推荐第1篇：十月份活动方案
第一小学十月份“音乐节”活动方案
一、活动目的
为提高我校师生音乐文化素质，丰富课余文化生活，不断提升广大师生审美修养和人文素养，充分展示个人艺术才能，积极营造健康高雅的校园文化氛围，特把十月份作为我校的“音乐节”，通过系列音乐活动的开展，践行社会主义核心价值观，增强师生对祖国及幸福生活的认同感，激发广大师生实现自己“中国梦”的热情。
二、活动内容及安排
1、各班利用黑板报这块阵地，做好“音乐节”活动宣传工作。
2、各班级以“红领巾相约中国梦”为主题开展演唱会、歌手擂台赛等多种形式的班队活动，营造音乐节的氛围。
3、十月上旬，由音乐教师负责教唱、辅导《国歌》《队歌》《校歌》，要求人人会唱校歌，每天第一节课前及重大活动、集会都要演唱校歌，此阶段为“音乐节”全校启动阶段。利用校园广播，播放《国歌》《队歌》《校歌》以及优秀儿童歌曲,营造“音乐节”活动氛围。
4、音乐组负责筹备“红领巾相约中国梦”大合唱比赛工作。10月13日前各班参赛曲目上报音乐组。
5、10月22日——10月25日，全校以年级组为单位开展“红领巾相约中国梦”大合唱比赛。
4、十月底，“音乐节”活动总结表彰阶段。
三、活动要求
1、音乐教师认真配合所在年级合唱的排练、辅导工作 。
2、参赛曲目内容，应健康积极向上，能反映一小学生的时代精神风貌、理想追求，并体现一定的思想内涵与艺术性。
3、每个班级要求全员参加合唱比赛，合唱的演唱形式灵活多样，艺术性与观赏性相结合。
4、比赛以年级组为单位，分别评选出
一、
二、三等奖;进行奖励表彰，成绩记入班级考核。
5、根据本月的系列活动及平时同学的综合表现，每班评选出“音乐之星”5名并上报事迹材料。
四、活动总结，资料归档。
社会主义核心价值观主要内容：富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法制，
爱国、敬业、诚信、友善。
第一小学 2015.10
推荐第2篇：十月份团日活动方案
“关于开展“青春进行曲，献礼十八大”主题
团日活动的通知
各分团委组织部：
青春是一幅画，它亮丽得让人炫目，充实得让人神往。青春是一首歌，每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春是一首诗，用饱含深情的笔描述了最灿烂的人生篇章。然而青春是易逝的，是充满责任的。作为一名高校的大学生,我们应该用我们燃烧的青春加强学习型党组织建设的责任感和使命感，通过实际的行动迎接党的第十八次代表大会，使党的精神屹立不倒。总之，青春是我们最大的宝藏，是金钱买不起，是生命换不来的。所以，请为我们短暂的青春做点什么吧!
现将相关事宜通知如下：
一、活动时间：大一：2012年10月14日至20日
二、参与人员：大
一、大
二、大三全体在校大学生
三、奖项设置：优秀团日活动组织奖6个，优秀团日活动创新奖4个，优秀团日活动活力奖14个。
四、优秀团日活动申报要求及截止日期：各系组织部择优推荐2-3个班级参加全校评比，申报截止日期为2012年10月23日。优秀团日活动申报材料应包括申报表、活动策划方案、活动照片（或视频）、出勤表、活动总结及其他有关资料。
五、活动建议与要求：
1、本次的团日活动应当着重将青春与十八大结合在一起，通过实际的行动迎接党的十八大。
2、各团支部可以此为大主题，联系自身的实际情况，可自定小主题。有自定小主题的系部，必须提前通知校团委组织部的成员。
3、为确保本次团日活动能够顺利圆满进行，各团支部都要加强对学生的宣传发动工作。要通过多种形式进行宣传发动，明确开展教育活动的目的，明确教育内容、实施步骤和要求，引导学生积极参加教育活动，并出现良好的精神风貌和组织纪律性。
4、对学生进行安全知识教育同时提前做好场地的安全检查。各方通力合作，确保本次团日活动的有序进行。
注：申请材料请在截止日期前交到校团委组织部刘雅琼
（15581478398）、黄放（15576784451）或雷芳玲（18932175217）。
共青团湖南科技学院委员会组织部
二○一二年十月十日
推荐第3篇：九、十月份生日活动方案
九、十月份幼儿集体生日会策划
一、活动时间：10月25日下午：4:30-6：00
二、活动地点：幼儿园三楼
三、活动对象：本月过生日幼儿及家长
四、准备工作：
1、准备生日帽、场地布置
2、幼儿准备（教师提前组织幼儿安静入座，等待。）
3、背景音乐:《生日快乐歌》《感谢》
4、播放PPT
五、活动全程：
1、主持老师向大家宣布
九、十月小寿星的名单，让我们大家一起为小寿星们庆祝生日；
2、请过生日的幼儿上台，师幼齐唱《生日快乐歌》；
3、小朋友做手语操《感谢》，感谢父母；
4、爸爸妈妈给小朋友们送礼物：
5、亲子游戏环节：
两人三足无敌风火轮
6、给老师送礼物祝老师生日快乐；
六、活动结束：主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场。
宝宝生日会人员安排
主持人：华华
游戏、道具准备负责人：宁宁、梅梅
录制短片、手语操：莎莎
教师礼品准备：珍珍
精彩瞬间拍照：珍珍
PPT制作、音响：彬彬
维持现场秩序：娜娜、珍珍
游戏：
两人三足
一、项目类型：团队协作型
二、场地要求：空地
三、需要道具：
每组一条长约0、5米的绳子
四、详细游戏规则：妈妈和幼儿排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。每四组进行比赛。
无敌风火轮
一、项目类型：协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：空地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来成员站到圆环上边走边滚动大圆环。一起走向终点，用时最短的胜出。
推荐第4篇：十月份主题方案
十月份主题方案
大（2）班
主题背景：
孩子对世界充满着好奇，总有问不完的“为什么”。这些好奇心与求知欲常常会引发孩子的“奇思妙想”、“别出心裁”、以及“出人意料”，也正是这些构成了孩子丰富多彩、充满乐趣的世界。充分结合孩子头脑中的“真实”与“怪异”，在十分滑稽可笑却蕴含事物千变万化的规律中，很自然地开展了本月主题——趣事多多。 主题名称：趣事多多 主题目标：
1、在阅读理解中体会到文学作品表达的情趣与幽默。
2、能用多种形式大胆地表达自己的所见所闻、所思所想。
3、了解一些自然现象，并对其产生探究的兴趣。
4、喜欢阅读文字，在本题中能认读40个左右的汉字。
5、喜欢在一些情景中练习汉字的基本笔画，对书写汉字感兴趣。环境创设：
1、设置“开心一笑”时间，请幼儿或教师讲笑话或有趣的事情。 家园共育:
1、请家长记录幼儿生活中的“童言稚语”。
2、家长可将记录下的“童言稚语”与孩子分享。
3、家长与孩子交流，让孩子参与讨论，谈谈对周围世界的看法。实施主题：
第一周--------------小雨点儿
活动内容：雨点儿 活动目标：
1、喜欢阅读诗歌，能够看图理解诗歌内容，感受“雨趣”。
2、大胆想象，能用完整的语句表达自己的想法。
3、认读重点字词：画画、菊花、游戏、滑梯、游泳、挤。活动准备：
挂图、大字卡、小字卡、头饰（雨点）。 活动过程：
1、请幼儿闭上眼睛听大雨和小雨的声音。
2、请幼儿用肢体动作来表现出大雨、小雨的不同。并用象声词模仿大雨和小雨的声音。
3、教师出示挂图，请幼儿欣赏讲述。
4、师幼共同看图讲述。
5、游戏：传字卡。
6、结束活动。
7、活动延伸。雨天欣赏雨景。
第二周--------------风在哪里
活动内容：风在哪里 活动目标：
1、感受诗歌的优美意境，能够用连贯的语句表达画面内容。
2、能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。
3、认读重点字词：哪里、花朵、轻轻、晃、身边。活动准备：挂图、大字卡、小字卡。 活动过程：
1、猜谜语：风。
2、谈话：你在什么地方见过风？你是怎么知道风来了？
3、出示挂图。引导幼儿说说图中的风在哪里。
4、师幼共同阅读。
5、自主阅读。
6、游戏：看动作，猜词语。
7、结束活动。
8、活动延伸。
家长与幼儿一起玩风车、放风筝。
第三周-------------会走路的小松鼠
活动内容：会走路的小松鼠。 活动目标：
1、感受诗歌的韵律，体验诗歌的情趣。
2、对诗歌文字感兴趣，有感情地朗读诗歌。
3、了解小鹿的外形特征，理解小树所指。
4、认读重点字词：松树、淘气、小鹿、摇、走路。活动准备：
挂图、大字卡、小字卡、头饰（小丑帽)。 活动过程：
1、告诉小朋友今天请来了一个朋友，猜猜它是谁？
2、教师出示已做遮掩的挂图。
----------小鹿的哪一部分像小松树？
----------会走路的小松树是指什么？
-----------幼儿试着说一说小鹿走路的诗句，用动作模仿。
3、教师有感情的朗读，幼儿安静倾听。
4、师幼共同讲述。
5、游戏活动：字卡和我捉迷藏。
6、结束活动。
7、活动延伸。
第四周---------------汽水
活动内容：汽水。 活动目标：
1、感受诗歌的趣味，能独立进行书面阅读。
2、能清楚地表达自己的发现和感受。
3、认读重点字词：汽水、透明、气泡、浮、海洋、喝、吐。活动准备：挂图、大字卡、小字卡、一瓶汽水。 活动过程：
1、游戏：“泡泡堂”。
2、教师出示一瓶汽水引起幼儿的兴趣，请幼儿说说和汽水的感受。
3、教师摇晃瓶子，会发生什么现象？
4、教师有感情朗读，幼儿安静欣赏。
5、出示挂图。
6、师幼共同阅读。
7、游戏：对对碰。
8、结束活动。
9、活动延伸。
推荐第5篇：生命科学学院106班十月份活动方案
生命科学学院106班十月份活动方案
一、活动主题：拥抱大自然—阴那山露营之旅
二、活动目的：为了让园林技术专业的我们，领略大自然，亲近大自然，亲身感受搭帐篷的技巧和外出露营的乐趣。同时可以让大家认识更多的高山植物，加深对植物的认知，也能考验同学们的耐力和毅力，同学们之间的互助，达到锻炼身体的目的，特此举办本次有意义的活动。
三、活动时间：2011年10月21日
四、活动地点：阴那山
五、活动策划者：班主任和班长等
六、活动参与者：班主任杨和生老师、况伟主任、罗来辉老师、杨期和老师、侯丽雅秘书、肖迪辅导员、邓柱浩师兄、江丹红师姐以及生科106班全体同学等等。
七、活动流程：
1、由班主任和班长协商此次活动的相关事宜，做好所需物品的准备，并且邀请其他科任老师参与。
2、班长向各位同学说明此次活动的目的和计划，并且嘱咐同学们做好相应的准备和配合，带好干粮和水以及露营所需的帐篷，最重要的是强调安全问题。
3、在十月二十一日当天中午13:30，我们与老师同时乘上包车，开始前往阴那山山底—灵光寺，并在那里与老师汇合。
4、待汇合完毕，大家先游览梅州古寺-灵光寺，感受佛家气息，了解其文化历史，领略寺庙前生死树的唯美和凄美。
5、由老师、师兄带领全体学生一起登山，途中不仅要认识高山植物。还要相互照应，时刻留意人数和同学的身体状况以及突发事件。
6、
7、傍晚到达山顶，大家开始搭建帐篷，同时补充能量、摄取食物。待休息完后，我们的组织人员开始带领全体人员进行玩一些游戏：①以帐篷为单位，每个帐篷派出人员进行才艺展示。②由同学开始讲具有恐怖气氛的故事，渲染当场的环境。③老师为我们表演节目。④大家自由组队玩扑克，老师教我们玩扑克小魔术。⑤大家坐在一起望天空，看星星，聊聊家常和当时的感受。
8、凌晨3点多，由老师叫醒我们，并且我们开始着装准备登上山峰，迎接日出，留下美好印象。
9、看完日出，开始下山，通知包车司机准备。同样要时刻注意安全问题，下山集合后，点齐人数，上车回学校。
八、活动意外情况预测：
1、
2、当天的天气突变，会导致登山的危险性以及同学们的心情郁闷。某些身体体质弱的同学因登山的劳累而晕倒，导致登上山的正常时间，增加了危险度。
3、
4、
5、由于山体复杂险峻，加上潮湿阴气，容易发生滑倒事项。由于山顶环境过于寒冷，导致同学们忍受不住寒气。 同学们的食物、水、衣物、被子没有带齐。
九、意外情况相关处理方法：
1、
做好天气调查，准备相应的避雨措施，带齐雨器。
2、由男生带好医药箱，时刻关注同学们的身体情况，防止走散。
3、同学们可以用树枝做拐杖，作为支撑点和受力点，减少能量的消耗，降低滑倒的几率。
4、班里男生和班干用其强健的臂弯背多点衣物、食物、水等等上山，随时供应给需要的人，降低被寒气侵袭的几率。
5、保持通讯工具的电量以及信号通畅，与外界保持联系。
推荐第6篇：十月份主题党日活动方案
十月份主题党日活动方案
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的先进性和纯洁性建设这条主线，通过开展“主题党日”活动，进一步提高全体党员的党性理念，激发党员发挥先锋模范作用。
二、参加人员
全体支部党员
三、活动内容
1、上午9时整，阳峰中小党支部组织全体党员观看十九大开幕式；
2、之前在2017年10月8日召开支部会，学习江西省委组织部官方网站的一篇文章“要干就好好干，不想干就滚蛋”，话糙理不糙，大家一致认为要守纪守规，以崭新的姿态，饱满的精神热情迎接党的十九大胜利召开；
3、支部党员胡为民、江平均、付志坚、江晓畅深入到贫困户中进行精准扶贫事项。
四、活动议程
1、对“两学一做”重要内容作解析；
2、上午9时整，阳峰中小党支部组织全体党员观看十九大开幕式；
3、之前在2017年10月8日召开支部会，学习江西省委组织部官方网站的一篇文章“要干就好好干，不想干就滚蛋”，话糙理不糙，大家一致认为要守纪守规，以崭新的姿态，饱满的精神热情迎接党的十九大胜利召开；
4、支部党员胡为民、江平均、付志坚、江晓畅深入到贫困户中进行精准扶贫事项。
五、活动要求
“主题党日”活动是县委组织部部署的一项非常重要的工作，党支部开展此活动不走过场，坚决做到活动有“六有”：即有主题、有内容、有安排、有记录、有方案、有总结，全体党员应做到以下几点：
1、严格纪律。全体党员参加“主题党日”活动不准请假、实名签到。
2、严格落实。全体党员参加扶贫帮扶时要做到有准备、有记录。
3、总结上报。党支部分管负责人要对“主题党日”的活动开展搞好上传下达，资料收集、整理归档等工作。
推荐第7篇：十月份团日活动
十月份团日活动
活动主题：“喜迎十八大，青春促和谐”
活动时间：2012年10月22日
活动地点：思贤楼42
3活动人物：全班同学
活动目的：让同学们了解党的第十八次全国代表大会的主要任务。
活动内容：
一、由本班团支书向全班同学介绍中国共产党第十八次全国代表大会的事宜：
十八大的会议简介：中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大），将于2012年11月8日[1]在北京召开。在十八大会议上，将会选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。 会议时间：十八次全国代表大会（简称中共十八大）将于2012年11月8日在北京召开。 历史背景：世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。我们必须抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在坚持以经济建设为中心的同时，自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容，作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求，进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件。
二、由入党积极分子张鹏向同学们讲述杨家沟党支部书记杨周同湘西优秀党员赵小琼等一些优秀党员的先进事迹。
三、由入党积极分子胡侠向同学们进行提问，进行“党史”知识竞赛。主要题目包括：
1、1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。毛泽东在会上作了（C）的政治报告。
A、《论解放军战场》B、《论统一战线》C、《论联合政府》
2、党的（A）首次使用“邓小平理论”的称谓。
A、十五大B、十三大C、和谐发展
„„
四、由入党积极分子郭莹为同学们演唱红歌《歌唱祖国》 。
五、由入党积极分子赵青为进行《党在我心》诗歌朗诵
你是那喷血的朝阳，用生命书写乐章。
你永远没有轻薄的表白，却用博大诉说着耀眼的辉煌。
是你用钢铁的意志，有力的臂膀举起祖国的彩虹。
把幸福的曙光捧到了人民心中。
六、由入党积极分子李瑞峰、李园园谈论自己对十八大的认识以及自己对十八大的祝福。
七、班上所有同学在新浪微博上纷纷发表自己对十八大的祝福语。
八、有本班班长赵培玉对本次活动进行总结。
活动总结：通过本次活动，同学们知道了中国共产党第十八次全国代表大会的重要性，入党
热情高涨，更加明确自己作为当代大学生应该承担的社会责任，积极的关心国家大事，衷心地祝福着党的十八大顺利召开！
2011级信息2班团支部
2012年10月22日
推荐第8篇：十月份活动总结
十月份活动总结
一、活动背景
为了充实我们大一新生的课余生活。电信学院督察部组织了辩论比赛。经过了一个星期的充分准备，2011年10月17日，下午8点半，辩论比赛在惠远楼309室展开。参加辩论的人分成4组，每组13人。辩论中同学们积极发言，使得辩论赛非常精彩。
—辩论赛
二、活动目的
为了加强同学们的爱国精神与理念，此次的辩论赛的主题为“爱国激情更重要，还是理性更重要。”每位同学都阐述了自己的观点，从各方面说明爱国的重要性。举起爱国的例子，从古至今，贯穿中外的爱国者。都被参赛者说的淋漓尽致。无不说明爱国是多么的重要。参赛者们都激情高昂。在对方辩论时，用笔记下对方所论述的观点，再见缝插针。所说每一句都堪称经典。
三、活动之前的准备
1．学生会督察部对此次活动进行了精心的策划。同时，号召全系的同学们积极参加此次活动，为这次活动的成功开展提供了前提保证。
2．提前向老师申请活动教室，并在活动前布臵好会场，准备好活动的必需品。 3.提前向全体同学通知具体时间，地点。
四、活动基本情况
活动分为两大部分。
第一部分，第一组和第二组进行辩论。辩论后由学生会副主席做简短的评论。
第二部分，第三组和第四组进行辩论。辩论后由学生会主席做简短评论。
最后由督察部部长对活动做小结。
五、活动的效果
活动让更多的同学了解到了该怎样去爱国。是更理性，还是更激情。加强了同学们的爱国精神。从一定的程度上把爱国主义深入到了同学们的心中。
四、存在问题及建议
问题
一、同学们辩论的时候，没能抓住对方主要的话题去进行反驳。
问题
二、有些同学没有遵守会场规则，在对方辩论没结束时，是不能站起来的。
问题
三、有些同学发言不够积极。
建议：1.平时同学们应该多在网上或电视上看一些辩论的节目以提高自己的辩论水平. 2.辩论时要听清对方阐述的观点,抓住对方的要害给对方致命的一击. 3.要牢记遵守会场规则.总之，这次活动总体来说是成功的。不但丰富了同学们的课余生活，还加强了同学们的爱国意识。是很好的一次活动。
推荐第9篇：汪子头小学十月份少先队活动方案
汪子头小学十月份少先队活动方案
一、活动主题：重阳节念亲恩感亲意抒亲情
二、活动目的：
10月16是重阳节。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现汪子头小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
三、主要内容：
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现汪子头小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目
自选；
四、总体要求：
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效
五、活动地点：
各班教室
六、活动对象：
一至六年级全体学生
讲话主题：养成良好的学习习惯，做优秀的小学生
今天我国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。法国学者培根曾经说过：\"习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。\"的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。“好习惯，益终身；”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。我们也要“乐学”，就是愉快地学习，把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐，关键是养成良好的学习习惯，使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样，我们每天都离不开它。因此，我们可以从以下几点做起：
1、养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇；
2、养成专心听讲的习惯，在课上要专习地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见；
3、养成预习复习的习惯，每天都要对第二天要学习的内容进行预习，把老师已教的内容复习好；
4、养成不懂就问的习惯，学习只有靠问，才能成为学问。
一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那就将感到快乐无比。
讲话主题：诚信，从我们做起
什么是诚信？诚信就是诚实守信，也就是忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。它的反面是撒谎、虚伪、作假和不老实。
诚信是一种美德，从古到今，我国有许许多多关于诚信的故事。古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。这是什么原因呢？原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。这个故事告诉我们“最大程度的诚实是最好的处世之道”。
青岛海尔集团之所以能占领国内外市场，美名传遍全世界，靠的就是诚信。海尔领头人张瑞敏上任之初就郑重许下诺言：“我做不到的事，绝不要求员工做到。”员工信服了，企业取得了骄人的业绩。
一个人只有诚信做人，诚信地对待学习，工作，家人和社会，才能得到社会的认可，才能提升自我，从而达到更高的人生境界。一个社会只有诚信待事，在这个飞速变化发展的时代，才可以脚踏实地的稳步建设，才可以实现现代化的文明。
同学们，对于我们来说，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺，你承诺要做一个“勤奋好学，不让父母操心的好孩子，”那你就要积极进取，从点滴做起，你答应同伴要帮助他们解决疑难，那你就要不厌其烦，尽心尽力„„无论何时何地，无论做任何事情，我们都要表里如一，真诚守信。
诚信是一切道德的基础和根本，是一个人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。当代中国的小学生，作为祖国未来的接班人，我们就更应该学习弘扬中华民族的诚信的文化。我们只有讲诚信，无欺无诈，才能互相信任，和谐共存，我们的明天才会更加美好。
讲话主题：学会说“谢谢”
今天我讲话的题目是：学会说“谢谢”。
说“谢谢”虽然是件小事，但它代表一个人的水平和文明素养，也反映了一个社会的文明状况。
我们经常可以看到和听到不少人为表示自己对别人的感谢之情连声说“谢谢”，但也有人没有学会说“谢谢”。当朋友帮助他时，他感到心安理得，不想说“谢谢”；当老师为他解答难题时，他感到理所当然，不愿说“谢谢”；当父母为他操劳时，他感到天经地义，似乎更不必说“谢谢”。
有这样一个盲女在她妈妈生日时送给她妈妈一份礼物，那是一点一点扎在生日贺卡上的盲文。妈妈看不懂，请别人给翻译，没想到那段盲文竟让她妈妈泪流满面，并视为她一生中收到的最珍贵的礼物。那段盲文是：“妈妈，谢谢你把我养大！虽然你没给我眼睛，但谢谢你给了我生命；虽然我看不见你，但我永远爱您，感谢您——妈妈！”„„
有时，一千句、一万句的感激之情，都凝聚在“谢谢”这两个字上；有时，词山句海的感恩之心，都没有“谢谢”这两个字表达得更完美、更充分、更淋漓尽致！
在我们的成长过程中，有很多时候都需要开口说一声“谢谢”！谢谢父母，谢谢老师，谢谢支持或帮助过我们的人。除此，我们还要感谢自然，感谢阳光，感谢祖国，感谢万物生灵。是它们的存在才让我们的生命得以延续„„
面对恩情，你会想到你的父母，只要记住父母的养育之恩，真诚地对他们说声：“谢谢”，不管他们会不会亲吻你，理解你，你都会感受到幸福正包围着你；面对恩情，你不会忘记你的老师，只要记住老师的教育之恩，永远地对他们说声：“谢谢”，不管他们在不在你面前，会不会回答你，你都会觉得爱在簇拥着你；
面对恩情，你会想起所有关心帮助过你的人，只要记住他们的知遇之恩，及时地说声：“谢谢”，不管他们是不是还记得你，你的心里都不会留下任何遗憾。记住，任何时候都别忘了说声：“谢谢”！
讲话主题：学会从举手之劳做起
今天我国旗下讲话的题目是《从举手之劳做起》。
罗蒙·诺索夫曾说：“不会做小事的人，也做不出大事来”。的确，浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成，茂密的森林是由一棵棵树连接而成，人生的快乐，生活的美，是由一点点的举手之劳汇聚而成。
举手之劳，顾名思义就是做顺便的事情，随手可得的事情，却可以给他人带来方便。
我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足就可以做好。生活中，我们不随地吐痰，而是用纸包起来投入垃圾箱；不乱扔垃圾而是投入就近的垃圾桶；教室门窗和瓷砖脏了，我们顺便用抹布擦一擦；路道上的塑料口袋和纸屑，我们顺手拣起来扔到垃圾箱里；不需要用灯和水龙头时记住随手关灯和水龙头；在学习上，我们上课认真听讲，独立完成作业，勤做笔记，字迹工整。这些都是举手之劳，却能给他人减少麻烦，带去温暖，也能让自己的生活有条不紊。其实，“举手之劳”表面看来微不足道，但它可以由微见著，由小见大,细小的行为举止往往是一个人素质高低的外在反映。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，漠视细节的努力，纵是豪气冲天，壮志凌云，也难以成就丰功伟绩。正如海尔集团首席执行官张瑞敏所说：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”
窥斑能见豹、小处见真章，一个人的素质乃至一个民族的素质，也往往能在一件小事上得以彰显，例如捡一片废纸，帮助一位残疾人，奉献一次爱心„„“小事”是涓涓细流中的沙金，只有积少成多才能焕发光芒。
从举手之劳做起，是一种良好的习惯，它督促我们不浪费一分一秒的时间，懂得一寸光阴一寸金；从举手之劳做起，是一种正确的心态，它要求我们不好高骛远，懂得千里之行，始于足下；从举手之劳做起，是一种优秀的品格，它激励我们勿以善小而不为，勿以恶小而为之；举手之劳是美德，把方便让给别人，把困难留给自己；举手之劳是一种淡雅，是一种致远的情怀。
同学们，让我们从举手之劳做起，从小事做起吧！路，就在脚下，小，终能成大！
推荐第10篇：学校十月份主题德育实践活动方案
学校十月份主题德育实践活动方案
指导思想
为落实教育部和教育局的文件通知，激励广大学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校德育处决定组织开展“红领巾相约中国梦”主题教育。
活动主题
红领巾相约中国梦——核心价值观记心中
活动时间
XX年10月
具体活动
一、学校主题德育实践活动
、学校建队节活动。（大队部）
2、班主任心理健康教育主题交流——如何培养学生的人际关系；
3、在学校组织的秋游活动中，教育学生能热心主动的帮助同学，开展争做环保小卫士活动，为家乡的卫生城镇建设贡献自己的一份力量。
二、班级活动
、结合“红领巾相约中国梦——核心价值观记心中”主题开展时事教育，即利用思想品德课、少活课和课余时间组织学生观看“放飞梦想，励志青春”电影、电视系列节目，推荐学生阅读励志书籍。
2、上好一节“红领巾相约中国梦”主题班会课。
3、3-6年级在班内开展“与梦同行”征文活动，具体情况请参照校园网。
4、在秋游活动中，开展互帮互助教育和实践，以及争做环保小卫士活动。
5、10月17日 之前各班完成以“红领巾相约中国梦”为主题的黑板报。
总结评比
、10月22日 检查黑板报完成情况。
2、各班于 10月25日 之前把本次主题教育的方案、总结，主题班会材料、以及各项教育或实践活动的文字、图片等资料装订成册后（装订时设计好封面）上交德育处。学校德育实践工作小组将根据各班黑板报完成情况以及上交的材评选出十月份主题教育优秀班级。
xx学校德育处
XX年10月
第11篇：外联部十月份活动工作总结
外联部十月份活动工作总结
在桂花飘香的日子，我们走进了这一片热土;在无限希望的时刻,我们完成了校外联部的组织建设。
社会学家说，生活就像一锅大杂烩，可不可口完全在于厨师的搭配。怎么样才能搭配好大学生活这道菜是新一届校学生会外联部必须面对的问题。带领新校区走上飞速发展的轨道是每个部门义不容辞的责任。为了抓住历史给予我们的这个机会，外联部在十月份也开展了许多的工作！
我们大家一起去跑兼职，拉赞助，大家在一起交流经验，并且也多次开展了部内与部门间的联谊活动。其中让我感受最深的就是去拉赞助，原本想的其实挺简单的，但事实并不是那个样子的，首先要让别人相信你，你也要有足够的水平让别人信服！而作为学生，想拉到赞助的确有些难度的！我们是深深体会到了这世界的竞争，每个人必须要强才行的啊！在联谊活动中我也感受到了同学闷的那种友好，真的很值得回味的啊！
汗水与欢笑是大家工作中的主旋律，乐观、热情与创造力是推动部门工作不断进步的动力，在工作中得到锻炼，在共事中收获友谊，在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的整体。
兼职活动中，为了能为同学们提供尽量多的、安全可靠的兼职信息，让大家能够在长假期间参与到社会实践中来，我们全体分头行动，在食品、餐饮、服饰、家电等领域都与商家有过联系。过程中，我先在学校范围内写招聘启示，并对有兼职意象的同学都联系了商家。我们已经保留了商家的信息，期待以后他们的友好合作！针对活动宣传的落实情况,作为新时代大学生,我们一定要将诚信作为自己的人生第一守则,因此,对于在合同书上写明的条款我们一定要尽全力去落实,决不要抱着一种钱已经到手,剩的就随便糊弄糊弄就好了的心态,要记住,我们代表的是学生会,是整个学院 的声誉！
也许我们部门不像其他的部门开展多种多样的活动，也没有用相机留下那些精彩的有意义的瞬间。但是，我想，在任何一个地方，只要自己觉得值得，你就愿意为它付出，为它奉献。无论是外联部还是整个学生会，你都能收获到自我完善、自我满足。提升一项能力，培养一种态度，结交一群朋友，负起一份责任。 在为外联部尽心尽力做好每一件事拉好每一个赞助的时候，我们就已经有所收获了。
针对往后的赞助活动,我们要把范围打的更广,多与实力强的企业合作,广开门道,为下学期的迎新晚会做好准备,并争取多为同学们开展丰富的实践活动,这方面是我们这学期做的不足的,我们相信下学期会更好,我们是充满希望的！
第12篇：十月份团日活动计划书
国贸1111十月份团日活动计划书
一、活动背景
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
（一）让同学们了解寝室人际交往中需要注意的事项及懂得如何正确处理寝室人际关系，通过活动，协助同学们熟练掌握和灵活运用寝室人际交往技能。
（二）感受友情的力量，从而以一颗真诚宽容的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨：构建和谐寝室，提高班级凝聚力
四、活动主题：我的寝室我的家
五、活动形式：组织召开主题班会
六、活动组织：国贸1111
七、活动时间：2012年9月25日
八、活动地点：24C4
九、活动内容
1、请同学们讲述自己在寝室发生的事。
2、请同学们对他人的述说浅谈自己的看法。
3、谈谈关于如何处理寝室关系的办法。
4、对今后寝室关系的一项臆想。
5、请班主任总结发言
6、主持人作班会总结并宣布班会结束。
十、活动过程
（一）开场白
据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。所以，关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题，今天我们就来谈一谈吧。
（二）游戏环节 游戏一：气排球比赛。 用具：气排球一个
这个游戏最好是以宿舍为单位来玩。裁判一名。输的队要罚，赢的队决定如何惩罚。
游戏二：歌曲接龙。
全班同学围成一圈，按抽签顺序接唱。首先由领唱同学开始，选手接唱一句即可。接不上的同学要受惩罚。
（三）请班主任总结发言
同学们都或多或少地寻找到一些解决宿舍问题的方法和原则，但无论以何种方式解决问题，人与人之间的相处贵在真诚与互爱互助，同在屋檐下，亲如一家人，希望大家能多从别人的角度想想，“将心比心”， 坦诚相待，互相照应。只要能做到这一点，你将会找到集体生活的真正乐趣，找到令你若干年后仍感动不已的温暖感觉。
（四)主持人作班会总结并宣布班会结束
有人说大一的时候各寝室成员就像恋爱中的男女一样，正处在甜蜜的阶段，一起去上课，一起去食堂吃饭,一起去逛街，总是形影不离。但是慢慢的相处久了，可能就发现了各自的缺点。这个时候希望大家都能够学会宽容，以一颗宽容真诚的心来对待身边的每一个人。
十一、活动意义：
通过本次班会，让同学们懂得人际交往，建立和谐的寝室人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
国贸1111 2012年9月22日
第13篇：十月份团日活动计划
主 题 团 日 活 动 计 划
————2010级旅游管理本科一班
主题团日活动计划
追寻梦想，献礼校庆
一、活动背景：本月是我校60周年诞辰，献礼校庆。
二、活动意义和目的：通过开展“追寻梦想，献礼校庆”的主题团日活动让同学们畅谈自己的梦想更加明确自己的目标，并使之不断努力，并进一步提高同学们参加到校庆中去的热情，去感受60年的盛世诞辰。同时也要求同学们规范自己的言行，为校庆献礼。
三、活动主题：追寻梦想，献礼校庆
四、活动简介：
（一） 承办：2010级旅游管理本科一班团支部
（二） 时间：2011年10月13日
（三） 地点：8号教学楼424教室
（四） 参加人员：2010级旅游管理本科一班全体成员
（五） 活动流程：
1、
2、由团支书主持本次团日活动，并宣布团日主题活动开始。由宣传委员向同学们介绍我校的历史，60年的风雨路程。调动同学们的积极性，为校庆60周年献礼。同时介绍了学校的现状，让同学们更加深入的了解学校。
3、组织委员为同学们播放了潍坊学院的纪录片，同学们就为校庆60周年献礼同学们都发表了自己的看法和决心。
4、由副团支书带头开始畅谈自己的梦想，引出同学们自己的梦想和对未来的憧憬。如果是小目标小梦想的话同学们可以通过努力帮助同学共同完成。
5、校庆即将举办班长、团支书对同学们提出了几点要求，希望同学们在校庆听从指挥，积极配合，同时指出了近期同学们做的好的地方，也指出了同学们做的不好的地方，希望大家可以改正。
6、辅导员对本次团日活动进行总结，希望同学们积极参加校庆活动，并要求大家规范言行，为校庆奉献一丝力量，同时希望同学们继续努力奋斗，向着自己的目标不断前进。
7、由团支书宣布本次团日活动结束。
五、活动效果预测
通过本次团日活动，相信同学们会更加密切关注校庆的动向，尽自己的力量 为校庆的成功举行献一份力量。同时让同学们更加明确自己的目标，去追寻属于自己的梦想。
第14篇：团支部十月份活动总结
秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。秋天的阳光是了解我们内心秘密的，不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然，它们会和我们一同欢笑的。
一、活动准备
1.申请校乒乓球馆，由组织委（xxx）安排，副班长（xxx）协同完成。
2.奖品材料准备，由生活委（xxx），学习委（xxx），和体育委（xx）商议准备。
3.照片采集由宣传委(xx)和摄影爱号者（xxx）完成。
4.活动秩序和突发事情的紧急处理，班长（xxx）文娱委（xxx）保卫委（xx）负责。
5.团支书负责活动的动员与总结。
二、活动内容
1活动规则
在一场单打比赛中，首先由一方发球（称为发球员），再由对方接发球（称为接发球员）；然后双方交替进行合法还击。
单打比赛每场采用7局4胜制。
在一局比赛中，每人发两个球就应交换发球权，依次类推，直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的的（单打、双打）运动员为胜方；但双方比分达到10平后，先多得两分者为胜者。在10平或实行轮换发球法后，每人只发一个球，就要交换发球权，直至该局比赛的结束。当一局比赛结束后或决胜局中当一方先得5分时，应与对方交换场地。
2活动意义
2.1 乒乓球是我国的国球，打乒乓球不仅能全面锻炼人的身体，还能调节人的情绪，使人心情愉快，性格开朗大方，提高思维能力，促进智力发展。安全 由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于喜欢健身的中老年爱好者。
2.2、打乒乓球的好处
安全 由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于我们班所有人参加。
强身 乒乓球运动能全面锻炼人的身体，使人体的呼吸系统、消化系统及运动系统等得到全面锻炼。
益智 乒乓球运动在发展人体的速度、灵敏、力量、耐力、协调等身体素质的同时，也能锻炼和培养人们的勇敢、顽强、机智、果断等良好的心理品质。
协作 乒乓球运动使人的反应更快，思维更敏锐，动作更协调，乒乓球比赛中的双打还可以加强团队合作的精神，培养两人的默契感。
舒心 打乒乓球还能调节人的情绪，使人心情愉快，性格开朗大方;能开发人体大脑智力，提高思维能力，促进智力发展
3.活动口号
挥动激情、放飞梦想 。拼搏追取、善学勤奋。张扬个性，展现青春。奋力拼搏 勇往直前。
4.活动场景
老手一个个的在球桌旁，正在做热身运动。好多新人则在那边商议着怎样去接球发球。
球赛开始了，裁判员的开始刚落地，双方队员就开始激烈地比赛。两位才子一会儿旋转球，一会儿快球，一会儿长球，一会儿短球，尽显其才。
男儿有英雄女子也有花木兰，看那边，原本应该柔弱的女孩子，在比赛时，总是让人捉摸不透。对方突然打了一个快速球时，原本以为，要接住球都很困难。然而她却毫不费劲的接了过来，并且很低，很快。对手没有防备输了一个球。原来高手是这样炼出来的，又是几个旋球，只见球在空中飞舞，她却能操纵自如，最后以10：11战胜了对方，赢的了这场比赛的冠军。唉！看人真不能看表面啊，会害死人的。
5.乒乓球明星们
三、活动小结
1.活动的不足
整个活动中感觉不足的是时间安排过于仓促，此外，在活动期间可能影响了部分同学们的正常学习时间；对活动的可行性考虑得也还不够周到，毕竟有一部分人是从来没打过乒乓球的
2.积极的方面
活跃班级气氛，加强团干、班干间的沟通合作与密切配合，激发团员的学习兴趣和创新精神，增强团支部的凝聚力和青春活力；提高了本支部成员举办活动的组织能力、和表演能力，基本上达到了预期的效果。
第15篇：团支部十月份活动总结
团支部十月份活动总结
秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。秋天的阳光是了解我们内心秘密的，不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然，它们会和我们一同欢笑的。
一、活动准备
1.申请校乒乓球馆，由组织委（xxx）安排，副班长（xxx）协同完成。
2.奖品材料准备，由生活委（xxx），学习委（xxx），和体育委（xx）商议准备。
3.照片采集由宣传委(xx)和摄影爱号者（xxx）完成。
4.活动秩序和突发事情的紧急处理，班长（xxx）文娱委（xxx）保卫委（xx）负责。
5.团支书负责活动的动员与总结。
二、活动内容
1活动规则
在一场单打比赛中，首先由一方发球（称为发球员），再由对方接发球（称为接发球员）；然后双方交替进行合法还击。
单打比赛每场采用7局4胜制。
在一局比赛中，每人发两个球就应交换发球权，依次类推，直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的的（单打、双打）运动员为胜方；但双方比分达到10平后，先多得两分者为胜者。在10平或实行轮换发球法后，每人只发一个球，就要交换发球权，直至该局比赛的结束。当一局比赛结束后或决胜局中当一方先得5分时，应与对方交换场地
2活动意义
2.1 乒乓球是我国的国球，打乒乓球不仅能全面锻炼人的身体，还能调节人的情绪，使人心情愉快，性格开朗大方，提高思维能力，促进智力发展。安全 由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于喜欢健身的中老年爱好者。
2.2、打乒乓球的好处
安全 由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于我们班所有人参加。
强身 乒乓球运动能全面锻炼人的身体，使人体的呼吸系统、消化系统及运动系统等得到全面锻炼。
益智 乒乓球运动在发展人体的速度、灵敏、力量、耐力、协调等身体素质的同时，也能锻炼和培养人们的勇敢、顽强、机智、果断等良好的心理品质。
协作 乒乓球运动使人的反应更快，思维更敏锐，动作更协调，乒乓球比赛中的双打还可以加强团队合作的精神，培养两人的默契感。
舒心 打乒乓球还能调节人的情绪，使人心情愉快，性格开朗大方;能开发人体大脑智力，提高思维能力，促进智力发展
3.活动口号
挥动激情、放飞梦想 。拼搏追取、善学勤奋。张扬个性，展现青春。奋力拼搏 勇往直前。
4.活动场景
老手一个个的在球桌旁，正在做热身运动。好多新人则在那边商议着怎样去接球发球。
球赛开始了，裁判员的开始刚落地，双方队员就开始激烈地比赛。两位才子一会儿旋转球，一会儿快球，一会儿长球，一会儿短球，尽显其才。
男儿有英雄女子也有花木兰，看那边，原本应该柔弱的女孩子，在比赛时，总是让人捉摸不透。对方突然打了一个快速球时，原本以为，要接住球都很困难。然而她却毫不费劲的接了过来，并且很低，很快。对手没有防备输了一个球。原来高手是这样炼出来的，又是几个旋球，只见球在空中飞舞，她却能操纵自如，最后以10：11战胜了对方，赢的了这场比赛的冠军。唉！看人真不能看表面啊，会害死人的。
5.乒乓球明星们
三、活动小结
1.活动的不足
整个活动中感觉不足的是时间安排过于仓促，此外，在活动期间可能影响了部分同学们的正常学习时间；对活动的可行性考虑得也还不够周到，毕竟有一部分人是从来没打过乒乓球的
2.积极的方面
活跃班级气氛，加强团干、班干间的沟通合作与密切配合，激发团员的学习兴趣和创新精神，增强团支部的凝聚力和青春活力；提高了本支部成员举办活动的组织能力、和表演能力，基本上达到了预期的效果。
第16篇：十月份联谊活动策划书
“新老相牵，联谊共进”主题团日活动
—化121-3与化111-3的联谊活动
策
化
书
化121-3团支部
2012年10月24日
一、活动主题：
新老相牵，联谊同进
二、活动背景：
转眼间大学生活已经开始快两个月时间，大一新生在学长学姐的帮助下已经开始逐渐融入新的大学生活，这其中联谊班在期间起了重要作用。在各班级开展联谊活动的背景下，开展联谊活动团日活动不仅能增进新老学生之间交流，也是增进大学生课余活动的丰富。
三、活动目的：
为了使大一新生更快更好的融入大学校园，使大一学生在大学生活中能够更快的适应大学生活方式，并且与联谊班级在大学生中更畅通的交流化121-3团支委决定举行新老学生联谊活动，在活动中能够使新老学生达到心与心之间的交流，使大学生活更加丰富多彩。
四、活动意义：
希望通过举办此次活动，让大一新生在各位联谊班学长学姐的帮助下使自己的大学生活更加丰富多彩，并且继承化学化工学院优良传统美德，使好的传统能够继续发扬，各级学生之间得到更好的交流。
五、活动流程
1、主持人宣布活动开始
2、由导师讲话
3、开始节目表演
4、先由两首歌曲拉开表演序幕
5、穿插小游戏活跃现场气氛
6、接着进行吉他表演、小品、手语、书法等
7、再进行一系列歌曲演唱(具体节目表演见附表)
8、主持人宣布节目表演结束，大家自由交流
9、联谊活动结束，全部离场
六、活动举办单位
化121-3团支部
七、活动参与对象
化121-3与化111-3团支部全体成员
八、活动时间
2012年10月27日下午2：00——5：
九、活动地点
化院新化馆会议室
九、活动预算
1、瓜子：50元
2、水果：100元
3、糖果：40元
4、矿泉水：50元
5、话筒、音响设备：50元
共计290元
00
附表：节目单
1、王昆：《冬天里的一把火》串烧
2、舒震:独唱《童话》
3、小游戏
4、蔡子雄:吉他演奏《小罗曼斯》
5、413宿舍：小品《女生宿舍门口》
6、齐凯杰、张兴旺：手语表演《宁夏》
7、415宿舍：书法、唱歌同步表演《hero》
8、425宿舍：歌曲《放生》
9、张砚文：独唱《怎么会狠心伤害我》
10、525宿舍：《隐形的翅膀》
11、418宿舍：歌曲《一个像秋天，一个像夏天》
12、黄俊晓：独唱《父亲》
13、415宿舍：《三句半》
14、李腾：独唱《冰吻》
15、刘奇：独唱《星月神话》
16、潘乃英：《high歌（搞笑版）》
17、王烁、刘溪：《小酒窝》
18、郭晶、于洁、魏启然：《越长大，越孤单》
19、颜婷婷：《遗失的美好》
20、张砚文：《当我孤单的时候还可以抱你》
第17篇：十月份团日活动策划书
十月份团日活动策划书
一、活动背景：
为了全面了解青年学生思想动态和成长发展需求，进一步改进我系团干部的工作作风，增进与青年学生的联系和感情，开展以“交学生友，问学生计，筑中国梦”为主题的团课，来集中深入学习党的十八大、团的十七大、省党委会的群众路线教育实践活动和省委常委会关于共青团和青年工作的指示精神。并且通过问卷调查，面对面访谈的形式，走访慰问青年学生，全面了解青年学生的学习生活，倾听青年学生的心声。与我院即时开展的“三联三访三创”主题活动作积极响应，通过此次的团日活动为载体以达到认真领会中央和省委精神，全面了解青年学生的学习生活为争创良好的氛围，引导广大青年学生敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦。
二、活动目的：
1.传达中央和校党委精神。引导广大青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。
2.开展走访调研。全面了解信息系青年学生的思想动态和成长发展需求，落实以“增感情、办实事、解难事、促成才”的活动目标。
3.是活跃基层团学组织。充分发挥共青团的组织优势，调动基层团干部及学生干部的积极性和创造性，以此次群众路线教育实践活动为载体，丰富学校团组织的工作内容，加强阵地建设，锻炼工作队伍提升组织活力。积极响应我院共青团深入开展“三创三访三联”主题活动，进一步落实切实服务青年学生成长成才的良好工作作风。
三、活动主题：交学生友、问学生计、筑中国梦
四、活动对象：信息系全体学生
五、活动时间：2013年10月
六、活动流程：
活动大体分为两大部分：第一，通过问卷调查和与部分青年学生进行面对面访谈的形式，完成一份有数据、有分析、有对策的综合调研报告；第二，开展主题团课，组织青年学生深入学习中央和省委精神。以下是具体活动安排：
1、在10月9日至10月15日为活动策划和活动的展开作期准备；
2、在10月16日给信息系大
一、大二和大三年级20个团支部中抽出350个同学进行问卷调查，了解他们现在大部分的学习情况等信息，同时让各团支部的团支书分别深入了解各班同学的学习和生活中是否有困难，并做好登记；
3、在10月17日至10月23日期间，根据问卷调查和各团支部团支书反映的情况，从中选取情况较为严重的30名同学进行面对面的访谈，结合调研问卷完成一份有数据、有分析、有对策的综合调研报告；
（1） 将信息系团学联组织部干事分为编号为A、B、C三组分别由组织部部长、副部长和分团委副书记带领；
（2） 将调研问卷的中所反映情况问题较严重的30名同学分成三组进行面对面访谈；
（3） 访谈结束后，问题较严重者对分团委进行打报告处理，同时对受访同学给予纪念品一份。
4、在10月24日晚上6点30分在阶梯教室里面邀请信息系分团委书记谢晖和信息团学联主席丁惊宇为信息系各团支部部分学生开展主题团课、学习培训、辅导讲座、交流讨论，组织青年学生深入学习中央和省委精神，同时在课上作开展走访调研的报告；
（1） 请信息系分团委书记谢晖老师对此次团日活动作开场传达党的十八大、团的十七大、声第十次党代会、省委当的群众路线教育实践活动和省常委会关于共青团和青年工作的指示精神做汇报；
（2） 请信息系团学联主席丁惊宇对此次团日活动做主题介绍；
（3） 由组织部部长缪林霞对之前的问卷调查和访谈作报告；
（4） 学生抢答环节，问题回答正确的同学均有小礼品一份；
（5） 学生提问环节，就“交学生友，问青年计，筑中国梦”主题进行提问；
（6） 活动结束，由此次参与团日活动的全体人员合照。
5、在10月25日至27日完成团日活动报告；
6、在10月28上交《活动展开情况统计表》和团日活动报告。
七、活动注意事项：
1、调查问卷的制作、收回、统计环节要注意效率；
2、访谈和团日活动的教室要提前申请好；
3、团课中邀请的嘉宾的演讲稿要提前约好；
4、团课进行时的记律及安全；
5、团课结束后，部分干事主动清理会场。
八、活动经费预算：
第18篇：大学生团日活动十月份
十月团日活动 策划书
一.活动目的与意义
1.活动背景
大学生活转眼间已经过了一年有多了,我们从大一那个初来乍到的师弟师妹,转眼间成了大一新生的师兄师姐了。经过了一年大学生活的沐浴与成长,我们学会了很多只有在大学校园才能有机会学会的东西,从而从一个孩子变成一个成熟稳重、有责任心的青年。但是，我们在新学年的开始之际没有什么机会去实行很多的集体活动，并且没有一个平台可以供学生学习除课堂以外的其他知识，并且支部成员对中国共产党与我们共青团的知识所知甚少，因此是有必要让同学们有一个机会去学习更多的相关知识的。以证明我们对我们中国共产党和中国共青团的重视，并且丰富我们的党团知识，使我们支部的课余生活更加的精彩。
2.活动目的
a) 本次活动参与人涉及团支部所有的同学，通过活动的参与，有利于提高同学们的思想觉悟，提高学生综合素质，并增加学生对中国共产党的了解,并通过这个方式使得学生们对了解中国共产党的知识的兴趣得以提升。
b）通过参加一系列的互动活动，不仅使同学学习到一定的东西，还能增进同学之间的友谊，有利于支部以后的团结一致，让我们往后的团支部生活更加和谐幸福。
c)通过组织一系列活动，增强团支部委员与班级干部的策划与组织支部
2工作的能力,提升班级支部干部的工作能力,使干部与学生直接的默契得到有效的提升,另我们支部的未来工作建设打下良好基础。
d)通过举办这个活动提升班级集体荣誉感,并能从同学们提出的各种意见与建议来改善我们未来的支部工作。
二．活动具体要素
1.活动内容
本活动分为 “党团知识竞赛”“党团知识电影观看”两个部分组成，通过同学们参加党团知识竞赛，和观看讲述辛亥革命的电影《十月围城》是本活动的主要形式。
2.活动时间
2013年10月 13日
3.活动地点
4.活动对象
三.活动宣传
（1）采用飞信向同学们群发短信，通知此事。
（2）在班级QQ群上发信息。
（3）邀请班主任助理
四.活动前期准备及分工
4五.活动具体流程
1.党团知识有奖问答
内容简介：
同学们在日常生活中由于忙于学业，对党团知识的了解不是相当充足，而且同学们对这些类似枯燥的东西也不敢兴趣；所以举行一次有奖问答的党团知识竞赛不仅可以使得同学在竞技中学习更多的党团知识，而且通过有奖问答的手段增加同学们的学习积极性。这是一种让同学们开开心心的学习党团知识的好方法。
该活动详细安排：
负责人：组织委员、副班长
制定有奖问答问题,和有奖问答竞赛规则与相应奖品发放;大致规则如下:
a).团支部成员随机分成4组(不包括参与话剧演出人员与主持人)
b).每位参与回答的并答对问题的人会获得一件小奖品,并给该同学所在小组加1分
c).经过一系列的问答,得分最高的小组将获得本次问答活动的最终大奖 2辛亥革命回顾---电影《十月围城》观看学习
内容简介：
《十月围城》的故事设定在1906年10月15日这天。历史上这一年的8月，在日本人内田良平的牵线下，结合孙中山的兴中会、黄兴与宋教仁等人的华兴会、蔡元培与吴敬恒等人的爱国学社、张继的青年会等组织，中国同盟会在日本东京成立。孙中山被推为同盟会总理，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的革命政纲。 《十月围城》讲述了香港中环一群来自四面八方的革命义士，商人、乞丐、车夫、学生、赌徒等，在清政府和英政府的双重高压下，浴血拼搏、保护孙中山的故事。
该活动详细安排：
在10月11日
对电影《十月围城》高清版本进行下载，并检查电影有无播放错误问题，并对电影播发有可能存在的技术问题进行研究解除。
负责人：学习委员
七.经费的预算
小奖品：100元
6
第19篇：十月份第三周活动计划
十月主题活动：神奇的树
第三周：10月26-30日
树的用途 ：
1、环保：我们爱护你-树、“（大树和小鸟）、生成课：树叶有什么用
2、植物：木板鞋踏踏响、（树和木制品）、穿树木、生成课：木块重量大比拼
3、其他—生火
4、制药：（树的全身都是宝）、（银杏树的作用）
活动名称: 我们爱护你-树、
活动目标：了解树与人类之间的关系，激发幼儿保护树木的美好情感。 能通过讨论表达自己的想法并耐心倾听他人的谈话。
准备：故事，一盆用泥土培育的小树苗。
过程：
1、出示一盆用泥土培育的小树苗，引导幼儿观察树与泥土的关系。教师讲述故事并提问：
A、树哥哥和泥弟弟为什么是一对好朋友
B、为什么伐木工人要将这对好朋友分开？
C、人类将这对好朋友分开后自己的家园怎样了？
D、人类失去家园后又做了什么事情？
2、教师提问，是否可以乱砍伐树木呢？幼儿分组讨论
3、提出质疑，进一步探索。
想出办法，改变现状，并解决问题。
小结：刚才我们想了许多好办法，请你们把这些办法告诉爸爸妈妈和
其他的小朋友吧。 活动名称：木板鞋踏踏响
目标：学习演唱并准确地表现休止符。发展幼儿对音乐的感受力、表演力，培养幼儿的节奏感。
准备：木板鞋、歌曲、用书、电子琴
过程：
1、请幼儿穿上木板鞋自由走动，感受木板鞋发出的声音。
2、教师拍节奏，让幼儿跟随节奏变化走动，感受木板鞋走路的声音。
3、学习表现休止符，要求幼儿到休止符时停止走动，木板鞋不能发出声音。
4、教师弹奏歌曲《木板鞋踏踏响》，幼儿随音乐变化穿木板鞋走路，注意提醒幼儿休止符的表现方法。
5、教师按节奏朗诵歌词，幼儿穿木板鞋表现节奏。
6、师生共同朗诵歌词并穿木板鞋表现出节奏变化。
7、幼儿学唱歌曲。
8、边唱歌曲边木板鞋表现节奏变化，体验游戏的乐趣。活动名称：树叶有什么用
目标：理解故事内容，大胆地进行表演。学习词汇：淋湿、腐烂、苏醒。进一步了解树叶的用途以及树叶在秋天里的变化。
准备：叶子头饰、故事
过程：
1、教师出示树叶图片，让幼儿说说叶子的用途，引出故事。
2、教师边讲述故事边出示与之相关的树叶的图片。
教师通过提问：树叶有什么用？树叶在秋天有什么变化？来巩固词
汇：淋湿、腐烂、苏醒。
4、教师再次讲述故事，请幼儿利用树叶头饰进行表演。
5、扩散性活动，引导幼儿想想除故事中提到的树叶以外的其它树叶有什么用。活动名称：穿树木、
目标：能绕过障碍物快跑，提高动作的协调性。
激发幼儿合作游戏的兴趣。
准备：木柱6根；场地布置，编号
过程：
1、热身运动：徒手操4节
2、游戏---穿树林
A、将幼儿分成两队，每队再分成两组，每队一排，两组前后两头开始游戏。
B、介绍游戏玩法：听到口令，每队第一组开始向前跑，绕过三个木柱，拍打第二组的小朋友。结束为止。
C、讲解规则：木柱不可以倒；接力的幼儿要被拍到手后才能跑出。
D、组织幼儿进行
2、3次。
3、小结游戏。做放松动作。 活动名称：木块重量大比拼
目标：能运用手的感觉掂量并辨别木块的重量。
能用轻的、不轻不重的、重的三个次来区分木块不同的重量。 准备：木质不同、体积相等的木块若干。
过程：
1、教师请幼儿自由掂量、比较展示台上木块的重量，并将掂
量后的感觉用语言表达出来。
2、请幼儿再次掂量、比较木块的重量，体验一下同伴们所表达的不同感受。
3、第三次掂量，请幼儿找出最重的木块。
4、游戏----跷跷板比赛。活动名称：生火
目标：了解火的发现、利用以及与木头的关系。
知道一些取火的方法和工具，树立幼儿初步的防火意识。 准备：火柴、凸透镜、故事
过程：
1、教师讲述故事《火的传说》，让幼儿了解火的发现与利用。
2、教师向幼儿介绍人类发现火的过程，知道钻木取火是人类最早支配自然的方法。
3、小实验：利用火柴和凸透镜，观察生火的过程。
4、让幼儿讨论火的危害。讲讲看到的、听到的关于火灾的事情，了解如何安全用火。
第10课奥尔夫音乐活动名称：英语整合课程《咕呱呱》
活动目标：让幼儿练习蛙跳，并提高练习兴趣。练习听、打节奏 活动准备：认识打击乐器：花胡、单词“青蛙”frog、手鼓 活动过程：第一部分：倾听音乐，练习蛙跳，
第二部分：观看乐器花胡的使用，并听他们的声音，配合歌曲《咕呱呱》。
第三部分：利用青蛙单词，进行游戏。
活动分析：
礼仪教育：基本礼仪-手势语(手势语的妙用)
交通警 指交通 手势语 各不同 聋哑人 用手语 须尊重 明事理 蒙氏数学：学习蒙氏教具“彩色圆柱体”，学习做三项比较高矮的练习。
学习排序以及一一对应。
第20篇：十月份德育教育活动总结
十月份德育教育活动总结
五年级 樊丽华
十月份是爱国主义教育活动月，爱国主义教育一直是我校德育工作的主旋律，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。为庆祝中华人民共和国成立68周年，弘扬伟大的爱国主义精神，引导广大小学生奋发有为、理性爱国，我班按照学校德育工作计划要求，开展了一系列“爱国主义教育”活动，现总结如下：
一、开展以爱国教育为主题的演讲活动，加强学生爱国主义教育。
为庆祝祖**亲68华诞，在国庆节前一天，我班学生张秋香、王有武两位同学参加了学校组织的“迎国庆颂祖国”演讲赛。我班同学还进行了歌伴舞《我爱你中国》，通过参加此次活动，加强了学生对祖国的了解。号召同学从小事做起，从身边做起，做一个爱国、爱民、勤劳、智慧的人，将自己的爱国情怀融入到实际中去。
二、开展“感恩祖国“主题教育。
1、有效利用宣传阵地、营造爱国主义教育氛围。
充分利用教室多媒体设备宣传阵地，了解国旗、国徽的意义，增进学生对祖国的了解，增强学生的爱国主义情怀。
2、开展爱国教育，学唱歌曲《感恩的心》。通过学唱《感恩的心》，使学生认识到了：常怀一颗感恩的心，就能随时回报别人；常怀一颗感恩的心，就能更好地体验到爱；常怀一颗感恩的心，就会让生活更加充实愉快；常怀一颗感恩的心，就会使生命充满温暖；常怀一颗感恩的心，就会使灵魂得到升华„„相信通过“感恩祖国”主题班会的开展，必将在广大学生中产生心存感恩，好学上进，励志成才的教育转化效果。
三、开展弘扬和培养民族精神活动。活动前我让学生收集令自己钦佩的民族英雄的故事，了解了英雄人物的光荣事迹，感受了英雄人物的伟大精神。通过开展弘扬和培养民族精神教育活动，引导全体学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
四、对学生进行社会主以核心价值观教育。
1、通过多媒体显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和习近平总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体学生熟知于心。
2、把社会主义核心价值观理念引进课堂。经常把爱国将领、敬业英雄、诚信商人、身边善人的事迹编成故事，讲解给孩子们听，教育引导广大学生了解和掌
握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
五、开展过国防教育活动，增强了学生的国防意识。
1、教师讲述了“国防教育日”的来历，并提出小学生要增强国防意识，就要从身边做起，从小事做起。一是要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二是希望全体学生多观看新闻，关心时事，关注时局。三是努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
2、组织学生进行观看阅兵、国防影片；让学生接受教育，潜引导学生积极支持国防建设事业。加大国防知识宣传和普及力度，规范国防教育，帮助学生牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族精神，同时，增强了学生的国防意识。
通过本月的爱国主义教育，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。 在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
