事时考虑周全,购买物品精打细算。

通讯委员职责及相关安排:一方面要积极搜寻发掘新闻点,找到队伍中有新闻价值的素材后马上整理思路,迅速的完成稿件;另一方面捕捉整个过程中的点滴,将收获与感悟用最真实的语言记录下来,可以供内部人员交流使用。(注意:对于感悟性的稿件要多与战友交流 ,了解大家心中所感,再结合自己的感想,真正融入感情去写;时时总结,时时计划,及时去思考当天的得失,并提前去想还有待发掘的可写之处。)

记录委员职责及相关安排:负责详细记录活动的进程和活动过程中的一些重要事件(包括一些生活趣闻和一些重要会议的详细记录),为活动结束后的资料整理提供详实可靠的资料参考。编辑协调:了解各组访谈情况,适时组织材料整理和报告写作。

学习委员职责及相关安排:负责安排每天的理论学习和交流活动。支农结束后,大家是否在学习方面有收获和学习员的安排关系很大。

摄影委员职责及相关安排:捕捉精彩镜头,提供图片素材,为本协会积累有益的历史资料和实用资料。

财务委员职责及相关安排:统一保管合理安排本队的下乡财务,确保每一分资金的合理节约是是使用。要详细记录各项开支和各项资金来源。

支农调研组组长职责及人员分工:负责组织策划本队的下乡支农活动,可根据工作的需要,合理协调全队成员,具体安排各项支农活动的进程事宜。

文艺组组长职责及人员分工:调动每名队员积极性,保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。负责与村民的联欢活动策划等各种文艺活动。

支教组组长职责及人员分工:负责组织策划本队的下乡的各项支教活动,可根据工作的需要,联系支教单位,合理协调全队成员,具体安排各项支教活动的进程事宜,确保支教活动成功进行。

注意:下乡队各组组长要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全面的把握,并且根据情况的变化做出合理的调整,让我们的每一个队员得到切实的锻炼,确保我们活动实际效果的取得。

十三、下乡宣言、口号

宣言: 我承诺:

我愿意成为一名光荣的支农队员!

尽己所能,不计报酬,帮助农民,服务三农,实践农研精神,传播先进文化!为建设社会主义新农村贡献力量!

口号: 关注三农,服务三农,提高自身素质,弘扬社会责任

十四、每日时间安排及简单会议流程(时间可根据具体情况进行调整)

上午

05:50——06:00 起床

06:05——06:35 早操

06:35——07:10 文艺学习

07:10——07:40 早饭

07:50——08:00 朝话(工作计划、分享)

08:00——12:00 上午工作

中午

12:00——12:30 各小组做工作记录和总结,队内工作小结

12:30——13:00 午饭

13:00——14:00 午休

下午

14:00——14:30 下午工作准备

14:30——17:30 下午工作

17:30——18:00 组织“一家人”娱乐活动

18:00——18:30 晚饭

晚上

18:30——19:30 文艺和学习

19:30——22:30 晚总结

下乡期间活动大致安排:

第一天,队长拜访村支书,与村两委或合作社负责人深入交流本村情况,结合村里情况把我们下乡前的大致计划给村里说明。其他队友一块安排住宿及一切后勤情况;

第二天,全体队员对村庄摸底走访并顺便宣传支教活动,晚上针对全队了解情况迅速修改原先的计划,安排、定位接下来的工作;

接下来几天,各组就可以按照计划分头有序工作;

活动结束倒数第二天、第三天,调研组开始出调研报告草稿,留出一天查漏补缺,最后完善调研报告,支教这边做好收尾工作,开始有针对性的家访并配合文艺组带领孩子排练节目;

最后一天,所有队员配合文艺组筹备最后的文艺大联欢活动;

一早整理东西安全返还。

晚总结会议流程:

在下乡期间,每天晚上的会议旨在总结交流,扬长避短,深入思考。通过讨论信息互动,以求在工作中完善工作。会议要紧张、有序、严肃、活泼。

1、唱支农励志歌曲

2、批评与自我批评

3、表扬与自我表扬——凡是认为自己在当天活动中有做得好的,对于队友有借鉴意义的有积极提出,多去肯定自己,认可自己;凡是认为他人在当天活动中有值得自己学习的地方或做得很好的地方在此阶段提出。多用心发现队友的优点,学会欣赏别人、鼓励别人,增深队友之间的感情。

4、各组派代表总结一天的工作进展,提出遇到的问题,大家共同商议解决办法,并报告下一天的工作安排

5、各队员轮流发言,说说一天来的工作感受一级工作中的一些趣事

6、队长总结一天的工作(财物汇报工作)

十五、下乡纪律十六条

1、吃饭住宿坐车必须要给钱,不能接受任何吃饭邀请和馈赠。

2、艰苦奋斗,做最便宜的车,吃最简单的饭,但要保证正常工作。绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己;回来后力求保持红军作风,改造自己的生活习惯。

3、态度要端正,做事要善始善终,有始有终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到底。

4、和农民同吃同住同劳动,下乡队必须做些力所能及的体力活。劳动最光荣。

5、独立自主原则,活动流程不要受任何人的强制安排。

6、我们的支农队要有和农民为一条战线的团队协作精神;全心全意为农民服务,尊重农民,服务农民。要以农民为主体,鼓励农民站出来做事情。

7、支农、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论,开展活动前做切实的调查并尽量保持从村民的角度考虑问题。

8、采用多种形式进行支农和调查活动,条件成熟的村子必须建立信息站或者合作互助村。

9、公众捐赠钱款、物资必须保证到位,支农队员本身不可以中间截留挪用。

10、每天晚上必须进行交流和讨论,队员之间沟通情况,进行互相评议,安排第二天工作。

11、要有良好的团队精神,大家互帮互助。要经常进行批评和自我批评。

12、安全第一,尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组,女生不可单独行动,女生需男生陪同,不 准随意脱离队伍,不准擅自行动,服从队长安排。

13、走到哪,支农队员的歌声唱到哪。

14、要有统一的标志,红领巾在左臂;服装要符合农民的接受习惯,尽量不喝矿泉水,不准吃零食。

15、队伍实现民主决策制,但队长有绝对的权威性,每个队员都有义务和责任维护并尊重队长的权威。

16、对外所有通讯及传发照片需要经过队长和跟队的严格审批,否则不可轻易外传。

推荐第8篇:暑期实践策划书

一、国际交流活动简介

1.实践宗旨:发挥专业特长,提高自我,服务社会

2.实践队名称:浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心赴爱心民工子弟学校实践队

3.领队老师:

4.实践队队长:

5.队员成分:以国商0561班优秀学生为主要力量

6.实践时间:7月1日—7月7日

7.实践地点:爱心民工子弟学校

8.队员人数:10名(包括随队老师)

9.预招学生:1个班,共计学生30名

10.实践内容:根据学生的英语基础,对学生进行基本英语语音、语调和基础知识的辅导,激发学生学习英语的兴趣。在教学过程中充分运用美国优秀的儿童教学方法,使学生们能在娱乐中学到知识。

二、国际交流与合作中心简介

浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心是我院一个年轻而富有活力的独立职能部门。其宗旨是致力于发展我院与国外院校及机构在教育方面的合作与交流,是我院对外交流的一个窗口。国际交流与合作中心目前还承担着我院与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展的中澳合作办学项目的教学和管理工作,同时也肩负着全院的公共英语教学任务。

中心目前下设有:主任(党支部书记)办公室、教务办公室、学生工作办公室、外事办公室、合作课程办公室、外籍教师办公室、公(来源公文有约)共外语办公室等。中心现拥有中方和外籍教师44名,其中中高级以上职称和双师型教师占50%。现有中方教师32名,外籍教师12名。

中澳合作项目是我院于XX年7月开始与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展中外合作项目合作,现有国际商务、会计、电子商务和计算机技术与应用专业四个合作项目。XX年有十三个班级,其中英语课程10个班级和国际商务专业3个班级。该项目实施小班化教学,英语课程实行分层次教学,具有晋升灵活等特点,专业课程强调以能力培养为主。几年来,该项目已取得到了长足发展。

三、宣传工作

由随队记者团成员负责撰写相关报到,并及时报送宁波青年网。

四、队员管理

1.队员统一住宿工商学院

2.自己就餐,统一补贴

3.队员管理:队长1名

4.设教务组长1名

5.设活动组长1名

6.设后勤组长2名

7.宣传组:宣传组长兼社会联系人1名

8.向外投稿人兼简报总编1名(可兼职)

五、活动预期效果

今年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益,注重实效”原则,坚持“三个结合”,即:结合学生专业、结合学生所在地域、结合社会热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,引导青年学生在社会实践中,提高对“三个代表”重要思想的认识,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,大力弘扬和培育民族精神,在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质,为构建和谐社会作出积极贡献。

在暑期社会实践的过程中,同时服务当地社会,服务社会教育,给当地的学生带去他们最需要的东西。通过本次活动丰富当地学生的知识面,尤其是英语知识,促进外语教育在小学的发展;提高当地学生的创新精神与实践能力。

国际交流与合作中心团总支

推荐第9篇:大学暑期实践论文

琼州学院计算机系2009年暑期社会实践论文(报告)

大学生暑假社会实践论文

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摘要:通过在光明玻璃铺的实践,我明白迈入社会的艰辛。要想获得理想的成果,就

必须努力学好专业知识,处事圆滑,要大度,能容人所不能容,肯干,肯学,肯付出,留意身边的一切,态度诚恳,能说会道。

关键词:学好专业知识,大气,态度,口才

2009年暑假,我回到家乡,到镇上一家商铺打工,是光明玻璃铺。

其实暑假找工作还真是难找,我去了一家又一家,都被拒绝了,商家都觉得用短期工不合算,其实最大的问题是,麻烦。暑假工工作时间短,还不一定能干几天,在商家看来,若是特别忙时,暑假工若不干,恐怕连临时工都找不到,会很头疼的,倒不如用长期工来的实际。商家的考虑确实很正确,可若是这样,那学生的选择可就少多了。虽说现在的商家很多,但并不是所有的商家都这样,只是情形也差不了多少,大有作为的商人一般是不轻易招的,他们看重的是一个人的才能,你有相关的专业技能别人才会考虑。不得已,我找了同学,在同学的商铺中工作。从这件事中我懂得,社会是残酷的,想要容身于这个社会,我必须学有所成,起码得有一技之长,能够被商家看重,这前提是学好自己的专业,还有多方面扩张其它知识,了解有关专业其它类相关技术.这是制胜关键!

我所在的商铺经营的不仅有玻璃,还有神像、皮包、书包、麻绳、铜钱等,也可以说是杂货铺,在镇街中心,也够繁华,再加上是老字号,生意不错。我的师傅年纪大了,可是为人开朗大方,又极富幽默性,与之攀谈,总会使人开怀大笑。总觉得他们一家人都善于言谈,都有经商头脑。我曾经认为自己很是厉害,言谈不输于他人,因此跟商家挑战,凡是买东西都要舌战一番,甚至于一元一角都计较,在我看来那就是胜利,可我却忽略了,斤斤计较却是伤人的,会被人小瞧。如今,我已明白,真正的善言者不会计较小的利益,人应大方处事,人要向前看,切莫小器。培养大气的品质、宽广的 胸怀、超前的眼光是一个成功的商人必备的品质。

都说无商不奸,这句话倒是正确。商人几乎都有那种本事——见人说人话,见鬼说鬼话。哈哈,有点夸张。要做到如此,首先要做的是:观察人。有些人小气,有些人大方,有些人是行家,有些人是外行,有些人老实,有些人狡猾······作为销售员,这些都必须掌握,消费者狡猾,销售者就必须更狡猾。消费者每说一句话,销售者就应该清楚他的动向,由被动到主动,或者一直处于主动,立于不败之地,这叫引导。引导的方面不应只限于消费者所选择的那一类型,品种多多,说出个相对商品的利弊,让商家有更多的选择。若消费者没有离开的意向,看向其他商品,那么主动去介绍,观察消费者的表情,必须让消费者满意,即兴而来,盛兴而去。我所作为的角色,态度是非常重要的,不管遇到多难缠的顾客都要以礼处之,以和为贵,耐心的讲解顾客的疑惑,绝不可以和顾客吵架,顾客是上帝嘛。要想做好这份工作就必须了解商品,至少在顾客发问时可以说出来,不会出现尴尬的局面。我在工作时最怕的就是遇到这种情况,我记性一向不好,因此做这个工作会有轻微的恐惧。师父说,兵来将挡,水来土掩,不用紧张 ,用其他代替,以后好好学。可以说,我很感激师傅,教了我很多。后来,我可以巧妙的躲避不懂的问题,间接留给师傅。好的商铺必须得有好的口碑,好的口碑就来自好的服务态度,所以我若做到了那一点,就赢得三分之一的成功。做到口才好,态度好,专业知识精通就是销售者的成功。

琼州学院计算机系2009年暑期社会实践论文(报告)

其实不管嘴上说得有多好,没有实践终究是不行的。我认真的熟悉工作,努力的做好工作,不为赚钱,只为增长经验,见识社会。卖东西难,割玻璃也难。首先保证玻璃的质量,进货时仔细辨别,不能贪图便宜,去求取次品,要对得起大众的信任。玻璃的种类也分为好几种,在为顾客服务时一定要认清楚,不可出洋相。我记得我就做了一次这方面的白痴,被人家笑话了,对着行家出错,这无疑是一件非常尴尬的事,而在行家面前硬撑着自己的愚辩,便更是无知了,当然真想面前有个坑,就立刻钻进去,不再管其他。可是人就应该是愈挫愈勇的,不是吗?我当时只有硬着头皮赔笑,没办法,确实是自己无知啊。割玻璃就用到玻璃刀,首先量好尺寸,用卷尺量出所用的尺度后用玻璃刀去划,但必须注意的是,所割尺寸必须比所用尺寸多一二毫米,否则割得玻璃就会短缺。具体的做法是,先将玻璃置于一平整的、牢固的、有毛毡的台面上,沿将要下刀线路擦煤油,然后沿尺子将玻璃刀立直吃上劲儿一刀到头,再在刀划过处擦煤油,用刀沿刀痕均匀的从头至尾敲击玻璃。将玻璃划痕紧贴于台面边缘,用力一掰即可。需要补充的是,下刀之前擦一遍煤油,割完再擦一遍。敲玻璃时要特别注意的是敲击背面,这样可以使玻璃沿刀痕处进一步裂开,使油进一步往里吃。掰的时候将划痕紧帖于台面边缘,两手等距握住玻璃将裁下部分,梢微向上一带,迅速向下折即可。割玻璃的学问真的很大,人人都说出生牛犊不怕虎,可我却不是如此,我却有点害怕,那仿佛就是一件艺术品,我怕,我一出手,就会毁掉那门艺术,正如我当初学习美术时,看着学姐们一个个绘画的栩栩如生,竟然就没了当初的那份自信,怕自己不是学美术的料。想想那会儿还真是胆小,不过练得多了自然也就不再担忧了,所谓熟能生巧嘛!

这次砺练带给我的不只是一次尝试,更对生活的体验——没有艰辛的付出,没有辛勤的汗水,生活就不会亲莱你,任何所谓的幸福都是苦涩和着勤劳融合成的一种快感,唯有积极参与,努力领悟并掌握,让自己适应这个日新月异的世界,你才能渐渐品味出生活的滋味,尝到活着的甜头。

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推荐第10篇:大学暑期实践心得

暑期实践心得 今年暑假我参加了院组织的暑期社会实践活动,虽然只有短短的几天的时间,但让我觉得很累很辛苦,还从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过几天的实践,使我有了更多关于党认识的心得体会。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我马上就是一名大三学生了,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。另外如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。别人给我意见,我就得认真听取,耐心、虚心地接受。在工作中,我还切身体会到了知识的重要性。 在短短几天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们先去了青衣江河岸的休闲广场,带去了对党的关爱,让广大的雅安人把他们对党的爱,写在小纸片上,由我们带给党;然后又去了东方红幼儿园,在那里我们教小盆友唱红歌,让他们认识党的好啊,还和他们做游戏,也让我感受到小朋友的纯真与快乐;最后我们去了金凤寺,在那里我们与游人讲述党的生日….就这样我们把川农人热爱党的精神带,把川农学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在人民和小朋友的心底留下了美丽的印象。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

童阳

2011年8月26日

第11篇:大学暑期实践报告

《暑期社会实践活动》报告

姓 名: 张挺 学 号: 201230105083 学 院: 汽车工程学院 班 级: 2012级车辆6班 指导老师: 蔡蓉 完成时间: 2014年9月10日

暑期实习兼职报告心得

实践内容:本次我实习的时间是从2014年8月1日至2014年9月1日止。实习地点在广东省广州市花都区华南理工大学商业街的喜士多便利店。我是作为此店的一名服务员员,主要工作是服务顾客以及回答顾客的一些基本问题,根据国外的便利店行业发展经验,便利店行业发展的基本条件是地区人均收入达到3000美元。目前我国人口数超过500万的一线城市上海、北京、广州等,以及二线城市深 圳、苏州、无锡、杭州等,人均GDP均已超过了3000美元。这就是说,上述城市具备了大规模发展便利店的大环境,并且市场空间非常大。非常可惜,三亚显然不符合以上条件。就好比走遍整个三亚市区都找不了一两件干洗店。

便利店具有如下四个\"便利性\"业态特征: 一 距离的便利性 便利店与超市相比,在距离上更靠近消费者。业内人士认为,一般情况下,便利店的商圈范围在500米左右,其主要顾客只需步行5至7分钟便可到达店面。 二 购物的便利性 便利店商品突出的是即时性消费、小容量、急需性等特性,品种一般在2000种至3000种左右。与超级市场相比,便利店的卖场面积小(国内一般是100平方米左右)、商品种类少,而且商品陈列简单明了,货架比超市的要低,使顾客能在最短的时间内找到所需的商品,同时实行进出口同一的服务台收款方式避免了超级市场结帐大排长龙的现象。据统计,顾客从进入便利店到付款结束平均只需三分钟的时间。 三 时间的便利性 一般便利店的营业时间为每天16至24小时,全年无休。因此便有学者称便利店为为消费者提供\"Any Time\"式的购物方式。 四 服务的便利性 很多便利店将其塑造成社区服务中心,努力为顾客提供多层次的服务,例如:速递、存取款、发传真、复印、代收公用事业费、代售邮票、代订车票和飞机票、代冲胶卷等等。 对购物便利的追求是社会发展的大趋势,这就决定了便利店具有强大的生命力和竞争力。

虽说只是个小小的便利店,但在摆放方面很下功夫,如何在几十平方的地方摆上生活日用品,饮料,杂七杂八的等等。我所工作的便利店的管理制度挺严格的。打卡上班,有个打卡机,室内还装摄像头,这是必须的,可以防止盗窃行为,也可以用来监视员工有没有偷懒。规定我们是不能坐的,要站着,一天站足七八个小时。在这里值得一提是我所工作的这家便利店是24小时营业的,我们 店里八个员工会上早中晚三个班。这就是我这一个月以来每天基本重复要做的工作和需要完成的任务.。

感想:在便利店的工作看起来非常简单,但对我这从未试过连续工作八个小时的新手来说却是耐力和体力的挑战。按照公司规定,上班期间不允许坐下休息(其实也没椅子之类的东西可以坐),不允许员工间闲话家常,不允许在工作区域内吃东西或打电话„„对于诸多的行为约束,刚开始我是满腹牢骚、颇为不满,然而渐渐地我就体会到,作为服务业中的一个成功典范,其良好的信誉就是通过其员工的良好素质和提供优质服务建立起来的,而优秀的员工也应该是得益于公司严格的管理制度和规范吧。慢慢地,我适应了下来,同时也了解到了那些最基层的但也是我们日常生活中最不可缺的服务工作人员的辛酸与寂寞。因此,当我站得脚底长水泡的时候,我也要忍着保持最佳状态为顾客提供最满意的服务,因为这是我的职责所在;当我对每天都吃的快餐和面包感到反胃的时候,我也得忍着那些无谓的抱怨,因为我知道这只不过是诸多社会工作者必不可少的生活的一部分而已,权当社会生活初体验而已。通过观察和体验他们生活中的点点滴滴,让我认识到谋生活的艰辛与劳动所得的来之不易。

然而,令我觉得庆幸的是我遇到了一班好同事和一个好上司,让我在辛苦之余感受到了被关怀和帮助的快乐。对于我不懂的地方,他们总是会耐心地给我讲解,而对于我工作中的不当之处,他们不仅没有埋怨或责怪,更多的是给予我安慰和鼓励。在他们的引导和帮助下,我对相关工作流程和程序操作上手很快,对自己的工作能力和模仿学习能力信心倍增。除了传授给我工作上的知识外,他们还教给了我有关社会的、生活的和个人的一些生存潜规则和技巧等。经过实践性的观察和体验,让我看到了一个与我所处的象牙塔迥然不同的另外一个世界,原来社会远比我想像的复杂,其中的人与人的关系也是如此。回想起刚踏进大学校门的时候,爸爸和哥哥对我说的“在大学期间,学会怎么为人处世才是关键”,现在算是有点懂了。

另一方面,由于工作的服务性质,每天要跟不同阶层不同素质的人打交道是在所难免的,如何应对和处理顾客与个人间的利益关系是我必须得学会的。记得有一次,遇到一个要求比较苛刻挑剔的男顾客,由于正值顾客高峰时段而一时无法立刻达到他的要求,劈头盖脸就是一顿无理的谩骂和指责,而我能做的就是保持微笑并不断陪不是,尽快满足他的需求,面对着其他顾客同情的微笑和同事安慰的眼神,我也只能把委屈往肚子里咽,继续投入到自己的工作中去了。后来,我才知道,这对工作了好几年的他们来说,这些都不过是司空见惯的小事而已,所以说“顾客就是上帝”这句话对他们来说是何等沉重,而说出“习惯就好”又是多么无奈。自此,我改变了以前对那些服务工作者的看法,对他们多了点敬佩和体谅,也懂得了如何更好地克制和约束自己。

一个月的社会实践很快就结束了,然而它留给我的一些反思和体会却会令我铭记终生,受益不尽。同时,在实际工作中也认识到了自身综合能力和实践经验的不足,为往后的自我提升奠定了基础。

第12篇:大学暑期实践报告

实践报告——暑期打工录

大一结束,我们欢欣雀跃地迎来了期待已久的暑假,本以为可以肆无忌惮地玩上两个月。没有高考的压力,没有找工作的迫切,大学的第一个暑假,印象中应该是轻松而愉快的;然而事与愿违,我们带着沉甸甸的任务,一路跨过千山万水,回到家中。

暑期实践可以说是每个大学生必经的过程。有人说,这是为大四作准备,不论是个人实践能力的提高,还是心理承受能力的加强,我相信,都将会是一次刻骨铭心的锻炼,这次的锻炼重在过程,重在那个自身能力提高的过程。

于是,我开始信心满满地满大街找工作。谁也不知道我这信心究竟是从哪里来的,直到碰了一鼻子灰,才认识到自身的浅薄。最初的那几天,我像无头苍蝇一样盲目地四处找工作。县城的两条主干道,我从街头窜到街尾,看到一个个店门前贴着“招聘”俩大字,既兴奋又紧张,每一次都是满怀希望而进,失望懊恼而归。不论是餐饮服务员,还是服装导购,抑或是临时促销员,统统都试过问过,最终都是一样的结局——吃了闭门羹。后来我才知道,我出去找工作的时间太晚了,需要暑期工的都已招满,许多高三毕业生都找到了暑期工作。

一连几天的失败让我的自信心备受打击,就在准备放弃的时候,偶然的一次机会,遇见了我的高中同学郭丹,她告诉我她在海尔当导购员,月薪九百。她答应帮我介绍后,我整个人都活过来了似的,兴高采烈地回家等消息。事实上,海尔那么的招牌,满大街找工作的我,又怎么会没去呢,当时老板告诉我暑期工已经招满。我原本以为找工作已经无望了,老天却又给了我一个希望,那么等待我的究竟是希望还是失望。两天后,郭丹打电话给我,说她老板已经不招人了。不知道是哪里来的力量,迫使我向郭丹厚脸皮地要来了她老板的电话,厚脸皮地拨通了。那个老板也询问过一些我的信息,但最后得出的结论是,你是大一,我不要。我失望极了,因为大一,因为四级还未过,我处处碰壁,错失了一个又一个的工作机会。

第一次出去找工作,我感慨了好多,也学会了好多。面对求职,既要学会自荐又要懂得谦恭。一连那几天,我都没有出去,开始变得沉默,心事重重。这样的情形,似乎让我看到了三年后,大四,毕业了,出去找工作,是不是又将面临着这样相似的情形,处处碰壁。那么到那时我又将抱着何种心情何种心态去迎接这接踵而至的打击、挫败。三年一晃而过,未来就在眼前。我思前想后,最终信念战胜了我的怯懦。人不应该就这么被打倒,如果这么小的挫折就已经经受不起,那么要如何应对未来的大风大浪。我相信,失败是成功的阶梯。如果失败了一次,就离成功更近了一步;那么,我有何种理由畏首畏尾。

抱着这样的心态,我又继续出去找工作。这一次,吸取前面的教训,我没有像第一次一样专注于大商场大超市,开始从细微的方面各个击破。

经过大半天的侦查,我找到了一家服装店,他们招聘服装导购。一番询问后,他们确实需要暑期工,这也是第一家愿意接受我的商店,原本以为可以大干一场的,可是一问到工资,我就犹豫了。五百块做到八月底,耽误一天,工资一分不退。如此苛刻的条件,简直是前无古人。我大步一迈,决然地扬长而去。

从服装店出来后,我在街上漫无目的地游荡了一会儿,本打算直接回家。刚走到万宜门口,却见几个人围在一起,我凑过去,才知道他们都是临时招募过

来的传单员,与那个主管沟通了一会儿,他答应让我也参与那个活动,每小时五块。

大概这就是所谓的绝处逢生,在人最最绝望的失望,突然就遇到了转机。我充满感激地接过一叠厚厚的传单,上面全是些五颜六色的商品,“特价”两个字夸张地晃在眼前,很是夺目。这对一向嗜购物如狂的我来说简直就是巨大的诱惑,然而,我却没有习惯性地抱着传单就往超市冲。我也被自己震撼到了,满怀信心地抱着宣传单奔向指定的地点。本以为只需在路边发发传单而已,却不曾料到那么艰辛。站在人来人往的街头,本就很晃眼,却还要顶住压力向走过的路人尽量保持最得体的微笑,而来往的路人也是形形色色,参差不齐。有的人会微笑着接下你手里的宣传单,但那种概率却是微乎其微。如果路人接下你手里的宣传单,你就该谢天谢地了。甚而之的是,有些人会当着你的面把宣传单扔进垃圾桶,或是干脆不接。遇到这种情况,也许我们会觉得无地自容,然而这却是每一个发传单的人必经的阶段。所有的苦水都只能够自己咽下去,受尽旁人的冷言冷语不屑一顾。那时, 我甚至觉得自己是这个世界最卑微的人,卑微到任由自己的尊严被别人践踏,却连一句反驳的话也说不出口。双腿已经站得麻木,看着手里的宣传单,也只能忍忍。想哭了,就望望天,把眼泪流回去。

所有的委屈我都没敢和家里人说,必竟这是成长的一部分。却是那一次锻炼,我赚到了我人生的第一桶金——十五块。拿到钱的那一刻,我抑制不住的哭了,就为了那十几块钱,我在别人的冷嘲热讽中站了三个小时。后来,再也没有勇气去发传单,一件看起来再简单不过的事情却要经历那么多,我怕了,我不确定自己是不是可以再在别人的歧视下在人来人往的街道站足足三个小时。

在家休息了几天,想了很多以前没有想过的问题。阿姨让我去她公司干活,也就是在我们县的烟草专卖局与物流配送部门一起下乡送货。本来晕车的我为了这份工作毅然克服了这个难题,我知道,想要成功,就必须付出一定的代价。物流配送部门派了两位员工进行下乡送货。每天清早就起床跟随烟车进行下乡送货,其中的一位阿姨负责将单子整理好,把各种烟分配到我们手上,然后我和另外一位叔叔把烟送到当地的商店。我们干得挺顺利也挺开心,有时也会遇到一些难题——有的乡镇地方太偏,又没有修公路,我们的烟车开不进去,那么我们只能将烟停在大道上,然后步行到当地,有时太阳很毒,却也不可以耽误片刻,因为这会影响到其他乡镇接收的时间。不仅仅是这种情况,有时,我们把烟送去了,而商店的主人却不在家,因为那种情况我们也耽误了许多时间。然而难题解决后的那种畅快却也让我开心了好久。

这一次,我学到了许多东西,无论做什么事情,细心和热情是关键。也正是因为这两个因素,我得到了烟草专卖局的一致赞赏。或许,这是我人生中第一次比较成功的完成某件事,它让我获得了认可获得了尊重,我想,这不仅仅是我暑假打工的一个转折点,更是我人生的一个转折点。无论经过多少次失败,最后你成功了,那就是成功了,一次质的蜕变足以证明一切!

第13篇:大学暑期实践报告

暑期实践报告

姓名:xxx

学号:xxxxxxxxx 班级:xxxx 实践地点:xx市社会福利院

实践时间:20xx年x月xx日至xx日

转眼间暑假就到了,我们大学生面临的又是一次暑期实践活动,简直就像几十年前青年下乡一样有激情。上个暑假我去了图书馆里实践,了解到了现代图书馆的管理方法,这个暑期我也还是要做有意义的实践工作,一来可以锻炼自己丰富自己的知识,二是给社会贡献出自己的一份力量,于是个人觉得去xx社会福利院是个不错的办法。

Xx社会福利院成立于1957年,环境幽雅,是全区唯一一所综合性、多功能的、综合性的福利机构(其中包括老年公寓、儿童区、精神病专科医院)。主要收养xx市区内社会孤老、离退休孤老和生活有特殊困难、不能自理的老人、精神病人以及弃婴、残疾儿童。院共设有 420 张床位,入住率达100%。 经过几十年的发展,福利事业迎来了崭新的生机,我院儿童区实现了“封闭型—开放型,供养型—供养康复型,救济型—服务型”的三个转变。构建了养护、医疗、康复、教育为一体的管理模式,并形成了四个一线的科室:

婴幼儿部以科学抚养为管理模式、康复训练部以康复生活训练为主、特教部以学龄前教育为主、医疗部以医院化管理模式。护理员都具备有熟练的护理知识和操作技能,竭诚为老人提供各种优质服务,达到了入院老人老有所养、老有所依、老有所乐的境界。是老人休生养息、颐养天年的家庭乐园。院内提供一般心理障碍和神经症人群的心理咨询和心理治疗服务。该院自2000年以来连续荣获xx市“先进单位”, “文明单位”、“园林式单位”、青少年维权岗“先进单位”和民政基层窗口单位行风建设“先进集体”。2003年福利院通过了ISO9001质量管理体系认证和ISO14000环境管理体系认证,率先在全区福利机构中实现了管理与国际接轨。服务宗旨:追求服务对象满意为宗旨。

没有过接触孤寡老人的经验就来接受这些工作是很有难度的,但我总是告诉自己我能行。只要我这个年轻人愿意付出和用心来倾听他们的故事,对他们来说就是一种幸福了。

还好院里还可以给我安排了在一层楼照顾孤寡老人的工作。首先我要做的就是帮护理人员李阿姨做些打扫工作,扫地拖地整理好房间里的东西,这些对我来说不是什么大问题,纯粹的体力活。不够一个小时整层楼就被我翻新了一遍,累得满头大汗,但无论换作谁都不会流露出自己“累”的迹象的。接下来是阿姨给我介绍楼里的日常工作,介绍这层楼

的老人给我认识。这些老人还真有意思,我们到的时候有的呵呵地笑,表示喜欢;有的在缝自己的衣服不理会过来的人;有的在下象棋,知道我们来的就应了一声继续沉迷于他的世界了。各种老人都荟萃于此,就得我用心去一个一个照顾了。值得庆幸的是,那些洗澡、擦身子的工作不需要我做,老人们都是不希望陌生人给他们做这些事的,况且这是技术活。一个早上我就这样在繁杂的琐事中度过了。日子还长着呢,我还有一个星期和这些可爱的老人在一起。

下午是三点上班,我早早就到了。老人们拉我坐下来聊天,这正合我心意。每个人都是一本书,在了解他人的人生就是读一本经典。他们有的老人是子女送来的,老人也是这么觉得留在子女家得不到周到的照顾,子女也很孝顺,每个星期都来看望他们,来这里陪他们聊天。有一老人挺凄凉,子女的生活不好过啊,都想要老人的房子,所以他们就争房产弄得鸡犬不宁,最后平分了,就不想要老人了,老人就流落到这里来了,我问她为什么不去告他们的子女应尽的义务,老人却放得很开,说只要子女生活过得好,自己流落到什么境地都行,再说在这福利院挺好的。多么伟大的母爱呀!还有一老人把他最深刻的经历告诉了我,在上世纪70年代闹了大饥荒,家里的人都骨瘦如柴,有的得了胃病十分痛苦,每天都在为吃的发愁,家里的孩子多,父母每天都出去挖野菜,连草和树皮都吃了。过了半年,附近的树皮都没了。有

的人家实在饿的挖了池塘里的粘土吃,是甜的,吃那不行呀,那胃消化不了那泥土,吃的那人就会感觉到胃胀,肚子越来越大,体质弱的就害病死了。总之那时候就像非洲那么凄凉。然后现在好多了,到处是汽车和琳琅满目的商品,你们呀,要好好珍惜现在的生活。

这几天我还发现有些房间的家具布局得不是很好,因为每个老人的生活习惯都不一样,有的喜欢坐在床上,有的坐在走廊旁的长椅,有的花很多时间去看电视。所以那些垃圾桶,桌子都按统一的布局,老人们想扔垃圾就要走到固定的地方去,极为不方便。所以我就把这情况反映给了护理阿姨,应用我们所学的知识晓以利害。最后终于改动了一些家具,既方便考虑老人也使得整个房间看起来宽敞舒适。我们就是无论在任何领域都能发挥重要的作用,为人类创造高效益的生活,所以无论我们走到哪都能找到生活设施中的不足,并能以最好最快的方法来改善。别人接受你的方法之后,那便是一种荣耀。

就这样忙碌了一个星期,我一个80后和那么老一辈人相处,学习到的是他们年轻时代的吃苦耐劳及现在的乐观朴素的精神,这是我们现年轻一代逐渐缺失的优良传统美德。而我在这里发现了这一宝贵的精神财富,确是我人生当中的幸福。

人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个星期的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会老人阶层的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。也知道了:不要抱怨自己过得是多么的艰苦,当老了的时候原来自己经历的一切都是有价值的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行。

社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!

第14篇:大学暑期社会实践策划书

一、团队名称:关于“大学创业新典型,人才培养新模式”调研团队

二、活动主题:创业人履行责任、新时代创先争优

三、活动背景:

为积极响应学校、学院的号召,深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和学习实践科学发展观,组织引导广大青年学生拓展思维、扩大就业,培养大学生创新精神以实际行动迎接党的十八大胜利召开。根据学院的相关要求,依据我们公共事业管理专业的专业特色,我班组建了主题为“创业人履行责任、新时代创先争优”的暑期社会实践团队,深入调查大学生创业的现状以及民营企业的新管理模式。

四、活动目的与意义:

通过此次暑期社会实践调查活动,让我们深入民营企业,对话那些成功创业的大学生们,更多的了解大学生创业过程以及在这一过程中所遇到的种种困难,分析当前的就业、创业形势,了解当代创业大学生心理与现状。在此次社会实践中,我们通过与成功创业的大学生村对面交流,学习他们的创业理念以及对民营企业的管理模式,将我们的专业知识和管理的实践结合到一起。同时,听取他们对大学生创业的看法,总结当前社会就业不充分的现状,分析当前就业创业形势。另外,在活动中可以提高我们的团队协作能力,学会如何领导一个团队和如何做一次调查,在实践中锻炼自己,提高自己。

五、活动具体安排:

(一)团队指导老师:汪杰贵、李正

(二)团队基本成员:钟华琳、严玉婷、杨本华、曹旭、吴丽娟、徐鹏、李媛媛、王慧、谢敏、郭王霞、王亚楠、薛莲、韩东方

(三)团队指导单位:安徽师范大学历史与社会学院团委

(四)队员任务分配:

全部的工作分成7个小组分别完成,工作全部落实到个人,务必,人人有事做,事事有人做。

微博组:处理图片,发微薄,刷粉。切记一定要及时,小组内部开会的人员安排,当天做了什么准备工作,采访时的精彩图片,言论官方,不要偏激。

拍照组:拍照,或者录像。

采访组:针对被采访的对象的具体情况,根据自己想要了解的资讯,进行采访,并记录下来,条件允许的话准备录音笔,写好通讯稿。

问卷调查组:制作调查问卷,发放问卷,回收,分析,总结,反馈。

后勤组:明细账目问题,比如伙食费、住宿费、车费、资料打印费用等杂费。

前期组:负责采访前期的相关工作,具体包括

1、将全组人所了解的资料汇总,选择出重点要采访的对象,我们整体活动是要有重点有侧重的,一定要做到紧紧围绕主题。

2、调查开始前先将所要调查和希望了解的问题列举出来,搜集相关资料,详细了解调查对象,掌握完整资讯,不要出现对采访对象一无所知的情况。

3、联系采访对象,征得对方同意后协调彼此时间。

4、可能的话,联系电视台、报社等宣传单位。

后期组:根据所回收的调查问卷和采访记录,以及记录采访后的座谈会上的成果,分析总结,深入探究,归纳出,撰写暑期社会实践总结。

(五)实践前期准备:

1、人员安排:

人员安排表

微博组

拍照组

采访组

问卷调查组

前期组

后期组

后勤组

杨本华

钟华琳

韩东方

严玉婷

谢 敏

徐 鹏

李媛媛

王亚楠

谢 敏

王 慧

曹 旭

吴丽娟

郭王霞

王慧

2、每个人都要做:登陆微博刷粉,每个人都要发布微博;每天都要写实践日记;活动全部结束后写个人总结。

3、网络宣传:建立微博“安师大历社院大学生创业调研团队”,博客“大学生创业调研团队”,并绑定;团队每个人都要建自己的微博,并关注我们团队的微博;建立“大学生创业调研”qq群(54936507)。

(六)活动具体内容:

1、采访组、拍照组根据前期组所选择的采访对象,以及事先准备好的问题进行采访;

2、全组人进入大学生创业的民营企业内部,了解企业文化,观察企业管理结构,记录;

3、问卷调查组收发问卷,初步分析,要能够提出自己的见解;

4、采访过后开座谈会,组内资源共享,大家交流分析,采访组与问卷调查组重点交流;

5、后期组根据总结报告内容,撰写暑期社会实践总结。

6、微博组全程所有活动都要及时发布微博,后勤组全程花销账目明细。

(七)活动详细过程:

1、第一天(6月30日):

白天:

前期组:筛选并联系好采访对象,商榷好双方都不冲突的时间,确定好路线;

安全专员:组织大家乘公交车抵达目的地,负责安全问题,并记得所要公交车发票;

采访组、拍照组:采访时,严玉婷、谢敏轮流提问,钟华琳负责记录,韩东方拍照。谈话时,注意礼貌和语言得体,临走时要一份被采访者的个人简历,留作参考资料;

问卷调查组:锁定芜湖市内需要调查民营企业20个,第一天发5个。

晚上:

采访组:将自己的采访记录、实践日记敲入电脑,做好个案,要注意丰富采访资料,上传至群共享,写好当天通讯稿,发给辅导员,同时要确定好明天的采访对象,熟悉我们所准备的问题,反思并总结应对状况;

安全专员:杨本华负责向辅导员汇报安全问题;

拍照组:钟华琳上传照片、发布微博、写博客;

前期组:联系好明天的采访对象,协调时间,问清楚路线,记录,与大家联系;

后期组:下载资料,做初步分析,形成文字上传至群共享,为采访全部结束后的座谈会准备;

问卷调查组:整理好明天要做的事,发放第二天的5个企业,计划好路线,并总结反思,谋求进步;

后勤组:收集当天的发票,记账。

2、第二天(7月1日):

白天:

有了第一天的熟悉工作,第二天决定分组进行访谈。

第一组:严玉婷、杨本华、薛莲、吴丽娟,严玉婷、薛莲轮流访谈并记录,吴丽娟观摩学习,杨本华负责拍照和安全问题;

第二组:谢敏、王亚楠、钟华琳、王慧,王慧负责记录,谢敏、王亚楠轮流访谈,钟华琳负责拍照和安全问题;

前期组:修改稿件,联系《大江晚报》,能否发我们的通讯稿,并在网上投稿或者其他宣传工作;

问卷调查组:徐鹏、李媛媛发放第二个5份调查问卷,并回收昨天发的5份,两人相互照应,保证安全。

晚上:

采访组:详细整理访谈资料,上传,敲定明天的采访对象,在群内交流;

拍照组:处理图片,发微薄,写博客;

前期组:联系下一批采访对象,扩展到4个,前三个采访对象为详细重点采访,做个案,接下来,就拓展开,时间、地点确定好;

后期组、问卷调查组:统计并分析数据,做详细记录,上传群共享,为座谈会做充足准备;

后勤组:记账;

安全专员:向辅导员汇报安全状况。

3、第三天(7月2日):

白天:

第一组:杨本华、严玉婷;

第二组:钟华琳、郭王霞;

第三组:谢敏、王慧;

第四组:薛莲、吴丽娟、曹旭;

晚上:

采访组:像前两天一样整理当天资料,共享数据,写实践日记,并在群里交流;

前期组:准备好问题并联系四类采访对象,做好一切准备工作;

后期组、问卷调查组、后勤组、安全专员、微博组、拍照组:任务同前两天一样。

4、第四天(7月3日):

第一组:杨本华、严玉婷就政府对创业大学生的支持政策采访政府部门相关负责人;

第二组:王亚楠、郭王霞采访采访我院就业指导老师;

第三组:谢敏、王慧采访社会群体对大学生所创办的民营企业的商品的态度;

第四组:薛莲、吴丽娟、曹旭采访大四学生对创业的态度;

时至今日,共采访7名创业者、1名政府相关负责人、1名就业指导老师、数名大四毕业生,问卷调查了20家民营企业,组员可以回家了。

采访组:形成一份总的通讯稿,发给报社或者中青网。

5、暑期假期间:每个人都要整理好自己所负责的全部资料,以及实践日记,尤其是问卷调查组统计好数据,上传至群共享,方便大家写论文,假期大家可以在群里交流,完成个人的调研报告。

另外大家一起给微博刷粉,每个人在实践中的感悟心得、数据资料都可以轮流发表在博客上。

6、8月25日:召开座谈会,分析数据,谈各自的收获,拍照,采访组写通讯稿,发给辅导员;后期组完成整个团队的实践总结。

六、活动成果展示:

1、活动中采集照片,制作ppt电子相册。

2、微博的粉丝量、微博条数达到可观数字;博客每天至少一篇。

3、每位同学做好访谈记录,然后进行深入分析,写好总结汇报和实践报告。

4、通过访谈,了解大学生创业的现实状况,了解民营企业的管理制度和创业期间可能会遇到的问题和困难,除了了解了这些社会现状,更重要的是每个人都能够有所收获。同时希望每个人都能通过实践,写出论文。

5、根据访谈记录深入分析,解析社会现状与未来形势。

七、注意事项:

1、安全问题:每天出行都确保安全的问题,切记单独行动,安全专员杨本华负责每天短信向辅导员汇报。

2、账目问题:账目做到公开公正,后勤组王慧要细心做好账目明细表上传至群共享。

3、礼貌问题:采访和发放调查问卷的时候,都要注意礼貌,注重形象。

第15篇:大学暑期社会实践策划书

大学暑期社会实践策划书

一、背景简介及活动主题

背景简介:当今社会,发生了许多令人悲哀的事情。无论是前段时间的小月月事件,还是现今的食品药品安全问题等,无一不体现出人们价值观的扭曲,道德的沦丧。我们小组旨在通过一些列的走访,调查活动试图找出现在人们的价值观在何处,通过搜寻出的答案来思考当今作为大学生的我们应该如何调整自身的价值观以达到服务社会,提升自我的目的。

活动主题:接触社会,关爱老人,热爱生活。

二、目的及意义

我们将围绕以“接触社会,关爱老人,热爱生活”为主题,积极开展调查研究。通过实践活动,了解孤寡老人生活,呼吁人们关注老人,了解老人心中所想所愿,通过我们向老人子女传达老人的所盼所期,尽我所能为社会出一些绵薄之力。

三、活动地点及内容

活动地点:杭州市上城区统计局附近的居民区,之江路老年过渡中心

内容:调查问卷,为老人送爱心(聊天,表演节目,打扫卫生,了解老人生活情况),为老人写一封给子女的信

1.问卷调查:

a.与局领导交流

通过与当局领导的交流,了解当地居民的收入水平及特殊家庭情况,比如有无单亲家庭,孤寡老人等。

b.数据收集整理

通过与局领导交流得到的数据进行整理规划,将待调查的居民区进行规划分组,使调查更科学有效。如:将收入水平相近的分组,将有特殊家庭的分组等。

c.深入调查

调查方式:(1).发放问卷;(2).走访附近的敬老院或学校,观察老人的生活状况以及学生的学习状况;(考虑到暑假,主要针对高三同学,因为他们还没放假)(3).与附近居委会交流,了解他们对小区的管理方式以及他们对小区业主的一些看法。

问卷内容:1.对现在的收入是否满意;2.家中是否有老人,如何赡养的;3.是否考虑过改善现在的生活状况;4.如何看待当今社会道德沦丧的问题;5.是否经常关注时事要闻;6.是否经常关心子女的学业;7.在子女教育方面是否觉得有过过错;

等等。

2.进入老年过渡中心为老人献爱心

调查问卷完成后,为了向孤寡老人献爱心,我们决定去敬老院做一些力所能及的事情。为了更好的完成活动,本次活动分为三个小组:活动组,表演组,后勤组。

具体内容如下:

1.活动组和后勤组快速布置现场,表演组邀请老人到会议室坐好。

2组队表演。(演唱歌曲:夕阳红)

3双人表演。(相声)

4游戏。(猜灯谜,对对联)

5活动完后帮助老人打扫房间。

6 由老人写一封给子女的信(或由我们代笔)

四、具体活动日程安排

1、前期准备

(1)2012年6月20日—6月29日

A:完成相关活动策划

B:抓紧时间学习相关知识

C:准备信息及必备物品

2、活动过程

出发日期:7月1日(6月30日杭州集合)

7月2日:a.与领导交流 b.数据收集整理

7月3日:发放问卷

7月4日:去敬老院表演节目

7月5日:去敬老院打扫卫生 陪老人聊天

7月6日:开会总结(会议室由上城区统计局提供)

1.后期安排

(1)有效地明确地进行分工,整理、分析调研所得材料,展开讨论

并组织拟写调研报告和心得体会

(2)及时地将相应有利于统计局日后工作发展的调研结果汇报给有关部门,并在能力范围内提出建设性且具有实际的可行性的建议

(3)做好后期的宣传报告

(4)工作总结阶段

A:总结工作中好的经验、方法,分析找出不足之处,并探讨解决方法

B:做优秀报告,成员心得及各种材料整理文档

(5)活动后期负责人将活动中尚未完成的任务分析整理带回学校,并在短时间内给予反馈,争取尽早合理解决

2.人员

于川杰 沈佩瑶 余娅妮 刘杰 张羽峰 黄小龙

五、资金预算

车票:依个人情况而定,在此不列如其中

食宿费: 40(住)×2(天)×6(人)+15(食)×2(天)×6(人)=660元

其他用费(印刷费等): 100元

其他不可预见支出:200元

经费总额:960元

六、有关要求

1、服从安排,树立团队精神。

2、要谦,合,忍,让,树立形象。

3、要注意安全,防止发生意外。

杭州xxx大学10计算机2班

第16篇:暑期实践活动策划书

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。社会实践能增长学生的见识,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

一、活动主题

近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”。

二、活动目的

组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现“嘉医爱笛生”的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

三、活动时间

7月10日——7月19日

四、活动地点

嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

五、活动流程及安排

1.前期准备:

(1)基础准备

①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

系并磋商有关事宜。

(2)实践队员招募

①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

(3)队员培训及资料准备

①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。

②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

(4)预调查和预测试

①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”

和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查,从

中发现问卷中的不足并及时改正。

②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的

预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

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2.开展活动:

(1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科

通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

(2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状

通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。

②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康

通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化,分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

志愿者活动包括:a.带去一些民族乐器; b.打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间 ;c.加油鼓劲的心理辅导活动 ;d.赠送一些防暑药品。

④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状

以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

(3)学以致用,将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

①爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育,关爱老年人健康

通过之前的学习,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

志愿者活动包括:a.和老人聊天并现场演奏乐曲,验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化; b.打扫房间楼道 ;c.量血压、测色盲 ;d.赠送一些防暑药品;e.夏季常见病、中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

3.后期整理:

包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

六、实践意义

早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏,以应五音”,“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的,特别是近2O年来随着医学模式的转变,音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪,逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性,职业,修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状,通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

七、暑期社会实践的具体日程安排:

7月10日——7月19日共10天,具体安排如下:

7月10日 活动内容:1全队集合到达目的地。

2开会交代第二天活动安排。

7月11日 地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

活动内容:1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族

乐曲对人体心身状况的有利影响。

2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

7月12日 地点:嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、

中医院

活动内容:1 走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科

室医生咨询

了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

2走访嘉兴市第二医院康复楼,向负责医生咨询了解

被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

3走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生咨询了解

被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

7月13日 地点:嘉兴学院梁林校区

活动内容:1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性

欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

2调查嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。

7月14日 地点:嘉兴市妇幼保健院

活动内容:1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况

的有利影响。

2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族

乐曲作为胎教的现状。

7月15日 地点:嘉兴市福利院

活动内容:1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状

况的有利影响。

2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种,健康保健方面的

情况,同时进行志愿者活动,为福利院儿童送去了一片

温暖。

3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康

咨询等。

7月16日 地点:嘉兴市青少年宫

活动内容:1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

7月17日 地点:城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

老年人活动和居住地

活动内容:1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

7月18日 地点:嘉兴市敬老院

活动内容:1宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,

验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

2志愿者活动。

3医疗服务。

4宣传卫生知识。

7月19日 1将活动结果写成报告,反馈给医院相应科室和相关音

乐机构。

2安排队员回家。

八、活动参加的人员及分工

指导老师:

队长:

副队长:

后勤组:

调查组:

外联组:

电脑操作:

财务管理:

通讯组:

组员:15人

人员分配:

调查组

负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

后勤组

提供后勤保障工作,解决出行方式、住的问题,生活用品,安排人手办餐等。

外联组

负责与联系社区和村委负责人,做好交流工作。

宣传组

负责做好宣传的有关工作,设计横幅,制作宣传单等。

财务组

负责各费用的审批与支出。

通讯组

负责收集当天活动情况,编写活动日记,准备材料上交。

摄影组:负责摄影工作。

九、所需材料

旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;

十、活动的基本要求及注意事项

1.服从队长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的本职工作,规范管理,一切以大局为重。

2.安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意人身及财产安全,晚上不能单独外出。

3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

4.注意个人修养,三下乡服务期间应注意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗习惯,与当地群众友好的相处。

5.带好个人所需,带好必须的药品,以备不时之需。

6.遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队领导联系。

7.活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

8.穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象。

9.文明用语,对待学生务必热情,真诚,细心、耐心疏导爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定。

10.工作人员佩带青年志愿者工作证。

十一、暑期社会实践的经费预算

经费来源及预算

金额(元)

交通费用

15人*4元|天*10=600元

食宿费用

15人*10元|天*10=1500元

其它费用(宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)

700元

计划外费用

500元

合计

3300元

活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支

活动协办单位:嘉兴学院医学院青年志愿者协会

策划人:

第17篇:暑期实践策划书[优秀]

一、活动主题:关爱生命,远离地贫

二.活动负责人:

三、活动时间:2011年7月13日至17日

四、活动地点:深圳市翠园高中,深圳市南山区蛇口花园城购物中心,深圳市第二人民医院

五、活动对象:深圳市市民,在校师生,“地贫之家”的地贫患儿

六、活动目的:

1.宣传防治地中海贫血症,增强市民对地中海贫血症的认识,提高社会对地中海贫血症的关注。

2.通过宣传,使已婚市民了解婚检和孕检的重要性。

3.探望地贫患儿,为他们带去社会的一份关怀。

七、活动形式:

1.由生命启航青年会组织青年志愿者到高中开办讲座,向学生及老师、家长宣传地中海贫血症相关知识

2.志愿者到深圳地区购物广场进行宣传活动,派发宣传资料,现场讲解地贫知识

3.到地贫之家探望地贫患儿,以表演、游戏、赠送礼物的形式为他们带去一份关怀。

八、主办单位:南方医科大学团委

广东地中海贫血防治协会

九、承办单位:广东省地中海贫血防治协会南方医科大学青年志愿者分会

十、协办单位:南方医科大学学生管理大队团委青年志愿服务队

十一、参加人员:南方医科大学青年志愿者

十二、活动内容:

1.到深圳市翠园高中开办讲座宣传地中海贫血的知识,派发宣传资料,并邀请师生在书签上为地贫患儿写下祝福。

2.与深圳市南山蛇口花园城购物中心联系,协商宣传地点,以现场宣传的形式向来往市民讲解地贫相关知识,派发宣传资料(三折页等),并邀请市民在书签上为地贫患儿写下祝福。配合蛇口电视台等媒体会对宣传活动进行报道。

3.对“地贫之家”的地贫患儿进行探望慰问。

活动前期准备工作:

一、志愿者报名

总人数:10 – 15人(其中男生不少于3人)

要求:

1.有爱心,清楚认知志愿者的职责。

2.对宣传活动有自己想法,应变能力强,适应能力强。

3.口才佳,耐性好,善于与人沟通。

4.服从指挥,有团队精神,能吃苦耐劳,有工作热情。

5.愿意自费食宿、车费等非宣传费用。

特殊要求:

1.能熟练制作视屏(1-2人)。

2.有才艺者(4人以上,在手工、歌舞表演和其他表演上有特长)。

3.有联系媒体及赞助人的渠道及能力者优先。

4.有联系宣传场地(医院、学校、购物中心)渠道及能力者优先。

二、确定此次活动参与人员,制作联系表

三、志愿者培训:

在活动开始前对志愿者进行地中海贫血防治相关知识的培训。包括;

1、知识讲座:联系南方医院医生对志愿者进行知识的系统培训

2、下放相关资料,包括地中海贫血知识资料,在活动中派发的传单内容以及相关知识,通过全面的学习,为活动做好准备

3、通过考核的形式检查培训情况、准备相关文件,

四、活动所需物资及相关物品(见附表)

五、活动前和协会理事取得联系,争取得到理事的协助

六、本次参与人员参加活动布置会议,商讨活动具体事项,发放计划书,告知相关事项。

七、参加协会实践活动大会,明确活动大体框架,领取相关物品,明确活动具体事项

八、确定活动地点选取及地点活动顺序

活动流程:

1.2011年6月20日前 确定人员分组及活动详情,与翠园高中、花园城购物中心、深圳市第二人民医院地贫之家联系协商活动事宜,获取相关活动证明。

负责人:黄诗莹、赵梦蓝、张亿欢

2.2011年7月13日翠园高中进行宣传

3.2011年7月15日花园城购物中心进行宣传

4.2011年7月17日到地贫之家探望患儿

具体活动流程:

1月20日以前

活动内容:携带相关文件向相关行政部门或其他单位进行活动的审批

参加人员:3人(暂定)

活动对象:翠园高中、花园城购物中心、深圳市第二人民医院

活动目的:获得相关部门对活动的支持,申请相关审批并获取相关文件证明,接洽活动具体事宜.宣传活动阶段

活动

一、深圳市翠园高中地贫宣传

总负责人:黄诗莹

参与者:待定

活动时间:7月13号下午14:00到16:30

活动地点:多媒体教室

活动形式:讲座

活动流程:

14::00统一着装,到达翠园高中部门口,清点人数。

14:0014:30按照事前分工布置场地(桌子、帐篷、海报、横幅),分配宣传资料(三折页、书签),宣传人员各自就位,准备开展宣传活动。

14:3015:30人员集中,准备表演、游戏活动的场地及用品,等待患儿及其家长的到来。

15:30 - 17:30登台简单表示对患儿的慰问,并由成员合唱一首歌。组织患儿进行集体游戏(游戏过程中,向登台表演的患儿派发小礼物作为奖品)。

17:30结束活动,与患儿及工作人员合影,收拾物品,清点人员。

20:00通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。

所需物品:书本65,书签65,糖果若干,气球若干,横幅1,绶带约15,徽章约1

5答谢阶段

活动内容:进行答谢活动

活动时间:7月18号9:30至11:00

活动形式:以明信片,纪念品的形式对各单位的大力支持表示感谢

具体工作:

所需物品: 活动证明文件,学生证,徽章,明信片,纪念品(待定)

总结阶段

2月18号下午3:00至4:20,进行活动的总结,并要求各志愿者撰写社会实践日记和社会实践心得,并在开学前统一交予负责人。各志愿者上缴报销单据。

注意事项:

1、注意安全。志愿者已签订安全协议书,志愿购买保险。

2、注意维护学校形象,举止得当,讲究礼貌。

3、积极配合当地政府部门服从安排。

4、严格遵守当地各部门的纪律。

5、注意不得私自行动

6、团队之间紧密联系,每个工作环节以及对工作完成情况应当及时向负责人汇报,保证能随时联系到。

7、本策划书工作计划在实践活动过程中将根据当时当地实际情况作出相应调整。

物资清单:

协会提供物品:

第18篇:暑期实践活动策划书

经过社会实践的磨练,能使同学们变得更加成熟、更加自信。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,贯彻落实湖北经济学院团委XX年年关于暑期社会实践活动的通知精神,鼓励大学生主动投入社会,把书本知识与实践活动结合起来,学以致用,让学生早日认识社会,熟悉社会的运行章程,接受社会实践活动的考验,在社会实践中经风雨、受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的综合素质,电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到湖北随州市进行社会实践活动

一、指导思想

用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

二、活动主题

三、活动时间

XX年年7月中旬至下旬

四、活动地点

湖北省随州市

五、活动背景及目的

1、背景介绍

科学技术源于社会实践,服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代,科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。

世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。示范线项目,投资总额2至13亿元,轨道里程2 至13 公里,占地800 亩,初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内,建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目,投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成,随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先,对于相关产业发展有很强带动作用,有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”,这个项目建成后,随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言,随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先,国内拥有该项知识产权达90﹪以上,一项专利可带动100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源,磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游

2、活动目的

为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

六、活动人员

带队老师:电子工程系肖述剑老师

队长:王恒智

成员:方洁 汪鑫 钟若文 赵亚东 李亮 于欣 鱼春燕 许甜 陈政

活动协调:王恒智 方洁

财务管理及后勤保障:王恒智 方洁 李亮 赵亚东

外联公关:钟若文 汪鑫 陈政

资料整理:于欣 许甜 鱼春燕

信息宣传:钟若文 汪鑫 于欣

安全工作:李亮 陈政 赵亚东

七、日程安排

1、宣传动员及立项(5月30日——6月19日)

在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员,讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

2、准备阶段(6月27日——7月9日)

制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段(7月10日——24日)

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段(7月27日——8月26日)

各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、主要活动内容

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响

第19篇:暑期实践交流会策划书

暑期社会实践交流会策划书

一、活动主题:“暑期社会实践”交流会

二、大会宗旨:

实践出真知。暑期社会实践目的在于促进和提高大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才,使学生能够更好的接触社会,培养创新能力,实践能力和动手能力,丰富大学生的暑期生活,将理论知识用实践的方式转化为真正的个人实践能力,通过实践经验和锻炼来迎接日益严峻的就业形势,通过暑期社会交流来应对日新月异的社会变化。

交流会的宗旨在于通过学生代表讲述自己在暑期实践中的心得体会及如何应对在实践中出现的问题,通过参会人员之间的相互交流沟通,从而提升大学生对暑期社会实践的认识与重视程度,使得在以后的实践工作中能少走弯路,为以后的工作,生活,学习积累更多宝贵的实践经验。

三、组织机构:

主办单位:机械系团总支

承办单位:机械系学生会

负责人:荀达周海波

指导老师:陈心远老师

四、与会对象:系领导及学生会主要干部、大一大二优秀学生代表

五、前期准备

1、10月20日召开大一大二优秀学生代表会议进行宣传,并确定参会人员,做好准备工作

2、宣传部出相关海报,公布于宣传栏及7212学生会外,做好宣传工作

3、主持人及学生发言代表的确定(主持人已定)

4、相关领导的邀请(名单待定)

5、时间及地点(8111)

负责人:荀达周海波

六、大会具体内容

时间:2011-10-21

地点:8111

主持人:刘伟鹏

1、主持人致开幕词介绍到会嘉宾

2、系领导讲话

3、各优秀代表进行发言:暑期实践的心得体会,ppt的展示

4、参会学生自由交流

5、暑期社会实践中表现优异的学生颁奖

6、领导总结

7、宣布会议结束

七、会场工作分工

总负责:孙运金 梁滔

协助:会场布置:宣传部 实践部

引导与会人员就坐:组织部 文艺部

会场纪律:纪检部 体育部

会场卫生:生活部 学习部

现场拍照:秘书处

八、活动预算

机械系学生会

2011年10月18日

第20篇:暑期实践活动策划书

一、活动目的:了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力。

二、活动对象:xx鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

三、活动地点:xx鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

四、活动方式:

1、拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流

2、调查问卷

3、到施工现场考察

4、开研讨会、总结会议

五、活动时间及阶段性计划:

本次活动计划时间持续近40天,由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五个阶段:

1、第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。

2、第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。

3、第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题

4、第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。

5、第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

六、经费预算:

项目

单价(元):20

数量(张/天):14

合计:280

交通费用:5

问卷:50

合计285

注意:仅二三阶段活动交通费用列入活动经费,其他交通费用由个人承担

大学暑期实践策划书
《大学暑期实践策划书.doc》
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