大学生下乡策划书（精选多篇）

发布时间：2020-04-05 00:11:59 来源：策划书收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：大学生下乡活动策划书

一活动标题

大学生下乡活动

二活动意义

通过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活

三活动前期准备

由仙桃职业学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的相关宣传工作，秘书部负责本次活动的相关联系人的通知，仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。

四活动内容

本次活动将由仙桃职业学院毛泽东青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会，仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。

五活动目的

通过本次活动提高大学生的组织能力和团队合作精神。

六活动总结

通过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动，是我们社团内部合作更加默契，各部门对自己各自职责更加明确，也在活动中发现了社团内部工作的不足，同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。

七举办单位

仙桃职业学院毛泽东青年学习会

仙桃职业学院医学院学生会

仙桃市工业园区铁匠湾村委会

策划人：陈珊

xx年4月25日

推荐第2篇：大学生三下乡策划书

大学生三下乡策划书

1.大学生暑期三下乡活动策划书 2.大学生三下乡活动策划书 3.大学生三下乡活动策划书

1、大学生暑期三下乡活动策划书

一、活动背景：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。为进一步贯彻落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，提高大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，呼伦贝尔学院将组织大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动意义：

使大学生走向社会，参加实践，在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会，增强大学生的社会责任感和使命感，充分体现呼伦贝尔学院大力弘扬和培育民族精神。

三、活动时间与地点：

报名时间：6月14-6月20日

活动时间：2010年暑假期间。

报名地点：大学生联合会办公室（科技楼二楼220）

活动地点：视各小组所定课题而定。

四、活动展开形式：

此次活动在暑期进行，以小分队为单位，每队人数不得超过10人，每组可选择主办方给提供的“三下乡”主题进行实践、调查或探究。待暑假后各小分队向主办方上交该队“三下乡”活动的图文资料、调查结果及总结，主办方会据此进行评奖。

1、活动前期准备阶段

（1）6月12日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。

（2）做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴，同时请广播站协助在报名期间通过校园广播宣传此活动。

（3）6月14日开始组织报名，填写报名表，初步了解其基本信息，（采取学生生源地就近原则，要求：积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力，每分队不得超过十人。

（4）20日报名结束。

（5）6月21日对志愿者进行培训（让参加者了解暑期“三下乡”活动的意义及活动流程、注意事项）。

（6）6月25日之前各小队上交活动策划书。

2、活动实施阶段

（1）暑假期间各分队分别开展实践活动。

（2）9月1日——5日各分队完成实践活动总结。

（3）开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。

（4）将活动成果（图片、影像、实物资料）在校园内展出。

五、活动主题：

1、了解与保护三少民族文化

2、探究红山文化

3、蒙古大营之行

4、满洲里风情之行

5、包头环保之行

6、赤峰水土干旱问题

7、呼和浩特伊利食品安全调查

8、额尔古纳湿地调查

9、乌海煤矿调查

（以上研究课题任选其一）

注：各小队也可自拟主题进行实践调查。

六、活动经费预算：

海报20张*8元=160元

获奖证书若干

七、主办单位：共青团呼伦贝尔学院委员会

承办单位：呼伦贝尔学院大学生联合会社会实践部

2、大学生三下乡活动策划书

活动背景

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容。在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

一、活动目的与意义活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才.

二、活动名称

托起祖国明天的太阳

三、活动目标

了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们提供心理和学习上的帮助。

四、活动时间

2013年7月15日——7月22日

五、活动地点

江苏省阜宁县北沙村

六、活动计划

1、7月15日——7月16日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。（可以采取不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等）。

2、7月17日——7月19日，为他们解决生活和学习上的困难（帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题，对于家庭上的问题尽可能做出帮助）。

3、7月20日——8月22日，为他们传播科学文化方面的知识（组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简单的医学方面知识，帮助提高科学文化知识），并对本次活动作出总结。

七、经费预算

1饮食费用8*15=120元

2器材费用100元

3车费8*10=80元合计300元

八、活动注意事项：

1、一言一行体现大学生的素质修养。

2、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。

3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕。

4、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决。

3、大学生三下乡活动策划书

今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动，在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。根据我分院知识技能优势和当地实际情况，决定此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题，以学习，宣传，实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观为主线，围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，结合我分院的实际情况和专业特色，动员青年团员发挥知识技能优势，为基层农村服务，为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。

一、组队情况

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。

作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。

专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

(5）关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，思想与中央保持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神

通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。

二、前期工作部署和完成情况

在暑期“三下乡”社会实践服务队人员确定后，我们多次召开座谈会，围绕活动主题，收集分析有关当地的资料，认真思考，反复讨论，确立了“有专业特色、符合当地实际”的活动方向，并拟订出了活动计划，有条不紊地部署各项活动方案，具体实施情况如下：

1、结合我理工分院的实际情况和专业特色，我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主，为此，我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。

2、为了加强对国家税费改革政策和三农问题在基层农村的宣传力度，我们专门查找有关书籍刊物、上网收集了大量资料。

由于提前拟订了社会实践活动的计划，并在计划中提出明确的要求和内容，所以下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行。在各项筹备工作的落实中，我们多次专门召开各班团支书会议，对本次实践活动的总体布置和各种具体细节一一交代清楚。使全系同学都充分认识到社会实践的重要性和必要性，提高了同学们的积极性和主动性，为筹备工作的顺利完成及“三下乡”活动的按时顺利开展打下了坚实的基础。

推荐第3篇：大学生三下乡策划书

前言

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。

一个目的

打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

两个重点

1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。

一个推进

推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。

一个合结

1.结合时代特色

在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2.结合地方实际

按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。

3.结合专业特色

利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况，分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路

三大行动

1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。

2.科技下乡，乡村科技播火行动。

3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状

三个篇章

1.农村保险知识宣传篇

利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。

2.关注农村保险信息化问题的调研篇

以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。

3.农村保险业实践篇

到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。

我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。

通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。

活动计划

二、调查地点：湖北省黄冈市蕲春县

三、参与人员：

四、组织结构

指导老师：

带队老师：

组长：

准备工作分组：

前期组：

后勤组：

记录组：

工作安排：

前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息；

后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面；

记录组：总结各组内容汇报，制定计划；

梦翔队简介

名称：

队员人数：

队长：

队员：

单位：

口号：生命在于运动，学习在于行动。

队员选择：

推荐第4篇：大学生三下乡策划书

前言

一个目的

两个重点

1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。

一个推进

一个合结

1.结合时代特色

2.结合地方实际

3.结合专业特色

三大行动

1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。

2.科技下乡，乡村科技播火行动。

3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状

三个篇章

1.农村保险知识宣传篇

2.关注农村保险信息化问题的调研篇

3.农村保险业实践篇

到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。

活动计划

一、调查时间：7月16日——7月25日（共计10天）

二、调查地点：湖北省黄冈市蕲春县

三、参与人员：

四、组织结构

指导老师：

带队老师：

组长：

准备工作分组：

前期组：

后勤组：

记录组：

工作安排：

前期组：确定路线，收集相关联系方式及其它相关信息；

后勤组：资金的分配问题，日程中有关吃住行等方面；

记录组：总结各组内容汇报，制定计划；

梦翔队简介

名称：

队员人数：

队长：

队员：

单位：

口号：生命在于运动，学习在于行动。

队员选择：

在挑选队员的过程中，有两个很突出的特点是：一是时间长；从3月1日开始到3月20日止，历时20天。二是筛选细，开始对32人进行初步挑选，选出16人，又从即日起对16人进行严格的训练，从体质、态度、素质等方面进行综合分析，最终挑选出12名队员，他们对保险业充满热情，具有强烈的社会实践意愿，有吃苦耐劳的精神，有较强的交际能力，还有很强的团队意识，是“三下乡”活动所必须具备应有能力的同学。

推荐第5篇：大学生三下乡策划书

一、活动背景：

联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中，父母外出务工达3年以上的占28.1%，42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过，66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31%的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。

二、活动目的：

1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农村留守儿童

3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质

4、为同学提供锻炼机会

5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力

三、活动主题：

“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”

四、活动流程：

1、前期准备

A、组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。 B、联系团委盖章,制作证件,写介绍信,便于活动开展。

C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。

2、活动开展

A、时间：星期六(或星期天)早上9：00-17：00分为低年级和高年级

B、地点：紫溪镇中心小学操场和教室

C、对象：紫溪镇中心小学留守儿童

D、活动内容下已详述(看望留守儿童，通过交谈，游戏等了他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观)

五、活动形式：

1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手活动。此后请相关老师讲话，然后请心理志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、游戏环节：将志愿者和儿童的组合分为两组，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由旅游文化产业学院心理部和志工部设计和开展。

3、心理咨询：请相关心理咨询人员(心理志愿者)到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线(即心理中心办公室电话)，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

4、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式(达到一对一帮助)，以便后面活动的开展。

5、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。

六、活动流程：

A.游戏环节：

该环节大致由3个游戏组成，包括跳长绳，丢手绢，脑筋急转弯。游戏时遵循有奖励，有惩罚的活动规则，给大家带来开心和快乐的活动氛围。

3.我猜我猜我猜猜猜：

游戏说明：选出2组成员，每组由4人组成，包括3名小朋友和1名“三下乡”

成员，该游戏有3个环节，包括：猜谜语，猜物品，猜词语，比赛时通过硬币选出各队的比赛顺序。(注：每个游戏阶段由1名小朋友和1名三下乡成员，小朋友不可重复出塞)

活动流程：A(猜谜语)下发谜语题目单，给三下乡成员1分钟时间熟悉，然后

比赛开始时自己选择题目念给小朋友猜，(主持人手中也有一份同样的题目单，会提示正确和错误)。回答正确则继续下一道题，错误则继续答题，小朋友和三下乡成员可通过叫出“过或者pa”进入下一道题。游戏时间3分钟，答对一题得1分，答错不扣分。当计时员表示比赛时间到时，结束答题。

B最后赢的队伍全队每人获得奖励作业本一本和笔一支。，

B.心理咨询环节：

该环节大致由个方面组成，包括。共计一小时。

1.收集祝福或者愿望：

活动说明：想在座的各位小朋友发放小纸条和笔，让他们写上自己想对自己父

母说的话或者自己的愿望。(采用不记名形式)

活动流程：讲收集起来的小纸条放进一个箱子，我们以抽签的形式抽取10个名

额进行分享，并进行一定的阐述和说明

2.分享我们的祝福：

活动说明：向小朋友分享我们学校一些同学想给予他们的祝福，鼓励或者心里话

活动流程：将准备好的一些祝福，鼓励的话语分享给大家。

七、后期活动

1.汇总总结问卷调查,请有关老师指导修改,形成规范的调查报告,用以投稿给相关部门以及对紫溪镇中心小学的教学形式提出适当建议,使我们的行动有实际意义.2.整理志愿者活动日记及小结在整个“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及论文,制作网页及制作优秀团队展示。

3.制作活动图片集及VCR 用镜头记录活动的悲喜哀乐

4.宣传成果展

在校园以图文海报形式展示我们的活动,引起大家对贫困地区的关注以我们的努力唤起大家的爱心通过制作博客等网络途径宣传,扩大影响力度和范围.联系各大报纸,电台,对我们的活动进行后续报道.

5.后续联系

可和紫溪镇中心小学进行长期联系,作为本校大学生的实践基地.呼吁大家采取一对一形式,长期关注当地学生,通过写信,财务帮助等。

八、活动注意事项

1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作.2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全.

3、禁止一切有安全隐患的活动如游泳等.4、注意个人修养，关爱留守儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处.

5，带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备，带好必须的药品，以备不时之需.6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。

7、活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。

8、工作人员佩带青年志愿者工作证.附：部分活动展示：

1、托起幸福

游戏目的：热身、互动

需要场地：室内|、无风的室外

需要道具：气球，背景音乐

游戏人数：不限

游戏时间：15分钟

游戏程序：让所有学生不分彼此的托起所有气球，等学生都充分的活动之后便可以结束。

建议讨论：

1)才的活动你看到、听到、感觉到什么?

2)刚才我们总共托起多少个气球?如果只有一个人能托起几个气球?

3)我们还能托起更多的气球吗? 4)能只管自己的气球吗?

2、心有千千结

类别：团队合作，混乱中恢复

活动目的：体会团队合作的快乐，体验团队合作与信任。体会每个人都恢复力，需要耐心和支持。

道具：节奏较强的背景音乐和节奏舒缓的背景音乐

活动场地：室外空地

参与人数与类型：每组10—20人

参与者年龄：8岁以上

建议时间：30分钟

活动程序：

1)让每组学生手拉手围成一个圆圈，记住自己的左右手相握的人

2)在节奏感较强的音乐中，大家放开手，在圆圈内随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。(左右手必须想原来握的人)

3)小组中所有人手彼此相握，形成一个错综复杂的手链。在节奏舒缓的背景音乐中，在手不松开的情况下，无论用什么方法，将其复原成大圆圈。

4)合并两组，再做一次

5)建议讨论：出现死结怎么办?从什么时候开始有了信心提醒注意：不可引入竞争

游戏变通：时间允许，可以变成三组合并，四组合并等

推荐第6篇：大学生下乡体验活动策划书

重庆大学

“走进农村，体验生活”

活动策划书

重庆大学校团委

2011年4月30日 “走进农村，体验生活”活动策划书

一、活动主题

组织大学生到农村去体验农村生活，同农民同吃同住同劳动，并在活动后期进行评比，评出优异表现者若干名，进行表彰。

二、组织机构

主办方：重庆大学校团委宣传部承办方：重庆大学校团委宣传部调研中心

三、活动背景

重庆市政府发布官方公告，要求全市大学生进行以“六个一”为主要内容的社会实践。其中之一便是到农村“三进三同”一个月，各高校与区县（自治县）共建大学生“三进三同”实践活动基地，以寒暑假为主，每年组织大学生进行“三进三同”实践活动，每次不少于1个星期，大学生在校期间参加“三进三同”总时间不少于1个月。据悉，每年集中组织的“三进三同”实践活动，主要面向学生干部、学生党员和入党积极分子等，具有非常重要的意义。

然而实际情况是，在我校，“大学生社会实践六个一工程”没有得到相应的关注和广泛实施，大学生对此的了解与重视程度也有待提高，“六个一”活动还未发挥出其应有的作用。

四、活动目的

把大学生社会实践活动落到实处，在校开展“到农村去体验生活”的活动，拓宽大学生对社会了解的途径，帮助部分大学生改变自由散漫的学习习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时也为大学生实践工作提供重要的经验借鉴。“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会主义的建设者和接班人，其重点不仅在于提升学生的实践能力，也不仅仅是锻炼学生的意志，而是培养一代新人，重塑社会主义主流价值观，增强民族凝聚力，特别是在此建党九十周年的关键时刻，更是具有深远的时代意义和战略意义。

五、活动时间与地点

时间：5月13日~15日地点：重庆大学城周边农户

六、活动流程

活动准备阶段：

1．人员确定：根据活动规模及主旨，以学院为单位，每个学院至少出2名同学参加。根据参加的人数，分成小组，每个小组制定组长一人，暂定每个小组3个人。活动过程中的记录人员。 2．联系农家：因为本次活动的主旨是体验农村生活，所以在活动前，必须确定目的地，并提前联系好农家。

3．活动宣传：以悬挂横幅的方式，在活动之前对活动进行前期宣传，使同学了解到本次活动的具体情况，一次来扩大活动的影响。（横幅暂定悬挂在一食堂广场。）

4．活动前期准备：悬挂横幅；联系各学院主要负责人；对各学院参加同学讲解活动具体细节；确定交通方式；联系农家，并了解其是否提供饮食及住宿；活动记录人。注：如果情况允许，可以联系当地小学，去小学了解当地小学生的学习情况。活动举办阶段：

5月13号上午：召集参加的同学，7：00准时集合，7：30准时出发。

到达目的地后，首先熟悉农家，在农家里，了解一下他们的生活环境和生活概况，和主人谈谈心，了解一下他们的生活条件和家庭成员的基本情况，走进农民，更要走进他们的心里。帮助老乡打扫一下农舍，并帮助老乡做些家务（挑水，做饭，洗碗，喂家禽等）。

晚上，各位同学要住在联系好的农民家里，体验一下是什么感觉。

5月13号下午：由老乡带领同学们走一走所在的村落，了解一下农

村的基本情况，了解农民的经济来源等。由主人带领同学到平时耕作的田地，了解一下农民的耕作环境。农民介绍耕作的农具及其用法与用途，并由主人介绍耕作的技巧，而后由同学们亲自动手，体验耕作的过程，了解农民耕作的辛苦。

5月14号上午：根据提前联系好的小学，去学校了解同学的学习情况。可以和他们聊聊天，了解一下他们的学习环境和在学习中遇到的困难，传授他们一些学习经验，还可以和他们玩游戏，拉近彼此之间的关系。注：如果不能去当地学校，那么活动则改为：同学为老乡做饭，让老乡体验一下享受的感觉。

5月14号下午：组织同学和老乡一起去爬山，拉近彼此之间的距离，也可以在爬山过程中，同学为老乡介绍一下老乡最需要的知识和信息，帮助老乡当今的现代化有足够的认识和了解。

5月15号上午：同学将之前准备好的礼物赠与老乡，留作纪念，和

老乡告别，本次活动结束。

5月15号下午：2：30分，被分配到各个农家的同学准时在约定地

点集合，各小组组长点人，由本次活动总负责人将全体参加同学带回虎溪校区。

5月15号晚上：举行座谈会，目的是为了帮助每个同学理清头绪，

使在此次活动中收获的经验和想法更加深刻，通过互相交流，使每个同学都能取得最快的成长。

注：参加的同学不能自带零食及饮品，要和老乡同吃同住，这样才能达到活动的目的。座谈会的地点在集体返回校区时通知。

活动后续阶段：

1、活动总结并表彰（颁发相关证书）。

2、活动新闻稿在活动结束后及时予以发布。

七、活动经费预算

1、前期去农户联系活动费用：２００元

2、交通费用：每个学院暂定为２个人，共二十七个学院，每人暂定二十元钱，往返车票，共计１５００元。

3、慰问品（到达目的地送给老乡的水果之类的物品）：１０００元。

4、宣传横幅：２００元

5、礼物（临走时送给老乡的）：500元

6、与农户协商，在农户家吃住费用合计约１５００元

7、活动后举办座谈会颁发证书所需费用：１００元 8．细则打印费：50元 9.避暑药物：100元共计：5 1 5 0元

八、活动安全

活动期间，主办方将会成立活动安全小组，活动中每组成员将会指派一个负责人，每日与安全小组成员联系并汇报情况，如有出现问题，安全小组及时针对情况采取相应的措施。具体如下：

1.活动前期，由活动总负责人向各小组组长强调安全问题，并由小坐组长告知组员。

2.各组组长在活动过程中应做好监督工作，应考虑大家的人身及财产安全，确保每日活动前，活动中，活动后人员的齐整。

3.组长要避免同学到有可能发生危险的地方。

4.每日活动结束后，组长要清点人数，并将具体情况上报给活动总负责人，再由总负责人上报给陈柯书记。

5.活动前期，要准备一些避暑之类的药物，采取一些避暑的措施，以防天气热造成同学出现中暑的情况。

注：附活动安全细则一份（参加的同学没人一份）

为确保大家的人身及财产安全，请在活动中予以遵守。

1.组员不得随意脱离组织，要严格遵守组织者制定的活动日程。

2.参与者要妥善保管好自己的随身物品，包括钱包手机等，以防丢失。

3.每个同学都要按时出发，并按时回到指定的集合点。4.如果在活动过程中出现身体不适的情况，一定要及时联系组长或者活动负责人。

5.在每日活动过程中，组员不得独自外出，如有特殊情况，一定要向组长说明，并且要有人陪同。

6.在体验农活的过程中，一定要按照老乡的说明使用农具，以免擦伤碰伤。

7.晚上休息时，一定要遵循老乡的作息时间，按时休息，不得外出，组长要做好监督。

8.各位同学不得因为好奇而随意动老乡家里的东西，一定要在老乡的允许下才可以，以免造成不必要的误会。9.不得随意乱动老乡家里的贵重物品。

10.要遵守活动安排，尽量配合组长工作，不随意乱走乱逛。

希望各位同学遵守此细则！！谢谢！！

九、活动中应注意事项 1.事先调研中心的工作人员要做好宣传，使同学们知道活动的目的意义；

2.与当地农户的联系要做好，确保每个参加的同学有活可做；3.在帮扶当地农民时，尽量多帮助家中劳动力较少的家庭。 4.制定相关的团队纪律，利于团队顺利完成此次活动。

5.在活动期间，参加活动的同学应注意活动秩序，不得出现破坏农户财产，扰乱他人正常生活等不良的表现，如出现此等情况，该同学须进行相应的赔偿和道歉，并取消活动资格。

推荐第7篇：大学生三下乡活动策划书

大学生三下乡活动策划书

一活动标题

大学生下乡活动

二活动意义

通过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活

三活动前期准备

四活动内容

五活动目的

通过本次活动提高大学生的组织能力和团队合作精神。

六活动总结

七举办单位

仙桃职业学院毛泽东青年学习会

仙桃职业学院医学院学生会

仙桃市工业园区铁匠湾村委会

策划人：陈珊

2011年4月25日

推荐第8篇：大学生下乡调研活动策划书

南昌大学建筑工程学院组织部分学生走进乡村社会实践活动

策划书

一、活动名称

走进“江西现代生态农业示范区”——黄马乡

二、主办单位

南昌大学建筑工程学院学生党总支

（贵单位）

三、活动时间

4月24日（周六）或25日（周日）根据天气决定

四、参加活动人员

建工学院方：素拓班同学（50余人）和助理团（近20人），指导员1人，共70人左右。

黄马乡政府：

五、活动背景

当代大学生的视野已经不仅仅满足于校园内和书本上，而他

们更希望，也更喜欢的是走进现实生活。近年来，不少有利于新

农村建设的政策相继出台，农村的建设越来越受到大学生关注，

有的同学来自农村，对农村有深厚的感情，而有的同学虽不是农

村人，但他们也被新农村日新月异的变化所吸引，萌发了要更全

面地了解乡村的想法，借此机会使得他们更多地去了解新农村建

设到底是什么样，如何能使这千家万户农村家庭摆脱贫困，走向

致富之路。

2010江西省现代生态农业示范园〃黄马第三届樱花节在南昌县黄马乡凤凰沟风景区隆重开幕。举办此次樱花节，目的就是以樱花为媒，以绿色生态为主题，进一步激发市民热爱自然、关爱环境、建设生态文明的自觉性和主动性。适逢这次樱花节，组织此次调研活动，让同学们走进生态农业新农村，走进黄马乡发展的进程。

六、活动目的

通过走进生态农村，了解生态农业的发展以及同学们亲身实践对当地村民的调研，使我们当代大学生能更加真实直接的认识到新型的农村产业给乡村的发展带来的经济效益，也促使当代大学生关心时政，关心民生，让大学生们对农村的建设有更深的了解。此次调研能提高学生们的调研能力，对同学们来说也是一个很好的锻炼机会。此外，值此春暖花开之际，让同学们在繁忙的学习之外，到户外美丽的景区中欣赏风景，放松心情，也能激发同学们热爱自然、关爱环境、建设生态文明的自觉性和主动性。

七、活动内容

（一）活动介绍：

1、请乡政府领导介绍黄马乡的基本情况。

2、与黄马乡干部群众代表座谈会；

4)座谈内容：新农村建设的基本情况和乡镇建设规划；当地的教育、治安等情况如何？加些实际例子为好；介绍下当地村民的主要收入来源及基本生活状况；近年来国家为农村建设提供了哪些优惠政策？结合事例介绍下新农村合作医疗、家电下乡、建材下乡等等新政策；

5) 介绍下当地的生态农业和生态旅游产业，对当地政府以及村民带来了什么样

的经济效益。

6) 今昔对比，生态农业的发展给乡民生活带来了什么变化？或者说目前所带来

的效益和将来可能产生的效益？

7) 讲述大学生村官的工作内容与发展，并给有志愿担任村官的大学生们提些培

养建议。

希望乡政府能在一下方面给我们提供方便：

1、在乡政府附近的农家菜馆吃中饭，共有70余人，费用在每人10元左右。希望能帮助联系好农家菜馆。

2、下午时段，我们想找个景区参观游玩，我们有大巴车，出行很方便，希望能帮助介绍到某个景区。

3、做调研

调研课题：生态农业的建设对村民生活的影响

（1）内容要求：

1）黄马乡当地经济近几年的发展情况和对未来的规划；

2）了解黄马乡生态农业的结构组成及其目前所带来的效益和将来可能产生的效益；

3）生态农业产业发展，以及生态旅游产业的发展，对当地政府以及村民带来了什么样的经济效益。

4）了解村民的家庭生活情况，其变化情况以及产生这些变化的原因；

（2）调研对象：黄马乡当地村民

（3）调研形式

同学们去村民家里，切实体验农村日常生活，体验的同时完成调研课题。注意：各小组自行设计调研方式。

4、“眼力大比拼”比赛，采草莓。

组织人员预先去现场拍摄了几处比较特别的景物，并打印出来分发给各小组，各小组要在规定时间内，把照片上的景物找出来，并也以同样的角度进行拍摄，最后以照片的相似度来评高低，优胜组有奖。另外，本次出游小组内合照集体照的，也给予小组加团体协作分。

（二）活动流程

①7：30出发—车上由主持人为大家介绍黄马乡并组织游戏；（车上内容策划见后）

②9：30抵达黄马乡政府

③9：30—11：00交流座谈会

④11：00拜访村民家庭（能否我们付些钱，在村民家里吃个便饭） ⑤13：30-16：00参观游玩

⑥16：00乘车返校

（注意：组内单独活动时尤其要注意安全，各组员要严守组织纪律，不得擅自行动。）

八、活动准备：

1、准备“南昌大学建筑工程学院素拓班”的旗帜，以及统一的衬衫或帽子；

2、准备一些礼品送给参与调研的村民；礼品（洗衣粉、肥皂、毛巾各10件）

3、各个小组自己准备照相机，笔和记录本，记录小组人员的活动，返校后由组长和组员一起写一份活动总结；

4、准备一些垫在草地上的纸或皮等，方便大家坐在草地上休息或玩游戏。

组织准备总汇：

旗帜、统一衬衫、礼品（洗衣粉、肥皂、毛巾各10件）、扩声器、矿泉水（瓶装和桶装）、草坪垫皮（塑料袋）、应急药品（跌打损伤）、专门记录人员（配相机）、车内主持人以及游戏道具等等。

出发时车上活动的内容

1.黄马介绍

江西南昌县黄马乡位于南昌县东南端，毗邻进贤、丰城，东、南、西三面由抚河（盱江）和抚河故道（箭江）环绕， 320国道傍北而行，沪昆高速穿境而过，该乡人文荟萃，风景优美，是当地中国著名书画家黄秋园的故乡；坐落于三县交界处的白虎岭，是当地著名风景游览区。

境内山峦叠嶂，森林覆盖率大45%。气候温和，雨量充沛，无霜期长，是开发者生活、工作的理想之地。黄马乡自然资源丰富，特产充裕。主要农产品有：年产荸荠8000吨，花生200吨，茶叶200吨，甘蔗12000吨，水果600吨，蔬菜2万吨，具有较大的深加工潜力。白虎岭旅游开发区湖在山中，湖中有山，湖光山色，相映成趣。工商企业已形成建材、造纸、轻纺、农产品加工等工业门类，黄马乡紧傍10

5、316国道，温厚高速公路川境而过，并在黄马街设有入口，交通十分便利。

2.景区介绍

我们将参观凤凰沟风景区，景区内生态美景众多，包括：水产展示园（渔乐苑）、高效蚕业展示园（桑树品种园、果桑园）、观赏植物展示园（珍稀树木园、玉兰园、槭树园、海棠园、樱花谷等专类树木园）。主要的有：

1、欣赏茶海美景，茶海面积为2000余亩，是绿色食品茶叶生产基地，园内主要栽培品种有福鼎大白、上梅州等品种。茶海依山势而连绵起伏，一望无垠：茶畦曲折成行，宛如游龙，整整齐齐，错落有致。既突出了生态园的文化特色，也形成了一种“虽由人作，宛自天开”的天然的特色景观园。【茶海风亭（包括茶海迷宫）........位置：蚕桑场】

2、樱花园（这里很大，里面很多种花哦）........位置：桐树下（村）

阳春三月，正是樱花烂漫时，江西省现代生态农业示范园·黄马第三届樱花节，将于本月21日在黄马乡境内的江西省凤凰沟风景区拉开帷幕。此届樱花节为期29天，其间，将组织“樱花杯”摄影大赛、自行车游园比赛、书画艺术家秋园故里采风、趣味农耕运动会、自驾游激情游园、赏樱植树认种认养、健康养生讲座等系列活动。

【2010江西省现代生态农业示范园·黄马第三届樱花节在南昌县黄马乡凤凰沟风景区隆重开幕。省政协副主席朱张才宣布樱花节开幕。省农业厅厅长毛惠忠、市委常委凌学仁、市人大常委会副主任姚燕平出席开幕仪式。

凌学仁在讲话中说，我们举办此次樱花节，目的就是以樱花为媒，以绿色生态为主题，进一步激发市民热爱自然、关爱环境、建设生态文明的自觉性和主动性。南昌县素有我省首府首县之称，也是名副其实的千年古县。近年来，南昌县积极贯彻大开放主战略，经济社会呈现出又好又快发展的喜人局面。希望今后南昌县借助樱花节这一品牌，把生态休闲旅游产业提升到新的发展水平，为构建和谐生态南昌作出更积极的贡献。

据了解，江西（黄马）两江生态景区地处南昌县黄马乡境内，距省会南昌市仅35公里，自然资源和生态休闲旅游资源十分丰富，被评为“全国环境优美乡镇”。景区内的凤凰沟风景区为国家3A级旅游景区，拥有蚕桑、茶叶、果业、苗木等丰富的植物种类与生态资源，是江西最大的生态农业示范园和全国科普教育基地。】

3、桃花园的草莓园，油菜花田等（这也是玩了这么多地方之后，轻松一下反程的最好活动）

3.说明规定任务及集体活动时间

1）调研报告各组一份，团结协作，共同完成（主要关于黄马乡周边居民的生

活状况以及风景区和生态园的建设对他们生活上的影响。（另附调研表）。

2）组内互相交流，同时加强组与组之间的交流

吃饭时间，地点；集体游戏时间，地点；返校时间，地点；

3）书记讲话（或团内领导动员讲话）

4.小游戏(即兴)

成语接龙

歌词接龙

拍掌传XX(击鼓传花类)

5.节目(即兴)

车内节目以歌曲演唱为主，或者诗歌朗诵，讲故事或笑话均可。（可由团内准备几个，素拓小组每组1—2个。）

6.注意事项

1）提醒注意时间规定，及各组成员尽量不要分散

2）调研时的方法，与当地人员交流的方式、态度；

3)突发情况，及时报告

回来时车上的活动内容：

1.各组调研报告与交流；

2.游戏（视情况而定）；

3.活动总结：（书记或团内领导）；

推荐第9篇：大学生暑期三下乡策划书

活动名称：关注志愿者活动心系儿童教育让爱心传递

—-四川省安县青少年暑期教育及志愿者活动现状调查活动

指导老师：王孝松

申请人：曾清龙

合肥工业大学经济学院经济学专业

二零一一年五月十二日编制

一、项目简介及组织构建..............................................3 1．活动背景..............................................3 2.活动主题..............................................4 3.活动目的..............................................4 4.活动时间..............................................4 5.活动参与者.............................................4 6.合作团队...............................................4 7.活动地点..............................................5 8.安县志愿者活动现状.....................................5

二、活动步骤.............................................;........6

三、活动实施评估...................................................7

四、活动亮点分析................................................8

五、预期成效...................................................8

六、人员安排.....................................................9

七、资金预算....................................................9

八、团队管理及纪律要求..........................................10

九、结语......................................................11

十、附录........................................................11 1.附件一：《全球自愿者宣言》...................................11 2.附件二：应急处理方案........................................12 3.附件三：四份调查问卷........................................14 4．附件四：作息时间表..........................................15》 5.附件五：药品准备清单.................................15 6．附件六：队员责任书.................................16 7．附件七：通讯录.................................18 8.附件八：趣味小实验.................................

一、项目简介及组织构建

1、活动背景：

梁启超在《少年中国说》说过：“少年强，则中国强。”少年的强，在于从小就得到良好的教育，从德、智、体、美、劳各个方面全面发展。中国党和政府对教育事业高对重视，从解放初20%不到的小学入学率到现在九年义务教育的普及，这是一个相当大的成就。无论只今年的两会期，还是十二五规划中，教育这一块都占据着重要的位子。

汶川大地震过去三年了。人们对灾区重建工作做出了巨大的努力。但是人们有意无意的忽视了一个问题，青少年的暑期教育问题。地震后，当地许多成年人外出务工只有老人留守或是忙于灾后重建，恢复生产。当地的孩子缺乏家人的约束，整个暑期都没学习，成天无所事事。有的孩子想要学习，却缺少一个学习的环境；想要充实自己，却找不到正确的途径；想要展现自己，也找不到合适的舞台。

在汶川大地震之后，全国乃至全世界的志愿者汇集在这篇满目疮痍的土地上投入包括救助灾民，心理辅导，儿童的学习辅导，灾后重建的工作中。据共青团四川省委不完全统计，时至2009年6月的抗震救灾期间，团省委累计接受志愿者报名１１８万余人，有组织派遣志愿者１８万余人，开展志愿者服务达１７８万人次。这还不包括民间自发组织和无偿献血的志愿者。汶川大地震已经过去了3年了。很多的志愿者来了又走了，来自全国乃至全世界范围内的志愿者一起在这片土地上献出了自己的爱心。但是，我们在关注灾后重建的同时，都忽视了一个问题，就是志愿者的情况。我们我不能只关心灾后重建，而冷了志愿者的心。

在汶川大地震过去三周年，但是我们无法忘记那难以回首的经历，在那片土地上，不知道还有多少志愿者还在坚守。我们不知道志愿者们付出了多少，我们不了解他们为什么人在坚守，他们做志愿者活动经费从哪里来？他们的内心世界的真实想法是什么？他们的努力，付出是否得到了当地人民的认同？他们默默付出的背后又有什么样的故事？灾区的群众和儿童学要什么？我们能为他们做些什么？

基于此，在汶川大地震三周年之际，我们决定开展以“关注志愿者活动心系儿童教育让爱心传递”为主题的暑期三下乡活动，对汶川大地震后志愿者及志愿者活动展开调查。了解四川省志愿者活动的开展情况。进而对整个志愿者活动进行预测估计。

2、活动主题

关注志愿者活动心系儿童教育让爱心传递

3、活动目的

（一）、积极响应团中央，团省委，团市委关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动号召，宣传邓小平理论和“科学发展观”以及关于教育的两会重要思想，使党的政策进一步深入民心。

（二）、让灾区孩子对学习产生浓厚的兴趣建立强大的自信心；通过对孩子自信心建立以及让他们产生学习兴趣的活动过程，为他们带去自信和快乐。通过为募捐图书和生学习用品，改善孩子们学习生活条件；通过各种拓展训练，开拓他们的视野，并以此来培养现代大学生的感恩意识和实践能力。

（三）、我们大学生利用此机会融入灾区、体验灾区志愿者生活、了解灾区志愿者活动现状，积极开展灾区志愿者活动调研活动，访志愿者、听意见，认真审视志愿者活动现状，了解志愿者与受帮助人员的沟通互助情况。让我们知道受帮助所需所盼，借以提高志愿者活动的作用，以及促进志愿者与手帮助者之间的交流。通过此次三下乡活动，使自己在校所学得以验证和实施，培养大学生的乐善好施、乐于助人、敢于牺牲、甘于奉献的高尚情操，提高大学生的团队合作意识，增加同学之间的友谊，发扬合肥工业大学“厚德、笃学、崇实、尚新”的校风！

（四）、引导广大青年大学生深入实践“构建和谐社会”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，走进乡镇，认识社会，了解社会，在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质。这也是我们“第二课堂”的延伸，在学习理论知识的基础上，进一步锻炼大学生的社会实践能力，将所学的理论与社会实践相结合，不断完善自己，努力真正的做到学以致用。

4、活动时间

2011年暑期（具体时间根据放假情况，学校安排等具体安排。

5、活动参与者

曾清龙 (其他成员后期招募培训)

6、及合作团队

四川安县爱心植苗服务站（.cn/zm20090712），是在河南红十字会、洛阳红十字会的支持下，由董明珠，牛娜，徐苗苗，赵康艺等人与2008年5月27日和一群来自浙江、内蒙古、广州、河南、上海、广西，以及国外和安县本地的志愿者们建立。我们已经和该团队达成协议，对我们的活动给予足够的支持。提供住处，活动前期的招人，我们的队员培训，活动场地的安排等。

7、活动地点

四川省绵阳市安县（桑枣一小）

活动地点具体情况介绍：

安县古称安州，位于四川盆地西北部，地处西部经济“金三角”，距成都100公里、重庆350公里、西安650公里，距绵阳科技城10公里。县境内山丘坝兼有，幅员1189平方公里，辖14镇4乡，总人口43万。安县历史悠久，人杰地灵，自东晋永和三年(公元347年)建制，已有1600多年的历史，既是清代旷世才子李调元的桑梓，又是现代著名作家沙汀的故里。

基础设施：

安县基础设施完善，区位优势突出。县城已是绵阳科技城城市功能辐射的卫星城，紧靠宝成铁路和“成(都)—绵(阳)—广(元)”高速公路，紧邻绵阳南郊飞机场；县内交通四通八达，人流、物流进出快捷方便，现代通讯覆盖全县，并开通了adsl业务和高速宽带网络，光纤有线电视遍布城乡；有220kv变电站1座，110kv变电站5座。丰富的旅游资源：

千佛山千佛山，位于安县、北川和茂汶三县交界处，面积约220平方公里，距安县县城仅30公里，横亘于岷山山脉南段，海拔3033米。国家4a级风景区

罗浮山，是1.5亿年前地壳变动从海底浮起的一座孤山。山势峭拔、层峦叠嶂，太乙、凌霄、挂衣、驾鹤、长建等十二峰拔地而起。直指云天。电视剧《西游记》曾在此拍摄，

温泉之都，位于四川绵阳市安县桑枣镇罗浮山东麓，温泉水产于1500--2000米井下，储量丰富，品质优良，出口水温45.5度。2000年7月通过省级鉴定，被命名为含碘、偏硅酸的镭、理、氟、锶、偏硼酸、硫化氢高温医疗热矿水。白水湖，位于川西平原北部，紧邻绵阳、绵竹、德阳、成都经济三角带。距绵阳68公里，德阳50公里，成都120公里，周边景点名胜众多还。引起世界地质界轰动的地质奇观海锦“生物礁”地质带就在湖边。

安县姊妹桥“桥是经过放大的一条板凳”，中国桥梁专家茅以升这样风趣的解释“桥”。集桥、廊、亭于一体的廊桥可以说其中美之经典。安县姊妹桥就是这样的美之经典-----中外闻名的东方廊桥。

文星塔位于四川安县花荄镇文星村的文星塔坐北朝南，始建于清道光十六年（1836年），原是为了兴文、祟文而建的文星阁，光绪十六年（1890年）改建成13层的塔。文星塔建造宏伟、造型优美，用材独特，具有较高的历史价值、艺术价值、科学价值，是安县的标志性建筑。

8.安县志愿者活动现状及青少年暑期教育情况

汶川大地震到现在这么三年中，到安县做志愿者活动的志愿者来了一批又一批，他们帮助受灾群众摆脱地震阴影，为灾区儿童做功课辅导，无偿帮助小孩子补课，照顾伤残、孤寡老人，帮助清理建筑垃圾??为安县的灾后重建工作作出了巨大的不可磨灭的贡献。志愿者来了一波走一波，真正从地震开始坚持到现在的志愿者仅仅只有极少数。在大多数同伴离开的情况下，一位来自河南洛阳的年轻女孩选择了留下。她和几个当时留下的志愿者一起建立了一个志愿者中心——爱心植苗服务站。不光为当地人特别是老人小孩提供帮助，同时也为来自各地的志愿者提供帮助和服务。他们走访每家每户，了解情况，谈们关注每一个孩子，不带一点偏见，他们联系各地的志愿者，为当地的孩子服务，我们选择在这里做我们的调研，最重要的原因之一就是可以接触到各类志愿者，长期的，短期的，专业的，临时的，国内的，国际的??跟有利于我们作出全面的调查，以便得到最接近真实的结论。

同时由于地震的原因，许多大人外出务工，多数家庭只余老人和孩子留守在家，或者家长忙于灾后重建，恢复生产。对于孩子的教育缺乏足够的关注。所有的孩子在暑期都无法获得良好的学习环境。孩子们假期时候功课不会做，没有人能够帮助他，想在暑期学习，充实自己，却找不到合适的途径，在生活中遇到了问题，成长中的烦恼，也无处诉说。许多孩子暑假就成天玩游戏，或者是无事可做。而且，活动所在地桑枣，有数所小学，两所中学，共有好几百人。但是整个镇上没有一个关于暑期学习的组织。孩子们想要了解更多的知识只能通过爱心植苗。但是他们总共就几个人，面对数百人也感到心有余而力不足。

二活动步骤

第一阶段: 前期准备工作阶段 5月20日——5月31日

1、方案的酝酿，明确三下乡主题,并写出详细策划.策划应全面具体，具有可行性与可操作性。

2、联络“三下乡”活动接团单位；确定社会实践活动时间地点；协调安全、住宿等事项（住宿问题由当地爱心植苗服务站帮忙解决）；积极联系有关记者站、有关记者媒体，力求扩大影响效果。

3、具体商讨活动过程，注意事项等细节部分，对策划进行可行性分析,设计活动方案，确定调查问卷内容并面向合肥工业大学全校师生募捐书籍等物，购买学习用品作为礼物。

4、联系中小学校等活动将至地，协调活动日程安排。

5、申请 “介绍信”等交接文书，以便于活动的顺利开展。

6、准备一定数量的宣传单、宣传海报以及调查问卷。

7、准备一定质量的娱乐活动与拓展活动，方便我们与志愿者以及当地的群众沟通交流，以便于更好的完成三下乡活动。

第二阶段：宣传及人员招募 6月1日——6月10日

1、制作海报，在全校范围内宣传，介绍活动相关内容，并考核招纳相关人员。

2、向全校募捐书籍等相关的学习用品，带给灾区的小孩（募捐到的不适合小朋友的书籍采取卖掉来买学习用品的处理方式）

3、

对招募的队员进行前期相关培训（主要内容有普通话，《全球

志愿者宣言》，如何和当地人交流，如何和自愿者相处等。后期培训将在到达目的地之后邀请爱心植苗的专业人员进行培训）

4、

5、

进行相关人员分工，明确总负责人，明确每个人的责任所在。对招纳的人员进行简单的体制训练，确保在活动过程中身体健

康。进行简单的医疗培训，遇到小的毛病可以自己解决。

6、

建立团队的专门活动博客，以扩大影响。

第三阶段：出发前的准备工作（具体确定时间）

1、

2、

3、

联系保险公司，对活动的每位成员购买保险。

确定行程路线，寻找最节省最优得行动方案，上交学校审核。按照学校要求，确定最终活动方案。

4、分头处理火车票、学习用具、书籍以及小礼品等所需物品的购

置，多媒体资料励志影片的准备；相关活动资料准备，食物准备（注：食物采购可在当地进行，和当地人沟通）。

5、药品准备：消炎药、退烧感冒药、镇痛药、驱蚊虫药等。

6、每日行程具体安排（见活动具体日程安排阶段）；提前了解活动

几天的天气情况。

7、和四川安县爱心植苗服务站提前联系，帮助招收活动学生。第四阶段：活动具体实施阶段（具体视提示情况而定）活动课程表：

关于夏令营课程：

（一）．品格课程共三堂，分爱、感恩、奉献。具体课程安排如下。 1.话题引入。由主讲人提问、引导。（采取讲故事的形式） 2.大家讨论。分组讨论什么是爱（感恩/奉献），生活中哪些地方存在爱（感恩/奉献）?我们应该怎么做？ 3.小组内发言。分享讨论结果。 4.小组派代表发言。

5 .自由发言，分享自己的故事。 6.活动总结

注意：活动中队员起引导作用，活跃气氛，防止冷场。

（二），趣味课堂分数学、英语、科学。相关情况如下（部分实验见附表）。

1.数学共两节，主要讲述数学中有趣的东西，规律性的东西。以启蒙为主要目的。 2 英语共两节，教受简单英语。介绍外国风情，电影，音乐等。 3．科学共两节，主要以简单的物理化学实验，现象。实验要简单，安全。 4 其他课程以ppt展示为主。

注意事项：兴趣课程主要目的介绍基础知识，以兴趣为主。培养小孩的学习兴趣。

关于采访

（一），活动前期采访。

此次采访目的在于了解当地中小学生暑期学习情况。走访部分村落，采取问卷的形式。时间定于到达当天，在调查同时，宣传我们的夏令营活动（讲解+宣传单）。介绍安徽，介绍合肥工业大学，扩大影响力。

（二），活动中对志愿者采访

此次采访目的在于深入了解志愿者以及志愿者活动开展情况和活动存在的问题。采访活动时间定在夏令营每天将活动结束后。采访形式为面对面交流。

（三）对当地群众采访

采访目的在于了解当地群众对志愿者活动的了解情况以及对当地志愿者活动的态度。

时间定于每天夏令营结束后，走访部分学生家里。

（四）对学生采访

目的在于了解本次夏令营活动的效果和影响。时间定于活动活动全部结束之后。

具体活动流程

1、

到达安县的第一天，请爱心植苗的专业人士对全体的成员进行

培训，介绍相关注意事项。

2、

第二天，对长期坚守的志愿者，短期志愿者，专业志愿者等等

进行分别的采访，填写调查表。并作准确的文字，图片或录像记录。并于晚上总结一天的工作情况，整理资料，写工作日记，并更新博客。

3、

第三天，随志愿者下乡一起对孤寡老人，留守儿童等进行帮扶

活动。采访当地群众对志愿者活动的态度，调查当地群众对志愿者的支持程度等。做好相关记录。晚上所有成员总结工作情况，写工作日记并更新博客。

4、

所有成员一起参与，给孩子们送礼物，表演节目，带领孩子做

游戏，手工制作，和他们一起学习玩耍，迅速和孩子融为一体，了解孩子们心中的志愿者。对相关资料做准确整理记录。每天写工作日记并定期更新博客。第四天联系第二天采访的当地政府官员。

5、

第五天，学习国家相关法律法规，采访地政府官员，了解当地

政府对志愿者活动的态度，并做好准确记录。当天，整理所有的文字，图片，录像的内容。

6、

整理所有资料，分析数据，总结本次活动优点与不足之处。准

备返程。

7、

第六天，返回学校。

第五阶段：活动收尾与交流工作

1、对本次实践活动的资料进行整理，收集数据，分析项目成效、及可推广性。

2、将活动的所有资料一书面材料和电子材料的形式反映出来

3、参加所有三下乡活动团队的交流活动，分享活动的经验与得失。

三、活动实施评估

（一）、活动可行性评估

1、、学校、学院的大力支持。学校长期以来支持大学生积极参与暑期会实践，为大学生参与社会实践提供充分的经费和政策支持。学院为暑期三下乡社会实践团队安排经验丰富的教师全程跟队，及时解决学生在实践过程中遇到的难题。多年参与暑期社会实践成功经验。人文经济学院多年来一直积极参与暑期社会实践活动，在活动中，学生积极主动，充分发挥专业优势，结合当地特点，为当地经济社会发展提供帮助。

2、当地政府对志愿者活动大力支持，将为我们的活动提供便利

3、活动申请人是灾区的学子，经历了大地震的考验，希望自己能为

家乡贡献微薄之力，回馈社会。

4、同当地志愿者团队负责人熟悉，与当地志愿者团队四川安县爱心

植苗服务站合作，使计划更具可行性。

6、汶川地震过去3年，很多志愿者都相继离开，灾后重建工作仍然

很重要，仍有一部分志愿者坚守在灾区。我们需要了解他们，了解现阶段的志愿者活动。

7、地震后许多的青壮年外出务工，老人和孩子留守在家。特别是小孩子在暑期的教育情况需要帮助。

8、活动针对性强，主要针对当地与志愿者和灾区学生两个方面。

9、项目选择在暑假期间开展，因此无论是本团队还是参加活动的学

生，都有足够的时间和精力在不影响学业的前提下参加本次实践活动。

（二）、推广性分析评估

1、此次活动实施的目的，不仅仅是调查现阶段的志愿者活动，帮助

当地孩子，更深层次的原因在于当今人们对志愿者活动的关注、现阶段存在的问题以及人们越来越关注的青少年教育问题。

2、活动全过程的全时公开宣传报道，增强公益项目的影响力。活动

过程中我们的队员和志愿者、学生一起活动，使此次的志愿活动趋于成熟、稳定。

3、后期成果总结报告公布于团队博客，能加强同其他三下乡志愿者

团体联系交流，提高志愿服务水平，同时使公益意识更加深入人心。活动模式可以被其他团队复制和借鉴，具有较强推广性。

4、活动中了解志愿者活动，并予以推广，让更多的人参与进来，让

爱充满整个世间。

基于以上分析可以看出，这次活动的开展是极其有必要的，并且很有意义的。通过各种宣传渠道，将此次活动进行推广，使得社会更加关注志愿活动和青少年教育问题。

四、活动亮点分析亮点一：活动团队

此次活动所有队员均来自211工程院校合肥工业大学人文

经济学院的优秀学生，活东充分利用学生的专业与非专业知识。以人为本，在进行活动过程中，邀请专业人士对我们的队员进行充分的培训。在时间的同时，提高队员的各方面素质。

亮点二：活动内容

本次活动最大的亮点在于我们不光是对志愿者及活动进行

调查，同时加入志愿者的行列，亲身体验志愿者的经历。同时与当地志愿者组织、学校、学生建立长久的稳定的联系，为以后的社会实践打下基础。同时帮助志愿者活动的推广，长期对当地孩子进行帮助和指导。

亮点三：地点选择

本次活动地点选择在汶川大地震的灾区也是活动的一个亮

点。汶川地震过去3年，人们的视线开始从灾区移开，我们将活动地点选在这里，起到呼吁人们关注灾区重建，关注灾区志愿者活动，关注灾区儿童教育的作用。另外，本人来灾区，选择安县做活动地点一个是因为熟悉环境，另外也想为家乡奉献微薄之力。内容三：推广性项目针对目前教育中比较缺乏的对志愿者关注，缺乏对灾区

孩子的暑期教育活动，在未来很长的一段时间都有开展的必要性，且活动模式可复制性强。我们团队与四川安县爱心植苗服务站合作，项目不仅得到他们得大力支持，同时建立长期的联系，在未来与该团队继续合作。这种活动模式可以再整个灾区乃至全国范围推广

五、预期成效

（一）、带给他们的

为灾区孩子开展暑期夏令营，帮助灾区的青少年度过一个有意义的暑期，辅导功课，培养孩子的品格，培养孩子们的学习兴趣，为以后的学习打下坚实的基础。同时深入了解灾区志愿者的真实情况以及志愿者活动在当的影响，了解志愿者活动开展情况以及活动可推广性。所有队员参与自愿者活动，帮助当地孩子过一个有意义的假期。和当地志愿者团队建立长期、稳定的联系，长期和他们沟通交流志愿活动的经验与感受。获得当地群众、当地志愿者组织以及当地学校的认可，和当地学校以及学生建立稳定的联系。以便以后的社会实践活动的开展。

（二）、我们得到

总的来讲，有四点：

一、提升个人的精神境界。

二、充实业余时间，丰富生活体现。

三、提供学习机会。

四、促进自身发展。活动帮助本次三下乡活动的队员实现自身社会价值，锻炼队员社会实践能力，使队员的整体素质有显著提高。努力提升参与同学的综合能力，并且通过生动形象的调查模式志愿者活动开阔他们的视野，增广他们的知识面。同时完成质量较高的调查报告，活动之后，我们将撰写出一份详细的调查及实践报告，总结活动成果、经验及不足，为以后的活动提供方便。

（三）、社会影响

通过我们的活动，告诉灾区人民，和所有人，虽然地震过去三

年了，但是我们没有忘记也不能忘记这次灾难，我们所有人都仍旧关心着灾区。通过参与本次志愿者调查活动，可以从一定程度上扩大合肥工业大学的影响力，让四川学生、群众等更加了解安徽，了解合肥工业大学。活动全过程的博客，空间等的及时更新，扩大影响力。让人们更加了解志愿者活动，了解灾区青少年的教育情况，让人们更加重视志愿者活动，积极参与进来，也让人们再关注灾区重建过程中青少年的教育问题

。

六、人员安排

七、资金预算

八、团队管理及纪律要求

（一）总体要求

1、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。

2、队员必须统一着装活动，配带工作证，按作息时间工作与休息。

3、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。

4、队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。

5、注意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。

6、队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。

7、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重农民，尊重当地的风俗习惯。

8、今日事今日必毕，每天晚上必须进行交流和讨论，对队员进行评论，安排第二天工作。

9、希望大家谦虚谨慎，脚踏实地，提高发现问题，分析问题，解决问题的能力，注意人身安全，虚心向广大群众学习。希望大家紧紧围绕活动主题，在社会大舞台上收获真知，展现当代大学生的风

（二）具体活动要求 1室内活动：队员在室内活动过程中要积极维持活动秩序，防止营员出现磕碰、跌倒等损伤。

2室外活动：在组织室外活动时必须充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。队员必须全程参与，精心组织，全程监控。

3、饮食安全保障：在活动期间，要加强营员及志愿者的身体健康。一方面，要营造整洁卫生的活动环境，提供合格的水源与食物，并且尽量让营员自带饮食。另一方面，通过卫生安全教育，及时对营员及队员的饮食盥洗提供健康指导与保障，维护卫生安全。

4、交通安全保障：交通安全主要指队员来回活动场地的途中以及队员在参与活动的行程中必须保障不受伤害。

5、消防用电安全保障：活动过程中注意防火灾，禁止队员携带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险品，杜绝玩火等行为；队员在活动过程中需要用火的，应该保持警惕、时刻警备。

九、结束语

希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。我们将竭力提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。

十、附录

附表一：《全球志愿者宣言》

全球志愿者宣言

志愿服务是公民社会的基石。它可以激发人类最高贵的情操--追求全人类的和平、自由、机会、安全和正义。

在这个持续变迁的全球化时代，世界正在变得越来越小，越来越相互依存，也越来越复杂

。通过志愿服务的参与，无论是个人或集体行动，可以达到以下的目标： ·维护及强化社区、关怀及服务等各种人道价值观念；

·每个人作为社会的一个成员，都可以享受权利，履行义务，并可以终生学习及成长，充分发挥个人潜能；

·消除差别，加强沟通，使我们得以生活在一个健康、持续发展的社会中，齐心协力，开拓创新，迎接我们共同面对的挑战，塑造我们共同的未来。

在新的千年之初，志愿服务正日益成为所有社会的基础要素之一。它把联合国所宣示的：我们，人类,拥有改变世界的力量这一理念转化为切实、有效的行动。

这一宣言，支持所有人们，不分文化背景、种族、宗教信仰、年龄、性别和生理、社会或经济条件的差异，都享有自由参与志愿服务的权利。全世界所有人都应该享有以个别行动或集体行动，自由贡献自己的时间、才能或精力，不求物质报酬去帮助他人与社会的权利。我们希望志愿服务事业发展能达成以下数项目标：

·让全社会共同参与，鼓励青年通过一段时期的志愿服务，发现并解决全社会共同面临的问题；

·为没有发言机会的人发言；

·促使更多人参与志愿者；

·补充而不是取代其他部门所负责的事务以及受薪人员的工作; ·帮助人们吸收新的知识与技能，充分发挥个人的潜能、自立性与创造力; ·促进家庭、社会、国家和全球团结。我们认为，志愿者及其服务的团体和社会，都负有共同的责任，即：

·创造适当的环境，使志愿者能从事有意义的工作，并达到共同的目标；·界定志愿者参与的条件，包括在什么情况下，接受服务的团体与志愿者可结束他们之间的协议，并制定政策指导志愿者活动；

·为志愿者和他们所服务的对象提供妥善的安全保护；

·为志愿者提供适当的训练、定期的评估与肯定；

·消除所有生理、经济、社会和文化的障碍，确保每个人的参与机会。

从联合国人权宣言中所提出的基本人权以及志愿者守则和志愿者及其服务机构的责任来考虑，我们呼吁，所有志愿者都应坚信并表明，志愿者行动是一种具有非凡创造性的力量，它有助于：

·建立一个健康、持续发展的社区，尊重人类价值；

·使人们充分享有权利，不断改善生活；

·解决社会、文化、经济与环境问题，并通过加强全球合作，建设一个更加人道、更加公正的社会。我们还呼吁：

·各个部门应加强合作，在全国各地建设一些健全、有形、有效的志愿者中心作为推动志愿者工作的领导机构；

·各级政府应保障人们参与志愿服务的权利，消除参与志愿服务的法律障碍，任用志愿者参与政府工作，并且为非政府组织提供相应的资源，以促进和支持志愿者的有效动员与管理；

·企业应积极鼓励帮助员工参与社区志愿活动，并尽力提供人员与金钱资助，发展促进志愿服务活动所需的基本建设；

·媒体应大力报道志愿者事迹，提供信息鼓舞及协助人们参与志愿服务；

·教育部门应鼓励及协助所有人不分老少参与志愿者活动，为他们创造从服务中思考与学习的机会；

·宗教界应肯定志愿者行动是符合宗教精神的行为；

·非政府组织应为志愿服务创造一个有利的环境，并尽力为志愿服务提供人员与资金资助。

我们呼吁，联合国应基于对志愿服务机制对于一个开放社会的重要性的充分认识，宣布现在是志愿者和公民社会的年代，并确认红v为全球统一的志愿者标志。

附表二：应急方案

状况一：遭到村民排斥，拒绝家访。应急方案：首先表明身份和来意，征询对方是否愿意接受采访；若依旧拒绝，态度不好，应及时打消采访念头，组织全队离开现场，避免引起争执和冲突。

状况二：遇到不法分子。应急方案：保持镇静，认清形势。停止一切活动，集合整队同学于一处，清点人数。向对方表明身份与来意，同时想方设法通知老师，尽早逃离现场，情况紧急时应果断报警。状况三：有同学受伤。应急方案：如有人受伤，由机动组视情况将受伤同学送当地中心医院，及时联系老师负责人；若情况不严重，其他同学继续调查。

状况四：遭遇恶劣天气。应急方案：倘若尚未出发，应谨慎考虑天气可能引致的麻烦，必要时将活动延期，甚至取消。倘若已经出发，应及时寻找躲避地点，等待天气好转。若天气未见好转，应该知照校内同学，必要时进行接应。同时想办法带队回校。

状况五：如何预防晕车（仅供参考）。

应急方案：外出活动乘车时，有些人会出现头晕目眩、恶心呕吐等不适症。这主要是因为有些人内耳中调节人体体位平衡的前庭器官过于敏感，车运行震动就出现较强烈的生理反应，或者因某种因素的刺激诱发所致。这种晕动症只是一时性的病理反应，采取相应的防治措施便可得以避免或缓解。一是活动前要充分休息好，保证睡眠，并保持旅途中心情愉快，精神松弛；二是乘坐前不宜空腹，也不要吃得太饱，最好吃些易消化、含脂肪少的食物和水果；三是坐车前最好束宽腰带或系紧腰带，以减少内脏的动荡，尽量选择较靠前的座位，以减少颠簸，并尽量少活动，让头部紧靠座椅，身体取斜靠位，闭目养神，尽量不去看窗外飞逝的景物；四是保持车、船内清洁卫生，注意通风，以减少污浊空气引起的恶心，尽可能靠近窗口，避免汽油味造成的恶性刺激；五是在上车前半小时，先服一片乘晕宁；上车前可在鼻子周围擦些风油精或清凉油，以减轻因车厢内空气混浊刺激而引起的头晕；长途乘车可于每次饭前服一片乘晕宁，但一日不可超过三次。此外，仁丹、安定、眠尔通均有防治头昏脑胀、镇定神经、防止晕动的效果，口含生姜片，也可防止恶心呕吐、驱风解毒的功用，可带些在身边以备应急之用。

状况六：如何预防中暑（仅供参考）。应急方案：中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称。

症状：发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、胸闷；烦躁不安、脉搏细速、血压下降；重症病例可有头痛剧烈、昏厥、昏迷、痉挛。

临时救治：迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。症状严重的迅速送往医院或打120、110电话。

如何防护：出行躲避烈日。夏日出门备好防晒用具，最好不要在10点至16点时在烈日下行走；准备充足的水和饮料；防暑降温药品。

附件三: 调查问卷（对志愿者） .您是一位 a 男性 b 女性 2.您的年龄是

a 18周岁以下b 18—30岁 c 30—40岁 d 40岁以上 3.您的文化程度是

a 高中以下（含中专、职高）b 大学本科、专科

c 大学本科、专科在校生 d 硕士以上文化程度（含毕业及在读） 4.您以前是否做过志愿者 a 做过 b 没做过

5.您参加了志愿者团队吗？ a 已经参加 b 没有参加

7.汶川地震发生后，你到过灾区做志愿者吗 a 是 b 不是

18.您认为是否有必要成立一个专门为救灾志愿者提供指导、协调、服务的机构？ a 完全有必要 b 可有可无c 完全没必要

19.假如成立这样一个机构，您认为最首要的职能是对志愿者 a 进行管理b 进行指导、协调 c 提供服务

20.如果您希望该机构为志愿者提供服务，您最希望得到哪些方面的支持？（可多选） a 提供志愿服务岗位 b 提供各项技能培训。 c 提供资金帮助

d 提供后勤服务保障（如专供志愿者居住的廉价旅馆、专为志愿者开办的食堂等） 21.如果您希望该机构为志愿者提供培训，您最希望接受哪方面的培训？ a 医疗、急救常识 b 心理疏导技巧

c 与建筑相关的知识 d 与教育相关的知识 e 其他

22.您希望自己从事哪一方面的志愿工作？ a 从事医护工作 b 从事心理疏导工作 c 从事支教工作 d 从事儿童帮助

e 长期家庭服务（社工专业） f 从事建筑类工作 g 其他（请列举）

23.如果该机构根据灾区需要，为您提供了并非您本人所期望、但属于您力所能及的岗位时（比如您的愿望是支教，但根据灾区实际情况，需要您去建筑队当搬运工），您会服从安排吗？

a 服从 b 不服从

24.您能为灾区连续提供志愿服务的最长期限是 a 两周 b 一个月 c 三个月 d 半年 e 一年或更长

25.您希望自己从事志愿者工作是 a 无偿的 b 低偿的 c 有偿的

d 如果短期从事志愿工作可以无偿，如需长期则希望是有偿或低偿的

26.假如您因救灾工作成为志愿者，在救灾工作结束后，您会在其他领域（如敬老活动、助残活动）继续当志愿者吗？ a 肯定会 b 不会

27.您愿意参加志愿者服务的主要原因是（可多选）a 这是我的社会责任，能够实现自我价值 b 能够增加我的社会阅历、结交朋友 c 单位组织，我不得不参加 d 其他原因请列举

28 您对志愿者管理方面的建议： 29 您对后勤保障方面的建议：

30 您对当前志愿者队伍的建议是：

调查问卷（对群众）

1、你的职业是

a 农民 b 学生 c 商人 d其他 2.您的性别是 a 男 b 女 3.您的年龄是

a 18周岁以下 b 18—30岁 c 30—40岁 d 40岁以上 4.您的受教育程度是 a 小学及其以下 b 中学 c 大专、高中 d 大学及以上 5.您对本志愿者团队服务范围了解吗

a 十分清楚 b 基本清楚 c 比较模糊 d 完全不了解 6.您对本志愿者服务态度是否满意

a 十分满意 b 基本满意 c 一般 d不满意（请注明原因）： 7.您对本志愿者服务质量是否满意

a 十分满意 b 基本满意 c 一般 d不满意（请注明原因）： 8.您在地震发生后有没有什么印象特别深刻的事 a 有b 没有（若没有直接跳转地12题） 9.您的处理方法是a 找政府 b 找志愿者 c 自己解决 d 其他请注明原因：

您觉得本队志愿者对你有帮助？

您觉得本队志愿者有什么不足的地方吗？请简要注明

如果有，请注明在哪些方面需要提高？

暑期夏令营前期调查表你好

我们是合肥工业大学的学生，希望你能帮助我们完成这份调查问卷。只需要在符合的答案下打钩。

性别：年龄：年级：

1．学生暑期的作业是否有人辅导？是否

2、你的家长是否关注你的暑期学习？

从来没有偶尔经常每天（感觉压力）

3、暑期是否计划学习一些感兴趣的东西？是否

4、是否有些什么东西想找人分享又不好和家长说？是否

5、你以前是否参加过夏令营? 是否

6、以前参加的夏令营对你有没有好处？有没有

7、对以前的夏令营感觉怎么样？

不好（说明下原因）还行很好

8、今年如果有个暑期夏令营你是不是参加？不想看情况一定参加

9、一般参加这些活动是否买过保险？有没有

10、你一般参加夏令营的目的是什么？

可以很多人一起玩有人辅导作业可以接触很多人交很多朋友其他原因

11、你知不知道安徽和合肥工业大学？知道不知道

描述一下你心中的夏令营; 你希望的夏令营是什么样子？

暑期夏令营活动后期问卷调查表感谢你参加我们的活动。

性别：年龄: 年级：

1、此次夏令营你觉得自己是否有收获？是否

2、对这次活动你是否满意？

满意不满意（注明原因）

3、你喜欢这次活动的老师吗? 喜欢不喜欢（注明原因）

4、下次开展活动你会不会来参加？肯定会看情况不会来

5、这次活动最大的收获是什么？

完成作业交到新朋友学到新知识什么都没有其他（请注明）

6、你是否希望我们再来开展活动？无所谓不希望很希望

7、你知道安徽吗？

完全不知道知道一点很了解

8、知道合肥工业大学吗？

不知道道一点了解想报考

9、你认为这次活动有什么不足？】 10你希望下次夏令营能给你带来什么？

附件四：作息时间表

附表五：药品准备清单

镇痛药：散力痛、芬必得、加和百服宁(头痛) 三九胃泰、达喜片、吗丁啉消炎药：乙酰螺旋霉素、双飞人药水，西瓜霜喷剂驱蚊虫：白花油

退烧感冒：克感敏，日夜百服宁，白加黑肌肉酸痛：云南白药喷雾、黄道益活络油擦伤消毒：红霉素软膏，碘酒

附表六：队员责任书

人自愿参加合肥工业大学经济学院2011年大学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理。

1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；

2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》处理；

3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；

4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异

议。

队员签字

附表七：队员通讯录

通讯录

注：所有队员每人一份

附件八：趣味小实验1.筷子的神力

思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？

材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作：米倒满塑料杯。手将杯子里的米按一按。按住米，从手指缝间插入筷子。用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

讲解：内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。小实验还包括鸡蛋在盐水中上浮，点燃的蜡烛被瓶子封闭后熄灭而同时水会上升等，让孩子们增长相应的知识

2、这只气球会爆炸吗？（可以一竞赛的形式让大家想办法针扎气球不爆炸。把一只气球吹足气，系紧口子。再用一块透明胶布（橡皮膏也可）贴。一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。

你想想看：气球会不会“啪”的一声爆炸？

3、物体的惯性

.把一个杯子放在桌子上,上面放一块小木板.在小木板上放一个镙母.用小木快迅速打走小木板. 结果: 飞走了,镙母掉进杯子里. 附件九：破冰游戏

（一）数字传递（驿站传书）游戏步骤：

1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则： 1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”

2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上； 3）比赛进行三局（数字分别是0、900、0.01），每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。

2、四个循环中，哪个步骤更为重要？

（二）明七暗七用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

（三）齐眉棍/圈游戏方法： 1)准备一根2-3米左右的轻质塑料棍(最好可伸缩)；

2)让小组成员站成相对的两列/并排一列亦可，让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置；3)将轻质塑料棍放在每个人的双手上，注意：必须保证每双手都接触到轻质塑料棍的,并且手都在轻质塑料棍下面；

4)要求小组成员将轻质塑料棍保持水平，小组成员的任务是：

在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动，任务就算失败。

用圈亦可代替做本游戏。

推荐第10篇：大学生暑期三下乡策划书

涉外商贸学院

主办单位：共青团重庆师范大学涉外商贸学院委员会承办单位：共青团重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院委员会

“三下乡”

策

划

书

一、活动要素活动背景活动主题活动目的及意义活动时间及地点主办单位承办单位活动对象活动负责人

二、活动筹备活动前期活动中期活动后期

三、活动流程

四、经费预算

五、注意事项

一、活动要素

（一）活动背景：

1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力；在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高；在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。

为此，在重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院院团委的领导下，来自文新学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

（二）活动主题：涉外好青春浓浓支教情

活动口号：手把手传达爱，肩并肩共成长

（三）活动的目的及意义：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展暑期 “三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。

同时，这次活动有助于宣传重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院，扩大学校的影响力及学院的知名度；有助于展

现我院大学生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强大学生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。

（四）活动时间：2013年7月活动地点：重庆市开县天河镇

住宿地点：重庆市开县天河镇初级中学学生宿舍

（五）主办单位：共青团重庆师范大学涉外商贸学院委员会

（六）承办单位：共青团重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院委员会

（七）活动对象：重庆市开县天河镇初级中学学生

（八）活动负责人：重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院团总支书记助理王德印老师

二、活动筹备

（一）前期联系：

1.与当地政府和校长取得联系，确定本次“三下乡”义务支教活动的可行性。

2.与当地新闻广播等媒体取得联系，得到他们对此次实践活动的大力支持。

（二）前期准备工作： 1.活动项目准备：

组建三下乡队伍，向队员说明这次下乡的地方、时间。在团队内举行多次讨论会，决定本次活动的主题、口号、内容。将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定责任。

2.物资准备：

（1）整理汇总重庆师范大学涉外商贸学院历史发展和教学文化以及文学与新闻学院暑期“三下乡”活动的目的、方式的视频。（2）准备有需的硬件设备（移动投影仪、相机、音响、话筒）（3）设计并制作一条横幅，内容为：“手把手传达爱，肩并肩共成长（右下角为重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院宣）”。将会与当地村委会联系，确定挂的地方进行主题宣传。（4）汇总大家赠送给当地儿童的书籍、杂志、文体用品等。（5）购买相关药品常用药品（止血贴、风油精、藿香正气液、葡萄糖）（6）准备队旗 3.宣传工作：

（1）在学院进行宣传“三下乡”活动，促动我院学生积极报名参加本次活动。

（2）主动与当地政府及校方取得联系，在整个活动的过程中时刻与其保持联系。

（3）出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

（4）与当地媒体取得联系，并在活动开幕式中邀请到场，对活动进行报道。

（5）活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

（6）及时将实践成果报告学院，并上传至校园网、《浅草》院刊。

4.三下乡期间：（1）7月4日：

由生活部购买所有需要的生活用品，清点数目，并放在指定地方。

（2）7月6日：

8:00所有队员集合，从学校出发，出发之前在学院门口举行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及注意事项。

17：00到达后检查我们的物资，如有缺漏，马上做出适当的补救措施。及时熟悉当地环境，为日后的工作做好准备。

19：00-21:00召开小组会议，重申这次三下乡的精神，进行人员工作分配。（3）7月7日：

8：00－9：00挂横幅，布臵宣传现场，做好各项准备工作；发放材料，宣传重庆师范大学涉外商贸学院的历史文化与发展状况，宣传文学与新闻学院的特色与发展前景；

9：00－9:30带队老师与当地政府及学校领导进行联系，简单交待我们的工作的日期与流程，并提出希望镇政府及学校配合的地方，以便得到相关的帮助。相关帮助：

其一，希望能得到当地部门的大力支持和倡导，方便调研活动的展开；其二，提供相关的信息，丰富调研的内容；其三，提出合理的的建议，进行调研的指导；其四，必要时能提供一定的技术支持，优化活动的成果。

10:00-12:00当地学校领导及优秀教师与所有队员举行教师经验交流会，不仅使支教活动得到更好的开展，而且使自己的专业知识能力得到提升。

14：30－18：00派出一名队员与当地媒体取得联系，邀请参加本次实践活动开幕式以及邀请邀请当地政府及学校领导出席本次活动；其他队员准备舞台搭建和活动彩排等项目。 18:30—21:30开幕式正式开始，并在介绍后召开小组会议，总结当日活动进展情况，确定第二天宣传活动的工作事宜。

（4）7月8日—11日：

9：00－12：00每位队员各自前往第一组支教学生的家中，相互了解，进行支教。

14：30－17：30每位队员各自前往第二组支教学生的家中，相互了解，进行支教。

19：30－20：30在特定地点（镇上较集中地方）进行互动（聊天、解答疑问、娱乐活动）

21：00－22：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。（5）7月12日：

7：30－8：30 各成员收拾各自的东西，打扫卫生。

8：30－9：30与当地政府、学校致谢道别，并合影留恋，结束本次活动。

10：00－18：00踏上返程。

（三）后期工作：

1.整理本次活动的照片、通讯稿等资料，进行总结

2.进一步分析整理，并写成简报，交给指导老师，希望可以提出合理的建议。

3.进一步检查，把简报交给相关媒体，并进行发表。

4.各小组成员上交总结，统一集交整理

5.全体成员进行数据处理，总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。

6.举办活动成果展览，并争取写一篇社会实践论文发表，活动顺利结束。

三、活动流程：

1.调研活动：

(1)了解所在支教地方的相关情况（经济政治文化、交通、生活质量，着重于教育，当地学校的文化历史、升学率） (2)通过走访的形式了解当地学生的生活、学习、心理等方面存在的问题。

(3)了解当地居民的外出务工情况和家庭经济情况。 2.宣传活动：

（1）通过展览照片、观看视频、发放资料，宣传重庆师范大学涉外商贸学院及文学与新闻学院的历史文化和发展状况，结合师范生专业特长及横幅展览介绍本次支教活动的目的与意义，激发学生对大学的向往。

（2）通过文艺汇演形式走进农村，进一步加深志愿者与支教对象的了解。 3.支教活动：

（1）根据调研情况，针对当地学生需要帮助的科目，进行一对

一的辅导。

（2）组织志愿者与被支教同学进行心理上的辅导，使学生对生活保持一颗积极向上的心态。

（3）通过聊天、心愿墙的形式，激发学生对学习的热爱、对大学的向往。

（4）在活动最后一天与学生交换联系方式，可以进行长期的辅导。

四、经费预算

1.药品 100元 2.横幅 100元 3.礼品 200元 4.饮食 800元 5.水 100元 6.宣传资料 50元

合计：1350元

五、注意事项：

1．在活动之前确定一位可靠的向导，随队走访，让队员们熟悉当地的地形，从而保障全体队员的安全。

2．七月份是夏季最热的时候，活动期间可能会遇到连续的高温天气，酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑，感冒。提前准备中暑药及感冒药，途中自带解暑的饮品，合理地安排时间。

3．队员不得私自行动，如有特殊情况，需向带队老师说明情况，得到批准后方可出行。

4.队员需有吃苦耐劳的精神和团队责任意识。5.队员需保管好自己的私人物品。

6.其他。除以上问题外，当遇到其他问题时，首先我们先经过集体讨论解决，若仍不能解决或可能解决不好，我们将与老师协商解决,不得擅自作主,莽撞行事。

附件：1.作息时间表 2.队员通讯表

3.下乡所需物品细目单 4.队员守则 5.汇报材料清单

重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院

2013年6月23日

附件一：

作息时间表

7：00 起床 7：30－8:00 早饭 8：00－12:00 工作时间 12：00－14:00 午饭 14：00－18:00 工作时间 18：00－19:00 晚饭 19：30－20：30 工作时间

21:00－22:00 会议（工作总结和每日记录） 22：30 就寝

备注：饮食由团队统一安排，统一就餐，按时就餐，绝不能接受任何人的吃饭邀请和馈赠。

附件二：

队员通讯表

附件三：

下乡所需物品细目单：

1.现金（零钱），信用卡（携带大部分现金和贵重物品是不适当的）。身份证（与信用卡分开放）

2.通讯工具，个人带上移动电话（包括充电器）

3.生活用品类：洗漱用品（脸盆、牙刷牙膏），数套日常替换衣服，床单，被褥，毯子，衣架，塑料绳，桶

4.照明用品：打火机和火柴也是不可缺少的。火机最好准备防风的，火柴则最好选用防水安全火柴。蜡烛在意外情况下可是无价之宝，蜡烛的特点是防潮易燃，既可作为求救信号用，又可作为取火、照明的辅助工具。 5.自备用品：如常用药品等。

6.其他：运动鞋，便鞋各一双，保温瓶，小刀，针线包，衣架，结实的旅行包

7.每个人的具体情况有所不同，下乡目的地的自然状况，卫生条件也不尽相同，所以各人应结合自己的身体情况有所选择。

附件四：

队员守则

为了加强社会实践活动的管理，确保此次活动的正常开展，特制定本规定，参与此次活动的队员必须严格遵守。本规定自公布之日起实施。

一、团队管理

1.负责人应对部门活动全权负责，应妥善处理小组内的分歧，遇到意外事故应及采取措施，保证队员的团结和实践活动的顺利进行。

2.各部门必须认真做好健康，安全保工作。

3.各队员必须遵照负责人的安排，认真按计划完成各项工作，队员之间要发挥团结互助，互相尊重的精神，并不得擅自行动，如果需要离开团队的队员应及时向负责人报告。

4.各队员随大队活动时，应衣着得体，举止文明，谦虚有礼，自觉维护重庆师范大学涉外商贸学院的声誉和形象，遵纪守法，尊重当地的风俗习惯，并尊重当地政府的协调和安排。不可接受当地的贵重礼品，更不可索要当地特产。

5.要保持好卫生整洁，注意保管好财物。临走应主动把住处打扫干净。

6.各项事务应由集体讨论决定，实行少数服从多数的民主集中

制原则。各团队成员要服从团队的安排，不得擅自行动 7.各队员应当精打细算，节约经费，由指导老师决定使用方向，所有支出必须有正式发票，收据无效。 8.活动结束后每位队员正式交一篇总结。

二、生活手册

1.参与者要共同做好注意人身、财产安全，避免危险事故发生。如要做好防盗，防火，防水，防事故等安全预防措施； 2.参与者须有全局意识和团队精神，共同工作，相互协助爱护； 3.参与者要保持满腔热情和负责态度并发扬坚忍不拔，吃苦耐劳的优良作风；

4.参与者须牢记紧急电话：如当地的医院，公安局，政府和支持单位的电话号码和其它紧急号码（报警：110 急救：120 火警： 119）；

5.参与队员准备好一般常用药物如：感冒药、外伤药、消炎药、肠胃药及防中暑药等。

声明：各成员请在放假前与家人说明白这次活动的时间、意义、地点、成员、自己负责的工作等情况，让家人更放心。

附件五：

汇报材料清单

1.活动策划书；2.团队介绍； 3.会议记录； 4.图片、影片剪辑； 5.个人实践总结； 6.团队经费清单； 7.介绍函复印件； 8.政府、学校回复信；

第11篇：大学生三下乡活动策划书

一、活动背景：

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。

为此，在XX大学大学校团委的倡导下，来自XX大学XX学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

二、活动的目的及意义：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现XX大学XX学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。

同时，这次活动有助于宣传XX大学XX学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。

三、活动主题：发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村

四、队伍名称：XX大学XX学院研究生会暑期实践队

五、队伍口号：服务农村，促进和谐

四、活动时间：20xx年7月

五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村

住宿地点：村民家中

六、指导老师：

七、活动内容：

A、调研活动：

1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等);

2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议;

3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源;

4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨)、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况;

5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状，深入的了解当地的农业发展状况;

6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;

7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。B、宣传活动：

1、通过展览照片和发放资料，宣传XX大学的历史文化和发展状况，宣传生命学院的特色与发展前景，激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结;

2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;

3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。

C、科技支农：

1、宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术，鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施，采用更健康方式种植果树;

2、宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;

3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改进传统的耕作方式。

八、活动流程

1、前期联系：

(1)与双照镇镇长及下属村委会联系，确定本次下乡的可行性。

(2)与当地新闻广播等媒体(联系比较乐于报道研究生的社会实践活动的电视台)取得联系，得到他们对此次实践活动的大力支持。

2、前期准备工作：

(1) 活动项目准备：

组建三下乡队伍，向队员说明这次下乡的地方、大概时间。在团队内举行多次讨论会，决定本次活动的主题、口号、内容。将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定责任。

(2)物资准备：

①设计并制作1000张果树防病防虫知识宣传单张(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200张)。

② 搜集农药的安全使用、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)等知识，设计并制作300本宣传手册。

③ 设计并制作200张安全使用农药调查问卷、300张农村合作医疗调查问卷、200张留守儿童身心健康调查问卷。

④ 设计安全使用农药及农药中毒等挂图展图片、展板、ppt，整理下载有关安全使用农药的视频。

⑤ 设计并制作农药安全使用、果树防虫防病、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)海报。届时会与双照镇镇政府沟通，确定海报粘贴的地方。

⑥ 设计并制作两条横幅，内容分别为：“发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村(右下角为XX大学XX学院宣)”。将会与当地村委会联系，确定挂的地方进行主题宣传。

⑦ 整理汇总XX大学历史发展和教学文化的图片资料。

⑧ 整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品等。

⑨ 准备相机，DV。

⑩ 准备队旗。

(3)宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。

具体安排如下：

①出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

②活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

③及时将实践成果发至《咸阳日报》、咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站、中国大学生网等。

3、三下乡期间：

(1)7月15日：

9：00购买所有需要的生活用品，清点数目，并放在指定地方(团委办公室)。

(2)7月16日：

12：00所有队员集合，从XX大学XX学院出发，出发之前在学院门口举行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及注意事项。

15：00到达后检查我们的物资，如有缺漏，马上做出适当的补救措施。及时熟悉双照镇及下属村，为日后的工作做好准备。

19：00-21：00召开小组会议，重申这次三下乡的精神，进行人员工作分配。

(3)7月17日：

9：00-10：30队长与双照镇镇政府进行联系、所有队员于早上一起与双照村村委会进行接触。简单交待我们的工作的日期与流程，并提出希望镇政府及村委会配合的地方，以便得到相关的帮助。

第12篇：大学生三下乡活动策划书

广州大学商学院

二零一零年六月共青团广州大学商学院委员会

关注新型农村建设，帮扶南粤农民发展

前言

暑期社会实践活动是高校实现人才培养目标的有效途径，是推进“大学生素质拓展计划”和素质教育的重要举措。深化“暑期社会实践”活动是大学生学习实践“三个代表”重要思想的需要，是服务素质教育的需要，它引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼能力、培养品格，进一步加强大学生思想政治教育，增强青年学生报效祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感；更好落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和全国大学生思想政治教育工作会议精神，帮助、引导青年学生进一步学习、宣传和实践“三个代表”的重要思想。

为此，我校广州大学商学院积极举办暑期社会实践活动，近几年来，我院已成功举办了05年的“惠州市惠阳区淡水开城大道广东裕华集团有限公司”、06年的研究番禺大岗镇新联一村关于“建设社会主义新农村”发展的情况，07年的-探究大岗镇新联一村总体发展情况，08年的-探究开平总体发展情况，09的探究花都茶东村的总体发展情况等活动。

根据今年两会温家宝总理指示：今年要加大统筹城乡发展力度，强化农业农村发展基础。要按照统筹城乡发展的要求，坚持把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重。而今年恰逢亚运年。为此我们今年将以“关注新型农村建设，帮扶南粤农村发展”为主题，扎实深入地开展科技、文化、卫生“三下乡”服务以达到调研、扶贫的目的。

一、萝岗区莲塘村概况：

1.地理位置：莲塘村位于萝岗区西北面，九龙公路在村中通过

2.发展现状：发展缓慢，经济链薄弱。主要农作物及特色农产品有水稻、白兰花、龙眼、黄皮，人均可支配收入2700元/年。村集体经济薄弱，年收入才4万多元，对一年的计生工作及村两委干部工资支付也成问题。村内

小型企业只有一个,上年纪的富余劳动力就业出路不多。

3.其他状况：总面积7.8平方公里，其中耕地面积1200亩，山林山地面积6500亩，常住人口2100人，有十个经济社。村里有人文古迹陈氏祠堂、鸿佑家塾、季昌书室。白玉兰森林公园、生态园林公园、荷花塘为该村的主要景观。教育设施有九龙一小莲塘分校一所，全校学生总人数120人。 4.发展愿景：体现建设新农村的特色、致力调整农业生产用地、提高农业生产经济发展、尽快使农业得到快速发展、使农村的经济多元化、让村民尽快走上致富之路。

二、活动简介

1.活动主题：关注新型农村建设，帮扶南粤农民发展

2.活动目的：以文化、科技、卫生“三下乡”活动为载体，组建相关专业的实践团队，深入农村实践地，为该地发展献计献策，希望能为该村的社会主义新农村建设做奉献。

4.活动口号：走进农村，情系三农 3.时间安排：待定

4.活动对象: 广州大学商学院师生约30人

5.活动计划：由商学院师生组成的实践队伍对莲塘村的农业、发展前景、卫生文化事业等等进行细致的考察和调研，深入农村调研，为莲塘村未来发展道路进言献策。

6.活动主办方：共青团广州大学商学院委员会

三、具体活动安排

1.活动形式

1.由村委负责人带领师生，对村内的村改道路情况、基础设施建设、村容村貌进行参观、调研。让我们学生了解农村道路、基础设施建设，对莲塘村有个全面的认识和了解，以便于学生在调研后期的论文写作。

2.参观村内的一家小型企业，由企业的负责人带领参观企业。让我们学生结合哲学,管理学从生产角度向厂家讲授企业如何扩充生产规模,有效组织,激励员工,提高绩效知名度,加强外界关注。

3.由村委负责人带领师生，对村内的种植业基地、水稻、果园、白兰花场进行参观。我们学生为莲塘村的农业发展方向献计献策，与村民进行心得交流。我校学生为该地区的发展提供市场行情及经济学与管理学原理，为该地区的经济发展提供智力支持达到一个互助互动的一个良性发展。

4.由村委负责人带领师生参观村里的陈氏祠堂、鸿佑家塾、季昌书室等人文古迹和白玉兰森林公园、生态园林公园等生态景观。让我们学生全面了解莲塘村，为莲塘村的多元化发展献计献策。

5.走访当地百姓家庭，了解当地村民的经济生活；走访当地五保户家庭，了解贫困村民的生活；走访当地单亲家庭，了解其生活。为当地村民带去欢声笑声。

6.了解村委会的基本运作，积累实践经验。7.由老师亲自介绍广州大学的学习，生活情况。

8.与该村小学学生交流，玩趣味英语游戏、唱英文歌等，让他们意识到读书的重要性；与村民交流，让他们知道如何与子女沟通；讲我们大学生的经验；教育他们一些法律,思想道德,医疗卫生,急救自救等知识；宣传亚运知识。

9.赠送锦旗给当地村委会，以示感谢。

（以上项调研活动，请贵村委会尽量为我们提供有关的数据与资料）

2.具体活动时间安排

结束语

暑期社会实践活动结束后，我院社会实践服务团队将会将实践过程中收集到的资料和调研结果做好总结，将活动情况反馈给贵村并上报校团委，内容包括实践成果汇报（书面总结及电子版）、活动照片、文字资料、接受单位评语及相关方面（如媒体）的活动评价等。

望广州市萝岗区九龙镇莲塘村给予广州大学商学院此项社会实践活动与支持，万分感谢！

共青团广州大学商学院委员会

二0一0年六月

后面写上你们几个的联系方式

第13篇：大学生下乡调研活动策划书

南昌大学建筑工程学院组织部分学生走进乡村社会实践活动

策划书

一、活动名称

走进“江西现代生态农业示范区”——黄马乡

二、主办单位

南昌大学建筑工程学院学生党总支

（贵单位）

三、活动时间

4月24日（周六）或25日（周日）根据天气决定

四、参加活动人员

建工学院方：素拓班同学（50余人）和助理团（近20人），指导员1人，共70人左右。黄马乡政府：

五、活动背景

当代大学生的视野已经不仅仅满足于校园内和书本上，而他们更希望，也更喜欢的是走进现实生活。近年来，不少有利于新农村建设的政策相继出台，农村的建设越来越受到大学生关注，有的同学来自农村，对农村有深厚的感情，而有的同学虽不是农村人，但他们也被新农村日新月异的变化所吸引，萌发了要更全面地了解乡村的想法，借此机会使得他们更多地去了解新农村建设到底是什么样，如何能使这千家万户农村家庭摆脱贫困，走向致富之路。 2010江西省现代生态农业示范园〃黄马第三届樱花节在南昌县黄马乡凤凰沟风景区隆重开幕。举办此次樱花节，目的就是以樱花为媒，以绿色生态为主题，进一步激发市民热爱自然、关爱环境、建设生态文明的自觉性和主动性。适逢这次樱花节，组织此次调研活动，让同学们走进生态农业新农村，走进黄马乡发展的进程。

六、活动目的

七、活动内容

（一）活动介绍：

1、请乡政府领导介绍黄马乡的基本情况。

2、与黄马乡干部群众代表座谈会；

1) 2) 3) 4) 座谈内容：

新农村建设的基本情况和乡镇建设规划；

当地的教育、治安等情况如何？加些实际例子为好；介绍下当地村民的主要收入来源及基本生活状况；

近年来国家为农村建设提供了哪些优惠政策？结合事例介绍下新农村合作医疗、家电下乡、建材下乡等等新政策； 5) 介绍下当地的生态农业和生态旅游产业，对当地政府以及村民带来了什么样的经济效益。

6) 今昔对比，生态农业的发展给乡民生活带来了什么变化？或者说目前所带来的效益和将来可能产生的效益？

7) 讲述大学生村官的工作内容与发展，并给有志愿担任村官的大学生们提些培养建议。

希望乡政府能在一下方面给我们提供方便：

1、在乡政府附近的农家菜馆吃中饭，共有70余人，费用在每人10元左右。希望能帮助联系好农家菜馆。

2、下午时段，我们想找个景区参观游玩，我们有大巴车，出行很方便，希望能帮助介绍到某个景区。

3、做调研

调研课题：生态农业的建设对村民生活的影响

（1）内容要求：

1）黄马乡当地经济近几年的发展情况和对未来的规划；

2）了解黄马乡生态农业的结构组成及其目前所带来的效益和将来可能产生的效益；

3）生态农业产业发展，以及生态旅游产业的发展，对当地政府以及村民带来了什么样的经济效益。

4）了解村民的家庭生活情况，其变化情况以及产生这些变化的原因；（2）调研对象：黄马乡当地村民（3）调研形式

同学们去村民家里，切实体验农村日常生活，体验的同时完成调研课题。注意：各小组自行设计调研方式。

4、“眼力大比拼”比赛，采草莓。

（二）活动流程

① 7：30出发—车上由主持人为大家介绍黄马乡并组织游戏；（车上内容策划见后） ② 9：30抵达黄马乡政府 ③ 9：30—11：00 交流座谈会

④ 11：00 拜访村民家庭（能否我们付些钱，在村民家里吃个便饭） ⑤ 13：30-16：00 参观游玩 ⑥ 16：00乘车返校

（注意：组内单独活动时尤其要注意安全，各组员要严守组织纪律，不得擅自行动。）

八、活动准备：

1、准备“南昌大学建筑工程学院素拓班”的旗帜，以及统一的衬衫或帽子；

2、准备一些礼品送给参与调研的村民；礼品（洗衣粉、肥皂、毛巾各10件）

3、各个小组自己准备照相机，笔和记录本，记录小组人员的活动，返校后由组长和组员一起写一份活动总结；

4、准备一些垫在草地上的纸或皮等，方便大家坐在草地上休息或玩游戏。

组织准备总汇：

出发时车上活动的内容

1.黄马介绍

5、316国道，温厚高速公路川境而过，并在黄马街设有入口，交通十分便利。

2.景区介绍

2、樱花园（这里很大，里面很多种花哦） .............................位置：桐树下（村）

3、桃花园的草莓园，油菜花田等（这也是玩了这么多地方之后，轻松一下反程的最好活动）

3.说明规定任务及集体活动时间

1）调研报告各组一份，团结协作，共同完成（主要关于黄马乡周边居民的生活状况以及风景区和生态园的建设对他们生活上的影响。（另附调研表）。 2）组内互相交流，同时加强组与组之间的交流

吃饭时间，地点；集体游戏时间，地点；返校时间，地点； 3）书记讲话（或团内领导动员讲话）

4.小游戏(即兴) 成语接龙歌词接龙

拍掌传XX(击鼓传花类)

5.节目(即兴) 车内节目以歌曲演唱为主，或者诗歌朗诵，讲故事或笑话均可。（可由团内准备几个，素拓小组每组1—2个。）

6.注意事项

1）提醒注意时间规定，及各组成员尽量不要分散 2）调研时的方法，与当地人员交流的方式、态度； 3)突发情况，及时报告

回来时车上的活动内容：

1.各组调研报告与交流；2.游戏（视情况而定）； 3.活动总结：（书记或团内领导）；

第14篇：大学生三下乡活动策划书

第一章

概况

招远市齐山镇岭上王家村位于招远市南部胶东山地，交通条件较差，农民以种植果树为主，属烟台市较不发达地区，农民亟需科技充实。近年来，通过农村党员远程教育工作开展，已初步形成小型教育网络。第二章

活动介绍一指导思想

大学生开展“三下乡“社会实践活动，对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干具有重要意义。同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来，以“服务和谐社会建设，正确树立社会主义荣辱观，提高思想政治素质”为主题，全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。

二、活动目的

本项志愿服务项目是以网络教育、网络服务为主要内容，借助计算机专业技术优势，自带网络设备、笔记本电脑。通过协调村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件，为当地农民开展科技服务；通过网上交易平台，宣传当地果品特产，为农民初步树立电子商务理念；同时配合村两委开展力所能及的工作，为新农村建设作为应有贡献。

三、活动内容

一是落实科学发展的实践服务，深入调查农村发展情况，积极参加各项田间义务劳动。

二是宣传当地果品特产，为农民初步树立电子商务理念。

三是普法宣传和农业知识宣传，向农村宣传先进文化，丰富广大农村学生暑期生活，开展交流座谈会。

四是加强农村环境保护宣传，使村名树立良好的环保意识。，为当地经济发展增砖添瓦。活动成果

这次三下乡活动在老师、同学及当地政府部门的互相配合下达到了预期的效果。

活动计划性

在进行此项活动之前我们进行了颇为完整的计划，在活动筹备之初，在人员确定的问题上，对此服务团提出了一系列要求。在精心准备及大力讨论下大部分工作顺利进行。活动效果

为了让农民充分接受我们带来的知识，我们结合当地农民的生活习惯采用多种形式，以极大的热情为农民服务，得到了他们的认可，是指切身感受到我们的关心和帮助。他们对我们的活动也表现出极大的热情，配合我们做好每一项活动，为我们这次活动的顺利开展提供了有力保障。

1、科技学习

农民的收入来自天地，这是他们几乎没有精力关注科技知识。根据现状我们采取边干活边聊天的宣传方式向农民灌输科技理念，希望能够引起他们的注意，题为“科学技术是第一生产力”的含义、了解现代科技知识、关注国家科技前沿，更好地认识现代社会。

2、科学致富

致富需要科学的方法，我们根据当地多位栽培果树这一特点加大对果树栽培的宣传，使农民朋友更好地了解各种果树的特点，使他们掌握根多的成功的种植经验。由科学的道路走向富裕。

3、法鲁宣传

在获得当地村委同意之后，我们借助当地的集会时间借助我们所带电脑及当地提供的音响设备向农民宣传法例知识，并通过网络查询对他们提出的问题给与解答。通过这次和弄希望他们进一步关心法律、学习法律。活动感悟

这次活动是我们所需知识有了用武之地，将平时所学知识用于实践。在服务农村的过程中，我们又一次加深了对“三农”问题的认识，在一周的时间过程中，我们看到了很多，听到了很多，也感受到很多。我们在知识和能力上得到了提高。大家共处一周，相互关心相互帮助，使活动更加精彩。

活动策划书

——化学系“三下乡”活动活动主题：建设社会主义新农村活动目的：通过\"三下乡\"实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。活动时间：2006年8月1日——8月7日

活动地点：山东德州市夏津县苏留庄镇前屯村、王堤村、报效屯、宋楼村。活动安排：

一、前期准备

跟当地村委会取得联系，了解当地情况、便于开展的一些活动。

设计调查问卷，收集和整理宣传材料。

二、实施过程

1．调研：进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。

2．宣传工作：宣传“中央一号文件”和“十六届三中全会精神”以及“八荣八耻”，对农民进行有针对性的宣传。

环境检测：对当地水体开始出现富营养化污染趋势进行检测，宣传环保知识，发放自己编印的农村环保宣传手册。话剧表演：邀请系话剧团的演员们以生动的表演向村民们宣传“八荣八耻”重要思想以及有关环境方面的知识、环境污染的危害

三、实施过程时间安排

具体实践和活动内容见下表：时间活动内容

8月1日 8：30出发，中午与村领导见面，安排住宿。下午各小组走访当地农户

8月2日上午贴宣传标语，下午组织农民学习中央有关文件及环保知识，以黑板报形式展示环保图片

8月3日白天各小组开始按计划开展活动，对土壤、水质（包括灌溉水、饮用水）、大气、噪音进行检测，晚上，各小组成员写心得体会

8月4日调研小组上午到集镇联系宣传地点，中午到集镇上组织环保知识宣传及调查问卷（如当天不是赶集，则把当天的活动安排与其他天调换）晚上，各小组成员写心得体会

8月5日白天调研小组总结过去几天的调查情况，以及当地土壤、水质（包括灌溉水、饮用水）、大气、植被检测情况，晚上，开总结会

8月6日白天，在学校组织学生家长开交流会，主题：家庭教育对学生的教育的影响，晚上采用多媒体形式为当地的村民放映环保影片

8月7日上午，整理调查问卷，布置表演会场，下午话剧演出，晚上返回

四、活动器材

帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套、温度计、燥声仪、COD测定仪、BOD测定仪、分光光度计、离子色谱、原子吸收光谱

五、活动预算

车费：12人×15元/次×2（往返）=360元

生活费：10元/人/天×7天×12人=840元

药品：100元

横幅：100元

帽子：10元×12人=120元

胶卷：15元×10个=150元

冲洗费：15元×10个=150元

宣传资料（问卷调查复印）：0.1元×3000份=300元

电脑费：30元/天×7天=210元

合计：2330元

六、管理制度

为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：

所有成员必须服从带队老师的安排，不得私自行动对自己的工作必须认真完成

注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方

便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，决不能私自离开队伍，单独行动活动过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队老师联系。

化学系

2006年6月28日

德州学院外语系

“心连心”支教服务团活动实施方案

为积极响应院团委号召，引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实社会主义科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务社会主义新农村建设，外语系团总支经研究决定成立外语系“心连心”支教服务团，利用暑期时间继续组织学生支援者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。具体实施方案如下：

一、活动主题

荣辱记心间

共建新农村

二、活动内容

今年的活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出学习实践社会主义荣辱观和服务社会主义新农村建设的主题，引导青年学生与祖国共奋进、与时代同发展。按照建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，根据外语系的专业特色广泛开展以政策宣讲、科技支农、文艺演出等形式的下乡活动。

三、活动形式

A 树立社会主义荣辱观演讲。社会主义荣辱观是社会主义道德观念的集中体现，是全体公民为人处事的精神准则。我们将组织外语系志愿者下乡对村民进行图片展览，专题展览，同时举办一场树立社会主义荣辱观的演讲，使荣辱观念深入人心，引导广大人民群众知荣明耻，宏扬农村新风貌。

B 外语专业知识讲座。组织外语系成绩优秀的学生下乡进行知识讲座，结合本系专业特点，可以对村内中小学生以及家长进行英语、日语、俄语方面的知识传播。并传授学习的经验、方法。积极推动农村人才培养以及知识文化传播，建设科技发展、文化氛围浓厚的社会主义新农村。

C 组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式将科技兴农、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等政策深入农民心中，同时丰富农民业余文化生活。

四、活动意义

在提高新农村村民政治、文化生活的同时，使学生积累一定的生活、实践经验。使社会主义荣辱观深入人心，积极推动社会主义新农村建设进程。

活动经费预算：路费200元

宣传材料、书籍500元

各项文体活动500元

其它生活费用 800元

共计2000元

二〇〇六年六月二十八日

德州学院（教育系）2006暑期

“三下乡”暨大学生社会实践活动策划方案

为鼓励大学生服务社会主义新农村建设，以实际行动践行“八荣八耻”。经研究，我系将组织大学生暑期社会实践活动，让大学生在实践中认识国情，了解省情，奉献社会，服务农村，提高素质。结合我系实际，制定了我院2006年暑期“三下乡”社会实践活动方案。

一、活动主题

今年我系“三下乡”社会实践活动将紧扣“践行„八荣八耻‟，建设社会主义新农村的主题，坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，通过丰富的社会实践活动，引导广大学生学习践行“八荣八耻”，大力弘扬和培育民族精神，在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。

二、活动内容

社会实践活动要以“三个代表”重要思想为指导，突出科学发展观，通过社会实践服务社会主义新农村建设，倡导学习“八荣八耻”。同时，发挥我系学前教育专业优势，实事求是、因地制宜地开展农村幼儿教育的社会服务活动。具体内容有：

与赵虎乡政府、赵虎乡幼儿园签订大学生社会实践基地协议；深入幼儿园开展献爱心活动，捐赠一批学习用品；学前教育理念与教学方法理论与实践经验座谈会；学前教育观摩课

与幼儿手拉手支教活动：讲课和组织幼儿活动。幼儿家庭教育问题咨询。三

活动步骤

1、组织发动与准备阶段（6月中旬-6月下旬）

成立暑期社会实践活动工作小组，招募人员。

2、策划协调阶段（6月下旬）

与服务地区联系、进行调查，了解服务需求，确定服务项目，设计总体方案，组织培训，落实物品准备责任。

3、活动实施阶段（7月10日-13日）

10日上午7：00集合，7：10出发；8：10到达目的地，8：30举行签字仪式，9：00幼儿园活动；

11日-13日分组行动。

4、总结上报阶段（9月）

社会实践活动结束后，进行认真全面的总结，通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；总结在活动中取得的经验和教训，对在社会实践中涌现出的先进个人和典型事迹，形成书面材料向上级团委汇报。

四．人员安排：教师2人，学生6人

组长:杨爱民副书记

指导教师：陈瑛琪老师

成员：刘芳、徐坤、朱政等同学

组织与安全管理:刘芳

讲课（或讲故事）：姚君、朱政、刘芳

学前教育咨询:陈瑛琪、徐坤、

美术、音体活动:刘燕、梁枫

宣传：朱政

策划及后勤联系：姚君

五、物品准备及财务预算

1、录音机一台、磁带（刘芳借）

2、电子琴一架（刘燕自备）

3、宣传品100份（陈瑛琪）约50元

4、玩具、学习用品、图书价值300元（梁枫、姚君）

5、交通工具：座乘10人以上面包车一辆。（争取院办支持）

6、矿泉水一箱，方便面一箱（价值约50元）

7、其他机动：100元

预算总计：500元

教育系团总支

第15篇：大学生下乡义务维修策划书

文章来源

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大学生下乡义务维修策划书

一、活动的目的：

为了更好的发挥我系专业特色，“学以致用，服务大众”，充分运用所学知识为当地村民做贡献，我队在下乡过程中将进行义务维修活动。

二、活动时间：xxx年7月15日—7月18日

三、活动地点：xxx村

三、活动对象：xxx村民

四、义务维修准备：

1、下乡前的培训：在下乡前对全队进行一次有关的电器维修培训。请有关老师进行培训或由我系电子科协技术部培训。

2、准备下乡维修表格，要为我们所维修的电器进行登记。

3、找好或买好事先可能要用到的零件、工具。

五、具体操作：

1、先拉横幅或海报，室外设点摆桌进行两天大型的义务维修活动，对所维修的电器进行记录，并且可在维修过程中向群众讲述一些电器知识。

2、之后时间采取室内设点维修和上门维修的方式，在大本营门口贴布告，对送来的电器进行维修，对难搬的电器可上门维修，同时做好登记工作。

3、虚心听取群众对我们的建议，尽可能及时把送来的电器修好；修不好的要如实回复群众，不可隐瞒实情，导致群众利益受到损害，要确保人民群众的利益。

4、管理好所有的工具和零件，以免丢失。

文章来源

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第16篇：大学生志愿者暑期“三下乡”策划书

离暑假结束还有不到一个月的时间了，我回到了学校。因为我在暑假前夕已经决定，要在暑期参加“三下乡”活动，这是我们学校集体组织的活动，是在8月份进行的，所以我提前回到学校参加这一次活动。我在城市里待久了，真的是想到农村里看一下，找一下做农民的感觉。在不断的前进中，我相信我能够做的更好。回到校园之后，我负责起草了这份暑期“三下乡”活动策划书：

一、活动主题

在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们医学院的特点，小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村，关注了解农村文体活动”。

二、活动目的

组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“浙江省农村文体活动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动，以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁，对健康文体活动和不良文体活动进行理性对比，从而了解农村文体活动现状及存在问题，引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视，结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动，并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状,对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结,为我国未来农村文体娱乐活动的发展提供参考。

三、活动背景与可行性

科学发展观坚持以人为本理念，维护广大农民的根本利益，促进农民全面发展。科学发展观重在实践，开展深入学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民文体活动形式仍然单一，最需要关注。活动以问卷调查的形式进行，了解当地文化体育活动进展情况，并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理，希望达到使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处，并且将当地文化体育活动地点整理干净，有利于当地农民的正常活动。

四、活动地点

五、活动大致流程 1.前期准备

包括具体选址，有关乡镇村的联系，招募队员，查找相关资料（涉及农村文体活动方面），相关医疗器械的准备等； 2.开展活动

活动内容下已详述； 3.后期整理

包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等；

六、暑期社会实践活动内容

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获取农民娱乐活动现状及问题的第一手资料；

（二）、健康文化体育活动知识宣传

通过海报、黑板报（乡村街道等）健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传，为创建农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力；

（三）、健康体育活动

在乡村与当地村民举行体育活动（羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动），分别组织大学生联队和农村农村联队，获奖者颁发小奖品，亦在丰富农村体育活动的内容，增加当地农民对于体育运动的兴趣，营造农村健康文体活动氛围;

（四）、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣传保护体育设施的重要性；

（五）、医疗活动在条件允许情况下，结合医学院专业特点，为当地农民提供一定的医疗服务和医疗知识宣传；

七、活动具体日程安排

8月5日—8月20日（具体安排另定）

八、所需材料

旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、血压计等；

九、活动的基本要求及注意事项

1.明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重；

2.穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象；3.注意人身、财产安全；

4.文明用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定；5.服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决；

十、暑期社会实践的经费预算交通费用：15*50=750；食宿费用：10*100=1000；其它费用（照片、宣传资料）：300；合计：2050 总体来说，我已经将这次活动的主要流程都策划出来了，当然还是有一些小的地方我没有写出来，这是我在策划中的一点故意遗漏，因为如果写出来就显得主次不分了。重要的不是策划书的好坏，而是这次“三下乡”活动能否顺利进行，这才是重点。我相信凭借我们大家的集体努力，我们一定能够将这次“三下乡”活动做到最好！

随着经济不断的发展，人民的消费观念也逐渐开始发生了变化。以前很多人只要一有钱就存在银行里，而不是花出去。到现在居民的消费观念开始变化，很多人已经开始将手中的闲钱构建自己更好的生活了。旅游就是居民消费的另一增长点，发展旅游对扩大内需有着巨大的作用。现在名山大川的旅游资源都已经被开发殆尽，我们应该发展新的旅游资源，乡村旅游成为了其中发展的很重要的组成部分。乡村旅游，以农民为市场经营主体，以农民所拥有土地、庭院、经济作物和地方资源为特色、以为游客服务为经营手段的农村家庭经营方式。换言之，乡村旅游是以乡野农村风光和活动为吸引物、以城市居民为目标市场、以满足旅游者娱乐求知和回归自然等为目的的一种旅游方式。无论如何理解，乡村旅游作为一种旅游形式，其在旅游业中的产业关联带动、吸纳当地就业和促进改革开放、脱贫致富等诸多方面，都能够发挥独特而显著的作用。西沟生态村简介:西沟生态村位于两省（河南、山西）、三县（辉县、修武、陵川）交界处的薄壁镇境内，面积20平方公里，平均海拔在800---1500米之间。森林覆盖率95%，河水流径10余公里，是国家级重点生态林和太行猕猴保护区。西沟生态村主要特征是：高山林立、奇峰怪石；峡谷万丈、壁立陡峭；泉涌溪流、瀑大潭深；古树参天、鸟语花香；野果遍坡，桃梨满园；深秋时节，红叶漫山；名贵药材，亨誉中原；自然冰雕，别有洞天。生态村内现有景点：潭头瀑布、西沟四级瀑、龙浴湖、黑龙洞、黄龙潭、龙王寨、青苔岩、小寨河、千年龟石、香炉石，还有众多奇峰待命名，这里集雄、秀、奇、幽于一体，揽山、水、林、洞于一沟。专家赞誉西沟生态---贵在原始，美在天然----。

一、项目背景分析旅游产业的发展必须依赖于一定的旅游资源。旅游资源虽包罗万象，但无外乎自然资源和人文资源两类。我国众多的旅游胜地中，有的以自然资源突出为特色，有的以人文资源突出为特色。随着人们思维方式和审美情趣的改变，自然资源成了旅游中最具魅力的优势资源，并直接影响着该地区经济的发展。而西沟生态村却隐藏着与世隔绝的自然资源。

（一）国家对旅游产业开发的政策形势当前国家正在大力提倡发展旅游产业，争取把中国发展成为旅游强国，目前我国旅游产业的规模位居世界第7位，但与世界旅游强国还有很大差距，发展旅游业已经成为我国一项基本产业政策。为适应加入世贸组织的要求，中国旅游业将尽快改变政府的主导地位，变政策调节为市场调节，以加速与国际旅游市场的接轨步伐。

（二）国际国内旅游业发展的趋势1．21世纪世界旅游的发展对景区内涵提出了新的要求。众多旅游专家一致认为，生态、绿色、极限、人与自然、度假、文化、体育等将是未来旅游业的主题。 2．中国旅游景点的开发将从以政府为主导转变为以市场为主导。3．旅游市场越来越呈现出细分化的特点。

（三）西沟生态村资源开发现状分析1．成功点（1）对自然生态环境的保护良好（景区内的水、空气、植被等未受污染和破坏）（2）近三年来具备一定的知名度（在河南省内）2．不足点（1）配套设施几近空白（住宿、饮食、娱乐等设施匮乏）（2）景区自然景观尚未开发（峡谷内没有步道和安全保护）；（3）景区运营机制未制定（国家所有国家开发的运行模式难以适应市场需求）；（4）尚未市场定位。

（四）景区旅游资源优劣势分析1．优势（1）景区有丰富的水资源，适合开展一些水上项目，；（2）峡谷内有多处适合速降和攀岩运动的天然石壁；（3）具备良好的植被覆盖，生态环境良好；（4）景区内有林果种植特色农业。2．劣势（1）景区内峡谷较窄，地势复杂，汛期水大无路可行。（2）景点地理位置相对较偏，交通不便。

二、西沟生态村总体开发规划原则坚持保护生态、倡导环保，实现可持续发展的原则坚持突出特色的原则坚持传统特色与现代理念相结合的原则坚持统筹规划，分步实施的原则坚持在保护环境的前提下追求最佳社会效益和经济效益的原则

三、景区远景规划目标建设成为“河南著名、全国知名”的生态休闲避暑度假区；1．发展特色运动，如短矩离剌激漂流、拓展等，使自然景区成为河南知名的野外拓展训练基地；2．成为河南省乃至全国知名的青少年生态环保教育基地。

3、建一个世外桃园。

四、阶段性开发规划

（一）第一阶段：立足景区现有景点，完善基础配套设施，开发乡村旅游，加大营销力度，实现景区游客量的较大增长。1.在景区内统一规范若干个农家旅馆2．在景区附近建设一座集住宿、餐饮、停车、娱乐于一体的宾馆；（潭头、平甸）3．对景区内现有游览线路上的泥石路、栈道进行改造或新建；4．沿游览路线开设数个游客休憩亭，兼营饮品、副食和地方特色小吃；5．新建景区内的邮电通讯、水电等基础设施；6．新建景区内的简便医疗点一个、生态环保厕所若干间；7．建一烧烤一条街8．设置两处篝火场。9．开发乡村旅游（农家乐项目）考察国际上流行的绿色旅游、旅游农业等不同的旅游方式，其实质都是以生态农业、生态林业为背景或载体、人们环境保护意识和旅游回归自然的生活质量意识的加强而发展起来的。因此，大力发展乡村旅游对生态环境的保护尤为重要，应视为取得发展的根本要求和基本保证。如新加坡为了对有限的土地进行综合开发和高效利用，有关部门将高科技引入农业并与旅游事业相结合，兴建了10个农业科技公园，游人不仅可以漫步其中，而且可尽情品尝，如同生活在仙境中，让人大饱眼福和口福。还有日本的观鸟旅游和观光农园及务农旅游、马来西亚的农林旅游区、澳大利亚的牧场旅游、美国的农场旅游、法国的远离城市的绿色旅游、意大利的乡村度假旅游、德国的“森林轻舟”旅游等等。乡村旅游的内容涵盖了上述多种旅游方式，甚至比其更为广泛。在我们国家，有很多的有特色的乡村遗留下来，特别是像安徽宏村、湖南凤凰村这样的乡村，在全国旅游中都是很重要的、很有名气的乡村。我们重点发展乡村游也是符合旅游发展的客观规律的，相信随着时代不断的发展，乡村旅游又可以成为带动国国民经济发展的一个重要组成部分。

第17篇：三下乡策划书三下乡策划书大学生暑期三下乡社会实践策划书

三下乡策划书-三下乡策划书大学生暑期三下乡社会实践策划书

【网络综合-大学生暑期三下乡社会实践策划书】：

以下是为大家整理的【大学生暑期三下乡社会实践策划书】，希望大家能够喜欢！

一、活动概况

二、活动背景

三、活动意义

四、活动具体实施计划

五、活动可行性

六、活动经费预算

七、注意事项

八、应急预案

活动概况

活动时间：2016年7月15日-2016年7月22日

活动地点：

活动对象：

活动背景

为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，不断提高思想政治素质，促进学生全面发展,举行暑期三下乡活动。

长沙医学院委员会展开了以“Ji扬青春志，共筑中国梦”为主题的2016年一系列暑期社会实践服务活动。作为临床技能协会，积极响应国家关于“三下

乡”活动的号召，积极响应校团委的号召，积极承担社会责任，组建了“铸梦者之队”志愿服务团队，走进农村，服务基层，开展社会实践活动。本着弘扬长沙医学院“千年长医济世惠民”的理念，送爱心下乡、文化下乡、卫生下乡。为祖国的发展和医疗事业贡献一份力量。

2016年暑假，我们用纯真、微笑和关怀赢得了当地政府和居民的支持、信任和赞扬。2016年我们团队再次进行暑期三下乡活动，总结去年的经验，制定更加周密的计划。相信本次活动一定能取得更加优秀的成果。

活动意义

大学生三下乡能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会。通过实地考察，深入了解当地人民并给予不同程度地医疗服务，缓解农村人们看病难、看病贵的基本现状。以及走进留守儿童和孤寡老人的内心世界，用爱心去温暖他们，也让我们更加知道如何关爱、护

航每一个病人的心理健康。提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，为以后我们人文行医奠定基础。通过支教组的教育活动，宣传一些急救知识，预防一些普遍性的疾病，防止人们对一些常见药物的滥用，增强当地居民健康意识。演示一些临床急救技术，帮助他们掌握生活中常见的一些急救措施，使人们在危急时刻能有所用，避免一些因时间延误而出现生命事故的发生。通过阳光体育活动，心理健康辅导，解决留守儿童的身心健康问题。通过文娱组的娱乐活动，丰富基层农村人们的精神生活。同时通过急救知识的宣传，临床技能的演示，文化活动的开展，为我们以后的医学事业提供一些宝贵的经验和打下坚实的基础。同时也让我们更自觉的学习好专业技能知识，增强合作意识。有意识的提高自身综合素质，更好的为国家发展做贡献。通过此次活动也可以起到宣

传我们学校，让更多的人了解我们学校“千年长医济世惠民”的办学宗旨，为我校的未来发展做出一份贡献。

四、活动具体实施计划

前期：

1.联系实施地点并取得支持，制定活动具体计划，进行项目可行性分析和调查。

2.将人员进行分组：医疗组、支教组、调研组、文娱组、后勤组记录组，并确定指导老师，队长和各组长名单以及相应职责

根据当地情况制作问卷调查，责每天活动的调研地点及相应的工作安排。活动结束后，进行定期的回访，也可通过定期的问卷调查进行后期的工作。

对老年人进行一些基本指标的测定，对老年人进行健康指导，引导积极生活方式，对儿童进行一对一的心理咨询以及开展阳光体育活动，加强孩子身心健康。

负责教学内容，教学任务，教学人

员的安排，制定课程表。保证教学活动的正常进行，负责教学活动资料的收集及整理做好教学活动的培训工作，积极收集教学活动的效果反馈。

主要进行文化活动的开展，如：启动仪式，慰问演出，闭幕式晚会等的筹划，安排表演的人员和表演的节目。

后勤保障工作，如：管钱记账，租车，住宿，伙食等等;做好账务记录公布。

3.通过筛选来确定整个团队人数，然后进行一定的医疗培训和知识补充，在进行活动之前一定要通过考核来确定每个成员的技能操作，安全，纪律等方面。

第18篇：大学生暑期三下乡活动策划书

湖南农村传统文化活动保留及新型文化活动发展

现状调查分析

—以湘阴县文星镇为例

策划书

湘潭大学红心文化调研队

序言

党的十八大后，持续发展的生态文明建设在全国上下掀起热潮。新一届中央领导集体在十八届三中全会上把生态文明建设提到了一个新的高度，这对推进生态文明、建设美丽中国，必将发挥巨大推动作用。

省委省政府多次强调，青山绿水是湖南的最大优势。近几年来，湖南践行科学发展观，大力推进两型社会建设，推进生态文明建设，为全国作出了贡献和榜样。

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，支持我省两型建设、绿色湖南建设。湖南省新农村文化研究院联合湖南省委农村工作部、湖南省农业厅、湖南省教育厅、湖南省环境保护厅、湖南省广播电影电视局等有关单位发起组织第二届大学生“走读湖南乡村文化”暨湖南生态文明建设调研公益实践活动（见附件）。广泛动员青年大学生，利用暑期到湖南广大农村开展乡村文化和生态文化建设调研，把了解、反映我省农村生态文明建设的基本情况，尤其是我省农村环境保护情况作为实践活动的主要内容，及时发现和总结我省生态文明建设方面的经验、成就，为我省的农村发展提供可参考的意见。

大学生暑期实践活动策划书

一、活动主题

湖南农村传统文化活动保留及新型文化活动发展现状调查

分析

——以湘阴县文星镇为例

二、活动的目的和意义

活动目的：了解农村文化活动的变化发展及现状，了解农民文化活动满足程度及想法。

活动意义：对农村文化活动发展保留现状有较为充分的了解和掌握相关数据，提出建议，从而为湖南省的两型社会建设和新农村发展提供真实的依据和参考。

三、活动内容

实地参观：深入乡村，参观文体活动设施建设情况如广场舞台和使用情况，文化遗址的保护情况。

深入采访：通过对各个年龄段村民的采访、聊天等，了解当地真实的传统文化活动的继承、遗失现状，并且了解新型文化活动在农村的发展状况，力求掌握农民现今真实的文化活动状态和心态。

交流调查：通过与当地政府分管文化的部门的联系与沟通，获得相关资料，与相关人士座谈交流，掌握相关情况。

调查问卷：调查问卷是深入采访的补充，主要进行复杂问题简单化调查与其他问题调查。

四、具体活动及日程安排

1、前期准备（7月3号）: A.到达调研地点，熟悉当地环境和氛围。 B.与文星镇政府对接，获得帮助与支持。

2、活动过程 (7月4号-5号 ) : 本次活动由于涉及到多方面调查，为保持活动的连续性，保证活动能高效完成，现将活动内容分成三部分：（1）、查阅政府相关资料，向相关人士了解情况。（2）、制定并根据实际情况与掌握资料完善定制调查问卷，考察可行性。

（3）、为调研出行准备好车辆等相关必要条件。

3、具体活动时间(7月6号-10号 ) : 7月6号：深入一号目标村落（）进行下乡调研活动；

7月7号：深入二号目标村落（）进行下乡调研活动；

7月8号：深入三号目标村落（）进行下乡调研活动；

7月9号：待定（调查问卷的调整统计和其他计划;需要补充的时间）

7月10号：对下乡调研成果进行总结，开展小组内讨论与全员讨论；

注：活动内容可能根据具体情况有适当幅度的调整，但主题思想不会改变。

4、组织

（一）职能分工：

根据各成员的特长，通过与成员开会协商，我们初步将人员分工作如下计划：队长：安春亮活动负责人：杨洋

通讯员：杨洋、宋深亮、刘洋调查员：吴昊、程思凡摄影负责人：张迪后勤负责人：杨盼盼财务主管：李涛

（二）职责分工

队长：负责成员之间统筹协调组织工作，把握队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要参与和调整活动，监督和督促活动的顺利进行。

活动负责人：指导调研方法，安排本活动组的工作计划，统筹活动进行。

通讯员：记录每天信息，负责记录会议内容以及队长安排记录的其他资料。

调查员：负责问题问卷的制定，提问环节，追问环节。

摄影负责人：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本团队积累有益和实用的资料。

后勤负责人：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障。

财务主管：对活动经费进行统一管理，严格保证资金的合理使用。

★要求：

a.调研活动中，要充分尊重被调研人，对他们进行耐心细心的询问，切不可大声喧哗，不礼貌。

b.一切活动要以“调查、服务”为中心，同时各队员会根据实际情况开展不同的工作。

c.保证“安全第一”是开展活动的前提，落实“安全第一”是活动顺利进行的关键。

d.队长在活动前做好详细的分工，各队员在各尽其责的同时注重协作、发扬团队精神。

e.活动持续性强，后期工作必须完善。

f.出行前，各队员必须明确活动目的，了解活动内容；各队员做好沟通工作，统一意见，避免工作中的冲突、分歧，产生冲突时，以大局为重。

g.每天晚上必须开会总结当天活动，安排第二天日程，同时认真写总结，总结要有深度，尽可能的就涉及到的问题展开讨论。

h.队员不得擅自行动，必须服从队长统一安排，做到有事请假。

五、资金预算

1、路费：长途车费每人来回每次38元，次数两次，共8人，共计576元，公交车费每天每人5元，共8人，时间五天，共计200元.

2、食宿费：伙食每天每人30元，共8人，时间6天，共计1440元;住宿每人每天25元，共8人，时间6天，共计1200元

3、材料复印费：（300）*0.2=60元

4、其他费用：100元

经费预算总额：576+200+1440+1200+100=3516元

第19篇：大学生暑期三下乡活动策划书

大学生暑期“三下乡”活动策划书

——蓝丝带在行动

一、活动背景：

二、活动意义：

三、活动时间与地点：

报名时间：6月14-6月20日

活动时间：2010年暑假期间。

报名地点：大学生联合会办公室（科技楼二楼220）

活动地点：视各小组所定课题而定。

四、活动展开形式：

1、活动前期准备阶段

（1）6月12日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。

（2）做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴，同时请广播站协助

在报名期间通过校园广播宣传此活动。

（3） 6月14日开始组织报名，填写报名表，初步了解其基本信

息，（采取学生生源地就近原则，要求：积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力，每分队不得超过十人。

（4）20日报名结束。

（5）6月21日对志愿者进行培训（让参加者了解暑期“三下乡”

活动的意义及活动流程、注意事项）。

（6）6月25日之前各小队上交活动策划书。

2、活动实施阶段

（1）暑假期间各分队分别开展实践活动。

（2）9月1日——5日各分队完成实践活动总结。

（3）开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。

（4）将活动成果（图片、影像、实物资料）在校园内展出。

五、活动主题：

1、了解与保护三少民族文化

2、探究红山文化

3、蒙古大营之行

4、满洲里风情之行

5、包头环保之行

6、赤峰水土干旱问题

7、呼和浩特伊利食品安全调查

8、额尔古纳湿地调查

9、乌海煤矿调查

（以上研究课题任选其一）

注：各小队也可自拟主题进行实践调查。

六、活动经费预算：

海报20张*8元=160元

获奖证书若干

七、主办单位：共青团呼伦贝尔学院委员会

承办单位：呼伦贝尔学院大学生联合会社会实践部

第20篇：暑假大学生下乡支教活动策划书

2016年暑假大学生下乡支教活动策划书

一、支教背景及其目的：

根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况：在下乡期间，xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过，使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右，为了培养他们的兴趣，使他们在德、智、体方面得到全面的发展，我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班，组建一个暑假兴趣教堂，激发孩子们的学习热情和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

二、活动主题：知识作帆，理想起航

三、活动对象：xx村小学的学生

四、活动时间：XX年7月15日—7月19日

五、分班情况及支教科目：

1、分班情况

考虑到学生的年龄和受教育程度的差异，决定把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由

一、

二、三年级的学生组成，培优班由

四、

五、六年级学生组成，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

2、各科内容参考

梦想是人生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不可及......为了引导孩子们树立远大而有意义的理想，我们将支教主题拟为\"知识作帆，理想起航\"，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程，其中\"职业介绍\"是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的理想；让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热情。

由于这是我们第三次到xx村小学支教，对那里的环境及孩子们的情况已有所了解，因此，我们在以\"职业介绍\"课堂为突触点的同时以\"安全常识\"课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个安全意识。

六、注意事项：

每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点：

1、及时强化。

2、课后反馈评估。

3、课程教案优化。

七、支教总结及表彰大会：

在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来学生的学习情况，同时，也不忘学生是总结的主体，认真组织学生们之间的交流，让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。2016年暑假大学生下乡支教活动策划书2016年暑假大学生下乡支教活动策划书。而在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰，对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

2016年暑假大学生下乡支教活动策划书

主办：xx学院共青团委会

承办：物理科学与技术学院

协办：星火科技协会

励志协会

特教协会

一、活动概况

如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在XX年暑期到来之际，为响应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬\"奉献、友爱、互助、进步\"的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。

◆xx学院\"爱在路上\"志愿者队

\"爱在路上\"的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。

◆团队的口号：

让爱传出去，希望在远方

◆团队的宣言：

竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻

◆团队的组成：

一名指导老师（xx），一名队长（xx），一名副队长（xx），一名财务负责（xx），一名后勤负责（xx），三名教学辅导（xx）。

二、团队使命

响应xx学院共青团\"广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动\"的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。

三、活动策划人、负责人

xx学院物理科学与技术学院\"爱在路上\"志愿者队队长吴云周

四、活动名称：

xx学院\"爱在路上\"暑期社会实践服务团

五、活动主题

知识改变命运、梦想成就未来

六、活动目的

1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育。

2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台。2016年暑假大学生下乡支教活动策划书

4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展。

5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意（2016学校三八妇女节活动方案）识。

6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展。

7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。

七、活动时间

XX年7月10日至7月25日

八、活动地点

xx市xx区xx镇xx村xx小学

九、活动人员

主要构成人员以\"流动的阳光\"志愿者队队员为主，面向全校范围招募志愿者。

十、组织单位

主办单位

◆xx学院共青团委员会

承办单位

◆xx学院物理科学与技术学院

协办单位

◆星火科技协会、励志协会

十一、活动支持

◆xx学院团委

◆物理科学与技术学院

◆xx市生机镇政府

◆炫东鱼英小学

十二、活动组织机构

指导老师（xx）：负责此次活动的指挥和领导。

带队队长（xx）：负责整体活动的统筹协调组织工作，把握工作进展，保证活动顺利优质地进行。

2016年暑假大学生下乡支教活动策划书

一、活动概况

主办单位：张家川学友联盟

团队名称：张家川学友联盟\"心教育-新梦想\"社会实践团队

活动主题：心教育-新梦想

活动宗旨：知识改变命运，理想成就未来

以微薄之力献爱心，凭拳拳之情济家乡

用热情之心尽赤爱，借满腔之爱壮未来

活动地点：甘肃省天水市张家川回族自治县连五乡四合小学

团队人数：团队成员15人

媒体支持：xxxxxxx、xxxxxxx

活动时间：xx年7月10日—7月25日

活动内容：支教、家访、社会调研

二、活动背景

（一）当地情况

张家川回族自治县,位于甘肃省东南部，天水市东北，陇山西麓。全县总面积１３１１．８平方公里，东西长６２公里，南北宽４８公里。张家川回族自治县是西北地区国家级特困县之一，现总人口32万，其中回族22万，占总人口70%左右。多年来，该地经济发展滞后，人民生活质量差。造成这里长期贫困，且无法良好发展的原因主要是资源稀缺，位置偏远，环境较差，人民群众思想落后，素质低，人口增长速度太快，经济负担过重等。近年来，在政府的努力和人民的配合下，该县取得了一些成就，但是要让群众从根本上脱离贫困，走上致富之路，过上高质量的生活，仍需要很长一段时间的挣扎和努力。\"百年大计，教育为本\"甘肃省张家川回族自治县县、乡两级政府和广大群众以及学校和教师，都为义务教育作出了巨大的努力，义务教育因此取得了很大的成绩，但同时农村教育也存在一定的问题，尤其和发达地区比较，还存在着很大的差距，这就直接制约了当地经济的发展。2016年暑假大学生下乡支教活动策划书策划书策划方案。

连五四合村位于张家川县西北部与庄浪县交界处，距县城40公里，但由于受当地地理状况和经济发展等因素的制约，与外面交通不畅，基础设施落后，发展滞后，基础教育问题比较突出。近年来，随着免费义务教育的落实，当地条件有所好转，但是从总体来看，教育投入不足，年轻教师人数相对少，教学手段落后；教育设施不足，教育资源短缺，当前学生可利用的各类图书资料极其稀缺，甚至有些小学根本没有图书资料。还有很多在教育中存在的问题（教学、师资、学生和家长等问题）。

同时，学友联盟经过前一次的下乡家访活动，对农村教育感悟较多，支教经验较为丰富，鉴于次，我们组织了这次暑假支教活动，附带一些图书捐赠活动，联系社会各界爱心人士及公益组织等社会资源，为当地小学生捐赠一些当前所需的教辅用书，科普书籍，课外读物以及一些文体用品。

关注少数民族地区发展，关注少数民族地区农村教育的发展，奉献自己的一点爱心，汇聚爱的阳光，为那些期待和渴求的大眼睛带去一些希望，实现自己的社会责任。

（二）团队情况

张家川学友联盟会自成立以来，始终坚持着感恩、责任、互助、回报、创新的协会精神，秉承感恩家乡回报社会的联盟宗旨，在校内和校外广泛地开展了大量志愿服务活动，得到了学校和社会的高度认可。

xx年1月10日—25日，张家川学友联盟联合兰州市其他高校大学生，在张家川县第一中学，第三中学开展了为期2天的高考经验交流活动，得到了当地群众和张家川县教育局的高度认可。

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