推荐第1篇：一年级队建队日活动方案
一年级队建队日活动方案
----队前教育
活动目标：
1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。
2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。
3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。
活动重点：
1.帮助学生了解有关少先队的知识。2.教育他们努力做合格的少先队员。 教学难点：
学会系红领巾和敬队礼。 教学过程：
一、谈话引入
同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史）
二、认识队旗、领巾
（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。 请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。
三、学习佩戴领巾
红领巾是少先队员的标志，少先队员都要学会戴红领巾。请你上讲台配合老师一起教同学们怎样戴红领巾。先把红领巾铺在平整的桌面上折叠好，为了让同学们看得更清楚，我就拿在手上折叠了，从长边开始大约2厘米折叠一次，最后留下大约2-3厘米的角。在举行新队员入队仪式的时候，由老队员双手把叠好的红领巾递给新队员，新队员要双手接过红领巾放到自己的肩上，用这个动作表示自己主动要求加入少先队。把红领巾压在衣服领子的下面，角要对正脊柱，然后再系红领巾。系红领巾有个小窍门： 左尖儿压右尖儿，右尖儿绕一圈儿，圈儿里抽出尖儿。
四、学习行队礼
（课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。 现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。
下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。
全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。
六、感知队歌
中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是《我们是共产主义接班人》。下面请同学们欣赏队歌，会唱的同学可以跟着一起唱，不会唱的同学认真听，以后，音乐老师会教你们的。
七、为什么要参加少年先锋队？
（参加中国少年先锋队的目的是：团结教育少年儿童爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
八、我们该怎样做一名合格的少先队员呢？
（请同桌的同学讨论一下。好，谁能向大家汇报“应该怎样做一名合格的少先队员”？
入队前表现的“五个一”入队计划，即我要学习的一个榜样、我要为集体和伙伴做的一件好事、我要改掉的一个缺点、我要取得的一个进步和我要养成的一个良好习惯。
总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？你们只有平时严格要求自己，才能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员。希望同学们努力，用实际行动为红领巾增添光彩；这节队前教育课就上到这里。下课。
推荐第2篇：一年级主题队会活动方案
一年级主题队会活动方案
---------让红领巾更鲜艳
活动目的通过本次活动，对学生进行队知识教育，让每位队员懂得红领巾来之不易，从小增强学生爱国主义情感，使学生养成良好的文明习惯，做一个勤学守纪的好孩子。 活动时间4月26日
参加人员一年级全体队员
活动过程
甲 ： 嗅着春天的花香乙 ： 听着鸟儿的欢唱
师：沐浴着春日的阳光 我们又相聚在火红的队旗下。举行一 年级的精品主题队会。 学生齐《让红领巾更鲜艳》
师 ： 鲜花怒放齐争艳，彩旗飘飘迎队会。亲爱的孩子们，在这特殊
的时刻， 我们又将迎来了一批新的少先队员。下面我宣布新队员入队仪式现在开始。《出旗》
甲看，绿绿的嫩芽向人们昭示着希望。
乙听，耳边传来了款款雁声。
师唱，把柳笛含在嘴里，鸣奏那合：《春日的欢歌。》 甲上课铃声响了，我们迈着轻盈的步子，走进了充满希望的课堂，
看，一群活泼可爱的孩子来了。 请欣赏1.1班的舞蹈《钟声响了》
乙我们胸前的红领巾，是五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血
染红的，那艰难的岁月，那火红的青春，历史不会忘记，我们每
位少先队员也不应该忘记，时刻牢记自己是一名少先队员，文明言行，努力学习，以实际行动为红领巾添光彩。下面请欣赏；集体节目《拼红领巾》。请每班的小选手到前面来，用这些不同形状的图形拼成一条大红领巾。同时请欣赏
1、4班刘香伶和罗柳淋两位小朋友的才艺表演。
甲我们的童年多么快乐，我们就象一群快乐的小鸭子，在美丽的春
日里欢歌舞蹈。下面请欣赏1.5班表演的舞蹈《数鸭子》。 师一首好听的歌曲，一段优美的舞姿，带给我们无尽的欢笑与快乐。
接下来我们将举行一组知识竞赛。
乙我们欢乐，我们舞蹈，一二三，一二三整齐好看。请欣赏1.3班
的舞蹈《欢乐跳舞》。
甲红领巾，是我们的代名词，在我们胸前闪光。
乙少先队，是我们成长的沃土，洒满童年的欢笑。
合请欣赏1.2班表演的诗歌朗诵《红领巾之歌》。
师：是呀！我幸福，因为我生长在红旗下，我骄傲，因为我是一名光
荣的少先队员。让我们在火红的队旗下尽情地唱吧、跳吧、大家一起来吧。请欣赏
1、4班小朋友表演的舞蹈：幸福拍手歌乙：
甲：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向 乙：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样 甲：我们将用智慧与汗水，播撒希望的种子
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织七彩的未来
师：亲爱的孩子们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们有理由相信，今天的红领巾必将是明天的生力军。完
一、活动目的：为进一步加强未成年人思想道德建设，通过“养成道德好习惯”系列评比，积极参与“我为红领巾增添光彩”队前教育活动，提高一年级同学对少先队组织的认识，激发他们入队的积极性，培养他们用实际行动加入少先队组织，在队组织中接受教育。
二、活动主题：——“我们和红领巾一起成长”
三、活动范围：一年级全体学生、四—五年级部分少先队员、大队委，中队辅导员、学校领导。
四、活动时间：2007年5月31日
五、活动地点：合班教室
六、活动准备：大、中队旗，红领巾，录音机，录音带、照相机等。
七、活动议程：
（一）宣布开会，报告人数。
（二）出旗，敬礼，奏乐。
（三）唱队歌。
（四）宣布新队员名单。
（五）授予队员标志。
（六）宣誓。
（七）新、老队员代表发言。
（八）校领导、辅导员讲话。
（九）呼号。
（十）宣布一年级建队决定、授旗。
（十一）退旗，敬礼。
（十二）宣布队会结束。
徐州道小学“我们和红领巾一起成长”
——新队员入队仪式
甲：我们一直向往着今天，
乙：在长辈的期望中戴上红领巾。
甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓。
乙：激动的一刻即将来临。
甲：现在我宣布：徐州道小学“我们和红领巾一起成长”——新队员入队仪式现在开始！乙：现在请各班清点人数.然后从一年一班开始向大队长汇报告人数。
甲:各班中队长开始清点人数。（清点后报告人数，最后大队长向大队辅导员报告人数。辅导员：接受你的报告，并预祝队会圆满成功！）
乙：第一项：全体立正，敬礼！出旗，奏乐。
（旗手出旗，少先队员行队礼）
甲：第二项：礼毕，唱队歌。
乙：轻轻地回头，再看一看，看一看我们美好的童年。
甲：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
乙：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
甲：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
乙：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
甲：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。
乙：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。
甲：第三项：请少先队大队辅导员宣布建队决定，大家鼓掌欢迎！
乙：下面为1.1、1.
2、1.3中队授中队旗。请各中队代表上场。大家鼓掌欢迎！
甲：下面为李芝老师、林慧玲老师、吕俊梅老师戴红领巾并颁发中队辅导员聘书。大家鼓掌欢迎！乙：第四项：请少先队大队辅导员宣布新队员名单。
甲：第五项：请
四、五年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（放音乐）请一年级新队员上场。
（
四、五年级75名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份责任。
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲；大家说，能不能做到？
众：能！
乙：第六项：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。宣誓人：）
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接二十一世纪的挑战。
乙：第七项：请新、老队员代表发言。
甲：第八项：下面有请高校长讲话大家热烈欢迎。
乙：第九项：下面有请大队辅导员讲话大家鼓掌欢迎。
甲：第十项：呼号。（上队旗）
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
乙：第十一项：退旗，奏乐，敬礼。
合：“我们和红领巾一起成长”——徐州道小学新队员入队仪式到此结束，请各班同学们有序退场。
活动目的：
通过本次活动，对学生进行队知识教育，让每位队员懂得红领巾来之不易，从小增强学生爱国主义情感，使学生养成良好的文明习惯，做一个勤学守纪的好孩子。
活动时间 ：10月13日
活动过程：
甲 ： 嗅着春天的花香
乙 ： 听着鸟儿的欢唱
师：沐浴着春日的阳光 我们又相聚在火红的队旗下。举行一
年级的精品主题队会。
学生齐《让红领巾更鲜艳》
师 ： 鲜花怒放齐争艳，彩旗飘飘迎队会。亲爱的孩子们，在这特殊的时刻，
我们又将迎来了一批新的少先队员。下面我宣布新队员入队仪式现在开始。《出旗》
甲看，绿绿的嫩芽向人们昭示着希望。
乙听，耳边传来了款款雁声。
师[合：《春日的欢歌。》
甲上课铃声响了，我们迈着轻盈的步子，走进了充满希望的课堂，看，一群活
泼可爱的孩子来了。
请欣赏1.1班的舞蹈《钟声响了》
乙我们胸前的红领巾，是五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，那
艰难的岁月，那火红的青春，历史不会忘记，我们每位少先队员也不应该忘记，时刻牢记自己是一名少先队员，文明言行，努力学习，以实际行动为红领巾添光彩。下面请欣赏；集体节目《拼红领巾》。请每班的小选手到前面来，用这些不同形状的图形拼成一条大红领巾。
同时请欣赏
1、4班刘香伶和罗柳淋两位小朋友的才艺表演。
甲我们的童年多么快乐，我们就象一群快乐的小鸭子，在美丽的春日里欢歌舞
蹈。下面请欣赏1.5班表演的舞蹈《数鸭子》。
师一首好听的歌曲，一段优美的舞姿，带给我们无尽的欢笑与快乐。接下来我
们将举行一组知识竞赛。
乙我们欢乐，我们舞蹈，一二三，一二三整齐好看。请欣赏1.3班的舞蹈《欢
乐跳舞》。
甲红领巾，是我们的代名词，在我们胸前闪光。
乙少先队，是我们成长的沃土，洒满童年的欢笑。
合请欣赏1.2班表演的诗歌朗诵《红领巾之歌》。
甲：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向
乙：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样
甲：我们将用智慧与汗水，播撒希望的种子
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织七彩的未来
师：亲爱的孩子们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们有理由相信，今天的红领巾必将是明天的生力军。
推荐第3篇：一年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案
二年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案
活动时间：2011年3月18日
活动主题：规范文明言行从我做起
活动目标：
通过此次主题队会活动，规范学生的文明言行，教育学生遵守小学生文明礼仪常规，
从而争当文明礼仪小标兵。
活动过程：
一、出旗
中队长报告人数，旗手出旗，唱对歌。
二、主持人宣布队会开始
三、看图片引入
1、课件出示校园不文明现象
师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
2、生看后发表意见。
3、师：“规范文明言行，从我做起”，下面就让我们一起来学习
小学生文明礼仪常规。
四、学习“小学生礼仪常规”
1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
2、仪表端庄，着装得体，统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。
3、提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
5、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，问老师好；课堂上，发言先举手，回答问题要站直；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同道别。
6、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈，一般要礼貌地站立着，语言要温和；看电视不要与长辈争频道，递送或接受物品起立并用双手。
7、团结同学、友爱相处、互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护。
8、礼貌待客。对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
9、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让
先，尊重和帮助残疾人。
10、参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致意。
11、在公共场所，不随地涂痰，不乱仍果皮纸屑，不喧哗打闹；爱护花草树木，爱护公共财物，不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。
五、名人礼仪故事
1、有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
2、在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
3、周恩来有一次去某地视察工作，他同机组人员一一亲切握手致谢，这时机械师蹲在地上工作，总理同其他人握手之后就站在机械师身后等他，并示意人们不要惊动他。机械师工作结束后转过身来，才发现总理在身后，忙说：“对不起，总理，我不知道您在等我。”总理笑着说：“我没有影响你的工作吧！”
六、学文明礼仪儿歌
文明礼貌
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
校园美
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声早。
爱环境，出新招。有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
七、小结
师：让我们从现在做起，从我做起，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。比一比，小鲤鱼中队的哪些孩子最先当上文明礼仪小标兵。
八、齐唱歌曲《都夸白兔有礼貌》
小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。”
河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
九、主持人宣布队会到此结束。
推荐第4篇：“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案
“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案
一、活动主题：“文明礼仪伴我行”
二、活动形式：故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、儿歌、朗诵、录象。
三、活动目的：
本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。
四、活动过程：
（一）预备部分：整理队伍，点清人数。中队长：各小队整队！（报告人数，报告辅导员）
（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。其步骤是：
1、中队长：全体立正！我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。
2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。
4、中队长：全体请坐。请主持人上场。
甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，生下来就有父母的教育， 甲：上学后有老师的教育，
乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？队员们，首先，我为大家讲个故事《买书》好吗？不过，听完后，我要提问题的。
《买书》
星期天，小红约我到新华书店去买书。
进了书店大门，小红就对卖书的阿姨大声喊叫：“喂，买本《十万个为什么》。”小红喊完，就把手里的钱放到了柜台上。卖书的阿姨好象没听见似的，只顾给别的顾客拿书。小红看见了，有点生气，又一次大声喊到：“喂！我买《十万个为什么》！”可是，卖书的阿姨还是不理我们。
1
我想了想，对小红说：“让我来试一试吧。”我拿起钱，走到卖书阿姨面前，笑着说：“阿姨，请给我们拿两本《十万个为什么》。”阿姨立刻接过我手中的钱，从书架上拿了两本崭新的《十万个为什么》递给我。我接过书，对阿姨说了声“谢谢！”然后拉着小红的手走出书店。
回家的路上，小红一直不说话。我问她怎么了，她红着脸说：“以后，我要做个有礼貌的孩子。”
甲：队员们，你们知道阿姨为什么不理睬小红，对我却那么好吗？ （同学答）
乙：真是无理讨人嫌，礼到人心暖。
甲：对，在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做人人喜欢的好孩子。 乙：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦！它可以概括为十个字。 甲：哪十个字？
乙：这可是神奇的、有魔力的十个字。请看： （五名队员头戴头饰逐一出来。）
请：我是“请”，需要别人的帮忙时，别忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）请你帮帮我，请问，请坐。
您好：老朋友，您好。（握手）我们好久不见了。你身体好吗？学习怎样？哎呀，你的衣服上有点脏东西，我帮你拍掉。
请：这，让我说啥好。（不好意思的样子） 谢谢：我来了，说声“谢谢”表心意。 请：对对对，谢谢你！谢谢你！ 谢谢：哇，疼死我了。
您好：哎，不好意思，踩住了你的脚！ 对不起：不小心碰撞了别人，快说“对不起”。 您好：对不起，真是对不起！我不是故意的！
请：这几天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。
您好：是呀，你看，到现在中午了，我还没时间吃早饭呢！这人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我团团转。
谢谢、对不起：是呀，我们也特别忙。人们越来越喜欢我们了。不过，我们越忙，心里越高兴。
请、您好：好吧，我们快去工作吧！（要下去） 再见：等等，你们互相告别应该说“再见”。
2
众：对呀，说再见！
老朋友再见！老朋友再见！老朋友再见吧！再见吧！再见吧！ 甲：看来这十个字不光有趣，还很管用。
乙：那当然，他们各有各的本领呢！不信，请听第一小队的故事《一个有魔力的字》 一个有魔力的字
一位白胡子老爷爷，坐在公园里的一条长椅上看报。这时，一个小男孩走过来。老爷爷抬起头瞧了他一眼，问：“小家伙，你叫什么名字？”小男孩回答说：“我叫明明！”“噢！明明，你刚才哭鼻子了吗？”
“恩，哭了。”明明点点头说：“我要从家里逃走，到我喜欢的地方去。因为奶奶、姐姐和哥哥都不喜欢我！”“你凭什么说他们都不喜欢你呢？”“姐姐有颜料，我想要，可他就是不肯给我。”“不给，她为什么不给呀？”“不知道！”“那你为什么说奶奶不喜欢你呢？”“我拿了一个馅饼，可奶奶说：明明，你干吗不问问我呢？”“还有哥哥，他有一只十分漂亮的小船，可是，他说不带我去划船。”“噢，原来是这样！”
老爷爷放下手中的报纸，乐呵呵地说：“我很愿意帮你的忙，我知道一个很有魔力的字，这个字呀，什么时候都管用。”明明一听，可来劲了，两只亮闪闪的大眼睛，注视着老爷爷，急切地问：“老爷爷，这是什么字呀？”老爷爷看了看小男孩悄悄地把这个字告诉了他，明明一听，高兴极了。他向老爷爷说了声：“谢谢！”转身一溜烟似的跑回家去。
到了家里，碰到他姐姐正在画画，桌子上摆满了五颜六色的颜料，有绿色的，有蓝色的、有红色的、还有黄色的。姐姐一见他回来，赶忙把颜料收起来了。明明走到桌前，轻声细气地说：“姐姐，请给我一块颜料，好吗？”姐姐一听这话，把收起来的颜料又拿出来，问他：“你要什么颜色的？”“你有绿色的吗？”“有！”“请给我一块绿色的吧！”姐姐高兴地给了他一块绿色的颜料，但他不想画画，他现在只是想着这个有魔力的字。“真没想到，这个字真起作用。”正想着，他哥哥走进屋来。哥哥说：“我要去划船！”“请带我去吧。”明明轻声地请求着。姐姐说：“带他去吧！带他去吧！”“好吧，咱们走吧！”
“瞧，这个有魔力的字又起了作用，这个字的魔力真大呀！”明明心想。他立刻跑到公园里，想再找那个老爷爷，对他说声：“老爷爷，谢谢您！”可是，老人已经不在了。
乙：这个有魔力的字，你们知道是哪个字吗？（停顿一会儿，队员们齐声回答） 对，那就是“请”字！
甲：哇，一个“请”字就有这么大的魅力，那十个字的力量不就更神奇了吗？ 乙：那看你怎么用他们啦！ 甲：难道用它们还有讲究吗？
3
乙：那当然，聪明的小八哥知道这几个神奇的字有这么大的魅力后，他也要学礼貌用语了，可是他却闹了个笑话。
请听第二小队的快板：《小八哥学礼貌用语》（2名队员，一人戴八哥头饰）
小八哥，学礼貌，早上起来开口叫，“晚上好！晚上好！”太阳下山了，他说：“您早！您早！”啄木鸟送他大蛋糕，他说：“对不起！对不起！”小八哥打翻鸽子姐姐一篮蛋，他说：“谢谢，谢谢，别客气！“小八哥学得真糟糕。小朋友们快来把他教。
甲：队员们，请你们来帮小八哥纠正一下。（学生纠错） 甲：看来，队员们的礼貌用语学得比小八哥好多了。
乙：那当然，咱们从小讲礼貌！长大才能有出息！请欣赏舞蹈《咱们从小讲礼貌》。（10名队员）
甲：是啊！咱们从小讲礼貌，在学校，我们要遵守《小学生日常行为规范》，请听《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）
升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑食不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力保眼操三个一要做到集会时静齐快做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横线乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防触电好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成文明礼仪伴我行
乙：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，第三小队把想说的话编成了儿歌《小小公民》，请听第三小队的儿歌《小小公民》（4名队员）
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 夸你棒！
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甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。请听第四小队的朗诵《大家都来让一让》（5名队员）
三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解，难免有人叫我“傻冒” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！
乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员们行动起来了。
甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。请看录象《瞧，我们二（2）中队》
甲：看了录象，队员们有什么感受吗？（众学生答）
甲乙合：是啊，我们都要做一个讲文明、懂礼仪的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
5、中队长：请辅导员讲话。
今天的活动比较成功，大家在欢乐中懂得了许多礼仪知识。明白了不少做人的道理。希望大家把学到的知识本领用到生活中去，做个讲文明、懂礼貌的优秀少先队员。
6、中队长：全体起立、呼号（辅导员） 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
7、中队长：退旗、敬礼、奏乐。礼毕。
“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。 活动方案（2） 活动目标:
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通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋，引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，勤奋学习，励志图强，报效祖国。
活动过程:
一、主持人上场组织活动。
二、节目表演
文明礼貌诗朗诵：爸爸常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处处都规范。 小品《礼貌小学生》
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？ 小记者：好的。你真有礼貌。 甲：谢谢！
小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？ 小记者：真有礼貌！
小记者问丙：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说？（略） 小记者：真会说话，同学一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 小记者：你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
三、知识抢答： 1．别人帮助你时，你要说：谢谢。 2．不小心踩到别人时，你要说：对不起。 3．人家向你道歉时，你要说：没关系。 4．客人来到我家时，你要说：请进。 5．放学了，你要和老师、同学说：再见。
6．在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
四、夸一夸文明礼貌标兵，说说自己对文明礼貌使用情况的认识。
五、总结
文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧！（用《歌声与微笑》结束这次班会。）
6
附：小学生文明礼仪规范 1．称谓礼仪
（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
2、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。 （1）早起后问爸爸、妈妈早上好。 （2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 （3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 （4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。 （5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
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一二年级少队活动计划
一、总体目标：
本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求：
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养4个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子
二月份：
1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守则》、《新规范》养成教育。
3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。
4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
三月份：
1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、中队会观摩。
四月份：
1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
2、师德教育专题讲座。
3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
4、世界地球日主题活动。
五月份：
1、辅导员工作经验交流。
2、法制安全教育。
3、筹备庆六一活动。
4、中队会观摩。
六月份：
1、“六一”儿童节庆祝活动。
2、以争章细则为标准 ，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结
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舞蹈队活动实施方案
为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我文艺部实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：
一、活动目标：
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过组织排练及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
二、活动对象：会计一系10级和11级学生
三、参加人数：30-40 人
四、活动时间：
每周进行一次强化训练，并有专门的有经验的学姐学长指导训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。
五、活动内容：
计划把会计一系舞蹈队训练成为一支有较高艺术素养的舞队，根据系部动态合理安排时间，排练出成品舞，并做到能随时交出节目，在各大文艺活动中展现舞姿，力求会计一系舞蹈队打造成为一种有一系文化的艺术标。
六、活动措施：
1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。
2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。
3、指定出勤制度，争取每次训练都不缺人，保障训练都能正常进行。
4、真抓实干，按照计划将每一次训练落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。
5、加强舞蹈队管理，随时向系部汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。
七、注意事项：
在活动中，负责人应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。
会计一系 文艺部2011-10-12
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桥头小学2018年建队日活动方案
一、活动目的
为了庆祝中国少年先锋队建队69周年，切实发挥少先队组织的核心作用，引导少先队员弘扬社会正气，发出好声音，传递向上向善正能量，增强少先队员的责任感和归属感，根据习近平总书记在接见全国少代会代表时少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”以及党的十八大以来总书记对少年儿童和少先队工作一系列希望、要求和重要指示，结合纪念抗战和世界反法西斯战争胜利73周年，结合我校实际情况，决定组织开展以“我是向上向善好队员”为主题的建队日活动。
二、活动主题：红领巾我为你骄傲
三、活动时间：5月31日 上午
四、活动地点：学校操场
五、前期准备：
1、策划活动程序，训练主持人、升旗手，学生代表等。
2、利用9月30日少先队活动课，介绍队史并对新生进行入队仪式培训。（国歌、队歌、宣誓词、呼号）
3、提前安排领导及新、老队员代表发言。
4、组织少先队干部协调配合活动正常开展。
5、组织安排学生及班主任站位，训练参与佩戴红领巾的学生。
六、活动内容
1、开展老队员重温队歌，新队员学习队歌，规范队礼，戴红领巾活动。开展少先队基本知识学习实践活动。利用黑板报、少先队活动课升旗仪式等阵地开展宣传活动，在少先队员中深入开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的关荣传统，增强他们的关荣感和自豪感。
2、开展“我是向上向善好队员”新生入队仪式。建队日前，各班开展队前教育，帮助新生了解少先队队章，引导、吸收适龄学生入队。建队日当天，个小少先队要以大队为单位，举行新生入队仪式。通过举行规范的少先队仪式活动，使少年儿童激发和传递信仰情感，加深正确的信仰意识，进一步认识到成长责任，将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。
3、开展弘扬民族精神活动。各班将社会主义核心价值观教育要求融入课堂、少先队活动、校园文化建设、学校日常管理等方面，组织少先队员将社会主义核心价值观“24字”要求和习总书记“16字”要求内化于心，外化于行，着力推进核心价值观的具体化、生活化和童趣化。
4、畅想建国一百年的我征文赛
5、秀一秀：红领巾我为你骄傲，各班以班级为单位制作队角展板，秀出优秀队员的行为举止。要求学生在校园、家庭、社会践行向上向善的行为。（少先队员佩戴红领巾）
七、活动过程 第一项：出国旗
第二项：升国旗，唱国歌，少先队员行队礼 第三项：出少先队队旗
第四项：全体少先队队员唱中国少年先锋队队歌 第五项：大队辅导员宣布入队决定 第六项：大队辅导员老师带领宣誓 第七项：李海芬主任讲话 第八项：新队员代表讲话 第九项：老队员代表讲话 第十项：大队辅导员带领呼号
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鼓号队活动方案
2015-2016
一、指导思想:为了进一步增强鼓号队的吸引力，培养队员团结、协作的精神，提高队员的综合素质，展现队员蓬勃向上的精神风貌，发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神。
二、训练目标在熟练行进演奏《出旗曲》、《退旗曲》
三、训练对象一至五年级中挑选的鼓号队员。
四、训练时间每星期
二、四下午活动课、训练要求： ㈠队员纪律
⒈不迟到、不早退、不无故请假或缺席。按时按量坚持练 ⒉训练时，认真积极、不随便走动，不干扰他人练习。 ⒊爱护所有的鼓号器材，保管好自己的鼓、号、镲等。 ⒋队员必须服从训练老师的安排与管理。对不遵守训练纪律，经常无故迟到、缺席的同学，将不得参加鼓号队并上报学校。 ㈡训练教师职责：
⒈训练老师要负责各队员的平时训练的考勤和纪律教育使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
⒉训练老师要选出小队长由小队长协助老师开展训练。 ⒊训练老师负责管理队员的鼓号器材使用。如有人为因素损坏，必须照价赔偿。每次使用完要在指定位置摆放整齐，检查有无毁坏。（可由小队长协助）。 ⒋训练老师要及时完成训练的任务在规定时间内参加考核验收。
纸坊小学 2015.12.1
推荐第9篇：队会活动方案
《交通工具的发展史》主题班会活动方案
班会主持人：罗子涵 活动地点：三（7）班教室
活动准备：
1、家长协助孩子收集相关资料，并和孩子一起制作PPT；
2、在家练习主持和演讲，达到熟练的效果。
3、购买一些学习用具作为奖品。
活动目的：
1、让孩子们对从古代至今的交通工具的发展史有所认识和了解，争取从中获得这方面的知识；
2、开拓思维，憧憬未来。
活动过程：
一、主持人自我介绍。
二、全体齐唱少先队队歌
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚持斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人！
三、
1、选同学大声读PPT的开头总概括（交通工具的发展史）；
2、主持人开始大声演讲PPT，并提醒同学们要认真仔细的听，因为结束会有提问和奖品；
3、演讲结束后开始选取PPT里一些重要的知识点提问，孩子们踊跃举手发言，并给答对的同学颁发奖品。
4、最后让同学们展开想象，对于未来交通工具的发展提出自己的想法和憧憬。
四、总结
通过此次队会，使同学们对于从古代至今的交通工具的发展历史有一个初步的认识，理解交通工具对于人类发展的重大意义，对于未来交通工具发展的憧憬和展望。
交通工具是现代人生活中不可缺少的一部分，随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活带来了极大的方便。陆地的汽车，海洋的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明，使人类探索另一个星球的理想成为了现实。
推荐第10篇：建队活动方案
少先队建队日活动方案
城南小学
一、指导思想
为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动主题：
“我爱少先队，相约中国梦”少先队建队日系列活动
三、活动时间
2017年10月9日——13日
四、活动地点 操场、各班教室
五、参加人员 全体师生
六、活动步骤及方式：
1.活动一：升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话，并带领学生重温誓词，呼号。2.活动二： 各班、各中队自行按要求开展“我爱少先队，相约中国梦”主题活动。
3.活动三：进行“我爱少先队，相约中国梦”主题活动的集中展示、评比。
七、具体活动内容及要求
（一）活动一
主题及内容：升旗仪式上，要求各中队打出中队旗进入操场，由学校少先队大队辅导员进行“我自豪，我是一名光荣的少先队员”的国旗下讲话，并带领学生呼号。
（二）活动二
主题及内容：由各班分班、分中队按要求组织主题为“我爱少先队，相约中国梦”的班会活动，在前黑板上写好活动主题，并保留照片资料等。
班会活动具体内容分年级安排： 一年级主题：少先队知识学习
要求：各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日光荣加入少先队组织。
二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛
要求：各中队先利用班队课在班上组织系红领巾、敬队礼比赛，选拔出系红领巾时间最短，系得最规范,队礼敬得最标准的2名同学参加大队部现场展示。
四、
五、六年级：少先队知识竞赛
各中队先利用班队课在班上组织少先队知识竞赛活动，再选拔出成绩最突出的3名学生代表参加大队部现场比赛活动。
第11篇：“红领巾心向党”一年级主题队会活动方案
“红领巾心向党”主题队会活动方案
—一年级
【设计理念】
一年级孩子年龄较小，对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国63年来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。 【活动目的】
通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。 【活动形式】
以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。 【活动时间】
第六周星期五班队课 【活动准备】
搜集资料；准备队歌、歌唱祖国等歌曲的视频；设计配乐朗诵；奖励优秀学生等。 【活动重点】
发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。 【活动材料】
队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿、奖品等。 【人员安排】
活动主持人：
老师 【活动过程】
一、预备部分
布置黑板，准备PPT，全班同学坐好。
二、正式仪式
1、播放队歌《中国少年先锋队队歌》视频。
2、播放视频《歌唱祖国》
3、班主任发言（同学们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布一年级“红领巾心向党”主题队会现在开始。祝队会圆满成功。）
4、中队活动开始。
陈：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。
赵：让我们进入今天队会的第一部分—“党旗风采”。
（一） 党旗风采
播放PPT，像同学展示党旗风采。
同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面，让我们进入今天队会的第二部分——“先辈英姿”。
（二）先辈英姿
讲述雷锋、蒋庆泉、任长霞的故事。
（三）朗诵《永远的丰碑》
（四）红领巾心向党 ——我真棒！
表彰一年级的优秀个人、优秀事迹，鼓励孩子们不仅向先辈学习，更要向身边的同学们学习。
四、班主任总结
同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪，同样，我们的一年级是非常优秀的集体。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
四、呼号
中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着
五、宣布队会结束
第12篇：”主题队会活动方案
“重温党史，牢记使命”主题队会活动方案
一、活动目的
通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。
二、活动形式
以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。
三、活动时间
星期五班队活动课
四、活动准备
搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、歌曲合唱、创作配乐朗诵等。
五、活动重点
发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。
六、活动材料
队旗图片、党旗图片、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。
七、人员安排
活动主持人：何鑫源 刘科岩 中队长：李建宁
九、活动过程
一、中队长讲话。（亲爱的同学们，今天我们在这里举行自己的班会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布四年级2中队“重温党史，牢记使命”主题班会现在开始。有请主持人。祝班会圆满成功。）
二、中队活动开始。（主持人何鑫源、刘科岩上场） 何：火红的队旗飘起来，
刘：欢乐的歌儿唱起来。 何：我们在队旗下成长进步， 刘：感受着老师无比的关怀。 何：新一代的少先队员， 刘：沐浴着党的阳光雨露， 何：学习科学文化知识， 刘：传承着先辈的高尚品德。
合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！
刘：今天，我们将以《重温党史，牢记使命》为主题了解我们伟大的党。
何：让我们进入今天队会的第一部分——普及党的知识。
（一）普及党的知识
何鑫源：同学们，我们先来看一幅图片，这是党旗 刘科岩：看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。
小记者甲：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）（配词）
小记者乙：看了之后，大家有什么想说的吗？ （采访同学答旧中国贫穷落后等）
小记者甲：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？
小记者乙：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。
小记者甲：中国共产党，那是什么啊？
小记者乙：别急，别急，请一位同学来向我们介绍！党的生日是哪一天？党的领导人有哪些？
队员1：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。（诗朗诵：怀念先烈） 队员2：1949年，一位伟人带领中国人民站起来了。他就是毛泽东！（看短片：新中国成立）
队员3：新中国成立后，心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共产党带领全国人民开展了大规模的社会主义建设，取得了令人瞩目的成就。（录像改革开放的总设计师——邓小平）
队员4：时间过得真快，我们进入了21世纪，中国有了翻天覆地的大变化。（请听三句半：伟大的中国人）
小记者甲：此时此刻，你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢？
（采访同学答没有共产党就没有新中国等）
陈：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。（学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》）
赵：同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面，让我们进入今天队会的第二部分——“人物专访”。
（二）人物专访
陈：今天的队会，还特地邀请了我们的几位大朋友。下面，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。（起立鼓掌）
赵：同学们，我向大家介绍今天参加我们队会的有李珂萱的妈妈、魏子千的爸爸、还有杜坤宇的妈妈。欢迎他们的到来。
陈：下面就请这几位爸爸、妈妈讲一讲他们小时候的故事。 （小主持人访问：几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。）
赵：了解了爸爸妈妈的童年，同学们，你们都有什么感受呢？下面请同学们说说自己的心声。
（三）我和爸爸妈妈比童年
队员1：李珂萱妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。
队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。
队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊！
队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。
队员5： 我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。
陈：同学们说得多好呀！党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大；
赵：有了阳光，春芽才会开花。
合：我们的成长离不开您呀，党啊——亲爱的妈妈…… 陈：下面请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》演唱：尹俐婕 （歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》
（四）做党的好孩子
陈：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。 赵：中国共产党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年，让我们的生活充满阳光，
陈：唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们一起背背这首诗吧！（“……谁言寸草心，报得三春晖。”）
赵：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？
队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。
队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。
队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。
队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。 （同学们纷纷发言）
陈：同学们你们觉得自己幸福吗？（幸福）是谁给我们带来了幸福的生活呢？（齐答 党）让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。
（大屏幕显示：播放音乐，全班跳起来）
（五）我向党妈妈献礼物
赵：每年我们生日的时候，妈妈都会给我们送很多礼物，我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活，我们应该怎么感谢她呢？
陈：我们也可以给党妈妈送祝福，送礼物啊
赵：这办法好，下面，请同学拿出自己带来的小贺卡，写上一句祝福的话给党妈妈。
队员1：亲爱的党，你就是我们的妈妈。 队员2： 妈妈，我永远爱您！ 队员3：好好学习，长大报效祖国。
（部分同学朗读卡片内容，其他同学把卡片贴在祝福墙上。背景音乐《党啊，亲爱的妈妈》）
三、班主任讲话
同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
四、呼号
中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着
五、合唱《没有共产党就没有新中国》
六、宣布班会结束
第13篇：主题队会活动方案
主题队会活动方案
（一）
活动目的：
1、通过活动，使队员进一步了解少先队知识。
2、通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
活动准备 ：确定主持人，确定活动议程，确定节目内容，自学歌曲。
活动过程 ：
一、开始部分
（一）报告人数
1、中队长 ; 全体起立，稍息，立正。今天我中队要开展“红领巾心向党”主题队会，下面请各小队清点人数。（各小队长向中队长汇报人数：第 x 小队全体起立。跑到中队长处。敬礼，“报告中队长，第 xx 小队应到 x 人，实到 x 人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告，”敬礼。小队长回到本小队：“稍息。”然后回到自己位置。）
2.中队长：跑到辅导员处，（敬礼）报告辅导员，本次活动应到 x 人，实到 x 人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕。
3.辅导员：接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功（敬礼）。
（二）出旗
1.中队长：出旗，敬礼（奏乐）。
2.中队长：礼毕！唱队歌。
3.中队长讲话：请坐。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
二、主要部分
（一）辅导员讲话
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿。
主持人乙：星星给我梦，火炬给我爱。
齐：亲爱的党对我们最关怀。
甲：五二中队，“红领巾心向党”主题队会现在开始。
乙：首先请辅导员张老师讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，大家好！中国少年先锋队是中国共产党创建和领导的中国少年儿童的群众组织。可以说，没有共产党就没有少年先锋队组织，所以，我们每一个红领巾都是党的孩子。那么，按照党的要求，老师给你们提出以下希望：希望队员们继承和发扬中华民族的优良传统，学习新时期社会主义道德风尚，时时刻刻用道德规范自己，从小事做起，从身边做起，勤奋学习，努力成为家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年。最后，预祝本次队会获得圆满成功，谢谢大家。
（二）认识队史
甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有 60 多年的历史了。
乙：下面，就让我们一起来回顾中国少年先锋队的光荣历史吧 !
学生1 ：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生2 ：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生3 ：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团：宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生4 ：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生5:1949 年新中国成立了，毛泽东爷爷在**城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10 月13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1 ——5 合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔。
（三）分组诗朗诵《党在我心中》
甲：这是一个灿烂辉煌，光芒四射的日子。
乙：这是一个孕育理想，充满希望的日子。
甲：太阳灿烂地照耀着这个日子，
乙：土地深深地栽种下这个日子。
甲：一个和太阳一样辉煌的名字，
乙：一个和土地一样博大的名字
甲：在这一天光荣地写进了历史。
乙：于是在这一天我们心中的太阳诞生了，
甲：于是在这一天开始了一部铁锤和镰刀敲击出的雄壮史诗。
乙：这一切的一切都从 1921 年 7 月 1 日开始的。
甲：七月啊七月， 1921 年的七月，
乙：七月啊七月， 1921 年的七月，
甲：诞生了一个伟大不朽的党
合：中国共产党。
乙：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90 周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
一组：诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。
二组：秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井冈山 头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高举镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。
三组：遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和，党啊我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运。
四组：国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编，党啊我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。
五组：历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。
六组：党啊我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘，从希望走向新的希望。
七组：建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天下中华儿女的心田。党啊我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。
八组：而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。从东海到西藏，从南沙到北疆。党啊我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。
全体：党啊我们的母亲，在您90 岁生日之际，作为您的儿女，我们向您表示——最热烈最诚挚的祝贺。无论何时何地，您永远是儿女心中——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。
（四）认识党旗、国旗、队旗
甲：同学们，我们伟大的妈妈历尽坎坷，迎来了她的90 大寿，作为一名热爱妈妈的红领巾，你对党的了解又有多少呢？请看：
你认识它吗？（党旗）哪位同学知道党旗的含义？
乙：那你们知道国旗的含义吗？
甲：作为一名合格的少先队员，我们应该理解队旗的含义，有哪位同学知道队旗的含义？
（五）独唱《国旗国旗真美丽》
甲：有一面伟大的旗帜，在亿万人民心中飘扬，那是先烈的理想在闪光。
乙：有一面伟大的旗帜，在亿万人民心中飘扬，那是伟人的智慧在闪光。
甲：这面旗唤来了满眼春风，是东方红彤彤的太阳。
乙：这面旗激起了滚滚春雷，是中华民族振兴的希望。
甲：旗帜就是我们宏伟的奋斗目标，我们高举旗帜迈进新的世纪。
乙：旗帜就是我们世世代代的心愿，我们高举旗帜实现美好理想。
甲：请听邰丽颖同学的独唱 《国旗国旗真美丽》
（六）故事《小英雄王二小》
乙：同学们，无数革命先烈用自己的鲜血染红了党旗、国旗、队旗，才换来了我们今天的幸福生活。这些英雄当中，也有许许多多像我们这样大的儿童就献出了宝贵的生命。小英雄王二小是大家非常熟悉的，下面就人我们来听一听他的故事吧！
（七）合唱《没有共产党就没有新中国》
甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
乙：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
甲：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；
乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党；
甲：是党，推翻三座大山，人民才唱到翻身的喜悦；
乙：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；
甲： 是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；
乙：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，
合：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
让我们一起唱响《没有共产党就没有新中国》。
三、结束部分
1、辅导员讲话
甲：少年盛则国盛，少年强则国强。
乙：在中国建党 90 周年之际，让我们用实际行动感谢党，树信念
合：一起为争做四好少年努力
甲：这次队会我们不仅学到了知识，也树立了未来人生的目标。请辅导员张老师做活动总结。
辅导员：同学们，今天的主题 队会开得非常成功，通过这次主题 队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
2、呼号
中队长：请辅导员张老师带领我们呼号，全体起立。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着
3、退旗 白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会到此结束，退旗，敬礼。
主题队会活动方案
（二）
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2） 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手„„
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4） 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5） 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）。知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三） 主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
小品表演：剧2
C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？
D：没有。
C2：戴眼镜了吗？
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
主题队会活动方案
（三）
一、班会地点：教室
二、参加人员：全班同学及班主任
三、主持人：班主任或学生干部
四、班会主题：法律与我们同行
五、班会 标题：踏好青春每一步
六、班会目标：
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景：
本班学生年龄大多 14--15 岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
八、班会筹备情况：
利用络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
九、班会主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
第14篇：少队敬老院活动方案
学会感恩，与爱同行
劳动小学“重阳节慰问敬老院”活动方案 活动主题：关爱老人
温暖社会 活动时间：2016年10月13日 活动地点：关庙镇养老院 活动目的：
我校十月开展以“学会感恩，与爱同行”为主题的主题月活动。在这次活动中，我们策划了去敬老院的实践活动。目的在于培养学生的爱心和社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，懂得关爱他人，奉献爱心。为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，让他们感受到人间的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。
活动口号、目的：关爱老人，温暖社会
活动人员：校委会成员、部分老师代表和五六年级学生代表 活动流程：
一、准备工作：
1、联系敬老院：王强
2、物品准备：陈宝山
（1）队旗、学生自己准备小礼物 （2）购买水果、白糖
3、节目排练总负责：曹德杰 （1） 二黄：罗兴安
（2） 课本剧《王二小》：曹德杰 黄福霞 （3） 舞蹈：王燕
4、照相：杨仲生
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程：
1、校长讲话。
2、赠送劳动小学实践活动基地的牌匾。
3、节目演出： （1）二黄表演 （2）舞蹈
（3）课本剧《王二小》
4、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
5、走近老人：
（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间； （2）帮老人打扫房间卫生； （3）给老人捶背；
（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
“重阳节慰问敬老院”演出主持词 甲：亲爱的爷爷奶奶： 合：你们好！
乙：在这金秋送爽，金桂飘香的时节， 甲：我们迎来了又一个九九重阳节。 乙：我们劳动小学五六年级学生代表，
甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，来到这里， 乙：和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。
甲：爷爷，奶奶，你们刚刚过完自己的节日，
乙：没有昔日你们艰苦的创业，哪来我们今天优美的校园？ 甲：没有昔日你们辛勤的付出，哪有我们今天幸福的生活？ 乙：为了表达对你们的崇敬， 甲：我们特别献上几个节目。
合：愿我们的节目能给你们带来温暖，带去欢乐！ 甲：请听二黄表演 乙：鼓掌欢迎！
甲：我们学校多才多艺的同学可真多 乙：下面让我们随着她们的脚步一起来领略舞蹈的魅力 甲：请欣赏舞蹈《》 乙：谢谢同学们精彩的表演。
甲：接下来，请欣赏课本剧表演：《》 乙：美好的时光总是转瞬即逝 甲：欢乐的笑声却将永驻心田
乙：愿我们的演出，能给你们留下美好的记忆 甲：愿我们的到来，能给你们带去温暖与欢乐 乙：尊敬的爷爷、奶奶
甲：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献 乙：把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国 甲：你们的精神将永远激励着我们前进
合：最后，我们忠心地祝福你们健康长寿，万事如意！
劳动小学“重阳节慰问敬老院”讲话稿 尊敬的各位领导、老年朋友们：
你们好！在这秋高气爽的时节，我们劳动小学部分老师和同学来到关庙镇敬老院开展“关爱老人，温暖社会”实践活动。在此，我谨代表劳动小学对老年朋友们表示亲切的慰问和良好的祝愿！向前来参加这次活动的各位领导表示衷心的感谢！向长期以来在敬老院为老人们服务的全体工作人员致以崇高的敬意！
“尊老、敬老、爱老、助老”是我们民族的传统美德，是关爱老人，温暖社会的具体体现。因此，我们要继承和发扬好我们中华民族的这一传统美德。因为奉献爱心，关爱老人，是我们义不容辞的责任和应尽的义务。这次我校开展“关爱老人，温暖社会”实践活动，旨在为老人们排忧解难，并尽自己的绵薄之力在社会上、特别是学生中营造一种温馨和谐、健康文明的氛围，要把这一种美德在孩子们的身上传承下去。
尊敬的老人们，你们都曾年轻过，追求过，奉献过，如今个个年迈体弱。你们不但需要物质上的保障，更需要精神上的安慰和寄托。今天，我们劳动小学组织了部分老师和学生，来看望你们，孩子们还为老人们带来了精彩的文艺节目，只是表达我们的一点心意。希望老人们在这里生活开心，感受到各级领导和社会各界都在关心你们，让你们感受到社会大家庭的温暖。
通过此次活动，我们期望有更多的单位和个人加入爱心行列，尽己所能，奉献爱心，用实际行动弘扬中华民族“爱老敬老助老”的传统美德，都来关注敬老院的建设，都来关爱老人，奉献爱心，服务社会，使老人们在这里愉快的生活，安度幸福的晚年，为构建和谐社会，建设美好家园做出更多的努力！
劳动小学政教处2016.10.10
第15篇：建队节活动方案
建队节活动方案
一、主持人上台。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！ 男1：有一首歌，在大地上传播， 女１：有一首歌，在阳光里穿梭， 男２：有一首歌，在心里头铭刻，
女２：这首歌叫做没有共产党就没有新中国
男１：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了6１年的光辉历程 女１：从劳动童子团到共产儿童团 男２：从抗日儿童团到地下少先队 女２：直到今天的中国少年先锋队 男１：少先队的光辉历史昭示我们
合：少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。 女１：下面就有请ＸＸＸ等为我们表演小品＜ＸＸＸ＞．
二、同学上台表演小品
三、主持人上台
男１：这个小品带我们回到了过去那个艰苦的岁月。 男２：它也带领着我们眺望未来少先队的辉煌。 女1：少先队，我们为你自豪。 女2:少先队，我们为你骄傲。 合:少先队，我们为你歌唱。
女1：下面就有请XXX为我们演唱xxx。
四、全体唱队歌。
五、主持人上台。
男1：今天是少先队建队61周年的纪念日，是我们自己的节日。
男2：我们是祖国的未来，民族的希望。我们要牢记党和人民的重托。 女1：我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。 女2：我们要争当勤奋学习、追求上进的好少年。
合：我们时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。 合：建队节活动到次结束，谢谢大家！•
第16篇：建队节活动方案
红领巾相约中国梦
纪念少先队建队65周年活动方案
开远市大庄乡桃树村完小 2014年10月6日
红领巾相约中国梦
纪念少先队建队65周年活动方案
一、指导思想：
以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。为了深入贯彻习近平总书记在2013年5月29日参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，共青团中央全国少工委决定在2014年10月13日少先队建队65周年纪念日期间在全国开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。
二、活动主题：“红领巾相约中国梦”
三、活动对象：一年级学生，二至六年级少先队员
四、活动时间： 2014年10月10日（星期五，少先队建队65周年纪念日前三天）。
五、宣传发动
1.在第六周周一把活动宣传到全校各中队。（杜鹃） 2.出一期黑板报，主题为“红领巾相约中国梦”（五二中队） 3.学校小百灵广播站第6周播放“六知五会一做”的具体要求。（杜鹃）
4.各班利用中队角布置建队节相关内容。（各中队辅导员） 5.各中队出一期手抄报。（各中队辅导员） 6.主题班会宣传
2
（1）习近平总书记对少年儿童提出的希望。 （2）李源潮同志对少先队工作的重要指示精神。 7.唱响红色歌曲。
音乐老师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月9日队会课在辅导员老师带领下共同唱响。
8.演讲比赛，（方案另附）
六、活动要求
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。10月9日中午，各中队到少队室领取中队旗。
七、活动重点
各中队围绕“红领巾相约中国梦”开展主题队会活动，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：
一年级：新队员入队仪式 二至六年级开展主题中队会。 二年级：讲故事比赛。
辅导员选取红色经典革命故事，在班上比赛。 三年级：齐诵经典《少年中国说》。
10月9日队会课，选取经典段落，组织少先队员集体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求
四年级：讲述我的中国梦。
鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事（如伟人瞿秋白），做好讲述前的准备；10月9日队会课上开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。
五年级：分享收获表志向。
在10月9日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。
八、活动准备
1、宣誓词一份（大版）。
第17篇：建队节活动方案
竹山小学“建队节” 暨新队员入队仪式活动方案
一、“建队节”前期准备
1、活动时间：10月13日
2、活动地点：学校操场
3、前期准备 ：
（1）辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等机会对队员进行队知识教育、参观队室等。
（2）辅导员应教好敬队礼和系红领巾。一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。
（3）音乐课中播放队歌，队员们跟唱学习，特别是要唱对歌词。
二、活动过程
（一） 集会预备部分
中、大队集合毕，中队长举中队旗，大队长举大队旗，站在队伍前列。
（二） 正式程序
1、大队长口令：“全体立正；出旗！敬礼！”旗手出旗，鼓号齐奏《出旗曲》，全体队员敬队礼，在队旗经过时目视队旗，但头的偏向不超过45度。大队长口令：礼毕！
2、齐唱《中国少年先锋队队歌》队歌！（由文娱委员指挥）。
（三） 活动主持串词
主持人（女）有一首歌，在大地上传播。 主持人（男）有一首歌，在阳光里穿梭。 （合）这首歌叫做没有共产党就没有新中国。
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程
（女）从劳动童子团到共产儿童团（男）从抗日儿童团到地下少先队 （女）直到今天的中国少年先锋队（男）少先队的光辉历史昭示我们 （女）少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。 （男）少先队，（合）我们为你自豪。 （男）少先队，（合）我们为你骄傲。
（女）我们集结在火红的队旗下庄严宣誓：（合）时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。
三、举行新队员入队仪式
1、总辅导员：今天，我们又有32位小朋友将光荣地加入少先队，佩戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面我宣布新队员名单，请报到名字的队员按顺序排到前面（另附名单）。请六年级的大哥哥大姐姐为一年级新队员佩戴红领巾（老队员双手托红领巾，授予者给新队员挂上红领巾，接着互相敬礼。老队员回到原位置。）
2、引领新队员宣誓：
誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！
宣誓人：X X X
3、总辅导员：让我们用热烈的掌声向少先队组织的这32名新成员表示祝贺。入队是一次自我挑战，是一次理想启航。此刻，佩带鲜红的红领巾，你们要铭刻队训，遵循队章。好好学习，天天向上！能做到吗?
4、新中队授旗：总辅导员宣布成立新少先队中队组织（新中队长上来接中队旗）。
5、新队员代表发言：请新队员代表 发言。大家欢迎！
6、辅导员讲话。呼号（举起右手，手握拳头。辅导员：准备着，为实现共产主义事业而努力奋斗。全体队员：时刻准备着）
7、大队长宣布：全体立正!退旗,敬礼!
四、结束语：
女：歌声与微笑倾注在我们的脸上 男：阳光和雨露滋润着我们的心田 女：我们衷心的祝福，祖国前程似锦。 男；我们真心的祝愿，学校灿烂辉煌 女：尊敬的老师们 男：亲爱的同学们
合：欢庆少先队“建队节”主题大队会到此结束，祝愿少先队员们节日快乐，学习进步！
五、活动报道：
各校活动报道上传“未来网”、《辅导员》杂志及“同安教育网’。 五显学区少先队 2016.10
第18篇：建队节活动方案
2014建队节庆祝活动方案
一、活动目标
为迎接市第五届少代会，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。
二、活动主题： ‘苹果’红起来
三、活动时间：初定10月10日下午1：30开始。
（如雨另行通知）
四、活动过程
1.大队仪式（整队
出旗
唱队歌）
2.老队员歌声祝福新队员（全体队员高唱《红领巾飘起来》） 3.一年级新生分班入队（辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，合影留念）
4.辅导员带领新队员入队宣誓。
5.老队员为新队员送上祝福语（德育处牵头，年级组长、班主任负责）；
6.成立中队，授中队旗。（校外辅导员授队旗）
7.尘封给自己六年后的一封信。（大队员拿信箱，小队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱） 8.全体新队员高唱《小苹果》，祝福自己。
9.宣布和表彰第四届家长学校优秀家长（校级领导） 10.亲子游戏2-3个（体育组负责）
11.大队仪式（全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗。）
五、活动要求
1.辅导员带领中队队员温习队知识、队礼和队歌等；班主任提醒学生做到集会“静、齐、快“，保证活动安全。
2.班主任、音乐老师要尽快教会新队员唱、跳《小苹果》，整齐、活泼，充满活力。
3.全体师生精神饱满，榜样示范，传递附小正能量。
4．各校区在坚持统一的基础上，可以结合实际对活动过程作适当调整，凸显校区特色。
六、活动准备
1.三个校区具体负责人
2.场地图与体育老师确定 ，特别是一年级家长观摩位置。
3.中队旗手训练（大队部）。4.结对中队互相认识。
5.活动前结对队员彩排一次（由各校区自定）
6.告家长书分发（10月9日）
7.大队旗手和主持人训练（大队部）；8.准备新队旗、新红领巾（大队部）
9.结对中队准备大信箱。（9月30日通知，相关中队辅导员准备）
10.当天节日氛围的营造，大屏幕播放（总务处 ） 11.音响负责。 12.摄影负责
13.横幅：“让附小的‘苹果’红起来”2014建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式（各校区一条
总务处）
2014.9
第19篇：鼓号队训练活动方案
鼓号队训练活动方案
少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
一、鼓号队简介：
校鼓号队是从三到五年级的队员中挑选出来的，个个精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，大鼓手1人，小镲手2人，小号手18人，小鼓手12人，他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。
二、演奏曲目要求
1、定时训练。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必须注意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要注意号手每次训练不能超过半小时，以保护学生的嗓子。
2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏知识必须创设情景，使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时，分别叫学生模仿大象走路，咚、咚（××），狮子吼叫，吼（×－），小鸟的叫声，叽叽，叽叽（××××），再让学生用乐器敲打出节奏，从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。
3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导教师必须都能熟练，这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏，专门讲理论的东西，学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师，学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。
4、组织有续。训练鼓号队时，鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练，但指导教师要注意有续组织进行；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。
5、严格要求，精益求精。在练习过程中，失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因，善于在失败中找到自己的缺点，不断总结经验教训。这时，队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析，认真总结，更要给队员鼓气，使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习，进一步把基本功打扎实，直指下次的成功训练演出。
三、训练安排
时间：每周三下午课外活动时间 进度：
1--—3周：练习间奏曲； 4—7周：练习进行曲； 8—11周：练习出旗曲； 12—15周：练习退旗曲；
16—18周：综合训练，加强训练。
四、实施措施：
1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通，争取支持与帮助；
2、从三，
四、五年级里挑选一批新队员，保留少部分老队员,实施“以老带新”的方法,保证30人的鼓号队伍；
五、注意事项
1、放学路上一定要注意安全，有家长接送的要说清时间和地点
2、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。组长每次进行点名，并做好出勤记载。
3、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。
4、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓号队，必须在讲求方法的基础上不断苦练，一遍，两遍，三遍……“只要功夫深，铁棒磨成针”。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，鼓号队才能能获得极大的成功。
第20篇：二年级队会活动方案
二年级”我爱我班”主题队会 活动方案
一、队会目的
1．通过主题班会，使学生明确生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
二、对会重点 培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
三、队会时间
2013年4月17日
四、参加人员
二年级全体同学及个别家长
五、队会开展背景
以学校开展的心理健康周为契机，我班开展“我爱我班”为主题的队会活动，通过开展此次活动希望同学们认识自己的同学、班级，加深对班级的感情。
六、班会准备
1．提前安排参加活动和讲故事的同学。
2．课前在黑板上写上“这时花开——我爱我班”；
四、班会形式：讲故事、游戏、讨论
五、班会过程
（一）．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
1．班主任主持（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）
（1）、班级点名
让每一位同学班级点名，让同学们知道同学的名字
（2）观察我班
每位同学都说说班级里都有些什么?你最西黄什么？
（3）我班同学
说说我班有几个男生几个女生
2、故事：【一滴小水珠】
学生_Ａ_：有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳
会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
【提出问题】
主持人：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？主持人：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？主持人总结：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。
让同学们踊跃发言，同时收集同学们的发言材料。
3、游戏活动
（１）心有灵犀一点通
游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。
游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。
（２）青春滋味
游戏介绍：每组派一名代表尝试“酸溜溜糖果、盐、甜的糖”等（在ＰＰＴ上打出这些词汇，猜词的人背对黑板，表演的人做面部表情，让另外一人猜）。
4．大家谈：怎样为班集体添光彩？
活动意义：通过同学们的讨论，探讨出如何共建融洽的班级
氛围，增强班级荣誉感，形成班级凝聚力，每个同学都有责任为班集体添光彩。
主持人：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。主持人：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
5．班主任总结
6．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。
二○一三年四月十六日
