推荐第1篇：风筝节活动方案
********四月活动方案 ---风筝diy活动
活动背景介绍：
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验diy风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来！
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
同时为体现我公司的社会责任感，为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加儿童课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。
一．活动时间
2014.4.13下午（依据活动准备和天气情况而定） 二．活动地点 **县民乐园广场 三．活动主题
“放飞快乐 幸福成长” 四．活动目的 1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象； 2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行； 3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。
五．活动人员
六．活动内容
1.领导及嘉宾发言、致辞 2.主持人宣布比赛规则 3.风筝手绘 4.手绘风筝展示和评比 5.发放奖品 6.共同放飞风筝 7.到场观众领取纪念品 七．活动流程 4月2日前活动确定，主办方和协办方达成协议 4月3日—4月11日活动报名
4月4日—4月8日相关宣传物料设计制作 4月8日—4月12日活动宣传
4月9日—4月10日物品购置 4月12日所有活动人员开会
活动当天时间安排：
八．活动规则 1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组30人，由一个指导老师和两名工作人员负责指导管理。 2.在绘画和放飞阶段，每组队员须在指定区域内活动，总评委（可由领导临时担任）将综合评出每组的团队印象分。 3.在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象，评分顺序依次向后排（第1组老师评第2组分数）。 4.绘制期间的抽奖环节，每过30分钟抽一次，每次3名。 5.总分数=工艺分+放飞分+团队分，汇总结束后，分数前15名者，将获得本次活动奖品。若超出获奖人数，出现同分者，将由参赛者讲述绘画感受，由领导再次打分，分出优胜者总分为100分。 比赛评比规则：
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占40分，团队纪律分20分（分两次每次10分）。 1.工艺（40分）
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分） （2）图案精美，颜色搭配谐调（10分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分） （4）能够展示本队的特色（10分） 2.放飞（40分） (1)起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。 (2)留空时间（10分）
放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×10=5，记10分） (3)风筝的高度及远度（10分）
目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推。
（4）印象分（10分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 3.团队（20）
分在绘画和放飞活动过程中，根据观察各组的整体纪律打分，打分以组为单位。同组内，获得团队分数相同。 九．宣传推广 1.电话邀约新老客户邀请参加； 2.短信发放形式告知； 3.出租车、门头led电子屏滚动播放； 4.活动展架在室内展示，宣传活动； 5.各主要街道悬挂条幅； 6.电视台宣传；
十、活动物料 宣传物料 篇2：2014最新风筝节活动方案
风筝节活动方案
一、活动概述
1、主题：
首届风筝节 遨游蓝天·放飞梦想
2、主办单位
房地产开发有限公司
3、协办单位
销售中心
4、活动时间 4月6-7日
5、活动地点
待定
6、活动形式
放风筝比赛+礼品赠送
7、邀约方式：
老带新、电话定向邀约、短信群发、网络宣传等
8、工作人员
置业顾问
二、活动目的
1、通过本次活动与新老客户进行深度交流，稳固老客户，吸引新客户。
2、利用活动扩大项目影响力，加大市场关注度，提高项目知名度，聚集人气。
3、发掘潜在目标客户，为项目积蓄客户，促进成交。
三、媒介宣传
1、电话邀约：向成交客户及意向客户发出活动信息。
2、网络：在几个合作网站宣传风筝节的相关活动信息。
3、短信：通过短信向目标客户群体释放风筝节活动信息。
四、活动亮点
1、参观营销中心
现场设八卦，京燕等风筝半成品，来宾凭风筝领取券免费领取风筝，提供各式颜料及彩绘工具让来宾自由发挥想象，创作属于自己的风筝。 3、秦楚专属风筝放飞仪式
专门制作秦楚专属风筝，以“咸阳最长风筝”为噱头进行广告宣传，邀请现场来宾填写祝福卡片，挂在秦楚风筝上一同放飞。
4、场外绿地可适当点缀彩色风车，衬托风筝节温馨童趣氛围。
五、现场细节概述
1、来宾签到
销售人员邀请客户参观营销中心，进行风筝节简述，告知注意事项，同时运用话术了解访客职业，身份等信息，间接释放项目认购及优惠信息。
3、领取风筝、卡片
支持人至开幕场地，介绍活动流程，致开场辞。（中心外场）
5、风筝节启幕
客户在现场进行风筝涂鸦，工作人员准备好涂鸦所需物料。
7、风筝放飞
风筝涂鸦活动完成后，客户集中在广场进行风筝放飞活动。
8、礼品赠送
风筝放飞活动完成后，工作人员指引客户至礼品领取处领取小礼品一份。
六、活动流程
七、工作安排及职责
1、前期工作安排 篇3：2015风筝节活动方案 xxxx幼儿园亲子快乐风筝节活动方案
活动名称：放飞风筝 放飞梦想
活动目标：
1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
2、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。活动对象：幼儿园全体老师、家长和小朋友 活动时间：2013年4月11日——13日（樊城园4月11日上午8：45—12:00大班、学前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8：45—12:00）。 xxx幼儿园亲子快乐风筝节活动邀请函
尊敬的家长朋友：
春天来了，我们一起去放飞风筝、放飞梦想！
“亲子风筝节活动”，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。您和宝宝一起去放飞亲手制作的风筝，这将是孩子未来最美好的回忆！风筝也会将您的思绪带回那遥远而美好的童年回忆，讲讲您童年的故事给宝宝吧，宝宝会通过您的讲述体会我们传统的民俗文化，体会浓浓的亲情。
真诚邀请您参加4月13日上午8:45－12:30的亲子快乐风筝节!届时请您着运动装，也请您给宝宝穿上园服来园体验制作风筝和放飞风筝的快乐。在活动中－定要遵守规则，切实做好幼儿的安全保护工作；并为幼儿带上温开水，幼儿午餐由幼儿园准备，家长午餐自备。本次活动是与南京明日科技教育集团合作开展的，所以，需交20元风筝材料费，请于本周四前交予本班老师。谢谢您的支持与配合！！ xxxx幼儿园 2013 年 4 月 8 日 xxx幼儿园亲子快乐风筝节活动邀请函
尊敬的家长朋友：
春天来了，我们一起去放飞风筝、放飞梦想！
“亲子风筝节活动”，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。您和宝宝一起去放飞亲手制作的风筝，这将是孩子未来最美好的回忆！风筝也会将您的思绪带回那遥远而美好的童年回忆，讲讲您童年的故事给宝宝吧，宝宝会通过您的讲述体会我们传统的民俗文化，体会浓浓的亲情。
真诚邀请您参加4月12日上午8:45－12:30的亲子快乐风筝节!届时请您着运动装，也请您给宝宝穿上园服到诸葛亮广场体验制作风筝和放飞风筝的快乐。在活动中－定要遵守规则，切实做好幼儿的安全保护工作；并为幼儿带上温开水，幼儿午餐由幼儿园准备，家长午餐自备。本次活动是与南京明日科技教育集团合作开展的，所以，需交20元风筝材料费。谢谢您的支持与配合！！ xxx幼儿园
2013 年 4 月 8 日篇4：风筝节方案
“**杯”风筝节
——拥抱春天 筝齐斗艳 a/目的：
1、一年之计在于春，4月作为大**年度计划启动月份，为全年销售开好局面。
2、改善销售部装修陈旧现状，给人新鲜感，增强客户在现场滞留时间。
3、传达新房源入市销售信息及加速去化现有房源，提高市场关注度，通过口碑宣传扩大项目影响力与知名度。
4、维系、回馈老业主，激活圈层营销，启动老带新提高成交量。 b/概述：
春天的魅力，有无数种方式去体验。而在这最美人间四月天里，最让人神往的，便是迎着春风徐徐飘入湛蓝天空的各式风筝了。欲向蓝天花间住，再唤清风描春晖，就在4月20日（周日），大**在项目营销中心，特举办“筝奇斗艳拥抱春天”风筝diy活动，特邀民间艺人教你风筝diy，盛情欢迎业主带着孩子一同来体验自己制作风筝的乐趣，拥抱一个春暖花开的周末。 c/主题：
“**杯”风筝节
拥抱春天 筝齐斗艳 d/时间：
2014年4月26日 e/地点：
***售楼部与春风广场 f/参与人员：
逸夫小学、二中等周边学校、新老业主、小朋友、来访客户、周边居民 g/活动目录：
1、活动流程；
2、场地安排；
3、物料准备；
4、活动制作内容；
5、其他事项。
备注：联动学校、各种培训机构及共青团、青少年宫等政府儿童机构，防止活动现场出现人流不足的现象。
详细见附表。 ***销售部
2013年4月9日
附表：
一、活动流程：
1、售楼现场及电话报名；
2、领取参赛用空白风筝；
3、现场分组，进行绘画，绘画完成；
4、根据绘画情况现场评比；
5、根据评比结果领取奖品；
6、比赛结束。
其中各个流程主要负责人：
活动主要负责人：
比赛现场及售楼部现场布置：
售楼部现场及春风广场销售人员安排：
活动现场秩序维护：
后勤保障：
活动执行：
具体时间及人员安排：
****
二、场地安排：
场地区块主要分为：
1、流动展示区：
发布大**产品信息及摆放宣传资料，现场安排2-3名职业顾问，方法海报、现场讲解及及时引导客户前往售楼部；
2、风筝展示区：
展示风筝及现场diy风筝，摆放条桌，方便小朋友绘画（颜料等物料准备齐全）；
3、奖品陈列区：
比赛奖品及纪念奖品陈列展示。
场地装饰：
彩虹门（附横幅）、背景板及签名板、音响、产品信息展示板、可移动帐篷、条桌（绘画风筝用）、美食及饮料摆放区（可提供部分食品）
其他：
场地内联系淘气堡、儿童沙池、沙画绘画、石膏模型上色同步进行，增加内容丰富性，吸引小朋友到场。
时间节点安排：
三、物料准备：
白风筝300个、水彩画笔50組、丙烯颜料（颜色6种基本色、数量50組）、异型风筝（请专业风筝艺人制作放飞、2000m大风筝、上百平米大风筝）、小塑料桶50个、桌椅、小礼物（艺术品风筝200組）及风筝（免费发放100組）、奖品（风筝绘画奖品，根据金额确定，请陈主任订购）、美食及饮料（可在比赛现场提供）、宣传易拉宝、流动宣传点桌椅、横幅、短信、签名版、彩虹门。
费用预算：篇5：风筝节活动方案
风筝节方案
一、指导思想
我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征，和平的使者。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
二、活动目的
激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，深入开展我校学生课外活动，张扬个性，给学生提供一个展示自我才华的舞台，让孩子们在查查、做做、评评、比比、放放、读读、写写、画画的过程中体会放风筝的乐趣 感受到春天的美丽和童年的幸福。
三．活动设想
在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会放飞风筝，进行放飞比赛，亲自体验，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。
四、活动准备
（一）各班宣传发动。
（二）了解风筝文化。 1.上网，查阅书刊，调查访问，从而知道风筝的起源、典故、种类、制作方法、发展和作用等相关知识；
2.搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。 (三)
四、
五、六年级学生巧手制作风筝
参观风筝实物，查看相关资料，听老师专题辅导等，学习风筝的制作，制出自己心中的风筝，并于4月15日下午在操场展示，学校评委组评奖。
六、活动安排： 1.绘画比赛——五彩的风筝节 （一到三年级学生参加） 各班交作品到美术组参加比赛（每班3件）。 2.制作比赛——手中的风筝节（四到六年级学生参加）
在操场举办制作风筝展览比赛，选手带好自备的材料到操场上进行现场制作比赛，各班推荐4名学生参加比赛，但每个风筝的制作人不得超过2人。 3..放飞比赛——飘舞的风筝节 4.征文竞赛 ——心中的风筝节
以“飞翔的风筝 飞翔的梦”主题征文竞赛，体裁不限，可以是小论文、诗歌、记叙文等；内容不限，可以介绍风筝的有关知识，可以记叙制作、放飞风筝的经历、感受等。 5.小报比赛——记忆中的风筝节
各班把同学比赛中的照片、写作的文稿创作成小报于4月17日交校长室处进行评比。分别评出
一、
二、三等奖。
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油车港镇中心小学“我们的节日清明——风筝节”
活动方案
一、活动目的：
为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节。
二、活动对象：各中队3月作业评比优胜同学
三、活动口号：魅力风筝放飞梦想
四、活动时间：4月21日-4月30日
五、活动地点：学校操场
六、活动内容：
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。
要求：同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片。
2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛
要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度。（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。留空时间：留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象：由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。）
七、奖项设置：
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛：设
一、
二、三等奖若干。
2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛：设“最佳放飞小能手”若干。
油车港镇中心小学大队部
2014-3-31
推荐第3篇：风筝节活动方案
一、活动目的：
风筝起源于中国，已有XX多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。
二、活动时间：2012年3月17日——2012年3月27日，4月26日2个阶段。
三、活动内容：
1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。
3.举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史，制作工艺，发展过程，艺术价值等。
4.举办师生风筝制作比赛，评选出优秀手工风筝作品。
5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。
6.举办师生放风筝比赛，评选出师生放飞风筝大奖。
四、日程安排：
1.宣传准备：2012年3月17日—3月27日
（1）3月17日（周一）集体晨会对学生进行布置。
（2）3月17日（周一）国旗下讲话进行宣传。
（3）3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。
（4）出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。
（5）3月21日（周五）主题班会：“话风筝、迎奥运”。
（6）3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。
2.风筝知识竞赛：2012年3月25日（周二）中午校园文化时间。
3.风筝制作评比：2012年3月17日—3月27日。
（1）3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。
（2）3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。
4.风筝放飞比赛：2012年4月26日（周六）学生春季社会
实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。（1）个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。
（2）教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。
五、活动评价：
活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖：七年级4个，八年级5个。
1.主题班会准备充分，活动开展有创意，效果好。（20分）
2.按时出好黑板报（10分）并获奖。（一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分）
3.知识竞赛组织有序，卷面知识达成率高。（10分）
4.风筝制作比赛中作品上交及时（5分）并获奖。（一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分）
5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加
7、
5、
4、
3、
2、1分；班级有家庭参加比赛的加5分。
推荐第4篇：风筝节活动方案
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********四月活动方案---风筝DIY活动
活动背景介绍：
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验DIY风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来！
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
同时为体现我公司的社会责任感，为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加儿童课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。
一．活动时间
2014.4.13下午（依据活动准备和天气情况而定） 二．活动地点
**县民乐园广场 三．活动主题
“放飞快乐 幸福成长” 四．活动目的
1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象；
2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行；
3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。
五．活动人员
六．活动内容
1.领导及嘉宾发言、致辞2.主持人宣布比赛规则3.风筝手绘
4.手绘风筝展示和评比5.发放奖品6.共同放飞风筝
7.到场观众领取纪念品 七．活动流程
4月2日前活动确定，主办方和协办方达成协议4月3日—4月11日活动报名
4月4日—4月8日相关宣传物料设计制作4月8日—4月12日活动宣传4月9日—4月10日物品购置4月12日所有活动人员开会
活动当天时间安排：
八．活动规则
1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组30人，由一个指导老师和两名工作人员负责指导管理。
2.在绘画和放飞阶段，每组队员须在指定区域内活动，总评委（可由领导临时担任）将综合评出每组的团队印象分。
3.在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象，评分顺序依次向后排（第1组老师评第2组分数）。
4.绘制期间的抽奖环节，每过30分钟抽一次，每次3名。
5.总分数=工艺分+放飞分+团队分，汇总结束后，分数前15名者，将获得本次活动奖品。若超出获奖人数，出现同分者，将由参赛者讲述绘画感受，由领导再次打分，分出优胜者总分为100分。 比赛评比规则：
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占40分，团队纪律分20分（分两次每次10分）。
1.工艺（40分）
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）（2）图案精美，颜色搭配谐调（10分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分）（4）能够展示本队的特色（10分）2.放飞（40分）(1)起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。(2)留空时间（10分）
放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×10=5，记10分）(3)风筝的高度及远度（10分）
目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推。
（4）印象分（10分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。3.团队（20）
分在绘画和放飞活动过程中，根据观察各组的整体纪律打分，打分以组为单位。同组内，获得团队分数相同。 九．宣传推广
1.电话邀约新老客户邀请参加；2.短信发放形式告知；
3.出租车、门头LED电子屏滚动播放；4.活动展架在室内展示，宣传活动； 5.各主要街道悬挂条幅； 6.电视台宣传；
7.网络，微信等媒体平台配合。
十、活动物料 宣传物料
评分表
推荐第5篇：风筝节活动方案新
风筝节活动方案
指导思想
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
活动目的
给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行以“畅想春天、放飞希望”为主题的第一届风筝节。
活动设想
在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。
活动主题
“畅想春天、放飞希望” 活动时间
本次活动时间具体定于4月份 活动安排
一、前期准备
（1）（星期一）国旗下讲话进行发动宣传；（3月26日）
（2）班主任会议上分发了活动方案，布置每项任务，具体到时间、地点，参加的人员。（4月1日）
（3）美术专业由老师布置绘画风筝作品的任务，普通专业由手工课教师在课堂上对学生进行风筝制作培训；（3月26—4月7日）
二、活动过程：
（一）、侃侃而谈话风筝——校园的“风筝节” 各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动，介绍风筝的历史、种类、文化等知识，让学生收集有关风筝的古诗文读一读；校广播台进行“多彩的风筝节”栏目宣传，在校园内营造风筝节的气氛。
时间：3月26日-3月30日
（二）、奇思妙想画风筝——多彩的“风筝节”
每班办一期以“风筝”为主题的黑板报。（3月26—3月30日） 各班对风筝进行设计规划，并将它绘制在8K的白纸上。
以个人或小组（三人以内）为单位，利用所学知识，发挥想象，画出心中的风筝。利用课余时间，将心中的风筝画好，各班推荐优秀作品上交团委进行评选。分美术专业组和非专业组选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；对参与积极的班级授予团体奖，共3名。
时间：3月26日—4月8日
（三）、心灵手巧做风筝——灵动的“风筝节”
本着人人参与制作的原则，以个人或小组（三人以内）为单位参加手工制作风筝，所用材料和工具学生可网上购买。根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”。根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。各班上交3-5副作品参与学校的展览和评选活动，获奖班级均可获得加分奖励。
时间：4月2日—4月15日
分美术专业组和非专业组选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
（四）、天高云淡放风筝——舞动的“风筝节”
团委将邀请荆州本地玩风筝、做风筝的高人张学武等人现场给同学们表演放风筝、做风筝。各班自愿参加风筝放飞活动，现场学习放风筝的技巧。校团委依据同学们放飞风筝时间的长短、飞行质量、平稳性评出“十大”放飞能手。
时间：4月10日-4月15日期间
（五）、情思悠悠忆风筝——“记忆”的风筝节
每位同学把亲身经历的风筝节的体会和感受，可以是活动纪实或活动感想，可以是有关风筝的想象和风筝的描写„„，用优美的文字描绘下来，当做美好的记忆。每班推荐3—5篇，参加学校的风筝节征文评比，分别评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
时间：4月30日前
校团委
2012年3月22日
推荐第6篇：幼儿园风筝节活动方案
幼儿园风筝节活动方案
1、幼儿园亲子快乐风筝节活动方案
活动名称：放飞风筝 放飞梦想
活动目标：
1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
2、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。活动对象：幼儿园全体老师、家长和小朋友
活动时间：2013年4月11日——13日（樊城园4月11日上午8：45—12:00大班、学前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8：45—12:00）。
活动流程及内容：
活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备：
8:45-9:00 集中全体家长幼儿 樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 老师及到场家长与孩子 签到本、笔、 暖场音乐 。
9:00-9:10
相见欢
1、园长讲话；
2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师；介绍活动过程及玩法。 全体 热闹的开场音乐，话筒，音响设备，各班班牌等
9:10-9:40 风筝好有趣
1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演（2一3个）。
2、风筝文化有奖竞答。 全体 话筒、音响、视频、设备、必要的道具
9:40-9:50 活动准备 各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布 全体 风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。
9:50-10:40 巧手风筝DIY
1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。
2、评选“最佳设计奖”。 各家庭 风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。 10:40-11:00 休息 收拾现场环境，上洗手间，喝水等，请家长为自己的孩子带足温开水。 各班级家长及小朋友 垃圾桶
11:00-12:00 放飞风筝 樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。 全体
12:00-12:30 午餐 幼儿园给每位幼儿准备一分午点（牛奶、鸡蛋、蛋糕）。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。 全体 午餐
2、亲子风筝节活动方案
活动主题：放飞风筝，放飞希望
活动时间：4月11日上午8点
活动地点：碧桂园梓山湖
活动目的：
1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，共同体验亲子制作风筝的过程，享受全家制作，放飞风筝的乐趣。
2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。
3、树立幼儿园的品牌形象，构建良好的家园关系。
活动准备：
1、做好宣传工作：宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单，限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力，让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。
2、家长和老师要让幼儿学习放风筝，为幼儿参与活动做好经验和技能的准备，共同营造风筝比赛的氛围。
3、做好报名、登记和缴费工作，以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。
4、园方准备物资：风筝若干、画笔、颜料若干，帽子若干、准备好药箱、U盘、IZZA服装;活动前的车辆安排，给车辆编号，还要按班级对号上车，教师带上签到表往返都要打考勤，回来要清点人数。
5、家长自备物资：足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。
6、工作人员提前熟悉场地，了解活动方案和流程。
7、提前要清理会场、安排班级，会场要早上8点20分就布置好，放音乐迎接家长和幼儿。
8、梓山湖方面提供以下支持：
（1）舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。
（2）活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物，篮球场和网球场的场地要整理，以保证幼儿活动和安全。
（3）碧桂园梓山湖要提供安保人员维护治安和秩序。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友
活动流程详解：
1、报到，家长和幼儿8:00来到各班签到，发帽子，8:10分班上车到梓山湖碧桂园。
2、由主持人和IZZA一起开场。9：00
3、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、梓山湖领导讲话。9：05——9:20
4、IZZA带动跳在舞台上跳，家长和幼儿在台下跳。9:20——9:25
5、介绍活动流程及各班带队老师。9:25——9:30
6、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。9:30——9:35
7、各班教师组织幼儿和家长一起排好队，再分发风筝和画笔、颜料，手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。9:35——9;40
8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝，风筝画完要做简单的游戏，让风筝干了再放。9:40——10：10
9、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝，风筝比赛10:10——11:20
10、IZZA和主持人一起宣布获奖名单，由园长和领导颁奖。11:30——11:45
11、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。11:50——12：10
12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:20——14:20
13、集合，上车，回到幼儿园。14:30
3、幼儿园大二班放风筝活动方案
活动目的：
1.乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
2.在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
活动准备：风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友：
为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合，我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中，自然而然地增强幼儿的自信心，密切亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。
时间：周五（4月4日）上午9：00地点：平水桥海边活动要求：
1.请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。
2.我们的活动地点是平水桥海边，请家长为孩子准备玩沙工具，让孩子能更好的参与活动。
3.请家长和幼儿都穿运动服，方便的鞋子，以免沙子进鞋里，为幼儿带好水，注意保暖，在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。
4.每个家庭至少来两个家长参加活动，最好是父母。
5.活动当天，幼儿在家吃早饭，上午9:00准时在平水桥海边集合，家长和幼儿自行出发，路上一定要注意安全。
大班组2014年4月1日活动名称：五彩风筝童心飞翔--亲子放风筝活动活动时间：2014年4月4日活动地点：平水桥海边活动过程：
一、教师开场：
师：亲爱的小朋友们，大家上午好！今天我们大家相聚在美丽的海边，进行\'五彩风筝童心飞翔\'放风筝活动，你们高兴吗？
幼：高兴
二、活动开始1．出示风筝，让幼儿互相传着看一看，引导幼儿观察，初步了解风筝的外观结构。
师:老师这里也有一个漂亮的风筝，咱们小朋友们来看一看吧。\'老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢，可好听了。\'幼儿欣赏儿歌《放风筝》。
2.教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。
师：风筝有许多种类。按风筝的形象分，有动物、植物、人物等形状；按风筝的构造分类，有硬翅、软翅等；按风筝的功能分，有玩具、观赏、特技等；按风筝的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意，逆风而行，一家人要合作，共同把风筝放飞蓝天。在活动中，我们也能够呼吸新鲜空气，锻炼身体，增强体质。
三、观看老师放风筝，学习放风筝的样子和技巧。
1.首先观看老师放风筝。
2.亲自尝试在父母的帮助下放风筝。
四、集体放风筝1.放风筝师：孩子们，我们刚才已经了解了放风筝的技巧，你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢？
幼：想。
师：现在我宣布：\'五彩风筝童心飞翔\'放风筝活动现在开始。
2.教师与每个家庭互动合作放风筝。
五、幼儿自由玩沙，活动结束。
师：大家放风筝开心吗？
幼：开心师：风筝有些累了，咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边，有金黄色的沙子，你们想不想玩沙子呀？让我们尽情的玩吧！
家园活动小结：
在本次活动中，孩子们学会了放风筝的技巧，也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动，增进了家长和孩子之间的亲子关系，锻炼了幼儿的身体协调能力，增强了幼儿的体质。在户外活动中，也使孩子更加亲近自然，感受了大自然的美丽。
推荐第7篇：“风筝节”活动策划方案
风筝节活动策划方案
【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想 【活动地点】比较宽阔的野外 【活动目的】
风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔！
【活动时间】天气晴朗的某个周六或周日早上8：30----11:30 【活动人数】ⅹⅹⅹ人
【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。 【评委成员】 组长一名：ⅹⅹⅹ 副组长一名：ⅹⅹⅹ 组员：若干 【物资准备】
校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。 【基本环节】
1
1、宣传动员
2、了解风筝文化
3、制作风筝
4、放飞风筝并比赛
5、评选并颁奖 【活动流程】
一、各班宣传发动（4月14日—4月17日）
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。
二、了解风筝文化（4月17日—4月20日）
为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中华民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：
1、
二、三年级：画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
2、
四、五年级：手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。
3、
六、七年级：手抄报：搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精
2
美的手抄报。
上述作品在4月21日早上参加比赛时带来，由各班老师统一收齐后，交到教务处，统一评比，将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。
注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。
三、放飞比赛：
1、比赛时间： 4月21日上午8点——11点20分
2、比赛地点： 文化广场
3、人员分工： 主持：ⅹⅹⅹ 摄影：ⅹⅹⅹ
打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ 成绩汇总：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ 奖 品：ⅹⅹⅹ 活动时间 活动流程 备注
8:00——8:40 点名、收手抄报、分享手抄报
8:40——9:00 步行前往文化广场 9:00——9:10 合影留念
9:10——10:10 团队比赛、评选出优胜者
10:10——10:50 个人赛、评选出优胜者
3
10:50——11:10 总结、颁奖
11:10——11:20 活动结束、等待家长接走孩子
4、比赛规则： 比赛分为两轮进行。
第一轮（团体赛）：五个组的学生每两个一组，依次进行比赛。学生统一站在起点，听到哨声后，开始放飞。十分钟后，放飞一个风筝给本组加一分，最终得分最高的一组，为“最佳团队”。
第二轮（个人赛）：所有的学生参加比赛，四十分钟后，以风筝放飞的高度为标准进行打分。
5、比赛结束后，学生进行自由活动，不能提前离开。老师一方面组织好学生活动，另一方面统计分数，评选出各个奖项。 注：参选风筝鼓励自己制作，可以成功放飞的，每人加5分。 最后评选出 “最佳团队奖”一组 （每个成员1元和仕币） “最佳放飞奖”两名 （每人5元和仕币） “最佳制作奖”两名 （每人5元和仕币） “优秀奖” 两名 （每人2元和仕币）
4
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幼儿园风筝节活动方案3篇
春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我园组织幼儿参加风筝DIY主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。下面是幼儿园风筝节活动方案范文，欢迎参阅。
幼儿园风筝节活动方案
1活动名称：放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节
活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY
的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：20xx年X月X日9：00——12：00
※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。 ※ 在\"放飞风筝\"的活动环节后可设计安排\"最佳设计奖\"、\"最佳配合奖\"等奖项的评选。
活动流程详解：
1、报到(8:45——9:00)
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢(9:00——9:10)
主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞(需要一名办星猫人偶的人员)。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。 参考开场词：
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎来参加\"放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节\"活动!哎，可是，星猫在哪儿呢?(星猫上场) 星猫(配音)：各位大朋友、小朋友，你们好!我是快乐星猫!今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗?如果开心，请和我一起来跳\"星猫舞\"。让我们一起大声说\"MUSIC\"，预备齐，MUSIC——(星猫和主持人一起带动唱跳)
主持人：哇!大家跳得都很棒哦!哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦! 星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。 主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声—— 星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。
3、风筝好有趣(9:10——9:40)
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场(9:40——9:45)
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手DIY(9:45——10:30)
将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、换场(10:30——10:35) 收拾环境，转场到户外。
7、风筝飞飞(10:35——11:30)
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束(11:30——12:00)
主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。 参考闭幕词：
主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢! 星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢!
主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是\"最具创意奖\"，获奖家庭有„„，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。 星猫：耶~祝贺祝贺~
主持人：接下来要颁发的是\"最佳技术奖\"，获奖家庭是„„他们的风筝飞得很高很远。 星猫：太厉害了!鼓掌鼓掌~
主持人：还有一个奖，是\"最佳合作奖\"，获奖家庭是„„他们一家三口配合得很默契，无
论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦! 星猫：不错不错，拍手拍手~
主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心!大朋友小朋友们，再见! 星猫：再见~(播放热闹的散场音乐，活动结束)
参考音乐列表(仅供参考)：
1、快乐星猫(不同版本)
2、春天在哪里(童声版)
3、欢沁(林海)
4、童年
5、歌声与微笑
幼儿园风筝节活动方案2
活动名称：\"放飞心情 放飞梦想\"亲子放风筝游园活动
活动概述：正值春风宜人之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的
乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：20xx年5月30日8：00——12：00
※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
※ 在\"放飞风筝\"的活动环节后可设计安排\"最佳参与奖\"、\"最佳表演奖\"等奖项的评选。 活动流程详解：
1、报到(8:45——9:00)
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢(9:00——9:10)
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。 参考开场词：
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎来参加\"放飞心情 放飞梦想\"亲子放风筝游园活动!(准备早操活动)
主持人：哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操， 我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起开心寻宝和放风筝。
主持人：首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位到公园按照寻宝图，开心寻宝，之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声—— 开始第一个环节。
3、风筝好有趣(9:10——9:40)
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、开心寻宝(9：50—10：20)
园所根据实际情况分班级到公园寻宝。
1组苗苗班、花朵二班;2组豆豆班、花朵一班;3组花朵五班;4组花朵
三、四班。
5、共享喜悦(10 ：30—10：50)
把找到的宝签交给教师，分发礼物，注意保证环境干净整洁。
6、风筝飞飞(10：50—11：30)
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。1组豆豆班、花朵一班;2组苗苗班、花朵二班;3组花朵
三、四班;4组花朵五班。 活动结束： 主持人上场，宣布今天获奖的家庭。主持人：今天我们的爸爸妈妈和小朋友带来了好多漂亮的风筝呢!那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢!„„我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心!大朋友小朋友们，再见!
人员安排
负责人：邹静瑜(风筝场地) 刘冬青(藏宝区) 主持人：王冰
摄 像 ：黄敬伟 安全保卫：张立会 刘福生 关照清 宣传组：李娜 腾飞飞 杨春荣 部分教师 奖品组：王艳华 金秀华 孟凡军 部分教师
签到：各班班主任 组织家长签好姓名电话，排在本班队伍后，统一到江边活动。 带队：各班班主任(队伍前) 志愿者(队伍后)
要求：各班幼儿教师服装整齐，按顺序排好队，统一到江边活动。
活动要求：分组进行放风筝及寻宝活动，各班教师要认真负责本班纪律安全等，要求家长看护好自己的孩子，活动期间注意听从指挥，在等候区观看;9:00—10：00 三四五班组织游戏活动，照相等。
活动分组：藏宝签9：00 唐瑶、吴雨桐;9:30 彭晶琪、杨雪;10:00 宋卓琳、季媛媛。
二等奖 集2-5个星星
三等奖 一个星星(参加活动就送纪念品)
参加完寻宝活动的幼儿要在家长教师的带领下排队到奖品组兑换相应的奖品，不要私自去兑换或调换，要避免拥挤发生危险。
参考音乐列表：
春天在哪里(童声版)欢沁(林海)童年歌声与微笑 有关风筝介绍
《村居》清.高鼎
业中发挥着重要作用。
马来西亚：传说很美丽
马来西亚人喜欢放风筝，可以追溯到几个世纪以前，据说是为了向稻神致意。有这样一个传说：在很久以前，有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩，他把女孩领回家，悉心抚养，女孩越长越漂亮，他和乡亲们的收成也越来越好。谁知他老婆起了妒忌之心，把女孩赶出了家门，从此，村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告诉他，必须做一个漂亮的东西，放到空中稻神之处，向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的升空，人们的日子又富裕了起来。
马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间，宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先挑选面向东方生长的竹子，据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。
马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等，然而人们最喜欢的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名，这种风筝有的像鸟、有的像鱼，但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合，马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。
操作原理
众所周知，风筝上天有两个必要的条件：(1)风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞;(2)风筝都得有提线的牵引，\"断线的风筝\"在短暂的飘远之后必定会掉下来。 扬力作用
扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高;上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。 以上可知，扬力的产生有2个要素：(1)风力;(2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。 风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：放风筝的时候，一般是一抽一放。 抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升;放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必须很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。
风力正盛的时候可以多放线，当风力稍有下降，就收一些线。
幼儿园风筝节活动方案
3一、活动地点：幼儿园操场
二、活动时间： 请家长带好幼儿于3月22日上午08:30前在幼儿班级集合(请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、活动准备：
1、风筝幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿以及自己需要的水。
四、活动要求：
为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水
五、活动安排：
1、亲子绘画风筝;
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;
3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)
4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等
5.活动结束，拍照留念。
本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开 ,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
推荐第9篇：潍坊风筝节风筝节活动方案
一年一度的风筝节即将到来了，喜欢放风筝的小伙伴们已经蠢蠢欲动了吧。在这春暖花开的几节，尽情的把风筝放飞吧。
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。古人常用风筝作诗吟句：“碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞。”每年的芳菲四月，更是放飞风筝的最佳时节。正值春暖花开之际，特举办 “美丽新苏州时尚大舞台”2013苏州第二届风筝节大型户外踏青亲子活动，让孩子们尽情放飞快乐，追逐梦想，拥抱美好的童年。
主办单位
看壹周·苏州广播电视报社 苏州工业园区教育局、苏州时尚舞台品牌城
活动时间：2013年4月6日 上午10:00—下午3:00
活动地点：苏州时尚舞台品牌商城
活动主题：美丽新苏州，时尚大舞台
参赛对象与报名方法：
参赛对象：5—14岁孩子均可报名参加。
团体报名：由学校进行团体报名，请相关学校或单位确定带队老师，将参加活动名单于4月1日前将报名表发至电子信箱sznextweek@163.com，并注明“风筝节报名”。 为保证活动现场安全，敬请提醒家长参加。
活动咨询电话：0512-69150539 陈老师、0512-69150527王老师
活动内容
梦想涂鸦·DIY自制风筝大赛
每个人都可能是自己的艺术家，参赛家庭可以充分发挥自己的创造性，展现想象力，现场涂鸦风筝，勾画自己心中的艺术杰作，描绘心中的美好希望。孩子和家长一起动手动脑，让孩子放飞真正属于自己的风筝。
要求：(1)图案美观，颜色搭配协调
(2)夸张得体，有创新，有个性
漫天飞舞·放风筝竞赛
xiexiebang.com范文网【www.daodoc.com】
项目内容要求放飞风筝现场统一购买立体彩条风筝，按分组同时进行放飞放飞自制风筝自己现场DIY制作风筝，现场展示并放飞绘制、放飞注意事项：参加比赛的风筝，可以自备，也可以由主办方代为购买，10元/套(含30米线)
比赛规则：
1、所有参赛选手均需在现场报到处报到，领取参赛号码贴后，才能参加自制风筝或放飞风筝的比赛。
2、参加自制风筝的选手在完成作品后，交到现场评委处要求评分，待评委拍照留存、做出评分后，即可携风筝到放飞区参加放飞比赛项目。
3、放飞比赛将组织裁判现场评判，本届风筝放飞比赛的计分项目有“记时分”60分、“角度分”25分、和“效果分”15分。
“角度分”是根据风筝牵引线与地面形成的夹角测算出来的，当夹角是25度时，所得分数是0分、夹角是30分，可得2分、交角是35度时，可得4分……依此类推，夹角每增加5度，就可多得2分，最大的夹角是85度，可得25分。
“计时分”是指参赛者待风筝成功升空后，可以把风筝牵引线牵入计时区里，让裁判员对风筝在高空的时间进行测定，只要风筝在高空待够了8分钟，就可以得到60分。
“效果分”是指风筝升空后，若能引导风筝出现盘旋或上下翻滚等其它飞行轨迹的话，就可以获得15分的效果分
特别提醒：
若两只风筝在高空中出现了缠线或搭线的意外情况，在得到裁判员允许
后，参赛者可走出记时区处理意外情况，否则裁判员可以做出出局处理。
2、如果两只参赛风筝缠绕在了一起，请两名风筝的主人不要着急，更不能因为怕影响成绩就随意拉扯风筝牵引线，出现这种意外情况后，只需两名参赛者并肩站在一起，把各自手中的风筝线轮并拢，这样就很容易分清两根缠绕在一起的牵引线的交叉点，继而将两条线分开了。
九、奖项设置：
1、放飞风筝：一等奖5名、二等奖15名、三等奖30名，优胜奖：若干
2、自制风筝：一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，优胜奖：若干
3、团队组织奖：6名
本届风筝节鼓励参赛选手积极向大赛广播站投稿，组委会将根据学校组织发动情况，并结合各单位向广播站投稿情况评出团队组织奖。
活动奖品丰厚，欢迎学校、同学踊跃参与比赛。
推荐第10篇：风筝节活动策划方案
2013年风筝节活动策划方案
一． 活动目的 （1）本此“风筝节”活动以踏春为活动背景，结合地方特色，应努力突出活动的实践性和文化性，让大家在学习之余充分体验轻松的休闲文化体育氛围；
（2）在活动中应着眼于提高全体同学的社会实践能力、团队协作意识，进一步挖掘全体同学的审美素养和创新的意识和能力；
（3）班级干部（团干）在活动中需要团结协作、以身作则、密切联系同学，及时解决好班级同学在活动中遇到的困难，从中锻炼自己的组织能力、协调能力和应变能力；
（4）本此“风筝节”活动也是实践社会主义精神文明建设的生动体现，在活动中应进一步发扬积极上进、乐于助人、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风，呈现出班级良好的整体素质。
二． 活动主题
参与实践活动，发扬优良传统
三． 活动时间
2013年4月12日
四． 活动地点
暂定风筝广场
五． 邀请人员
**学院辅导员办公室主任：***；
**学院学生会主席团；
**学院学生会各部部长及副部长；
**学院2012级全体学生；
六． 参加人员及预计人数
**学院大一全体学生（约1000人）
七． 活动流程设计
1.开始前由主任宣布活动开始；
2.主持人致辞，开场；
3.介绍到场的嘉宾及朋友；
4.活动正式开幕；
5.先由学生会代表三人一组放飞风筝；
6.等待风筝飞上蓝天；
7.12级学生每五人分成一组；
8.大家一起准备好，等待放飞的命令；
9.大家自由放飞风筝；
10.放风筝比赛，看哪组的风筝飞得最高；
11.比赛结束；
12.打扫卫生，还广场一片整洁；
八． 活动宣传
1.前期由宣传部做好宣传工作，秘书处负责通知；
2.中期由摄影部、记者采访团做好拍照、采访工作；
3.后期由负责部门做活动总结、并存档；
九． 经费及会务安排
1.主持人1名；
2.维持纪律人员10名；
3.纸张、中性笔若干；
4.纸杯、矿泉水、白开水等；
5.小礼物、小奖品若干；
6.音响、话筒及视频设备等（一套）；
7.共计约300元；
十一.准备工作
1.制作策划；
2.邀请老师及其他嘉宾；
3.准备影像设备、试音；
4.制作PPT及其他视频材料；
5.给大一学生下通知；
十二.颁奖典礼
选出合作最佳的小组
一等奖2个；
二等奖5个；
三等奖8个；
十三.注意事项
1.提前准备好嘉宾邀请函
2.搜集健康、积极的相关内容
3.由主要负责部门策划其他各部协助工作
4.维持现场秩序，保持广场卫生，爱护公共财物，注意自身安全，让更多的人参与其中
5.一定要注意环保
第11篇：风筝节方案
放飞风筝，放飞理想
——东南镇牙科中心小学“风筝节”活动方案 风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定本学期继续举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。
一、活动目的:
给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间:
2017年3月3日14：30分
三、活动安排:
1、活动对象
全体师生
2、活动地点
梁甫北塬
3、人员安排
1职责，确保学生安全。 2 3系。 总负责:郭保周 安全保卫:陈金科 照片采集:杨涛
各班级负责人员：各班正副班主任
四、注意事项
、学生安全位居第一，各岗位负责人一定要履行好
、活动期间严禁破坏公共设施，严禁破坏庄稼。、各负责教师务必保持手机畅通，以便及时取得联
第12篇：风筝节方案
放飞风筝
-------“放飞风筝大赛”活动方案
活动主题：放飞风筝
主办单位：
活动时间：4月21号上午8点
活动地点
面向对象：（25岁----60岁）风筝爱好者，男女不限。
参赛人数：30人
评委嘉宾：体育委员会（2-3人）
器材要求：秒表5个，皮尺1个，手提式的扩音喇叭2个，所需桌椅（待定）
一、风筝节整体活动流程
①比赛规则：参赛个人共计30名（根据现场淘汰制筛选20名选手晋级决赛）。 ②比赛形式：比赛分为初赛和决赛，采用积分制进行淘汰。
[风筝节特别活动]
① 在线征集风筝高手：微博在线征集4名网友，于4月21日参加博物馆风筝放
飞体验活动。
② 放飞梦想个人签名：4月21日，在风筝节开幕式现场举行“放飞风筝 与石
家庄一起飞扬个人签名活动”。
[报名方式]
① 两大报名方式：请致电（0311—86671024,0311—86691024），或登陆河北音
乐广播官方微博报名。
② 报名截止时间：2012年4月19日晚18:00整。
③ 听众在线报名：听众可以致电或者微博报名，并评选出各30名幸运者（以报
名先后顺序为准）参加风筝节个人比赛。
[活动奖项](活动结束后进行颁奖)
①个人赛奖项：决赛冠军（奖金800元，共1名）；决赛亚军（奖金600元，共1名）；决赛季军（奖金400元，共1名）；快乐放飞奖（决赛第四名，奖金200元，共3名）；优秀奖（其他决赛入围者，奖金50元，共14名），共计20名。其他未进入决赛的人员均可获赠精美纪念品一份。
二、风筝节整体活动流程
[初赛流程]
①4月20日9：00，报名者到（河北音乐频道124室）核对身份证号码，领取“风 筝卡”。同时抽取组别、编号，并在风筝上注明与胸贴编号一致的序号。 ②熟悉参赛规则，不得中途撕掉胸贴，否则视为弃权。
③下午14:00在工作人员的带领下抵达比赛现场熟悉场地，4月21日进行初赛。
三、风筝节(决赛)比赛流程
①4月23日上午9：00，进入决赛的参赛者到博物馆直接领取参赛胸贴。 ②熟悉参赛规则，不得中途撕掉胸贴，否则视为弃权。
③在工作人员的带领下抵达比赛现场，并试飞。
具体工作流程安排：
1、提前预定场地（省博物馆），与博物馆工作人员取得联系。
2、与相关部门进行沟通，于4月14号出海报进行宣传。
3、合理分配部门内人员于4月14号在微博发公告并出宣传单进行宣传。
4、4月15日14：00集合所有工作人员到比赛现场熟悉场地。
5、邀请比赛评委嘉宾。
6、4月13日早7点—19日晚18:00为广播上线时间.
比赛形式和规则：
[个人组初赛规则]
①风筝统一线长80米。
②个人参赛者1名，允许助手1名。
③风筝起飞后，助手必须离开放风筝参赛选手，并在放飞过程中不得直接帮助参
赛选手。
④个人初赛采用淘汰制，根据规则进行淘汰，晋级比赛。
[个人组晋级方式]
①不能在10分钟内放飞30米，淘汰。
②放飞80米线后，留空时间低于10分钟，淘汰。
③向竞争对手恶意撞线或缠线的参赛者，取消比赛资格。
④在比赛前10分钟内，风筝坠落的允许重新起飞，但计时不变。
⑤每组比赛时长为30分钟，从每组选手中选出若干名最快回线的选手晋级决赛。
经费预算
奖品金额：4000元
奖状：3元/份*30份
评委嘉宾礼品：50元/份*3份
水：40元
宣传单打印：50元
不可预计金额：2000元
签字版和条幅200元
共计：6530元
第13篇：幼儿园亲子风筝节活动方案
牵手春天，放飞梦想------亲子风筝节活动方案
春季是一年中最美的季节，为了让孩子感受放风筝的乐趣，增强体质，我园将组织幼儿参加风筝DIY主题活动。具体方案制定如下：
活动主题：牵手春天，放飞梦想 活动目的：
1、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往能力的培养，培养孩子们热爱大自然的情怀;感受大自然的美好。
2、亲子DIY制作风筝、共同体验绘画风筝的过程，享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;
3、构建良好的家园关系。活动时间：4月18日 活动地点：人民广场 活动对象：部分家长及小朋友 活动流程：
1、做好宣传工作：宣传春游、放风筝的乐趣和意义。
2、巧手风筝DIY （1）提出制作风筝的要求：（风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。）
（2）亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。 （3）鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝
4、家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。
5、活动结束，幼儿由各家长带回家。
六、温馨提示：
请家长做孩子最好的榜样，“言传身教”，做好镜面引导，谢谢!
1、每个孩子至少1位家长陪同;
2、尽量穿着休闲运动装，舒适软底鞋;
3、请家长随时照看和陪同孩子，全面负责孩子的安全，教育幼儿不随意乱投掷物，不攀爬、爱护花草树木，不乱扔垃圾。
第14篇：楼盘清明风筝节活动方案
楼盘风筝节活动方案
目 录
一、活动概况
二、活动目的
三、活动主题
四、活动形式
五、活动流程
六、费用预算
一、活动概况
主办单位：活动时间： 活动地点：
活动对象：所有来访来电客户 策划执行：
二、活动目的
1、通过活动制造节点，吸引客户来了解项目，关注项目相关活动信息；
2、增加老带新，进一步积累客户，促进成交；
3、提高项目的知名度，吸引客户到访；
4、借助活动增加对客户的关怀，提升客户的满意度与认可度。
三、活动主题
幸福人生筝筝日上
---风筝DIY
四、活动形式
1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处，持续关注本案。
2、准备好风筝DIY的材料包，在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝。
五、活动流程
1、准备工作
（1）购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具；
（2）销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动，做好工作计划，提高到访率； （3）准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等。
（4）为提高人气，带动售楼处现场氛围，活动集中在周日上午举行。
2、当天活动流程
六、费用预算
第15篇：首届风筝节文化节活动方案
2013年紫馨苑社区“我们的节日”
——首届风筝节文化节活动方案
一．指导思想
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。
为丰富师生的课余生活，培养积极向上的情趣爱好，为校园文化建设增光添彩，紫馨苑社区与金凤二小特举办首届风筝文化节节。
二．活动目的
联合金凤二小给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行第届风筝节。
三．活动设想
在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。
四．活动主题，口号。 主题：“畅想春天、放飞希望” 口号：
给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望； 给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望； 给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
五、领导小组： 组长：冯建军 副组长：王晓华 成员：各班主任 六．活动时间
本次活动时间具体定于3月17日—3月30日（两周时间）。
六、活动安排：
一、各班宣传发动（3月17—3月19日）
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。
二、了解风筝文化（3月17—3月21日）（举行风筝文化手抄报比赛） 通过让学生自己搜集关于放风筝的历史、文化、习俗、奇闻轶事等等办一份满意的手抄报，培养学生自主探究能力，学习科学文化知识，拓宽学生视野，增长见识。手抄报要突出艺术性、知识性。
学校按年级组评选出
一、
二、三等奖后在校园内展出，让学生学习。
三、作文竞赛：（3月21日-3月30日）
3-6年级以年级为单位组织竞赛，每班选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。由大队部统一评奖。
通过风筝节的系列活动，组织一次作文比赛，寓教于乐，不仅丰富校园文化生活，同时让学生通过观察、思考、搜集整理等，在老师的指导下组织一次作文比赛，提高学生写作能力。
按年级组设奖，优秀作文装订成集，下发的各个班级展出。激发学生写作积极性。
四、班级放飞比赛：（时间视天气情况自定）
1、比赛时间： 教职工组：3月21日 低年级组：3月21日
中、高年级：3月22日
2、比赛地点：
一年级、二年级在学校小操场
三、
四、
五、六年级在学校篮球场
3、比赛要求：
（1）1-5年级各班选派5组代表参加学校风筝放飞比赛。
（2）参赛同学必须穿校服。
4、评分标准：
鼓励学生自制风筝，也可购买，如自制风筝可评奖。
（1）哨声响后15分钟，按各班将风筝放上天空的数量多少，按
5、
4、
3、
2、
1、打分。
（2）在哨声响后25分钟，按风筝放飞的高度以年级为单位，按
5、
4、
3、
2、
1、打分。
（3）参选风筝鼓励自己制作，在哨声响后25分钟时，空中风筝只要是自己制作的，每人加2分。
（4）最佳制作奖：放风筝结束的哨声响后，各班主任老师将本班自己制作的风筝送到国旗台前，由评委评选出“最佳制作奖”每级部一名。（注：参加制作奖评选的风筝必须是能放飞的）
四、颁奖仪式：
在3月30日升旗仪式时举行颁奖仪式，届时将评选出： “最佳组织奖”每年级一名 “最佳放飞奖”每年级一名
“最佳制作奖”每年级一名
五、活动准备： 主持：王晓华 音 乐：董尔鹏 摄 影：朱晨婕
手抄报评奖及展板布置：李新娟、郭振源 组织带队、吹哨及安排观众场地：王虹丽 王建国 成绩记录： 任爱萍 黄金花 奖 品： 薛 骁 奖 状： 邓艳萍 教师组组织：张志文
紫馨苑社区“我们的节日”
——首届风筝节文化活动小结
畅想春天 放飞希望
为丰富辖区青少年的课余生活，培养积极向上的情趣爱好，为校园文化建设增光添彩。紫馨苑社区与金凤区二小特举办首届风筝文化节。 在本次活动中，以青少年亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞，既在实践中增长才智，又能提高孩子的校园生活乐趣，真正体现孩子的主体意识。同时培养孩子团队精神，树立孩子们的远大理想，活跃学校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使辖区青少年德、智、体全面发展。这正是给辖区青少年一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，尽显美丽，尽显生机。
愿我们的孩子们茁壮成长，健康快乐！愿我们的校园充满激情，充满阳光！
第16篇：初一班风筝节活动方案
2014初一（1）班风筝节活动方案（活动主题）
——活动成果汇报
（卷首语）
讲风筝：
1、准备：以组为单位，任选一方面，查找有关风筝的故事，并加以整理修饰写成一篇演讲稿。
2、形式：每组派出一位同学在全班进行演讲，要求演讲流畅自然，可以加入动作。在演讲完毕后评委进行奖项评选。
3、相关人：评委：李茹老师和全班同学 主持人：杨三泰
4、奖项：一等奖（一名）二等奖（二名） 三等奖（三名） 最佳内容奖（一名） 写风筝：
1、准备：携带毛笔、钢笔、墨等书写工具及钢笔或硬笔书法纸、宣纸等纸张。每组查找关于风筝的书写资料（如诗、词等）。
2、形式：先在班内鉴赏有关风筝的书法作品，之后以组为单位进行书写，要求字迹干净连贯，内容积极向上。写完后各组出一篇硬笔或软笔书法作品进行班内评审。
3、相关人：评委：李茹老师和全班同学 主持人：杜梦蝶
4、奖项：一等奖（一名） 二等奖（二名） 三等奖（三名）
画风筝：
1、准备：每位同学携带蜡笔、水彩、铅笔、素描纸等绘画工具。
2、形式：先在班内欣赏佳作，之后每人进行以风筝为主的绘画。
3、相关人：评委：全班同学 主持人：李茹老师
4、奖项：一等奖（三名） 二等奖（五名） 三等奖（八名）
做风筝：
1、准备：宣纸、竹枝、绘画工具、装饰物等。
2、形式：先在班内用多媒体播放风筝的制作方法及佳作，之后自由结组进行制作。在3月28日前完成。
注：摄影负责：李茹老师 材料负责:杜梦蝶 许世琦
放风筝
（小结）
初一（1）班2014年3月20日2
第17篇：校园风筝节方案
校园风筝节
活动背景:为了加强加强我校校园文化建设营造活跃的校园文化氛围丰富广大同学的课余生活锻炼同学们的动手实践能力促进学校同学德、智、体、美、劳的协调发展校团委、学生会特举办第三届校园风筝节。
一、活动主题:弘扬风筝文化,传播风筝文化知识,放飞童年梦想.
二、活动口号:精彩展现,魅力风筝
三、活动意义： 风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的重要组成部分，放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求，我们举办本次风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以带领同学们回归美好童年，感受青春魅力，丰富了同学们的校园生活，通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力，并在一定程度上体现了创新精神。加强我校校园文化建设，营造活跃校园氛围，丰富广大学生的课余生活，锻炼同学们的动手能力，促进学院的德智体美劳的发展。
四、活动时间: 2013年3月29日1节课后风筝放飞比赛
五、主办单位:阿克陶县实验小学
六、报名方式:以班级为单位,以个人名义参加.每班至少制作三组风筝。其它赛事宜如期正常举行，除不可抗力情况外。参赛者自带风筝，购买的风筝不的参赛。注：本次风筝节一至六级参加 .
七、比赛方法：
1.2013年3月29日风筝放飞比赛
评比标准：优秀.放飞奖：1.风筝在空中飞行的时间 2.
风筝飞行的高度
优秀制作奖：风筝制作精美，必须可以放飞
八、活动实施：
1 比赛时间：2013年3月 29日下午四点开始
2 比赛那天全体师生按要求坐在校园内：
一、二年级师生所有成员在3号楼前整齐坐好。三年级和
五、六年级在4号楼前整齐坐好。四年级在综合楼前整齐坐好。各年级组长负责安排好各班的位置。 活动流程：
(一) 主持人（XxxXx）宣布活动意义：风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的重要组成部分，放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求，我们举办我校第三届风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以带领同学们留下美好的童年记忆，丰富了同学们的校园生活，通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力，并在一定程度上体现了创新精神。加强我校校园文化建设，营造活跃校园氛围，丰富广大学生的课余生活，锻炼同学们的动手能力，促进学校的德智体美劳的发展。现在请贾校长为本次风筝节致辞，大家热烈欢迎。（附：校长风筝节致辞，宣布活动开始。）
（二）：现在宣布本次活动的裁判老师，并请速到台前来： 1.制作奖裁判：
2.放飞奖裁判：每组前一位老师为小组长，负责本年级放飞
奖的名次登记。
一年级: 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级：
3.收集获奖风筝：
4.各年级组长负责年级组的纪律卫生。
第18篇：幼儿园风筝节活动
快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——
风筝节活动方案
活动名称：放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节
活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY
的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：2011年X月X日9：00——12：00
※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。 ※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。
活动流程详解：
1、报到（8:45——9:00）
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢（9:00——9:10）
主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。 参考开场词：
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）
星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳）
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！ 星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。 主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——
星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。
3、风筝好有趣（9:10——9:40）
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场（9:40——9:45）
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手DIY（9:45——10:30）
将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、换场（10:30——10:35）
收拾环境，转场到户外。
7、风筝飞飞（10:35——11:30）
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束（11:30——12:00）
主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。
参考闭幕词：
主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！ 星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！
主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有„„，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。
星猫：耶~祝贺祝贺~
主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是„„他们的风筝飞得很高很远。 星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~
主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是„„他们一家三口配合得很默契，无
论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！
星猫：不错不错，拍手拍手~
主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！ 星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）
参考音乐列表（仅供参考）：
1、快乐星猫（不同版本）
2、春天在哪里（童声版）
3、欢沁（林海）
4、童年
5、歌声与微笑
有关风筝介绍的链接（仅供参考）：
第19篇：少先队 活动课《风筝节》方案
济宁高新区济东小学前行者中队 “有梦想一起飞——DIY风筝”中队活动课
一、活动背景
春天，是充满希望的季节，是播种梦想的世界。三月，阳光明媚，春风拂面。而风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。
为丰富队员的课余生活，提高队员的实践能力，弘扬民族文化。 根据全国少工委《关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知》，尤其是“五小”活动中的“红领巾小创客”活动，在这温暖的三月，我们前行者中队决定举行“有梦想一起飞——DIY风筝”活动。
本次活动属于少先队活动课指导纲要第四版块：成长取向（教育引导少年儿童从小学习创造。敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。阳光生活，快乐成长，全面发展。）
二、活动目的
1、通过活动使队员们与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养队员的创新精神，实践能力。
2、丰富队员们的想象力，锻炼队员们的动手能力，提高小队的凝聚力，更重要的是让队员们坚定追求的梦想的决心。
三、活动准备
1、活动前，各小队在中队委员会的帮助下进行了分工，分别搜集：风筝的起源、风筝的历史、风筝的古诗、风筝的做法、风筝的放飞技巧，并将材料做成手抄报或照片形式，在家长志愿者辅导员的帮助下做成多媒体课件。
2、准备画风筝需要的各项材料。
3、辅导员和队员们共同商议了此次活动的形式——“话风筝---诉起源”、“绘风筝---筑梦想”、“放风筝---梦飞扬”。
四、活动过程 (一）队会程序
1、小队汇报人数
从第一小队开始依次（行礼）报告：“报告中队长，第一小队应到X人，实到X人，报告完毕。”（四组依次）
中队长回礼：“接受你的报告。”
2、中队长向辅导员汇报人数
中队长：“立正！（跑至中队辅导员处，敬礼）本中队原有X人，实到X人，一切活动准备就绪，请批准我们开展活动。”
中队辅导员：“接受你的报告，预祝本次活动圆满成功。（敬礼）”
3、出旗
中队长：“出旗。敬礼！”
4、长队歌
5、中队长讲话，宣布活动开始
中队长：“敬爱的辅导员，亲爱的同学们，大家上午好！春天，是充满希望的季节，是播种梦想的世界。三月，阳光明媚，春风拂面。而风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动之一。今天，我们就一起彩绘风筝，放飞梦想！我宣布，济宁高新区济东小学前行者中队“有梦想一起飞——DIY风筝”主题中队会，现在开始！”
（二）活动内容
各小队根据自己小队确定的形式和内容，认真准备。活动过程中，各小队展示回报分享。4个小队分别从追溯风筝的起源、风筝手抄报、风筝的种类、风筝的放飞技巧进行展示汇报。
“话风筝---诉起源”
主持人A：敬爱的辅导员，
主持人B：亲爱的队员们，
合：大家上午好！
主持人A：在这诗情画意的春天，我不禁想起了一首诗“草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢”
主持人B：是啊，每次读到高鼎的《村居》，我的眼前似乎都是一顶顶风筝，一张张笑脸。
主持人A：大家知道风筝是怎么来的吗？梦想小队的队员就给我们带来了关于风筝的起源，我们一起来了解一下吧！
主持人B：有请梦想小队。
梦想小队用幻灯片的形式向我们展示了风筝的起源和相关历史。
主持人A：没想到，风筝的历史如此悠久。
主持人B：不仅如此，风筝还有着美好的寓意呢。下面请欣赏竹笋中队的手抄报展示。
主持人A：有请竹笋中队。
竹笋中队用手抄报的形式向我们展示了与风筝有关的古诗，人们对风筝的美好寄托，以及现代开展的各项风筝节活动。
主持人A：看了竹笋中队的手抄报展示，真是不得不感慨古人的智慧。
支持人B：风筝的种类随着社会的变迁，也发生了巨大的改变。下面请欣赏风帆中队搜集的风筝吧
主持人A：有情风帆中队。
风帆中队，通过幻灯片的形式，向我们展示了各种各样的风筝类型，引来的阵阵喝彩。
主持人A：那么多的风筝，形态各异，我们要怎么放飞呢？ 主持人B：这就得请绿萝中队给我们普及一下咯。 绿萝中队，手拿风筝，演示放飞技巧。
主持人A：感谢绿萝中队的演示，相信大家已经迫不及待了吧 支持人B：现在就赶紧进行我们的第二个环节吧 “绘风筝---筑梦想”
各中队开始小组合作，充分发挥自己的想象力，用自己的灵活的双手，DIY风筝。
“放风筝---梦飞扬”
第20篇：幼儿园风筝节亲子活动方案
2018年幼儿园风筝节活动方案
活动主题：爱在春天 放飞梦想
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“爱在春天 放飞梦想”首届风筝节活动。
二、活动时间：2018年4月28日(周六) 上午 9：00-11:30
三、活动地点：上富富溪广场
四、活动口号
给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望; 给生命一片天空，让她充满欢乐、充满色彩; 给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机
五、活动目的：
1、为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，开拓幼儿社会领域、培养孩子们热爱大自然的情怀;
2、亲子DIY手绘风筝、共同体验绘画风筝的过程，享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;
3、组织拔河比赛。培养团队合作精神，增进家长之间的关系。 六：活动准备：
音响一套、话筒两个 活动条幅（拍集体照用）
开场舞用的人偶娃娃（安排老师跳）
拔河的绳子（中间点的布条或者绳子，系好）
七、活动过程：
小中班家长直接带幼儿9:00到广场集合。（穿好园服、自带饮用水和蜡笔） 大班学前班由各班老师8:30带队家长与幼儿手拉手从幼儿园徒步到广场。 顺序学前一班、学前二班、大一班、大二班 （幼儿穿好园服，自带饮用水和蜡笔，勾线笔） 达到广场后各班级听老师指挥排队。 活动开始开场舞《奔跑》《亲子舞敲咚咚》
领舞老师：带动跳在舞台上跳，家长和幼儿在台下跳。9:20——9:30 园长致开幕词
介绍活动流程及各班带队老师。9:30——9:35
听音乐按班级先后秩序走向各班场地（围着圈圈坐下，小朋友座内圈，家长外圈。左右位置以家长双手叉腰不挨着旁边家长为准）。9:40——9:45 各班级分发风筝+线板（蜡笔是自带的）9：45-9：50 亲子绘画，先画完的家庭可以去放飞风筝，听到老师广播集合拍合影照留念。 9：50-10：30 10：30广播合影，小班开始。（合影的时候记得拿条幅）合影后组织各年级组家长拔河比赛。（注：高血压、心脏病、身体不适、的家长不要参加，50岁以内的家长自己根据自身身体情况考虑是否参加，比赛过程中家长自己注意安全，两个班家长人数一致，多出来的人在一旁做本班的拉拉队给班级加油） 派发奖品。
活动结束站好队跳放松操。活动结束后家长将幼儿带回幼儿园，幼儿园吃午餐，下午3；30放学。
五一放假时间：4月29日星期天、4月30日星期
一、5月1日星期二，三天休息。5月2日星期三照常上课。放假期间注意幼儿的饮食安全卫生，以及小长假期间的交通安全。注意大家假期愉快。 温馨提示：
请家长做孩子最好的榜样，“言传身教”，做好镜面引导，谢谢!
1、每个孩子至少1位家长陪同;
2、守时是最好的身教，过时不候噢!家长们以身作则。
3、尽量穿着休闲运动装，舒适软底鞋;
4、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条吸汗巾，及时帮孩子擦干身上的汗水;
5、请家长随时照看和陪同孩子，全面负责孩子的安全，教育幼儿不随意乱投掷物，不攀爬、爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地大小便，严禁到水池边玩耍;
6、保管好自己的行李，特别是手机、钱包及其他贵重物品，并提醒自己不要遗忘物品;
7、家长可备些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，随手带手身边垃圾;
8、有相机或DV机的家长朋友可以随身带上，定格并记录下快乐难忘的画面。
为保证活动正常安全有序的开展，请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则，尤其明确活动时间以及活动过程，并在活动中配合带班老师有序进行，如有特殊情况请及时与我们沟通。
准备的音乐：开场舞《奔跑吧》。《礼仪操》结束音乐《最美的光》 拔河比赛音乐：《唱啦啦啦》
