中心校
“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动
实施方案
为了认真贯彻落实泸定县关工委、教育局、司法局、综治办、团州委联合下发的《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知》的精神，为深入贯彻 《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》，推进平安校园建设，加大我校法制教育宣传力度，进一步提高青少年学生的法律意识，引导青少年学生自觉学法、守法、护法、用法，切实维护青少年学生的合法权益，现就我校的具体实际特拟订《加郡乡中心校“关爱明天、普法先行”普法教育教育活动实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济和社会发展总的目标任务，结合我校教育、教学实际，扎实推进普法工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，充分调动广大青少年学生学法、守法、护法、用法的积极性和自觉性，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年的合法权益，促进青少年健康成长，为创建平安校园、和谐校园做出贡献。
二、活动主题
普法教育活动的主题：“关爱明天、普法先行”。
三、活动内容
以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国禁毒法》《全国青少年普法教育读本》和“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”、“中小学生礼仪教育”以及学校颁布的校规、校纪，组织观看《代号12348》等普法影片为主要内容，通过深入开展形式多样的普法教育活动，使学生学会知法、懂法、守法，用法知识。不断提高法律素质，增强法制观念，强化遵纪守法的意识。以法律常识的普及教育作为重点，结合青少年学生的年
1龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实际特色，有计划、分阶段地进行学生普法教育。
四、活动目标
1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，认真贯彻落实“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”，做到严格管理，严格教育，严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名有纪律、讲文明、有礼仪、讲道德、有文化的合格小公民。
2、充分发挥校园网、校园广播站、橱窗、黑板报、小记者站等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。
3、推进学校教育工作，促进学生法制观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，努力实现“平安校园”的创建目标。
五、工作措施
1、加大宣传力度，营造学法氛围。利用校园网、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地开展普法宣传，邀请法制专家为师生传授法律法规知识，不断增强学生知法、懂法、守法的意识。
2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。组织学生学习《国旗法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。
3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用，发挥家庭、学校、社会“三结合”的教育网络作用，把对家长的道德法制教
育列入家长学校教育内容，通过学生家长座谈会、家庭教育经验交流会等，提高学生家长的道德法制素养，为学生创造良好的家庭教育环境。
六、活动组织
成立活动领导小组，
组长：
副组长：
成员：
七、活动时间及内容安排
（一）准备阶段（2012年9月上中旬）
1．学习文件精神。组织全体教师会认真学习泸教发［2012］18号文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。
2．成立领导小组。学校成立“关爱明天，普法先行”青少年学生普法教育活动领导小组，校长任组长。
3．制定活动方案。按照上级相关文件的要求，结合本校实际制定切实可行的具体实施方案。
（二）、贯彻实施阶段（2012年9月-----2014年2月）
1．搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。
2．开展读书活动。积极订阅《全国青少年普法教育读本》，并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引导广大学生积极学法，用法，守法。
3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。
4．开设法制课堂。充分发挥法制副校长作用，定期组织法制教育专题报告会。
5、法教育专家讲座光盘和宣传片，每月观看2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，并定期组织开展观后感的写作和评比活动。
6．积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、作文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动，深化教育效果。
（三）、检查总结阶段（2014年3月----2014年5月）
1、举办一次“普法教育”主题班会活动。
2、收集整理资料（活动记录、图片等），拟写上报活动总结。
