推荐第1篇：心理健康主题班会活动方案(多个)
快乐生活
快乐学习
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活动口号
抛弃烦恼，拥抱阳光，快乐生活，快乐学习。
二、活动目的：
1．二年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应二年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应二年级紧张而忙碌的学习，渡过人生一个艰难时刻。
2．通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
3．让学生更了解家长，理解家长的心理，能与父母真情沟通，
三、活动过程：
班长致辞：
时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到这里追求知识，但由于多方面的影响，部分学生产生了对社会缺乏责任，对他人缺乏信任，对父母缺乏爱心，对自己缺乏信心等一系列问题。马家爵事件、张力伟事件再一次警示我们，必须充分重视对大学生的心理健康教育，培养学生良好的心理品质，才能进一步走向成功。现在的孩子大多是独生子女,许多同学们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任,在学习上,很多同学都表现出被动性等一系列问题。我们进入大学已经是第二年了。大家现在面临的是英语四级考试，以及以后马上就要面临的就业问题。这是人生的一个转折点，是一个艰难的时刻。开学这么多天来，同学们感受到学习与以前有明显的不同，不仅作业数量加重了，难度也加大了，当然还有来自父母的压力与生活中的不快，大家一定有深刻的感受。我们都生活在同样的天空下，拥有类似的烦恼，就让我们一起去解决，好吧！下面请在座的各位交流一下，成吧？
同学们说出自己的烦恼与苦闷。 班长总结：
听了各位的心声，我深刻的理解大家，当然我们都有相似的苦恼和不快。求学的路真是不容易。有些同学，天天这样想，别人怎么就不痛苦呢？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响你们的学习，影响你们的行为。现在我大致把你们的心理归纳了一下。
1．压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。 2．厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学，甚至连成绩很好的同学也有这种倾向。
3．人际冲突心理。包括与家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系等。
主要表现：
（1）曲解同学、心理不平衡
（2）不主动理解人，却渴望理解万岁
（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张
其实，人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。
大家说一下，积极的心态有哪些？：要想要想成功，首先要有积极的心态。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等。
我们生活、学习中不管遇到什么困难，都要有坚定的信念，积极的心态，才能成功。没有一个人的道路是一帆风顺的，人生的路上正因为有困难，才会让生活多彩。没有岩石的
撞击，就不会有美丽的浪花。的确，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功
当然，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，我们要学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。根据大家刚才的发言，总结以下几点方法，当然，不一定是最好的。
1．坚定理想，用名人名言，名人事例 2．自我调整，写心理日记宣泄。
3．自我积极的暗示。
4．找知心朋友说心事
本次主题班会，同学们热情高涨，踊跃发言，各抒己见，气氛活跃。通过此次主题班会全班学生进一步了解了心理健康方面的相关知识，充分认识了心理健康对个人发展的重要性，形成了努力提高自身心理素质，争取做一名德才兼备的新世纪合格人才的共识
这次班会使我们受益非浅。使每一个学生都充分认识到正确对待自己的重要意义，树立正确的人生观，增强承受挫折的能力，为自己的健康成长营造良好的心理环境。
感
恩
父
母
活动目标：
1、认识自己与父母发生矛盾的原因。
2、体验父母的真心真情，感受在父母关怀下的幸福。
3、学会在生活中用行动贴近父母心。活动准备：
1、游戏奖品。
2、背景音乐。
3、制作课件。活动形式：
师生互动、生生互动、模拟情境 活动过程：
一、暖心活动：画中有话
活动简介：以抢答的形式进行，根据所给画面自由发挥想象画中的含义。 引语：
1、通过活动，大家有什么感受？（学生发言甲乙丙等）
2、然而，在我们的现实生活中确实有些与以上画面相符的场面。请同学们写在小卡片上。
二、活动一：追忆往昔
1、将学生分成小组进行讨论，按要求书写小卡片。
2、收集小卡片，展示部分内容。
3、归纳产生矛盾的原因。
4、再看一组画面，感受父母深情。
三、活动二：昔日重来
1、在以上展示的内容中任选一个情境进行交流： （1）假如我是妈妈（爸爸），我这样说------
（2）假如我是妈妈（爸爸），我希望我的孩子这样说------
2、当时当事人是怎样说的呢？如果时间倒流，你像你假想的那样说会有什么不同的结果呢？
3、那么，你有哪些排解烦恼、消解矛盾的建议呢？
4、教师小结并展示： （1）冷静，调节情绪。 （2）信任长辈的关爱之心。 （3）换位思考。
（4）主动出击，说出你合理的要求。 （5）善意指出对方的不足。
四、活动三：昔日不再
1、自由选择具体情境分组排演情景剧，并设有最佳表演奖、最佳默契奖、最佳台词奖、最佳演员奖等，试说明获奖原因，也可发表获奖感言。
2、你的收获是什么？可以唱出来，可以写下来，可以画起来------让我们一起行动吧！主题就叫做“我的全家福”。
五、教师总结并赠言：
我们的父母、老师、祖国对我们的关爱无微不至无处不在，我们不应该因为时空的限制影响我们感恩的步伐，我们不需要因为子欲养而亲不在的遗憾改变我们感恩的心情。祝大家全家幸福美满！
谢 谢 您 的 爱
【活动背景】
如今的学生大多是独生子女，虽然在父母的尽心呵护中长大，但漠视父母的关爱，很少从父母的角度去体谅他们的艰辛与不易，相反还常常埋怨父母的“唠叨”、“罗嗦”。为了帮助学生树立正确的亲情观，特选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。
【活动目标】
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。【活动准备】
1、准备音乐歌曲《感恩》。
2、准备游戏道具书包及书、绳子等。
3、“你了解父母吗？”问卷调查的设计准备。
4、亲情故事《血奶》、《一碗馄饨》的文字准备。
5、父母最让我感动的一件事及我最令父母伤心的一件事的收集及整理。
6、邀请部分学生的父母到场，并作好相应的接待工作。
7、制作PowerPoint课件 活动过程】
暖心活动：背景音乐及歌曲《感恩》，歌曲结束主持人上台，宣布班会开始。
（一）走近亲情
1、主持人深情地讲述故事——“血奶”（用课件展示故事情节，逐字出现文字）
2、主持人提问：听完这个故事，同学们有什么感想？
3、同学们针对故事谈感想。（略）
4、主持人简单总结同学们的发言
5、主持人：请同学们自己谈父母最让你感动的一件事是什么和你最让父母伤心的一件事是什么？（从搜集的学生资料中选出几个有代表性的学生发言）
学生（
）： 学生（
）： 学生（
）：
1、情景剧表演《一碗馄饨》。
情景剧表演（略）：情景剧文字用课件出示，朗读，并安排学生根据情景表演。
主持人提问：文中的情况在我们身上发生过吗？为什么会发生这样的情况呢？请大家发表自己的看法。
学生甲： 学生乙： 学生丙：
2、游戏体验
游戏的名称叫“今天你是母亲”，让学生体会到母亲怀孕时的不易
3、“你了解父母吗？”问卷调查表，本着诚实的原则填写答案，简单总结调查结果。
4、家长代表发言及献花
（三）回报亲情
1、提出倡议书：
我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“帮父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩！
2、下发红色“感恩之心”。
写下你对父母最想说的一句话，在即将到来的父亲节或母亲节送给自己的爸爸妈妈。
3、全班宣誓（誓言略）
4、班主任总结发言
5、宣布班会结束
幸 福 离 我 们 很近
一、设计背景
现在的青少年对“感恩”一词并没有深刻的理解，因为这些孩子们往往觉得他人的帮助只是汪洋大海中的一瓢饮，而不是飞雪天中的一捆炭。于是他们抱怨生活是多么贫乏，抱怨学习是多么辛苦。所以，“幸福离我们很近”的主题班会是想让今天的师生们静下心来想一想，我们是否会感谢幸福，感恩生命，感恩生活。
二、活动目的
1、通过串联整场主题班会的小品，从多方面阐述生活中我们感受到的幸福：家人、老师、同学、社会，从而说明，我们应该感恩身边的一切。
2、通过用多媒体播放出的两组漫画，用抽象直白的图片，让同学自身体会到“幸福离我们很近”。
3、通过同学回家做调查，交流体会，更深入地升华“感恩”的主题，让同学感悟到我们应该感恩父母、感恩是一种责任。
4、通过串联小品的诗歌，让同学们体会感恩是一种付出，关怀，宽容、互助。
5、通过同学们画出自己心中感恩的对象，并进行交流， 结合收集最近的汶川地震80、90后的青少年和学生家长在救助灾区同胞中的感人事例，让同学门了解感恩是一种奉献。
三、活动准备
1、收集发生在身边的事，收集名人和同龄人懂得感恩的事例。同学自编自导自演小品，从家人、老师、同学、社会四个不同的方面，汇集成一天。阐述感恩的主题。
2、制作多媒体课件，搜索相关视频；设计调查问卷表格，并绘出相关数据线。
3、每位同学画出自己心中感恩的对象，说明原因。
4、收集最近的汶川地震80、90后的青少年和学生家长在救助灾区同胞中的感人事例
5、文艺委员负责关于感恩的歌曲联唱和手语表演。
四、活动过程
1、幸福的种子：家庭——感恩家庭
2、幸福的嫩芽：学校——感恩同学、老师
3、幸福的花朵：社会——感恩社会
4、幸福的果实：奉献——从汶川地震看生命的意义
老师的感言
5、结束语 ——《感恩的心》
推荐第2篇：入党申请书 多个
敬爱的党组织：
今天我郑重地向党组织提出：我志愿加入中国****。中国****是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。加入中国****，是我长久以来的向往和追求。
在中国漫长的道路，我们会发现，没有****，就没有新中国。 在半封建半殖民地的旧中国，工人农民是社会最底层的阶级，遭受着帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫。为了救中国，有许多仁人志士做了无数的努力和奋斗，最终还是中国****带领着广大工农阶级，走出了一条光辉之路，挽救了中国，挽救了人民，让中国人民走向一条光明大道。
中国****是一个伟大、光荣、正确的党，是一个能够克服自身缺点不断进步的党。新中国成立后，党又带领全国各族人民进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，顺利走向了社会主义道路，并为最终实现共产主义而进行着不懈的努力。
十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，（入党申请书）解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。
我国的经济文化落后的现实决定了我国正在处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以我国的建设必须从实际出发，走中国特色的社会主义道路。 在这条探索的道路上，尽管遇到无数的艰难险阻，但是党都力挽狂澜，始终站在中国前进的最前方！中国人民始终坚信：只有中国****才有今天的中国！
我深深的理解：从我们党成立的那一天起，有多少****人为了祖国和人民的利益而献出了宝贵的生命，我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。像他们那样，为了党、为了祖国，为了人民，奉献出自己的光和热是我人生的奋斗目标.在革命战争年代，加入党组织，为党组织而奉献，就意味着担负着危险的工作，甚至要牺牲自己的生命，思想不纯的人很容易被环境淘汰。而在我国社会稳定的今天，加入党组织，更应当端正入党的动机，要有为共产主义事业奋斗终身的坚定信念。而共产主义是一个非常漫长的历史过程，时刻提醒自己，按党的要求做人处事。
通过学习，我深刻而正确地理解了党的纲领,在思想上更加严格要求自己，深入贯彻落实科学发展观，最近玉树地震大家齐心协力，共同抵抗。在平时的工作、学习和生活中，以党员的标准时时处处严格要求自己,认真遵守学校的规章制度，努力学习、刻苦钻研科学文化知识、团务知识，不断提高自己的理论和管理水平，在学院领导和同学们的教育和帮助下，从一名普通的大学生早日站到党旗下。我从内心切实感受到中国****不愧为当代最伟大的马克思主义政党，是社会主义中国的核心和希望。 总之，没有中国****，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。
虽然我一直严格要求自己，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，今后，我要用党员标准更加严格要求自己，以身边优秀的****员老师为榜样，努力克服自己的缺点和不足。如果党组织能批准我的请求，我一定拥护党的纲领，、执行党的决定，严守党的机密，积极工作，为共产主义奋斗终身。如果党组织没有批准我的请求，我将继续以党员的标准严格要求自己，提高自己，以实际行动争取早日加入党组织，为中国的飞速发展贡献自己的一份力量。
请党组织在实践中考验我！
此致
敬礼！
申请人：入党申请书
2010年4月28日
敬爱的西北农林科技大学党组织：
我志愿加入中国共产党!
愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
自1921年建党至今，我们党已经走过了近80年的光辉道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。\"
没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党--这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。
认真学习、深刻领会\"三个代表\"的重要思想，用\"三个代表\"知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献。
我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党.此致
敬礼
申请人：
2010年7月17日
敬爱的党组织：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我是一个在党的阳光沐浴下成长起来的新时代青年，党的思想深深的烙在我身上。因此，今天我怀着无比激动地心情，郑重地向党组织提交入党申请书。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。《共产党宣言》发表一百多年来，尽管国际形式动荡多变，但中国的发展充分证明了社会主义的强大生命力。中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。1992年，邓XX的南方谈话中指出了社会主义的本质，是解放生产力，发展生力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。十一届三中全会后，党科学的提出了社会主义的根本任务是发展生产力，确立了把发展作为党执政兴国的第一要务。2002年的十六大上提出的“三个代表”重要思想同马列主义、毛XX思想、邓XX理论一道确立为党的指导思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。它是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，为我们党的发展和社会主
义建设指明了方向，要‘与时俱进，开拓创新’。2007年的十七大上胡XX总书记总结了过去五年来改革开放的成绩，求真务实系统的提出了“科学发展观”，首次将关注民生放在了首要位置，要求全党继续解放思想，坚持改革开放，推进科学发展，促进社会又快又好的和谐发展，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。加括号这边自行修改下。
由于受上一辈人的感染，以及对中国共产党的热爱，我愿意献身共产主义事业，端正入党动机，正确把握入党动机，觉不会把入党动机当做一时的问题，而是一辈子需要深思的事情。请党组织考虑我的申请。
此致
敬礼
申请人：xxx
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身!
我们这一代人，生长在改革开放的新时期，我们成长的每一步都与党的关怀有着密切的关系。
从幼年起，我的姥爷，一个18岁就奔赴朝鲜战场的老党员，就经常向我讲述优秀共产党员的事迹。可以说，从小时起，党的光辉形象就牢牢铭刻在我的心中，激励着我前进。无论是舍身炸碉堡的董存瑞，飞身堵枪眼的黄继光，还是忍火烧身的邱少云，抑或是“向我开炮”的王成。这些优秀共产党员的行为都深深震撼着我，更教育了我。是共产党员伟大的事迹与精神扶助我走出了人生正确的第一步。
进入学校后，老师教会了我热爱祖国热爱党，没有共产党就没有新中国。是中国共产党带领中国人民渡过了亡国灭种的危机；是中国共产党引领在落后中挨打的中国又踏入了世界的前列；是中国共产党给曾经生活在水深火热中的中国人民带来了渴望已久的幸福生活。随着年龄的增长，伴着知识的积累，我已经对中国共产党有了更进一步地认识：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
我在小学时就光荣地成为了一名共青团员，并一直担任班级、年级的团支部书记。如今升入大学，作为一名思想政治教育的学生，作为一名积极要求进步的当代大学生，加入中国共产党，为社会主义事业贡献力量自然就成为了我的理想。
作为一名团员，我一直对自己要求很严格。我一直刻苦努力，勤学好问，深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，并以生命有涯，学问无涯的警句激励自己。一种理想就是一种力量，因此我自觉接受马克思主义的指导，在人生的浩瀚的大海中明确了自己扬帆前进的方向。热爱祖国，勤俭节约自古以来就是中国人民的优良传统，我当然要积极践行。生活中处处我都在努力争做一名优秀的团员。
现在，我为成为一名共产党员而更加努力，应当以更高的标准要求自己，做好各方面的工作。
首先是思想方面的。要想在组织上入党，我认为首先应当思想上入党。入党不为任何功利的因素，只为在共产党的教诲中完善自己，在社会主义的社会中为人民服务。我坚决拥护共产党，拥护社会主义事业，我愿为了国家，为了人民而奉献自己的力量。尽管我的力量是微薄的，但是我相信有理想，肯坚持，这就是我的优势。
其次，作为一名在校学生，学习仍是我的重要任务，会一如既往地学习文化知识。为社会主义事业奋斗，不能只停留在口头上。我必须以科学文化知识来提高自己的素质，升华自
己的内涵，增加我为社会奉献的砝码。
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”仅仅学习理论还是远远不够的。在学习党的先进思想，学习科学文化知识的同时要把它们落到实处。尊敬师长、爱护儿童，关心身边的同学与朋友并且以无限的热情去帮助社会上的弱势人群。通过积极参加各项活动，锻炼能力，各方面都能起到先锋模范作用。
当然我身上也有很多缺点，比如说粗心，但是我会尽我的全力去克服去改正。我立志成为一名优秀的共产党员，即使暂时不能加入，我也不会气馁，只会更加努力，为自己的理想不断奋斗。
请党组织考验我！
敬爱的xx职业技术学院院党组织:
通过对党章的学习对党性的认识我志愿加入中国共产党。
我是xx职业技术学院人文科学系一名学生xxx,一个普通的大学生有着与其它大学生相似的平凡的生活学习经历——勤奋刻苦的小学、中学、高中,原本支持着我走好这条平凡学业之路的信仰却不平凡那就是为给天下的苍生谋福利的夙愿,我仰慕中华传统思想中“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫,仰慕“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的范仲淹,而在我传统思想建立的同时也无时无刻接受着共产主义理想的熏陶。
我出身在xx一个普通的农民家庭,父母虽是群众可是他们思想纯朴乐于上进,不但自己努力工作刻苦学习积极入党,并且从我小时就以共产主义的理念教育我。是他们告诉我近代史上出现了可以与古代希腊的亚里士多德古代中国的孔子一样璀璨的明星叫马克思、恩格斯他们创立了共产主义学说,现代历史上有两位可以与古马其顿的亚历山大大帝法兰西的拿破仑·波拿巴一样耀眼的政治家军事家他们是列宁、毛泽东他们应用共产主义学说建立了无产阶级专政的国家。
在对共产主义理想的憧憬中我加入了少先队、共青团,一次次“为共产主义事业而奋斗”的宣誓坚定了我的共产主义理想,共产主义以她极大的魅力吸引着我。“五四”运动在中国传播了马列主义,从1921年建党开始中国共产党就接纳了无数志士仁人,80多年的辉煌道路,从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初仅有的50多名党员3come文档频道,几个小组逐步发展到今天拥有数千万党员的执政党,完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度,开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化,中国共产党与中国的前途命运息息相关。在当代的中国一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森„„给了我很大的启迪和教育,他们共同的名字都是共产党员。在我身边还有无数的党员朋友以他们的行动诠释着中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。中国共产党已经成为了中国先进分子的集体,我期望与先进人士为伍追求进步申请加入中国共产党,并以能加入这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。
现在,我每天沉浸在繁重的学习科研之中“君子终日乾乾”,原来指导我的思想是朴素的为天下的苍生谋福利的夙愿,经过学习我了解到党的纲领看到了一种更高深的思想境界与我过去敝帚自珍的浅薄不谋而合,从我了解到她那时起我就被她的理论的深厚实践的丰富所折服,发现只有皈依这种高远的理想才可以继续走好自己的路,在追求实现共产主义的远大理想的同时来实现自己浅薄的理想。
在共产主义理想这种高深的境界面前,我也深知自己的浅薄与不足没有经过对党系统的学习了解,一切活动仅仅是自发行为等等,我盼望党组织可以给我学习上进的机会在实践中考察我的申请,无论目前的结果如何,我都会以党员的标准严格要求自己,及时充实、提高自己,以更饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动争取早日加入党组织。
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青海撤销一县政府违法行政行为
案例提示：
青海省海南藏族自治州兴海县人民政府在企业改制过程中，擅自将海南运输集团兴海汽车运输有限责任公司整体拍卖，这一违法行政行为经上级部门审查后得到及时纠正，违法拍卖行为被撤销。
兴海汽车运输有限责任公司系国有企业——兴海县汽车运输队——改制而成。兴海县汽车运输队因管理混乱，亏损严重，1997年经县政府批准，将其改制为兴海汽车运输有限责任公司，改制后原单位职工中有9人入股，其余8名职工签订了自动下岗协议。
据兴海汽车运输有限责任公司总经理任秀文介绍，改制后的公司注册资本为199万元，根据海南州产权交易评估事务所评估及兴海县财政局认定，国有出资为29．5万元，剩余资本系企业职工以现金和车辆为出资方式而构成。此后，为扩大经营规模、提高资质，根据海南州工业交通局关于成立海南运输集团总公司的要求，2002年3月，海南运输集团成立，兴海汽车运输有限责任公司为海南运输集团的子公司。但3月12日，兴海县政府以国企改制不彻底为由，不顾职工反对，暗箱操作，举办了只有一个购买商参与的“竞拍会”，以52万元的价格将该公司整体拍卖。
任秀文说，兴海汽车运输有限责任公司作为股份公司，按照《公司法》的规定，其破产、解散必须有法定事由出现，并经人民法院和股东会议决议方能破产、解散，其他任何组织和个人都无权宣告其破产、解散，也无权处分公司的财产。公司成立时虽有国有出资，县政府欲收回其出资，必须经全体股东过半数同意，并且在同等条件下，其他股东对该出资有优先购买权。但县政府未经其他股东同意，滥用职权，置其他股东利益于不顾，将公司整体拍卖，严重侵害了其他股东的合法权益。
此案引起中共海南州州委、州政府领导高度重视，海南州负责人指出，兴海县政府未经公司部分股东同意，违法行政，其拍卖行为违反了《公司法》的规定，侵害了其他股东的权益，必须立即予以纠正。目前，兴海县政府已撤销其违法拍卖行为。中共海南州州委书记多杰热旦说：“这一案件暴露了一些基层干部法律知识欠缺，执法水平低下。我们将举一反三，加强公务员法制知识培训，提高政府依法行政水平。并规定，今后凡政府进行决策，必须由法制部门先审查其合法性，然后再执行。”
提出问题
针对上述材料所反映的主要问题，谈谈你对行政监督的认识。
分析问题
保障政府依法行使职权是行政监督主体实施行政监督所要达成的重要目标。通过行政监督，一方面可以揭露行政管理中存在的各种问题，使有关政府部门和领导采取补救措施，及时纠正各种不良行政，避免发生重大的失误和损害；另一方面，通过受理公民和社会组织的申诉、起诉和控告等，可以对行政机关的行政行为是否合法加以审查，使合法权益受到行政机关非法侵犯的公民和社会组织获得赔偿。
写作范本
青海省海南州兴海县人民政府在未征得其他股东同意的情况下，擅自对兴海汽车运输有限责任公司这样一个股份公司进行整体拍卖，其行为违反了《公司法》的有关规定，并且严重侵害了其他股东的合法权益。兴海县政府的这种违法行政行为必须予以纠正。对行政行为合法性的监督属于法制监督的范畴。行政监督主体有权对行政机关及其工作人员在行政立法或行政执法过程中行政行为的合法性进行监督。监督的内容涉及行政行为是否有法律依据、是否与宪法和法律相抵触、是否超越法定权限、是否符合法定程序等。在我国，全国人大和地方各级人大、各级人民法院和行政机关分别行使对行政行为的合法性进行审查的监督权。对于违法的行政行为，有权予以撤销。本材料中，中共海南州州委、州政府行使了对兴海县政府的监督权，撤销其违法行政行为，并表示今后政府的决策“必须由法制部门先审查其合法性，然后再执行”。
青海省海南州政府对兴海县政府的监督是上级人民政府对下级政府的监督，是行政监督系统中的内部监督。这种自力督导包括各行政机关相互之间按照直接隶属关系和其他关系而进行的一般性监督。材料中地方人民政府对自己所属的下级人民政府的监督是按照隶属关系而进行的自上而下的监督。我国宪法规定，县级以上的地方各级人民政府领导所属各工作部门和下级人民政府的工作，有权改变或者撤销所属各工作部门和下级人民政府不适当的决定。行政系统自身的内部监督在对行政权力监督的整个体系中，处于一个重要而特殊的地位。因为在行政过程中，作为实施行政权力的主体，行政人员能更清楚地知道哪些行为是正确的，哪些是错误的，怎样才是科学高效的行政。同时，由于行政组织是按照上下级隶属关系组织而成，而且行政监督是上级政府及行政首长的主要职能之一，是其日常工作的重要内容，因此，自力督导有可能及时地发现并有效地纠正行政过失。海南州政府作为上一级政府，有权对兴海县人民政府进行监督。面对兴海县政府的违法拍卖行为，海南州政府表现出高度重视，并及时纠正了违法行政行为，在对其下级进行有效监督的同时维护了政府的权威形象，进一步强化了依法行政在政府部门及其工作人员心中的重要地位。
监察部、国土资源部查处陕西周至县政府土地使用违法问题
材料正文
2004年5月，监察部和国土资源部派出联合调查组，在陕西省、西安市政府及有关部门的配合下，对陕西省周至县土地违法问题进行了调查。
经查，2002年9月，周至县政府在土地未经依法批准使用的情况下，与开发商签订周至县生态园成片开发建设用地协议，约定出让土地6000亩，并收取了开发商支付的2330万元征地前期费用。此后，县政府与村民小组签订了征地补偿协议，拨付了相关费用。在此过程中，县政府动用警力，非法羁押了部分反对征地的群众。
2003年5月，周至县政府在没有取得合法用地手续的情况下，对神农大道和北环路规划范围内的土地组织强制拆迁，并动用警力，引发了警民冲突。
2002年4月，周至县政府在城南工业路建设用地未经依法批准的情况下，组织开工建设，致使19１亩耕地遭到破坏。同时县政府还违法在城南工业路两侧与村组签订征地协议，圈占土地144亩。
经核实，在以上征地用地中存在补偿低于法定最低标准及拖欠征地补偿费问题。
周至县政府未经依法批准实施征地占地，不依法补偿并拖欠征地补偿费，违法动用警力造成严重后果，县政府有关领导负有直接责任。依据《中华人民共和国土地管理法》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于违反土地管理规定行为行政处分暂行办法》的有关规定和国土资源部、监察部的建议，陕西省责成有关方面按规定程序给予原县长倪广天(现任西安市计生委副主任)行政降级处分；给予原常务副县长张武平(现任县人大常委会副主任)党内严重警告处分，并责令辞职；给予副县长任胜利行政撤职处分；给予原县长助理蔡兴瑜(现任常务副县长)行政警告处分。
同时，陕西省政府还责成有关主管部门对土地违法行为依法进行处罚，要求违法圈占的土地该退还农民的，要坚决退还；拖欠的征地补偿费要限期支付；对违法征地、拆迁给农民造成的损失要采取措施，妥善解决。
国土资源部、监察部强调，将进一步加大对土地违法违规案件的查处力度，使农民群众的合法权益得到维护，保证国家严格土地管理的宏观调控政策政令畅通。
提出问题
针对上述材料所反映的主要问题，概述材料反映了政府的哪项职能？
分析问题
监察部和国土资源部在陕西省、西安市政府及有关部门的配合下，对陕西省周至县政府土地违法问题进行的调查，主要体现了行政监督系统中的内部监督。不但包括了内部监督中的一般监督、职能监督，更体现了内部监督中特设监督机构的监督，即行政监察。
写作范本
行政监察是指国家监察部门对各级政府及其工作人员实施的行政监督，也有人称之为专门监督。行政监察机关是国家设立的行政系统内部的专门监督机关，它依照国家法律、法规和政策，对行政机关的行政行为、行政人员及由国家行政机关任命的其他人员的职务行为及与其相联系的个人行为实施监察。行政监察属于我国行政机关内部的一种特殊形式的行政监督，是整个国家行政监督体系中的重要一环。
我国的行政监察机构是中华人民共和国监察部和地方各级人民政府监察部门。1987年，国家监察部正式组建。根据《中华人民共和国行政监察法》的规定，监察机关是人民政府行使监察职能的机关，依法对国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察。对陕西省周至县的土地违法问题，我国监察部履行了调查处理监察对象违法违纪行为的职责，有效行使了它在监督过程中的调查权和建议权。经过调查，基本查清了周至县政府在土地未经依法批准使用的情况下，非法征地占地、破坏耕地、不依法补偿并拖欠征地补偿费、违法动用警力羁押群众等违法行政的事实。在调查的基础上，监察机关有权就监察事项涉及的有关问题，向被监察部门和人员提出建议。
材料中，监察部行使了它的建议权，陕西省有关方面也采纳了国土资源部、监察部的建议，依法追究了周至县政府相关行政人员的行政责任。
尽管行政监察在行政监督中发挥着重要的作用，但是，它本身还存在一定的局限性。对于政府违反法律和国家政策的抽象行为，行政监察机关无权改变或者撤销，只能依据监察法提出监察建议。对于被监察的部门和人员的违法违纪行为，也不能改变或者撤销，或者责令其重新做出行政行为，而只能依法责令被监察对象停止该行为。因此，在内部监督系统的建设中，应当将行政监察这样的专门监督与一般监督结合起来，使之相互配合、补充，以发挥更有效的监督作用。材料中，监察部对周至县政府土地违法行为的行政监察除联合了国土资源部的职能监督外，还得到了陕西省政府的大力配合。陕西省政府作为内部监督的主体之一，有权对其所属的周至县政府及其工作人员的行政行为进行监督。这种自上而下的监督属于内部监督中的一般监督。陕西省政府依法行使了它对下级政府的监督权，责成有关方面按规定程序对周至县政府的相关责任人做出行政处分，并责成有关主管部门“对土地违法行为依法进行处罚，要求违法圈占的土地该退还农民的，要坚决退还；拖欠的征地补偿费要限期支付；对违法征地、拆迁给农民造成的损失要采取措施，妥善解决。”从而在保护国有土地资源的同时，维护了农民群众的合法权益。
审计显神威 两“乡官”落马
材料正文
2000年年底，在湖南省麻阳县高村乡召开的乡人代会上，乡长段绍宏、副乡长李叶细被人大代表依法罢免了职务，该县县委也对他们做出了开除党籍的处分。消息传出，全县百姓奔走相告，交口称赞：是审计部门挖出了这几个“败家子”。
1．“首富乡”干部工资久拖不发
高村乡是麻阳县的“首富乡”，年财政收入300余万元，过去乡干部职工工资福利均能按时到位。可是，段绍宏和李叶细走马上任不到一年，高村乡的财政状况却每况愈下。1999年底，乡政府欠外债近70万元，并欠发干部职工4个月工资。
高村乡的干部职工不能相信，昔日的“首富乡”不到一年时间竟穷到如此地步，于是纷纷质问乡政府有关人员，乡人大也多次敦促乡政府公布财政收支情况，并向乡党委建议立即召开人大会议，审查乡财政预决算情况。2000年1月，乡有关领导迫于各方面压力，向干部职工做出解释：“乡财政的钱存在银行，因是定期存款，暂时取不出来。”并承诺春节前补发干部职工两个月工资。可二十多天过去了，春节即将来临，干部职工们仍然没有领到工资。干部职工被欺骗和愚弄后，再也压不住心中的怒火，一名驻高村乡的县人大代表带着四名乡干部到县里要求对高村乡主要领导进行经济责任审计。
2．审计部门呈交满意答卷
麻阳县委和县人大领导非常重视他们反映的情况，立即委托县审计局对该乡的财政收支情况、主要领导的任期经济责任进行全面审计。
经过为期半个多月的现场审计，审计人员基本查清了高村乡1999年度财政收支情况，并在审计报告中披露了高村乡1999年度财政财务收支方面存在的问题：一是部分收入项目成本过高，造成财力匮乏；二是未真正执行预算，如招待费年初预算6．78万元，实际开支44．7万元；三是违规发放各种津贴3．73万元；四是隐瞒、截留县级收入3．27万元；五是支出把关不严，报销手续不齐全，段绍宏、李叶细等领导存在严重以权谋私问题。审计结果在高村乡干部职工中引起强烈反响，县领导对此也高度关注，县委、县人大责成有关部门对高村乡存在的问题进行严肃查处。
县纪检、监察部门根据审计部门提供的基本事实进一步查明，段、李二人在任职期间共贪污公款3．6万多元，非法占有公款1．1万多元，同时，他们对乡财务管理混乱、开支失控等问题也负有领导责任。
3．掌声饱含着信赖和支持
段绍宏、李叶细的经济问题被披露以后，高村乡全乡50多名人大代表强烈要求尽快召开人大会议，依法罢免段、李二人的职务。
2000年年底，高村乡四届人大二次会议召开。在预备会讨论会议议程时，14名乡人大代表联名向大会主席团提交了《关于罢免段绍宏乡长职务和李叶细副乡长职务的议案》。由于代表联名提出罢免议案在麻阳县尚属首次，高村乡人大主席团感到事情重大，立即请示了县人大常委会。县人大常委会很快做了明确答复：人大代表联名提出罢免议案，符合地方组织法规定。民意不可违，大会主席团应将议案提交全体代表审议。
最后，高村乡四届人大二次会议以48票赞成1票反对通过了罢免议案。当会议主持人宣布：根据地方组织法第二十六条规定，本次会议罢免段绍宏乡长职务和李叶细副乡长职务，程序合法，罢免结果有效时，台下顿时响起了经久不息的掌声。
这掌声中也饱含了对审计工作的信赖和支持。
提出问题上述材料反映了哪些问题谈谈你对这一问题的看法。
分析问题
审计机关作为政府特设的专门监督机构，是行政监督体系的重要组成部分。审计机关基本的和首要的职能是监督职能。在材料中，麻阳县审计局依法行使审计监督权，查明了高村乡在财政收支上存在的主要问题及相关领导的经济责任，维护了国家和人民的利益。另外，人大、监察部门在本案中各自行使其监督职能，与审计监督形成了有机的行政监督系统。
写作范本
审计是行政监督的一种，审计机关通过对各级人民政府和其他同国家财政有关的单位的会计资料、财务收支活动和经济行为进行审核，做出客观公正的评价。根据我国审计法规定，地方各级审计机关在地方政府主要负责人和上一级审计机关的领导下，对本级预算执行情况进行审计监督，向本级人民政府和上一级审计机关提出审计结果报告，麻阳县审计局受县政府的委托，经过为期半个多月的现场审计，基本查清了高村乡1999年度在财政财务收支方面存在的主要问题，并提出审计结果报告，为相关部门的查处工作提供了基本的事实依据。通过审计监督，不但可以有效地维护国家财政经济秩序，严肃财政纪律，加强经济核算，提高经济效益，而且可以纠正各种违反国家财经纪律的行为，促进廉政建设，保证国家政策、法令的贯彻实施，维护国家和人民的利益。
由于审计监督具有特定性，它主要是对政府预算的执行情况和决算以及预算外资金的管理和使用情况进行审计监督，而对于政府的其他行为，审计机构不予过问，因此，本案还涉及麻阳县政府对高村乡自上而下的监督，县纪检、监察部门的监督以及人大监督等。
麻阳县政府对下级政府的监督主要体现在重视并督促对高村乡的财政收支情况的审查，发现问题后责成有关部门对存在的问题进行严肃查处。行政监察机关作为维护政纪的重要机关，除受理法律规定的控告、检举和申诉以外，其基本职责在于检查行政机关的守法执法情况，调查处理各种违纪行为。麻阳县纪检、监察部门根据审计部门提供的基本事实进行进一步调查，并查明乡长段绍宏、副乡长李叶细二人在任职期间存在贪污、非法占有公款、以权谋私、渎职等严重问题。段、李二人的经济问题被披露以后，在高村乡全乡50多名人大代表的强烈要求下，高村乡召开了四届人大二次会议。由14名乡人大代表联名提出的罢免议案被提交全体代表审议并获最终通过，段绍宏的乡长职务和李叶细的副乡长职务被依法罢免。此刻，人大监督的威力得以显现，其实，从最初的发现问题、提出问题到最终问题的落实，无一不体现了人大监督在行政监督中的重要作用。行政监督系统的构建有赖于这些监督子系统的有机关联，它们之间的相互联系、相互作用必将使作为整体的行政监督系统发挥更大的作用。
粤人大代表对省环保局的质询案
材料正文
2000年1月25日，在广东省九届人大三次会议上，广东省佛山市代表团25名人大代表针对广东省环保局提出《对四会市在北江边建电镀城事件处理不当的质询案》。人大代表们对被质询对象的回答不满意，表决结果为：23票“不满意”，5票“满意”，省环保局的答复未获通过。3天后，21名人大代表联名向广东省政府建议：撤换省环保局副局长王子葵。由质询案引发人大代表联名建议撤换一名副厅级政府官员的职务，这在广东省20年来是头一回。
2000年1月21日，即广东省九届人大三次会议开幕的前一天，依照程序大会主席团第一次会议通过了关于代表提出质询案或询问的有关事项，其中规定“代表联名提出质询案的时间应在本次会议1月23日至1月27日上午审议省人民政府、省高级人民法院、省人民检察工作报告期间”。1月22日下午，由佛山团代表，佛山照明有限公司董事长、总经理钟信才领衔，共有25位代表联合签名，向大会秘书处议案组提交了题为《对四会市在北江边建电镀城事件处理不当的质询案》要求省环保局做出答复。代表们在质询案中称：四会市(属广东肇庆市管辖》在北江边建电镀城没有进行环境影响评估，未经批准之前就私下接受18家电镀厂进驻建设是违法的。省环保局从去年8月份就知晓此事而迟迟不做处理，使事件发展愈加严重。最近，电镀城有8家电镀厂建成投产，发生了7家电镀厂废水未经处理通过地下管道直接排入北江的严重事件。省环保局虽然多次到四会市做调查，但一直没有到下游征询意见，没有进行依法行政。
2000年1月25日上午，备受关注的人大代表对广东省环保局的质询会开始了。
钟信才代表率先发言。他亮出自己拍到的污水直排北江的照片，质问省环保局为什么要让这样的企业设在北江边。
省环保局局长王荫首先感谢代表们对环保的关心以及对环保局的质询。具体负责这项工作的副处长及工作人员回答说，经过最近两次的突击检查，发现PＨ值、氰化物等全部达标，两次调查都没有发现直接排入北江，其中有一家渗漏，但也不是直接排放。一位工作人员还补充说，那照片拍的可能是渗漏水，不是直接排放。
双方的“争论”开始了。代表们质问为什么他们很早就要求电镀厂停止建设，省环保局却迟迟不做回答。省环保局的答复是：代表们的意见由省领导批给他们，周转了一段时间，一接到意见，省环保局立刻处理。
代表们说，不说电镀厂选址不合理，废水不达标，就算达标，也不应该选在北江边。省环保局答道，电镀厂该不该上，应该依据产业政策和环保法规，不是某个人说该上就上，不该上就不上。
代表们意见最大的是，明明知道环评报告未出，省环保局还让电镀厂上马。省环保局说，电镀厂的上马开始就得到四会环保局的同意，以后又请有资格的环评部门进行测评，测评工作目前正在进行„„
随着质询的进行，双方的“火药味”越来越浓。环保局的一位工作人员建议代表们多到实地看看，多多调查。杨军辉代表则直言不讳，他激动地说：“省环保局的环保意识还不如我们普通老百姓!你们的体制有问题!编制是不是多了?”他的话引来了代表的热烈掌声。省环保局的回答也不客气：“体制有没有问题上边说了算，编制多不多环保局也管不了。”
王荫最后做了表态。他再次感谢代表们的批评，承认自己对电镀厂事件负有不可推卸的责任。他说：“环保局在这个问题上确实处置不当，监管不力，效率不高，在有些问题上责任心不够。作为局长，我要加强干部教育和管理，现在电镀厂的建设要坚决停下来，我要亲自督办。”听到这里，代表们都予以肯定。
但他的表态与下属明显不一致。当主持人要求代表们就环保局的答复表决时，代表们都不愿意表决。主持人又强调，王局长是省政府组成人员，是省环保局的第一负责人，对质询回答的表决主要看他的回答，而不是他的下属。
代表们要求休会。再次开会表决时，只有5人通过，23人反对。
根据代表法第一章第14条规定，提出质询案的代表半数以上对答复不满意的，可以要求受质询机关再做答复。1月26日上午，在广东大厦国际会议厅，佛山市代表继续向环保局质询，应代表强烈要求副局长王子葵再次到会接受质询。然而，经过几轮的交锋，王子葵的回答令代表们更加不满。1月26日下午，因对继续质询结果更为失望，钟信才等21名代表联名向大会提交了《关于建议省政府撤换王子葵省环保局副局长职务的建议》，同时也向大会提出要求约见分管环保的汤炳权副省长。
提出问题
根据所给材料，分析材料体现了我国权力机关的哪项职能？并详细阐述材料中人大代表是如何行使自己的职权的。
分析问题
人大代表作为国家权力机关组成人员，在人大会议期间，通过提出质询案实施对国家机关及其工作部门的监督，这是人大行使职权的基本形式之一。材料中这例曾经轰动一时的质询案充分体现了我国权力机关对行政机关及其工作人员的监督，即立法监督。
写作范本
立法监督是指国家立法机关对行政机关的监督。我国的立法监督由国家权力机关即全国人民代表大会以及地方各级人大组织来实施。各级人民代表大会通过人大代表视察行政工作、听取和审议各级政府工作报告、质询政府官员工作、检查政府执行国家法律法规的情况等诸多形式，对政府进行监督。人民代表大会有权对同级政府在行政权力行使中犯有严重错误甚至违法犯罪的政府官员实施“罢免”。加强权力机关——人民代表大会对政府的监督是人民当家作主、民主管理国家事务的具体体现，也是对政府行政进行的最高层次、最有权威的监督。
宪法、地方组织法和代表法都明确规定，全国人大代表、常委会组成人员，地方各级人大代表、常委会组成人员，有权依照一定的法律程序，对本级国家机关提出质询案。这种质询权是宪法和法律赋予各级人大代表的一项重要监督职权。在这一质询案中，我们看到了人大代表对环保的热切关注，更深切感受到了人大代表强烈的当家作主的意识，他们意识到自己肩头的责任，在忠实地履行自己作为人大代表的职责。在材料中，提出质询的人大代表曾先后几次前往四会电镀城实地视察污染问题，并通过视察向有关主管部门反映了意见，但由于作为环保执法部门的省环保局对此并没有采取有效措施，致使事件发展更趋严重。为此，人大代表在做了充分准备的基础上向大会提出质询案，对省环保局进行质询。可以说，人大代表对于行使自己的职权，是认真而又慎重的。在质询过程中，代表们深知必须不负人民重托，使用人民赋予的权力为人民服务。面对政府官员，他们敢于说“不”，对同一质询连续两次表示不满，并联名建议省政府撤换一名副局长的职务。他们很好地运用自己的权力实现了对政府的监督。
人大代表对政府部门如此激烈的质询，不是与政府某些部门或个人故意“过不去”，相反，代表们秉承这样认真负责的态度去监督政府行政，将有利于提高我国行政机关严格执法、依法行政的水平。这次人大代表质询省环保局，所追究的正是省环保局作为环保执法部门是否严格执法、依法行政的责任问题。按照国家有关行政法规的规定，对未通过环境影响评价的项目要“责令停建，限期恢复原状”，而在北江边建电镀城并没有通过法律规定的环境影响评价，因此，对省环保局的质询完全是依照法治原则来评判是非，而并非与谁“过不去”。作为国家权力机关组成人员的人大代表，按照宪法和法律赋予的职责，行使对行政机关及其工作人员的监督权，这是一种实实在在的、具有法律效力的权力。在这种监督面前，政府官员需摆正自身位置，明确自己作为“被监督者”的角色，树立依法接受人大监督的自觉意识。同时，还必须以认真、端正的态度来重视，而不能以敷衍、开脱的态度来应付了事。省环保局主要负责人在面对人大代表质询时承认，在处理南江工业园电镀企业建设与环保问题的整个过程中，存在“处置不当，监管不力，效率不高”的情况，“在有些问题上责任心不够”，“现在电镀厂的建设要坚决停下来，我要亲自督办”。这就是一种值得赞许的态度!此次质询，对广东省环保部门震动很大，省环保局对人大代表的质询心服口服。这件事也说明作为政府部门，会时刻受到人民的监督，如果不是严格执法、依法行政，也就有可能要面对人大代表严厉质询的“压力”。作为人民的公仆，我们的各级政府及其官员，需要从中引起警示和反思！
中央国家机关高官首次出庭应诉行政案件
材料正文
2004年4月2日，内蒙古金穗工业食品公司起诉国家工商行政管理总局、国家粮食局的“民告官”案件，在北京市第一中级人民法院公开开庭审理。国家工商行政管理总局商标局常务副局长范汉云以委托代理人身份出庭应诉。据悉，此前，国家工商总局王中孚局长曾承诺：今后凡是以国家工商总局为被告的行政案件，都将由案件所涉及的职能部门的司局级领导亲自出庭应诉。这次是国家工商总局首次派高官出庭应诉行政案件，也是中央国家机关高级行政官员首次出庭应诉行政案件。
2003年1月，国家粮食局给河北省粮食局批复，认为“雪花粉”作为一种与特定品质相联系的面粉，众多企业已经生产、销售多年，获得了全行业和市场的认可，应当作为面粉的通用名称加以确认。国家工商行政管理总局于2003年11月13日就国家粮食局关于申请将“雪花粉”确认为商品通用名称的函做出答复，认定内蒙古金穗工业食品公司在面粉商品上使用的“雪花粉”商标受法律保护，但是无权禁止他人正当使用“雪花粉”、“雪花面粉”文字。
内蒙古金穗公司认为，事实上众多企业虽生产、销售“雪花粉”多年，但都是在“雪花粉”商标注册之后的行为，自始至终都是非法的侵权行为。粮食局的批复不仅限制和剥夺了他们对“雪花粉”商标的专用权，也没有通知他们，程序已严重违法。金穗公司同时认为工商总局复函所依据的事实只是国家粮食局将“雪花粉”确认为商品通用名称的申请函，没有对事实进行调查。而且复函是一个既没有法律法规的授权，也没有既定行政职能的违法行政行为。为此他们请求法院判决撤销两被告的答复。
庭审进行了约一个半小时并未当庭宣判。庭审快结束时，被告方国家工商总局代理人的法庭辩论时间超过了法庭规定的3分钟而被果断“叫停”。
庭审结束后，范副局长对记者说，行政官员出庭应诉表明行政机关尊重人民法院的司法监督。今天参加庭审会让我们今后更加谨慎、准确地行使职权，依法行政。
据北京市一中院主管行政审判工作的李新生副院长介绍，该院辖区内有国务院各部委办及国家直属局等48个中央国家机关，占国务院部委办级行政机关的65％，其中63％的单位已涉及行政诉讼，因此受理的行政案件已呈现出被告级别高、社会关注率高、审理难度高的“三高”特点。他说，随着我国法治进程不断向前发展，国家行政机关对行政诉讼的态度已经由最初的消极对待转变为积极参与。出庭应诉人员的身份也从委托代为应诉、低级别官员应诉向高级别官员亲自出庭应诉转变。
提出问题
针对高级行政官员亲自出庭应诉这一现象的出现，阐述其对于我国完善司法监督机制的重要意义。
分析问题
高级行政官员亲自出庭应诉，这是对我国《行政诉讼法》更好的诠释，体现了作为被告的行政机关充分尊重司法权力对行政权力的监督和制约。
写作范本
司法监督作为监督政府的重要手段，在行政监督中占有重要地位。在我国，司法监督指人民检察院和人民法院对国家行政机关及其工作人员的行政行为的监督。人民检察院是国家法律监督机关，主要通过行政法律监督权对国家行政管理活动进行法纪监督，目的是监督国家行政机关及工作人员的活动，使其严格地遵纪守法。人民法院是国家审判机关，也是对行政机关及其工作人员实施监督的机关。法院通过审理与行政机关及其工作人员有关的刑事、民事和行政案件，来发挥监督的作用。我国在实行行政诉讼制度之前，法院只能通过刑事、民事审判进行有限的监督。为了更好地监督行政机关依法行使职权，保障相对人的合法权益，我国的《行政诉讼法》于1990年10月正式施行，从而使法院的司法监督进入更为完善的阶段。《行政诉讼法》的施行带来了越来越多的政府成为被告的案件，本材料中的案件便是一例。
在北京市一中院公开开庭审理的这起“民告官”案中，国家商标局常务副局长范汉云作为被告的代理人出庭应诉。这是法院通过受理行政诉讼案件对行政机关实行的司法监督，也是中央国家机关高级行政官员首次出庭应诉行政案件。行政高官出庭应诉意味着政府的行政法治意识正在提升，行政领导自觉接受监督，通过亲身参与司法个案强化了依法行政意识。以往，受传统观念影响，一些行政机关对行政诉讼存在消极对待的心理，被告席上官员缺席的比例比较大，甚至在开展行政审判工作的初期还存在过拒不出庭应诉的现象。这些传统的观念除了行政机关放不下官架子，担心官司败诉会有损政府形象和个人尊严以外，还在于行政机关不习惯被监督，不愿意接受司法权力对行政行为的约束。随着我国法治进程不断向前发展，国家行政机关对行政诉讼的态度已经由最初的消极对待转变为积极参与，行政机关对行政诉讼的重视程度越来越高，参与诉讼的积极性也越来越高。实际上，政府高级官员坐在被告席上，不但不会给政府形象抹黑，反而更能彰显现代司法理念和法治精神，体现法律面前人人平等的法治基本要求。因为从法理上来说，行政机关的官员亲自出庭应诉应该是一个不言而喻的原则，是法律所要求的基本责任。行政高官是作为行政诉讼的一方当事人参加诉讼的，其身份就是诉讼代理人，其诉讼地位与原告平等。出庭应诉的行政领导应当有一颗平常心，虚心接受司法监督，这不仅能换来政府威信的大幅度提高，而且可以使人民法院的权威逐步树立，独立性得到进一步发挥。
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读书心得体会
书籍是人类进步的阶梯！我一直坚信爱读书是一个好习惯，也是一件很值得表扬的事情。读好书，好读书，读书好。从阅读中体会写作的益处，提高个人涵养。
书的影响对孩子也是很大的，像一把钥匙，开启人的智慧，启迪人的心灵。读好书等于和一个高尚的人对话，能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导，让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。
阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。自从学校开展了“读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化/ 不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。
孩子正处于长知识时期，求知欲强，要支持和鼓励孩子多读些课外书。每天给孩子规定特定的读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，选择有益于孩子成长的书，让孩子做到开卷有益。
帮助孩子养成良好的阅读习惯。比如做一些读书卡片、写一些读后感，让孩子认识到读课外书也是一种学习。
有时我绘声绘色的陪女儿读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提高了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的！她会用心的去理解这内容，所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心，然后再慢慢的喜欢上！那样事情就简单多了，兴趣是培养出来的！...人生来无善也无恶，关键是正确的引导。
在孩子的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位，一本好书就如同一位好的导师，它叫你如何做人做事，学习并积累更多的知识财富，所以我们要倡导并支持孩子读书。
读万卷书行万里路，只有多读书，才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书，才能让孩子的一生丰富多彩! 多读书吧，读好书吧!成长的路上我们一起携手，加油！
读书心得体会
读书使人明智，使人善辩，使人深刻，是提升自身综合素质的有效途径。
这里，查字典范文大全小编专门为大家整理了关于读书心得体会范文的文章和材料，希望对大家的工作和生活有帮助。
常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。
为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。
当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。
如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。
在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的
激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
教师读书心得体会
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。
读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新。
作为党员领导干部，肩负党和人民的重托和厚望，不断提高理论修养、知识修养、品德修养，是一辈子的追求和目标。
高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。
宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗，他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通，开“程朱理学”之先河。
其专心、专一和熟读精思，让后人备受启迪和教益。巴金的“回忆式”读书法、老舍的“三结合”式读书法、鲁迅的“随便翻翻”读书法等给后人以莫大的启迪。
读书之美，美在感悟。“读书不知春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来指引，同情也思正追寻。”唐宋诗人王贞白当年在千年古书院——庐山白鹿洞书院苦读时留下的读书诗，充溢着诗人的灵性与悟性，千百年来，净化着亿万凡夫俗子的心灵。
伟人毛泽东在庐山读书、用书的动人故事被传为美谈。1959年、1961年、1970年，毛泽东曾三上庐山，共居住135天。
读书之美，美在积累。季羡林大师说：“什么叫学问？学问就是大量占有资料，再对资料进行详尽分析，就是学问。”
南宋诗陆游深明“读书与积累”关系的真理，他在《冬夜读书示事津》诗中写道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有积累，才有一部部闪烁着智慧光芒的书籍诞生；只有积累，才有书的传咏和
文脉的兴旺，才有思想的升华。只有积累，才能以耐心和持久胜过激烈和狂热。只有积累，才能“淡泊以明志，宁静以致远”，厚积薄发，超越自我。
读书之美，美在量变促质变。至今，人们仍铭记着近代著名教育家蔡元培先生“推动普通教育、培养优秀人才，建设强盛国家”的远大理想。蔡元培先生十分谦逊，他说：“我的读书的短处，第一是不能专心，第二是不能动笔。
我已经经历了许多不方便，特地写出来望读者鉴于我短处。”由量变到质变，关键是读书者在人生进程中始终有紧迫感、责任感、负重感和自豪感。
日积月累，“博学之、明辨之、慎思之”，终成硕果，才能最终实现量变到质变惊险的一跳。
读书之美，美在温故知新。孔子在《论语·为政》中说：“温故而知新，可以为师矣。”
经史子集告诉我们：温习旧的知识，获得新的理解和体会。怀旧与创新，正是中华民族的秉性。
温故知新，让我们可以在书中领略自然美、人文美、哲理美和创新美。创新，是一个民族兴旺发达的关键。读书之美，美在延伸阅读，美在人类文明史进程中妥善处理好继承与创新的关系。
教师读书心得体会
本学期我读了不少的书，现在从以下三方面介绍我读书的心得体会：1.教师为什么要读书？2.教师应该读哪些方面的书？3.教师怎样读书？
一、教师为什么要读书
先和大家分享四句话：
一个不读书的社会就是一个牢狱，一个不读书的人生活在不读书的社会就如同生活在这种牢狱之中。
——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。
——周国平语
不读书的教师会沦为简单的劳动力,而一个简单的劳动力想要得到人们的尊重则是很难的。
——高万祥《教师，为什么读书》
三日不读书，面目可憎。
——古人云
再给大家看个信息：
联合国教科文组织的调查结果：每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均是64本，上海在中国排名第一，也只有8本。而中国这么多人口，扣除教科书，课外阅读平均每人一年读书一本都不到。
还有一项调查报告：
2009年4月23日，“世界读书日”，一项针对教师阅读状况的调查报告显示：有53.5%的教师平均每天阅读时间不足半个小时。
这项调查是在本市不同学科、不同学历、不同教龄、不同性别的1011名教师中进行的。结果表明：教师平均每人每年阅读6.69本书。不过，他们读书量差异很大，有48%的教师每年读书在4本以下，52%的教师每年读书量在5本以上，最多的一年可以读72本。
从以上方面看出，古今中外人们把读书看作一件重要的事情，可是现状并不乐观。因此，教师作为人类灵魂的工程师，更应该读书，因为读书能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态；
读书，能改变教师的精神、气质和品性；读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐；读书，能彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态。消除“职业倦怠”、生命衰微的办法是读书。读书不仅能改变教师的人生，而且能促使教师历史性地思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
二、教师应该读哪些方面的书
首先，教师要读好课堂文本，包括所带学科的教材、教参及其一些必要的教辅资料，因为这是立足教育职业的根本，一句话，你得拿出让学校、家长都满意的教学成绩。
其次，作为教育工作者，视野必须是宽阔的，这就需要阅读大量的教育书籍，包括正规的教育期刊杂志和教育专著，例如苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》《给教师的100条建议》《我把心献给孩子》《学生的精神世界》《教育的艺术》；杜威的《民主与教育》《教育哲学》；陶行知的《中国教育改造》《行知书信》《行知诗歌集》；李镇西的《爱心与教育》《走进心灵》《心灵写诗》。
多读一些翻译过来的书籍。翻译过来的书籍或多或少经过了选择，更由于西方发达国家有较为健全的知识产权的保障制度，简单的抄袭和剪接不太有市场，这就保证了出版物一定的原创性和水准。
第四，小学教师可以多读一些滋养心灵、温暖生命的书。如席慕容、余光中的诗，张晓风、刘庸、林清玄的散文，王小波、周国平的随笔。
三、教师怎样读书
第一，教师必须树立正确的读书观。读书的目的是促进自己专业的发展，提高自己的理论水平，有效地指导自己的教育教学实践。
有了这样的思想，便了有读书的动力。
第二，要通过读书，培养自己的人文素养，提高综合能力。人文素养是一个人能力结构中的一个“软件”，人文素养不佳将成为你的营养不良症。
人文素养不仅会决定你的教学水平高低，还会渗透到你的人格与个性中，影响你的教育世界观与教育方式，甚至造就你一系列的教育习惯。
第三，读书不是追随，而是要有自己的参与；读书不是接受，而是要有自己的创建；读书不是仰视，而是要有自己的发现；
读书不是揣测，而是要有自己的判断；读书不是遵从，而是要有自己的批判。不然，就会出现精神、情感、认识等方面即人文素养的僵化、退化、惰化、伪化、通化、同化。
第四，具体做法：
自主学习，充分利用课余时间阅读教育理论和学科专业知识等方面的专著。记读书笔记，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
读书学习以自学为主，充分利用课余时间阅读教育理论和学科专业知识等方面的专著。
如：对新修订颁布的语文课程标准、《求是 崇实 鼎新:崔峦小学语文教育文集》、语文教学的专家论著等进行研究，使自己掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。
读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。
边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。
经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
教师的专业成长离不开读书，不读书的教师只能当庸师。尤其是我们语文教师，读书势在必行，读书迫在眉睫。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！最后我引用别人的名言结束我的发言：
博览群书，长智长能天地阔；
饱阅众卷，增才增识视野宽。
教师读书心得体会
教师的职业特点，决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。
热爱读书的教师，是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。”
教师，要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。
教师，需要理想。一个没有理想的教师，终究不能培养出有理想的学生。林语堂先生说：“人生不能无梦，世界上做大事业的人，都是由梦得来，无梦则无望，无望则无成，生活也就没有兴趣。”这里的“梦”，即是“理想”。
拥抱理想，读书是一条捷径。读书，能让人长见识、明是非、坚心志。“心安茅屋稳，性定菜根香。”
如果教师没有甘于寂寞、安于清贫、锐意求索的心志，置身于物欲炽烈、思想浮躁的时代之中，实难坚守自己的三尺讲台。以书为伴，与书对话，会使你心无旁骛，沉醉于书香之中。苏霍姆林斯基认为：“自己对自己的谈话，诉诸自己的良心，这才是真正的自我教育。只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人，才通达到思想和生活的崇高境界。
我以为，只有当每一个青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕迹的书时，才算达到教育的目的。”书是心灵寻找宁静的阶梯，不读书，我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比。
教师，需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。
学识源于读书，处在不断的发展变化之中。《学习的革命》一书中指出：“我
”如果教师不能把准时代的脉搏，不断地读书，拓展视野，增长学识，不仅不能教好学生，反而会因为自己的落伍而妨碍学生的发展。可见，读书是教师的立身之本。
教师，需要读书。读书，是教师的一种生活。作家祝勇说：“（读书）像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”读书之于教师，就像歌手之于练声、枪手之于打靶，读书是教师的“看家本领”，必须融入到教师的日常生活中去。
北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎、俗不可耐”；那么，长时间不读书的教师，无疑是一个可怕的教育者。
读书很甜。一本好的书，是一个足以让你“为伊消得人憔悴”的情人，或在大树之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心态自由，兴味十足，反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。
读书很苦。读书是一桩苦事，夏有蚊蝇之扰，冬有严寒之袭。并非所有的书都是你所爱读的。生活中，你有不喜欢甚至厌烦的人和事，但有时它们恰恰是你必须去相处的人和必须去做的事。
读书也如此，比如有的工具书艰涩而枯燥，但身为教师的你，不读通工具书，显然是无法适应你的工作；比如有的哲学典籍抽象而深奥，常常让人敬而远之，但如果你对于哲学一无所知，那么，你的思考常常缺乏深度，你的生活往往缺少智慧„„还有，你想读一本好书时，可能无处可觅，可能囊中羞涩，常常让人有“英雄气短”之叹。
读书，应该成为学习型教师的生活方式。惟其如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴，成为未来书香社会的“读书人口”。
请记住苏霍姆林斯基的名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。”
推荐第5篇：好人好事材料多个
xxx，某某省某某县人，敬。Xxx保洁员，爱岗敬业，在岗位上经常帮助同事，分担同事的困难。默默干活，从不会去多说一句。
Xxx，某某县人，果业局干事。敬。二十多年来，努力推广果树新品种，新树形，病虫害认知和防治技术，举办培训班，为果农传授实用技术，答疑解惑，收到农民好评。
Xxx，敬，某某社区后勤人员。在后勤管理工作中任劳任怨，从没有喊过累字，受到领导和同志一致好评。
Xxx，默默小区保安，不管刮风下雨，坚持安全巡逻，对待出入人员不厌其烦的询问登记，如果谁家门没关好都会提醒，得到业主们的一致好评。
Xxx，某某县人，是名村医，助。村民有病打个电话就积极出诊，乐于助人，积极帮助留守老人、低保户，与邻友善，深受村民称赞。
Xxx，某某县人，孝，她婆婆公公身体不好，她作为儿媳像对待自己的母亲一样照顾她，帮他们洗衣做饭，从不惹父母亲生气，经常给父母买东西。
Xxx，某某县人，诚。某某村支书，忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，守信，信守承诺，公正公平对待村上事务，忠实于自己承担的责任和义务。
Xxx，某某县人。孝。对待自己的公婆尽心照料，贤惠孝顺，任劳任怨，在空闲时间还关心村里的孤寡老人，经常送温暖送帮助。
Xxx，某某县人，莫某站技术人员 ，敬。技术精湛，积极主动，取得好成绩工作认真负责，从不擅离职守，工作二十年来，兢兢业业，认真负责，多次评为先进。
Xxx，某某县人，小学教师，敬，工作勤勤恳恳，认认真真的上好每一堂课，批改每一张卷子，孩子们亲切地称她为“妈妈”。
Xxx，超市导购，诚，她不为提成而夸大商品作用，耐心为顾客解释商品用途用法。她热心帮忙别人，对顾客遗落，丢失的物品，他全数奉还。
推荐第6篇：多个形容词排序
多个形容词修饰名词时，其顺序为：
限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词
a small round table
a tall gray building
a dirty old brown shirt
a famous German medical school
an expensive Japanese sports car
一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表：
限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+
those + three + beautiful + large + square
新旧+颜色+国籍+材料+名词
old + brown + wood + table
典型例题:
1） Tony is going camping with ___ boys.
A.little two other B.two little other C.two other little D.little other two
答案：C。由\"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词\"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。
2) One day they croed the ____bridge behind the palace.
A.old Chinese stone B.Chinese old stone C.old stone Chinese D.Chinese stone old
答案A.几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。
3) ---- How was your recent visit to Qingdao?
---- It was great.We visited some friends，and spent the ___days at the seaside.
A.few last sunny B.last few sunny C.last sunny few D.few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。
单个形容词作定语时，一般位于所修饰的名词或代词之前；但有些形容词，如：awake，alone，asleep等表语形容词作定语时，表示长、宽、高、年龄的形容词，修饰长度单位词或年数单位词时以及修饰由some，any，every，no和body，one，thing等构成的不定代词时，一般放在所修饰词之后。
多个形容词作定语时，形容词的排列顺序为：
为了方便记忆：可用一句顺口溜来概括：总县(限)官，大行(形)令(龄)，杀(色)国才(材)，目的用途名词前。
如：all the first three good little young Chinese student writers(所有首批三位个子矮小年轻优秀的中国学生作家)
such位于不定冠词a／an之前，位于no，some，many，few，one，two等数词之后。
形容词短语作定语时，一般要放在所修饰的名词或代词之后。
考题回放：1.John Smith，a succeful busineman，has a _________car．(2004辽宁卷22)
A．1arge German white
B．1arge white German
C．white large German
D．German large white
【答案及解析】 B多个形容词作定语时的位置关系，请看分类说明中的解释(总限观，大形龄，色国材，目的用途名词前)。而large表大小，white表颜色，German表国籍。
2.The husband gave his wife ________ in order to please her．(2004重庆卷33)
A．all half his income
B．his half all income
C．half his all income
D．all his half income
【答案及解析】 A考查多个形容词作定语的排序。总括性形容词a11／both／no要放在最前面，而half一般要放在冠词或形容词性物主代词之前。据此，答案选A。 英语形容词排列顺序一直是一个比较复杂的问题，很多英语学习者发现难以找到适合自己的记忆方法。为此，我特地从网上找到了一些帮助记忆的方法，仅供参考。
一、最简单的！
大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别
二、比较实用，又好记忆！
大哥限描大，二哥形龄颜，小弟籍物类，同站名词前。
分别解释为：
限：限定词。the， my， a， this„
描：描绘性形容词。brave， beautiful， lovely， nice„
大：大小、高低、长短等形容词。big，large，small„
形：形状。round，square„
龄：年龄大小、新旧、年代等。young，old，new„
颜：颜色。red，blue，green„
籍：国籍、地区、出处。Chinese，America，Japanese„
物：物质材料的形容词。golden，wooden，wax„
类：表示类别、用途。medical，chemical，writing„
一个旧的很漂亮的黑色的日本式的方形木制小写字桌
A pretty little square old black Japanese wooden writing desk.
一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套
A beautiful short new red Chinese woollen coat.
三、巧记形容词排列顺序
请看下面一道高考题：
This____girl Linda\"s conusin.(2005北京卷)
A.pretty little Spanish B.Spanish little pretty
C.Spanish pretty D.liite pretty Spanish
此题选A。 该题时对形容词排列顺序的考察。
在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序，也是解题的关键。
限定描绘大长高，
形状年龄和新老；
颜色国籍跟材料，
作用类别往后排；
其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk等。“作用类别”的词如：medical, college，writing desk，police car等。
四、县官行令杀国材。
县，表示限定词；官，指的是冠词；行，表示性质的定语；令，表示年龄；杀，表示颜色；国，表示国籍；材，表示材料。
你有兴趣的话,不妨也试试编个\"顺口溜\"玩玩.
五、熟记规则：大小形状和新老，颜色国际出（处）材料
多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的，其顺序为： ①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+②序数词+基数词+③一般性描绘形容词+④大小、长短、形状+年龄、新旧+⑥颜色+⑦国籍、出处+⑧材料+⑨用途、类别+⑩最终修饰的名词或动名词。例如：a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。 those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题 我有一个中国制造木制红色的大的园桌子可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table
六、专业记忆
英文形容词的排序：OPSHACOM
关于两个及两个以上形容词修饰同一名词的顺序，一般语法书都有讲解。如《郎文英语语法》描述为：品质→尺寸→新旧→样式→颜色→产地→过去分词。
为了让英语学习者容易记住这些形容词的顺序，英国广播公司（BBC）在英语教学节目\"Profeor Grammar\"中提出了一种称为OPSHACOM的方法。现介绍给广大读者。
OPSHACOM 是个拼缀词，它的涵义如下：
OP---opinion评述性词。如beautiful，wonderful，expensive，terrible，
horrible，lovely，silly，ugly等。
SH---size ＆shape表大些 形状的词。如 long，short，round，square等。
A---age表新旧的词。如new，old等。
C---colour表颜色的词。如red，black，purple，brown，yellow等。
O---origin表产地的词。如Italian，Spanish，Canadian，Australian，Japanese 等。
M---material表材料的词。如leather，gla，rubber，metal，silk，plastic等。
按此顺序，\"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克\"的英语为\"a beautiful new black Italian leather jacket。\"
理论上一个名词前可有9个形容词，但在实际语言材料中一般不超过5个。因此，掌握了本方法可基本解决形容词修饰名词时的顺序问题。
学习OPSHACOM方法时还要注意以下事项：
1 各修饰词（即形容词）可有缺项，但顺序不变。如：a small Swi watch。
2 当表大小（或长短）的词与表形状的词同时出现时，大小（或长短）在前，形状在后。如：a large square table。
3 定冠词、不定冠词、指示代词、形容词性所有格、数词等位于句首。
4 数词位于定冠词、指示代词后。（数词不与不定冠词或形容词性所有格连用） 5 分词最*近所修饰的名词。如：his new Japanese timing device；three scottish handmade skirts。
下面请读者做几道练习题：
用OPSHACOM法将下列各题括号中的单词按正确顺序排列：
1．（Canadian ，extraordinary ，an ，new）play 2．（green，a，large）garden 3．（gold，British，the，round）coin 4．（ugly，writing，the，steel，seven）desks 5．（purple ，Ruian ，nice ，long ，her）coat
答案：
1．an extraordinary new Canadian play 2．a large green garden
3．the round British gold coin
4．the seven ugly steel writing desks 5．her nice long purple Ruian coat
七、口诀法：“美小圆旧黄，中国木书房”
在外语学习中，记忆是一个非常重要的环节。和外语相比，学生一般对自己母语更敏感，记忆母语更容易，印象更深刻。当学生在记忆外语词汇或语言知识时，总喜欢将其与母语挂钩。教师应结合具体情况利用母语帮助学生理解记忆。例如学生对名词前的修饰语的顺序弄不清，考试中经常出错。利用下面替代字组成的句子帮助记忆，教学效果就比较好。
“美小圆旧黄，中国木书房”。
注：“美”代表“描述或性质类”形容词；“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词；“圆”代表“形状类” 形容词；“旧”代表“新旧、年龄类” 形容词；“黄”代表“颜色类” 形容词；“中国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词；“木”代表“物质、材料、质地类” 形容词；“书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词；“房”代表“中心名词”。例如：
two beautiful new green silk evening dre 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服；that hungry, tired, sleepy little match girl 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩；an old large brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。
推荐第7篇：200多个国家
200多个国家，1.19万名运动员教练员，3000名裁判技术官员，7000位媒体人员，24.5万名工作人员。
这是6个月后，北京奥运会相对保守的容量预测。在北京奥组委庞大的数据库里，还有一个与此高度正相关的数字:预计供餐超过1300万份。
以2007年中国餐饮业零售额超过1.2万亿元的总量看，供给能力并非问题。但是，如同春运之于中国铁路一样，奥运供餐以一种极限方式检验中国餐饮业，真实的问题与可思考的方向，不是总量而是结构。
◎李鸿谷
2007年5月16日，北京奥组委与美国爱玛客服务公司(Aramark)、北京首旅集团签署《运动员村、媒体村、主新闻中心、国际广播中心餐饮服务合同》。在包括奥运会与残奥会的60天“赛季”里，这两家公司将为上述27万人提供餐饮服务。
这不是一条被广泛关注的消息，同样未被注意的是，这两家奥运餐饮主承包商，皆非专业餐饮公司。创立于1936年的爱玛客公司，在中国的业务范围是“为医疗、工商业、教育机构提供全方位、专业化的项目和餐饮服务”，更准确的定义是，“提升客户在非核心业务上的管理和服务品质”。中国烹饪协会专业人士介绍说，“他们更类似我们定义的后勤保障部门”。
并非专业餐饮公司的爱玛客，在专业人士的结构性思考里，仍以一种数字方式与中国餐饮业发生了联系，“(爱玛客)2006年销售额为116亿美元，与同年中国餐饮百强企业的总营业额(832.12亿人民币)相当”。这一年中国餐饮排名前100位企业，其营业额为全国餐饮业零售额的8.05%。虽如此，却已是近6年来第二个高位数值，除去2003年(8.7%),其余年份这一数据均在8%以下。服务业研究者惯常用来对比的数据是:美国排名前50位的餐饮企业营业额即占全部营业额的20%。中国餐饮企业的规模问题，成为结构性问题的核心。
看起来，这是长期弥漫在中国餐饮行业的焦虑之源。中国烹饪协会常务副会长杨柳曾撰文说，“在我国这个拥有几千年饮食文化的文明古国，在西方人眼中的美食之都的东方大地，蓬勃发展的餐饮业却始终摆脱不了这样一大因惑——有名冠全球的招牌菜系，有业界津津乐道的美味小吃，却难觅称霸世界的餐饮企业”。在以麦当劳、肯德基为行业规模目标的中国餐饮界，现在又多出了一个爱玛客。规模之所以成为中国服务业人士宣称的“结构核心问题”，以奥运会选择爱玛客为例，多数专业人士所推导的简单的因果关系是:规模等于机会。
“规模崇拜”果真如此简单——一个短线计算？中国烹饪协会提供的统计数据表明:截至2003年底，中国餐饮营业网点近400万个，其中外资企业4100个(0.1%)、内资企业11.24万个(2.8%)、私营企业2.23万家(0.5%)、个体企业365.63万个(91.4%)。这一结构意味着，中国的餐饮业处于最为自由竞争的领域。官方对此的描述是，“市场化程度最高的行业”。中国餐饮营业网点数据在这里之所以使用的是2003年的“旧数据”，是此后并无权威机构的数据发布。这其间原因，中国餐饮业第一本白皮书《2006中国餐饮产业运行报告》揭示出这一行业的竞争现实，“根据全国各地餐饮职业经理人提供的信息显示:全国平均每新开100家餐厅，就有120家餐厅关门倒闭。但餐饮店面数量在减少，餐位和就餐面积却在增加”。稍有例外的是北京市，“目前北京是新店多于关店，平均每新开100家餐厅，只关掉80家”。即使处于全国餐饮业顶端的那前100家企业，同样处于激烈竞争格局中。这本“白皮书”统计表明:2004年的餐饮百强，到了2005年还有70家留在榜上，这表明“30家已被淘汰”。如此竞争态势，或许餐饮业是观察市场化中国成长过程最恰当的行业。
但是，如果只将注意力集中于餐饮业，我们也会无可摆脱地陷入这一行业人士共同的焦虑，掉进规模/机会的简单的逻辑陷阱，难以进入真正的结构性观察。
2006年，中国餐饮业零售额首次突破1万亿，达到10345.5亿元。在这一标志性数据之下，中国烹饪协会发布的匹配性数据是，“全年购买使用农副产品约4600亿元，比上年增长16.4%，约占全年农林牧渔业总产值的1/10”。另以餐饮百强企业的成本所占营业额比例看:原料成本占43.56%、人工成本11.92%、房租8.75%。由此可见，农副产品的原料成本，是餐饮业最为主体的成本来源。讨论餐饮，基础性的事实是成本来源，前提是必须分析中国农业。
在北京奥组委与美国爱玛客、北京首旅签署奥运餐饮合同的前两个月，美国食品与药品管理局(FDA)宣布:在中国一家小工厂出口到美国的谷朊粉中发现三聚氰胺，这是一种塑料和防火材料才有、不适用于食品的化学物质。而这些被美国公司用来制作宠物食品的谷朊粉据称是造成一些猫狗死亡的来源，于是有了美国大批量的宠物食品召回，形成一起食品安全事件。追踪这一事件的《华尔街日报》报道说，“假如我们生产一件产品需要3道工序，那么平均来说中国就需要17道。与上世纪80年代的日本不同，中国经济增长靠的不是大公司，而是小企业。中国食品工业领域有成千上万家工厂和农场，还不算众多贸易商、掮客、运输商以及代理。所有这些人都对商品和原材料有着或多或少的影响，但他们的行为却都无法大幅提高产品的附加值。相反，生产链每多出一个环节，成本、风险和时间也都随之增加。这种情况下对产品进行有效的质量管理是有相当难度的”。
即使美国媒体，也开始进步到相对深入地认识中国现实。概括性地对中国现实的描述，中国工程院院士、“十一五”国家科技攻关食品安全项目首席科学家陈君石说，“我们现在是2亿多农户，都在分散地生产着我们吃的所有食品的原料。包括鸡、鸭、鱼、肉、蛋、奶、粮食、蔬菜、水果，无一不是2亿多农户分散种出来的”。
从分散生产进入到流通环节，中国农科院农业经济研究所研究者胡定寰描述的事实是，“20世纪80年代以来，随着国营和集体所有的菜市场以及食品商店逐渐退出农产品零售领域，以个体摊贩为主体的农贸市场逐渐主导了农产品零售”。这种在经济学上被称为“市场交易模式”的方式，所表现出的现实是，“生产者把产品卖给市场，需求者从市场买进这些产品，生产者同需求者之间仅存在买与卖的关系。在大部分情况下，生产者同最终需求者之间存在多次交易，一旦买卖双方交易完成，银货两讫，就再互不相关”。
市场交易模式与2亿多农户分散生产的条件结合，结果之一，通过农贸市场多次交易而抵达最终消费者的农副产品，即使出现问题，亦难以追溯。另一方面，这一格局所带来的真实困境是监管的难度。陈君石说:“政府有义不容辞的责任保证食品安全，这是没问题的，包括立法、监管，但这仅仅是一方面。2亿多的农户，上百万的中小型企业，我们国家有多少监管员去监督？政府监管永远不能说够了，作为消费者永远可向政府提出来要加强监管，但消费者要理解，这个监管是有限度的，不是无限的。”
2亿多农户与他们分散生产的中国现实，以及由这一约束性条件所必然导致的监管困境，多数时候往往被忽略。无论中国的苏丹红事件，还是美国谷朊粉事件，复杂的中国现实及其结构关系难以被认知，于是有了简单逻辑的报道，其结果，陈君石感叹，“广大消费者对食品安全问题过度敏感”。而这一敏感，又将导致对政府监管的“无限”要求，由此形成一个循环。
在此背景下，近30年的发展，中国餐饮百强企业营业额亦未有超过餐饮零售总量的9%，产业的集中度偏弱，当有可理解的基础。但是，由于前述循环的存在，原本在自由竞争状态中，自然形成的降低成本、谋求更大利润空间的规模化结果——一个经济过程，叠加了政治因素，“规模化”成为一种需要加速完成的强势的集体意识。因为更多政策研究与决策者注意到，比如餐饮与超市，当他们集约化程度提升，将成为改变分散化的市场交易为组织或企业交易模式的一种力量，这些规模化企业有自己的生产基地或签约农户，分散化的农户因此而被新的结构重新组合，风险与监管难度亦将因此降低。
规模化作为一种集体意识，显然是基于中国现实的应对选择，不可单纯以经济角度视之。循此理路来观察中国餐饮业的“规模崇拜”，他们所理解的“机会与竞争力”，当然只是事实的一部分而已。如果不予通盘审视，我们将难以逃离单纯经济算计之陷阱。
作为一种强力社会导向的规模化，运行之下，当然不是没有结果。在去年猪价上涨之际，本刊记者深入乡村调查发现，即使如传统副业的养猪，也在迅速的规模化过程中。更宏观的全国性调查亦验证记者这一发现——国家发改委宏观经济研究院去年9月完成的《当前农产品价格上涨的原因及影响分析》揭示:“养猪50头以上规模的养殖户的存栏增加2523万头，养猪50头以下的养殖户的存栏减少了3417.1万头。”两相比较，结果2006年底猪的总存栏数比上年减少了894.1万头。显然，猪价上涨，是分散的小规模养殖户养猪头数减少的重要原因之一。除此，更具价值的追问是，那些放弃养殖的农户去了哪里呢？
以大样本的人口调查作为基数，国家人口计生委完成的统计数据表明:全国流动人口数量已从1993年的7000万增加到2003年的1.4亿，约占农村劳动力的30%。目前多数学者的推测数据是，现在流动农民工加上本地从事非农产业的农村劳动力已接近2亿。在比较效益之下，相信那些放弃养猪的农户大部分将选择流动成为农民工。被规模化“挤出”农村的这部分农民与更多离开乡土的农民一道构成的他们的城市现实，中国社科院社会学所的调查表明，“农村流动人口中只有29.87%的人没有调换过工作”。远比非农流动人口更频繁地更换工作，无论主动还是被动，“由于工作不稳定，收入并不连续，也没有稳定持续的预期，因而农民工对自己的工资的反应十分谨慎，在城市的消费水平有限”。在这一基础下，再来看中国占91.4%的个体餐饮经营者，他们或者是农民工务工之处，或者是其消费场所，在价格敏感的现实下，其经营收益将是有限度的。如果脱离这一根本性基础，而单纯地讨论中国餐饮的规模化，任何判断与选择都将片面。
当然，在中国这一被称为“时间压缩”的迅猛的现代化过程之中，任何即使稍显静态的观察与思考，也都会失真。
中国餐饮业规模化进程，真正结构变化的启动力量来自外部而非内部。2006年7月，在中国餐饮企业一直排名前三位的内蒙古小肥羊公司，与欧洲最大的投资机构3i集团以及普凯基金签订协议，引进2500万美元风险投资。看起来，这是一个标志性转变。之后，老字号餐饮企业全聚德计划上市募集3.8亿元资金，结果申购受到市场热烈追捧，冻结资金达9019亿元。社会资金开始了一个向服务业餐饮业转移的运动。这一转移并非个案，从宏观角度观察，经济蓝皮书《2008年中国经济形势分析与预测》的中国贸易状况分析表明:“外资投资领域虽仍以制造业为主，但下降趋势日益显露，而作为新兴的热点投资领域，服务贸易领域增长强劲。2007年1～6月，外商投资制造业新设企业1.0492万家，实际利用外资金额170.13亿美元，同比分别下降了11.33%和4.5%;而全国服务贸易领域新设外商投资企业7135家，实际利用外资137.73亿美元，同比分别下降0.68%和增长58.18%。”对去年1～8月的投资形势分析，国家发改委提供的数据是，“住宿和餐饮业增长44.6%”。
与社会资金转移运动一致，餐饮业的上游如农民的养殖也在规模化进展过程中，比如前述生猪50头规模化养殖迅速形成。与此同时，占餐饮业消费比重10%的调味品产业也在快速的集约化，中国调味品协会数据表明:雀巢和联合利华旗下的四大鸡精品牌已占据中国市场70%的份额。多种合力的生成，相信中国餐饮业已经进入一个转折点。
中国餐饮业加速规模化过程既已启动，真实的问题便是如何规模化。麦当劳与肯德基的规模化方式是否应为中国餐饮唯一目标？
美国社会学家乔治·里茨尔在其被广泛选为大学教材的专著《社会的麦当劳化》里，描述麦当劳的四大特征分别为:“效率，可计量性，可预测性和技术控制。”其核心是通过加强稳定性控制来提高效率。溯源而论，“其运作原理在根本上是基于福特主义的，即大批量生产的工业化原则”。以经济学一般批量—品种模型来观察，工业化原则下的麦当劳，因其大批量，必然“产品类型少”。非此，无可标准化。按乔治·里茨尔所论，这是与工业化相适应的一种餐饮生产模式。而它在于中国的大规模发展，也正与中国工业化进程的节奏相吻合——这种模式存在的市场条件，“一种同质、稳定的需求。由此可以提高效率、降低生活资料价格”。
问题是，中国饮食方式的基本风格与典型传统，一般论述都界定为，“食物原料选取的广泛性，进食选择的丰富性与菜肴制作的灵活性”。因此背景，中国菜肴的丰富性与“产品类型少”才能大批量标准化生产的方式形成难以排解的冲突。即使决定中国餐饮的前端——农副产品生产的分散化问题得以解决，中国餐饮是否可以如麦当劳般大与超大规模，仍是疑问。
当然，将麦当劳的工业化生产方式与中国餐饮业断然对立，非此即彼，也并非是可取的思考向度。中国饮食之丰富，决定其业态亦复杂，即便最简单分类，也有正餐、快餐、火锅与饮品等类型。中国烹饪协会的长时段的对比数据表明:“与正餐相比，产品更易标准化的业态如火锅、快餐连锁经营步伐较快。”这意味着，从中国饮食“正餐”里抽离出来的单纯品种，更易规模化。在此结构下，思考中国餐饮业的规模化，麦当劳方式——产品类型少而超大规模是途径之一，而非唯一。如无这等客观之思索，而执著于麦当劳、肯德基之规模化方式的拷贝，中国餐饮或许将难以逆转地坠入“丰富的困境”。
正如餐饮业规模化集体意识生成由各种力量联合促成一样，在已经启动的规模化形成过程中，我们亦难以忽视非单纯经济性因素。比如就业。
即使经济发达如美国，中国社科院财贸所的研究报告表明:“2005年美国餐饮业从业人员达到1220万人，占社会就业总人数的9%。除政府部门外，餐饮业是吸纳社会劳动力最多的产业。餐饮业营业额每增加100万美元就能创造出42个就业机会。”由此可见，比餐饮业自身规模化诉求更重要的是这一行业安置就业的能力。中国当然也无例外，一般引用的数据是中国餐饮有2000万从业人口，“在第三产业中，远高于其他行业”。那么，在中国餐饮业规模化启动之后，是否亦将如美国一样将增加的营业额与就业机会之关系作为必须的考量？
如此种种，显然是讨论中国餐饮规模化无可回避的约束性条件。而按一般经济学规律，企业规模越大，其降低成本，无论是原料成本还是人工成本的能力就越强，真正规模化后的中国餐馆业，还会如现在一般广泛吸纳大量的中国劳动力吗？中国的劳动力成本优势，是否将会因为规模化的形成而被企业“理性”地放弃？
在更广泛范围内观察，这是中国经济总量达至目前水平之后所必须面临的问题，比较之下，有远见的经济学家林毅夫提供的判断是，“我们有一个认识上的误区，就是认为企业越大越先进，中小企业必然落后，其实并非如此。德国长期位列世界第三大经济强国，也是全世界人均收入最高的国家之一，可是德国的企业至今仍然绝大多数是中小企业。如果有公平的市场竞争环境和优质的金融服务，中小企业也可以不断改进技术，成为先进的、现代化的企业。一国产业的竞争力主要取决于其产品的成本，而这一产业成本高低主要取决于其是否利用了本国的比较优势。换句话说，真正具有比较优势的产业、企业，在完全开放的市场上，才是最有自生能力、最具竞争优势的”。以此论述而言，“德国模式”当然亦值得重视与借鉴。
规模化看起来是一个无可逆转的过程，但真实的问题是:什么样的规模化。对于中国餐饮企业而言，谁会成为老大，是一个自然演化的结果，并无令人惊奇之处。真正有戏剧性的是，在这一过程中，如何创造出中国的规模化方式，换言之，如何创造一个超越麦当劳、肯德基以及爱玛客模式的传奇。这值得期待。-
推荐第8篇：抗洪英雄事迹(多个)
我介绍的抗洪英雄是高建成，他在这场抗洪大决战中不知救出了多少人，在他生命的最后一刻，他把救生衣给了他的战友，然后，用尽自己最后一丝力气将战友托上了岸，自己却被洪水裹挟而去，英勇牺牲了。
我想介绍李承志，他是一位普通的舟桥班班长，在洪水袭来时，他驾着冲锋舟，一共安全转移了六千多名灾民。他的家乡也是在灾区，他三次经过家门，但他没有进去，群众们把他称为“生命之舟”。
我想介绍吴良珠，吴良珠当时才二十六岁，但已经被确诊为肝癌晚期。当医生剖开他的腹腔时，都惊呆了，他的肝部全是血水，医生们都难以想像在这样病危的情况下，是怎么在抗洪经上坚持五十五天的，连他的战友们都记不清楚，他在大堤上晕倒过多少次了。
我想说，解放军叔叔是你们用自己的血肉之躯筑起了新的长城，战胜洪魔，我为你们自豪！
我知道，你们付出的艰辛还远不止这些，你们是新时期的英雄，我向你们学习。
从现在起，我要努力学习，练好本领，长大也像你们一样为国出力。
推荐第9篇：多个项目新闻稿
举办献血活动
11月24日12：00。由我院城市经贸系举办的献血活动在树人广场展开。虽然是寒风凛冽但活动却如火如荼的进行着。一开始学院师生就陆陆续续的来献血。来献血的人员都要经过多项检查才能献血。首先体重要达标，男女分别要100、90斤以上才可，再经过其他项目检查，方可进行抽血。
在献血的现场，学生会的同学都来当自愿者为工作人员，和献血人员提供的及时服务和帮助。在抽血时献血者要紧牙不敢看，大家就说笑话缓解压力。或递上一杯热温暖的水，这些小举动同时也是在体现互帮互助的精神。
这次的献血活动让我们学会怎样去帮助人，感受到了什么是曾人玫瑰手有余香。下午四点办此次的献血活动也接近尾声。圆满结束。
金融VS人力争夺城市经贸系篮球比赛冠军宝座
11月27日中午12：00的城市金贸系篮球比赛金融班与人力资源班展开最后决卓。在经过前几场的比赛后金融班与人力资源班可谓是鹤立鸡群，肯定双方都积累了丰富的经验。比赛在双方拉拉对的加油声中开始了。球员们在各自的优秀球员的指导下紧张而有序地进行热身训练。中投、远投、跑动传球、卡位等基本动作。比赛场上球员的默契配合高质量进行着比赛。经过几个回合的较量双方分数一直不分高低。
在最后六秒的时候金融班领先两分，在他们以为胜券在握时，人力资源班的球员投进了一个三分球。瞬间搬回了比分，以35：34的微小分数取得本次篮球比赛的冠军，金融班与冠军失之交臂，位居第二名。但双方的精彩对抗、高超的篮球技艺、绝妙的团队配合给到场观众献上一份视觉盛宴，同样给了我们快乐！此次篮球比赛圆满结束。
举办趣味运动会
11月27日下午两点在我院足球场举行了趣味运动会。本次的趣味运动会是由全校同学一起参加的大型活动。今日的趣味运动会可谓是乐趣横生。运动会在第一项活动‘足球接力’火热开始。接下来进行的是足球障碍和跳长绳。每一项比赛都充满了乐趣，在比赛的同时各个队伍的啦啦队加足了马力，本次趣味运动会参赛选手来自各个班级。与传统的运动会不一样，本次运动会将竞技与娱乐相结合，着重同学们的参与和团队合作。本次运动会共有6个环节分别是：袋鼠跳、滚雪球、瞎子敲鼓、跳长绳、拔河、足球接力。 在比赛现场势气一波比一波高涨。现场的欢呼与喝彩声此起彼伏。比赛选手们也乐在其中。这样的比赛现场真正的体现了趣味与互动的特点。场上与场下相互协调，相互交流，整个比赛过程充满了欢乐祥和的气氛。
最后各个系部都取得了理想的成绩，虽然不是什么重大比赛但大家有在这里看到了更多，体验到了更多。同时培养了同学们的团队意识也增强了个人能力。这次的趣味运动会在同学们欢乐的回味其比赛的过程中落下帷幕。
秘书处：
推荐第10篇：晋升制度多个参照
晋升制度
第一条 公司为了吸引所需的优秀人才，并且激发员工的进取心，不断提高员工的业务能力和素质，特制定此晋升管理制度。
第二条 晋升较高职位必须具备以下条件： 1.较高职位所需技能； 2.相关工作经验和资历； 3.在职工作表现良好；
4.完成职位所需要的有关课程训练； 5.具备较好的适应能力和潜力。
第三条 职位空缺时，首先考虑内部人员，在没有合适人选的情况下，考虑外部招聘。
第四条 员工晋升分定期和不定期两种形式。
1.定期。每年 3月根据考核评分制度 （另行规定）组织运营状况，统一实施晋升计划。 2.不定期。在年度工作中，对公司有特殊贡献、表现优异的员工，随时予以提升。 3.试用人员成绩卓越者，由试用单位推荐晋升。
第五条 晋升操作程序。
1.人力资源部门依据企业政策在每年规定的期间内，依据考核资料协调各部门主管提出的晋升建议名单，呈请核定。不定期者，另行规定。
2.凡经核定的晋升人员，人力资源部门以人事通报形式公布，晋升者，则以书面形式个别通知。
第六条 晋升核定权限。
1.副董事长、总经理特别助理由董事长核定。
2.各部门主管由总经理以上级别人员提议并呈董事长核定。
3.各部门主管以下各级人员分别由各一级单位主管提议，呈总经理级别以上人员核定，报董事长复核。
4.普通员工由各级单位主管核定，呈总经理以上人员复核，并通知财务部门与人事部门。
第七条 各级职员接到调职通知后，应在指定日期内办妥移交手续，就任新职。
第八条 员工因晋升变动职务，其薪酬由晋升之日起重新核定。
第九条 员工年度内受处罚未抵消者，次年不能晋升职位。
第十条 本制度于制订之日正式生效
人员晋升管理制度
提供者：“一线天” 时间：2005-3-12 9:10:52 来源于：dxb 作者：dxb
第一条 本公司各单位经内部人员调整不能满足经营管理和业务发展对人力的需求时，采取普升的方式引进人才，为此，特制订本制度。
第二条 确定用人单位岗位编制的原则：
1.符合公司及本单位长远发展规划、经营战略目标和为此需实现的利润计划的需要； 2.符合目前或近期生产、业务的需要； 3.需做好劳动力成本的投放产出评估；
4.有助于提高办公效率和促进生产、业务开展避免人浮于事； 5.适应用人单位领导的管理能力和管理幅度。
第三条 公司聘用人员均首先要求具有良好的品德和个人修养，在此基础上选择具有优秀管理能力和专业技术才能的人员。各岗位人员要力争符合德才兼备的标准。有下列情况之一或多条者，不得成为本公司员工： 1.剥夺政治权利尚未恢复； 2.被判刑或被通缉，尚未结案； 3.参加非法组织；
4.品行恶劣，曾受到开除处分； 5.吸食毒品；
6.经医院体检，本公司认为不合格； 7.年龄未满18周岁。
第二条 为鼓励员工积极向上、多做贡献及奖励先进、选拔贤能，使公司员工晋升及调任有所依据。
第三条 本制度所指的晋升，是指公司对符合晋升条件的员工给予工资的晋级或职务的升迁（参考《员工工资制度》）。
第四条 公司员工工作努力、业绩突出者，均可成为被晋升的对象。对员工的晋升应当严格要求，公平对待，对公司所有在职员工实行公平公正的晋升机制。机制内容如下：
一、晋升原则：
1、能调动大部分员工的积极性，提升的人大部分员工都心服；
2、员工之晋升及调任，应以各部门编制职称及人数为基准，遇有缺额时始得办理；
3、各部门编制职称及人数，每半年至少应检讨修订一次，并于每年六月、十二月前提报人力资源部转呈总经理核定；
4、各部门之职称及人数编制以部门为单位，若其总人数未达编制人数时，为人员训练培养需要，得以较低职称人员占用较高职称之编制缺额；
5、晋升各级主管以先晋升副主管再晋升正主管为原则，其任职副主管至少应满6个月以上，并经考核适任，始得晋升为正主管，无副主管编制者亦同；
6、本原则适合公司所有员工：
6.1员工—培干（实习指导工、实习组长）—指导工（组长）—高级指导工（高级组长）—主管—高组主管—副厂长—厂长
6.2员工—文员—高级文员—助理（专员）—实习主管—主管—副经理—经理—总经理
6.3促销员—培训专员—促销主管—业务主管（销售主管）—业务经理（销售经理）
二、普升条件：品行良好，工作表现突出者；未违返公司任何纪律，忠于公司，在公司效力3个月以上且表现良好者；积极做好本职工作，成绩突出受到公司表彰者；身体健康者；并达到以下一条或多条条件者，可给予普升。
1、业务有突出专长，个人年创利突出者；
2、连续数次对公司发展提出重大建议为公司采纳，并产生重大经济效益者；
3、非本人责任而为公司挽回重大经济损失者；
4、领导有方，所领导的单位连续几年创利达到公司要求或成绩显著者；
5、领导亏损单位扭亏为盈，经营管理有方者；
6、有其他突出贡献，董事局或总经理认为该给予晋级嘉奖者；
7、对成绩特别突出或贡献特别重大者，同时具备领导才能者，可给予晋升薪级。
三、有下列情况之一或多者，不得有普升的机会：
1、品行恶劣，对公司造成损失者；
2、上季度曾记过或考绩在60分以下者；
3、拖欠账款不清；
4、参加非法组织；
5、吸食毒品；
6、经医院体检，本公司认为身体不合格者；
四、晋升程序（可参考第五条）：
1、人力资源部会同各单位进行普升前筛选准备工作。
2、确定需普升的岗位、人数、要求（包括性别、年龄、学历和工作经验等）； 2.1 拟定日程安排；
2.2 编制笔试问卷和审核纲要； 2.3 成立审核小组； 2.4 需要准备的其他事项。
3、人力资源部会同各单位通过员工推荐、本人自荐或单位提名等形式筛选出表现比较突出的人员，列出中选人员名单，收集人员材料；
4、人力资源部会同各单位对中选人员进行综合能力分析： 4.1 职员品行分析（参考《职员品行分析表—初级》）
4.2 生产部门业务能力分析（参考《生产部门业务能力分析表—初级》） 4.3 主管能力考核（参考《主管人员考核表—初级》） 4.4 综合能力考核（参考《综合能力考核表—初级》）
5、人力资源部汇集、整理材料，会同普升用人单位根据要求进行初次筛选，向中选人员发出考核通知书；
6、人力资源部组织中选员工参加第一次考核，员工须填写《甄选人员基本情况登记表》，人力资源部对被考核者填写的《甄选人员基本情况登记表》进行整理、分析，组织被考核者个别面谈（参考《面试题库-―般能力》），进行评审；
7、人力资源部会同用人单位根据第一次考核结果进行第二次筛选，向中选人员发第二次考核通知；
8、人力资源部组织应聘者参加第二次考核，主要进行文化试题笔试（须另拟定）；
9、人力资源部会同用人单位根据第二次考核结果进行第三次筛选，向中选人员发第三次考核通知；
10、人力资源部会同用人单位组织员工参加第三次考核，组织被考核者个别面谈，（参考《面试题库-管理能力》），进行评审；
11、人力资源部会同用人单位根据评审结果确定待普升人员名单，需对待普升人员进行岗前工作技能和管理能力培训：
11.1 人力资源部会同用人单位拟定《在职技能培训计划申请表》 11.2 待普升人员培训完后须填写《训练成效调查表》
11.3 人力资源部对待普升人员进行受训评估（参考《在职员工受训评估表》）
12、人力资源部会同用人单位对待普升人员进行综合评估，确定普升人员名单；上报总经理审批，审核后向中选人员发出普升通知，向落选人员发辞谢鼓励通知。
五、普升监控：
1、人力资源部会同用人单位须对普升后人员进行为期三个月的后期跟踪考核，每月月底考核一次，每次都需进行以下几项的考核：
1.1 职员品行分析（参考《职员品行分析表—高级》）
1.2 生产部门业务能力分析（参考《生产部门业务能力分析表—高级》） 1.3 主管能力考核（参考《主管人员考核表—高级》） 1.4 综合能力考核（参考《综合能力考核表—高级》）
2、如普升人员后期考核达不到标准，„„„„.六、普升等级（参考《员工等级制度》）。
第五条 总经理批准。其中，总经理提名由总经理批准；属总经理聘任的员工，其晋升由总经理审核，人力资源部和各单位提名报总经理批准。
第六条 公司原则上不雇用临时人员，各部门如因业务或生产需要需雇用临时人员，由人力资源部经理或全资公司总经理自行决定，临时人员需填写《临时人员情况登记表》，交公司人力资源部备案。
第七条 本制度适用于公司本部及下属全资公司。
第八条 本制度由公司人力资源部负责解释。
第九条 本制度经总经理审查公布之日起实施。
员工晋升、调动管理制度
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第一章 总则
为保持公司各级员工可持续发展的职业生涯途径，本着开发人才、留住人才进而激励人才潜能的原则，使各类人员在公司内部有序、有效的合理流动，达到人尽其才、各尽其能的目的，特制定本制度。
第二章 内部流动原则和条件
（一）内部流动原则
1．进行岗位调整，应评估到岗员工的能力、意识和经验达到该岗位要求。 2．员工调整新工作岗位前，应参加该岗位要求的基础性培训。 3.员工到新岗位任职前,须培养合格的接班人以担当其原职。
4．员工进行岗位调整，必须确保与下列管理岗位人员进行充分的沟通并获得支持及许可：
(a)．员工调入、调出部门的相关部门主管；
(b)．人事部；
(c)．总经理。
（二）内部流动的条件
1．员工因自我发展所提出的提高能力和丰富职业经验的需求； 2．部门组织机构调整的需求； 3．岗位空缺的需求；
4．试用期内的员工原则上不得轮换岗位，由于机构调整导致的原因除外。 第三章 内部流动的申请办理流程
（一）提出员工岗位调整申请，提出人员可以是：
1．员工本人；
2．员工所在部门主管；
3．人员需求部门主管；
4．总经理。
（二）同意进行调整的，由人事部填报PNSZ040《员工职位（薪资）调整审批表》，不同意进行调整的，应告之合理、正当的原因。
（三）员工在接到正式书面岗位调整通知后，应填写PNSZ006-A《移交清单》并于三个工作日内办妥工作移交手续，人事部和各部门配合办理相关事宜。第四章 员工职业发展途径
员工发展的途径主要有：管理支援通道、技术通道、业务通道、市场通道。各通道之间的调动也是可行的。
业务通道 Sales → Deputy Sales Manager → Sales Manager
技术通道 FAE → Deputy Field Application Manager →Field Application Manager 市场通道 PME → Deputy Product Manager →Product Manager 管理通道 Staff → Deputy Manager → Manager 第24页/共44页
第五章 职务晋升标准和对应补贴标准 晋升职务
名称
职责及任职标准
补贴标准(每月
第4条晋升方式。
1．定期晋升。 每年××月，根据企业年度绩效考核结果，统一实施员工晋升工作。
2．不定期晋升。
员工离职造成职位空缺、员工工作表现优异或各部门经理发现优秀员工后主动推荐，企业根据实际情况，给予相应的职位晋升安排。 第5条不定期晋升的实施程序。 1．发布竞聘信息。
职位空缺产生后，发布内部招聘信息，吸引员工参加竞聘。 2．选拔竞聘员工。
对应聘员工进行面试和考核，选拔符合空缺岗位要求的员工。 3．确定录用人选。
（1）根据考核选拔结果，确定录用人选。
（2）被录用人员做好工作交接，在规定时间内到新岗位任职。
晋升包括两种：管理职务等级的升迁，技术职称的资格晋升
逐级晋升和越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献，或者有特殊才干者可越级晋升。 员工晋升应以各部门编制职称及人数为准 ，遇有缺编时方可办理 能升能降的原则，员工职位可升可降 晋升条件
人事考核成绩一直为优秀者，再考察该员工以下因素：
1、具备较高的职位技能
2、有关工作经验和资历
3、在职工作表现及品德
4、完成职位所需要的有关训练课程
5、具有较好的适应性和潜力 晋升通道
第九条 公司员工可以从以下三个通道晋升职位，实现自己的职业发展目标
1、技师通道（适用于生产操作台的操作技术人员）
2、技术人员通道（适用于设备维修、工艺技术、设计人员）
3、管理人员通道（适用于管理职位工作人员）
晋升时间
晋升分定期、不定期。定期指专业技术职称，不定期一般指破格提升。根据职位空缺情况，结合员工绩效考核情况，随时给予提升。 晋升程序
第十一条 凡部门呈报晋升主管者，部门需要提升以下资料：《员工调动晋升申报表》、相关绩效考核表，具体事例及相关材料。申报流程：
部门晋升申报材料—人资部审核考察—分管领导审核批准—人资部办理手续
晋升管理权限
相关人员的晋升审核、审批权限 人才储备
人力资源部门定期统计分析公司各单位的人员结构，建立 公司人才储备库，依据员工绩效考核结果和日常考察情况，筛选出各层的核心、优秀、后备人才，对各专业、各层次的人才做到有计划开发，适当储备，合理流动，量才使用。
其它
晋升人员接到任命通知后，应在2个工作日内办理完交接手续，到新岗位报到。 晋升人员一般接受3个月的试用期，试用期结束考核合格，调整相应的薪资待遇。
附则
本制度下发后，之前涉及到人事晋升的制度都以此为准 本制度解释权属
，修改时亦同。 本制度自
起执行
第11篇：多个高校昨日举行开放日活动
多个高校昨日举行开放日活动 暨大十几个热门专业“裸分录取”
本报讯 （记者徐静）广东高考今天17时将通过网站和信息台向考生公布成绩，考生可通过多种方式查询。考生如对本人高考某科成绩有疑问，可在6月28日17时前携带准考证到所在中学或当地县（区）招生办公室（考试中心）提出复查分数的书面申请。
查询方式：
96040电话查询
电信固定电话、CDMA手机或小灵通，铁通固定电话用户，拨打96040（全省各地均可直拨，无需加区号），按语音提示输入10位准考证号码及4位出生年月，即可查到高考各科成绩及总分、分数段人数、各批次录取最低控制分数线及志愿填报时间。考生亦可提前拨打96040进行短信通知预定。
短信查询
（一）中国移动用户编写短信息“GAF+10位准考证号+4位出生年月”；电信CDMA、小灵通及中国联通用户编写“KAF+10位准考证号+4位出生年月”，发送至10622168，即可预定或查询；
（二）广东地区的移动用户编写短信息“052#+10位准考证号+4位出生年月”发送至10658008105735 即可预定或查询高考各科成绩；
（三）广东地区的移动、联通用户编写短信息“18+10位准考证号+4位出生年月”；广东地区的移动用户编写短信息“56+10位准考证号+4位出生年月”，发送至10629500 即可查询高考各科成绩。
手机语音查询
广东地区的移动用户拨打1259025679，根据语音提示操作输入10位准考证号和4位出生年月即可预定或查询高考各科成绩。
网站在线查询
可登录广东考试服务网（http://www.daodoc.com）进行查询。（下转A4版）
南方医科大重金奖状元
本报讯 （记者徐静 通讯员邹莹、张淼、苏运生、王涛）昨日，暨南大学、南方医科大学和广州城市职业学院分别举行校园开放日咨询活动。
暨南大学招生办主任庄友明说，暨大今年会对15~16个重点专业设高分保护，录取时不考虑任何加分，考生以“裸分”从高分到低分投档录取，投档录取比例为1：1。
虽然广东不公布高考状元，暨大仍设状元奖学金，最高奖4万元。
南方医科大学教务处副处长彭成华介绍，南方医科大学今年将开办临床医学专业卓越创新班，学生有众多机会赴境外著名大学交流学习。彭成华还说，在广东，对投档到南方医科大学且高考成绩在一本线上（含）的考生，只要服从专业调剂，均可能被录取。南方医科大学继续设状元奖学金，奖金为10万元/人。
广州城市职业学院副校长刘范一透露，考生上了第三批A类分数线，且第一志愿填报该校的，“基本可以被录取。”
仲恺农业工程学院：
万元奖励优秀新生
本报讯 （记者徐静 通讯员唐明勇）仲恺农业工程学院副院长向梅梅，教务处处长、招生办主任朱立学做客广州日报高考直播访谈。2010年仲恺农业工程学院录取投档线上10分范围内的考生占录取数的84.54%。向梅梅介绍，对总分达到第一批录取控制线、身体符合专业录取要求的考生，仲恺农业工程学院允许在所报考的大类（文科、理科、艺术）内任选专业；对录取总分达第一批录取控制线的考生给予优秀新生奖学金，每人10000元。
南海本田工资集体协商现场会昨举行
推进500强建
工资集体协商制
本报讯 （记者廖靖文 通讯员姚文军）昨日，广东省创先争优党工共建暨南海本田工资集体协商现场会在佛山南海举行。会议提出，力争到2013年，全省已组建工会的企业建立工资集体协商制度的比例达到80%。中华全国总工会副主席、书记处第一书记王玉普，省委副书记、省纪委书记*，省人大常委会副主任、省总工会主席邓维龙出席会议并讲话。
王玉普要求，各级工会大力推进世界500强在华企业建立工资集体协商制度，影响和带动其他外商投资企业建制工作的开展。深入实施工资集体协商要约行动，帮助和指导基层工会主动行使要约权。
*指出，广东省各级工会推动企业依法普遍建立工会组织、依法普遍开展工资集体协商为主要内容的活动，取得了积极进展。南海本田公司的党工共建创先争优和工资集体协商工作是一个典型个案。他强调，工资是职工利益的核心，全面推进工资集体协商，是工会维权工作的重中之重。
邓维龙表示，要坚持因企制宜，大力推行区域性行业性工资集体协商，实施分类指导，推动工资集体协商的基础性工作，切实推动企业普遍开展工资集体协商。
据统计，到2010年9月底止，广东省基层工会涵盖单位数达57.6万家，其中我省外商投资企业工会组织达8.3万家，均名列全国第一
第12篇：实习单位评语(多个)
实习单位评语(多个).txt9母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。某某同学在我报实习期间，能遵守报社的各项规章制度，按时到岗，不迟到，不早退，积极肯干，吃苦耐劳，虚心学习，认真、努力地完成报社安排的各项工作任务，并能主动做一些份外的工作。
某某同学基础知识扎实，头脑灵活，领悟能力强，能够将所学知识与实践工作相结合，进步非常快，很快就能适应报社对报纸质量的高标准要求，熟悉了报纸编排的各个流程，并具备了一定的实践能力和独立工作能力，表现突出，为报社树立了一个榜样，得到报社员工的一致好评。
实习单位意见一
该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
实习单位意见二
xx大学应用化学系xx博士于2007年在我xxxxx公司实习。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束，特此证明。
实习单位意见三
xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚
心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
xxx同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
xxx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，
xxx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
第13篇：实习单位评语(多个)
某某同学在我报实习期间，能遵守报社的各项规章制度，按时到岗，不迟到，不早退，积极肯干，吃苦耐劳，虚心学习，认真、努力地完成报社安排的各项工作任务，并能主动做一些份外的工作。
某某同学基础知识扎实，头脑灵活，领悟能力强，能够将所学知识与实践工作相结合，进步非常快，很快就能适应报社对报纸质量的高标准要求，熟悉了报纸编排的各个流程，并具备了一定的实践能力和独立工作能力，表现突出，为报社树立了一个榜样，得到报社员工的一致好评。
实习单位意见一
该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
实习单位意见二
xx大学应用化学系xx博士于2007年在我xxxxx公司实习。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束，特此证明。
实习单位意见三
xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同
事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
xxx同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
xxx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，
xxx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
第14篇：同一材料多个话题
同是一个材料，袁隆平，高考话题不同，你怎么“靠”？
著名杂交水稻专家袁隆平是“2004年感动中国年度人物”之一，组委会对其的颁奖词是：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！
2002年：心灵的选择 儿时的一次郊游，看到农民很苦，他立志帮助农民发展农业。当他提出要报考农校时，父母都曾极力反对过，西南农学院毕业后，分配到湖南的一个山沟沟里工作，一干就是30年，但他没有后悔。事实证明，他的选择没有错。
2003年：转折（北京卷）从一个山沟沟里的乡村教师到中国工程院院士，这还不是转折吗？
2005年：出人意料与情理之中 在山沟沟里工作30多年，缺少任何科研条件，但他竟能做出这么大的成绩，不仅没有消沉，而且生活得很充实，还是一个拉小提琴的好手。这是奇迹，出人意料。然而又在情理之中，他为了一个让所有人吃饱饭的理想，历尽坎坷，矢志不渝的奋斗，这样脚踏实地的科学家，他的成功是情理之中的事。
2006年高考可以用吗？相信也可以的。不过我们可以用更新的例子，感动中国十大人物。
2007年 传递袁隆平向世界传递一种信念，一种精神
2008年 与你为邻
2009年
2010年
2011年 回到原点 “人往高处走，水往低处流。”当更多的人选择往高处走时，袁隆平却回到原点，回到哺育人们的大地。
从这里可以看到：同一个材料，通过拉拉靠靠，你可以巧妙地运用到不同的话题之中。这样就大大地拓展了作文素材的运用价值。
思维的关键：通过联想和创意，找到素材与主题之间的契合点。
(提示：万一不能靠，千万不要勉强，以免离题。)
第15篇：感恩父母修改版多个
尊敬的各位评委老师们， 亲爱的同学们：
大家下午好！
我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们做得如何呢？ 感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可有些的人对别人给予的帮助.恩惠，以为是理所当然，他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；让我们拥有清水的河流；让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.....
用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？
同学们，让我们从现在做起，把感恩放在心中，用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，
《感恩父母 点亮真情》
这是一个关于台湾杰出青年赖东进的故事。赖东进出生在一个贫困的家庭，父母都是残疾人，只能靠乞讨来养活他。只到9岁时才迈进学校开始学习，他一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母和弟弟妹妹。每次讨饭回来，他会跪着喂他的爸爸妈妈吃饭。当他成名以后，他说：“我对生活充满了感恩。我感谢我瞎眼的父母给了我生命；我感谢苦难的命运给了我磨练。”赖东进不仅坚强地面对生活，掌握顽强的生存本领，最难能可贵的是，他不因父母的残疾而抱怨，而是以一颗感恩的心来回报父母。回报社会
同学们，我们生活在如花一般的世界里。我们是幸福的，早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急的等待？当我们遇到困难，是谁能倾注所有一切来帮助？当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉？当我们犯错误时，是谁能毫不犹豫地原谅？当我们取得成功，又是谁会衷心为我们庆祝，是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。
我们一天天长大，应该知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。因此，不管父母的社会地位高低、经济条件好坏，不管他们的相貌漂亮与否，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。
让我们用一个个细小的进步，一次次的优异成绩来回报父母，怀着一颗感恩的心，去面对生活
感恩父母演讲稿（中学生）
已解决 悬赏分：5 | 提问者：莫離莫齊 | 解决时间：2009-5-17 19:10 感恩父母演讲稿（中学生），急求，周一开学要用！~！~！~！~
最佳答案
怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。
一个青年丢掉了工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初回信拒绝他的公司。
这是我身边发生的一个真实故事，我一直以该青年为榜样，正是他那颗感恩的心，打动了用人单位。 常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。 同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。
我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。 感恩———幸福的真谛！
点评：本文作者告诉了我们：感恩不仅会使人获得物质上的幸福（获得工作），更使人获得精神上的幸福，因此，感恩是“幸福的真谛”。事例典型，善于分析，也是本文的一大特色。 2 逆境，一样心怀感恩
当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？
于是，我一直在思索：何为感恩？ 张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。中国女排姑娘们怀着对千万中国球迷的感恩，团结一致，绝地反击，终于让沉默了十几年的中国女排在一记重扣以后重新崛起。
……
回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。
记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般地成为了一名伟大的文学家。
也记得蛙泳皇后罗雪娟在2004年雅典奥运会夺取100米蛙泳金牌后，这样说道：“我感谢我的父母、我的教练以及憎恨我的敌人。”是的，敌人，正是赛场上的对手给予了她前进的动力，给予了她压力，更给予了她必胜的信心。我们何不像罗雪娟那样，怀着感恩的心，对待生活中的每一位对手？
是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难……
在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
点评：
一、逆向思维，富有创意。苏轼说过：“文章最忌随人后。”陆游也说过：“文章最忌百家衣。”作为思维成果的展示的作文首先需要的是思维创新，本文对逆境心怀感恩，不同于一般的考场作文，创意好。
二、材料丰富，内容充实。仅文中所引古今中外的事例材料就不少于6个，使得分析有理有据，充分显示了考生开阔的视野，丰厚的积淀。 3 恩情无限，真诚回馈
上帝造物时，便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田。于是恩情温暖人世，恰若暖阳普照大地，细雨滋润禾苗，春风轻抚桃花；于是大地万物勃发，禾苗细芽吐露，桃花醉人飘香。这便是感恩的馈谢。我深感恩情无限，所以我要真诚回馈这个世界。 放学回家，推开家门，迎面是母亲的微笑，父亲的开怀。不丰盛的饭菜饱含的却是浓郁的家的味道。父母并不会急切地追问我考得如何，只是耐心地听我絮絮的诉说，眼神中满含着关切。终于谈到了我的学习，为此我总有着深深的不安，可父母总会拍拍我的肩头，毋需多言，手心的力量分明表达了他们的信任与支持。我努力点着头，灯下父母的眼神蕴含着无尽的期望与关怀。这灯光、这饭菜、这眼神是父母15年深深恩情的随手一撷。感恩是我的誓言：将家的气息折叠起放在行囊中，如同一枚护身符，敢于击碎前路的阻碍与困苦，将迎面的光明与父母一同分享。
家的恩情温柔似水，知识的恩情则让我激情似火。每每对美有了诗意的感悟与哲学般的咏叹，对社会现实有了透彻的分析推理，全因无时无刻不在的知识的补给，才让我生命有了意义，思想呈现光辉。这份恩情永世难忘，唯有怀着崇敬的心情沉浸于这知识的浩瀚汪洋中，有意义地利用它观察这方天地，感悟这段人生。
自然同样对我们恩情无限，不是吗？我们常常被这自然界的细枝末节打动。一滴水珠、一束小花、一片嫩叶、一行白鹭，一湾湖水……它们都是自然给人类的思索，感恩便是爱惜它们，为世界造物。
亲人朋友，知识海洋，自然社会，它们对我恩情无限，感恩深埋于心扉：爱它们并为它们奉献。恩情无限，我愿真诚回馈。
点评：关注细节，感悟敏锐，是本文的出彩之处。文章第
二、第
三、第四段就是写为生活的“细枝末节打动”，因而也“打动”了评卷老师。当我们带着一颗感恩的挚心去关注生活的细节，去注意平凡的生活给予我们多层次多角度的感受和体验，诉诸笔端，形之成文，那文章就会像本文一样令人心旌摇荡，受到启迪。 4 感恩生命
凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。
感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。 感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
……
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
点评：千古文章意为高。“感恩生命”、“让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩”，立意是深刻的。而这个立意又是由小作者敏锐的独到感悟、向上的积极心态通过优美的语言表达自然而然展现出来的。故而为佳作。
二）
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
第16篇：收入证明[多个]（推荐）
收入证明格式一：________________________________________ 兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
盖 章： 日 期：______年___月___日________________________________________
收入证明格式二：________________________________________
个人收入证明 兹有我公司（XXXX公司）员工XXX，身份证号码：XXXXXX，在我司工作XX年，任职XX部门XX经理（职位），年收入为人民币XXXXX元。
特此证明！
XXXX公司（加盖公章）
XXXX年X月X日 ________________________________________
收入证明格式三：________________________________________收 入 证 明
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XXXX银行： 兹证明 先生(女士)是我单位职工，工作年限 年，在我单位工作 年，职务为，岗位为 ，工作性质为(正式制 ；合同制 ；临时制 ；其他 )，职称为，该员工是否有违规违纪行为(有 ；无 )。 其身份证号码为： 其平均月收入为人民币（大写） 元填表人签字：XXXX
证明单位（盖公章）
单位联系电话： 单位营业执照编号： 单位办公地址： 本单位承诺该职工的收入证明真实。 本收入证明仅限于该职工办理贷记卡用途，我公司并不对该职工使用贷记卡可能造成的欠款承担任何责任。填表日期： 年 月
第17篇：求职时多个心眼
求职时多个心眼
在求职时，如何评定一家单位也至关重要。古人说：一叶落而知天下秋。我们常常可以从一些小事和细节，可以看出该单位的毛病：人浮于事、形式主义、相互倾轧、繁文缛节、文山会海等。
当你进入一家单位面试，不妨细心观察一下周围，你可能发现一些情况。例如，大门口保安的态度是否友善（人力资源管理水
平），进去后是否有专人接待，送上茶水（公共关系管理水平），员工是否喧闹窃谈、打私人电话（职业道德要求程度），洗手间是否干净清爽（行政管理水平），资料文案是否齐备（信息管理水平），标语口号内容如何（发展前景）等。
表面情况不能透视本质，但至少可以让你从该单位的管理、人际、前展等方面来权衡一下再做决定。良禽择木而栖。求职者在应聘者过程中如果发现该单位有些方面不尽人意，或应三思而后行，及时引退也未尝不可。
第18篇：普法学习心得体会多个
2011年普法学习心得体会
通过学习，再联系实际，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
总之，我要努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业，忠心于党的教育事业，勤勤恳恳，把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。
2011.12
《新义务教育法》学习心得体会
近期，我们在校领导的组织下，通过多种形式重温了“教师义务教育法”，进行了广泛深入的讨论和交流，每一位老师都有了自己更深刻的体会，下面我谈谈我的认识和感受：
《新义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守;教师必须忠诚于人民的教育事业;提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是《新义务教育法》赋予我们的义务，作为教师我们必须转变观念，树立教育新风。
明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名老师，必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生，爱护学生，服务于学生，同时也是一名教师的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，教师要对每位学生的发展负责，尊重他们的人格，在求知的过程中，帮助他们学会做人，学会学习，培养他们正确的人生观、世界观和价值观，这样才可称得上不辱使命。
这段时间通过学习，深刻地认识到：要想成为一名合格的教师，就必须不断地在思想上，政治上，文化上充实自己，为形成良好的师德风尚而出力;更好地为学生服务，爱岗敬业，使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。
2012.12
通过学习《教师法》，让我对教师这个职业有了更深一步的认识：
一.为人师表，言传身教
教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过榜样，无言的力量教给孩子做人的道理，使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中，教师具有无可怀疑的威信，教师是一切美好的替身和可效仿的榜样，教师的一言一行，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。 二.将做人的教育寓于教学中
“师者，所以传道授业解惑也”。“传道”是三大任务中的首要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折，要培养百折不挠的克服困难的坚强意志。老师应该努力学习做这种潜移默化、“润物细无声”的教育。 三.虚心向学生学习，做到教学相长
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。对于老师则不可以“家长”自居，应该与学生平等相待，虚心向学生学习，做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一个好老师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。 四.视学生为己出，处处关爱学生
没有爱就没有教育。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮忙引导。那么如何用爱心去打开学生心灵的窗户？首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。苏霍姆休斯基说得好，不了解学生，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。 为了实现“为人师表，以德立身”。我决心从以下几方面做好：
第一 ，要从开始严格要求自己。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名教师，要一身正气，要突出“为人师表”，就是要追求“以德立身”。
第二，坚持学习与实践。教师的基本职能是“传道、授业、解惑”。因此，作为一名教师，首先要学识渊博，品德高尚，还要富有教学经验。而要做到这些要求，就应该做到坚持学习与实践。要进一步学习新知识，不断增强业务水平。
第三，要爱教育事业。只有“热爱教育事业”，才能体现“为人师表，以德立身”的真谛；只有热忱的爱每个孩子，让他们的全部素质都得到提高，才能为教育事业做出贡献。
第四，热爱每一个孩子，不只教给孩子知识，还要教会他做人，还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个孩子都能在这个集体中茁壮、健康的成长。
第19篇：实习单位评语多个
该同学待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该同学在实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
该同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
该同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
第20篇：多个思想汇报转正申请
思想汇报1
敬爱的党支部：
今年是中国***成立90周年。过去的90年中国***领导和带领全国各种人民干了三件大事，实现了两个伟大的转折。1919年到1949年，中国***领导人民**了帝国主义、官僚主义和封建主义的压迫，建立了新中国；1949年到1979年是社会主义革命和建设时期，我们在党的领导下建立并完善的社会主义制度，使中国屹立于世界之林；1978年以后，我们实行改革开放政策，在改革开放和现代化建设中，开辟出了一条具有中国特色的社会主义道路。党领导人民进行民主革命，夺取了政权，由革命党变为了执政党；十一届三中全会以后，经济开始复苏，并顺利完成计划经济向市场经济的转变。
民主革命时期的三十年，我党最初只有50多人，然后迅速发展壮大，为我们党积累了丰富的执政资源和群众。这一切都离不开我党的三**宝：统一战线、党的领导、武装斗争。我党采取的发展进步势力、争取中间势力、消灭顽固势力也取得了较好的成绩。
建国后的三十年，是我党的社会主义革命和建设时期。成为执政党后的中国***运用较短的时间里处理好了***的烂摊子，顺利实现了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造，完成了新民主主义向社会主义的转变。经过了1956到1966的十年探索时期的中国***由于政策上的失误，开始了十年的内部*——文化大革命。但是周恩来总理主持工作后经济开始逐步回升。
十一届三中全会以后，我们实行改革开放的伟大战略决策，把工作重心转移到了经济建设上来。1992年顺利完成了计划经济向市场经济的转变，使中国经济真正的实现了腾飞，中国在世界上的地位也开始提高，在国际上的话语权也越来越大。在理论上，我们建立了涵盖***理论、三个代表重要思想和科学发展观的中国特色社会主义理论体系，真正的把马克思主义同国情结合、跟时代结合。
90年的坎坷道路，90年的风雨兼程让我看到了自己加入的这个党组织是多么的伟大，多么的了不起，心中的自豪感油然而生。我也愿意更加努力的为我们的组织贡献自己的力量！
思想汇报2 敬爱的党支部：
一百多年前，马克思写下了改变几代人的《***宣言》，这份宣言犹如一盏灯照亮了***人脚下的路。我一直有这样一个困惑：为何在抗战如此艰苦的年代有白求恩不辞辛苦远赴中国，为了一个不属于自己的国家的复兴而兢兢业业的工作，不怕艰难的奔波，直至现出自己的生命；为何在饥寒交迫的年代，我们国家和党出现了改变如此之多的英雄人物，又为何在如今和平年代，我们却还迷失在这个曾经为之付出的信念的国家。
信念，一个在几十年前甚至是上百年前支撑了几代人的精神力量，如今却在这个和平年代逐渐失去了自己的光彩。人为何会迷失在自己的精神的花园，人为何在这个富足的年代一次次的失足，一次次的找不到自己前进的方向。究其根本原因就是没有了信念的堡垒，没有了信念的支持，在腐朽的物质文化的袭击下，我们手无寸铁，一击即亡。
这样一个缺乏信念和信仰的时代，很多人为了一些物质的东西放纵了自己，腐败，权钱交易。大家都不是为了实现自己的价值而生活，生活也没有充实的力量，为了生而活的生活充满了空虚和寂寞。在没有精神的支撑下，很多人找不到人生的方向，毒品、堕落，各种各样的不良氛围充斥着我们的生活。而作为一名预备党员，我们要做的是就是要宣扬正确的理想信念，用自己的力量感染周边的人，用党员带动身边的群众。精神文化的富足才能让国家更加安定，我们各种工作才会更好的开展。
党员的作用只是体现在各种具体的工作上，精神上的影响力也是不可或缺的。所以要真正为人民群众服务，在精神上带动大家，在信念上引领大家，这样党员的价值会表现的更为有意义。
思想汇报3
敬爱的党组织：
党的十七大报告指出：“在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。” 什么是中国特色社会主义道路呢？通过听取俞思念老师的讲解，我了解到，中国特色社会主义道路，是中国***人在八十多年的奋斗历史中形成的基本经验的总结，是当代中国在世界面前树起的一面旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的共同意志和强大精神动力。同时，中国特色社会主义道路也是在长期社会主义建设实践中，历经艰辛而开辟出来的一条实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路。
总书记曾在讲话中指出：“中国特色社会主义道路之所以正确，之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据中国实际赋予其鲜明的中国特色。”这一科学论断概括了中国特色社会主义的本质特征，强调了在任何时候，我们必须坚持科学社会主义基本原则与中国实际的统一，这是中国特色社会主义道路从过去成功到将来越走越宽的根本保证。
然而，在当今社会，有人提出质疑，中国现在究竟是不是在坚持马克思主义、坚持社会主义？其实中国特色社会主义，是科学社会主义的基本原则与中国国情和时代特征相结合的产物。假若脱离了社会主义初级阶段的基本国情，是难以理解我们为什么走中国特色社会主义道路的。我们面对的情况，既不是马克思主义创始人设想的在资本主义高度发展的基础上建设社会主义，不完全相同于其他社会主义国家，我们不能照搬理论，我们也没有经验可循，所以，我们必须从国情出发，把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，在实践中开辟中国特色社会主义道路。
中国改革开放的历史，可以看作是中国特色社会主义发展的历史。自从1978年改革开放以来，我国生产力迅速发展，综合国力大幅增强，国民经济持续增长，人民生活不断得到改善。正是改革开放极大地解放和发展了社会生产力，充分调动了亿万人民的积极性，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新篇章，使中国发生了历史性巨变。事实证明了中国特色社会主义是发展中国、富强中国的成功之路。只有走中国特色社会主义道路，才能保证社会和谐、人民幸福和国家长治久安。
总书记在党的十七大报告中郑重提出：“全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命。”他还强调，实现党的十七大确定的各项战略任务，需要包括广大青年在内的全国各族人民共同努力。党中央对青年一代充满期待、寄予厚望。
我们作为新一代青年，作为预备党员，应该起模范带头作用，要响应胡主席的号召，把青春奉献给中国特色社会主义壮丽事业。我们应当更加勤奋地学习，更加顽强地奋斗，努力实现胡总书记我们的期望，坚决做到以下几点：
坚定理想信念。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想，认真学习科学发展观，深刻理解中国特色社会主义理论体系，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑，在人生的关键时期确立起正确的世界观、人生观、价值观，立志为发展中国特色社会主义事业终身奋斗。要从抓住和用好我国发展重要战略机遇期的高度来看问题，从维护我国改革发展稳定大局的高度来看问题，从促进中华民族长远发展的高度来看问题，时刻牢记国家和人民的根本利益，用刻苦学习、勤奋工作的实际行动报效祖国，同心同德地把我们国家建设得更加强大。
勤奋刻苦学习。在学习上下更大的气力，只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。要努力打牢知识基础，培养严谨学风，一步一个脚印地积累知识；要努力拓展世界眼光，广泛学习各种新知识新技能，使自己的知识结构适应时代发展的要求，不断增强为祖国和人民服务的本领；要努力参加社会实践，把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，自觉向实践学习，向人民群众学习，在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为既学识广博又能干实事的新一代建设人才。
勇于艰苦创业。要有创业热情和创造活力，在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。要立足本职、扎实苦干，努力在平凡的岗位上追求卓越、创造一流；要勇挑重担、攻坚克难，敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手，把青年的生力军和突击队作用充分发挥出来；要大胆探索、锐意进取，自觉站在改革开放的前列，站在自主创新的前列，为国家繁荣富强贡献聪明才智。
培养高尚品德。紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，积极参与和谐文化建设，为提高全社会的文明程度发挥应有的作用。要自觉传承中华民族传统美德，使中华文化的优秀传统代代相传，使党和人民在长期奋斗中形成的光荣传统薪火永续；要积极倡导社会文明新风，大力发扬团结互助、扶贫济困、平等友爱、诚信和谐的社会风尚，从我做起，从小事做起，从身边做起，在全社会带头践行社会主义荣辱观，充分展现当代青年的良好精神风貌
我坚信，我们将是年轻有为的一代，我们会把祖国的社会主义建设向前推进一步。展望未来，我们的祖国，意气风发地走在中国特色社会主义道路上；我们华夏民族，昂首挺胸地屹立在世界民族之林中。
思想汇报4
敬爱的党组织: 正确的入党动机，是正确行动的精神力量。对于要求入党的同志来说，只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的精神动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想，把对****事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在全面建设小康社会中建功立业；才能在生产、工作、学习和社会生活等各个方面，时时严格要求自己，处处起到模范作用；才能努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步树立甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的价值观。
要求入党的同志只有树立正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。对比说明这种考验在新时期更具有重要的现实意义。因为在革命年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况发生很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存在投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处，有的甚至把入党当作追名逐利的政治台阶。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格审查和考察，，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实树立正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
怎样树立正确的入党动机，树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。
第
一、认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对****事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更明显和深刻的认识。事实也证明，一个人对****事业和***有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。近几年来，许多申请入党的积极分子加强了以党章为主内容的学习，包括党的理想、宗旨的学习，党的纲领和社会主义初级阶段基本路线，马列主义、毛泽东思想和***理论和“三个代表”重要思想的学习，党员义务和权利的学习。通过学习进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极作用。
第
二、通过实践不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践——认识——再实践——再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
第
三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的；而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育，实践锻炼和自我改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。
转正申请
敬爱的党组织：2010年12月3日经党组织批准，我成为一名光荣的预备党员。在这一年里，在党组织的严格要求和悉心培养下，在身边党员前辈的无私帮助和正确指引下，通过自身的积极努力，无论是在思想政治、学习、工作和生活方面我的素质都得到了极大的提高。特别是通过党内生活的学习和实践活动的锻炼，让我对党性有了更深刻的了解，那就是要不断付出，不断奉献，吃苦在前，享受在后，把为人民服务当成是一件光荣的事情而不是一句口头禅。还记得，虔诚的向党组织递交入党申请书的那一天；还记得，被党组织确定为一名入党积极分子的那一天，还记得预备党员发展会的那一天，我的心被自豪的光环所笼罩。毕竟，我梦寐以求的梦想终于实现了。而如今，我的预备期已满，特向党组织递交转正申请书，汇报一年来自己的基本情况，请党组织予以考察。
首先，在思想政治方面。我严格按照一名党员的标准来要求自己，平时通过网络、电视、报纸等方式我时刻关注着党和国家的动态，因为我明白，作为新世纪的党员必须要保持与时具进的思想，必须要学会用科学发展观来武装自己，用先进技术来充实自己。2010年注定是不平凡的一年，而2010年同样是充满色彩的，在经济危机的严重影响下，美国依然大幅财政赤字，而我们国家依然能够保持高速的经济增长速度；同样是2010年，中华人民共和国成立60周年，举国欢庆，共享盛举，全国人民融合在一片欢乐的海洋之中；同样是2010年，嫦娥2号发射成功、三峡工程全面完工、汶川地震灾区重建工作初步完成、第十一届全国运动会胜利召开，这充分体现了我们党的正确领导和社会主义制度的优越性，进一步证明了只有在中国共产党的领导下，我们的国家才能更加科学、稳定、和谐地发展。作为一名刚刚毕业的大学生，我完成了从学生的员工的转变。在学校期间，做为班里的团支书，在临近毕业期间我依然保持高度的责任心和为同学服务的态度，保证每一个同学都能够顺利无误的办完离校手续。同时我还认真完成毕业设计论文，并且获得了校级优秀毕业论文。在公司工作期间，我坚持每天早起，为大家打扫宿舍卫生，同时第一个到办公室为大家烧水、清理垃圾，我认为这是我应该一直保持的工作态度。因为我想专业素质能够体验一个人的工作熟练程度，但是工作态度，思想觉悟却是体现一个人工作能力的必备条件。
其次，在工作方面。工作方面可以分为两部分。首先是在学校的工作。在校期间，我曾担任过系文艺部长、班级团支书、组织委员、生活委员、体育委员，体验过各个层次的班委生活。但无论担任什么班委，我都尊崇一个信念，那就是全心全意为班级服务。在毕业的最后一个学期里，作为班级团支书，我亲手为每个人办理离校手续，虽然有些累，但我却充分感受到了奉献的快乐，同时我还组织大家参加了毕业生晚会，组织大家进行了最后的聚餐，组织大家进行了最后的合影，这些都让我感觉到非常的充实和欣慰。在其中我感受到了团队的合作意识和为人处世的态度。其次是在公司的工作。进入公司五个月以来，我学习了arcgis相关软件的使用，参加了华油测点项目以及数据入库二期项目。对arcgis的学习让我对业务知识有了基本的了解，我发现自己开始慢慢入门并对arcgis产生了兴趣。而随后我去山西参加了华油测点项目，这次出差让我受益匪浅。首先是因为外业环境比较艰苦，非常锻炼人的品质和意志。更重要的是我得到了许多宝贵的现场实践经验，这使得我对业务知识的了解更加全面，更加形象，更加深刻。最后我到廊坊开始参加数据入库二期项目，主要负责数据检查和数据入库工作。在公司的工作是辛苦的，但却是充实的，我非常渴望这份充实。我深知，作为一名新人，我应该从员工的角度出发，为公司奉献自己的价值；作为一名党员，我更应该时时刻刻牢记党员的标准和要求，为党、为人民、为公司、为同事奉献自己的青春。最后，在生活学习方面。在生活中，我是一个热情开朗的人，我会尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。我想这是每个党员需要做的事情。同时我还积极参加学校或者单位组织的各种文艺活动或者体育活动，希望通过这些活动能够更加的充实自己，并且加深和同学和同事之间的友谊，增强团体的凝聚力。在学习方面我一直坚信“一份耕耘，一份收获”，努力刻苦学习专业知识并且坚持理论联系实际，在实践中不断突破自己，提高自己。 一年来，我虽然取得了一些小小的进步，但我知道我仍存在许多的不足之处，比如理论联系实际的能力还不够强，比如意志力还不够坚定等等。但我相信我会不断克服这些缺点，弥补自己的不足，争取早日成为一名合格的共产党员。 以上是我一年来的情况总结，不妥之处，恳请党组织批评指正。我非常渴望能够成为一名共产党员，如果党组织批准我的申请，我将时时刻刻以一名党员的标准来要求自己，为共产主义奋斗终生。如果党组织不批准或者延期转正，我愿意接受党组织的长期考验，并且我会加倍努力，争取早日成为一名合格的共产党员。 此致 敬礼
