推荐第1篇：工商局电视公开承诺书
卫辉市工商局公开承诺书
市工商局承担着市场准入、市场监管和服务经济发展的重要职责。为进一步转变机关工作作风，营造良好政务环境，提高依法行政和服务发展能力，促进卫辉经济跨越发展。在此，我代表全市工商系统广大干部职工郑重承诺：
1、加强机关效能建设，提高行政服务效能。建立注册登记和年检“绿色通道”，全面推行岗位责任制、预约办事制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制和一次性告知制，方便广大企业和群众办事。对于材料齐全、形式合法的企业名称、设立、变更、注销登记当场予以核准登记。对于政府重点工程、招商引资、企业改组等重要事项，实行预约上门服务。
2、实行项目帮扶制度，全面提升服务水平。按照我市“引资、项目双带动”战略部署，坚持把重点项目和企业作为定向帮扶的联系点，责任到人，通过定期走访和座谈等形式，积极开展重点项目和企业定向帮扶活动，为企业提供登记注册、信息沟通和法律法规咨询服务，倾听企业意见、建议和要求，帮助解决发展中遇到的困难和问题，有的放矢地完善政策、措施，帮助项目单位和企业搞好建设和经营，不断提高工商管理和服务水平，促进企业依法经营，诚信立业。
3、促进依法文明行政，加强政风行风建设。系统业务科室和对外服务窗口，坚持做到文明礼貌、热情周到，杜绝
态度生、冷、硬、横和“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”现象。严格按照制度办事，对各类业务的办理流程、办事依据、服务标准进行公示，公开接受社会监督。
4、加强维权保护机制，畅通投诉服务热线。加快推进我市12315行政执法体系信息化建设，在市局、工商所建成快速受理、快速查处的12315联动机制，更好地为群众和企业服务，凡维权投诉服务中心受理的投诉，涉及工商行政管理方面的，坚决在第一时间予以受理，主动协调，有诉必复。
5、全面落实政务公开，广泛接受群众监督。积极利用多种形式，将工商部门的职责范围、服务内容、服务标准、承诺事项、办事程序以及收费项目、收费依据、收费标准等向社会公开；实行优化环境监督员和政风行风评议员跟踪监督制度，全面接受社会各界的监督。
6、坚持廉洁公正执法，严格实施责任追究。规范执法行为，强化执纪稽查，坚决查处不作为、乱作为等违法违纪行为，树立严格执法、公正执法、廉洁执法、文明执法的良好工商队伍形象。在服务项目建设和企业发展过程中，一经发现本局干部职工存在吃、拿、卡、要等影响经济发展和廉洁从政相关规定的不良行为，坚决严肃查处，决不姑息护短。
以上承诺，欢迎社会各界监督。监督电话:4495457
推荐第2篇：食品药品监督管理局电视公开承诺书
2015年食品药品监督管理局电视公开承
诺书
xx食品药品监督管理局电视公开承诺书 各位观众：
大家好，我是xx食品药品监督管理局局长，为进一步加强政风行风建设，增强服务意识，提高工作效率，优化发展环境，我局按照xx政府的统一部署，以全面提升xx食药品质量水平为目标，以保障人民群众饮食用药安全为要求，建立健全食药安全监管长效机制，助力社会稳定和经济发展。现将有关事项承诺如下：
1、食品药品稽查大队工作职责
1.日常执法巡查及违法案件稽查工作；
2.对食品生产、经营主体单位开展各类专项行动，整治安全隐患；
3.涉食品行政许可现场勘验工作；
4.牵头并依法查处重大的食品违法行为
二、办理相关许可的办事指南
我局目前受理《食品流**可证》、《餐饮服务许可证》的办证申请。如需办理《食品流**可证》、《餐饮服务许可证》的单位或个人，须提供以下申请材料:1.《食品流**可申请书》、《餐饮服务许可申请书》；2.《名称预先核准通知书》或营业执照复印件；3.与食品经营相适应的经营场所的房产证复印件或租房协议；4.负责人及食品安全管理人员的身份证复印件（委托办理的，还需提供委托书及委托代理人的身份证明）；5.所有从业人员的健康证复印件。以上许可证办理的承诺时限为16个工作日，不收取办证费用。
三、承诺事项完成情况
2014年，我局改革窗口设置，精简审批环节，压缩审批时限，实行一次性告知、限时办结等制度，提高了工作效能，优化了服务水平，共受理食品流**可申请332件、餐饮服务许可申请425件，对符合条件的给予办理，发放食品流**可证296件，餐饮服务许可证388件，均全部提前或按时办结，实现了零投诉目标，群众满意度调查100%。
四、相关联系电话
办证咨询电话：xxxx xx食品药品监督管理局举报电话：xxx
二0一五年十二月十日
推荐第3篇：钱江电视希望小学依法治校承诺书
钱江电视希望小学依法治校承诺书
为进一步规范我校教师的职业道德，努力提高行风建设，提高学校的办学水平，争做人民满意的教师，争创人民满意的学校。钱江电视希望小学向社会做出如下承诺:
一、依法治校、规范行为。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，规范教育教学行为，积极实施素质教育，全面提高教育质量，为学生的全面发展，提供优质、高效、安全的教育服务。
二、强化管理、认真教学。致力于教师专业发展和教学质量管理，努力打造一支高素质的教师队伍，引导学生笃学上进，和谐成长。
三、执行规定、依法收费。严格执行政府主管部门核定的收费项目，做到家长明明白白交费，学校规规矩矩收费。
四、规范办学、减轻负担。加强教材和教辅资料的管理，进一步规范教材、教辅资料使用的审批手续，切实减轻学生过重的课业负担。
五、安全第
一、重视健康。加强学校安全管理，落实安全措施，加强体育锻炼，保障学生身心健康。
六、热情接待、共创和谐。教职工都要做到，对来来访、来信和来电的家长、群众要主动热情、礼貌周到、耐心细致。
七、民主管理、校务公开。积极发扬全体教师的主人翁精神，加强民主管理，实行校务公开。
欢迎社会各界及学生家长对我校进行监督，提出宝贵的意见
二〇一〇年十月和建议。校长室联系电话：63422080。
推荐第4篇：永宁县地方税务局机关效能建设电视公开承诺书
永宁县地方税务局机关效能建设电视公开承诺
书
信息来源：公开承诺发布人：未知发布日期：2008-05-19浏览次数：336次
尊敬的纳税人，您们好!
按照永宁县机关效能建设领导小组《关于在全县开展作风效能公开承诺活动的通知》文件要求，我局就开展作风效能建设做如下承诺：
一、加强教育，提高认识
继续坚持“带好队、收好税、服好务”的原则，教育干部职工始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业，规范执法行为，以纳税人满意为标准，深入开展法纪教育，贯彻落实党风廉政建设的若干规定，坚守思想防线，开展警示教育，廉政建设警钟长鸣。
二、加强政治业务学习，不断提高整体素质
我们将按照自治区地方税务局、银川市地方税务局08年整体工作思路和县局制定的培训计划，狠抓学习教育，提高广大干部的整体素质，只有我们的税法知识、征管知识、微机操作技能提高了，才能更好地为纳税人服务，更好地树立地税形象。
三、突出重点，转变作风
按照区局确定的“服务与管理创新年”所提倡的“1757”工作思路精神，严守工作纪律，敢于牺牲局部利益和小团体利益，处处以大局为重，深入开展“做作风、抓落实、鼓干劲、促发展”活动，大力倡导主动服务、热情服务、高效服务和全程服务，重点解决好纳税人反映强烈的问题。
四、完善制度，规范行为
坚持抓好制度建设来规范日常行为、税收执法行为，做到以制度来管人管事。
认真接待群众来信来访，及时回应，完善便民服务措施，从点滴小事做起，服务岗位责任明确，税法公告栏内容及时更新，耐心细致地解答纳税人提出的问题，虚心倾听他们的意见和建议，做到回答问题要定性准确，核定征收税款一定要公开、公平、公正。税务人员着装挂牌上岗，仪表大方，认真执行“首问责任制、服务承诺、办税时限制”的约束机制，有效规范税收执法和行政管理行为。
五、效能建设公开承诺事项:
1、坚决履行自治区地方税务局和银川市地方税务局向社会公开承诺的事项，依法治税，文明征管，不收关系税、人情税、过头税；不乱罚款、乱收税。
2、为纳税人提供热情周到的服务，不慢怠纳税人，认真塌实为纳税人办实事，努力创造税务机关与纳税人之间的和谐友善氛围。
3、按承诺时限办结涉税事项，不拖延、不推诿。
4、不接受纳税人宴请、娱乐消费、外出考察、参观等活动。
5、不接受纳税人的礼品、礼金、有价证券。
6、不向纳税人借钱、借物、借用交通、通讯工具，不让纳税人报销应由个人支付的费用。
7、切实在“两个减负”上有新的突破，要按照国家税务总局和区局制定的“减轻纳税人办税负担，减轻基层税务机关工作负担”的规定及要求，切实解决工作中存在的缺位，错位、越位现象，下达力气简并要求纳税人向税务机关报送的各种报表资料，避免重负报送。
对我局干部违反上述有关规定的行为，经查属实，将按有关规定严肃处理，决不姑息。
举报电话:0951——8014962 801767
28020074转2886
通过开展效能建设，要切实转变机关工作作风，树立永宁地税的新形象，珍惜我们的荣誉，以达到人民群众和纳税人的满意、地方政府满意，使我局组织纪律更严明，工作作风更扎实，纳税服务更优质。
推荐第5篇：电视策划书
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：
【目录】
第一章电视策划概要
第一节电视策划的界定、意义与方法
一、电视策划的界定
二、电视策划的意义
三、电视策划的方法
第二节电视策划:节目—栏目—频道
一、电视节目策划:精品化观念
二、电视栏目策划:个性化观念
三、电视频道策划:专业化观念
第二章电视新闻节目策划
第一节电视新闻节目的界定和分类
一、电视新闻的界定
二、电视新闻节目分类
第二节现代电视新闻观念与电视新闻节目策划
第三节电视新闻节目策划要素
一、选题策划
二、采访策划
三、嘉宾策划
四、编排与播出策划
五、报道形式策划
第四节电视新闻直播节目策划
一、电视新闻现场直播的含义及分类
二、电视新闻现场直播的特点
三、电视新闻现场直播的策划要点
第三章电视谈话节目策划
第一节电视谈话节目的界定、分类与意义
一、电视谈话节目的界定
二、电视谈话节目分类
三、电视谈话节目策划的意义
第二节选题的策划
一、确定选题
二、策划人员调研
三、确定话题的价值趋向和谈话脉络
第三节嘉宾与观众的选择与设计
一、嘉宾的选择
二、观众的选择
第四节现场谈话的设计
一、谈话路径
二、谈话现场的设计
三、影像资料的运用
四、背景介绍
五、策划案本的要求
第五节策划个案例析
一、《实话实话》背景与文案
二、《艺术人生》背景与文案
第四章电视综艺娱乐节目策划
第一节电视综艺娱乐节目的界定与分类
一、电视综艺娱乐节目的界定
二、电视综艺娱乐节目的分类
第二节电视综艺娱乐栏目设计
一、模式(版式)
二、单元
三、元素
第三节电视综艺娱乐栏目改版
一、调整板块
二、改进环节
三、增加元素/手段
第四节电视综艺娱乐栏目特别策划
一、主题策划
二、特别策划
三、系列策划
第五节电视综艺晚会策划
一、电视综艺晚会:特点与分类
二、电视晚会创意策划
三、电视晚会节目策划
第五章电视剧策划
第一节电视剧策划的界定
一、电视剧策划的界定
二、电视剧策划的流程
第二节电视剧策划的运作机制
一、电视剧策划的运作机制——制片人制
二、影响电视剧策划的若干因素
第三节电视剧策划之一——剧本策划
一、剧本的来源
二、剧本策划的步骤
三、题材选择的策略
四、剧本价值的判断标准
五、剧本的长度及其要求
第四节电视剧策划之二——市场策划
一、投资模式与融资渠道
二、成本预算与预期收益
三、市场价值与市场价格
四、市场策划与收视率
第五节电视剧策划之三——制作策划
一、剧组管理
二、过程控制
第六节电视剧策划之四——营销策划
一、现代市场营销理念与电视剧营销
二、宣传策划
三、发行策划
第六章电视广告策划
第一节电视广告策划的界定与作用
一、电视广告策划的界定
二、电视广告策划的作用
第二节电视广告的分类与特性
一、电视广告的分类
二、电视广告的特性
第三节电视广告的定位
第四节电视广告创意思维
一、电视广告的创意原则
二、电视广告创意的过程及思考方法
第五节电视广告的表现方式
第六节电视广告的发布
一、媒体选择
二、时机选择
三、群体选择
四、方式选择
第七节隐性电视广告的策划
一、隐性广告及其投放模式
二、隐性广告的常见样式
三、隐性电视广告的特点
第七章电视节目主持人策划
第一节关于电视节目主持人策划
一、电视节目主持人策划的内涵与外延
二、电视节目主持人策划的基本原则
三、电视节目主持人策划的目标
第二节选择与打造
一、选拔途径
二、形象定位
三、运作须知
第三节培养与提升
一、个性化培育
二、主体性建立
三、整体性提升
四、管理与制约
第四节营销与推广
一、营销与推广的必要性
二、营销与推广的可行性
三、营销与推广的效应
第五节典型个案例析
一、《非常61》之李咏(个体篇)
二、凤凰卫视之主持人(群体篇)
后记
推荐第6篇：电视解说词
龙口市第*中学是山东省规范化学校，中国教育学会“十五”规划重点课题“合作学习的基本理论与实践研究”研究基地，山东省心理健康教育研究会、山东省学会中小学计算机教育专业委员会会员学校，北京师范大学发展心理研究所心理健康教育实验基地，聊城大学体育学院、音乐系后备人材龙口市培训基地，龙口市、烟台市教书育人先进单位、文明单位、思想政治工作先进单位，龙口市教育科研先进单位、国家级德育课题研究与实验先进学校。
多年来，学校一直本着“要成人，先成才”的原则，重视学生的思想品德教育，加强学生的思想品德修养，促进学生的全面发展，从而获得了教育教学工作的全面丰收。学校既为清华大学、北京大学等高等院校输送了大批品学兼优的拔尖人才，也为中央美术学院、上海体育学院等高校输送了大批有一技之长的专业人才，同时也向社会输送了大批思想品质过硬的合格毕业生。近年来，学校根据当前中学生心理发展现状，与北京师范大学发展心理研究所合作，聘请了博士生导师、全国著名心理学专家沃建中教授来学校讲学，在师生中开展心理健康教育研究，承担了国家十五规划重点课题“中学生心理素质对学业的影响”的研究任务。
学校通过问卷调查、心里咨询、开设心理辅导课、学科课堂渗透等形式，运用心理健康教育的有关知识，矫正学生存在的心理问题，激发学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，培养、引导他们形成正确的人生观、价值观、道德观，增 强学生的自信心，从而树立“立志成才，报效祖国”的远大理想。
学校还经常通过团委、学生会组织开展形式多样的思想品德教育活动，利用学校的广播站、校园网、小记者站、宣传栏、标语牌、校报、灯箱等传媒和场所，创造浓郁的教育氛围，通过演讲比赛，书画比赛、辩论赛、队列歌咏比赛、国旗下的讲话、机器人比赛等活动，进行集体主义、爱国主义教育，陶冶学生的情操，充实他们的心灵，增强他们的集体主义荣誉感，促进学生良好的思想品德的形成。
2004．12
推荐第7篇：电视写作
电 视 写 作
一、电视写作内容：电视选题报告 电视节目策划书 采访提纲 拍摄提纲 节目框架设计 编导阐述 拍摄脚本 串联词 解说词 字幕等
二、电视写作的思维特征
1、思维媒介的多样性与和谐性（要考虑 画面：图像、图表、动画、字幕等 声音：解说词、同期声、音乐等 画面的构图、光效、色彩、影调等要素）
2、立体思维的综合性
电视思维的3个层次：1）感性形象思维层次(对现实生活中的鲜活具体的感性材料（即生活表象）进行记录和反映)：对生活进行习惯性的采访和一般性的节目制作，停留在“是什么”和“发生了什么”的层面，而不进行“为什么”的分析
2）理论思维层次：抽象思维（在众多题材中选择比较，挑出有价值的题材进行拍摄，并对采访摄取的素材进行去粗取精、去伪存真的处理）
形象思维中的意象思维（对感性形象思维阶段捕捉到的生活表象进行联想、想像和典型化处理）
3）灵感思维层次
3、编码方式的可操作性：进行电视写作时，要充分考虑后期制作的问题
三、电视媒介对写作者的要求
1、喉舌意识
2、法律意识
3、熟悉电视的传播特性: 视听兼备
直接感受性强
时效性强
转瞬即逝，保存性差
时序性的信息传播方式
互动性与参与性强
服务性
4、了解电视片的构成因素：叙事因素（交代事情的发生、人物的行为）：包括画面、解说词、同期声、字幕等
造型因素（叙事过程的瞬间，不强调时间的推移，而强调空间的直观感受、直观冲击力）：画面—构图、光效、色彩、影调等因素
抒情因素：用来烘托气氛、营造情调和抒发感情的因素（画面、声音都可抒情，尤其是音乐）
5、强化电视意识
6、把握生活和感受生活的能力
7、捕捉时代文化精神和审美心理的能力
8、开掘能力
9、情感真挚、表达真诚
10、想象和联系能力
11、较强的运用文字语言的能力
12、创新
13、抓取细节的能力
14、观众意识
四、电视策划文案的写作
1、电视策划的特征：目标明确、创新性、可行性、竞争是产生策划的土壤、前瞻性、程序性
政策性、时效性、综合性、动态性（区别于其他策划的特征）
2、电视策划的任务：（1）设定策划目标（2）深入调查研究（3）进行创意（4）精心编制方案（5）实施过程控制
3、电视策划的思维方式：灵感思维 想象与联想 发散思维 逆向思维 系统思维
4、策划文案的内容：（1）栏目设置背景（2）栏目宗旨（3）栏目的定位和设置（4）栏目的选题(5)栏目的样式和风格（6）栏目的运作和宣传
写作要求：（1）内容充实、忌空洞无物（2）通俗明白、忌堆砌辞藻（3）时代性强、忌因遁守旧（4）考虑观众、忌自娱自乐（5）导向正确，忌经济利益之上（6）可操作性强、忌华而不实（7）留有余地、忌一锤定音
5、电视谈话类节目策划文案的写作
（1） 谈话节目的分类：叙事型 辩论型 讨论型
（2） 选题与思路：a.栏目定位b.选题是否有卖点c.注意深度和广度 （3） 嘉宾的选择：权威性 直接关联性 有个性 有较强的语言表达能力
（4） 策划文案的内容：a.主体阐述b.嘉宾和观众的介绍（几位嘉宾，嘉宾及特殊观众的姓名、性别、年龄、职业、有关背景以及和话题的关系，嘉宾对话题的主要观点和主要困惑，如何介绍嘉宾出场 嘉宾的搭配与平衡 ）c.谈话场的营造（节目开头设计，谈话过程设计，结束部分设计，细节的设计：物件细节 游戏细节 悬念细节 d.非语言元素的考虑：音乐的穿插，谈话背景的设计 服饰，观众参与传播，录像资料
（5） 策划文案的写作要求：a.考虑主持人的个性因素b.注意与嘉宾的及时沟通c.考虑现场的灯光、音响等其他方面的因素d.突出对象感和交流感e.凸显谈话的主题f.结构脉络清晰、有节奏感g.主持人语言要注意口语化和个性化h.考虑栏目的一贯风格及本次话题的特点i.考虑除谈话之外的多种表现形式
五、电视新闻稿的写作
1、写作要求：(1)符合立体化传播需要（2）和画面对应，相辅相成(3)和其他元素配合得当(4)口语化，力求简明扼要（5）即时感，尽可能用现在时态（6）节奏紧凑，每个字都言之有物（7）准确（8）增加信息量，强化信息质（9）用语把握分寸（10）语法规范，逻辑严密
2、消息类电视新闻稿的写作：（1）标题：a.作用：引人入画 揭示内容 加深印象 衔接分段 美化荧屏
b．写作要求：表述准确、避免产生歧义；传达重要信息、避免假大空；高度概括、避免拖泥带水；画龙点睛、避免鱼龙混杂
（2）导语：a.写作要求：突出最重要的新闻要素；高度浓缩、避免和主体重复；有吸引力b.导语的分类：叙述式 对比式 悬念式 提问式 评论式 描写式(具体描写开头) 引用式
（3）主体：a.结构和类型：倒金字塔结构 并列式 背景介绍式 悬念式 时间顺序结构b.主体写作要求：避免和导语重复；层次分明；材料充实 让事实说话；语言简洁 在朴实中求生动
（4）结尾：a.结尾的类型：点题式 反问式 呼吁式 抒情式b.作用：加深观众对新闻的感觉和理解；深化新闻主题、增强新闻报道的社会效果；恰当的“旁人它事”、增强消息是信息量；为后续报道做伏笔 （5）恰当运用背景材料：a.背景材料的作用：揭示主题、深化主题、提升新闻价值；突出新闻的“新”b运用时注意的问题：背景材料应真实、简明、典型；运用灵活；围绕报道主题或主要新闻事实来运作；尽可能增加趣味性、引起观众的兴趣
3、电视新闻深度报道的写作：
（1）深度报道的选题要求：矛盾性 整体性 思辨性
（2）深度报道的思维方式：纵向思维有利于新闻报道向深度延伸；横向思维能扩展新闻报道的空间；逆向思维能赋予新闻报道新的内涵
（3）发挥电视的优势：挖掘画面的形象性与特定性；现场的记录；情感的渗透 （4）由事入理，揭示本质
（5）缩小口子，深采细挖，用过硬的典型材料增强说服力 （6）善于运用背景材料
（7）电视新闻的策划文案的内容：报道主题 表现形式 叙述方式（聚焦法：导语—采用白描的手法，从一个与报道主题相关的最为典型的人物或事件入手，为观众提供一个生动的情境化、具象化的个案或场景，激发观众的接受兴趣；过渡到主题—在个人的遭遇或经历与一个宏观性的社会问题之间建立某种联系，然后点出报道主旨，使报道顺畅的由个人问题的描述转换到对大问题的考察分析上去；发展主题—对大问题展开报道和分析，多层面观照和透视主题，使主题得以全方位的展开；有力的结尾—结尾要和开头连贯，若报道从某位人物写起，就一定要以这个人物收场，若报道以一个戏剧性场景开头，结尾一定要回到这段场景，使观众在对一个具体的人物或场景感受中，再次回味大问题）
4、评论类电视新闻的写作
（1） 选题的要求：典型 异常性 建设性 注重效果、讲求方法 立足自身、但不囿于自身 （2） 标题要讲究 （3） 突出旗帜意识
（4） 就事论理，可视性与哲学性相结合 （5） 寓情于理，情理交融 （6） 点评要到位，针对性要强 （7） 讲究通俗性
六、电视纪录片的写作
（1）选题：a.必须是现实生活中客观存在的真人真事真时真地真景b.选择对人们的自身思索有积极意义和永恒人文价值的题材c.选择触动自己内心，激起创作欲望的题材e.有利于电视画面表现，容易出戏的题材f.新奇g.具有接近性h.具有一定的容量（人物经历曲折 思想内容深刻 涉及面较广 较完整的事件情节） （2）开掘：分析素材 展开联想 进行想象 提炼主题 辨别选择材料
（3）电视纪录片编导阐述的写作：a.写作目的：统一思想 指导创作b.写作要求：认识深刻 思路清晰 要求明确 涉及面广 c.编导阐述的内容：拍摄作品的基本目的和构想；在作品中要阐述的观念、表达的思想；作品大体的结构框架，即片子大体的结构与思路，选择何种叙事方式，怎样架构全篇内容等；作品的风格样式，即未来片子的大致样式；对拍摄对象的理解和认识；对各个电视元素的大致要求
七、电视片解说词的写作
1、解说词与画面的关系：解说词离不开画面
解说词不能简单重复画面
解说词要与画面有机的结合（解说词在表达抽象的概念时，要从画面上的具体事物过渡到抽象，由画面上的内容逐步写到画面外的内容；解说词要为观众对画面的思考和关注留下时间和空间，有效的吸引观众观看画面；运用解说词介绍背景资料或讲述过去与未来时，应寻找一个与画面相宜的契合点，使解说词内容与画面内容形成有机的联系）
2、解说词与其他元素的配合
3、解说词的作用：(1)补充画面背景，传达间接信息(2)挖掘画面内涵，深化主题(3)连接画面，对画面信息进行整合（4）抒情（5）增加情趣
4、解说词的语言特点：（1）解说的文字中包含一定量的潜台词（让观众感觉到包含“请看画面”这样的意思，从而把观众的注意引导到画面上）（2）多用指示性代词（吸引观众看画面；避免重复）（3）数字的形象化处理（一般只告诉观众一个概数；给数字寻找一个可比量或参照物）（4）简称要慎用（5）避免同音不同意的词（6）精准、精瘦、精致、精神（7）段落较小（8）个段落之间相对独立
5、解说词的修辞方法:比喻 对比 反复 排比 拟人 提问
6、解说词的构思与布局：
(1)构思：线索(时空线索 人、物线索 感情线索) (2)布局：开头（开门见山式 背景介绍式 描写式）
层次（随着时间推移或者以作者认识、感情发展的顺序安排层次；典型集合式：作品的内容分别具有一定内在联系，各部分互为并列，但合在一起共同表现作品的主题）
结尾：总结 余味深长 呼应开头
7、写实类电视片解说词的特点： （1） 写实类电视片的特点：真实展现生活的情状和过程；同期声强化作品的真实性；注重细节的刻画
（2） 写实类电视片解说词的特点：主要是交代背景和间接性、抽象性、概要性的信息；语言自由、流畅，尽量做到生活化、亲切化；选择一个较好的切入点；语言客观公正
8、写意类电视片解说词的特点
（1） 写意类电视片的特点：强调个性 理性色彩浓厚 画面精美、较多运用音乐 解说词少而精 （2） 写意类电视片解说词的特点：想象和连续丰富；创造意境；注重创造主体的自身的观照
八、电视的特别写作
1、电视字幕的写作：（1）字幕的作用：说明；强调；解释翻译、便于观众记忆；结构；概括；修饰；共鸣
（2）字幕的写作要求：简练直观；言之有物；不必拘泥于语法结构的完整
（3）注意的问题：字体应符合节目内容和艺术风格的要求；字幕的表现形式应符合节目类型；字幕的色彩应与背景颜色相互映衬；字幕的位置取决于其在画面中的地位和作用；字幕停留的时间应符合观众视觉的心理要求；字幕与解说、画面搭配恰当
2、电视宣传语的写作：（1）宣传语的作用：导视 宣传 解读
（2）宣传语的写作要求：突出节目的个性特点；增强观众对电视节目的认知和识别能力；提升电视节目的竞争力
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2010年高考（含中考）提分在洛阳电视台的演讲稿
各位老师，各位同学，各位家长，你们好。
今天我给大家分享的话题是：高考提分。
自从我们国家恢复高考制度以来，高考这个话题年年在讲，但是年年都有成千上万的考生为不能考出高分、不能考入好大学而焦虑。特别是在考前几个月成绩仍处于中游的同学，原本稍微经过一定的努力，完全可以考入一所好的大学，但最终多数与本科大学无缘。
中等程度的考生是否可以在高考前，短着一二个月内迅速提高高考分数呢？答案是肯定的。下面我从家庭教育这个角度分5个方面与大家分享这个答案。
第一、树立提分信心；
1）为什么我将树立提分信心放在第一位，而不是通常大家关心的学习方法？自从我孩子在2005年考入北京大学后，一些家长慕名带着他们的孩子找到我求询这方面的绝招。在和他们的交流过程中，我发现，中等程度学生的家长在帮助孩子学习上多数比较盲目，尤其象遇到高考这种大考的关键时刻，当孩子的成绩一直比较低时，多数家长首先对自己的孩子丧失了必胜的信心；家长是如此，孩子们更是如此。每当我问学生准备上什么学校时，得到的回答全部是“不知道”，对自己的前程不抱希望。特别是多数中等程度的同学在高考一练结果出来时就采取了放弃的态度。学校老师、教育专家们多数认为高考一练排名基本上代表了高考的排名，我认为这个判断没有错，错就错在很多学生没有认真想过这个判断的适用场合。高考一练排名基本上代表了高考的排名这个判断仅适用于那些没有夺取高分信心的学生。高分、低分，就是一念之差！
2）早年我曾被各方面证明是很“笨”的人，因为我也曾是一名高考落榜生。我高考的失败，虽然可以归因于当时全靠自学进行高考复习，缺乏好的学习方法和考试经验，同时还要参加农村的重体力劳动，但根本还是缺少取胜的信心。我也曾梦想过能考上名牌大学，但那个想只是随便想想而已。后来我为了提高自己的生活质量，下决心开始了用心学习，我自己寻找和总结出了一些高效的学习方法，随后就以同等学历考研，20多岁主编的行业技术专著被国家按行业标准在全国出版发行，33岁获得国家级科研成果，被破格晋升高级技术职称，一直是企业的骨干。
3）以我孩子为例，我孩子在小学四年级的一次市级华杯数学赛中取得了40分的低分，当时孩子特别难受，我与孩子谈心，及时了解到这是小学六年级程度的数学竞赛，最好成绩是90多分，而我孩子考前没有参加过专门的数学竞赛培训。我对孩子说，你取得这个成绩已经很不简单了。我无意中帮助孩子树立起了继续前进的信心。在高中，我孩子先参加了中学生全国生物竞赛的河南省区选拔决赛，在开赛的头一天，孩子已经持续两天发高烧，辅导老师很着急，数次打电话通知在外出差的我，我及时赶到决赛现场劝孩子保重身体，实在坚持不住的话就退出竞赛，但孩子坚持第二天带病参赛，为最终取得全国大赛的胜利奠定了基础。
在中、小学时期，我孩子的考试成绩并不太出色，在高三时，很多教过她的老师认为她不可能考上北大清华，但最终她很轻松地考上了。后来很多慕名向我孩子求教学习方法的人们发现，我孩子能考上北京大学的原因其实很简单，就是孩子特别想考上北京大学。
4）从我的成长经历和我孩子的成长过程中可以看到，你要想干好一件事，必须首先你自己要有决心，要具体努力去做，在这个世界上没有任何人能够阻拦你成就伟业，只有你自己才能帮助你自己或阻拦你自己。你高考能不能得高分，完全取决于你有没有高考取胜的信心。
第二、明确奋斗目标；
当我们树立了考高分的信心后，就必须及时确立高考奋斗目标。具体做法是：你先根据自己的特长或爱好选取几所你想去的大学或专业，然后分析它们近几年的录取分数与自己目前的差距。当你发现了具体的差距，就为你的高考复习明确了前进的方向。
我孩子在初二时就已经有明确的考学奋斗目标，明确的奋斗目标使她轻松取得了高考的胜利。第
三、复习策略及技巧（以文综、理综、数学、英语举例）、考试策略及临场心态；
1）关于复习策略、技巧，考试策略等等，现在很多网站、书籍都有详细的介绍，我在这里就不再重复。
从我参加的各种大型考试经历，我要强调的是，考生要善于抓考试的关键和重点。大型考试的分数分布是有规律可循的，比如高考试卷多数设计的是3：5：2或4：4：2题型配置，3是基础题，5是中等程度题，2是难题；我发现许多中等程度的同学只顾埋头题海，做题前不进行一定的筛选，见题就做，遇到难题做不出来，信心受到打击，最终连中等题、基础题都难以拿分。所以我建议，中等程度的考生暂 1
时不要做那个20%的难题，一是节约时间，二是避免受到信心上的打击。
我夺高分的策略是，确保80%，顺便20%能拿多少算多少。其实我们有很多考生能很容易地拿到80%的分数，80%的分数就是河南省高考600分的分数。残酷的现实却是，有98%的高三学生拿不到80%以上的分数，很多考生因为没有取胜的信心，不懂得复习的策略，所以更多的是在做无用功。
做题不在于多做题，而在于做有效题；复习时间不在于用了多少时间，而在于所用的时间是否是高效的。
我十几年前参加过几次大型考试，我的一个经验就是：正规课本、考试大纲上的内容全是重点，把这些吃透，就可以保证我拿到80%的分数。我不喜欢押题，更不愿额外看相关的参考书，这样，我以高分取得了大考的成功，我的几十位高智商的同事喜欢押题，最终全部被淘汰。
2）我看正规课本的方法是：看书、做题，看书、做题，„„。我了解的情况是，考试成绩低的学生都不懂得认真看正规课本，他们深入看正规课本一般都不超过3遍。其实我总结出的这个看书做题的方法是要讲究一定的方法的，不是一般的人们所知的学习方法。我的这个看书、做题的方法可以在复习的各个阶段牢牢掌控自己的考试成绩，对现时的高考及50%以上的应届考生来说，最高成绩可以在90%以内自由掌控，这个方法适用于所有学科的学习和复习。
3）高效做卷子的方法。在我接待过的低分考生中，我发现他们全部不会做卷子和利用卷子提高自己的考试成绩。我了解的情况是，在高考复习阶段，学校每天都有大量的试卷叫学生做，头一天学生做卷子，第二天老师讲卷子，日复一日。当老师讲到自己做错的题时，学生赶紧在做错的题上记下老师的正确答案。全部中等程度的学生及其家长都难以弄明白，老师告诉了正确答案后学生自己也能看明白的题，认真的同学复习时还多次看过这道题，有的甚至还将题和正确解题过程背得很熟，为什么考试时遇到同类的题时还总是出错、不得分？
我的做法是：在做卷子时，迅速准确地做对会做的题，对不会做的题可以暂时放弃，对实在不会做的题不予理采。做完卷子后，对照正确答案，做对的打勾，做错的和不会做的不作任何记号，学习过正确答案后，过一段时间再试着做这张卷子，只做以前不会的，以前做对的就暂时不用管它了。这样不但可以抓住复习重点，节省大量时间，而且每次做一遍以前做过的试卷，每次成绩都会有所提高。
很多同学除了背以前做错题的正确答案外，根本不对错题进行总结，更不可能再重新模拟试做；我对他们说，其实以前做错过的题是你们复习的精华，再试做一遍，可以顶上你们做很多无用的卷子。他们的反应是，多做卷子，可以多发现问题。可怜的是，很多高考落榜生到高考完，他们也没有把问题发现完。他们花费大量的时间在不断地重复做会做的题，直到麻木，对不会做的题根本没有时间进行总结提高。
4）为什么平时作业都会做并做对的题，到考试时却总是拿不到高分？因为很多同学没有把平时当成考试！平时当他们遇到不会做的题就随时翻书，久而久之，养成习惯。要知道，除了开卷考试，各种考试在考试时是没有机会随时翻书的。这些学生普遍不懂得听课后、做题前及时复习的重要性。
5）数学、物理的复习。我了解到，很多同学主要在用死记硬背的方法复习这两门课，这样对提分很吃亏。数学、物理有着各自严密的知识体系，其内部的各知识点有着相互密切的联系，出题人往往会在知识点的结合部出题，考察你的基础知识和综合运用能力。所以，复习数学、物理，特别要强调学生学会系统总结，这样即省力、省时，又能得高分。高中的其它课程也有这样的规律，所以，完全依靠死记硬背的方法进行高考复习是不可取的。
6）英语单词高效复习。十几年来，我接触了很多英语学习困难的学生，发现主要是卡在了单词的记忆上。实际上，识记英语单词是很简单的，英语单词和汉字一样，有其固有的造字规律。就算很多学生习惯了死记硬背英语单词的方法，我也发现他们连死记硬背的记忆规律都不知道，比如众所周知、很简单、很容易掌握的艾宾浩斯记忆规律。不懂得记忆规律，势必造成记忆英语单词的严重困难。
还有一个英语单词记忆量的策略。很多学生认为，要记英语单词，就是把考试大纲上的近4000个单词全部熟练掌握，其实考生没有必要这样做。考纲上的单词，实际多数词汇量只要求考生能认识即可，不要求会默写，只有写作文的单词量需要考生重点记忆并会默写。对于目前感到记英语单词仍困难的学生，建议只注重熟练掌握作文用的单词，而中学作文的常用单词量不会超过1千个，其它2千多个单词只要能做到脸熟、考试时能看懂即可，在以后的多用英语中再逐渐熟练掌握它们。
7）建议顺便加强英语文章的阅读（泛读）。我早年高考英语最多只得6分，后来加强了的阅读（泛读）等，以后参加研究生以下级别的各种英语考试，在不太懂英语语法的情况下都能得80%左右的分数。多阅读，最好还能多说、多听、多写，是语言的语感培养。我所说的多阅读，多说、多听、多写，不是指多做卷子，而是把英语当工具多使用，这样可以节省大量的学习英语时间。
8）考试策略及临场心态。沉着，冷静。
以上我们从信心、目标、复习方法三个方面分享了提分经验，从经验来看，只要考生在临考前一个月掌握了以上三部分的分享内容，高考中等生至少可以提高总分50分。
第四、保障措施（自我分析，复习计划，执行措施，检查落实）；
1）重要性。有了信心、奋斗目标和好的学习方法，就要有一个保障措施去保障你确确实实去实现你的奋斗目标，所以一定要把你的目标和想法写到纸上。否则一切只是空想。
我遇到很多孩子，他们都有自己美好的梦想，我问他们如何去实现自己的梦想，他们都不清楚，所以最终只是空想，照样学习成绩低。
在我自己的成长历程中，凡是有书面计划的，都有可以看得见的进展和成果，没有书面计划，只是随便想想，有的有进展，多数半途而废；我孩子从小学高年级开始锻炼自己制定各种计划，最终取得高考胜利。其他孩子，在我的建议下，锻炼自己制定学习计划，学习从迷茫变为清晰。
保障措施，实际上就是一个具体的行动过程，它分为：
自我分析（analyse）→制定计划（plan）→执行（do）→评估检查（see）
2）首先要进行自我分析（analyse），就是找出现在自己应该学和应该做的事。我发现，我帮助过的中等程度的学生都很清楚自己的考试拿分点，也清楚哪些方面经过努力可以再挣几分。
自我分析与打仗的战前侦察一样。战争的过程是：侦察，分析，制定作战方案、作战计划，作战，战后总结。从analyse这个单词的造字规律上看，原意是“放松回到原处”，由此我想到，很多考生虽然在大量做着的高考模拟题，但根本就不明白做这么多题有什么作用。考生需要轻松回到原处，看清自己应该做什么。
3）经过分析，将自己现在想做和应该做的事一一写到纸上或纸标签上。越具体越好，如看哪一本书哪一章节，具体做哪一套卷子，看什么电视节目，上网或图书馆查资料，班级活动，锻炼身体，朋友活动，看中文小说或英文小说，等等。
4）将列出要做的事分门别类，如：学习类（下含数学、语文„„），健康类，个人爱好类等，每一类一般归集2～7件事为宜。
5）给每项要做的事按必要性（或紧急性）和可能性打分，求出平均分。必要性：重要程度、紧急程度；可能性：自己的能力、时间、健康状况、家庭经济条件。
如果各项的可能性都差不多的话，可以只打必要性的分。
6）按平均分由高到低排序，从中选择2个最重要的目标列出详细的实施计划。其它非重要项可列出简要计划。复习计划要与学校的复习进度相结合。
详细计划每阶段一般为一个月。如果离高考还有几个月，就需要有一个中期计划。计划是奋斗目标的具体细划。比如要考上某大学需要目标提分总分是100分，你就将这100分根据你自己的情况分解到每天、每课中去，这样真正分到每天、每课的提分就很少了，有的每天只需提分零点几分。这样做，学生每天都可以看到自己的进步，做到复习心中有数，家长、孩子再也不用慌张，再也不用完全等学校组织的大考成绩。无数事实证明，把自己的命运完全交给学校的大型模拟考试是很危险的。
7）必须进行计划执行的评估检查，重要的目标每天都要掌控进度和记录收获的情况，没有完成计划的项目，要及时分析原因，进行改正或调整。一般至少每星期对计划进行全面评估检查。只有对计划进行检查记录，所制定的计划才能发挥应有的作用。
8）每月进行计划调整。如果变化不大，可继续使用；如果是临考一个月，一般不再调整计划。在家庭里，高考实际上是一家人的大事，从以往的实践来看，家长和孩子配合执行计划，效果最佳。孩子完成计划，取得预期进步，心里不紧张；家长看到孩子按计划成绩不断提高，不再一看到孩子一从学习桌旁站起来就心慌。目前很多孩子怕家长看自己的计划，主要是以前家长与孩子之间的亲子关系没有处理好。
第五、提分案例及规律分析。
我今天给大家分享的话题虽然是高考提分，其实它适合各种考试的提分。下面我给大家提供两个我自己经历及帮助的考前提分案例与大家分享，这两个案例的提分难度都很大，期望它们能促进目前仍处于犹豫状态的低分考生尽快树立起必胜的信心。
1）上个世纪90年代中后期，我参加了国家的几个注册考试，其中一个专业的考试，在考前3个月我还没有拿到指定的学习课本。我一拿到课本，连着几天每天花
1、2个小时全部粗览了一遍4门课程的教材和习题集，这些书，厚的600多页，薄的也有300页；随后我就做模拟试卷，发现自己得分率不到25%，我比较熟悉的一门课程的得分率也只得分40%。我在企业是骨干，没有专门时间进行这种学习，加
上我当时整天在外出差，每天工作时间10个小时以上，业余时间难以专心用于这项学习。时间紧、基础又太差，我打算放弃。自我斗争了十几天后，我决定迎难而上，制定学习计划，分析这些课程的学习规律，平时以95%的得分率要求自己，进行高效率学习，经过两个月约100多个学时的奋力拼搏，最终我以90%的高分胜利闯关。
从我的奋备考经历来看，我完全同意高考指导专家们的意见：高考生只要每天6个小时的高效率复习，完全可以轻松考上理想的大学。
2）2009年5月30日，有一个初三的孩子突然特别想考上高中，因为这个孩子在初中三年的优越环境里一直在探索着自己的梦想，放松了对文化课的学习，这时他的模考分数远低于中考录取分数线，按常规，2009年他根本不可能考上高中。我对孩子说，我也没有什么好办法，建议他做好上技校或参加工作的准备。在我的考验式“打击”下，这时这个孩子没有选择放弃，他参考了我的建议，首先专门停止两天的复习，反思、分析自己，于6月1日下午自己制定出提分实施计划，最终模考可比提分幅度为总分的25%，实际中考提分为总分的15%，即23天实际提分近100分，顺利考上高中。这个孩子原来提分基数太低，提分时间太短，最终确实难以考上市级和省级重点高中。他拿到高中录取通知后，我对他说，只要你在高中三年保持你提分这23天的干劲，这世界上任何名牌大学你都有可能考上。
成长需要一定的时间，提分也需要时间，有时候太晚了确实不好办。请想考上好大学，但目前仍在犹豫的同学尽早树立起考高分的信心，积极行动起来。
从实际经验来看，中等程度的考生的提分空间最大，临考一二个月提分过程最高可提分为差距分的50%，即在河南省考区中等生可提分100分以上。中等程度的考生，临考一二个月的提分幅度基本符合正态分布规律。
对于高考临考前三五个月以上、成绩特别低的考生，我认为可以参考我上述分享的考试经历的案例。我认为它符合泊松分布规律，就是在提分基数特别低的情况下，只要你有坚强的取胜信心，一定量的足够时间，你完全可以从最差考试成绩的学生超越优等生的水平。
今天的分享就到这里，我期待着2010年我们河南省涌现出大量的高考大幅度提分的成功案例。谢谢大家！
中国中铁七局集团有限公司高级工程师：金海忠
二OO九年十二月二十三日
推荐第9篇：电视新闻稿
范文1：事件报道：
我国长江流域出现日全食天文奇观
（导语）今天上午，长近1万公里、宽约250公里的“日全食带”跨越亚洲大陆，
我国很多地区的人们目睹了这一壮观的日全食天象，人们生产生活秩序如常。 （解说）“日全食带”早上7点58分起始于印度，进入我国境内后，经过西藏、
云南、四川、重庆、湖北、安徽、江苏、上海、浙江等地40多个城市,中午11点多钟进入太平洋。所谓“日全食”是指当月球运行到太阳和地球之间时，月球挡住全部太阳光球所致，是一种常见的自然天象。整个过程包括初亏、食既、食甚、生光、复圆五个时期。
（解说）在西藏、四川、安徽、重庆、浙江等地，中央电视台联合14家地方电视台，从地面到空中对日全食进行了直播报道，让观众在第一时间见证了这难得一见的天象。 （现场）记者：„„
（解说）在我国，人们对日食的观测已有4000多年历史，根据中科院紫金山天文
台的预报，这次日食是自1814年到2309年近500年间，在我国境内全食持续时间最长的一次，也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食，我国长江流域的42个城市都可以直接观测到这次天文奇观。
（同期声）群众：„„
（解说）天津、广州、海南、山东、辽宁等地区尽管不在日全食带，但人们还是
看到了日偏食的美妙景色。专家介绍，因为天气原因此次无法看到日食的地区，实际上也能感觉气温下降、光线转暗等微妙变化，这其实也是日食的奇妙经历。
2、第二段解说词介绍日食的过程、引用背景材料介绍日食的原理，与模拟动画、
录像资料、各地不同日食的录像相呼应；
3、第三段是记者在飞机上的报道，声音与机上能看到的壮丽景色、飞机现场音响
是同步的，视听结合，使人印象深刻；
4、最后解说词介绍天津、广州、海南、山东、辽宁等地区人们的观看日食情况，
也是对应画面内容。
范文2：人物报道：
“80后”交警孟昆玉：群众需要是最大的幸福
（导语）这几天，一位普通的年轻交警成为了网络名人，随着他的工作和生活见
诸互联网，这位“民选”的“北京最帅交警”感动了许多人。
（解说）在搜索引擎输入“北京最帅交警”就能找到孟昆玉，他的十几段视频在
互联网上传播，网友们用“阳光、帅气”来形容他。
（解说）其实从警校毕业开始，小孟就是队里出了名的“好琢磨”，和平门路口左
转弯待转信号灯只有10秒钟，每次只能停三四辆车。记者发现，小孟常把自己的站位让给车辆。
（同期声）孟昆玉：„„
（解说） 值勤时的小孟是个“分秒计较”的人，为此记者也给孟昆玉算了一笔账：
一个信号灯周期，打手势25到30次。一个岗下来，同样枯燥的动作就要重复900 多次。而这个28岁的小伙子，已在这个路口风雨无阻地坚守了八年。
（解说）夜查是交警工作最苦的活，不仅要熬夜，还可能会面对酒后司机的种种
刁难。这位酒后驾车的外地司机迟迟不肯在罚单上签字，小孟和他唠起了家常。（同期声）孟昆玉：„„（解说）经过耐心劝说，这位司机心服口服地接受处罚，小孟还细心地为他联系了晚上在北京的落脚点。（解说）工作之余的孟昆玉也和其他80后一样喜爱上网、读书、玩游戏，几经寻访，记者发现，原来这个网上最帅交警也是被一群大学生街拍时“挖”出来的。（同期声）中国政法大学学生王鉴理：„„（解说）网友们都说80后很难找到幸福感，对此小孟有自己的见解。（同期声）孟昆玉：„„
范文3：青海玉树：军地合力应对震后最大一次雨雪天气
（导语）从昨晚开始，玉树地震灾区遭遇震后最大一次雨雪天气，救援部队官兵
与当地各方力量紧急行动起来，采取措施确保灾区群众生产生活正常。
（现场）本台记者 王卫国：这里是玉树赛马场受灾群众安置点，因为降雨时间比
较长，现在山上已经形成了一层积雪，安置区的河水也上涨了。
（解说）在结古镇一些路段，积水无法排出,低洼地带帐篷被淹，消防官兵带着抽
水机前来救援。在很多安置点，解放军和武警官兵挨家挨户排查，加固帐篷，安装防雨设施，挖掘排水沟。第二炮兵医疗队还为村民们送来了熬制好的驱寒姜汤和感冒药。
（同期声）玉树州结古镇红卫村村民 尼玛卓玛 ：今天天气特别冷，解放军送来
了姜汤，我们心里特别暖和。
（现场）本台记者 王明生：这里是玉树民政宾馆，也是这次抗震救灾物资的存放
点。为了避免雨水对物资的损坏，兰州军区邱少云生前所在部队通信连的官兵们正在对物资进行转运，以及防雨处理。
（解说）青海省军区独立团组成地质勘测小分队,与当地村民配合，沿山脚和河流
低洼地段展开全面排查，避免降雨可能带来的次生地质灾害。
范文4：吴邦国会见加拿大大不列颠哥伦比亚省省长
（导语）当天下午,吴邦国在温哥华会见了加拿大不列颠哥伦比亚省省长坎贝尔。 （解说）吴邦国说，不列颠哥伦比亚省是加拿大距离中国最近、同中国交往历
史最久的省份。近年来，不列颠哥伦比亚省同中国的联系更加紧密，双方经贸合作发展迅速，地方交往蓬勃展开，人文交流十分活跃，在中加关系中发挥着日益重要的作用。他指出,不列颠哥伦比亚省资源丰富，科技发达，在林业、渔业、矿业等传统产业和信息、生物、医药、环保等高新技术产业具有优势。双方在这些领域的合作潜力巨大、前景广阔。希望不列颠哥伦比亚省充分发挥自身优势，进一步加强与中方在各领域的务实合作，为推动中加关系深入发展作出新的贡献。
（解说）坎贝尔对吴邦国委员长在访问途中经停不列颠哥伦比亚省表示热烈欢
迎，认为这对加强加中关系意义重大。他说，作为通向亚太地区的门户，不列颠哥伦比亚省愿在经贸、文化、科技等领域加强与中国的合作，从而成为连接加中两国乃至北美同中国友好合作的桥梁。
（解说）吴邦国委员长是在前往古巴等国访问途中在温哥华做短暂停留的。全
国人大常委会副委员长兼秘书长李建国等主要陪同人员同机抵达。抵达温哥华时，
加拿大国际贸易部长戴伊等加方高级官员到机场迎接.中国驻加拿大大使兰立俊和中国驻加使领馆工作人员、中资机构、华人华侨和留学生代表也到机场迎接。
电视新闻稿写法
电视新闻稿怎么写？这是初入电视新闻圈的记者和电视人经常会问和思索的问题。相对于报纸等平面媒体的新闻稿写作，电视新闻稿的写法有其特殊性，不能简单认为把报纸新闻稿的写法照搬过来就行。那么，如何写电视新闻稿呢？电视新闻稿的写法又有哪些呢？下面记者网就问您简单道来。
電视新闻稿的写法是在一般新闻稿的写法基础之上的，意即电视新闻稿的写法首先必须满足普通新闻稿写作的基本要求，如新闻六要素一样必须具备；消息体裁的电视新闻稿一样必须符合消息写作要求，等。在此基础上，电视新闻稿写作必须注意如下特性和特殊要求：
一、注意声像对应，杜绝“两张皮”现象
我们知道，电视新闻有声音和图像两部分。电视新闻稿（文字稿件）在电视新闻里面就是播音员播出的声音（解说词），新闻图像是由电视摄像摄制的画面。一条完整的电视新闻是由声音和图像组成的，缺一不可，两者都同等重要。同时，声音和图像有机结合、互为补充的电视新闻才是成功的电视新闻。声音归声音在说，图像归图像在放，这就是电视新闻界常说、常见的痼疾——“两张皮”现象：声音一张皮、图像一张皮，两不相交。这是电视新闻新手，特别是从报纸记者转为电视记者最常犯的错误，也是电视新闻稿的写法里面最需注意的方面。
如何杜绝“两张皮”现象呢？就是做到声像对应。如何做到声像对应呢？简单地说，就是：
1、文稿（播音）点到谁（什么、地方）图像就出谁（什么、地方），不要说东出西，牛头不对马嘴。
2、互为补充，互为说明。比如，有些灾难现场的受灾情形，文字描述很难到位，你就可以用图像画面来表现。
3、声像揉为一体，互为内容。比如，现场采访的内容在文稿里就没有必要重述，它本身就是电视新闻稿的一部分。说来容易做来难，电视新闻一般都需要两个人去完成，一个俗称文字记者，一个称摄像记者或电视摄像，两个人的配合很重要甚至具有决定意义。两人必须配合默契，如能达到心有灵犀一点通那就是绝配了。文字记者必须事先把采访意图、采访目标告知电视摄像，摄像记者要把拍摄到的图像情况及时告知文字记者。当然，如果两人都是文字记者、摄像记者“两栖型”记者就更好。如果自己是既写又拍，那么好办些，就是在拍摄图像时思考新闻稿如何下手，在对新闻稿打腹稿时觉得需要什么镜头马上去拍摄，回来后写作电视新闻稿就容易多了，“两张皮”现象也会很少出现。
二、电视新闻稿格式
俗话说，文无定式。但是，电视新闻稿仍然可以有一定的格式，特别是对消息类电视新闻来说更是如此。再说，如果新人按这一电视新闻稿格式去写电视新闻稿，可以更容易上手、入门，迅速进入工作状态。一般的电视新闻稿格式：
1、导语；
2、新闻由头、新闻切入点、新闻例子，最好加现场采访；
3、面上内容。有点及面。新闻的重点部分。另外，请记住：尽量多用同期声、现场声、现场采访！这是电视媒体的独特优势。
三、电视新闻稿语言尽量口语化、通俗化，多用短句子
电视新闻如同广播新闻均属流媒体，新闻稿是靠播音员用声音去表达、传播的，不同于平面媒体受众可以随意重看的。声音和图像都是“一晃而过”、“稍纵即逝”的，受众反应时间也有限，不可能长时间琢磨、思考，因此电视新闻稿的语言应该尽量口语化，避免书面语言，而且里面的术语、描述要尽可能通俗化，不要太专业、太隐晦，同时句子不要太长。电视新闻稿的写法和注意事项还有很多很多，本文中所述只是一般性常识而已。不过如果真正掌握了这些基本的电视新闻稿的写法，相信您也已经可以做
一名称职的电视新闻记者了。当然，如若立志成为一名优秀的电视新闻记者，那您还需在此
基础上进行更深的探索和更多的实践。
电视新闻\"听\"的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写的过程中，与报纸新闻稿不同；而须有广播新闻稿之突出特点，即口语化，播音员面向观众直接口播新闻内容。正因如此，人们形象地把电视比喻为\"窗口\"和\"讲坛\"，站在这一\"窗口\"或叫\"讲坛\"\"讲学\"的就是我们的播音员。所以，我们的电视新闻稿犹如一篇篇\"教案\"。这些文字稿（教案）要让播音员（教师）传授给观众（学生），不浅显明了、采用群众易于接受的大众化语言怎么行呢？不然，既妨碍观众\"听\"，也妨碍观众\"看\"，达不到预期的收视效果。这说明写稿应看对象，要根据受众谋篇布局。如对同一内容的报道，电视新闻稿与报纸新闻稿的撰写是有区别的，试比较下面两段文字。
报纸体：\"我们这次洽谈会，来的人非常多，对我们来讲出乎预料，虽然谈成不多，但是我们也感到非常高兴。\"洽谈会负责人7月对我们说。
电视体：7月10号，洽谈会负责人对记者说，这次洽谈会来的人非常多，出乎他的预料，虽然谈成的不多，但他也非常高兴。
可以看出，同是文字形式，但电视新闻稿毕竟不是给人看的，而是要让播音员去说的。既然它的目的是说的、是让人听的，那么它必须直截了当地把内容表达出来。同时，要求语言比较简短，适合播音员配音；其次是应尽量采用口头语言，以适应受众的听觉习惯。这正是电视稿与报纸稿在语言风格上的差异。
二、拓宽报道面，莫看\"像\"作文
电视新闻片的构成是多方面的，但最主要的还是镜头和文字。有人把新闻片比喻成一条项链。那么，片中的一个个镜头就如一颗颗珍珠，文字稿就好像连接珍珠的金钱。如何拉好这根\"金线\"？这是摆在电视新闻工作者尤其是文字记者和编辑面前的一项重要课题。然而，在电视新闻稿中，我们经常发现：有的记者把文稿写成一般的解说词，把镜头中的人物简介一番、场面内容介绍一下而已；有的文稿则写成单纯的解\"像\"文章，说说事物发生在什么地方、结果如何。这样处理，往往忽视了一个十分重要的问题。我们不妨想一想，当我们举起摄像机时，能拍摄到的镜头有多少。现实中，大量的新闻信息是镜头难以捕捉到的。如何处理这一\"遗憾\"（人们通常称\"电视是一门遗憾的艺术\"），自然而然地摆在文字记者的面前，而报纸、广播的新闻不存在这一不足。原因十分简单，文字可以反映过去、现在和未来的各种动态，而图像无法再现已过或未到的动态。所以，撰写电视新闻稿时必须发挥文字语言的特殊作用，进而拓宽电视新闻的报道面：把无法用画面传播的，诸如过去的、未来的、或难以用画面表现的，如政府部门的公告、科学技术成果、党的重大决策等，用文字语言表达出来，把这些情况如实地传播给观众。例如《我县基本完成晚造插秧任务》：
我县各地抓紧备耕，立秋前后大部分秧苗已插完，并迅速转入田管阶段。据悉，Ⅱ优3550、协优3550、华优86等优质高产常规良种占了晚造总面积的4成多，抛秧面积近6 万亩，比去年同期增加1000多亩。--2000年8 月饶平电视台《饶平新闻》
三、挖掘其深度，谨防一般化
新闻要求准确、快速地反映社会生活和社会事件，电视新闻更是如此。因而，有些记者急于求成，对一般消息的处理容易出现程序化、模式化，如会议消息往往按照某某部门在什么地方、举行什么会议、提出了什么要求、参加会议的是什么人员几方面撰稿，活动消息又常常按照某某单位在什么地方、举行什么主题活动、结果如何几个要点组稿。然而，我们应当知道，新闻传媒的作用不只是传声筒或放录机这么简单，它的权威性在于，它所体现的意识永远高于社会大众平均意识，经它传播的事实和观点，往往带有强烈的引导和教化作用，这也正是新闻传媒的立足点和生命力之所在。电视新闻的画面由于受到其具体图像的限制，缺乏对事物进行分析、综合和评论的功能。我们都有这样的体会，仅仅看电视新闻图像，对新闻的印象比较肤浅，而文字语言具有很强的综合分析和评论事物的能力，它可以恰到好处地
弥补图像未能表达之不足，起着代替图像完成综合分析评论新闻事件的任务，使电视新闻报道达到一定的深度。例如《占路为市 交通混乱--县城市容和环境综合治理见闻》：
据了解，每晚11点半左右，长廊两岸还成了摊点大摆酒席的\"好地方\"。粗略统计，两岸长廊景点周围布满大大小小摊点有89处，其中小炒、夜宵的摊档就有35处之多。有人说，在长廊景点饮酒赏月，乐在其中。然而，一夜过后，留给人们的是一串串的思考：在现代文明的今天，有的人为了赚钱而不顾公共环境和交通秩序；又有的人口口声声埋怨政府和有关职能部门但自己又在不断地糟蹋公共环境和破坏交通秩序，制造脏乱差现象？--2000年7月3日饶平电视台《饶平新闻》
文稿在综合有关材料之后，提出了一连串的让人深思的话题，旨在唤起人们重视周围环境的整洁和卫生，并积极配合政府有关部门整治市容市貌，创造良好的环境和井然的交通秩序。这样的议论，容易引起观众的共鸣。随着各种传播媒介，特别是报纸、广播和电视等新闻媒介的激烈竞争，电视新闻更要发挥自己的优势，除了提高摄像技巧之外，还应在文字方面下点功夫，使播出的新闻有一定的深度。
广播电视新闻稿样式范文
小山沟里的梦
（一）
导语：提起前一阵子热播的电视剧《马大帅》，大家一定还记忆犹新，从赵本山扮演的马校长身上，我们也深深的体会到了办学的艰辛。下面，我也要带您去认识一位现实生活中的马校长，他用爱点亮了山沟里孩子的求学路。
【画外】在穆棱市下城子镇，有一个偏远的小山村叫“荒火茬”，在那里，经常会回荡着一串串银玲般的读书声，这也被乡亲们称作“大山里最动听的音乐”。 【现场】学生读书
【画外】荒火茬小学是村里唯一的学校，没有校牌，没有旗杆，只有五位老师，但山沟里的孩子却因为它，在悄悄地改变着„„今年四十八岁的马佰军就是这所小学的校长，二十七年前，农职中学毕业的马佰军回村上当起了一名普通的乡村教师，这一干就是大半辈子。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军（想的就是能教好书，教书育人，咱干哪一行，爱哪一行，已经选择了这一行，咱就要干到底，把它干好，让孩子们多学点知识。） 【画外】学校规定早上七点半准时到校，虽然马校长的家离学校最近，仅一道之隔，但他每天都要提前两个多小时起床，因为他得出趟远门。现在，学校总共有三十九个学生，其中十几个孩子都住在十里之外的大顶子山屯，每天上学要翻过一座山，步行需要一个小时，马校长就为孩子们提供了这个特殊的通勤车（牛车），每天都花近四个小时，早晚两次翻山接送学生，不分冬夏，也不分雨雪，二十七年始终如一。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军（学生上学路上也不安全，净沟沟坎坎的，还要越过一片树林子，爬山，所以说为了他们的安全。）
【画外】为了让赶路的孩子少遭点罪，在每天早上出发前，马校长都先到学校把炉子生好，教室一点点暖和起来，马佰军忙碌的一天也这样开始了。 【音乐+画面】牵牛、套车、出发、上山
【画外】孩子们早早就等在了村口，往山上张望着，上学对于他们，是那样神圣和幸福
【现场】村口接学生
【同期】学生家长（都天天来接，这跟车站似的，天天来，下雨啥的都来。） 【同期】学生家长（很感谢老师，觉得他天天这样接送，也实在不容易。） 【画外】一路笑语，一路欢歌，每到坡度大的地方，高年级的孩子都会下来推车，漫漫求学路，虽然崎岖，但那些坑洼连同校长的背影都已经深深烙进山沟孩子的记忆。
【同期】马佰军教过的大学毕业生黄隆昌（非常的感动，毕竟只是老师，却像父母一样，接送我们上下学，也是非常辛苦。）
【同期】荒火茬村小学学生（等我长大了，考上大学挣了钱，先把那条道给掳平了，然后修条水泥路，它太难走了。）
【画外】现在马校长带的是一年级，虽然班上只有三个学生，但他上起课来，仍旧一丝不苟。三个孩子中有两个是父母离异，少人照顾，她们的中午饭就在校长家吃了。马校长的老伴于培兰在干农活之余，还要拖着重病的身体为三个孩子忙前忙后。
【同期】马佰军的老伴于培兰（委屈是定了，不过没办法，他干的是工作。） 【画外】其实这些年，马校长有好几次机会可以调到条件好一点的学校，但都被他婉言谢绝了，是一双双渴望知识的眼睛，一声声纯朴的乡音把他留了下来。 【同期】荒火茬村小学校长马佰军（我不想离开这个地方，因为是在这个地方生，这个地方长的，我喜欢这些孩子，再说和家乡的父老乡亲感情处得都比较好，我舍不得离开这个地方。）
荒火茬村小学的成绩在镇里一直名列前茅，二十几年来，这个小山沟已经走出二十多个大学生。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军（值得，因为咱们当老师的就是一根蜡烛，所以我也把它燃尽。）
小山沟里的梦
（二）
导语：一个偏僻的小山村，因为有了荒火茬小学，使很多孩子的心灵无限开阔，因为有了兢兢业业的马校长，荒火茬小学成了穷山沟里最富有的地方。孩子们喜欢他，乡亲们感谢他。如今，小山沟里也有一个梦，伸出您的手，献出您的爱，也许他们的梦就不会再遥远。 教室是孩子们眼中的天堂，但它却夏天会漏雨，冬天会透风；操场上孩子们在无忧无虑地嬉戏玩耍，但却都是丢手绢，老鹰捉小鸡这样老掉牙的游戏。马校长曾给孩子们留过一个作文题：《假如我有一支神笔马良的笔》，孩子们把自己心中的梦都描绘了出来。
【现场】学生（假如我有一支神笔马良的笔，我会画一所大学校，里面有单杠，双杠）学生（有足球、篮球）
学生（还有乒乓球，砰砰砰！还有电脑）（你们知道电脑是什么样子的吗？）学生（不知道，没见过！）
学生（知道！跟电视机差不多似的，这有个大电视，底下有键盘，打打打，电脑能打字，还能看书，什么都可以干。）
能有几台微机，也是马校长和老师们的迫切愿望，马校长说，镇里曾给他们派过一名微机老师，但因为没有设备，微机课成了泡影。
【同期】荒火茬村小学校长马佰军（微机这方面，我看是势在必行，各个行业都需要，每个人跟据形势的发展，也都用得上，最大愿望就是能有几台电脑，让孩子们学学，多长长见识，但现在的经济条件和办学条件也实在是达不到，也是心有余而力不足。）
【音乐+画面】孩子们的眼神、快乐与艰苦
推荐第10篇：电视“大战”
电视“大战”
“叮零零，叮零零”，七点钟了，爷爷准时来收看新闻联播，而我却要看“晶码战士”，所以，我和爷爷时常会为看电视“大战”一场。
“瑛瑛，乖孙女，让爷爷看一会儿，好不好？”哼，我就知道爷爷会来抢电视，我做好了准备。“不行，我的晶码战士要开演了，半个小时决不耽误。”“二楼也有电视嘛，去那看吧。”“不，那太冷了，小孩子经不住哦。”“那你把空调打开就不冷了。”“对了，那您为什么不上二楼呢？”爷爷一看斗不过我，就笑着走出了房间。
“喂，找谁呀？小瑛，你等一会儿„„瑛瑛，有一个同学找你，叫张什么钦！”我一听，心里纳闷：张棕钦怎么会知道奶奶家里电话。我接过电话刚说了一声“喂”，就听见了爷爷的留言“小笨蛋，你上当喽，电视归我了，哈哈哈。”
哼！跟我玩调虎离山计，我也会。“爷爷，奶奶叫您”、“爷爷，爸爸找您”、“爷爷，妈妈请您过去一下！”爷爷到奶奶、爸爸和妈妈那儿，结果都没人找他，他猜到肯定是我搞的鬼，走过来轻轻地拍了拍我的头，又回去看电视了。
过了一会儿，奶奶让我叫爷爷去买盐，可爷爷这下变聪明了，硬是不去。于是，我便偷偷地到奶奶那儿打小报告。结果可想而知，奶奶怒气冲冲地把爷爷说了一顿。等到爷爷把盐买回来的时候，新闻早就完了，而我却一个人美滋滋地在享受电视“大餐”。爷爷小声说：“瑛瑛，你把爷爷害惨了！”
“爷爷，您肯定是斗不过孙女的！”哎，爷爷无可奈何地摇摇了头，只好睡觉去了。
不用说，这场“战役”我赢了！
大屯六年级:wenkuo
第11篇：电视剧本
《珠江发现》
场景一 （舞台左侧）
道具：节目背景、椅子
人物：两个主持人、安全部员工（片头曲播放）
男：爆竹马年到，郎才又女貌，事业干劲高，幸福来报到。各位观众大家好， 欢迎大家收看我们的《珠江 Discovery》，今天我们请到了特邀嘉宾鲍晓悦。
女：今天没有鲍晓悦，只有我美丽大方的杨楠姐行吗？
男：当然好啦，只要是美女都行
女：听说你们都管鲍老师叫鲍姐。。。
安： （急忙上台），谁报警，谁报警。。。
男：哪有人报警，这说鲍姐呢，赶紧出去，这儿直播呢。
安：（点头哈腰）好嘞，（马上立正）保护师生安全，保证校园稳定，安全部义不容辞。（敬礼），（马上恢复状态），我给您倒水去
男：哎，介倒霉孩子，你跑这儿做广告来了，你知道这广告费每秒多少钱吗？
女： 傻小子，有吴部在你怕嘛了。
男：还真是，回头找吴部算账
男：杨楠姐，最近感觉咱学院有嘛变化吗？
女：当然有了，就是一明星啊。
男：啊？是嘛呀？
女：许三多呀，学生多，老师多，汽车多。
男： 您还真猜对了，今年咱们珠江又新招聘了多名骨干精英老师，
现在他们就在院办签合同呢，我们去看看。。。
场景二：院办办公室（舞台右侧）
道具:桌子、合同等
出场人物： 记者和新老师
记： 大家好，我是王欣，我们采访一下刚签完合同，成为珠江一员
的新老师，你觉着来珠江有啥感觉？
1： 舒服，空气新鲜，PM2.5太低，感觉像吸氧气还真有点不大适
应；早晨被小鸟叫醒，免费早餐一吃，嘿，一口气上四楼，一点不费劲。
记：听说您是小两口都到咱珠江来了，为啥呢？
1： 原来我们在首都，老多人羡慕，可那日子，甭提多辛酸了，每天起五经爬半夜，光是在道上就得四个点，一天到晚跟对象说不上一句话，想买辆车吧，摇号还伤不起，要命呀。于是乎，我决定了，闪，现在我们来到珠江，早晨在班车上眯会儿，中午吃个小饭，晚上牵个小手，这日子才叫生活。
记：那今年是马年，您能用“马上”说说您的新年希望吗？
1、那当然是马上有房啦。
记：哈哈，那没问题，我们的教师公寓马上建成，没准您还能申请一个单元呢。对象，房子都有了，下一步就是孩子了，国家放开二胎政策了，你们有没有想法，生两个？
1、哈哈，这个问题咋说呀，生不生两，还得问院领导呀。
记：为啥呀？
1、不涨工资那啥养呀。
记：说出了我的心声呀，最后您还想对大伙儿说点啥？
1、珠江，家的感觉，家虽然有点远，但我不孤独，家虽不富裕，但
我很温暖。我想对小伙伴们说，（起背景音乐）喜欢您来，更多选择，更多欢笑。
（马上撤道具，上场景四道具）
场景三：电视镜头
男女（合）：唱（麦当劳主题曲）更多选择，更多欢笑，就在珠江。 女：好啦，现在是广告时间，广告过后马上回来。
场景四：广告
道具： 桌子，电脑
人物：学生
1：歌曲唱出来“如果这都不赚钱，我到底还能干什么。”在网上帮别人刷信誉度，我就能赚钱，赚钱是不是很简单呢，（画外音短信声：您的账户已经转走2222元）, 什么，我的钱….（跑出去），上广告语（上场）,“畅游网络要小心，诈骗手段在翻新，承诺让你赚钞票，都是圈套让你跳”请谨记安全部报警电话22413110 2：（舞台左侧，一人着急上，另一人扫地）“论文开题都一个月了，我连400字还没写呢，没资料呀，赶紧来图书馆找资料，这么多书我上哪找去呀。” 接“孩子，这还不容易，登陆192.168.200.18，图书馆信息资源平台，你想查啥都能来，要问我是谁，藏经阁的
扫地僧听过吗，我就是图书馆扫地阿姨。回见”（有点动作最好） 场景五：电视镜头
女：欢迎回来，让我们接着聊下一条话题。
男：哎，最近图书馆可是同学们的耐去的地，不过我有个疑问，图
书馆自习室座位那么多，为嘛同学们还要占座呢？
女：这你就不知道了吧，同学当中流传一句话“拥有固定座，考试
门门过。”
男：好么，怪不得我大学时总挂科，原来是我随便坐呀。那我们就跟随我台外拍记者赵伟去图书馆看看吧。
场景六：图书馆（1分钟）
道具： 桌子、椅子
出场人物： 同学 记者 老师
记：大家还认得我吧，去年我是主持人，今年脸上长了褶子，所以变成记着啦，我们来到图书馆二楼的借还台，老师们正忙活着给学生借还书，我看这大妈挺闲的，我们问问她，大妈，图书馆这么多书，咋找自己想要的书呀？
老师：大侄子，这还不容易，续借、查询找信息，进门直奔检索机；论文、实习要数据，一楼电阅帮你记；就业、考研需给力，二楼经济包满意；失恋、挂科求给力，图书馆三楼有传记，学霸美女有的是，当然得上自习室。
记：我就对美女感兴趣 ，哎，那有个小闺女，我们去问一下。同
学，在学习那？
美女同学：那勒儿 亏灿开 哈嫩故扭（别理我）
记：哦，还是韩范儿美女，说啥我也听不懂呀，是不是说我很帅。
谢谢啊
美女同学：巴黎卡赛油 （赶紧走开）
记：你想要我电话，没问题。189.。。。
美女同学：我说的是走开。不要迷恋姐，姐会让你吐血（下场，灯
光给赵伟）
记：伤自尊了，去年主持人，今年变记者，还降倍成了大侄子，你
说我年我演啥？（场下北京话“孙子”），我不演了 （下场） 场景七：电视镜头
女：赵伟记者，明年别管演嘛还都得来呀
男：今天的时间也差不多了，下面向大家通知一个最新消息，我院
从今年3月1起开始实行机动车限行制度，每天限行两个号，单号和双号，为方便大家购物，每天午夜至凌晨三点不限号，可随时出行，为营造珠江的蓝天，共创幸福生活环境，请大家自觉遵守。
女：让我们狐狸叫的舞曲中，结束今天的节目。
（所有参加小品的人员，有个集体舞蹈 ）（播放歌曲） 全体合：祝大家马年吉祥，马到成功，新年快乐
第12篇：电视策划
1、电视策划兴起的背景：一环视：不容忽视的外围环境二平视：日益激烈的竞争格局三透视：辩证统一的媒体功能四重视：不断分化的受众群体
2、电视新闻策划
广义：频道资源配置、频道定位和形象、栏目定位和结构优化设计。策划主体：电视媒体管理者与决策者
狭义：对频道中电视栏目的策划和电视栏目下的具体节目策划，以及一般性的电视新闻报道的采编、评论与制作得不够业务手段的具体设计。策划主体：具体栏目、节目制片人及编辑、记者
3、电视新闻策划的特点：创新性、前瞻性、可行性、系统性
4、电视新闻策划的作用
一有利于电视新闻传播方式的有效创新二有利于电视新闻信息资源的深度开掘三有利于激发电视新闻工作者的主体精神
5、电视新闻策划的原则：真实为本：遵循新闻规律；创新为魂：注重不断革新；导向为先：有效引导舆论；受众为上：重视传播对象
6、电视新闻策划人员的观念要求：开放观、整合观、互动观、职业观
7、电视新闻策划的基本理念
媒介融合的大环境；资源整合的大趋势；思维创新的大战略
8、电视新闻策划的结构体系
前提：创新团队；关键：体系设计；重点：采制过程；难点：有效评估
9、电视新闻制作过程的策划
目标指向性；现实可行性；系统规划性；结果前瞻性
10、电视新闻的采访策划
选择报道角度；实施前期采访；拟定采访计划；
11、电视新闻的编辑策划
宏观层面的编辑策划；中观层面的编辑策划；微观层面的编辑策划
12、电视新闻传播方式的策划
1、电视新闻的包装宣传：突出节目样式；注重节目预告
2、电视新闻的品牌推广：组织特色传播活动；策划品牌强化活动；扩展媒介合作活动；借助社会服务活动
13、动态新闻的特点：
以快取胜；短小精悍1充实的内容2鲜明的主题；形式灵活—口播字幕影像图表
14、动态新闻采编要求
报道形式上注重现场性：1同步展示新闻事件2突出呈现新闻现场
报道内容上注重对象性：1题材的贴近性2传播的亲和性报道方式上注重灵活性：1坚持新闻报道的基本要义2拓展新闻报道的丰富外延
报道方式上注重互动性：1营造参与情境2拓展互动途径
15、电视新闻的编排思想：决定每一时间新闻爆出与否以及安排各条新闻顺序时所表现的思想倾向，是报道思想的具体体现
树立全局观念；突出节目观念；强调受众观念
16、电视新闻的编排程序：选准头条、突出重点；优化组合，注重结构；安排谷峰，营造气氛；编写提要，兼及回报
17、电视新闻的组合方式：积累式祝贺；对比式组合；平行式组合；关联式组合
18、电视连续报道的特点：时效性；连续性；完整性；递进性；广博性
19、电视连续报道的要求：报道题材选择；报道层次开掘；报道重点呈现
20、电视系列报道的特点：主体同一性；传播系统性；信息密集化
21、电视系列报道的要求：总体立意确定；播出结构设计；表现手法选择
22、突发事件：突然发生、造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件
23、突发事件电视媒体责任发生期的迅速反应与告知责任应对期的信息整合与解读责任处置后的总结反思与警醒责任
24、突发事件报道原则：突发事件报道要快；应对报道要深；警示报道要广
25、突发事件报道的要求：理性与情感的辩证；前期与后期的协调；共性与个性的互补；声音与画面的强化
26、电视深度报道的特点1传播内容的纪实性2传播形式的艺术性3传播格局的互动性4传播功能的引导性
27、深度报道选题领域1突出新闻价值的选题2注重社会意义的选题3体现人文关怀的选题
28、选题来源：其他媒体；新闻线人；观众；内参；独家发现
29、选题标准：主体的重要性；内容的典型性；角度的独特性；结构的故事性 30、叙述策划
注重结构设计1整体布局2内部构造：顺序式结构：时间、认识；交叉式结构；板块式结构：不同空间的交换、不同典型的组合优化叙事结构：合理设置悬念1吸引注意2推进叙事3激发情感；细节叙事1深化主题2推进叙事3刻画人物4传达情感
31、电视现场直播：是在新闻现场直接播送反映新闻事件的图像和声音，从而使新闻事件的发展和播出与受众的受众的收看同步进行的一中电视节目播出方式。演播室直播、现场实况转播、现场直播报道
32、现场直播报道的趋势：报道题材由单一走向多元；报道过程从平面走向立体化；报道手段从传统走向多元化；报道形式从临时走向常态化
33、现场直播报道的特征：现场感；动态感；冲突性；悬念性
34、现场直播报道的总体设计：
确定直播报道选题：1新闻价值2播出价值；
拟定直播报道框架1深入挖掘主题；2确定节目结构：1线性2平行交叉结构
组建直播报道系统：1决策机构2策划系统3技术系统4支援系统
做好质保报道准备：现场演练；串联单制作；资源准备；文稿
审定；字幕设计；节目宣传
35、电视现场直播的要素设计：
事件现场——1重现事件现场价值：1现场时直播报道的重点2现场是信息开掘的原点3现场时信息开掘的原点。2开掘事件现场信息：1全息传播2控制节奏3深度开掘
演播室——1演播室人员构成：主持人嘉宾；2演播室环境设计：1贴近事件现场2贴合节目要求
现场记者——1细致的观察能力和准确的判断能力2精彩解说能力和独到的提问能力3高超的驾驭能力和即兴的应变能力4准确的定位能力和理性的控制能力
背景资料：作用——体现报道的立体性；丰富报道的知识性；加强报道的导向性；要求——风格确定、长度把握、时机选择
36、电视新闻栏目的形态：集纳型、杂志型、专题型
37、电视新闻栏目的特征：栏目定位：相对稳定；栏目主持：相对固定；播出方式：定时定景；风格样式：统一连续
38、电视新闻栏目策划流程
收集信息、分析环境——1控制因素2竞争者因素3受众因素把握特性、确立定位——1内容的新闻性2功能的明确性3表达的形象性4定位的发展性
围绕目标、创意构思——1表现形式2传播内容3风格样式总结思路、拟定方案
39、电视新闻栏目策划内容：1栏目宗旨；2栏目定位：内容定位对象定位形式定位主持人定位；3栏目版式：通版型杂志型大时段型；4风格样式；5运作方式：编导核心，制片人核心主持人核心；6栏目选题；7栏目宣传
40、谈话节目：访谈式谈话节目；辩论式谈话节目；漫谈式谈话节目；综合式谈话节目
41：谈话节目选题：1符合栏目定位2具有新闻卖点：内容有价值嘉宾有影响过程有悬念3具有可操作性：符合新闻政策栏目成本允许
42、谈话嘉宾选择：1嘉宾的要求——有话可谈有话会谈有话愿谈2嘉宾的设计
43、现场谈话设计：道具的使用；悬念的设置；现场的互动；影像资料的运用
44、新闻频道的传播理念
转换报道视角，落实受众本位观念；关注突发事件，积极展开媒介竞争；整合是小新闻，开掘新闻信息价值
第13篇：电视解说词
电视解说词
——以科学发展观为统领，加快引资上项力度，促进卫生事业快速发展
2008年是乡镇卫生院建设年，我县卫生局以科学发展观为统领，加快引资上项力度，促进卫生事业快速健康发展，先后争取到1089万元的国家、省、市国债建设资金，对全县4个中心卫生院和15个乡镇卫生院进行建设改造，总建筑面积达26193.6㎡，共需建设资金1284.21万元。先后新建了东杨庄中心卫生院；建设改造了大北汪、南沿村、张西堡3个中心卫生院；异地或在原址新建了西苏、界河店、永合会、西阳城、刘汉、刘营、西河庄、小西堡、曲陌、广府、姚寨、小龙马、辛庄堡、正西、讲武等15个乡镇卫生院。为当地群众看病就医提供了良好的工作环境。
这是投资490万元新建的东杨庄中心卫生院。占地面积为7800㎡，建筑面积4700㎡，是一所集医疗、预防、保健为一体的中心卫生院，该院有医疗卫生区、医务人员生活区。
这是投资42万元建设改造的大北汪中心卫生院。
这是投资49万元建设改造的南沿村中心卫生院。
这是投资35万元建设改造的张西堡中心卫生院。
这是投资53万元在原址新建的永合会镇卫生院，建筑面积1150㎡。
这是投资52万元在原址新建的西阳城乡卫生院，建筑面积1050㎡。
这是投资65万元在原址新建的西河庄乡卫生院，建筑面积1350㎡。
这是投资 58万元异地新建的小西堡乡卫生院，建筑面积1150㎡。
这是投资 59万元异地新建的刘汉乡卫生院， 建筑面积 1180㎡。
这是投资 40 万元异地新建的曲陌乡卫生院， 建筑面积 800㎡。
这是投资 35万元在原址改建、扩建的界河店乡卫生院，建筑面积700㎡。
这是投资 65 万元异地新建的广府镇卫生院， 建筑面积1100㎡。
这是投资 60 万元异地新建的刘营乡卫生院， 建筑面积1000㎡。
这是投资 55 万元异地新建的姚寨乡卫生院， 建筑面积1100㎡。
这是投资 87.1万元异地新建的小龙马乡卫生院，建筑面积2192㎡。
这是投资 58万元异地新建的辛庄堡乡卫生院，建筑面积
1100㎡。
这是投资 101万元在原址改建、扩建的西苏乡卫生院，建筑面积2629.8㎡。
这是投资 89 万元异地新建的正西乡卫生院， 建筑面积2299㎡。
这是投资 60 万元异地新建的讲武乡卫生院， 建筑面积1100㎡。
目前，这19个卫生院，除刘营、广府还没有整体搬迁外，其他17个卫生院都正在为当地患者提供医疗服务。今年，我局又继续发扬市委书记崔江水论跑项目的“四千”精神，即：千方百计、千山万水、千辛万苦、千言万语，正在争跑总投资200万元的农村卫生服务体系设备装备投资项目和1500万元县第一医院整体搬迁项目。截止4月20日，农村卫生服务体系设备装备已全部到位，这些项目包括：高频X线机、便携式超声波诊断仪、台式超声波诊断仪、半自动化洗胃机、全自动洗胃机、柜式高压消毒器、尿分析仪、简易手术床、多功能手术床、单导心电图机、三导心电图机、血球计数器、双目生物显微镜、产床、吊式无影灯、多普勒胎儿听诊器、半自动生化分析仪、医用一次性器具毁型器等204台（件）。县第一医院整体搬迁1500万元投资项目已到位，5000万元的国债资金正在争取中。现在县第一医院正在做前期准备工作，县建设局已经规划放线，项目环保评估手续已办
清，地质勘探、安全评估正在进行中，下一步就进行工程招投标工作。
卫生院建设说白了就是房屋、设备和人才。目前，这三项建设二项已基本到位了，有了房屋、有了设备，今年我局将加大《中共中央关于深化医药卫生体制改革的意见》中关于“用三年时间，分别为乡镇卫生院和村卫生室培训医疗卫生人员36万人次和137万人次”的有利时机，加快人才队伍建设，努力实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断提高全民健康水平，进一步促进社会和谐，全面开创卫生工作发展的新局面，为我县上项目、保增长、重民生、转作风做出积极的贡献。
第14篇：电视讲座
认真开展绿剑打假护农保春耕专项治理行动
为农业发展农民增收提供有力保障
宝清县农业综合执法大队
陈奇
全县农民朋友们你们好！
现在正是备春耕生产的关键时期，2009年我县农资打假工作以保障农产品质量安全为中心，以农业投入品监管为重点，突出质量监督，狠抓源头治理，加大监管力度，严查大案要案，严厉惩治坑农害农行为，确保农民利益不受损害，努力营造诚信规范、统一有序、公平协调的农资市场环境，建立和完善农资监管长效机制，为服务农村改革发展，促进农业稳定发展，农民持续增收，提供有力保障。
一、工作重点
2009年，我县农资打假专项治理的重点是种子、农药、肥料等农业投入品。通过加大执法检查、质量抽检、公开曝光、依法查处的力度，严把生产、流通和使用环节的农资产品质量关，严厉打击制售假冒伪劣农资产品坑农害农违法犯罪行为，加强生产源头监管，确保农产品质量安全。
种子管理。以玉米、水稻、大豆种子为重点，加大质量监测力度，扩大抽检范围，严厉查处生产经营假劣种子、“套牌假冒”种子、无证生产经营、未审先推、包装标签不规范等违法行为。严格品种审定，规范品种命名，解决品种多、乱、杂等问题。重点区域是城乡种子集散地市场，尤其是近年来种子事故多发的地区。
农药管理。2009年是农业部“农药市场监管年”，进一步加强农药登记管理，规范农药标签，强化质量监管。重点打击生产经营违禁添加高毒农药等未登记成分、有效成分不足等假劣农药和无证生产、一证多用、套用或冒用证件等违法行为。严厉打击非法生产、经营和使用甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷和磷胺等5种禁用高毒农药的行为。
肥料管理。以叶面肥、复混肥为重点，严查复混肥（料）、水溶肥料、微生物肥料等产品中有效成分不足、未经登记、一证多用、假冒伪造登记证、以及包装标识不规范，夸大使用效果，肥料产品标称具有农药功能等违法行为。严厉打击氯化钾冒充硫酸钾，普通肥料冒充测土配方肥料的行为。
二、主要措施
（一）开展“放心农资下乡进村宣传月”活动，营造农资打假社会氛围。以“3.15”消费者维权日和农业部组织开展的第五届“放
心农资下乡进村宣传周”活动为契机，组织开展“放心农资下乡进村宣传月”活动（3月15日---4月15日），宣传农资打假工作经验和成效，普及法律知识，提高广大农民识真辩假能力、科学使用方法和维权意识，使违法犯罪分子得到震慑，努力营造全社会关心和支持农资打假工作的良好氛围。
(二)开展农资产品生产、经营主体的资质审查，严格市场准入。按照法律法规的要求，加强农资产品生产、经营主体的资质审查。对已经发放的农资生产经营许可证进行跟踪核查，对情况发生变化不再符合法定条件或者有严重违法行为的农资企业，要依照有关法律法规限期整改，整改后仍达不到要求的，依法吊销生产经营许可证、登记证。
（三）开展执法检查、督查，整顿和规范农资市场。重点检查农资产品批发市场和县乡农资集散地。对全县重点农资市场分阶段进行全程监管，对有被处罚记录、屡教不改的经营业户要重点反复检查，直至取消其经营资格。要重点监控乡村流动商贩，严厉打击制售假冒伪劣农资的小作坊和黑加工点。对大案要案，按照农业部农资打假“五不放过”的原则，追根溯源，一查到底，构成犯罪的，要按照农业部、公安部《关于在农资打假中做好涉嫌犯罪案件移送工作的意见》，及时移送涉嫌犯罪案件，绝不允许以罚放假、以罚代刑，注意并重视每一份群众举报，发现案情
及时调查处理。
（四）开展农资质量专项检测，严厉打击制售假冒伪劣农资坑农害农行为。逐步建立农业投入品监测制度，严厉打击制售假冒伪劣农资坑农害农行为。特别对可能混有禁用高毒农药的产品，要加大检测力度。种子监督检验抽样50个、肥料20个。为突出“农药市场监管年”，加大农药质量监管力度，3月底完成抽检“种衣剂、水稻壮秧剂”20个，5月底完成抽检除草剂10个，重点是08年问题比较多的种衣剂和玉米田除草剂（烟嘧磺隆）。6月底完成抽检抽检杀虫剂20个，重点检测可能添加禁用高毒农药成分或其他未登记成分的农药。另外，还将开展农药标签专项抽查工作，计划抽查农药标签60个。
（五）认真处理投诉举报，维护农民权益。认真受理群众投诉和举报，及时调查并依法查处群众投诉和举报案件，凡是群众投诉和举报的案件，都要有回声有结果，维护农民合法权益。农资打假举报电话 6195219
最后祝全县农民朋友们2009年获得大丰收。
第15篇：电视讲座
深入开展农资打假和监管工作
切实维护农民的合法权益
广大农民朋友们你们好！
2008年春耕在即，正是广大农民朋友备春耕生产的关键时期，种子、农药、肥料等农资产品的质量历来受到农民朋友的热切关注，它直接关系到农业生产安全和农民朋友的收益。因此，要树立正确的农资消费观念，不断提高识假辩假和科学使用农资的水平，不断提高农资经营者的守法诚信意识和农民朋友的依法维权意识，努力营造全社会关心农资打假和支农护农、打假扶优的社会氛围，切实保护农民利益和农业生产安全，促进农业稳定发展，农民持续增收。
一、加强对农资经营企业的管理，严格质量责任
2008年，我县将严格执行农资产品质量责任追溯制度，建立健全农业投入品生产经营企业档案，记录企业的基本情况和产品质量信息等内容。所有的农资生产经营企业、门店必须建立农资产品购销台帐，认真记录产品名称、数量、进货渠道和销售去向等内容，对有质量问题或存在较大缺陷的农资产品一律停止销售，已经销售出去的产品要从农民手中追回，严格控制农资产品质量。
二、以保障农业生产安全和农产品质量安全为主要任务，切
1实加强农资打假和市场监管。
去年以来，在全国范围内，农业生产资料价格高位运行，近期，主要化肥品种和农膜价格上涨较快，幅度较大。另一方面，一些农产品价格的上涨增强了农民扩大再生产的愿望，带动了农资的需求。在此背景下，受利益的驱动，一些不法商贩将会铤而走险，制假售假，坑农害农。县农业综合执法大队将积极发挥职能作用，依法加强农资打假和市场监管力度，对制假售假的不法经营者，我们将重拳出击，发现一起，严惩一起，切实维护我县农资市场秩序。特别要加强对甲胺磷，对硫磷、甲基对硫磷、久效磷、磷胺等五种高毒农药和毒鼠强的收缴和监管，加大质量检测力度，严格执行特别规定，从源头上保障我县农产品质量安全。对大案要案，要严格按照农业部农资打假“五不放过”的原则，追根溯源，一查到底，构成犯罪的，极时移送公安部门，绝不以罚放假、以罚代刑，坚决杜绝人情案、大头小尾案。增强农业执法快速反映能力，一经接到群众举报，要在第一时间赶到现场及时调查处理。
三、认真开展“放心农资下乡进村”活动，维护农民权益 积极组织开展“放心农资下乡进村宣传月”活动（3月15日至4月15日），紧紧围绕“放心农资下乡，维护农民权益”这一主题，通过开展维权打假，诚信经营，连锁配送等活动，把识假辩假和科学使用农资知识传授给农民，把有关法律法规宣传到
户，把优质放心农资送到乡村，帮助农民树立正确的农资消费观念，提高科学使用农资水平，增强农民维权意识和农资企业守法诚信意识，努力营造打假护农保春耕良好社会氛围。
眼下，正是备春耕生产的关键时期，也是农资销售的旺季。在这里提醒广大农民朋友在购买、使用农资时要做到“三要”、“三不要”。一要看证照。要到有经营资格、证照齐全、经营规范、信誉良好的农资经营商店购买。不要购买流动商贩和无证、无照经营的农资。二要看标签。要认真查看商品包装和标签标识上的登记证号、批准证号、产品名称、生产厂家、厂址、生产日期、有效期、产品说明等事项，查验质量合格证。不要盲目轻信广告宣传。三要索取票据。要向经营者索要销售凭证，并连同产品包装物、标签等妥善保存好，以备出现质量等问题时作为索赔依据。不要接受未注明品种、名称、数量、价格及销售者的字据或收条。同时认真阅读产品使用说明书，弄清适用范围、注意事项以及正确的使用方法。当农资质量出现问题或因使用农资产品发生损失时，不延误时机，及时找县农业综合执法大队组织鉴定评估损失，并及时收集和携带相关证据，到县农委、工商、质监等部门投诉举报，以维护自己的合法权益。
农民朋友们，农资打假工作是保障农业生产安全，保护农民利益的重要手段，同时更需要广大农民朋友的举报支持，举报电话6195220 6195221。
第16篇：电视读后感
电视读后感
亮-剑读后感
当我勉怀激-情的读完《亮-剑》这本书之后，电视读后感。我心中无不为我们革命先烈的精神所感动，为亮-剑精神所屈服。让我深深的体会到“一个国家，一个民族，一个连队，甚至一个人。都要有自己的灵魂和魄力。都要有一种亮-剑精神，这种精神就是我们这个国家，这支军队的灵魂所在。
其实当我们去品读《亮-剑》精神之时，仔细探索研究一下。你会发现里面有很陡值得我们学习的地方，里面有军事、政治、沟通、人际交往。有一个中国人，有一个华夏子孙应有的气质和魄力!体现了一名中国-军人对外来侵略者的愤怒，和对和平的向往。
说里面有学问，吗到底怎么看呢?怎么学呢?
首先，先看军事，《亮-剑》里，李云龙是一个没有文化，没有知识的一个独立团团长。但是他为何能把自己的团队建设的那么好呢?首先，是这个人“敢想敢作敢为”懂得出其不意，攻其不备。懂得抓住时机，懂得结合自己团的优点，来攻击敌人最薄弱的环节。里面有一段时写李云龙正与日本一支王牌军较量。李云龙明知不敌对手。但是他敢于“亮-剑”懂得激发部下的潜能，有一种“破釜沉舟，背水一战，置之死地而后生”的精神，最后，终于奇迹般的战胜了比自己强大的对手。
其次，看政治，写到政治，其实《亮-剑》里有很大的学问，一个国家，一个民族，一个连队。一个人民!如果你政治不合格，不过硬的话，那么你本领越大，犯的错误可能就越大，所以，我们伟大领袖毛主席说：“把支部建在连上,”通过学习科学文化，学习党的创新理论，学习和贯彻科学发展观，加强;品德修养，来提高自己的政治觉悟。修身齐家你才能保卫祖国，解放天下啊!《亮-剑》里有我们对一些俘虏兵的态度，都是优待的。从思想上让他们懂得自己的行为不对，对其进行教育，最后，让他们从心里“服”咱们共-产-党!
在看，《亮-剑》里的沟通知识，现在这个社会是一个高速发展的社会，不管是繁华的地方，还是热火朝天的军营，我们都少不了沟通。说到沟通，就是说话，就是交流，就是用嘴去说，用口去讲，读后感《电视读后感》。 俗话说：“祸从口出，病从口入。又有：“沉默是金，无声胜过有声。”《史记》里也讲：“一言之辩，重于九鼎之宝。三寸之舌，胜过百万雄师。鬼谷子曾曰：”口乃心之门户!”真是：“一言兴邦，一言亡国啊!”所以口才不管什么时候都非常重要，《亮-剑》里李云龙和赵刚对这点做的就非常好。其中，有一段写到，李云龙刚打下平安县城，去和自己的警卫员和尚一块去看生病的政委赵刚。里面就有很好的沟通学问，里面赵刚对李云龙打了胜仗表示祝贺，给予赞美。认同李云龙打的对，理解李云龙当时的情况，说如果他在的话他也一定支持他打。这里面有“赞美”“理解”“认同”想一下，我们现在就缺少人与人之间的赞美和理解。赞美是人际沟通的润滑剂，你的一句轻轻的赞美，能使别人如沐春风。你的一句理解别人的话，能使别人对你感激不荆其实，你认同别人的同时，也在认同你自己，你赞美别人的同时，就等于自己也在得到快乐。还有一段，赵刚对一群俘虏兵进行演讲和沟通来进行教育，讲的不到10分钟，一群俘虏兵就觉悟了，就深深的被我们党的精神所感动了。跟着共-产-党打江山了。所以《亮-剑》里有很多的沟通学问。
最后，最重要的一点。就是一个中国人，一名中国-军人，应有的气质和魄力。《亮-剑》告诉我们：“身为一名中国-军人，祖国和党就是我们的母亲，我们要对的起党和人民。决不允许日本侵略者来侵略和占领我们的国土，一分一毫都不行，我们中国人要团结一心，共同把外来侵略者从我们的领土上赶走。李云龙的警卫员和尚说：”佛教我不可杀生，但是杀日本鬼子，杀日本人就是给中国人放生!所以我不杀日本鬼子，谁杀日本鬼子。我们中国-军人就要有这么一种精神，一种时刻准备战斗，抵抗外来侵略者紧张的心态。这就要我们保持中华民族的传统，保持着中国-军人的气质。因为这就是我们的民族和军魂。我们进行了八年抗日战争。三年内战。从弱小逐渐走向强大。靠的就是我们这支军队的军魂，纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围。但是我们敢于“亮-剑”敢于战斗到最后一个人!一句话“狭路相逢勇者胜”亮-剑精神，就是我们这支军队的军魂。“剑锋所指，所向披靡!”
第17篇：电视专题片
〃电视专题片〃
富民兴村谱新篇
——**市**镇***村增加村级集体财富积累工作纪实
走向文明，走向富裕，是一方百姓的迫切愿望，——这更是村街“两委”班子肩负的神圣使命。正是肩负着这样的神圣使命，**市**镇***村“两委”班子带领全体村民在这一方热土上奋力探索，辛勤耕耘，谱写了富民兴村崭新的篇章。
***村位于**市**镇西北部，毗邻**国道，地理、交通位置优越。全村耕地3420亩，491户，1729口人，村民主要经济来源以蔬菜种植业为主。几年来，该村把抓基层党建工作与发展经济密切结合起来，坚持不懈地增加村级集体财富积累，农村基层组织“有钱办事”的能力不断增强，村街党组织战斗力、凝聚力和号召力显著提高，村民生活质量明显改善。
1 推出片名
富民兴村谱新篇
——**市**镇***村增加村级集体财富积累工作纪实
党的十六届五中全会上就已经提出要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，建设社会主义新农村。实践这一要求，归根到底，就是带领农民群众实现共同富裕，不断提高生活水平。
在不断实践中，***村“两委”班子越来越深刻的认识到：从村街各项事业发展的长远看，增加村级集体财富积累，不仅非常必要，而且意义重大，必须积极大胆地探索市场经济条件下发展农村集体经济的新路子。
［***村党支部书记***同期声：要带领群众致富，要给村街办实事，打井、接电、修公路、建学校，集体得投入，可是钱从哪里来？我们把发展集体经济作为了 2近几年村党支部工作的重点，努力探索新型农业发展模式，不断增加集体财富积累。
［字幕：瞄准市场，选准发展路子（字幕与解说同步）
***村是一个典型的农业村。在联产承包责任制初期，该村不同阶段地种植*瓜、**瓜、西葫、洋葱、西红柿等露地蔬菜。到了2000年，随着市场需求的变化以及农资价格的提高，单打独斗式的种植模式使收益受到影响，打击了村民种植蔬菜的热情。
为扭转这一局面，村“两委”班子进农贸市场、逛连锁超市，了解市场需求，发现了***村蔬菜种植的两个问题：一是单打独斗“简单粗放式”种植模式导致投入成本增加；二是蔬菜种植没有特色，品牌效应差、附加 3 值低，不能适应人们日益增长的生活水平和对蔬菜质量的要求。
找准制约村街种植的“瓶颈”后，他们请来农业专家，为蔬菜种植出谋划策，确定了走规模经营，建设无公害蔬菜种植基地的路子，逐步探索出“合作社+基地+农户”的新型农业发展模式。2010年，村集体收入100多万元，农民人均纯收入为8800元。
［***村党支部书记***同期声：村官不能白当，干就要干出个样儿来。我们靠着“经营村街”的发展理念，带着大伙儿共同致富，乡亲们的“钱袋子”鼓起来了，村集体也富裕了，两委班子干起事来“腰杆子”也直了。
［字幕：建立组织，壮大产业规模（字幕与解说同步）
***村“两委”与省、**农科院联系，在2000年初组织成立了“种植协会”，定期邀请专家来村授课。村民们生产的无公害蔬菜成功地打开了销售市场，同**、**等地的特菜市场挂钩，形成了“订单农业”种植模式。
2007年7月1日，我国“农民专业合作社法”正式施行后，村“两委”邀请有关部门对全村土地、水质、空气进行省级环评，注册成立了**市第一家农村专业合作社——“**农产品专业合作社”，共有社员107户，其中村委会以提供活动场地、注册的“****”牌商标等入社参股。农产品专业合作社集无公害农产品生产加工、市场交易、科技推广、信息交流于一体，为社员提供农业生产资料供应、农产品生产、加工、销售、流通等服务。每年经营产生的利润，40%留作发展基金，60%分配给社员。
微微秋风起，累累硕果香。经过几年的努力，***村增加村级集体财富积累工作取得了明显成效。2010
5 年，该村******基地种植面积2000亩,品种有*菜、西红柿、**瓜、西葫、美国西芹等，其中以无公害韭菜种植为主，经营收入1000多万元。
[***村干部同期声：我们大力引导群众发展**种植产业，增加农民收入。全村**种植面积已达2000多亩。我村无公害蔬菜生产基地还通过了****认证并被**市政府批准为“**挂钩”对口单位。2010年我们村***销售及加工等实现农业产值1000多万元。
［字幕：强化服务，打造名牌产品（字幕与解说同步）
为支持农产品专业合作社的发展壮大，村“两委”班子提供电教设备、学习场地，建立农民科技培训学校。每逢周
六、周日在讲堂内通过触摸屏与专家进行网上交流。
6 为确保产品优质安全，构建了基地生产技术服务体系。为合作社社员提供统一农业投入品的采购和供应，统一生产质量安全标准和技术培训，统一品牌、包装和销售，统一产品和基地认证认定等“四统一”服务。
为增强无公害韭菜的高附加值，***村注册了“****”牌商标，通过了河北省农产品质量检测中心检测，达到国家无公害A级产品质量标准，生产基地通过了**省环评认证，顺利打入了**、**、**等大中城市的农贸市场和连锁超市。
农民持续增产增收；群众关心的热点、难点问题得到解决；农村人居环境明显改善；村街“三个文明”建设得到了快速发展。近年来，***村大力发展村街社会事业建设。投资300多万元，实施了中低产田改造工程；投资300多万元，实施了村街设施改造工程，硬化亮化了街道，建设了图书室、中心公园、健身广场，开办了科技大讲堂。
[***村村民同期声：党支部、村委会带领我们发展棚菜种植产业，增加了我们老百姓的收入，我们兜儿里有钱了，村里的面貌也是一天一个样。
目前，***村“两委”根据村街发展需要，请专家设计了村街发展规划：实施平房改造，改善村民生活环境，腾出土地，建设商业住宅小区和商业门店，进一步延伸农业产业链条，筹建**深加工生产基地，加大生态旅游开发。未来的***村正向着富裕的社会主义新农村迈进。
第18篇：电视专题片
电视专题片（资料整理）
一、电视专题片的分类 知识：电视专题片的类型：
1.从风格上可分为纪实性专题片、写意性专题片和写意与写实结合的电视专题片；
2.从内容上分为形象（城市、单位、产品）专题片、人物专题片和事件性专题片；
3.从文体上可分为新闻性专题片、纪实性专题片、科普性专题片与广告性专题片。
二、电视专题片画面拍摄
总结：拍摄电视专题片画面的任务：
1、制定拍摄方案
2、拍摄优美的画面
3、拍摄真实的画面
4、细节画面的拍摄
5、偶发事件的拍摄
6、现场同期声和采访同期声的记录
7、拍摄足够的画面素材
一、电视专题片的定义
电视专题片是运用现在时或过去时的电视叙事方式，对社会生活的某一领域或某一方面，给予集中的、深入的报道，是创作者直接阐明观点的纪实性影片。
二、电视专题片的特点
电视专题片是介于电视新闻和电视艺术片之间的一种电视形态，要求既要有新闻的真实性，又要具备艺术的审美性。
二、电视专题片的分类：
①从风格上可分为纪实性专题片、写意性专题片和写意与写实结合的电视专题片；②从内容上分为形象（城市、单位、产品）专题片、人物专题片和事件性专题片； ③从文体上可分为新闻性专题片、纪实性专题片、科普性专题片与广告性专题片。 不管是创作哪种类型的电视专题片，方方面面都会有一些特定的要求，如：好的选题、精彩的拍摄、感人的细节、准确的解说、优美的配音、流畅的剪辑等等因素。在电视专题片的实体元素中，画面毋容置疑的成为电视这一视听艺术的首要因素，因此，画面的拍摄就显得尤为的重要。
一、制定拍摄方案（撰写一个好的角本）
首先展示影片的原始拍摄计划。
当某一单位确定拍摄一部电视专题片之后，首先考虑的就是制定拍摄方案或撰写电视脚本，因为电视脚本是电视专题片拍摄的依据。如果没有脚本就开机拍摄，容易造成工作的盲动性，多走弯路，工作效率降低。所以，拍摄电视专题片，制定拍摄方案或撰写脚本应该是工作的第一步。需要注意的是：电视专题片脚本的写作不同于写一般的文章。撰写人要有编导能力，要熟悉和掌握拍摄内容。
什么地方应该是画面加解说，什么地方用采访同期声，什么地方展开抒情用优美的画面配音乐，什么地方为了突出重点，画面上叠字幕等等„„，撰写电视脚本实际是撰稿人对整个专题片的总体设计（俗称纸上编），单看电视脚本的解说词，好象不是一篇完整的文章，当同画面、声音、字幕融合在一起时，它就成为一部优美而完整的电视作品了。
有了电视脚本也就有了总体设计，但还应该对脚本改写成分镜头脚本。所谓分镜头脚本，就是对整个专题片分成多少个镜头，每个镜头对应表现哪段文字，内容包括拍摄场景，每一个场景所涉及到的内容。
二、拍摄美丽的画面
电视专题片的画面拍摄作为专业摄像员是非常讲究的，资深摄像员每到一地，不马上拍摄而是踩出多个点，确定最佳机位。这就和我们前面讲到的构图、拍摄角度有了密切的关系，这些我们就不再重复。
除此之外，我们在拍摄中要注意的是：
1.光线的处理：包含自然光和人工光。专题片和新闻对光线的要求是不一样的，新闻往往对光线的要求不是很讲究，只需要有足够的亮度就可以了（新闻灯的特点），专题片则要求光线比较讲究，这样才能拍摄出美的画面来。 自然光：早晨、上午和下午、中午、傍晚； 色彩的还原，也就是要选择正确的滤色片，调整好白平衡。在处理画面的色彩上，根据片子的要求和人们的喜爱确定色调。（以往有一种说法是我们中国人和亚洲地区的人民常喜欢冷色调，即偏蓝色，欧州西方人喜欢暖色调，即偏黄色）。 特殊天气的拍摄：
雪天（反光率高，注意控制曝光量，减1-2档） 阴天（选择色温较高、光线较暗的地方调整白平衡） 雨天（注意雨线的表现，选择逆光、侧逆光或暗背景）
雾天（一定要选择前景和暗背景，很容易曝光过度，要控制好曝光量） 日出和日落的拍摄：色温5600K，可用浅蓝调白，呈橙红色。
人工光：全景画面中光线表现的重点是人物的全身形态及动作；中景画面中光线表现的重点是人物上半身形态和动作同，以及两人或多人交流时所处的相互位置；近景和特写景别中光线表现的重点是人物的头部轮廓和面部层次以及其他主要细部的结构和质感。
三点布光：专题片所包含的主要元素：人物采访（自然光下，选择背景较暗的场景）→要求三点布光。
主光-作为现场环境中人物主要塑形光，必须是现场光源特性的再现；辅助光-一方面可以柔化人物身上和脸部的阴影，形成丰富的影调层次，另一方面，辅助光与主光在人物身上形成不同的光比，表现了某种特定的光线特征；轮廓光-的主要任务是把前景中的主体人物从背景环境中区分出来（画面有层次感）。
2.要求画面要稳，拍摄高水准的电视专题片，原则上要求画面一定要稳，一般离不开三角架（国外专业人员都有使用三脚架的习惯）。在镜头的推、拉、摇、移中要稳，避免晃来晃去。为了让观众看清画面的内容，画面必须有起幅落幅，也就是说让观众在看画面时，感到有开始、有过程、有结束。不管是拍人物还是拍风景，要特别注意画面的构图，要按黄金分割法构图，景别的处理也要得当，前期的拍摄要为后期编辑打下基础。
三、注重画面的真实性
电视专题片要求“真实地再现真人真事”，也就是说真实性是电视专题片的本质特性。在前期拍摄的过程中，拍摄者（摄像师）应该根据事先确定的主线（主题）进行取舍，选择一些与主题密切相关的事件，抓住富有揭示意义和价值的镜头，对一些必要的事件进行深入地拍摄，用画面反映拍摄对象的内部世界，表现事物的独特个性。从拍摄角度出发，我们应该注重两个方面的真实：
一是主观真实，主要是指专题片作者对现实和人生的思考和观察方式，作者在片子中流露的情感。专题片在传递信息的同时，也在表达作者的态度和观点。成语“仁者见仁，智者见智”便是印证。但是我们所流露出的情感必须是发自肺腑的真情实感，是被拍摄的内容所感动的情感的真实表现，只有带着真实的情感才能够拍摄出更加真实、感人的画面。
二是客观真实，就是说，专题片中画面传递的信息必须是真实的，哪怕是一些画面的再现，也必须符合现实规律，是现实生活中可能存在的事。包括时间和空间。
真实是电视专题节目的生命，电视专题片所反映的生活内容必须以客观事实为其直接原型，同时应尽可能在保持原有生活内容感性真实的基础上努力表达出蕴涵在生活内容中的本质真实。尽管电视专题片在表现手段和方法上有较多的艺术创造，但无论是纪实还是表现，长镜头还是蒙太奇剪辑，现场声还是解说词，都只是创作者对现实的物质存在进行艺术描述时，所采用的组织类型和方法。我们在拍摄实际生活和实际生活中的人物及其相互关系的画面时，不应失去它的根本属性——真实性。因此，我们在拍摄的过程当中应牢记拍摄真实的素材，讲述真实环境中的真人真事，决不允许弄虚作假。
四、注意细节画面的拍摄
所谓细节画面，是指在电视屏幕上构成人物性格、事件发展、社会情境、自然景观的最小组成单位。社会情境和人物性格的完整屏幕体现，往往是由许多富有生命力的细节所组成的。细节画面在述事、写人、描景、状物等各方面都有不同凡响的表现力。
电视专题片所记录的人和事，只有通过栩栩如生的人物形象、色彩鲜明的画面、生动感人的生活场景才能达到表现情、蕴含理的效果，如果一部电视专题片只是干巴巴的说教，画面平平淡淡，就不会吸引观众的视线，也就收不到应有的效果。而要表现出栩栩如生的人物形象和生动感人的生活场景，就需要注意细节画面的捕捉。以达到以小见大的效果和画龙点睛的作用，从而给观众留下深刻的印象。细节虽然是局部的（或叫特写），但细节的积累却具有宏观的、惊人的效果。在专题片的拍摄中细节画面还具有对揭示主题有最大的视觉价值、刻画人物性格、揭示人物心态、传达情感的力量、构筑全部作品、展示人物关系等作用。 因此，我们说电视专题片要想吸引观众，表现环境特征和人物性格，主要是靠细节。一部专题片如果没有让人印象深刻的细节画面出现，这部片子的拍摄就不能算是成功的。 我们在电视专题片的拍摄过程中首先要清楚作品要表现的主题，然后要格外注意以下几个方面：
①要对拍摄现场进行仔细观察，不要只把目光盯在主体身上而忽视周围事物的存在，在平凡的事物中发现不平凡的东西，捕捉具有典型意义的画面细节，努力做到“人人心中所有、人人笔下所无”。
②要把握好拍摄的瞬间。面对纷繁复杂的大千世界，镜头要对所看到的事物进行筛选、分析、辨别、判断，抓住最有代表性的一瞬间，从所记录的一个点、一个局部来反映全局，使观众从表象看到内涵，看到人物的性格、追求，看到心理活动、感情波澜等。
③寻找具有强烈视觉冲击力的细节画面。瞬间视觉形象强化视觉冲击力主要是从受众角度考察画面给人的视觉感受。摄像师在拍摄的过程中，要努力追求给人的视觉以新鲜、独特的感受，产生一种启动视觉神经的强刺激，以期引起观众的注意。细节画面的共同特征是能够抓住最有个性的人物，选取最为动情的镜头，表现最有说服力的场景，从而成为一个事物的象征。
五、重视过程及偶发事件
电视专题片中最重要、最生动的部分就是事件的过程，没有过程，就没有了魅力，情节就很容易发生断裂。尽管电视艺术缩短了现实生活当中的时间，观众想要看到的是一个完整的过程而不只是一个简单的结果，尤其事件类专题片对整个过程的展示就更加重要。拍摄过程可以从以下几个方面着手：
1.对拍摄的内容要十分熟悉，对拍摄什么，如何去拍摄，摄像师在开机前一定要做到心中有数，只有这样才能向观众交代清楚你所要表现的画面内容，才能够组织有说服力的画面语言，才能够让观众看得清、看得懂；
2.对过程的拍摄要打好提前量，拍过程的关键是要赶在事件发生的前面，而不要等事情发生过了再去拍。拍摄时要做到提前开机，延后关机，特殊情况不关机。
3.对过程的展现要调理清楚，拍摄时要交代好因果关系，画面语言要有条理、符合逻辑，要让观众能够看得懂。
4.合理使用长镜头，长镜头是纪实的一种拍摄方法，它是指在一个统一的时空里不间断地展现一个完整的动作或事件。长镜头记录的是现实生活的原形，平实质朴，让观众有一种生活的亲近和参与感；长镜头保持了时间和空间上的连续，在这一过程中，人物的行为、动作、交流能形成一定的环境氛围，能够展示人物的生存状态。由于镜头不断，所以长镜头有比较强的真实感；同时延续时间较长，因此能够比较完整地记录生活的原生态。因此，在拍摄过程中适当的拍摄一些长镜头，对专题片的创作是有很大帮助的。
5.在保证过程完整的情况下要力求简洁，我们强调拍摄过程并不是说无论什么素材都去拍摄，应当在保证全面的情况下最大限度的减少拍摄的时间，这样我们既省时、省力又节约成本，同时也为后期的工作减轻了不小的压力。
此外，我们在拍摄的过程中还有一点要格外关注，那就是对偶然发生的事件的拍摄。在拍摄过程中随时会出现事先估计不到的意外情况。在拍摄时，环境中常常会出现新的东西，这些事先根本没有预料的东西，往往是最可贵的，往往会成为一部片子中的精彩内容。 除了要拍摄好有利的偶发事件以外，我们还要处理好一些不利的偶发事件。在专题片的拍摄中，拍摄现场常常会突然发生变化，使得预先制定的拍摄方案无法进行的尴尬情况，这就要求我们在拍摄过程中要有随机应变的能力，遇事沉着冷静，随时能够掌控大局。
六、注重同期声的记录
所谓同期声，在视听艺术中是指拍摄画面的同时，记录下来的原始声音。一种是画面人物所说的话，以及画面中客观物体发出的原始声响，我们可以称它为现场同期声；另一种是根据内容需要，对人物进行的采访，我们可以称它为采访同期声。
（一）现场同期声
电视专题片在拍摄画面的过程中通过对现场声音的同步记录录，建立了声音形象。这一声音形象，拓宽了画面空间的结构，渲染了画面的热烈氛围，使画面充满活力和生机，使画面所要表现的内容更加具体，还能够产生一种强烈感染力的美学效应。
（二）采访同期声
采访同期声在电视专题片中使用率很高，它是采访者根据事先做好的采访提纲，和被采访者交流，让被访者针对某一话题直接说话，达到与观众交流的很好办法。它还可以减少电视旁白的使用，使电视节目更客观、更生动。在拍摄采访同期声画面的时候，我们要注意以下几点：
1.构图，构图的实质所在就是要使电视机前的观众，充分了解画面要反映的内容，使画面富有艺术魅力和形象表现力，提高形象的艺术感染力；2.角度，采访拍摄都以人物为主体。拍摄时，要拍出被摄对象的特征。生活中人们观察某一个感兴趣的物体时，总是从不同距离、不同角度来看物体的各个方面，从而对该物体建立起完整的清晰的印象，达到最佳的视觉效果，采访镜头画面也是这样。
一般在节目的开端使用中景，因主持人需交待采访内容的环境和被采访者的关系。然后，把镜头推向近景（被采访者）；近景画面能充分表现出人物面部神态和情绪、刻画人物性格特征。人物的喜、怒、哀、乐等各种神情，被清晰地呈现在电视屏幕上。其次近景画面又能拉近被摄人物与观众之间的距离，容易产生一种交流感；特写镜头是在近景的基础上又进一步的景别，是让观众逼近画面对象，窥察细微的表情或细部特征，在屏幕上可以造成强大而清晰的视觉形象，得到突出和强烈的效果。我们在采访中，常遇到这样的动人画面，如亲人久别重逢，交谈中人物激动或悲伤的场面，这时一般情况应采用特写。
3.方向，在拍摄采访画面时，拍摄方向的选择应注重被摄人物的特征，所以，拍摄角度以正面和前侧方向为宜。正面拍摄有利于表现主体的正面形象，还会给观众以安定、庄重、肃穆的感觉。但正面拍摄人物要特别注意对象的外形特点（是否有缺陷，如果有应避开）这个因素。前侧方向拍摄既能表现对象的正面特点，又能再现出对象的部分侧面，并且改善了正面构图的平淡和呆板。同时，也符合现实生活当中人与人交流的自然状态。侧面和背面拍摄角度，画面不利于被摄主体与观众之间进行交流，所以，除特殊需要以外一般不提倡在人物采访拍摄中使用侧面和背面角度拍摄。但是，对于过渡镜头（如反打）的拍摄是非常必要的。 4.高度，在采访拍摄时，一般情况下，我们都会采用平拍角度拍摄采访对象。因为平拍比较符合人们正常的视线，有助于观众对画面产生身临其境的视觉感受。同时，平拍还有助于主体画面能够更多地挡去背景中的杂景，从而突出主体。
由于仰角度和俯角度不符合观众的视角效果，除非是特定的场景和特定的艺术表现方式，除此之外，一般不用于采访拍摄中。
5.光线，顺光拍摄能使被采访对象表面均匀受光，有平和、高雅、明快的视觉效果。侧光拍摄能表现人物的形体动作，所形成的光影强烈对比，能够加强人物动作的力度，所拍画面会显得棱角分明、个性突出。以上两种光线是较为理想的拍摄人物采访时的光源。因此，在人物采访拍摄中应尽量避免逆光和顶光拍摄，因为逆光处在被摄体背后，物体正面处在阴影之中，背景与主体画面形成高反差。当然，为追求艺术效果和特定条件下也可用逆光拍摄，但必须采用手控光圈来控制曝光量，同时可采用反光板、灯光等进行补光，以获取最佳画面。顶光的光线几乎垂直于地面照射，照度强、反差大、被拍摄对象不能表现出主体感和质感。同时，眼、鼻、下巴下方阴影较大，有丑化人物的感觉。
6.镜头、光圈，在人物采访拍摄中，尤其在背景杂乱无章时，我们最好使用长焦距镜头或大光圈。镜头焦距越长，景深越短。得到的画面主体清晰、背景虚化，被虚化的背景与景深范围内的主体形成鲜明的对照，当观众观看这种画面时，视线就会自然地落在景象清楚而明显的主体上；光圈越大，景深越小；反之，光圈越小，景深越大。在采访拍摄中，要想取最小景深的最简单方法是使用大光圈，它能使环境虚糊、主体清楚，这样可形成强烈的虚实对比的手法。
获得大光圈、小景深的方法：①根据光线强弱，选择滤色片，使光圈最大；②如果光线太强，可调整电子快门，使速度变快，实现大光圈。③从室外转移到室内，或从阳光下转移到阴影下，或选择拍摄时间在上午九时以前和下午三时以后，这样可获得最大的光圈值。不管是使用以上哪种方法，都必须使用手动光圈，以控制曝光量。
七、注重素材的全面性
一部专题片需要大量的画面素材，为了避免在后期编辑的时候出现“无米下锅”的困难局面，我们在前期拍摄时一定要尽可能全面的拍摄画面素材，一定要牢记在不求他人帮助的情况下，我们自己拍摄的画面素材就可以足够的完成计划的专题片。当然，我们强调画面素材的全面并不是没有目的的胡乱拍摄。而是需要我们有选择的拍摄，确保拍摄的每一个画面后期都可以使用。
拍摄风光类的专题片时，我们要全方位的展示主题，既要突出地域特色又要力求新颖，既要气势磅礴又要细致入微，既要紧跟时代又要注重历史。用唯美的画面来吸引和感染观众，这就需要我们深入了解拍摄地点的特色，熟悉地域、自然条件和社会环境，认真观察该地区的自然风貌和人文景观、独特的风土人情和风俗习惯、独特的历史内涵和文化形态等。然后用全面的素材，让人观后耳目一新。
其实，无论拍摄哪一类型的专题片要确保画面素材的全面性都需要我们认真思考，仔细拍摄，用最有效的方式把信息传达给观众，然后为这种方式拍摄和收集素材。如：涉及到“统计数字和增长速度”方面的内容，采用数据、图表就可以将许多文字表达不清的内容，用简单明了、形象直观的图形数据表达出来，不仅形象化，还丰富了片子的画面形式。这时候需要拍摄和收集数据图表类的素材；涉及到为自己的主题提供论据的时候，一些法律条文、政策法规、合同文件等材料则有很好的效果；还有一些专题片中经常会提到过去的一些重要场景、重要人物、重要事件，但由于当时条件的限制，没有视频资料，或当时的视频资料信号质量差，这时就需要借助图片来弥补缺憾。总之，为了更好的制作一部专题片我们要开动脑筋，千方百计的拍摄和收集全面的、高质量的画面素材。
八、其它要注意的问题
我们上面介绍的只是一些拍摄专题片画面时要注意的主要问题，还有一些其它的问题同样值得我们去注意，比如说很多时候我们为了拍摄优美的画面，或者是要想画面语言更加丰富，我们要进行场面调度（一为摄像机的调度，二为被拍摄对象的调度，主要是被拍摄对象的站位以及行动路线）；再比如说转场画面的拍摄，很多时候，场景的转换不是后期编辑出来的，而是前期拍摄画面时有意而为之，这就要求我们摄像师也要熟练的掌握后期编辑的方法和技巧，加强编辑意识的培养。
总之，电视专题片的创作涉及到方方面面的的因素，画面的拍摄只是其中的一部分，也是非常重要的一部分，正所谓“皮之不存，毛之焉附”。没有丰富的画面就不能创作出有思想、有内涵的电视专题片；没有好的画面，就无法创作出一部好的电视专题片。我们只有认真吃透片子的主题，以高度的热情、强烈的创作欲望和娴熟的拍摄技巧，才能够拍摄出理想的画面，为创作一部好的电视专题片打下坚实的基础。
第19篇：电视专题片;
点亮山区孩子的梦想
---湖南省沅陵县“全面改薄”工作情况
从沅陵县城出发，沿319国道往长沙方向行驶3个小时，一所崭新的学校映入眼帘。
这就是沅陵县官庄镇黄土铺村小学。
新修的教学楼、运动场和学生食堂格外耀眼。正是午餐时间，整洁的食堂里，孩子们坐在餐桌上吃得津津有味。午餐后，有的孩子在操场上快乐地进行文体活动，有的在图书室静静地看书。一年前，学校仅有一栋200平方米的小平房，楼前一块破乱的水泥地，是130名学生和6名教师的活动场所。
2014年,黄土铺小学纳入全县薄弱学校改造整体规划,投入140万元,修建了教学楼,硬化了师生活动场地、添置了多媒体设备。条件的改善，吸引了年轻大学生来校任教。2015年9月，湖南第一师范学院毕业的钟彬来到黄土铺村小学，任教语文、英语和体育三门学科。钟老师的到来，给黄土铺村小学输入了新鲜血液，也带来了新的教学理念和教学方法，乐坏了山里的孩子们。
这是我县“全面改薄”工作的一个缩影。
领导重视是改薄的动力
1 沅陵位于湖南省西北部。23个乡镇， 67万人口，散落在5852平方公里土地上，构成湖南省地域面积最大的县。特殊的地理位置，落后的交通与信息，沅陵又成为国家贫困县。
秉承重教传统，沅陵人在实现“普九”、“两基”达标后，以新的姿态，投入到农村薄弱学校改造的攻坚战中，让教育公平之光点亮山区孩子的梦想。
实施薄弱学校改造工程之前，我县学校的薄弱之处主要体现在三个方面：一是学校，特别是农村学校学习和生活设施条件差，教学设备缺失；二是办学水平不够均衡，农村学校教学手段、管理水平等达不到教育教学的要求；三是城区学校班额过大，无法满足进城务工人员子女入学需求。
2014年，沅陵大地上，全面改薄的大幕徐徐拉开。沅陵教育史上，一个新的历史契机已经到来。
在这种历史背景下，“全面改薄”成了县委、县政府的工作重点。从纳入目标考核，到成立领导小组，很快形成县政府负责，教育、财政、发改、住建、国土、人事、监察等部门协同工作的管理体制。面对全县教育实情，制定了《沅陵县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案》，并下发到乡镇和学校。方案指出：用五年时间，对全县123所义务教育薄弱学校进行有计划、分步骤的系统性改造。
前瞻的思维，科学的规划，周密的部署，指导全县改薄
2 的行动。一时间，人心凝聚，人气汇集。县、乡、村层层签订目标责任书，在领导力量、机制创新、政府投入、措施配套等方面加大工作力度，形成主要领导亲自过问，分管领导具体来抓，职能部门密切配合，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
根据我县改薄方案， 2014年至2015年，全县对24所薄弱学校进行改造。对这些改薄项目，县委和县政府明确要求确定专人负责，一抓到底，并建立了工作运行保障机制、考评机制和责任追究机制，确保全县改薄工作的顺利进行。
建章立制是改薄的关键
“全面改薄”的帷幕刚刚拉开，我县精心组织，采取可行的工作举措，有序推进各类项目建设。
按照县里总体部署，县教育局调查摸底，找准缺口，出台了《关于调整和强化学校基础设施建设项目管理的实施意见》和《沅陵县义务教育事业转移支付资金管理使用细则》，将薄弱学校校舍改建与义务教育经费保障机制、校安工程、合格化学校建设等项目统筹衔接，制定了校舍改建总规划和年度目标，分期分批逐步改造。
为节约建设成本，节省建设时间，我县采取灵活多样的措施，一方面鼓励学校发挥主观能动性，多种渠道筹措建校资金；另一方面，在不违反相关政策前提下，尽量减免相关税费，简化各类审批手续。
3 像我们这样一个经济欠发达的贫困县，推行“全面改薄”，注定要比其它地方付出更多努力。不少项目学校精打细算，花小钱办大事。县教育局下放学校基建管理权限，鼓励学校采取多种形式筹集建设资金，实行改造项目与改造资金分开管理，加快全县改薄步伐。
为加强资金监管，保证专款专用，我县实行薄弱学校改造计划资金“谁使用，谁负责”责任追究制度，实行薄弱学校改造项目建设预算和竣工决算审计，严格控制支出，提高资金使用效益。
硬件建设是改薄的重点
在我县东南大山深处，有一条静谧幽深的山谷，名叫蚕忙。蚕忙九校坐落在山谷的开阔处。改薄前，全校有1200多名学生，27个班级，54㎡一间的教室，破旧的桌椅，斑驳的黑板，摇晃的窗户，有些班级甚至没有讲台。用学校领导话说，这是很无奈的事情。少一张讲台，就能多放几排桌椅。
“全面改薄”给这所农村学校注入新的活力，沉默几十年的校园，忽然迸发出勃勃生机：一栋栋漂亮的教学楼、学生宿舍、学生餐厅雨后春笋般拔地而起，成为乡间一道亮丽风景。宽阔的操场、整洁的校舍、崭新的电脑，明亮的寝室里是八张整齐的床铺，寝室旁边是浴室和卫生间。以往只属于城区的现代化教育教学设施，如今出现在农村学校。
4 与蚕忙九校一样，旧貌换新颜的还有黄壤坪九校、沅陵七中、军大坪九校、二酉中学、洞溪九校、麻溪铺九校、筲箕湾小学、楠木小学等一大批农村学校。教育公平之光普照着全县每个乡村，点亮了山区孩子们的求学梦想。
走进沅陵镇九校，不远处的教学楼里，传出悠扬的电子琴声和孩子们稚嫩的歌声。歌声里的校园美丽雅致：崭新的教学楼、实验楼、学生公寓、食堂……掩映在绿树丛中。
校园中间是宽阔平坦的运动场，标准250米跑道。到了阳光大课间时间，学生们在富有节奏的旋律里跑步、做操、跳舞和自由活动……
说起“全面改薄”，该校校长印代林深有感触：2014年，学校搭上了实施薄弱学校改造工程的顺风车，投入560多万元，建成了目前环境优美的新校园。图书室、美术室、计算机教室应有尽有，丝毫不比城里的学校条件差。
踏踏实实走在改革路上的沅陵教育没有踯躅，“全面改薄”的足音清晰而坚定：村级小学，保障基本教学和生活需要，让孩子们告别风雨飘摇的危房；乡镇学校，推进寄宿制标准化建设，让孩子吃得舒心、住得舒适；城乡结合处，改建一批义务教育学校，让进城务工人员子女高高兴兴走进校园。
在提升办学硬件同时，着力提升教学软实力的工作也在有条不紊地进行。学校管理、教育教学改革、教师队伍建设等都取得了喜人的成绩。
5 历史告诉我们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。用实干兴教，用事实说话，用数据求真，诠释着我县“全面改薄”工作的真实轨迹。
截止2015年10月底，全县累计投入资金2841万元，实施了24所农村薄弱学校基本办学条件改造。新建和改扩建校舍40263平方米、运动场地26450平方米；投入534万元，完成各类设备购置78695台件套，完成率100%。通过改薄，全县农村学校教学设施得到了完善，教育教学质量和整体办学水平得到了提高，将进一步促进全县教育的跨越发展。
时代在不断进步，历史在不断改写。务实高效的沅陵人又开始了新的追求----在未来三年时间里，以“全面改薄”为契机，真正实现教育公平的梦想。
第20篇：会议电视
—会议电视系统
图像通信
会议电视
一 会议电视的发展历程
会议电视系统的历史可追溯到20世纪60年代初，当时美国电报电话公司曾推出过模拟视频电话会议系统Picturephone。进入70年代以后，视领会议开始采用数字信号处理技术和数字传输方式。到80年代中期，通信技术发展迅猛，信息编解码技术的成熟，使得视频会议设备的实用性大为提高。但此时的视频会议系统南于价格和技术的因索，仍只限于高档会议室的视频会议应用，从而限制了视频会议的进一步普及。在90年代初期，第一套同际标准H.320获得通过，不同品牌产品之间的兼容性问题得到解决。配合H.261视频压缩集成电路技术的开发，视频会议系统呈现小型化发展的趋势。枉1992-1905年期间，中小型视频电话会议系统成为视频电话会议应用中的主要产品。视频电话会议系统在90年代中期的另一个发展趋势是桌面型产品开始成熟。在90年代后期，随着IP网络的迅速发展和普及，人们对视频业务的需求量急剧增加，这促进了基于TCP/IP协议的视频会议标准的形成和视频会议产品的发展。目前基于IP网络的H.323标准的视频会议已经成为视频会议终端产品的主流。从大型会议室型视频会议系统到桌面型视频会议系统，从嵌入式产品到计算机机上的软件产品，应有尽有。
二 会议电视的概念和历史趋势 视频会议系统，英文为(Video Conference System)，包括软件视频会议系统和硬件视频会议系统，是指两个或两个以上不同地方的个人或群体，通过现有的各种电信通讯传输媒体，将人物的静、动态图像、语音、文字、图片等多种资料分送到各个用户的计算机上，使得在地理上分散的用户可以共聚一处，通过图形、声音等多种方式交流信息，增加双方对内容的理解能力。目前视频会议逐步向着多网协作、高清化、开发化的方向发展着。
会议电视系统，为参与会议的人提供了一个虚拟的会议室，满足象真实会议室一样所需要的控制、声音和图象。60年代初，模拟会议电视系统逐渐商用。60年代末期，在压缩编码技术推动下，由模拟系统转向数字系统。80年代初期，非标2Mbit/s彩色数字会议电视系统推出。80年代末，CCITT（ITU-T前身）形成了H.200系列建议，规定了统一的视频输入输出标准、算法标准、误码校验标准及一系列互通的模式转换标准，解决了不同厂商的设备互通问题，极大地推动了会议电视的发展。1990年CCITT 发布了H.320标准，主要针对电路交换的窄带ISDN网。1996年，IP网络迅速发展成为一种主要的传输网络，为了实现在IP网络上开展视讯业务，ITU-T发布了H.323的视讯标准。2003年，发布了H.264标准和H.239标准。
会议电视会向下面几个方面发展： 终端设备的发展趋势一体化、小型化、软件化；MCU设备的发展趋势：在电信运营领域，向端口密集、多种接口、高可靠性方面发展；在企业领域，向小型化、接口单
一、易于管理、价格便宜方向发展；告别工控机专用、集成、高可靠性的硬件设计嵌入式操作系统。
三 会议电视的功能、分类、组成
从功能来看，会议电视有三大功能：
1、音频通信；
2、视频通信；
3、数据通信；从应用来看，会议电视可以应用于下列场合：技术交流、教学培训、例行会议、汇报工作、传达精神、军事指挥、现场直播、采访新闻、远程医疗、实时股评。会议电视分为一下几种模式
1点对点应用模式：最常见的使用模式，主要用于私密性质的会议和个人沟通。
2小容量多点会议模式：比较常见的会议模式，主要用于小范围的沟通。
3大容量多点会议模式：全省等的大网会议，可能分级组网，主要用于大型的宣传、报告等方式的会议。
按有无独立的MCU，会议电视可分为集中型、分散型、混合型，与上面几种模式对应。
会议电视的框架协议有：语音编解码：G.711 G.722 G.728；视频编解码：H.261 H.263；摄像机控制：H.281；组解帧（音、视、数、控复用帧）：H.221；信令指示：H.230；会议协商及控制：H.242 H.243；数据会议：T.120。会议电视由终端设备、多点控制单元（MUC）、传输网络等几部分组成。终端设备包括视频输入/输出设备、视频编解码器、音频编解码器和复用/分接设备等，主要完成语音、图像的编解码及各种传输接口处理。多点控制单元（MCU）作为会议控制中心。传输网络是会议电视传输视频、音频等信息的通道，主要有卫星帧中继网、地面帧中继网、DDN专线、ISDN网络和X.25网。
四 会议电视的具体应用
视频会议系统的应用范围非常广泛，可应用在网络视频会议、协同办公、在线培训、远程医疗、远程教育等各个方面，能广泛应用于政府、军队、企业、IT、电信、电力、教育、医疗、证券、金融、制造等各个领域。
视频会议系统主要有以下四种使用环境：
1.商务型视频会议系统：商务型视频会议系统要求较为简单，主要是服务于一些商务活动，这类视频会议系统要求性价比较高，一般电视会议终端都能满足业务需求。
2.特殊环境下的视频会议系统：为了满足生产调度、军事指挥这样特殊群体的需求，视频会议系统既不同于教学型的，也不同于会议型的，它既有教学系统的复杂需求，又有会议系统的宏大场面。
3.教学型视频会议系统： 教学型视频会议是为了满足教师的教学要求，让老师如同站在讲台上讲课一样，方便自如地进行教学活动。教学过程的需求最为复杂，要面对各种学科的老师，又要面对老师的各种不同教学习惯，为老师提供一个讲演的舞台，还要为学生与老师提供方便的交互功能，让学生与老师如面对面一样便利交流。
4.会议型双向视频会议系统： 会议型双向视频会议系统主要针对政府和行业的行政会议，特点是场面较大，会议内容比较单一[5]。
高效管理平台：会议是实现企业、组织高效管理的重要组成部分。视频会议系统具有大容量、移动性强、安全性高等突出优势，已全面应用在各种会议中，包括日常会议、高层会议、大型会议、跨国会议、移动会议等，可代替企业90%以上的现场会议。
日常会议：日常会议是各种会议中最为常见的形式，传统日常会议受时间、地域限制范围小、效率低，运用视频会议系统后，各企业、组织可跨越时间、空间阻隔，随时召开异地多方开展日常会议，缩短时间消耗，加快信息传递速度，减少差旅成本支出，打造沟通无障碍的工作空间。
高层会议：高层会议涉及的内容往往关系着组织、企业发展的重要方面，要求视频会议必须具备极高的性能和安全性。
在安全性上，视频会议系统采用最先进的云安全、云加密理念，双层加密（MD
5、DES）技术和动态数据加密技术等先进数据，全面确保数据安全。
大型会议：大型会议与会人员多、沟通内容多，要求视频会议必须具备大容量、稳定、可靠的特性。 领先的视频会议系统采用先进的云计算技术，支持服务器集群，支持高达几万、几十万方同时在线的并发会议，视频会议容量得到几何级的扩充，满足大型会议甚至超大型会议需要。
在会议过程中，视频会议系统所有会议通讯数据自动实现高速路由、负载均衡和实时热备份，极大地提升了视频会议的流畅度和稳定性。
跨国会议：由于距离所产生发送信号的问题和国际公网环境下复杂的网络情况，跨国视频会议组织难度极大，要求系统具有良好的网络适应性和稳定性。
针对复杂的国际网络环境，领先的视频会议系统具有极强的网络适应性，系统采用自主研发的传输协议，具备先进的防火墙和NAT穿透能力，支持拨号、ISDN、ADSL、专线、LAN、卫星网、3G等多种网络接入方式，并采用集群路由自动选择的方式，加上系统良好的稳定性，使用户无需考虑网络的差异性，更无须进行繁复设置，只要接入网络就能进行了、快捷跨国交流。
移动会议：在移动视频会议方面，视频会议系统已支持平板电脑、智能手机、电话等接入方式，弥补了PC端视频会议灵活性不强的缺点，用户无论身在何处，只需通过网络就能进入视频会议系统平台，极大地拓展了视频会议应用范围，让随时随地视讯沟通成为现实，彻底满足人们对移动视频会议的渴求。
在远程医疗的应用：交互式远程医疗系统安全的网络技术，优良的网络支持性，为远程医疗、远程会诊提供高效可靠的网络支持；系统领先的视音频解码和传输技术，让医生，患者感受卓越的视音频享受；系统广泛的互动能力，提供多选择的呼叫方式；系统先进的开发技术，实现各操作系统平台间的无缝连接；系统良好的扩展性、兼容性和稳定性，在充分利用硬件提供的有限资源的前提下，实现大流量的网络视频输出和高效的事务处理。
利用视频会议系统，用CT、核磁、X光机等医疗设备拍摄的DICOM3.0规格医学影像可完整无误的进行即时快速传送、同步处理，再加上视频、音频同时进行，三者的有效结合，保证了远程医疗的高质量和有效性。
视频会议软件具有良好的数据兼容性，提供了与PACS、HIS等进行数据交换和互动的接口，保证了医院现有资源的利用。
视频会议远程医疗系统的另一个优点在于根据用户的不同需求和通讯条件，提供不同规格的硬件配备提案，方便用户根据自身实际情况进行选择。视频会议在政府机关中的应用（以某市气象局为例） 作用：实现与省局视频会议系统的互连，各个分局可以实时的收看和收听会议内容。能同时支持多个会议通道，保障各会议通道的相对独立和信息安全。能进行远程的Web方式管理，组织会议和会议授权简单、方便。 有较强的控制功能。无延迟的音视频传输，图像清晰、流畅，语音清晰、连续，保证音视频的同步性。有会议录制记录功能。 具备视频点播功能。 使用方便，操作简单，有良好扩展性。满足会议室终端、桌面终端、移动终端等需要。满足各部门各类会议、教师培训、专题讲座等需要。 满足音频、视频以及数据的综合应用及拓展。确保系统在多种网络带宽环境下稳定运行。 支持文档共享、电子白板网页同步等多种文本交互手段。 支持屏幕广播、程序共享等多种协同办公的功能。
五 体会
通过对会议电视的了解让我知道了它的发展和人们的需求是密不可分的。在人们的要求不断上升的情况下会议电视技术也趋于完善化。会议电视技术从一个高端产品到现在的常见科技人们的需求决定了技术的发展方向。
