推荐第1篇：中考体育加试安全承诺书
（学校）初中学业水平考试（体育加试）
安全承诺书
本人 ，系 （学校）九年级 班学生，已和本人家长认真阅读学校下发的《 （学校）初中学业水平考试（体育加试）告知书》，了解告知书列举的测试项目内容。
本人经正规医院检查，身体健康，能够正常参加 年 （县/区）初中学业水平考试（简称中考）体育加试部分的测试。如因本人隐瞒身体健康情况，造成在测试时发生意外情况，所产生的责任由本人和本人家长自行承担。
学生签名： 家长签名：
年 月 日
推荐第2篇：中考体育加试应急预案
于家房学校中考体育
安全应急处理预案
(2011年5月8日)
中考体育加试定于5月14--18日.为了预防突发安全事件的发生,确保学生.教师的人身安全,圆满完成加试任务,特制定本次体育加试的安全应急处理预案.
一.组织机构
安全工作领导小组
组长:张树春
副组长:吕军
成员:孟庆伟、李少海、李天标、周喜住、宋立群
郭宇、孙长忱
二.安全应急组织分工与任务职责
(一)交通安全领导小组
组长: 吕 军
成员: 孙长忱、李少海、李天标、周喜住、宋立群
任务与职责:
1:出发前负责召开各自班级的安全工作会议,提出
明确的安全要求.
2:掌握负责接送学生车辆的车框.驾驶员等情况(登
记).
3:对学生提出严格要求,不得单独行动,建立严格的
请假制度.
(三) 加试现场安全领导小组 组长: 孟庆伟
成员: 孙长忱、李少海、李天标、周喜住、宋立群 任务与职责:
1:对加试学生进行安全教育.
2:督促学生在加试时做好准备活动及长跑前进行体检。 3:要求学生不许横穿比赛场地.
4:对长跑学生因身体因素原因而容易造成的身体损害,及时终止学生继续跑下去。.三.安全事件的应急与处理
1:加试期间,一旦学生所乘座的车辆发生了交通事故,领
导或教师要在第一时间拨打122交通事故报警电话,同时拨打120急救电话,并立即通知赛会交通安全领导小组,做好受伤人员的救助和处理.
2:加试期间,一旦学生发生食物中毒事故,学校领导和教
师要在第一时间拨打120急救电话,同时将情况立即报告赛会饮食安全领导小组,协助有关部门做好中毒人员的救助和处理.
3:一旦学生受伤或发生打架斗殴等案件,领导或教师要
立即向会场周围安全领导小组报告.
5:一旦学生在加试时发生器械伤害.撞伤.摔伤等伤害事
故,要根据学生的伤害情况进行急救与处理,并及时上报县教委安全领导小组.
6:一旦学生发生踩踏.挤压事故,要及时进行人员疏散.急
救和处理.并拨打120急救电话.第一时间内上报教委安全领导小组.四.要求
1:班主任做好各自学生的安全教育.
2:要选择车框好.手续齐全的车辆,要选择经验丰富的司
机驾驶,并与接送车辆的车主签定相关的协议书或合同书.将车牌号等情况上报安全信访科.
3:做好学生的预防食物中毒.交通安全知识的宣传,做好
学生的消防自救演练.对学生进行思想教育.
于家房九年一贯制学校
2012年5月11日
中考体育安全应急预案
于家房九年一贯制学校 2012年5月11日
推荐第3篇：初中部体育加试之感想
初中部体育加试之感想
体育加试终于过了，看着学生们洋溢着笑容的脸，我也真心为他们感到高兴！想想两天前，他们一个个还都绷紧了神经，满脸紧张的拽着我问：“老师，我们怎么办？好紧张，跑不好怎么办？”
我不是他们的体育指导老师，只是作为朋友立场，给他们建议，教他们方法。还有一个因为要考合肥一中，体育加试项目不同，所以我就充当了她临时的训练指导员。对于处于青春期的这些学生，考试给了他们积极训练的动力，给了他们坚持的毅力，但同时也给了他们焦虑的心情，和一颗浮躁的心。从他们平时的行为就可以看得出来。如平常待人待事都非常平和的902班于赐，在考试前几天会因为别人的一句话或者一个动作而大动干戈。也有几个男生在训练时如果你有一点跟不上他的节奏，他会毫无考虑的说出一些让人生气的话。作为一个老师，特别是在这个时候，根本不能去计较他们什么。只有去尽力安抚他们的心情，转移他们的注意力。
平时在一起的几个九年级学生，每天都会给我说说他们训练后的感想，或者体会，或者在训练中遇到的问题，有的不好意思和她们体育老师讲，所以都会跑来和我说。当然对于女生的一些私人方面的问题，我经历过的话，我会给他们说说我的经验，以供他们借鉴，有时候不知道的，我会上网搜一搜，或者找别人咨询一下，总之能解决的尽量去解决。有几个女生血糖比较低，每次跑完步后，会出现头晕或者眼花等现象，我就教他们在运动开始、运动中、和运动后应该注意的问题，特别是运动后的积极休息，超量恢复等。又给她们从外面药店捎带了葡萄糖等补充能量，不仅便宜而且有效。又了这些保障，他们心里上感觉有了保障。梅次训练后我会叮嘱他们用热水泡脚，或者敷在大腿或者小腿上，以减轻训练带来的疲劳或者是酸痛。新增加的坐位体前屈项目，队学生的韧带要求非常高，对于一些同学是天生的或者是以前积累的，但是对于一些同学却是要命的，于是我鼓励他们要在一起进行训练，要热身之后，好的带动差一点的，这样他们就会有动力，我亲自为他们示范，18满分的项目，我轻而易举的推到了28。给他们一个震撼，也鼓励他们不怕疼，坚持就是胜利！
结束之后，我听他们班上的几位老师说二班这次考的挺好，特别是女生，冲在最前面的几个都是二班的。当时我心里就乐开花了。张星辰去了合肥考试，回来也带回了好的消息，在严厉的监考之下，她仍然拿到了37分的好成绩，比预期的要好。
学生需要老师的鼓励和不厌烦的指导，无论哪一科，只要去努力了，就会感觉到很幸福！
推荐第4篇：浅谈中考体育加试训练
浅谈中考体育加试训练
摘要：通过介绍中考体育加试的部分项目的加试方法、技巧，体育教师安排学教学、模拟训练使学生提前适应考场的氛围。把平时的每节课、每次测试当成中考体育加试。
关键词：体育加试
模拟测试
随着阳光体育的推进，素质教育的全面深入开展，学生通过体育教学，使身心得到全面发展，打好基础形成运动习惯和兴趣，从而实现终身体育教育的目的。中考已将体育成绩计入最后的录取总分之中，且已有好几年之久。现就中考体育加试的50米、800米或1000米、立定跳远和实心球这几个项目，简单谈谈自己的看法。
一、体育加试对学生的作用
中考体育加试并非是给考生设障碍而是为了从小培养我们一个良好的生活习惯，当每天的体育锻炼成为了我们除了吃饭、上学、睡觉一样的生活内容的时候，体育加试当不再是一个难以逾越的沟壑了。
健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。中考已将体育成绩计入最后的录取总分之中，且已有好几年之久。体育加试成绩由过去的参考分数变为如今的计入中考总分，可见体育理念正在逐步转变。
体育加试是学生经过努力所取得的成绩，无论得分多少都记入中考总分，这是现代先进的教育评价形式，可以调动每位学生积极参与体育锻炼，认真上好体育课。由学生喜欢体育但不喜欢上体育课转变为学生不仅喜欢体育更喜欢上体育课。体育加试增强了教师的事业心的责任感，教师和学生可以相互促进、相互影响，促进学生更好的学，教师更好的教。
二、体育加试简介
50米为两人一组测试，采用分道跑的方法，跑的过程中不要跑错道、串道，不要影响别人。每人只有一次机会，不要抢跑、不要犯规。跑错道、串道、抢跑影响别人会判犯规。 立定跳远和实心球加试时每人有三次试跳或试掷机会。第一次机会，考生用最佳的状态取得一个较好的成绩，还要避免犯规。有了这个成绩，考生的心理就会稳下来，无后顾之忧了，后面的两次机会便可大胆的去试跳或试掷，力争一次比一次成绩好。如果第一次犯规，考生不要紧张，应做几个深呼吸，想想动作是如何做的，做做徒手动作或模仿动作，在后两次的试跳或试掷中取得满意的成绩。假如前两次试跳或试掷都犯规，那考生的心里肯定会紧张、烦躁。此时千万不能气馁、灰心，有些心理承受能力不好的考生会落泪的。应该闭目做几个深呼吸，想想动作，拍打浑身的肌肉。在不犯规的前提下争创有效成绩。立定跳远每次试跳结束后应往前走，不要往后退；实心球每次试掷结束后任何一只脚不要越过线，应往后退。避免已经取得很好的远度，因为一时的疏忽造成犯规，得不偿失。
前两项结束后，进入最后一项800米或1000米项目，考生在指定地点短暂休息，或者坐在地上闭目养神，或者活动关节、牵拉韧带，把状态调整到最佳。跑的过程中跑速分配均匀、跑弯道时，要尽量靠近内沿；呼吸要有节奏并与动作配合，一般为
二、三步一呼，
二、三步一吸，在感觉呼吸不畅时，就加紧深呼吸调整。用加深呼吸及意志努力克服“极点”。
三、平时的模拟训练
如何在平时的教学中让学生做得更好呢？应把平时的每节课、每次测试当成中考体育加试。
平时的50米测试可以把距离加大1-2米，压一压学生的成绩，不要让平时偶尔的冒进成绩误导了学生。
针对立定跳远和实心球这两项学生容易犯规的特点，可以安排测试学生一次试跳或试掷的能力，把此刻想象成在加试中前两次均犯规没有成绩、而最后一次必须取得佳绩的时候，此时必须创造好成绩。教会学生如何在这种困难的环境中如何“生存”、如何取得最佳成绩，锻炼学生在逆境中的测试能力。第一次学生未必能发挥最佳水平，多安排几次这样的测试，学生的能力会逐渐提高的，到了加试中即使出现了前两次没有成绩的情况，他们也能应付自如。
800米或1000米的中长跑项目，不能每次都测试相同的距离。学生的肌体会产生适应感，加试时未必能跑出平时的好成绩。可以测试800米、1500米或2000米，使不同的距离肌肉对产生刺激，利于加试的发挥。 加试一项接一项，每项之间的间歇只有短短的几分钟，对考生的体能要求高。平时的教学中把强度、密度加大些，让不适感提前到来，逐渐走向适应。一节体育课前15分钟让学生做准备活动，后半个小时安排测试，使学生逐步适应。
安排模拟测试，测试的时间与方式与体育加试一致，提前为考生营造加试氛围，逐步消除加试的紧张情绪。加试时间可能是上午七八点、也可能是下午下午一两点钟，这时不一定是平时体育课的时间，如果让学生在这个时间段加试，未必会创造优异的成绩，应提前几天在这个时间段安排模拟测试。有条件的学校可以把体育课调整到与加试时间相同的半天上。
加试钟遇到小雨，可能照常进行，雨天对考生的成绩会产生影响，有条件的学校，可以在不影响学生健康的前提下，安排在小雨中进行模拟测试。
四、注意事项
考前几天班主任做思想动员，既要认真对待，又要放下思想包袱，相信自己的实力，镇定应战、大胆发挥、力争最好成绩。了解住地到考场的大致路线、路况、可供选择的交通工具、路程和前往考场大致需要的时间，并按时到达考点。
体育教师做考前指导，考试前一天学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，不能久看电视、久睡、长时间闲逛等,要以充沛精力投入到考试中。加试前应控制过多的饮食和饮水。加试当天饭吃八成饱，要吃有卫生营养好消化的食物。出发前，调整好心态，准备好物品，如准考证、比赛用鞋等。进场前要解决大小便，轻装上阵。进场后到指定地方，热身运动（原地或小范围慢跑热身）的强度和持续时间必须因个人体能情况而异，也必须因项目的不同而有所整。 准备活动要做开，全身发热，鼻尖微出汗时就可以了。
不要擅自离队。每项考试间隙随时披上衣物，每项试跳完或试投后必须马上穿衣保暖。只有放松、自然、沉着、冷静，才能有技能的正常发挥与体能的充分发挥。最后一项结束后注意随身所带物品，防止拿错或丢失，而影响以后的文化课考试。
加试中应听从监考教师的指挥，文明礼貌的同监考教师交流，展现中学生的风范。如遇对规则不清楚的地方，应及时提问。遇到问题，应当礼貌地告诉监考教师，请求监考教师给予合理答复。 参考文献：
从中考体育加试浅谈橱中体育与健康教学
贾雪丽 浅议学校体育加试
孙超
浅析体育加试对初中体育教学的影响
浅谈中考体育加试训练
巢湖市第六中学
孙 佑 明
推荐第5篇：中考体育加试前注意事项
不要因为中考体育成绩，影响您的孩子的命运！！！
中考体育加试前注意事项
目前，一年一度的中考体育加试已经开始了。在加试期间，有些同学取得了满意的成绩，也有些同学平时参加体育锻炼时间少，因此失分，为此愁眉不展。学校希望80%以上的学生满分。在这里为广大家长及考生提个醒。
今年，我市的集中统一体育测试依旧采取全电子器材测试。进入考场后由监考老师发给每名考生一张IC卡和一张纸质测试卡，然后在全程电子监控下进入各项目测试区域，在每一项测试结束后，考生都可以在纸质的测试卡上看到自己每一项测试的成绩。在测试过程中要仔细了解各项测试成绩，一旦发现问题要及时提出以便解决。同学们在考试时要放松精神，注意体力的分配，一旦发生肌肉痉挛、心跳过快等现象，要即时调整状态，以免影响下面的考试。
建议考生：
1、跳远项目：由于起跳线画的较细，必须尽量穿要求的“飞跃”鞋，避免吃亏和犯规。等待本组其它考生考试时，至少要做3次以上徒手练习和摆臂练习；上起跳线前必须要做3—5个收腿跳，要膝盖朝胸前收；若一跳不满分，做2次深呼吸和纵跳，平静好心态在进行二跳。
2、实心球项目：一投前，至少做3次徒手实心球完整技术练习，体会出手“快、狠”，若一投不满分，二投前要做两次深呼吸，平静心态后在进行二投。砸线即按上线计分，比赛用的实心球比平时训练用的手感要好，更柔软，投球前必须要先掂一掂，捏一捏，投球时要使劲用力捏住球在投掷;准备好毛巾，如感到手有汗或球湿，可向老师申请擦干手和球再投。
3、长跑项目：按要求的时段（1000米：前200米，35秒---40秒；前600米，2分10秒左右；最后一圈冲刺。800米第一圈1分35秒左右）男生两圈后最晚跑到1000米起点处必须冲刺，女生一圈半后跑到男生1000米起点处必须冲刺，否则就会过晚；到终点要先拿号牌，确认自己成绩，比赛时，我们三位体育老师会在北弯道附近给同学们计时和加油。
4、礼貌方面：立定跳远和实心球比赛前，同学向裁判员老师喊“老师好！”并鞠躬，不要管其他学校考生，轮到自己比赛时，老师点名要声音洪亮答“到”，再喊一遍“老师好”，比赛结束后再说一遍“谢谢老师！”。
5、比赛过程中，同学们一定要兴奋起来，注意力要集中，态度要认真端正，充分做好准备活动（使能效发挥到最大），放开动作，拼全力去完成每一项测试，同学们要互相加油、击掌鼓励、喊口号，增强必胜的信念，，我们一定可以发挥出最高水平；比赛场地远远好于平时训练的场地，美味同学都会超水平发挥，长跑与满分成绩相差15秒内的同学都能满分，每项测试完成就不要在想得分多少，要全力拼搏比好下一项比赛。体育老师全程都在比赛场上和同学们在一起，班主任、学校领导也会关注同学们比赛状况，一年多挥洒的汗水即将收获，预祝同学们体育加试取得最优异的成绩！我们的口号是：加油!加油！！加油！！！胜利！胜利！！胜利！！！
很多没有进行体育加试的同学，在考前这几天还会进行体育锻炼，这个时候就要注意保护好自身安全，避免过度练习，考试前一周尽量不要泡澡。
温馨提示：第
一、在平时的锻炼中注意保护，不要受伤。第
二、加试前不要吃的太饱，适当加一些含糖的食物，下午考试的天气比较热，中午适当休息一下，注意储存能量。（加试时间：5月9日下午。体优生加试：5月11日下午，具体事宜另行通知。）
身体有特殊情况，不能按时参加体育加试的考生，要及时办理缓考手续，参加全市统一缓考（5月18日）。
推荐第6篇：中考体育加试测试后反思
中考体育加试测试后的反思
出现的问题及原因：
1、50米跑 （1）抢跑
有的同学过于紧张或好胜心太强导致 （2）串道
没有目标感，重心起伏问题，两只腿的奔跑力量不均匀 （3）终点冲刺跑时减速，冲刺方式错误
有的同学急功近利，快到终点时习惯做跨大步或减速动作
2、跳绳
（1）手脚不协调，手臂跟不上跳的节奏 手臂力量太差
（2）失误次数过多
紧张，节奏感没有掌握好
3、立定跳远 （1）垫步踩线
（2）起跳预摆姿势不到位 （3）无腾空，直膝落地
4、800米/1000米
（1）跑步节奏掌握不好
体力分配不均，没有抢到有利的位置 （2）极点问题
意志力薄弱，不会调整呼吸 （3）终点冲刺速度问题 普遍存在的问题：
1、考生考完之后应道休息区，应远离考试场地，不得随意在跑道间穿梭，影响正常的测试
2、准备活动不充分
3、跑完之后不应该立即坐下或躺下，虽然很累，应继续走一段距离，并适当的放松肌肉，使身体能够尽快的消除疲劳。解决的办法：
1、50米跑
（1）跑前如遇紧张，应当适当的放松，调整深呼吸，使肌肉适当的放松，可以原地跳一跳、蹦几下，动一动。不要站立不动，如果还是紧张的话可以适当的喊一嗓子。
（2）多练习途中跑，跑时眼睛直视前方，找个标志物做一下参考。分析串道的原因，对症下药。针对两腿力量不均衡的问题，可以适当做一些高抬腿、跨步跳、蹲跳起等跑的专门性练习。
（3）多练习终点冲刺跑，一躯干的任意一部分压线为准
2、跳绳
（1）增加手臂力量练习
利用哑铃，或多做摇绳练习等来增加手臂力量
（2）身体心理放松，找准跳绳的节奏，比如跳的时候心里默念
1、
2、
3、4。四个数字为一个单位，不要从1一直往下数。
3、立定跳远 （1）预摆起跳衔接练习，手臂上举过头顶，迅速向下摆然后起跳，反复练习，形成动作自动化。
（2）落地时要有收腹举腿的意识，小腿要积极的前伸，可以利用简单的标志物来帮助练习，跳过标志物。
4、800米/1000米
(1)多练途中跑，提高自己的耐力水平
(2)加强思想教育，增强意志力的培养，克服极点的现象 (3)善于利用合理的技战术超越对方，切勿蛮力奔跑
推荐第7篇：初三体育加试安全应急预案
初中学生体育测试期间安全应急预案
为切实做好各年级学生参加中考体育测试期间的安全管理工作，积极应对可能发生的重大安全事故，及时组织人员做好抢险救护工作，确保师生的生命财产
安全，根据上级规定并结合本校实际，特制定本校安全应急预案。
一、安全应急组织机构：
为切实加强九年级学生参加中考体育加试期间安全工作的组织领导，确保应急工作的顺利进行，职责明确，责任到位，学校成立安全应急领导小组。
领导小组主要职责：
1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
组长：张瑞华
副组长：李显玉 王文余 李跃凡 王振军 李建楠
成员：李丙军 陈汉志 庞长生吴忠斌
二、重点部位的安全事故类型
1.加试区域摔伤、砸伤等事故；
2.食品安全事故；
3.其他意外伤害事故；
4.学生参加加试活动及往返途中安全事故。
三、安全责任人职责
（1）安全应急领导小组成员确保通讯畅通；
（2）有关人员到岗在位负责；
（3）有关人员要认真地检查巡视，发现隐患及时报告；
（4）校医及时到岗，考试期间不得离开场地，确保及时救援
四、应急处理
1、应急指挥：应急处理指挥由本预案应急领导小组组长，即学校校长任总指挥，负责组织协调指挥抢险疏散，及时报
110、120抢险中心并向上级报告有关情况。
总指挥因故不在，由副组长替补。
2、现场抢险救援
（1）加试现场由张瑞华校长、负责总指挥。
（2）现场各班主任负责做好本班学生的自我安全保护工作。
（3）通道安全的疏导由政教处负责指挥调集。
（4）食品安全后勤保障：由李跃凡 王振军，主任负责指挥调集。
（5）发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向学校应急领导小组报告，并送医务室救治。如校医、学校应急领导小组认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或有关老师陪同
到医院。
3.善后处理 ：事故发生以后由校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加，除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查，分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。
五、其它安全措施
1、由年级主任负责本年级外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。各班
主任负责本班外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。
2、每次活动前，学校应急领导小组应制定详细的活动计划，认真做好各项准备
工作。
3、活动前要做好三个层次的安全教育：全校集中教育（年级主任）、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立
集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。
4、一旦发生意外伤害事故，事故现场主要负责人立即向总指挥汇报，总指挥应立即汇报教育局。总指挥应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作，并由应急领导
小组负责报教育局。
6、班主任应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120并向120详细
说明学生的情况和学生的位置。
7、带队领导、班主任、跟班老师应立即组织实施力所能及和切实有效的抢救措
施。
8、及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。
9、对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。
10、所有工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保
资费充裕。
二0一三年九月十二日
老府镇中学
推荐第8篇：初三体育加试安全应急预案
初中学生体育测试期间安全应急预案
为切实做好各年级学生参加中考体育测试期间的安全管理工作，积极应对可能发生的重大安全事故，及时组织人员做好抢险救护工作，确保师生的生命财产
安全，根据上级规定并结合本校实际，特制定本校安全应急预案。
一、安全应急组织机构：
为切实加强九年级学生参加中考体育加试期间安全工作的组织领导，确保应急工作的顺利进行，职责明确，责任到位，学校成立安全应急领导小组。
领导小组主要职责：
1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
组长：张瑞华
副组长：李显玉 王文余 李跃凡 王振军 李建楠
成员：李丙军 陈汉志 庞长生吴忠斌
二、重点部位的安全事故类型
1.加试区域摔伤、砸伤等事故；
2.食品安全事故；
3.其他意外伤害事故；
4.学生参加加试活动及往返途中安全事故。
三、安全责任人职责
（1）安全应急领导小组成员确保通讯畅通；
（2）有关人员到岗在位负责；
（3）有关人员要认真地检查巡视，发现隐患及时报告；
（4）校医及时到岗，考试期间不得离开场地，确保及时救援
四、应急处理
1、应急指挥：应急处理指挥由本预案应急领导小组组长，即学校校长任总指挥，负责组织协调指挥抢险疏散，及时报
110、120抢险中心并向上级报告有关情况。
总指挥因故不在，由副组长替补。
2、现场抢险救援
（1）加试现场由张瑞华校长、负责总指挥。
（2）现场各班主任负责做好本班学生的自我安全保护工作。
（3）通道安全的疏导由政教处负责指挥调集。
（4）食品安全后勤保障：由李跃凡 王振军，主任负责指挥调集。
（5）发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向学校应急领导小组报告，并送医务室救治。如校医、学校应急领导小组认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或有关老师陪同
到医院。
3.善后处理 ：事故发生以后由校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加，除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查，分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。
五、其它安全措施
1、由年级主任负责本年级外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。各班
主任负责本班外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。
2、每次活动前，学校应急领导小组应制定详细的活动计划，认真做好各项准备
工作。
3、活动前要做好三个层次的安全教育：全校集中教育（年级主任）、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立
集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。
4、一旦发生意外伤害事故，事故现场主要负责人立即向总指挥汇报，总指挥应立即汇报教育局。总指挥应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作，并由应急领导
小组负责报教育局。
6、班主任应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120并向120详细
说明学生的情况和学生的位置。
7、带队领导、班主任、跟班老师应立即组织实施力所能及和切实有效的抢救措
施。
8、及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。
9、对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。
10、所有工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保
资费充裕。
二0一三年九月十二日
老府镇中学
推荐第9篇：晨光中学中考体育加试分析
晨光中学2017年中考体育加试分析
2017年中考我校初三共1138人参加体育加试，其中满分60分人数176人，年级前100名中满分23人。年级总平均分55.22分，前100名中满分23人，平均分55分。基本和年级平均分持平。总体成绩略高于2016年中考。今年体育加试总分由原来的总分50分提高到60分。耐力跑项目1000米和800米由原来的20分提高到30分，其余两个考试项目允许学生进行选考，立定跳远和跳绳二选
一、双手头上抛实心球和坐位体前屈二选一。这两个项目分值不变每项15分。我校学生在选考项目上主要还是立定跳远为主，跳绳全校30余人选考。选考实心球和坐位体前屈人数约为一半一半。参考学生基本均在体育老师和班主任的指导下选出了自己最好的优势项目，取得了良好的考试成绩。下面简单介绍一下原初三年级体育加试备考方面的一些经验，供大家分享：
第一：长跑1000米800米耐力跑训练
从进入初三年级以后，年级组就制定了体育加试训练计划，包括年级前一百名培优计划，早操、体育课、课外活动均围绕中考体育加试进行。每天早晨环校路长跑4圈后来5圈，课外活动每班每大周2-3次环校路长跑，每次5圈。再加上体育课上每周一次1000米和800米长跑训练，初三下学期周考前两个月每周体育课时由原来的2节增加到3节，这些措施都切实在学生的锻炼时间上给与充分的保障，使我校学生在长跑这个传统优势项目上成绩不断提高，满分人数达到50%左右。而且我校学生在考试过程中的体育精神风貌尤为突出，没有走的现象，都是拼劲全力跑完全程。这就和平时我们对学生的意志品质培养有着一定的关系。初三班主任老师在课外活动时亲自领跑，而且对学生进行鼓励和表扬，有些班主任深入体育课课堂，对学生的练习情况和学习态度进行全程跟踪，对班级前10名学生进行重点关注，这些行为都在各个方面影响这学生的锻炼热情，提高了学生的锻炼积极性，起到了非常好的练习效果。在此我代表体育老师对全体班主任老师表示真诚感谢。本学期初三年级还将继续进一步重视长跑训练，把长跑作为训练的重中之中，争取明年取得更好的成绩。
第二：立定跳远和跳绳训练
在中考选考上绝大多数学生还是选择立定跳远，全校仅有30余人选考一分钟跳绳，因为平时跳绳训练不多，而且满分为一分钟170多次，对于没专门练习过跳绳的学生来说非常困难，选考学生自己练习时用自己的绳，到了考试时用教委考试用绳，长度重量都不适应，导致选考学生成绩普遍下降，加上学生在考试过程中心理素质的调整不到位，过分紧张，都影响考试发挥，没有达到预期目标，在接下来的教学中要想办法克服诸多困难，并且做好选考引导，确保选考的项目中考中都能考出最佳水平。立定跳远成绩普遍高于平时在校内练习成绩，平时基本每堂课都要进行立定跳远练习，主要是增加学生的下肢弹跳能力，此项在班级内满分同学可以达到30%左右，蛙跳、单脚跳、纵跳摸高 等练习都有助于学生的成绩提高，平时课间和课外活动时间学生都可以自主练习，但一定要注意防止滑到摔伤，造成不必要的后果影响中考。此两项要在体育课上根据学生不同的特点进行重点指导，初三上半学期要让每位同学都能熟练掌握好技术动作，为下半学期的选考做好准备。
第三：双手头上抛实心球和坐位体前屈训练
实心球和坐位体前屈选考人数基本上是一半一半，大约各50%。坐位体前屈主要要求学生身体柔韧性要好，此项对于那些身材娇小，柔韧性好的男生和女生来说是优势项目，今年选考坐位体前屈的同学基本都拿到了14分以上。平时在体育课上我们也要加强这方面的训练，压韧带、两人一组互相拉升练习，堂堂课都要对身体柔韧进行练习，循序渐进，争取能够根据各人的具体情况进行选考。实心球的项目总体偏难，4斤重的球对于绝大多数男生和女生来说拿满分十分困难的。男生满分10.3米，女生满分7.4米。我校选考此项目的男生平均水平9米左右，女生6米左右，得分都是12分左右。也是我们满分率最少的一项，在接下来的教学中要进一步加强上肢力量练习和身体协调性练习，特别是身体条件稍好的学生一定加强动作指导，让他成绩得到切实提高。
其次，年级组在课外活动时间排出长跑轮流训练表，体育老师组织指导班主任跟班督导练习，确保每班在体育课以外每周2到3次的训练时间，跑完之后进行跳和投训练，收到了很好的锻炼效果。课外活动对年级前100名进行单独排课专项提高训练，使他们尽可能的提高体育成绩，多拿分，这些练习都取得了较好的效果。中考前两个月组织全体学生到砀中进行模拟体育加试，让学生提前感受赛场的考试比赛气氛，真正了解掌握自己练习水平，从而确立中考目标起到了很好的铺垫作用。使我们的学生在真正走上体育加试的考场之后能从容淡定，自由发挥，基本都考出了自己的最佳水平。
我们体育组教师会在接下来的课堂教学中和课外训练上不断的了解学生的学情，争取在最短的时间内掌握每一位学生的身体机能及运动特点，指导他们上好每一堂体育课，协助他们做好每一次课外训练，在来年的中考体育加试中考出自己做好的水平，取得最高的分数。
推荐第10篇：中考体育加试考前模拟测试
青楼初中九年级中考体育加试考前模拟测试
一、测试人员安排
考试总负责：徐 曙
考试现场持续维护：黄 烨、孔张华（901）徐志强、汪 庭（902）
李日林、黄仲春（903）
考场布置：凌峡鸣 陈 林
立定跳远：徐 瑜、陈 林 （901）林连
三、石结锋（902） 马忠良、凌峡鸣（903）
（注：前者成绩记录及考生顺序安排、后者为检测者）
坐位体前屈：徐小娟 徐林君
（注：前者成绩记录及考生顺序安排、后者为检测者）
800m\\1000m：计 时：凌峡鸣 陈 林
成绩记录：王明明 肖 淳
考生顺序安排：各班主任
二、测试时间：2016年4月1日（本周五）下午1:30
三、测试地点：校篮球场
四、测试流程
第一项：考生在各班主任带领下做考前热身
第二项：男生进行立定跳远测试，女生进行坐位体前屈测试
第三项：女生进行立定跳远测试，男生进行坐位体前屈测试
第四项：男生进行1000m测试
第五项：女生进行800m测试
五、注意事项
（1）各测试老师要提前10分钟到达测试场地
（2）立定跳远：每生跳两次，以最好成绩计算。如两次都犯规还可跳第三次，三次都犯规，成绩为零。
犯规情况如下：
1、起跳脚时身体任何部位触及起跳线或起跳线前的地面
2、起跳前连跳（俗称垫步）：即双脚未从静止状态起跳
3、单脚起跳
4、落地后向后或两侧走出测试场地
（3）坐位体前屈：每生测试两次，以最好成绩计算。如两次都犯规还可测试第三次，三次都犯规，成绩为零
测试要求：两脚脱鞋，平蹬测试纵板，两腿伸直，两脚可以分开10--15cm，上体前屈，两臂伸直向前，两手中指逐渐向前推，直到不能向前推为止。
犯规情况如下：
1、腿弯曲
2、两臂突然发力向前推
3、单臂推
（4）800m\\1000m：
1、跑前要充分做好热身活动
2、有身体疾病者不宜参加
3、跑步过程中有身体不适者要及时请下场
4、测试要轻装上阵，不宜穿过多，以运动装为主
5、测试时，除测试老师外，任何人不得在测试场地活动
青楼初中文体组
2016年3月30日
第11篇：程岭初中体育加试工作方案
程岭初中2014年体育加试工作方案
一、指导思想
为确保我校2014届毕业生升学体育工作顺利进行，为给2014届毕业生营造一个安全、利于考试的环境，特制订本方案。
二、组织机构
组长：彭峰
成员：张艳龙 曾立新 孙中勤 张正国 曹俊宝 邓泽健虞慎勇 刘斌 张文丰 张明堂 徐包红 张美胜 张石林 张义华 余海燕 乔木点老师。
三、成员分组及职责
1、组织协调组彭峰
职责：全面负责本次体育加试工作的全面工作。
2、竞赛组织、指导组彭峰 曹俊宝 邓泽健 丁军
职责：⑴负责本次体育加试工作的组织工作，督促指导各竞赛小组组织学生考试； ⑵负责男子1000米、女子800米赛前指导，并进入考试场地搞好安保工作。
具体分工：彭峰、曹俊宝进入中长跑场地指导考试，搞好安保工作；邓泽健、刘兵负责立定跳远、座位体前屈、跳绳的组织工作；丁军负责中长跑组织工作。
3、外出学生联系组；张正国，刘兵。职责；负责通知学生外出参加考试。
4、竞赛小组（1)虞慎勇(2)丁军（3）张石林（4）张文丰（5）曹俊宝（6）张明堂（7）张艳龙（8）徐包红(9)张正国(10)孙中勤(11)曾立新(12)张美胜(13)余海燕(14)张义华(15)石金香(16)石来胜(17）邹绍先（18）李先春；职责：自始至终负责组织本组学生参加考试，包括入场组织、退场安全等。
5、带队小组：具体安排见《程岭初中体育加试安排》
职责：⑴自始至终负责组织本组学生参加考试，返校；⑵跟车带队教师必须与学生同车往返，⑶出发前从班主任处领到学生临时准考证，负责发放和收集；
6、各班主任
⑴做好学生考前的动员教育工作，教育学生牢记考试要求，服从带队老师指挥，密切注意自身安全，到达考区不得随便外出，有急事必须请假，引导学生以最佳的心态参加考试。 ⑵要求学生按时集合、乘车。提醒学生穿适合考试的衣服、鞋等。
⑶进城和考完返校时组织学生统一乘车，密切联系车辆带队老师，关注本班学生情况。 ⑷班主任全程维护本班学生纪律，督促学生按时进行检录，严禁学生私自外出。 ⑸整理好临时准考证，登车前发放到本班车辆带队老师；考完后回收临时准考证。
四、其他要求
1、全体人员要按时到达集合地。
2、全体带队人员务必提高警惕，发现任何异常情况立即采取措施果断处理并及时报告。
3、带队时段全体带队人员手机必须开机，保证通讯畅通。
4、全体人员均需服从工作安排，提高认识，做到通力合作，工作积极主动，不得麻痹大意。
五、时间安排
4月25日(暂定)早上6:30上车出发。
六、集合地点
学校校门口
第12篇：分秒必争迎接体育加试的演讲稿
三月的初春，乍暖乍寒，春寒料峭，憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
亲爱的学姐学长们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来。今天，我们离中考决战仅有几十天的时间，几十天就是几十次的冲锋，几十天就是几十次的搏击！
第一个中考项目——体育考试就在眼前，你们是否已经做好了准备。如何在体育考试中脱颖而出，抓住该拿的分数？下面就请允许我来为大家做一次考前分析：
1、正确认识，理性对待
初三毕业生面对紧张的学习生活，能坚持每天体育锻炼一小时，不仅是一种身体调节，更是一种积极的生活体验。
对广大考生来说，要以宁静和积极的心态来面对。体育水平较高的学生不能沾沾自喜，因为你还面临考场中发挥的考验；水平相对较低的学生也不能丧失信心，因为你的体育成绩提升空间大，需要积极的态度和踏实的锻炼。学生要摆正心态，考试标准提高了，不能和去年比满分了，你不满分，有更多的同学和你一样。只要我们正确地分析自己，理性地对待自己，中考的第一关就已经顺利通过。
2、突破弱项，提升信心
体育中考的测项目是长跑(男生1000米，女生800米)。然而许多未通过的考生对长跑存有顾虑，担心通不过或成绩不好。对这个问题，我想多讲几句。长跑是评价人体心血管机能水平最简便的方法之一，如果你跑1000米或800米的成绩较好，说明你的心血管机能水平较高；如果你跑的成绩较差，甚至跑不完全程，说明你的心血管机能水平欠佳。可见长跑对身体锻炼的价值很大，充分认识和了解这一点，你们就有信心去克服困难。况且心血管机能水平欠佳，说明发展空间很大，只要你们循序渐进坚持锻炼，一定能够跨过长跑这道“坎”。长跑锻炼不仅是对体力的考验，更是意志品质的磨练，你们要相信自己，只要功夫深，铁杵也能磨成针。
以上两点是我为大家分析的考前应对战术，这些不只是为初三考生准备的，我想更多是为了提醒明年将要考试的初二同学们和已经慢慢适应了初中生活的初一同学。对于你们而言，可以把任何一堂体育课当作体育中考的准备活动，而不是随意的一节活动课，所以请同学们不要再对体育老师们说这样一句话，老师下节课就让我们活动吧！
学姐学长们，都说十七岁，是花的季节，但是你们应该知道，只有经过奋斗的汗水的浸润，花儿才会绽放的流光溢彩！相信自己，超越自己，用你们的行动向家长、向学校交一份漂亮的答卷！
最后，我预祝所有的初三的同学们在中考的第一站中取得满意的成绩！
第13篇：中考体育加试学生家长安全协议书
2017年抚顺市初中毕业升学体育考试安全协议书
为了2017年体育考试的安全进行，考生在参加体育考试前，请各位家长对您的孩子体质健康负责，保证您的孩子健康的发展，请您对您的孩子做全面的身体检查，避免在体育考试过程中出现意外。体检合格方能参加考试。如果在医院检查的过程中发现您的孩子有疾病的不能参加体育测试，请及时与学校联系申请办理免试和缓试等相关手续。否则出现任何安全问题由考生自己负责。 联系电话：15141341452 查林
考生本人签字： 考生家长签字：
抚顺县石文镇九年一贯制学校（中学部）
2018年5月9日
第14篇：体育院校体育加试成绩对照表男子100米
体育院校体育加试成绩对照表男子100米女子100米
男子立定跳远
女子立定跳远
男子原地推铅球
女子原地推铅球
男子800米
女子800米
第15篇：3.5理化及体育加试应急预案
昌一分校理化及体育加试应急预案
理化实验和体育加试是中考的重要组成部分。为了确保我校中考理化实验和体育加试的顺利进行，确保安全、有序考试，特制定本工作方案及应急预案。 一.理化及体育加试
安全工作领导小组
组 长：庄义
副组长：张国平、乐军
成 员： 各行政人员及各班主任
1．负责对考试安全工作进行部署检查，做好现场应急处理工作。
2．负责对参考人员安全教育，出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。
3．负责各项安全防范措施的检查与落实，出现突发事件时指挥疏散人群。
4．负责学生考前体检工作及考试期间考生一般性医务处理，出现突发事件时紧急救护的组织工作。
5．校长是学校安全负责人和总指挥，领导小组成员落实好交通安全防范措施的落实，出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系，协助处理。
（二）安全工作领导小组分工如下：
1、组长、副组长：全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作，确保安全。
2、成员：
1）、具体负责组织本校工作人员做好安全防范，维护秩序，出现突发事件时，做好人员疏散工作和组织工作。
2）、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。
3）、体育教师：负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。
4）、班主任：负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。
二、各阶段安全防范措施的落实工作
（一）召开会议
1．召开学校体育考试工作会，学习《初中毕业生中考体育测试方案》和本考试安全工作应急预案。
2．召开考务人员培训会，并提出安全工作要求。 3．召开体育考试有关人员师生会，传达县局关于体育考试工作要求，对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
（二）制定体育考试工作《安全预案》。根据《预案》明确分工，落实职责，对可能出现的突发事件，制定安全防范措施和应急处理办法。
（三）考前做好考生体质的筛查工作，特别是心、肺功能的检查，充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生（经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议），做好其思想工作，办理免、缓考手续，坚决不能带病参加考试。
（四） 其他安全防范事项 饮食（水）卫生安全、交通安全
1、饮食（水）卫生安全
1）．考生应注意食品卫生安全。学校要安排卫生食品安全监督员对食品卫生工作实施监管。
2）.教育学生不吃无卫生保障的小食品，要保证各种饮料的质量。 3）.班主任要密切注意和观察考生的身体状况，发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的，要立即通知去医院检查治疗，并报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时，及时报告疾病预防控制中心，在疾病预防控制中心指导下，采取相应防治措施控制疾病扩散，并尽快转送医院诊治，防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。
2、交通安全
1）．外出考试的师生乘坐车辆时，一定要遵守交通法规要求，确保在往返路途上全体师生的平安无事。
2）．参加体育考试的学生来校和返家途中，要严格遵守交通法规和交通秩序。不乘坐无牌无证的车辆，保证不发生交通事故。
三、预防和处理突发事件应急工作措施
（一）考试期间一旦发生突发性事件，现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势，第一时间汇报主要领导，采取措施控制相关人员，降低事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
（二）学生出现不同程度意外伤害处理流程
1．考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。
2．考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，采取以下措施：
（1）应立即向考场安全工作领导小组报告，考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。 （2）医护人员到现场实施救护 （3）现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系，做好抢救的准备工作，便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。 （4）考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见，再结合实际情况由相关负责人作出处理。
昌江一中分校
第16篇：初三毕业体育加试模拟考试监考安排表
初三毕业体育加试模拟考试监考安排表
200米：陈贵辉、欧桂海
实心球：黎进安、周志彬
跳绳：毛文琼、陈伟泽、李艳芳、陈银有
杨梅中心小学
2011年4月25日
第17篇：南乡中学中考体育加试方案
2012年南乡中学中考体育考试（预演）方案
（2012．5．4）
为使我校九年级中考体育考试（预演）工作顺利进行，增强安全防护意识，确保体育考试（预演）过程和路途安全，特制定本预案。
一．预演时间：
预演时间：2012年5月4日上午考试时间：2012年5月10日上午
二．预演地点：云安中学足球场 三．预演方案：
1．在出发前，做好全体学生的思想动员和安全教育工作，提高学生安全防范意识和自我保护能力。
2．在行进过程中，各路段作了明确的分工，负责好学生的秩序。具体是：
（1）学校大门口：陈成德谭文华李月娣
（2）高村路口：陈锡荣黄燕群李伙琼
（3）途中的下坡路段：赖天锦冯肇江林桂华
（4）花坛：吴炳坤潘志浩黄金锐
（5）学生带队：磨泽清李伟平陈正清
3．为确保学生途中的安全，各班由班主任和一个科任教师负责管理，而且每班挑选3-5名责任心强的同学充当志愿者，做好看护等服务工作。具体是： 九1班：潘春莲陈志成九2班：赖清晓叶金水
九3班：冯带喜蒋人悦九4班：林卫玲韦吉敢
九5班：欧燕娇杨冰莲九6班：邓捷华程超雄
九7班：林丽珍叶秀珍
4．其它科任教师：在学生行进过程中依次随队前往。
四．注意事项：
1．安全第一，本次预演学生要严格遵守学校的组织和安全方面的要求，要求各学生与带队老师同去、同行、同回，不私自行动，往返途中遵守交通规则，注意人身安全。 2．考试预演期间要服从带队老师和监考的指挥、安排，考场内外自觉遵守纪律。
3．考前要做好准备运动，考后要做好放松活动，防止发生各种伤害事故。
4．要注意饮食卫生，考前不能空腹，不宜过饱或过饥参加体育考试，适当补充水分。 5．穿合适运动服、鞋参加相应体育项目的考试。
6．考前如出现身体不适或临时伤病不能参加体育考试，不要勉强、不能隐瞒，要及时主动向带队教师或监考人员报告。
五．带队人员职责：
1．各班主任为本班第一安全责任人。级长为本年级安全责任人。
2．在学生出发前与回校前，要清点好人数，教育学生注意骑车安全。不允许学生擅自离开队伍。还要密切注意学生情况，必要时做好安全教育工作。
3．因带队人员在工作中不负责任而发生的伤害事故，学校将追究当事人的责任。
第18篇：浅谈中考体育加试与阳光体育运动
浅谈中考体育加试与阳光体育运动
随着体育分值计入初中毕业生学业考试总分政策停滞多年后的再度实施，体育，这个曾经经常被“忽视”的科目又一次引起了教师、家长、学生的高度重视。现在，同学们每天利用一切课余时间锻炼身体，增强体质。我们惊叹：中考这根“指挥棒”再次发挥了它有效引领作用。“现在孩子们的体质太差了”， “如果真的能够利用中考这根指挥棒来改善学生们的体质，未必不是件好事”，在众人的议论声中，体育中考的恢复，从政策公布的那一刻便已经开始赢得人心，也有力的带动了校园阳光体育运动的开展。
一、加强体育锻炼让分数和健康兼得
一名优秀的学生不仅需要睿智的头脑，更需要强健的体魄。中考体育加试停滞期间，学生不注重个人身体素质，一些学校为追求升学率对毕业班体育课不重视的现象很普遍。学生近视率不断攀升，有些学校视力不良率高达50%。耐力、爆发力等体能素质指标下降，超重及肥胖的检出率却呈上升趋势。我州恢复中考体育加试以来，对促进学校、家庭以及学生自身重视体育锻炼，强身健体起到了积极的促进作用。在现行教育体制下，考试仍然是一个有效的指挥棒，用分数来引导学生积极锻炼身体的方法应该是有效之举。实践证明，体育运动对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。有关教育专家坦言，体育再次被提上中考日程并占有一定分值权重，该举措不仅能加强学生的平时体育锻炼意识，促使学生积极进行体育锻炼，也有利于学生养成良好的体育锻练习惯，可以说是健康和分数兼得。
二、让学生有个好身体 阳光体育运动
2008年冬季，中小学生阳光体育冬季长跑活动在我县全面展开。一时间，城镇乡村大大小小的校园里热火朝天，学生们在学校的精心组织下，按照各校特色，开展了一系列有意义的体育活动。不少学生从最初的“坚持不了”、“跑不下来”，到逐渐地适应，后来又很快地爱上了这项能够在冬季中充分享受阳光的体育活动，阳光体育运动已经在学生们的心中播下了快乐的种子，并且正在生根发芽。
经过整个冬季的锻炼，学生们普遍感觉到自己的体质在增强。而对于即将参加中考的学生们来说，阳光体育运动的开展不仅让他们在紧张的课业下，可以与阳光亲密接触，更为即将要参加的体育中考测试打下了身体基础。笔者在教学一线看到，大部分初三学生都表示因为有了先前的“阳光体育运动”，现在再来准备体育中考的各项考试科目，就会觉得轻松不少。许多女生曾经都很害怕测试800米长跑，但是因为经过了整个冬季的长跑训练，现在当得知在今年的体育中考中必考800米长跑时，不少女生都表示“应该没有太大问题”。而一向酷爱运动的男生广智则说：“我喜欢阳光体育运动，无论是长跑还是跟同学一起跳绳、运球，整个冬季我都玩得很开心，现在体育分数计入中考总成绩了，我一定要争取拿个体育满分！”
三、学生从被动运动到主动运动
在教学中，对学生考试体育前后参加体育锻炼的积极性可以说感触颇深。从前自己很用心备课，尽量为学生们设计出他们喜欢的体育课，但是上课时真正用心的学生却很少。有一次，有个初三女生居然把作业带到了体育课上，并且跟我请假要到操场旁边的长廊中写作业，“那时候真的不知道该说什么好……”体育的悲哀呀！相信像我一样“郁闷”的体育老师还有很多。
通过体育加试带动了阳光体育运动，目前这样的状况已经得到了很大改善。现在，体育老师每天都很忙碌，不仅要上好每一节体育课，还要设计好课外体育活动，从内容到过程，都有计划有目标，学校不再挤占体育课和课外体育活动时间了，学生每天一小时体育活动得到了真正的保障。初三体育教师每天除了为学生们上课外，还要负责为每位学生精心设计锻
炼计划以及目标，并且为某些身体条件不太好的学生“开小灶”，现在学生与体育教师的关系更加融洽，而且请病假的孩子越来越少，孩子们的身体素质都在不断地增强，升学率也在不断提高，在今年考取延边二中的的考生，体育成绩均未满分。
四、各方配合造就学生健康体魄
体育中考不仅涉及学生和家长的根本利益，还涉及到国家的长远发展。 我认为教育主管部门需要不断健全体育中考的各项规章制度。学校则要推动体育教学的不断改革。从这两年中考体育的操作来看，家长们在不同时段对学生的关心与鼓励，对教学和考试工作的支持是有明显效果的。只有全社会都来关注青少年的体质健康，才能达到理想的育人目标。
未来的竞争将是人的综合素质和全面发展水平的竞争，这是大势所趋。家长要保证孩子有足够的体育锻炼时间，这是促进孩子正常生长发育的基本保障，也是防止孩子形成肥胖症和体质不强壮的良方。现在有极少部分身体素质较差的学生担心体育中考分数低影响升学，我建议他们通过积极的锻炼不断提高成绩，认真上好每周的体育课，积极参加学校组织的课外体育锻炼，锻炼时还要有一定的运动量，要在全面锻炼的基础上加强弱项的练习。
另外，教育行政部门还应积极探索更科学有效的体育考试办法。现在，在进行“国家学生体质健康标准”与中考体育相结合的实验中，能否把初三的一次性体育中考变成在初中三个年级段进行不同项目以及不同分值的规范化分段考试，减轻学生的压力。相信通过有效的监督，合理的制度，一定会更好地促进学生长期坚持体育锻炼。
只要各方相互配合，相信一定会造就学生健康体魄，使其身心都得到发展。
第19篇：中考体育理化加试安全送考预案
2013年苏王中学
中考体育、理化实验操作加试安全送考工作方案
九年级体育、理化实验操作加试直接涉及到学生升学及身体安全，要引起高度重视，责任到人、精心准备、认真动员。为了确保我校2013年中考体育、理化实验操作加试工作安全、顺利进行，根据上级有关部门要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定此工作方案。
一、成立2013年九年级体育、理化实验操作加试安全工作
领导小组
1、领导小组：
组长：杨茂军
副组长：王友山、江向东、丁传福。
组 员：九年级各班班主任及体育、理化实验操作送考教师
2、送考老师：
（1）班主任：九年级全体班主任
（2）科任老师：体育老师：李粒、
理化老师：王文才、王安青。
二、明确领导小组及送考老师职责
（一）领导小组职责：
1、组长、副组长：全面组织管理此次体育考试工作，处理考试期间的一切问题，组织召开送考人员工作会。
2、王友山：负责对全校考生加强安全方面的教育，考前组织学生召开安全教育会，督促班主任对本班考生有不安全行
为的制止和教育，防止意外发生。
3、江向东：负责安排此次考试的往返交通，师生中餐的安排，负责与送考车辆司机签订安全送考责任状，协助班主任对学生意外问题发生的处理。
4、丁传福：宣传解读此次考试工作的有关事项，负责上下内外联络，负责安排处理考生有关考试方面的事务。
5、冉士玉：负责对全校考生加强守纪，诚信等方面的教育与管理，考前组织学生召开文明、守纪教育会，要求学生在考试过程中做到：遵守纪律，听从指挥，注意安全，不得大声喧哗、打闹。督促班主任对本班考生有不文明、不守纪行为的制止和教育，防止意外发生。
（二）班主任及科任老师职责：
组织管理本班考生此次考试工作，宣传、解读此次考试的有关事项及“考生须知”。考前对本班考生加强安全卫生、考风考纪、诚信等方面的教育。了解并掌握考生的身体状况，考试中学生如有不正常情况及时向领导小组汇报、并及时处理。负责本班考生往返交通的安全，服从领导小组的乘车安排。确保本班考生此次体育考试的安全。
（三）体育老师职责：
考前一定要了解并掌握本班学生的身体状况和缺考情况。如有考生身体不适或不宜参加此次考试，应劝其缓考并及时向领导小组和班主任汇报。宣传、解释此次考试的“基
本流程”和“考生须知”。负责考生考前指导、准备活动、进入考场等考试的有关流程等事项。协助班主任对学生加强安全、纪律、诚信等方面的教育。
（四）理化老师职责：
宣传、解释此次考试的“基本流程”和“考生须知”。负责考生考前指导、准备活动、进入考场等考试的有关流程等事项。协助班主任对学生加强安全、纪律、诚信等方面的教育。
三、具体安排：
（一）时间安排：
1、5月16日中午召开送考人员工作会
2、5月16日下午午召开考前学生安全教育会
3、5月17日中午12：30准时在校园乘车
（二）人员安排：
1、总调度：杨茂军
2、考 试：王友山
3、车 辆：江向东
4、考 点：王友山、江向东、丁传福
5、责任到人：上下车凭准考证清点学生人数，掌握学生身体状况，收发准考证、强调乘车纪律。
一组： 江向东 13053032440；朱传全：12856419082 二组： 丁传福 15856428242；李 军：13275828376
（三）车辆安排：此次使用车辆是寿县到苏王班车，安全有保障， 证照齐全，符合上级要求的送考安全车辆。具体安排如下： 一号车：40人。学生姓名如下：
李朗 方正国 雷涛 张义年 崔家文 丁家虎 张 鹏缪常浩 姚孝海 杨圣鹏 张士祥 张中洋 陈欢 冉金开龚俊户张同乐 常松冉金辉刘旭张成一陈尚尹本浩刘绪青 张印 陈赢陈光柱王浩彭新意 牛迎山 姚彬 孙彭勋 姚孝寅 丁家喜杨威许伟 邢尧舜 丁家圆 张士铎陈倩倩 负责人：江向东： 13053032440；
朱传全： 1385641908
2车牌：皖N3298司机：张涛，13956145607。
二号车：39人，学生姓名如下：
蒲士凤冉崧顾先丽张晓艳周婷婷 孙 丽 胡明悦陈 静陈雪莲史可芳陈雪芹王翠张雅张士慧 陈亚欣申广倩张士燕王彩云江艳刘梦亚袁金雅 王靖雯陶梅杨胜娟刘金凤陈庆
负责人：丁传福：15856428242；
李军：13275828376
车牌号：皖N1476；司机：周多久：13956145607。
苏王中学2013中考体育、理化加试送考
安
全
工
作
预
案
温馨提示：5月17日，2013年中考体育、理化实验操作加试
安全第一！
第20篇：高山初中12体育理化加试应急预案
高山初中2012年中考体育、理化加试
安全方案及应急预案
温馨提示：我校体育、理化实验操作加试将于5月 12日进行，2012年中考体育、
理化实验操作加试安全第一！
体育、理化实验操作加试直接涉及到学生升学及身体安全，要引起高度重视，责任到人、精心准备、认真动员。为了确保我校2012年中考体育、理化实验操作加试工作安全、顺利进行，根据上级有关部门要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定此工作预案。
一、成立九年级体育、理化实验操作加试安全工作领导小组
组长：杨会文
副组长：尹锐、万召文、何祥顺、李传林
组员：九年级各班班主任、李友胜、杜子如、王孟燕、张宝、何祥仁
二、明确领导小组及送考老师职责
（一）领导小组职责：
1、组长、副组长：全面组织管理此次体育理化考试工作，处理考试期间的一切问题，组织召开送考人员工作会。
2、李传林：负责对全校考生加强安全方面的教育，考前组织学生召开安全教育会，督促班主任对本班考生有不安全行为的制止和教育，防止意外发生。
3、何祥顺：安排此次考试的往返交通，送考人员就餐的的安排，负责与送考车辆司机签订安全送考责任状，协助班主任对学生意外问题发生的处理。
4、万召文：解读此次考试工作的有关事项，负责上下内外联络，负责安排处理考生有关考试方面的事务。
5、尹锐：对全校考生加强守纪，诚信等方面的教育与管理，考前组织学生召开文明、守纪教育会，要求学生在考试过程中做到：遵守纪律，听从指挥，注意安全，不得大声喧哗、打闹。督促班主任对本班考生有不文明、不守纪行为的制止和教育，防止意外发生。
（二）班主任职责：
组织管理本班考生此次考试工作，宣传、解读此次考试的有关事项及“考生须知”。考前对本班考生加强安全卫生、考风考纪、诚信等方面的教育。了解并掌握考生的身体状况，考试中学生如有不正常情况及时向领导小组汇报、并及时处理。负责本班考生往返交通的安全，服从领导小组的乘车安排。确保本班考生此次体育、理化实验考试的安全。
（三）体育老师职责：
考前一定要了解并掌握本班学生的身体状况和缺考情况。如有考生身体不适或不宜参加此次考试，应劝其缓考并及时向领导小组和班主任汇报。宣传、解释此次考试的“基本流程”和“考生须知”。负责考生考前指导、准备活动、进入考场等考试的有关流程等事项。协助班主任对学生加强安全、纪律、诚信等方面的教育。
（四）理化老师职责：
宣传、解释此次考试的“基本流程”和“考生须知”。负责考生考前指导、准备活动、进入考场等考试的有关流程等事项。协助班主任对学生加强安全、纪律、诚信等方面的教育。
三、加强宣传教育，提高安全意识
1、召开教职工会议，宣传上级文件精神，提高全体教职工对体育、理化实验操作加试安全工作的重视，树立“安全第一”的指导思想。
2、召开送考人员会议，要求他们掌握一些处理突发事件的基本知识，加强对参与体育、理化实验考试学生的安全教育，落实各环节安全防范措施。
3、召开九年级学生会议。
四、具体措施
1、学校送考人员要确保考生能安全、有序、准时抵达考场，考试时候护送学生到考试地点，保障途中安全。
2、学校明确相关人员职责同时，要求班主任做好学生的思想工作，充分调动好团员、干部的作用，做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊，要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。
3、学生进入考试地点后，迅速到指定的地点休息，等待集中准备活动，不得进入警戒线内，一旦进入考试区后，不得随意进出，测试完毕后，至考场出口集合。组织好学生检录后，送考人员到场外出口处等候，随时准备处理各类事件。
4、考生在考场中要服从指挥，注意安全，不大声喧哗、爬高、打闹，进入考点时按要求列队进入，测试后不得在考场内滞留。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结，考试结束按学校要求时间坐车回校。
5、考生尽量穿着运动服和运动鞋（不带钉）进行测试，不要携带手机、随身听等贵重物品，其它测试时无关物品及衣物应放在考场外，统一看管。
6、加强学生食品安全教育，严防食物中毒。学生有身体不适要及时向送考人员或监考人员报告。
7、如遇到学生出现面色苍白、四肢无力、呕吐等症状，应立即前往询问情况，将其送往医务所，并向考点负责人报告。如遇学生发生晕倒、抽搐等症状或严重的伤害事故，应立即拨打120急救电话并向考点负责人报告，力争在最短时间内得到救治。
8、强化学生体育、理化实验考试时到校集中和放学回家沿途安全教育。
五、保障机制
1、各班主任为本班体育、理化考试期间第一安全责任人。
2、组织学生集体统一行动，服从带队教师的管理，任何人不准以任何理由无故脱离团队，考试结束后，列队点完名按原路线返回学校。对违反纪律者要进行严肃处理。
3、强调时间观念，5月12日上午5：20准时在操场集合，按序上车。
4、带队教师做好待测学生的安全预防工作。
5、给学生讲一些安全常识，提高学生自我保护意识。
6、严防打架事件发生，在人群密集的地方搞好监督和疏散工作，严防拥挤。
7、若发生突发事件，实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导和教育局领导，逐级上报教育领导机构，若有需要，立即拨打
110、120等特服电话。
8、学校领导与各位负责教师预留手机号码，便于联系。
要求：所有送考人员掌握自己送考学生的班级；所有的班主任要让本班级的学生知道自己的送考教师及车号。所有的班主任要有本班级学生的联系方式及号码！雨天提醒学生带好雨伞。
附：带队教师联系方式
杨会文13856458042
尹锐13865796427
万召文13865702296
何祥顺15956409366
李传林13470862121
张鹏飞13695640288
刘和福15955925125
李源13856482498
李友胜13733034869
杜子如15856472768
王孟燕13505647670
张宝13645646786
何祥仁15955915228
2012-5-4
