党员教育实践活动方案（精选多篇）

发布时间：2020-04-06 16:13:46 来源：活动方案收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：党员实践活动方案

宣武邮政投递局开展“党员带头做表率，服

务经营双提高” 主题实践活动方案为进一步推动宣武区投递局深入开展党员主题实践活动，全面提高我局服务经营工作开展，今年确定以“党员带头做表率，服务经营双提高”作为学习实践活动的载体，在我局开展主题实践系列活动。为此，制定本活动方案。

一、活动目的

全面贯彻党的十七届五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持突出实践特色的原则，把推动宣武区投递局又好又快发展、调动职工工作积极性，作为学习实践活动最大的助力、最重要的实际、最需要取得的实效。通过“党员带头做表率，服务经营双提高”主题实践系列活动的开展，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

二、活动内容

以主题实践活动为平台，把开展主题实践活动与区投递局服务、经营发展中的突出问题结合起来，在“理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。

（一）加强队伍建设，造就德能并重的投递队伍

认真贯彻落实市公司、市投递局“加强学习、提升能力、努力克服本领恐慌，努力构建现代管理体制，科学管理，形成高效有序的管理组织系统，进一步优化投递队伍结构，建设一支高素质的职工队伍。

1.加强工作管理，提高服务水平。充分发挥部门工会、职代会的作用，走民主化管理道路，努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控适度的科学民主的开放型管理系统；推进人事制度改革。按需设岗，通过公开招聘，平等竞争，择优聘用，严格考核，进一步健全完善管理人员聘任、考核、奖惩、晋升等制度，提高职工队伍的工作积极性。

2.进一步加强党支部建设，强化基层党组织政治核心与战斗堡垒作用。提高全体党员自觉投身投递改革、热诚奉献投递事业的社会责任感与历史使命感，发挥党员的先锋模范作用，带动全体职工认真履行工作职责、促进全局工作发展。进一步加强党组织对全局工作的组织监督，保证全局工作在政治方向、路线政策上与党中央保持高度一致。

3.加强区投递局管理人员建设。实行竞聘上岗制度，开展管理培训与课题研究，提高我局管理者适应新时期投递改革与发展的形势与需要的能力，提升管理干部的整体素养，力争构建一支年龄结构合理，知识水平达标，管理能力较强，爱岗敬业，廉洁公正的管理队伍。

4.以素质教育为重点，大力加强职工队伍建设。不断拓宽培养渠道，提高职工的业务素质。坚持把素质建设与业务培训、常规检查与业绩考评、加强各项工作与业务竞赛相结合、发挥党员、骨干引领作用与模范讲座、局内交流与局外学习相结合等途径，切实加强职工队伍建设；注重职工星级考评工作，采取由职工评议为主的职工互评、投递部民管会评议和星级评选领导小组综合评定的形式，全方位对职工的德、勤、能、绩进行考评，努力打造一支个体素质高、群体结构合理、敬业爱岗的职工队伍。

（二）坚持发展就是硬道理，进一步提升投递局服务质量及经营业绩。全面贯彻执行党的教育方针，以科学发展观为统领，以投递改革为契机，狠抓服务过程管理，改革职工评价模式，实现服务、经营方式转变，全面提高全局服务、经营水平。

1．努力提高服务水平。争取满意用户更多、满意率更高、实际效果更好。鼓励全体职工要围绕课题进行研究，取得实际成果。区投递局将建立相应的激励机制，落实奖励措施，鼓励职工加强专业技能的学习，不断提高服务水平。

2．坚持经营工作的“一了解，二研究，三坚持”制度。要了解投递局经营创收项目；要研究潜在客户，研究洽谈方式方法，以客户需求为本，努力达成项目。要坚持不放过一个潜在客户；坚持多挖掘拓展经营业务；坚持大客户长效维护。

3.加强投递质量监控，抓好服务工作。科学制定质量监督检查方案；制定切实可行的工作计划，向真抓实干要质量，向狠抓落实要质量。

（三）科学规划部署，做好文明创建活动。坚持“落实规范、树立形象，保障有力、用户满意”的指导思想，增强服务意识，进一步提高服务质量和服务效率。

1.合理规划，完善布局。认真贯彻落实《邮政投递服务规范》，以多种形式组织职工进行《规范》学习讨论，通过开展各类专题活动，让亲情化、规范化服务成为我局投递员的自觉活动。

2.强化服务意识，提高管理质量。坚持强化质量检查，严格监督制度，认真查找不足，从而促进全局服务工作提升。

三、工作要求

在学习实践活动开展的过程中，党支部根据市投党委的工作要求，结合我区特点，结合提升经营业绩和提升服务质量的现实要求，突出强化使命意识、质量意识、发展意识和创新意识，确保实践载体更加贴近投递改革发展的实际，确保我区学习实践活动取得实效。

1.强化使命意识。全体党员同志要以学习实践活动为契机，进一步明确经营、服务工作的中心地位，自觉投身改革之中，切实加强职工思想政治教育，不断提高人才培养质量，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

2.强化服务质量意识。在竞争愈加激烈的背景下，提高服务质量是我区实现又好又快发展的根本保证，也是发展面临的更加突出、更加紧迫的任务。我们要通过学习实践活动的开展，进一步强化服务质量意识，把提高质量放在首位，不断增强企业的核心竞争力和综合实力。

3.强化发展意识。自新一届领导班子成立以来，全体员工齐心协力，扎实有效开展各项工作，形成了“企业、员工共同发展”的良好局面。本次学习实践活动是我区进一步总结经验，完善工作规划，加快科学发展的良好契机，我们要以发展的成果来检验学习实践活动的成效，为我局事业整体攀升筑牢根基。

4.强化创新意识。创新是工作富有生机和活力的重要保证，发展是我们的永恒主题。我们要以学习实践活动为契机，进一步解放思想，与时俱进，在遵循发展规律的基础上，以新视角、新观念、新思维研究

把握当前企业发展的主题，破解制约发展的难题，推动科学发展上水平。

推荐第2篇：开展党员教育实践活动的实践方案

开展党员教育实践活动的实践方案

中共莱阳市团旺中心初级中学党支部

为把保持共产党员先进性教育活动学习培训工作引向深入，做好在先进性教育活动中服务群众的工作，把学习培训与具体实践结合起来，教育引导党员干部增强党性观念，坚持党的宗旨，进一步增进同群众的感情，自觉实践立党为公、执政为民要求，使广大党员思想上有更大提高，人民群众得到更大利益，确保先进性教育活动扎实推进、取得实效，根据市委和教体局党委的统一部署，结合我校实际，我校党支部决定，严格按照教体局的要求，在学校全体党员中广泛开展“十个”党性教育实践活动。现制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以学习实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性为主线，以全面贯彻党的教育方针，努力办好人民满意教育为主题，着眼于党员受教育、群众得实惠，组织和引导广大党员把理论学习与改造世界观结合起来，与推动工作结合起来，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，更好地发挥先锋模范作用。

二、活动内容

一、开展一次学习笔记评比活动。广大党员在集中学习和通读精读必读文献的基础上，认真撰写读书笔记，并择期开展一次先进性教育读书笔记评比活动，评选出优秀读书笔记，以此推进先进性教育活动专题学习扎实有效的开展。

二、观看一场具有教育意义的影视。学校党支部将根据教体局的统一安排，组织广大党员观看一次《焦裕禄》这样有教育意义的电影，结合各自实际撰写心得体会，通过学习先进人物的事迹，不断加强自我教育，提高党性修养，带头学习并自觉实践全心全意为人民服务的精神，实事求是、艰苦创业的精神，深入实际、调查研究、密切联系群众的工作精神，牢记党的根本宗旨，永葆党员先进性。

三、上一次党课。学校党支部将结合全校党员干部思想实际，结合国内外形势和莱阳教育的发展，着眼于振奋精神，坚定信心，增强加快发展的紧迫感和责任感，为全校党员上一次党课。

四、听一次先进事迹报告会。学校将邀请优秀党员为全体党员做一次事迹报告会，介绍实践“科学发展观”重要思想、保持党员先进性、充分发挥先锋模范作用的事迹和体会。

五、组织一次学习交流。全校党员要结合学读本、学党章，以党小组为单位，组织交流学习贯彻“科学发展观”重要思想、保持党员先进性的心得体会。

六、开展一次环境整治活动。围绕创建国家卫生城市、环境保护模范城市和省级文明城市进程中最紧迫、最集中、最难办的事情，发动和组织广大党员，在突出抓好营造氛围、指标达标、办好实事、环境建设等方面，积极发挥模范带头作用，踊跃参加社会宣传、环境整治和各项创城攻坚活动，着力在全市营造“创城我有责、人人做贡献”的浓厚氛围。

七、进行一次“一帮一”结对扶贫。各党支部要按照结合学习，深入开展机关党员“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”主题实践活动，与困难党员、困难教职工、困难学生等结成长期帮扶对子，努力解决群众的生产生活问题，扎实为群众办实事、办好事。使广大党员在深入群众、服务群众的实践中增强执政为民观念，加深同人民群众的感情，提高服务群众的本领。

八、开展一次校园安全大检查。学校安全工作涉及千家万户，关系人民群众的切身利益，学校将组织党员教师对学校的校舍、用电线路、体育设施、消防设施、学校治安进行一次全面检查，深入推进平安校园创建工作。

九、开展一次德育实践活动。通过开展丰富多彩的德育实践活动，加强对学生民族精神、学生规范养成教育、法制纪律教育和心理健康教育，杜绝校园暴力事件的发生。

十、开展 “党性在岗位实践中闪光”活动。学校党支部将广泛开展“党性在岗位实践中闪光”活动，把先进性的具体要求落实到岗位工作中。组织我校党员立足岗位，积极开展党员先锋岗、党员责任区、党员挂牌上岗、服务承诺等实践活动，展现党员岗位风采，使党性在岗位实践中闪光。

三、保障措施

1、加强领导，精心组织，确保主题实践活动顺利开展。开展“十个”主题实践活动，是开展先进性教育活动的重要载体，也是党员干部用实际行动实践“科学发展观”重要思想的一项重要举措。党支部一定加强领导，精心组织，切实把主题实践活动摆上重要日程，按照有关要求，制定周密计划，认真组织实施。

2、明确责任，积极参与，确保主题实践活动善始善终。开展党员先进性教育主题实践活动，党支部书记是第一责任人，负总责，亲自抓，形成一级抓一级，层层落实。坚持领导干部带头，发挥表率作用，带着感情、满腔热情地积极参与到主题实践活动中来，确保活动善始善终，扎实开展。

3、创新形式，狠抓落实，确保主题实践活动取得实效。学校党支部在认真落实局党委先进性教育活动领导小组《实施方案》的基础上，结合实际，精心谋划，大胆创新，积极开展丰富多彩的主题实践活动，及时将活动开展情况以书面形式报局党委先进性教育活动领导小组办公室。并且在活动中不断探索新情况，解决新问题，总结新经验，把在活动中形成的好做法好经验转化为加强党员先进性教育管理的经常性办法，建立长效机制，把开展主题实践活动同推动当前各项工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，把开展活动的成效体现到促进各项工作上，用推动各项工作的实际成果，来衡量和检验我校先进性教育主题实践活动的成效，把我校的教育教学工作推上一个新的水平。

推荐第3篇：教师党员教育主题实践活动方案

建筑工程学院党总支2011年下半年“争先创建”党员教育主题实

践活动方案

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，积极探索学院党的基层党组织先进性建设的有效途径；紧密结合学校“评估创建”的重点工作，发挥党员的先锋模范作用，以良好的精神风貌，充分展现学院共产党员与时俱进、开拓创新的时代精神和不怕困难、艰苦奋斗、无私奉献的良好形象，为实现学校高职教育评估创建的目标提供坚强保证。

二、活动目的

按照“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的要求，通过进一步加强党的基层组织先进性建设，充分发挥党组织在本学院各项工作中的参与、支持、保证、监督的基本职能，找准党建工作与教学、科研、学科建设、育人、管理、服务等各项工作的结合点。通过开展形式多样、内容丰富的党员“争先创建”教育主题实践活动，积极引导党员和入党积极分子自觉学习实践“三个代表”重要思想，全面树立和落实科学发展观，以饱满的热情，积极投入到学校的各项具体工作中去，发扬主人翁精神，增强责任感和使命感，上下一致、齐心协力、团结奋进、共同拼搏，努力完成学校年度工作中布置的各项目标任务。

三、活动方案设计

教职工党员教育主题实践活动。

（一）教职工专题组织生活会

1.活动主题：“为评估创建出力，展现党员风采”主题大讨论。

2.活动内容：针对学校学院现状，献计献策，加快学院发展，以评促建大讨论。

3.活动时间：9月24日－10月20日

4.活动形式：

①各支部通过对中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件和省委“1+9”文件精神及学校有关评估工作文件精神的学习，要求每位党员写出专题发言提纲，全面深刻地总结自己在学校开展评估工作以来的表现情况，深入查找学院存在的问题和不足，提出具体的努力方向。

②召开党员教育专题组织生活会，每个党员根据书面发言提纲认真讨论，找出差距，共谋发展大计，会后由各支部写出总结，并将总结及个人专题发言提纲交到学院党总支。③学院进行总结，由各支部书记进行总结，并各推荐教工党员1名，在学院党总支开展的教工党员总结大会中进行发言，其中对学院发展提出好的意见和建设的党员进行表彰。④由总支对本次活动做出总结，并上报组织部。

（二）“党员带头争先创建”教学技能大评比活动

1.活动主题；“党员带头，争先创建”，教学、科研争先创建评比活动。

2.活动内容：在教职工中开展“精彩一课”教学能手评比和科研能手评比活动。

3.活动时间：2008年2月－2008年4月

4.成立活动领导小组：

组长：杨建红副组长：刘卫

成员：印明富、陈燕菲、郑环、龚维、左伟

5.活动形式：

①教师党员“精彩一课”教学技能评比。

教学技能比赛具体由学院督导组安排（由非党员教师参与评比），随堂听课，通过课堂评比，学生反馈，同行意见等进行综合评分，得出最终结果，对表现突出前两名党员进行表彰。

②“教师党员科研能手”评比

对教师党员在科研工作中表现突出的进行表彰，具体由学院研究所陈昌礼老师负责组建评比小组，对近三年来教师在论文发表、参与课题项目申报等方面进行综合测评，评出2名科研能手。

③“教师党员育人先锋”评比

通过党员联系制度，对能深入到学生当中在学生学习、生活中起到很好的引导作用，及时帮助学生解决学习、生活中的困难和问题，在学生中起到全过程育人，全方位育人的作用。对在联系制度中表现突出的教师党员评出2名“育人先锋”奖。此项评比具体由印明富老师负责。

（三）教师党员岗联系制度活动

1.活动主题：开展教师党员责任岗联系制度活动。

2.活动内容

结合“评估创建”工作，进一步完善党员领导干部联系到班级和学生公寓，党员教师联系学生制度

3．活动形式：

①建立学院党员领导干部联系学科组、班级和学生公寓制度。通过学院对学生中出的问题，经疏理后，由学院定期向有关部门反馈，并督促解决

②以支部为单位建立党员教师联系学生制度，建立“党员责任岗”，根据学院实际，党支部对各支部党员安排责任岗，对象可以为班级、宿舍、个人，通过党员深入到学生基层，了解学生的思想、学习、工作等方面的情况。并协助做好细致的思想政治工作。

4.评比方式

根据各党支部的工作计划和实际工作情况，进行综合评比，评出集体奖和个人奖

5.时间：2007年10月8日－2008年6月

推荐第4篇：党员教育活动方案

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为充分发挥广大党员干部的先锋模范作用，调动全司人员的积极性，带动成品油终端销售经营管理和规范化服务水平的提高，分公司将在“七一”前以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕省公司“一二三三四”中期发展目标，在全司系统开展一次全面的党员干部教育活动，党员教育活动方案。我司党员教育活动主要从以下几个方面来开展：

一、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。

举办党员学习班，对学习时间、学习内容都进行系统安排，学习时要有登记、有中心发言。要求每个党员都要系统地学习和全面掌握邓小平理论，深刻领会江泽民同志关于“三个代表”的重要思想。尽管今年的工作重、时间紧，减员分流工作也正在紧锣密鼓的进行，但学习班必须按计划举行，每周利用一个下午的时间为党员集中学习，遵照江总书记“学习、学习、再学习”的要求，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。白天忙就利用晚上学，甚至要利用双休日的时间学，力争在7月底，党员学习班要有计划地落实12次（其中集中学习4次，自学8次），要求撰写各类理论文章和心得体会10篇。通过学习班的学习，让每个党员将“三个代表”重要思想贯彻落实到实际工作中去。

二、“三基本”教育和理想信念教育。

党的十六大召开后，全司上下掀起学习贯彻十六大报告精神的热潮，并把十六大精神转化成为工作动力，大家团结一致，努力拼搏，取得了可喜的成绩。为鼓励先进，市公司党委准备在“七·一”期间，组织各党支部开展推荐、评选和表彰先进党支部、先进党小组和模范共产党员、优秀党务工作者活动。我们以此为契机要求全体党员学习党章，重温入党誓词，重点对党员进行党的基本知识、基本理论和基本路线的“三基本”教育，并把学习和掌握“三基本”作为推荐、评选和表彰先进党支部、先进党小组和模范共产党员、优秀党务工作者的重要条件之一，从而引导党员切实加强作风建设，努力提高党性修养水平，使党员的思想觉悟不断提高，党性观念更加增强，先锋模范作用发挥得更好。

三、科学文化、业务知识和法律法规教育。

随着中石化股票的境外成功上市和我国正式加入世贸组织，既标志着中国石化集团与国际大市场正式接轨，融入世界经济体系，又承受着巨大的压力，与外国跨国公司竞争无优势，为此，我们按照马总“三个狠”的要求，大力培养一专多能的“复合型”人才，规划方案《党员教育活动方案》。近几年来我司定期举办电脑培训班20多期，从微机基础知识、常用英语到电脑操作应用和实用编程进行全面培训，全司机关工作人员、经营人员、油库及县公司工作人员都踊跃报名参加学习，各支部党员更是起到了模范带头作用，通过学习全司各支部党员都已率先通过考核，达到了普及计算机知识，掌握电脑操作的预期目的。为提高加油站规范管理和督查能力，探索加油站区域管理模式，从而全面提升加油站综合管理水平，公司组织选取了站长中的优秀党员参加销售企业地市公司经营部及片区经理培训班、参加销售公司举办的加油站战长提高班。为提高党员的各项综合素质，公司订阅了《成品油市场营销》作为课本分发到各党支部，要求组织党员从书本中学习市场经济知识、业务知识和实用技术，学习国内外石油销售企业好的做法和经验，在“七一”评选活动前举行一次党员综合知识竞赛，促使大家系统地掌握所学到的知识。要求通过以上活动达到使党员队伍的业务素质得到明显提高的目的。公司还准备在“七一”党组织争先创优的评选活动后，请专家来现场进行法律法规讲座和观看专题教育片《中国石化反腐警示录》，使党员干部能作到懂法、知法、守法，认识到在改革开放的新形势下，正确的理想信念不能变，做到警钟长鸣。

四、石油公司光荣传统教育。

目前，社会上有一种看法，认为现在生活条件有了很大改变，日子好过了，没有必要再提艰苦奋斗、艰苦创业了。这些看法，在少数同志中也有一定反映。有的同志只讲索取，不讲奉献；贪图享受，不肯吃苦；工作懈怠，不思进取。这些现象，与我们石油公司的光荣传统，与现代化建设的要求格格不入。因此，我们还要邀请公司的老同志在党组会上讲公道正派、求真务实、无私奉献的光荣传统。使党员同志在新形式下能继续发扬艰苦创业精神，主动适应形式发展的要求，积极形成学文化、学科技、学管理的良好风气，把树立良好的社会价值观当作行为准则的基础。认识到艰苦创业离不开奉献和牺牲精神、没有辛勤的付出，就不会有丰硕的收获。

五、职业道德和保持共产党员先进性教育

共产党员恪守职业道德是新形式下实践全心全意为人服务宗旨、保持自身先进性和纯洁性的迫切需要。共产党员要时刻牢记和实践这个宗旨，保持自己的先进性和纯洁性。因此学习班的学习时间要始终贯穿职业道德和保持共产党员先进性教育。接市政府《关于向“欧阳海式的英雄”雷宏同志学习的决定》通知和湖南省委发出《关于认真学习胡锦涛总书记重要批示，深入开展学习郑培民同志活动的通知》，我司组织党员同志在6月15日集中收看新闻媒体播放的关于雷宏同志优秀事迹报告会的实况和郑培民同志先进事迹录像，学习雷宏同志的英勇无畏、舍生取义的英雄气概；见义勇为、助人为乐的崇高品格；学习郑培民同志执政为民、亲民爱民的公仆情怀，立党为公、执政为民的高尚情操。使大家牢记在深化改革、扩大开发和发展社会主义市场经济的新形式下，全心全意为人民服务内涵、要能够甘为人民公仆，急群众之所急，想群众之所想，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，保持工人阶级先进性和共产主义纯洁性

推荐第5篇：教育实践活动方案

开展党的群众路线教育实践活动

实施方案

根据教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神要求和统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始，到2014年9月基本完成。为确保我校教育实践活动顺利开展，取得实效，现结合我校工作实际，制定如下活动方案。

一、指导思想和总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以学校党支部确定的“坚持群众路线，改进工作作风，凝聚师生力量，提高教育质量”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以学校领导班子和中层干部、党员教师为重点，切实加强党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定作为切入点，建立健全维护优良作风的长效机制，在全校范围内营造干事创业的正气场，凝聚学校发展的正能量，为实现我校快速发展提供坚强的组织保障。

这次教育实践活动要始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、分类指导、讲求实效、党员干部带头、开门搞活动的原则，认真查摆、集中解决“四风”方面存在的突出问题。突出整治作风不扎实、服务不主动等问题，重点解决工作中慵懒散拖、落实不力、不作为、慢作为、安于现状、不思进取及影响制约学校发展等问题。活动中，牢固树立“一 1

切为了群众，一切依靠群众”的观念，注重发挥教师、学生、学生家长的积极性，从日常工作抓起，从具体业务抓起，接受群众的监督和评判。强化党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，提高思想认识，转变工作作风，进一步树立为民务实清廉形象。

二、方法步骤

根据市教育局和学校党的群众路线教育实践活动的总体安排，我校教育实践活动从2014年3月开始，9月基本结束，时间7个月左右。着力抓好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的工作。三个环节相互穿插，边学习教育、边查找问题、边整改。

（一）学习教育、听取意见（3月20日至6月20日）

1、结合实际，制定方案。在充分调研的基础上，制定《市四十中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并报局活动办审阅。

2、动员部署，营造氛围。3月14日召开学校支部和行政会议，研究我校开展党的群众路线教育实践活动工作的具体安排；3月18日下午召开动员大会，传达市教育局关于开展教育实践活动的要求，解读我校实施方案，做出具体部署并做活动动员。

3、学习教育。按照局活动办统一要求的学习材料，结合学校实际情况，切实开展不同形式的学习教育：

（1）学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，党员干部要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，认真做好笔记和撰写心得体会或党性分析材料，为查摆

问题和整改落实打下思想基础。

（2）讲党课活动。由学校党支部确定时间，指定班子成员按照党章和党的十八大报告，习近平总书记一系列重要讲话精神，结合党的群众路线教育实践活动和学校情况，开展讲党课系列活动。

（3）组织交流研讨。组织召开专题会议，交流研讨教育实践活动中全校师生关注的难点、热点问题，进一步征求对学校发展、领导干部作风等方面的意见和建议，由校办具体负责收集、归纳、整理，剖析问题的原因，并在一定范围内进行反馈，提高教育实践活动的针对性和实效性。

4、听取意见。班子成员深入各处室、年级组、班级，广泛接触师生，通过随机走访、谈心、家长会、问卷调查、设置意见箱接收来信来函等形式听取并收集社会和群众的意见建议。主要听取大家对学校管理工作、领导班子作风建设、师德师风，特别是“四风”方面的评价、意见和建议，通过调查对教师的工作能力、工作态度、班级管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，是否有偿办班和补课，是否乱收费、乱搭配资料，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，发现我校教师存在的问题，及时整改。在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会，定期征询教职工合理化建议，意见征询及处理结果及时和教职工反馈，并通过有关处室落实教职工合理化建议和意见。

（二）查摆问题、开展批评（6月21日至8月10日）

围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员特别是领导班子成员对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典

型，认真查摆存在的“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。

1、结合听取意见，找准问题所在。联系党员干部作风建设的实际，结合征求到的意见，对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论，严格对照检查。对照八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，查摆廉洁自律、厉行节约问题；对照教师岗位职责，查找履职尽责问题。对照教师职业道德规范，查摆对师德建设认识不明确、重视程度不够，事业心不强、不钻研业务等问题。

2、开展谈心交心活动。支部书记与班子成员谈，谈廉洁自律和作风问题；班子成员之间谈，谈学校发展和团结合作；班子成员与教师谈，谈学校管理、校园安全、学生管理、高效课堂、师德师风、自我发展和主动创新；党员教师和学生、学生家长谈，谈学生在校学习、生活中有哪些实际困难，学校教学工作还有那些需要改进的地方等。通过谈心交心活动，沟通思想，指出问题，提出要求，该提醒的提醒，该批评的批评。

3、认真撰写对照检查材料。领导班子和党员教师都要撰写对照检查材料，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。对照检查材料，内容包括个人作风建设、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。

4、召开民主生活会和组织生活会。每个党员进行对照检查，认真查摆问题和不足，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。同时，认真开展民主评议党员工作，针对存在问题,以整风精神挖根源、触灵魂。专题民主生活会后，要在一定范围内通报民主生

活会情况。

（三）整改落实、建章立制（8月11日至9月30日）

1、制定整改措施。学校领导班子根据征求意见、谈心和专题民主生活会、专题组织生活会情况，针对查摆出来的问题，认真制定重点突出、具体细化的整改落实方案，明确整改目标、任务、时间表和责任人，并作出公开承诺，接受群众监督。学校党支部书记负总责，班子成员分工负责，抓好突出问题的治理。

2、开展专项治理。紧扣为民务实清廉的要求，加强领导班子建设、严格中层干部管理, 对软、懒、散的工作作风进行整顿；强化师德师风建设，解决治学不严、得过且过、人浮于事、自由散漫、有偿补课、违规征订教辅资料等问题；强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、不负责任、不作为、敷衍推诿、效率低下等问题。把正风肃纪一抓到底，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施

3、加强制度建设。对已有制度进行认真梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的及时修订完善。主要包括民主决策制度、经费管理制度、民主评议制度、考勤制度、绩效工资方案、职称晋升方案、教师成长方案、评优评先方案等。通过强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，切实维护制度的严肃性和权威性。

4、民主评议，搞好总结。教育实践活动基本完成后，学校要综合运用民主测评、民意调查、投票等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，

作为评价领导班子、党员教师的重要内容。要认真进行总结，召开总结大会，并在全校范围内进行通报党的群众路线教育实践活动情况。同时，要继续抓好整改措施的落实，进一步巩固扩大活动成果。

三、组织领导

1、加强组织领导。为顺利推进教育实践活动的开展，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，并下设办公室具体负责活动的部署、协调、督导、落实等工作。

组长：

副组长：

成员：

活动办公室负责人：

领导小组的职责是，学习贯彻落实上级有关精神，研究、部署我校党的群众路线教育实践活动重大事项、重要政策，了解掌握活动进展情况，及时研究解决遇到的问题，统筹推进我校教育实践活动扎实深入健康开展。负责全校教育实践活动的宣传报道。负责材料的收集、整理、展示和报送工作。

2、创新载体，精心组织。坚持把改革创新精神贯穿教育实践活动始终，把教育和实践紧密结合。要把握教育实践活动总体要求，针对自身特点和不同岗位、不同群体党员干部的情况，提出有针对性的具体要求，增强活动的针对性和实效性。如“党旗传递行动”、“两做两办”主题讨论、听评课、优质课活动、“我为学校发展建言献策”活动、师德师风建设等。学校领导班子成员自始至终要发挥带头作用，积极探索有效形式，确保广大党员干部全员、全程参与。活动中，要认真

落实上级的统一部署，确保教育实践活动的基本环节不能少、重点要求不变通、措施目标不走样, 整改措施落到位，“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。

3、强化宣传引导。充分发挥学校网站、活动简报、展板、国旗下讲话、主题班会、校讯通、短信平台等作用，广泛宣传党的群众路线教育实践活动精神，充分反映教育实践活动进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，促进教育实践活动深入开展。各党小组、处室、年级组要及时采集、总结上报教育实践活动开展情况、好经验和好做法，丰富宣传典型案例。

4、统筹兼顾，坚持教育实践活动与学校中心工作两手抓、两不误。学校党支部按照实施方案统筹安排、协调推进教育实践活动。各党小组、处室、年级组要密切配合，正确处理好开展教育实践活动与日常教学工作的关系，把开展教育实践活动作为提高教育教学质量、推动学校不断发展的重要动力，作为加强师德师风建设的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。

党支部

2014.3.16

推荐第6篇：教育实践活动方案

深入开展党的群众路线教育实践活动方案

-----------瑞昌市第二小学

为进一步贯彻落实党的群众路线，牢固树立宗旨意识，密切党群干群关系，切实改进工作作风，根据中央、省委、市委的总体部署和《瑞昌市教体局深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的要求，结合我校的实际情况，特制定瑞昌二小深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。

一、基本要求

这次教育实践活动在全校党员、干部中进行，重点是学校领导班子。按照中央和省委市委精神，这次教育实践活动要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以办人民满意教育为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把关于改进工作作风密切联系群众的具体要求和学校关于切实改变工作作风的实施办法作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，团结带领全校师生努力开创学校科学发展的新局面。

教育实践活动的全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照上级关于改进工作作风密切联系群众的实施办法的具体要求，对照师生员工期盼，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想深处，敢于正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，从小事做起，端正行为，维护共产党员的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人的政治本色。“治治病”，就是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害师生员工利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

教育实践活动要坚持四个基本原则。一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观。二是坚持开展批评与自我批评相结合，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，改正缺点、修正错误。三是坚持党员自觉主动与充分依靠群众相结合，发挥党员领导干部的带头作用，请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高服务师生能力、全心全意为师生服务上取得实效。四是坚持整体推动与分类指导相结合，结合学校特点和教职工党员的思想和工作实际，提出切合实际的目标要求和工作方式方法，确保活动取得实效。

二、目标任务

教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。实现“四个具体目标”，就是要使思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，确保活动达到预期效果。

（一）全面落实为民务实清廉要求

教育实践活动要体现为民务实清廉的要求。从师生员工不满意的地方改起，从师生员工最关心的问题做起，从师生员工最期盼的事情干起。真正做到说了就做、定了就干，厉行勤俭节约、反对铺张浪费要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，严格规范权力行使，反对一切消极腐败现象。

（二）着力解决作风建设上存在的突出问题

要紧紧围绕学校中心工作，服务工作大局，把主要任务聚焦到作风建设上，从学校已经开展的党风廉政建设及改变工作作风入手，广泛征求意见、深入查摆问题，着力解决学校形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，以作风建设的新成效凝聚起推动学校科学发展的强大力量。教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，深入师生，真心对待师生，热心为师生、家长和社会服务，诚心接受师生、家长和社会监督；坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，节约办事。

（三）突出学生这个服务主体，不断提升服务能力

坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标，坚持以人为本的理念，把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、干部要增强责任感和使命感，不断提高职业素养，紧扣学生反映的强烈问题，着力提升调查研究、掌握实情的能力，解决问题、化解矛盾的能力。在想问题、办事情、做决策时，多做换位思考，形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气，以人格魅力和广博的学识教育感染学生，树立“为人师表、教书育人”的良好形象。

三、方法步骤

我校的教育实践活动从2014年3月开始，8月底结束。着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。

（一）学习教育、听取意见（3月至4月）。主要是抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。

动员部署。3月份召开动员大会，启动教育实践活动。动员会后，对学校领导班子和党员干部作风方面的情况进行民主评议。使全校教职员工深刻领会教育实践活动的重要性，明确教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。学习教育。采取集中学习、分组学习和个人自学等形式，组织全校党员、干部认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话、市委教委文件及领导讲话精神、党的光辉历史和优良传统、中央八项规定，学习《教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》以及《习近平同志在正定》等学习材料；观看电视专题片《筑梦之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育专题片。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展党的群众路线专题学习讨论，重点组织好集中学习、分组学习，做到集中学习不影响教学工作，分散学习保证质量。党员干部教师要积极撰写学习心得体会，检测自己学习教育效果。

研讨交流。围绕“改进工作作风、提升素质形象、顺应师生期待、促进示范校建设”为主题，组织党员干部开展讨论，交流学习体会，提高思想认识；组织党员干部研讨交流，分专题深入研讨，开展党员之间的学习成果交流，形成互相学习、互相促进、共同提高的良好氛围。

征求意见。采取调研、问卷调查、设立举报信箱等形式，广开言路，充分征求党员干部、师生员工对开展教育实践活动的意见和建议，对收集到的意见进行认真的梳理汇总、分类分析，为对照检查，开展批评和解决问题打好基础。

（二）查摆问题、开展批评（5月至6月）。主要是对照为民务实清廉的要求，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析，开展批评和自我批评。

开展对照检查。通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式，对照中央八项规定，重点围绕为民务实清廉要求，一查思想，看是否对“四风”的危害有清醒的认识；二查作风，看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果；三查问题，看是否存在“四风”方面师生反映强烈的违纪违规等问题，进行深入的党性分析和自我剖析，把问题查实找准，把原因分析透彻。

撰写对照检查材料。在对照检查的基础上，撰写检查材料。对照检查材料包括四个方面的内容：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个方面。材料要紧扣主题，讲真话，讲实话。

召开专题民主生活会。按照教体委党组的统一要求组织召开民主生活会，邀请上级督导组督导和指导。学校班子成员要采取“团结—批评—团结”的方式，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要根据查找出的问题和征求到的意见，班子成员之间要互相谈心，充分交流思想。会上，要正视问题，不回避矛盾，既要进行深刻的自我批评，开诚布公，又要进行诚恳的相互批评，对师生所提意见逐一回应。

党支部要在教体局党工委的指导下召开组织生活会，针对存在的问题，提出整改措施和办法。通报反馈情况。民主生活会后，形成民主生活专题报告，上报委教育实践活动领导小组办公室，同时校内进行反馈。

（三）整改落实、建章立制（7月至8月）。主要是针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。

整改落实。重点针对征求的意见和建议、自己查找的问题和不足，紧紧围绕改进作风的要求，确定整改方案和整改措施。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决涉及师生员工切身利益的突出问题。制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示。注重从机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。坚持边学边改、边查边改、边整边改，将整改工作贯穿于整个教育实践活动。

正风肃纪。紧扣为民务实清廉的要求，对学校各类会议、文件、评比表彰活动进行清理。对学校党员干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。对学校各部门落实学校关于切实改变工作作风实施办法要求的情况进行检查。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。

提高服务能力。注重倾听师生意见、集中师生智慧，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、组织群众能力。加强制度建设。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生认可的，要抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正那些把制度“说在嘴上、挂在墙上”的形式主义，确保制度行得通、管得住、用得好。

四、组织实施

为加强我校党的群众路线教育实践活动的领导，学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组。

组长：邹联锋副组长：李洪瑞

成员：李勇范理智王荣柯美誉陈丹周小平熊瑞民李炳贵段生瑞陈瑞金

五、宣传报道

为了更好的开展本次教育实践活动，宣传报道员要充分运用校园网、校报、宣传栏等宣传阵地，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，报道党员和党员领导干部中的先进典型。积极向教体局教育网专栏报送信息稿件，鼓励向《江西日报》、《九江日报》、《瑞昌报》等各大媒体投稿，为我校的教育实践活动营造良好的舆论氛围。

推荐第7篇：党员主题实践活动方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真落实局党委的文件精神，以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托，认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的党建教育活动，不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟，坚定理想信念，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界，努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱，通过学习活动不断总结提高，努力增长实际工作的能力，力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性，推动自身建设和业务能力的提高，为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。

二、活动目标：

通过主题活动的组织实施，使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥；使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位，力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺；自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先，以爱育爱，人文关怀的快乐幼儿园园风。

三、组织领导：

1，召开支部会议，传达有关文件精神，统一思想，提高认识； 2，成立领导小组，制定主题方案。领导小组：组长：张秀丽

副组长：张锦秀王晓静付瑾妤

组员：高丽荣刘钰刘青闫庆铃

四、标准与要求

1，认真学习和践行党的纲领，用科学发展观武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念；

2，热爱幼教事业，有较强的责任感和事业心，能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中；

3，严格遵守教师职业道德，做到品德高尚，为人师表，率先垂范，用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师，促进幼儿的健康快乐成长；

4，自觉加强文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养及专业水平，提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能； 5，具备较高的师德风范，关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育；

6，能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，不计较个人得失，讲奉献，诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事；

7，在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长，真正做到一个党员一面旗帜。

五、具体活动安排

活动一：开展“三名”学习活动

时间：4月份

形式：集中、自学、交流相结合

目的：开展“诵名诗、看名篇、吟名句”活动。让党员教师在阅读中汲取知识的营养，在阅读中开阔视野，在阅读中丰富知识，在阅读中不断提高自身的人文素养，组织交流学习心得，做学习的模范。负责人：张秀丽付瑾妤高丽荣

活动二：党员教师岗位承诺服务

时间：４月份

形式：签订岗位承诺书

目的：强化党员及干部的自我意识，以党员标准严格要求自己，时时处处发挥党员和干部的先锋模范作用。负责人：张秀丽付瑾妤

活动三：师德教育活动

时间：5月份、10月份形式：培训、征文与演讲

目的：把党建工作与师德师风建设紧密结合起来，发挥党员先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用。结合新版《中小学教师师德规范》的学习，开展“师德在我心中”征文及以“爱与责任”为主题的演讲活动；加强教师礼仪教育和培训，懂礼仪是教师必备的师德修养之一，为教师购买《做一个幸福的职业女性》并组织参加礼仪培训活动，不断提高教师的修养。全园形成遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、和谐文明，有利于幼儿健康成长的良好环境。负责人：张秀丽张锦秀付瑾妤

活动四：党员教师带教结对子活动

时间：4月份

形式：师徒结对子活动

目的：开展总园与分园党员、骨干教师之间带教结对子活动，通过“听”、“看”、“议”、“讲”、“导”等环节，达到均衡发展共同提高的目的。

负责人：王晓静傅瑾妤

活动五：我为教育献一计活动

时间：5月份、10月份形式：开展合理化建议活动

目的：以科学发展观为引领，主动参与园所管理，增强责任感负责人：张锦秀高丽荣

活动六：党员教师开展示范观摩活动

时间：4月份、5月份、10月、11月形式：观摩课

目的：以党员示范岗活动为载体，开展党员示范观摩活动，旨在通过这一活动体现党员在本岗的示范引领作用，激发党员的争先创优意识。

负责人：王晓静傅瑾妤

活动七：党课专题讲座

时间：6月份、7月份、9月份形式：党课

目的：通过党章学习，对照誓词和岗位承诺找差距，定措施，争先进。

负责人：张秀丽

活动八：教学专题研讨评优活动

时

间：4月份、5月份、10月份、11月份形

式：专题研究、一课三研、相互听课

目

的：结合教育教学实际开展丰富多彩的教研活动，开展课题研究。拓展教学领域，解决了教学中的实际问题，增强了教师们的教研能力，提高了教学水平，努力做研究型的教师。

负责人：王晓静傅瑾妤

活动九：教学技能大比武活动

时

间：7月份

形

式：朗读、口语交际、即兴演讲、钢琴

目

的：园所工作中教学工作是中心，教学工作中课堂教学是重点，因此，立足岗位练兵比武全面提高教师素质。负责人：王晓静傅瑾妤

活动十：唱红歌活动

时

间：10月份

形

式：以班组为单位倡导开展唱红歌活动

目

的：结合欢度国庆活动，开展唱红歌活动。激发党员坚实爱祖国的热情，并引导教师将这一情感落实到爱事业、爱岗位的情感之中，不断提高工作质量。

负责人：张锦秀

高丽荣

活动十一：岗位对照总结、考核评选优秀党员活动

时

间：12月份形

式：自查、交流

目

的：按照主题方案的相关要求，全体党员对照要求，认真查找自身思想意识、工作作风等方面存在的问题，同时认真分析了存在问题的思想根源，撰写了剖析材料。园支部考核领导小组成员对党员教师进行全面考核评选优秀标兵。负责人：张秀丽

“爱与责任”主题实践活动方案

一、指导思想：

推荐第8篇：党员学习教育活动方案

2011党员学习教育活动实施方案为加强党员干部学习，提高在职党员干部的整体素质，推动学习型党组织建设，根据我县和我局部署要求，结合工作与发展实际，现就党员学习教育活动提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕党的十七大和十七届四中、五中全会提出的“推进马克思主义学习型政党建设”的目标，着力加强中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系建设。深入开展以“强素质、做表率、促发展”为主题的系列学习活动，促进党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作出模范表率作用，为促进农业工作又好又快发展提供强大的精神动力和政治保障。

二、学习内容

重点学习中国特色社会主义理论体系，党的十七大和十七届五中、六中全会精神，庆祝建党九十周年重要讲话，以及2012年中央一号文件等，具体时间安排和专题内容详见通知，部分内容可依实际情况进行相应调整。

三、学习要求

1、精心组织。各支部要结合全年的学习任务作出系统安排，及时根据学习计划，明确学习任务，精心组织，抓好落实。

2、加强学习。要采取个人自学和集中学习的方式。全年集中学习12次。学习中要严格考勤制度，建立健全学习档案，做到每一次学习活动有记录，学习有笔记。

3、注重实效。要坚持和发扬理论联系实际的优良学风，注重党员干部学习教育的针对性和实效性，努力在推动工作、争创一流上下功夫，切实解决党员思想问题、提高党员素质，确保学习教育取得实效。

推荐第9篇：2004党员教育活动方案

党员教育活动方案.为充分发挥广大党员干部的先锋模范作用，调动全司人员的积极性，带动成品油终端销售经营管理和规范化服务水平的提高，分公司将在“七一”前以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕省公司“一二三三四”中期发展目标，在全司系统开展一次全面的党员干部教育活动。我司党员教育活动主要从以下几个方面来开展：

一、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。举办党员～，对学习时间、学习内容都进行系统安排，学习时要有登记、有中心发言。要求每个党员都要系统地学习和全面掌握邓小平理论，深刻领会江泽民同志关于“三个代表”的重要思想。尽管今年的工作重、时间紧，减员分流工作也正在紧锣密鼓的进行，但～必须按计划举行，每周利用一个下午的时间为党员集中学习，遵照江总书记“学习、学习、再学习”的要求，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。白天忙就利用晚上学，甚至要利用双休日的时间学，力争在7月底，党员～要有计划地落实12次（其中集中学习4次，自学8次），要求撰写各类理论文章和心得体会10篇。通过～的学习，让每个党员将“三个代表”重要思想贯彻落实到实际工作中去。

二、“三基本”教育和理想信念教育。党的十六大召开后，全司上下掀起学习贯彻十六大报告精神的热潮，并把十六大精神转化成为工作动力，大家团结一致，努力拼搏，取得了可喜的成绩。为鼓励先进，市公司党委准备在“七·一”期间，组织各党支部开展推荐、评选和表彰先进党支部、先进党小组和模范共产党员、优秀党务工作者活动。我们以此为契机要求全体党员学习党章，重温入党誓词，重点对党员进行党的基本知识、基本理论和基本路线的“三基本”教育，并把学习和掌握“三基本”作为推荐、评选和表彰先进党支部、先进党小组和模范共产党员、优秀党务工作者的重要条件之一，从而引导党员切实加强作风建设，努力提高党性修养水平，使党员的思想觉悟不断提高，党性观念更加增强，先锋模范作用发挥得更好。

三、科学文化、业务知识和法律法规教育。随着中石化股票的境外成功上市和我国正式加入世贸组织，既标志着中国石化集团与国际大市场正式接轨，融入世界经济体系，又承受着巨大的压力，与外国跨国公司竞争无优势，为此，我们按照马总“三个狠”的要求，大力培养一专多能的“复合型”人才。近几年来我司定期举办电脑培训班20多期，从微机基础知识、常用英语到电脑操作应用和实用编程进行全面培训，全司机关工作人员、经营人员、油库及县公司工作人员都踊跃报名参加学习，各支部党员更是起到了模范带头作用，通过学习全司各支部党员都已率先通过考核，达到了普及计算机知识，掌握电脑操作的预期目的。为提高加油站规范管理和督查能力，探索加油站区域管理模式，从而全面提升加油站综合管理水平，公司组织选取了站长中的优秀党员参加销售企业地市公司经营部及片区经理培训班、参加销售公司举办的加油站战长提高班。为提高党员的各项综合素质，公司订阅了《成品油市场营销》作为课本分发到各党支部，要求组织党员从书本中学习市场经济知识、业务知识和实用技术，学习国内外石油销售企业好的做法和经验，在“七一”评选活动前举行一次党员综合知识竞赛，促使大家系统地掌握所学到的知识。要求通过以上活动达到使党员队伍的业务素质得到明显提高的目的。公司还准备在“七一”党组织争先创优的评选活动后，请专家来现场进行法律法规讲座和观看专题教育片《中国石化反腐警示录》，使党员干部能作到懂法、知法、守法，认识到在改革开放的新形势下，正确的理想信念不能变，做到警钟长鸣。

四、石油公司光荣传统教育。目前，社会上有一种看法，认为现在生活条件有了很大改变，日子好过了，没有必要再提艰苦奋斗、艰苦创业了。这些看法，在少数同志中也有一定反映。有的同志只讲索取，不讲奉献；贪图享受，不肯吃苦；工作懈怠，不思进取。这些现象，与我们石油公司的光荣传统，与现代化建设的要求格格不入。因此，我们还要邀请公司的老同志在党组会上讲公道正派、求真务实、无私奉献的光荣传统。使党员同志在新形式下能继续发扬艰苦创业精神，主动适应形式发展的要求，积极形成学文化、学科技、学管理的良好风气，把树立良好的社会价值观当作行为准则的基础。认识到艰苦创业离不开奉献和牺牲精神、没有辛勤的付出，就不会有丰硕的收获。

五、职业道德和保持共产党员先进性教育共产党员恪守职业道德是新形式下实践全心全意为人服务宗旨、保持自身先进性和纯洁性的迫切需要。共产党员要时刻牢记和实践这个宗旨，保持自己的先进性和纯洁性。因此～的学习时间要始终贯穿职业道德和保持共产党员先进性教育。接市政府《关于向“欧阳海式的英雄”雷宏同志学习的决定》通知和湖南省委发出《关于认真学习胡锦涛总书记重要批示，深入开展学习郑培民同志活动的通知》，我司组织党员同志在 6 月 15 日集中收看新闻媒体播放的关于雷宏同志优秀事迹报告会的实况和郑培民同志先进事迹录像，学习雷宏同志的英勇无畏、舍生取义的英雄气概；见义勇为、助人为乐的崇高品格；学习郑培民同志执政为民、亲民爱民的公仆情怀，立党为公、执政为民的高尚情操。使大家牢记在深化改革、扩大开发和发展社会主义市场经济的新形式下，全心全意为人民服务内涵、要能够甘为人民公仆，急群众之所急，想群众之所想，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，保持工人阶级先进性和共产主义纯洁性

推荐第10篇：2004党员教育活动方案

一、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。举办党员学习班，对学习时间、学习内容都进行系统安排，学习时要有登记、有中心发言。要求每个党员都要系统地学习和全面掌握邓小平理论，深刻领会江泽民同志关于“三个代表”的重要思想。尽管今年的工作重、时间紧，减员分流工作也正在紧锣密鼓的进行，但学习班必须按计划举行，每周利用一个下午的时间为党员集中学习，遵照江总书记“学习、学习、再学习”的要求，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。白天忙就利用晚上学，甚至要利用双休日的时间学，力争在7月底，党员学习班要有计划地落实12次（其中集中学习4次，自学8次），要求撰写各类理论文章和心得体会10篇。通过学习班的学习，让每个党员将“三个代表”重要思想贯彻落实到实际工作中去。

五、职业道德和保持共产党员先进性教育共产党员恪守职业道德是新形式下实践全心全意为人服务宗旨、保持自身先进性和纯洁性的迫切需要。共产党员要时刻牢记和实践这个宗旨，保持自己的先进性和纯洁性。因此学习班的学习时间要始终贯穿职业道德和保持共产党员先进性教育。接市政府《关于向“欧阳海式的英雄”雷宏同志学习的决定》通知和湖南省委发出《关于认真学习胡锦涛总书记重要批示

第11篇：党员教育实践活动个人小结

党员教育实践活动个人小结

作为一名基层党员，我在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，也是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

学习活动开展以来，我力求要在全心全意为人民服务上取得实效，工作上积极肯干，针对冬季六防，进行环卫各个关键部位的冬防保温，设备的加强维护保养，迎接设备年审和管理局安全大检查，丰富了各项安全资料，同时积极参与山东省环卫工人节，在落叶较多的日子里帮扶清扫，去路边小区帮助清理八乱，用实际行动来践行为职工服务的理念。安全工作是各项工作的先行保证，为此我从没放松过对职工安全理论的培训，利用多种形式认真传达上级的各项安全文件，“主持会议先讲安全”，力求把安全理念传达到每位职工。当“民用气两全管理法”文件下发后，带领职工认真学习，到每家每户进行检查，并参与了公司的大抽查，为职工家庭积极整改不合格的地方，保证了用气安全。在公司举办的物业管理员职业技能比赛中担当评委，很好的履行了裁判的职责，不断提升了职工的综合素质。

环卫工作一直是一个城市的窗口行业，做好了最平凡的工作也就是做好了最崇高的事业，作为环卫队伍里的一名管理者，我更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务居民、才能更好符合科学发展观的要求，我才能不断的成长。这是我这次活动认真体会到的真谛。

第12篇：教育实践活动党员承诺书（定稿）

党的群众路线教育实践活动

个人承诺书

为深入开展党的群众路线教育实践活动，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实增强群众观点，积极践行群众路线，改变工作作风，不断提高履职能力，充分发挥共产党员的先锋模范作用，本人公开做出如下承诺：

一、带头学习提高，与时俱进。认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，结合实际需求灵活学习，不断提升教育教学能力和业务水平，提高教育教学质量。广泛阅读关于时事、专业的相关书籍，了解时事动态，不断提高思想业务水平，辐射宣传，努力做新时代创新型人才。

二、带头倡廉颂廉，树立共产党员先锋模范形象。以整风的精神，对照查摆“四风”存在问题，深挖根源，制定措施，整改到位；以真心、善意、互帮为原则，自觉开展批评和自我批评，与同志们共同提高，共同进步，切实维护团结，有效促进教育体育工作和谐发展。

三、带头联系群众。关心学校教学、管理工作，深入学校班级、深入学生家庭，广泛听取师生员工和学生家长的意见和建议，努力提升服务师生、服务基层、服务社会的能力和水平。

四、带头改变作风、带头查摆整改。重实干、求实效，把全部身心和精力用在教学工作中。围绕中心工作，坚持和发扬认真负责、勇于担当和创新，全面加强教育教学改革创新，促进教育体育工作大发展。

五、带头厉行节约。坚持艰苦朴素，厉行勤俭节约，不大操大办婚丧喜庆事宜，不参与会所及高消费娱乐，讲文明树新风，做厉行节约、移风易俗、转变社会风气的表率。

六、带头廉洁自律。严格遵守廉洁从政、从教规定，坚守职业道德，自觉遵守工作纪律规范办学行为，摒弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等陋习，自觉加强道德修养，营造风清气正、勤政廉政的工作氛围。

单位：（公章）承诺人：2014 年4 月 1 日

第13篇：党员教育实践活动检查对照

党的群众路线教育实践活动自我对照检查材料 2014年9月5日

邹城市太平镇皇甫小学陈士德

陈士德，男，现年51岁，1983年5月参加教育工作，先后在陈庄小学、刘庄小学、皇甫小学、平阳寺中学分校、张村小学、平阳寺小学、横河小学任教。2005年9月至今，在皇甫小学任教。1992年5月加入中国共产党。我所在的皇甫小学党支部共有11名党员，自开展党的群众路线教谕实践活动以来，本人与10名党员谈心交流，共收集同志们对我的意见5条，我全部认领;镇督导组对我提出的意见3条，我全部认领，并在今后的工作和学习中认真纠正。

同志们与我的交流和组织对我的督导，我心悦诚服的接受。旁观者清，结合上级党的群众路线教育实践活动的精神，结合自己的实际工作情况，回想自己从教以来的点点滴滴，不由得感慨万千，以前总是认为自己兢兢业业、勤勤恳恳的工作，没有误人子弟，做出了很大的成绩，看到自己的学生也一个个成了对国家和社会有用的人，心里感到自豪和欣慰，同时一股沾沾自喜的心态也慢慢产生。通过这次教育实践活动，通过对自己“照照镜子”，发现自己的这种心态是很不对的，自己仍然有很多不足之处。下面，我对自身存在的问题向上级和同志们进行如实的回报：

（一）遵守党的政治纪律方面

（1）：学风不正，学用脱节。认为自己工作几十年了，年纪一大把了，教学经验也比年轻教师丰富，凭借自己多年来积累的经验也能对付着把教学成绩搞上去，即使不用费大劲，也能弄个中游成绩，有了这种“吃老本”的心态，自己就变得就不太爱学习了，有的时候就是学了，也是满足于一知半解，缺乏刻苦钻研和进一步提高的精神，自己的进取心明显减退，抱有临时观点，总想着干几年就退休了，有得过且过的思想；

（2）、对弄虚作假，欺上瞒下的事情不敢坚决抵制，坚决斗争，反而随波逐浪，当老好人，只求一团和气，不要组织原则，并不由自主的参与，放弃了原则，放弃了真理和正义，结果不但没有得到个别有落后心态的人的理解，反而被人利用，被落后思 1 想所裹挟，现在想来真有悔不当初的感觉。有时候虚荣心作祟，对学校领导报喜不报忧，掩盖一些小问题小矛盾。

（3）、做表面文章的现象有时还是存在;虽然干工作还是实实在在，给学生上课没有蜻蜓点水，走马观花，但浮夸的现象仍然存在，工作不深入，实干精神不强；教研工作不切实际，不求实效。特别是对校本教研的重要性认识不足，有时也参加学校的教研活动，但热情不高，被动参与的成分较多，对老师们在上课中出现的问题和不足，怕得罪人，碍于情面，不好意思大胆的指出，不负责任的、不疼不痒的说几句，其实也说不到点子上；本人一直担任班主任工作，在班级工作中想问题、作决策时也有失误或无效的情况。工作中有时为追求工作效果，挖空心思想所谓的新思路，有时为了工作也造声势，但落实不力，工作疲沓，效率不高，有时空废了力气，工作并没有干到其他班级前面，自己还觉得班级工作搞不上去是科任教师、学生不配合自己的工作，许多的工作上现在回想起来，很多该做的工作没做，就是做了的工作也有许多该落实的事没有抓实，没有抓细，停留于形式，满足于表面的成功，而没有反省一下自己是在哪一个环节出现了失误，没有对自己的好的做法进行总结和提炼，造成了宝贵经验的流失和浪费，看来要想把工作做好，平时一定要当一个有心人，善于观察、善于总结和提炼；不光有的领导干部存在懒政思维，我一个普普通通的一线小学语文教师也有惰性思维，工作缺乏主动性，等待的现象明显，本质上就是没有主人翁精神，全局观念不强。有的工作，学校领导不推不动，甚至遇到难做的事情还推而不动，办事情有时也有拖拖拉拉的现象，不太讲究效率。

（二）、落实中央八项规定方面

(1)、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是觉得自己是一个普普通通的小学教师，不当官、不理政，学不学政治理论没有什么关系，把学生的学习成绩抓上去比甚么都强，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育管理理论的系统研究和深刻理解。

（2）、没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习和研究，在工作中，还不能完全用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要 2 思想、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。

（三）“四风”方面存在的问题：

（1）对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众服务的意识。导致群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务学生意识少。

（2）、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于事务多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，创新意识有待继续增强。

（3）、没有认识到社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。三十多年来，我虽然在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。但近年来我工作的创新精神不够，主要的原因就是放松了进修和学习、在心理上有了职业倦怠。因此，今后我要在做好班级工作、认真备课认真上课、耐心辅导学生的的基础上，不断探索，大胆创新，敢闯新路。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动。

（4）、工作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪，不够耐心。严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己，坚定信念，艰苦奋斗、不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没 3 有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

（四）：需要向组织说明的问题：

1、本人家住陈庄村，有住房一套，面积150平方米，建设费用十五万元，资金来源为本人多年工资收入和种植收入。

2、本人家属为农民，务农。儿子陈宇航在外地打工。无违反计划生育情况。

3、本人为普通教师，与其他7名教师公用一间办公室，无超标办公用房。

4、本人的人情消费仅限于亲朋好友，年消费1000元以内，本人没有出入会所情况。

五、存在问题的主要原因分析：

1、学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。

2、思想上，宗旨观念有所淡化。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

3、考虑个人的荣辱进退多了，考虑学校利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

六、今后改进措施与努力方向

1、要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高理论水平。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。认真理解习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理水平。

2、作为一名小学语文教师和班主任，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待基层群众，对待一个个天真可爱的孩子。要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过学生家长提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。

3、要努力加强与领导、与学生家长和学生的深入沟通，努力提高班级工作决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应教书育人工作的做法，实实在在把工作重点落实到关注学生健康成长，全面发展上，确保在作风建设上、教学成绩上取得实际效果，提高广大学生家长、学生的满意度。

4、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，积极向学生传递正能量。要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到学生家庭、倾听学生家长的心声，了解学生的愿望和需求，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把学生的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在教育工作中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务学生，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。

5、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。

进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，围绕让学生幸福健康成长的中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行学校的各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，通过这次党的群众路线教育实践活动，我一定要严格遵守中央八项规定和《中小学教师职业道德规范》以及市教育局颁布的各项规章制度。今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，团结一致，出色完成各项工作任务，为皇甫小学教育事业的快速发展发展多作贡献。

第14篇：大学生党员主题实践活动方案

大学党员主题实践活动方案

第一阶段，2011年4月，前期准备动员阶段。

1、4月8日，学院党总支成员集体学习了学校的《关于建立“创先争优”党员主题实践活动和“创最佳党日”活动长效机制的实施意见》（津工师党组发〔2010〕7号）文件和2011年党总支（直属党支部）工作计划的内容要求及《关于在创先争优活动中深入开展党员公开承诺的通知》要求等内容，讨论形成了主题实践活动方案。

2、4月12日，学院专门召开全体党员大会，党总支书记李春华对此次活动的开展进行动员，并布置相关工作。

3、学院党总支要求教工党员认真学习中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。

4、各党支部召开支部大会，交流制定本支部的党员主题实践活动方案。

第二阶段，2011年5月—12月，组织开展主题实践活动阶段。

1、教工党支部主题实践活动

（1）过政治生日，增强党员使命感。学院党总支核对了每位教工党员的入党时间和党龄，并计划在七一前夕为上半年入党的教工党员集体过政治生日，以进一步强化党员们的责任感和使命感。

（2）加强理论学习，建设学习型党支部。学院制定了上半年理论学习安排表和学习通知，下发给每位教工党员，为每位老师配备了一本“理论学习笔记本”，要求教师将每次学习、交流和学习体会记录在册，并于年底挑选出优秀体会，编辑成学习集，供全体党员学习、借鉴。

（3）党群共建，共学身边典型。通过学院的网页，对2010年度院级优秀教师的先进事迹进行宣传，让更多师生向他们学习；邀请学院的民主党派教师，做学术报告；举办博士论坛；推动学院的教学、科研、管理其上水平。

（4）走出去，增强教师的职业观。参观天津海河职教园，深入了解职业教育的发展和需求，更好地为职业事业服务。

（5）进行优秀党员的表彰。3月末已经进行了研究生优秀党员的表彰，将在6月末进行教工优秀党员和本科学生优秀党员的表彰。

（6）举办公开承诺活动。每名党员要立足本岗，有承诺事项；党员承诺事项要在党员大会上交流、通报，并在本部门进行公示，接受群众监督；党员要认真践行承诺，按照时限切实兑现承诺；年末支部要对党员承诺情况进行评议（包括个人自评、党员互评、领导点评、群众测评）。

2、学生党支部主题实践活动

（1）继续加强理论学习。学生党员分组在党总支进行理论知识的学习，

每次学习有签到，学习内容和体会有记录，通过学习真正提高学生党员

的理论水平和综合素质。

（2）围绕学校的主题实践活动，开展学习党史知识、坚定理想信念知

识竞赛，手抄报比赛展览活动。

（3）加强学风建设，学生干部佩戴干部标识牌，提高学生干部的自律

意识，提高学院的学风建设上新水平。

（4）开展组织开展好学生党员、入党积极分子与普通学生“一带一，

争先进，创优秀”活动。结合学院实际，组织学色生党员和入党积极

分子，对下编级学生，受到学业警告的学生实行“一帮一”的学习帮

扶，帮助他们端正学习态度，提高其学习成绩。

第三阶段，2011年12月，整改提高、成果汇报、后期总结阶段。

学院党总支将对一年来开展党员主题实践活动整体情况进行全面总结，梳理活动目标完成情况和效果，总结经验，查找不足，并组织党员对个人（小组）落实主题实践活动方案的情况进行自查和交流。对党组织、党员和群众在评议中提出的意见建议，要认真制定有针对性的整改措施，积极整改。切实履行职责，充分发挥作用，共产党员立足本职岗位争创一流业绩。对今年的主题实践活动进行系统总结，重新回头看，总结出好的经验和做法，也及时发现活动中存在的不足之处，作为以后活动的借鉴，为其他党员活动的开展积累宝贵的经验。

第15篇：教育实践活动整改方案

教育实践活动整改方案

党组书记 xx 按照县委保持共产党员先进性教育活动的安排部署，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案：

一、指导思想和目标要求

（一）指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照“三严三实”、对照“四风”具体表现，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升科技局为民务实清廉形象和科技服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

（二）目标要求按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神和科技系统“革命化、正规化、现代化”的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动全局党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。

二、整改原则

（一）围绕“用心想事，用心谋事，用心干事”的主题抓整改。

整改过程中将始终不渝地以学习和实践“求真务实、开拓创新、立足科学发展、构建和谐宝兴”重要目标为主线，紧紧围绕提高党员干部的政治素质，加强基层党组织建设，服务基层，促进改革、发展、稳定建设活动目标要求来进行。通过整改，达到本人的政治素质全面提高。工作作风明显转变，工作效率进一步提高。

（二）按照“为民、开拓、务实、清廉”抓整改。

紧密联系当前科技工作实际，求真务实，坚持以群众反映的热点、难点问题和影响长远的问题作为整改的重中之重，在办事效率上见实效。树立和落实科学的发展观，解放思想、开拓创新、促进科技改革发展上见实效。

（三）突出“做人民群众的公仆、当群众的知心人”抓整改。

结合落实整改措施，建立健全科技服务于民的长效机制，使在作风整改建设中体现出来的好的做法，好的经验制度化、规范化、经常化。

三、整改措施

（一）关于遵守党的政治纪律情况问题的整改

1、关于政治敏锐性不强的问题。

主要表现在：认为只要把工作认真干好就行了，在生活上管好自己的同时把家里人管住就行了，其它的一些违反纪律的行为，我无法管，造成了政治上不敏锐，警惕性有所放松。

整改措施：①认真遵守我局制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。②制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记相关重要讲话以及科技业务知识。③坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与科技等日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。④进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，坚定共产主义理论信念。整改时限：长期坚持。

2、民主集中制执行情况不到位的问题问题主要表现在：有时开会讨论决定科技局工作发展思路的时候，其他班子成员发表不出意见，同时也觉得班子其他成员无论是工作阅历还是对科技工作的了解度都没有我全面，在会上他们没有发言，那就按我的决策和部署安排。

整改措施：①加强班子的业务学习，让班子在讨论全局重点工作是能发表意见，。②进一步的发挥好民主集中制，多听其它人的意见，多虚心接受不同意见。

整改时限：长期坚持。

（二）关于贯彻落实中央八项规定问题的整改

1、思想认识不透彻的问题。

问题主要表现在：在工作中执行上级的中央八项规定和省委省政府、市委市政府十项规定精神和转变作风方面还存在思想上认识不透彻的现象。有时上级文件下来了，总是认为按照工作要求把工作开展起走，不出问题就行了，对于中央八项规定和省委省政府20条意见和市委市政府十项规定一知半解，没有完全地溶入到工作中去。

整改措施：①加强学习，认真执行局机关的学习制度，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点。②制定学习计划，除了参加局机关集中学习外，每周进行两次自学，并做好，做好学习笔记。

整改时限：长期坚持。

2、执行标准不高的问题。

问题主要表现在：因为对上级的一系列规定认识的不到位、不透彻导致自己在工作中没有严格对照，又觉得自己是一把手，在政策执行上就出现了打折扣的现象，没有彻底地、坚决地执行。比如，在科技工作中，我就存在了重视科技项目的申报，觉得科技工作要看到成绩和效果，只有通过科技项目来呈现，对于科技服务就不够重视。

整改措施：①加强对上级精神和政策的学习与领会，提高政策水平和把握能力，进一步解放思想，提高服务能力和创新能力;②提高思想政治工作水平。认识按照上级科技部门的工作要求，保质保量完成工作。

整改时限：长期坚持。

（三）关于“四风”方面存在的突出问题的整改

1、形式主义方面

（1）、关于政绩观缺失的问题。问题主要表现在：在工作中，由于对正确的世界观、人生观和价值观的理解不深刻，在工作中就存在重近轻远，注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划；热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作；喜欢追求硬指标，轻视不易量化的工作；只从局部利益出发，不从全局考虑问题。

整改措施：①加强学习。利用一切学习机会，加强政绩观的学习，树立一个正确的世界观、人生观和价值观。②加强工作与实际的结合。在工作中，加强与实际的联系，让科技决策能具体实施，能符合群众的利益。③工作安排上与县上的总体经济发展一致。把科技发展的重心要适应我县的经济发展，适应老百姓的利益。

整改时限：长期坚持。

2、关于联系群众不接地气的问题。

问题主要表现在：觉得自己是从乡镇调到部门，在乡镇上从事十多年工作，已经很了解群众，很了解基层了，同时认为科技工作属于抽象的东西，不需要经常深入基层。整改措施：①认真执行调查研究工作制度，结合科技工作，合理安排时间，多深入基地、企业和群众，围绕科技发展，加强调查研究。一个下基层至少8次以上，力争为联系村解决1-2个问题。②在深入调查研究的基础上，力争解决当前及今后科技服务工作中的实际问题，切实维护好我场的安全与稳定。

整改时限：9月底前，长期坚持。

3、关于工作督促不力，不抓落实的问题。

问题主要表现在：在工作中，老是认为安排下去了，就把工作干好了，没有督促，没有盯对，造成副职有时拖延，甚至没有按照要求完成工作，造成工作被动，开展缓慢。

整改措施：①树立督促检查意识。在思想意识上树立督促检查的必要性和重要性，要坚持督促检查是工作的出发点和落脚点。②加强实际工作的督促检查。在工作中，加大对工作的督促检查工作，不再是安排了事，还是跟踪到事情的结果。

整改时限：9月底前，长期坚持。

2、官僚主义方面

（1）关于有“官”气的问题。

问题主要表现在：在思想上认为自己是单位“一把手”，存在干部职工不敢监督自己的思想，有时候对纪律的执行还不够严格。

整改措施：①加强党性修养。加强学习，增强党性修养，“丢掉官气沾土气”，加强基层调研工作。②加强纪律要求。加强纪律意识，以“三严三实”严格要求自己，在纪律方面，做到以身以则。

整改时限：9月底前，长期坚持。

（2）关于服务不主动的问题

问题主要表现在：以前我在乡上工作了十多年，觉得科技工作是很小儿科的部门，没有真正的沉下身子去从全县的经济发展上思考科技部门的定位。

整改措施：①加强服务意识，了解群众需求。思想上加强服务意识，加强基层调研工作，及时了解群众需求。②每月至少下乡8次，充分了解企业、农合组织、群众对科技的需求。

整改时限：9月底前，长期坚持。

（3）关于存在畏怕情绪问题。

问题主要表现在：在工作中存在畏怕情绪，汇报工作不积极主动，科技部门的工作特殊性决定了它的工作离不开省、市级管理部门的支持，尤其是省科技厅要多联系多汇报。

整改措施：①加强工作实干精神，做到“一心为民、干在实处”，以“抓落实、重实干、办实事、求实效”作为鲜明导向，提高执行力和落实力。②加强与省科技厅的工作汇报和衔接。宝兴县列为扩强试点县后，直接受省厅的领导，在工作中要进一步小两加强工作的汇报。整改时限：9月底前，长期坚持。

3、享乐主义方面

（1）关于存在养老思想问题。

问题主要表现在：调入科技局了思想上存在养老的情绪。比如，认为自己刚从乡上调回部门，尤其是比较边缘的部门，加上年纪也四十多了，感觉到自己就是在养老了，该休息了，思想上有些涣散，得过且过，不能很好地正确对待，不能够很好地调整自己的状态，不能以最好的状态进入科技工作。

整改措施：①转变思想，加强理想信念和道德品行教育，真正领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。②加强政治品质教育，自觉加强党性修养、持续加强品格陶冶，做到对党和人民忠诚老实、言行一致，以身作则、带头践行，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉。整改时限：9月底前，长期坚持。

（2）关于自满思想严重问题。

问题主要表现在：在工作中，容易被自己的一点点成绩满足。比如，觉得县科技部门在自己任职的一年多时间内，在自己班长的带领下，在全局干部的努力下，无论是干部结构、办公环境和工作业绩均有了相当大的起色，就安于现状，不思进取，有时候丧失积极进取的动力。整改措施：①增强优患意识，增强有一股敢为人先的锐气，要善于听取不同的意见，广纳良言，以人之长补己之短，以人之厚补己之薄。②以虚心学习的态度，把勤奋学习作为一种责任、一项任务，正确、客观、全面地看待问题，③强化落实意识。在工作中抢抓机遇，埋头苦干，争当实干家、苦干家。多干让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事、实事。

整改时限：9月底前，长期坚持。

（3）工作激情减退。

问题主要表现在：觉得自己参加工作时间长，从一开始的血气方刚、工作激情高涨到了现在四十多岁身体不好，在年轻的时候为了把工作做好，喝酒加班，把身体弄的不行了，现在调到科技局这个人少、事情相对也少的单位，也就用不着那么卖力地工作了，进取精神就不必要象年轻时一样了，对工作也有所懈怠。

整改措施：①坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子。②高标准、务实效，研究规划科技工作的发展方向，制定一流目标;加强知识的学习交流和研究，突破思想桎梏，着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动发展的长效机制。

整改时限：9月底前，长期坚持。

4、奢靡之风方面：

（1）关于存在超标准接待的问题。

问题主要表现在：在接待省、市下来检查的客人，害怕接待不好，得罪客人，影响以后的工作开展，有时候存在点菜过多，超标准接待的现象。

整改措施：①在公务接待中，严格执行《宝兴县公务接待管理规定》，严格接待程序和接待标准；②严格执行中央“八项规定”、省委“28条办法”、市委“20条措施”、高新区“18项规定”，建立检查通报制度，不定期地开展自查督查活动，及时纠正奢靡浪费行为。

整改时限：9月底前，长期坚持。

（2）关于存在搭随风车的现象的问题。

问题主要表现在：在工作中，有时会存在搭随风车的现象。比如，有时到市上办事，能在周三周四办的，也要推到周五，借着到市上办事的机会就随便把自己也搭回雅安，存在搭随风车的现象。

整改措施：①加强纪律要求，对于出差办事，要严格按照“因事出差，因事用车”的原则，杜绝搭随风车的现象。②加强公车管理，进一步加强公车的管理。

整改时限：9月底前，长期坚持。

（3）关于办公浪费的问题。问题主要表现在：在办公用品方面，觉得单位虽小，也应该“麻雀虽小，五脏齐全”，在办公用品上与其他单位比较，没有节约思想，存在浪费。

整改措施：①增强节约意识，节约集约利用办公资源，提高办公用房、水、电、办公家具、办公设备、办公用品等的利用效率和效益②处处从细处着手，从小事做起，杜绝浪费行为。

整改时限：9月底前，长期坚持。

总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督！

第16篇：文明礼仪教育实践活动方案

开展文明礼仪教育实践活动方案

为进一步提升中心人员文明水平和文明素质，改进工作作风，塑造良好社会形象，营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好风尚，经中心党支部研究决定，开展文明礼仪教育实践活动。

一、指导思想和目标任务

此次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，以构建社会主义和谐社会为目标，以转变机关工作作风和提高工作人员文明素质为基本任务。通过加强文明礼仪建设，推动广大干部职工服务水平发展，提升良好社会形象，努力形成“人人讲礼仪、事事懂礼仪、处处用礼仪”的良好风范，为推进中原经济区建设营造文明和谐的良好环境。

二、活动内容及实施步骤

文明礼仪教育实践活动，要着眼于提高广大干部职工工作水平和文明素质，以《公民道德建设实施纲要》为基本要求。在学习内容上，以《精神文明建设学习手册》为基本教材。在活动载体上，要充分利用各种形式组织开展便于参与、乐于互动的各类主题教育，使干部职工在参与中提升道德境界、塑造崭新形象。在活动重点上，要突出抓好政务工作、公务活动、公共活动等方面应把握的服务规范和礼仪要求，推动建章立制，健全完善更加合乎礼仪、利于管理、从严执政的服务工作规范，进一步提

升公务质量和服务水平。

结合活动要求，要着重抓好三个阶段的工作：

1.宣传发动阶段。

统一思想，提高对开展机关文明礼仪教育实践活动重要性的认识。各部室要采取多种形式，营造有声势、有力度的宣传氛围，调动干部职工参与积极性，在中心兴起学礼仪、讲礼仪、实践礼仪的热潮。

2.学习教育阶段。

组织开展形式多样的文明礼仪学习实践活动。以《精神文明建设学习手册》为教材，学习和掌握机关公务文明礼仪、公务活动文明礼仪、公共文明礼仪、涉外文明礼仪等礼仪知识。各部室要结合礼仪要求、服务规范，认真组织开展好“公务礼仪”大讨论活动和机关文明礼仪实践活动。通过教育与实践活动，努力营造学习礼仪规范，遵守职业道德的良好氛围。

3.实践提高阶段。

各部室结合学用文明礼仪规范，认真查找工作中存在的不足和问题，进一步健全完善干部岗位职责、工作守则等规章制度，逐步建立合乎礼仪、利于管理、依法执政、服务群众的长效工作机制。要以此为契机，认真总结公务礼仪教育实践活动中涌现出的好做法、好经验，通过多种表现形式，在本职工作岗位上进行展示，进一步营造网络中心讲文明、树新风、促和谐的良好氛围。

三、活动要求

机关文明礼仪教育实践活动，是加强思想道德建设，践行社会主义荣辱观的重要举措，是建设服务型机关和效能建设主题实践活动的一项具体内容。各部室要高度重视，切实加强对活动的组织领导，把这项工作作为今年精神文明建设工作的重要内容抓紧抓好，保证教育活动有计划、有步骤的进行。要抓好落实，务求实效，把文明礼仪教育实践活动同构建和谐机关建设结合起来，同加强文化建设结合起来，同文明单位创建活动结合起来。通过推动文明礼仪建设活动，不断提高干部职工特别是党员干部的文明素质，促进全局作风建设，切实把网络中心建设成务实、清廉、高效、和谐的机关。

二〇一*年三月五日

第17篇：寒假教育实践活动方案

2011年“文明美德伴我成长”寒假主题

教育活动实践方案

观音寺镇大董学校

2012年1月

2011年“文明美德伴我成长”寒假主题

教育活动实践方案

一、指导思想

为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力推进中小学文明礼仪教育，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，加强小学文明礼仪教育，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，构建社会文化软实力。

二、活动主题

“文明美德伴我成长”寒假主题教育实践征文活动

三、活动宗旨

坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行合一的基本原则，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，吸收借鉴世界有益文明成果，遵循中小学生身心发展规律，让广大小学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。

四、活动内容

（一）积极开展“文明礼仪之星” “文明礼仪示范班级” “文明礼仪教育先进学校” 等评选活动。加强未成年人思想道德修养的战略高度，充分认识开展文明美德寒假主题教育实践活动的重要意义，根据学生年龄特点和认知水平，精心制定工作方案，让学生明白基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、公共场所等社会领域的交往礼仪。开学后通过开展主题班会、讲故事、演讲比赛、展示践行文明礼仪日记等形式的活动，将优秀的学生、班级、学校评选出来，树立榜样，广泛宣传，号召学习，深化寒假主题教育实践活动实效。

（二）积极开展“文明美德教育优秀教师”评选活动。加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，通过教师的身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。开学后利用政治、业务学习时间通过组织广大教师写心得、谈体会、演讲等不同形式，将真正能够成为学生楷模的教师推选出来。由教导处统一组织评选材料。

（三）积极开展 “文明美德伴我成长” 寒假主题教育实践征文活动。根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》（新教体明电„2011‟27 号），结合我市今年德育工作要点，巩固小学生在校养成的文明礼仪习惯，号召广大小学生要善于观察发生在自己身边的好人好事，增强崇美审美爱美能力，并主动践行中小学生文明礼仪，规范自己言行。要安排好“文明礼仪在我身边”主题征文活动，开学后各班位挑选出 5 篇优秀文章上报少先队。

五、活动要求

（一）全体教师要高度重视学生的寒假实践教育活动，安排好活动方案，增强活动的具体性和实效性。

（二）要通过发放致家长的一封信，告知家长本学校寒假教育活动的安排，请家长支持和配合，提醒家长在假期要加强对子女的教育指导，使学生度过一个安全、文明、愉快的春节。

（三）班级在安排今年寒假教育实践活动同时，教育学生一定要注意安全，在家庭中做一名文明懂事的好孩子，走出社会，走亲访友做一名遵纪守法的好小公民。

第18篇：科技教育实践活动方案

科技教育实践活动方案

太阳能的利用与探究

班级科技创新教育活动小组创立及职责：

活动小组组长：韩宝锋负责活动方案的组织、策划、制定和实施活动小组副组长：樊晓娟负责活动方案的管理和具体实施

王伟敏负责活动方案材料的收集和整理

活动小组成员：牛小璐韩萌刘旭光周跃军石浩丽负责活动方案的调查、开展和实施

活动实施时间：2006年12月——2007年4月

一、活动背景：

当前，全国上下正在积极建设和谐社会、节约型社会、创新性社会的进程中，能源的合理开发利用、人与环境的和谐统一已成为关注的重点、建设的关键。因为，能源问题是当今世界上困扰人类发展的重大问题之一。传统的燃料能源正在一天天减少，环境对人类造成的危害日益突出。全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，实现长远的可持续发展。因此，从小加强学生对能源合理利用的学习、实践、探究，其作用巨大，意义深远。

二、活动目标：

1.经历太阳能开发利用的学习与实践过程，探究其原理，懂得合理、科学使用太阳能的方法以及重要意义。

2.加强对我国能源资源的利用情况和基础知识学习研究，加强对能源利用技术等高科技发展信息的了解。

3.在动脑动手参加实践中，设计太阳能利用的器具，培养自主学习、合作学习的精神；

4.体验探究学习的乐趣。帮助学生树立为社会服务的意识、科学意识，提高创新实践能力。

三、活动过程

（一）、准备活动：搜集资料信息（06年12月10日——2007年1月10日）

1.全班学生到阅览室、图书馆或通过上网查阅太阳能能源的相关资料，了解太阳能这一新型能源的开发和利用情况。

（如人类利用太阳能的历史；太阳能利用发展史；太阳能的优缺点等等）

2.全体学生向家长和安装太阳能系列产品的家庭或单位进行调查访问活动，并做好访问咨询中太阳能系列产品的特性及优缺点的记录。（如太阳能无污染，使用安全，避免了毒、废气体和废渣的产生，可缓解煤、石油、可燃气等能源紧缺状况，减少了对环境的污染，提高了人民的健康水平。但太阳能要受到夜间和阴雨气候的影响，家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一等等）

3.归纳整理收集到的信息资料。

（二）、学习活动：实践探究原理（07年1月11日——2月10日）

1.以班级活动小组为单位，交流、讨论收集到的信息，进行太阳能装置及使用方法的学习研究活动。

2.在多媒体教室由指导教师韩宝锋老师演示太阳能家用集热设备装置，进一步探究其科学原理，掌握有关知识方法。

3.全体师生共同归纳家用太阳能设备和一些小型太阳能仪器设备的优缺点及使用改进方法。（如太阳能受夜间和阴雨气候的影响，这是利用太阳能所遇到的最大限制，但随着科技的进步，这种限制正在逐步缩小。目前，一般家庭太阳能热水器，都有储热槽储存热水，高级一点的储热装置，即使连续一二天阴雨，仍能使用前日储存的热水。还用固体储热和化学储热法。家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一，应引进广、电转换技术，开发太阳能解决建筑物的取暖等；还要进一步提高太阳能的利用效率和解决冬菊利用太阳能的技术问题，提高整个热水系统的效率等等）。

（三）、操作活动：创新设计制作（07年2月11日——4月10日）

1.科学幻想：创想太阳能装置的未来发展，让学生通过对未来太阳能仪器设备设计，在动脑动手实践中，提高发展创新能力、审美能力。

2.小组介绍：创想设计的作品可以是制作模型，也可以绘制设计图，讲解设计思路和科学原理等。最后通过各自的介绍交流，评选出参加班际交流的作品。

3.班际交流：各小组代表介绍各自作品的设计思路和科学原理。

4.公正评选：进行投票评选活动，评选出优秀科技创新作品，评选出优秀科技创新优秀学生。给每件作品打分（满分5分）评分标准：①装置注重环保，不污染空气，节约能源。②装置的造价是否昂贵，是否有一定的经济效益。③符合大众观念，符合实际生活的需要，能走进千家万户。④装置设计理念心，科学性强。⑤作品名称是否有创意，有特色。

5.让辅导教师和活动小组成员对优秀展示作品进行复审、讨论和评论。

（四）、拓展延伸：关注科技发展（07年4月11日——07年4月30日）你还知道哪些利用太阳能的新兴装置、仪器和家用、工业用的产品，你了解她们的工作原理吗？（对学生了解的科技信息辅导教师作一一介绍，开阔大家视野，增加学生知识面，知道科学技术、能源利用方面的最新发展趋向和水平）

教师收集信息并作介绍：例如太阳屋、利用太阳能养殖、太阳能保鲜集装箱、太阳能空调热水系统、太阳能受机、太阳能电池、太阳能汽车、太阳能发电；2008北京奥运会召开时，奥运场馆外墙将贴上太阳能电池，场馆周围80%至90%的路灯将利用太阳能技术供电；而奥运会90%的洗浴热水来自太阳能集热技术；神州5号、6号载人卫星也运用了太阳能发电装置等等。工作原理举例：利用太阳能发电的装置及方法是一种新颖的利用太阳能速动空气发电，是利用太阳光能加热空气，使空气气流加速，使装置内部空气产生永久不息的持续性的气流推动发电机组进行发电，它能实现大容量，高效率及低成本的发电，可建造数千千瓦至数万千瓦的电厂。具有经济、环保、安全等等特点，其主要原料是来自大自然中取之不尽用之不竭的太阳光能及空气。表明本发明可以取代活力、水力、核能发电，对保护环境有着不可磨灭的贡献。

（五）、结果呈报阶段：活动小组成员将活动材料整理、装订，并打印申请表和活动方案，完成时间2007年5月1日-5月15日。

第19篇：镇教育实践活动方案

根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔2013〕4号)、《中共中央办公厅印发的通知》(中办发〔2014〕4号)、《中共安徽省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(皖发〔2013〕9号)、《中共安徽省委办公厅印发〈关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(皖办发〔2014〕3号)和《马鞍山市深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(马发〔2014〕2号)及《中共当涂县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(当发〔2014〕2号)的统一部署，结合湖阳镇工作实际，现就开展我镇教育实践活动制定如下实施方案。

一、总体要求

开展教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔2013〕4号、马发〔2014〕2号、当发〔2014〕2号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县有关规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。为打造湖阳滨湖生态旅游度假区贡献智慧和力量。

二、重点任务

这次教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决镇领导班子、机关干部和村居干部“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。在活动中，要坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿全过程，努力取得人民群众满意的实效。

1.着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变。镇领导班子和基层党组织干部重点解决工作思路科学不科学，工作程序规范不规范，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”;拍脑袋决策，搞“一言堂”;不敢担当、不愿负责;心浮气躁、玩心很重等问题;解决不关心群众冷暖，责任心不强;落实惠民政策缩水走样，依法依规办事意识不强;工作方式简单粗暴、弄虚作假等问题。

2.着力解决关系群众切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群体的生产生活问题，解决侵犯群众利益，克扣群众财物，个别单位和干部拖欠群众钱款等与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。

3.着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，解决官本位思想严重，漠视群众、高高在上，不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气;解决组织涣散、纪律松弛，出工不出力，懒懒散散，自由散漫的问题;整治利用公款大吃大喝、相互宴请，借接待之名行玩乐之实，流连娱乐场所等问题;查处党员干部收受请托对象、服务对象、监管对象礼品“红包”，违反党纪国法参与各种形式赌博和在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等行为;治理乡镇干部“白天在乡镇，晚上在城里”、工作机关化的走读现象;查处违规违法用地、非法征地拆迁和党员干部违规建造私房等问题;整治窗口单位、服务行业乱收费、乱罚款、乱摊派现象，以及各种吃拿卡要行为。

4.着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，推动基层基础进一步夯实。以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。加强和改进镇政府和村、居委会便民服务工作，提升服务群众的功能和水平。健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度，推动人、财、物向基层倾斜，发展壮大村级集体经济，全面落实关爱基层干部政策，充分调动服务群众的积极性，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

三、方法步骤

根据中央和省市县委部署，湖阳镇的教育实践活动从2014年2月开始，8月底结束，参加单位主要是：村、居委会，镇直(办)单位，中小学校，供电所以及非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。本次教育活动集中教育时间不少于3个月，着重抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节，各环节工作要有效衔接、相互贯通。

(一)学习教育、听取意见

1.抓好思想动员。制定实施方案，经督导组审阅后报县委教育实践活动领导组备案。召开湖阳镇教育实践活动动员大会，对开展教育活动开展思想发动，作出总体部署。动员大会结束后，镇机关干部、各总支(支部)、镇直(办)单位用一周时间集中学习，重点学习习近平总书记系列讲话精神，学习中发〔2013〕4号、皖发〔2013〕9号、马发〔2014〕2号和当发〔2014〕2号文件规定的学习内容，学习《中共安徽省委办公厅印发〈关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(皖办发〔2014〕3号)，学习张宝顺书记在全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神、张晓麟书记在全市教育实践活动动员会议上的讲话精神和市委八届十一次全体(扩大)会议精神、学习杨善斌书记在全县教育实践活动动员会议上的讲话精神和县委十二届八次全体(扩大)会议精神等，学习党的光辉历史和优良传统。

2、开展学习教育。认真组织开展“四个一”活动，确保取得实效。一是组织一次集体学习交流活动。采取集体学习和自学相结合的方式，不断加深对中央和省市县党的群众路线教育实践活动工作会议精神，特别是党的十八大和十八届三中全会报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史等，并联系思想和工作实际撰写学习心得体会。组织机关党员围绕“群众路线怎么走，改进作风怎么办、优秀党员怎么做”开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论活动。二是开展一次调研走访活动。党组成员要集中一周时间深入基层，通过上门走访、个别访谈、召开座谈会形式，广泛听取意见建议。三是宣传一批先进典型。参加先进事迹报告会、上党的作风建设专题党课等，学习宣传一批保持优良作风、密切联系群众的先进典型。四是进行一次廉政警示教育。组织机关党员参观警示教育基地和廉政图片展、观看廉政专题片等，接受党性党风党纪教育。

3、征求意见建议

镇领导班子成员和机关干部要集中一周时间，深入基层，直接到群众中去，开展“三听三问”，听基层呼声、听群众心声、听社会议声;问作风建设差距、问为民服务举措、问加快发展良策，广泛听取群众的意见建议。

(二)查摆问题、开展批评

重点在全镇范围内开展“四对照四查摆”活动，一要对照党章、廉政准则和中央八项规定及省市县有关规定精神，查摆贯彻落实作风建设要求情况;二要对照群众反映的强烈问题以及征求的意见建议，查摆作风建设存在的突出问题;三要对照上级党组织和督导组点名提醒的情况，查摆作风建设差距和不足;四要对照警示教育典型安全，查摆作风建设上存在的苗头性、倾向性和潜在性问题。

1.开展谈心活动。在充分听取群众意见的基础上，党委主要负责人要同班子成员逐一谈心，班子成员之间，班子成员与所联系分工的基层党组织负责人谈心，支部范围内部党员之间进行谈心，坦诚交流思想，相互提醒帮助，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。

2、撰写对照检查材料。镇领导班子、中层干部、村(居)委会负责人要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。单位主要领导要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。

3.开展专题民主生活会和组织生活会。镇党委召开专题民主生活会、各总支(支部)召开组织生活会。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评。既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。批评要认真负责、实事求是，坦诚相见、推心置腹，不避重就轻、不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质，真正红红脸，出出汗。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。

(三)整改落实、建章立制

坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终。

1、制定整改方案和整改措施。针对存在的突出问题，镇党委要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人，整改方案由领导班子成员集体研究决定，并报督查组审核把关。领导班子成员要制定个人整改措施。村、居委会和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织可列出问题清单，明确整改措施。

2、开展五项集中整治和正风肃纪活动。在自查自纠的基础上，按照全县统一部署，重点开展五项集中整治活动和正风肃纪活动：一是集中整治中央八项规定和省、市、县委有关规定落实不到位的突出问题，重点整治文山会海、检查评比泛滥，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建办公场所，党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大等不正之风;二是集中整治干部作风方面存在的突出问题，重点整治违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风;三是集中整治损害群众利益的突出问题，重点整治惠农政策落实过程中、医疗服务中、征地拆迁中，以及教育、食品药品安全、环境保护等领域损害群众利益不正之风;四是集中整治权力运行中滋生腐败的突出问题，重点整治以权谋私、专项资金乱用等不正之风;五是集中整治群众办事不顺不便的突出问题，重点整治门难进、脸难看、事难办等不正之风。同时，各单位要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，不达目的不罢休。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。

3.建立健全长效机制。从教育实践活动开始，就要注重从制度上解决问题，建立健全长效机制，认真清理现有的规章制度，进一步增强制度的针对性、操作性和指导性。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要继续坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。重点要做好五项机制建设:一是建立经常性教育引导机制，完善党委中心组学习制度、干部“在线学习”制度、干部学习考核制度，充实党的群众路线教育内容，把群众工作列入干部年度考核考评内容，教育党员、干部增强群众意识，践行群众路线;二是建立常态化联系服务机制，完善领导干部调查研究制度、领导干部下访接访制度、群众工作到户制度、群众意见分层次办理反馈制度、重大事项民主决策制度等，畅通群众诉求，解决实际问题;三是建立公开承诺为民办事机制，健全以年度承诺为基础、实事承诺为主体、专项承诺为补充的“三位一体”公开承诺模式，引导全镇基层党组织和党员积极开展公开承诺，为群众办实事。建立跟踪督查、考核评议制度，承诺兑现情况接受群众监督。四是建立全方位基层群众服务保障机制，制定加强服务型基层党组织建设意见、基层党组织书记队伍建设意见、促进壮大农村集体经济意见，完善基层党组织活动场所建设投入保障制度，抓好村居干部职业化制度落实，着力改善基层党组织服务群众条件，提升基层党组织服务群众能力。五是建立机关效能服务长效机制。结合镇党委实际，进一步加强机关效能建设，强化工作落实，进一步提高为民服务保障水平。

四、有关要求

1.提高认识，统一思想。在全党深入开党的群众基础路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，全镇领导干部要深刻理解开展教育实践活动的重大意义，以高度的政治责任感和紧迫感严格按照中央精神和省市县委部署，支持高标准、严要求，以整风的精神抓好教育实践活动各项工作落实。

2、领导带头，全面推动。领导干部要以普通党员身份参加基层党组织的活动，带头参加学习讨论，带头深入群众，带头自我剖析、带头整改落实，带头开展批评和自我批评，以自己的实际行动搞好教育实践活动。镇党委主要抓好自身的教育实践活动，负责组织村、居委会等基层组织和党员的教育实践活动。基层党组织要积极发挥作用，认真搞好本单位的教育实践活动。各总支(支部)书记要承担起第一责任人的责任，担任本单位教育实践活动领导小组组长，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。选派干部、大学生村官、派驻非公企业党建工作指导员要在教育实践活动中发挥骨干作用。

3.加强指导，确保质量。各基层党组织要严格按照活动要求，精心组织落实。镇党委向各基层党组织派出指导组。按照“清单式”标准抓好指导工作，要求每个活动单位都要有一张学习清单、列出所要学习的书目及材料;一张问题清单、列出所征集和查摆出的具体问题;一张整改清单、列出所要整改的具体事项;一张制度清单、列出所要废、改、立的制度，把各个环节所要做的事想清楚、弄明白、抓实在。

4.加强宣传，营造氛围。充分运用横幅、标语、宣传栏、公开栏、先锋网页和政府门户网等形式，加强对党的群众路线教育实践活动的宣传，要突出正面宣传引导，注意发现、培养、树立和宣传全镇的先进典型，教育引导全镇干部群众，营造良好的舆论氛围。

5统筹兼顾，促进工作。全镇党员干部要正确处理好教育实践活动与当前工作的关系，统筹安排好时间和精力，把教育教育与推动全镇工作结合起来，做到边学习、边思考，两手抓、两促进，把教育实践活动的成效体现到全镇的各项工作中，以各项工作的实际成果衡量和检验教育活动的成效。