每月活动方案（精选多篇）

发布时间：2020-04-06 15:50:37 来源：活动方案收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：每月之星活动方案

2013-2014学年度“每月之星”

评比方案

为增强对学生的榜样教育，树立典型，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，形成良好的学风、校风，加快建设文明校园、和谐校园的步伐，学校特在本学期开展“校园之星”的评选活动。

一、指导思想

为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、活动主题

人人争当校园之星，共建文明和谐校园。

三、评选对象

城关一小在校全体学生。

四、评选项目

1、品德之星；

2、文明之星；

3、礼仪之星；

4、纪律之星；

5、团结之星；

6、智慧之星；

7、学习之星；

8、读书之星；

9、作业之星；

10、发言之星；

11、进步之星；

12、劳动之星；

13、体育之星；

14、艺术之星。

五、评选标准

符合基本条件和某一项特别条件，能在学生中起到榜样示范作用，对学校有突出贡献或对学校声誉有较大积极影响。

（一）基本条件：凡申报“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好，热爱学习，锐意进取，学习态度端正，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模，并能接受学校、教师和同学的监督。

（二）特别条件：

1、品德之星

（1）严格遵守法律法规、校纪校规，遵守公共秩序，具有良好的道德修养，具有优良的品德，能起一定的榜样示范作用。

（2）关心集体，团结同学，平等待人。当别人有困难时能热情帮助。

（3）诚实守信，不说谎话。捡到东西归还失主或主动交公，能做到拾金不昧。

（4）在社会或在学校为他人服务，且为学校赢得较好声誉。勇于与不良现象作斗争，为营造良好的校园环境、社会环境做出贡献的。

2、文明之星

能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，经常用“请、谢谢”等礼貌用语，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有较多的为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有小学学生的良好形象。

3、礼仪之星

严格遵守学校文明礼仪规范，讲普通话、行文明路、做文明事，举止文雅，坐立走有精神。团结同学，尊敬师长，见到老师能主动问好。穿戴整洁，能正确佩戴红领巾。不在校园内奔跑追逐，不打架斗殴，上下楼梯轻声慢步靠右行。

4、纪律之星

严格遵守法律法规、校纪校规，遵守公共秩序，具有良好的道德修养，具有优良的品德，能起一定的榜样示范作用。不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。

5、团结之星

严格遵守校纪校规，团结同学，热心助人，不打架，不骂人，积极参与“手拉手”活动。

6、智慧之星

独立思考和探究、善于发现问题、提出问题并采取有效的方法解决问题，具有创新意识，积极探究，勤于动手，在学校的科技活动中有出色的表现。

7、学习之星

学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。

8、读书之星

热爱读书，养成自觉阅读的习惯，积极参加学校举行的各种读书活动。课外知识丰富，大家公认为“最爱读书的同学”。读后能及时认真写读后感或与其他同学分享读书收获。

能积极协助班主任做好班级读书活动，能主动带领全班学生认真读书，班级读书氛围浓厚。

9、作业之星

热爱学习，勤奋学习，认真积极完成老师布置的作业，书写工整，卷面整洁。

10、发言之星

热爱学习，有浓厚的学习兴趣。遵守课堂纪律，认真听课，积极回答问题。

11、进步之星

学习态度端正,学习成绩在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验，经常受老师表扬，行为习惯养成中有进步表现。

12、劳动之星

讲究卫生，有良好的环保意识和卫生习惯，积极参加讲卫生活动，并起表率作用，关心学校和本班卫生情况，发现问题能采取措施解决。有良好的劳动习惯，积极参加劳动锻炼，劳动中能吃苦肯干，不怕脏、不怕累；发现垃圾、杂物，能主动清理或捡起。

13、体育之星

坚持锻炼身体，认真上好体育课和活动课，积极参加体育活动，身体健康强壮，身体素质达到标准。在广播操、眼保健操活动中姿势正确，精神饱满，能起模范带头作用。能积极参加校内外各项运动比赛，在比赛中多次获奖。

14、艺术之星

具有良好的艺术修养和审美情趣，音乐、舞蹈和美术学科成绩优秀。积极参加校内外各种艺术活动或比赛，在活动及比赛中表现突出。

六、评选办法

1、评选工作必须坚持公开、公平、公正的原则。

2、“校园之星”每月评选一期。

3、评选步骤：

对照“校园之星”评选条件，全班同学评议、推荐，班委会研究，班主任核准，每班推选1名候选人，并填写学校“每月之星”推荐表，于每月最后一周周四前上交到大队部。

七、表彰办法

学校少先队大队部将被评上“每月之星”的同学在升国旗仪式上颁发奖章和红领巾广播站进行表扬，并号召全校同学向他们学习。

八、几点要求

1、各班级要高度重视，认真组织好本班级的推选工作。

2、要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

大队部

2014年3月1日

推荐第2篇：每月一星活动方案

每月一星活动方案

（一）活动宗旨与指导思想：

（1）活动的主题是:“榜样在身边——每月一星活动。”

（2）活动宗旨是：通过班级评选、院学生会学习部推荐，校学习部把关，做成展板形式介绍“每月一星”，展示这些优秀同学的风采、充分发挥身边同学的榜样带头作用。让这些学生在学习、生活、行为规范等方面起到表率作用，引领全校同学共同关注自身的健康成长。

（3）活动的指导思想是：沈阳农业大学作为全国重点高校，重视对学生情感、意志、行为的培养，帮助学生塑造内心世界和自我教育，于是校学习部在校团委学生会的带领下，策划推出“榜样在身边——每周一星”的评比活动。旨在通过典范来带动学生良好习惯的养成，鼓励同学在争当先进的过程中培养学习的自信心、工作的责任感、劳动的光荣感。使同学的大学生活更有目标与追求。

（二）参与对象：

沈阳农业大学全体本科在校生

（三)组织类型：沈阳农业大学团委学生会

主办方：沈阳农业大学校总会学习部

协助部门：沈阳农业大学各学院学习部

（四）组织要求：

校学习部负责整个活动的策划、活动具体实施条例、“每月一星”墙面装饰、后期宣传及总结等工作。各学院学习部负责根据活动具体实施条例，在各学院做好宣传与组织活动，做好“每月一星”考核工

1作，筛选上报各学院的“每月一星”给校学习部。

（五）活动时间、地点：

XX年XX月XX日，XX地

（六）活动大体实施步骤：

（1）将活动下达到各学院学习部，并布置好学院任务。由各学院做好初期宣传和准备工作。

（2）由各学院每月根据活动评选细则，评选出一名成员，报名者须填写《农业大学XX年度XX月“每月一星”候选人登记表》，撰写1000字以上个人事迹简介，上交与参选项目相关的电子版照片3-5张。如有获相关等级奖项、媒体报道等请附佐证材料。

（3）各学院一月推荐一名，并在校学习部规定的时间前将参选资料交给校学习部，校学习部会在部门特定时间，审核并最终确定，选出一名“每月一星”，并对上报资料进行审核和修改。

（4）校学习部负责最终确定“每月一星”名单。并由校学习部负责将照片制作成展板，贴于教学楼“每月一星”展示墙上，以示表彰。上面写明学院，专业，姓名，先进事迹，座右铭等信息。

（七）活动大体评选细则：

全体沈阳农业大学本科在校生，精神风貌良好，无违纪现象，在以下6个方面任意一个领域表现突出者均可参与评选。

（1）思想道德之星：政治上积极要求进步，递交过入党申请书，并定期递交思想汇报，社会责任感强；品德高尚，能做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、获得过这方面的表彰或者在同学中赢

得较高声望。

（2）勤奋学习之星：认真学习专业知识，成绩名列前茅，平均学分积点在4.0以上，综合测评班级前10%，在各种资格认证考试中获得过优异成绩；获得过院级一等以上奖学金。

（3）文体竞技之星：积极参加校内外的各项文体活动，在校级以上的各重大文艺、体育比赛中取得过一等奖以上的优异成绩。

（4）积极实践之星：积极参加各种形式的志愿服务活动以及社会实践活动，并在服务活动的过程中能体现出较强的社会适应能力和良好的精神风貌，在实践中得到了锻炼，有自己的收获和心得体会，得到了相应的肯定或获得过一定的表彰。

（5）科技创新之星：有突出的学识、才艺特长，并积极参与校内外的各种科技竞赛活动及比赛锻炼和展示自我，获得过校级科技创新大赛一等奖以上的优异成绩。

（6）自强不息之星：思想政治素质高，有梦想并勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想，具有自强不息、坚忍不拔、励志奋进的创新创业精神，独立创业或在创业团队中居核心地位或在与困难作斗争的过程中，表现出非同一般的个人能力，有突出的自强事迹或个人成就。

（八）表彰与奖励办法：

（1）为获评为“每月一星”同学颁发相应的证书，对其个人事迹通过宣传板的形式在校园内进行宣传。

（2）将其先进事迹材料发到校团委网站上供大家学习和分享。

（九）注意事项：

1、参选者提供的材料须真实，若伪造、窜改有关材料，一经发现，立即取消参评资格，并处以校级警告处分。

2、已获得某一领域“每月一星”称号者不再参加评选。

(十)经费预算详情：

1.各类材料---XX元

2.宣传板---XX元

总预算：XX元

（十一)后期工作：

活动结束后及时整理活动资料，同时收集全校师生对本次活动的感受及建议，综合后认真进行总结，以作为接下来组织活动的经验。最后，按时向校团委学生会上交对于本次活动的工作总结。

农业大学XX年度XX月“每月一星”候选人登记表

今年的十月一日就是我们伟大的祖国成立六十周年的日子。六十年在历史的长河中只是弹指一挥间，但是六十年间我们伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化。从建国初期的百废待兴，到今天的繁荣富强，我们走过了一条荆棘之路。生活在二十一世纪的孩子，他们幸福快乐，无忧无虑，是家中的小皇帝，小公主，他们无法体会了解祖辈，父辈的生活艰辛，无法得知幸福生活的来之不易。为了让孩子了解祖国六十年的巨变，珍惜今天的幸福生活，激发孩子们对祖国的热爱之情，帮助他们树立从小立志学习，将来建设祖国的理想。学校将以“每月一事”为载体，结合上级各部门下发的庆祝建国六十周年的文件，经过讨论确立了“童心飞扬颂祖国”这一主题。通过这一主题活动，引领孩子与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园，同时通过一系列的实践活动，激励他们从小热爱家乡、长大报效祖国，争当理想远大、品德高尚、素质卓越的新一代海门人，用自己的实际行动为祖国献礼。！

【活动时间】

2009年9月1日—2009年9月30日

【活动过程】

主题阅读：红领巾心系祖国

1．通过课外书或上网查寻等途径了解建国60年来祖国的发展历程，特别是改革开放以来中国大地发生的翻天覆地的巨变。

2．通过阅读了解祖国的悠久历史和灿烂文化，了解自己最感兴趣的中国之最。

3．诵读赞美祖国的诗文和爱国志士书写的诗篇，感受中华儿女对祖**亲的炽热情怀。

4．阅读古往今来保家卫国、建设祖国、为国争光的名人故事。

5．影视欣赏：欣赏电影《飘扬的红领巾》

主题实践：祖国发展我成长

1．组织一次共上《开学第一课》

中央电视台和教育部推出大型公益节目《开学第一课》，以爱国主义教育为主题。倡议利用重播时间家长与孩子一起收看。

播出时间：9月1日18：30，中央电视台cctv-2和海门电视台教育频道同时播出。重播时间为：9月5日上午9：30——11：0，9月6日上午10：30——12：00。

2．组织一次国旗下讲话

以国旗下讲话为载体，通过国旗下讲话，让少年儿童懂得做人做事的基本道理，明确人生奋斗的目标，始终把个人的成长与祖国的发展紧密联系起来，为建设祖国锤炼品质、勤奋学习、掌握本领，从小矢志跟党走中国特色社会主义的道路。

3．组织一次教室布置

组织少先队员共同搜集祖国60年来的变化图片，英雄模范的历史资料，亲手绘制国旗、制作爱国主题手抄报等形式，共同布置教室。

完成时间：9月30日前

4．“我为祖国喝彩”摄影、绘画比赛

发动全班少先队员用摄影的形式，感受祖国、家乡或家庭日新月异的变化。摄影，配一篇小短文（文字另附）。于9月28日前，选送1~5份至倪颖娟处，学校将组织评比。

活动时间：9月1日～9月28日

5．同唱一首爱国歌曲

发动全班少先队员开展“同唱一首爱国歌曲”《手拉手，祖国更美丽》活动。在唱好、唱响国歌的同时，学唱这首爱国歌曲，热情讴歌祖国，激励自己成长。少先队大队部组织少先队员在9月28日“唱红歌、诵经典、赞祖国”活动中全校师生同唱一首歌。

活动时间：9月1日～9月28日

6．“唱红歌，诵经典，赞祖国”诵读比赛

活动时间：9月28日

7．举办一次主题班队活动

班级围绕“学张謇，爱家乡，报祖国”主题，组织设计班队活动方案，认真开展活动。

活动时间：9月25日

8．编制一份主题手抄报

班级围绕“学张謇，爱家乡，报祖国”主题，广泛组织学生精心编制手抄

报，并组织校内展示交流和评比。并推选优秀作品参加市教育局评比。（统一用4k卡纸，作者姓名及学校、班级须写在作品反面）

完成时间：9月30日

9．开展一次综合实践活动

抓住建国六十周年这一契机，围绕“喜看家乡六十年”这一主题，从衣、食、住、行等小处着眼，通过“参观考察”、“调查访问”、“实践探究”等多种多样的体验形式，从多个角度观察、认识、感受家乡建国六十年来的巨大变化，激发学生热爱家乡之情，树立现在认真读书，将来为家乡建设出力流汗的远大理想。同时要求编制成综合实践活动指导手册。

活动时间：9月10日～10月30日

10．组织收看建国60周年庆典活动

在10月1日前后，组织师生观看庆祝建国60周年庆典活动，并召开以庆典为主题的十分钟队会。

主题展示：璀璨永恒

精心组织的活动，给学生留下的不是简单的快乐，而是要在学生的心田留下永远的印痕，活动中与活动后教师的指导与点拨，可以升华活动主旨，深化活动效果。因此，要留给学生交流与展示的时间与空间，让学生用各种不同的方式展示他们的成果，让更多的人分享活动的收获。

1．成果分享：①自荐或推荐班级以中队活动的形式分享。②教室展板布置。

2．资料积累：各班将活动中搜集到的资料，活动开展过程中的照片、学生的原生态作品等，经过精心设计，做成活动资料包，让其成为汇报活动开展情况的平台，成为我们活动丰收的果园。

资料包整理

3．表彰激励：评选出活动中的优秀班级和学生，给予表彰。

【结束语】

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

备注：

活动注意事项：

1．各班要，从学生现有的心智发育和知识水平出发，组织学生有效开展系列活动。

2．活动时要力求全员参与，各项活动的开展要合理安排时间，做到有机结合，有效统整。

附部分文字阅读材料

1．少年

天将晨，

雷声滚滚震忠魂。

震忠魂：

倾洒热血，

造福万民。

熊肝虎胆尚铄今，

捷报纷飞传佳讯。

传佳讯：

今日少年，

明朝伟人。

2．大事记

你拍一，我拍一，南昌起义在八月一；

你拍二，我拍二，西安事变双十二；

你拍三，我拍三，南京大屠杀十二月十三；

你拍四，我拍四，青年运动五月四；

你拍五，我拍五，日军投降八·一五；

你拍六，我拍六，汪精卫投敌五月六；

你拍七，我拍七，卢沟事变七月七；

你拍八，我拍八，日本侵华九·一八；

你拍九，我拍九，学生抗日一二·九；

你拍十，我拍十，你我不能忘国耻。

3．祖国之秋

今日你徒步走进秋天的广场

深秋了，天已转凉，菊花开放

风把四个湛蓝的湖泊运向空中

空中，缓缓驶过云霞船队

空中，雁翅划动季节的双桨

用歌声迎接大地起伏的歌声

在澄明的秋天你看见所有人民

城市、乡村、太平洋的波浪

甚至看到你远逝的童年，祖母

干草垛，一个孩子摇响铃铛

这原野、河流，这落叶、果实

每天，广场升起一面旗帜

每天，土地长出一轮光芒

一切都是值得的，内心幸福

你笑了，想起曾有的一个梦想

谁能不爱自己的祖国呢

“祖国”，当你轻轻说出这个词

等于说出你的命运、亲人、家乡

而当你用目光说到“秋天”

那就是岁月，人生啊，远方

童年的回忆虽已不甚清晰，

我仍记得是你陪我在一起，

你是我亲爱的哥哥，

我爱着宽厚仁慈的你。

是强盗把我们骨肉分离，

是汉奸让我们无法团聚，

而今，我们都已经长大，

丰满的羽翼期待着天空的洗礼。

我要冲上湛蓝的天，

我要飞向久违的你，

我要把日夜不尽的思念，

用几句深情的话送给你。

我爱着你广袤的大地，

我爱着你辉煌的历史，

我爱着你灿烂的一切，

我爱着你，从来不曾忘记

我挥着强有力的羽翼，

飞向曾怀抱过我的土地，

我是台湾，你是大陆，

我和你永远不分离。

4．我爱家乡四季

我爱家乡春天，

叶儿绿，花儿鲜；

天空透明，湛蓝湛蓝，

就像姐姐的眼睛忽闪忽闪„„

我爱家乡的夏天，

门前的老树浓荫如伞。

我和小伙伴们追逐嬉戏，

甜脆的笑声像回荡的秋千„„

我爱家乡的秋天，

庄稼金黄，柿子红艳，

丰收的喜悦装进粮仓，

就像十五的月亮一样美满„„

我爱家乡的冬天，

雪花晶莹，田野旷远。

我们挤在一个屋里，

听老爷爷讲他离奇的童年„„

5．《春望》【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

6．《出塞曲》【唐】王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

推荐第4篇：小学“每月一事”活动方案

一、主题的提出

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

综合实践活动的实践性、自主性、开放性和生成性的特点，让我们把目光聚焦于这一活动主题，

因为是从现实生活中来，所以学生有生活的积累，会有更浓的研究兴趣，通过活动，培养学生探索处理信息的能力，也使中秋文化深入每个学生的心田。

二、活动目标

1．通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，通过了解中秋节的蕴意，培养学生传统观念，重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而热爱和向往美好的生活。

2．通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋；参与赏月美食、贺卡短信传情的操作以及探索星空奇观等，发展学生的多元智力。

3．通过搜集资料，考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验，参与研究性学习，培养学生的合作意识、动手能力、创新精神和科学态度。

三、活动时间

2009年9月2日---2009年9月30日

四、主题阅读：

主题阅读我们将与学校的“晨诵和午读”紧密联系在一起，分低中高三个阶段进行阅读，具体内容如下：

低年级阅读内容

序号

阅读体裁

题目

形式

备注

1儿歌

《月光光》

晨诵

2儿歌

《拜月娥》

晨诵

3儿歌

《中秋夜》

晨诵

4儿歌

《中秋节》

晨诵

5儿歌

《中秋拜月歌》

晨诵

6儿歌

《月姐姐》

晨诵

7儿歌

《全家拜月》

晨诵

8议论文

《月饼传说小贴士》

午读

9散文

《好玩的“兔儿爷”》

午读

词

《水调歌头》

午读

1故事

《嫦娥奔月》

午读

2故事

《吴刚折桂》

午读

附：低年级阅读内容：

月光光

月光光，照谷场，

谷场上，农人忙。

今年稻谷收成好，

家家户户乐陶陶。

拜月娥

月娥姐，月明明

月中有株婆娑树

婆娑树上挂紫微

紫微星出保子星保夫星。

保男保女接宗支

枝枝叶叶兴旺生好子

月娥出来免灾星

家中添财又添丁

中秋夜

中秋夜，亮光光，

家家户户赏月忙。

摆果饼，烧线香，

大家一起拜月亮。

分红柿，切蛋黄，

赏罢月亮入梦乡。

乘火箭，月宫逛，

看看嫦娥和吴刚。

中秋节

八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。

八月十五月正高，月亮婆婆过生日。

甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。

送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

中秋拜月歌

月亮亮，吃大饼

大饼勿吃吃小饼

小饼勿吃吃香稃

吃了饼，风调雨顺

吃了稃，生活步步高

月姐姐

月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，

初三四，银钩样，初八九，似龙牙，

十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。

中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。

打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。

娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，

一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。

云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。

全家拜月

八月初一，太平初一

月到中秋，全家拜月

宝塔灯，照照天地

花下藕，藕丝连连

红石榴，榴开见子

团圆饼，夫妻同偕到老

和家和睦团圆

推荐第5篇：新教育每月一事活动方案

学做“每月一事”活动实施方案

回民区海拉尔西路小学

二0一四年三月

新教育实验一直在思考如何把“交给学生一生有用的东西”的理念，落实到学校教育的具体实践中去。经过反复讨论与研究，我们决定开展“新教育每月一事”的尝试。初步的想法是：（1）主题的选择立足与学生一生有用的最重要的习惯，如运动的习惯，阅读的习惯，写日记的习惯等。（2）主题的内容都是从一件非常具体的小事展开，如“让我们讲文明”、“让我们去踏青”、“让我们去行走”等，而每一件事情后面，是一个重要的主题，如关于规则、关于人与自然、关于运动与健康等。而且，我们希望在具体落实的时候，要根据不同年级的特点螺旋式上升。（3）主题的活动与新教育实验的五大行动结合起来，要通过广泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔，通过聆听窗外声音、培养卓越口才、网络等路径，把公民教育、生命教育贯穿其中。

人生的许多大道理，其实都在这些小事情之中。“每月一事”，一月一主题，同一主题在不同的年段中各有侧重。

一、指导思想

开展“每月一事”主题教育，目的是让学生在日常生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，通过过一种幸福完整的教育生活，形成积极向上，奋发有为的人生观，提高学生综合素质，促进学生全面和谐发展。

二、活动内容

1月，节日——文化 2月，家庭——礼仪

3月，学雷锋——公益 4月，踏青——自然 5月，劳动—— 环保 6月，唱歌——艺术 7月，红色——经典 8月，实践——行走

9月，尊师—— 感恩 10月，国旗——少先队 11月，演说——口才 12月，安全——自省

三、活动时间 2014.1——2014.12

四、组织实施

“每月一事”主题教育，分月分项实施，每项主题教育分四个阶段进行

1.第一阶段，宣传发动。

各班级可通过主题班会、出板报等形式，积极引导、启发所有学生全员参与。每月根据各年级学生的年龄特点宣读适合本年级学生的主题倡议书，让“每月一事”真正深入每一位师生的心里。 2.第二阶段，主题阅读

各班级根据每月的教育活动主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，紧紧围绕“午读、暮醒”组织学生专题阅读，加强对学生的主题教育，让每一位学生在主题阅读中逐步感动活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中，让学生在日常小事中学会做人。 3.第三阶段，实践活动

各班主任可以根据各自班级的实际情况，旨在激发学生的兴趣，培养学生的才艺，进行一系列的亲身体验活动。对于不能在实践活动感受的，教师可以借助多媒体，对学生进行教育。潜移默化的对学生进行道德传统教育、社会公德教育使每位学生在实践的过程中受到启迪。 4.第四阶段，汇报总结

各班可以通过多种形式，如：班级展示栏、写日记、演讲等展示活动成果。在整个活动中，所有开展的每个环节都要有文字性的资料，并能及时上传至学校网站，通过系列活动的开展，真正让每一位学生都能学到一生中有用的东西。

五、具体安排

一月份，节日序曲

教育学生中国人要过中国节，结合元旦、腊

八、春节、元宵节等节日，让学生了解中国的传统节日文化，加强学生的民族自豪感！

二月份，家庭礼仪

教育学生懂得家庭礼仪的重要性，结合家庭教育对学生严格约束，规范训练，让学生学会在不同的家庭环境中养成好的行为习惯，与家人共同学会遵守家庭礼仪规则。

三月份，学做雷锋

让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。一至三年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；四至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

四月份，走进自然

组织学生到大自然中去踏青，领略大自然的美丽风光，使学生感受大自然的美。培养学生热爱大自然，保护大自然，并与破坏大自然的不良行为作斗争的良好道德情操。

五月份，我爱劳动

通过学会扫地、洗碗、洗袜子、整理书包等简单的活动培养学生的劳动情感，从而体验劳动的愉悦感、自豪感，培养学生爱劳动的意识,会劳动的技能，养成良好的劳动习惯。六月份，七彩童年

通过唱歌、跳舞等才艺表演，增加学生童年的美好记忆，培养学生热爱生活，通过观看一些艺人的成长之路，培养学生热爱艺术的情感，从而体验才艺所带来的愉悦感、自豪感，同时也让学生感受到一个人要想获得成功，就必须得付出艰辛的努力。

七月份，红色七月

通过七一党的生日，开展党在我心中等一系列的活动，寻找党的足迹，传唱红色歌曲、观看红色影视文化，阅读红色经典等增加学生对党的认识了解，拥护党的领导，坚定跟党走的信念。

八月份，行走八月

通过暑期让学生走出家门，进行游览祖国大好河山和综合实践活动，增加社会知识实践能力

九月份，尊敬师长

教育学生懂得感恩，知道羔羊跪乳、乌鸦反哺的道理，能主动帮家长承担力所能及的责任，能够帮助家人干力所能及的劳动。从自己的父母亲人做起，培养孩子从小要有一颗感恩的心。

十月份，让国旗更加灿烂

通过国庆节，建队节让学生重温入队誓词，了解党的历史、少先队知识、少先队历史，了解红领巾的真正意义和少先队组织的重要性，通过自己的一言一行来见证自己是一名光荣的少先队员，是一名堂堂正正的中国人。

十一月份，阅读求知通过晨诵、午读以及共同阅读书目，让学生体会阅读的快乐与兴趣，激发探索求知的欲望。

十二月份，安全在我心中

通过法制教育报告会、安全演练、安全教育讲座，让学生牢记安全的重要性，掌握安全逃生的办法与技巧。

六、工作要求

1.有计划：制定每月主题教育的活动方案，各班班主任要认真配合，保证活动有效开展。各班班主任是“每月一事”主题教育的直接组织人。要自始至终抓好此项工作，将每月的主题教育落到实处，力争做到“组织到位，决策到位，责任到位，工作到位”。

2.有特色：各班班主任要组织学生开展丰富多彩，别具一格的主题教育。各班必须把工作的重点放在“实践活动”上，开展丰富多彩的活动，激发孩子们的兴趣，使“每月一事”主题教学活动从无序走到有序，从被动转化为主动，取得良好的教学效果。

3.有记载：各班班主任要积极主动地将“每月一事”主题教育的做法经验、活动教案、有关故事等进行上传。并由工作室记录下学生实践活动的过程。（如：文章、照片等）。

4.有评价：抓好对各班的考核评比。每月主题活动结束，学校要评比“优秀示范班级和个人”。在活动过程中，及时树立典型班级、个人榜样，定期组织开展“每月一事“经验交流会、成功案例分析会。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们力求让每一个学生、每一位老师都能畅享成功的喜悦，在新教育的大道上努力向前，让他们的脸上永远洋溢着灿烂的笑容。

推荐第6篇：幼儿园每月之星评比活动方案

“最受欢迎的你”活动方案

活动目的：

1、能规范自己的行为，关心爱护自己的同伴，能学会主动与同伴友好相处，成为受欢迎的孩子。

2、能学着评价自己的行为和同伴的行为，每月能选出自己最喜欢的8位孩子，同时也选出为他加油的5位孩子。

3、评价过程中爸爸妈妈可以引导孩子如何去看待同伴中的优点和不足，迁移到自身可以做什么？

活动时间：评选时间每月月初，分为3月榜样星、4月友爱星、5月闪亮星、6月璀璨星。

活动形式：幼儿借助“每月一评”档案纸互评的方式，评选出班级最受欢迎的5位孩子，每月的主题老师会有一定的规定。

环境展示：墙面设计为“每月最受欢迎的你”板块，选出来的每月之星进行展示，除了照片展示，还有上榜理由的说明，并有奖状颁发。

家长义工的任务：帮老师梳理每月一评中孩子反馈上来的内容，并写上一段孩子上榜的理由。

推荐第7篇：小学每月一法活动方案

青岛海口路小学每月一法活动方案

一、目的意义

为提升全校师生法律素质、巩固全国文明城市创建成果，弘扬社会主义法治精神，推进依法治校、依法治教的生动实践，积极开展“每月一法”主题宣传教育活动。以进一步贯彻落实《李沧区2012年法制宣传教育和依法治理工作实施方案》，贯彻落实“六五”普法规划各项目标任务的具体措施。

二、主题：学法懂法每月一法

三、参与人员：全体师生

四、活动过程

结合行为习惯养成教育，使学生基本了解和掌握公民意识教育、人权教育，深入开展廉洁反腐教育、知识产权普及性教育、禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、国家版图教育、语言文字规范教育、交通安全、食品安全、地质灾害防治、气象灾害防御以及其它各类预防性安全教育。

五、活动形式

1、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。

如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；小国手播报台增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。

2、依托国家、省、市及我区开展的法制教育主题活动为契机，积极开展“法律进学校”、未成年人思想道德建设、“12〃4”全国法制宣传日、“6〃26”禁毒日、“3〃15”消费者权益保护日、“6〃5”世界环境日、“12〃1”世界艾滋病日、反邪教等宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

3、通过举办专题讲座、编印学习资料、开展征文评选等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学与自学相结合、集中培训与专家辅导相结合，以探究式、实践式、讨论式、参与式学习，提高学法成效。举行法律知识竞赛，加深对法律知识的掌握。

4、通过观校外法制教育基地、举办法制讲座、知识竞赛、演讲比赛、才艺表演、法治故事会、“以案说法”专题教育、现场警示教育、法律辩论会、模拟法庭、少先队雏鹰争章等活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。

5、充分发挥电视、报刊、网络等传媒的积极作用，开设法制教育的网页或专栏，扩大法制宣传教育的覆盖面。组织开展青少年法制教育宣传片、艺术作品、法制课教学课件等的创作、评比，丰富青少年法制教育资源。进一步丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。

6、健全以学校课堂教学与校园实践活动为主渠道，校内教育与校外教育相结合，学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。建立健全普法协作机制，进一步加强与司法、公安、法院、检察院、综合治理等有关部门和各种社会组织的协调配合，形成教育行政部门及其他有关部门、学校和各有关方面齐抓共管的局面。进一步规范法制副校长（辅导员）工作。建立健全校外青少年法制教育基地，依托少年宫、科技馆、法院、看守所等阵地，加强青少年法制教育“第二课堂”建设，形成中小学生定期参观学习机制。

7、利用家长学校，做好学生家长的普法教育，做到依法调解与依法维护权益，并通过“携手1+6”、“小手牵大手”等活动载体，推动家校联合进行普法。高度重视单亲家庭学生、新市民子女、心理障碍学生、社会闲散青少年、有不良行为青少年、流浪未成年人、服刑在教人员未成年子女等特殊青少年群体的法制宣传教育和服务救助，维护其合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。加强学校及周边环境综合治理，维护校园安全，营造健康成长环境。

8、利用综合实践活动开展法制小课题研究。

（1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《妇女儿童权益法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。

（2）自主研究、了解法律。在学生初步了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

（4）开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。

六每月主题及宣传日安排三月：《消费者权益保护法》 3.15 保护消费者的合法权益,是全社会的共同责任拒绝三无产品强健自身体魄四月：《道路交通安全法》4.4 树立交通文明意识，自觉维护交通秩序珍爱生命严守交规

行车走路讲安全文明交通靠大家遵守交通法规关爱生命旅程穿马路跨护栏少功德多危险过马路不着急红灯停绿灯行交规学记用安全你我他步步小心平安是金

红绿灯下见文明黄白线间现功德五月：《劳动法》5.4 劳动者享有平等就业和自主择业的权利增强法制观念提高法律意识六月：《禁毒法》6.5 6.26 保护环境功盖千秋，破坏环境祸及千古。珍爱生命，远离毒品七月：《物权法》 7.4 认真贯彻《物权法》，切实维护人民群众合法权益学习《物权法》，切实维护个人权益八月：《人民调解法》8.4 人民调解促和谐，化解矛盾保平安九月：《环境保护法》 9.4 保护环境功盖千秋，破坏环境祸及千古《道路交通安全法》

树立交通文明意识，自觉维护交通秩序十月：《行政许可法》

规范实施行政许可，防止滥用行政权力十一月：《消防法》 11.9 增强全民消防意识，提高全民消防素质消防记心中安全伴一生十二月：《宪法》 12.4 加强法制宣传教育，提高公民法律素质弘扬宪法精神共建和谐社会

推荐第8篇：每月德育活动

每月德育活动计划

1、感恩月：

三月月份：学雷锋月，开展“感恩于心，回报于行”的主题活动

2、四月份：

四月春意盎然，开展“感恩自然，环保之行” 的主题活动;结合清明节，祭扫烈士墓，爱国教育

3、五月份、结合母亲节、父亲节活动，开展“感恩父母，孝顺为责”的主题活动；

4、六月份：同时开展读书月活动和快乐的六一社团展示活动。

5、九月份：结合教师节，开展“感恩教师，进步为责” 的主题活动。

6、十月份：结合国庆节与建队日，开展“感恩祖国” 的主题活动，重温入队誓词

7、十一月份：“感恩社会” 的主题活动。开展安全演练活动，教育学生安全从小事做起，对学生进行法律、规则意识的教育

8、十二月份：“感恩他人” 的主题活动。以我展示我快乐为主题，回忆一学期收获，通过各种展示活动，带给老师、同学、家人欢乐。

9、元月份，“回报于行”感恩活动，号召学生认真学习，用优异的成绩回报老师和父母。

2013-11-27

推荐第9篇：每月一事爱国(10月)主题活动方案

童心飞扬颂祖国

——10月一事主题活动方案

【活动导言】

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。

——朱永新

又是一个金色的秋天，祖**亲欢庆诞辰，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。

秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

收获的十月，让我们捧起书，变成泰戈尔轻松的长袍，变成飞鸟，把从未有过的光芒把心灵深处的烛光点亮；让我们读读经典好书，让心中的爱国之情尽情飞扬。就让我们在金色的九月，虔诚出发，“悟读书之道，品读书之美，享读书之乐”，徜徉文字之间，神游千里之外，纵观上下五千年风雨历程，横看五湖四海风云变幻。

亲爱的孩子们，九月的钟声已经敲响，让我们赶快前行，在书香中尽情呼吸，茁壮成长！【活动目的】

以十一国庆为契机，大力弘扬爱国主义精神，通过精心设计和组织全校学生积极开展富有特色的校园道德实践活动，增强广大学生从小热爱党、热爱祖国的崇高信念，使孩子们懂得我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国的安危息息相关、紧密相连，要从小树立报国之志，为振兴中华奉献个人的智慧与力量，以此引领学生学会用实际行动热爱祖国，为祖国骄傲。

【活动时间】 2015年10月1日—2015年10月30日【活动过程】

一、创设氛围：（10月8日——10月10日）以“爱国”为主题，创设爱国氛围： 1．张贴“爱家乡、爱祖国”倡议书，全员发动。 2．利用班会开展爱国主题教育。 3 .办以爱国为主题的黑板报。

二、主题阅读：（10月12日----10月16日）

1 .通过课外书或上网查寻等途径了解建国以来祖国的发展历程，特别是改革开放以来中国大地发生的翻天覆地的巨变。

2．通过阅读了解祖国的悠久历史和灿烂文化，了解自己最感兴趣的中国之最。

3．诵读赞美祖国的诗文和爱国志士书写的诗篇，感受中华儿女对祖**亲的炽热情怀。

4．阅读古往今来保家卫国、建设祖国、为国争光的名人故事。

三、主题实践：（10月19日----10月23日）祖国发展我成长 1．组织一次共上《开学第一课》

中央电视台和教育部推出大型公益节目《开学第一课》，以爱国主义教育为主题。倡议利用重播时间家长与孩子一起收看。

活动对象：四年级本班学生

活动负责：班主任 2．组织一次教室布置组织少先队员共同搜集祖国60年来的变化图片，英雄模范的历史资料，亲手绘制国旗、制作爱国主题手抄报等形式，共同布置教室。

活动对象：四年级学生

活动负责：班干部

完成时间：10月15日前 3．同唱一首爱国歌曲

开展同唱一首爱国歌曲《义勇军进行曲》活动。在唱好、唱响国歌的同时，学唱这首爱国歌曲，热情讴歌祖国，激励自己成长。活动对象：四年级学生

活动负责：班主任音乐教师

四、激励强化学会感恩，收获感动。（10月26---10月30日）编制一份主题手抄报

围绕“爱家乡，报祖国”主题，广泛组织学生精心编制手抄报，并组织班级内展示交流和评比。并推选优秀作品参加学校评比。（统一用4k卡纸，作者姓名及学校、班级须写在作品反面）

活动对象：四年级学生

活动负责：四年级语文老师完成时间：10月25 前

成果分享：1.教室展板手抄报展示。2.书写读书笔记【结束语】

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。 10月爱国一事倡议书

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。

——朱永新

又是一个金色的秋天，祖**亲欢庆诞辰，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。

收获的九月，让我们捧起本本课外书，变成泰戈尔轻松的长袍，变成飞鸟，把从未有过的光芒把心灵深处的烛光点亮；让我们读读经典好书，让心中的爱国之情尽情飞扬。就让我们在金色的九月，虔诚出发，“悟读书之道，品读书之美，享读书之乐”，徜徉文字之间，神游千里之外，纵观上下五千年风雨历程，横看五湖四海风云变幻。

亲爱的孩子们，九月的钟声已经敲响，让我们赶快前行，在书香中尽情呼吸，茁壮成长！

主题阅读材料

1．祖国啊，我亲爱的祖国舒婷

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊； ——祖国啊！

我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵； ——祖国啊！

我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄； ——祖国啊！

我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊，我亲爱的祖国！

2．我爱这土地

艾青假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„ ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„

3．《过零丁洋》【宋】文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4．《满江红》【宋】岳飞

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

推荐第10篇：三月份：每月一事活动方案——公益主题

三月份：公益主题活动方案

——学习种植，参与公益，对社会负责，养成助人为乐的好习惯。

一、培养目标及要求：

1、参与一项公益活动，提升自身社会责任感。

2、在家中种植一盆植物，每天学写观察日记。

3、向雷锋同志学习，养成助人为乐的好习惯。

4、认识水的重要性，珍惜水资源。

二、活动载体第一版块：主题阅读

阅读时间：各班利用晨诵、午读、暮省时间开展阅读

阅读内容：各班要求学生搜集有关学习雷锋、植树节、世界水日中国水周、公益活动等方面内容，班主任规纳后统一让本班学生阅读。同时班主任要让学生明白种树、参与公益、珍惜水资源都是对社会负责的表现，参与公益、学习雷锋这是助人为乐，这些不能只做一次或只做一时，应经常做、事事做、时时做，把它培养成为一种习惯。

第二版块：主题实践

（一）宣传发动

1、发启倡议（校会上宣读倡议书并张贴在校宣传栏内、召开相关主题班会）

2、各班月初出一期“爱，在传承”主题黑板报（学习雷锋精神、名人名言、公益活动宣传、班级宣言等），月末进行评比。

3、国旗下讲话：（也是每周的教育重点）第一周：学习雷锋，助人为乐。第二周：种一盆植物，感受生命之可贵。第三周：参加公益活动，履行社会职责。第四周：“世国水日”和“中国水周”。

（二）开展活动

1、“学习雷锋，助人为乐”演讲比赛。

2、开展“绿色植物认养”活动。（方案见附件）

3、班队活动：各班组织一次全班参加的公益活动第三版块：主题展示

1、开展“小雷锋”评比活动，把照片、事迹等在班级、学校宣传厨窗内展出。

2、组织各班相互参观“认养的植物”打理情况，并在各班评比推荐的基础上评选出校级“最美植物”。

3、举行一次校级公益活动展，各班以展板的形式把本班所做公益活动展示出来，大家相互观看、学习。

第四版块：主题反思

1、学校负责人、各班班主任用照片的形式记录下本校、本班学生主题阅读、主题实践和主题展示的活动过程，做好资料的积累工作。

2、各班把学生参加活动的照片，收集整理上报学校并发到班级“教育在线”主题帖中交流。

3、将学校每一整体活动信息，及时上传到“贾汪教育在线”网页“每月一事”栏目；将精选的活动过程及成果展示资料，上传到学校网站、学校“教育在线”主题帖“每月一事”栏目中。

附件：“绿色植物认养”活动方案

一、活动目的：

为了培养学生勤俭节约、爱护花草树木的习惯，增强学生的责任感和主人翁意识，学校决定开展以“创建温馨校园”为主题的绿色植物认养活动。

二、认养程序：

1、由学校团委发出号召，由全校6—9年级师生以个人名义或集体的名义选择自家养护的或校园内学校的植物进行认养。根据个人意愿与和班级具体情况相结合，请责任心强，有强烈认养意愿的集体或个人确定认养植物的种类。（自家养护的植物拿来放在教室内本班同

学认养；校园内学校的植物包括草坪、花、树木，可由班级或小组集体认养）

2、一定要在该绿色植物上注明植物的种类、名称、认养人班级、认养人姓名、认养人宣言。（认养牌请自行设计创意）

三、认养人权利和义务：

认养人还可以为自己所认养的植物冠名，撰写自己与植物一同成长的故事，认养人或班级与植物合影留念等。在认养人享受权利的同时，也要尽自己相应的义务。认养人必须真心喜欢并细心照料所认养的植物，主动向老师、家长或书本、网络学习和了解相关植物的养护方法，定期为植物浇水、施肥、除草，让植物适时晒晒太阳，为植物营造一个良好的生存环境；善待校园所有的花草树木，与其他同学联手，为建造良好、和谐、温馨的校园尽自己的一份力量。

第11篇：反腐倡廉每月一个主题宣传教育活动方案

反腐倡廉每月一个主题宣传教育活动方案

为进一步贯彻落实党的十八大和中央、省、市纪委全会精神，按照市纪委宣教工作“每月一个主题”的要求，结合我区工作实际，制定2013年全区反腐倡廉宣传教育工作实施方案。

一月：开展“清风******﹒廉洁节日”集中教育活动目标任务：组织开展廉政教育活动，营造守廉、尊廉、崇廉的浓厚节日氛围。

具体措施：

1、上一次廉政党课。各级党组织主要领导要突出主要教育对象，有针对性地上一次廉政党课；各单位纪工委（纪检组）要组织专题廉政会议。（责任部门：区纪委；配合单位：各级党组织）

2、为科级以上领导干部发送廉政提醒信、公开信、廉政短信、廉政台历、廉政书籍。（责任部门：区纪委宣教室、廉自办）

3、观看《廉吏于成龙》全市首演暨《和荷风》摄影展。（责任部门：区纪委宣教室）

二月：开展“清风******﹒廉洁节日”集中教育活动

1、组织《廉吏于成龙》、《包青天》等戏剧演出。（责任部门：区纪委宣教室；配合单位：各级党党组织、梨园风豫剧团）

2、组织观看廉政专题教育电教影视片。组织党员领导干部认真观看中央纪委拍摄的《苏联亡党亡国二十年祭》、《失德之害--领导干部从政道德警示录》电教片以及省纪委拍摄的《县委书记系列案件剖析》电教片。（责任部门：区纪委宣教室；配合单位：各级党组织）

三月：以“学报告、转作风、树形象”为主题对全区党员领导干部进行学习教育活动

目标任务：在全区党员领导干部中广泛开展学习十八大和中央、省、市、区纪委全会精神活动，带头转变作风，树立“立党为公，执政为民”良好形象。

具体措施：

1、采取集中学习和自学相结合的方法，组织广大党员干部认真学习十八大、中央、省、市、区全会精神及中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，做好《贯彻落实党的十八大精神读本》、《清廉，本色与坚守》等教育资料的学习宣传。（责任部门：区纪委宣教室；配合单位：各级党组织）

2、通过报纸、广播、电视等不同载体，宣传党中央、中央纪委反腐倡廉工作方针、政策。围绕学习贯彻《八项规定》积极向《焦作日报》、《焦作廉政手机报》投稿，在“学习贯彻《八项规定》清风论坛”专版发表体会文章。（责任部门：区纪委宣教室；配合单位：区委宣传部外宣办、区电化教育中心）

3、结合中央、省、市纪委推出的先进典型，通过报纸、电视、政府站等开展宣传活动，展示新时期领导干部的良好形象，激发党员领导干部廉洁自律、干事创业的热情。（责任部门：区纪委宣教室；配合单位：区委宣传部外宣办、区电化教育中心）

4、建立和完善廉政教育档案工作制度。自2012年起，按照干部管理权限，把领导干部接受廉政教育的情况载入廉政教育档案。（责任部门：区纪委；配合单位：各级党组织）

5、向全区党员领导干部发放市纪委编写的《廉文荐读汇编》

（四）。（责任部门：区纪委宣教室）

四月：以“清风颂山阳正气歌”为主题组织反腐倡廉络歌曲大家唱宣传推介活动

目标任务：借助络歌曲这一喜闻乐见的形式，在广大干部群众中组织反腐倡廉络歌曲大家唱活动，营造健康向上的络环境，繁荣络廉洁文化，促进和谐社会建设。

具体措施：

1、抓好全区络舆情监测平台建设，推进与相关重点络媒体的合作协作，创造良好络文化环境。

2、积极向全市“清风颂？山阳正气歌”反腐倡廉络歌曲活动组委会推荐优秀络歌曲及选手，鼓励音乐爱好者积极参加络歌曲大家唱主题宣传推介活动。（责任部门：区纪委；配合单位：区文化局）

五月：创办“清风学堂”，以“转作风、强素质、提能力”为主题对全区纪检监察干部进行全员轮训

目标任务：以“转作风、强素质、提能力”为主题，对纪检监察干部培训，通过培训不断提升纪检监察干部队伍整体业务素质。

具体措施：

1、举办一期纪检监察干部培训班。

2、认真完成省、市纪委下达的调训任务，积极选派学员参加中央纪委和省、市纪委组织的培训班。（责任部门：区纪委干部室、宣教室）

六月：举办“干部清正、政府清廉、政治清明”庆祝建党92周年廉政法规电视知识竞赛

目标任务：通过知识竞赛掀起廉政法规知识学习高潮，使廉政法规深入每个党员干部的思想深处，化为遵规守纪的自觉行动。

具体措施：

1、“七一”前夕，以中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、省《贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定的若干意见》、市《关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》和《中国共产党******区委******区人民政府关于改进工作作风、密切联系群众实施意见》等廉政法规为主要内容，组织开展“干部清正、政府清廉、政治清明”庆祝建党92周年廉政法规电视知识竞赛预赛，选取优秀选手参加全市知识竞赛决赛。（责任部门：区纪委；配合单位：区电教化中心、各级党组织）

2、配合省、市纪委推进领导干部任前和新录用公务员岗前廉政法规知识测试工作，制定完善相关考试制度。（责任部门：区纪委、区委组织部；配合单位：区人社局、各级党组织）

七月：以“爱岗敬业、服务企业、转型示范”为主题开展优化经济发展环境典型经验巡回报告会

目标任务：坚持用好的典型引路，以点带面，宣传表彰一批有作为、敢作为、见成效的先进典型，在全区掀起新一轮优化经济发展环境热潮。

具体措施：进一步加强广大党员干部对优化经济发展环境重要性的认识，发挥先进典型的示范带头作用，切实增强为经济发展服务的责任感和使命感，做好全市先进典型报告团来我区进行巡回报告的组织工作。（责任部门：区纪委效能室、宣教室；配合单位：各级党组织）

八月：举办“拒绝诱惑、远离风险”岗位廉政教育情景剧大赛颁奖晚会

目标任务：将廉政文化融入到岗位廉政教育中，不断唱响“怀川清风”廉政文化品牌，使廉洁做人、干净做事的思想深入人心。

具体措施：下发举行全区岗位廉政教育情景剧大赛的通知，以岗位职责和廉政行为规范为依据，以防范和化解岗位廉政风险为目的，以岗位风险情景为基础，以舞台演绎情景案例为主要形式，发动党员干部进行情景剧剧本的创作、征集、评比、表演，择优推荐参加全市大赛颁奖晚会，以案警廉，以文化人。（责任部门：区纪委；配合单位：各级党组织）

九月：组织“保持纯洁性、走好人生路”集中警示教育活动

目标任务：加强对党员领导干部的廉洁从政教育，进一步强化全区党员领导干部廉洁自律意识和遵纪守法观念。

具体措施：

1、组织全区党员领导干部到焦南监狱或市反腐倡廉教育基地参加警示教育活动。

2、组织开展“保持纯洁性、走好人生路”主题征文活动。各单位要积极组织本单位党员领导干部结合观看警示教育片、到监狱参观等教育学习经历，撰写交流警示教育心得体会文章，区纪委宣教室将择优向市纪委宣教室推荐在《焦作日报》、《焦作廉政手机报》上发表。（责任部门：区纪委、区委组织部；配合单位：各级党组织）

十月：举办“山阳清风”反腐倡廉小小说征文大奖赛

目标任务：运用小小说这一群众喜闻乐见的文艺形式，弘扬正气，鞭挞腐败，提高党员干部拒腐防变的能力，丰富人民群众的精神文化生活。

具体措施：组织文学爱好者参加市文联、焦作日报社举办“山阳清风”反腐倡廉小小说征文大奖赛，获奖优秀作品将择优发表在《焦作日报》与《焦作文学》上，并汇编成册发放全区党员干部。（责任部门：区纪委；配合单位：各级党组织）

十一月：开展“清风润廉正气扬”廉政文化建设成果展播展演

目标任务：将廉政文化建设纳入社会主义文化建设总体布局，结合本部门、本单位实际，积极培育廉政文化“六进”示范点，推动廉政文化建设的深入发展。

具体措施：

1、结合近几年工作实际拍摄一部廉政文化建设专题片，集中在区有线电视台展播展演，全面展示全区廉政文化建设成果，并积极向市纪委上报。

2、召开廉政文化建设现场观摩推进会，推广示范点建设经验，开展廉政文化进基层活动，创作一批富有特色的廉政文化优秀作品和知名品牌。

3、年底创建一批市级廉政文化示范点，并开展省级廉政文化示范点创建活动，争创省级精品示范点。（责任部门：区纪委；配合单位：各级党组织、市级廉政文化示范点）

十二月：以“勤廉为民树新风”为主题开展全市“勤廉榜样”评选活动

目标任务：旨在激励、教育广大干部以身边的先进为榜样，()牢记勤政、廉政责任要求，加强作风效能建设，真情奉献岗位，树立良好公仆形象。

具体措施：

1、以为民服务意识好、居安思危责任好、开拓创新精神好、科学发展业绩好、团结协作作风好、廉洁自律形象好等“六好”为基本标准，在全区党员领导干部中评选出“勤廉榜样”参加全市评选活动。

2、采取民主推荐、民主评选、组织审定等流程，组织全区党员领导干部参与评选，营造文明、和谐、创先争优的浓厚氛围。

3、在区有线电视台、******手机报和区政府站上对“勤廉榜样”的先进事迹进行大力宣传，让党员干部看得见、学得到、赶得上，形成廉政教育的良好氛围。（责任部门：区纪委、区委组织部；各级党组织）

4、请区委书记给党员领导干部上一次廉政党课。

第12篇：每月捐赠一元钱活动策划方案

每月捐赠一元钱活动策划方案

一、活动目的

为贫困地区的孩子献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情。

二、活动主题一元虽少，爱却不少

三、活动组织

承办单位：信息工程学院青年志愿者服务部

四、活动时间及地点

时间：2015年XX月XX日——2015年XX月XX日地点：逸夫图书馆门前

五、活动对象

捐赠者：内蒙古工业大学全体学生受赠者：贫困地区的学生捐赠方式：个人为单位进行捐赠捐赠种类：一元钱其他你不需要的

六、活动宣传前期宣传

1、画展板在学校人多的地方进行展示，宣传本次活动；

2、在微信上的内工大团委发布倡议书；

3、向上级反映，然后向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。后期宣传

1、张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后在微信内工大团委上公布捐赠结果）

七、活动形式

在本次活动中，信息工程学院青年志愿者服务部全体人员会在逸夫图书馆门前设置一个捐款箱，并且设置一张大白纸，捐款的同学可以写下你对贫困地区孩子的祝福。设点时间：（XX月XX日——XX月XX日）（12：00—13：00 ）

八、活动流程

1、XX月XX日—XX月XX日：

进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构（如希望工程等）。

2、XX月XX日—XX月XX日：

组织学生干事进行在捐款地点收集，并组织好捐款同学在留言板上留言。

3、XX月XX日：

将所捐赠的物品与钱进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

4、XX月XX日：

将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构。

九、经费预算：

黑色记号笔：1x5=5元白纸：5x2=10元共计：15元

信息工程学院青年志愿者服务部

第13篇：反腐倡廉每月一个主题宣传教育活动方案

2013年******区反腐倡廉“每月一个主题”宣传教育活动方案

一月：开展“清风******﹒廉洁节日”集中教育活动

目标任务：组织开

展廉政教育活动，营造守廉、尊廉、崇廉的浓厚节日氛围。

具体措施：

2、为科级以上领导干部发送廉政提醒信、公开信、廉政短信、廉政台历、廉政书籍。（责任部门：区纪委宣教室、廉自办）

3、观看《廉吏于成龙》全市首演暨《和荷风》摄影展。（责任部门：区纪委宣教室）

二月：开展“清风******﹒廉洁节日”集中教育活动

1、组织《廉吏于成龙》、《包青天》等戏剧演出。（责任部门：区纪委宣教室；配合单位：各级党党组织、梨园风豫剧团）

2、组织观看廉政专题教育电教影视片。组织党员领导干部认真观看中央纪委拍摄的《苏联亡党亡国二十年祭》、《失德之害——领导干部从政道德警示录》电教片以及省纪委拍摄的《县委书记系列案件剖析》电教片。（责任部门：区纪委宣教室；配合单位：各级党组织）

三月：以“学报告、转作风、树形象”为主题对全区党员领导干部进行学习教育活动

具体措施：

2、通过报纸、广播、电视等不同载体，宣传党中央、中央纪委反腐倡廉工作方针、政策。围绕学习贯彻《八项规定》积极向《焦作日报》、《焦作廉政手机报》投稿，在“学习贯彻《八项规定》清风论坛”专版发表体会文章。（责任部门：区纪委宣教室;配合单位：区委宣传部外宣办、区电化教育中心）

3、结合中央、省、市纪委推出的先进典型，通过报纸、电视、政府网站等开展宣传活动，展示新时期领导干部的良好形象，激发党员领导干部廉洁自律、干事创业的热情。（责任部门：区纪委宣教室；配合单位：区委宣传部外宣办、区电化教育中心）

5、向全区党员领导干部发放市纪委编写的《廉文荐读汇编》

（四）。（责任部门：区纪委宣教室）

四月：以“清风颂•山阳正气歌”为主题组织反腐倡廉网络歌曲大家唱宣传推介活动

目标任务：借助网络歌曲这一喜闻乐见的形式，在广大干部群众中组织反腐倡廉网络歌曲大家唱活动，营造健康向上的网络环境，繁荣网络廉洁文化，促进和谐社会建设。

具体措施：

1、抓好全区网络舆情监测平台建设，推进与相关重点网络媒体的合作协作，创造良好网络文化环境。

2、积极向全市“清风颂•山阳正气歌”反腐倡廉网络歌曲活动组委会推荐优秀网络歌曲及选手，鼓励音乐爱好者积极参加网络歌曲大家唱主题宣传推介活动。（责任部门：区纪委；配合单位：区文化局）

五月：创办“清风学堂”，以“转作风、强素质、提能力”为主题对全区纪检监察干部进行全员轮训

目标任务：以“转作风、强素质、提能力”为主题，对纪检监察干部培训，通过培训不断提升纪检监察干部队伍整体业务素质。

具体措施：

1、举办一期纪检监察干部培训班。

2、认真完成省、市纪委下达的调训任务，积极选派学员参加中央纪委和省、市纪委组织的培训班。（责任部门：区纪委干部室、宣教室）

六月：举办“干部清正、政府清廉、政治清明”庆祝建党92周年廉政法规电视知识竞赛

目标任务：通过知识竞赛掀起廉政法规知识学习高潮，使廉政法规深入每个党员干部的思想深处，化为遵规守纪的自觉行动。

具体措施：

1、“七一”前夕，以中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、省《贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定的若干意见》、市《关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》和《中共******区委******区人民政府关于改进工作作风

、密切联系群众实施意见》等廉政法规为主要内容，组织开展“干部清正、政府清廉、政治清明”庆祝建党92周年廉政法规电视知识竞赛预赛，选取优秀选手参加全市知识竞赛决赛。（责任部门：区纪委；配合单位：区电教化中心、各级党组织）

2、配合省、市纪委推进领导干部任前和新录用公务员岗前廉政法规知识测试工作，制定完善相关考试制度。（责任部

门：区纪委、区委组织部；配合单位：区人社局、各级党组织）

七月：以“爱岗敬业、服务企业、转型示范”为主题开展优化经济发展环境典型经验巡回报告会

目标任务：坚持用好的典型引路，以点带面，宣传表彰一批有作为、敢作为、见成效的先进典型，在全区掀起新一轮优化经济发展环境热潮。

八月：举办“拒绝诱惑、远离风险”岗位廉政教育情景剧大赛颁奖晚会

目标任务：将廉政文化融入到岗位廉政教育中，不断唱响“怀川清风”廉政文化品牌，使廉洁做人、干净做事的思想深入人心。

九月：组织“保持纯洁性、走好人生路”集中警示教育活动

目标任务：加强对党员领导干部的廉洁从政教育，进一步强化全区党员领导干部廉洁自律意识和遵纪守法观念。

具体措施：

1、组织全区党员领导干部到焦南监狱或市反腐倡廉教育基地参加警示教育活动。

十月：举办“山阳清风”反腐倡廉小小说征文大奖赛

目标任务：运用小小说这一群众喜闻乐见的文艺形式，弘扬正气，鞭挞腐败，提高党员干部拒腐防变的能力，丰富人民群众的精神文化生活。

十一月：开展“清风润廉正气扬”廉政文化建设成果展播展演

具体措施：

1、结合近几年工作实际拍摄一部廉政文化建设专题片，集中在区有线电视台展播展演，全面展示全区廉政文化建设成果，并积极向市纪委上报。

2、召开廉政文化建设现场观摩推进会，推广示范点建设经验，开展廉政文化进基层活动，创作一批富有特色的廉政文化优秀作品和知名品牌。

十二月：以“勤廉为民树新风”为主题开展全市“勤廉榜样”评选活动

目标任务：旨在激励、教育广大干部以身边的先进为榜样，牢记勤政、廉政责任要求，加强作风效能建设，真情奉献岗位，树立良好公仆形象。

具体措施：

2、采取民主推荐、民主评选、组织审定等流程，组织全区党员领导干部参与评选，营造文明、和谐、创先争优的浓厚氛围。

3、在区有线电视台、******手机报和区政府网站上对“勤廉榜样”的先进事迹进行大力宣传，让党员干部看得见、学得到、赶得上，形成廉政教育的良好氛围。（责任部门：区纪委、区委组织部；各级党组织）

4、请区委书记给党员领导干部上一次廉政党课。（责任部门：区纪委；配合单位：各级党组织）

第14篇：每月之星评选方案

“月度明星”评选方案

为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展 “月度之星”评选活动，具体方案如下。

一、评选原则

1、坚持全员参与，层层推动的原则；

2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；

3、坚持公开、公平、公正的原则。

二、评选周期

每月组织一次评选。

三、评选范围

凡在本公司入职满3个月，或虽未满3个月但有特殊业绩的员工，均可参加评选。

四、名额分配

以各部门为单位组织评选，各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队；以部门为中心，每月可评选 “本月明星”、“进步奖”员工各1名。

五、评选标准

1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，有较强的服务意识。

2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。

3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，不发生被同事投诉问题。

4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守公司的各项规章制度。

5、善于解决问题，工作创新能力强，学习能力强。

六、评选流程

1、部门推荐。各部门主管，组织本部门的评选工作，对照评选指标，在本部门中产生候选小组或优秀个人，并于当月30日前报部门经理（附推荐材料或推荐理由），如当月没有合适人选，可不报。

2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间，员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑，人事部将予以核实，并根据实情作出处理。

3、公布名单。公示结束后，人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。

七、奖励办法

1、获得“进步奖”称号的员工，当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。

2、获得“优秀员工”称号的员工，当月可获得50元的奖励。

3、获得“本月明星”称号的员工，当月可获得100元的奖励。

4、获得“优秀小组”称号的段或组，当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。

5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案，公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。

八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。

九、本方案自二○一三年1月1日起施行。

第15篇：每月一星评选方案

殿市中心小学学生“每月一星”评比活动方案

一、指导思想

根据素质教育的要求，结合当前我校学生的心理特点，加强重视对学生情感、意志、行为的培养，以及对学生内心世界的塑造和自我教育是十分重要的。因此，通过开展评选每月一星这个活动来鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感，并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样，让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用，以激励全体同学相互学习、锻炼技能、发展特长、完善自我，进而推进优良学风、校风建设。

二、评选条件

思想积极、上进，品德优秀，爱校爱班，热心为班集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、助人为乐、尊老爱幼、文娱体育等方面表现较为出色，在本班里、本年级里堪称大家的表率和榜样。乐于奉献，有强烈的责任感和荣誉感，在学生中威信高，优秀学生干部优先。

三、评选办法及步骤

1、本着公平、民主的原则，每周各班申报一名学生明星候选人。具体做法是由学生个人自我申报参加，并在所在的班级公开演说，展示自己参评的条件和成绩。也可以根据当前学校开展活动的主题来评选，如慈孝之星、读书之星、文明之星、礼貌之星、乐于助人之星、尊师守纪之星、爱国之星、体育之星等等；也可以评选学习勤奋之星、学习优秀之星、某一单科之星等；利用每周班队会课、晨会课由学生民主投票评选“班之星”，还可以根据本班的实际来评选。

2、各班主任将本班选出的“班之星”填表并撰写一篇事迹材料和准备个人生活照一张，与每月最后一周交到德育处，德育处再综合各方面情况最后确定选出全校“每月之星”1名。

四、宣传、学习：

（1）各班对评选出的“班之星”情况简介，在班级固定位置张贴，进行宣传，并鼓励人人都来争当“班之星”，号召大家向不同类型的“星”学习，人人争创先进。

（2）德育处将评选出的“每月一星”的先进事迹，在广播站宣传，国旗下讲话时公布名单，并进行表彰，号召大家学习。

五、评选出的“每月一星”作为学校评选市、县级“三好学生”、“红花少年”及优秀学生干部的重要依据之一。

殿市中心小学

2015年3月8日

第16篇：每月之星评选方案

延安二路小学“每月之星”评比方案（草案）

为进一步宣传先进典型，全面提高学生素质，促使我校良好校风的形成，引导学生努力向着“懂礼仪、爱劳动、善学习、会运动、求上进”的方向发展，经研究决定，在全校范围内开展延安二路小学“每月之星”评选活动。

一．指导思想

深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二．组织领导：政教处、大队部

三．评审小组组长：王炯

副组长：朱玉婷、赵永侠

组员：张静、纪进、王芳、杨惠萍、王侠、骆志刚、付成芳、李贵君

四．评选条件

凡属我校在籍学生均可参加评比。

五．评选步骤

1、推荐申评阶段：

各班级根据学校各类“每月之星”申报条件，评比出本班级“班级之星”。各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1名同学（必须是班级之星中产生）参加学校“每月之星”的评选，并填写学校“每月之星”申评表，写明参评项目，于每月最后一周周三前，交少先队大队部。各班级组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐相结合的方法。

2、评审公布阶段：

学校将根据各班级上报的推荐材料，经评审小组评选出各种类别的学校“每月之星”，评选结果将利用升旗仪式、学校宣传橱窗、红领巾广播站等渠道向全校公示，并进行表彰。

六．评选要求

（一）基本条件：

凡申报“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《小学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。热爱学习，锐意进取，学习态度端正，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

（二）各项具体条件

1、思想道德方面： ★文明之星

★勤劳之星：

讲究卫生，有良好的环保意识和卫生习惯，积极参加讲卫生活动，并起表率作用，关心学校和本班卫生情况，发现问题能采取措施解决。有良好的劳动习惯，积极参加劳动锻炼，劳动中能吃苦肯干，不怕脏、不怕累。

2、科学文化方面： ★智慧之星

学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。

3、身体素质方面： ★足球之星：

坚持锻炼身体，认真上好足球课和体育课，积极参加各种体育活动和比赛，身体素质达到标准，在学校及以上组织的各项体育活动和比赛有较好名次。。

4、其他方面： ★进步之星：

注重品德修养，有远大理想，身处逆境，自强不息，相信自己能学好，在学习上遇到困难不轻易放弃。某方面在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验，经常受老师表扬。

七．几点要求：

1．各中队、班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐和自荐工作。

2．要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“班级之星”、学校“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

延安二路小学少先队大队部

2015年3月

第17篇：3月每月一事方案

六匡中心小学三月份每月一事活动方案

2009.2.28 导言：

让世界透明一点，让爱心更多一点！活动过程：第一阶段：主题阅读

1.根据年级特点，开展关于植树绿化、学雷锋、献爱心方面的的名言、诗词、经典作品的诵读活动。（班主任可充分利用网络、图书室的资源向同学推荐优秀的、适合的作品进行主题阅读）

2.听、唱有关这一主题的歌曲，如《学习雷锋好榜样》《手牵手》《把爱传出来》《明天会更好》等。

第二阶段：实践活动

以班级为单位，通过一系列的实践活动让学生对公益的含义有更深刻的理解。

（一）结合主题阅读和校园读书活动，举行“童话与我相伴”“我与经典有约”的演讲比赛。

（二）开展以“学雷锋见行动”为主题的学雷锋活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起。

1． 3月1日——3月4日活动总动员 2．3月5日下午：

（1）举行学雷锋“六个一”活动：

各中队举行一次“学雷锋”主题班会、开一个雷锋故事会（月中讲故事比赛）、每位队员背一句雷锋的名言（月底知识竞赛）、读一篇雷锋日记、画一个雷锋像（每班教5幅作品）、出一张有关雷锋的手抄报（每班交5份）。

（2）下午第二节课各班根据安排各自活动 ①

五、六年级各班派出9名同学帮助年级小朋友。

②四年级每班派出20名同学到敬老院帮助打扫卫生，副班主任负责（一班带抹布、二班带10把笤帚2只簸箕、三班带10把笤帚2只簸箕。）

③三年级每班派出15名学生在校门外进行“让垃圾回自己家”的清理活动。

④其余学生在班主任的组织安排打扫班级和包干区卫生（极力清除力所能及的卫生死角）。

（三）三月是植树造林的大好季节，每个队员根据实际情况在家前屋后植树绿化，做好爱绿护绿的小天使。

第三阶段：成果展示

一、班级以“公益”为主题出一期黑板报。

二、中高年级由学生自己记录活动的全过程，学生成长故事、习作等争取能发表在各类报刊杂志，并上传到ftp“少先队”，及时向“海教在线”“海门日报”等媒体作宣传。

三、搜集好各种活动的资料，完善资料包。

第18篇：德育工作每月活动安排

德育工作每月活动安排

学校德育活动围绕“促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。”为主题，以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，逐月安排教育内容，多角度的组织活动，使学生通过参与系列活动，将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中，以促进我校德育水平和学校管理效益的提升。现将我校德育工作每月活动作如下安排：

本学年度上期：

九月份活动主题：热爱亲人的感恩教育

1、借新学年开始之际，开展“新学年定新目标，扎实走好每一步”的团队活动。

2、9月10日教师节，开展以“我心目中的老师”为主题的感恩教育活动。。

3、“九一八事变”民族精神教育。

4、农历8月15日，是中秋节，要求学生了解中秋节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯，寻找长辈、老师爱自己的点点滴滴，说出自己爱长辈、老师的感恩语言，各年级组织一次感恩征文或演讲比赛。

十月份活动主题：热爱祖国的情感教育

1、开展“爱我中华”系列活动：读歌颂祖国的书；唱歌颂祖国的歌；写歌颂祖国的文；看歌颂祖国的影视节目。

2、举行“祖国妈妈我爱你”主题班会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。

十一月份活动主题：文明守纪、知书达礼的礼仪教育通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会，等多种形式：

1、教育学生明确什么是礼仪，明确礼仪的基本类型，明确礼仪的使用场合及使用方法。

2、教育学生明确讲究礼仪的重要性，提高自觉讲究礼仪的意识。

3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。

4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。

5、落实《小学生日常行为规范》，以评选 “文明之星”为契机，鼓励广大学生学规范，用规范，做尊规守纪，有礼貌，懂礼仪，会处事的谦谦君子，不断强化学生的礼仪行为。

6、开展爱校教育和“献爱心”活动，开展共青团、少先队员献爱心捐献一本好书活动，在学生中开展“一加一”帮扶计划。

1 十二月份活动主题：热爱身体的健康教育

1、开展阳光体育系列活动：冬季长跑启动仪式，“运动使我健体强身——我最喜爱的一项运动展示会”，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。

2、召开学校冬季运动会。

一月份活动主题：新年新气象的前途理想教育。

1、迎新年主题队会

2、评选本学期“优秀学生”“三好学生”

3、学校学期德育工作总结。

本学年度上期

二月份活动主题：新学期

新规划

入学教育

1、利用寒假、春节，了解中华民族优秀的传统文化，体验民情习俗，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。

2、要求学生制定新学期各种计划、确立各种目标，备齐各种学习用品等，抓好新学期的开端。

3、对学生进行一日常规等的校规校纪教育。三月份活动主题：学雷锋·树新风·养成教育

1、召开主题班会，开展“学雷锋大讨论”，丰富“学雷锋”活动内涵。

2、要求学生制定学习雷锋活动计划、建立个人“好事记录本”或“个人成长记录本”，记录本学期自己所做的所有好事。

3、3月5日—20日，开展读雷锋日记、讲雷锋故事、主动为老师（同学、学校、社区、邻里）做好事、帮父母做家务等活动，培养学生乐于助人、关爱他人等优良品质。

4、以年级为单位召开学雷锋活动月总结表彰会。四月份活动主题：与书为友的读书教育

（一）4月5日是清明节

1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗。

2、通过祭拜祖先，悼念已逝的亲人；开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。

3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动，激发学生的爱国热情。

（二）4月23日为国际读书日，开展“读书月”系列活动：1）各班级建立“好书交换站”；2）“书香满校园”黑板报比赛；3）与父母、老师共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记；4）读书格言创编及精美书签制作比赛；5）知识竞赛；6）征文比赛；7）书法、绘画比赛。

（三）本月以学校为单位，组织一次校级国学经典诵读能手比赛。五月份活动主题：学会生存的劳动教育

（一）5月1日是“五一”国际劳动

1、教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。

2、引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。

3、教育学生参加力所能及的体力劳动，参加社区公益活动，培养热爱劳动、亲近劳动人民、爱惜劳动成果的优良品质。

（二）5月4日是“五四”青年节

1、教育学生了解“五四”青年节的来历与意义、理解五四精神的核心内容∶“爱国、进步、民主、科学”。

2小学学校组织发展少先队员，组织少先队员开展“三会二课一制”活动。

（三）勤俭节约教育，与五一节相结合，教育学生知道勤俭节约的重要意义，知道怎样才能做到勤俭节约，树立“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”思想意识。

六月份活动主题：热爱艺术的审美教育

（一）6月1日是儿童节

1、开展“独唱、独奏、独舞”三独竞赛，评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”，组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

2、对学生进行热爱生命、珍爱生命教育，开展以“母亲给了我生命，我向母亲献孝心”等感恩教育活动。

3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。

4、以“我自理，我成长”为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力。

（二）6月5日是世界环境日，各学校要充分利用“六五”宣传活动，注重培育生态文明道德风尚，使每一个教师、每一个学生成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。

（三）农历5月5日，是端午节

1、要求学生了解端午节的由来及其意义、知道当地有哪些风俗习惯、了解伟大的诗人屈原的事迹，进一步培养学生的爱国热情。

2、开展爱国卫生教育活动。教育学生自觉讲究卫生，养成良好的卫生习惯。七月份活动主题：“党在我心中”的爱国主义教育

（一）7月1日是党的生日

1、教育学生明确党的生日确立的历史背景。

2、通过举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛、手抄报、征文、摄影等活动，引导学生从多种角度、多种事例，歌颂党的丰功伟绩,使学生深切体会到“没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。”

3、给父母写一封信，汇报成绩、感恩父母。

（二）本月以班为单位，组织一次本学期“我所做的好事”、“我所做的养德小事”集中展评。八月份活动主题：融入社会的生活实践教育

本阶段是暑假

（一）8月1日是建军节。教育学生了解建军节的来历，明确人民军队的光辉历史以及在社会主义建设中的重要作用。开展拥军优属活动。

（二）利用暑假，深入社区、农村，走进社会，了解祖国发展的伟大成就，体验社会进步给人们生活带来的方便，提高学生的待人接物、为人处事的生活能力。

（三）要求学生利用暑假时间读1—2本好的书籍。德育活动工作要求：

主题班会课是学校对学生进行思想教育的有效形式，是德育活动开展的有效载体，各班要按照活动月主题要求，每班每月至少上二次主题班会课（分别为校级主题或年级主题、班级主题），结合自身的特点和实际确定年级、班级的班会课主题，于开学第一周末上报学校政教处，便于检查落实。主题班会课要做到：有计划，有课件，有教案，有学生主持，有学生参与，有学生活动，也可邀请家长代表参加。学校组织检查和评比，并将结果在每月的教育教学管理工作检查通报中进行通报。要求班级每月出一期主题鲜明、内容充实、设计新颖、书写规范、突出班级特色、富有教育意义的黑板报，学校组织评比，结果纳入班级量化。学期结束后每班至少交活动月总结、国旗下讲话、主题班会课课件、教案各一份。年终纳入对班主任的目标管理考核内容。

安居区安居镇╳╳小学

2015 年9月2日