推荐第1篇： 科技周活动方案
2016-2017学年度科技活动周
方 案
一、活动目的：
为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动开展，我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。通过各项活动使学生热爱科学，乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提升师生的科技文化素养。
二、活动主题： 科技 绿色 创新
三、活动口号：
绿色节能 创想科技 展现自我 幸福成长
四、活动时间：
2017年4月17日——2017年5月19日
五、科技周活动领导小组
组 长：全面管理，统筹协调，安全保障。
副组长：具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。 组员：各班班主任
六、活动内容：
（一）前期筹备：
1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。
2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展 走进低碳生活为主，做好宣传。
（二）活动进行：
1、开展主题班会活动（各班动员会）
4月21日（周五）各班举行主题为“科技 绿色 创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）
2、各年级小报，按年级评出
一、
二、三等奖。3．科技节科幻画比赛
本届科技节活动主题为“科技 绿色 创新”。科技节科幻画旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。 （1）参赛对象：
一、二年级组织学生开展活动。
（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。 （3）截止时间：5月15日 （4）展示地点：待定
（5）组织老师评选，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。 4．科学活动
本届科技节活动主题为“科技 绿色 创新”。基于学生活动心理特点，我校将展出了很多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的科学现象。为进一步增强学生的活动积极性，我校将举办系列科学活动。
（1）活动对象：全校各年级组织学生开展活动。筷子夹乒乓球、纸飞机穿环、牙签搭高塔这3项活动应尽量选不同的学生组成小组。 （2）活动决赛时间： 5月15日至5月19日
周一（5月15日）举行筷子夹乒乓球决赛
一、二年级科幻画展示
周二（5月16日）举行纸飞机穿环 三年级养蚕、种凤仙花展示
周三（5月17日）举行牙签搭高塔决赛 五年级日晷（含日晷知识小报）展示
周四（5月18日）举行废弃物小制作作品展示 六年级电磁玩具展示（含电磁知识小报）
周五（5月19日）举行机器人科技作品表演及展示 四年级水火箭发射（含火箭知识小报，需要有家长参加发射活动）
3）活动内容：
1．筷子夹乒乓球（改造筷子）
规则：每个班应该有2个小组，每组3人，自带筷子，可以对筷子进行改造。在规定时间内，以夹取乒乓球数量多少分获
一、
二、三等奖。
2、纸飞机穿环
规则：每个班应该有2个小组，每组3人，统一使用A4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有3次比赛机会，以穿环次数多少分获
一、
二、三等奖。
4、牙签搭塔
规则：每个班应该有2个小组，每组3人，现场25分钟内用牙签及胡萝卜或土豆块搭好一座塔，要求塔结构完整美观，有独特的造型，以现场作品高度及稳定性设立
一、
二、三等奖。
5、废弃物小制作活动
规则：对学生的小制作作品进行评奖，设立
一、
二、三等奖。
6、水火箭发射活动、日晷模型、电磁玩具
水火箭发射根据射程评选出
一、
二、三等奖。日晷模型和电磁玩具根据科学性和美观性评选出
一、
二、三等奖。
七、科技活动展示物品
①3D打印机（可现场打印小礼物赠送小朋友） ②激光雕刻机（可现场雕刻小礼物赠送小朋友） ③电磁炮（展示，可现场演示效果） ④六足机器人（展示，并现场表演） ⑤四足机器人（展示，并现场表演）
⑥人形机器人（展示，并现场表演机器人舞蹈）
⑦乐高系列机器人（至少5组乐高机器人系列展示，并演示） ⑧传感器系列（展示，原理讲解） ⑨电磁炮机器人（展示，并演示）
⑩各类创客制作、3D打印作品、无人机、车模等。
1、请外来专家对班主任进行培训，培训内容有纸飞机穿环、牙签搭高塔、筷子夹乒乓球（改造筷子）、废弃物小制作。时间最好在5月1日前。
2、活动开展期间人员安排及后勤保障临时通知（原则上全校师生、后勤均应参加）。
3、几个时间节点：
（1）2017年4月21日，各班举行主题为“科技 绿色 创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任） （2）2017年4月X日，请外来专家对班主任进行培训。
（3）2017年5月13日，完成所需器材和场地准备、人员安排等。 （4）2017年5月15日——5月19日，科技活动周。
推荐第2篇：“安全教育周”活动方案
洪泽县职教中心2011－2012年度
“安全教育周”活动方案
一、指导思想
认真贯彻省、市、县教育部门有关学校安全管理精神，全面深入地推动我校安全工作水平再上台阶，着力提高全体师生的安全意识，切实做好学校各项安全防范工作，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生， 通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、成立工作领导小组 组 长：刘义珍
副组长：谢锦富 肖金泉 成 员：宋长军 鲍立平孙 亮 张 军 刘正茂 陈国勇 夏候
三、活动时间
2011年8月31日——9月5日
四、活动主题
珍爱生命，安全第一
五、活动口号
安全是教育发展的前提；安全是学生健康成长的保障
六、活动目的
开展“安全教育周”活动，目的是以“安全教育周”活动为载体，促进学生自护安全教育的有序开展，增强师生的安全意识和自我保护能力，有效防范和坚决遏制各类安全事故的发生，确保校园安全稳定，创建平安和谐的育人环境，确保学生的健康成长。
七、活动内容（八个一活动）
1、进行一次动员：利用全体教职工会议及“国旗下讲话”对全校师生进行一次总动员，加强宣传力度。（9月1日）
2、召开一次主题班会：各班召开一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的班会，对学生进行安全知识的教育和培训。（9月1日）
3、出一期以安全教育为主题的黑板报，组织有关人员进行检查。（9月4日）
4、举办一次以安全教育为主题的征文活动，组织学生书写安全教育感想。（9月4日）
5、组织一次大检查：由校办牵头，组织对校园进行一次安全隐患全面排查活动。（9月5日）
6.加强饮食卫生安全教育。学校饮食卫生安全涉及全社会，涉及千家万户，关系到青少年的健康成长，要通过教育活动提高后勤从业人员的安全意识和操作的规范性，提高全体同学的安全防范意识和防范能力，确保饮食卫生安全。
7.加强宿舍安全管理(住校生管理)。通过教育活动，使全体宿舍管理人员和全体住校生了解如何做好宿舍安全管理工作，重点做好卫生、消防、安全保卫，确保全体住校生安全。
8.开展交通安全教育。使全体师生了解交通安全常识，提高交通安全安全防范意识，增强防范能力。
八、活动要求
1、提高认识，加强引导。学校安全工作关系到青少年的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。各班主任必须把安全工作作为一件大事来抓，要以对家长和学生高度负责的态度，始终把安全工作摆在首位，牢固树立“安全第一”思想，切实履行教育、管理和保护学生的职责，切实关心学生的健康成长。各班要主动、认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。
2、形式多样，讲求实效。各班级安全教育活动要面向全体学生，全员参与；在内容的选择上要根据班级实际情况，符合学生的年龄特点，有重点、分层次、有针对性的开展。
3、长效管理，常抓不懈。教育是安全的前提，安全是教育的目的。各班主任要把开展经常性的安全教育作为一项重要工作来抓，警钟长鸣，常抓不懈，做到安全教育经常化、科学化，不断完善和巩固相关安全制度，活动的目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。 洪泽县职教中心安全领
导小组
二〇一一年二月十九日
推荐第3篇：学雷锋周活动方案
学雷锋周活动方案
我是光荣十里人，我与十里同进步！
一、指导思想：
三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会明的进步。校园是学生健康成长的摇篮，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，现结合我校德育工作实际，特制定2012年学雷锋周活动方案。
二、活动主题：
我做x新雷锋
三、活动时间：
x年3月7-3月11日
四、具体活动安排：
1、3月7日，升旗仪式
国旗下讲话，学校少先队大队部作“学雷锋活动周”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、各班出好一期以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起”为主题的黑板报。
3、结合读书节活动，各班开展读雷锋故事的活动，并与3月11日班会课上开展班内故事分享活动。
4、利用大拇指广播站向队员讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。
5、结合3·8国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（可以制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件务活。）
6、各中队组织成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高
学习成绩。
7、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
8、各班于3月份组织一次主题队会。“例如：以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。）通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
9、各班将班内的好人好事详细记录在班级日志上。希望各班将学雷锋活动与养成教育、革命传统教育、感恩教育等活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
推荐第4篇：学雷锋活动周方案
一、指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动时间： 3月2日——3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围
1）、课间播放歌曲
2）、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动
1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周五第
七、八节课
（1）
一、二年级捡取校园杂物
（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。
（3）五六年级帮助幼儿园送水等。
2）、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，
一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3）、开展学雷锋手抄报比赛。
（1）、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
（2）、活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出
一、
二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
（3）、3月20日前，上交政教处。
4）、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6）、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
四、活动要求：
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
推荐第5篇：职教活动周方案
东阿县职业教育中心学校 2018年职教活动周方案
为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，宣传我校近几年职业教育改革与发展成果，扩大我校职业教育社会影响力，打造职教品牌，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，加快发展现代职业教育，特制定本方案。
一、活动时间
2018年5月7--5月13日
二、活动主题
职教改革四十年 产教融合育工匠
三、领导小组
组长：王修海
副组长：于军、王保仁、李传伟、王璐璐 成员：各科室负责人
四、活动形式
1、东阿广场大型展演活动（若方案不可行，可改为校园内展演） 活动内容包括：
（1）教职工才艺展示（由工会组织实施，办公室配合） （2）学生才艺表演（由政教处组织实施，办公室配合） 具体活动：
1、5月6日下午第二节课和第三节课在职教中心篮球场举行全校学生拔河比赛
2、5月7日下午第三节安排16机电班举行义务劳动，劳动地点：校门口南北路
3、5月8日下午第三节在职教中心篮球场举行三人制篮球赛
4、5月9日下午第三节在职教中心足球场，我校足球社团举行7人制足球表演赛
（3）职教政策宣讲（由招生安置科组织实施，办公室配合） （4）特色专业宣传解答（由招生安置科组织实施，办公室配合） （5）学生作品展板（有教务科组织实施，办公室配合） （6）学校成果展板（由教务科组织实施，办公室配合）
（7）便民服务区（小家电维修、护理家政服务、免费测量血压等）（由教务科安排师生，办公室配合）
（8）现场报名处（由招生安置科、财务科、社会培训科负责，办公室配合）
2、便民服务进社区
组织学生进养老院，福利院慰问活动，活动形式以贴近社区生活，反映职教学生精神风采为宜。（具体由政教负责组织实施，办公室配合）
3、开放校园
组织各中学学生及家长到我校参观，了解我校办学实际情况。由专人负责讲解，引导学生及家长参观学校教育教学设施及教学环境，展示教育教学成果和成效，全面开放，让家长亲身感受校园的育人氛围和学校的巨大变化，增进对学校的了解。（由教务科、招生安置科实施，办公室配合）
4、校企联动
活动期间组织学生及家长到县校企合作单位实地参观。贴近工作一线，更直观的感受工作岗位。进一步了解工作岗位的实际情况。（由招生安置科负责、政教处配合实施，办公室配合）
5、到各中学招生宣讲
由招生安置科讲解国家及省市职业教育的优惠政策，我校专业设置以及招生情况，就业情况，校企合作办学情况等，现场答疑解惑，让学生及家长充分了解职业教育。（由招生安置科组织实施，办公室配合）
6、优秀毕业生事迹报告
邀请近几年优秀毕业生回校作报告，讲述自身学习经历、成功经验，让在校学生了解职业教育的成功案例，激发学生学习动力。（由招生安置科联系实施，对于升入高校或外地就业不能回校的优秀毕业生，可录制5-10分钟视频）
7、悬挂宣传标语
在校园内、东阿广场、喜鹊广场显著位置悬挂职业教育活动周宣传标语，全面宣传职业教育。（由办公室具体组织实施）
东阿县职业教育中心学校
2018年4月16日
推荐第6篇：爱护公物活动周方案
爱护公物活动周方案
一、指导思想
根据我校近期德育工作总体部署的具体要求，为了保护学校各项设施，优化校园环境，使这所美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强学生的主人翁责任感和珍惜环境、爱护环境的良好意识，使学生克服陋习养成良好的文明习惯，成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生，特制定爱护公物活动周方案。
二、活动步骤
1、宣传阶段
各班接到通知后，先向学生作好宣传动员工作，并组织学生做一次校园环境巡视，了解校园公物损坏和环境破坏情况，通过调查了解，写出详细的调查报告，从而反映出损坏公物、破坏环境现象给学校造成的损失、影响和麻烦，以及给学生心灵造成的伤害、给定海四中在社会上的良好形象造成的不利影响。利用文字、图片解说调查内容，对损坏公物、乱扔垃圾、随地吐痰、踩踏草坪等不文明行为进行曝光。
2、感悟、领会阶段
通过召开主题班会、演讲、手抄报、讨论、反思、访谈等活动进行自我教育，感悟形成良好的公德意识，激发学生的主人翁责任感。认真学习《守则》、《规范》和学校的各项规章制度，学习讨论“公民道德建设实施纲要”、“社会主义荣辱观”，让学生知道领会该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，形成一种良好的校园风气。
3、落实行动阶段
各班发出倡议书并在班级显要位置张贴，每位同学写出一份心得体会和向不文明行为告别的承诺，搞一次“爱我校园实际行动”进行切身体验，并以文字、图片的形式对所有活动过程进行记录。
4、总结展示阶段
各班要对本次教育活动做出总结，并把所有材料都要及时上交政教处存档，学校将对“爱护公物、爱护环境”教育活动的成果进行集中展示。
展示内容规格份数上交时间要求
1、倡议书A4竖开 1页19月25日打印
2、调查报告A4竖开19月25日打印
3、手抄报A3横开29月25日
4、数码图片不限4张以上9月25日有图片说明
5、活动总结A4竖开 19月25日打印
三、时间安排
9月15日---9月18日，宣传阶段；
9月18日---9月19日，感悟、领会阶段；
9月19日---9月22日，落实行动阶段；
9月22日---9月25日，总结展示阶段；
四、检查、通报
政教处、学生会平时要加大检查力度，及时通报检查结果，批评损坏公物、破坏环境等不文明行为，表扬有文明行动的同学和开展此项活动取得明显效果的班级，并把这项活动纳入优秀班集体的考核。
附学习材料：
“爱护公物、爱护环境文明公约”、“卫生间使用规定
定海四中
2006-9-1
5爱护公物、爱护环境文明公约
1、不随地吐痰，不乱吐口香糖、泡泡糖。
2、不乱扔垃圾，不往路旁垃圾箱倒垃圾。
3、不踩踏草坪，不攀折花木。
4、不在甬路上踢球，不在校园骑车玩耍
5、不在花坛上行走，不踢踹花坛石板。
6、不在走廊追逐打闹，不摸打班牌。
7、
不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不踢墙踢门。教室的门、窗、电器设备、桌椅等,由班级管理,损坏由个人或班级负责赔偿。损坏公物及时赔偿、及时修理。
8、不往窗外抛扔杂物。
9、不浪费用电、用水，不浪费粮食。
10、损坏公物要赔偿。不慎损坏,主动承认者, 照价赔偿；不慎损坏,不向学校报告或故意损坏者,根据情况,加倍赔偿,同时视情节轻重予以处分。
卫生间使用规定
1、不准往卫生间扔杂物、倒垃圾，更不准往便池、水池内扔杂物，以免造成卫生间堵塞。
2、便后要及时冲洗，不准用脚踹冲水阀门。
3、不准随处便溺。
4、不准在卫生间打闹、聚集。
5、不准往墙壁和门板上吐痰，不准涂抹、踢塌、损坏门板。
几年来，我校坚持在每学期结束前定期开展爱护公物活动周活动，旨在强化学生爱护公物的意识，培养学生养成良好的行为规范。爱护公物活动周的具体工作如下：
一、指导思想：
以党的十六大五中全会精神为指导，以《中学生守则》为准绳，通过开展宣传教育活动，让每位学生树立主人翁意识，养成爱护公物的良好习惯，增强责任心和集体主义精神。
二、工作设想：
通过宣传教育、自查自纠，营造良好的舆论氛围，在本周对校产进行全面清理，落实责任，督促维护，增强班主任和学生的责任感和使命感。
三、活动内容：
1、各班主任利用星期二班团活动时间开展以“爱护公物”为主题的班会课。
2、在本周出一期以“爱护公物”为主题的黑板报。各班在下周二前将爱护公物活动情况进行一次书面小结，并将小结情况送交总务处。
3、在本周适当时间组织学生进行一次卫生大扫除，对教室门窗等公物进行刷洗。
4、组织本班学生对公物损坏、丢失程度进行自查自纠，并在班会课有针对性的对爱护公物的人和事进行表扬，或对损坏公物的人和事进行严肃批评。
5、总务处将组织人员对各班开展活动进行评比，并对本学期的公物进行一次大检查，在期末兑现奖惩。
6、对一学期以来各班的爱护公物进行评比，结果将作为班主任期末工作评估的依据之一。
推荐第7篇：美食周活动方案
美食节策划方案大全
盛夏正是举办美食节的大好季节，美食节策划方案也成为店主关心的问题之一。美食节策划方案有没有实例可参呢?其实美食节策划方案主要分为几大步，只要把各个环节做好，不难做出一场别开生面的盛宴。
美食节策划方案最主要的环节就是美食节主题选择以及主题要素的确定，上述两大元素确定之后就可以进行调研、进而计算出投资预算，制定出美食节菜单进而落实具体的负责人员，以为后期货源供给及宣传促销进行铺垫。
一般来讲，美食节主题选择有很多种可以参考的依据，而主题要素则需要注意与饭店自身条件相符，与整体形象保持一致，同时还要兼顾市场需求。以下为您介绍美食节主题选择可参：
(1)以某一原料为主题 (2)以中外节日为主题
(3)以地方菜系、民族风味为主题 (4)以与名人、名厨有关的菜点为主题 (5)以仿制的古代菜点为主题 (6)以本地区、本饭店菜点为主题 (7)以某种技法和食品为主题 (8)以食品功能特色为主体 (9)以某种餐具器皿为主题
(10)以普通百姓大众化菜点为主题 (11)以喜庆、寿辰内容为主题 (12)以某一宴席或几种宴席菜点为主题 (13)以季节特色菜点为主题 (14)以某一类人群喜爱的食品为主题 (15)以外来菜品为主题
(16)以其他缘由组织的美食节
以下和大家分享美食节策划方案案例，供大家参考。
“食在济南--味在龙千潭”----“红火四月”龙千潭美食节策划方案 前言
济南山东省会，鲁菜发源地之一，历史悠久，影响广泛,是中国饮食文化的重要组成部分，成为中国四大菜系之一。进年来餐饮市场的发展与需求，济南早已把构成鲁菜的三个地方特色(济南风味菜、济宁(主要是孔府菜)风味菜和山东沿海的胶东风味菜)，融为一体。使每一位食客在济南就能够品尝到全方位的鲁菜美食。龙千潭在开业第十个年头的日子了，在以往的美食活动经验上，又聘请了鲁西鲍翅名厨;胶东福山海鲜大厨和安徽名厨偕同酒店全体员工，为新老顾客打造08年度红火四月龙千潭美食节。
一、活动主题：
品味春季的时令食材，鲜香时尚的美食，感受生态与健康，人性服务，亲情接待，营造完美的“红火四月龙千潭美食节”
二、活动内容：
2008年红火四月龙千潭美食节拟在酒店餐饮部餐厅举办。举办美
食节，旨在于提升酒店的餐饮竞争能力,培养客户，营造餐饮文化。届时，将通过美食节的舞台，展示以制作精细带有鲁西文化高档滋补鲍翅参系列;胶东鲜活海鲜和海派时尚菜品;崇尚绿色无公害芽苗野菜系列;另外还特别激情安徽名厨烹制黄山特色美食。让消费者融入其中，从高档到时尚到健康真正达到“食以人为本，节以人为乐”的效果，提前营造出“五一黄金假期”的节日气氛!
三、活动时间：2011年4月8日到4月16日
四、活动形式：
宴会套餐，零点两种方式，【逢周
六、日宴席间有神秘礼品派送】。
五、活动操作程序： (一)筹备
1、采购菜肴原料，确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施;
2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递红火四月千潭美食节的信息，唤起消费者的关注;
3、加强对外联络，协调合作关系，解决食品原料来源，确保原汁原味。 (二)举办
1、品牌千潭菜肴形象展示
主题：有滋有味，色、香、味、形。
方式：设固定的展区，制作成品展示。
形式：通过红火四月千潭美食节体验，展示品牌及其文化形象。 互动：通过回答问题，赢取精美神秘礼品。(找酒水供货提供礼
品) 2.内容：
(1)红火四月千潭美食节菜肴的实物艺术形态; (2)红火四月千潭美食节菜肴的文化展示; (3)服务人员的仪表姿态。 (4)消费者在一种良好的文化氛围和气氛下就餐，心情和食欲自然不同，现代人对于吃是非常讲究的,尤其吃文化，基于这一点，在就餐环境的气氛营造上，需要富有创意和文化内涵的来策划本次美食节整体环境的布置，在大堂上二楼的楼梯旁设置长方形展示台，放置精品样菜、鲜花点缀其中，并在一楼餐厅长廊设10米左右的长方型样菜展示台，展示并供应多款菜肴品种。让红火四月千潭美食节的菜肴系列成为吸引消费者眼球的又一道风景。
3、促销活动
主题：轻松体验，更欢乐。
形式：价格优惠，借节日开展促销，免费赠送酒水，现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。例如本月口子酒搞的活动也一起加入近来。
内容：在红火四月千潭美食节期间，免费赠送啤酒2支/桌;当餐消费超过200元的报销市内出租车费用10元。【注：以上酬宾内容限于点美食节系列菜肴，非美食节菜肴不享受此待遇。】
六、活动组织:
1、工作分工
餐厅负责组织制定相关计划与实施
厨房负责菜单的制定和人员的筹备
采购部责成相关专员负责采购供应
前厅专人负责展台的物品管理与推销
销售部负责老客户信息传递
2、协调联络
采购部、销售部、前厅部。
3、对外宣传
宣传单、指示牌、台卡等。
4、客户营销
销售部配合整理客户资料，群发短信息。
5、活动保障
采购部原材料采购，销售部信息传递，前厅专人负责展台的物品，餐厅一线大力推广，厨房控制成本及菜肴质量。
七、环境布置: 挂条幅2条，停车位1条，展示柜上方1条，
酒店门口前放置升空气球条幅2个
大堂到二楼餐厅楼梯挂用气球或是金布包裹
餐厅平顶挂彩带。。
八、宣传策划：
1、印制美食节广告彩页随晚报附送。
2、大堂放置美食节宣传广告牌。(一拉宝)篇2：美食节活动方案
届天河国际美食文化节活动方案
为贯彻落实市委、市政府有关推进新型城市化发展，打造“食在广州”城市名片的战略部署，进一步促进我区“保增长，促投资”重点工作，突显天河区美食“国际、高端、商务”形象，根据《2014年广州国际美食节总体方案》的有关要求，特制定本方案。
一、活动名称
2014年广州国际美食节天河分会场暨第五届天河国际美食文化节
二、活动时间
12月9日至12月21日（共13天）
三、活动地点
四、活动主题
市主题：品千年商都饮食文化，展广州美食之都风采 区主题：环球美食，品质天河
五、活动形式
天河分会场活动按照“政府引导、企业唱戏”的方式和“统一策划、统一组织、统一主题、统一标识、统一宣传、统一行动”的要求，积极组织区内餐饮企业开展2014年广
州国际美食节天河分会场活动，营造良好的美食节活动氛围，拉动内需，扩大餐饮消费，打造“品质天河”城市名片。
六、组织和参与单位
（一）主办单位：天河区人民政府
（二）组织单位：天河区经济贸易局
（四）协办单位：区委宣传部、区政府办、市公安局天河分局、区财政局、区环保局、区交通局、区文广新局、区城管局、区城管执法分局、区食品药品监管局、棠下街道办事处、市工商局天河分局、天河区餐饮行业商会、天河区天河路商会、天河区餐饮行业工会联合会
七、组织架构
成立2014年广州国际美食节天河分会场活动领导小组。 组 长：陈祖进 副区长
副组长：李笑娟 区经贸局局长
成 员：邹学仁 区政府办主任
田从华 区委宣传部副部长
辛运虎 市公安局天河分局副局长
陈树军 区财政局局长
曾东标 区环保局局长
陈 璋 区交通局局长 张 颖 区文化局局长
马东升 区城管局局长
欧伟光 区城管执法分局局长
李日华 区食品药品监管局局长
谢长林 棠下街道办事处主任
倪广生 市工商局天河分局局长
谢 萌 天河路商会会长
刘学强 天河区餐饮行业商会会长
董玉芳 天河区餐饮行业工会联合会主席
领导小组下设办公室，办公室设在区经贸局，办公室主任由区经贸局副局长张勇担任。
八、活动内容
（一）分会场启动仪式
1、时间：2014年12月9日（星期二）20：00—21:00时
3、内容：
（1）“金饭碗”造型获大世界基尼斯记录授牌仪式；
（2）“中华美食之都〃国际美食之都”揭牌仪式； （3）中华厨艺特技表演及美食文化展示。
4、邀请人员（约30人）： 市政府领导；区政府领导；区美食节分会场活动领导小组成员单位负责人；区相关商协会负责人；特邀嘉宾等约30人。
（二）国际美食展销
1、时间：2014年12月9日－12月21日 (三)美食动漫嘉年华
1、时间：2014年12月9日—12月21日
3、内容：将岭南美食文化以卡通动漫的形式进行展示，并充分运用动漫特装、现场与市民观众互动成分，打造品位
天河幸福生活品牌形象。
（四）天河区餐饮行业职工技能大赛
1、时间：12月13日（星期六）13:30-17:00时
3、内容：由广州市天河区餐饮行业工会联合会组织开展“2014年餐饮行业职工技能大赛”，结合本次美食节活动，进一步推动我区餐饮行业发展，弘扬餐饮文化，促进烹饪技艺创新，提升从业人员技能。
（五）哈雷机车文化俱乐部落成开业庆典
1、时间：2014年12月9日
1、时间：2014年12月9日－12月21日
（七）“幸福天河”文艺表演（待定）
1、时间：2014年12月9日-12月21日篇3：美食活动策划书 “×××”美食大家庭活动
策划书
一、期限
自2010年7月3日起至2010年7月10日止。
二、目标
把握购物高潮，举办“**”的活动，促销**产品，协助经销商出售产品，提高公司经营目标。
三、目的
（一）吸引消费者对“ ** ”的活动感兴趣，引导选购**的产品，已达到促销的效果。
（二）“**”的活动在**地举行，借此将产品多元化，并在**的基础上推出**等产品。
四、对象
需要购买**产品的消费者，同时引导消费者参加“**”的活动，及时购买。
四、活动地点：**
五、活动流程
（一）玩游戏：活动现场有六项小游戏，每项游戏做完后都有相应的积分，计分方法是通过盖戳的方式进行，每项游戏多少分，就盖几个戳。
1、猜饮食：转盘上有八个地区的名菜，旋转转盘，指针指向哪里，就要猜出所指菜的地区（川菜，吉菜等）；
2、闻油，猜油（豆油、橄榄油、葵花油、调和油）；
3、运输游戏：将拖着油从起点绕过障碍物到达终点；
4、拼图：将凌乱的图板拼凑到指定的位置；
5、扎气球：通过所扎气球的个数，来判断所得分数；
6、走迷宫：现场会有一个小型迷宫模型，需从起点到终点，用时30秒。
（二）获得35个戳的游戏者，可进入舞台区进行下一轮的比赛，比赛项目有：
1、猜蔬菜：现场会有各种蔬菜的摸样，每队出两个人，你个比划，一个猜；
2、说食谱；现场游戏的参与者将说出自己印象中最拿手的菜并说出做法。（ 三）最终获胜者获得**。
六、工作安排
统筹策划： 策划小组：ⅹⅹ 宣传小组：ⅹⅹ、ⅹⅹⅹ 拍摄小组：ⅹⅹ、ⅹⅹ
七、经费预算 物品名称 物品用途 单价、数量 午餐 其他 合计1万
八、活动总结篇4：经典美食节活动策划
经典美食节策划方案
一、活动名称
成都（国际）美食节
二、活动宗旨
成都（国际）美食节的举办，旨在以美食节为平台大力促进我市餐饮业的交流，提升行业的整体素质，促进成都餐饮业、旅游业的综合发展，为成都争创“世界田园城市”创造条件。
三、活动时间
201#年10月2日——10月5日（为期四天）
四、活动地点
中心会场：宽窄巷子（暂定）
分 会 场：有条件的区、县级市，成都美食街（区），特色餐饮企业等。
五、活动组织单位 主办：成都市人民政府
承办：四川美食家## 成都美食家## ##杂志
协办：成都市经济贸易### 成都市卫生### 成都市饮食行业### 成都市地区饮食行业### 成都市地区烹饪### 成都市地区酒店### 《###》杂志社社
六、网络支持: ###网、##网、##网、##餐饮网、##论坛等
七、合作媒体：
中#电视台 ##卫视 ##娱乐频道 ##电视台 ###晚报 ###早报
八、活动主题
本届美食节主题：品味川菜，食在蓉城
九、活动项目
（一）开幕式
时间：10月2日10：30——11：00 地点：宽窄巷子广场
内容：开幕式先由承办单位介绍今年美食节的情况，拟邀请某某副市长为美食节剪彩，最后由餐饮企业、旅游企业进行现场技艺表演。
（二）全球川菜餐饮行业高峰论坛 -2--3-
2、巴蜀小吃风情区
巴蜀小吃节，设置巴蜀零食展区
（四）“食在蓉城”精品展示
时间：10月2日——10月5日
地点：宽窄巷子某某餐厅
内容：美食展台由餐饮企业制作摆设，展示本企业经营的优秀菜肴、面点、小吃，结合饮食市场的要求，积极推介新潮的川菜美食佳肴。摆设的展台应体现本企业的经营特色，鼓励表现一定的主题效果，如“川西上河帮宴”、“川西下河帮宴”、“川南小河帮宴”和“新派川菜”等。展期为3—4期（每期1天），每期6—8张展示桌。 本项目主要是汇集具有浓郁地区派系特色、品牌餐饮企业的时尚美食和受到消费者广泛认可的特色菜肴和创新菜点、主题宴席进行展示。
（五）美食总动员
时间：10月3日、4日、5日（暂定） 地点：宽窄巷子、锦里、成都精品川菜聚集地。
内容：为扩大美食节影响力，提高公众参与度和参展商的积极性，美食节组委会和##卫视《####》##美食栏目合作，组织现场观众参与的互动活动，并制作美食节现场录播节目，进一步打响“食 -4--5-篇5：美食节策划方案
“食
在 美
八 食
方 节
， 策
美 划
在 方
心 案
上”
目录
1.活动背景-----------------3 2.活动目的-----------------3 3.活动主题-----------------3 4.活动对象-----------------3 5.活动时间及地点-----------3 6.组织单位-----------------3 7.活动安排-----------------3 8.活动流程-----------------4 9.经费预算-----------------6 10.危机预案----------------6 11.附录------------------7,8 四川烹饪高等专科学校“食在八方，美在心上”美食节策划方案
一.活动背景 当食文化走进校园,和校园饱含生机的青春前卫结合在一起,就变成了一种食尚.四川烹饪高等专科学校作为全国唯一一所以烹饪命名的高校,又是川菜研究发展基地,蕴含着丰富的校园饮食文化,在这种大文化背景下能让同学真切感受到饮食文化的魅力. 二.活动目的
为了更好的宣传四川烹饪高等专科学校的饮食文化，丰富大学生的业余校园活动，我院动员全校举行烹饪高等专科学校的首届美食节，促使大学生活更融洽和谐，进一步塑造良好的校园饮食文化。
三.活动主题
“食在八方，美在心上”
四.活动对象
全校师生
五.活动时间及地点
时间:2011年12月28日—30日
地点: 食堂门口,北门外面公路两旁
六.组织单位
主办单位:xx 承办单位:xx 协办单位:xx 赞助单位:xx 七.活动安排 (一)开幕式
时间:12月28日9:00—11∶00 地点:食堂门口 (二)美食小吃展销
时间：12月28日11:00—19：00,12月29日11:00—18:00,12月30日9:00—17:00 地点：食堂门口,北门外面公路两旁 (三)美食健康知识宣读,竞猜
时间:12月29日16:00—18:00 地点:食堂门口
（四）厨艺比拼
时间:第一场12月28日15:00—18:00 第二场12月30日11:00—14:00 地点:食堂门口
（五）闭幕式
时间:12月30日17:30—18:00 地点:食堂门口
八.活动流程
（一）前期准备 1.前期宣传
(1)旅游系团总支办公室提前四个星期在学校网站上进行宣传。 (2) 旅游系外联部提前两个星期联系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色,保证良好卫生安全,一方面作为活动赞助商,一方面也作为美食节主体；邀请兄弟学校参与并宣传，条件允许，也可联系一些报纸，增大活动效应。 (3) 旅游系文秘部提前一个星期写好广播稿在学校以广播形式进行宣传并写好邀请函邀请嘉宾。
(4)旅游系生活纪检部提前一个星期在学校食堂进行小范围调查,学生们对哪一种类型的食物兴趣更高,就选其作为美食节主体。 (5)旅游系宣传部提前两天在食堂门口悬挂2条横幅,张贴四张海报于a区b区宣传栏,校门宣传栏,报名处,做好两张展板放于食堂门口。 2.场地准备
(1)旅游系组织部提前一个星期申请场地。 (2)旅游系策划部提前两天进行场地实勘为现场布置安排提供依据,借好道具。 (3)旅游系生活纪检部提前一天进行场地实况测量,划分场地。 (4)旅游系宣传部提前一天布置场地。 3.报名
时间:2011年12月26日.27日
要求:展销内容为特色食品、小吃、家常菜等 (1)美食小吃展销:报名者以团体为单位〔三人及以上〕认真填写报名表(见附录)。 (2)厨艺比拼:报名者以个人为单位认真填写报名表(见附录)。
推荐第8篇：职业教育活动周方案
2018年职业教育活动周方案
为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。弘扬社会主义核心价值观和劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，全面展示职业教育改革发展的成果，营造全社会关注职业教育、支持职业教育、重视职业教育的良好氛围。依据《广西壮族自治区教育厅关于印发《广西2018年职业教育活动周工作方案》的通知》精神，结合实际，特制定我校年职业教育活动周方案。
一、活动时间
2018年5月4日至12日。
二、活动主题
就业有本领，升学有通道，技能展现
三、活动内容
1.开放校园。我校面向全市中学生、家长和社区居民，开展职业体验观摩活动、技术能手和优秀毕业生进校园活动等，方便群众了解职业教育，促进中小学生发现职业乐趣，感受现代职业教育特色与魅力。
2.开放赛场。我校举办美术绘画技能大赛，赛场要为中学生、家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，让群众充分领略我校师生风采，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。
3.为民服务。学校师生要“走出去”，充分发挥专业优势，利用本地广场、公园、乡镇街日等场所，开展紧贴群众生活的形象设计、美术绘画、环境保护等服务活动，让群众感知职业教育服务现代美好生活，既能高大上，又能接地气。
四、宣传重点
我校紧扣活动主题，结合开展的主要活动，以群众喜闻乐见的形式，利用各种宣传媒体，如校园网站、校报、专栏、进行多层次、全方位的职业教育宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。
1.宣传职教意义，全面解读职业教育在支撑产业转型升级，服务精准扶贫、“一带一路”等国家战略中的重要作用和意义。
2.宣传方针政策，全面解读国家关于加快发展现代职业教育、健全现代职业教育体系的决策部署。
3.宣传典型经验，充分反映职业教育的特色、亮点、举措、成效。
五、工作要求
1.以学校共青团团委为牵头，全校所有部门配合组织实施。做好职业教育活动周的策划和各项组织工作，使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。 2.学校各个班级以职业教育活动周宣传职业教育，技术技能服务现代美好生活。
3.积极宣传职业教育活动周标识，职业教育活动周口号。.人人有学上，个个有技能。 .劳动光荣、技能宝贵、创造伟大。 .就业有本领，升学有通道。
.不忘初心、牢记使命，努力让每个人都有人生出彩的机会。
推荐第9篇：心理健康活动周方案
关于举办我校 “心理健康教育活动周”
活动通知
各级部各班级：
为充分落实《山东省中小学推进心理健康教育实施意见（试行）》的精神，提高学生的心理素质，充分开发个人潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高， 我校将举办心理健康教育活动周活动。
一、活动主题：关注心理健康，积极快乐生活
二、活动时间：第八周（2013年10月21日——10月25日）
三、活动内容：
1、围绕“关注心理健康，积极快乐生活”的主题进行国旗下讲话，启动我校首届“心理健康教育周”活动。
2、为初一学生建立心理档案。
3、成立班级心理委员并对其进行心理健康教育培训。
4、举办一期班级心理健康知识黑板报、手抄报比赛。参与人员：初
一、初二全体学生。
5、举办一期心理健康教育主题班会。
6、举办一期教师心理健康维护讲座。
四、温馨提示：学校心理咨询室开放时间：每周二下午14：00—16：30
亭外国语学校
2013年10月16日
“心理健康教育活动周”
活动方案
一、指导思想：
为充分落实《山东省中小学推进心理健康教育实施意见（试行）》的精神，提高学生的心理素质，充分开发个人潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高，由校心理健康教育工作领导小组根据“心理健康教育活动周” 活动通知，结合学校实际情况，于2013年10月21日——10月25日）举行我校首届“心理健康教育活动周”主题活动。
二、活动主题：关注心理健康，积极快乐生活。
三、活动目的： 通过活动，丰富校园文化活动，培育学生阳光心态。通过开展心理专题讲座、心理手抄报比赛、心理健康教育主题班会等系列活动，宣传“心理健康教育活动周”的内涵，普及心理健康知识，帮助学生树立关爱自我、勇于成长的心理健康理念，调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性。
四、组织领导：
总负责：张希军 具体策划：学校心理健康领导小组
组织实施部门：心理咨询室、政教处、校团委
五、各项活动安排：
1、“心理健康周主题讲话”（负责部门：政教处、心理咨询教师）
2 时间：10月21日（周一） 地点：学校办公楼前
参加对象：全校师生 活动形式：升旗仪式
活动内容：周一升旗仪式，心理健康教育总负责人张希军校长宣布寒亭外国语学校首届心理健康教育周开幕，学校心理健康老师潘艳霞宣读活动周活动内容及活动安排。
2、为初一学生建立心理档案。
时间：10月21日（周一）上午课间操时间 地点：各班教室
负责人：潘艳霞 初一各班主任
3、为我校班级心理委员进行心理健康教育讲座。时间： 10月22日（周二）上午9：40——10：10 地点：学校会议室
参加对象：初
一、初二各班级心理委员 讲座内容：中学生心理健康基础知识讲座 主讲人：潘艳霞
4、教师心理健康维护讲座
时间：10月23日（周三）下午4：20——5：00 地点：学校道德讲堂会议室 参加对象：全体教师
5、“心理健康知识手抄报比赛” 时间：10月24日（周四）
3 地点：全校各班教室 参加对象：初
一、初
二、初三
活动内容：各班级围绕“关注心理健康，积极快乐生活”为主题，就当前自己和同学关心的心理热点话题组织内容（如成长烦恼、心理保健、心语心愿、减压支招、心灵感悟、心理故事等）。
要求：手抄报纸张大小为8K的白纸，要求人人参与，各班自己评选5份上交，心理委员于10月24日（周四）前交学校心理健康教育中心潘艳霞老师处。
评选方法：分级部评选，一等奖：5份、二等奖：10份、三等奖：20份，周四统一组织老师进行评选，评选结果纳入班级量化。
6、“心理健康黑板报评比” 时间：10月24日（周四） 参加对象：初
一、初二各班级
活动内容：黑板报内容围绕活动主题，可以包括青少年心理健康标准、心理常识、人际相处技巧日常情绪调节方法等，设计美观大方，内容健康向上，起到心理健康知识的宣传作用。
评选方法：分级部评选，一等奖：2名 二等奖：3名、三等奖：3名，周四统一组织老师进行评选，评选结果纳入班级量化。
7、心理健康教育主题班会
召开时间：10月25日（周五）下午，住校生班：第三节，走读班：第四节。
负责人：各班班主任
要求：内容主要围绕“注意力培养、成长感悟、情绪管理、直
4 面学习压力、师生关系、同伴交往”等，班级心理委员认真填写好心理主题班会会议记录表，拍好活动照片，于10月28日前将活动照片发邮箱pyx0201@163.com，同时上交主题班会记录。
六、总结表彰
“心理健康教育活动周”工作并表彰优秀班级、优秀作品 撰写本次心理健康周活动小结，并留存宣传活动照片，做好资料存档。
寒亭外国语学校 心理咨询室2013年10月16日
心理健康教育活动周活动总结
为了更好地引导初中学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观，为了给我校的心理健康教育工作创造一个良好的氛围，校心理咨询室举办了以“关注心理健康，积极快乐成长”为主题的心理健康教育活动周。
本届活动周以“关注心理健康，促进自我成长”为主题，旨在通过形式多样的宣传教育活动，在广大学生中进一步普及心理健康知识，引导学生充分认识心理健康对于个人成长的重要意义，从而关注自身发展，提高自身素质，构筑和谐完善的内心世界，开发自我潜能，促进自我健康快乐成长。
一、活动情况
本次心理周设计了丰富的活动及心理健康知识讲座，活动内容即关注了学生心理健康，又关注了教师心理健康。本学期，通过“心理健康周”，心理健康教育宣传看板、班级心理健康教育手抄报、黑板报、主题班会，等宣传方式，继续宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意义，进而扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室，及时与老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。
积极动员与争取家长的配合与支持，建立有利于学生发展的家校合作教育系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提
6 供帮助，并且与教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使学校教育工作得到全面的稳固，全方位启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，健康快乐的成长。
二、效果评析
1.进一步强化了心理健康的意识
缓解了广大师生的心理压力、促进其心理健康、努力实现其心理和谐，这已经成为加强和改进思想政治工作，维护团结稳定、促进社会和谐的重要课题。开展学校心理健康教育，对于促进师生自身和谐、校园和谐、社会和谐都有重大的意义。通过开展心理周活动，使“整体健康”的观念深入人心，全体教师关注自我、关注他人、关注教育对象心理健康的意识大大增强，大家深刻意识到“心理健康教育是使人幸福的教育，即要促进学生健康成长，也要使教师快乐生活”。
2.进一步提升了心理健康教育的理念
活动周进一步提升了初中生心理健康教育的理念，“心理健康教育要坚持科学性与针对性相结合，坚持面向全体学生与关注个别差异相结合，坚持尊重理解与真诚同感相结合，坚持发展和矫治相结合”，将作为开展心理健康教育的基本原则，以保证我校心理健康教育工作科学有效的开展。
寒亭外国语学校 2013年10月28日
心理健康主题活动
—心理健康教育活动周主题活动
寒亭外国语学校 2013年10月
8
推荐第10篇：义诊周活动方案
“服务百姓健康行动”大型义诊活动实施方案
根据国家卫生计生委、国家中医药管理局、总后勤部卫生部《关于开展“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动周的通知》的要求和《中共贵州省卫生厅党组关于升入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，根据我院实际情况，拟定了本次义诊活动周的实施方案。
一、10月11日，组织召开我院“服务百姓健康行动”义诊周工作会议，由院领导对本次活动进行部署安排。
二、10月12日,安排老年病科医师、内科医师，护士等，协同市卫生局参加的敬老院的重阳节义诊活动，并自备药品为就诊老人免费发放。
三、10月13日，组织内科、外科、妇产科、心理科、口腔科、耳鼻喉科、检验科专家队伍参加市卫生局组织的筑城广场大型义诊活动，提前安排好活动所需物品及车辆。
四、10月13日至19日根据我院特色，组织内科、外科、妇产科、心理科、口腔科、耳鼻喉科等科室和知名专家,开展院内义诊，各活动科室对每日就诊的前20位患者免挂号费，发放宣传资料，并对义诊人次进行登记。
五、在义诊周期间组织内科、外科、妇产科、儿科、心理科、口腔科、耳鼻喉科、血透科专家组到我院对口帮扶的某县人民医院开展特色专科义诊工作，并对帮扶单位进行医疗技术和医院管理相关业务进行培训。
六、10月13日至19日由医务科牵头组织，在院内开展我院专科特色为主的健康知识大讲堂，向群众宣传精神卫生健康常识和防病知识。
七、统一组织，将所有义诊准备工作进行全面统筹，并按计划分步实施，积极与对口的帮扶单位进行沟通，将义诊周的工作有序的推进。
八、对活动的数据，工作量，参与人员名单和影像，视频资料进行统计，按时将义诊活动总结和工作量统计等资料上报省卫生厅。 本次活动着眼于切实解决人民群众看病就医的实际问题，各科室医务人员须通力配合活动的开展，将本方案按计划实施，务求达到预期效果。
医务科 2013年10月11日
第11篇：科普周活动方案
科普周活动方案
为培养小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，我校举办了 “科普宣传周”活动。具体方案如下：
一、活动主题：相约中国梦科技伴成长
二、活动时间：2014年5月26-30日
三、活动对象：三至六年级学生
四、指导思想：普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思
想，弘扬科学精神。在学生中开展以“我与
科技共成长”为主题的科普周活动，要求全
体学生立足身边的科学事实或实验现象，充
分发挥想象，激发创作灵感，培养创新思维，
增强实践能力，同时，进一步丰富校园科学
文化生活，促进学校科普教育工作的广泛开
展，切实提高学生的科学素质。
五、活动组织：
主任：白静
副主任: 刘桂霞
委员：王琼珩、寇树珍、赵秀霞、各班班主任。 总策划：王琼珩
六、活动内容：
（一）宣传篇
1．利用国旗下讲话宣传科普周。
2．在红领巾广播站开展一次红领巾科普知识宣传。
（二）活动篇
1．科普知识讲座
参加对象：3——6年级每班选派5名学生参加
讲座时间：5月27日下午16：00——17：00
活动地点：多媒体教室
2．科幻画创新比赛
活动要求：每班选出5名参赛，主题：《未来城市》、《海底世界》、《美丽家园》等科学老师组织学生对日常生活中的物品进行研究、制作。
参加对象：1—6年级每个班选出3个优秀的作品交到科学组进行评选，将评选出的好作品给予
一、
二、三等奖奖励，特别优秀的将推荐市参加评比。
比赛时间：5月28日上午9:00-11：00
3．科普知识手抄报竞赛：
参加对象：3——6年级每班挑选5名学生优秀作品参加 比赛时间：5月29日上午9：0 0——10:00
比赛地点：科学实验室
乌海市海勃湾区第四小学2014年5月
科普知识讲座
——海区四小寇树珍
一、什么是“低碳生活”？
所谓“低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化 碳的排放量。 低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
二、转向低碳生活方式的重要途径是什么？
转向低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如，据制冷技术专家估算，超市电耗70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约 4521万度，相当于节省约1.8万吨标煤，减排约4.5万吨二氧化碳。 在中国，
年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。 如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？ 在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以来这里购买碳汇林或种树。林业碳汇是通过实施造林和森林经营管理、植被恢复等活动，植物叶片中的叶绿体通过光合作用吸收水，土里的无机盐和水分，释放氧气通过筛管把制造的有机物再运送到土里，土里的真菌和细菌再把有机物分解，从而产生物质循环，对于地
毯方面来说起到减少空气中二氧化碳的作用。比起少开车、少开空调，购买碳汇林的主意，受到更多人的欢迎。目前，减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。与减排手段相比，林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作，成为减缓气候变暖的重要手段。
三、提出低碳生活的背景是什么？
温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。12月8日，世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。
美国媒体12月5日发表的一项研究指出，地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一，过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二，物种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。第三，肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。第四，外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，
使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。第六，藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。
四、养成低碳生活的好习惯。
1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；
3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；
4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠。
5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。
8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
第12篇：读书周活动方案
学校读书周活动方案
一、指导思想：
加强学校文化建设，倡导师生全员读书，共创书香校园，促进学生全面发展。让好书进学校、进课堂、进生活，点燃学生的阅读激情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，使他们在读书中健康、快乐地成长。
二、活动目标：
1、通过开展读书活动，让每一名师生养成良好的阅读习惯，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书”的读书氛围。
2、通过开展读书活动，加强校园文化建设，深化文化积淀，不断提升办学层次和学校文化品位。
3、通过开展读书活动，激发学生的读书兴趣，养成良好的读书习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
三、活动时间：4月8日---4月12日
四、读书周具体活动安排：
1、发动教师积极借阅图书，要求每名教师至少写出一篇读书心得。
2、发动学生积极借阅，并要求学生写读书笔记。
五、注意事项
1、在积极开展富有特色的读书活动的同时，要做好相关资料的收
集、整理工作。
2、充分利用学校图书室资源及网络图书资源，提倡网上读书、交流活动。
第13篇：法制教育周活动方案
法制教育周活动方案
一、指导思想：以党的十七大和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持教育为本，预防为主的原则，努力提高学生的法制意识，消除危害青少年的不良因素，切实维护青少年的合法权益，增强青少年的法制观念和自我保护意识，努力开创学校法制教育工作的新局面。
二、学习内容：
1、2009.12.2周三班主任会时间，宣传学校法制教育方案、要求
2、班主任组织学生学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、三中的德育规章制度
三、组织形式：
1、以班为单位组织学习德育规章制度。利用班会时间结合政教处下发的材料进行全班大讨论，讨论题目：①沉迷于网络的危害？②如何正确使用互联网？③如何帮助有网瘾的同学？形成书面总结12.9上交。
2、利用电视教育设备结合思品课收看有关法制教育光盘和法制教育节目。
3、各校聘请法制校长进行法制教育专题讲座。
四、总结
1、学生写出参加法制教育活动的感受、体会，对自身进行总结，找出优点、不足，改进措施
2、每个班上交10份总结
第14篇：安全教育周活动方案
安全教育月活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第
一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、活动主题：关爱生命，安全发展
安全教育周各项活动，要突出以人为本，唱响安全发展主旋律，围绕学校安全管理责任目标扎扎实实开展安全宣传教育活动，进一步强化学校安全管理主体责任，提高师生安全意识和安全素养，推动学校安全发展。
三、活动时间
9月1日至9月30日
四、活动内容
（1）宣传发动
1日到5日，召开安全教育月活动动员会，提高老师和学生的思想认识，为活动的开展作好铺垫。
（2）实施阶段
6日到25日，学校通过开展以下活动，确保学校财产和全体师生的安全。
1、开展一次隐患排查整治。本着“检查不留死角，绝不放过隐患”的原则要动员和组织广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查， 发现安全隐患及时进行整改 。
2、安排一次安全教育培训。要组织师生认真学习有关学校安全的法律法规和安全知识、开展一次集中安全培训，培训形式要灵活多样，注重实效 。
3、进行一次安全知识宣传。要通过安全教育课、主题班会、板报等多种形式，开展好“安全知识进校园”宣传活动，全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全，争取社会的支持，营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护学校安全的良好氛围 。
4、观看宣传教育片 。要利用远程教育网络播放安全主题教育片《关爱生命，安全发展》，组织师生认真观看学习。
5、积极开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题实践活动，主要内容包括上一堂安全主题教育课，写一篇安全题材作文，动手制作一张安全祝福卡片等。
五、活动具体措施：
1、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
2、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施。
3、定期召开学校安全工作会议，提高师生对安全工作重要性的认识，强化安全意识，增强防范意识。
4、各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长、组长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
5、学校班级利用校会、黑板报、宣传栏等形式对学生进行安全教育，提高学生安全防范和安全自救能力。
6、坚持学科教学和校园文化渗透教育，努力做好安全教育进课堂工作。学校教师要全员参与安全教育工作，班主任经常对学生进行安全教育，每天上10-15分钟的安全教育课，每周进行一次安全主题班会。
六、总结整改阶段
26日到30日，对学校安全教育月活动进行总结整改。学校组织老师献计献策，对活动中发现的安全隐患进行整改。并对安全教育月工作进行总结，写出总结报告。
通过安全教育月活动，保障学校安全、和谐的发展，为学校的教育教学工作奠定坚实的基础。
珠斗小学少队部
2012年09月03日
第15篇：“安全教育周”活动方案
尚市二中“安全教育周”活动方案
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第
一、预防为主”的工作方针，特开展我校安全教育周系列活动。
一、指导思想
“普及安全知识，确保生命安全”。切实开展好安全教育活动，保障广大中小学生健康成长，根据教育部和省教育厅有关文件要求，从3月25日至29日集中开展安全教育活动。
二、活动主题
普及安全知识，确保生命安全
三、活动时间
2013年3月25日至3月29日
四、活动内容
1、3月25日（周一）升旗仪式上做安全教育动员讲话，内容包括交通、卫生、消防、游泳、森林防火、自然灾害等方面的安全教育。
2、举办“安全教育活动日”主题班会。
3、组织全体师生参加消防逃生自救演习。
4、集中排查整治学校安全隐患。
5、利用校内宣传栏、板报、条幅、广播等宣传工具，开展多种形式的安全宣传活动。
6、结合学校实际，开展违禁品清查大行动、安全之星评选活动。
五、活动要求
（一）加强领导，精心组织。
以安全教育周为契机，创建“平安校园”，成立了以校长乔宇宙为组长的领导小组，切实加强领导，狠抓落实，确保各项活动顺利开展。
（二）突出重点，务求实效。
学校通过国旗下讲话、专题知识讲座、安全知识竞赛、印制《学校安全知识手册》、手抄报比赛等形式，加大宣传力度，强化安全措施，落实安全责任，查找安全隐患，认真组织安全教育活动。
（三）齐抓共管，推进工作。
校长负总责，各处室密切配合、齐抓共管。以活动促工作，形成合力，促进各项防范措施和安全责任的落实，达到以点带面的目的，推动“平安校园”创建工作。
（四）加强检查，认真总结。
政教处要在3月29日结合“三月文明礼貌月”活动，对“安全教育周”活动进行总结，表彰一大批在2项活动中涌现出现的好人好事及优秀学生，做好活动总结，并将活动图片及影响资料上报中心学校，此活动由教处具体组织实施。
2013年3月25日
第16篇：学雷锋活动周方案
中共太原市杏花岭区
教育局委员会文件
杏教委［2012］9号
杏花岭区教育系统“弘扬雷锋精神 争做教育先锋”主题系列活动周实施方案
一、指导思想
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，切实推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华传统美德，深刻领悟雷锋精神，树立道德标杆，强化师德师风建设，通过开展丰富多彩的主题教育，号召广大党员、教师、学生以实际行动践行雷锋精神。
二、活动主题
弘扬雷锋精神争做教育先锋
三、活动时间
3月5日—3月12日
四、活动内容及形式
1、在全体党员当中开展“弘扬雷锋精神 争做教育先锋”党员专题活动暨师德师风教育活动。通过专题党课、讲座、交流论坛、主题演讲、观看雷锋系列电影、志愿服务、公益
活动等形式，学习雷锋助人为乐、勇于奉献、全心全意为人民服务的精神，交流学习感悟，深化道德实践，倡导广大党员教师在实际岗位中为人师表、爱岗敬业、无私奉献、创先争优。
2、在全体团员教师及学生中开展“学雷锋精神 展青春风采”主题团日活动。在团员教师中开展“雷锋精神的新时代内涵”专题座谈、宣讲活动，读书笔记、心得体会交流活动，“青春在奉献中闪光”义务劳动、志愿服务和社会公益活动；中学团委组织团员学生开展“学雷锋 在行动”“六个一”活动，即：讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、开主题班会、组织主题升旗仪式、帮助一位困难同学、参加一次志愿服务活动。
3、在全体学生中开展“学雷锋在行动”道德实践体验活动，通过主题班（队）会、征文、演讲、传唱雷锋歌曲、宣传雷锋事迹、续写雷锋日记、学习身边的榜样、公益劳动、社区服务、志愿服务活动等形式，注重从自身做起、从小事做起、从身边做起，以班级、校园、社区、公共场所等为主要实践范围，让学生立足校园，融入社会，在学雷锋实践活动中，体验雷锋精神的真谛，赋予雷锋精神新的时代内涵，形成常态学雷锋机制，不断推进实践活动常态性和有效性。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各党支部、各学校要高度重
视“学雷锋”主题系列活动，充分认识开展此项活动的重要意义，把党委活动要求与本单位的具体活动、特色活动紧密结合起来，对此项活动做出全面的安排部署，周密计划，丰富和充实活动内容，精心组织实施，确保活动扎实开展。3月12日，将活动总结书面报党委办，电子稿同时发送至xhljyjdwb@163.com。
2、广泛宣传，营造氛围。充分发挥媒体、网络等舆论宣传优势，结合社会主义核心价值体系建设、党员创先争优、师德师风建设的总体要求，通过道德实践体验活动的深入宣传，努力营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。
3、协调配合，形成合力。要充分发挥各基层组织、各部门的组织、协调、引导、示范作用，号召广大党员、团员、少先队员、教职员工积极参与学雷锋志愿服务活动，自觉发挥先锋模范作用，扩大活动覆盖面。
4、建立活动的长效机制。要在大力开展形式多样、内容丰富的学习雷锋活动的同时，积极探索建立志愿服务的长效机制，不断提升活动实效。
二〇一二年三月二日
第17篇：安全教育周活动方案
2014年“安全教育周”活动方案 根据教育局有关安全工作的指示精神，我校将2月17日—2月23日定为学校安全教育周。本着“安全第一，预防为主”的方针，通过集中开展安全教育活动，进一步强化广大师生安全防范意识，努力打造平安校园。
一、活动目的
通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围。动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建和谐校园进而创建和谐社会做贡献。
二、活动主题
学习安全知识，确保生命安全
三、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
四、活动安排
1、2月17日（周一）：启动仪式：2月17日升旗仪式全校动员并由安全主任主持进行全校性安全教育。校园内张贴安全教育标语：“学习安全知识，确保生命安全”、“强化安全教育,构建和谐校园”、“强化安全防范，创建平安校园”，营造安全教育氛围。
2、2月18日（周二）：一次安全大检查，下午4点，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各科室、专用教室、教研组、班级应在大检查前先进行自我检查（内容包括：班级晨检记录单、校园建筑及附属物、通道、消防及其它设备、用电安全、取暖安全、烟花爆竹、危险地段统计等），发现问题及时报告，以便及时解决。并要求学生画一张校园安全逃生路线图，通过画图，让学生熟悉逃生线路。
3、2月19日（周三）：一次安全教育主题班会。下午第四节班会课，各班召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、防火、防溺水等），有备课（各班级于2月21日前将班会材料交到安全处）。教会学生其基本安全防范知识，使其掌握基本的安全技能，并通过讨论，制订一份班级相关内容的安全公约，全班签名后复印一份报学校存档。
4、2月20日（周四）：一期安全主题的黑板报。各班应在于2月21日前出一期以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全教育黑板报，安全处将于2月21日组织人员进行检查，检查情况将计入班级安全量化考核。
5、2月21日（周五）：一份倡议：学校向全体学生发放一份安全倡议书，向每位学生家长发放以安全教育为主的“致家长的一封信”，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
2014年2月16日
第18篇：安全教育周活动方案
小学2014年安全教育周
活 动 方 案
一、指导思想：
今年3月25日是全国中小学生第十九个“安全教育日”，该周是“安全教育周”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障全体师生的人身和财物安全，促进学生身心健康发展，认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实加强学校安全知识教育，增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进平安校园建设，营造有序的校园安全环境。根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本方案。
二、活动主题：
争创安全和谐校园，增强学生安全保障
三、活动时间：
3月24日—3月28日
四、主要活动内容：
（一）认真开展以下几项活动。
1、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育周”总动员大会，国旗下讲话以“学会自我保护，安全与我同行”为主题。强调学生安全注意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。
（3月24日）落实人：德育处六年级6班
2、结合3月3日下发的主题月活动方案通知要求，各班更新黑板报的安全专栏及其他相应栏目。（3月17日前完成）（落实人：德育处及班主任）
3、各班召开一次以“安全教育”为主题的班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。
（3月24日落实人：班主任）
4、学校开展一次安全教育挂图展览活动，向学生宣传安全知识。（3月24日—3月28日 落实人：德育处）
5、举行一次疏散演练。具体安排另行通知（3月25日落实人：德育处 各级部）
6、举行交通安全大检查，全体学生各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通安全行为，与六年级骑自行车的学生家长签订责任书。（3月24日—3月28日 落实人：德育处 六年级级部）
7、各科老师要在课堂教学中对学生渗透有关安全常识。
（二）对全校设施设备大检查
1、学校将组织人员进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园内体育器械、护栏、消防器械可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
2、各年级对班级的各项设施设备进行检查，不能排除隐患的及时汇总情况报告总务处。
3、学校组织人员对学校重点区域进行排查整治，设置警示标志，班主任要教育学生要爱护学校设置的各种警示标志。
（三）摸清、排查学生小饭桌就餐情况
摸清、排查学生小饭桌就餐情况。排查小饭桌位置及各班就餐学生情况，对小饭桌相应情况做好登记备案。（3月24日—3月28日落实人：德育处）
五、后续工作
活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，巩固和扩大市、县“平安和谐校园”的创建成果，营造一个安全健康的育人环境。
二○一四年三月十日
第19篇：安全教育周活动方案
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第
一、预防为主”的工作方针，特开展我校安全教育周系列活动。
一、指导思想
以党的xx大精神和xxxx重要思想为指导，以全国少工委提出的“我自护、我平安”全国少年儿童平安行动为指南，坚持科学发展观，坚持素质教育目标，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，全面加强学校安全教育，努力提高安全教育的时效性，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。
二、活动目的
通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围。动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建和谐校园进而创建社会做贡献。
三、活动时间
3月1日—3月7日
四、活动内容
（一）主要内容
1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。要重点教育六年级骑自行车上、放学时学生要遵守交通法规，教育学生不乘坐&ldqu
o;三无”黑车、摩托、拖拉机等非客运车辆。2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。
3、抓好卫生防病和饮食安全教育。学校将加强对学生的生理卫生、心理卫生教育，特别是群体性发热、高致病性甲型h1n1流感、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。
4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。通过发放警示宣传单、专题教育等形式提高广大学生的自防、自救能力。
5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。对同学或别人不正当的要求学会巧妙拒绝。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。
（二）活动安排
1、为了形成良好的活动氛围，学校在门口设立安全标语，在楼道内设置安全警示语，利用广播、板报等加大宣传力度。
2、在开展“安全教育周”活动前召开全校师生动员大会，落实活动计划及部署。
3、3月1日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。
4、通过学校宣传橱窗宣传安全知识，发出“安全倡议书”，提高老师和学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。
5、发放《致学生家长一封信》，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
6、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。
7、各班主任利用晨会时间组织学生学习、背诵《小学学生安全公约》。
8、各班举行一次安全教育的主题班会。重点加强甲型h1n1流感预防、应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
9、各班主任对骑车上学、放学的学生进行对自行车状况检查，集中对乘车上学、放学的学生进行乘车安全教育，并加强对路队的管理。
10、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。
五、活动要求
1．全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。
2．各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
3．各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境
第20篇：安全教育周活动方案
宁湖小学2010年夏季安全工作总结
按照“安全第
一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”。增强广大师生员工的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。
一、动主题：“完善校园安全长效机制，营造安全健康育人环境”。
二、安全教育工作重点
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的
安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、安全教育具体措施
1、加强领导，健全组织，学校要强化安全领导小组，由校长、书记亲自担任组长。
2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。
3、明确任务，责任到人，又齐抓共管，实行责任制，全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。
4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、安全教育活动安排
学校安全是开展正常教育活动的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校师生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。针对我校实际情况可以归根为6个方面的安全问题。
1、交通安全；
2、财产安全；
3、设备安全；
4、饮食安全；
5、制度安全；
6、心理安全。学校重点开展“安全教育十个一”活动。即一次组织动员、一期橱窗或黑板报宣传专刊、一次全面检查、一次安全录像教育、一周广播安全宣传、向学生发放一份资料、组织一场安全讲座、一次优秀活动案例征集评优、一次专题总结等。
为了使安全教育开展得切实有效，各班要认真按照学校的总体布曙开展好“安全教育”活动。 所以在本次的安全教育活动中特提出以下要求：
一、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论，普及安全知识，增强安全意识，提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问题要及时上报学校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行为，并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。
二、针对实际情况，要求每个学生必须切实做到如下方面，班主任教师要加强教育，认真督促。
1、严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，不得在校园内所有楼顶层看书、休息、玩耍。
2、不得在任何时候任何地方翻越围墙。
3、为防止火灾和意外事故，所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火（如点蜡烛等），严禁在任何场所私拉乱接电源，使用家用电器（如电水壶、热得快烧水、电池冲电等）。
4、严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打闹，搞各类活动，严禁学生骑机动车、电动车、助动车来校。
5、学生应讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《中学生行为规范》禁止打斗行为的发生。
6、妥善保管好财物，爱护公共财产。
7、体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。
同学们，父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天。
请记住——“我们的平安是大家共同的心愿!”
成田镇宁湖小学2010.06.24
