推荐第1篇：舞蹈社团策划书
远安一高舞蹈社团策划书
一、成立背景：为发展我校学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，与此同时为我校定期开展的校园文艺活动增加靓丽的节目表演，特此向校团委提出申请，请求成立舞蹈协会
二、主要任务：进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈活动制作，在各种校园活动开展时进行表演，我们的目的不仅在于会员的个人文艺才能的提高，还在于对会员的实践能力培养、组织策划能力的培养
三、长期规划：
除了平时每周的体育选修课和课外活动俱乐部的训练外，遇到学校举办大型活动时利用两个周日下午的休息时间进行训练
四、长远目标：
提高协会的影响力，提高每一位成员的全面素质，打造好阳光协会
五、协会构成：
1、名称：远安一高舞蹈协会
2、宗旨：动作就是灵魂，谱写美丽高中生活！
3、社团范围：主要以体育课选修健美操课的学生为主，在不影响正常学习的情况下开展协会的各项活动。
4、组织机构及权限：
会长（1名）副部长（1名）
5、主要任务：舞蹈教授，节目制作；组织会员排练及表演事宜。如学校举办的校篮球赛、主持人大赛、诗 歌朗诵比赛、科技体育艺术节中的各大型活动，都可以进行各式各样的舞蹈表演。
6、入会条件：
（1）自愿为原则，热爱舞蹈，热爱表演 ；
（2）对本协会开展的活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上； 入会程序： （3）提出入会申请；
（4）由指导教师或会长面试并通过审核；
7、协会成员权利：
（1）享有选举权、被选举权和表决权；
（2）对本协会的工作有批评建议权和监督权； （3）参与本协会活动； （4）入会自由与退会自由；
（5）协会成员有权获得协会提供的有关技术、经济支持；
8、会员的权利和义务： 权利：
（1）优先培训权：即在相同的情况下，凡是舞蹈协会的社员具有优先培训的权利；
（2）参加活动权：即舞蹈协会的会员，可以参加舞蹈协会近期举行的各类文体活动；
（3）获得节目制作权：即凡是舞蹈协会的会员，如果有好的作品可以组织全体会员排练并参加学校的表演
义务：（1）遵守本协会的有关规定，执行本协会的决议，参与协会开展的活动；
（2）按时参加排练和表演，遇紧急情况不能参加的需提前向会长或指导请假
（3）协会成员应维护协会团结，并积极为协会服务；
（4）协会成员不得私自以本协会或团总支名义在外活动；
（5）协会成员需遵守协会的规章制度，服从上级的工作分配。
9负责人职权及产生程序： 职权： 会长
1）管理舞蹈协会的一切事务； 2）组织开展舞蹈协会的各类活动； 3）组织，监督和完成每次的节目制作。 副会长：
1）协助会长组织各类活动及会议配合会长，副会长搞好活动节目的组织包装策划及宣传工作；部门人员管理
2）辅佐会长管理舞蹈协会内的事务组织完成每次的节目制作；
推荐第2篇：舞蹈社团策划书
远安一高舞蹈社团策划书
一、成立背景：为发展我校学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道
德情操，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，与此同时为我校定期开展的校园文艺活动增加靓丽的节目表演，特此向校团委提出申请，请求成立舞蹈协会
二、主要任务：进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈活动制作，在各种校园活动开展时进行表演，我们的目的不仅在于会员的个人文艺才能的提高，还在于对会员的实践能力培养、组织策划能力的培养
三、长期规划：
除了平时每周的体育选修课和课外活动俱乐部的训练外，遇到学校举办大型活动时利用两个周日下午的休息时间进行训练
四、长远目标：
提高协会的影响力，提高每一位成员的全面素质，打造好阳光协会
五、协会构成：
1、名称：远安一高舞蹈协会
2、宗旨：动作就是灵魂，谱写美丽高中生活！
3、社团范围：主要以体育课选修健美操课的学生为主，在不影响正常学习的情况下开展协会的各项活动。
4、组织机构及权限：
会长（1名）副部长（1名）
5、主要任务：舞蹈教授，节目制作；组织会员排
练及表演事宜。如学校举办的校篮球赛、主持人大
赛、诗 歌朗诵比赛、科技体育艺术节中的各大型活
动，都可以进行各式各样的舞蹈表演。
6、入会条件：
（1）自愿为原则，热爱舞蹈，热爱表演 ；
（2）对本协会开展的活动感兴趣，有热情和责任心，
思想端正，积极向上；
入会程序：
（3）提出入会申请；
（4）由指导教师或会长面试并通过审核；
7、协会成员权利：
（1）享有选举权、被选举权和表决权；（2）对本协会的工作有批评建议权和监督权；
（3）参与本协会活动；
（4）入会自由与退会自由；
（5）协会成员有权获得协会提供的有关技术、经济
支持；
8、会员的权利和义务：
权利：
（1）优先培训权：即在相同的情况下，凡是舞蹈协
会的社员具有优先培训的权利；
（2）参加活动权：即舞蹈协会的会员，可以参加舞
蹈协会近期举行的各类文体活动；
（3）获得节目制作权：即凡是舞蹈协会的会员，如
果有好的作品可以组织全体会员排练并参加学校的表
演 义务：（1）遵守本协会的有关规定，执行本协会的决议，
参与协会开展的活动；
（2）按时参加排练和表演，遇紧急情况不能参加的需
提前向会长或指导请假
（3）协会成员应维护协会团结，并积极为协会服
务；（4）协会成员不得私自以本协会或团总支名义在外活
动；
（5）协会成员需遵守协会的规章制度，服从上级的工
作分配。
9负责人职权及产生程序：
职权： 会长
1）管理舞蹈协会的一切事务；
2）组织开展舞蹈协会的各类活动；
3）组织，监督和完成每次的节目制作。
副会长：
1）协助会长组织各类活动及会议配合会长，副会长搞好活动节目的组织包装策划及宣传工作；部门人员管理
2）辅佐会长管理舞蹈协会内的事务组织完成每次的节目制作；
推荐第3篇：成立舞蹈社团策划书
福州金桥学校舞蹈社团成立策划书
一、成立背景
为发展我校学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，为活跃学生的课余文化生活，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，进步学生的艺术修养水平和审美观；为了适应新课程改革的要求，配合我校综合实践课程的开展，培养学生的自信心，培养学生团结、协作的精神，陶冶高尚情操，提高艺术文化修养，促进校园精神文化建设；与此同时定期开展社团活动，为我校元旦汇演增加靓丽的节目表演。根据学校工作计划和学校现有设备资源、师资资源和学生资源，特此团委学生会文娱部向校领导提出申请，请求成立福州金桥学校舞蹈社团。
二、社团目的
1.为学校的文艺发展注入新活力，向广大师生展示我校的才艺文化；2.为热爱舞蹈的同学提供一个挥洒热情的平台，为学校的元旦汇演增加靓丽的节目表演，同时也为其他活动提供串场表演；
3.为积极进取的同学们创造锻炼能力的机会，让他们在社团活动中学习，提高独立策划、集体合作、动手与交际等多方面的能力，使得同学们更好的适应学校生活，完善自我的同时丰富课余生活。
三、主要任务
1.开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教学培训活动，让同学们有更多的学习机会；
2.为学校的元旦汇演或各种活动增加靓丽的节目表演；
3.组织开展大型的舞蹈比赛活动，让热爱舞蹈的同学们相互交流、学习经验；4.积极参加校内外艺术表演、比赛以及交流活动，加强我校与社会各界艺术、文化、信息和思想的交流。
我们的目的不仅在于社团成员的个人文艺才能的提高，还在于对他们的社会实践能力培养、组织策划能力的培养。
四、活动对象
热爱舞蹈的初
一、初
二、高
一、高二年段的同学。团员人数计划招收40-50人。
五、选拔要求
1.自愿原则，遵守本校及学生会规章制度，愿意遵守社团章程；2.热爱舞蹈，具有一定艺术修养并能按要求完成训练及演出任务； 3.对本社团开展的活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上； 4.面试时每人进行几个舞蹈动作表演，根据其动作，舞感，舞台表现情况进行选拔。
六、社团章程
1.团员在活动过程中，必须做到不迟到，不早退，不缺席。常规练习须准时到场签到，不得代签，有特殊情况，不能参与活动，应提前向团长助理或团委学生会指导老师作出书面请假。一学期内多次无故缺席者，给予退团处理；
2.我团将为团员开设舞蹈基本功、街舞（黄壮同学担任带舞老师）、爵士（何美玲同学担任带舞老师）、芭蕾舞（王青青同学担任带舞老师）课程，每天有不同的舞蹈课程，训练时间为每天下午活动课时间，训练地点为舞蹈社团活动教室；
3.为不影响舞蹈社团成员学习成绩，原则上团员在团时间不占用正常学习时间。每学期根据每位团员在团训练和出勤情况进行考核打分；
4.每次演出建立档案（如节目单、照片、录音录象资料等），并在社团内部QQ群上发布消息；
5.团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。如无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。
七、社团组织与职权
团长（1名）：管理舞蹈社团的一切事务；组织每次舞蹈社团的常务会议及团员大会；组织开展舞蹈社团的各类活动。
副团长（2名）：协助团长组织各类活动及会议；配合团长搞好活动或节目的组织策划及宣传工作；部门人员日常管理；辅助团长管理舞蹈社团内部的日常事务。
团长助理（1名）：管理好舞蹈社团的财物，即财务申报、审批、公开等工作；协助团长召开常务会议的人员通知，做好会议记录；保证社团事务的上通下达。
八、财政管理 为保证舞蹈协会工作的正常运行而又不违反任何相关集资制度的前提下，特规定以下事项：
1.新入团成员每人需缴纳社团经费，主要用于社团器材的购买，社团活动的举行；
2.凡本社团成员交纳的经费一律由团长助理统一管理；
3.需购买的活动器材由全团成员统一决定购买，费用收支情况向团员公开；4.建立检举揭发制度，防止以舞蹈社团名义滥用社团经费的现象发生； 5.所有费用开支一律如数上报团委，进行考核。
九、近期规划
1.以海报、通知、报名表等平面宣传方式宣传舞蹈社团，让同学们了解舞蹈社团并知道社团纳新时间与要求；
2.与学生会广播站合作，利用校园广播站的影响力，加强对舞蹈社团的宣传力度；
3.由舞蹈社团所隶属的学生会文娱部出动人力下班宣传，让同学们近距离了解舞蹈社团的魅力；
4.开展纳新工作，招募新人后有成员缴纳的社团经费出资采购音响设备，准备好社团活动室；
5.舞蹈社团正式成立，召开社团成员见面大会，每人表演准备好的舞蹈片段，让成员间互相交流，形成团体凝聚力。
十、长期规划
1.除了平时每天的训练外，每两周进行一次社团活动，交流两周以来的培训成果；
2.积极排练，为学校元旦晚会增添文艺节目；3.争取下学期组织开展全校性的舞蹈比赛； 4.力争参加县、市举办的学生舞蹈比赛。 十
一、申请事项
舞蹈社团如果能够顺利成立就需要一间教室作为社团日常活动的舞蹈教室，同时这间教室可以作为元旦汇演节目的排练教室以及学生会干部会议与各部门会议的会议室。因此，恳请学校能够将教学楼几间空教室中的一间作为舞蹈社团的活动教室，望校领导批准！
推荐第4篇：舞蹈社团纳新策划书
篇1：舞蹈社团纳新策划书
舞蹈社团纳新策划书
2.舞蹈社团招新策划书
3.大学生街舞社纳新策划书
1、舞蹈社团招新策划书
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材匀称，肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧，能够保证按时参加艺术团组织的培训课。
活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。
二、招新时间
20xx年xx月xx日到xx月xx日
三、招新途径
2、学院上联系筛选
根据课表及学院组成情况，与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。
3、通过校园广播站宣传
大致以宣传单页为准，联系校园广播站为我们宣传。
4、深入寝室宣传
各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传，争取招到适合条件的同学。
5、私人推荐
由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选，并争取直接纳入我团
四、具体安排
3、学院上联系筛选：分三批，分工负责联系相应的学院文娱部负责人，在洽谈好时间
后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。
4、深入寝室宣传
办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议，将各项工作分工具体安排到人，需要用钱的地方把钱发放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。
五、注意事项
1、工作过程中须有责任心，不怕苦不怕累，认真确保每一环节均落实进行到位，保证招新工作顺利进行。
2、秉持宁缺勿滥的原则，切不可降低招新条件
3、在宣传招新过程中，注意言行举止，尊重他人。
为喜爱舞蹈的同学提供学习机会。
2、舞蹈社团招新策划书
20xx年2月12日，我大学生艺术团舞蹈节目《丰碑》代表西华师大参加第三届四川省大学生艺术节荣获一等奖。新的一年里，为了提高艺术团的总体水平，充实中坚力量，在今后更多活动与比赛中创造佳绩，张扬新一代大学生风采，兹决定在各学院招收新成员，以壮大我舞蹈队队伍，为艺术团今后发展做好充实准备。
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材匀称，肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧，能够保证按时参加艺术团组织的培训课。
活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。
二、招新时间
20xx年2月27日到3月4日
三、招新途径
在各女生公寓下张贴宣传单页
2、学院上联系筛选
根据课表及学院组成情况，与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。
3、通过校园广播站宣传
大致以宣传单页为准，联系校园广播站为我们宣传。
4、深入寝室宣传
各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传，争取招到适合条件的同学。
5、私人推荐
由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选，并争取直接纳入我团
四、具体安排
3、学院上联系筛选：分三批，分工负责联系相应的学院文娱部负责人，在洽谈好时间后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。
4、深入寝室宣传
办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议，将各项工作分工具体安排到人，需要用钱的地方把钱发放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。
五、注意事项
1、工作过程中须有责任心，不怕苦不怕累，认真确保每一环节均落实进行到位，保证招新工作顺利进行。
2、秉持宁缺勿滥的原则，切不可降低招新条件
3、在宣传招新过程中，注意言行举止，尊重他人。
为喜爱舞蹈的同学提供学习机会。
3、大学生街舞社纳新策划书
篇2：remix街舞社团纳新详细策划书
一：纳新前准备 纳新详细细节及策划
水笔3支
低音炮一个 加长插线板一个 铺地大传单一张 （备选）
二：纳新具体流程：
7至鑫到教学楼前统一集合领取迎新用品（桌子和帐篷），
8式开始
12束，各吃中饭
13接班
13 : 30 新开始
17将座椅归回原处
三：纳新注意事项
1保持坐台至少要有一个在场（详细安排见附1）
2：纳新过程中，要细心解答新生的问题，（详细见附2）
3：纳新的同时，通知学员社团第一次开会的时间（待定）
4: 注意现场卫生的维护以及社团形象的塑造
5：社团人气和氛围的制造
27号上午：高翔 何志鑫
27号下午：小辉，杨文俊
28号上午：高翔 陈你 何志鑫
28号下午：杨文俊 小辉
：00，由高翔，何：00，迎新活动正：30 上午迎新结：00 坐台人下午迎：50 迎新结束 ：纳新过程中必需 注：每天必须保持1到2人在坐台上，其他队员则根据自己上课的情况，在不影响正常的学习下，最大限度的过来增加人气
关于社团纳新坐台人员的具体安排
纳新中新生常问的问题
1: 街舞是啥东东？咋整的？是不是在街上跳的舞哈？
2：我很胖（瘦） 可以学街舞么？
学街舞可以强身健体，塑造形体，没有任何的条件，只要你喜欢，任何人都可以学 不需要任何的条件， 3：哇，街舞啊，，难不难学啊？我很笨的，万一学不会怎么办？
任何舞蹈都是一种音乐的表达形式，正常情况下人对音乐的感应是比较敏感的， 而这个就是学习街舞最重要的东西，所以，只要认真，学街舞就是学1+1 4：街舞社团？我要怎么加入这个社团呢？
先到这边登记下你的一些信息，然后我们会召开一次会议，会议上将为你们做详细介绍，最后缴纳社团3年费用30元后就可以成为remix的正式社员
5：你们这个社团会上课么？一般上课在什么时候？
当然会上课，上课的时间将在你们开会后商量决定，
6：嘿，学长，现场演示个给我们看怎么样？
人少的话或者是你们单独谈话的话就可以小小的演示下，但如果是在纳新的高峰期，人好多的情况下，则要委婉的拒绝
7加入社团需要什么条件么？
唯一的条件就是一颗热爱跳舞的心
8社团上课是在白天还是在晚上？？
见答案5 9 啥时候开会啊？晕，开会时间和xx 社团有冲突额 咋办？
这个看你喜欢那个了，如果你特别喜欢街舞的话那最好还是不要错过这次会议额。
10：学长,我想进入你们的管理层,请问怎么进啊？
管理层将在会议上以竞选的形式进行，
11：你们晚上一般在什么地方练舞哈？我学过点街舞，想和你们平时一起练
12：加入贵社团要交钱么？
要缴纳3年的社团费用 30元，用于社团活动的资金
社团部门职责人员安排
组织部部长：何志鑫 副部长：---- 干事：
---- ------ ---- 工作内容：组织和策划社团的所有活动，包括现场组织，活动组织，人员组织，活动策划等，
宣传部部长：杨文俊 副部长:-------- 干事：------ ------ -------- 外联部部长：姬辉 副部长：-------- 干事：-------------- ------ 工作内容：负责社团所有人员财务报销的申核，以及社费的支出明细
注： ------- 是由大1新生自己竞争的职位
篇3：社团纳新策划书
社团纳新策划
书
一、活动背景及目的：
在丹桂飘香的新学期里，天籁声乐社、蔚之风舞蹈工作室、翰风书法社、星光大道礼仪队、炫彩动漫社、境界摄影社、霓裳模特社团、记者团迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，希望锻炼自己的同学则可以加入各个社团，协助办好社团的各项活动。同时，社团吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好发展平台。学生社团特色项目建设工作将结合示范校建设的整体工作，结合省级文明单位创建工作，逐步完善制度体系，健全工作机制，创新工作思路，使职教中心的学生工作逐步向学生自主管理的方向发展。及时获得各种各样的信息并可参加由协会主办丰富多彩与社团有关的活动。
二、社团介绍
本次纳新活动分为社员纳新。所有的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的一员。部门纳新简介 ：
天籁声乐社：活跃校园文化，加强学术交流，激发同学自我展现热情，提高学校艺术底蕴，提高学生们的综合素质。
蔚之风舞蹈工作室: 通过同学报名的方式，组织热爱舞蹈的同学定期学习舞蹈，如爵士、拉丁、街舞等，同时还可以推荐优秀的同学参加学校的各项文艺演出，为广大舞蹈爱好者提供一个学习和展示自己的平台。
翰风书法社: 翰风书法社社以“弘扬书法文化，挥洒翰墨新风”为宗旨，以“促进校园文化建设，提高学生艺术修养”为己任，积极开展书法培训、展览、评比、观摩、表演等活动，普及书法常识，推广规范书写，强化基本功，提升书法临摹、创作和鉴赏水平，为喜欢书法艺术并希望得到系统学习的同学提供一个施展才华，锤炼自我，展现风采的舞台，促进成员的全面发展。
星光大道礼仪队：礼仪社团是社团联合会中一个不可或缺的社团。以提高同学自身气质为主旨，弘扬礼仪文化为宗旨。
炫彩动漫社: 组织卡漫爱好者对经典动漫进行欣赏，编写动漫同人、小说等，参与动漫人物评选等活动。
境界摄影社：通过老师的专业技术指导，让同学具有深度发现没得眼睛，提高同学的摄影技术，主要摄影主题：面向学校，扎根生活，感悟生活。
霓裳模特社团：由学生会外联公关部引导的一个学生团队，以增长见识，训练技能，锻炼自我，促进学校精神文明的建设，弘扬艺术文化。
记者团：“促进学校舆论宣传，丰富校园文化，服务广大师生，培养高素质人才”为宗旨。是一支活跃在各大校园里的重要团体，由一些爱好新闻的学生组成。和校园的其他社团隶属校
三、活动时间及地点
时间：2012年10月11日
地点：学校小广场
四、活动流程
1、前期宣传：
2、纳新点布置：
3、具体流程
（1）有意参加社团同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格（报名表格见后附）。
（2）各部门统计报名人数，整理报名表格，由社团老师与社团团长组织面试。面试的具体时间地点由各社团自行规定并通知报名的同学。。
（3）待所有社团确定社团成员后，由策划部统一整理并张贴名单公布。
4、纳新点布置：
在社联指定范围内，办公桌前方张贴上社团活动剪影。后面悬挂介绍。在办公桌上摆放传单，供前来询问的同学阅读。准备好报名填写表，供同学填写。
5、具体流程：
在纳新时间内指定本社团区值班，为对本社团感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入本协会的同学，按社联规定填写表格，即可成为社团报名参与的同学。在纳新点工作的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前联系。
五、尾声
1、各社团确定社团成员后将名单上报学校及社联有关部门。
2、纳新工作完成后，及时召开社团大会，让社团成员互相认识、进一步了解，同时动员同学积极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。
六、文档整理方面：
1、完成各社团文档的归档工作及工作计划、工作总结等（包括文字、照片、磁盘等）；
2、建立、更新社团部各社团成员档案
学生会社团部活动宣传报道方面：
协助团委、学生会的工作方面：
5、全力协助团委、学生会各部门的各项工作 。积极配合学校及系内开展的各项活动。
6、定期组织社团部的内部调研活动，以此来了解社团部文化建设的效果，了解成员的需求，寻找工作中的待改进之处。定期进行座谈等形式的互动活动，以加强各部门成员之间的交流，挖掘优秀社团部后备力量。
七、接受新的社团承办方案
计划在本学期开办的社团有：炫武社团、体育社团
向准备申请社团的同学发放社团申请表.平阴县职教中心社团联合会监制
2012年10月
纳新报名表
篇4：2013社团纳新策划修正版
2013年四川音乐学院新都校区
主办单位：四川音乐学院新都校区校团委
乐学院新都校区学生会 社团部、外联部
一、活动意义：
1音乐学院社团纳新
2、活动时间：11月4号到11月5号
3堂前空地
4音乐学院新都校区全体学生
5音乐学院新都校区校团委
6音乐学院新都校区学生会 社团部、外联部
三、纳新细则
全校学生
1极正确的心态；
2团活动，有一定自我锻炼意识，
社 团 纳 新 策 划 书
承办单位：四川音
二、整体情况、活动名称：四川、活动地点：七彩、活动范围：四川、主办单位：四川、承办单位：四川
（一）、纳新对象：
（二）、纳新要求：、品德端正，有积、愿意积极参加社 拥护社团章程，遵守各项规章制度，服从社团负责人管理及社团部监督与管理；
（三）、纳新人数：根据各个社团具体情况，由各个社团自行决定。
（四）、社费要求： 根据各个社团预计开展活动的规模和次数在30元/人的基础上调整社费。
四、项目组
(1) 第一项目组：节目组
组长：社团部部长及副部长
组员：社团部成员
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、准备好纳新所需的舞台、音响设备等 c、负责节目的催场 (2)第二项目组：宣传组
组长：社团部长及副部长
组员：社团部成员
任务：
(3)第三项目组：外联组
组长：社团部部长及副部长
组员：社团部成员
任务： a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系学生会外联部进行协助
(4)第四项目组：武工队
组长：社团部部长及副部长
组员：社团部成员
任务： a、物品购买：包括纳新活动所需的纸、笔、胶布等; b、活动当日准备好会场服务物品，如水杯、气球等 c、联系摄影人员在现场进行记录
d、活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障、处理紧急情况以及会后清场 e、社团展示蓬搭建（男生）
(5)第五项目组：舞台组
组长：社团部部长
组员：社团部成员
任务： a、监督并确保舞台的装饰及时及质量; b、活动期间舞台话筒、音箱设备的控制
篇5：院社联社团纳新策划书
福 州 大 学 数学与计算机科学（软件）学院 学生社团联合会 社团纳新策划书
总负责人：杨骁
数计学院学生社团联合会2011学年
下学期社团纳新策划书
一、活动背景
福州大学数学与计算机（软件）学院学生社团联合会是数计学院在校学生为了丰富校园生活，促进校园文化发展而自发组织并经院团委批准成立的学生群众性组织。数计学院学生社团联合会现在已经拥有包括科技类、学术类、艺术类、体育类四大类别的社团组织，涵盖了我校学生几乎所有的兴趣爱好，涉及我校学生精神文化生活的各个层面。由此可见我们学生社团联合会是开展自我教育、自我管理和自我服务的群众性联合组织，是学生社团，校园文化的忠实代表。学生社团联合会以“繁荣校园文化，服务全校同学”为目标，团结所有社团，为丰富校园文化，全面提高同学素质而努力奋斗。学生社团联合会采用民主集中制，各社团即在学生社团联合会的统一指导下开展活动，具有相对的独立性。
二、活动目的
本次纳新活动在今后社团运作发展中扮演着至关重要的角色。它不仅为各社团补充了新鲜的血液，扩大了各个社团的内在影响力，同时也在为提高同学们综合素质，开拓视野、展示自我等方面搭建了坚实的平台。因为社团文化的重要性，它成为同学们在生活上跨入大学校园的标志；同时，加入了其中感兴趣的社团以后大学生活也会因为
丰富多彩的社团文化而充实。具体如下：
1）考察预备部员工作态度和能力
2）协助社团收纳新生力量，使福州大学的学生活动更加有活力
3）通过纳新活动使社联与下属各个社团的联系更加紧密，达成“一体多翼”的效果。
三、活动时间： 3月 日
四、纳新地点：福州大学生活三区
五、纳新形式：社团在指定位置设纳新点，填报名表，招收社员。
六、纳新细则：
1、宣传工作 (1)前期宣传
个餐厅前、活动宣传栏、公交车站等人流量较大的地方。
学生所在的所有宿舍楼进行地毯
场进行定点分发。让所有同学都对本
解。
宣传拱门分别放置于两个学生生
大门为学生上下课必经之路，拱门的
校同学对本次活动充满期待
悬挂在生活区和教育区的主要位
置，将选址在同学出入宿舍或者上课的主干道。给同学 冲击。
两块4*6m的大喷绘在一三区广
会带来良好的效果。
定人员在人流量大的地点分发传
程中会有社团进行小型的表演，
宣传能够在现场中更为显著的吸引
(3) 整个学校。
传单宣传：在我校式覆盖并在学生广次活动有较深的了彩虹门宣传：大型活区门口，这两个豪放气派定能让全条幅宣传：将条幅带来视觉上的连接喷绘宣传：将悬挂场，大气的喷绘定（2）现场宣传 传单宣传：现场指单。
舞台喷绘：活动过舞台后的大型喷绘学生的目光。 媒体宣传 网络宣传：在我们
院社联的网站上本次活动的所有
图片有体现。并且我们院宣传部也会制作相关链接对
本次活动进行网络上的宣传。
2、纳新工作
? 前期（纳新前）
（1）宣传部必须在纳新前五天做好各社团纳新所在位置的
工作人员的时间安排表（确保在各个时间
一名社联内部工作人员）、做好社联的宣
资（每个社团一个帐篷，一张桌子，三张
长条桌。）租赁物资的相关表格到办公室
况通知给人资部。
纳新前设计好社团纳新所需表格（表格
括同学的基本信息，一式两份。纳新完
一份交给在协会值班的社联工作人员，放
的表格最后要统一交给办公室相关负责
（3）人资部要通知各个协会做好相应的纳新准备工作，如 各自的宣传单（要包括协会的特色和内
可以把此宣传单印在纳新表格的后面）。
系好愿意提供舞台和音响赞助的商家，
在玫瑰园电梯前搭好舞台。
在纳新日前通知各个社团的负责人和相
在纳新当日7点前到社联办公处（社联办
安排表、社联内部段一个社团至少有传展板并联系好物椅子和社联总部的领取。并把相关情（2）宣传部必须在用a4纸，内容要包时一份交给协会，在社联工作人员处人存档。
要求各个协会做好容。为了节能减排，（3）项目部必须联在纳新当日9点前（3）人资部必须要应的社联值班人员公处就设在三区紫
荆园前）签到，并且必须在早上9点前做
好相应的前期准备工作。
（4）人资部必须在纳新日前通知文艺类的协会会员做好才
艺准备。在纳新当日10点到13在舞台上展示文艺，吸引
同学的注意力。
（5）各部门必须协助办公室做好此次活动的预算工作，办
5日做好相应的资金审批工作。
? 资部必须注意社团和社联工作人员
一个社团至少要有一个社联工作人员）
促和协助各社团做好相应的前期准备
社联值班人员确保准备就绪准备纳新。
各协会正常纳新，项目部确认好舞台
00人资部通知相应协会到舞台上做文
的注意力。
00正常纳新
? 18公室当场做好物资的清点工作，确认
和人资部组织人员送回。
当中，办公室必须安排相应人员对有
照，并在纳新结束后三日内写好此次
好相应经费的登记。
公室必须在纳新前中期（纳新时） （1）7：00-8：00 人的出勤状况（确保以及准备情况。督工作（如搭好帐篷）。（2）8：00-9：00（3）9：00-10：00的准备情况。 （4）10：00-13：艺表演，吸引同学（5）13：00-18：后期
：00-20：00办无误后，由宣传部注意：在整个过程意义的场景进行拍活动的总结。并做
推荐第5篇：舞蹈社团纳新策划书
舞蹈社团纳新策划书
1.舞蹈社团招新策划书 2.舞蹈社团招新策划书 3.大学生街舞社纳新策划书
1、舞蹈社团招新策划书
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材匀称，肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧，能够保证按时参加艺术团组织的培训课。
活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。
二、招新时间
20XX年XX月XX日到XX月XX日
三、招新途径
1、张贴海报
在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报在各女生公寓下张贴宣传单页
2、学院上联系筛选
根据课表及学院组成情况，与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。
3、通过校园广播站宣传
大致以宣传单页为准，联系校园广播站为我们宣传。
4、深入寝室宣传
各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传，争取招到适合条件的同学。
5、私人推荐
由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选，并争取直接纳入我团
四、具体安排
1、从下周一(即27日)开始正式进入招新阶段，在此前应做好通讯录收集和海报、宣传单页制作等准备工作。
2、制作及张贴海报：4人
3、学院上联系筛选：分三批，分工负责联系相应的学院文娱部负责人，在洽谈好时间
后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。
4、深入寝室宣传
办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议，将各项工作分工具体安排到人，需要用钱的地方把钱发放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。
五、注意事项
1、工作过程中须有责任心，不怕苦不怕累，认真确保每一环节均落实进行到位，保证招新工作顺利进行。
2、秉持宁缺勿滥的原则，切不可降低招新条件
3、在宣传招新过程中，注意言行举止，尊重他人。
为喜爱舞蹈的同学提供学习机会。
2、舞蹈社团招新策划书
20XX年2月12日，我大学生艺术团舞蹈节目《丰碑》代表西华师大参加第三届四川省大学生艺术节荣获一等奖。新的一年里，为了提高艺术团的总体水平，充实中坚力量，在今后更多活动与比赛中创造佳绩，张扬新一代大学生风采，兹决定在各学院招收新成员，以壮大我舞蹈队队伍，为艺术团今后发展做好充实准备。
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材匀称，肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧，能够保证按时参加艺术团组织的培训课。
活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。
二、招新时间
20XX年2月27日到3月4日
三、招新途径
1、张贴海报
在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报
在各女生公寓下张贴宣传单页
2、学院上联系筛选
根据课表及学院组成情况，与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。
3、通过校园广播站宣传
大致以宣传单页为准，联系校园广播站为我们宣传。
4、深入寝室宣传
各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传，争取招到适合条件的同学。
5、私人推荐
由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选，并争取直接纳入我团
四、具体安排
1、从下周一(即27日)开始正式进入招新阶段，在此前应做好通讯录收集和海报、宣传单页制作等准备工作。
2、制作及张贴海报：4人
3、学院上联系筛选：分三批，分工负责联系相应的学院文娱部负责人，在洽谈好时间后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。
4、深入寝室宣传
办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议，将各项工作分工具体安排到人，需要用钱的地方把钱发放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。
五、注意事项
1、工作过程中须有责任心，不怕苦不怕累，认真确保每一环节均落实进行到位，保证招新工作顺利进行。
2、秉持宁缺勿滥的原则，切不可降低招新条件
3、在宣传招新过程中，注意言行举止，尊重他人。
为喜爱舞蹈的同学提供学习机会。
3、大学生街舞社纳新策划书
大学生街舞社是学院唯一传播街舞文化的社团。社团至成立以来，始终铭记全心全意为学院学生服务的原则，秉承并发扬“团结、忍耐、创新”的精神。提高当前大学生的核心竞争力，为成员的美好明天启明导航。
1、活动名称：大学生街舞社纳新活动
2、活动时间：2011年10月8~9日
3、活动地点：学院礼堂前
4、参与对象：大一新生
5、组办单位：大学生街舞社
6、策划人：连永乾
新学年，迎来新的发展。启大学生街舞社也即将迎来蓬勃发展的好势头。为继承并发扬服务学生理念，提高更多大学生的核心竞争力，我社各部门将遵守社团纳新原则，为社团注入一股新的血液。
1、活动前三天，各部部长将本部职能介绍交给社长。
2、活动前两天，宣传部完成四张宣传海报，在学院报栏等地张贴。
3、活动前一天，宣传部完成三个文件，分别是社团简介，各部门职能介绍，及社团领导班子名单。印好新生登记表和部长纳新考核表。
4、活动前当晚，大学生街舞社开准备工作会议，各部门明确工作任务，积极做好准备。
5、纳新当日，大学生街舞社各部积极展开工作，热情耐心地向新生介绍说明，展示我社风采。
6、纳新结束，各部门分工，认真收拾现场。
1、宣传部：将所制作海报按时张贴，在活动中将三个文件展出。
2、组织部：活动现场做好各部门考勤工作，制作考勤表。并认真登记新成员。
3、管理部：准备好桌椅，准备电脑（备用一台），音响，开水，杯子。
4、外联部：做好与其他社团的联系。
附：
1、活动预算160元，由会费支出。
2、纳新当天，各部长无特殊情况须提前到场，有事提前向社长请假。
3、着正装，佩戴工作证（将此纳入考勤中）
4、向新生介绍时，我们要耐心细致，展示社团美好形象。
5、活动资金各部大汇总，由社长签章后上报社联。
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舞蹈社团招新策划书
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材匀称，肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。 课程不紧，能够保证按时参加艺术团组织的培训课。
活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。
二、招新时间
20xx年xx月xx日到xx月xx日
三、招新途径
1、张贴海报
在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报
在各女生公寓下张贴宣传单页
2、学院上联系筛选
根据课表及学院组成情况，与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选牛牛文库 海量资料分享
适合的人。
3、通过校园广播站宣传
大致以宣传单页为准，联系校园广播站为我们宣传。
4、深入寝室宣传
各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传，争取招到适合条件的同学。
5、私人推荐
由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选，并争取直接纳入我团
四、具体安排
1、从下周一(即27日)开始正式进入招新阶段，在此前应做好通讯录收集和海报、宣
传单页制作等准备工作。
2、制作及张贴海报：4人
3、学院上联系筛选：分三批，分工负责联系相应的学院文娱部负责人，在洽谈好时间
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后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。
4、深入寝室宣传
办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议，将各项工作分工具体安排到人，需要用钱的地方把钱发放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。
五、注意事项
1、工作过程中须有责任心，不怕苦不怕累，认真确保每一环节均落实进行到位，保证招新工作顺利进行。
2、秉持宁缺勿滥的原则，切不可降低招新条件
3、在宣传招新过程中，注意言行举止，尊重他人。
为喜爱舞蹈的同学提供学习机会。
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推荐第7篇：舞蹈社团
单县职业中专舞蹈社团
一、社团在校园文化建设中的作用
学生社团是一群有共同的兴趣和爱好的学生自发组成的业余性学生团体，是中职学校校园文化建设的主力军，在校园文化的发展过程中发挥着重要的作用。学校积极开展社团活动，不仅能够丰富学生的课余生活，而且能够提高他们的自我教育、自我管理和自我服务意识，也能提高他们的自信心和综合素质。因此，学校积极推进社团工作能够增强育人工作的主动性，促进学生的全面发展，同时也对和谐校园文化建设起到积极的作用。
二、舞蹈社团在校园中的实践
(1)加强课余时间的舞蹈技能训练。中职学生的学习任务相对比较轻松，课余时间较多，如果第二课堂的活动偏少，会使他们感觉校园生活枯燥无味，精神空虚，这样也增加了学校对他们进行管理的难度。舞蹈社团成立以后，为了提高全体成员的舞蹈技能，通常需要占用课余的时间进行舞蹈训练，在训练的过程中社团专业指导老师对学生进行指导，这样使学生的舞蹈水平得到了迅速的提高。通过近些年的观察发现，很多学生参考了舞蹈社团以后的进步还是很明显的，通过积极参加舞蹈训练，他们不仅舞蹈技能有了很大提高，而且也爱上了上学，从不旷课，对自己也重拾了信心。
(2)积极创作优秀作品，参与校内外演出。舞蹈是一种艺术形式，其生命力就在于创作。同样，一个社团要实现自身的快速发展，必须要创作出自己优秀的作品。由于中职生的思维活跃，创新能力强，因此在舞蹈社团的发展过程中我们非常注重对他们创新能力的培养。每当有大型演出时，我们总会由专业老师组织社团成员进行演出作品的创作活动，在创作时非常注意体现出自己的特色，同时在舞蹈创作的过程中我们也注意与其他社团进行合作，因为在舞蹈演出的过程中还需要音乐等其他社团的共同配合。学生在排练自己的原创作品的过程中能够获得很大的成就感，也会增强他们的集体荣誉感。正是由于我们对舞蹈创作的重视，使得舞蹈社团的成员获得了很多表现自我的机会。随着就业压力的日渐增大，作为就业弱势群体的中职学生越来越处于不利的地位。因此，在学校学习期间尽可能地多接触社会、认识社会、了解社会，而参加舞蹈社团能很好地起到这方面的作用，对于他们今后的就业和发展会有巨大的帮助作用。
(3)注重学生个人形象和气质的培养。随着社会的不断发展，舞蹈水平已经成为一个人能否在社交中获得成功的关键因素之一。在舞蹈社团中，我们非常注重学生形象和气质的培养。通过舞蹈训练可以使队员的形体更加挺拔，举止大方得体，这对于学生的综合素质和整体形象提高打下了基础。另外，由于舞蹈是八大艺术形式之一，是一种能够体现“心智交流”的运动表达艺术，通过舞蹈训练可以使学生强身健体、修身塑体、言情益智，使自己的个人外在形象和内在气质得到显著提升。正是因为我们重视这方面的工作，使得很多学生在毕业的时候受到用人单位的青睐，并在走向工作岗位以后获得了良好的发展。
(4)注重学生团队合作能力的培养。不管是在平时的舞蹈训练还是各种舞蹈演出中，都需要参与的全体成员的共同配合和努力才能顺利完成任务，仅仅依靠某个成员的单打独斗是绝对不行的。另外，在社团的日常事务处理中为了使社团的发展更好，为了提高社团在学校及社会上的影响力，也需要社团全体人员的通力合作。因此，对于参加舞蹈社团的成员，我们非常注重培养他们的团队合作能力。无论是在平时的训练中还是在正式的演出中，我们都一再强调团队合作的重要性。
（5）社团自成立以来积极参与市、县及学校组织的大型文艺演出及比赛，如：菏泽市“全民终生学习”活动周文艺演出，菏泽市“家乡美，菏泽颂”校园歌手大赛，县教育局元旦文艺演出，校重阳节文艺演出，校元旦联欢会等大型活动。经过在舞蹈社团的锻炼，大部分成员的团队合作能力都有了明显提高，这也为他们今后的发展打下了坚实的基础。
三、舞蹈社团发展的措施
(1)在经费、人员和场地上给予支持。由于中职学生没有经济收入来源，舞蹈社团发展需要一定的经费，如果没有经费，舞蹈社团活动的组织工作就会受到很大限制。学校专门给社团划拨一部分经费支持舞蹈社团工作，如对舞蹈社团的训练场地设备提供、舞蹈节目的音乐制作和服装费用的报销等。另外，由于舞蹈是一种专业性比较强的艺术，学校还为舞蹈社团配备素质过硬的专业指导老师，帮助社团成员提高舞蹈方面的技术水平。
(2)积极鼓励舞蹈社团从社会上筹集活动资金。舞蹈社团的发展仅仅依靠学校提供的资金支持是远远不够的，学校还积极鼓励舞蹈社团从社会上筹集资金，拓宽资金的渠道来源。如在举行大型活动的时候可以利用为赞助企业做广告宣传和冠名的方式获得企业的资金支持，这样既锻炼了社团成员的社交能力，也为学校节省了大量活动经费，在这个过程中舞蹈社团成员的综合素质得到充分提高。
(3)做好培养舞蹈社团骨干和社团成员的考核工作。舞蹈社团作为学校的重要社团之一，培养社团骨干工作也是尤为重要的，这些骨干不仅需要较强的舞蹈综合能力，在政治思想方面也需要教育和提高，通过这些德才兼备的骨干队员的带动，整个社团会充满正能量和积极向上的精神，对于社团的发展有着促进作用。另外，对于社团成员的考核工作也是不可缺少的，负责老师制定了适用的社团管理制度和考核机制，定期对社团成员进行考核，优秀的队员将会获得一定奖励，这对培养优秀队员有一定的激励作用。
(4)鼓励舞蹈社团走外向型的发展道路。由于舞蹈社团所特有的一些特点，使舞蹈社团与社会接触的机会更多一些。中职学生作为时代的实践者，理应站在社会发展的最前沿，以开放的姿态面对来自社会各方面的冲击。对于舞蹈社团来说，走外向型的发展道路是提高社团成员素质，扩大自身影响力的必由之路。要做好这项工作，校政教处、团委积极鼓励舞蹈社团“立足校园，面向社会”，在平常训练中提高自身舞蹈技能的同时，积极参加校外、企业及社会团体的活动，这样可以提高社团成员的胆量和语言表达能力，在这些活动中充分展示自己的才华，同时也为他们就业及今后的发展打下坚实的基础。
四、我校社团工作逐步凸显以下特色：
特色一：内容广泛、参与度高。社团创建在“弘扬传统，彰显个性”的主题引领下，涵盖了民族舞蹈、曳步舞、拉丁舞、街舞等四大类，多元化的社团基本满足了学生的需求意愿，参与人数已达200余人。
特色二：定位契合实际，突出职教特点。学校首先对学生的特长、爱好进行摸底调研，结合实际进行统一规划，确定社团建设目标和工作思路。社团建设注重与专业特色和社会需求紧密对接，注重培养学生的创新精神和实践能力。其中舞蹈社团真正成为课堂教育的有效延伸。
特点三：组建管理灵活，育人效果突出。社团组建有三种方式，一是根据学生需求，统一设计社团；二是教师根据自己的特长，申请创建社团；三是学生根据自己的特长与爱好，申请组建社团。开放性、多元化的社团大大激发了师生的积极性和创造性。以黄玉龙同学申请组建曳步舞社团为例，形成了教师指导，学生自我组织，自我管理，自我服务的良好局面，丰富了我校的社团组织，又加强了社团的师资力量，让更多的学生找到了适合个性发展的平台。社团组织深受学生喜爱和欢迎，真正实现了自我管理、自主发展、自我完善、自我创新这一目标。
五、对未来工作的展望
学校要实现各社团的组织健全、制度完备、日常工作固定化，活动流程化；社团文化积淀实现文字化、数字化；形成完善的培训、传承体系；建立完善的考核、激励机制，督促各社团实践“监督---执行---反馈”这一完整循环的机构运作模式；社团得到学校与同学的认可，能够自主整合学校相关资源；进一步提升网络、媒体和公关作用，推动与其他学校交流合作；要实现社团组织完善，为会员的成长成才提供深层次、高质量的服务，培养一批精英会员，其水平代表学校的最高水平，建设一批内部建设完善、机构合理的品牌社团、精英社团。
今后，我校将以大赛为平台，以社团为依托，让学生在各个级别的竞赛中打磨。在进一步激发学生参与社团活动的积极性的同时，发挥社团的凝聚力，提升社团的整体质量，把有效的目标变成动力，让单县职专的社团真正成为学生发展、张扬个性的大舞台！
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篇1：韵舞社招新计划书 韵舞社招新计划书
一、活动目的及意义
丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。我韵舞社希望能在这个时候为今后的发展注入新的活力，增强舞社发展动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。
二、活动可行性策划
由韵舞社发起并主办的招新宣传，现将其可行性调查报告附加如下： 主观方面：
我舞社是刚成立的社团，受到了学校老师和学校的高度赞扬。我协会为本次招新活动进行了精心的策划和准备，此次活动持续时间长〈11月17日——11月18日〉，规模宏大。此次活动也将带给大校大学生一个好很的锻炼自己的机会。
客观方面：
经过调查发现我校对于民族舞，古典舞感兴趣的学生有很多。我们舞社可以给这些学生提供舞台去学习，去感受。
三、活动时间
2011-11-17至2011-11-18 四．活动地点
招新宣传在全校范围内进行，而最后的招新现场将设在9号公寓前。
五、活动内容：
韵舞社集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新计划和方案。
韵舞社将对在校学生，特别是大一新生发放传单和报名表，以扩大宣传。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。 我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为社团发展中的经验总结。增强社团的工作统筹能力和社团的总体工作能力。
招新完成后，举行一次集体会议，会议中将对韵舞社的基本情况规章制度做以更详细的介绍，并对社团以后的工作加以简单讲解。此次会议还将组织会员进行相互认识和了解，让社团新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。
六、宣传工作：
1.发放传单扩大宣传面和引起更多的古典舞蹈爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。
2.在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我社团将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。
3.除以上措施外，我社团还将制定出这学期的会员培训计划，使社员明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。
七、招新人员分工：
社团招新一项重要工作，引起了韵舞社集体成员的高度重视，社团部门积极分配工作，争取在此次招新工作中取得较好的成绩。
（一）、宣传工作
1.宣传单的制作由办公室李雨佳负责。 2.招新策划由高佳宇和褚雪娇负责
（二）、招新现场
招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的同学予以接待和讲解社团的相关情况，并争取吸引到我社团。
八、新生入会会费及拟订招新人数 ①、新生招收入会费20元
②、此次招新我社团拟定招收新会员人数40人。 注：此次招新主要针对大
一、大二新生。
韵舞社2011年11月14日
篇2：街舞社招新策划 街舞社招新策划
一、活动目的及意义 ：
丰富学校社团活动，增添大学生活乐趣，培养发展学生特长，让大学校园变得更加丰富多彩，让广大学生感受大学生活的魅力。我街舞社团即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为社团今后的发展注入新的活力，增强社团发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取更多的学生加入街舞社团
二、活动时间：2014年8月30日—2014年9月23日
三、活动地点：
招新宣传在全校范围内进行，我们将会在学校操场等处设立报名
四、活动内容：
1.招新准备阶段〔8.30—9.15〕
? 召开社团领导人会议，商议招新工作细节，讨论招新相关事项，并给各步门分配工作 ? 印制招新表格，制定新的学年计划 ? 联系代课老师，决定上课时间 2.正式招新阶段〔9.16—9.23〕 ? 发放街舞社社员资料登记表
? 为前来舞蹈室咨询的同学讲解本社基本情况 ? 军训结束后，正式招新
三、招新工作尾声: 1.举办一次新生社员见面会，让新生们看到不同舞种的风采（包括： breaking、jazz、hiphop等）为他们介绍每个舞种的历史与知识，让他们有一个初步的印象 2.根据新生的基本课程排出不同班次
四、正式进入社团教学阶段: 宗旨是让所有热爱跳舞的同学都能身心愉悦 born dance街舞社 2014.6.15 篇3：舞蹈社团策划书 舞蹈社团计划书
一、社团背景
新的一学期，新的希望冉冉升起。2011年9月初，又是新一届学生入校的时间，我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我们需要新的血液，一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。
二、社团目的
1、宣传我校社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应学校生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。
三、活动对象、时间、地点及负责单位：
活动对象：第三职业中专全校学生
活动时间：每周二下午活动课
活动地点：第三职业中专实训楼三楼形体教室
主办单位：第三职业中专团委
指导老师：巴特儿 刘彬
四、社团流程 (一)前期准备
1、工作安排 9月上旬，由办公室策划招新工作，并提交到主席团进行审核，通过讨论完善招新策划，确定最终方案。
9月下旬，进行招新动员与工作部署。
10月上旬，划分社团招新场地，准备招新现场必需的相关设备，如：音响等。
2、前期宣传：宣传的时间上可大致分为两个阶段。 (1)第一阶段(招新前一周内)：
活动主要以平面宣传为主，具体为： (2)第二阶段(招新前两天)：
联系校园广播站，利用校园广播站的影响力对社团招新。 (二)招新现场
1、9月27日下午活动课，实训楼三楼招新舞蹈社人员。
2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。
3、到场参与的人员，表演准备好的个人舞蹈才艺表演。 (三)后期工作
1、下发选好的舞蹈社新成员名单。
2、做好舞蹈社这学期的计划。
五．计划
介绍：本学期学习啦啦操，啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的nba、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。 9月6日第一周招新策划 9月13日第二周招新部署 9月20日第三周招新宣传 9月27日第四周选拔新成员 10月4日第五周十一休息
10月11日第六周学习啦啦操的基本手型1）并拢式：五指伸直，相互并
拢。大拇指微屈，指关节贴于食指旁。
（2）分开式：五指用力伸直，充分张开。
（3）芭蕾手式：五指微屈，后三指并拢、稍内收，拇指内扣。
（4）拳式：握拳，拇指在外，指关节弯曲，紧贴于食指和中指。
（5）立掌式：五指伸直，手掌用力上翘。
（6）西班牙舞手式：五指用力，小指、无名指、中指自掌指关节处依 次屈，拇指稍内扣。
10月18日第七周本周学习啦啦操的前4个8拍的动作 10月25日第八周本周复习啦啦操的前4个8拍的动作 11月1日第九周本周学习啦啦操的前8个8拍的动作 11月8日第十周本周期中考试
11月15日第十一周本周学习啦啦操的前12个8拍的动作 11月22日第十二周本周复习啦啦操的前12个8拍的动作 11月29日第十三周本周学习啦啦操的后8个8拍的动作 12月6日第十四周本周复习啦啦操的后8个8拍的动作
12月13日第十五周本周学习啦啦操的全部内容，并在音乐的伴奏下完成动作的熟悉优美程度。
12月20日第十六周本周复习啦啦操的全部内容
12月27日第十七周本周邀请校领导及学生观摩社团活动成果 1月3日第十八周期末复习考试
篇4：2014交谊舞社团招新策划书
武汉铁路职业技术学院交谊舞社团招新计划 社团招新工作是一个社团生存和发展的源泉，它必将为社团发展注入更新的血液。我们将本着“宽进严出”原则，以“吸收最优秀的人才”为目的展开本社团的招新工作，保证会员质量，提高社团团体效能。
一、招新项目组的成立
负责人：王紫玄
财务：李秋爽
成员：王紫玄 李秋爽 王琮剑 杜田田 李欢 石金 何康 张凤 刘
添翼 许凤仙 肖一 何格（具体情况待定）
二、招新基本流程
招新活动现场————招新活动周————定新会员名单————会员见面
招新工作善后————总结招新工作结束————开全体会员大会————针对新会员的活动
三、招新活动现场安排 1）人员安排：
场地：模拟站台
人事：王琮剑
宣传：杜田田 张凤 李欢 石金 肖一
现场布置：何康等全体社员
咨询解说：许凤仙 何格 刘添翼 现场统筹：李秋爽
资料保管：王紫玄 2）工作人员要求：
必须按时到活动现场
尽职尽责，热情大方，有耐心，微笑待人，按时交接班
服从统一安排
积极介绍本社团的历史、文化理念、各项制度及其他活动 必须充分了解本社团 3）宣传：
展板一块 协会简介
笔记本电脑循环播放社团活动ppt，音响连续播放励志音乐 宣传横幅一张宣传招新信息
校园贴吧社团文化 4）活动现场材料; 报名表若干份、笔、纸、资料汇编两本、社团横幅、社团风采照片 5）现场布置：
应包括：社团风采展示区、报名登记区
招新时间与具体地点由社团联合会决定安排
四、社团招新活动开始
五、确定新会员
六、社员见面会
七、注册：交一寸照片一张，本社正式会员名单确定。
八、招新工作总结及善后工作
负责人及参与招新人员应当书写工作总结一份。工作总结应包括：招新的经验、存在的问题、对问题的思考及解决办法。
九、社团招新工作结束
以后每星期开展社团活动，提高新社员的舞蹈基础水平，接受和学习各种交谊舞步伐的学习以及排练节目。
十
一、社团文化建设：
2、创立社员个人档案，由社长统一管理；
3、每月对社团活动做一次评估，并聚会一次。
十二、社团舞蹈拟定：
现代舞《爱的华尔兹》《唯一》《忘了爱》《我的右边你的左肩》 怀旧舞曲《山楂树之恋》《萨克斯风曲》《三步踩舞曲》《慢三舞曲》 动感集体舞：各种dj舞曲 2014年6月15 日
篇5：2012学年舞蹈社招新企划 2012学年舞蹈社招新企划
舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、诗歌、舞美等结合在一起，表达着人们的思想和情感，反映着社会的进步和人们的生活，是通过有节奏的、美化的人体动作和肢体语言来传递情感、展示美丽的一门艺术表演形式，舞蹈是音乐的具象表现。
新的一个学期已经开始，我们即将要展开新的工作。2015级的新同学的到来给我们学校以及我们社带来了新鲜血液，同时也给我们舞蹈社带来了更多优秀的舞者，为学校活动带来了新的舞蹈惊喜。
一、招新企划：
1.在招生时采取面试制度，面试要求如下：
1) 会跳舞的同学，自己准备一段音乐或即兴表演一段，不错即可通过 2) 不会跳舞的同学，只要你对舞蹈有足够的热情，肯吃苦即可参加 3) 此次招生名额控制在70名左右，择优录取，录满为止 2.招生时间与地点：
2012年8月21日、22日、23日在舞蹈教室
二、舞蹈社介绍：
在舞蹈社成立的这些年里，每一次学校的活动都没错过，都会积极的参加，并且在活动中有不错的成绩，得到学校的领导与学生的认可。本舞蹈社现有舞蹈种类：街舞、民族舞，只有民族舞有老师教，
街舞则是学生之间的相互学习，每个人都可以作本社街舞老师。
三、舞蹈社的上课时间及地点：
每周星期
二、星期
三、星期四 在舞蹈教室
四、舞蹈社开办的活动：
1、舞蹈社每月都有一次社团成员间的battle(斗舞），大家可以在battle中互相学习舞蹈，尝试不同的舞种
2、每个星期从成员中抽出一名或两名同学指导这个星期的舞蹈，可以把你们会跳的舞蹈动作教大家，达成舞蹈交流会
五、舞蹈社负责人的选定：
一个社团开办的好与否取决于负责人，社团负责人是：社长和副社长，所以社团负责人的选定至关重要，我们会在多次battle和舞蹈交流会的活动后先选出多名待定副社长，在社长退社前，经过社团成员投票选出副社长，等社长退社后副社长接任社长一职。
篇6：街舞社招新策划
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街 舞 社 招 新 活 动 策 划 书
一、活动目的及意义 ：
丰富学校社团活动，增添大学生活乐趣，培养发展学生特长，让大学校园变得更加丰富多彩，让广大学生感受大学生活的魅力。我街舞社团即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为社团今后的发展注入新的活力，增强社团发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取更多的学生加入街舞社团。
二、活动时间：2011年8月30日—2011年9月23日
三、活动地点：
招新宣传在全校范围内进行，我们将会在学校主要宿舍楼前，计算机楼前，学校操场等处设立报名点。
四、活动内容：
1.招新准备阶段〔8.30—9.15〕
①召开社团领导人会议，商议招新工作细节，讨论招新相关事项，并给各部门分配工作。 ?印制招新表格，制定新的学年计划。
④联系代课老师，决定上课时间。 2.正式招新阶段〔9.16—9.23〕 ?发放街舞社社员资料登记表。
?为前来舞蹈室咨询的同学讲解本社基本情况。
④军训结束后，正式招新 〔包括拟定新的值班人 ，帐篷的装饰、桌椅、音箱、电路板等具体事项的安排〕
三、招新工作尾声〔 9.23晚 〕
1.举办一次新生社员见面会，让新生们看到不同舞种的风采（包括：breaking、jazz、popin、hiphop等）为他们介绍每个舞种的历史与知识，让他们有一个初步的印象。 2.发放ca干部申请表，让有意愿成为舞蹈室干部的同学获得锻炼自己的机会 3.根据新生的基本课程排出不同班次
四、正式进入社团教学阶段
宗旨是让所有热爱跳舞的同学都能身心愉悦。
果果 2011/9/13 篇7：舞蹈协会2010年招新计划书 舞蹈协会2010年招新计
划书 活动策划书题记——
这是一个青春洋溢的舞台, 这是一场激情荡漾的盛会, 这是一杯沁人心脾的美酒, 这是一次震颤心灵的回忆！
让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们电气系舞蹈协会定于——举办一场以“为我们的明天努力”为主题的招新活动，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次活动，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。
我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活
的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。 把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的优势，履行自己的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情；统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。
一、招新主题：为我们的明天努力
二、招新目的：通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发
掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。
三、招新背景：又是九月，对于许许多多的大一新生来说，是兴奋而期待的，
终于走进了自己魂牵梦绕的大学校园，开始了人生的新篇章。徐工院的校园四季如春，徐工院的金秋格外迷人。在这秋风飒爽的季节中，我们电气工程系的舞蹈协会迎来了新一届的会员，他们为我们这个团结友爱的大家庭注入了蓬勃的朝气。为了让大一的新生感受我们舞蹈协会的热情与活力，也为了发掘我协会的文艺人才、丰富在校师生的课余生活，我们协会特此招新活动，欢迎他们的加入。
四、招新时间：2010年9月19日上午11:00~下午14:30
五、招新地点：徐州工业职业技术学院校内的桥头
六、招新途径：通过2010年9月18日晚上七点到十点的化装舞会对本舞蹈协
会的宣传，及协会成员在校内的宣传，在于9月19日桥头现场报名。之后通过不同的方式进行扩招。再由国庆放假回来再进行一次正式的招新。
七、招新对象：徐工院2010年全体新生
八、招新要求：
1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
九、招新人数：根据社团主席要求本次招新人数不低于100人。
十、面试时间：由中秋节放假回来的9月24日晚上七点开始面试。（面试是由
电气系社团联合会的所有干部对新成员进行面试考核）。 十
一、注意事项：a) 各部门要按照分团委学生会主席团的统一安排高效
的开展招新工作；
b) 各部门之间要团结合作，把这次招新工作做好；
c) 各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。
十二、本次舞蹈协会招新总结 2010年9月13 日
电气系舞蹈协会
篇8：街舞社招新策划
街 舞 社 招 新 活 动 策 划 书
一、活动目的及意义 ：
丰富学校社团活动，增添大学生活乐趣，培养发展学生特长，让大学校园变得更加丰富多彩，让广大学生感受大学生活的魅力。我街舞社团即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为社团今后的发展注入新的活力，增强社团发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取更多的学生加入街舞社团。
二、活动时间：
2012年10月15日—2012年10月17日
三、活动地点：
招新宣传在全校范围内进行，我们将会在学校艺术广场设立报名点。
四、活动内容：
1.招新准备阶段〔10.12—10.15〕
①召开社团领导人会议，商议招新工作细节，讨论招新相关事项，并给各部门分配工作。
③为前来咨询点咨询的同学讲解本社基本情况。
④16日早上正式招新 〔包括拟定新的值班人 ，帐篷的装饰、桌椅、音箱、电路板等具体事项的安排〕
五、招新工作尾声〔 10.17晚 〕
1.举办一次新生社员见面会，让新生们看到不同舞种的风采（包括：breaking、jazz、popping）为他们介绍每个舞种的历史与知识，让他们有一个初步的印象。
2.发放干部申请表，让有意愿成为舞蹈室干部的同学获得锻炼自己的机会。 3.根据新社员的基本课程排出授课时间。
附：经费预算
横幅×1 100 合计： 375 街舞社资料登记表 街舞社干部申请表
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篇9：龙魂棍舞社2014年社团招新策划书 龙魂棍舞社招新策划书
活动引言：为了丰富广大同学课余文化生活，扩大学生社团的影响力，也为了让各学生社团注入新的血液，谋求新的发展，我校学生社团联合会决定在全校范围内开展2014学年学生社团招新工作。
主办单位：
武汉铁路职业技术学院
一、活动时间： 从2014年9月15日起。
二、活动地点：
社团指定招新处
三、活动负责人：
社长，副社长，教练等人
四、活动前准备
所需物品：
1、桌椅、笔表格若干
2、双节棍
1、准备工作：
社团招新时，在社联指定招新地点，欢迎全校爱好双节棍的同学加入社团。
2、招新点准备： 1.必须按时到活动现场2.尽职尽责，热情大方，有耐心，微笑待人，按时交接班3.服从统一安排4.积极介绍本社团的历史、文化理念、各项制度及其他活动5.必须充分了解本社团6.认真登记注册人员信息。
3、基本流程：定新会员名单———会员见面会———招新工作善后———总结招新工作结束————开全体会员大会———针对新会员的活动
注意事项：
1、全体成员必须带有双节棍，穿戴整洁，有为人师表的风范。
2、活动开展期间所有招新人员必须辛勤工作，不能偷懒。在招新工作中要向新生讲清社团的相关情况，如实相告，采取自愿的原则，不能强迫任何人参加，也不能采取欺骗的方式来吸引更多的成员。
3.招新时要注意场地卫生，不能乱丢果皮纸屑。4.宣传时态度要和蔼，注意言行。
招新工作结束：
1、纳新成员名单交由副社长处汇总。
2、各部部长确定好本部所需人员数量，并及时召开社员大会，让社员互相认识、进一步了解，同时动员社员积极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。
龙魂棍舞社2014年6月16 篇10：交谊舞协会招新策划书
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河南理工大学大学生舞蹈协会 2014年招 新
策 划 方 案
大学生舞蹈协会
大学生舞蹈协会2014招新策划方案
一、活动名称
河南理工大学大学生舞蹈协会招新活动
二、活动背景
新学期新气象，河南理工大学迎来了一批充满激情的莘莘学子，他们的到来为学校以及各个社团注入了新鲜的血液。大学生舞蹈协会作为河南理工大学十佳社团。在这里每一个人的能力都得到最大限度的锻炼，自身素质得到了大幅提升，课外生活也更加丰富。为了能在新的学年里更好地为广大师生服务，我协会特对2014届新生举行招新工作。
三、活动目的
欢迎新生加入河南理工大学大家庭，给大家提供一个相互沟通的平台和展示个人魅力的舞台，让更多的新生了解舞蹈的艺术内涵，展现当代大学生的风采，同时拉近新生与大学的距离，帮助新生更好的适应大学生活，为舞协长远发展注入新的活力，为此协调各个部门招新工作。
四、活动主题
迎新成员，共筑舞协大家庭！
五、活动时间
2014年 10月 12 日 至 10 月 13日
六、活动地点
春秋大道（一餐南门）
七、活动参与人员
大学生舞蹈协会全体组织机构成员
八、活动对象
全校2014级新生
九、活动流程
（一）、前期准备宣传阶段
1.策划书的撰写、负责部门：舞蹈协会理事会 负责人： 2.招新报名表、登记表的设计与制作以及初、复试的签到表、“xx部面试处”部门名称页;可以签到的值班表
负责部门：办公室 网络部 负责人：
3.赞助合同的撰写和打印；负责部门：外联部 负责人： 4.活动前期网络宣传工作以及寻找好的舞协内部照片并打印； 负责部门：网络部 负责人：
5.活动期间物品的准备及场地的布置;负责部门：培训部 财务部 负责人： 6.初试教室的申请； 负责部门：组织部 负责人：
（二）、招新动员大会的召开
1、会议教室的申请 负责部门：组织部 负责人：
2、动员大会由招新活动负责人告知各部门负责的工作，安排各种事项，动员全体成员积极参加招新工作。
（三）、开展活动阶段
注：活动开展前一天切记要确定活动所需物品是否到位，确定电箱的正常开启。
1.现场宣传、讲解、登记报名情况，并告知报名者交表时间以及面试时间;各个阶段的工作人员要按时到场签到，并佩戴工作证。负责讲解的同学要事先仔细了解社团的基本情况及各个部门的职能介绍。下面附录本次招新现场值班表：
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2.活动现场素材的采集 负责部门：网络部 负责人： 3.活动总结及新闻稿的撰写（注意格式，标题二号黑体、内容四号宋体、1.5倍行距） 负责部门：办公室 负责人：
3.面试地点以及面试时间的通知由相关部门部长负责。通知事情务必做到准确、全面、及时并要求短信回复。
4.整理现场：由办公室成员和当天最后一批招新值班人员负责就将活动所用的物品一件不少的放到原处。
5.活动结束时帐篷及所用物品的归还 负责部门：舞蹈队 宣传部 负责人： 6.报名表的整理以及最终成员名单统计； 负责部门：办公室 负责人：
（三）面试、复试时间
一.初试阶段：10月15日 15:00 地点：
1.会场布置:由组织部提前联系面试教室，各部门自行布置会场，具体要求：（1）黑板书写（包括主题、面试流程、面试相关要求）简介、准确、清晰、自然。(2)面试人员座位安排要合理。（3）会场纪律、会场引导所用人员提前安排好，分工明确，考虑周密、全面而不乱方寸。（4）面试期间由各部门负责宣读面试名单并做好面试人员的登记工作。 2.面试阶段。要求:(1)提问问题合理；（2）提问问题不要数量太多，每人只限2个问题；（3）面试分为自我演讲（一分钟以内）和提问回答两道程序；（4）遇到特殊情况，切忌控制好自我情绪。
二.复试阶段
由各部门自行确定复试时间、地点、形式、内容。各部长和副部自行确定各部成员。在10月18日之前完成所有复试并确定人员名单。 5．审核确定人员名单
（1）、各部门人员根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报会长团；
（2）、会长团审核复查签字同意上报名单，并进行登记汇总； （3）、公布录取名单，并短信通知录取者，届时召开全体大会；
三．各部门职能及招新标准
1、办公室：办公室的职能是对舞协内部的活动做书面总结并对舞协做年终总评，另外办公室负责平时协会活动的签到工作，因此办公室需要思维活跃、善于组织书面语言，并且责任心强的人才。
能力，能够运用多种宣传手段，具有一定的硬笔.软笔功底，而且可以运用绘画进行宣传能处理好团队合作伙伴之间的关系的人才。
4、外联部：外联部掌握舞协的主要经济来源，是舞协一切活动的心脏，主要和有意愿做宣传的商家交涉达到合理的利益交换，为之需要思维敏捷，能说会道，知书达理，做事周全，有耐心，有信心，有责任心的人加入。你还在想怎么能够锻炼自己么？你还在为自己没有才艺而苦恼么？你想早日成为一个亲近社会，能言善辩的人么？赶快来这里解放你的小宇宙吧！
5、财务部：财务部的部门智能是负责社团的一切财务核算工作，认真做好原始凭证汇集和记账凭证填制，审核，账本的登记，报表编制等工作。及时，完整，准确地记载社团各项财务的支出，收入等变化。及时向社团提供财务资料。所以财务部需要工作认真负责，细心，有责任感，有很清晰的理财思路的人才。
6、组织部：组织部的部门职能是统筹整个协会的工作和组织安排好协会的各项活动。团结内部成员，扩大社团影响力。 所以组织部需要的有组织能力，号召能力，有责任心的成员。
7、舞蹈队：
一、舞蹈队舞种分类：breaking、hiphop、popin、jazz、古典舞、现代舞。
二、总体要求：
1、对自己选择的舞蹈有无限的热爱
2、肢体协调能力好
3、节奏感强
4、热爱音乐，对音乐舞蹈有自己的诠释
5、有集体意识
6、性格开朗
7、有基础、上台经验的优先
8、有舞者的敬业精神
三、特别要求：breaking:
1、身体强壮有力
2、了解bk是什么。jazz:
1、身高160-170cm。古典现代：
1、体态好
2、肢体柔软
3、身高155-170cm。简历要求：
1、身体特征——身高、三围（古典现代）
2、过往经验。
8、培训部：培训部历来是舞协大家庭里的大部。我们不仅可以为协会排练节目，而且能够提供其他各方面人才！所以，我们部招新标准：1，具有强烈责任心，不管社团分配的大小事都要在自己能力范围内尽力完成。2，多才多艺者，优先考虑！3，对交谊舞有浓厚的兴趣，至少保证能在社团待一年。4，除舞协之外最多允许有其他一个社团。5，有一定的音乐素养，至少保证能听出来舞曲节奏。6，为人乐观，开朗，乐于与人分享自己所学！7，尊重学长，学姐。虚心学习，不懂就问！
十、附录（活动现场布置方案）
1.帐篷门楣上贴上“大学生舞蹈协会”的横幅。2.在帐篷前侧拉上几条绳子，并挂上气球。
推荐第9篇：舞蹈社团申请
舞蹈社团创建申请书
尊敬的校领导、校团委：
你们好！
为了践行新课改，主要培养学生全方面发展，丰富和活跃我校学生的第二课堂，促进我校学生综合素质的提高。推动学生社团向规范化、多元化、持续化发展;我作为代表向学校郑重申请创办峡山中学舞蹈社团。以下是我对本社团的构想与计划。
社团名全称：峡山中学舞蹈社团 社团宗旨：丰富学生的业余生活！
社团特色：本社团的舞蹈包括舞蹈形体和民族舞
社团章程：严格按照峡山中学社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以丰富我校学生业余文化生活而努力，竭力发扬我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要唤起同学们的激情，唤醒他们体内热情的细胞，让他们的娱乐中提升自己。我们的口号是“抉择 只为确定路向；努力 只为实现梦想！”社团成立的初衷。
近年来，舞蹈在国内越来越受关注已经成为了一个不争的事实。然而，大多数人并不了解舞蹈到底是怎么样的一种形式。事实上，舞蹈并非单纯意义上的普通舞蹈，它包括很多种。为了让广大师生充分了解舞蹈的内涵，我们创建了舞蹈社团，目的是为了提高我校学生对舞蹈的认知程度，为发扬我校的舞蹈贡献自己微薄的力量。
社团的精神：互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。超越自我，挑战极限! 舞蹈简介 ：
1、形体训练即塑造身体的形态姿势，使身体各部位达到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性，使整个动作更具美感。形体训练是构成舞蹈语汇的基本条件，是推向舞蹈艺术的必经之路。在这里，一般分为“扶把动作”和“离把动作”训练。扶把动作是借助把杆进行对身体的柔韧、力量、重心、美感的训练。主要以腰和腿的基本功训练为主。腰在达到一定的程度下，必须柔韧地灵活地运用。在把杆上，我们可以用胸腰、前旁后下腰、单腿前后下腰、跪下腰等训练项目。腿的训练包括胯的开度、腿的力量、膝的直立、脚踝关节的柔韧灵活和脚背的绷提。在训练中，可以围绕芭蕾基本元素“开、绷、直”来完成。开：指髋关节向人体两侧外开。腿部运动过程中，从髋关节到膝关节再到腕关节、脚趾尖全部向外转开，这样可以舒展人体的线条，使整条腿看上去更修长更具有表现力。训练中，可以用蹲等练习。绷：指脚背有力地绷提。使脚的线条显得更加修长漂亮。训练中可以用檫地、小踢腿、划圈、控制等项目练习。直：指在动作中，主力腿和动力腿的膝盖都必须直立稳定。训练过程中，在没有特定动作需要下必须要求直，使腿更修长优美，增强了身体的表现力。另外，扶把动作训练的应用可先用慢速或中速的音乐伴奏，然后再用快速的音乐。但必须节奏鲜明，使学生易懂，从而增强动作的记忆力。离把动作训练主要训练学生在完全脱离把杆的情况下身体做到稳定性、协调性和灵活性。通常都以小组合练习。如离把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。
2、民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。
虽然我们组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校领导及同学的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的舞蹈社团一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们社团的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好学生。 望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师们给予帮助指正！万分感谢！
此致 敬礼！
2014年9月
推荐第10篇：舞蹈社团章程
康乐一中舞蹈社团章程
第一章：总则
第一条
名称：康乐一中舞蹈社团
第二条
性质：本社团是康乐一中学生舞蹈爱好者自愿参加组成的校 园文化活动组织。
第三条宗旨：遵守国家法律法规，宣传学校舞蹈文化建设，提高学生 舞蹈学习兴趣，推进一中校园文化发展。 第四条本社团由学校团委领导、监督检查和管理。 第五条活动地址：康乐一中操场
第二章 学习范围
第一条
最初的理论认知
从理论到实践使学生初步的认识舞蹈艺术范围。 第二条
最初的形体训练
由芭蕾形体训练为主，教授社团成员舞蹈气息的运用，发掘社团成员自身的舞蹈气质，塑造社团成员的良好身形。 第三条
舞蹈组合的学习
由民族舞、现代舞、古典舞组成，提高社团成员的舞蹈修养 第四条
成品舞的学习
由各类舞蹈组成，不定期的排练成品舞。
第三章 社团成员
第一条
由热爱舞蹈、具有团队精神的的高一至高三年级学生组成。 第二条
加入社团的程序 （1）
提交参加社团的申请书 （2） 经过校团委的考核通过 第三条：社团成员应履行下列义务
（1） 遵守本社团的章程，执行本社团的决议
（2） 应积极参加本社团的活动，不随便以理由不参加社团活动 （3） 社团成员应彼此尊重、关心和帮助。 （4） 承担并完成社团及学校领导安排的各项活动。
第四条：社团成员退团应提交书面申请，社团成员连续三节课不到的 视为自动退团。
第五条：社团成员有严重违反本章程行为的，经校团委通过予以除名。
第四章：组织机构
本社团是由康乐一中学生自发组织，校团委领导的学校组织机构。 （1） 指定和修改章程 （2） 选举和罢免社团成员 （3） 社团的工作报告 （4） 决定其他重大事宜
第五章：社团配备人员
一、社团舞蹈教师两名：常恩怡
张梅红
二、社团团长一名：（每届由学生中选举一名）
三、社团副团长一名：（每届由学生中选举一名）
四、社团团员：（康乐一中学生）
康乐一中舞蹈社团2014年8月28日
第11篇：舞蹈社团工作总结
舞蹈社团工作总结
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1.积极发动学生，组建了一支20人的校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
6.通过师生的共同努力，舞蹈《辫妞》在喀左县中小学生艺术节比赛中获得二等奖的好成绩。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
7.在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈《草原欢歌》，完成了本学期的计划目标。
二、存在问题
1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。 3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。 4.训练时间上因为种种原因没有保障。
5.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
三、采取措施
1.发动学生，积极报名。
首先，向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。经过努力，最后学生报名人数达到了二十四人。 2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。
3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。 4.无私奉献，以身示范。
为了成功的参与区以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。
5.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。
第12篇：舞蹈社团教材
舞
之
韵
新湖镇中心小学舞蹈社团
舞动社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好舞蹈的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校舞蹈成立了舞音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：
一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设新湖镇中心小学舞之韵舞蹈社团。
二、社团宗旨：
快乐舞动，有你有我。
三、社团的期初目标：
本社团初成立，首先必须是先招募全校有着舞蹈爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。
四、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
五、活动时间：
每周的星期三下午第三节 六．指导教师
巩梅莲
刘含莲
叶韵洁
孙贵华
舞蹈是促进学生体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合学生的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。通过舞蹈社团的活动，我们力求把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。培养丰富的感情、想象力、观察力。培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
由于本学期加入的学生较多，因此，我们将从多方面启发、开导，培养学生在形体、气质上的自我审美能力，并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈。 亲爱的同学们：
孩子学习舞蹈的好处是非常多的，通过科学系统的舞蹈教学训练，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格，舞出宝贝的气质 。多年来的实践验证，学习舞蹈的孩子经过长期地、专业地、系统地训练后，她们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比，身材更挺拔、修长、曲线玲珑，举手投足间都能表现出一种优雅，无疑学习舞蹈可以给孩子带来很多的益处。
1、优美形体：正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。
4、磨练毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。
6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
9、促进智力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。同学们，其实舞蹈人人都可以学，只要有兴趣有时间就能学好。 教学任务：
掌握各部位动作训练的要领并准确做出，增强四肢与躯干的力量；培养动作的准确性、协调性，为进一步学习步法、舞姿等站立动作打下基础；培养学生认真学习的良好学风。 重点及难点：
动作要领的掌握与表演 动作的准确性、协调性 教学内容提要：
一、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
二、新授：地面动作训练单一动作
1、腿部动作：
①勾绷脚 ②脚腕环动
2、膝部动作：
①前吸直腿 ②旁吸直腿
3、胯部动作：
① 单吸腿开胯 ②双吸腿开胯 ③单直腿开胯 ④ 双直腿开胯
4、腿部动作： ①踢前腿 ②踢旁腿 ③踢后腿
5、腰部动作：
①前弯腰 ②旁弯腰 ③后弯腰 ④拧腰
三、复习、巩固
教师在课堂中根据学生学习情况随机进行复习，以巩固学生所学知识。
四、结束：
1、总结课堂学习情况。
2、布置作业。
舞蹈基础知识(一)
教学任务：
掌握舞蹈的概念、特点、作用、种类，了解中国舞蹈发展概况，为舞蹈学科的学习奠定基础；激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性；培养学生认真学习的良好学风。 重点及难点：
常用基础知识 舞蹈概念、种类等 教学内容提要：
一、组织教学：
1、师生问好。
2、自我介绍。
2、提出上课要求：⑴纪律要求 ⑵服装要求
⑶卫生要求
二、新授：
1、舞蹈的概念
2、舞蹈的特点
3、舞蹈的作用
3、舞蹈的种类
5、中国舞蹈发展简介
三、复习、巩固
四、结束：
1、总结课堂学习情况。
2、布置作业。
舞蹈基础知识(二)
教学任务：
掌握舞蹈教学的常用术语、舞蹈记录方法等基础知识，为下一步进行舞蹈教学奠定基础；培养学生动作的准确性、协调性；培养学生认真学习的良好学风。 重点及难点：
常用基础知识 常用术语、记录方法 教学内容提要：
一、组织教学：
4、师生问好。
5、介绍本节课教学内容。
一、新授：
a) 舞蹈教学常用术语
b) 舞蹈记录方法
3、开设舞蹈课的必要性
三、复习、巩固
四、结束：
1、总结课堂学习情况。
2、布置作业。
舞蹈基本动作技能训练
（一）
教学任务：
掌握组合第一部分的动作顺序和动作要领，并熟练表演第一部分组合；培养学生动作的连贯性、协调性和舞蹈表现力；培养学生认真学习的良好学风。 重点及难点：
动作的连贯表演 动作的准确性 教学内容提要：
一、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
二、新授：组合《舞蹈基本动作技能训练》第一部分 动作顺序：
前奏曲：团身抱膝（1×8）
双手分掌至两侧，腿伸直（1×8） 第一段：
[1×8] 上身立直，向前弯腰，展压胯两次。 [2×8] 同[1×8] [3×8] 低头。还原看一点；仰头，还原看一点。 [4×8]向左歪头，还原；向右歪头，还原。 [5×8]头从前向右顺时针涮头一周。 [6×8]同[5×8] [7×8]“1”拍头转向点，“2-4”拍头甩向3点，“5-8“头慢转向一点，双腿向前伸直绷脚，双手两侧搭地。 第二段：
[1×8]左、右各绷、勾脚一次。 [2×8]双脚同时勾绷两次。 [3×8]双脚向外划圈。 [4×8]双脚向里划圈。
[5×8]右腿小抬腿25°，放平；反面一次。
2、复习、巩固
四、结束：
1、总结课堂学习情况。
2、布置作业。
舞蹈基本动作技能训练
（二） 教学任务：
掌握第二部分组合的动作顺序和动作要领，并熟练表演组合；培养学生动作的连贯性、协调性和舞蹈表现力；培养学生认真学习的良好学风。 重点及难点：
动作的连贯表演 动作的准确性 教学内容提要：
一、组织教学：
1、师生问好。
2、介绍本节课教学内容。
3、复习上节课内容。
二、新授：组合——《舞蹈基本动作技能训练》第二部分
动作顺序： 第三段：
[
1、2×8]做深呼吸，同时双手从后下向上抡臂向前，身体向下做前弯腰；上身起直，双手从两侧收回。 [
3、4×8]同[
1、28] [
5、6×8]向后胸腰一次。
[7×8]身体转四点拧腰，右手四点扶地，右腿前吸腿，左手手背抱右腿；反面一次。 [8×8]慢慢躺下，成仰卧式。 第四段：
[1×8]吸右腿，撩直90°，勾右脚，落下。 [2×8]同[1×8]，方向相反。 [3×8]同[1×8]，动作为双腿。
[4×8]“1-2”拍，双腿在空中交叉两次，“3-4”不动。 [5×8]同[4×8] 结束句：
[1×8]双腿并直，绷脚落下，起上身，收腿，双腿盘坐。
二、复习、巩固
四、结束：
1、总结课堂学习情况。
2、布置作业。
压腿、耗腿、踢腿练习
（一）
教学任务：
掌握压腿、耗腿的正确方法并准确做出，组合动作连接流畅，训练腿的软度，胯的开度和收腹能力；培养学生动作的协调性和准确性；培养学生互帮互学的良好学风。 重点及难点：
压腿、耗腿的动作要领 动作的准确性 教学内容提要：
一、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
二、新授：
1、把上压腿
①扶把的方法：
双手扶把 单手扶把
2、压腿的单一动作：
①压前腿：两腿要直，主力腿的脚要有抓住地面的感觉。 ②压旁腿：挺后背，收肚子，收臀部，开胯、收胯，压旁
腿下去时不能向前倾，也不能向后躺，要保持正直。
③压后腿：肩要正，上身平压，收腹，膀要放端正。主
力腿一边的肩要多压一些，要强调主力腿脚抓地，开膀子亮相，挑腰。
3、耗腿的单一动作
4、组合动作：压腿和耗腿（组合顺序略）
三、复习、巩固
教师在课堂中根据学生学习情况随机进行复习，以巩固学生所学知识。
四、结束：
1、总结课堂学习情况。
2、布置作业。
压腿、耗腿、踢腿练习
（二）
教学任务：
掌握踢腿的正确方法并准确做出，组合动作连接流畅，训练腿的软度，胯的开度和收腹能力；培养学生动作的协调性和准确性；培养学生互帮互学的良好学风。 重点及难点：
大踢腿的动作要领 动作的准确性 教学内容提要：
三、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
四、新授：
1、大踢腿：
分前、旁、后三个方向
踢上去急速有力，收回时轻而具有控制。用脚尖和脚背带动全脚。动作时后背和胯要正，腰要有意识的向上提，主力腿用力抓地，保持身体的正直和姿势的正确。
2、组合动作：踢腿（组合顺序略）
三、复习、巩固 教师在课堂中根据学生学习情况随机进行复习，以巩固学生所学知识。
四、结束：
1、总结课堂学习情况。
2、布置作业。
把杆训练：擦地及勾绷脚的练习
教学任务：
掌握擦地组合的动作要领；掌握擦地组合的动作顺序，熟练表演组合；训练学生脚背、脚腕的力量，增强肌肉的能力；培养学生认真学习的良好学风。 重点及难点：
动作准确、连贯表演
向前、旁、后擦地的动作准确性
教学内容提要：
一、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
二、新授：
1、单一动作： ①向旁擦地 ②向前擦地 ③向后擦地
要求：后背正直，两腿的膝盖要始终挺直，腿部肌肉收紧。重心始终在主力腿上，不要随动力腿擦出。要和地面有力地摩擦，脚尖不能离开地面，最后停在准确的位置上。绷脚的力量要从脚尖一直贯穿到大腿，胯要开，胯骨不能起伏，向前擦地不能出胯，向旁、向后擦地不能掀胯。
2、连接组合（动作顺序略）
三、复习、巩固
教师在课堂中根据学生学习情况随机进行复习，以巩固学生所学知识。
四、结束：
1、总结课堂学习情况。
2、布置作业。
把杆训练：蹲的练习
教学任务：
掌握组合的动作要领；掌握组合动作顺序，熟练表演组合；训练腿部肌肉的柔韧性，训练跟腱、膝关节的弹性和控制力及后背的挺直，脚的外开；训练学生的认真、刻苦的良好学风。 重点及难点：
动作准确、连贯表演
一位、二位、五位半蹲和全蹲 教学内容提要：
三、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
四、新授：
1、单一动作：
①一位蹲
②二位蹲
③五位蹲
要求：蹲和起的过程要在一种内在的对抗力量中进行。下蹲时，要有强压下、被迫下蹲的感觉，起直时要有往上顶的感觉。蹲和起之间不停顿，力量必须是均匀的连贯的具有柔韧性，缓慢的蹲要起伏平稳，快速的蹲要快中有控制。蹲的过程中，后背一定保持笔直不动。
2、训练步骤：
①先从双手扶把开始，然后再做单手扶把的练习，加手的动作；
②蹲的训练先从半蹲开始，再到全蹲； ③训练节奏从慢速到中速。
3、连接组合（动作顺序略）
三、复习、巩固
教师在课堂中根据学生学习情况随机进行复习，以巩固学生所学知识。
四、结束：
3、总结课堂学习情况。
4、布置作业。
把杆训练：蹲的练习
教学任务：
掌握组合的动作要领；掌握组合动作顺序，熟练表演组合；训练腿部肌肉的柔韧性，训练跟腱、膝关节的弹性和控制力及后背的挺直，脚的外开；训练学生的认真、刻苦的良好学风。 重点及难点：
动作准确、连贯表演
一位、二位、五位半蹲和全蹲 教学内容提要：
五、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
六、新授：
1、单一动作：
①一位蹲
②二位蹲
③五位蹲
要求：蹲和起的过程要在一种内在的对抗力量中进行。下蹲时，要有强压下、被迫下蹲的感觉，起直时要有往上顶的感觉。蹲和起之间不停顿，力量必须是均匀的连贯的具有柔韧性，缓慢的蹲要起伏平稳，快速的蹲要快中有控制。蹲的过程中，后背一定保持笔直不动。
2、训练步骤：
①先从双手扶把开始，然后再做单手扶把的练习，加手的动作；
②蹲的训练先从半蹲开始，再到全蹲； ③训练节奏从慢速到中速。
3、连接组合（动作顺序略）
三、复习、巩固
教师在课堂中根据学生学习情况随机进行复习，以巩固学生所学知识。
四、结束：
5、总结课堂学习情况。
6、布置作业。
教学内容：形体训练
教学目的：从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感，训练学生动作时所需的软度、力度、开度。
教学重点：压前、旁腿 教具准备：录音机 教学过程：
（一）师生问好
（二）
1、师：我们中国有句俗话：坐如钟、站如松、行如风，说明了一个的体态是非常重要的，那么今天，我想问大家一个问题：舞蹈当中的站立有什么要求？
生：肌肉收紧，膝盖夹紧，立腰、收腹、展肩等
师：（找一名学生作示范讲解）两腿脚跟相靠十个脚趾用力抓地，两腿夹紧，大腿内侧外旋，收腹、收臀，立腰，下巴微抬，眼睛平视前方。
开音乐，学生双手扶把，按照要求训练站立，启发想象力（如：我的眼前出现了一幅美丽的画面，我亭亭玉立，等） 音乐的第一遍，双手扶把，面向把杆，一位脚。 音乐第二遍，一位立半脚尖，保持状态，双手离开把杆，慢慢打开至七位，掌握好重心。
2、“蹲”组合
师： 蹲使双腿的曲伸训练，是促使大腿外开并锻炼大腿、小腿及脚上的肌肉及肌腱的，同时训练跟健的软度和力度。
找一名学生示范讲解：单手扶把(身体侧对把杆，离把约一脚远，扶把手放在身体稍前一点)，脚一位，整个身体犹如被紧紧夹在两个平面当中，头上犹如重物下压被迫下蹲，但又要往上顶重物的感觉，直立时要有往上顶的感觉，这就是内在的对抗性力量。
合音乐（正、反面） 要求：A、下蹲到底和往上起来的时间是一样的，并且要均匀、连贯、柔韧。 B、下蹲时绝对不要撅臀部 C、下蹲时，脚跟不宜长久离地，再往上起的时候，先落脚后跟。
3、师：擦地是整个腿力量训练的基础动作，这个动作主要训练整个腿及脚腕、脚背的力量，增强肌肉的能力。
准备姿势：单手扶把一位脚，另手一位（前奏手打开至七位） 前擦地：重心在主力腿上，动力腿绷脚向前擦出，脚跟往前顶，脚跟、脚心、脚掌逐次离开地面，成脚尖点地，脚尖和主力腿成一条直线，然后按原线有脚尖往回领收回原位。 旁擦地：开始全脚着地，随着距离增大又依次脚跟、脚心、脚掌离开地面，脚背向外用力绷脚尖着地，收回时又一次脚掌、脚心、脚跟、全脚着地，擦地收回。
后擦地：动力腿向后擦出，脚尖先走，与主力腿脚跟成一直线，然后用脚跟带动，由脚尖、脚掌到全脚擦地收回。 （合音乐，正反面）
3、压前腿（重点）
师：压腿主要是训练腿的软度、柔韧性、和胯的开度，只有腿的软度好，动作才会轻盈，舞姿技巧才会丰富。而压腿也是一个持之以恒的练习，我们只有不断地去磨它，不断的去拉它，我们才能达到一个训练的目的。
准备姿态：单手扶把，另手一位，身体半侧向里对把杆，三位脚。 前奏：把外腿经吸腿后向上伸直，用脚跟放在把杆上，绷脚外开，手由一位经二位打开至七位。
第一遍音乐：重心在主力腿上，两腿伸直，动力腿绷脚外开，立腰，不动。 第
二、
三、四遍音乐：由第二遍音乐开始，七位手转为三位，上身保持正直对准动力腿下压，用小腹去贴大腿，跨往前提垂直大腿，收去够脚背，4拍落，4拍起。
师：请一位做得比较好的同学作示范，大家可以围过来看，看看她与我们大部分同学作的有哪些不一样，她好在哪里？ （同学参与观察、讨论，并纠正） （做反面）
4、压旁腿（重点）
师：压旁腿是在压前腿的基础上，身体经把离向后转，换手扶把，脚在身体后面，向旁压腿时应注意用身体的后背缘去贴大腿，手去找脚背。
A、师边示范边讲解 B、学生自由练习，师依次纠正 C、合音乐，作练习
准备姿态：单手扶把，后三位脚，另手一位，身体半侧向里对把杆。 前奏：里腿经过吸腿向旁打开，手经二位打开至七位。注意胯部与动力腿成一平面。
第一遍音乐：手在七位，身体正，脚背绷脚朝上； 第
二、
三、四遍音乐：从第二遍开始，手到三位，压旁腿。（做反面）
（三）、结束短语（音乐伴奏）：今天，我们进行了一些一系列的训练，可能许多同学还感到有些难度，但我相信，只要你肯练，日积月累，你终会锻炼出良好的基本素质来！
跳跃训练：小跳的练习
（一）
教学任务：
掌握“小跳”的动作要领和做法，准确地进行表演；训练脚腕推地的力量，训练腿部肌肉和腹肌的力量；培养学生认真、刻苦的良好学风。 重点及难点：
舞姿动作的准确性
蹬地动作、空中舞姿的保持、落地时蹲 教学内容提要：
七、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
八、新授：
1、介绍跳跃的种类： ①双起双落 ②单起双落 ③双起单落 ④单起单落 ⑤换脚跳
2、一位小跳
准备：身体对一点，脚一位，手一位。
动作：准备拍，一位半蹲，然后在快速直起的同时，绷脚推地跳起，在空中要直膝、绷脚，仍保持一位。落地时，先落脚尖、脚掌到全脚。成一位半蹲，再直起还原。身体始终垂直地面，跳起时吸气，落地时呼气。
3、训练步骤：
①四拍一次：准备拍ta-半蹲，1-跳起，2-落地半蹲，3-
4起直。
②二拍一次：准备拍ta-半蹲，1-跳起，2-落地半蹲。
三、复习、巩固
教师在课堂中根据学生学习情况随机进行复习，以巩固学生所学知识。
四、结束：
7、总结课堂学习情况。
8、布置作业。
跳跃训练：小跳的练习
（二）
教学任务：
掌握“小跳”的动作要领和做法，准确地进行表演；具有良好的节奏感，能准确连贯组合；训练脚腕推地的力量，训练腿部肌肉和腹肌的力量；培养学生认真、刻苦的良好学风。重点及难点：
舞姿动作的准确性
蹬地动作、空中舞姿的保持、落地时蹲 教学内容提要：
九、组织教学：
1、师生问好。
2、复习上节课内容。
十、新授：
1、单一动作练习
2、组合：（动作顺序略）
三、复习、巩固
1、个别练习
2、小组练习
3、集体合乐表演
四、结束：
9、
10、总结课堂学习情况。布置作业。
第13篇：舞蹈社团管理制度
拉丁舞社团管理制度
小舞蹈教室是学校主要专用教室，是集教学、训练、健身为一体的多功能场馆，为加强教室的管理、安全工作，确保教学活动的正常进行，请广大师生自觉遵守以下管理条例，服从相关人员的管理。
1、按课程需要使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。
2、学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。
3、爱护公物，不得乱摸乱*涂镜子和地板，乱开音响设备，不得坐在把杆上。
4、严禁在舞蹈教室进食，不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。
6、必须保持舞蹈教室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。
7、课程结束后，要关好门窗，切断电源。
8、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所，其它活动未经许可不得在本室进行。
9、外单位人员未经许可请勿进入。若需使用场地，请与学校负责人联系，按规定办理相关手续后方可使用。
10、严禁在舞蹈教室追逐、打闹、室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。
第14篇：舞蹈社团计划
舞蹈社团教学计划
郭莎莎
舞蹈社团教学计划
一、指导思想：
贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
二、社团特点分析：
低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
三、教学重点：
针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
四、活动目的：
本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。
2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。
3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。
五、工作措施
1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
六、具体教学目标：
1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。2．跳舞时与音乐协调一致。
3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。
4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。5.在舞蹈中与他人合作。
6.欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
七、工作要求
在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中的细节抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性，评选出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值，提升自信
八、工作想法
1、舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情节中，更加能够使每个学生发挥自己的想象力，去创造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美的音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提升学生的表现力。
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如“形如流水”，却“稳于泰山”般的干净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力；在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练，提高学生对五官，特别是针对眼睛的训练，以及对身体细微处的感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。
九、工作期待
少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。
十、时间安排：每周训练一次，定为周五下午最后一节课。十
一、地点：舞蹈教室。十
二、活动主要内容：
（一）:基础训练 （1）、压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。 （2）、压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。 （3）、把杆训练组合
这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。 （4）、劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开.打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地.（5）、下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。 （6）、劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练：
（二）：成品舞蹈的排练《麦田童话》
十三、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。十
四、活动安排
第一周：制定计划
第二周：基础训练（压腿、压肩、把杆训练）
第三周：基础训练（劈腿跳、下腰、劈腿）
第四周：欣赏舞蹈
第五周：舞蹈排练《麦田童话》
第六周：舞蹈排练《麦田童话》
第七周：舞蹈排练《麦田童话》
第八周：舞蹈排练《麦田童话》
第九周：舞蹈排练《麦田童话》
第十周：舞蹈排练《麦田童话》
第十一周：舞蹈排练《麦田童话》
第十二周：舞蹈排练《麦田童话》
第十三周：舞蹈排练《麦田童话》
第十四周：舞蹈排练《麦田童话》
第十五周：舞蹈展示
第15篇：舞蹈社团工作总结
这学期学校安排我上一年幼教和二年幼教的舞蹈课程，为了能更好的完成教学任务达到教学目的，根据幼儿教育舞蹈教学大纲的要求和学生的身心特点，及这几年我们学校幼教的整体生源舞蹈基础薄弱等实际情况，本学期在往年的教学工作总结上，我在安排课程基础训练宽度、强度上和舞蹈实际运用上作了部分调整，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、舞蹈基础训练部分。首先，从一年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些幼儿基础练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。
二、民族民间舞部分。根据教学大纲的要求，有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族和蒙族；细腻柔美的傣族；热情奔放，欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。
而存在的不足就是侧重于打好基础，扎实舞蹈功底的教学，稍忽略了触类旁通的横向联系，没能及时的让学生结合幼儿特征，进行幼儿民族民间舞的改编练习。因为涉及到舞蹈创编较难的课程部分，所以以前都是把幼儿民族民间舞这部分内容归到三年级幼儿舞蹈创编当中，而今年整个幼教专业的见习、实习都临时提前，在学以致用，灵活掌握方面，学生就显得手忙脚乱，措手不及。
三、课后作业监督措施。在本学期中，我还是采用了以往的作业监督措施。在以往几届的舞蹈教学过程中，我都比较注重监督学生复习的回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记，并熟练的掌握课堂作业，规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。并要求班委每次进行出勤登记和复习登记。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，对完成情况较好的学生和没有复习的学生分别进行赏罚，以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈基础较为扎实，舞蹈动作较为熟练规范，课堂的“教”与“学”相互促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。
四、与有限的课堂知识相比较，丰富的课外活动和实践经验的积累就显得由为重要。因此，我鼓励学生多参与市里、学校安排的各项舞蹈演出、比赛任务，
多学多练。并提倡她们自己改编、创编，串排舞蹈节目或集体创作舞蹈节目，必要时我帮她们提些修改意见或直接进行一些修改，以此来提高她们的舞蹈综合能力。
五、除了认真钻研教材，做好备课工作以外，我还经常利用休息时间，自费收集各种舞蹈书籍和舞蹈音像资料及相关教材。参加专业组里组织的各类下园活动，到幼儿园听课，了解幼儿园课程改革的最新动态，结合我们本专业学生的实际，进行相关的知识调整。
第16篇：舞蹈社团工作总结
2012舞蹈社团工作总结
时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。 对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教.
在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈专业推向一个新的高度
第17篇：舞蹈社团工作总结
海头小学2011-2012学年度第一学期
舞蹈社团工作总结
时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不
足。
对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。
在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。
相冬梅
海 头 小 学
海头小学2009-2010学年度第二学期
舞蹈社团工作总结
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈社的活动安排，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1、积极发动学员，组建了一支20人的校园舞蹈队伍。
2、通过舞蹈基础训练，激发学员学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3、引导学员进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学员通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4、培养学员良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学员对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学员健康的情趣和良好的品德情操；培养学员的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学员的艺术修养。
6、通过社团的共同努力，第四届校园风采大赛中我们社团获得了优秀团体奖。同时也得到了学校领导、老师的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
二、存在问题
1.、大部分学员的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3、学校在舞蹈训练上的投入还不够大。
4、训练时间上因为种种原因没有保障。
三、采取措施
1、发动学员，积极报名。
首先，向学员说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学员保证让学员能真正学导知识。经过努力，最后学员报名人数达到了20人。
2、加强学习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求社长不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学员受到更好的学习。我与社长一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己到外面参加培训，向学员教授专业系统的舞蹈知识。
3、定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学员的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学员展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学员的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
4、无私奉献，以身示范。
为了成功的参与校以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。
5、认真仔细体验学员的生活，洞察学员的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让学员所接受、风格高雅、适应舞蹈类型的学员的舞蹈。
舞蹈海头小学2010-2011学年度第一学期
舞蹈社团工作总结
本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生26人，全部是女生，来自一到五年级。现将活动四个多月的情况作以下小结：
一、辅导内容：
这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练，由于学生的水平参差不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是一年级和二年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比较好,而且有了一定的训练基础，所以基本功训练的进步还是非常明显的，经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯，回家后能够自觉的练习基本功。基本上能够保证每天都有一定的训练时间。
二、出勤情况：
每次周二第三节课、周三第一节课后，我均能按时到达舞蹈房，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况：
由于队员基础不同，新老队员同时训练，所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位老队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员训练。
四、学习成效：
通过四个多月的训练，队员的基本功有了明显的提高，尤其是老队员在各个方面均有了较大发展，新队员也有了较大的提高，特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级。在完成基本功时，大部分的成员表现较好。
五、存在的问题及下学期打算：
目前舞蹈组还是存在一些问题：个别学生训练的积极性还有待加强，我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。在下学期的训练中，要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练
基本功，为下一界文艺汇演打好基础。
海头小学2010-2011学年度第二学期 舞蹈社团工作总结
本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望
兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性 舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《欢天喜地》等。
三、准备舞蹈，参加活动
为了迎接第二届校园文化艺术节的到来，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了许多不同风格的舞蹈，并在此次活动中获得了满意的成果，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
第18篇：舞蹈社团计划
舞蹈社团活动计划
（2013-2014学年度第一学期）
兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。
一、指导思想
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。
三、培养目标
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
四、活动特色
1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）
1、教学方法
讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：
2、教学手段
影象教学、个别指导、分组教学等
六、活动安排
1、定时活动。每周四下午的4：00—4：40。
2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
七、活动内容安排
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、能熟练的在掌握舞蹈基本动作的前提下，组成一个热身操，请学生进行舞蹈课前的热身操。
3、同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。要学一些简单的儿童舞蹈。
第19篇：舞蹈社团工作总结
护理学院舞蹈社团2011年上学期工作总结
舞蹈是一门“美”的艺术科学，是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。
舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体。自2005年创立以来，就本着“展示自我”的宗旨，以“舞之梦幻、我心飞翔、舞动奇迹、炫舞青春”为口号，致力于舞蹈在学院内普及，培养同学们兴趣爱好，丰富同学们的课余生活，同时，作为职院的一个学生舞蹈社团，积极配合学院各种文艺晚会的演出，为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至，舞蹈协会的工作以即将告一段落，回首本学期平时的工作，将作以下工作总结；
一、及时召开社团会议，传达上级领导的各项精神
本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的“学雷锋，树新风”等各项思想，并从实际出发，提出“在稳定中求发展，在发展中求创新”的口号。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。
二、积极响应学院的各种活动
5月份学校举行了大型的“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”文艺晚会，作为学院的一支社团队伍，舞蹈社团从4月4日起开始编排舞蹈开场舞《青春纪念册》，屡次开始排练结束舞《让我们舞起来》以及拉丁舞《时尚夏日》，希望能在5.12日护士节上成功的演出，给学校师生带来护理学院舞蹈社团的风采，我们一定会在训练过程中冲破种种困难，达到最佳表演状态，不让老师跟同学们失望，成员们也积极准备着。成员们不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练，而且学习了更好更多的舞蹈，以便提高本社团的含金量，为“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”这次文艺晚会，的顺利举办增添了色彩。
三、合理的调整练舞时间
由于大家的上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间里调整好了练舞的时间，练习授课时间都在每周星期
二、星期四下午5：00—6:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。
四、外联活动
为了除与本社团成员交流，加强同全校师生联系，本社团与多个协会合作交流，如合唱协会的5.12上结束的歌舞《让我们舞起来》、天使文学社的《祖国不会忘记》，以及接下与健美操协会一同协办的“啦啦操”社团，并且尽力协助学校搞好一切宣传活动。
然而看到我们这几个月所换来的成果，我感到很大欣慰，希望在下学期能够继续努力，一期比一期棒，总之，在2011年上学期舞蹈社的各位成员认真负责，都积极的参加各项活动，完成各项任务，我们会在从中总结经验教训，继续努力，争取做到更好，让舞蹈社越办越好，让热爱舞蹈的同学，走进护理学院舞蹈社，让你发觉不一样的精彩人生。
护理学院高专团总支舞蹈社团
2011-5-29
第20篇：舞蹈社团教学计划
舞蹈社团教学计划
（2012学年度第二学期）
一、教学目的：
1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、教学方法和教学手段：
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影音教学、个别指导、、分组教学等。
四、教学安排：
1、时间安排。每周
三、四下午的4:05—5:35。
2、教学准备。每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
五、活动内容：
1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作，正确地掌握舞蹈的基本要领，知
道头、眼、手、脚等部位的配合。
2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，挑选汇报演出的节目,基本动作教学。
3、第三个月着重学习表演节目,编排节目队形，和音乐。
4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习情况，布置假期练习内容。
