推荐第1篇：新生见面班会策划书
2013级新生见面班会
策
划
书
策划单位：某
时间：2013年某月某日
目录
一、班会主题
二、班会目的及意义
三、资源需要
四、班会对象
五、时间地点
六、班会流程
七、注意事项
八、总结
一、班会主题
新的起点新的征程
二、班会目的及意义
1、作为大一新生，需重新认识自己、
评估自己，通过班会自我再认识，以便于更好地融入大学生活。
2、以“新的起点 新的征程”为主
题，旨在突出新环境、新任务，激发新生使命感。
3、新生初次见面以班会形式进行能
使各人有表现自己的机会，有展现自己的舞台，使大家相互认识，留下初步印象。
4、可增强同学班级认同感，对提高
新班级凝聚力大有好处。
三、资源需要
1、教室一间
2、电脑一台
四、班会对象
1、2013级某班新生
2、辅导员
3、学生班主任
五、时间地点
1、时间：3013年某月某日
2、地点：某教室
六、班会流程
1、前期准备
a、制作班会用ppt。
b、与辅导员确定班会时间。
c、通知新生注意班会时间地点。
d、向楼管阿姨借好教室钥匙。
2、内容及具体安排
a、结合ppt作欢迎新生到校并同
班的简短开场白。
b、请辅导员与大家见面并给同
学提几条意见。
c、分析同学进某某学院某某专
业的前景。
d、通过同学自我介绍认识各同
学，同时也让全班同学彼此有初步印象。
e、通过初步认识考察同学的兴
趣爱好及生活习惯、学习态度、自身形象等，为以后的竞选班委作预备考察。
f、确定代理班长，交代工作任
务，负责军训期间同学活动及人员召集等。
g、愿才艺表演的鼓励表演，活
跃气氛。
h、结合ppt或视频短片介绍本专
业学习方向、就业去向及发展前景，树立同学自信心，并强调基础课的学习重
要性。
i、大体介绍学校各社团及活动参
加等，最后总结班会内容，强调注意点。
七、注意事项
1、安排好时间，与辅导员、同学要
做好沟通工作，确定合理时间，不影响学习、休息。
2、教室要提前借好，并布置整洁，
营造良好环境。
3、班会期间纪律问题由各舍长负责
维持。
4、班会后注意教室卫生等。
八、总结
作好班会的总结，及时与辅导员沟通，对有特殊情况学生要单独了解，总结班会优缺点，并提出解决方案。
推荐第2篇：第一周新生主题班会策划书
主题班会策划书
一、班会主题：《大学开始了，你准备好了吗》
老师写一封信念给学生听，让学生也给自己的父母写一封，写一下军训期间自己的感受，在接下来的一年里有什么打算，对父母想说的话。（星期天给父母带回去）
二、班会背景：
新生入学，从初中阶段直接步入大学（虽然是中职），教学模式和初中会有所不同，中职阶段的学生，最应该关注的是学生的心理问题，要关注学生，一个班级是不能没有凝聚力的，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。
面对中职阶段的学生，开展该项活动以加强同学之间的相互了解，提高班级成员的凝聚力，增强集体荣誉感。
三、班会实施目的
通过讲故事、做游戏等比较轻松的活动方式，使同学们在轻松愉快的氛围内加强相互之间的了解，同时增强团队意识，共同努力为集体贡献自己的力量，营造和谐温暖的大家庭。
四、主办班级：
新能源汽车一班二班、阿里巴巴跨境电商
五、班会时间： 正式开学
六、班会过程： 对到场同学进行考勤 由学生全场记录并拍摄照片
由学生每人匿名写下班会总结（不足之处）交由辅导员
七、班会要求：
1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。
2、让同学们互相了解认识，并达到一个班级凝聚力的回馈。
3、保证班上同学主题班会的出勤率达到百分之百。
4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。
八、班会实施主题：
认识大学、认识同学----迎接大学新生活 班会实施背景
九、班会前期准备：
1、提前准备好教室
2、收集有关凝聚力的小故事;收集团队合作的小游戏;
3、制作PPT
4、准备做游戏的空水瓶
十、班会实施过程
1、导入（破冰）
老师先自我介绍（有话术性的介绍自己），让学生在自我介绍的时候有话术，能够吸引人，要让学生知道，在两个互相不认识的人之间，第一印象很重要。
2、讲故事（启示学生） 讲一下自己的工作经历，启示同学们要大胆自我介绍，要有自信和信心。
3、做游戏 游戏一： 传瓶子
准备空瓶子（十个人一组）,从第一个人把瓶子夹在脖子里传给第二个人，第二个人传给第三个人，以此类推。看哪一组用时最短，获胜者有奖。 游戏二: 抢板凳，有15人一组，板凳数目比小组人数少1，伴随音乐小组成员围着板凳转圈，音乐停止时，开始抢板凳坐下，没有坐下的1人被淘汰，并抽调一张板凳，继续，最后坐板凳者获胜。
(通过这两个游戏，有助于学生在快乐中学会合作，同时在游戏中发展友谊，在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队，从而加强班级的凝聚力。) 十
一、活动小结：
虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量!有句俗话说，在家靠父母，在外靠朋友，同学、老师是你们这个阶段遇到的最好的人，大学时光转瞬即逝，我们一定要珍惜彼此，成为对方最美好的回忆。
推荐第3篇：第一次新生见面班会策划书
第一次新生见面班会
一、活动时间及地点：于入学第一天晚上7:00~9:30在女生宿舍楼下进行
二、活动物资：1.小方凳33张2.小音响、粉笔、扑克牌、牙签、气球、大水、水杯
注：每个游戏活动间的五分钟为助班总结时间。
附：1学校介绍词：想必大家经过白天的相处已经认识了宿舍里的同学，但是对班级、学校
还不甚了解，那么接下来就由我为大家介绍一下华农。XX是省部共建的“211”重点大学，已有100余年的办学历史，形成了鲜明的办学特色和优良校风。学校现有经济管理学院、农学院、外国语学院、工程学院、兽医学院等24个学院（部），是一所现代化的综合性大学。希望同学们充分利用学校教学资源，珍惜在XX的学习机会。
2.班主任介绍词：各位同学，大学跟高中一样，每个班都有一个班主任。我们班的班主
任是____老师，他在我们学院担任____（职位）。下面有请____老师为我们发言。
推荐第4篇：新生主题班会策划书[定稿]
武汉轻工大学土木工程与建筑学院学生会健康教育部
活 动 策 划 书
活动名称：武汉轻工大学土木工程与建筑学院新生主题班会
举办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部
承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级
武汉轻工大学土木工程与建筑学院第二届主题班会活动策划书
一． 二． 活动主题：打破新生之间的隔阂，促进新生相互了解，曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。
活动背景：大学，对2015级的新生来说，是一个新的起跑点。从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。一切都将从新开始，新的环境，新的面孔，新的一切。可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索，。并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然，所以我们要在开学之际搭建一个相互熟悉的平台。而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会，但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题：虽是同一班级的成员，相遇却相不认识；有些同学几个熟悉的就组成一个小集体，排斥外来的人员；在寝室里有些同学因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。试想一下一个存在如此多问题的班级，又如何去谈班级凝聚力，又何来班级荣誉感呢？故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂，创建一个和谐的班级，进而共同建设一个和谐校园。
三． 活动的目的及意义：
1.通过开展主题班会的活动，创造一个让同学之间相互认识的机会，同事解决同学们之间存在的问题，化解各种矛盾，争端。
2.通过开展班会，给班委一个介绍自我和展现自我的平台，同时也让同学们对班委有基本的了解。
3.逐渐加深各同学之间的情感，解决问题，建立与巩固班级的凝聚力，有利于创建一个有凝聚力，向心力和和谐的班集体。
4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活，成为学校的主人公。
5. 让每位新生具有自我保护意识。
四． 活动概况：
主办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部 承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级
活动时间：2015年10月8日-10月20日（具体时间由班级确定时间为准）
五． 活动简介：本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织，由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。主要通过做一些小游戏来进行，班级成员互相交流，通过互动来深入班会主题。若有需要同时
我们也将请辅导员，导学员和学校心理小组的老师到场，给新生们解答一系列生活上，情感上遇到的问题。
六． 活动流程：
（一） 活动前期：
1）.进行宣传工作：
1.在校园内拉横幅，放置宣传画板。（拉横幅由健康教育部的男干事尽早拉好，宣传板需要记者团提前把板子画好） 2.组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员开会，对他们宣传主题班会的活动，各班班长写出自己班级活动的策划书，健康教育部的人员组织收取。（若有需要，健康教育部可从旁协助写出策划） 2）.进行班级筛选工作：
土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各参加活动的班级进行班级情况分析，并通过严谨的讨论和审核，从中筛选出2-3各班级，由健康教育部成员协助开展主题班会，其余的班级可以自行组织举行。
（二）活动执行：
1.对于被选出的班级，健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论，协助其进行修改，确保活动的可行性。
2.班委商量确定好举行班会的时间，场地以及所需的食品，用具，并提前提前预约好场地。健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。
3．健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。
3.在班会进行中，健康教育部的人员协助班会的正常举行，并通过拍照，拍视频等方式对班会进行记录。
（三）事后安排
1、班会结束后留人打扫教室，把教室恢复原状。
2、清点所有设备的数量，避免重要设备的遗失。
（四）活动后期
健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。同时开展后期的评选活动，从各班级中选出三个优秀的班级，并颁发奖状与奖励。同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。 七．宣传形式
横幅 宣传展板 网络 八．活动经费
1、拉横幅的费用(6米约50元)
2、各班级开展班会所需的费用各班级班委负责筹集。3最后奖品的费用200元以内，4后期成果展示洗照片40元。
附件：
学生会提供的游戏方案：
游戏一：“相互认识”将人分成两组或多组，两两相对，当主持人说“认识开始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好” 游戏二：“自我展示” 同学围成圈的形式坐着，音乐响起，同学们传递着一件小物品，当音乐停下，谁手执物品的，便自我介绍。 游戏三：“猜猜我是谁哦” 我们何以承接游戏二的自我介绍，由主持人描述有自我介绍的人的相关特征，让同学们去猜。若不进行游戏二，便可点一些学生做自我介绍，主持人再根据其进行提问。 游戏 四：班会入场时向每一个人发一张纸，到场的同学将在纸上写对班级建设的建议，与同学们遇到的矛盾，生活上的问题„„将纸张放在特定的箱子里后经主持人抽选，同学们可对纸上的问题发表个人看法。
推荐第5篇：新生交流主题班会策划书
安徽涉外经济职业学院
工程系大学生新生交流主题班会策划书
参与班级：13级机械制造与自动化参与时间： 2013年9月8日
新生交流主题班会策划书
活动对象：13级机械制造与自动化全体同学
活动地点：图书馆306
活动时间：2013年9月8日
活动形式：自由上台发言
活动目的：大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。
我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”，是希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。
活动内容：
1.请两位本专业的优秀老生发言，简单介绍自己的情况并就以下问题和新生进行交流发言。
(1)、大学生如何安排课余时间
(2)、在大学的学习过程中，英语的学习应该注意哪些问题呢
(3)、大学生参加社团活动有什么意义
(4)、需要对书本中的知识死记硬背吗
(5)、期末考试有什么不同呢，在考试中应该注意些什么问题
(6)、大学生对待恋爱应有什么样的态度
(7)、大学中的成绩怎么计算
2.自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。
3.辅导员进行总结发言。
推荐第6篇：新生班会
新生班会需要注意事项
我还不是辅导员~~目前正在备考中。根据最近复习内容来回答：对于新生的第一次班会应该给同学树立起专业、权威、可靠、亲和的形象。在班会上首先辅导员自我介绍，并且表示欢迎新生的到来；同学进行自我介绍，使同班同学初步认识；选出班委以及寝室长；介绍校纪校规，明确班级制度；提醒新生大学期间需要参加的活动；记录同学们的联系方式。
呃……也许没有回答道点子上，但是我已经知无不言言无不尽了……
我介绍主要是让你的学生在第一学生对你有一个比较全面的了解。站在他们的角度，他们想知道什么：你是谁，你是做什么的，你来做什么，你做了些什么，你今后要做些什么？
第一次见面不要过于罗嗦，学生会讨厌，自己的介绍可以一概而过，学生更关心的是这个学校的情况，他们的专业，就业等等，同意４楼说法，幽默点要，现在的学生跟以前咱们上学不一样了，做朋友是必须的，不然不能沟通的
提纲：
1、表示欢迎
2、简要介绍学校的历史和设置，帮助新生了解学校，点燃他们的希望
3、讲解学生手册，拣重点讲，主要是帮助新生建立纪律观念、学习学校各项规定
4、告诉新生要树立学习的目标
5、作为学长，可以再介绍一下在学校学习、生活的经验，例如哪里的自习室空位置较多、在哪里能吃到家乡风味的饭菜等等，教他们一些校园生活的小窍门，能引起他们的兴趣
推荐第7篇：大一新生班会策划书：与你同行
与你同行
2011年10月湖南师范大学历文院历教一班新生班会策划书
一．活动背景
经过一个月的相处，大家或多或少相互间已有些了解，但了解的不够深。同时，孤独，思乡，自卑，迷茫等不良情绪也在困扰着大家。同学们亟待融成一家人，相互支持相互鼓励，在温馨的家氛围中拾掇好心情，坚定理想，一起追逐梦想。
二．活动主题
加强一家人观念，拥有健康心境，坚定自己的理想
三．活动目的
1.增进同学间的交流，加深友谊，消除孤独感。
2.加强班级凝聚力，营造温馨的家的氛围，增强一家人观念。（外部环
境）
3.以心理测试，看资料等形式带动同学们了解心理知识的热情，学会一
些处理普遍性心理问题的方法，拥有健康快乐心境。
4.通过活动打开大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨询室，
心理委员，班委等倾诉求助。利用好心咨室资源。（个人，内在）
5.坚定每个人的梦想，相互陪伴鼓励，共同追逐梦想。（根本）
四．活动时间：2011年10月27日晚上7点开始
五．活动地点：学院305教室
六．流程安排
（一）前期准备：1.向学校申请一间多媒体教室。
2.邀请心理权益部成员及***学姐和**学长做嘉宾。
3.向心理咨询室了解一些情况。
4.买好小礼品，气球等。
（二）活动开展：
1.在等待嘉宾和同学过程中播放《相亲相爱的一家人》，营造温馨欢快的氛围。
2.正式开始后关闭音乐，主持人做开场白，隆重介绍嘉宾。
3.主持人引导进入图片展环节（一个月以来大家的照片），同时播放《shining friends》，让大家回忆那点点滴滴。同时进行小测试：任
点一名同学，需说出照片上指定人物的名字，（必说）若还能说出与对
方有关的3条以上信息，便可或小礼品一份。（抽5对左右，酌情）必
说的说不出则接受惩罚。（测试熟悉程度及活跃气氛）
4.主持人引出增进同学间了解的游戏：eg:坐在第一排靠窗的第一个同
学站起来说：“我是来自浙江的aaa。坐下后，她右边挨着的那人站起
说：“我是坐在来自浙江的aaa右边的来自湖南的bbb。”接着她右边
的人说：“我是坐在来自浙江的aaa右边的来自湖南的bbb右边的来自
山东的ccc。”……以此类推。若有人答错或答不出，则得接受惩罚。
（惩罚见后面汇总）
5．增进同学间了解后，进行心理小测试。（现场找一名同学回答，剩下
同学自己在下面做）主持人引出心理话题，介绍普遍性新生心理问题
及解决方法（ppt）。（理论版的）
6.让学姐或学长做10分钟以内的简短的经验传授。（真人版的）
7.最后主持人引出梦想，发放卡片进入“我写我心”的环节。（卡片上
可写一个月来的感受，自己的梦想等。卡片收回后由一人统一保存，
到大二下学期再发回）
8.播放并合唱《最初的梦想》，散会。
9.班会过程中有2名同学负责摄影。
Ps:惩罚汇总：1.用童声吐字清楚地唱儿歌
2.大家可问她5个问题。
3.伸长脖子写“对不起”一边写一边说。
4.若是男生，则跟着跳段简单舞蹈。
5.捏爆气球，并说“我错了”。若女生实在害怕就请男生
代劳。
……
（二）后期工作：1.作总结。
2.写新闻稿。
3.做成果展宣传板放一楼展出。
七．资费需要：
八.注意事项：
1.确保多媒体能正常使用。
2.需充分调动大家的积极性，使气氛活跃轻松。
3.点照片上的同学时应多点那些平时不太受大家关注的同学，让大家了解
她们。
4.确保每个同学都参与进来。
5.注意“一家人”“良好心境”“梦想”之间的衔接（由外部到内在）
九．参与者：
策划者和组织者:
主持人：
新闻稿编辑者:
写总结者：
摄影：
申请教室及请嘉宾：
活动对象：
(
时间)（承办单位）
推荐第8篇：新生入学班会
初一新生入学教育主题班会
漫漫人生路，其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
常言道：好的开始是成功的一半。第一次和学生见面，第一次班会至关重要。做好了事半功倍，做不好事倍功半。因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准备工作。
一．准备好了欢迎词。开学头一天我把它工整地写在黑板上，让学生一走进这个新的集体就先有一个良好的心理暗示。
本届学生的欢迎词是：
亲爱的同学们：
欢迎你们走进七年二班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。请做最好的你！
二.是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍，目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜，增进了解，建立互信。
三.是简约介绍本班任课教师的性格。优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师，从而积极与老师们配合。
四.是向学生们介绍校容校貌及校规校纪，让学生先了解学校的光荣历史及校训，有利于学生能够自觉守纪，做到最好。
五.是向学生介绍科学的学习方法，以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科。
最后送给学生一首诗以共勉： 做最好的你
如果你不能成为山顶上的青松， 那就当棵山谷里的小树吧。 如果你不能成为一棵大树，
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木， 那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道， 那就当一条小路。 如果不能成为太阳， 那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小， 而在于做一个最好的你。
秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范
同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。
一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢？下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？
A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？
A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）
A、交给家长。B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、我国的国旗是
A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该 A 吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪费 C 讲节约，不浪费
7 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A 完成学习任务 B遵守学校纪律
8 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该
A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意，大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说
A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正 10 校园的整洁与美丽靠我们
A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木
下面进入第二版块：情景分析 1《碰撞以后》
两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。
碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。
2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。
那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自己的想法）
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》 童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。
花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！
在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？
一二三八，一声问候（见到老师和同学问好），两个轻声（楼道、教室），三处整洁（个人、教室、环境），八个自觉文明习惯（ 行为规范检查评比项目：
1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。
2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。
3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。
4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。
5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。
6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。
7、集会按时有序，保持会场安静。
8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。
二、学习
一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话：
第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。
第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。
第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。
三、安全
这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。
1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。
3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。
4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。
5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。
6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。
7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。
8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。
9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要及时向老师汇报，严禁激化矛盾。
10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。
推荐第9篇：新生班会内容提要
2013级新生班会内容提要
各位同学上午好！今天我们在这里召开新学期的第一次班会，首先自我介绍一下，我姓牟，大家以后叫我牟老师，是大家的辅导员老师。如果没有什么特殊情况我将陪伴大家渡过四年的大学生活。希望我们能在四年当中结下深厚的师生友谊。电话---，QQ---。2008年硕士毕业之后一直从事高校辅导员工作。带班（上一年级的优秀学生，在日常生活中给予引导），专业班主任（专业上的辅导，发展方向、就业、如何学习）辅导员（思想上的培养者，生活中的引导者，日常行为的管理者）。在这里请允许我代表***********材料科学与工程学院的领导老师和高年级的同学们对大家的到来表示热烈的欢迎，希望你们的到来能够给我们学院增加更多的活力。
一、树立正确的人生目标
每位同学从踏进***********的校门时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出大学校门我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生活中有明确的目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊，才不至于沉迷于网络游戏和别的浪费生命的事情中。（自由发挥，讲你考四六级、考研的事情等等）
二、尽快完成角色的转变
1、心态成熟度的转变
大学是人生当中一个重要的阶段，我们进入大学之后是离开父母和自己所熟悉的环境而独立生活，我们应该在为人处世、谈吐举止、习惯养成、心理承受能力等方面表现出大学生应有的水平来。
第一、要保持积极谦逊的心态。大学里的同学来自全国各地，都有自己的特长、优势和隐私，保持谦逊的心态去了解别人，尊重别人，也给别人机会来了解自己，建立坦诚、融洽、平等、和谐的同学关系。
第二、积极参与班级和学校的社团活动。不论在班级里还是其他团体里，多沟通交流，多些微笑，多点帮助他人的行为，能够让你快速融入新的集体。第三，坦然面对成功与失败，不要因此骄傲自满或消沉自卑，理性看待自己的优势与劣势。屡败屡战，才是刚入大学时应有的品格
2、生活环境的变化
原来独立的生活空间转变为自己所不熟悉的集体生活（住宿和走读的都是在一定的范围之内）接触的人都是亲朋好友变成陌生的老师和同学。高中时期生活是学习为主的简单的一线制生活变成是活动丰富的大学生活。
3、学习方式的变化
大学的学习目的、方式，和中小学相比，发生了本质的变化，它更多的是对一种能力的培养，不再是为了中考、高考而拼命，而是为自己将来的工作和生活做一些必要的准备。所以大学的老师不会和以前的高中老师一样，逼迫你去学习、逐一分析你们的考试成绩，大学的老师只是给你提供一个学习方向，至于怎么学，学到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目标，正所谓“师傅领进门，学艺在自身。”
由集中的应试教育转变为自学为主的创新教育（老师有针对性的讲授到自己自主学习的转变）
学习内容上基本固定的语数外等科目转变成科目更多的学科的学习。 学习环境有固定转为不固定，学习方式有单一转为多样。
4、人际关系的变化
人际网对象由原来的朋友、老师、父母、亲戚变为不熟悉的老师和同学。需要有一个相互交流和适应的过程，怎么样去推销自己让更多的人了解你，这也是一种能力的体现，不要封闭自己。
三、养成四种能力
1、是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。
2、是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。
3、做人和做事能力。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。无法想象，一个人品不行的人能获得周围人的好感和帮助，人品这个东西装
不来、藏不住，处得久了，人人心里都会有一杆秤。所以，我们要真心地对待他人、尊重他人，学会理解、学会宽容、学会帮助。
4、独立的生活自理能力。离开父母，来到这个离家很远的集体中，衣食住行的安排都需要自己去细心打理。自己照顾自己，自己洗衣服，保持内务的整洁，独立的面对一些矛盾、疾病，尽量不要让父母担心。
四、希望和要求
集体荣誉感每个人的行为不代表个人。学校的一些常规的集体活动必须参加（晚自习、早操、军训、内务卫生、课堂出勤一系列的集体活动）一些其他活动积极参加，为班级争得荣誉。是以后评奖评优的重要依据和参考。
希望大家在这四年当中能够渡过一个充实、多彩、有意义的大学生活
推荐第10篇：新生班会新闻稿
材料学院新生班会 资源循环初露锋芒
2011年9月14日，材料学院2011级本科生四个班级在第一教学楼召开首次班会。自本学期始，我校开始实行《北京工业大学校领导及中层管理干部联系本科学生班级制度》，特别是新增的本科生专业“资源循环科学与工程”备受学校瞩目，由校党委书记王守法教授担任班级联系人。
材料学院2011级材料科学与工程专业本次招生80个人共3个班。学院选派了三位经验非常丰富的老师担任班主任。学院领导对本次班会非常重视，院党委书记雷永平作为110903班的班级联系人，代表学院参加了110903班的班会。会上，雷书记首先表达了对考入北京工业大学材料学院同学们的热切欢迎，并就新生在大学期间的学习方法，学习态度，以及大学多姿多彩的文娱生活等问题与同学们进行了深度交流，同学们积极参与讨论，各抒己见，气氛十分投入。而后，材料学院党委副书记王金淑、院学生办主任连钠、院团委书记兼2011新生辅导员张思聪一一与同学们见面，并就大学生活对大家作了简单指导。随后，各班班主任组织本班同学进行自我介绍以及班委选举，并对入学程序作了指示，就本班情况做了各种安排。
新增的资源循环科学与工程专业110911班的班会有幸邀请到王书记莅临参加。首先，材料学院党委王金淑副书记介绍了与会领导、老师以及学院概况。接着由班主任瞿志学老师主持班会，各位同学轮流介绍了自己的基本情况。随后，王守法书记从学校定位以及新专业的设立背景起语，传达了学校对于学生个性化发展和新设“资源循环科学与工程”专业的重视程度，以及学校领导对于班级联系人制度的重视程度。期间，王书记尤其强调了大学自主学习的重要性，希望同学们学会充分利用学校的先进资源，并在学习之余多参加多姿多彩的校园文化生活，从中发现、发展自己的爱好，学会生活，热爱生活。最后，王书记就人才培养计划和在大学期间的同学关系与大家进行交流，强调同学之间应该互爱互助、待人以宽，责己以严。同学们认真聆听，积极与王书记、老师们交流，整个班会在欢快愉悦的气氛中结束。
与此同时，研究生新生班会也如期举行。就此，迎新班会正式结束。
第11篇：新生班会流程
长江师范学院数学与计算机学院2011级软件工程一
班主题班会流程
班会主题：新学期，新气象
班会时间:2011年9月12日（第一周） 地点：1J301 参加人数：班主任、全班人员。
一．班会目的：
1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
二、班会过程：
1．辅导员（班主任）致词，班会开始
2.点名（班主任）
3、信息传达
4.班级新生代表发言
5、自我介绍（说说自己、谈谈家乡、展示才艺等）
6．学长学姐学习方法、经验、教训交流
7．展示“新的人生、新的起点，与全班共勉，立志大学”的励志行动
8．唱《朋友》这首歌
三．班会总结
由辅导员（班主任）做总结
第12篇：新生班会演讲稿
同学们你，祝贺大家经过几年的努力拼搏，今天能进入自己理想的高等学府。大学生活即将拉开帷幕，新的人生目标即将启航。今后的四年是人生中最为宝贵、最有价值的四年，同学们将在**大学美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。在此，我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。
第一，每位同学从踏进**大学大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出**大学我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生中明确目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。
第二，同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别。高中阶段以被动学习为主，每天等着老师安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你安排具体的学习任务，也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。二是生活上的差别。进入大学，要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友，需要自己过独立自主的生活。（再适当发挥）
第三，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。接受过高等教育，并不意味着我们学习的知识能胜任任何工作，也不意味着我们的能力已经达到了某种高度，更不意味着我们永远不需要再学习，而是意味着我们掌握了学习方法，知道了该如何学习，具备了自学的能力和素质。所以，在大学里，比我们学到的专业知识更重要的就是学会学习。发展是永恒的主题，学习是不竭的动力。我们要勤于学习，在学习中发现问题，研究问题，解决问题；我们要重视学习，在学习中获得知识，吸取知识，创新知识；我们要树立永久学习的观念，在学习中不断发展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。我们要不断从书本上学习知识，向身边的同学学习经验，从生活中的小事体会做人的道理，时刻不忘鞭策自己、提高自己，见贤思齐，见不贤而内自省。我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才，就要使自己全面发展，提高综合素质。我们必须认识到，我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会，周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力，要想在未来的社会中有立足之地，要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花，我们除了比别人优秀之外，别无选择。我们要拥有自己的思想，注意培养自己的个性，对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价；对理想与现实的差距找到平衡点；对生活充满激情，对将来充满信心，对自己进行积极的心理暗示。
同学们，你们已经加入到**大学这个大家庭，大家将会在以后的学习和生活中感受到我们学校严谨的学风和良好的校风。今后，大家将会在**学院（系）接受全面教育，得到全面发展。大学生活刚刚开始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神状态，祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快。
19
齐齐哈尔大学学生班级工作条例
（试行）
第一章 总 则
高等学校学生班级是学校对学生实施全面教育，教学和开展各项活动的基层单位，是对学生进行思想政治教育和综合管理的重要阵地。
班级工作必须坚持党的基本路线，坚持国家的教育方针，按照高等教育规律，紧密围绕大学生的培养目标和学校的教育，教学计划，努力建设优良的班风，激励和促进学生德，智，体全面发展。
标准化班级的标志
要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学共同的愿望和要求。班级总的奋斗目标是努力使学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。各班应始终把争创“先进班级”，“文明班级”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并在不同阶段有不同计划，有步骤的提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。
要有高度的政治氛围。班级成员坚持坚定正确的政治方向，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论；关心时事，正确认识党的路线，方针，政策；积极参加校，院（系），班级组织的活动，遵守政治纪律，形成有利于同学自觉抵制资产阶级自由化思想和健康成长的良好道德风尚及政治舆论环境。
要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学专业并圆满完成各科学习任务；注重各实践环节及能力素质的培养。发扬“团结，严谨，勤奋，创新”的优良学风。
要有强烈的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂对班级工作的顺利开展起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体主义为核心的价值观。
要有较强的纪律观念。班级成员能够用《齐齐哈尔大学学生行为规范（试行）》及学校其他各项规章制度严格规范自己的行为。
要有生动活泼，丰富多采的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动，活泼，健康的科技，文化，体育，娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力又提高素质的目的，为使广大学生成为有中国特色社会主义的合格建设者和接班人打下良好的基础。
要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任和拥护，又要有对工作忠诚的责任感，对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊，自爱，自立，自强的热情，独立开展班级工作，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务，自我约束”的核心。班级真正成为一个关心国家大事，要求进步，关心集
体，团结友爱，努力学习，刻苦钻研，讲究卫生，遵守纪律，生动活泼的良好风气，作到平等待人，相互尊重，共同进步。
第二章 班委会
班级设立班委会 。班委会是班级的行政组织，在院系学生工作领导小组和 班主任的直接领导下，具体负责班级日常活动和各级领导的开展，组织和带领同学搞好班级建设。班委会成员应在政治上立场坚定，学习上勤奋刻苦，生活上勤俭节约，工作上兢兢业业，要模范遵守学校的各项规章制度，并在工作过程中树立起良好的威信。
班委会一般由 5 人组成，设班长，学习委员、生活委员、体育委员、文娱委员各一人。实行目标责任制，作到分工
明确层层负责，是班级工作形成一个科学的管理系统。
班委会由学生民主选举产生，采取差额无记名投票的选举方法，候选人由班主任与学生民主协商后，
经院学生工作领导小组确定。
班委会每届任期一年。每学期第 2 学期末开始换届，并报学生工作部和本院备案。班委会成员中胜任者
可连任，不胜任者可随时通过民主程序调换。
班委会成员职责
（一） 班长主要工作职责
1.班长是班级各项工作的领导者和组织者，主持班委会的日常工作负责贯彻执行上级的个项指示和决议，组织开展好班会，开展有意义，文明，健康的活动。
2.再集体领导。分工明确的原则下，版纳长有权监督、检查和协调个委员的工作，对班主任负责。
3.掌握本班的各项活动的出缺勤情况，负责开学初全班同学的反学校情况汇报和、期末学生离校工作。
4.积极配合班主任和院作好同学的思想政治工作，完成班主任交办的工作，经常了解全班的思想、学习、生活方面的动向并及时上报。
5.班主任不在时，受班主任委托代理班级事务。
（二） 学习委员主要工作职责
1.主抓班级学风建设和学习纪律，检查学生课堂、自习纪律和完成作业情况。
2.组织开展有关学习活动，听取和反映同学对教学的意见，与科代表一起配合任课教师组织和完成教学任务
3.完成校 院和班委会交办的有关学习方面的工作。
（三）体育委员主要工作职责
1.主抓班级的早操、课外体育活动，组织本班级体育活动。
2.协助体育教师组织和完成体育课的教学任务，负责借用体育用品，并按时归还。
3.负责班级参加体育达标测验、体检、运动会和院开展的各项体育比赛。
（四）生活委员的主要职责
1.主抓班级的劳动、卫生工作。
2.负责奖、贷学金、特捆补助及副食补贴的发放工作。
3.负责联系对教室、宿舍设备的管理维修，听取和反映学对生活如寝室、伙食等方面的意见，负责班级物品的保管。
4.开展好文明寝室、文明教室争先创优的活动，负责办理本班同学寒暑家的车票
5.完成校院和班委会交办的有关生活方面的工作。
（五）文娱问员的主要职责
1.主抓班级文化、娱乐活动。负责班级联欢会，组织班级参加院开展的各项文娱比赛及活动。
2.组织同学学唱 健康高雅、喜闻乐见的歌曲，负责影剧招待等票卷的发放。
3.完成 校、院和班委会交办的有关文娱方面的工作。
第三章 班级制度
班级制度是要求大家共同遵守的办事规程和行动准则，是保证班级工作目标得以顺利实现的重要措施。
班级会议制度， 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评于自我批评。
每两周至少开一次班务会或主题班会。班务会内容：听取班委会的工作报告，公布上周同学平时表现记载情况，讨论并通过班级工作计划；对选举或罢免班级学生干部提出意见；讨论和决定班级其他重大问题。主题班会内容：举行报告会，学术讨论会，学习经验交流会，知识竞赛等。小组会。主要组织政治学习和规章制度的讨论及期末个人总结和鉴定等。
班级工作计划，总结制度
（一）学期工作计划，总结。班级每学期要根据校，院（系）的工作安排制定出本班的学期工作计划。计划既要体现不同学期的特点，符合班级实际情况，针对性强，又要目标明确，重点突出，措施具体，期末要搞好总结。
（二）月工作计划，总结。班级应因时因地，根据学期工作计划及校，院（系）临时工作，妥善安排每个月的工作。要有具体的设想和计划，避免工作的盲目性，月末要搞好总结。
（三）为了使各项工作计划真正落实到实处，必须做到“四有”，即有布置动员，有监督执行，有检查总结，有奖惩。
班级要结合本班情况和学校要求，建立一整套行之有效的管理和考核制度。
（一）考勤制度。考核学生早操，上课，自习，军训，实习，劳动等集体活动的出勤情况，考核学生的就寝情况。
（二）卫生值日制度。建立宿舍，教室，卫生分担区值日责任制。
（三）考评制度。学生干部要按照德智体综合素质测评的内容，做好平时的考核和记录。
（四）奖惩制度。班级要求对表现突出，或为集体争光的同学进行表扬和奖励：对不良行为或违纪现象进行批评和惩罚。对学生的奖励和惩罚要坚持实际求是，按章办事。
（五）建立班干部述职制度以及制定文明教室，文明寝室公约。
第13篇：新生主题班会
2012-2013学年度秋季学期2012级（中职）
物流管理2班 “新团体，新家庭”
主题班会活动
在这夏末秋初之际，火热的9月我们迎来了，朝气蓬勃的12级（中职）物流管理2班这个大家庭的诞生。而新家庭的幸福、和谐和发展是肯定离不开我们每一个家庭成员的努力和付出，家庭组建之初，我们要做的就是联络好家庭成员间感情，熟悉家庭的每一个组成因素。此，特拟定方案如下：
一、活动主题
“新团体，新家庭”
二、活动时间及地点
活动时间：2012年08月30日15:00
活动地点：系教学楼3-126教室
三、参加活动的人员
2012（中职）物流2班的班主任及全班同学
四、活动目的
通过本次班会活动，在团体辅导的氛围中使学生发现自身更多的优点，找到自信的依据，在正确认识自我的基础上认识别人，让刚刚升学的同学能较快融入新环境新集体，同时更加自信地面对今后的学习生活。
五、主题活动内容
刚进入开学的日子，离开了陪伴多年的老师和同学，和新的面孔相聚在一起，也许你们有一些失落和紧张，无论出现了哪种糟糕的情绪，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开
发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
中职时期是我们人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!
六、活动插曲
我们都知道记住别人的名字是对他人最好的尊重，也是同学之间增进了解的最快捷通道。同学们初来乍到，虽然你们报到的第一晚有简单的做过自我介绍，但是我们发现很多同学羞于表达或说的都是大众化的套语，自己的特点不突出，所以我们现在就“怎样让别人记住你？你是怎样一个人，有什么样的特点？”来开展一个小活动，让大家可以向你身边的同学好好介绍一下自己，让同学更好的记住你，也记住其他的同学。
小游戏环节
记名字
1、播放背景音乐（《相亲相爱一家人》），让同学随机从教师准备的纸团中抽签，抽到第几号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座，大约8人一组。首先，每位小组成员先做自我介绍，要求起码包含姓名和自己的一个特点。
2、接下来，由其中一个成员开始，说出自己的姓名或昵称，第二位成员要说：“我是XX旁边的XX”，第三位成员要说：“我是XX旁边的XX旁边的XX”以此类推，一轮过后，视情况反顺序进行。
抢凳子
1、3张椅子，4个同学抢座位，没能坐到凳子的同学要受到小小的惩罚。
2012级（中职）物流2班班委 二〇一二年八月三十日
第14篇：新生心理班会
心声·新生心理班会总结
班会时间： 班会地点： 班会参与人员： 班会目的：
作为刚进大一的新生们，对大学生活充满着憧憬和好奇。但同时对他们来说，或许是他们第一次离开家乡，第一次离开父母的身边，第一次学会独立。所以，新生中很容易出现无法很快适应大学生活以及陌生环境方面的问题，就新生如何更好适应大学生活开展本次心理主题班会，并且对新生初到大学碰到的问题进行详细的交流与解答，主要让大家讲出心声，在分享自己初到大学的经历来达到共鸣，在分享中解决问题。更重要的一点是：希望通过这次的心理班会能加强同学之间的交往，让新生们在班会中贴近彼此，熟悉彼此，有利于班级里的团结与合作。班会中会穿插游戏，塑造活跃和欢乐的班会氛围，并且让新生们在游戏中收获乐趣、交到朋友、熟悉同学等。
班会内容：
首先，由学导致班会开场白，开场白中讲到了班会的主要内容：倾听每一位同学在初到大学的感受和经历。并且，强调了适应问题在新生中是很常见的，希望大家遇到类似问题不要感到困扰。遇到了适应问题并不可怕，关键是面对它的心态和对策，此次班会就是希望大家能讲出自己的心声，分享新生初到大学的感受和经历，并希望大家能以积极的心态和合适的方法来应对新生中易出现的问题。然后，两位学导也大致分享了自己初到大学的感受，从刚开始的不适应已经被淡化了，也十分适应学校的环境和同学；这就告诉新生任何问题都是可以克服的，只要自己摆正好心态，乐观面对环境的改变。最后，要学会宣泄困扰，并且欢迎大家向学导和张老师寻求帮助和解答。
接下来，在两位学导的引导下，一些同学也站起来分享自己初到大学的感受。有些同学很适应学校的生活，对大学生活充满了美好的憧憬，有些同学讲到不适应湖南的燥热和辣椒，但也在积极的调整自己的心态。同时许多新生也提出了一
些适应方面的问题，大家一起共同讨论共同解答。
最后，为调动班级的班会气氛，进行了真心话大冒险的游戏，在这个游戏中增加了同学之间的亲密度，并且笑声不断，比如要求某男生卖萌五连拍等。在真心话环节中，也让大家打开心扉，讲出自己的故事，让大家有机会更好的了解彼此。 并且游戏结束后大家完成了心愿墙的制作。
班会总结: 此次班会整体来说还是很成功的。班会上有学长、学姐来分享他们初到大学的经历，用生动的语言教会大家遇到适应的问题后，要以积极的心态和合适的方法来应对它，总会克服它的。同学们也在其引导下，都积极的参与到班会中，讲出自己刚到大学的感受和经历，并且分享了当时自己的心境。最重要的是，本次班会是通过交流让同学们互帮互助解决一些问题，这让大家又进一步了解了新同学，加强的新生之间的交流。从交流中认识彼此，增长经验，有利于解决新生最容易碰到的适应问题，从而使大家一起共同进步。在游戏中，也见到了大家活泼主动的一面，更重要的是大家收获了欢乐，并且更好的认识了新的同学，这对他们日后班级和同学的团结很有帮助。所以，这次班会的意义重大，对新生来说这是第一次心理班会，让大家感受到了欢乐和温暖的气氛，也有利于下次心理班会的开展。
第15篇：新生班会演讲稿
新生班会演讲稿
同学们你，祝贺大家经过几年的努力拼搏，今天能进入自己理想的高等学府。大学生活即将拉开帷幕，新的人生目标即将启航。今后的四年是人生中最为宝贵、最有价值的四年，同学们将在**大学美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。在此，我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。 第一，每位同学从踏进**大学大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出**大学我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生中明确目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。
第二，同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别。高中阶段以被动学习为主，每天等着老师安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你安排具体的学习任务，也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。二是生活上的差别。进入大学，要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友，需要自己过独立自主的生活。（再适当发挥）
第三，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。接受过高等教育，并不意味着我们学习的知识能胜任任何工作，也不意味着我们的能力已经达到了某种高度，更不意味着我们永远不需要再学习，而是意味着我们掌握了学习方法，知道了该如何学习，具备了自学的能力和素质。所以，在大学里，比我们学到的专业知识更重要的就是学会学习。发展是永恒的主题，学习是不竭的动力。我们要勤于学习，在学习中发现问题，研究问题，解决问题；我们要重视学习，在学习中获得知识，吸取知识，创新知识；我们要树立永久学习的观念，在学习中不断发展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。我们要不断从书本上学习知识，向身边的同学学习经验，从生活中的小事体会做人的道理，时刻不忘鞭策自己、提高自己，见贤思齐，见不贤而内自省。我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才，就要使自己全面发展，提高综合素质。我们必须认识到，我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会，周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力，要想在未来的社会中有立足之地，要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花，我们除了比别人优秀之外，别无选择。我们要拥有自己的思想，注意培养自己的个性，对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价；对理想与现实的差距找到平衡点；对生活充满激情，对将来充满信心，对自己进行积极的心理暗示。
同学们，你们已经加入到**大学这个大家庭，大家将会在以后的学习和生活中感受到我们学校严谨的学风和良好的校风。今后，大家将会在**学院（系）接受全
面教育，得到全面发展。大学生活刚刚开始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神状态，祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快。
第16篇：新生班会主持词
我们都来自全市各个乡镇，每个人都很陌生，但是，我们现在坐在了一起，就是一个新的集体，新的班级出现了，我们也就是一个大家庭的兄弟姐妹了，虽然我们现在还不是太熟悉，但是我们可以从现在开始认识熟悉 今天的班会是一个契机，一个大家熟悉的机会，今天的节目是来自五湖四海的你们共同准备，接下来让我们伴随着《夜光中最亮的星》拉开本次班会的序幕，有请xxx 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 接下来请欣赏由xx为我们带来的《在水一方》 听完柔美动听的在水一方，我们仿佛看到了那幅美丽的伊人图，接下来让我们跟着xxx一起走进我们的青春校园，接下来请欣赏小品《青春校园》 花榭花飞飞满天，红消香断有谁怜？接下来请欣赏由xx带来的古曲《落花》 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！从古自今不知道有多少风流名士因为这落花伤春悲秋，听完这首落花更是引起了我们心中的怜惜！不过落红不是无情物，化作春泥更护花！谁人能够知道前一刻的悲不是下一刻的喜呢？接下来请欣赏xxx带来的串烧
第17篇：我的大学,我做主新生主题班会策划书
广州城市职业学院商学院“心”驿社
“我的大学我做主”新生心理健康主题班会
一、活动目的:
闯过高考的独木桥，我们来到了人生的又一个新起点。在这里，多姿多彩的校园活动丰富着我们的生活，在这里我们张扬个性，展示自我；在这里我们乐观向上，意气风发。但是来也匆匆，难道去也不是匆匆吗？时光是短暂的，我们大学三年转瞬即逝，如何在这短暂的时光里创造出属于我们自己的辉煌，全把握在我们自己的手上。“我的大学，我做主”主题班会，为大家提供一个畅想未来的平台，通过这个平台，同学们可以确立自己的大学目标和计划，同时提高各班班级凝聚力，增强班内团结，增进班里同学们彼此之间的了解。
二、活动主题：
1、适应大学生活 开拓美好未来；
2、感悟亲情 回报亲恩；
3、拍卖你的生涯人生；
4、自信自强；做生活的强者；
5、架起沟通的桥梁 。
三、活动时间：
活动时间：2011年10月—12月
比赛资料上交时间：2011年11月4日前
院比赛时间：2011年11月14-24日
校决赛时间：2011年12月7日—8日
四、活动对象： 11级新生班集体
五、活动组织:
主办：广州城市职业学院第六届校园文化艺术节组委会
协办：心理健康教育与咨询中心
承办：商学院
六、活动形式 :
1、以“我的大学我做主”为主题，结合各班级实际情况，做到贴切新生生活实际，自行拟定具体题目。主题班会的举办形式不限。（如心理沙龙、心理座谈会、心理知识讲座、心理专题讨论、心理小品表演、读书会及故事会、知识竞赛等）。
2、每个学院至少有两到三个优秀作品参加校决赛。决赛中的班会展示大概20-30分钟，以现场班会的形式开展。
（1）初赛
①比赛时间：2011年11月14日—2011年11月2
4②比赛地点：商学院
③奖项设置：优秀奖三名
④评分标准：（看附注）
（2）决赛
①比赛地点：南校
②比赛时间：12月7—8号
③总决赛中的班会展示大概20-30分钟，以现场班会的形式开展。
七、活动要求:
1、主题班会结合本活动“我的大学我做主”的主题，自行设计活动方案并结合各班实际情况开展班会活动，内容丰富多彩，形式不拘一格。
2、主题班会由各班心理委员及班委组织召开。
3、请于2011年11月4日前上交各班主题班会的材料（活动策划书、PPT、图文资料等）。｛将材料用压缩文件，并注明专业、班级、联系人联系方式的形式上交“心”驿社（海珠区负责人：陈巧敏：联系方式：15813342690/612690 ，QQ：55089551或 曾庆贤：联系方式：15814848095/66809
5、QQ:102893758
1）｝材料应客观翔实，具有直观指导性和推广价值。
八、活动准备工作:
1.策划部：撰写活动策划书
2.咨询部：制作活动评分表
3.宣传部：制作宣传海报
4.秘书部：通知宣传本活动
5.培训部：收集各班主题班会的资料
九、评分标准附注：
“新生主题班会”评分表
班会名称称:班级:
评分员：
广州城市职业学院商学院“心”驿社
2011-10-16
第18篇：班会策划书
班会策划
一、活动背景
本着“回顾过去，立足现在，展望未来”的宗旨。建立并提高同学们主人翁意识，让同学们感觉到班级的温馨。在电气111班组建一个多月后，有必要举行一次班会，来对同学们这一个多月同学的学习、生活情况进行总结，以及规范一下早晚自习和上课纪律，最终目的帮助电气111的同学们更好、更快乐的度过大学时光。
二、活动主题
总结过去，展望未来
三、活动目的
1.对电气111班这一个月同学学习、生活情况进行总结，褒扬优秀作风，纠正存在的问题；
3.鼓励同学们养成良好的学习、生活习惯；
4.塑造电气111班积极向上、团结奋进的班级形象，营造一个轻松和谐的班级氛围。
四、活动地点
S303教室
五、活动时间
2011年10月13日晚自习第三节课
六、活动内容
（一）主持人介绍
（二）小班对活动致辞
（三）对班级情况总结、并提出要求
七、活动步骤
1.主持人对本次活动进行介绍，读开场白，欢迎到场嘉宾；2.小班（一位即可）对本次班会致辞；
3.由班长对开学以来同学们的学习、生活情况进行总结，褒扬优秀并提出本班级现有问题；4.由小班对优秀的集体或个人进行表扬；
5.全班展开讨论，对班级集体或个人现有的问题提出解决方案。6.请代表进行发言，最后由副班长进行总结； 7.主持人说结束辞。
八、人员安排
整个活动的总负责人：潘晓 策划人员：王宇 主持人： 布置教室： 摄像师：
第19篇：班会策划书
中国矿业大学文法学院
“爱在身边，温馨家园”
班会策划书
2012/10/2
2汉语言文学11-3班
“爱在身边，温馨家园”
主题班会策划书
一． 班会主题
“爱在身边，温馨家园”之汉三一家亲
二． 班会目的
我们29个兄弟姐妹已经在一起度过了充满好奇和迷茫的大一这一学年，有苦有乐。也通过我们每个人的努力，让我们班级一直在成长、一直在进步，并获得了“院先进班级”的光荣称号。为了进一步地增强人际沟通以及关注个人与团体的发展，促进班级同学之间的友谊，我们借此机会举办这个“爱”的班会。从而可以加强班级同学的核心力和凝聚力，促使我们班学风端正、更加团结奋进、积极向上，营造出一种快乐、温馨、和谐、充满爱的家的氛围。
三． 活动时间
2012年10月26日中午12点半
四． 活动地点
第一食堂三楼
五． 活动形式
小宴会：以班级聚餐为主，以表演和小游戏(穿插其中)为辅
六． 活动对象
汉语言文学11级3班全体同学
七． 活动流程
（一） 前期准备
1.收集班级每位同学的空闲时间信息，最终定好一个每个人都能到的时间聚餐；
2.收集同学们想吃的菜的菜名后，买好酒水、点餐、订位子；
3.通知同学们用餐的时间和地点，并让宿舍同学准备节目表演。
（二）活动中具体内容
1.班长致辞
在开席之前，班长对于此次特殊的班会做一个简短的讲话，并说明好此次班会的流程。
2.齐心协力干大餐
等菜上了之后，大家开始开开心心地吃，痛痛快快地喝；各种敬酒、各种灌酒，主要是达到真正的开心这个最终目的。从而体现我们汉三爱的家的氛围。
3.开开心心玩游戏、表演节目、小活动
“真心话大冒险”：先从一个人开始，事先编辑好一个0到100的数字，然后一个一个来说数字，每次缩小到一个区间，一直这样轮着下去，猜中事先编辑好的数字的那个人将要“被选择”是真心话还是大冒险。这样我们既能比较好地去了解同学们的一些不常被发觉的东西，也能通过一些小小的惩罚从中获得乐趣。
表演“江南STYLE”：为了调动气氛，给大家带去一段最近网络上非常热的神曲舞蹈，让大家开心开心。
开心划拳：划拳划输的将要受到一些惩罚，比如喝酒、讲笑话或者唱歌等等。
“小小捉弄”班对：由于班级里面出现了唯一的一对男女朋友，所以成为大家羡慕及非常看好的一对。同学们可以通过敬酒或者别的方式小小捉弄一下，最终带去我们每个人最真诚的祝福，从而大家能在一起分享这种特殊的甜蜜。
送温暖问候：由于我们班主任卢老师目前正在休产假，所以无法参加这次举办的班级活动。让每个同学给老师发条问候祝福短信，跟老师一起分享我们的喜悦，并且和同学们一起商量着探望老师的时间、方式及人数的初步确定。
（二） 后期工作
1．整理这次聚餐的照片，以及采访同学们此次聚餐后的感想和对班级以后发展的建议等等，做出一个活动总结及小视频；
2.没有玩尽兴的同学，我们再聚集在一起去唱歌，以宣泄近来由于工作学业繁忙造成的烦闷心情；
3．心理委员主动与一些心情不好、兴致不高的同学们交流，说说心事、开导开导，比如讲讲冷笑话。
八． 活动经费来源与支出情况
（一） 经费来源
2011-2012年度本班级被评为“院先进班级”的评优奖金
（二） 支出情况
中餐（两桌）：580元酒水饮料：110元
策划人：心理委员周雯
第20篇：班会策划书
2012-2013学年第一学期11农区1班工作总结大会 时间：2012年12月23日上午（9点30分-11点）
地点：作物楼107
主题：班级与我
人员：班级全体成员以及助班、班主任、辅导员
目的：通过班委的工作汇报总结以及同学的发言讨论，总结这个学期班级的整体情况以及存在的问题，并提出相应的建议。
第一阶段：班委工作总结（班长，团支书，副班长，学习委员，体育委员，组织委员，生活委员，文娱委员，心理委员）
进行简单工作总结，或者聊聊比较好的工作方式、收获以及存在不足；对于目前班级的状态，做出评价并提出建议；在以后的日子，班级该如何发展提出自己的看法和建议；如何更好的建设班风学风等。
第二阶段：同学发言
其他同学按学号进行发言，说说班级存在的问题或者班委在工作过程中存在的问题。关于班级的人、事、物都可以聊。
第三阶段：辅导员对班级同学的荣誉进行表彰
第四阶段：在助班、班主任、辅导员心目中的农区1班
主要通过助班、班主任、辅导员的讲话，认识这个学期我们的变化、不足以及存在的问题并提出建议。
第五阶段：班会结束
感谢大学的参与！
注意事项：
1.提前做好准备相应准备，积极发言，多谈看法。
2.注意时间地点，不许迟到。
11农区1班
2012年12月21日
