推荐第1篇：辞职报告(手签)
辞职申请
尊敬的领导：
本人，
性别：，出生日期年月日，族，毕业于学历， 月参加工作。。
工号：劳动合同自月日起至年月日止。现所在项目。
我因，
现特向公司辞职，希望领导予以批准。
此致
敬礼
本人签名：
年月日
推荐第2篇：个性签名很有意思的话语
1.看到我的鞋那么脏，就应该知道我的路是那么的坎坷。
2.失败并不可怕，可怕的是你相信这句话。
3.希望似火，失望如烟，人生就是七处点火，八处冒烟。
4.女人如衣服，但要注意。有的时候女人是内衣，更有可能是囚衣。
5.小时候，最厚的信是情书;长大后，最厚的信是银行账单。
6.猛的一看你不怎么样，仔细一看还不如猛的一看。
7.有人说我懒得抽筋，其实我连抽筋都懒得抽。
8.失败是成功她后妈，看见孩子老失败也不帮她。
9.以后有福同享，有难你当。你的就是我的，我的还是我的。
10.我对你眨眨眼，你硬说那是放电。
11.女人装比那叫资本，男人装比那叫变态。
12.没有打不死的小强，只有厚脸皮的蟑螂。
13.我不是神经病，只是从来没正常过而已。
14.变态要趁早，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。
15.苦肉计，我忍了，反间计，我也忍了，喂，你该用美人计了。
推荐第3篇：什么是鼠标手
什么是鼠标手
鼠标手——“腕管综合征”
“鼠标手”顾名思义，人每天长时间的接触、使用电脑，这些上网族多数每天重复着在键盘上打字和移动鼠标，手腕关节因长期密集、反复和过度的活动，导致腕部肌肉或关节麻痹、肿胀、疼痛、痉挛，这种现象就被称为鼠标手。
鼠标手症状：
鼠标手的症状主要表现为麻木、灼痛，夜间加剧，常会在梦中痛醒。不少患者还会伴有腕关节肿胀、手动作不灵活、无力等症状，严重影响了患者的正常生活状态。
鼠标手怎么治：
每日坚持按揉金/不换按/摩膏
鼠标手的预防：
动作1:用手表做辅助器械,按顺时针和逆时针转动手腕各25次。动作2:舒展手臂,用力展开双手五指,每次20秒钟,做2～3次。动作3:吸足气,用力握拳,用力吐气,同时急速依次伸开小指、无名指、中指、食指。左右手各做10次。
动作4:用一只手的食指和拇指揉捏另一手的手指,从大拇指开始,每指各做10秒钟,平稳呼吸。
动作5:双手持球(如网球),上下翻动手腕各20次。
推荐第4篇：什么是唯美主义唯美主义是什么意思
什么是唯美主义？唯美主义是什么意思？
什么是唯美主义？唯美主义是什么意思？
唯美主义运动是于19世纪后期出现在英国艺术和文学领域中的一场组织松散的运动。通常，人们认为唯美主义和彼时发生在法国的象征主义或颓废主义运动同属一脉，是这场国际性文艺运动在英国的分支。这场运动是反维多利亚风格风潮的一部分，具有后浪漫主义的特征。它发生于维多利亚时代晚期，大致从1868年延续至1901年，通常学术界认为唯美主义运动的结束以奥斯卡·王尔德被捕为标志。
唯美主义运动中的作家和艺术家认为：艺术的使命在于为人类提供感观上的愉悦，而非传递某种道德或情感上的信息。因此，唯美主义者们拒绝接受约翰·罗斯金和马修·阿诺德提出的“艺术是承载道德的实用之物”的功利主义观点。相反，唯美主义者认为艺术不应具有任何说教的因素，而是追求单纯的美感。他们如痴如醉的追求艺术的“美”，认为“美”才是艺术的本质，并且主张生活应该模仿艺术。唯美主义运动的主要特征包括：追求建议性而非陈述性、追求感观享受、对象征手法的大量应用、追求事物之间的关联感应——即探求语汇、色彩和音乐之间内在的联系。
唯美主义是19世纪末流行于欧洲的一种文艺思潮。这种思潮主张“为艺术而艺术”，强调超然于生活的所谓纯粹的美，颠倒艺术和社会生活的关系，一味追求艺术技巧和形式美。唯美主义的兴起是对资本主义工业社会的功利哲学、市侩习气和庸俗作风的反抗，它受18世纪康德的美学的影响。所谓“唯美主义”，就是以艺术的形式美作为绝对美的一种艺术主张。这里所说的“美”，是指脱离现实的技巧美。因此，有时也将唯美主义称为“耽美主义”或“美的至上主义”。
唯美主义是什么意思？
思潮的形成有一个漫长的过程。十九世纪三十年代英国的浪漫主义诗人济慈是唯美主义运动的先驱。他说：\"美的东西就是永久的欢乐。\"法国作家戈蒂耶是由浪漫主义向唯美主义过渡的作家。他反对艺术的功利主义，主张纯艺术，追求形式美，提出\"为艺术而艺术\"的主张，戈蒂耶成了唯美主义运动的倡导者。
十九世纪末的英国唯美主义运动的形成，具有两大要素：一是比德（1839-1894）的快乐主义的批评；二是莫理思（1834-1896）的生活艺术化的思想。比德认为，文艺批评家的职责不在于掌握知识，罗列材料，以满足正确的美的定义，而应该具有一种特殊气质，善于感受美的对象的能力，将自己同书本中的内容紧密地联系起来，从中探讨得到的快感和乐趣，这才是审美批评的根本。莫理思认为，改造社会的目的是自由地伸展，就非使日常生活艺术化不可。任何文明社会，假如不能对它的成员提供这种环境，那么世界就没有存在的必要。比德和莫理思的上述观点，奠定了唯美主义的理论基础。再加上英国诗坛中拉斐尔前派的主要代表罗塞蒂（1828-1882）以及史文朋（1837-1909）等人的努力，终于形成了唯美主义运动。
唯美主义的真正代表是奥斯卡·王尔德（1856-1900），他是唯美主义创作的实践者，又是唯美主义理论的鼓吹者。
就艺术与现实的关系上说，王尔德认为，艺术应该超脱现实，游离人生。\"现实的事件都是艺术之敌。一切艺术的坏处都是从实感产生。自然就是明白，明白就不是艺术。\"一切拙劣的艺术都是从复归自然的描写和客观地描述人生而产生的。因此，认为凡是\"回到 rumen8.com-入门吧,投资者入门的好帮手
生活和自然\"的艺术都是坏的，艺术越远离现实、超脱现实越妙?quot;唯一美的事物，就是与我们无关的事物\"。
就艺术对生活的作用而言，王尔德认为，不是艺术再现生活，而是生活模仿艺术。艺术不是人类社会生活的镜子，生活仅仅是艺术的学生，艺术是至高无上的。这就从根本上否定了社会的客观存在决定人们的思想意识这一唯物主义的观点，陷入了本末倒置的认识论。
从文艺创作的目的性上说，他鼓吹\"为艺术而艺术\"。认为\"艺术除了表现它自身之外，不表现任何别的东西。艺术有独立的生命，正如思想有独立的生活一样\".不言而喻，王尔德散布的这些文艺思想是极其荒谬的。他颠倒了文艺与生活的关系，搞乱了人们的认识路线，企图诱导作家钻进资产阶级艺术\"象牙之塔\"，以挽救资产阶级必然没落的命运。
小说《杜莲格莱的画像》是王尔德的代表作，也是唯美主义的旨在说明人生是艺术的模仿，破坏了艺术，人的生命就不存在了。
唯美主义思潮对我国文坛颇有影响。本世纪三十年代，它曾流入我国，\"新月派\"文人徐志摩的诗，就明显地存在美唯美主义色彩，为我国伟大的文学家鲁迅所严厉痛斥。
唯美主义的绘画发展了一种抽象的形式美，提倡培养精细的艺术敏感性。这对20世纪的工艺美术产生了决定性的影响。
唯美主义在艺术上开拓了各种美的领域，例如从怪诞、颓废、丑恶、乖戾等现象中提取美，从而扩大了艺术表现的范围和能力。然而唯美主义片面强调美的无利害感和美的超功利，导致否定艺术
的功利性和社会作用，宣扬“艺术至上”、纯粹形式主义，走上耽乐主义和反理性主义的道路。因此，唯美主义的文学艺术大多带有颓废倾向，成为颓废主义文艺的一个组成部分。 rumen8.com-入门吧是最好的入门资料网站
推荐第5篇：我是小小芦笙手
我是小小芦笙-手
一、教学内容
学唱《我是小小芦笙手》
二、教学目标
1、通过学唱《我是小小芦笙手》，能用欢快、活泼的演唱并表演，感受苗族儿童幸福快乐的童年生活。
2、通过教学活动中的多次对比演唱，认识降记号，体会、感知降记号在乐曲中带来的音乐色彩变化。
3、学会用断气连的方法以及气息连贯的方法，表现歌曲欢快的情绪。
三、教学重、难点
认识降记号。
四、教学准备
钢琴、教学CD、多媒体课件。
五、教学时间
1课时。
六、教学过程
1．发声练习
老师说同学们，前几堂课我们一起去感受了苗族小男孩儿，听，他在和咱们热情地打招呼呢。咱们男孩子也回应一个。
教学行为
1、老师范唱。【单手弹旋律。】
2、男同学模唱。
老师说 吸一口气，声音扬起来，表达出你们的热情。 教学行为
1、老师再次示范，学生模唱。
2、老师用体态语引导学生唱好大三度，调整好歌唱状态。
老师说这是苗族小女孩儿，她的服饰真漂亮。看，头上还戴了‘b’这种样式的发卡。来听听她的招呼声有什么不一样。
老师说女孩子们，咱们也美美地回应一声吧。 教学行为
1、老师范唱，女同学模唱。
2、老师提醒学生仔细聆听钢琴旋律，并用体态语引导学生唱好小三度。
老师说大家感受到，谁的声音更明亮一些，谁的声音更柔美一些。 学生说男孩子的声音明亮，女孩子的声音柔美。
老师说听得真仔细，大家想听苗族小朋友的歌声吗。 学生说想。
老师说那咱们先用歌声邀请他们吧。就用刚才这两句。【进行移调练声。】 老师说苗族小朋友感受到我们的热情，瞧，他们吹着芦笙出来啦。
环节目标，通过练声，运用对比、实践的方法，在老师的范唱和体态语的帮助下，初步感受降记号，同时调整好歌唱状态。
二、学习歌曲
1、初听。【录音范唱。】 老师说这首歌的名字叫什么。 学生说我是小小芦笙手。
老师说大家觉得歌曲的情绪是怎样的。 学生说活泼、欢快······
老师说这么好听的歌曲，咱们用掌声邀请他们再唱一次。谁会用这样的节奏鼓掌呢。仔细听老师的示范。 教学行为
1、老师示范，用手拍出正确节奏。【注意拍出4 2拍的强弱规律。】
2、学生模仿。、
老师说你们可真热情，小小芦笙手再次出来表演啦。
3、复听。【录音范唱。】
教学行为
老师指歌单，学生有意识地看歌单。 老师说好听吗。再次有节奏地鼓掌。
环节目标，在聆听歌曲的同时，练习并学会拍付点八分节奏。
3、第三次听，初步感受乐段。【老师双手弹奏一遍旋律，不反复，不唱。】 老师说咱们再听一遍，边听边看歌谱，并思考那部分听起来是表现‘小男孩’的形象 ，哪部分又表现‘小女孩儿’的形象。 学生说略。
老师说说说你的理由呢。 学生说略。
老师说这首歌一共分为几个乐段。 学生说三个。
环节目标，在聆听的过程中，初步感受旋律、调式不同所带来的不同音乐色彩。
4、第四次听，继续感受乐段。【老师单手弹旋律，不唱。】
老师说这一次，请大家边听老师弹得琴声，边思考这道选择填空题吧。
节奏【 舒展、密集】
音乐色彩 【明快、柔美】 歌曲一共分为三个乐段。第一乐段和第三乐段节奏比较【密集】，第二乐段节奏比较【舒展】，第一乐段和第三乐段色彩比较【明快】，第三乐段色彩比较【柔美】。 学生说略。
老师说你们真的是在用心听音乐！再次用有节奏的掌声鼓励自己！ 环节目标：在聆听的过程中，再次感受不同乐段各自的特点。 （5）学习第一乐段。
老师：我们先来学习第一乐段。 学生：略。
老师：谁会模仿老师，像这样来读？（高位置，并读出四二拍的强弱规）注意，用高位置，轻快的读出来。最后这一句有附点吗？（学生：没有。）再读一遍，加上动作。（出示课件。） 教学行为：
1老师示范第一句节奏，读的时候用高位置、声断气连的方法，并读出四二拍的强弱规律。
2老师引导学生加上动作。 老师：我们用声断气连的方法，把歌词带进去演唱。 教学行为：
1老师一手弹旋律，一手指挥。
2继续引导学生用声断气连的方法唱好歌曲。
3学生感受歌曲的情感，有感情地演唱。
老师：苗族小朋友在炫耀自己会吹芦笙，你们认为他是怎样的心情呢。 学生：得意
老师：谁会唱出得意、自信的感觉?[请一名学生跟琴演唱]真是好样的！全班跟着他一起来唱一唱! 环节目标：感受歌曲欢快、活泼的情绪，用声断气连的方法表现欢快活泼的音乐风格。唱好附点八分音符。
6、学习第二乐段。
老师：刚才老师唱的是第二乐段。咱们来合作一下，视唱旋律。 学生： 老师： 教学行为：
老师范唱，学生唱完第一乐段后，直接跟唱。
老师：大家还记得小女孩的发卡吗？请你们听一听，唱一唱，想一想，有了这个记号，音高发生了怎样的变化？
学生：略
老师：有了这个‘‘b’’记号，音在原有的基础上降低了半音，这个记号称之为‘降记号’。
老师：第一至第四句连起来。注意到这些圆滑线了吗？我们还能用刚才声断气连的方法演唱吗？
学生：
老师：说得真好！咱们跟着琴声轻声视唱。
老师：全班带上歌词，跟着小女孩的脚步走起来！
环节目标：认识降记号，唱好音准；用较连贯的声音来演唱第二乐段。
（7）学习的三乐段。
老师：拿起喜爱的芦笙，吹呀跳呀 ，这是怎样的心情？
学生：
老师：咱们拿起芦笙愉快地吹起来吧！
教学行为：
1、老师接唱第三乐段。
2、学生视唱旋律。
3、带歌词演唱。
4、加上感情。
（8）完整演唱歌曲。
推荐第6篇：谜底是手的谜语
猜谜语是我们中国的传统文化之一，我们在许多的场合下都能够看到谜语的身影，同时也是能够帮助孩子们开发智力的一种趣味文学游戏。下面是小编整理收集的谜底是手的谜语大全，欢迎阅读参考！
谜题：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。 （打一人体器官）
谜底：双手
谜题：哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)
谜底：手
谜题：五个兄弟， 生在一起， 有骨有肉， 长短不齐。（打一人体器官）
谜底：手
谜题：五个萝卜一条根， 拼搏摔打它在先。（打一人体器官）
谜底：手
谜题：反甩毛尾 （打一字）
谜底：手
谜题：十个孩子，一同玩耍，每个孩子头上一片瓦。（打一人体器官）
谜底：手
谜题：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一人体器官）
谜底：手指
谜题：螃蟹过河 （打一成语）
谜底：七手八脚
谜题：五兄弟，五姐妹，左右各分开，无事不相关，有事大家来。 （打一人体器官）
谜底：手指
谜题：昔 （打成语一）
谜底：措手不及
谜题：独臂人打太阳伞 （打一成语）
谜底：一手遮天
推荐第7篇：辞职报告格式是怎样写
辞职报告也称为辞职申请书，是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书。那么辞职报告怎么写呢?下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考！
辞职报告基本格式
(一)标题
在辞职报告第一行正中写上报告的名称。一般辞职报告由事由和文种名共同构成,即以“辞职报告”为标题。标题要醒目,字体稍大。
(二)称呼
要求在标题下一行顶格处写出接受辞职报告的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。
(三)正文
正文是报告的主要部分,正文内容一般包括三部分。
首先要提出报告请辞的内容,开门见山让人一看便知。
其次申述提出报告的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。
最后要提出自己提出辞职报告的决心和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。
(四)结尾
结尾要求写上表示敬意的话。
(五)落款
辞职报告的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。
写辞职报告注意事项
首先要考虑有没有申请的必要。辞职报告是辞掉工作的一种报告,报告人一定要事先考虑成熟后再作决定,不可仓促了事,事后后悔不已,造成不必要的烦恼和痛苦。
辞职报告要将报告的事项和理由写清楚,使对方能透彻了解你的要求和具体情况。
辞职报告语言要准确,文字要朴实。
辞职报告是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种报告。
辞职报告写作的几个原则
辞职报告又称辞职信、辞职书、辞呈等。它是员工向所在单位或上级主管部门提交的请求解除劳动合同关系的实用文体,是国家机关、人民团体或企事业单位人才管理和人事工作环节中常用的一种事务性文书。《中华人民共和国劳动法》第24条明确规定:“当事人双方可以协商解除劳动合同”。这种“协商解除劳动合同”正常而便捷的方式就是递交辞职报告和批准辞职请求。由此可见,在现代社会人才流动的过程中,辞职报告的写作和求职信一样具有同样重要的意义。
辞职报告的写作强调以下几个方面的原则:
一、具体化的原则
从法律意义上说,辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,决定着劳资双方现有的劳动合同关系的解除,体现出当事双方对《劳动法》的充分尊重,劳资双方的相关义务和责任都必须以此为基础来承担或解除。
而且,尽管社会主义市场经济条件下的人才流动呈现出越来越自由、方便和多元化的特征,但 “慎始善终”仍然是一种非常重要的道德准则。
因此,辞职报告坚持以法律为准绳,以道德为准则。虽然要求言简意赅,但它在写作时,对相关内容的表达强调具体、清楚、明白。比如,对自己“个性化”请辞理由的陈述就要写得具体明确。
这样既可以使自己的离开心安理得、不留遗憾,又是对自己曾经效力过的单位关心和负责的体现。又如,请求离开的时间安排要具体可行,而且要尽量从对方的角度出发来确定离开的时间,同时也注意给自己留下充分的回旋余地。可以由自己提出具体的时间,也可以采用征询对方意见的方式来确定。
此外,对自己离开前后的相关工作的安排要具体细致,尽量争取把因为自己的离开所带来的工作损失减少到最低程度。
例如,辞职报告的写作中要强调,在辞职请求未获批准以前,自己依然是单位的一员,会站好最后一班岗;会尽量清楚明白地做好相关业务的交接;还会做一回好老师,带一带接替自己工作的新人,把自己在任职期间积累的工作经验和业务资源,例如客户资源、业务网络资源等大方地留在这里等等。
二、情感化的原则
辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,充分体现了人与人之间的相互尊重和相互关心。
对于情感化原则我们不能做庸俗化的理解,它实际上就是我们通常所说的人性化的原则。社会主义和谐社会的建设从某种意义上说就是呼唤人性的回归和人性的美好。“忠厚诚恳”、“诚实守信”、“重情重义”、“善良宽厚”等永远都是美好人性中光彩夺目的内容。
因此,用规范化的辞职报告国企辞职报告这种形式来解除劳动合同关系,实际上就是把一种冷若冰霜的人事更替行为赋予了更多的人性化和情感化的色彩。要达到这个目标,就需要在写作辞职报告的时候,做到以情驭文、以情动人。
这种“情”包括了辞职者对单位的感激之情、歉疚之情和关怀之情等等。纵使是一笔带过,也足以让对方感到温暖。
其中,“感激之情”主要针对单位给自己曾经提供的业务培训、自己在单位中积累的工作经验、自己在工作过程中所建立和形成的人际关系网络等。对于任何一个辞职者来说,相关的业务经验和人际关系作为一种永久性的“财富”,都是即将离开的单位所给予的,是一种“隐性”的收获,是自己“厚积薄发”的基础,可以使自己一生受益不尽。
因此,饮水思源,不管是出于什么原因提出辞职,借辞职报告的一角抒写自己的感谢之情始终是非常必要的;“歉疚之情”主要是对自己的离开为单位所带来的损失和不便表示由衷的歉意。原单位接受和认可自己的辞职请求,在很大的程度上出于被动,必须用很长的时间和努力来弥补自己的请辞所带来的损失。此外也包括对即将离开的单位的“关怀之情”。
不管自己今后要面临多少新的选择,曾经付出过的、曾经得到过的、曾经服务过的、曾经依赖过的,都曾是自己在人生历程中所留下的足迹,岂有不关怀之理?比如说,自己对单位的现状有什么具体看法、对单位未来的发展有什么合理化的建议,以附件的形式写出来,也是体现自己忠厚诚恳和重情重义的好方式。
当然,情感的表现要注意把握好分寸,因为感激之情表达得过于热烈会让人觉得言不由衷,不舍之意表达过于缠绵又会让人觉得虚假造作。
三、艺术化的原则
辞职报告的写作必然要面对“写什么”特别是“怎么写”的问题。因此,这种艺术化的原则首先体现于对辞职报告写作内容的选择。比如就辞职的原因来说,自己之所以请辞,一般都和所在的单位、部门有着或多或少的关系,有些可能还是令人不愉快的。而且对于对方来说,自己的辞职原因可能也是他最为关心的问题。因此,在写作的时候,有些“个性化”的原因不妨写得明确一点。比如在对自己的学识水平和业务能力进行评价的基础上,强调更进一步深造和锻炼的必要性;对自己生活上的困难或者其他方面的特殊情况,而且单位又不能有效地帮助解决的问题可以直言不讳。但有一些原因没有必要直截了当地写出来,比如自己和单位在价值观念上的不同、自己对单位的运作模式和经营方法的批判与反对意见,或者是自己和单位曾经有过的不愉快等。
其次,在具体写作的时候,态度要诚恳,措辞用语要使对方能够接受。如果想借辞职报告来发泄自己的不满或怨恨,那是一种不妥当、不明智的做法。不但会让对方不高兴,而且还可能给自己以后的名声和工作带来不利。如果你实在想一吐为快,可以考虑换一个环境和方式。措辞用语要简洁精炼、委婉动人。另外,在语体的选用上最好是白话语体,语言平实达意就可以了,没有必要堆砌辞藻,把辞职报告写成为文采出众的抒情散文,这样就难逃卖弄之嫌。
最后要强调的是,不是所有的人都会去选择这种规范的请辞的方式,但是,在结束一段工作经历的时候,尝试着写一份精彩的辞职报告递交上去。也许,自己会从中得到很多意料之外的收获。
推荐第8篇：自信的意思是自己相信自己
自信的意思是自己相信自己。自信是建立在有自知之明之上的。只有当你了解自己，了解对方之后才能够自信。盲目的自信，。 盲目自信是认为自己什么都能行，不量力而行！只会让你撞得头破血流
优势认定：对自己的优势与劣势有正确的认识，并对自己的实力、优势有正确的估计和积极的肯定。（结合考试成绩讲解，生活中的细节讲解）
2、信念：相信自己有能力实现既定目标，特别在问题难度加大时，表现出对自己决定或判断的认可。
3、敢于挑战：主动地接受挑战，将自己置于挑战性极强的环境中。
4、坚持不懈：即使在受到阻挠、等困难境地，也不改变目标，直到实现预期的目的。
二：勤奋（结合材料讲解）
推荐第9篇：什么是经济责任审计？经济责任审计是什么意思？
什么是经济责任审计？经济责任审计是什么意思？
从理论上讲，经济责任审计是审计机关（审计机构）通过对党政领导干部或国有企业及国有控股企业领导人员及其所在地区、部门、单位财政财务收支以及相关经济活动的审计，来监督、评价和鉴证党政领导干部或企业领导人员经济责任履行情况的行为。目前，我国开展经济责任审计主要是依据中央办公厅、国务院办公厅 1999年制定的《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》和《国有企业及国有控股企业领导人员任期经济责任暂行规定》进行的。 关于经济责任审计的概念，既可以从广义上理解，也可以从狭义上界定。审计产生的客观条件之一就是财产所有权与经营管理权的分离，其主要目的就是为了保护财产的安全和完整，保证会计资料的真实和可靠，明确财产经营管理者的经营管理责任。因此，从根本上看，任何一种审计都是经济责任审计，也就是说，广义的经济责任审计包括一切审计。狭义的经济责任审计，则是特指我国在近些年来出现的旨在明确国家机关和国有企业事业单位领导人经营管理责任而进行的一种审计活动，这也就是我们通常所说的任期经济责任审计或者离任审计。下面主要是从狭义的角度对经济责任审计加以介绍。
一、经济责任审计的依据 经济责任审计的依据是《审计法》及其实施条例、《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》和《国有企业及国有控股企业领导人员任期经济责任审计暂行规定》，以及国家干部管理的有关规定。
二、经济责任审计的目的
经济责任审计的目的不同于常规审计。常规审计的主要目的是维护财经法纪，改善经营管理，提高经济效益，其出发点是被审计单位和国家的经济秩序。而经济责任审计的主要目的则是分清经济责任人任职期间在本部门、本单位经济活动中应当负有的责任，为组织人事部门和纪检监察机关和其他有关部门考核使用干部或者兑现承包合同等提供参考依据。
三、经济责任审计的作用
经济责任审计一经产生就显示了其他审计无法替代的作用，无论是在保护国家财产的安全、完整、保值、增值方面，还是在健全领导干部的监督管理，促进廉政建设方面，都取得了显著的成效，发挥了重要的作用。
1．有利于加强干部监督管理，正确评价和使用干部
社会主义市场经济体制的逐步建立为领导干部施展才干提供了广阔的舞台，但同时也向我们的干部考察工作提出了挑战。实施领导干部经济责任审计，倡导定性与定量相结合，联系领导干部任期目标，通过对相关的经济指标等情况进行分析考核，对其任期工作业绩作出评价，能够达到客观、公正地确认其经济业绩，全面评价考核领导干部任期业绩的目的，为正确评价和使用干部提供了依据，同时有利于干部更好地履行职责，防止短期行为。
2．揭露和惩治腐败分子，规范干部行为，促进廉政建设
经济责任审计立足于财政、财务收支审计，落脚点在于查明个人经济责任，既对事又对人，而且审计涉及领导干部任职期间一般较长，往往能够发现年度财政、财务收支审计不易发现的问题，有利于揭露和惩治腐败分子。另外，经济责任审计着眼于防范，健全了监督制约机制，有利于发现财务管理漏洞，健全财务管理制度，提高财务管理水平，促使领导干部自我约束、自我完善，增强了纪律观念，促进了廉政建设。
3．核实了家底，客观公正地鉴定了前后任的经营业绩和经济责任 经济责任审计立足领导干部所在部门、单位的财政、财务收支的真实、合法、效益情况，一方面能够摸清家底，有利于继任者了解接任单位的真实情况，明确工作思路，缩短适应期，尽快进入角色；另一方面由于明确了离任者的经济责任，事实上也就划清了前后任的责任，改变了\"新官不理旧账，旧官一走了之\"的不良状况，有利于工作的交接，保持工作的连续性。
四、经济责任审计的种类
对经济责任审计进行适当的分类，有助于从各种经济责任审计的不同特点出发，加强经济责任审计的针对性，以便突出重点，抓住主要矛盾，客观公正地作出审计评价，分清被审计人的经济责任。
按照审计的内容、审计的时间、被审计单位的性质，可以将经济责任审计分成如下几类：
1．目标经济责任审计和破产经济责任审计
按照审计的内容，可以将经济责任审计分为目标经济责任审计和破产经济责任审计。 目标经济责任审计，就是对经济责任人完成其承担的承包目标、租赁目标、任期目标等目标责任情况进行的审计。这类审计主要是根据经济责任人与上级主管部门、发包(或出租)单位或者本级政府部门所签订的承包、租赁合同或目标责任进行审计。审计内容在合同中有明确规定，审计目标、范围明确，重点突出。
破产经济责任审计是根据《企业破产法(试行)》的规定，主要审查和确认企业破产的原因；确定对企业破产应当承担责任的主要责任人；监督破产企业的财产物资，包括破产清算时资产、负债项目的确认，资产价值的评估，破产资财的变卖和分配等。这种经济责任审计可以全面地对企业整个破产过程进行审计，确认责任人应当承担的经济责任，保证破产清算的顺利进行。
2．事前经济责任审计、事中经济责任审计和事后经济责任审计
按照审计时间的不同，可以将经济责任审计分为事前经济责任审计、事中经济责任审计和事后经济责任审计。
事前经济责任审计，是指在经济责任关系确立之前，对经济责任关系主体的资产、负债、损益的真实、合法、效益情况进行审计，以保证经济责任关系各方合法、合理、正确地确定有关方案和合同，以保证经济责任的合理性、有效性，维护有关经济责任关系各方的合法权益。
事中经济责任审计，一般指在经济责任人任职期间对其进行的审计。在经济责任的履行过程中，审计机构可以根据需要对领导干部或经济责任人经济责任的履行情况进行审查和评价，以检查机关的财务收支、企业的生产经营活动是否存在差错或舞弊行为，督促责任人正确履行经济责任，以便及时发现问题，防患于未然，保障国有资产的安全、完整和保值、增值。事中经济责任审计包括例行的年度审计和不定期的临时性审计。
事后经济责任审计，是指在终止经济责任关系或者领导干部调离所在部门、单位后，对其履行经济责任情况进行的审计。如承包、租赁经营合同期满时，对经济责任关系主体的经济活动和经营成果的合法性、真实性、有效性进行审查和评价，确认经济责任履行情况，以解脱责任人所负的经济责任。
3．党政领导干部任期经济责任审计和国有企业领导人员任期经济责任审计
按照被审计单位性质的不同，可以将经济责任审计分为党政领导干部任期经济责任审计和国有企业领导人员任期经济责任审计。 党政领导干部任期经济责任审计，主要是指对党政机关、审判机关、检察机关、群众团体和事业单位的党政正职领导干部的任期经济责任审计。
国有企业领导人员任期经济责任审计，主要是指对国有独资企业、国有资产占控股地位或者主导地位的股份制企业的法定代表人(董事长或总经理)的任期经济责任审计。
将经济责任审计分为党政领导干部任期经济责任审计和国有企业领导人员任期经济责任审计，主要是从政企分开的改革思路出发，充分考虑到党政机关与国有企业在工作性质、工作内容、管理体制和运行机制等方面的不同特点，以便审计机关能够分层次、有重点地对党政机关和国有企业实施审计。
五、经济责任审计的范围
审计的范围是审计客体的外延，就是被审计单位。经济责任审计不同于一般的审计监督活动，它是通过审计被审计单位，在对被审计单位财政、财务收支真实、合法、效益作出评价的同时，对被审计单位法定代表人或者负责人的经济责任作出评价。因此，经济责任审计的范围是被审计单位的法定代表人或者负责人。从目前我国开展经济责任审计的情况来看，经济责任审计的范围如下：
1．党政领导干部任期经济责任审计的范围
从目前正式开展党政领导干部任期经济责任审计的国务院有关部门和一些地方的情况看，接受经济责任审计的党政领导干部主要有：省、地级市、县三级直属的党政机关、审判机关、检察机关、群众团体和事业单位的党政正职领导干部，以及乡、镇党委、政府正职领导干部。开展经济责任审计的国务院部门，接受审计的领导干部一般为部、委直属事业单位的主要负责人。按照《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》的规定，接受任期经济责任审计的党政领导干部包括：县(旗)、自治县、不设区的市、市辖区直属的党政机关、审判机关、检察机关、群众团体和事业单位的党政正职领导干部，乡、民族乡、镇的党委、人民政府正职领导干部。
2．国有企业领导人员任期经济责任审计的范围
按照《审计法》及其实施条例的规定，审计机关对国有企业的资产、负债、损益进行审计监督；对有国有资产的其他企业进行审计监督，则必须是国有资产占控股地位或者主导地位的企业。据此，目前国有企业领导人员任期经济责任审计的范围主要是国有独资企业、国有资产占控股地位或者主导地位的股份制企业的法定代表人(董事长或总经理)。
六、经济责任审计成果的利用
经济责任审计能否发挥应有的作用，关键在于审计成果的正确处理和运用。审计机关实施经济责任审计后，应当对领导干部所在部门、单位违反财经法规的问题，依法作出处理。对领导干部本人任期内的经济责任作出客观评价，向本级政府提交领导干部任期经济责任审计结果报告，同时抄送同级组织人事部门、纪检监察机关和有关部门。
组织人事部门接到审计机关提交的领导干部任期经济责任审计结果报告后，应当将其作为对领导干部的调任、免职、辞职、退休等提出审查处理意见时的参考依据。应当给予党纪政纪处分的，由任免机关或纪检监察机关处理。应当依法追究刑事责任的，移送司法机关处理。
经济责任审计的特点
1、经济责任审计是审计监督与干部监督管理的结合 经济责任审计既是审计机关的法定职能，又是干部监督管理的重要环节和组成部分。经济责任审计的结果是干部监督管理部门选拔、任用、奖惩干部的重要参考依据，在干部监督管理工作中发挥着重要作用；而其他审计工作作为审计机关的法定职能，通常与干部监督管理工作没有直接的关联，这是经济责任审计有别于其他审计工作的重要特征之一。
2、经济责任审计的基础是财政财务收支审计
经济责任审计与财政财务收支审计密切相关，既有联系，又有区别。经济责任审计无论从审计对象、审计目标、审计重点、审计评价的方法等方面都与财政财务收支审计有着显著的不同。但财政财务收支审计是经济责任审计的基础，也就是说，经济责任审计要在财政财务收支审计的基础上，进一步做到：
(1)查清党政领导干部个人在财政财务收支中有无侵占国家资产，违反领导干部廉政规定和其他违法违纪问题。
(2)查清企业领导人员在任职期间与企业资产、负债、损益目标责任制有关的各项经济指标的完成情况，以及遵守国家财经法规情况，分清企业领导人员对本企业资产、负债、损益不真实、投资效益差，以及违反国家财经法规等问题应当负有的责任；查清企业领导人员个人有无侵占国家资产，违反有关廉政规定和其他违法违纪问题。
3、经济责任审计由审计机关与纪检、组织、监察、人事等部门共同组织
经济责任审计首先要由干部管理部门提出审计意见，经党委、人民政府同意后，再由于部管理部门（一般为组织部门）书面委托审计机关进行。审计机关接受干部监督管理部门的委托后负责具体实施。在具体审计过程中，干部监督管理部门有义务协助和支持审计机关完成审计工作，审计机关应将经济责任审计结果抄报有关部门，作为监督管理被审计领导干部的参考依据。同时，需要追究被审计领导干部责任的由有关部门做出必要的处理。可见，经济责任审计不单纯是审计机关的工作，而是审计机关与纪检、组织、监察、人事等部门共同承担的工作。
4、审计评价和责任追究侧重于领导干部本人
党政领导干部或企业领导人员经济责任审计，顾名思义，应当侧重于对领导干部经济责任履行情况的监督和评价，而不是领导干部所在单位。 经济责任审计的实施时间
根据《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》及其实施细则的规定，党政领导干部任期届满，或者任期内办理调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休等事项前，应当接受任期经济责任审计。遇有特殊情况，需要离任后审计、暂缓审计的由组织人事部门、纪检监察部门提出意见，报请本级党委或人民政府批准后执行。根据《国有企业及国有控股企业领导人员任期经济责任审计暂行规定》第４条的规定，企业领导人员任职届满，或者任期内办理调任、免职、辞职、退休等事项前，以及在企业进行改制、改组、兼并、出售、拍卖、破产等国有资产重组的同时，应当进行经济责任审计。
上述规定确立了领导干部经济责任审计的先审计后离任的原则。但从目前审计机构的审计力量和经济责任审计的发展水平来看，还不可能完全达到先审后离的要求，而企业资产重组时的经济责任审计尚未广泛开展， 更难达到资产重组同时审的要求。因此，在经济责任审计工作实践中，较符合实际的做法是实行先审后任，突出重点，力争做到先审后任，即离职后需要再任职的领导干部，应当力争在其任新职务前完成对前任的经济责任审计。
为解决审计力量不足与经济责任审计任务重的矛盾，要使审计监督关口前移，开展任中审计， 即在领导干部任职期间，有计划地开展常规的经济责任审计，即将本应在离任时实施的经济责任审计在其任期内分段实施。
经济责任审计的必要性
1、开展经济责任审计是加强干部监督管理的重要环节
在领导干部的选拔、任用、奖惩中严格把关，对确保党的方针政策的贯彻执行以及确保本单位决策层决策的贯彻执行具有关键意义，对干部队伍建设具有导向作用。选拔、任用、奖惩干部必须要有科学的考核方法和完善的监督机制，多方面、全方位地了解干部的德能勤绩，运用切实有效的法规制度，约束和规范领导干部的行为。经济责任审计是以领导干部所在单位（部门）和其他相关单位的财政财务收支审计为基础，通过对领导干部任期内的经济指标完成情况、做出的重大决策情况、执行国家的财经法规情况以及个人遵守廉政纪律情况等方面的核查和评价，可以在一定程度上判断领导干部是否具有从事经济工作所必需的素质和决策水平，也能正确评价领导干部是否正确履行其经济职责，是否严格执行国家的有关财经法纪。这就为干部管理部门正确选拔任用干部提供参考依据，监督、评价、鉴证领导干部履行经济责任情况也因此成为干部监督管理的重要环节。同时，通过对领导干部进行经济责任审计，对广大干部也是一种教育和警诫。
2、开展经济责任审计是从源头上预防和治理腐败，促进领导干部廉洁勤政的一项重要措施
随着我国经济体制改革的不断深入，领导干部与经济工作、经济发展的联系越来越直接，领导干部经济责任越来越重。如何实事求是地评价领导干部是否坚持围绕经济建设这个中心，自觉服从并服务于改革、稳定、发展的大局，把维护国家利益作为出发点和落脚点，是否正确运用权力，自觉遵守党的廉洁自律的各项规定，是关系到我国改革开放和社会主义现代化建设能否顺利进行的重要问题。当前，财经秩序方面存在的弄虚作假、国有资产流失、损失浪费严重以及贪污受贿等经济犯罪问题，都与一些部门、企业的少数领导干部没有正确行使权力和认真履行职责有关，同时也反映出对领导干部管理偏松，监督不力，缺乏行之有效的监督机制。
通过全面推行领导干部经济责任审计制度，可以进一步加强对领导干部的监督，严肃查处那些无视财经纪律、违法犯罪的干部，促使领导干部不断提高管理水平，增强遵纪守法意识和自我约束能力，从政治上关心和爱护干部，推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入发展。
3、开展经济责任审计是推进依法行政、促进依法治国的有效手段
领导干部是否严格遵守国家的法律法规，是否严格执行党和国家政策，是否依法办事、依法决策、依法处理问题，直接反映出领导干部依法行政的能力和水平， 关系到依法治国方略能否实现的问题。依法治国的关键是依法行政，严格执法、依法办事是依法行政的具体体现，是社会主义法制建设的关键环节。实行领导干部经济责任审计制度有助于将领导干部权力的行使置于有效的监督之下，防止领导干部失职、越权以及滥用权力，促使领导干部自觉增强法制观念和法律意识，学会运用法律手段领导经济工作、管理社会事务，规范自己的行政行为，引导领导干部依法用权、依法行政。
4、开展经济责任审计是促进领导干部自觉实践“三个代表”重要思想的一项有效保证
＂三个代表＂重要思想的提出为从严治党和干部监督管理提出了新的更高的要求和标准。领导干部一般都掌握着一定的权力，接触面广，影响大，特别是党政领导干部是我们党的事业的骨干和中坚力量，其行为的好坏对整个干部队伍有着重要的导向作用。推行经济责任审计制度，就是紧紧抓住领导干部这个重点，加强监督，防止领导干部把党和人民赋予的权力变成牟取私利的工具，促使领导干部自觉维护党和人民的利益，以更高的标准严格要求自己，自觉实践＂三个代表＂的重要思想，带领人民群众实现跨世纪的宏伟目标。
经济责任审计工作的指导原则
2002年８月，审计署在广东召开了全国审计工作座谈会，及时总结了以往经济责任审计工作的经验，研究了工作中存在的问题，为了使经济责任审计工作更加健康地发展，提出了经济责任审计工作的“积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的指导原则。该指导原则是当前和今后一段时期经济责任审计工作应当遵循的基本工作原则。
经济责任审计工作的 “积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的指导原则，是一个相互联系的有机整体，不能把它们孤立起来看待，只强调其中一点而忽视其他方面。积极稳妥是总的要求，量力而行、提高质量、防范风险是这一总要求的具体体现。量力而行是工作方法，也是提高质量、防范风险的前提；提高质量、防范风险是量力而行的落脚点。提高质量与防范风险相辅相成，质量越高，风险越小。提高质量是防范风险的重要一环，防范风险要在提高质量上下功夫。消极地防范风险，缩手缩脚，无所作为，审计质量也难以保证，不仅防范不了风险，反过来还会加大风险。
推荐第10篇：什么是工商管理专业？工商管理专业是什么意思？
什么是工商管理专业？工商管理专业是什么意思？
根据素质教育中关于工商管理的一般理解:大学里设立工商管理专业,其培养目标：本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，国内人才市场需求的高级管理人才。
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
工商管理作为管理学的重要分支，它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。
工商管理专业的学习内容
如何充调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理需要研究和解决的问题。工商管理的主体课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、西方经济学、经济学方法论、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、产业经济学、西方企业管理（英文）、运作管理、质量管理、跨国公司管理、商务策划、组织行为学、研究与开发、项目管理、管理沟通、企业管理专题、企业管理软件、计算机程序设计、数据库原理与应用等。
此外，除了常规的课堂教学，该专业还有很多外出实习、实践的机会，如：进行社会调查，到企业进行管理实习，或为地方中小企业提供管理咨询等。通过理论联系实际，让学生在掌握管理学、经济学基本原理的基础上，进一步锻炼实际工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
5.了解本学科的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。什么人适合学习工商管理？
由于工商管理专业的学习过程中涉及到大量的数学知识，因此选择该专业的学生一定要有比较扎实的数学基础，否则你学起来会比较艰苦，压力也会很大。另一方面，工商管理的学习者应当对所有学科都有一定的兴趣，而且发展比较平衡，并善于关注社会和外界环境的变化。一般来说，有较好的人际沟通能力以及在团队中善于影响和控制他人的学生更适合选择工商管理专业。
我国工商管理类专业设置情况：
我国目前开设工商管理专业的院校很多，但各院校的师资力量、教学设施、学科方向又各具特色.。例如：中国人民大学商学院囊括了“工商管理类”从本科到博士所有学位和培养项目，是我国工商管理教育的重要基地，其企业管理是国家的重点学科。西安交通大学拥有管理工程专业国内第一个博士点，其管理科学与工程、工商管理属国家重点学科。对外经济贸易大学的国际工商管理学院是国内最早（1983年）引进西方工商管理教育体系的管理学院，其工商管理教育独具国际化特色，它与美国的哈佛商学院和马里兰大学、法国巴黎第一大学等的管理学院以及摩托罗拉、西门子、爱立信、普华永道等国际著名跨国公司等保持着密切合作关系。
与工商管理相关的专业：
与工商管理相近的专业有：国际企业管理，人力资源管理等。国际企业管理重在培养能在各类企业及组织中从事跨国经营管理工作的高级专门人才，而人力资源管理则侧重于培养从事劳动人事管理工作的高级专门人才。
学工商管理专业的发展前途：
目前在中国刚刚加入世界贸易组织的大环境下，中国的企业和商业亟需与世界标准接轨，在这个融合的过程中，工商管理专业类的人才在我国现有的环境下严重供不应求，该专业的学生只要认真完成学业，掌握扎实的专业知识，并且在实习过程中把握机会认真锻炼，任何一家有前途的工厂、企事业单位及政府部门、高等院校、科研院所，都能为同学们提供一展抱负的空间。
此外，该专业的学生还有一个非常好的发展前景，就是参加MBA（Master of Busine Administration，工商管理硕士）培训。目前，MBA是国际公认的极有发展前途的学位，学位持有者不仅可在工商企业和政府部门任职，也可在金融机构、经纪(中介)机构、商务咨询机构、企业诊断机构、会计师事务所、资产评估机构、基金组织等各种企事业单位任高层领导职务。随着国家经济的发展，国有企业改革的全面推进，民营企业面临的一系列问题，需要一批职业企业家的成长。可以预见，在中国的人才市场上，对MBA的需求量将会越来越大。
工商管理毕业就业渠道：
工商管理专业毕业生就业范围非常广，公司、企业、政府部门都有他们的用武之地。一般来讲，主要有以下几种就业渠道：
首先是传统的市场经营管理职位，在这一岗位上你必须从基层做起，在这个过程中锻炼自己的能力，积累一定的经验，目前，虽然说很多企业（一部分外资企业除外）开出的待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非常有帮助的。本科毕业生在民营企业的待遇大约在800元/月～1500元/月之间，在外企会高一些。
第二，是人力资源管理职位，你可以到企事业单位的人力资源部门就职，从事招聘、培训、薪酬制度等方面的具体工作，起薪一般在1500～2000元/月。
第三，是物流管理职位，你可以融会贯通管理学的知识进入物流行业，目前一些对外贸易方面的物流岗位薪资待遇较好，其发展前景也比较乐观。
另外，你还可以到管理咨询公司做策划顾问，起薪大概在1800～2500元/月，或者从事市场营销工作，薪资待遇一般集中在1500元/月～3000元/月之间，有的行业和公司还会提供业务提成等业绩奖励。需要提醒的是，市场营销对任何一个专业毕业的学生来说，都有切入点，具体到工商管理专业来说，从事市场管理和策划方面的工作可能更合适一些。
第11篇：什么是crm系统,crm系统是什么意思
什么是crm系统,crm系统是什么意思
CRM（CustomerRelationshipManagement）就是客户关系管理。从字义上看，是指企业用CRM系统来管理与客户之间的关系。CRM系统是选择和管理有价值客户及其关系的一种商业策略，CRM系统要求以客户为中心的商业哲学和企业文化来支持有效的市场营销、销售与服务流程。如果企业拥有正确的领导、策略和企业文化，CRM系统应用将为企业实现有效的客户关系管理。
CRM系统是一个获取、保持和增加可获利客户的方法和过程。CRM系统既是一种崭新的、国际领先的、以客户为中心的企业管理理论、商业理念和商业运作模式，也是一种以信息技术为手段、有效提高企业收益、客户满意度、雇员生产力的具体软件和实现方法。
通过了解哲学、文学和美学领域较早提出的“以接受者为中心”思想，有助于您进一步理解经济学“以客户为中心”的概念。庄子讲：“子非鱼，安知鱼之乐”——你不是鱼，你怎么知道鱼快乐不快乐。如果能够准确把握住接受者的体验，这个人不成为大富豪，也会成为大思想家。接受美学是汉斯.罗伯特.姚斯（HansRobertJau）于1967年创立的——以往的文学和美学研究、创作，都是以作者/艺术家为中心，姚斯则主张根本性地、颠覆地转向以读者/接受者为中心，因此称作接受美学。它相当于经济学“以产品/厂商为中心”向“以客户为中心”的转变，姚斯的“读者/接受者中心论”体验理论比托夫勒预言的体验经济早了三年，比菲利普.科特勒完善的“4C”理论早了更多年——“4C”是后来CRM系统客户关系管理出台并走向成熟的理论源泉之一。
CRM系统最大程度地改善、提高了整个客户关系生命周期的绩效。CRM系统整合了客户、公司、员工等资源，对资源有效地、结构化地进行分配和重组，便于在整个客户关系生命周期内及时了解、使用有关资源和知识；简化、优化了各项业务流程，使得公司和员工在销售、服务、市场营销活动中，能够把注意力集中到改善客户关系、提升绩效的重要方面与核心业务上，提高员工对客户的快速反应和反馈能力；也为客户带来了便利，客户能够根据需求迅速获得个性化的产品、方案和服务。
第12篇：拐弯抹角的真实意思是这样的
在大山深处的一些村庄，古宅旁墙角边的拐弯处，原本九十度的墙角，硬是从高三米处至墙角基切掉了个三角柱，抹去了墙的角，在这里还真成了个“拐弯抹角”的最好诠释。在“抹角”的上方，说这叫“上不让天”，墙角下九十度基石依存的部分叫“下不让地”，而“抹角”这段就叫“中间让出和气”。这“拐弯抹角”其形、其意就是“上不让天，下不让地，中间让出和气”。有原则有灵活，这屋主人真叫有文化有修养。
下图为拐弯抹角：
上不让天（下图）
下不让地（下图）
下图是中间让和气：
第13篇：至死不渝,至死不渝的意思,至死不渝的近义词反义词,“至死不渝”是...
至死不渝,至死不渝的意思,至死不渝的近义词反义词,“至死不渝”是...
篇1：至死不渝的AI!艾弗森陪我们走过的6335天
至死不渝的AI！艾弗森陪我们走过的6335天
记者殳海报道
硕大的钻石耳钉，宽大的嘻哈外套，明晃晃的金属挂链，还有歪戴着的棒球帽，如果不是细纹爬上他的面颊，留下两道深邃的泪沟，那么现在的阿伦 艾弗森看上去和10年以前并没有什么区别。
“10年前，只有罪犯们才留地垄沟头，现在警察都留着地垄沟去抓人。”艾弗森如此笑谈着，一边爆着轻微的粗口，一边捂住了身边女儿的耳朵。迈克尔 乔丹鼓舞着更多黑人少年走上篮球场，从此改变他们的物质生活；阿伦 艾弗森则用自己的行为方式，重塑了他们的精神世界。
但正如迈克尔 乔丹也终将老去一样，AI也迟早有一天会离开。从1996年6月27日到2013年10月31日，阿伦 艾弗森陪伴NBA的球迷们走过6335个日子，终于下定决心说再见。他说：“我本以为，这会是令我悲伤的一天，但现在我发觉，这一天是幸福的。”
幸福的最后一天
艾弗森理应幸福，因为他生命中几乎所有最重要的人都陪在他的身边：
安 艾弗森，他那伟大的母亲，多年前正是母亲的决定让他离开橄榄球场，成为了篮球赛场上最了不起的精灵；约翰 汤普森，他的导师，一手让艾弗森从一只顽劣石猴成长为齐天大圣，当选史上最矮的选秀状元；朱利叶斯 欧文，他的偶像之一，2002年全明星赛他曾经特地穿上J博士当年的费城6号球衣出战，以示对前辈的景仰。还有他5个孩子中的3个。
在这些最理解自己的人陪同下，艾弗森告诉蜂拥而至的记者们：“我把自己拥有的一切都献给了篮球，我的激情依旧还在，但打球的欲望却消失了。”所以时年38岁的艾弗森经历了数度的反复与挣扎，最终还是作出了彻底与篮球说再见的决定。
以1996年NBA选秀状元的身份入行，艾弗森在自己的篮球生涯中经历了足够多的辉煌，四届得分王、两届全明星赛MVP、一届常规赛MVP、一次总决赛经历，苍白的数字无法完全描摹出他生动的形象。或许正如詹姆斯所说：“如果像拳击界一样，按照体重系数对球员做综合排名，那AI可能会是史上最伟大的家伙。”
然而篮球场上的较量不分重量级，所以艾弗森时常如洪流中的小舟一般，在NBA赛场上被反复拍打，爱他的人说他是逆流而上的英雄，厌他的人说他是没有职业精神的混蛋。时至今日，艾弗森依旧做着那个桀骜不驯的自己：“我没有为任何事情感到任何后悔，没有任何一件事情，”他甚至特地用重音如此强调着，“没有人可以成为一个完美的家伙，如果我当初想变得完美，那或许就该凌晨4点起床，而不是7点。”言及此，他和一众记者都笑了起来 即便是凌晨4点起床的那个家伙，不也令人爱恨交加么？
说到动情处，阿伦 艾弗森感谢了他生命中许许多多的人，从拉里 布朗到约翰 汤普森再到昔日的后场搭档阿隆 麦基，“我的人生中或许犯下了100万个错误，但如果没有阿隆，我大概会犯200万个错误。”此时的艾弗森，竟已然泪盈满眶。但他依旧说：“我保证，这对我而言是幸福的、快乐的一天。”
完美的城市偶像
ESPN的专栏女作家凯特 法甘长居费城，原先工作的单位就是《费城问询报》，
所以经常被人问及：“在你眼中，艾弗森是一个什么样的人？”
“每次被问起，就会有无数段记忆同时在我的脑海中冒出，争先恐后地涌过来，‘阿伦 艾弗森是_____’，这个填空题，我每一次都试图把答案填上去，”法甘说，“但却从来没能做到。”
在艾弗森行将告别的时候，法甘终于竭尽所能地给出了自己的概括：阿伦 艾弗森或许并不是一个完美的球员，但对于费城这座城市而言，他是完美的。阿伦 艾弗森就是一个如此完美的英雄，他的形象如此生动，“看着现在NBA球员几乎人人都文身，我为自己能改变这个联盟的文化而感到骄傲。”；他的演出更富有煽动性，“在费城效力时最美好的事情，就是我有机会和这支球队一起争夺总冠军。” 2001年的NBA总决赛，尽管艾弗森最终战败，但他独取48分攻陷洛杉矶，从泰伦 卢腿上迈过去的那一幕，至今仍令所有人都觉得荡气回肠??他曾经离开费城，2006年76人队战绩陷入瓶颈时，一度将这位偶像英雄送走，但当艾弗森一度陷入颠沛流离，甚至被灰熊队裁掉的时候，艾弗森也好、76人队也好，似乎都认识到：艾弗森最后的谢幕，应该在费城上演，这才有了他在2009年12月以底薪身价再度签约76人，在万众欢呼声中俯身跪地亲吻地板上76人队徽的那一幕。
“我会把每一场比赛，当作我生命中的最后一场比赛来对待。”以前的瓦乔维亚中心、现在的富国中心球员通道里，刻着队史传奇人物所留下的一句句经典名言，艾弗森的这句话，被刻在最靠近球场的地方；76人新老板乔什 哈里斯允诺，很快，艾弗森的3号球衣也将被高高挂起，永远居高临下地俯视着这座球场。阿伦 艾弗森当得起这样的荣誉，因为他把自己生命中最美好的年华都献给了这座城市，在付出的时候毫无保留；更因为，在他要告别的这一天里，他重复最多的一句话是：
“我永远都会是76人的一员，至死不渝。”
記者殳海報道
碩大的鉆石耳釘，寬大的嘻哈外套，明晃晃的金屬掛鏈，還有歪戴著的棒球帽，如果不是細紋爬上他的面頰，留下兩道深邃的淚溝，那麼現在的阿倫 艾弗森看上去和10年以前並沒有什麼區別。
“10年前，隻有罪犯們才留地壟溝頭，現在警察都留著地壟溝去抓人。”艾弗森如此笑談著，一邊爆著輕微的粗口，一邊捂住瞭身邊女兒的耳朵。邁克爾 喬丹鼓舞著更多黑人少年走上籃球場，從此改變他們的物質生活；阿倫 艾弗森則用自己的行為方式，重塑瞭他們的精神世界。
但正如邁克爾 喬丹也終將老去一樣，AI也遲早有一天會離開。從1996年6月27日到2013年10月31日，阿倫 艾弗森陪伴NBA的球迷們走過6335個日子，終於下定決心說再見。他說：“我本以為，這會是令我悲傷的一天，但現在我發覺，這一天是幸福的。”
幸福的最後一天
艾弗森理應幸福，因為他生命中幾乎所有最重要的人都陪在他的身邊：
安 艾弗森，他那偉大的母親，多年前正是母親的決定讓他離開橄欖球場，成為瞭籃球賽場上最瞭不起的精靈；約翰 湯普森，他的導師，一手讓艾弗森從一隻頑劣石猴成長為齊天大聖，當選史上最矮的選秀狀元；朱利葉斯 歐文，他的偶像之一，2002年全明星賽他曾經特地穿上J博士當年的費城6號球衣出戰，以示對前輩的景仰。還有他5個孩子中的3個。
在這些最理解自己的人陪同下，艾弗森告訴蜂擁而至的記者們：“我把自己擁有的一切都獻給瞭籃球，我的激情依舊還在，但打球的欲望卻消失瞭。”所以時年38歲的艾弗森經歷瞭數度的反復與掙紮，最終還是作出瞭徹底與籃球說再見的決定。
以1996年NBA選秀狀元的身份入行，艾弗森在自己的籃球生涯中經歷瞭足夠多的輝煌，四屆得分王、兩屆全明星賽MVP、一屆常規賽MVP、一次總決賽經歷，蒼白的數字無法完全描摹出他生動的形象。或許正如詹姆斯所說：“如果像拳擊界一樣，按照體重系數對球員做綜合排名，那AI可能會是史上最偉大的傢夥。”
然而籃球場上的較量不分重量級，所以艾弗森時常如洪流中的小舟一般，在NBA賽場上被反復拍打，愛他的人說他是逆流而上的英雄，厭他的人說他是沒有職業精神的混蛋。時至今日，艾弗森依舊做著那個桀驁不馴的自己：“我沒有為任何事情感到任何後悔，沒有任何一件事情，”他甚至特地用重音如此強調著，“沒有人可以成為一個完美的傢夥，如果我當初想變得完美，那或許就該凌晨4點起床，而不是7點。”言及此，他和一眾記者都笑瞭起來 即便是凌晨4點起床的那個傢夥，不也令人愛恨交加麼？
說到動情處，阿倫 艾弗森感謝瞭他生命中許許多多的人，從拉裡 佈朗到約翰 湯普森再到昔日的後場搭檔阿隆 麥基，“我的人生中或許犯下瞭100萬個錯誤，但如果沒有阿隆，我大概會犯200萬個錯誤。”此時的艾弗森，竟已然淚盈滿眶。但他依舊說：“我保證，這對我而言是幸福的、快樂的一天。”
完美的城市偶像
ESPN的專欄女作傢凱特 法甘長居費城，原先工作的單位就是《費城問詢報》，所以經常被人問及：“在你眼中，艾弗森是一個什麼樣的人？”
“每次被問起，就會有無數段記憶同時在我的腦海中冒出，爭先恐後地湧過來，‘阿倫 艾弗森是_____’，這個填空題，我每一次都試圖把答案填上去，”法甘說，“但卻從來沒能做到。”
在艾弗森行將告別的時候，法甘終於竭盡所能地給出瞭自己的概括：阿倫 艾弗森或許並不是一個完美的球員，但對於費城這座城市而言，他是完美的。阿倫 艾弗森就是一個如此完美的英雄，他的形象如此生動，“看著現在NBA球員幾乎人人都文身，我為自己能改變這個聯盟的文化而感到驕傲。”；他的演出更富有煽動性，“在費城效力時最美好的事情，就是我有機會和這支球隊一起爭奪總冠軍。” 2001年的NBA總決賽，盡管艾弗森最終戰敗，但他獨取48分攻陷洛杉磯，從泰倫 盧腿上邁過去的那一幕，至今仍令所有人都覺得蕩氣回腸……他曾經離開費城，2006年76人隊戰績陷入瓶頸時，一度將這位偶像英雄送走，但當艾弗森一度陷入顛沛流離，甚至被灰熊隊裁掉的時候，艾弗森也好、76人隊也好，似乎都認識到：艾弗森最後的謝幕，應該在費城上演，這才有瞭他在2009年12月以底薪身價再度簽約76人，在萬眾歡呼聲中俯身跪地親吻地板上76人隊徽的那一幕。
“我會把每一場比賽，當作我生命中的最後一場比賽來對待。”以前的瓦喬維亞
中心、現在的富國中心球員通道裡，刻著隊史傳奇人物所留下的一句句經典名言，艾弗森的這句話，被刻在最靠近球場的地方；76人新老板喬什 哈裡斯允諾，很快，艾弗森的3號球衣也將被高高掛起，永遠居高臨下地俯視著這座球場。阿倫 艾弗森當得起這樣的榮譽，因為他把自己生命中最美好的年華都獻給瞭這座城市，在付出的時候毫無保留；更因為，在他要告別的這一天裡，他重復最多的一句話是：
“我永遠都會是76人的一員，至死不渝。”
篇2：我爱她至死不渝(翻译小诗42)13年3月19日
我爱她至死不渝I\'ll love Her Till I Die 汤马斯·福特 Thomas Ford
她的仪态举止和诱人的笑容， Her gesture，motion, and her smiles, 她的智慧声音让我怦然心动，Her wit, her voice my heart beguiles, 我不知为何我的心会被掏空，Beguiles my heart, I know not why, 但是我会永远爱她自始至终。And yet, I\'ll love her till I die.Translated into Chinese by Ciyciymary on March 19, 2013 由茜茜茜茜玛丽于2013年3月19日译成中文（标题自加）
篇3：从没得到至死不渝的爱★★★
不知道什么样的爱情是最美的。是至死不渝的爱情，是执子之手与子楔老的爱情，还是曾经轰轰烈
烈，经历过风风雨雨，最终走到一起的爱情？
一路走过，看过那么多人经历爱情，路过爱情，享受爱情，逃避爱情。
才发现，有一种爱经不起等待，有一种爱经不起伤害。
然后我会继续问“好久 是多久”
他仍然会象孩子一样的告诉我“好久 就是好久好久好久好久”回忆很美 ，
我知道那个时候我们是真的用心在爱着对方。对方的一切都是那么的可爱，那么的无可挑剔。
我相信我们真的爱过。彼此在乎。彼此思念。可是爱禁不起伤害。
当一切发生时，是那么的突然。所有甜蜜的消失。留下的只是疼。只是恨，只是空白。
慢慢的开始学会保护自己。学会解读爱情，发现爱情原来最禁不起伤害。
心中很明白，一但付出真心。付出的最多，那么受伤的就一定是自己，
于是学会冷静的面对一切。学会漠视。学会自己爱自己。
我不再问“你会爱我多久”因为我发现。爱？永远禁不起等待，也禁不起伤害。
可是依然在陷入感情时忘记了初衷。我学不会不在乎，可是我学会了保护自己。
我依然害怕付出。害怕伤害。我发现我已经不明白什么叫爱
很想写出自己的伤心可总是不知道写~~~~~~也许这只能成为自己心中的秘密！
为什么明明要忘记了却始终心痛，明明可以忘怀的却始终无法舍弃，明明可以原谅的却耿耿于怀~
为什么每次听到你的消息却始终只能在心中关注你，我不适合你可我却遇见你，
也许人生真的很会捉弄人，
也许人生总是这样让生活的人没有安全感，太多的也许，~~~~~~~
而你却让我伤心无法形容！
哭过累了
第14篇：信任是一双希望的手
信任是一双希望的手
布鲁姆是小镇上出名的地痞，整日游手好闲，酗酒闹事，人们见到他惟恐躲避不及。一天，他醉酒后失手打死了前来上门讨债的债主，被判刑入狱。
入狱后的布鲁姆翻然悔悟，对以往的言行深深感到懊悔。一次，他成功地协助监狱制止了一次犯人的集体越狱出逃，获得减刑的机会。 布鲁姆从监狱中出来后，回到小镇上重新做人。他先是找地方打工赚钱，结果全被对方拒绝。这些老板全部遭受过布鲁姆的敲诈，谁也不要他这种人。食不果腹的布鲁姆又来到亲朋好友家借钱，遭到的都是一双双不相信的眼光，他那一点刚充满希望的心，开始滑向失望的边缘。这时，镇长听说了，就取出了100美元，递给布鲁姆，布鲁姆接钱时没有显出过分的激动，他平静的看了镇长一眼后，消失在镇口的小路上。
数年后，布鲁姆从外地归来。他靠100美元起家，苦命拼搏，终于成了一个腰缠万贯的富翁，不仅还清了亲朋好友的旧帐，还领回来一个漂亮的妻子。他来到了镇长的家，恭恭敬敬地捧上了200美元，然后，说道：谢谢您！。
事后，费解的人们问镇长，当初为什么相信布鲁姆日后能够还上100美元，他可是出了名的借款不还的地痞。
镇长笑了笑，说：我从他借钱的眼神中，相信他不会欺骗我，我那样做是让他感受到社会和生活不会对他冷酷和遗弃。一个即将走向极端的人，被镇长拯救了过来。
提示：信任是伸向失望的一双手，一个小小的动作能改变一个人的一生，把信任撒向世界的每一个角落吧，说不定编你的身边会出现一个奇迹。
第15篇：有关谜底是手的谜语
头是宝库，舌头是钥匙，眼是勇士，手是财富。下面是小编为大家整理的关于谜底是手的谜语，欢迎大家的阅读。
谜底是手的谜语
谜题：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。 （打一人体器官）
谜底：双手
谜题：哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)
谜底：手
谜题：五个兄弟， 生在一起， 有骨有肉， 长短不齐。（打一人体器官）
谜底：手
谜题：五个萝卜一条根， 拼搏摔打它在先。（打一人体器官）
谜底：手
谜题：反甩毛尾 （打一字）
谜底：手
“谜底是手的谜语”
谜题：十个孩子，一同玩耍，每个孩子头上一片瓦。（打一人体器官）
谜底：手
谜题：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一人体器官）
谜底：手指
谜题：螃蟹过河 （打一成语）
谜底：七手八脚
谜题：五兄弟，五姐妹，左右各分开，无事不相关，有事大家来。 （打一人体器官）
谜底：手指
谜题：昔 （打成语一）
谜底：措手不及
谜题：独臂人打太阳伞 （打一成语）
谜底：一手遮天
有关手的名言
1、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。——维吾尔族
2、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇
3、头是宝库，舌头是钥匙，眼是勇士，手是财富。——哈萨克族
4、成绩是双手做出来的。——阿富汗
5、我感到我的拳头上有一支大军。——席勒
6、第二拳致伤，第二句话成交。——培根
7、劳动的双手，能把石头变金子，不劳动的手，将把金子变石头。——朝鲜
8、如果你用拳头去打刺棒，最倒毒的还是你的手。——普劳图斯
9、脚走的路是手修的。——藏族
10、靠着千座金山，不如靠双手。——土族
11、一个人的最好朋友，就是他的十个指头。()——英国
12、自己的双手就是大自然的统治者。——尼泊尔
13、不是靠天吃饭，全靠双手动弹。——蒙古
14、常说口里顺，常做手不笨。
15、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。
16、吃饭打湿口，洗脸打湿手
17、骂人骂脏口，打人打伤手。
18、骂人无好口，打人无好手。
19、一日不读口生，一日不写手生。
20、山外青山楼外楼，强中更有强中手。
21、赠人玫瑰，手留余香！
第16篇：《手脑是亲兄弟》阅读答案
手脑是亲兄弟
曹虎
①在中学里，英语老师教单词时，要求学生一边用手指在空中画字母，一边记忆，这比单纯死记硬背速度快多了。随着年龄的增长，学生动手逐渐减少，动脑不断增加。到了中学，由于升学教育的统治，老师们都强调中考高考科目的学习，那些需要动手的科目教学大大地被削弱了，同学们一天到晚钻在题目堆里，就懒得动手了，要动手就是握笔做作业或写作文，在题海里漫游，这是严重的教育失误。现在的新课改，强调学生能力训练，特别是动手能力的训练，这与人脑的生理与发育相适应，是对人类认识世界本质的认同，符合人的认识规律。
②“人生两样宝，双手和大脑”，是大家小时候长挂在嘴边的儿歌。人的才智最早表现是对手势的理解，手的活动与人的语言中枢的神经细胞不断地联系，智力就在这种联系中增长了。手和脑在人的进化中相互协作，手帮助脑，脑指挥手，在与大自然的选择中不断地演练，人的各种机能得到完善，脑髓的发展终于突破了猿的极限，成了生物圈中最完美的高级中枢神经系统。从此，手与脑成了天作之合的亲兄弟，在适应环境和改造环境中不断推陈出新，缔造了人类的物质文明和精神文明。
③实践证明，懒于动手的人，脑的潜能总是不能很好地发挥，有时还会危机生存。相反，【勤于动手的人脑的功能总是能发挥到极致】，创造出许多人间奇迹。手和脑的这种配合与互补，是人类特有的，是大自然赠给人的专利，所以我们在学习和生活中，要充分利用手脑协同的功能，让双手为提升我们的智慧和能力服务。
【问题】
19.在教单词时，老师为什么要求学生“一边用手指在空中画字母，一边记忆”？（2分）
20.根据第②段内容，请你说出作者为什么将手脑比作“亲兄弟”。（2分）
21.下列两种说法，你同意哪一种？为什么？（3分）
（1）勤于动手的人脑的功能总是能发挥到极致。（2）四肢发达，头脑简单。
22.下面两则材料对理解本文都有帮助，请任选一则，说说对你理解本文的帮助是什么。（3分）
材料一
据有关资料介绍，无论是打字、打算盘、弹钢琴等，对儿童的智力发展都是很有利的。国外有位著名的教育家说过，“儿童的智慧在他的手指上”。人的脑子和人的手指是关联最紧密的，特别是人的指尖部位，从医学角度讲，是神经系统最为丰富、敏感、细密的部分。因此通过培养动手能力，是可以促进智力发展的。
材料二
孩子学弹钢琴，不仅可以锻炼手指的灵活，还可以锻炼他们的记忆力。刘诗昆说过，孩子弹钢琴基本上是背谱，而不是看。不同的节奏、快慢组合等等，全部是脑子背下来，所以说非常好地培养了记忆力……
【参考答案】
19.要点：因为用手指在空中画字母，能促进人脑潜能的发挥，有助于记忆效率的提高。
（共2分。）
20.要点：手和脑在人的进化中相互协作，配合密切，手帮助脑，脑指挥手，二者天作之合，犹如亲兄弟。
（共2分。）
21.示例1：同意说法（1）。手在活动中与人脑的中枢神经不断联系，这样促进了大脑的发育。
示例2：说法（2）有一定的道理。在进行动手活动时，如果不动脑，那只是机械运动，并不能起到促进大脑发展的作用。
（共3分。看法1分，理由和观点相一致2分。）
22.示例1：从医学角度，我了解了动手能促进大脑的发育。
示例2：从孩子学弹钢琴的事例，我了解到弹琴不仅可以锻炼手指的灵活，还可以锻炼他们的记忆力。
（共3分。）
第17篇：妈妈的手是甘甜雨露
妈妈的手是甘甜雨露，滋润你那干枯的心灵；妈妈的手是助你攀登的梯子，让你站在世界之巅；妈妈的手是一把戒尺，时刻提醒你不要后退。
妈妈的手是一双神奇的手。记得那是期中考试后的一天。由于没有考好回家后便大哭一场。这时，妈妈走了过来，问我怎么了，我告诉妈妈：“妈，我考试没有考好，一定很让您失望吧？”妈妈用她的手轻轻地抚摸我的头，说：“没关系，一次考不好没什么，只要你真正学到知识，考试成绩并不是很重要。”听了妈妈的话，以及那双手的抚摸，我不哭了。我懂得了，考试没考好，重要的不是对自己的责怪，而是振作起来，去迎接下一次的挑战，争取在下一次中取得成功。妈妈的手是一双神奇的手，它会在我遇到挫折时抚平我的心灵，使我重新振作起来，迎接下一次挑战。
妈妈的手是一双温暖的手。记得那是寒冷的一天，外面下着大雪，我出去补课。由于我忘带了手套，手被冻得很疼。回家后，妈妈便像小时候一样，用她那双大手把我的小手包住。顿时，我便感到妈妈的手是那样的温暖。妈妈的手是一双温暖的手。它会在你寒冷时，感到温暖。
妈妈的手是一双勤劳的手。记得那是一个夏天的夜晚，我和妈妈正在家里看电视。我看着好不容易才闲下来的妈妈，便要妈妈陪我出去散步，妈妈同意了。走在大街上，妈妈像以前一样，牵着我的手。记得以前妈妈的手是那样的柔软、光滑。可现在，却是那般的僵硬、粗糙。是啊，妈妈每天都要上班，回到家还得做家务，这么勤劳的一双手，怎么会不被磨出茧子呢？妈妈的手是一双勤劳的手，它会让我更舒适，更健康的度过没一天。
妈妈的手是神奇的，是温暖的，也是勤劳的。就是这样一双手，陪伴着我长大；也是这双手，在我遇到挫折的时候抚慰我，在我寒冷的时候体贴我，在我犯错的时候教诲我，在我„„
妈妈的手是一把结实的伞，为我遮风挡雨；妈妈的手是一件厚厚的棉衣，为我抵御严寒；妈妈的手是一条干爽的毛巾，为我拂去心中的泪水。
第18篇：命运与机遇是一个意思吗
命运与机遇是一个意思吗?我不知道,我想有人说命运是可以改变的,命运抓在自己的手中,有时我也觉得不以为然.因为所谓的命运是指那些自身不可控制无法预料的事件,而这样的情况也确实存在,我说我相信命运,但绝不是迷信.如果说相信命运就是迷信的话.那所有事物都是迷信.
没听说过\"造物弄人\"吗?我想这的确让人困惑,人无时无刻不思考着迷团一样的人生,真正能够解开的又有多少?所以我们能改变得是我们自己的信念,我们所执着追求的东西.有时候,一些命运是我们可以把握住的,而一些也许是客观的原因,我们未必能够获胜.这就要我们宽容的心态.
说没有命运的人是不够客观不够现实不够公正的.那些得了绝症,不治之症的人难道是自己愿意得的吗?还是人为能够操控???的确我们应该乐观的对待生活,向着阳光成长,但是有些时候,人不能够主宰命运,所谓的\"命运\"是一个人的运气,利器.你能说古时候那些克死丈夫的妇女是\"扫把星\"吗???现在当然知道不能.但是谁能解释呢???也许就是命运的不凑巧捉弄吧.
我们不能否认命运的存在,但是尽量能够避免的就克服.我们不能被命运所束缚,但同样如果我们不能够改变命运,人不可能是一帆风顺的.常常会有\"事与愿违的事情发生\"这时我们不要过多的去抱怨,去指责,去漫骂,而应该冷静的想想.我想一个怨恨命运不公的人,也是一个自私的人.因为他只想到命运对他的待薄,而忘却了命运对他的恩惠.所以说拥有一颗安逸平常的心态在一个人的一生中最为重要!
送你一篇简短的这里散文,希望使你有所收获:
命运
当我们备受命运折磨的时候，我们会嗟叹命运的不公平。当有一天命运对我们倍加青睐的时候，我们却会安然享受，不再去想命运是否公平。
原来，人们诅咒命运，只是在自己没有受到命运宠幸的时候。如此说来，命运并非像许多人感觉的那么不公平。人们所以常常感觉命运不公，有时是因为我们太不念命运的好，而太记命运的不好。
在命运面前，强者和弱者的区别仅仅是，前者因为不屈而抗争，后者因为屈服而束手。
人的命运绝大多数是上天决定的，那是因为你无权选择你的出生，你的出生就使得你的命运注定会与众不同。但这也不是绝对的，很多的人就是通过自己的努力改变自己的命运。据不完全统计：2%的人完全改变了自己的命运28%的人能改变自己的命运70%的人不能改变自己的命运这世界公平吗？这只有你心里明白，你过得好，它就公平，你过得不好它就不公平。平静的水面够平了吧？可它却是弧面（因为它只是地球这个大圆球上的极小的一片球面）。所以说世界上没有绝对公平。虽然你无权决定你的出生，但你有权决定自己该怎么过。你可以过得很失 1
败，也可以过得很成功；你可以过得很痛苦，当然也可以过得很快乐。这一切全在你的一念之间。你可能很有钱，但你不一定很快乐；你也许很穷，但并不一定就过得很悲伤。富而痛苦的人多的是，穷而开心的人也多的是，关键是你怎样对待自己的人生——追求的人生目的是什么。那么人活着的意义是什么呢？其实人的一生最最重要的是要有一个健康的身体和快乐的心情,只有这才是真正是你自己的,其余的随时有可能失去.因为这些全是身外之物，所谓生不带来，死不带走.就是这个意思。人生的意义就是在生活的本身，要活得精彩；活得痛快；这就是生活的全部意义。好好的快乐的活着就会有希望，爱情，幸福都不是你想要就能得到的，你不但要有好的心情而且还需要耐心的等待。说不定在下一个转弯处就能等到。有人说人生就象一趟旅行，不在乎出发地，也不在乎目的地，在乎的是沿途的风景。我觉得这话说得太精妙了。拿来形容人生，真的恰到好处。可是我们很多很多的人都好象忘了这点,只注重目标和结果,不懂得要好好的享受生活本身。人生要有目标，但那不是全部，其实生活的过程才是最重要的。只要你每天都快快乐乐的活着，比什么都重要。因为你苦闷烦恼日子是一样过，你开心快乐日子也是一样的过。你快不快乐不在于生活本身，只在于你的心情。你心情好就算穷点也能过得很开心快乐。我们不难得出结论： 人的命运还是掌握在自己的手里的。
第19篇：什么是函授专科？函授本科是什么意思？函授是什么意思？
什么是函授专科？函授本科是什么意思？
函授是什么意思？
目录：
1、为什么要读函授？
2、函授本科有用吗？
3、函授生上课有哪些形式
（1）、夜大
（2）、脱产
（3）、函授
4、函授是什么意思
5、函授招生专业
6、成考函授报名条件
7、成考函授报名注意事项
8、成考函授考试时间
9、成考函授入学考试科目
10、参考资料
一、为什么要读函授
1、随着社会的不断进步，对文凭的要求度也越来越高；
2、如果在各种国民教育文凭中比个高低的话，应该说，普通全日制的含金量最高，高等教育自学考试次之，然后就是成考、湖大函授文凭；
3、虽然说普通全日制文凭的含金量最高，但因其局限性，对于许多已经毕业参加工作的社会人员，及因成绩不好而落榜与全日制学习失之交臂的学生而言，是不现实的，而且全日制学费太过高昂，所以也让一些家庭穷困的学生望尘莫及。
4、所以自考和成考文凭越来越受大众的亲眜，不仅因其入学门楷低，无论是社会人士还是刚毕业的学生都可以参加，更因其费用比较低，适合大众。而在自考、成考、函授之间，函授似乎更受亲眜，主要是因为其难度相对较小，对于许多已经参加工作又没有多少业余时间来学习，但却急需文凭的社会人士来说，更便捷，而且近年来，函授文凭也越来越受到重视。
二、函授本科有用吗？
1、成考、函授文凭是国家社会普遍认可的，
2、但因其报考学校的不同，而文凭认可度也有相应的变化，像现在社会上比较普遍的一些二级院校，一般文凭认可度都不是很高， 就比如：如果您是公司老板，有两位同等学历但一个是一级院校报考的函授生，一个是二级院校报考的函授生来面试，而且能力也相差不大，那您会怎么选呢？当然 是选一级院校报考的学生，这似乎是一种惯性行为。所以，考生在报考院校时，尽量选比较有知名度的学校，不要被一些二级院校忽悠。
三、函授生上课有哪些形式
夜大：它与成人高校教学要求与目标相似，夜大一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课。所以，适合在职考生报考。
脱产：脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。
函授：函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试 验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。该种学习形式 也适合上班族人，业余时间少的考生。
四、函授是什么意思
1、函授的概念
成人高等教育分为脱产、业余、函授三种学习形式，函授只是学生通过成人高考被高校录取后的一种学习形式。也就是说函授是通过国家统一的成人高考，达到高校分数线后，被高校录取后，在三年左右时间内有计划的开设对应专业，以自学为主，面授为辅的教学形式。
2、函授的学习形式
函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。
3、函授的特点
函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。
函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。
函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，其含金量相等。
4、函授与脱产、业余学习形式的区别
脱产的学习形式是周一到周五全天上课，和正常大学生一样。业余的学习形式是周末、节假日或者晚上上课。
5、函授的考试形式
函授期末考试每学期在面授前进行，在校期间每门课程共有三次考试机会。
期末考试。
不及格可以参加补考。
补考不及格，在最后一学期给予一次毕业前补考机会。
学生也可随下一年级重修。
五、函授招生专业
会计学，工程管理，工商管理，行政管理，金融学，国际经济与贸易，保险学，人力资源管理，旅游管理，财政学，新闻学，法学，播音与主持艺术，广播电 视编导，计算机科学与技术，软件工程，土木工程，数字媒体技术，机械设计制造及自动化，电气工程及其自动化，电子信息工程，飞行器动力工程，材料成型及控 制工程，无机非金属材料工程，建筑学。
六、函授报名条件
1、品德良好，遵纪守法。
2、报考专升本的考生必须是已取得国家承认学历的专科毕业证书的人员。
7、函授报名注意事项
1、报名时带1寸或2寸蓝底照片各一张，本人身份证，大专毕业证。
2、报考人员来学校填报报名表，并确认信息，办理缴费手续。
3、报名时须提供身份证复印件（正、反两面）2份，蓝底一寸照片2张，二寸照片2张。报考专升本者需提供专科毕业证复印件2份。
8、函授考试时间
具体考试时间需等湖南省考试院通知。
9、函授入学考试科目
理工类（政治、英语、高数
（一）：计算机科学与技术，软件工程，数字媒体技术，电气工程及其自动化，电子信息工程，材料成型及控制工程，飞行器动力工程，土木工程，机械设计制造及自动化，无机非金属材料工程，建筑学
经管类（政治、英语、高数
（二）：工程管理，工商管理，会计学，行政管理，金融学，国际经济与贸易，保险学，人力资源管理，旅游管理，财政学
文史类（政治、英语、大学语文）：新闻学
法学类（政治、英语、民法）：法学
参考资料：湖南大学自考网
第20篇：什么是区块链技术,区块链技术是什么意思
什么是区块链技术，区块链技术是什么意思
技术1：区块+链
关于如何建立一个严谨数据库的问题，区块链的办法是：将数据库的结构进行创新，把数据分成不同的区块，每个区块通过特定的信息链接到上一区块的后面，前后顺连来呈现一套完整的数据，这也是“区块链”这三个字的来源。
区块（block）：在区块链技术中，数据以电子记录的形式被永久储存下来，存放这些电子记录的文件我们就称之为“区块（block）”。区块是按时间顺序一个一个先后生成的，每一个区块记录下它在被创建期间发生的所有价值交换活动，所有区块汇总起来形成一个记录合集。
区块结构（BlockStructure）：区块中会记录下区块生成时间段内的交易数据，区块主体实际上就是交易信息的合集。每一种区块链的结构设计可能不完全相同，但大结构上分为块头（header）和块身（body）两部分。块头用于链接到前面的块并且为区块链数据库提供完整性的保证，块身则包含了经过验证的、块创建过程中发生的价值交换的所有记录。
区块结构有两个非常重要的特点：第一，每一个区块上记录的交易是上一个区块形成之后、该区块被创建前发生的所有价值交换活动，这个特点保证了数据库的完整性。第二，在绝大多数情况下，一旦新区块完成后被加入到区块链的最后，则此区块的数据记录就再也不能改变或删除。这个特点保证了数据库的严谨性，即无法被篡改。
顾名思义，区块链就是区块以链的方式组合在一起，以这种方式形成的数据库我们称之为区块链数据库。区块链是系统内所有节点共享的交易数据库，这些节点基于价值交换协议参与到区块链的网络中来。
区块链是如何做到的呢？由于每一个区块的块头都包含了前一个区块的交易信息压缩值，这就使得从创世块（第一个区块）到当前区块连接在一起形成了一条长链。由于如果不知道前一区块的“交易缩影”值，就没有办法生成当前区块，因此每个区块必定按时间顺序跟随在前一个区块之后。这种所有区块包含前一个区块引用的结构让现存的区块集合形成了一条数据长链。
总结区块链的基本结构：“人们把一段时间内生成的信息（包括数据或代码）打包成一个区块，盖上时间 戳，与上一个区块衔接在一起，每下一个区块的页首都包含了上一个区块的索引数据，然后再在本页中写入新的信息，从而形成新的区块，首尾相连，最终形成了区块链。”这个结构的神奇之处：区块（完整历史）+ 链（完全验证）= 时间戳
“区块+链”的结构为我们提供了一个数据库的完整历史。从第一个区块开始，到最新产生的区块为止，区块链上存储了系统全部的历史数据。
区块链为我们提供了数据库内每一笔数据的查找功能。区块链上的每一条交易数据，都可以通过“区块链”的结构追本溯源，一笔一笔进行验证。 区块+链=时间戳，这是区块链数据库的最大创新点。区块链数据库让全网的记录者在每一个区块中都盖上一个时间戳来记账，表示这个信息是这个时间写入的，形成了一个不可篡改、不可伪造的数据库。我们认为，时间戳是区块链中一项伟大的技术创新，它可以证明什么呢？
技术2：分布式结构——开源的、去中心化的协议
我们有了区块+链的数据之后，接下来就要考虑记录和存储的问题了。我们应该让谁来参与数据的记录，又应该把这些盖了时间戳的数据存储在哪里呢？在现如今中心化的体系中，数据都是集中记录并存储于中央电脑上。但是区块链结构设计精妙的地方就在这里，它并不赞同把数据记录并存储在中心化的一台或几台电脑上，而是让每一个参与数据交易的节点都记录并存储下所有的数据。
1.关于如何让所有节点都能参与记录的问题，区块链的办法是：构建一整套协议机制，让全网每一个节点在参与记录的同时也来验证其他节点记录结果的正确性。只有当全网大部分节点（或甚至所有节点）都同时认为这个记录正确时，或者所有参与记录的节点都比对结果一致通过后，记录的真实性才能得到全网认可，记录数据才允许被写入区块中。
2.关于如何存储下“区块链”这套严谨数据库的问题，区块链的办法是：构建一个分布式结构的网络系统，让数据库中的所有数据都实时更新并存放于所有参与记录的网络节点中。这样即使部分节点损坏或被黑客攻击，也不会影响整个数据库的数据记录与信息更新。
区块链根据系统确定的开源的、去中心化的协议，构建了一个分布式的结构体系，让价值交换的信息通过分布式传播发送给全网，通过分布式记账确定信息数据内容，盖上时间戳后生成区块数据，再通过分布式传播发送给各个节点，实现分布式存储。
分布式记账——会计责任的分散化（Distributedaccountability）
从硬件的角度讲，区块链的背后是大量的信息记录储存器（如电脑等）组成的网络，这一网络如何记录发生在网络中的所有价值交换活动呢？区块链设计者没有为专业的会计记录者预留一个特定的位置，而是希望通过自愿原则来建立一套人人都可以参与记录信息的分布式记账体系，从而将会计责任分散化，由整个网络的所有参与者来共同记录。
区块链中每一笔新交易的传播都采用分布式的结构，根据P2P网络层协议，消息由单个节点被直接发送给全网其他所有的节点。
区块链技术让数据库中的所有数据均存储于系统所有的电脑节点中，并实时更新。完全去中心化的结构设置使数据能实时记录，并在每一个参与数据存储的网络节点中更新，这就极大的提高了数据库的安全性。
通过分布式记账、分布式传播、分布式存储这三大“分布”我们可以发现，没有人、没有组织、甚至没有哪个国家能够控制这个系统，系统内的数据存储、交易验证、信息传输过程全部都是去中心化的。在没有中心的情况下，大规模的参与者达成共识，共同构建了区块链数据库。可以说，这是人类历史上第一次构建了一个真正意义上的去中心化体系。甚至可以说，区块链技术构建了一套永生不灭的系统——只要不是网络中的所有参与节点在同一时间集体崩溃，数据库系统就可以一直运转下去。
我们现在已经有了一套严谨的数据库，也有了记录并存储这套数据库的可用协议，那么当我们将这套数据库运用于实际社会时，我们要解决最核心的一个问题（问题三）是：如何使这个严谨且完整存储下来的数据库变得可信赖，使得我们可以在互联网无实名背景下成功防止诈骗？
技术3：非对称加密算法
什么是非对称加密？简单来说，它让我们在“加密”和“解密”的过程中分别使用两个密码，两个密码具有非对称的特点：（1）加密时的密码（在区块链中被称为“公钥”）是公开全网可见的，所有人都可以用自己的公钥来加密一段信息（信息的真实性）；（2）解密时的密码（在区块链中被称为“私钥”）是只有信息拥有者才知道的，被加密过的信息只有拥有相应私钥的人才能够解密（信息的安全性）。
简单的总结：区块链系统内，所有权验证机制的基础是非对称加密算法。常见的非对称加密算法包括RSA、Elgamal、D-H、ECC（椭圆曲线加密算法）等。在非对称加密算法中，如果一个“密钥对”中的两个密钥满足以下两个条件：
1、对信息用其中一个密钥加密后，只有用另一个密钥才能解开；
2、其中一个密钥公开后，根据公开的密钥别人也无法算出另一个，那么我们就称这个密钥对为非对称密钥对，公开的密钥称为公钥，不公开的密钥称为私钥。在区块链系统的交易中，非对称密钥的基本使用场景有两种：
1、公钥对交易信息加密，私钥对交易信息解密。私钥持有人解密后，可以使用收到的价值。
2、私钥对信息签名，公钥验证签名。通过公钥签名验证的信息确认为私钥持有人发出。
我们可以看出，从信任的角度来看，区块链实际上是数学方法解决信任问题的产物。过去，人们解决信任问题可能依靠熟人社会的“老乡”，政党社会的“同志”，传统互联网中的交易平台“支付宝”。而区块链技术中，所有的规则事先都以算法程序的形式表述出来，人们完全不需要知道交易的对手方是“君子”还是“小人”，更不需要求助中心化的第三方机构来进行交易背书，而只需要信任数学算法就可以建立互信。区块链技术的背后，实质上是算法在为人们创造信用，达成共识背书。
技术4：脚本
脚本可以理解为一种可编程的智能合约。如果区块链技术只是为了适应某种特定的交易，那脚本的嵌入就没有必要了，系统可以直接定义完成价值交换活动需要满足的条件。然而，在一个去中心化的环境下，所有的协议都需要提前取得共识，那脚本的引入就显得不可或缺了。有了脚本之后，区块链技术就会使系统有机会去处理一些无法预见到的交易模式，保证了这一技术在未来的应用中不会过时，增加了技术的实用性。
一个脚本本质上是众多指令的列表，这些指令记录在每一次的价值交换活动中，价值交换活动的接收者（价值的持有人）如何获得这些价值，以及花费掉自己曾收到的留存价值需要满足哪些附加条件。通常，发送价值到目标地址的脚本，要求价值的持有人提供以下两个条件，才能使用自己之前收到的价值：一个公钥，以及一个签名（证明价值的持有者拥有与上述公钥相对应的私钥）。脚本的神奇之处在于，它具有可编程性：（1）它可以灵活改变花费掉留存价值的条件，例如脚本系统可能会同时要求两个私钥、或几个私钥、或无需任何私钥等；（2）它可以灵活的在发送价值时附加一些价值再转移的条件，例如脚本系统可以约定这一笔发送出去的价 值以后只能用于支付中信证券的手续费。
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