国际护理学院“爱在七月，关爱妇女儿童”
三下乡活动策划书
一、活动背景：
在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，结合本学院本专业优势开展为期七天的“爱在七月，关爱妇女儿童”三下乡活动。
二、活动目的：
丰富大学生暑期文化生活，使大学生更充分更全面的接触社会，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务。了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育，服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展。树立落实科学发展观，践行社会主义荣辱观。
三、活动时间：2010年7月18日—2010年7月24日
四、活动地点：（待定）
五、活动流程：
（一）前期准备：
1、向各班发放通知，号召同学们积极参加暑期三下乡实践活动。
2、以班为单位，统计报名人数。提前确定参加活动的人员名单。
3、整理好活动所需要的全部物品。（包括：车票的订购、收集和整理宣传资料、制作海报、设计调查问卷、准备医疗器械等）
4、召集参加活动的同学，说明本次活动的具体安排、注意事项及其要求。
5、跟当地村委会取得联系，了解当地情况、便于开展的一些活动。
（二）实施过程：
1．调研：通过进行调查问卷和走访进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。
2．宣传工作：对人们进行健康知识宣教，悬挂横幅，发放宣传资料。
（三）实施内容：
1、关爱女性健康
2、重视孕妇和产妇所遇到的问题
3、关心儿童生理心理健康，尤其是留守儿童。
（四）实施过程时间安排：
具体实践和活动内容见下表： 时间 活动内容
7月18日 8：30出发，中午与村领导见面，安排住宿。 下午各小组走访当地农户，熟悉当地基本情况。 7月19日 上午贴宣传标语，下午定点进行义诊。同时进行健康宣教，发放关于女性健康的宣传资料。并赠送相关药品。各小组成员写心得与总结。（详见附件一）
7月20日 白天各小组开始按计划开展活动，了解当地医疗卫生机构对女性，尤其是对孕妇和产妇的基础医疗和护理条件。统计其所存在的问题。
7月21日 调研小组组织宣传地点。重点对孕妇和产妇所遇到的问题进行分析和解释。加强其对自身问题的了解，更好地保证妊娠期与产后的健康。晚上各小组成员写心得体会。
7月22日 白天调研小组以走访的形式，了解本地儿童，尤其是留守儿童的身体与心理健康问题。赠送所募捐到的物品，与他们进行心理交流。晚上整理所获得的信息。
7月23日 白天，在学校组织学生家长开交流会，主题：了解儿童生理心理健康。让家长更好地认识到儿童的问题，帮助其解决一些问题。（详见附件二）
7月24日 上午，整理调查问卷，收拾清点物品。答谢村领导。下午返回学校。
（五）后续工作：
1、整理统计调查问卷，分析结果，得出结论。
2、总结活动中的问题，组员完成相关论文。
（六）注意事项： 为保证我院暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：
1、所有成员必须服从带队老师的安排，不得私自行动
2、对自己的工作必须认真完成
3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方
便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，决不能私自离开队伍，单独行动
4、活动过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队老师联系。
六、经费预算：
车费：12人×15元/次×2（往返）=360元
生活费：10元/人/天×7天×12人=840元
药品：100元
横幅：100元
宣传资料（问卷调查复印）：0.1元×3000份=300元
电脑费：15元/天×7天=105元 机动费：50元
合计：1855元
共青团海南医学院国际护理学院委员会
二〇一〇年六月二十九日
附件一：
当前很多妇女因地处偏远山区，受经济、文化、交通、卫生条件等诸多因素的制约，自我保健意识差，许多妇女在承担大量社会责任的同时，还肩负着繁重的家庭重担，由此带来的问题影响着妇女的身心健康，因病致贫、因病返贫等问题比较突出。
基于全市城乡女性健康现状，本次活动突出“关爱女性健康 共建和谐社会”这一主题，突破以往健康宣传活动“上热下凉”，“自拉自唱”，“为活动而搞活动”的局面，紧紧把握开展活动主题“有立意、有新意、有创意、有诚意”的原则，不仅使妇女了解自身生殖系统情况、掌握健康常识、提高生活品质，还共同探讨了如何尊重生命、延伸生命价值，中医养生保健调整亚健康状态，生理与心理健康和谐等热点健康话题，并在讲解中穿插丰富多彩的互动游戏、现场咨询、免费检查、幸运抽奖等活动。同时进行调查问卷，了解其所面对的问题。
附件二：
一、活动目的：
1、给农村的群众带去相应的心理学知识,科普生活知识,社会知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念 。
2、通过心理咨询与心理辅导,给当地儿童尤其是留守儿童的心灵带去温暖，对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
3、通过活动的影响,呼吁社会,争取更多社会力量关注农村儿童的心理问题和教育问题，为祖国未来的栋梁尽一份力量。
4、通过走出校园，服务社会，提高同学们参加公益活动的热情，加强大学生精神明建设，树立良好学院形象，弘扬志愿者精神，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养我们的吃苦耐劳精神。
二、活动流程：
（一）活动前期安排：
1.爱心义卖：
（1） 目的：为本次社会实践活动筹集资金。
（2） 具体过程：
a) 由实践小组成员在各楼栋收集学生不用的书籍、衣物、日常用品以及一些废品，并进行分类整理。
b) 进行募捐。
（3）通过各位同学的捐赠，我们获得了一定的资金为农村儿童尤其是留守儿童购买书籍和学习用品，其次我们也代表他们献出了各自的一份爱心，为使农村儿童尤其是留守儿童能够得到更多的关注添上了一份力。
2.前期调研：
（1） 目的：了解当地农村儿童尤其是留守儿童的心理现状，进而更好的对他们进行心理指导。
（2） 主要活动：对农村儿童尤其是留守儿童的访谈，以及心理测试
（3） 过程：达到目的地后，通过走访，问卷等方式初步的了解当地农村儿童尤其是留守儿童的生活状况、以及心理状况。
（4） 意义：通过与当地农村儿童尤其是留守儿童的接触初步了解他们的生活、学习状况，以及他们的心理状况并为进一步与他们接触做个铺垫。
（二) 期间活动安排：
1.团辅游戏通过与当地农村儿童尤其是留守儿童一起进行心理团辅游戏，与他们有了更多的交流，能更快的和孩子们熟系起来，在游戏过程中即可以可以进一步了解他们的心理状况，也可以发现他们所存在的心理问题，并给以安抚。
2.捐赠书籍和学习用品
3.对个别农村留守儿童发现是心理健康问题特别严重的儿童，则需要对他们进行个别的咨询，一对一的进行辅导，进行交流。
5.心理知识宣讲用宣讲的形式来向家长传播心理学知识，以提高家长对其心理健康问题的重视。也使得他们给予当地的农村儿童尤其是留守儿童更多的关爱。
(三) 活动后期安排：
1.跟踪帮辅实践活动结束后，通过书信、电话等方式继续与当地农村儿童尤其是留守儿童保持联系，以了解他们的各方面的状况，并进行跟踪辅导。
2.整理资料整理好活动日程记录，图片以及影音材料，制作成册，以记录此次社会实践的全过程。
