推荐第1篇：纸玫瑰制作活动策划书
活动主题：纸玫瑰的制作
活动背景
社团纳新的结束，一切工作、活动走向正轨。为丰富同学们的课余生活，缓解大家学习上的压力，增添生活趣味。
活动目的
让大家在简单的手工制作中找到乐趣，改变那些由心而生的无聊、乏味的意向。
活动时间
xx年11月14日
活动地点
新文科楼 40
4策划主办单位
手工部落
活动负责人
董晓帆
班级
11级 酒店管理 专业3 班
参与人员
手工部落副社长、各部长及全体社员
活动内容
1、前期准备：①活动当时的ppt制作，由信息部 完成；
②纸玫瑰材料的准备；
③通知参加人员；
2、活动当天：①负责人员提前10分钟到达，将所用的信息设备调试完毕；
②将所用材料摆放整齐；
③进行社员签到；
④活动开始，由社长亲自讲解并演示纸玫瑰的制作，社员全体参与其中，各部长做辅助指导，信息部采集活动精彩瞬间；
⑤劳逸结合，有精彩的游戏环节，配带奖品；
⑥纸玫瑰收尾，口头简单总结，社员发表感想；
3、后期总结：将图片资料汇总、整理，各部长发表感想，对此次活动的总结，结合部长和社员的感想总结和改进以后的工作活动。
预计效果
学会简单的纸玫瑰制作。
推荐第2篇：纸玫瑰制作活动的策划书
纸玫瑰制作活动的策划书
活动主题：纸玫瑰的制作
活动背景
社团纳新的结束，一切工作、活动走向正轨。为丰富同学们的课余生活，缓解大家学习上的压力，增添生活趣味。
活动目的
让大家在简单的手工制作中找到乐趣，改变那些由心而生的无聊、乏味的意向。
活动时间
xx年11月14日
活动地点
新文科楼 404
策划主办单位
手工部落
活动负责人
董晓帆
班级
11级 酒店管理 专业3 班
参与人员
手工部落副社长、各部长及全体社员
活动内容
1、前期准备：①活动当时的ppt制作，由信息部 完成；
②纸玫瑰材料的准备；
③通知参加人员；
2、活动当天：①负责人员提前10分钟到达，将所用的信息设备调试完毕；
②将所用材料摆放整齐；
③进行社员签到；
④活动开始，由社长亲自讲解并演示纸玫瑰的制作，社员全体参与其中，各部长做辅助指导，信息部采集活动精彩瞬间；
⑤劳逸结合，有精彩的游戏环节，配带奖品；
⑥纸玫瑰收尾，口头简单总结，社员发表感想；
3、后期总结：将图片资料汇总、整理，各部长发表感想，对此次活动的总结，结合部长和社员的感想总结和改进以后的工作活动。
预计效果
学会简单的纸玫瑰制作。
一、
一支花 两份情
用爱心温暖童心
今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？就在焦作，在的焦作山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！
二、
1、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。通过本次义卖活动的举
行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识；宣传公益理念、传播公益文化。
2、搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。
3、推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。同时为爱心企业提供一个展示自我形象的最佳平台。
三、
主办：
焦作爱心助学会
百度焦作吧
赞助：
媒体支持：山阳论坛、爱心助学论坛：百度焦作吧、东方今报、入党申请书范文网、焦作晚报、焦作拍客网等
四、
1、时间：xx年2月14日
2、地点：待定
3、参与人员：阳光生活、宁雪、杨杨、振伟等爱心网友和热心志愿者
4、活动介绍
通过相关部门的发动，宣传爱心助学、倡导社会各界的参与。爱心助学会爱心网友和社会爱心人士举行义卖活动，义卖所得善款将全部用于需要资助的孩子们，为贫困学生更好的成长献上一份微薄之力。
五、
◆ 其公益性，吸引社会及媒体关注
◆ 爱心网友为主体
◆ 活动透明、一切为了孩子
◆ 严格的组织规范、多元的文化融合
六、------义卖玫瑰，募集捐款。
七、
1、准备工作：
① 活动策划、发起；
② 活动申请：场地、时间确定；
③ 活动资金筹集；
④ 准备活动所需的各种物品，义卖当天做好一切后勤协调事宜。
⑤ 组织确定义工参加义卖活动；
⑥ 前期宣传、网站沟通，广泛发动全民参与。
⑦ 后期活动总结、义卖所的资金的使用透明化、接受社会监督。
2、物料准备：
活动宣传资料、条幅、义卖物品、气球、志愿者标示等。
3、活动形式：
部分人员进行活动宣传，需要资助孩子的信息播放及与有捐助意向的爱心人士进行沟通、登记。部分人员佩戴统一标识进行义卖，所的资金将全部用于需要捐助的孩子。
4、建议：活动结束后，大家能继续关注，到爱心论坛进行监督。
八、
1、花600支
2、气球 3包
3、宣传册 800个
九．
为了义卖募捐活动的顺利圆满进行，特声明如下：
1.本次活动人流车流量大，请时刻注意人身及财物的安全。
2.所有义工不得接收义卖所得善款，一律引导到募捐箱前。
3.请所有参与义工务必在18:50前到达集合地点，进行人员分工和场地布置以及相关注意事项说明。请在事先查好公交线路。
4.参与义工必须注重好个人形象以及个人行为。我们是传递爱心和文明的使者，严禁存在与我们身份不符的行为。
5.所有义工不得与任何人发生冲突，如有突发事件，请及时和负责人联系处理。
6.严格服从安排，严格组织纪律，不允许存在个人主义思想。有任何异议，请在活动结束后提出。如若不能服从，请不要报名参加。
7.坚守自己的工作岗位，严禁私自离退。如有事需要离开活动现场，请与组长或者负责人说明，并签好离退方可离开。
8.请首次参与义工及未提交身份证复印件、照片的义工朋友带上两张自己个人的身份证复印件交给活动报名人，感谢您的支持与配合；
9.请有数码相机及摄相机的义工朋友自行带上并在报名时标注说明，拍摄活动精彩镜头，活动后请将您所拍摄的相片发到邮箱：
10.本活动完全是个人自愿参与，活动前请各位义工事先报名，有意想一起去参加本次活动的义工朋友2月13日晚上18：00前通过电话报名，报名时请报上自己姓名及联系方式，谢谢您的配合；
11.活动结束后，活动组织者及时召开总结会，对本次活动进行总结，肯定优点并予以发扬，总结不足并在今后的工作中做出改善。
12.
本次活动是公益活动，所有参与人员皆为自愿无偿奉献爱心，鉴于活动存在一定的不可控性，参加者必须对自身的财产及个人安全负责，避免发生意外事故。如若发生意外事故，责任由参与人员自行承担，组织者不承担任何法律和经济责任，特此声明！本活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。
十、
报名方式：请短信发送 姓名+联系电话+就近的活动分点+是否带相机到
宁雪
报名联系人： 宁雪 电话
附 ：
义工要求：
1、身体条件好，能吃苦耐劳；
2、熟悉义工守则，志愿者认同本次理念；
3、有团队协作能力；
4、有沟通能力、愿意为爱心助学贡献自己的力量
5、友情提醒：
本活动为非盈利性质的活动，参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变计划，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动 。
总负责人: 阳光生活
外联：宁雪 杨杨
后勤：振伟
宣传：阿秀
第一义卖场地负责人：
第二义卖场地负责人：
焦作爱心助学会
xx.1.27
校园情人节活动策划：
情人节鲜花义卖活动策划书
七夕情人节活动策划方案
情人节我想对你说大学生手机短
信创意大赛策划书
xx年情人节活动策划方案两则
一、
一支花 两份情
用爱心温暖童心
今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？就在焦作，在的焦作山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！
二、
1、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识；宣传公益理念、传播公益文化。
2、搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。
3、推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。同时为爱心企业提供一个展示自我形象的最佳平台。
三、
主办：
焦作爱心助学会
百度焦作吧
赞助：
媒体支持：山阳论坛、爱心助学论坛：百度焦作吧、东方今报、入党申请书范文网、焦作晚报、焦作拍客网等
四、
1、时间：2014年2月14日
2、地点：待定
3、参与人员：阳光生活、宁雪、杨杨、振伟等爱心网友和热心志愿者
4、活动介绍
通过相关部门的发动，宣传爱心助学、倡导社会各界的参与。爱心助学会爱心网友和社会爱心人士举行义卖活
动，义卖所得善款将全部用于需要资助的孩子们，为贫困学生更好的成长献上一份微薄之力。
五、
◆ 其公益性，吸引社会及媒体关注
◆ 爱心网友为主体
◆ 活动透明、一切为了孩子
◆ 严格的组织规范、多元的文化融合
六、------义卖玫瑰，募集捐款。
七、
1、准备工作：
① 活动策划、发起；
② 活动申请：场地、时间确定；
③ 活动资金筹集；
④ 准备活动所需的各种物品，义卖当天做好一切后勤协调事宜。
⑤ 组织确定义工参加义卖活动；
⑥ 前期宣传、网站沟通，广泛发动全民参与。
⑦ 后期活动总结、义卖所的资金
的使用透明化、接受社会监督。
2、物料准备：
活动宣传资料、条幅、义卖物品、气球、志愿者标示等。
3、活动形式：
部分人员进行活动宣传，需要资助孩子的信息播放及与有捐助意向的爱心人士进行沟通、登记。部分人员佩戴统一标识进行义卖，所的资金将全部用于需要捐助的孩子。
4、建议：活动结束后，大家能继续关注，到爱心论坛进行监督。
八、
1、花600支
2、气球 3包
3、宣传册 800个
九．
为了义卖募捐活动的顺利圆满进行，特声明如下：
1.本次活动人流车流量大，请时刻注意人身及财物的安全。
2.所有义工不得接收义卖所得善
款，一律引导到募捐箱前。
3.请所有参与义工务必在18:50前到达集合地点，进行人员分工和场地布置以及相关注意事项说明。请在事先查好公交线路。
4.参与义工必须注重好个人形象以及个人行为。我们是传递爱心和文明的使者，严禁存在与我们身份不符的行为。
5.所有义工不得与任何人发生冲突，如有突发事件，请及时和负责人联系处理。
6.严格服从安排，严格组织纪律，不允许存在个人主义思想。有任何异议，请在活动结束后提出。如若不能服从，请不要报名参加。
7.坚守自己的工作岗位，严禁私自离退。如有事需要离开活动现场，请与组长或者负责人说明，并签好离退方可离开。
8.请首次参与义工及未提交身份证复印件、照片的义工朋友带上两张自
己个人的身份证复印件交给活动报名人，感谢您的支持与配合；
9.请有数码相机及摄相机的义工朋友自行带上并在报名时标注说明，拍摄活动精彩镜头，活动后请将您所拍摄的相片发到邮箱：
10.本活动完全是个人自愿参与，活动前请各位义工事先报名，有意想一起去参加本次活动的义工朋友2月13日晚上18：00前通过电话报名，报名时请报上自己姓名及联系方式，谢谢您的配合；
11.活动结束后，活动组织者及时召开总结会，对本次活动进行总结，肯定优点并予以发扬，总结不足并在今后的工作中做出改善。
12.
本次活动是公益活动，所有参与人员皆为自愿无偿奉献爱心，鉴于活动存在一定的不可控性，参加者必须对自身的财产及个人安全负责，避免发生意外事故。如若发生意外事故，责任由参与
人员自行承担，组织者不承担任何法律和经济责任，特此声明！本活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。
十、
报名方式：请短信发送 姓名+联系电话+就近的活动分点+是否带相机到
宁雪
报名联系人： 宁雪 电话
附 ：
义工要求：
1、身体条件好，能吃苦耐劳；
2、熟悉义工守则，志愿者认同本次理念；
3、有团队协作能力；
4、有沟通能力、愿意为爱心助学贡献自己的力量
5、友情提醒：
本活动为非盈利性质的活动，参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变
计划，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动 。
总负责人: 阳光生活
外联：宁雪 杨杨
后勤：振伟
宣传：阿秀
第一义卖场地负责人：
第二义卖场地负责人：
焦作爱心助学会
2014.1.27
在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下，为培养大学生的实践能力与创新能力，促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书，以及提高我院大学生对综合素质的重视，我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下：
一、主办：西华师范大学素质拓展管理认证中心
承办：文学院团总支素质拓展部
二、活动主题
献一己之爱心，拓一身之素质
三、活动目的及意义
旨在宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书，促进大学生个性全面发展，提高大学生的人文素质和科学素质，引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
四、活动开展
活动时间
xx年11月20日晚7：00点
活动地点
新区一期教学楼107
参加人员
09级
2、
6、
7、11班及09级各班素质拓展委员
到场嘉宾
西华师范大学学生会文学院分会主席王淦师兄，素质拓展部部长胡姝师
姐
前期准备
由我部室成员与协办班成员提前到场，并共同布置会场，安排好座位。并提前准备好活动中互动的题目与所需的奖品。
活动流程：
1、开场节目，由文学院09级10班同学献上舞蹈
2、主持人引出主题
3、嘉宾讲话，部长介绍关于素质拓展的内容以及素质拓展部的日常工作
4、文艺节目，由09级9班献上歌曲
5、互动
6、文艺节目，由文学院09级7班献上诗歌朗诵
7、主持人介绍“一纸献爱心”
8、由全体同学献上爱心
9、文艺节目，由09级6班献上手语《感恩的心》
10、主持人对活动做总结，宣布活
动结束
五、活动总结：
本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的，使同学认识到大学生身心健康发展的重要性，同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展
文学院素质拓展部 王宗凤
xx年11月22日
宝趣玫瑰园活动策划书
一、活动背景：
时光匆匆，我们即将告别优美的从化校区，我们也即将各奔东西，不知道何时能够再次聚集在一起。我们需要为我们的美好大学生活留下一点色彩。
二、活动目的：
大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。通过踏青赏游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受宝趣玫瑰园的美丽景色。同时通过组织娱乐活动，
进一步培养我们的自我意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也能增进彼此之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。
三、活动主题：我的大学，我做主
四、活动对象：erp班全体成员
五、活动时间：5月1日
六、活动地点：从化城郊街西和村宝趣玫瑰世界
七、活动流程：
活动前期：
1.由班长负责：监督所需费用的支出及调整；清点人数，预防人员走散；联系包车及用餐地方。
2.由生活委员负责：收每人80元，其中门票60元/人；通知同学们自带纸巾和水，同时自带上一些报纸之类的东西垫座。
3.组织委员负责：做好分组工作；购买物品。
4.文娱委员负责：负责拍照工作。
活动现场：
1.8：00提前十分钟在学校正门门口集合，由班长清点好人数，然后再乘车；
2.9：00能够到达，由生活委员把收好费用，统一购票并进园。
3.9:00-12:00自由游赏宝趣玫瑰园，领略宝趣玫瑰园的美景。
4.12：00全班休息、吃午饭、聊天。各小组清查人数，确保每个同学都安全到
达。午餐后产生的垃圾一定要自己收好，不能随处乱扔。 5.13:30-17:30游戏环节：真心话大冒险、双人顶气球接力 真心话大冒险
让一个组的同学手牵着手举过头顶，形成一个拱门，其他组排成一队，同学根据音乐节奏声音来穿过过道，当音乐一停，做拱门的同学放下胳膊被套住的同学开
始真心话大冒险。哪个小组被套住
的次数少获胜。得礼品一份双人顶气球接力 道具：气球
游戏规则:每组派四人，共八组，两人只能用脸部贴着气球从头跑到折返点，交给接力的两人，再跑回起点，中途气球掉下来重来。胜者礼品一份，每组轮流 6.18:00点在宝趣玫瑰园门口集合，所有同学包车返校。
活动后期：
1.活动结束后，及时安排人员清理现场；2.班长进行活动的总结；
3.文娱委员负责整理好影像资料，发至班长邮箱。
八、经费预算
九、注意事项
1.往返前认真清点人数。每个小组组长负责小组的相关事宜，小组成员要互相
记住各自的电话号码，以备需要保持通话；每个同学都要听从班长、组织者和小组长的统一安排，游玩时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有
序地行进，同学间做到互相照应。
2.文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱
仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。 3.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带
遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。
4.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家
都安全后坐车返回。
推荐第3篇：女生节“玫瑰之约”有挑战策划书
湖北民族学院生物科学与技术学院学生会 女生节“玫瑰之约”活动策划书
一、活动背景：
春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩翩起舞。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关怀，提升女生文化内涵，提高我院学生的综合素质，彰显新时代女生的魅力。我院学生会决定举办女生节活动，让我院的女生可以相互认识，增进彼此之间的感情，对自身的价值和意义有着更加深刻的了解。
二、活动主题：
玫瑰之约，你很美
三、活动目的：
从校园里开始宣传“每个女孩都有自己独特的美”的思想。在当下审美越来越狭隘，给女生设下太多条条框框来定义美的现状下，用这种正能量的活动影响大家对女性美的认识，让更多人意识到美不仅只局限于外表，让更多的女生变得自信。也让男生在女生节当天全心全意地去为女生服务。
四、活动对象：
全校女生；男生在3月4日前在各班班长处报名并且班长将名单上交至生物科学与技术学院学生会办公室的人员（不多于100人）。
五、活动时间：
2018年3月7日
六、活动地点：
湖北民族学院
七、活动形式：
人员分为两组，第一组为3月7日第
3、4节课没课的同学，第二组为有课的同学。两组同学发放玫瑰的侧重点不同，第一组侧重定点发放，第二组侧重于男生流动发放。
八、活动内容：
（一）玫瑰之约
第一组同学于10:30在大学生广场集合，并提前安排进入指定区域，并于11:45~13:00随机给全校女生派送玫瑰。女生们会提前知道玫瑰的分布，以方便她们的赴约。第二组同学于11:40在大学生广场集合，在全校游走，随机赠送玫瑰。送花的过程中要对收到玫瑰的女生说一句“你很美”，并可适当与女生合影留念，成功合影的优美图片可由我们洗出照片张贴到大学生广场对应的展示板块上展示至次日19:00，活动结束后之后取下送给对应拍摄者，最终评选出5张最美照片并给予奖励。送花过程中需要有负责跟拍的人员。
（二）玫瑰挑战
自“玫瑰之约”完成之后，我们的玫瑰挑战便正式开始！是时候拿起你们的玫瑰来展示男生绅士风度了！
通过湖北民族学院生物科学与技术学院学生会官方微博参与“#玫瑰之约，爱的接力#”话题互动，各院的各个组织都可接受挑战，如果转发该微博则表示接受挑战，接受挑战的组织需要在一周内做好筹备工作并尽快进行，并且PO出视频和图片并@湖北民族学院生物科学与技术学院学生会官方微博然后带上话题“#玫瑰之约，爱的接力#”。宣布接受挑战的组织可以是学校的任何组织，社团和学生团体，不一定是学生会、团委，院系之间也可以互相的挑战。3月10日，我们会将每个组织的转收玫瑰的数量统计并且排名。
此次挑战的主旨并非玫瑰数量多少上的挑战，而是将主题“每个女孩都有独特的美”传递一下去。
九、注意事项
1、活动主旨在于让没得女生都知道每个女孩都有独特的美。
2、学生会免费提供玫瑰520朵。玫瑰的分配按实际报名人数来分配。
3、着装不限，尽量统一（身着正装:白衬衣黑裤子黑皮鞋红领带黑皮鞋等），显得有正式感而且有深意。要体现出绅士风度。
4、在整个活动中，要时刻注意安全问题。安全第一。
5、邀请的人员对整个活动进行拍摄，制作出活动的精彩剪影，用以纪念此次活动也方便来年的宣传。
6、学生会提前布置好场地和人员任务分配。
7、如有未尽事宜，请联系湖北民族学院学生会。
十、前期宣传工作:
1、宣语部出海报宣传；
2、微博发文宣传；
3、QQ发文宣传；
4、委托通讯社人员发推送宣传；
5、口头宣传。十
一、物资申请
玫瑰520朵，彩色打印机1台，相片纸100张，相片夹100个，长绳2根，便利贴若干，精美礼品5份，展板1块。总计3500元。
湖北民族学院生物科学与技术学院学生会办公室
二〇一八年二月一十八日
推荐第4篇：玫瑰祝福语
玫瑰祝福语
玫瑰祝福语
1、只送你地里最硬的石头，你的心仅会软化；带你到离地最远的华苑，你的心将距我最近！
2、想念你的时候，心情如此温柔，是冰封碎裂的小溪，是蜡烛上摇曳的火苗，想念你的心要从胸中出来，告诉你情人节欢愉！--我爱你！
3、假如你还没有情人，哈哈。我们是同命人。谁说必须有情人才能过情人节！我祝你过一个快乐的没有情人的情人节！
4、给爱一张不老的容颜，让相爱过都终身不变；给爱一个不悔的誓言，让相爱过都彼此思念；给爱一片辽阔的蓝天，让那真爱充满人间。
5、我想了好久，送你个剃须刀吧，你不长胡子，送你巧克力吧你血脂又太高了，送你一束花吧，你又感伤花的凋零，既然你喜欢花，那就送你一束塑料的玫瑰花，永不凋零！要问我爱你有多深，塑料玫瑰花代表我的心！
6、七夕七夕今非昔比，你我见面顺应天理；跨越银河此番壮举，多亏鹊仙搭桥成趣；你我好似牛郎织女，爱你之心，无庸质疑；默默心许：让我天天见你！
7、你的照片放在我的办公桌上，清晨看着你，上午看着你，中午看着你，下午看着你，傍晚看着你，晚上看着你。咕噜咕噜，老婆，什么时候开饭呀？
8、悄悄的剪一缕情丝放飞在炎炎的夏日里，默默的拽一丝牵挂抛向无垠的宇宙中，寄去我深深的牵挂和默默的祝福。情人节快乐！
9、白色情人节我只想对你说：我不爱你，是不可能的：我不疼你，是没道理的：我不想你，比窦娥还冤的：我不给你发短信，是要天打雷劈的。
10、爱你很久很久了！像一团火在我心中！它燃烧着我的心和我的身体及我的一切一切的一切&&这一团火渐渐不能抑制。我爱你！
11、看着我的眼睛，你不要怀疑我的感情，不是说爱你，就代表了真心，看着我的眼睛，把一切都已经说明，初恋的心情，为你永远不停&&
12、不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是想你太深。书不尽言，言不尽意，意不尽情，情不自禁地对你说声：我真的好想你！
13、山丹丹开花红艳艳，对你的思念一遍遍；树上的鸟儿叫喳喳，银河就是我们的家；晴天响雷夜时雨，我的爱人你在哪里？回来吧，我永远为你守侯！
14、你的温柔体贴，你的坦白率直，你那可爱的笑容，你那迷人的眼睛，你的一举一动都令我着迷。
15、没有你，风的面目变得狰狞。我在岁月的枕上辗转，把思念编成弦乐。吾爱！你听见云上传去的问候了么？
16、我的爱，是美酒，海枯石烂愈醇厚；我的情，是乘方，分分秒秒无极限。在这浪漫的情人节里，我只献给我最亲爱的你！情人节欢愉！
17、列车在铁轨上无声滑行，白雪枕着梦想在旷野上睡，你的脸在我身后飞快的追；阳光明媚，幻想伴着槐花下坠，你的动人嘴唇像玫瑰在夜晚悄悄对我流露芳菲！
18、钟声响了，新年朝我走来了，我的心却飞向你的身旁。不求同步起舞，只愿心儿合着一个节拍跳动。
19、七夕到了，喜鹊排成队，乌鸦排成行，老鹰来观礼，连青蛙都来帮忙，呱呱呱呱地奏乐，祝福我们幸福安康、地久天长！
20、怀念你、想念你，季节匆匆地走过，岁月带来了变化，却为什么总抚不去对你的思念。一颗久久悬着的心，总在怀念你，祝你情人节过得愉快！
21、我把对你的思念写在纸条上，一不警惕就被风吹走了；我把对你的思念写满了大街小巷，不不害羞，我被警察带走了！但我还祝你情人节欢愉！
22、爱是一种感受即使痛苦也会觉得幸福。爱是一种体会即使心碎也会觉得甜蜜。爱是一种经历即使破碎也会觉得美丽。
23、初次的相见，你便是我无法抹去的思念；命运捉弄，你我擦肩而过。纵使有缘无份，我依然是你忠实的朋友，衷心祝福你情人节快乐！
24、我无法保证、无法向你承诺什么，但我会做到：如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。
25、听人家说，可以用一句话说完的，就是最真实且适当的回答，那么我说：我爱你！
26、夏已去，秋踏来，天转凉，多添衣，今天处暑，轻声问候，让友情为你暖心；诚挚祝福，让短信传我情谊：处暑快乐，七夕同乐！
27、我们不一定形影不离，但一定心心相惜；不一定锦上添花，但一定雪中送炭；不一定常常联络，但一定时时牵挂！
28、我爱你，可我不敢说，我怕说了我就去死；我不怕死，我怕我死了以后没有人像我这么爱你。
29、当阳光还没爬上布满蔓藤的篱笆；我的迫不及待的红玫瑰早已缀满了你的窗台。让它带给你我最真挚的祝福：祝你情人节快乐！
30、即使远远地离开了你，我也不会和你分离，因为在我的心灵里，早已盛满了对你的回忆&那困倦温柔的嘴唇和眼睛，将会尽情地折磨我的记忆。
31、挥不去的暮色，几悉思念，道不尽的千言，真心的祝福，悄悄地告诉你，我想念你，一声亲切的问候，情人节快乐！
32、我魂不守舍，迷迷糊糊，是因为心被你偷走；在这个浪漫的节日里，我只想说我爱你，祝你节目欢愉！
33、我愿化作一枝玫瑰，花瓣吐露着对你的爱恋，花蕊散发着对你的依恋，花枝饱含着对你的眷恋。愿我能用浪漫点亮你灿烂的笑脸。
34、亲爱的，车票我买好了：起点是今生，终点是来世，上车请遵守天长地久规则，人跟心不可随意探出车外，更不可中途跳车！
35、缘分，让我遇上你。感觉，让我喜欢你。 时间，让我爱上你。 思念，让我记住你。 心痛，让我想起你。 心中，一切都是你。 只是，身边缺少你！
36、爱你就是这么莫名其妙，就是这么义无返顾，我知道我不会是你今生的唯一，但你却是我一生的最爱！祝你情人节快乐 ！
37、爱没有味道是纯洁，爱没有温度是理智，爱没有色彩是简单。爱可以没有一切，而我却可为爱没有一切。
38、你的歌声抒发了我美好的理想，我的琴音凝集了你无限的向往。愿我们合奏一首幸福曲。
39、初恋是雾，你是雾中的玫瑰，隔着青纱看你，叫我心醉！
40、我的爱为你开启，像白色的雷电划破天际；我的爱为你奔驰，像红色的血液充满身体&
41、玫瑰开在九月里，我的心中只有你，好想和你在一起，没有什么送给你，只有一句我爱你！
42、一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己。一千只纸鹤给你，让烦恼远离你。一千颗幸运星给你，让好运围绕着你。一千枚开心果给你，让好心情天天都能找到你&&
43、你的热情，温暖了我冰冻的心；你的大胆，鼓起了我爱的热忱；你的关怀，激起了我感激之情。新年伊始，愿我们透过那爱湖的波光水雾，一起憧憬美好的未来。
44、有一种幸福叫平淡，有一种快乐叫相守，有一种思念是对你永远的关怀，不管在哪样的生命，你总是我最在乎的最爱。
45、很久以前，有人告诉我一个有关爱情的美丽传说。他说天使来的时候，爱也会悄悄降落。我总是望着星空双手合十默默祈求，但愿那天使不要让我等得太久。
46、我＋你＝彼此欢愉，无论你是否接受，我都是真的很爱你，你是我的雨后的太阳光，严冬的和煦暖洋！祝你情人节欢愉！
47、我看到你，我怕触电；我看不到你，我需要充电；如果没有你，我想我会断电。
48、天上鹊桥见，人间今宵圆。月上林梢头，人约黄昏后。七夕鹊桥见，情谊两绵绵。无语相见事，尽在不言中。
49、爱你是我一生无悔的决定，漫天星星都是我注视你的眼睛。无论结局如何，我都知道：此生最爱是你！情人节快乐！
50、如果青蛙没有变成王子如果公主没有醒来如果小人鱼没有化作泡沫我还会相信爱情吗？相信因为还有你在我的身边。茫茫人海，凭你的名字导航；凄凄寒夜，握你的名字取暖；漫漫人生，携你的名字同游。
51、想你，和那一个新春的午后，想你从林深处缓缓走来，你是我浅笑的百合花；想你，好象也没有什么分别，在日里在夜里，在每个情人节里！
52、送你一枝玫瑰，对你的爱无边；送你一颗流星，想着你我难入眠。我要和你牵着手，共写一生的情缘！
53、世界很大，我的眼里都是你；世界很小，我的眼里只有你。世界很妙，让我认识你；世界很糟，没让我拥抱你。世界很精彩，天天看到你；世界很无奈，日日苦念你！
54、每个清晨梦醒有你，陪我同欢笑的是你，度患难的也是你，这是因为有爱我们才能在一起。
55、静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情，节日快乐！
56、每一次望见你那轻盈的双眼，每一次听到你那美妙的声音，每一次&&我爱你！是那么深！你哟永远在我梦里！
57、如果你是风，我愿意做你的风筝，飞的再高再远，你手里的那根丝线都是我们爱的见证；如果你是海，我愿做颗鹅卵石，沉沦多深，生死都在你的心底！
58、自从认识了你，疲累、辛苦、紧张、压抑，都远离了我。换来的是对你深深的思念，换来的是对你绵绵的爱恋，还有还有，甜甜的寝食不安、美美的坐卧不宁。
59、希望能牵手一路走过今后的日子，不管是鲜花铺路，还是荆棘满地，不离不弃，彼此相爱，我会永远伴随你左右！祝你情人节欢愉！
60、你是牛郎，我是织女；你去做饭，我来淘米；你去耕田，我来拉犁；愿为树枝，在天连理；愿做鸳鸯，水中嬉戏，无忧无虑，只为有你！
61、甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为何你笑的这么甜？因为我给你送了祝福！情人节欢愉，宝贝！ *
62、酸醋麻酱油里有我们美味的生活，油盐酱醋茶里有我们平淡的真情，锅碗瓢盘里有我们简单的幸福，除却了虚无的浪漫，我们拥有了是爱的真谛！
63、在这个特别的日子里，也许我不应该打扰你，但我希望身在远方的你能感应到我深深的祝福白色情人节快乐！9
1、真正的爱情必定孕育着苦难，只有在苦难中才能挖掘出莫大的喜悦。你是我的唯一。9
2、爱加爱等于非常的爱，爱减爱等于爱的起点，爱乘爱等于无限的爱，爱除爱等于爱的唯一。或许对于你来说，我的出现只是你生命中的100＋1＝101。但对于我来说，你的出现在我生命中却是0＋1＝1的算式。
6
4、好希望陪着你一直到老，让你做我手心里的宝。
65、从见你的第一眼开始，我就发现终于找到我的另一半了！我要给她一生的幸福！从未动摇过！我坚信一生不动摇！情人节快乐！
66、我想你的时候，你也想我吗？无论咱们相距多远，无论前面的路有多长，情人节只想说：爱上你是我今生最大的幸福。
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7、玫瑰的花瓣是为爱情而拼写浪漫，浪漫的诗篇是为玫瑰而赞美爱情，我心爱的人啊！你是否听到了我心中的玫瑰诉说着我们诗篇一样浪漫的生活呢。
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8、愿我俩走进爱情的最高境界――长相知，不相疑。
69、爱热了，我用冰把它冻起来；爱冷了，我用火炉把它围起来；爱渴了，我用水把它浸泡起来； 我精心呵护的爱，在七月初七带给你看，一定鲜活如初！
70、爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺。
71、爱情，既甜蜜，又苦涩：相聚时，甜得像蜜；哪怕暂时的分离也苦得如药。愿我们永不分离！
72、七夕情人节，切记巩固老情人，发展新情人，保护小情人，提防知情人，祝老情人不老，新情人不跑，小情人不少，知情人不扰，情人节快乐 ！
73、怀念你、想念你，季节匆匆地走过，岁月带来了变化，却为什么总抚不去对你的思念。一颗久久悬着的心，总在怀念你。
74、或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断地爱你爱你、无所不能地为你&&
75、想念一个人是多么美好，就算只剩记忆也可参考，直到有天你我变老，回忆随着白发风中闪耀，至少我清清楚楚：知道：你若忘记，你在睡觉，你若想起，你会微笑！
76、你心我心，爱上了你，一生痴心；君心我心，见不到你，只有伤心；你心他心，旁若无人，请你放心；以心换心，即便万箭穿心，也不变心！
77、寄情，微风吹过油然记起美丽而甜蜜的回忆，怀念你且祝福你：送你一片真挚的祝福，保存它，永远不要忘了我！情人节快乐！
78、如果还是雨季，我还愿与你同行！如果已有夕阳，我愿与你共赏！如果我有钱，我愿买下所有的玫瑰和巧克力。将我的心和这一切献给你。
79、今年七夕不收礼，收礼只收短信息。我的祝福抢第一，厄运见你把头低，美女见你笑咪咪，祝你好运无人比，天天开心无限期。
80、每次见到你我都会有一种莫名的冲动，聆听你的呼吸，亲吻你的朱唇。用心去守侯，用一生做赌注，情人节这天我要对你说一句我爱你。
81、我的相思织成网，我的真情搭成桥，我的承诺化做风：无论银河是多么宽阔，都不能阻止我们的心灵的交融！
82、爱是牵挂，爱是奉献，是思念的痛，是回忆的甜，是难舍难分，是晨昏心颤的期盼&&爱人，你好吗？
83、白色情人节让我对你无限思念。将心泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕爱的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。
84、爱，原来是酒，一饮就醉了；思念，原来是海，轻易就将我淹没了； 你，原来是朵花，在我心中早已悄然开放了。
85、你用你的爱，我用我的情，把我们的生活构筑得幸福美满。
86、我用手记忆了你的样子，用耳记忆了你的声音，用唇记忆了你的味道，用眼睛记住了你的点点滴滴，用心记忆了你的一切，我爱你，宝贝！
87、流星落了，那是天在哭了；雨水下了，那是我的思念涨潮了；月亮升了，那是你我的眼光交错了；人间的喜鹊飞了那是它们为爱的七夕致敬去了！
88、情真真，意切切，一片相思几时休，月明人倚楼。情悠悠，思悠悠，爱到何时方始休，除非水倒流。
89、水遇到山动了心、云遇到天动了心、帆遇到海动了心、我遇到你动了心。真的好想大声对你说：我爱你，让整个整个世界都听见！
90、五湖四海走南闯北混个人样看，六月酷暑盯着太阳照样把活干！七夕佳夜虽无美人陪，八月桂花飘香财运来！九流宾客朋友不远千里送祝福，十有八九这条短信给你带来好前途！
91、喜欢你也许是我错了，爱上你我真的变了许多！傻瓜，我爱你！情人节欢愉！
9
2、有爱，生命就会开花，这花一定有蜜；有爱的潜流，生活就有动力，生命就不会枯竭――祝贺你，我的朋友，爱着是美丽的！
93、如果我是亿万富翁，我就要把全世界的玫瑰都买下来送给你。我是富翁吗？不是，所以我只能将心奉上。
94、愿我的悄悄话是一把钥匙，打开你心灵的乐园。
95、喜鹊见证了我们的爱情赶来搭桥；葡萄见证了我们的爱情忙来传言，银河见证了我们的爱情化做流星带去织女的心愿：牛郎，今日鹊桥见面要准时哦！
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6、当你看到山涧清泉流淌，当你看到烈火熊熊燃烧，请不要轻视它，掬起它，靠近它，珍视它！你知道吗？那都是我对你飞越千山万水的思念凝聚成的力量！
9
7、决不是财富能把知足、宁静的快乐买到；相爱相恋的伴侣和幸福，才是世上的至宝！亲爱的，情人节快乐！
推荐第5篇：铿锵玫瑰
铿锵玫瑰——记全国三好学生杜景姝阅读:8717
长恨春归无觅处，不知转入此中来。她带着从容和坚定从毛泽东、朱熔基的母校中走来，那浓厚的人文气息让她满是灵动，伟大人物的思想让她光芒闪耀。自其不变者而观之，她得到了永恒！就想化学中的置换反应一样，无数的辛勤和汗水，血泪与共，置换出了一个标兵大学生的永恒青春！
初见杜景姝，你也许真的看不出来她有什么很特别的地方，貌不惊人，个子小小的，看上去是一个很普通很文静的女生。可正是这样的一个小女生，骨子里却有着惊人的毅力。聪慧，胆识，善良，勤奋，踏实等等优良的品质都难得地集中到了她一个人的身上。 2005 年的优秀学子报告会上她举止优雅，神态端庄，眼神里流露出是历经无数风雨后的镇定，和那不管风吹浪打，胜似闲庭信步的从容。
“巾帼不让须眉”，她就是一株“仰天啸风云”的铿锵玫瑰。
你也许会感叹于杜景姝的精力，同样多的时间，相比于同龄的人她完成的事情实在太多！她的故事就好比一个属于铿锵玫瑰的传说，美丽而又动人心魄。
努力工作 耀眼琦葩
她的职务很多很多，院团委、学生会宣传部部长、校广播台编辑、校学工部学生助理及马列协会宣传部部长等。要做的事当然也非常多，但是在她人生的字典里却从来就没有“放弃”这两个字，她总是凭借着骨子里的坚持，用自己瘦弱的肩膀承担着超出常人所能想象的一切。
宣传部的工作是繁多而琐碎的，作为部长，事情就更多。为了配合学校、学院的中心工作和各种活动的开展，宣传部出宣传板、画海报是常有的事，从大一进宣传部至今，经她主持做出的宣传板总数绝对不下于 70 块，书写制作的海报也接近250 张。这些版式的设计，内容的编排，都需要有敏捷的思维和锐意的灵感。每设计一个封面，每做一块宣传板，每画一张海报，每喷印一块舞台背景幕布，都要有好的创意。对于颜色、字体的选择，版式的安排，内容的选取，甚至颜料的运用，她都会细致而周密的思考，争取达到最佳的效果。更累人的是有时要跪在地上画，经常一跪就是几个小时，起来时膝盖都凉了；冬天涂颜料，洗画笔也常常把手冻得通红。而且宣传部的工作是向来不分男女的。虽然她身材很瘦小，但每次总是第一个扛起重担，架梯子、挂横幅、扛大板、搬展架，亲历亲为，部下们在她的感召下也非常勤奋卖力的工作。由于工作量很大 , 又特别的辛苦 , 很少有人能坚持下来 , 但是杜景姝从大一入选宣传部至今 , 一干就是三年。她工作时非常勤勤恳恳，每次都是最早去，最晚走；而且常常是废寝忘食，工作排得多的时候甚至晚上 11 点还没吃饭，回寝室时宿舍楼门都已经关了。她说：“作为学生干部要以身作则，做多、做好。”
在宣传部里，她不仅仅是负责带领大家做海报，还开展了许多其它方面的工作，比如 2004 年金秋艺术节上的“书画摄影 DV 比赛”、“贺卡设计制作比赛”、“院徽院标征集”、“新生才艺大赛”等多项活动，并为管理学院在 2004 年的金秋艺术节上获得最高奖励——金秋杯，赢得了老师同学及领导的一致好评。她所负责的第
一、第二届校女生节风采之星比赛及校金秋艺术节书画摄影 DV 大赛分别获得两个一等奖和一个三等奖。
在校广播台期间，为了收集到更有吸引力的咨讯，她和几个人对武汉的各大勤工助学基地进行了暗访。顶着武汉夏天热得出了名的天气，中午在外面不断奔波劳累着，衣服是湿了一遍又一遍，还常常饿肚子。遭到别人的拒绝是常有的事，可是她却从未失去过信心。因为在她眼里从来就没有失败，有的只是暂时的困难，而这个世界上是没有不可以解决的困难的。天道酬勤，她的调查有了一定的成果。她发现外面的勤工助学确实存在着许多的陷阱，还总结了一些常见的陷阱模式。随后，杜景姝还采访了其专题负责人丁志卫老师，在专家老师那里，她得到很多对同学们的建议及忠告。通过这次专题的制作，她了解并总结了一些关于陷阱防范的知识，经过半个多月的辛勤采写修改，最后终于把自己的体会与建议跟同学们分享。听着校园上空飘荡的旋律和声音，看着同学们有所收获地感激微笑，所有的辛苦，便都觉得很值。她觉得，作为校园主流媒体的发布者，要考虑的不是为自己做了什么，而是为同学们，为学校做了什么。
在这期间，杜景姝还担任学校学工部资助中心学生助理，负责贫困学生的贷款资助工作。她深知，每一位贫困同学背后都有一个家庭，甚至一个村的人们的殷殷期望。他们都是当地的佼佼者，他们承载了祖辈们沉甸甸的希望。她亲眼看到有的同学因交不起学费而流下的伤心泪水，白发苍苍的母亲们无助的眼神和满面皱纹的父亲们吐出的沉沉的烟圈。她暗下决心，虽然自己做的只是很小的工作，但是一定要把工作做好做到位。联系通知学院，给贫困同学开会，填银行贷款合同„„她任助理期间，在她手上未出现过一丝差错。后来 , 当她了解到有同学家里比较困难时，便主动放弃这个曾注入了自己很多精力的工作，把它让给其他同学。毕竟，每月 150 块钱的工资可以解决一个贫困大学生的吃饭问题啊！
杜景姝是一个非常善良的女孩，贫困学生的事迹深深地感动着她，在平时的生活中她就更关心同学了，她有一个医药盒 , 里面装满了各种常备药物。同学们生病感冒什么的 , 她都会热心地拿出相应的药品。一些小病甚至可以不上医院就解决。因而在同学的眼中她总是那么平易近人，与生俱来的亲和力让她在人际交往中游刃有余。
积极实践，胆识过人
大学期间，杜景姝先后在报社、建筑工程公司实习，大三时还参与了导师课题的研究。
为了锻炼自己，大一时，她来到湖南的《东方新报》报社。当时报社接受实习生条件相当苛刻，非中文、新闻相关专业又刚大一的她几乎完全不合要求。
但是由于她的执著热情和积极主动、极其认真的工作态度，最终把主任打动了 , 她被破例留在了报社 , 成为一名实习记者。她从最低层的热线电话接线员做起 , 每天都充满激情的工作。实习期间，她不仅采访了袁隆平、费翔、蔡依林等名人，也采访过市井农民，并参与了多条新闻的采写。 2003 年 8 月的一天，浏阳采石场塌方，发生重大矿难，活埋了七人。由于当地的封锁，进入现场采访十分不易。矿主的阻挠、自然条件的恶劣、当地政府的不合作，都为采访带来了重重障碍。尝试了多种办法以后，最终杜景姝及其他两名记者通过改装并租用当地人的面包车才得以混进采石场。采访可以说是冒着生命危险进行的。当时陡峭的石山上一块块的巨石还不停的从天而降，一块石头甚至擦着杜景姝的耳边掉下，差点砸破了她的头。采访进行得也不顺利，拍照十分艰难，有几次差点被抢走了相机。在突如其来灾难前痛哭的遇难者亲属、遇难矿工未寒的遗体以及凶神恶煞百般阻挠的矿主，这一切的一切，无不震撼着杜景姝的心灵。这次采访后撰写的《浏阳采石场塌方，现场活埋七人》一文在次日民生版作为头条发表 , 并被评为优稿。记者这种没有规律却充满激情的工作，给了初次踏入社会的杜景姝宝贵的经验。
大二时为了对所学专业有深入的了解，她来到长沙市基础基建公司做项目经理助理，亲历了项目准备材料、投标、和现场开标等阶段，她参加了长沙市沿江风光带二期基础建设项目的开标 , 并在实习期间学习了解了贺龙体育馆 ( 第九届城运会比赛场馆 ) 及其他几个大型建设项目的装修及建设的现场施工图纸及施工安排。学到了项目经理关于人力资源编排及设备安排的一些原则方法 , 获取了一定的实践经验。建筑公司里的生活和报社完全不同，这里是严谨和沉稳的。留给她印象最深的是去工地上，看到炎炎烈日下工人们劳作的身影，心中想起一句话：我的民工兄弟。工人们顶着炽烈的阳光，在鞋底都似乎要晒化开来的路面上，一铲一铲，一砖一砖地忙碌着。那弓着的背，古铜色的皮肤，迸出手臂的青筋，无不深深地感动着她。有一个民工擦着汗告诉杜景姝，说他所有的努力全是为了给孩子挣学费，令杜景姝不禁想起忙碌的双亲，当时快要掉下泪来。“父母的恩情，我无以为报，唯有好好学习。”她暗暗对自己说。
大三的暑假，杜景姝留在学校参加了导师关于“林州市汽车零部件销售现状及对策”的研究以及材料的整理工作，这段理论与实践相结合的学习研究生活 , 令她所学的知识得到了进一步的深化。
学习刻苦，成绩优异
杜景姝认为 , 学习是学生的天职。因而无论多忙她仍然会挤出时间来学习。“时间就像海绵里的水，只要愿挤总会有的！”这是她常用来勉励自己的话。她总是坚持工作时认真工作，学习时好好学习的作风。
稍稍了解杜景姝的人是绝对都会被她刻苦的精神所打动的。有一年隆冬，特别特别地冷，冰凉刺骨的寒风直往人衣服里钻。很多同学都待在寝室，窝在温暖的被子里 , 不愿意出门，而她却怀抱着书本去上自习。经过一个风口的时候，一股冷风吹来，冻得她一阵寒颤。看着道路上稀少的行人，真的有种“风萧萧兮易水寒”的悲壮。没有更多的东西取暖，热水袋便成了她的“常备武器”。水凉了就去灌热的，一晚上往往要重复好几次。手冻得不行，肿得连笔都拿不住 , 搓
一搓 , 咬咬牙继续学习。杜景姝认为课堂内容也是学习中的关键环节，曾经有一次因为女生节活动的组织工作，她耽误了一节课，事后得知那节课的内容非常重要，而且许多内容都是课本上所没有的。当时她心里很难过，看着一片茫然的黑板，急得几乎要掉下眼泪来。在同学的帮助下，后来她终于掌握了那节课程的内容。期末考试的时候，那门功课取得了 97 分。由于工作的繁多 , 和其他同学相比杜景姝的学习时间并不充足 , 因此她很珍惜每一点的学习时间。甚至可以用“学习狂人”这个词来形容。在别的同学出去玩或者上网的时候 , 杜景姝却早晨七点出门 , 一整天都泡在自习室里 , 晚上十点教室关门了才回来。平时在寝室基本上是看不到她人的。其实作为青春年少的女孩子 , 又会有谁不向往漂亮的衣服和精致的打扮 , 又有谁不会对琳琅满目的化妆品感兴趣 , 想要抹抹粉底 , 化个淡妆 ? 又有谁不想看看时尚的明星杂志 , 翻翻缠绵悱恻的青春小说 ? 是的 , 她也想 , 然而她却将宝贵的时间用来学习, 充实自己，为追求自己真正的价值而奋斗着。前一阵子她准备 TOEFL 考试 , 每天背着硕大的沉甸甸的书包在校园里行走 , 耳机里放着各式各样的英文听力文章 , 由于自习到很晚 , 每每赶到食堂时都只剩下温凉的 , 已经没有了选择的饭菜。有一次她自习出来已经很晚 , 准备回寝室的时候才发现外面正下着瓢泼大雨。衣着单薄又没带雨具的她 , 冻得瑟瑟发抖„„不管怎么样 , 杜景姝都默默对自己说 , 一定要坚持 , 撑下来就是胜利。有时在寒风中行走的时候 , 她自己眼睛都会禁不住的湿润。自己都被自己感动了。正是由于这样的坚持，大学四年来，她年年考试成绩和综合测评都稳居全系第一，连续两年被评为“校优秀共青团员”。大一进校即被选入校英语快班学习, 次次英语考试均居于全班第一。 大二一次性通过国家英语
四、六级考试。今年，她德育、智育、体育、综合测评四项均位列全系第一，所有科目考试成绩都在 85 分以上， 90 分以上的达 12 门，其中 , 核心专业课《项目管理》还获得了满分。光荣当选为“校优秀三好学生标兵”。在今年的保送研究生评比中 , 她以全系第一名的成绩脱颖而出 , 顺利保送本校硕士研究生，并被评为“全国三好学生”。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。忍受常人所不能忍受的，付出常人所不能付出的，历经无数的修炼方能得道！
杜景姝，这朵铿锵的玫瑰，我们祈祷她得到上天更多的眷顾，因为这种上帝的完美天使是值得上帝用整个生命去爱的！！！
推荐第6篇：铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
推荐第7篇：玫瑰物语
玫瑰物语
1朵玫瑰代表－－我的心中只有你 ONLY YOU2朵玫瑰代表－－这世界只有我俩
3朵玫瑰代表－－我爱你 I LOVE YOU4朵玫瑰代表－－至死不渝
5朵玫瑰代表－－由衷欣赏
6朵玫瑰代表－－互敬 互爱 互谅
7朵玫瑰代表－－我偷偷地爱著你
8朵玫瑰代表－－感谢你的关怀扶持及鼓励9朵玫瑰代表－－长久 ALWAYS
10朵玫瑰代表－－十全十美 无懈可击11朵玫瑰代表－－最爱只在乎你一人12朵玫瑰代表－－对你的爱与日俱增13朵玫瑰代表－－友谊长存
14朵玫瑰代表－－骄傲
15朵玫瑰代表－－对你感到歉意I\'M SORRY16朵玫瑰代表－－多变不安的爱情
17朵玫瑰代表－－绝望无可挽回的爱18朵玫瑰代表－－真诚与坦白
19朵玫瑰代表－－忍耐与期待
20朵玫瑰代表－－我仅一颗赤诚的心21朵玫瑰象徵－－真诚的爱
22朵玫瑰象徵－－祝你好运
30朵玫瑰象徵－－信是有缘
36朵玫瑰象徵－－浪漫
40朵玫瑰象徵－－誓死不渝的爱情
50朵玫瑰象徵－－邂逅不期而遇
99朵玫瑰象徵－－天长地久 FOREVER
100朵玫瑰象徵－－百分之百的爱 100% LOVE101朵玫瑰象徵－－最……最爱
108朵玫瑰象徵－－求 婚
5 2 0 朵玫瑰象徵－－我爱你
1001 朵玫瑰象徵－－一生一世
1支代表：你是我的惟一；
2支代表：让我们常相厮守；
3支代表：我爱你；
5支代表：你是我的福星，爱你无怨无悔；
6支代表：事事顺利，快乐相随；
7支代表；勿忘我，相遇是缘；
8支代表：恭喜发财，大吉大利；
9支代表：天长地久，恩爱相守；
10支代表：十全十美；
11支代表：一心一意；
12支代表：心心相印；
13支代表：暗恋；
15支代表：相遇是缘，相守是福；
17支代表：好聚好散；
18支代表：老婆（老公）我爱你；
21支代表：最爱；
24支代表：思念；
36支代表：我心属于你；
44支代表：至死不渝；
57支代表：吾爱吾妻；
88支代表：用心弥补；
99支代表：常相厮守、坚定；
100支代表：白头偕老、百年好合；
101支代表：惟一的爱；
108支代表：求婚；
111支代表：无尽的爱；
114支代表：爱你生生世世；
365支代表：天天想你；
999支代表：地久天长；
1001支代表：直到永远
1月14日 日记情人节
2月14日 传统情人节
3月14日 白色情人
4月14日 黑色情人节
5月14日 玫瑰情人节
6月14日 亲亲情人节
7月14日 银色情人节
8月14日 绿色情人节
9月14日 相片情人节
10月14日 葡萄酒情人节
11月14日 电影情人节
12月14日 拥抱情人节
玫瑰——爱情之花！代表美丽纯洁的爱情和祝福！ 红玫瑰：深深爱你；
粉玫瑰：动情在心、爱的宣言；
白玫瑰：天真和纯洁；
黄玫瑰：珍重祝福、试着去爱、再见、为爱道歉； 紫玫瑰：神秘浪漫、珍贵、独特；
蓝玫瑰：敦厚善良；
橘红色玫瑰：友情、青春美丽；
香槟玫瑰：初恋的心情。
【玫瑰花颜色】：
红色玫瑰：热恋、热情、热爱着你
粉色玫瑰：初恋、求爱、爱心与特别的关怀 紫色玫瑰：代表成熟的爱
橙色玫瑰：富有青春气息、初恋的心情 白色玫瑰：天真、纯洁、我足以与你相配 黄色玫瑰：高贵、美丽或道歉
蓝色妖姬：至尊无尚、与众不同的爱
绿色玫瑰：纯真简朴、青春长驻、我只钟情你一个
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铿 锵 玫 瑰
三月，以女性的妩媚袅娜走来，以春风的柔美温润自然，从风暴铸就顽强的筋骨里积蓄力量，从冰雪磨砺坚强的意志里悄然盛开。在这春暖花开的季节，我们迎来了属于自己的节日：“三八”妇女节。
著名作家冰心女士曾经说过一句耐人寻味的话，世界上若没有了女人，这世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。随着时代的进步，现代都市女性用“真善美”来诠释远远不够，她们在工作上坚强、独立、自信，在家庭中美丽、感性、温柔，她们既具有追求独立、热爱自由、感受生命的时代精神，而同时又保留了中华民族几千年文化所赋予的含蓄、温柔、秀美的传统美德，她们是二者的完美融合，是一朵朵三月里盛开的铿锵玫瑰。 古往今来，多少文人墨客不吝辞藻的赞美过女人。性情沉静的女人，宁静端庄、仪态大方；姿态优雅的女人，如天山般修理、妩媚、神采飞扬……
有人说，女人如画，如一抹桂林山水，清丽、神奇； 有人说，女人如烟，仿佛温婉朦胧的江南水乡，安详、静谧。
有人说，女人如歌，似淙淙如练的飞瀑，开朗、奔放。 有人说，女人如水，宛然山间清澈透明的小溪，纯净，
润泽。
可是我要说，女人是一棵翠绿的大树，最大限度的把绿献给脚下的大地和蔚蓝的天空。是女人使男人坚定信念，专心拼搏；是女人延续生命，孕育希望。女人从来不吝惜自己的爱，对国家，对社会，对丈夫，对儿女。
在书声朗朗的课堂上女人如蜡烛，燃烧着天底下最光辉的事业；在阳光明媚的医院里，女人化身为圣洁的白衣天使；在企业工厂里，女人是技术能手、劳动标兵。
多少个清晨睁开惺忪睡眼，忙碌间无心整理镜子里疲惫的容颜；多少个夜晚拖着疲惫的双腿，路灯陪伴，但脚步依然坚定；多少次听见女儿喃喃问询：“妈妈啊，你什么时候能多陪陪我，多抱抱我呀？”……
是她们用辛勤的汗水握紧生命的沧桑，是她们用柔弱的肩头撑起家和社会的桥梁，是她们用自强不息装满行囊，让笑容在三月里凑出华美的乐章。
一支歌再深情也无法描绘出世间所有女人的美丽，一首诗再凝练也抒发不尽世间所有女人的情怀。
新时代的女性靠自己的双手创造着生活和未来，把青春和热血献给了她们最敬爱的祖国和最钟爱的事业。自立、自强、自信、自尊，女人从来没有像今天这样美丽动人。
“风雨彩虹，铿锵玫瑰。红颜娇美承受雨打风吹，芳心似水激情如火梦想鼎沸，再多忧伤再多痛苦自己去背，纵横
四海笑傲天涯永不后退。”让我们一起为铿锵玫瑰高歌，为新时代的女性鼓掌。
推荐第9篇：紫玫瑰
紫玫瑰
风儿轻轻吹动我的长发，那无尽的天空里，只有一朵孤独的云在儿轻轻地飘着、飘着
夹着画板，我在公园里寻觅着，始终没有找到我要选择的主题。逆着人群，我独自往一条幽静的路走去，那儿没有吵杂的人群，空气也是干净的，这样我不要吸入别人呼出的气体。
我喜欢孤独。
走着走着，视野突然开阔起来。前面是一大片草地，也许是为孤独的人设计的吧。我支起画板，认真地观察这这片草地，一种魔幻而孤独的颜色吸引了我的眼球。走近、走进在草地的正中央，一朵紫玫瑰正独自舞动着身躯，没有舞伴，没有歌声，没有掌声。她就这样独自静静地舞着，如一只可爱的精灵，又如天宇间洒下的一抹花瓣。
伴着风儿，她轻轻地舞动着纤细的双臂，那翠绿色的椭圆形的叶儿轻轻地左右摇摆，好像一把张开的翡翠似的扇子。她高傲地昂着头在风中轻轻摇曳，那紫色的花瓣微微向内打着卷，一层一层地裹着那骄傲的花蕊，仿佛一位年轻的母亲，正红这怀中的婴儿入睡。中心的花蕊，可爱而又娇小的鹅黄色身体正悄悄地，悄悄地藏在花瓣中熟睡。
紫玫瑰，一种魔幻而又孤独的花，他不喜欢张扬自己，只是静静地长着、长着，为大地留下了一道道绝色的印迹。我深深注视着它，仿佛已融入了他紫色的灵魂。
转过身，我拿起画笔，在上边画了一道紫色的梦。画中，一位女孩安静的坐在草地上，抬头望着高远、湛蓝的天空，她身旁的草地上，一朵紫玫瑰也同样看着那无尽的浅蓝色的天空。
我夹着画板走在夕阳的余光中，回头望着那桔黄色的世界，太阳、草地、紫玫瑰与夹着画板的我共融于同一色调里。
推荐第10篇：元宵玫瑰
清清浅浅，迷迷茫茫，虽然不再下雨，早晨的气温还是有点寒凉，但已经没有了深冬的冰冷，这就是初春的气候，冷而不冽，暖而不温，只要有寒流而至，随时都可以变脸，马上也可能入冬。
有点喜欢也有点抱怨，春色总是被这突如其来的寒流所逼走，心情也为之而黯然神伤，但知道这一切都是自然的法则，于是只有在无奈之中承受着老天无情的
摧残，只盼春天能够快速的到来，赶走这让人心烦的阴寒。
微风浮动，四方清明，今日的天气也许不再阴雨连绵，天空虽然苍茫灰暗，不见云曦，但敞开的明亮已经昭示着未来天气的走向。淅淅沥沥的缠绵已经在昨夜悄然离去，正好在这个难得的双节里，让心情可以欢快的起飞。
上帝给了天下有情人一个浪漫温馨的天气，只是却没有阳光照进你我的心里，只好等待来日，阳光明媚的时节，再续曾经错过的情意，你从东来，我向西去，终于在时光的年轮中不期而遇。你有玫瑰，我有灯语，中西合璧的爱情充满着浪漫和神秘。
没有阳光也没有热烈的气息，世界此时还挣扎在寒冬与暖春的梦里，即使寒流侵占了整个世界，即使世界到处是阴暗和荒凉的地域，但在真爱的心里，依然温暖，依然光亮，依然奔腾不息。
珍惜吧，这个难得的节日，深爱吧，那些真情的男女，不管美丽的玫瑰还是神秘的灯语，不管东方的节日还是西方的土地，这一天，值得我们去深藏和铭记，值得我们为此而欢腾不息。
第11篇：铿锵玫瑰
铿锵玫瑰——窦桂梅
一、个人简历
窦桂梅，女，1967年04月出生于吉林省蛟河县，语文特级教师，北京清华大学附小校长，中学高级教师。著名特级教师、全国师德标兵、全国十杰教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员，国家九五重点课题语文教材编写组编委。
曾获吉林省首届教改成果评比小学唯一一等奖。1986年从吉林师范学校毕业后，来到吉林市第一实验小学任教。从1994年开始搞“语文教学民族化与现代化研究”，199
5、1997两次参加国家级教学比赛均获一等奖；1998年被评为全国教育系统劳动模范；1999年成为省首届五四青年奖章获得者，并获省首届基础教育教改成果一等奖；2000年被评为省三八红旗手标兵；2001年作为教育部更新教育观念讲师团成员，在人民大会堂做专题报告。
先后出版《为生命奠基》《我们一起成长》《窦桂梅阅读教学精品录》《爱与爱的交流——窦桂梅学生作文选》等专著，主编或参编著作7本，发表文章近百篇。
二、教育思想
（一）三个超越
自从1994年开始教语文，窦桂梅就不是一个“安分”的语文教师。她真切地感受到“三个中心”（以教材为中心，以课堂为中心，以教师为中心）对语文教学的禁锢，一心想让教材变得厚一些，课堂变得大一些，学生学得主动一些。于是，提出并开始践行“三个超越”。即“学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师”。这也是她的主要教育思想。
1、学好教材，超越教材
超越教材就是基于教材但不囿于教材，就是“用教材教，而不是教教材”。其过程就是让学生多角度，多渠道，全方位从书籍中积累文化知识，间接获得情感体验，生活经验等人生涵养的过程。我们使用的教材很大程度上决定了教师的教和学生的学。对教学质量的提高起着关键的作用，我们必须学好它。不过，对语文学科的学习来说，凭一本语文书，一篇课文不能满足学生发展的需要。
语文教材已经不是学生唯一的学习资料，我们在认识上要打破教材作为唯一课程资源的神话。超越教材，不能单单停留在量的积累上引导学生。就教材来说，不是告诉、分析、支解，而是唤醒、体验、批判、感悟；引导学生真正领悟其精华，就教材的一些内容进行延伸、修改、重组、再创造，努力让教材成为学生积极发展的广阔策源地。
2、立足课堂，超越课堂
要学好语文，生活就是语文学习的课堂，语文学习就在广阔的天地里，生命的成长中。超越课堂，不光把语文从课堂延伸到学生生活中，还要触及到学生的心灵。开展家长和孩子的心灵对话，教师和学生的心灵对话。
超越课堂，语言不止是作为交流情感和思想的工具，更是人的生存空间和条件及存在方式。学生的生活活动，情感活动，心灵活动等所有的生命运动都是语文学习的过程。
3、超越教师
引导学生超越教师，是富有时代魅力的精神境界的表现。其目的是让学生在教师的引领下学会学习、思考、质疑和批判，最终让自己成为学习的主人。两者在课堂上的关系应该是教学相长，双主互动的。老师应该放下架子，与学生一起去探求发现真理，开创教师和学生真正平等的对话平台。超越教师对学生成长来说，放飞了理想，解放了灵魂，开掘了智慧，语文学习成为学生终生追求“真善美”的友人和伙伴，达到理想的教育。
让学生超越教师，就必须让每个学生找到自己是好孩子的感觉。有了这种感觉，学生才敢和你无拘无束的交流，平等真诚的对话，才会实现超越教师的真正行为。这种感觉需要教师精神的浇灌。我常想，面对灿烂的生命，笑不起来的教师不能算是好老师。我还想，教师的笑是为了什么？难道见到学生是机械笑？故意摸摸孩子的头？让学生坐在屋子里感受窗外的阳光吗？不，教师的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑！
（二）教师的发展观
1、学生成就着我，我成就着学生。
教学是师生间特殊关系的交往。老师从学生那里得到了思想，技能，观念，精神的成熟与焕发都缘于学生的鲜活性；而学生从老师那里得到的知识，技能，情感体验和价值观。老师对学生教学相长中不断超越自我，对文化对人生的思考。这将直接影响学生对学习对人生的态度。
2、读书是教师自我发展的重要途径 （1）向身边的老师学习。
（2）向书本学习，向经典学习。 （3）向实践学习，向学生学习。
（三）主题教学
语文“主题”教学分为三个层面：第一个层面是指通过文本这一载体表现出来的言语方式、知识信息以及能力附加等。第二个层面是指母语文化系统负载的民族精神、风骨情操等人文积淀；第三个层面是指个体的精神、理想、人格的生长与形成。由这三个层面，衍生出“主题教学”要建立的三对关系。
1、整合──建立第一对关系：人和自然、社会
2、积累──建立第二对关系：人和母语文化
3、自省──建立第三对关系：自我的确立
三、教学风格
如果说窦桂梅的课堂，激情是课堂的血肉，思想是课堂的风骨，这骨肉相连构成的恰恰就是她的课堂教学特色，那么这也正是她的教学风格。此种风格的形成主要源自于两个要素：
第一，让缺点变成特点。
第二，让性情变成性格。
（一）思想
窦桂梅是个有思想，对教学有自己想法的老师，她提出了“主题教学”的思想，正是她有了这种思想她的教学风格就有了“筋骨”，就有了她的课堂性格。主题教学简单地说，就是它围绕一定的主题，充分重视个体经验，通过与多个文本的碰撞交融，形成立体的“主题教学”的整体效果。
（二）激情
窦桂梅说：“没有激情的课堂就像一口枯井，没有激情的教师就像没有光泽的旧瓷器”。印象最深的是她在课堂上的激情澎湃。笑是爽朗畅快的，读是深情并茂的。她的体态，她的语言，她的眼神，都诠释“激情”这个词。她提出的主题教学三维度，最先的是“温度”，即重情重义，具体点就是“三情共振”——课始激情情始生，课中悟情情更浓，课终暗情情未了。故“主题教学”首先是“主情教学”。这源自她的奔放，大气，更源自她对语文教学的热爱！
（四）“文本细读”——阅读教学
窦桂梅在阅读教学领域内的建树是与她的深层思考分不开的。她始终在想：阅读和阅读教学是不同的，通过怎样的阅读教学才能实现学生的真正阅读？教师不能把阅读教学的目标简单理解为让学生读懂课文，而应该是学会读书。在教学中，教师不能用支离破碎的分析代替学生的阅读实践和阅读体验。阅读课应该成为学生自我表现的地方，成为学生讲故事的地方，成为学生观点碰撞的地方，成为学生精神成长的地方！
此外，窦桂梅还对小学语文教学中“阅”与“读”的割裂现象提出了自己的看法。目前，在“课标”的引领下，在语文先辈的强烈呼吁下，小学语文教师懂得了小学语文课堂要重视“读”，并且要书声朗朗，这实在难得。能够高举“读”的大旗呐喊：要读，真正的读！读出感情，读出形象，读出感受更是难得！她主张：“把你的感情送进去！”
四、他人眼中的窦桂梅
小学语文教师应该是什么样子？有人说，就是她那个样子。优雅的气质，极具感染力的表达，恰到好处的体态语言。。。她让人体验到母语的内在之美，感受到语文的趣味和魅力，也让自己成为讲台上的一道无法复制的风景。一个从山村长大的孩子，一支绽放在小学语文界的“玫瑰”。阅读，将两者神奇地合二为一。
——《人民日报》
（她）像一支不知疲倦的主力军，长驱直入，一盏再战。。。整堂课，给人的感觉，是海浪般一波波涌起，大气磅礴，然而不乏灵敏细腻。
——薛瑞老师评窦桂梅的《圆明园的毁灭》
五、自我反思
窦桂梅在多年的教学实践中总结出以下几点教师应该具备的素质：
1、激情不老，即点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。
2、读书一生，靠读书学习进行自身的弥补和进修。
3、宁静致远，在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默的努力，静静的成长。
4、以写促思，积累经验、勤于阅读和思考的动力。
5、慎独养身，自言自醒，竭尽全力，就是胜利。
6、伸展个性，人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈。
7、爱在细节，“随风潜入夜，润物细无声。”
8、海纳百川，“谁走在我的前面，谁就是我的老师。”
9、合作同进。
10、海星角色，把自己定位在教育海洋中微不足道的一颗海星的角色。
六、教学启示 其实，每一个人读书更多的是默读品味，读到动情处流泪，读到气愤处生气，读到感慨处叹气，很少看到一个人读书后放声而有语气地朗读。现在，学生掌握了朗读的技巧，知道哪是重音，晓得在哪里停顿，听起来很动人，但也许他的心灵却依旧空无。我们读书是读给自己的，读的是自己的感受，并不是为了让别人觉得好听、动听。
在窦老师的教学中，我们真的受益很深，也学到了很多东西。只是，当我们联系实际的时候，还是发现了一些问题所在。
窦老师的教学是用六年的亲身体验用汗水与心血浇灌出来的，她随着孩子一起成长。所以听她的课总觉得从老师到孩子都必须有很深的语文功底，理解能力要很强。总觉得这种教学不适合小学低年级的学生。
窦老师的教学成果是用点点滴滴的时间积累而成的，这种教学方式我们不应该盲从，应该根据现有孩子的实际情况适当的选择方法。
最后,我们用窦老师的话作为我们研究的结束，那就是“用语文教人”即：就是教师需要更好地立足课堂，把握教材。学生在课堂中获得的是知识，能力和情感，他们需要在课堂形成更全面更强的能力走向当下的生活中的。当我们明确我们的教语文的任务是让学生走出课堂后成为大写的人的时候，我们便能深深感受到我们肩上的担子多重了，否则我们是在误人子弟，我们没有对学生的生命负责。
第12篇：铿锵玫瑰
铿锵玫瑰，搏击商海绘人生
（魏从秀事迹简介）
魏从秀，女，汉族，1976年5月出生，大学文化，现任徐州永泰运输有限公司总经理、沛县天地达运输公司总经理，是沛县人大代表，先后获得沛县劳动模范、巾帼致富带头人、优秀民营企业家、三八红旗手等荣誉称号。
坚持“守法、守信、尽责、尽心”历经多年的艰辛创业，魏从秀带领公司员工创下了不斐的业绩。她同时担任二家企业的总经理，在繁忙的工作之际，仍坚持完成了大学本科的课程学习，并将学到的现代企业管理方法运用到实际工作中，不断创新管理机制，她管理的企业被有关部门评为“重合同、守信用企业，纳税先进大户的光荣称号。
在做大、做强企业的同时还努力承担社会责任，经常到农村、税务工商机关、公检法等单位调研，了解民情，沟通民意，协助各部门解决群众所关心的热点、难点问题，向政府提出合理化建议。
热心社会公益事业，在于楼村投入大量资金支持新农村建设，向孤寡老人在精神和物质上提供帮助，受聘担任地税局八分局、公安局张寨派出所行风监督员。
第13篇：情人节玫瑰
玫瑰代表爱情,但不同颜色、朵数的玫瑰还另有吉意呢！
红玫瑰代表热情真爱；
黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋；
紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特；
白玫瑰代表纯洁天真；
黑玫瑰则代表温柔真心；
橘红色玫瑰友情和青春美丽；
蓝玫瑰则代表敦厚善良。
玫瑰数的含意如下：
１朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU！
２朵玫瑰代表——这世界只有我俩！
３朵玫瑰代表——我爱你 I LOVE YOU！
４朵玫瑰代表——至死不渝！
５朵玫瑰代表——由衷欣赏！
６朵玫瑰代表——互敬 互爱 互谅！
７朵玫瑰代表——我偷偷地爱著你！
８朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励！
９朵玫瑰代表——长久 ALWAYS！
１０朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击！
１１朵玫瑰代表——最爱 只在乎你一人！
１２朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增！
１３朵玫瑰代表——友谊长存！
１４朵玫瑰代表——骄傲！
１５朵玫瑰代表——对你感到歉意IM SORRY！
１６朵玫瑰代表——多变不安的爱情！
１７朵玫瑰代表——绝望无可挽回的爱！
１８朵玫瑰代表——真诚与坦白！
１９朵玫瑰代表——忍耐与期待！
２０朵玫瑰代表——我仅一颗赤诚的心！
２１朵玫瑰象徵——真诚的爱！
２２朵玫瑰象徵——祝你好运！
２５朵玫瑰象徵——祝你幸福！
３０朵玫瑰象徵——信是有缘！
３６朵玫瑰象徵——浪漫！
４０朵玫瑰象徵——誓死不渝的爱情！
５０朵玫瑰象徵——邂逅不期而遇！
９９朵玫瑰象徵——天长地久 FOREVER！
１００朵玫瑰象徵——百分之百的爱 100% LOVE！
１０１朵玫瑰象徵——最……最爱！
１０８朵玫瑰象徵——求 婚！
第14篇：玫瑰花语
玫瑰花颜色的含义：
红玫瑰代表热情真爱；
黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋；
紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特；
白玫瑰代表纯洁天真；
黑玫瑰则代表温柔真心；
橘红色玫瑰友情和青春美丽；
蓝玫瑰则代表敦厚善良。
玫瑰花语：
2朵玫瑰代表－－这世界只有我俩5 2 0 朵玫瑰象徵－－我爱你 3朵玫瑰代表－－我爱你 I LOVE YOU4朵玫瑰代表－－至死不渝
5朵玫瑰代表－－由衷欣赏7朵玫瑰代表－－我偷偷地爱著你9朵玫瑰代表－－长久 ALWAYS10朵玫瑰代表－－十全十美 无懈可击 11朵玫瑰代表－－最爱只在乎你一人12朵玫瑰代表－－对你的爱与日俱增 13朵玫瑰代表－－友谊长存99朵玫瑰象徵－－天长地久 FOREVER14朵玫瑰代表－－骄傲16朵玫瑰代表－－多变不安的爱情17朵玫瑰代表－－绝望无可挽回的爱18朵玫瑰代表－－真诚与坦白 19朵玫瑰代表－－忍耐与期待20朵玫瑰代表－－我仅一颗赤诚的心 21朵玫瑰象徵－－真诚的爱22朵玫瑰象徵－－祝你好运 30朵玫瑰象徵－－信是有缘36朵玫瑰象徵－－浪漫
40朵玫瑰象徵－－誓死不渝的爱情50朵玫瑰象徵－－邂逅不期而遇 99朵玫瑰象徵－－天长地久 FOREVER6朵玫瑰代表－－互敬 互爱 互谅 101朵玫瑰象徵－－最……最爱108朵玫瑰象徵－－求 婚 1001 朵玫瑰象徵－－一生一世
100朵玫瑰象徵－－百分之百的爱100% LOVE
1朵玫瑰代表－－我的心中只有你 ONLY YOU
15朵玫瑰代表－－对你感到歉意I\'M SORRY
100朵玫瑰象徵－－百分之百的爱100% LOVE
8朵玫瑰代表－－感谢你的关怀扶持及鼓励
第15篇：激情玫瑰
～-7-16 字数：211
5第一次了解窦桂梅是在学校语文教研组组织看“为生命奠基——三个超越”中感受到这位名师做任何事都有一种锲而不舍的精神，听了她的报告令人觉得这个老师不简单。由于有了第一次的了解，我也从教育在线上看过她的一些教学实录，知道她的网名叫玫瑰，也看过权威人士对她的一些评价，让我觉得这个从山村出来的女孩，成长为全国的一位名师，其成功的背后洒落的是一路的汗水与辛劳，留下的是她对教学永远追求的激情，就像她自己所说的别人把她看成是一位“疯子”。第二次认识窦桂梅是这次去杭州听课的课堂上。我又一次感受到她的课堂充满着激情，孩子们被她的这种激情所感染，听课老师被她的激情所震撼，原来还有这样激情四溢的语文课堂。在这次听课回来，我还买了她撰写的一本书——读《梳理课堂窦桂梅“课堂捉虫”手记》。听了她的课，看了她的书，对这朵靓丽的玫瑰了解更多。细看她的书，其中的每一篇文章都留下她深入课堂的印记，每一篇文章都是基于课堂而又高于课堂，是理论与实践的完美结合，每一篇文章又都向我们展示她背后的文化底蕴和教学修养。这些事例，反思对我们的每一位教师都具有现实指导意义，因为它实实在在来自于实践，来自于课堂，因此我认为这书名定为“梳理课堂”的原因所在。读了这本书，我从中领会到这样几个关键词：激情、细节、底蕴。下面就这三个关键词谈谈读这本书的感受。
一、激情——课堂的永远追求
听了窦老师的课堂我感性地认识到她是一个充满着激情的老师，课堂上她多彩的朗诵，课堂上她激动地拍着孩子们的小屁股，课堂上她一次次深情地呼喊“亲爱的同学们啊”，这些声音这些动作，都来自于她的激情，对孩子，对课堂，对教学的投入。又读了她的书，我又很理性地感受到她的热情。从窦老师不仅要深入课堂，进行听课，甚至于亲自讲课，而且还承担全校的教学管理工作，压力不可谓不大，工作不可谓不累，事务不可谓不繁忙，然而她还能阅读大量书籍，写下一个个深入浅出的教学反思，并出版自己的著作，她的这种做法就是一种激情，一种对教育不断深入、不断提炼、不断创新的激情。当我每天晚上翻看其中几篇时，总会让我浮躁的心得到净化，总会使我在教学迷茫的现实中得到一次梳理，也总会让我产生一种被感染的激情投入到我的教育教学工作中。
我们的课堂需要老师的激情，需要用老师的激情去感染学生，触动学生，用老师的激情来浸润学生的情感。我们的窦老师已为我们作出了一个很好的典范，那就是对学生的一种激情，对课堂的一种激情，对教育追求的一种激情。
二、细节——教学的真知足见
窦桂梅老师也是一个爱思考、有独特见解的人。这思想、见解是属于窦老师自己的，是窦老师教育实践的提炼和升华。在本书中，她并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。《面对课堂，你准备好了吗》，这是窦老师听了本校几节课后所引发的深思，一针见血地提出现实课堂中存在的弊病；《为什么不敢咬文嚼字》一文，大胆指出了当前语文教学中一些随波逐流的不良趋势；《对待教材的两种基本方法》，能够在实际教学之中，向教材本身提出质疑，让我们认识到在我们无权选择课本时，必须清楚自己有权力怎样使用教材等等。每一颗火花，每一份灵感，都是读书之后的积累，实践之后的升华。鲜活的思想源于生动活泼的教育实践，而实践是具体的实践，是由若干细节组成的实践，如同由字词组成篇章，由音符组成乐曲一样。没有字词就没有美文，没有音符就不会有乐章，同样，忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。
三、底蕴——自我的内心～
在教学过程中，对“细节”敏锐的发现，常常成为教学中巧妙的切入点；对“细节”的把握，又常常成为教学中的生成性资源，并成为教学活动中的亮点。然而这一切都需要教师深厚的文化底蕴和教学修养。窦桂梅老师在文章中写道：“教师每天上课的内容是完全不同的，来不及修改，是一次‘快照’，永远定格在自己的教育生涯中，也将永远定格在学生成长历史图景中”——这无疑对教师的综合素质提出了更高的要求。
如果说，课堂让我感受了窦桂梅老师的激情的话，那么演讲则让我感受了窦桂梅老师的理性。在《激情与思想——我永远的追求》的专题演讲上，窦老师的演讲更令人深深感动。“理：就是理性；想：就是思考；把‘理’和‘想’加起来，就有了理性的思考，那就是理想的课堂。理想的课堂或许永远都不能实现，但追求理想的课堂却能使我们无限趋近于她，使理想的课堂成为现实课堂的‘极限’。”多好的诠释，她是窦老师对“理想”的独特解读。“对于教材，教师应该有钻进去的力量，又要有飞出来的底气。”如果没有丰富的理论知识，没有精湛的业务能力，一句话，没有厚实的功底，怎么可能有如此深刻的理解？
如果我们老师没有厚实的底蕴，与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。让我们以窦老师为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，为主动分享充足“电”、备足“粮”，做一个有心的读书人，做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。
第16篇：铿锵玫瑰
铿锵玫瑰别样红——女检察官风采录
(2005-11-05 07:46:03)
荆楚网（湖北日报）（记者梅华峰 实习生陈静）“„„我是中国检察官，为了一个信念，我把神圣的职责记心间，
为了一个理想，我把沉重的使命担在肩。”
一首《中国检察官》之歌，蕴意深刻。有这样一批来自我省基层的女检察官们，她们用行动诠释了对这首歌的理解。10月28日，省检察院、省妇联联合授予黄石市检察院公诉处处长袁群荣等10人“湖北十佳女检察官”称号。下面撷取3位“十佳”风采，以飨读者。
4个100%的突破
“不管担子有多重，我都要用双肩挑起来„„”
那年调到黄石市西塞山区检察院任副检察长时，袁群荣没有任何侦查工作经验，有人甚至等着看笑话。“是案就要办成铁案，要经得起历史的检验。”面对考验，她对每起自侦案件都严格把关审核。
变被动为主动，她成功侦办了当年影响全国的“2·26”司法人员职务犯罪案。 立案准确率100%、案件侦破率100%、移送起诉率100%、有罪判决率100%，几年摔打下来，西塞山院所侦办的案件实现了质的突破。
现职黄石市检察院公诉处处长的她，仍不断寻求突破。
在她的一手扶持下，黄石市院培养出了一批“金牌公诉人”，公诉处理疑难复杂案件的出庭水平步步提升。
去年，省检察院指定黄石市检察院起诉原武汉市委常委、政法委书记、公安局长杨世洪，原武汉市江岸区副区长袁明藻贪污、受贿、挪用公款一案。此案仅案卷材料就多达99册，她带领下属硬是啃下这块骨头，顺利提起公诉，社会效果良好。
“喊破嗓子，不如用行动证明给大家看看。”有一次办案，她带领干警投入侦查，七天七夜没有回家。“你们以后不要为案子的事为难我。”她坚定地回应过亲友为他人案子说情的事。
干警们常说，“和袁检一起工作，犯错误都很难。”
对工作她尽到了职责，对家人她却心存愧疚。女儿中考前夕摔伤了腿，但为了正忙着的事业，她没有吱一声。当看到丈夫背着女儿上考场一幕，被冠题以“可怜天下父母心”见报时，她满心酸楚地说：“我唯有用心血浇灌检察之花，回报家人对我的支持和理解。”
群众满意率100%
武汉市青山区检察院的李翠菊，3年前已50岁了，还要竞争上岗。
在控申科，对于接待群众来访，这种看似不起眼的工作，她却干得特别认真。在她眼里，老百姓受到不公平的待遇，到检察院告状，是对法律公正抱有信心，更是对检察机关的信任。“如果有一天，我们的父母、兄弟、姐妹有了冤屈，上访无门，流落街头，我们将是怎样的心态？”她常换位思考。
她把群众看做自己的亲人，哪里又能对他们的冷暖视而不见，充耳不闻。她用热心和细心搭建“亲民平台”，进门有问候，出门有道别，夏天有冷饮，冬天有热茶，一声问候、一句宽慰的话，让每一位来访者都有一种到家的感觉。她在接待室里准备了“药、伞、扇、车”四件宝，病急有药，下雨有伞，停电有扇，腿脚不方便有车。
3年来，经她办理的案件，无一越级上访、进京上访的现象发生，群众满意率100%。她所在科室去年被最高人民检察院授予“全国文明接待示范窗口”称号，她个人也被高检院授予“全国优秀接待员”称号。
在基层检察院，一般人看来，53岁的她是可以轻松的时候了，可越到退休，她想干的事越多，把自己的工作排得满满的。
“我要把爱心献给群众，把热心献给事业，把诚心献给岗位„„”
案件准确率100％
“即使是一颗流星，也要把光和热洒向人间，洒向我心爱的检察事业„„”
马俊镠，1988年进入荆州区检察院，她工作认真负责是出了名的，当年在公诉岗位上，她所办理的案件准确率达100％。
3年前，正当通过中国社科院研究生考试的她，却被确诊为结肠癌。这对她来讲，无疑是一个致命的打击。“人的价值不应用生命的长短来衡量，而在于生命的质量、在于作出的贡献。”这是马俊镠对人生价值的理解。
忍受着副作用极大的药物治疗，她努力完成了学业，她要用生命的质量奉献给自己眷恋的检察事业。
她干一行爱一行。在政治处，文字材料繁多，她克服病痛，边化疗边工作，所写的东西常引起上级重视，编写的简报在各院间转发。
调至预防科，她大胆作出“检察建议”：财政系统建立内审制度、定期轮岗制度、引进预防职务犯罪机制，建章健制，堵塞漏洞，为保障国家资金的安全筑起了一道安全屏障。
发现漏洞，实地调查。对区林业局国债资金使用情况专项预防中，她认真负责的那股倔劲，硬是查出了林业局利用假公章、假支票严重违纪违规的事实。
今年重新回到公诉岗位上的她，更加兢兢业业，处理各类案件123件156人，准确率为100％。
在身患绝症的日子里，马俊镠始终把检察官特有的理想信念化作战胜死亡的力量，把强烈的敬业精神和奉献意识，当做自己生命的核心支柱，把人间的诚挚情感融进自己生命的
血脉，以超凡的毅力工作着、学习着、生活着，默默地为检察事业奉献着自己生命中的那份光和热。
第17篇：血色玫瑰
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作者：于涛
第一次见到她的时候，是在我一个朋友的生日聚会上。
在那次聚会上，我的朋友们都忙着招待各自请来的客人，我便不可避免的被冷落在一旁。我斜倚在窗口，看着那些偏偏绅士和娇艳的女士，没有人注意我，我也没有注意他们。
哪天的气氛始终很好。大家在柔和的音乐声中轻声的交谈着什么，偶尔也会放肆的笑几声。随着尾声的临近，一个没有刻意粉饰自己的女孩子吸引了我的注意。看样子，她不属于任何一个人，在那里总是自由自在的与人闲聊着，那一袭长发给我以极深刻的印象。在那时，短发正在时髦，少有把青春寄在飘飘的长发上的。那天，她穿着一身紫色的碎花裙，令我在很远的地方都能闻到一阵沁人的清香。我目不转睛的看着她，有了一种很奇怪的惆怅和冲动。
她仿佛看到了我，对我嫣然一笑。
这笑容，是那种含义不清，却非常诱人的那一种。
后来，我知道了她就是李莹。
我很想再见她一面，和她认识一下。
那时，我处在一种极度空虚与寂寞中，平时的好友都忙着自己的事情，只有我一个,面对空空的人生，不知道自己是活着还是死了。有时也想过应该过的充实一些，也想过自己对家族兴旺有不可推卸的责任。但是我终于将自己放纵，只偶尔地在醉酒以后才回想起当初的誓言，可是那也只是很短的一刹那。
但是我却破天荒地第一次来到了图书馆。
在我走进去的时候，那里只有两三个人，埋头苦读，让我看了都心酸。我随便找了一个座位，找了一本武侠小说，认真的看了起来。那的确是一本经典的武侠小说，情节的峰回路转，男女主人公的恩爱缠绵，令我激动不已。我也仿佛成为了故事的主人公，享受着侠义的快感。当我在一次抬起头的时候，李莹就坐在我的面前。
哪天晚上，她似乎尽力在装作这仅是一次意外的巧合。但后来我渐渐发现，除了周末以外，其他时候只要我不在家，她总能凭借着她那敏锐的嗅觉发现我的去向。我渐渐地发现了我们之间也许不该仅是这种若即若离的暧昧的关系，我想她也不愿意。
过了不久，我的朋友组织了一场舞会。
在那一次舞会上，我才第一次发现，作为女孩子会有如此大的魅力——她们永远站在另人注目的焦点上。
李莹那一天晚上毫无疑问地出尽了风头。
当我和她出现在舞场门口时，她以她的艳丽和她身上洋溢的青春吸引了众多的目光。然后我便听到许多窃窃私语的声音，似乎都是在打听她的名字。她微笑着和场里的每一个她认识的人打招呼，和几个走进的熟人聊聊天，并且毫不掩饰我们之间的亲密。我的自尊心得到了一种不着边际的满足。那些人看我的眼光无一不夹杂着些妒忌，令我十分的得意。
那天晚上，我大多的时候都是坐在舞池旁的座位上，欣赏着李莹飘逸的舞姿，回忆着当她教我跳舞时的那段旖旎。后来她累了，而我也觉得无聊，我们便一起离开了舞场。
在我起身的那一瞬间，我看到了一双眼睛，目不转睛的看着我，很深邃。里面不光是一种很刻毒的怨恨，更多的是一种讥讽和嘲弄。我不由的打了一个寒颤。
我们溜到了湖边，看看依依的杨柳，听听婆娑的风声。我沉尽在一种古典的烂漫中，然后李莹告诉我那个令我不快的小伙名叫周斌，对她有一种非分之想。
我仅仅把他当作朋友，李莹轻轻的对我说，可是他总是缠着我。
我盯着李莹看了半天。我能为你作什么？我笑着对她说，总不至于让我把他揪出来，威胁他以后不要再来找你吧！
第一页上一页12345下一页尾页第18篇：玫瑰花语
玫瑰花语大全
玫瑰花代表之爱情，手里捧着玫瑰花代表之美丽纯洁爱情的意思。所以玫瑰花在情人节中也变成了必不可少的礼物。然而不同的玫瑰花支数，也代表着不同的意思你又知道了解多少呢？下面就让小编我为大家介绍一下玫瑰花的花语吧：玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发
玫瑰（红）：热情、热爱着您 我爱你、热恋, 希望与你泛起激情的爱玫瑰（蓝）：敦厚.善良.玫瑰（粉红）：感动、爱的宣言、铭记于心、初恋, 喜欢你那灿烂的笑容玫瑰（白）：天真、纯洁、尊敬、谦卑
玫瑰（黄）：不贞、嫉妒, 欢乐, 高兴, 道歉
玫瑰（紫）：忧郁.梦幻,爱做梦.玫瑰（捧花）：幸福之爱
玫瑰（橙）：羞怯, 献给你一份神秘的爱
玫瑰 (花苞): 美丽和青春
玫瑰（橘）：欲望。
玫瑰 (红+白): 共有
玫瑰 (红+黄): 快乐
玫瑰（黑） ：你是恶魔，且为我所有
玫瑰（香槟）：我只钟情你一个
玫瑰（淡绿色）：青春长驻
玫 瑰：纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在
红玫瑰：热恋、热情、热爱着你
粉玫瑰：初恋、求爱、爱心与特别的关怀、永远的爱
黄玫瑰：失恋、褪去的爱
橙玫瑰：富有青春气息、初恋的心情
白玫瑰：天真、纯洁、纯纯的爱
绿玫瑰：纯真简朴、青春长驻
红白玫瑰：战争
黄玫瑰花语：
对于友情，黄玫瑰代表纯洁的友谊和美好的祝福，所以送给一般的朋友会是一份不错的礼物。
而对于爱情，黄玫瑰就算是一种不祥之物了，因为它代表失恋和消逝的爱，甚至是一种嫉恨的表达。在日本，黄玫瑰是分手的代表礼物。
不过在有些地方，黄玫瑰还代表着等待，等待属于你们的爱情。
蓝玫瑰“蓝色妖姬”的花语
单枝蓝色妖姬花语： 相守是一种承诺〃
双枝蓝色妖姬 花语：相遇是一种宿命
三枝蓝色妖姬,花语：你是我最深的爱恋
1朵玫瑰代表——我的心中只有你 Only You！
2朵玫瑰代表—— 这世界只有我俩！
3朵玫瑰代表—— 我爱你 I Love You！
4朵玫瑰代表—— 至死不渝！
5朵玫瑰代表—— 由衷欣赏！
6朵玫瑰代表—— 互敬 互爱 互谅！
7朵玫瑰代表—— 我偷偷地爱著你！
8朵玫瑰代表—— 感谢你的关怀扶持及鼓励！
9朵玫瑰代表—— 长久 Always！
10朵玫瑰代表—— 十全十美 无懈可击！
11朵玫瑰代表—— 最爱 只在乎你一人！
12朵玫瑰代表—— 对你的爱与日俱增！
13朵玫瑰代表—— 友谊长存！
14朵玫瑰代表—— 骄傲！
15朵玫瑰代表—— 对你感到歉意I\'m sorry！
16朵玫瑰代表—— 多变不安的爱情！
17朵玫瑰代表—— 绝望无可挽回的爱！
18朵玫瑰代表—— 真诚与坦白！
19朵玫瑰代表—— 忍耐与期待！
20朵玫瑰代表—— 我仅一颗赤诚的心！
21朵玫瑰象征—— 真诚的爱！
22朵玫瑰象征—— 祝你好运！
25朵玫瑰象征—— 祝你幸福！
30朵玫瑰象征—— 信是有缘！
36朵玫瑰象征—— 浪漫！
40朵玫瑰象征—— 誓死不渝的爱情！
50朵玫瑰象征—— 邂逅不期而遇！
99朵玫瑰象征—— 天长地久 Forever！
100朵玫瑰象征—— 百分之百的爱 100% Love！
101朵玫瑰象征—— 最……最爱！
108朵玫瑰象征—— 求婚！
111朵玫瑰代表—— 无尽的爱
144朵玫瑰代表—— 爱你日日月月生生世世
365朵玫瑰代表—— 想你在每天
999朵玫瑰代表—— 天长地久、爱无止境
1001朵玫瑰代表—— 直到永远
白玫瑰
玫瑰花语
红玫瑰与黄玫瑰混合 表示愉快幸福。
红玫瑰 代表“我爱你”，同样也表示尊重和勇气。
白玫瑰 表达的涵义是“你是圣洁的”或“你是我的”。
红玫瑰和白玫瑰混合 或着白玫瑰围在红玫瑰周围，表示“永远在一起”。
粉玫瑰 一般表示优美，高雅。也有比较隐晦的意思：深粉色的表示感激、感谢；浅粉色表示赞美或同情。
黄玫瑰 通常代表幸福美满，但有时也表示“试着去爱”。
粉红色或橙色玫瑰 代表“热切的希望”。
酒红色玫瑰 意味着纯真无邪的美丽。
浅色玫瑰 表示有好或友情。
一枝怒放的玫瑰 下面配两朵玫瑰花蕾的造型意味着神秘。
凋谢的白玫瑰 有两个意思：逝去的美丽或者“你在我心中无足轻重”。
一枝玫瑰 盛开着的玫瑰表示“我爱你”或“爱你始终如一”；一束玫瑰则表示“衷心的感谢”。
杂色玫瑰 表示“你永远在我心中”，甜心玫瑰表达的意思就象它的名字一样。.两枝玫瑰 扎在一起是向单身女士暗示求婚或这个时刻就要来临。
玫瑰花冠 表示奖赏或赞扬。
一、玫瑰花语之一
玫瑰颜色丰富，不同颜色有着不同的寓意:
粉玫瑰花语---初恋 红玫瑰花语---热恋 橙红色玫瑰花语---羞怯
黄玫瑰花语---道歉 白玫瑰花语---尊敬 淡绿色玫瑰花语---青春长驻
二、玫瑰花语之二（花色寓意）
红玫瑰花语： 希望与你泛起激情的爱
黄玫瑰花语： 享受与你一起的日子
橙玫瑰花语： 献给你一份神秘的爱
白玫瑰花语： 我们的爱情是纯洁的
粉玫瑰花语： 喜欢你那灿烂的笑容
香槟玫瑰花语： 我只钟情你一个
第19篇：摘玫瑰
摘玫瑰
五一放假期间，我们去永登大沙沟摘玫瑰了。
中午，太阳无情地炙烤着大地，车子飞驰着，道路两旁全是玫瑰丛，一朵朵正在怒放：有的羞答答的，犹抱琵琶半遮面，开了半朵；有的大大方方，一点儿也不拘束，花瓣向外靠拢着；有的还只是一个小宝宝，只是小姆指甲盖那么大的花苞，睡得正熟呢。一簇一簇的，像一张流动的画一样，闪过我的眼前。我们手里个拿一个袋子，顶着火红火红的太阳，再见不到一片树荫的玫瑰丛里，挑选最大最好的玫瑰花来采摘，而我却选择又嫩又红的花骨朵儿。不能太大，要不然被太阳一晒就又开花了；也不能太小，要不然喝茶的时候泡不开，没有味道，也不好做玫瑰酱。
天气越来越热，我的脸上不时地滚下来一颗颗晶莹的、豆子大小的汗珠，手上，胳膊上全是被刺划过或炸过的痕迹，但我却忍着，仍兴高采烈的摘着玫瑰。
后来，我们又参观了一个生产玫瑰产品的工厂，一到门口阵阵香气迎面扑鼻而来。有玫瑰香水，玫瑰精油，玫瑰化妆品，真是琳琅满目，还有很多种复杂的机器，我们都参观了一遍，真是让游人大开眼界。
回到家后，我闻着玫瑰花香，吃着玫瑰做的糕点，真是赏心悦目啊！偶尔摘一片玫瑰花瓣放在嘴里，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑，还带着一点儿苦涩的味道。
哦，真是惬意的一天！
甘肃兰州七里河区王家堡小学五年级:周怡汝
第20篇：女孩，玫瑰。
： 世界上好象没有不爱幻想的女孩。： 不知该不该给自己买朵玫瑰，为着庆贺自己今天的寂寞。： 那束玫瑰的到来是在冬天。冬日的玫瑰并不香，干涩的花瓣下透着点：冬的萧瑟和苍凉。我不知道她是否就预示着未来的一切不完美和无可奈何。：也许我该感谢那束玫瑰，一直相信是它带来了那夜的漫天大雪。当他从怀：中取出它的那一瞬间，我真切的感受到雪在轻盈的向我扑面而来。抬头看他：只见那么温柔的一盏路灯下，漫天的雪花轻柔的落在他的发端和双肩。我的：心不知是被什么牵袢了一下，记得好久以前在电视里看到的一个镜头。男主角：在雪花分飞的圣诞夜将一条红丝带扎在自己手上，对女主角说：“你看，我：把圣诞礼物带来了。”也许是同样的大雪让我无理由的想起那不现实的浪漫吧。： 玫瑰已在我手里，我用低头闻香掩饰我的羞涩。接受了玫瑰的那一刻，我：想我已经接受了他。： 想一想，其实那时的我也许只是陷入了自己营造的浪漫中，或许我爱上的仅仅：只是那束玫瑰。： 不管如何，今天孤独的女孩是不是该买一朵孤独的玫瑰呢？为着庆贺今天的寂寞：和一天深似一天的平淡。
