推荐第1篇：科技创业知识竞赛策划书
科技创业知识竞赛策划书
一．前言
科技创业知识竞赛是城院科创部的招牌活动，在去年校科创部的会议上就有提出。科技创业，不仅能够激发大学生的创业热情，而且还能让他们开动脑筋思考创业的方法和技巧。它的开展，对科创部其他活动如创业团、挑战杯等的举行由很好的影响。
二．活动主题
本次活动的主题是“如何用科学的方法实现大学生创业”。我们将用知识竞答、抢答和自由演讲的方式表达这个主题，以此让科技创业的思潮深入大学生的脑海。
三．活动面对对象
面对对象为广大城院在校大学生，特别是大
一、大二的学生。
四．宣传手段
1.征求实践部的援助共同拉赞助商。
2.做几条横幅悬挂于学校各处。
3.征求食堂同意，在电子广告牌上打上一些与本次活动相关的关键字幕。
4.征得广播站同意，在中午和下午放学的两个人流高峰期播放本次活动的宣传。
5.由系各部长带领各系干组织下班宣传，保证每位同学都能知道此活动。
6.让宣传部帮忙画一些海报张贴在食堂门口，各宿舍内等人多的地方。
7.各系干轮流负责发传单的工作，争取让更多人参加活动。
五．比赛选手确定
在各班组织活动后，由各班推举一到两组由三人组成的小队。
六．比赛流程
1.知识竞答和抢答。
本轮环节进行时，各队组成一个参赛组进行答题，分为必答题和抢答题。必答题有两轮，有每组组长抽签决定，每答对加分，答错不扣分。抢答题进行若干轮，规则同必答题一致。
2.自由演讲
本轮环节以个人为单位，每位参赛选手上台讲出自己对科技创业的想法和思考，意见和建议，时间控制在三分钟以内。其中由评委进行点评与打分。
3.比赛成果公布与颁奖
演讲结束后，由主持人公布各组成绩及个人演讲成绩。决出优秀组
一、
二、三名及评选出“最佳口才奖”，“最佳创意奖”等奖项，并颁发奖品和证书。
七．资金预算
本次活动资金预算为300元：横幅150元，宣传50元，奖品100元。
八．效果预估
本次活动应当可以激发许多大学生，特别是大一新生的创业热情，
并培养他们丰富的想象力与创新意识，在以后社会道路上也能更好地立足。
经济管理系科创部
推荐第2篇：竞赛策划书
竞赛策划书
一、活动主题：
二、活动目的：为了丰富大学生课余生活；展现学院特色，活跃校园文化
氛围，提高大学生对传统文化的学习兴趣和热情，增强大学生善于学习、学以致用的能力，全面拓展大学生综合素质。
三、主办单位：XXXXXXXXXXXX系学生会XXX部
活动对象：XXXXXXXXX系全体同学
四、活动准备：
各班负责人在班级内进行宣传，在班级内进行选拔。
时间：20XX年XX月XX日（星期XX）9：30-11：00
地点：XX#XXX
五、活动流程：
各班负责人在班级内进行宣传，后选出人员报道负责人处。
六、其他事项：
具体事宜请咨询学生会XXX部人员。
联系电话：XXXXXXXXXXX
XXXXXXXX系学习部
20XX年XX月XX日
推荐第3篇：第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛策划书
曲阜师范大学（印刷学院）
第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛初赛策划书
为了更好的开展第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛，为省内和学校的比赛做好充分的准备，曲阜师范大学印刷学院学生会科技创新部将组织各班开展挑战杯课外学术科技作品竞赛初赛，具体内容如下：
一、活动目的
激励各班同学实事求是、刻苦专研、勇于创新的精神，促进我院学生的创新意识，进一步增强本院学生积极参与科技创新活动的积极性，为第十二届挑战杯课外学术科技作品做好充分的准备。
二、活动主题
友谊
合作 进步 拼搏
三、组办单位
曲阜师范大学印刷学院学生会科技创新部
四、活动对象
曲阜师范大学印刷学院全体同学
五、活动日期
10月中旬-11月底
六、活动流程
1、10月下旬，本部将下达挑战杯初赛的通知。同时，利用展板、条幅、广播台、网站等媒介做好宣传工作。各班成立专门负责小组，督促同学们积极参加，将通知内容传达到各个同学、开展报名工作。
2、各班在广泛发动的基础上，做好初赛规划，包括宣传，集中培训指导，并于11月底之前收集好初赛作品并进行评选。
3、11月底，创业计划大赛的结果将公布，为了表彰表现优异的同学，校学生会科技创新部将举办表彰大会，对获得国家级、省级、和校级的同学进行全校表彰。届时，我们将邀请学校领导颁奖，并邀请各院党总支书记参加。同时为了更好的开展课外学术科技作品竞赛，本次仪式也将是第十二届挑战杯课外学术科技作品的启动仪式。这标志着曲阜师范大学第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛正式开始。
七、活动奖励
我院将统一组织评比，评选
一、
二、三等奖各若干名
八、作品要求
1、本次比赛作品共分为三类 A、自然科学类学术论文
B、哲学社会科学类（含哲学、经济、法律、教育、管理等专业）社会调查报告和学术论文。哲学社会科学类参赛作品，每份社会调查报告应在1500字以内。每篇学术论文应在8000字以内。参赛作品应从实际出发，侧重解决社会生产生活和全面建设小康社会中的实际问题。
C、科技发明制作（分为A/B两类。A类；科技含量较高、制作投入较大的作品：B类；投入较少，能为生产技术或社会生活带来便利的小发明。小制作）。
2、具体的作品可有个人申报，参赛作品经院系组织评审后，统一送学团工作办公室。毎院系选送的作品不得少于3件，多不上限。
九、工作要求
(一)高度重视,加强领导.“挑战杯”竞赛是为适应全面推进素质教育和深化教育改革的要求开展的一项重要活动，是培养学生创新精神、提高学生科研能力的重要手段和促进良好校风学风建设、营造浓厚校园学术氛围的有效载体，各班要高度重视该项活动，积极做好宣传发动和参赛的各项组织工作。
（二）广泛宣传，扩大影响。各班要对“挑战杯 ”竞赛的宗旨和内容尽行积极的宣传 ，扩大“挑战杯”竞赛的影响，使 “挑战杯”深入人心；要坚持“挑战杯” 竞赛的导向性、示范性和群众性原则，加强对学生进行科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的教育，全面提高学生的创性能力。
（三）精心组织，夯实基础。各班要充分调动学生的参与积极性，积极争取专家的领导和支持，充分整合资源，形成合力；要主动向参赛的学生提供必要的物质和技术支持；要严格按照竞赛要求进行资格及形式审查，并认真组织好本单位申报组品的选拔和评审工作，以此为契机进一步夯实“挑战杯”竞赛活动的群众基础，营造浓厚的校园科研学术氛围。
十、总结与反馈
初赛结束后，学校将举办各班初赛经验交流会，各班负责人可及时的将出现的问题反馈到学校，学校将及时为大家解决，相互交流共同进步。12月份，省里将下达第十二届挑战
杯的通知，我们将在12月份之前做好挑战杯的各项宣传工作，并且学校将做一次培训，邀请获奖同学给各班同学集中指导解答大家的问题。针对各班在初赛中表现较好的团队，学校将进行长期的指导和培训，使他们在寒假能完善好自己的作品，下半年能叫出比较优秀的作品参加学校组织的复赛。
本次初赛由学生会科技创新部组织开展，各班级要负责实施，旨在为下学期第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛做好准备，使大家及时地发现不足，及时解决，争取寒假回来后能交上比较优秀的作品参加学校组织的复赛和省里组织的决赛。
印刷学院科技创新部
2011年11月
推荐第4篇：科技竞赛比赛心得体会
参加学生活动，科技竞赛的收获、体会、对学习的动力等等
大家下午好，我是12级生物工程的丁慧君，很荣幸今天能够作为老生代表跟大家一起分享我在参加各种比赛、活动的收获以及启发。
在已经过去的两年里，我担任了班里的班长，校协会的部长等职务，并且参加了很多的比赛活动，诸如挑战杯、三创赛、科普创新大赛以及申报了创新课题，取得的成绩也很理想，在这里我不想过多的说我付出的有多少，我多么的辛苦，因为付出终会有回报，此时，我只想说说我在参赛过程中获得了什么。接下来我将从以下五个方面简单谈谈我的心得。
首先，要自己发自内心的肯定自己，相信自己能行，要有“担当大任，舍我其谁”的气魄。因为只有自己先肯定了自己，才能让别人看见你的能力，在团队合作、分配任务的时候，不要扭扭捏捏、推推拖拖，（例如有些同学在准备比赛活动的时候，团队负责人说让你负责块内容，就会说：啊，我不行，这个我不会啊，还是让某某做吧！一次两次别人说你谦虚，但久而久之，大家就会认为你能力不行，渐渐在活动时候就直接忽略你了，因为你给大家的印象是你什么都不会啊~）这个时候你就应该果断的接下自己的任务，尽自己最大的能力去做好，大家之所以把这项任务交给你是因为相信你，要做就做好，别辜负了大家的一番美意。
其次，少说话多做事。大家都知道不论做什么都不是简单的事情，做任务的过程很辛苦，所以做出一个让人家都认可的成绩更是难中难，（记得当初我们团队参加挑战杯的时候，仅仅是前期做策划书，就奋斗了几乎一个月，这一个月除了上课，课余时间都在忙活这件任务几乎是每天晚上下完课回到宿舍就打开电脑做策划，在大家嘻嘻哈哈、玩耍、看视频放松的时候只听得你的电脑键盘啪啪啪的敲击声„„）这个时候，我们与其在过程中抱怨多么辛苦，打退堂鼓，不如化悲愤为力量，默默做好策划，咬咬牙扛过去，相信在山的那边会有值得你付出的光景。少说多做会让你变的越来越成熟稳重，气质由内而外的散发出来。
第三，要虚心受教，自信的同时不可心高气傲，“人外有人，天外有天”这句话永远是对的。在参加各种科技竞赛的过程中，不论是听竞争对手在讲台上陈述他们的作品，还是专家评委的点评提问，我们在台下都要认真聆听，这都是我们学习的契机，因为群众的眼睛是雪亮的，大家一起看到的问题会更加全面，（举个例子说吧，你在台下听人家汇报作品的时候，你会觉得人家的作品有疏漏，可能你发现人家作品在财务资金方面不完善，可能你觉得人家的设计方案太浮夸空虚，说不定这些问题在我们自己的项目中就存在；也存在你觉得人家作品非常好，人家创新点很独到的情况，人家的这些创意会不自觉的激发你对自己作品的灵感，完善自己的项目；还有就是专家评委对人家项目的提问，这个环节很重要，你需要思考一下，如果是你，你会怎么解决这个问题，你自己的项目是不是也存在这样的问题？在专家评委对你的项目进行提问时，不要在问题一问完，就脱口而出你的答案，像是在否定评委一样，一来很不礼貌，二来说话没有逻辑性，回答问题也不全面。正确的做法是停顿几秒稍微整理思绪，不急不慢的回答，实在没法解决也诚实表示回去再思考这个问题谢谢老师的提问，我们会再接再厉，再次提高。）这些都是我们要学习的，虚心受教受益匪浅。
第四，扬长避短，发挥团队合作最大的优势。一个完美的团队需要各种人才，各个方面各个领域，例如有人擅长语言表达，就可以作为项目的主持人，用得体的语言呈现出我们的作品；有人不善于表达，擅长计算机技巧，那么在做ppt作品和策划书排版的时候就可大显身手„„当然站在讲台上面的人不会抢了你的功劳，一个优秀的作品，是n多个人共同努力的结果，背后默默付出的人是同样是闪耀的。
最后一点，也是很重要的一点，拓展自己的交际圈子，广结人脉。俗话说“术业有专攻”，在有些方面的知识我们确实空白，需要向他人学习，例如，我们专业对于财务经管知识较为薄弱，而财务对于任何一个机构都是命脉，所以财务报表在各种大型比赛的创业策划里都是必不可少的一部分，如果在这方面有人脉，对于参加科技竞赛会很有帮助的，当然我这也仅仅是一个例子，还有其他各方面的技能大家都应该去涉猎，多学习，肯定多自己有帮助的。
总之，在大学里参加的各种比赛收获是不言而喻的，增加了很多课本所学不到的经验不说，更加拓宽了自我的视野，会潜移默化的激发我们求知的欲望，因为在接触了来自安徽省各大高校的人才之后，会发现自己是多么渺小，知道的东西也只是沧海一粟，所以，我鼓励各位新生学弟学妹们多去了解、参加这类比赛，激发自我的潜能！保持一颗谦卑的、积极向上的心定会让你的大学越来越精彩，同时，作为学姐，大家如果有什么问题需要帮助的，我会尽己所能。谢谢！
推荐第5篇：科技之春科普知识竞赛
科 技 之 春 科 普 知 识 竞 赛 策 划 书
航空管理工程学院
二〇一三年三月十八 日
“科技之春”科普知识竞赛策划书
一、活动背景：
二、活动目的：
为弘扬科学精神，普及科学知识，
三、主题：
科技之春,科普知识竞赛
四、活动主办单位：
西安航空职业技术学院航空管理工程学院
五、活动承办单位：
西安航空职业技术学院航空管理工程学院学习部
六、活动协助单位：
西安航空职业技术学院航空管理学院
七、活动时间及地点：
活动时间：待定 活动地点：待定
八、活动面对对象
全学院学生
九、报名时间和方式
报名时间：待定
报名方式：1.班级组：各班班级，至少报一组参赛对，代表本班参加，具体组员由各班班委安排。
2.自由组：在学生会设的报名点报名，自由组队，每组4人。
十、比赛题型及比赛方式：
1.比赛题型：科普知识选择题、判断题。
2.比赛方式：本次竞赛分为两个环节——必答题和抢答题。
必答题：必答题有10道，回答正确加10分，回答错误不减分。
抢答题：抢答题有5道，由最先举手的组回答，回答正确加
10分，回答错误，减10分。
十一、活动具体安排：
1．准备阶段：
（1）提前一周，安排学生会干事搜集科普竞赛基础选择题及填空题。。
（2）安排电脑较好的同学整理竞赛试题，并制作成PPT，存放在U盘里（U
盘里分必答题是文件夹、抢答题文件夹、预备题文件夹）。
（3）活动负责人申请教室。
（4）准备活动奖品。
（5）邀请宣传部协助出本次活动的宣传板报。 2.宣传阶段：
前期宣传: （1）学习部和宣传部在前期做好工作宣传。
（2）给各班班长通知，协助宣传本次活动，每个班以班
为单位组织本班的代表队；也可以个人组建团队并设立队长。
（3）可邀请其他学院参加，提高赛事的竞争度。
后期宣传：（1）公布获奖队伍。
（2）宣传部把本次活动的照片发到学校网站上。 3.具体流程：
初赛：（1）由承办部的干事提前通知报名参加的各组他们比赛的具
体地点(班级组的分在一个教室，自由组的分在一个教室)。
（2）参赛组到达比赛地点后，开始抽签决定出场顺序。
（3) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
（4）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
（5）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
（6）每组完成后做好登记并当场宣布成绩。
（7）必答题进行完后进行抢答题，抢答题后再次公布各组成
绩。
（8）主持人宣布初赛结束，并由宣传部贴出晋级组名单请大
家注意查看。
初赛 ： 比赛方式为笔试，各组队员分开答题，最后2人分数相加， 算 出平均分，分数高者晋级,最后由宣传部贴出晋级组名单。（注：本次竞赛，同组人员不能坐在一起，不能相互讨论）
复赛：采取上台看PPT答题的方式。
（1）由承办部干事提前通知进入复赛的各组比赛的具体地点。
（2）参赛组到达比赛地点后，开始抽签决定出场顺序。
（3) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
（4）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
（5）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
（6）每组完成后做好登记并当场宣布成绩。
（7）必答题进行完后进行抢答题，抢答题后再次公布各组成绩。
（8）主持人宣布初赛结束，并由宣传部贴出晋级组名单请大家注意查
看。
决赛：决赛和复赛流程基本相同，增加卷外知识与互动环节最后一个颁奖典礼。（具体见附件一） 十
二、竞赛规则：
1、参赛选手必须在比赛前，提前15分钟检录进入赛场，迟到15分钟者不得参加比赛。离开赛场后不得在赛场周围高声谈论、逗留；
2、参赛选手应严格遵守赛场纪律，不得将参考资料带入赛场。所有的通讯工具和摄像工具都不得带入赛场；
4、参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后作特殊处理；
5、参赛选手在比赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间不能互相询问，一次警告，二次按作弊零分处理；
6、听到大赛结束命令，参赛选手应立即停止答题，不得以任何理由拖延比赛时间。
十三、申诉与仲裁
（一）申诉
1、参赛选手对竞赛中的各类事项有意见或异议，可通过领队向竞赛仲裁工作组提出申诉；
2、申诉人可在比赛期间采用书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工作组受理申诉后及时处理，尽快将处理意见反馈申诉人。
（二）仲裁
1、为保证比赛公平、公正，顺利进行，竞赛组委会下设仲裁工作组。仲裁工作组负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁；
2、仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则视弃权处理。
（三）裁判及仲裁机构组成： 老师待定。 十
四、人员分配：
1、宣传部负责本次活动的宣传工作。
2、主席团负责本次活动邀请嘉宾，及总体布局与工作督促。
3、学习部负责本次活动的命题工作和活动安排。
4、自律部女生部、负责本次活动的纪律工作。
5、全体学生会干事负责本次活动的卫生工作。十
五、比赛奖项及奖品设置
本次活动设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。
十六、注意事项：
1.活动期间，全体人员必须全部到场，不得迟到，不得早退，不得无故缺席，特殊原因不能参加比才应提前向负责人请假。
2.活动期间工作人员必须服从负责人安排，高效地完成任务，具体细节个人自己把握。
3.本次活动本着公平、公开、公正的原则，注意竞赛题目的保密性。十
七、经费预算：
1.记分牌：6个*20元=120元 2.租抢答器： 1个*100元 =100元 3.茶叶：1包*10元=20元 4.纸杯：2袋*5元=10元 5.座位牌：10个*5元=50元 6.请帖：20个*2元=60元
合计：350元 十
八、预想效果：
通过本次活动，同学们能够更好的掌握科普知识，增强了同学对科普知识学习的兴趣，从而更认真的学习本专业的专业知识，增强了学院的学期风气，提高了学校的教学水平。
航空管理工程学院
二〇一三年三月十八日
附件一：
航空管理工程学院“首届科普知识竞赛”活动流程
一、主持人介绍嘉宾。
三、主持人请参赛队入场。
四、主持人介绍本次活动的四个环节。
五、进行必答题环节。
六、进行抢答题环节。
七、节目表演。
八、进行互动题环节。
九、颁奖环节。
十、活动结束。
抢答题环节，）（必答题环节，
推荐第6篇：图书馆科技竞赛计划书
图书馆第一届科普知识问答比赛
活动策划书（初稿）
[比赛目的]
1、响应学院第三届科技节，丰富学生的课外活动，活跃学习气氛；
2、为学生提供学习科普知识的平台；培养学生对科普知识的兴趣；提高学生对
科普知识的认识与关注；
3、增强参赛者的合作竞争意识。
[比赛对象] 图书馆全体义务管理员
[比赛时间] 待定
[比赛地点] 待定
[比赛形式] 在报名参加比赛的义务管理员当中择优录取15人，然后由入选的15人自由组
队，每队3人，共组成5个参赛队。经同一场比赛，按各参赛队的最后得分高低评定名次。
[比赛规则] 本场比赛共分为四个环节，首先给每队基础分100分。
第一环节：必答题。题目均为选择题。每队均可由任一队员作答，答对一题得10分，答错不扣分。各队轮流作答。本环节每队需回答20个问题。
第二环节：抢答题。题目均为选择题。和必答题一样，每队均可由任一队员作答。此环节共有20题，凡按规则抢到答题权并答对的参赛队可加10分，答错扣相应的分数。
第三环节：为活跃现场气氛，特设定本观众互动环节。由主持人提问现场观众（题目均为选择题），答对者可获得纪念品。
第四环节：必答题。题目为选择题和问答题（问答题答对意思即可得分）。经过第一及第二环节的比赛，各队的分数有了一定差距，各队可根据实际情况选择分数为10到30不同难度的题目进行作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。各队轮流作答，每次作答前均可选择难度。本环节每队需回答五个问题。 最后，根据各队的得分情况，评出第一到第五名。
[比赛奖励] 设定三个级别的奖励：获比赛第一名的参赛队得一等奖；第二名为二等奖；第
三到第五名为三等奖。
推荐第7篇：科技模型竞赛工作总结
2016年科技模型竞赛工作总结
响水县南河中心小学
2016年我校在县青少年活动中心正确指导下，积极践行科学精神，开展了丰富多彩的科技模型竞赛活动。主要做了以下几点。
一、积极参加活动中心组织的各级各类培训竞赛活动。2016年中，我校组织师生积极参加县活动中心组织的各类培训。上半年参加了“橡筋动力飞机”、“国际数棋”、“直线竞速赛车”、“四旋翼直升机”以及“能力风暴”机器人普及大赛培训。下半年参加了盐城市“能力风暴”机器人普及大赛培训，以及在南通市组织的省级机器人教练员培训。我校姜永利老师在历次培训中都积极认真、准时参加。在每次科技辅导员培训考核中，该同志均取得优异成绩。
二、积极承办县级科技模型竞赛活动。
2016年五月份，我校通过积极争取，申请了县科技模型大赛（橡筋动力飞机、直线竞速赛车）南小赛区。在本次比赛中，共有三所学校参加分别是南小代表队、六套中心小学代表队以及新荡中心小学代表队。活动中南河中心小学两项竞赛共报名600余名学生。两项竞赛活动分为低、中、高三组进行。比赛共有80多名学生在比赛中获奖。对于科技模型竞赛活动我校师生兴致很浓，热情很高，为我校进一步开展科技模型竞赛活动添砖加瓦。
三、领导重视，教师参与保证科技模型活动的正常开展。在科技教育层面，我校杨如东校长非常重视，积极支持。他鼓励全体教师参与到科技教育工作中去，把科技教育工作当作日常工作来抓。在这种氛围中，南小的全体师生参与科技教育的热情很高。做好科技教育的信心很足，为我校做好科技教育工作奠定了坚实的基础。
2016年12月23日
推荐第8篇：科技竞赛获奖感言
由xx大学举办的全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛终于落下了帷幕。由我们团队7个人一起创作的《高效节能的翼片/螺旋片组合式双管换热装置》获得了全国三等奖。回顾我们参加“节能减排”前后的那些个日日夜夜，感慨万千。虽然准备的时候有些辛苦和单调，但现在想来这些付出是值得的。对我们而言，这次比赛无疑是人生路上又一次宝贵的经历，是我们挑战自我的一次重要尝试。这不仅是一次学术写作上的极大锻炼，同时也是一种合作精神的高度考验。
当初参加比赛的目的是想获得一次锻炼的机会，事实也证明我们参加这次比赛各方面都得到了提高。至于获得这样的大奖，我们有些惶恐，其实我们做的还很不够，也希望能在以后的学习中进一步改进。总结这次能获奖的原因，具体有这么几点：
第一，选题是关键。“节能减排”比赛的宗旨有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。所以选题就必须具有高度的节能实用性。在开始选题时，我们紧紧围绕了这一点。
第二，创新是前提。作为科技作品论文，比起社会实践创作来讲，要创新似乎更难一点。但如何能在众多同类作品中脱颖而出，我们必须要与众不同。于是我们充分利用所学的专业优势，主要将传热学与流体力学结合起来，并从多个学科，多角度来进行研究，并充分利用图表、大量数据，引用最新的外文资料，使论文更有说服力，更有直观性。无论在内容和形式上都尽量做到富有新意。
第三，合作是基础。这一万多字的内容，凝聚了我们每一个人的心血。从开始确定主题到形成思路，大体框架直至最后变成文字;从搜集资料到整理资料，从内容上的加工到形式上的完善，无不是我们一起合作的成果。一遍一遍，反复地讨论，反复地读，反复地改，尽力争取做到内容和形式上的完美。
第四，态度是保障。从参加比赛填写申请书，到论文的写作，到提交论文，做宣传资料，准备答辩等等一系列的环节，都需要认真、细致地去做。在整个从准备到参赛的过程中，我们始终如一，丝毫不放松。所以认真的态度是我们能成功的一个重要保障。
当然在整个参赛的过程中，我们确实看到了自己存在的不足。无论是内容和形式上，都还有很多地方值得我们好好完善。我们的构想可能还是有些理想化，某些措施可能现实操作性还不太强，与我们最初的设想还存在一定的距离。获奖并不是最重要的，挑战也才刚刚开始。而更大的挑战还在后头。对学术挑战，对人生挑战，我相信我们会尽最大的努力，自信于未来，带着挑战的梦想前行!
推荐第9篇：科技模型竞赛工作计划
2017年科技模型竞赛工作计划
响水县南河中心小学
一、指导思想
进一步丰富我校学生生活，开发学生潜能，培养学生兴趣，激发学生学科学用科学的热情，为创建科技特色学校打基础。
二、组织领导
成立科技教育工作领导小组。 组 长：杨如东 副组长：姜永利
成 员：戴从伟 殷卫华 孙 雷 各班主任 主 办：学校教务处 下设学校科技模型竞赛活动小组。
三、活动安排
由姜永利带领科技模型竞赛活动小组，每周利用半天时间组织学生进行科技模型练习。具体要求如下。
航模小组：组长：戴从伟
主要训练：橡筋动力飞机、四旋翼直升机。 汽模小组：组长：殷卫华
主要训练：直线竞速赛车、幻影系列赛车等。 机器人小组：组长：孙雷
主要训练：巡线机器人、投篮机器人、机器人足球、“能力风暴”机器人系列训练。
四、申报赛点
积极争取申报2017年度部分科技模型竞赛项目省、市、县赛赛点。
2016年12月24日
推荐第10篇：科技文化节策划书
合作展望书
2007年科技文化节合作展望书
一、前言
尊敬的贵公司领导：
您好！首先祝贵公司在今后的市场竞争中赢的先机，事业更加辉煌！
学院是一所以建设高水平、应用型、特色鲜明的软件院校为办学目标的全日制专科普通高校，在校生有10000余人。目前，学院正朝着创建一流的应用型专科教育目标稳步迈进。 从近几年的市场反映，我校学生具有巨大的消费欲望和市场潜力，综合我校发展的新特色，我校市场具有不可抗拒的魅力，实为商家开拓市场，树立品牌的良机。随着市场经济的不断发展和完善，商品广告宣传促销活动已成为商家开拓、占据市场不可或缺的手段。所以此次文化节的高媒体聚焦率和强劲的校园关注度，实为您开阔市场、树立品牌之良机。相信我们可以为您的良好工作业绩添砖加瓦，可以为您蒸蒸日上的公司带来新的业绩。同时，对您慷慨解囊和热心支持高校文化活动及其对高校人才的培养，表示由衷的感谢，并一定尽心尽力的回报！
二、市场分析
1、地理位置：
2、
2、新生人数于以往较多：由于学院的不断努力创新及各界的支持和关注，
学院的教学水平及知名度有了明显的提高，因此许多学生纷纷报考我校。今年学院新生达3000人之多。
3、性价比高：同电视、报刊等媒体相比，在学校宣传有更高的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
4、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心：其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文体活动中进行宣传，效果可想而知。
5、建立长期合作关系：因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我院建立一个长期友好合作关系，如：每年的科技文化节晚会、科技文化节、文艺汇演、运动会等大型活动会使商家在我院内外的知名度不断加深,甚至到各个名牌高校，极具有长远意义!
6、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们学生会合作，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，并且得到我们学生会各部门的大力协作配合。
7、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，而且具备足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
8、活动现场收益：在科技文化节现场（本部校园），企业在不影响会场秩序的情况下，可以现场展销本公司的产品和宣传本公司形象。
9、本次合作的特殊性：本次是学院非常重要的科技文化节活动，因人员之集中、涉及之广泛、阵容之强大，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
10、潜在市场分析：现学院在校生近10000人，有10座学生公寓，近1200个学生寝室（6人/室、8人/室）。
三、宣传计划：
每年的科技文化节系列活动因意义之重要是学院非常关注的焦点，因此持续的时间也比较长。本次活动醒目之处主要分三部分：
宣传形式如下：
1、校内媒体:
（1）科技文化节的校内宣传：贵公司可以在月号，在校园内:
（1）校内网站：在科技文化节当天对本公司的产品、形象进行跟踪报道，借助网络的力量将公司形象大幅度推广,我院学生将使公司产品无人不知，软件学院网站是保定高校知名的网站之一。
（2）我院广播站:专栏报道科技文化节前三天，每天两次从校园媒体各个角度进行大力度宣传,且历时较长,使此次活动进程深入人心的同时,公司品牌形象将影响到整个学院! 建议公司自备1-2分钟录音节目,在我院广播站中随专访播出；及各相关资料,已备刊物排版。
（3）网络电视台：可为赞助单位在文化节记录片及校园新闻中插播赞助单位广告。
2、横幅:在教学楼过道和公寓过道悬挂，从文化节前两天悬挂到文化节结束一目了然，持续时间长。公司以私人名义，是无法申请到横幅悬挂的。
3、海报宣传:在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情有活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益.文化节前一周分2次粘贴在我院的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活人口流动量大的路上, 和宿舍区，建议公司参与设计海报传单或自行制作,以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。
4、传单派发:各宿舍区的每一个宿舍、饭堂门前、教学楼、文化节前三天派发到宿舍；前一星期分两次派发，传单派发公司的形象将与大家“亲密”接触，传单可连同商家传单一起派发。
5、展板:在公寓，饭堂和教学楼各放一块,汇演前三天跟踪报道，每天更新位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响该板为院学生会独家拥有。
6、产品展示会:在活动会场外设展览场地, 进行公司产品小型展览会活动当天使公司产品得到展示, 吸引校内人士参观及过路人的目光，建议公司准备具有公司特色的音像制品现场播放以求效果最佳。
7、现场鸣谢：在科技文化节开幕之际将邀请赞助单位相关负责人到场参加并致词。活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由现场广播宣传商家口号、标语等。
8、问卷调查：活动当天可在咨询处进行问卷调查，最好以抽奖的形式效果最好。
9、冠名权：以公司名称冠名本次文化节、在所有宣传海报上印刷公司名称或产品名称、在出场秩序册上印刷公司名称或产品名称。
10、工作人员用品宣传：工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等
11、现场show：可以现场介绍赞助商，需商家提供一些实物和资料。
12、刊物宣传：在校报上跟踪报道，具有历史价值。
13、奖品宣传：奖品由赞助公司提供。
四、补充赞助方案：
商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物，商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果，我们将乐于接受。
补充：本次活动共青团河北软件职业技术学院委员会主办，现委托学生会外联部与贵公司洽谈。
附件1：活动简介及策划书
河北软件职业技术学院委员会2008年月日
第11篇：科技文化节策划书
南昌大学软件学院科技文化节策划书
南昌大学软件学院程序设计大赛
（一）比赛目的
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的精神，激发广大学生参与思想道德教育活动的内在积极性,以及对计算机专业知识学习的兴趣和热情，发挥引导学习的作用，提高思想道德素质，自觉追求和创造文明、和谐、美好的生活，在大学生中进一步掀起学习、运用、掌握、精通计算机专业技能的热潮，提高学生的实践能力和程序设计等相关技术水平，为将来就业打好良好的基础。也为社会培养和发掘更多掌握一流计算机技术的专业人才，推动的信息化进程。软件学院学生会决定举办首届南昌大学软件学院程序设计大赛。
（二）主办单位：南昌大学软件学院学生会外联部
协办单位：东软集团
（三）参赛要求
（1）参赛对象：南昌大学软件学院学生
（2）以各种计算机程序语言编写的、具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、可以为社会应用或科技创新服务的各类程序软件。软件功能和规模不限，大至一个完整的作业系统，小至实现某个简单的计算功能，只要是原创作品，均可以参加。
（3）制作完成并提交的程序设计作品应能实现顺利、直接地安装和运行，并且只限Linux、Windows和DOS平台。
（4）提交的程序设计作品中，应包含作品的发布版本（安装包或可执行程序）、源程序（放在作品的SourceCode目录下，公布时将不予以公开）、流程图和用户手册（使用说明）以及技术手册。技术手册的内容包括：创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）, 创作过程（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处，请详细介绍此部分），参考资源（列明参考或引用他人资源的出处）。另外附上作者及作品的介绍,联系电话、邮编、地址、电子邮箱。
（6）凡参加此次比赛的同学，请按以下要求配置好提交的文件、目录组织结构：程序根目录：作品名称（例如：My Project）
源代码目录：MyProject\\Source Code\\
作品的发布版本：MyProject\\Release\\
用户手册、流程图及技术手册\\MyProject\\Docs
作者及作品的介绍：\\MyProject\\Readme.txt
注意：以上“MyProject”仅为一个例子，届时请换为作品名称。
（7）程序的源代码要求算法优秀，思路清晰；代码工整规范，易于阅读和维护，有详细注释。
（8）程序要具有一定的稳定性和健壮性，没有明显错误或BUG。
（三）注意事项
（1）请参赛选手将参赛程序作品的目录按照上面要求配置好后，打包成RAR文件，再上传至upload.XXX.com 或刻录成光盘邮寄至XXXXXX。提交的作
品（包括全部源代码）的大小最好不要超过10MB。
（2）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；
（3）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格；
（4）已正式出版的作品（产品）、已在有关网站或媒体上刊登或发布的作品、已在任何比赛中获过任何奖项的作品。参加任何正在举办尚未公布结果的比赛的作品、已向传媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品,不能参加本次比赛。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。
（四）评委评分标准
（1）思想性、科学性（10分）
内容分值
程序的主要功能明确，内容健康向上，能科学、完整地解决某些问题（功能不明确者此处判负分）5
内容切合作者的学习或生活实际5
（2）创造性（35分）
内容分值
程序功能创意独特、构思新颖；实现各种功能时突破传统，采用巧妙高效的方法或算法15
程序所用到的资源，包括各类控件、图片、音效、后期加工等均属原创 10 软件具有一定的智能性，可以引导用户使用，以及自动完成某些功能或操作。 10
（3）艺术性（10分）
内容分值
完美运用各种方法表现程序功能，有实际意义 5
界面美观、布局合理，设计富有新意，方便使用 5
（4）技术性（45分）
内容 分值
算法优秀，思路清晰；代码工整规范，易于阅读和维护，有详细注释；15 程序稳定、健壮，没有明显BUG和错误，能达到程序预期的功能和效果。 15 程序合理使用各种先进技术，完美解决实际问题 10
兼容性好，维护方便，易于安装和卸载
5（五）评比办法
（1）技术测试：包括资格初审、作品安装、运行测试等，通过技术测试的作品将参加复评，并于~~期间，在网站上公示，接受社会监督。
（2）复评：由“活动组委会”特聘专家等有关人员组成专家评审小组进行作品的评选。
（3）终评：由评审组全体专家根据复评结果，参考网络投票和网友评论进行综合评审并拟定作品获奖等级，结果将在 网站公布。
(六)表彰奖励
根据评定结果，发放奖品，并提供东软集团实习机会。
（七）保密声明
为保护参赛者的著作权，考虑到程序源代码的重要性，在正常情况下，除非作者本人申明，大赛组委会一般将不在网络或其他媒体上公开参赛者的程序源代码。
公布的部分仅限于：程序的最终发布版本（如安装文件或独立的可执行文件），用户手册和技术手册，力求作品得到社会监督的同时最大保护参赛者的利益。
南昌大学软件学院IT电影周
活动目的：
通过半个学期紧张的学习，迎来了新生们第一个学院科技节！通过这次科技节，让同学们更进一步了解科技相关知道，在增长知道的同时，也丰富了同学们的课余时间！
活动内容：
通过一周以来紧张的科技节目，周末我们也为同学们准备了一系列的活动，以至将科技进行到底！更好的让同学们感受到科技节带来的欢乐气氛！
活动形式：
通过放电影的形式，向同学们传播相关的科技信息！每周播放一部电影！ 时间：
地点：
日程安排：
十大校园IT风云人物选举
活动目的
为了响应中共十七届五中全会号召，体现新一代昌大学子的崭新风采，倡导“奋发、进取、开拓”的校园新风尚，营造“文明、健康、活泼”的校园文化氛围，鼓励同学们在德、智、体、美诸方面取得突出成绩，造就优秀人才能够脱颖而出的格局，特推出南昌大学软件学院首届‘校园十大IT风云人物’评选活动。
一、评选时间
二、组织机构
由南昌大学软件学院领导指导，软件学院学生会组织，并协同各班级有关部门负责人共同开展。
三、评选条件
我院正式注册的专科、本科生具备下列基本条件及获奖条件之一者，均可申请。
（一）、基本条件
1、热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律，遵守高等学校学生行为准则和学院各项规章制度，有良好的道德品质。
2、积极进取，具有良好的学风，学习成绩合格。
3、积极参加学院各项活动，关心集体，自觉培养综合素质和能力，有良好的行为习惯，遵守社会公德和社会公共秩序，受到群众公认和好评。
（二）、具体条件
具有下列条件之一者，可以申请参加评选：
1、对国家、社会、学院做出特殊贡献，为学院赢得荣誉或积极的社会影响。
2、在学术科技活动中取得优异成绩。
3、在文化、艺术、体育等方面表现突出、成绩优异者。
4、在社会实践、社团工作中有创新活动、做出突出成绩者。
5、在社会主义精神文明建设中做出突出成绩，掀起校园风尚者。
四、参评程序
为尽量拓宽候选人的评选范围，充分涉及各层面候选人，本次评选将采取多渠道参评方式：
（一）、推荐：
在院各辅导员评议的基础上，填写南昌大学软件学院首届“校园十大IT风云人物”推荐表，由各班级学生工作小组写出推荐意见后，附个人参评事迹介绍及成果证明材料，上交软件学院学生。每个班级可根据学生人数推荐2-4名学生。材料应于~~时间送至软件楼101办公室。
（二）、自荐：
由学生本人提出申请，于~~~时间到软件楼101办公室领取南昌大学软件学院首届“校园十大IT风云人物”自荐表，附一份详细成果证明材料（如有关获奖证书复印件和照片）。材料应于~~时间送至软件楼101办公室。
（三）、其他：
通过院学生会、院社团联合会及其他院级机构推荐候选人，申报院学生会，并经院学生会有关干部复议后，填写南昌大学软件学院首届“校园十大IT风云人物”推荐表，附个人参评事迹介绍及成果证明材料，报送软件楼101办公室。
五、评选程序
分为初评、宣传展示和投票三个阶段。
（一）、初评：
1、由学院学生会组织下属各部门负责人成立初评小组，从各单位推荐的学生中，投票选出20名候选人。
2、学生会将投票结果上报院团委初审，确定20名正式候选人进入下一轮。
（二）宣传展示：
为了调动学院广大同学的积极性，更好的参与到评选中来，本次采用院学生会及相关班级分别进行宣传。具体如下：
1、学生会： 于校活动中心公告栏上公布评选细则，并集中展示20名候选人的事迹材料。同时相关信息软件学院网站上推出。
2、候选人所在院系： 负责候选人的宣传及推广工作。具体过程辅导员组织召集负责人统一安排。
3、其他渠道：此外将借助网络、传单及宣传海报等方式对本次活动及候选人情
况向全院宣传。并积极联络校外媒体对此次活动进行报道。
（三）投票：
本次评选将采用专家评审并结合网上投票形式，电子选票在20名正式候选人宣传展示期间对外开放。院学生会、团委、院书记负责监督选举过程、统计最终票数。选举最终结果将送达院团委及有关领导审批，通过后即为南昌大学软件学院首届“校园十大IT风云人物”。
六、表彰奖励
根据评定结果，授予10名学生南昌大学软件学院首届“校园十大IT风云人物”荣誉称号；入围20名正式候选人，获得南昌大学软件学院首届“校园十大IT风云人物”入围奖；其他参与评选的候选人均获得南昌大学软件学院首“校园十大IT风云人物”提名奖。
另外本次评选过程中，各班级的参与情况将作为评选年度“优秀班级”的重要参考条件。
七、本条例解释权归属南昌大学软件学院“校园十大风云人物”评选活动组委会。
第12篇：科技研讨会策划书
活动背景：
策划 书 主办单位：河北建筑工程学院院团委 承办单位：科研协会
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动时间
五、活动地点
六、活动准备
七、活动流程
八、活动后期
九、注意事项
活动安排
一、活动背景
随着社会的不断发展和进步，科技已经成为人们生活中不可缺少的一部分，从工业革命至今有多少的科技产品诞生。正是因为科技超频的进步，而促进了社会的发展。作为大学生，我们肩负着社会的发展，因此对于科技知识我们必须有所了解乃至娴熟的掌握，为此上学期我们科研学会举办了“科技知识大赛”大型竞赛活动，并取得了很大成功，为使大学生更贴近科技，我科研协会将于近期举办一次科技研讨会。
二、活动目的：
现在正是科技飞速发展的时期，人们对科技产品的要求也越来越高，虽然我们还没有足够的能力创造属于我们自己的科技产品，却可以了解一项高新科技，这不仅会增加我们的知识，开拓我们的视野，而且还可以锻炼我们的能力。
三、活动主题：
介绍先进、经典或较新的科技作品或电子作品。
四、活动时间
2012年三月29号
五、活动地点
河北建筑工程学院新校区
六、活动准备：
由外联部组织准备电脑及投影设备； 活动部准备相机； 宣传部提前海报宣传
七、活动流程：
1、由会长宣布交流会开始，准备好自备的存储装备；
2、成员按顺序进行科技作品介绍。其他同学做好笔记，期间，其他同学可提问并由进行介绍的同学进行回答。
3自由发言。可以说一说感受或者对自己或别人的一个简单评级（如果时间允许）。
4、每位同学都要总结一下此次活动的收获；
5、宣布讨论会结束。
八、活动后期：
由活动部、技术部组织处理教室打扫等后期收尾工作。
九、注意事项 ：
1、无特殊情况一律参加
2、可邀请其他社团部长作为嘉宾
3、届时签到适应角色转变，扎实开展团的工作
———共青团铁东区委书记的述职报告
2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质
过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己
的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大
局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先，进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和
支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组
织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。
第13篇：科技创新策划书
XX大学软件学院
科
技
创
新
系
列
活
动
策
划
书
软件学院学生会科技创新部 网络部2011年11月
XX大学软件学院科技创新活动方案
为了丰富高校校园文化生活，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激励大学生坚定信念、奋发成才。XX大学软件学院专科学生会决定举办如下一系列科技创新活动，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
科技创新活动应以邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动，营造浓厚的校园科技文化氛围，充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、参赛对象
本着自愿原则，凡我院在校生均可以个人或团队（3—5人）的形式参加比赛。
三、活动内容
（一）PPT制作大赛(个人/团队2-3人)
PPT制作是计算机专业学生的基本技能之一，为了使更多的同学参与其中，丰富大家的课余生活，决定举办PPT制作大赛。主题为：大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事，谈论自己的见解和对大学的看法。 比赛形式及规则：
1、根据比赛主题及举办方所提供的素材，制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。
2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。
3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气味，感染力要强。
4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。
5、参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。
（二）Flash动画制作比赛（个人/团队2-3人）
Flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程，同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的Flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲，运用flash软件自己做一个简短的MV。
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛的电子作品要求提交源文件，须在提交截至日期前将作品以U盘形式提交到大赛组委会，并做好备份。
3、参赛的FLASH作品（SWF格式，参赛者保留FLA格式源文件备核）。作品必须为swf文件，画幅比例为550×400px，风格及表现形式不限，作品时间长度限制在30秒至5分钟，作品成品文件容量小于10M。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能，也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。
4、不按照要求提交作品者，直接取消参赛资格。
（三）Acce数据库制作（个人/团队2-3人）
无规矩不成方圆，生活中的各种事物必须是条条理理的，不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影，图书馆需要图书馆管理系统，学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此，我们决定举办Acce数据库制作大赛。主题为：学生管理系统。
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。
3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。
（四）DV宿舍拍客（以寝室为单位）
来到大学，与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了，自己待的时间最长的地方也是寝室。为此，我们特举行“DV宿舍拍客”活动！拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧！
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛作品时长要在3--5分钟之间。
3、作品可利用AE、PR等视频制作软件锦上添花。
4、比赛以寝室为单位。
（五）PhotoShop图片处理大赛（个人）
Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时，PS也是电脑爱好者，计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此，我们举行PhotoShop图片处理大赛。
比赛形式及规则：
1、大赛组委会会提供五张校园JPEG格式图片，要求参赛人员利用PS调出风格迥异的五张图片。
2、参赛人员必须提供PS源文件。
3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。
四、参赛相关要求及作品上交时间
（一）参赛相关要求
1、以团队形式参加比赛者，获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分，请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名，作品上交后不得更改姓名顺序；
2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明；以团队参赛者，须注明所有人员的相关信息；
3、个人或团队（2-3人）可以同时参加多个活动，作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分，不得以任何形式挂名，否则取消参赛资格。
（二）作品上交时间
因科技创新系列活动同时进行，作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式，具体安排如下：
1、作品统一上交时间：2012年1月5——1月7号；
2、各作品提交：
PPT制作交于网络部部长：XX
Flash动画交于科技创新部部长：XX
Acce数据库交于网络部部长：XX
DV宿舍视频交于副主席梁泽强：XX
PS图片交于副主席刘耀山：XX
五、组织要求及顾问
开展我院科技创新系列活动，是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体，也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备，要高度重视，认真组织，让大学生积极投入到互联网应用之中，把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起，在他们掌握网络、展现自己的同时，切实提高人才培养质量。要根据具体情况，采取有效措施做好宣传组织和辅导工作，确保参赛作品的质量和水平。
顾问：XX办公电话：XXXX
XX大学软件学院学生会
二○一一年十一月
第14篇：科技创新策划书
河南理工大学土木工程学院
评
选
科
技
创
新
之
星
活
动
策
划
书
土木1008班
王全成
2011-11-20
策划书
一、活动背景
挑战杯作为一个全国性的竞赛项目，对当今大学生的科技创新能力的检验具有重要意义。我们学校和学院也都很重视这个项目。但是每年土木学院交的作品不多，一个很重要的原因是同学们不敢去实践。而我们就是给他们搭建平台。
二、活动主题
我是科技创新之星
你有想法，我们帮你实现
三、活动目的
1.通过该活动的举办，可以促进土木学院学生在科技创新方面的积极性
2.为有科技创新想法的学生创建一个实现自己的平台
3.提高土木学院总体科技创新能力，让同学树立科技创新意识
4.举办在每年挑战杯前夕，为有想法有实践的学生提供参加挑战杯的机会
5.提高院团委与学生会科技部在院内知名度
四、活动意义以服务挑战杯赛为活动宗旨，同时通过此次活动让同学们对大学生科技创新活动有更深层次的了解，并且激励我们大学生刻苦学习，奋发成才。同时通过此次活动让同学们的
思维变得更加灵活而不会拘泥复古，让同学们的思维模式能跟上时代发展的步伐，成为一个永不淘汰的人才。
五、活动时间
每年挑战杯前一个月
六、活动地点
用几个教室作为面试地点
七、活动内容
1.张贴宣传页，包括挑战杯的相关知识与我们这次的活动与挑战杯联系。通过团总支通知各班具体事项。
2.以团队或个人形式参加比赛
3.以总分为一百分，取多个评委打分平均分为其得分
4.初赛时不注重对实际作品的要求，即初赛时对那些有想法的同学给以正确的评估，同时根据同学自己的可行性估计，以其可行性对其进行筛选，对有作品的同学应该评估其科技创新含量并适当加分。
5.请有一定资质的评委，例如参加过挑战杯的人或对科技创新工作有一定了解的人。
6.复赛讲求探究可行性与创新原理上，要求选手对想法的实践能力进行探究，能拿出相关数据或者ppt说明其可行
性。
7.复赛最好请相关工作的老师当评委
8.对最终获奖的同学或者团队将会获得科技创新之星的称号并将有机会在指导老师帮助实现作品并代表院里参加挑战杯。
9.同时给出一二三等奖，申报校里给予加分
10.可以和其他院里同学组队，但必须申报土木学院。
八、经费预算
这次活动花销在评委的水源上，对笔与本也有需要，对于有需要提供指导与道具的同学应报给院里另批，预计经费：50元。
九、活动中应注意的问题与细节
要严格公正对待每一位同学和其想法
评委应有远见意识
十、活动负责人与主要参与者
院团委科技部与学生会科技部，参与者可面向所有土木学院学生
六、可行性分析
现阶段科技创新是时代的灵魂，所以提高科技创新能力
也是我们院里重点工作。而观看这几年，土木学院在挑战杯中斩获很少，一个原因可能是因为同学科技创新意识不够。归根也与我们没有开展过类似活动有直接联系。在实际中我发现，很多人有创新想法却不知道怎么做或者做不出来，这个活动可以让他们说出想法并给予帮助，针对就是这个问题。虽然我们土木创新点不多，但我相信，时间久了，只要每个人都有创新意识，那我们一定能做出成绩的。主要困难是老师的配合与同学的参赛积极性。可以用活动正式化与奖励来解决吧。
第15篇：科技晚会策划书
齐齐哈尔大学科技节文艺晚会策划书
一、主题：科技引领时代、文化浸润心灵
二、时间及地点：：X月X日，齐大文化宫
三、晚会内容：以“科技节”为主题，文艺表演为主要表现方式。表现积极向上的生活态度，和“放飞青春，活力四射”的积极精神。
四、晚会目的：以文艺表演的形式使得广大同学对科技的了解进一步加深
五、晚会前期准备工作：
1: 联系表演人员
2: 确定晚会内容
3: 找寻赞助商，并进行晚会所需物品的购买.
4: 晚会现场布置.
5: 确定节目流程,时间.并进行彩排
6：门票的发放
六、晚会流程：
1、开场舞，所有灯光关掉，舞蹈人员身着LED服装。进行街舞表演。最后组合成一个时钟的形式，进行倒数。晚会正式开始。
2、语言类节目， 相声小品，内容与科技挂钩。 或快板表演，说说科技历程
3、魔术表演，中型或大型的表演。
4、科技展览赛，并由作品的制作者进行讲解说明。或进行一系列的科技小实验。
5、乐器合奏，现场书法同时进行 。
6、有奖问答，问题是一些科技小常识。
7、环保走秀：利用废物（光盘，报纸，矿泉水瓶，纸壳儿，瓶盖，泡沫等），设计服饰进行比赛。
8、歌曲表演。在歌手后面， 同时进行手语的表演。或进行歌舞表演。
9、晚会结束。
（整场可以不需要主持人，由大荧幕投影， 用一些卡通形象代替主持人， 再由特定人员配音）
七、晚会后期善后工作：
1、进行会场清扫工作
2、费用结算
3、工作总结
第16篇：科技文化节策划书
巢湖学院
科 技 文 化 艺 术 节
策
书
电子工程与电气自动化学院
团总支学生会
二〇一二年一月十一日
科技文化艺术节策划书
电子作品展
一、活动背景：
本次活动是在全面推进素质教育的环境下举办的，也是在鼓励各种人才不断涌现的愿望下促成的文艺活动。通过这次活动，机结合的一次有益尝试。
二、活动的目的、意义：
旨在通过集中性、序列化、育人、导向功能，促进良好校风、学风的形成全面提高我院大学生的综合素质。它展示了浓厚校园文化氛围，展示了当代大学生的青春风采，全面提升大学生文化素质和创新素养，充分展示当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌。
三、活动主题：
“电子文化节之——科技兴国，扬我国威”
四、活动内容：
活动流程
（1）活动中心预定
(2)活动中心布置
五、活动时间：(待定)
、
六、活动地点：
一食堂大榕树下
七、赛前安排：
宣传部：
1.3.
4.
实践部：
1.负责当天观众关注程度。
2.活动赞助问题。
3.申请横幅一幅。
体育部：
1.和生活治保部、心理健康部一起负责决赛当天会场的布置工作。
2.同心理健康部负责决赛当天的会场秩序。赛前安排指导观众到指定
位置，维持现场秩序。
3.负责将海报张贴至展板，并于前将展板分别摆放到新教，一食堂，二食堂。
生活治保部：
1.和体育部、心理健康部一起负责当天会场的布置工作。
2.和心理健康部，体育部负责当天的会场秩序。
电子工程与电气自动化学院
团总支学生会
二〇一二年一月十一日
第17篇：科技创新策划书
《活动策划书》
一、主旨：通过此次活动的举行，以此来提高同学们对新兴事物兴趣的培养，以及对创新能力的理解和追求，从而展现在新世纪新世代下，我们大学生的全新风采。同时使同学位的思维活跃能力得到进一步的激发，为以后事业发展的道路
上铺上良好的垫脚石。
二、主题：“创新E时代”
三、主办单位：河南师范大学软件专科学院学生会
四、活动对象：河南师范大学软件专科学院全体学员
五、活动时间：2012·3·1-2012·3·20
六、活动背景：恰逢3月18日为全国科技人才活动日，作为河南师范大学中唯一的一个专科院校——软件专科学院，我们不应该妄自菲薄，反而应利用自己的求知欲望和创新能力去不断地完善自己，此次举办科技创新活动则提供了这么一个展示自我，挖掘自我的一个平台。
七、活动形式：以相应的文件格式将参赛作品发送到相关负责人的存储设备中
八、活动流程：活动分为若干个单元，参赛者可自行选择。
⑴“电脑的十万个为什么”：作品主要是将如何巧用电脑（可纳入相应的多媒体文件进行说明）或电脑常见故障的处理方法等有关电脑知识的使用方面陈列出来。
⑵“PS时代”：要求参赛者将图片PS化后，以图像格式存档 ⑶“视频设计师”：要求参赛者自制一段Flash视频
⑷“视频编辑者”：要求参赛者将已录制的视频，经过后期加工后递交 ⑸作品经过递交时间结束后，将所有作品在多媒体教室向全体同学们展示，让同学们进行打分，以便评先优秀。
九、注意事项：
1、同一参赛者可以同时参加各单元的活动
2、要求作品内容健康，积极向上，另外，作品递交时，保留源文件
3、如果参寒作品一旦发现有复制粘贴之嫌，取消参赛资格。十：活动前期安排：
1、事先找好教室。
2、宣传部做好宣传工作。
十一、活动后期安排：对每单元的作品评优后，对参赛者颁发证书及相应奖品。
十二、经费预算：荣誉证书*4=20，奖品：笔记本*4=20
第18篇：科技文化节策划书
2011年科技文化节策划书
一． 活动主题：
家乡美，民族风。
二． 活动背景：
中国有着五千多年的文明史，众多的民族共同生活在这块
土地上。中华民族素来以勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”。中华民族在历史长河中与命运的顽强搏斗和抗争，培育出艰苦奋斗的自立精神。中华民族文化在长期历史发展过程中已经形成，所以今天应当继承；民族文化还会在新的时代实践中不断发展创新，所以还要发扬。让我们高举民族大旗为民族文化的继承与发扬、贡献自己的力量。
三． 活动意义：
鼓励广大同学投入到民族文化的继承与发扬中来，为民族文化的继承与发扬、贡献自己的力量。在活动中锻炼同学们的能力，增进同学之间的友谊，丰富同学们的业余生活，创建丰富多彩的校园文化。
四． 活动时间：
10月中下旬。
五． 活动对象：
咸宁学院全体在校学生
六． 活动流程：
前期准备：1.票选灵魂乐（活动主题曲）
2.创建民俗文化艺术社团
活动安排：
第一季：拥抱民族——印象民族美
活动内容:解说民族（民族发展历史、民族区域自然风景、民族
地区风土人情、民族图腾、民族节日等）
第二季：释放民族情——浓情蜜意民族风
活动内容：
环节
（一）：民族手工艺品展示
环节
（二）：现场问答（民族分布、民族图腾、民族代表舞曲、
民族代表乐器、民族文字等）
环节
（三）：民俗风情演绎（民族舞蹈、民族歌曲、民族乐器演
奏、民族服装展示）
第三季：回归民族——最真民族美，携手走世界。
活动内容：民族文化演绎（以小品、话剧、舞台剧等形式演绎婚、
嫁、丧、娶、节日庆祝、祭祀、拜天等各色文化）
后期酝酿：1.民族手工艺品展销会
2.设置民族手工艺品陈列
七．注意事项：
1.相关部门通知到位，确保活动的正常进行。
2.做好前期宣传，做好活动的影响力。
3.事先联系相关领导与老师，以提高活动质量。
4.事先准备好相关设备，保证设备质量。
八．经费预算：1632元
水：50元
奖品：650元
板报一块：12元
电池六个：60元
会场布置：150元
陈列处设置：150元
租借话筒两幅：60元
主持人化妆和服装：100元
喷绘两幅（中心咸安各一副）：160元 横幅三条（中心两条，咸安一条）：150元
人文学院
2011年6月27日
第19篇：科技周策划书
中北大学机电工程学院
科普知识周
策
划
书
2011年5月
一、活动目标
科协将于本学期五月份在全校范围内开展“科普知识宣传周 ”活动。本次活动旨在让广大学
子对自身专业知识进行学习的同时，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法，
加强自身的钻研精神，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生的创新思维，丰富大学生的科普理
念。本活动也面向附中附小的同学宣传涉及日常生活、国服军事、农业生产、高新科技等方面的科
普知识，面向附中附小同学宣传时应该选取他们感兴趣的知识，并尽量让文字通俗易懂，减少专业
名词的使用，达到较好的普及效果。与此同时，借此次机会展示我机电工程学院的科研创新成果及
竞赛成绩，组织同学们参与其中，阅读科普知识书籍，扩展知识层面，加强科学实践能力。
二、准备工作
1．编辑组记录整个活动的进程直到活动最后，并且向附中附小的有关负责人联系通知活动
的精神及具体步骤；
2．宣传组宣传组负责在活动前期、中期小结，为评估和预测的根据；
3．后勤组负责场地的布置及购买所需用品，如科普书籍（可向图书馆借用），打印宣传材料
等确保服务于同学；
4．设备组活动期间的各种设施，如：电脑、音响设备等的准备。
三、宣传工作
1.活动进行前一天，在中央大道两侧拉横幅，贴海报等，在各宿舍楼下同样贴海报。
2.利用学校广播站进行宣传。
3.对附中附小宣传贴海报，发科普报纸。
4.加强对科协的宣传，宣传科协的历史成绩及作品；5.组织各个协会参与（如军协，天文地理
爱好者协会，魔方协会等），以吸引更多的同学。
四、活动项目
1.科技名人展张贴名人头像，宣传名人事迹，以让同学们了解名人的历史，树立正确的人生
目标与崇高理想。
2.科协成绩及作品展在图书馆、行知广场展览科协近几年来的优秀作品与所获的荣誉，让更
多同学了解科协，并继续支持和参与到科协组织各项活动中
3.航天科技展展示我国近几年来的航天成就与世界先进国家的航天成果，同时向广大同学展
示天文图片以宣传天文知识。
4.趣味互动本次科普宣传周的趣味互动以增强同学们动手实践能力和增加同学们对物理学
的兴趣为目的，具体有如下两个活动。（1）吹乒乓球绕障碍物——流体力学：摆放一个0.5m*2m
的管型水池，圈定一定的区域作为比赛场地，在规定的区域内，选手需要通过吹乒乓球，将它从起
点运动到终点。在运动过程中，我们还会设定一些障碍物加以阻挡。成绩判定标准：本环节满分
3个印章，根据兵乓球所到达的位置判分，顺利将乒乓球吹到终点线即为满分。（2）足球跷跷板——
杠杆原理：将足球用指定木板在指定区域弹到XX米外圆圈内，类比于射击的环数来分布,以足球第
一次击中记作落点，中心区域为10环，依次递减。绩判定标准：本环节满分为3个印章，根据所
击打的环数判分，10环即为满分。
5.科普知识竞答本环节主要是对活动所涉及到的科普知识进行出题，学中玩，方便同学在玩
游戏的同时知道其中的科学思想和元素，让大家以后能够在学习生活中学以致用，善于观察，每人
两题。成绩判定标准：本环节满分10个奖章，根据答对的题目数量判分，十道题都回答正确即为
满分，获得八个奖章的可获得精美纪念品。
五、注意事项
本次活动时间跨度较长，应注意活动中的安全，保护活动中使用的版面、公用设施的完好，在
活动期间要注意保持活动现场的环境卫生。
主题词：机电工程学院科普宣传周策划书主办单位：机电工程学院科协策划人：孙德胜
备注：另附活动经费预算表
中北大学机电工程学院“科普宣传周”经费预算表
第20篇：科技知识讲座策划书
科技知识讲座策划书
活动背景：为了普及科技创新知识体系，为“电子设计”“挑战杯”等大赛做好充分的准备工作，我们觉得有必要组织一系列的创新知识讲座。
活动目的：提高我院学生科技创新素养，培养我院学生对科技创新大赛的兴趣。
活动内容；本次活动共有四次讲座，分别针对“电子设计、电路仿真大赛”“飞思卡尔智能车大赛”“工程训练竞赛”“挑战杯”等竞赛做好指导工作。
主讲人：待定
主讲老师简介：待定
主办单位：物电学院
承办单位：物电学院团委、学生会科技部
活动时间：5月11日和5月18日
活动地点：待定
具体工作安排：
1.宣传部负责宣传并组织好本次活动的前期工作
2.文娱部负责会场布置
3.科技部负责通知各班负责人
4.维权保卫部负责会场纪律
5.学生会所有成员负责会场秩序以及卫生
计费预算：待定
物电学院科技部2011年3月13日
