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大学生骨干培训策划书(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 00:07:56 来源:策划书 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:大学生骨干培训策划书

大学生骨干培训策划书

一、培训目的

通过一系列培训活动,增强全体学生会系统各级干部的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节,提高其自身的思想政治素质和基本工作能力,内强业务素质,外树良好形象。通过本次培训班,务求使每一位青年骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀学生干部。

二、培训整体说明

本次培训是在当前校区学生工作调整时期,

充分发挥组织优势,

统能力培训课程。

三、培训形式

本着集中学习与个人学习相结合的原则,

习等形式进行。

四、培训对象

院内学生会及团总支各级主要干部(主席、副主席、团总支副书记、团总支委员、各部部长、各班班长)

五、培训时间

2011年

3六、培训地点

教学楼课室、多功能会议厅等

七、培训工作安排

(一)准备工作

1.联络:通知学生会系统各级相关干部;邀请相关培训主讲人;

2.申请:培训场地、麦克风、胶凳、活动经费、音频影像记录器材;

3.宣传:横幅,宣传海报,新闻稿等;

4.制作座位安排表(电子版和纸质版) 特别是基层学生组织架构调整期间,学生会理顺学生会系统关系,整合各方资源,为学生会系统各级干部提供的系通过专题讲座、观看录像、经验交流、分组学-4月、邀请函及感谢信、培训材料等。 月

2.为确保学有所成,要求所有学员做到“三个一”:每次课程一篇培训心得(600字以上,电子版即可),下一次课程上交;与其他干部组成项目团队,撰写一篇学生工作研究论文(3000字以上),并制作一份成果展示(如10分钟PPT展示)。

3.未尽事宜另行通知。

推荐第2篇:大学生骨干培训

大学生骨干培训思想心得

2012年11月29日星期四下午,烟台工程职业技术学院2012年团校---学生骨干培训班在办公楼3楼会议室隆重召开,参加本次会议的领导有学院副院长李一龙同志,以及各系团总支书记、主任,以及烟台工程职业技术学院5个系学生干部、团支书、社团负责人等学生骨干。

会议主要由李一龙院长讲话。他指出,我们秉承着学院的职责,代表着学院的希望,乘着中共十八大和学院五十五华诞的光辉,我们更有机会去成才、成人。首先讲围绕我们学生干部应当做到的列举三点:

1.保证科学合理的机制。从成员开始,严格选拔,争取以全新的面貌保证能够为师生服务,能够有效地带动整个集体。

2.学生干部管理考核机制。严格制约学生,使学生遵守校规校纪。

3.集中于各位学生骨干的主观能动性。端正态度,积极进取,为人民服务,为师生服务。

随后根据如何做好学生骨干给我们悉心讲了四大点。首先是做人的问题,如何做人。一个先进的人应当有积极追求的心态,敢于竞争的意识,有着不可替代性的作用。如何成为一个有用的人。确立自己的奋斗目标,能够规划自己的人生,而不是碌碌无为,还要有一个积极健康的心态,要敢为人先,坚守不抛弃、不放弃。树立正确的人生观价值观,完善价值观体系,树立敢于奉献的精神。

大学生应该做的就是那种敢于奉献的精神,坚定信念,增强素养;

砥砺品德,培养高尚德操;善于学习,培养综合能力;端正作用,强化人文理念。所以,我们在学习过程中应注意怎样学,这是决定学习成果的关键,把“四学”做到了,学习也就达到目标了。

学生骨干是从学生中推选出来的,是联络老师与学生的桥梁,对一个学生干部来说,应该做到“三意”。“上知天意”,“下知民意”,“加上创意”。“上知天意”,学生干部是老师的助手,优秀的学生干部应做到了解老师们的目的,能够正确表达老师的意思,这样才会出效率,更好地帮助老师为同学服务。“下知民意”,在学校,工作的主体是广大学生,学生干部是从学生中推选出来的,应该代表最广大学生的根本利益,了解学生的需求,了解学生的基本情况,只有这样,才能更好地为同学服务。“创意”,主要指在举办活动中应有创意,创意使活动更精彩,同时能更好的调动同学的积极性。

而现在市二十一世纪的社会,在新世纪里,要想做好一名学生骨干,就要做到:

一立大志,入主流。种子决定果实,志向决定成就,优秀的学生干部应该有远大的理想。其次,优秀的学生干部应该入主流,能很好的融入当代主流人群。

二多想事,敢做事。优秀的学生干部应该具有严谨的思维,多想事,“防患于未然”。能力是不断训练中积累出来的,建立了绝对的信心,当直觉出现时,就应该果断出手,敢做事,不敢做,有再多想法也是空谈。

三塑形象,养底气。树立良好形象,树威信是学生工作中最重要

的环节,好的形象可以事半功倍。作为一名优秀的学生干部,只会空谈是不行的,应该提高自身的综合能力,让同学们服你,这就是所说的养底气。

四重方法,练能力。工作中方法决定成效,优秀的学生干部应懂得“重点突破”典型带动”“抓大放小”等方法。练能力,在日常生活中不断提升自身的能力。在注重大学生知识型、技能型的同时,也不要忽略了大学生的形体质量、礼仪等大学生综合素质的培养。从而体现出一个人从内到外的内在美。

大学生骨干培训又一次让我们深深的体会到了我们学校的太阳石精神。这次培训又让我们有所想、有所感、有所进步。让我们更加清楚作为一名学生干部应该具备哪些品质和能力。最后,感谢老师给我们这样一个宝贵的学习机会。我们一定会不断的加强自己在各方面的素质和全面的能力,力争成为一名符合新时代要求的高校学生干部!

谢谢!

机电工程系

推荐第3篇:社团骨干培训策划书

社团骨干培训计划书

为了提高社员能力,增加社员间友谊,促进各社团交流。特举办此次社员培训。

主办方:江西生物科技职业学院

承办方:各社团

流程:

一:只要天气好,在训练期间每天早上都要在足球场集合,时间六点半,并带社旗。后由选定社团负责。

二: 分好组,每组自由选定一个组长和一个副组长。

三:先由国旗护卫队进行为期三天的训练,时间、内容、地点由国旗护卫队定。

四:由演讲与口才协会、阳光书友协会、春晖文学社联合进行为期三天的训练,时间、内容、地点由以上三个社团定。

五:由娱乐性社团,如音乐、轮滑、吉他、戏剧、等联合进行为期三天的训练,时间、内容、地点

由以上多个社团定。

六:由舞蹈礼仪、职业发展协会等联合进行为期三天的训练,时间、内容、地点由以上几个社团定。七:展示、总结时间。为期三天。

训练时间:15天

奖惩制度:暂定。

2012年4月6号

推荐第4篇:社团骨干培训策划书

社团骨干培训策划书

高校培养的人才不仅要具备扎实的专业知识功底,而且要具备相当水平的综合素质,从而使得素质教育成为了一个热门话题。素质的提高不仅有赖于课堂的系统专业教育和理论灌输,而且更需要大量课外丰富的实践锻炼。学生社团是校园文化建设的重要载体,在学生素质教育中发挥着独特的作用。社团作为一种特殊形式的大学生组织,对丰富校园文化、促进同学身心健康成长起着举足轻重的作用,是广大同学成长成才不可缺少的渠道。

一、培训目的

通过一系列培训活动,提高各社团成员的思想政治素质和基本工作能力,内强业务素质,外树良好形象。通过本次培训,务求使每一位青年骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀社团干部。

二、培训整体说明

本次培训是在当前校区学生工作调整时期,社联会充分发挥组织优势,整合各方资源,为各社团干部成员提供的系统能力培训课程。

三、培训形式

本着集中学习与个人学习相结合的原则,通过孙书记发言、观看录像、经验交流、分组学习等形式进行。

四、培训对象

各社团干部及社团部分成员

五、准备工作

1.联络:通知社团各级相关干部;邀请相关培训主讲人;

2.申请:培训场地、、音频影像记录器材;

3.制作培训材料等。

社团联络中心

推荐第5篇:大学生骨干培训心得体会

陕西师范大学〃大学生骨干培训班

心得体会:做一名优秀大学生干部

董巧妙·41201011

2012级法学一班

在大一这一学期我很荣幸能够参加大学生骨干培训,在这短短几周的集中理论培训之中,有快乐也有思考更有收获。在校团委各位老师为我们设计的课程和培训环节的指导下,与这么多来自不同专业的精英骨干学员进行学习和交流,给了我人生中很多深刻的启发。

最令我印象深刻的是马晓雄老师所做的报告“优秀大学生个人领导力提升建议”,他用幽默诙谐的方法给我们讲着领导者的故事,深入浅出地告诫我们如何才能提高个人领导力,做一名优秀的大学生干部。

美国著名政治学者、社会活动家詹姆斯〃伯恩斯曾经略带戏虐而又颇为沉重地说道:“呼唤领袖的出现是当今时代的主旋律。各个大学毕业典礼的讲坛上都回荡着呼唤品格高尚的公职人员的声音,另一方面,年轻的毕业生们却大都在为寻找一份工作而发愁。”可见,培养个人优秀领导力在大学时代就多么的重要!

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是将来社会上工作中的佼佼者,作为大学生骨干,必须具备有作为领导者的资本。经过这次培训,我对培养个人的领导能力颇有感悟。

首先,我想想谈谈作为领导者必须拥有的核心资本。 品德修养。品德修养是学生干部自我完善的需要,是有效实施干部职能的重要保证,同时也是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说,有着至关重要的作用。

才干非凡。一.科学决策能力。学生干部要有决策的魄力,面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。二.组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。三.综合协调能力。要善于团结各种人,与其合作共事,为着共同的目标团结奋斗。四.选材用人能力。因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。五.开拓创新能力。领导者必须敢于突破,敢于创新。六.学习、实践能力。领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。

还有博学通识、雄胆雅量、远见卓识、多谋善断、刚毅坚韧、经验丰富、善结人缘。

其次,如何培养领导资本。

 自我锻炼,有意思地自我改造。

 根据角色要求打造“领导个性”,顺利完成角色转换,加强主动性、积极沟通、建立信任、带头学习,以身作则。  与时俱进,主动学习。

 善于总结经验教训。以史为鉴,以人为镜,“五日三省吾身”。

 树立正确的领导“官念”:领导就是服务。

 做到公心、热心、诚心、虚心、雄心、信心、决心、恒心、责任心、廉耻心。

 不可缺少大局意识,甘愿奉献、大智大勇,避免因私人恩怨破坏大局,必要时忍辱负重。

最后,没有亲和力,就没有领导力。

要移情设想为他人着想;正视同学之间差异,投其所好;因人而令;以平等心态与人相处、以民主的作风接人待物;严格自律、淡泊名利。

奥利费〃温德尔〃霍姆斯说:人生在世,最要紧的不是我们所处的位置,而是我们活动的方向。时代在发展,科学在进步,学生干部如果不通过加强学习提高自己的修养和能力,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。大学生骨干一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,不断锻炼自己,提高自己。

感谢校团委提供这样一个大的舞台,也很感谢与我一起学习进步的各位大骨班成员,更感谢一直辛勤指导我们的所有老师。相信我们这一锅大骨汤一定会熬出特色、熬出风采,熬得飘香溢满校园。

推荐第6篇:大学生骨干培训心得

大学生骨干培训心得

学生干部是学生工作的主力军,是教育部管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重。作为大学生骨干,必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局,区别“领导”与领导者的不同。要在具备领导者素质的同时,培养发挥我们的创新思维,培养科学的决策、组织管理、综合协调、选材用人,开始创新以及学习,实践等各方面能力。

一期的大学生骨干培训老师提出了许多实际问题,面临着我们大学生切生实际相关的。看似一个简单的问题,然而、直到整个培训班课程结束,我才真正理解了“骨干”这个词的内涵。但我们绝对不能把我们的眼光,我们视野局限在“骨干”的地步上。作为大学生干部骨干,我们必须要有大局思维、要有空间概念、我们不要做领导,我们要做一个具有一定水平能力的领导服务者!现在、我就根据我在培训过程中所学的内容、谈谈自己的感受。首先、作为大学生干事通过后天的实践锻炼,学习而成的,在工作中经常起作用的那些内在要素总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面到达一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。素质修养是学生干部自我完善的需要、是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保障,同时也是提高干部素质修养加强干部影响力的客观要求。因此学习素养对于我们学生干部开展学生工作来说,有着至关重要的作用。其次、作为一名学生干部必须要有“创新思维”。创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的独特性解答和方法的思维过程。不要受什么约束,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维,创新思维它是相对于传统思维,但是、不是所有的人都要能够用它。平常认识传统性的思维,常规性的思维占主导,那样创新思维就不可能展现出来,同时我们也要思维创新、要换思维方法,避免习惯性的思维,传统性思维。此外、作为一个合格的学生干部,必须具备领导者的素质与能力,主要有以下几方面:

一:科学决策能力,决策是学生干部的主要职责、面对错综复杂的局面和瞬间万变的形式,学生干部要及时作出正确抉择,抉择不及时就会错误机会、影响事业发展,因此学生干部要有决策的能力,通过科学的比较,全面的分析、进行权衡利弊得失,作出正确的决策。二:组织管理能力,每个部门的工作目标和发展规划都要靠部门干事配合共同完成,领导干部的带领下部门人员要积极把部门目标实际状况结合起来,统筹兼顾,正确处理各种关系、合理组织各方力量、恰当的去实施,实现最终目标、取得良好效果。

三:综合协调能力,作为学生干部,良好的协调能力是不可或缺的,要善于团结各种人,与其合作共事,围着共同目标团结奋斗,塑造强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为学校或部门班级的工作学习开展服务,为其发展创造良好的外部条件。四:开拓创新能力,开拓创新与时俱进也是学生骨干必备的能力之一,一味墨守成规是无法取得良好成绩。学生干部必须取得突破,敢于创新,以大无畏的净胜,在旧时基础上不断推诚出新,闯出新道路,开辟新领域。促进工作不断发展。

五:学习实践能力,学生干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习,实践能力,时代的发展。科学在进步,学生干部效果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学生干部一定要深入实际,在实践中如果对理论知识的理解。在实践的过程中用理论去研究、分析和总结。不断锻炼自己,提高自己。以上就是学生通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会,短短的几期理论培训,我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中,我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当做一名合格的高校学生干部。

骨干培训人:罗冬班级:汽车1102部门:纪检部

推荐第7篇:大学生骨干培训心得

大学生骨干培训心得

姓名:**第三小组学号:**

学院班级:艺术与设计学院戏剧影视文学**班

通过第一阶段的大学生骨干培训,让我了解到要成为一名大学生骨干分子尤其的重要。当今在大学里面,学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,能参加本次大学生骨干培训班,我觉得很幸运,毕竟不是每一位学生都能接受这样的培训,通过这次培训,真的感觉收获很多,提高很多。然而,通过这几期的大骨干培训的理论知识的学习,让我真正的了解到作为一个合格的大骨干分子需要一定的思想修养,理论修养,知识的结构,思维形式,应变的能力,礼仪方面的知识等等。一名合格的学生干部应该在如何及时的发现问题,分析问题,正确解决问题的办法上,形成一套自己独特的思想观念。

通过青年马克思主义大学生骨干培训的理论学习与实践,使我对什么是学生干部,学生干部应该具有的素质,责任,以及怎样做好学生干部有了更加深刻的了解与认识。

经过一些学长学姐讲授一些他们所经历的事情,以及他们找工作的经历,让我明白在大学期间担任过学生干部的同学,踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力,社会活动能力,组织能力和管理能力。然而,那些没有担任过学生干部的同学相比之下稍有欠缺。下面是我在这几期的学习过程中的一些体会和收获。

第一,我们要知礼。知礼就是说我们要了解各种生活中、社会中

的礼节。我觉得这种礼节是多方面的,大到民族、宗教信仰,小到生活中的礼貌用语,都是我们需要学习的。曾经看过一篇文章讲述的是跟餐桌礼仪有关的问题,每一个细节都牵扯的“礼”字。比方说安排座位、问对方忌讳吃什么、应该由谁来点菜等等,这些看似不怎么重要的问题其实正是礼的体现。

第二,我们需要懂礼。因为在我们的生活中会接触到形形色色的人物,但是我们常常忽视一些人的个人习惯,让朋友很不愉快。所以懂得尊重别人的做事方式就是懂礼。

第三,我们更加需要讲礼。如果一个人讲礼能够拉近人与人之间的关系,也能够从细节上展示给别人一个人的修养。礼体现在我们生活当中的方方面面,这使得我们必须要对人讲礼,还要对事讲礼。因为大学不仅仅是专业只是的传授,更周要的是要教会我们如何去做人。这个方面,“礼”就显得尤为重要了。

第四,我认为一个学生干部的能力素质是很重要的。因为我们一开始就是怀着一颗能够在学生会得到锻炼的心来到这个舞台。在学生会中一定要有一定的交流能力,善于跟各种类型的同学交朋友,学会与各种群体和部门打交道。这样的话,学生干部才可以和同学还有各个部门建立一个良好的关系,做好各项工作。同时,我们需要提高自己的分析与判断能力,还有决策的能力等等。

第五,一个过硬的心理素质是学生干部应该具有的,如果一个人的兴趣不广泛,情感贫乏,意志力不坚定,缺乏主动精神和自主能力,人际关系处理不好,那可以肯定的说那个人是不会有很大作为的。相

反,一个人有着一定的自信心,坚定的意志力,敢于为自己的决定和行动承担责任,可以说在以后的人生道路中有一定的发展。

第六,在我们的工作和学习当中,作为一名合格的学生干部,学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表率;工作中必须有较强的责任心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同学,宽大为怀;要严以律己,洁身自好。因为唐元棣教授说:“我们要成为特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献,特别能吃苦”这四个特别能说明是克敌制胜的根本原因。因此,我们需要在学习得过程中,保持一颗不怕吃苦的心,我想我们一定会有所收获的在我们的付出中。

第七,当我听完匡壁民教授的报告让我明白了,仅仅明白一些理论知识是远远不够的,我们需要有有竞争的判断能力,要对今天的环境和明天的环境进行客观环境的准确性判断与分析。在大学里面我们不再像初中高中一样的学习了,我们要有一定的自学能力,管理能力德学习,要注重实践能力和自制能力的培养。除此之外,我们还需要学习一门外语,便于我们与外界的交流,正所谓知己知彼百战不殆。对于不久的将来如果国家需要懂多种语言的人才,我们是可以尽点微薄之力。或许,我们在今后的工作中可以应用的到,保持着一个人活到老学到老的心。

最后,对于国家与国家之间的发展如果想和平的进行,首先,这两个国家必须要相互尊重,不用为了扩大自己的领土,争夺不属于自己的资源,而使用把霸权主义进行军事威胁,强化军事上的同盟。相反的,一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心,对需要帮助的国家伸

出援助之手,为大家的共同利益而奋斗。不是有句话“要想别人尊重你,你首先尊重别人”。对于中美之间的关系,我们要怀着一种客观的思维去理解。但是,俗话说“居安思危”,作为学生时代的我们应该加强国防意识,加强对国家的责任感和民族使命。尽自己最大的力量保卫我们的祖国!

当然,在第一阶段的大学生骨干培训班里面我学到的东西还有很多很多,但是这些都是我认为对我比较有用,受益最大的几个方面。实践是检验真理的唯一标准,理论是基础,实践是目的,只有亲身去实践我们才能够得到提高和锻炼。虽然,培训班的学习已经结束了,但是作为一名学生干部不仅仅是在锻炼自己的能力,提高自身的素质,更多的是我们肩负着一份责任和使命,以及我们要服务同学,帮助同学解决一些实际问题。

推荐第8篇:大学生骨干培训学习体会

大学生骨干培训学习体会

学生干部的定位是什么?学生干部应具备哪些素质?如何成为一名合格的甚至优秀的学生干部……这些都需要我们学生干部在日常的工作中应思考、探索和学习的。为此,我校团委、学工处和校学生会举办了“。。。。”学生骨干培训班。今年,我有幸参加此次培训班,从中收获颇多。

此次干部培训内容丰富,形式多样,动静结合,提高了学员的积极性和学习效率。培训包括党委刘副书记《切实加强学生会建设,打造高素质学生干部队伍》的辅导讲座。让我们从学生会的建设问题到学生干部队伍建设两个方面让我们了解学生干部的定位和作用,更让我们学习了如何组织和建设好一个学生组织,充当好学生和老师、学校的桥梁和纽带作用,切实的为广大师生服务。而学工处孟副处长则为我们进行了《学生干部与校园公文写作》的辅导。第一部分向我们介绍了学生干部为什么要学公文写作,第二部分则举例说明了学生常用公文写法,最后则提醒我们公文写作中要注意的问题。孟处长的讲座与我们学生干部的工作息息相关切实有用,甚至对我们走向社会也有一定的帮助。学工处苏处长则培养我们学生干部的形象与礼仪修养。良好的礼仪风范,出色的形象风采,是我们自尊尊人之本,更是我们立足立业之源。苏处长就礼仪与大学生干部,学生干部礼仪等不同层面的向我们讲解了礼仪的基本知识和学生干部应具备的礼仪修养。此外,团委还邀请了、、大学学工处章教授为我们上了一堂《学生干部心里调适》的辅导课。章老师中国人心安何处讲到大学生心里调适及应对方法,解剖了大学生的心理压力及调试方法,由浅及深,娓娓道来,带领我们探索自我,面对困难和压力学会寻求积极地应对方法。除了在课堂上进行理论学习外,还组织我们进行户外素质拓展,让我们能在娱乐游戏中加强团队协作的能力,学会信任自己的队友从而提升我们的综合素质。

通过此次学习,我感受很多,受益匪浅。不同的人会有不同的感受和体会,以下是我的学习体会:

一、身为学生干部,不仅仅是一名学生,须要履行学生的职责和义务,还需要组织好学生活动以及充当好学生与老师及领导之间的桥梁和纽带。在学生会的建设中,要切实抓好学生思想建设,组织建设和制度建设;切实抓好学生干部作风和能力建设,同时要强化学生会各成员,各部门的服务意识,

参与意识和集体意识,做到全心全意为大家服务;提高干部的政治素质,文化素质和身体素质,让干部在实践中不断地发展自己,从而加强学生会的建设,打造高素质的学生干部队伍来为大家服务。

二、正所谓,无规矩,不成方圆,学生会要建立完善的组织机构体系,加强与版团的联系和指导,建立完善的制度,同时,当我们写策划书、工作总结、活动方案、邀请函等公文时,我们也许遵照一定的格式,虽然不能生搬硬套,拘泥于格式,但我们仍不能丢弃常用公文最基础的格式。

三、修养体现于细节,细节展示素质。礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现了一个人的内在学识和文化修养。苏老师亲身做范例为我们讲解工作和生活中应注意的礼仪形象,生动形象,给大家留下深刻的印象。倒茶水、坐姿、与人说话时眼睛该如何看、与人的距离、着装等等细节都体现一个人的礼仪修养。社交礼仪与人的情感尺度长正比,而着装时整洁是根本,协调是关键,尊重、真诚、适度、自律、宽容,这些都是礼仪的基本原则,也是我们从苏老师那学到的。宽容他人就是解放自己,学会在付出中体验快乐是苏老师交给我们的。

四、学会快乐,做情绪的主人。只有学会探索自我,寻求积极的应对方式来面对压力和不好的情绪,才能发现和控制自己的情绪,到很好的解决不良情绪,成为一个快乐的人,快乐的学生,快乐的学生干部。

最后,我想说:“高山仰止,景行行止”,我们需要不断的打造自我,实现自我,超越自我,争取做一名老师、同学认可的学生干部!

推荐第9篇:大学生骨干培训心得体会

大学生骨干培训心得体会

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用。所以,做一名合格的学生干部尤为重要。一个学校学生的精神风貌的好坏,学生工作能否顺利的开展,均与学生干部的素质息息相关。参加本次大学生骨干培训班,我觉得很荣幸,毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训,通过这次培训使我受益匪浅,下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

(一)学生干部应具备和政治素养

学生干部必须具有坚定正确的政治方向和强烈的事业心和责任感,这是学生干部政治素质的体现。学生干部还必须要有良好的思想品德和高尚的道德情操,这是做好工作的根本条件。社会主义现代化建设,要求学生干部要有一定的文化修养和丰富的知识,这也是胜任工作必备的条件;学生干部要不断提高思想觉悟,加强综合素质的全面提升,注重理论与实践相结合,坚持自我良好形象的塑造与学生会整体形象塑造的统一;学生干部应有强烈的激情,敢于为了校园和社会的发展积极地出谋划策,贡献自己的力量,使同学们的生活更加丰富多彩;学生干部必须有奉献精神,敢于牺牲自己的利益,以大局为重,敢于为同学们服务。

(二)学生干部应明确自己的身份,摆正自己的位置

做学生干部的在任何时候都要把自己看成同学中的普通一员,不能因为自己是学生干部就自以为高人一等,那样只会让自己脱离集体;学生干部更要敢于正视自己的错误,当你做出某个决定或提议考虑欠妥甚至是错误的时候,要及时反省自己,正视自己的错误,有必要时要敢于在同学面前做自我批评;要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每一个正确决定或者提议都能为大家所理解和接受,当听到一些疑惑甚至指责的话语时,切记要保持冷静的头脑,用一颗博大宽容的心去包容这一切。

(三)学生干部应明确自己的职责,正确处理好学习与工作的关系。

作为一名合格的学生干部,工作的绩效固然重要,但是这并不就是意味着我们可以去放松自己的学习,毕竟我们的本质是一名在校大学生,学习对于我们来说才是最重要的,我们要合理的处理好学习与工作之间的关系,争取学习工作两不误,在两者上都能取得优异的成绩。

(四)学生干部应有的能力

第一、我们要做的是了解人性。了解所领导的团体中每个个体的性格及优缺点,然后找到引导他们找到自己适合的工作,使每个人的潜能都得到发挥,在这之中就要坚持以人为本,以团体内个体出发了解被领导的每一个人。还有要在团体中有一个共同的目标,这个目标不仅可以使团体向前发展使团体的利益最大化还可以是每个个体的自我价值得到实现。

第二、科学决策能力。由于人与人之间的信仰或人生观的不同,面对各种复杂的问题,学生干部要善于及时做出正确抉择,否则就可能会影响班级发展和集体的凝聚力。因此,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

第三、综合协调能力。作为学生干部,良好的协调能力是不可或缺的。一方面要善于团结班级中各种性格的同学,与其合作共事,为着共同的目标团结奋斗,塑造班级最强大的战

斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为班集体的发展服务,创造良好的外部条件。

通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美,在今后的工作学习当中,我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好每一件事情,勇攀工作和学习的高峰。我会以雁过无痕的心态继续在自己的岗位上振翅飞翔,求真、务实地为同学服务,为学校的建设和班级的建设贡献自己绵薄之力!

推荐第10篇:大学生骨干培训思想汇报

大学生骨干培训思想汇报

为响应团组织“青年马克思主义者培养工程”的新举措,我部联合其他院部举办了第二届大学生骨干培训班。作为一名团员,尤其是文科部学生会的一名干部,能够获得机会参加培训,我感到十分荣幸。大学生骨干是学生工作的主力军,是老师的得力助手,是学生和老师得到有效交流的纽带和桥梁。作为学生干部要求我具备敏锐的洞察力和创新能力,极强的人际交往和沟通协调能力,极高的顾大局意识和团队合作精神以及高度的责任感和积极工作的态度;因此,我们必须紧跟时代步伐,提升思想理论水平和综合实力,为学生工作尽力。

这次骨干培训活动一开展讲座,课下讨论和同学自学的形式对我们进行理论素质的培训工作。我们在闫文浩老师的讲解下,了解了新媒体对于当代学生骨干工作的重要性。我们应坚持立场使命,坚持互动交流,引领成长,完善自我,正面引导,以“服务学生,成长成才”为中心利用新媒体如微博,与学生和老师交流,形成良好的工作条件和氛围。李录志老师的演讲让我们更了解高校学生的人际关系和心理健康状况,并且能够获取有利信息,提高学生干部信用度,为同学们解决日常生活和心理问题。吴国彬老师为我们讲解学生骨干新闻写作能力与技巧,大大提升我们对新闻的了解和把握。我们懂得如何用合理精简的文字报道信息,使学生干部的工作能力有一定的提高。鲁镇老师和祁斌业老师为我们介绍了作为学生干部应该了解的青年马克思主义精神,准确定位自我的关键性问题。此外,我们观看了中国共产主义青年团史,了解团的发展史,有利于我们加深对团思想理论来

源的认识。通过参加这一系列的活动以及课下自主学习和小组讨论,我在政治素养、思想理论,道德品质和工作能力上收获颇丰。

首先,在政治素养和思想理论上,我始终与党中央保持一致,深刻体会当代青年肩负的责任与使命,明确自身发展任务,立志做四有新人。我坚持以党的“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,在实际生活和学习中踏实做好每件事。我明确党为培养大学生骨干指定的基本路线、方针政策,理解科学发展观的含义,并以良好的态度踏实努力,为成为合格社会主义建设者和接班人而奋斗。

其次,在道德品质上,我时刻做好本分工作,遵守各项规章制度,严于律己,德行合一。良好的道德品质是加强学生干部自我完善的血药,也是提高学生干部综合素质修养的重要保证,更是做好学生干部工作的可靠基础。认真待人、诚实做事,以社会道德时刻约束自己,宽以待人、乐于奉献和敢于承担便是学生干部在道德品质当能够达到的目标。另外,我们要本着艰苦奋斗、实事求是的工作作风,树立服务意识,发挥个人的先锋模范带头作用,肩负起民族复兴的使命。

最后,在工作能力上我深入学习了作为学生干部所必须的工作技能,也在课下通过交流培养了一定的能力。作为学生骨干,我能够根据培训中老师的指导掌握工作技能,提高工作效率和质量;也能通过平时努力培养科学决策能力,组织协调能力,沟通交往能力,团队协作能力和开拓创新能力。工作中,学生骨干发挥了桥梁纽带作用,也就更应该具有独当一面的气魄。此外,理论和实践也必须相结合,跟上时代的步伐,在实践中探索、分析和总结,不断锻炼和完善自己。

通过这几次团骨干培训课,我充分认识到了学习的重要性,并且了解到了我们应该向着哪些方向和目标去学习。我们要把学习与工作相结合,要清醒的认识和了解当前的主要工作思路和目标,并且依据实际情况制定工作计划;懂得如何做出自我调适,以身作则,少说多做,是我获得的宝贵经验。

我坚信“律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人”,要当好文科部干部就意味着要吃苦耐劳,甘于奉献,勇于承担;在不断实践中学习和加强党性修养,用自己的实际行动践行党的理论以及思想。

第11篇:大学生骨干培训心得

2011年安徽省青年马克思主义者培养工程

大学生骨干培训班培训心得

作为一名大学生骨干,我非常荣幸能参加这次由共青团安徽省委员会、安徽省学生联合会举办的2011年安徽省青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班。首先非常感谢团省委、省学联为我们提供优越的学习条件、创造良好的培训环境,让我在省委党校内得到了科学、专业、系统的培训;同时,也感谢团省委、省学联创造此次机会,让我有幸与全省各大高校的主要大学生骨干一起学习,相互交流、共同进步,并从中收获一份珍贵的友谊。

青年马克思主义者培养工程是为进一步强化广大大学生骨干培训的科学性、专业性、系统性,切实发挥大学生骨干的示范带头作用,不断增强大学生骨干的政治素质、提高思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等,努力在广大大学生当中培养一大批用马克思主义中国化最新成果武装的、坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的学生干部。本次培训通过报告会、联欢会、讨论会及撰写报告等多种形式相结合,从新时代大学生政治理论学习、当前国内外形式政策、个人成长成才等各个方面系统、全面地讲述了时代赋予我们当代大学生的历史使命。通过本次的学习,使我进一步了解了世情、国情,更加坚定永远跟党走,青春献祖国的理想信念。

下面,我就参加本次培训所学所思所感做一简单的回顾和介绍。 树立崇高的理想,坚定永远跟党走的信仰。在本次培训会中,房玫教授以风趣、幽默又富有深意的语言,给我们做了一场《做一名马

克思主义的坚定信仰者》专题报告。她通过“真懂、真信、真爱、真

做”四个方面,教导我们要从理论上、思想上、情感上、行为上努力

做一名坚定的马克思主义信仰者。省“青马工程”导师团顾问、省政协

主席王明方同志的《坚定理想信念 谱写青春华篇》专题报告结合自

身经历,通过阐述我们党的目标、任务以及就当代大学生如何看待社

会,如何加强自身修养给予了十分有用的建议,让我充分认识到当代

青年必须树立大志气、大理想,并将个人理想目标需要与国家发展相

统一,不断的增长知识才干、苦练本领,锤炼自己的品德意志,发挥

艰苦奋斗的优良品格。同时,汪兴福教授通过认真学习胡锦涛总书记

“七一”重要讲话,结合自身感悟,科学、全面地给我们讲解了总书记

“七一”讲话的深层意思,使我们当代青年树立远大的抱负,更加坚定

自己的理想信念,努力做一名社会主义的合格建设者和可靠接班人。

保持健康的心态,全面提高自己的综合素质。在培训期间,不仅

要学习马克思主义的最新理念,同时,还要保持健康的心态,全面提

高自己的综合素质。高开华副书记就“身心健康是关系到大学生成长

成才与否的头等大事”这一话题,认真分析了身心健康与成长成才之

间相统

一、相辅成的关系,指出健康的身心有利于完成大学的学业,

有利于提高青年地位,有利于开展工作的研究,有利于加强理论修养,

有利于推动理论创新。孔燕教授的《心理健康与大学生活》报告中深

刻讲述了心理健康在大学期间所影响的方方面面,并指出在新时期下

人际关系的特点及变化,给我们在未来服务本校同学指明了方向。崔

跃松副会长的《表达与沟通》报告,则是自身超强的表达能力及丰富

的沟通技巧,让我们领略到语言的魅力,学会如何更好的与同学沟通

交流。

开展切实的行动,发挥学生骨干的示范带头作用。张大鸣总经理

深入学生当中,以问答互动的形式,给我们介绍了党和政府对大学生

创业给予很大的帮助,科学分析了在创业中容易出现的问题等等。汪

华东副书记则以自身留学经历,给我们讲述了在留学期间的所见所闻

所想,使我们在欢笑的氛围中学到了很多知识。而作为一名学生干部,

我们要找准位置,明确职责,树立高度的责任感,在为同学服务过程

中,充分发挥模范带头作用,争做成长成才的表率,在锻炼中成长,

在奉献中成才,将自己的所学运用到工作当中去,用自己的实际行动

做高校青年先进思想的领引者,校园安全稳定的维护者,服务同学成

长成才的实践者,广大学生利益的维护者。

以上是我在三天的学习期间的一些体会和领悟,不妥之处烦请老

师指正,并请老师给予指导。

第12篇:大学生骨干培训学习心得

大学生骨干培训学习心得

刚上大学一个半学期的我们,对大学生活有了基本的体验和了解——上大学,不仅在学业上要有所成就,生活中也需时刻锻炼自己各方面的能力,让自己在未来的竞争中,能展现出优于他人的能力。因此,我报名参加了这次大学骨干培训,希冀这次活动,能磨练我的意志,带我登上更高的台阶。有幸我被选中,度过了短暂而丰富的十天!

一、课程的学习

第一天到达会场后,舒适的座椅,能从“沙发”中抽出的小桌子,大气的装修,一度让我以为我是来开会的白领,心中的激动真是难以言喻!随着阵阵热烈的掌声,刘德才教授稳健地步入会场,开始了这精彩旅程的序幕。当“学习中国共产党历史”几个大字引入眼帘时,我的热血沸腾了……刘德才教授从“什么是党”、“什么是中国共产党”、“中国共产党为什么是执政党”、“苏联共产党为什么垮台”和“学习中国共产党历史对我们的启示”这五个方面对中国共产党进行了描述。对于积极让党的我们来说,中国共产党无疑是神圣而亲切的,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,更是让祖国富强昌盛的领导者!身为新世纪的新青年,需要认真学习有关党的内容,因此这堂课对我来说受益匪浅。

随后的一天老师以“社会观察的视角选择”为题、“内地与港澳

台青年之间的交流方式分享”为内容,向我们展示了港澳台的风光和大学的学习氛围。近130张照片把我们不曾了解的特别行政区生动地呈现在我们眼前。如痴如醉地上完这一课,第三天的授课很快便开始了。

“青年学生干部的社会经验养成”这一课是我这些天来映像最深的课程之一。开篇第一个内容“要有敬畏心、进取心(事业心)、百姓情结”便牢牢抓住了我的心!当代大学生各个身手不凡,学习能力不相上下,但单一个品质便能把人分出三六九等来。我想一个大学生,或一个成年人该具有哪些让人敬佩的品质是每个人都应该去考虑的问题。虽然老师强调的是“学生干部”,但就一个普通人来说,能拥有几点优秀品质也是必要的。

“不一定要立志当大官,但还要立志做大事”,王勃在《滕王阁序》中说“穷且益坚,不坠青云之志”,周恩来的“为中华举起为读书”以及范仲淹在《岳阳楼记》中说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”都是这个道理——一个有理想,有坚定意志的年轻人,不论做任何 事都会抱着锲而不舍、坚定不渝的信念做下去,那么成功还会离他远么?同样一个心系人民,肯舍己为国的年轻人,必定会是一个有威信、有能力的领导者。

如果理想是框架,那么“正确 处理人际关系”“加强学习”“乐于接受监督”和“自己管好自己”这些方面就是根基。有真理言“一个人事业的成功,80%归因于与别人相处,20%才是来自于自己的心灵。”此处的心灵也就是能力。当然好的人脉不是凭空得来的—

—待人以诚、善于待人、给人以好的第一印象才是王道。虽然过去的18年在与人交往的过程中摸索出了些法则,但大部分同学上了大学、走上社会后还是不可避免地碰到了些问题。建立好的人脉不仅可以帮助我们开启成功的大门,更是让我们随时保持愉悦心情的法宝。学习和慎言慎行是伴随我们终生的,正所谓“活到老学到老”,而审视自己则是为了完善自我,给自己之一盏明灯!最后老师强调了 健康的重要性,身体是革命的本钱嘛,有了好身体干啥都有劲!哈哈

如果说给课程按感兴趣程度排个名的话,第四天的“爱尔兰之行”肯定是榜上第二名!罗荣萍老师娓娓道来几个国际机场的比较和爱尔兰各地的风情。听得我激情昂扬,甚至忘了时间在流动。从未去过北京国际机场的我,瞬间就被老师的照片成功秒杀了。那华丽的装修、奇特的构造和惊人的占地面积,让我不由得想像自己正站在机场中间。接下来的几十张照片展现了爱尔兰的地理位置、特色及风土人情。那广袤的大草原,尖顶的乡村房子和爱尔兰最出名的音乐、歌剧、食物、咖啡“天使之泪”、街道、城堡无一不让我心动。眨眼间到了下课的时间,如果有幸能去爱尔兰旅游一趟的话,那一定是我人生中最值得纪念的事!

随后的“如何提高自己的情商”、彭迪云老师的“中国第二次改革和转型发展的大趋势”及罗铭老师的“信息安全与密码学”在非软件学业领域丰富了我们的学识。虽然从小便开始接触情商这个词,但关于它具体代表的意义我们还是一知半解。此次经老师一

讲,甚有醍醐灌顶之感。老师主要以大学生如何面对挫折为主题,在讲解情商之余教授我们克服恐惧心里,面对挫折的方法。相信以后我能更好的面对自己和未来!对于经济,我实在是一窍不通,邻座同学听中国的改革和发展听的津津有味,我听的是昏昏欲睡……虽是如此的不认真,还是大概知晓了中国经济发展的历史和一些策略,就算是亡羊补牢吧。

第三感兴趣的课程,就要属赵刚老师讲的公文了。对日后的工作也许帮得上忙。通过对公文的学习,我了解了如何写公文和公文的发行方式。这堂课也是受益匪浅。

而最为震撼的课,是第八节。这一节课没有老师,只有一段视频,《复兴之路》。不论是书籍还是音乐剧,这部大作无疑能震撼所有看过它的人。在这幕长剧中,东方的中国是当之无愧的主角之一。在中国共产党的带领下,从鸦片战争的苦难到今日的繁华,每一个中国人都应为此自豪和骄傲。

在复兴之路震撼人心的歌声中,歌剧是告一段落了。我们的大骨班培训也算是终结了。

二、参加大骨班的感想。作为一个学生干部,首先,我们是学生,其次,才是干部。我们是学生的榜样,所以在“做人为学”方面要下更大的功夫。我们作为学生干部应该不断的提高自我,完善自我,并且,全心全意毫无怨言的为同学们服务,在班主任的带领下,使我们的班级更加完美,富有凝聚力,充满着朝气蓬勃的斗志。

第13篇:大学生骨干培训毕业论文

大学生骨干培训毕业论文

设计题目:大学生骨干培训毕业论文

系别:电子信息与电气工程系

年级专业:2010级电子信息工程

摘要

为贯彻落实团中央“用好新媒体”的工作要求,进一步做好我省大学生骨干培养工作,进一步扩大培养学生的覆盖面,提升培养工作的水平,团省委借助安徽省干部教育在线平台,与省委组织部共同建设了安徽省大学生骨干网络培训平台,并制定2012年大学生骨干网络学习的平台教学计划,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干,通过网络培训,不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

关键词:新媒体;大学生;骨干;网络;培训

一、概述我很荣幸的以一位优秀预备党员的身份,参加了学生骨干网络培训班的学习。在接近一年的学习里,我认真观看了将近200多部网络视频,包括中国经济、政治、文化、社会、生态文明、谐社会、艺术素养、文史素养、自然科学、社交礼仪、语言表达等各个方面的教育政治理论视频,提前完成视频100分的最终目标。从我有幸加入这个新的集体开始,我意识到我肩上多了一份责任,与一份义务。老师的信任,同学的期望,让我更加坚定了完善自我,积极成为一名优秀大学生骨干的信念。我在学习中收获了知识,在汗水中提高了个人素质,增加了更多的团队意识,努力的为能成为一名优秀的青年马克思主义者与一名合格的共产党员而不懈奋斗!在这段宝贵而又有意义的时间里,我发自内心的感悟很多。感谢我的学校和老师给了我这次宝贵机会。

二、收获

我认真观看了将近200多部网络视频,包括科学发展观,可续发展的社会方面的,同时也有十七大精神,全心全意为人民服务,树立执政新理念的政治教

育视频,也有新安画派,中国传统文化的标本——徽州文化,中国农产品的发展现状和出口等农业方面的知识,世界第二次四界大战等战争与和平的发展历程。提前完成100分的最终目标,颇有收获。

2.1 通过网络培训进一步明确了学习的目的和时代重任

牢固树立终身学习的理念,是每一个学生干部成长的必备条件。作为学生干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,只有这样,我们才能担当起学校赋予我们的任务。大学给我们提供了很多表现自己的机会,为我们实现人生价值创造了良好的条件。所以,我们应当把握好这些机会,在实践中检验自己,在实践中提高自己的素质。

2.2 通过网络培训进一步提高自身心理素质。 这次培训班学习,开设的内容十分丰富,在今后,我要通过提高自身的素质把本职的工作做好,不仅要做一名合格的党员,还要做好一名优秀的学生干部。在教授的讲座中,我对如何构建社会主义核心价值体系,感触颇深,受益匪浅。从讲座中,我们知道我们的世界观,人生观,价值观的正确树立。

2.3 坚定信念,不断学习,提升水平,完善服务。我认为,我们学生干部必须具备的一定的能力,这其中就包括观察能力、分析能力、创新能力、表达能力和社会交往能力。伯乐能识千里马,是因为他善于观察;很多人都被苹果砸过,但只有牛顿一个人发现了万有引力定律;能做别人为做过的或在别人的成果上更深一步的研究发现才叫创新;时刻了解同学们的动态,深入其中,获得资料,减少工作主观性,需要我们多细心。一遇到陌生的人就不敢开口的干部不是一名优秀的干部,因为他不会交往,不能不各项思想工作精神下达下去,不能为同学们所了解,相当于脱离了群众,怎么可能作好工作呢?

立足岗位,甘于奉献是对每一名团干的要求。我们许多同学刚进入岗位时

都有着很大的抱负,都希望自己能在工作中有所作为。可经过一段时间的工作,特别是经过一些挫折,他们的观念发生了改变,认为理想和现实有些脱离,于是他们开始抱怨,工作积极性不高,感觉前途渺茫。其实这样的想法我也曾有过,可是通过了这次培训,我开始相信目前的困难是可以克服的,只要在自己的岗位上努力奋斗,是金子总会有发光的一天。他们都是值得我们学习的人,在他们几乎是每天公务缠身的情况下,在自己岗位上尽心地工作的同时都没有把学习落下,而是以优异的成绩获得了奖学金。这多么令人敬佩啊!要取得这样的成绩,要比别人付出多少倍的努力啊!以前的我认为,学习与工作总会有冲突的,工作得多,必然会影响学习,现在我明白了,工作和学习是有冲突,但是我们可以通过调节,灵活变通。学习的时候不要想着工作,而工作的时候就一心一意的,这样才会取得好的效果。

2.4 把培训作为契机,为今后的学习和工作奠定基础通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础。一名合格的学生干部、优秀的学生干部,就要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风,灵活的头脑和一颗有奉献精神的心;而当好领导的参谋助手,就要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要有创新精神,要把所学到的知识运用到实际中去;在培训中学到了怎样处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率;

通过短暂而丰富的学习,的确是获益非浅,更让我深刻地认识到,随着当今时代科技进步日新月异,知识经济迅猛发展,在这样的条件下,只有不断地学习才是完善自我、发展自我的必由之路。我们要增强自身的责任意识,以发展的眼光看问题,要有创新精神,要找准自身的位置,明确自身的要求,实现自我价值。我们年轻一代,精力旺盛,充满激情,也是一支能较快掌握新理论、新技能、新事物的队伍。我们要把新知识运用到实际中去。同时我们也要认识到不仅要认真学习掌握与工作紧密相关的知识,追求自身知识的全面和创新。当然我们在实践中更需要的是不断地思考,不断地总结经验,在学习中实践,在实践中创新,把所学真正运用到有实际作用的地方去。善于捕捉契机、抓住灵感是非常有意义的。这要求我们除了具有敏锐的把握力,去发现、捕捉问题,并提出切实有效的

方案外,更要求我们在业务素质、能力素质、沟通素质和表达能力方面都有所培养,做一个有能力的人。

在这个终身学习的时代,必须要坚持学习,不断学习多方面的知识,不断充实自己。而且不能只像海绵一样只知不停的吸收,而致满溢无法再充实,不懂运用。要像筛子一样,在学习中不断地筛选,勤于思考,有分析、有比较、有鉴别地学习,不断地筛选和积累思想黄金。同时要学以致用,根据我们的具体实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用,敢于进行大胆地改造和创新,运用所学的知识和积累的经验不断提高自己从认识层面、认识层面的素质到自觉层面的素质,并努力将之转化为自己的素质,即深层素质,才能学以致用。还有,我们的学习要向师兄师姐学习、交流,长期蜗居只能是井底之蛙,要接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。

雷锋同志在自己的日记里曾经写过这么一句话,“一滴水只有放进大海里才永远也不会干涸,一个人只有当自己和集体事业融合在一起和时候才最有力量。”这充分体现了个人与集体的关系。作为一名学生干部,应该努力做到树立团队意识,以学校这个大集体为立足点,去想问题,看问题,做事情,做到校荣我荣,努力为学校争光,带领同学团结一心为集体,为学校,为国家。服从服务于学校的工作大局,鼓足干劲,振奋精神,帮助老师搞好学生工作,任劳任怨,乐于奉献。在系学生会中应对个人与集体关系认识有一个大的提高。深化认识,平时学生会工作要树立现代化的协商合作新意识、新思路,加强合作,正确处理好个人与集体的关系,学习与工作的关系。努力学习,踏实工作,并始终自我反省,自我完善,做一名真正合格的学生骨干,合格的青年马克思主义者!

改革开放30年,我们国家取得了巨大的进步,在辉煌的成绩面前,人的一个惯性是容易满足,自我陶醉。在这种心态的支配下,一个国家,一个民族,一座城市,一个学校,一个人,都容易裹足不前,固步自封。为了防止这样的危险,我们就要看清现实,认识自己的不足,认清与世界先进地区的差距,打破自我感觉良好的情感误区。解放思想,无疑是认清自我、促人前进的一剂良药。所以在建设校园文化的时候一定要发挥我们的创新能力,在不断地创新与实践中锻炼我们,使传统的校园文化在继承的过程中跟得上时代的步伐。

通过学习,我还认识到只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,

用马克思主义武装自己的头脑,在大学生活里正确认识自我,了解自我,那么,在结业后,我该怎做一个合格的大学生,怎样保持我的学习先进性呢?对于学习,一定要勤奋。雷锋说过,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种„钉子‟精神,善于挤和善于钻。所以我们不能因为工作忙的原因而放松对学习的要求,学习是我们学生的天职,学习不好,作为学生干部是不能被信服的。但在以后的学习,我也不能限于只学习专业知识了,要在不断地工作中努力提高自己的思想觉悟和个人素养,学习在实践中思考问题,解决问题,以求得良好的学习方法,促进专业知识的提高。还要学习好沟通,在当今社会,不会与人沟通就是与社会隔绝,何况我们在日常学生工作中,离不了要和同学们,领导打交道,没有一个良好的沟通能力绝对不能完成组织上交给我们的任务,而且语言行为是体现一个人人格魅力的重要方面,一个团队的领导没有个人魅力,这个团队也就没有灵魂,所以提高我的沟通能力就是提高我的个人魅力。

历时将近一年的大学生网络学习的平台骨干培训学习即将结业,经过学习和实践让我学到了终身受用的道理。作为当代大学生,新时代的大学生党员应该充满信心迎接新时代的挑战和机遇,完成党和国家交给我们的任务,负有时代使命,历史重任,不断提高自身的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

三、致谢

感谢安徽省团委,感谢合肥学院团委,感谢我们电子系老师能够给我这次参加大学生骨干网络培训的机会,通过将近一年的时间的学习。我的思想文化素质得到培养和提高,学生干部效如果不通过加强学习,在以后的工作学习中,我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当做一名优秀的学生干部一名优秀的共产党员。

第14篇:大学生骨干培训心得

大骨干培训心得

我怀着激动澎湃的心情,我参加了学院的大学生骨干培训班。在这为期一个月的大学生骨干培训虽然已经过去了,但它留给我的是永恒的回忆,通过这次班级骨干培训的我那是收获颇多的!

在电脑上学习全国两会精神报告,树立国家兴亡匹夫有责的思想,为“十二五”添砖加瓦。两会全面总结“十一五”规划,认为“十一五”是不平凡的五年——大事多、难事多、喜事多。两会期间,“十二五”规划纲要草案的制定受到代表和委员高度关注。“十二五”规划已科学发展关为主题,以转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建设成小康社会打下具有决定性意义的基础。两会又全面认识总结中国特色社会主义法律体系:立法原则——五个不搞;法律保证——六个确保。

让我学习和明确了国家的发展动态,重新树立了个人的发展目标。将个人的理想同国情相结合。“国家兴亡匹夫有责”当代大学生是祖国的未来,要肩负起历史的使命,为“十二五”添砖加瓦。现在,我国未来5年科学发展的行动纲领已经制定。经过今后5年努力,实现“十二五”规划纲要各项目标,我国综合国力将有更大提升,人民生活将有更大改善,国家面貌将发生更大变化。我们的目标一定要实现,我们的目标一定能够实现。

正确理解大学生骨干,做坚定的马克思主义者。大学生骨干应发挥什么作用?怎么做坚定的马克思主义者?大学生骨干,是思想的影响者、活动的组织者、团队的领导者、学习的表率者、形象的代言者。

当代,无论是世界还是中国都正在发生广泛而深刻的变化,科学在不断的发展,人类在不断的进步,同时我们也面临着巨大的挑战,需要我们肩负起历史的使命,学习马克思主义思想,认同马克思主义的作用,把马克思主义思想内化为自身的思想和行动指南,坚定对中国共产党的信念,拥护并践行国家的方针政策。做坚定的马克思主义者要求我们要有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础以及创新精神。

下面我就简单的谈谈学了本次大骨干的心得体会和我在今后工作中的学习计划:

我做为一名班干部就应该确立自己的理想与信念。当代大学生肩负着祖国和民族的的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定,科学、崇高的理想信念,明确做人的根本。学生以学为主,作为班干部更应该如此,学习成绩是检验学生的一个重要标准,干部在干好自己工作的同时,必须抓紧时间把自我的学习成绩搞好。

参加学生会骨干培训,我感触颇深。作为团干部的一员,我怀着一颗责任心,加入这个集体。通过这次学习,我明白了怎样做一个称职的骨干。以后我会加倍努力把班级搞好。我也相信在电院这个大集体中,我的大学生活会更加有意义.

第15篇:大学生骨干培训总结工作

一、院部级大学生骨干培养工作总结

(一)报送第五期大学生骨干培养工作总结

总结内容应具体详实,主要反映第五期大学生骨干培养工作的实际安排(包括理论课程,参观考察,座谈交流,走访调研等安排)、具体做法、经验和不足,字数控制在1500字左右,并附典型图片3-5张。

(二)报送与第五期大学生骨干培养工作相关的支撑材料,如学员登记表,学员手册,学员读书笔记,社会调研报告等。

二、校级大学生骨干培训班学员学习总结

(一)《大学生骨干培训班学员手册》

需按照培训要求,填写手册中的相关内容。

(二)《陕西师范大学大学生骨干培训班学员鉴定表》(可从团委网上下载。

(三)社会调研报告

按照培训班分组情况及调研题目要求,以小组为单位递交社会调研报告。

(四)参加锻炼培养的学员还需上交锻炼培养工作总结,总结内容能够具体反映锻炼培养期间参与的具体工作、自己得到的锻炼及取得的成绩,字数不少于1500字,并提供锻炼培养期间分辨率较高的数码工作照两张,如有相关调研报告及研究成果一并报送。

三、有关要求

以上材料报送截止时间为2012年10月24日,外阜实习同学材料报送时间可延长知2012年12月31日。

第16篇:大学生骨干培训心得体会

参加大学生骨干学校培训班的学习心得

在纪念建团86周年之际,在全党全国人民奋力推进科学发展、促进社会和谐,以优异成绩迎接党的十七大召开的新形势下,为了响应胡锦涛同志在5月4日提出的关于加强学校学生干部培养的要求。校团委在全国范围大力实施青年马克思主义者培养工程。

通过为期一星期理论课的学习,我们明确了作为一个学生干部所应该具备的素质。我认为要想真正成为一个合格的学生干部必须达到以下三个方面的要求:

首先,要很好处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织学生参加社会实践活动、参与学校、学院、班级工作的组织与管理,学生干部既要工作又要学习,那如何处理好两者的关系呢?第一,学习不应仅仅局限于学好专业知识,还必须在从事一定社会工作的过程中,不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习。因为学生干部的社会工作本身就是一个学习锻炼的过程。有利于调整自己的知识结构,促进自己对专业课的学习。第二,工作和学习的矛盾集中在时间的分配上,其解决办法就是科学安排时间,在讲求效益上下工夫。我们的时间比其他人的更珍惜更紧迫,所以不能被动等待,要主动驾奴时间,随时抓住可利用的时间处理学习与工作的矛盾。第三,工作时要“上下请示,多方求援“。学校领导和老师的点拨、指导可让我们少走弯路。深入同学中征求意见,可以了解动态,受到启迪,同时也会得到他们的支持。第四,要讲究学习方法,苦干加巧干。学习时要心无旁骛,否则,就会顾此失彼,失者无法得到补偿。

其次,要掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多,各种矛盾与工作纵横交错,如果一味忙碌,眉毛胡子一把抓,其结果可能是都找不好,事倍功半;或工作平平淡淡,甚至难以干好工作。学生干部除本职以外,还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。第一,要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中,必定会遇到各种矛盾,一方面要充分认识事物的矛盾的特殊性,区分主次矛盾,找出主要问题和矛盾,确立工作中心。另一方面,切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则,势必造成严重的脱离实际工作,非但不能搞好工作,反而会把问题搞糟。第三,工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时,一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到,工作要有条理。第四,作为一名合格的学生干部,不但要干好工作,还要努力争取学校的有关部门、学校领导、辅导员、班主任老师的指导和支持。他们经验丰富,从他们那里可以学到做人做事的好方法。

最后要具备一定的能力和素养。学生干部的工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动,以实现促进同学成才的目的。首先,要加强思想修养。第二,勤勤恳恳的实干精神。学生干部只会说,不去做,办不成事的。要学在前,干在前,起表率作用,这是取信于同学的极其重要的一点。第三,要有创新精神。在学生中展开活动,要采取多种行之有效的方式方法,这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到的见解。而这是要靠平时注意培养好奇,热爱,信心,毅力以及高度的注意力和丰富想象力。第四,是在同学中的凝聚力。学生干部要与同学打交道,而同学的性格修养不同,不同的人就应有不同的对待。

此外,学生干部应当兴趣爱好广泛。如果学生干部对各类活动都不感兴趣,很难有效的开展活动。因此,学生干部要有一技之长。

当然,作好学生干部,提高学生干部素质,也决非一日之功,不仅需要学生干部自身在长期工作中一直锻炼,不断磨练,不断摸索,总结,提高,也同样需要学校学生管理工作者不断给予更好的指导和培养,只有这样学生管理工作、学生队伍建设、干部素质的提高才会沿着健康、有序、规范的方向发展,以便学生干部更好配合学校做好学生工作。

08级临床一班

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第17篇:大学生骨干培训心得体会

骨干培训之心得体会

从初进骨干班的好奇与激动至今,第六期骨干培训班即将结课,虽然为期不长的理论授课,却让我在其中或多或少的有了些启发和收获。很荣幸能作为人文学院的骨干参加此次培训班,让我对自己的职责有了一个更加全面的了解,在处理各方面问题上也有了理论上的指导,并在此次培训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员,相互之间交流经验,为以后加强院系之间的联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学习进一步升华。

一、理论启发,思考后指导实践

每次理论授课中的心得体会各不相同,却殊途同归的都是为骨干成员的工作做指导,而要将这些理论更好的运用于实践中去改善工作,则需要本人更深入的思考。

“丁养斌老师提出的大学阶段学生干部的七种定位”理论让我全面的认清了自己所在职务的职责义务和权力。通过结合自身情况的分析和反思,在“学习生活的示范者”和“广大学生的服务者”这两方面上,自己所做的工作是有欠缺的。在处理工作之时经常会影响到学习,虽然从步入大学至今并没有出现挂科,但是自己所取得的成绩并不理想,也达不到丁老师所说的模范带头的标准。然而,抛开骨干的职责,作为一名大学生的最基本最重要的任务即使学习,而作为学生骨干,如果连学习者最基本的要求都不能达到的话,那何谈其他工作?而在服务者这个“身份”中,自己在完成份内工作后很少主动考虑能再为同学多做点什么事,缺乏强烈的责任心和事业心。在日后的工作中,我会谨记丁老师的多重定位,并时刻反思自己的工作。

对自己的工作有了全面的认识之后,也需要学会抓住主要工作。虽然活动的开展不是学生干部的全部工作,但也是主要工作之一。通过赵琼老师和翟超老师的分析,从我校现在的活动现状和自己举办活动的经验中发现,许多活动形式缺乏创新,准备不充足,且影响不大。翟超老师对活动组织开展过程中具体准备事项进行了详细的介绍,让我对其过程有了整体认识,也找到了活动准备中的不足。关键路径的设置和把握增强了自己对活动过程的掌握力。

除了日常工作外,人际关系则是另一个难题。大学生活是步入社会的实习期,其中的人际关系已较中学时代复杂,而作为学生干部需解决的人际关系又复杂了一层。但人际是人本身沟通、情感和支配的需要,而良好的人际关系能保障心理的健康发展。在工作生活中难免会与其他人发生冲突,可是而我在发现后有时会采取忽略或听之任之的态度,但到最后就会使冲突和矛盾升级,而且这种听之任之的态度是消极错误的。赵琳老师所说到的“积极自我”给了我很大的启发,在发现冲突后需及时解决,多发现别人的优点,用幽默的语言缓解尴尬的氛围。积极地自我能帮助我们打开人际关系的新天地,而良好的人际关系对骨干工作的开展只会百利而无一害,是圆满完成工作的助推器。

二、认真态度,换位思考

在骨干班获得的理论指导外,赵琳老师的认真尽责的态度让我为之钦佩。赵琳老师作为人文学院的领导,在上培训课之前,搜集骨干班同学在生活工作中碰到的问题,百忙之中抽出时间整理并切实解决学生干部的实际问题。但在理论课上,我们回报的却是不尊重的态度,其实也是对自己的不负责,因为获取知识经验的受益者是我们。在对待工作中,我们应该学习赵老师认真尽责的态度,也需时刻学会换位思考,尊重自己,同时也尊重别人,“把别人当成自己,把自己当成别人,把别人当成别人,把自己当成自己”。

三、主动交流,经验互换

第六期骨干培训班汇聚了来自各院系的骨干成员,不仅提供了共同学习的机会,而且成为了交流展示的平台。在为期不久的培训中,主动与其他院系的学生干部交流,扩大交际范围,方便日后院系间在工作中的联系。而在小组的讨论合作中,找到了许多志同道合者,并相互交流经验。

学生骨干需主动组织、参加和支持学生活动;更应积极推动校园发展和在同学中起好模范带头作用,而我不仅仅把学生骨干的身份视为一种荣誉,更视为一种对自我能力的磨练,一种对同学的奉献和付出。而我相信在经过理论的指导后,在以后的工作实践中我们会做的更出色,为西安工业大学的建设尽一份自己的力量。奉献和付出应该是我们积极成为学生骨干的动力,因为人的一生不只是索取,奉献也是非常重要的组成部分。作为学生骨干,要把更好地奉献当作一种追求。

第18篇:大学生骨干培训心得

培训心得

2010年4月7日,辽宁工程技术大学的大学生骨干培训课程在我校的大学生活动中心举行了开课典礼,周志强老师主讲,老师介绍了我校的团学工作与大学生的成长。

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。但是同样的学生干部仍然是学生,而不是干部。要将自己定位好。能参加本次大学生骨干培训班,我觉得很幸运,毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训,通过这次培训,真的感觉收获很多,提高很多。面对现在大学生扩招的情况,我们当今的大学生面对的不仅是挑战,还有机遇,而我们需要的是认清楚挑战,勇敢的抓住机遇,由于扩招,我们的大众资源相对不足,学生压力大,时代发展的愈来愈快,90后的学生也踏进了大学的校门,对待传统的教学方式不适应。但是现在的也是幸运的,素质拓展学分化,自我教育空间带来新的动力。基层组织建设得到重视,学生权益得到尊重。通过这次培训,我认为要想出色地完成各项工作任务,应该有极高的创新性和实践性,我们应不断增强领导才能,提高能力素质,善于同各种类型的同学交朋友,学会与各种群体和组织打交道,能够联系老师和同学,把上级的思想及时传达给同学。有着极高的创新性和实践性。作为学生会的一员,应该积极配合上级的工作,虚心学习,提出好的建议和意见,把工作做好。

对于我们有很严格的要求,总体要求就是勤于学习,善于创造,甘于奉献。 的确只有先有了学习成绩的保证,才能更好的去锻炼自

己,自己所做的一切才不是舍本逐末。核心要求就是理想主义情怀和

脚踏实地精神的完美结合。上天没有免费的午餐,一切的成功和成果

都是需要自己努力去争取的。我们新一代大学生更应该做到不拘泥于

传统,尊重传统的基础上再进行超越。着眼于实际,一切从实际出发。

真情投入,攻坚克难。这是我们新一代大学生该做的事情,这是我们

新一代大学生是否优秀的要求和尺度。

最后,在课程中老师强调了无论是学生组织干部,还是团委干部,

我们都要有一种奉献的精神,一种责任心,我们需要有一颗热心去为

广大的同学服务,一种对自己负责对其他工作负责的态度,只有这样

我们才能完成每项工作,为他们带来便利,提供自己的服务。而对我

们最核心的要求就是把理想主义情怀和脚踏实地的精神完美结合,也

许这条路很艰辛,但是相信每个人都会尽自己最大的努力去走下,给

自己一个充实的大学生活,离开时带走的不仅是知识,还有自己在大

学锻炼的能力。铭记八个字:身正目远,心平事勤

2010年4月17日

第19篇:骨干培训班结业晚会策划书

骨干培训班结业典礼策划书

一、活动主题

培养优秀干部,打造校园精英,构建和谐校园

二、活动目的

让各位社团骨干在一个较为轻松环境下结束这次培训,并对在培训期间表现较好的同学进行表彰,同时让大家知道自己的工作才刚开始,以后要继续努力做好。

三、活动对象

社团骨干班的全体成员

四、活动流程

1、书记对本届学干培训进行总结

2、学员代表发言,汇报本届学干培训的学习心得和收获,并代表所有学员表态。

3、书记为本届学干培训的优秀学员以及这学期的优秀社团理事长颁发了荣誉证书。

4、社团联合会执行主席闭致幕词并宣布本学期社团骨干培训圆满结束

五、活动地点

大学生活动中心三层

六、人员安排

1.主席团负责全程的监督

2.办公室负责活动的时间地点的通知及签到工作

3.外联部与宣传部负责现场布置

4.人力资源部:负责其他主要相关事宜,以及结业证书的制作与颁发

第20篇:大学生骨干培训心得.5.31

大学生骨干培训心得

这已经是第二次培训了,今天**教授不像以往我们听的那些课一样给我们讲一些道理,而是针对我们现在给我们提出了五个问题,让我们自己去深思。

他说‘常思使人聪明,常问使人清醒’,要常问自己,做事要想清楚,行动要快。他的第一个问题是一个很传统的问题,‘我是一名好学生吗?’当我看到这个题目的时候很吃惊,本来以为会出些让我们想很多的问题,这个看似简单的问题我们很容易就回答出来了,并没有想很多,这就是我们当代大学生的自信吧。但是当我听了下面的讲话的时候才知道这个的分量有多重,我们都理解的太肤浅了,在刚提出这个问题的时候我心里的回答当然也是‘是的’一个好学生就是遵守纪律,不迟到,不旷课,努力学习就好了。但是却是远远不够的,还有品、学、思、行、做人很容易做到厚道,但是真正的得到大家的认可,受到大家的尊重却是不容易的;善于学习,学业有成;有批判眼光,敢于提出问题,思辨善用;还得有家庭责任,家庭是社会的细胞,只有家庭好了社会才会更好。这是从老师对于第一个问题广义上的理解。然后就是学生的认知,顾名思义就是我们所需要的。用一个很形象的表述就是硬件和软件两个方面,硬件是专业和英语,专业是我们的立身之本,有知识才能有发展,就算以后不从事这个专业的工作也对其他的工作有很大的帮助的。软件是心态、知识、人脉、思维、修身。虽然老师说这是某个大学生的观点,但是我觉得说的很全面,我们的确是应该是这样去做的。

二问:我为什么要当学生干部?我们很容易得到的一个答案是:为了锻炼自己。甚至还有一些不正确的因素,存在一些功利思想。这些都是不了解学生干部的说法,学生干部不是一个享受者,往往相反,学生干部是为学生更好的发展服务的,我们更像一个服务者。同时我们也是一个带领者,在他们前面领头。

三问:我是一名好学生干部吗?首先我们得理解它的意思,一个好的学生干部先要是一个好学生,这样才有资格当学生干部。然后是一个干部的标准:思想标准、政治标准、才能标准、绩效标准、形象标准这五个标准是不可或缺的。总结下来一个好的学生干部是能起领头、宣导、表率作用的,是愿意为大家服务的,这才是一个好干部的基本定位。

四问:我会做学生干部吗?这个问题不能回答,因为我觉得我要做和我会做有很大差别的,只要我想就能做到‘我要做’,但是却不一定会做,但是我相信只要我能肯定的回答出前面三个问题,我就应该会做一个学生干部了。

五问:我成功了吗?现在的高等教育三大任务:质量、公平、国际化,我们的教育越来越面向世界、面向现代化、面向未来了,成功便不在是能力问题,而是期望有多高了,如果现在让我回答这个问题,我想会留到毕业在回答,我期望那天我能骄傲的说我成功了!

大学生骨干培训策划书
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