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活动中心设计方案(精选多篇)

发布时间:2020-04-06 16:03:49 来源:活动方案 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:大学生活动中心设计方案

江西理工大学应用科学学院大学生活动中心设计方案

(初稿)

一、招牌 (4.2x1.5m 用高喷,并设计钢架用于固定墙面上)

二、机构图 喷一整张 高喷 用kt板加边框

内容:

1、文字内容(部分):我志愿加入中国共产主义青年团, 坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,

履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,

为共产主义事业而奋斗!

2、表格

(双击打开)

三、刻红色广告大字(每个字大小为0.6x0.6m):

光荣啊 中国共青团

四、名人名言(做七块1.2x0.8m、一块1.2x1.7m ;共计8块。都用高喷,再用kt板加厚,做边框固定) 内容:

1、(毛泽东)世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人

朝气蓬勃,正在兴旺时期,好象早晨八九点钟的太阳。希望就寄托在你们身上。 (最好能加一个毛泽东的半身像)

2、(邓小平)青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在,我们 要坚决解放思想,克服重重障碍,打破老框框。(最好能加一个邓小平的半身像)

3、(江泽民)青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有

希望。

4、(胡锦涛)团组织要勤于学习、善于创造、甘于奉献,力争使团的基层组织网

络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年,让青春在建设中国特

色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩!

5、(温家宝)年轻的一代应懂得这三个“不”、三个“此”,条件不足畏,命运不足信,得

失不足计。此时,现在应该做的事情 要立即做起来,不要拖延到以后;此地,从你所处 的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,自己应该而且能够做 的事情,就要勇于承担,不要推给别人。

6、(梁启超)今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年

强则国强。

7、其他:

在服务中成长,在耕耘中收获

锻炼自己是我们的目的,服务同学是我们的责任

政治上过硬 作风上扎实 纪律上严格

五、团的光辉历程

光辉历史节选1.doc

(双击打开)

根据word内容做成高喷kt板加边框,大小依次是(按照高x宽的尺寸):1.2x0.8m、1.2x1.5m、1.2x0.4m、1.2x1.2m、1.2x1.2m、1.2x1.1m、1.2x1.5m (共七块)

六、门牌、刻字

1、0.1x0.3m,共做20块,塑料材质,每块上面贴红色的字

贴字内容为: 院团委组织部、院团委学生综合办公室、院团委团宣部、院团委书画部、院团委记者团、院团委网络信息部、院团委《应科青年》编辑部、院团委广播站;

院学生会学习部、院学生会生活部、院学生会实践外联部、院学生会保卫部、院学生会文艺部、院学生会体育部、院学生会艺术团、院学生会大学生服务中心、练功房

社团联合会 会议室 活动室

2、一块金属高档材质门牌 0.29m x 0.12m 内容是: 江西理工大学应用科学学院团委 副书记办公室

3、刻字: 团干加油站 (每个字大小为0.3m*0.3m)

忠诚党的事业 热爱团的岗位 竭诚服务青年 (每个字大小为 高0.6m 宽0.3m ) 以德为先 以才为基 以责为重 以能为贤 以廉为正 (每个字大小为高0.6m 宽0.3m)

七、大喷绘:(高1.2x宽3.4m) 内容:

1、以德为先 以才为基 以责为重 以能为贤 以廉为正 解释:

德,即品德和修养,包括为人正直、善良、诚恳,又具有强烈的责任心、进取心和事业心。但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”一是讲工作。与上级团组织组织、上级部门保持高度一致,认真贯彻执行上级的各项决策和工作任务。二是讲忠诚。对组织、对职位忠诚,忠于职守。三是讲诚信。无论是对组织、对工作,还是对服务的所有同学都要讲诚信,树立良好形象。四是讲奉献。任何时候都要把组织利益、集体利益摆在第一位,不计较个人得失。五是讲团结。要有宽广的胸怀、气度和良好的心态,维护处室和谐、团结。六是讲正气。做事光明磊落,不搞歪门斜道,不搞歪风邪气。 才,即人才,具有一定的专业知识或专门技能的人。当今社会是一个充满竞争的时代,是一个呼唤才干的时代,在团队工作中人才也尤为可贵,一个能创新,能前进的团队离不开“才”。作为一个学生干部团队人才的培养,不是把有能力的人才聚在一起,而是需要凝聚人才的向心力。

责,即责任。学生干部要有高度、强烈的责任感,勇于承担起校园文化氛围维护者和建设者的职责,承担起共青团发展历史阶段承上启下的职责,承担起老师参谋助手和大学生自治委员会的职责。 能,即能力。一是学习能力。要在“学”字上下功夫,树立终身学习的理念。努力开拓视野,通过各种途径去学习。勤于思考,主动去发现和预防各种问题,把知识更好地运用到学生工作中。二是协调能力。要加强协调能力锻炼,善于与老师、同学及其他人员协调配合,推动学生工作。三是综合分析、判断能力。工作中不能生搬硬套,要在搜集各方面信息的基础上,综合分析、研判,提出各种不同的解决方案,权衡利弊,为学生工作决策提供科学依据。四是管理能力。要具备管人、管事、管理团队、内部管理等综合管理能力,成为一个优秀的管理者。五是沟通能力。加强横向、纵向的沟通,善于化解矛盾,消除分歧,而不是简单的汇报工作,上交矛盾。

廉,即品行端正,清廉,正直。一是不把权力当权力,而是当成一份责任,依据规章制度处理各项工作,带头执行各项廉政规定。二是要公正,特别是在拥有一定自由裁量权的时候,要不受诱惑,不受影响,处事公正,始终把保护学生的利益放在首位。三是平等处事。对所有同学,无论其所处机构大小、职务高低,一律平等相待。四是善于听取不同意见,接受监督。要有胸怀,有气度,虚心接受广大同学批评和监督,任何时候都“阳光一点”。

2、低碳生活

低碳生活原则.doc(双击打开)

八、其他标语

规格大小约高0.3x0.6m

或者

0.3x1.5m

根据文字调整 内容:

恶语不出口,苟言不留耳

一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地

对于安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。 事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标 微笑不花一文,却创造更多温暖。

水龙头处:我去过大海 走过小溪 就怕大家 不把我珍惜

九、写真两幅:高0.8mx宽2m、

高0.8mx宽3.9m 内容如下:

环境卫生100分=99个垃圾箱+你准确无误的一投

顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;主动擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

十、高喷一副

宽0.9x1.7m 内容:信息公告栏

分为团委、学生会、社联,机电工程系,经济管理系,建设工程系,人文科学系,信息工程系六个板块

推荐第2篇:老年人活动中心规划设计方案

申请报告

老年人活动中心建设规划方案

尊敬的村委 村领导:

近年来在市、区、村各级领导的共同领导下,我村村容村貌发生了很大变化,村民生活蒸蒸日上,随着社会的进步与发展,老年人口逐步增多,以进入老龄化社会,由于本村没有可以提供给老年人活动的场所,给老年人日常生活带来了不便,为了使老年人正常开展体育锻炼和娱乐活动,做到“老有所乐、老有所为”建立老年人活动中心势在必行。

一、项目背景

1.项目名称:“幸福XX 少有所欢

老有所安”

2.项目背景概述:目前我村缺少老年人人文体活动场所,一些村级基础设施还有待改善。

3.项目投资单位:XXX

二、老年人活动中心项目概况

1.老年人活动中心项目拟建地点:

2.老年人活动中心项目建设规模:

3.建造老年人活动中心设备内容:

(1)开设图书阅览室、棋牌室、

(2)老人健身锻炼器材使用场所,供老人们休闲、聊天、健身、娱乐之用。茶水由老年人活动中心免费提供。

(3)开展形式多样活动,使活动中心生机勃勃。老年人活动中心除了开展日常各类活动之外,条件允许的情况下,每年举办两次老年人运动会,

4.老年人活动中心项目主要建设条件:

(1)基础条件有利:项目利用合作社门前土地该项目建设的基础,工程不需要征用大量土地,已种植树木近万颗,基础条件优良,后续种植在逐步进行,给村民生活创造健康绿色的环境。

(2)“五通”条件具备:项目所在地有完善的路、水、电、通讯等设施。 (3)发展前景广阔; (4)交通便利;

5.老年人活动中心项目预计投入总资金:500 万,分期逐步建设。

三、项目可行性与必要性:为丰富我村老人们的生活内涵,提升生活质量,促进我村文明和谐。

四、资源条件评价

1、老年人活动中心项目资源可利用量:可以不必征用公家用地,节约资源

2、老年人活动中心项目资源品质情况:交通便利,方位适宜

3、老年人活动中心项目资源赋存条件:永久赋存

中华民族自古以来就有尊老敬老的传统美德,近年来,城北区大力推进社会都得到了蓬勃发展。加强农村老年人工作,使老有所养、老有所乐成为一项亟待完善的社会事业。

申请人:

推荐第3篇:活动中心

凤泉区青少年活动中心

2017年度工作总结及2018年工作计划

十九大报告指出‚我国进入中国特色社会主义新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。‘努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育’,是从教育维度解决社会主要矛盾的途径之一。‛校外教育是引导教育未成年人树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观的重要组成部分,是校内教育的延续、补充和拓展。新时期,校外教育要不忘初心,牢记使命,勇于创新,努力培养能够适应新的社会环境,应对挑战的社会主义现代化建设者和接班人。

一年来,凤泉区青少年活动中心在各级政府和教文体局的关心支持下,以公益性方向为指导,以服务青少年成长为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,立足于凤泉区区情,打造校外教育特色,开展丰富多彩的综合素质教育活动,丰富了青少年学生的课余生活,培养了学生多方面的兴趣爱好,有效的加强了对广大青少年周末、节假日的正常引导,取得了良好的社会效益,使活动中心真正成为青少年校外活动的乐园。现将青少年活动中心2017年度工作情况总结如下:

一、公益免费培训开创新局面

为了充分发挥活动中心的优势资源,最大程度满足青少年儿童的文化需求,2017年,活动中心充分利用好校外活动保障项目资金,增设架子鼓、跆拳道等培训班,现拥有包括毛笔字、硬笔书法、剪纸、绘画、舞蹈等在内的16个培训班。今年春季免费公益培训(3月11日——6月24日),开设9个专业,培训学员200人次;暑期免费培训(7月10日——8月4日),开设12个专业,培训学员420人。在教师队伍建设方面,我们也采取新思维走新路子,招聘了一批掌握新教学理念,跟踪学科前沿发展方向的教师。

二、组织开展才艺展示活动成果显著

活动中心立足现有条件,努力提高城乡未成年人综合素质,为全区青少年儿童搭建了展示才华的平台,组织开展了各项活动,并推选优秀人才参加省市及全国比赛,获得了优异成绩。5月份,活动中心组织参加了第十四届‚星星火炬‛全国青少年艺术英才推选活动新乡市选拔赛,参赛人数达304人,一等奖24人,二等奖43人,三等奖38人,十余名老师获得优秀辅导教师奖;6月中旬,组织18名同学参加了‚第二十届全国孙敬修杯儿童讲故事新乡赛区选拔赛‛,同学们表现出色,共有6个节目17名同学获奖,中心获得‚优秀组织奖‛;9月组织参与‚新乡市第四届青少年儿童素质教育展示活动‛。今年,参加各类活动的中小学学生近1000人次。各类综合实践活动的开展,使青少年在活动中愉悦身心、健康成长,得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

三、科普工作进展扎实稳健

2017年活动中心继续坚持面向公众、面向全区青少年儿童,开展科普知识宣传活动,提高我区青少年学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的科学意识。4月份开展科普进校园活动,为耿庄小学、大黄屯小学等8所中小学的近千名学生进行科普知识宣传;9月19日,青少年活动中心于汉风广场参与全国科普日活动,摆放主题为‚创新驱动发展,科学破除愚昧‛的展板,并向往来市民发放科普知识宣传纸,进行科普宣传;10月中旬开展‚2017年新乡市青少年科学素质知识竞赛‛,区属中小学全体学生在老师的辅导下积极参与其中,认真答题,从中感受科学的魅力,理解科技事业发展,激发爱科学的热情,开掘学科学的兴趣。

四、未成年人心理健康教育建用并举

凤泉区未成年人心理健康辅导站也逐渐建设完善,不仅建设完成6个功能室,还聘请8名专业的心理咨询师,并拥有20名心灵港湾学雷锋志愿者队伍。截止到10月份,共70余名未成年人接受了心理辅导和心理干预名;结合未成年人的生活作息时间,开通‚新老师‛热线电话,设立了QQ群等。进行三期团体心理活动,受益学生60余名;举办《扬起自信的风帆》、《考前压力疏导》《用爱陪伴孩子一起成长》等针对青少年及家长的心理健康教育专题讲座,受益人数达万人之多,取得了良好的社会效益。心理辅导站为促进青少年心理健康教育更加深入健康的发展,不断加大宣传力度,拓宽心理健康教育的渠道,将继续推进我区心理健康教育工作更加系统、全面、有效的展开。

五、全国文明城市创建工作深入展开

2017年是新乡市创建全国文明城市的攻坚年,面临任务繁重、形势严峻、时间紧迫的关键期,青少年活动中心在局党委的重视和领导下以决战决胜的决心和干劲,落实市委、市政府主要领导的批示精神,制定工作计划,建好工作台账,夯实责任,全力以赴推进文明城市创建各项工作。首先在基本信息公示方面,青少年活动中心在显著位置增设了行业规范投诉处理制度、统一醒目的服务标识、投诉受理的办理记录,将志愿者服务更加规范化;其次在环境设施管理方面,改进大门及围墙墙体破旧问题,完善室外绿化及监控系统,并以青少年、科技、创新、核心价值观为主题将楼体全面维修装饰等,并时刻严格执行卫生管理制度,保持室内外干净整洁,为全区青少年儿童创建更加安全、和谐、美丽的活动场所;最后在免费公益培训方面,建设凤泉区青少年活动中心网站,加大信息公开及宣传力度,并在前期9个专业的基础上增设至12个专业,充分发挥活动中心的教育功能,并做到每间教室制度上墙,更加规范化管理,室内外环境进行改进装饰,加强整体的艺术活动氛围,进一步完善未成年人心理健康辅导站的基础设施建设。活动中心在市区双创指挥部的科学指导、区委政府的大力支持下,克服畏难情绪,补齐短板,务求实效,最终完成全国文明城市创建任务,向党的十九大献礼。

经过一年的工作的总结与自查,我们发现活动中心在政策使用、活动开展、师资建设、硬件设施等方面距上级要求和其它区有很大差距,其中最主要的问题是资金不足。中共中央办公厅和国务院办公厅[2000]13号和[2006]4号文件分别指出,‚各级财政部门支持青少年学生开展课外活动和维护青少年学生活动场所的经费开支,可以在地方财政对教育经费增加的一个百分点中安排‛,‚各级政府要把未成年人校外活动场所运转、维护和开展公益性活动的经费纳入财政预算,切实予以保障‛。但是由于活动中心对所拨运营经费活动中心难以掌握和支配,无法保障活动中心的正常运转,很大程度地制约着活动中心功能的有效发挥,主要包括:

一、功能室建设硬件设施不配套。目前我们的专业教室只有少量的教学设施设备,缺乏电子琴、架子鼓等音乐教学设施和心理咨询设施,导致计划开展培训人数不能满足学生和家长的需求。

二、师资力量薄弱。考虑外聘教师报酬略低于新乡市市区标准,为招聘专业老师造成阻碍,另外还需加大对活动中心管理人员、专业指导教师的培训力度,整体提升专业队伍的综合素质,为创新活形式和事业发展提供人才保障。

困难与希望同在,机遇和挑战并存,下一步活动中心定会结合自身实际,认真周密部署,强化制度,确保实效。2018年重点工作打算有:

1.协调各有关部门积极推进青少年活动中心建设,做好各活动室的内部专业文化创设,教学环境创设,教具配备。

2.继续开展学雷锋志愿者活动,将志愿者行动规范化、日常化。2.开设春季和秋季培训,设置乒乓球、美术、剪纸、戏曲、武术、舞蹈、轮滑、绘画、书法等16个专业。

3.开展丰富多彩课外活动,积极组织参加市省级比赛及活动如:凤泉区模特大赛及新乡市模特大赛,全国‚星星火炬‛中国青少年艺术英才推选活动等。

4.开展科普进校园活动,利用科普书籍及科学知识素质竞赛等多种形式向全区青少年儿童展示科学的魅力。

5.完善教师队伍的选聘、培训、交流环节,提高教师整体素质。6.督促指导宝山路小学乡村少年宫、大块五小乡村少年宫、五陵小学乡村少年宫工作及监督彩票公益金的使用情况。 7.做好活动中心档案建设工作,并检查评比乡村少年宫档案工作。 8.做好心理辅导站预约和来访纪录工作,通过宣传页与网站宣传心理健康知识,定期开展符合学生、老师与家长需求的心理健康讲座。

一年来,我们苦中有乐,勤勉奋进,取得了一些成绩,也有一些疏忽和更多的思考,有待在来年工作中再图精进。我们将牢记十九大报告中‚建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程‛的指导思想,不忘初心,牢记使命。以改革为动力、以教学为先导、以队伍建设为重点,为托举美好明天而努力,让青少年活动中心真正成为青少年健康成长的乐园。

推荐第4篇:活动中心总结

西乡县青少年校外活动中心

2007年工作总结

2007年以来,在县委、县政府,县科协的关心和领导下,我们认真学习邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届六中全会精神,结合全民科学素质行动计划纲要活动,紧紧围绕科教兴县战略和中小学教育改革这一目标,本着对党对人民高度负责的态度,以提高全民科学文化素质为己任,不断探索新形势下青少年科普工作的新路子,全面提高广大青少年科技素质,多方面、多形式、多渠道的开展一系列科技教育活动,激发了中小学生热爱科学、献身科学的热情,增强了他们的创新意识和动手能力,努力开创青少年科普工作新局面,为全面实施素质教育起到了积极作用,取得了可喜的新成绩,为实现我县“教育率先突破发展”战略目标,做出了新贡献。现将主要活动总结如下:

一、我们积极与中共西乡县委宣传部、西乡县关工委、西乡县教育局、共青团西乡县委等单位联合组织开展了西乡县首届科技展览活动。成立青少年活动调度筹委会,协调各部门,确保活动的顺利开展。在认真总结经验的基础上,更加关注于为广大青少年创建展示才华的舞台,不断丰富活动

-1-

内容,开展各类型的科技创新大赛,在常规性的科普系列竞赛活动中,各相关单位结合自己的科技活动特色,本着学生自愿参加的原则,有计划地引导学生积极参加发明创造比赛;科学论文比赛;信息技术应用成果及技术创新比赛;科学幻想绘画比赛;七巧板智力拼图比赛;青少年科技航模比赛;科普活动基地一日游等活动,指导学生把所学的知识应用到活动中,使青少年在活动中学会做人,学会学习,学会探究,学会合作,使他们在创新实践活动中快乐健康地成长。西乡县首届科技展览共有4700余中小学生参与。我中心获得最佳组织奖,活动中心11名学生在首届科技展览上获

一、

二、三等奖。11月,我们承办了全县小学教师校园集体舞培训,全县共有一百多名教师参加了这次培训,使培训取得了圆满的成功。

二、我们积极整合各类科普资源,充分利用已有的科普基地,组织全县部分小学生及辅导员参观游览了县农科试验基地、县气象台和自然历史陈列馆等一批科普示范基地。通过资源整合,既充分利用了我县的科普资源,又拓宽了孩子们的知识面,提高了他们学科学、爱科学的积极性,让城里的孩子了解农村,农村的孩子接触城市。

三、自主活动得到了长足发展。本年度我们共开设了中、小学生素描、少儿水彩画、儿童钢笔、毛笔、铅笔书法、英

语、少儿舞蹈、少儿电子琴、少儿钢琴、计算机、科技、乒乓球、围棋等14个培训项目15个班。培训人数在300多人次。这些班级的开设,不但使孩子们在活动中锻炼了自己,提高了自身能力,还增强了我县青少年科技教育的底蕴,加强了科技教育的特色,同时也锻炼了我们的教师,提高了我们开展青少年科技教育的综合素质。

本中心本着高度的责任心、事业心和开拓创新的精神,充分发挥各自的才智,任劳任怨、积极工作、大胆创新,使我县校外教育工作上了一个新的台阶。2007年,活动中心共接待中小学生、社会人员达2500余人次,推荐学生参加省、市、县以上的各项比赛八次,获奖15人次。

西乡县活动中心各项活动已得到广泛的开展和普遍的

认同。2008年,我们将以全民科学素质行动为抓手,加强与各地的校外活动中心的联系,不断交流经验,取长补短,全力构建西乡青少年的健康成长的校外教育平台。

1、以全县及汉中市各大中小学校为科普阵地,开展校园科普,面向未成年人开展多种形式的科普活动和社会实践,增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好,培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。

2、积极组织参加中、省、市级青少年科技创新大赛,提高青少年动手能力,激发广大青少年的创新性。

3、继续开展青少年科普系列活动,为我县广大青少年创建展示才华的舞台,不仅可以激发青少年“学科学、爱科学、用科学”的热情,而且可以帮助他们从小树立献身科技、勇于创新的远大抱负,促进形成正确的世界观、人生观、价值观。

4、整合校外科学教育资源,建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。利用科普教育基地和青少年科技教育基地的教育资源,为提高未成年人科学素质服务;加强现有青少年宫等综合性未成年人校外活动场所的科普教育功能,在有条件的地区建设青少年科技活动中心等专门的科普活动场所。发挥社区教育在未成年人校外教育中的作用。

5、结合实际,面向全县青少年开展“金风送爽”。

西乡县青少年校外活动中心

二○○七年十一日

推荐第5篇:大学生活动中心

大学生活动中心

为陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质,满足大学生课外活动的需求,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。

大学生活动中心是学校建设的一个重要机构,对于高校开展学生活动,建设校园文化,培养德智体美全面发展的新世纪人才,起着重要的作用。大学生活动中心的建立,与学生的学习和生活密切相关,不但极大的丰富了学生的学习生活,还有利于增强他们的各种能力,可以说大学生活动中心在一定程度上成为高职院校内重要的实训基地之一,起着实验室、企业等实习基地所不能的重要作用。大学生活动中心是大学生课外活动的场所,它的功能特点是:其一,综合性,它业务活动繁多,使用频繁,既组织文化娱乐活动,又有学习辅导工作,其二,内容复杂,具有较强的综合性;其三,多样性,各种活动形式各异,项目繁多。大学生活动中心几乎承载了所有的学生活动,根据他所承载的工作,可以把大学生活动中心分成如下功能区域

(一)学生工作网站:

计算机网络是一个信息量大,传播速度快,无时间和地域限制,平等、自由的虚拟环境.加强建设并利用好这被称为\"第四媒体\"的新阵地是当前学生工作必须重视和着手解决的问题.学生工作网站的建设,对加强学生的管理和引导有着积极的作用和意义,是展示学生工作成果的一个良好的平台。

房间设置:办公室一间,配置电脑,由专门学生会人员负责,采集新闻稿,搜集图片等等

(二)大学生资助中心:

大学生资助中心为广大经济困难学生建立了一条绿色通道,确保让每一名贫困有志的学生不会因为经济困难而辍学,他的职能包括国家助学贷款、各奖学金、助学金评审,勤工助学、经济困难学生资助工作、新生入学“绿色通道”的运行、经济困难学生学费减免及各学院交费情况统计、汇报、负责大学生保险出险和索赔工作、以及对大学生进行必要的诚信教育。大学生资助中心本着\"服务同学,服务社会\"的宗旨,努力为广大经济困难学生排忧解难,认真严格地开展助学指导工作,使经济困难学生在接受学校给予的经济资助的同时获得精神资助。

(三)社团活动中心:

学生社团是广大同学依照共同的兴趣、爱好自发组成的群众性业余学生组织,作为联系学校与学生个人的桥梁和纽带,以及高校重要的课外教育资源,学生社团开展丰富多彩,健康向上的各种有益活动,在推动校园文化的建设、优化成才环境、提高大学生综合素质等方面发挥了主力军的作用个,从一定的意义上讲,学生社团的发展程度,标志着高校校园文化建设的水准和所达到的高度,社团活动的点点滴滴,也将成为莘莘学子永远不忘的甜美回忆,(社团有学学术性社团,实践类社团,艺术类社团,体育类社团),学生社团具有鲜明的自主性,对其成员进行自我教育,自我管理,自我服务,根据高校社团的发展及其现状,学生社团主要发挥一下几个重要功能1、有利于完善学生的个性,培养一个多能的合格人才,

1、有利于推动校园文化建设,

3、有利于推行素质教育,深化高校体制改革,

4、有利于大学生科技创新能力的培养,

5、有利于开辟高校思想政治工作的新领域。现代社会对人才需求提出了高要求,特别是知识经济时代,更需要高校教育对传统教育的进一步发扬与突破,社团活动以其多重性的特征决定了它在学校人才培养、教育,甚至高校自身发展中具有的课堂教学和其他途径难以实现的优势,因此,高校应该引导学生开展各种有意义的社团活动,引导学生向着多元化的方向发展。

(四)大学生活动中心:

大学生活动中心是高校设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所,为高校开展学生活动,,建设校园文化,培养德智体美全面发展的新世纪人才,提供了一个平台,他可以陶冶大学生情操,提高大学生的综合素质,满足大学生课外活动的需求,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为学生会及其文化社团提供相应的活动场地,“大学生活动中心”面向全体学生,学生在这里举办各种艺术节, 如演讲会、礼仪活动、音乐演出、朗诵会、书法展览, 原创作品展,召开各种会议等等,为不同的学生搭建了展示自我的舞台, 给学生提供尝试的机会,使他们在这些活动中发现自我, 找到自信, 感受自己的潜能,体验成功的快乐,在人与人的相处中, 在实践中, 形成积极向上的态度、情感、价值观,从而满足不同学生不同层次的文化需求,使他们更加热爱学校、热爱生活, 构建了高职院校德育工作的独特特色, 成为高职院校的一道亮丽的风景线。

(五)就业指导中心:

毕业生就业状况是评价高校办学水平的一项重要指标,关系到学校的生存和发展,由于学生的生活局限在学校内对外界知之甚少,加之如果不会客观的评价和推销自己,则其在择业中会走很多弯路甚至会错失良机,就业指导中心的建立,可以让在校学生了解就业,了解求职技巧,从而建立正确的就业观、择业观和创业观,提高就业率保证就业工作的顺利进行,可以为毕业生提供就业岗位信息,加强就业市场的建设,另外,学生可以通过就业指导中心提供的社会人才需求情况,对社会有一个真实客观的认识,使其能够及早的面的现实,增强应变能力。

(六)心理健康中心:

近年来,大学生面临着学习、就业、生活等诸多压力,面对压力他们往往会不知所措,加之心智尚未成熟,各种心理问题随之产生,心理健康中心的建立,可以为学生提供帮助,通过开展多种形式的心理健康教育活动,普及心理卫生知识,开展心理咨询工作,让学生找到倾诉对象。同时进行心理健康调查,以问卷的形式进行心理健康普查,筛选出有心理症状的学生进行专门的辅导。另外,着力加强校园文化建设,组织学生观看心理健康教育的电影,听讲座,出版报等,给学生提供一个互相交流的活动平台,培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征,避免或减少高校学生由于心理问题产生的种种负面问题,创作出一个健康活泼向上的校园环境。

推荐第6篇:大学生活动中心

一、本活动室场地的规划及分配,统一由校学生社团联合会办公室负责。

二、本社团活动室的使用应兼顾以下几点:

1、教育性:本社团活动室是一个进行文明活动的场所,各项活动应具正面教育意义。

2、自律性:各使用单位须共同负起维护责任,共创秩序文明。

3、安全性:各社团活动期间的财务、器材及相关物品须自行妥善保管,防范未然

4、活动性:以学生活动为主,充分达到社团使用之目的。

5、流通性:资源共享,彼此支援。

三、社团活动室开放时间

 学期中:每日9:00—21:00(特殊情况获批准者不在此限)。

2、假期中:自学期结束之日起至次学期注册之日止,活动室暂停开放。如有特殊需要与校团委老师联系。 如属全校性活动经批准者,不受前两项条文限制。

四、使用对象的优先性,依下列次序办理:

1、各社团常规例会、教学活动。

2、校社联、各社团、校学生会所举办的活动。

3、各学院社管会、各学院学生会。

4、校外单位向本校提出申请,经批准者。

五、场地借用程序如下:

 场地借用前,应提前两周向社联活动部上交活动申请表及活动策划书;

 社联活动部审批后,认真填写《湖州师范学院社团活动室使用申请表》,社联办公室批准后方可借用场地。

六、场地维护:

1、使用单位,均应自觉承担维护责任。

2、活动室场地及有关设施、器材,各使用单位活动完毕后应负责清理。

3、活动室使用完毕后,须经值班人员检查场地复原及设备器材使用情况,如有毁损遗失者,应照原价赔偿,情节严重者,另行处罚。各社团如有违反上述规定而拒绝赔偿者,除依校规处罚外,还将停止该社团本学期对活动室的借用。

4、学生社团联合会应安排专门人员对本社团活动室定期进行检查,并认真做好记录,此记录最终将成为各学生社团进行星级评定的依据之一。

七、遵守事项:

1、使用单位须服从管理人员的安排及相关规章制度。

2、活动室内严禁违规使用及防止具危险性、有碍环境卫生及易燃物品。

3、不得于活动室内炊煮食物,不得使用学校禁止的电器,严禁喝酒及具赌博性的活动。

4、室内张贴的海报应力求整洁统一,不得破坏室内设备。

5、晚间22:00前,活动室应关好门窗及点灯,严禁有人逗留或留宿。

6、学生社团联合会应安排每日值班人员,以方便社团与之联系。

7、活动室内所属设备、器材,未经允许不得任意移动或变更用途,如有遗失或损毁,应按原价赔偿。

8、活动室使用时,严禁锁门。

9、活动室钥匙由学生社团联合会办公室及活动部有关负责人员管理,无特殊情况不得外借。

八、奖罚规定:

1、各社团活动后场地清洁成绩将列入星级社团评选中。

2、对活动室财产未尽保管义务,因而遗失、损毁,且拒绝赔偿修复者,或活动后造成室内凌乱不堪,任意堆积杂物垃圾,虽经警告而屡不改正者,视为重大过失,并将取消该社团对社团活动室的借用权。

3、各社团应确认遵行本办法,善尽义务,若发现违规经劝导不听或再犯者,即予以相应惩罚,并作为星级社团评定参考。

九、附则

1、本办法如有未尽事宜,皆依学校相关规定办理。

2、本办法经学生社团联合会通过,校团委、学生会核定后方可实施,修正时亦同。附:社团活动室使用申请表

推荐第7篇:大学生活动中心

大学生活动中心

作者姓名:赵梦璐 专业班级:14级建筑学 指导教师:肖瑜、冯桢懿、程霞

摘要

本次调研我前往基地进行了实地考察并真实调查了成都大学活动中心,并选取了两个网上案例。我重点观察了本次基地的交通情况、人文情况、周围环境以及气候光照条件。同时对大学生活动中心的功能分区、交通流线、细节部分以及空间划分等方面都有了相应的了解,对我自己的实际方案也有了初步的设想,而营造温暖闲适的空间以及光影效果的处理将成为我这次设计的着重部分。 关键词:外部环境、文化底蕴、功能分区、空间氛围

第一章 前 言

大学生活动中心简介

大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动,丰富大学生课余生活的场所。大学生活动中心——高校设立的组织指导大学生进行课余文化艺术娱乐活动的场所。属于教育建筑,也是文化建筑。

1.1建筑特征

综合性——活动内容复杂、形式各异,建筑空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性。

文化性——校园建筑应体现出当代教育建筑的文化特质。

标志性——大学生活动中心是校园建筑群中最活跃和富有个性的单体建筑。在其设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分考虑。

1.2使用者特征

当代大学生

思维活跃、精力充沛、富有热情、热爱生活、喜欢交流和沟通等。

1.3设计目标

通过空间设计去引导或促进良性的行为活动方式,同时在校园中创造一个开放、亲切、易接近的聚会场所。 1.4总体布局

1、考虑日照、通风、朝向等因素合理进行建筑形体组合。场地利用整体感强,与校园整体环境和谐亲和,内外空间层次丰富。

2、根据场地周边交通合理设置场地及建筑物的出入口位置。人流量大且集散集中的用房,应有独立的对外出入口,如报告厅。

3、功能分区合理,流线组织顺畅,避免相互干扰。各功能用房联系紧密,以利综合利用。

4、外部空间应结合地形及功能分区的需要设置集散广场、休憩庭院、水体、绿化、小品等。

1.5 功能分析

1、集中活动部分——演出、舞会等,这类活动需要解决的问题:①满足功能要求,例如演出、化装、跑场、放映等;②大量人流集中,重视防火疏散组织。

2、分散休闲活动部分——台球、乒乓等。主要应该满足不同活动的空间要求,例如房间尺度、活动器械的尺寸等。

3、分组专业活动部分——美术、书法、音乐等,主要应该满足不同活动的空间要求,例如房间尺度(人均面积指标)、采光要求(美术、书法)、音质要求(录音)、特殊设施(美术教室设置水龙头)等。

4、行政管理及辅助设施部分——处理好“主”与“辅”的关系,办公部分流线组织合理,避免流线交叉和活动相互影响。

第二章 基地调研

2.1基地位置

基地位于四川大学江安校区,四川省成都市双流区西航港街道川大路二段2号(详见图2-1),将作为四川大学和匹兹堡大学合作举办的非独立法人办学机构——四川大学—匹兹堡学院的大学生活动中心使用。

图2-1 2.2基地环境

基地北侧为川大路,西侧为黄河南路(详见图2-1)。川大路为城市主干道,黄河南路为城市次干道,相对于成都市区,人流车流较少,且公交车车次不多(详见图2-3)。基地东侧为一条宽度五米左右的河渠,河渠两岸是竹林,环境优美(详见图2-4)。但由于基地南侧有建筑工程,周围有大型建筑机械及运输车辆,不时荡起阵阵灰尘,且东部南部的水泥路面已被碾压致(详见图2-

2、图2-5)。

图2-2

图2-3

图2-4

图2-5

2.3基地内部

基地内部还未动工,所以为农田和荒地,向四周望去,只有西侧和东北方向有高层建筑。且工期尚未结束,可以看到吊车及支架(详见图2-

6、图2-7)。

图2-6 图2-7

第三章 实地调研

成都大学大学生活动中心 3.1位置

成都大学大学生活动中心位于成都市龙泉驿区十陵街道十陵上街1号(详见图3-2)。从成都大学正门口坐小白龙到学生活动中心站下车(详见图3-1)。

成都学院(成都大学)(Chengdu University),简称成大,是成都市人民政府主办的唯一一所全日制普通本科院校,实行“省市共建、以市为主”办学体制的综合大学。学校始建于1978年,校名为“成都大学”。2003年,经教育部批准恢复为普通本科院校,暂更名为“成都学院”,并保留“成都大学”校名。

成都学院(成都大学)位于国家历史文化名城、天府之国的成都市,占地2714亩,校舍面积60.9万平方米,教学科研行政用房33.4万平方米,教学设备仪器总值达1.37亿元。有图书馆面积2万平方米,规划建设新图书馆4万平方米,馆藏纸质图书达178.7万册。已建成馆际资源共享的文献保障体系和千兆以太网的校园网络。

图3-1 图3-2

3.2周边环境

成都大学大学生活动中心西侧为第十教学楼,东侧为第六食堂,北侧为高地(详见图3-4),高地上有一条小马路(详见图3-3),南侧为正门,且为主要交通路线(详见图3-1)。 图3-3 图3-4

3.3主体建筑

成都大学大学生活动中心建筑主体以粉色为主,其中穿插玻璃幕墙,其玻璃体块皆为交通空间(详见图3-5)。整个建筑为标准的现代建筑,建筑较新,且与周边建筑是同一时期统一风格建筑,形成一个明显的建筑群。东侧立面有大楼梯直接通到三楼平台学生可在平台上排练舞蹈,锻炼身体(详见图3-6)。大玻璃块体为商业街。中间有天桥连接两个建筑体块(详见图3-

7、图3-8)。

图3-5 图3-6

图3-7 图3-8

3.4建筑内部

成都大学大学生活动中心建筑内部以现代化装修为主,大厅配有展览区(详见图3-14),并且可以自取参观册,参观册上印有各层平面图以及功能介绍(详见图3-

9、图3-

10、图3-11)。各个房间都有不同的装修风格,可以明显的区分出来。侧门大厅有跃层的处理,大厅两侧附有一层到二层的楼梯,中间为镂空的彩色鱼装饰物,颇具生机与活力(详见图3-12).一层有大学生艺术团排练厅、化妆间、服装间、演播室、监控室、招聘室(详见图3-13)、校园广播站、就业面试室、就业洽谈室、就业指导中心办公室、银行超市、安保室、学生事务服务大厅(详见图3-14)等。

二层有大学生艺术团排练厅、名师工作坊、创业工作室、创业俱乐部、创业园文印室、创业团队室、创业培训教室、箐蓉学院办公室等。

三层有学生组织公共会议室校团委教师办公室、校青年志愿者协会办公室、校团委学生办公室、校学生办公室、校社团联合会办公室、社团办公室、校宿管办公室等。

图3-9

图3-10

图3-11 图3-12

图3-13 图3-14

第四章 网上案例

4.1首尔梨花女子大学校园中心

该校园中心是由法国建筑大师多米尼克·佩罗设计,他奉行极少主义,强调严谨,简洁。多米尼克·佩罗1953年生于法国,1978年于巴黎获得建筑学学位。1985-1995年完成了法国国家图书馆。佩罗认为极少主义是“包豪斯”的真正内涵,而后现代主义和解构主义则仅仅是建筑发展的死胡同。他推崇美国极少主义艺术家唐纳德·乍得的作品,欣赏罗伯特·史密森的大地艺术。

首尔梨花女子大学校园中心的项目规模为50000平方米。建筑的整体形态极其弱化,单纯而自然地成为环境景色的一部分,如同一件大地艺术作品。为了让建筑在地平面上消失。在原体育场下挖出了长200m,宽65m,深25m的巨大坑洞。最底下2层停车场,上面是两栋面对面竖立起来的独立建筑。

这个校园中心包括教室、图书馆和咖啡厅,可容纳2万学生,另外,还包括行政办公和商业空间,最后还有一个剧院、商店和体育设施。为了在有限的空间放下所有的功能,建筑大部分处于地下。光线从两部分建筑中间的大通道进入,同时创造出校园的中心景观。

建筑别称是“校园谷”,基地位于山谷,且建筑设计本身也像峡谷。大学建筑群体设计做到依山就势,空间序列非常有趣。覆土建筑两侧的大玻璃幕墙让自然阳光能够很好的射入建筑。建筑上方的屋顶花园不仅作为建筑和雕塑的集合体,同时也是城市和校园的附属绿地,中央峡谷地带开始的时候坡度很小,然后急剧加大,台阶也被加大来满足建筑的多功能用途。这个大型的广场为沿途的大量带有有编号的部门提供入口。这个地方常被用作为一个集会的广场、户外讲座场所、户外餐饮休息地、展览空间,同时也是一个天然台阶阶梯教室。

长长的沥青道路被大自然景观围绕,黑色沥青、红色跑道、绿色自然和山谷互相融合。校园由两个夹着很长的多功能广场线性建筑构成,广场不仅可以用来做讲座,举办大型活动,还是很好的休闲娱乐空间,这样的建筑结构不仅减少了建筑的占地面积,还有利于自然光的入渗。

图3-13 图3-14

图3-15 图3-16

图3-17

图3-18

图3-19 图3-20 4.2布兰森学校学生活动中心

这是由Turnbull Griffin Haesloop Architects建筑事务所设计的布兰森学生活动中心项目,该项目是一个不受围墙限制的LEED白金认证项目,设计师为学生们创造了一个聚会活动的场所,这个占地7550平方英尺(701.42平方米)的项目位于学院中心的一个狭窄场地上,分布在南北学院之间的人行道上。中心的尖顶和巨大的窗户定义了开放的阳台和草坪,同时隐藏在绿色屋顶下面的边缘支撑翼结构与山边通过板条形式的混凝土墙壁连接。新建筑的位置最大限度地利用南侧的太阳光,同时呈现出朝着开阔广场敞开的一个巨大的高架的门结构,这个广场可用于就餐,会议和室外教学。

这个新建的占地701.42平方米的学生活动中心位于校园中部一个狭窄地段,在南北校区之间的人行道上延展铺开。这个活动中心能为学生提供一个聚会交流的场所,是学校的活动中心。建筑位于占阳光优势的一侧,使阳光能通过玻璃表面透进室内空间。

图4-1 图4-2

图4-3

图4-4 图4-5

总结

从这次认识实习,我对活动中心类建筑有了相应的了解,明确了活动中心类建筑的功能分区以及适用人群对其各个方面的影响。对于当代大学生来说,活泼愉悦阳光的空间氛围是他们追求的,而且动的方面有健身舞蹈等热闹运动型,静的方面有美术书法等文艺小清新,如何满足这两种人群的需要,做到动与静的结合以及互不影响,是我们设计师需要着重考虑的问题。在这次大学生活动中心设计上,我已有了初步构想,形成一种尺度关系合适,既不会使人感到压抑,又不会令人没有安全感的温暖且富有人文气息的建筑,在材料的选择上我倾向于使用木质与大块玻璃表层,为达到防火规范,内部使用钢筋混凝土的框架结构。

参考文献

[1]何镜堂.当代大学校园规划设计的理念与实践[J].城市建筑.2005(09) [2]《小型公共建筑》

[3]上下空间——大三设计的大学生活动中心 - ABBS 论坛

[4]百度百科、百度地图

[5]筑龙建筑师网

[6]《建筑空间组合论》

推荐第8篇:活动中心致辞

公司员工互反哺 共创岱电新明天

各位来宾,同志们:

新年的欣喜还未散尽,岱电人又迎来一个值得庆贺的日子。经过八个月的施工,今天,岱海发电公司员工活动中心正式落成了!在此,我谨代表公司,向各位到来的嘉宾表示由衷的感谢,岱海因您的到来而蓬荜生辉。

过去的一年,是值得全体岱电人铭记的一年。在这一年里,通过广大员工的通力协作、艰苦奋斗,公司在维持产能稳定增长的同时,保证了安全生产的全面实现,历史性的创造了全年无非停记录。更重要的是,二期核准和燃煤供应,这困扰公司发展多年的两大瓶颈,终于得到彻底解决,公司的可持续发展战略得到了更有力的保证!

集体的发展,离不开广大员工的共同努力,而公司也没有忘记大家的辛勤付出,除了采取各种措施提高员工生活水平,响应集团提出的“运动使员工更加健康”的口号,积极组织各种娱乐活动、丰富员工生活之外,更在上级领导的悉心关照下,公司投入巨资,建成了这座占地六千余平方米,集阅览室、健身房、瑜伽室、多功能厅和多种球类场地等项设施的员工综合活动中心,供员工锻炼强健体魄,陶冶高尚心神。这是公司对广大员工过去辉煌成绩的肯定和回报,更是对大家再接再厉、争创新高的期待和鼓舞!

展望2011年,是机遇与挑战并存的一年。二期工程的成功核准和各种瓶颈问题的完善解决,既给公司带来做大做强的机会,同时也意味着任务的加重和突发情况的增多,对公司上下员工的工作能力提出了新的考验,这需要我们岱电人继续发扬公司精神,戒骄戒躁,精益求精,为我们更光明的未来而不懈努力!

推荐第9篇:活动中心主持词

侯:尊敬的各位领导、各位来宾 郭: 敬爱的老师、亲爱的同学们 合:大家上午好! 侯:三个月前的一天,不同学校、不同年级,我们走进正定县青少年活动中心;

郭:三个月后的今天,师生同台、家长齐聚,我们即将展示新的一面。 侯:文化、艺术、和谐、创造,正定县青少年活动中心是一片育人的乐土。

郭:追求艺术、品味文化、感受和谐、创造美丽,是全体老师永恒的育人目标。

侯:在这欢乐美好的日子里,各级领导、各位老师、各位家长朋友带着关怀与希望,同我们欢聚一堂。

郭:让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎,并向他们致以最诚挚的谢意! 侯:今天是我们欢乐的节日 郭:这里是我们展示的舞台

侯:敞开你的胸怀,抒发你的情感! 郭:扬起你的风帆,展现你的风采! 侯:放飞希望、追求梦想

郭:2015年正定县青少年活动中心“放飞希望、追求梦想”主题汇报演出

合:现在开始。

1、侯: 首先请欣赏爵士鼓表演《快乐九拍》《西班牙斗牛士》

2、郭: 火辣辣的心呀,火辣辣的情,火辣辣的小辣椒透着那个红。让我们掌声欢迎这群辣妞妞。

3、侯: 说起笛子,大家都不陌生!制作笛子的原料虽然是竹子,但是它的声音效果却非常好。下面就请欣赏由高丽娜老师带来的笛子独奏《小放牛》。

4、郭:把忧伤与别人分享,可以分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐~下面就让我们共同分享快乐,请欣赏舞蹈《快乐小天使》。

5、侯: 热爱环境,保护环境是我们每个人的责任,爱蓝天、爱大海,让我们的家园更可爱。接下来请欣赏舞蹈《大海写生》 正定县青少年活动中心

“放飞梦想”第六届汇报演出节目单

6、郭: 刚才同学们表演的舞蹈非常棒!我们器乐班的同学也很厉害,他们也来小露一手了。接下来请欣赏巴乌葫芦丝合奏《姑娘生来爱唱歌》

7、侯: 弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。这部和《三字经》一样,影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍, 教育我们要如何做一个优秀的人,下面请欣赏舞蹈《弟子规》 。

8、郭:舞蹈给人的感觉总是那样的柔,那样的美,而有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,给人另一种别样的美,下面请欣赏拉丁舞表演。9、侯: 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。如今,爵士舞作为一种健身方式已经在我国非常流行了。下面让我们一起欣赏炫目的爵士舞表演。

10、郭:下面让我们换一换心情,听一首好听的歌曲《卓玛》。

11、侯: 劳动创造美,劳动创造财富,劳动最光荣。请欣赏古筝合奏 《劳动最光荣》 。

12、郭:栾城活动中心也为我们带来了精彩的节目,接下来请欣赏京剧《空城计》选段。13、侯: 接下来请欣赏新乐活动中心的伙伴们带来的舞蹈《good bye 大眼镜》。

结束语: 侯:尊敬的各位领导,各位来宾 郭:敬爱的老师、亲爱的同学们

侯:海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

郭:学期结束的时候,我们把最新的变化展示给了家长和老师。 侯:幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总让人留恋 郭:活动中心汇报演出到这里即将落下帷幕。 侯:让我们的歌声永远陪伴您 郭:让您的笑容在这里化为永恒

侯:我们坚信,有您的关爱,有您的期待 郭:有您的指导,有您的扶助

侯:哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道

郭:让我们将演出的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

侯:放飞希望、追求梦想。

郭:2015 年正定县县青少年活动中心汇报演出到此结束。 合:让我们期待明年再见!

推荐第10篇:活动中心工作总结

在党的“十八”届三中全会的精神鼓舞下,在教体局的领导下,紧紧围绕全旗教育工作的重心,拓宽办学思路,提高师资队伍建设。实行规范化管理,使活动中心全体教职工积极进取,求真务实,真抓实干。不断改进和完善工作方法,因此我们的工作取得了一定的成效。

认真的贯彻落实国家关于“校外教育工作规程”其他教育法律法规,树立了青少年校外教育事业在我国整个教育事业,不可缺少的组成部分的思想。工作伊始本着“开发智力、培养能力、增强素质、全面提高”的宗旨。在开展校外活动中充分体现“公益性”的原则,在收费方面,做到“能少收就绝对不多收,能不收就坚决不收”,从而保护青少年的合法权利,减轻青少年的经济负担,在窗口和冒牌活动项目上下力度,在活动中心参加学习和活动的学员越来越多,收到良好的社会效益。

工作中我们规范校外教育,从政治角度来理解、认识、落实“公益性未成年校外活动场所是学校教育互相联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践性课堂,是服务教育广大未成年人的活动平台,是加强思想道德建设,推进素质教育,建设社会主义精神文明的重要阵地。在教育引导未成年人树立理想信念,锤炼道德品质,养成行为习惯、提高科学素质,发展兴趣爱好增强了创新精神和实践能力等方面具有重要作用。2016学年共举办大型活动四次,其中“公益杯”乒乓球赛一次,学生书画展两次,成人书画展一次,每次活动都取得了良好的效果,达到了预期的目标,学员 1 与日俱增。丰富了校外教育内容,把我旗校外教育工作提高到一个新的阶段.青少年学生校外活动中心,作为21个功能室之一的乒乓球学校率先开展活动,随后舞蹈大厅、乐器、美术、书法班相继开班,乒乓球是我活动中心的主要项目,历经九年长盛不衰。乒乓球室的总面积450平方米,分为一个大厅、两个小厅可摆放十张球台,有会员200余人,乒乓球活动的对象以旗内中小学生为主,实行会员制,会员注册法通过每年举办中小学生及适龄青少年比赛产生。会员每年实行会员制,免费参加比赛。乒乓球学校每年五月份举办一次旗内中小学乒乓球比赛。在当地成为小有影响的赛事。乒乓球学校在保证青少年活动的前提下周一 —— 周五对社会开放 ,凭借优越的地理位置,完善的设施,良好的打球氛围,人气节节上升,随着乒乓球学校名声不断提高,学员越来越多。乐器班是活动中心强项之一,只要有二胡、钢琴、电子琴、手风琴等,长期学院人数达100多人,为各级各类艺术院校输送了人才。作为窗口项目的舞蹈大厅,每逢休息日节假日人流不断,有长期学员150多名,具有民族特色的蒙古族节目在广场文化周和汇演中得到好评。这些年我们走出了一条具有自己特色的发展之路,就是各项活动从小抓起形成阶梯层次,做到对参加活动的学员有吸引力,留得住人才(学员 )活动中心在这些优势项目的带动下,在国拨图书的基础上又新购了五千元图书每逢节假日对青少年免费开放,参加阅览的学员非常踊跃,今后我们要更好的做好每项工作。

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第11篇:中老年活动中心

安微省六安市老年活动中心,位于梅山北路原粮食干校,目前投资已达2500多万元。根据老年人学习、健身、娱乐、休闲的特点,该工程划分为教学楼、综合楼、商办楼三个区域,总建筑面积为17252平方米。

教学楼以六安老年大学教学为主,已于2007年9月份投入使用。设计了标准教室30个,报告、文体、练功厅3个。新开设电化教学,拥有一间50台电脑的计算机教室和28台电子钢琴的音乐教室。综合楼以市直离休老干部和社会老人活动为主,兼顾部分老年群团组织办公,设计了阅文阅报、电子读物阅览、健身、娱乐、茶座等功能。其中,

一、二楼为市委老干局管理的市直离休老干部活动室,三楼、四楼为市老龄办直接管理的面向社会老人开放的市老年活动室。老年活动室总面积1108.54㎡,房间17间和一个498.24㎡的多功能活动大厅和休息室,设置有多功能活动大厅、棋牌室、演唱室、电子阅览室、乒乓球室、健身室、会议室、休息室、接待室、市直老龄委办公室、老年文化发展中心、老龄科研中心及部分老年学会、协会综合活动室等设施。商办楼以超市、餐饮、旅馆为主,兼顾老年人购物、餐饮、住宿需求。综合性市老年活动中心的建成,改写了我市一直没有向社会老人开放的大型、综合性的市级老年活动场所的历史,为广大老年人提供了优良的学习、健身和娱乐环境。

自去年9月份六安市老年活动中心竣工以来,六安老年大学所在的教学楼已投入使用。今年5月中旬,综合楼主体功能:老干部活动室和老年活动室的内部设施、硬件设备、活动器材等陆续到位,并完成聘用服务人员、制定活动规章等工作,业已开放。市直离休干部凭《离休证》、退休干部凭办理的活动证,市城区60岁以上老年人凭《安徽省老年人优待证》,均可来市老年活动中心开展各项文化娱乐活动。综合楼一楼、二楼为市直老干部活动室,每周一至周五工作时间开放。三楼局部和一楼大厅、四楼大厅为市老年人活动室,每天(含双休日)下午开放。地址:市梅山北路电大隔壁,欢迎广大老年朋友光临!

试论城市社区老年活动中心功能的作用与管理

我们国家随着离退休老人增多,老年社会化步伐明显加快,已经进入了老年社会。老年人越来越多,如何建好老年活动中心,发挥老年活动中心的功能作用,让老年人快活的、健康的生活,自觉识别、抵制不文明、不健康的东西,积极参加科学、文明、健康的各种活动,保证老年人晚年健康幸福,是一个十分现实与紧迫的问题。

应该说,社区老年活动中心是与时俱进的产物,是市场经济发展的必然要求,是老年人晚年幸福生活的可靠保证。我们要按照 “三个代表”和科学发展观教导,将社区老年活动中心规划好、建设好,真正代表人民利益,把实事办好。

老年人离退休后,在住地附近,设一个老年组织建立的、供老年人娱乐、健身、学习的场所,这种活动场所叫老年活动中心。老年活动中心组织关系应隶属于社区、区、市(县)老年组织,其经费应纳入国家财政拨款。

社区老年活动中心的建立,要因地制宜,根据自己社区实际情况、力量,选好地方,要有自己的特色。建立老年活动中心,不能搞大而全,一个社区,建立一个老年活动中心为宜。

老年活动中心建立后,要充分发挥老年活动中心的功能作用。

一、发挥老年活动中心娱乐功能作用,确保老年活动中心成为老有所乐场所

老年活动中心可设棋牌室、卡拉OK室,由专人负责。按时开放、打扫,保持室内地面、桌面棋牌清洁、整齐。为了让老年人玩得愉快,要建立必要的规章制度,禁止不文明、不健康的事情发生。

可根据老年人兴趣爱好,设立各种兴趣小组,为老年人提供场所、提供必要的条件,保证兴趣小组正常开展活动,如集邮小组、花卉盆景小组、书画小组、电脑小组等。可结合重大节日:党的生日、国庆节等,搞集邮展、花卉盆景展、书画展和电脑演示等,庆祝党的生日、庆祝祖国生日等,提高老年人成就感,老年人参加活动兴趣,交流老年人心得,丰富老年人生活。

卡拉OK室定期开放。老年人可根据自己喜好,唱歌、跳舞,还可以举办舞蹈班,教老年人跳舞。

二、发挥老年活动中心健身功能作用,确保老年活动中心成为老年人健身场所

老年活动中心可设健身房、乒乓室等,有条件的地方,可在健身房配有健身器材,为老年人健身提供方便。健身房健身器材的配置,要根据实际情况,量力而行。配置的健身器材,要花钱不多,老年人喜爱。现在有些健身器材,样子好看,花钱太多,老年人不好用、不喜欢。有些地方健身器材买回去,只是一个摆设,没有发挥健身器材的健身作用。我觉得设计、生产人员应根据老年人健身实际需要和有益于老年人健身来设计,生产出老年人喜爱又有益于老年人健身的各种健身器材。没有健康,就谈不上幸福,老年人健康很重要,老年人都喜欢各式各样的健身运动。如果有适合老年人的健身器材,老年人是会十分喜爱的。

老年活动中心,可将老年人组织起来,请有关专家举办各种老年健康保健讲座。讲老年健康保健知识;教老年人如何下棋、打牌,玩得有益于健康;教老年人太极拳、太极剑等健身方式,让老年人不仅懂得各种健康保健知识,而且掌握具体健身方式,让老年人健康生活,让健康、文明、科学占领老年活动中心。

三、发挥老年活动中心学习功能作用,确保老年活动中心成为宣传党和政府方针、政策,教育老年人的文明进步场所

老年活动中心设阅览室,订各种报纸、杂志。阅览室既订有宣传党和政府方针政策的大报,又订有保健性、趣味性很浓的杂志、小报。阅览室要干净、整洁,建立必要的制度。为了充分发挥报纸、杂志作用,可将旧报纸、杂志借给老年人看,让老年人接受报纸,杂志的教育。

老年活动中心要定期出黑板报、布置宣传橱窗,及时宣传党和政府方针政策,宣传老年各种娱乐、健康的活动,寓教于乐。老年活动中心定期举办时事形势讲座,放形势教育光盘。宣传改革开放成果,教育老年人警惕有人借锻炼为名,将老年人引入“法轮功”歧途。让老年人离退休后仍然了解、关心国家大事,自觉与党和政府保持一致。

老年活动中心可就近组织老年人参观学习,看看周围发生的变化,了解祖国现代化建设进程,为改革开放献计献策,拥护党和政府领导。

老年活动中心可根据上级布置的任务和形势需要,组织老年人参加各种公益活动,发挥老年人政治优势。组织老年人练习太极拳等健身活动,宣传科学、健身方式,反对“法轮功”。组织老年人自编自演、自娱自乐,宣传党和政府的好政策,歌颂改革开放。组织老年人宣传党的好传统,教育后代,让革命好传统代代相传。

四、老年活动中心的安全及日常管理

老年活动中心安全工作十分重要,千万不可大意。因为很多老年人在这里活动:看书、报,下棋打牌,玩麻将,打乒乓球等,应将安全工作放在工作首位,置于日常管理工作之中。建立必要的规章制度,落实到人,切实搞好安全。

除对日常水、电管理作出明确管理规定外,还应对灭火器做出人人会正确使用的要求。经赏常组织老年人各种活动,包括外出参观学习、各种大型活动,首先要考虑老年人安全,明确谁组织老年人活动,谁负责安全的原则,确保老年人安全后方可组织活动。外出参观学习要跟旅行社,参加人身保险、意外保险,切不可个人组织,不考虑老年人安全,随便用车,酿成大祸。 日常管理要突出安全,真正把安全工作放在首位,把安全工作置于日常管理之中。 老年活动中心的日常管理首先要保证老年活动的学习、健身、娱乐的各种场所干净、整齐,让老年人玩得开心,学得舒心,健身称心。

随着体制的变化,老年人的医疗、住房、住院探望和丧事处理等具体事情,老年活动中心也应按上级有关政策,进行妥善处理,在这个大前提下,制定出总的日常管理规则:

对老年人提出的各种问题,按有关政策进行解答,做到热情接待、周到服务,对待老年人象对待自己家亲人一样。

对老年人生病看望、大生日祝贺等,在经费许可的情况下,把工作做好。

老年人丧事处理按有关规定处理,抚恤金、丧葬费要计算准确、发放及时、服务到位。告别仪式不搞铺张浪费,有关单位、生前好友要通知到。告别仪式程序不要复杂,时间不能长,评价要准确,将老年人最后一件事办好。

正式开始设计 设计方案 主题思想 拟定。以文稿形式导出。具体内容,针对老龄人口需求的特点构思设计来出发。

第一步,场所所在地点,讨论其所在地段的特点,人文,风景,经济,交通 等情况,融入设计思想之中。

第二步,此地生活的老年群体特色,生活活动主要需求,具体需要的文化设施类型。

第三步,细化,计划方案。

====== 计划方案: 细化设计进程,根据老人为中心的设计主题。 尽量结合老年活动的主要需求特点进行设计的具体延伸。

老年人身体特点设计:整个园区无障碍设置。整个园区动线要求简洁、方向容易辨认。 老年心理体特点设计:避免采用高层建筑 和 给人带来不安感的设施。整体表现要求幽静、安逸,但是实际设施摆设上必须避免孤独和疏离感。

老年兴趣体特点设计:文艺和体育方面和谐的设置。针对琴棋书画 养生保健 各个方面周全的估计到。设计特点以 静/动 区分开来,保证有效结合的情况下,互不干扰。

老年消费需求体特点设计:设立符合老年消费需求的小型盈利和非盈利的产业设施,要针对夕阳产业特点进行设置。

第12篇:青少年活动中心

湖州南浔城市新区建设投资有限公司:

为了进一步表明本公司对贵公司建设的南浔区青少年活动中心工程项目的合作诚意和对参与本工程投标前的精心考虑,本公司承诺:

1、工程款付款按照以下方式支付

① ±0.000结构板面完成后支付所完成工程工程款的50%; ② 主体工程结顶完工后支付至所完成工程工程款的50%; ③ 竣工验收后支付至所完成工程工程款的50%;

④ 剩余总工程款的50%,将在竣工验收合格后且审计完毕分期两年以每年支付总工程款的25%付清。(不计息)

2、若我公司中标,对以后本项目所有分包单位除只收取分包单位中标价的2.5%作为总包管理配合服务费外,不收取其它任何费用。并对分包单位的现场施工提供便利条件,分包单位可以免费使用土建已有的设备及设施(如配电箱、脚手架、升降设备等),若我公司额外向分包单位收取其它费用,同意在本项目竣工结算时由建设单位扣除全部额外费用。

我公司将以诚实守信的宗旨、优质的服务,为南浔城市新区的建设做出贡献。

承诺公司名称:(盖章)

法 人 代

表:(盖章)

期:

湖州南浔城市新区建设投资有限公司

800017502000188 湖州银行南浔支行

1、必须在下周一下午(9月26号)4:30分之前将本项目的400万信誉保证金打入上述帐户

2、承诺书加盖公章和法人章后必须书面提交,可在购买招标文件时提交给金业代理公司。

第13篇:活动中心学习制度

阜康市第一小学2014-2017年经费自查自评

根据阜康市根据阜康市《迎接国家审计暑审计监督工作的实施方案》精神,结合我校实际,认真规范财务管理,严肃财经纪律,进一步贯彻落实国家,省、市各项财务管理政策,切实履行会计监督职能职责、把学校资金监管工作落到实处,实现政策制度更加完善,资金使用管理更加阳光规范,促进学校教育事业的有序发展,现将学校教育经费自查报告如下:

一、学校基本情况

阜康市第一小学始建于1907年,是全市创办最早、历史最久、规模最大的一所全日制完全小学。学校现有教职工112人,其中在编在岗仅99人,聘任外籍教师2名,轮岗支教11人;有在职党员41人,退休教师党员16人;有语文教师41人,数学26人,英语4人,科学5人,体音美15人,信息技术4人,综合实践3人,后勤1人。州级、市校级学科带头人、青年骨干教师33名,专任教师任职条件达标率100%,专任教师学历合格率100%;现有在校生1854人,教学班41个,适龄儿童入学率均为100%。历经110年发展,学校秉承“以仁养正、以智育才”办学理念,凝炼“仁智”教育思想,坚持“仁和立校、仁爱育人、仁文启智”办学目标,倡导“文明诚信、和谐创新”的校风、“博学善教、诲人不倦”的教风、“乐学勤学、活学会学”的学风,恪守“蒙以养正”校训,实践“为孩子终身发展奠基”的育人目标,探索开发基于学生核心素养的“会书法懂音乐爱科学乐动手善运动美文章”六大类主题课程,彰显书香校园、艺术校园、科技校园教育教学特色。

近年来,在上级党委、政府的正确领导下,在师生同心协力下,先后荣获:全国“小学德育实验学校”、“中小学校园文化建设百佳创新学校”、“少儿平安示范学校”、“少年科学院科普基地”、“青少年科技人才培训基地”、“法制教育基地”、“青少年文明礼仪教育示范基地”、“语文教改实验校”;区级“新课改先进学校、卫生红旗单位、德育示范学校、依法治校示范校、消防教育示范校、巾帼文明岗、先进基层党组织、模范教工之家、模范教工之家标兵”;州级“爱国主义教育基地、民族团结进步模范单位、五好关工委、十佳先进基层党组织、先进女职工委员会”等国家、区、州百余项荣誉称号。

二、学习宣传政策法规,全面提高思想认识

我校历来重视单位内部管理制度建设,为加强会计基础工作 ,保证会计工作规范有序进行,近几年来相继制定了加强财务会计管理的制度.规定.制定了配套的内控制度,明确了会计工作领导责任制,建立并执行会计人员岗位责任制,帐务处理程序制度.内部牵制和稽核制度.原始记录管理制度.财产清查制度等内部控制制度和会计管理制度.并且对预算外资金的管理.经费收支审批等均作了明确的规定,进一步规范了财务会计管理工作。成立校财经领导小组,民主理财。

三、严格执行预算法,切实做好部门预决算公开工作

在编制预算时,我们本着“量入为出、收支平衡;统筹兼顾、保障重点;全面预算、分项安排”的原则,优先保障人员经费,安保经费,重点保障教学、教研经费和运行费用,厉行节约,压缩公用经费,各科室根据实际需要编制本科室的预算,再由校预算编制领导小组统一审核,反复研究指定最终方案。严格按财政部门要求做好部门预决算公开工作,做到完整、真实、及时。

四、2014-2017年收支情况

(一)、2014年收支情况

(二)2015年收支情况

(三)2016年收支情况

(一)2016年总收入22191367.89元, 1.小学教育2050202:17694207.89元 2.其他普通教育支出2050299:4143080元 3.其他教育费附加安排的支出2050999:324800元 4.其他教育支出2059999:12000.00元

5.地方政府其他一般债务还本支出:17280.00元

(二)、支出情况

阜康市第一小学2016年总支出22635946.02元,其中:基本支出22281866.02元,项目支出354080元。

项目支出中

其他教育费附加安排的支出2050999:324800.00元,支付学生乘车补助72000元,外教劳务费252800元。

其他教育支出2059999:12000.00元,支付“三区人才”南疆支教教师津补贴。

地方政府其他一般债务还本支出:17280.00元,归还2014年门卫室改扩建工程尾款17280元。

基本支出中:

小学教育2050202:上年结转405564.36元,本年拨入17694207.89元,共计支出18099772.25。工资福利支出13090771.51元,其中其他工资福利支出223237元,其中:2016年综合治理奖25465,保安工资180972元,年度考核优秀16800元。对个人及家庭的补助支出1743327.8元,其中其他对个人和家庭的补助支出573216元,其中:退休教师1-8月津贴569736元,独生子女费3480元。商品服务支出6880042.95元,其他商品服务性支出元:68660元,其中:学生体检费41500元,校方责任险18350元,八一慰问部队8010元。

其他普通教育支出2050299:上年结转39013.77元,本年拨入4143080元,共计支出4182093.77元。薄改项目3916000元,“三区人才”南疆支教教师津补贴差额24000元,特岗教师工资80880元,班主任费55200元,学生乘车补助54000元,培训费13000,商品服务支出39013.77元。

(四)2017年收支情况

五、重大经济政策

(一)、惠民政策

1、2009年开始阜康市教育系统实施校财局管,也是从2009年春季起,我校按九年义务教育阶段收费要求和相关主管部门的安排全部免除我校学生小学义务教育阶段学杂费、教材费等,实行了学校全面不收费。

2、给每一位学生免费提供教科书,并做到了循环使用。每个教学班的学生全部享受到了国家为义务教育阶段学生免费提供国家课程的教科书的优惠政策。

3、学生专线车情况,我校2017年前由于有鱼儿沟学生上学,配给专线车2辆,专线车由教科局统一负责安排。学校每天登记学生考勤,护送学生上下车。局安全办定期对线路车进行安全检查。线路车资质齐全、安全设备、导航、定位系统运行正常。教科局与之签订协议,我校也与其签订安全协议、安全责任书。安全办并与学生家长签订了安全协议、发放乘车安全告知。从整体看,专线车运行良好,安全有保障。自从2016年9月因五小的成立,鱼儿沟村学生全部进入五小就读,学校专线车开始停运。

4、学校学生饮用奶的发放情况。

2014-2017年每月专人上报教科局在校生人数,按照人数教科局下发相应的学生数奶票。学校按教务处提供学生名单每月做表由班主任代发奶票,保证每位学生都将奶票拿到手,督促学生及时领取。如补助金额有所调整,学校第一时间通过公示栏、校讯通等方式告诉学生。便于学生及时享受补助政策。

(二)、三公经费的支出情况 我校财务管理均按照国家有关财经法规以及省市相关规定执行,严格控制执行“三公”经费和培训费的支出,严格厉行节约,坚决制止奢侈浪费各项规定,控制“三公”支出。

2015年公务用车运行维护费预算为17594.76元,实际支出为18000元,公务接待费预算为0元,实际支出为0元,因公出国出境费用为0。

2016年由于我校公务用车老化,公务用车运行维护费预算调整为22500元,实际支出为22494元, 公务接待费预算为0元,实际支出为0元,因公出国出境费用为0。

(三)、“小金库”的自查情况 我校一直认真开展规范学校经济活动秩序,清理“小金库”的工作,学校高度重视这项工作,按照要求认真开展自查。通过自查、自纠、回顾,我校近年来经费使用。认真执行了阜康市政府、阜康市教育局相关规定,合理使用经费,非税收入能按时足额上交国库,没有“小金库”现象。我校郑重承诺:我校未有私设“小金库”现象,我们愿意承担因未能如实提供情况及未能执行国家、学校财经方面有关规定而产生的后果和相应责任。

(四)违规发放津贴补贴自查情况

经自查,我校坚决执行上级关于津贴补贴发放的政策,2014-2017年无违规发放津贴补贴情况。

总体来说,在日常的财务工作中,我们能够认真执行法律、法规和各项财务规章制度,维护财经纪律;坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展和资金供给、经济效益和社会效益以及学校、部门、个人三者之间的利益关系,全面规范财务行为,坚持依法按章办事。重大项目的开支均经学校班子讨论决定后才执行。学校收支项目和内容,以及开支情况定期向教职工公开。加强群众性的财务监督,总之,在财务方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为学校的建设和发展贡献我们的力量。

阜康市第一小学 2017年12月

第14篇:活动中心管理制度

活动中心管理制度

为规范活动中心的管理,细化各活动场地的使用,确保各项活动规范、有序;确保场地清洁、器材摆放整齐,特制定此“管理制度”。

1.进入活动中心,请提前至综合办公室、分厂钥匙保管人员处领取钥匙,并登记。

2.请从正门进入,严禁翻越窗户,违者每人罚款50元。

3.进入活动中心必须严格遵守各场地“入场须知”。

4.钥匙领取人对当次活动负责,活动后应关窗、关灯、关门;并将清洁用具、活动设施、运动器材等放归原处;钥匙领取人无法最后离开活动中心的,应指定替代人员负责;雨天活动严禁开窗。

5.对活动中心内的场地、器材、排椅、墙面、玻璃以及其它公共设施造成损坏的,除赔偿损失外,视其情节予以处理。

6.饮料瓶、纸巾等垃圾请放入垃圾桶内,由钥匙领取人或其代理人负责监督。

7.场内禁止吸烟,违者每人罚款50元。

8.活动中心内的卫生由物业每周

一、周四清理一次,大家平时注意保持。

9.由办公室组织不定期检查,发现违规现象将严肃处理。

10.此文件的最终解释权归综合办公室所有。

第15篇:活动中心管理制度

活动中心管理制度

为促进企业文化建设,创新和发展特色活动,更好地满足职工群众日益增长的精神文化需求,充分利用职工活动中心,为员工学习与活动提供良好的服务,特制订本规定:

一、职工活动中心的日常运作及管理由党群部统一负责。

二、开放时间:

以上开放时间为原则上职工活动时间,如遇特殊情况则临时调整。

三、地点:食堂二楼。

四、娱乐项目:台球、乒乓球、三站式综合训练器、动感单车、磁控健身车、哑铃、腹肌板、棋牌等。

五、活动室只面向公司在职员工开放,禁止一切外来人员入内,公司员工出入活动中心须经管理人员确认后方可进入。

六、公司委派专人负责活动中心的各项管理工作,并负责活动室公共设施的安全保障工作及秩序维持工作。同时,严格控制活动室的开放和关闭时间,并做好相应登记记录。

七、各部门、各单位要在本中心进行比赛或搞活动必须先报计划。经批准后方可使用,否则一律不准擅自占用,违反规定者不准再申请使用活动中心,并追究其相应责任。

八、任何使用活动中心的集体或个人,在使用当天必须保证活动室的一切物品不丢失、不损坏,如有丢失或是损坏,则视具体情况由相应的集体或负责人按购价进行赔偿,决不允许将活动

室娱乐设施带出活动室,一经查出,按照情节严重给予100-500元罚款。

九、凡在活动中心活动者,须遵守活动规则,讲究卫生,不随地吐痰、乱丢垃圾,不在室内争吵打闹,不高声喧哗,不在墙壁、地面、球案上涂抹乱画,不在室内吸烟、酗酒,不在活动中心内进行赌博、结社等违法活动。以上情况一经发现,取消其以后使用活动中心的权利,并根据情节严重给予200-500元罚款。

十、为预防安全事故发生,员工子女严禁进入健身房健身。严禁带儿童、幼儿进入健身房,以防受到意外伤害。

十一、员工在进入健身房时,请勿直接穿皮鞋(尤其是带钉的皮鞋)及高跟鞋,以免磨损地面和跑步器械,同时也避免运动中脚踝受伤,因此请员工自带运动鞋。

十二、健身房内的活动用具,只供在本室内使用,员工要爱护健身器材和公共设施,严禁用器材打闹取乐,严禁乱扭乱扳。健身结束后要自觉放回原处。若有违反操作规程,随意拆卸器材等人为原因造成器材损坏者须按价赔偿。

十三、员工健身应按照操作规程使用健身器材,应掌握正确使用方法。初次使用者应主动向管理人员咨询正确使用方法,避免因使用不当而造成事故。

十四、员工健身要科学使用体育器械,根据自身条件循序渐进,要量力而行。注意自我保护,确保人身安全。健身前要先熟悉器械使用方法,做到规范使用,保障安全。健身时要摘下钥匙

串和手机等硬物。

十五、在进行乒乓球、桌球等桌面类运动时,各职员须爱护桌面及其他附属配套物品(例如球拍、球、球杆、棋子等),对于损坏的配套物品请及时交至管理部门,凡发现恶意或故意损坏公共物品的行为,除作相应的经济赔偿外,并给予一定的经济处罚。

十六、请遵守本制度,互爱互让,相互关照,争做文明运动者,营造健身房和谐友好的氛围。

十七、如违反以上管理制度自行进行锻炼者,造成不良后果,责任自负。

党群工作部

二〇一二年十二月十三日

第16篇:活动中心简介

虞城县青少年学生校外活动中心

简介

虞城县青少年学生校外活动

中心在县委、县政府的高度重视

和县教育局的正确领导下,于

2007年10月正式成立,它是我

县唯一具有综合性、公益性和服

务性的学生校外活动机构。

中心座落在县城西郊,占地面积约30亩,建筑面积约有2000平方米,主体建筑为三层楼房,造型别致,活动中心南靠木兰文化公园,北依木兰人工湖,环境优雅,交通便利,是青少年学生校外活动的最佳场所。活动中心内设武术馆、乒乓球训练馆、民族音乐室、学生心理咨询室、琴房、劳动技能室、棋艺室、天文馆、多媒体演示厅、汽车模拟驾驶室、计算机室等十一个功能室。活动中心根据青少年学生的年龄和身心特点,尊重学生兴趣爱好,充分利用周末、节假日等课余时间,组织学生开展多种校外教育活动,培养学生创新精神和实践能力,组织或承办全县学生的德育、艺术、体育、科技等方面的素质教育活动,为学生打造一个培养兴趣、陶冶情操、锻炼能力的新型平台。

活动中心以“提高素质、张扬个性、让每个学生快乐成长”为活动宗旨,以“服务青少年、效力全社会”为目标,力争把活动中心办成青少年学生的娱乐中心、培训中心、教育中心,成为青少年学生提升素养、开发潜能、彰显个性、放飞梦想的成长乐园!

第17篇:大学生活动中心设计说明

大学生活动中心设计说明

大学生活动中心是为活跃校园文化,增进文化交流,改善校园环境,满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑,以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。

该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的,三条校园主干道在此交汇,而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。基地南侧是景观区,西侧是学生食堂,北侧是教学楼。该大学生活动中心基地外主要采用窗户,中庭,浮雕廊子协作采光,主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。该设计同时强调建筑的节能设计,中庭与内部隔开,双层玻璃使得采光与内部节能兼容且空间开阔。

在空间上本方案强调“开放”与“封闭”相统一间的设计理念,整体统一。 内部中庭和南部主要为玻璃幕墙,东西两侧和北边采用开窗采光,以及通过屋顶采光浮雕廊子相结合,和自然通风的措施。

该设计主要用以丰富大学生的日常生活,在有限的基础上保证大学生能够在心理与身体进一步获得提升,保证大学生在短暂的四年本科生涯里,在获取知识的同时,感受人生,保证他们在未来的生活里能够身体力行,成为一个有用的陈功人士。

第18篇:青少年活动中心解说词

青少年校外活动中心解说词

各位老师、同学们:

你们好!欢迎来到华蓥一中青少年校外活动中心/航模与科技创新演示场地。

航模与科技创新是广大青少年最为喜爱的一项科技体育活动,学习航模与科技创新/定会让你们获益匪浅。它可以激发大家对知识的渴求,可以锻炼大家的思维以及动手动脑的能力;通过参加航模制作还可以培养大家的合作能力,增强大家的心理承受力等。

下面为大家展示的/是我们航模与科技创新班全体成员的制作成果。

首先为大家展示的是“橡筋动力模型飞机”。“橡筋动力模型飞机”是靠储存在橡筋内的能量带动螺旋桨旋转/产生拉力/而使飞机上升的模型。橡筋动力用完后,模型滑翔下降。机身长400mm,翼展/宽500mm,飞行性能优越,滞空时间最长可达一分钟。

下面为大家展示的是“东方号”集装箱船/电动拼装模型。“东方号”集装箱船电动拼装模型是由杭州中天模型有限公司最新推出的一款仿真比例模型。模型以我国大型运输船为蓝本设计,具有仿真度高、外观精致、色彩鲜艳等特点,并被第七届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛/指定为比赛专用器材。制作完成的“东方号”既可以摆放在书桌上作为一道靓丽的风景,也可以放航于水中乘风破浪,实现你心中的梦想。

接下来为大家展示的是“极速号”/电动遥控快艇。“极速号”电

动遥控快艇艇长305mm、宽120mm、高75mm,动力部分采用强力130马达一对,只需进行简单的组装,安装合适的电池后/就可以进行/单艇竞速、多艇绕标及推球竞赛等不同类型的比赛。“极速号”具有高速稳定、转弯性能优异、外观美观等特点,并可通过选配竞赛系列配件/以进一步体现快艇的“潜能”。

大家都知道自然界中存在有两种光:可见光:{红,橙,黄,绿,青,蓝,紫}与不可见光:{红外光,紫外光}]。不可见光虽然我们看不到,但它又是确确实实存在的,而且与我们的生活密切相关。现在大家看到的这个科技展品光琴/就是一种利用光敏元件制成的电子乐器,它的科学原理就在于/不可见光的存在与作用。琴的上部排列几个光源,下部对应排列几个光敏接收器。当其/无/束波/遮挡时/对应的接收器马上会产生一个电信号,此信号经放大后/驱动扬声器发声。当你用手在无弦琴上拨动时,将会挡住代表相应音符的光,大家就会听到相应音符的琴声,产生仿佛是在拨动有弦竖琴的逼真效果。电影最重要的原理是“视觉暂留”。科学实验证明,人眼在某个视像消失后,仍可使该物像在视网膜上滞留0.1-0.4秒左右。电影胶片以每秒24格画面/匀速转动,一系列静态画面就会因视觉暂留作用而造成一种连续的视觉印象,产生逼真的动感。展现在大家面前的动画转盘/就是利用视觉暂留的原理来解释电影的动态效果的。

下面为大家展示的/是模拟龙卷风形成过程的装置。上升气流产生旋转涡流,搅动物体运动。接通电源,电机工作会产生强大的上升气流,上升气流在侧壁的挤压下,形成空气漩涡/卷起里面的小球。

圣经中有这样一个故事:雅各布做梦沿着闪闪发光的天梯取得了圣火,后人便把这梦想中的梯子,称为雅各布天梯。雅各布天梯是演示高压放电现象的一种装置。该展品由变压器、羊角电极等部分组成。无论是在稀薄气体、金属蒸汽或大气中,当回路中/电流的功率较大时,能够提供足够大的电流,使气体击穿,伴随有强烈的光辉,这时所形成的自持放电的形式/就是弧光放电。给存在一定距离的两电极之间加上高压,若两电极间的电场达到空气的击穿电场时,两电极间的空气将被击穿,并产生大规模的放电,形成气体的弧光放电。雅格布天梯中的两电极构成为一梯形,下端间距小,因而场强大。其下端的空气最先被击穿,产生大量的正负离子,同时产生光和热,即电弧放电。由于电弧加热,使其上部的空气也被击穿,形成不断放电。结果弧光区逐渐上移,犹如爬梯子一般的壮观。当升至一定的高度时,由于两电极/间距过大,使极间/场强/太小/不足以击穿空气,电极提供的能量不足以补充声、光、热等能量损耗时,弧光因而熄灭。此时高压再次将电极底部的空气击穿,发生第二轮电弧放电,如此周而复始,形成实验中的现象。

接下来我们用“黑洞”仪器来模拟真实黑洞的特点以及表象。科学证明:黑洞中隐匿着巨大的引力场,这种引力大到任何东西,甚至连光,都难逃黑洞的手掌心。当黑色球慢慢靠近直线时,黑色球周围强大的磁场/对产生直亮线的运动电荷/发生拉力作用,这时亮线就向黑球弯曲,黑球靠的越近亮线弯曲的越厉害,当黑球靠近亮线到一定

距离时,亮线就直接进入黑球而不再是直线向前传播了。整个过程清晰简单的模拟出了黑洞的基本特点,即:黑洞有巨大的引力,连光都被它吸引而无法逃脱。

现在大家看到的展品将以直接的方式将声波演示出来。声源体发生振动会引起四周空气震荡,这种振动方式就是声波。声波我们是看不到的。声波借助空气向四面八方传播,这也就是我在这里说话你为什么能够听到的原因。而驻波则是声波传播的主要方式。驻波是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象,通常是由两列传播方向相反的相干波/叠加产生。通过这个科技展品我们就把看不见的声波看见了。

接下来的展品是排箫。排箫是把若干支同种材质的音管,用粘接、捆绑、或框架固定的方式把它们结合成一个整体乐器,在音管的内部用蜂蜡或软木塞堵住,吹奏时,气流从吹口上方滑过,撞击对侧的内管壁,气流在音管的内腔震动,产生了乐音,由于蜂蜡、软木塞的位置不同,气流在音管内的震动周期不同,所以气流的震动频率不同,因而就产生了不同的乐音。

下面这个展品为我们诠释了离心力的作用。本展品弹性带下端固定在转轴上,上端可沿转轴上下移动。由于离心力的作用,转动中的钢带中间向外弯曲,转速越高,离心力越大,钢带向外弯曲的越厉害,

椭圆球体的形状就越扁。

众所周知,在重心的作用下,重物只能从上往下滚,但眼前这个个奇怪的小东西却不听话的向上滚!事实上它并没有向上滚,由于有八字型的槽沟,双头椎体重心实际是在下降,它是在向下滚动。 今天的展示到此结束,谢谢大家!

第19篇:大学生活动中心管理制度

陕西国际商贸学院大学生活动中心管理制度

大学生活动中心是丰富学生第二课堂和举办学生活动的重要场所之一,为保证全校大学生活动秩序,提高利用率,制订大学生活动中心管理制度。

第一条:大学生活动中心面向学校各二级学院(部门)及学生组织(包括学生社团)开放,不接受个人申请与其他社会组织。

第二条:大学生活动中心隶属于校团委,由校团委负责活动中心的统筹使用、日常管理以及设备的使用管理,安全检查和维护。

第三条:场地使用方应提前3天向校团委提出申请,在确保活动当天无其他安排后,填写《大学生活动中心申请表》。

第四条:如实填写申请表并由申请部门领导签字,保卫处领导签字,校团委书记签字,后交回校团委办公室备案,活动中心管理人员见申请表后予以安排。

第五条:如社团长期定时使用场地,可进行长期使用申请,若遇学校重大活动与学生社团活动场地使用冲突时,保证学校活动开展,并提前告知学生社团。

第六条:未经允许不得使用大学生活动场地及物品。场地一旦申请不得擅自临时变更审批时的活动安排,确需变更的

1 需提前和校团委联系,视情况更改。

第七条:大学生活动中心管理人员负责清查活动中心物品,每次活动后,与活动方现场清查使用物品,如有损坏,由使用方进行赔偿。

第八条:大学生活动中心物品原则上不外借,如需借用必须出示盖有相关部门印章的借条,方可借用。

第九条:物品归还时管理人员必须检查物品件数和是否损坏并进行相关登记,如有损坏,管理人员应及时上报校团委,并由物品使用方进行相应赔偿。

第十条:场地使用方在活动过程中应积极配合大学生活动中心管理人员的工作,遵守大学生活动中心的规章制度。

第十一条:活动举办过程中,使用方要保证场内秩序井然,并做好相关的安全预案,未经允许,严禁乱拉乱接电线。

第十二条:场地使用方应自觉保持场地的整洁,不乱丢乱涂,不得有任何不文明行为。活动结束后,场地使用方将场地打扫干净,桌椅摆放整齐。

第十三条:活动中心管理人员就场地使用后情况登记在案,作为使用单位下次审批活动场地的参考因素。

第十四条:活动开始前,管理人员必须对音响设备进行检查,保证其能正常使用。

第十五条:音响设备必须由大学生活动中心管理人员亲自操作,非本中心管理人员不得触碰音响设备。

2 第十六条:认真加强防火安全工作,强化安全意识,严禁私自移动或损坏场地内的消防设施。

第十七条:管理人员每天必须对场地及操作室内的卫生和用电安全进行排查,保证电源关闭,门窗关好才可离开。

第十八条:管理人员要时刻保证安全通道的畅通,防止意外事件发生。如遇突发情况,要做好人员疏散工作,并第一时间向有关部门报告。

第十九条:管理人员要定期检查各种设施、设备,发现问题,及时解决。

第二十条:本管理制度自颁发之日起执行,由校团委监督实施和解释。

第20篇:妇女儿童活动中心工作计划

机场产业园区妇女儿童活动中心工作计划

2012年机场产业园区妇女儿童活动中心将在县妇联的领导下,坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持‚以人为本‛、‚服务第一‛的工作理念,紧紧围绕全园区中心工作和妇女儿童需求,不断完善和丰富工作体系和内容,努力做到‚思想道德建设有新举措、主体教育活动有新发展、服务妇女儿童有新突破、活动阵地建设有新提高‛,充分发挥好公益性校外教育场所和妇女活动阵地的作用,为建设机场产业园做出新的更大的贡献。

一、努力做到思想道德建设有新举措,不断完善多层次的加强未成年人思想道德建设实践活动工作体系。

1、以培养和谐意识为重点,加强少年儿童理想信念教育。在全园区少年儿童中积极倡导和谐理念,培育和谐精神,使他们深刻理解构建社会主义和谐社会的战略思想和战略任务,努力构筑构建和谐社会的共同思想基础。

2、组织参加少年儿童生态道德教育实践系列活动。儿童生态道德教育是构建人与自然和谐、倡导科学发展观的迫切需要,也是改进和加强未成年人思想道德建设的有力出发点与主要内容之一。充分发挥校外教育的优势与平台作用,以生态道德教育为出发点和载体,构建一个校外教育、学校与家庭三位一体协共合作的儿童生态道德全民教育体系,开展生态道德教育研究与实践活动。

3、深入广泛开展调查研究,不断创新和完善具有我园区特色的未成年人思想道德教育的有效途径和方法,促进少年儿童思想道德素质的提高和良好社会道德风尚的形成。

二、努力做到主体教育活动有新发展,不断完善多样化的未成年人校外活动体系。

1、继续开展‚讲文明、讲礼仪‛少年儿童风采展示大赛。围绕讲文明、讲礼仪主题,通过歌舞表演、情景剧、音乐剧等不同的文艺形式,表现中华民族传统美德和社会主义道德文化新风尚。

2、组织开展全园区妇女儿童乒乓球比赛。

3、积极参与‚双有‛主题教育网站建设和全国校外主题教育理论研讨会。

4、组织开展‚庆‘六一’、小手拉大手‛师生绘画书法作品比赛。

5、组织开展英语口语大赛。

6、组织开展少年儿童体育舞蹈比赛。

7、继续开展好青少年讲故事大赛。

三、努力做到服务妇女儿童有新突破,不断完善多渠道的妇女儿童事务参与体系。

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,充分发挥好妇女儿童体育中心功能,倡导绿色健身、时尚健身、科技健身,让亿万学生走进阳光体育,真正成为提高全园区妇女儿童体质的‚加油站‛。

2、积极开展社会公益事业,为下岗女工免费培训,帮助她们自信、自立、自强;为遭受家庭暴力的女性提供心理疗伤和咨询帮助;为单亲家庭、特困家庭提供心理咨询和帮助。邀请专家学者开展公益讲座,提供公益心理咨询援助热线服务。

3、搞好妇女培训学校工作,努力提高妇女的竞争能力和创业本领。充分发挥妇女活动阵地的组织优势和资源优势,为广大妇女开展职业生涯导航服务。开办妇女职业导航讲座咨询,加强

2与劳动等部门沟通,争取更多政策支持,做好妇女职业信息服务、咨询规划、岗位介绍、职业培训等工作,增强妇女在市场经济条件下生存和发展的能力。

4、以养成良好习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、培养创新意识和动手能力为出发点,不断丰富校外教育培训活动项目,积极探索推进少年儿童素质教育。

四、努力做到活动阵地建设有新提高,不断完善多样化的服务设施功能体系。

围绕建设、运转、管理等关键环节,不断加大活动中心的建设力度和规范程度。积极争取资金,不断加强活动中心的建设,充分吸纳社会资源,争取各方支持,针对妇女儿童的具体需求,开发服务项目,创新服务方式,健全服务体系,不断增强活动中心的服务能力,积极探索新形势下活动中心服务妇女儿童的具体途径和工作体系。

在2012年的工作实践中,活动中心将认真学习、宣传、贯彻、落实党的十七大精神,按照落实科学发展观、构建和谐社会的要求,以贴近和服务广大妇女儿童为宗旨,以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,在巩固已有成果的基础上,切实加强管理,开拓创新,扎实工作,不断提高工作质量和服务水平,使广大妇女儿童在丰富多彩的活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,愉悦身心,推动我园区妇女儿童事业实现又好又快健康发展!

机场产业园区妇女联合会

二○一二年一月十日

活动中心设计方案
《活动中心设计方案.doc》
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