专业技术人员辞职报告（精选多篇）

推荐第1篇：专业技术人员辞职报告

篇1：技术管理人员辞职报告范文 技术管理人员辞职报告范文

尊敬的公司领导： 您们好! 我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。来到公司已经有五年的时间了，从项目基建到生产运行，从作为一个职场新人到一名技术管理人员，在这很感谢各位领导的教导、照顾和无私的帮助，非常感谢经理您一直对我的栽培与信任。但是在综合考虑个人发展和家庭问题上，我决定向公司领导提出辞职，本人也很遗憾未能长期为公司服务。祝愿公司能够在往后的发展中更上一层楼，事业蒸蒸日上! 现正式向公司提出辞呈，希望领导给予批准，谢谢。 此致 敬礼

辞职人：xx xx年xx月xx日篇2：2014年度离职分析报告 2014年度离职分析报告

2014年度人员离职分析报告主要从员工流失与在公司服务年限、年龄、学历、离职人数、离职原因等几个维度进行分析。

2014年1月1日到2014年12月30日，期间共流失了1037名员工，其中事务职94人，占比9.06%；间接技能职人员88人，占比8.29%；直接技能职人员866人，占比82.64%。

二、人数分析

1、月离职人数分析：

受今年公司订单的影响，2014年年初订单比较多，车间员工招聘人数多，人员的流失相比较其它时间段要大。而年末的订单相结比较少，故流失人数也较少（9月份因公司订单减少的缘故，加班时间较少，造成车间比较多的人员提出离职）。

2、各部门离职情况分析：

事务职的流失人员最多的是计划部，达到26人（部门总离职人员：76人），直接技能职流失最多的是生产部（老）达到340人（部门总离职人员：314人）。

3、核心岗位分析： 从图表反应出，2014年1月-12月公司核心技术岗位人员有14人离职，其中以开发部的核心岗位离职最多。在2015年开发部应该加强部门人员管理工作，降低人员流失率。

注：核心技术岗位包括结构工程师、项目组全体员工（不含文员）、品质工程师、技术支持工程师。

三、离职人员信息分析

1、工作年限：

以上图表反应出，在公司服务期限在6个月内的员工离职率较高，其次是1年到3年的离职率相对较大，服务期限越长的员工，离职率越小。根据离职面谈数据得出分析： ① 新进员工在刚进入一家新的公司的时候，心理波动较大，因为他在进入公司前可能会对公司有一种期盼或是一个理想的模式，但在进入公司后可能会觉得现实公司与所理想的模式不太符合。因为，只要稍受外界一点点情绪影响就会辞职，又或者处于一个新的生活和工作环境的时候无法适应。

② 车间现场管理人员（班长）与新进人员的勾通也造成了新进人员离职率高的原因，现场管理人员在与员工的沟通上以及管理上要注意方法、方式，以减轻员工的心里压力。 ③ 生产员工反馈新入职员工比老员工的达成工时要低，到手的工资不多，也是造成离职的主要原因。

3、学历分析： 以上图表反出，初中学历的人员流失占比达到69.72%，占比是最大。我公司属于制造业，相对而言车间员工的流失会比较大，而初中学历的人员主要集中在车间员工，普通车间员工找工作成本 低，且工作容易找，故流失较高。考虑到公司是国家级高新技术企业，所以后续在招聘车间员工时，尽早招聘高中或中专及以上的学历，提升公司的学历结构。

2、年龄分析： 以上图表反出，在公司服务平均年龄在21至25岁的员工离职率最大，比例达到39.31%。反之，年龄越长的员工，离职比率越小。分析得出结论：

① 年龄在18至20岁年龄段的员工，思想处在未完全成熟状态，玩心重，本就属于频繁跳槽的群体。

② 而年龄处于21-25岁、26-30岁这阶段的员工，正好与其职业心里发生冲突，因此阶段的职业心里波动较大，并且此年龄段深受阅历、金钱、爱情、地位、机会等个人因素影响，总怀着一种，“可以找到更好的工作”的心理而影响到辞职。 ③ 而年龄超过31岁以上的人员相对稳定，则此年龄段人员处在一个思想都较为稳定的状态，且大多数都有家庭，有责任，有家庭经济的压力。因此，离职率相对稳定。

四、离职原因分析：

从2014年起，人力资源部针对离职人员有做离职面谈，在事务职员工中随机抽取45人离职面谈做样本（占事务职总人数比重：31.91%），在技能职员工中随机抽取55人离职面谈做样本（占技能职总人数比重：5.77%）。据统计分析主要离职原因如下： 事务职类：

从图表反应出：大部分的员工是因为工资偏低、发展空间有限找到更好而选择离职。说明员工选择离职时，更多的是比较看重薪资待遇、发展空间方面等因素的考虑 。因此，公司在每年7月份调薪时，制订核心技术岗位薪酬时，与市场行情相比要具有竞争力，而一般职能类的岗位在制订薪酬时，与市场中等薪酬保持一致即可。

同时，完善公司内部竞聘选拨机制，针对一些基础类的管理岗位或文职类岗位，建议从内部员工中提拨，提高员工的工作积极性。技能职类：

从图表反应出：大部分的技能职员工是因为工资偏低、工作时间太长而离职；与上级相处不融洽而离职的比重占到12.73%，说明相关部门的上级在与员工沟通的过程中，沟通表达不正确，也是造成技能职人员离职的一个重要原因。

五、改善措施/建议

结合以上离职原因分析及公司发展现状，从以下几方面提出改进建议，试图在一定程度上增强公司员工的稳定性。

1、加强新员工试用期的跟踪管理工作：人力资源部与用人部门需定期跟进新入职员工在公司的表现，用人部门要做好新员工岗前培训，积极引导新员工融入新的环境。

2、完善公司各岗位的职位发展通道：让员工清楚知道本岗位的职位晋升方向，同时，加强对员工的专业知识及技能的培训。

3、招聘要方面：从年龄分布情况得知，31-40岁这一阶段的人员稳定性比较高，所以针对在招聘车间一线员工时，尽早优先录用高中或中专以上，且年龄有28-38岁左右的人员，学历相对比较高，接受新事务能力强很多。另外，这一类人员有经济压力，不会平凡的跳槽。

4、做好选、育、留才方面的政策：严控公司人才选拨的要求，宁缺毋滥。同时，对于绩效表现优异的员工给予适当的物质方面、精神方面的鼓励，提高他们在公司的成就感。

5、继续完善员工文化活动的建设：2014年公司增加了员工座谈会，让员工在座谈会各抒己见，对于员工提出的合理诉求，公司给予积极妥善的处理，提高员工对公司的满意度。另外，7月中旬公司成立了7支员工活动协会（登山队、篮球队、羽毛球、自行车队等），定期有组织户外活动，加强了员工间沟通交流，增加了员工对公司的凝聚力。因此，在2015年公司要更好的把员工文化活动做好、做强。 篇3：事业单位工作人员辞职申请表 辞 职 申 请 表

备注：本表一式四份：

1、单位留存；

2、报送上级主管部门；

3、报送人才交流机构；

4、存入本人档案

推荐第2篇：专业技术人员辞职报告

技术管理人员辞职报告范文

尊敬的公司领导： 您们好! 我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。来到公司已经有五年的时间了，从项目基建到生产运行，从作为一个职场新人到一名技术管理人员，在这很感谢各位领导的教导、照顾和无私的帮助，非常感谢经理您一直对我的栽培与信任。 但是在综合考虑个人发展和家庭问题上，我决定向公司领导提出辞职，本人也很遗憾未能长期为公司服务。祝愿公司能够在往后的发展中更上一层楼，事业蒸蒸日上! 现正式向公司提出辞呈，希望领导给予批准，谢谢。

此致

敬礼

辞职人：xx xx年xx月xx日篇2：辞职报告范本

尊敬的刘总：

您好！

在您如此繁忙的时候，给您写这份申请，提出辞职，实属不该，但我清楚地记得自己的理想和抱负，记得对自己的承诺，所以经过慎重的考虑我决定辞去现有的职务，离开贵公司。希望您在百忙之中能够审阅我的申请，并批准。

进公司已经三个月有余了，在公司的这些时间我学到了很多东西，同事们都很照顾我。不管是在技术上的还是为人处事，都让我受益非浅。公司的整体实力特别好这让我很是钦佩，尤其是市场部员工业务能力特别强，使公司一直处于一个非常良好的运营状态。我很感激公司能给我一个这样的学习和实践的机会！

虽然现在在公司我已经能独立做各个项目，但是我感觉我还差很多，需要不停的学习需要接触更多的东西。也许是人各有志吧，我感觉我会的东西与公司现实所用的有点格格不入。我比较擅长做liunx的服务器管理维护，熟悉各种网络协议，精通sql脚本，还有网络工程相关的技能。但是这一切并不能得到很好的运用，所以我决定找一个合适自己的平台去发展，这样也不会耽误公司创造更好的效益。 我的理念是做一切不可能的事，用实力来完成自己的梦想，现在的工作真的让我不能照顾自己，我希望领导准许我换一个工作环境。交接工作可能需要一段时间，但是我希望在2011年11月初期能完成工作的交接，希望领导能理解. 在未离开岗位之前，请领导正常分配我的工作，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。如果因为我的离职而给公司造成的不便，我只能深表歉意和遗憾。同时感谢刘总给予我的宝贵学习机会，我会好好铭记！望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我会继续认真做好目前的每一项工作。

祝您身体健康，并且希望公司的事业能蓬勃发展。、

尊敬的公司领导: 您好，打扰，这应该是我第一次，或许也是最后一次和您进行书面交流。并借此向您提出辞职。

不可否认，锦丹公司是一个发展潜力很大的公司。如果非要问我辞职的理由，我只能解释为每一个人的价值观和生活方式以及追求都不同，所想走的路也不同。

在一个地方生活太久，很容易的就会迷失了自己；在同一个岗位工作太久，很容易的就会感觉到厌倦，特别在自己的付出没有得到认可的时候。离开锦丹，也许到后面我未必能找到更好的工作，会经受更多的挫折，但我不觉遗憾，我便愿意去折腾。

只要每天早上睁开眼，人是欣喜的，甚至连内心都盈满着力量，便觉我的生命有意义。而锦丹复杂的人际关系，始终是我不能应付也习惯不了的。在锦丹的时间越长，对锦丹的了解就越深，那些可观的发展前景对员工的诱惑固然很大，但很多现象也是让人望而止步的。我不是圣人，所以我做不到淡定。

所以经过这段时间的冷静思考，我决定向公司提出辞职。并感谢锦丹提供给我的这个为企业效力的机会和施展个人能力的空间。当然，无论我到哪里，我都会尽力做力所能及的事情，因为我为我曾经是锦丹的员工而骄傲过。最后，诚恳地说声：对不起！也衷心地祝愿锦丹力挫群芳，永往直前！

此致敬礼，顺颂商祺。

辞职申请书

尊敬的领导：

您好！

我是11年11月来到公司的新员工。非常感激公司能够给予我在中国电信工作及学习的机会。但在这里，我将很遗憾的向公司提出辞职申请。

我来公司有4个月了，在这短短不到半年的时间里，我学习到了许多业务知识，也深深的体会到了中国电信拼搏进取的企业精神。我们的员工都十分敬业，加班工作已经不是新鲜事，甚至有些员工为了及时完成任务通宵工作的。网管中心的李主任也非常的认真负责，并不乏对员工的体恤与理解。所以我相信，虽然北方电信现在业务还不是很多，但我们有这样优秀的员工和领导，再乘着全业务开通与运营的东风，北方电信一定能够蓬勃发展，实现三足鼎立。

每当别人问我在中国电信的工作怎么样的时候，我都会回答中国电信的工作是相当不错的。

然而，一个好的工作并不一定适合每一个人。我个人的性格是比较内向的，喜欢对一些技术进行钻研。但是我的应变能力并不强，面对监控岗位上每天打来的无数的电话并需要对机房各专业人员进行合理的调度很难适应。于是，我对我的职业生涯进行了重新定位。经过长时间的考虑之后，我得到了一个结论：相比从事网络设备维护的工作来说，我可能更适合从事网络设备产品开发的工作。所以，我决定辞职并准备攻读硕士研究生。

还有，我希望把我正式员工的指标让给那些仍未转正的老员工们。他们的工作能力和工作态度不亚于其他正式员工，而且他们把人生最重要的几年都奉献给了中国电信，他们应该得到相应的回报。这无论是对公司还是员工都是一件好事。

对于我的行为给公司造成的影响我表示深深的歉意。

最后，在电信工作的剩余日子里，我一定会站好最后一班岗，保证不会在我的岗位上发生重大差错。并做好交接班工作，努力把我对公司的影响降到最低。

任何时间任何地点，我都将铭记中国电信优秀的企业精神！

祝中国电信事业蓬勃发展，也祝各位领导身体健康，工作顺利篇3：个人辞职报告

辞职报告

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的辞职报告。从进公司到现在已近二年了，在这二年，我成长了许多，无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深，感谢公司领导和同事长期对我的栽培、关心、支持和帮助。

天下无不散之筵席，经过深思熟虑，我决定辞去在公司所担任的职位。此时我选择离开，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的决定。目前，由于自己身体方面的原因，我觉得自己在工作上有些力不从心，不能全心全意投入工作。如果再这样下去，是在拖公司的后腿，也是在浪费自己的时间，对公司、对自己都是一种很不负责任的做法，对不起那些关心和指导我的同事们。所以我决定离开，我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉，相信公司可以找到比我更合适的员工来接替我的工作。

在公司这段时间里，我学到很多也得到了很多，这些宝贵的经历和经验都会伴随我终身，这里的领导和同事们也都对我很好，大家相处很融洽。非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾，同时我也很感谢大家在工作上给予我莫大的帮助和信任，在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸，我确信在公司的这段工作经历将是我整个人生中相当重要的一部分。

再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，我会努力做好辞职

前的各项工作，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

最后，真心地祝您和公司全体同事身体健康、工作顺利！也祝公司基业常青，欣欣向荣！ 2015年7月13日篇4：2015年最新员工辞职报告范文

核心： ? 先讲辞职书的格式。 开头先在a4纸上，写上辞职申请四个大字。大家一定要记得，辞职书是很正式的一个申请手段，不是说你去给对方打声招呼就完了，必须要以正式的方式通知公司人事处，所以，必须写辞职申请。 ? 第二，就要写上你的上层领导人的姓名后加职务。例如，某某经理。记得，写辞职书的时候，你所写的辞职书是要直接交给你的上层领导的，你不可以越级去写给领导的上层领导，或者是写给别的部门的领导。所以，明确自己的领导是哪位，很重要。 ? 称呼。中国人讲究，任何一种书面形式的东西，都要有一个称呼上的尊称，或者是表达。所以，给经理写辞职书的时候，就要写上，您好。当然，这两个字一定要在某某经理再另起一行而写，不要直接写在某某领导的后面。 ? 表达对公司的感谢。任何一个人离开，都要感谢一个公司的，即使你再恨这个公司，再讨厌也得写一下，毕竟是这个公司暂时给了你收入。所以，再不情愿也多少写点儿对于公司的感谢。 ? 接下来，就要写一下自己的辞职的原因，是你个人的原因，还是公司的原因，个人的原因可以涉及很多，例如，结婚，离家远，或者是想继续求学等。

而如果是公司的原因的话，可以写，专业不对口或者是收入不能满足自己的生活等。 ? 祝愿单位。对于自己要离开，但是还是要祝愿一下公司的发展，也就简单

地说几句，例如，祝公司越来越强大一类的客套话。 ? 此致！敬礼！就如同写信一样，也要写上这样的看似不重要却十分有意义的两个词。接下来，就要写上你的名字，前面跟上申请人。然后再起一行写上你递交辞职书的日期。好了，辞职书就这样写成了。

员工辞职申请书(一) 尊敬的公司领导

首先感谢公司近段时间对我的信任和关照，给予了我一个发展的平台，使我有了长足的进步。如今由于个人原因(转载于:专业技术人员辞职报告)，无法为公司继续服务，现在我正式向公司提出辞职申请，将于2015年12月31日离职，请公司做好相应的安排，在此期间我一定站好最后一班岗，做好交接工作。对此为公司带来的不便，我深感歉意。

望公司批准，谢谢！

祝公司业绩蒸蒸日上。

此致

敬礼！

员工辞职申请书(二) 尊敬的韩总：

作为一名在酒店工作了大半年的员工，我对酒店有着一种格外亲切的感觉。每一个人在他年轻的时候，都有很多第一次，我当然也不例外。 我的第一份工作是在酒店，我最青春的三年也是在酒店度过的。在这里，我学会了很多东西，能够跟同事们在一起工作，我觉得很开心，这里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他们教给了我在学校里面学不到的知识，如何为人、如何处事、如何工作……在酒店里，领导们也对我十分的关心，从刚进入酒店开始，我就感受到从上至下的温暖。因为我是酒店里年龄还一般，还不算小，也从来没有在这么大的集体里生活过，自然而然的，心里面就会产生一种被呵护的感觉。这是一种以前在集体里未曾有过的感觉，很温馨，很自豪，而且它一直陪伴着我，直到我离开…… 但这种感觉不会随着我的离开而走远，我想我永远也不会忘记，毕竟我曾经生活在一个温暖而又温馨的集体里。韩总，还记得第一次跟您近距离接触和认识是在2011.3.16号。随着时间的流逝，斗转星移，您多年积累的工作经验与个人才华也得到充分的施展。您是我们酒店的经理。在我上班之前，制定了一系列的政策与方针，重新定位了酒店的经营策略，不断地尝试新的机制与奖励、分配办法，力争让酒店的经济效益不断迈上新高，也让酒店员工的福利待遇如芝麻开花一般节节高樊。，这才是为员工谋利益的举动，这才是一位被员工在心里面所认可的经理。

而我，作为这个集体的一份子，更加感觉到您对员工的关心与培养。您肯定想到，酒店要想在竞争激烈的社会中立于不败之地，人才的培养与发展是不可忽视的环节之一。由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心，所以想公司提出了辞呈，忘领导批准。 签名：

2015年 10月13 日

员工辞职申请书(三) 尊敬的公司领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入公司之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在原料采购领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。 由于我自身经验的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得公司目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致。

为了不因为我个人的原因而影响公司的生产销售进度，经过深思熟虑之后我决定辞去这份工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。

我会在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。

为了尽量减少对现有工作造成的影响，我请求在公司的员工通讯录上保留我的手机号码1个月，在此期间，如果有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复。 非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！

再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼

员工辞职申请书(四) 尊敬的x总经理,x副总经理: 经过这几天的考虑,主要从未来个人技术发展的方面,我决定辞去目前的工作,以下是我诚恳的辞职报告，因为我已经接受了一个朋友的邀请,去另外一家公司从事xx部门技术经理的工作．

我非常重视在xx公司这半年的工作经历，也很荣幸自己曾经成为xx公司这个充满活力团体的一员，我确信我在xx公司的这段经历和经验，将会给我以后的职业发展带来非常大的帮助，很感谢x总经理当初给我一个xx公司工作的机会，我将以在xxx公司工作过而感到荣耀和自豪．

由于离职的时间比较紧，我希望会在短时间内完成离职的手续，我的工作在公司内也比较特殊，既是比较专门的一面，目前和公司的主要研发工作又没有涉入太深．对于我曾经开发的系统，如果公司愿意，我仍然可以在短的时间内兼职为公司维护这些东西，随时帮助公司进行这些系统的后续开发和维护，直到公司另外招到适合此职位的人，如果需要，同时我也会抽时间帮助公司对新来的同事进行职位培训．

谢谢

希望在201x年里，xx公司的业务蒸蒸日上，祝我的同事们在事业上获得更大的成功

xxx篇5：设计人员辞职报告 辞职信

尊敬的各位领导： 我在公司工作已经近十二年的时间了。在这些年中，公司的领导和同事一直都给予我极大的关怀与帮助，使我顺利的从一名公路工程施工技术员转变为市政道路设计人员。在这里的工作也让我增长了知识、增加了阅历，受益良多。然而随着时间的流转，我逐渐感觉到自己已经不能适应公司的工作环境，所以希望能到新的环境中尝试新的工作，开拓自己的视野。同时从个人方面，我也觉得胜任目前的岗位较为吃力。所以经过反复慎重的考虑，我决定提出辞职，请领导批准。 尽管我不能继续为公司服务，但是我仍然衷心祝愿公司能越发展越壮大，相信一定会有更多更好的人才加入公司，市政设计院一定会取得更大的成功。

在此，我特别向公司的各位同事表示感谢，感谢你们在这十几年中对我工作的谆谆教导以及对我个人的亲切关怀。对于辞职给公司带来的不利影响我也深表歉意。

推荐第3篇：河北省专业技术人员

2017年河北省专业技术人员

《专业技术人员保密教育》试题及答案

一、判断题

1.我国的国家秘密的密级分为:绝密、机密、秘密和内部。错误

2.国家秘密的知悉范围,应当根据工作需要限定在最大范围。错误

3.国家秘密事项的密级和保密期限一经确定,就不能改变。错误

4.绝密级国家秘密载体应当在符合国家保密标准的设施、设备中保存, 并指定专 人管理。 正确

5.禁止在互联网及其他公共信息网络或者未采取保密措施的有线和无线通信中 传递国家秘密。 正确

6.不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。正确

7.政党的秘密事项都不属于国家秘密。错误

8.员工在商务谈判、技术谈判、出国出境访问、学习交流、展览演示等公务活动 中,要严格遵守保密纪律,做到内外有别;会谈中要有记录,不该让对方知道的 事项和数据绝对不外泄露。 正确

9.涉 密计算机删除硬盘上的秘密信息后,可介入国际互联网。 错误

10.国 家秘密事项在保密期限内不需要继续保密的,原确定密级和保密期限的机 关、单位或者其上级机关应当及时解密。 正确

11.用于上公共信息网的计算机在未上网时,可用于处理国家秘密信息。错误

12.在与公司以外单位、人员经济交往、技术交流等活动中,涉及到对方商业秘 密的,未经许可,不得向第三方泄露。 正确

13.国家秘密是指关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只 限一定范围的人员知悉的事项。 正确

14.涉密人员上岗前要经过审查和批准,并接受保密教育培训。正确

15.单位工作人员因工作需要借阅协作范围内的绝密级图纸,该单位接待人员可 电话请示有关领导同意后,为其办理借阅手续。 错误

16.涉密人员脱密期满后,对所知悉的国家秘密仍然要承担保密责任和义务。正确 17.涉密人员与境外人员通婚或者接受境外机构、组织资助的应当向单位报告。 正确

18.机密级国家秘密是重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受特别严 重的损害。 错误 19.涉密人员离岗后,应当遵守脱密期管理规定,核心涉密人员脱密期 3-5年, 重要涉密人员脱密期 2-3年,一般涉密人员脱密期 1-2年。 正确

20.一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守 国家秘密的义务。 正确

21.国家秘密是关系国家安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一 定范围的人员知悉的事项。 正确

22.绝密级事项的保密期限为 25年。 错误

23.对工作秘密加以保护所适用的法律规范主要是《保密法》 。 错误

24.已经在公开出版物或者其他媒体上公开披露的信息, 不构成不为公众所知悉。 正确 25.非法搜查他人身体、住宅,或者非法侵入他人住宅的,处两年以下有期徒刑 或者拘役。 错误

26.专业技术人员很多都属于涉密人员。正确

27.以磁介质、光介质记录国家秘密信息的载体形式是目前最常见的国家秘密载 体。 错误

28.除设备原因外,人为因素也是重要的泄密途径。正确

29.保密要害部位是指机关、单位日常工作中产生、传递、使用和管理绝密级或 较多机密级、秘密级国家秘密的内设机构。 错误

30.无国际竞争力且不涉及国家防御和治安能力的科学技术事项,不得确定为国 家科学技术秘密。 正确

31.计算机的保密防范措施主要包括技术检查措施和技术监控措施。正确

32.生产和使用低辐射计算机设备是防止计算机电磁辐射泄密的较为根本的防护 措施。 正确

33.作 为数据交换的主要方式之一, 移动存储介质正成为数据和信息的重要载体。 34.正确

35.34.手机只能通过发送信号泄密。36.错误

37.35.跳频技术是一种防止窃收方跟踪接收的通信保密技术。38.正确

39.36.公文传阅应该以文秘部门为中心点进行传阅。40.正确

41.37.办公自动化设备主要有计算机及其辅助设备。42.错误

43.38.保密检查是保密工作管理的重要内容,是加强保密工作的重要措施。44.正确 45.39.在保密检查中如发现有严重违反国家保密法规,危及国家秘密安全的情况, 检查人员应当根据实际情况向被检查单位的主管领导提出立即采取应急整改措 施的要求。 46.正确

47.40.保密行政奖励可以采取多种形式,但主要为精神鼓励和物质奖励两种。正确

48.41.国家秘密是关系国家安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内多数范 围的人员知悉的事项。 49.错误

50.42.国家秘密受法律保护。51.正确

52.43.机密级国家秘密是最重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受特别严 重的损害。 53.错误

54.44.军事方面的国家秘密及其密级的具体范围,由中央军事委员会规定。55.正确

56.45.确定国家秘密的密级,应当遵守定密权限。57.正确

58.46.机关、单位对在决定和处理有关事项工作过程中确定需要保密的事项,根据 工作需要决定公开的,正式公布时即视为解密。 59.正确

60.47.某些情况下,可以在私人交往和通信中涉及国家秘密。61.错误

62.48.机关、单位不得将依法应当公开的事项确定为国家秘密,不得将涉及国家秘 密的信息公开。 63.正确

64.49中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定绝密级、机密级和 秘密级国家秘密; 设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位只能确定 秘密级国家秘密。 65.错误

66.

二、单选题

67.1.《中华人民共和国保守国家秘密法》 由中华人民共和国第十一届全国人民代表 大会常务委员会第十四次会议于()年 4月 29日修订通过。 68.C :2010 69.2.国家秘密是关系国家安全和利益, ()确定,在一定时间内只限一定范围的人 员知悉的事项。

70.B :依照法定程序

71.3.第十一届全国人大常委会第十四次会议审议通过了新修订的 《中华人民共和国 保守国家秘密法》 ,自()年 10月 1日起实施。 72.C :2010 73.4.《保密法》 规定, 国家秘密的保密期限, 除另有规定外, 绝密级不超过 () 年。 C :30 74.5.凡涉及()内容的公文,一律不得在单位或公司的办公自动化网上运转。 A :国家秘密 75.6.《保密法》规定,一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和 ()都有保守国家秘密的义务。 76.D :公民

77.7.机密级涉密计算机的系统登录如采用用户名加口令的方式, 则系统口令更换周 期不得长于() 。 78.A :一周

79.8.一份保密期限为 2年的秘密文件,正确的密级标注为() 。 80.B :秘密★ 2年

81.9.各机关、单位对所产生的国家秘密事项, 应当依照保密范围的规定及时确定密 级,最迟不得超过() 。 82.B :10天

83.10.属于国家秘密的文件、资料和其他物品,由确定密级的()标明密级。A :机关、单位 84.11.凡泄露国家秘密尚不够刑事处罚的,有关机关、单位应当依照规定并根据被 泄露事项和行为的具体情节,给予() 。 85.C :党纪处分

86.12.个人参加会议带回的涉密文件资料应() 。 87.B :交保密室登记、管理

88.13.书面形式的载体应在()做出国家秘密标志 89.A :封面或首页

90.14.摘录、引用国家秘密内容形成的涉密载体,应() 。

91.A :按新生成密件管理,重新确定密级、保密期限和知悉范围 92.15.国家秘密区别于其他秘密的关键是() 。 93.A :关系国家安全和利益

94.16.管理绝密级涉密载体,未经原定密机关、单位或者其上级机关批准, () 。 D :不得复制、摘抄

95.17.法定的定密责任人,是指法律明确规定作为定密责任人的人员,即机关、单 位负责人。机关、单位负责人一般是指机关、单位的() 。 96.A :正职负责人

97.18.在实际工作中,一些单位存在党、政各有—把手的情况。这些单位在确定法 定定密责任人时, () 。

98.B :从两人中选举产生一位法定定密责任人

99.19.承办人,是指根据机关、单位内部岗位职责分工,负责具体处理、办理涉及国家秘密事项的工作人员。承办人是() 。

100.B :定密流程中第一个环节工作的执行者

101.20.某机密级文件 2012年确定保密期限为 20年。 5年后的 2017年, 该文件根据 工作需要降低为秘密级国家秘密,其保密期限最长还有()年。 102.B :15 103.21.商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益,具有()并经权 利人采取保密措施的技术信息或经营信息。 104.D :实用性

105.22.绝密级国家秘密载体()携带出境 。 106.C :不得

107.23.突出重点是保密检查的原则之一,关于突出重点,下列说法错误的是() 。 C :把所有机关单位和涉密人员作为重点

108.24.下列不属于违反保密法律应承担的责任的是() 。 109.C :民事责任

110.25.机关、单位定密工作的直接依据是() 。 111.A :国家秘密及其密级的具体范围 112.26.国家秘密标志由国家秘密的标识、密级、()三部分组成。 113.C :保密期限

114.27.保密期限按照绝密级事项()年、机密级事项()年、秘密级事项()年执 行。 115.A :30 20 10 116.28.工作秘密是指有关国家机关在其公务活动和内部管理中产生的, ()国家秘 密而又不宜对外公开的事项。 117.B :不属于

118.29.商业秘密可以分为技术信息和()信息 。 119.D :经营

120.30.任用、聘用涉密人员应当按照有关规定进行() 。 121.B :审查

122.31.一般情况下,核心涉密人员的脱密期为() 。 123.C :3~5年

124.32.携带绝密级国家秘密外出办事时,必须()人以上同行,不得使国家秘密载 体离开本人。 125.A :2 126.33.绝密级载体在市区内投递,应派()进行或者交由机要交通部门投递 。 D :专车双人 127.34.发往市区外的涉密载体,要通过机要交通或()投递 。 128.B :机要通信部门

129.35.“黑客”通过寻找并利用网络系统的脆弱性和软件的漏洞,窃取() ,或者 绕过计算机安全控制机制,非法进入计算机网络或数据库系统,窃 取信息。 C :计算机口令、身份标识码 130.36.()是计算机及其信息系统的第一道防线,涉密计算机通过口令验证用户身 份,区分和控制访问。 131.A :口令

132.37.计算机电磁泄露的主要途径:一是通过辐射方式向空中发射电磁辐射信号 ;二是通过() ,如经过电源线、信号线、地线等向外泄露。 133.D :传导方式

134.37.保密要害部门、部位管理实行“ () ”的原则,做到严格管理、责任到人、严 密防范、确保安全。

135.B :谁主管、谁负责

136.38.有关主管部门批准对外提供国家科技秘密的,应当在()个工作日内向同级 政府科技行政管理部门备案。 137.C :10 138.39.处理秘密级信息的口令长度不少于()位。 139.A :8 140.40.移动存储介质的安全隐患不包括()方面。 141.B :非法侵入

142.41.在更换手机或需要删除相关信息时,可以选用具备()功能的手机软件 。 A :数据粉碎 143.42.公文传阅要由()负责到底,其他人员均不得代行其职 。 144.A :专人

145.43.不得在涉密公务活动中开启和使用手机()功能。146.B :位置服务

147.44.()的保密检查是指保密检查工作的组织者要求被检查对象就某一时期的保 密工作情况或某一具体事项所涉及的保密问题。 148.C :书面形式

149.45.实施保密奖励的主体是国家,体现了保密工作是()责任 。 150.A :国家

151.46.为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报,处()年以上 10年以下有期徒刑。 152.A :5 153.47.非法获取国家秘密罪是指以()、刺探、收买方法,非法获取国家秘密的行 为 。 154.A :窃取

155.48.非法获取军事秘密罪的犯罪主体是() 。 156.B :军人

157.49.过失泄露国家秘密造成直接经济损失()百万元以上的,可定性为故意泄露 国家秘密案的特大案件。 158.B :二

159.50.()与党纪处分一样,都是组织行为,有着优势互补、相辅相成的关 系。 A :组织处理 160.51.()是司法机关对违反国家法律的人员依法予以行政处罚和判处刑 罚。 A :司法处理 161.52.对于民营企业和个体经营人员违反《保密法》规定的,应按照()规定进 行 处理。 162.C :《中华人民共和国行政处罚法》

163.53.() 国家秘密是重要的国家秘密, 泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害。 B :机密 164.54.秘密级国家秘密是()的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受损害。C :一般 165.55.国家秘密的保密期限,除另有规定外, ()不超过二十年。 166.B :机密级

167.56.国家秘密的保密期限已满的, () 。 168.A :自行解密

169.57.()地方各级保密行政管理部门在上级保密行政管理部门指导下,主管本行 政区域的保密工作。

170.A :县级以上

171.58.()保密行政管理部门应当加强关键保密科技产品的研发工作。172.C :省级以上

173.59.定密授权应当以()形式做出。174.A :书面

175.60.机关、单位应当按照保密法的规定,严格限定国家秘密的知悉范围,对知悉 ()国家秘密的人员,应当做出书面记录。 176.B :机密级 177.61.机关、单位发现国家秘密已经泄露或者可能泄露的, 应当立即采取补救措施, 并在()内向同级保密行政管理部门和上级主管部门报告。 178.A :24小时

179.62.地方各级保密行政管理部门接到泄密报告的,应当在()内逐级报至国家保 密行政管理部门。

180.A :24小时

181.63.保密行政管理部门受理鉴定申请后, 应当自受理之日起 () 内出具鉴定结论。 B :30日

182.64.不能按期出具鉴定结论的,经保密行政管理部门负责人批准,可以延长() 日。 183.B :30日

184.65.()是全国政府信息公开工作的主管部门。185.A :国务院办公厅

186.66.()地方人民政府办公厅(室)或者()地方人民政府确定的其他政府信息 公开工作主管部门负责推进、指导、协调、监督本行政区域的政府信息公开工作。 A :县级以上县级以上

187.67.“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密。” 这是我国 () 所规定的。

188.C :《宪法》

189.68.以下不应属于保密主体范围的是() 。 190.B :全体员工

191.69.企事业单位应与()签订保密协议。192.A :接触、知悉、掌握商业秘密的员工

193.70.保密协议中约定的争议解决机构可以是() 。 194.D :A 地的法院

195.71.以下行为不存在泄密危险的是() 。 196.C :涉密 U 盘专盘专用

197.72.关于新时期的保密工作,以下说法正确的是() 。

198.C :一般工作人员也有密可保73.()安全是国家安全最根本的象征,是国家利益的最高目标。

199.A :政治

200.74.以下不属于保密行政法规的是() 。 201.B :直辖市人民政府制定的保密实施细则

202.75.()是指在一定的环境和条件下,国家主权、领土疆界、民族尊严、意识形 态、价值文化、国家制度、权力体制等方面免受各种干扰、侵袭、威胁和危害的 状态。 203.A :政治安全

204.76.以下不属于地方性保密法规的是() 。 205.B :国务院颁布的保密条例

206.77.在保密工作中,下列不属于麻痹大意行为的是() 。 207.B :大众传媒发表文章严格按规定报审

208.78.从我国保密立法的起源考察,最早的保密法规和保密制度始见于公元前 10世纪左右的() 。 209.B :西周

210.79.关于保密协议中双方权利、义务的约定,错误的是() 。 211.C :可以直接设定违约金

212.80.以下关于保密规章,说法错误的是() 。 213.A :是我国保密法律体系的主干

214.81.涉密计算机安装从互联网下载或来历不明的软件, 存在的泄密隐患主要是 () 。 D :被植入“木马”窃密程序

215.82.党中央统一领导党政军保密工作的领导机构是() 。 216.C :中央保密委员会

217.83.保密法第 48条是对 12项严重违规行为法律责任的规定, 这一规定表明 () , 应依法追究责任。

218.A :不论是否产生泄密实际后果,只要发生所列举的严重违规行为之一的 219.84.我国最早的保密立法始于() 。 220.B :西周 221.85.保密经典故事“口不言温室之树”的主人公是() 。 222.B :孔光

223.86.在中国古代,对外国人(“化外人” )做间谍打探消息的,会被处于() 。 D :死刑

224.87.设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定 () 国家秘密。 B :机密级、秘密级

225.88.对工作秘密加以保护所适用的法律规范是() 。 226.C :公务员法

227.89.机关单位应当根据涉密岗位的特点,结合本机关本单位的涉密范围和工作实 际,确定涉密岗位,并控制在()内。 228.C :最小范围

229.90.年度业务工作中产生、使用、知悉总数()件以上机密级、绝密级国家秘密 的岗位,应当确定为涉密岗位。 230.A :3 231.91.在日常工作中产生、经管或者经常接触、知悉机密级国家秘密事项的岗位上 工作的人员,应该确定为()涉密人员。C :重要

232.92.涉密计算机要按照国家保密局发布的 BMZ1-2000《涉及国家秘密的计算机信 息系统保密技术要求》规定设置密码,处理秘密级信息的口令长度不得少于() 个字符。 233.B :8 234.93.省级以下机关、单位确需确定的保密要害部门、部位, 应按照程序从严掌握, ()确认。

235.C :经当地保密局报所在省(区市)保密局

236.94.《中国共产党纪律处分条例》 规定, 私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料,情节严重的,给予()处分。 237.B :撤销党内职务

238.95.某文件标注“绝密★” ,表示该文件保密期限为() 。 239.B :30年

240.96.国家秘密的保密期届限满的,自行() 。 241.C :解密

242.97.某领导外出时提包被窃,找回后发现包内钱物丢失,涉密文件完整无缺。这 一事件() 。

243.D :在不能证明文件未被不应知悉者知悉时,按泄密事件处理

244.98.涉密人员离岗、离职前, 应当将所保管和使用的涉密载体全部清退,并 () 。 D :办理移交手续

245.

三、多选题

246.1.国家秘密及其密级的具体范围, 由国家保密行政管理部门分别会同 () 规定。 军事方面的国家秘密及其密级的具体范围,由中央军事委员会规定。 247.A :外交 248.B :公安 249.C :国家安全

250.D :其他中央有关机关

251.2.涉密人员按照涉密程度分为:() 。 252.A :核心涉密人员 253.B :重要涉密人员 254.C :一般涉密人员 255.3.涉密信息系统应当按照国家保密标准配备保密设施、设备。保密设施、设备 应 当与涉密信息系统() 。 256.A :同步规划 257.C :同步建设 258.D :同步运行

259.4.我国保密法律体系是以宪法为依据,由()共同构成。260.A :保密法

261.B :保密行政法规 262.C :保密规章

263.D :其他法律中涉及保密管理的法律规范

264.5.保守国家秘密工作应该实行的方针是() 。 265.B :积极防范

266.C :突出重点D :依法管理

267.6.国家秘密的保密期限,除另有规定外, () 。 268.A :绝密级不超过三十年 269.B :机密级不超过二十年 270.D :秘密级不超过十年

271.7.具有法定定密权的机关包括() 。 272.A :中央国家机关 273.B :省级机关

274.C :设区的市和自治州一级的机关

275.8.下列事项中 , ()不得确定为国家秘密。 276.A :需要社会公众广泛知晓或者参与的 277.B :属于工作秘密、商业秘密、个人隐私的 278.C :已经依法公开或者无法控制知悉范围的 279.D :法律、法规或者国家有关规定要求公开的 280.9.参加涉外活动应注意() 。

281.A :不得带领境外人员到国家禁止其进入的涉密部门部位 282.C :须按事先确定的范围和口径与境外人员会谈

283.10.保密法规定 , 各级保密行政管理部门中负有保密管理职责的人员滥用职权、玩 忽职守、徇私舞弊的 , 依法给予处分 ; 构成犯罪的 , 依法追究刑事责任。 其中 “玩 忽职守”是指()的行为。 284.B :严重不负责任 285.C :不履行职责

286.D :不正确履行职责

287.11.具有密级鉴定权的保密部门是() 。 288.A :天津市保密局 289.B :甘肃省保密局

290.12.保密行政管理部门在保密检查过程中,发现泄密隐患,可以() 。 291.A :询问人员

292.B :对有关设备依法先行登记保存 293.C :必要时进行保密技术检测

294.13.保密宣传教育的作用主要包括() 。 295.A :引导作用 296.B :规范作用 297.C :推进作用 298.D :激励作用

299.14.根据保密法实施条例的规定,定密授权的方式包括() 。 300.B :主动授权 301.C :依申请授权

302.15.涉密人员有()的权利。303.A :参加保密教育培训 304.B :行使保密监督 305.C :获得补偿

306.D :要求配备保密设施设备

307.16.关于国家秘密的变更,以下说法正确的是() 。A :国家秘密“谁确定,谁变更,谁解除” 308.B :国家秘密的变更应当由确定该国家秘密的主体负责

309.D :国家秘密的变更可以由原定密机关单位的上级机关决定

310.17.国家主管部门组织的()等国家统一考试的试题、答案和评分标准,在启用 前均属于国家秘密。

311.A :国家教育 312.B :执(职)业资格 313.C :国家公务员录用 314.D :专业技术人员资格

315.18.任用、聘用的境外人员确需接触、知悉我国家秘密的,应按照()原则,报 国务院有关主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府有关主管部门批准。 A :谁主管、谁负责 316.C :一事一批

317.19.保密工作的基本经验是() 。 318.A :党管保密 319.B :专兼结合 320.C :综合防范 321.D :攻防一体

322.20.我国国家秘密的密级分为()三级。323.B :绝密 324.C :机密 325.D :秘密

326.21.工作秘密分为文件类、()、内部管理类几大类。327.A :信息类 328.B :政务类 329.C :专项业务类

330.22.商业秘密应当包含秘密性、()几个构成要件。331.A :价值性 332.C :实用性 333.D :保密性

334.23.个人隐私即“公民与公共利益无关的个人私生活秘密,是公民不愿公开或不 愿为他人所知的个人身体或私生活方面的秘密信息” ,包括()等几个方面。 335.A :私人信息 336.B :私人空间 337.D :私人活动

338.24.涉密人员是个法定概念,其基本特征可简单概括为()三要素。339.A :在涉密岗位工作

340.B :具备一定的能力和条件 341.C :通过任(聘)用审查

342.25.绝密级载体禁止() 。 343.A :复制 344.B :复印 345.C :摘抄

346.D :汇编26.在实际网络通信中,存在()三大安全隐患。 347.B :结构上的缺陷 348.C :漏洞

349.D :配置上的隐患

350.27.涉密计算机不得()与工作无关的软件。351.A :安装 352.B :运行 353.D :使用

354.28.在确定保密要害部门、部位工作中要遵循()原则。355.B :最小化 356.C :内部确定 357.D :分级确定

358.29.实现不同网络之间信息安全摆渡交换的措施主要有() 。 359.A :使用一次性光盘刻录进行信息交换

360.B :使用基于移动存储介质管理、木马行为阻断、病毒查杀功能的“信息摆渡中 间机” ,实现不同网络专用优盘间的信息双向交换

361.C :使用基于移动存储介质管理、涉密信息系统管理、光纤导入的“三合一”导 入设备,实现非涉密网数据向涉密网的单向导入

362.D :使用基于安全域防护的网关设备,实现秘密级涉密网与政务内网之间有条件 的信息交换

363.30.计算机泄密的主要途径包括() 。 364.A :计算机电磁波辐射泄密 365.B :计算机联网泄密 366.C :计算机存储介质泄密 367.D :计算机工作人员泄密

368.31.政府信息公开申请应当包括的内容有() 。 369.A :申请人的姓名或者名称、联系方式 370.B :申请公开的政府信息的内容描述 371.C :申请公开的政府信息的形式要求 372.32.保密工作事关国家的()安全。 373.A :政治 374.B :国防 375.C :经济 376.D :信息

377.33.保密能力体现一个国家的()能力。378.A :政治安全 379.B :经济竞争 380.C :军事制胜 381.D :社会管理

382.34.我国保密工作面临的外部形势包括() 。 383.A :窃密目标更加明确 384.C :窃密领域更加广泛 385.D :窃密方式更加多样

386.35.我国保密工作面临的内部形势包括() 。A :泄密隐患明显增多 387.B :保密工作的环境更加复杂 388.D :窃密与反窃密斗争更加尖锐

389.36.以下关于保密工作的认识,错误的是() 。 390.A :无密可保 391.B :有密难保 392.C :与己无关

393.37.我国现行保密法律制度体系包括() 。 394.A :宪法 395.B :保密法律 396.C :保密法规 397.D :保密规章

398.38.保密协议的内容必须包括() 。 399.B :保密主体 400.C :保密信息范围

401.D :双方的权利、义务

402.39.关于信息安全保密工作,说法正确的是() 。

403.A :在信息社会中,任何一个国家和军队,都面临着网络战的挑战 404.B :信息保密曾推动了现代信息技术的发展

405.C :世界各国都把信息安全保密与未来作战直接联系起来

406.D :随着信息技术的发展,信息战的具体样式也越来越丰富多彩 407.当前,境内外情报机构针对我国的主要目标包括() 。 408.C :我国党政军领导机关 409.D :国防军工科研生产单位

410.40.国家秘密必须具备以下要素() 。 411.A :关系国家安全和利益 412.B :依照法定程序确定

413.C :在一定时间内只限一定范围的人员知悉 414.41.国家秘密变更的内容,包括() 。 415.B :密级的降低或提高 416.C :保密期限的缩短或延长 417.D :知悉范围的缩小或扩大

418.42.国家秘密的解除,主要有以下方式() 。 419.B :自行解密 420.C :审查解密

421.43.商业秘密应当包含以下构成要件:() 。 422.A :秘密性 423.B :价值性 424.C :实用性 425.D :保密性

426.44.以下关于商业秘密的价值性的表述,正确的有:() 。 427.A :正在研究、试制、开发中而具有潜在的、可预期的价值的信息,都可以构成 商业秘密,受法律保护

428.B :不管是积极信息还是消极信息,只要有价值性,就可以构成商业秘密C :不论是继续使用的信息还是短暂的信息,只要具有价值性就可以构成商业秘 密

429.D :某些失败的技术研究资料和经营信息等, 只要其本身蕴涵着潜在的经济利益, 可以带来竞争优势,也属于商业秘密

430.45.商业秘密和国家秘密的区别主要表现在() 431.A :涉及的利益不同 432.B :确定的程序不同 433.C :处置权不同 434.D :法律责任不同

435.46.涉密人员保密管理必须遵循保密工作内在的客观规律,以()为管理原则。436.A :科学界定 437.B :严格审查 438.C :分类管理 439.D :全程监督

440.47.任用、聘用涉密人员,应当由用人机关、单位组织人事部门会同保密工作机 构,依据涉密人员任职条件,进行严格的任前审查。审查内容主要包括() 441.A :个人和家庭基本情况 442.B :现实表现 443.C :主要社会关系

444.D :与国(境)外机构、组织、人员交往情况

445.48.保密要害部门、部位经批准确定后,有()情况的,应及时向保密工作部门 报告。 446.A :部门、部位调整

447.B :主要负责人、涉密人员变动 448.C :办公场所搬迁

449.D :配备和使用进口的设备、产品

推荐第4篇：专业技术人员职业道德

职业是指个人在社会中所从事较为稳定的，并以获取报酬为主要生活来源的社会活动。 经济性、社会性、历史性、规范性、稳定性

职业活动是人类的主要活动，职业活动也形成了相应的社会网络关系

劳动活动过程中形成的社会关系，

职业群体通过产品或者服务间接地与社会大众产生社会关系

法律是调整人民关系的准则，

道德-软约束；法律-硬约束；依法治国，以德治国，人与自然人与人的准则

道德是对人类行为的约束，职业道德是对人民职业行为的约束 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

1979年10月，邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中提出”建设社会主义精神文明“的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。

中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议， 爱祖国、爱人民，爱劳动、爱科学、爱社会主义（社会主义精神文明建设要求），第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系，提出”在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。

中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议，再度强调职业道德建设的重要性，将职业道德和社会公德、家庭美德并列，首次提出职业道德的概念。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

公民道德建设实施纲要，

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。 事业单位工作人员处分暂行规定：警告、记过、降职、撤职、开除 社会主义核心价值观：

道德建设：长远的建设、基础的建设、影响未来的建设

行业特点、职业特点：职业操守（禁止做什么）职业行为（应该做什么）、职业精神（支持职业道德的依据）

职业操守：操守指的是人的品德和气节，是为人处事的根本。不得以职谋私，专业技术人员从社会角度看待职务和职位，职权和职责的统一，更容易利用专业型获取额外的利益。 职业行为：爱岗敬业

职业精神：精神与道德密切相关

违背职业道德的典型行为：利用信息不对称和职业优势谋取私利；不努力提升专业能力而混日子；钻政策和规则的空子谋取不当利益；不按职业规范要求做，而给服务对象造成损失或损害；不肯面对错误，承担责任，纠正不正确行为；明知是违反职业道德的行为，却不加以阻止。

违背职业道德的行为特点：制度、体制缺陷下的劣币驱逐良币；法不责众心理和环境影响下的随波逐流；局部利益与全局利益矛盾下的集体失德；缺德与违法共生，逐步陷入深渊；信仰缺失，丧失底线意识；个人原则性不强，自我约束力控制力不强，“不能抗拒诱惑”； 不进去行为而失去发展机会；不称职行为带来的声誉损害；

忠于职守和服从领导的关系，对职业服装和对领导服装的关系处理，领导出于个人利益干预正当履职，领导出于组织利益干预正当履职，出于其他压力（替领导分忧，防止触犯法律红线）；

对良心与自身利益的关系处理：生活压力或认为受到不公待遇下的职业行为，离职时的职业行为（处理好相关事宜）

把我好度的准则：尊重生命的价值、属于自己的当仁不让、已所不欲勿施于人， 对组织有利，但有悖于正当竞争：（个人智商提高，团队智商降低、单位智商提高，行业智商降低， 适者生存与坚持原则的关系：潜规则下的职业行为，绝大多数的潜规则是职业准则的灰色地带，不应该存在。国家会出台相关政策与法律，逐渐弥补潜规则是漏洞。

践行职业道德的行动内容：

法制建设是保证职业道德建设和进行的重要条件。行业自律（国家行业组织个人）对职业的约束要超越单位的约束 社会诚信

组织建设：对人影响最大的是环境，对环境影响最大的是单位，单位要树立社会责任意识，守规守法 舆论监督

践行职业道德所需的个人修为：理念修为-内化于心，行为实践-外化于行，凝练传承-固话于制

以专业精神坚守职业道德

专业精神是职业道德的灵魂：道德是精神的一部分，精神是道德建设的动力；专业精神是一种从事特定专业所需的特定思想信念与道德品质。精神是动力，道德是精神的表现；道德原则、道德规范是道德精神的具体运用和体系。

专业精神是职业道德建设的动力：科学精神是对真的追求，吾爱吾师，吾更爱真理，追求真理是科学精神是实质所在。

道德建设的法制化：党纪高于国法，行业自律及违规者的清除 社会征信体系建设，社会生态系统的形成

社会文明有两个标志：物质文明和精神文明；

职业道德是对职业关系的调整准则，是一定历史阶段中社会关系的基本要求。 精神是道德的灵魂，道德是精神的体现。

专业技术人员职业道德具有共同的基本要求，也有行业的不同特点。

道德建设最重要的是内心建立良心的法庭，从根本上树立正确的人生观和价值观。

职业道德建设是一个系统工程，需要从制度、环境、文化等方面协同实施，尤其是法治建设。 道德建设将会随着人类社会的进步而不断发展。

专业技术人员职业道德

考试时长：60分钟 考生： 总分：100 及格线：60 考试时间：2018-01-22 10:17-2018-01-22 10:35 92分

1.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（c）。（单选题3分）得分：3分 A.生态伦理学 B.核伦理学 C.规范伦理学 D.生命伦理学

2.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（a）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。（单选题3分）得分：3分 A.评价 赞同 劝阻 沟通 B.评价 教化 强制 沟通 C.强制 赞同 劝阻 教化 D.强制 教化 劝阻 沟通

3.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了b，便于发挥规范自律的作用。（单选题3分）得分：3分

A.《首都科技工作者科学道德规范》 B.《中国科学院院士科学道德自律准则》 C.《农业科技职业道德的九条规范》

D.《中国工程院院士科学道德自律准则》

4.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（b）的承载者。（单选题3分）得分：3分 A.价值 B.道德 C.信仰 D.科学

5.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（d）。（单选题3分）得分：3分 A.科研系统中的教授 B.教学系统中的研究员 C.经济领域的公证师 D.工程系列的工程师

6.科技伦理主要是规定（b）。（单选题3分）得分：3分 A.避免科技为人类带来负面影响 B.科技的价值与社会规范 C.科学家遵循的做人道理 D.科学家职业规范

7.专业技术人员是指其职业是有一定的（a）并有（ ）的人员。（单选题3分）得分：3分 A.专业知识基础、较高专门知识和技术 B.专业知识基础、较高个人修养 C.专门知识和技术、较高道德水准 D.个人修养、较高专门知识和技术

8.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（c）的正确表述。（单选题3分）得分：3分 A.完善监督措施 B.完善奖励机制 C.完善评价机制 D.完善引导机制

9.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（c）。（单选题3分）得分：3分 A.理论阶段异议 B.技术阶段异议 C.报奖前异议 D.奖后异议

10.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（d）的表述。（单选题3分）得分：3分 A.激励功能 B.规范功能 C.协调功能

D.教化和示范功能

11.医学工作者伦理规范内容有（abcd）。（多选题4分）得分：4分 A.忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作 B.认真钻研医务技术，对技术精益求精 C.维护人民的生命，增进人民的健康 D.不断开拓医学新领域

12.科技道德的功能包括（abcd）。（多选题4分）得分：4分 A.激励功能 B.规范功能 C.协调功能

D.教化和示范功能

13.教师职业道德存在问题有（acd）。（多选题4分）得分：4分 A.利益趋向与传道之师道完全相背 B.协助学生完成学术研究 C.敬业精神差，工作马马虎虎 D.言行不规范，难于为人师表

14.科技道德规范的内容包括（abcd）。（多选题4分）得分：4分 A.热爱科学、求真诚实 B.勤奋好学、探索创新 C.严谨求实、注重实践

D.对公务员的分类考核体现了首长负责制

15.专业技术人员道德问题存在的原因是（bcd）。（多选题4分）得分：4分 A.法律约束过重 B.功利主义的泛滥 C.道德约束力的缺失

D.评价体系和管理体制不完善

16.以下属于专业技术人员范畴的是（abcd）。（多选题4分）得分：4分 A.工程技术人员 B.农业技术人员 C.科学研究人员

D.卫生技术人员和教学人员

17.专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职业活动中所应遵循的（ab）。（多选题4分）得分：4分

A.价值观念 B.行为规范 C.职业修养 D.个人信仰

18.针对专业技术人员道德问题的有效解决对策是（abd）。（多选题4分）得分：4分 A.加强法律、法规、制度的建设

B.建立健全专业技术人员的评价、奖励和监督机制 C.提高科技工作者的学历水平D.团结协作、合作共事

19.科技道德的作用是（cd）。（多选题4分）得分：0分acd? A.有利于促进科技生产力的发展 B.有利于促进科技工作者的个人名望 C.有利于培养具有高超技艺和道德素养的科技人才 D.有利于建设社会道德文明风尚

20.职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的（abc）的总和。（多选题4分）得分：4分 A.道德观念

B.行为方式和作风 C.应遵循的行为规范 D.应遵循的法律法规

21.专业技术人员由于其自身知识的特殊性，社会公众对他们的道德期待和要求更高一些，因此有必要制定一部严格的法律来约束他们的行为。（判断题3分）得分：3分F 正确 错误

22.职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。（判断题3分）得分：3分T 正确 错误

23.追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。（判断题3分）得分：3分T 正确 错误

24.热爱是最好的老师和动力，也是从事科学研究活动的情感动力。（判断题3分）得分：3分T 正确 错误

25.专业技术人员依据所属行业的不同具有不同的道德要求。（判断题3分）得分：3分T 正确 错误

26.科技道德以科技工作人员的职业道德为其研究内容。（判断题3分）得分：3分T 正确 错误

27.专业技术人员是我国职业划分和人事管理的一个概念，它泛称从事科学研究和专业技术工作的人员。（判断题3分）得分：3分T 正确 错误

28.专业技术人员都有专业技术但是没有技术职称。（判断题3分）得分：3分F 正确 错误

29.职业道德是与人的职业角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德。（判断题3分）得分：3分T 正确 错误

30.尊重事实，尊重规律，不造假、诚实对待自己和别人是一切专业技术人员应该具备的基本品质。（判断题3分）得分：3分T 正确 错误

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专业技术人员管理制度

第一章 总则

第一条 为了实现专业技术人员的科学化、规范化管理，建设一支素质优良、结构合理、充满活力的专业技术人员队伍，为公司发展提供人才保证和支持，特制定本制度。

第二条 专业技术人员管理坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。

第三条

本办法适用于公司全体专业技术人员。

第四条

本制度主要涉及专业技术人员的选用、职务聘任、考评以及培训等。

第二章 专业技术人员选用

第五条

专业技术人员的选用，坚持德才兼备的原则，对专业技术人员的评价从品德、知识、能力、业绩等多个方面去考量。坚持实践第一的原则，要把长期的实践效果作为评判人才的根据，唯才是举。专业技术人员招聘参照《员工招聘录用管理制度》具体执行。

第三章 专业技术职务聘任与解聘

第六条 聘任的条件

（1）已取得专业技术职务资格证； （2）现正从事相关专业技术工作；

（3）身体状况良好并能胜任本专业技术职务工作。 第七条 聘任的程序

由本人填写《专业技术职务聘任申报表》附后，本部门领导加具聘任意见，送行政部审核并提出聘任意见，最后由公司领导同意签名聘任。

第八条 聘任后专业技术职务人员工资待遇 聘任后专业技术职务人员从受聘的次月起，按有关规定享受相应的工资福利等待遇，具体参照眉山市《关于调整事业单位工作人员基本工资标准的实施意见》执行。

第九条 聘任后专业技术职务人员工作要求

1.热爱本职工作、遵守国家法律及公司有关的规章制度，具有良好的社会道德和职业道德；

2.有强烈的事业心和责任感，工作主动积极，考虑问题细致周到，对本职工作尽职尽责；

3.勤于思考，积极上进，刻苦钻研，不断地提高自身素质和能力；

4.富有创新精神，积极改进工作方法，提高效率；5.有团队协作意识，注意沟通协调；

6.积极为发展公司的生产、经营、管理及提高经济效益服务。

第十条

专业技术职务人员解聘

按照公司《人员解聘制度》进行。

第四章 专业技术人员考评

第十一条

考核对象

已被聘任各类专业技术职务的专业技术人员。

第十二条 考核内容与标准

以履行专业技术岗位职责、完成年度和任期目标任务的实际业绩并结合公司年终考核结果作为考核主要内容。

年度考核和聘任期满考核的基本标准为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。标准的内容：

（1）优秀：政治思想、职业道德及工作态度表现好，工作能力强，技术水平高，出色地履行岗位职责和完成任期目标任务，专业技术工作实绩显著，同时，年终考核评价结果必须达到优秀。

（2）称职：政治思想、职业道德及工作态度表现较好，工作能力较强，技术水平较高，较好地履行岗位职责和完成任期目标任务，并取得较好的专业技术工作实绩，同时，年度考核评价结果必须达到合格。 （3）基本称职：政治思想、职业道德及工作态度表现一般，具有一定的技术水平，基本能履行岗位职责和完成任期目标任务，专业技术工作实绩一般，同时，年终考核评价结果必须基本合格。

（4）不称职：政治思想、职业道德及工作态度表现较差，技术水平及业务能力较低，不履行岗位职责，工作业绩差，不能胜任本专业技术岗位工作，或年终考核评价结果为不合格。

第十三条 考核时间

年度考核，每年年底一次；任职期满考核，每一任期限进行一次，在任职期满后一个月内进行。当年如已进行任职期满考核，年度考核可不必进行。

第十四条 考核办法与程序

年度考核，个人需要填写《专业技术人员年度考核表》，并由所在部门进行认真考核，并提出客观的考核意见，评定等级，送行政部进行审核。年度考核材料由行政部存入各人专业技术档案，作为任职期满考核的依据。

任职期满考核，个人需要填写《专业技术人员任职期满考核登记表》，并按个人书面述职、所在部门考核、考核小组综合考评、结果反馈等四个程序进行。考核小组对任职期满人员的考核，应注意听取各方面的意见，采取定量和定性相结合的考核办法，在定量考核的基础上作出定性考核的结论，评定等次，提出下一任期的聘任意见，期满考核材料由行政部存入各人专业技术档案。 第十五条 考核小组

成立专业技术职务考核小组：

组 长：

副组长：

组 员：

第十六条 要求和其他

（1） 专业技术人员的年度考核和任职期满考核必须贯彻德才兼备，注重实绩的原则；

（2）年度考核成绩计入年终考核奖，按《年终考核管理办法 》执行。 （3）任职期满考核的结果决定专业技术人员的合理使用，对期满考核为优秀者和称职者，可以续聘；对考核为基本称职的要提出具体要求，限期提高和改正；对考核为不称职者应予以低聘或解聘；

（4）终止或解除劳动合同者，其专业技术职务聘约即自行终止；

第五章 专业技术人员培训

第十七条 培训目标

加强公司专业技术人员的培训，有助于提高技术理论水平和专业技能，增强技术创新、技术改造能力；加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

第十八条

培训原则

（1）坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展需求，分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。

（2）坚持内部培训为主，外委培训为辅的原则。根据公司目前技术力量实际情况，自主开展相关技术培训，同时根据业务发展需要，在内部培训无法满足技术提升要求的前提下，可委托外部机构进行技术培训。

第十九条 培训内容

（1）针对公司检测技术疑问难题，由技术总工或优秀检测技术人员定期组织技术讲座，进行检测技术培训。

（2）根据公司业务发展需要，在有条件的情况下，可组织专业技术人员到同行业先进企业学习交流，学习先进经验和技术，开阔视野。

（3）加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

（4）在参加培训考试不合格者，其所有考试培训等相关费用均由本人承担。

第二十条 其他

离职，按《人员解聘管理办法》执行。

第二十一条 本制度自宣布之日起执行。

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专业技术人员管理

一、专业技术职务评聘

（一）评审

1、范围对象：根据云政发（92）124号文件“专业技术职务经常性评聘的对象是：在各级政府编制部门确认的企、事业单位中，国家批准的专业技术职务试行条例范围内，直接从事专业技术工作的专业技术人员；党、政、群机关一律不开展专业技术职务评聘工作。党、政、群机关直属或下属的事业单位，其主要职能具有拟定计划、制定政策、组织实施、督促检查、协调服务等行政管理性质的，也不开展专业技术职务评聘工作。党、政、群机关下属的独立事业单位，其主要职能是从事专业技术工作并在国家批准的专业技术职务试行条例范围内的，可开展专业技术职务评聘工作”。

目前，职称评审，国家批准开设了30个系列

（1）高等学校；（2）中专；（3）中学；（4）小学；（5）技工学校；（6）实验技术；（7）自然科研；（8）卫生；（9）工程；（10）农业；（11）经济；（12）会计；（13）统计；（14）审计；（15）体育教练；（16）工艺美术；（17）新闻；（18）出版；（19）档案；（20）图书资料；

（21）文博（群文靠）；（22）艺术；（23）播音；（24）外文翻译；（25）律师；（26）海关；

（27）计量检定；（28）公证；（29）社科研究；（30）刑事科学技术。

围绕30个系列，按权限范围经省人事厅批准组建了62个高级职务评审委员会；经昆明市人事局批准组建了53个中评委；经区人事局批准组建了3个初评委。

每年各级评审委员会开展评审工作一次，评审时间一般安排在每年的下半年进行。（具体时间在每年转发给各单位的专业技术职务评聘工作的通知文件后面附着的各评委会组建方案及评审计划）

2、政策依据

专业技术职务经常性评聘工作的政策依据是：云政发（92）124号《云南省专业技术职务经常性评聘工作的若干问题的暂行规定》、《关于开展专业技术职务经常性评聘工作的安排意见》，云职发（92）5号《云南省专业技术职务评审委员会组织办法及工作程序》，昆人通

[2004]94号《云南省专业技术职称（资格）评审委员会评委库管理试行办法》，各《试行条例》、经常性评聘各职务系列《实施意见》以及职改转入经常性评聘工作以来省、市人事（职改）部门做出的有关规定。

3、关于申报、推荐条件有关问题

（1）申报晋升专业技术职务，必须符合相应《试行条例》、《资格评审条件》、《职务等级标准》和各《实施意见》规定的评审范围和基本专业的要求及本专业相应学历、履职年限、专业技术工作累计年限，或符合经省、市人事（职改）部门确认的破格条件。

（2）申报晋升专业技术职务，必须在单位“结构比”岗位数额内申报。在推荐评审时，实行按岗竞争，择优推荐的原则，真正地实现专业技术职务由身份管理向岗位管理的转变。

（3）为缓解单位的申报评审矛盾，在单位有一个确实可行的评聘管理办法和科学的岗位设置的情况下，可以开展评聘分开。专业技术职务的评审和资格的聘任分开，强化竞争机制，调动了广大专业技术人员的积极性，真正做到竞争上岗，择优聘任，人员能上能下，能进能出的岗位管理模式。反之，如果单位没有一个确实可行的评聘管理办法，岗位设置不科学，职责不明，没有考核标准和量化指标体系，就盲目地开展评聘分开，单位面临的矛盾将从评审转为聘任，因此各单位对此要有一个正确的认识。

（4）申报晋升专业技术职务，要进行年度履职考核，年度履职考核结果近两年连续“合格”以上者，方可推荐晋升高一级专业技术职务。

（5）评聘工作中外语的有关要求

凡《试行条例》和《实施意见》有外语要求的，必须进行考试，考试成绩作为评审任职条

件之一，进行综合评价。评聘专业技术职务，严格掌握外语条件，对提高专业技术队伍素质，贯彻改革开放政策，扩大对外交流与合作，及时学习、吸收国外先进技术和管理经验有着重要意义。

〈1〉参加国家统一组织的各类资格考试，获取资格人员均应参加外语考试并合格； 〈2〉破格评聘各级专业技术职务人员，外语考试成绩应合格；

〈3〉50岁以下申报高级（含正、副高）、40岁以下申报中级，以及申报初级专业技术职务人员，外语考试成绩应合格；

〈4〉年满55周岁或在国外留学1年以上的专业技术人员，可不参加职称外语考试；

〈5〉在乡镇工作的专业技术人员（不含县、市政府所在的镇）、博士学位获得者，在申报和聘任专业技术职务时，可不要求参加职称外语的考试；

〈6〉从2004年起取消职称外语考试合格证有效期的限制。

（6）评审工作中有关计算机应用能力考试的要求

〈1〉从2004年起，各企事业单位各类专业技术人员评聘高、中、初级专业技术职务，必须参加全省组织的计算机应用能力考试，并取得相应级别的合格成绩；

〈2〉参加全国统一组织的各类专业技术资格考试获得资格的人员，也应参加计算机应用能力考试并合格；

〈3〉年满50周岁的专业技术人员，或取得计算机科学与技术（计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）中专以上学历，或已获得国家人事部和信息产业部共同组织的计算机软件水平和资格考试合格证书的专业技术人员，不再要求参加考试，其他各类计算机考试证书不作为免试条件；

〈4〉在乡镇工作的专业技术人员（不含县、市政府所在镇）、博士学位获得者，在申报和聘任专业技术职务时，可不要求参加计算机应用能力考试；

〈5〉从2004年起取消计算机应用能力考试合格证有效期的限制。

（7）专业技术职务资格是以技术专业水平为评价标准，而不是以专业年资为标准，履职年限够了，并不等于就具备担任高一级专业技术职务的业务水平，必须评聘高一级职务，履职年限一律从评审通过取得资格聘任上岗起算，至当年高一级评委会开评时间止，必须按足年足月计算（其中脱产上学，流动期间扣出）。

4、关于申报、推荐评审高一级专业技术职务，报送材料及填写要求

（1）本人向所在单位申报，并提交反映自己水平能力，业绩成果的材料。申报材料如下：

A、《专业技术职务任职资格推荐评审表》；

B、（近两年）《专业技术人员履职考核表》；

C、申报学历证件复印件；

D、资格证书复印件；

E、职务聘书复印件；

F、外语考试合格证书复印件；

G、计算机应用能力考试合格证书复印件；

H、论文；

I、反映自己水平能力，业绩成果材料。

以上各种材料，高职、中职、初职一式二份。

附件材料按以上所例顺序装订成册，无关材料一律不呈报。

（2）申报材料按要求在规定时间内报出（一般5—7月份为各级评委会日常工作部门受理申报材料时间。凡区上或市里有关系列或专业不具备评审初、中职条件，需要送或委托有关部门评审的，按权限范围，初级由区人事局，中级由市人事局出具评审委托函，评审结果方为有效。

（3）评委会评审通过人员，由批准组建该评委会的人事部部门核发任职资格通知书和颁发资格证书，未通过人员由评委会在其《评审表》上填写明确结论，材料按原渠道退回。

（4）关于《专业技术职务任职资格推荐评审表》的填写要求

基层单位意见栏，应将以下八个方面的内容叙述清。〈1〉本人填写的材料核实情况；〈2〉该同志具备专业和相应专业的什么学历；〈3〉履现职的时间及年限；〈4〉任该职务以来的年度履职考核情况；〈5〉获奖情况；〈6〉该同志的专业技术水平、能力综合表述；〈7〉其职务晋升的依据（哪号文件哪条哪款）；〈8〉明确表示是否同意推荐某职务晋升。

单位审查意见一栏应包括：申报人学历，申报职务档次，履现职年限，近两年履职考核等次，符合某号文件某一条款规定，单位是否同意推荐评审某职务档次资格等。

单位主管部门审查意见一档包括：〈1〉已实行评聘分开的单位，就填“单位结构比已核，实行评聘分开，同意推荐参加某职务的评审”；〈2〉如果没有实行评聘分开的，就填“单位结构比已核，有空岗同意推荐参加某职务的评审”。

5、关于工作调动变更系列专业技术资格确认有关问题

根据云人职发（1996）87号文件《关于印发关于工作调动变更系列专业技术资格确认有关问题的暂行规定》的通知。

（1）工作调动

专业技术人员工作调动，须按拟聘职务岗位的要求，经半年以上试用，考核合格，按以下要求办理。

〈1〉省外（含中央驻昆单位、部队转业）评审调入我省的各类专业技术人员，其专业技术资格须重新确认后，方可聘任相应专业技术职务。其中，高级专业技术资格报省人事（职改）部门审核确认；中级专业技术资格报地、州、市人事（职改）部门审核确认；初级专业技术资格由县、县处级单位人事（职改）部门审核确认。

重新确认资格人员须填写《企事业单位专业技术人员调动工作专业技术资格确认表》（高级一式四份，中级一式三份，初级一式二份），并附原资格评审表及其有关证明文件，按上述要求报送相应人事（职改）部门。

〈2〉省内评审的高、中、初级专业技术资格人员在省内调动工作，其专业技术资格暂不作重新确认的要求，经试用考核合格后，即可按有关规定聘任相应专业技术职务。

（2）变更职务系列

专业技术人员跨职务系列变动工作岗位，须按拟聘职务系列的要求，经半年以上试用、考核合格，重新评审或确认专业技术资格后，方可聘任相应专业技术职务。

〈1〉非相同、相近专业变更职务系列，须重新评审资格。申报评审人员填写《专业技术资格推荐评审表》（高级、中级、初级一式二份），按规定程序提交相应评委会评审，评审通过报相应人事部门审批。

〈2〉下列相同、相近专业变更职务系列，按资格审批权限，报相应人事（职改）部门审核确认。

a、高校教师专业资格变更为同专业的中专、技校、中学教师专业资格；

b、中学教师专业资格变更为小学教师专业资格；

c、会计专业资格变更为统计、经济专业资格；

d、工程技术专业资格变更为同行业经济专业资格；

e、中专教师专业资格变更为同专业技校或中学教师专业资格；

f、会计专业资格与审计专业资格相互变更；

g、新闻专业资格与出版专业资格同专业相互变更。

申报人员须填写《变更专业技术职务系列认定表》，按上述要求，报相应人事（职改）部门。

〈3〉变更职务系列后，符合晋升条件的，在原职务系列岗位上的履职时间可连续计算履职年限。

〈4〉已实行全国统一考试的系列和专业资格档次，需变更职务系列和专业的，一律参加相应资格考试。

（二）大中专毕业生考核聘任

1、根据云政发（92）124号文件规定：国家教委承认学历并列入统一分配计划的全日制正规大、中专院校毕业生、毕业后在所学专业和相近专业岗位工作，见习期满的考核聘任，可按下列执行：

（1）中专毕业，见习期满，可聘任“员”级职务。

（2）大专毕业，见习期满，可按“员”级安排工作；再从事本专业技术工作二年，可聘任“助师”级职务。

（3）大学本科，见习期满，可聘任“助师”级职务。

（4）硕士学位获得者，可按“助师”级安排工作；再从事本专业技术工作满三年，可聘任中职职务；大学本科毕业后，从事本专业技术工作一年以上获得本专业硕士学位，又从事本专业工作满两年，可聘任中级职务。

（5）博士学位获得者，可聘任中级职务

以上各类毕业生，对取得中级以上职务者，确定职务时，不受“结构比”控制，聘任时要在“结构比”范围内择优聘任，同时也不需参加计算机能力培训和职称外语考试。

（三）考试

考试分为三种

（1）水平考试。如计算机软件，一级注册师等

（2）执业资格考试。目前全国已开考14个专业，昆明地区开展了11个专业的考试，如执业药师，注册建筑师等；

（3）资格考试。经济、会计、统计、审计等系列的若干专业中、初级资格考试（其中经济系列开考15个大的专业，许多个子专业。如：运输分公路、水路、铁路、民航四个子专业）。今后国家将加大考试范围，强化社会化评价（即：个人申请、社会评价、公开招聘、单位聘用、能上能下、能进能出），淡化评审，给专业技术人员创造一个宽松的申报环境。

二、事业单位专业技术人员和管理人员辞职、辞退审批程序

（一）辞职

1、与所在单位订有聘用合同的人员，其辞职按聘用合同的规定办理。

2、没有签订聘任合同的人员，根据《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》，辞职按人事管理权限，由本人向所在单位和或主管部门提出书面申请，经领导集体研究，提出建议、形成报告，报区人事局审批。

报送材料的要求

1、单位和主管部门的同意辞职的报告各一份；

2、单位二人与辞职人员的谈话笔录一份；

3、本人申请一份；

4、《国家机关事业单位专业技术人员和管理人员辞职审批表》一式三份。

（二）辞退

根据《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》，按人事管理权限，由所在单位在核准事实的基础上，经领导集体研究，提出建议，形成报告，报区人事局审查，审查核实后报区政府审批。

推荐第7篇：专业技术人员劳动合同

劳动合同

乙方（劳动者）姓名：甲方（用人单位）名称 ：

身份证号码（或其他有效证件号码）：

一、根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法

规、规章规定和本着合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，经甲乙双

方协商一致，订立本劳动合同。

合同期限

第一条双方合同期为一年，从年月日起至年

月日止。

其中，从年月日起至年月日为

试用期。

在试用期内，甲方认为乙方不符合录用条件的，可以随时解除劳动合同。乙方也

可以随时解除本合同。

劳动合同期满，即行终止，经双方协商一致，可续订劳动合同，续订期以续订合

同为准。

二、工作内容和工作地点

根据甲方工作需要，乙方同意在岗位从事工作，

担任职务。

第二条经甲乙双方协商同意，可以变更工作岗位（工种）和工作地点。

三、工作时间和休息休假

第三条：

（一）乙方所在岗位执行工时制（）。

A、标准工时制。

B、不定时工时制。

C、综合计算工时制。

（二）甲方确因工作需要，可依法安排乙方延长工作时间、休息日、节假日和法定假日加班；并依法安排乙方补休或支付加班费。

（三）乙方加班费须征得甲方确定同意，否则不视为加班。

（四）乙方依法享受国家规定的带薪年休假制度。

四、劳动报酬

第四条乙方试用期的工资待遇标准为元/月。

第五条乙方试用期满后，甲方根据本单位的工资分配制度，确定乙方工资待遇，其标准为元/月。

第六条劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的80%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

第七条甲方以人民币形式按月足额支付乙方工资，不得克扣或无故拖欠。

五、社会保险

第八条甲方按国家有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方缴纳社会保险费；社会保险个人缴纳部分，由甲方从乙方工资中代扣代缴。

甲乙双方解除、终止劳动合同时，甲方按有关规定为乙方办理社会保险相关手续。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

第九条甲方应严格执行国家和地方有关劳动保护和职业危害防护的法律、法规和规章，为乙方提供符合国家规定的劳动条件，必要的劳动保护品和劳动工具，督促乙方遵守操作规程、工作规范、劳动安全的职业卫生制度及其标准。

第十条对乙方从事接触职业病危害的作业的，甲方应将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知乙方，不得隐瞒或者欺骗。甲

方应按国家有关规定，组织乙方在离岗前进行职业健康检查，并将检查结果如实告知乙方。

第十一条乙方有权拒绝执行甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举控告。

第十二条乙方要严格遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品，发现职业病危害事故隐患及时报告甲方

第七条、劳动合同的履行

第十三条甲方将本单位依法制定的规章制度告知乙方，乙方应严格遵守执行。乙方违反甲方依法制定的规章制度，按国家有关法律法规和甲方依法制定的规章制度处理。

八、其他

第十六条本合同未尽事宜，甲乙双方可根据国家法律、法规规定协商解决。

第十七条甲乙双方发生劳动争议，可依法申请调解仲裁和向人民法院提起诉讼。 第十八条本合同自甲乙双方签字之日起生效。

第十九条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：法定代表人签字（盖章）

委托代理人：（签名）乙方：（签名）

年月日年月日

推荐第8篇：专业技术人员学习心得

2013年度专业技术人员

继续教育知识更新培训学习心得

根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，为了提高专业技术创新能力和专业素质，我参加了2010年2011年2012年2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训。以专业技术新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，坚持理论联系实际、学用一致和讲究实效的原则，提高了专业技术创新能力和专业素质，了解了本专业的科技发展动态，掌握了本专业的最新科技理论，为今后开展工作奠定了专业理论基础，指明了前进方向。现将我在前阶段的学习主要内容、所学到的知识对工作的帮助及今后工作想法总结如下：

一、学习主要内容

（一）森林植物学相关基础知识

在自然界中生物是多种多样的，植物是它们其中的一员。什么是植物呢？人们常常把含有叶绿素，能够进行光合作用，具有细胞壁，而且是固着生活的生物称为植物。但是随着科学技术的发展，人们对生物的认识不断加深，对植物的确定特征和它所包含的类群也不断地有了新的看法。因此要了解植物在生物分界中的地位，就首先要了解生物的分界问题。

1．林奈的两界系统

在200多年前，博物学家林奈在《自然系统》一书中明确地将生物分为植物和动物两大类，即植物界和动物界。至今我们的教科书仍沿用该两界系统。

2．海克尔的三界系统

19世纪前后，由于显微镜的发明和使用，人们发现有些生物既有植物特征又有动物特征。如裸藻它没有细胞壁，可进行运动，是动物特征。而它含有叶绿素，可进行光合作用。在1866年德国的生物学家海克尔提出成立一个原生生物界。他把原核生物、原生动物、硅藻、粘菌和海绵等，分别从植物界和动物界中分出共同归入原生生物界。加上动物界和植物界这就是三界系统。

3．魏泰克的四界和五界系统

1959年魏泰克提出了四界系统，它将不含叶绿素的真核菌类从植物界中分出，建立一个真菌界。原生生物界、真菌界、动物界、植物界这就是四界系统。1969年魏泰克在他四界系统上又提出了五界系统，它将四界系统中归入原生生物界中的细菌和蓝藻分出，建立一个原核生物界。原核生物界、原生生物界、真菌界、动物界、植物界这就是五界系统。其优点是：纵向显示了生物进化的三大阶段，即原核生物、原生生物和真核多细胞生物。横向显示了生物演化的三大方向，光合自养的植物、吸收方式的真菌和摄食方式的动物。

1974年黎德尔提出了另一个四界系统，原核生物界、真菌界、动物界、植 1

物界。他把原生生物分别归入植物界、真菌界和动物界中。

4．六界和八界系统

1949年Jahn提出将生物分成后生动物界、后生植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界和病毒界的六界系统。1990年R.C.Brusca提出另一个六界系统，即原核生物界、古细菌界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。1989年Cavaliersmith提出八界系统，古细菌界、真细菌界、古真核生物界、原生动物界、藻界、植物界、真菌界、动物界。

5．三原界系统

1978年魏泰克和玛古利斯根据分子生物学研究的资料,提出了三原界学说,即古细菌原界：包括产甲烷菌、极端嗜盐菌、嗜热嗜酸菌。真细菌原界：包括蓝细菌和各种原核生物。真核生物原界：包括原生生物、真菌、动物和植物。三原界系统目前正受到人们的重视，其观点是：在生物进化的早期，各类生物都由一类共同的祖先经三条进化路线发展的。因此形成了三个原界。

二．植物在自然界和人类生活中的作用

1．植物是自然界的初级生产者

绿色植物含有叶绿素，能够进行光合作用，把无机物合成有机物，把光能转变成化学能，并释放出氧气。光合作用产生的糖类、蛋白质和脂肪是人类赖以生存的物质基础，据推算，地球上的植物为人类提供约90%的能量，80%的蛋白质。食物中90%产于陆生植物。人类食物约有3000余种，其中作为粮食的植物约有20余种。药用植物有11000种。因此要使人类的生活质量更高，首要的一条就是要保护环境，保证生态平衡，创造更高的生态系统效益。（九八年发洪水在很大程度上是由于上游的森林生态系统遭到破坏，丧失了水土保持和水源涵养功能，以及中游的湖泊湿地生态系统丧失了水分调节功能。）

2．保证了自然界的生态平衡

植物在维持地球上物质循环的平衡中起到了不可替代的作用。通过光合作用吸收大量的CO2并放出O2，维持了C02和O2的平衡,通过合成和分解作用参与了自然界中碳的循环、氮的循环和磷等的循环。

3．植物为地球上其他生物提供了生存和繁衍后代的场所。

4．调节气温、保持水土、净化空气和水质。(如大树底下好乘凉的道理，植物有庞大的根系、粘液、油脂、表面粗糙、有毛可吸附灰尘，可吸收水中有毒物质和重金属元素。)

总之，植物在自然界中是第一生产者，是一切生物赖以生存的物质基础，没有植物其他生物将不能生存。

三、今后的工作想法

（一）以科学发展观为指导，与时俱进，树立终身学习的理念。继续参加知识更新培训，努力学习林学相关专业知识，时刻关注林学发展动态，不断用新知识、新理论武装自己，掌握林业新技术、新方法，理论与实践紧密结合，适应新形势下林业发展的要求。

（二）运用森林植物学基础知识、基本理论为林业生产实践服务。

在造林工作中，首先要根据气候条件作好造林区划和规划，要调查当地气候和小气候特点和变化规律，在划分立地条件类型的基础上作好造林设计，确定好造林树种、造林季节、整地方式、混交类型和方式以及恰当的造林技术，以便做到适地适树，保证造林成活率和保存率，并为以后形成稳定高产和具有良好生态效益的森林打下基础；在森林经营工作中，要掌握森林与植物相互作用规律、森林植物的特点，才能确定较好的抚育采伐方式和强度、森林更新方式和主伐方式；在森林病虫害防治工作中，要掌握植物及气候条件与病虫害发生的关系，作好预测预报，才能收到较好效果。

推荐第9篇：专业技术人员管理办法

内蒙古自治区农村信用社专业技术人员管理办法（试行）

第一章总则

第一条为了实现专业技术人员的科学化、规范化管理，建设一支素质优良、数量充足、结构合理、充满活力的专业技术人员队伍，为我区合作金融事业的发展提供人才保证和支持，根据《内蒙古自治区农村信用社员工管理办法》，制定本办法。

第二条专业技术人员管理坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。

第三条本办法适用于内蒙古自治区农村信用社系统（含合作银行，以下简称农村信用社。）专业技术人员。

第四条本办法所称专业技术人员是指取得初级及以上专业技术资格的人员。

第五条专业技术人员管理实行分级负责、评聘分离、择优聘任、聘期考核、职薪挂钩的管理制度。

第六条农村信用社人力资源部门是专业技术人员管理的日常办事机构，负责承办专业技术人员资格审查、聘任、考核、培训和档案管理等工作。

第二章资格

第七条专业技术资格是专业技术人员担任专业技术职务所应具备的条件，是聘任专业技术职务的主要依据，不与工资福利等待遇挂钩。

第八条专业技术资格可通过评审、认定、考试和考核确认等方式取得。其中：经济、会计、工程三个系列的中级及以下专业技术资格须参加全国统一的专业技术职务资格考试取得（含英语、计算机应用），高级专业技术职务资格的取得由自治区联社委托内蒙古自治区职称评审委员会统一评审。

第九条高级专业技术资格可按照个人申报、组织推荐、专家或社会评价、公示、授予资格的程序进行。

第十条申报、推荐或授予专业技术资格一般不受岗位、职数的限制。第十一条自治区联社负责全区农村信用社高级专业技术资格的管理，旗县联社（合作银行）负责辖属农村信用社及其分支机构中级及以下专业技术资格的管理。

第三章聘任

第十二条聘任专业技术职务是指专业技术人员受聘担任根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和聘期的技术岗位工作。聘任专业技术职务实行结构比例控制。各旗县联社根据技术岗位和技术职务级别和需求自行确定结构比例。

第十三条各旗县联社对高级专业技术人员的聘任需经自治区联社同意。第十四条聘任专业技术职务坚持公开、平等、竞争、择优的原则，一般与专业技术人员考核结合进行。

第十五条专业技术职务聘任由全区农村信用社按照干部管理权限，根据岗位需要从具备相应专业技术资格的人员中择优聘任，也可采取岗位竞聘和考核选聘的方法进行。

第十六条聘任专业技术职务分为首次聘任、续聘、低聘等形式。聘期一般为3年。对不宜继续担任专业技术职务的人员，予以解聘。

第十七条取得初级专业技术职务任职资格，根据实际工作岗位及相关规定，可聘任为助理级专业技术职务：

(一)任员级职务满4年；

(二)大学专科毕业从事本专业工作满3年。

不具备初级聘任条件者，可先聘任为员级职务。

第十八条取得中级专业技术职务任职资格，依据相关规定可聘为中级专业技术职务。

(一)研究生毕业，从事本专业技术工作满3年，或者博士研究生毕业；

(二)获得双学士学位，从事本专业技术工作满3年，并担任助理级职务满3年；

(三)大学本科毕业，从事本专业技术工作满5年，或大学专科毕业，从事本专业技术工作满7年，并担任助理级职务满4年；

(四)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，并担任助理级职务满4年。

取得中级专业技术职务任职资格，不具备中级职务聘任条件的，可先聘任为助理级职务，待担任助理级职务满4年后，可聘任为中级专业技术职务。第十九条取得高级专业技术职务任职资格，依据相关规定，可聘为高级专业技术职务。

(一)博士研究生毕业，担任中级职务满2年；

(二)硕士研究生毕业，从事本专业技术工作满8年，并担任中级职务满5年；

(三)大学本科毕业，从事本专业技术工作满10年，并担任中级职务满5年；

(四)大学专科毕业，从事专业技术工作满l2年，并担任中级职务满5年；

(五)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作达到以上规定的相应年限，并担任中级职务满满5年。

第四章考核

第二十条专业技术人员考核坚持客观公正、注重实绩的原则。

第二十一条专业技术人员考核内容为专业技术人员聘期内履行职责情况。第二十二条专业技术人员考核分为年度考核和聘期届满考核。年度考核是聘期届满考核的基础，与员工考核结合进行。

第二十三条专业技术人员聘期届满考核实行个人自评与群众评议、专家评价与组织审定相结合，定量分析与定性考核相结合等方法。

第二十四条专业技术人员聘期届满考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

第二十五条专业技术人员考核结果是专业技术人员职务聘任、岗位调整、奖惩、培训等的依据。

第五章奖惩

第二十六条对在专业技术工作中取得显著成绩和突出贡献的专业技术人员，应给予一定的精神和物质奖励。

第二十七条专业技术人员弄虚作假、剽窃他人成果，或玩忽职守、泄露机密、违反国家法律、法规和政策，给国家和单位造成损失，以及犯有其他严重错误的，应根据错误性质及情节轻重给予批评教育、解聘专业技术职务等处罚。

第六章待遇

第二十八条专业技术人员从受聘的次月起，按有关规定享受相应的工资福利等待遇。

第二十九条专业技术人员未聘任或被解聘专业技术职务的，不享受相应的工资福利等待遇；低聘专业技术职务的，按新聘职务重新确定相应的待遇。

第七章监督

第三十条对拟授予高级专业技术资格、聘任专业技术职务的人员及相关情况，应在一定范围内进行公示。

第三十一条从事专业技术人员管理工作的部门，自觉接受上级及同级有关部门及广大专业技术人员的监督。对反映的问题，有关部门应认真调查核实，及时按有关规定处理。

第八章档案

第三十二条按照《内蒙古自治区农村信用社人事档案管理办法》的规定，专业技术人员在取得专业技术资格和聘任专业技术职务过程中形成的有关材料，是员工人事档案的重要组成部分。

第三十三条归入员工人事档案的有关资料是：取得专业技术资格、聘任专业技术职务和专业技术职务聘期考核的相关材料；参加培训和重要学术活动的有关记录；在专业技术工作中获得的重要奖项和重要业绩成果等材料。

第九章附则

第三十四条本办法由自治区联社负责解释、修改。

第三十五条本办法自发布之日起施行。

第三十六条农村商业银行可参照此办法执行。

推荐第10篇：专业技术人员聘书

专业技术人员职务

聘

任

书

同志：

根据我单位专业技术职务岗位的设置及本人具备的专业技术职务任职资格和综合考核结果。聘任您为

科室 职务。

任期自 年 月 日起

至 年 月 日止

聘任单位：（盖章） 年 月 日

第11篇：优秀专业技术人员

施工单位先进工程技术人员材料

任红力同志，2009年由郑州大学土木工程专业毕业后分配至十一化建公司，在公司工作已3年，现任十一化建公司永成项目部工程部主管工程师，主管十一化建区域内所有土建工程，2011年被评为公司优秀百佳员工。该同志坚持科学发展观要求，以改革促发展，以管理求生存，与时俱进，奋发图强，各项工作取得了很好的成绩。2011年公司领导坚持以科技创新，提高工程质量为中心，面对新形势新市场大胆而正确决策，全面强化公司各项管理制度，全面推行责任到人，企业内部管理都得到了长足发展。

本年度我在工作中积极响应公司的要求，在开展“五比、四创”竞赛活动中，全面推行科技创新，不断提高工程质量，调动施工人员的工作积极性和凝聚力，现将总结如下：

一、严格要求，勤奋学习，开拓前进，

本人自参加工作以来，始终以一名高素质人才、一名预备党员的身份严格要求自己，发扬部队优良传统，保持男儿本色，立足本职岗位，对工作热情投入，善于接受新鲜事物，刻苦钻研工程业务。为弥补工程及安全实际管理方面的不足，始终坚持勤学好问的习惯，在工程技术与安全管理上积极钻，通过多看书、多跑工地、多请教老同志等方式提高自己，在政治和思想上也不断提高，积极的参加各项党政学习培训。坚持用科学发展观、正确的政绩观、马克思主义的群众观武装自己，从思想上、作风上、业绩上带头服务比贡献，带头干事谋发展。

每当有新的标段开工、新的安全隐患问题出现时，总是在第一时间主动提出工作要求，参与工程全程质量控制，组织编制实施各项安全方案，表现出极高的工作积极性。通过几年来工作磨练，给他带来了实实在在的提高和进步，但他仍然时刻的告诫自己，还要不断的加强学习培训，要全面实施观念创新、技术创新、管理创新，通过学习要不断改善思维模式，激发创新动力，冲破自我设限，实现自我超越。

二、在工作中思考，在思考中工作

任红力同志在工作中注重理论联系实际，用新知识、新理论指导工作，明确思路，强化措施，努力做到发展有新思路，改革有新突破，各项工作有新的举措，主要表现在以下方面：

1、以人为本

工程控制涉及多个环节和专业，如:前期规划、施工管理、竣工验收等。工作的每个环节都需要具有相应水准的人去高质量地完成，刚接手此工作时和施工单位的有关人员配合不够密切，造成工作有所延误，间接影响了工程进度。该同志对人员比较熟悉，配合相对密切，不仅提高了工作效率，而且提高了团队意识。在日常工作中该同志坚持深入一线了解各参建单位的实际困难，按时召开各种例会，协调解决在施工与生活中遇到的各种困难，坚持以人为本的理念干工作。

2、做好工作项目，做到三个保证

一是质量保证，该同志通过严格控制施工前技术交底、控制施工工序，坚持质量“三检制”：自检、互检、专检。质量“三工序”制：检查上道工序质量，保证本道工序质量，创造或提供为下道工

序的质量条件。严把原材料采购、进场、使用、检验关，无三证企业产品严禁进场。 二是进度保证，通过组织措施、技术措施、管理措施、经济措施、信息管理措施、合同措施和协调措施等多方面全方位的管控措施，在保证质量安全的前提下，尽最大努力提高工程进度。

三是安全保证，工程所有的前提是安全，为保证气化框架施工的安全，该同志积极参与制定施工安全保证体系，审核各单位安全责任落实及安全生产目标；分类分项制定安全防护措施，深入施工第一线检查排除各项安全隐患，时刻紧绷安全这根弦。

三、创新工作方法，提高工作质量

近年来，随着科学技术的突飞猛进，新材料、新工艺层出不穷，日新月异。几乎所有工程施工中均采用了新材料或新工艺。龙宇二期煤气化装置采用国内首创的“五环炉”技术，五环炉煤气化框架的特点就是框架高、楼板厚，特别是35米层气化炉底板处2米厚板为本工程的重中之中。本工程施工中摒弃以往采用加工型钢平台支撑系统，首次采用脚手架支撑厚板施工。作为专业技术人员，加强对工人的技术培训。经过长期的学习和探索，目前已基本上掌握了这新施工方法的施工要领，并要求各施工单位也要做到全面了解。新工艺的施工过程中，他边学习边总结，在实践中不断提高，为日后工作打好基础。通过实践他感觉到，新工艺的应用，大大的提高了工作效率，减轻了工人的劳动强度，增加了经济效益。为此应进一步加强对各种新的施工工艺和施工材料的关注和学习。

在安全管理方面，根据煤气化装置自身实际情况，提出了多方面管理措施，充分利用各施工单位人员力量，发挥集体的凝聚力；根据地域基建情况，创新实行多个施工单位协作应急救援模式，无险情时各自岗位正常施工作业，不定期组织组织应急演练，保证出线险情时能够及时有效的应对。

任红力同志一直认为自己作为一名工程管理人员，尤其是身为一名基层共产党员和一名工程管理人员，应当继续加强政治理论和专业知识的学习，不断更新补充新的知识，提高自身的政治素质和业务能力；应加强开拓进取意识，不断拓宽观念，理清思路，积极而富有成效的开展工作，进而提高创新能力和工作效率；应不断加强理论和实践的有机结合，不断适应新的形势的要求，正确把握处理项目工程建设中的各类问题和矛盾，提高宏观管理能力。

总之，在这个岗位上，任红力同志一直尽职尽责，踏实工作，他常挂在嘴边的一句话就是“我是一名共产党员，我就是干这一行的”，朴实话语中透着一种坚韧，相信他会在这个岗位上干的更好更出色，未来的路走的更高更远。

第12篇：专业技术人员工作总结

专业技术人员工作总结

任现职以来，在XX公司党委的正确领导下，在公司党支部全体员工的支持下，较好的完成了上级下达的各项经济技术指标及kpi指标，我主要抓了以下几方面工作：

一、积极深入开展创先争优活动，加强基础党组织建设。按XX公司党委的要求、安排，组织党员积极分子认真学习，做好笔记和记录，通过学习全体党员都有争当优秀党员的积极性。

二、开展科学发展观学习。组织党员、员工学习科学发展观有关论述，使大家懂得了以人为本的重大意义。

三、搞好“五型”班组建设及员工培训效果显著。继续抓好五型班组建设，在气矿及公司总部的多次检查中都能保持较好地成绩，使班组建设有一个新的起色；推荐员工参加气矿采气工技能竞赛取得了较好成绩。

四、大力抓“六个一”创建，积极开展党支部主题实践活动，效果明显。

首先是安全上：公司通过一年来的运作，员工安全意识得到了很大的提高，自我保护和保护能力也得到了加强，特别是对开展电子标签以来，使大家清醒的认识到：付出一万的努力，防止万一的发生的道理；二是贯彻执行《禁令》方面：《禁令》一到三章全体员工全部通读学习，并基本熟练，每人认真详细做笔记，较好地完成《禁令》的宣贯，保证了生产安全、人员安全及资金安全；三是稳定：通过开通出租专用通道以来，基本上没有发生过治安事件，较好的维护了公司内、外部环境的稳定，内部员工及相邻内部单位都能和谐相处。

五、积极推进主题实践及劳动竞赛等活动。一是“三八”节及“五一”劳动节组织女工及全体员工参加游园知识竞赛活动，丰富了员工的文化生活；二是开展开展主题实践活动：“平安供气、和谐发展、夯实基础、开拓市场”以及“练就三优、打造平安”的劳动竞赛，用优良的气质、优质的服务、和优秀的团队树立中石油的形象，效果显著，cng站的气质经XX技术监督局和XX科研所多次检查均在-13c0以上，达到合格标准；三是鼓励员工动脑筋想办法，积极摸索总结加气工作经验，总结出了一套加气操作“五步法”，并被XX省技术监督局作为全省推广应用。

六、开展节能降耗活动。公司经过长时间摸索，在用电上采取错峰用电，节约了开支，降低了成本，几年来，节约电费50余万元。

七、做好员工思想工作，保持队伍稳定。该同志坚持同员工谈心，了解员工疾苦，解决员实际问题，支部三名党员对全站员工，反复多次对全站员工进行交心谈心，保证了员工队伍的稳定，确保了全站的安全生产

八、加强班子建设，支部行政积极协调，共同抓好公司工作。根据公司总部要求，公司制定了各项安全管理措施，对存在的隐患进行长期监控，发现问题支部行政同时抓并及时上报。对重大问题支部行政集体研究解决。在新源公司的时间配合行政连续四年取得了“工人先锋号”、“先进集体”、“安全环保先进”、“特种设备先进”、“先进党支部”等14个先进。

九、做好积极分子的培养工作。对三名入党积极分子进行党的知识教育学习，送气矿参加入党前培训，通过一年的考察，三名积极分子被气矿接收为预备党员。

十、抓好工、青、妇、及宣传工作。一是组织公司工会开展劳动竞赛及知识竞赛活动。“三八”节及“五一”劳动节组织支部工会组织女工及全体员工参加游园知识竞赛活动，丰富了员工的文化生活；开展“控制水露点，确保气质达标”劳动竞赛，效果显著，XX省技术监督局和XX科研所几年来多次检查均合格；二是做到“五必访、无必到”了解员工疾苦，为员工解决实际困难。三是组织员工积极投稿搞好宣传工作四年年来公司全体员工投稿200余篇被XX公司采纳80篇，我的两篇政研论文《练就XX打造平安》、《发挥XX支部作用促进天然气cNG加气站发展》被国家级刊物《XX中国》采用。

总之，在任现职期间，虽然做了一些工作，但还需要继续努力，客服工作不大但，管理还不够完善，在以后的工作中，认真贯彻执行党的路线方针政策，学习科学发展观，努力提高为人民服务的水平，扎扎实实的，干好本职工作，为企业做贡献。

XXX

XX年X月XX日

第13篇：专业技术人员年终总结

个人年终工作总结

尊敬的各位领导、各位同事：

2014年是我来到单位工作的第一年，在单位领导的领导下，我认真履行岗位职责，严格按照单位的工作要求，紧紧围绕单位确定的各项工作任务，努力工作。回顾和反思过去，有成绩也有教训，现将一年来的工作情况总结如下：

一、政治思想方面

我在2014年2月份入职，全程参加了单位开展的第二批党的群众路线教育实践活动，通过对党的理论、政策的学习，让自己在政治思想觉悟方面有了很大提高。同时，借助于此次活动，我开始参与了单位的党务工作，在领导的指导和帮助下，我对党务工作的内容有了一定的掌握和认识，拓宽了我的知识范畴，提高了我的业务能力。

二、专业技术方面

根据领导的安排，我全面系统的学习了试验检测和现场工程监督的业务知识，在专业技术水平上有了很大提高。

试验检测方面：结合日常的工作任务，我认真学习了各项试验的试验规程和理论知识，同时也学习了各项试验设备的使用方法和操作流程。3月至7月，主要学习了路用材料试验检测项目的相关知识；8月至12月，学习了桥梁工程试验检测项目的相关知识。通过各位同事的讲解和演示，现在我已掌握了多种常用的试验方法，可以熟练的操作多种仪器设备，其中包括现场检测设备（如弯沉、桩基、沥青混凝土路面厚度、平整度等），熟悉了检测中心的业务流程。

现场工程监督方面：通过对公路工程监督管理方面的法规、规章的学习，结合日常单位的监督工作，基本掌握了现场监督工作的主要工作内容以及现场监督工作需要注意的事项。同时，通过2014年底对全市的工程鉴定工作，比较系统的掌握了工程鉴定的流程。

通过这一年的工作和学习，我基本完成了领导交代的各项工作任务，各项业务水平都有了很大的提高。6月份通过了试验检测员公路专业的考试，同时取得了助理工程师的资格，12月份，通过了质量安全监督、执法资格考试。

三、工作中存在的不足及努力方向

来到单位的一年时间，虽然能够基本完成领导安排的任务，但距离领导的要求还有一定差距。一是理论知识还需要进一步加强，对试验检测各项规程掌握还不够牢固，需要学习更多的专业技术知识；二是组织协调能力有待加强，欠缺独自处理事务的能力，还应加强语言表达能力和沟通能力。

最后，感谢各位领导和同事这一年里对我的支持与帮助，我知道自己还有很多缺点和不足，希望领导们能够及时的提出批评和指正，我一定严格要求自己，努力做好本职工作。

2015年1月12日

第14篇：专业技术人员年终

工作半年来，在办公室领导和同事们的帮助支持下，我不断加强思想政治学习，对工作 精益求精，严格履行岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的 各项任务，个人思想政治素质和业务能力都取得了一定进步。

一、思想政治表现： 能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党的领导，坚持四项基 本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表“的要求 指导自己的行动。

二、完成本职工作的质和量： 本人熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在 单位管理方面的经验。具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互 配合，协调解决有关技术难题，较好地完成了领导下达的任务： 1.按照监狱局信息化建设要求，完成了本监网站建设和网上办公信息系统项目。更好 地宣传了我监，扩大了监狱影响，为实现全监办公自动化迈出了可喜的一步，进一 步提高了办公效率。 2.进一步完善了监狱内网基础建设。其中架设防火墙、路由器各一台，安装趋势防病 毒软件一套。提高了系统安全，方便了资源共享。 3.积极配合监狱局视频会议调试安装工作，及时反映情况，测试系统。为实现全省监 狱视频会议系统的顺利开通做好应有的工作。 4.加强机房管理，认真做好设备巡检、维修工作。先后为全监各科室维修电脑、显示 器、打印机等设备十余次；处理各种电脑、打印机使用故障几十次；为管教科、西 药房等科室联网5 台次；查杀病毒，安装系统软件十余次。保证了全监机器设备的 正常运行和使用。 5.做好信息服务工作和各项领导交办任务。

三、不断加强理论学习，拓宽知识领域： 计算机行业是个飞速发展的行业，计算机技术发展更是日新月异。因此不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新也是形势所迫。为了加强自身计算机水平的提高，通过不 断学习钻研于2005 年11 月通过全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试网络工程 师级别。同时，参加了监狱局组织的两次网络管理员培训班。通过学习，不仅丰富了自己的 理论知识，更加强了在计算机应用中解决实际问题的能力。 在今后的工作中还应加强理论学习，积累经验，不断完善自己。调整思维方式和工作方 法，为全监的发展作出更大贡献。

第15篇：专业技术人员岗位职责

院长职责

1、医院管理实行院长负责制，院长是医院法人代表。依据党和国家的方针政策、法律、法规，全面领导和管理医院，对医院医疗质量全面负责。

2、全面领导、指挥医院的医疗、教学、科研、预防、康复、急救及医院经营等各项工作。

3、正确贯彻社会主义办院方针，制定切实可行的质量方针和质量目标，制定医院的发展规划、年度计划及改革方案，明确各部门、科室，各级各类人员岗位职责、并赋予相应的权限。

4、负责检查督促医疗业务工作，采取积极有效措施，全面实行质量控制，不断提高医疗质量水平。

5、负责检查督促临床教学及职工教育培训工作，不断提高各类人员业务技术素质。负责检查督促医院科研工作，制定规划，确定重点项目，制定有效措施，督促落实，推动科研和业务的发展。

6、主持医院的分级管理评审工作。

7、根据国家人事制度，组织领导对工作人员的任免、聘用、调动、晋升及奖惩等工作。

8、加强医院管理，不断提高医院的科学化管理水平，督促检查以岗位制为中心的规章制度和技术操作规程的执行情况，严防差错事故的发生，确保质量管理体系有效运行。

9、加强医院经营，建立及完善适应社会主义市场经济体制要求的医院内部经营责任制及考核办法，审查、批准财务预决算等经营情况，不断提高医院的经营效益。

10、提供各类资源保障。

11、加强医院文化建设。对全院工作人员进行职业道德、职业责任和职业纪律教育，端正服务思想，改善服务态度，满足患者和法律法规要求，提高服务质量、提升医院的社会形象和信誉。

12、定期向上级卫生行政部门和院职代会报告工作。

党支部书记职责

1、制定支部工作计划，贯彻上级党委决定，检查党小组决议执行情况，按时向支部大会和党委汇报工作。

2、组织学习政治理论和时事政策。

3、了解党员的思想、工作、学习情况。对党员进行管理教育，发挥党员的先锋模范作用。

4、深入进行思想政治工作，保证医疗业务任务的完成。

5、组织好\"三会一课\"活动，经常与党小组、科主任取得联系，沟通情况，相互配合，紧密团结，做好工作。

6、领导好本院共青团、工会等工作。

纪检、监查职责

1、在上级纪委、党委的领导下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，维护党章和《准则》，检查党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行情况，协助党委整顿党风。

2、围绕党支部工作经常性地对党员进行党风、职业道德和遵纪守法的教育。

3、保障、维护党员的合法权益，检查、落实党风党纪、廉政措施执行情况。

4、主持召开党风党纪监督员例会，搞好上传下达，增强工作透明度，融洽党群、干群关系，维护安定团结大局。

5、接待来信来访，实行群众监督，受理对党员干部违反党纪的群众举报，对党员干部问题及时查处认定，并向院长和上级党委汇报。

6、与患者沟通，调查了解。

7、收集各种信息、做好患者满意度调查情况。

业务副院长职责

1、在院长领导下，按照分工及分管范围负责全院的医疗、教学、科研、预防、护理、医技等工作及相关工作。

2、定期或随时向院长汇报工作。

3、督促检查各项工作制度、医护常规和技术操作规程的执行情况。

4、深入科室，了解和检查诊断、治疗、护理及相关工作情况，必要时组织领导危重病人的会诊、抢救工作，定期分析医疗指标，采取措施，不断提高医疗护理质量。

5、组织全院诊疗、护理新技术的开展和推广应用。

6、负责组织医院医务人员的业务技术学习和医学院校的临床教学实习，以及对乡卫生院的业务指导工作。

7、负责领导全院的医学科学研究工作。

8、领导医疗业务统计及病案管理工作。

9、负责组织检查门诊、急诊工作以及急、危、重症病人的救治情况。

10、负责组织检查医院担负的分级分工医疗工作，指导所担负的社区内多发病的防治工作。

11、组织检查医院门诊的转诊、会诊、疫情报告及医院预防保健和卫生宣教工作。

后勤副院长职责

1、在院长领导下，分管全院的总务后勤及辅助服务等方面的工作。

2、负责组织拟定医院分管业务范围内的工作制度，并经常督促检查执行情况。

3、负责督促总务后勤等部门工作，保证医疗所需物质供应工作。

4、负责督促检查医院治安、保卫工作和\"三防\"工作

5、负责审查基建、维修以及医院财产物资的管理工作。

6、负责督促检查全院工作人员的生活福利工作。

7、负责督促检查全院的清洁卫生和绿化环保工作。

8、定期或随时向院长汇报工作。

工会主席职责

1、在院党支部和上级工会的领导下负责工会的全面工作，围绕工作的中心，统筹安排工会工作，处理和决定工会工作中的有关问题。

2、召集和主持工会有关部门会议，督促和检查各科室工会的工作，坚持每季度总结讲评一次。

3、经常深入职工群众调查研究，倾听意见和要求，解决和处理职工群众提出的有关工会所能解决的问题，向涉及的党政及有关部门反映。

4、负责工会的组织建设和思想教育工作，了解和掌握会员的思想情况，做好会员和职工群众的思想建设，关心职工生活，为职工群众服务。

5、在职代会开会期间负责职代会的常务工作。

6、工会副主席协助工会主席工作。

管理者代表职责

1、确保质量管理体系的过程得到有效建立、实施和保持。

2、向最高管理者报告管理体系的业绩，包括改进的需求。

3、在整个组织内促进满足患者要求意识的形成。

4、审核质量手册和程序文件。

5、负责质量管理体系的策划。

6、负责系统内部审核。

7、就质量管理体系有关事宜对外联络。

8、对质量管理体系持续改进提供建议。

院办室主任职责

1、在院长的领导下，负责全院的秘书、行政管理工作，负责职能科室考核工作，负责全院的总值班工作。

2、安排各种行政会议，做好会议记录，负责医院的工作计划、工作总结、草拟有关文件，并负责督促其贯彻执行。

3、负责医院行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管等工作。

4、负责本室工作人员的管理、考核、评比等工作，负责印鉴的保管、使用工作和外勤、通信联络、打字、群众来信、来访的处理以及参观和外宾的接待工作。

5、负责对外宣传、法律事务等工作。

6、负责院长临时交办的其他工作。

院办室干事职责

1、在办公室主任的领导下，负责办公室的内务工作。

2、负责上下来文收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等工作。

3、负责印鉴的保管、使用工作，负责公函的书写及办理客饭手续。

4、负责群众来访来信处理、登记工作。负责电话记录、上传下达及处理。

5、负责总值班、节假日值班的排班工作。

6、负责车辆、法律、新闻宣传等工作。

7、负责主任临时交办的其它工作。

党支部办公室主任职责

1、在党支部书记的领导下，负责督促检查党的各项路线、方针、政策及院党支部各项决定、指示的贯彻执行情况。

2、按照党支部指示，及时传达、贯彻、落实党支部决议，收集汇报执行情况。

3、负责组织落实党支部会、党支部扩大会、紧急性会议的各项准备工作和会后工作。

4、组织本室人员，根据党支部指示，起草党支部工作计划、总结及党支部的各种文件和上报下发的其它有关文字材料，并负责稿件的审核把关。

5、负责领导本室人员，做好党内文件的收发、登记、转递、传阅、立卷、归档、保管使用和群众来信来访工作。

6、定期向本室人员进行保密教育，检查机要文件保密资料的保管、使用情况。

7、及时、准确无误的做好上级来信、来电、来函的阅办和传递工作。

8、做好党支部与各小组之间的协调与联系工作，做到工作协调一致，互相配合支持。

9、做好调查研究，及时收集分析和整理各基层部门工作情况，做好信息反馈工作，发现问题及时向党支部汇报，并提出建议。

10、抓好本科室自身建设，组织本科室人员认真学习党的路线、方针、政策、业务知识，不断提高思想觉悟、政策水平和业务素质。

11、带领并监督本室人员严格执行医院的各项规章制度。

党支部办公室干事职责

1、负责文件的印发、登记、签批、传阅、保管、立卷归档、清理工作，负责党支部会议、支部扩大会、小组长会、党员大会以及其他以党委名誉召开的各种会议的会务工作。

2、负责党支部介绍信、证明信、便函的保管使用工作。

3、负责群众来信来访的接待、登记和办理工作。

4、按照保密规定，做好保密工作。

党支部宣传委员职责

1、在院党支部的领导下，认真贯彻执行党的宣传方针、政策，完成各项宣传任务。努力抓好精神文明建设的日常工作。

2、根据党支部各个时期的中心任务，负责组织制定政治理论学习计划、宣传报道要点，并组织实施、检查、考核。

3、深入基层调查研究，了解掌握职工思想动态和各小组开展思想政治工作的情况，承办思想政治工作研究会的具体材料。

4、负责起草、审定宣传工作上呈下达的文件、简报等有关材料。

5、负责本院的统战、侨务工作。

工会干事职责

1、在工会主席及上级工会的领导下，独立自主地做好工会各项工作。

2、认真组织广大职工学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策，不断提高职工的思想政治素质。

3、团结带领广大职工，以医疗为中心，积极做好本职工作，全心全意为患者服务。

4、做好在医院职工中发展会员的工作，负责工会会员管理及工会积极分子的评选工作。

5、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

6、协同有关部门搞好职工的生活福利工作，积极为职工排忧解难。

7、负责职工的业余文化学习，不断提高青年职工的思想文化素质。

8、认真贯彻上级关于加强工会工作的决定，加强民主管理。

9、建立健全职工代表大会制度，组织职工参政议政，维护职工主人翁地位。

10、接受院领导交办的有关职工切身利益事项。

团支部书记职责

1、在院党支部和上级团委的领导下，具体组织好对团员、青年的思想政治工作，贯彻执行党委和上级团委的指示精神。

2、拟定团支部全年工作计划，经团支部讨论，上报党支部批准后组织实施，并及时督促检查，进行总结。

3、经常深入科室，及时了解团员、青年的思想，反映青年的要求，掌握团员思想动态。

4、做好团组织发展和推荐优秀团干、团员入党工作。

5、协助查处团员、青年违纪事件。

6、协助搞好职工职业道德教育。

7、搞好共青团宣传报道工作。

8、协助工会组织好医院的文体活动，活跃职工业余文化生活。

9、按时完成院党政领导和上级团委交办的工作。

文书档案管理人员职责

1、有高度的事业心和责任感，不断学习档案管理的专业知识，提高科学管理水平。

2、文书档案人员完成好文件的收发文印工作，收发文件要有编号、登记，做到有条不紊，收发文件要及时处理，防止积压。

3、严格遵守文件的登记、保管制度，认真做好批、送、传、阅、立卷、归档等工作。

4、借阅档案要有登记，借阅档案有上级领导批示方可借出，借阅档案必须保证绝对安全不得转让、转借或被无关人员翻阅。

5、严格执行保管、查阅制度，保持档案室、档案柜的整齐。清洁工及无关人员不得进入，做到五防：防火、防盗、防潮、防虫、防鼠咬。

文印人员职责

1、在院办室主任领导下，负责全院各种文字材料的文印工作。

2、打印、复印文件一律登记、签字，原稿交本人。

3、文印人员工作要极端负责，认真细致，打印的材料及时、准确，错别字不超过3％，打印的文件做到字迹清楚、整齐美观，格式符合国家规定。

4、做好纸张的保管工作，打印、复印纸张损耗率不得超过5％。

5、积极努力工作，定额以内不得造成文件积压，急件要随送随打。

6、注意保密原则，打印纸、废纸要负责焚烧。

7、爱护设备，负责复印机、速印机的维护保养工作。

8、保持室内清洁，做好安全防火措施，下班前注意关闭门窗、水源，切断电源。

医务科主任职责

1、在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、科研、预防工作。

2、拟订有关业务计划，经院长、副院长批准后，组织实施。经常督促检查，按时总结汇报。

3、深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。

4、对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长、副院长提出处理意见。

5、负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

6、负责组织实施临时性院外医疗任务和对乡镇卫生院的技术指导工作。

7、检查督促各科进修和教学科研计划的贯彻执行。组织科室之间的协作，改进门诊、急诊工作。

8、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。

9、领导医务科及所属人员的政治学习。抓好病案统计工作。

10、副主任协助主任负责相应的工作。

医务科干事职责

1、坚守岗位，尽职尽责，钻研业务，提高管理水平。

2、对上级或业务主管部门函电及时处理并向主任汇报。

3、根据规定处理转院、会诊及调派救护车工作。

4、按要求做好统计报表工作。

5、负责对医疗工作的来信来访的接待处理工作。

6、完成领导临时交办的各项工作。

医保科主任职责

1、在主管院长的领导下，负责全院及市直管单位的医疗保险工作。

2、坚决贯彻执行国家、上级主管部门的有关医疗保险方针、政策，结合我院具体情况，拟定院内医疗保险管理制度。

3、负责医保患者的审核工作。

4、负责医保患者在院内诊疗期间的特殊检查、特种治疗、贵重药品的审批手续。

5、负责医保患者到外院检查的审批工作。

6、负责医保患者的转诊审批并提供咨询服务，帮助参保人员解决就医困难。

7、深入宣传医保政策，及时了解和掌握各科执行情况。

8、抽查医保处方、病历、发现问题及时通报、纠正。

9、加强与城区、厂矿的联系，定期召开联谊座谈会，互通情报，不断改进工作。

10、组织本科人员参加政治学习，业务学习，提高业务水平。

医保科干事职责

1、在主任领导下，做好上传下达及督促工作。

2、为参保人员做好咨询解释工作，以便更好地促进医保工作。

3、深入各参保单位做调查、做宣传。帮助参保人员解决就医实际困难。

4、及时安排处理领导交办的临时性工作。

5、忠于职守，清政廉洁，钻研业务，严格管理。

分级办主任职责

1、具体负责组织本科室人员对各科室创\"二乙\"及医疗质量进行监控。

2、领导本科人员认真学习\"二级医院\"的考核标准，以质量控制为核心，进行质量教育，强化各级各类人员的质量意识。

3、组织全科室人员进行政治学习及业务学习，不断提高全科人员的综合素质。

4、负责并带领科室人员组织帮助各科室制定科室计划、制度及执行情况。

5、督促本科室工作人员检查各科质量管理小组的活动情况， 出现质量问题，及时解决。

6、督促指导本科室工作人员深入科室，对科室医疗质量、新技术、新项目的开展情况进行检查。

7、负责本科室工作人员进行管理、考核、评比。

8、定期向主管院长及质量管理部汇报工作，接受指示，起上传下达、反馈信息的作用。

9、与时俱进，开拓创新，为医院的生存和发展、提高医疗质量，献技献策，贡献力量。

分级办干事职责

1、负责组织、指导各科室为创\"二乙\"制定有关计划、制度。

2、认真学习有关文件，掌握综合医院评审标准。

3、与时俱进，开拓创新，高标准、严要求，不断提高政治水平、业务能力，不断提高综合素质。

4、严格管理，经常深入科室定期检查和不定期抽查各科计划、制度的执行情况。

5、检查各科室新技术、新项目的开展情况。

6、协助科室解决工作中遇到的困难，帮助协调科室之间的横向联系。

7、深入科室，严格管理，做到有章必循，奖优罚劣。

8、定期向主管领导汇报工作及任务实施情况，及时得到领导指示，改进工作。

9、走出去，请进来，不断充电，学习先进单位的经验。

质控员职责

1、在质量管理部领导下，对全院各职能部门、临床医疗医技科室、后勤等部门的工作进行质量监控。

2、了解各部门有关规范，规定、法律、法规。

3、以现代科学的质量管理思想进行工作。

4、进行质量教育，增强各级各类人员的质量意识，真正把关系到医院生存和发展的医疗质量抓紧抓好。

5、负责帮助各科室制定科室计划、制度及执行情况。

6、深入科室了解、掌握情况，检查环节管理。体现终末管理。

7、开展全院医疗质量管理，进一步整章建制，实行综合目标责任管理，严把质量关，确保医疗安全，把医疗隐患消除在萌芽状态中。

8、经常督促，严格管理，检查科室计划制度的执行情况。

9、督促检查各科室质量管理小组的活动情况，出现质量问题及时帮助解决。

10、以\"分级管理\"的要求为考核依据，以全面质量管理为核心，做到有章必循，奖优罚劣。

11、定期向主管院长汇报工作，接受指示，改进工作。

科教科人员职责

1、在医务科领导下，具体组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作。

2、拟定教学、科研等有关业务计划，经院长和分管院长批准后，组织实施，并经常督促检查，按时总结，及时向分管院长汇报。

3、深入各教研、科研课题组，了解、检查、督促教学、科研计划的执行情况，并对教学科研管理进行指导，不断改进工作。

4、负责具体安排在职人员继续教育、外出进修、业余学习、专业培训等工作，负责安排下级医院进修人员，并搞好考核鉴定。

5、组织科内人员进行政治和业务学习，不断提高思想和管理水平。

6、负责医学院(校)临床理论、实习、见习教学的安排和检查，并认真完成鉴定工作。

7、负责举办和外出学术活动的审批和管理工作。

8、完成领导交办的其他任务。

人事科主任职责

1、努力学习政治及业务知识，全面掌握有关人事方面的方针、政策，在院长领导下，负责本科的全面工作，按照党的方针政策办事，秉公守法，不开后门，不收贿赂，掌握干部的业务能力和技术水平及思想情况，向院长提出人员选择、调配任免、聘任干部的建议，做到任人唯贤，知人善任。

3、贯彻党的干部路线和方针、政策，搞好人事管理，加强干部的考察了解，合理调配和使用干部，根据编制，结合各科室的实际情况，制定机构设置、定编、定员、做到机构设置合理，业务能力平衡，保证医疗和各项工作的正常进行。

4、负责办理职工调入、调出、离休、退休、请假、销假及临时工调配等手续。

5、加强人员档案的管理，严格遵守保密制度，建立完善的干部管理制度，严格掌握考勤，加强劳动纪律管理。

6、深入科室，虚心听取群众的意见，热情接待，认真处理人事方面的来信、来访工作。

7、组织全科人员，认真学习业务和党的路线和方针、政策，提高科室人员的素质。

人事科干事职责

1、在主任的领导下，各自做好所分管的工作，既分工又合作。根据国家的编制规定，结合医院的实际情况，合理配备各科室工作人员、定机构、定编制、定人员。

2、负责办理全院职工的调入、调出、离休、退休、退职。掌握使用临时工的计划调配及各科室请假、销假等手续。

3、管理职工出勤、建立考勤制度，根据不同情况提出表扬、批评教育及纪律处分意见。

4、抓好职工经常性的纪律教育、教育职工遵纪守法、严格遵守各种规章制度。

5、会同有关科室做好人员的职称晋升工作，并定期地对专业技术人员进行考评、考核工作，做好公文文书保存和群众的信访工作。

6、按时完成人事统计和劳动工资及各种统计工作。

7、关心职工生活、会同有关科室共同做好在职职工和退休职工的保健和福利工作。

病案管理人员职责

１、负责全院病案的收集、整理、审核、保管及借阅工作。２、随时将每份病历按规定要求进行整理、编排姓名索引卡。 ３、病历和上架要有俩人进行，杜绝装、插错病历。 ４、负责定期催要外借病历，外借病历一般不超过半个月。

医疗统计人员职责

１、严格遵守《统计法》，保证及时、准确、无误地出据统计数据。２、负责全院医疗统计资料的收集、整理、核查。

３、按时完成医院及上级下达的各种统计报表，并定期向院领导做出同期对比和统计分析。

４、随时负责向有关科室提供所需的统计数据。５、负责出院病历的疾病分类、疾病编目的统计工作。 ６、做好统计数据的保密工作。

病历质控员职责

１、严格按照医院病历书写规范的要求执行。２、认真审阅每一份病历，严把病历内函质量关。 ３、对病历中出现的共性问题要及时向上级主管部门汇报。 ４、严把病历质量关，杜绝丙级病历，甲级病案率要达到95％。

图书馆负责人职责

1、在科教科领导下，具体负责图书馆的工作。

2、拟定图书馆工作计划，经院长批准后实施。

3、根据需要及经费确定图书、杂志、报纸订阅数量、范围。

4、负责本馆人员的政治、业务学习，领导有关人员做好采购、登记、整理、收集、分类编号、借阅及装订图书、报刊等工作。

图书馆人员职责

1、在负责人领导下进行工作。

2、负责订购和收集医学图书、刊物和资料。

3、负责图书资料的登记、分类和编目工作。

4、负责书库的管理，保持书库清洁、整齐、通风。防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

5、严格执行图书管理制度，坚守岗位，按时开馆，认真办理书刊借阅手续。

6、经常介绍新书内容，为医疗、教学、科研、预防等工作主动提供参考资料，办好《医学信息》。

临床科主任职责

1、在院长及主管院长领导下负责本科的医疗、教学、科研及行政管理工作。

2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、认真执行质量管理体系的各项规章制度和操作规程，完成医疗护理工作，积极配合质量管理体系的内部审核，严防差错事故的发生。

4、组织和完成分担的教学任务及进修人员培训工作按期查房，检查医疗质量和病房管理工作。

5、组织对急、危重、疑难患者诊断、治疗、抢救方案和死亡病案等的讨论工作。

6、组织科内业务学习和科研工作，运用国内、外医学先进经验开展新技术、新疗法、不断提高医疗质量。

7、组织制定学科建设规划并组织实施，对本科人员进行业务培训和技术考核，提出升、调、奖惩意见。

8、安排科内医师轮换、值班、会诊、出诊及对下级医疗单位技术指导工作。

9、定时出门诊，参加会议，决定科内患者的转科转院和组织临床病例讨论。

10、了解本科室人员政治思想工作，加强精神文明和医德医风建设。

11、副主任协助科主任工作，主任因公出差或缺勤时代行主任职责。

主任医师职责

1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高。

2、定期查房并亲自参加指导急、危重、疑难病例的抢救处理及特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

5、定期出专家门诊。

6、运用国内、外先进经验指导临床实践，开展新技术、新疗法，不断提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

8、指导全科结合临床开展科学研究工作。

9、副主任医师参照主任医师职责执行。

主治医师职责

1、在科主任领导主任医师指导下，担任本科一定范围内医疗教学，科研工作。

2、按时查房，负责解决本范围内病人存在的问题，必要时向主任汇报。

3、掌握病员病情变化，危重疑难病员随时巡视，同时组织下级医师共同抢救，必要时向科主任汇报。

4、参加值班及院内外会诊工作。

5、指导本范围临床病例讨论，要做好讨论前的准备工作，检查下级的医师工作质量，包括书写的医疗文件及各项规章制度、技术操作的常规执行情况等。

6、指导本范围的业务学习、开展新技术、新疗法及科研工作，同时总结经验。

7、担任临床教学工作(对进修、实习生)及对下级医师讲课工作。

8、必要时分担科主任委托的全科性工作。

9、负责对所分管的住院医师技术业务工作量的考核工作。

住院医师职责

1、在科主任领导和主任医师、主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。担任住院、门诊、急诊的值班工作。

2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3、书写病历。新入院病员的病历，一般应于病员入院后24小时内完成，检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病人的病案小结。

4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化，提出需要转科或出院意见。

5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班之前，做好交班工作。对需要特殊观察的重症病人，要重点交班。

6、参加科内查房。对所管病人每天至少上、下午各巡诊一次。科主任、主任医师、主治医师查房时，应详细汇报病人的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。

7、认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导护士进行各种重要的检察和治疗，严防差错事故。

8、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

10、在门诊工作时，应严格执行门诊工作制度。

实习医师职责

1、学生在毕业实习期间，应遵守学校和实习单位各项有关规章制度。

2、学生到达实习岗位后，称为实习医生。在政治思想、业务学习、生活管理等方面应服从实习单位的领导，及时完成上级医生交给的医疗和其他各项任务。

3、实习医生在门诊、病房临床实习时，应在上级医师护士长指导下负责管理一定数量患者的医治和思想工作(可以管病床5-l0张)，对患者必须关心爱护，经常了解患者的病情变化、饮食和思想情况，以及护理工作的执行情况。

4、实习医生在病房实习时，应提早半小时进入病房，对经管患者进行巡视检查。按时跟随上级医师参加病房医护交接班和早查房，扼要地报告患者情况、检查结果、提出诊断及处理的意见。查房后，及时记录上级医师查房的意见。每天下午和晚上应在教师带领下，进行查房。

5、实习医生接到新患者入院通知后，应立即去病房检查患者的病情，在次日查房前(最迟在24小时内)写好完整病史。第一次病程记录和医嘱应由上级医师带领实习医生在患者入院后2小时内完成，对一般患者隔天记录病程一次，重患者做到每天记录，危急患者病情应随时记录，住院时间较长的患者，每月作一次病程小结。

6、实习医生在接到急诊患者入院通知后，应立即去病房，在上级医师指导下认真检查，及时处理。

7、实习医生根据患者的病情需要，填写化验单、X光检查通知单及一般医嘱处方等，保持病史资料的清晰完整。

8、实习医生主管的患者须请其他科医生会诊时，实习医生陪同医师前往诊视。

9、实习医生在完成医疗工作的同时，亦应学习护理，协同护士做治疗(包括抽血、输液、灌肠等)以及手术前皮肤准备等。协助卫生员做好清洁卫生工作。

10、参加科内的有关病例分析、临床病例讨论、学术报告、死亡病例讨论、尸体解剖工作以及必要的会议等。

11、实习医生在实习期间实行12小时负责制。各病区可按工作需要，指定一定数量的实习医生轮流值夜班。

12、实习医生的休息时间和假日规定：实习医生的法定假日，一般采取轮休的方法进行。

13、实习医生请假除按学校规定外，还应遵守实习单位的请假制度。

14、实习医生必须经常密切注意患者的病情变化，爱护和关心患者。逢有病情变化或接到病室护士通知时，应立即视患者情况给予适当处理，逢有困难时应向上级医师报告。男实习医生检查女患者时，必须有护士在场。

15、实习医生要爱护医院的医疗器械及一切医院财产，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏赔偿制度进行赔偿和处理。重要仪器、医药用具，未经上级医师同意，不得擅自动用。

16、对实习医院的组织、设备、科研成就及有关医疗统计数字、患者医疗情况等属于保密范围的，不得向外泄露。在对患者和家属解释病情时，需先征得上级医生的同意。

17、实习生因病因事不能上班者，要按照规定办理请假手续，暂时离开病房应向上级医师或护士长请假。

麻醉科主任职责

1、在院长领导下，负责全科医疗、教学、科研、行政管理工作。

2、制定本科工作计划和各项规章制度，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，相互密切配合。

4、领导麻醉医师做好麻醉工作，参加疑难病例术前讨论，对术前准备和麻醉工作提出意见，必要时亲自参加操作。

5、经常掌握本科人员的工作、思想和学习情况，组织本科人员的业务训练和技术考核，对本科人员应聘升降、奖惩提出具体意见。

6、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程、严防差错事故。

7、组织并担任教学工作，安排进修医师、实习医师的培训。

8、根据工作需要，确定本科人员轮转、会诊、进修、出差、出国等事宜。

9、开展科研工作，组织本科医生及研究生搞好科研，做好资料积累，完成科研任务。

10、掌握本专业国内外水平、世界动向以及本科存在的差距，吸取先进技术，不断提高科内人员的业务水平。

11、审签本科药品、仪器、物品的申领、报销、检查、使用与保管工作。

12、管理科内经济核算，制定奖金分配及其他补贴方案。

13、副主任协助主任工作。

麻醉科主任医师职责

1、在科主任领导下，指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培养、理论提高工作。

2、指导住院医师，主治医师做好麻醉工作。组织疑难病例术前讨论，对手术前准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加麻醉操作。

3、参加和指导急、危、重、疑难病例抢救和麻醉工作。担负特殊病例和疑难病例会诊工作。

4、指导本科人员的业务学习和基本功的训练，担任和指导教学、进修实习人员的培训工作。

5、学习运用国内外医学先进经验，开展专业新技木、新方法，指导下级医师提高专业技术水平。

麻醉科主治医师职责

1、在科主任及上级医师的领导下，指导下级医师、进修医师、实习医师实施麻醉工作。

2、着重担任疑难病人的麻醉和科内教学科研工作。负责给进修医师、实习医师讲课。遇疑难病人亲自参加麻醉或协助住院医师麻醉。

3、做好麻醉前的讨论，注意预防和消除可能发生的麻醉差错和事故等。

4、参加值班、抢救工作，严格执行各项规章制度和技术操作规程。

5、术前认真访视病人情况变化，根据手术种类、病人情况选择麻醉。

6、术中认真监测病人血压、脉搏、呼吸，做好记录，发现异常及时处理，手术结束将病人送回病房，途中监护病人的变化，到病房后做好交班。

7、术后对病人进行随访，对发生的情况记入麻醉记录单，并做出小结。

麻醉科住院医师职责

1、在科主任领导下及上级医师指导下，负责科内日常麻醉、教学、科研等具体工作。

2、负责对自己承担的手术病人的麻醉，手术前一天访视病人，阅读病历、检查病人。根据手术种类、方法、病人情况，选择麻醉，确定麻醉方法及麻醉前用药，并在麻醉同意书上写下麻醉意见并签字。次日术前做好麻醉前药品、器械、氧气等准备，病人入手术室后，检查病人血压、脉搏、呼吸，并记入麻醉记录单，然后实施麻醉。

3、术中观察病人病情变化及麻醉变化情况，监测呼吸、血压、脉搏，做好记录。发现异常变化，及时处理。对危重、疑难病人不能单独处理时，应立即报告上级医师。

4、麻醉中一定要严格执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。

5、手术结束将病人送回病房，途中监护病人的变化，到病房后向接班者交待病情及注意事项。

6、术后对病人进行随访，对发生的情况记入麻醉记录单并做出麻醉小结。

7、对进修医师及实习医师加强培训，对所分管进修人员要认真、耐心的指导，严格要求。

8、积极参加和协助各科抢救重危病人。

9、参加科内值班。

助产师(士)职责

1、在护士长的领导和医师指导下进行工作。

2、负责正常产妇的接产工作，协助医师进行难产的接产工作，做好接产准备，注意产程进展和变化，遇产妇并发症或婴儿窒息时，应采取紧急措施，并报告医师。

3、密切观察产妇分娩前后的情况，严格执行无菌、消毒、隔离等技术操作常规、注意保护会阴及妇婴安全，严防差错事故发生。

4、填写新生儿登记及婴儿病案、产程观察记录和分娩登记、产后随访卡片。根据需要进行产后随访。

5、检查、补充分娩室应用的药品、敷料、器材、手(指)套等。

6、经常保持分娩室的整洁，定期进行消毒，遇有传染病，做好隔离消毒，防止交叉感染。

7、做好计划生育围产期保健和妇婴卫生的宣教工作，并进行技术指导。

8、指导进修、实习人员的接产工作。

病理科技术员职责

1、在科主任领导和医师指导下工作。

2、按操作规程进行病理切片、染色，保证切片质量。

3、协助医师进行尸检和科研工作，负责临床病理讨论会前的准备上作。

4、负责病理标本、资料的保管和积累，做好登记、统计工作。

5、负责药品、器材、燃料的请领和保管。

检验科主任职责

1、在院长的领导下，负责本科的检验、教学、科研、行政管理工作。

2、制定本科工作，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作，做好登记、统计和消毒隔离、院内感染等工作，正确使用菌种、剧毒、试剂和器材，审签试剂器材的领取、报销，经常检查安全措施严防差错事故。

4、参加部分检验工作，并检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作，严把质量关。

5、确定本科人员的轮换和值班。

6、制定本科的科研规划，检查进度，总结经验学习使用国内外新技术，不断引进各种实用于临床快速，准确的检验方法。

7、经常与科室联系征求意见，改进工作。

8、副主任协助主任负责相应的工作。

主任检验师职责

1、在科主任领导下，指导本科的教学、检验、科研工作。

2、担任科内外的教学和进修实习人员的培训工作，安排组织全科的业务学习，不断提高全科人员的业务素质。

3、参加部分检验工作，引进国内外先进技术，开展新项目，改进新方法。

4、根据本科专业及临床需要制定科研项目并组织实施，按期督促、检查、总结资料。

5、负责检查、指导、组织室内、室间质量控制，确保检验结果的准确性，提高检验质量。

6、副主任检验师参照主任检验师职责执行。

主管检验师职责

1、在科主任领导下负责指导本科的检验、教学和科研工作。

2、参加部分检验工作并检查科内检验质量，解决业务上的疑难复杂问题，严把质量关。

3、开展科研教学工作，指导进修实习人员的学习，做好科内技术人员的培养，提高工作质量。

4、协助科主任制定科研规划，督促实施、学习使用国内外新技术，不断改进检验方法。

检验师职责

1、在科主任领导下和主管检验师指导下进行工作。

2、亲自参加检验并指导检验士，检验员进行工作，核对检验结果，负责特殊检验技术的操作和特殊试剂的配制、鉴定、检查、定期校正检验试剂、仪器、严防差错事故。

3、负责菌种，剧毒药品，贵重器材的管理和检验材料的领取、报销等工作。

4、开展科学研究和技术革新，改进检验方法，不断开展新项目，提高检验质量。、

5、负责临床教学，搞好进修实习人员的培训工作。

6、负责开展对本专业质量控制工作。

检验士职责

1、在检验师的指导下担负各种检验工作。

2、收集和采集检验标本，发送检验报告单，在检验师的指导下进行特殊的检验。

3、认真执行各项规章制度和技术操作规程，随时核对报告结果，严防差错事故。

4、负责检验药品器材的领取，保管检验试剂的配制，培养基的制备，做好登记统计工作。

5、担任一定的检验器材领取，做好消毒隔离工作。

输血科主任职责

1、在院长领导下，负责临床用血和输血管理。

2、负责全院临床用血的计划审报、储存血液，对临床用血执行情况进行检查。

3、配合临床开展成分输血和输血治疗，为临床医务提供现代化输血技术指导。

4、结合临床输血开展输血科研，参与临床有关疾病的诊断、治疗，推广应用输血新技术。

5、完成其它指令性的任务。

输液科护士职责

1、在护士长的领导下进行工作。

2、负责输液病人的就诊秩序，输液工作、巡视工作及健教工作。

3、认真做好各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度，做好交接班，严重差错事故发生。

4、做好消毒隔离工作，防止交叉感染。

5、督促搞好环境卫生。

6、按照分工，保管好自己的物品、药品。

放射科主任、主任医师职责

1、在院长的领导下负责本科医疗、教学、科研和行政管理工作。

2、制定本科计划，组织实施，督促检查，定期总结汇报。

3、根据本科人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时诊断和治疗。

4、定期主持集体读片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和疑难病例的讨论，检查放射科质控工作。

5、与临床科室保持联系，征求意见，改进工作。

6、主持本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、罚的意见，学习国内外先进医学技术，开展科学研究，督促科内人员做好资料积累与登记统计工作。

7、负责教学、搞好进修实习人员的培训。

8、组织领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查放射防护情况，医疗安全情况，严防差错事故的发生。

9、确定本科人员轮转、值班和休假。

10、审签本科物品卫材的请领与报销。

11、检查仪器的使用与维修情况。

12、副主任协助主任做相应的工作。

放射科主治医师、医师职责

1、在科主任和上级医师的领导下进行工作。

2、负责放射诊断和治疗工作，及时完成诊断报告，有疑难问题及时请示上级医生。

3、参加会诊和病例讨论。

4、参加科研及教学工作，做好进修人员的培训。

5、掌握仪器原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。

放射科技师职责

1、在科主任的领导和医师的指导下进行工作。

2、负责技术操作、投照、扫描、摄片工作。

3、负责机器的保养，严格按照操作规程和安全规则操作。

4、配合医师完成科研项目及教学工作。

5、负责机器附件、胶片等物品的请领、保管和登记工作。

6、参加集体阅片和讲评摄片质量考核工作。

7、指导进修人员的技术操作，担任一定的教学任务。

8、承担科室内的日常工作。

9、负责病人资料的按时存档、管理、登记、统计工作。

理疗科主任医师职责

1、在科主任领导下，完成各项任务，指导全科医疗、教学和科研工作。

2、指导本科主治医师、住院医师和主管技师进行医、教、研各项工作，有计划地在实践中提高其工作能力和技术水平。

3、主持疑难病例讨论，运用国内外先进经验，不断开展新技术、新方法，提高临床疗效。

4、组织并指导科研工作，开展对某些疾病的观察，定期总结。

5、督促和检查各级人员贯彻执行规章制度和操作常规情况。协助科主任对科内医护人员进行业务培训和考核。

6、担负医学院校学生教学和进修人员的培训工作。

7、协助科主任完成部分行政管理工作。

8、副主任医师参照主任医师职责执行。

理疗科主治医师职责

1、在科主任领导下和主任医师、副主任医师指导下，完成各项工作。

2、参加科内医、教、研工作的实践，指导住院医师、护、技师工作，提高诊断及处理水平。

3、参加门诊工作，担负病房会诊工作，检查住院医师的病历、治疗单书写质量，深入治疗室了解医嘱执行情况。协助解决疑难病症的处理。

4、对治疗技术、方法及其临床应用进行研究、定期总结。

5、按期完成所负责的科研工作，及时向科主任和主任医师汇报科研情况。

6、担负一定教学、指导实习和培训进修生工作。

7、协助科主任完成一部分行政管理工作。

理疗科医师职责

1、在主任医师和主治医师指导下，负责指定的医疗、教学和科研工作。

2、负责门诊接诊工作，决定理疗处方，做好疗程小结。

3、定期深入治疗室，了解医嘱执行情况，治疗中存在问题和困难，并向上级医师及时反映。

4、在科主任和上级医师指导下，对各种疗法和病例进行观察、研究，累积资料，定期总结，以不断改进方法，提高疗效。

5、参加临床病例讨论，协助主治医师做好进修生和实习人员的培训工作。

6、积极钻研业务，学习并运用国内外先进经验。

理疗科主任技师职责

1、在科主任领导下，指导全科技术操作以及有关的科研、教学工作和管理工作。

2、指导技师、技士的业务学习和操作技术，定期进行检查和考核，并不断总结经验、进行交流。

3、进行有关的科研工作，不断改进现有方法，探索新方法。

4、了解国内外理疗和康复的发展情况，收集有关资料，加以整理，及时交流。

5、深入了解各科室存在问题，指导技师和技士工作，提高临床治疗效果。

6、担负一定医学生的教学和培训工作，负责护校及中技人员的教学工作。

7、副主任技师参照主任技师职责执行。

理疗科主管技师职责

1、在科主任领导下，主任技师指导下，进行医、教、研工作。

2、参加科内治疗工作的实践，指导技师和技士正确执行医嘱，及各项治疗的操作规程和操作常规，发现问题及时解决。

3、协助科主任完成本科技士及进修人员的培训工作。

4、参加护校教学工作，指导护生和医学院学生实习。

5、进行有关技术操作方法改革的研究工作，开展新技术，配合医师做好科研工作，总结工作经验。

6、协助科主任负责一定的管理工作。

7、参加对病人进行的卫生知识宣传。

理疗科技师职责

1、在主管技师指导下进行工作。

2、参加科内治疗工作的实践，协助组长，指导技士正确执行医嘱及各项治疗操作常规，发现问题及时解决。

3、协助科主任、组长参加本科技士及进修人员的培训。

4、指导护生和医学院学生实习。

5、负责完成本室各项治疗和管理。

6、协助医师进行临床病例观察和科研工作。

7、参加对病人有关理疗康复及卫生知识的宣传。

理疗科技士、技术员职责

1、在技师指导下进行工作。

2、担任治疗工作，认真贯彻各项规章制度，严格执行医嘱，防止差错事故。

3、详细观察病情及治疗反应，发现异常及时报告。

4、负责室内物品管理、清洁卫生、消毒隔离和安全工作。

5、协助医师进行病例观察和一部分科研工作。

6、积极参加科内及院外有关业务学术活动，不断提高业务水平。

超声科主任职责

1、在院长的领导下，负责本科的医疗教学、预防、行政管理工作。

2、制定本科工作计划，组织实施。督促检查，按期总结汇报。

3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时诊断和治疗。

4、亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，检查工作质量，审签重要的诊断报告。

5、经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。

6、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，学习、使用国内外的先进医疗技术，开展科学研究。督促科室内人员做好资料累积与登记，统计工作。

7、担任教学，搞好进修、实习人员的培训。

8、组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员防护情况，严防差错事故。

9、确定本科人员轮转、值班和休假。

10、审签本科器材的请领或报销。经常检查机器的使用与保管情况。

超声科主治医师职责

1、在科主任和主任医师的领导下进行工作。

2、负责超声诊断和治疗工作，按时完成诊断报告，有疑难问题及时请示上级医师。

3、参加会诊和病例讨论。

4、参加科研及教学工作，做好进修人员的培训。

5、掌握仪器的原理、性能、使用及技术，遵守操作规程及做好防护工作，严防差错及事故。

超声科技师职责

1、在科主任领导和医师指导下进行工作。

2、负责技术操作、机器的保养、机器附件、讲评，胶片等物的请领、保管、登记工作。

3、配合医师完成科研教学项目工作。

4、指导进修实习人员的技术操作，担任一定的教学任务。

5、承担科室内的日常工作。

6、负责病人资料的按时存档，管理与登记、统计工作。

超声科登记室人员职责

1、来科检查的病人，有临床医师填写的申请单，登记室要做好检查登记和预约工作。

2、做超声检查的病人，应嘱病人将有关病例资料、检查结果一并带来。

3、急诊病人和外地病人优先检查。

4、登记室工作人员为病人约定时间，办理手续，并告知检查中应注意事项。

5、做好信息登记及资料管理工作。

心电图室副主任技师职责

1、在科主任领导下，完成科内各项工作，指导全科诊断、医疗、教学、科研工作，有计划地在实践中提高其工作能力和技术水平。

2、定期组织疑难心电图读片，运用国内外的先进经验，及时解决复杂的心率失常诊断。

3、督促和检查各级人员贯彻执行规章制度和操作规程情况，并协助科主任对科内人员进行业务培训和考核，并与科主任分担培训修人员工作及完成科室部分行政管理工作。

心电图室主管技师职责

1、在科主任领导下，配合副主任技师和科内人员完成各项工作。

2、参加科内的医、教、研工作，指导技师和技士的心电图操作及诊断工作。独立完成心电图诊断及疑难心电图诊断。

3、担负部分科内教学及指导实习人员等工作。协助科内完成部分行政管理工作。

心电图室技师职责

1、在科主任的领导下及副主任技师、主管技师的指导下，完成科内的门诊心电图和住院心电图诊断及仪器的维护、保养工作，负责科内的环境卫生清洁，并且有计划实施，定期向科主任汇报工作。

2、参加科内的各种疑难病例的讨论及科内定期考核，制定目标并实施，以便不断提高心电图诊断水平。

3、按规定参加院内及科内组织的各项活动，圆满完成医院及科室交给的各项任务。

心电图室技士职责

1、在科主任的领导下，副主任技师和主管技师的指导下，完成科内的心电图检查及科内的各项工作，并按时参加每周科内的业务学习和培训，提高个人素质休养。

2、认真贯彻科室的各项规章制度，严格执行各种仪器的操作规程及注意事项，防止差错事故发生。

3、及时了解和收集临床及病人对心电图工作的反映，并向科室领导汇报，以不断提高心电图室的工作水平，赢得患者的信赖。

4、加强团结，搞好科内的协作工作，主动配合科内人员完成各项工作。

药剂科主任职责

1、在院长、主管院长领导下，负责领导药剂科各项工作，制定药剂科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

2、拟定药材预算、采购计划，经批准后组织实施。

3、组织领导药品调配与制剂工作，指导或亲自参加复杂的药剂调配和制剂，保证配发药品质量合格。

4、督促和检查毒、麻、限剧、贵重药品的使用、管理及药品检查鉴定工作，领导所属人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，确保安全，严防差错事故。

5、经常深入科室，了解需要，征求意见，主动供应。如有危重病员抢救时，应组织人员积极参加，主动配合。

6、领导本科人员进行业务学习，进行技术考核，提出升调奖惩意见。

7、督促检查各科室的药品使用、管理情况。

8、组织中草药的加工炮制和改革剂型，开展科学研究和技术革新。

9、组织及指导药学院学生生产实习和医疗单位药剂人员进修的技术指导工作。

10、组织实施药品登记、统计工作。

主任(中、西)药师职责

1、在科主任的领导下，指导本科各项业务技术工作。

2、指导复杂的药剂调配和制剂，保证配发的药品质量合格、安全有效。

3、督促检查毒、麻、限剧、贵重药品使用管理以及药品检验鉴定工作。

4、经常深入临床科室，了解用药情况，征求用药意见，介绍新药，必要时参加院内疑难病例大会诊及病例讨论。

5、开展科学研究，配合临床开展新剂型、新技术。

6、担负教学工作，指导进修生、实习生学习。做好科内各级人员业务培训、提高工作。副主任药师，参照主任药师职责执行。

主管(中、西)药师职责

第16篇：专业技术人员管理工作

专业技术人员管理工作

一、专业技术管理工作存在薄弱环节的原因

(一)科技管理水平与专业技术水平参差不齐

科技管理水平与专业技术水平两者既有联系又有区别，专业技术人员管理工作。在科技管理上，科技局应是科技工作的最高管理部门，具有最高的权威性和最大的调控能力，但从唐山市目前科技管理体制看，当前大部分政府部门具有一定的科技管理职能，主要包括计划委员会负责产业技术研发资金的管理，工促局负责企业创新基金的分配使用管理，环保部门建立了环保产业发展基金，***门建立信息产业发展基金，农业部门在农业科技发展上有工作重点等等。。(3)客户管理水平低。。2万人，占专业技术人才的13.。

二、实现数据科学管理的措施建议为使数据管理工作切实做到科学、规范。。科技管理水平是指担负一定行政领导职务的专业技术人员在科技管理中计划、决策、组织、指挥、协调、控制等方面的综合水平。既要深化改革科技管理体制，又要不断探索和创新科技资金运行机制，还需调整财政科技经费使用结构，转变科技资金配置方式，运用经济杠杆和政策手段，构建必要的激励机制。。华南地区物流企业目前的客户管理水平基本处于一个初级的被动维护阶段，没有达到主动的客户关系管理水平。。从人才布局上看，专业技术人才主要集中在国有企事业单位，约占70.。但总起来看，作为体力劳动者的农民和工人子女接受高等教育的机会远较干部和专业技术人员阶层为低。。专业技术水平是指专业技术人员运用专业技术理论和方法，解决生产实践中专业技术向题的水平。全省三分之二的专业技术人才集中在城市。。2%，较前三项调查结果高出14-16个百分点，而干部和专业技术人员子女的比例则有较大幅度下降。。科技管理人员在人员工作中一般都能运用到一定的专业技术理论知识和方法。科技管理，2003.。吉林省的高层次专业技术人才有73.。科技管理方法是专业技术方法之一。摘要：本文探讨了知识产权管理的基本内容和法律基础，简要论述了知识产权管理如何和科技管理相结合，把知识产权管理融入到具体的科技管理工作中，以促进科技发展，为知识产权保护和管理工作提供参考。。5%集中在事业单位，而企业、重点支柱产业的高层次专业技术人才仅占10.。科技管理水平属于专业技术水平的范畴。我国科技管理体制上的重大突破，将对我国知识产权保护与管理工作带来深刻的影响。。目前华南地区航空物流企业只是在客户的货物出现异常或客户出现投诉时才会与客户进行沟通解决出现的问题，中国航空物流企业的CRM管理水平急待提高。。教育、卫生、经济、会计等4类专业技术人才占全省专业技术人才总量的68.。

有的专业技术人员在工作在中因能运用专业技术理论和方法，解决了

一、二个生产实践中的专业技术难题，工作较为突出，从爱护和发挥他们的才能出发，把他们提拔到科技管理岗位上，由于其本人还不具备领导一班人去开展管理工作的能力，没法在管理水平上有所发展，只顾自己忙，工作处于被动局面，或者因某些行政的事事务务反而耽误了对专业技术难题的攻关，形成了专业技术人员的科技管理水平与专业技术水平参差不齐。要加强科研人员的产权保护意识，明确区分职务发明和非职务发明，提升科技成果的法律内涵和市场外延，只有在观念上形成良好的知识产权保护意识，在机制上有规范的科技管理制度，在组织上有知识产权保护管理机构，才能为高校知识产权保护工作营造良好的环境，确保其得到持续发展。。科学分析利率波动与银行收益之间关系，进而了解银行资产负债期限特征及利率风险管理水平，对实现我国商业银行资产负债管理科学决策，提升利率风险管理水平意义重大。。1%，工业和农业等产业部门专业技术人才奇缺。。考虑到重庆高校的层次普遍较低(在现有高校中仅有两所大学为“重点大学”，但不知是否列入了调查范围)，而前三项调查学校除郑州大学外都是全国重点院校，可以推断，在层次较高的“重点大学”，干部和专业技术人员的子女占更大优势，工人、农民子女的合计份额不到一半;。政治素质主要是指责任心，没有责任心是做不好数据管理工作的。。

(二)“德”与“才”严重脱节

***同志认为:所谓人才，就是德与才的统一，是思想政治素质与业务能力的统一。对于“德”，即政治思想素质间题，业务工作能力强，不等于政治思想好，但政治思想好一定要技术业务工作能力强。：政治思想教育;专业理论深造;社会实践锻炼理财、理才：只有理好才，才能理好财，理才是关键。。专并不等于红，但是红一定要专，不管你搞哪一行，你不专，你不懂，你去瞎指挥，损害了人民的利益，耽误了生产建设的发展，就谈不上红。红与专的关系，实质就是德与才的辩证关系。

国有企业“三项制度改革”，对在实际工作中达不到辞退条件，而素质能力较差，“大错不犯，小错不断”;或违反工作纪律，领导和群众都不满意;或政绩平平，缺乏职业道德和修养;只图索取不讲奉献;资历与能力水平和业绩贡献不能划等号的专业技术人员，把他请下领导岗位后，这小部分人放不下架子，没能认真在思想政治上、素质上找差距，而是产生消极怠工情绪，起反作用，这部分人具有“才”，但不具备“德”。(二)高层次专业技术人才的知识老化。。干部、企业管理人员和专业技术人员的子女则逐步升高。。有相当一部分人认为经营目标是“硬任务”，而党建工作则是“软指标”，因而在实际工作中，党建工作是“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，存在着“一手硬，一手软”的问题，导致了党建工作游离于业务经营之外，出现党建工作和业务经营“两张皮”的现象，工作总结《专业技术人员管理工作》。。造成德与才严重脱节。

(三)学历、能力水平与业绩贡献未能有机结合

学历是专业技术人员掌握专业基础知识的程度和学识水平的标志，但学历并不等于实际工作能力。拥有普通高校55所，科研院所(含中直)838个，科技实力在全国排7—8位，但由于高层次专业技术人才专业知识老化，而且人才的国际化、市场化、职业化和规范化意识不强，对国际惯例、世贸组织规则及国际政治、经济、金融等方面知识了解不够，参与国际竞争的应变、决策能力和实际应用能力不强，不能将人才优势转化为经济和社会发展的动力，因而导致黑龙江省人才总量较大的优势未能充分转化为支撑经济快速增长的优势，部分学科、专业水平相对较高的优势未能充分转化为新的产业优势，专业人才培养相对完备的优势未能充分转化为壮大支柱产业的发展优势。。后者包括科教文卫部门1649万人，假定为“专业技术人员”;。由于制度建设的相对滞后、部分三产多经企业组织党建得不到业主的重视以及党组织的角色定位难以把握，党内组织生活和党的活动在时间、阵地、经费等方面得不到充分保证，党组织在实际工作中无所适从，党内的组织生活和党内活动不能正常开展。。尽管近年来通过能力培训和学历教育整体能力素质有了大的改观，但这种游击训练还是不能完全解决问题。。有的大中专毕业生几番苦苦补考后取得了学历，不但专业知识未真正达到最高要求，而且在实际工作中也无从让理论与实际相结合，更不用说实际工作能力。许多企业主把思想政治工作看作是一项可有可无的工作，不能在思想认识上引起高度重视，只是临时应付或者直接进行抵制反对，结果造成实际工作难以开展。。按照现行税收政策，财政资金和纳入预算管理的学历教育项目属于免税项目;。这部分人工作水平较低、业绩平庸，甚至不能履行岗位职责，空挂专业技术职务的衔，工作能力有限，不能独立处理问题和完成所担任的工作。吉林省近三年来高层次专业技术人才培训累积时间在一年以上的仅占3.。他们在取得初次认定专业技术职务后，打击了另一部分学历层次低的专业技术人员的工作积极性，会使一些专业技术人员产生不良情绪，会使专业技术职务失去应有的光彩和意义。辽宁省的高层次专业技术人才对“是否需要知识更新”的问题反映如下：有91.。扣除干部和专业技术人员的人数视为“工人”，总数为7822万人。。非学历教育在核定的额度内免税;。由于种种原因，有个别被聘了专业技术职务的，其技术水平、工作能力不一定就比得上没有专业技术职务或比其他专业技术职务低的强。据统计，东北三省人口的专业技术人才密度、面积专业人才密度、从业人员专业人才密度三项指标均高于全国平均水平，但百万GDp所需人才和人才人均GDp两项指标都低于全国平均水平，其中百万GDp东北三省比全国多用1人，人才人均GDp东北三省比全国低10.。事实上形成了干多干少一个样，干好干坏一个样的坏风气。如今，我们根据各企业的管理层次设定了相应的专业技术职位，不应让平庸者占了专业技术职位。一部分是专业技术人员，这部分人员基本上受到过专业教育和训练。。

二、改进专业技术人员管理工作的主要措施

1.另一部分是非专业技术人员，是指无需专业训练，或经过简单训练就可以从事生产活动的工作人员。。也就是说，在1980年，工人、干部和专业技术人员子女升入前述北京8所高校的机会将分别是农民子女的5倍、25倍和37倍以上。。以下就片区设置、覆盖方式、销售政策、人员管理、后勤支持系统和分销管理几方面对零售店管理进行探讨。。数据质量的提高，管理工作的好坏，必须有相应的制约机制作保障，为此各单位要建立和完善对内。。加强学习，注重素质育人才

***同志提出:“领域干部一定要讲政治”。我们认为专业技术干部也要讲政治。(4)农村劳动力基本上都是非专业技术型。。在迎接新历史时期，专业技术干部的前程任重道远，时代对专业技术人员提出了更高的要求。Dp为专业技术人员的需求曲线，同时也表现为这部分劳动力的边际生产率LMpp;。西北油漆厂外流人才42人，其中专业技术人员占76%。。加强政治思想学习，坚持不懈地加强精神文明建设。具体做法如下：政治思想学习+专业理论深造+社会实践锻炼，通过这三部曲，打造出一支拿得起，放得下，思想业务都过硬的教师人才队伍。。虽说专业技术资格是“终身制”的，但把专业技术职务评聘分开，把优胜劣汰方法引人人才培养和使用中来，把铁交椅搬走，换成活交椅，把专业技术职务时刻置于动态管理中(不聘或低聘)，真正做到能者上，平者让，庸者下，使专业技术人员有一种紧迫感、压力感、危机感，并在评聘分开中敢于管理、善于管理。Sp为专业技术人员的供给曲线;。比如，经常发生专业技术人员的编制被非专业技术人员所挤占的事情，有些科研单位的非科技人员与科技人员的比例几乎达到1：1，真正的科技人员有相当一部分不能到位，新生的科技力量也无法补充进来。。国有企业实行对专业技术人员或科技管理干部“让”和“下”了，有效地强化了专业技术干部队伍的责任心，通过做过细的政治思想工作，让这些从科技管理岗位退下来的同志放下思想包袱，专心搞专业技术工作，让他们在工作中发挥各自专业特长，安心运用专业技术理论知识和方法，解决生产实践中的技术问题，使学历、资历与能力水平和业绩贡献能有机结合起来，真正做到又红又专。高校应当根据自身特点并结合知识产权特征，将知识产权激励与保障作用、对资源的有效配置作用、规范市场行为以及促进科技成果转移的作用，运用在科技管理全过程中，用新的管理理念来带动科技管理体制的创新，知识产权管理与科技管理具体环节相结合。。均衡点Ep决定了专业技术人员的工资率为wp，就业量为Lp。。广西对3571名专业技术人员的调查显示，工作量饱满的只占51.。(一)政治思想教育。。对于非学历教育，如果严格按照高校会计核算方面的要求，做到将收入全部归学校所有，并作为预算外资金全额上缴财政专户管理，同时由学校对有关票据进行统一管理、开具，税务机关就不再核定免税额度，而是按收费项目核准单位享受免税优惠政策。。

2.评聘分开，以真才实干用人才

专业技术职务管理引人竞争机制，一定要评聘分开，要对获得专业技术职务资格的聘任实行职数控制。同样，Dn和Sn分别为非专业技术人员的需求和供给曲线。。职数控制要根据企业的实际情况，科学、合理、能够满足生产和管理的需要便可，不能滥没。在职数限定的范围内，掌握以下评聘原则:①专业技术职务资格与从事的专业岗位不对上口时不聘;②专业技术水平和能力相对薄弱的不聘;③工作业绩不突出的不聘;④对已聘人员在工作中群众意见较多的不聘;⑤有各种违法违纪行为受到处分的不聘;⑥工作失职或发生生产事故，造成损失的不聘。专业技术人员和非专业技术人员之间的工资率差异为wp-wn(=0wp-0wn)。。严把专业技术人员年度考核和期满考核关，把德、能、勤、绩以及其他考核内容量化细分。对于非专业技术型的劳动力分市场来说，由于存在着农村劳动力无限进入的问题，其结果是使得Sn曲线向右移动，工资率wn也就相应地存在着不断下降的趋势。。基于这些数据资料，本文以“中国社会结构变迁研究”课题组提出的十个社会群体(以职业分类和就业身份为基础划分)为分类框架，“)LC较十类社会群体(党政领导干部、企业经理人员、私营企业主、专业技术人员、办事人员、个体工商户、商业服务业员工、产业工人、农业劳动者、无业失业半失业人员)的收入差距和年代变化，以此把握当前收入差距的基本形态和演变过程，并判断当前的经济分化是否已呈现两极分化的趋势。。

第17篇：专业技术人员业绩

个人专业技术工作总结

主要学习及工作经历：

我叫XXX，现年XXX岁，是新源县县环境监测站的一位监测员。2001年7月毕业于西南科技大学应用化学专业，2010年7月通过自学考试取得法学专业本科学历。2001年7月至2002年5月在上海黑马饲料有限公司从事销售工作，2002年6月至2008年10月在孔雀乡农业服务中心工作，2008年10月调到新源县环境监测站，从事环境监测工作至今。

主要业绩：

进入环保系统以来，我刻苦钻研，不断探索，努力学习专业技术知识，对环境监测工作倾注了满腔热情。经过多年的努力，积累了较为丰富的工作经验和扎实的专业技能，取得了可喜的工作成绩。现对我的专业技术工作总结如下：

一、政治思想

我始终以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督，坚持不懈地克服自身缺点，弥补自己的不足，争取为党为国家做出更大的贡献。其次，我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，不断提高自己的岗位本领，努力精通本职岗位知识，争做环境监测工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度

正确认真对待每一项工作，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，不怕脏，不怕累，保质保量的完成每一项环境监测任务，充分发扬我们环境监测人员责任心强、能吃苦耐劳的精神。

三、具体工作

我所从事的工作主要是环境监测采样以及实验室分析、实验室内审员及质量监督工作等。具体如下：

（一）参加了新源县环境监测站资质认证和计量认证考核，承担了包括水、气、声在内的三十余个项目的上岗考核任务，并且绝大部分通过了上岗考核。另外还部分承担了上级部门不定期对新源县环境监测站进行比对考核的任务，均顺利通过了考核。

（二）参与完成了各年度的常规例行监测任务，包括每月一次的饮用水源例行监测、逢雨必测的降雨降尘监测、城市区域噪声监测、城区交通噪声监测、每季度一次的环境空气质量监测、每年丰平枯三期地表水环境质量监测等。

（三）参与完成了各年度的重点工业污染源监督性监测，我主要负责废气部分的现场采样、废水的现场采样和部分水样的实验室分析、以及部分报告的编制工作。

（四）参与了数次环境污染事故应急监测，及时准确的为事故救援工作提供了可靠的环境污染信息，减小了事故危害。

（五）长期担任环境监测站内审员，负责对环境监测站体系运行情况进行监督，协助质控主任按计划实施体系内审；同时还肩负质量监督工作，负责对实验室人员、标准、药品、采样以及分析的全过程进行监督工作，为监测数据的可靠性提供基础保障。

四、工作成绩

我在进入环境监测站以来，工作上勤勤恳恳、任劳任怨，从不计较个人得失，得到了领导和同事的一致好评。我不断努力钻研业务，不断学习提高自己，在2009年5月取得了内部审核员注册资格证书。

五、工作体会

自进入环境监测站以来，我虽然取得了一些小小的成绩，但相对于单位领导和同事们对我的期望还相距甚远，在以后的工作中，我会更加努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导交办的任务，拓宽思路，深化细化本职工作，努力为我们的环境保护事业做出更多、更大的贡献。

第18篇：专业技术人员岗位职责

专业技术人员岗位职责

根据上级文件精神，结合我校实际情况，按照经过上级职改部门已核定过的所设专业技术岗位，结合专业技术职务任职条件和年度考核结论，对我校经职称评审或考试所确定具有相关技术职务任职资格的专业技术人员实行聘任制。

聘任分续聘、不聘和解聘。续聘分为资格职务同级聘用和低职聘用，聘期为一年。 聘用期间的工资待遇按所聘职务执行。

所聘专业技术人员，必须努力提高自己的政治思想觉悟、道德水准、文化业务水平和履行职责的能力，发挥为社会主义教育事业服务的积极性和创造性，努力完成好本职工作。 为此，特明确专业技术人员岗位及职责如下：

一、岗位

设中学教师系列、财务系列、卫生系列、图文博系列，机关职务岗位按上级定编控制数确定各系列岗位职数。

二、总则

（一）中学教师系列

本系列设中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师职务。

[中学高级教师职责总则]

1、承担学校安排的教育教学任务、指导教育教学研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导

一、二级或未定级教师的教育教学工作，承担培养教师的任务。

[中学一级教师职责总则]

1、承担教学任务。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导二级或未定级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务

[中学二级教师职责总则]

1、承担教学任务。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。

4、认真钻研业务，虚心学习和请教，接受老教师的指导和培养。

（二）财会系列：

本系列设会计师、助理会计师、会计员职务。

岗位职责见分岗职责相关岗位要求。

（三）卫生系列：

本系列设主治医师、主管护师、助理医师、助理护士职务。

岗位职责见分岗职责相关岗位要求。

（四）图文博系列：

本系列设馆员、助理馆员、图书管理员职务。

岗位职责见分岗职责相关岗位要求。

三、分岗位职责如下

教 师

岗位主要职责

（一）认真贯彻执行国家的教育方针，努力更新教育观念，提高业务水平，面向全体学生，面向学生的每一个方面，寓德育教育于学科教学之中，为人师表，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

（二）认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的配合教育。

（三）努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育大纲， 1

制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

（四）上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重培养学生的素质，发展学生的潜能。

（五）及时认真批改作业，指导学生的学习方法。注意因材施教，培养和爱护学生的特长。

（六）根据学科、年级特点，开展补差与辅导工作，热忱帮助后进学生，组织课外兴趣小组活动，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的学习与能力素质。

（七）搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评试卷的方法。

（八）关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。

（九）执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

（十）积极参与全校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。

以上是各个学科教师的共同基本职责，由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责还有一些不同的要求：

[政治教师]

认真学习时事政治，掌握党和国家的重大方针政策，有针对性地对学生进行形势教育、政策教育、法制教育。

充分发挥政治课作为学生思想政治工作主要渠道的作用，启发引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析、处理问题，逐步使学生树立科学的世界观、人生观和方法论。指导学生社会调查和社会实践活动。

[语文教师]

在传授语文知识的同时，抓好思维能力和思维方法的训练。注意培养学生的语言知识、语言表达能力及阅读能力、鉴赏能力。

认真上好选修课，积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座；指导学生搞好社会调查和社会实践活动；发挥自身的专长，不断写出有质量的教学总结和论文。

[数学教师]

懂得高等数学的基础知识，掌握数学基本思想方法，能居高临下把握中学数学教学大纲和教材，激发学生学习兴趣，通过数学教学，培养学生逻辑思维和推理能力。

教学语言简练，推理论证严谨，解题规范，绘图准确。

根据教学需要自行设计、制作数学教具，模型，以利学生学习。

[物理教师]

物理教师应重视实验课，要尽量设法让学生多做实验。

提前两天准备好上课所需的仪器、挂图、电化教学设备，课堂演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象、分析问题，得出正确结论。

认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生严谨的科学态度。

设计和改进实验仪器和装置，努力提高实验教学的质量。

[化学教师]

重视实验课，提前一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具，用过后及时归还实验室。 应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备情况，避免临时缺仪少药现象的出现。

实验课上教师对学生应有严格要求，要教育学生遵守操作规程，爱护仪器，节省药品，严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，整理收拾好。

在化学教学中培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度。

[生物教师]

重视实验教学，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前教师预先操作成功。

重视课外活动，注意通过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观察、分析、解释生物现象的能力及解剖动物，制作植物、动物标本等基本技能。

[外语教师]

教师在课堂教学中尽可能地使用外语教学，做到密度容量适中，语言、语法、语汇处理恰当，力求提高课堂效率。

以培养学生的听、说、读、写能力为目标，不断改革教法，考试内容要加入口试或听力测验，以全面考核学生学习外语的情况。

充分运用现代化教学手段和设施，积极开展外语课外活动，有计划、有组织地安排英语讲座、教学录像、竞赛辅导等活动。

[史地教师]

要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育、国情教育、国土知识教育。

要改进教学方法，运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史地教学逐渐现代化。 史地课运用史料必须真实，观点必须正确。

[音美教师]

备课要做到先查找、收集有关资料进行初备，课前结合有关图片、幻灯片或音像资料，详细、认真地进行复备。

课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏（或画）的作品必须在课前准备好。

做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特长的尖子生要心中有数，重点培养。课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征，兴趣爱好，又要注意思想性与艺术性的结合。注意培养学生的艺术兴趣、艺术表现能力和审美、鉴赏美的水平。

注意对学校中各项文艺活动和艺术比赛进行指导和训练；组织安排学校的内、外宾接待工作中的艺术活动，并准备相当的节目或作品进行交流；对本组艺术设备、器材及演出乐器、服装等正确使用，妥善保管，并定期清点。

[劳技教师]

突出劳技各学科以实践为主的原则，认真指导学生的实践，教育学生遵守操作规程。

根据学科特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情。 根据教学需要，自制教具，改进教学。

[体育教师]

充分做好课前准备，提前15分钟到场做好自己精神、身体、服装的准备；做好场地、器材的准备；课后清点器材并及时归还。

课堂教学做到器材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质，课的强度和密度能符合学生的生理心理特点。

组织好课外体育活动，负责做好班级课外体育的内容安排、场地器材准备和组织辅导，积极开展所教年级小型多样的竞赛活动。

积极推行国家体育锻炼标准，进一步提高达标率和优秀率，把好达标测验的质量关。 加强对学校代表队的训练。做到经常化、制度化，并注意运动员的全面发展。

加强对学生身体机能、形态和素质的测定工作，配合卫生室做好一年一次的学生健康检查。 加强安全教育，器械项目要交代保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，如有伤害事故发生，教师一定要亲自认真处理，并及时向校长和班主任报告。

第19篇：专业技术人员继续教育

1、博鳌亚洲论坛开幕时间是（A）。

    4319

142826

4209

542461

2、习近平总书记强调，到哪一年基本实现国家治理体系和治理能力现代化，到本世纪中叶实现国家治理体系和治理能力现代化（A）。

    203

52025

2045

2020

3、贫困问题是（B）。

    中国的难题

世界性的难题

亚洲的难题

非洲的难题

4、新时代我国对外开放的新形势，不对的是（D）。

   从国际上看，经济全球化深入发展，国际经济合作和竞争格局加速演变

从国内看，加快培育竞争新优势成为我国开放型经济的发展方向

从我国同世界关系上看，我国与世界的关系在发生深刻变化，我国在国际舞台上的地位和作用大幅提高，同国际社会的联动互动空前紧密

 没必要国际合作 

5、在哪一年毛泽东同志在党的七大政治报告中明确指出：“中国工人阶级的任务，不但是为着建立新民主主义的国家而斗争，而且是为着中国的工业化和农业近代化而斗争。”（C）。

    193

51925

1945

1955

6、到 2017 年年底，全国贫困人口还有约(A)

    3000 万人

4000 万人

5000 万人

6000 万人

7、关于领导核心，哪位同志曾形象地说：“一个桃子剖开来有几个核心吗？不，只有一个核心。”（D）。

    恩格斯

马克思

列宁

毛泽东

8、理解、把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓,其中不对的是（D）。

  为人民服务，是中国共产党毫不动摇的初心

为民族谋复兴，是中国共产党应运而生就肩负起的 伟大历史使命   为世界作贡献，是中国共产党为人类谋和平、谋发展的使命担当。

为部分阶层服务，是中国共产党毫不动摇的初心

9、新时代两步走战略安排的内涵要求，不对的是(D)。

    是把基本实现我国社会主义现代化的时间提前了

是把实现我国社会主义现代化的目标提升了

是把实现我国社会主义现代化的要求提高了

是把基本实现我国社会主义现代化的时间推后了

10、如何培育和践行社会主义核心价值观，不正确的是（D）。

 党的十九大报告明确提出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点

  培育和践行社会主义核心价值观，要注重全方位贯穿，深层次融入

弘扬和培育社会主义核心价值观，需要我们在融入、贯穿、落细、落小、落实上下足功夫，久久为功

 自然形成，没必要培育

11、哪位总书记指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴（A）。

   习近平

江泽民

胡景涛

胡耀邦

12、“一国两制”是解决哪个地区问题的最好方案（A）。

 香港澳门    澳门

香港

两个都不是

13、对人与自然的科学认识，不正确的是 (D)。

    人与自然的关系是人类社会最基本的关系

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰

我们党一贯高度重视生态文明建设

人和自然没联系

14、全面小康是全面发展的小康，难点是(A)。

    全面

部分

没有难点

难点不能解决

15、为什么要用中国梦来概括中华民族伟大复兴？习近平总书记没指出的是（D）。

    中国梦是一种形象的表达

是一个最大公约数

是一种为群众易于接受的表述

是一种群众自我幻想

16、什么时间，习近平在联合国日内瓦总部发表演讲，题目是《共同构建人类命运共同体》。（A）。

  2017年1月18日

2016年1月18日   2015年1月18日

2018年1月18日

17、新发展理念的特点不对的是（D）。

    创新

协调

绿色

独享

18、党的十九大用几个“意味着”，对中国特色社会主义进入新时代的重大意义作出高度概括（A）。

    三个

四个

五个

六个

19、从高速增长转变为高质量发展之重要意义，不对的是(D)。

    推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求

推动高质量发展是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求

推动高质量发展是遵循经济规律发展的必然要求

推动高质量发展是适应我国社会次要矛盾变化的必然要求

20、习近平新时代中国特色社会主义思想内容极其丰富，我们在这里可以将其概括为(B)。

  七个明确和十四个坚持

八个明确和十四个坚持  

 八个明确和十五个坚持

十四个明确和八个坚持

21、坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，必须切实增强（ABCD）。

     政治意识

大局意识

核心意识

看齐意识

法律意识

22、意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,主要表现是（ABCD）。

  意识形态工作是党的一项极端重要的工作

巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是意识形态工作的根本任务

 意识形态工作要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局，把握大势，着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

 做好意识形态工作关键在党，关键在党的各级组织

23、从高速增长转变为高质量发展之重要意义(ABC)。

    推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求

推动高质量发展是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求

推动高质量发展是遵循经济规律发展的必然要求

推动高质量发展是适应我国社会次要矛盾变化的必然要求

24、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特征是（ABCDE）。     这一思想彰显着坚定理想信念

这一思想展现着真挚人民情怀

这一思想贯穿着高度自觉自信

这一思想体现着鲜明问题导向

这一思想充满着无畏担当精神

26、新时代我国社会主要矛盾的变化，是关系全局的历史性变化，深刻反映了我国社会生产和社会需求的新特点，这是由我国现阶段的客观实际决定的,其中包括（ABC）。

    我国社会生产力水平大幅提升

人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈

发展不平衡不充分成为影响满足人民美好生活需要的最主要因素

贫困人口太多

27、改革开放必须坚持正确的方向,包括（AB）。

 把握好全面深化改革正确方向，就要把握好坚持和发展中国特色社会主义的根本政治方向

   把握好全面深化改革正确方向，必须坚持和加强党的全面领导。

经济发展方向

人民群众利益第一方向

29、要坚持完善党的全面领导制度必须做到（ABCDE）。

    坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位

健全党中央实行全面领导的体制机制

严格执行向党中央请示报告制度

深化党和国家机构改革 

完善严格执行民主集中制的具体制度

30、如何坚持走中国特色社会主义政治发展道路(ABC)。

 走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

   走中国特色社会主义政治发展道路，必须积极稳妥推进政治体制改革

走中国特色社会主义政治发展道路，必须始终保持政治定力

走中国特色社会主义政治发展道路，没必要积极稳妥推进政治体制改革

32、建设社会文明、促进社会和谐必须要抓的工作(ABCDE)。

     正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定

健全公共安全体系，维护社会稳定

加快社会治安防控体系建设，维护社会稳定

加强社会心理服务体系建设，维护社会稳定

加强社区治理体系建设，维护社会稳定

33、如何做到依靠人民创造伟业(ABC)。

  依靠人民群众创造伟业，关键是在思想上牢固树立人民群众的主体地位

尊重人民群众的首创精神，最大限度地激发人们的创造热情，我们的工作就能获得最广泛的支持，就有强大的生命力

 坚持由人民群众评判，把人民群众满意作为检验工作的第一标准。以什么为标准、用什么来衡量，实质上是一个对谁负责、让谁满意的问题

 可以不依靠人民群众

34、目前要重点抓好的几件民生工作(ABCDE)。

 优先发展教育     实现更高质量更充分的就业

促进收入分配更合理，更有序

加强社会保障体系建设

实施健康中国战略

35、对我国发展作出“进入新的历史方位”这一判断的科学依据是（ABCD）。

    这一重大政治判断是根据中国特色社会主义进入新的发展阶段作出的

这一重大政治判断是根据我国社会主要矛盾发生新变化作出的

这一重大政治判断，是根据历史交汇期新的奋斗目标作出的

这一重大政治判断，是根据我国国际环境发生新变化作出的

36、新发展理念的具体内容是（ABCDE）。

     创新是引领发展的第一动力

协调是持续健康发展的内在要求

绿色是永续发展的必要条件

开放是国家繁荣发展的必由之路

共享是中国特色社会主义的本质要求

37、坚持党对一切工作的领导是（ABC）。

    我们党的性质决定的

历史和人民的选择

实现中华民族伟大复兴的根本保证

是党自己决定的

38、定力今引伸为（ABCD）。

 镇定    稳定

戒定

淡定

39、如何做到巩固和发展最广泛的爱国统一战线（ABCD）。

    巩固和发展最广泛的爱国统一战线，最根本的是要坚持党的领导

巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须正确处理一致性和多样性关系

巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须善于联谊交友

巩固和发展最广泛的爱国统一战线，必须高举爱国主义、社会主义旗帜。

40、为什么要用中国梦来概括中华民族伟大复兴？正如习近平总书记指出的（ABC）。

    中国梦是一种形象的表达

是一个最大公约数

是一种为群众易于接受的表述

是一种群众自我幻想

41、文化自信是全部自信的基础( T)。

  正确

错误

42、习近平总书记强调，到2035年基本实现国家治理体系和治理能力现代化，到本世纪中叶实现国家治理体系和治理能力现代化( T)。

  正确

错误 43、新中国成立特别是我国社会主义基本制度确立后，党的八大第一次对我国社会主要矛盾作出了符合国情的表述。但是，后来由于复杂的社会历史原因，这一正确论断没有坚持下来(T )。

  正确

错误

44、党的十八大以来，习近平总书记顺应时代和实践发展的新要求，坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，引领我国发展全局发生历史性变革(T )。

  正确

错误

45、党的十九大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想( T)。

  正确

错误

46、党的十九大明确提出，在全面建成小康社会的基础上，分两步走，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国( T)。

  正确

错误

47、旗帜决定方向，道路决定命运( T)。

  正确

错误

48、理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念指导的( T)。

 正确 

错误

49、人民当家作主不是社会主义民主政治的本质特征( F)。

  正确

错误

50、中国特色社会主义进入了新时代，这是党的十九大作出的一个重大政治判断(T )。

  正确

错误

第20篇：专业技术人员考试题

说明：

回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。

一、判断题(每题1分) 1.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养，提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。 正确 错误

2.科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。正确 错误

3.内部协调和外部协调需要系统运作，不能分开进行。正确 错误

4.协调更多的时候都表现为内部关系和利益的整合。正确 错误

5.沟通，对于提高领导干部的影响力和向心力，对于增强组织的凝聚力和战斗力，都是一个重要的法宝。正确 错误

6.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。正确 错误

7.引文数据库可以为科研人员选题调研，获取思路，激发思想。正确 错误

8.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。正确 错误

9.沟通就是发现共识、发展共识、传播共识的行为和过程。正确 错误

10.根据沟通协调概述，一定意义上讲，沟通和管理没有很大的关系。正确 错误

11.经济全球化不仅促进了人力资源全球配置格局的形成，而且对人才的整体素质提出了更高要求。良好的沟通协调能力，已经成为国际化人才的必备素质之一。 正确 错误 12.独创作品完成后，作者应及时到版权部门进行著作权登记。所形成的电子文档，应当尽量运用电子数据认证、加盖时间戳等现代网络技术，作为完成作品时间的证据。 正确 错误

13.知识产权法律制度的发展趋势之一就是相同类型的知识产权之间的联系越来越密切甚至开始出现某种程度上的竞合。正确 错误

14.赫德真正把科学素养引入基础教育。正确 错误

15.米勒在赫德基础上对科学素养做了进一步概括，从当今科技社会的背景下提出科学素养的三个维度。正确 错误

16.截止到2009年底，在全国范围进行了5次中国公众科学素养测评。正确 错误

17.英国学术监督主要依靠学者自律，对不端行为的处理有一套比较完备的规则。正确 错误

18.学术诚信是人类一般道德规范在学术活动中的具体体现，它与学术事业的内在特征有关，并随着学术本身的发展和学术与社会关系的变迁而不断充实和丰富。正确 错误

19.专利法保护的内容包括自然法则、自然现象和抽象的思想。正确 错误

20.作品是指文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。正确 错误

二、单项选择(每题1.5分) 21.沟通的方式有（）。

A、行为

B、文字

C、图像

D、以上选项都有

22.（）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。

A、基础研究

B、应用研究

C、开发研究

D、综合研究 23.两大科研方法中的假设演绎法以（）为代表。

A、达尔文的《进化论》

B、笛卡尔的《论方法》

C、马克思的《资本论》

D、弗兰西斯

24.诺贝尔奖 (Nobel Prize) 创立于（）。

A、1901年

B、1905年

C、1910年

D、1912年

25.科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标，以解决（）问题为目的。

A、理论知识

B、科学技术

C、思想认识

D、创新实践

26.英国哲学家、科学家弗兰西斯·培根的（），代表着经验归纳法和假设演绎法两大科研方法。

A、《新工具》

B、《论方法》

C、《资本论》

D、《进化论》

27.（）是指协调各方面对面工作研讨或事项交流。

A、直面协调

B、借助媒体协调

C、会议协调

D、个别谈话协调

28.根据协调的主要策略考究，以下不是平衡协调要注意的问题的是（）。

A、坦诚相见，友好往来

B、分享信息，互通有无

C、大度包容，弹性掌握

D、相互支持，合作共赢

29.（）是从未知到已知，从全局到局部的逻辑方法。

A、分析

B、综合

C、抽象

D、具体

30.中国的四大国粹不包括（）。

A、书画

B、京剧

C、武术

D、越剧

31.根据沟通基本问题探讨，沟通的（）不对等，沟通的实际效果就难以保证。

A、主题

B、人群 C、主体

D、对象

32.受长期计划经济的影响，我们的领导干部比较习惯于（）沟通。

A、个人式

B、认权式

C、群众式

D、聆听式

33.下列哪项属于中医养生六平衡中的内容（）。

A、环境平衡

B、营养平衡

C、心理平衡

D、以上都是

34.根据沟通基本问题探讨，信息要共享，体现的是沟通的（ ）目的。

A、传递信息

B、交流情感

C、影响态度

D、改变行为

35.对于沟通方式的选择正确的是（）。

A、干部任用电话沟通

B、节日问候短信沟通

C、工作洽谈短信沟通

D、离职通知短信沟通

36.以下语言沟通技巧不正确的是（）。

A、听说问相结合

B、灵活运用不同态度

C、多说少听不问

D、善用语速语气音色

37.语言沟通语速很重要。面谈沟通语速在（）。

A、50-100字/每分钟

B、80-100字/每分钟

C、100-160字/每分钟

D、160-250字/每分钟

38.在策略把握中，与同事沟通重在（）。

A、倾听

B、真诚

C、坦诚

D、尊重

39.下列属于沟通的简易技巧的是（）。

A、推心置腹

B、委婉含蓄

C、少说多听

D、诙谐幽默

40.意大利有一个演员在台上用悲痛的声音朗读阿拉伯数字，把台下听众感染得声泪俱下，这体现的是（）。 A、倾听艺术

B、故事艺术

C、语言艺术

D、文化艺术

41.（）是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式，是科技发展的重要信息源。

A、论文

B、科技

C、文字

D、技术

42.学术性，是指一篇科技论文应具有一定的学术价值，包括（）方面的含义。

A、要从一定理论高度分析和总结由实验、观测或其他方式所得到的结果

B、形成一定的科学见解，提出并解决一些具有科学价值的问题

C、要用事实和理论对自己所提出的科学见解或问题进行符合逻辑的论证、分析或说明，将实践上升为理论

D、以上都对

43.学位论文篇幅要长，但就学术性而言，和（）并无本质区别。

A、技术论文

B、学术论文

C、实验论文

D、应用论文

44.（）是一项用来表述课题研究进展及结果的报告形式。

A、开题报告

B、文献综述

C、课题报告

D、序论

45.（）是指科研课题的执行人在科研过程中要向科研主管部门或课题委托方汇报研究工作的进度情况以及提交阶段性成果的书面材料。

A、开题报告

B、中期报告

C、结项报告

D、课题报告

46.下列不属于专家盲审指标设计的是（）。

A、论文选题是否符合国家规定

B、选题是否前沿，跟当前的社会是否对接，是否符合社会需求度

C、观点创新程度有多少，跟前人相比有没有超越前人

D、方法使用有无问题，论证是否严密

47.下列哪些课题可以在SCI\\SSCI的分析工具中了解到相关信息？（）

A、发表有关低碳经济研究论文最多的国家

B、低碳经济论文在哪一年发表的最多

C、低碳经济研究论文主要涉及了哪些研究领域

D、以上都是

48.引文数据库可以为学校的教学科研机构做什么服务？（）

A、科研成果的评价与分析 B、开展国际合作

C、学位点的申报、国家、教育部重点实验室申报、重中之重申报

D、以上都是

49.关于相关文献是说法正确的是（）。

A、越查越新

B、越查越深

C、越查越多

D、越查越旧

50.沟通与协调在公务员通用能力框架体系中的定位是（）。

A、创新能力

B、心理调试能力

C、学习能力

D、以上都是

51.2013年6月6日汤森路透数据库上推出企业名称选项功能，通过筛选选项可访问（）个国家的企业名称。

A、212 B、138 C、77 D、26 52.截至2011，涉及中国企业和产品的337调查已达（）起。

A、120 B、130 C、140 D、150 53.（）在商标注册中有重要的作用，在包括美国在内的普通法国家，不要求正式注册以行使商标权利。

A、企业范围

B、企业名称

C、企业专利

D、企业规划

54.参加课题的研究策略不包括（）。

A、量力而行

B、逐步击破

C、整体推进

D、有限目标

55.工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括（）。

A、为塑造个性提供熔炉

B、为项目研究设置考评

C、为素养提升创造条件

D、为才智展示提供平台

56.前五次的中国公众科学素养普查结果均以（）的形式进行结果的公布。

A、调查报告

B、调研报告

C、问卷 D、工作总结

57.关于芯片设计的国家合作项目说法不正确的是（）。

A、项目执行以来共发表论文87篇

B、共申请国家发明专利17项

C、在该领域最重要的国际学术刊物上发表16篇

D、该项目于2006年年底通过了验收

58.《科研诚信新加坡宣言》分成一个前言、一个原则、一个（）条的具体建议和意见。

A、8 B、14 C、25 D、12 59.我国现行知识产权法不包括（）。

A、《中华人民共和国专利法》

B、《中华人民共和国商标法》

C、《中华人民共和国著作权法》

D、《中华人民共和国质量监督法》

60.SCI收录期刊《抗癌药物》期刊2011年发表一份声明，撤销首都师范大学的一篇文章，是因为（）。

A、数据不真实

B、未获得获得临床试验伦理机构委员会的批准

C、未经过所有署名人的审阅并同意

D、涉嫌抄袭

三、多项选择(每题2分) 61.人际之间的沟通主要是（）。

A、心灵的对接

B、语言的交流

C、思想的交流

D、情感的融合

E、行动的对接

62.管理沟通的目的在于（）。

A、化解矛盾、消除隔阂

B、交流思想、提高文化

C、激励部属、催人奋进

D、增进感情、互相了解

E、营造氛围、构建和谐

63.本质上讲，科学研究包括（）内容。

A、研究知识使知识更深化

B、整理知识使知识系统化

C、解决问题解读人类未知领域

D、创造知识来解决未知问题

E、以上都对

64.国人在这个问题普遍表现（），各级都存在着这个问题。

A、主动

B、含蓄 C、殷勤

D、内向

E、被动

65.论文写作基本程序包括（）。

A、确定选题

B、收集材料

C、草拟提纲

D、撰写成文（初稿）

E、以上都是

66.学术期刊论文发表的文章类型有（）。

A、综述性的文章

B、专栏性的文章

C、报道性的文章

D、文言文

E、以上都正确

67.利用科学性新闻做选题，科学家如何占到先机（）。

A、作者要快

B、编辑要快

C、文章要长

D、内容要泛

E、字体要规范

68.下列哪些属于沟通协调需要思考的问题的有（）。

A、沟通需要具备哪些基本能力

B、沟通的主要途径是什么

C、上行沟通有哪些技巧

D、下行沟通有哪些技巧

E、如何认识沟通的重要性

69.下列对于沟通与协调，说法正确的有（）。

A、沟通的对象是在三方或者多方开展

B、沟通的对象是两者之间进行

C、沟通的目的是寻求共识

D、协调的目的是寻求共识

E、协调的目的是平衡关系

70.2000年科技部、教育部、中宣部、中国科协和共青团中央五个部门颁布的《2001-2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》和颁布的《2001-2005年中国青少年科学技术普及活动内容与目标》两份文件对科学素养的统一理解，包括（）方面。

A、科学态度

B、科学知识、技能

C、科学方法、能力

D、科学实验

E、科学行为、习惯

《专业技术人员辞职报告.doc》

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