暑期社会实践活动方案（精选多篇）

发布时间：2020-04-06 15:26:20 来源：活动方案收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：暑期社会实践活动方案

暑期社会实践活动方案

为积极响应教育学院暑期社会实践的号召，充分发挥社会实践活动在大学生思想政治教育工作中的优势，在实践中了解教育，进一步坚定贯彻以教育为本的理念，把从社会实践中学习到的理论和知识应用到学习当中，努力为成为社会主义建设的合格人才而不断努力。现制定2014年暑期“研究景宁畲族教育”的社会实践活动方案如下：

一、活动主题

重视和发扬名族特色教育

二、活动时间

2014年7月5日—2014年7月20日

三、领导小组及分工指导老师：蓝斌组长：林婷婷

组员：李思美

滑炬婷陈晓莉黄青青金萍孔银霜吴王微王莹陈丁宁指导老师负责带队及思想教育，组长负责本次社会暑期实践的总体策划，组员负责监督检查社会实践完成情况，并负责实践活动材料的收集和整理。

四、活动内容：成立研究景宁畲族教育社会实践小组，通过互联网及书籍等渠道搜集有关资料，并确定好研究的地点，设计好路线，进行实地考察，做访谈和问卷调查。积极开展与当地居民的交流分享活动，了解现在农村中小学学习情况，包括学习环境、学习条件、学生入学和升学比例情况，设身处地的了解民情，深入了解景宁畲族文化教育的现状和思考如何改进和发扬名族的特色教育。

五、活动地区：丽水市景宁县

六、活动要求

（一）按时完成。社会实践成果展示交流各项工作应于7月20号之前完成。

（二）及时总结。社会实践小组应及时对本次活动进行系统总结，及时上报展示交流活动总结，活动现场照片，展示交流活动所使用的图片、PPT等素材。

（三）扩大宣传。社会实践小组应加大宣传力度，通过微博等工具做好宣传工作，及时向校内外宣传实践动态及实践成果。

七、注意事项：①外出做社会调查时要紧跟带队老师，紧跟团队，不得尚自离开队伍。②注意交通安全。③在外注意保管好自身的财务。④天气热，要防中暑，注意身体。总之，小组成员保持密切联系，精心组织，细心安排，确保实践活动的安全和质量。八、活动总结

本次暑期“研究景宁畲族教育”社会实践活动意义重大，每位同学要高度重视，本着锻炼和学习的目的，开动脑筋，想方法、找路子，力争要把实践活动落到实处，社会实践调查报告要真实可靠，数据详实，论据充分，逻辑合理，有实践活动反馈信息记载，影像材料要清晰完整，切忌走马观花，弄虚作假，切实做到通过实践活动为自身学习和今后的发展蓄积力量。

暑期社会实践活动记录

一、准备阶段：①找好指导老师，确定好组长及组员，成立社会实践小组。

②通过网络书籍等渠道初步了解景宁畲族文化教育的现状，并搜集相关资料。

③策划好整个活动方案及过程，准备好相关问卷调查表。

二、活动阶段：①早上6点40准时到教学楼四幢集合，团队一起出发到车站，然后与指导老师会合，再由指导老师带领我们到达目的地。

②到达目的地后，老师带我们大致参观了下村子，大致了解了景宁畲族当地居民的生活环境，并在标志性地点进行拍照。

③指导老师分配任务，同学们2至3人一组去不同方向或当地居民的家里进行问卷调查及有关畲族教育的访谈，完成任务后于11点半集合。 ④等车，回校及时做总结。

推荐第2篇：暑期社会实践活动方案

更多精彩范文点击主页搜索

范文大全

（可编辑）

更多精彩范文点击主页搜索

暑期社会实践活动方案

来

暑期社会实践活动方案

为增强在校生社会责任感和使命感，弘扬志愿服务精神，提升中学生、大学生社会实践能力，潍坊市中医院拟开展“走进岐黄”暑期社会实践活动，

一、活动时间

2018年8月1日——2018年8月14日

二、活动内容

开展志愿服务，聆听中医药专家讲座，体验中医传统非

药物疗法，认识并辨识中草药，学习心肺复苏知识等。

更多精彩范文点击主页搜索

三、招募对象

1.年龄13--24周岁在校学生约80名。

2.要求：身体健康，组织纪律性强，服从统一安排。

3.医院团委根据客观条件等因素确定最终参加人员名单，医院将以短信或电话通知参加人员。

四、报名方式

1.报名时间：7月24日—7月29日；

2.报名方式:填写报名表发至xx邮箱。潍坊市中医院职工发OA邮件至周璇男。

3.咨询电话：xx 周老师陈老师嵇老师

五、培训安排

日期

更多精彩范文点击主页搜索

时间

地点

课程

授课人

2018.8.1 周三

14:00-17:00

2号楼22楼会议室

中医文化启蒙

赵曼丽

心肺复苏培训

更多精彩范文点击主页搜索

张学正

志愿服务岗前培训

聂俊英、王素凤、张亚男

2018.8.7 周二

14:00-17:30

22楼会议室

艾灸疗法

（一）

张xx

中药知识讲座

张xx

更多精彩范文点击主页搜索

中药房

针推科

参观中药房、针推科

苏xx

2018.8.14周二

14:00-17:00

22楼会议室

艾灸疗法

（二）

张xx 肿瘤三科

学习八段锦、走进病房体验医护工作

更多精彩范文点击主页搜索

祝xx 赵xx

六、志愿服务

1.时间：8月2号—8月14日上午8:00—11:30

2.服务内容：门诊导诊、助诊。

3.要求：学员应根据医院分配的时间及分组安排参加志愿活动，每学员应至少参加1次志愿者服务。院团委将根据报名情况进行安排及调整，每天最多安排6名学员。

七、其它

培训班不收取任何费用，也不提供报酬。参加志愿活动满4小时医院提供午餐。学员来往医院交通费用自理。

来

更多精彩范文点击主页搜索

推荐第3篇：暑期社会实践活动方案

活动方案具体分析

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （2）小组介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （3）实践口号与主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （4）实践的目的与意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （5）实践背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （6）实践活动方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、实践阶段安排

（1）活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （2）前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （3）活动开展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （4）成果总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （5）活动预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （2）管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介：

又是一年“春风”起，目前，研三的学生已经毕业离校并将要走上工作岗位了。但是，在我国就业率有所上升的趋势下，研究生就业问题依旧是突出和亟待解决的问题。在党的十八大精神号召下，我们不得不思考：影响当代学生就业和职业发展的因素有哪些，我们应该怎样进行准备？因为这些都是与我们的切身利益相关的。基于此，本小组决定以本校近年来就业情况为依托，在相关理论和数据分析基础上，以镇江人才市场，招聘中心为调查区域，抽样联系2--3家接收过我校毕业生的企业，追踪调查我校毕业生的发展情况。在人才市场，招聘中心通过观察与体验了解现在企业对当代研究生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对即将毕业不同学院、不同专业的学生，进行相关的问卷调查之后分析调查结果，编写出调查报告，提出相关建议。为在校研究生能在学习期间有针对性地提前锻炼，树立正确的人生目标和就业观念提供强有力地支撑，更好地促进研究生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯。（2）小组介绍：（3）活动口号与主题：口号：把握青春，践行使命

主题：关注学生就业，建设和谐社会（4）实践的目的与意义：

为进一步提高我校研究生的就业竞争力，追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。

（5）实践背景：

时至六月，又一大批的学生即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。但是在研究生就业压力增大的情形下，也总是会有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些因素会影响到他们今后的

职业发展？针对这样的问题，我们调查小组建议深入市场实践，通过学校贴吧对往届校友的职业发展调查，通过亲身在市场的体验与人事单位的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在学习期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展自身的职业生涯规划。（6）实践活动方式

采访：对本校就业办工作人员进行采访；对镇江及周边2--3家企业的相关领导人进行采访；对已参加工作的本校学生进行采访。

亲身体验：扮演毕业生，在人才市场和招聘中心亲自体验现在人才的竞争压力，并记录不同企业负责人对不同职业的要求。

实地考察：对镇江及周边城市2--3家企业进行实地考察。

二、实践阶段安排

（1）活动地点：xx （2）活动时间：

前期准备：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.分工明确，强化责任意识。在支部征集队员，建立好实践计划的流程和记录档案。

2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系xx企业，确定2--3家，建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。确定人才市场和招聘中心各一个。

3.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，必要的避暑药品。

4.经费预算，落实经费来源。

（3）活动开展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.根据我校近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出近几年年以来我校毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。

2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。

3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的

影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。

4.将市场所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。5.对在校研究生进行问卷调查，主要针对学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。

（4）成果总结：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。（5）活动预期效果：

此次实践活动预计会对学生和学校学院两方面产生积极影响，使二者达到共赢的局面：

首先，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在学习时就及早做好工作的准备。

其次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费 1．团队自行争取赞助； 2．队员自负部分费用注意事项：

1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费 2) 财部应向队员公开当天的各种开销

3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名 4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据

5) 活动结束后，及时上交《活动收支明细表》 (2) 管理制度

1）遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求 2）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

3）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

4）遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退

5）队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决

6）在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎学生的衣着标准，不损害当代学生的良好形象

推荐第4篇：暑期社会实践活动方案

物理与电子工程学院

2011年大学生暑期社会实践活动方案

为充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，促进学生全面发展，根据校团委要求，我院团总支决定，今年继续在全院范围内组织开展大学生暑期社会实践活动，现将有关活动方案安排如下：

一、活动主题

永远跟党走青春献祖国

二、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以庆祝中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年为契机，以“十二五”规划启动实施为动力，以前期基层需求大调研为基础，紧紧围绕党史宣讲、政策宣传、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，促进广大同学在实践中了解社会、认识国情、发现新知、锤炼作风、奉献社会、增长才干。

三、主要活动内容

（一）“追寻红色足迹”主题社会实践活动

结合庆祝建党90周年，开展缅怀革命先烈、寻访万里故里、探寻革命遗迹、重温入党入团誓词、服务革命老区等为主要内容的实践活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生在实践中增强对革命传统精神的理解，感悟青年历史责任，升华爱国主义情感。

（二）大学生科技支农服务活动

重点发挥电子信息科学与技术等专业学生的学科专业优势，组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地，通过举办电器安全知识培训、电器维修等方式，传播推广先进的电子信息技术，解决在日常生活中遇到的实际问题和困难。

（三）大学生创新创业社会实践服务活动

引导学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，不断提高实践能力、创新

1创业能力，增强社会使命感和责任感。鼓励学生开展多种形式的自主创业活动，丰富创业经历，提高创业能力；充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地，通过到与专业相关的企事业单位进行调研、观摩、岗位体验等活动，参与行业实战，积累职业经验，提高社会适应能力。同时通过广泛深入的调查研究, 为“挑战杯”创业计划获取最真实、最有效的研究素材,提高分析问题和解决问题的能力。

（四）其他社会实践服务活动

各团支部可以围绕活动主题，鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，紧密围绕与人民群众生活密切相关的社会热点问题以及其它各类大学生感兴趣的问题，创造性地开展各种富有特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

四、加强宣传，营造氛围

要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广。团中央将联合新浪微博推出“微说三下乡”行动，设立“青春三下乡”微博群和微博公共主页，动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入微博群，通过文字、图片、视频等方式，及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享，并开展“最让我受益的实践团队”网上征集评选。各团支部要抓好活动的宣传报道和信息、材料的上报工作。

五、总结表彰，交流经验

新学期开学后，我院要开展2011年暑期社会实践总结表彰工作，全院范围内评选社会实践活动先进团支部、优秀服务团队。各团支部要注意总结经验，通过组织“实践归来话成就”座谈会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，组织广大学生交流体会、汇报成果，深化实践活动的教育效果。

物理与电子工程学院团总支

二0一一年七月七日

推荐第5篇：暑期社会实践活动方案

各团总支、团支部：

为贯彻落实xx在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进青年学生思想政治教育重要途径的优势，促进青年学生向实践学习、向人民群众学习，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设、特别是中原经济区建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，团委决定今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

高举团旗跟党走建功中原经济区

二、活动内容

以贯彻落实科学发展观为指导，以迎接党的十八大胜利召开和纪念建团90周年为契机，以中原经济区建设为动力，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”以及“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，以科技支农为重点，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长和服务基层发展的互助双赢。

1.中原经济区建设实践服务。组织学生深入基层，了解中原经济区建设过程中的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传中原经济区建设及“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进、环境保护、法律法规咨询等提供智力支持和服务，献礼党的十八大和中原经济区建设。

2.党史国情宣讲服务。围绕迎接党的十八大以及纪念建团90周年主题，通过宣传展览、讲座宣讲、专题教育等形式，深入不同类型的大、中、小城镇中开展党史国情宣讲活动，发挥大学生的知识优势，向基层群众宣传普及党和国家的路线、方阵、政策，宣讲xx大召开以来取得的光辉成就，激发广大群众爱党、爱国热情。

3.红色足迹实践服务。以迎接党的十八大以及纪念建团90周年为主题，组织学生到革命纪念地、爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、党史展览馆等场所参观学习，开展走访老红军、老革命、烈士亲属、老团干活动，接受革命传统教育，结合学习党史、团史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老红军、老革命、烈士亲属、老团干提供各种志愿服务，引导学生加深对90余年来中国共产党带领包括青年在内的广大人民，战胜各种艰难险阻、谱写中华民族壮丽篇章的认识和了解，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

4.教育帮扶实践服务。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，切实了解基层教育现状。

5.科技兴农实践服务。组织学生通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、宣传板报等形式，着力宣传“新农村、新电力、新服务”的农电发展战略，树立国网公司品牌。重点发挥电力院校大学生志愿者的作用，根据农村农民生产生活的实际需要，着力开展用电常识的宣传工作，传播推广农业实用技术，帮助提高农业科技创新和转化能力，推进农业结构调整，发展农业产业化经营，搞好扶贫开发，为当地培养农村科技人才。

6.开展XX年招生宣传。组织开展招生宣传、招生咨询活动，发放招生宣传资料，全方位宣传推介学校，为更多吸纳优秀生源创造良好的条件。

7.就业创业见习实践。以锻炼青年学生就业技能，提高青年学生就业竞争力目的，号召广大青年学生结合自身特点，到符合自身职业规划的岗位进行见习，通过与企业的直接接触，了解企业的内部文化、运营管理和工作模式，提高自身素质、锻炼就业技能，为日后的就业创业、个人发展打下坚实的基础；以激励青年学生自主创业，提高青年学生创业能力为出发点，寻访一批扎根基层的优秀大学生基层创业典型，收集整理他们的先进事迹、成长经历和周围群众的评价，大力宣传他们扎根基层、艰苦创业、奋发有为的精神风貌，引导大学生树立正确的价值观和就业观，踊跃到基层、到祖国和人民需要的地方建功立业。

三、组织形式

暑假社会实践活动的组织采用点面结合、集中与分散相结合进行。学校组织1-2支重点团队开展以专业调研、寻访红色足迹为主要内容的社会实践。各团总支要结合本系部学生专业实际，组织开展前期调研，根据实际情况积极鼓励广大同学按照就近就便的原则，组建若干小分队或分散开展社会实践活动，并不断提高监督管理能力，让大学生社会实践活动真正成为学生成长成才、提高服务社会的能力。

四、活动要求

1．务求实效。从实际出发，制定切实可行的活动方案，落实具体措施。要组织召开系级社会实践动员大会，要按照学校暑期社会实践活动的总体部署，使每个同学都了解实践活动的重要意义，充分调动广大学生参与活动的主动性、积极性，通过集中组队、分散活动等多种形式，广泛动员学生投入到活动中去。

2.保障安全。组织开展暑期社会实践活动，要注意把握四项原则：一是就近就便，活动开展要立足于学生所在的城市社区和乡村，便于学生广泛参与；二是分散与集中相结合，学生可以个人或自由组合的方式进行活动；三是力所能及，活动的设计和安排要以可以做到、乐于参与为前提；四是保障安全，要落实各项安全保障措施。各团总支要对参加社会实践活动的同学进行安全教育，提高参与人员的安全意识，制定暑期社会实践安全防范措施，有效落实安全责任制，确保参加社会实践活动的学生的人身财产安全。

3.及时总结。各系部要在认真组织的基础上，注重活动总结，将遇到的问题和获得的经验及时反馈，要将活动中出现的有效的创新形式及时总结；要及时组织开展活动交流会，让活动成果进一步扩大，让优秀的成果影响更广大的学生；要注重通过主流媒体和微博等形式加强活动宣传，树立当代大学生良好形象，提高活动效果。

4.学校把社会实践纳入学校教育教学总体规划，规定学时和学分。暑期社会实践活动要作为社会实践的重要一项考核内容记入学分。开学后，每位同学都必须要上交社会实践活动情况总结（调查报告）和盖有当地党、团组织等公章的活动鉴定表（活动鉴定表请学生自行到学校主页“共青在线”中“下载专区”下载）。

5.社会实践活动是团员评先奖优的一项重要依据。开学后，各团总支、团支部要及时召开“暑期归来话收获”活动，在座谈总结的基础上评选出校级社会实践活动积极分子，并做好信息反馈和典型材料、典型事迹的总结汇报工作。团委将向上级团组织推荐活动中涌现出的先进集体和个人。根据各系部组织开展情况，团委将评选出本年度的“暑期社会实践先进集体”，并将此项活动作为年度“五四红旗团总支”的评选内容。

3.调查报告交稿的时间和形式

（1）学生结合实际撰写社会实践调查报告，调查报告由封面和正文组成，正文不少于3000字。报告必须用a4纸打印或用钢笔在稿纸手写。

（2）报告必须用a4纸打印或用钢笔在稿纸手写，打印稿格式要求，标题为黑体小二号，副标题为宋体三号，正文字体为仿宋小三，1.5倍行距，上边距3.0㎝，下边距2.8㎝，左边距2.8㎝，右边距2.6㎝。

（二）论文及总结等文字材料要求

1.撰写的论文及总结材料等必须与社会实践鉴定表内容相符。

2.论文及总结材料的正文不少于3000字。

3.论文及总结材料必须用a4纸打印或用钢笔在稿纸手写，打印稿格式要求，标题为黑体小二号，副标题为宋体三号，正文字体为仿宋小三，1.5倍行距，上边距3.0㎝，下边距2.8㎝，左边距2.8㎝，右边距2.6㎝。

（大三的除了交这次的一份，还要另外交两份，是大三两学期的，请知道的互相通知）

推荐第6篇：暑期社会实践活动方案

暑期社会实践活动方案

——具体分三块实施

（一）锦州义县送医下乡活动方案

一、活动目的：为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，全面提高我院学生的综合素质，在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才，今年暑期组织我院学生志愿者开展送医下乡社会实践活动。

二、活动时间

2010年8月2日

三、活动地点

辽宁省锦州市义县

四、活动主题

在实践中成才，义诊中体验真情

五、活动目的

让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触、了解社会，特别是贫困地区的状况，通过本次社会实践活动，发现当地眼科疾病的存在问题，分析并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。

六、活动内容

1.进行卫生知识宣传咨询（如夏季常见病等），普及医疗卫生知识。

2.眼科疾病及相关内容咨询。

3.其他

暑期社会实践活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“学习十七大精神，实践科学发展观”、“大学生送医下乡计划——我为义县送健康”等主题，开展社会调查、实习见习、理论宣讲、文化宣传、送医下乡、支教扫盲、社区援助多种特色实践活动，做到将暑期社会实践活动与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，充分发挥自身专业特长，高举服务大旗，为地方经济建设服务，锻炼自身综合素质。

七、活动要求

1.态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“送

医下乡”社会实践的光荣及意义，有较大的服务农村热情。

2.作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。

3.专业知识技能过硬，有较强的医学判断能力,实际操作

能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

4.有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配

合队里开展活动，能出色完成好学院交付的任务。

八、活动人员：于泾渭等5名同学

推荐第7篇：暑期社会实践活动方案

2018年暑期社会实践活

动方案

各学院分团委、团支部：

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面贯彻《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和全国高校思想政治工作会议精神，充分发挥实践育人优势，引导青年学生了解国情、认识社会、全面提高素质、坚定理想信念。学校团委决定组织开展2018年学生暑期社会实践活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动对象

全校在校学生，重点是2018级学生

二、活动主题

投身助力十三五，青春喜迎十九大

三、活动时间

2018年7月2日－8月30日

四、主要方式

2018年暑期社会实践活动主要以“X+1”为形式，即学生需要在前五类实践活动项目中选择参与至少一类、累计实践长度不少于一1 周，参与后完成“撰写实践报告”的任务：

1.红色寻访。参观十八大以来国家重要建设项目，感受祖国发展和时代变迁成就；前往爱国主义教育基地、革命老区等地寻访，传承革命精神，培养爱党爱国情怀；寻访不同时期的优秀党员，传承忠于信仰、奋发报国精神。

2.职场体验。走近行业企业实践，了解就业形势，调研企业对高职毕业生的用人需求和岗位要求，了解专业和行业发展最新动态，做好职业规划；探访创业基地，了解创业政策，对话企业家；开展职场体验活动，访谈企业的能工巧匠，践行工匠精神。

3.双创实践。利用暑期开展创新设计或创业实践，弘扬创新创业精神，锻炼创新创业能力。

4.志愿服务。前往教育资源匮乏、医疗条件落后的中西部地区开展助力扶贫攻坚、爱心支教、敬老爱老、公益宣传、技术服务等各类志愿服务活动。

5.母校回访。走访初、高中的老师和同学，交流目前在xx学习生活的状况，介绍xx建校的发展历程，让更多的老师和同学（志愿报考xx的学弟学妹）认识xx、认可职教。

6.撰写报告。在参加社会实践活动后撰写一份心得或实践报告，归纳总结暑期实践心得。选择参与“双创实践”项目的同学需要提交一份完整的创新设计（制作）作品或创业项目设计书或创业实践报告。

五、相关要求

暑期社会实践活动的组织开展情况已作为基层团组织量化考核的重2 要指标纳入团的年度考核和优秀团支部评比之中。学生参与社会实践，可以按照规定认定素质拓展学分。各学院分团委要高度重视，广泛宣传，积极动员组织在校团员青年特别是2018级同学踊跃参加。

（一）做好团队申报工作

1.筹建团队（6月9日-16日）：本通知下发后，各分团委，各级学生组织应根据学校对今年学生暑期社会实践活动的总体部署，结合各单位的实际情况，充分发挥本单位社会实践基地、校友资源、校地共建关系等既有渠道，迅速组织发动本单位学生开展具体活动前期策划工作，结合学校社会实践工作的五个方面有针对性地组建社会实践团队。团队组建需要准备如下工作：①制定实践方案；②获得实践单位的接收证明；③明确指导老师；④明确经费来源等；⑤填写《xx职业技术2018年学生暑期社会实践社会活动项目申报书》（附件1）。 2.校级实践团队遴选（6月19日-22日）：校团委对所有申报实践项目进行审核，确定立项项目，并对入选的校级团队给予1000-3000元资金资助。

（二）做好各学院的实践组织工作

各学院可根据自身专业特色具体决定本学院学生暑期社会实践具体内容和形式，各学院除了申报校级实践团队外，还可以组织本学院的社会实践团队，统筹安排好本学院的学生个体社会实践工作，确保社会实践工作有序安全。实践时间原则上不少于一周，实践记录详实。

（三）做好社会实践工作的总结和表彰（9月）

参与实践的个人应在开学后两周内向所在学院分团委上交不少于3 1000字的暑期社会实践报告（纸质打印档）；各学院如组建暑期实践团队，应做好社会实践记录和形成不少于2000字的社会实践论文报告（附电子版、图像资料）及其他相关成果。实践论文报告和心得体会应联系实际、紧扣主题。校团委将进行暑期社会实践活动评比，对活动中的优秀个人和优秀成果进行表彰，并择优报送团省委参加全省评选。

六、交稿方式

1.请各学院于9月21日前将实践作品以班级为单位交至所在学院分团委社青部,亦可网上投稿至：校团委社青部邮箱（）。请在作品左上角标注“暑期社会实践报告”字样，请务必注明作者所在学院、班级、姓名、联系方式，便于确认并发布评奖结果；

2.上交实践报告包括：活动反馈（鉴定）表、活动总结书面材料。书面材料统一用A4纸张。

2 镇党委推进两学一做学习教育常态化制度化中开展讲政治、重规矩、作表率专题教育工作安排方案

为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据省、市、县委统一部署，从4月下旬起到党的十九大召开前，在全镇党员干部重点是各级党员领导干部中，组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。现就xx镇党委在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，制定如下工作安排方案。

一、坚持不懈强化理论学习

严格执行省委《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，在前期学习的基础上，作出进一步加强学习的具体安排，镇党委和班子成员列出个人自学计划，每月至少组织一次集中学习，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略以及视察安徽重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，做到应学必学、应学尽学、应学立学。

1．开展一轮专题学习讨论。在深入开展自学的基础上，镇党委在 5月、7月、9月底前，分别围绕“讲政治，我们怎么讲”、“重规矩，我们怎么做”、“作表率，我们怎么办”三个专题，开展集中研讨。每次专题学习讨论安排若干名班子成员进行重点发言，每位班子成员在专题学习讨论会上至少作一次重点发言。同时，镇党委班子成员以普通党员身份至少参加 1次所在镇机关支部的学习讨论会，紧密联系思想工作生活实际，带头开展“五查五看”，与支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育。

2．参加一次支部组织生活会。认真落实双重组织生活制度，镇党委班子成员以普通党员身份，5月底前，参加镇机关支部专题组织生活会，与支部党员一起，对支部的工作、作风等进行评议，并对加强支部自身建设提出要求。

3．开展一次全面对标落实行动。5月底前，镇党委全面对标习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神以及中央和省、市、县委一系列决策部署，认真梳理工作开展情况，制定工作推进清5 单，带头履职尽责、克难攻坚，努力干在实处、走在前列。 4．开展一次革命传统教育。“七一”前后，组织镇班子成员赴大别山烈士陵园、王步文故居等党性教育基地学习参观，重温入党誓词，强化党性修养。

5．开展一次向廖俊波等先进典型学习活动。“七一”前后，组织学习廖俊波等先进典型事迹，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去。

6．开展一次廉政警示教育。“七一”前后，组织镇班子成员赴市预防职务犯罪警示教育基地学习参观，组织观看我市严重违法违纪党员干部专题警示教育片，汲取教训、自警自励。

7．为基层党员讲一次党课。“七一”前后，镇班子成员分别选择联系点的村和镇直单位党组织，围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化，围绕镇“六大发展战略”，围绕“龙头企业+基地+合作社”壮大村级集体经济，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，为支部党员讲一次党课，示范推动全镇“党课进基层”取得实效。

二、深入细致查摆问题不足

坚持边学边查，镇党委坚持问题导向，按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是对标《准则》《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行深入查摆和“党性体检”。从讲政治、重规矩、作表率三个方面分别重点查找存在的问题。认真查找在脱贫攻坚过程中是否存在问题。建立镇党政班子和班子成员个人问题清单。

三、扎实有效抓好整改落实

坚持边查边改、立行立改，坚持突出重点改、前后衔接改、建章立制改、跟踪问效改，从具体事情做起，从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改。将查摆出的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡查反馈的问题，一并进行梳理分析，制定整改措施，明确整改责任和完成时限，进一步列出镇党政班子和班子成员个人整改清单，逐项抓好整改落实。还要重点围绕脱贫攻坚中的问题抓好整改。

四、切实加强对全镇学习教育的领导

认真落实主体责任，切实加强对全镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的组织领导，制定工作方案，进行周密部署，听取工作汇报，从严从实抓好全县学习教育。镇党委结合工作调研，加强全镇学习教育的督查指导，及时了解掌握情况，督促抓好问题整改，推动学习教育取得实效。

推荐第8篇：暑期社会实践活动方案

深圳职业技术学院2012年暑期社会实践活动文件材料

深圳职业技术学院电信学院2012年暑期社会实践活动方案

为了认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和《中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，根据上级组织的要求以及学校统一部署，今年暑假将以“高举团旗跟党走，志愿服务展风采”为主题，开展2012年暑期社会实践活动。

一、活动主题

高举团旗跟党走志愿服务展风采

二、活动内容

1．“关注民生，献策十八大”社会调研活动

在十八大即将召开之际，各团支部结合专业和民生热点，确定一批调研项目，组织同学深入社区和企事业单位，撰写一批高质量的社会调研报告。在了解社会的同时，培养主人翁意识，歌颂党的丰功伟绩，提升爱国情感。

2．“启明星”和平支教活动

继续前往河源市和平县义工服务基地，开展“启明星”支教活动，开展素质拓展、军训、英语辅导、个案辅导、成长成才报告会、家访等活动。

3． “志在，愿在，我们在”特色志愿服务活动

各团支部立足深圳市区，依托各自志愿服务中心，开展义务维修小家电、爱心义卖、关爱空巢老人等一系列有特色的志愿服务，深化内涵、凝练文化、强化特色、巩固基地、打造品牌，展示志愿者风采，不断推进志愿者之校建设。

4.“走进社会大课堂”专业实践活动

鼓励利用假期进行专业实习见习活动，开拓视野，提升就业能力，为以后更好的就业打下坚实的基础。

5.“我为中运作贡献”志愿服务活动

7月15至28日，广东省中学生运动会将在我市举行，我院70名志愿者承担了田径赛事运动员的驻地志愿服务工作。

三、组织方式

1、今年的暑期社会实践活动采取重点组团与分散活动相结合的方式，学生可以参加由学校或学院组织的社会实践团队，也可自行组队或以个人形式进行社会实践活动。可跨院系、跨年级、跨专

业，以学生社团、班级等多种形式组队，每支团队不少于10人，开展活动时间不少于7天。

2、本学期继续推行社会实践项目化管理，申请学校社会实践专项经费支持的实践团队，应按照学校的要求认真如实填写《2012年深圳职业技术学院学生社会实践项目申报书》，并附有关证明材料，由各学院组织初审，再报校团委审批是否对有关实践团队立项并予以资助。

3、各团队需在“MCS深职院校园空间”（http://mcs.szpt.edu.cn)上创建本团队的主题，及时发布本团队的活动计划、进展、总结和团队成员的日记、心得等，各团支部在开展活动期间，要将活动的有关照片和感悟随时发布微博@电信学院分团委，成为团队内外交流和展示、分享实践成果的平台。

四、实施步骤

1、宣传动员（6月17日——6月23日）

各级团组织应认真学习领会《关于开展2012年暑期社会实践活动的通知》的文件精神，做好本单位的宣传动员工作

2、立项申报（6月24日—6月30日）

以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队，以负责学生所在学院为准。团队项目申报书上交到MCS校园空间“2012年暑期社会实践申报”专题讨论区。

3、项目评审（7月1日—7月5日）

校团委组织相关老师对各个立项书进行评选，确定学校重点团队，评选细则见附件。7月上旬公布评审结果。

4、实践活动开展（7月—8月）

各实践团队根据时间计划安排开展社会实践活动。

5、总结表彰（9月—10月）

实践活动结束后，各实践团队应结合实际情况进行实践总结，并开展“实践归来话感受”交流活动。实践总结一般包括团队总结、团员总结、实践成果、典型照片、视频等。总结材料将作为评奖评优及后续经费发放的主要依据。

五、活动要求

1.高度重视，加强领导，确保安全

各团支部要充分认识，切实加强领导，结合本支部实际制定出详细可行的方案，并狠抓落实，为社会实践活动创造条件，提供保障。指派专人负责社会实践活动，外出团队要寻求1至2名带队老师。各学院外出团队，除我校已建社会实践基地以外，如自行确定前往其它地点开展社会实践活动，经费由各团支部自行解决，并到院团委配案。社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，各团支部要高度重视学生的安全，采取切实措施，确保万无一失。

2.注重实效，夯实内涵，创新品牌

各团支部要结合专业特点，建立起全员参与的社会实践长效机制，确保每名学生都参加社会实践，不搞形式主义，不走过场。要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系，对于假期中一时未能解决的问题，返校后要发动老师、学校的力量继续攻关。力争每个学院都有基地、有品牌、有实效。

3.加强宣传，营造氛围，扩大影响

各团支部要加强对大学生暑期社会实践的宣传，通过报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体，深入宣传报道大学生社会实践的成

果，为大学生社会实践营造良好舆论和社会氛围，推动社会实践活动的不断深入开展。

共青团电子与通信工程学院委员会

二○一二年六月九日

推荐第9篇：暑期社会实践活动方案

深圳职业技术学院2012年暑期社会实践活动文件材料

深圳职业技术学院2012年暑期社会实践活动方案

一、活动主题

高举团旗跟党走志愿服务展风采

二、活动内容

1．“关注民生，献策十八大”社会调研活动

在十八大即将召开之际，各学院结合专业和民生热点，确定一批调研项目，组织同学深入社区和企事业单位，撰写一批高质量的社会调研报告。在了解社会的同时，培养主人翁意识，歌颂党的丰功伟绩，提升爱国情感。

2．“启明星”和平支教活动

继续前往河源市和平县义工服务基地，开展“启明星”支教活动，开展素质拓展、军训、英语辅导、个案辅导、成长成才报告会、家访等活动。

3． “志在，愿在，我们在”特色志愿服务活动

各学院立足深圳市区，依托各自志愿服务中心，开展地铁、“非遗”保护、食品安全等一系列有特色的志愿服务，深化内涵、凝练文化、强化特色、巩固基地、打造品牌，展示志愿者风采，不断推进志愿者之校建设。

4.“走进社会大课堂”专业实践活动

鼓励利用假期进行专业实习见习活动，开拓视野，提升就业能力，为以后更好的就业打下坚实的基础。

5.“我为中运作贡献”志愿服务活动

7月15至28日，广东省中学生运动会将在我市举行，我校西丽湖校区五个学院255名志愿者承担了田径、游泳、排球、足球赛事的志愿服务工作。

6.编写志愿服务教材

组织一批骨干教师和优秀志愿者，充分调研，采集案例，编写我国首部大学生志愿服务教材。

三、组织方式

业，以学生社团、班级等多种形式组队，每支团队不少于10人，开展活动时间不少于7天。

3、各团队需在“MCS深职院校园空间”（http://mcs.szpt.edu.cn)上创建本团队的主题，及时发布本团队的活动计划、进展、总结和团队成员的日记、心得等，成为团队内外交流和展示、分享实践成果的平台。

四、实施步骤

1、宣传动员（6月17日——6月23日）

各级团组织应认真学习领会《关于开展2012年暑期社会实践活动的通知》的文件精神，做好本单位的宣传动员工作，同时要争取本单位领导及教师支持，提高教师对学生、尤其是本科生在社会实践选题、实践方法等方面的指导及帮助。

2、立项申报（6月24日—6月30日）

3、项目评审（7月1日—7月5日）

校团委组织相关老师对各个立项书进行评选，确定学校重点团队，评选细则见附件。7月上旬公布评审结果。

4、实践活动开展（7月—8月）

各实践团队根据时间计划安排开展社会实践活动。

5、总结表彰（9月—10月）

五、活动要求

1.高度重视，加强领导，确保安全

各学院要充分认识，切实加强领导，结合本学院实际制定出详细可行的方案，并狠抓落实，为社会实践活动创造条件，提供保障。指派专人负责社会实践活动，外出团队要选派1至2名带队老师。各学院外出团队，除我校已建社会实践基地以外，如自行确定前往其它地点开展社会实践活动，经费由各学院自行解决，并到校团委配案。社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，各级团组织要高度重视师生的安全，采取切实措施，确保万无一失。

2.注重实效，夯实内涵，创新品牌

各学院要结合专业特点，建立起全员参与的社会实践长效机制，确保每名学生都参加社会实践，不搞形式主义，不走过场。要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实

为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系，对于假期中一时未能解决的问题，返校后要发动老师、学校的力量继续攻关。力争每个学院都有基地、有品牌、有实效。

3.加强宣传，营造氛围，扩大影响

各学院要加强对大学生暑期社会实践的宣传，通过报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体，深入宣传报道大学生社会实践的成果，为大学生社会实践营造良好舆论和社会氛围，推动社会实践活动的不断深入开展。

学生处、团委

二○一二年六月九日

推荐第10篇：暑期社会实践活动方案

暑期社会实践活动方案

为响应河南工程学院2011年关于暑期社会实践活动的通知精神，本着让学生立足现在、展望未来、体验生活、锻炼能力、提高素质、服务社会的主旨，切实提高同学们的社会实践能力，立足我系特点，特安排2011年暑假实践活动如下。

一、活动主题

“践行荣辱观〃培养法律人”

二、指导思想

暑假法院实习是一种以实践的方式实现教育目标的教育形式，是人文社科系多种实践教学模式之一，是与理论教学同等重要的一种教学模式。

社会实践活动坚持“两种精神”：即以“自强不息博学精艺”的校训精神，“严谨、勤勉、求实、创新”的校风精神为指引，在实践中注重促进学生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培养和提高学习能力、实践能力和创新能力。

三、参加人员

参加本次暑假社会实践的同学为0931法律事务和0931法律文秘班优秀学生代表。

四、活动内容和意义

突出服务和谐社会建设、服务地方民生建设、促进大学生思想道德实践等重点内容，广泛开展锻炼、专业见习、社会调查、法律普及

和学习参观等实践活动。

（一）紧扣主题，组建重点服务团队

法律专业大学生司法机关见习。组织二年级优秀学生前往人民法院见习，学以致用，参与办案，了解司法制度，熟悉司法机关运作，提高法律实务能力，不断提高法律专业大学生的职业道德素质和道德实践能力，形成“法治荣辱观”，为法治建设和司法改革储备人才。

（二）发挥优势，丰富实践活动内容

深化“法律人〃明荣辱〃勤耕耘〃当精英”主题教育实践活动。落实以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，开展“五大维权系列”实践活动。暑期将继续开展法律援助活动，继续推进农民工维权活动、消费者合法权益维权活动、青少年合法权益维权活动、妇女合法权益维权活动、环境保护维权活动，鼓励学生参与公益诉讼，促进实践活动项目化、社会化，实现暑期社会实践与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，培养现代法律人，以构建和谐郑州、服务社会大众。

（三）注重特色，抓好课题研究项目

1、开展“三个一”实践活动。“三个一”实践活动，即在暑假期间，学生以见习为基础，进行一次调研活动并撰写一篇调研报告；阅读一本法学著作并写出读书心得；收集一个典型案例并进行分析。二年级学生参加，以此促进法科大学生的提高专业技能、学习能力和实践能力。

2、组织学生每周写一份简报，每位学生定期写学习心得，总

结自己的不足，记录实习过程，并留下影像资料。

四、活动步骤

（一）活动策划部署阶段（5月—6月）

学院对服务地区进行调查，了解需求，结合实际，规划2011年暑期社会实践活动，确立重点服务项目，部署学院暑期社会实践工作。

（二）宣传发动阶段（6月—7月）

结合学院2011年暑期社会实践活动做出全面规划，设计出严密细致、切实可行的活动方案，课题组申报实践团队和课题立项；大力宣传和广泛动员学生投身社会实践活动。

（三）活动实施阶段（7月—8月）

系暑期社会实践领导小组和暑期实践指导老师采取各种有效方式，指导实践团队和参加社会实践的学生，开展好社会实践活动，使学生在实践服务中受教育、长才干、作贡献。

（四）总结表彰阶段（9月初）

在社会实践活动结束后，用专门时间对活动进行认真全面的总结，通过座谈、报告、展览、演讲等形式进行广泛宣传，举办“实践归来话感受（成才、成就）”报告会，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；将表彰在活动中做出突出成绩和贡献的个人，表彰一批社会实践优秀论文和社会调查报告。

第11篇：暑期社会实践活动方案

2012年暑期社会实践活动

----赴四川省乐山市

策

划

书

主办单位：共青团华中科技大学文华学院委员会承办单位：大学生社会实践指导中心

二零一二年六月

一、活动主题

支教“当地留守”儿童，建设“地区文化”网站。

二、活动时间

2012年7月10日至20日

三、实践队名称

华中科技大学文华学院2012年暑期社会实践队

四、活动地点

四川省乐山市XX镇XX村

五、活动背景及意义

1.随着我国经济的发展和城乡一体化进程的加快，越来越多的青壮年农村人口，选择离开家乡流动到城市，其中包含大量的为人父母的外来务工者。没有条件跟随父母来到城市的孩子就只能继续留在农村由自己的祖父母或其他亲戚照料，“留守儿童”应运而生。虽然国家采取了很多针对“留守儿童”的措施，但仍然存在一定的问题，“留守儿童”问题仍存在的原因之一是孩子总是不能很直接而强烈的感受到父母的那分关爱。通过我们的活动让“留守儿童”与外出务工的父母进行沟通，以消除“留守儿童”心灵上的孤单和寂寞。也让那些父母意识到在外务工是爱孩子，与子女沟通更是爱孩子，后者更会影响孩子的一生。

2.为了宣传四川乐山当地文化，体现乐山人民的精神风貌使全国更多的人能够了解乐山，满足人民精神文化需求。建设“城镇地区文化”网站，促进城镇地区文化宣传，引导社会思潮，满足人民需求具有直接功效。加强社会主义核心价值体系建设，着力推进 2 社会主义先进文化建设，可以导引社会风尚，引领思想力量，增进地区福利，提高幸福感指数。

六、活动目的

根据湖北省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联《XXX文件》精神，结合我院实际，我们将今年的暑期社会实践主题确定为“城镇文化生活调研、建设服务与关爱留守儿童”，主要希望通过开展城镇文化等方面的宣传与共建工作以及留守儿童的支教活动，一方面为当地城镇文化建设与发展做出我们力所能及的帮助与贡献，另一方面，增强当代大学生对社会主义城镇发展的认知、理解，增强当代大学生特别是独立学院大学生对生活的感悟，增强当代大学生的历史使命感和责任感。

七、活动组织

1、人员组成

（1）指导老师： XXX,XXX,XXX,XX （2）成员：城建学部学生干部10人及学院学生干部XX人，共计XXX人组成。

2、人员分工

（1）指导老师：负责整个活动的指导及活动过程中安全的维

护工作等。

（2）队长（1名）：负责配合指导老师做好实践队的日常管理、活动组织及相关协调工作等。

（3）副队长（5名）：配合队长开展工作, 负责活动的相关协调、事项及人员通知、相关物资的准备、后勤服务、数据录 3 入工作等，全程处理突发事件摄影及宣传工作，做好活动记录，协调各组的工作。（4）将人员分配为A、B两组，

A组（10人）：留守儿童支教与交流，B组（4人）：网站建设技术。

八、活动内容及安排

1、前期准备

（1）前期联系落实，联系当地政府及指导老师，了解当地相关的基本情况，从而更清晰的明确活动方向；

（2）选拔参与活动的人员，选出队长及副队长，并进行分组；（3）收集材料，准备宣传资料、调查问卷及访谈资料等；（4）联系副队长准备好相机及摄影机，做好实时记录工作；（5）准备相关后勤物资，制作实践队统一的队员服装、遮阳帽

等；

（6）召开动员大会，布臵实践活动分工及相关注意事项。

2、行程安排

7月9日：队员准备好个人物品，所有人在老师规定处集合，并

乘车前往目的地。

7月10日：上午：乘车共同赶赴暑期实践地点

下午：抵达目的地后：

1、安排个人住宿事宜。

2、与当地政府及校方接洽，与其协商活动期间的事项

以及注意事项等一系列问题。

3、召开团队例会，为A,B组分配具体工作： A组负责主题教学以及汇演节目的排练；B组负责调研当地的法律、文化、医疗、生活环境等情况，并协助当地团县委或团市委建立相关“地区文化宣传网站”。

7月11日：上午：A组：留守儿童见面会，

B组：熟悉当地环境

下午：所有成员户外素质拓展活动，促进彼此熟

悉以便于后期良好合作。

晚上：培训，包括教学，安全，生活，交通，民

俗，自愿者形象，保证活动按计顺利进行。

7月12日-7月18日：

白天：A组：留守儿童主题教学，文艺活动培训。（1）科学科技

①科技科学：包括二类课程题目，分别为生活中的科学现象的发现与讲解，属于书面知识学习与视野拓展；科学小实验和小发明的动手，旨在知识实践和创造力提升。

② 健康科学：根据国家教育部印发的《中小学健康教育指

导纲要》，设臵三类课程题目，分别为健康的行为与生活方式、疾病预防、生长发育与青春保健、安全应急与避险等方面的安全教育及医疗宣传；礼貌且规范的用语和行为；心理健康教育。

（2）文化读书

① 人文：旨在“听说读写”的“听”。人文包含中华文化、5 地理、历史、民俗四个方面，通过多媒体辅助，以及彩色印刷品，带领学生领略更大的世界。

② 演讲与口才：旨在“听说读写”的“说”。鼓励学生大胆发言，讲知识真正纳为己用。

③ 书法与写作：旨在“听说读写”的“写”。提高学生书面表达感受的能力。

（3）艺术创新

① 美术：带领学生动手创作美术作品，包括剪纸、折纸、

彩色画、手绘明信片、布艺等课程。鼓励创意，收集作品，为后期义卖做素材。

② 音乐：带领学生学习儿童歌、英文歌、苗歌及简单戏曲知识等；并合作选曲为班歌填词，鼓励创新，促进团结。

在教学之外，我们会对学生每天的课堂学习成果及时在村宣传

栏进行展示，并鼓励孩子们。不仅要让孩子们看到自己的优点，还要让更多的家长朋友们发现孩子的另一面优点，并开始重视教育。

（活动期间每教学三天活动一天；与镇政府相关部门，村相关领导协商开展文艺培训事宜。）

B组：前三天在城镇做调研活动，分别由老师安排在当地进行

问卷调查，完成调查样本XXX份和XX个访谈，调查过程中与居民做简单的交流，随机抽取部分村民做访谈并记录，以便对当地情况有进一步了解，为做“当地文化网站”打下坚实的基础；并就调研结果做好总结工作。

6 后四天（7月15至18日）就调研汇总内容建立地区网站，在闲暇时间配合A组的文艺才艺训练。

晚上：各小组回驻地召开队内会议，根据座谈调整行程，

进行第二天活动安排，并对当天的活动利用媒体

及时传到文华青年网等校园宣传网站， 7月19日：白天：A组：进行文艺晚会彩排。

B组：对XX网站进行测试和试运行。

晚上：举办“手牵手、心连心”晚会。

7月20日：上午：召开实践队的全面总结会议，对此次实践活

动进行总结。

中午：简单就餐后，整理并返回武汉。活动后期：

1、做好本次暑假实践活动的总结工作。

2、由团委组织总结召开报告交流会。

九、团队管理及相关制度

团队管理制度：

1、活动期间，队长负责定期会召开团队会议，对团队进

行宏观管理并接受成员监督。

2、意外状况由全体成员共同会议讨论，并由各队长做最

终决定；

3、团队成员必须参加每晚例会，队长按计划及时调整活

动进度，对团队进行协调。

第12篇：暑期社会实践活动方案

暑期社会实践活动方案

一：活动主题：

“大手拉小手•未来一起走”结对帮扶、关爱留守儿童”

二：活动背景：

深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念而奋斗。

三：活动目的

留守儿童问题既影响到留守儿童的性格、心理、心理。行为方面，也影响到家庭、学校和社会。其群体之强大，所暴露的问题之多，使留守儿童问题成为一个普遍的社会性问题，面对这样的问题，需要建立一个关爱留守儿童的长效机制。

活动旨在让留守儿童体会到社会关爱，并得到一份珍贵的礼物。社会的关爱是留守儿童的精神食粮，能为他们开设一扇认识世界的窗口，树立他们正确的世界观。

留守儿童的根本在于亲情缺失，而要解决这一问题，只有通过社会各界的关爱与帮助。

与留守儿童进行一对二的配对，让自己与留守儿童在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊，让留守儿童感受到我们的关爱。

四：活动形式：

聊天、进行体育运动、干农活、户外运动等

五：活动时间

2014年7月14日~2014年8月20日

六：活动地点

泉州市安溪县长坑村、安溪县龙居村、自己家里

七：活动内容

1，第一次见面的聊天会：与两个孩子都是初次见面，对于从未相识的陌生人，要走进两个孩子的心里需要对彼此进行了解，拉近彼此的距离。

2，户外运动：孩子正值童真童趣的年龄，进行互相合作与分工的户外活动，能对他们进行深入的了解，同时让他们感受外面世界的美好。

3，一起做家务活：穷人的孩子早当家，他们比城市里的同龄人要承受的更多，更辛苦。择菜，做饭，打扫，对于他们来说可能是一件家常便饭的事，和他们一起劳动，真切的了解他们的生活与环境。

八：后期总结：

每一次的假期社会实践活动，都有其特定的意义。进行这次的大手拉小手•未来一起走”结对帮扶、关爱留守儿童”的暑期社会实践活动，对于以后要从事教师职业工作的我们来说是一件很有价值又充满意义的事。活动结束之后，要总结自己的心得体会，回想自己整个过程中的失与得。

九：注意事项

1，参与此活动目的明确，要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心，不得因活动艰苦而中途退出。

2，活动期间，注意个人形象，注重礼节了，尊重当地风俗习惯，坚持平等的原则，坚持维护我校的良好形象。

3，应有高度的责任心，照顾好孩子的安全。

第13篇：初中生暑期社会实践活动方案

初中生暑期社会实践活动方案

一、活动时间： XX年8月14日上午

二、活动地点：

西湖区交警大队文新支队

文三西路与古墩路交叉路口

三、活动计划

1、成立“珍爱生命”交通安全行动小队

2、参加西湖区交警大队文新支队交通安全知识讲座

3、打印80份“交通安全调查问卷”，对行人进行“交通安全调查”，劝导行人遵守交通规则，不闯红灯。

四、活动过程

（一）成立“珍爱生命”交通安全行动小队

由文澜小学准初一新生城西片部分学生8人组成“珍爱生命”交通安全行动小队。

初一（6）班6人，初一（7）班1人，初一（9）班1人，加上部分家长。

（二）参加西湖区交警大队文新支队交通安全知识讲座

上午8：30，我们一行人来到紫荆花路上的西湖区交警大队文新支队，崔警官给大家讲述交通安全知识，告诉大家要增强自我保护意识，在过马路时要看清指示灯。

（三）斑马线上的安全行动

1、调查目的：了解行人遵守交通规则的情况，以及对交通安全的认识。

大家分工，每人完成10份调查问卷。

2、两人一组完成问卷汇总。

下面是我一组的问卷数据：（共收20张调查问卷）问卷内容选项数据占总数百分比

1、参加问卷的性别男 11 55% 女 9 45%

2、您的年龄 20岁以下 1 5% 20-30岁 10 50% 30-50岁 8 40% 50岁以上 1 5%

3、您的职业专业技术人员 3 15% 管理人员 9 45% 普通职员 4 20% 其他 4 20%

4、您的学历高中或中专 2 10% 大专及以上 18 90%

5、您认为最安全的城市交通方式步行 12 60% 自行车或电动车 4 20% 公共汽车或出租车 4 20%

6、请问您步行或骑车时，是否闯过红灯没有 3 15% 有，但很少 17 85%

7、请问您对闯红灯这种行为怎么看很危险，坚决不能闯 17 85% 偶然闯一次没关系 3 15%

8、请问您如果开车或乘坐出租车时，会不会系安全带从不系安全带，不习惯 1 5% 有时会系安全带 15 75% 每次都会系安全带 4 20%

9、如果您开车，在人行道前会不会避让行人会 7 35% 有时会 13 65%

10、您认为饮酒后，可以开车吗坚决不上路 20 100%

11、您认为16岁以下未成年人可以坐在汽车的副驾驶座位上吗可以 17 85% 不太安全，最后不要 1 5% 不安全，一定不可以 2 10%

3、数据分析：通过数据统计，我们可以得出一些结论：

（1）85%的调查者认为在步行或骑车时，有闯过红灯的经历，但很少。看来，闯红灯的行为很多人会去做，所庆幸的只是偶尔闯一下。

（2）85%的调查者认为闯红灯很危险，坚决不能闯，还有15%的人认为偶然闯一次没关系，这15%的人很危险啊。

（3）只有20%的调查者在开车或坐出租车时，会系安全带，开车要系安全带的意识还非常薄弱。

（4）如果开车时，35%的调查者会在人行道前避让行人，65%认为有时会。

（5）认为饮酒后坚决不可以开车的是100%。

（6）85%的调查者认为16岁以下未成年人可以坐在汽车的副驾驶座位上，其实这也是不太安全的，最好坐在汽车后排。

4、观察10分钟路口行人闯红灯情况：

3分钟：6人，无人闯红灯

3分钟：5人，1人闯红灯

3分钟：8人，无人闯红灯

其中1个小女孩不到十岁，在爸爸妈妈的看管下骑车上路。

我采取的行动：

劝说——“小妹妹，你知道几岁才能骑车上街啊？” “你要到十二岁才能骑车上街哦，知道吗？”小妹妹点了点头。一旁的叔叔不好意思地笑了，说：“平时我女儿都没骑车上街。谢谢你小朋友，你给我们上了一堂安全知识课！我们会做到的。女儿，你说对吗？”小妹妹乖巧地说“谢谢大哥哥！我要多学习交通知识，做一个遵守交通安全的好孩子。”

劝说有效！

五、活动建议

1、学校里加强对学生进行交通安全知识教育，增强学生自我保护意识。

2、十字路口，交警要加强执勤，及时劝说违法交通规则的行人。

3、交通部门也要多宣传交通安全的教育。

只要城市里的每一个人都遵守交通规则，我们的社会就一定会更加安全，更加和谐。

文澜中学初一（9）班交通志愿者凌轩

XX年8月14日

第14篇：小学暑期社会实践活动方案

2016年小学暑期社会实践活动方案

为进一步贯彻落实，充分发挥\"社会实践与社区服务\"在我校\"育人工作\"中的作用，特制定暑假\"社会实践与社区服务\"活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3) 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、编组、选题;

b、聘指导教师;

c 制定活动方案;

d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

f、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)

g 撰写社会实践调查报告(范例附后)

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让（联通社会实践报告2016）学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

2 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况......)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以\"物业管理\"、\"商业网点\"、\"文化娱乐\"、\"教育设施\"、\"交通路线\"等为研究方向。2016年小学暑期社会实践活动方案2016年小学暑期社会实践活动方案。

2、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)

1)关于生活用水状况调查研究

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3)市区白色污染调查研究

4)市区交通安全问题研究

5)市民交通意识及对策

6)市区道路状况及改进意见

7)旅游资源状况调查

8)小学生的休闲生活调查研究

9)小学生的消费观念与行为研究

1 0)小学生的饮食与营养问题研究

11)小学生学习习惯的调查与研究

12)我市中小学零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区\"陋习\"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动具体安排

XX年7月4日

下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。

XX年7月5日——7月9日

学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组)，推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长)，初步制定《小组社会实践活动方案》。

XX年7月10日—8月23日开展社会实践活动

XX年9月5日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料：

1、社会实践活动记录表;

2、社会实践活动调查报告(每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查);

3、活动照片、录像、录音等资料。

4、暑假社会实践活动记录

XX年9月初社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)

1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会。

3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

4、举办\"走向社区，走向实践\"学生社会实践总结表彰大会。

5、优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。

2016年小学暑期社会实践活动方案

为了进一步落实新教育理念，引导学生\"聆听窗外的声音\"，引导学生热爱生活，关注社会，关心城市发展，培养学生积极乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生\"参观XX城市展规划览馆、污水处理厂与XX水产研究所\"社会实践活动方案。

一、活动目的：

1．将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2．改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

3．参与社会实践，激发学习兴趣。

4．了解日照的发展历程，激发学生热爱家乡保护环境的情感。

二、活动时间：3月25日上午8：00---11：30（周三）

#from 2016年小学暑期社会实践活动方案来自 end#

三、活动地点：污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

四、参加人员：

五、六年级

五、组织部门及职责

组织部门：教科处

领导成员：鲁XX

总负责人：安XX（负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。）

联络人员：相XX

医疗救护：杨XX 随队参加活动，配备常用药品，负责突发事件引起的学生受伤情况。

跟班情况:

负责人：相XX 负责人：安XX

五年级一班王XX 六年级一班郑XX

五年级二班刘XX 六年级二班王XX

五年级三班张XX 六年级三班丁XX

五年级四班马XX

1．活动前召开

五、六年级班主任及带队教师会议（周二下午第一课），明确各自职责。

2．班主任对学生进行安全与纪律教育，培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求：

（1）一切行动听指挥。2016年小学暑期社会实践活动方案文章2016年小学暑期社会实践活动方案出自wk-78500000556467.html，此链接！。参观中不得打闹嬉戏，不离队、不掉队。

（2）活动过程中爱护公物，讲文明、讲礼貌，爱护环境卫生。

（3）服从安排听指挥，站队做到快静齐，善于观察多思考。

（4）出行在外要牢固树立\"安全第一\"的意识，有事及时向带队老师报告。

3．往返前认真清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外，应立即向负责人汇报，并采取积极有效的救护措施。

4．活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表，5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报，5.4和6.3上交参观心得体会（A4纸打印）。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处（电子版）。

5．参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

教科处

20xx年3月19日

2016年小学暑期社会实践活动方案活动原则：

遵循\"安全第一\"、\"就近、当日返回\"、\"寓教于乐\"、\"严密组织管理\"的原则，确保本次活动万无一失。

活动主题：

\"放飞梦想、报效祖国\"社会实践活动

活动目的：

冬去春来，万物复苏，最美苏州。本着\"游中学，学中游\"，快乐体验的宗旨，委托苏州原创旅行社组织\"放飞梦想、报效祖国\"园区大未来职业体验馆、体验2种职业，白塘植物园主题社会实践活动一日游，在快乐实践中学习知识，增长才干，沟通交流，挑战自我，突破成长，热爱家乡，热爱祖国，长大后为国效力；

活动安排：

（一）建立春游活动安全管理责任制并明确分工与职责

组长：王文英

副组长：高枫胡家钏朱敏刚

组员：崔怡红马璇张秋霞储晓燕

（1）王文英校长全面负责活动安全管理，高枫副校长全面落实各项安全工作，胡家钏副书记和朱敏刚主任负责监督各项安全工作的落实情况。

（2）年级分管行政和年级组长负责本年级组的师生安全管理（行政分工：储晓燕负责一年级，高枫负责二年级，朱敏刚负责三年级，胡家钏负责四年级，马璇负责五年级，崔怡红负责六年级）；带队教师负责本班学生安全工作；德育处金芝全面负责留校学生的监管工作。

（3）所有带队教师要保证人人通讯联络的畅通，在活动中关注学生的安全、文明、卫生等情况，及时做好学生的服务与管理工作。

（二）制定春游活动应急预案

（三）强化学生安全教育

（1）下发告家长书

（一），了解自愿参加活动的学生数量，落实出游活动全程安全管理工作；下发告家长书

（二）落实不参加春游活动的学生的安全管理工作。学校指定教师专人监管到校学生的一日学习。

（2）班主任做好班级安全管理计划，利用班队或晨会等时间对全班学生进一步加强活动安全教育，明确小组管理干部的管理职责，确保班级活动的有序、安全。

（4）3月18日利用学校教师大会对春游活动进行全校安全教育。

（四）活动安排与操作流程

1.坚持自愿原则，下发告家长书

（一）。

2.班主任按要求完成收费工作，上报春游学生名单。

3.与旅游公司签订协，落实用车安全，师生保险等工作，相关单据资料建立台账备查。

4.制定突发应急预案并落实安排带队教师。（见预案及带队教师安排表）

5.不去春游的学生当天照常上课，安排落实教师在学校监管不去春游学生的安全工作。

6.分别召开行政会、年级组长会议和全体教师会议，布置相关工作。确立行政分管年级，教师进班管理的专人专管模式。

7.组织学习突发应急预案，学习掌握如遇特殊情况处理问题的应急方法与途径。

8.通过联合晨会、班会对学生进行的专题安全教育；通过短信督促家长对学生进行安全教育。

9.活动使用车辆相关信息交交通部门备案，请交警协助在活动当天进行现场交通秩序管理。

活动过程：

学校与苏州原创国内旅行社合作，拟定于3月20日（星期三）组织全校开展春游活动。2016年小学暑期社会实践活动方案社会实践报告。活动地点为园区大未来职业体验馆。参与活动学生人数820人，带队教师66人。在校看护不去春游学生的教师12人。学校总负责王文英校长，电话1396240****；分管副校长高枫，电话1586260****；原创旅行社联系人沈欢，电话1396246****。

1.上午7：30教师到岗，对学生进行安全教育。提醒晕车学生提前吃晕车药。随队校医准备急救物品（马璇老师负责

四、

五、六年级的应急医护工作，顾彩琴负责

一、

二、三年级的应急医护工作）。

2.8:00各班在宇宙广场整队集中，认识带队导游后有序上车；8：15准时出发。乘车途中带队教师关注学生乘车安全，关心晕车学生。 3.预计9点15到达目的地——园区大未来职业体验馆。

4.听从导游安排，分年级参观活动。分管行政要统计所负责的年级所有车辆是否全部到达，并告知分管校长。

5.下午活动至2:45，各年级集中整队，出门上车，3：00准时出发回校，预计4:00左右到达校门口。

6.回校后，教师等学生全部接走，方可离校。

7.当日行政在校门口值日，向家长做好特别情况解释工作。

第15篇：大学生暑期社会实践活动方案

更多精彩范文点击主页搜索

范文大全

（可编辑）

更多精彩范文点击主页搜索

2018年大学生暑期社会实践活动方案

xx校区团工委，各学院团委：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，校团委决定联合教务处、党委宣传部、党委学生工作部、合作发展处，组织开展2018年大学生暑期社会实践活动。现就相关事宜通知如下：

一、活动主题

青春大学习·奋斗新时代

二、媒体宣传

更多精彩范文点击主页搜索

三、参加对象

1．本科低年级全体学生及未修满社会实践学分的其他年级本科生参加此次活动。大学期间，本科生参加社会实践活动的时间累计不少于4周，未参加社会实践或参加社会实践未达到相关要求的，不能获得社会实践学分和成绩。

2．研究生根据实际情况参照执行，具体实践内容及要求由研究生院团委自主设定。按照教育部要求，研究生参加社会实践活动的时间累计不少于2周。

四、实践内容

（一）重点项目

更多精彩范文点击主页搜索

按照《关于开展2018年暑期社会实践活动选题征集工作的通知》（xx工大团发[2018]11号）要求，经各学院团委推荐，校团委最终遴选出100项重点项目（附件1）。发起单位要结合各项目主题招募团队，并填写《2018年校级暑期社会实践重点团队登记表》（附件2），经校团委审核通过后，即可开展活动。

（二）自主项目

各学院团委按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，低年级侧重社会观察，高年级侧重专业实践，组织学生紧紧围绕经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的社会实践活动，力求扩大活动覆盖面、提升活动实效性，取得良好的育人成效和社会效益。学生可选择团队实践和个人实践两种实践形式，校团委鼓励学生开展团队实践。下面提供四个方面的专题，供参考。

1．“习近平新时代中国特色社会主义思想”宣讲。结合“青年大学习”行动具体要求，依托各学院理论社团，深入校园、企业、军营、社区等青年密集的场所，广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流，积极宣传解读习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

更多精彩范文点击主页搜索

2．改革开放40周年专题调研。聚焦改革开放40年来的重大事件、重要地点、重点区域，开展参观考察、国情调研、专项走访，观城乡新貌、看身边变化、听亲身故事，切身感受社会主义现代化建设和改革开放40年来的历史性成就。

3．“助力精准扶贫，服务乡村振兴”专题。发挥青年学生的人才优势和资源优势，聚焦精准扶贫，以强化智力支持为特色，充分发挥专业特长，开展政策宣讲、知识普及、特殊关爱等内容丰富、形式多样、富有特色的社会实践活动。

4．寻访创新创业校友专题。为大力推动大众创业、万众创新，鼓励青年学生结合自身就业创业需求和长远职业发展规划，开展学习参观、挂职锻炼、口述校史等形式的校友寻访实践活动。重点支持开展关于大学生创新创业情况调研和校友创新创业故事寻访。了解校友的创业奋斗历程，以及在工作岗位上不为人知的创新创业故事，感受xx工大人独特的精神品质。

五、工作流程

1．选题征集（已结束）。为了增强社会实践效果，加强实践成果转化，校团委已于5月中旬，面向全校师生开展了2018年暑期社会实践选题征集工作。

更多精彩范文点击主页搜索

2．组建团队（6月中旬）。重点项目由发起单位负责招募团队；自主项目由社团、党支部、团支部或宿舍等为单位自行组团。每个团队由4到15人组成，鼓励跨学院、跨年级组团。

3．全面实施（开学之前）。发起单位或各学院团委自行决定各实践团队活动时间，并负责在活动开展前一周，将活动信息发布至大学生素质拓展活动管理系统，并对其进行跟踪调控。

4．效果评估（开学前两周）。将实践报告、活动图片等成果上传至大学生素质拓展活动管理系统。开学后第二周，请各学院团委根据学生提交的材料进行学分认证并核定相应的成绩。

六、奖项设置及评奖原则

（一）社会实践活动优秀组织单位

1．学院领导高度重视社会实践工作，有配套经费支持；

2．各团队有专人负责，组织周详，安全措施周密，无任何违规行为，无任何安全事故；

更多精彩范文点击主页搜索

3．学生参与面广、素拓系统认证通过率高；

4．教师参与和指导社会实践活动的比例高，每支团队均有指导教师；

5．实践过程宣传好，形成对学校形象的正面报道和影响；

6．社会实践成果显著，形成高水平的实践成果；

7．在社会实践活动学院内部评优工作中公平、公正和公开。

（二）社会实践活动优秀团队

1．活动主题立意新颖，具有社会价值；

2．策划方案周密，可行性强；

3．申报材料规范，上报及时，符合学校统一要求；

4．活动准备充分，团队组建及培训到位；

5．活动组织实施得力，各项保障机制建全，实施效果好；

更多精彩范文点击主页搜索

6．无任何安全事故发生，无任何影响学校信誉事件发生；

7．积极配合学校的宣传报道。

（三）社会实践活动优秀成果

1．社会实践活动成果转化成水平较高的调研报告或学术论文等。

2．社会实践活动选题鲜明，服务开展独具特色，被省级以上主流新闻媒体报道。

3．建立社会实践活动基地，能够长期合作，共建成果丰富且成效显著。

（四）社会实践活动优秀指导教师

1．在社会实践活动的组织与安排过程中，积极参与，认真负责，理论联系实际，以身示范；

2．实践过程中主动关心学生的思想状况，及时做好思想教育工作，无任何不良事件发生；

更多精彩范文点击主页搜索

3．责任心强，亲自随队参与实践活动，所带团队未出现任何违规行为和任何安全事故；

4．所带领的实践团队取得的成绩显著。

（五）社会实践活动先进个人

1．参加社会实践活动过程真实可靠，社会实践申报材料完

备，填写符合要求，书写规范；

2．精心策划、认真组织，为团支部、团队、同学参加社会实践做出贡献；

3．实践选题立意新颖，分析问题透彻、全面，能够提出可行的解决方案，对问题的分析新颖独到，实际操作性较强，实践成果价值较大；

4．严格遵守实践活动要求，积极配合学校宣传。

校团委将根据校级评奖情况推荐参与国家、省级社会实践相关奖项9

更多精彩范文点击主页搜索

的评选。对最终获得国家、省级奖项的团队将予以相应的资助。

七、相关要求

1．安全第一。各学院要从安全应急预案的制定、安全管理联络员等方面入手，做好做实暑期社会实践的安全管理工作。务必要求每名参与暑期社会实践的队员购买人身意外保险。

2．突出实效。各学院要高度重视社会实践活动的组织开展，把它作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，作为实施共青团“第二课堂成绩单”制度的重要内容，充分发挥社会实践活动的育人作用，不断扩大工作覆盖和教育实效。

3．全程指导。各学院要切实发挥指导作用，从选题组队、项目完善、项目实施、项目总结等方面全程关注社会实践团队的活动进展，做好实践团队的咨询指导和管理服务工作。

4．网络报备。各学院请于7月10日前，组织实践团队在团中央“三下乡”活动官方网站进行团队信息报备，具体流程见网站说明。

5．成果转化。各学院要在活动中及时总结，深入挖掘亮点，对社会实践过程中涌现出的典型团队、典型个人事迹进行及时宣传推广。10

更多精彩范文点击主页搜索

积极培育优秀调研项目，注重社会实践成果转化。

请各学院团委于6月26日之前上交2018年校级暑期社会实践重点团队登记表（附件2）和2018年院级暑期社会实践重点团队统计表（附件3）纸质版一式一份，电子版发送到电子邮箱。社会实践过程中，即时上交本学院社会实践活动的相关报道；开学后一周内，报送重点团队验收材料，包括团队答辩幻灯片，社会实践照片或视频，以及社会实践成果报告等。

电子邮箱：

联系电话：

党委学生工作部合作发展处

二〇一八年六月十三日

更多精彩范文点击主页搜索

第16篇：农学院暑期社会实践活动方案

农学院2010年暑期社会实践活动方案

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在实践中了解社会、认知国情、提升自我，用坚定的信念、顽强的意志、持续的奋斗，在推进社会主义现代化的奋斗实践中创造出辉煌的业绩，书写出美好的人生，农学院特制定如下活动实践方案。

一、活动主题

青春奉献社会实践收获成长科技服务农村信息支援农民

二、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以我校深入开展创先争优活动为契机，落实学校党委“要进一步创建具有聊大特色的大学生思想政治教育和管理新模式，努力提高大学生思想政治教育工作水平”的要求，研究并遵循大学生成长规律和教育规律，以社会需要和大学生成长需要为出发点，设计实施社会实践活动项目，进一步找准社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的切入点、接合点和着力点，着力提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力，使广大学生在社会实践中成长成才。

三、主要内容

（一）“践行科学发展观，永远跟党走”主题实践活动 1．勇担强国使命,共建和谐家园

活动思想：以两会精神为指导，新农村建设越来越受关注，我党始终高度重视，认真对待，着力解决农业农村农民问题，在新的形式下，推进农村改革发展，为夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，具有远大而深刻的意义。“三农“问题成为党和国家重点关注的问题。提高农民的生活水平，增加全民的素质，是全面实现小康社会的关键。

活动形式：以问卷，访谈等形式对当地农村科技现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地科技的传播站点，为当地的农业科技的科学发展做点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传可持续发展在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对可持续发展的认识，更好的展现我院有关可持续发展方向的研究成果。在活动中进一步坚定大学生服务社会的信念。

2、聊城大学赴临清缅怀季老活动

活动内容：

（1）、展示季老的资料，共同了解季老；（2）、表达对季老的祝福；（3）、用蜡烛等缅怀季老。（4）、制作花圈，敬献花圈

（5）、学习季老精神，鼓舞当代大学生

活动意义：组织大学生参观季老博物馆、纪念馆等一系列爱国主义教育基地，缅怀并学习参观，了解促进历史与文化发展的先进人物，增强大学生对党的感情，让大学生在实践中亲身感受一代伟人的伟大成就，树立立志成才、报效祖国的远大志向。

3．组建大学生“永远跟党走”宣讲团，深入农村、社区、企业，开展爱国主义和热爱中国共产党的宣传、中国特色社会主义的宣传、社会主义核心价值体系的宣传、基本国情的宣传，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，教育引导广大学生充分认识中国特色社会主义的建设历程和伟大成果，坚定“永远跟党走”的信念。

4．组建大学生“送理论政策下乡”服务团，组织优秀学生党员走进基层社区、厂矿企业等，通过专题巡讲、文艺演出、宣传挂图等多种形式，深入宣传阐释马克思主义中国化最新成果，宣传阐释十七届四中全会和中央经济工作会议精神，帮助基层干部群众加深对党的理论、路线、方针、政策的理解，在活动中进一步坚定大学生走中国特色社会主义道路的信念。

（二）大学生赴基层（农村、社区等）挂职锻炼实践活动 1．拓宽“班村结对计划”范围，切实服务基层群众。各学院结合专业特点，以班级团支部为单位选派优秀大学生到基层（农村、社区等）挂职锻炼。重点围绕如何发挥大学生人才资源优势为新农村建设和地方经济发展服务这一主题，使社会实践进千村（社区等），将知识、服务送万家。

学院要为班级团支部建立“班村结对计划”档案，填写“班村结对计划”日志，记录实践活动情况。 2．深化“大学生赴基层（农村、社区）挂职锻炼实践活动”。

各级组织要进一步加大力度，积极整合社会资源，在以往基础上，深化大学生赴基层挂职锻炼工作。农学院将继续保持带薪实践的成绩，并在此基础上有所发展。今年带薪实践的工作单位将进一步专业化，保证工作单位和专业对应的契合。紧密结合专业特点，以组织开展“带薪实践”为切入点，积极组织、引导学生广泛、深入开展专业性社会实践活动，使大学生在专业实践的过程中深刻体会并实践蕴涵在专业理论中反映人类文明成果、弘扬民族精神、体现科学精神、揭示事物本质规律的内容，培养大学生的创新精神和实践能力，充分发挥专业性社会实践活动的思想教育和促进专业学习双重作用，为高素质人才的培养奠定基础。

（三）专业化社会实践

1、活动名称：保佳绩创辉煌

利社团促发展

农学院将积极发挥专业社团的辐射带动作用，新农科技社、爱心社是农学院的两大特色社团。新农科技社是专业实践活动较强的社团，学院将为其配备专门的专业指导教师，在深入推进专业实践活动过程中，不断细化专业社会实践目标、落实专业社会实践计划、建设专业社会实践基地、扩大专业社会实践形式、完善专业社会实践考核，积极发挥社会实践对第一课堂的拓展功能。爱心社是社会公益服务类的社团，今年将继续发挥它的”爱心“社团效应，继续帮助需要帮助的人，为社会尽自己的一份力。

2、科技服务农民理论应用实践活动内容：

a由专业老师和张炉集植保站相关专家，带领我们去当地大棚内调查病虫害现象，然后一同帮助农民朋友解决困难。将同学们分为若干组，分别负责帮助农民朋友进行大棚管理，并定期和专业老师作指导。

b组织同学们就今年两会上或最近新出台的关于农村建设的政策方针，给农民朋友们进行宣讲，让他们了解更多的新农村建设的知识。

c给农民朋友们送去我们社团编的《新农科技》，里面包含许多比较先进的农业知识和技术，相信对他们会有一定的帮助。

活动形式：

a首先，培训完之后，由专业老师和植保站专家带领全体成员对张炉集的整体种植模式进行了解、分析。

b将同学们分成20组，每组4-5人，每组负责一户村民，帮助他们管理大棚，并定期专业老师去做指导。

c每次前去都像他们推广一些先进的技术，并发放关于农村建设的宣传资料及《新农科技》。

（四）体验式道德文明实践活动

1、投身城市美容

共建和谐家园

活动目的：为了培养学生的环保意识，在学生中多层次、多形式、全方位地开展环境宣传教育活动，力求使全校学生成为环境保护的宣传者、监督者，从我做起的倡导者、实践者，绿色未来的播种者、建设者，为共同打造洁净、优美、和谐、文明的城市，形成人人动手，

清洁和爱护家园的良好氛围。让大学生学知识、受教育的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责的精神。农学院将组织以下活动：

活动形式：农学院将组织学生到香江大市场、铁塔商场等人员流动较大的地方进行城市美容重要性的宣讲活动，并散发传单，号召大家一起加入到维护聊城市容的行动中来。聊城被称为“江北水城”，但是最近由于人们保护环境意识不是很强，向河中倾倒垃圾废水现象很是严重，所以我部打算暑假期间向人们大力宣传一下保护环境的重要性，打算在聊城人民公园附近向附近的人们讲解一下保护环境的重要性，主要是以讲解和发传单的方式来进行。

同时，还将组织人员到人民公园、闸口广场等市中心地区进行城市文化垃圾大清除活动。组织人员将四周张贴的宣传广告及标语彻底清理掉，以实际行动捍卫聊城的市容不受破坏，并以此感化市民，号召大家一起参加到我们的活动中来。（可能要联系有关部门，于我们服务队一起合作，进行城市美化活动）

2、赴聊大附小宣传保护花卉草木

活动地点：聊大附小多媒体教室，聊城大学植物生态园活动对象：聊大附小

四、

五、六年级的小学生活动内容：

（1）向聊大附小四五年级学生播放有关花卉草木的课件，让孩子们喜欢上花卉；

（2）穿插一些有关部分小故事，提高孩子们的兴趣；（3）以演讲解说的形式鼓励孩子们从我做起，从身边的小事做起去保护花卉苗木；

（4）组织孩子们参观聊城大学植物生态园参观，让他们看到现实中的多姿多彩的花卉，让观念深入他们心中。

活动意义：既宣传了保护花卉苗木的重要性，又将聊城大学植物生态园推广到校外。

3、下乡扶贫，体验生活

活动地点：聊城大学附近贫困农家活动对象：聊城大学附近贫农活动内容：（可分小组进行）（1）给孤寡老人帮忙干家务（2）给在外干农活的农民送水（3）帮农民干些农活

（4）和他们聊天、娱乐、休息或给他们表演简单的节目。活动意义：既能让学生们体验生活，体验劳动的艰辛和光荣，又能体现出新农科技社服务三农、关心三农的宗旨。

（五）大学生赴灾区实践服务团

以地震灾区实际需求为基础，以农学院川籍、青海籍学生志愿者为主，这部分同学组成的志愿者服务队会在暑假期间，根据灾区实际，为四川、青海地震灾区群众提供力所能及的服务。以谈话交流、文化支教、灾后重建等方式为灾区的人民尽自己的一份力。

（六）大学生科技创新与就业创业服务活动

活动目的：为了给大学生提供一个与社会接轨的平台，给大学生一个认识市场经济现状的机会，同时为经济社会发展献技出力，不断提高大学生的科学素养，提高创业技能。

活动内容：

1、三方联合促双赢

就业创业活动这一主题，农学院将开展与各村村支书及相关公司、医院沟通好活动的相关事宜，搜集有关动物饲养卫生、销售、养殖等方面的相关资料，为实践做好准备，积极联系相关专业老师以得到相应指导。

调查周边养殖户遇到的问题，包括销售和养殖出现的问题；联系动物医院讨论近期出现的疾病以及相关的防护措施；和相应的饲料公司、家畜销售公司咨询讨论，了解相应的市场信息；最后将这三部分信息结合，提炼出有价值的信息，使农民、相应公司、兽医院都得到相应的可利用信息。为各方面的发展尽自己的力量。

2、食品科学专业发展方向初探

首先探讨食品科学专业就业问题向食品科学系主任（辅导员）请教如下问题：应届毕业生的就业率、毕业生就业城市及就业单位、工资待遇如何等同学们比较关心的问题。在老师帮助下联系毕业生代表，请他们谈谈工作后的真实感受。

其次探讨食品专业考研动向向食品科学系主任（辅导员）请教如下问题：考研院校、备考科目、录取方向、考研率等学生关心的问题。在老师帮助下联系毕业生代表，请他们谈谈考研后的真实感受。

最后对校内大型超市的创业过程的采访请超市经理谈谈创业故事。内容大致应为：创业想法的产生、启动资金的筹备、店面的选择、店内装饰、供货来源、宣传效果、日常运营等有关经历。在经理带领下参观超市。使食品科学专业学生更加了解专业就业前景及发展方向，消除部分学生对本专业发展前景的不自信心理，对重塑学生的自信心，从而更有激情与活力的积极投入到专业学习中去！

活动意义：通过这种实践活动，引导大学生在社会实践中参与技术研讨、市场调查、技术传播，为经济社会发展献技出力，不断提高大学生的科学素养，培养良好的学术道德，弘扬求真务实、开拓创新的科学精神。要规范和促进大学生科技成果转化，鼓励大学生开展创业实践，提高创业技能。

（七）大学生文化宣传服务团

1、知识宣传类（宣传册另附）

活动目的：此次大型宣传活动，旨在将农业科技传播到农村，用科技指导农业生产，提高农户的生产技能，让农民共享新时期科技发展成果。同时，调动同学们参与新农村建设的热情。

活动形式：

A、食品安全与营养保健下乡宣传活动

夏季多发疾病的预防与保健基本常识

农产品、食品储藏及使用注意事项

有关夏季健康饮食的相关知识 B、宣传册近年来政府惠农政策解读

优良种子的选购与培育指导农作物的种植及作物病虫害防治

宠物、家禽、家畜的养殖注意事项

食品安全与夏季健康饮食的相关知识的介绍

为巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，我们将发送书籍。届时向全院征集农业类图书，精选一批书籍进行捐赠。在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

C、组织农业科技服务队

在专业老师带领下走进农村，针对农业生产实际，通过开设系列讲座、技术培训、播放科普录像、上门指导农业生产等形式将农业知识带给农民。

D、电脑基本操作的培训

可以教村民使用电脑的基本知识，让农民真正体验信息科技发展成果，发挥计算机网络在新农村建设中的作用。

E、组织人员建立农业信息科技服务网收集政府相关惠农政策的解读

农业生产技术的推广及培训

农业生产资料的供求信息免费发布

2、社科宣传类

活动目的：环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从基础做起，要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识。活动形式：在社会实践中，张贴挂图是一种相当有效的宣传方式，尤其对于我们所在的这样一个范围相对较小，村民活动较为集中的村子。我们若在村民劳动回家的必经之路上和他们乘凉闲聊较集中的地方张贴环保科普挂图，因为挂图设计精美，图文并茂，定会吸引不少村民驻足观看，志愿者趁机对其中的知识进行耐心讲解，将会取得非常良好的宣传效果。丰富基层群众的文化生活。

（八）“文化万里行——齐鲁民俗文化调研”活动

1、送手工制作到小学

活动内容：

a提前熟悉一些手工制作的做法，并且准备好材料；

b由几名同学乡小学生演示手工制作，并和小学生互动，一起制作；

c与小学生和共同制作的制作合影留念。

2、感受“魅力聊城”

活动内容：游览聊大东、西校区全景其他地点：

如姜堤乐园、东昌湖、等风景宜人的景点山陕会馆、海源阁、运河文化博物馆文化底蕴深厚的地方孔繁森纪念馆、傅斯年纪念馆等纪念先辈英烈的先进思想教育地方、金鼎商厦、东昌路灯经济繁华的地方

活动意义：感受聊城魅力，加深对聊城地区风土人情的了解，加深对聊大、对聊城地区热爱之情。同时，鼓励有条件的学生将不同形式的齐鲁民俗文化带进校园，让更多的学生了解齐鲁文化的源远流长，博大精深，提高当代大学生的文化品位，丰富校园文化。

（九）深入开展社会调查

1、实践感知社会----大学生村官现状及问题研究

活动形式：采访现在服务农村的“大学生村官”，采访他们作为大学生村官积累了哪些独特的经验；对于大学生村官这一官职或政策的看法；以及他们对大学生村官对大学生就业问题的的解决的帮助等问题的认识等等；采访各个村村委会中的其他工作人员，调查在他们对大学生村官的印象以及大学生村官到来后村委会工作较之以前发生的变化；问卷调查当地村民对于年轻的大学生村官持有的态度以及逐渐的变化情况；询问在他们眼中李伟的到来给村子带来的变化；调查周边村镇（尤其是没有大学生村官的村落）的村民他们对大学生村官现象的看法以及周边村镇当地干部对这一现象的看法。

2、关于食品的热点调查

活动形式: a关于“食品物价水平”及“物价上涨对市民消费的影响”的调查（附1 调查问卷）涉及内容：调查时间、调查地点、调查内容（见调查问卷）写调查报告

b资源的调查（调查表自行设计即可）

走访农户，调查粮食及其他作物的产量

第17篇：大学生暑期社会实践活动方案)

新沂工商局大学生暑期社会实践活动方案

为响应胡锦涛总书记“七一讲话”中提出的“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年”的号召，引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，根据“七一讲话”精神，结合我局“党徽耀红盾”系列活动和“争创群众满意服务窗口单位”活动的开展，引导广大青年学生在实践中了解社会，认识国情，增长才干，奉献社会，服务经济建设，培养个人品格。我局拟为新沂籍在校大学生提供暑期社会实践活动岗位，现将有关事项通知如下：

（一）活动主题：“红盾青春关爱”

（二）社会实践活动内容

为在校大学生（限新沂本地学生）提供社会实践岗位总计30个，提供的实践活动岗位主要包括：法律法规宣传员、消费者纠纷调解员、数据录入员、档案管理员、内勤管理员、市场巡查助理员、12315接线员等岗位。

此次社会实践活动提供的岗位为义务工作岗位，工商局不承担实践大学生服务报酬费用，不承担与工作无关的安全责任，无用工意向等约定关系。

（三）主要实践活动形式与目的

1、法律法规宣传咨询活动

通过对工商法律法规的学习与理解，在实践所在地开展法律法规宣传咨询活动，利用展板，宣传材料向广大企业业主、个体工商户、消费者宣传工商法律法规。宣传活动以“知法、懂法、守法”为主题，以企业、个体工商户和消费者为对象，以提高企业、个体工商户和农民群众合法经营、依法办事的意识为目的，进一步减少和预防违法经营行为的发生，更好的保障经营者、农民和消费者的合法权益。

2、消费者纠纷调解活动

通过对《消费者权益保护法》、《食品安全法》等法律法规的学习与掌握，观摩消费者纠纷的实际调解过程，模拟消费者纠纷调解，让大学生对消费者权益有个更深层面的了解和掌握。此项活动的开展，有利于大学生了解消费者纠纷的受理、调查、调解、告之以及12315投诉的分流、转办、移交等工作；掌握民法理论知识与消费者权益保护之间的关系，增强法制观念，扩大知识面，为以后学习以及实践工作打下良好的基础。

3、红盾执法责任制落实活动

通过观摩工商执法人员的定人、定岗、定责的工作方式方法，了解工商一线工作的基本状况，了解工商部门对食品安全的监管情况，重点行业的监管情况，掌握不合格商品的识别知识。了解工商巡查人员在市场主体巡查时填制的巡查记录，查办案件时填写的现场检查笔录、询问笔录，抽检商

品时填写的的抽样表格等规范性文书，配合工商执法人员对辖区经营户的检查与走访。

4、内务工作

熟悉工商部门办公自动化软件的应用，对数据录入，档案整理，内勤资料归档等工作有个初步地了解和掌握，基本了解工商内部业务和运行，感受工商内部高效率的运行机制，培养关注细节，扎实做事的工作作风。

三、活动组织与时间安排

（一）活动主办单位：此项活动由新沂工商局主办。

（二）活动时间安排： 7月27日，报名时间；7月28日，确定实践大学生名单； 7月28日—8月26日，启动仪式、实践期、跟踪报道期；8月27日—8月28日；实践评比、总结表彰。

四、报名与要求：

报名时间：上午8点30至12点，下午3点至6点。报名地点：新沂工商局一楼西大厅（市府路65号）、北沟分局、高流分局、邵店分局、马陵山分局、唐店分局、瓦窑分局、港头分局、窑湾分局。

携带证件：学生证。

提供社会实践人数：30人，如报名人员超过30人，将组织随机抽签确定实践大学生名单。

五、关于社会实践的评奖活动

岗位实践活动将设立“社会实践优秀个人”奖，具体评选比例为50%。评优的参考内容为：本职工作情况、出勤情况、业务掌握情况、团队合作情况等。

活动结束后，所有正常完成本次岗位实践活动的大学生将由我局填写大学生假期社会实践报告评语。

附：新沂工商局大学生社会实践活动报名表

二Ｏ一一年七月二十五日

新沂工商局大学生社会实践活动报名表

特别提醒！此次社会实践活动提供的岗位为义务工作岗位，工商局不承担实践大学生服务报酬费用，不承担与工作无关的安全责任，无用工意向等约定关系。

第18篇：大学生暑期社会实践活动方案

今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展，产业腾飞促和谐”为主题，引导青年学生同人民群众紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。

2010社会实践重点项目申报

重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求，并面向全校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核，第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源，今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合，因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队，要求配备专门的联系人，并须定期向校团委实践部汇报项目进展，并向有关媒体报道其相关事迹。为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势，使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果，建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队，其成绩将分别计入各学院，这可以和组织建设中的院系共建联系起来。

一、活动安排

（一）宣传和立项阶段（2010年5月—6月初）

重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于2010年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书，校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审，并在bbs上予以公示。2010年6月10日，将组织竞标答辩会确定重点项目，评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为一般项目。

（二）项目准备阶段（2010年6月）

已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。在6月份将组织联系人会议和团长会议。

7月初，校团委将组织暑假社会实践活动出发仪式，各院系应派代表队伍参加，所有重点项目实践团队必须参加。

（三）项目实施阶段（2010年7月、8月）

校团委将要求重点项目团队设立专门的联系人，以便于掌握重点项目团队的最新情况。

（四）总结和答辩阶段（2010年9月）

各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。

校团委将组织相关的实践项目进行答辩。

二、总结和表彰

重点项目将直接参加校团委组织的答辩，不占用学院的推荐名额。其中前十六名将作为上海交通大学的代表参加上海市的暑假社会实践评选。落选的项目将根据情况授予“优秀项目奖”。

三、上交材料

重点项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交，需要提交的文件包括竞标书和项目成员表，需要交纸质稿和电子稿。

电子稿提交方式：ftp://202.12061.15,用户/密码：xueyuan，文件置于：“上传区”——“重点项目”。文件包括：竞标书和团队成员信息表。

第19篇：暑期社会实践活动计划方案

今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展，产业腾飞促和谐”为主题，引导青年学生同人民群众紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，认真学习贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以dxp理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。

XX社会实践重点项目申报

一、活动安排

（一）宣传和立项阶段（XX年5月—6月初）

重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于XX年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书，校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审，并在bbs上予以公示。XX年6月10日，将组织竞标答辩会确定重点项目，评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为一般项目。

（二）项目准备阶段（XX年6月）

已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。在6月份将组织联系人会议和团长会议。

7月初，校团委将组织暑假社会实践活动出发仪式，各院系应派代表队伍参加，所有重点项目实践团队必须参加。

（三）项目实施阶段（XX年7月、8月）

校团委将要求重点项目团队设立专门的联系人，以便于掌握重点项目团队的最新情况。

（四）总结和答辩阶段（XX年9月）

各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。

校团委将组织相关的实践项目进行答辩。

二、总结和表彰

三、上交材料

重点项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交，需要提交的文件包括竞标书和项目成员表，需要交纸质稿和电子稿。

电子稿提交方式：ftp://202.120.61.15,用户/密码：xueyuan，文件置于：“上传区”——“重点项目”。文件包括：竞标书和团队成员信息表。

纸质稿提交方式：XX年5月20日至6月1日，12：30—13：30和18：30—20：30，提交至校团委社会实践部办公室（逸夫楼202）。

注：请同时将电子稿发到mepractice@yahoo.cn供学院备案。

附件：

上海交通大学XX年大学生暑期社会实践活动

重点项目招投标通知

暑期社会实践是当代大学生高扬爱国主义旗帜走进社会，投身改革开放和社会主义现代化建设的第一步；是当代大学生理论与实践相结合，增长本领、磨炼意志、汲取能量的大熔炉；是当代大学生培养敢于承担、乐于奉献优良品德的最好课堂。上海交通大学开展暑期社会实践活动以来，始终坚持打造创新思维、强化服务意识、注重实践成效的宗旨，鼓励学生积极参与暑期实践活动。XX年我校暑期社会实践活动将继续以社会发展为大背景，号召全体同学立足上海、面向全国、举目世界，以考察、调研、服务等方式关注社会热点、聚焦产业革新、服务地方经济、传递友爱力量。为进一步巩固和发展我校暑期社会实践活动的优势，在“参与面广、项目量大”的基础上进一步强调“推精品、重实效”，为此，校团委在深入调研的基础上确定了“十二项暑期社会实践重点项目”，并以招标形式向全校学生征集。

一、招投标方案：

1、报名

欲参加竞标的实践团队，要完成竞标书（竞标书见附录六），并在规定的时间内向校团委报名。竞标书应包括项目和团队的基本信息、项目概况、项目可行性分析和资金预算。

2、初步评选

第一轮评选活动将由校团委组织，针对将对递交上来的竞标书进行形式上的审查，即团队是否符合招标要求，是否具有可操作性。通过的团队将予以公示，对于没有通过的团队将予以电话通知并说明落选原因。

3、第二轮评选

第二轮，将由校团委组织相关领域的专家学者组成评选团，对参加竞标的团队进行评选。评选将以答辩形式进行，答辩将分为三个阶段：1）项目说明阶段，实践团队将有五到十分钟的时间对自己的项目进行说明；2）专家提问阶段；3）专家评选阶段。评选将对项目的可行性、科学性、创新性和时代性等进行审查。

评选将以打分的形式进行，得分最高的将胜出。另外，如果得分前几名的团队都非常优秀，校团委将根据各团队的意愿，以得分最高的团队牵头进行优化重组，合并为一个团队。落选的团队将根据其意向，可选择放弃或直接转化为一般项目。中标团队将填写重点项目登记表。

二、招投标要求：

1、本次暑假社会实践活动与党员学习科学发展观社会实践相结合，重点项目的团队中必须要有党员参加。

2、重点项目的团队中，要求配备专门的联系人，并须定期向校团委汇报项目进展，并向有关媒体报道相关事迹。要求文笔较好，有一定写通讯的经验。

3、为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势，在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果，建议成立以研究生为主的实践团队。

4、建议各学院组成重点项目联合实践团队，以加强学院联系。

5、获得过校级以上奖项的实践团队将优先予以考虑。

6、已联系到社会实践单位的实践团队优先考虑。

三、招投标时间

1、报名时间

纸质稿于5月20日至6月1日（节假日除外）每天的12：30—13：30，18：30—20：30可将完整的竞标书交至校团委实践部办公室（逸夫楼202）。

电子稿请于6月1日前，上交至ftp://202.120.61.15,用户/密码：xueyuan，文件置于：“上传区”——“重点项目”。

2、初选时间

6月5日，将进行第一轮评选。评选出的项目团队将于6 月 5 日- 6 月10日在bbs的practice板上进行公示。

3、第二轮评选

6月10日（星期三）校团委将组织专家组对通过第一轮的招标项目组织进行竞标答辩。最终中标团队将在bbs上公示。详情见以后下发的通知。

四、招标项目

1、主题：热爱地球节能环保我先行

关键词：新能源节能减排技术

项目要求：以全国或部分区域、城市、乡村为例关注我国新能源和可再生能源的研究与开发，如太阳能光热利用、发电、生物质能高效利用和地热能的利用等。或了解目前中国节能减排技术的研究和利用现状、存在的问题并提出可行性建议。

2、主题：国企改革何去何从

关键词：国企改革体制技术革新

项目要求：以上海等国有企业聚集的城市或区域为例，调研国企改革中成功和失败的案例、了解国企改革存在的困境和发展瓶颈，分析国企改革的必要性以及国企改革中体制、技术等突破创新的可行性。为国企改革出谋划策，并以“思源计划”为桥梁促成校企联合共同为国企寻找改革的出路。

3、主题：我看先进制造业

关键词：先进制造业战略产业人才培养科研支持

项目要求：了解先进制造业的含义和意义，分析先进制造业在我国工业化的进程中如何以改革开放和科技进步为动力、增强自主创新能力、促进产业结构优化升级。以实际案例，如大飞机、大火箭、大炼油、大乙烯、大造船等项目分析我国培养发展战略产业的优势和劣势，结合大学本身探讨如何学校如何为先进制造业的发展培养先进人才、提供科研支持。

4、主题：聚焦上海金融服务产业发展

关键词：金融危机金融中心

项目要求：由美国次贷危机引起金融危机是对全球金融行业的一次重新洗牌，面对这个机遇，通过调研等形式来认识和解决如下问题：如何发挥上海在全球经济坐标系中的后发优势？上海应如何应对金融危机的冲击以及金融危机结束后世界产业发展格局可能的调整？该如何走出困境并寻找到上海建设国际金融中心的阳光大道？并结合交大金融学院设立等实际情况，分析交大在上海“两个中心”建设中能发挥的作用。

5、主题：聚焦上海国际航运中心建设

关键词：国际航运航运中心

项目要求：《国务院关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心的意见》的发布确立了上海“航运中心”的建设目标，通过调研考察等形式比较分析国内外港口航运业的发展趋势，研究上海建立国际航运枢纽港的软硬环境优势，并为如何在上海建立现代化港口综合运输体系和现代航运服务管理体系提供可行性分析报告。为青年学子投身上海“两个中心”的建设架设一座沟通桥梁。

6、主题：就业and创业我们如何化寻找机会

关键词：就业创业

项目要求：XX年大学毕业生在想些什么？做些什么？请以样本调研和采访的方式了解当今毕业生尤其交大毕业生在面对金融危机时如何看待就业压力、如何寻找就业机会、如何开展创业活动等。在此基础上分析XX毕业生的就业创业形势和就业创业心理，并对存在问题提出解决方案。

7、主题：新农村建设及科技下乡调研。

关键词：新农村科技下乡

项目要求：深入农村、走进基层，考察在党的xx届五中全会作出了加快社会主义新农村建设的重大决定后，农村的规划与建设，以及所取得的成果。了解科技下乡的推进情况，分析当前存在的困难以及今后的发展发向，为推进新农村的建设出谋划策。

8、主题：支持西部义务支教

关键词：西部支教

项目要求：基于我国西部经济欠发达，响应党中央号召，深入西部贫困地区，为当地的发展献计献策，组织支教团队进行短期的支教活动，建立起和当地政府、学校的长期联系，并建设新的社会实践基地，进一步完善原有实践基地。

9、主题：医疗改革医疗服务

关键词：医改医疗服务

项目要求：XX年4月7日《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》发布，新一轮医疗改革正式开始了。经过数月的发展后，新一轮的医改的实施情况如何，在实际操作中存在着怎样的问题？这需要我们的学子去调研，并在研究分析的基础上提出意见。同时可以组建医疗服务队，依托我校广泛的医疗社会实习基地基础，为医疗落后的地区提供医疗服务。

10、主题：世博，城市在行动

关键词：世博城市志愿者

第20篇：暑期社会实践活动方案样板

湖北工业大学“××”实践活动方案（样本）

一、活动背景：（以下内容仅供参考）

经过多年的探索和努力，我国已初步建立了农村养老保障体系和培养制度，为城市社区卫生服务的发展奠定了良好的基础。但是在实际生活中，我们不难发现，医保覆盖的人群以及贯彻的力度存在着一些问题。于是在各项文卫事业迅速发展的今天，居民医疗保险的改革与发展刻不容缓。全国各省都在指定地区试行各种新的制度。与此同时，XX市也紧跟步伐，自去年市区居民实施了新的医疗保险暂行办法。但由于暂行办法实施的时间、宣传等方面的问题，其影响和成果和预期期望还有一段距离。

二、活动策划

1.活动主题：推动医保完善，确保社保健全

2.活动目的：调研新暂行方法在群众中的反应以及实施情况，发现问题并及时反映给相关部门解决，做好相关政策的宣传工作；与实践感所学真知。

3.活动主办：湖北工业大学 ××学院（部） “××”实践服务团队

（1）团队成员：（2）指导老师： 4.活动协办：

5.活动时间：前期准备：×年×月×日—×年×月 ×日

活动时间：×年×月×日—×年×月×日

成果总结：×年×月×日—×年×月×日 6.活动地点：

媒体宣传：湖北工业大学校报（拟定）、××晚报（拟定）、××日报（拟定）、××电视台（拟定）、各大学生“三下乡”网络（拟定）等。

7.经费来源：校院社会实践活动专项经费、××地宣传经费。

三、前期调研（以下内容仅供参考）时间：×月×日——×月×日 1.分工明确，强化责任意识。将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工列表。

2.整合信息、遴选最佳方案。团队成员多次聚集出谋划策，结合自身的专业，选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新实践领域初步制定实践方案。

3.多面沟通，广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。

4.搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：中国居民医保现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。

5.沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《湖北工业大校报》、《××晚报》、《××日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

6.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

7.经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。

四、活动流程

时间：×月×日——×月×日

（一）综合调查（以问卷调查为主，访谈法和观察法为辅）： 1．新暂行方法内容在居民中的普及率 2．新暂行方法实施细则在办事处的实施程度 3．群众对新暂行方法各项内容的意见及建议

（二）实践服务： 1．新暂行方法内容的宣传。在熟悉居民对新暂行方法内容的了解层次的基础上，有着重点地讲解，帮其更好的理解其各项要点，并组织有关办事处专员专场介绍新暂行方法的实施步骤和注意点。

2．医疗保险制度的全面普及。新暂行方法是对不属于扬州市城镇职工基本医疗保险参加对象，以及无力参加基本医疗保险，具有市区户籍（不含所属乡镇）城市居民实现的医疗保险全覆盖。这只是社会医保的一部分，在全面普及现阶段医疗保险制度的基础上，使得居民对医保有个全面的了解。

3．社会医疗保险制度的介绍。

4．关注由新暂行方法参保居民的生活热点，召集一部分参保居民开展茶话会，融入他们的生活，倡议“健康生活”。

5．与活动中积极参与的居民举办一场穿插医保知识抢答游戏的联欢会。

（三）预期成果：

1．让医保新暂行方法更好地融入居民的生活，帮助居民更明确地了解新暂行方法，更简便地办理医保。

2．希望群众能由此更注重健康生活，并从生活中的小事做起。 3．帮助学生将专业理论知识运用到实际中去，让他们走出校门，走进社会，与更多的人接触，学更多的知识，最重要的是培养了他们服务群众的思想。

五、成果总结

时间：×年×月×日—×年×月－×日

1．团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。（附表）

2．个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人实践心得。

3．调研报告：它是现阶段新暂行办法实施进程最精确的测量。 4．社会影响：汇总各媒体新闻报道。 6．整理活动总材料，并编写活动汇报。

湖北工业大学××学院（部）

×年×月×日

《暑期社会实践活动方案.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。

推荐度：

点击下载文档