推荐第1篇：学校教师读书活动方案
文章标题：学校教师读书活动方案
找文章到xiexiebang.com更多原创-(http://www.daodoc.com/)
一、说明
为了建设优良的校风教风，进一步提高我校教师的师德水平和业务能力，根据我校现状，制
定本方案。
二、要求
1、各位老师根据自身工作特点，自选读书材料，各办公室及部门负责人督促检查，开展读书活动。
2、各办公室及部门负责人，在2007年3月28日，向德育处上报办公室及部门各位老师所选读书书目，并安排心得交流发言人。办公室及部门负责人具体如下：艺体组：张国军；小低组：姜国平；小高组：朱青娇；七八年级组：李青平；九年级组：高志军；高中年级组：祁校骏；电教中心：周振宇；宿管部：刘加华。注：王清华属九年级组、祁新菊属小高组、王浩属电教中心。
3、2007年6月6日政治学习时间，进行教师读书活动心得交流。（1）、中学部①、地点：四楼会议室②、组织：杨绍栋③、各办公室交流发言名额（发言时间不得少于5分钟）：七八年级组：3人；九年级组：1人；高中年级组：1人；宿管部：3人。（2）、小学部①、地点：二楼会议室②、组织：陈祯库凤玲③、各办公室交流发言名额（发言时间不得少于5分钟）：艺体组：2人；小低组：2人；小高组：3人；电教中心：1人。西建中英文学校德育处
《学校教师读书活动方案》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读学校教师读书活动方案。
推荐第2篇：上达学校退休教师活动方案
双峰县荷叶镇上达学校退休教师活动方案
为了落实双峰县教育局及荷叶镇中心学校关于开展退休教师活动的通知，激发广大教师职业荣誉感，充分体现学校对退休教师的关怀和尊重，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，认真做好退休教师工作，特制定本活动方案。
一、退管领导小组
组
长：谭凤梧（上达学校校长）
副组长：朱光存（上达学校退休协会会长,主持日常事务）葛湘平（上达学校安全副校长）彭玉娥（上达学校工会组长）王习贞（上达学校教导主任） 成
员：上达学校全体校管会成员和退休协会正副会长
二、退休教师协会
会长：朱光存
副会长：刘楚斌 葛增嘉 朱光荣 清泉片区组长：刘楚斌
学校带片领导：彭玉娥 片区会员：朱光存刘楚斌周诚坤谭雪辉谢志华 县城片区组长：朱光荣
学校带片领导：谭凤梧 片区会员：朱光荣左维楚周诚球刘纯国葛增军 涓水片区组长： 葛增嘉
学校带片领导：葛湘平
片区会员：葛增嘉葛特健葛光强冯经贵刘世春
三、活动目的
对退休教师关怀和尊重，促学校更好更快地发展。
四、活动形式
1、个体活动。走进每一个退休、退养教师家庭，登门拜访，慰问、送去温暖表祝福、生日慰问和解决困难，务求实效。
2、小组活动。为方便开展活动，原则上分成3个组为单位（以片区为单位）负责具体实施，领导成员分别参与各组活动。
3、个人和集体相结合的活动。个人交流、相互了解和集体座谈会，宣传方针、政策和活动。
4、重大节假日活动。召开简短座谈会（宣传学校、宣传方针、政策、形式、表达祝福、传递情感），相互了解，增进感情，赠送慰问品。
5、重要活动日活动。短信慰问、祝福和送温暖活动或召开简短座谈会。
五、组织形式
集体组织、统一参加活动（在教师自愿的前提下）。分个体和集体相结合的活动形式。
六、经费来源
在每年的公用经费中支出退休教师活动费。（彭玉娥负责）
七、安全保障：由学校葛湘平安全副校长负责，切实做好安全工作，解决突发事件。
八、活动程序及记录
1、每次活动开展前，由学校工会组长或分管领导提交书面的活动预案交退休教师领导小组审议并通过才能展开实施。
2、每次活动须有工会主席的书面记录，征询退休教师意见或建议，并做好书面材料的梳理上报学校备案。同时每次活动开展都要有影视记录或图片记录。
3、每次活动的相关支出费用都要有实际支出的票据记录，并由学校事务梳理后报分管领导审批。
葛厉行
2016年12月30日
推荐第3篇：学校元旦教师系列活动方案
学校2018年元旦教师系列活动方案
即将过去的XX是不平凡的一年，学校在校长室的带领下，通过全体教职的辛苦努力，各项工作取得了一定的成绩。2018是我们全体同仁承载希望与梦想的新的一年。在这辞旧迎新的时刻，学校决定举行2018年元旦教职工系列活动，共同期盼新年的到来。希望全体教师积极而热情地参与本次活动。具体活动安排如下：
一、
活动项目：
共分五项比赛：
1、带球跑；
2、袋鼠跳；
3、拔河；
4、女子羽毛球双打；
5、男子乒乓球双打。
二、
活动负责人：
带球跑（许xx）、袋鼠跳（邹xx）、拔河（赵xx）、羽毛球（凌xx）、乒乓球（蔡xx）
三、
活动规则：
1、
2、3项，将男女教师分成五个小组，由活动负责人抓阄选出队员；
4、5项，根据报名情况由项目负责人组成比赛小组。
四、
比赛时间：
通知发出后，即可到比赛项目组负责人处报名。项目组比赛可以利用课余时间自行安排，比赛结束时间为12月23日前；拔河比赛学校另行通知比赛时间。
五、拔河比赛裁判：
陈露
王伟志
六、
比赛奖项：
（1）、项目
1、
2、3成绩前2名组为获奖组
（2）、项目
4、5设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
（3）、未获奖组和个人均会获得参与奖
七、
其他要求：
1、希望全体教师都能积极参加此次意义重大的活动，因特殊原因不能参加的老师在学校微信群里向校办提出申请并说明理由。
2、未尽事宜，活动组委会另行通知。
推荐第4篇：学校慰问离退休教师活动方案
茶盘洲镇中学2014年慰问离退休教师活动方案
为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过好快乐、祥和、平安的节日，根据教育局文件精神，我校将于教师节、重阳节、春节期间开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好慰问活动，特制定本工作方案。
一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱老教师。
二、参加慰问活动的领导及工作部门
慰问活动由学校牵头，工会、校行政主要领导参与。
三、慰问对象
离退休教师。
四、慰问形式
离退休教师发给慰问品、座谈、聚餐。
五、慰问费用预算
1、退休教师共37人，每节慰问开支1000--1500元，共5000元。
六、慰问时间安排：
2014年9月10日、2014年10月5日、2015年2月8日。
七、相关要求和说明：
1、慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。
2、学校礼品采购（张跃辉
杨勇
负责采购）。
茶盘洲镇中学 2014年3月11日
推荐第5篇：学校教师教学比武活动方案
东华学校教师教学比武活动方案
一、指导思想
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干和专业带头人，培养、造就我校优秀师资，建设一支与博文学校办学相适应的、结构合理的教师队伍。经研究决定在我校教师中开展课堂教学比武活动。
二、活动主题
锤炼教学基本功
促进教师专业成长
三、工作目标
开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化初中课程改革，深化课堂教学改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。
四、参加对象：
本校全体教师。
五、活动安排及程序：
1、2012年9月-12月中旬为准备阶段进行。各教研组在本组范围内进行第一轮初选，每组推选2名教师参加学校第二轮教学比武。参赛名单于12月21日报教导处备案。
2、2012年12月下旬为正式教学比武阶段。各参赛教师做好讲授的各方面准备，并按照教导处统一安排讲授，评委统一量分。
六、活动组织及评委：
组 长：吴辉珠
副组长：程涛 林少玲
成 员：其余行政、各科教研组长及同组教师
七、活动要求：
1、各老师要高度重视本次大比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2、未参加比武活动的教师应积极听课，从别人身上找长处，从自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、全员参与。全校所有教师都尽可能的参加教学大练兵、大比武活动；同组的所有教师必须参与听评课，若有冲突，自行调好课。不同组的教师配合好有需要的教师调课。
4、比武的主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性。
5、评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。
6、尽可能使用普通话和多媒体教学，所有参赛教师要打印教案、并做好课件，报教导处存档。
7、参赛教师安排的比赛时间、班级、节次，有冲突者本人自行调整。
八、奖励办法：
本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、教研组长及同组教师组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。
比赛设一等奖1名，二等奖1名，优胜奖若干名。
凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师将优先推荐参加市区各级各类教学比武活动，活动成绩记入相关教师业务档案，作为评先、评优的依据。
东华文武学校教导处
2012-12-20
推荐第6篇：学校慰问离退休教师活动方案
凤山镇中心小学2017年
慰问退休困难教师和困难党员活动方案
为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过好快乐、祥和、平安的节日，根据教育局文件精神，我校将于重阳节期间开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好慰问活动，特制定本工作方案。
一、慰问活动目的：
构建和谐校园，关爱老教师。
二、
参加慰问活动的领导及工作部门
慰问活动由学校支部牵头，工会、校行政主要领导参与。
三、
慰问对象
退休困难教师和困难老党员。
四、慰问形式
离退休教师发给慰问品、座谈、聚餐。
五、慰问费用预算
1、退休困难教师和困难老党员共3人，慰问开支1000--1500元。
六、慰问时间安排：
2017年10月27日（初定）。
七、相关要求和说明：
1、
慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。
2、
学校礼品采购（周其
吴永干
负责采购）。
凤山镇中心小学
2017年10月10日
推荐第7篇：学校教师教学比武活动方案
东华学校教师教学比武活动方案
一、指导思想
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干和专业带头人，培养、造就我校优秀师资，建设一支与博文学校办学相适应的、结构合理的教师队伍。经研究决定在我校教师中开展课堂教学比武活动。
二、活动主题
锤炼教学基本功促进教师专业成长
三、工作目标
开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化初中课程改革，深化课堂教学改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。
四、参加对象：
本校全体教师。
五、活动安排及程序：
1、2012年9月-12月中旬为准备阶段进行。各教研组在本组范围内进行第一轮初选，每组推选2名教师参加学校第二轮教学比武。参赛名单于12月21日报教导处备案。
2、2012年12月下旬为正式教学比武阶段。各参赛教师做好讲授的各方面准备，并按照教导处统一安排讲授，评委统一量分。
六、活动组织及评委：
组长：吴辉珠副组长：程涛 林少玲
成员：其余行政、各科教研组长及同组教师
七、活动要求：
1、各老师要高度重视本次大比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2、未参加比武活动的教师应积极听课，从别人身上找长处，从自己身上找不足，在比照中有所得益。
3、全员参与。全校所有教师都尽可能的参加教学大练兵、大比武活动；同组的所有教师必须参与听评课，若有冲突，自行调好课。不同组的教师配合好有需要的教师调课。
4、比武的主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性。
5、评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。
6、尽可能使用普通话和多媒体教学，所有参赛教师要打印教案、并做好课件，报教导处存档。
7、参赛教师安排的比赛时间、班级、节次，有冲突者本人自行调整。
八、奖励办法：
本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、教研组长及同组教师组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。
比赛设一等奖1名，二等奖1名，优胜奖若干名。
凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师将优先推荐参加市区各级各类教学比武活动，活动成绩记入相关教师业务档案，作为评先、评优的依据。
东华文武学校教导处
2012-12-20
推荐第8篇：605学校三八妇女节教师活动方案
2013年605学校三八妇女节教师活动方案
阳春三月，人面桃花相映红，三八佳节，巾帼奉献显风流。为了展示广大女教职工风采，提升整体素质，增强凝聚力，团结动员广大女教职工以更加饱满的热情和昂扬的精神状态投入到和谐教育建设之中，为605教育事业的发展再创佳绩，再立新功。工会计划组织全体女教职工开展迎三八妇女节活动。具体方案如下
一．活动目的
体现学校领导对女职工的关怀，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园。
二．活动主题
幸福女性，体现魅力风采。登山寻春，展现女性风貌。
三．活动内容
1.积极参加市总工会开展“幸福女性，幸福荆门”的征文评选活动。
2.组织全体女教职工登山活动 。
三．活动具体安排
1.征文评选截至日期2013年3月5日。
2.2013年3月8日上午登山。
下午女教职工有课上课，没课的可以休息。 登山要求： 1.安排好工作
2.穿运动鞋或平底鞋
3.必须准时到达制定集合地点4.轻装出行 5.无特殊情况一般不得请假。
3.路径海慧车站 ---- 西宝山-----龙泉公园入口。
4.时间 上午8点----12点
5.活动负责人王少杰沈杏容
四．活动对象
全体女教职工
五．预算经费1500元。
六0五学校
2013.3.2
推荐第9篇：学校活动方案
学校活动方案
（一）
一、指导思想
书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行，与好书同行。
二、活动目标
1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行，营造书香校园，打造人文鸣小”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。
4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动主题、口号：
主题：“营造书香校园，打造人文鸣小”
口号：“我读书，我快乐，我成长”
四、组织领导：
组长：祁秀琴
副组长：赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞
组员：班主任及语文教师
五、主要工作
（一）、创设良好的阅读氛围。
首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。
其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。
（二）、设立年级部主要负责人。
学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。
（三）、落实活动。
教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。
1、书香校园行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动。
2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。
（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。
（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。
（3）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。
（4）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。
学生读书系列——学生是书香校园的主人。
1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）
低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；
中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）
高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）
2、开展丰富多彩的阅读活动。
（1）开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
（2）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。
（3）开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）
（4）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期末）
（5）发挥红领巾广播台和校园的作用，继续举办“读书乐”栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等内容，引导学生诵读经典。
3、确定3个读书时间。
（1）晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自己的课外读本；
（2）晨会，每周五的晨会课均用来在老师的指导下开展读书活动；
（3）每人每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。
4、开展好每学期一次的“校园读书节”活动。（其中安排一场“亲子读书活动”）在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不同形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。
5、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”的活动，并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。
6、建设好“学生阅览室”，为“读书课”提供方便。
7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。
亲子读书系列——家庭是书香校园的延伸。
1、利用家长会或家校联系卡等形式，向家长宣传活动主题、目的，争取家长的支持。
2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”，即有一个独立的书房，有一个藏书丰富的书柜，有一张整洁的书桌，有一个读书心得记录本（可与学生的日记书写相结合）。“四有”建设意在营造家庭读书氛围，为读书活动提供物质上的支持。
3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，建议家庭制定“亲子共读时间”，提倡家长陪读，时间从10分钟开始，以后可慢慢延长时间，内容渐渐增加。
4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书，即无论知识性、趣味性都堪称一流，是孩子能受益终身的书。
（四）落实评价
（1）、开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。
（2）每位学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
（3）学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（五）、其他要求:
（1）、请校广播站及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。
（2）、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
（3）、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
（4）、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，具体到不同的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋，把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来，为打造“书香校园”，帮助每个学生切实感受读书的乐趣，促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。
学校活动方案
（二）
一、活动背景：
近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。
4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。
二、目的和意义
1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。
三、活动安排策划：
(1)、时间：3月13日(初定)
地点：新篮球场侧边人行道
活动对象：全校学生
(2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00
场地布置：早上7：00-8：00
展览结束：下午18：00
(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。
2每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。
3参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。
4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、经费预算
五、预期效果
通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。
学校活动方案
（三）
一、活动背景：
为了丰富大学生校园生活，营造校园健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活，我们特在20XX年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。
二、活动名称：校园大力士活动
三、活动的主要项目有：拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位：大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下：
1、前期准备：10月14日—10月19日
(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展：10月20日
(1)继续宣传校园大力士活动，吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作：10月20日——10月31日
(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品，证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改进。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。
推荐第10篇：学校活动方案
告别童年 拥抱青春
活动方案
时间：（5月27）周6下午13:00-15:00 地点： 学生宿舍楼前。人员：我年级全体师生 活动安排：
一、由年级领导讲话
二、活动安排 开场白：
同学们大家好，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。生活中，许多事情都要团结合作才能完成的。什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。在我们的班级体里，同学之间的合作更是必不可少，今天就让我们一起来领略一下同学们的风采，感受一下我们班级团结合作的力量。
《相亲相爱一家人》曲目为背景音乐。
（一）集体团队活动（每班由师生组成:10人为一组代表班级参与。） （1）坐地起站
1、首先各班从四个人一组开始PK，围成一圈，背对背的坐在地上。邑时间和人数多少来判定胜负。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）
（2）珠行万里
1、所有人排成一列，每个队员手拿一本书弯曲成球槽状，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。以时间和取胜。
（3）无敌风火轮
1、活动规则： 每队队长到赵丽红老师处领取（废报纸、一卷封箱胶带、剪刀）
每一队要利用这些材料做成一个大纸圈，听到信号后，同学成一纵队站立在圈中出发，当到达另一条标志线后（圈必须全部过标志线），当纸圈全过标志线时比赛即结束
（活动器材、和活动组织由体育教师毕寒松、方华国负责。）
(全体老师参与)
（二）、趣味游园活动安排: (一)自由活动:（由各班提前准备好，具体地点安排1-4班男生宿舍一楼过道；5-8班女生宿舍一楼过道。）
注意：学生可以积极参与各班准备的活动。由于奖品准备有限，请同学们积极参与；包班教师随班参与组织。
三、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:注意环境卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:遵守各项规定,有事向班主任请假.
5、班主任、包班教师负责本班学生安全。
四、备注说明: 1.全年级教师全程参与,包班教师随班管理; 做好学生的纪律、
安全教育。
2.因为活动区域靠近施工场地，严禁学生到施工场地围栏逗留。3.由于活动当日下午
八、九年级还在上课，严禁我年级学生到教学楼周边逗留，高声喧哗。
第11篇：学校“万名教师访成家”活动方案
**县**小学
开展“万名教师访万家”活动实施方案
根据州教育局《开展“万名教师访万家”活动方案》的通知（**文件**号）精神，结合社会各界、家长对教育、对学校各项工作反映的突出问题，我校决定开展“万名教师访万家”活动，现制订本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，通过深入开展“万名教师访万家”活动，建立健全教师家访的长效机制，促进家校联系，形成合力，营造和谐、高效、优质的育人环境，使教师受教育、教学出成效、学生得实惠、社会更满意。
二、主要任务
（一）向学生家长宣传教育惠民政策，宣传教育法律法规，宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011——2020年）》及我州、县有关教育方面的精神，宣传我校的办学理念、特色及发展前景，赢得社会、家长对我校各项工作的理解和支持。
（二）做好“五类学生”（即贫困生、学困生、留守儿童、进城务工人员的子女、有不良行为习惯的学生）家庭的走访工作，了解其家庭状况、成长的环境，向家长反馈和了解学生在校在家的学习和生活情况，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共
商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长增强法规意识，树立正确的人生观、质量观和价值观；讲解有关学生安全教育的知识，督促家长或监护人加强对学生的安全教育和管理。
（三）广泛听取学生家长对学校工作及教师工作的意见和建议，并向家长做好相应的解释工作。
三、活动时间 *年*月至*年*月中旬。
四、活动形式
1．以班主任为主，科任教师配合，利用课余时间和双休日深入到学生家中，进行家访。
2．学校以下发告家长书、问卷调查表等形式与家长进行沟通和交流。
五、工作步骤
（一）宣传发动阶段（*年*月中旬以前）
制订工作方案，召开全体教职工动员大会，统一思想，提高认识，明确活动的目的、意义和要求，为全面完成家访活动奠定基础。
（二）家访阶段（*年*月下旬——*月上旬）
1．家访前，教师要精心准备，设计好家访的内容，提前与家长预约。
2．对家访的情况进行登记造册，将家访中征求的意见和建议进行梳理和归纳，对涉及反映学校和教师的意见，要按照科学发展观的要求，深入分析，找出原因，制定切实可行的整改方案，明确整改目
标和时限要求，做到突出问题先改、热点问题快改、难点问题集中改，并及时反馈，做出公开承诺，自觉接受群众监督。
3．学校领导除走访学生家庭外，还要深入到困难职工家中（特别是退休教师）嘘寒问暖，排忧解难。
（三）总结提高阶段（*年*月中旬）
1．各教师认真做好“万名教师访万家”活动情况记录。 2．各教师要将活动过程中好的做法、取得的效果以及群众反映的突出问题、处理结果形成详实的工作总结。
3．学校根据活动动的开展情况进行总结，并提出下一阶段目标要求。
六、工作要求
（一）精心组织，加强领导。为确保“万名教师访万家”活动扎实有效开展，学校成立领导小组：
组
长：** 副组长：** ** 成
员：**
** ** 领导小组下设办公室，**负责具体工作。
（二）明确身份，讲究方法。要以学生家长对学校和教育满意为前提，在家访过程中，学校领导和教师要成为“教育代言人”，态度和蔼，语言文明，讲究方法，化解矛盾，通过我们的工作赢得社会各界和家长对学校工作的理解和支持，不得出现“告状式”的家访。
（三）保证家访质量，按时上交材料。此次活动，班主任不得低
于*次的家访工作，科任教师不得低于*次的家访工作。*月*日前，各教师将记录、总结等资料以电子文档格式并附上自己的姓名（不上交纸质材料）上传办公室（上传邮箱：**）。
（三）强化检查，纳入考核。学校将不定期对各教师开展的活动进行抽查，并将工作开展情况纳入行风建设评估体系，作为班级、教师评比的权重指数。
第12篇：大华学校国庆节教师庆祝活动方案
大华学校国庆节庆祝活动方案
一、活动目的：
为喜迎中华人民共和国６1周年华诞，密州街道大华学校把“唱红歌、诵经典”活动推向高潮，通过开展丰富生动的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动，让歌声满校园、经典进人心，以此增强师生的民族自豪感，振奋精神、提升素质、净化思想、陶冶情操，传承和弘扬中华民族优秀文化。
二、活动时间：2010年9月28日
三、活动地点：学校大会议室
四、参加对象：全体教职工
五、活动形式：庆祝活动分三项内容：
一、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。本次比赛，打破常规，主持人及评委由学生担任。迎国庆诗歌朗诵会，不仅丰富教师们的业余生活，激发教师们爱国主义情感，陶冶教师们的情操，而且对丰富校园文化生活，推进书香校园起到积极的作用。
二、骨干教师座谈会。学校领导深入了解教师的工作、学习生活状况，鼓励教师爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取。座谈会促进大家树立“以校为家”的主人翁意识，也为大家提供互相交流和面对面了解的机会。
三、青年教师”庆国庆.展我风采”课堂教学展示赛讲。学校选拔优秀青年教师代表为大家展示合作学习课堂教学。通过这次活动，使年轻教师受到一次严格的教学业务培训，促进教师业务水平的提高。使教师在不同程度上都有很大的收获。
六、活动要求：
1、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。要求全体教师参加，以级部为单位参加比赛，表演形式可以是个人朗诵也可以是齐诵。朗诵作品题目周二上午报教导处。比赛时间为周二(28日)下午4:00，地点五楼多媒体教室。
2、骨干教师座谈会。级部主任参加，周三(29日)下午5:00，地点二楼小会议室。
3、青年教师”庆国庆.展我风采”合作学习课堂教学赛讲。由学校四级部的庄冰老师提供一节语文合作学习教学展示课。时间周二(28日)下午第二节课，地点415教室。所有语文老师参加听课评课活动。
七、分工及职责：
1、组长：校长
2、会场布置：殷奎进 付桂忠
3、活动评委：赵燕 张丽 孙国锋 李玉叶 管淑英 学生代表
4、活动主持： 朱铭琪
八、奖项设置：
活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。
第13篇：鸿博学校学校元旦教师联欢会活动方案
鸿博学校学校2014年元旦教师联欢会活动方案
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在2014年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：
二、活动时间：2013年12月30日下午3：00~~6:30
三、活动地点： 学校活动室（餐厅二楼）
四、参加对象：全体在职教职工
五﹑主持人：于 行李晓佳
六、音响负责人员：于 静
七、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：
共分5组
小学低段组（组长：陈雪迪）
小学中段组（组长：卢福军）
小学高段组（组长：崔艳青）
激情初中组（组长：陈日进）
欢乐后勤组（组长：王来顺）
（2）活动形式：
以茶话会的形式进行，同时开展年级组间游戏竞赛，节目表演串插其中。
（3）各组参赛要求：
各组人员需积极配合，组长提前开会协调各组参赛人员及节目表演人员。
校活动部
2013-12-30
第14篇：学校招聘教师方案
恩平黄冈实验中学招聘计划：
我校地处广东江门恩平锦江河边、鳌峰山下，风景秀丽，环境优雅。学校分社初中部和高中部，在校学生规模达3000多人，现因高中部扩展规模需招如下老师：
高中- 语文、数学、历史、政治、生物、地理、物理、化学各一名。
招聘基本要求：
教师年龄55岁以下，专科及以上学历，从教高中6年以上。地理生物中2级以上职称，其他中一级以上职称。
待遇：
月工资不低于6000元（骨干教师试教后协商），分配一居室教工宿舍，吃教工食堂。在校任教两年以上有高考奖（详见高考奖分配细则）。 期盼有意向的各位优秀老师能跟我们联系！
联系人：许校长
联系电话：13828099331
联系人邮箱：WXXHB1960@126.com
第15篇：学校教师考勤方案
学校教师考方案
为了严肃工作纪律，严格考勤管理，确保学校教育教学工作的正常进行，让教师能有序地开展工作，保证学校工作畅通无阻地开展，特制定本考勤制度。
一、考勤分类：
1、严格执行坐班制度和政治学习、业务学习制度。
2、严肃督查学校组织的各种活动（开会、升旗）的到岗情况。
3、严格履行签到和书面请假手续。
二、考勤管理：
1、教师必须按学校的作息时间上下班，坐班时间以学校作息时间为准。
2、考勤占年终考核的50%,考勤分占50分。上午、下午教师必须提前10分钟到指定地点履行签到手续，漏签一次扣０.５分；无课上班迟到、早退10分钟以内的扣1分（超过10分钟，在一节课的时间以内扣１.5分），迟到、早退达两节以上（含两节）不到半天的扣3分；有课的迟到、早退10分钟以内的扣1.5分，20分钟以内的扣2分，超过20分钟的作误课处理，误课一节扣3分。
3、教师有事必须书面请假（电话或带请假不作为请假），请假半天以内由学校值班领导签批，请假按一节课扣0.5分计算。半天以上由校长签批，经批准的将批条交学校备案。
4、事假按一天扣1分计算，没有批准而离开工作岗位的作为旷课处理，旷课按一天扣5分计算；病假凭县人民医院或中医院的诊断证明和自己的请假条到校长处签批，经批准的将批条交学校备案。
5、学校例会（周一）请假一次扣0.5分，迟到早退扣0.5分。
6、集体公益活动请假一次扣1分。
7、没有履行请假手续或请假未批准而离开工作岗位的一律按旷课处理。旷课属于严重违纪违约行为,旷课超过一天扣5分。
8、每周星期一学校举行升旗仪式，全体教教师必须按时参加，站在规定的地点排成队列进行升旗。缺席一次扣0.5分。
9、教师请事假一次最多在三天以内，每超假一天扣3分，超假两天以上（不含两天）的学校按自动离职处理。不经请假或请假未批擅自不到，私自调换课程以及代课没到，均作旷课处理。
10、因学校工作的特殊性，教师在报到后至开学后10天内及学期结束前半个月内不得请假，请教师自己克服困难。
11、教师考勤每月公布一次，记载结果每月底上报校长办公室存档，学期结束时作为学期（年度）考核和表彰的重要依据。
12、上操必须全体师生参与，缺一次扣0.5分。
13、大清扫活动必须全体师生参与，缺一次扣0.5分。
北羗小学政教处
2012年9月
第16篇：学校教师绩效考核方案
学校教师绩效考核方案
为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
二、考核范围：全体教职工。
三、考核领导小组和考核时间：
每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。
考核领导小组： 组 长：黄昌其
成 员： 刘亚娟 葛圆圆 黄利敏
四、考核分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3、坚持定量和定性考核相结合的原则。
推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。
一、师德表现（权数10分+奖励分）(无限制名额数)
1、优秀（10分）：遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用。
有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀： ①有明显体罚或变相体罚学生现象; ②有有偿家教、有偿补习现象; ③有搞第二职业、影响本职工作的现象; ④工作态度消极应付,接受任务推三托四; ⑤同事关系、家校关系紧张，经调查属实者。 ⑥谎称病情、小病大养，影响不良者。
2、合格（8分）：遵守《师德规范》，表现一般，业绩较好，能完成担任的任务。
3、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任务。有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格： ⑴ 严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者； ⑵同期违反计生政策,被查处者; ⑶体罚、变相体罚学生，性质严重的； ⑷严重失职，酿成重大责任事故的； ⑸严重违反规章制度，教育不改的； ⑹擅离职守，较长期不在岗的； ⑺搞第二职业,严重影响本职工作的；
4、奖励分：对响应上级号召，积极参加无偿献血者当季度可奖励1分，当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1--3分。（帮扶贫困生、捐资助学50元—99元得1分，100元—199元得2分，200元以上得3分）
二、出勤情况 （权数10分）
学校设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假1—2天须由校长批准，3天及其以上须由教育办批准，1周以上须送市教育局批准，并按有关规定扣发奖金。
有下列情况者分别给予扣分。
①病假：当季度累计5天以上扣1分，长假（病假）不得分。
②事假；（不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假）：当季度累计请假3天以上扣1分，当季度累计一周以上不得分。
③旷课每节扣1分；
④无原因迟到、早退（包括护导）、私自调课每节课扣0.5分；
⑤学校会议、学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议，应参加的教师又没有请假者每缺1次扣0.5分；
⑥没有考勤登记的按60%计算，以下参照计算。
三、教学常规 （权数10分）
每季度对教师的教学计划、教学总结、教案、作业布置与批改、听课记录、考试（期中、期末）质量分析等，按照教学常规管理要求进行一次全面检查。
1、以下各项要求，每次每缺一项扣1分： ① 期初制定教学计划、并按时送交学校； ② 期末写好总结并按时送交学校；
③ 认真编写教案（如发现无教案上课者，每次加扣1分）； ④ 按时认真批改学生作业； ⑤ 单元测验按时考查、批改、讲评；
⑥ 批改作业工作量以每班40人为基准，每增加10人可奖励0.5分(班生数以四舍五入法计算；跨班语数老师奖励分不受限制；专职技能科老师奖励最多不超过3分)；
2、严格执行“减负”规定，学生在校时间不擅自延长，节假日不组织集体补课。违反规定者从教学常规基本分中每次扣1分。
3、不擅自征订、使用非教育主管部门确定的教材、辅导材料、试卷。违反规定者每发现一次扣1分。
4、专职技能科教师应有一定量的培优、课外兴趣小组辅导活动，计划、兴趣小组名单、出勤登记、成绩记载表、活动总结每缺一种从教学常规基本分中扣1分。
四、班主任工作 （权数10分）
1、以下要求每缺一项扣1分： ①、按时完成班级工作计划、工作总结； ②、按时完成学籍卡、素质评估手册； ③、按时完成义教卡、健康卡；
④、按时准确完成班级变动生花名册、学生花名册、文化户口册的填写及滚动工作；
⑤、每季度开展1次班队主题会（并附书面记录,年段或校内开放,班队各一次）；
⑥、每季度家访或开家长会1次（并填写家访记录簿,家长参与率达到90以上），本款包括中队辅导员；
⑦、班级黑板报、学习园地每月1次（交底稿）； ⑧、班级设有图书角（生均2册以上）、卫生角、绿化角；
⑨、每学期学校组织的“三评”（学生礼仪、卫生、纪律），（按原始记录汇总评定优、良、合格三个等级，评为“优、良”的班级得1分，评为“合格”的班级该项不得分，优、良比例不多于85%）。
2、班集体获省、泉州市、晋江市、镇等表彰，班主任得2分，中队辅导员得1分。
3、中队辅导员在完成本职工作的前提下加7分。
五、行政工作
1、校长、副校长、教导、总务在完成本职工作的前提下,补贴职务分10分。
2、总辅导员8分、报帐员补贴职务分7分，在搞好本职工作的前提下，全学期总分不少于教师平均分。
3、年段长、统计员、技能科教研组长、语、数教研组长在完成本职工作的前提下奖励2分、5分、3分、5分。
4、积极参加、协助完成中心工作和开展重大活动的负责人、协助组织人员由行政酬情按工作量情况加分（当季度不超过3分）。
5、学校在街道级、晋江市级、泉州市级、省级素质教育评估、等级达标验收、先进集体中选，当季度全体教师各得
1、
3、
4、5分，获奖单位正职领导另加2分，副职与中层干部另加1分。（单项获奖如少先队、安全、课改、体育、信息、绿色、收费、廉洁等组织得奖，单位正职指该项的负责人；校长、教导在教师【相同项的教师】得分的基础上可加1分，教师得分按教师数的30%计算）
6、专职技能科教师组织汇演、竞赛等活动，每次奖励1至2分，其他相关老师每次奖励0.5分。）
7、教师参与信息工作，向市级及以上教育网站投稿并录用，每篇信息奖励1分，最高奖励5分。
六、教师获奖 （均为当季度为准，最高得分15分）
1、教师参加教育主管部门组织的技能（包括现场论文、案例评奖）素质竞赛、课堂教学竞赛，获街道级
一、
二、三等奖及优秀奖者分别得
3、
2、
1、0.5分；获晋江市级
一、
二、三等奖及优秀奖者分别得
5、
4、
3、1分；获泉州市级及以上
一、
二、三等奖、优秀奖者分别得
7、
6、
5、3分，录像课评选折半计算，逐级选送只计算最高级别一次，指导教师按1/3计算。
2、开研究、示范课、讲座，按相应级别二等奖计算得分。
3、公开课的指导教师，核实后按参赛者的80%得分。（多人指导的共同摊分）
4、评优评先按相应级别二等奖得分。（作为奖励分，非教育部门降至晋江市级，晋江市级以下降至街道级。）
七、指导学生（最高分15分）
1、指导学生临场竞赛得奖分：
获街道级
一、
二、三等奖指导老师分别得
3、2.5、2分；获晋江市级
一、
二、三等奖指导老师分别得
4、3.5、3分；获泉州市级及其以上
一、
二、三等奖指导老师分别得
6、
5、4分；逐级选送只计算最高级别一次,同校同次比赛只取最高奖一人计分，多人指导共同摊分。
2、送书面、实物作品参赛，按临场竞赛奖分1/2计算；指导学生发表《周报》《队报》《作文选》《经济报》文章按1/4计算。
注：非教育部门组织降到晋江市级计算的按1/4计算。（适用于
1、2点）
3、若竞赛取名次不评等次，列前2名者按一等奖计算；列第
3、4名者按二等奖计算；其余名次按三等奖计算。
4、团体奖按5人次获奖计算。
5、组织课外兴趣小组，有计划、兴趣小组名单、出席记录、成绩记载、活动总结，专职技能科教师担任的兴趣小组，指导教师得5分；班科任教师担任的兴趣小组，指导教师得2分。
6、组织并参加学生社会实践活动，有计划、记录、总结得2分。
7、获得教育办体育田径运动会团体奖第一名得12分，第二名得10分，第三名8分，其他没获奖的田径各取2个单项目最高一名得分（教练）。道德风尚奖按三等奖奖给领队和教练；市级获奖加给教练，第七名第八名算三等奖。
8、校级比赛项目必须由各组的教研组上报行政处，经由讨论，审批方可进行比赛。比赛方案要在教研组内讨论确定后，方可举行。原则上：各类单项比赛一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：五名(送作品折半、原则上比赛按低、中、高年级进行)（奖励分分别是：1.5分、1分、0.5分）。
八、教研活动（权数15分）
1、确定课题组，有计划、有过程、有总结，课题组长得3分，协助组长得2.5分，课题组其他教师得2分。（教育办备案为依据）
2、在教研会议上积极参与发言校级得1分，最高得2分。
3、按规定参加听课、写好记录、参加评课发言，每季度不少于5次，得2分；该参加而不参加每次扣1分。
4、撰写经验总结、教育教学论文(必须是教育办选送)收入汇编或发表于相应级别刊物者（合作者共同摊分），学区级得1分、片级得2分，晋江市级得3分，泉州市级得4分，省级和CN级得5分。若一稿多投或逐级选送只计算最高级别一次。论文或经验总结出版在报纸按相应级别50%计，其他案例、论文获奖归论文，现场论文获奖归教师技能。
5、参加各种“论坛”发言者每次得2分，同时汇编者只取一项。
6、奖励分：教育办学科教研组成员在正常参加活动的基础上，每人奖励2分。
九、教学效果（权数20分）
学期有统一普查测试的学科，到考率达100%者，得3分；
十、附则
1、校长的绩效工资也可取全校公办教师平均值加10%计算。
2、因行政人员的工作量大、压力大，在工作没有重大过失的情况下，行政人员的绩效工资评级每年应确保有一次优秀（考核办法可采用先评行政再评教师）。
3、师德表现不合格，该年度考核定为不合格等次。
于楼小学
第17篇：神岗学校教师乒乓球比赛活动方案
神岗乡教师乒乓球比赛活动方案
一、活动主题
教师乒乓球比赛。
二、活动目的
为积极开展群众性体育活动，丰富教师课余生活，调节精神，放松心情，满足众多教师体育文化生活需要，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，我校工会委员将举行乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使老师们的身心得到有益的锻炼。
三、活动的基本内容
1、比赛时间：2012年5月（双休日除外），根据课表安排没有课的教室进行比赛。
2、比赛地点：。
3、组队形式：以个人形式参赛，可自带球具。
四、活动对象及规模
参赛运动员：全体教师自愿报名。
五、比赛规则
1、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；
2、单打，根据裁判组进行分组，由指定裁判组织比赛。
3、比赛采用循环赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。
4、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。
5、比赛采取积分制（胜一场得两分，负一场得一分，弃权得0分），按积分高低排名次。
六、奖项设置：
女单： 男单：
七、乒乓球单打比赛细则：
1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。
2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。
3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。
4、发球时，乒乓球出手即有效。
5、发球时不得遮挡，并将球抛起。
6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。
7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。
8、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。
9、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。
10、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。
11、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。
12、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束。
13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束。
14、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。
15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。
16、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。
17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
2012年3月29日
神岗学校工会
第18篇：某年学校教师迎元旦联欢会活动方案
XX年学校教师迎元旦联欢会活动方案
为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在XX年元旦前夕举行教师迎元旦联欢活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：
一、活动主题：
“温暖同行一路有你”迎元旦联欢会
二、活动时间：
XX年12月20日分组上报节目（六小报至张娇处、十小报至俞跃处）
XX年12月28日节目筛查
XX年12月31日演出
三、活动地点：开发区第六小学、深河酒店
四、参加人员：开发区六小、十小全体教师
四、活动内容及形式：
1、文艺汇演和趣味活动。
2、本次活动以办公室为单位（十小以学科组为单位）选送节目。各组负责人要充分重视，积极动员，鼓励教师全员参与，承包办公室节目的教师要对节目进行专业指导，提高节目质量。
3、节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、现场书画等形式皆可。
4、每个办公室至少报1节目，最多不超过3个。
六、具体安排:
注：31日第
3、4节课班主任带领学生庆联欢，故演出场地由科任教师布展，就餐场地由班主任布展。
一）六小就餐安排
六小、十小全体教师于中午12:00至会议室就餐
1、桌椅摆放组
组长：郭xx
组员：马xx张xx
职责：
1）负责会议室班桌椅摆放；
2）负责餐具发放、回收并整理；
3）负责会议室环境整理。
本组所需准备物品：饮料、一次性纸杯、餐具、一次性桌布
2、食品采购组
组长：刘xx
组员：范xx
1）负责活动当天的教师餐饮采购；
2）保障本校食品卫生安全。
二）深河酒店联欢安排
1、管理组织
总策划：尤杰
策
划：菅xx张xx
职责：负责全程指导整个联欢会的筹备组织、统筹协调工作。
2、节目演出组
组长：刘xx人员：王xx张xx
职责：
1）负责组织节目初选、节目彩排工作；
2）参演节目及演出顺序的确定；
3）负责晚会主持稿、节目单设计
4）负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。
本组所需准备物品：主持稿
3、节目保障组
组长：刘xx
组员：刘xx、陈xx
职责：
1）负责节目音响及歌碟准备工作；
2）负责演出现场音响调试保障工作；
3）负责节目音乐播放工作；
4）负责晚会过程中的摄影及拍照工作。
本组所需准备物品：音响、电脑、u盘、麦克风、照相机、录像机。
4、联欢会规划组
组长：张xx
组员：俞xx张xx
职责：
1）负责各组工作的协调，进度跟进；
2）负责联欢会宣传、节目征集、汇总工作；
3）各项事宜通知发放；
4）负责抽奖卷、评价表制作；
本组所需准备物品：抽奖卷、评价表、中性笔
5、奖品礼仪组
组长：叶xx
组员：张xx张xx
1）负责全部接待；联欢会茶水供应；水果、花生瓜子摆放；
2）负责节目排名统计工作；
3）负责晚会抽奖箱的制作；
4）负责联欢会抽奖、游戏互动环节奖品发放并妥善保管奖品；
5）负责礼仪接待工作。
本组所需准备物品：抽奖箱、将物资供应组的奖品保管、摆放。
6、物资供应组
组长：张xx
组员：范xx
职责：
1）负责食物采购、奖品采购工作
2）负责活动结束后相关物资回收工作
本组所需准备物品：联欢会矿泉水、饮料、水果、花生瓜子、果盘。
7、布展设计组
组长：刘xx
组员：尹xx李xx
职责：
1）负责活动现场设计、装饰；
2）负责学校就餐以及活动现场的摆放桌椅、座位安排；
本组所需准备物品：气球拉花横幅胶带
七、奖品设置
1、最佳表演奖:各位老师通过评价表勾选出获奖的个人1名和团体1组。
2、趣味抽奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干。
3、互动游戏纪念奖：凡参与游戏的教师即可获得纪念奖一份。
八、注意事项
1、各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。
2、有伴奏的请事先准备好伴奏光盘，彩排前必须及时交给负责音响的老师。
3、排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。
6、活动当天应穿便于活动的衣服和鞋子。
第19篇：关于家长评教师、社会评学校活动方案
关于2010年“家长评教师、社会评学校”活动方案
石浦小学
根据县教育局象教[2010]71号《关于开展2010年教育系统“家长评教师、社会评学校”活动实施评议的指导意见》精神，制订本方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以办好让党放心、让人民满意教育为目标，着力解决我校师资队伍建设和学校办学中存在的问题，规范办学行为，努力树立教师的良好形象，提升学校的教育质量，从而创办优质和谐的教育。
二、实施步骤
㈠、第一阶段：动员部署（2010年10月）
根据县教育局有关文件精神，成立以校长为组长、各部门负责人为组员的评议活动领导小组，制定评议活动方案。组织全体教师学习县教育局象教[2009]33号文件，发动全体教职员工积极参与评议活动。
㈡、第二阶段：实施评议（2010年10月）
本阶段为评议活动重点，着重做好以下工作：
1、“家长评教师”工作：
主要活动安排：开设家长开放日，让家长了解教师的教学工作情况；召开家长会，了解家长对教师工作的满意程度；设立家长意见箱、校长信箱、公布热线咨询电话、电子邮箱，听取对教师的建议和意见；进行问卷调查，了解家长对每一名教师的具体评价。
具体评议时间：初定10底，召开家长会，进行动员，组织评议。
2、“社会评学校”工作：
根据教育局“丹城、石浦城区学校三年一轮回开展评议”精神，我校今年不组织社会各界对学校评议活动。
㈢、第三阶段：总结整改（2010年11—12月）
对家长评教师工作进行总结、分析，汇总评议结果，上报教育局评议办公室，并将相关信息反馈给教师，帮助教师正确对待存在的问题，促进教师进行反思与提高。针对家长、教育局民主评议办公室反馈的各种意见，学校认真做好整改落实工作。
三、工作要求
1、成立石浦小学“家长评教师、社会评学校”活动领导小组： 组长：励安平
组员：陈英宽、王爱国、鲍晓燕、叶育苗、陈西贵、张金桥
校长室对双评议工作整体负责，实施评议方案制订、评议结果汇总分析、报告工作；副校长室及校务办落实相关表格，组织评议结果收集、汇总工作；德育处负责上报全校学生家长基本信息。其他部门作好配合工作。
2、全体教师要提高认识，高度重视“家长评教师、社会评学校”活动。要以积极的心态参与评议活动，以虚心的心态接受社会各界、家长的评议，以负责的心态改正教育中存在的问题，抓好教育工作，提高教育质量，提升教师形象，提升学校品牌。
2010.10
第20篇：井学校教师篮球赛活动方案11 2
井溪学校教师篮球赛活动方案
为丰富教师业余文化生活，增进团队协作精神，进一步推动全民健身运动的开展，促进我校精神文明及和谐校园建设，根据《关于在全校教师中继续开展“阳光体育”活动的通知》精神，现将本次篮球赛相关事宜通知如下：
一、赛事组委会
组长：谢斌
成员：文目斌、邓官群、李小军、蒋磊、蒲松、伍高兴、徐骞。 裁判员：庞先发、蒋 磊
记录员：王远刚、徐 骞
比赛教练：王荣耀
解说：庞大平、雷 磊
二、比赛时间与地点
比赛时间：2014年6月4日
比赛地点：井溪学校篮球场。
三：参赛队伍：万源市太平镇一小、万源市井溪学校
四、比赛规则
(1) 比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，每节之间休息3分钟，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停。
(2) 比赛中每个队员允许5次犯规，6次罚下场。
(3) 得分多为胜，得分相同时加打五分钟。
(4) 比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）上半场和出现争球时执行跳球，下半场球权轮换。
（6）比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。 （7）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”的原则。
五、后勤保障
1、后勤（张德春）负责比赛用记分牌及粉笔到位。
2、负责比赛用课桌凳等。
3、负责比赛队员用水。
其他未尽事宜由赛事组委会协商裁定。
井溪学校工会年6月4日2
2014
附件：
井溪学校男篮篮球比赛名单
篮球比赛队员名单：
蒲松温富贵邓官群张涛
吴晓涛 杨万春 郑忠刚罗勇章伍高兴邓益巧3
