2009 年11月青海建筑学院11月科技活动策划书
活动主题：弘扬科学文化，展现学子风采
策划方案：
一、活动主题：
科技 （TECHNOLOGY） 人文 （HUMANISM） 创新 （INNOVATION）
二、活动宗旨：
塑造先进的建院校园文化，培养新世纪的高素质人才
三、活动时间：
2009年11月－12月
四、活动简介：
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次青海建筑学院第N届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、主办单位：
校党团委、青海建筑职业学校学生会
六、活动策划方案
一“科技知识答辩方案”
A课外学术竞赛。以科普知识作为传播的途径开展科普知识答辩 （可参考2套小丫主持的节目）小组组队以答辩的方案进行，加入适当的娱乐方式。与观众互动等。活动青春向上，幽默风趣。 B辩论
如何论证大当代大学生学习科技知识比人文更重要? C“创业计划竞赛”
目的：它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想，能帮创业者规划成功的蓝图，而整个营运计划如果详实清楚，对创业者或参与创业的伙伴而言，也许能更达成共识、集中力量，这无异是帮助了创业者向成功迈进。
内容： 针对建筑行业的行情，专业创新进行创业计划赛事。以团队或个人的方案展开活动。要求内容向上新颖创新。
创业计划除了能让创业者清楚明白自己的创业内容，坚定创业的目标外，还可以兼具说服他人的功用，例如，创业者可以藉着创业计划书去 说服他人合资、入股，甚至可以募得一笔创业基金。
具有实践性 可以与观众当场互动，进行自我拟定方案的效应
二“义务维修”
爱心志愿者活动。与在校爱心志愿者机构联办活动。
A义务维修，11月作为科技维护。在校志愿者可以小组或团队进行，对校内电子产品方面等同学信息电子产品方面维护指点及探讨。
探讨电子产品交换活动思想，在维护的同时对电子产品加深了认识，以及起到团队合作的精神和助人为乐的乐趣。
三“环保节能 创意金点子”
我们所关注的环境问题：科技环保，白色污染存在危害:视觉污染和潜在危害.保护环境人人有责环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。
活动倡议：
一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作
1以论文或演讲的方式传播。
2科技环保创意 科技环保产品发明 科技小制作比赛
3编环保科技小报。通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识，科技环保 4环保创意大赛
四“展板活动 科技在身边”
负责：XX部、各班班主任
班级主页展示活动。以宣传或广播的方案，同时进行学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页，推动班级主页建设。
电子作品制作大赛让大家展示自己发明创造的作品，或者组织一些动画设计的比赛。
A电子竞技大赛，比如打电子游戏，搞电子作品（MTV，DV作品比赛用DV 记录，flash动画，ps优秀作品等)提高同学们的兴趣
B电脑作品征集。电脑作品分三类：电脑动画、电脑小报、电脑绘画，电脑科技展板设计
C网络知识大赛、网页设计大赛 网络技能大赛
主题围绕科技整个活动在举行的同时起到了宣传的作用。
五“主题班会活动”
起到全面传播与深入作用
负责人：各班班主任
各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，鼓励学生踊跃参加活动。 方案针对班级情况自拟。
2009年11月青海建筑学院11月科技活动策划书
活动主题：弘扬科学文化，展现学子风采
策划方案：
一、活动主题：
科技 （TECHNOLOGY） 人文 （HUMANISM） 创新 （INNOVATION）
二、活动宗旨：
塑造先进的建院校园文化，培养新世纪的高素质人才
三、活动时间：
2009年11月－12月
四、活动简介：
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次青海建筑学院第N届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、主办单位：
校党团委、青海建筑职业学校学生会
六、活动策划方案
一“科技知识答辩方案” A课外学术竞赛。以科普知识作为传播的途径开展科普知识答辩 （可参考2套小丫主持的节目）小组组队以答辩的方案进行，加入适当的娱乐方式。与观众互动等。活动青春向上，幽默风趣。
B辩论
如何论证大当代大学生学习科技知识比人文更重要? C“创业计划竞赛”
目的：它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想，能帮创业者规划成功的蓝图，而整个营运计划如果详实清楚，对创业者或参与创业的伙伴而言，也许能更达成共识、集中力量，这无异是帮助了创业者向成功迈进。
内容： 针对建筑行业的行情，专业创新进行创业计划赛事。以团队或个人的方案展开活动。要求内容向上新颖创新。
创业计划除了能让创业者清楚明白自己的创业内容，坚定创业的目标外，还可以兼具说服他人的功用，例如，创业者可以藉着创业计划书去 说服他人合资、入股，甚至可以募得一笔创业基金。
具有实践性 可以与观众当场互动，进行自我拟定方案的效应
二“义务维修”
爱心志愿者活动。与在校爱心志愿者机构联办活动。
A义务维修，11月作为科技维护。在校志愿者可以小组或团队进行，对校内电子产品方面等同学信息电子产品方面维护指点及探讨。
探讨电子产品交换活动思想，在维护的同时对电子产品加深了认识，以及起到团队合作的精神和助人为乐的乐趣。
三“环保节能 创意金点子”
我们所关注的环境问题：科技环保，白色污染存在危害:视觉污染和潜在危害.保护环境人人有责环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。
活动倡议：
一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作
A以论文或演讲的方式传播。
B科技环保创意 科技环保产品发明 科技小制作比赛
C编环保科技小报。通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识，科技环保 D环保创意大赛
四“展板活动 科技在身边”
负责：XX部、各班班主任
班级主页展示活动。以宣传或广播的方案，同时进行学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页，推动班级主页建设。
电子作品制作大赛让大家展示自己发明创造的作品，或者组织一些动画设计的比赛。
A电子竞技大赛，比如打电子游戏，搞电子作品（MTV，DV作品比赛用DV 记录，flash动画，ps优秀作品等)提高同学们的兴趣
B电脑作品征集。电脑作品分三类：电脑动画、电脑小报、电脑绘画，电脑科技展板设计
C网络知识大赛、网页设计大赛 网络技能大赛
主题围绕科技整个活动在举行的同时起到了宣传的作用。
五“主题班会活动”
起到全面传播与深入作用
负责人：各班班主任，班委
各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，鼓励学生踊跃参加活动。
方案针对班级情况自拟。
现提供策划书如上（仅供参考，具体内容没有针对性详解个人力量有限，更需合作探讨）
提供人: 琳
2009年10月26日
