推荐第1篇：资助承诺书
地球科学与工程学院
大学生接受国家资助诚信承诺书
我保证，我所提供的贫困信息符合实际，所开具的贫困证明程序合法。在接受国家资助期间，认真履行规定义务，以实际行动勤俭节约，努力学习，全面发展，感恩社会，报效祖国。若违反学校相关规章制度，愿意接受处罚。
承诺人: 时间：
推荐第2篇：学生资助管理工作承诺书
××小学关于学生资助管理工作的承诺书
×××中心学校：
在我校学生资助管理工作中，我校将认真履行学校的“主体责任”和校长第一责任人的责任，认真执行国家和省、市、县有关政策，严格按相关政策规定，规范各项工作，对学生资助工作的全过程和结果承担全部责任，并对相关具体工作作出如下承诺。
1、每学期及时认真开展各类学生资助政策宣传、资助对象申请、评审、公示、认定和信息系统申报、资金发放、落实工作，确保程序规范。
2、对申报受助学生信息及人数、资金数据的真实性、准确性、完整性和及时性承担责任。
3、及时办理、核对受助学生信息，及时、足额、规范发放各类受助学生的各类资助资金。
4、不虚报人数，不骗取各类资助资金。若有违犯有关规定，将自愿接受组织处理。
5、每学期及时、真实、完整地将每一名享受资助学生的资料，从申请、评定、申报、核查、公示、受助全过程的所有文件、数据表纸质版、电子版、影像等资料收齐，整理存档。
6、2017年春季资助情况：贫困幼儿40人，校车补助33人，贫困寄宿生一人，全额发放到位，无违规。
校长（法人）签字: 学校公章
2017年 11 月 1 日
推荐第3篇：学校建档立卡学生扶贫资助承诺书
某中学建档立卡家庭学生扶贫资助
承诺书
为了实现“精准扶贫”的目标，同时加强学校与经济困难学生的家庭联系，共同做好建档立卡贫困学生资助工作，根据县局对建档立卡贫困家庭学生“精准资助”的要求，我校对建档立卡家庭经济困难学生的资助，具体承诺如下：
一、承诺内容
1、校长是我校建档立卡户学生扶贫资助工作的第一责任人，建档立卡户学生资助工作纳入学校重点工作中。
2、召开建档立卡户学生扶贫资助工作专题会议，宣讲上级有关建档立卡工作的文件精神和工作要求，做好我校建档立卡家庭经济困难学生资助工作。
3、严格执行上级相关建档立卡户学生扶贫资助制度，确保在规定的期限内，将资助金足额发放到每一位建档立卡户学生手中。
4、在资助工作中严格遵循公平、公正、公开的原则，不弄虚作假，不违规违法。
二、具体措施
1、对我校的**名建档立卡的贫困家庭学生，在国家助学申办中，给予最高档资助，即每人每年****元。
2、对我校的**名建档立卡的贫困家庭学生，实行学费全额减免。
3、对我校的**名建档立卡的贫困家庭学生，在校内资助方面，实行全面覆盖，学校拿出****元，对他们进行资助。
4、在我校的**名建档立卡的贫困家庭学生中，实行全面摸排，对学业有困难学生实行课程辅导，从学习上对他们实行帮扶。
5、对我校的**名建档立卡的贫困家庭学生，进行心理健康疏导，帮助他们从心理上，精神上树立战胜困难的信心。
6、对我校的**名建档立卡的贫困家庭学生，派专人实地登门家访，了解困难学生家庭实际状况，向家长宣传国家相关的资助政策并说明该生在我校所享受到的各项资助；同时向家长反馈学生的学习情况及在我校的表现，表达我校对贫困生的关怀。
长丰县某某中学
2017年6月27日
推荐第4篇：学校建档立卡学生扶贫资助承诺书
娄庄中心学校寄宿部建档立卡家庭学生扶贫资助
承 诺 书
为了实现“精准扶贫”的目标，同时加强学校与经济困难学生的家庭联系，共同做好建档立卡贫困学生资助工作，根据县局对建档立卡贫困家庭学生“精准资助”的要求，我校对建档立卡家庭经济困难学生的资助，具体承诺如下：
一、承诺内容
1、校长是我校建档立卡户学生扶贫资助工作的第一责任人，建档立卡户学生资助工作纳入学校重点工作中。
2、召开建档立卡户学生扶贫资助工作专题会议，宣讲上级有关建档立卡工作的文件精神和工作要求，做好我校建档立卡家庭经济困难学生资助工作。
3、严格执行上级相关建档立卡户学生扶贫资助制度，确保在规定的期限内，将资助金足额发放到每一位建档立卡户学生手中。
4、在资助工作中严格遵循公平、公正、公开的原则，不弄虚作假，不违规违法。
二、具体措施
1、对我校的72名建档立卡的贫困家庭学生，在国家助学申办中，给予最高档资助，即非寄宿生每人每年500元，寄宿生每人每年1000元。
2、对我校的建档立卡的贫困家庭学生，实行学费全额减免。
3、在我校的建档立卡的贫困家庭学生中，实行全面摸排，对学业有困难学生实行课程辅导，从学习上对他们实行帮扶。
4、对我校的建档立卡的贫困家庭学生，进行心理健康疏导，帮助他们从心理上，精神上树立战胜困难的信心。
5、对我校的建档立卡的贫困家庭学生，派专人实地登门家访，了解困难学生家庭实际状况，向家长宣传国家相关的资助政策并说明该生在我校所享受到的各项资助；同时向家长反馈学生的学习情况及在我校的表现，表达我校对贫困生的关怀。
单位： 娄庄中心学校寄宿部 承诺人：（签字）
时间：2017年
月
日
推荐第5篇：厚镇初中学生资助工作承诺书
厚镇初中学生资助工作承诺书
二0一四年九月
厚镇初中学生资助工作承诺书
在学生资助工作中，我校将认真执行国家和省、市、县有关资助政策，确保国家资助政策得到落实，进一步规范学生资助工作。现对有关工作作出如下承诺。
1、认真评审、公示、认定受助对象，做到公开、公平、公正。
2、不随意降低资助标准，扩大资助对象，坚决杜绝人情关系资助。
3、按照相关规定将资助资金迅速落实到受助学生手中，并履行好签领发放手续，严禁代签代领、冒领现象发生，更不得滞留、挤占、挪用、贪污资助资金。
4、学生资助工作制度健全，成立学生资助工作领导小组，明确专人负责，全面落实工作责任。
5、学生资助工作档案保存完整，将上级下发文件、学校相关材料、学生申请表、证明材料、受理结果、资金收支凭证等分年度归档规范整理备查。
6、学生资助政策宣传到位，使广大学生和家长知晓受助的权利，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心，营造良好的社会氛围。
7、设立专门的投诉受理电话，通过公示栏方式向社会公布，广泛接受群众监督。
8、实行校长负责制，如有对资助工作过程中渎职，不作为乱作为和徇私舞弊，弄虚作假或挤占、挪用、滞留资助资金等违纪违规行为，愿意承担一切责任。
承诺人（校长）签字： 单位公章：
年
月
日
厚镇初中学生资助工作领导小组成员及职责
二0一四年九月
厚镇初中学生资助工作领导小组成员及职责
组
长： 杨敏杰
副组长： 韩海龙
吴恒卫
田小刚
成
员： 祝向春
韩林华
曾宝娟
周美妮 张胜利 各班主任 职
责：
1．根据上级有关学生资助工作的文件精神和学校工作部署，研究建立符合学校实际的学生资助体系，制定相关管理规定，负责学校学生资助各项政策的落实，
2．按照上级有关政策规定和要求，保证学生资助经费的足额划拨，并监督使用。
3、做好资助学生信息的汇总上报工作，负责了解资助学生的家庭经济状况变化情况，做好申请资助学生的档案等信息管理工作。
4．充分利用广播、宣传栏等做好国家资助政策的宣传工作，加强对学生的诚信教育、励志教育、感恩教育，开展家庭经济困难学生资助政策宣传和咨询等工作。
5．负责完成上级部门部署的其他有关资助工作。
2014.9.16
推荐第6篇：鄂城区建档立卡贫困家庭学生资助工作承诺书
鄂城区建档立卡贫困家庭学生资助工作责任承诺书
一、做好精准扶贫教育资助政策宣传，保障将教育资助政策宣传到每一建档立卡贫困户，每一位学生。
二、做好建档立卡贫困家庭学生调查摸底工作，实行教职工包干联系建档立卡贫困家庭（学生）制度，精准掌握建档立卡贫困户学龄人口就读情况 。
三、做好中心学校与当地扶贫办、本镇与外地，学校与服务相关村、本校与外校建档立卡贫困家庭学生信息对接工作，建立联动机制，动态管理建档立卡贫困家庭学生信息。
四、做好建档立卡贫困家庭学生台账，认真填写调查表、统计表、教职工联系建档立卡贫困户（学生）信息表，规范搞好资料（电子版）归档，及时报送相关信息资料。
五、做好精准扶贫建档立卡贫困家庭学生资助工作，依据建档立卡调查表等信息，按各 类资助政策要求，精准把握政策宣传——申请——评审——公示——审核上报——发放签字——资料归档——监督检查等环节管理工作。
六、保障“教育扶贫，不落一人”。确保在学生资助工作中不虚报冒领、不优亲厚友、不以权谋私、不失职渎职、不敷衍应付。
承诺人（签名）：
二0一七年 月 日
推荐第7篇：1.无锡市大学生创业项目无偿资助资金申请承诺书
附件1 无锡市大学生创业项目无偿资助资金申请承诺书
本单位（人）自愿提交申报材料参加无锡市大学生创业无偿资助资金申请。本单位（人）经营规范、无违纪违法行为，遵守无锡市人才发展专项资金管理办法等相关规定，保证全部申报材料准确、真实、完整、有效，申报的所有复印件均与原件核对无误，如与事实不符，本单位承担全部责任。本单位将主动配合主管部门、财政、审计或委托的第三方评价机构开展监督检查和绩效评价。
申请单位（盖章）：
法定代表人或创业负责人签字：
申请时间：
年
月
日
7
推荐第8篇：资助申请书
资助申请书
尊敬的学校领导：
我是贵校语言学院11级学生，来自偏远山区，全家四口人，年满八十四岁的奶奶、爸爸、妈妈和我。奶奶体弱多病，长年吃药，稍有不慎就得住院治疗，父亲患有腰椎盘突出症和骨质增生。家中土地贫瘠，经济收入微薄。全家人整年的收入仅仅只有几百斤的山核桃，价值不到一万元。母亲为了照顾年迈的奶奶只得呆在家里。为了全家人的生计，父亲常常不顾自己的身体，冒着严寒酷暑，日晒雨淋打工赚钱。可他们再苦再累，也有一个盼头，那就是盼望我能考上大学。我经过自己的发愤努力，今年终于梦想成真。望着红彤彤的录取通知书，全家人喜极而泣。但喜中有忧，喜的是我们家终于有了一个大学生，亲戚朋友的希望终于成了现实。忧的是上大学那一万八千多元的学费从何而来？父亲掂掂红红的通知书唉声叹气。为了我能完成学业，父母亲东奔西走，七拼八凑，终于凑够了今年的学费。今天我带着全家人的希望踏进了贵校的大门，肩负着非一般的重任。
现在我得知，贫困在校大学生可以申请资助的政策，我欣喜万分，这就像寒冬里的一轮暖阳，又像如鱼得水。我特此向贵校提出申请资助。望贵校批准为盼。
此致
2011年9月30日
推荐第9篇：资助政策
摘要:近年来,中央财政大力资助贫困生,体现党和国家对贫困大学生成长的关怀,新资助政策下助学金范围和数额空前增大,为缓解贫困生求学起到巨大作用,同时也带来了一些列负面影响,针对这个新问题,需要国家适当控制助学金发放力度,加大贷款助学金额、建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系等思路来解决问题。
关键词:高校 助学 思想政治教育 负面问题
据统计,目前高校学生中大约有30%万左右的贫困生。近年来,政府、高校和社会为帮助贫困生做了大量工作,明确提出了“不让一个贫困学生因经济困难而辍学”的工作目标,并建立了奖、贷、助、补、免等一系列多元化的资助政策体系,这在一定程度上缓解了贫困生的经济困难问题。尤其是2007年5月,国务院公布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,决定从2007年秋季学期开学起,进一步建立我国家庭经济困难学生资助政策体系。新资助政策从完善制度入手
通过切实加大中央和地方财政的投入力度建立新的国家奖助学金制度、落实国家助学贷款政策和学校从事业收入中安排一定比例的助学经费等措施,大幅度扩大受助学生比例,切实提高资助水平。2007年秋季开学实施新的资助政策,中央财政支出由2006年的18亿元增加到2007年下半年的95亿元,加上地方财政投入,达到154亿元,2008年全年达到308亿元。全国有20%的大学生可以获得资助,90%的中等职业学校
一、二年级学生能获得国家资助,由于新国家资助政策有着鲜明的特点,所以在实施过程中确实缓解了一些家庭经济困难学生的压力,帮助他们顺利完成学业。但近年来,随着受助比例的逐步扩大,新的国家资助政策在高校实施过程中也存在一些问题,这些问题影响着资助政策在高校中的持续发展。所以,针对存在的问题提出相关建议是现实必要的。
1 新资助政策奖助力度大成为突出特点
新的资助政策形式多样,主要有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等类型,同时,在奖助力度也有所加大。新的政策既能帮助家庭经济困难学生又能鼓励优秀学生,奖优的措施主要是国家奖学金和国家励志奖学金,帮困的资助措施主要是国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等。国家奖学金:每人每年奖励8 000元,每年奖励5万名特别优秀的学生;国家励志奖学金:每人每年奖励资助5 000元,每年有51万名品学兼优的家庭经济困难学生可以获得资助,约占在校生的3%;国家助学金:全国平均每人每年2000元,具体标准在每人每年1000-3000元范围内确定,分为2-3档,每年资助340万名家庭经济困难学生,约占在校生总数的20%,资助面相当于过去的7倍;国家助学贷款:全日制公办普通高校在校本专科生、第二学士学位学生、研究生中家庭经济困难学生,可以申请并按有关规定获得国家助学贷款,每人每年最高6000元。
2 新资助政策下国家助学金的负面影响
设立国家助学金对促进教育公平和社会公正无疑具有重大意义。但由于数额很大,也容易产生负面影响。
首先,对于家庭经济真正困难而获得了国家助学金资助的学生来说,可能被部分人视之为天上掉落的馅饼,取之心安,受之理得。助长了部分学生的依赖心理,随着资助力度的加大,资助的金额越来越高,如励志奖学金达到每生5000元,国家助学金也有高达每生2500元的标准,这造成有些贫困生思想上走入误区,以贫困为资本,一味依赖学校和社会的资助,不期望通过获得奖学金、勤工俭学活动来解困,成为经济和思想的“双困生”。这在一定程度上也会引起一些学生的心理不平衡和不贫装贫现象。既没在学业上起到激励,也没在劳动上有所付出,更难说在心灵上有所感恩。
其次,家庭经济条件从最富有到最贫困之间应当是没有级次、没有台阶的直线,人为的分档定级会使因名额受限而未能享受国家助学金资助的那部分学生心理失衡,随着资助比例的增大,受助的人多了,很多人都想获得资助,甚至有些人认为这是“不要白不要”,通过各种途径争着获得资助,导致部分学生不能融洽的处理与同学之间的关系,不利于大学生人生观、价值观的正确树立。
第三、助学金的评定的标准除了贫困程度,也注重学习成绩,因而,相当一部分学生为了取得高分,不择手段,或考场作弊,或行贿教师,影响了考风,败坏社会风气。
第四、与高校“三好学生”、“优秀学生干部”等传统荣誉称号的和其他奖学金的奖励发生冲突。“三好学生”等荣誉称号一直是高校用以激励学生“德、智、体、美、劳”等综合素质全面发展的、行之有效的措施,过去一直以精神奖励为主,物质奖励为辅。建立国家奖、助学金制度后,国家助学金最高额度为8000元、最低额度为1500元,远远高于各种荣誉称号的奖励,无形中冲淡了传统的各项评优,使不少学生产生“自身再努力,不如弄个证明,当贫困生实在”的想法。此外,《国家助学金管理暂行办法》中规定,从事业收入中提取的4%-6%是用于资助家庭经济困难学生,学校的各项评优奖励经费的来源成了一个难以解决的问题。新的国家资助政策在资助范围、资助力度以及资助形式方面和过去相比,都有了长足进步,政策导向明显,也在很大程度上激励学生自强自立,但仍然存在一些问题。
3 新资助体系下国家助学金问题凸显问题解决途径初探
3.1 进一步加强大学生思想政治教育,将诚信教育、感恩教育和心理健康教育贯穿于助学金评定的始终
我国自古以来即有知恩图报、饮水思源的良好道德传统和价值观念,这是通过大学生资助体系进行德育工作的价值基础,国家助学金、奖学金是由中央或地方政府出资设立,对全日制普通高校中家庭经济困难的本专科生提供的无偿资助。国家设立助学金、奖学金是为了帮助普通高校中家庭经济困难的学生顺利完成学业,激励他们勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,充分体现了党和政府对贫困大学生的关怀,体现了社会主义制度的优越性。学校宣传部、学生处、就业中心、心理咨询中心等单位可开展相关主题的视频教育,班会交流,以及辩论赛、征文等活动。积极营造团结互助的校园氛围,给予贫困大学生以更多的人文关怀。充分发挥电视、广播、报刊和互联网等大众媒体的舆论导向作用,对冷漠情、忘恩负义不守诚信等现象进行揭露和批评;对感恩图报、诚实守信的行为要及时给予肯定和赞赏,最终实现育人和成才的目标。
3.2 建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系
助学金公示制度根据要求,一般付诸于实践,但受助生长期监督机制因工作量大等原因却未必受到重视,笔者认为,消费状况可作为认定贫困生的重要参考标准,有些同学评定之前省吃俭用,而一旦拿到助学金首先拿出以部分钱犒劳在评定过程中对自己有过好处的人,大吃大喝;或一改以前作风,铺张浪费,挥霍无度。对以上现象一定要通过监督体系纠正并在通过校内重要媒体通报批评教育本人和警示他人。
3.3 改变现有的助学金发放方式
现有的励志奖学金和国家助学金采取一次性(或两次)现金发放的方式,励志奖学金由于金额较大,为了避免学生乱花钱的现象,可以将励志奖学金仿照助学金的方式,分月发放,用于解决学生的生活困难;对于生活没有困难的学生,励志奖学金首先用于缴纳学生的学费,已经用贷款完成学费的学生,首先归还贷款,以减少贫困生铺张浪费的情况,并且可以激励学生勤俭节约的思想。3.4 国家适当控制助学金发放力度,加大贷款助学金额。
国家助学贷款是一种由政府主导、贴息,银行、教育行政部门与高校共同实施的帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施,近三年来由于助学金大面积发放,国家助学贷款已不再是解决高校贫困大学生经济困难的主要途径。国家政策可将国家助学金转化成银行贷款,除了大力倡导生源地贷款以外,放宽其他商业银行的贷款限制,简化签约程序,将助学贷款仍成为助学政策的主渠道。
3.5 拓宽助学渠道,将助学金与勤工助学报酬相结合
在校内设立管理、科研、劳动助学等岗位,奖助学金以勤工助学报酬的形式兑付。事实上,勤工助学不仅是解决贫困大学生经济问题的重要举措,也是贫困大学生思想教育的有效实践途径。勤工助学活动本身就是一项特殊的社会实践活动,具有实践育人的功能。因此,高校要充分认识勤工助学活动的解困和育人双重功能,确立勤工助学活动由单纯的经济解困向经济解困与思想育人并举的新理念。由于勤工助学本身要付出一定的劳动,所以非贫困生也就不会太急于参与争抢。
推荐第10篇：资助政策
助学政策 助我成才
助学金感谢信
学校：甘肃中医学院
专业：国际经济与贸易09级
姓名：韩春艳
尊敬的校领导，老师：
您好！
我叫韩春艳，我是生长在甘肃省平凉市泾川县一个小乡村里的一
户农民家里的孩子，我能来到兰州，来到甘肃中医学院开始我的大学生涯，我必须感谢国家的资助政策！
曾经上大学对我而言，是一件奢侈的事情，以我们家的条件，
光大学学费就是个大难题，更何况我又是个女孩子。当看到自己的高考分数高出二本录取分数线40多分时，我才敢鼓起勇气回家告诉爸妈我要上大学，当时爸妈真的很为难。就在这时候，我意外得知国家教育部推出了一种新的助学政策——‚生源地助学贷款‛，只要能考上大学，家庭贫困的孩子都可以申请这个政策的资助。当我听说了这个好消息时，我真不敢相信，因为这对我们家来说真的是恩从天降，雪中送炭啊！
就这样我上了大学，来到了兰州，来到了我们甘肃中医学院，
成为了我们经管系09国贸的一员，在来学校之后，让我意外的是学校又为我雪中送炭，各种助学金，奖学金，生活补助等等，一系列的资助政策，让我不仅不在为生活费发愁，还让我以积极乐观的心态去学习，去和同学交流，敢对自己的未来心存幻想，即便是农村的孩子也可以靠知识去改变自己的命运！当然这要感谢国家，感谢政府，感
谢学校，感谢所有好心帮助我的人！是他们重新点亮了我的梦想，点亮了我的希望，让我有了对未来的憧憬。
我感谢政府，感谢学校为贫困生设立的助学金制度，这是对我们
贫困生学习上的一种肯定，也是对我们学习的一种鼓舞，一种支持,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠，同时，还要感谢老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我今天的收获，在助学金和老师同学们的监督下，我在大二时以优异的成绩得到了国家励志奖学金和学校一等助学金，除了在学习上严格要求自己外，平时我还会积极主动的参加学校的各种活动，思想上也是积极的争取与党靠拢。作为班里的学习委员，我要求自己一定要做好老师和同学们之间的纽带，带好学习风气；在宿舍更是以老大姐自居，勤勤恳恳，和同学们团结互助，和睦相处。因为我觉得在大学里，除了学识外，学做人也同样重要，只有成为一个具有高素质的大学毕业生才更对得起社会，对得起国家资助政策的扶持，对得起父母。
成功学家安东尼指出:‚成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，你也都应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，能让我们这些受助的学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多
的帮助，从而写出大写的人生之路。‛ 所以，借此机会我要写出自
己的感激之情，真诚的说一声‚谢谢‛，对那些所有应该被感谢的人。我觉得我们每个人都应该学会去感恩。当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。国家和学校给我们提供各种各样的助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而在于使自己与社会、他人处于一种互助互爱的友善的氛围里。
在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会
辜负党和国家对我的期望。有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢学校，也感谢那些社会上的好心人，感谢所有关心和帮助过我的人们，是你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心去完成我的学业，将来用自己的学识与热情报效我们的祖国和人民。国家助学金从表面上来看是对贫困学生物质上的一种帮助，但就我个人而言，它对我精神上的帮助更不容小觑，它不仅减少了我个人的生活压力，学习压力，家庭压力，还使我对自己的未来充满了信心和力量，因为多方压力的下降促使我这个贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力
投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。国家助学金给我的是物质的帮助，是精神的安慰，也是一种爱的温暖，教育我以及那些参与此次活动的人，作为一名受助者，在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，由此想到助人为乐之举。我想:这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们\"滴水之恩，涌泉相报\"，启迪我们\"只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天\"，思想上国家助学金助我成长。
同时，我也明白人生的道路上不能只喊口号，就如我们的老师要求我们的那样，行重于言，用行动来说服别人，用成绩来证明自己，做最真实的自己，做最完美的自己 。
最后，再次向亲爱的祖国，尊敬的老师，以及所有的好心人说声‚谢谢‛。
此致
敬礼
致敬人：韩春艳
2012年3月21日
第11篇：资助总结
乐丰中学2014年度学生资助工作总结
学生资助工作是党的一项重要的惠民政策，是一项重要的民生工程，是关注民生疾苦、巩固教育成果的重要手段。2014学年度，在县教育局资助中心正确领导和关心指导下，我校高度重视学生资助工作，我校认真贯彻上级的相关文件精神，一年来,我们求真务实，努力构建了学生资助工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现将2014学 年度我校学生资助工作总结如下。
一、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构。
为了做好贫困生资助工作，我校成立了以校长为组长的学生资助领导小组，下设学生资助办公室，要求各班开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、认真总结,对全年学生助学工作的回顾。
一年来,在上级部门的亲切关怀下，2014学年度，我校初中资助春季240人、秋季198人，共计273750元，高中春季资助87人、秋季资助90人，共计132750元，以上资助资金已全部及时、准确、足额发放到位。
1 对困难学生实施资助是一项政策性强，任务重，责任大的工作。一年来，我们实行资助活动方案及相关政策公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公平、公正做好贫困助学金的发放工作。对贫困生的资助工作，我们严格按制度办事，经过申请、班级评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保资金按时足额发放到贫困学生手中。
2为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、申报材料发放等各个环节都做到公平、公正、公开。贫困生资助均由学生本人、学生家长提出审请,学生所在地村委会出具家庭经济困难证明，班主任签字，学生资助办公室认真复查和校对信息，校长审核盖章后，档案归类装订、专柜保存。
3、加大宣传力度，加大贫困生资助政策的宣传力度。一方面通过黑板报、专栏、校园广播以及利用班会、国旗下讲话等向学生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。
4、强化监督检查，资助资金严格执行分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保资助金发放规范，杜绝资助资金在发放过程中代签、代领、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、冒名顶替等违规违纪行为，确保资金发放及时、足额、准确，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。另一方面加强资助工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受广大师生和学生家长的监督。
三、今后的工作打算
学生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好此项工作仍然任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：
1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。
2、进一步做好贫困学生档案资料的建档工作。做好学生资助工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。同时还要保证贫困生资助的所有资料完整保存以备核查。
3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。学生资助工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，消除他们可能存在的自卑与顾虑，在心理上给予他们正确的引导。
四、存在的问题
1、存在的问题，操作不规范，上学期我校有两个班主任，由于学生家长长期在外打工无法提供账号和身份证，班主任用自己的账号领取资助金再发给学生，经查实学生确实已领取，但不符合操作规定。
2、资料建设有待进一步规范，家长签字的存根未按发放表的顺序存放，未做资料盒目录。
3、义务教育寄宿生补助发放过程中，对个别家庭确实贫困的、但不属于寄 宿生的学生也进行了资助，把关不严，有待进一步规范。
4、高中资助中有学生用自己的名字开户，家长对其子女领取补助的情况却
一无所知，无法监督子女使用，难以保证补助资金用到真正的学习上。在调查得 知，许多学生领取到补助金后跟本没有向家长汇报，这使得资助效果大打折扣。
五、建议
1、家长签字的存根按学期设计，便于按学期存档。
2、上级资助部门统一下发一些有关资助宣传材料，在教室、校园张贴。
3、全县统一资助资料台账的模板，便于资料建档规范化管理。
鄱阳县乐丰中学
2015.4
第12篇：资助与我
资助与我
11会展班
秦潞
我是湖南信息科学职业学院人文艺术系11级会展专业的一名学生。在这里我很感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着，一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。作为一名享受了国家两年资助的我而言，有太多感恩的言语需要表达。 它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。 在过去的两年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列，认真负责地完成每一项工作；对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记“自强不息，敢为人先”的校训，努力充实和完善自我。我刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。
在这一年的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩 都说笨鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。指缝总是太宽，时间却老是太瘦，一分一秒的消失就再也见不到。我们步步追着时代跟来，有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了，忘了最开始的目的。不要落了自己的本根，在停下来的时候好好的去整理整理，满怀感恩。我是90后，而90后确实茫茫人海。可能无法去代表什么，但我会努力去积累。，就是给我前行的信心与勇气，就是选择相信我给了我太阳。这里的一切，我学会了面对，学会了忍耐，学会了坚强，更学会了感恩。
有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷 俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，使我们能更顺利的成才、成长。祖国在我们最困难的时候帮助了我们，让我有了今天。做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。
人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱，共同托起满天星斗，无望的眼睛从此看到光辉，无助的心灵从此告别伤悲! 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。
现在我还是一名学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家!
第13篇：诚信资助
感恩助学，诚信还贷
——感恩的心，感谢有你
曾几何时，我为了能上大学而努力学习。但是，努力的我却在大学的门口卡住了……
我来自农村的一个贫困家庭，面对高昂的学费，我整个人都快崩溃了。看着手里的录取通知书，父亲一筹莫展，母亲甚至还在夜深人静的时候偷偷的落泪……
曾经想，算了吧，在家种田吧！不上大学了，上不起。还是在家干点活，补贴一下家用吧！
就在我快要绝望的时候，伟大的祖国向我伸出了上帝之手。真的非常幸运，我激动得不得了！因为我有幸得到了国家的助学贷款！母亲患病多年，如果没有党和国家的帮助，仅靠我和年迈的父亲，完成大学学业将困难重重。
自从国家设立生源地信用助学贷款以来，作为独立学院在校生的我，很幸运，得到了国家助学贷款的这一\"恩赐\"。当我拿到这份国家助学贷款时，欣慰至极，心中有说不出的兴奋与感动。因为这笔助学贷款给我的帮助远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光，用温暖为我驱走了身边的严寒。
国家助学贷款不仅为我分担一大部分高额的学费，更减轻了家里的经济负担，也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的安慰。它的清香也时时沁入我的心房，用真情带给我求知的希望，用真爱伴我一路拼搏、一路成长。它也不断地为我注入激情、活力、信心和勇气，让我拥有了自信，懂得了自强，学会了承担！
从贫寒的家庭走出，我更能体会生活的坎坷，背负着学业和家庭的双重压力，求学的艰辛，铭心刻骨。国家助学贷款的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。
我很幸运，真的很幸运，生活在这个这么伟大的国家，政府总是一心为人民着想，一心为了人民的生活而努力。
为了能让人民生活更美好，政府圆了多少年轻学子的求知梦。因为有了国家做为我的坚实后盾，我才能放心努力地去追求我的梦想。感谢国家助学贷款！
我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。
有了国家助学贷款的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
国家助学贷款，带给我感动与感恩的同时，也引起了我无限的思考。我深知那份国家助学贷款的合同不仅意味着一份承诺，更意味着一种责任。从受助的那一刻起，我就对自己说，我一定要珍惜这次机会，也一定会坚守我的诺言。俗语说：\"受人恩惠，当以没齿难忘；滴水之恩，当以涌泉相报。\"这必将永远激励着我、鞭策着我在人生的道路上自强不息、奋斗不止。对学校、对社会、对国家的这份责任和承诺也必然会催我时时奋进，不断前行！
家庭经济贫困并不等于精神贫困。我是土生土长的农村孩子，父母含辛茹苦、勤劳朴实、真诚善良，用他们的心血给予我生命，用他们的品质感化我成长，这已足矣。贫困不是他们的错，更不是我们的悲哀，而恰恰是一种促使我们自强不息，改变寒门命运的力量！现在我们正沐浴在国家助学政策的阳光下，有祖国为我们做坚强的后盾，我们有什么理由不去好好学习，立志成才，报效祖国；我们有什么借口不信守承诺，担当责任，到祖国需要我们的地方去发光发热。
诚信还款，这是我们的责任，也是我们的义务。我们没有理由推脱，我们没有理由不新手我们的承诺。
国家助学贷款，就像一场及时雨，滋润了我那干涸的心田，解救了我那燃眉之急。对于国家这一意义深远的青年助学政策，我很是感恩。所以，当我毕业后，我一定会按时清偿这笔贷款。 人无信则不立，诚实信用是做人的根本。作为一名当代的大学生，我肯定自己能自觉、按时还清贷款，让这爱的火焰永不熄灭，让这爱的旋律永远回荡。
人无信则不立，做为21世纪的大学生，我们必须要诚实守信！诚信永远是一个不古的话题，我必须要信守我的承诺。
人无信则不立，国家在我最无助的时候给了我帮助，我怎么能辜负国家的期望！我怎么能背负国家对我的信任！
我必须要还清国家的助学贷款，这样国家才能有资金去帮助更多像我这样需要帮助的人。若是每个人都不诚信，没有偿还国家的助学贷款，国家的助学资金就会越来越少，很多需要帮助的人就得不到帮助。我们于心何忍！我们要感恩，我们要信守承诺，争取早日还完国家助学贷款，让更多像我们这样的学子得到帮助，让学校培养出更多的人才，让我们的国家更加强大，让人们的生活更加美好。
诚信还款，我们才能无愧于心，我们的良心才不会被蒙昧！这样的我们才是美丽的。不要让人生有污点，不要让自己有遗憾！还款，只是为了更多需要帮助的人。诚信还款，我们才能在这个社会立足，才能无忧无虑的生活。
真的很感谢，感谢国家，感觉人民，感觉那些帮助我的人，正是因为有了你们的爱，我才能走得更远。我会努力学习，学习有用的知识，将来为国家，为人民奉献我的每一份力量！同时，我也会努力赚钱，争取早日还清国家助学贷款。
让感恩的声音蔓延你我的心，让诚信的种子撒遍祖国. 我会坚持用知识武装自己的头脑,为建设社会主义和谐社会奉献自己的青春和热血！我相信在中国共产党的正确领导下，我们的祖国一定会建设的更加美好，我们也会更加积极响应党和国家的政策，争当祖国建设的中坚力量。
愿祖国越来越强大，愿人民生活越来越美好。
第14篇：资助工作总结
贫困生工作总结
一、高度重视，健全组织
当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。这些贫困学生的生活学习状况牵动了各级政府、家庭学校和社会的心。为贯彻落实党中央国务院关于保障贫困学生入学学习、健康成长的精神，各级政府部门视贫困学生资助工作是搞好教育工作的重要一环。我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举；是学习落实党的十七大思想及科学发展观的一项重要举措；是科教兴国的战略要求；还是资助贫困学生工作走向成熟，迈进制度化、科学化、常规化的历史大跨越。作为教育工作者，义不容辞。按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了全镇中小学贫困学生资助工作领导小组，由镇科技副镇长任组长；镇中心学校校长、镇财经所所长、镇民政办主任、镇中心学校财务工作员为副组长；全镇中小学10位校长为成员。领导小组下设贫困学生资助评审领导小组和贫困学生资助办公室，全面具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。各校以镇片区书记、村组主职干部为主，相应组建有群众代表在列的领导、评审、管理机构，形成了贫困学生资助工作镇、校、片、村层级管理的运转体系，为整过资助工作的务实真实、有序有效开展提供了强有力的组织保证。
二、广泛宣传，全面摸排
为是资助贫困生家喻户晓，我们通过镇广播电视、学校通过标语，校务公示栏及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭生活经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报政导处；政教处对全校待资助学生情况进行汇总，分类，提出资助意见，上报校长室；校长办公会具体研究确定学生的资助意见，将基本情况上报镇中心学校；结合县下达的计划总数，镇中心学校根据各校上报情况，按人数比统一分配到校到村资助人员基数，反馈到校，各校进行二次摸排筛选，北镇中学就曾每村安排专人与村干部一道进组入户，专题调查摸排综合情况，就是尽最大可能为进入评审提供真实可靠材料。
三、三级会审，阳光透明
按照规定的时间，由各校主导，组织召开有片、校、村主职干部及群众代表参加的候选贫困学生的三级评审会，依照政策标准，在评审中严格按照程序办事，做好评审会议记录，严把个人申请关、资助条件关、信息录入关、审核签字关，凡评审人员一一签字，对评审的结果予以负责认同。评审结果报镇评审领导小组审核认定后，严把公示公告关，在校务公示栏、人流醒目处张贴公示一周，设立咨询举报电话。评审工作的层层审核，层层把关，阳光下的公开公平透明运作，加之具有广泛代表性、权威性评审人员的求真负责态度，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、强化责任，过必问责
在贫困生资助工作中，镇评审领导小组明确实行谁签字谁负责层级责任制，即镇评审委员会对各校评审过程的公正性、合理性进行监督；片校村评审人员对评审公正结果负终责；各校校长对初审意见名册负责；班主任教师与学生家长对基本情况的真实负责。在资助工作开展中，镇中心学校负责人常下到各校检查指导，对资助工作中出现的偏差，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。因严格按照上级部署的工作要求运作，确保了县下达给我镇的资助名额全部落实到了贫困家庭学生头上，家长与社会反响良好。
五、专帐专档，感恩成长
第15篇：资助通讯稿
资助政策暖人心，贫困学子笑开颜
——三星咀中学资助通讯
拳拳爱心点燃希望之光，片片真情托起明日朝阳。12月7日星期一早晨8点，三星咀中学迎来了一批贫困学子的家长，他们手中拿着补助金，脸上洋溢着微笑，他们感谢党的惠民政策，感谢教育局领导的关怀和学校老师的帮助。
本次贫困生资助发放工作，由陈三平校长亲自主持。整个工作进程分三个部分：第一步：先摸底写申请再审核，陈校长带领后勤处工作人员到各个教学点、幼儿园走访，问老师、问农户，走乡串户做到了心中有数，确保每一个贫困学子都能享受到这一惠民政策，做到了公平、公正的原则。第二步：造册、公示，学校专门开辟了宣传栏、公示栏，拉起了横幅，写出了标语，目的只有一个就是让每一位学生家长都知道国家的资助政策、资助标准、资助范围，把这项工作办成真正意义上的好事。第三步：发放贫困生生活补助，学校专门印制了发放通知单，召开了班主任会议和广播会，让学生把通知单带回家再由家长凭通知单领取贫困生生活补助。
此次资助工作，得到了学校的好评、家长们的高度赞扬，在社会上产生了强烈反响。我们相信：受资助的贫困学子一定会刻苦努力学习，怀着一颗感恩的心来回报社会！
三星咀中学通讯员：陈倩
2015年12月7日
第16篇：资助感谢信
感 谢 信
尊敬的老师，同学们：
您们好！我是12春季机电一体化技术班的彭艳超。首先，感谢学校领导、老师、同学对我们贫困学生的关怀和关爱。感谢电大工作站会计专、本科的大哥哥、大姐姐们对我带来的帮助。你们的资助使我家里的经济压力得到了缓解，对于家庭收入低的我们来说是莫大的帮助。
对于我家来说，最低生活保障金几乎是我家里的主要经济来源。家里的经济状况很困难，父母经常为我和姐姐的学费和生活费而发愁。而对于姐姐和我来说，读书是改变家庭经济状况的重要途径。你们的支持给我们带来了莫大的帮助，真的很感谢。
从一开始我就庆幸来到这个学校，因为她不仅帮助我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心的学习。正是因为有国家和学校的帮助，我才能够在这里顺利地学习，而不会为学费和生活费而发愁。学校的老师和同学这么关心我们贫困学生，我们还有什么理由不去认真学习呢？我努力学习，认真完成班级安排的每一项任务，严格要求自己，刻苦学习，努力钻研，因为我明白只有这样才能回报帮助过我的老师和同学，也只有靠知识才能改变自己的命运，改善家里的处境。
滴水之恩当涌泉相报。此时此刻，我唯一能说的是感谢。面对这一次帮助，我唯有铭记老师的期望和父母的嘱托，抛弃后顾之忧，刻苦学习，努力拼搏，勤俭节约，珍惜资助到手的每一分钱，绝不辜负家长和老师的期望。我会树立远大的理想，明确学习目标，以自信的态度，执着的信念，刻苦学习，把自己磨练成品学兼优的合格有用人才，为将来更好的回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。我会用青春的激情和毅力创造更加绚烂的人生。
此致 敬礼
受资助学生：彭艳超
2012年6月7日
第17篇：国家资助
航海专张飞学号：987564
国家资助，助我成长
于去年的某一天，我收到了钦州学院的录取通知书，看着自己多年来的努力终于得到了回报，我既是惊喜又是有一些忧愁，看着家中那年老的父母亲，一天天，一年年地替我们奔波操劳，又即将为我的大学学费及生活费头疼，我十分心疼，不知何年何月方能回报他们的养育之恩。令我惊喜的是，在通知书的信封里面，它还夹着一份关于大学生无息贷款的说明书和一份大学生‘国家贫困大学生资助申请表’。看到这里，我欣然开朗，总算是有办法让我比较安心地学习，完成自己的学业，为我的学习生涯铺设绿色通道，让我们这些来自农村的莘莘学子成功完成学业，更好以后祖国的发展献出那一份力量。
离开学将近之际，我和我老爸一起来到我毕业的高中和县教育局，排着队，没有用多久，我和我老爸摁下了手印，很快很顺利就完成了贷款看着教育局开的6000元的无息贷款的发票，我眼泪直流，好感动，我的学费终于有了着落，父母亲的担心忧愁终于有所缓解........回想我这些年的求学经历，曾经两个姐姐都是由于学费的问题都没有顺利完成各自的学业，早早地步入社会，做最低成最辛苦的工作，可是就没有拿最高的工资，只是我好希望那时我的姐姐也一样可以赶上这样的幸运......而我每次在我为学费担心忧愁之时，总会有奇迹发生，遇上国家教育改革，九年义务教育免费，还有补贴，为我的家庭我的父母亲分担了不少负担，我知道是我们党的努力才有的......一次次的国家资助幸运地落到我手里，滋润着我求学的心灵，为我顺利完成学业保驾护航，倘诺没有国家和社会好心人的资助，我想我学习生涯将会是举步维艰，我的父亲不知道的搬多少砖头，我的母亲不知道得摘多少茶叶，捡多少矿泉水瓶才行，尽管我一有空就回去帮忙......
现在我读的是钦州学院的重点打造的专业，航海技术专业，它是半军事化管理的，我挺骄傲的可以成为其中的一员，我们早上一起跑步一起训练，锻炼着自己的身体和意志。于钦州学院北部湾的热土上，我将会努力学习，在德智体美上都将有所提高，让自己的做人做事都能到另一个高度上，我不会让自己懈怠放松，大学四年我会认真过好每一份钟，学习好自己的专业知识，为社会和祖国一份力量，回报祖国和那些热
以后的路还会很长，困难会不可避免的，无论遇到多大的困难，我都会咬紧牙关，乐观积极地面对客服，因为在我的背后有这么一个综合国力日益增强，在国际上有相当地位的国家，为世界的和平发挥着重要作用的国家，她也是一步步，风风雨雨过来的。........我自豪我是一个中国人，我的国家一直在努力培养着自己的人才，党和国家没有忘记我们这些来自农村的莘莘学子，待我们学有所成之时，就是我们党和人民之时。
第18篇：资助申请书
编号：
暖冬行动——“爱佑童心”万科四川专项基金
困难家庭先心病患儿手术治疗项目资助申请书
华夏慈善基金会---万科公益基金会“爱佑童心”万科四川专项基金会困难家庭先心病患儿手术治疗项目组：
我是__________（患儿姓名）的监护人。该儿童患有先天性心脏病，因家庭经济收入较低，无力承担全部手术费用，现向“爱佑童心”万科四川专项基金困难家庭先心病患儿手术治疗项目组申请资助，以协助完成患儿手术治疗。
作为监护人，我们充分了解先天性心脏病手术作为医疗行为所存在的不确定性及各种风险，并已做好认定手术方案及承担手术风险和后果的准备。我们承诺按照项目组的有关要求接受术前检查、到定点医院手术治疗。我们知道，“爱佑童心”万科四川专项基金只在手术费用上给予我们资助，不能承担手术效果、手术风险等方面的责任，任何医患之间的法律纠纷将由定点医院和患者家属双方自行解决。同时，我们同意为帮助宣传该项目，华夏慈善基金会－万科公益基金会可以在报刊、杂志、书籍、电影和电视等各类媒体上无偿使用我的家庭和子女的照片，我将不对此提出异议并将积极配合项目的宣传活动。
监护人：_____________（签字）
年月日
注：患者填写申请表后需要提供以下资料（如有不明，可拨打咨询电话：028-86183388）：
（1）家庭成员身份证、户口本复印件；（2）城镇户口患儿如属低保家庭，需提供低保证复印件。 本申报书的递交并不代表已经获准得到项目救助
编号：
暖冬行动——“爱佑童心”万科四川专项基金困难家庭先心病患儿手术治疗项目
资助申请审核评估表
一、基础资料
备注：职业（工人、职员、教师、公务员、个体工商户、务农、外出打工、无业、无劳动能力、其他）
本人保证上述资料正确无误，并愿意承担因虚报而引起的法律责任。
申请人签字：
申请日期：年月日
团委审核意见
村委会、乡（镇）政府审核意见（农村患儿）：
居委会、街道办事处审核意见（城镇患儿）
此表须附有由监护人或村委会、居委会提供的患儿家庭情况书面说明，须经团委或村委会、乡镇政府或居委会、街道办事处审核同意，盖章有效。
注：患儿家庭情况简介
由患儿的监护人书写，需详细提供家庭的经济收入的来源和费用支出情况，并签字。不会写字者可找人代写，但需代笔人签名，患儿家属按手印。
同时要有3位证明人为该书面材料的真实性亲笔签名作证，同时写上此3位证明人的联系电话，家庭地址以及身份证号码。
一般农村户口困难家庭患儿可申请资助；若为城镇户口患儿，需属低保家庭方可申请资助，同时需提供低保证复印件。
家庭困难情况自述 要求： 1.手写。
2.内容尽量详细，主要描述家庭具体贫困程度，造成贫困的原因。3.必须本人在本页签名。
第19篇：资助征文
国家助学金，为我插上梦想的翅膀
“鱼知水恩，乃幸福之源。”
花草在雨水的灌溉下成长，蒲公英在风的帮助下飞向远方，枝芽在土壤的滋养下钻破地面向上伸长。而我们，在国家政策的资助下，拥有更美好的未来。
不知多少次不经意间，看见母亲染白的双鬓，与那带着细纹的眼角。都会惊讶时间带来的衰老让母亲的身躯不再年轻。每次向母亲拮据的口袋中掏出这个家庭不小的花销，心事如同冰雨砸在我的心房不停歇。
漫漫的求学之路，对于我来说是人生上升的阶梯，每一层阶梯都包含着平淡的心酸。不可能说穷困潦倒至极，因为有更多更艰苦，处于深山、边远地区的孩子们挣扎在迷茫之中。
我从未放弃过对求学之路的探寻，因为不甘只能如同井底之蛙仰望几寸的天空，而渴望翱翔天际，畅游四海。有着无限的勇气和意志，路虽走的歪扭，却也走的充实和精彩!
时代在进步，中国在腾飞，华夏之地生生不息流淌于今日富强的光景。随着国家的经济实力不断的雄厚，我得到了祖**亲的关怀。这一份关怀拨开了我撒满迷雾的前方，透露出温暖的光亮。让我并不富裕的生活，留出充足的一口气。卸下了几分无形的沉重。心事不再如乌云密集。国家政策的资助给予了万万千千贫苦困难有需要的孩子们涓涓细雨，助我们成长。
深知祖**亲的深意，是为了尚在努力飞行的稚鸟们能够飞向更高更远的广阔天空，成为那一展翅臂，驰骋天地苍野的雄鹰，在这深深的期望下，我更要深深的感恩祖国。
感恩祖国对我的养育，感谢学校给我的机会。国家给予了我物质与精神的动力，推动我前行。学校赠与我知识，为我扬起船帆。是祖国源远流长的华夏之魂滋养我，丰富我的人格，让我能在困境中自强不息，让青春焕发出绚丽光彩。是学校老师们的无私浇灌，滋润着我的心灵，为我指明前行的道路。
习近平总书记在党的十九大报告中指出“:青年兴则国家兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”在国家助学金的帮助下，我更加严厉的要求自己的学习，上课积极回答问题，认真汲取课堂的知识，踊跃参加学校各种活动与比赛。我的学习成绩不仅有了非常大的进步，并在与同学们一起努力奋斗过程中感受团结友爱，让我更加融入集体。为了回报党和国家的关怀，响应党和国家的号召。我要树立更远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感；我要发扬艰苦奋斗精神，自立自强，努力学习科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，立志报效祖国；我要与时俱进，开拓创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新才能的高素质人才！让祖国更加富强，让更多的优秀贫困生
身处伟大的时代，面对伟大的梦想，实现民族复兴的中国梦，需要我自强不息，严于律己，成为正直优秀的中国好青年。需要我们全体中华儿女的努力奋斗。坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中房费青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 。
为党和国家，为社会，为家人，为青春，更为自己，我要拼出一个美好的未来。
第20篇：资助征文
计通学院
通信工程121 庞兴文
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谢谢你，这个美好的世界
我想自然界的万物的成长无不需要大自然这个万物之源的资助。人的成长又怎能是那么的孤立自傲？无需援助之手呢？成长需要帮助，有了它，你将会走的更远，飞得更高。国家资助圆了我的大学梦，给我的成长插上了一双翅膀。 进入这所学校，对这所学校充满了好奇，觉得什么都是新鲜的，好玩的，也有着小女生对大学的憧憬。可是，我也没有忘记自己来这所学校的目的，学好专业课，锻炼自己各方面的能力。不得不说，大学不仅是一个锻炼人的地方，也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比，多了许多空余的时间，这些时间利用的好，对我们个人来说就有了一定的优势，之少在学习时间上比别人多。当然，这需要我们有足够的自制力和控制力。
我来自一个很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因为我的家庭而没有自信，变得自卑，从而去怨恨父母。相反，我很感谢我的父母，感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭，让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学，希望通过大学来实现自己的梦想。考上大学对于我来说既欢喜又担忧。欢喜的是寒窗十二载终于圆了自己的大学梦，但更忧愁的是没有资金去跨入这大学门。
正在这无助之际，是国家助学贷款给了我大学重生的希望，为我的大学梦附上了一双翅膀。我带着无比激动的心情办了生源地贷款来到了大学，带着所有人的祝福和支持，开始了我的求学之路。浩瀚藏书的图书馆，窗明几净的教学楼，宽广的绿茵场。这里给我的不仅仅是一片广阔的天空，更是梦想实现的地方。谁的青春不奋斗！谁的青春不拼搏！我知道，青春稍纵即逝，如果不努力的去拼搏，那么人生也就失去了意义，
更加对不起国家对我的帮助。 身为一名受资助的学生不但要提高思想修养工作方面，更要起到带头作用。我努力抓住每一次机会来锻炼自己担任班委积极参加各类社团活动等。在生活上我利用课余时间参加社会公益活动学会了一些书本上不曾有的知识。在学习上我态度端正严于律己为自己的目标和理想不断努力。现在我已是一名预备党员。我将积极接受党组织对我的考查，为成为一名好党员而努力。在大学这个新的环境里，通过这次活动让我更加懂得知恩图报，同时也培养了我生活上的自信心，增强了我的社会责任感。 领导对我们有知遇之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。感恩是感谢，感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。感恩是爱，爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的。所以，感恩是是爱。父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母我总想为我的父母做些什么表达我的爱。
生活不止一条路，重要的是无论遇到什么，都勇敢面对，知道自己的得失，坚持自己的信念，一步一步来。不害怕，不退缩。走过那片泥泞看到阳光，是最重要的成长。我们生活在世界上，有一个基点，就是要诚实善良健康聪明地活着，否则成功或失败就失去了全部意义。关键是能够自尊自强，拥有跟随内心与直觉的勇气。我们所拥有的一定比我们以为的要多得多
诚信从古自今都是中华民族经久不衰的传统美德。古代多少诚信故事流传至今。而作为新世纪的当代大学生，讲诚信成为了必不可少的一项道德指标古往今来，大学生在学校不但要会做专业，还要善于做事，诚信做人。一方面，学校加强的对学生的道德素质教育，另一方面，我们大学生也应从自身端正对待德育课程的态度，自觉接受道德教育。大学生的道德建设应该重在自律、重在自我教育，提倡树文明新风从我做起，从生活小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。大学生应从诚信做起，成为道德建设的先锋队。而作为一名当代大学生，我们要学的不仅仅是书本上的理论知识，更多的是做人的道理，诚实守信更是我们学习的关键所在，在学校和老师的教育下我们懂得了“君子一言，驷马难追”这句话；正是因为有诚信，才会有我们就业的前景和希望。我门要感谢老师，他们辛勤的泔水浇灌了我们，使我们懂得了许多做人的道理，也许我们在学习上是差了一些，但我们深信只要努力一定会做得更好
我知道，我的大学生活来之不易，我没有理由虚度。入学后，我积极的去参加校园活动，不断的实践中锤炼自己，同时努力的去汲取知识，扩展视野。在大一的时候，获得了国家助学金，更加让我感受到了这个社会的温暖，以及国家对对教育的重视和对贫困学生的关心。
在二十一世纪的今天 ，教育更加公平，每个人都平等的享有受对于每一位受过国家助学金帮助过的同学来说，他们都会怀着对于每一位受过国家助学金帮助过的同学来说，他们都会怀着一份感恩的心，永远铭记着国家的帮助，并通过自己的实际行动来回报社会，力求做出最大的贡献。作为这其中的一员，我也会不断提高自身综合素质，做好为国家和社会做出贡献的准备。
大学生活还有一年多了，我会不断努力，抓住机会，让自己的大学生活更加精彩。现在的的我已不再迷茫，我会努力的奋斗，实现我的梦想，助学计划让我在求学的狂风骇浪中寻得一处避风港，伴我穿过泥泞，走向远方。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。在这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激：对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢！感谢他们为我们提供了这么好的学习环境，使我们能健康快乐地成长。同学们，让我们共同珍惜这美好的时刻，让我们感恩我们的老师、学校、祖国吧！感恩我们应该感恩的一切
