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中招考试承诺书(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 01:22:54 来源:承诺书 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:中招考试承诺书

2018年中招考试承诺书

诚信是中华民族的优良传统,是一个社会和睦相处、共同进步的道德基石,诚信考试是每一名考生都应该具备的基本公民素质。我是参加河南省2018年中招考试的一名考生,现郑重承诺:

1.我报名时网上填写的基本情况信息真实、准确,本人己签字确认。

2.本人已认真学习并了解省市中招政策以及相关考试管理规定,将牢固树立“诚信考试光荣,作弊违纪可耻”的思想,自觉遵守考试纪律,保证不违纪、不作弊。

3.进入考场时携带准考证,主动接受监考人员使用金属探测仪进行检测。服从监考员等考试工作人员的管理,不扰乱考试工作秩序。

4.不携带手机、无线接收和传送设备、电子储存记忆录放设备、手表、修正液、涂改液、文具盒等物品进入考场。

5.考试时独立思考、沉着应试,做到不喧哗,不交头接耳、不打手势暗号,不夹带抄袭或有意让他人抄袭,不传抄答案或交换试卷、答题卡,不传递文具等物品,不将试卷、答题卡或草稿纸带出考场,终考铃响后不在考场和考点警戒线内逗留。

6.我已了解志愿学校基本情况、录取办法和收费标准,所填报志愿是本人真实意愿,一经录取,将按规定时间到校报到。否则,视为主动放弃普通高中学业资格。

如违反以上承诺,我愿意承担一切责任,接受相应处理。 承诺人: 准考证号:

监护人

年 月 日

推荐第2篇:中招考试注意事项

中招考试注意事项

2012年河南省中招考试很快就要来临了,初中学习及中考复习阶段即将结束,学生们就要走进考场,迎接中考的挑战。在同学们即将参加中考的关键时刻,应该注意些什么问题呢?作为家长,应该为孩子提供些什么帮助呢?现就多年来的经验就中考前和中考期间如何做,谈谈自己的看法,以下建议和要求,供同学们和家长们参考:

1.出门前带好准考证等物品;

2.往返途中思想不要开小差,注意交通安全;

3.路上不要随便买冷饮吃,以防因不卫生而闹肚子;

4.天热时,回家不要马上用冷水洗脸、洗身,可用温水擦洗;

5.中考期间吃饭不可暴饮暴食,亦不可不吃或少吃;

6.每天要随身携带人丹、风油精、卫生纸等必备物品。

7、考试期间班主任、带队教师电话24小时开机,请记住班主任、带队教师的电话号码,发现问题及时联系。

8、提前进场,开考15分钟终止进场,考试终了才出场。

9、诚信考试,通讯工具、涂改液、修整带禁止带入考场。

10、试卷到手,首先填好个人资料:要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。

11、答题前要纵览全卷:领到试卷后,先用两三分钟浏览一两遍,做到胸有全局,起到稳定情绪、增强信心的作用。

12、认真审题,明确要求:答题前,一定要高度集中注意力快速、准确地从头至尾认真读题,一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句,要字斟句酌,反复推敲。要做到:

①认真揣摩题意,明确题目要求;

②对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌;

③对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系,防止心情紧张造成思维障碍。审题时,一是不看错题目,客观准确地把握题意;二是分析要清楚,要善于将问题进行解剖,将那些比较复杂的综合题分解成若干部分,找出已知条件和未知条件之间的关系;三是善于联系。在分析题目的基础上,将题目所涉及到的各个知识点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间。

推荐第3篇:中招考试动员会

同学们:

九年磨一剑,六月试锋芒。紧张而又充实的三年初中生活就要结束了,三年前你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情来到了这里共同学习,共同成长,而接下来的几天,就是检验你们三年收获了多少成果的时刻了。借此机会,我给大家提三年建议。

第一,态度决定一切。

没有压力就没有东西,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力,考试同样有一种压力,在这种压力下,我们只有分秒必挣,狭路相逢勇者胜。相信自己,有我无敌。我相信有很多同学这个时候非常的紧张,考试的时候会手非常的抖。“中考四分考实力,六分考心态”,调节好自己的心理才能够让自己的成绩最大化。不必在意一题一空的得失,合理分配自己的考试时间,最从容的人永远是最不后悔的人。

第二,目标决定结果。

成功的道路是不断的有目标在前方做指引的,目标有多远,我们就能够走多远,我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起自己的付出,你们在小学,初中度过了九年儿童到少年的蜕变青春,只有自己的努力猜能够无愧、无悔于我们的青春。我想,作为我们九年级的同学,目标只有一个:考更高的分数,到更好的学校,在更高的天空猜能够看到更加广阔的风景。

于此同时,有一些同学,考试的时候态度很不端正,反正考不好,或者一场没有考好,就得过且过。

如果这样,在如此年轻的年纪就轻言放弃,那么在未来人生的道路中也无法有更大的发展。年轻怎能承认失败?摔倒了再站起来真的就如想象的那么的难?

所以,我希望我的同学们,一分必挣,明确目标,不给自己留下青春的遗憾。

(下面可以举个例子什么的,以前有个成绩不太好的同学,中考后坚强努力啥啥的。。。) 第三,方法决定成败。

考试也是要讲究方法的,我们也许或多或少都听过很多超常发挥的例子,为什么我们不能够超长发挥呢,其实并没有什么秘密。

首先,学会控制自己的焦虑,像我上面讲的,紧张大家都会有,为什么别人可以考好我大脑空白,方法有三个。

1、把注意力放在试卷上,不要理会监考老师的走动。

2、自我安慰,大家经历过了那么多的考试,这一次的考试又能算什么。

3、四肢放松,深呼吸能一直到发卷时。

其次,提前进入角色。

考前一晚睡足八个小时,吃好清淡的早餐,列好用具的清单,提前以前到达考区,从容考试。考完一门以后不要相互对答案。淡定吃饭休息放松,准备下一场考试。

最后,迅速摸清试卷情况。

刚拿到试卷一般心情都会非常的紧张,不要忙着提笔答题,可以把试卷全部都看一遍。为自己做题安排一个时间,答题中如果超出自己分配的时间,合理的放弃,也能够让自己成为赢家。

同学们,缺乏竞争和考试的人生是不完整的。同时考试也是你们正式才华的舞台,中考在即,我希望你们能够拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,勇你们那颗永不服输的年轻的心,向人生的第一座山峰发起冲锋。我坚信,不远的将来,往流一中,你们的母校,将会以你们为荣。

谢谢大家。

推荐第4篇:中招学生安全承诺书

承诺书

我是月亮湾中学_____班的_____学生,经父母同意,中考期间吃、住、行等相关事宜都有父母(其他监护人______)负责,不参与学校的统一安排。本人承诺中考期间遵守考试纪律、保证自身安全、按时参加考试,所有责任均由本人及父母(其他监护人________)承担,与学校无关。

承诺人:

父母(监护人)签名:年月日

推荐第5篇:中招考试奖惩方案

2012-2013学年皮营一中中招奖励方案

为了促进我校中招教育教学工作,调动教师们的积极性,依据西华县中招会议的有关精神和我校九年级学生的具体情况,特制定本办法:

一、中招目标考核奖

1、优秀生奖

2、良好生奖

3、特招生奖

4、县百名奖

5、各科平均分在县位次奖

6、单科优秀生奖

7、实验 体育奖

二、具体目标考核奖

1、优秀生奖(500分以上)

①、基数奖:如果每班完成5个优秀生奖任课教师集体1000元。

②、奖惩:每增加一个优秀生加奖400元,减少一个扣400元,扣完为止。

2、良好生奖(450分以上,不含500分以上)

①、基数奖:如果每班完成6个良好生奖任课教师集体1000元。

②、奖惩:每增加一个良好生加奖200元,减少一个扣200元,扣完为止。

3、参加县专业特长考试、并被高中录取的体育艺术特长生,每生按200元奖励该生辅导教师。

4、县百名奖

①中招成绩在全县前1-20名的学生,每生奖励该生所在班的班主任和任课教师5000元。 ②中招成绩在全县前21-50名的学生,每生奖励该生所在班的班主任和任课教师3000元 ③中招成绩在全县前51-100名的学生,每生奖励该生所在班的班主任和任课教师2000元。

5、平均分保持奖

我校各科平均分保持在我县2012年位次者奖励现金200元,每递增一个位次增加200元,语、数、英三科教师所教班级平均分低于2012年平均分位次者不享受此项奖励。

6、单科优秀生奖鼓励教师培养尖子生。各科目每有一名优秀生奖励教师10元。

语数英96分优秀,政治、物理56分为优秀, 历史、化学40分为优秀,体育考试满分一人奖励10元。

7、实验成绩满分率为72%,高一个百分点奖100元,体育成绩满分率为10%,高一个百分点奖100元。

三、班级奖金分配原则:

1、班主任占班级总奖金的2份,数、语、英老师占班级总奖金的2份,政史理化体育占班级总奖金的1份。

2、所有学生以就读我县高中为准。

四、中招备考过程奖

学校今年将重点放在备考复习阶段,为此,学校对中招备考过程提出奖励:

每次模拟考试学校拿出1000元作为考试奖励经费:

1、语文、数学、英语三科人均分第一名的班级奖励任课教师50元,第二名的班级奖励任课

教师30元。

2、语文、数学、英语三科全级前三十名每班进入一人奖励任课教师5元。

3、学科总分全级前30名每班进入一名奖励班主任5元。

4、政治、历史、物理、化学四科考试成绩的核算与二中联考时的成绩相比,及格率领先的

学科奖励前几次模拟考试剩余总奖金160*N。

五、复习备考的几点建议:

1、对学生的管理应该是高标准、严要求。

2、建议每班以学习竞赛小组为单位建立学生成长档案,时刻关注每一个学生的学习状态。

3、建议教师给学生布置的作业教师先做、给学生讲解的整套试题教师先批改,每次模拟考试语数英试卷流水择业批改,争取考试成绩不过夜,及时做好试卷分析和学生的学情分析。

4、关注后进生努力改变他们的学习态度,以此提高整体的学习氛围。

六、特殊贡献奖

若学校在县乡中招目标考核中获得先进单位,将由学校研究对做出特殊贡献的个人或其他成员及全体教师进行奖励,具体奖励标准由学校另行研究决定。

注:如果中招政策有所调整,学校校委会共同研究解决。

西华县皮营乡第一初级中学

2013.3.

推荐第6篇:河南省中招考试复习

2014年河南省中招考试复习备考策略研讨会

河南中考英语试题的命题依据和走势 依据:

《英语课程标准》

《考试说明与检测》

走势:

重视基础、强调能力

淡化语法、强调语境

突出语篇、注重语用

关注热点、透视实际

2008-2012年河南中考题型

推荐第7篇:河南省中招考试化学分析

2011年河南省中招考试化学分析

难度评价易 中 难 评析

1. 生活中发生的下列变化,属于化学变化的()

A 冰雪融化 B食物腐烂 C 汽油挥发 D 石蜡熔化

评析:老生常谈,难度一般般

2.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起的环境问题是()

A 温室效应 B 白色污染 C 酸雨 D 臭氧层破坏

评析:酸雨的形成硫的氧化物和氮的氧化物,环境化学的知识,SO2+H2O=H2SO3

二氧化硫排放与“酸雨” (本单元可供选择的学习情景素材)

3.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的是

A烧杯 B量筒 C托盘天平D蒸发皿

评析:溶液配制是初中范围内学生实践要求的重要内容:一定质量分数的氯化钠水溶液的配制实验(见课程标准)

4.某物质不含碳元素和氢元素,它不可能是①酸②碱③盐④有机物

A①②④ B②③④ C①②③ D①③④

评析:该题综合性较强,考察酸碱盐和有机化合物的概念

部分超出课程标准的要求

课程标准:能从元素组成上认识氧化物,知道无机化合物可以分为酸碱盐和氧化物。没有要求从元素组成上知道。

5.有图示甲乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()

A 甲的溶解度大于乙的溶解度

B t℃甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C 升高温度能使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D 10℃时分别用100g水配制甲乙的饱和溶液,

所需甲的质量大于乙的质量

评析:本题为溶解度曲线常见的成题,难度不大

6.“信阳毛尖”是一种绿茶,绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效,下列有关单宁酸的说法正确的是:

A 属于氧化物 B 由碳原子氢分子和氧分子构成

C 氢元素的质量分数最小 D 碳氧两种元素的质量比为76:46

评析:化学式的意义利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算,对于分子有原子构成的要求有所弱化,答案B明显不同于以前的答案

能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。

7.有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。下列属于氧化还原反应的是()

A CaCO3=CaO+CO 2 B KOH+HCl=KCl+H2O

C 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O D 2Na+2H2O=2NaOH+ H2

评析:在现在的教学中要求讲究初高中知识的衔接问题,同时该题也是常记得所谓信息给予题,这类考题出现的几率越来越高,就要求初中化学教师要注意新课程标准下的教材改革动向,同时要看看高中的教材,做好初高中知识的衔接与过度。

8.下列实验不能达到实验目的的是

A.用稀盐酸代替浓氨水和酚酞作用探究分子运动

B用二氧化碳到灭燃着的蜡烛证明二氧化碳的密度大于空气

C检验装置的气密性

D划痕法比较金属的硬度

评析:该题设计很巧妙,深层次考察学生对知识的理解A中用稀盐酸代替浓氨水考察的知识点有两点:浓氨水有挥发性,氨水能是无色酚酞变色

9.相同质量的和完全燃烧要氧气的质量,

A CO最多,H2最少 B H2最多,CH4最少

C H2最多,CO最少 D CH4最多,CO最少

评析:若论题的复杂层度和计算量,本体可以算是整个试卷之最了,考察了学生对化学基本计算的掌握情况,同时该题还有一定量的解题技巧在里面,对学生的考察是多方面的。该题在选拔学生方面是一道相当不错的试题

10.能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()

A FeCl3、CuSO4、NaCl B CaCl

2、Na2SO4、NaOH

C CaCl2、Na2CO

3、AgNO3 D K2SO

4、NaNO3、NH4Cl

评析:该题考点有pH为1:强酸性环境,酸的性质;,共存:物质间不反应。无色:CuSO4溶液蓝色,透明:物质间反应不能有沉淀生成,因此从考察学生掌握酸碱盐反应的规律来讲,是一道综合性很强的试题。

二.填空题

11.请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空:可充入食品包装中防腐的物质是_____;农业上可作复合肥的物质是_____

评析:本题无论从难度上,还是从试题设计上都是给同学们送分的,给了范围,难度不大,如果改为写化学式,就会提升难度,送分题一定要珍惜啊!

12.区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是________;

了解某化工厂排放废水的酸碱度,可以使用_______进行测量。

评析:1.认识水的组成,知道纯水与天然(自来水)水、硬水与软水等的区别。

2.课程标准要求学习基本的实验技能:初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性

本题的考查符合课标的要求,但是本题有一个硬伤就是第一问上物质上,在化学教学上,物质可以分为仪器和药品,而本题所给答案仅为肥皂水,其实答案很多,简单的如玻璃片就行,分别滴上一滴,纯水不会留下痕迹,而硬水会留下痕迹的

推荐第8篇:中招考试满分作文

2013年河南省中考作文题目:“让路”或“甜西瓜”

作文题目:二选一

1.让路

除诗歌外文体不限,600字左右

2.材料作文:甜西瓜

自拟题目,600字左右。

为幸福让路

这天早上,我背着书包跑到车站等车,因为是冬天,我哈着气,想暖暖手,天很暗,树上都结了霜,一会看看手表,一会把手伸进荷包,哈着白气,心想:今天真可怜,树上都结了霜,我起的本来就不是很早,车上怎么还不来呀,再不来,我可就迟到的!

过了一会儿,车终于来了,我挤上前去,终于上了车,我看了看表,太好了!还有半个小时。我找到了一个位子,坐了下来,车开的有些快,突然,“吱”的一声,公交车在一个紧急刹车后停住了,我的头差一点撞上了前面的椅子,我慌张的四处望着,以为出了什么事,呼,虚惊一场,原来是一辆婚车横穿了过来。

“烦死了,我还要去开会呢!”

“快开车!我要上班迟到了!”

“我上学要迟到了!”

“开车!快开车!”

“什么破婚车,挡着路,想要被撞死呀!”„„„„

听到乘客们的破口大骂声,司机终于忍不住了,他眉头紧锁,站了起来,大声地对我们说:“你们别吵了,别人结婚是一件幸福的事,所以要开得慢,录下来,换成你们还不是会开得慢,换成谁都会这样,只要我们心里放宽一点,多为别人想,这样,他们幸福了,我们也会因帮助了人而幸福的。”

好一位幸福火炬的传播者,好一位幸福的司机!我心里不禁赞叹道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单,做一个幸福的人是多么简单啊!

为幸福让路,收获幸福。

2012河南中考作文题目二选一。写作要求任选一题作文:(1)题目:同在一个屋檐下。要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

如果心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头也没有用;但如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法实现。

要求:①根据材料寓意,选准角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

同在一个屋檐下

时光荏苒,岁月如梭。在这个校园里我们一个个懵懂的小孩子都渐渐长大了。然而,我在这个学校六年的生活,也即将结束。但是,我们身边的友谊却永远不会断裂。无论,我的同学走到哪里,我们之间的同学情谊都不会褪色,都会天长地久。

是呀!同学是多么美好的字眼。我和同学每天朝夕相处,在一起玩耍、嬉戏,友谊渐渐变得十分深厚。

我们彼此谦让

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”相处的日子长了,自然会发生一些矛盾,但是我们都会控制好自己的情绪,谦让对方。还记得那一次,薇薇由于十分着急,不小心把我给撞倒了。那时,同学们看我的表情似乎十分的痛,看到伤口,也会知道有些疼

痛。同学们本以为我会说薇薇的不是,不应该把自己撞到,才害自己摔跤,但并不是他们所想得那样,我不仅没有说薇薇的不是,反而没有对这件事情耿耿于怀,还主动去问薇薇为什么这么着急,原来是因为薇薇的妈妈送给了她一个十分重要的礼物,现在找不到了,才会那么着急,把自己撞倒,我知道了以后,就和她一起找了起来,最后终于找到了,薇薇十分高兴,我也露出了开心的笑容。

我们彼此关心

记得那一次,我和我们班上的同学悦悦一起走着,边走边聊天,正聊的开心时,一辆自行车向我飞快地驶来,我却没有看见,还在和悦悦聊天,突然悦悦大叫一声:“敏敏,往后面退一步。”她边说边把我往后面拉了一下。我这才反应过来,对悦悦说道:“谢谢你把我往后面拉了一下,不然,真不知道会怎么样。”“呵呵„„不用谢啦,我们是好朋友呀!”悦悦听到我的话后,笑了起来,看到悦悦笑了,我也开心的笑了起来。从这以后,我们彼此关心,成为了十分好的朋友。

我们彼此爱护

还记得那一次中午,我去学校的食堂买饭吃,可是钱却掉了,我当时十分着急,到处找钱,可是几乎找遍了整个学校都没有找到钱。眼泪不禁“哗啦啦”地流了下来,同学看到后,着急的问道:“李敏,你怎么了?”我没有说话,还在哭泣。同学一直安慰我,我没有再哭了,说道:“我吃饭的钱掉了。”同学听后,立马给了我一些钱让我去买饭吃。我当时不愿意接受:“不行,你把你吃饭的钱给了我,你怎么吃饭呢?”我知道

这是她吃饭的钱,给了我,自己就没有钱吃饭了。她笑了笑说道:“我们是好朋友,对吗?这个是应该的,你快去吃饭吧。至于我,你不用担心,我还不饿呢。”她说着把钱塞到了我的手上。听到这里,我十分感动,说了声:“谢谢你!我们一起去吃吧。”“可是„„”她犹豫起来。我知道她已经没有钱了,微微笑地对她说道:“没有关系,我去找食堂借钱,应该没有关系的。”她犹豫了好半天才同意了我的提议。

我们天天朝夕相处,同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。

我们之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆流逝。我们应该珍惜彼此的友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

2011郑州中考作文题目:

任选一题作文:

(1)题目:怀念________的日子

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料,然后作文。

记者问姚明:你最希望和哪个后卫合作?

姚明:这个名单很长很长,有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求:

①自选角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限,600字左右

《2010年河南中考满分作文400字:我身边的诚信》

人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信.

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常 之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.

那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你 和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地, 以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束 玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善„„今 天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风 光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人 际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种 文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心 愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江„„故我们不但看过讴歌诚实鞭打无 信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥

有诚信,一根小小的火柴,可以燃 亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根 我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!

《2009年河南中考满分作文400字:透明的童年你好!》

当你已经知道,童年早已悄然跑掉了,无需回首,不用忧愁,就让那份回忆留在那个无法交替的季节吧,

童年的天空是蓝色的,很蓝很蓝,

童年的草地是绿色的,很绿很绿。

走进斑斓的花季,体会成长的艰辛,在这段岁月里,我痛了就哭,乐了就笑,伴随时间的交替,

时间开始改变着我。我开始明白,

“落花不是无情物,化作春泥更护花。”

我开始学着,“天空中看不到翅膀的痕迹,但我已飞过。”

我开始体会,“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”

但我只能挥手告别从前,岁月从不会因为谁的不舍而停留片刻。

就让我们共同道一声,透明的童年,你好!难忘的童年,你好!

2009生命的境界

生命,以时间为载体,以贡献的多少来反映其价值。生命的境界取决于后者,而非前者。在我看来,生命有三种境界。

能够衣食无忧,此乃生命的最低境界。处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度,无法扩展生命的宽度。从某种意义上讲,这种人的生命与动物的生命毫无区别。在这种安逸的生活中,生命的价值大打折扣。人一旦沦入此境界,就只知道贪图享乐,不劳而获,失去原有的进取心。从表面上看,这些生命仿佛很充实,而事实上这些生命早已不复存在,因为无价值的生命必然被自然所淘汰。

追求充实的精神世界,此乃生命的较高境界。这也是人的生命独特性的体现。对于这些生命而言,他们都有着自己的奋斗目标,并为之拼搏,使自己的生命价值得以彰显。由于这些生命拥有坚定的信念,所以他们很清楚该做什么,不该做什么,不会在奋斗的过程中迷失方向。美国着名的发明家爱迪生,从12岁当报童开始,就一直进行着不懈的学习和实验。在工作中,爱迪生坚信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食,每天工作的时间都在18小时以上,若用平常人一生的工作时间来计算,他的生命早就成倍地增长了,生命的境界也在不知不觉中得以提升。因此,在79岁生日那天,他风趣地说:“我已经是135岁了。”

乐于奉献便是生命的最高境界。生命的意义不在于索取,而在于给予。雷锋乐于奉献,人们将其铭记;范仲淹处江湖之远而心怀天下,历史为他写下了光辉灿烂的一笔。奉献者付出的是时间、金钱,甚至是无价的生命,而收获的却是高贵的人格和不朽的灵魂,他们的生命境界也因此无限地提升。比尔·盖茨已经是腰缠万贯的世界首富,为了从事慈善事业,他辞去微软总裁的职务,全身心地投身于慈善事业。他曾说过:“许多人死后都希望能够升入天堂,而从事慈善事业便是最好的方法。”奉献为生命的价值加

码,生命因奉献而精彩。

生命是大自然给予人类的未经雕琢的宝石,那就让我们用心雕琢,创造一个完美的生命境界。

《2009年河南中考满分作文600字:我听懂了那首歌》

世界上有千千万万首歌,每首歌的背后都有一个故事。至今,仍有一首歌盘旋在我心底,每每忆起,都会感到莫名的惆怅。我,听懂了那首歌。

假期我去了丽江。我坐在飞机上憧憬,憧憬这片我心中的世外桃源。这里的文明与风景那么古老,一定能找到一份最初的淳朴。

我们先在古城最边缘处落了脚,那里住着一户最古老的纳西族人家。我们刚到,就听见屋中传来歌声。奇怪的歌词,奇怪的调子,却有一种奇异的忧伤。我伫立在外面,听得怔了。待歌声稍止,我们敲门进去,主人慌忙站起来,客气地请我们坐下。我问主人:“那首歌是什么意思?”主人愣了一会儿,摇摇头:“挽歌„„”我不明所以,却见那位纳西老太太的脸上,奇异的悲哀充斥在她的每一道皱纹间„„恍然间,似又听见她在哼那首歌。

漫步丽江,却发现,找不到我心中的感觉。那个应该静静坐落在世俗的烟尘外的古镇,那个应该山清水秀、民风淳朴的古镇,那个应该飘荡着悠远驼铃声的古镇,现在,

却被拥挤的人群踏在脚下。我站在一家店前,那家店,很偏僻,但让我停住的理由,却是这家店的主人也在唱歌,而且唱着同一首歌。我走进店,店里挂满了奇怪的符号。一个个安静的符号,明明是静止的,却又仿佛是有声的,在诉说着什么。“这些是纳西古文字,除了我,没几个人真正会写、真正能写出字的风韵了„„”平静的话语下,我隐约听出了一种惆怅与悲哀。

走在拥挤的街头,我的心中一直回响着那首歌,似乎突然懂得了那首歌的含义。那是惋惜,是在为一段失落的文明惋惜。

前面有一排古屋,却几乎没有人参观。我走了过去。那是一排用瓦片盖成的古屋,我抚摸着那些瓦片,那粗糙冰冷的感觉是在诉说一段正在逐渐被遗忘的文明吗?现在的街上,还有多少房屋上留有瓦片的痕迹?我抚摸着、抚摸着,触动了一片瓦片,发出的那声清脆的响声,带着一丝颤音,竟与那首古纳西人唱的歌的旋律合在了一起„„

回程时,我心中一直回响着这首歌,奇怪的歌词,奇怪的调子,我听懂了那奇异的忧伤。是的,这是一首挽歌,在为一段失落的文明惋惜。我喜欢这首触动了我心底的歌,尽管我不知道为什么,正如我不懂为何抚摸着那些瓦片时,心中会涌起一种前所未有的悲哀一样。

时间,将会带走一切。这首歌的旋律,终将消失。那历经沧桑的古文化,也面临着消失的危险。到那时,我们该拿什么来证明那段蹒跚走过的岁月,来悼念那段失落的文明?有一个女孩,曾因这首歌而有了悲喜,她听懂了这首歌中诉说的几世沉浮,与这首

歌的背后,那古老的文明。

2008年河南省中考满分作文范文:团结生出爱的火花

团结生出爱的火花

大海之所以浩瀚,是因为它汇聚了千万条河流;大山之所以高耸,是因为它凝聚了千万块巨石;大漠之所以广袤,是因为它团聚了千万颗细沙。团结生出伟大,团结生出力量,团结同样生出人性的光辉。

当大地在猛烈地颤动时,全国亿万人民的心也在随着颤动。一时间,白衣天使、子弟兵、志愿者踊赴抗震救灾的前线。

圣洁的白云永远为你绽放一一

那穿梭在废墟里,走动在帐篷中的白色身影,他们见证了生命的坚韧,也向世人诠释了职业的神圣。在汶川地震中,在那个破旧的寺庙里,有32个婴儿出生在了产床上。他们的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后,他们不停的付出,换来一声声娇嫩的啼哭。当记者采访一位医生时,他说“这是全体医护人员的功劳„„”在白衣天使爱的团结中诞生了不屈的生命。

常翠的四季青为你骄傲一一

他们挥汗如雨,就算只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力。

这是子弟兵救人的宗旨。在大地震发生后的168个小时子弟兵仍然没有放弃救人的信念。当他们用生命探测仪探测到生命存在的迹象时,他们欢呼雀跃。在拼尽了几十个小时后,幸存者被救出,子弟兵用绿色染透了生命,他们让生命充满生机,生命因他们的团结而万古长青。

灿烂的野菊为你喝彩一一

那一条条橙色的丝带飞舞在天地间,也温暖了一个个受伤的心灵。他们是抗震救灾的志愿者。在废墟上、病床前、道路上,他们伸出爱心的双手,帮扶一个个期待救助的心灵。正是因为有他们的爱心,救灾工作才顺利进行他们是野菊花,香气也许不怡人,但品质却感人。在他们的团结心中,生命的道路被开启,被抢通。

在汶川大地震中,爱在团结中生出,苦难在团结中化解。这是因为,13亿中国人坚信:再小的爱心乘以13亿都会变成爱的海洋,再大的苦难除以13亿都会变得微不足道。团结13亿的力量,生出爱的火花!

《2006年河南中考作文题目:心灵的温度》

(1)我养成了一个好习惯

(2)水有三种状态,人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的,人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的世界也就是他双脚站的地方那么大;假如一个人对生活和人生的态度是常温,那么他就是一掬常态下的水,他就能流进大河、大海,但他永远离不开大地;假如一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他就飞起来,这样,他就不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。

请以“心灵的温度”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。

要求:

1请先写出题目。2除诗歌外,文体不限;600字左右。3文中不得出现真实的人名、校名、地名。

河南实验二区

任选一题作文。(50分)

(1)长大的路上,他(她)牵着我的手

(2)我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使我们精彩,交流使我们不断发展。

请以“交流”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。

要求:①请先写出题目。

②除诗歌外,文体不限;600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

推荐第9篇:中招考试安全预案

中招考试安全预案

中考作为初中升入高中学习最为关键的学业水平考试,是备受社会关注的热点。为保证中考的顺利进行,确保考试期间学生的健康安全,考试纪律良好,有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保中考安全有序的圆满完成,根据教育局会议精神,结合我校实际情况,特制定本安全预案。

一、加强组织领导

学校成立以校长为组长的安全管理领导小组,全面负责中考工作。组长负责统一指挥,做好统筹部署和调度等一系列工作,各组员要认真履行职责,完成负责的任务。中考安全工作领导小组: 组 长:佟波(总负责)

成 员: (饮食安全) (酒店内部安全)(酒店外部安全) (内部管理) 外部管理) (考试业务管理) (医务管理) (应急事务处理) (酒店秩序管理) 六名班主任(各自班级的管理)

二、工作具体内容

1、高度重视安全工作,加强领导

在考试期间,学校安全领导小组均必须坚守岗位,牢固树立全心全意为考生服务的思想,时时处处把安全意识、安全责任放在第一,不得擅离职守,落实好相关人员的安全责任,确保考试安全顺利的进行。

2、开好中考动员会议

中考前学校召开考前动员会,各班也要根据会议精神再次召开班级考前动员会,向学生讲清应注意的问题,进行安全教育、一日常规教育,强调纪律,严禁打架斗殴、与外界接触等严重违纪现象发生。服从领导小组的统一指挥,严格遵守作息时间,做到准确无误。

3、交通安全

(1)学校使用的客运车辆必须合法,车况良好,有营运资格,司机证件齐全,驾驶员优秀。车主必须对车辆进行严格的检查。

(2)领队教师认真清点考生人数,车上人员要有详细名单和学生联系电话,在本项安全方面做到四保证:集合要有保证,讲解交通安全知识要有保证,列队行走要有保证,班主任跟队要有保证。

(3)考点带队教师负责监督学生往返考场,确保学生顺利进考场,安全回宿舍,对不遵守行走纪律的学生,带队教师和班主任要重点教育。

4、饮食安全

根据学生情况和自愿的原则,学校组织愿意统一食宿的学生集体就餐,班主任组织考生带队进入按组有序就餐,和考生同吃,确保学生饮食安全。考前教育学生不买不食三无食品,特别教育考生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果,购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保质期。(严格控制,必要时班主任亲自把关)

5、住宿安全

根据学生情况和自愿的原则,学校组织愿意统一住宿的学生集体住宿,班主任组织考生带队进入宾馆,和考生同住,确保学生住宿安全。

6、考前、考后管理

考试前发放准考证,清点人数。每堂考试前,由带队教师组织学生进入考点,参加考试。每堂考试后,立即清点好学生统一组织返回酒店,并教育考生注意安全。中考结束后,班主任要清点好自班学生统一组织返校并教育学生注意安全。

三、注意事项:

1、建立安全应急预警制度,由教导处具体负责安全方面的预案制定。由领导小组负责监督实施。

2、采取分工负责制和问责制,确保考生安全有专人负责,小组成员都要增强责任心,对安全情况全天候关注,对异常现象要及时上报处理。

3、班主任老师要密切关注考生思想动态,及时疏导考试失误。

4、加强对考生在考试时间外的管理。考试前后,班主任老师必须把学生清点齐全;考生不得出考点校门,预防学生打架、斗殴、下河游泳等不安全事故的发生。各领导小组成员要密切关注考生,特别是表现不太好的考生的言行举止,有预见地开展工作,如有意外情况发生各领队必须第一时间到现场。

5、为便于联系,中考领导小组成员每天必须24小时保持通讯畅通,每天早上召开碰头会议,交流商议当天的工作和安全情况。

四、应急救援程序。

1、突发安全事故后,必须及时向教育局、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场人员离开危险区域,保卫好贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

2、根据事故情况及时向教育局汇报,并积极组织抢救和善后处置工作。

3、服从学校和局的统一领导,未尽事宜,照上级有关规定执行。中考领导小组成员电话号码:

波 杨

威 娄 道 权 高 文 庄 李 绍 明 宋 玉 海 于 德 福 陈 黎 羽 赵 炳 春 管 修 波 王

君 张

娜 李 清 华 王 国 刚

15842625667 13052786661 13322207592 13898465087 13795195696 13795192773 13942680728 15998464630 13804955978 15942828130 13284117788 15242572423 13654982399 13654269173

推荐第10篇:中招考试满分作文

中考优秀作文示例

一、2011潍坊中考满分作文:升起心中的太阳(1) 世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中,无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩! 升起心中的太阳,需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我,当你跌落人生低谷时,没关系,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。李白告诉我,当你满心惆怅时,笑一笑,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太阳,感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边,屈原仰天长笑曰:“世人皆浊而我独清,举世皆醉而我独醒”后沉入江底,带走了尘世的哀怨,将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下,毛泽东浩然长叹曰:“独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时,他笑了,因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的,升起自己心中的太阳,带着微笑出发,成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳,我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑,大到一次成功、一次获奖,抑或是终生的幸福。所以,找寻适合自己的那轮太阳,让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光,才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光,才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光,才得以座座成山。

升起心中的太阳,使前途光明无限;升起心中的太阳,使沿路生机盎然;升起心中的太阳,使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。

二、升起心中的太阳(2) 人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳,才能不被痛苦击倒,被无助嘲笑,因艰险哭泣,从而达到成功的彼岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴,后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁,右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官,但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太阳,喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒,在水中流淌。李白,你是诗中之仙! 李白升起了心中的太阳,照耀于青史之上,永耀后代。 南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也热衷于做官,梦想着位极人臣。然而,在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后,你怀疑了。因为你却无力改变,于是你升起心中的太阳,着一身布衣,穿一双芒鞋,柱一根竹杖飘然离去,在山间与秋菊为伴,赠给世人一个坚毅的背影。

陶潜升起心中的太阳,于是,泛黄的史册中透出隐约的菊香,流芳千古。

渌水亭旁——纳兰容若

你是真正的八旗子弟,却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世,却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过,不过你最终升起心中的太阳,驱散了前方迷雾,使清词在文学史上占有一席之地。

1 容若升起了心中的太阳,让清词散发出了夺目光彩,万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的胶卷,但只要你升起心中的太阳,便可驱散黑暗,驱逐寒冷,便可听到烈风的呢喃,看到水的清澈,触到云的温柔,嗅到四月一树一树的花开。

三、升起心中的太阳(3) 泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。

我行走在雨中,风从我的后背穿过,解渴的不是肌肤,而是心灵。握着那份考砸的试卷,我努力地想寻找一个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交待,我拼命地想。

回家的路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,却还是走到了这里。我不敢继续走,因为我看见了你,因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世,我却还是清楚地看见了你,焦急地张望,像是大鸟等待归巢的小鸟,那样热切。

你还是看到了我,径直向我走来,我有点措手不及,胡乱地将卷子塞进书包,抬起头,正冲着你关切的目光。你为我撑着伞,把我护在左边,心跳的那一边,无情的雨水却打湿了你的右臂。

回到家,你放好雨伞,然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你,却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试,我知道你对我充满了期望,我知道我心中的太阳早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒,还是你先开了口,依然那样温柔,“没关系,妈妈不怪你,中考要加油,我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你,此刻却全部忘记。我只是抬起头,望着你的双眸,然后重重地点了下头。 拿起卷子回到屋里,看见你早已热好的干奶,飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光,有些憔悴。

台灯下的我奋笔疾书,就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚,你说我学到很晚,原因只有我知道,每次回头,客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起,光明无限,生机盎然。

落笔时,想起我们的一段话: 我说,你是我心中的太阳。

你说,我是你永远的光芒。

四、2011贵阳中考满分作文:说句心里话,我也爱您

爸爸:

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天,我决定把心里话写下来,让你看到。 爸爸,你知道吗,上了初中后,每当看到有赞美父爱的文章,我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到,而父爱,我好久都不曾感受了。在近期的记忆中,疼爱我的是我妈,小心呵护我的也是我妈。而爸爸你,除了整天浑身的不整洁,胡子拉碴,笨手笨脚外,还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时,你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起,商量怎么给爸爸一个惊喜,最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了,我想肯定也是得不到你笑脸的,这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。

我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候,你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼,我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多,伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿,我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的,自然由母亲加工成美味佳肴,打我肚子里的馋虫。

就在上小学5年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人。从那时

2 起,你起早贪黑,更加辛苦了。这一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。

那一天,我拿着自己用积攒了好久的零用钱,给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样,充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后,却发现你还没有来,我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后,我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去,我多想把我的心里话告诉你,让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物,说:“今天是父亲节,这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光,这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情,语调好像严厉中带有一种责备。你说:“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音,对我是一种残酷的打击。虽然在此之前,我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那,我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中,我听见了你对母亲说的话,里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了,知道疼爸爸了。听到这话时,我的心里暖呼呼的。爸爸啊,很多的时候,我也是很不理解你。在以后的日子里,我不会再任性了,女儿会努力的!爸爸,我知道你为我为这个家做了很多,可是我却无能为力。我只希望你的心中充满阳光,希望你能够快乐起来! 最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光!爸爸,我只想让您知道,我是爱您的

爱你的女儿!

2011武汉中考满分作文

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。 „„

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧)除外,写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧)除外,写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

2011武汉中考满分作文(1)

五、学而习之,不亦智乎? 翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果„„学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎? 学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。 被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。

学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。 苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,

3 摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。 学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被****的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学而习之,不亦智乎? 2011武汉中考满分作文(2)

六、智慧学习

曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。 一条幽径,一株古藤,为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生,反思自己,化为自己一份无法释怀的过错,这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗? 学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。 钱伟长,一颗赤子之心,毅然回国,在从事物理学的研究中从不马虎,细心观察每个公式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章;巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生涯不断质疑,并亲身去实践,于《随想录》一书中反思自己,社会与国家,人生得以升华„„

古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。

学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。 “学而不思则王,思而不学则殆”,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。 踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。

七、2011中考满分作文:一言一行总关情

总有一句话,拨弄心弦;总有一个动作,温暖心田;总有一些人,一生永记。 ——题记 脚步·抚摸三春晖

4 “晨兴苦读书,带月苦行归。”苦学途中,几分愁,几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”,不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”,脚步声清脆利落,从不拖泥带水,如雨落屋檐轻叩门窗,如钢琴轻弹悠然轻响——是的,这是妈妈的脚步声,随之飘来一阵茶香。倏然,一双大手抚上额头,轻柔温婉,如阳光倾泻,如柳丝轻抚,如微风拂过波光湖面——是的,这是爸爸的抚摸,饱含无限疼爱。他们什么都没有说,只有那一阵脚步声、一个抚摸,却带走我无限愁思,带来无尽暖意。

眼泪·香烟更护花

“秋风清,秋月明,落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否?您向我们致以最后的鼓励,您红红的双眼,您闪烁的泪珠,您不舍却不能不舍的眼光,那么温润明媚,陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否?您陪我们苦读,满眼血丝却依然坚守。曾记否?您为我们题词,信心百倍而目光坚定。曾记否?您无数次手拿香烟,熬夜苦思教学方案,只为了我们有一个光明的未来。今晨,您又点燃香烟,指尖微颤。老师,您可知,只一颗泪珉、一支香烟,却引领我们走向成功,为我们消除远方阴霾。

蝴蝶·信纸若比邻

“百川之上,桑葚之下,光影纵横„„”难忘小A那行云流水的文字。你呢?小A,还记得我们相处的时光吗?还记得那只蝴蝶吗?那日,我与朋友争吵,向你倾诉。 你弯弯的嘴角如同新月,一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心,精致美丽,欲振翅而飞。“飞吧,带走烦恼!”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗?上面你的字迹清丽温暖,一字一句都激我努力,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你的鼓励,“海内存知己,天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语,只一只蝴蝶、一张信纸,便铭记一生,怀念一生。

路在走,人在变,不走的总是那些温情,不变的总是有你们相伴的回忆。

作文题目:《____的目光》

八、满分作文:那令我感动目光

阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光 “刘翔„„刘翔„„”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录! 赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”

锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。

避让的目光

5 萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。

开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。

他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。

思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光„„

我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。

九、2011济宁中考满分作文:我最喜欢的一堂课语文课

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

十、要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 (1)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!

请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)

(2)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

6 请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。

2011重庆市中考满分作文:我改变了生命的色彩

我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。

记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯净白色,令人绝望的白色。 我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地深深地藏匿起来。

一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。

一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还没长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。

晚上,雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。 我握紧了手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不住地颤抖,心里却已有些许释然。 第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着摸摸我的头。

没有人会嘲笑我,只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。 我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片又一片火红。

十一、2011广东深圳中考满分作文:给自己一些颜色

2011深圳中考作文题:“给自己一些——”,文体不限。这样一道半命题作文,让考生们发散思维,开放书写。许多考生表示“难度不大”。

给自己插上梦想的翅膀,天空可以是彩色的,大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣,自由自在地在这美好的时光中飞翔。

我喜爱热情似火般的红,像那山间的枫叶,想象着古人停下闲游的车辕,陶醉于这二月红艳的枫叶。于是便吟唱出了\"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花\"的优雅情趣。想象着那如生命般的红,就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗,是那么的庄严,那么的神圣。人生征途,我想给自己一些颜色,给自己一些火一般的红,因为我想拥有一颗炽热而火红的心。

我喜爱深邃似海般的蓝,像那蔚蓝的天空,想象着云儿穿着漂亮的白衬衫,想象着海天相接的海岸线上,有自由翱翔的飞鸟,有长空一击的雄鹰。蓝天下,我怀揣着小小的梦想同鸟儿们一道飞翔。在以\"城市,让生活更美好\"为主题的上海世博会上,在蔚蓝的天空和黄浦

7 江边,感受着不同民族的文化,感受着世界各地人民手与手的相牵、心与心的相连。我想给自己一些颜色,给自己一些海一般的蓝。因为我想拥有一颗广阔而勇敢的心。

我喜爱活力似草般的绿,像那繁茂的竹林,想象着在清澈的溪边三三两两浣洗衣物的少女,在绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面,于是便吟唱出了\"竹喧归浣女,莲动下渔舟\"的闲适从容。绿色,轻轻地哼唱着生命之歌,感受绿色带给我的活力四射。在青青的大草原上,驾驭一匹骏马在这绿色的海洋中奔驰。我想给自己一些颜色,给自己一些活力似草般的绿,因为我需要一颗快乐而真诚的心。

让色彩点缀生活,给自己一些颜色吧!让生活到处都充满五彩缤纷,这样你会飞得更高,看得更远!

十二、福建福州2011中考满分作文:走一步,再走一步

我们正走在一片灌木丛生的原野里。小路边的荆棘和旁逸的小树枝不时勾住我们的脚。眼前尽是迷人的景色。虽已深秋,但灌木仍郁郁葱葱,在这“一叶落不知天下秋”的季节里别有一番情趣。更为别致的是灌木上结着鲜红的、大小不一的浆果,犹如阳光下的溪水,流光闪闪的,令人眼花缭乱。我们约定沿途各自采摘一枚浆果,在仅有的一次机会看谁能摘到一颗较大的浆果……

眼前的浆果,颗颗红得连汁都快滴下来,令人垂涎欲滴,十分诱人。秋风拂过,果子摇晃不定,像咧着嘴喊着“我较大,我较大”,似乎在争抢着要让我这个伯乐发现。我一边四处搜寻着,一边想着怎样才能找到一颗自己满意的、又红又大的浆果。相信自己的眼光,坚持下去,一定会找到一颗较大的浆果的。我信心百倍。

我寻找着,在繁星般的浆果中挑选着。脚下的路越来越难走,树枝不时调皮地在脸上“亲”几下,汗水抚摸着红红的“口印”如刀割般难受。绊倒了好几次的我越走越无耐心,眼前景色不再诱人,在这红彤彤的果海中我举棋不定。望着走在前面的同伴们兴高采烈的样子,心里焦躁得很,真想随便选一颗了事,省得在这里活受罪。可一想起开头我“雄心壮志”的样子,一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘,兴致顿时又来了,会的,会找到自己满意的。我又朝前艰难地走去。

可是,事情并不那么简单。路已走了一半多了,我却还未挑到自己满意的那一颗浆果。 我不由得又焦灼起来,这时,耳边响起了另一个声音:“走一步,再走一步,严肃对待这仅有的一次机会,作出最大的努力,好好地在这里万里挑一吧!”我停下来,望了一会儿,欣赏那棉絮般美丽的云朵,让自己的心再次趋于平静,恢复自信……

突然眼前一亮,这不就是我要找的那颗吗?在这一带众多的浆果中最惹眼、最硕大的。它在枝头,像是在招呼着我。我轻轻地伸出手,小心翼翼地摘下,激动的心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求的东西了。

捧着浆果,我悟出了:生活不也是这样吗?为了得到心目中所企盼的“浆果”,就应该“走一步,再走一步”。理想是美丽的。但没有自身的努力拼搏,理想是永远“可望不可即”的。我回望着那一片起伏的原野,再看看手中的浆果,脚下的路越走越坚定了,路会越走越难走的,但我不在乎。因为,远处有更加美好的未来在召唤我!

第11篇:中招考试做题要求

中招考试做题要求

一:澄清两个误区:

1.开卷考试只要查书就能考好。这个想法是错误的。因为凡开卷考试学科,一般题量较大,

完成任务时间紧,几乎没什么时间翻资料;平时下功夫才是最重要的;

2.开放性试题无标准答案。这句话不完全对。因为开放性试题就是考察学生分析问题和表

述问题的能力,问题在书外,答案在书内。分析多能做得好,表述却容易失分。我们在答题的时候,尽量用书上的话或者材料上的话回答。无原文可用的,可以通过压缩材料句子,采用主干部分做答案。

二:关于考试时间的说明

各学科考试所给的时间,是经过科学论证的,依据题量、难易程度、以及思考,计算书写综合衡量的结果。一般说来,每一学科所给的时间,是正常完做题再加上十分之一的检查、校对时间。如数学,100分钟,就是一个双基(基础知识、基本技能)良好的学生用90分钟时间舒张有度的做完,再加10分钟检查、校对时间。因此我们在做考题时,要把握住时间,不要迷恋与某一题,比如数学,一道题一般不用超过5分钟,若5分钟没解决该题,这需要重新整理思路,或直接进入下一题。

三:考试中常见的错误类型

1.遗憾之错:主要表现为审题不清,答案不符要求;计算有误,结果不是正确;抄写出错,

笔下出现疏漏;表达不清,前后不一或自相矛盾;

2.似非之错:对问题似曾相识。主要因为对一些概念上的东西把握不清造成的;

3.无为之错:不少题,其实静下心来能做好,但是有时因为紧张或者对大题的误解(一般

认为大题较难)就不去尝试,甚至放弃,造成失分很可惜。大题,一步一步的做,一般可以得大半以上的分。

四,做题要求

1.认真对待每一道题、每一套题。每一次做题,要求按中招要求做,限定时间,比如数学,

大题一般不超过5分钟。小题一般不超过1—1.5分钟,对于成套试题,静下心来,聚精会神,把握好时间,按中招要求一次性做完。养成良好的做题习惯,力求把握好做题的准确度和速度;

2.认真审题,尤其是审清题目中限制性词语,提示语,以及命题要求和考察意图,做到有

的放矢。有时我们答案与评分标准不一致,主要就是没有弄清命题要求和考察意图,答题缺乏针对性;

3.逐条回答问题,有几问,就有几答,分出一二…,对于一个问题,看试题给分,如历史

一般一条知识点一分,如果出现两分,就要考虑答两项,同时圈出

1、2,使阅卷者一目了然;

4.书写规范,卷面清洁;

5.认真做好试卷分析。每一套试题做完,及时对照评分标准,仔细分析出错原因。如果知

识点模糊导致错误,最好找教材,对照教材相关章节,力求弄懂相关知识;如果是问题的特殊性或普片性,最好记在错体本上,力求加上自己认知;如果意外出错,就应该警醒,力求下一次避免。

五,关于作文

中招考试阅卷任务重,很多试卷老师来不及细看,记住,无论语文还是英语,作文开头非常重要。汉语作文,要紧扣题意,语言简练,及早破题。英语作文第一句既要扣题,又要语法正确,单词不出错。建议英语背十道押题作文。无论如何,书写依然重要。

第12篇:中招考试语文作文

2011中考作文预测10篇(附写作思路点拨)

【2011中考作文预测一】

也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

请以“我也是生活的主角”为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。 【例文】

我也是生活的主角

呆呆地看着窗外那片孤零零的叶子在寒风中颤抖,显得那么可怜,那么孤寂。对于大多数人,或许只会留意到那高大的树干,而忽略那片在角落里面身影寥落的叶子;而我,竟会对之情有独钟。

在一般人的眼中,我就是一片这样的叶子——没有花朵的娇艳,没有夕阳的璀璨,没有彩虹的迷人,有的只是那平凡的绿色——自然、朴素。

在充满阳光的校园,我却是一个常被阳光忽略的角色。学习上,我算不上班里的佼佼者,平时很难得到老师赏识;比赛中,我也只是一个置身场外的观众,没有得到掌声的资格;生活里,我是那样的寻常,似乎连自己都感觉没有什么特别的亮点。在满是温馨的家里,爸爸是家庭经济的主角,妈妈是家庭事务的主角,而我却只能充当一名可有可无的角色。我指着窗外那片叶子疑惑地问爸爸:“假如那片绿叶飘零了,明年春天,树还会长吗?”

“当然会!”一旁正忽悠着的父亲显得那样理直气壮。

“您认为树和叶子谁更重要?”我有些沉不住气,欲直奔话题。 爸爸听后很严肃地对我说:“它们都是生活中的主角!” “真的吗?”我有些将信将疑。

“去写作业吧。明天爸带你去仙湖植物园!” 我感觉爸是在转移话题,于是有些顶撞地:“冬天的植物园有什么好看的?没有娇艳的花簇,没有婉转的鸟鸣。”

爸爸说:“你去后就明白了。” 我感觉有些懵了。

第二天,我不解地跟着爸爸来到了植物园。

冬天的植物园没有春的新美,没有夏的繁荣,没有秋的丰盛,有的仅是淡淡的绿色。爸爸像是导游一样向我介绍了各种平时不太引人注目的植物,有仙人掌、蕨树„„大多都是因为外表平庸而被人忽略的,然而在冬天的植物园里面却显得那么有魅力:各具形态,婀娜多姿,把植物园装扮得更是扑朔迷离。

冬天的植物,脱去了华丽的外衣,把最真实的一面展现在人们的面前。平时被人忽视的一面,现在完全地凸显出来。没有蓝天白云作背景,没有清脆愉悦的鸟声伴奏,没有五颜六色的花朵陪衬,植物园呈现出截然不同的味道。看着这一切,我惊呆了:以前没有留意到的东西却也有着这般亮丽的色彩,平日这些不起眼的东西,今天似乎都成了这里的主角。

爸爸看着我傻傻的样子,意味深长地对我说:“今天你见识到什么是主角了吧!”他指着眼前这一切,“自然界里的一草一木都是自然界里的主角,同样,生活中的我们也都是生活的主角。”我望着充满哲思的爸爸,觉得他是那样的高大。“就说你吧,在我们家你的确不算举足轻重,但你永远是爸妈的精神支柱;同样在学校或许你觉得自己很平凡,但对于其他人来说,你也有着非凡的意义。老师曾跟我说过,你是个很幽默、有主见的女孩,你带给了大家快乐和幸福,这不是你的意义所在吗?如果没有你,你不觉得班里面少了一个开心果吗?因此,你在学校也是一名班里不可或缺的主角。”

爸爸的一席话让我茅塞顿开。多日的苦恼最终一扫而空。 对,我也是生活中的主角! 【思路点拨】

不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视“也”的存在,这个限制语表明,“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是“高手如云”,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。 【2011中考作文预测二】

爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。 【例文】

菊花争妍斗艳,是它在向我们诠释的自己的美艳芳容;青松寒风料峭中的挺立,是它在展示自己的傲骨与坚贞;雄鹰搏击蓝天,是它在向人们表现它的飒爽英姿。我们曾感慨自然的无限风光,自然万物都以不同的方式展现它们的美丽。因为表现,它们美丽;因为美的表现,所以让人们追逐艳羡。

自然界如此,而我们人类又何尝不是如此?恩格斯说:“发展和表现自己是生活的基本需要之一。”我说——人生的美丽需要表现自己。

纵观历史,无数名人的成功向我诠释着美需要发现,人才需要表现。古有毛遂自荐,从一介草民到一代宗师,这一命运的变化不是源于“表现”二字吗?陈胜大泽乡揭竿起义,虽败犹荣,荣在“表现”二字,因为表现才有成就叱咤风云的一瞬。

“千里马常有,而伯乐不常有”,人们常常责怪伯乐。其实完全没有必要,纵千里马技艺超群,不表现它的才技也只会埋没于市井之中,变得平庸和碌碌无为。设若毛遂无自荐自谈,那么想必他的功成名就是否会遥遥无期?或许会,或许否,但是如果毛遂不表现自己的才能,即使再好的伯乐站在他面前也是无济于事。

古人如此,而在如今竞争日益激烈的社会,需要的就是表现型人才。在芸芸众生之中,你只有表现自己的绝技,你只有大胆的向他人、向社会展示自己的魅力,才能站在理想的舞台拼搏,才能有脱颖而出的机会,才能真正不处于理想的低谷,让自己的人生变得眩目多彩。表现,是创造成功的前提。

现代社会向我们诠释“表现铸人才”的例子也屡见不鲜。我国伟大领袖毛泽东,在青年时期就时时表现自己,处处表现自己。在校园里,在社会活动中,在时事政治上,在文学修养上,在谈古论今时,不断表现自己,终于引领一个时代的潮流,终于“敢教日月换新天”。而如今风靡一时的“好男儿”宋晓波,即使是一个哑巴,他也自信的表现青春的魅力,在“好男儿”舞台上,他终于为众人所知晓,获得大家的认可。

古今的众多人物向我们诠释着表现自己的重要性。我们要立足于社会,就要表现自己的魅力,尽显自己的风采,为自己的成功铺就砂石,创造希望。

表现自己,如花儿点缀春天,让自己的人生辉煌;如雄鹰搏击蓝天,让人生的天空更广阔。表现,铸就辉煌! 【思路点拨】

请以“表现自己”为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。 写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己。..。。.其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

【2011中考作文预测三】

“人非圣贤,孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里,都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气,一种敢于面对自己、面对生活的勇气,一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。

请以“忏悔”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟;⑤不少于600字;⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。 【例文】

给我一个忏悔的机会

俗话说得好“人非圣贤孰能无过”?我——一个调皮又莽撞的男孩有太多的过错。那一件件往事有的如过往云烟,而有的就如一把刀在心灵深处刻出一道细微的裂痕,无法愈合,只能默默地祈祷与忏悔,祈求获得宽恕。

记得那是一个三年级的暑假,我与父母去乡下奶奶家小住几天。一到那儿我便被三只出生不久,极为可爱的小猫吸引住了。诡计多端的我趁老猫出去觅食的的空儿偷偷抱起一只小猫玩弄起来。我抓住小猫的耳朵前后摇摆起来,吓得它“喵喵”地乱叫,四只小脚在空中不停地挥舞。随着我摇晃的幅度增大,小猫挥舞得更厉害了。看着小猫惊慌失措的样子我玩的更欢了。天有不测风云,人岂能料乎?没想到我一失手小猫摔死了,我害怕极了,忙把它扔进小河里。傍晚十分,老猫回来了,见少了一只小猫,于是在它的窝边寻找起来,还“喵喵”地叫个不停,好像在大声呼唤小猫。可是不管它怎么叫,始终没有小猫的身影,老猫似乎觉察到了什么,叫声越来越凄厉,越来越尖锐。最后老猫停止了呼唤绝望地低着头,慢慢地有气无力地走回自己的小窝。那时我才懂得何为“失子之痛”,我的心一紧,跑到父母身边告诉他们原委。他们数落了我一顿。我越发心感不安,最后竟忍不住哭了起来。可是再怎么哭也哭不醒逝去的小猫,老猫一连几天都没出窝,只是傻呆呆地守护着令两只小猫。

这件事虽已过去好多年了,但依旧清晰记得。是啊,由于我的调皮断送了一个幼小的生命,拆散了一个美好的家庭,也深深伤害了一个母亲的心„„于是,我恨自己,恨自己太任性,只图自己快乐,却忘了别人的感受。如今的我已不再如以前那般任性,那般调皮。当我在享受快乐的同时,我常常会想起带给我快乐的人;当我在享受美好生活的同时,也常常会想起我周围的人。

杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子将一去不复返。珍惜身边的一切,珍视所拥有的一切。 【思路点拨】

如果只是一味地承认自己的过错,整篇文章像一封“检讨书”,那就进入了主题平淡的误区;若不突破“做错事”“做砸事”“做坏事”等题材,寻找到新颖而又富有情感的写作内容,又容易出现千篇1律的问题。写作时要注意两点:一要展示良好的精神风貌,忏悔不是丑恶的延伸,而是一个人精神的新生,应当是愉悦的;忏悔不是个人品质的下降,而是心灵的飞升;忏悔不是耻辱,因为真诚和使命已经成为力量,是生命中的又一次新生。我们要巧妙地将这些情感融入到具体的事例中。二要寻找新颖独特的构思,想构思出彩,先要让忏海的内容与众不同。如你忏海是因为你无法给予他人更多的帮助,这种情感就非同寻常;你忏悔是因为你在取得成功时却漠视了他人的存在,这种内容就与众不同。这样的立意才会有高人一筹。

【2011中考作文预测四】

趣是什么呢?越是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声„„趣好比是山的颜色,花的光影,即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他,只有那些内心体会的人才能够知道。

请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外);不少于600字。 【思路点拨】

有人视学习知识、游历山川为乐趣,也有人视追求物质、获取利益为趣,前者高雅乐观,后者则失去了纯朴的心境,非但无趣可言,甚至以至丧失人性。所选内容最好能展示当代中学生精神风貌,否则主题容易出现失误。要写出新意丛生的好文章,可从两方面努力:

一、挖掘美丽清纯的精神源泉。情趣是一种品位,也是一种气度。人有情趣,会招人喜欢;文有情趣,也就具备了获得高分的基础。命题者标举一个“趣”字,其实就是要倡导人的身心自由,回归人的美好本性。

二、状写美丽动人的幸福感受,这是文章出彩的一个重要方面,我们可以调动动作、心理、肖象等描写手段,学会运用比喻、排比等修辞,将自己对某项活动、特长的喜爱,写得细腻逼真,写得淋漓尽致,写得活灵活现。【2011中考作文预测五】 阅读下面材料,按要求作文。 有一则文坛轶闻说,俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”

握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 【例文】 第三次握手

或许早在初中,我们就已经练就了“铁布杉”、“金脸术”之类的功夫。家长的责备,老师的批评,早就有了免疫力。或顶面直撞,或冷眼无视,或着在想:“今天网上的那个人真理厉害,下一次我玩反恐定要暴他的头!”

也就是中考后的一个月,无聊,一边听MP3一边看杂志一边喝果汁,好不自在!

但只听“吱”的一声,我的兴致又一次烟消云散。我头也不回,怒叫一声:

“老爹,你又进来干什么拉?”

带着一脑子不耐烦,攒着一肚子火气,我早以做好了数落他的准备。

“„„儿子啊,咱俩握个手吧„„”

接下来是许久的沉默后,他再次退出了我的房间。

语气平和的寥寥几字,我却实在难以答复„„

在我小时候,老爹逢人便说我的可爱,在众人面前握住了我的小手,握得很紧,直到现在,手上还尚有余温。

小学三年级,为奖励我,买了一本我喜欢的漫画。我乐得上去抢,他却把书举到我够不到的地方,说:“咱爷俩是不是好朋友?”“是!但要把书给我才算!”于是,他又一次握住了我的手。

后来因为一些摩擦惹怒了他,暴打了我一顿,此后我们犹如隔了一条海峡,遥不可及。

从前叫他“爸爸”,后来叫“父亲”,再后来干脆叫“老爹”了。我不恨他,但是烦死他了——他总数落我。不过感觉最近好像一直都没教训我了。

“儿子啊,咱俩握个手吧!”

这句话,在我的脑海里翻腾了许多次。

有些茫然,又似乎很清醒——我径直踱到父亲的屋子里。

“哼。握就握。”

就这四个字,从嘴里却挤得好困难。可带着青春期的死不服输,不得不装出无所谓的落魄表情。

握手的那一刹那,我更加感到震惊——

那手上早已有了苍老的皱纹,那么寒颤、苍白„„我眼睛扫了一下他的脸,已经有了许多的和妈妈一样多的白发。然后我就不敢再瞅了——我实在无法坦然、心安地注视他的眼睛。

不对,一定是搞错了!

我分明记得,父亲的手红润有力,父亲的头发是乌黑的,那双手,应该是巨大的!

可是如今„„

过去,一双大手牵着小手;

现在,一双大手握着老手。

我现在才发现,我忽略了父亲,忽略了好长时间呀。

第三次握手,来得真迟啊!

“儿子啊,你大拉,我很高兴。”

眼皮的地方终于决堤,我早已看不清他了。

还是那么平和的语调,却犹如穿越了几个世纪!

第三次握手,我少了一些幼稚的逻辑,多了一些成熟的颜色;

第三次握手,犹如干涸的禾苗得到了久违的甘露,更加茁壮;

第三次握手,我因此学会去爱和感动!

第三次握手„„ 【思路点拨】 握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。

把握住握手这一动作中的一点或几点,可以讲述自己的经历,可以针对现实发表议论,可以展开联想,表达感悟,可以从虚入手,倾诉感情,表达方式可以根据行文需要。

【2011中考作文预测六】

材料一:1998年夏天,上海一电脑公司悬赏一百万元,招募电脑高手作为自己的对手,对该公司所研制的信息“防火墙”系统进行攻击。经过几次攻守较量之后,该系统的防盗能力大大提高。质量的提高,赢得了客户,为公司带来丰厚收益。

材料二:科学家发现,鲨鱼在近千万年的历史进化中,其内部组织几乎没有改变,原因在于鲨鱼至今没有天敌。

请根据上面的材料,以“对手”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于600字。 【例文】 对手,你好

对手,你好吗?有人憎恨对手,认为对手让他们经常处于危机之中,没有安全感,有时甚至会损失惨重。

这是事实。但我却也要说,这种观点未免有些片面,因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步,就会有收落,没有了对手就会退步,就会消亡的一面,所以我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

在这么一个故事,说在一个小岛上有群驯鹿,有好事者非常喜欢它们,就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝,结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象:驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中,不怕吃不饱,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它们不愿再奔跑,因而整个驯鹿群的体质越来越差,繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理,就去请教动物学家,动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后,好事者又专门从其他地方引进了些狼,在贸的“威逼”下,驯鹿不得不天天练习奔跑的本领,其体质自然得到增强。

对手地动物种群的发展有很大好处,对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶,同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候,也说出了“我要感谢生我养我的父母,感谢教练和我的领导的培养,还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以,所以我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

【思路点拨】

这个话题的写作范围比较宽泛,内容涉及社会、自然、人生等各个方面。要生存,就有竞争,有竞争,就有对手。“对手”是自身的挑战者,又是自身发展提高的促进者。民族有了外患才能自强不息,个人有了对手才能拼搏向前,生物有了天敌才能进化演变。“对手”的普遍性体现出事物相互之间“对立统一”关系的普遍性:疾病是健康的对手,邪恶是正义的对手,谬论是真理的对手„„就表现形式来说,有明着的对手,暗中的对手,有时自己还是自己的对手等等。 写这个话题,可以选取不同的角度,正面立意、反面立意都可以。写法上,可以写议论文,也可以写记叙文,还可采用其他新颖的形式。总之,要写出对“对手”的理解,准确地表达出自己的认识。 【2011中考作文预测七】

文学泰斗巴金先生就曾经说,他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去,三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成”自己独立人格的历史选择。

请以“坚守精神的家园”为话题,写一篇不少于600字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。 【思路点拨】

这个话题,可以说是所有德类话题的浓缩,一切美德都可以成为写作对象。也正是由于话题较大,容易出现空、大、全的问题。此类文章要吸引读者,得突出两点:一是透过现象展现精神光彩,科学的发展,为人类提供了丰富的物质财富,但是如果不注意精神文明建设,物质越丰富,人们的心灵就越空虚。“坚守精神的家园”这个话题们重于强调精神生活对个人和社会的重要,透过字里行间展示我们对未来美好精神的赞美与追求。二是紧扣主题寻找典型素材,不管是议论物质与精神的关系,还是阐述守住精神家园的重要,都要有具体的实例和真切的感受,不能泛泛而谈。写记叙文要抓住具体的事例来写自己对某种美德(诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约等)的追求;写议论文既要有鲜明的观点,又要有典型充足的事例。

【2011中考作文预测八】

阅读下面的材料,根据要求作文。

有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。

请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 【思路点拨】

遭遇困境是现实生活中每个人都不可避免的。但困境并不等于绝境,因为解决任何问题都要有足够的勇气和信心,要勇敢地接受现实的挑战,在困境中找到出路。从另一个角度看,困境是一种激励,也是一种机遇,抓住机遇,就是成功的开始。这个话题要求你拓宽思路,发挥想象力,结合自身的体会,写出对困境的独到见解和走出困境的最佳方法。 【2011中考作文预测九】 阅读下面的材料根据要求作文。

有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”

“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”

“那不就是死亡吗?”

“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”

某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!

请以“勇气”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

【思路点拨】

我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想。从时间角度来说,可以写古代的有关“勇气”的人和事,也可以写现代的有关“勇气”的人和事;从空间角度来说,可以写国内外的有关“勇气”的人和事,也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事;从对象角度来说,可以写谁有勇气,谁缺乏勇气,也可以写什么是勇气

【2011中考作文预测十】 ______,牵动我的情思

看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章,文体不限。 【思路点拨】

这是道半命题作文,可以写记叙文,可以写散文。牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,可以是举世瞩目的北京奥运,可以是一处迷人的风景,可以是一件精美的物什„„可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看,关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说,一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感,要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写,就不能为写景而写景,而是要做到情与景的水乳交融,让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛,以一当十,它可以用在段首,可以用在段中,可以用在段末,使文章意蕴丰厚,情感浓郁。但是,那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。

第13篇:中招考试安全责任书

中考带队安全责任书

为使我校2014中招考试顺利进行,确保考生考试期间交通安全以及食宿安全,实现“平安中招”目标,根据有关要求,特制定《安全责任书》如下:

1.班主任及带队教师要加强对考生的交通安全、饮食卫生安全等教育,切实提高学生的自我防范意识和自我保护能力。

2.各考点负责人及老师要跟车护送,维护上下车秩序,严禁超员行车。在行驶过程中提醒驾驶员不得超速,以及其他违反交通法规的行为发生。

3.各考点负责人及教师要与考生同吃、同住、同行、同活动,保证考生不受外界干扰和影响。

5.对分散自行到城区参加中考的考生,离校前学校同样要进行安全教育。学校与考生及家长签定安全责任书,提醒考生及家长要对考试期间自身来去交通安全、食宿安全负责,并保证按时参加考试。

6.考试期间学校领导、带队教师不能饮酒,不得参加集会、聚会和娱乐活动;各考点负责人及教师不得离开考点,负责对迟到考生的及时联系,保证考生准时应考,并协助考点处理好突发事件。

7.考试结束后各考点要及时将考生安全带回或交送给学生家长,严禁个别考生在外逗留。确保考生往返交通安全。

8.考点负责人及教师要狠抓落实,在时间和空间上绝对不能出现管理漏洞,确保各项工作措施到位,做到万无一失。若因工作疏漏、措施不力、管理不严而发生安全责任事故的,要从严从重追究考点教师责任。

本责任书一式两份,学校和考点负责人各执壹份。

学校(盖章)

考点负责人(签字):

带队教师所分管的考生是

所在考点是:

二〇一四年六月十五日

第14篇:中招考试安全责任书

洛宁县2012年中招考试

安全责任书

为使我县2012中招考试顺利进行,确保考生考试期间交通安全以及食宿安全,实现“平安中招”目标,根据有关要求,特制定《安全责任书》如下:

1.各学校要加强对考生的交通安全、饮食卫生安全等教育,切实提高学生的自我防范意识和自我保护能力。

2.各学校要安排好考生往返及考试期间的交通车辆,召开车主、驾驶员及跟车教师会议,与其签定交通安全责任书,层层落实安全责任。

3.各学校要对每辆接送考生车辆,安排2名以上老师跟车护送,维护上下车秩序,严禁超员行车。在行驶过程中提醒驾驶员不得超速,以及其他违反交通法规的行为发生。

4.在宾馆、饭店等集体食宿的考生,学校要选择周边环境良好,卫生和消防达标的宾馆、饭店食宿,严禁安排卫生、安全不达标的场所食宿。各乡镇中心学校要协调当地乡镇政府,选派派出所和卫生院各1名同志进驻考生驻地,督促宾馆、饭店等切实加强考生的安全和饮食卫生管理,严格落实每生一床,严禁考生睡地铺、通铺,确保考生的食宿安全。各中心学校校长、初中校长以及管理教师要与考生同吃、同住、同行、同活动,保证考生不受外界干扰和影响。

5.对分散自行到城区参加中考的考生,离校前学校同样要进行安全教育。学校与考生及家长签定安全责任书,提醒考生及家长要对考试期间自身来去交通安全、食宿安全负责,并保证按时参加考试。

6.考试期间学校领导、带队教师不能饮酒,不得参加集会、聚会和娱乐活动;各考点带考教师不得离开考点,负责对迟到考生的及时联系,保证考生准时应考,并协助考点处理好突发事件。

7.考试结束后各学校要及时将考生安全带回或交送给学生家长,严禁个别考生在外逗留。确保考生往返交通安全。

8.各乡、校负责人及相关送考老师要狠抓落实,在时间和空间上绝对不能出现管理漏洞,确保各项工作措施到位,做到万无一失。若因工作疏漏、措施不力、管理不严而发生安全责任事故的,要从严从重追究相关负责人和送考老师责任。

本责任书一式两份,县教育局和各初中各执壹份。

教育局(签章)学校(盖章)

负责人(签字):负责人(签章):

二〇一二年六月二十日

第15篇:中招考试广播指导语

2016年中考回中考点广播指导语

第一科 语文

欢迎各位同学来回民中学参加2016年普通中等学校招生考试。

开考前20分钟( 8:10 )

请大家坐好,把准考证放在课桌靠走道的上角。(稍停)请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整,不要折叠或者弄脏、撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

现在宣读《考生须知》和《考生违纪舞弊处罚规定》:

《考生须知》

一、考生必须自觉服从监考员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其它考试工作秩序。

二、考生凭准考证按规定时间和地点参加考试。

三、语文考前25分钟、英语考前30分钟,其它科目考前15分钟考生入场,5分钟内入场完毕。

四、英语考试开考前15分钟后禁止考生入场。其它科目开考15分钟后迟到考生不得入场,本场考试结束前不得交卷。

五、除2B铅笔、书写用0.5毫米的黑色墨水钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外,考生不得把其它物品带入考场。入场时必须接受监考人员金属探测仪检查,数学、物理、化学三科草稿纸由考点统一发放。

六、考生领到答题卡后,应认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号,并在指定位置和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、考生号、考场号、座位号。

七、开考信号发出后才能答题。答题时,严格按题号所提示的答题区域作答,超出答题区的答案无效。不准用规定以外的笔和纸答题,严禁在答题卡上做任何标记。

八、在考场内必须保持安静,不准吸烟、喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭、传抄答案或交换试题卷和答题卡,不得自行传递文具等,不得使用手机等无线通讯工具,不得破坏有关考试设施。

九、遇试题卷和答题卡分发错误及试题字迹不清楚等问题,可举手询问。涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。

十、考试结束铃响,考生应立即停笔,根据监考员指令依次退出考场,不准在考场逗留,不准将试题卷、答题卡、草稿纸带走。

十一、如不遵守考场纪律,不服从考试工作人员管理,有违纪舞弊等行为的,将按照《洛阳市中等学校招生考试考生违纪舞弊处罚规定》处理,各科试题在本场考试结束前属于国家机密,如有外传按泄密的相关法律处理。

《考生违纪舞弊处罚规定》

一、有下列情形之一的,扣除该科所得分数的30%

1、携带规定以外的文字资料、计算器等进入考场的。

2、开考信号发出前答题的。

3、考试终了信号结束后继续答题的。

二、有下列情形之一的,扣除该科所得分数的50%

1、在考场内吸烟、喧哗或有其他影响考场秩序的行为,经劝阻仍不改正的。

2、在试卷规定以外的地方写姓名、考号的。

3、用规定以外的笔答题的。

三、考生有下列情形之一的,扣除该科所得全部分数

1、交头接耳,互打暗号、手势的。

2、抄袭、偷看、夹带的。

3、接传答案的。

4、交换答卷的。

5、抄袭他人答卷的。

6、有意将自己的答卷让他人抄袭的。

7、考试期间撕毁试卷或答卷的。

8、在评卷中被认定为雷同卷的。

9、有意在答卷中做标记的。

10、有其他严重舞弊行为的。

四、考生有下列情形之一的,取消当次所有科目的考试成绩,性质特别恶劣的交公安机关依法处理

1、扰乱考点、评卷点及考试有关工作场所秩序的。

2、拒绝、阻碍考试工作人员执行公务的。

3、威胁考试工作人员安全或公然侮辱、诽谤、诬陷、辱骂考试工作人员的。

4、伪造证件、证明、档案以取得考试资格的。

5、考生由他人代考或偷换答卷、涂改成绩的。

6、携带手机等无线通讯工具进入考场的。

五、对违反上述规定的考生的惩罚,要张贴示众

请严格遵守考试纪律,如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间,考试时间以考试信号为准。

开考前10分钟( 8:20 )

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。(稍停)请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号;(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。(稍停)填涂完后,请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟( 8:25 )

现在分发试题卷。

请检查一下,如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。(稍停)请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。(稍停)写好后,把笔放下,开考信号发出后,才能答题,如提前抢答,要按违纪处理。

请注意,答案必须答在指定区域,答在其它地方无效。(稍停)请答完试题后仔细检查,考试结束前,不允许出场。

(遇有试题“更正通知”时,

指导语4 这一科试题有更正通知,请按黑板上写的通知更正,在试卷题卷上改过来。)

开考信号发出后( 8:30 )

现在开始答题。

考试结束前15分钟( 10:15 )

还有15分钟,请注意掌握时间。

考试结束( 10:30 )

考试结束,停止答题,把笔放下,全体起立。如果继续答题,要按违纪处理。请大家把试卷整理好,答题卡放在最上面,接着是试题卷、草稿纸。请勿走动,试卷全部收齐才能出场。

请大家依次退场。

请各位监考老师关闭好门窗、电灯、电扇,携带试题卷、答题卡、草稿纸和考务用品,径直前往考务办公室。

第二科 历史

开考前15分钟( 10:55 )

请大家坐好,把准考证放在课桌靠走道的上角。(稍停)请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整,不要折叠或者弄脏、撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

请严格遵守考试纪律,如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间,考试时间以考试信号为准。

开考前10分钟( 11:00 )

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。(稍停)请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号;(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。(稍停)填涂完后,请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟( 11:05 )

现在分发试题卷。

请检查一下,如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。(稍停)请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。(稍停)写好后,把笔放下,开考信号发出后,才能答题,如提前抢答,要按违纪处理。 请注意,答案必须答在指定区域,答在其它地方无效。(稍停)请答完试题后仔细检查,考试结束前,不允许出场。

开考信号发出后( 11:10 )

现在开始答题。

考试结束前15分钟( 11:45 )

还有15分钟,请注意掌握时间。

考试结束( 12:00 )

考试结束,停止答题,把笔放下,全体起立。如果继续答题,要按违纪处理。请大家把试卷整理好,答题卡放在最上面,接着是试题卷、草稿纸。请勿走动,试卷全部收齐才能出场。

请大家依次退场。

请各位监考老师关闭好门窗、电灯、电扇,携带试题卷、答题卡、草稿纸和考务用品,径直前往考务办公室。

第三科 物理

开考前15分钟( 14:45 )

请大家坐好,把准考证放在课桌靠走道的上角。(稍停)请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整,不要折叠或者弄脏、撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

请严格遵守考试纪律,如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间,考试时间以考试信号为准。

开考前10分钟( 14:50 )

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。(稍停)请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号;(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。(稍停)填涂完后,请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟( 14:55 )

现在分发试题卷。

请检查一下,如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。(稍停)请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。(稍停)写好后,把笔放下,开考信号发出后,才能答题,如提前抢答,要按违纪处理。

请注意,答案必须答在指定区域,答在其它地方无效。(稍停)请答完试题后仔细检查,考试结束前,不允许出场。

开考信号发出后( 15:00 )

现在开始答题。

考试结束前15分钟( 15:45 )

还有15分钟,请注意掌握时间。

考试结束( 16:00 )

考试结束,停止答题,把笔放下,全体起立。如果继续答题,要按违纪处理。请大家把试卷整理好,答题卡放在最上面,接着是试题卷、草稿纸。请勿走动,试卷全部收齐才能出场。

请大家依次退场。

请各位监考老师关闭好门窗、电灯、电扇,携带试题卷、答题卡、草稿纸和考务用品,径直前往考务办公室。

第四科 化学

开考前15分钟( 16:25 )

请大家坐好,把准考证放在课桌靠走道的上角。(稍停)请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整,不要折叠或者弄脏、撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

请严格遵守考试纪律,如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间,考试时间以考试信号为准。

开考前10分钟( 16:30 )

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。(稍停)请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号;(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。(稍停)填涂完后,请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟( 16:35 )

现在分发试题卷。

请检查一下,如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。(稍停)请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。(稍停)写好后,把笔放下,开考信号发出后,才能答题,如提前抢答,要按违纪处理。

请注意,答案必须答在指定区域,答在其它地方无效。(稍停)请答完试题后仔细检查,考试结束前,不允许出场。 开考信号发出后( 16:40 )

现在开始答题。

考试结束前15分钟( 17:15 )

还有15分钟,请注意掌握时间。

考试结束( 17:30 )

考试结束,停止答题,把笔放下,全体起立。如果继续答题,要按违纪处理。请大家把试卷整理好,答题卡放在最上面,接着是试题卷、草稿纸。请勿走动,试卷全部收齐才能出场。

请大家依次退场。

请各位监考老师关闭好门窗、电灯、电扇,携带试题卷、答题卡、草稿纸和考务用品,径直前往考务办公室。

第五科 数学 开考前15分钟( 8:15 )

请大家坐好,把准考证放在课桌靠走道的上角。(稍停)请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整,不要折叠或者弄脏、撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

请严格遵守考试纪律,如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间,考试时间以考试信号为准。

开考前10分钟( 8:20 )

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。(稍停)请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号;(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。(稍停)填涂完后,请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟( 8:25 )

现在分发试题卷。

请检查一下,如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。(稍停)请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。(稍停)写好后,把笔放下,开考信号发出后,才能答题,如提前抢答,要按违纪处理。

请注意,答案必须答在指定区域,答在其它地方无效。(稍停)请答完试题后仔细检查,考试结束前,不允许出场。

开考信号发出后( 8:30 ) 现在开始答题。

考试结束前15分钟( 9:55 )

还有15分钟,请注意掌握时间。

考试结束( 10:10 )

考试结束,停止答题,把笔放下,全体起立。如果继续答题,要按违纪处理。请大家把试卷整理好,答题卡放在最上面,接着是试题卷、草稿纸。请勿走动,试卷全部收齐才能出场。

请大家依次退场。

请各位监考老师关闭好门窗、电灯、电扇,携带试题卷、答题卡、草稿纸和考务用品,径直前往考务办公室。

第六科 思想品德

开考前15分钟( 10:35 ) 请大家坐好,把准考证放在课桌靠走道的上角。(稍停)请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整,不要折叠或者弄脏、撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

请严格遵守考试纪律,如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间,考试时间以考试信号为准。

开考前10分钟( 10:40 )

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。(稍停)请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号;(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。(稍停)填涂完后,请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟( 10:45 )

现在分发试题卷。

请检查一下,如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。(稍停)请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。(稍停)写好后,把笔放下,开考信号发出后,才能答题,如提前抢答,要按违纪处理。

请注意,答案必须答在指定区域,答在其它地方无效。(稍停)请答完试题后仔细检查,考试结束前,不允许出场。

开考信号发出后( 10:50 )

现在开始答题。

考试结束前15分钟( 11:35 )

还有15分钟,请注意掌握时间。

考试结束( 11:50 )

考试结束,停止答题,把笔放下,全体起立。如果继续答题,要按违纪处理。请大家把试卷整理好,答题卡放在最上面,接着是试题卷、草稿纸。请勿走动,试卷全部收齐才能出场。

各位考生请注意,下午外语考试14:30入场,14:45禁止入场,请各位考生注意入场时间。

请大家依次退场。

请各位监考老师关闭好门窗、电灯、电扇,携带试题卷、答题卡、草稿纸和考务用品,径直前往考务办公室。

第七科 英语

开考前30分钟( 14:30 ) 请各位监考老师关停考场内的无线信号屏蔽器、电扇和空调。

开考前25分钟( 14:35 )

请大家坐好,把准考证放在课桌靠走道的上角。(稍停)请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整,不要折叠或者弄脏、撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

请严格遵守考试纪律,如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间,考试时间以考试信号为准。

开考前20分钟( 14:40 )

听力考试期间,严禁考生做其他部分的试题,听力部分结束时,将会有听力部分到此结束的提示语播出。此时考生可以开始做其他部分试题,否则按违规处理。

开考前10分钟( 14:50 )

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。(稍停)请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号;(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。(稍停)填涂完后,请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟( 14:55 )

现在分发试题卷。

请检查一下,如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。(稍停)请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。(稍停)写好后,把笔放下,开考信号发出后,才能答题,如提前抢答,要按违纪处理。

请注意,答案必须答在指定区域,答在其它地方无效。(稍停)请答完试题后仔细检查,考试结束前,不允许出场。

开考信号发出后( 15:00 )

听力考试现在开始。

考试结束前15分钟( 15:45 )

还有15分钟,请注意掌握时间。

考试结束( 16:00 )

考试结束,停止答题,把笔放下,全体起立。如果继续答题,要按违纪处理。请大家把试卷整理好,答题卡放在最上面,接着是试题卷、草稿纸。请勿走动,试卷全部收齐才能出场。

请大家依次退场。

请各位监考老师关闭好门窗、电灯、电扇,携带试题卷、答题卡、草稿纸和考务用品,径直前往考务办公室。

第16篇:商城县招生办中招考试工作总结

商城县2012年中招考试工作总结

2012年我县中招考试工作在县委、县政府的正确领导下,在市教育局基教科的直接指导下,在有关部门的大力协作下,我们坚持“科学发展观”重要思想为指针,全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求,坚持“依法治考、从严治考”的原则,大力宣传招生考试政策,强化服务意识,狠抓考风考纪建设,创造性的开展工作,努力营造公平、公正、公开的招生考试氛围,招办同志精诚团结、互相学习、互相配合,圆满地完成了今年的中招考试工作任务,为实现“安全招考、公平招考、阳光招考、和谐招考、满意招考”的工作目标做出了贡献,受到上级领导肯定,社会满意度提高,做到了让家长和考生放心的承诺。下面就今年我县的中招考试工作作如下小结与汇报。

(一)、基本情况介绍

2012年我县共有9308名考生参加中招考试,设置4个考区(城关、上石桥、丰集、达权店),9个考点,312个考场。

(二)、主要工作

1、指导思想明确,组织落实到位

我们总结往年本县中招考试工作的得与失,认真落实信阳市教育局下达的文件精神,进一步在考试考务、录取办法等方面实施改革,始终坚持有利于义务教育的均衡发展,推动素质教育的实施。促进本县各初中学校办学水平和教育质量的整体提高;有利于推进中小学课程改革和构建学生全面和谐发展的综合素质评价体系,全面提高教育

质量。促进学生全面而有个性的发展;有利于促进本县高中阶段各类教育协调发展,加快素质教育评估体系建立的进程;进一步建立科学、合理的招生工作运行机制。中招工作是一项政策纪律性、期限性都非常强的政治任务,事关大局、千家万户和社会稳定,来不得半点疏漏和麻痹大意。全体招办人员坚持将“公正、公平、公开”和“规范、有序、协调、服务”的原则贯穿整个招生工作过程,得到了广大考生、家长和学校、社会各方面的理解和好评。

基于今年招生考试制度改革力度较大,学生、家长、社会对升学的期望值高等情况,全体招办人员,认真学习市教教育局有关文件,切实领会精神,精心组织实施。在中招考务会上,分管教育副县长、教体局局长、书记、负责纪检、监察的领导从多角度对今年招生工作提出了要求。并确定了今年中招工作的指导思想:积极实施改革,认真挖掘潜力,提供足够空间,继续加强择业指导,提高学生基础文化水准和应考能力;整个招生工作要确保社会稳定,有利于满足广大学生进一步接受教育,有利于学校实施素质教育。在总结我县去年中招工作的得失,并广泛听取各方意见后,制定了《2012年商城县高中阶段学校招生考试工作的实施办法》等文件,对今年中招的计划安排、方案制订、报名考试、投档录取等工作(整个招生考试流程)加强过程管理和过程调控,计划管理与执行、方案论证与制订是贯串整个招生工作的依据和主导,这使得我区今年中招工作得以顺利完成。在组织管理上,要求招生工作每一个岗位,每一个环节有专人负责,有操作方案,招办人员和各中学的中招负责老师以高度的政治责任感和强烈

的服务意识做好招生的每一项工作。

2、抓好规范管理,合理安排进度

今年中招工作是在市教育局基教科指导下开展的,在招生的计划、报名、考试、录取、升学和职业指导等方面都提出了新的要求,其目的是要建立科学、合理的高中阶段招生考试工作的运行机制。每年中招面临人多面广、诸事繁杂。在工作量和时间安排上都增加了难度、更主要的是在心理上增多了一种无形压力,这就要求中招工作要从大局入手,认真细致做好每项工作。因此中招办将抓好规范管理,合理安排进度作为重点。从去年年底就对县招生方案论证开始到今年中招工作正式启动,从中招报名阶段到录取工作基本结束,每个环节、每项工作、每项日程制订了详尽的进度安排表,并对准备、报名、考试、录取等各个阶段、各个部门提出了具体工作要求。同时县教育局专门下发有关文件、规定,并由分管局长召开全县中学校长会议,强调招生工作的重要性,纪律性和时间性;县中招办多次召开中学教导主任会议、教务员会议,研究、布置具体工作,并对各校考务人员和初三年级组长进行专项业务培训,并及时上门为部分新手做好指导工作。在工作过程中,强调基层考务人员的主动性、创造性和纪律性,并重视各阶段的小结反馈,使各项工作真正做到有序、守时、规范、优质。

为了确保中招工作公平、公正、公开,在整个工作期间,我们加强中招内部工作人员的岗位培训,要求中招每一位工作人员做到以下几点:第一,考试期间,昼夜值班管理,确保试卷安全保密;第二,录

取过程电脑操作,严格按照公布的录取原则、录取顺序、招生计划数、及考生志愿。此外,还加强工作人员招生政策的学习,做到:熟悉政策规定、增强纪律意识、掌握操作程序、讲究接待艺术;以高度的政治责任感处理好招生改革中出现的新情况、新问题,妥善解决各类矛盾。

县委、县政府对本县招生工作给予大力支持和关注,县教体局党政领导对中招工作十分关心,除了对招生计划、方案的制订予以指导外,还对整个招生过程提出切合本县特点的要求和建设性意见,特别是在录取投档、分析、确定各类高中录取线的关键时刻,局领导始终予以科学指导和殷切关注,专门召开局领导班子全体成员(包括纪检、监察同志)听取汇报、全面分析、审视度势、合理定夺。所有这些使招办人员工作有底、有据、有信心。

3、加强宣传指导,寻求新的突破

根据招生方案和工作计划,加大对考生、家长、学校宣传和指导力度。一方面在准备阶段,我们以问答形式编制了今年中招工作重点、疑点的有关信息,向全县考生发放了《招生简章》等有关招生资料,并通过县教体局网站和声讯向社会宣传;另一方面对学校负责招生的领导和全县初三年级组长进行专题培训,因为班主任是学生正确填报志愿的直接指导者,学生填报志愿恰当与否,很大程度取决于班主任的指导,因此抓好班主任培训,对学生填写志愿、报名阶段工作有重要意义;通过招生的系列宣传、指导,为以后报名,填报志愿、考试、录取工作铺设了基础,收到了成效。

总之,2012年的中招考试工作在上级的正确领导和大力支持下,上下共同努力,较好地完成了各项工作任务。今后我们将继续加强政策理论学习,总结经验、寻找差距、探索规律,使我县的中招考试工作逐步向科学化、制度化、规范化方向发展。

第17篇:中招考试带队人员责任书

宋河学校中招考试带队人员责任书

在中招考试期间,为增强带队教师责任感,确保每位考生吃好、住好、考试好,平安无事、顺顺利利通过中招考试,特要求带队教师做好如下工作:

1、考生从学校出发前,带队教师要对考生进行一次安全教育(防中毒、防中暑、防溺水、防被盗、防抢窃、防摔伤、防暴力、防交通事故、防伤害、防火、防触电、防外逃、防外出等)。确保做到往返途中、考前、考中、考后不发生任何问题。

2、考生到宾馆后,以考点为单位安排房间(同一考点尽量住一块)并安排学生在住处要杜绝破坏公物、反乱、大声喧哗等一切影响学校声誉和他人休息的行为。

3、吃饭时均由带队教师领着找洁净的地方就餐(只限住地附近),时间为20分钟,饭后速领学生回到住地休息,不得溜街、外出。

4、在中考期间学生如有亲属接其外出,要求亲属写出证明,并注明什么时间送回,回时要销号。

5、带队教师在中考期间要处理、解决好所分管考生的所有问题并时刻掌握每位考生的思想动向,发现问题要及时解决。遇到重大的或自己处理不了的事,要及时给主带队取得联系,争取在最短时间里处理妥当,确保考试的顺利进行。

6、陪同考生考试时,要时刻提高警惕,以防突发事情的发生。每晌教师均要把所管考生送到考点(考点远的统一搭车,近的排队走人行道前往),考试时要在考区外等候(不得离考场),考试结束后要组织好学生一同返回住地,不能出现任何差错及交通事故。要安排好考生在考前、考中、考后不能与临乡考生、社会青年发生矛盾冲突更不能发生暴力事件。

7、在中考结束后,带队教师安排考生迅速及时地整理好自己的物品并按要求上车返校,中途不得下车。( 带队教师提前安排考生通知其家长在26号下午7:10到校接考生)

8、在6月

24、

25、26三天里,带队教师是所分管考生的安全第一责任人。

9、带队教师所分管的考生是所在考点是。

主带队签字:

带队教师签字:

宋河酒厂职工子弟学校

2009年6月23日

第18篇:中招考试优秀小标题集锦

小标题集锦

一、小标题的好处

一篇好的文章,应该是文质兼美的。在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁的更换地点,人物,镜头等,从而展示出曲折的情节,并多侧面多角度表现主题。此外,它也便于读者一下子抓住文章的主要内容,提纲挈领的俯瞰全文;同时它也是作者文采的最直接体现,所以说小标题是为作文披上了一件漂亮的外衣。

二、小标题的类型

小标题与作文题目之间是相互呼应的,作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间,也是有一定联系的。

一、并列式:即几个板块间没有太大的内在联系,只是从不同的角度或方面表现标题和主题。

示例:《“胖子”变奏曲》——“喜”、“怒”、“哀”、“乐”。

(四个方面巧妙连缀,巧妙地展示了“胖子”因“胖”而产生的丰富的情感波折,为文增色不少。)

示例:《咳,这些女孩》——“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”。

(用四个小标题写四个青春女孩的求学相连命运片段,每则短文有独立意味,又被“读书”二字统一。)

示例:《珍惜生命中的四分之一》——“四分之一的绿色”,“四分之一的紫色”,“四分之一的灰色”,“四分之一的空白”。

(它们拼成了一个色彩明丽的世界,也拼出了令人耳目一新的感觉。)

二、层进式:即小标题之间可以按时间顺序发展,也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。

示例:《班级演义》中,——“第一回 选盟主”,“第二回 唇舌之战”,“第三回 笔墨之争”,“第四回 男女联盟”。

(四个小标题以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。)

示例:《 尊重,永远的感情》——“泄密”、“冷战”、“融化”。

(用三个小标题,概括了两个同学间的矛盾的产生、发展乃至解决的全过程。)

示例:《真诚浇开友谊花》——“相遇”、“相处”、“相知”。

(三个小标题把两个同学建立友谊的全过程提纲挈领的展现在读者面前。)

三、拟写小标题的技巧

一、以时间为序拟写

示例一:

有时,我也想任性一次

小时候

小学时

中学时

现在

示例二:

四季的感动

一、春

二、夏

三、秋

四、冬

二、以空间为序拟写

示例一:

生如夏花

回眸处

侧视时

1 凝神望

示例二:

《感受初三》

教室——想说爱你不容易

寝室——快乐的单身汉

操场——看今朝谁是英雄

三:以色彩为序拟写

示例一:

我眼中的色彩

勤——绿色

烈——红色

郁——蓝色

示例二:

《寝室三色》

红色——兴奋不眠夜

灰色——时时心无奈

黑色——夜深人静时

四、以味觉为序拟写

示例一:

酸甜苦辣皆答案

答案之一:苦

答案之二:辣

答案之三:酸

答案之四:甜

示例二:《我在花季》——酸、甜、苦、辣

青春的味道

酸涩的春天

辛辣的夏天

甜蜜的秋天

五、以人物为序拟写

示例一:

留在心底的风景

一、撒哈拉之心

二、敲钟人卡西莫多

三、铁打的保尔

四、被缚的普罗米修斯

示例二:

让生命的火光照亮生活

与李白对饮

与龚自珍共舞

与普希金同行

六、以引言为序拟写

告别如虹

“海内存知己,天涯若比邻”

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”

“背起橙色的行囊,向着梦想——远飞”

2 歌曲激励我成长

小小的天有大大的梦想

每一次都在徘徊孤单中的坚强

世间自有公道,付出必有回报

七、以环境为序拟写

示例一:

让阳光永驻

乌 云

风 雨

阳 光

示例二:

初三的天空

黑云压城城欲摧

愁云惨淡万里凝

黄梅时节家家雨

道是无晴却有晴

八、以情感为序拟写

示例一:

现代科技带来的喜怒哀乐

“喜”(在火车提速,出行方便)

“怒”(在病毒可恶,侵袭电脑)

“哀”(在迷恋游戏,成绩下滑)

“乐”(在电化教学,风趣生动)

示例二:

快乐与烦恼

快乐的文学宫殿

烦恼的情感小屋

九、巧借符号拟写

示例一:

让反省之花开满心房

叹——花落无言

赏——真情无语

品——壮志无声

示例二:

飘香阁

墙·纯洁

窗·忍让

灯·奉献

书架·追求

十、巧借名著电影乐曲拟写

示例一:

亲情·财富

童年

在人间

我的大学

示例二:

绝美的风景

高山流水

梁祝梦蝶

二泉映月

四、拟写小标题的要求

在拟订小标题的过程中,要注意做到两个字:

一是“准”:就是小标题一定要扣住作文题目来衍生,才能扣住中心,从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思,反复推敲,力求表达的精辟、有味。

示例:《寻找钥匙》——“翻开《红楼梦》——真”、“解读《三国演义》——善”、“走进《巴黎圣母院》——美”。(小作者通过三部文学名著的阅读,寻找到了人生应当“真善美”的钥匙。

二是“巧”:就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑,贴切自然,而不露人工雕琢的痕迹。

示例:《初三的天空》——“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”。(四个小标题引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句,形象地比喻了初三的生活,初三的百味,初三的“天空”,新颖别致,耐人寻味。)

五、拟写小标题的注意事项

运用小标题形式作文,要注意一下几点:

一、小标题要拟写的有文采,张扬作者的和文学的个性,以造成先声夺人之势。

示例:《我依然懂您》——“春意无绝、家愁绵绵、国恨悠悠”。

二、小标题要从多角度选材拟题。既要体现出内在的联系,又不能有重复之感。

示例:《大手有爱!小手有情!!!》——“老师那支撑生命的手、明星那滚烫的手、总理那炽热的手”。

三、几个小标题的拟题方式、结构形式、字数和风格要尽量一致,体现出工整之美。

示例:《我从生活哪里学到的》——“百花争艳——春、绿草如茵——夏、果实累累——秋、银妆素裹——冬”。

六、优秀小标题展示

追求

残酷的现实

坚强的表现

摸出的辉煌

三个对仗工整的小标题,再现了一位失明小姑娘身残志坚,以手代眼,感知世界,最终取得成功的辛酸历程,用语之凝练,扣题之紧密,令人叹赏。

我在初三

明争

暗斗

同乐

三个小标题展现竞争、好胜、欢乐的“我”,

宿舍奏鸣曲

亲切曲

激动曲

思家曲

一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”,好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲!

数学之家

正比例→反比例

循环不等式”

直线函数Y=KX

描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例→反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”、物价

4 上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事,机智地揭示了“新陈代谢,一代接一代”、“不可能绝对自由”、“生活更美好”等现实生活中的深刻主题。

初一生活奏鸣曲

玩笑大爆炸

足球真疯狂

放学猛冲刺

三个小标题变换场地,分别从教室、运动场、回家路上选取一组组细节丰富生动的镜头,让一群淘气可爱、生龙活虎、聪敏好学的男孩子跃然纸上,令人笑口大开。

寻找失去的世界

沉思之春

灼热之夏

苦闷之秋

忏悔之冬

“我”在“沉思之春”中和上进的妹妹比较,“隐隐约约意识到失去了一种东西”:“灼热之夏”中耻于捡五分硬币,“脸很烫”,却不知“丢失了什么”:“苦闷之秋”中欺骗母亲,知道失去了什么:“忏悔之冬”中撞倒老太太逃离现场后,则明白丢失了很重要的东西——童心。四个片断句断意不断,逐层推进,为结尾点明主旨作了很好的铺垫。

耳朵“挑食”

变化之一:吃软不吃硬

变化之二:吃麻不吃辣

变化之三:吃肥不吃瘦

菊花飘香的时节

菊之淡

菊之傲

菊之殇

留在心底的风景

一、撒哈拉之心

二、敲钟人卡西莫多

三、铁打的保尔

四、被缚的普罗米修斯

我因生活在江南而自豪

小桥

流水

人家

因为和谐,所以快乐

班级篇

操场篇

宿舍篇

选择文学,我一生无悔

一、走进历史

二、寻访故园

三、融入自然

四、充实人生

打造蓝天

起风了

下雨了

5 云散了

真诚浇开友谊花

相遇

相处

相知

世上无难事

只要肯登攀

问名人

问伟人

问英雄

心动在唐诗间

唐朝的月明——慰藉

唐朝的烈洒——销愁

唐朝的诗人——清高。

酸甜苦辣皆答案

答案之一:苦

答案之二:辣

答案之三:酸

答案之四:甜

独上高楼

一、李白

二、苏东坡

三、辛弃疾

诗人·明月·黄花

一、东坡的明月

二、易安的黄花

小孔看世界之大

1、我的小与名人的大

2、身体的小与天下之大

3、恶小与善小

品尝高考

最后的战役

曲终人散

在爱的牵动下飞翔

蝴蝶的翅膀

孩子的泪光

烟随风逝,名随史流

项羽

司马迁

李白

杜甫

晶莹雪 寂寞林

一、大家闺秀篇

二、泪水长流篇

三、合篇

那鱼 那鹰 那人

起跑

6 跑程

终点

给生命一个笑脸

一、印度洋海啸:敬畏生命——坚强的笑脸

二、闾丘露薇:举重若轻——勇敢的笑脸

三、刘翔:超越极限——自信的笑脸

留给明天

一、小桥流水人家

二、枯藤老树昏鸦

三、孤村落日残霞

四、古道西风瘦马

五、断肠人在天涯

事业三境

凤头:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

猪肚:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

豹尾:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

收藏感动

永不停息的母爱

纯真无邪的友情

肩负责任的大爱

无悔的选择

1.英雄的选择

2.王者的选择

3.科学家的选择

风景一:清明时节雨纷纷

风景二:路上行人欲断魂

风景三:借问酒家何处有

风景四:牧童遥指杏花村

我们这些少男少女

镜头一:青春篇 年轻真好

镜头二:品格篇 永不言痛

镜头三:志气篇 我肯定行

与众不同的老师

绰号在我班

两栖类

猫科类

灵长类

我渴望那扇门开着

六岁我害怕

十二岁不要看到那灯光

十五岁让我看到了温柔的门7

多彩的校园生活

教室里的核舟记

实验室插曲

篮球场上的奇观

校园新三十六计之一二三 小插曲

长大的感觉

亲情树

友谊花

苹果香

第一计 瞒师过海

第二计 故弄玄虚

第三计 声东跑西

母爱

温馨的爱

严厉的爱

慈祥的爱

感受初三

晨读的号角

午睡的味道

夜习的旋律

感受初三

知识进行曲

锅碗盆瓢交响曲

宿舍小夜曲,

感受初三

前奏曲

主旋律

校园几何

线

我的成长故事

无知的我

懵懂的我

长大的我

他,我们的维生素

“现丑了,各位!

我可是学过心理学的!

知者不言是大错!

第19篇:中招考试有关工作安排

2017年中招考试有关工作安排

(一)

2017年6月19日

一、加强诚信教育

(一)初中

积极通过校园网、专题教育和主题班会等多种形式对考生开展诚信考试宣传教育、纪律教育和法制教育,树立违纪可耻、守纪光荣的考试理念,从源头上端正考风考纪。中考前夕,每一位考生都要签订中招诚信考试承诺书(考生及监护人均需签字),并交由初中毕业学校存档。

(二)高中阶段学校

加强对高中阶段学校在校生的管理,对已经毕业的高三学生,利用家校交流平台,向每位学生发送信息,加强教育引导,坚决杜绝高中学生参与考试作弊行为。

二、规范布置考点考场

(一)考点布臵

1.考点周围200米以内无噪音音源,无烟尘污染,大门两旁50米内无占道摊点,无乱停乱放车辆,保证考试用车和人员出入畅通。

2.考点要营造庄重、和谐的氛围,并始终保持整齐、清洁、安静。

(1)考点大门要张贴(或悬挂)红色考点标记,统一用字“2017年河南省高中阶段教育招生统考新蔡县××考点”字样(由考点落实);考点门口布臵标语牌,分别书写“考试结束前不准离开考场”(标语牌由考区统一提供)和“禁止携带任何通讯工具及手表等计时装臵进入考点”(标语牌由考区统一提供);大门两旁竖插彩旗;考点内张贴具有欢迎和鼓励意义的标语(由考点落实),如:

热烈欢迎您参加普通中招全省统一考试;

不求人人升学,但愿个个成才;

遵守考试纪律,参与公平竞争;

端正考风,严肃考纪;诚信考试,拒绝作弊; 遵守刑九法纪,杜绝考试作弊;等等。

(2)在考点醒目处张贴《考生守则》、《考试违规行为的认定和处理办法》、《考试工作人员三项纪律、十项注意》、《考点平面图》、《考场安排示意图》、《考试科目、时间表》、举报电话号码、钟声信号等。(本项版面由考区统一提供)

(3)考点一般设臵“八室、四处、一线、一区”,并设臵明显标志。(由考点按照《考务细则》落实)

(4)考试期间,考点内非考试工作用房要落锁,贴封条。

(5)准备好考试需用的材料,如:纸张、粉笔、2B铅笔、蓝色圆珠笔、固体胶、书夹和加厚订书机等。

(6)统考期间,各考点办公室的值班电话要有专人值守,保证联系畅通。

(7)发放各类考试工作人员佩戴的证件,要登记。持证者应妥善保管,避免丢失,更不能转借他人。对因丢失证件或转借他人而造成不良后果的,要追究相关人员的责任。

(8)各考点要在考前做好无线信号屏蔽器和金属探测仪的安装、调试工作,对于不符合要求的要及时更换或维修;每个考点要配备一定数量的备用屏蔽器和探测仪,保证考试期间正常使用。

(二)按照规范化要求布臵考场

1.考场门口挂示务必与监控系统物理通道(物理通道名称为“中招×××考点第×××考场”)一致的考场标记(中招第×××考场)和“物品存放处”(考场标记和物品存放处由考区统一提供),并配有存放物品的课桌;考场视频监控范围内醒目位臵设立标识牌(由考区统一提供),标注出考场名称。

2.考场应具备安全、安静、通风、采光好等条件;桌凳整齐、高低适中;室内除必备物品外,不得留有其它任何物品和字迹。

3.考场前方要悬挂钟表,时间仅供参考,挂钟要按照要求及时核对时间。

4.每个考场设30个座位。考生座位必须单人、单桌、单行排列,桌斗一律朝前,桌面要平整,间距在80厘米以上。

5.考生座位标签张贴在课桌靠走道一边的上角。考场内考生座位号从01到30采用倒“S”的方法,按“7887”排列(第

1、4列分别为7人,第

2、3列分别为8人),每场座位号均从前门的第一张课桌开始向后排列。

6.考场内桌凳、地面应保持清洁,桌斗内的杂物和纸屑必须清扫干净,考场内多余桌凳要搬出考场或集中在考场后面。要保证考试期间考场前、后门正常开关。

7.考场内的黑板用统一规格公示有关内容(考区统一提供,考点粘贴在考场黑板上)。

8.考场内正前方设监考工作台,供监考员施考时摆放试题卷、答题卡、草稿纸及必备的工作用具。

9.首场考试前一天及每场考试结束后,须做好各考场的清理工作,并实行封闭管理,考试全部结束前严禁它用。

(三)英语听力音源设备,一个考点使用统一的音源形式,并制订相应措施,确保良好的收听效果。

1.考点要配备相应的发电机、UPS电源等备用设备;要有专业技术人员专门负责听力设备使用和维修工作,以保证听力设备正常运行;要确保听力考试期间的电力供应;还要排除一切可能影响听力考试的噪音干扰。

2.考点要在考前对听力设备进行反复检测和调试,确保听力设备处于最佳播放状态。检测时,英语监听老师必须到所有考场内检测收听效果。

3.各考点应在统考前一天下午5:00至5:30进行一次听力模拟演练,对演练中出现的问题要尽快予以解决。

三、加强考务人员培训

(一)主考。由一高、二高负责培训。

(二)监考教师。监考教师选派学校负责选拔并做好考前培训。

(三)考点保密员。由一高、二高负责培训。

(四)网上巡查。由选派学校负责培训。

(五)考点其他工作人员。由主考负责培训。

第20篇:林州市中招考试录取分数线

林州市2014年中招考试录取分数线

林州市一中

计划生:545分择校生541分 林州市一中分校:507.5分

林州市二中

计划生:436.5分择校生:411分 林州市三中

计划生:352分择校生:320.5分

林州市四中

计划生:402分择校生:384分

硕丰中学:353分

林州市实验中学(五中)

普通班计划生:448.5分普通班择校生:特长班

计划生:普:455.5分体:469分

择校生:普:445.5分体:442分392分美:449.5分 美:432分

中招考试承诺书
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