特殊学校活动策划书（精选多篇）

发布时间：2020-04-04 23:59:12 来源：策划书收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：特殊学校活动策划书

特殊学校活动策划书

一、活动主题

关爱他人，微笑自我，你开心就是我开心！

二、活动背景

当今中国，残疾儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体，残疾儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视，他们不仅仅需要物资上的一些帮助，更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。

“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。

三、活动目的

1、为彭州市特殊教育学校的残疾儿童送去温暖，让他们感受到当代大学生的积极风貌，鼓励他们乐观积极的生活

2、让我校学生亲身了解残疾儿童的生活状况，让更多的大学生意识到残疾儿童心理状况，激起对生活的热情度，提高大学生队伍的公益意识。

3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。

4、同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。

5、同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。

四、活动参与人数

至少二十七人，学校有九个班。每个班至少分配三个人，并且每个班至少分配一名男生。人数最多不超过三十六人。且每组都确定一名小组长，整个队伍要确定一名领队人，队员要严格遵守领队人命令。

五、活动时间

2012年12月6号下午

六、前期准备

1、由宣传部画海报宣传，欢迎不是青志联的人加入。

2、青志联成员到班上积极宣传，邀请无课人员加入。

3、由于当天是星期四，所以在前一天要确定好人数，不能要有课的人加入，领队应认真核对课程表。

4、星期三晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会，对星期四的安排做一个提前介绍，且规划下星期四会玩些什么游戏，表演些什么节目，将一些什么课程。

七、活动流程

1、星期四下午一点半在食堂门口集合

2、集合完毕徒步向特殊学校前进。途中不要随便离队。

3、到达学校后由领队人分配小组到各个班级进行活动。

4、上课时间积极领导小朋友上课。丰富他们的知识，让他们开心的学，快乐的学。

5、下课时间组织小朋友一起玩游戏，或者为小朋友表演一些节目。

6、五点钟在学校门口集合。组织回校。

八、注意事项

1、在活动来回的路上不要擅自离队。否则后果自负。

2、在活动中不要擅自离开特俗学校，更不能私自带着小朋友一起出校。如擅自行动，后果自负。

3、活动过程中要淡定，小朋友有时会做一些不可思议的事情，要理解他们。

4、和小朋友应和谐相处，不要耍小脾气。

5、尽量照顾到每个小朋友。

6、如发现小朋友都最打架应及时制止，并对其进行教育。

7、领队人做好安全措施。各小组组长应看好各组成员。

九、应急措施

1、路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

2、活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育，若发现激烈搏斗者，应立即制止且报告学校老师。

3、活动中有人擅自离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

4、若发现有成员私自带小朋友离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。

十、后期宣传

1由宣传部将活动中拍下的照片进行处理，展示于青志联，带动大家更积极的参加活动。

2、每个活动成员写一篇活动体会或者总结。

3、画出海报，让更多的人知道残疾儿童们，让更多的人去献爱心。

青年志愿者联合分会

2012年12月2日

推荐第2篇：特殊学校支教活动策划书

★ 奉献友爱互助进步 ★

湖南科技大学土木工程学院青年志愿团“用爱心传递希望”

智培学校活动

策

划

书

策划单位：土木工程学院志愿团

指导老师：曾淑艳老师

策划时间：2012年5月1日

策划人：张四红

一、活动背景：

目前中国自闭症儿童及其相关智障儿童已高达人口比例的千分之一左右，约有150万人，且呈逐年上升趋势，成为严重危害儿童精神健康的头等疾病。但长期以来，儿童自闭症病因仍然是个谜，目前尚无任何药物可以治疗。只能靠长期的康复训练帮助患儿逐渐好转，否则将导致终身残障。如此庞大的自闭症患儿不但会毁掉一大批家庭，对于有自闭症患儿的家庭来说，其遭受的打击几乎是毁灭性的。很多家长在绝望中甚至想到于孩子同归于尽，因为自闭症的家庭很难得到社会的关怀，而且还将成为沉重的社会负担！

湘潭智培学校是一所面向有自闭症的孩子以及在智利上欠缺的孩子的教育学校，他坐落于湘潭市体育馆场的对面。这里的小朋友由于智力上的问题很少与陌生人接触，对于自闭症的孩子就更少与外界接触，而社会爱心等往往也只是捐赠钱、物品来改善他们的生活，他们很少能直面的感受到社会的爱心与温暖，如此，这样一次弘扬社会爱心，走进智培学校的小朋友生活的志愿活动就更应该进行了，我们与他们的交流相信在一定的程度上能帮助到他们，特别是让自闭症的孩子感受到外界的美好，应该让他们感受到快乐与幸福。

我们土木学院青年志愿团将于2012年5月5日在湘潭智培学校开展一次志愿活动。

二、活动目的及意义

1、教孩子们一些知识和一些小游戏,让他们多懂得一点知识。

2、让我们智培学校孩子们的生活进行进一步的了解。

3、关爱智培学校的孩子们,让他们感觉到我们的温暖,知道有如此多人在关注着他们，从而感受到外界的温暖。

4、培养我们关爱他人的精神,展现我们新时代大学生的风采。

5、为更多的人树立榜样,促进更多的人去关爱他人，而不是纯粹的物质上的帮助。

三、活动主题：

用爱心传递希望

四、活动时间：

2012年5月5日

五、活动地点：

湘潭市智培学校

六、活动参与人员：

湖南科技大学土木学院青年志愿团

七、活动负责人：

邹阳

八、活动流程：

活动前期：

1、了解智培学校孩子们的一些情况,加以分析。

2、基本确定活动的相关事宜。

3、与智培学校的领导联系并申请本次活动。

4、向学院相关领导申请本次活动。

5、召开部门会议,对智培学校孩子们的一些情况进行分析,根据情况制定一些相应的活动安排。

6、联系广告部为我们做好活动前期的宣传活动。

7、联系宣传部为我们做好活动中的一些摄像工作以及新闻的采集。

活动中期:

1、所有参与人员于下午13:00在南校俱乐部门口集合。

2、志愿者连同宣传部人员在负责人的带领下统一去智培学校。

3、达到学校后与智培学校的负责人员进行商议，将志愿者的名单进行

登记，并分配给志愿者相应的小孩。

4、根据智培学校的分配，每个志愿者对自己相应负责的小孩的生活习惯情况以及应该注意的一些事项进行具体的了解。

5、志愿者陪同他所负责的小孩一起上课玩游戏。

6、对孩子们的一些情况做记录为做出解决法案做准备。

7、连同宣传部人员拍摄一些照片。

8、做好善后工作,一起回到学校。

活动后期:

1、整理资料，总结本次活动的所得。

2、针对特殊学校孩子们的情况做出相应的解决法案。

3、提出本次活动的优点与不足,以便下次能够做得更好。

4、做好结束的宣传工作，为下一次活动做好铺垫。

5、对前去支教的志愿者给予表扬。

九、可行性分析;

1、智培学校的孩子们需要我们的关注与爱护,需要我们给予他们关爱和帮助。

2、去智培学校搞活动,对同学们来说都是比较感兴趣的事情,大家会积极去参与.3、去智培学校是一件十分有爱心的事,学院及相关部门会给予较大的支持。

4、各个方面来说,去特殊学校支教,关爱特殊学校的孩子们是可行的.十一、注意事项：

1.制定计划时应考虑天气等情况.2.在去与回的路上应注意各个方面的安全.

3.与孩子们交流和玩的过程中我们应该注意我们说话的方式方法,不要伤害到孩子们.

4.我们要对孩子们有热情,让孩子们感受到我们的关爱,让他们感受到温暖.

十二、资金预算：

土木工程学院志愿团

2012年5月1日

推荐第3篇：特殊学校献爱心活动策划书

一、活动背景

有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，世界的明天将变得更加和谐美好。

二、活动主题

关爱无声世界点亮精彩人生

三、活动目的

1、锻炼自我，服务社会。

2、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。

3、使志愿者充分了解社会，端正服务态度。

4、倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。

四、主办单位

黄河水院自动化系青年志愿者协会

五、活动事项

时间：20xx年12月20日（暂定）

地点：开封市特殊教育学校

人员：自动化系青年志愿者

六、活动前期准备

1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈，熟悉活动场所，询问活动要求和注意事项。

2、人员召集及活动内容分工。

3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。

4、经费筹集、物资筹备。

七、活动内容

1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等，以便开展工作。

2、组织各种形式的活动，如篮球赛、文艺表演等，增进亲切感。

3、重点进行学习方面的互动，唤起他们的兴趣。

4、开展心理交流活动，增强他们的自信心。

5、多方面了解，为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。

八、活动具体安排

（一）集结时间：12月20日下午1：00

（二）集结地点：11栋宿舍楼前广场

（三）出发前流程：

1、12月20日下午1：00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍，宣布活动开始，提倡精神，宣传口号。

2、有组织部讲解活动注意事项。

3、1：30准时出发。

（四）路线：黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校

（五）活动终点具体活动（2:00——5:00）

1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品（学习用品，贺卡等）(2:00——2:20)

2、进入班级进行学习辅导交流(2:20——3:00)

3、文艺节目表演(3:00——4:00)

节目安排：街舞——歌曲——太极——哑剧——武术——手语表演——双节棍

4、互动环节(4:00——4:40)

篮球对抗——羽毛球比赛——毽子比赛——毛笔书法展示——剪纸——折纸表演——绘画——做游戏

5、活动结束，组织志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活动注意事项

1、以平等的心态与他们交流，互相尊重。

2、切忌大声喧哗，注意形象。

3、需要准备好有趣而合适的游戏。

4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语，作为整个活动一个特别的收获。

5、注意往返时的交通安全。

十、活动所需物品及预算

所需物品：红纸5张白纸3张水彩纸2张宣纸4张水彩1套志愿者帽50顶相机1部

预算：宣传条幅（60元）学习用品（100元）车费（100元）

共计：260元

十一、各部室任务分配

办公室：负责策划的意图的顺利传达；统筹活动中的各项事务；爱心礼品的收集管理；协调各部室工作。

外联部：负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。

组织部：负责活动过程中的各项安全，各个细节活动的策划和执行，协调安排场地、演出等方面工作。

宣传部：负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。

监察部：各部室工作的检查、督导。

自动化工程系分团委

青年志愿者协会

20xx年12月5日

推荐第4篇：特殊学校献爱心活动策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是由

一、活动背景

二、活动主题

关爱无声世界点亮精彩人生

三、活动目的

1、锻炼自我，服务社会。

2、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。

3、使志愿者充分了解社会，端正服务态度。

4、倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。

四、主办单位

黄河水院自动化系青年志愿者协会

五、活动事项

时间：xx年12月20日(暂定)

地点：开封市特殊教育学校

人员：自动化系青年志愿者

六、活动前期准备

1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈，熟悉活动场所，询问活动要求和注意事项。

2、人员召集及活动内容分工。

3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。

4、经费筹集、物资筹备。

七、活动内容

1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等，以便开展工作。

2、组织各种形式的活动，如篮球赛、文艺表演等，增进亲切感。

3、重点进行学习方面的互动，唤起他们的兴趣。

4、开展心理交流活动，增强他们的自信心。

5、多方面了解，为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。

八、活动具体安排

(一)集结时间：12月20日下午1：00

(二)集结地点： 11栋宿舍楼前广场

(三)出发前流程：

1、12月20日下午1：00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍，宣布活动开始，提倡精神，宣传口号。

2、有组织部讲解活动注意事项。

3、1：30准时出发。

(四)路线：黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校

(五)活动终点具体活动(2:00——5:00)

1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品(学习用品，贺卡等) (2:00——2:20)

2、进入班级进行学习辅导交流(2:20——3:00)

3、文艺节目表演(3:00——4:00)

节目安排：街舞—— 歌曲——太极——哑剧——武术—— 手语表演——双节棍

4、互动环节(4:00——4:40)

篮球对抗——羽毛球比赛——毽子比赛——毛笔书法展示——剪纸——折纸表演——绘画——做游戏

5、活动结束，组织志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活动注意事项

1、以平等的心态与他们交流，互相尊重。

2、切忌大声喧哗，注意形象。

3、需要准备好有趣而合适的游戏。

4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语，作为整个活动一个特别的收获。

5、注意往返时的交通安全。

十、活动所需物品及预算

所需物品：红纸5张白纸3张水彩纸2张宣纸4张水彩1套志愿者帽50顶相机1部

预算：宣传条幅(60元) 学习用品(100元) 车费(100元)

共计：260元

十一、各部室任务分配

办公室：负责策划的意图的顺利传达;统筹活动中的各项事务;爱心礼品的收集管理;协调各部室工作。

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

外联部：负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。

组织部：负责活动过程中的各项安全，各个细节活动的策划和执行，协调安排场地、演出等方面工作。

宣传部：负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。

监察部：各部室工作的检查、督导。

XX系分团委

青年志愿者协会

xx年12月5日

推荐第5篇：特殊学校之行策划书

特殊学校之行策划书

一．活动背景

孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但对于这些先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵，他们应该拥有和普通人一样的快乐。

二．活动主题

三．活动目的

1.为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心,我们将从关爱特殊儿童开始，让爱心延续下去。

2.锻炼同学们的动手能力，增加社会实践经验，在活动中不断提升个人的修养。为今后更好的就业做好准备。 3.为特殊儿童们带去温暖和欢乐，呼吁社会各界人士关注特殊儿童的成长和未来，让这些需要社会特殊关注的孩子有一个快乐的童年

四．主办单位

三峡大学一毛钱协会

五．协办单位

三峡大学心理协会

六．活动内容

同一片蓝天，同一份关爱

七．活动时间

2012年4月22日周日

八．活动地点宜昌市特殊教育学校九．活动流程

2012年4月22日周日早上先到沁园足球场集合，九点钟准时出发。本次活动由两个环节组成，第一环节以观看表演的的形式展开；第二环节以游戏互动的形式展开

第一环节:观看表演

1.可以带领特殊儿童们观看我们的节目，如手语舞等 2.也可以让特殊儿童们展示自我，增强自信

第二环节：游戏互动

1.《羊羊村长野营赛》

互动者扮演“羊村长”与学生一起参与野营活动，利用身边的体育器械做游戏（如呼啦圈、篮球长垫实心球）等设置障碍，与学生共同感受体育运动带来的快乐！ 2.找老师

一个生活老师和一个小朋友一组，小朋友蒙眼，生活老师和其他同学和老师混在一起站成一排，谁先寻找自己的老师为胜利。 3.贴鼻子

黑板上画上一个没有鼻子的脸，站在黑板前蒙眼转5圈然后贴鼻子， 4.快乐背贴背

两人一组背贴背站好，选两名同学开始一对一追赶，如果逃跑的那名同学在没有被追到前，贴到任意一个同学身后，另一个同学则成为被

追赶的对象。 5.三人抱成团

每次参与活动人数若干，看主持人的手势，根据指头个数判定是2—3人“抱成团”，参与者在最短的时间内找到相应人数抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 6.双龙戏珠接力赛

（两个皮球）

每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。

十、注意事项：

由于是出校，大规模组织会员出门要注意交通安全我们交流的是特殊儿童需要有特别的耐心

十一、活动经费预算

十三、后续工作

1、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

2、做好活动资料的整理

推荐第6篇：特殊学校活动总结

“关爱特殊群体，走近特校儿童”

活动总结

为了让社会上更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。同时增进大学生和聋哑孩子的交流，让聋哑孩子充分享受运动的乐趣，呼吁社会对聋哑孩子的关爱，更让大学生充分了解社会，关爱特殊群体，我系青年志愿服务队特此开展了“弘扬雷锋精神，关爱特殊群体”的活动。

活动中内容丰富，形式新颖，充分考虑到了聋哑孩子的实际情况。在同学们提供的活动项目中经过多次筛选，最后确定了送礼物、双人跑、舞蹈表演、篮球球技交流和手语学习等活动。在活动过程中充分调动了双方，尤其是聋哑孩子的积极性，真正达到了交流和运动的目的，活动得到了特殊学校师生的一致好评。

活动过程中组织性、纪律性强。负责人和聋哑学校的老师都秉着认真负责的态度，积极协调各方关系，努力维持现场秩序，同时双方参与人员都能做到自觉遵守纪律，服从安排，相互帮助，相互尊重，使各项活动都能有条不紊地进行。

双方在充满爱的交流中，建立起了诚挚的友谊。在纸笔交流中，同学们都能够做到回避聋哑孩子敏感的话题，传达自己真诚的问候和祝福，有的还互留了QQ号。融洽的交流使双方建立起了诚挚的友谊，尤其在“双人跑”中，志愿者们与聋哑孩子配合相当默契，中间没有出现一次摔到的情况，同时在舞蹈表演的过程中，我们可以清晰地看到每个人的脸上都挂者快乐的笑容；在活动之余，聋哑孩子主动跟同学们招手微笑，迫切渴望与我们交流，有的小女孩自己拿来了纸笔与我们用文字沟通。在各项活动中，活动双方都做到了积极参与相互照顾和配合，在篮球比赛中同学们与聋哑孩子都掺在一起重新分组，同学们都能做到照顾队里的聋哑孩子，把投篮的机会主动让给聋哑孩子，并适当的控制比赛场面。聋哑孩子的积极性充分显示了他们的生机和活力，相信他们的未来不是梦。

各项活动都给聋哑孩子提供了一个展示自我的舞台，增强了他们的自信心和面对生活的勇气。在互动过程中，他们的球技模仿能力和思维的灵敏性让我们大为震惊，可以毫不夸张的说，有些聋哑孩子的思维能力远远超过了我们。这使我们对他们有了重新的认识，没有语言的喝彩我们只能用微笑和手势来表达我们的赞叹之情，他们的微笑让我们看到了他们对生活的向往和乐观。

我们用心的聆听着音乐，我们用心演绎着爱，阳光志愿者们用爱心和责任感为弱势群体贡献着自己的力量，我们拒绝了冰冷的漠不关心，缩短了我们和无声世界的距离，温暖了聋哑儿童曾经受伤的心。希望通过我们的行动能唤起社会各界更多的人，来关心爱护特殊群体的孩子！

工商管理系团总支 2011年3月27日

推荐第7篇：特殊学校活动总结

特校行活动总结

在我们身边有那么一群特殊儿童，他们由于身体原因只能选择另一条艰辛的求学之路——特殊儿童学校。他们需要付出比别人更多的努力才能收获到与别人相同的东西；他们努力改变自己，希望有一天也能回报社会。为特殊学学校儿童带去温暖送去祝福，邓研教育分会特别举办了以“送温暖，晒祝福”为主题的“特校行”活动。此次活动不仅得到了教育分会成员的积极响应，同时吸引力其他各分会成员的积极参与。

活动筹备阶段，我们组织部分人员采购送给特校儿童的文具以及零食等物品。在我们购买文具时，店主听说我们的活动后主动提出帮我们送货物到学校，这更让我们感受到爱心无处不在。12月4号中午一点半，参加此次活动的人员准时在教育学院集合，带着送给特校儿童的文具零食等物品步行去往特殊儿童学校。

来到特殊儿童学校，负责人把我们带到了操场。特校的老师与孩子们用最灿烂的笑容迎接了我们。接下来，我们与孩子们一起玩了吹气球、老鹰抓小鸡、吹泡泡等游戏。虽然有些时候交流不方便，但这并没有妨碍我们之间的互动。游戏告一段落，我们在空地上铺好准备好的白布，组织孩子们在白布上画画。他们纷纷挑选了自己喜欢的颜色，在白布上留下了属于自己的印记。画完之后，孩子们自觉的去洗手，让我们感受到了他们的卫生意识。随后，在辅导员的组织下，孩子们在操场上围成一个圆圈坐好，我们把带来的零食一一发给孩子。孩子们高兴地接过，用笑容表达了喜悦与感激之情。在辅导员组织活动教手语奖励零食时，孩子们踊跃举手，让我们再次感受到了孩子们的活泼与热情。不知不觉间，活动已经接近尾声。最后，我们邓研成员组织了合影留念后依依不舍的告别了这群活泼可爱的孩子。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。通过这次活动，我们送去了温暖与祝福，收获了真诚与感动。活动虽然结束了，但是我相信通过这次活动会有更多的人关注残疾儿童，会有更多的人参与到此类活动中来，让爱心永远传递！

学生邓研会教育分会

12月18日

推荐第8篇：关爱无声世界·特殊学校献爱心活动策划书

关爱无声世界·特殊学校献爱心活动策划书

一、活动背景有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，世界的明天将变得更加和谐美好。

二、活动主题关爱无声世界点亮精彩人生

三、活动目的

1、锻炼自我，服务社会。

2、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。

3、使志愿者充分了解社会，端正服务态度。

4、倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。

四、主办单位黄河水院自动化系青年志愿者协会

五、活动事项时间：xx年12月20日（暂定）地点：开封市特殊教育学校人员：自动化系青年志愿者

六、活动前期准备

1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈，熟悉活动场所，询问活动要求和注意事项。

2、人员召集及活动内容分工。

3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。

4、经费筹集、物资筹备。

七、活动内容

1、通过一对

一、多对一形式交流进而了解他们的性格、爱好等，以便开展工作。

2、组织各种形式的活动，如篮球赛、文艺表演等，增进亲切感。

3、重点进行学习方面的互动，唤起他们的兴趣。

4、开展心理交流活动，增强他们的自信心。

5、多方面了解，为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。

八、活动具体安排

（一）集结时间：12月20日下午1：00

（二）集结地点： 11栋宿舍楼前广场

（三）出发前流程：

1、12月20日下午1：00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍，宣布活动开始，提倡精神，宣传口号。

2、有组织部讲解活动注意事项。

3、1：30准时出发。

（四）路线：黄河水院新街口龙亭广场开封市特殊教育学校

（五）活动终点具体活动（2:005:00）

1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品（学习用品，贺卡等） (2:002:20)

2、进入班级进行学习辅导交流(2:203:00)

3、文艺节目表演(3:004:00) 节目安排：街舞歌曲太极哑剧武术手语表演双节棍

4、互动环节(4:004:40) 篮球对抗羽毛球比赛毽子比赛毛笔书法展示剪纸折纸表演绘画做游戏

5、活动结束，组织志愿者合影留念(4:405:00)

九、活动注意事项

1、以平等的心态与他们交流，互相尊重。

2、切忌大声喧哗，注意形象。

3、需要准备好有趣而合适的游戏。

4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语，作为整个活动一个特别的收获。

5、注意往返时的交通安全。

十、活动所需物品及预算所需物品：红纸5张白纸3张水彩纸2张宣纸4张水彩1套志愿者帽50顶相机1部预算：宣传条幅（60元）学习用品（100元）车费（100元）共计：260元十

一、各部室任务分配办公室：负责策划的意图的顺利传达；统筹活动中的各项事务；爱心礼品的收集管理；协调各部室工作。外联部：负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。组织部：负责活动过程中的各项安全，各个细节活动的策划和执行，协调安排场地、演出等方面工作。宣传部：负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。监察部：各部室工作的检查、督导。自动化工程系分团委青年志愿者协会 xx年12月5日关爱无声世界·特殊学校献爱心活动策划书

推荐第9篇：关爱无声世界·特殊学校献爱心活动策划书

一、活动背景

二、活动主题

关爱无声世界点亮精彩人生

三、活动目的

1、锻炼自我，服务社会。

2、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。

3、使志愿者充分了解社会，端正服务态度。

4、倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。

四、主办单位

黄河水院自动化系青年志愿者协会

五、活动事项

时间：xx年12月20日（暂定）

地点：开封市特殊教育学校

人员：自动化系青年志愿者

六、活动前期准备

1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈，熟悉活动场所，询问活动要求和注意事项。

2、人员召集及活动内容分工。

3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。

4、经费筹集、物资筹备。

七、活动内容

1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等，以便开展工作。

2、组织各种形式的活动，如篮球赛、文艺表演等，增进亲切感。

3、重点进行学习方面的互动，唤起他们的兴趣。

4、开展心理交流活动，增强他们的自信心。

5、多方面了解，为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。

八、活动具体安排

（一）集结时间：12月20日下午1：00

（二）集结地点： 11栋宿舍楼前广场

（三）出发前流程：

1、12月20日下午1：00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍，宣布活动开始，提倡精神，宣传口号。

2、有组织部讲解活动注意事项。

3、1：30准时出发。

（四）路线：黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校

（五）活动终点具体活动（2:00——5:00）

1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品（学习用品，贺卡等） (2:00——2:20)

2、进入班级进行学习辅导交流(2:20——3:00)

3、文艺节目表演(3:00——4:00)

节目安排：街舞—— 歌曲——太极——哑剧——武术—— 手语表演——双节棍

4、互动环节(4:00——4:40)

篮球对抗——羽毛球比赛——毽子比赛——毛笔书法展示——剪纸——折纸表演——绘画——做游戏

5、活动结束，组织志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活动注意事项

1、以平等的心态与他们交流，互相尊重。

2、切忌大声喧哗，注意形象。

3、需要准备好有趣而合适的游戏。

4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语，作为整个活动一个特别的收获。

5、注意往返时的交通安全。

十、活动所需物品及预算

所需物品：红纸5张白纸3张水彩纸2张宣纸4张水彩1套志愿者帽50顶相机1部

预算：宣传条幅（60元）学习用品（100元）车费（100元）

共计：260元

十一、各部室任务分配

办公室：负责策划的意图的顺利传达；统筹活动中的各项事务；爱心礼品的收集管理；协调各部室工作。

外联部：负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。

组织部：负责活动过程中的各项安全，各个细节活动的策划和执行，协调安排场地、演出等方面工作。

宣传部：负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。

监察部：各部室工作的检查、督导。

自动化工程系分团委

青年志愿者协会

xx年12月5日

关爱无声世界·特殊学校献爱心活动策划书

推荐第10篇：特殊学校

特殊学校

2011年的6月1日，这是个快乐的日子，全世界的小朋友们在欢庆自己的节日。我们人文学院携手物电青协正悄悄的前往一个特殊的地方，去见一些特殊的孩子，给他们一些惊喜和祝福。

下午我们顶着烈日来到了常熟市特殊学校，陪他们过儿童节。我带的班是培智班，显而易见，这里的孩子智力不大好。我们向他们自我介绍完毕之后，牵着他们的小手，来到外面的操场上做游戏，一起来玩“一二三，我们都是木头人”我们向孩子们简单的说明了游戏规则，然后带着孩子一起玩，我每一次转过头去，看到孩子们努力不懂的样子，感到特别开心。做完游戏，我们一起带着孩子唱歌，我发现，这些孩子会唱的儿歌很多，只要他们觉得旋律熟悉，就会跟着我们一起哼唱，尽管他们的语音还是像还小孩子一样发不清楚。

接下来，我们带着孩子们参加全校举行的学园祭，每个教室都有不同的活动，让孩子根据自己的兴趣参加不同的游戏，参加完游戏后就可以得到一张奖券，可以兑换奖品。孩子们玩的不亦乐乎。我带着是个智力欠缺，四肢发育不良的小女孩，她很乖，总是牵着我的手。我们一起去玩套小环，由于她的手不能正常伸展，所以拿东西都不方便，但是她很努力的扔小环，在最后，终于把一个小环扔进去了。我们又去玩了挟弹珠，这对她又是一个重大的考验，可是小女孩玩的特别起劲，特别投入，一点儿都没有感到灰心丧气。经过小女孩的努力，我们得到了很多奖券，然后一起兑换了很多奖品，小女孩脸乐开了花。

我们最后还带来了自己准备的节目，表演给孩子们看，庆祝他们的节日。我们跳了一支支的舞，唱了一首首的歌，孩子们也给我们带来了精彩的表演，手语表演，我深深的感受到在他们的坚强和乐观。

节目结束之后，我们纷纷送上自己的一点心意，漂亮的笔记本，每本笔记本上都写上了我们对孩子们的衷心的祝福，希望他们能活得开心快乐。之后，老师带我们参观了孩子们的作品，我们发现，这里的孩子每个都有可能下一个梵高，达芬奇，他们用自己的画笔，画出了自己的心声，看着一张张绚烂夺目的画，我们惊叹，这里每个孩子都是小小的艺术家。他们用不同视角，看着这个世界，我只能说他们是特别的存在，因为他们比其他人更要热情，更要友善，更要礼貌待人。他们是真正的人之初，性本善，永远的性本善。他们的世界可能永远有着简单的快乐，让世人不解却又羡慕的快乐；他们的世界可能永远只能停留在一个不能前进的阶段。他们与我们，引发了我们对生命和生活的再一次思考，再一次反思。

第11篇：广播站特殊学校义工之行策划书

广播站特殊学校义工之行策划书

为了培养大学生的综合素质，加强大学生的社会责任感，运城学院校园之声广播站策划了一次特殊学校义工之行活动。这次活动的目的旨在关爱弱势儿童，让他们体会到爱的温暖。

针对此次活动，做了如下策划：

1.准备一个纸箱，在上面掏一个洞，箱内装好糖果，小玩具，水果等，让小孩子去摸，并猜测他们摸到的是什么，如果猜对，摸到的东西就作为奖励给他。

2.租借若干套卡通任务的头套，衣服等，提起小孩子的兴趣，并和他们一起玩，给他们发糖吃。

3.由两人分别饰演老鹰和母鸡的角色，带小孩玩老鹰捉小鸡的游戏。

4.带上飞镖盘和飞镖，比赛看谁能射的更准，并发放奖品。【此游戏有危险性】

所需要的物品:几罐糖果，各种水果，租借卡通人物衣服头套，飞镖及靶子，纸箱，笔记本，各种小玩具。

总之，广播站的每一位成员都要热情主动的去接近小孩，与小孩玩耍，让他们敞开心扉，真正感受到快乐与温暖，以实现此次义工之行的目的。

策划人：张志宇

第12篇：学校活动策划书

学校活动策划书范文

（一）

一、活动目的

1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。

2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。

二、活动主题

迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行

三、活动时间

1、3月8日召开志愿活动，拉开活动序幕。

2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。

四、活动地点

安徽科技学院球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等

五、前期准备工作

1、张挂横幅，张贴标语。

2、召开例会，介绍本次活动具体情况。

3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。

4、积极响应各社团、协会共同参与进来。

六、具体工作

1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。

2、将以各种活动形式进行下去，诸如绿色督察等，时刻谨记环保。

3、并进行采集现场照片传到校园上，并出展板等方法加强活动的影响力，号召同学们行动起来，为评建工作顺利进行努力！

七、后期总结工作

1、秘书部写好活动总结报告。

2、宣传部出好活动总结展板、海报等，并向校站提供相关活动材料。

八、注意事项

1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。

2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。

3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。

机电系生活部外联组

学校活动策划书范文

（二）

活动背景：

在当代大学校园里，手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见，而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。平时虽是百听不厌，可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰乱了老师、同学们的思绪。鉴于此，我们组织这次活动以期望达到还大家一个安静学习环境的目的。

一、活动目的

消除教室、课堂、阅览室的手机铃声，还同学们一个安静学习环境

二、活动对象

全校广大师生

三、活动内容

1、在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如：“请关手机”、“为了您和大家的安静，请关手机”、“轻轻一按，安静一片”等。

2、制作海报，绘制展板，并传发“倡议书”传单。

四、活动安排

1、活动报院学工组和校教务处审批；

2、制作标语和印制倡议书传单；

3、标语粘贴，各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张；

4、传发“倡议书”宣传单

5、在校园广播电台上做宣传。

五、活动时间

********

六、活动地点

各个教室、图书馆阅览室等学习场所

七、主办单位：动科院团总支学生会宣传部

承办单位：星星索文学社

附:经费预算

“倡议书”宣传单1000份计100元；

标语单200份计100元；

共计人民币300元。

学校活动策划书范文

（三）

一、活动宗旨

走在干净整洁的校园里，随处可见的是一些小广告，甚至有些已是一层覆盖着一层，这是一个极不和谐的现象。

大学是一个神圣的地方，是求知，求识的最佳场所，是广大学生树立正确世界观，人生观，价值观的理想之地。一个良好的大学氛围对大学生思想，人格的塑造有重大的影响。然而，“校园牛皮癣”——一些粘贴在食堂、宿舍楼墙壁等处的小广告——在一定程度上破坏了良好的大学氛围。同时，这些小广告也使部分同学无法专心学业，致使一些同学过早踏入社会，给他们的学业带来一定影响，是他们失去了最后可以系统化，理论化学习知识的最后一个阶段。“鱼与熊掌不可兼得”，作为一名新世纪的大学生应该知道如何正确处理“鱼”与“熊掌”的辩证关系。

都说当代大学生素质很高，但校园的水泥路上还是经常能看见一些塑料袋、餐巾纸什么的，就连课桌的缝里也被夹了一些洁白的东西。难道能说这不是我们中的一些大学生做的吗？既然发现了问题我们就应该着手去解决，这就是我们这次活动的宗旨。虽然我们只是做了一点点，但我们相信“星星之火可以燎原”。

二、组织及承办机构

此项活动由安徽工程科技学院爱心社组织及承办

三、活动时间

**年11月14日（星期六）

四、活动地点

安徽工程科技学院校园内：（主要地点）

一食堂门口附近，

二食堂门口附近及水房，

三、四食堂门口附近及水房，

地下超市过道和浴室门口，

交通银行门口附近，

农业银行门口附近。

五、面向范围

此项活动主要面向爱心社成员及自愿的非正式成员，宣传活动面向安徽工程科技学院

六、活动流程与介绍

1、准备阶段

a、组织部拟定活动策划书；

b、组织部负责各部门协调工作；（统计有多少人参与活动）

c、实践部负责当天工作安排；

d、财务部负责一些活动用品的购买；（刷子、横幅、签字笔等）

e、11月9号（星期一）组织一次委员会议，对活动细节进行探讨；

2、前期宣传

宣传部制作活动的宣传海报（

一、

二、三食堂门口各一张）；

当天三食堂一块展板；

3、活动安排

a、11月14日（星期六）8：00在三食堂门口集合（社员尽量带盆、刷子、扫帚和簸箕）；

b、各部门点齐人数，分配工作：（一人负责拍照）

文艺部负责一食堂周围；

宣传部负责二食堂附近包括水房；

实践部负责交行和农行；

组织部和外联部负责

三、四食堂以及地下超市通道；

财务部负责三食堂旁边水房以及浴室外；（允许临时调节人员）

c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶；（注意随手捡起地上垃圾，主动制止一些不文明的行为）

d、清理完毕，点齐人数；

e、三食堂和女生宿舍旁拉横幅，做签名活动；

f、拍照合影；

4、活动总结

社长助理负责收集活动资料，并写活动总结，交付团联会。

七、活动细节及经费预算

1、各社员要服从部门安排，注意自己的行为举止，劝导别人的时候语气要和善；

2、不要弄脏墙面，小心擦拭；

3、擦完的脏水也不要乱倒，可以用来浇树；

4、由于天气较冷，各位社员要注意保暖；

5、活动预算

物品

单价

（元）

数量

八、活动承诺

本活动将积极动员安徽工程科技学院师生，让大家都来关注环境，为环保事业奉献自己的爱心。同时也让同学们改掉随意贴小广告、随手仍垃圾的坏习惯，做真正的文明大学生。

九、备注

1、此次活动参与者都奉献了自己的爱心，同时也给同学们一次学习锻炼的机会；

2、活动需要全体爱心社成员的踊跃参与和执着努力，在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。

3、如果参与人数少于三十人，活动范围就会相应缩减。因为此次活动主要目的还是要引导大家关注环保。

4、如果活动当天下雨，则活动将延迟举行，时间另行通知。

5、每部需至少带5把扫帚和2把簸箕。

第13篇：学校活动策划书

教育系2011年读书活动——经典时空策划书

一、活动目的:

为迎接第16个“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，倡导全民阅读，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，丰富同学们的课余生活，培养学生们的艺术情操。教育系决定举行初等教育专业及学前教育专业“经典时空”活动。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣。

二、活动主题：经典时空

三、参加对象：教育系全体学生

四、活动形式：

选取中外电影名著名篇名段，用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。

原声电影下载地址：打开 http://10.1.22.2/,点击数字图书馆下的非书资源管理平台，再点击馆藏视频下的经典电影即可下载。各班级参赛内容（《地道战》、《大话西游之仙履奇缘》、《泰坦尼克号》、《简爱》、《为黛西小姐开车》、《海底总动员》、《狼牙山五壮士》，《加菲猫1》）为规定的备选影片。参赛时间为3-6分钟，报名时请将文字稿以及影片片段所用时间段交给宣传部收。请参赛各班认真组织预赛，选拔优秀选手进院参赛。

报名时间：5月8日

比赛时间：5月12日

五、比赛地点8号报告厅

六、活动步骤：

本次活动分为二个阶段：

第一阶段：系内初赛

1．比赛方式：请各班的每位学生都积极班级参加“经典时空”活动，各班从固定的8步电影中选取一部电影观看后，从电影中选取经典对白进行原声模

仿，可以借鉴电影中的道具和服装进行现场技能展示，系部评选出最优秀的选手，将名单上报并进入院里的比赛。

2.评委：各年级班主任辅导员及专业老师。

第二阶段：选出4个优秀参赛名额，老师进行专业指导后进院参加决赛。

七、活动说明：

1.参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌，要求脱稿。

2本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。

3评分标准：

1）主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（30％）

2）口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（30％）。

3）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10％）

4）选手比赛时间控制在3—6分钟内，脱稿，独立完成。参赛时服装、道具与电影情景相符合。（30％）

5）本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于8.0分。现场公布成绩统计到小数点后面两位，最后的分值四舍五入。

6）本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均分。

4.评奖方式：现场结分（取平均分）。

八、统分人员：宣传部干事或文艺部干事

九、后期工作：新闻编辑部写活动总结并将活动的有关文字信息及图片上传至系部网站。

教育系宣传部

2011-4-14

第14篇：学校活动策划书

石家庄经济学院

人文与社会科学学院 X X X X X X X

大会（活动）策划书主办：人文与社会科学学院承办：人文与社会科学学院XXXXXXXXX部协办：人文与社会科学学院XXXXXXX部 XXXX年XX月XX日 1

一、会议（活动）目的：

XXXXXX

二、会议（活动）时间：X年X月X日X:00

三、会议（活动）地点：XXXXXX

四、出席人员：

人文与社会科学学院党总支书记XX

人文与社会科学学院辅导员XX老师

人文与社会科学学院团委副书记XX、学生会主席XX、科协主席XX

XXXXXXXXX

五、主持人：

六、会议（活动）流程：

1.大会（活动）第一项：XXXX

2.大会（活动）第二项：XXXX

3.大会（活动）第三项：XXXX

4.大会（活动）第四项：XXXX

5.大会（活动）第五项：XXXX

七、工作安排：

1.会前（活动前）准备：XXXX。（负责人：XXX）

2.会中（活动中）准备：XXXX。（负责人：XXX）

3.XXXX。（负责人：何海洁）

4.XXXX。（负责人：XXX）

5.会后（活动后）准备：XXXX。（负责人：XXX）

6.会议的记录、照相，由XX部负责。（负责人：XXX）

七、经费预算

1.XXXX：XX元

2.XXXX：XX×XX=XX元

3.XXXX：XX×XX=XX元

总计：XXXXXX元

八、附件

1.XXXXXX发言稿

2.XXXXXX总结稿

3.XXXXXX

4.XXXXXX

石家庄经济学院人文与社会科学学院

XXXX年XX月XX日

附一：XXXXXX

附二：XXXXXX

附三：XXXXXX

附四：XXXXXX

第15篇：学校活动策划书

一、活动项目介绍

1.1团队背景

1.1.1团队名称：北京东方大学青年志愿者协会

1.1.2团队标志、理念、口号及目标

团队标志：爱心的翅膀是由俩只手构成，寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成，df就是东方的首字母寓意北京东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。

团队理念：志愿奉献，传播爱心，诚信自强

团队口号：奉献与快乐同在，展现我东方风采

团队目标：我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子，种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力，用我们的热情创造更加灿烂的辉煌！

1.1.3团队历史

北京东方青年志愿者协会前期是有北京东方大学校团委运作，在此期间参加了XX年奥运会志愿者，60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备，XX年11月向北京东方大学校团委交了协会申请，并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动，受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台，切实起到了丰富校园文化的作用。

1.2活动背景

1.2.1北京现有打工子弟学校300多所，就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间，恐怕都不能把这个数字统计准确，因为除了63所有办学许可证的学校以外，其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态，地处城市的边缘，例如：农贸市场、批发市场，以及城乡结合部和外来人口聚居区，教学环境差，游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。

1.2.2北京打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活，父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累，忽略了家庭教育，缺乏与孩子良性交流与沟通的时间和方式方法，从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注北京打工子弟学校孩子的生存与发展，就是关注中国首都未来的稳定与和谐。

1.2.3打工子弟由于受到现行体制，加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上，工作多为没有技术性的职位，工资水平也偏低，也没有多大的科学文化知识，无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康，疾病防控。从社会角度，歧视比贫穷更可怕，因歧视而产生仇恨，它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以，我们要关注这些打工子弟学校的学生。

1.2.4西绿源小学1200多名学生老师仅35名，师资队伍非常年轻，没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。

1.3活动内容

1.3.1我们将进行疾病预防宣传，请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施，我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报。

1.3.2为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。

1.3.3为西绿源小学修整粉刷黑板

1.3.4为西绿源小学打扫校园与教室卫生

二、活动意义

2.1理论意义：众所周知，打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比，那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在，迫使我们关注这些打工子弟学校，根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动，可以培养奉献精神和增强社会意识，团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者，他们更会懂得穷人的难处，在校会更加努力的学习。

2.2实践意义：此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验，锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力，也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境，还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。

2.3社会意义：通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校，让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。

三、活动步骤

3.1活动前期安排

3.1.1协会督导向学校汇报绿源小学实际情况，并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。

3.1.2协会外联部向企业拉助赞助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

3.1.3协会宣传部做好活动的校内外宣传，制作疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报。

3.1.4协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。

3.2活动具体安排

活动时间：XX年04月2日 08：00到14：00

活动地点：白家楼村西绿源小学

参加人员：北京东方大学青年志愿者协会成员

工作人员安排：

总指挥：青协督导包志刚

1、负责活动总体策划

2、负责活动突发时间应急处理

3、指导、协调各组工作。

4、对活动的运作进行全局把握

课桌椅搬运组：

组长：主席团潘鹏程

副组长：主席团纪宝忠

组员：10名

1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作

2、负责课桌椅的整理摆放工作

护理组：

组长：外联部部长杨洋

副组长：外联部干事余璐璐

组员：3名

1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施

2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法，教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。

黑板粉刷组：

组长：办公室齐天谋

副组长：办公室李键沂

组员：10名

1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷

卫生打扫组：

组长：主席团王皎

副组长：主席团于天舒

组员：15名

1、负责校园卫生打扫

2、负责教室卫生打扫

宣传组：

组长：宣传部部长武俭锐

副组长：网络部部长王书燕

组员：2名

1、负责疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报的粘贴工作

后勤保障组：

组长：外联部副部长王鹤

副组长：宣传部干事张蕊

组员：2名

1、负责活动后勤保障

2、负责活动人数清查工作

3.3活动行程安排

3.3.1早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查

3.3.2早上08:10做605路公交车到底站

3.3.3先进行人数核查，核查确定后步行前往西绿源小学

3.3.4下午14:00准时返校

四、活动影响力

北京青年志愿者协会-------北京东方大学本部，北京东方大学民航学院，北京东方大学国际护理学院，北京东方大学传统文化学院------西绿源小学-------打工子弟学校-------社会各界公益人士

五、活动难点与问题分析

5.1活动难点

5.1.1时间安排不方便，不能和学生的学习时间相冲突

分析：利用周六时间去

5.1.2安全问题

分析：活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组，保障成员的安全出行

5.1.3学生社会阅历不够，可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题，团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。

分析：去前对成员进行学习和教育

5.1.4西绿绿源校方是否同意我们各项活动的开展

分析：与西绿源校方进行协调联系

5.1.5活动资金不够怎么办

分析：外联组将积极寻求政府及其爱心企业事业单位的援助

5.1.6遇到雨天气阴雨天气阻碍活动进程怎么办

分析：本活动的时间安排较宽松，偶尔的阴雨天气不会对整个进程造成影响

5.1.6活动队员中途退出怎么办

分析：活动前做好思想动员工作，使得每个活动队员有强烈的使命感，明白自己的突然退出，会给团队带来很多影响。除非身体不适，疾病、家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由负责人问明退出的原因，善意挽留。若执意退出者，应先感谢其参与，之后做好记录，保障活动平稳有序的开展。

后勤保障部活动前一天在进行成员确定于统计。

5.1.7成员来回交通问题

分析：考虑到造价问题我们无法包车前往西绿源小学，我们只能坐605路车前往，考虑到成员较多，我们可以进行分批前往。

六、活动资金预算

6.1学校有26个教室，26块黑板。一桶墨12元左右，可以刷4块黑板。加上刷子估计100元。

6.2学校共学生1200名没人分发铅笔两支，每只3毛。共计720员

6.3成员来回交通费自理

七、活动可行性分析

优势

7.1 高效的团队构成。团队成员多数在学生会，社团担任过重要职务，参加过社会实践活动，积累了丰富的一线实践经验和处理突发事件的能力；

7.2 强大的执行后盾。我们有校团委老师的指导，确保活动调研部分高质量完成；

7.3经济可行性。由于我们所构思的活动操作相对简易，所需品和耗费品不多

劣势

7.4我们都是大学生，社会阅历不够，可能在活动的开展过程中产生一些我们考虑不及的问题，打乱我们已经计划好的活动节奏。

7.5 活动实施的具体安全保障以及未知的突发情况存在对项目的顺利进行的挑战

总之，为了计划的实施，我们做了多方面的准备，尽管我们年轻，经验不足，可能产生一些过失和错误；也正因为我们年轻，我们经验有限，我们迫切希望有丰富自己的机会，有很大的热情, 有很大的热情来投入其中。

第16篇：某年特殊学校之行活动总结

XX年特殊学校之行活动总结

XX年特殊学校之行活动总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX年特殊学校之行活动总结

一、活动背景

践行怀化学院“三位一体”育人模式，加强大学生能力素质教育，相应毛主席“学习雷锋”的号召。

二、活动时间

3月2日，素质拓展部召开会议，策划“特校”之行活动。

3月3日～4日，筹备。

3月5日九点开始特校之行，上午12点结束。

三、参加人

李芸、吴陈俊杰、豆玉微、李威、蒯同英、曾庆喜

匡靖、蔡神荣、宋杨、王创、陈甜、林岚

叶双双、冯海嫦、杨宁、汤蕾、郭雄芬

四、活动总结

为了让社会上更多的人关注弱势群体，唤起人间真情，更让大学生们充分了解社会，提高自身道德素质与文化修养，我系素质拓展部特此组织并开展了此次活动。在活动之前，我班参加活动的志愿者们努力的用心学习手语，虽然大家的动作没有专业老师优美流畅，但却同样书写了大学生们对聋哑儿童的关爱。在活动进行中，同学们为聋哑儿童表演了手语歌和哑剧，然后聋哑学生为了表示对大学生们的感激表演了他们精心训练的手语表演。之后大家又一起玩了互动小游戏——背靠背夹气球，两人一组五组一队，充分展现了大家的协调性和团家，拉近了志愿者们和聋哑儿童间的距离。最后一，同学们与聋哑儿童进行交流，手语有点笨拙却也是另一番优美，很多同学也拿出了纸笔写起了汉字，表现了对聋哑儿童的极大耐心。活动结束时，志愿者们还为聋哑儿童送上了精心挑选的笔和作业本，希望他们血液有成，并一起留念合影。

此次活动受到了预期效果，不仅温暖了聋哑儿童的心灵，也开阔了大家的视野，弘扬了大学生奉献与关爱的精神。特校、特校，不同的知识他们生活在一个没有喧嚣的世界不能用声音来交流，但他们与我们每一个人都是对等的。借此活动，我们呼吁大家要平等对待聋哑人、平等对待弱势群体，给予他们更多关爱，奉献我们的“三心二意”：关心、爱心、耐心，诚意、心意! XX年特殊学校之行活动总结

同一片蓝天下，同一个城市中，同样的微笑，对外界的一切却有着不一样的感知。他们，是特校的孩子们。为了让这些特殊的孩子感受到我们的爱，同时为了让更多的人敞开心扉去了解这一特殊群体，本协会进行了一次以“无声的世界，有声的爱”为主题的特校之行活动。

寒冬腊月，北风凛冽，寒冷异常，会员们却怀抱着满心的暖。他们对特校孩子们的生活充满了好奇和钦佩，也终于有机会去贴近他们的生活。

两点左右，文艺部部长负责提前将我们募捐来的东西送至特校。随后，外联部部长带领大家走入了那个让人产生伶爱和好奇的孩子们生活的地方。刚进校门，就发现孩子们正热火朝天地进行着大扫除。看得出，孩子们很热爱劳动，而且做起事情来相当干练。大家看到这样的情况后，也立即加入了他们的队伍。劳动结束后，女生们开始将带去的糖果发给孩子们，还为他们吹气球R22;R22;很快我们就和孩子们打成了一片。虽然平时我们也学了一些手语，可是真正与他们交流起来还是有些手足无措的。此时，笔跟纸就成了最好的沟通工具。写在纸上的那些纯洁天真的话语，总是摩擦着大家心里最柔软的部分。孩子们没有觉得世界不公，没有悲哀，相反，他们比同龄的正常孩子更加早熟和独立。

快乐的时光总是易逝的，我们以合影的方式将幸福定格在那瞬间。当我们要离开时，孩子们依依不舍，甚至拉着、抱着不让我们走。“善良的行为有一种好处就是使人的灵魂变得高尚。”以后协会应该多开展这样的活动，在给孩子带去快乐和爱的同时，使我们的心灵得到一次洗礼。

至此，活动也成功地落下帷幕了。孩子们的微笑诠释了这次活动的美好意义。糖果的不足却成了唯一的遗憾!下学期我们再来看望他们的时候，一定要在准备充分些。同时，也行此类的活动在以后会越办越好!

第17篇：特殊学校解说词

解说词

尊敬的各位领导：

大家好！

热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我叫毛社，大家可以叫我小毛，现任我校聋部二班语文教师，今天由我带领大家参观检查，敬请各位领导对我校的发展多提宝贵意见。

我校创建于1998年1月，起初是以特殊教育班级的教育形式开设。2015年8月，关岭自治县特殊教育学校正式成立。主要面向我县的视力障碍、听力障碍、智力障碍学生。目前我校的学生主要是听力障碍和智力障碍的学生，总的126人，在校生71人，送教上门55人，现有教师12人。

如大家所见，我校的占地面积比较小，总1334平方米，校舍面积920平方米，学生活动场地为642平方米。

1、看表演

请各位领导观看我们听障学生和智障学生共同演绎的“中国功夫”。我们听障学生由于听不见音乐也感受不到节奏，全靠视力来学习与练习。培智学生需要记住我们功夫的整套动作，话费了很多的时间，但是他们在课外都非常刻苦的练习。

2、学生宿舍

各位领导，正前面是我们的学生宿舍，请大家往这边走。在这是我们值班教师和学生信息栏。请往里走，学生5人一间，一楼住的是培智学生，二楼是听障学生。这些墙画是我们听障学生在老师的指导下完成的。

3、学生食堂

各位领导请往这边走，现在我们来到的是学生食堂，这是我们专管食堂的许老师。

4、教室

前面呢是我们培智班的教室，这些班级文化都是由老师带领学生制作的。

5、走廊文化

这些美术作品都是由我们学生独立完成的，请各位领导观赏。

6、教师办公室

各位领导，这是我们教师办公室。

7、功能室

各位领导请往这边走，三楼是我们的功能室。请看，这是我们的康复室，这里面都是康复器材，针对我们智力障碍学生，进行身体各部位协调能力的康复训练，大家可以上手试一下。

前面是我们的感统训练室，里面的感统器材可以组合成很多的教学游戏，训练学生的感统失调、平衡能力、注意力等方面的康复。

请各位领导往这边走，这是我们的律动室，这一套康复设备都是由国家给我们特殊学校配置的，这个木制的地板可以使我们听障学生以感受到音乐节奏的震动来学习舞蹈。

前面是我们的情景室，通过模拟各种场景，让学生学习生活常识。

第18篇：特殊学校工作总结

篇一：特殊教育学校2014学年工作总结特殊教育学校2014学年工作总结

一、以科学发展观为指导，更新高职教育观念，明确本学年工作新思路

1、组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家高等职业教育发展规划》等文件，更新教育观念。观念的更新对内是凝聚力、向心力，对外是影响力，保证了计算机系本学年各项工作有序、有效的推进。

2、组织教师学习了全国200所国家示范性高职院校的经验，通过学习全国示范性院校的经验，剖析典型案例，结合自身的实际情况，进行专业建设、课程建设、教学团队建设、校内外实训基地建设等各项工作，提升自身的内涵建设。

3、加强计算机系自身内涵建设，完善各项规章制度，规范管理以制度建设为统揽，进一步理顺系教学管理程序，形成比较系统完善的教学管理、学生管理、教师业务档案管理，增强管理意识，明确专业负责人及管理人员职责。

4、加强计算机系系风建设，培植良好的教风和学风，系确立了“厚德、博学、严谨、善教”的教风和“好学、多思、务实、创新”的学风。并大力推崇“广纳群言、广集众智、广聚共识、团结和谐”的系风，一年来全系呈现出积极向上、团结和谐的景象。

二、突出教学中心地位，强化教学管理，提高教学质量，全面完成教学任务

1、本学年，全体教师忠诚党的教育事业，在教学一线认真实践，恪尽职守，任劳任怨，无私奉献，圆满完成了各项教学任务。

2、强化日常教学管理，实施教学质量监控，坚持教学优先，教学第一，突出教学中心地位。我系结合专业、师资、学生特点，制定系里系列教学管理办法。系教学督导小组，对教学全过程实施监控。

3、完善课程体系，优化课堂教学，增强质量意识，提高教学水平①加强教改探索，以新思想、新观念统领教学阵地。落实高职高专人才培养目标，全面推行素质教育和应用型人才培养模式。根据高职高专教育人才类型的特点，突破学科型的教学思想，建立以获得某一职业领域的职业技能为目标，以就业为导向，综合劳动、技术、文化素质、思想品质的各个方面的职业教育课程模块体系，强化了各专业特色。

②总结以往的教学经验，针对不断变化的市场需求，开展专业社会调查，为课程体系建设提供依据。力求专业设置以就业为导向，课程建设贴近岗位需求，实现职业技能与专业教育的结合，及时果断调整不适应市场需求的课程。③狠抓课程教学，提高课堂教学质量。

第一、抓课堂：一是抓课前准备，要求任课教师明确培养目标，熟悉教材、大纲，做好计划进度，备好教案；二是抓课堂设计，要求课堂设计灵活，内容丰富，教法得当，能从培养学生的学习方式、学习兴趣，从学生个性特征出发，来设计课堂教学，使教学过程更具针对性。教师在教学过程中更多的关注学生的思维、情感，把知识的积累，技能的形成，人格的完善作为学生的发展要素来看待，培养学生自主探究的学习方式，逐步克服被动的接受方式，让学生成为学习活动的主体，激发学生的学习兴趣。课堂上做到掌控全局，调节气氛，调动情绪，教管结合，师生互动；三是抓课后检验，要求老师课后认真批阅作业，进行个别辅导，作好总结，重视教学效果。

第二、抓评教，根据学院的要求，构建教学质量评价体系，实行系行政领导随堂听课评教；系里组织说课、示范课教学观摩活动，经常组织教师相互听课，相互评课；不定期组织学生评教，教师评学活动，组织师生交流会进行教学交流与沟通。

第三、抓监管，实行经常性查学查课制度，设制了检查表，落实了责任人，对教风、学风、教规、学规等进行检查，常抓不懈，形成长效机制。④重视实验实训教学，确保实训教学正常进行；不断探索，总结经验，狠抓建设，适应学院的发展和人才培养的需要。⑤开展专业社会调研，为专业改革提供依据。对有影响、有实力的it行业企业作了调研，在人才培养和实训基地建设等意向上进行了磋商。此举把握了市场脉动，对人才培养、社会需求、岗位技能、文化素质等方面作了阐述，对高职高专教育培养模式、专业建设、课程设置等方向作了论证，形成了专业改革前期极有分量的调研报告，对专业改革的实施具有重要的指导意义。今年根据市埸需求又申报了一个《移动通讯技术》新专业。

三、加强教学研究工作、发挥团队作用，成效显著教学研究工作是项基础工作。没有“研究”，教育就谈不上高和深。本学期来我系把教学研究定位在“以科研带动教研，以教研促进教学”上，围绕专业建设、教学改革。

四、加强师资队伍建设，提高师资队伍质量。

1、始终坚持把建设一支高素质的师资队伍作为我系发展的根本。采取各种措施提高教师队伍素质。

2、加强对青年教师的培养：第一，通过压担子，让他们在教育教学实践中走向成熟。如计算机应用基础课教师中，都是年轻教师。这些教师朝气蓬勃，艰巨的教育教学任务不仅没有吓倒他们，反而激起了他们旺盛的斗志和创新的意识，工作成效日益显著。今年开始，这些青年教师参与了教材编写，表现很好。还有一些青年教师参与了精品课题的研究，也卓有成效。第二，因材施培，①安排青年教师参与实施性大纲的编写，安排他们上大课、上公开课，不断给予他们锻炼的机会。鼓励他们撰写教育教学论文、搞研究、搞制作。②对教学工作突出又具有一定组织管理能力的青年教师予以重点培养。如安排他们当教研室主任、班主任，实现双肩挑，教学、管理两不误，两相宜，使他们走上工作岗位不久便崭露头角；第

三、鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。第

四、发挥老教师“传”、“帮”、“带”作用。因材施“培”，“导”学相长，促使青年教师迅速成长。[page]

3、加强师德建设，培养一支无私奉献，师德高尚的教师队伍。教育教师树立良好的职业道德观和教书育人观，在学生中做到为人师表，品德高尚，行为规范。

4、参与各种竞赛，夯实教学基本功。组织青年教师积极参加学院举办专业教师教学基本功竞赛，鼓励支持全体教师积极参加省市各级各部门组织的各类竞赛，增强履岗能力。篇二：特殊教育学校工作总结特殊教育学校工作总结

2009年，我们全校师生在“内抓质量管理，外树品牌形象”的办学理念的指引下，以科学发展观为指导，坚持“以人为本、以发展为本”的教育理念，不断完善激励机制，优化管理过程；以提高教育教学质量为中心，以创办人民满意的特殊教育为总要求，深化教育改革，努力推动素质教育，提高特殊教育办学水平，各方面工作都取得了较大进展，现总结如下：

一、认真落实了科学发展观，全力推进素质教育。

首先我校在年初按照党和国家教育方针及素质教育要求、根据残疾少儿教育特点，制定了学校年度工作计划，具体有：学校活动安排、教导处教学工作计划、各学科授课计划、兴趣课活动计划。其次我校按照特殊教育学校课程安排纲要，开齐开足国家规定课程，并针对残疾儿童的特点开展综合实践活动和技能培养，并制定了具体方案和实施措施。我校还以“补偿缺陷、普遍成长、学会生存、适应社会”为宗旨，在培智部分别开设我会洗脸、我会洗衣、我会打扫宿舍卫生等生活技能课程，在聋部分别开设缝纫、丝网花制作、串珠工艺品等劳动技能课程，在每周

三、周四下午同时开课。我校把“全面提高学生素质，平等参与社会生活”作为了自己的办学目标，坚持贯彻全面发展的方针。经常组织学生参加综合实践活动课，参与社会活动。如参加校内环保植树活动、义务环境卫生清理、残疾人文艺演出等活动。通过活动培养了学生的劳动能力，使学生受到了热爱劳动、关心他人、爱护环境等方面的思想教育。

学校每年都对贫困生实行减免费用政策，并动员社会各界对这些学生进行救助。今年的“世界残疾人日”在市残联的倡议下，市人大为我校学生捐赠了大量的衣物，市妇联专为我校学生们开设了职业技能培训班。学生们掌握了一定的技能，为将来走向社会、独立生活奠定了基础。

二、加强德育管理，提高学生的道德水平

加强德育管理是学校工作的重要部分。我们认为：“学生身体有缺陷，但心理应该是健康的；身体有残疾，品德应该是优良的。”为了把正确的思想观念、行为变成学生个体的思想品质，学校建立一支思想品质较好、业务素质较强的德育队伍，同时调动学校全体教职员工根据不同的业务从不同的角度开展德育工作，使德育工作整体化、系列化、规范化。

学校每周进行一次升国旗活动，开展一次主题班会活动，从学生的实际出发，以爱国主义、集体主义、社会主义为主线，有针对性地加强德育工作。根据不同层次和年龄阶段的学生情况，开展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育；加强对学生自强意识教育，重视法制教育，防止违法犯罪案件的发生；加强安全意识教育和自我保护能力的培养，提高保护自身的能力，特别加强了日常道德规范教育和师生的安全教育。在学生德育教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，促进学生健康发展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯；二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训会，提高学生自主管理的能力，实行学生轮流值周制、班主任值周和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围。

三、强化师德教育，深入开展教学能力达标活动

今年我校继续深入开展“爱岗敬业，奠基未来”师德师风职业道德建设活动，进一步建章立制，积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制，全面提高教师综合素质，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。

以科学发展观为核心理念，学校强化教师培养工作, 积极鼓励并组织教师参加各种各样的专业技术和专业知识的培训和学习，提高教师的专业知识、教学技能水平。制定了教师培训中、长期及年度工作计划，建立了以校为本的教师培训制度，每月由学校组织教师集中培训一次。培训内容包括特殊教育教学及管理的理论、实践心得以及一些教师自身的阅读思考心得，通过校内培训给教师提供了一个学习和交流讨论的平台。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，今年，我们狠抓了备课，通过反复检查规范了教案的书写。我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学，正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系；积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。同时广泛开展教学能力达标活动，通过组织公开课、示范课、汇报课、复习课等听评课活动和粉笔字、钢笔字、手语达标测试等活动，鼓励教师外塑形象、内练真功，真正为培养教师能力、提升教师素质服务，促进了教师教学水平的整体优化。

年初我校发展和完善了对教师的工作评价制度，按照符合学校和教师实际、能够调动教师工作积极性和促进教师发展的考核方案进行，要求年底每一位教师拿出自评报告，学校写出评价报告。

四、狠抓教育教学管理，积极开展教研教改活动

今年学校倡导教师按照素质教育和新课改的要求，转变教育理念，既要做课堂教学改革的实践者和探索者，也要自觉地收集学科教学资源，成为教学资源的建设者，制定逐步推进课堂教学改革的计划与措施，齐心协力共建学校教学资源库。

根据学校制定的考核方案中对教师教学计划的制定、备课、上课、作业批改、教学反思、学业成绩的检测评定都有明确的要求和规定，并制作了平时和学期末检查记录表，健全教学常规管理各项制度，做到教学工作有章可循、有规可依，并有检查记录、有反馈意见、有总结报告。建立和完善教学管理责任制，进一步明确校领导、教导处管理的责任；有听课、说课、评课制度与要求，加强对教师课堂教学的管理，使课堂教学能够进行科学的组织、管理和不失时机的调控，有效的组织学生开展学习活动，使课堂教学活而不乱，管而不死，张驰有度，收放自如。加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师认真学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化特殊教育现代教学意识，明确特殊教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革，强化教师责任心，提高学科教学质量。

我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科课题研究工作，形成良好教育教学研究氛围，建立和完善校本教研制度，一周内至少保障2学时以上的教学研究和交流活动。将每周星期一下午定为教研活动时间，鼓励教师自发组织开展教学研讨活动，学校还要求全体任课教师在平时的教学工作中，积极探索、积累和总结教学经验，用以指导教学工作。在组织本校内教师教研的同时，鼓励教师积极参与各级各类教研活动，官东辉、刘海霞、王明秀、牛明德四位老师脱颖而出，参加富锦市的第七届”探索杯”教学竞赛，官东辉老师教授的《前后》一课获得好评。一年来,教师撰写的10余篇论文或经验总结获市级以上优秀论文。学期末每人上交一篇论文进行校内评选，对评选出的优秀论文推荐发表并进行奖励。今年我校赵丽华老师的《在语文教学中提高聋生语言能力的技巧》，贾金明老篇三：特殊教育学校工作总结特殊教育学校工作总结

2014学年，我们全校师生在“内抓质量管理，外树品牌形象”的办学理念的指引下，以科学发展观为指导，坚持“以人为本、以发展为本”的教育理念，不断完善激励机制，优化管理过程；以提高教育教学质量为中心，以创办人民满意的特殊教育为总要求，深化教育改革，努力推动素质教育，提高特殊教育办学水平，各方面工作都取得了较大进展，现总结如下：

一、认真落实了科学发展观，全力推进素质教育。

二、加强德育管理，提高学生的道德水平

三、强化师德教育，深入开展教学能力达标活动

四、狠抓教育教学管理，积极开展教研教改活动

第19篇：关爱特殊儿童策划书

关爱特殊儿童传递社会正能量

——策划案

一、活动背景：

有一种世界，没有喧闹，只有心与心无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，是那样安静和谐，纯真美丽。我们只有用爱去听才能听到，用心去感受才能体会。在我们用爱去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受那份纯真，体会他们心灵的美妙。他们不需要太多的语言，需要的是无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，他们给世界的也是和谐美好。

二、活动主题：

关爱特殊儿童，传递社会正能量

三、活动目的：

1、锻炼自我，服务社会；

2、让社会更多的人关注弱势群体，共唤人间真情分；

3、倡导更多的人加入志愿者队伍，奉献爱心；

4、让特殊儿童感受社会的关怀，丰富他们的生活。

四、活动时间：

2014年3月日

五、活动地点：

1、武汉交通职业学院

2、武汉市江夏区特殊教育学校

六、活动对象:

武汉交通职业学院物流学院全体学生皆可报名参加

七、活动流程：

1、活动准备

1）、由活动部向各班团支书通知此次活动，再由各班团支书在各班征集活动志愿者。

2）、文秘部根据策划部下发的策划书做好经费预算

3）、外联部根据文秘部的经费预算进行拉赞助。

4）、组织部对志愿者进行人员分配，并组织好娱乐活动。

5）、在学校做好宣传工作，鼓励大学生们积极投入此次活动中来。

6）、提前到该校做好调查，熟悉活动环境，询问活动要求和注意事项，为后期的活动内容做好准备。

2、活动开展

1）在武汉交通职业学院内部，举行募捐行动，只要是对特殊教育学校的孩子们有用的物品都行.2）、规定某个日期带领志愿者到特殊教育学校

a、跟孩子们进行交流，了解他们的爱好和兴趣，以便后面活动的开展。

b、和孩子们一起做游戏，，给孩子们表演文艺节目。（征得特殊院校同意，可以带领孩子们做简单手工制作，既可以带动孩子们的积极性，也让孩子们感受到劳动的喜悦，证明自己）

3、活动结束

各部门进行讨论，分析此次活动中存在的问题。交流经验和心得，为后期的工作计划做好准备。（征得该校同意，我们可以安排每个星期四的下午派志愿者到该校为孩子们做辅导。期望长期合作）

八、注意事项：

1、活动的开展必须是以安全为原则。

2、志愿者要有耐心，要以平等的态度与孩子们交流。

3、遵守纪律，切忌大声喧哗，注意志愿者形象。

4、志愿者在参与活动过程中必须要戴好小红帽。

5、组织的娱乐活动必须是阳光向上的，能向孩子们传递正能量的。

6、志愿者要积极主动与孩子们沟通交流。增强亲切感以及对外界的信任感。

武汉交通职业学院物流、电子分院宣

2014年3月日

第20篇：关爱特殊儿童活动策划书

关爱特殊儿童活动策划书

活动背景：孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但对于这些先天缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。他们应该拥有和普通人一样的快乐。而我们作为志愿者就要为他们带来快乐和光明。温州市小银河特殊教育培训学校现有“自闭症（孤独症）”、和各种发育障碍（运动发育障碍，言语发育障碍儿童、学习障碍等）的儿童。为能够给予这些儿童更多的关爱和关注，我们应该举办“关爱特殊儿童”的慰问活动。

活动主题：关爱特殊儿童，携爱同行。

活动目的：

1.为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，向社会上需要帮助的人奉献一片爱心。

2.体现我们电气电子工程系的，学生们尊老爱幼，奉献爱心的，优良的传统美德。

3.锻炼同学们的表达能力，增加社会实践经验，在活动中不断提升个人的修养，为今后更好的就业做好准备。

4.为温州小银河特殊儿童们带去温暖和欢乐，增强青年志愿者的影响力，同时呼吁社会各界人士关注特殊儿童的成长和未来，让这些需要社会特殊关注的孩子有一个快乐的童年。

活动对象：温州市小银河特殊教育培训学校的儿童

活动地点：温州市小银河特殊教育培训学校

主办单位：电气电子工程系电子1201

活动时间：2012年

活动安排：

2.由团支书向班级同学介绍此次活动并征求同学意见，志愿报名参加。参加活动人数限制为10~20人。