推荐第1篇：大学生兼职情况调查策划书
农
民
工
生
存
现
状
调
查
策
划
书
队伍成员：卢举成、何柳明、曾垂波、谢寅奇、霍载滔
调查提纲
一、调查的目的；调查农民工基本情况，主要问题涉及基本的权益保障情况对农民工的全面认识
二、调查对象；长沙建筑工地的农民工
三、调查的主要内容；农民工生活基本的一些情况。
四、采用的调查方法；问卷调查。
五、成员名单：
组长：卢举成
组员：何柳明、曾垂波、谢寅奇、霍载滔
人员分工
问卷设计：全体成员
问卷调查：全体成员
调查报告：谢寅奇
问卷统计，数据整理 ：何柳明、曾垂波、谢寅奇、霍载滔。
调查计划及提纲:何柳明
课件制作：何柳明
调查问卷
1.您的年龄
A 10~15B 16~20C 21~25D 26~30E 31~40F 41~50G 51以上
2.您生活在那类城市
A一线城市B二线城市 C三线城市 D四线城市
3.您接触过农民工吗？
A从来没有 B偶尔有C经常
4.除了亲身接触之外您还从什么地方了解农民工?
A媒体 B报纸 C听别人说 D网上其它
5.在您印象中农民工是从事什么职业的?
A建筑工人 B路边小贩保C姆清洁工等家政人员 D临时工其它
6.您认为农民工的生存现状怎么样？
A很好 B一般 C不好 D很差
7.在您印象中农民工是怎么样的？
A善良 B邋遢 C整洁 D 不怀好意
8.您觉得人们对农民工的态度是如何的？
A讨厌 B冷漠 C同情D友善
9.您觉得农民工有没有给城市居民的安全带来威胁？
A有 B没有 C不清楚
10.您认为农民工是否是城市必不可少的？
A是 B不是 C无所谓
11.您认为农民工得到了作为一个公民应有的尊重和重视吗？
A没有，经常被欺负
B有，但还不够
C有，大家都一样
12.您觉得大多数农民工工资在哪个阶段？
A600~800 B800~1000 C1000以上
13.你觉得大多数农民工每天工作时间有多长？*
A8个小时以下 B8-12小时 C12小时以上
14.您觉得农民工的工资每个月会有剩余吗？*
A会 B不会
15.根据以往您所看到的，农民工一般在什么地方吃饭？*
A工作的地方B 路边摊 C 快餐店
16.您认为农民工现在基本住在什么房子？*
A 砖房 B 出租房C 经适房 D板房
17.乘坐公车的时候，倘若站在您旁边的是一个做建筑的农民工，您会怎么做？*
A 马上走开 B 轻视他 C提防他 D 觉得无所谓
18您认为当前农民工创业就业面临的最突出的困难是：*
A 资金问题
B 技术问题
C 市场信息问题
D 政府的扶持力度
E 经营管理能力与经验
F 其他
19.您认为地方政府的哪项工作对促进农民工创业就业最重要：
A 调整产业结构，优化升级，扩大就业渠道
B 搜集并提供就业信息，举办各类型招聘会
C 提供有利于农民工创业就业的优惠条件
D 解决农民工子女教育问题
E 解决农民工的社会保障问题
推荐第2篇：大学生兼职调查
大学生兼职调查
时光匆匆，转眼大学生活以过去半年了，面队新的生活，你有何感想？请做以下题，也许你会有新的收获。
1， 你如何看待大学生勤工俭学？
A 好B不好C 支持但不做D无所谓
2，大学生勤工俭学的目的是
A争取独立 ，减轻父母负担B 加强实践C 赚钱D打发无聊时间3， 你是否愿意当清洁工？
A愿意B愿意但在校外C 缺钱时愿意D 不愿意 4，做兼职遇到同学：
A 主动打招呼B 说话脸红C 躲避D无所谓5，当你竟聘或推销失败，你
A 继续努力B随心做C放弃D心灰意冷 6， 你遇到做兼职的同学：
A 主动打招呼B 装作没看见C鄙视他无所谓7， 当你送货到门口时，发现门关着，你：
A 敲门并说敬语B敲门C揣门D大声喊 8， 当你送货到家时，买主玩游戏不理你时：
A 打招呼，说敬语B大声喊C 站着不动D 扔下货物就走 9， 当你送完货，发现顾客多给钱，你
A立即反还B等再去时退C 顾客要时在给D 私吞 10，当一个人分几次叫一次可以送的货时，你
A 高兴送B 骂他但送C 拖延时间再送D不理11，答应顾主做一年，但感觉太累时
A 继续做B 和老板商量减轻任务C不好好做D直接走人 12，答应顾主做一年，但感觉待遇太低
A继续做B 和老板商量加薪C不好好做D 直接走人 13，做兼职时有是要离开，但有很忙
A 继续做B 和老板商量加薪C不好好做D直接走人 14，当你推销产品时，发现该产品对顾客意义不大时：
A 提供其他建议B 直接走人C 他要买就卖D继续劝说15，当顾主要你推销假冒伪劣产品时：
A向司法部门报告B 拒绝但不报告C 看利润D直接推销 16，你认为作兼职对学习有影响吗？
A 有积极影响B看课程多少C无所谓D 有坏影响 17，现有一份高薪工作，但与学习时间有冲突：
A放弃工作B边干边学C放弃学业D没想过 18，做兼职赚的钱，你：
A用做生活费B存起来C 买书D 乱花
19，对大学生创业，你：
A绝对支持B 风险小时支持C不支持D没想过
20，做完题，有何感受？
答：
推荐第3篇：大学生兼职调查
大学生兼职调查
针对大学生的生活情况，对其兼职进行简单的调查和分析，只要从营销的角度对他们的每个月的零用钱和其他消费情况进行分析。
1您的性别
a男b女
2 你的年级
a大一b大二
c大三d大四
3 您的月均消费是
a400元以下b400~600元
c600~800元d800元以上
4 您曾从事兼职工作类型是
a家教b促销c餐饮服务d发放传单
e在校勤工俭学f业务代理
g其他
5 您平均每个月的兼职收入大约是
a200元以下b200~400元
c400~500元d500元以上
6 您的兼职收入主要用于
a作为生活费、减轻家里经济负担b作为额外的零花钱
c社交d满足自己一个长久的愿望（旅行、投资等）
7 你在兼职过程中最主要的收获是
a兼职提供的信息太少b个人时间能力有了巨大提高c交到朋友d获得了工作经验，丰富了人生阅历e其他
8 您认为兼职会影响学业吗
a会b或多或少c不会
9 您认为通过兼职会对将来就业有帮助吗
a很有帮助b帮助很小c没有帮助
10你打算在大学期间一直从事兼职工作吗？
a.是b.不是c.不确定
谢谢您的合作！
推荐第4篇：大学生兼职调查
大学生兼职调查
1.你大几了？（）
A.大一B.大二C.大三D.大四
2.性别（）
A.男B.女
3.做过兼职吗？（）
A.做过B.没有
4.你做兼职的目的是什么？（）（可多选）
A.我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子B.想有更多的零花钱C.获得在学校得不到的经验D.锻炼自己的能力，自食其力E.大学时间多不愿宅在寝室F.为父母减轻压力
5.做过哪些兼职？（）（可多选）
A.发单做促销B.做校园代理C.网上兼职D.家教、中介E.礼仪、接待、模特F.其他
6你在工作中遇到过下面的困难吗？（）（可多选）
A.工作时间与上课时间冲突（转7）
B.干活太多，工资太少（转8）
C.中介收费太高（转9）
D.上当受骗，工作与介绍不符（转10）
E兼职信息太少，用人单位过于刁钻（转11）
F.性别歧视（转12）
7当工作时间与上课时间冲突时你会怎么办？（）
A.逃课去做兼职
B.放弃兼职
C.不一定，有时逃课做兼职，有时放弃兼职
8当遇到工资太少的情况时你会？（）
A.放弃兼职B.与用人单位协商C.认了D.其他方法解决
9当中介收费太高时你会（）
A.放弃兼职B.换其他兼职中介C.直接与用人单位联系D.其他方式解决 10当上当受骗，工作与介绍不符时你会？（）
A.找用人单位协商B.找中介解决C.吃一堑长一智下次注意D.通过司法解决E.其他方式解决
11当兼职信息太少，用人单位过于刁钻时你会？（）
A.通过同学介绍B.上网搜索兼职信息C.自己上寻找用人单位D.其他方式 12用人单位“性别歧视”你认为是什么原因？（）
A.男女社会分工有别，不同的岗位在招聘时有性别要求属正常现象
B.女生没有男生能吃苦
C.男生没有女生细心
D.纯粹性别歧视重男轻女或重女轻男
13在兼职中你还遇到过其他困难吗？
推荐第5篇：大学生兼职调查问卷
大学生兼职调查问卷
同学您好，我们小组正在做有关于大学生兼职情况的调查，希望您能从百忙之中抽点时间来参加我们此次关于管理学院兼职情况的问卷调查，在下列您觉得合适的选项前划√。本次问卷采取不记名的方式，您不必担心您的信息被泄露。感谢您的支持与合作！
1.您的性别：A.男B.女
2.您的年级：A.大一B.大二
3.您的专业：A.工商管理类B.经济贸易类C.会计学类
4.您的月生活费：
A.1000元以下B.1000-1500元C.1500-2000元D.2000元以上
5.您家庭的月收入：
A.2000元以下B.2000-5000元C.5000-10000元D.10000元以上
6.您是否做过兼职：A.是B.否
7.您认为大学生做兼职有无必要：
A.很有必要B.可有可无，无所谓C.没必要
8.您觉得哪种兼职比较适合大学生（可多选）：
A.家教B.促销C.礼仪D.发传单
E.市场调查F.餐饮服务G.其他
9.您觉得您为什么会去做兼职（请选您认为最重要的原因）：
A.增加经历，体验社会B.积累经验，为以后找工作进行历练
C.赚取收入，减轻家庭负担D.其他
10.您认为兼职工作会不会影响学业：A.会B.不会C.不一定
11.您认为什么时间兼职对您最合适：
A.只要是空余时间都好B.周六周日C.五
一、十一等小假日
D.寒假、暑假E.什么时间都绝对不会去兼职
12.您认为平均一周兼职多久合适：
A.5小时及以下B.5-10小时C.10-15小时D.15小时以上
13.您的兼职是否与您的专业相关：A.是B.否
14.您觉得兼职收入应该是多少能让您满意：
A.40元/天B.45元 /天C.50元 /天D.55元 /天E.60元/天以上
15、你在兼职过程中最主要的收获是？：
A.消费水平提高B.个人实践能力有了巨大提高C.交到好朋友
D.获得了工作经验，丰富了人生阅历E.其它
再次诚恳感谢您的参与和对我小组的支持！
推荐第6篇：大学生兼职调查问卷
大学生兼职调查问卷
你的性别：男女
1.你所在的年级是？
A大一B大二C大三D大四
2.你每个月的生活费是否够花？
A够用还有节余B基本够用C远远不够
3.你是否做过兼职或者正有这个打算？
A做过B没考虑过C正打算做
4.你觉得做兼职对学习是否会有影响？
A影响很大B有一点点影响C基本上没影响
5.你做过的兼职是否和所学专业相关？
A相关B基本相关C无关
6.你做兼职的地点是？
A校内B校外C 家附近
7.你的家长是否同意你的兼职工作？
A同意并鼓励B同意但顾虑到安全C无所谓D不同意，认为应该以学业为主
8.什么渠道了解到兼职招聘信息？
A 同学介绍B网络,海报C自己发掘D 其他
9.你做兼职会考虑下列哪些方面？
A安全B工资C是否能锻炼人D其他
10.你曾经做过或愿意做哪些兼职？
A家教B礼仪,餐饮服务 C促销,传单D其他
11.你会选择什么时候做兼职？
A暑假B周末C黄金周D平时课余时间
12.你觉得做兼职最主要的收获是什么？
A生活水平提高 B体验生活，丰富阅历 C提高自己，为以后工作奠定基础
13.兼职工资每月多少才能接受
A300～600B700～1000C1000以上D3000以上
14.你有过兼职受骗的经历吗？
A有B没有C听说身边的朋友受骗过
15.如果你做兼职受骗，你会怎么做？
A自认倒霉B报警C视情况而定，可能报警或报复
16.你是否希望学校有专门的兼职机构给予相关兼职指导并建立与市场的兼职通道？A非常希望B希望C无所谓D反对
推荐第7篇：大学生兼职调查问卷
大学生兼职调查问卷模板
为了解当代大学生课余时间的兼职情况，同时为我校就业中心和兼职机构提供更多高价值的参考。为此特地展开此次调查活动，对于您回答的内容我们将严格保密，感谢您的参与，谢谢合作！
1.你觉得在大学期间有必要出去做兼职吗？()
A 有必要B 没有必要C 无所谓
2.到目前为止你出去参加过兼职吗？或有兼职的打算吗？（）(没有请转入第4题)
A、有参加B、没有参加C、有这个打算
3.你是通过哪些途径获得这份工作的？（）
A、学校有关部门B、外面的中介机构C、同学朋友介绍D、其他
4.你更愿意通过哪种途径获得兼职的信息？（）
A．中介机构B．同学和朋友介绍C．自己去找D．学校方面
5.你觉得你自己最适合做什么类型的兼职？（）
A.导购、促销或者代理B .家教或培训
C.餐饮业钟点工D.其他
6.在兼职里你最想获得什么？（）
A、经济收入B、社会实践经验
C、充实大学生活，为求职做准备D、其他
7.你一般做兼职在什么时候？（）
A、周末B、类似“十一”之类的长假C、寒暑假D、没有过
8.你对中介结构的态度是什么？（）
A 完全就是个骗子B 说到做不到
C 想找兼职但找不到，只好去找中介D不错，帮我找到过兼职
9.你通过的中介是什么模式？（）
A会员制B 服务一次，直到成功
C服务一次，不考虑是否成功D 其它形式
10.假如你被中介机构骗了，以后你还会通过中介找兼职吗？（）
A 再也不会了B还会，但肯定有了戒心C 还是相信中介的
11.你对兼职与学业的关系如何让看待？（）（做兼职的请选择这道题）
A两者互不影响B学业为重，兼职肯定会影响
C社会实践经验也很重要D还没想过
以下是您的个人资料
性别年级专业
每月的生活费大概是多少:元
主要收入的来源： A、家庭B、兼职C、奖学金或者助学金
感谢您的参与！
推荐第8篇：大学生兼职调查问卷
大学生兼职调查问卷 亲爱的同学：
您好！我们正在进行《毛概》课有关大学生兼职情况的调查，调查结果只做研究之用。本次调查的目的是想更好的了解在校大学生的兼职情况，并获得比较准确的数据。感谢您抽出宝贵的时间，完成这份问卷的调查，您的意见会对我的调查有很大帮助。 本次调查问卷完全匿名，问卷结果不会用于课题研究之外的任何用途，您可以放心勾选。谢谢您的参与！
1、你的性别？
A、男B、女
2、你所在的年级？
A、大一B、大二C、大三D、大四
3、你认为大学生有必要做兼职吗?
A、有必要B、没必要
4、你愿意做哪类的兼职?（此题多选）
A、家教B、促销C、调研D、翻译E、导游F、其他
5、你做过哪类的兼职?（此题多选）
A、家教B、促销C、调研D、翻译
6、你所做兼职是否与你的专业相关?
A、完全相关B、很相关C、一般相关D、无相关
7、你认为兼职会影响你的学业吗?
A、一定会B、可能会,因人而异C、一定不会D、说不清楚
8、你一般在什么期间做兼职?(此题多选)
A、周末B、类似”五一”的长假C、寒暑假D、任意空闲时间E、没有
9、你的家庭经济状况?
A、拮据B、一般C、宽裕
10、你的月支出大概是多少?
A、300元以下B、300-600元C、600-900元D、900-1200元
E、1200元以上
11、你的家长是否同意你做兼职?
A、完全同意,并予以鼓励B、基本同意,主要是出于安全方面的顾虑
C、无所谓D、基本不同意，认为应该以学习为主E、完全不同意
12、如果你选择兼职，最初目的是什么?
A、赚钱B、锻炼自己C、两者兼得D、其他
13、你有过兼职受骗的经历吗?
A、有B、没有C、说不清D、没做过兼职
14、（假如）参加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗？
A、很大的提高B、一般提高C、和原来差不多D、完全没有
15、兼职过程中，你最大的收获是什么?（此题多选）
A、消费水平提高B、生活更加充C、对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础D、更大胆地与他人交流E、没做过兼职，不清楚
16、你认为学校是否有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富学生课余生活并保证兼职的安全?
A、非常有必要B、无所谓C、没必要
对于您的认真参与，我们再一次表示感谢！！
推荐第9篇：大学生兼职调查问卷
大学生兼职调查问卷
1.你曾从事兼职工作的类型是？多选
A家教B发放传单C 导游D促销E 在校勤工俭学F调研J餐饮服务H业务代理I 其他
2.你兼职的主要目的是？*
A赚取收入，减轻家庭负担C增长社会见识
B培养个人能力，提升实践水平DE其他
获得工作经验，为就业做准备
3.你获得兼职工作的一般途径是？（可多选）*
A专门中介机构B学校的机构或社团C老师校园海报或广告 或同学介绍D网络
E其他
4你一般选择什么时候从事兼职工作？*
A周
六、周日B节假日
C周一至周五D根据课余情况而定 E寒暑假
5.你在获得一份兼职工作前遇到的主要困难是?*
A兼职信息太少B担心受骗
C中介机构收费太高D其它
6.你在兼职过程中是否有过受骗经历？*
A有B没有
7.你兼职获得的收入主要用于？*
A作为生活费，减轻家里的经济负担B交往朋友（包括恋爱）
C作为额外的零花钱D满足自己一个长久的愿望（旅行、投资等）
8参加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗？*
A很大提高B和以前差不多
C一般提高D完全没有
9你认为社会或学校应该先提供哪些便利？
A提供更多的兼职信息帮助学生维护合法权益
B设立专门机构，建立一个规范的兼职CF加强对大学生在兼职方面的引导教育
非常感谢你完成本次问卷调查！
推荐第10篇：大学生兼职调查问卷
大学生兼职调查问卷
兼职是提高大学生实践能力的主要途径，已成为许多大学生生活中不可缺少的一部分。为了通过分析当今大学生的兼职现状，为大学生朋友提供一些有用的兼职信息，我们就同学们兼职的目的，途径及态度进行了此次调查活动。谢谢大家参与调查。
1、你是否做过兼职：
□是□否
2、你曾从事兼职工作的类型：
□ 家教□ 超市促销□ 餐饮服务□ 发传单□ 模特□ 家教□ 导游□ 翻译员 □ 市场调研□ 礼仪□ 保安□群众演员□ 其他
3、你兼职的主要目的是：
□ 赚取收入，减轻家庭负担□ 培养个人能力，提升实践水平□ 获得工作经验，为就业做准备□ 增长社会见识□ 其他
4、你获得兼职工作的一般途径是（可多选）：
□ 校园海报或广告□ 专门中介机构□ 老师或同学介绍□ 网络□ 学校的机构或社团□ 其他
5、你一般选择什么时候从事兼职工作：
□ 周
六、周日□ 周一至周五□ 寒暑假□ 节假日□ 根据情况而定
6、你在获得一份兼职工作前遇到的困难是：
□ 兼职信息太少□ 中介机构收费太高□ 担心受骗□ 其他
7、你在兼职过程中是否有过受骗经历：
□ 有□ 没有
8、你在兼职过程中最重要的收获是：
□ 消费水平提高□个人实践能力有巨大的提高□ 交到好朋友□ 获得了工作经验，丰富了人生阅历□其他
9、家长对于你做兼职的态度：
□ 支持□ 不过问□ 不支持
10、参加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗:
□ 很大提高□ 一般提高□ 和以前差不多□ 完全没有提高
11、你认为学校应最先提供哪些便利：
□ 提供更多的兼职信息□ 设置专门机构，建立一个规范的兼职市场□ 加强对大学生在兼职方面的引导教育□其他
12、你认为大学生兼职有无必要:
□ 很有必要□ 可有可无□ 完全没必要
13、你认为兼职会影响学业吗：
□ 会□ 或多或少□ 完全不会
14、你认为通过兼职会对将来的就业有帮助吗：
□ 很有帮助□ 帮助很小□ 没有帮助
姓名：___________________联系方式：___________________
学校：___________________专业 ：___________________
第11篇：大学生兼职调查问卷
大学生兼职调查问卷
调查问卷说明：
1、本调查问卷共有9个问题，问题采用单项选择的方式，简明扼要并易于回答
2、你可以匿名填写此份调查表
3、当有超过50%的题目不做回答时，本问卷将做无效处理
4、请你按实际情况作答，否则将影响调查结果
你的学校、系别、专业：
1、你认为大学生有无兼职的必要？（）
A、非常有必要B、可有可无C、没必要
2、到目前为止你是否做过兼职？（）
A、经常做B、偶尔做C、从来没做过
3、你考虑过兼职吗（）
A、有B、无
4、你没做或者不想做兼职的原因是什么？（）
A、没时间B、担心受骗C、耽搁学习
D、薪酬低E、交通不方便F、去应聘的太多，竞争大G、其他
5、你做兼职的目的是（可多选）？（）
A、赚钱B、开拓人际网C、空余时间较多
D、受周围兼职同学的影响E、出于个人爱好F、增加社会经验G 其他
6、你曾经做过哪些种类的兼职（可多选）？（）
A、家教B、促销C、礼仪
D、发传单E、市场调查F、餐饮服务G、其他
7、你认为社会是否有必要成立专门的大学生兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全？
A、非常有必要B、无所谓C、没必要
8、所做兼职是否与你的专业相关？（）
A、完全相关B、很相关C、一般相关D、无相关
9、你一般在什么期间做兼职？（）
A、周末B、类似“五一”的长假C、寒暑假
D、任意空闲时间E、没有
非常谢谢你完成了这份调查问卷！
不知你是否有一些我们未在调查问卷中列出的观点需要表达？如果有，请把它们写出来。
你希望的想法、观点或想令人关注的问题是：
第12篇：大学生兼职情况调查
大学生兼职情况调查问卷
亲爱的同学：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间来完成这份问卷调查，您的意见将是我们研究大学生兼职状况的重要参考，谢谢您的参与。
您的：
性别：年级：专业：
1、请问您有过兼职经历吗？（选否直接跳至15题）
A、是B、否
2、请问您获得兼职工作的一般途径是？
A、老师或同学介绍
B、校园海报或广告
C、专门的中介机构
D、其他
3、请问您从事的是何种兼职？（可多选）
A、家教B、发传单C、服务员
D、学校勤工减学E、促销F、其他
4、您选择的兼职与您的专业有联系吗？
A、很有联系B、有点联系C、没有联系
5、请问您对兼职安全性的认识是？
A、有风险B、没有风险C、不知道
6、请问您一般选择什么时间从事兼职工作？
A、节假日B、周末C、周一至周五D、寒暑假
7、您平均每周的兼职时间是？
A、5小时以下B、5—10小时 C、10—15小时D、15小时以上
8、请问您做兼职的主要原因是?
A、补贴生活费，减轻家庭负担
B、增加社会实践的经验，为就业做准备
C、打发个人时间
D 其他
9、请问您每个月的兼职收入大约是？
A、200元以下B、200—300C、300—500D、500元以上
10、请问您兼职的收入主要花费在？
A、作为生活费用
B、考证学习
C、购买手机、电脑等消费品
D、社交娱乐
11、在兼职过程中，您最大的收获是?
A、经济独立，生活水平提高
B、积累了经验，丰富了人生阅历
C、拓展了人脉，增强了交际能力
D、其他
12、家长对您兼职的态度是？
A、支持B、反对C、中立
13、您认为兼职会影响您的学业吗？
A、影响较大B、影响较小C、没有影响
14、您认为兼职对您以后的就业有帮助吗？
A、帮助很大B、帮助较小C、没有帮助
第13篇：大学生兼职调查研究报告
大学生兼职调查研究报告
------- 董婷
2007 年 6 月 6 日 , 我们对长沙市几所大学的在校大学生兼职情况进行了调查 .通过 3 天的调查研究方案问卷的设计 ,4 天的调查研究实践 ,1 天的统计，我们小组顺利的完成了“在校大学生兼职情况调查”的问卷调查 .小组的 5 名同学都参与了调查，选取了“湖南交通职业技术学院”“湖南民政学院”“湖南商贸旅游学院”“中南林业科技大学”等几所大学
从有无必要兼职来看 , 分别有 46.9% 的男生， 52.9% 的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占 0%。从调查的结果来看 ,100% 的同学在大学期间做过兼职
做兼职的目的是什么呢？分别从男生女生的具体情况来看 .男生 : 仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的 15% ，选择培养能力的男生所占比例也仅仅是 25%, 女生 : 为获得金钱做兼职的女生则占 10%; 选择培养能力的比例为 25% ，男生女生选择其他的人数相同都占 5%.大多数同学选择二者兼有 .可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础 ,.当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力 .总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。
至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上， 40 个人填答了 .在有填答的学生中， 25% 的学生选择有过 , 次数不多 ,75% 的学生则选择了没有 .可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中， 40 个人填答了，从填答的 40 个人看，，男生选择一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 从不的占了 65%.女生则分别为一般 5%, 很少 15%, 从不 80%.
兼职是弊还是利
觉得在校大学生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只占 20%.
大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。
湖州师范学院
发布时间：2010-12
大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末
尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
第14篇：大学生兼职调查问卷
大学生兼职调查问卷
同学您好：
我是北京第二外国语学院暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于兼职给大学生带来的利与弊的暑期实践调查，旨在了解大学生对于兼职的真实想法，如何选择兼职以及兼职过程中遇到的问题，以分析兼职与我们获得社会经验间存在的关系以及兼职是否对于我们增加专业技能存在帮助，您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查将会耽误您5分钟左右的时间，谢谢您的配合和支持。
1基本信息:
您的性别是?A 男B 女
您现在就读?A大一B 大二C 大三D 大四E 研究生
2．您有没有做过兼职?(如果选有请继续到第3题 没有请到28题)
A有B没有
3.您选择兼职的标准是什么?
A收入B安全C劳累程度D能否锻炼人
4.您做兼职的主要目的是？（可多选）
A赚取收入，减轻家庭负担或供自己日常花费B培养个人能力，提升实践水平
C获得工作经验，为就业做准备D广交朋友，增长社会见识
E 时间充裕，无事可做
5．您曾经做过哪些种类的兼职？（可多选）
A促销B派发传单C家教D礼仪E调研F餐饮G志愿者H 在校勤工俭学I其它_________
6．如果条件允许，您更愿意做哪类兼职？（可多选）
A促销B派发传单C家教D礼仪E调研F餐饮
G志愿者H企事业单位实习I在校勤工俭学J其它__________
7.您会通过何种途径寻找兼职工作?(可多选)
A 广告B 专门的中介机构C老师或同学介绍D 自己寻找
E网站F学校
8.您在兼职工作前是否会了解用人单位的具体情况?
A 会去了解B 不想了解C 没有这种意识
9.您期待的兼职日收入是多少？
A 50 元以下B 50－100元C 100－200元
D 200－300元E 300元以上
10.您所做的兼职是否与您的专业有关？
A关系密切B基本相符C有点相关D毫无瓜葛
11.您认为兼职会影响您的学业吗?
A丝毫不会B有一定影响C影响很大
12.您的家长是否同意您做兼职?
A 完全同意,并予以鼓励B 基本同意,主要是出于安全方面的考虑
C 无所谓D 基本不同意,认为应该以学习为主E 完全不同意
13.您一般在什么时间做兼职?
A 周末B“黄金周”长假C 寒,暑假D 任何课余时间
14.当兼职与上课时间冲突时，您会？
A逃课去做兼职B放弃兼职C不一定，有时逃课做兼职，有时放弃兼职
D无法抉择
15.您实际的兼职日收入是多少？
A 50元以下B 50－100元C 100－200元
D200－300元E300元以上
16.您兼职的收入主要用在何处？（可多选）
A生活费B零花钱C恋爱开支D学习开支E 慢慢积累,满足自己的一个长久的愿望F其它_________
17.您的兼职岗位的工作难度如何？
A很难B难C简单D很简单
18.就您做过的兼职中，企业对您的基本认可度是：
A很不认可B不认可C 一般认可
D认可E很认可
19.您认为兼职过程中你最大的优势是什么？（可多选）
A诚实守信B自信开朗C 出众的仪表和气质 D年轻热情E塌实肯干
F文化素质高G报酬低H善于沟通
20.您在兼职中主要遇到过以下哪项困难？（可多选）
A中介诈骗B工资拖欠问题C不能完成规定任务D有时会与学习冲突E不能与顾客或领导有效的沟通
F缺乏社会经验，工作中遇到的问题不能及时解决
G对社会上的一些问题不能理解也不能接受，不太适应社会风气
21.兼职过程中，遭遇欺诈您会怎么办？
A法律手段B 向相关部门投诉诉C与当事人或领导交涉D放弃兼职
E自行报复F忍气吞声，自认倒霉G不知所措
22.您认为学校应该提供什么便利？（可多选）
A提供更多的兼职信息B设立专门机构，建立规范的兼职市场
C帮助学生维护合法权益D校内提供更多的兼职岗位
E加强大学生在兼职方面的引导教育
23.兼职过程中，您最大的收获是什么？(可多选)
A 消费水平提高B 经济独立，能自己支付全部或部分生活费，有自豪感
C 大学生活更加充实D 锻炼了交际能力，拓宽交际面E增加了工作经验和社会阅历F学到了许多专业知识
24.您认为兼职对您的专业学习的有帮助吗？
A有很大帮助B 有一些帮助C 没什么帮助D 根本没有帮助
25.参加了兼职您觉得自己的社会能力有提高吗？
A 很大的提高B 一般提高C 和原来差不多D 完全没有
26.大学生兼职让您觉得有什么不好的地方?
A影响学校学习B 放弃了一些个人时间C 造成他人对你有异样的眼光
D 其他
27.对于大学生做兼职的情况,您还有什么想说的?
分割线:做过兼职的填到这即可，谢谢您的配合与合作!对此我们表示衷心的感
谢! -------
28您认为大学生应该参与一些兼职活动么
A 应该，可以锻炼自己 B不应该，学生应该以学习为重
C 每个人情况不一样，不好说
29．您有无做兼职的意向？
A非常愿意B愿意试一试C不愿意D强烈抵制
30 您认为大学生做兼职需要哪些条件？（可多选）
A时间B专业能力
C人际D良好态度
E毅力
31 您为什么没有做兼职工作呢？
A 学校安排课程多，课业紧张B课余时间有自己的兴趣爱好或者要忙的事情，没有精力兼职C 自己体力不足，兼职太辛苦了
D 想去兼职，苦于找不到好的合适的兼职E 认为兼职是浪费时间,没有任何意义F其他：
谢谢您的配合与合作!对此我们表示衷心的感谢!
第15篇：大学生兼职调查问卷
关于大学生兼职的调查问卷
亲爱的同学，您好！
兼职的情况，分析兼职的利弊，进行一项关于在校大学生兼职情况的调查。您只需要在符合自己实际情况的选项上打个勾，选项无对错之分，其中，可多选的题已做说明。仅需花您几分钟的时间，您的意见和看法对此次调查会产生直接影响！希望能得到您真诚的合作，有关您的一切资料我们一定会严格保密。谢谢！ 性别： A 男 B 女
年级： A 大一 B 大二 C 大三 D大四
1． 大学期间您做过兼职吗？（选B项跳至第13题）
A做过 B没有
2． 您认为大学生有必要做兼职吗？
A 有必要 B 没必要
3． 您做过哪类的兼职？ (多选)
A 家教 B促销 C网络兼职 D学校提供勤工俭学 E餐饮 F 其它
4． 您是通过什么方式了解兼职信息的？ （可多选）
A 自己寻找 B中介所 C海报、传单 D同学介绍
5． 您一般在什么期间做兼职？
A 周末 B类似“五一”的短假 C 寒暑假 D任意空闲时间
6．您做兼职的目的是？
A赚钱 B锻炼自己 C二者兼有 D兴趣爱好
7.您认为兼职之后您最主要的收获的什么?
A 锻炼了自己的能力B 交了很多朋友扩大了交友范围C 帮助家里减轻了负担 D 丰富了人生阅历E其他
8．您期望的日薪是？
A25元 B30元 C40元 D50以上
9.您获得的兼职收入主要用于？
A谈恋爱B额外零花钱C满足自己的愿望（如旅行，投资等）D生活费E存起来，不用F其他
10． 您有过兼职受骗的经历吗？（选B跳过第10题）A有 B没有
11． 被骗后，您会如何处理？
A与当事人或其领导交涉 B向相关部门投诉 C干认倒霉，忍气吞声 D其它
12． 您认为学校、政府应该为大学生兼职提供哪些帮助?
A 设立相关机构提供兼职机会B 提供法律咨询C 其他D不应提供帮助
13.您不做兼职的缘由是？（可多选）
A 觉得没有必要B 时间不充足C 父母不同意D自己认为会影响学习E没有适合自己的兼职机会
14.如果有可能您会去兼职吗?
A会B不会
第16篇：大学生兼职调查心得
大学生兼职调查心得
随着经济的日益发展，以及就业形势的日趋严峻，为了能够在毕业之后更快更好的适应社会，很多的在校大学生利用课余时间从事兼职工作。一方面可以赚一些零花钱，缓解经济压力，另一方面在一定程度上接触了社会，增加了自己的工作经验。兼职已经是大学生交际圈的突破，而如何更好的做好兼职工作，日益成为我们大学生关注的问题。 如今，在校大学生外出兼职或者在学校勤工俭学已经是很普遍的现象了，那么我们说一个现象既然普遍存在，就会有它存在的道理。总体来说，大学生选择兼职无非是因为三点：第一，有钱拿，减轻经济压力；第二，充实了课余时间；第三，增加了工作经验。我国的教育模式早就改变，从以前的“精英教育”变成了现在的“大众化教育”，现在，只要有钱，人人都能有大学读。就武汉而言，有高等院校82所，高校数量中国第二，有博士学位授予权的高校16所，在校大学生规模居中国首位，达104万人。而中国长久以来都是以应试教育为主，导致了大学毕业生的实际能力并不能各大企业及用人单位的需求。有多少人毕业就面临失业，于是出现了严峻的就业形势，从而迫使大学生不得不在校期间就早早的为自己将来的就业做打算。所以，许多在校大学生就通过兼职来提升自己的工作能力，积累工作经验。而且进入大学之后，除开所需的学费，需要用钱的地方也是越来越多，这给许多家庭无形中增加了经济压力，尤其是部分农村家庭。因此，赚取零花钱补贴生活也是一部分同学做兼职的重要原因之一。
现在的大学生每天各种玩法，稀奇古怪的词层出不穷，所以他们的money用的也是很快的，一部分人家里穷，有的也不是穷就是不是太富有，家庭条件一般般然后他们为了自己虚荣心也去买盒人家一样的衣服和鞋子，结果自己的钱用光了也不好意思问家里要钱只好自己出去兼职挣自己的生活费。现在的苹果6已经成为了大学生的代表东西了，有的甚至为了一部苹果去卖肾，卖血，这都是一少部分人，大多数人还都是贷款去买苹果，自己分期付没钱还只好去兼职了。当然还是有一部分的好学生的，看自己的家庭条件不是很好，主动去兼职帮助减轻家里的负担，虽然他们呢在学校得了奖学金，这就是当代大学生的榜样。
有一部分人是正面临毕业季的学生，他们为了增加自己的含金量主动出去兼职，为了找一个实习的机会换不同的工作，承受巨大的工作量，只是为了在简历上多为自己找点被录取的一点多于别人的机会。当然还有很少的人只是无聊，好玩，上大学以后体验一下挣钱的辛苦，这一部分的人心态还是很好的，相信在以后的生活他们的人生会更加的完美。大学讲究自由恋爱莫，一部分人为了讨好自己的女朋友去买一些东西，或女朋友刚剁完手要去兼职挣钱，他为了陪女朋友也和她一起去兼职，毕竟双11刚过莫，这些都是可以理解的。
大学生出去兼职一般都是比较轻松的工作，比如家教啊，发单员，服务员一类的工作，当然也有男生出去做保安的，不管你做什么工作，总之你要学会去辨别哪些是骗人的，哪些是正规的，千万不要误入歧途，不要为了挣钱太过的劳累让自己的课都没精神去听讲，请记住还有你的父母在关心着你。
对于大学生出去兼职我觉得有以下几条建议送给大家：1．大学生兼职应该有明确的目的，不仅仅为了赚钱，更重要的是要从中学到东西，积累经验，锻炼能力，还要会保护自己的利益。2.兼职也要适可而止，并不是兼职做的越多就越好，一些企业反而会认为兼职经历太多，那么专业知识肯定不够，所以不录用。凡事都贵在精而不在多，贪吃不足蛇吞象只有合理分配好学习和兼职工作的时间，才为双赢。3.加强法律意识，不能随便相信中介，很多人为了自己的利益不惜做出坑害他人的事情，所以寻找兼职应通过可以信任的人来介绍工作。中国大学生的自我保护意识普遍较弱，学校也可以成立专门的机构来指导学生从事兼职，或者多设置一些勤工俭学的岗位，使各校学生在丰富课余时间的同时，又锻炼了能力，赚取了报酬，保障了安全，也为以后的就业做好准备。4.脚踏实地，大学生就业要避免眼高手低，这是很多大学老师都对自己学生说过的话，一口吃不成个胖子，找兼职也是同样的道理，放低自己的姿态，寻找与自身能力相符合的，或者对自己的未来就业发展有利的兼职。只要用心，即使是在最普通的岗位上，也是可以学到很多东西的，所以，应认真对待自己的兼职工作。
大学生兼职已经成为很普遍的现象了，凡事都有两面性，在我们看到兼职能够让大学生对社会职场有一个初步的了解，提高自己的实践能力，对自己的未来有一个初步的设想的好处的同时，我们也应该看到，兼职带来的负面影响，会耽误学习时间，被骗，甚至受到一些身心伤害等等。因此，我们应该呼吁社会各界更加关注大学生兼职现状，关心大学生的成长问题，对大学生兼职进行引导，为大学生创造一个良好的环境。以上就是我的心得，是我一个人对大学生兼职的理解希望可以对大家起到帮助的作用。
14工程造价 陶有凯
学号：1464040016
第17篇：大学生校园兼职策划书
南昌大学共青学院
大学生校园兼职策划书
一、活动名称
南昌大学共青学院大学生校园兼职方案
二、活动主题
服务本院学生，丰富大学生活
三、活动目的
1、为广大在校学生服务，免费提供兼职信息。
2、锻炼创业协会会员们各方面的能力。例如沟通、应变以及执行能力。
3、可方便家庭经济困难的学生，使其尽快实现经济的独立，安心完成大学学业。
4、发挥创协的实质性作用，扩大本协会的活动范围。
四、活动组织
主办单位：南昌大学共青学院委员会
承办单位：南昌大学共青学院创业协会
五、活动对象
南昌大学共青学院全体在校学生
六、活动地点
南昌大学共青学院校内和校外
七、活动时间
永久有效
八、活动流程
1、前期准备阶段
（1）宣传工作
a、制作横幅，在校园内张贴。
b、宣传部负责海报宣传，张贴于校宣传栏（包括前期消息通报和兼职信息的管理）。
c、广播宣传，联系好校广播站，插播这一则消息。
d、口头宣传，安排干事到各班宣传。
（2）收集工作
a、负责部门：市研部，考虑到市研部人数相对较多，信息渠道广。b、收集方式：官方网站上、招聘启示或走访店家。
c、收集内容：基本待遇，工作时间、联系方式、工作内容等。
2、中期执行与管理
a、筛选信息：商务部把整合起来的信息进行筛选，归类并交予给办公室存档。
b、发布信息：宣传部把经过筛选的信息发布出去，做到个性、醒目、定期定点。
c、管理信息：组织部负责把每期发布过得信息进行统计，归结在案。
3、后续监督
a、负责部门：督察部
b、监督方式：制定严格的考核制度，明确注意事项，实行层层管理制
度，及时把考核结果汇报到会长处。
c、监督目的：确保实施效率，保证工作的正常进行：明确兼职信息的
可靠性和安全性 。
九、需要注意的问题
1、外出时注意安全，拒绝传销。
2、各个部门之间要密切合作，分工有度。
3、各会员要端正态度，认真对待，要有整体意识。
4、注意收集渠道的多元化，灵活应用。
5、与人交流分清场合，对象，注意说话技巧。
6、内部管理模式需要不定时的优化，领导人要起到协调全局的作用。
十、可行性分析
1本次活动是一项创新性活动，之前没有实行过，所以它的发展空间很大，前景也很广。
2学校很多学生在学习之余做着兼职工作，如果在校园提供兼职信息，可以为他们节省不少时间和精力。
3、兼职信息提供与我们协会的性质相似，可以使发挥我们协会的作用。
4、这项活动的性质倾向于服务性，同时也有利于个人，所以它的实施性较强。
5、但对于此次活动的兼职信息的保障性有待考证，因此加强内部管理和监督非常重要。
共青团南昌大学共青学院委员会
南昌大学共青学院创业协会
2011年11月20日
第18篇：大学生勤工兼职状况调查社会调查策划书
政治与公共管理学院
对大学生做兼职情况的调查研究
策
划
书
策划人策划时间：2012年12月22日
关于调查大学生做兼职情况的策划
前言
社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。兼职，区别于全职，是指职工在本职工作之外兼任其他工作职务。兼职者除可以领取本职工作的工资外，还可以按标准领取所兼任工作职务的工资。
我们大学生在学校里，利用空余时间做一些小工作，例如当钟点工，做个辅导老师，发传单等等。现在这种现象在中国各地的大学里已经屡见不鲜，有些同学很明确做兼职可以给自己带来一份不错的收入；还有一些同学认为做兼职会给自己增加社会实践经验；甚至有些高校，有些老师还积极鼓励学生做兼职，似乎做兼职是百益而无一害的。然而我们为了解大学生的做兼职情况，将会对此进行一系列的调查，对调查的结果进行仔细分析之后，大家将会对大学生做兼职有一个全新的认识。
（一）研究目的
大学生做兼职人数的总量估算；
大学生主要的兼职种类及其倾向；
大学生做兼职的动机分析；
大学生对做兼职过课余生活的模式接受程度。
（二）研究内容
调查范围：浙江省各高校
调查对象：（不包括港澳台地区）在校大学生
了解大学生做兼职能力以及做兼职的常选工种占总工种的比例；研究结果将反应大学生做兼职的人数比例以及做兼职所得的收入总数；了解大学生做兼职的状况，各种找兼职的途径，做兼职全体人数的研究，主体做兼职的种类人数及做兼职的意向趋势；
了解大学生做兼职这种行为的动机；
了解大学生对新课余生活方式的接受程度。
（三）研究方法
本调查采用科学的随机抽样方法调查，其一是运用互联网进行浙江省的抽样调查，其二是以浙江工业大学、浙江大学，浙江师范大学、温州医学院为大学生群体中的几个小样本进行问卷面访。并同时收集网上相关资料、报告作为参照资料了解总体情况。
1、调查问卷的设计
问卷内容涉及大学生找兼职的途径、兼职种类的数量、个人做兼职的收入、做兼职的动机以及做总体做兼职规模和做兼职意向趋势等上述调查要求中所涉及的相关指标，以此推断市场中大学生做兼职的人数总量、大学生做兼职的选择趋势等相关数据。
关于兼职规模：以平均月做兼职的次数，平均月做兼职收入金额，大学生做兼职可支配收入的用途以及全国大学生在校生数推算大学生总体做兼职规模； 关于做兼职状况及做兼职倾向：做兼职的类别，通常在什么地方进行做兼职，
做兼职的主体结构层次；
关于做兼职行为：信息获知，决定是理性，做兼职方式决定因素，对所做兼职的满意度等；
关于做兼职趋势：对于做兼职这种方式的认可度，做兼职方式的接受程度，预测未来大学生群体对做兼职这种方式的认可度；
背景资料：性别、年级、个人的做兼职情况。
2、抽样方法
调查总体：本调查研究总体为浙江省在校大学生。
抽样方法：
本调查采用系统随机抽样法抽取调查单位，浙江省地区平均分配网上调查问卷。由被访问者自由填写。
对调查总体采用系统随机抽样法抽取调查单位外，同时补充在网下以ＸＸ大学为一个小样本进行的随机抽样问卷调查。其选定受访者方式为：在某一固定路段进行问卷调查，第一个受访者与第二个受访者之间间隔三十人，即每路过三十人抽一人进行问卷调查，问卷规模为27份。
研究进度：3.2～3.3调查小组的成立；3.5～3.6调查目的的选定；
3.7～3.10调查策划的拟写；3.11～3.16问卷题目的确定；
3.25～3.27问卷第一次投放；4.1～4.3问卷第二次投放；
4.5～4.10数据汇总与整理；4.11～4.20调查报告的书写。
经费预算：70元（60元材料费，10元报告费）
经费来源：小组成员分摊
公共关系课小组
二零一二年十二月二十二日
附件一：分工表
策划草案：1；
题目选取：1；
实地调研：1，2；
数据整理：3，4；
调查报告：1；
附件二：问卷原件
大学生做兼职的调查问卷
尊敬的同学：
你好！为了了解大学生的做兼职的状况，我们正在进行浙江省各高校大学生兼职状况的问卷调查。非常荣幸能邀请你作为学校学生代表参与调查，提供你的看法和意见，希望能够得到你的大力支持与合作。本调查采取不记名的方式，数据由后台统一处理。能够倾听你的意见，我们感到十分荣幸。谢谢你的参与！现在请你填写下面一些问题！
1、你的性别是:
A、男B、女
2、你的年级是:
A、大一B、大二C、大三D、大四
3、你的家庭经济状况:
A、贫困B、拮据C、一般D、宽裕
4、你的月支出是多少:
A、300元以下B、300-500元C、500-600元D、600-800元E、800元以上
5、到目前为止你是否做过兼职？:
A、长期做B、经常做C、偶尔做D、从来没做过
6、你没做或者不想做兼职的原因是什么：
A、没时间B、担心受骗C、耽搁学习D、薪酬低E、交通不方便F、去应聘的太多，竞争大G、其他
7、你的家长是否同意你做兼职:
A、完全同意，并予以鼓励B、基本同意，主要是出于安全方面的顾虑C、无所谓D、基本不同意，认为应该以学习为主E、完全不同意
8、你通过何种途径寻找兼职工作？（可多选）
A、广告B、专门的中介机构C、托熟人帮忙D、学校E、自己寻找
9、你一般在什么期间做兼职:
A、周末B、类似“五一”的长假C、寒暑假D、任意空闲时间E、没有
10、当兼职与上课时间相冲突时,你怎么做？
A、逃课B、放弃兼职C、找人顶代D、其他
11、你做兼职的目的是什么:（可多选）
A、赚钱B、开拓人际网C、空余时间较多D、受周围兼职同学的影响E、出于个人爱好F、增加社会经验G、其他
12、你在工作之前是否会了解用人单位的具体情况:
A、完全了解B、会较详细的了解C、基本了解D、完全不了解
13、兼职过程中，你是否遇到过性别歧视:
A、经常遇到B、偶尔遇到C、较少遇到D、从未遇到
14、你所做兼职是否与你的专业相关：
A、完全相关B、很相关C、一般相关D、无相关
15、你认为兼职过程中，你最大的优势是什么:
A、口齿清晰，善于表达B、大胆自信，活泼开朗C、出众的仪表和气质D、兴趣广泛，知识渊博E、具有某项特长F、其他
16、您在兼职中是否遇到过困难：
A、经常B、偶尔C、很少D、从未
17、这些困难是否由于你自身能力不佳而引起:
A、完全不是B、基本不是C、有时是D、基本是E、完全是
18、您在遇到困难时如何面对（您如果在兼职时遇到困难怎么办）：
A、积极想方设法解决B、忍气吞声，自认倒霉C、反正不干了，伺机报复，然后走人D、不知所措
19、(假如)你兼职被骗后,你会如何处理:
A、与当事人或其领导交涉B、向相关部门投诉C、自认倒霉D、其他
20、你曾经做过哪些种类的兼职（可多选）：
A、家教B、促销C、礼仪D、发传单E、市场调查F、餐饮服务G、其他
21、你做了兼职觉得自己能力有提高吗：
A、有很大提高B、一般C、和原来差不多D、完全没有
22、您每月的兼职收入（您期望的每月兼职收入）：
A、300元以下B、300—500元C、500—700元D、700元以上
23、您目前每月兼职赚取的费用能否满足您的所需:
A、勉强B、刚好C、绰绰有余D、远远不能
24、你的兼职收入主要用在何处:
A、作为生活费，减轻家里经济负担B、作为额外的零花钱C、交往朋友（包括恋爱）D、慢慢积累，满足自己一个长久的愿望（如旅游等）E、其他
25、兼职过程中，你最大的收获是什么：
A、消费水平提高B、对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础C、学到了许多专业知识D、拓宽了交际面，朋友多了路好走
最后，非常感谢您参与我们的问卷调查！
第19篇：大学生兼职情况调查心得
大学生兼职情况调查心得
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
经过调查我知道了大学生兼职赚钱的原因有三点：
第一点大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
第二点是社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。 第三点是强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。
调查结果显示大学生寻找兼职的主要途径是中介介绍占大多数，校园小广告第二，其次是熟人介绍和学校帮助，同时调查研究表明同学们希望设立一个相关的网站社区或培训中心，方便同学们交流兼职的心得体会，也方便老师从中指导。
由调查知，大学生的首要任务是学习，所以同学们都愿意选择获取信息比较方便和快捷的途径，因此中介和小广告就成了同学们的首选。但是中介公司会收取大量的中介费用。访谈时同学说“在沈阳，每一家中介公司都要收取上百元甚至几百元的费用，而且许多中介存在欺骗行为，小广告也有许多虚假信息”大学生既不能完全相信中介，又把通过中介寻找兼职作为首选，这一矛盾的做法折射了大学生寻找兼职的困难和无奈。所以，大学生们都急切的期盼学校能够提供一些与专业相关的兼职信息，或者定期举行兼职招聘会，同时也希望政府能够及时整顿和公布不法中介，最好尽快的建立安全有效的兼职信息网络平台。
而兼职是弊还是利也是当今社会讨论的重中之重：
觉得在校大学生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占大多数, 回答 NO 的只占少数。也许正是因为这种认识，大部分同学都选择做兼职。
抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。
然而大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。还有，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。再说我们还小，不应该过早认识社会黑暗的一面。虽然兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力，人是锻炼出来的，大学生兼职的目的是锻炼自己，兼职可以让人早得到锻炼，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱，进而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生毕竟应该以学生为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。
而大学生做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础， 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
随着暑期的临近，大学生的业余时间更是越来越多。暑期来临，各商家也纷纷打起了促销战，劳动力市场上的兼职岗位激增；不少大学生和准大学生想在暑期勤工俭学、做兼职；同时，各招聘单位也没有放过这个招工的黄金时期，招聘、招生、各种暑期活动的广告在大学里满天飞，各种诱人的兼职岗位也充斥着校园的各个角落。
以下是我们组对兼职学生的建议：
在学习方面 我们要更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是 “前”程，我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。 学业是不可以放松的。
同时兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。
其次要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生，所做所为代表了当代大学生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。
最后做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。
时代的潮流冲击着一切，昔日宁静的大学校园也不例外。学子们不再重复从寝室到教室到食堂的三点一线，不再满足于除了书本还是书本的单调生活。随着大学生分配制度的改革，就业形势的日益严峻，知识经济时代的到来，各院校均涌现出数目不等的校园打工族。他们除完成繁重的学习任务之外，还在校外兼职打工，成为求职场上一道亮丽的风景。校园“兼职族”已突破最初的贫困生勤工俭学的范畴，从家教、卖报，到化妆品促销、热门商品代理的应有尽有。甚至还有自己投资开店、办公司的。大学生们选择通过自己的劳动换取一定的收入，少数人还构成了校园中的高收入群体。
愿我们大学生能更上一层楼。
第20篇：大学生兼职情况调查总结
大学生兼职情况调查总结
经过为期六周对社会调查原理与方法的课堂学习后，廖老师给我们组织了一次课堂外的实践学习。分小组选定不同课题进行实际采访调查，我们小组选定的是有关在校大学生在兼职这方面的的调查。在之前我们还做了前期的一系列准备工作，包括小组成员的选定，访谈提纲的撰写，在此基础上，我们展开了正式的调查工作，在小组的共同努力下我们也顺利完成了此次调查。之后我们也对所调查的结果做了深刻的思考，并对此进行了总结，总结如下：
调查过程中的调查工作总结：我们小组又进行分组，分成两部分，在校园里展开调查，我们共调查了六个在校大学生（大一大二）。在调查过程中，我们也遇到了小小的困难，比如说遭到被调查者的拒绝，有的被调查者找一个合适的借口委婉的拒绝了我们的调查，我们统计了一下，共调查了15个对象，其中有9个拒绝了此次调查。当时作为初次接手调查工作的我们好像觉得有点受打击。经过几次的打击之后，我们也慢慢保持了乐观的心态，并更加仔细深入的调查。并在调查完成后热切地与被调查者进行合影留念。
调查之后的分析结果总结：在所调查的对象中，结合访谈提纲，我们进行了分析，其中，对大学生做兼职的出发点、目的即动机做了统计分析，根据目的的不同也对兼职类型进行了相应的总结.发现他们的出发点有所不同。有的同学是为了锻炼自己，锻炼自己的交际能力，表达能力，得到一些处事经验，体验社会，学到与社会上的人打交道并进行交流处事。这些大学生倾向于做促销、酒店服务员甚至做开业或者庆典上演员，有的则是为了挣一些钱，做到勤工俭学以及减轻父母的负担，同时也是学会不断去独立；还有的是为了体验不同岗位，遇到不同问题怎样去解决，这些大学生所做的兼职种类很多，他们注重体验不同岗位，在此过程中体验到不同岗位带给自己不同的体验。甚至有的同学直接了当是为了消磨时间，觉得自己空闲时间无聊去打发时间，这些大学生不求兼职工作条件怎样只求能找到兼职做能消磨时间就可以。
他们获得兼职途径的总结：有一部分同学是通过加兼职群，群里有通知；有的是通过同学以及朋友的介绍；有的则是通过兼职网进行面试得到相应的兼职，还有的是通过校园里的张贴通告得到。
做兼职与上课以及学习时间的调配总结：他们大部分同学还是会选择周末去做，他们对时间的调配很宽松；有少部分同学也会在平时没课就去做，这部分同学时间比较紧张，而且比较辛苦。
在兼职过程中是否遇到困难的总结：大部分同学对兼职很满意，没有遇到困难，表示兼职做得很顺利，也有部分同学反映他们工作的时间比老板口头以及书面的预期工作时间长，觉得老板没有诚信，对劳动力的滥用。
对兼职的满意度总结：在工资这一方面同学们一致认为比较满意,而且当天结算,大部分对工作环境以及工作内容都表示满意,可以接受。他们还认为通过兼职锻炼了自己，觉得是一件两全其美的事，即得到了工资，有的到了锻炼，从而能力得到了相应的提升。
通过此次实际的着手操作，对调查进行了实践体验，我们受益匪浅，首先，我们通过团队完成此次项目，这再一次提升了我们的团队意识，同时也再一次体验到了团队协作带给我们的收获，共同努力，一起完成一件事的快乐，彼此分享快乐与成功。其次，我们对在课堂上学到的知识技能在课外得到了实际的演练操作，从而更加透彻地去学到了此课程的真正价值。对于初次接手社会调查的我们有学到了一门技术。这样的课内与课外相结合的教学方式让我们每个学生都受益其中。在这里感谢廖老师的指导，还有我们也发现，通过调查，我们还学到了沟通的技巧知识，这样又再一次应证了科学知识相互通透即渗透这一理念。调查虽然已结束但调查之后的收获，我们将得到了永久的保存。
