推荐第1篇：“三爱”活动策划书
工商管理学院
“爱学习，爱劳动，爱祖国”
——主题团日活动
策
划
书
11工管班
二〇一三年十月二十七日
目录
一、.....活动主题
二、.....活动背景
三、.....活动目的
四、.....活动时间
五、.....活动地点
六、.....活动对象
七、.....活动流程
八、.....人员安排
九、.....经费预算
一、活动主题：“爱学习、爱劳动、爱祖国”
二、活动背景：为深入学习贯彻习近平主席的讲话精神，
落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，结合我校文明校园建设年活动。我院积极响应校团委关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）”主题团日活动的号召，进一步加强我院学风建设，提高广大学生的综合素质，特开展关于“三爱”主题团日活动
三、活动目的：响应学校号召，从我做起，全面发展、
个性发展。探索学生工作新形式、新方法和新途径，为学校不断加强学生工作制度化、规范化、科学化、精细化、科学化、亲情化，提高我们的综合素质，陶冶我们的情操，提高人才质量提供建议和帮助。
四、活动时间：2013年10月30日
五、活动地点：教学楼4栋405教室
六、活动对象：11工管班全体同学
七、活动流程：
活动前：
1、提前三天通知同学们举办团日活动的消息并让同学们积极准备，合理安排时间。
2、通知生活委员，宣传委员和组织委员提前布置场地。
3、进行必要的活动内容准备
活动时：
1团支书发言，向大家简要传达习近平总书记的讲话○
精神 。
2团支书宣布活动开始并向同学们说明活动大致流程。○ 3关于“三爱”的指示竞赛：将全班同学按照抽签的○
方式（随机）分成6组。
（1）“爱学习”游戏规则：每组派出两名同学，进行类似中国汉字听写大赛的游戏，依次决出三个比赛队伍分别加上30、20、10分
（2）“爱劳动”游戏规则：每队派出两名选手被带到指定的教室用提供的废旧报纸和水进行1分钟的擦窗户比赛，完成后其他未参与的同学进行投票，得票数最高的三组分别得30、20、10分
（3）“爱祖国”游戏规则：进行60道关于我国国情的知识抢答竞赛，每题1分
最后，根据各组的得分情况取出一等奖1组，二组，三等奖3组，并发放不同的奖品作为鼓励。
4、班长总结发言结束活动
5、班级合影
八、人员安排：
负责人：代晶 陈雷光
活动准备：徐倩，姜柯，马磊
记录人：马磊
活动拍照人员：代晶
九、经费预算：彩带10元 气球5元 活动奖品100元
共计115元
工商管理学院11工管班
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“爱学习爱劳动 爱祖国”主题策划书
一、活动主题
爱学习爱祖国 爱劳动
二、活动目的
引导同学养成爱学习、爱劳动的好习惯，从学习、劳动中形成爱祖国的情怀，教育学生“年轻要立志、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。
三、主办单位
校团委组织及监察委员会
四、承办单位
财会学院团委组织部
五、协办单位
13级会计电算化3班
六、活动时间
2013年11月19日19:00
七、活动地点
教学楼4#30
3八、活动对象
13级会计电算化三班全体同学
九、活动邀请嘉宾
财会学院团委书记 陈曦老师
财会学院团委组织部指导老师 张亮老师
专业辅导员 牛作军老师
校团委组织及监察委员会代理主任 林炜恺学长
财会学院团委组织部部长 游燕学姐
十、活动流程
（一）前期准备
1、团支书邀请嘉宾和申请教室。
2、团支书负责制作PPT和寻找VCR。
3、全班同学探寻日常生活的“三爱”现象并由组织委员记录。
4、全体班委负责制作邀请函。
5、宣传委员和生劳委员负责物资采购。
6、团支书负责简讯和团课总结，组织委员负责策划书和团课记录。
7、副班长负责现场拍照。
8、全体班委一起布置活动现场。
9、主持人：苏腊梅、吴荣灿。
（二）活动开展
1、邀请嘉宾入场就坐，主持人介绍嘉宾。
2、主持人当场点名，然后用PPT展开本次团课。
3、主持人带领同学进行对三爱的探讨
（1）学习的意义 学习的要素 学习的方法。
（2）请同学说说自己的平常的劳动行为。
（3）在爱祖国话题时，展开一场班级辩论赛。
4、请嘉宾对本次团课进行点评总结。
5、全场欢送嘉宾离场。
（三）活动结束
全班同学进行清场工作
十一、注意事项
（一）要求每位同学佩戴好校徽，不得穿拖鞋入场并懂得讲礼仪
（二）要求会议期间不得擅自离场，不得嬉戏打闹开小差
（三）联系好各个嘉宾是否可以到场
（四）事后的保洁工作是否到位
十二、活动经费
48
财会学院13级会计电算化（专科）三班团支部
二〇一三年十一月十九日
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“三爱三节”活动策划案
主办单位：合肥工业大学化学工程学院团总支
活动背景：《通知》指出，各学校要把开学作为开展“三爱三节”教育活动的重要时间节点，把“三爱三节”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育、校史教育等各项活动中，使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
活动主题解说：习近平总书记向全国青少年提出的“三爱三节”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”这几个内容，目的是使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
活动时间：2013年某月某日——2013年某月某日
活动内容：1.开展“三爱三节”主题讲座
2.举办“三爱三节”主题演讲比赛
3.进行“三爱三节”主题宣传活动
4.让学生进入乡间工厂，体验工农的工作生活
具体内容如下：
1.开展“三爱三节”主题讲座
(1)以ppt形式或视频展现习近平主席关于“三爱三节”的讲话内容，并对此活动进行深入讲解，包括主题，思想，内容，要求等等，让大家对此次活动开展的目的有一个初步了解。
（2）以班级为单位进行同学讨论，谈谈自己对主题的看法，并推选出1—2个代表上台说明讨论的结果和一致看法。
（3）每个同学都用一张纸写出自己对主题活动的真实想法和建议，字数不限，然后上交。 有关活动举办人员通过同学们的反馈修正以后活动的开展过程和方向。
（4)此活动结束。
2.举办“三爱三节”主题演讲比赛
（1）以班级为单位，所有同学自愿报名参加。
（2）组织人员统计人数，分组，根据人数多少安排赛程。
（3）参赛同学自己准备演讲材料，要求内容积极向上，演讲时口齿清楚，其余细节请同学自己把握。比赛时间约为半天。
（4）比赛完后，请同学和评委投票选出获胜人员，并给予奖励。
（5）此活动结束。
3.进行“三爱三节”主题宣传活动
通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学。
4.让学生进入乡间工厂，体验工农的工作生活
以班级为单位组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。
活动结束，总结，记录。
化工学院日管部
2013年10月6日
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广西中医药大学赛恩斯新医药学院
中医2班“三爱”教育心理健康主题班会
策划书
一、背景：2013年5月29日，习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接
班人具有重要意义。
二、目的及意义：为了使同学们深入理解“爱学习、爱劳动、爱祖国” 的涵义，增进大学生对党和国家大政方针的理解，培养大学生的建设中国特色社会主义的政治信仰，每一位大学生都应该牢记习近平总书记的叮嘱，志存高远、脚踏实地，珍惜韶华、倍加努力，更加自觉地把个人梦想融入到中国梦之中，把追求个人幸福融入到追求人民幸福之中，把成就个人事业融入到奉献国家发展之中，让“爱学习、爱劳动、爱
祖国”成为青春远航的动力，努力使自己成为祖国建设的未来有用之才、栋梁之材，为实现中国梦增添强大青春正能量。我们赛院中医2班特此召开关于“中国梦”的主题班会。
三、主题：“爱学习、爱劳动、爱祖国”
四、时间与地点：2014年5月18日 19点 赛阶50
2五、参加对象：中医2班全体同学
六、主持人：
策划人：
七、活动形式：主题班会观看PPT同学表演小品 八：活动中需要注意的细节及问题：
1.活动能以全班同学都能参加为宜，培养学生集体主义精神，同时避免出现小组织，小团队现象，给以后的班级工作留下隐患。在开展班级活动时，应尽量使每个同学都能积极参与，培养集体荣誉感和主人翁意识。使同学们更加热爱自己的班级，增强班级凝聚力；
2.组织的活动要有一定的教育意义，使学生能在这些活动中展示风采，感受快乐，并能起到一定的教育效果；
3.主持人能调动班会现场气氛，带领大家向着班会主题方向思考。
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三爱征文比赛策划书
一、活动背景：为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任
务，全面实施素质教育，开展爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简
称“三爱”)教育。
二、活动主题:“三爱”征文比赛
三、主办单位：齐齐哈尔工程学院管理工程系团总支
四、活动时间：2013年11月17日晚
五、活动目的：通过开展征文比赛活动进一步增强广大青少年学生爱祖国、爱劳
动、爱学习的思想感情，帮助学生树立正确的世界观、人生观、
价值观增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
六、参赛对象：管理工程系全体学生
七、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
八、活动要求：（1）题目自拟；
（2）不少于1000字；
（3）主题鲜明；
（4）不得网上下载和抄袭。
九、活动总结：以上是管理工程系三爱教育的活动策划，今后将继续秉承优良传统，努力做好自己的工作。
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管理科学与工程学院
“爱学习、爱劳动、爱祖国”
_校园大清扫暨先进事迹宣讲主题烧烤
主
题
团
日
活
动
策
划
书
12信管(1)班
二零一三年十月
安徽财经大学主题团日活动项目实施计划书
管理科学与工程学院—12信管1班
爱学习、爱劳动、爱祖国
------主题团日活动策划书
活动名称：“爱学习、爱劳动、爱祖国”校园大清扫暨先进事迹宣讲主题烧烤活动主题：养成良好习惯 争做先进青年活动时间：二○一三年十一月 活动地点：整个校园， 龙子湖公园
活动对象：管理科学与工程学院12信管（1）班全体同学 活动背景：
为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，结合我校文明校园建设年活动，决定在全校各级学生组织、各团支部中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题团日活动。为了使同学们充分认识到“三爱”的重要意义，特举办此次活动。
活动宗旨：
引导青年学生树立热爱学习、尊重知识的品质，形成尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，引导青年关心爱护他人，营造和谐校园，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义，引导青年学生热爱我们伟大的祖国。
活动目的：
通过本次团日活动的开展，使广大青年学生能自觉积极参与到文明校园建设活动中。将日常学习生活与培育和践行社会主义核心价值观相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。
活动实施流程：
一、活动前期准备
1、团支书在班级传达本次活动的宗旨和目的，并组织团委讨论活动的具体方案细节。
2、团委讨论出校园大清扫活动和主题烧烤的具体路线，组织借用活动中所需打扫工具，提前联系租用烧烤所需物品。
3、组织同学提前准备熟悉十佳大学生和优秀革命先烈的先进事迹，以便在烧烤时进行宣讲。
4、通知班级各位同学活动时间地点以及活动内容。
5、对班级同学进行分组，以便校园大清扫时工作更顺利。
6、购买烧烤所需食材。
二、主题团日活动当日安排
1、由团支书宣布活动的宗旨和目的，并宣布活动的正式开始，团支书组织相关人员分发打扫工具。
2、带领大家进行校园清扫，按照一定的路线清扫整个校园，争取一个小时结束。
3、组织2到3位班委到烧烤地点提前准备相应物品，清扫结束后，集合同学们前往烧烤地点，留2到3位同学归还借用的工具。
4、烧烤期间组进行十佳大学生和优秀革命先烈先进事迹的宣讲。
5、各位同学分享自己对校园大清扫及先进人物事迹的看法和感受。
6、由团支书宣布本次活动取得圆满的成功，并总结本次活动的优缺点的方面。
注意事项：
⒈活动要有明确的意义和目的。
⒉注意宣传，让每位同学都了解此次活动的各项内容。 ⒊注意活动的时间安排，避免影响同学们的学习。 ⒋注意外出交通及食品卫生安全。
⒌活动在紧扣主题的前提下，鼓励同学们发挥想象力，大胆的发言。
预期效果：
将本次活动与当前开展的“文明校园建设年”活动结合起来，通过精心设计活动，使广大青年学生“三爱”的重要意义，形成热爱学习、热爱劳动的良好意识，引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观。在班级内部形成良好的学习、生活氛围，从而带动整个班级的向更好的方向发展。
活动经费预算：
1、校园大清扫：20元
2、主题烧烤：1000元
管理科学与工程学院12信管1班
二〇一三年十月
总计：1020元
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“三爱一”------为心灵刷出一片净土
一． 活动背景
青春盛放，志愿风行。奉献友爱一直是建设现今和谐社会的必要精神因素，作为当代大学生，让自己树立正确的“三观”，亲身践行这一奉献精神并将其宣传发扬，是本之义不容辞的事情。在各界志愿风行的社会环境下，在帮助提携全系以预备党员为首的全系学生的思想觉悟与实践能力的要求下，本系拟定开展一次“三爱一”-----【为心灵刷出一片净土】的志愿实践活动。一方面，为建设和谐社会贡献一方之力，另一方面，亦可提高我系学生的亲身实践能力。
二． 活动目的
为了更进一步贴近党的行动宗旨和向党组织展示我们学生党员的精神风貌。面向全系学生宣扬奉献友爱的精神，促进大家从精神层面向实践上的转变。
三． 活动主题
“三爱一”--------为心灵刷出一片净土
四． 活动时间
2012年5月4号上午9：00----16:00
五． 活动地点
龙洞步行街
六． 活动内容
义务为龙洞步行街的基层工作人员免费化妆，拍照。这一
方面可以对外宣传我们系的专业特色，另一方面让一些不
是经常有机会化妆照相的人(这其中主要针对特殊群体，如
为龙洞地区的建设一直服务的基层人员)
七． 主办单位
广东食品药品职业学院化妆品科学系党支部
八． 活动流程
根据活动需要，将全系所有预备党员人员分配为以下几个
小组：1.外联组
2.机动组
3.布置组
3.活动组
(一)活动前期由外联部在龙洞步行街的化妆品店（雅芳，娇
兰佳人……）拉相关化妆用品赞助以及拍照业务的赞助。
还有相关横幅以及布置场地的用品。
(二)机动组负责活动的物资准备以及现场正常秩序的维护。
（三）布置组负责现场的布置以及活动结束的撤场工作
（四）活动组负责给现场有意愿的行人进行化妆以及拍照工作。
九．注意事项
1．首先举办此次活动需要去跟龙洞街道办有关人员协调
2.化妆用品活动人员最好也要自备，以防万一
3.与赞助商的合同书问题
4.着装，统一系服
5.自备相机一部
6.午餐和水的问题
7.天气问题
未尽事宜，最终解释权归晚会主办方所有。
化妆品科学系10人物形象设计一班吴旻2012年4月12号
推荐第8篇：物理第一党支部“三爱、三节”活动策划书
三峡大学理学院学生党支部
三
爱
三
节
系
列
活
动
策
划
2014年4月 01日理学院物理学生第一党支部
三峡大学理学院物理学生第一党支部
“三爱、三节”活动策划书
一、活动目的：
为了全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，继续深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步夯实基层党组织基础，增强党支部战斗力和凝聚力，充分发挥党员和“双带头人”的先锋模范作用；
通过开展“三爱、三节”从我做起系列活动，发扬党员在基层社会实践中的奉献、服务与担当精神，同时在活动中提高党员工作能力，展现当代大学生党员踏实肯干、敢于奉献的时代风貌；增强对社会所特有的那种责任感、使命感；激发党支部领导班子比、赶、学、帮的竞赛热潮；鼓励更多党员参与进来。
二、主办单位：三峡大学理学院党总支
承办单位：理学院物理学生第一党支部
三、活动主题：“青春热情撒学堂，科技之光燃梦想”
四、活动时间：2014年5月29日
五、活动地点：宜昌点军区土城乡小学
六、活动项目步骤：
㈠、前期准备：
1、活动申请、筹集活动经费
2、实验设备筹集、实验事项演练
㈡、活动实施：
1、联系学校：由党支部副书记联系支教学校，摸清课程安排，
和校方洽谈好活动的具体安排。
2、时间确定：根据课程安排确定具体的科技交流活动的时间，
在不同年级引导小学生交流学习（时间定为5月中旬某一
天）
3、人员分配：将该党支部的成员（外加带团参与的四名积极
分子）分为四组，每组选择一名组长。
4、支教过程：临行前半小时都由各组负责人领取党旗和院旗，
在南苑广场集合，每组的成员乘车到支教学校，支教完后
清点人数集体返校，并且整个过程中有相关同学采集照片。
七、职责分配：
1、副书记匡慧：
（1）、协助书记
（2）、确定、联络活动学校
2、组织委员杨柳：
(1)、组织物理党支部党员、入党积极分子参加活动
(2)、负责活动当天与校方的接洽及活动现场布置。
3、宣传委员江汉辉：
（1）通知物理党支部党员（含积极分子）届时参加活动。
（2）负责整个活动的照片采集新闻整理工作。
4、预备党员王健：
（1）负责出行的车辆安排
（2）负责本次活动的团体成员的安全
八、经费预算：
九、注意事项：
1、5月30日前某天中午十二点，理学院物理第一党支部全体成员
在南苑广场集合，留影并由领导宣布活动开始，小组准备出发。支教过程中要严肃纪律、待人有礼貌、讲文明、不说脏话、热
情大方、体现党员的高尚精神风貌。
2、成员在支教期间必须服从安排，不得擅自行动、离队。
3、通讯工具必须保持通畅，如遇突发情况及时与有关负责人联系。
4、随身物品亲自保管，减少不必要的损失，贵重物品随身携带。
5、乘车过程中注意交通安全，若遇到突发情况则保持冷静，沉着
应对，若有同学走丢应及时与负责人保持联系。
6、党支部带去的天文望远镜等先进设备要细心妥善保管。
7、支教的过程中注意防暑。
十、活动后事项
（1） 支教完后归还党旗和院旗，并写书面活动总结。
（2）制作专栏或报告介绍活动：突出主题、展现特色
附件一（具体分组情况）：
A组——先进仪器演示小组：
组长：杨柳
组员：匡慧、康锦文
（仪器设备为辉光板、陀螺仪）
B组——手动动力小车制作组
组长：王建
组员：周畅、江汉辉
（此作品为王健等同学参加2013年校级“动力小车制作大赛”的成果） C组——各色神奇小实验演示组
组长：郭露
组员：王桦、胡金棒、熊许旭
（激光爆破气球、硬币不下沉等蕴含着简单物理原理的小实验） D组：电子编程演示小组
组长：艾鑫
组员：周慧、崔文超、喻孺旸
（说明：这是一款特别针对青少年开发的编程软件，内含各种益智游戏环节）
推荐第9篇：三爱活动学习心得
“三爱”活动学习心得
“三爱”活动，指的是爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。它的内涵非常丰富，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。
“三爱”教育的出发点是“以人为本”，充分挖掘教师的潜力，为教师创造条件，发展自我。经过听学习、讨论和听报告，可以说我在“三爱”认识上有了很大的提高，更重要的是在理论上使我对“三爱”有了具体内容和明确目标。我对自己所担负的教育教学工作也有了新的认识：
1、学会做人，以人为本，懂得尊重和宽容。
2、爱岗敬业，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。
3、爱校如家，爱护学校财产，保护学校的环境。
4、爱学生，要公正、民主地对待每一个学生，对待学生的情感要像对待家人一样。
作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。教育的作用是培养合格的社会主义社会的公民，作为教育工作者，我们的责任就是通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为合格的公民。要把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育，就要求我们的教师必须人爱教育事业，把教育事业当做一生为之奋斗的目标。
其次，要爱学生。教育要培养学生独立、健康的人格，教师必须坚持师生之间人格上的平等的原则。每个学生都是一个活的“生命
体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。在今后的教育中，应该把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。再次，还要爱校如家。学校是教育的实施场所，为了让教育事业能够顺利的开展和更好的发展，我们必须要像爱护自己的家那样爱护学校的财产和环境。
这次教育活动让我悟到了许多，但更为重要的是，必须要把领悟到的运用到实际工作中，在学习中认识，在实践中进步。二十一世纪的发展给当今教师展开了一个全新的舞台，我们必须不断提高自己的职业道德修养，跟上时代步伐，并发挥自己的全部光和热。
推荐第10篇：“三爱”活动实施方案
双王初中“三爱”活动的实施方案
为继续深化“爱与责任”师德主题教育，倡导广大教师“弘扬高尚师德，展现从教风采，彰显育人魅力”，进一步增强教师爱岗敬业精神，塑造教师为人师表形象，浓厚教师教书育人氛围，让学生成才，让家长放心，让社会满意,经局党委研究，决定在教育系统开展“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”师德主题教育(以下简称“三爱”教育活动)。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”科学发展观重要思想为指导，认真贯彻党的十八大和三中全会精神，深入学习实践科学发展观，以办人民满意教育为目标，以促进教育科学和谐发展为核心，以自觉践行《中小学教师职业道德规范》为重点，以全面深化“网格化管理、组团式服务”为手段，巩固完善师德建设长效机制，精心打造一支“师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的教职工队伍，全力塑造“为人师表、从教为民、管理规范、文明育人、依法治教、廉洁敬业”的行业新风。
二、活动内容
“三爱”教育活动是局党委在2013年10月发起的“爱与责任”师德主题教育的深化与发展，是促进教师队伍形象进一步升华，教育工作环境进一步净化，教育社会影响
进一步扩大的重要工作举措,紧贴实际，注重实效，切实把握目标，制订可行方案，有效开展活动。
（一）倡导爱岗敬业，在平凡的工作岗位上展示师爱 爱岗敬业，全心全意致力于教育事业是广大教师师德弘扬的基本要求。广大教师要热爱自身职业，执着激励自我，既要奉献燃烧，更要不断汲取升华。要在平凡的教育教学中树立“岗位就是责任，责任就是奉献”的意识，要以教师的人格力量自觉抵制以教谋私、一切向钱看的不正之风，要以文明执教、言论得体的从教风采展现教师的美好形象。
1,教师是组织建设的参与者、引领者，在教育系统形成“自觉学习、求真务实、提高素质”的学风，强化广大教师的学习活动，结合“书香校园”建设，通过读书活动，广泛组织教师多读书、读好书，使教师始终用正确理论知识武装头脑、指导行动。参照《“三爱教育”活动学习材料目录》，结合实际，做到学习笔记、学习心得、学习计划“三全”，学习时间、学习内容、学习形式“三确定”，学习交流、心得汇总、重点书目“三具备”，努力形成以学为荣、积极进取的良好氛围。
2、学校开展各种形式的教师师德承诺行动，广泛开展批评和自我批评，进一步增强教育工作的责任感、教书育人的使命感。要组织好教师，设置好标准内容，深入开展从教思想、教育质量、工作态度、岗位意识的“四大反思”：反
思是否了解当前就业形势，了解党的重教、惠教政策；是否树立正确的价值观、金钱观；是否珍惜工作岗位，有强烈的工作责任感和上进心；是否做了有悖于教师形象的行为，如违规家教、推销资料、打牌玩钱赌博的不良习气等；是否有庸、懒、散的工作趋向；能否有效缓解职业倦怠感，自查一节课、一学期教育教学的得与失；是否以教师职业为荣，有大局意识、奉献精神，保持愉快的工作状态。在反思的基础上，及时调整心态，加强自律，将反思结果转化为实际行动。
3、广泛听取学生、家长，领导等社会力量对教师师德师风、学校办学行为的评价，梳理发现问题，组织整改落实，统一评选表彰。特别针对有偿家教要集中教育，并向社会公开承诺，要求教师过一个健康时尚、廉洁自律的暑假。
（二）倡导爱生如子，在日常的育人过程里表达师爱 爱生如子，把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教师师德彰显的魅力所在。广大教师要在日常的育人过程中，把师生关系建立在“爱”的基础上，要源于内心地热爱学生，把奉献当主旨，视给予为快乐，在传授知识的同时不断培育学生健康向上的人格，使每一个学生都能在爱的沐浴下快乐成长。
1、开展“走近学生，走进家庭，走向社会”服务活动。教师要以自身岗位为基准，全面掌握学生基本情况，知家庭情况、明学生性格，关注学生校外动态，尊重学生，理解学
生，宽容学生，不忽视、不厌弃学生，对学生一视同仁；充分调动家长这一有效教育资源，加强和家长的沟通和交流，共同关注孩子的健康成长。近期组织教师进行学生家庭大走访活动，做到“一见面、二谈心、三协同”，即和学生家长见面，与学生、家长分别谈心，和家长共同关注学生成长。进一步规范家访制度、家校通使用制度、家长学校制度，进一步完善德育导师制度，拓展师生结对帮扶制度，切实加强对学习、亲情、心理弱势学生群体的关注和关爱，切忌流于形式。
2、提高教师教育教学水平。关注学生的全面发展和综合素质的提高，关注学生的终身发展，关注学生的身心健康是爱生如子的深层次要求。广大教师要立足轻负优质，全面开展岗位练兵，进一步更新教育理念，夯实教学基本功，锤炼教学艺术，创新教学方式，切实提高自身的教育教学水平。
3、创设学生健康成长环境。全面开展校风、教风、学风建设，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，发挥艺术、体育、科技等活动育人功能，促进学校文化建设，丰富学生课余生活。重视校园绿化、美化和人文环境建设。
（三）倡导爱校如家，在执着的事业追求中奉献师爱 爱校如家，维护学校形象，发扬合作思想，弘扬团队精神是教师师德展现的内在要求。爱校如家是每一个教师义不
容辞的责任。在这个大家庭中，教师自觉处理好学校利益和个人利益的关系，对学校的形象、荣誉要倍加爱护，对学校存在的问题和想法，不是消极的发牢骚，而是彼此之间坦诚相待，共同解决。要把对学校的爱转化为强烈的对教育事业和教育理想的执着追求，把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中。
1、增强主人翁意识。教师要进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识，时时处处关心学校发展，点点滴滴为学校发展做贡献。为促进教育更加健康科学发展，每位教师可积极为学校、为教育发展出谋划策。学校应充分调动教师积极性，设立畅通的沟通渠道，积极采纳教师的合理化建议，做到每条建议有答复，合理建议抓落实。
2、每个教职员工要站在教育发展大局的高度看问题，不能只盯一时、一地、一方的利益；要站在有利于学校发展的角度看事情，不能只顾个人、个别的利益；要做到政令畅通，令行禁止，全面、正确地了解教育发展面临的困难和机遇，全面、正确地理解教育发展的政策、策略，不做有害于学校整体利益的事情，不讲有悖于教育整体发展的言论，对社会上不利于教育发展的言行要积极引导，全员共同营造教育发展的良好社会环境、舆论环境。学校要全力倡导以沟通为主要途径，做到学校内部问题就地、及时解决，不推诿扯皮，不推卸责任。
3、增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念，矢志不渝地推动教育教学工作发展。进一步深化优秀团队创建，确立每位教师的团队归属，交叉延伸，拓展团队建设外延，丰富团队建设内涵，强化团队制度建设，加强团队协作精神，打响优秀团队品牌，打造学校团队文化。
王初中
2013.10
双
双王初中“三爱”活动学习计划
本次活动于2013年10月开始，至2014年1月结束，总体安排如下。
（一）第一阶段：宣传发动阶段（2013年10月8日—2013年10月30日）
动员大会结束后，我校要召开全体教职工大会，统一思想，端正态度，深刻认识“三爱”教育活动的必要性和重要性，增强搞好教育活动的主动性和自觉性，努力营造浓厚的活动氛围。同时， 安排举行家长会，向家长告知本次教育活动的具体情况，要以多种形式加强学校与社会、教师与家长之间的沟通、交流，突出学校、家庭、社会“三位一体”之间的互动，通过关注、宣传，进而全面评价学校、教师，达到打造一支“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的人民满意的海岛教师队伍这一目标。
（二）第二阶段：全面实施阶段（2013年11月1日—2013年12月30日）
学校要精心策划“三爱”教育活动实施方案，要突出重点，按照“三爱”教育目标，结合学校实际，既切实有效地展学校办学发展的丰厚成果和教师教书育人的鲜明亮点，又要积极营造学校教师情系学生、情系社会的教育工作良好氛围。学校开展活动要按照“有效、有序、有力”的实施原则，
针对当前学校师德建设亟待解决的问题，采取针对性措施予以解决，不断激励教育工作者“认认真真为学生，全心全意为人民，勤勤恳恳为教育，踏踏实实为事业”的自觉性，逐步推动全县教师队伍建设新的高潮。
（三）第三阶段：总结提高阶段（2014年1月1日—2014年1月30日）
在活动开展过程中，认真接受教育局活动领导小组办公室要定期检查、督查。通过召开座谈会、自我总结等形式，收集有关情况，认真梳理经验，对本次教育活动成效显著的教师要进行大力表彰，对形式主义、走过场和抱无所谓态度的要予以通报批评。
双王初中 2013.10
双王初中“三爱”活动学习制度
（一）开展“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”师德教育活动，是强化师风、教风、学风、校风和行风建设，提高教师队伍素质，促进教育发展的重要举措。要将此项活动作为中心工作来抓，纳入到学校总体工作安排中去。校长为本次教育活动的第一责任人，实行班子一盘棋，切实担负起教育和管理职责。区教育局联系点领导和干部要加强督办指导，做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实，形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。充分发挥组织、引导、服务的职能作用，发动教职员工积极参加师德教育活动。
（二） 围绕活动总体安排，结合我校实际，此项工作与各项活动有机地结合起来，多渠道、多载体、多形式、创造性地开展活动。要广泛动员，严格要求，认真组织，确保师德师风建设取得新成效。要充分调动教师参加活动的积极性和自觉性，形成学校重视、师生联动的良好氛围。
(三) 要扎实有效地搞好本次教育活动的教师师德考评工作。实施个人自评、教师互评、学生（家长）评价相结合的师德考评。要将师德考评情况与年终期终奖惩挂钩，实行“师德一票否决制”和“师德诫勉谈话”制度。
（四）要大力宣传师德教育活动的成果和亮点，宣传师
德高尚教师的先进事迹，及时总结推广活动中好的做法和经验，推动活动的深入开展。要杜绝发生以教学工作重为借口，应付活动开展的现象，确保活动效果。
（五）要广泛宣传，营造氛围，大张旗鼓地宣传本次教育活动的主题、要求和目的，让社会了解、配合并参与到本次活动中来。
第11篇：“三爱”活动总结
青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
青 春 美 丽 中 国 梦
--共青团经济管理学院委员会“三爱”活动总结
“三 爱”精 神 伴 我 行
2013年11月 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
目
录
序 言 ...........................................................1 爱党爱国铭记心，立志立身暖经管.................................3
●爱祖国，倡孝扬善，构建和谐 ....................................3
一、活动内容.................................................3
二、活动图片一览.............................................4 ●爱祖国，诚信知礼，修身齐家 ....................................7
一、活动内容.................................................7
二、活动图片一览.............................................8
践行“三爱”精神，学习雷锋榜样................................10 ●爱劳动，知行一致，行胜于言 ...................................10
一、活动内容................................................10
二、活动图片一览............................................11 ●爱劳动，赠人玫瑰，手有余香 ...................................13
一、活动内容................................................13
二、活动图片一览............................................14 向“三爱”看齐，与信仰对话 ....................................15 ● 爱学习，严学笃行，知责怀梦 .................................15
一、活动内容................................................15
二、活动照片一览............................................18 ● 爱学习，敏而好学，不耻下问 ..................................19
一、活动内容................................................19
二、活动图片一览............................................20 活 动 总 结 ......................................................22
青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
序 言
为深入学习贯彻“三爱”精神，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，教育部决定在全国各级各类院校深入开展“爱学习爱劳动 爱祖国”的三爱教育。将“三爱”教育贯穿于国民教育的全过程，不断增强青年学生践行“三爱”精神的自觉性和坚定性。 一个有远见卓识的国家应当始终把关注的目光投向青年，把青年看做知识投资和人才积累的重要对象；同样地，一个有远见卓识的青年应当始终站在国家的角度，与时代同发展，与祖国共奋进。“三爱”教育就是站在国家与青年的角度向广大青年学生发出的“爱学习爱劳动 爱祖国”的号召。
为此，共青团兰州交通大学委员会积极响应党和国家的文件精神，充分发挥文化的育人功能，研究设计出不同的活动形式及载体，深化校园文化建设，努力营造和谐的校园氛围，使“三爱”教育更加深入人心，使“三爱”精神更加广为传唱。在校团委的领导下，共青团经济管理学院委员会积极落实，将“三爱”教育摆在重要位置，在结合青年学生思想素质和行为习惯的特点的前提下，开展了一系列的青年志愿服务活动和主题团日活动，并且利用青年学生喜闻乐见的新兴网络平台，将“三爱”教育融入到网络思想政治教育。
1 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
大力宣传学习是广大学生成长进步、报效祖国的基础；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。活动中经济管理学院团委学生会与青年志愿者协会明确各自职责，密切协作，共同推动“三爱”教育活动的深入开展，将“三爱”教育的各项任务真正落实到实处。并且活动后，积极总结，积累经验。
这些活动让“三爱”教育随处能见，随时可学，使“三爱”教育逐渐深入人心。将“三爱”精神真正贯穿于我们大学生的学习生活中。广大青年学生纷纷表示，响应国家的需要，回应人民的期待，求真知以为民，博学以为国家，将个人的梦想与祖国的梦想紧紧联系在一起，将践行“三爱精神”融入到学习生活中，在中国梦中实现自己的青年梦，真正彰显了我校青年团员的青春正能量！
2 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
爱党爱国铭记心，立志立身暖经管
●爱祖国，倡孝扬善，构建和谐
一、活动内容
2013年11月7日下午2:30分，兰州交通大学经济管理学院青年志愿者协会志愿者们在各个部门的精心组织安排下，由各部门部长负责带领，组成一支慰问小队行动起来，向老年人活动中心的退休老教师们送去冬日的问候和祝福；同时帮助老人们打扫活动室和会议室，陪老人们聊天，促进交流，感受老人们的年代经历；并在寒冬到来之前为他们增添温暖的祝福和热忱的服务。
伴着片片欢声笑语，负责人陈院长带我们去了二楼活动室和会议室安排清扫工作。男生们勤快地搬桌搬凳，女生们则负责扫地、拖地、擦玻璃；还有几个小分队精心地布置着阅览厅，认真的摆放书刊杂志。由于每一位志愿者们的精心的配合和满怀的热情，整个卫生清扫工作进行的有条不紊，不论是大厅、走廊，还是门外，都能看得到志愿者们忙碌的身影。
临近四点之时，整个卫生清扫活动圆满结束。全体志愿者们在老
3 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
年人活动中心门前合影留念。看着志愿者们个个欢笑的样子，老人们和院内负责人纷纷表示感谢，并赢得了他们以及周围人士的高度好评和赞扬。
通过本次对老人的义务劳动服务，意在使志愿者们深刻理解和体会作为一名志愿者奉献热情奉献爱心的快乐，以及不求功与名的志愿精神；而且通过与老人们的交流，让每位志愿者们重视对老年人的关爱问题，了解他们的需求。今后，希望我院青协能更多更好的去参与到这类活动当中去，向这类老人们经常送去服务和祝福。
二、活动图片一览
4 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
5 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
6 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
●爱祖国，诚信知礼，修身齐家
一、活动内容
为了深入贯彻习近平总书记关于“爱学习爱劳动 爱祖国”的讲话精神，在校团委和学院团委的指导下，兰州交通大学经济管理学院会计１３０１班于11月10日举办了主题团日活动。此次主题团日活动在指导老师和同学们的共同努力下最终取得了圆满成功。
此次团日活动主要分为：修身—－会计职业道德、齐家——建设宿舍文化、治国——理性爱国三个板块。修身齐家治国暗合古代儒家学者所推崇的个人最高境界。在指导老师与同学们的心灵和道德交流中，同学们感受到了会计职业道德的重要之处。在教室里，同学们聆听指导老师的教诲，并吸收会计职业道德的精华部分化为己用；在同学们的寝室里，每一个成员细心打扫卫生整理床铺，装饰自己的温馨小家，只为给宿舍成员一个美好和谐的宿舍文化环境；在最后的爱国思想的交流中，同学们针对目前不理性的爱国行为提出自己的独到的见解，同时同学们积极关注十八届三中全会的动态，对即将推出的各项改革举措充满了期待。
此次团日活动的开展，旨在贯彻落实“爱学习爱劳动 爱祖国”讲话精神，构建和谐的校园文化，改善同学们的精神面貌和生活环 只要所有人都怀着“三爱”精神,本着构建和谐校园的信念，在平时
7 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
的生活和学习过程中展现积极的思想和行为，那么我们的校园青春正能量将会得到传递。
二、活动图片一览
8 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
9 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
践行“三爱”精神，学习雷锋榜样
●爱劳动，知行一致，行胜于言
一、活动内容
2013年11月11日下午，为了响应校青协“爱劳动”的号召，我院青年志愿者协会会员在各位部长的带领下来到了经管院进行了
10 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
清扫经管院计算机房的志愿活动。
首先，我们在老师的安排下，对楼道的桌子进行搬运和整理。由于这些桌子长期以来堆放未动，上面积满了厚厚的尘土。但大家还是很热情的开始劳动。虽然每个志愿者头上都冒出了汗水，还有部分志愿者在搬运过程中弄伤手指，但是他们没有抱怨，继续热情地干着，没有人喊脏喊疼。接下来，我们对学院计算机机房进行了打扫，拖洗，使机房的面貌焕然一新。看着我们的劳动成果，大家都露出了满意的微笑。
通过此次义务劳动，让志愿者们用实际行动实践并更加深刻的认识到了作为一名青年志愿者的责任，同时也为传播“服务校园，奉献校园”这种优秀的志愿者精神起到了积极的促进作用。
二、活动图片一览
11 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
12 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
●爱劳动，赠人玫瑰，手有余香
一、活动内容
2013年11月12日，兰州交通大学经济管理学院国贸1301团支部为学习和发扬“爱学习爱劳动 爱祖国”讲话精神，积极响应团委号召，以班级为单位，举办了“赠人玫瑰，手有余香”主题团日活动。在校团委和学院团委的细心指导下，将学雷锋活动常态化引导青年关心爱护他人。
为了贯彻落实“爱学习爱劳动 爱祖国”的精神，弘扬雷锋乐于助人，无私奉献的精神，彰显新一代大学生的精神面貌，组织了多种多样的“学雷锋”系列活动。活动主要分为三个部分进行，第一部分重在宣传现代雷锋精神，通过宣传雷锋先进事迹使同学们初步理解雷锋；第二部分主要组织同学们进行实践活动，主要进行对教室的清扫工作，旨在使同学们践行雷锋精神；第三部分主要进行总结班会，组织同学们观看“2012感动中国人物评选”，听取同学们对新时代雷锋精神的理解。活动结束后，同学们集体合影留念。
活动的成功举办，展现了我们大学生关爱社会，服务社会的热情。也表现出了同学们对雷锋精神的真正理解。在实践中，同学们切身感受学习雷锋的荣誉感，标志着向雷锋同志学习已成为当代大学生以及全社会发扬互助精神的生动实践，贯彻落实了“三爱”精神，进一步生动诠释“三爱”精神的深刻含义。
13 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
二、活动图片一览
青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
向“三爱”看齐，与信仰对话
● 爱学习，严学笃行，知责怀梦
一、活动内容
“实现中国梦，青春勇担当。”站在新的历史起点上，面对时代的召唤，面对习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，当下青年们理当担起这个光荣的使命，青年们责无旁贷。为此，经济管理学院青年志愿者协会特约我校张光辉教授，于2013年11月14日下午2时40分在老年人活动中心二楼会议厅开展了以“知识成就梦想，行动改变未来”为主题的知识讲座。
“耄耋之年，依然年轻。”作为一位亲眼目睹了新中国的成立、改革、发展成长以及如今步入正轨等众多变迁的七旬老人，张教授热情饱满地为志愿者们讲述他所经历的人生荆棘和辉煌道路。年迈的张教授，处处显示着他的亲和、亲切，用一手精炼的字迹在黑板上描画着他的两方面的主体框架，所有的听众也听得着迷。
首先，是关于中国梦的现实意义和实质。张教授从自身的感受
15 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
及体悟提出了三点关于中国梦的现实意义，即凝聚力量；弘扬精神；坚持道路。凝聚力量意在指凝聚起中国人民的力量，进而朝着前方一齐奋斗。弘扬精神，就是要弘扬中国人的精神。坚持道路就是坚持中国特色社会主义道路。而关于中国梦的实质，张教授亦提出了三点：国家强盛，民族振兴，人民幸福。“共产党奋斗和努力的根本目标就是改善人民生活。”与此同时，张教授秉承国家的部署设想以及规划，为我们总结出了实现中国梦的三项措施，即全面改革，苦干兴邦，团结奋斗。
其次，是关于把中国梦化为每个人的梦。这是张教授此次讲座的重点内容。他提出，我们应当通过个人努力、社会协力和政府给力三者的协助帮扶，从而传递正能量，保证这项光荣使命的顺利进行。张教授引一句“态度决定一切”“性格决定命运，情绪决定行动”，深切地告诫我们要发挥自身的正能量，鼓励和激励积极的个人情绪，以实现自己的目标，为中国梦做出自己的贡献。而面对把中国梦化为每个人的梦，我们青年怎么做这个问题时，张教授阐述了三方面的个人观点供我们参考，即树立一个必胜的信念，凝聚一个奋斗的共识，弘扬一个不屈的精神。总之归结为一句话，“用知识成就梦想，用行动改变未来，让心中永葆青春”。
“道一番人生感悟，留一句朴实絮语。”张教授浅谈人个人经历，会心而笑，说自己是“生在旧社会，长在红旗下”，而90后的我们是“生在新社会，走在地毯上，长在花丛中”，在场的所有人听着张教授幽默知趣的话语都开怀的笑了。他回忆，他曾经的梦想：为时代而
16 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
呼唤，和共和国一块成长。这就是一位质朴、可敬的七旬老人真实的红色经历、红色体验、红色记忆。张教授教导我们，我们应当把学习当做一种事业来奋斗，把学习当做一种信仰来追求，把学习当做一种向往来热爱，把学习当做一把钥匙来启用。我们的事业就是学习、学习、再学习！他说，中国梦就是奋斗梦，唯有奋斗才能跨进梦想之行列，才能使好梦变成真梦，所以说，奋斗就是人生。人生总要经历痛苦磨难，不要怕苦怕累，他说，痛苦是一剂良药，吃进肚里化为营养，为身体补充能量，使身心健康有力，再去攻克痛苦磨难，战胜痛苦，取得成功。张教授的番番教导使在场的每个人都牢记在心，教会了我们铭记青春路上自己的使命，铭记时代的召唤，奋力奔跑！
通过此次知识讲座终于懂得，志愿，不仅仅是表面上的简单行动，更是心灵上的深刻交流。经过此次深入的讲座研讨，经济管理学院青年志愿者协会将秉承讲座精神，优化自身精神建设，做好精神方面的知识宣传，让整个协会更加完善、协调，为以后的发展铺下稳固基石，不断地在志愿爱心服务道路上写下成长的辉煌！
17 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
二、活动照片一览
青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
● 爱学习，敏而好学，不耻下问
一、活动内容
爱国是一个人对自己的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。为了弘扬爱国主义精神，2013年11月8日下午，财管1301班团支部全体同学在教室里开展了以“我的中国梦 我的强国梦”为主题的团日活动。
本次主题团日活动由财管1301班团支部全体成员参加，团委老
19 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
师亲自到现场聆听指导。每个支部成员积极上台演讲，纷纷抒发自己的爱国之情，引导学生团员们把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动。让我们从小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献。
我国已步入新的历史时期，新的世纪我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。少年兴则国兴，少年强则国强。通过此次主题团日会议我们更要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏。真正把爱国之志变成报国之行！
二、活动图片一览
20 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
21 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
活 动 总 结
习近平总书记心系教育，情牵学子，向全国青年学生提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年学生的亲切关怀和殷切希望。青年学生是祖国的未来和希望，“少年富，则中国富，少年强，则中国强”。我们青年学生必须牢记“天下兴亡，匹夫有责”的神圣使命，努力践行“三爱”精神，争做祖国社会主义建设的未来栋梁。
为贯彻习近平总书记“三爱”的号召，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，并结合兰州交通大学经济管理学院的具体实际情况特举办了一系列的青年志愿者活动和主题团日活动。“三爱”活动分为三个主题，爱党爱国铭记心，立志立身暖经管；践行三爱精神，学习雷锋榜样；向三爱看齐，与信仰对话。
在“倡孝扬善，构建和谐”志愿活动中，每一位青年志愿者深深体会到中华民族之所以历经沧桑，生生不息，之所以“人情味”非常浓厚，尊老敬老是一个很重要的环节。随着社会的进步，老龄化的问题也日益加重，关爱老年人不仅仅是一种美德，更是一种责任，为老人奉献一片爱心，让他们感觉到家的温暖是我们青年志愿者的义务。
22 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
在“敏而好学，不耻下问”活动中，志愿者们回顾“十八大”会议的的精神，使我们在思想上、学习上有了新的提高。通过这次活动的学习，大家都感到获益良多。毛泽东思想中指出：青年学生要想取得成
就，先学好自然科学，再学政治科学，也就是说要学好基础性的东西。所以，作为大学生，我们报效祖国的首要方式就是学好知识。在“知行一致，行胜于言”活动中，同学们受到了我院领导的赞许，也激发了我们做志愿活动的热情。劳动需要有坚持下去的决心和不怕脏不怕累的毅力，我们将继续怀着一颗热忱的爱心去做志愿者活动，为构建和谐校园，传递青春正能量奉献自己的力量。在“诚信知礼，修身齐家”主题团日活动中，青年团员认识到只要所有人都怀着“三爱”精神,本着构建和谐校园的信念，在平时的生活和学习过程中展现积极的思想和行为，那么我们的校园将会迸发勃勃生机。在“赠人玫瑰，手有余香”主题团日活动中，同学们切身感受学习雷锋的荣誉感，标志着向雷锋同志学习已成为当代大学生以及全社会发扬互助精神的生动实践，青年学生认为把学习雷锋常态化是对“三爱”精神最好的诠释。在“严学笃行，知责怀梦”团日活动中，同学们一致认为践行“三爱”精神需要我们弘扬爱国主义的优良传统，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。
通过一系列的青年志愿服务活动和主题团日活动的展开，广大青年学生充分认识到开展“三爱”教育的重要意义。“爱学习、爱劳动、
23 青春美丽中国梦，“三爱”精神伴我行活动总结
爱祖国”简明清晰地明确了当代大学生健康成长的要求，这是认真落实立德树人任务的基本要求，也是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措。此次系列活动营造了“三爱”教育的良
好氛围。各班级结合本班实际，围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱”教育随处能见，随时可学，使“三爱”教育不断深入人心。将“三爱”精神真正贯穿于我们大学生的学习生活中。“爱学习”，认识到“不学无以成才”；“爱劳动”，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来；“爱祖国”，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。活动中各班级坚持了鲜明的道德实践导向，把“三爱”教育提高到与贯彻落实党的十八大精神相结合的高度，共青团经济管理学院委员会把“三爱”精神教育摆在重要位置，并结合我院实际情况，坚持从具体事情抓起，持之以恒抓下去。每位同学都结合自身实际，努力践行“三爱”，争做一个德才兼备的人，把爱国之志变为报国之行！
共青团经济管理学院委员会
年11月 2013
24
第12篇：三爱活动方案
“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动方案
一、指导思想
心中有梦想，人生才有动力，民族才有希望。为了把习总书记提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念；增强“三爱”意识；投身“三爱”实践，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人。鼎湖区凤凰学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。
二、实施计划
（一）把“三爱”教育落实到教学管理之中
加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育。
（二）把“三爱”教育融入到德育工作之中
开展爱心教育、民主教育、养成教育。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。
如：新学期，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新队员新团员教育、校规校纪教育”等各项活动中。通过主题班会、升国旗仪式、进行国旗下演讲、黑板报比赛等活动，大力加强“三爱”教育。
（三）把“三爱”教育纳入到课堂教学之中
将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中，使学生从小在潜移默化中养成好的习惯，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
在语文工具学科及思想品德、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中。学好课本知识，多学课外知识，养成酷爱学习习惯。聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进，构建主体性课堂教学模式。教会学生自主学习、合作学习、研究性学习。实现自我，感受快乐，享受成功。
（四）把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中
以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。办好校园广播、校园橱窗等。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。
三、具体活动
二月：“开学第一课”
三月：开展学雷锋、评“最美少年”活动、“雷锋月黑板报”评比活动
四月：清明节举行“缅怀先烈、感恩当下”活动、道德讲堂“我们的节日——清明”、“诵读中华经典、弘扬传统文化”活动
五月：开展“我的中国梦”主题教育 六月：以“童心向党”为主题，开展系列活动
2017年2月
第13篇：“三爱”活动方案
武汉七一华源中学“爱学习
爱劳动
爱祖国”
教育活动的实施方案
“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为贯彻落实文明城市创建精神，深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况，特制定开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案如下。
一、活动目的
通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动（以下简称“三爱”），引导学生不断升华对“三爱”的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。
二、活动对象 全校师生员工
三、活动内容安排
（一）发动部署阶段
召开动员大会，启动“三爱”教育活动。组织全校教师、团员、志愿者、班干部等学习文明创建精神，印发我校教育活动实施方案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。
（二）广泛宣传，营造氛围
“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。
围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。
三、实施计划
（一）把“三爱”教育落实到教学管理之中
发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。
加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育；通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
（二）把“三爱”教育融入到德育工作之中
开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。
把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“升旗仪式、班级例会、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典、观看具有爱国教育意义的影片等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
（三）把“三爱”教育纳入到课堂教学之中
将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中，使学生在潜移默化中养成好的习惯，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
在语文工具学科及思想品德、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中。学好课本知识，多学课外知识，养成酷爱学习习惯。聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进，构建主体性课堂教学模式。教会学生自主学习、合作学习、研究性学习。实现自我，感受快乐，享受成功
（四）把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中
以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。力求把学校建设成为师生的精神家园，在和谐文明的氛围中追求真知。真正达到“德润人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
开展丰富多彩的主题班会、主题团对日、升国旗仪式、读书读报、征文演讲等活动。进行国旗下演讲，加强国防教育，重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。办好校园广播、校园橱窗等。树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。
（三）巩固提高阶段
“三爱”活动贵在全员参与、持之以恒、常抓不懈，每位师生都要认真总结，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，巩固活动成果，形成为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。
六、活动要求
1．开展“三爱”活动要与“中国梦”结合起来；与学校发展目标、办学特色结合起来；与做好教育教学、人才培养等工作结合起来；与学校“三风”建设结合起来。
2．以“三爱”教育贯穿活动始终。要加强以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育；加强以爱劳动为核心的环保教育；加强以爱学习为核心的专业知识学习，以报效祖国。
3．精心设计活动方案，创新活动载体。开展的相关活动有鲜明、具体、实在的内容，要按照有利于调动广大师生积极参与的原则，创新特色鲜明、务实管用的活动载体。
4．重视宣传引导，营造良好氛围。充分利用Q群、网络、广播、宣传栏、电子显示屏等媒体宣传“三爱”活动的重大意义，营造开展“三爱”活动的良好氛围。
武汉七一华源中学
2018.2.28
第14篇：三爱活动方案
2015至2016学年横沥第二小学开展以孝敬、友善、节俭、诚信为主要内容的中华经典诵读活动实施方案
一、指导思想：
读经典的书，做有内涵的人。中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，诵读经典就是一个重要的途径。通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。开展此活动可以丰富师生人文素养，也可以展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质教育的全面实施。
二、活动目标：
1.通过诵读经典，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感；
2.通过经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣；
3.通过经典诵读，培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力。
4.通过经典诵读，培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。5.通过经典诵读活动的开展，努力塑造学校文化氛围，营造书香校园，书香班级。
三、组织领导： 组长： 副组长：
活动组：德育处、少先队大队部、各班班主任
四、诵读内容：
教师：《教师必背古诗词》和《美文诵读》。
学生：《语文课程标准》规定的小学阶段必背古诗词70首；各年级语文教材中的“诵读与感悟”和现代经典段落；自编教材《百家姓》《千字文》和分年级段的《古诗文诵读》等。
一、二年级诵读《三字经》、《弟子规》，
三、四年级诵读《三字经》、唐宋经典古诗和现代经典，五六年级除诵读《唐诗三百首》的部分古诗以外，还诵读《论语》、《孟子》部分名篇和现代大家名篇。
五、活动形式：
定时间——每天晨读半小时、午写十分钟；定责任人——班主任老师。通过这样的一个平台，实现了诵读经典活动与学校日常教育工作的有机结合。在各班主任周密组织下，学生活动以班为单位，以黑板报和自编笔记本《采蜜集》为阵地，以班主任为指导，采取教师辅导、学生自学形式。教师背诵以校园网上发布的《教师必背古诗词》为依托，采取自学自背形式。德育处将在适当时间举行师生比赛和普遍抽查。在活动中以师带生，以生促师，师生共同学习、进步。
六、具体措施：
1、要求各班制定读书计划。设计班级读书目的、读书宣言、读书口号，将班级标语张贴于教室，每位学生都要背诵班级读书宣言与行动口号。
2、营造氛围，潜移默化。仅仅教会学生吟诵，并不能算是对他们进行了真正的文字熏陶，只有身处浓浓的古诗词氛围中，学生才能真正有所感染。
第一，形成古诗词学习环境。板报、橱窗经常刊登古诗词，使学生耳濡目染，潜移默化地受到熏陶。
第二，诵读活动形式多样。班级内组织开展接龙游戏，由小组、个人或师生轮流背诵一首诗词或一个诗句；每学期，学校组织“阅读节”，开展赛诗会或诗词朗诵会，看谁背得多，吟得多。形式分为口试和笔答。
第三，给诗词配画比赛。具体形式为：每人给喜欢的诗配上一幅画，以班级为单位，进行初选。每班推荐5份优秀的诗画参加级部评选。学期末开展一次诗配画比赛。优秀作品在学校橱窗展示。 第四，组建“小百灵艺术团”，筛选音色好、形象佳、兴趣浓的学生参与。积极参加市区组织的系列艺术节活动。
3、建立班级个性化藏书架，给书架命名，选好图书管理员，统计藏书目录，安排图书管理员作好借书、还书的登记以及整理书柜的工作，规范学生的借书、还书的步骤。
4、开展“好书共读”活动。学校将根据不同年级学生的年龄特点，购买适合学生阅读的好书，配发给各班。同时要求语文老师有针对性的进行阅读指导。指导用好《采蜜集》阅读笔记本，以笔记促阅读。阅读笔记本设：阅读的书籍名称、阅读的时间、内容摘录或体会、家长的评价、教师的评价等。
5、扎实开展日常活动，诵读经典本身就是一种文字的积累。积累绝非一朝一夕之事。推行每周一诗，是学生学习古诗词的好方法。具体方法是：充分利用校本教材——《古诗文诵读》一书。每周背并理解一首新的诗词，小组长检查并做好记录。语文教师每天拿出五分钟时间给学生搭建诵读平台，让喜欢展示的学生美读，美背，及时鼓励表现好的学生。让学生能背得琅琅上口、津津有味。
6、各班积极开展特色阅读活动。
（1）每天早晨各班按时进行“晨诵活动”每天中午进行“午读活动”， 学生课间活动：三人一组说说《论语》小故事；四人一组的跳皮筋、踢毽表演《笠翁对韵》；五人一伙的拍手对唱《百家姓》；十人一队的丢手帕背诵《千字文》。
（2）每周每班定时进行课外阅读活动。语文老师每周抽出一节语文课进行阅读指导（内容：共读一本书），中高年级教师对做读书笔记的方法和要求进行指导，并及时交流反馈适时地与学生交流心得，让学生及时感受到读书带来的成功的体验。低年级语文老师为学生诵读篇章，让学生在交流中体会感受经典。 （3）鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动，家长和学生同游书海，家长要成为学生阅读的榜样，以家长读书的热情去感染学生，激发学生读书的兴趣。
7、学校建立相应的评价机制，并颁发诵读考级证书。在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书笔记、读书态度、参加交流的成果进行评价，每月评选出“读书小标兵”，以校讯通形式向家长汇报评比结果。期末评选出“阅读之星”和“书香之班”。
8、提倡以年级为单位进行读书交流会。
（1）师生共同交流。主要以讨论的形式，在教师的指导下，学生针对自己所看到的有趣的或比较精彩的故事进行交流、体会。 （2）生生活动交流。看同一本书的学生选择好书中内容进行组织排练。可以是绘画的形式展示，也可以表演片段的形式，以此来激发学生读书的兴趣。
9、结合每年九月份的推普周学校将组织各班开展经典诵读现场会。
第15篇：“三爱”活动总结
开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结
根据《中共河南省委高校工委 中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》文件精神，学院高度重视“三爱教育”这项工作，周密安排，狠抓落实，教育活动开展的生动活泼，有声有色，有力的促进了学院学风教风建设和各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下：
一、建立组织，加强领导
为做好学院“三爱”教育活动，学院党委召开了专题会议，认真研究开展“三爱”教育的方法步骤，制定了工作方案，下发了开展该项活动的通知，使三爱教育活动在学院有条不紊的开展。
二、深化教育，将“三爱”教育活动纳入课堂教学
课题教育是开展“三爱”教育的重要阵地，在学院课堂教学安排中，将三爱教育渗透到全院的课堂教学中，认真制定教学大纲，边理论边实践的开展教学活动。在理论教学方面，我们不断地将“三爱”教育渗透到每一堂课上。通过理论授课与学生思考相结合，使广大学生在思想上深刻认识三爱教育的内容，认真领会“三爱”教育精神内涵。
三、广泛宣传、提高“三爱”教育活动的认识
学院将“三爱”教育占领学院的宣传阵地，利用宣传栏、微博、微信、板报宣传三爱教育活动。 一是在宣传栏宣传三爱教育活动的有关文章，撰写“三爱”教育活动开展学习、实践等方面的实时事迹。
二是在微博、微信平台上宣传三爱教育活动中涌现出来的好人好事和感人事迹，宣传学习雷锋、热爱祖国的优秀品质。
三是通过学院板报设立思想教育专题板块。思想教育是当前的重点教育阵地，学院高度重视“三爱”教育思想宣传工作，在学院板报中设立思想教育专栏，及时更新思想教育内容，引导学生建立正确的人生观、价值观。宣传学院“三爱”教育开展的各项活动，引领全院师生紧紧围绕在党委的周围，按照党委部署，开展各项工作，不断开拓学院发展的新局面。
四、以“三爱”教育引领校园文化建设
学院以丰富多彩的校园文化，潜移默化的宣传落实三爱教育。组织各班级开展“三爱”教育主题班会和主题座谈会。
学院开展了以“我的中国梦”为主题的初教杯征文比赛。为深入贯彻党的十八大精神，在全院开展的思想教育活动。征文内容丰富，体裁多样，是学生“三爱”教育活动成果的积极反映。本次活动共收集稿件200份。共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖14名。20篇优秀作品获得奖励，并分别院系网络平台上进行展示交流。
学院组织学生和志愿者积极参加各种社会实践活动。如学院青年志愿者协会组织30名学生到敬老院进行慰问活动，和老人们问寒问暖，帮老人们收拾床铺、清扫住室。 开展 “三爱”教育活动对促进学院发展起到了巨大的推动作用。虽然我院取得了一定的成绩，但三爱教育是一项长期的教育任务，我们将继续加大力度，将三爱教育融入学院教育教学工作的全过程，引导学生热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，树立学生的民族自尊心和自信心，激发了他们为中华之崛起而努力学习的决心，为国家建设培养更多更好的人才。
第16篇：三爱活动实施方案
城区凤阳小学校
开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育
活
动
方
案
为深入学习贯彻习近平总书记“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，按照《晋城市教育系统“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动方案》（晋市教党【2013】23号）要求和晋城市城区教工委《城区教育系统“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动方案》（城教工字函【2013】51号），特制定本校活动实施方案。
一、指导思想
为进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观， 以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。
二、成立组织
学校迅速成立“三爱”主题教育领导小组 组 长：张永利 副组长：刘小文
成 员：1-6年级各班主任
三、活动要求和内容
1、充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
2、将“三爱”教育纳入课堂教学中。学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，用好修订完善的小学德育教材，把“三爱”的内容融入小学德育课程教学等教育环节之中。在小学语文、数学、科学、品德与社会等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强少年儿童践行“三爱”的自觉性和坚定性。
3、组织“三爱”主题宣讲活动。学校结合本校实际，邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展一次宣讲活动。通过开设“道德讲堂”，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
4、以“三爱”教育引领校园文化建设。学校将充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团队日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，深化校园文化精品活动建设，要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。
5、把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。学校将充分利用社会实践基地（烈士陵园、凤阳社区、公路南段），组织学生积极参加劳动体验活动。广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。开展学工、学农等教育活动，引导少年儿童树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
6、在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。学校要将开展“三爱”教育的情况作为评价班级、年级组工作的重要指标，并开展经常性督导检查。把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。
四、工作要求
1、营造“三爱”教育的良好氛围。学校将围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过校园广播、网络及移动新媒体等平台，大力宣传我校班级推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
2、切实加强“三爱”教育组织领导。要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校长担任领导小组组长亲自抓，分管校长任副组长具体抓，少队部牵头落实，学校的教导处、团委、总务处要密切协作，各负其责，各司其职，共同推动“三爱”教育的深入开展。
3、建立长效机制。及时总结活动效果，收整资料并归档。对活动中行之有效的做法要进行表扬、推广，并用制度的形式固定下来，形成长效机制。
第17篇：三爱活动总结
一年级（1）班“三爱教育”活动总结
赤南镇中心小学赵静
今年在学校教导处的安排、倡导下，赤南镇中小小学开展了“三爱教育”活动。 “三爱教育”是学校促进学生德育的一项重要活动，它是指：“爱祖国、爱劳动、爱学习”。 经过这段时间，利用班会、晨午检时间、课间休息时间，向学生讲解，学生已经对“三爱”活动有一些明显的认识了：
1、要爱祖国
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，所以祖国的今天才得以如此昌盛繁荣。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史……
2、要爱学校学校是我家，爱护校园的一草一木，讲卫生，不乱扔果皮纸屑，爱惜桌凳，爱老师……在学校尤其还要认真学习，爱学习。举一些列子，下面就有两个。 爱学习； 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好
学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说:“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
3、要爱劳动
人生来有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。在学校，家里，做自己力所能及的事，比如擦桌子，穿衣服……
这次活动唤醒了学生心中对祖国、学校、劳动的朦胧意识。在他们心中，祖国就像自己的妈妈一样，只有一个；学校是自己学习
的地方，要爱校如爱家，珍惜学校的环境，珍惜学校生活的每一天，今天的我们有国家给我们提供的明亮的教室，先进的设备，丰盛的营养餐……所以，在课堂上，要认真专心听讲，课后认真完成作业，尊敬辛勤教育自己的老师；只有不断劳动，手脑并用，我们才能变得更加聪明。虽然他们年纪小，但是我相信在日常生活中，他们能一步一步地慢慢做到，做好。
2014年4月24日
第18篇：三爱三活动实施方案
太莪小学“三爱三节”活动实施方案
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，按照合水县教育体育局的通知要求结合我校实际，现将太莪小学“三爱三节”活动实施方案制定如下：
1、
五、六年级各出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的黑板报，周五之前完成。
2、4---6年级每班上交5份以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报，周五之前上交。
3、下周一升旗仪式国旗下演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，并上交演讲稿。
4、下周一各班开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的班会，上交班会学习材料。
通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
第19篇：三爱三活动实施方案
冯地坑小学“三爱三节”活动实施方案
一、指导思想：
贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的号召，以教育局《关于在全区中小学开展“三爱三节”主题教育的通知》要求为指导，落实“立德树人”的根本任务，进一步培养学生的思想道德和文明素质，全面推进素质教育。
二、活动主题
“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。
三、活动安排
1、4---6年级每班上交5份以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报，下周五之前上交。
2、下周一升旗仪式国旗下演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，并上交演讲稿。
3、下周一各中队开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的系列活动，并上交活动照片。
通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
冯地坑学区
2014年4月9日
第20篇：三爱活动方案
湖口中心学校庆“六一”
“学生讲‘三爱’故事”主题活动方案
一、活动目地:
落实立德树人根本任务，以讲故事为载体，生动形象地进行“三爱”教育(已发至学生），活跃校园文化生活，大力培育和践行社会主义核心价值观，激发广大学生奋发向上、积极进取的学习热情，提升青少年的社会责任感，创新精神和实践能力，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。
二、组织机构：
1、组长：谭飞海
2、组员：中心校其余行政、谭佑善、各班主任
三、活动形式:
学生围绕“三爱”教育主题，密切结合学生自我成长过程中的深刻体会，或者现实生活中耳闻目睹的典型事迹等，采取“讲故事”的具体形成，大力弘扬“三爱”精神，增强广大学生践行“三爱”的主动性和坚定性。
四、活动时间:
4、5月份
五、参加对象:全体学生
六、组织形式
1、班赛:各班在广泛实践发动的基础上，开展班级比赛，做到以比赛为载体，大力开展“三爱”主题教育，各班推选优秀选手参加校赛。
2、校赛:5月19日
①学生:分年级比赛，每个年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。教师:各年级取第一名为优秀指导老师。
②学校取总分前三名参加第五片区比赛，演讲时一定要脱稿，每人限时五分钟。③评委：中心校行政加谭佑善，十分制。去掉最高分和最低分为最后得分。 ④评分校准：会用普通话，声音洪亮，有节律感，仪态自然端庄。故事生活化，情趣性强，能感染人，教育人。
⑤证分统分：谭曙哲、刘玉洁
七、活动要求
1、各班要将此次活动作为“创文”工作的重点主题活动，切实加强组织指导，认
真做好宣传发动，精心组织比赛，掀起“三爱”教育热潮，真正发挥活动的教育意义。
2、故事内容以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题，充分挖掘生活和历史资源，展示新时期青少年热爱党，热爱祖国，奋发进取的精神风貌。
八、工作安排：
1、场地器材准备：彭生荣 谭秋仔
2、音响设备：陈石福 谭铝才
3、活动主持：陈学礼 吴丽艳
4、视频录像：陈谢添 贺艳霞
5、纪律维持：各班班主任
6、上下教学楼安全维护：左（六3）刘芳刚 谭光前，右（六1）彭秋华 廖牛苟
7、资料准备与收集：颜件华 赖玉华
8、安全巡查：周卓铭 陈菲艳
湖口中心小学
2014.4
