“我爱中国，我爱少先队”庆七一 主题队会活动方案
中队辅导员（指导老师）：张杏智
【实施背景】
为深入学习宣传贯彻习近平总书记对当代少年儿童的希望，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感, 学习理解少先队基本知识和要求，加强社会主义核心价值观教育,树立从小培育和践行社会主义核心价值观的正确认识，同时也为了迎接七一建党节的到来，四二中队组织开展了“我爱中国，我爱少先队”主题队会。
【预期目的】
1、少先队员学习和理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神；
2、少先队员理解和熟记社会主义核心价值观24字基本内容，并在日常生活中积极践行；
3、激发队员爱国、爱少先队、爱集体的情感，培养积极向上、团结友爱的优良作风。
【活动主题】 我爱中国，我爱少先队 【活动时间】2015年6月16日 【活动地点】四二班教室
【参加对象】四二中队全体队员及中队辅导员
【组织筹备过程】
1、进行“我爱中国，我爱少先队”主题队会的动员工作。先由队员们自主讨论节目类型，再根据自己的兴趣和特长报名参加节目。中队辅导员在尊重队员意愿的前提下，对节目参与人员进行协调，确保全员参与，各骋所长。
2、中队干部召开会议，商讨队会相关事宜： （1）确定队会各环节及其主要负责人。 （2）各负责人组织队员搜集资料，筹备排练。
3、队员利用课余时间进行主持、各节目的排练和课件、道具的制作。中队辅导员作适当指导。
【队员的任务及分工】
方案策划、组织活动——全体中队委、中队辅导员 旗手—— 主持——
队知识展示节目负责人——
歌舞表演节目负责人——
诗朗诵节目负责人——
小品节目负责人——
课件制作——
道具制作——
【活动主要内容及过程】
一、报告人数
1、中队长：各小队报告人数（各小队长向中队长汇报人数） 中队长：“接受你的报告”，敬礼。
2、中队长：“全体起立”，跑步到中队辅导员处，（敬礼）报告中队辅导员，本次活动应到45人，实到45人。一切工作准备就绪，请指示。
3、辅导员：“接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成功。”（敬礼）。
二、出旗，唱队歌
1、中队长：出旗，敬礼（奏乐）。
2、中队长：礼毕！唱队歌！（全体队员唱队歌）
3、中队长：请全体队员回座位。
4、主持：大家好！我们是今天队会的小主持。现在我们宣布：濮阳市油田第十二小学四二中队“我爱中国，我爱少先队”主题队会正式开始。
三、队活动过程
第一篇章：飘扬的红领巾 A：我们是春天的幼苗，祖国妈妈精心培育我们，我们在阳光下茁壮成长，鲜艳的蓓蕾绽放着灿烂的笑容。今天，我们在这里集会，心情十分激动。下面让我来考一考大家，请听题！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，责任记心间。 队员们： 红领巾！
B： 小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。 队员们： 队旗！
A： 队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。 队员们： 队歌！
主持人合： 红领巾、队旗、队歌，组成了我们少先队丰富多彩的生活。我们在少先队的生活中健康快乐地成长。
（一）队知识展示
B： 作为一名少先队员，我们对队章知识知道了多少呢？下面就让第一小队为我们展示《红领巾的故事》。
1、小队长高举队旗，带队员唱着队歌出场，敬礼，礼毕。
2、同学们，你们知道刚才我们小队出场的时候，唱的是什么歌曲吗？我们唱的就是《中国少年先锋队队歌》，原名为：《我们是共产主义接班人》。
3、我们的队名是：中国少年先锋队，简称：少先队。建队于1949年10月13日。少先队以先锋命名，就是要从小学先锋，长大当先锋。
4、同学们，大家看看这面队旗上，都有什么呢？我们的队旗是: 五角星加火炬的红旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。我们队的创立者和领导者是中国共产党。
5、现在由我来给大家介绍一下，少先队的作风吧。诚实，勇敢，活泼，团结，这就是对我们少先队员日常学习和行为的要求。大家都记住了吗？请大家和我一起，大声再念一遍：诚实，勇敢，活泼，团结。
6、同学们，少先队的标志是什么呢？红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们对少先队员的要求是时时、处处要佩戴。
佩戴红领巾的口诀：领巾披在肩，左边压边，下边绕一圈，下边绕一圈,小角圈中过，两角拉拉紧，美丽又可爱。（全班一齐练习戴红领巾） 7、少先队员除了佩戴红领巾，还要学会敬一个标准的队礼。队礼的要求是：右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。 请全体队员起立，敬礼！礼毕！
8、我们少先队员有自己的呼号。请大家右手握拳，高举至耳侧。 中队辅导员领呼：准备着为共产主义事业而奋斗 队员：时刻准备着
9、少年先锋队有许许多多的感人事迹：512汶川大地震中的小英雄林浩，身为班长的他在废墟下组织同学们唱《大中国》来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学，他的乐观和勇敢感染了每一个人。感动中国女孩倪冬艳不但要上学，还要独自照顾智障并瘫痪的母亲，承担家里所有家务，孝感动天。他们都是我们学习的榜样。让我们向他们致敬吧！
10、全队敬礼，队员唱着队歌踏步退场。
（二）歌舞表演《红领巾飘起来》
A： 火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来。
B： 我们在队旗下成长进步，感受着少先队无比的力量。
A： 红领巾传承了革命精神，激励了一代代人的成长。
B： 一群活泼可爱的少先队员，用蓬勃的舞姿，展现出我们少先队员的风采。请欣赏第
二、三小队为我们带来歌舞表演《红领巾飘起来》 （第
二、三小队歌舞表演《红领巾飘起来》。）
B： 他们的表演真精彩，小学生活照亮我们的明天，我们珍惜这佩戴着红领巾的童年。
第二篇章：践行社会主义核心价值观
（一） 小品表演《喜羊羊与灰太狼之文明礼让我最棒》
A：今天我们还请来了几位熟悉的朋友参加我们的聚会，看看谁来了！ （演员出场）
美羊羊：大家好，我是美羊羊！ 喜羊羊：大家好！我是喜羊羊。 沸羊羊：同学们好！我是沸羊羊。 懒羊羊：同学们好！我是懒羊羊。 乐羊羊：大家好！我叫乐羊羊。
灰太狼：嘿嘿嘿！小朋友们好！我是灰太狼。
灰太狼：小朋友们，你们知道吗？最近羊村也在推广文明建设，只要有不讲文明的小羊，我就会把他抓回狼堡作为我的晚餐。哎呀，有点饿了。我灰太狼要赶紧去看看，有哪只小羊会成为我的大餐。 第一个情景剧《文明礼让我能行》 （下课铃声响起，乐羊羊与懒羊羊登场。） 懒羊羊边焦急地跑边说：哎呀，我好急啊！ 乐羊羊也是边跑边说：我要打水，别挡我！
（乐羊羊从懒羊羊身边跑过，并不小心撞到了懒羊羊。两人互相指着，准备对骂。灰太狼已经来到两只小羊中间，扇风点火。）
这时，美羊羊喊停。互动开始：亲爱的队员们，你们说他们应该怎么做呢？
（队员们各抒己见）
美羊羊小结：对呀，我们在课间行走应该轻声慢步。同学之间要互相谦让，团结友爱，不能因为一点点小摩擦就吵闹打架。 （互动结束，暂停的场景继续往下演）
乐羊羊：懒羊羊，是我不小心撞到你了。对不起！ 懒羊羊：乐羊羊，我也有不对的地方，请你也原谅我。 (两只小羊互相道歉后，相视而笑，然后手牵手一起退下台。) 进入第二个情景剧《守规则，保安全》
灰太狼：咳！我的羊肉大餐就这样泡汤了！不行，我不会放弃的。我得继续寻找我的小羊，嘿嘿嘿。
(这时，场景改成马路上的红绿灯口。喜羊羊和沸羊羊手牵着手登场。他们来到舞台中间停下来„„) 沸羊羊：喜羊羊，绿灯剩2秒了，我们赶紧冲过去！ 喜羊羊拉着沸羊羊：不行呀，这样做太危险了！
灰太狼跑到沸羊羊身边，怂恿沸羊羊冲过去：过吧，过吧！ 喜羊羊依旧拉着沸羊羊，不让沸羊羊过。沸羊羊在迟疑。 这时，美羊羊喊停。互动开始：过马路时还有两秒钟就红灯了。是过还是不过好呢？
（队员们各抒己见）
美羊羊小结：你说得对，我们不应该过了，要静待下一个绿灯。我们应该遵守交通规则，文明出行，安全第一，做到宁让三分，不争一秒。 （互动结束，暂停的场景继续播放。）
沸羊羊：喜羊羊说得没错，我们不应该为了赶2秒钟去冒生命危险的。我们还是等下一个绿灯吧。
喜羊羊：看，绿灯了，我们走吧。 (说完，两只羊手牵手退了场)
进入第三个场景《保护环境，由我做起》
灰太狼：这些羊怎么这么聪明呀！我的羊肉大餐又泡汤了！哼哼哼„„ 咦，那不是懒羊羊吗？他在公园干什么呢？
懒羊羊：天气真好呀！这水果真好吃！（懒羊羊把东西吃完，准备要仍果皮。他到处寻找着垃圾桶，但是没有找到。）咦，这里怎么没有垃圾桶呀？怎么办呢？我可以直接扔在草丛里吗？
灰太狼出现在懒羊羊面前，高兴地说：扔吧，没有关系，尽管扔吧。嘿嘿嘿 （懒羊羊在迟疑。）
美羊羊喊停。互动开始：你们觉得懒羊羊怎么做才好呢？ （队员们各抒己见）
美羊羊小结：对呀，大家回答得真好。为了让大家都拥有一个美丽干净的环境，我们要讲文明，讲卫生，不乱扔垃圾，还要把垃圾分类扔进相应的垃圾桶里。 （互动结束，暂停的场景继续播放。）
懒羊羊：我不能把垃圾扔这里，污染我们的环境的。我先把果皮放在篮子里吧，等见到垃圾桶再扔掉。灰太狼，我是不会上你的当的。（懒羊羊说完就高兴地退场了。）
灰太狼：看来小羊们都懂得如何讲文明了呀，我灰太狼应该是吃不到羊肉了。今天晚上，我只能吃胡萝卜了！ 小羊们再次登场，和灰太狼一起站好队，齐声说：讲文明，需从身边的事情做起！让我们一起努力，共建美好文明村！
（二）诗朗诵，齐背诵社会主义核心价值观 A:谢谢羊村的小伙伴们为我们带来精彩的表演。
B：他们提到的“文明”与我们的生活息息相关，在我们中队也有很多文明的好榜样呢！
图1：每当队员看到教室地上有垃圾，都能自觉捡起来丢进垃圾桶，保持教室清洁。
图2：一旦捡到不属于自己的物品，队员们都会帮忙寻找失物的主人，找不到就及时交给老师处理。
图3：日常学习和生活中，不少队员都能发挥互助互爱的精神，谁有困难大家都抢着帮忙。
A：其实大家已经在践行社会主义核心价值观了。
B：那社会主义核心价值观的内容还有哪些呢，哪一个小队能告诉我们？ A： 下面有请第四小队为我们展示《社会主义核心价值观童谣》。
祖国妈妈四胞胎， 能文能武个个乖， “富强”“民主”冲在前， “文明”“和谐”跟着来。
社会是个大家庭， 相亲相爱一家人： “自由”“平等”很活跃， “公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民， 爱党“爱国”爱人民， 又“敬业”，又“诚信”， 对人“友善”四季春。 (与观众互动，完毕，退场)
（三）中队辅导员讲话
A：你们真聪明，一下子就把24个字的社会主义核心价值观记下来了! B:对于社会主义核心价值观，如果我们还有不理解的地方，该怎么办呢？ A：我们来请教一下中队辅导员吧
辅导员：你们真是一群爱动脑筋，会提问题的少先队员。关于少年儿童如何学习和践行社会主义核心价值观呢？国家主席习近平爷爷在六一儿童节发表了重要讲话。习爷爷说，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。所以，如果你们现在不能完全理解社会主义核心价值观的全部内容，也不需要着急。只要大家坚持做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，随着你们慢慢长大，学习的知识和积累生活经验越来越丰富，就会渐渐明白的了。
B：谢谢中队辅导员的教导。我们一定谨记习爷爷的话，努力做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助” ,从小自觉培育和践行社会主义核心价值观。请中队辅导员带领我们呼号！（中队辅导员领呼，全体队员呼号）
四、退旗，队会结束
A： 中国共产党就像妈妈一样给我们创造了幸福的童年， B： 我们少先队员心向党！
合： 让我们践行社会主义核心价值观，争当文明好少年！
A： 我宣布，逸景第一小学二（1）中队“我爱中国，我爱少先队”主题队会到此结束。 （旗手上台）
中队长： 退队旗，全体起立，敬队礼，奏退旗曲。 （旗手退旗）
中队长： 礼毕。 向后转，请大家向后面的老师们说声谢谢。 全体队员： 谢谢老师！
