推荐第1篇：金点子活动方案(改)
集团-- 2014年“金点子”征集活动实施方案
随着市场环境的不断变化,市场竞争的激烈程度和技术的更新速度都远远超过了我们的想象,能否正确认识错综复杂的市场形势，抓住机会迎难而上 ,将直接影响到企业的发展命运。因而,集中广大员工的信息和智慧,就显得尤为重要。为了鼓励员工积极为集团建言献策，及时发现、解决企业在发展过程中存在的问题，推动志华集团健康和谐发展、管理水平向更高的层次迈进，实现志华集团经济效益的最大化和各项工作全面进步，充分体现“志华人”的主人翁地位，公司决定近期开展一次“金点子”征集活动。
通过你思考、我动脑，大家一起提建议的方式，以全员参与、全员行动，并从自己身边的小事说起、做起，积极主动地着眼工作实际，为企业的发展多提意见和建议。集思广益通过收集优秀的建议良策，进一步降低企业内部各项生产成本及管理运行成本，努力打造成本节约型企业，有效提升企业的市场价格竞争力。
一、活动时间
2014年3月2日至4月20日
此项活动内容共设四个阶段：
第一阶段以宣传教育发动为手段，并组织员工学习“金点子”征集活动文件；
第二阶段提交“金点子”；
第三阶段围绕合理化建议进行落实整改实施；
第四阶段是合理化建议和活动总结及评比阶段。
二、活动主题
节能增效 减少浪费
三、征集范围
1.合理化建议是指对改进和完善公司生产技术、经营管理、市场营销、质量服务、文化建设、后勤服务的任何环节所提出的、具有可操作性的改进方法和措施及其他能为集团带来效益的各种工作建议。
2.合理化建议要具有先进性、可行性和效益性。建议不拘于形式，可以结合本部门、本岗位的工作实际，也可以对其他工作发表建议。但拿不出具体方案，或只是泛泛批评则不属于合理化建议。
3.此次合理化建议活动的重点是节能增效、减少浪费。要广泛发动组织员工围绕节能降耗，围绕影响效益提升的关键点、关键工序、关键岗位开展合理化建议的活动。
四、参与方式
集团全体员工可以不定时地通过建议箱、电子信箱、传真、信件、电话等多种形式提出自己的意见或建议。
五、活动内容
1.成立合理化建议管理办公室和评审委员会
⑴.集团成立合理化建议管理办公室作为合理化建议交流与协调中心。该办公室由执行总裁直接领导、技术中心牵头，行政、生产等职能部门经理及相关人
士组成。
⑵．由专人负责统筹管理，由其负责接收员工建议，对员工提出的合理化建议予以指导，对合理化建议报告进行初审后转交评审委员会。
⑶．设评审委员会主席由副董事长担任，成员包括总裁办、技术、生产及相关部门经理。该委员会的任务是对建议是否具有操作性及实施后能带来的经济效益进行评估，在此基础上制定相应的奖励建议。
⑷.各部门负责人动员本部门员工积极参与合理化建议活动，并组织做好各项建议的申报工作。 2.宣传
⑴.宣传由行政部主导，主要在大楼办公区域、生产区域的主要道路，通过LED公示、POP张贴、活动横幅悬挂，努力形成\"人人都知道，人人都重视，人人都参与，人人都作为\"的良好氛围。
⑵．在公司宣传栏开辟“合理化建议”专栏，宣传“合理化建议”相关活动开展情况。合理化建议办公室将不定期公布优秀建议，以此为典型增加的宣传功效。
3.申报程序
⑴.合理化建议由员工自愿提出，通过建议箱、电子信箱、传真、信件、电话等多种形式提出自己的意见或建议，也可填写《合理化建议表》（附后）报本部门负责人或合理化建议办公室。
⑵.合理化建议办公室收到提案后即进行登记、编号，同一内容以先提者为准，同一日提案视为联名。合理化建议办公室应组织专业人员先进行初评，并通过办公例会通告高层，凡决定采纳的合理化建议，要根据建议的性质、类别，责成相关部门在一周内按工作程序落实办理。对于特别重要的意见或建议，由合理化建议办公室主任反馈到总裁办公会上，进行讨论落实，并将处理结果反馈给提案者。
⑶.初评采纳的合理化建议，应定期汇总上报公司评审委员会备案。未被采纳的合理化建议要说明理由并在１５天内以书面形式反馈给建议者本人。
4.评审程序
⑴.评审应坚持下列原则：公平公正的原则；难点优先的原则；创新优先的原则；效益优先的原则。
⑵.合理化建议提出后，先进行“好建议”初评。一般性建议由合理化建议办公室反馈到相关部门，并对处理情况进行监督落实，最后将处理结果反馈给提案者。但初评为“好建议”的合理化建议项目，合理化建议办公室要填写初评推荐意见，定期上报评审委员会。
⑶.公司评审委员会对上报的“好建议”进行汇总梳理，组织专业技术人员及相关部门进行“好建议”的最终评审并确定奖项；奖励情况根据合理化建议办公室根据所提建议情况研究讨论后提交合理化建议管理委员会，经合理化建议管理委员会讨论通过并上报总裁办公会批准后执行。
⑷.“好建议”中凡被采纳实施的合理化建议，由建议者本人填报《合理化建议项目成果申报表》，公司年底对员工申报的合理化建议项目成果进行汇总并交由公司高层进行评审。
⑸.合理化建议办公室要对所有的建议分类建立档案，并不定期对合理化建议及奖励的发布情况进行公示。
5.奖励方式及奖项设置
奖励的标准通常按照建议实施后预计一年带来的效益再划分若干档次，根据不同标准发放奖金。但有些合理化建议无法估算其直接经济效益，可其对预防事故、保护环境、安全生产、提高质量及公司形象确实产生了效果，带来间接经济效益的，也给予奖金或物质奖励，以使合理化建议能够运行顺畅，管理有序，良性循环。
奖项设置：建议奖、采纳奖、成果奖、优秀组织奖四项。
⑴.建议奖
对员工提出的：①有效利用和节约资源能源、降低消耗，采用新技术、新工艺，节能减排，降本增效；②改进技改施工方案、缩短工期，节省投资，降低工程造价、提高工程质量；③保障安全生产和劳动安全新措施和新方法；④改进生产设备、工具、仪器、产品包装质量等明显提高效率的；⑤改善员工生活、生存和工作环境，提高服务质量的；⑥对企业管理、人力资源开发、思想政治工作、队伍建设、员工培训等方面的办法和措施。经评审后确定为好建议的可获建议奖。每条奖励50元。
⑵、采纳奖
对员工提出的合理化建议经评审后决定采纳实施的，月均效益在10万元以下的，可获采纳奖。奖励标准为1万元以下的每项奖励100元，1万元－5万元每项奖励150元，5万元－10万元每项奖励200元。
⑶、成果奖
对员工提出的合理化建议经评审后决定采纳实施的，月均效益在50万元以下10万元以上的，可获成果奖。奖励标准为10万元－25万元每项奖励200元－500 元，25万元－50万元每项奖励500元－1000元。
合理化建议产生月均效益50万元以上项目、获得国家级的、在同行业技术（管理）领先的、填补公司空白的、将以员工个人姓名命名此操作法，并予以重奖。奖金5000-20000元。
⑷.优秀组织团队奖
奖励在合理化建议活动中组织实施、考核评审等工作中做出优异成绩的部门。奖励额度安排500元。 6.重点要求
⑴.开展合理化建议的根本目的除降本增效外，还使员工具有高度责任心，激发工作热情、创造性和团队精神，提高产品质量和生产效率，从而增强企业的竞争力。合理化建议的组织工作要坚持群众性、广泛性和时效性。各部门要高度重视，多层次、多渠道组织，最大限度地发动员工参与，调动员工参与合理化建议活动的积极性和创造性。
⑵．各级事业部要在合理化建议活动组织中，广泛发动员工开展“五小”竞赛，立足于小发明、小创造、小革新、小改进、小建议。员工只要有想法、有创意，随时可以提出。
⑶.建议合理化建议活动要与“优秀部门”、“优秀员工”等争创活动相结合起来，把合理化建议活动纳入部门班组指标考核、经济责任制考核中，以制度确保活动有效开展。
⑷.全面动员，全员参与，舆论拉动，典型引导。公司宣传媒体，要充分可利用资源，广泛宣传合理化建议活动的重要意义，及时宣传在合理化建议活动 中涌现出的“金点子”、好创意和好典型，以强大的舆论攻势扩大合理化建议活动影响，在全公司营造出“多提建议，鼓励创新，关爱企业，共谋发展”的氛围。
推荐第2篇：节水金点子活动方案
小平小学二0一0学年上学期
四（1）班《节水金点子》中队活动方案
活动人数：51人 活动目的：
1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。活动准备：
多媒体、废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。 参加人员：四（1）中队全体队员、中队辅导员、家长代表。 活动内容：班级绿色环保文化建设
一、全体立正，报告人数。
二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）
三、唱队歌。
四、活动过程：
主持人甲、乙上台。
甲：尊敬的各位领导、各位老师， 乙：亲爱的各位家长、各位同学们， 合：大家好！
甲：十一月的校园，秋高气爽。 乙：十一月的四小，绿色洋溢。
合：四小校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。 乙：保护校园就是保护我们的家园。 合：三(2)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！ 甲：我们三（2）中队是一个环保的中队。 乙：是个绿色的中队。 合：我们的班级口号是---- 全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。 甲：我们的队员们多才多艺。
乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。
乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》
甲：同学们，这些环保天使们美吗？ 乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！
甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。
乙：可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。 合：你们看！地球妈妈来了。
2、童话剧《地球的呻吟》
甲：是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病？ 乙：是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟？ 全班合：是环境污染。
甲：是啊！地球是我们幸福、美丽的家园。 乙：我们应该行动起来，保护我们的家园。
甲：废物对我们的生存环境造成了严重的污染。
乙：活动前，大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。甲：你都调查到了哪些良好的环保行为？哪些不良的环保行为？ 乙： 快来说说吧！
3、《绿色环保调查发布会》
甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？
甲：此时，担忧扣打着我们的心房；
乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。 合：让我们做环境的小主人。
甲：我们班的同学已经行动起来了。
乙：请看同学们自己动手制作的环保布袋。 （展示）
4、环保布袋展示。（减少白色污染） 甲：我们的环保小卫士们也行动起来了！
乙：请看看我们环保小卫士的风采吧。
5、“环保小卫士”风采展示
（多媒体播放）
甲：让我们都来做个爱护公物，讲究卫生，保护环境的小卫士。乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。 合：让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。
6、宣读绿色环保倡议书。（全体同学）
7、《环保心愿树》签名活动
共同承诺：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
五、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色的天地； 乙：绿，在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。
甲：绿是生命。 乙：绿是友爱。 合：让校园充满绿。
甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，把校园打扮得更美丽！
乙:感谢各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！
六、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员回答：“时刻准备着！”
七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。
合：四（1）中队“绿色校园”主题活动到此结束。
推荐第3篇：“金点子”中队活动方案
自制“警示语”，体验自我约束的快乐
学校:天坛东里小学
中队:六三中队
辅导员:王晓红
一、指导思想：
“体验教育”，是实施素质教育的关键环节，它体现了实践第
一、实践育人的新理念。体验教育使素质教育进入了一个全新的境界。体验的“体”，意为实践；“验”，意为经验、感受、收获。所以，体验教育具有实践性，强调实践第一。在少先队组织中，开展丰富多彩的体验实践活动，会使学生在实践中获取知识、技能，提高素质。
二、形式、时间：
利用课余及班队会时间，全体队员动手制作班级“警示语”图片。
三、参加人员：全体队员。
四、活动目的：
针对班级问题开展活动，改掉班级中一些不良风气及个别队员身上存在的问题。
我们班个别生比较多，他们行为习惯较差，因此问题也比较多：上课随便接下茬、不注意环境卫生„„如果由我来提出，逐一去解决这些问题，不仅效率低而且学生不易接受。于是，我针对班级中的这些问题，在同学们中开展了“找找身边的道德细节—制作班级警示语”的活动。这项活动，
五、活动内容：
根据队员发现的班级中存在的问题制作班级“警示语”。
六、准备工作：
1、动员阶段：讲清活动的目的及意义，动员队员积极参与。
2、分组，组内队员协调分工。
七、过程：
1、发现问题：
几乎每个同学都发现了班级中的不道德细节，上体育课了，班里的灯还开着；值日做完了，笤帚横七竖八的没人整理，等等。
2、制作“警示语”：
同学们积极参与，热情高、兴趣浓，下面是同学们制作的一些班级警示语：（图片）
八、活动效果及检查方法：
自己能发现问题，才有可能解决问题。同学们把自己制作的这些警示语张贴（挂）在他们抬眼可见的班级的各个角落。试想，当谁随便在地上扔了东西，转头时看见“你弯一下腰、伸一下手，身边的环境会更好”的警示语时，谁还会神态自若地转身就走呢？一段时间过后，班里的孩子们好像长大了，懂事了，踏实了，体验教育使他们逐渐养成了良好的行为习惯。
推荐第4篇：金点子创业项目方案
发展种植业，促进农业发展
一． 执行总结
在贵阳市郊区及附近相对偏远地承包土地，发展蔬菜种植业。根据土壤及水质等因素，种植不同种常见蔬菜。将蔬菜运往贵阳市各高校，通过一条龙流水线操作，最大程度降低成本。雇佣当地村民---惠民，有效减缓农民工就业压力；低价出售给贵阳各大高校---利生，使更多的大学生不因饭菜太贵而发愁；青年创业，同时也锻炼了他们的能力，使他们成为能扛得起祖国重担的接班人。
二． 公司描述
A.公司的宗旨
惠民利生，关注农民工和大学生
B.公司的名称，公司的结构
公司名称：惠农利生队
公司的结构：如下图所示
C.公司经营策略
由于该项目旨在锻炼大学生，属公益性的创业项目，且公司运营过程
中不可避免地遇到诸如‚资金不足‛，‚农民对蔬菜传统化管理‛，‚自然灾害‛等问题。针对该系列问题，我们采取‚万事‘简’，‘俭’，‘拣’‛措施。 1.凡是简单处理。
公司结构简单，主力为管理人员，组织人员和专业技术人员。 工作人员级别层次简单，避免信息传递慢影响效率，而且每个人都可直接向公司提意见或者是建议。 蔬菜种类简单，为日常生活中所常见。 2.以节俭为美。
办公场所简单。1）贵阳市偏离市中心处租房，仅放置办公桌椅及书柜，以节约成本。
2）各承包地在当地选负责人，省去办公各项费用。 3）选择两处作为实验基地，占地两亩左右。 3.以研究培训为主导。
将进购种苗部分（尤其是不可播种份额）作为实验苗，用于专业人员实验研究，育出新苗，重新种植。特别注重对抗旱涝作物的分析与测试。
培训以每周一次为宜，每次3小时左右，主要群体为参与承包地项目的农民。
D.相对价值增值
1.与以‚利润最大化‛的企业相比，惠农利生对属公益性集体，故会以‚低成本，高质量，服务社会‛的优势胜出。
2.公司的宗旨是‚惠民利生，关注农民工与大学生‛，这响应贵阳市‚三创一办‛，顺应国家主流。它即锻炼了当代青年，，又减缓了社会就业压力。
三．产品与服务
生产的蔬菜为日常生活中常见，如葱姜，萝卜白菜等。我们可保证蔬菜的新鲜与更替，同时也最大限度地满足高校市场需求。并且，对于新研究出的成果，一定会经过相关部门认可后再投入市场使用。
四．市场分析
根据近日对花溪区各高校（贵大南校区.北校区.民院及财院）的调查发现，尽管各高校后勤部食堂的蔬菜是从蔬菜批发市场运送过来的，但其价格仍与农民实售价格有不等的差距。举例来说，木耳菜从菜农
手中批发是2.0~2.5元，而市场价竟高达3.5元，中间的差价实在令人震惊。下面是某高校部分蔬菜批发价格：
每一种蔬菜，都因或多或少的差价而获利，最直接承担这部分差价的群体就是各高校学生。而我们一条龙流水线服务方式，则减少了中间转价环节，最终使得高校学生受益。
而且，由于该项目的公益性及可行性，只要有政府的支持，及部分高校的合作，惠民利生队的队伍会逐渐庞大，这将更大程度促进当地农业的发展，从而带动其经济繁荣。
五．竞争分析
对于刚进入市场的新企业，且规模很小，竞争压力是不可避免的。但是我们的竞争目标是自小向大的。只求自己进步，不强求胜过他方。和其它强力集团，尽可能‚求同存异‛，虚心请教，建立日后友好合作关系，共同发展。
六．营销策略及销售
A.营销计划
该方案由他人实行，不妨认为参与方为ABC。A为管理人员，类似于公司的经理及秘书部门。B为组织人员，负责与投资方，种苗出售方及各大高校校方联系，并且保证流水线的正常运行。C为专业技术人员，负责培训当地雇用村民，及对种苗生长过程的研究测试工作。对于公司各结构层人员，投资方有权监督及任免。在5年内实现成为‚贵阳市十大优秀公益企业‛。 B.营销战略
1．积极参与各高校各公益活动（以赞助使其活动成功举办） 2．广告及媒体宣传
3．在当地高校招募技术工作人员，带动积极性 4．免费向高校农学专业提供部分实验场所，鼓励研究。
C.分销渠道及合作伙伴
销往贵阳市各大高校，合作伙伴有当地政府，投资方，各校后勤部食堂负责人员及种苗销售批发商。 D.定价战略
根据政府制定的市场蔬菜价格而有的放矢，低于市场批发价，在满足本企业正常运转的条件下尽大限度地降低价格。由于出售方为贵阳高校，对其它同类企业影响不会太大。 E.市场沟通
开展公益性的活动，如在高校举行种植业知识讲座及有奖问答等。 每年高校生毕业之际，前往招募技术人才及各种工作人员。 与同类企业竞争的同时，‚海纳百川‛，强大自己。
七．财务分析
（略）
（注：由于非专业人员，分析过程可能有偏颇，故留之。但对任何一个企业，要想稳步向前，均要对资金流动严格把关，以实现成本的最小化，质量的最大化，效率的最优化）
推荐第5篇：小学垃圾分类金点子活动方案
垃圾分类调研活动
调研方案
1.走进社区办公室，采访工作人员，正确得到如下信息：
a) 本小区有多少住户？外来人口比例？ b) 垃圾桶多少个？每天运垃圾的时间点？ c) 本小区垃圾分类是否已经进入日程了？ d) 本小区实行垃圾分类有什么难点？
e) 了解回答问题的工作人员姓什么？是什么职位 拍照：社区中心大门，和工作人员谈话的照片，或者合影
2.实地寻找小区中的垃圾桶，拍照：垃圾桶周围环境，里面装垃圾的情况，最好能拍到早上环卫工人清垃圾的照片
3.寻找小区各宣传栏，注意观察上面是否有垃圾分类相关宣传，并拍照 4.观察小区住户倒垃圾的情况，偷拍照片
5.住户调研：采访小区爷爷奶奶叔叔阿姨和小朋友们，问如下问题，并注意记录
a) 是否知道垃圾分类？ b) 能否说出是如何分类的？
c) 是否希望本小区开始实行垃圾分类？
d) 你觉得如果本小区实行垃圾分类能取得成功，最重要的是什么
6.开动脑筋，如果我们小区也开展垃圾分类的活动，你能想到什么好办法，鼓励大家自觉主动的按照垃圾分类的要求，正确的将垃圾分好类，放到正确的垃圾桶？
推荐第6篇：金点子活动策划
活动二：
篝火晚会见证“兄妹”情谊
活动地点：
11、12号宿舍后的草地上
活动时间：
晚上6：30开始
活动流程：
（一）、前期准备：
1、提前安排好场地、整理好场地，准备好音响等其他设备以及其他晚会上需要的东西；
2、社团内部人员对报名参加的人员进行统计并提前对参与人员进行通知；
3、对各部门进行明确任务人员分配，部门人员协同合作，保证活动安全有序的进行。
（二）活动过程：
由主持人进行活动简介；篝火晚会由“一帮一自由选择”环节、“兄妹联谊交流”环节、“兄妹默契拼图考验”环节组成；
1、“一帮一自由选择”环节：
对大一新生的参与人员和大二人员随机编号，将编号分别放入两个大纸箱（编号分别为
1、由主持人在
1、2号箱之间交替随机抽取，并由被抽取者在另一个箱子里抽与自己一对一的学弟（妹）或者学姐（长）构成“兄妹”组合，由大二对大一进行帮助；
2、“兄妹联谊交流”环节：
对所有参与者进行配对成功后，进行各小组大二与大一新生之间认识了解的见面会，并能够与其他各组参与人员进行自由交流，增加人脉。（在这个过程中可以开展一些小游戏，以此增加感情）
3、“兄妹默契拼图考验”环节：
由十小组组合为一大组，各组人员相互配合进行智力拼图游戏，以用时少的组为获胜组，评选出三个优胜组，并以小奖品为奖励。
篝火晚会由以上三个环节组成，晚会最后由主持人总结活动。
（三）活动后期：
1、各部门分力合作对活动场地进行清理，对各设备进行整理与归还。
2、相关部门对活动进行总结汇报。
注意事项：
1、
2、
3、
活动过程中一定要注意安全； 各部门通力合作保证活动安全有序进行； 参与人员不得脱离团体独自行动，遵循活动规则。
推荐第7篇：金点子活动总结
活动内容
旨在提高大学生的创新意识，培养大学生的散发思维能力，为同学们提供一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩。
活动时间
1、通知下发：10月30日；
2、作品制作：10月30~11月7日；
3、作品收集：11月8日；
4、作品评选：11月9日~11月12日；
5、成绩公布：11月13日。
组织形式
1、汽车工程学院在校大一新生。
2、以小组为单位组织团队参加比赛，每个团队不超过五名选手（可有两位指导老师）组成。
活动成果
本次大赛共有34份作品上交，累计82人次参加比赛。
活动的安排
1.10月30日：制作活动通知及报名表统计表的制作。2.10月30日：利用科研兴趣小组学习的时间将通知下发。 3.11月8日：组织15级科研部成员与15级组织委员见面，并收集本次大赛的作品。
活动优缺点
优点：本次大赛主要针对汽车工程学院的大一新生，既丰富新生的课余生活，又可以发现新生的一些好的想法，为以后的比赛做储备。
缺点：
1.前期报名表没有弄好，有些许瑕疵。
2.最后作品的上交未能达到预期的数量，前期没有宣传。
推荐第8篇：金点子落实活动月方案
开展金点子落实活动月实施方案
为切实改进工作作风，进一步加快发展步伐，提高效率，降低耗能，为人民群众更好地提供优质、高效、安全、满意的医疗服务，将去年“金点子服务月”的金点子落到实处。护理部积极开展“情牵患者、心系医院”为主题的“金点子落实服务月”活动，并制定本次活动开展方案。
一、活动领导小组 组长：副组长：成员：
二、活动目的
通过组织开展金点子落实活动，努力挖掘去年“金点子”良好的内涵，找出对医院、科室发展切实可行的新思路、好想法，以进一步提升护理管理水平，节约各项成本，优化各项流程，提高服务质量，努力为病人提供优质、便捷的护理服务，促进我院护理工作又好又快发展。
三、活动主要内容
（一）、优化护理信息管理系统，提速护理工作效能。
加强护理信息系统的开发与应用，进一步完善护理管理系统、护理病历系统、护士理论培训考核系统。优化各项护理工作流程，提高信息系统的利用率和准确性，能方便快捷地获取各项信息数据并实现共享，为护理质量评价工作提供更客观的依据。使临床工作处理达到无纸化、无线化和自动化，提高工作质量和效率。
（二）、加强临床支持建设，提供亲情陪护、送检服务。
1、强化服务理念，明确服务职责。引导陪护工树立“以病人为中心”的服务理念，强化陪护工的主动服务意识，将“亲情服务、关爱病人”的服务理念
1 融入到日常对患者的服务和工作中。将陪护服务守则和陪护服务质量标准上墙，切实做好各项生活料理服务，提高病人满意度。
2、加强服务质量监控，规范护工管理。将科室陪护员的工号、姓名上墙，请病人在出院时对每位护工做出评价，随机听取患者及家属对护工的服务方面的意见。对表现突出的员工如病人书面表扬、拾金不昧、对突发事件及时处理等好人好事进行表扬及物质奖励，评选“服务之星”并给予奖励，充分调动陪护工的工作积极性。
3、加强技能、沟通技巧培训。针对出院病人回访反馈护工中存在的服务态度差、主动服务意识不足和服务不及时等问题，加强全员培训。邀请管理经验丰富的护长针对沟通技巧、礼貌礼仪、基本操作技能等进行授课培训，不断规范陪护工服务语言、服务态度、服务礼仪。
（三）、提高中医护理水平，推进优质护理服务。
1、作为国家中医重点专科护理协作组成员单位之一，按照国家中医药管理局重点专科建设组总体工作部署及有关要求，成立专项工作实施小组和评价小组，开展中医护理方案的编写及临床论证。进一步提高中医护理水平，发挥中医护理特色和优势，促进患者早日康复。
2、进行专项满意度调查，重视患者就医感受。将病人满意度作为指导护理工作的“金标准”。向病人及家属发放问卷及深度访谈，获取病人的需求及反馈信息，并深入分析数据，针对共性、个性问题逐一梳理，提出改进措施，推进优质护理工作的深入展开。
3、优化门急诊就诊环境和流程，落实各项便民、利民措施，做到安排合理、流程顺畅。优化门诊采血流程，找出影响门诊病人等候抽血的关键因素和
2 环节。针对原因制定改进措施及优化流程，在血标本采集人数高峰期调整人员分工，确保门诊血标本采集更有秩序，减少病人的抱怨与投诉。
（四）、发挥科室职能，保障护理质量。
通过护理部行政查房对临床科室进行检查督导，与一线护士进行面对面沟通交流及时发现工作中的难点，并与相关职能部门沟通协调，确保存在问题尽快得到有效解决。召开护理不良事件分析讨论会，对导致不良事件的原因、薄弱环节以及防范措施进行分析，提出下一步加强安全培训的工作目标。要求全院护理人员特别是管理者要提高认识，严格执行护理核心制度，进一步强化护理质量与护理安全意识。
（五）、加强成本管理，降低成本耗费。
加强与后勤部、经管科合作，完善病人被服管理制度，有效预防被服丢失。对病区被服管理现状进行调研，制定合理的管理方案。结合病区床位使用率，在保证满足病人需要的前提下围绕降低成本耗费原则，合理设置各病区被服基数。制定被服清点流程，加强管理培训，有效减少被服的丢失。
四、活动时间安排
第一阶段：整理筹备阶段（七月下旬～八月上旬）
1、召开护理部活动月动员会，安排部署活动的内容。
2、组织科室人员学习医院活动方案，献计献策，人人知晓、个个参与。积极整理适合本科室的、有特色的“优质金点子”，并制定具体的实施细则，为优质服务月活动的开展奠定基础。
3、开展宣传造势，结合实际、运用宣传栏、护理部网站等广泛开展宣传，形成人人重视的良好氛围。
第二阶段：组织实施阶段（八月中旬～下旬）
3 按照医院工作安排和活动实施方案要求，明确目标，逐项落实工作措施，扎实开展系列优质服务活动。及时做好宣传报道，积极推进优质金点子活动有序、有效、有声有色地开展。促使一些切实可行、效果明显的金点子形成规范、制度，让金点子落到实处。
第三阶段:总结推广阶段（九月初）
对好的金点子做法和经验进行总结评价。不断地寻找服务新亮点开拓服务新领域，持续改进护理服务流程，努力提升护理管理和服务水平，不断提高病人满意度，降低服务成本，提升两个效益。积极探索新的工作方法，创造性地开展工作，将活动不断推向深入。
推荐第9篇：关于开展环保金点子征集活动方案
2012年下学期谭家湾中学
关于开展环保金点子征集活动方案
一、活动主题：
节能、环保、生活
二、参加对象：
全校在校学生
三、征集要求：
结合家庭、学校、社区实际发现的居室环保新举措、节水节电小窍门、环保节能小发明、防污减排新策略、环保节能新思路等可行、实用的原创作品。
四、任务安排和上交时间：
1、每班上交环保创意金点子征集表或环保节能小发明共3件。若低于3件，缺交一件扣班级考评分0.5分。
2、项目的选定和研究的主体必须来自学生自己，杜绝抄袭，本班任课老师和班主任负责指导。
3、收集时间为10月10日前，迟交一律视为缺交。
五、奖励办法：
依照作品获奖情况评定优秀创新奖，一等奖一名，二等奖二名，三等三名。获奖者分别都有奖品且加班级考评分，获一等奖加班级考评分1.5分，获二等奖加班级考评分1分，获三等奖加班级考评分0.5分。
教导处、团委会
2012年9月24日
推荐第10篇：静我校园金点子活动方案（版）
一完小“静我校园”金点子征集活动方案
2014.3
学生到校或课间追逐打闹、大声喊叫、见纸不拾现象已成为我校管理朝向深入内涵发展的严重障碍，开学初，我们虽然开展了“四让活动”：让校园静下来，让脚步慢下来，让碎纸藏起来，让板凳收起来，老师们苦口婆心，整天督促，非常辛苦，虽现状有所改观，但是不能持久。
为了让活动更加深入、有效，让孩子养成良好的到校习惯，要求各级部自下而上开展好我校“静我校园”金点子征集活动。针对以上现象，要求各班开好“静我校园金点子我行动”班会，让学生参与讨论，想出高招，写出如何让校园安静下来的办法和应该遵守的规矩，各级部要逐级（学生个人——班主任——级部主任——分管领导——政教处）进行统计，汇编。对于开展好的班级、级部学校将进行表彰。
要求各班不要搞形式，鼓励学生给学校出谋献策，留下脚印，做出贡献，形成一种人人参与管理的良好局面。（关键在于我们要引导学生积极参与，展开讨论并写出自己的金点子，奉献给学校，参与讨论的过程也是自我管理的过程）
可以针对学生喊叫、追打、扔纸等现象，提出问题，展开讨论，再让学生写出解决问题的办法，所应该遵守的规矩，要重视讨论的过程，并让学生落在纸上，其间请及时表扬献策积极、多、准、可行的同学。
上交材料：
1、每位学生参与编撰的金点子材料（尽量16开纸）；
2、班主任进行汇总的材料；
3、级部主任再汇总班主任的材料、分管领导进行归纳整理的材料以及学生上交的材料请于3月底交至政教处。
4、幼儿园、低年级学生材料不用上交，但要上交其它材料。学校将根据各级部上交材料质量、详实有效等情况进行评比。
第11篇：“金点子”征集活动实施方案
×××公司2012年“金点子”征集活动实
施方案
为了充分发挥职工群众参与安全生产的积极性，进一步提升企业安全生产管理水平，提升员工安全生产意识，全面营造“科学发展，安全发展”的良好氛围，根据总公司安全生产月活动的要求，决定在全公司员工中广泛开展安全生产合理化建议“金点子”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、总体要求
深入贯彻落实科学发展观，实现安全发展，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”方针，进一步发挥职工群众监督作用，充分调动职工参与安全生产管理工作的积极性和创造性，激励广大职工围绕企业安全生产提出合理化建议，为企业安全发展群策群力、献计献策，更好的杜绝事故隐患的发生。
二、活动主题：科学发展，安全发展，我为安全生产出点子
三、参与范围：××公司、××公司××公司。各企业报送的集体点子不得少于2条，个人点子不得少于1条。
四、活动时间：2012年6月1日－2012年6月20日
五、征集内容
各企业对收集到小组及个人的建议进行评选，并统一上报至公司。征集内容如下：
1．对开展安全检查、隐患排查治理、制作安全警示牌
的具体办法和措施建议，对生产经营场所、施工现场存在的某项安全隐患，提出具体的消除和治理的建议；
2．对安全生产工作制度建设、操作规程、应急预案的编制及演练、精细化管理的建议及落实企业安全生产工作主体责任的建议；
3．对培育企业安全文化、加强职工安全培训教育、提升一线员工安全素质的建议；
4．对改善劳动安全生产作业环境和条件，加强劳动保护的建议；
5．其它有利于安全生产工作的建议。
六、时间安排及征集方式
1．组织发动：6月1日-6月20日，各企业认真部署、广泛发动企业职工开展安全生产“金点子”的征集活动。
2．推荐上报：请各企业于6月20日前将《“金点子”推荐表》（见附件1）以书面和电子文档形式报×××公司办公室（各单位报送集体点子不少于2条，个人点子不少于1条。
联系人：联系电话：邮箱:
3.评选小组：
组长： ……
副组长：……
成员：……
4.评选：在“安全生产月”期间，评选小组对上报推荐的点子进行评审，通过评审后上报总公司。
七、奖项设置
本次金点子评选活动设好点子、金点子、优秀组织奖三项，投资公司将对获得此三项奖励的集体和个人给予一定的精神及物质奖励：
1.好点子奖 （若干个）：凡积极上报的合理化建议，经评选小组评审通过予以采纳的好点子，给予×元奖励。
2.金点子奖（若干个）：见解独到、内容翔实、分析具体、具较强的针对性和可行性，对公司管理和发展有积极的推进作用，经评选小组评审通过，并推荐上报总公司的，给予×元奖励。
3.优秀组织奖（若干个）：对于在活动中宣传到位、组织有力，上报方案、点子质量高的企业及部门，将获评“优秀组织奖”， 给予 × 元奖励。
八、“金点子”评比标准
1.符合主题。围绕创新管理方式，强化安全监管，促进安全生产，立足“管理”谋划思路，紧贴各单位工作实际，既能提高安全系数、又能增加经济效益，促进企业安全发展、保障职工安全健康权益。（20分）
2.有针对性。对当前安全生产管理工作中存在的问题和有待改进的地方，进行深入分析，并提出合理建议、思路和对策，一事一议、一事一策。（20分）
3.有可行性和可操作性。报送的“金点子”要具有较强的创新性、可行性和决策参考价值，措施或方案具体，可操作性强。（20分）
4.对促进本企业安全发展具有带动作用。（30分）
5.字数500字之内，文字通顺，语言简洁，条理清楚。（10分）
九、执行要求
（一）精心组织。各企业要高度重视安全生产合理化建议征集活动，精心组织、层层发动广大职工参与到活动中来，并结合实际，积极参与讨论和学习，制订具体实施方案，指定专人负责，确保“金点子”评选活动顺利开展。
（二）抓好落实。引导和鼓励职工立足岗位，为企业安全生产工作出谋划策，对职工提出的劳动安全方面的合理化建议，企业要引起重视，对切实可行并具有推广应用价值的，要加以推广实施。调动好、发挥好职工参与安全生产工作的积极性和创造性，努力开创安全生产工作群防群治的良好局面。
（三）严格把关。各企业要检查指导活动的开展情况，并严格按照评比标准，本着“好中选好，优中选优”的原则，认真做好点子的汇总、筛选上报工作。
×××公司
2012年×月×日
“金 点 子”推荐表
第12篇：创业金点子活动策划书
创业金点子活动策划书
活动名称：大学生创业金点子大赛
活动地点：多媒体教室
活动时间：六月中旬
活动对象：商务系所有学生
活动目的：本次活动目的是激发大学生创业意识，进一步加深对社会实践的理解，提高同
学们的自主创业的意识和能力。
活动主题：创业创意创新
活动要求：以大学城为例（不限制区域），分析案例，大学城的创业缺口，由于大学城学生
人口众多，所有处处隐藏着商机，有很多的机遇，从路边的各种小吃到各种商
品的专卖店，每天都是个流量不断，我认为要做一个成功的商人，会选择对自
己有利的条件，如：经营的名牌产品，进货渠道，销售对象，店铺位置，这都
决定着以后经营的成败。
活动流程：1.观映前，主持人致词，介绍本次活动的主题
2.一次有请各位参赛的同学上台发言（PPT）
3.各位参赛者发完言，由评委打分，从中评出一、
二、三等奖。
商务管理系 ： 就业信息部
纪检部
2011.05.30
第13篇：绿色出行金点子活动
绿色出行金点子活动
我为绿色交通献计献策
1．学校广泛宣传绿色交通与健康知识，增开这项课程；作一项作业布置下去，请每个学生充当绿色交通宣传员，在家庭、亲友、社区广泛宣传。
2．号召学生步行上学，住得远的乘坐绿色公交上学。学校不定期进行调查，对遵守得好的学生，由有关部门给予表扬和奖励。社区也可以对属地住户进行评选。
3．建议全市逐步更换公交车，淘汰那些性能不好、污染严重的老式公交车。改善公交车环境，增加线路，提高服务，由政府补贴，适当降低票价，鼓励大家少打的、少开私车，都来乘坐绿色公交。
4．对的士和私车加强管制，可适当增收排污费和交通防堵费、车位费。
5．在马路两边大量植树。现在长沙市马路两边的绿化还应该加强，尤其多植高大的绿叶林。我建议马路两边都植树，每三米一棵，相关单位实行三包，必须保证成活；马路中央的栏杆则可以改由花卉等低矮绿化带代替。这样，一两年以后，长沙市的汽车就可以在美丽的鲜花绿树中穿行了，走在人行道上，步行的人不打伞都可以遮阳，既美化了环境，方便了行人，又可以有效地降低污染。
朝阳二村小学六乙班：何笛瑜2007年9月20日
第14篇：金点子大赛活动策划书
常州大学大学生科学技术协会“我
思
故
我
在”
大赛企划书
一、活动背景
创意思维不只是大企业的专利，不只是在重大问题上才值得
我们绞尽脑汁去思索。在社会的任何一个角落，在我们日常生活
的每时每刻，创意思维都能够让我们施展手脚，并且都能够获得
应得的报偿。
创意思维大赛旨在鼓励在校大学生能以不同角度去思考和
探索问题，不受常规所限，发展创造力及培养勇於创新的精神。
让常州大学成为一个创新思维积极碰撞的摇篮。
二、主办单位：常州大学大学生科学技术协会
三、活动时间：12月份
四、活动地点：常州大学阶梯教室
五、参赛对象：常州大学全日制在校大学生
六、参赛方式：可以个人参赛也可组队参赛
七、活动流程：本次大赛共为三个阶段，初赛、复赛、决赛。
八、报名方式：
1、参赛同学按要求填写报名表，以班级为单位，
由班长负责将报名表收齐并交到主楼九楼科技创新协会办公室。
交报名表的时间待定。
2、在水月广场设立的现场报名地点报名
九、比赛形式：
1、初赛：参赛选手将参赛作品的电子稿和打印稿上交到科
协。由科协相关负责人初次筛选参赛作品，较好者进入复赛。
2、复赛：每个老师根据参赛作品的实用性、新颖性、时效
性及可行性进行打分，满分是100分。参赛作品根据得分高低进
行排名，前十名进入决赛。
3、决赛：A、小组或个人展示自己的作品、设计理念，并
且展示ppt，需1-2人上台进行2-3分钟讲解，随后评委提问。
B、每组设计成果讲解结束，观众可举手对设计
进行提问.C、一等奖（一份）、二等奖（三份）、三等奖（六
份）最佳创意奖、最佳人气奖等
大赛活动流程如下：
（一）前期准备；
1、场地：于每场比赛前一星期申请。
2、材料：宣传阶段：a、横幅一条
B、海报三至五张，内容包括（活动时间、
地点、参赛人员、比赛内容、比赛形式、比赛要求、报名方式）
C、报名表200张
3、赛前准备：①开例会商量好收作品的时间，在科协电脑桌面上建相关文件夹，每个文件夹里面存放30份电子稿，并及时
用U盘复制下来，防止电子稿丢失。将交过来的打印稿30份一
组装订好。
②将收集的作品数告知辅导员，然后请辅导员联系评委老师。每个老师评定一组作品（即30份）。
（二）活动宣传
1、横幅宣传：上写“预祝常州大学校科协‘我思故我在’大赛取得圆满成功” 等字样
2、海报宣传：活动时间、地点、参赛人员、比赛内容、比赛形式、比赛要求、报名方式
3、在大赛宣传阶段，以展板的形式和发放宣传单的形式向同学们详细介绍此次活动，此环节在人流量大处进行，以保证最佳的宣传效果。
4、可以通过校广播站和校园BBS进行宣传
（三）赛后工作：①将比赛的成绩以海报的形式张贴至公告栏，并派发获奖证书及奖品。
②把本次“我思故我在”大赛作品装订成册。
③开会总结此次比赛，并让每个干事写一个赛后总
结。
十、比赛规则：
1、参赛作品应有创新元素，并具有一定实用价值及可行性。
2、参赛作品严禁抄袭，一经发现，将取本次消参赛资格。且此次参赛作品不得于之前参加过任何比赛。
3、所有参赛作品的创意应符合大赛主题――科技创新，体裁健
康向上，展示和谐社会风尚。
十一、经费估计：
横幅：50元
奖金：300元
打印报名表：20元
装订成书：50元
老师阅卷费及礼物：200元（估计钱不够） 合计：620元
十二、注意事项：
（1）本次比赛坚持公平、公正、公开原则；
（2）参赛选手需根据参赛表格的要求认真填写相关内容。
（3）每个参赛小组不超过两人，每人最多上报两组作品。
（4）将本次作品装订成册时应注意排版。
（5）本次比赛的最终解释权归校科技创新协会所有 。十
三、评分细则
1、
（一）针对创意作品本身及选手现场介绍内容进行提问
（二）评委依次向每个参赛队或参赛选手进行一到两个问题的提问
（三）每个问题的回答时间不超过2分钟
（四）提问时，被提问队员应起立回答，以示尊重
2、评委会商议，给出最后分数
3、大众评委投票，工作人员统计票数结果
第15篇：工会金点子活动总结
泸西县疾控中心工会“我为疾控做贡献”
金点子合理化建议活动总结
根据县总工会《关于开展“我为节能减排做贡献”实施职工节能减排“金点子”工程的通知》（泸工字[2009]11号）文件精神，为充分发挥中心职工民主管理的积极性，增强主人翁责任感和参与意识，广开言路，群策群力，促进疾控进一步发展，我中心于10~11月开展了“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，工会组织，有序进行。
我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动是今后中心工会服务单位的一项长期工作，要常抓不懈。中心领导对此项活动非常重视，责令工会认真组织，立足于疾控和谐发展，由职工围绕队伍建设、内部管理、工作质量、技术创新、文化氛围、安全、窗口服务等方面提出有价值、可实施的合理化建议。整个活动有序开展，并取得了较好的效果。
二、科室发动，积极讨论，合理建议。
在活动的发动组织阶段，各科室负责人认真组织科室工会会员进行宣传动员，并利用中务会等形式积极召开讨论会，工会会员们积极发言，参与讨论，站在“主人翁”的角度为单位建设提出各种合理化建议，为中心今后的和谐发展提供了有力的保障。
三、收集整理，认真对待，耐心答复。
中心工会深入科室，具体指导，认真做好组织发动、收集、整理、分类、建档、发布、实施、跟踪等工作，经过工会收集整理，所收到的合理化建议内容主要有：
1、围绕进一步加强内部管理工作。
①整章建制，建立健全内部管理制度。针对各个岗位责任制
— 1 —
定全方位相互制约、相互监督的内控制度，制度应涵盖所有环节。
②加强对内部管理制度的学习。做到人人熟悉内部管理制度，按制度办事。
③加强执行内部管理制度的检查监督。经常性地开展执行内部管理制度情况的检查，做到在制度面前人人平等，违者按规定进行处罚。
④不断完善各项制度，并保持相对的连续性。内部管理制度在执行过程中遇到的问题要不断进行完善，尽量保持科学性、有效性，同时要保持一定的连续性。
2、围绕如何发挥工会作用、全面提高工作质量方面职工建议。
①利用管理工作载体，培育员工主人翁意识。
充分发挥工会的职能作用，力求使工会工作与民主管理、制度建设有机结合起来，把“职工之家”办成依法维护职工合法权益、有效保护和调动职工积极性的温暖之家。
②营造文化氛围，努力增强员工凝聚力。
充分运用各种高品味、高格调的文化载体开展娱乐活动，为员工创造丰富多彩、生动活泼的文化氛围，可以有效地增强支行员工的凝聚力和向心力。
③积极为职工办实事，为职工分忧解难。
工会组织是职工利益的代言人和职工权益的保护伞，工会通过为职工办实事、办好事来使职工把精力全身心的投入到工作中去。在现有的条件下，力所能及地解决职工的实际问题，解决职工的后顾之忧，使广大职工都能体验到集体大家庭的温暧，真正体现工会组织是职工利益的代言人，实实在在为职工办实事。
3、加强领导班子和干部队伍建设方面。
首先创新工作要找到思想政治工作的立足点，创新思想观念从以人为本抓思想建设，牢固树立“以人为本”的理念，把尊重人、理解人、关心人、帮助人、发展人作为工作任务目标，努力—
2 —
打造人性化空间。其次创新工作方法，运用载体抓思想建设，赋予思想政治工作新的活力。以争先创优活动为载体，运用载体推动是新时期激励和加强思想政治工作的一项行之有效的办法。通过弘扬先进，树立典型，学习模范，促使广大员工振奋精神，鼓舞士气，转变作风，提高效率。三是创新工作思路，围绕中心抓思想建设，赋予思想政治工作不竭动力，积极做好协调服务工作，创造同志、同事之间良好氛围。
泸西县疾病预防控制中心
二〇〇九年十二月四日
— 1 —
第16篇：班队活动金点子（推荐）
班级活动金点子
一、二月活动
1 ，元旦节系列活动
（1）新队员入队宣誓 （2）迎新年文艺演出（3） 广播操比赛 （4）新年书刊玩具交易会
2 ，找春联活动
统计
抄写
释意
朗诵
收集成册 3 ，寒假通讯卫星
一本笔记本轮流传递写日记
4 ，寒假几个一活动
节约一元压岁钱
看一部好的电视片
读一本好书
交一个新朋友
做一次小考察
画一幅画
给手拉手小伙伴写一封信
争一枚雏鹰奖章
做一顿饭菜 三月活动
1 ，新学期
新风尚活动
⑴文明用语大家说
请
您好
谢谢
对不起
没关系
⑵告别不文明行动
不文明的思想
不文明的语言
不文明的行动
不文明的习惯
2 ，学雷锋活动
艰苦朴素
助人为乐
刻苦钻研
爱憎分明 3 ，三月美系列活动
美在语言
美在行动
美在仪表
美在画面
美在自然
美在环境
4 ，三八节系列活动（构建、强化亲情）
⑴夸妈妈主题队会
一句话
一件小事
一个小故事
⑵帮妈妈主题活动 （低年级）帮妈妈做一点力所能及的小事，如：扫地，抹桌子，洗菜等。
⑶当妈妈主题活动 （高年级）包揽妈妈一天的家务事，让妈妈休息一天。
⑷谢妈妈主题活动
对妈妈说一句感谢的话、慰问的话，自制一个小礼物，自制一张贺卡，给妈妈削水果、梳头、洗脚。
⑸学妈妈主题活动
学习妈妈的一项本领、一种品质。 四月活动
1，清明节扫墓活动
做小白花
做花圈
写挽联
致哀 致词
打扫墓园
瞻仰烈士墓
宣誓 2，春游活动
找春天
说春天
画春天
写春天
摄春天
比比谁的花费少
3，种子发芽实验
种
管理
观察
记录
分析
得出结论 4，养鸡蛋宝宝
随身携带一周烂掉就失败 五月活动
1，夸夸我自己主题队会 （找自信）夸学习方面、生活方面、动手能力方面、才艺方面、品德方面的长处、优点。 2，访问活动
访问一个家庭成员（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）、一个劳模、一个名人、一个商店、一条街道、一个工厂等。 3，小能人大比武 （自我展示 找自信
感受成功）
比唱、跳、奏、画、写、做、讲等方面。如：自理劳动方面可以比穿衣服、收书包、包书皮、整理文具、做水果拼盘、包饺子、泡泡菜等。
2 4，准备六一活动 六月活动
1 ，六一庆祝系列活动
⑴表彰（优秀中队、优秀小队、优秀辅导员、优秀少先队
员 支持少先队工作的好领导 优秀校外辅导员集体）
⑵ 新队员入队（喜报、宣誓、授领巾、入队礼物）
⑶ 文艺演出（歌、舞、器乐演奏、小品、相声等）
⑷ 作品展示（书法、绘画、手工制作等）
⑸ 游园
（6）现场作画（画长卷、地面粉笔画 2 ，认识家乡系列活动
⑴ 花仙子行动
给校园里的花草树木挂牌，认识校园及居家周围的花草树木、行道树。
⑵ 啄木鸟行动
找出校园及居家周围的错别字，并想办法帮助纠正。
⑶ 小小农科员行动
认识家的种子、虫子、叶子、草药、农作物、小动物等，采集、观察、记录、制作标本、拼画。
⑷ 环保小卫士行动
调查周围的水、气、垃圾、噪音等污染情况，写出分析报告、整改建议。
七、八月活动 1 ，实践体验活动
⑴在家庭生活中体验
学做家务
当家理财
与父母沟通
3 孝敬老人
今天我当家
⑵在社会生活中体验
观察社会、了解社会、认识社会，采访人、认识人、学习人。
⑶在大自然中体验
走进自然、了解自然、认识自然、亲近自然、保护自然。 2 ，夏令营活动
时间：一日夏令营
多日夏令营
形式：走读式
住宿式
旅行式
主题：队干
环保
科技
军事
艺术
手拉手
后进生
机构：活动
宣传
后勤 3 手拉手互访活动
4 ，一颗鸡蛋一颗心
爱心献给解放军 九月活动
1 ，教师节系列活动
（学生给老师过节 让老师开心）
⑴夸夸老师主题队会
⑵老师猜猜我是谁
⑶给老师献礼主题队会（一首歌 一个舞 一首诗
一幅画 一张贺卡 一封信 一份好作业 一件手工作品）
⑷让老师来游园
2 ，迎接新同学 认识新校园 十月活动
4 1 ，国庆节系列活动
⑴ 歌颂祖国歌咏比赛
⑵ 心中的祖国绘画大赛
⑶ 家乡变化我知道演讲大赛
⑷ 赞美心中的祖国诗歌朗诵会
⑸ 走出校门看祖国参观访问活动 2 ，建队节系列活动
⑴少先队员十知道 （少先队的领导者
创建者
少先队是学先锋的组织
红领巾的意义
队礼的意义
少先队的作风
少先队里有纪律 ）
⑵新队员入队 （全体立正
出旗
唱队歌
宣布新队员名单
授红领巾
宣誓
领导讲话
呼号
退旗
光荣时刻留影
）
⑶珍惜红领巾的荣誉 （佩戴 存放 清洗 用自己的言行为红领巾争光）
3 ，祖国在我心中 爱国看我行动 （一年级 说好中国话、二年级 写好中国字、三年级 唱好中国歌、四年级 每天穿戴整洁、五年级 随时捡起身边的每一片垃圾、六年级 树立一个志向 实现一个小目标 ）
4 ，夸夸我的亲人演讲大赛
（夸夸我的爸爸
夸夸我的妈妈
夸夸我的爷爷）
5 ，竞选队委活动
（竞选小队长
竞选中队长
竞选大队委
5 十一月活动 （科普活动月 ）
1 ，读科普书
2 ，参观科普展览
3 ，制作科普剪贴册
4 ，举办科普展览
5 ，科普绘画大赛
6 ，“五小”大赛（小实验
小制作
小革新 小发明
小论文 ）
7 ，身边科学大家谈
例如：小博士论文答辩活动 十二月活动
1 ，锻炼身体 强健体魄主题活动
结合学校运动会开展各项体育活动
2 ，新年展望主题队会
大理想
小目标
小行动 阵地活动
1，队角
手工角、玩具角、图书角、知识角、体育角、生物角、英雄角、科技角、艺术角、集藏角、节俭角、便民角和剪贴册等。
2，广播站
机构设置：播音组
采访组
编写组
播放内容：
校园新闻、校园热点、时事消息、报刊摘
要、故事连播、名曲欣赏、独唱、独奏等。
播音时间：
每天或隔天，上午课间或下午课前或下午课后，每次5-10分钟。
3，黑板报：机构设置：出版组 采访组 编写组，管理：每月一主题，每月一评比。
4，鼓号队：队员管理 乐器管理
日常训练（小师徒、分梯队、抓主力、常激励）。日电
6，种植基地，养殖基地等。（认养校园植物）
7，兴趣小组：兴趣是成才的大门，兴趣-特长-志向-成才-成功-兴趣- 阵地活动
三 兴趣小组：
艺术类，合唱、独唱、器乐、音乐欣赏、舞蹈、戏剧、儿童画、国画、版画、书法、根雕、泥塑、剪纸、插花、陶艺； 科技类，环保、天文、地质、航模、海模、车莫、饲养、种植、小制作；
体育类，如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、体操、武术、台拳道、中国象棋、五子棋、围棋、国际象棋等 外语类，如阅读、表演、朗诵、会话等；
学科类，文学社、古诗研究、讲故事、写作、课本剧、朗诵、阅读、数学兴趣小组等；
其他，如红十字救护小组、茶道、小主持、小记者、等。
第17篇：校园金点子活动通知
“校园金点子”---国土资源与旅游学院
国旅学院关于举办“第六届校园金点子” 素质拓展活动方
案设计大赛的通知
院字号2011【13】
为了全面提高国旅学院第二课堂素质拓展活动质量，培养学生参与活动策划与设计能力，团委第二课堂特此举办国旅学院第六届“校园金点子”大赛。
一、活动主题
你策划我组织，我们的活动我们做主
二、参赛对象：国旅学院0
8、0
9、10级在校本科生
三、活动时间及地点
2011年4月29日，国旅学院实验楼101教室
四、活动内容与实施步骤
本届“金点子”活动要求参赛者以书面形式写出某一活动的策划书，并且制作出参赛的PPT（班级选拔可不考虑PPT制作），所谓“金点子”，则体现在对活动的策划以及安排要具有一定的创新性。如何策划好一次活动，是本届“金点子”活动的中心。
参赛个人可根据《2010—2011学年国旅学院素质拓展活动（院级）规划表》(附件一)，选择参赛者所在年级所在专业以及各年级各专业活动中的某一活动进行策划，也可以根据自身情况发挥创造力策划一项除规划表外的新的活动。策划书的形式可参照《安徽师范大学XXX学院XXX活动方案（参考模板）》(附件二)。此次活动积极鼓励同学自己创新，策划出更加具有特色的活动。
1.本次比赛先在班级内部进行选拔。每班最终推选不超过3件作品
参加院级选拔，各班团支书需于4月21日前将选手资料报院第二课堂（附：选手资料包括：选手姓名、学号、性别、专业、联系方式、及选手的“金点子”活动策划书。）
2.第二课堂会对参加院级选拔的参赛作品进行筛选，总共设置复赛
和决赛两轮，复赛选出优秀作品进入院级决赛，最终评出
一、
二、三等奖若干。
五、参赛作品要求
“校园金点子”---国土资源与旅游学院
1、参赛者可应用Word、Excel、PowerPoint等工具，具有创新性、
可操作性、时代性、专业性的进行活动策划。
2、活动策划鼓励大家紧扣专业，以各专业培养目标和专业人才培养
规格的要求为中心，体现专业特色，具有创新性。参与对象为全体在校本科生的活动，则应围绕综合素质培养，以培养学习能力、创新能力、实践能力为目的来策划活动，进一步体现国旅特色，创新争优。
3、活动策划书内容要整体流程清晰、措施具体、活动安排紧凑、文
笔流畅，外观需简洁美观，版式规范，封面设计统一见附件三，A4纸双面打印、中缝装订。
六、奖项设置与学分认证
B模块，班级参与者0.3，院级参与者0.4，院级获奖者0.5—1.0
七、注意事项
1、参赛者可以以团队形式参赛，团队人数不得超过3人；
2、选手在进入复赛和决赛时的PPT讲解时间应控制在6分钟以内。
附件一：《2010-2011年国旅学院院级素质拓展活动规划表》
附件二：安徽师范大学本科生素质拓展活动方案参考模板（供参考） 附件三：创意策划大赛统一封面
国土资源与旅游学院
第二课堂素质拓展活动认证办公室
2011年4月12日
第18篇：金点子
“金点子”控油耗
杨柳煤业徐鑫磊
杨柳煤业小春湾煤矿调度室在铲车管理方面控油措施一直以来处于试行阶段，居高不下，屡控不止。为确保考核措施真正落实到实处，提高铲车利用率，节能降耗。
调度室通过近日的“暗访”，“金点子”行动了。首先控制铲车动力运行，矿上的生产用料由铲车+配合，用料单位到调度台开铲车票据方可出车。为客户装煤时不得为煤车压煤，铲车出门时必须由调度室负责人向矿有关班领导汇报同意后，按时出、按时回。铲车在筛子下铲煤、铲矸石，均属正常的动力运行。
“金点子”给铲车油箱上了锁，按照铲车运行时间考核油耗。24小时监控，节超的考核指标与铲车司机的工资直接挂钩，按时保养、维修铲车，当月兑现节必奖、超必罚。通过近期的有效运行和实操，两部铲车每月可节油约230升。油耗的“路”给堵了，“金点子”就是管用，关键时刻还需“金点子”。
2013-05-04
第19篇：金点子
金点子
2007年A指：放量上涨，缩量快涨(缩量快涨,主力控盘强势),放量上涨见顶。 牛市见顶,缩量快长.慢牛行情中,那些股票容易涨: 1.业绩好 2.低价股
3.次新股（例如：劵商、银行）
4.有填权行情的股票,要卖在除权初期下2/3点位
主力逃跑标志： 1放量
2.振幅大于20% 3.换手大于8% 高位出利好，不要碰。 高抛(缩量快涨) 交易量是市场活跃度和人气的一个标志.单一选股,波段操作.换股法 ①持股 ②加仓
看股票是否继续持有
看周线图量能（是否与大盘一致），2015.06.18以前缩量下跌不能持有。 光头阳(大盘强势) 看股票好不好,要看比不比大盘强。 跳空缺口一般是压力位。 月底选股法：月K线图调成只有MA5日和MA60日线的形成金叉连续两个月收阳第三个月爆发(适合月底)。
补仓解套
在5%点以内不用补,跌到20%~30%夭折时可以考虑下,还有就是在关键点位（半年线，年线等）被突破下跌5%~10%点可介入。 原则:补强不补弱(成交量低，换手率低)。 误区是没有在底部补仓越补越套。 2015.07.13 1,上方有较大的套牢盘 2，没有较大套牢盘！ 第一种形态，滞涨！ 需要逢高换股！ 如果很强势 继续持有！ 2，上方没有较大套牢盘 坚定持股 也是接下来换股的股票！
天赐
2014年这一波牛市，证券（沪港通）、银行、房地产国企改革（南北车、两桶油）这将不是未来龙头股），互联网++，机器人
不破不利 大破大利(回调整固，时间周期，
第二波行情选股，盘面大跌影响最小。二线蓝筹股（强者恒强，打压最小） 主力出货：1.小阴小阳（震荡）2.拉高 投资以以知的风险，获取未知的利润，不要满仓，要至少分5等份建仓。 量价时空
量：1.量能、筹码，盘口 价：1价格、技术形态、报表 时：1.时间周期 空：1.空间 斐波那契线
回档深与否
以50%为界
横有多长，竖有多高。回档不深，更强势。 盘面上任何你看到的，都是主力想让你看到的。
小三线（MA
5、MA
10、MA20）做攻击,大三线（MA30、MA60、MA120）做支撑。巨阴倒拔垂杨柳：①洗清浮筹、让跟风盘出货②试探压力位、集结筹码后期拉升 应对策略：散户最好开盘价出货，巨阴线（巨量）表示主力洗盘成功，不然洗盘可能延长（可能形成散户坑），如若是洗盘以后买入以收盘价（压力位）为准。
看尾盘注意15分钟KDJ J值在零轴附近超跌就有可能反弹。 散户坑（空中加油）
只看MA5和MA10, 一旦突破空中盘旋的最高收盘价就是买点。个股启动时可介入，但是上涨到中后期不可介入。
五穷六绝七翻身
5线之上尽量买入,三线之下卖出,反弹不上5线时逢高出货.
东风
20日支撑线，MACD死叉
神算
KDJ J值到零轴，最多不出5日反弹（补仓）
达到一个高点回调，然后缩量上涨达不到新高点股市见顶。 筹码选股（下方筹码牢固，上方没有套牢盘）
上峰不死，下跌不止
军师
三冲四破
主力1.吸筹2.震荡洗盘3.拉升4.出货
IF1506 持仓量下滑 （买进空单指数下跌，卖出空单指数上涨 IF1507(大盘) 选形态（看大盘涨）
做T(短线15分钟J值踩零轴反弹)最好结合日线KDJ 神奇14：30 当股市遇到重大调整时持币唱空,持股唱多 利用筹码峰画阻力位和支撑位 下跌趋势中放量见顶。
阴中怀阳看涨(连续缩量下跌收阳且没有突破前期低点)
鸿阳
消息面只能影响股市，不能改变股市大阳突破，突破以后高位箱体震荡 而箱体得最低点高于大阳得最低点
波浪理论：二波低点不要低于前一点。 低位：距离高位有两倍上涨空间
流通盘：5亿偏大2亿适中（牛皮市），5~20亿（牛市） 机构私募持股不能超过30%，持股在40%~60%之间。 四低选股法
1低位2.低市盈率（21）3.低价（净值5倍）4.低流通盘 短期洗盘 1.融资融劵
2.意志不坚定散户
股票越长、盈利越多，股票越跌、亏损越少。 主力洗盘三种方式 1.吓（低开急跌） 2.骗（短期回红，给意志不坚的出局，诱惑散户抄底） 3.拖
根据波浪理论（一浪拉升二浪调整三浪主升浪四浪深度调整五浪拉升）和趋势理论判断大盘走势。
形态整理（常见）： ①旗形 ②三角形
看筹码,要注意个股衰减系数.①根据该股的过去、流通盘的大小、换手率5%以上为佳、阴阳比例以及大阳大阴的比例来。 判断该股的股性是否活跃，是否受游资或散户的青睐
②主力意图：根据筹码变化、形态特征、K线组合、成交量的变化来判断主力是吸筹、洗盘、拉升还是出货的意图。
③启动点：根据形态、成交量、吸筹和洗盘情况来判断主力是否，正式启动。 流通盘 5亿以内得不要去关注 历史衰减系数=1/（1-十大流通股东的持有比列） 每个月第三周以后看下一个月股指期货(上个月交割)。
洗盘震荡是将浮筹和获利盘清洗出局变为多头。
黄金分割与筹码
1、如果股价触及没一条线都存在压力 第一个0.618 底部筹码与真空区得分界线 第二 0.382 顶部筹码与真空区得分界线 第三个0.5 真空区得分界线 v 老兵
1.VOL 和VOL-TDX 2.BBI
3.MACD 4.KDJ
放量上涨看涨，缩量下跌看跌
路明
逆市牛股(买强),集小胜得大胜,重市不重价 主力横盘震荡,双阴洗盘(1.形成散户坑) 高开注意出货
不听消息,不带感情,不设立场,不随意炒作.会买的是徒弟,会卖的是师傅,会空仓的是祖师爷。 1.量柱抓涨停----成交量是王者
①放高量柱,以收盘价为临界点画线(量价支撑线),看后来n天后收盘价在之上可买入 ②大波段上升波段, 缩量上涨(机构洗盘完毕,控盘强势) 2.多空博弈量能,构筑量能平台.高量柱（不管阴阳，以收盘价为准）后面有次量柱突破前期量能平台高点方可介入（2~3次）。
高开择机出货
大盘震荡，做短线，大盘走趋势，做中长线。 机构圈钱
真低假底
黄金分割从上往下是划支撑,从下往上是划反弹。
政策底： ① 政策暖风吹 ②大量恐慌盘割肉 ③三大股指期货现大量平仓
一鸣（国企改革+业绩反弹 白酒板块 2交通运输 铁路 3电力板块）我们是顺应趋势的，不是创造趋势的，趋势随时改变，记得多给自己画几条线。
国企—政府—卷商—大小非—主力机构—超盘手、基金经理—散户 ㈠先知先觉吃肉 ㈡后知后觉,赚小钱 ㈢不知不觉者成消费者
量价关系:量是因，价是果，量在先，价在后。 回调买，突破买。 急跌不抄底，螳臂不挡车。
有时候放弃一些机会,才会获得一些机会。 宁可错过，也不可做错。
连续波段形成形态、连续形态形成趋势。 看大盘反转
① .前期回调过程成交量萎缩 ② 累积跌幅过大，风险释放充分的 ③ 反弹时能不能站在有效的均价线上 一鸣二浪涨停买入法
股票涨停启动,随后持续一段上涨,称之为上涨第一浪，然后股价回调,受到支撑后再次上涨,称之为上涨第二浪
长线是做企业的,短中线是做市场的,这才是根本的不同,假如市场不动何来的短线,假如企业乱动,何来的长线.早盘买股看量比（9:25~9:30）
KDJ如果处于金叉状态，J值距离100越远，说明上涨空间越大！ 股价小幅上涨J值迅速攀升，说明上涨压力过大！
国家队出手先拉权重股(两桶油,银行,卷商,保险),然后利用跟风盘出货救其他板块.MACD的精华8个字：买小卖小 缩头缩脚！(5,26,50) 2015.07.30：3500 点救市底线 4100 套利观望 3850套利观望 2015.08.06：3340～3600买进 次新股
没有套牢盘，炒新不炒旧 筹码集中，比较容易收集筹码
1.根据次新股的扩容性：流通盘小、具有高送转 2.根据次新股的放量特征：没有连续放量 3.根据次新股的时间特征：时间短
左林
买股票最低点，15分钟KDJ J线回踩0轴是最低点。 PSY(心理线)日线图在33位反弹月线图在25处牛市行情开始。
一洗就出 一出就涨 一涨就追 一涨就套 一套就急 一急就割 一割就飙 一飙再追 缩到无量方为低.风险是涨出来的,机会是跌出来的.短线是银,长线是金，波段为王。 三天不追涨，五天不杀跌。
天道
2005到2007银行,劵商大涨，2007年大跌。在只有大潮退去，才知谁在裸泳。 2009年启动煤炭，钢铁启动（国家给低息资金，产能过剩）
股票在启动阶段换手率要大（与之前换手率比较），在底部一般小于1% 累计达到30%就会调整(洗清浮筹)。换手率的波浪理论量涨价涨量跌价跌主力出货是量涨价跌。
煤飞色舞一日游。
1.股民对牛市的看法不一时，说明牛市还没有结束；股民对熊市的看法不一时，熊市也没有结束。
2.当股民对牛市看法强烈，目标统一，说明牛市结束了。当股民对熊市的看法强烈，目标统一，说明熊市已经结束。
看内外盘：开盘内盘远大于内盘，但是开盘后外盘增长速率没内盘快，不予买入。
1.低位换手率调整启动，买股票。2.回调阴线上，换手率缩小，继续持股，甚至加仓。 3.整个拉升过程，只要换手率在上涨时能维持拉升时的水平，就持股待涨。 4.高位阴线，换手率放大，减仓。
2.个股流通盘：15～30个亿，上涨的阳线换手率相加，减去下跌阴线的换手率，如果达到100%，开始减仓(假阴算阳)。3.如果同一分钟，出现两个方向的相同大单，第一个出现的是个股方向。
2015.08.06 1.要有龙头股出现。 2.要有持续的热点，比如中小盘带动人气。3.要有大阳线确立上涨趋势。
小满2015/07/09 每个月第一天看PMI数值 下半年选股策略
PE＜50 市值＜30或者50亿 这次下跌顶部不明显或者圆弧顶或者其他顶部特征。 1分钟MACD DIF和DEA 在红色柱体内继续涨超出就会回调。
MACD:水上二次金叉坚决买入,水上漂坚决买入, 水上macd死叉,表示调整，可以逢低吸纳,前提是dif在0轴以上(水上死叉调整的时候，就是做高抛低吸的时候，可以重点关注15分钟 30分图), 水下金叉 做高抛低吸，依然看周期走势做。 MACD死叉往后*5一段时间不会有起色。 下半年高送转: 1.两高 高每股收益 高每股净资产 2.过去几年没有发生过高送转的公司 3.形态趋势向上的 4.中小板股
GAO-S选股：1.先看大的方向 也就是日线 是不是多头排列 一共选出271只个股 2.然后我再看60分图形 是不是多头排列，是多头排列的 我选出来 一共选了128只 3.然后再往小周期看 看30分钟图 也调整好，也是多头排列 ，这样选 我选出了 73只个股 。 底是买出来的,定是卖出来的。
卧龙
驱动五浪高抛低吸
驱动五浪是利用MACD头肩顶形态，把握波浪当中最后一浪卖点以及最后一浪买点·
有朋友会问到底用5分钟还是30分钟还是日线图好？其实这个问题可以明确的告诉大家，不管你用什么级别的图都是可以的。此方法对于任何级别都一样有效。至于级别没有任何影响，取舍的关键在于你的选择 资金 风格 性格。如果你是操盘手，那么你可以盯着1分钟图，没一分钟走一根K线，如果你没时间看盘，或者太快的节奏忙不过来，那么15分钟 30分钟都是适合的。
驱动五浪细节详述： 1.第1 3 5浪股价都会不断创下新高，呈现一种波段走势。 2.第2 4（调整浪）浪最标准的走势是回拉到MACD0轴附近，这样的驱动五浪规范。 3.当第五浪出来的时候股价继续新高，但是MACD柱子面积（往上看是红柱 往下看是绿柱）不会大于第3浪，MACD黄白2条线也不会高于第3浪，最后买卖的时候在MACD柱子缩短的时候进行相对应操作。
无论上涨或者下跌，最后对比的是3浪和5浪，并出现背驰，其中MACD 5浪一定会比3浪柱子面积小，黄白2条线矮
三段分位法：利用2段走势对比，判断阶段 性性顶（底）背驰，出货（拉升）的一种方法。 一浪：MACD上穿或下穿0轴。
二
（四）浪：MACD两条线会被拉到轴附近。
三
（五）浪：MACD偏离0轴类似于一浪，股价创新高（低）。
1分钟图1天可以走完，5分钟2天左右走完，15分钟一周左右走完，30分钟半个月左右走完（初学者），60分钟一个月左右，日线一个季度。 收敛三角形走势末端是方向性选择的节点.高点减去低点再乘以系数0.8 如果跌破下轨道反弹不上，则真跌破，卖。如果往上突破，回踩站稳继续上攻，则为真突破，买。
跳空低开的缺口，本身是压力，但是如果补上，这个缺口便会反转成为支撑位.跳空高开缺口，缺口本身是支撑位，如果补上，会变成压力位.流通盘的1/10就可以动盘子.金融危机
① 旅行 ② 买国债 ③ 大宗商品
第20篇：(金点子)
安全生产金点子
我公司为进一步贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，为继续深入围绕开展全国“安全生产年”的要求和“安全生产月活动”的要求，为相应落实国务院《关于检查科学发展安全发展促进安全生产形式持续稳定好转的意见》，响应上海市建设工程安全质量监督总站相关文件，针对施工现场安全管理中的一些瓶颈问题和疑难杂症，我公司根据多年的施工现场安全管理经验，对于施工现场安全生产管理的疑点难点，我公司总结出以下金点子：
金点子一：立足重点，加强安全生产管理，“学议查改”抓安全。突出“学”，学深学透，灵活运用。
四项工作重点：一是强化安全生产月“百日安全生产无事故活动”主题的学习宣传。二是开展作业环境、劳动保护等专项监督、强化作业现场的安全管理，提高作业人员的安全防护意识和安全风险预防能力。三是对辖区内高危重要合作伙伴及重要客户开展“送技术、送服务、送安全”的走访活动帮助他们查找用电设备的薄弱环节，排查事故隐患，制定防范措施和应急预案。四是开展“反习惯性违章与构建安全安全文化”活动，树立典型、宣传先进，提高员工的安全争先意识。
重视“议”。开展以“议”字为主题的大讨论，突出讨论在工作组织、设计管理、方案落实、现场监督等安全生产工作中存在的薄弱环节；讨论反习惯性违章的难点和焦点，讨论员工安全生产中应该做到的重点、热点问题，使员工从思想上人人重视安全生产，人人关心安全生产，人人都是安全员。
强化“查”深入开展设备和员工思想隐患大排查，深入排查安全生产“反违章”措施的落实，深入开展农电安全管理的薄弱环节，从安全生产例行工作、现场勘察制度、“两票”管理、施工“三措”等方面深入排查，落实安全责任，强化安全措施，有针对性地制定行之有效的“反违章”措施。
抓住“改”。结合春、秋季安全大检查，重点查变压器等主设备健康状况、配电线路通道隐患整治等。及时整改电力设施及防范技术措施落实，整改架空电力线路保护区设立的安全警示牌是不是安装到位。
金点子二：三举措构筑安全大堤，“三结合”夯实安全生产基础。
“三举措”一是安全宣誓活动在办公楼前隆重举行。干部职工统一着装，在“关爱生命、安全发展”横幅前庄重宣读安全誓词，郑重承诺要将安全生产理念入心入脑，同心协力构筑安全大堤。二是反违章学习。就公司安全生产形势与发展、反违章与危害、反违章措施等问题，职工之间结合实际进行讨论。三是安全警示教育，职工自发观看电力生产安全警示教育片。项目部定期举行教育片的投稿活动，对于有深刻体会的员工给予奖励，充分调动职工的积极性。
“三结合” 一是与反违章相结合，强化制度执行力。深入分析违章原因，组织开展反违章回头看活动，切实将反事故措施落到实处。组织开展反违章监督检查，加强过程管控，认真查纠。二是与学习实践科学发展观相结合，强化安全思想基础。用科学发展观的态度深入分析安全生产工作中的薄弱环节和存在的隐患，有针对性的制定和落实安全生产措施，用科学发展观的观念加强现场检修、施工和运行操作的安全管理和安全监督，坚决杜绝各种违章行为。三是与抓好《电力安全工作规程》学习、培训相结合，夯实安全生产基础。加大安规培训教育和考试考核力度，做到百分之百执行《安规》不走样。
金点子三：“六个强化”严把安全关。
强化安全责任落实关。要求各班组负责人、安全专责按照安全生产责任书的要求，切实担负起责任，做到到岗、到位、到责;强化安全生产教育。有针对性地对员工进行典型事故案例、安全操作规范教育培训，增强防范意识;强化设备消缺工作。结合安全生产隐患排查治理专项行动暴露出的安全隐患及问题，落实具体整改措施和设备消缺;强化设备巡视和值班工作。组织员工对辖区35千伏、10千伏线路和变压器进行一次拉网式巡查，避免因电网薄弱环节及不可预料的恶劣气候因素给电网安全运行带来的不利影响;强化运行管理。根据天气及负荷特点制定科学的运行方案，做好事故预想、完善应急机制，重点防范大风、冰冻、履冰、雾闪等恶劣天气对电网及设备带来的影响，做好强化风险分析和反事故演练，提高应对电网突发事件的能力;强化施工现场安全管理。充分发挥三级安全监督网络的作用，加大现场安全管理，严把施工现场安全，切实加强安全现场监督工作，对所有工程实行全过程跟踪，加大现场巡查力度，对查出的隐患立即消除，杜绝违章作业。
金点子四：加强安全宣传，张挂由职工创作安全生产谚语、警示语以及歇后语。 “安全生产人人有责，安全生产人人参与”，加强安全生产的管理离不开现场一线的职工。因此，项目部的安全谚语，提示语，歇后语的的创作由职工创作，公司定期举行项目部的安全生产管理、教育大会，并积极倡导职工关于安全标语的创作工作，通过职工创作，并且项目部对于入选的安全谚语，提示语，歇后语给予和表彰奖励，通过这样的方式可以提高职工的安全生产的积极性，更容易使职工记住安全生产的重要和安全意识。
针对安全生产管理的内容的不同创造的安全谚语，提示语，歇后语的针对性强，“一片爱心扮靓五洋云天 满腔真情装点你我风光”、“青春让我们注重主观性，安全是我们不可触的荧光屏”、“要想多赚钱，处处抓安全 ；现场不遵章，早晚会遭殃”， “以人为本抓管理，安全永恒记我心”，“城市让生活更美好，安全让城市更放心”。
金点子五：警惕安全生产中的“三高”现象。念好“四字诀”推动安全生产。
“领导干部高高在上、基层员工高枕无忧、规章制度束之高阁”的“三高”现象，是严重危害电力生产安全稳定运行的直接杀手。
治疗安全生产“三高”顽疾，应该体现“重典”原则，对在企业安全生产工作中“不作为”的部门和人员，必须严厉追究责任，加大对人员责任事故的考核力度，形成思想上要有高认识，责任上要有高标准，工作上要有高质量的工作氛围，用这“新三高”来作为检查和衡量电力安全生产工作好坏的标准。念好“实、严、广、细”四字诀：加强职工安全教育紧紧围绕一个“实”字。在执行安全规章制度上贯彻一个“严”字。在开展安全活动过程中突出一个“广”字。在安全检查工作中坚持一个“细”字。
