推荐第1篇：体育策划书
篇一：体育活动策划书
体育活动策划书
一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学 们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此 举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则：友谊第
一、比赛第
二、促进交流。
三、比赛形式：篮排联赛，共12场，采取积分赛制。
四、比赛地点：学校篮球场，排球场。
五、比赛时间：10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。
六、分工：体育委员为主要负责人，分abcd四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水， 记分记录，和通知。
七 、经费预算：㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元 ②亚军：奖金80元 ③季军：奖金60元 ④鼓励：奖金50元 共290元
㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元 ㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元 ㈣ 饮用水，一次性杯子， 预计20元 总计400元
补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队， 如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知， 比赛规则和流程见附件表。篇二：体育部策划书
经济管理学院商务系体育部2011-2012第二学期策划书 时间急速飞奔，在系领导和同学的支持下体育部又走过了丰富的一学期，取得了丰硕的成果。新学期新气象，体育部将继续延续上个学期的工作热情，端正自己的工作态度，继续坚守在自己的岗位上，干好自己的工作，使自己能够在自己的岗位上得到更好的锻炼。
（一）体育部在组织建设方面：
（1）强化体育部所有成员的责任意识，完善体育部内部机构调整。
（2）为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。 （3）和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进：同时把我院的体育文化向校外推广，加强我院在其他院校中的影响力。
（4）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。
（5）在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻、体坛盛事以及奥运知识，使我院同学能了解更多的体育知识，这将是我们体育部所要慎重考虑的。
（二）体育部在活动开展方面： （1）羽毛球校联赛
时间：3月24日——3月25日地点：河北经贸大学风雨操场
具体要求：由河北经贸大学羽毛球协会主办以学院为单位参加，所设项目有男单女单男双女双混双，每个项目上两名队员参加，采用团体积分制。比赛分为小组赛和淘汰赛，最终取前三名并予以奖励。 （2）万米接力比赛
时间：3月25日下午3点 地点：河北经贸大学塑胶操场
具体要求：由河北经贸大学校学生会体育部主办各学院以学院为单位参加比赛。每个学院选出13名男生和12名女生参加比赛，每人跑一圈以接力的形式进行，最终取前三名予以奖励。 （3）排球校联赛
时间：3月26日——4月1日 地点：河北经贸大学排球场
具体要求：由河北经贸大学排球协会主办以学院为单位组队参加，每个学院出男队女队各一支参加比赛。
小组赛采取循环赛制，每小组取前两名晋级淘汰赛，最终决出前三名并予以奖励。 （4）河北经贸大学春季运动会时间：4月19日——4月20日 地点：河北经贸大学塑胶操场，土操场。 具体要求：详见附录春运会策划书。 （5）商务系篮球友谊赛
活动目的：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我系定于在5月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会.活动口号：团结拼搏，争创佳绩，飞跃梦想 活动宗旨：友谊第一，比赛第二 活动时间：5月5日—5月14日 活动地点：新篮球场
活动主办：经济管理学院商务系学生会体育部 具体详情见附录篮球赛策划书。 （6）承办与协办活动
在本学期，我们还将协助其他兄弟部门举办活动，使系里的活动能够顺利而有序的进行，保证活动的成功举办。同时，我们还将积极参与到院里校历=里的其他体育活动，我们将组织同学们参与到其中来，丰富同学们的课余生活。
（三）工作备注与总结
我们将认真总结上学期体育部出现的各种问题，由部长在每个活动前，向部员讲述活动出现过的问题，征求部员意见，将各类活动做到最完美。体育部将在承办或协办每个活动之后的例会中，讨论本次活动出现的问题和可以借鉴的地方，为以后自己部门举办活动打好良好的基础，在总结和改正中完善自己。
新的学期，新的开始，万象更新。体育部在新的学年将进一步完善体育部的规范制度，干好自己的本职工作，使体育部能够有一个更好的未来。体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去，体育部将本着为同学们多服务，服好务的原则，让我部在学生会的领导下，在同学的肯定中飞得更高，走得更远。
河北经贸大学经济管理学院商务系体育部
2012年4月11日星期三篇三：学生会体育部活动策划书 外国语学院 活 动 策 划 书
外国语学院 体育部
二○一三年三月十七日 -趣味体育活动策划书
一、活动名称：趣味体育游戏
二、主题：签下夏天的承诺，挥洒青春的汗水
三、口号：让游戏不单是游戏
四、活动背景及意义：
1.主要执行对象：外国语学院体育部所有干事
2.意义：为了增进外院每个同学的凝聚力，人际交往能力，团队合作精神，勇气……让大家能够从中获得更多的友谊，能给业余生活增添更多的快乐让每个人都融入外院这个大家庭中，通过一些游戏，使大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦还能全方面的发展，使自己变得更加开朗，并不是一味的欢乐游戏而是从中更加学会人与人相处，从游戏中我们会收获到的不只是快乐而已还有一些精神层面上的体会。
五、环境因素：
1.场地的使用：医学院七栋前篮球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办 2.人员的组织:由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛 3.天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟 比赛日程并通知到各班
六、活动地点：医学院宿舍楼七栋前篮球场
七、资源需要：
1.人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。2.物力资源：场地（宿舍楼七栋前篮球场）
3.财力资源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、奖状
八、活动开展：
1.报名阶段：由各班班长或团支书组织本班人员参加比赛
2.比赛项目：羽毛球比赛、盛水接力、踩气球、打球跑、心有千千 结
3.活动内容：
（1）羽毛球比赛方法：
本次羽毛球赛分男单，女单，二个项目，由抽签决定分组，每种项目都分为两组。以女单举例：8名选手（选手
1、
2、
4、
5、
6、
7、8）同时抽纸条，分为a、b组，假设
1、
2、
3、4在a组，
5、
6、
7、8在b组，此后a、b组分别开始小组赛，a、b小组决出最后胜利者，在进行决赛，最后得出男、女单冠军，颁发一张奖状。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。
（2）盛水接力比赛方法：
跑道前方设置一个水盆，起点外设置一个大塑料瓶，比赛开始时，参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶内，直到大 塑料瓶盛满水为止，则用时间最短者为胜。获胜者颁发奖状。 （3）踩气球比赛方法：在一定的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时 间结束。规则：一个人每只脚捆绑3个气球，在规定区域内。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规。按参赛人员分组，最后剩下多的获胜。获胜者颁发奖状一张。 （4）打球跑比赛方法：
乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上 为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用 时最少者获胜。获胜者颁发奖状一张。 （5）心有千千结比赛规则：
按参加者人数，分组，组员手牵手成圆圈，以手牵手方式绕过头顶的方式乱绕几次交叉打乱成一个结。计时开始在最短时间一手绕过头解开结变回一个圈的组获胜得到这次游戏的第一。每人颁发奖状一张。
九、经费预算：
（1）羽毛球、球拍三幅 （2）乒乓球、球拍三幅 （3）奖状十五张 共计元
十、应急方案：
（1）如遇天气，场地问题，比赛将延期
（2）如运动员未按时到场，作弃权处理十
一、活动负责人及主要参与者： 负责人：外国语学院体育部
主要参与者:体育部所有干事及12级大一各班运动员及观众 十
二、活动时间： 2013年04月中旬
外国语学院体育部 2013年03月17日
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团结协作，提升能力 重庆工业职业技术学院
策
划
书
主办：化学工程系社联部
策划人：社联部
活动背景：
在社会经济不断上升的情况下，人与人之间的竞争也越来越大。在人们追求物质生活的同时忘记了我们最根本的需要——我们的健康。与此同时，还被我们抛弃在脑后的就是人与人之间的信任，人与人之间的团结。
活动目的：
通过户外活动，培养同学们的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力，使同学们能更好地融入到集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。同时，提高同学们对生活的热情和多学习的激情。 活动时间： 待定
活动地点：户外
活动对象：化学工程系全体同学
活动流程：
(一)从未参加活动的同学中选出三名来作为本次活动中的裁判人。
（二）根据同学们的参与情况，对同学们进行分组。
（三）进行活动（在活动过程中裁判人员一定要做到公平公正，让同学们能在公平的条件下展现出自己真正的能力）。
（四）活动结束，决定胜负。为获胜的团队颁奖。
具体活动：
一、人山人海——各队围圈。双手搭在对方的肩膀上，顺时针走动，在裁判人员喊停的时候，集体坐下，看是否会摔跤。（要点是要保
持较小的间距，匀速前进）。之后加大难度，双臂伸开，在行进中坐下后，再集体坐着顺时针挪动20步，（要点是要所有人步调一直，必须由听一个人的指挥，左右左、左右左这样慢慢前进），行进过程中身体不能弯曲。这样坚持最久的为获胜的对。（每个团队最好10人）
活动结束时，让获胜的团队总结此活动的要点，和心得。
二、雷池取物——用绳子围成一个直径为5米的圈，圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水，圈内假设为雷区，进入则必死无疑；矿泉水假设为一剧毒化学元素，一旦泄漏，后果不堪设想。给一根约14米的粗绳子，要求不借用任何外力，将该水取出，排出“绳抬人”的办法。要求:人不能进入圈内的任何一点，一旦进入该队宣布失败。（每组三人，先将瓶取出队为获胜队）
三、两人一组，将一人的左脚和另一人的右脚用绳子绑在一起，在裁判员吹哨开始计时，跑一百米，先到的为获胜队。（在跑的过程中摔倒在地宣布失败）。
附录一：
活动前的准备工作;
（一）由社联部策,划交予负责人审批，并负责宣传
（二）社联部负责布置活动现，以及所有的准备工作
（三）活动后油社联部所有人员留下来清理现场后再离开 注意事项：
活动前一定要做好宣传工作，确保活动能正常进行附录二：
活动第一名的奖品是：
第二名的奖品是：
第三名的奖品是：
凡是参加的都有纪念奖品。
推荐第3篇：体育文化节策划书
体育文化节策划书
活动前言：一年一度的“体育文化节”又要到来了,“体育节”主要是要丰富同学的课余生活，活跃班级气氛，增强同学们的体育锻炼意识，提高身体素质和运动的积极性。我院体育部将以最大的努力，与各部门开展好此活动，努力为同学们打造一个互相交流，互相学习的体育平台。
活动计划
1.活动名称：体育文化节
2.活动时间：5月7日—5月15日
3.活动地点：根据各具体项目而定
4.参与对象：农干院外语系10级11级全体学生
5.报名方法：各班体委统计后交予学生会体育部
6.主办单位：外语系学生会
7.承办单位：院学生会体育部
8.赛事项目
1）篮球赛
活动说明：（集体项目）本次比赛共分为A，B2组，循环制。每组取前2名，各组前2名一起循环争夺冠军和亚军。
活动地点：农干院济南校区篮球场
2） 乒乓球赛
活动说明：此项比赛为单循环淘汰赛，每局十一球，五局三胜制
活动地点：农干院济南校区乒乓球场地
3）羽毛球比赛
活动说明：以单打、混双形式进行 。单循环淘汰制。羽毛球比赛是3盘2胜制，每局21球。
4） 拔河比赛
活动说明：（集体项目）进行单循环淘汰制，每队十位男生五位女生，三局两胜制，参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。
活动地点：农干院济南校区操场
5）趣味竞技
活动地点 ：工程技术专修学院篮球场
活动一：刺气球
活动方法：2人为1组，一名参赛者被蒙住双眼，头戴尖刺，另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的气球，每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所用秒数即为成绩。
活动二：开心投篮
活动方法：2人为1组，一名参赛者戴眼罩，在指定区域内向对面投球，另一名参赛者背一筐，在对面区域内负责接球，并指导投篮者，每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。完成任务所用秒数即为成绩。距离5米。
活动三：吹乒乓球
活动方法：一次两名选手比赛，两名选手同时相互把自己盘子中的乒乓球吹入对方盘子中。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中（可以由工作人员负责捡球）。在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。
活动四：集体跳绳
活动方法：（集体项目）领队1人，摇绳员（男女不限）2人。男队员5人，女队员5人，每队为统一整体。比赛时间为3分钟，单位时间内跳绳次数多的队名次列前。 活动规则：
①比赛时，某队一个方向接连进行跳绳或不是轮流交替进行跳绳将被视为犯规，取消该队比赛资格。
②参赛队员分两组相向进行跳绳，要求每个方向依次轮流进入大绳。
活动五：齐心协力
活动方法：（集体项目）5男5女为1队，几队选手同组参赛。开赛前，参加同组赛次的各队选手分别两人侧肢脚用红丝巾绑在一起（面对前进方向），十人站立成1列横队，站立于各自赛道以起点线后。等待发令后，各队选手向前走或跑至终点。终止计时以参赛队最后选手的脚（双脚或单脚）触及终点线垂直面时为准，用时少者名次列前。要求每班至少1队，以此进行淘汰赛。
活动六：力士之王
（1）活动准备：桌子一张，板凳两张（坐式瓣手腕），哨子一只。
（2） 活动方法：力士之王为男子项目，即瓣手腕比赛，以个人为单位参加。将对方手腕压倒三秒者为胜。
（3）活动规则：
① 在鸣哨后进行比赛，不能抢手腕。
② 比赛的胜负由裁判判定，参赛者需服从现场裁判。
活动七：男女混合呼啦啦，互相交流转转转
活动方法：男女互相结合，每小组要求1名女生，1名男生进行呼啦圈转转转，每人二分钟，共四分钟，最后按照圈数的多少决定胜负。
一、工作安排
1.比赛规则：按照国际惯例
2.赛前准备：
（1）赛前训练（由各队长各自安排）。
（2）了解总赛程，合理分配工作人员。
（3）相关比赛规则由组织机构决定。
3.工作人员安排：
每场比赛安排后勤工作人员2——4人，裁判2人。工作人员需要提前至少10分钟到场。 注意：通讯工作也可与办公室联系，让办公室人员协助完成。
4.奖项设臵：集体项目取第1名，奖励1个篮球。个人项目取第1名，每人奖励1支钢
笔。在以上活动中所有获得名次的同学予以加学分。
5.若由于天气原因导致比赛无法进行，则当天比赛时间将另行通知。
6.集体项目每班必须出1支队伍参赛。
二、宣传方式
1.展板宣传和广播站通知
2.积极与各班班长和文体委员联系，让他们协助在班级主选课或班群中进行宣传
3.学生会成员在各班上进行宣传
4.宣传部紧密联系，及时向宣传部发布赛程和赛果
5.赛后做好比赛赛果公布环节
三、经费预算
篮球50元*6个=300元，钢笔10元*20个=200元，乒乓球拍50元*4副=200
元，乒乓球4元*个=160元，羽毛球拍50元*4副=200元，羽毛球30元*4桶=120元，大绳40元*2个=80元，气球5元*4袋=20元，箩筐20元*2个=40元，铁盘10元*4个=40元，呼啦圈30元*4个=120元，红丝巾5元*20条=100元，秒表40元*2个=80元，口哨10元*4个=40元，活动横幅50元*1个=50元，证书8元*12个=96元，笔记本10元*12个=120元。
共计1966元
★ 注意事项：
1.所有参赛项目的报名表，须在4月30日下午6点前交至外语系体育部负责人，未按时上交的班级视作自动弃权。
2.请所有参赛队应注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处理。本次活动最终解释权归外语系学生会体育部
外语系学生会体育部
二0一二年四月二十日
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榆林学院学生社团联合会 首届体育趣味运动会
策
划
书
主办单位：共青团榆林学院委员会承办单位：学生社团联合会
一、活动名称：
榆林学院学生社团联合会首届体育趣味运动会。
二、活动目的及意义：
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个社团的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和热情。弘扬运动精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有团结才有资本。本次的趣味运动会旨在丰富社联各个成员及所有社团社员的课余生活，增加社团之间的团结凝聚力。在学习之余加强锻炼，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、社团之间的交流、促进友谊，为美好的大学生活添上一笔灿烂的财富。
三、活动内容：
1、100m短跑接力
1、参赛队员每组一根木棍，听到开始信号后拿着木棍向前跑，至100米折返处返回起点，由第二名队员接过木棍继续，如此往复，先完成组获胜。
2.违规者取消本组参赛资格。
2、三人四足
1.参赛队员以X人一组参赛，赛道长30米。
2.X人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，先到终点线组获胜。
4.违规者取消本组参赛资格。
3、双人夹球接力跑
1、参赛队员两人一小组参赛，赛道长20米 ，接力折返。
2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，返回后，俩人完全过线后将球交予下组队员，如此往复，先完成组获胜。
3、听到开始信号后方可离开起跑线。
4、若中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑等违规者取消本组参赛资格。
四、活动对象：
榆林学院学生社团联合会所有成员及所有社团成员。
五、活动时间：
六、活动地点：
榆林学院足球场
七、报名方式：
各社团负责人统计所在社团社员后统一上与交社联办公室（每名同学
只能代表一个社团出赛，统计中特别要标明性别）
八、活动流程：
1、前期准备：
一、场地的申请。
二、活动通知，（外部：从X月X日起在我校各宣传栏上张贴海报，确保众所周知。内部：由社团联合会办公室负责给所有社长通知，再由社长给社员通知）
三、确认体育器材到位（哨子、木棍、麦克风、绳子、尺子、秒表、球等）。
四、奖项的准备。
2、中期举办：社团联合会在活动过程中根据实到人数做出每组可参与的人数及其男女比例。由指定工作人员宣读运动会规则，组织活动进行，维持现场秩序，拍照，颁奖等。
3、后期完善：打扫好现场。
九、工作人员任务安排：
1.办公室负责通知各个社长，再由各个社长通知其所在社团的社员。
2.宣传与活动注册中心负责制作，张贴海报。
3.办公室负责分组登记和现场分数记录。
4.监察与维权中心负责裁判和维持现场秩序工作。
5.主席团负责所有流程的决策和监督工作。
十、奖项设置：
每项活动设一等奖，二等奖，三等奖各一名（奖项内容
待定）。
十一、经费预算：
十二、活动总结：
本次运动会结束之后，社联会将召开内部会议，对整个活动过程进行完善、总结，积累经验，并征集参与人员对本次活动的意见及看法。为下一次举办类似活动做好铺垫工作。
十三、意外应急：
若在活动中出现意外状况等，由学生社团联合会主席团经商量后或者请示团委老师后作出相关决策。
十四、附则：
附一（通知）
策划单位：榆林学院学生社团联合会
策划时间：2012年3月18日
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XXX“趣味体育”活动策划书
【活动时间】
【活动地点】
【主办单位】
【活动目的】
【准备工作】宣传工作、人力、物力、地点预借等。
【活动流程】
【奖项设置】
【主要活动】
1.滚轮胎：每队派出5名选手，每位队员必须边跑100米（或50米）同时手贴着轮胎并滚动轮胎直到到达终点，由计时员在一旁计时，用时短者获胜。最后按每队平均成绩排序，获得前3名的队伍获奖。
2.S型乒乓球赛：每队派出两名队员，在一张放着两个端点（可以是水杯或矿泉水瓶）的桌子上一端有一个乒乓球，要求两位队员相互配合，将乒乓球从一端吹向另一端，路程中乒乓球必须分别绕过两个端点，并且要求走S型。1分钟（也可酌情加时）内，吹成功个数多者获胜。选出前三名的队伍获奖。
3.图形阵：每队派出多名队员（人数要求相同，6-10个为佳），每位队员均蒙上眼睛，留下一个做总指挥。指挥必须按照裁判员给的图形指挥他的队友摆出要求的图形。例如：要求是摆出正方形，指挥可以指定4个队友两两站一排，形容一下相互间间距，如两两相隔一臂距离。限时5分钟，摆出图形多者获胜。（裁判员可将次序打乱，以保证比赛公平）选出前3名。
4.人型坦克：每队在比赛前会领到固定张数的报纸（比如5张），自行裁贴成一个大环，每队派出5-6名队员站在报纸环内，向前挪动，20或50米（可时情况而定），报纸环完好，且速度快着获胜。选出前3名获奖。
5.穿越八卦阵：每队派出1名选手，蒙上眼睛，在队友的指导下穿过指定范围内的椅子障碍阵，考验队员间的信任度和默契指数。磕碰到椅子者出局。可同时有多个队伍参加比赛，其他队的队员可在指定区域内制造障碍，挪动椅子，或摆出障碍物加大难度。比赛中队员的队友只能在指定区域外指路。用时短者获胜。取前三名。
6.抢凳子：（就是小时候一直玩的那个游戏）每队派出1-2个队员（视情况而定），搬出比参赛人数少一个的凳子，音乐响起时大家围着椅子转圈，音乐声一停则抢凳子，没抢到者被淘汰。最后的3个依次决出前3名。
【经费预算】
【注意事项】
【活动负责人及主要参与者】
策划人：XXX日期：XXXXXXX
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部门：体育协会
姓名：陈思文
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一、活动主题：
青春，运动，健康
二、活动背景及意义：
为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。 将继续举行我系特色活动，“阳光体育节”！
三、活动目的：
此次活动丰富了同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。
四、活动时间：
2013年4月
五：参与人员：
机械工程学院全体学生
六、活动方式：
以趣味运动项目（拔河、跳绳、踢毽子等）为主的文体娱乐项目。
七、活动项目：
◆拔河
◆跳绳
◆踢毽子
◆花样接力
◆齐心协力
◆协作战
◆跳长绳
八、参赛办法及资格：
a) 参赛队伍组成：以各班为单位，进行参加比赛，人员根据活动规则参赛。
b) 本活动是为了促进同学之间的友谊，希望大家积极参加。
九、比赛规则：
1.拔河：每班出一队，每队10人，男生8个，女生2个；采取三局两胜，各班级通过抽签进行比赛，胜者进入下一轮比赛再抽签，最后胜者为冠军。
2.跳绳：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成绩。
3.踢毽子：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成绩。
4.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。
5.齐心协力：每班出一队，每队10人，10人十一足，采用捆绑方式，距离50米，跑得最快的一队获胜。
6.协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。
规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。
7.跳长绳：每班出一队，每队12人，两人摇绳，十人跳绳，计时一分钟，个数多的一队获胜。
十、奖项设置：
第一、第二、第
三、优秀奖
十一、活动筹备及负责人
机械学院体育协会
推荐第7篇：体育文化节策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考：
一、活动目的: 校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立“健康第一，终身体育”的新理念。
二、活动主题:青春、友谊
三、活动时间:11月底
四、活动地点:风雨操场
五、活动流程
1、播放动感音乐，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥，然后就要有编排式的表演)。
2、闭幕式开始，主持人开场白，介绍来宾。
3、***致词，宣布闭幕式开始
4、街舞表演
5、篮球友谊赛上半场开始
6、中场休息时由健美操队表演(最好道具是网球拍，根据体育精神编排相应的舞蹈)
7、篮球友谊赛下半场开始
8、篮球赛结束，拉丁舞表演(使同学们在紧张的氛围中舒缓心情)
9、进行各类体育活动颁奖
10、十佳歌手表演(需要串烧或者一起唱，反正不能一个人唱)
六、注意事项：
1、有关部门必须全力配合、协调工作，确保闭幕式顺利进行。
2、各参加人员必须保持会场纪律。
3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
4、安排好医务人员，以防比赛中出现突发事件。
七、分工
1、宣传：宣传部 负责人：
2、场地布置：生活部 体育部负责人 ：
3、会场次序：学习部、纪检部 负责人：
4、会场服务：办公室、外联部 负责人：
5、话筒及会场装饰：文艺部、体育部 负责人：
6、礼仪：女生礼仪部 负责人：
7、联系表演人群：外联部 负责人：
8、秘书处的人员自由调动
八、预算
1、宣传部所宣传的横幅，海报，传单，还有高校通群发等费用100(如果开个会议让班级的班长通知，那样可以减少一定的费用，而且效果更好)
2、场地装置等借租费100
3、服装租借费200
4、饮用水供应50
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一、活动目的: 校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立“健康第一，终身体育”的新理念。
二、活动主题:青春、友谊
三、活动时间:11月底
四、活动地点:风雨操场
五、活动流程
1、播放动感音乐，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥，然后就要有编排式的表演)。
2、闭幕式开始，主持人开场白，介绍来宾。
3、***致词，宣布闭幕式开始
4、街舞表演
5、篮球友谊赛上半场开始
6、中场休息时由健美操队表演(最好道具是网球拍，根据体育精神编排相应的舞蹈)
7、篮球友谊赛下半场开始
8、篮球赛结束，拉丁舞表演(使同学们在紧张的氛围中舒缓心情)
9、进行各类体育活动颁奖
10、十佳歌手表演(需要串烧或者一起唱，反正不能一个人唱)
六、注意事项：
1、有关部门必须全力配合、协调工作，确保闭幕式顺利进行。
2、各参加人员必须保持会场纪律。
3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
4、安排好医务人员，以防比赛中出现突发事件。
七、分工
1、宣传：宣传部 负责人：
2、场地布置：生活部 体育部负责人 ：
3、会场次序：学习部、纪检部 负责人：
4、会场服务：办公室、外联部 负责人：
5、话筒及会场装饰：文艺部、体育部 负责人：
6、礼仪：女生礼仪部 负责人：
7、联系表演人群：外联部 负责人：
8、秘书处的人员自由调动
八、预算
1、宣传部所宣传的横幅，海报，传单，还有高校通群发等费用100(如果开个会议让班级的班长通知，那样可以减少一定的费用，而且效果更好)
2、场地装置等借租费100
3、服装租借费200
4、饮用水供应50
推荐第8篇：体育艺术节策划书
佛子山中学2012年秋季体育艺术节策划书
一、活动目的: 校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育人环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，佛子山中学举办第一届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立“健康第一，终身体育”的新理念。
二、活动主题: 我运动、我健康、我快乐
三、活动宗旨： 增强学生体质，丰富学生生活，加强同学们体育锻炼意识，丰
富校园文化内容
四、本次活动由学校主办，为有利于各项工作的组织和协调，成立第一届校园体育艺术节组委会，负责具体工作
组织领导
主任：
副主任：
执行主任：
委员：政教处、总务处、教务处、体音美组。
五、活动时间：11月中旬——12月中旬
六、活动内容：拔河比赛
羽毛球比赛
篮球比赛
运动会
葫芦丝比赛
七、活动要求
1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园
特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、各班主任及活动负责人须积极配合、认真组织，指导并积极参与
各项活动。
3、各班级要积极参与，认真组织参加各项活动，各项比赛时间再没
有另行更改通知的情况下，以方案下发的通知为标准，如没能按时参加比赛，视为自动放弃。
4、各班级要强化安全意识，各参赛个人要树立正确的安全意识，确
保各项比赛安全顺利完成。
八、本策划书解释权归佛子山中学文体组。
佛子山中学
2012.11.19
推荐第9篇：体育广告策划书
恩东体育广告策划书
经济管理学院 工商0822班 A08080126
徐访平
摘要：随着全民健身时代的逐渐来临，全民体育运动逐步进入老百姓的视野，而作为全民体育运动的推广者，具有国家认可资质的体育人才目前处于缺乏状态。把追求运动健身这一理念作为事业的的消费群体目前越来越状大，因此也越来越受到许多体育产业相关厂商的重视。但是要大力发展全民体育运动需要解决一些相关的问题，如理念宣传、人才培养、基础设施等，这需要各个团体的共同努力。本文通过一系列的分析，最终找到最好的收益最大的广告策划方案。
关键词：恩东体育 分析 产品定位 全民体育运动
一、前言：
作为中国著名品牌，恩东仍在不断努力着，除其精湛的制鞋技术以外，恩东更在媒体宣传上作到胜人一筹，更是不惜重金请来了从事不同运动的世界顶级运动员作为其品牌代言人，在同行列中站有一定的竞争地位。目前，恩东几乎已经成为家喻户晓，人人喜爱的运动品牌，但恩东仍会不断探索，不断出新，成为世界的第一品牌。
二、市场分析
恩东运动鞋经过十几年的风风雨雨，作为一个体育用品企业，恩东在国内外具有越来越大的影响力，已经连续四年占据着国内同行业市场综合占有率第一的位置。恩东的专卖体系早已覆盖全国，建立了综合体育专卖店为主体的恩东专卖体系，培育了一大批以恩东事业为终极目标的品牌运营者。
恩东在自身做强、做大之后，迅速把战略重点放在了专业体育用品上，确立了具有恩东特色的体育营销策略，以及架构了以传播体育文化为核心的恩东体育营销体系，成功地使品牌的知名度和美誉度得到了快速提升。一方面，恩东通过引进更先进的生产技术，大幅增加对产品研发的投入，提高产品开发能力，建立了以满足专业运动为核心的产品研发体系；另一方面，恩东对体育运动的包装重点也开始向专业体育赛事转移，确立了以体育赛事传播为核心的市场推广体系。
目前恩东虽然取得了一定的成绩，但今天并不代表未来。恩东深知，产品最终展示在终端专卖店的货架上，服务则永远留在消费者心中。因此，恩东将竭尽全力，做到：有恩东产品的地方，就有恩东人真诚而热情的服务。恩东总裁丁志忠表示，未来恩东的使命就是推动整个中国体育产业的发展，为国家经济的繁荣昌盛付出恩东应该付出的努力。
三、消费者分析
（1）.消费者购买行为分析：目前购买体育用品和体育服装的主演是15至25岁的喜欢青春和时尚、运动的青少年和青年男女，主要是中学生和大学生以及刚工作不久的小白领以及对体育运动和活动有足够的热爱，追求休闲时尚的生活方式，其购买行为只要受广告的左右和周围环境的消费习惯影响较大，同时随着客观环境的变换和其他产品的消费观念灌输，在产品多元化的今天，消费行为具有较大的变动性和不确定性，但是值得肯定的是，对于品牌的肯定和认同是不变的，是处于持续关注的状态的
（2）.消费者的使用习惯分析：追求品牌，追求时尚，追求同龄人的认同和赞赏，一般好的体育用品，质量好，款型好，价格适中的体育服饰和鞋类都会受到消费者的喜欢和赞同，在持续使用感觉良好的情况下，会自发形成习惯性的支持购买行为，并且带动周围潜在的其他目标消费者共同参与，会认同企业的产品质量及其所宣扬的企业文化精髓。
（3）.潜在消费者的特征分析：受广告或周围主要持续的恩东用品消费者的吸引和影响，会对恩东产品产生一种喜爱，优质的服务，积极进取的企业文化，过硬的质量已及其所代表的一种时尚休闲生活都是潜在消费者购买的主要动因。
（4）.潜在消费者第一次购买动因分析：恩东广告的精确诉求和看得见的好质量以及积极向上的企业文化绝对是潜在消费者做出第一次购买行为的主要动因，是追求时尚休闲生活的第一步和代表性的购买行为和举动。
四、产品分析
（1）.产品存在的优劣点分析： 恩东体育用品主打服装和鞋类，这些消费品在广大热爱运动的青少年和青年中会有很大的市场，且消耗量荷消耗周期也比其他体育用品大的多，强的多，但是同时对于其他类似于运动包之类的运动附件类产品开发还是没有完全的符合和跟得上市场的需求。
（2）.扩大产品目标消费市场的机会点分析： 企业可以根据服饰和鞋类的搭配原则，更多的开发与之相匹配的运动包，球类，帽类等运动附件，产品多元化，能让消费者扩大消费范围，同时，带动其他运动产品的消费，巩固品牌的力量。
（3）.本产品与其他竞争的机会分析： 相对与在国际上有很有影响力的耐克和阿迪达斯，匡威等品牌，恩东在立足本国的基础上走出国门，走向全球，打破了国际运动品牌垄断国内高端赛事的局面，有中国人很强的民族自我认同感，其所蕴含的草根人民一步步走向成功的不放弃不卑微的奋斗精神，永不止步的奋斗精神和新时期以“越磨砺 越光芒”为主题的企业文化蕴藏着深刻的文化精髓，在主打国内市场的时候，渐渐的融入国际市场，有循序渐进的步骤。在巩固国内市场的同时，让更多的外国受众接受和支持恩东文化和恩东产品，民族的即是世界的。
五、竞争对手分析
竞争对手的广告表现分析：耐克的“Just do It”、阿迪达斯的“Noting is impoible”等强调“去做”的西方张扬文化主张，以体育明星代言的方式和经常赞助或冠名世界性的体育活动的方式去进行企业文化输出和产品推广，以大视角和全球性的视角的方式去推广，有助于企业产品的全球推广，但是，同时缺少了对不同国家不同地区的地区文化差异性的关注，缺少细节注重。
与竞争对手之间的优劣势对比： 以美国为代表的西方文化追求张扬、外露，而代表东方文化的中国人相比之下则更崇尚艰苦拼搏、自强不息的精神。事实上，张扬外露的美国精神让西方体育品牌在我国市场上占据了重要地位，也为这些品牌在中国水土不服埋下了隐患。 耐克以美国精神为品牌精神的做法，获得了营销上的巨大成功。有数据显示，在美国，与成年人想拥有名牌跑车相映，约有高达七成的青少年的梦想便是有一双耐克鞋，“耐克”成为了消费者追求的一个“梦”。
然而，耐克等体育品牌所代表的美国精神却无法完全适合不同国家、不同民族文化的特点。如何打造符合民族精神的体育品牌，成为摆在中国体育运动装备品牌面前的首要问题。
六、竞争对手广告分析
（1）.竞争对手的媒介选择策略分析： 耐克、阿迪达斯、李宁等主要以与重大体育活动挂钩的方式出现，且走的完全是全球、国际路线，主打赞助和冠名NBA和世界杯这样的全球体育盛会，有利于企业产品的全球性推广，缺少符合不同国家，不同地区、不同民族、不同文化背景的文化精神与之能和谐完满的相匹配。
（2）.竞争对手的广告传播目标分析： 耐克和阿迪达斯的广告目标是全球的关注运动，热爱体育的青年和青少年，主打的是运动的概念，“just do it”等广告语传达出其强调“去做”的企业文化；国内类似与特步的品牌则以“非一般的感觉”和“爱跑步，爱特步”都只是单纯的强调运动的概念，而忽视了其企业文化和其品牌精髓，人文概念远不及恩东来的好，无论是运动还是产品和消费服务，都是与一定的文化相关联的，所以恩东这方面做的是独一无二和别出心裁的。
（3）.竞争对手的广告效果评估： 耐克和阿迪达斯的国际市场只能在巩固国际市场和原有消费受众，很难再开拓全新的市场；特步和鸿星尔克等国内品牌则只能在国内市场固守市场，即使是扩大了消费市场，也很难走出国门，其影响也只能是国内的小范围和小视角。
（4）.与竞争对手在广告方面的优劣势比较： 优势：恩东在注重产品本身质量的同时注重积极健康向上的企业文化输出，这种企业文化不仅仅是运动的，是产品的，是民族的，更是生活的，社会的，世界的。将一如既往，致力于个性产品和优质服务，为全球每一位热爱运动和崇尚时尚生活的年轻人提供更舒适、更时尚的生活方式，为推动体育事业的发展，贡献应有的力量。
劣势：过度强调服饰和鞋类的开发，忽视运动附件的开发，品种和种类的丰富程度不及耐克和阿迪达斯强，尚有待开发。
七、产品定位分析
与竞争对手的定位策略比较：
恩东产品定位的概念陈述：“将超越自我的体育精神融入每个人的生活”作为恩东的企业使命，恩东人致力于把运动的理念、运动的精神传递给每个消费者。高品位、高追求和强大的创新能力及生命力赋予了“恩东”品牌核心价值。
八、广告表现策略
广告总主题的提炼：Keep Moving ...恩东 永不止步
明确核心创意的明确：
如恩东广告中所刻画的平凡人一样,没有过人的天赋,没有显赫的背景,没有雄厚的资金。在一次次的失败面前,不屈不挠。这些生活在我们身边的普通人,正通过不懈地努力与追求,赢得应属于自己的尊重和荣耀。他们仅仅是草根,是内心充满希望,积极向上,坚忍不拔的草根,是希望在国际舞台上大展鸿图的草根。而恩东就是要做即能满足品牌消费需求,但价格又适合草根的产品。恩东希望,为那些草根一族提供实现梦想的机会与可能。而这也正是可口可乐、肯德基等国际品牌孜孜不倦推广的草根运动。作为卓越民族品牌与民族精神的代表,恩东显然有理由较之这些跨国巨头更有信心以中国的方式展现品牌魅力。
从另一个层面看,恩东对于草根精神的推崇与宣扬,也恰好展现了一个成熟企业的社会责任。恩东显然已经认识到,体育精神的核心价值就是不断超越、不断改善、提升自己的能力与表现,这一点与恩东的永不止步实际上是一脉相承的。
与一些品牌略显张扬的宣传策略不同,恩东显得更为亲民,更为务实,更符合中国大众的道德评价,恩东打造的广告,都是展现了民族精神的经典镜头。但从内敛中,你却鲜明感受到了恩东运筹帷幄的国际战略,感受到了恩东永不止步的民族精神。今日的特步，不仅是时尚运动第一品牌，也是一种健康生活方式的传播者、推动者。未来，特步将继续致力于提高人们的健康生活水平，致力于个性产品和优质服务，为全球每一位热爱运动和崇尚时尚生活的年轻人提供更舒适、更时尚的生活方式。
九、媒体组合策略
按覆盖面、受众特征、千人成本选择适当的媒介类型： 广告发布的时段、周期、频次界定：
1 电视 : (全国性) CCTV-1、CCTV-
5、CCTV-
6、CCTV-8
(地方性) 北京电视台、青岛电视台、哈尔滨电视台 .
2 报纸 : (专业类) >>等;
(综合类) > >>>。
3 杂志 : (专业类) >等;
(综合类) >、>、>等。
4 户外广告 :各个目标市场的路牌、灯箱和车身。
十、媒体广告预算
报纸广告预算:20万元人民币
杂志广告预算:10万元人民币
电视广告预算:45万元人民币
户外广告预算20万元人民币
合计:95万元人民币
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恩东体育广告策划书 经济管理学院 工商 0822 班 A08080126 徐访平恩东体育用品广告策划书 恩东体育用品广告策划书 摘要： 摘要：随着全民健身时代的逐渐来临，全民体育运动逐步进入老百姓的视野，而作为全民体 育运动的推广者， 具有国家认可资质的体育人才目前处于缺乏状态。 把追求运动健身这一理 念作为事业的的消费群体目前越来越状大，因此也越来越受到许多体育产业相关厂商的重 视。但是要大力发展全民体育运动需要解决一些相关的问题，如理念宣传、人才培养、基础 设施等，这需要各个团体的共同努力。本文通过一系列的分析，最终找到最好的收益最大的 广告策划方案。 关键词：恩东体育 分析 产品定位 全民体育运动 关键词
一、前言： 作为中国著名品牌，恩东仍在不断努力着，除其精湛的制鞋技术以外，恩东更在媒体宣传上作到胜 人一筹，更是不惜重金请来了从事不同运动的世界顶级运动员作为其品牌代言人，在同行列中站有一定的 竞争地位。目前，恩东几乎已经成为家喻户晓，人人喜爱的运动品牌，但恩东仍会不断探索，不断出新， 成为世界的第一品牌。
二、市场分析 恩东运动鞋经过十几年的风风雨雨，作为一个体育用品企业，恩东在国内外具有越来越大的影响力， 已经连续四年占据着国内同行业市场综合占有率第一的位置。恩东的专卖体系早已覆盖全国，建立了综合 体育专卖店为主体的恩东专卖体系，培育了一大批以恩东事业为终极目标的品牌运营者。 恩东在自身做强、做大之后，迅速把战略重点放在了专业体育用品上，确立了具有恩东特色的体育 营销策略，以及架构了以传播体育文化为核心的恩东体育营销体系，成功地使品牌的知名度和美誉度得到 了快速提升。一方面，恩东通过引进更先进的生产技术，大幅增加对产品研发的投入，提高产品开发能力， 建立了以满足专业运动为核心的产品研发体系；另一方面，恩东对体育运动的包装重点也开始向专业体育 赛事转移，确立了以体育赛事传播为核心的市场推广体系。 目前恩东虽然取得了一定的成绩，但今天并不代表未来。恩东深知，产品最终展示在终端专卖店的 货架上，服务则永远留在消费者心中。因此，恩东将竭尽全力，做到：有恩东产品的地方，就有恩东人真 诚而热情的服务。恩东总裁丁志忠表示，未来恩东的使命就是推动整个中国体育产业的发展，为国家经济 的繁荣昌盛付出恩东应该付出的努力。
三、消费者分析 （1）.消费者购买行为分析：目前购买体育用品和体育服装的主演是 15 至 25 岁的喜欢青春和时尚、运动的青少年和青年
男女，主要是中学生和大学生以及刚工作不久的小白领以及对体育运动和活动有足够 的热爱，追求休闲时尚的生活方式，其购买行为只要受广告的左右和周围环境的消费习惯影响较大，同时 随着客观环境的变换和其他产品的消费观念灌输，在产品多元化的今天，消费行为具有较大的变动性和不 确定性，但是值得肯定的是，对于品牌的肯定和认同是不变的，是处于持续关注的状态的 （2）.消费者的使用习惯分析：追求品牌，追求时尚，追求同龄人的认同和赞赏，一般好的体育用品， 质量好，款型好，价格适中的体育服饰和鞋类都会受到消费者的喜欢和赞同，在持续使用感觉良好的情况 下，会自发形成习惯性的支持购买行为，并且带动周围潜在的其他目标消费者共同参与，会认同企业的产 品质量及其所宣扬的企业文化精髓。 （3）.潜在消费者的特征分析：受广告或周围主要持续的恩东用品消费者的吸引和影响，会对恩东产 品产生一种喜爱，优质的服务，积极进取的企业文化，过硬的质量已及其所代表的一种时尚休闲生活都是 潜在消费者购买的主要动因。 （4）.潜在消费者第一次购买动因分析：恩东广告的精确诉求和看得见的好质量以及积极向上的企业 文化绝对是潜在消费者做出第一次购买行为的主要动因，是追求时尚休闲生活的第一步和代表性的购买行 为和举动。
四、产品分析 （1）.产品存在的优劣点分析： 恩东体育用品主打服装和鞋类，这些消费品在广大热爱运动的青少 年和青年中会有很大的市场，且消耗量荷消耗周期也比其他体育用品大的多，强的多，但是同时对于其他 类似于运动包之类的运动附件类产品开发还是没有完全的符合和跟得上市场的需求。 （2）.扩大产品目标消费市场的机会点分析： 企业可以根据服饰和鞋类的搭配原则，更多的开发与之 相匹配的运动包，球类，帽类等运动附件，产品多元化，能让消费者扩大消费范围，同时，带动其他运动 产品的消费，巩固品牌的力量。 （3） .本产品与其他竞争的机会分析： 相对与在国际上有很有影响力的耐克和阿迪达斯，匡威等品牌， 恩东在立足本国的基础上走出国门，走向全球，打破了国际运动品牌垄断国内高端赛事的局面，有中国人 很强的民族自我认同感，其所蕴含的草根人民一步步走向成功的不放弃不卑微的奋斗精神，永不止步的奋 斗精神和新时期以“越磨砺 越光芒”为主题的企业文化蕴藏着深刻的文化精髓，在主打国内市场的时候，渐 渐的融入国际市场，有循序渐进的步骤。在巩固国内市场的同时，让更多的外国受众接受和支持恩东文化 和恩东产品，
，民族的即是世界的。
五、竞争对手分析 竞争对手的广告表现分析：耐克的“Just do It”、阿迪达斯的“Noting is impoible”等强调“去做”的西方 张扬文化主张，以体育明星代言的方式和经常赞助或冠名世界性的体育活动的方式去进行企业文化输出和 产品推广，以大视角和全球性的视角的方式去推广，有助于企业产品的全球推广，但是，同时缺少了对不 同国家不同地区的地区文化差异性的关注，缺少细节注重。 与竞争对手之间的优劣势对比： 以美国为代表的西方文化追求张扬、外露，而代表东方文化的中国人 相比之下则更崇尚艰苦拼搏、自强不息的精神。事实上，张扬外露的美国精神让西方体育品牌在我国市场 上占据了重要地位，也为这些品牌在中国水土不服埋下了隐患。 梦想便是有一双耐克鞋，“耐克”成为了消费者追求的一个“梦”。 然而，耐克等体育品牌所代表的美国精神却无法完全适合不同国家、不同民族文化的特点。如何打造 符合民族精神的体育品牌，成为摆在中国体育运动装备品牌面前的首要问题。
六、竞争对手广告分析 （1）.竞争对手的媒介选择策略分析： 耐克、阿迪达斯、李宁等主要以与重大体育活动挂钩的方式 出现，且走的完全是全球、国际路线，主打赞助和冠名 NBA 和世界杯这样的全球体育盛会，有利于企业产 品的全球性推广，缺少符合不同国家，不同地区、不同民族、不同文化背景的文化精神与之能和谐完满的 耐克以美国精神为品牌精神的做法，获 得了营销上的巨大成功。有数据显示，在美国，与成年人想拥有名牌跑车相映，约有高达七成的青少年的 相匹配。 （2）.竞争对手的广告传播目标分析： 耐克和阿迪达斯的广告目标是全球的关注运动，热爱体育的青 年和青少年，主打的是运动的概念，“just do it”等广告语传达出其强调“去做”的企业文化；国内类似与特步 的品牌则以“非一般的感觉”和“爱跑步，爱特步”都只是单纯的强调运动的概念，而忽视了其企业文化和其品 牌精髓，人文概念远不及恩东来的好，无论是运动还是产品和消费服务，都是与一定的文化相关联的，所 以恩东这方面做的是独一无二和别出心裁的。 （3）.竞争对手的广告效果评估： 耐克和阿迪达斯的国际市场只能在巩固国际市场和原有消费受众， 很难再开拓全新的市场；特步和鸿星尔克等国内品牌则只能在国内市场固守市场，即使是扩大了消费市场， 也很难走出国门，其影响也只能是国内的小范围和小视角。 （4）.与竞争对手在广告方面的优劣势比较： 优势：恩东在注重产品本身质量的同时注重积极健康向 上的企
业文化输出，这种企业文化不仅仅是运动的，是产品的，是民族的，更是生活的，社会的，世界的。 将一如既往，致力于个性产品和优质服务，为全球每一位热爱运动和崇尚时尚生活的年轻人提供更舒适、更时尚的生活方式，为推动体育事业的发展，贡献应有的力量。 劣势：过度强调服饰和鞋类的开发，忽视运动附件的开发，品种和种类的丰富程度不及耐克和阿迪达 斯强，尚有待开发。
七、产品定位分析 与竞争对手的定位策略比较： 恩东产品定位的概念陈述：“将超越自我的体育精神融入每个人的生活”作为恩东的企业使命，恩东人 致力于把运动的理念、运动的精神传递给每个消费者。高品位、高追求和强大的创新能力及生命力赋予了“恩 东”品牌核心价值。
八、广告表现策略 广告总主题的提炼：Keep Moving ...恩东 永不止步 明确核心创意的明确： 如恩东广告中所刻画的平凡人一样,没有过人的天赋,没有显赫的背景,没有雄厚的资金。在一次次的失 败面前,不屈不挠。这些生活在我们身边的普通人,正通过不懈地努力与追求,赢得应属于自己的尊重和荣 耀。他们仅仅是草根,是内心充满希望,积极向上,坚忍不拔的草根,是希望在国际舞台上大展鸿图的草根。而 恩东就是要做即能满足品牌消费需求,但价格又适合草根的产品。恩东希望,为那些草根一族提供实现梦想的 机会与可能。而这也正是可口可乐、肯德基等国际品牌孜孜不倦推广的草根运动。作为卓越民族品牌与民 族精神的代表,恩东显然有理由较之这些跨国巨头更有信心以中国的方式展现品牌魅力。 从另一个层面看,恩东对于草根精神的推崇与宣扬,也恰好展现了一个成熟企业的社会责任。恩东显然已 经认识到,体育精神的核心价值就是不断超越、不断改善、提升自己的能力与表现,这一点与恩东的永不止步 实际上是一脉相承的。 与一些品牌略显张扬的宣传策略不同,恩东显得更为亲民,更为务实,更符合中国大众的道德评价,恩东打 造的广告,都是展现了民族精神的经典镜头。但从内敛中,你却鲜明感受到了恩东运筹帷幄的国际战略,感受 到了恩东永不止步的民族精神。今日的特步，不仅是时尚运动第一品牌，也是一种健康生活方式的传播者、推动者。未来，特步将继续致力于提高人们的健康生活水平，致力于个性产品和优质服务，为全球每一位 热爱运动和崇尚时尚生活的年轻人提供更舒适、更时尚的生活方式。
九、媒体组合策略 按覆盖面、受众特征、千人成本选择适当的媒介类型： 广告发布的时段、周期、频次界定： 1 电视 : (全国性) CCTV-1、CCTV-
5、CCTV-
6、CCTV-8 (地方性) 北京电
视台、青岛电视台、哈尔滨电视台 .2 报纸 : (专业类) >>等; (综合类) >>>>。 3 杂志 : (专业类) >等; (综合类) >、>、>等。 4 户外广告 :各个目标市场的路牌、灯箱和车身。
十、媒体广告预算 报纸广告预算:20 万元人民币 杂志广告预算:10 万元人民币 电视广告预算:45 万元人民币 户外广告预算 20 万元人民币 合计:95 万元人民币
第11篇：体育文化周策划书
南京农业大学工学院
体育文化周
策
划
书
主办:共青团南京农业大学工学院委员会
承办:南京农业大学工学院学生会
一、活动的目的及意义
舞动青春，激昂我心，每一个人都应该记得运动场上那份荡漾于心的激情吧！或许你不是运动员，但你却一样激动不已，置身其中。在当今社会，健康越来越受人们关注，因此我们举办这次趣味运动会，让我们在运动中享受快乐，在快乐中找寻健康，在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在阳光下，闪耀光彩！
二、活动时间、地点
时间：2010年4月X日X日（星期三下午，星期五晚上和星期六） 地点：南京农业大学工学院运动场
三、活动形式：
“南农大富翁”系列比赛（周三下午） “齐心协力”趣味比赛（星期六）
四、活动对象：
南京农业大学工学院全院学生
（邀请老师）
五、举办单位：
共青团南京农业大学工学院委员会主办 南京农业大学工学院学生会承办
六、组队要求及报名方式： 组队要求：
“南农大富翁”系列比赛以组队形式参加，4个人为一组，需有男有女。
“齐心协力”趣味比赛以组队形式参加，4人为一组，需有男有女。
报名方式：
（1）润泽园现场报名：在前期宣传之后我们会在润泽园进行为期两天的现场报名（午饭和晚饭时间干事发报名表）
（2）在与广播台协商后我们会在大一早操之后（和晚饭时间）用广播召集体委将部分报名表交至体委处，由体委让有意报名的队伍去体委处领报名表，之后的一个星期内我们每天会安排一个人在晚上6点至8点在院学生会办公室值班收取报名表。
每组需选一个组长，留下联系方式。
注：报名表见附录
七、活动日程安排：
（一）前期宣传：
（1）海报：由宣传部出橱窗海报和大型海报。 （游戏名称和规则在海报中介绍） （2）班级宣传：通知各系体育部然后通知各班班长或体育委员，让其在班上宣传。
（3）润泽园广场宣传：提前一个星期在润泽园举行宣传活动并讲述游戏规则，时间定于星期三下午。
（4）在大一早操之后由广播宣传。 （5）早晨七点左右我们体育部的干事会在汇贤楼的各各教室的黑板上写下活动宣传。
（6）制作体育文化周的贴纸贴在校园各个角落。
（7）人人网上做宣传（联系网宣部的人 ）曹露写宣传词，各种转发
（8）联系宣传部出电影海报
（二）、活动举办： 周三： 项目内容： 吊瓶接力 地点：操场 游戏方式：
分的游戏。
第二部分：每轮六个小组同时进行，游戏以掷骰子的方式进行，田径场的一条赛道作为一个队伍的游戏轨道，轨道长度为30米，一米为一格，游戏者按照所抛出的骰子的点数前进，在前进的道路上有设定的各种游戏项目，以计时赛展开，一个组员完成之后下一个组员开始游戏，每个组员依次完成游戏，小组的四个队员全部通过就算结束，结束有的小组会得到写有他们完成游戏所花费得时间的一张卡片。游戏时以四个小组同时进行，游戏基本按照“大富翁”的游戏方式进行。
最后将两部分的用时相加就是每个小组的最终成绩，两部分加起来用时最短的小组获胜。如出现并列的现象，让每个小组选取一名代表进行一次“南农大富翁”的个人赛，时间最短的小队获胜。
奖项设置：按时间计算，用时少者为胜。取前六名给予奖励。一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。
比赛地点：学校运动场以及篮球场、羽毛球场和排球场。
场地申请：提前一个星期向体育组申请场地。
1.周五：看电影《一球成名》《We Are Marshall 》，>—-高尔夫球 ，
>—-橄榄球 ，>—-乒乓 ， 《半职业选手 》。。。免票
周六：“齐心协力”趣味赛
项目：本活动会设立10个趣味小项目，由各个小组分别进行游戏。
比赛方式及流程：四个人组成一组，需有男有女。赛场范围为运动场和篮球场这两个区域，在这两个区域中一共设有10个趣味比赛项目，在这10个项目中有所有的比赛都是4支队同时进行，每一项比赛结束后，我们会在最后获胜的队伍的队长身上粘贴一个代表胜利的贴纸，最后所有的队伍都进行完比赛后我们会统计队长身上贴纸最多的前三名给予奖励。如发现为了让其中一只队获胜而去索取其他队所获得的贴纸或是一只队主动帮助另一支队且将自己队的贴纸给另一支队的情况被发现时两个队都会被取消评奖资格。为了保证比赛公正我们将会安排两名巡场裁判。
分组规则：赛前我们会让每个小组进行抽签，抽签后会将已报名的所有小组分成由4个小组组成的A、B、C、D„„大队，在之后的所有10个游戏中，都将以大队的形式进行游戏，也就是说在分组确定后，所有的游戏都将由这四个小组一起完成。为了防止进行同一个游戏所要排队时间过长我们会在分组的时候进行调整，例如抽到A的四个小组将由第一个游戏开始依次完成之后的游戏，抽到B的小组则由第二个游戏依次完成之后的游戏，以此类推。最后如出现小组所获得的贴纸数相同的情况，将对平分的小队进行加赛。 加赛游戏：球在水上漂
游戏方式：在地上的规定线前会摆放一个桌子，桌子上放有五个连续的大碗，碗里面装有半碗的水，在第一个碗中放有一个乒乓球，比赛一个人形式进行，进行比赛的队员将从第一个碗开始向碗中的乒乓球吹气，游戏进行中参加游戏的队员可以从各个角度去吹乒乓球，直到将乒乓球吹到第五个碗中算作结束，如出现乒乓球落地的情况，则需从第一个碗重新进行游戏。比赛将以计时赛进行，小组的四个组员都需完成游戏，四个组员都完成游戏则算作游戏结束，完成游戏最短的小组获胜。
奖项设置：每组队伍需选出一个队长，比赛结束后按队长身上的贴纸数量的前三名给予颁奖，
一、
二、三名会获得我们精心准备的大礼包。每个进行完所有游戏的小组都会获得我们所颁发的精美礼品。
注：项目见附录
（三）现场颁奖:每日活动结束后即现场颁奖、拍照
八、运动会现场布置及工作安排
1、主席台上方设置条幅“”
2、主席台布置音响，并准备适合运动播放的歌曲，和广播台联系或和音效部联系。
3、部门内组织，协调工作，选定裁判，现场拍照，维持现场等
4、“南农大富翁”系列赛的球类接力部分，每个游戏点设立一个总裁判，再由每个人负责同时进行的每个小组，也就是每个游戏项目设有5个裁判，一共25个裁判。后面的大富翁的游戏因为工作人员数量暂时定不下来，不过由于这个游戏的工作人员方便安排，所以到时暂订。
5、“齐心协力”十项游戏共需要46名工作人员，体育部10个干事分别做每个游戏的主负责人，另外还需要36名裁判，从学生会其他12个部门各出3个裁判。
九、活动经费申请 奖品经费：
物品 单价 （元） 数目
总价（元） 篮球 100 1 100 三国杀游戏牌 69 2 网球拍、羽毛球拍 40 3 120 一等奖大礼包（200元）：
小音箱 55 1 55 U盘 55 1 55 耳机 50 1 电脑散热器 40 1 二等奖大礼包（150元）：
小电扇 40 1 充电小台灯 35 1 小床桌 35 1 收纳盒 40 1 三等奖大礼包（100元）：
雨伞 22 1 健康秤 38 1 保温杯 25 1 相框 15 1 完成所有游戏的小组的鼓励奖：
棒棒糖 0.5 300 150 奖品经费总计：958元 道具经费：
物品 单价 （元） 数目（元）气球 0.1 400 40 纸杯 0.2 100 20 纯净水一桶 10 1 10 白醋 6 3 18 包装用塑料绳 10（每捆） 5 50 玻璃球 0.25 20 5 针线 1（每捆） 5 5 钢针 0.5 10 5
总价（元） 羽毛球四筒 10 4 40 乒乓球 0.5 10 5 游戏贴纸 0.4 100 40 游戏计时卡 0.4 100 40 道具经费总计：278元 宣传经费：
物品 单价 （元） 数目（元） 总价（元） 宣传横幅 60 2 120 地贴 1 50 50 宣传经费总计：170元 裁判用水：4箱80元 所有经费总计：1486元
十、活动后进行工作总结
趣味游戏附录
背上的默契
男女一组分成两组，分别站在相距20米的场地两端，男生蒙住双眼背着女生，女生指挥男生穿越障碍物，到达另一端后另一组出发，以同样的方式再回到起点，最先到达者获胜。在比赛过程中女生不得着地，否则回到起点重新开始。在过程中请参赛选手注意安全！
道具：眼罩，障碍物（比如气球„若过程中踩破气球，到达终点后男生要背着女生转圈每个气球三圈）
工作人员：比赛设四组同时进行，需要一名总的负责人员和四名裁判，在两端各一名裁判，过程中两个裁判负责监督有无犯规行为，在过程中裁判可以提醒一次，第二次则取消当次比赛成绩，最终结果有负责人给定，并负责颁发胜利贴。 道具：眼罩4个
气球80（每组20个，最好准备100个） 所需工作人员：5人 有口难说
每队选出一人作为代表，其余三个人到桌前喝提前准备好的两杯水一杯醋尽量不要暴露你喝得是什么，有对方的代表来猜谁喝的是醋，猜对了的一分，每组可以猜三次，得分多者获胜，每次猜的时间不得超过30秒，否则视为放弃。在比赛过程中只有派出的代表独自作出判断，本队不得参与，对手也不得故意捣乱否则均视为犯规，成绩无效。
工作人员：比赛两队为一组进行PK，两组即四队同时进行，需要一名负责人和四名裁判，每名裁判负责一个组，监督比赛过程并记录得分，负责人监督整个比赛过程，并给定最终结果，颁发胜利贴。 道具：纸杯50个
纯净水一桶10 白醋5瓶
桌子
所需工作人员：5人 踏板过河
游戏以四个小组为单位进行，每个小组给予2块海绵板，以接力方式进行，2个人分开站在一边，中间距离20米，每个人将板放在地方地上必须脚踩2板前行，中间设置有障碍，哪个组先完成则获胜 道具：障碍布置及绳子数米 所需工作人员：5人 愤怒的气球
在场地中间以一个较大的圆圈为界，四个小组的队员全部站在圈中，每个组员的任意一只腿上都绑上气球，一组为单位进行比赛，比赛开始后以组为单位进行比赛，每个组的组员设法用脚去踩爆其他组的队员脚上的气球，比赛进行3分钟，在3分钟后哪个组的组员腿上所剩的气球总数最多的一组获胜。 道具：气球300个 绳子数米
所需工作人员：3人 针眼真语
规则：每组选出一个人，一边穿针一边答题，每穿进一针加十分，每答对一题得5分，答错一题扣五分。得分先超过一百分的队获胜。注：边上的其他人不得提示答案，否则这个组扣掉十分。 道具：针线若干
钢针5个 所需工作人员：5人 逢三跳过
逢三的倍数，带有三的数字不能说，要蹲一下来表示。 游戏由四个小组同时进行，四个小组的组员打乱后围成一个圈，一个一个说。 例如，1，2，（蹲一下），7„„11（蹲一下），（蹲一下），14.„„一次类推下去，以50为上限，超过50后从1从头开始，说错的人退场，剩下的人继续，由退场的队员的后面一个人重新报数，这个数字可以在50之内任意选取，之后以此类推。 道具：无
所需工作人员：4人 保龄篮球
游戏规则：四个小组同时进行比赛，四个小组的参赛者分别站在规定线后，在10米远处将10个装有半瓶水的瓶子摆放成三角形，参赛者用篮球滚过去将水瓶撞倒，每个小组的组员分别进行。最后将四个组员所撞倒的水瓶的总数加起来最多的小组获胜，如出现平分的小组，则有小组选出一个代表进行加赛，直至决出获胜一方。 道具：篮球、水瓶 所需工作人员：5人 默契走位
游戏开始时，将大绳子围在各自腰间位置，所有队员戴上眼罩，将绳子围成指定的图形（正方形，长方形，平行四边形，梯形，菱形，三角形），围成图形后将绳子不变形的放在地上，最后让裁判看图形是否形似，若不像则重新开始，直到摆出的图形形似，则游戏结束，每个小组摆完3个图形方结束游戏，抽签决定所要摆的图形，两个小组同时进行，用时最短者获胜。 道具：长绳两条
眼罩10个
所需工作人员：5人
弹珠进洞
比赛由四个小组同时进行，每组的四个组员站在规定线之后，前方有三个挖好的小坑，手执弹珠将弹珠弹进，前方的坑中。弹进最近的坑得5分，中间的坑得8分，最远的坑得10分。四个组员每人弹3个弹珠，最后将4个人所弹的12个弹珠所得分的总和加起来，分数最多的一组获胜。 道具：弹珠若干 所需工作人员：5人 让沙包飞一会 一场比赛将有四个组的所有组员同时进行，比赛前先将4个小组分成两队，两个小组一队，分好队后每一队的队员都要站在两边约相距5米的规定线后，每队8个人，由抛硬币方式决定哪一方先开始丢沙包，比赛开始后，由其中一队先丢沙包，沙包由一方丢到另一方后，另一队的队员应迅速捡起击打对方队员，被沙包打中者退场，可以由队中的任何一名队员丢沙包去打对方的队员，比赛将进行3分钟，3分钟后哪一队所剩队员多的获胜。 道具：沙包2个 所需工作人员：4人
第12篇：体育文化节策划书
体育文化节策划书
一、活动主题
在经济迅速发展的今天，在人们追求物质丰富生活的同时，忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境，忘记了她的重要性。而绿色代表生机，代表生命的颜色越来越原理我们，取而代之的是白色塑料袋，黄色的沙漠化，黑色的污染水。“传递绿丝带，倡导环保意识”将绿色丝带传向民众，让民众感受到绿色的呼唤：将”环保倡议书“传向民众，让民众聆听到我们的誓言。从点滴做起，从自我做起，让我们的环境更加优美，让我们的生活充满绿色。
二、活动目的
通过此次活动，让同学们重视环保的意识，倡导大家一起来发现绿色，保护绿色，并呼吁公众，呼吁社会共同来保护环境，共同呵护绿色。
三、活动内容
1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容，核定后复印相对数量。
2、相关人员购买相同数量的绿丝带。
3、征集志愿者参与此活动。
4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。
5、两人一组工10组，每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。
6、安排指定人员摄影，为活动留念
四、活动人员
1、各部门相关工作人员和志愿者。
五、注意事项
1、由校园外统一坐车去指定地点。
2、有组织性，有纪律性，不得擅自活动，活动结束后同意集中。
3、注意礼貌用语，个人形象，不得有损学校形象。
体育文化节策划书
（二）
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题，大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，鉴于学校场地等条件限制，活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、领导机构
组长：刘芳兰
成员：龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔
四、组织机构
策划组：体育组 裁判组： 组长：娄刚副组长：卢峰组员：所有科任教师及实习教师 资料组： 成绩栏组： 电子档案组： 成绩汇总组： 相片汇总组： 拍照组：组长 奖状组：
个人奖状：组长：傅大庆 班级团体奖状：组长：蒋登科 组长：成员：综合组全体教师 后勤组：实习教师
广播站：组长：李洁莹 组员：蒋承裔陈艺灵 摄影组：傅大庆易颐
五、具体活动安排
(一)体育节开幕式 地点：操场 内容：号鼓队就位 号鼓队奏乐主持人就位 介绍出席开幕式的领导
全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操 校领导讲话致开幕词 运动员代表宣誓 裁判员代表宣誓 刘校长宣布开幕 号鼓队奏乐
方阵分列式入场仪式 开幕式结束
六、正式比赛项目安排
（一）正式比赛第一项具体安排
地点：大操场
名称：第三套全国小学生广播操比赛 内容：
1、广播操比赛安排：七彩阳光
比赛办法：以班级为单位全体学生参赛，无特殊情况所有学生不得缺席。 用时：一个年级同时相连场地进行比赛，估计每轮用时12分钟，共6轮，总共用时约1.5小时左右。
（二）正式比赛第二项具体安排
名称：跳绳比赛 地点：大操场
内容：
一、二年级一分钟跳短绳；三年级三分钟跳长绳；四至六年级五分钟跳长绳。
比赛方法：
1、
一、二年级每班选男女各5人参加比赛；
2、三至六年级每班选男女各10人，外加二人摇绳。
比赛用时：
一、二年级为一分钟整；三年级为三分钟整；
四、
五、六年级为五分钟整。
（三）正式比赛第三项具体安排
地点：大操场 名称：个人跑步比赛 内容：
一、
二、三年级参加50米*4往返跑比赛；
四、
五、六年级参加50*8往返跑比赛。
比赛办法：各班选男女各2人参赛。
（四）正式比赛第四项具体安排
地点：大操场 名称：立定跳远比赛
内容：一至六年级各班均参加立定跳远比赛。 比赛办法：各班选男女各2人参赛。
用时：一二年级一个场地；三四年级一个场地；五六年级一个场地。三个场地同时进行，每人试跳三次，估计总用时1.5个小时。
说明：第三项与第四项在不同场地同时进行。
（五）正式比赛第五项具体安排
地点：大操场 名称：团体比赛
内容：
一、二年级参加“障碍30米迎面接力”比赛；三至六年级参加50米迎面接力。
比赛办法：各班以班级为单位参赛，各班选男女各15人。
七、体育节闭幕式
地点：操场
内容：刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。
八、活动要求
1、各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织。抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。
2、大力宣传营造“体育节”氛围，通过体育节大喷绘、体育文化主题展、国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。
3、活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。
4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。
5、各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。
6、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
7、各班要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。
8、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
9、各班必须按要求组队参加比赛，不得弃权，弃权者通报批评。
10、体育节的竞赛规程及裁判安排，比赛项目技术解释见附件。
九、计分及奖励办法
单项奖：奖励各单项比赛前八名。 团体奖：奖励团体得分前三名。
十、其他工作分工
场地：林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹 比赛各类表格设计：卢峰 秩序册编排：卢峰
成绩统计：吴娟 孙颖胡生中
奖状书写：集体奖状：蒋登科；个人奖状：傅大庆 成绩栏书写：盛巍、周志 音响设备：易颐 十
一、本方案未尽事宜另行通知或见人员安排表。
长沙市实验小学体育组 体育文化节策划书
（三）
一、比赛目的
为了庆祝祖国**华诞，继续发扬奥林匹克精神，践行全民全运精神；丰富大学生课余文化生化，提高同学的身体素质，培养大学生团结协作、拼搏的进取精神。配合化工学院第八届体育文化节的开展，经化工学院分团委许可，特举办迎新杯篮球赛。
二、比赛简介
在化工学院领导、老师们的指导、支持下，化工学院体育文化节已经走过了八个春秋。迎新杯作为体育文化节的一个重要组成项目，历来都是体育文化节的重头戏，受到同学们的广泛喜爱。篮球赛以班级为单位组织参加，给忙于学习的同学们提供了一个互相认识交流，交流球技的机会，丰富了同学们的课余文化生化，有助于同学们进取精神的培养；同时对班级精神的形成也起着重要的促进作用。
三、宣传工作
化工学院体育部配合宣传部以海报的形式宣传，及时通报每轮比分及晋级情况。
四、比赛时间及地点 五球队组织
此次篮球赛面向化工学院08级、09级学生，相邻两班组成一支参赛队，共二十支球队。每支队伍限报15名队员。
六、裁判组织
邀请07级、08级共10名责任心强、能严格履行裁判员职责、不徇私情坚持原则并熟悉篮球规则的同学作为此次篮球赛的裁判。比赛开始一周前，对裁判进行培训，使之熟悉此次比赛的规则。
七、赛程安排 迎新杯篮球赛采取淘汰赛形式，共进行五轮：
首轮**级十只队伍和08级十只队伍根据抽签结果，进行淘汰赛，胜者晋级10强，负者淘汰。
第二轮晋级的十只队伍进行抽签，根据抽签结果进行一对一淘汰，胜者直接晋级5强，负者按照其前两轮的净胜分，从大到小取三支队伍，与晋级的五支球队共同晋级八强。
第三轮8强进行抽签，根据抽签结果进行淘汰赛，胜者晋级4强，负者淘汰。
第四轮半决赛 第五轮决赛
八、比赛规则及要求
1、每场比赛分四节，分上下半场记性，每节10分钟，前三节不停表，第四节比赛停表。每节比赛之间休息3分钟，中场休息5分钟。
2、全场比赛每队共有四次暂停，每次一分钟。
3、队员累计5次个人犯规取消当场比赛资格，球队单节累计犯规累计达到4次后执行犯规罚球。
4、队员技术犯规由对方球员罚篮两次并掷界外球。个人技术犯规达到两次取消其本场比赛资格，并停赛一场。
5、当出现死球时不采用争球，采用换发制。
6、参赛队必须提前15分钟到场，特殊情况需提前说明，开赛后10分钟不到的队伍视为弃权。
7、参赛双方要求服装统一，颜色分明，号码清晰。
8、比赛过程中，替补队员及拉拉队成员在比赛过程中不得随意进入比赛场地，不能向场地中递饮料或其他物品。
9、比赛中运动员凡有侮辱、指责或用手或身体任何部分触及裁判、对方运动员、工作人员、及观众者，裁判员必须判罚其离场，对该运动员处停赛一场处罚。
10、比赛开始前进行运动员资格审查。如果发现有弄虚作假者，一经查实取消该班级的参赛资格。
11、比赛中如有出现斗殴等违反体育道德行为，取消该队此次参赛资格，并视其情节交予院有关单位处理。
九、奖励
此次比赛设立四个奖项：冠军、亚军、精神文明奖、优秀组织奖，并给予适当奖励。
十、体育部职责
1、及时通知各队比赛具体时间。
2、比赛中计时，记录比分，维持球场秩序。
3、联系好校卫生室，处理好紧急突发事件。保证参赛队员的安全。 十
一、注意事项
1、参赛队员必须遵守运动员守则，服从比赛安排。
2、本次篮球赛的最终解释权归化工学院分团委所有。田径运动会策划书
（一）
一、比赛时间：**年11月上旬
二、比赛地点：本校第一运动场
四、分组及项目：
3、学生组男女混合项目：男、女混合20人×60米迎面接力（男、女各10人）。拔河比赛（男、女各10人）
五、报名条件：
我院在校学生，身体健康、经常参加体育锻炼、有一定运动基础者，均可代表所在班级队伍报名参赛。
六、参加办法：
2、每人限报两项，学生组另可兼报接力，如超过规定项目则在编排时按照报名表顺序取消超出者；
3、各单位每项限报3人（接力、二人三足40米跑各单位限报1组），超出者在编排时按照报名表顺序取消超出者；
七、报名办法
1、报名方法：各队负责人在学院学生会办公室领取报名表电子文档，报名表打印稿在规定时间内交学生会体育部。
（报名表也可在体育部公共邮箱下载:tiyubu08_09@16
3、com密码：tiyubu。）
八、比赛办法：
3、二人三足如遇绑绳脱落，则在脱落地点重新开始比赛；
4、20×60米迎面接力在足球场进行，此三项目均不允许使用钉鞋和起跑器；
5、各比赛项目不足6人时，取消预赛，直接决赛；
九、名次录取
2、各单项参赛人数不及6人时，按照实际参赛人数录取名次；
3、各项目中如按规定录取时遇成绩相等则名次并列，无下一名次；
十、奖励办法：
1、获学生组单项前3名发给个人名次奖，获教工组单项前3名发给个人名次奖。
2、获学生组男、女团体总分前3名发给团体名次奖。
3、大会设组织奖和体育道德风尚奖： 组织奖：评选3个参赛队伍，并给予奖励。 十
一、其他：
1、开幕式入场要求： （2）、服装整洁、美观大方。
(3)、具有班级特色，内容健康，形式活泼新颖。
(4)、入场式每队以6人倍数+1领队参加，每代表队组成一个方队，人数根据各班情况自己决定。教职工不参加入场式。
2、闭幕式入场要求：各队由领队带队入场，两列纵队，服装整齐，精神饱满。
3、由于对裁判的需求量大，有愿意担任裁判员的同学可以到体育部报名，我们将对其进行统一培训。
4、最佳组织奖评选条件
(1)、入场式按评比条件的要求组织，精神风貌好。
(2)、遵守大会各项规章制度，服从裁判，不弄虚作假，不冒名顶替，不随意弃权，组织纪律好。
(3)、团结合作，力争上游，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，比赛成绩好。
(4)、举办体育宣传专栏，积极向大会宣传组投稿，宣传工作好。 (5)、班主任重视，积极组织观众，出勤率高，啦啦队表演水平高，组织工作好。
5、比赛期间：各代表队提出抗议，由领队以书面形式向大会仲裁委员会正式提出，同时交纳申诉费50元方予受理。
6、本届运动会始终坚持四项基本原则，坚持社会主义精神文明建设，坚持培养优良院风和学风，发扬团结、紧张、严肃、活泼的精神，为培养“四有”人才而奋斗。
活动流程
1、开幕式、组织好入场和开幕式（组织部、文艺部）
2、正式比赛。
根据比赛要求，做好场地布置及器材的供应与回收工作，在必要时调整比赛秩序。（体育部）
登记好成绩，及时公布竞赛项目以及第一赛次之后的继赛次的运动员分组名单，及时公布各项决赛成绩。
整理好每天比赛结束有关资料以及保证在闭幕式之前统计好团体的总分名次。（学习部）
做好比赛成绩宣告和大会宣传、教育、鼓励工作。(宣传部) 加强安全措施，维持好赛内、外秩序，做好医务工作。（生活部）
3、闭幕式。组织好入场和颁奖
运动会结束后，要整理好运动成绩和记录等资料，编印成绩册。做好运动会总结。
资金预算
2、场地租金：600元。
3、器材租金：200元。
4、裁判：400元。
5、秩序单以及宣传制作费用：200元。
6、奖品：200元。
7、其他：200元 共计2100元。 体育部策划
田径运动会策划书
（二）
一、赛事背景
二、活动宗旨
深化我院体育教育特色，展现全院师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我院学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我院体育事业，创建体育强校而努力。
三、举办单位
主办单位：江西理工大学应用科学学院 承办单位：院及各系团总支学生会
四、竞赛时间和地点
地点：标准田径场、300米田径场、铅球场
一、组织策划主要内容
1、组织项目及时间安排
2、比赛前期报名、选拔、训练及时间安排
3、比赛期间工作安排
4、比赛后工作注意事项
5、系部奖励
二、系部领导及负责人 领队：刘蔚（书记） 教练：汤晖、金鑫
主要负责人：付琛、汤晖、杨鑫、徐波、刘俊、张东波、朱维凯、康亚楠、周晓宇
主要负责部门：系学生会体育部 参加工作部门：团总支学生会全体部门
三、组织项目及时间安排 (一)组织项目
1、学生男子组：15项
2、学生女子组：14项
4*100米接力、4*400米接力、铅球、标枪、跳高、跳远、三级跳
3、学生组:20*50米迎面接力赛(10男,10女，以系为单位参加，成绩不记录团体总分)、广播操比赛(以系为单位，参加人数为180人) (二)运动会时间安排
1、10月19日 上午8:00—8:30开幕式 8:30—12:00田径比赛 下午2:30—5:30田径比赛 下午2:30—5:00田径比赛 5:00闭幕式
注:
1、参加人员:全部运动员及工作人员
2、各项目比赛时间见比赛赛程表
四、前期报名、选拔、训练及时间安排 (一)活动宣传: 硬件宣传:海报、横幅
其他:各班班主任老师、团总支学生会各部门全体成员向各班学生宣传。 (二)动员报名
1、召开主席团会议，讨论运动会准备方案。
2、召开体育部会议，布置相关运动会任务。
3、体育部组织召开全体班长和体育委员会议。宣传运动会的大致情况和精神，下发给各班一份报名表，各班开始动员报名，并认真填写报名表。
4、9月20日至25日，我们将积极并深入各班级宣传运动会的精神及意义，积极鼓动新同学参加，尽全力说服老生报名参加。
2、接力项目由体育部在运动员中筛选,并组建接力队。
3、各班级按报名表要求填写一份并在9月26日前交至系学生会体育部处。字迹清楚，报名后不得更改或补充，逾期者以不参加论。
4、可以直接到体育部报名。
（四）选拔及训练
1、田径运动员选拔
为测试一下同学们的能力，选出优秀运动员参赛，我们将对所有报名运动员进行选拔。
时间：10月8日下午5点。
地点：塑胶田径场、铅球场、300米田径场 体育部成员具体负责项目分工：
二队：刘永荣800米、1500米、3000米、5000米。 三队：邱辉、王开云、雷增芳铅球、标枪。 四队：陈博、张俊跳高、跳远、三级跳。 以上各负责人必须提前召集报名运动员到场，准备好比赛相关器材，并带领负责项目的运动员进行比赛选拔，最后挑出最优秀的运动员为系争得荣誉。
2、运动员训练
为增强我系运动员的竞赛技能，提高我系的综合实力，我们将对参赛运动员进行合理适量的训练。
时间：10月9日至17日
地点：塑胶田径场、铅球场、300米田径场
训练期间，各负责人必须提前10分钟到达训练场地，并且要先准备好训练的器材。
3、广播体操训练
广播体操比赛是每个系的形象工程。为做好信息工程系的形象工程，我们将由学生会主席团、部长及各新生班级辅导员助理分工负责各专业的广播体操练习。
训练期间，各负责人必须提前10分钟到达训练场地，并做好相关准备。我们分专业进行训练，最后选出180同学参赛（男生150人，女生30人），要求服装统一，身高均匀，组成6*30方正进行比赛。
（五）相关准备工作
2、根据比赛人数制作号码布，规格：长25cm、宽20cm，用仿宋标号。
3、统计出参加800米以上的运动员，于10月15日至17日下午带领他们到校医务室进行身体检查。
5、组建一支由20个预备党员及入党积极分子组成的“青年志愿者”服务队，维持场地秩序和卫生状况。
4、配备大量跑鞋、一次性袜子及运动员可能需要的物品。
五、比赛期间工作安排
（一）体育部组织运动员比赛
1、广播体操比赛
2、田径比赛 比赛期间，体育部各负责人组织负责项目的运动员进行比赛，要求各运动员提前30分钟到检录处检录，之后到比赛场地热身比赛。
各组男女800米以下项目均进行预、决两个赛次，预赛按成绩录取8名参加决赛。参加比赛的运动员，必须在背后佩带配发的统编号码布，否则不能参加比赛。如有弄虚作假、冒名顶替者，取消其比赛资格及该队团体总分成绩。
(二)后勤保障
1、运动员用水、早餐及运动器材保管
2、药品供应及救援保障
3、运动员检录进场保障
（三）工作站点的设立
1、工作站点必须做到比赛期间有专人负责，作为服务站点，必备的简单医疗用品必须准备到位。跑鞋之类的体育用品也必须在站点统一发放。工作站点设立反映各班的交稿情况和运动员获奖情况的宣传栏。
2、带领运动员入场: 赛前带领运动员进入到比赛场地由我们体育部负责，到时候会有专人带运动员如场参加比赛。负责带队的人员必须负责到位，比赛不结束不可以离场。
3、设立赛场服务队: 对于比赛中出现的意外情况，服务队必须在第一时间做出最快反应,服务到位。
4、看台观众：
组织大
一、大二学生坐在工作站点后面的看台为我系运动员呐喊助威。这不仅是我们系的形象问题也关系到我系的态度问题，所以观看比赛十分重要。
5、赛场拉拉队: 每一场比赛必须做到有拉拉队加油喝彩。 (四)注意事情
1、10月19日上午7:00之前我系工作站点必须搭建完成。
2、运动员及工作人员到场时间。
(2)工作人员必须提前30分钟到场做好准备。
3、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐，并进行统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向负责人说明情况)。
4、比赛期间各部门成员应留守工作站点，有组织有纪律的做好各项工作。
5、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障组工作人员应主动向前搀扶，待运动员体能恢复。
6、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守工作站点。
7、以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理。
六、赛后工作事项
1、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式。
2、赛后工作站点的清理。
3、运动会结束后即时将召开运动员表彰大会，并发放相应奖金和奖品。
七、系部奖惩
为更好的鼓励我系学生积极参与运动会,经研究计划运动会期间系里将评出众多集体和个人奖项，并给予相应的奖励。
一、集体项目
1、班级广播体操奖项
班级广播体操比赛采用积分制，最终成绩由平时成绩（30%）和比赛成绩（70%）两部分组成，前三名班级可获得证书和相应奖励。
从所有参赛的班级中评选出前六名进行积分奖励，所得积分直接记录到优秀班级评选总积分中，具体积分如下：
第四名：8分第五名：6分第六名：4分
2、运动会团体奖项 优秀班级评选（内容）：
（1）广播体操项目的积分直接记录到班级总积分中。 （2）获奖运动员积分记录到班级总积分中。
（3）对运动会期间全班同学的出勤纪律表现情况及参与比赛的积极性打分。
（4）班级同学在运动会期间是否配合学生会的工作，以及对运动会工作的贡献。
（5）运动员广播稿件数目及质量。 （6）优秀个人的数目
2、本次优秀班级评选中所获积分直接记录到院优秀班级评选总积分中。优秀部门（2个）评选：
（1）运动会期间部门成员的出勤纪律表现情况及参与的积极性。 （2）部门成员在运动会期间是否配合工作，以及对运动会工作的贡献。
二、个人项目
1、优秀教练奖：班级广播体操比赛获第一名的领操者。
2、优秀组织奖：广播体操训练及比赛组织较好者（1名）。
3、优秀运动员：所有获前6名运动员。
4、最佳运动员：优秀运动员中表现最突出的运动员（男女各1名）。
5、优秀贡献奖：（1）表现突出的后勤人员，包括志愿者服务队成员，每个小团队取1名。
（2）根据上交运动员广播稿的数量和质量评选若干名。
6、获奖运动员奖金：
第一名:105元/名第二名:75元/名第三名:60元/名 第四名:30元/名第五名:20元/名第六名:10元/名 注:
1、前三名由院颁发奖牌、前六名颁发获奖证书。
2、破记录者另有额外奖励。
3、系里会对获奖者全部记录档内，并对其进行表彰，在系宣传栏内公布获奖信息。
4、该奖励办法最终解释权归属信息工程系团总支学生会。为更好的使我系组织参加运动会顺利进行并取得好成绩，避免出现重大差错和混乱，经研究计划对以下违纪者处于取消一年内所有评优评先资格：
1、运动会期间严重违反学生会制度，不配合工作者。
2、弄虚作假、冒名顶替，被取消其比赛资格并导致扣团体总分成绩者。
3、惹事生非，极坏影响我系形象者。
注：系里会对所有违纪者全部记录档内，并对其进行处分，并在系宣传栏内公布。
最后
一年一度的田径运动会即将拉开战幕，为了在运动会中取得更加辉煌的成绩，信息工程系全体学生及学生干部应重视运动会的组织操作情况，不定期向主要负责人汇报情况，在组织工作过程所遇到的困难应及时向系部领导汇报并解决，运动赛场健儿奋力拼搏，赛场下工作人员辛勤工作一定会在学院第五届田径运动会上取得骄人的成绩。
田径运动会策划书
（三）
一、活动目的：
通过本次活动让同学们在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了大家的竞争意识和团队精神，增强同学们的集体荣誉感，加强各专业之间的交流与沟通，增进了彼此的友谊。 所以此次的运动会对于新生的大一们来说是很锻炼自己的一次机会，也是展现自己的机会。以此来充实自己的大学生活。
二、活动宗旨： 友谊第一，比赛第二
三、活动时间： **年**月**日--**月**日
四、活动地点： 学院田径场
五、活动前期准备：
1、挑选方块队人员，确定人数（从大一各班挑选，每个专业一个方阵，共三个方阵）。
2、整理所挑选的人数，并由主席团主持和训练各专业方块队。
3、体育部早期下班进行宣传运动会事宜，搜集运动方面有强项的学生信息并组织人员开展训练，为运动会顺利开展做充足准备。
4、加强对运动员的训练，每天早晨6:40--7:30 进行训练，为运动会开始做备战。
5、宣传部将海报于11 月5 号晚上设计出来，在6 号早上陈列在二教教学楼和汽车楼内，让同学们都能熟知学院这一体育盛事。
6、宣传部提前下班宣传，让班级人员准备好加油稿，在运动会进行期间为我系运动健儿们加油打气。
六、活动的具体安排：
1、秘书处：开幕式时，在大一选取三个班级去观众席中做啦啦队，为我系的方阵队和运动员们加油打气。（要穿着正装，包括学生会各干部干事，同时要求各干部干事们要带好工作牌）
2、宣传部：学生会宣传部和团总支宣传部负责收集运动会加油稿，并及时送至广播站为运动健儿们加油打气，以鼓励他们积极奋战。并且提前出好海报 陈列在二教门口和汽车楼门口。
3、秘书处与办公室：学生会秘书处负责学生会人员签到，团总支办公室负责团总支人员的签到（工作人员必须提前30 分钟到场做好准备，对迟到、缺到的干部干事们进行登记，纳入其部门考核，有特殊情况者必须向各小组长说明情况）。
4、文体部与会计协会：文体部与会计协会负责运动员的后勤服务工作，文体部负责运动员的饮水问题。会计协会负责保管运动员的衣物，全程陪同运动员参赛。
5、体育部：在田径场入口处找好场地，插上系旗，这样便于运动员们轻松找到我系工作处来咨询自己的比赛事宜。体育部为运动员们检录进场做保障，运动员要提前20 分钟到比赛场地，做好赛前的热身准备。
6、文建部与组织部：在开幕式中，大一各班前来观看的同学，文建部要进行组织并维持好纪律，不能使观众席上的同学们太过喧哗。
7、卫生部与外联部：在开幕式结束后负责后期的卫生清理，以保持场地的清洁。每天的运动会结束都要安排人员打扫好我们所在的大本营的卫生。
8、心理部与网技部：在运动会进行期间，拍摄运动会中精彩画面，为后期的资料汇编收集材料。
9、宿管部与学习部：协助体育部，提前通知运动员当天比赛的项目，以防运动员遗忘或者记错比赛时间，从而错过比赛。男生在早上负责搬好运动员的用水，交给学习部小组长。
10、治保部与青服部：买好药物，在运动员热身或者跑完项目之后所需要使用时为运动员送过去。医疗小分队要做好紧急的救助工作。
11、女生部：培训礼仪人员，为运动会开幕式中各专业牌的举牌工作做准备，但开幕式结束之后其为机动小组，随时听从调配。
七、注意事项：
1、工作人员每次要提前三十分钟到达现场，提前为这一天的工作的开展做准备。
2、运动员要提前二十分钟到达田径场，进行热身活动。为其发挥的成绩做充足的准备。
3、秘书处、办公室要严抓迟到、早退以及不来签到的“危险分子”对于做事不积极主动的给与相应的惩罚，然而对于积极负责的给与表扬和加分。
4、主席团和书记处要在每天运动会之前和之后都做好有关运动会的各项事宜，要主持大局。
5、不管是学生会人员或是本系其他人员要时时刻刻维护经贸系形象。
八、经费预算：
1、横幅35 元
2、桶装水：32 元
3、药物：云南白药2 瓶32 元，活络油2 瓶46 元，创口贴10.5 元
4、杯子：22 元
5、写广播稿所用的笔和材料纸共16.5 元 合计：194 元 经济贸易系学生会
第13篇：策划书培训
1.封面：学院名称，晚会名称不能简写。格式不限，好看就行。注意主办方和承办方的区
别。
2.活动的主题，目的不是很重要，但是要注意好格式，格式要整洁，大、小标题的格式，
字体，颜色要一致，内容也要做到格式一致。
3.策划书的书写顺序要按活动进行的顺序来写。让策划书有条理，如果活动分几部分，把
各个部分的人员分工，还有活动需要的物资附在这个部分活动的最后，然后再续写下一段。人员分工，物资预算列表最好以表格的形式进行展示，这样看上去会比较舒服。流程也可以按表格展现。（需注意创建的表格的总宽度最好一致，如果无法达到一致，尽量让表格宽度相近。）
4.大标题字体要明显，容易找到。如果策划书较长，最好在封面后面一页加目录，附上对
应部分的页码，这样看的人会比较容易找到自己想看的部分。
5.要注意，如果表格或者文字较长，要让同一内容，或者同一部分，或者同一表格内的内
容尽量在同一页文档中。
6.策划书内的流程分工预算要详细，整洁。让大量的文字条理化。
第14篇：培训策划书
为加强建筑学院社团联合会干事的工作能力，提高干事领导、管理社团的能力，经商讨，特制定本培训计划。
培养目的：通过培养使干事具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力的学生，同时，使干事具有提出问题并能主动解决问题的能力，能够合理处理工作和学习的关系的能力，以及熟悉本部门的主要工作。
培养目标：基于部门的条件，针对部门的工作，经过实施干事培养计划，希望每个干事都会写策划和总结并且会与商家说话，让他们“会”做事且能自己“找”事做。
具体计划：
一、对于干事的管理能力，把所有干事分成两组，在社联副主任的带领下（前期阶段），以助手和监督的身份深入到社团内部工作，负责协调好社团的活动，总结社团的活动，并提出建设性意见。
二、干事的领导能力，社联会安排每个干事至少独立组织完成一项社团活动。
三、干事的交际能力，主要是针对社团举办大型活动时的外联，首先让干事学习一下什么是拉外联、怎样拉外联和拉外联时应注意的问题，然后由社联主任、副主任带领干事出去熟悉一下拉赞助的流程并进行现场指导，待时机成熟以后，分派干事自己出去找商家拉赞助，以使社团活动办的更精彩。
四、对于干事写作能力的培养，先教干事怎样写策划和总结（发给干事一些策划书和总结），然后对于拉外联时的外联策划主张由干事自己写（针对于商家的策划），并且以后干事每人每月写一份工作总结和每次社团活动总结交于主任，包括他们的一些建议和想法，以及他们的心得体会。
五、培养主要方式是以实践为主，在实践中提高干事的各方面能力，达到一个具备口才、交际、论辩等多方向综合能力。
六、增强干事的团结合作精神，适当的让干事与团委学生会的其他部门合作，培养其全局性观念。
社联干事培训主要遵循两个原则：
1、在实践中成长，多让干事干实事，引导他们在做事的过程中学会做事与做人。
2、全体培训与特殊培训相结合，对于干事全体培训不分门别类，所有培训针对于全体干事，并具体对某个干事的某个弱点进行特殊的培训，以使其早日适应社联的工作。
一般都是以下这种形式：
策划书一般如下：
启迪与起飞——新生系列讲座
新老生经验交流会策划书
【活动主题】: 启迪与起飞—新生系列讲座
【活动目的(宗旨) 】: 通过本场交流会,进一步加深新生对X学院,对XX学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.
【主办单位】: XX大学法学院学生会
【承办单位】: XX大学法学院学生会学术部
【协办单位】: XX大学法学院学生会秘书处
XX大学X学院学生会宣传部
XX大学X学院学生会新闻信息部
【活动对象】: XX学院大一新生
【人员安排】: 学生会学术部
【讲座时间】: 待定 持续时间:1小时40分—2小时
【讲座地点】: 文科楼H4-303
【活动计划流程】:
早期:A.联系嘉宾,收集嘉宾个人资料.
B.主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾.
C.确定讲座的具体时间
D.制作幻灯片,宣传单(新闻信息部协作)
E.派发传单,联系通知大一各班班长和负责人(宣传部)
F.租借场地H4-201
G.考虑位置有可能不足,所以需借用凳子
中期:A.工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备.
B.购买水一箱
C.嘉宾入场—主持人介绍—嘉宾讲话—现场互动—老生寄语.
D.干事协调会场和作好后勤工作
晚期: 整理会场,书面工作总结,归还椅子.
【经费预算】: 宣传单:0.3*500=150
水:24*1=24 合计:174元
【注意事项】:主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.
落实策划书中几点尚未确定的事宜.
策划人:XXX
但也可以再加入些其它较创新的元素啊！列入歌咏会，经验纪念会等！！
第15篇：培训策划书
[培训策划书]培训策划书《干事培训策划书》
一、培训目的：为了提高辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力，使之更 好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展，特安排此培训，培训策划书。
二、培训对象：电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事
三、培训时间： 11月26日(周五)晚上 6:50
四、培训地点：教学楼1a104
五、培训内容：
1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部，再干事或者按部门也行)
2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责：
综合部职责：策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客。 策划部职责：制定工作计划，对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。
2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。
3、各部门干事发言，总结自己从开学到现在的工作心得，学到什么，有什么想法。
4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题，更好的熟悉学生工作。
5、所有成员做一个小游戏。
六、培训形式：本次培训主要以座谈形式进行
七、培训准备：
1、要提前制作好干事培训大会的ppt
2、要提前申请好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的摆放等)
3、要提前做好签到表
4、前期通知干事参加大会要到位
八、培训要求：
1、每个部门部长或副部长务必发言，每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。
2、所有参加培训的干事务必按时出席，认真听讲，积极参加各项讨论不得缺席、迟到(做一份签到表，心理辅导站所有人的，当天不要请假)。
3、培训结束后，全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈)，各自部门自行考核
4、培训过程拍照片，做好后期总结工作。--------------------------
一、活动背景：
随着院团委学生会的换届，大一新任干事的到来，为我校学生会注入了另一股“新生力量”他们对学生会的工作仍处于半理解状态,为了加强新干事对学生会的全面了解，提高整个新干事的综合素质，特此举办学生会新干事培训，规划方案《培训策划书》。
二、培训目的：
为了进一步提高我校新任学生会干事的工作能力和水平，提高学生队伍的办事效率;使之更好的适应工作环境、了解工作程序;正确处理工作和学习之间的关系，从而全面推动我组织的各项发展，特别制定该培训计划。
三、培训对象： 学生会全体新任干事
四、培训时间：
2010年11月8日—2010年11月12日
五、培训地点： 学校教学楼教室
六、主办单位：建设系团总支学生会
七、承办单位：建设系团总支学生会组织部
八、活动需要：
1、场地布置：电脑、桌凳数套、横幅、矿泉水;
2、邀请嘉宾：相关领导、老师及学生会各部门领导(由各干事通知);
3、准备好到场嘉宾的姓名卡片(由办公室负责)
4、活动的策划以及人员的分工和统筹工作(由组织部负责);
5、ppt的制作和出席人士的名单(由宣传部负责);
6、通知培训成员(由各部长负责);备注：
1、安全问题：由组织部成员(内定)安排好参加此次培训的各人士的入、出场秩序;
2、卫生问题：活动结束后，各学员将自己周围的清洁做好，从小事做起。经组织此活动的部门检查合格方能离场，否则，该部门务必将清洁卫生做好。
九、活动开展：
1、主持人讲话：介绍各位嘉宾，宣布活动正式开始;
2、特定老师讲课(礼仪、纪律以及个人素质提高);
3、各部门代表发言：陈述该部门的主要任务和能力条件的需要，以及一些常见问题以及其处理方法;
4、学员自由发言：讲述心得，可提出自己无法处理的问题，老师与学生面对面讨论，寻求最佳方案;
5、领导、老师点评;
6、活动结束由主要领导总结发言。
十、培训形式：
本次培训分理论和实践两部分。
1、理论部分：由特定老师讲课，传授知识;
2、实践部分：请有关人员相互交流、探讨。十
一、培训要求：
1、所有参加培训的同学应按时出席，认真听讲，积极参加此次培训，不能随意缺席、迟到、早退，如确有事不能参加，应至少提前一个小时向负责人请假并获得许可;
2、培训结束后，全体同学必须上交一篇培训心得体会。十
二、开资预算：
1、横幅：65×1=65元
2、矿泉水：1.5×15=22.5元 总计：87.5元
第16篇：培训策划书
篇1：员工培训策划书
福建溢泰科技有限公司员工培训策划书
一、培训目的和意义：
1、鼓励员工士气，改变员工精神面貌，加强员工对溢泰企业的认同感，使员工 看到企业远景。
2、提高员工素质，提高工作效率，提高团队的凝聚力和战斗力。
3、加强团队建设，培养团队间的感情，改变心态，提升员工对企业文化的高度 认知和归属感。
4、使员工提升环境适应力，改善人际关系，工焕发工作热情，形成积极向上的 组织氛围。
二、培训程序和内容：
（一）展望溢泰美好远景
无论是做企业还是做人，都需要有远大的抱负，才能一步一步走向成功。蒙牛当家人牛根生早在2001年制定了一个“五年规划”，将2006年的销售目标锁定为100亿元。此计划一处，舆论沸腾，以为老牛要搞一场大跃进，因为当年蒙牛的销售额才5亿元，五年之内怎可能攀越到100亿元呢！有了宏伟蓝图，才会有去实现它的动力，蒙牛的计划是把呼和浩特通向盛乐经济园的209国道两侧变成一望无际的“人工草原”，把呼和浩特打造成“中国乳都“，蒙牛正是朝着这个伟大的目标去迈进，而在2004年，销售额就直线蹿升到了72亿元。五年后的2006年，蒙牛已建成全世界最大的一流智能仓库，不用人工，全智能化控制，可容纳14000多吨牛奶。蒙牛人常挂在嘴边的一句话是：“有信心不一定赢，但没有信心一定会输，有目标不一定会赢，但没有目标一定会输。”现在中国最流行一句话：心有多大，舞台就有多大。（中央电视台也播出过上万次了）。溢泰公司三五年后的发展绝对会迈向一个更高的台阶，因为溢泰企业的创立者心中怀有远大目标，“让溢泰的纺织机械赶超世界水平，参与国际竞争。” 企业的发展靠员工，员工的发展离不开企业，如果把企业比作一艘大船的话，那么每个员工就是这船上的水手、船员，只有大家同舟共济，齐心协力，大船才能乘风破浪到达胜利的彼岸。今天我们来共同探讨一下，怎样建设一个高效强大的团队。
（二）打造溢泰卓越团队
1、团队需要协作
企业中没有完美的个人，只有完美的团队，个人因团队而更强大。大家共同来到这个集体，只有培养一种团结协作的精神，才能最终达到共赢的目的。就好比我们的五个手指头只有紧握在一起，才能产生巨大的力量，毋庸置疑，拳头的力量永远大于巴掌的力量。
曾听过这样的比喻：说“下围棋”是日本人的处事方式，全局出发，为整体利益可牺牲局部“棋子”；“打桥牌”是美国人的处事风格，需要与对方紧密合作，针对另外两家组成的联盟展开激烈竞争；“打麻将”是中国人的处事作风，各自为城，看住下家，防住上家，自己和不了，也不让别人和。如此麻将文化的熏陶，中国企业怎样走向强盛？故泱泱大国的中国，能够进入世界五百强的企业并不是很多。企业的核心竞争力到底是什么？是人才、技术、创新、品牌、管理、服务，但最主要的还是企业具有强大的凝聚力和向心力。
我讲个海豚捕食的故事，我们只知道海豚这种动物聪敏机灵，善于表演，但很少人知道它们海洋中最具有团队精神的动物。海豚捕食的方式很奇特，当一只海豚发现一群鱼，它绝对不会立即扑向鱼群，而是立即发出一种特有的声音召唤周围的同伴，同伴听到信号，慢慢从四周聚拢，把鱼群密密实实地包围起来，然后每一只海豚轮流游进包围圈里去享受美食，鱼群就无一逃脱的机会。这就是强大的团队创造的奇迹。
2、团队需要沟通
高效团队的特征是：①对共同目标的关注，②有效的工作流程，③开放的沟通，相互信任和尊重，④灵活和适应，尊重差异化，⑤持续的学习，共享技术和成果。一个团队彼此之间缺乏了信任、尊重和有效的沟通就会使工作变得低效。在团队中，如果沟通渠道比较畅通，信息交流比较频繁，那么在合作中就不会存在无法克服的障碍，相反就容易造成工作中的失误，产生矛盾，更严重的会成为抑制企业发展的瓶颈。
举个这方面的事例：广州一家电器制造公司，有一个车间一台机器出故障，经技术科检查，是一个配套的螺丝掉了，根据公司内部程序，技术员先填写采购申请，再由上级审批，之后由采购部去采购。可是问题出现了，采购员跑了全市好多家五金店都没有买到这种螺丝钉，几天过去了车间因为一台机器不能运行而导致停产，后公司管理人员不得不亲自介入，调查完事故的前因后果，立即责令技术科找出机器生产商的电话打过去询问，原来在本市就有机器生产厂家的分公司，，不到一小时，生产厂家的分公司派人把螺丝钉送过来了，这么容易解决的一个问题，因为缺乏有效沟通而导致几天停产，造成公司重大损失。如果当时技术员及时找出生产商电话，如果采购员没有买到货，及时找技术人员询问有没有生产商的电话，这一切后果都不会存在。
团队需要沟通，沟通更需要技巧，这是一个讲究人脉的时代，良好的沟通技巧往往能轻而易举打开人与人之间的心门，从而使彼此间的合作更愉快。我看过这样一个故事，南朝时期的齐高帝喜欢书法，一次他与当时一书法家一起研习书法，各书一幅字，完毕，问那书法家：朕与汝之书法，孰优？很明显皇帝书法不如他，要怎么回答才能不伤君主之尊呢？又不想溜须拍马，他脑子一转，立刻想到一句完美的回答：“我的字臣子中最好，您的字君主中最好！”齐高帝大笑。这样的回答既没有得罪皇帝又肯定了自己。
无论是在工作执行中，还是在商务谈判中，甚至同事关系的处理方面，良好的沟通是前提。只有懂得与企业内外人士进行有效的沟通，才能提升个人魅力，实现团队间的完美合作。
3、团队需要忠诚
先讲个故事：美国福特汽车公司有一台大功率电机不转了，福特公司从美国邀请来了很多专家一起会诊，两三天过去了，结果还没找到电机故障的真正原因，无奈之下，只好去请德国的机电专家斯坦门茨。
斯坦门茨到现场后，很仔细地听了听电机运行的声音，半个小时之后，他在机器某处用粉笔画了一条线，接着说：“把画线地方里面的线圈减掉16圈。”果然，这台大功率电机很快就正常运转了。 公司经理问：“修理费多少？”斯坦门茨说：“1万美元。”这在当时已经是个不小的数目了，经理不服气地问：“你只是在机器上画了一条线，就值1万美元？” 斯坦门茨回答道：“我画那条线仅值1美元。但我知道画在哪里值9999美元。”经理想了想，嗯，有道理！画线人人都会，知道应该在哪里画线才是真正的本事。
福特公司总裁福特先生得知后，对这位技术员十分欣赏，亲自邀请斯坦门茨加盟福特公司。但斯坦门茨却向福特先生说他不能离开那家小工厂，因为那家公司是他来美国找到的第一份工作，老板对他非常好，他不能见利忘义。
福特先生先是觉得遗憾，继而感慨不已。福特公司在美国是实力雄厚的大公司，人们都以能进福特公司为荣，而这个人却因为对老板的忠诚而舍弃这样的机会。不久，福特先生花3000万美元收购了斯坦门茨所在的那家公司，得到了自己想要的人才。 忠诚、敬业是当代职场中公司考核员工的基本条件之一，因为公司的发展离不开员工的忠诚，忠诚于自己的公司，和公司的员工和睦相处，把公司当成自己的家，对公司忠贞不渝，是每一名员工的基本准则。很多公司都对员工进行培训，但是有许多员工当积累了一定的工作经验之后，就跳槽而去，这样的人就是对公司缺乏忠诚，有人说跳槽受到损害的是企业，但从更深入观察，其实对员工自身伤害更大，因为频繁的跳槽，会使员工的信誉点降低，既使得到了一份好的工作，老板也不会重用你，因为你能从别的公司跳槽进入这家公司，你也会再从这里跳槽走掉。
日本企业的职员常以“我家”来称自己任职的公司，在称对方公司时也常称“府上”，称呼中包含的感情色彩极其浓厚。而在国内，很多人抱着“骑驴找马”的心态，抱着“领多少工资做多少事的工作态度，对事不认真，对企业不忠心。
忠诚是团队的需要也是个人职业发展的需要，个体是依靠忠诚立足于职场，忠诚能使你更快的与公司融为一体，更有责任感、自信心。如果你渴望成功，就让忠诚成为你工作中的一个准则。
4、团队需要激情
美国通用电器总裁韦尔奇曾说：“我很有激情，通过我的激情感染我的团队，我们要用100%的激情去做1%的事情。”员工的激情也是企业的生命之源，更是员工事业发展的催化剂。 初入职场，人们大都干劲十足、激情高涨，而且对自己的职业前途也寄予极大的“厚望”。但慢慢地就会人浮于事。将自己变换成机器人，每天上了班就希望能早点下班，一点儿也没有原先的激情。
激情是工作的动力，没有动力工作就难有起色。而有些企业为了焕发员工的的团队激情，经常会报名实战特训的培训课程，以此为打开团队激情之门的一把金钥匙，但是，员工激励不是一次实战特训能够根本解决的，一段时间后这份花了昂贵的培训费培养出来的激情又消失掉。
其实激情是一种信念，也是一种动力。更重要的是，激情反映了你对所从事的工作的热爱，对工作充满激情，是因为工作为你带来了无数充满刺激的机遇与挑战。我们看看那些胸怀大志、奋发向上，开拓进取的人他们始终保持高昂的工作热情，因而工作成效明显，事业才会日新月异，最终走向成功。否则，则是一生碌碌为为消磨了生命。相信大家知道石油大王约翰·洛克菲勒这个人物，他是世界史上第一个亿万富翁。年轻时洛克菲勒曾在美国的一家石油公司工作，当时他既没有学历，也没有技术，理所当然，被分配去做最简单的工作。这种工作很枯燥，每天需要看着焊剂沿着罐盘一圈自动滴下，然后看着焊接好的罐盘被传送带移走。洛克菲勒知道这在公司是所以同事都不愿意干的事情，因为他的学历低，经历少。只能一步一步地从最基本最简单的工作做起。他始终认为，只有带着激情，干好现在的工作，才能让别人认识到自己的价值和能力。工作中，洛克菲勒每次转动罐盘时都十分细致的观察焊接剂的滴量，经过很长一段时间观察之后，他发现每焊接好一个罐盘，自动机滴下39滴焊剂，而实际只需38滴就可以将罐盘焊接好。别看只差了一滴焊剂，积少成多就是一个十分可观的数字。经过反复实验、测试，最后洛克菲勒终于研制出“38滴型”焊接机。虽然节省的只是一滴焊接剂，但“一滴”却给公司节约了每年5亿美元的生产成本。
就这样在平凡岗位上却能干出不平凡业绩的洛克菲勒后来成了世界石油大王。
我们还记得2006年男子110米栏的比赛中，当刘翔以12秒88打破了沉睡13年之久的12秒91的世界纪录，看着他身披国旗绕场奔跑的镜头，我想所有的中国人也都会迸发出同样的激情：真是太完美了！
刘翔为什么能够如此完美？是因为他身上体现出的那种无与伦比的激情。当记者追问他夺冠的动力是什么？如他的教练孙海平所总结的那样：心无旁骛，一心要跑好，跑赢！每天训练的目标就是跨多少个拦，跑出多少秒成绩！重复枯燥的训练，需要的梦想与激情的支撑。对刘翔来说，正是激情成就了梦想。
当然，不可能所有的人都能像刘翔那样把自己的状态发挥得尽善尽美，但在自己选择的领域里，只要我们能够像刘翔那样心无旁骛，怀抱理想，我们无法选择工作，却可选择工作的态度，不断调整并改变对自己不利的因素，每天精神饱满地去迎接工作的挑战，就能充分发掘自己的潜能，同时你自己也会越发有信心，别人也会越发认识你的价值。
在工作中务必要保持一份激情，不断给自己树立新的目标，有激情才能成就梦想！
（三）、怎样把执行做到位
人在职场，赢在执行；执行优劣，重在到位；责无大小，贵在落实！一个人有没有责任心固然很重要。但企业真正需要的是既具有责任心，又能在工作中完美落实责任、执行到位的人。拥有既有责任感又富有落实精神的人才是所有企业腾飞和发展的基石。
1、执行要有制度必执行
我们很多企业普遍存在这这样的现象，有着非常完善的制度规范，可是上至领导下至员工，统统不能坚持，马马虎虎、过得去就行，最后制度就成了只是挂在墙上或者躺在文件柜里一些口号和文字，只能流于形式，而没有真正得到贯彻执行。从而使得企业上下缺乏严密的组织纪律性，没有执行力，企业将失去核心竞争力。
案例：联想从10年前的默默无闻到今天的中关村龙头企业，这样的成就并非偶然，而是主要取决于两大基本因素：第一点是联想的领路人柳传志的战略意识；第二点是联想强大的组织能力。联想强大的组织能力主要通过其制度的刚性来体现，这种刚性的制度可以克服知识分子创业队伍的先天性弊端，使组织的制度落到实处。
联想文化的第一个阶段被称作制度文化，即斯巴达方阵文化。从联想最高的领导人柳传志到联想的每一个基层员工，都在矢志不渝的遵守这种文化，贯彻这种文化。
以开会迟到为例，联想规定：开会不准迟到，如果迟到的时间大于等于5分钟，与会者就不用参加会议了；如果小于5分钟，那么迟几分钟就在门外站几分钟然后再进来开会。正好有一天柳传志迟到了，他迟到的时间大概是
3、4分钟，于是，柳传志按照规定站在门口，直到站够了规定的时间才走进会议室。试想，连公司的老总都能以身作则，其他的员工又怎么能不遵守制度呢？
（有关制度的执行问题，我们以后再找时间专门开会讨论）
2、执行在于高度的责任感
微软董事长比尔·盖茨曾对他的员工说：人可以不伟大，但不可以没有责任心。
一个人只有具有高度的责任感，才能在执行中勇于负责，在每一个环节中力求完美，按质、按量地完成计划或任务。
在任何时候，责任对自己、对社会都是不可或缺的。人与人不同，责任也各不相同。责任的最基本要求是做事成熟，勇于担当。无论多小的事，都要求自己比别人做得好。只有对工作高度负责，才能出色地完成工作，才能将我们的事业带进欣欣向融的春天。
一个企业仅仅有完整的制度体系，就能真正达到有效管理吗？因为制度是死的，人是活的，制度执行得好坏并不取决于本身的完美与否，而取决于执行制度的人的心态，仅仅有制度显然还是不够的，制度往往有局限性，总会有太阳照不到的地方。
一个经典案例：某公司生产部经理到车间检查工作，发现车间地面有积水，就让旁边的一个工人找拖把拖一下，不料该工人回答说：“报告经理，根据我的职位说明书，我的工作岗位在机器的旁边，打扫卫生不归我管！”这位经理便去喊清洁工，不料清洁工回答：“报告经理，根据我的职位说明书，打扫车间的时间是上班之前和下班以后，现在正是上班时间，我也不能去打扫！”——这个故事会给大家什么样的启发呢？对于一个组织来说，真正持久的执行力来自人的责任感，如果你的员工都是拥有高度责任感的人，那么你的团队执行力将是无可匹敌的。
3、执行在于正确和到位
“执行不到位，不如不执行”执行不到位，就会造成成本的增加，导致极大的浪费，甚至带来加倍的损失。在做任何执行的时候，抱着“执行不到位，不如不执行”的心态，才能有效的保证执行真正到位。把事情做圆满，是对一个优秀的执行者的最高要求。执行要到位，首先责任要到位。只有责任落实到了每一个细节当中，才会打造出一流的执行者。再者是方向要正确，理解要准确，做事要精确。唯有如此完美的执行力，才能创造出一流的品质，一流的服务，一流的企业。
美国戴尔董事长兼首席执行官迈克尔.戴尔非常年轻，我们来看一下他所提倡的执行力是什么，就是员工在每一个阶段每一个细节都一丝不苟的切实执行。篇2：公司培训活动策划方案 “团结、健康、向上”主题活动 引 言
本活动应中国农业银行广州分行要求而设计，以“团
结、健康、向上”为主题，通过挑战并具针对性的「体验式」活动,以及各种体育健身活动项目,来共同营造一种健康、向上的团队协作精神。
活动目的
1.提升团队协作气氛，创造新团队文化 2.增强团队的沟通及了解 3.提升团队的信任和合作度 4.建立良好的供应体系 5.增强体育健身意识。 活动地点 番禺优雅农庄基地 南沙祈福酒店（四星级） 活动时间
2003年1月24日星期五 活动项目 「体验式」活动、体育培训、比赛 注：
1、「体验式」活动包括低绳网、基地游戏、趣味运动等
2、体育培训包括网球培训、壁球培训、保龄球培训等。
1活动程序活动经费注：
1、活动设计、导师费为「体验式」活动费用。
2、场地租用费包括优雅农庄场地、网球、乒乓球等场租。 2篇3：培训策划书
培训策划书
二0一二年一月 培训策划书目录
一、目的
二、目标
三、培训规划
四、培训方式
五、培训专题与内容
六、培训效果
七、说明
一、目的
为落实公司发展战略和工作目标，深化公司文化建设，提高人力资源管理工作水平和效 能，全面提升管理干部和员工的工作素养和技能，打造和建设适应公司全面发展的员工队伍。
二、目标
通过有组织、有目标的系列培训活动，使公司全体管理干部和员工在以下方面获得提高和收获：
（一）管理干部
1、深化对公司宗旨和发展战略的理解和认同，提升对公司的忠诚度，强化对担当工作的责任意识，改善和提高工作态度；
2、改善和提高领导理念，掌握现代管理工作方法与技巧，提升领导与管理工作能力和水平；
3、提升塑造团队执行力的能力和水平，提高个人执行力；
4、树立企业文化建设理念，深化对公司文化的理解和认同，提升企业文化建设实施能力和水平；
5、提升团队建设的意识，提高建设和谐团队的工作能力；
6、提高企业运营与管理能力；
7、提高个人心理健康和文明素养，提高公共关系处置能力。
（二）员工
1、提高对公司文化的认同感和对公司的归属感，提高对公司的忠诚度；
2、提高团队意识和协作精神，
3、改善职业态度，树立爱岗敬业精神；
4、提高岗位技能水平，提高个人执行力；
5、提高个人心理健康和文明素养，提高人际关系处置能力。
三、培训规划 以人力资源管理体系为支撑和保障，对培训工作做如下规划：
（一）层次划分 按照员工履职岗位类别，分层次实施培训，具体划分三个层次：
1、
2、
3、管理岗位领导干部；管理岗位员工； 操作岗位员工。
（二）实施步骤 培训实施规划时间分为三个阶段，可以分时期或分年度进行。
1、第一阶段（或第一年度），进行全员普及培训，主要进行基本素质与能力的培训。
2、第二阶段（或第二年度），分岗位类别，重点进行专项能力培训。
3、第三阶段（或第三年度），在继续岗位专项能力培训基础上，进行能力提升与职业 素养提升培训。
四、培训方式
以保证培训教学效果和提高培训成效为前提，以现代培训理念为指导，积极运用新型培训组织方式，主要采用以下方式：
1、互动式培训讲座；
2、拓展训练；
3、沙盘模拟训练；
4、参观考察；
5、团队户外活动。其中，以运用互动式培训讲座为主要授课形式的专题培训班为主要常规培训形式，其它培训方式依据具体培训内容需要，个别采用。
五、培训专题与内容
依照培训实施步骤，按时期（或年度）、分专题进行。
（一）计划专题内容
第17篇：培训策划书
培训部的策划书
主办协会 ：贺州学院培训部
培训目的 ： 辩论：是提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。展现个人魅力风采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃，发掘人才 ：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
普通话：是为进一步提高我们运用普通话的能力和语言规范意识，引导广大青年树立正确的道德观，让普通话成为校园语言，演讲协会培训部将开展“争做文明学生，创建和-谐校园”为主题的普通话的培训课，此次活动的策划如下：语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代大学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的责任。汉文系开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。更好的贯彻实施国家云烟文学法规，进一步推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。
礼仪：通过培训让大家了解中国现代礼仪以及人际中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家学习的进步和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。
培训内容：
本次培训关于 辩论 普通话 礼仪 主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论 普通话 水平和个人气质，发掘培养人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展本次培训发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
培训方法：
在培训不应太严肃，应和家人们融为一体。在讲到难题或者是家人们感兴趣的话题时应多问问家人们他们对所讲话题的想法。有时可以让家人们以小组的形式讨论讨论。这样的话我们的问题也可以得到更多的建议也可以让家人们多交流交流，认识更多的新朋友与不同的文化。有时我们可以在课上在得当的时间让家人们做做游戏，让他们得以放松自己{比如：蛋 变小鸡 到凤凰的游戏}没有紧张感。我们所讲的话题如果与实际结合，这样对于我们培训的课程能更有效！！
时间：十一月中旬
地点：西区教室
主题 ：文明修身，你我同行
参赛对象 ：演讲协会的全体成员
第18篇：培训策划书
一、培训需求分析
进行培训需求分析是培训项目设计的第一步，对许多的管理层来说，培训工作“既重要又茫然”，根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进行需求的制定，将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是：培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要, 不是单纯为满足员工需要！下面主要从三个方面来分析培训的需求：
企业分析：众所周知，公司自创办以来发展迅速，尤其是今年八月聚合和长丝开车后，公司的规模更是上了一个大的台阶，年产值超过20个亿，已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见，从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了，然而由于公司的发展速度太快，以致于产生了一种发展的不平衡，也就是公司的相关的配套（如相关制度、人员的素质等）和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远，因此，从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。
任务分析：如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要，不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等，还包括要传达公司上层的政策，宣扬公司的企业文化等任务。然而，这些任务的有效完成，仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水平是远远不能达到的。因此，公司各项任务的顺利完成，基层管理人员素质的提高就成了一个关键的因素。
人员分析：通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调查，可知我们公司的基层管理人员具有以下特点：
1、整体的文化素质偏低，大多数基层管理人员只具有中专或高中文化，个别只具有初中文化
2、具有较为丰富的现场操作和管理的经验，我们的基层管理人员都是从基层的员工中提拔上来的，因此他们对于现场情况较为熟悉。
3、缺乏再学习的动力和激情，由于长期的工作的一成不变以及工作生活的单调乏味致我们的基层管理人员，失去了进一步提升的兴趣，或是单单有想法而已，却没有付之行动的毅力和恒心。
4、管理方法简单粗暴，由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混乱的环境当中，因为他们的前任们几乎都是如此，于是在潜移默化之中就产生了恶性循环了。
由此可知，我们公司的基层管理人员很有必要进行培训，以提高他们各方面的素质，激发他们再学习的动力，把我们公司整体的管理水平提上来，是我们公司发展的大势所趋和迫切要求。
二、管理人员的培训目标
能力提高的目标：
1、能掌握基本事实（认知能力）；
2、具备有关的专业知识；
3、对事物能持续保持有敏感的情感；
4、具备解决问题和作出决策的技巧；
5、具备社交能力；
6、具备控制情绪的能力；
7、有预警能力
8、有创意
9、思考敏锐
10、良好的学习习惯和技巧
11、有自我认知能力
通过培训主要培养以上这些能力，需要注意的是，不同的人员和不同的岗位的侧重点不同。 实际的量化目标：
1、由于培训而导致的工作数量上的提高（如产量的完成量，或每天平均审议的工作申请数量）。
2、培训后工作质量的提高（如工作的货币成本、废料损失或错误数量）。
3、培训后工作及时性的改善（如达到时间安排要求的情况）。
4、作为培训结果的成本节约（如偏离预算情况、销售费用或成本费用）。
三、培训效果加强的措施
有效培训是多方积极参加的结果，培训要想充分有效地发挥更大的作用，那么最好能够对受训部门和受训员工进行以下三方面的培训前准备：
第一，在参加培训前，受训者应该知道自己希望从培训计划中获得什么？写出一个简单的期望并列出参加培训会对工作带来的好处；受训者可以根据这些期望目标有的放矢的参加培训；
第二，让所有受训员工知道参加培训并不仅是坐在教室里傻呆呆地听讲，而应该带着一些问题和设定一些目标，利用课堂内外
的各种机会，积极地跟讲师和其他学员主动交流；
第三，参加培训后，应该要求受训人写一份员工培训报告，呈交主管审阅，并交人力资源部存档，并能与相关同事分享，探讨如何将学到的东西应用到实际工作中。（附：员工培训报告表）
这样一来，才能在较大程度上保证培训的质量，从而让培训工作为企业创造更多价值，也能够让培训评估能够有效地开展。
四、人力资源部的职责
人力资源部在培训的过程中的职责：
首先，安排好培训的各项准备工作，安排好培训的课程、时间、场所、参加
人员以及培训方法的选择等，这些都是影响我们培训效果的重要因素，课程和参加人员的选择关系的到我们培训效果的针对性作用的大小。
其次，与培训方做好各方面的协调工作，在培训过程中，做好培训方和受训
方的桥梁，提高培训的针对性和有效性，提高培训的效果。
再次，对培训活动的全程进行控制及调配，对于培训过程中出现的问题和情况进行适时的反馈，并及时做出有效的调整。
最后，对培训进行各项评估，包括培训效果的评估，培训方水平的评估等，这对于培训成果的巩固，让员工真正地从培训中学到于工作有用的东西。
五、评估活动的开展
人力资源部要全面筹划评估活动，在进行培训评估应考虑下面几个问题：
1、评估的目的是什么？
为了确保培训效果产出，公司投入了相当的资金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此评估是为了改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。针对评估结果，重要的是要采取相应的纠偏措施并不断跟踪，而不是评过就完事。
2、重点对培训的哪些方面进行评估？
主要是对三个方面进行评估：培训课程的针对性和实用性如何，受训人吸收的程度如何，受训内容在实际的工作中运用的程度及其效果。
3、谁将主持和参与评估？
由人力资源部牵头主持，而评估方尽可能是综合各方的意见，主要还是受训方的意见。
4、如何获得、收集、分析评估的数据和意见？
①以汇报的方式收集
培训评估信息
职工完成培训回到部门工作，应及时向部门主管汇报培训效果。通过部门主管与该职工之间的双向交流，了解培训目标的完成情况，检查职工掌握的新知识、新技能，判别职工工作态度的变化。
②采用调查问卷收集培训评估信息
培训结束后，公司人力资源部给受训人发放评估表，要求受训人填写，人力资源部将这些表回收、归纳、整理分析，了解受训人对培训工作的意见，评估受训人在培训中取得的进步，以改进今后的培训工作。
③通过评估记录收集培训评估信息
今后每次进行培训活动都需做好培训的评估记录档案，评估记录是记载培训工作评估结果的档案资料。它有助于我们掌握过去历次培训工作的情况、经验和教训，为今后的培训工作提供借鉴。评估记录应力求做到健全、准确、详细。
5、以什么方式呈报评估结果？
人力资源部对培训评估调查表和培训结果调查表进行统计和分析。将收集到的问卷、访谈资料等等进行统计分析整理合并，再结合学员的考核成绩，对此次培训项目给出公正合理的评估报告。
6、评估培训的有效性和效益性
培训的有效性是指培训工作对培训目标的实现程度。培训的效益性则是判断培训工作给公司带来的全部效益（经济效益和社会效益），而不仅仅是判断培训目标的实现程度。
六、受训人员的考核
为了确保受训人员能够对培训产生足够的重视，以及提高他们学习的积极性和主动性，而且可以在考核中发现优秀的人才作为今后重点培养的对象，为公司做好人才储备。因此，对于此次培训务必要对受训人员进行考核。
1、考核内容：主要是考核受训人员是否在受训过程中认真对待，培训
内容的吸收程度如何，以及在工作实践当中理论结合实际的效果如何等。
2、考核方式：
①每次培训完填写的员工培训报告表；
②每次培训课程的课后作业完成情况；
③培训课程结束后的结业考试；
④受训过程中及受训后在实际生产上实际应用情况和效果的体现。
3、考核作用：考核的作用主要是为
提高受训人的学习的积极性，并把培训
的成绩作为基层管理人员的档案，并以此作为日后提拔的重要依据。
营销策划书的格式
一份完整较的营销策划书的构造分为三大部分：
一是产品的市场状况分析，二是策划书正文內容。三是效果预测即方案的可行性与操作性。
（一） 市场状况分析
要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况，市场状况分析必须包含下列13项内容：
（1）整个产品在当前市场的规模。
（2）竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。
（3）竞争品牌市场占有率的比较分析。
（4）消费者群体的年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之市场目标分析。
（5）各竞争品牌产品优缺点的比较分析。
（6）各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。
（7）各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。
（8）各竞争品牌促销活动的比较分析。
（9）各竞争品牌公关活动的比较分析。
（10）竞争品牌订价策略的比较分析。
（11）竞争品牌销售渠道的比较分析。
（12）公司近年产品的财务损益分析。
（13）公司产品的优劣与竞争品牌之间的优劣对比分析。
（二） 策划书正文
一般的营销策划书正文由七大项构成，现简单扼要说明。
（1） 公司产品投入市场的政策
策划者在拟定策划案之前，必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略，做深入细致的沟通，以确定公司的主要方针政策。双方要研讨下面的细节；
1。确定目标市场与产品定位。
2。销售目标是扩大市场占有率还是追求利润。
3。制定价格政策。
4。确定销售方式。
5。广告表现与广告预算。
6。促销活动的重点与原则。
7。公关活动的重点与原则。
（2）企业的产品销售目标
所谓销售目标，就是指公司的各种产品在一定期间内（通常为一年）必须实现的营业目标。
销售目标量化有下列优点：
为检验整个营销策划案的成败提供依据。
为评估工作绩效目标提供依据。
为拟定下一次销售目标提供基础。
（3）产品的推广计划
策划者拟定推广计划的目的，就是要协助实现销售目标。推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分。
①目标
策划书必须明确地表示，为了实现整个营销策划案的销售目标，所希望达到的推广活动
的目标。一般可分为：长期，中期与短期计划。
②策略
决定推广计划的目标之后，接下来要拟定实现该目标的策略。推广计划的策略包括广告宣传策略、分销渠道运用策略、促销价格活动策略、公关活动策略等四大项。
广告宣传策略：针对产品定位与目标消费群，决定方针表现的主题，利用报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等。要选择何种媒体？各占多少比率？广告的视听率与接触率有多少？使产品的特色与卖点深入人心。
分销渠道策略：当前的分销渠道的种类很多，企业要根据需要和可能选择适合自己的渠道进行，一般可分为：经销商和终端两大块，另有中间代理商德等形式。在选择中我们，遵循的主要原则是“有的放矢”，充分利用公司的有限的资源和力量。
促销价格策略：促销的对象，促销活动的种种方式，以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么。
公关活动策略：公关的对象，公关活动的种种方式，以及举办各种公关活动所希望达到目的是什么。
③细部计划
详细说明实施每一种策略所进行的细节。
广告表现计划：报纸与杂志广告稿的设计（标题、文字、图案），电视广告的创意脚本、广播稿等。
媒体运用计划：选择大众化还是专业化的报纸与杂志，还有刊登日期与版面大小等；电视与广播广告选择的节目时段与次数。另外，也要考虑CRP（总视听率）与CPM（广告信息传达到每千人平均之成本）
促销活动计划：包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠送样品、品尝会、折扣等。 公关活动计划：包括股东会、发布公司消息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等。
（4）市场调查计划
市场调查在营销策划案中是非常重要的内容。因为从市场调查所获得的市场资料与情报，是拟定营销策划案的重要依据。此外，前述第一部分市场状况分析中的12项资料，大都可通过市场调查获得，由此也显示出市场调查的重要。
然而，市场调查常被高层领导人与策划书人员所忽视。许多企业每年投入大笔广告费，而不注意市场调查，这种错误的观念必须尽快转变。
市场调查与推广计划一样，也包含了目标，策略以及细部计划三大项。
（5）销售管理计划
假如把营销策划案看成是一种陆海空联合作战的话，销售目标便是登陆的目的。市场调查计划是负责提供情报，推广计划是海空军掩护，而销售管理计划是陆军行动了，在情报的有效支援与强大海空军的掩护下，仍须领先陆军的攻城掠地，才能获得决定性的胜利。因此，销售管理计划的重要性不言而喻。销售管理计划包括销售主管和职员、销售计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度（工资与奖金）等。
（6）财务损益预估
任何营销策划案所希望实现的销售目标，实际上就是要实现利润，而损益预估就是要在事前预估该产品的税前利润。只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费用（经销费用加管理费用）、推广费用后，即可获得该产品的税前利润。
（7）方案的可行性与操作性分析。
这是对该方案的落实政策的进一步过程，从某中意义上来说，他是计划执行的“前哨站”，一方面，对整个方案的可行性与操作性进行必要的事前分析，另一方面，对事后的执行进行
必要的监督工作的铺垫。这也决定方案最后是否通过的重要的衡量标准之一。
第19篇：体育培训感悟
用心感受，让论文跃然纸上
体育教师的生命像一个长长的句子，辛勤的劳动、汗水的挥洒、不断反思、探索......就是句子的成分。
——————题记
今天有幸听到杨老师在90学时中对优秀研究报告、论文格式、排版等方面的讲解，同时下午锦城二中的李老师在如何撰写论文，论文的案例分享过程中。让我对论文写作有了一个全新的定义。
论文写作是一种集课堂、课中、课后为一体的活动，它是指教师在参与教学活动过程中形成的感性知识、情绪体验和应用意识。这一过程中，教学活动是写作经验的源泉。因此，合理的设计教学活动，如何引领学生参与到活动中，通过观察、分析学生活动，是为写作积累素材的关键。
一、适宜，就是最好的
“经历过程”不一定就有活动经验，也不一定就有写作素材。因为教学不仅仅是让学生经历知识产生的过程以及知识呈现的方式，更是要让学生经历观察、思考、推理、抽象、总结等过程，而对于教师在这一过程中，不仅仅只是一个传道授业者，更重要的是对学生在学习这一知识时在课堂中的表现，进行观察分析，把其中有所思有所感的东西记录下来，从而可以提炼为以后的写作素材，为论文有东西可写打下基础。
二、困惑，就是灵感
教学中产生的问题，面对的困惑，正是写作极好的素材。专家常说，要
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选择写作时要寻找教学中的瓶颈或困惑的某个点某个环节。 教师要根据学生在课堂中出现问题，从而产生调整知识结构、教学方式以及安排教学内容等方面的困惑，并能看看面对同样的困惑，别人是怎么解决的，在这基础上看看自己有没有更新更好的解决办法，进而通过反思，改变方法，解决困惑，这一过程就是一个很好的论文写作素材积累的过程。
三、感悟，积累经验
写作素材是在“观察”“分析”和“思考”的过程中逐渐积累形成的，“教而不思”或“思而不教”，都很难有写作素材经验可言。在教学活动过程中，教师若能有效地引领学生对课堂教学活动进行思考、领悟，则会有助于学生更好地积累与提升。如果课堂教学活动学生喜欢，而教师又能达成一定的教学效果，通过教学不断地在“活动中领悟”、在“对话中领悟”、在“纠错中领悟”，教师能达成教学效果也能积累成功经验，更能积累写作素材。
《培训和学习让我成长》
今天是此次90课时培训的第二天,很荣幸体听取了市星级教师杨雨琴老师和李少华老师的讲座。见到两位老师，给人一种和蔼、亲切、非常舒服的感觉，年纪不大，但已经是临安体育大家庭中的顶尖人物了。其中对老师给我们讲的“阳光育活动的织与开展“留下了深刻的印象和思考。
到底现阶段我们所讲的阳光体育是什么情况呢？杨老师给我们从2006 2
年 1月23日阳光体育的提出开始，逐步到各地都开展阳光体育运动的实践具体案例都仔仔细细的讲得非常清楚，而后也进一步提出了对阳光体育运动的探讨情况的四个方面：（1）强化组织建设，增强阳光体育活动的“保障力”（2）规范课堂教学，确保阳光体育活动的“执行力”（3）创新组织形式，发挥阳光体育活动的“影响力”（4）丰富活动内容，提高阳光体育活动的“吸引力”。当然像杨老师这样的一些长期研究体育教学第一线的教育教学工作，他们的教学经验和理论都非常非常的丰富，因此还能联想到现阶段我们学校中真真正正涉及到的阳光体育活动的开展有这些方面：学校的体艺2+
1、体质健康测试、体育社团活动、体育节活动以及每年都会开展形形色色的体育竞技的活动都是我们这些年轻的教师所应该能够触碰到的阳光体育活动。正因为这些活动的存在，身为我们这些年轻教师在学校中的教育教学工作才更应该做得到位。也更是应该处处学习，学习各种前辈的教学手段和方法，来不断地提高自己，不断加强自己的业务能力，也需要更加积极的去从事教育小科研工作，别一位教育科研很遥远，其实我们随时都能静下心来好好的去写写体育活动的研究报告和活动撰写，这些都是我们要提高自身修养必须要去做得事情。下午的李老师也毫无保留的跟我们谈论了他的成长过程，给我的体育教学工作也带来了新的认识和启示：我们每一位教师都是应该从走进“学生”—照搬“经典”—亲近“名师”—直面“自己”—打磨“特色”—实践“理想”这样一步步成长起来的。
当然这只是小小的一部分，今日的培训，我相信每一个人都有不同的
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体会和感受，但相同的是，我们都有颇丰的收获。而这些收获将是在我们自身成长之路上，让我们走得更快，走得更稳的垫脚石。要像李老师说的一样“只要你肯努力，总会有收获的！”。
欲穷千里目 更上一层楼
今天是90课时的第二次培训，很荣幸听了衣锦小学杨雨琴老师和锦城二中李少华老师的讲座。
杨雨琴老师讲了“阳光体育活动的组织与开展”。阳光体育传递着“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，这句话现在很多学校的墙上还写着。生命在于运动，坚持体育活动，不仅可以增进健康，而且还可以预防生理和心理疾病。作为一名体育教师，我们必须认识到阳光体育活动开展的重要性，要把增强学生体质，促进学生健康作为关系国家和民族未来的大事。在这个过程中，体育教师就扮演了非常重要的角色。
杨雨琴老师说，在阳光体育活动的开展中，要组织建设，增强其“保障力”；规范课堂教学，确保阳光体育活动的“执行力”；创新组织形式，发挥阳光体育的“影响力”；丰富活动内容，提高阳光体育活动的“吸引力”。只有做到这些才是阳光体育活动得以顺利开展的条件，学校与老师一起重视，学生的体质也会日益得到加强。杨雨琴老师在讲座的最后还教授了研
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究报告及活页的撰写，我从中也学到了很多新的东西，相信对以后写论文起到了很大帮助。
下午李少华老师的讲座也同样精彩，李老师首先向我们讲了他自己的成长经历，我印象最深的一句话就是李老师说的“只要你肯学肯做，就一定会取得成功”，是啊，作为一名新教师，需要学习的地方实在太多，也只有不断学习不断挑战自己，才能在教师这一职业道路上越走越好。在教学工作中要始终有工作的紧迫感和使命感，要深刻认识到体育教学这项工作的重要性和现实针对性。
李老师更多讲了体育教材，内容的选择，以及如何制定单元教学计划，给我带来了很多新的观念，我受益匪浅。在结尾，李老师说，作为一名老师，要做到，心中有学生，心中有教材，心中有目标，心中有常规。这些话也让我对教学理念有了更深刻的理解与认识。
作为一名新教师，我会将这次的培训作为自己新的起点，在今后的体育工作中更加积极主动，向着成为一名优秀教师的目标而不断奋进。
百尺竿头 更进一步
回首上一次的培训，自己的教育观念已得到了洗礼，教育科学理论得到了升华，对于教师的专业化发展有了新感悟。而这次杨老师和李老师又以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，真是受益非浅。 5
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教育观念得到更新
通过杨老师和李老师结合自身成长经历的讲述，我明白了体育教师不仅是学生身体健康的缔造者，更是学生灵魂的塑造者。只有将自己的精力几十年如一日地投入体育教育工作，才能换来学生对体育的热爱与学生的健康成长。因此，作为新时期的体育教师，必须具有强健的体魄、扎实的基本功（三基、知识、技术、技能）专业理论知识、较强的教育教学能力、广博的知识；还要转变教育思想、教学理念，使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。
二、拓展了视野，把握最新教学动态
两位老师的报告对教育科学理论方面的阐述都非常简要精辟，尤其是杨老师结合衣锦小学阳光体育开展的实践案例，为我们的教学实践起了模范学习的作用，为我们的阳光体育开展注入了源头活水。李老师的关于体育教材内容的选择制定，为我们怎样去设计一堂课课指明了明确的方向，受益非浅。
三、找到了差距，有了自我发展的方向
在座同样是年轻教师，我们的差异性很大。我在培训的过程中，明显觉得自己欠缺的知识很多，开展课程改革实验，必须首先加强学习，而且要不断地学习探讨，在转变观念上狠下功夫，真正取得实效。确立正确的人才观、质量观和学习观，要把创新意识和实践能力的培养真正渗透到学
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校的教育之中。
四、刻苦钻研，严谨治学，不断进取
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。如果我们不思进取，不树立终身学习的观点，必然会跟不上时代的步伐。所谓“活到老，学到老”，我认为在师一日，便不可荒废半日。只有不断获取新知识，增长自身的才干和能力，并且乐于创新，勇于开拓，善于学习，才能适应当今教育改革的新形势。杨雨琴老师的《如何撰写体育科学研究论文》为我们成为科研型教师指明了方向。也为我们的科研工作作出了具体的、详实的方法。
教师所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培养成德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，教师要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范，不断加强自身道德修养和业务水平提高，用自己无限的真诚，勤奋工作，勇于创新，奋力托起祖国的未来。
做一名阳光的体育教师
窗外射进一缕阳光，我怀着愉快地心情骑着小毛驴再次来到教师进修401班，与大家一起聆听了两位星级老师的讲座，让我沐浴着两位星级老师的阳光雨露，使我稚嫩的心灵受到了强烈的感染和深深的理论引领。使我对专业知识有了更深的理解。
上午聆听了来自于衣锦小学杨玉琴老师的讲座，杨老师是一位任教20
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年的老教师，她的成长路上是兢兢业业，通过自己地不懈努力取得了一次又一次地荣誉，多次带队获得了临安市中小生田径运动会的前几名，带出了一支支优秀的篮球队，撰写了多篇优秀论文，正如许美静唱得“阳光总在风雨后”，用在杨老师的身上很恰当。杨老师为我们讲述了《阳光体育活动的组织与开展》的讲座。杨老师对阳光体育活动的组织与开展进行了阐述，主要有以下几点（1）、阳光体育的背景，它现在是当今社会与热门的话题，大家都比较重视体育运动，就连老大妈吃完饭选择在广场上跳广场舞，来锻炼自己。（2）开展亿万学生阳光体育运动内容，杨老师讲述了衣锦小学的大小课间活动的内容安排，他们以篮球为主题安排了每个水平的不同内容，提高了篮球水平。他们的拓展课更是丰富多彩，有跆拳道、有乒乓、有围棋等，最后还进行了精彩的比赛，激发了学生的兴趣。（3）、
阳光体育与学校体育的关系。（4）、各地开展阳光体育运动的实践。（5）、进一步广泛开展阳光体育运动的探讨。面对我们教师生涯，应倡导健康第一，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的理念。最后杨老师还为我们讲述了凭她多年以来积累下来的经验之谈的《研究报告及活页的撰写》论文，我觉得这正是一场及时雨，为我们新教师写论文指明了方向。
下午聆听了来自于二中李少华老师的讲座，他为我们讲述得是《体育教材、内容的选择与处理和单元教学计划的制定》的课程，李老师讲述教材内容很有层次、思路清晰、结合自己地生活实际来解除了枯燥乏味地纯理论，让整个讲座变得有趣、生动。最后他讲到了一句“活而不空，实而
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不死”，这是他对课堂教学的一种领悟，我们学习体育要灵活运用，不能照搬照样，学习时必须要扎实，充实而不死板。
短暂的一天学习，虽然是腰酸背痛，但收获是丰富、充实、灿烂的。我收获了很多平时很难了解到的体育经验和教学方法，让我更深地认识了体育专业知识的重要性，让我对体育课充满信心、充满阳光。
聆听、升华
经过繁忙的一周，我又坐在教师进修401室聆听优秀教师的讲座，谦虚的杨雨琴老师和幽默的李少华老师的到来给我们增添了一份见识与智慧。
阳光体育活动是近几年的热潮，每个学校都有开展，杨雨琴老师的讲述让我对阳光体育有了新的认识，进一步广泛开展阳光体育活动的探讨使我对阳光体育活动打了个省略号，它不仅单单只有那一方面，它是丰富多彩的，是具有延伸性的，需要我们去理解、去发现、去创新。体育教师不仅要有实践，还要有理论。杨雨琴老师带来的《研究报告及活页的撰写》对论文与课题如何撰写做了一些个人经验的交流，我这个初出茅庐的小子眼前一亮。
“活而不空，实而不死”，这是李少华老师对课堂教学的一种追求，课
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堂教学活灵活现但又不空洞，充实但又不死板，这应该是每位体育教师的追求。李少华老师主要讲的是体育教材、内容的选择与处理和单位教学计划的制定，其中的体育教学内容的选择（标准）、如何制定教学目标和如何体现体育教师的专业本领解决了最近我一直所困惑的难题，这个讲座确实是一场及时雨，所以说参加培训是对自己的提高有很大的帮助。李少华老师提到的体育课程价值同心圆，对于现在的我来说没有一点头绪，但将来未必，所以我依然将它记录下来。李少华老师的一句“运动技能是我们体育教师生存的根本”触动了我内心，沉思，自己的运动技能合格吗？优秀吗？反省后惨不忍睹，但我还年轻，还可以学习，暗暗下定决心，好好训练自己的运动技能，始终坚信没有教不会的学生，只有教不好的老师。
这一天是充实，是有价值的，因为我学到所未学到的知识，见识到所未见识到的内容，反省了自己，解决了困惑。不经感叹到：活到老，学到老。知识是学不完的，只有不断的学才不会落后。
阳光下最灿烂的人
今天，很荣幸听到了杨雨琴老师给我们带来的《阳光体育活动的组织与开展》的专题报告。开展阳光体育，这事实上是把我们体育老师的地位又提升了一个台阶。“保证学生每天锻炼一小时”被写进政府工作报告，明确规定学生每天在校园体育活动必须保证一小时。
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通过今天的学习，对于“阳光体育”我又有了深一步的了解。阳光体育要以\"达标争优.强健体魄\"为目标，而围绕这个目标，所以又提出了一系列的举措，比如全面实施《学生体质健康标准》，认真组织全体学生积极开展\"达标争优\"活动，对达到《学生体质健康标准》优秀等级的学生，颁发\"阳光体育奖章\"。其次，开展阳光体育活动，要与体育课教学相结合，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时，深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。还要与课外体育活动相结合，通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
对于阳光体育活动，我谈谈我个人的看法。首先，阳光体育是针对当代青少年的，而青少年是我们祖国的未来，只有拥有强健的体魄和体能，才能为以后所用。而我们作为一名体育教师，是帮助学生进行体育活动的导师，我们只有不断给自己充电，不断学习新的东西，才能教给学生更多的知识。
阳光体育活动的开展势必让我们变成了阳光下最灿烂的人，一个人的成长，仅给予一个平台和机会还是远远不够的，培训平台只是成长的外因，自身的需要和努力才是内因，才是成长的关键所在。学习是无止境的，学习是为了更好地提升自我，我相信通过这次的培训我一定能学到更多的东西。
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阳光体育运动的开展情况与反思
期盼已久的小学体育教学能力90课时初级班终于在2月27日拉开了序幕。今天是第二次理论培训，我很荣幸听到了杨老师和李老师的精彩讲座。其中，杨老师讲解的有关阳光体育运动开展的内容给我留下了深刻的印象，从中获得了很多启发。在此，我想主要结合自己学校的实际情况谈谈我对阳光体育运动的看法。
阳光体育运动的提出是为了吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，增强体质。我觉得阳光体育一词运用得很好，一是学生本身就是阳光的、活泼的、朝气蓬勃的；二是体育运动一般在室外进行，学生沐浴着阳光，快乐地运动着，健康地成长着。
阳光体育以“达标争优．强健体魄”为目标，学校要全面实施《学生体质健康标准》，使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。因此，阳光体育运动一提出来就掀起了一股锻炼热潮，学校通过大课间、体育课、社团活动、体育节、运动会、体艺2+1等等各种形式来开展阳光体育运动。
大课间和体育课是我校学生最基本的体育活动时间。虽然时间没有改变，但是活动内容更丰富了，形式更多样了。大课间不再是单一的做广播体操，而是各类活动交替。例如，冬季进行的是长跑。不仅如此，周二到周五每天都不一样，如柔韧性练习、小皮球、短跑、跳绳、仰卧起坐、排球等等。除此之外，还在周
二、周四下午最后一节课安排了全校的体育活
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动，根据年级特征安排了不同的内容，周三下午有一节长短课的社团活动，社团活动中有象棋、排球、羽毛球等，而且学生可以自由选择课程，因此学习兴趣更高，课程效果显著。其次，每年举行校田径运动会和体质达标运动会以及单项的比赛，学生的积极性都很高，踊跃报名参加。我们学校在《学校工作计划》和《学校阳光体育工作计划》的指引下，周密部署活动方案，统筹安排，受到学生的青睐，达到了每天锻炼一小时的目标，但还是存在一些问题：第一，如杨老师所说的有些老师抓住学生的心理，作业没做完不得进行体育活动，导致每次体育活动不是人人参与；第二，指导老师的责任心有待加强，阳光体育的开展光靠体育教师是不够的，尤其像我们这种农村小学本来就只有
一、两个体育教师，因此需要其他老师的配合与帮助，如果指导老师只是把学生带到操场任由他们自己在场地上玩耍，那么就失去了阳光体育运动开展的意义；第三，虽然说体质达标不是优秀者不能参加荣誉评比，但是实际生活中并不是如此，主要的决定权还是班主任掌握着。因此，对待阳光体育运动我觉得要提高认识，端正态度；严抓过程，注重实效。
之前确实没有认真深思过我们学校阳光体育运动的开展情况，但今天杨老师的讲座唤发了我的思考，而且让我认识到了存在的问题，树立了新的教学目标，明确了自己接下去的教学工作该如何调整。接下去的时间，我会更加努力，不仅要抓时间量，更要抓教学质量。希望在各方的共同努力下，每一个孩子都能够根据自己的兴趣选择自己喜欢的项目，积极参与其中，并能够学会
一、两项技能，在阳光下健康、茁壮地成长。
第20篇：体育培训心得体会
2016体育培训心得体会
我是一名在职五年的小学数学教师，在单位一直兼任两个年级的体育课，对于体育方面主要是大学期间积累的一点体育常识，对于如何上好体育课没有什么教学经验，更谈不上精通。这次有幸参加县薄弱学科(体育）暑期培训班，我十分珍惜。
这次的学习时间是七天，总共有七位教育前辈给我们授课，他（她）们冒着酷暑，每天给我们认认真真地上课，我很是敬佩。下面就几位专家的授课简短说说自己的体会。 李亦麒的授课主题是《体育与健康》,其中关于体育教学以及健美操的有关内容让我产生了共鸣，十分精彩。比如她讲解的“体育教学的要点：
1、以学习内容和学习对象为依据，
2、制定合理的学习目标,
3、精心选择教法和学法，
4、合理设计学习过程，
5、进行有效的评价。”，让我很自然的想到数学教学，这跟数学教学是一样的。让我们非专业的体育教师感受到专业的待遇，体育课不是很复杂吗！又比如她精心准备的健美操视频，以及不时的恰当讲解，让我仿佛突然回到了曾经师范的舞蹈教室，身体开始不自觉的模仿起来，感觉挺好！
潘庐兵授课的《浅谈开展学校体育活动》、陈侠授课的《体育与健康教学常规及教学法》让我进一步认识了《体育与健康》这门学科，对于体育教学有了更深的认识。其中使我感受最深的是体育教师的生存状况并不是很乐观，他们的生存压力很大！有来自制度的，有来自家长的，有来自文化课教师的，更有来自学校领导的，使我课上陷入了沉思。压力的缓解需要集体的智慧，一切都值得期待！
傅玲授课的《教研引领聚焦课堂—善学、勤思、乐探》虽然理论性很强，但全体学员学习的积极性丝毫不减。据了解她是七位专家中级别最高的，是教育部讲师团授课教师，人民教育出版社特聘专家，省特级教师。学员们难得遇到如此高级别的讲师，有种受宠若惊的激动，听得都很认真。她向我们介绍了《体育与健康》这门学科的过去和现状，使我们了解了《体育与健康》这门课的历史与现在，我们受益匪浅。
总之，七位专家的专业水准和体育素养都很高，他们通过生动的语言以及具体的影像资料和直观的演示，让我们对《体育与健康》这门既陌生而又熟悉的课程有了进一步的理解和领悟。通过这次学习，我最大的收获就是：我懂得了如何去上好一节《体育与健康》课，如何预防学生在课堂上发生意外，如何去引导孩子们对这门课产生兴趣，让孩子们体验到学习《体育与健康》的乐趣，使他们在愉快的情境中提高身体素质。
七天的体育培训是短暂的，但培训的影响是深远的，专家的话语不时的还游荡在我的耳旁，专家传达的体育知识与智慧不停得在我的血液里流动，在不久的体育课上它们将影响我一批又一批的学生，一切都值得期待。最后我代表因此受益的学生们向精心组织这次培训的领导和同仁表示深深的感谢，您们辛苦了！
