推荐第1篇：学校124普法活动方案
老河头总校
关于开展2013年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知
各中小学、幼儿园：
今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12•4”全国法制宣传日确立十周年。各校要以“12•4”全国法制宣传日为契机，集中组织开展一系列内容丰富、形式多样、影响广泛的宣传活动，宣传和展示“五五”普法成就，促进“五五”普法规划目标任务的全面落实，推进依法治市进程。根据上级要求，现就做好我镇2012年“12•4”全国法制宣传日系列宣传活动有关工作通知如下：
一、活动主题
今年“12•4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：加强宣传法制教育，促进学校和谐发展。
二、时间安排
从11月下旬开始到12月上旬结束。各校可根据实际情况向后延伸。
三）宣传任务及责任分工
1、将12月1日，作为12.4法制宣传月活动的正式启动日，以各种形式发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。
2、干部和教师宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师进行法制知识宣传。
3.、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报，校园网做好12月4日法制宣传日主题教育。
4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、团会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。政教处做好优秀主题班会的评比工作。
三、工作要求
（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“加强宣传法制教育，促进学校和谐发展”，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
（三）创新形式，丰富内容。
（四）广泛宣传，形成声势。
（五）留存资料，建立档案。
推荐第2篇：普法活动方案
成都七中育才学校金堂分校开展 “关爱明天、普法先行”青少
年普法教育活动实施方案
为了进一步做好全县青少年法制宣传教育工作，提高青少年法律素养和自觉守法能力现结合我校工作实际，制定如下实施方案：
一、活动宗旨：
通过组织青少年学生参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为平安校园、和谐校园建设贡献力量。
二、组织领导：
组长：何刚（校长）
副组长：苏中东（党支部书记、副校长）、卢进军（副校长）
成员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。
三、活动主题及内容：
（一）、主题：知法明理 健康成长。
1、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。
2、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。
（二）、组织开展法律常识普及活动
1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，做好法制教育课并要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育。
2、组织学生参加全国活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；主观题为创作题，题目类型和形式不限。
（三）、开展“零犯罪学校”创建活动
学校在开展普法教育活动过程中，全面防范校园内青少年学生违法犯罪的发生，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设，积极做好“零犯罪学校”申报、创建工作。
四、活动实施
（一）准备阶段：2013年9月1日。
根据县活动办部署及我校实际制定活动实施方案，成立校活动领导小组和“青少年普法教育宣讲队”，并准备活动指导手册和宣传材料。
（二）实施阶段：2013.9.2—2013.9.6
1、组织“零犯罪学校”申报工作。根据实际拟定活动方案，及时提交申报表并准备相关材料。
2、开展普法教育宣传。学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊，积极开展宣传活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。
3、认真上好法制安全课。各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” （安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照要求上课，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3•15（消费者权益保护法宣传日），6•26（禁毒宣传日）、11•9（消防宣传日）、12•4（全国法制宣传日）。
4、组织观看普法影视教材。利用校园网络组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。
5、组织开展主题宣讲活动。学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。
6、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分班主任参加法制教育培训。
7、定期举办普法教育专题讲座。积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。
8、组织开展专题读书活动。学校组织学生学习《全国青少年普法教育读本》，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，并要求学生做
好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安和谐校园。
9、组织开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、书画比赛、征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。
10、组织开展法律知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。
（三）总结阶段：2013.9.7—2013.9.8
对活动开展情况和成效进行总结，并以书面报告的形式向上级主管部门汇报，同时对在活动中表现优秀的班主任、学生和班集体进行表彰奖励，活动设立个人奖和集体奖，由学校进行评选。
五、活动要求
（一）学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。
（二）学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。
（三）积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。
（四）学校各处室、各班级要积极将活动信息及时上报办公室，并由学校统一上报县领导小组办公室。
（五）同时注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。成都七中育才学校金堂分校2013年9月1号
推荐第3篇：普法活动方案
[普法活动]南山外国语学校2006年12月4日法制宣传日活动方案
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发布日期：2008-5-18
今年是“五五”普法开局之年，12月4日是全国法制宣传日，根据深圳市南山区普及法律常识办公室《关于印发〈南山区2006年“12·4”全国法制宣传日活动方案〉的通知》（深南普办[2006]11号）精神，为了扎实有效地开展我校2006年度“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：
一、活动主题
今年\"12·4\"全国法制宣传日的主题是：\"法制城市·和谐家园\"。结合我校实际，确定我校法制宣传活动的主题是：\"做遵纪守法好公民，创南外和谐校园\"。
二、指导思想
深入贯彻落实党的十六届六中全会精神，牢固树立科学发展观，努力构建
社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升中小学生的法律意识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造良好法治氛围。
三、活动时间
12月4日—12月中旬
四、活动内容
1、举行遵纪守法宣誓活动。各部统一于12月4日（星期一）早上升旗仪式后，举行中小学生遵纪守法宣誓活动。由校长带领全体同学面向国旗庄严宣誓：做遵纪守法的合格小公民。
2、做一期专题讲座。邀请法制副校长或法制辅导员来校为学生举行一次法制教育的讲座，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。
3、办一次专题学习。组织学生学习检察院下发的预防青少年犯罪警示教育专集法制教育读本《关爱》。
4、写一篇心得体会。请学生写出学习《关爱》的学习心得，并进行交流。
5、制作一期法制宣传黑板报，由各部根据学段学生特点，落实到年级、班。
6、开一次全校性的法制教育主题班会。
7、看一次法制宣传特别节目。组织全校教职工、全体同学和家长观看中宣部宣教局、司法部法制宣传司与中央电视台联合制作特别节目。节目于12月4日晚在中央电视台一套黄金时间播出。
8、做一份总结。活动结束后，认真总结，找出不足，再行落实，确保活动开展的实效性。
五、活动要求
1、加强领导，精心组织。各学部要围绕“法制城市·和谐家园”的活动主题，结合我校 \"做遵纪守法好公民，创南外和谐校园\"的校园主题，高度重视\"12·4\"全国法制宣传日宣传活动，及早策划、及时准备，制定开展宣传活动的实施计划，落实责任人，确保我校今年\"12·4\"法制宣传月活动落到实处。
2、注重实效。各部各年级要紧紧围绕活动主题，结合\"12·4\"全国法制宣传日活动，逐项落实好以下五项工作。即：
一、基础教育和普法教育同时抓；
二、警示教育和示范教育同时抓；
三、普法和法律援助同时抓；
四、普法和守法同时抓；
五、普法要领导层、教师层和学生层同时抓。
3、突出重点，上下联动。各部各年级开展宣传活动要有针对性，既要在本年级、本组室进行宣传教育，更要面向学生，同时面向群众；服务于社会，服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持，树立教育者在人民群众心目中的形象和威望，增强依法治教、依法行政的信心。
4、加强宣传，及时反馈。各部要注意收集活动材料，并及时将活动宣传稿件上传至学校网站，也可经学校领导班子同意后联系新闻媒体予以宣传报道。
南山外国语学校德育处
2006年11月28日
南山区中小学生“遵纪守法”宣誓仪式宣誓词
国旗在上
我们的一言一行决不玷污民族的寄托
宪法在上
我们的一思一念决不触犯法律的尊严
祖国在上
我们的一生一世决不辜负人民的期望
老师、父母在上
我们的一举一动决不违犯法纪的规范
为了中华民族的兴旺发达
我们以生命的名义庄严宣誓：
做一名遵纪守法的合格小公民
推荐第4篇：普法活动方案
今年是“五五”普法的第三年，又正逢我国改革开放30周年。为深入贯彻落实科学发展，全面落实“五五”普法规划，推进普法工作向纵深发展，着力培养人民群众的法律意识，根据上级文件要求，结合我市实际，现就做好“12.4”全国法制宣传日活动有关工作通知如下：
一、活动主题
弘扬法治精神，服务科学发展。
二、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合纪念改革开放30周年，围绕全市的中心工作，按照依法治国基本方略的要求，全面落实“五五”普法规划，深入开展法制宣传教育，着力弘扬法治精神，培养公民法治意识，为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境。
三、时间安排
从11月中旬开始，到12月底结束，各乡镇、市直有关单位可根据实际情况提前进行或向后延伸。
四、宣传重点
要结合纪念改革开放30周年，大力宣传我国民主法制建设的巨大成就、成功经验和前进方向，宣传我国贯彻落实依法治国基本方略的重要举措和成就，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、行政执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
要结合社会主义法治理念教育，大力弘扬法治精神，在广大干部群众中传播法律知识、培养法律意识，不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，为建设社会主义法治国家营造良好的舆论氛围。
要结合贯彻落实“五五”普法规划，将宪法学习宣传作为宣传重点，积极开展与经济社会发展密切相关法律法规学习宣传，积极开展民生问题和社会稳定相关法律法规的学习宣传，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。
要结合正在全市开展的“接受教训，转变作风，重塑形象，科学发展”主题教育，针对各类普法对象，加强守法诚信教育，培养守法诚信意识。
五、活动内容
1、12月4日集中组织一次大型法制宣传活动。具体安排详见附件。
2、各学校要结合“法制安全文化节”组织开展法制征文、法制漫画、法制演讲、法制知识网络竞赛等法制教育活动。各乡镇、各部门要举办一次法制讲座，开展“五个一”活动：即编一句法制格言，写一篇学法感受，讲一个法制故事，画一篇法制漫画，发一条法制短信。
3、利用12月18日“全市学法日”积极组织多种形式的法制宣传活动，
4、12月20日至28日组织全市干部普法考试。
六、工作要求
1、加强领导。各乡镇、各部门要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”的主题，结合本单位的实际情况，精心组织，认真部署实施，切实增强职责感和主动性，使其成为法制宣传的重要舞台和推进民主法制建设的有效手段。
2、突出重点。各乡镇、各部门要重点突出对构建繁荣、文明、和谐石家庄目标任务的宣传，突出对宪法的宣传，突出对“五五”普法规划目标任务的宣传，突出法制宣传教育工作经验和典型事例的宣传，突出法制宣传教育的时代性、针对性和实效性。
3、注重实效。要进一步强化以人为本的理念，结合各类人群的特点，结合群众的需要，开展有针对性的法制宣传教育。要把“12.4”法制宣传与“法律八进”活动有机结合，深入基层社区、农村和单位，把法律知识和法治精神送进千家万户。要把“12.4”法制宣传与法律服务结合，在服务群众中教育群众。
4、信息反馈。“12.4”法制宣传在市普法领导小组的统一组织下，各成员单位要增强工作的责任感和主动性。各乡镇、各部门将开展“12.4”活动和送法下基层活动情况的文字信息、图片资料以及在活动中涌现出的先进事例和先进人物，于12月20日前送到市普法办。
中共鹿泉市委宣传部
鹿泉市司法局
鹿泉市普法办公室
二00八年十一月十三日
推荐第5篇：汪神学校普法行活动方案
汪神学校“江淮普法行”活动方案
根据金安区教育局和中店乡中心校要求，我校决定继续在全校师生中开展“江淮普法行”活动。为组织开展好此活动，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，紧紧围绕全校教育工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法治宣传与法治实践相结合，进一步提高青少年学生的法律素质，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为我校依法治校和依法治教提供有力的法治保障。
二、活动主题
大力弘扬宪法精神
加快建设法治校园
三、组织领导
为了确保“江淮普法行”各项工作顺利开展，经研究决定成立汪神学校“江淮普法行”活动领导小组，其成员组成如下：
组 长: 郭道平副组长: 陈辉
成 员: 甄廷凤 陈昌和 潘浩 谢克对 陈林 黄宏荣 杨国梁
四、工作目标
（一）强化培训，切实增强师生的法治意识
1.继续加强教职工法律知识教育。主要学习习近平总书记关于全面依法治国的重要论述；宪法等国家基本法律；《中华人民共和国教育费》；《中华人民共和国教师法》；《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；《学生伤害事故处理办法》；《中宣部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016—2020年）》、《全国人大常委会关于开展第七个五年法治宣传教育的决议》等法律法规，对涉及学校师生安全的法律法规、文件和会议精神进行深入学习，不断增强师生的法治意识。
2.不断加强对青少年学生的法治教育。认真落实依法行政的有关文件精神，进一步完善法制课教学计划、内容和形式，不断提高教学质量和水平，提高学生的的法律意识，培养学生良好的法治习惯，做到传授法律知识与增强法治意识相结合；条文灌输与形象教育相结合；法治教育与相关学科教育相结合；课堂教育与社会实践相结合，开展青少年法治宣传教育，增强法治宣传教育的针对性和实效性，提高法治宣传教育效果。
3.切实加强师德师风建设。把江淮普法行活动和提高教师职业道德素质结合起来，作为构建人民满意教师的重要载体，把教师学法、守法、用法情况作为教职工职称评聘，年终评优，评模评先的重要条件。狠抓过程管理，跟踪问效，确保师德师风建设显著提高。
(二)依法治校，努力提高我校办学水平
1、大力推进依法治校工作，努力提高办学水平。进一步规范办学行为，不断提高校长依法办学、教师依法执教的意识。要切实建立和完善校园管理、教学质量、工作职责、档案管理、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度，健全完善学校管理体系。
2、不断加强学校安全管理，创建“平安和谐校园”。督促、检查学校安全工作制度制订和落实情况。积极开展校园周边环境综合整治，深入开展争创“平安校园”活动。
五、具体措施
（一）健全组织机构，明确工作职责。要加强学校普法工作的领导，确定专人负责该项工作，承担普法职责，发挥职能作用，逐步建立普法工作考核评估、监督激励等机制。
（二）保障普法经费。学校要安排普法宣传教育专项经费，订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏，切实保障普法各项活动顺利进行。
（三）加强普法队伍建设。深入挖掘法制教育资源，充分发挥法制副校长、分管副校长的作用，建立一支相对稳定的普法队伍。利用法制宣传日、安全宣传月、安全活动年等活动形式，扎实开展普法宣传活动。要积极组织教师、学生加入法治宣传志愿者队伍，参与法治进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动，积极开展法治宣传工作.
六、工作具体安排:
（一）召开一次普法行动员会。用班会、国旗下讲话等活动，宣传江淮普法行的积极作用和现实意义，提高广大师生参与普法行活动的主动性和自觉性
（二）举行一次法律知识讲座。聘请法制副校长、分管副校长，每学期初开展一次全校性法律知识讲座.
（三）观看一场法制电影。组织师生观看一场法制类故事片或法制类宣教专题片，并写观后感。
（四）组织一次学法用法征文评选。组织一次全校师生普法学法用法征文评选活动，激发广大师生普法学法用法的自觉性和主动性。
（五）举行一次法律知识竞赛。通过校广播站、宣传专栏、黑板报、校报校刊等载体，广泛宣传、普及法律知识；要分层次举行班级、年级、学校法律知识竞赛活动。
（六）开展一次普法活动督查。普法活动领导小组组织专人对各班普法活动进行督查，重点督查 “普法行”活动实施方案、各项活动开展情况及资料总结归档情况。
(七）召开一次“普法行”总结表彰会议。确立一批先进班级和先进个人，进行集中表彰。
中店乡汪神学校
2018.09
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开展“关爱明天、普法先行” 青少年普法教育活动实施方案
根据教育局相关精神，为深入开展“六五”普法活动，进一步加大学校法制教育宣传力度，努力提高青少年的法律意识，切实增强学生的法制观念，积极引导广大学生自觉学法、守法、护法、用法，切实维护学生的合法权益，结合我校实际，特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“六五”普法工作，加强中学生的法律常识教育，培养他们分辨是非能力、增强自我保护意识和守法观念，努力培养合格的具有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。
二、组织领导
学校成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。领导小组组成人员名单如下：
组 长：冯志杰
副组长：陈 江 孟 贵 成 员：曲 佳 武敬红
三、活动要求
要在活动中突出“五个”结合，即将普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，使普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校要始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、
1 社会、家庭三结合的德育网络。在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。坚持每周一升国旗制度，分年级进行主题德育教育，低年级以养成教育为主；中年级以规范守法教育为主；高年级以理想教育为主。
四.活动时间
2012年1月至2015年12月。 五.活动对象 全校学生
六.活动内容及步骤
(一)宣传发动阶段(2013年1月—2013年3月) 学校成立由校长挂帅，政教处、年级组长、班主任教师组成的“六五”普法工作领导小组，聘请晓明镇派出所马俊指导员为法制副校长，郭立辉干警为法制辅导员。要充分利用宣传栏、黑板报、校园网、校刊、班会、团队会和动员大会等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动的目的和意义，全面启动普法活动。为教师添置《“六五普法”常用法律知识学习读本》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》，做到教师人手一本；为学生下发《电力安全宣传画册》、《学生交通安全知识读本》、《中小学生交通安全读本》；学校对教师一方面利用每周五的例会、年级组会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。校刊开辟法制教育专栏；潜移默化地渗透法制意识。
(二)活动实施阶段(2013年3月—2013年10月)
1、组织观看普法影视教材
2 组织学生观看普法教育光盘(专家讲座)、普法教育影片，生动形象地开展法制教育活动。
2、举行法制教育宣讲活动。邀请法制副校长来校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。聘请上级司法部门人员来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展。
3、组织开展法制教育培训。根据普法教育活动开展的进度和情况，由领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员等参加法制教育培训。
4、开展“三项体验”教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式的体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画作品征集评比;四是通过班会、队会、团会、升旗等活动开展有特色的主题活动，突出普法内容，如：模拟法庭、我是城市小交警等。
5.除积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，学校还要自己出卷，对全校教师进行法律知识的测试（主要是教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等）。学校统一命题，对学生进行安全法制知识考试，进一步巩固所学的知识。
6.(三)总结评比阶段(2013年11月—2013年12月)
1、各班对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
2、学校组织检查评比，通报检查结果，在此基础上推荐开展活动扎实、成效显著的班级和个人参与上级评选表彰。
3
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义，落实工作职责，明确责任人的责任，扎实有效地推进该项活动的开展。
2、广泛宣传，务求实效。广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验和事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效，使普法教育真正入心入脑，并转化到实际行动中。
3、开拓创新，形成特色。各班要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。
4
“关爱明天、普法先行” 青少年普法教育活动实施方案
调兵山市第十二小学
2013年6月
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石田初中“12·4”全国法制宣传日活动方案
为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校2013年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：
一、活动宗旨
按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，积极推进青少年儿童法制教育工作，增强青少年儿童法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。
二、活动主题
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦
三、活动时间
2013年12月2日至12月20日
四、组织领导
成立领导小组：
组长：陈建新
副组长：吴新根汪新发甘革新
组员：朱曙红韩旺家洪峰查显贵
汪淑云陈东海各班主任
五、活动内容
组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与学生学习、生活、成长密切相关的法律法规；结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
（一）利用校广播时行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。在校园口悬挂普法宣传标语。
（二）召开一次普法主题班会。
（三）组织学生观看《预防未成年人违法犯罪警示教育片—警钟在黎明敲响》，并要求学生写一份观后感。
（四）安排法制副校长或法制辅导员对学生进行一次普法知识讲座。
六、工作要求
（一）高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。
（二）整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。
（三）统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。
石田初级中学
2013年12月2日
推荐第8篇：“五五”普法活动方案
活动方案
1.活动标题
开创“五五”普法新局面，建设平安法治新时代
2.活动的目的和意义
目的：依法治校为重点，围绕学校教学工作，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的法律观念和法律意识，不断提高学校依法办学的管理水平。
意义：实施“五五普法”是深入贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神所做出的又一项重大决策，对于全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会，落实国民经济和社会发展“十一五”规划；对于促进依法治国基本方略的实施，推进社会主义法治国家建设；对于全面建设小康社会，都具有重大而深远的意义。
实施普法工作的重要性和必要性
当前，执法的严肃性、司法的公正性，距离法律规范的客观要求还有不小的差距，基层有法不依、执法不严的事例还经常有，包括一些领导干部。在市场经济条件下，维护法制基础上的社会公正成为化解现实社会矛盾和危机的重要手段。行政机关能否依法行政、司法机关能否公正司法，直接影响到党和政府在人民群众中的形象，反映出法治文明水平的高低，关系到执政党的执政权威，决定着民族的生死存亡。社会法治化水平如何在一定程度上取决于人的法制观念和法律素质。因此，普法的现实必要性是无庸置疑的。
3.活动参加人员，具体负责组织人员
长春理工大学党委总支书记闫大柱
长春理工大学党总支副书记李伟老师
长春理工大学经济管理学院院长助理张肃
4.活动内容阐述
1、认真抓好全校师生的法律宣传教育工作。
通过每周的政治学习、业务学习、聘请法律专业人士讲座、班队会、黑板报、广播站等形式，在全校师生中宣传学习《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，努力培养学生的守法意识和权利意识。要根据不同年龄阶段学生的心理、生理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。注重中小学生的法律常识教育，培养他们的自我保护意识，提高明辨是非的能力，人人争做一名守法的好公民。
2、开展创建“和谐平安校园活动”
通过创建“和谐平安校园”活动，提高全校师生的法律观念和安全防范意识。健全法制教育的网络，提高教师与学生的自我保护意识。
3、不断完善《学校章程》、《普法工作制度》建立普法工作领导小组，明确责任，使学校的各项工作都要以教学为中心，按学校章程办事。
4、开展“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动，通过活动，促使师生知法、学法、用法，用法
律武器保护自已的权利，行使自己应尽的责任，履行自己应尽的义务，养成自觉有法律规范行为，形成遵守法律，崇尚法律，依法办事的良好的社会风尚。
5、利用“12.4”全国法制宣传日，在全校师生中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。
6、力争在2010年前，基本实现依法治校的规划目标。
5.活动过程实施某项工作的安排、步骤、方式方法
1、面实施阶段：从2007年到2009年，我校将根据五年的规划，分年度制订年度实施计划，确定当年度学习任务并组织实施。
2、总结阶段：2010年是五五普法的最后一年，要认真做好资料整理、普法音像资料的收集和普法工作总结。
实施记录
1.图片、视频资料
2.实施过程
宣传发动阶段：2006年5月上旬。院长助理张肃根据本规划研究制定地方、部门和行业五年规划，做好宣传、发动工作，营造浓厚的社会氛围。各省(自治区、直辖市)、中央和国家机关制定的“五五”普法规划，报全国普法办备案。
组织实施阶段：2006年5月下旬。依据本规划确定的目标、任务和要求，党总支副书记李伟老师结合地方、部门和行业实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“五五”普法规划全面贯彻落实。2006年上旬开展督导检查活动。
检查验收阶段：2006年6月下旬。在党委总支书记闫大柱统一领导下，各级普法依法治理主管机关具体组织对“五五”普法规划实施情况的总结验收。
3.活动对象意见
（一）抓好领导干部、公务员学法用法活动。
（二）加强青少年的法制教育。
（三）加强企业经营管理人员和职工的法制教育。
（四）加强农民（外来务工人员）和农村基层干部的法律知识普及。
4.结果与讨论
2006年是全国“五五”普法规划的启动之年。从“一五”到“四五”，这20年来，经过各级司法行政机关和普法教育主管部门的努力，普法教育工作已经取得了阶段性成果，广大群众的法制观念和法律意识都有了明显的提高，各级领导干部的依法决策、依法管理和依法行政的能力不断增强，从而促使了全社会法治化水平的提高，为经济发展、社会稳定构建社会主义和谐社会做出了积极的贡献。当前，如何高起点、高标准和高投入地启动“五五”普法，使之从一开始就步入制度化、规范化的轨道，这不仅关系到“五五”普法能否顺利推进和成效如何的关键所在，也是我们普法主管部门面临的，也是迫切需要思考和解决的问题。
5.结论与建议
（一）直接领导者层次要高。
（二）社会参与面要广。
（三）宣传声势要大。“
（四）投入经费要足。
（五）宣传水平要新。
推荐第9篇：普法宣传活动方案
XXXX社区普法宣传活动方案
2018年XXXX社区对开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，以\"弘扬宪法精神，建设法治中国\"为主题，对活动作出部署。
一、为提高社区居民的法律素质和法制意识，弘扬法制精神，牢固树立并自觉践行社会主义法制理念，城关镇兴华路北社区开展法制教育宣传日活动。
二、此次活动，以发放法制宣传单、守法小手册、解答居民咨询等形式，向辖区居民传播法律知识，帮助居民学习法律、引导居民自觉运用法律来解决问题，使法律知识深入人心。通过列举发生在人们生活中的法律案例，增强大家的防范与自救意识，让居民树立用法制意识和自我保护意，自觉学法、守法、用法，当自身权益受到侵犯时，学会运用法律武器保护自身的合法权益。活动中，对于居民咨询的有关法律问题，工作人员都一一进行了解答。
三、通过开展法制宣传活动，把法律带进社区，带到居民身边，增强了居民法制观念和依法办事的自觉性，进一步引导了居民明辨是非、崇礼守法，以理性、合法的形式表达利益诉求，有力的提高了居民群众的法律意识，增强了社区居民法制观念和依法办事的自觉性，并学会了用法律武器维护自身的合法权益，创建全国文明城市，营造和谐文明的社区，推进民主法治社区的创建。
推荐第10篇：六五普法活动方案
福清海口中学2012年“六五”普法教育活动方案
为了全面贯彻落实“六五”普法规划提出得各项目标、要求，进一步整合社会资源，拓宽青少年法制宣传教育的渠道，根据《关于在全市各中小学校全面开展LED电子显示屏专项法制宣传教育活动通知》（榕法宣办【2012】9号）文件要求，特制定我校2012年“六五”普法教育普法活动方案。具体如下：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，提高全体师生的法律意识和法律素质，为创建自觉学法守法校园，构建法治社会作出应有的努力。
二、工作主题及目标
通过“六五”普法教育，进行深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，进一步增强全体师生的法律意识和法律素质，提高全体师生守法用法能力；进一步完善学校法制宣传教育的各项制度，创建一个自觉学法、守法的法制校园。
1、活动主题：“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”
2、活动目标：普及全体师生法律法规知识教育，加强对全体师生的法治实践教育，杜绝违法犯罪行为的发生。
三、领导机构：
组长：方敏
副组长：王辉郑建华林雄陈小春
组员：陈躬辉俞建国俞晓云林茂俊陈训荣 吴宜章刘志群陈玉云王长通各年段长各班主任
四、活动内容：
（一）法治副校长为学生上法制课。在活动期间，我校将组织 “法制教育讲座”，邀请法治副校长为全体师生上法制课，以增强我校全体师生的防骗意识，提高对诈骗行为的识别能力。
（二）组织全体教师学法，并进行统一考试。为加强我校全体教师的学法守法用法能力，我校将利用教师业务培训时间组织全体教师进行法律知识的学习，并进行统一考试。
（三）利用学校LED电子显示屏做宣传载体适时加载与青少年学生密切相关的法律宣传教育内容，经常性的开展青少年专项法制宣传教育活动。
（四）开展交通安全知识讲座。我校将结合本校实际，利用课间操集会时间、班会时间进行交通安全知识的宣传，以提高我校全体师生的交通安全意识，做一个遵纪守法的公民。
五、活动要求：
（一）加强领导，精心组织。以方敏校长为组长的领导机构的领导要充分认识开展法治宣传教育的重大意义，精心筹划，认真组织，确保我校法治宣传教育活动的切实开展。
（二）突出主题，抓住重点。我校必须紧紧围绕 “弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”普法教育活动主题，通过校园广播、国旗下讲话、课间操集会、主题班会、黑板报、LED屏幕等多种形式，组织系列法治教育活动，宣传普及法治知识。
(三)创新手段，形成声势。要充分调动全体教师的工作积极性和学生的参与性，采取国旗下讲话、班会、黑板报、LED屏幕等形式开展法治宣传教育活动，增强宣传教育活动的影响力、吸引力和宣传效果。
福清海口中学
2012年4月28日
第11篇：社区普法活动方案
\"走进基层，服务民生\"实施方案
为认真落实环城乡\"五五\"普法规划，增强全乡广大居民学法用法意识，促进管理有序、文明祥和的新型社会主义新农村建设，积极探索环城乡法制宣传教育新途径，丰富全乡法制宣传教育形式，结合我乡普法依法治理工作实际，制定本实施方案。
一、工作目标
通过开展\"法律进基层，服务民生\"活动，使全乡居民的法律意识和法律素质进一步提高，依法维护自身合法权益的能力不断增强。村屯管理、服务的规章制度进一步健全，监督机制进一步完善，广大农民参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障，在社区形成良好的社会法治氛围，实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。为全乡居民安居乐业创造良好的法治环境。
（一）\"法律进社区，服务民生\"工作做到\"六个一\"
二、工作对象
\"法律进基层，服务民生\"活动要以全乡广大居民为服务对象。突出抓好青少年、外出务工人员。老年人的法制宣传教育。
三、措施任务、各村设置一个法制宣传栏（橱窗）。将与全村居民切身利益相关的法律知识、新颁布的法律法规定期载入专栏，运用通俗易懂的语言、漫画，结合具体事例\"说\"法。
2、在各村要建立一个法律图书角（柜）。在各村开辟场所，并配置一些法律书籍，定期对居民开放，做到有\"法律明白人\"进行讲解，使广大农民养成遇事找法，解决问题靠法的良好习惯。
3、建立一支法制宣传教育志愿者队伍。在居民中组织普法骨干力量，组成法制宣传、法律服务志愿者队伍。基层法律服务工作者要强化面向全乡服务的责任，配合志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。通过发放法律服务卡，以及在法制宣传栏公示法律咨询服务联系方式等方法途径，为全乡居民提供法律咨询、调解民间纠纷等便利及时的法律服务，为全乡依法建章立制把关，为全乡居民排忧解难。
4、建立一个居民普法学校。建立社区法制学校或开设社区法制课堂，坚持每月上一次法制课。充分利用社区法制宣传阵地，发挥社区法制宣讲员的作用，因人而异、深入浅出地上好法制课，实现普法工作经常化、制度化。
5、每季度开展一次法制宣传活动。利用法制文艺演出、讲师团普法讲座、法律知识竞赛、送法到家庭等多种形式，广泛开展法制宣传教育工作。
6、建立一个公益性普法活动场所。要积极创造条件建立一个普法广场或法制公园，为法制宣传教育营造良好的社会氛围。
（二）加强对全乡居民特别是重点对象的法制宣传工作
l、加强青少年的法制宣传教育。充分利用寒暑假和节假日，搞好社区青少年法制宣传教育。以法制宣传教育志愿者队伍为依托，发挥社区人力资源优势，开办家长学校，组织\"我与父母同学法\"活动，开设青少年法制专题讲座等，保证青少年得到良好的法制教育，不断提高青少年的法律素质，使其成为遵纪守法的\"小公民\"。
2、加强外出务工人员的法制宣传教育。进一步明确对外出务工人员的法制教育的目标、内容、任务、要求。建立外出务工人员培训制度。把法制课列入培训的主要内容，做到集中培训与分散教育相结合。不断创新形式，通过法律咨询、知识竞赛、图片展览、放映录像，以及\"一封家书\"、\"一封信\"等活动，强化外出务工人员学法用法意识。
3、针对老年人的特点，宣传与他们密切相关的法律法规，依法抵制宣传迷信、邪教等非法活动。组织志愿者、协调治安、人民调解、法律援助等，为他们提供法律咨询、法律援助。调解纠纷，解决后顾之忧，依法维护老年人的合法权益。
（三）营造良好的法治氛围
1、完善全乡法律服务组织结构。在乡党委政府统一领导下，综治、民政、计生、信访等部门参与，司法所具体承办，指导各村委会法律服务站人员义务解答本村群众法律咨询。
2、建立健全群防群治的治安防范体系。使各种不稳定因素得以有效化解，各种不安全隐患得到全面控制，全年无重大刑事、治安案件，可预防性案件得到有效遏制全乡居民实现安居乐业。
3、做好刑释解教人员的安置帮教工作。逐步建立社会化帮教网络，做好社区矫正工作。积极引导刑释解教人员自谋职业，向市场化安置方式转移，提高就业安置率。
4、进一步做好人民调解工作。切实解决辖区内居民反映的热点、难点问题，努力化解人民内部矛盾纠纷，防止矛盾升级和激化，切实把各种不稳定因素消除在萌芽状态。
四、实施步骤
\"法律进基层，服务民生\"工作与\"五五\"普法工作同步进行，分三个阶段：
第一阶段（2007年6月至2008年5月）：制定工作方案，培育典型社区，探索普法教育工作新路子，全面部署开展\"法律进基层，服务民生\"活动。
第二阶段（2008年6月至2009年8月）：制定\"法律进基层，服务民生\"工作标准，推广典型社区经验，\"法律进基层，服务民生\"活动全面推进。
第三阶段（2009年9月至2010年7月）：接受县检查验收。
五、具体要求
（一）加强领导，落实责任。乡委宣传部门、司法所、乡普法办负责\"法律进社区，服务民生\"的指导协调，民政办、劳动和社会保障部门所为\"法律进社区\"牵头单位，各牵头单位联系2-3个社区，督促指导抓好服务对象的宣传教育。
（二）明确目标。要将\"法律进基层，服务民生\"作为\"五五\"普法工作的一项重要考核内容，制定\"法律进基层，服务民生\"近期、长远规划，建立健全监督检查、考核等规章制度，使\"法律进基层，服务民生\"工作呈现出制度健全、管理规范、工作到位的良好局面。
（三）突出重点。注重学习宣传与全乡居民尤其是重点普法对象的生产、生活密切相关的法律法规，不断提高全乡居民法律知识和法律素质。注重健全各种管理规章制度，完善自治章程，实现基层民主法制建设法治化、规范化。
（四）加强宣传报道。要加强对\"法律进基层，服务民生\"理论研究，不断提高工作指导水平；要及时发现和总结推广先进典型，拓展\"法律进基层，服务民生\"工作形式途径；发挥新闻媒体的作用，加强正面引导，努力营造基层民主法制建设的良好氛围；要积极开展\"法律进基层，服务民生\"示范点创建工作，促进基层民主法制建设工作深入健康发展。
第12篇：学校普法依法治理工作总结、方案
2016年普法依法治理工作计划
2016年，是实施“七五”普法规划的第一年，做好今年的普法依法治理工作，具有十分重要的意义。主要任务是：贯彻落实党的十八大、十八届三中四中五中全会、习近平总书记系列重要讲话和市委十三届八次全会精神，按照上级关于加强法治建设的工作部署要求，全面落实“七五”普法规划，继续深化法治建设，为全民创业创新助推加力。
一、把握重点内容，深入开展法制宣传教育 1.深入开展宪法学习宣传
坚持把学习宣传宪法放在首位，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。结合“12·4国家宪法日”，集中组织开展以“学习宪法，遵守宪法”为主题的宪法宣传月系列活动，推动宪法知识家喻户晓、深入人心。
2.深入开展依法治国理念宣传
深入学习宣传党的十八届三中四中全会和习近平总书记系列重要讲话中关于依法治国的重要论述，牢牢把握推进依法治国的正确方向。坚持法治、德治、自治相结合，大力弘扬社会主义核心价值观，用法律的权威增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性，为法治建设创造良好的人文环境。
3.深入开展重点领域法律法规宣传
重点加强依法信访、环境保护、矛盾调解、消费者维权、公共安全、消防安全、食品药品安全、生产安全、交通安全、老年人权益保障、未成年人保护、反邪教、反毒品、反传销等法律法规学习宣传。
4.深入开展服务中心工作的法律法规宣传
学习十八届四中全会精神，坚持“中心工作、普法先行”理念，广泛开展相关的法律法规宣传，为各项工作任务的顺利实施营造良好的法治氛围。
二、抓好重点对象学法用法，深化“法律六进”活动 1.抓好公职人员学法用法
建立健全公职人员日常法制教育制度，把法律作为公职人员学习的重要内容。落实党委理论学习中心组学法制度，把学习新《行政诉讼法》、新《环保法》作为一项重要内容，推动领导干部做尊法学法守法用法的模范。
2.抓好青少年学法用法
重点学习宣传宪法中关于公民的基本权利和义务、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人违法犯罪等内容，进一步增强青少年的法制意识，预防和减少青少年违法犯罪。
3.抓好农民学法用法
广泛宣传《宪法》、《义务教育法》、《交通法》、《未成年人保护法》等与学校密切相关的法律法规，引导师生依法参与自治管理活动。突出抓好教师学生和党员骨干学法用法，注重校领导的示范性。依托学校主题班会、普法宣传栏、学校有线广播等阵地开展宣传，注重方式的灵活性。
4.抓好学校营管理人员学法用法
以开展“诚信守法”评比活动为载体，加强宣传有关教育的法律法规，进一步提升学校管理人员法律素质。通过发放宣传资料、讲座的方式开展法制宣传教育，按照尊法守法的原则，落实法制宣传教育责任。
三、做好“七五”普法考核，谋划“七五”普法规划
1.回顾总结“七五”普法工作，认真对照“七五”普法检查验收标准，完成自查自评工作，迎接上级的考核验收。2.深入群众，广泛听取各相关单位和社会群众的意见建议，及时启动新一轮普法依法治理规划的起草论证工作。
四、七五普法工作安排
1-2月：召开普法会议，制定普法计划，安排活动。 3-4月：教职工普法校本培训座谈会，《交通法》宣传活动。 5-6月：利用五一宣传《劳动法》，利用六一宣传《未成年人保护法》。 7-8月:普法测试2次，学习《国旗法》。
9-10月:教职工普法校本培训2次，学习《教师法》。
11-12月：反邪教普法活动，禁毒普法活动，宪法宣传日活动，法制宣传周，法制宣传月活动等，学校普法年终总结。
榆中县桑园子学校 2016年1月1日
2016年度普法依法治理工作总结 我校根据上级部门的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护学校的政治稳定和社会安定发挥应有的作用。
在工作中，我们认真制定了2016年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。我们重点围绕中华人民共和国《宪法》、《环境保护法》、《劳动法》、《国徽法》、《国旗法》等法律法规，组织全体人员认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
一、在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点 1.注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长、教导处、少先大队等部门同志为成员的普法工作小组。学校领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以党支部、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，聘请了法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
2.加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展活动，如在中小学安全教育日开展宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“五五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了对学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们采取多种形式，努力提高对学生法制教育的实际效果。
1.加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。邀请当地执法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。
2.普治并举，突出法制教育的实践性。对学生进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。
总之，抓好普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教职工守法、护法的自觉性提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。今后我们将会为创建民主法制学校作出贡献。
榆中县桑园子学校 2016年12月30日
第13篇：中心学校“关爱明天、普法先行”活动方案
中心校
“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动
实施方案
为了认真贯彻落实泸定县关工委、教育局、司法局、综治办、团州委联合下发的《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》的精神，为深入贯彻 《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》，推进平安校园建设，加大我校法制教育宣传力度，进一步提高青少年学生的法律意识，引导青少年学生自觉学法、守法、护法、用法，切实维护青少年学生的合法权益，现就我校的具体实际特拟订《加郡乡中心校“关爱明天、普法先行”普法教育教育活动实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济和社会发展总的目标任务，结合我校教育、教学实际，扎实推进普法工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，充分调动广大青少年学生学法、守法、护法、用法的积极性和自觉性，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年的合法权益，促进青少年健康成长，为创建平安校园、和谐校园做出贡献。
二、活动主题
普法教育活动的主题：“关爱明天、普法先行”。
三、活动内容
以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国禁毒法》《全国青少年普法教育读本》和“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”、“中小学生礼仪教育”以及学校颁布的校规、校纪，组织观看《代号12348》等普法影片为主要内容，通过深入开展形式多样的普法教育活动，使学生学会知法、懂法、守法，用法知识。不断提高法律素质，增强法制观念，强化遵纪守法的意识。以法律常识的普及教育作为重点，结合青少年学生的年
1龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实际特色，有计划、分阶段地进行学生普法教育。
四、活动目标
1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，认真贯彻落实“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”，做到严格管理，严格教育，严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名有纪律、讲文明、有礼仪、讲道德、有文化的合格小公民。
2、充分发挥校园网、校园广播站、橱窗、黑板报、小记者站等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。
3、推进学校教育工作，促进学生法制观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，努力实现“平安校园”的创建目标。
五、工作措施
1、加大宣传力度，营造学法氛围。利用校园网、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地开展普法宣传，邀请法制专家为师生传授法律法规知识，不断增强学生知法、懂法、守法的意识。
2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。组织学生学习《国旗法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。
3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用，发挥家庭、学校、社会“三结合”的教育网络作用，把对家长的道德法制教
育列入家长学校教育内容，通过学生家长座谈会、家庭教育经验交流会等，提高学生家长的道德法制素养，为学生创造良好的家庭教育环境。
六、活动组织
成立活动领导小组，
组长：
副组长：
成员：
七、活动时间及内容安排
（一）准备阶段（2012年9月上中旬）
1．学习文件精神。组织全体教师会认真学习泸教发［2012］18号文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。
2．成立领导小组。学校成立“关爱明天，普法先行”青少年学生普法教育活动领导小组，校长任组长。
3．制定活动方案。按照上级相关文件的要求，结合本校实际制定切实可行的具体实施方案。
（二）、贯彻实施阶段（2012年9月-----2014年2月）
1．搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。
2．开展读书活动。积极订阅《全国青少年普法教育读本》，并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引导广大学生积极学法，用法，守法。
3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。
4．开设法制课堂。充分发挥法制副校长作用，定期组织法制教育专题报告会。
5、法教育专家讲座光盘和宣传片，每月观看2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，并定期组织开展观后感的写作和评比活动。
6．积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、作文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动，深化教育效果。
（三）、检查总结阶段（2014年3月----2014年5月）
1、举办一次“普法教育”主题班会活动。
2、收集整理资料（活动记录、图片等），拟写上报活动总结。
第14篇：“六五”普法活动方案doc
第二师职业技能鉴定中心
2014年普法依法治理工作计划
为努力推进“六五”普法规划的全面实施，鉴定中心2014年的普法宣传教育工作，以党的十八大会议精神为指导，以构建和谐二师，创建文明单位为目标，大力推进本单位的法制宣传和依法治理和管理水平，不断加强对《宪法》、《劳动争议调解仲裁法》《劳动合同法》等有关专业法律法规的学习，努力建设一支政治素质高、业务能力强、公正高效的党员干部队伍，保障和促进“六五”普法工作深入开展。现结合工作实际，制定2014年“六五”普法工作活动安排及实施方案如下：
一、指导思想
法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大三中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
二、目标任务
通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步增强全体党员干部的法律意识，提高全民法律素质。
进一步增强广大职工的社会主义法治理念，提高依法治理和依法
行政的能力和水平；进一步增强中心职工和师所属基层劳动力管理站依法治理、依法自律的自觉性，提高依法管理和服务社会、服务民生的水平。
三、具体活动方法及实施方案
一月份：制定本年度“六五”普法工作计划；
二月份：组织学习师市党委扩大会议精神，围绕师市党委中心工作开展业务工作和普法宣传活动；
三月份：
1、组织开展农民工就业“春风行动”，维权主题实践活动，开展 《工伤保险条例》、《劳动就业促进法》、《劳动合同法》等“六五”普法知识宣传活动；
2、开展党员干部《就业促进法》、《工伤保险条例》、《劳务派遣条例》、《劳动合同法》知识竞赛考试。
四月份：
1、开展“就业援助月”宣传活动，帮助高校毕业的大中专学生、退役军人就业援助活动，宣传学习党和国家有关问题的优惠政策等；
2、制作本单位“六五”普法宣传栏。
五月份：
1、个人自学《社会保险法》、《工伤保险条例》、《劳动就业促进法》、《劳动合同法》，保证15个课时的学习时间；
2、结合民族团结教育月活动，开展法律咨询活动；
3、建立和完善单位法律小书柜。
六月份：
领导干部上一次法制课，重点学习《劳动争议调解仲裁法》，把劳动争议中经常遇到的问题重点讲、重点学，运用到拾花工引进管理工作中，减少劳动争议的发生。
七月份：
组织开展党的生日和扶贫帮困为主题的党员实践活动，重温誓词，牢记誓言，切实履行好党员的义务，做普法学习、普法宣传的带头人。 八月份：
组织学习《宪法》、《国家安全法》等“六五”普法相关法律知识，领导上一次法律课。
九月份：
个人自学《社会保险法》、《工伤保险条例》等“六五”普法知识，并进行测试，张贴在学习园地上；
十月份：
组织开展庆祝建国主题实践活动；
十一月份：
组织单位全体党员干部进行“六五”普法知识竞赛考试；
十二月份：
1、开展“12．4”全国法制宣传日学习宣传教育活动；
2、做好本单位“六五”普法自查和台帐工作；
3、做好“六五”普法总结工作和其它资料的整理、装订、归档工作。
具体实施步骤按照计划逐步推进，如有遗漏项目，在以后的月份
进行补遗，争取按照计划完成活动实施方案。
2014年3月5日
第二师职业技能鉴定中心
第15篇：乡镇普法行活动方案
根据县依法治县领导小组办公室、宣传部、人大常委会内务司法工作委员会今年将在全县继续开展“xxxx普法行”活动的通知要求，为组织开展好xxxx镇xxxx年“xxxx普法行”活动，特制定方案如下：
一、活动主题
培养法治思维、建设法治xxxx
二、学习宣传重点
（
一）大力宣传党的十八大关于社会主义民主法治建设的重要思想。
（二）突出宣传宪法。
（三）大力加强促进经济发展相关法律法规的学习宣传。深入学习宣传与社会主义市场经济、人口资源环境、科技进步、农村改革发展、城乡区域协调发展等相关的法律法规。
（四）大力加强保障和改善民生相关法律法规的学习宣传。深入学习宣传与劳动就业、教育卫生、社会保障、安全生产等相关法律法规。
（五）大力加强国防和维护社会和谐稳定相关法律法规的学习宣传。深入学习宣传与加强国防建设、维护国家安全、促进民族团结、社会治安综合治理、加强和创新社会管理等相关的法律法规。
（六）大力加强保障和促进社会主义精神文明建设相关的法律法规的学习宣传。深入学习宣传与特殊群体权益保障、见义勇为、诚实守信等相关的法律法规。
三、活动形式
深入开展普法行动，以“法律六进”为载体，在全镇范围内开展“六个一”活动，即；组织普法志愿者深入公共活动场所、社区，村组开展一次法律咨询活动；组织一次公民旁听庭审活动；根据“法律六进”要求，在机关、企业、学校、单位、社区举办一次法制讲座，出一期法制宣传教育专栏；开一次“两委”干部“农村法律明白人”法律知识培训；开展一次法制文艺或法制电影进乡村、社区活动；在学校开展一次法治实践活动，并对活动的开展情况，普法依法治理典型进行宣传，营造学法、守法、用法的良好氛围。镇将组织对此次活动的部署开展情况进行抽查。
四、活动组织领导
为进一步加强对全镇“xxxx普法行”活动的领导和组织协调，决定成立“xxxx普法行”领导小组，领导小组下设办公室，负责“普法xxxx行”各项具体工作。领导小组和办公室成员名单附后。
五、几点要求
（一）充分认识开展“xxxx普法行”活动的重要意义。法治是治国理政的基本方式。党的十八大对全面推进依法治国作出了新的部署。习近平总书记等新一届中央领导同志在不同场合深刻阐述了依法治国的重要意义，对全国推进依法治国提出了系统明确的要求。法制宣传教育是全面推进依法治国的一项基础性工作。要充分认识开展“xxxx普法行”活动在推进法制宣传教育中的重要地位和作用。各地要紧紧围绕党委、政府中心工作。把“xxxx普法行”活动与“六五”法制宣传教育结合起来；与践行法治理念，建设法治岳西结合起来；明确工作思路，创新活动方式，增强活动实效，努力为实现我县经济社会发展目标创造良好的法治环境。
（二）切实加强组织领导。各地各部门要把深入开展“xxxx普法行”活动作为当前法制宣传教育工作的重要任务。加强组织领导，明确责任，周密组织安排，加强活动的保障，保证任务落实。
（三）扎实有效开展各项活动。各地各部门要结合实际，细化活动方案，加强相互协调，积极主动、创造性地开展各项目活动，按照时间节点、任务目标，做细做实各项工作。
（四）积极营造浓厚氛围。充分利用大众媒体特别是网络等新媒体，大力宣传“xxxx普法行”活动的重要意义、做法、经验，形成声势，扩大影响，营造法制宣传教育氛围，把法制宣传教育活动不断引向深入。
xxxx年7月23日
第16篇：12.4普法宣传日活动方案
2015年谷里中学
“12．4”全国法制宣传日活动方案
为了更好、更深入地开展“六.五”普法工作，增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校2015年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：
一、活动宗旨
按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，积极推进青少年儿童法制教育工作，增强青少年儿童法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。
二、活动主题
手牵手建设法治学校，心连心构建和谐校园。
三、活动时间
2015年11月23日至12月17日
四、组织领导
成立领导小组：
组 长：时勇
副组长：杨训彬、万志林、张军、叶远存 组 员：王超、向德强 及各班主任
五、活动内容
组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与学生学习、生活、成长密切相关的法律法规；结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
（一）利用校广播时行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。在校园口悬挂普法宣传标语。
（二）召开一次普法主题班会。
（三）组织学生观看《预防未成年人违法犯罪警示教育片—警钟在黎明敲响》，并要求观看的高年级学生写一份观后感。
（四）安排法制副校长或法制辅导员对学生进行一次普法知识讲座。
五、工作要求
（一）高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。
（二）整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。
（三）统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。要切实做好宣传工作，美术老师作好宣传画的布置工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织，德育处要做好本次活动的全面协调及总结工作。
谷里中学
2015年11月20日
第17篇：学校“四五”普法总结验收方案
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2005年学校“四五”普法总结验收方案
一、指导思想：
XXXX年是全面实施第四个法制宣传教育五年规划验收年，今年工作的指导思想是：在分局党委和教育局党委的领导下，进一步贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，围绕学校教育教学的中心工作，按照依法治教第三个规划和“四五”普法规划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，注重实效，巩固成果，以此为契机，推动普法学习和依法治理工作的深入开展，进一步提高广大干部师生的法律素质，提高学校领导法治化管理水平，提高教师依法执教意识，提高学生学法、懂法和运用法律能力，为推进教育可持续发展不懈努力。
二、具体任务和要求：
X、做好“四五”普法的总结验收工作。
根据九三分局的“四五”普法总结考核验收标准和验收方案，做好各阶段的准备工作，确保“四五”普法总结验收工作有行动，有亮点，有实效。学校党支部召开部署落实有关普法总结验收方案会议，由党办、政教、工团等部门牵头，分头落实《方案》要求，实事求是，保证质量，积极做好各项准备。分阶段做好部署：第一阶段（X月XX日至X月XX日），主要是制定好总结验收方案和标准细则，做好查漏补缺工作。第二(本文权属文秘之音所有，更多请登陆wm338.m查看)阶段（X月X日至X月XX日）为自查自验阶段，自查自验与抽查相结合。东西两校1
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区及各处室各年级要认真做好自查工作，收集整理“四五”普法工作的有关材料，图片、音像等资料。在自查自验的同时积极改进普法过程中的存在的问题。第三阶段（X月XX日X月XX日）为上级验收阶段，做好迎检各项准备工作。 X、继续深入开展学校领导干部学法用法活动。学校领导及中层以上干部，要重点学习《中国行zd律制度》《行政处罚法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》、《教育法》以及与本校职工作相关的法律法规。要充分利用网络资源、“干部法律知识读本”等教材、聘请司法部门人员来校做法律讲座等不同形式，进行教育法规的学习。领导班子学习日（每周五下午）重点学习《宪法修正案》、《中国宪法制度》《中国民事法律制度》等法律法规。党支部要组织进行学习情况记录检查，并提供相关问卷进行练习巩固，提高学习实效。也使领导干部的执政能力得到提高，法律知识、法律意识得到提高。
X、教师法制教育。
要利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，每月集中学习X小时以上。做好教师“五法一规范”的学习和培训考核工作，在师德培训中增加法制教育内容。教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。进行以年级组为单位的法制宣传评比活动，加强教师法制教育实效。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
班主任是学校开展对学生法制教育的重要宣传员和指导监督员，班主任要具备法律宣传员的能力，必须学懂、学深、学透并会运用法律解释学生现实生活中提出的涉及有关法律问题。对《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》2
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《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，《中小学教师职业道德规范》等法律要利用学习日进行专题学习，政教处组织班主任进行普法办班学习，做学生的普法学习表率。要求班主任对学生进行的普法教育要做到有教安，有记录。
X、学生法制教育。
组织开展以学生为主的“与法同行”主题教育。继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《黑龙江省社会治安处罚条例》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展多种形式以法制教育为的主题班会活动，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，分年级组织一次法制教育的参观或观看一次VD，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。这“五个一”活动可由工团、学生会等组织利用广(本文权属文秘之音所有，更多请登陆wm338.m查看)播、电视、校园网等宣传舆论工具，进行大力宣传法律法规，各班级要继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展等，搞好法律进学校的活动。充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取专题讲座、报告会、问卷、竞赛等各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强学生们的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。发挥法制副校长的作用，加强与司法部门、综治委的联系，积极参与开展校园治安治理工作，结合学生特点开展法制教育。积极开展课外法制教育，不断完善“学校、家庭、社会”三位3
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一体的青少年法制教育机制，减少和杜绝学生违法行为。
三、健全预防和保障工作机制。
学校要了解并准确把握在校学生的情况，要在确定需帮教对象，在掌握被帮教学生心理状态的基础上，落实行之有效的帮教与管理措施。通过班主任、任课教师、各部门和(本文权属文秘之音所有，更多请登陆wm338.m查看)学校领导等与被帮教学生结成对子，以多种形式进行帮教工作，正面引导学生，防患于未然。
根据“四五”普法的要求和部署，九三一中将积极做好各项工作，结合普法过程中的热点和难点问题，找准分析和解决的办法，搞好总结和验收，为“五五”普法的开展奠定基础，不断推动普法工作向纵深发展。
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第18篇：普法方案
学法、用法、守法、护法 ——司法局六五普法宣传方案
一、项目背景
2011 年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。根据胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十七次集体学习时强调的我们必须增强全面推进依法行政、弘扬社会主义法治精神的自觉性和主动性，加快建设社会主义法治国家的要求。2011 年普法依法治理工作的指导思想和总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实区、市经济工作和政法工作会议精神，紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，扎实做好“六五”普法启动工作，推进普法依法治理工作创新发展，为实现 “十二五”时期的目标任务，加快法治建设，坚持普治并举，加大法制宣传教育力度，为全面建设小康社会营造良好的法治环境，为此，结合我县实际，我局建议贵局利用邮政贺卡的优势开展宣传活动。
二、项目介绍
（一）宣传主题：学法、用法、守法、护法
（二）宣传载体：邮政贺卡
（三）宣传推荐方案 1.法律宣传卡
（1）印制内容：区分不同对象进行相应的法律宣传，重点是新近颁布或变更的法律法规。
面向全县各企业，宣传近期变更的有关税收、企业经营管理法规，规范企业经营管理。
面向全市中小学生，主要宣传未成年人的合法权益。 （2）宣传形式：直接通过邮政的信息数据库加以邮寄。 （3）宣传优势：
企业是经济建设的主力军，各个企业依法经营直接关系到社会经济发展和和谐社会的创建； 中小学生是国家的未来，在其可塑性较强的时候，就树立牢固的法律意识和法制观念。
2.法律援助卡
（1）印制内容：面向较为贫困的农村和城市外来流动人口等弱势群体，印制类似农民工工资问题解决的程序方法等及提供法律援助的电话。
（2）宣传形式：邮寄，或组织农民工宣传教育，进行农村普法宣传时下发。 （3）宣传优势：通过赠送印制精美的明信片，将法律援助的理念和电话宣传起来，切实将援助之手伸向弱势群体，加强他们的法律意识，让他们感受到社会的关爱。
3.社区联系卡
（1）印制内容：与社区共同关心社区矫正对象，对他们的生活进行关心和鼓励。
（2）宣传形式：按社区提供的社区矫正对象名单邮寄至其家庭。 （3）宣传优势：让社区矫正者感受到社会的温暖，促进其心理健康发展，提高矫正效果。
4.律师联系卡
（1）印制内容：给各位律师送去新年的问候，同时可以以轻松的语气提醒各位律师百忙之中要记得参加继续教育，可附加本年继续教育安排计划表，方便各位律师安排好全年的学习计划。
（2）宣传形式：通过邮局数据或司法局提供的信息邮寄。
（3）宣传优势：改变强硬管理的作风，提倡人性化管理，可拉近律师心中与司法局的关系，创造融洽的工作氛围。
第19篇：学校活动方案
学校活动方案
（一）
一、指导思想
书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行，与好书同行。
二、活动目标
1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行，营造书香校园，打造人文鸣小”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。
4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动主题、口号：
主题：“营造书香校园，打造人文鸣小”
口号：“我读书，我快乐，我成长”
四、组织领导：
组长：祁秀琴
副组长：赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞
组员：班主任及语文教师
五、主要工作
（一）、创设良好的阅读氛围。
首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。
其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。
（二）、设立年级部主要负责人。
学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。
（三）、落实活动。
教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。
1、书香校园行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动。
2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。
（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。
（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。
（3）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。
（4）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。
学生读书系列——学生是书香校园的主人。
1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）
低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；
中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）
高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）
2、开展丰富多彩的阅读活动。
（1）开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
（2）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。
（3）开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）
（4）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期末）
（5）发挥红领巾广播台和校园的作用，继续举办“读书乐”栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等内容，引导学生诵读经典。
3、确定3个读书时间。
（1）晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自己的课外读本；
（2）晨会，每周五的晨会课均用来在老师的指导下开展读书活动；
（3）每人每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。
4、开展好每学期一次的“校园读书节”活动。（其中安排一场“亲子读书活动”）在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不同形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。
5、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”的活动，并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。
6、建设好“学生阅览室”，为“读书课”提供方便。
7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。
亲子读书系列——家庭是书香校园的延伸。
1、利用家长会或家校联系卡等形式，向家长宣传活动主题、目的，争取家长的支持。
2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”，即有一个独立的书房，有一个藏书丰富的书柜，有一张整洁的书桌，有一个读书心得记录本（可与学生的日记书写相结合）。“四有”建设意在营造家庭读书氛围，为读书活动提供物质上的支持。
3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，建议家庭制定“亲子共读时间”，提倡家长陪读，时间从10分钟开始，以后可慢慢延长时间，内容渐渐增加。
4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书，即无论知识性、趣味性都堪称一流，是孩子能受益终身的书。
（四）落实评价
（1）、开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。
（2）每位学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
（3）学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（五）、其他要求:
（1）、请校广播站及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。
（2）、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
（3）、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
（4）、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，具体到不同的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋，把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来，为打造“书香校园”，帮助每个学生切实感受读书的乐趣，促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。
学校活动方案
（二）
一、活动背景：
近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。
4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。
二、目的和意义
1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。
三、活动安排策划：
(1)、时间：3月13日(初定)
地点：新篮球场侧边人行道
活动对象：全校学生
(2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00
场地布置：早上7：00-8：00
展览结束：下午18：00
(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。
2每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。
3参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。
4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、经费预算
五、预期效果
通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。
学校活动方案
（三）
一、活动背景：
为了丰富大学生校园生活，营造校园健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活，我们特在20XX年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。
二、活动名称：校园大力士活动
三、活动的主要项目有：拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位：大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下：
1、前期准备：10月14日—10月19日
(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展：10月20日
(1)继续宣传校园大力士活动，吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作：10月20日——10月31日
(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品，证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改进。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。
第20篇：学校活动方案
告别童年 拥抱青春
活动方案
时间：（5月27）周6下午13:00-15:00 地点： 学生宿舍楼前。人员：我年级全体师生 活动安排：
一、由年级领导讲话
二、活动安排 开场白：
同学们大家好，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。生活中，许多事情都要团结合作才能完成的。什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。在我们的班级体里，同学之间的合作更是必不可少，今天就让我们一起来领略一下同学们的风采，感受一下我们班级团结合作的力量。
《相亲相爱一家人》曲目为背景音乐。
（一）集体团队活动（每班由师生组成:10人为一组代表班级参与。） （1）坐地起站
1、首先各班从四个人一组开始PK，围成一圈，背对背的坐在地上。邑时间和人数多少来判定胜负。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）
（2）珠行万里
1、所有人排成一列，每个队员手拿一本书弯曲成球槽状，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。以时间和取胜。
（3）无敌风火轮
1、活动规则： 每队队长到赵丽红老师处领取（废报纸、一卷封箱胶带、剪刀）
每一队要利用这些材料做成一个大纸圈，听到信号后，同学成一纵队站立在圈中出发，当到达另一条标志线后（圈必须全部过标志线），当纸圈全过标志线时比赛即结束
（活动器材、和活动组织由体育教师毕寒松、方华国负责。）
(全体老师参与)
（二）、趣味游园活动安排: (一)自由活动:（由各班提前准备好，具体地点安排1-4班男生宿舍一楼过道；5-8班女生宿舍一楼过道。）
注意：学生可以积极参与各班准备的活动。由于奖品准备有限，请同学们积极参与；包班教师随班参与组织。
三、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:注意环境卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:遵守各项规定,有事向班主任请假.
5、班主任、包班教师负责本班学生安全。
四、备注说明: 1.全年级教师全程参与,包班教师随班管理; 做好学生的纪律、
安全教育。
2.因为活动区域靠近施工场地，严禁学生到施工场地围栏逗留。3.由于活动当日下午
八、九年级还在上课，严禁我年级学生到教学楼周边逗留，高声喧哗。
