推荐第1篇：十个好活动方案
良庄镇茅茨小学小学
“十个好”教育活动实施方案
为了培养学生良好的学习习惯和行为习惯，倡导“全面发展、学有特长”的教育思想，促进教育观念的更新，激发学生的活力和潜能，全面营造健康和谐、积极向上的校园氛围，根据区、处关于 “十个好”教育活动的开展，使“十个好”在我校得到真正落实，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”为指针，以办好教育和培养人才为目标，认真贯彻执行《关于基础教育改革与发展的决定》重要内容，全面实施素质教育，培养21世纪社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、活动内容
“十个好”即读书好、写字好、上课好、作业好、唱歌好、画画好、作操好、小制作好、卫生好、待人好。
三、目的要求
1、培养学生良好的学习习惯。读书、写字姿势正确，写规范字，认真上好每堂课，按时认真地完成课内外作业。
2、上好艺术课，激发兴趣，形成一种追求艺术美、参与艺术活动的取向，并具有一定的审美观和鉴赏力。
3、在校内外能使用文明礼貌用语，有良好的行为习惯，穿着整齐、干净。不乱扔垃圾，环保意识强。
4、能随着音乐有节奏地做操，动作整齐规范。小制作具有一定的发明创造，质量要高。
四、具体措施
1、召开全体教师会，安排部署此项活动的实施开展。
2、广泛利用板报、宣传栏、红领巾广播站等形式，对10个“好”的活动进行大力宣传。
3、学校开足开全课程，安排好任课教师，充分保证学生认真上好每节课。
4、召开学生家长会，把此项活动传达到每一位家长，同时得到家长的密切配合。
5、学校通过比赛、展示等活动，涌现出一批10个“好”教育活动的先进人物。
五、具体操作程序
1、制定“十个好”各项具体要求，下发到各班，班主任组织学生认真学习，评价时以此为依据。
2、各班分为若干小组，对小组内同学每周一评，由每组组长填好记录。
3、各班每周评选出“十个好”学生各一名作为本班某项标兵，上班级光荣榜。
4、各班每两周上报各项标兵一人，由少先队组织评选出10名标兵上学校宣传栏（被选学生交生活彩照一张）。
六、组织领导
“十个好”教育活动领导小组名单
组长：李学安
副组长：王连峰
成员：武之泉武仁玉程焕青李灿平
侯夫文
钱怀德
王业雷薛优文吴京笃李培国 马金华
推荐第2篇：传承好家风活动方案
“传承好家风、文明千万家”活动方案
为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念，挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据县委县政府要求，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三严三实”专题教育工作中，为“幸福”建设提供坚实的思想基础和组织保证。
二、活动内容
1、家风家训专题学习。主题：传承好家风，文明千万家 时间：2017年8月 参加对象：全局干部职工
主要内容：开展“传承好家风，文明千万家”活动，组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。
2、组织局家风家训与党政政风主题青年干部学习主题：青年干部谈家训廉洁自律树家风 时间：2017年9月 参赛对象：局青年干部职工
主要内容：围绕“青年干部谈家训，廉洁自律树家风”开展主题演说，推进我局青年干部党风廉政建设，重塑优良家训、重整文明家风，助推“幸福”建设。
3、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动 时间：2017年11月底前 参加对象：全局党员干部
主要内容：（1）在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动，每个党员干部亲自写（立）一条家训，参加优秀家风家训征集、评选活动，并作为民主评议的一项考核内容。（2）对征集的党员家风家训，通过公开栏、展牌等方式，公开亮出党员干部家风家训，接受党员群众公开监督；组织集中学习、诵读。
三、工作要求
1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全局上下要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全局营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动全体干部职工深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。全局要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合，与党员日常教育管理工作相结合，与“传承好家风，文明千万家”专题教育相结合，与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展；要以开展“晒家风”活动为起点，经常谋划其它主题道德实践活动，搭建党员参与道德实践的平台，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
推荐第3篇：新时代好少年活动方案
xx小学评选“新时代好少年”
宣传活动方案
为进一步深化我校德育工作，继续加强和改进未成年人思想道德建设，深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神，积极引导全校少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，争当学习和践行社会主义核心价值观的“小标兵”，将在全校组织开展“新时代好少年”展评活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国精神文明建设表彰大会，全国、全省和全市宣传部长会议精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主办单位 一至六年级各班
三、具体安排
1.广泛发动。请各年级各班级加强协调，组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。同时，各年级各班要在推荐的过程中做好宣传工作。
3.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。
4.学习实践。各年级各班要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动，组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校实际开展多种形式的实践活动，知行合
一、从小做起。
四、工作要求
1.摆上重要位置。各年级各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。
2.加强统筹协调。学校各部门，各年级各班发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员学生积极参与。
3.提升活动效果。要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要根据未成年人的成长规律和身心特点，创新活动形式、丰富活动内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集等各个环节的宣传工作，在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。
推荐第4篇：校园好声音活动方案
横江桥中学第一届校园“好声音”活动方案
一、活动背景
“心有多大，舞台就有多大”。 时下课余生活丰富，校园人才辈出，其中不乏多才多艺的学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。希望通过比赛来展示当代学生的健康活泼、积极向上的精神风貌，丰富课余文化活动。加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代学生的精神风貌，展现我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃校园的的教学氛围，特举办“校园好声音”比赛 。
“校园好声音大赛”是横江桥中学的新类型活动，会在校园中产生巨大的影响。通过歌手大赛，选拔出人才，也为学校各位学生提供了更为广阔的展示平台。激烈的赛程，在各位选手在青春的印象上，留下了完美的记号。在这个青春的大舞台上，大家可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！
二、活动简介
㈠、活动主题
主题：校园“好声音”歌手比赛
走上舞台，你就是主角。让才艺展示自己，让掌声肯定自我。 口号：“挑战无处不在，秀出你的风采” ㈡、活动目的
活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广学生在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
宗旨：培养学生的参与意识、时间能力，在活动中积极引导学生全面发。 ㈢、活动地点
学校梦想教室（初赛） 学校大操场（决赛）
㈣、活动时间
2017年 10月 27 日——11 月3 日
歌手大赛报名时间：2017 年 10月 24 日—— 10月 27 日 初赛时间：2017年 10月27 日 决赛时间：2017年 11月 3日 ㈤、活动参与对象
横江桥中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可带报名点报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现学生良好的精神风貌。
三、活动流程
㈠、前期宣传：（2017年 10月18 日——10月 26日）
在校内张贴宣传海报进行宣传。
㈡、活动流程：
比赛分为三个阶段：报名、初赛、决赛
1、报名：2017年10 月24 日——10 月26 日
报名地点：各班班主任处报名
参赛方式：学生执学生证现场免费报名
2、初赛：2017年10月27日中午 初赛地点：梦想教室（暂定）
参赛方式：
①、参赛者自我介绍，进行个人歌唱才艺展示。
②、评委选取10名选手进入决赛。 评分标准：
①、以选手的音质与音准的优劣打分。
②、以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。
2、决赛: 2017年11月3日 下午
比赛地点：横江桥中学室外篮球场 比赛方式：
①开场秀：主持人致开场词，。
②个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛。（每位限时5分钟） ③颁奖：现场将揭晓评分并进行颁奖。
四、评委组安排
组长：秦明
成员：李忠、张洁、刘平、杨宏云、曾为、唐榕、陈莉
五、奖项设定
设一等奖(2个)、二等奖(4个)、三等奖（6个) 奖金：一等奖15元、二等奖10元、三等奖5元。
横江桥中学
2017年10月20日
推荐第5篇：四好少年活动方案
2016四好少年活动方案
2016四好少年活动方案
为认真贯彻学习xx给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起\"争做四好少年\"的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，现结合我校少先队工作实际，制定活动方案如下：
一、活动宗旨
以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校广大少年儿童认真学习领会xx爷爷的贺信精神，努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。
二、活动主题：争当\"四好少年\"
三、活动时间：20xx年3月2日
四、活动内容：
（一）组织争当\"四好少年\"学习讨论。
开学第一天，利用国旗下的讲话，向全体少先队员讲解争当\"四个好少年\"的要求，重在讲解\"四个好少年\"的具体内涵。然后，各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展\"人人争当好少年\"讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当\"四个好少年\"的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当\"四个好少年\"与自身成长的密切关系。
（二）宣传教育
充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式，让全校队员知道如何争当\"四好少年\"，并将\"四好少年\"的内容布置在校园、教室最醒目的地方。
（三）具体方案
开展争当\"四好少年\"活动要以广大少先队员为重点，开展丰富多彩的少先队活动。
1、学唱爱国歌曲，营造良好的爱国氛围。
在全校开展学唱祖国歌曲的活动，不仅可以展示少先队员的风采，表达他们对祖国的热爱，对少先队组织的热爱，也可以增强他们的爱国意识。同时，也可以丰富少先队员们的课余生活，使少先队员们能够牢记党和人民的重托，努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。
2、开展主题班队会，营造良好的学习氛围。
各中队召开\"争当四好少年\"的主题队会，引导少先队员们实现自我教育，自我觉悟，克服缺点，取长补短，互相学习，从而达到提升自我的目的，力求使每个少先队员都能有所收获。
3、开展\"靠近你，温暖我——学困结对\"活动。
中队长负责\"学困对子\"备案，并跟踪记录，达到团结友爱、互帮互助的目的，鼓励每个少先队员都能献出爱心，帮助他人，提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。
4、开展体育活动，营（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）造良好的体育健身氛围。
在我国推行全民健身活动的大环境下，我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动，在少先队员中开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质。2016四好少年活动方案2016四好少年活动方案。让每位学生树立\"锻炼在平时\"的思想，各中队还要继续在大课间时间组织好\"阳光体育\"活动，切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。
五、保证措施
开展争当\"四个好少年\"活动是今年我校少先队组织的一项重大活动，也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此，我们要把学习实践活动摆上重要议事日程，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保活动各项要求落到实处。
1、加强组织领导。要进一步加强争当\"四个好少年\"活动的组织领导，并制定工作职责和制度，明确各自职责，层层抓落实，确保活动扎实有效推进。
2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当\"四个好少年\"活动作为当前的一项重要宣传内容，由校少先队大队部制订专门宣传计划，加大宣传力度，营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地，充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动，大力宣传开展争当\"四好少年\"活动的目的意义，及时报道开展争当\"四个好少年\"活动的新进展及好做法、好经验。
2016四好少年活动方案
\"协调并全面发展\"队会活动方案
活动目的：
通过活动，使学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当\"四个好少年\"。
活动准备：
1.七彩阳光广播体操
2.歌曲《校园的早晨》、《明月几时有》
3.生搜集关于爱国的演讲稿
4.生搜集古诗词若干首
活动过程：
一、准备部分
1.班主任致辞
2.生发言，何谓\"四好少年\"
3.整队
4.报告人数
二、正式部分
1.师宣布主题队会开始
2.开始活动
（第一篇章 操场做操）
1.师激励：同学们，要想更好地学习，我们首先得拥有一个强健的体魄。
2.师走上领操台，领操
3.生动作规范，听广播做操
4.师：让我们回到教室继续展现我们的风采吧。
（第二篇章 爱国演讲）
师激励：同学们，我们都有两个母亲。一个是含辛茹苦将我们带大的母亲，另一个就是我们容易会忽视却又永远也不能忽视的母亲
——祖国。
我们都是有理想、有抱负的孩子。2016四好少年活动方案
同学丙：《爱我中华》
其他同学认真倾听，感受意境，并且记下：从他们的演讲中我学到了什么
（第三篇章 回味古诗，创作新诗）
师激励：同学们，拥有了健壮的体魄，怀揣着远大理想的我们，在祖国怀抱中，我们要更加勤奋地学习。
1.回味古诗词
①生上台领诵
《满江红》→《水调歌头》→《明月几时有》
②师生合作诵读古诗词
《渔歌子》→《和答弟志和渔父歌》
2.师生合作创作一首现代诗《拿破仑》
①生上台写
②练读诗文
③齐读诗文
（第四篇章 大合唱）
1.师激励：同学们，我们是一个集体。一个好的集体要做到团结，请用你们的歌声展现出你们的团结。
2.生领唱《校园的早晨》，师参与其中
三、结束部分
3.表决心
4.师总结：同学们，本次活动即将结束，通过这次活动，你都有哪些收获？（师相机板书：四好少年）
5.结束 活动反思：
\"争当四好少年\"活动结束了。活动结束之初，我特地找了几位同学，让他们分别说说通过这次活动，都学到了什么。
经过一番谈话，我将学生的所得进行一点整理：1.通过本次活动，使学生意识到了要做一个全面发展的人。当前我们重视孩子的精神层面的教育，却容易了对孩子身体素质方面的提高教育。读好书，很大一个前提条件是身体要好，我们要注重引导孩子们的锻炼，从而引起孩子们对锻炼身体素质的重视，这是本次活动的一大目的。2.通过本次活动，让同学们更加团结在一起，增强了班级凝聚力。活动前，我还心里泛起嘀咕，预设的一些环节，是否符合本班学生的特点？是否又有效？答案终于出来了，现在，看着他们课间的有说有笑，感到很欣慰。
当然，缺憾往往与优点共存，这才能不断促进我们成长。接下来谈一谈本次活动中做的不够的地方：1.对内容剖析的不够深入，主题不够突出。如果下回做，可就一点进行深入。2.师生在准备工作上做的还是有点瑕疵，如学生的古诗朗诵情感没到位，个别学生朗诵不流利；又如老师在领操时的出错，倒是为活动凭添了几分乐趣，当然这是细节问题。3.既然是队会活动，却缺少了出旗、敬礼、佩戴红领巾、唱队歌等少先队活动的环节，这是活动结束后，通过咨询瑞安市马鞍山实验小学的资深辅导员才意识到的。4.最后一点，录像拍摄工作没能做好，实际上原本50分钟的内容展示，而拍摄到的却只有30分钟，其中一些精彩的内容都没能很好的展现在大家眼前，实在可惜。
总之，通过这一次的活动，学生是有收获的，只要是学生有收获的活动就是一次成功的活动，那么老师要不断反思，不断创新，引领我们的学生不断 22:09 2016-02-14 健康快乐地成长。谢谢。
2016四好少年活动方案
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻全国少工委《关于在全队开展\"四个好少年\"活动的通知》（中少办发[XX]14号）要求，认真贯彻《小学生日常行为规范》的要求，加强学生行为习惯养成教育，扎实细致、持之以恒地开展\"养成好习惯，争当四好少年\"活动。
二、活动目标：
号召全体少先队员争当四好少年, 牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。2016四好少年活动方案活动方案。
三、活动主题：养成好习惯，争当四好少年
四、活动要求：
（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年
1．热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想；
2．爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；
3．注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物
（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年
1．课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整；
2．课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结；
3．每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。
（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年
1.诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心；
2．能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心；
3．有爱心，懂感恩，尊老爱幼。
（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年
1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。
2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。
五、活动措施：
（一） 在全体队员中开展\"四好少年\"评比活动，采取每月班评、照片上墙，鼓励先进、激励后进。
（二） 在各中队开展\"争文明、创示范\"活动，进行\"行为规范示范班\"评选活动。
六、具体安排：
1、由大队部向全体少先队员发出倡议，向全体少先队员讲解争当\"四个好少年\"的要求。
2、利用黑板报、周晨会等宣传阵地，广泛宣传争当\"养成好习惯，争当四好少年\"的内容和要求，使少先队员都知晓，使全队都动起来。
3、召开中队辅导员会议，布置有关活动要求。各中队根据大队部的安排，讲解\"四个好少年\"的具体内涵，并适时评价。
推荐第6篇：四好少年活动方案
四好少年活动方案
为认真贯彻学习胡锦涛总书记给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，现结合我校少先队工作实际，制定活动方案如下：
一、活动宗旨
以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校广大少年儿童认真学习领会胡锦涛爷爷的贺信精神，努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。
二、活动主题：争当“四好少年”
三、活动时间：2010年9月——12月
四、活动内容：
（一）组织争当“四好少年”学习讨论。
开学第一天，利用国旗下的讲话，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后，各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。
（二）宣传教育
充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式，让全校队员知道如何争当“四好少年”，并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。
（三）具体方案
开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点，开展丰富多彩的少先队活动。
1、学唱爱国歌曲，营造良好的爱国氛围。
在全校开展学唱祖国歌曲的活动，不仅可以展示少先队员的风采，表达他们对祖国的热爱，对少先队组织的热爱，也可以增强他们的爱国意识。同时，也可以丰富少先队员们的课余生活，使少先队员们能够牢记党和人民的重托，努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。
2、开展主题班队会，营造良好的学习氛围。
各中队召开“争当四好少年”的主题队会，引导少先队员们实现自我教育，自我觉悟，克服缺点，取长补短，互相学习，从而达到提升自我的目的，力求使每个少先队员都能有所收获。
3、开展“靠近你，温暖我——学困结对”活动。
中队长负责“学困对子”备案，并跟踪记录，达到团结友爱、互帮互助的目的，鼓励每个少先队员都能献出爱心，帮助他人，提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。
4、开展体育活动，营造良好的体育健身氛围。
在我国推行全民健身活动的大环境下，我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动，在少先队员中开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想，各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动，切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。
五、保证措施
开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动，也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此，我们要把学习实践活动摆上重要议事日程，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保活动各项要求落到实处。
1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导，并制定工作职责和制度，明确各自职责，层层抓落实，确保活动扎实有效推进。
2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容，由校少先队大队部制订专门宣传计划，加大宣传力度，营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地，充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动，大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义，及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。
争当四好少年讲话稿
亲爱的老师、同学们
大家好！
我们每个人都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标，那么什么叫“四个好少年”呢？今天，我就和大家一起来谈谈这个话题。
首先，我们要争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。因为只有从小养成爱国思想，长大以后才能去为祖国出力，成为国家的栋梁。当然，远大的理想对于少先队员来说是必不可少的，有了远大的理想，并向着理想去努力，才能取得成就。我们熟悉的周恩来总理就是一个这样的人。小时候，当他看到中国人常被外人欺负时，就立下决心为“中华之崛起而读书”。从此，他一直刻苦学习，向着目标努力，长大以后，他参加革命，为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力，成为全国人民永久怀念的伟人。
第二，我们要争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。勤奋学习，追求上进对于每一名少先队员来说都十分重要。要知道，“学习是一切前进动力的源泉”。从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能更好的造福于社会。俗语说“活到老，学到老”。人一生有学不完的知识，有了爱学习的好习惯，以后才能从生活中学到更多有用的知识。学习知识，还要开动脑筋，善于灵活运用，像钱学森爷爷那样努力研究新问题。如果你勤奋学习，勇于创新，最后一定能享受成功的乐趣！
第三，争当品德优良，团结友爱的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些学问和本领，如果没有好品德，也不会成为对社会有用的人。当一名品德优良，团结友爱的好少年，对同学们来说十分重要。我们可以从小事做起，可以对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”，可以上前扶起摔跤的同学，可以认真遵守对别人的承诺。只要你细心帮助遇到困难的同学，你在大家心目中就会留下美好的印象。
第四，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。它就像温暖的阳光，人见人爱。一个人的身体素质，对于他的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，就像建立在沙滩上的楼阁，看似雄伟壮观，但暴风雨一来，转眼间就会坍塌。同学们一定要经常锻炼，让自己有一个健康强壮的身体！
以上就是我对“争当四好少年”的看法。相信同学们只要往这些方向努力，就一定能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为胡锦涛爷爷勉励大家争当的“四个好少年”！
谢谢大家。
争当四好少年计划书
争当四个好少年计划书1 在课上,老师给我们讲了四个好少年的计划;当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当、体魄强健,活泼开朗的好少年。计划;,并且要我们写下自己的计划.我的计划内容如下; 1 第一我们要热爱祖国 还要理想远大,这才能有成就. 2 要努力学习,刻苦学习,还要追求上进,有不懂的要打破沙锅问到底. 3 要做道德 真人 要讲道德,人德!还讲文明.互相之间要团结友和睦相处. 4 要做体魄强健,活泼开朗的人,所以要煅炼,要活泼. 争当四个好少年计划书2 作为一名合格的少先队员，也是一名的即将毕业的六年级学生，我们必须要养成一些好的行为习惯，争当四个好少年。
一、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔费物。做一个讲究卫生的好少年。
二、举止文明，不说脏话、不骂人，不打架、不赌博。不涉足未成年人不宜的活动场所。争当文明好少年。
三、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
四、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗，防中毒等，做一个注意安全的好少年。
五、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯等。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
六、尊敬师长，见到师长要问好或敬礼，回答师长的问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。争当尊敬师长的好少年。
七、同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生茅盾多做自我批评。
八、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
九、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
十、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自已能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
以上十点，就是我争当四个好少年的计划。
争当四好少年演讲稿
同学们，2009
年10月，在少先队建队60周年之际胡锦涛总书记专门发来贺信：“希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德，智，体，美等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋好学，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”
下面我就谈谈“四好少年”中的第一个——“热爱祖国，理想远大的好少年”；当爱心凝聚成一股股暖流涌向地震灾区，当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起，当精彩纷呈的彩车、欢呼雀跃的方阵依次走过**广场，我相信，在每一个中国人的心底，都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情感。
从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。在爱国主义的鼓舞下，一代又一代中华儿女在不同的年代里，在不同的环境中，在不同的岗位上，坚持理想，默默耕耘，不懈奋斗。
热爱祖国，就要坚持理想。那么，什么是理想？理想在人生的成长道路上发挥着怎样的作用？在一篇名为《理想》的文章中，作者流沙河如此描绘理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明„„理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。” 俗话说，“志高山峰矮，路从脚下伸。”“理想与毅力是人生的双翼。”由此可见，想要实现理想，就要从现实做起，从点滴做起，不懈追求，不言放弃。同学们，让我们怀爱国之情，展理想之翼，争当热爱祖国、理想远大的好少年，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
争当“热爱祖国，理想远大的好少年”，在学校里，表现在热爱学校，热爱老师，热爱班级，热爱同学，争创文明班和争当优秀好少年。同时，要树立远大的目标，平时朝着自己的目标，不断努力，不怕困难，持之以恒，坚持不懈，争取早日达到目标。
最后，祝老师们、同学们新学期进步！
推荐第7篇：四好少年活动方案
四好少年活动方案
为认真贯彻学习xx给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，现结合我校少先队工作实际，制定活动方案如下：
一、活动宗旨
以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校广大少年儿童认真学习领会xx爷爷的贺信精神，努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。
二、活动主题：争当“四好少年”
三、活动时间：2011年3月2日
四、活动内容：
（一）组织争当“四好少年”学习讨论。
开学第一天，利用国旗下的讲话，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后，各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。
（二）宣传教育
充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式，让全校队员知道如何争当“四好少年”，并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。
（三）具体方案
先队活动。
1、学唱爱国歌曲，营造良好的爱国氛围。
在全校开展学唱祖国歌曲的活动，不仅可以展示少先队员的风采，表达他们对祖国的热爱，对少先队组织的热爱，也可以增强他们的爱国意识。同时，也可以丰富少先队员们的课余生活，使少先队员们能够牢记党和人民的重托，努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。
2、开展主题班队会，营造良好的学习氛围。各中队召开“争当四好少年”的主题队会，引导少先队员们实现自我教育，自我觉悟，克服缺点，取长补短，互相学习，从而达到提升自我的目的，力求使每个少先队员都能有所收获。
3、开展“靠近你，温暖我——学困结对”活动。
中队长负责“学困对子”备案，并跟踪记录，达到团结友爱、互帮互助的目的，鼓励每个少先队员都能献出爱心，帮助他人，提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。
4、开展体育活动，营造良好的体育健身氛围。
在我国推行全民健身活动的大环境下，我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动，在少先队员中开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想，各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动，切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。
是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此，我们要把学习实践活动摆上重要议事日程，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保活动各项要求落到实处。
1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导，并制定工作职责和制度，明确各自职责，层层抓落实，确保活动扎实有效推进。
2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容，由校少先队大队部制订专门宣传计划，加大宣传力度，营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地，充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动，大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义，及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。
推荐第8篇：新时代好少年活动方案
评选“新时代好少年”活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国精神文明建设表彰大会，全国、全省和全市宣传部长会议精神,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,强化教育引领、实践养成,广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动,推出一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主办单位
我校一至六年级各班
三、具体安排
1.广泛发动。请各年级各班级加强协调,组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。 2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。
3.发布展示。学校对各年级各班的典型事迹进行评议审核, 评出“新时代好少年”。
4.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。
四、工作要求
1.摆上重要位置。各年级各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义,把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为未成年人思想道德建设工作的重要任务,摆上议事日程,精心谋划部署,确保各项工作及时有效开展。
2.加强统筹协调。学校各部门，各年级各班发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员学生积极参与。
3.提升活动效果。要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,增强活动的吸引力感染力。要根据未成年人的成长规律和身心特点,创新活动形式、丰富活动内容,做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集等各个环节的宣传工作,在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。
推荐第9篇：加油好男孩活动方案
加油好男孩！
平利一小第一届男孩节活动方案
一、活动目的：
为了改变男生性格中较为普遍的软弱、胆怯、豪气不足等弱点，为每位男生树立自信心和展现自我的勇气，举办“男孩节”，打造平利一小阳光男孩，让男生更像男子汉！
二、活动时间：
2010年12月20日——13月31日
三、活动主题：
加油好男孩！
四、活动内容
1、举行一次男孩节启动升旗仪式。
利用12月20日早晨的升旗仪式，进行男孩节的启动仪式。
2、开展一次小调查。
在全体队员中间开展一次小调查，阳刚男人、阳光男孩应该具有哪些特征？从中归纳出平一好男孩的特质。
3、寻找一位心中的偶像
让全校男生对照平一好男孩的特质，寻找一位崇拜偶像。（只要符合特质的一两点即可、可以是身边的同学、长辈、社会公众人物），并为这位偶像制作一张圣诞贺卡，写出崇拜的理由、送上的祝福等内容，以邮寄的方式送给对方。
4、开设一次“好男孩特快”自助游
队部结合12月的阳光体育节，认真队员的意见和建议，把各项互动以“好男孩特快列车”的形式进行组合，开设一次自助游，为男孩子提供“推荐路线、自助路线、热门路线”，队员根据自己的喜好，有选择的参加互动活动，在互动中培养男生的自信与勇气，打造平一男子汉！（所有活动的志愿者为女生）
5、举办一场“好男孩”迎新专场。
各中队结合元旦迎新活动，举办“好男孩”迎新专场。要求充分发挥队员自主性，内容形式自定。
平利一小 大队部
2010年12月
推荐第10篇：新时代好少年活动方案
开展“新时代好少年”宣传活动
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央亲切关怀少年儿童健康成长，为我国少年儿童事业发展指明了方向，各族少年儿童正在祖国大家庭中茁壮成长。“六一”国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会联合举办“新时代好少年”先进事迹发布活动，宣传发布10名优秀青少年的先进事迹，他们是在近年来各地开展的争当新时代好少年活动中涌现的优秀代表。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，
以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，组织全县未成年人广泛开展“新时代好少年”学习宣传推选活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐、追比赶超，努力成长为能够担负民族复兴大任的时代新人。
二、任务目标
通过组织开展“新时代好少年”学习宣传推选活动，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、借鉴、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
三、具体安排 1.班主任组织学生观看学习2018年第一批新时代好少年先进事迹展示影片，学习优秀少年的先进事迹；
2.校园内征集关于新时代好少年手抄报作品；3.征集关于新时代好少年作文或演讲稿；
4.以“扣好人生第一粒扣子”开展主题教育实践活动。要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。
第11篇：祖国好家乡好活动方案
秧坝民族小学开展“祖国好·家乡好”主题系列活动
实施方案
为庆祝中国共产党成立90周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神。为贯彻落实册教【2011】育字第7号文件精神，认真组织开展“祖国好·家乡好”主题系列活动，结合我校实际，制定本《实施方案》。
一、活动目的
为隆重庆祝建党90周年，使广大中小学生在生活中深入了解党的光辉历史和伟大功绩，在全镇未成年人中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，进一步激发他们立志成才、建设家乡、报效祖国的热情。
二、组织机构
成立秧坝民族小学“祖国好·家乡好”主题系列活动领导小组。
组长：钱秀民（校长）
副组长：邱贵江（副校长）
周加云（教导主任）
组员：陈清华（总务主任）
陈勇（政教主任）
陈艳（少先队辅导员）
各班班主任
三、活动内容
根据册教【2011】育字第7号文件精神，积极开展“在党旗下成长”诗文大赛、“红歌唱响校园”及“童心向党歌咏”歌唱大赛、“传统经典红色经典”朗诵大赛、“革命诗词”书法大赛及“我爱我家”绘画大赛五项活动。
四、活动时间：2011年5月。
五、活动实施步骤:
第一阶段：宣传发动阶段。下发活动方案，各级学生组织围绕主题，组织、开展内容丰富、形式多样的宣传活动，广泛发动学生参与。
第二阶段：组织开展在党旗下成长”诗文大赛、“红歌唱响校园”及“童心向党歌咏”歌唱大赛、“传统经典红色经典”朗诵大赛、“革命诗词”书法大赛及
“我爱我家”绘画大赛。
第三阶段：组织评审团，对各班各项活动开展情况进行评比，对开展活动结果并报教育辅导站。
六、活动要求
1、提高认识，力争提高活动的质量与水平。
2、加强宣传引导，营造良好氛围。各学校要通过班会、队会活动，通过教师宣讲、校园广播、黑板报、宣传栏等形式进行广泛宣传。
3、活动主题鲜明、内容突出、在活动的形式要丰富。
选唱歌曲如下：
1、《义勇军进行曲》
2、《中国少年先锋队队歌》
3、《没有共产党就没有新中国》
4、《五月的鲜花》
5、《东方红》
6、《毕业歌》
7、《团结就是力量》
8、《学习雷锋好榜样》
9、《让我们荡起双桨》
10、《听妈妈讲那过去的故事》
11、《歌唱祖国》
12、《党啊，亲爱的妈妈》
13、《妈妈教我一支歌》
14、《光荣啊，中国共青团》
15、《歌声与微笑》
16、《同一首歌》
17、《年轻的朋友来相会》
18、《贵州恋歌》
19、《故乡的校园》20、《游子吟》
21、《苗乡侗寨》
22、《踩鼓曲》
23、《山里人的歌》
24、《阳雀在欢笑》
25、《都柳江水弯又长》
26、《最美丽》
27、《喊太阳》
28、《唱不完的欢乐歌》
29、《阿西里西》30、《迎着太阳唱太阳》
31、《总书记来到布依寨》
32、《金州美、金州秀》
33、《圣洁的天堂》
34、《祝福你，马岭河》
35、《万峰林之歌》
第12篇：好声音活动方案[材料]
石碶街道周日文化之石碶好声音
活动方案
一、活动意义
为管好用好基层宣传文化阵地，着力打造精神家园，推动社会主义核心价值观常态普及，积极传播主流价值，凝聚精神力量，石碶街道积极开展“周日文化”活动。“石碶好声音，唱响中国梦——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛” 是石碶街道为周日文化主题活动倾力打造的大型全民互动类娱乐歌唱赛事。通过大型海选拉动全民参与，以40进20突围赛，20进10十强争夺战，以及总决赛构成整个赛期，发现石碶街道的“好声音”，打造群众明星歌手。与总决赛同期举行的石碶狂欢音乐嘉年华将集结石碶“好声音”歌手们带来音乐盛宴，更有全民参与的现场活动引爆年终狂欢。整个大赛将在石碶街道各个文化礼堂分期举行，让石碶好声音在文化礼堂巡礼中传播欢乐，传播感动，传播梦想，唱出石碶好声音，唱响美好中国梦。
二、活动主题
石碶好声音，幸福最强音
——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛
三、活动构成
石碶街道周日文化活动启动仪式暨石碶好声音海选报名启动第一场区域海选第二场区域海选40进20第一场竞演40进20第二场竞演20进10十强争夺战歌王之战& 石碶狂欢音乐嘉年华
四、活动分项方案
（一）报名启动仪式
1.好声音报名启动仪式植入于周日文化活动启动仪式（详见《周日文化活动启动仪式流程脚本》）
2.报名方式：微信公众号线上报名
（二）第一场区域海选 时间： 地点： 流程说明：
1.海选报名选手签到，领取编号牌；
2.设“我的好声音之旅”现场采访区，对海选选手进行选择性采访；3.选手根据编号顺序上台进行演唱，评委可按叮铃随时打断，为通过海选的选手发放“通行证”；
4.第一场区域海选选出20名选手。
(三) 第二场区域海选 时间： 地点： 流程说明：
1.海选报名选手签到，领取编号牌；
2.设“我的好声音之旅”现场采访区，对海选选手进行选择性采访；3.选手根据编号顺序上台进行演唱，评委可按叮铃随时打断，为通过海选的选手发放“通行证”；
4.第二场区域海选选出20名选手。
（四）40进20突围战 时间： 地点： 流程说明： 第一场 上午
1.进入本轮比赛的选手（20名）根据抽签顺序依次上台演唱，由评委举手牌进行打分；
2.设“我的好声音之旅”现场采访区，对选手进行选择性采访；3.分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 第二场 下午
1.进入本轮比赛的选手（另20名）按抽签顺序依次上台演唱，由评委举手牌进行打分；
2.设“我的好声音之旅”现场采访区，对选手进行选择性采访；3.分数前10名的选手将进入20进10的竞演。
（五）20进10十强争夺战 时间： 地点： 流程说明：
1.进入本轮比赛的选手（20名）根据抽签顺序依次上台演唱，由评委举手牌进行打分；
2.设“我的好声音之旅”现场采访区，对选手进行选择性采访；3.比赛中场穿插集体舞、乐器表演等节目调节氛围； 4.分数前10名的选手获得十强资格，进入总决赛。
（六）歌王之战 & 石碶狂欢音乐嘉年华 时间： 地点： 流程说明：
1.10强选手歌曲串烧开场秀；
2.第一轮：10强选手按抽签顺序依次上台进行自选歌曲演唱，由评委举手牌打分；3.第二轮：10强选手进行主题抽签演唱，选手根据抽到的趣味主题要求，进行清唱表演，由评委举手牌打分；
4.两轮评分之和按从高到低决出三甲，也建议评分增加微信投票比重；5 .石碶狂欢音乐嘉年华之“欢乐麦克风”环节，现场观众可上台进行即兴演唱获得嘉年华礼品；
6.歌王进行压轴表演，领导为三甲颁奖，享受全场欢呼。
六、宣传方式
1.海报 区域定点海报造势宣传
2.官网 报名期官网主题宣传，赛期跟踪报道 3.微信 微信参赛报名及链接跟踪推广 4.其他 其他媒体合作推广
七、执行进程
活动预热宣传海选报名第一场区域海选第二场区域海选40进20竞演十强争夺战总决赛音乐欢乐嘉年华6 月7月8月9月10月11月12月
第13篇：太平好声音活动方案
“太平好声音”石龙赛区总决赛方案
活动时间：2016年12月24日晚20：00-22：00 活动地点：石龙职场
参与人员：参赛选手、评委、所有外勤伙伴及准增员。 活动道具：气球若干、荧光棒100支、塑料手拍若干、口哨若干、荧光版2个、评委桌牌10个、打分表若干张、彩纸若干（糊灯）、圣诞装束一套、糖果若干、等等。
奖项设置：一等奖1位，二等奖2位，三等奖3位，优秀奖4位。 奖品设置：一等奖打印机一台、二等奖榨汁机一台、三等奖电热水壶一个、优秀奖苹果一袋。
评委设置：x总、5位团队长（另外两位参与演唱）、大众评委 评分规则：
1、总分100分，评分项分3项，评委根据选手演唱技巧（50分）、台风（30分）、形象装束（20分）分别评分并计算总分；
2、有效分取去掉最高最低分后计算出来的平均分；
3、设置大众评委评分，场内外观众可通过手机进行网上投票，得票按比例计入最终得分；
4、安排一位记分员，选手演唱时迅速搜集和计算上一位选手的分数。
工作人员：xx.xx.xxx.xxx.xx（主持人）
注意事项：
1、选手在周五下班前报送参赛曲目，演唱方式多样化（可参杂才艺）；
2、每位选手需对自身舞台形象进行修饰（头型、服饰等）；
3、现场听从主持人及工作人员安排，带小孩的管好自己的小孩；
4、各位伙伴广传消息，呼吁朋友为选手投票，制造声势。
比赛流程：
1、18：30-19：00会场布置；
2、19：00-19：30选手进场排演，抽签决定出场顺序，测试伴奏、音响效果；
3、19：30-20：00观众入场，工作人员分发礼品；
4、20：00-20：15主持人开场，郁总作活动致辞；
5、20：15-20：30头三位位选手演唱；
6、20：30-20：40游戏时间，公布现场评委评分；
7、20：40-21：10四到六号选手演唱；
8、21：10-21：20游戏时间，公布现场评委评分；
9、21：20-21：40最后四位选手演唱；
10、21：40-22：分数并颁奖。
根据现场和线上的评分计算分数，公布最终00
第14篇：明星好声音活动方案
小明星幼儿园幼儿园
“庆六一”明星好声音活动方案
一、比赛宗旨：
为了提高我园幼儿的艺术水平，促进孩子的全面发展，为幼儿提供一个自我表现的舞台，我园决定举办“庆六一”明星好声音活动。
二、比赛时间：2014年5月30日下午
三、比赛地点：幼儿园大操场
四、比赛要求：
1.大、中、小班各推荐10名幼儿，小小班5名幼儿参加比赛。
2.演唱的形式可以多样化，可以独唱、小组唱、亲子表演唱等，比赛歌曲不超过5分钟。
3.选手的比赛顺序采用抽签的方式决定。参赛选手的曲目、服装、道具、化妆自行准备。
4.比赛设8名评委，分数采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该组或个人的最后得分。
五、奖项设置:
一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名。
另设最具潜质奖1名；最佳表现奖1名；最美表情奖1名；最美服装奖1名。
六、评分标准：
总分10分，内容健康、积极向上2分，演唱技巧4分（音准好、节奏准确、吐字清晰、音色优美），台风2分（衣着整齐、表情丰富、动作表现有感染力），歌唱熟练程度2分
2014.4
第15篇：“人民好公仆”活动方案
石柱土家族自治县人大常委会办公室
“人民好公仆”教育实践活动实施方案
为进一步巩固学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动深入开展。根据《县委关于在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动的通知》（石柱委发„2011‟15号），结合机关实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧扣“转变作风、服务群众”这一主题，围绕助推“五个石柱”建设和“民生十条”，扎实开展理想信念、根本宗旨、廉洁从政教育，切实解决机关作风中存在的突出问题，进一步树立党员干部亲民爱民、干事干净的良好形象，为促进全县经济社会发展提供优良的作风保障。
二、目标要求
开展“人民好公仆”教育实践活动，要努力做到“五个好”：
1、思想素质好。理想信念进一步坚定，讲党性、重品行、作表率，更加自觉地为全县经济社会发展奉献和奋斗。
2、服务群众好。宗旨意识进一步增强，工作态度热情周到，办事效率和服务质量明显提高。
3、工作业绩好。爱岗尽责，勤奋敬业，瞄准一流水平，对照一流标准，争创一流业绩。
4、廉洁自律好。树立正确的权力观、地位观、名利观，始终自重、自警、自省、自励，以身作则，清正廉洁。
1 --
5、社会评价好。服务对象满意，群众公认，具有良好的社会形象。
通过开展活动，大力改进机关作风，提高机关干部为民办实事的能力水平，促进群众满意度较大提升,到2012年，群众对机关作风满意度达到95%以上。
三、主要内容
开展“人民好公仆”教育实践活动，要着力抓好“三项教育”、切实整顿“五风”。
（一）开展“三项教育”，增强党性修养
1、强化理想信念教育。努力推进机关干部积极参与学习型党组织建设，打造学习型干部队伍。结合“唱读讲传”，开展“公仆杯”征文比赛、讲故事比赛和经典诵读比赛；广泛开展党员干部读书活动，定期开展领导干部读书交流。开展“学党史强党性”活动，县管领导干部带头到创先争优联系点讲党史、讲党课，机关党支部要采取领导辅导、观看革命历史电影等形式掀起学习党史的新高潮。要在“七一”期间开展一次党史专题讲座，以支部为单位召开“永远跟党走”专题组织生活会，开展“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动。
2、强化根本宗旨教育。组织党员干部开展“重温老三篇、真情为群众”教育，学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作和邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于树立群众观点、做好群众工作的重要讲话，进一步树立宗旨意识和群众观念，每名干部写心得体会不少于3篇。结合密切联系群众“三项活动”，开展“走进群众、感受民生”调研，面对面了解百姓冷暖，增强为
人民服务的责任感和使命感。广泛开展“顶岗体验”，组织党员干部到建筑工地、征地拆迁、信访稳定、环卫清洁等一线工作岗位参加劳动、体察民情、感受艰辛。
3、强化廉洁从政教育。加大督促指导力度，组织全镇各级党员干部学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强廉洁自律意识。扎实推进“三项行动”，强化领导机构和工作机构职责，切实解决领导干部插手干预工程建设、基层执法单位违规执法、侵占惠民资金突出问题。继续推进公务人员收送“红包”、领导干部超标准使用公务车、领导干部违规经商办企业“三项治理”。
（二）大力整顿“五风”，转变工作作风
1、整顿“官僚文牍风”。坚决反对不下基层、不搞调研及“文山会海”现象。机关干部要求真务实，带头经常深入基层调研，市管领导干部下基层不得少于90天，县管领导干部下基层调研每年不得少于120天，一般职工下基层调研不得少于150天。要进一步增强群众观念，提高做好群众工作的水平，确保群众对镇工作满意度达到85%以上、对服务性窗口行业工作满意度达到90%以上。要进一步精简会议和提高会议质量，做到少开会、开短会，提倡“10分钟现场会、1小时专题会、2小时大会”；要进一步精简文件和规范发文，做到少发文、发短文，上行、平行公文一般不超过3000字，下行政策性公文一般不超过5000字，简报一般不超过1500字，信息一般不超过500字。
2、整顿“吃拿卡要风”。坚决纠正“吃拿卡要”、办事不公等行为，杜绝“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”。强化办公室窗口建设，减少办事环节，简化办事程序，实行“一体化”办公
和“一站式”服务。公开办事指南和便民措施，一次性告知群众事项办理要求，切实降低群众办事成本，不得故意刁难。继续开展中层干部跨部门竞争上岗和民主评议，切实消除“中梗阻”现象。
3、整顿“懒散推诿风”。坚决制止和纠正上班、参会无故迟到、早退、缺席，上班时间擅自脱岗办私事和上网聊天、玩游戏、炒股票等行为。严格落实会风会纪“六要六不准”规定。认真落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制，推行群众事务办理全程引导、全程代理，做到急事急办、速办速决。领导干部要坚持原则，敢抓敢管，对不良现象进行批评教育和处理。
4、整顿“走读漂浮风”。大力推行“一线工作法”，机关领导干部要身体力行，每月深入基层、深入群众察民情、化民忧、解民难，带头包案化解基层矛盾纠纷，协调解决疑难信访。继续实行“工作日志周报”制度，各机关干部要坚持填写《一讲二评三公示记实本》。坚决改变机关干部在基层蹲不住、呆不稳，长期“走读”现象，进一步完善考勤、请假、公示、检查、考核等制度，严肃处理因“走读”耽误工作的相关责任人。节假日坚持党政领导干部在单位带班，以方便群众办事，快速处置突发事件。
5、整顿“奢靡享乐风”。坚持艰苦奋斗，坚决反对贪图享乐、铺张浪费，形成勤俭节约和吃苦耐劳的良好风气。严禁用公款大吃大喝、相互宴请；严禁以学习考察、招商引资、节日庆典等名义游山玩水；严禁参与任何形式的赌博活动，加大对党员干部进茶楼茶馆赌博的明察暗访力度；严禁利用职务之便以乔迁、子女升学、生日、参军、小孩满月之机大操大办，借机敛财；严禁用公款参与娱乐和健身活动；严禁在营业性歌厅、舞厅、夜总会、洗浴桑拿中心
等进行不健康消费，加强对公职人员“八小时之外”的监督检查。
四、方法步骤
（一）学习教育阶段（2011年5月初至5月25日）。召开机关职工会议认真传达学习县委相关文件及会议精神，并对活动目标、重点工作和有关要求进行研究部署，制定本单位教育实践活动实施方案。同时，要利用报纸、网络、标语、专栏和墙报等加强宣传，引导广大机关党员干部牢固树立宗旨意识和群众观念，教育党员干部充分认识开展“人民好公仆”教育实践活动的重要性和紧迫性，迅速掀起强大声势和热潮，做到机关党员全覆盖、干部职工全参与，在群众中产生较大影响。
（二）查找问题阶段（5月25日至6月20日）。一是广泛征求意见。向社会公布举报电话、设置意见箱和电子信箱，收集社会各界对机关作风建设的意见建议。机关党员干部深入基层走访和召开座谈会，虚心听取基层单位、人大代表和广大群众的意见。二是认真对照自查。广大党员干部对照“人民好公仆”的目标要求，深入查找自己存在的突出问题，深刻分析原因。三是及时梳理和评议。对征求到的意见建议和自查出的问题进行汇总梳理，结合召开支部组织生活会和领导班子民主生活会，扎实开展批评与自我批评，确保把存在的问题找准、把深层次根源析透。
（三）整改落实阶段（6月21日至12月10）。一是制定整改方案。针对征求到的意见建议和自查出的问题，召开专门会议进行研究，明确整改落实措施、时限和责任人，形成切实可行的整改方案。每名党员干部结合岗位职责和自身问题，明确整改措施，形成书面材料。领导班子和各机关党员干部要将整改意见在单位职工会上通
报，并在党务公开栏进行公示。二是扎实推行“一讲二评三公示”。全镇各级机关党组织认真对照开展“三项教育”和整治“五风”的目标要求，对党支部和党员干部创先争优承诺事项进行调整完善，作为“一讲二评三公示”的承诺事项和讲述、点评、评比、公示的内容。三是集中开展作风整顿大行动。制定整改落实具体行事历，组织全体机关党员干部树立良好形象，提升服务本领、服务质量和服务效率，对照岗位职责努力完成工作任务、贴心服务群众、切实为群众办实事办好事，以教育实践活动的实际效果取信于民。
（四）总结深化阶段（12月11日至2012年）。一是开展满意度测评。采取召开评议会、发放测评表、聘请行风监督员等方式，组织人民群众、服务对象和基层单位负责人，对活动开展情况及取得的成效进行群众满意度测评，要充分运用测评结果，加强对党员干部的监督管理。二是树立先进典型。要突出正面引导，及时发现、培植和树立一批在活动中涌现出来的先进单位和先进个人，用身边人、身边事带动广大机关党员干部学习先进、争当先进、赶超先进。三是建立长效机制。认真总结提炼“人民好公仆”教育实践活动经验做法，将活动作为2012年创先争优活动的重要内容，进一步健全完善内部管理规章制度，努力探索建立机关干部作风建设长效机制，推动机关工作创新，推进机关管理规范化、标准化建设，巩固和扩大教育实践活动成效。
第16篇：”校园好声音“活动方案
校园好声音争霸赛策划方案
大赛目的：
校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！
大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。
活动主题：“校园好声音”
大赛对象：荆州理工职业学院在校学生
赞助单位：
活动时间：4月中旬到五月中旬
活动地点：暂定于学生活动中心三楼
活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是60进20、20进10，最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。（在赛前我们将会对选手们进行号码的编排，以便比赛的进行。）
一、大赛前期准备
初、复赛
时间：2013年4月
地点：各系自行选择活动场地比赛
晋级赛
时间：2013年4月
地点：地点在院学生活动中心
半决赛
时间：2013年5月
地点：地点在院学生活动中心
总决赛
时间：2013年5月
地点：地点在院学生活动中心
参赛选手准备：比赛前让选手们进行抽签，签上标有演唱顺序。 （注：选手服装道具等自备。）
主持人选择：主持人能根据整个现场的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持比赛，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为比赛主持人。 备注：
1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。
2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排：
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、比赛准备期间，艺术团会在礼仪部选出礼仪小姐，担当当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
7、比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
三、大赛操作方案
1、场地与物品准备
A比赛前一日所需舞台设备（灯光，扩音设备，话筒），所有节目所需道具，全部到位。
B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责（熟悉灯光，音响控制），在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
C 舞台设计与布置由专人负责（待定）有设计才能
D所需要的物品到位（庆祝品/纪念品等）有专人负责准备，于比赛前一天到位。
2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。（前五天发出请柬）。
3、比赛前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个比赛的流程，每部分的内容如何操作。
4、座位席安排。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）
5、注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，要汇总和解决
6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备
1．制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2．选主持人，嘉宾等。
3．购买礼物/礼品等。
4．准备好幕布等。
5．与老师联系嘉宾出席事宜。
6．外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责
1、艺术团：主要负责筛选，保证节目质量，比赛当天负责现场各部门协调。
2、设备部：协助艺术团在大赛前的准备，比赛当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队：主要负责大赛礼仪颁奖方面。
5、外联部：比赛的资金筹划，争取赞助费
6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明比赛的时间地点等。
五、活动宣传：
1、将会以宣传海报、广播播音、网站、组织班级文娱委员宣传等方式进行宣传。
A．横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传（横幅由赞助商提供）在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
六、活动主要事项：
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
七、大赛具体流程
决赛在院学生活动中心晚上七点整准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次决赛的嘉宾，邀请老师讲话。
5、大赛尾声，主持人宣布“校园好声音”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致谢幕词。
八、后期工作
1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、校报负责后期报道。
4.有关大赛结束后的材料收集。
相关负责人员
活动全程协调监督与策划：陕梦娜 赵晓庆
大赛负责人：陕梦娜 赵晓庆
配合实施：娄娟 黄群啸 王恒
活动策划：荆州理工职业学院艺术团
主办单位：荆州理工职业学院学生会
承办单位：荆州理工职业学院艺术团
协办单位：荆州理工职业学院各系团总支、学生会、文艺部
二〇一三年四月五日
第17篇：两好一满意活动方案
中共××（单位）支部委员会
开展“两好一满意”活动实施方案
省卫生厅于二00八年四月一日召开电视电话会议，号召在全省卫生系统加强行业作风建设，开展“服务好，质量好，群众满意”活动（以下简称“两好一满意”活动）。我院决定按照省厅的活动意见和包文辉副厅长讲话精神，积极行动，响应省厅的号召，认真组织好、实施好这次活动，确保活动取得实效。具体实施方案如下：
一、方法步骤
（一）宣传发动阶段(4月上旬) 。召开“两好一满意”活动动员会议，传达省厅关于加强行业作风建设、开展“两好一满意”活动动员会议精神，教育广大职工充分认识到省厅开展此次活动的重要意义、为什么要开展、怎样开展、活动的内容和目的要求。
（二）组织实施阶段（4月—11月）
1、活动内容：按照省厅的部署，开展“两好一满意”活动是今年全省卫生行业的一项重要工作，要常抓不懈。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的卫生法律法规、卫生政策和十七大会议精神，抓好各项工作，并与高新区、街道党委开展的创建“五型”城市活动相结合，贯彻落实到实际工作中。 一是组织职工读书学习。重点读好三种书籍：马克思主义中国化
最新成果的理论书、卫生法律法规书和思想品德修养书。采取集中学习和职工自学相结合，保证每人每月不少于15小时的学习时间，并记好学习笔记。
二是按照开展“两好一满意”活动的具体内容、具体要求，抓好职工的医德医风教育，并在工作中纠正行业不正之风，抓好医疗服务质量，开展优质服务活动，让老百姓得到满意的服务。
2、具体措施及目标：
加强医疗质量管理，做好质量管理年活动，落实各类工作人员职责和行为规范，树立医务人员良好的医疗行为，坚决杜绝吃、拿、卡、要等不良风气；努力降低药品价格，让百姓吃上廉价的药品，解决百姓看病难、看病贵现象；创造优良的医疗环境，杜绝医务人员“门难进、脸难看、话难说”的行为，提倡使用医学术语，禁用医学忌语，；开展优质服务，引导医务人员把病人当作亲人。健全规章制度，建立约束机制和职工考核机制，使职工的业务技能不断提高，思想水平得到进一步的升华。培养爱岗敬业、吃苦耐劳、勇挑重担的精神，真正达到开展“两好一满意”活动的目的。
（三）总结评比阶段（12月份）
对开展的“两好一满意”活动进行自我检查，做出评比，并总结活动取得的经验，把开展活动取得的效果上报高新区卫生局。
二、加强组织领导
为开展好“两好一满意”活动，院成立以院长为组长，办公室主任、医疗组长为副组长的活动领导小组，具体负责这项活动的领导和组织工作，确保活动的顺利进行。
中共××（单位）支部委员会
二○○八年四月四日
第18篇：争当四好少年活动方案
新李小学争当“四好少年”开学主题日
暨新队员入队仪式活动方案
新李小学
2010．3
2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛爷爷发来贺信，殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托，争当“四好少年”。 新学期初，我校学生在学校大队部的组织下积极开展“争做‘四好少年’”系列活动。认真学习《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，进一步提高学生的思想觉悟，营造良好德育氛围，增强德育实效。
一、活动时间：2010年３月５日
二、活动主题：牢记胡爷爷贺信，争当四好少年
三、活动目标：
举行新队员入队仪式，希望以争做四好少年为契机，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。希望通过这一系列活动的开展，把胡锦涛总书记的贺信精神真正落实到学生的身上，进一步提高了他们的思想觉悟，促使他们从小事做起，在实际行动中展现，促进良好行为习惯的养成，有力深入地推动了学校少先队、德育工作的进展。
四、活动过程
（一）、少先队入队仪式
第一项：少先队员代表向各位领导和老师敬献红领巾 第二项：出旗 第三项：唱队歌
第四项：请少先队辅导员宣读新队员名单，掌声欢迎 第五项：请优秀队员为新队员佩戴红领巾 第六项：新队员宣誓 第七项：请老队员代表发言 第八项：请新队员代表发言
第九项：请大队辅导员董老师讲话，掌声欢迎 第十项：呼号 第十一项：退队旗
（二）、启动新学期行动计划(2010.3---2010.6) １、争做一个“热爱祖国，理想远大”的好少年主题教育。
开展我是“神笔小马良”活动。用手中笔，描绘伟大的祖国，描绘自己远大的理想。
（１）
一、二年级创意绘画比赛。要求用五彩笔绘画出“我心中的祖国”。
（２）
三、四年级开展“我爱你祖国”手抄报比赛。（３）
五、六年级创意征文比赛。要求统一稿纸，文体不限，字数不少于400个字（除诗歌外），题目：《我的理想……》。 活动截止日期：4月2日。
２、争做一个“勤奋学习，追求上进”的好少年主题教育。
（1）、全校按年级开展个人数学知识竞赛。 （2）、分段按年级开展朗读中华美文比赛活动。 活动截止日期：4月23日。 ３、争做一个“品德优良，团结友爱”的好少年实践体验教育活动。
（1）、开展“我的行为上台阶”评比活动。以“美德银行储存”记录为重要标准之一，期终全校评选出“美德少年”二十名。
（2）、开展“靠近你，温暖我——学困结对”活动。中队长负责“学困对子”备案，并跟踪记录，以期终队员成绩提高幅度，全校评选出“美德少年”二十名。 活动截止日期：5月31日。
４争做一个“体魄强健、活泼开朗”的好少年主题教育。 （１）
一、二年级开展跳绳比赛。每中队20人，一分钟跳绳，合计总数。
（２）
三、四年级开展踢毽子比赛。每中队10人，一分钟踢毽子，合计总数。
（３）
五、六年级开展拔河比赛。活动开展时间：5月18日。
5、校级“四好少年”评选表彰活动。
6、上报所有活动材料。
7、做好总结、反思、完善工作。
第19篇：“校园好声音”活动策划方案
“校园好声音”活动策划方案
前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：
1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：
1、宣传方式
①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：
①预赛时间: XX年3月 11日至15日；②复赛时间：XX年 3月22日；③决赛时间: XX年 4月19日
预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆
3、报名方式：
以班为单位报名，于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程： 分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；
2）第二轮为复赛
3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下：
第一轮：自选歌曲分组淘汰赛
入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛
现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。第三轮：冠军争夺战
四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。
5）歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。
6）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制，由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
5、各项评分标准具体如下：（以10分为总分）
a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。
c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、活动奖项设置：
根据决赛成绩分设冠亚季军各一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。
五、奖金预算
冠军：300元；亚军：200元；季军：100元；其他12人各50元；最具潜质奖一名，奖金50元；最佳表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200，共计1900元 。
勒流职校团委
XX年2月26日
第20篇：“校园好声音”活动策划方案
前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：
1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：
1、宣传方式
①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：
①预赛时间: XX年3月 11日至15日；②复赛时间：XX年 3月22日；
③决赛时间: XX年 4月19日
预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆
3、报名方式：
以班为单位报名，于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程： 分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；
2）第二轮为复赛
3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下：
第一轮：自选歌曲分组淘汰赛
入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛
现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮：冠军争夺战
四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。
5）歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。
6）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制，由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
5、各项评分标准具体如下：（以10分为总分）
a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。
c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、活动奖项设置：
根据决赛成绩分设冠亚季军各一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。
五、奖金预算
冠军：300元；亚军：200元；季军：100元；其他12人各50元；最具潜质奖一名，奖金50元；最佳表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200，共计1900元 。
勒流职校团委
XX年2月26日
