推荐第1篇：五小创新活动方案
五小创新活动方案
篇1：五小创新、合理化建议活动方案
合肥顺昌企业
“五小”创新活动及合理化建议实施办法
一、目的。
为深入开展“五小”创新、合理化建议活动，充分发挥员工的聪明才智，激发员工的创造热情，促进并巩固企业在产品质量，设备效率，成本控制，安全管理等方面的成效，为企业良性运转提供智力支持和保障，特拟定本办法。
二、“五小”创新。和合理化建议定义
“五小”创新是指“小发明”“小创新”“小举措”“小改造”“小设计”等相关活动，主要分技术类和管理类两大类，是指投资额度较小，技术含量相对较低，技术突破相对较小的改革、创新活动。如设备、工艺的小革新、小改进；提高设备使用效率、减轻劳动负荷、保证安全生产、促进隐患整改的小创造、小发明；改进操作技术、促进升级换代、节能减排降耗的小技术、小举措与小应用；提升企业管理、促进精神文明建设、弘扬企业文化方面简便易行的新方法、新策略和新手段等。
合理化建议分技术类、管理类和生活类三大类，是指员工个人对公司生产技术、经营管理和员工生活等方面所提出的具有可操作性的改进方法或措施。如提高产品质量，简化工艺程序的改进建议；提升工作效率，节
能降耗、降成本的改进建议；提高生产安全、环境保护、劳动保护的改进建议；促进企业文化建设、精神文明建设等方面的改进建议；提升企业生产经营、管理方面的改进建议等。
一个注重行动，力求实践中见成效，一个注重表达，在沟通中建立基础。两者互补有效、共依共存，是企业良性发展的保障。
三、组织机构
（一）建立“五小”创新、合理化建议活动评审工作小组，负责制定评价标准，按照要求开展评审工作，以及向工会申请创先争优工作。评审工作小组由下列人员组成：
组长：张家顺
副组长：汪绪海(常务)、黄双喜、顾朝光、丁增敏
成员：熊全福、朱文斌、何池昱、汤成、黄玉蓉
（二）建立“五小”创新、合理化建议活动联络员队伍，各部门负责人就是“五小”创新、合理化建议活动在本部门的宣传、收集工作的推动者和实施者；企管办负责每季度组织一次活动评审，汇总评审意见以及奖励等举措的执行工作。
四、申报要求
（一）“五小”创新、合理化建议项目由各部门负责人将按时上报。
（二）“五小”创新项目实施者不超过三人，合理化建议项目建议者不超过一人。
（三）多人提出相似的建议，合并为一条建议，优先考虑建议提出时间早，内容丰富，措施具体者。同一人提出同类多条建议的，视情况合并为一条建议。
（四）“五小”创新项目申报填写要求：
1、“存在问题/建议事由”：对存在的问题能进行透彻分析，对建议事由能详细描述。
2、“改进措施/改进建议或方法”：对改进的方法和措施进行详细描述，能够清楚的反映改进的方法和措施。
3、“改进效果/相关部门反馈意见”：项目改进效果主要从以下三方面进行描述：
（1）解决问题重要性：描述该项目对解决实际问题是否具有重要的意义；
（2）可操作性：描述该项目提出的改进是否能完全解决所存在的问题，且是否为最佳方案；
（3）成果价值、社会影响或年经济效益：项目改进对提高产品质量、强化安全管理、降低劳动强度等方面产生的积极作用。经济价值、效率、质量指标等可量化数据尽量量化，不能量化的采用定性评价的方式。
4、图像显示更直观，改进前后做好对比。具体要求：改进前后能用照片反映的用照片进行反映，照片需标注出改进部位并简要描述；需同时用多张照片进行反映的，需将照片处理成一张组照，同时标注改进部位并
简要描述之后进行上传。附件上传由改进部门在填写“改进效果/相关部门反馈意见”时进行上传。
（五）合理化建议申报填写要求：
1、“建议事由”：对建议的缘由进行详细描述。
2、“改进建议或方法”：对改进的方法进行详细描述。
3、“反馈信息及改进效果”：主要从以下三个方面进行描述。
（1）解决问题重要性：该建议的提出能解决重大、重要且急迫的问题、较大或较重要问题，或是一般性问题；
（2）方法措施可行性：建议者提出的解决措施可行程度，是否为最佳方案；
（3）成果价值、社会影响或年经济效益：项目改进对提高产品质量、强化安全管理、降低劳动强度等方面产生的积极作用，经济价值、效率、质量指标等可量化数据尽量量化，不能量化的采用定性评价的方式。
4、图像显示更直观，改进前后做好对比。
五、评审及奖励标准
（一）“五小”创新、合理化建议项目原则上每季度组织一次评审，全年组织四次评审，改进项目不能及时得到效果呈现的，项目评审纳入下一年度，奖励及表彰顺延兑现；
（二）“五小”创新、合理化建议评审标准及细则详见附件1～附件2；
（三）在一季度申报的项目不满3条，或内容经评审后不符合表彰标
准的项目，项目顺延至下一期累计评审。
（四）凡有下列情形之一的，不予评审：
1、“五小”创新项目：
（1）将往年已获质量改进项目及以上等级的项目，申报或分解为小改小革的；
（2）将当年已申报质量改进项目及以上等级的项目申报或分解为小改小革的；
（3）资料不齐的申报项目。
2、合理化建议项目：
（1）建议内容不完整，缺少主题或方法措施的项目；
（2）建议内容与往年类同；
（3）建议内容未被采纳的。
（五）奖励要求：“五小”创新、合理化建议项目鼓励奖评审得分不低于50分。
（六）奖励标准
（1）按照
一、
二、三等奖、鼓励奖，分别奖励价值 1000元、500 元、300元和纪念品一份；
（2）公司文件表彰，符合相关政府创新申报条件的及时申请上报；
（3）和个人年度绩效奖金挂钩。（具体方案待定）
六、活动开展要求
篇2：五小活动方案
关于组织“开展五小活动、节能降本增效”
主题活动实施方案
为贯彻落实集团公司《关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的通知 》精神，推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展，确保公司年度生产经营和项目建设双重任务顺利完成，制订本实施方案。
一、目的和意义
以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载体，进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率” （金属回收率、成本降低率、流动资金周转率、设备运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成本、吨矿成本）的各项活动中，推动节能降本增效计划向纵深发展，促进生产经营，推进项目建设，提高经济效益，为实现公司年度中心工作目标提供支持。
二、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实集团公司2014年工作会议精神和公司一届五次员工代表大会精神，围绕公司优化“五率”、降低“两本”，提高效益这个中心任务，在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动，通过整合群力、层层联动，力争全面提升生产经营水平，大力推进项目建设，为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗。
三、评审机构
为进一步加强“开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审工作，公司成立活动评审小组：
组 长：彭国敏
副 组 长：申学礼张玉明
成员单位：科 协生产技术部机动基建部党群工作部计划财务部
企业管理部人力资源部以及其他单位部门
评审小组下设办公室（党群工作部），负责各单位申报项目的接收、整理和组织
评比工作。
四、总体要求及目标任务
（一）总体要求
按照“全员参与、持续改进”的原则，根据各单位的实际情况，认真分析安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响“五率”和“两本”的因素，找准问题、把握关键，制定出切实可行的方法措施，坚持小改进不断优化、不断提高，积小改为大改，积小胜为大胜，最终实现大提高、大突破。
（二）目标任务
通过开展“五小”活动，进一步降低安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本，加快推进项目建设，提高生产经营的质量和效益，为顺利完成年度生产经营和项目建设双重任务提供支持。
五、时间、步骤及方法
活动分宣传发动、开展实施、总结提升三个阶段进行，时间安排从2014年3月至2014年12月，为期9个月。
（一）宣传发动阶段（2014年3月17日——2014年3月31日）
宣传部门和各单位、部门要通过宣传橱窗、板报、条幅、专题会议、班组会议等形式宣传“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的指导思想、目标任务、实施步骤和重要意义，形成“全面动员、人人参与”的良好氛围，为活动开展打下坚实的群众基础。
（二）开展实施阶段（2014年4月1日——2014年11月30日）
各单位、部门要根据实际情况，结合自身工作特点，发挥优势，开展特色活动，充分调动干部、党员和员工的积极性。
1、广泛开展合理化建议征集活动
各单位、部门要充分调动员工的积极性，广泛发动员工立足岗位实际，查找影响节约成本和效益提升方面存在的问题，提出能够优化结构流程、加强技术改造，提高精细化管理和风险控制能力等方面的合理化建议。对于员工提出的切实可行的
意见建议，各单位要及时归纳梳理，研究制定整改措施，并及时将汇总结果和活动情况上报公司。
2、在生产单位开展“小革新”“小改造”劳动竞赛活动
各生产单位要广泛开展多种形式的“小革新”“小改造”劳动竞赛活动。一是要发现问题，尤其是在工作实践中发现技术、设备、管理方面存在的问题，积极探索解决方法。二是要节约成本，在精细化管理、修旧利废、加强有价金属回收利用、提升设备利用率上下功夫，从大处着眼，小处着手，降低能源消耗和设备损耗。三是要强素提能，将提高员工技能素质作为重要目的，让公司员工特别是新入职的优秀大学生在工作实践和技能竞赛中锻炼自身能力，发挥自身潜力，早日成为各自岗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激励，将竞赛中、活动中表现出色的员工个人和班组集体评选出来，充分精神鼓励，适当物质奖励，以点带面，发挥引领示范带动作用。
3、在科研、技术部门开展“小发明”“小设计”技术创新活动
科研、技术部门要开展以增强创新意识、提高创新能力、实现创新成果为主旨，以生产经营、项目建设的关键环节为重点的“一二一技术创新比拼”等科技创新活动。各单位要充分调动科技人员的工作积极性，提高科技人员的创新意识，引导科技人员深钻技术，通过技术创新，实现优化“五率”和降低“两本”的目标。公司的每一位科技人员要争取一年发表两篇技术论文,两年出一个技术专利成果。要在公司科技人员中形成相互学习、刻苦钻研的良好氛围。公司将根据技术人员发表论文的期刊级别、影响因子以及专利成果给予不同程度的奖励。各单位要将本单位技术人员的技术科研成果、专利成果及时上报公司。
4、在原料、营销、财务部门开展开源节流创收活动
各部门领导要带头加强相关业务人员的资金成本意识。原料和营销部门要采取有效措施降低采购成本，优化库存结构，优化客户资源，准确把握市场，减少资金占用成本，减少运输等中间环节成本，增加原料采购和产品销售的利润，提高资金利用率。财务部门要严格财务预算和财务审计，采取措施合理避税并加强对汇划费用等各种手续费用的控制，节约财务支出。
5、在管理部门开展管理成本优化活动
相应部门负责人要引导本部门管理人员牢固树立成本管理意识，不断降低管理费用支出，优化管理成本。要严格控制接待费用，在不减接待质量的情况下降低接待费用支出；要加强公务用车的管理，降低公务出行成本；要加强对办公用品费用支出的控制，充分利用网络、电脑办公，提倡无纸化办公；要做好办公资源和公共资源的有效利用，加强各项固定资产的保养和维修，在日常工作中抓节约，促改进。
（三）总结提升阶段（2014年12月1日——2014年12月20日）
1、对照目标，总结成果
活动结束后，公司将对照目标对活动进行全面总结，分析活动开展的总体情况，发现优势、查找不足，并将总结出来的成果持续应用于公司各项工作的实践当中。
2、总结经验，形成机制
在总结活动成果和活动开展经验的基础上逐步健全相关规章制度，形成公司通过开展“五小”活动，实现降本增效的长效机制。
六、评比表彰
活动评审小组将按季度对各单位、部门上报的“五小”项目进行评审并对活动中贡献突出的个人和组织进行表彰和奖励。每季度进行一次小评比，年终进行总评比，并与年终“评先树优”工作相结合。对成效尤其显著的“五小”成果，公司将大力宣传，并及时上报集团公司。
(一)评选条件及要求
1、参评成果项目运作时间要求自2014年3月——12月，并经过一个季度以上运用，具有实用性和可操作性，安全经济效益明显。
2、参评成果可为员工个人或集体开展的“五小”节能创效项目，具体指有关改进和完善公司生产技术和经营管理方面的办法和措施，是对产品、工艺技术、生产设备、工具等方面所做的改进和创新。主要包括：更有效地利用和节约各种资源；工艺和材料试验、检验方法、环境保护、安全技术、物流运输、仓储以及设计、统计等方面的改进；工具、设备、仪器、工装、检具的改进等。
3、申报项目需按要求提交项目申报表且申报资料要齐全，具体包括选题原因和改进方法、应用后达到的技术水平、安全与经济效益分析、运用现状和推广前景等。
4、列入集团、公司以及科研单位的科技项目和技改项目不在此次申报评选范围。
（二）申报方式及评审程序
1、“五小”优秀组织奖由各单位自行申报，公司组织评定，申报文字材料600-1000字，11月20日前上报公司党群工作部。
2、“五小”优秀成果奖应经各单位严格审核，择优推荐，申报资料整理齐全，经所在单位主管领导签署意见并加盖公章后，由各单位统一汇总，上报公司党群工作部。
3、党群工作部负责“五小”项目申报材料的登记、整理，并将规范的申报项目传递到科协、生产技术部、机动基建部、计划财务部、企业管理部等有关部门对申报项目进行核实、鉴定，审核鉴定后将合理化申报项目递交到评审小组。
4、评审小组召开小组会议，对合理化“五小”项目及时进行评审，决定是否采纳并给提出者明确的答复。答复期限为：一般项目不超过一个月，重大项目不超过三个月。
5、被采纳的“五小”项目，由党群工作部将该项目的资料进行归档、保存。
6、具体时间安排为：3月30日前上报第一季度成果，6月30日前上报第二季度成果，9月30日前上报第三季度成果，11月20日前上报第四季度成果，逾期视为自动放弃申报。
（三）表彰名额及奖励办法
1、每季度评选出“五小”节能创效活动优秀成果奖若干项。具体情况根据申报和评审确定。年终评选出“五小”节能创效活动优秀组织奖，优秀成果奖一等奖、二等奖、三等奖。名额届时确定并给予适当的物质奖励。
2、经过评审确认需要奖励的“五小”成果，分别给予采纳鼓励奖和运行成效奖。奖励办法参考
3、及时发放奖励。个人提出或完成的“五小”项目，奖金全部发给本人；集体提出或完成的项目，应按贡献大小合理分配奖金，主要提出者和主要实施者的奖金不应少于奖金总额的百分之六十。
4、“五小”项目提出者获得奖励后，其获奖事迹记入本人档案，可作为评选先进、评定职称、聘任职务等的依据之一。
七、相关要求
篇3：五小创新方案
“科技总动员”活动方案
六8班 刘元清
一、方案背景：
儿童的好奇心和探究意识是他们成长过程中普遍存在
的一种心理现象，它是诱发小学生不断观察、分析、综合、发现和创新的动因。科技教育活动的首要任务是激发小学生浓厚的科技兴趣，使他们真心喜爱科技。因此，小学科技活动教学的内容、方法必须贴近学生的生活，从他们的身边去寻找素材，通过设计生动的教法和活动使学生保持兴趣。基于此，根据我们学校的实际情况，我设计了“科技总动员”活动方案，活动课题从易到难，从简单到复杂，充分提供学生动手操作的机会，促使学生动手动脑，在动脑中动手，手、脑、身协同作用。目的是提升学生学习及应用科技的技巧和能力，并全面地提升学生的科学素质，从小培养学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚兴趣。
二、方案目标：
1、引起学生学习科技的兴趣。
2、培养学生对科技的觉知，理解的能力，使他们能应付未来的挑战。
3、通过各类型的科技小组活动，培养学生在协作、沟通、创造、思考、解难、研习和运用信息科技等方面的能力。
三、活动成员组成：
西街小学1~6年级全体科技小组成员，每班5人，共150人。
四、方案的主体部分： （1）活动内容：
1、查阅收集相关实验活动课题。
2、根据学生的知识结构，制定活动模块。
3、确定场所，准备实验器材，组织开展活动。
4、收藏小发明、小制作，修订实验记录，以便参赛。（2）活动的重点和难点：
重点：通过本活动的开展，培养学生在协作、沟通、创造、思考、解难、研习和运用信息科技等方面的能力。 难点：学生对实验器材的整理归放，以及使用器材工具的安全问题；科幻画的美术指导。（3）利用的各类科技教育资源：场所：学校自然实验室
电脑室（windowsXP）操作系统，金山画王软件等）（4）、活动过程与步骤：
根据小学2~6年级所学知识和要求的不同，制定了以下三个活动模块：
1、1~2年级初级模块：
主要指导学生利用各种环保的物料，设计和制作一些益智的玩具，定期举行小制作比赛，培养他们动手实践能力，操作工具的灵活和丰富的想象力。
具体活动计划：
2、3~4年级中级模块：
主要指导学生探索植物世界，体验自然界的奥秘，培养学生敏锐观察力，严谨的科学态度。
3、5~6年级提高模块：
5~6年级在科学课上已掌握简单的电学知识，具有一定的计算机基础和操作能力，因此，这一模块主要指导学生进行电工小制作，以及利用计算机进行动画板报设计，电脑科幻画设计等。培养学生创新意识，及运用信息科技的能力。
（5）可能出现的问题及解决预案： ◆ 可能出现的问题：
1、学生的兴趣转移，不能持之以恒。
2、制作作品达不到预期效果。
3、使用制作工具的安全问题。◆ 解决预案：
1、随时激发学生的科技兴趣，学生遇到挫折时，鼓励帮助他们解决困难，树立信心。
2、鼓励学生多试验，积极地从失败中寻找原因，勤于思考，明白科学的真理是实事求是。
3、加强组织管理和安全意识的教育工作。（6）、预期效果与呈现方式：
推荐第2篇：五小成果活动方案
关于开展集团公司2014年“五小”成果
基层技术创新活动的实施方案
一、活动安排
2014年集团公司计划4-10月将开展“五小”成果基层技术创新活动，征集、评选优秀成果，为了组织好本次活动，具体工作安排如下：
1、各分（子）公司自选阶段（4月1日-8月10日）
征集本单位“五小”成果，将效果明显、有价值、可操作的优秀成果，组织填写“五小”成果申报表上报集团公司经营管理部。
2、评选阶段（8月11日-8月31日）：经营管理部负责对上报材料进行汇总，由集团公司科委会组织对上报成果项目进行验收，评审、鉴定。
3、总结、评比阶段（10月1日-15日）：公布“五小”成果基层技术创新活动评定结果，各分（子）公司要对活动开展情况进行认真总结，对本次活动提出合理化建议。
二、工作要求
1、各分（子）公司要高度重视，认真组织，加强宣传，提高基层人员参与度，推动“五小”成果基层技术创新活动广泛、深入开展。
2、本次活动坚持公开、公正、公平的原则，弄虚作假骗取荣
誉者，一经发现查实，收回证书和奖金，并追究其有关领导责任。
三、“五小”成果评选方案
为顺利完成“五小”成果活动的评选工作，制定方案如下：
1、成果申报范围：
（1）自主或合作研究完成的“五小”成果，至少要经过3至6个月实践检验，并取得明显效果的。
（2）2013年度参选的“五小”成果不得参评。
（3）对现有的技术方案或设计方案提出合理化建议，在实施中取得明显效果和经济效益的。
2、评选办法
“五小”成果由各分（子）公司推荐申报，集团公司经营管理部组织有关人员进行审查认定，根据评分标准评选出 “五小”优秀成果
一、
二、三等奖、鼓励奖，进行表彰奖励，并对活动开展广泛、效果突出的先进单位予以表彰。
3、奖励标准
被评选出的“五小”获奖成果，按照排名顺序划分奖励标准：
（1） 一等奖：2项，单项奖励1000元；
（2） 二等奖：5项，单项奖励800元；
（3） 三等奖：8项，单项奖励500元；
（4） 鼓励奖：若干，单项奖励200元；
（5） “五小”成果开展先进单位：1个。
4、组织审查
（1）对申报的“五小”成果项目，由集团公司分管科技领导牵头，经营管理部组织各分（子）公司分管科技领导、科技员，集团公司相关部门代表，对所有项目进行现场审查认定，参照评分标准打分。
（2）评分规则：评分采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为项目最终得分。
（3）评委在项目现场审查全部结束后，进行打分。打分表密封后交至经营管理部，由计票人负责统计各项目分数并公布项目
排名情况。
集团公司经营管理部
2014年3月14日
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紫阳五小2017年“六一”国际儿童节
活 动 安 排
紫阳五小2017年“六一”国际儿童节活动方案
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。同时向家长、社会展示紫阳五小的良好形象。
二、活动领导小组 组 长：汪亮明 副组长：胡建春、程美东
成 员：程文志、洪长坤、汪新华、汪国伟
俞自强、齐新华、谢芸
三、《追逐梦想，展翅飞翔》合唱比赛
总负责：谢芸
详见活动方案
四、庆祝大会
总负责：俞自强
1、时间：2017年6月1日上午8：10
2、地点：运动场
3、会场布置：汪新华、齐跃飞
横幅：紫阳五小“六一”国际儿童节庆祝大会”
4、会场音响：齐新华、余政
5、摄影：洪长坤
6、大会主持：程美东
7、学生入、退场安全与会场秩序、纪律：俞自强
8、大会程序
（1）播放运动员进行曲，各班学生有序入场，各位老师就位。 （2）领导、嘉宾主席台落座。
（3）少先队员代表向主席台领导、嘉宾敬献红领巾。
（五2班俞容弟负责指导）
（4）大会开始，全体肃立，鸣炮，奏唱国歌。 （5）汪校长致辞。 （6）领导、嘉宾讲话
（7）新队员入队仪式。（提前准备）
①全体立正，少先队员行队礼，奏乐，旗手出队旗。 （鼓号队与旗手由俞自强落实到人） ②德育室俞自强宣读新入队队员名单。
③三年级少先队员为一年级全体新队员佩戴红领巾，播放《红领巾飘起来》渲染气氛。
（三年级、一年级各班主任负责各自班级）
红领巾由学校统一采购，免费发放给一年级新队员，在5月31日，请三年级、一年级各班主任、辅导员拿出一节课时间，学习红领巾佩戴、队礼、队旗、队歌、入队宣誓等知识。 ④全体新队员跟着三年级少先队员宣誓，呼号
誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。
三年级队员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！
⑤请新队员代表发言。一4班程铁华负责指导 （8）教导处宣读、表彰优秀学生。
奖状打印与填写：洪长坤负责，俞自强、胡其松、王五金协助 奖品准备：洪长坤 汪新华
（9）优秀学生代表讲话。六1班胡其松负责指导 （10）胡校长总结讲话
（11）播放队歌，全体队员高唱《我们是共产主义接班人》。 （12）大会结束，各班学生有序退场。
9、大会结束后，各班到总务处领取学生食品及各班娱乐活动奖品。食品采购：汪新华、汪建林(注意食品安全卫生、新鲜) 食品分发：汪新华、汪建林、齐跃飞、程盛保、程林海
10、各班自行开展活动。时间:9:30-11:30 人员：各班学生及课任教师 地点：各班教室
11、要求： （1）班主任与搭班老师负责本班学生入、退场的安全、会场纪律，全体学生统一着夏季校服。
（2）各班活动结束后，集中全部学生，进行教室、校园卫生的清理，11：30放学，下午全体师生休息，班主任向学生做安全教育（道路交通、防拐骗、特别是防溺水等），必须有安全教育记录，并提前一天用微信或校讯通告知家长。
紫阳五小
2017年5月23日
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奇台五小母亲节活动方案
一、活动目的：
今年的5月8号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标：
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题： 孝敬父母 感恩他人
四、活动安排：
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：“我爱你！”；给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
4、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
5、搜集五句母爱的名言警句。
6、各中队开展一次“孝敬父母、感恩他人”的主题班会。
五、活动要求
1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
推荐第5篇：临沂五小交通安全日活动方案
临沂五小2013年“全国交通安全日”活动方案
今年的12月2日为第二个“全国交通安全日”。为促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设，不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识，全面建成小康社会，创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，巩固“平安校园”成果，努力打造学生成长的乐园，结合我校实际，特制定本活动方案。
一、活动主题：摒弃交通陋习，安全文明出行。
二、活动时间：2013年12月2日至12月6日。
三、活动内容：
1．召开交通安全主题班会
负责：学生发展研究指导中心。
2．发一封《告家长书》
内容：有序接送、文明出行等。
负责：安全办12月3日，发放《告家长书》。
3．观看交通安全录像
时间：12月6日
负责：安全办、学生发展研究指导中心。
4.交通安全知识宣传
内容： 一是宣传栏宣传交通安全专题知识；二是通过校讯通向广大家长宣传“摒弃交通陋习安全文明出行”为主题的交通安全知识宣传短信。 负责：安全办
2013年12月1日
推荐第6篇：莲花小学五小活动详细方案
莲花学校2011年下学期大队计划
一、指导思想：
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：
（一）加强基础建设
开学初搞好大队委建设；做好各项评比活动、“黑板报”评比等小干部队伍的培养；细化和规范常规评比和板报评比制度；完善星级班队评比制；继续抓好少先队宣传窗口：即“红领巾”广播站锻炼与培养，要求保质保量，努力为学校营造健康向上的文化氛围。继续进行“温馨教室”、“文明班级”的评比。
（二）突出科研兴队，深化体验活动
以结合综合实践活动，以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究，扎实有效地开展体验教育活动。围绕“五小活动”主题，开展以下活动：
一、“实现小目标”—— “小目标教育法” 是指教师有目的有计划的指导学生根据自身品德和行为存在的问题，制定近期改进与发展目标，通过实践，实现自我达标的方法。
1、自主达标的流程。
寻找目标—确立目标—实践目标—考评目标—达成目标—再确立新的目标，实施新的达标活动。
第一步：确定目标。帮助学生充分认识开展达标活动的目的，明确自己的优缺点，确定自己目前最需要达到的“小目标”，从自己最薄弱的方面和自我奋斗的行为“启动点”，填写“达标”记录表。学生根据自己的情况，例如“上交无错作业”、“争当学习小组长”、“做到碎纸„不乱扔、随手拣‟”、“自己的事情自己做”、“做到„坐的住站的稳‟”、“按时交作业”等。通过教师的引导和学生之间的充分交流，学生以具体化的“小目标”为导向，自主进行道德实践，从自我身边做起，从点滴小事做起，发挥以点带面的作用，促进道德素质的全面提高。
第二步：实现目标。学生主动参与课内外实践活动，对应德育“小目标”，有意识地进行自我养成；教师在指导学生实现自我小目标的同时，争取家长的配合。
第三步：考评目标。学生每月通过自评、组评、班级评和老师评、家长评，考察自我小目标的达标情况，填入评价记录。对确认目标达成的学生，写出达标评语，对尚未达标的学生提出改进意见和希望。
第四步：表彰达标。小组每月向班委推荐达标成效显著和进步较大的学生，在班内进行表彰；班委每学期向学校政教处推荐达标突出的典型同学，在全校范围内进行表彰，张贴典型学生的照片，刊登“光荣榜”，并向家长发“喜报”。
第五步：再确定和实践新的目标。学生实现自我“小目标”后，再选择新的目标，继续进行达标实践和考评活动。
中队辅导员可以设计学生《小小目标，伴我成长》达标纪录卡，便于学生进行自评和他评。
二、“改掉小缺点”——建立小啄木鸟诊所：
活动目的：
以“文明小主人”活动为线索，以中队为单位建立“小啄木鸟”诊所，各科教师、家长可以担当诊所医生，监督队员不文明行为，使队员深刻反思自己身上的不文明行为，以实际行动来表示自己的诚心，改正缺点。使队员处处严于律己，促进文明集体及良好班风、校风的形成。
活动寓意：将自己的小缺点看成一条小虫，在“啄木鸟诊所”的“治疗”下，改正一项不文明行为，就可以把“小虫子”摘下来转到反面成为小树叶，贴在树干上。等到小树长满树叶时，也是队员改变自己成功的那一天，也是“小啄木鸟诊所”成功的一天。
活动过程： １、制作“小树病历”：队员制作“小树病历”，将自己的缺点写在小树叶的背面，贴在树干上。（注明：小树叶反面画上小虫子。）
２、使用方法：“诊所”治疗成功一次，队员就将小树叶从树干上摘下来，将树叶正面朝上，并由医生写上治疗效果，然后贴在树枝上。
３、治疗过程：
（1） 病历登记：队员先深刻反思自己的不文明行为，然后到老师、家长、队员处“求医”，最后将自己的病因，写在“小树病历”上。
（2） 填写要求：学校文明、家庭文明、社会文明三方面自己表现不好的地方，条目清晰，书写工整。
（3） 诊所治疗：从第一个缺点开始改正，一星期为一个疗程。
第一个疗程（自治）：队员先定自己的治疗计划，并以书面的形式上交给队长（即诊所所长），并在自己所在诊所中宣读，以便在一周中可以互相监督。
第二个疗程（结对子）：由队长在小队中，找出一位在某一方面做得比较好的同学，进行一带一活动，为其树立榜样。
观察期（一个月）：如果在一个月当中又出现不文明行为，将又要重新进行治疗。
三、“帮助小同学”——开展“手拉手”互助活动，争做文明小伙伴。
中队开展“手拉手”活动，做好身边的“希望工程”，在集体中“学会共同生活”，指导少年儿童学习沟通、学习合作、学习经济、学习公民的权利和义务，培养团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作，争做文明小伙伴。
1、开展“手拉手”活动、红领巾互帮互助献爱心等活动，做好身边的希望工程。积极倡导在本中队内开展“手拉手互帮互助”活动，组织学习上好的与差的队员、家庭富裕的与贫困有困难或特殊家庭的队员、健康与有疾病的队员之间的交友活动。
2、重视对少先队员进行勤俭节约教育，坚持开展“节约压岁钱，省下零花钱、和开展“捡回一个希望，献上一份爱心”活动，用少先队员的劳动所得，开展捐款扶贫帮活动，为本校特困同学解决学杂费
四、“学会小本领”—— 积极开展科技创新和实践体验教育活动，中队开展“科技节”活动，培养少年儿童胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新，学会新本领。
1、努力开展好科技活动，丰富少先队科普教育内容，努力开发少先队科技教育校本课程，培养少年儿童在日常生活中爱科学、学科学、用科学和勇于实践的好习惯。
2、大队部将尽一切努力鼓励、组织参加区、市科协举办的竞赛活动，开展“奇思妙想”设计活动，鼓励少先队员对日常生活、课堂学习、少先队活动、社区建设等方面开展小建议、小设计、小方案活动，努力培养少年儿童的创新意识、创新思维和创新能力，积极开展“金点子”创新活动。
3、丰富课余生活、重视心理健康，充分利用学校新闻发布会和红领巾广播站的作用，教育和引导学生养成良好的心理健康习惯。
4、开展“妈妈，您辛苦了！”活动。每一位队员亲手做一份贺卡送给妈妈，回家做一件家务活，观察母亲一天的生活工作，体验父母的艰辛。
五、“争做小主人”—— 围绕公民道德实施纲要，分层次开展公民道德教育，进行爱国主义、集体主义和革命传统教育活动，培养少年儿童热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法，争做文明小主人。
1、开展“我最喜欢的道德格言”征集。组织少年儿童围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范要求，发动学生用自己的语言创作富有少儿特色的道德格言。
2、培养劳动观念，参与环保活动，组织开展科普宣传，环保宣传，清除白色垃圾，减少环境污染；培养勤俭节约，倡导垃圾分类，开展废品回收活动，并将所卖的钱捐植花草小树，用自己的实际行动影响家长，影响成人支持孩子们的行动；提倡使用绿色物品，自觉抵制一次性筷子和一次性塑料饭盒。
4、组织开展“我做合格小公民”童谣、板报活动和环保绘画比赛
推荐第7篇：五小活动总结
关于在全区企业开展“五小活动”的工作总结
为提升辖区企业质量水平、服务经济发展，充分调动广大企业自主创新的积极性，推动技术进步。我局在全区范围内开展企业“五小活动”。经过一个多月的活动，五小”创新创效活动收获丰硕。
本次活动我区共有12家企业参加。共有12项发明成果，如：“实现5S现场管理”、嵌线的工具改进、“嵌线工作台改进”等小革新，提高了设备的运行水平；“发放适合冬季工作安全帽”、“检修车辆配备急救药箱”等小建议，使员工的自我保护意识得到了增强。各企业坚持“小、实、活、新”的活动思路，针对生产难题开展“五小”活动。
1.进一步深入普及“五小”活动
自开展活动以来，我们要求企业加深认识“五小”活动的价值和意义，能更好地有针对性地深入推进和普及“五小”活动，要调动各方面的积极性，广泛动员更多的职工参加到“五小”活动中来，拓宽活动领域，扩大选题范围，向多方延伸。比如：优质服务、文化建设、平安工程都有我们可以开展活动的项目 2.增强“五小”活动的实效性
“五小”活动是生产实践活动的结晶，也是技术和效益结合，领导和群众结合，劳动、智慧和科学结合的创新创效载体。我们要求企业开展“五小”创新创效活动始终致力于从小处着眼、从细节入手、从身边做起，引导企业针对生产实际开展“五小”活动。同时还要求企业要紧跟公司发展的需要，从本单位的实际出发，积极参与到技术创新、管理创新、制度创新、服务创新等工作中去。
3.促进以人为本的企业文化建设
凝聚文化性，通过“五小”活动和成果的展示，使每个成果都得到学习和教育的机会，达到提高小组活动文化品味和成员综合素质的双重目的。要通过开展“五小”活动，为职工们提供一个心情舒畅，勇于展示自我才华的平台，使他们在工作中获得更大的满足感与成就感，在为企业创造了巨大的经济效益的同时也形成良好的亲和氛围，促进企业的和谐发展。 下一步工作计划：
1.加强教育，建设队伍，确保“五小”活动持续发展
优秀人才是“五小”活动发展的关键要素。在知识经济时代，科学技术日新月异，技术、知识、方法不断发展。特别是当前，建设坚强智能电网对于管理创新、技术创新的新要求，需要我们的人才队伍不断更新观念，掌握现代科技和业务管理技能，以适应企业发展的需要，保证“五小”活动的持续开展。 2.完善机制，强化激励，有序推进创新创效活动
激励机制是调动广大职工参与“五小”创新创效活动积极性的有力措施。督促企业出台了多项管理办法，加大对创新成果的奖励力度。这些精神及物质上的激励不仅完善了QC小组活动的激企业要完善各种创新活动的规章制度，从而保证了企业五小”活动的全过程都有规可循、有矩可蹈，保证参加活动的广大职工都能够才有所用、劳有所获、功有所奖。
2014年9月15日
推荐第8篇：五小活动总结
五小活动总结
在机务工程部领导的高度重视及精心组织下,经过各公会成员的共同努力,机务工程部开展的“五小”（小发明、小制作、小创造、小实验、小论文）竞赛活动圆满顺利的结束了。在活动开展之初，机务部工会经过多方思考和研究，确定了以“科技在我身边，科技创造未来”为主题的科技竞赛活动方案。通过此次科技竞赛活动，机务部全体员工形成了倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围，培养了员工的创新精神和实践能力，推动了机务工程部科技活动的深入开展。回顾这次科技竞赛，我们认为这次科技活动有以下几个特点：
一、科技节氛围浓。
本次科技活动周从2009年6月初开始到12月初结束，经历了6个月的时间，这是我部历史上最长的一次科技活动，在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。不仅有“安康杯”争创比赛、还有“客梯车防锈处理”、“无杆牵引车空调压缩机支架改造”等多个科技竞赛项目。为提高学生的环保意识，还举行了“环保”主题会，邀请环保专家来我部作“环境保护，从我做起”的环保知识讲座，举行了为期一周的科普教育宣传活动，在机务部拉起了大型宣传标语，科技竞赛活动期间各工会小组利用黑板报进行宣传环保知识、制作了科技活动展示版等，通过各种途径营造了科技节的氛围。
二、机务工程部重视
为搞好此次科技活动，机务部领导亲自披挂上阵，共同探讨科技竞赛的活动方案，周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后，各工会小组长就配合机务部组织员工认真学习活动的方案，让员工了解开展科技节的目的、意义，知道这次科技节的活动项目，以便及早让员工参与各项比赛活动，同时工会小组长还为同学们出谋划策，例如特车小组长与张松林一起总结牵引车空掉压缩机支架改造的问题，因势利导，最终张松林的实验得以独立成功完成，正是有了部领导的大力支持，有了全体员工的共同努力，我部的科技节才得以成功举行。
三、活动多、员工参与人数多。
这次科技节共分12个比赛项目，内容非常丰富。像“回收废电池”是个集体项目，需要员工人人参与。通过员工参与科技活动的各项比赛，科技活动已深入人心，员工的积极性比以往要高，工会会员的参与率达到近100%。又如科普宣传报的开办，由员工自己独立收集资料，编辑版式，进行印刷，锻炼了员工的综合统筹能力。
四、员工更加懂得团结协作，增强了集体的荣誉感。本次科技活动，许多项目都需要员工依靠团体的力量完成，如“航空器放油沉淀杆”、“无杆牵引车空调压缩机支架改造”、“客梯车除锈工艺”等，而无杆牵引车空调压缩机支架改
造是个团体项目，需要全班员工的齐心协力才能获得优胜。因此，本次科技活动不仅促进了员工动手能力的提高，让员工增长了见识，又拓宽了科技视野，而且使员工学会了互相帮助，懂得了团结协作，更加增强了集体的荣誉感，机务部的凝聚力有了很大的提高。
五、活动的成果显著。
机务部全体员工认真学习科技活动方案，深刻领会以环保为主题的科技活动的意义，积极投入到科技周的活动之中，与以往的活动相比较学生的积极性和参与率得到了提高，活动成果也更显著。如环保服装秀活动，员工们显得更加成熟和老练；诗歌朗诵更加精彩；环保小制作和科普英语小报的质量明显提高；评优时让部领导都难以筛选；科普知识报的内容丰富广泛，贴近员工的生活，增强阅读性，提高了同学们的阅读兴趣。
“五小”科技活动已经圆满结束，通过以“科技在我身边，科技创造未来”为主题的科技活动，使每个员工有了一次施展才能的机会，只要认真参与，积极动手动脑，都会有收获，学习的信心也增强了。争创“科级机务”，本次围绕客机为主题的各项活动，不仅让员工懂得了保护环境人人有责的意识，而且将科级意识付诸于行动。通过各项活动，使员工情感得到了体验，科技节的举行大大的丰富了员工的课余生活，锻炼了员工的各种能力，提高了员工的科学素养，培养
了员工的创新精神和实践能力，使我部的科技特色更加鲜明。本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前，我部员工的科技发明、创造成果还比较欠缺，但通过此次活动我想以后的科学小发明小创造将会越来越多，希望广大员工以科技节为契机，推动我部科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，不断提高科技发明的档次，为创建科技创新理念下的特色机务而作更大的贡献。
推荐第9篇：五小活动工作总结
学校在进一步加强和改进未成年人思想道德建设过程中，深入实施小公民道德建设计划，努力提高学生的思想道德素质，确定对学生进行中华传统美德教育的研究的德育课题。开展我做合格小公民系列教育，进行公民道德教育。校大队部先后组织了我做合格小公民演讲比赛、征文赛和知识竞赛，进行公民道德教育，在学生中间掀起了：在社会做帮人律已的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在社区和公共场所做环境的小卫士、在独处时做主宰自己的小主人、在家庭做父母的小帮手。
开展以仪、礼、孝、行等传统美德为主要内容的养成教育，在公民道德教育过程中，从基础做起，从小事抓起，让学生看得见，摸得着。对学生进行把忠心献给祖国教育，开展争创国旗班活动，突出爱国主义主旋律。每周一进行升国旗、唱国歌的活动，国旗班由上周全校最优秀的班级组成，并在国旗下作成长报告，升旗手都是升旗班某个方面表现优秀的同学担任，如学习优胜者或进步者、各种竞赛的优胜者、卫生与文体等方面的特长者、拾金不昧者等等，都能有争当一次光荣升旗手的机会。为配合爱国主义教育，清明节请老干部作革命传统教育，本年度请公安分局、交警到校进行法制安全教育，通过军训进行国防教育，这样多种教育的有机渗透，使学生既倡导主旋律，又时时处处唱响了爱社会、爱家庭、爱学校、爱班级的强音符。发动学生从捡起一片纸屑、为小树浇一盆水、到社会上做一件好事等配合把爱心献给社会教育；以每天为父母做一件事的活动，开展孝心教育。以家长鉴定卡等为途径考核学生把孝心献给父母活动表现，得到了学生家长和社会各届的赞誉；在校内组织学生互助互学，结思想互助对子、结学习上小先生小学生对子等落实把关心送给他人；结合三个一工程，采取一周一总，一月一评，配合照镜子班会，把把信心留给自己落实到实处，并评选出五心标兵，这些为学生学会做人起到了较好的作用。举办手拉手活动,成立学校帮困基金会,帮助身边有困难的同学。团队员们坚持服务于敬老院的孤老们。
推荐第10篇：五小行业整治方案
“五小”行业专项整治工作方案
为巩固省级卫生县城成果，进一步改善城区“五小”行业的卫生状况，确保顺利通过创建国家卫生城市推荐考核，针对小餐饮店（含食品店）、小美容美发店、小旅店、小洗浴场所、小网吧等“五小”行业存在的问题，根据创建国家卫生城市的总体要求，结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以《创建国家卫生县城工作考核评分细则》和“五小”行业规范管理的有关法律法规为依据，以创建国家卫生县城为目标，各有关部门紧密协作，齐抓共管，形成合力，进一步改善“五小”行业的卫生现状，为创建国家卫生城市创造良好的条件。
二、整治目标
通过对“五小”行业的综合整治，取缔无证照非法经营户，整改未达标的“五小”单位，全面提高“五小”行业经营者的依法经营和卫生意识；“五小”行业证照齐全率达100％以上；主要卫生设施配备率达95％以上；卫生管理制度上墙，个人卫生、环境卫生整洁；各功能区域布局合理，标示标识清楚；确保城区主、次干道“五小”行业卫生达到国家卫生城市标准。
三、工作原则
（一）政府主导，部门负责，社会参与。在各级政府的统一组织领导下，落实各职能部门工作职责，加强部门的配合协作，齐抓共管，动员社会力量参与，形成良好的工作氛围。
（二）条块结合，由点及面，整体推进。坚持条块结合，部门与街道、社区联动；由点及面，从抓薄弱环节、重点场所、重点区域着手，逐步推开，整体推进。
（三）突出重点，分类推进，注重实效。以小餐饮专项整治为突破口，其他行业同时跟进；以完善硬件设施、规范软件管理为重点，立足整改达标，务求取得实效。
（四）疏堵结合，强化监管，长效管理。在集中整治的基础上，重视疏导工作，切实解决好下岗人员等“五小”行业经营人员的实际困难，对不符合标准要求又无法整改的，要引导其转行就业或在规范的经营场所经营。同时加强日常监督力度，建立长效管理机制。
四、整治步骤
根据今年创卫工作的总体安排，从3月份起全面开展集中整治工作，具体分为以下三个阶段：
（一）再宣传发动阶段（2014年3月25日—3月31日） 县创卫办要在县内的新闻媒体、交通要道等多种渠道采取多种形式大力宣传创卫工作。各职能部门在单位内部和管理范围内广泛宣传创卫标准和要求。
（二）强化整治阶段（2014年4月 日- 月 日）
各成员单位先根据各自职责，按照标准和任务要求，在规定期限内完成整治工作，整治结束后，形成整治报告，统一报县创卫办。对于拒不整改的或限期整改不到位的“钉子户”，由创卫办抽调各部门力量集中整治。
（三）检查评估阶段（2014年 月 日- 月 日）
对整治取得的成效进行检查评估，如有整改不到位或存在的薄弱环节再行整改，直至问题得到全面的解决。
（三）巩固提高、迎检阶段（2014年 月 日- 月 日）
总结专项整治的经验教训，采取有效措施，在巩固提高的基础上，建立长效管理机制。迎接创建国家卫生城市考核小组的检查。
五、职责分工
（一）卫生部门负责小美容美发店、小旅店、洗浴场所等行业专项整治的牵头工作，组织各相关部门逐项落实专项整治工作措施；组织开展联合督导检查，及时发现并解决整治工作中存在的问题，对已取得卫生许可证经整改不达标的，依法吊销卫生许可证。
（二）食药监部门负责小餐饮店（含夜宵摊点、食品流动摊点）的整治工作，依法吊销不符合食品安全标准要求的餐饮单位餐饮服务许可证。
（三）教育部门负责学校、托幼机构内食堂的整改和日常管理工作，落实学校食品安全校长负责制，按行业主管部门的要求督促落实整改措施。
（四）城管部门负责督促“五小”行业门店全面落实门前“三包”责任，取缔出店经营和占道经营行为，对“五小”行业破损或陈旧的门面要督促业主及时修补清洗，取缔无证流动摊贩和拆除有关违章建筑。
（五）文化部门负责做好小网吧、小歌舞厅等公共娱乐场所整治达标工作，依法查处违法行为，对整改不达标的，依法吊销文化经营许可证。
（六）环保部门负责环境项目准入把关，负责查处不按法律法规或其他规定要求设置油烟净化设施的违法行为。
（七）工商部门负责小副食、小熟食、小蛋糕店等现场制售食品店和有形市场内小食品行业的日常性监督管理工作，建立完善台账索证制度，查处违法行为。对整改不达标的“五小”行业，依法吊销营业执照，取缔无证照生产经营户。
（八）宣传部门负责协调各新闻单位做好“五小”行业专项整治活动的宣传报道，充分发挥舆论的导向和监督作用。
（九）质监部门负责小食品生产单位整治达标工作。
（十）建筑业管理部门负责做好建筑工地食堂、副食店的管理达标工作。
（十一）公安部门负责依法打击在整治工作中的暴力抗法行为，为“五小”行业专项整治工作的顺利推进提供法律保障。
（十二）财政部门负责落实“五小”行业专项整治有关经费。
（十三）各乡镇（街道、社区）负责做好辖区范围内需整治的“五小”行业调查登记、思想劝导、督促整改等工作。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导。当前 “五小”行业存在的主要问题主要是“三无”（无营业执照、无许可证，从业人员无健康合格证）现象严重；功能区域布局不合理，“三防”（防蝇、防鼠、防尘）设施不全，卫生状况差；无消毒设施或有消毒设施不能正常使用等。各乡镇（街道、社区）和各有关职能部门要高度重视“五小”行业规范化管理工作，成立组织领导机构，分解制定整治工作实施方案，指定专人负责，全力投入到“五小”行业规范整改工作中去。
（二）各司其职，齐抓共管。各乡镇（街道、社区）和各有关职能部门要坚持“分类指导、以人为本”的工作理念，克服畏难情绪，切实提高“五小”行业专项整治工作执行力，做到“无情整治、有情操作、真情帮扶”。各“五小”行业监管部门要做好本单位执法人员业务知识、法律法规以及廉洁自律等方面的培训工作，针对不同行业，以各乡镇（街道、社区）为单位，加强“五小”行业从业人员岗位卫生知识和法律法规的培训工作，提高“五小”行业从业人员的诚信守法和卫生意识。
（三）探索建立“五小”行业监管的长效机制。
1、各部门要尽快配齐配强执法队伍，建立分片包干责任制，对所管辖区内“五小”行业进行不间断巡查，发现问题及时纠正。
2、各部门要抽调有责任心和业务能力强的执法人员组成应急执法队，在整治范围内进行不间断巡查，查处和纠正违法违规行为，对群众的投诉举报和分片包干监管人员反映的问题要迅速查处，并对处罚的情况以公告的形式在其店内公布，以起到震慑警示作用。
3、各职能部门要各司其责，严把“五小”行业准入关，不符合条件的不予审批。
（四）要依据本部门工作实际，加大对管辖行业和群众的宣传教育力度，发挥新闻媒体的舆论导向作用，积极宣传专项整治的目的、意义，勇于曝光和抨击反面典型。要建立“五小”行业投诉、举报制度，对群众举报的“五小”行业违法事实，必须专案管理、一查到底，以此教育和引导群众，为“五小”行业整治营造一个良好的社会舆论环境。
附件：“五小”行业专项整治标准与要求
“五小”行业专项整治标准与要求
一、小食品店（含食品加工小作坊、小卤食店、小餐饮店、糕点店、冷饮店等）：
1、周围 25米内不得有暴露的垃圾堆、垃圾处理场、污水坑（塘）、旱厕等有毒有害污染源，同时符合规划、环保和消防等有关要求。
2、厨房面积原则上不小于5平方米，与餐厅间安设有关闭门、饭菜传递窗口。粗加工、切配、烹饪和餐用具清洗消毒等需经常冲洗的场所及易潮湿的场所，要有1.5m以上、浅色、不吸水、易清洗和耐用的材料制成的墙裙，各类专间的墙裙应铺设到墙顶。
加工间分设烹调区、原料加工区、餐饮具洗消区。
水池不少于 2个，荤素分开，并有明显标志。配备足够的冷藏、餐具清洗消毒、保洁设施，或采取餐具集中消毒措施。
通风、采光、照明符合有关卫生标准。
防蝇、防尘、防鼠设施齐全，地沟及下水道出口处安装有防鼠栅栏。
3、卫生间不得设置在加工场所内或直接相通、毗邻。
4、库房设置物品存放架，距地面、墙壁 10厘米以上，不得存放有毒有害化学品。食品原料应严格执行索证索票制度，索取经营单位食品流通许可证和同批次产品检验报告。
5、食品加工过程符合卫生要求，不使用腐烂变质等不符合食品安全标准的食品原料，严禁食品非法添加和滥用食品添加剂。
6、加工用水符合国家生活饮用水卫生标准要求。
7、经营者持有食品流通或餐饮服务许可证、工商营业执照，并悬挂于经营场所明显位置；食品加工小作坊是列入政府小作坊目录的合法食品加工点。从业人员持有效健康证明和卫生培训合格证，着装整洁。卫生管理组织和制度健全。
二、小美容美发店：
1、卫生许可证有效并悬挂于明显处，卫生管理制度上墙。
2、从业人员持有效健康证，工作衣帽整洁、个人卫生良好。
3、设有专用消毒药械（如电子消毒柜、高压锅、酒精、84消毒液等），用具用后消毒，并做好记录。
4、配备皮肤病、头癣患者专用理发工具，并有明显标志，单独存放、用后严格消毒。
5、设立专用染/烫发场所，加强通风。
6、理发工具、用具做到一客一洗一消毒。
7、开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂工作，并有记录。
8、店内外保持卫生整洁，垃圾袋装密闭存放。
三、小旅店：
1、卫生许可证有效并悬挂于明显处。卫生管理制度上墙。
2、从业人员持有效健康证，工作衣帽整洁、个人卫生良好。
3、必须设有公用物品消毒间和设施。
4、配备的脸盆、脚盆要做好标记和消毒。
5、床上用品一客一换并有记录；提供的床上用品须经洗消，感官性状良好，无毛发、无污迹、无异味、无潮湿感。
6、开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂工作，并有记录。
7、店内外保持卫生整洁，垃圾袋装密闭存放。
8、提供的洗发水、沐浴液、安全套必须符合国家卫生标准和要求。
四、洗浴场所（含洗浴、洗足）：
1、卫生许可证有效并悬挂于明显处。卫生管理制度上墙。
2、从业人员持有效健康证，工作衣帽统一整洁、个人卫生良好。
3、公共用品用具一客一换一消毒。
4、入口处设有禁止患有皮肤病、性病患者就浴的醒目标志。
5、浴池每天放水后清洗、消毒并记录。
6、开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂工作，并有记录。
7、店内外保持卫生整洁，垃圾袋装密闭存放。
8、室内通风良好，宜采用机械通风，采用气窗通风的气窗面积为地面的5%。
五、小网吧（含舞厅、网吧、KTV）：
1、卫生许可证有效并悬挂于明显处，卫生管理制度上墙。
2、从业人员持有效健康证明、卫生培训合格证明；个人卫生良好。
3、应配备专用清洗消毒间，供顾客使用的茶（杯）具做到一客一洗一消毒。
4、有机械通风装置，使用分体空调的，空调滤网应定期清洗，每月不少于1次，保持滤网整洁无尘。
5、营业场所噪声符合国家卫生标准要求。
6、设立禁止吸烟标志, 设置专用的吸烟室。
7、开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂工作，并有记录。
8、店内外保持卫生整洁，垃圾袋装密闭存放。
第11篇：五小行业整治方案
巫峡镇人民政府
关于印发 “五小行业”综合整治
实施方案的通知
为巩固国家卫生县城成果，提升城市品位，改善城市形象，建设宜居县城，着力解决城市环境卫生管理的热点和难点。结合我镇实际，决定于5月1日—8月31日在城区开展“五小行业”综合整治活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
以落实科学发展观为指导，以《国家卫生城市标准》为依据，以改善人民群众健康水平和生活质量为目的，全面开展“五小行业”综合整治活动，切实改变我镇“五小行业”的环境卫生现状，不断提高城区“五小行业”卫生质量和管理水平。
二、组织领导
为加强“五小行业”综合整治活动的领导，成立巫峡镇“五小行业”综合整治工作领导小组。
组
长：涂小平党委副书记、镇长 副组长：杨世忠
党委委员、副镇长
马正伦 宣传委员
成 员：舒鼎奎 党委副书记、人大主席
易前聪 纪委书记
张 维 党委委员、副镇长
卢立新 组织委员
石德聪 武装部长
牛启书 党委委员、副镇长 叶东明 副镇长 龚清忠 副调研员 张定权 副调研员 肖维军 副调研员 黄昌清 副调研员
成员由各社区支书、社区卫生服务中心、工商所负责人组成。领导小组下设办公室于建设管理办公室，由陈周同志兼任办公室主任，负责“五小行业”综合整治日常工作。
三、整治对象
城区各社区主次干道、背街小巷所有“五小行业” （即小餐馆、小发廊、小旅店、小网吧、小歌厅）等小型经营服务单位。
四、整治目标
1.证照及从业人员健康证明齐全，无超范围经营现象；2.从业人员掌握相关卫生知识、熟悉岗位卫生操作技术、穿戴洁净工作衣帽、个人卫生好；
3.有健全的卫生管理制度，有专（兼）职卫生管理人员；4.布局合理，各功能间齐全，内部卫生设施完善；
5.供顾客使用的公共用品用具按规程清洗、消毒、保洁储存；6.店内外环境整洁。
五、工作原则
（一）政府主导，属地管理。整治工作在镇政府的统一组织领导下，实行属地管理。由各社区牵头，巩固国卫帮扶单位、责任单位大力配合，动员社会力量参与，负责辖区整治工作。
（二）突出重点，注重实效。以城市小区及背街小巷的“五
小行业”为重点和突破口，立足整改，整体推进，务求取得实效。
（三）疏堵结合，长效监管。在集中整治的基础上，重视疏导工作，加强日常监管，探索建立长效管理机制。
六、工作步骤
本次“五小行业”综合整治活动分四个阶段进行。 第一阶段：宣传发动、建立组织、调查摸底阶段（5月1日—5月31日）
1.搞好摸底调查。以社区为单位，组成整治工作组，对辖区内“五小行业”分布情况进行摸底清查，登记造册，建立相关台账，并于5月31日前将摸底情况上报镇建设管理办公室。
2.召开“五小行业”卫生整治动员大会，层层动员部署，针对所承担的具体任务，研究工作措施，分解工作任务，务必使本次整治活动开展扎实。
3.组织开展培训工作。一是加强对参与“五小行业”集中整治工作有关人员进行系统培训，明确标准任务，落实工作责任。二是扎实做好从业人员卫生知识培训，增强从业人员卫生意识，促使业主依法自律，诚信经营。由镇社区卫生服务中心具体负责整治活动的技术指导和培训工作。
第二阶段：创建示范街阶段（6月1日-6月30日） 实行整治活动进展周报制度，每周五将本周活动开展情况报镇建设管理办公室。每个社区在辖区选择一条街道做为“五小行业”达标示范街（示范街选择标准为“五小行业”单位总数不少于10家），按照整治标准要求，指导经营者逐项整改，限期达标，树立整治工作典范。
第三阶段：全面达标阶段（7月1日-7月31日）
在总结示范街经验的基础上，全面开展集中整治工作。要严格按照标准要求，对每个“五小行业”门店提出书面整改意见，并督促指导限期整改；对于不具备整改条件的“五小行业”门店，要动员其“关、停、并、转”。经整改达到要求的单位，可向镇整治领导小组申请验收，对验收合格者，加强日常监管，规范经营行为；对于不具备条件、拒绝整改或整改不到位的“五小行业”门店，由镇政府协调相关职能部门依法予以取缔。
第四阶段：总结验收阶段（8月1日-8月31日）
镇“五小行业”整治领导小组在每一阶段进行督导检查的基础上，组织人员按照整治标准对各社区进行检查验收，奖优罚劣，严格实施责任追究。
七、工作措施
（一）健全工作机制。
镇“五小行业”综合整治领导小组，负责“五小行业”综合整治的组织领导，社区也要成立综合整治领导小组，由各社区支书任组长，具体负责辖区内的“五小行业”整治工作。“五小行业”具体整治工作按照属地管理原则，支书为第一责任人。各社区要实行支书包街道、主任包片区、“两委”成员包门店，全力以赴做好此次环境卫生整治行动。
（二）明确职责分工。
1.各社区负责辖区内“五小行业”集中整治工作的落实，实行属地管理；
2.社区卫生服务中心负责制定技术培训和技术指导，抽调专人分包社区居委会“五小行业”门店，全力为综合整治工作搞好服务，并参与督导检查；
3.工商所按照《无照经营查处取缔办法》，对无证经营户依法予以取缔，参与督导检查；
4.社区抽调专人对卫生情况进行调查，并报卫生局对违反《食品安全法》的立案查处及执法监督工作，参与督导检查；
5.根据工作需要，对占道经营、阻碍正常执法、暴力抗法等行为及时查处。
（三）加强宣传教育。
各社区要加大宣传力度，充分发挥舆论和社会监督作用，发动群众，人人参与，形成良好的舆论氛围，同时教育群众自觉养成良好的就餐和消费习惯，对规范经营的单位给予正面报道，对不符合卫生管理要求的经营单位给予批评曝光。
（四）加强督导考核。
镇“五小行业”综合整治领导小组要组织人员开展“五小行业”综合整治工作督查。同时，建立“五小行业”整治考核机制，以社区为单位，对“五小行业”整治工作进行验收考核。
（五）依法整治，长效管理。
“五小行业”卫生监管是一项长期的任务，在综合整治工作中，要坚持依法行政，严格执法，认真贯彻执行《食品安全法》和《重庆市市容环境卫生条例》，通过专项整治工作来促进长效管理机制的形成。
第12篇：星期五小电台方案
星期五小电台方案
主题：
每个月以童话故事为主题
三月：白雪公主
四月：小熊维尼
五月：海底总动员
六月：玩具总动员
开场音乐：
中间音乐
结束音乐
电台内容：
融入当周的节日，讲讲节日的习俗和由来！如：春节，春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。新年前，我们要把自己的家里打扫干净，叫扫尘，贴春联，爆竹，拜年，吃年糕。再加上当周的一些比较有代表性的新闻，或者我们幼儿园的重要通知等！
小电台形式：
以班级为单位，以副班为主，每个班的老师在主持小电台的时候要提前一周将当周的内容写出来，与小主持人对好稿，要求，小主持人和老师要以当月的主题设计自己的角色。如：白雪公主里面的小矮人，毒王后，王子，白雪公主等。小主持人和老师都必须要能
流利说出台词！每个班轮流，从大班开始，托小班可以选择班上的小朋友也可以选择中大班能力较强的孩子！
例稿：
白雪公主：Hallo，我是白雪公主，今天很高兴能来到金宝园幼儿园来给大家小主持，今天我还带来了我的好朋友哦！哇哇哇，他已经迫不及待要出来和大家打招呼了 ！
开心果小矮人：大家好，我是白雪公主的好朋友，我叫开心果！我来给大家讲一个笑话吧，有两根香蕉在赛跑，前面的香蕉一边跑一边脱衣服，后面的香蕉就摔倒啦 ！哈哈哈哈哈哈 ，好好笑！
小鹿：好冷呀，好冷呀，开心果，你讲的笑话也太冷了吧！小朋友们大家好，我也是白雪公主的好朋友，我是活泼可爱小鹿。
白雪公主：哇，太好啦，今天我的好朋友开心果和小鹿都一起来到了金宝园。今天是星期五了，明天就是星期六啦！我又可以在家睡懒觉咯！开心果，你的星期六会怎么度过呢？
开心果：
第13篇：城关五小非物质文化进校园活动方案
城关五小“非物质文化遗产进校园”活动实施方案
非物质文化遗产，是指各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及与之相关的器具、实物、手工制品等）和文化空间。非物质文化遗产的范围包括：在民间长期口耳相传的诗歌、神话、史诗、故事、传说、谣谚；传统的音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技、木偶、皮影等民间表演艺术；广大民众世代传承的人生礼仪、岁时活动、节日庆典、民间体育和竞技，以及有关生产、生活的其他习俗；有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践；传统的手工艺技能；与上述文化表现形式相关的文化场所等。在当今中国的经济建设飞速发展的同时，抢救与保护祖国的优秀非物质文化遗产也正在迎来一个全新的历史时代，这是树立中华民族精神的伟大建设工程，同时也是一次进行文化寻根、普及优秀文化遗产的文化行动。同时，对增强国家文化软实力，提升中华文化在世界上的影响力、竞争力；增进我国和世界各国人民的感情和友谊；增强全球华人的民族凝聚力和祖国的向心力都有着极为重要的意义。为使我县非物质文化遗产得到更好的保护与传承，围绕“弘扬民族文化，延续中华文脉”的保护主题，本着非物质文化遗产保护“从娃娃抓起”的理念，根据县文体广电局“关于开展非遗进校园活动试点工作的通知”文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
围绕“弘扬民族文化，延续中华文脉”非物质文化遗产保护的主题，传承和保护好非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养师生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围。按照市区文件要求，在全校范围内开展“非物质文化遗产进校园”活动。活动要以科学发展观和党的十八大精神为指导，以传承和保护“非物质文化遗产”为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体。
二、活动目标
在全校师生中营造人人知晓“非物质文化遗产”、人人热爱“非物质文化遗产”、人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。通过开展“非物质文化遗产”教育，增强师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年的健康成长。通过活动，打造学校特色，促进学校文化建设。
三、组织领导
学校成立“非物质文化遗产进校园”活动领导小组，成员名单如下：
组
长：唐伟玲（校长）
副组长：袁仁芳（副校长兼工会主席）
杨
丹（办公室主任） 刘珉惠（教导主任）
成
员：林
燕（工会副主席）
杨世娟（大队辅导员）
张宏亮 （综合教研组组长）及各班主任
领导小组下设办公室，杨丹同志兼办公室主任，负责资料归档工作。
四、职责分工
1、教导处处负责牵头，指导活动全面地开展。
2、办公室负责进行有计划的宣传报道。
3、综合组负责“非物质文化遗产进校园”活动。通过开设校本课程，组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育（舞龙舞狮、彩龙船等综合项目）。
4、总务处负责活动的硬件环境创设及所需场地、器材的配备，确保经费投入。
五、活动安排
从 2014年3月至2014年12 月，分三个阶段进行：
（一）宣传学习阶段（2014年3月）
结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度，全面普及非物质文化遗产知识，形成人人知、爱、学非物质文化遗产的良好局面。
1、提高师生对非物质文化遗产知识及“非物质文化遗产进校园”活动的认识。组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育。
2、搞好校内宣传，营造学习非物质文化遗产氛围。通过校园网、广播站、宣传栏等校园文化载体，介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法，激发师生学习“非物质文化遗产”的热情。
（二）组织实施阶段 （2014 年4月至2014年8月）
聘请民间艺人为指导教师，开展“非物质文化遗产”兴趣小组活动。
（三）总结提高阶段 （2014年9月至12月）
认真做好总结，举办一次“非物质文化遗产”进校园成果展，评选和表彰活动中表现突出的个人，打造学校特色成果，报送成果参加上级评比。
六、活动要求
1、各处室要高度重视，分工明确、协调工作。严格按照学校的要求，精心组织开展活动。学校成立相应的工作小组，出台措施，把“非物质文化遗产进校园”活动列为学校文化建设的重要内容。
2、“非物质文化遗产进校园”活动形式要多样，要做到“四个结合”：校内与校外、课内与课外相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合。
七、经费预算
贰万元整（￥20000：00）。
镇远县城关五小（中心校）
2014年3月6日
第14篇：“我是五小小主人”演讲比赛活动方案
宝鸡高新第五小学
“我是五小小主人”演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活的情怀；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高学生的主人翁意识。经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容：
以“我是五小小主人”为主题，题目自拟
三、比赛时间、地点： 初赛时间：
二——六年级：9月20日下午2:30 一年级：9月21日下午2:30 复赛时间：9月22日下午2:30 参赛地点：三楼德育处对面教室
四、参赛人员：
一年级到六年级学生每班选派两名学生
五、演讲形式和要求：
1、单人脱稿演讲
2、时间:低年级（
一、二年级）：2-3分钟
中年级（
三、四年级）：3-4分钟 高年级（
五、六年级）：5分钟
六、演讲评分项目及标准 ：
1.演讲内容（40分） ：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑 严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。
2.语言表达（30分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅， 语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。
3.表情仪态（20分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4.整体效果（10分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味 和表现力，引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排
总体策划：朱晓莉
协助人员：各班班主任及班级语文老师
评委组：权冬芩 赵丽 王宁娟 王列红 王秀平
会场布置：朱晓莉
文稿组：各班班主任（负责串词） 宣传报道组：尹延华（负责摄影）
安全保卫组：朱晓莉、各班班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
播放背景音乐：朱晓莉 八：具体事项安排：
第一阶段（9月19日）：班级选人与演讲稿准备；
第二阶段（9月20日）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师 具体负责；并将各班的演讲稿和串词交一份到德育处，如有伴奏请在20日上午之前交朱晓莉老师处）。
第三阶段（9月20日——9月21日）：初赛阶段。
第四阶段（9月22日）：复赛阶段。进入复赛的所有队员与当天下午2:30在三楼德育处对面教室参加复赛。 九．评奖办法：
低年级：一等奖1个 二等奖2个 三等奖3个
中、高年级：一等奖1个 二等奖2个 三等奖3个 十.每班选派3名代表参加旁听。
宝鸡高新第五小学 2017年9月19日
第15篇：昆阳镇五小中华魂演讲活动方案
“中华魂”中华美德颂
演讲比赛活动方案
叶县昆阳镇第五小学
昆阳镇第五小学2014年
“中华魂”中华美德颂演讲比赛
演讲比赛活动方案
一、参赛学生
（一）参赛对象为
四、
五、六年级的学生。
（二）比赛形式为演讲
二、比赛内容及要求
（一）比赛内容
紧密联系个人、家庭、学校或社会实际，歌颂伟大的中国共产党；讲述在党的哺育下锻炼成长的感受；表达爱党、爱国、爱人民的信念；立志在振兴中华伟业中担负使命、建功立业的决心等。
（二）比赛要求
演讲要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。（时间到停止演讲）
三、具体要求
1、演讲参赛选手演讲稿（纸质）用A4规格纸双面打印，于2014年10月13日下午3:00在五小多媒体教室演讲。比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。
2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示（4分钟敲钟1声，6分钟敲钟2下。若在4分钟前就结束演讲或者在6分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理）
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，专业，班级，演讲结束后评委立即打分，并由计分裁判统计。
4、记分传递员迅速收集评委计分表，并传递给记分员，算的结果后，填写计分表，由传递员递给主持人。
5、主持人宣布得分和获奖名单，并选出得分最高的三人进入决赛。
第16篇：动力检修分厂“五小”宣传活动方案
动力检修分厂“五小”宣传活动方案
一、指导思想
为了让更多的员工参与到公司“五小”项目申报工作中来，解决生产现场的实际故障和问题，让分厂班组所有人员都能熟悉和了解“五小”的定义、范围，认识到“五小”项目对公司生产的重要性。
二、活动时间
2014年3月17日—3月21日
三、活动主题
“五小”项目就在你我身边
四、具体安排
（一）活动时间安排
宣传活动分三个阶段进行。一是准备阶段(2014年3月1日—3月6日)，二是实施阶段(2014年3月17日—3月21日)，三是总结阶段（2014年3月22日—3月25日）。
（二）准备阶段（2014.3.1--3.6）
1.讨论“五小”宣传活动方案；
2.做好各项活动准备工作。
（三）实施阶段（2014.3.6-3.21）
1、利用分厂员工三月份培训时间，组织员工参观分厂科技展厅，向广大员工介绍分厂获奖“五小”项目，重点介绍公司在科技方面的制度和奖励办法，充分调动参观员工参与“五小”、专利项目的积极性。
2、召开班长以上人员“五小”项目培训会
3月17日晚上18:30召集分厂班长以上人员进行公司科技、五小、专利方面制度进行集中学习培训，使得分厂班长以上人员都能熟悉和认识“五小”的重视，结合分厂获奖“五小” 项目介绍，是参
与学习培训的人员都能认识到“五小”项目就存在在自己的身边，在排查和处理现场故障时，所采取的措施和办法，就能向公司上报“五小”项目，就有机会获奖励得实惠。
3、下发“五小”项目宣传资料，内容包括“五小”项目所包含的项目和范围，历年来分厂获奖“五小”项目介绍等；使广大员工都能认识到其实上报“五小”并不难，获奖也不难，获奖的就会就在自己的工作中。
（四）总结阶段（2014.3.22-3.25）
汇总分厂“五小”宣传活动的各项工作，统计参见培训参观人数，统计宣传资料发放数量，了解宣传活动所取得的效果。
动力检修分厂
2014年3月1日 2
第17篇：东皇五小教师三八妇女节活动方案
东皇五小2018年教师“三•八”妇女节活动方案
为了丰富广大教师的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，我校决定举办庆“三•八”妇女节趣味活动。现将具体事项通知如下：
一、活动日期：
3月8日(星期四)下午13:30—16：00
二、活动地点：
新校区操场
三、活动内容
活动一：400米短跑 活动二：蹒跚学步 活动三：袋鼠跳 活动四：同舟共济 活动五：兴高采烈 活动六：拔河比赛
四、分组情况：
1、跑步比赛一个组。
2、“蹒跚学步”四个组：
第一组：廖贵华、王毅、陈高、陈星、陈松华、张祥松、黎苏璇、毛慧玲、彭盈、王群、邓广霞、龚蔺华、吴亚、吴小容、袁学敏、张榆、陈安琼、张先梅。 第二组：席宇俊、佘小爽、胡双进、黄绍雄、蒋光德、罗庭明、刘贵仿、罗仕分、陈婕、钟芬、王克群、邓艳婷、熊银、罗旭、任建敏、张德芳、邹德梅、王霞。
第三组：陈爽、吴振华、陈桃桃、何强、胡孝洪、简永刚、陈美、谢会、余静、袁远梅、张其静、邓洁芳、刘霞、赵福霞、周优优、陈芳芳、陈月平、廖圆圆。
第四组：陆逊、梁荣华、聂宇亮、周懿、司小强、吴鹏飞、穆荣先、刘美分、罗雪琴、邱媛、何若蓉、钱为、吴小玲、汤琴、赵红琴、尹小梅、罗敏、胡莉莉。
3、“袋鼠跳”四个组：
第一组：廖贵华、王毅、陈高、陈星、陈松华、张祥松、黎苏璇、毛慧玲、彭盈、王群、邓广霞、龚蔺华、吴亚、吴小容、袁学敏、张榆、陈安琼、张先梅。
第二组：席宇俊、佘小爽、胡双进、黄绍雄、蒋光德、罗庭明、刘贵仿、罗仕分、陈婕、钟芬、王克群、邓艳婷、熊银、罗旭、任建敏、张德芳、邹德梅、王霞。
第三组：陈爽、吴振华、陈桃桃、何强、胡孝洪、简永刚、陈美、谢会、余静、袁远梅、张其静、邓洁芳、刘霞、赵福霞、周优优、陈芳芳、陈月平、廖圆圆。
第四组：陆逊、梁荣华、聂宇亮、周懿、司小强、吴鹏飞、穆荣先、刘美分、罗雪琴、邱媛、何若蓉、钱为、吴小玲、汤琴、赵红琴、尹小梅、罗敏、胡莉莉。
4、“同舟共济”四个组：
第一组：廖贵华、王毅、陈高、陈星、陈松华、张祥松、黎苏璇、毛慧玲、彭盈、王群、邓广霞、龚蔺华、吴亚、吴小容、袁学敏、张榆、陈安琼、张先梅。
第二组：席宇俊、佘小爽、胡双进、黄绍雄、蒋光德、罗庭明、刘贵仿、罗仕分、陈婕、钟芬、王克群、邓艳婷、熊银、罗旭、任建敏、张德芳、邹德梅、王霞。
第三组：陈爽、吴振华、陈桃桃、何强、胡孝洪、简永刚、陈美、谢会、余静、袁远梅、张其静、邓洁芳、刘霞、赵福霞、周优优、陈芳芳、陈月平、廖圆圆。
第四组：陆逊、梁荣华、聂宇亮、周懿、司小强、吴鹏飞、穆荣先、刘美分、罗雪琴、邱媛、何若蓉、钱为、吴小玲、汤琴、赵红琴、尹小梅、罗敏、胡莉莉。
5、“兴高采烈”三个组：
第一组：廖贵华、王毅、陈高、陈星、陈松华、张祥松、梁荣华、黎苏璇、毛慧玲、彭盈、王群、邓广霞、龚蔺华、吴亚、吴小容、袁学敏、张榆、陈安琼、张先梅、穆荣先、刘美分、罗雪琴、邱媛、何若蓉。
第二组：席宇俊、佘小爽、胡双进、黄绍雄、蒋光德、罗庭明、聂宇亮、周懿、司小强、刘贵仿、罗仕分、陈婕、钟芬、王克群、邓艳婷、熊银、罗旭、任建敏、张德芳、邹德梅、王霞、钱为、吴小玲、汤琴。 第三组：陆逊、陈爽、吴振华、陈桃桃、何强、胡孝洪、简永刚、吴鹏飞、陈美、谢会、余静、袁远梅、张其静、邓洁芳、刘霞、赵福霞、周优优、陈芳芳、陈月平、廖圆圆、赵红琴、尹小梅、罗敏、胡莉莉。
6、“拔河比赛”两个组：
第一组：廖贵华、王毅、陈高、陈星、陈松华、张祥松、席宇俊、佘小爽、胡双进、黄绍雄、蒋光德、罗庭明、黎苏璇、毛慧玲、彭盈、王群、邓广霞、龚蔺华、吴亚、吴小容、袁学敏、张榆、陈安琼、张先梅、刘贵仿、罗仕分、陈婕、钟芬、王克群、邓艳婷、熊银、罗旭、任建敏、张德芳、邹德梅、王霞。 第二组：陆逊、陈爽、吴振华、陈桃桃、何强、胡孝洪、简永刚、梁荣华、聂宇亮、周懿、司小强、吴鹏飞、陈美、谢会、余静、袁远梅、张其静、邓洁芳、刘霞、赵福霞、周优优、陈芳芳、陈月平、廖圆圆、穆荣先、刘美分、罗雪琴、邱媛、何若蓉、钱为、吴小玲、汤琴、赵红琴、尹小梅、罗敏、胡莉莉。
五、活动筹备：
活动策划：廖贵华、邓洁芳、袁帅、张其静 参与人数（教职工）：109人
活动主持：袁帅
赵仕林
摄影：谢正洪
后勤保障：罗廷明
六、评奖办法：
1、跑步比赛一个组。（取前30名获奖）
2、蹒跚学步四个组。（取前两名获胜）
3、袋鼠跳四个组。（取前两名获胜）
4、同舟共济四个组。（取前两名获胜）
5、兴高采烈三个组。（取前一名获胜）
6、拔河比赛两个组。(取一名获胜) （注：跑步项目参与者均颁发纪念奖。）
七、活动经费
本次活动经费预计一万三千元整（13000.00元）
东皇镇第五小学少先队
2018年3月7日
第18篇：煤业五小活动总结
山西离柳鑫瑞煤业有限公司 “五小”竞赛活动开展情况总结
根据集团公司部署安排，鑫瑞煤业充分发动矿井力量，认真组织开展了“五小”活动(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)。活动开展以来,各部门科队紧紧围绕着技术进步,提高经济效益,增强创新能力,开展了卓有成效的工作。
一、组织方面，进一步提高认识,加强活动组织领导 为进一步贯彻“科学技术是第一生产力”的思想,充分发挥广大干部职工在推动企业科技进步中的生力军和突击队作用,积极解决煤矿安全生产过程中的技术难题,促进企业发展。鑫瑞煤业对活动地进行了全面部署，首先成立组织机构如下：
鑫瑞煤业“五小”竞赛活动领导组： 组长：刘付驹（矿长）
技术指导：郭红俊（总工程师）
副组长：田海涛 郭宏伟 白利兵 李伟华 邸晋龙
高太平冯志强 刘玉红 关计平
成员单位：生技科 机电科 通风科 及各生产队组 领导组下设办公室于生技科，办公室主任由总工程师郭红俊兼任。
在领导组的正确带领下，矿井各单位积极开展行动，不断加 1 强对开展“五小”活动的重要性、必要性的认识, 为活动提供强有力的组织领导上的保证。在各自工作领域仔细钻研，深入开展了许多卓有成效的工作。实践证明,开展“五小”活动,不但能够及时有效地为企业解决一些生产技术上的难题,而且也是激励职工岗位成才和岗位奉献的有效形式,是推动企业技术进步和经济建设的重要措施,具有广泛的群众性和旺盛的生命力。
二、制度方面，强化工作机制，形成常态化管理
为保证“五小”活动有效开展和落实，鑫瑞煤业建立了考核与奖励制度如下：
（一）各专业负责组织每半年上报“五小”项目，若未按期上报处罚专业负责人200元/次。
（二）“五小”活动纳入基层工会工作考核的重要内容。“五小”业绩作为个人评先选优、技师评定、技师晋级、技师聘任等重要依据。
（三）“五小”成果验收:根据职工上报“五小”项目内容，组织专家组进行验收，并对理论价值、实用价值及所产生的效益进行评估，现场评定意见，是否合格。
（四）凡上报“五小”项目，必须经专家组验收合格后，方能进行最终评审，优选出经济效益、社会效益、安全效益显著的作为“五小”成果奖，并进行奖励。
（五）奖励:职工上报“五小”项目经最终评审，对优选出“五小”成果推荐到世纪公司参评。公司对职工“五小”成果评
2 比设
一、
二、三等奖和鼓励奖，对特别优秀的项目设特等奖；其奖励标准按公司文件规定进行奖励。
（六）年终对专家组及评审组给予适当津贴补助。该制度作为促进“五小”活动常态化落实的一项重要保证，要求各单位严格遵守，并鼓励所有员工积极参与。
三、措施方面，以技术创新为主攻方向,突出活动重点。鑫瑞煤业为有效推进“五小”活动，对活动进行了整体布局和统筹安排，矿井所属各单位在开展"五小"活动中重点突出了以下几个方面的内容:
(一)围绕煤矿技术改造和引进技术的消化吸收,在努力掌握技术的基础上, 进行设备、工艺的小革新、小改造,不断改进设备性能、提高工艺水平,加速引进先进技术,提高生产效率,降低能源消耗和原材料消耗, 促进安全生产。
(二)围绕煤炭产业开发新产品,开展适销对路的小发明、小革新、小设计,调整产业结构,从而推动产品的更新换代,满足市场多层次要求。
(三)围绕改进企业操作技术,加强操作方法的小革新、小发明,总结推广先进操作法,以促进安全生产和劳动生产力的提高。
(四)围绕企业强化管理、完善制度,不断推进企业管理现代化、标准化。
四、效益方面，以技术创新为主方向，有效转化成果 鑫瑞煤业有力地动员了矿井392人次参与技术创新和“五小”
3 活动，并要求参与活动人以单位为组织进行技术创新成果汇报，经由技术部门核实认定，并进行实际投用，真正实现技术成果转化。开展活动来，矿井共收集16条改革创新方案，对各方案进行了全面考核，并落实到现场进行实地应用，预计年内可为矿井节省开支约120万元，充分体现了“五小”活动所创造出来的经济效益。其中，最成功的一项为“综采工作面端头支架顶连架千斤顶与左右顶梁连接装置设计缺陷的改进”，这项技术改造就可以在一个综采工作面使用周期内节省费用80余万元。这些成效显著的改进和革新为矿井带来的经济效益都极大地鼓舞了各线作业人员和技术人员，为鑫瑞“五小”活动注入了持久的动力。
五、存在问题和改进办法
活动开展以来，有的部门对“五小”活动认识还不到位，对于活动意义还未能真正领会。对此，鑫瑞煤业将进一步加大工作力度，在强化工作制度的同时，对各项优秀成果进行有效转化，用成功案例以点带面进行示范推广和奖励表彰。让矿井所有员工都能真切感受到“五小”活动的活力和效益。
通过深入开展“五小”活动，进一步降低了矿井安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本，也加快了项目建设进度，提高了生产经营的质量和效益。鑫瑞煤业将在已有的基础上继续有力推进活动和技术成果转化，彰显应有的效益。
山西离柳鑫瑞煤业有限公司
2016年9月29日
第19篇：工会五小活动实施方案
工会五小活动实施方案
篇1：五小活动方案
关于组织“开展五小活动、节能降本增效”
主题活动实施方案
为贯彻落实集团公司《关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的通知 》精神，推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展，确保公司年度生产经营和项目建设双重任务顺利完成，制订本实施方案。
一、目的和意义
以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载体，进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率” （金属回收率、成本降低率、流动资金周转率、设备运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成本、吨矿成本）的各项活动中，推动节能降本增效计划向纵深发展，促进生产经营，推进项目建设，提高经济效益，为实现公司年度中心工作目标提供支持。
二、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实集团公司2014年工作会议精神和公司一届五次员工代表大会精神，围绕公司优化“五率”、降低“两本”，提高效益这个中心任务，在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动，通过整合群力、层层联动，力争全面提升生产经营水平，大力推进项目建设，为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗。
三、评审机构
为进一步加强“开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审工作，公司成立活动评审小组：
组 长：彭国敏
副 组 长：申学礼
张玉明
成员单位：科 协
生产技术部
机动基建部
党群工作部
计划财务部
企业管理部
人力资源部以及其他单位部门
评审小组下设办公室（党群工作部），负责各单位申报项目的接收、整理和组织 评比工作。
四、总体要求及目标任务
（一）总体要求
按照“全员参与、持续改进”的原则，根据各单位的实际情况，认真分析安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响“五率”和“两本”的因素，找准问题、把握关键，制定出切实可行的方法措施，坚持小改进不断优化、不断提高，积小改为大改，积小胜为大胜，最终实现大提高、大突破。
（二）目标任务
通过开展“五小”活动，进一步降低安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本，加快推进项目建设，提高生产经营的质量和效益，为顺利完成年度生产经营和项目建设双重任务提供支持。
五、时间、步骤及方法
活动分宣传发动、开展实施、总结提升三个阶段进行，时间安排从2014年3月至2014年12月，为期9个月。
（一）宣传发动阶段（2014年3月17日——2014年3月31日）
宣传部门和各单位、部门要通过宣传橱窗、板报、条幅、专题会议、班组会议等形式宣传“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的指导思想、目标任务、实施步骤和重要意义，形成“全面动员、人人参与”的良好氛围，为活动开展打下坚实的群众基础。
（二）开展实施阶段（2014年4月1日——2014年11月30日）
各单位、部门要根据实际情况，结合自身工作特点，发挥优势，开展特色活动，充分调动干部、党员和员工的积极性。
1、广泛开展合理化建议征集活动
各单位、部门要充分调动员工的积极性，广泛发动员工立足岗位实际，查找影响节约成本和效益提升方面存在的问题，提出能够优化结构流程、加强技术改造，提高精细化管理和风险控制能力等方面的合理化建议。对于员工提出的切实可行的
意见建议，各单位要及时归纳梳理，研究制定整改措施，并及时将汇总结果和活动情况上报公司。
2、在生产单位开展“小革新”“小改造”劳动竞赛活动
各生产单位要广泛开展多种形式的“小革新”“小改造”劳动竞赛活动。一是要发现问题，尤其是在工作实践中发现技术、设备、管理方面存在的问题，积极探索解决方法。二是要节约成本，在精细化管理、修旧利废、加强有价金属回收利用、提升设备利用率上下功夫，从大处着眼，小处着手，降低能源消耗和设备损耗。三是要强素提能，将提高员工技能素质作为重要目的，让公司员工特别是新入职的优秀大学生在工作实践和技能竞赛中锻炼自身能力，发挥自身潜力，早日成为各自岗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激励，将竞赛中、活动中表现出色的员工个人和班组集体评选出来，充分精神鼓励，适当物质奖励，以点带面，发挥引领示范带动作用。
3、在科研、技术部门开展“小发明”“小设计”技术创新活动
科研、技术部门要开展以增强创新意识、提高创新能力、实现创新成果为主旨，以生产经营、项目建设的关键环节为重点的“一二一技术创新比拼”等科技创新活动。各单位要充分调动科技人员的工作积极性，提高科技人员的创新意识，引导科技人员深钻技术，通过技术创新，实现优化“五率”和降低“两本”的目标。公司的每一位科技人员要争取一年发表两篇技术论文,两年出一个技术专利成果。要在公司科技人员中形成相互学习、刻苦钻研的良好氛围。公司将根据技术人员发表论文的期刊级别、影响因子以及专利成果给予不同程度的奖励。各单位要将本单位技术人员的技术科研成果、专利成果及时上报公司。
4、在原料、营销、财务部门开展开源节流创收活动
各部门领导要带头加强相关业务人员的资金成本意识。原料和营销部门要采取有效措施降低采购成本，优化库存结构，优化客户资源，准确把握市场，减少资金占用成本，减少运输等中间环节成本，增加原料采购和产品销售的利润，提高资金利用率。财务部门要严格财务预算和财务审计，采取措施合理避税并加强对汇划费用等各种手续费用的控制，节约财务支出。
5、在管理部门开展管理成本优化活动
相应部门负责人要引导本部门管理人员牢固树立成本管理意识，不断降低管理费用支出，优化管理成本。要严格控制接待费用，在不减接待质量的情况下降低接待费用支出；要加强公务用车的管理，降低公务出行成本；要加强对办公用品费用支出的控制，充分利用网络、电脑办公，提倡无纸化办公；要做好办公资源和公共资源的有效利用，加强各项固定资产的保养和维修，在日常工作中抓节约，促改进。
（三）总结提升阶段（2014年12月1日——2014年12月20日）
1、对照目标，总结成果
活动结束后，公司将对照目标对活动进行全面总结，分析活动开展的总体情况，发现优势、查找不足，并将总结出来的成果持续应用于公司各项工作的实践当中。
2、总结经验，形成机制 在总结活动成果和活动开展经验的基础上逐步健全相关规章制度，形成公司通过开展“五小”活动，实现降本增效的长效机制。
六、评比表彰
活动评审小组将按季度对各单位、部门上报的“五小”项目进行评审并对活动中贡献突出的个人和组织进行表彰和奖励。每季度进行一次小评比，年终进行总评比，并与年终“评先树优”工作相结合。对成效尤其显著的“五小”成果，公司将大力宣传，并及时上报集团公司。
(一)评选条件及要求
1、参评成果项目运作时间要求自2014年3月——12月，并经过一个季度以上运用，具有实用性和可操作性，安全经济效益明显。
2、参评成果可为员工个人或集体开展的“五小”节能创效项目，具体指有关改进和完善公司生产技术和经营管理方面的办法和措施，是对产品、工艺技术、生产设备、工具等方面所做的改进和创新。主要包括：更有效地利用和节约各种资源；工艺和材料试验、检验方法、环境保护、安全技术、物流运输、仓储以及设计、统计等方面的改进；工具、设备、仪器、工装、检具的改进等。
3、申报项目需按要求提交项目申报表且申报资料要齐全，具体包括选题原因和改进方法、应用后达到的技术水平、安全与经济效益分析、运用现状和推广前景等。
4、列入集团、公司以及科研单位的科技项目和技改项目不在此次申报评选范围。
（二）申报方式及评审程序
1、“五小”优秀组织奖由各单位自行申报，公司组织评定，申报文字材料600-1000字，11月20日前上报公司党群工作部。
2、“五小”优秀成果奖应经各单位严格审核，择优推荐，申报资料整理齐全，经所在单位主管领导签署意见并加盖公章后，由各单位统一汇总，上报公司党群工作部。
3、党群工作部负责“五小”项目申报材料的登记、整理，并将规范的申报项目传递到科协、生产技术部、机动基建部、计划财务部、企业管理部等有关部门对申报项目进行核实、鉴定，审核鉴定后将合理化申报项目递交到评审小组。
4、评审小组召开小组会议，对合理化“五小”项目及时进行评审，决定是否采纳并给提出者明确的答复。答复期限为：一般项目不超过一个月，重大项目不超过三个月。
5、被采纳的“五小”项目，由党群工作部将该项目的资料进行归档、保存。
6、具体时间安排为：3月30日前上报第一季度成果，6月30日前上报第二季度成果，9月30日前上报第三季度成果，11月20日前上报第四季度成果，逾期视为自动放弃申报。
（三）表彰名额及奖励办法
1、每季度评选出“五小”节能创效活动优秀成果奖若干项。具体情况根据申报和评审确定。年终评选出“五小”节能创效活动优秀组织奖，优秀成果奖一等奖、二等奖、三等奖。名额届时确定并给予适当的物质奖励。
2、经过评审确认需要奖励的“五小”成果，分别给予采纳鼓励奖和运行成效奖。奖励办法参考
3、及时发放奖励。个人提出或完成的“五小”项目，奖金全部发给本人；集体提出或完成的项目，应按贡献大小合理分配奖金，主要提出者和主要实施者的奖金不应少于奖金总额的百分之六十。
4、“五小”项目提出者获得奖励后，其获奖事迹记入本人档案，可作为评选先进、评定职称、聘任职务等的依据之一。
七、相关要求
篇2：关于在全公司开展“五小”竞赛活动的实施方案
关于在全公司开展“五小”竞赛活动的 实施方案
所属各单位工会：
为了激发全体职工的劳动热情和创造力，实现公司持续健康发展，根据集团总公司工会安排，公司工会决定在全公司开展职工“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”竞赛活动。为保障活动顺利开展，特制定本实施方案。
一、竞赛内容
以“五小”为主要内容，结合企业特点和实际，注重发 挥职工（劳模）创新工作室在科技创新方面的引领作用，开展技术攻关、提高生产效率、降低成本消耗、强化内部管理、促进企业发展、推动经济转型。
（一）围绕产品的升级换代进行发明、革新和设计，并应用于生产实际，推进技术进步，提高本单位生产经营管理水平，为企业创造显著经济效益。
（二）研究解决制约本单位生产和发展中的热点、难点和关键问题，提高劳动生产率，为单位发展创造有利条件。
（三）对落后的技术设备、不合理的工艺和陈旧的操作方法进行革新、改造或提出建议，促进生产技术和生产方式的转变，对提高单位经济效益和社会效益产生直接影响。
（四）针对降低消耗、节约能源资源、减少污染进行革新、改造或提出建议，有效地降低生产成本，提高单位文明生产和安全生产水平，取得明显成效。
（五）在改革提升企业管理水平，改善经营管理模式，加强企业民主管理和企业文化建设等方面提出合理化建议，实现企业、职工、社会三方共赢。
二、参赛范围
公司所属各单位。保证活动有基地、有项目、有载体、有效果。
三、组织领导
为加强对竞赛活动的组织领导，公司成立“五小”竞赛活动领导小组：
组长：勾晓丽
成员：姚
璧董经民赵显情
王中伟
续彦新 庞军辉王与阁王
栋
领导小组下设办公室，主任：赵显情，副主任: 王与阁，成员：赵文开
梁群蕊 。具体负责公司“五小”竞赛活动的组织实施。
各单位要成立相应的活动领导小组，负责组织本单位“五小”活动的开展、评审、推荐、上报等工作。
四、实施步骤
竞赛活动分四个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（4月上旬）。各单位要成立活动领导小组，从本单位实际出发，制定具体的竞赛活动实施计划，明确竞赛目标，分解竞赛任务，落实竞赛责任，营造竞赛氛围，并将活动方案报公司领导办公室。
（二）摸底调查阶段（4月中旬至5月中旬）。公司组织相关人员，深入基层进行摸底排查，确定参赛项目、班组，做到心中有数、指标明确，任务到组、到人。
（三）组织实施阶段（5月下旬至9月底）。基层各单位要制定月度工作安排，每月上报活动情况。公司领导小组办公室加强督查和指导，采取定期检查、专项检查、专题通报等方式，及时了解和掌握活动开展情况，推动竞赛活动深入开展。
（四）考核评选阶段（10月）。各单位推荐不少于1项，公司领导小组办公室将组织有关专家和人员进行评选，公司工会将对优秀成果进行表彰奖励，并择优向上级推荐申报。
五、申报条件
（一）2015年1月至10月期间围绕生产和工作完成（或主要负责完成）的“五小”创新项目，已产生一定经济效益或社会效益的，均可参加评选。
（二）立项的“五小”攻关项目要力求创新，注重原创，能有效促进目前生产经营各环节的技术、管理进步和科技含量，提升企业核心竞争力，打造有自主知识产权的产品和技 术。
（三）评选类型。从生产实际、技术技能革新、创新和创意出发，着重体现一线员工的绝招、绝技和绝活。对申报成果分为：
（1）设备类：对技术设备进行革新和改造，对提高效率、促进文明生产与安全有一定价值的；
（2）工艺类：改进生产工艺流程和操作方法，对产品质量、产量的提高有较为显著成效的；
（3）成本与管理类：围绕降低能耗、节约原材料进行革新、改造，对降低成本有明显作用的；在企业管理（人、才、物、信息等）方面进行改革、调整，对提高经济效益有较大促进，并被采纳为合理化建议的；
（4）环保与节能类：围绕环保、卫生、居住环境和生活节能等方面（包括水、电、热、能等方面成果），对企业生产或职工生活有明显环保、节能效果的。
（5）其他未含类型
六、其他
1、加强宣传，营造良好氛围。宣传是开展好活动的前提，各单位要通过会议，利用板报、内部刊物、网络等多种宣传媒介对活动进行宣传，让职工了解活动的内容、目的和开展机制，营造良好的活动氛围，从而有力地激发职工学技术、创业绩的热情。领导小组办公室将对活动中涌现出的先进事迹进行通报宣传。
2、突出“五小”内容。重点围绕“五小”内容开展劳动竞赛，凡是国家、省、市、县立项并有专门经费的重大科研 项目或科研中心专项课题不参与竞赛活动评审。
3、凡对管理流程、操作技术和设备性能进行革新、改造的“五小”攻关项目，应严格遵守国家和企业颁布的各类技术标准、安全规章、操作规程和管理制度。
4、申报成果所涉及数据应力求真实、准确，不夸大；可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括内容详实、简洁明了的文字说明、报表、图纸说明书、图片及有关部门的鉴定书等。
附件：
总承包公司“五小”竞赛优秀成果推荐表 篇3：城关五小工会文体活动方案
城关五小2013年春季学期工会文体活动方案
为庆祝“五〃一”国际劳动节，丰富我校教职工的业余文化生活，增强教职工的凝聚力，激发全体员工的健身意识，让全体员工能以强健的体魄，振奋的精神，团结的力量投身教育，促进和谐校园的建设，展示我校教师崭新的精神风貌，经学校行政及工会研究决定，在2013“五〃一”国际劳动节来临之际开展教职工文体活动。具体活动方案如下：
一、成立活动领导小组
组
长:唐伟玲
副组长：袁仁芳
成
员：刘珉惠
杨
丹
杨高智
雷祖胤
林
燕
孙文云
杨世娟
二、活动时间及地点
2013年5月1日在学校操场进行各种比赛活动。
三、活动安排：
（一）项目设置：本次活动设置定点投篮，跳长绳、拔河赛和篮球赛四个项目。
（二）活动规则
1、定点投篮 语数教研组全员参与，每位选手在2分线上进行投篮，每人有5次机会，按每人投中的个数总和取名次。
2、跳长绳比赛
语数教研组全员参与，依次进入跳绳3次，以5分钟跳的个数多少决出名次。
3、拔河比赛
语数教研组全员参与，3局定胜负。
4、篮球比赛
语数教研组各派出10个运动员参赛。40分钟包干。
（三）人员分配
语文教研组：袁仁芳
王润华
张廷凤
杨华娟
况国菊
数学教研组：唐伟玲
郑炬凯
邰进军
蒋玉芳
刘
华
曾燕萍
（四）工作人员：
1、赛事数据统计、记录：杨世娟。
2、组织比赛人员：由工会成员共同组织比赛。
3、裁判：①定点投篮——林
燕
②长绳比赛——孙文云
③拔河比赛——杨世娟
④篮球比赛——袁仁芳
4、摄影摄像：杨高智
5、宣传报道：杨
丹
6、后勤：雷祖胤
林
燕
刘
华
四、经费预算
本次活动各项开支预计15000.00元整。
五、安全应急小组
组
长：唐伟玲
副组长：袁仁芳
成
员：雷祖胤
杨高智
林
燕
杨再芳
唐
巧
杨朝仁
杨胜军
邰进军
郑炬凯
王润华
雷远顺
安全应急小组负责处理各种突发安全事故。
镇远县城关五小（中心校）
2013年4月10日
第20篇：集团公司五小活动总结
山西忻州神达能源集团公司 “五小”竞赛活动开展情况总结
市总工会：
集团公司“五小”活动(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)开展以来,公司所属各煤业公司、单位紧紧围绕着技术进步,提高经济效益,增强创新能力,开展了卓有成效的工作。
一、进一步提高认识,加强活动组织领导
为进一步贯彻“科学技术是第一生产力”的思想,充分发挥广大干部职工在推动企业科技进步中的生力军和突击队作用,积极解决煤矿安全生产过程中的技术难题,促进企业发展。实践证明,开展“五小”活动,不但能够及时有效地为企业解决一些生产技术上的难题,而且也是激励职工岗位成才和岗位奉献的有效形式,是推动企业技术进步和经济建设的重要措施,具有广泛的群众性和旺盛的生命力。各单位不断加强对开展“五小”活动的重要性、必要性的认识, 为活动提供强有力的组织领导上的保证。成立了单位一把手为组长的领导小组，领导小组下设办公室,办公室设在集团公司技术（测绘）中心,具体负责活动的开展和评审工作。
二、以技术创新为主攻方向,突出活动重点。
今后一个时期,集团公司所属各单位在开展\"五小\"活动中要重点突出以下几个方面的内容:
1 (一)围绕煤矿技术改造和引进技术的消化吸收,在努力掌握技术的基础上, 进行设备、工艺的小革新、小改造,不断改进设备性能、提高工艺水平,加速引进先进技术,提高生产效率,降低能源消耗和原材料消耗, 促进安全生产。
(二)围绕煤炭产业开发新产品,开展适销对路的小发明、小革新、小设计,调整产业结构,从而推动产品的更新换代,满足市场多层次要求。
(三)围绕改进企业操作技术,加强操作方法的小革新、小发明,总结推广先进操作法,以促进安全生产和劳动生产力的提高。
(四)围绕企业强化管理、完善制度,不断推进企业管理现代化、标准化。
三、对申报成果的要求
(一)申报成果者都要认真填写“五小”活动成果申报表(包括选题背景、发明目的、发明思路、理论计算及工作原理、使用效果、实现经济效益等),申报 材料一律用4 号宋体打印,否则不予参评。
(二)“五小”成果必须是本年度内发生,并产生了明显经济效益及社会效益。
(三)成果申报材料要齐全,数据要真实。实现经济效益值要有企业财务出具证明并加盖公章。
(四)申报时间:每年11 月20 号前,“五小”活动成果要由各煤业公司、单位收集筛选后,上报集团公司技术（测绘）中心。
2
四、评审及奖励办法
(一)评审。
1、在集团公司活动领导小组的领导下,由集团公司技术（测绘）中心按成果类别组织有关专家对所报成果按照评奖标准进行评审。
2、评审专家一般为5-7 人,不低于
3、成果评审时间:每年1 月中旬。
(二)评奖。每年评选一次,根据成果情况评出
一、
二、三等奖若干名,其中一等奖奖励1000 元,二等奖800 元,三等奖600 元,并把评奖结果在公司内部进行公示,无异议或异议消除后方可给予相应数额的奖励,对特别优异者给予重奖。
五、活动相关要求
为使本次活动取得实效，集团公司活动领导组提出如下要求：一是所属各单位要高度重视“五小”活动的开展工作,积极细致地做好成果的研究和上报工作,确保成果质量；二是抓好“五小”成果推广应用工作,要加快“五小”成果转化,使之尽快转化为现实生产力；三是所有参评成果必须真实可信,无知识产权纠纷,若发现弄虚作假,将予以通报批评,并取消有关奖励。
通过深入开展“五小”活动，进一步降低了公司安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本，加快了项目建设进度，提高了生产经营的质量和效益，为顺利完成年度生产经营和项目建设双重任务提供了支持。
神达集团公司工会委员会
2015年6月18日
