推荐第1篇：考核评分方案通知
毕市党办字〔2011〕号
中共毕节市委办公室 毕节市人民政府办公室 关于印发毕节市创建国家卫生城市考核评分方案
的通知
各乡、民族乡、镇党委和人民政府，各办事处，市委各工作部门，市级国家机关各单位、各垂管部门，人武部党委，各人民团体：
《毕节市创建国家卫生城市考核评分方案》已经市委、市人民政府同意，现印发给你们，请遵照执行。
特此通知
附件：毕节市创建国家卫生城市考核评分方案
二○一一年七月十八日
- 1作开展情况、创卫成效、创卫或爱卫机构办公场地、健康教育设施、单位环境卫生和创卫指标中所需要达到的各种硬件设施、设备和场地；民意调研主要针对单位领导和干部职工、市民群众、学生等对象开展创卫知识知晓率、健康知识知晓率、创卫满意度等内容进行调研测评，了解各类人群对创卫知识的知晓情况；材料审核对照创卫考核评分标准中所要求分类归档的各种纸质资料、音像资料、电子文档等材料进行检查审核。
四、考评要求
（一）各镇乡办事处和相关责任单位要高度重视，明确专人负责，党政主要领导要亲自动员，亲自部署，集中力量开展创建工作，对照《毕节市创建国家卫生城市总体工作方案》和《毕节市创建国家卫生城市考核评分标准》进行责任再分解，明确专人负责，明确完成时限，及时督导落实。认真总结推广创建工作中的经验做法，探索建立行之有效的长效管理机制，切实解决工作中存在的突出问题，形成长效、规范、科学的管理机制，不断巩固和扩大创卫成果，提高管理工作水平，确保创卫指标有成效，不下滑。
（二）在整个创卫工作开展期间实行月报告制度，各镇乡办事处及市直相关部门要明确专人负责联系和指导创卫工作开展情况，并于每月最后一天下午4时前将单位领导签字确认的总体创卫工作进度上报到市“两创一建”办公室，由市“两创一建”办公室及时汇总定期向市委、市政府领导上报相关情况。
（三）“两创一建”办公室要根据创卫要求随时跟踪指导各责任单位创建措施、创建进度和创建实效，通过现场检查、明察暗访、限期督办、媒体曝光等方式，对各镇乡办事处及相关部门创卫工作任务完成情况及时跟踪督导，推动创卫工作深入开展。督导过程中
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推荐第2篇：供电所绩效考核评分方案
×××供电所绩效考核评分方案
为了提高员工工作积极性，落实供电所各项管理制度。根据公司绩效考核办法，结合我所实际，特拟定以下绩效考核实施方案：一、考核评分小组：
组 长：×××副组长：×××成 员：×××××××× ×××二、考核评分范围：
1、本考核方案适用于本所
全体员工绩效工资考核，月考核、月兑现；
2、本考核方案适用于本所全体员工效益工资考核，月考核、季兑现；
三、考核评分内容：
1、安全管理：台区责任人必须加强总保护器的投运工作，经常进行巡视，发现隐患及时处理，做到不出现设备、人身安全事故。
2、日常工作：全所员工必须服从安排，做到按时上下班，尊敬领导，相互团结，努力完成工作任务。
3、线损管理：台区责任人必须加强线损管理，力求台区线损稳步下降，为所创造出经济效益。
4、电费抄核收管理：台区责任人必须按规定时间抄核客户电量，电费及时催收，做到按时结零。
5、台区综合管理：台区责任人必须经常对台区线路进行巡视，发现问题及时处理，并做好砍青扫障工作，努力完成家保及客户购买用电平安保险等工作任务；
6、优质服务：全所员工必须把客户利益放在首位，接待客户热情，使客户高兴而来，满意而归，接到抢修电话，及时赶到现场，为客户排忧解难。
四、考核标准：
1、日常工作（总分：100分）
⑴按时上下班并签到（20分）：上班时未签到一次扣10分，上班迟到早退一次扣5分，上班时间做与工作无关事情一次扣10分；⑵按时参加各项活动（20分）：开会迟到一次扣10分，无故缺会者一次扣20分；⑶完成领导交办的临时工作任务（15分）：拒不执行者扣10分，未及时完成任务者扣5分；⑷服从安排、团结协作（25分）：不服从安排者扣15分，员工之间发生吵架现象扣25分；⑸履行请休假制度（20分）：未按规定办理请休假手续的一次扣20分。2、全管理工作（总分：200分）
⑴人身安全管理（100分）：本台区内出现人身伤亡事故，除扣上级规定处理外，扣100分；⑵设备安全管理（50分）：本台区出现设备损坏事故，除按上级规定处理外扣50分；⑶总保护器管理（50分）：未按规定每周进行保护器巡视并记录的每次扣5分，保护器退一台次扣30分；3、线损管理（总分：200分）
⑴线损保底标准，农村低压台区线损为15%至20%，公变台区线损为10%至15%；⑵奖罚标准：每超过保底标准1个百分点至29%的，每个百分点扣10分，超过30%的每个百分点扣20分；反之，每降一个百分点奖20分；4、电费抄、核、收管理（总分：300分）
⑴按时抄表（10分），无故提前或推后抄表每次扣5分；⑵抄表正确率（20分），错抄一户扣5分，漏抄一户扣5分，估抄一户扣5分；⑶校对数据（20分），出现差错除按上级规定处理外，每处扣10分。⑷电费回收率（250分），每少一个百分点至90%的每个点扣20分，低于90%的每个点扣30分，反之，电费回收率达100%另奖150分。5、台区综合管理（总分：100分）
⑴砍青扫障（20分）发现一处树竹扣10分；⑵台区卫生（10分）发现台区围栏不卫生一处扣5分；⑶家保安装（40分）按月每月50台任务，每少一台扣1分；⑷用电保险（30分）每月50户任务，每少一户扣1分；6、优质服务（总分：100分）
⑴上门服务（20分）：未按规定时限到达现场的每次扣10分；⑵接待来客服务（20分）：接待客户不热情，不耐心解答，客户不满意的人次扣10分；⑶礼仪服务（20分）：未按规定挂牌上岗的每人次扣10分，未按规定着装的每人次扣5分；⑷环境服务（20分），责任区内不卫生的发现一处扣责任人10分；⑸投诉服务（20分），接到投诉电话，未按规定时限调查处理的每人次扣10分；五、考核时间：考核方案从2008年6月1日起执行。
二〇〇八年七月九日推荐第3篇：演讲比赛活动评分细则
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
戈奎中学2011年
五四演讲比赛主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们
合：大家好！
甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；
乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
甲：伟大的五四青年运动已经过去了92周年，伴着92年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
乙：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
甲：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建****和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
乙：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
甲：每当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
乙：今天，我们在这里隆重聚会，纪念五四运动八十七周年，就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五
四精神，在振兴安阳、发展安阳的征程和挑战中，展现我们青年的风采。
甲：今天我们还将隆重表彰
乙：下面请允许我介绍光临本次文艺演出的领导：
甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代
乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
乙：青春是一个响亮的名字，青春是一曲不朽的赞歌，轰轰烈烈的青春人人向往而默默奉献的青春更加的耐人咀嚼和回味，
尾 声
甲：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀，心潮澎湃
甲：我们的激情燃烧明天的希望，
乙：小康的中国升华缤纷的理想。
甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，
乙：五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量，
甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！
乙：五月，青春的五月！我们把青春和热血奉献！
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
92年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合，大家好！
女1：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男1：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建****和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
演讲比赛主持词（选）
尊敬的各位领导、亲爱的各位同学：
大家晚上好！
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，寻着五四的足迹，迎着七一的红旗，今天，我们在这里举行@@公司知荣明耻演讲比赛暨廉政教育会议。今天的会议议程共有两项：
首先是知荣明耻演讲比赛，来自不同岗位的八名参赛选手将八仙过海，一展风采。接下来是观看廉政教育宣传片。
下面，介绍一下本次活动邀请到的评委，他们是：副总经理兼人力资源总监@@先生，想当年@@在演讲比赛时曾直接沙到省里比赛，今天的评委身份既是领导又是专家。工会副主席兼安全部经理@@先生，也是领导和专家集于一身。接下来是服务中心经理@@先生，这是我们往届演讲比赛的冠军得主。 @@女士，河北省首届女人星杯比赛的风采奖获奖选手。下面，我介绍一下比赛规则和评分标准：
（一）、比赛规则：
1比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。
2．选手的上场顺序是赛前抽签决定的。
3． 演讲时限， 5－10分钟。
（二）、评分标准：
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。请计时员报时。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……
五、8位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个间隙我们做一个小游戏。我出一个问答题，哪位回答出八荣入耻的内容，最少说出四项，请工作人员发放纪念品。谢谢。
现在比赛成绩已经揭晓，获得第一名的是：
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请获得纪念奖的选手上台，请三等奖选手上台，请二等奖选手上台，现在隆重请出冠军得主合影留念。
再次向他们表示祝贺！并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各支部负责人及及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。今天的比赛到此结束！谢谢大家
推荐第4篇：活动策划评分细则
中
NORTH UNIVERSITY OF CHINA
北 大 学
活动策划评分细则
一、策划方案（20分）
1、活动策划方案的组织实施细则是否详细，周密，有条理。（10分）
2、内容符合规范要求，版面整洁、新颖。（10分）
二、活动主题的设计（45分）
(一) 创新性（25分）
1、活动内容新颖(点子新，对传统活动的思维模式有全新的突破或是传统活动项目有独特之处)，紧扣实际，能充分调动各部门参与的积极性，体现团支部的创造力，具有可持续性和实际可操作性。（10分）
2、活动形式新颖（能吸引团员的注意力，并有兴趣主动参与其中）。(5分)
3、活动时间与空间安排灵活，能提高同学参与率。（5分）
4、能够展示当代大学生的思想素质。（5分）
(二) 思想性（20分）
1、能起到积极展示各部职能，充分的发挥出各部的特色性。（10分）
2、活动主题鲜明、紧扣当代大学生招聘会的内容。（3分）
3、活动能够让校大学生更好的展示自己的才能。（5分）
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中
NORTH UNIVERSITY OF CHINA
北 大 学
4、
围绕主题有比较深刻的发挥，体现当代大学生的认知度，思考的深度和广度。（2分）
三、活动的开展（30分）
(一) 影响力（10分）
1、对下一届招聘会起到一定的影响力。（5分）
2、宣传途径多样化，能利用广播、展板、板报等方式加强宣传力度。（5分）
(二) 参与率（各组组员参与占全部组员的比例）（20分）
95%以上（10分）；80%以上（6分）；50%以上（4分）。
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推荐第5篇：团日活动评分 细则
评
分
细
则
西南交大希望学院 活动评分细则
为了进一步认真贯彻落实学院团委关于认真组织各团支部开展团组织生活、团日活动的一贯方针，提高各团支部开展团组织生活的主动性、积极性，配合学院开展优秀团支部，优秀团总支的评比活动，同时为了加强监督力度，杜绝活动过程中的讲形式、走过场等行为，我部特制定考评制度。细则如下：
第一条 本制度适用于西南交通大学希望学院各团支部开展的常规团组织生活。
第二条 本考评制度以公平、公正、公开、民主的原则，本着实事 求是的原则，进行评议。
第三条 各年级团支部必须按学院相关要求完成规定次数的 组织生活（学院团委规定每月一次），并积极申请开展示范
性特色团组织生活，每学年学院将根据各团支部开展情况 予以通报及奖惩。 第五条 考评细则实行100分制。
一、总分计算
团日活动总分100分=前期准备（所得分数*20%）+活动考核（所得分数*40%）+后期总结（所得分数*20%）+附加得分（所得分数*20%）
二、评分细则
一、前期准备（100分*20%=总成绩20分）：
（一） 策划书（50分）： 1.上交时间（10分）：
（1）标准：以交到组织部负责干事手里到活动正式举行当天为上交时间。
（2）校外活动评分：12天以上10分；10天-12天8分；7天-9天6分；4天-6天4分；4天以下2分。
校内活动评分：8天以上10分；7天-8天8分；5天-6天6分；3天-4天4分；3天以下2分。
二、策划书质量（40分）：
（一） 格式（15分）：
策划书是否按标准模板书写（框架包括策划书封面单位书写是否正确、策划书各分栏项是否完整、排序是否正确）。如果有1处格式错误，则分值评价为12分；2处格式错误，则分值评价为9分；3处及以上格式错误，则分值评价为6分。
（二） 内容（15分）：
策划书内容是否完整、详细（各分栏目录内容，有无不按要求填写，是否符合各栏要求。策划内容包含活动的设计方案，活动形式，还有策划者对于活动中可能出现的突发情况的应急措施。）。如果有1处内容出现不真实或者是不详细，则分值评定为12分；2处出现不真实或者是不详细，则分值评定为9分；出现3处及以上不真实或者是不详细，则分值评定为6分。
（三）标点符号、字错误（10）：
策划书中是否出现错误（包括标号、点号、错字、别字）出现1个错误，则分值评定为8分；出现3个错误，则分值评定为6分；3个
及以上错误，则分值评定为4分。
二、宣传动员（20分）：
是否召开团支部会议以及其他形式的宣传活动，比如自制海报等自制宣传模式为一个标准20分。或者按照常规宣传模式宣传15分。不做任何对外宣传10分。
三、前期准备（30分）：
（一）活动场地是否联系好（5分）。
（二）主持人（组织者）是否已经做好准备（10分）： 活动主持过程中，主持人应做到语言流畅，口齿伶俐。此项分值评定由评审团根据自身参与活动的感受，进行公正的评分。
（三） 会场布置（活动场地布置）：
活动所需物品、活动所需设备、活动点人员联系、活动现场布置情况（15分）
二、活动考核（100分*40%=总成绩40分）：
（一） 团员出勤率（10分）：
参加支部活动的团员，如果有3名或者是3名以下团员缺席，则分值评定为8分；如果有3——5名团员缺席，则分值评定为6分；如果有5名及5名以上团员缺席，则分值评定为5分。
（二）活动仪表（20分）： 1.是否服装整洁（10分）：
着装要求整洁、干净，不得穿奇装异服，不得穿拖鞋、吊带。如果有3名及以下团员违反规定，则分值评定为8分；如果3——5名团员违反规定，则分值评定为6分；如果5名及以上团员违反规定，
则分值评定为4分。
2.是否佩戴校徽（10分）：
参加活动的每位团员要求佩戴校徽。如果有3名及以下团员违反规定，则分值评定为8分；如果3——5名团员违反规定，则分值评定为6分；如果5名及以上团员违反规定，则分值评定为4分。
（三）活动纪律（40分）： 1.活动是否组织有序（10分）：
活动期间，是否出现组织混乱，活动效率低下等情况。此项分值评定由评审团根据自身参与活动的感受，进行公正的评分。 2.参与人员是否遵守纪律（10分）：
活动期间，是否出现有团员耍手机、打游戏、做与活动不相关的事情。如果有3名及以下团员违反规定，则分值评定为8分；如果3——5名团员违反规定，则分值评定为6分；如果5名及以上团员违反规定，则分值评定为4分。 3.活动期间的会场纪律（10分）：
活动期间，是否出现有团员起哄，故意扰乱会场纪律，不包括正常的鼓掌、欢呼等。如果有3名及以下团员违反规定，则分值评定为8分；如果3——5名团员违反规定，则分值评定为6分；如果5名及以上团员违反规定，则分值评定为4分。 4.参与人员擅自脱离活动（10分）：
活动期间，是否有团员未经负责人允许，擅自脱离活动，或是无特殊情况，中途离场后一直未归。如果有3名及以下团员违反规定，则分值评定为8分；如果3——5名团员违反规定，则分值评定为6分；如果5名及以上团员违反规定，则分值评定为4分。
5.活动是否因为组织问题而出现延迟开始或者是提前结束(10分）。
（四）活动气氛（20分）
1.同学能积极配合主持人、积极思考问题、踊跃回答问题、活动场面良好有序的得满分20分
2.同学能积极配合主持人、积极思考问题、踊跃回答问题、活动场面可控的得15分
3.同学能积极配合主持人、积极思考问题、踊跃回答问活动场面不可控（但无争执、打架等）得10分
4.同学不能积极配合主持人、不积极思考问题、不踊跃回答问题、活动场面不可控（出现争执、打架等）得0分
四、后期总结（100分*20%=总成绩20分）：
（一）活动总结材料（70分）： 1.上交时间（10分）：
（1）标准：以交到组织部负责干事手里的时间为准。
（2）评分：12天以上2分；8天-10天4分；6天-8天6分；4天-6天8分；6天以下10分。
2.总结材料质量（40分）： （1）格式（15分）：
总结材料是否按标准模板书写（框架包括总结材料封面单位书写是否正确、总结材料各分栏项是否完整、排序是否正确）。如果有1处格式错误，则分值评价为15分；2处格式错误，则分值评价为10分；3处及以上格式错误，则分值评价为5分。
（2）内容（20分）：
总结材料内容是否真实、详细（各分栏目录内容，有无不按要求填写，是否符合各栏要求）。对于此处活动，参与嘉宾及同学的反映情况。（5分）对于活动总结中提出的缺点是否有整改方案，整改方案是否可行。（5分）如果有1处内容出现不真实或者是不详细，则分值评定为8分；2处出现不真实或者是不详细，则分值评定为6分；出现3处及以上不真实或者是不详细，则分值评定为4分。
3.标点符号、字错误（10分）：
策划书中是否出现错误（包括标号、点号、错字、别字）出现1个错误，则分值评定为8分；出现3个错误，则分值评定为6分；3个及以上错误，则分值评定为4分。
4.照片质量（15分）：
总结材料中的照片画质是否清晰，角度是否合适，取材是否精彩等，此项分值评定由评审团根据自身参与活动的感受，进行公正的评分。
5.校内媒体报道（30分）：
校内媒体是否在相关报道中报道，活动如果在校报上发表，则得10分；在学院官网上发表，则得10分；在广播站上播报，则得10分。
四、附加得分（100分*20%=总成绩20分）：
一、与大学结合程度（10分）：
是否贴近大学生活或者是与所学专业相接近。此 项分值评定由组织部部长组织评审小组E进行评定（负责此班级的组织部干事不得参加评定小组）。
二、活动创造性（15分）：
活动形式创造性是否明显。此项分值评定由组织部部长组织评审小组E进行评定（负责此班级的组织部干事不得参加评定小组）。
三、活动影响力（20分）：
活动是否具有深层次的社会意义，是否造成重大的社会反响。此项分值评定由组织部部长组织评审小组E进行评定（负责此班级的组织部干事不得参加评定小组）。
四、校内外媒体报道情况（20分）：
活动是否有校外媒体进行播报。以媒体近期播出的电视新闻或者是报纸新闻为主。
五、活动趣味性（15分）：
1、内容新颖、运用多种媒体方式来体现主题、主持人（嘉宾、学生等）语言新颖、幽默等得8-10分
2、内容新颖，但媒体单
一、主持人（嘉宾、学生）语言呆板得4-6分
3、内容老旧、媒体单
一、主持人（嘉宾、学生）语言呆板得0-2分
六、嘉宾到场情况（20分）：
1、到场有学校领导或著名人物或校外知名媒体得12-15分
2、到场有多班辅导员（老师）或校内外先进人物（集体）、校内媒体得7-12分
3、到场有本班辅导员（老师）、校内外先进集体（个人）得4-7分
4、到场无嘉宾或只有本班2个以下得1-4分
推荐第6篇：学雷锋活动评分表
2014年“3.5学雷锋”主题团日活动评分标准
评分人：
附：学雷锋活动团委文件规定的5个主题
1、广泛开展“助力治水，青春建功”志愿服务行动。各志愿者分会要积极组织志愿者参与清污治水、抗洪抢险、排涝疏浚、节水宣传、“小鱼治水”等志愿服务活动。3月2日为“助力治水，青春建功”浙江省志愿服务统一行动日，各分会可组织志愿者清理河面漂浮物、清扫河岸垃圾、清除河底淤泥等活动，带动广大群众自觉参与到清洁水环境、美化水环境的行动中来。
2、大力开展“三〃五”志愿者助残“阳光行动”。各分会在“三〃五”志愿者日期间，可开展以服务残疾青少年为主，并尽力帮助其他残疾人及其家庭的志愿者助残“阳光行动”。要广泛动员组织广大团员青年、志愿者，从残疾人日常普遍性需求出发，围绕“生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠”等内容对残疾人开展长期结对帮扶。
3、广泛开展“文明出行，我来服务”交通文明主题志愿服务活动。各分会可组织志愿者开展交通秩序维护、文明劝导、文明宣传等交通文明主题志愿服务活动。
4、深入推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。各分会可深化志愿结对，丰富“七彩课堂”内容，发挥阵地效用，强化队伍建设，着重在深化结对帮扶、发挥项目专员作用、探索建立长效机制等方面下功夫，全力推动关爱行动深入发展。
5、深入开展各类志愿服务主题活动。各分会要结合自身实际，开展丰富多彩、形式多样的志愿服务主题活动。要积极开展网络文明志愿服务行动，在网络空间传播文明，引领风尚，为构筑清朗网络空间作贡献。要深入开展绿色生态志愿服务活动，广泛组织义务植树、“低碳”行动等形式多样的生态宣传实践活动，有效引导广大学生参与生态文明建设。
推荐第7篇：团日活动评分准则
共青团怀化学院委员会团日活动考核标准
为了落实“增强共青团员意识”主题教育的各项工作任务，确保活动取得实效，提高我院学生政治学习的质量，增强和促进各系（部）对政治学习的改革与创新意识，充分调动和发挥各基层组织的积极性，增强团组织的凝聚力和战斗力，进一步完善对各系（部）所组织的政治学习活动的综合考核，院团委集合近年来的工作经验，制定出《共青团怀化学院委员会团日活动考核标准》，希望各系（部）严格执行，确保团组织活动严肃有序的开展，同时在执行《共青团怀化学院委员会团日活动考核标准》的过程中，各系（部）应从实际出发，既要有原则性又要有灵活性，使其成为我院团组织开展团日活动的指导文件，促进我院共青团工作全面发展。
一、团日活动的管理机构
团日活动是我院共青团组织的主要组织活动形式，由院团委办公室统一部署和管理该项工作。由各系（部）团总支副书记主管、由各系（部）团总支组织部负责组织团日活动的相关工作和安排。
二、团日活动的开展要求
1.活动主题及内容
（1） 团日活动的主题：由院团委结合不同时期国家建设和发展的重大事件、
院党政的中心工作等确定。确定主题时要保持与党组织联系和与时俱进
的时代性，充分体现共青团组织的先进性，确保团组织生活的严肃性，要达到青年团员进行学习交流的有效性等。
（2） 活动内容和形式：可涉及学习党和国家重大方针及重大事件，院党政有
关文件，优秀人物事迹，以及大学生成人成才等方面内容。举办团日活
动的具体形式，各系可以结合实际决定。例如以演讲赛、辩论赛、知识
竞赛、座谈会等形式。
2.团日活动的要求
（1） 团日活动的开展时间定在每单周日晚7：30~8：30。系（部）团总支、
团支部应严格按照《标准》的要求组织团日活动，并做好团日活动的记
录工作。
（2） 系（部）团总支副书记为各系（部）团日活动组织的第一负责人，团支
部书记为支部团日活动的第一负责人。
（3） 若两个以上（含两个）团支部联合开展的团日活动，系团总支应提前两
天将整体活动方案报院团委，待审批后方可组织开展。
（4） 若系（部）团支部因事需更改开展时间或有教室变动，应分别提前两天
或一天将申请(打印稿)报备院团委，若无报备，则给与相应扣分。
（5） 各团支部在开展团日活动过程中应积极配合院团委和系团总支的监察
工作。各系团总支应按院团委有关要求对监查结果进行上报，参加团日
活动“先进单位”及“先进团支部”的评比工作。
（6） 各系（部）可派班级团支部的团支书在监察过程中跟随团总支副书记到
其他系（部）学习，但必须提前向院团委报备，若无报备，则视该团支
书缺席本班团日活动，将给与相应扣分。
三、团日活动的监察
1.监察人员组成
由院团委办公室组织院团委学生会干部两至三人、其他系（部）团总支干部一人构成监察组下系（部）进行监察。
2.检查内容
对团日活动的重视程度和效果：主要从应到人数、实到人数；黑板布置设计情况、支部名称是否规范；活动期间的纪律表现、活动氛围；活动开展的具体内容的教育意义、新颖效果；活动开展起止时间、有无提前结束等方面监察。
四、团日活动评比准则
1.团日活动评比方法采用百分制。院团委监察结果占80%，各系（部）自评结果占20%，在百分制的基础上采用加减分的方式来确定各系（部）班级“团日活动”开展的最终结果，从而评选出“先进单位”“先进团支部”（各为前三名），并将在全院通报表扬。
2.团日活动评比分三大部分：第一部分为版面情况，其中包括板书的正确性和版面的设计情况；第二部分为现场效果，其中包括现场纪律和氛围两方面；第三部分为活动内容，其中包括内容的教育意义和新颖效果两部分。详细评分要求如下：
（1） 版面情况，总分30分
A：板书正确性：主题书写正确，无错字、漏字；支部名称规范（支部规范写法为：XX系XX级XX班团支部）；应到人数、实到人数与实际相符，准确无误；则该项可给予满分10分。
B：版面设计：
版面布置设计切合并很好表现主题，具有创新，书写规范，字迹清晰14分； 版面布置安排合理，书写规范12-13分；版面布置情况基本符合主题11分。
（2） 现场效果，总分30分
A：现场纪律，总分15分
现场纪律好，无不文明行为，列坐整齐集中13-14分；
现场纪律一般，出现不文明行为（在评分表中说明具体情况）12分。
B：现场氛围，总分15分
气氛比较热烈且与主持相契合13-14分；
气氛热烈但不能与主持很好的契合或气氛不热烈但能够契合主持12分； 气氛既不热烈也不能与主持很好地契合10-11分。
（3） 活动内容，总分40分
A：活动意义：
与给定的主题相契合，在形式和内容上具有教育意义，能给广大学生以启发，在思想上带来积极影响17-18分；
使学生提高思想，得到启发的效果一般14-16分。
B：新颖效果：
开展形式与内容新颖，能使参与者及观看者接受，且版面设计独具特色17-18分；
开展形式与内容新颖，能使参与者及观看真接受，但版面一般或开展形式与内容一般，能使参与者及观看者接受，但版面独具特色15-16分；
开展形式与内容新颖一般，版面设计一般，能使参与者及观看者接受13-14分。
3.扣分细则
（1） 各团支部的到会情况：
请假、迟到-1分/人，缺到-3分/人。假条必须在第二天中午12：30之前上交否则以缺到处理，假条规范（为打印稿，且必须有系（部）盖章和团总支老师签字）否则不予受理；
（2） 主题是否符合要求：
全系(部)统一另设主题或个别班级更改主题、内容等，未经院团委审批-10分/班·次；
活动开展时出现主题错误或支部名称书写不规范-5分/班·次；无主题或无支部名称则-10分/班·次。
（3） 监察过程中同学有不文明行为：
态度恶劣，对监察人员起哄辱骂、出言不逊等-5分/人；
吃零食、抽烟；听音乐，讲小话；看课外书；写作业等-2分/人；
穿背心、短裤、拖鞋；拍桌子、吹口哨或将腿置于课桌上等-1分/人。
（4） 团日活动是否按时开展：
没能按时开展团日活动-5分/班·次；团日活动提前结束，则该系当次团日活动评优取消，并视情节轻重给与相应通告批评。
（5） 有两个以上（含两个）班级或系（部）共同开展团日活动，需提前两天向院团委办公室提出申请，待审批后方可组织开展，否则系（部）最终得分-5分/班；
（6） 取消当次团日活动评优资格的情况：
各系（部）班级有特殊情况需更改活动时间的，需向院团委办公室提前两天申请，否则该系当次团日活动评优资格取消；
各系（部）团总支干部未能随同监察团日活动，该系当次团日活动评优资格取消；
各系（部）团总支未派本系干部带队监察团日活动，则该系当次团日活动评优资格取消。
（7） 其他情况：
① 由于团总支副书记在下其他系（部）监察过程中出现失误，造成其所
监察系（部）利益受损，则该团总支副书记所在系（部）取消当次团
日活动的评优资格；
② 各系（部）团总支应按照《标准》的有关要求，配合院团委对各支部
的活动的团日活动进行监察，并将本系的自评结果（需打印成正稿）及时上报院团委办公室，团日活动心得总结（每年级一份）及自评表必须在第二周周二中午12点之前上交至院团委办公室，未在规定时间上交的视同缺交：自评表缺交则该系无自评分数；总结缺交的系（部）取消当次团日活动评优资格；
③ 每次团日活动评比将在东、西两校区各评出“先进单位”三个、“先进
团支部”三个，并在全校通报表扬。
4.学年团日活动评比办法
每次团日活动评比结果将在年度“五四评优”中占有相应份额：依据每次团日活动评比结果，团日活动“先进单位”将在“五四评优”上有相应加分。
五、其他事项
院团委办公室对本《标准》持有修改权和最终解释权。
共青团怀化学院委员会
二○一○年十一月
推荐第8篇：歌咏比赛方案、评分细则
双溪小学2010年建队节“民族精神代代传”歌咏比赛
活 动 方 案
活动主题：“欢歌颂祖国，颂歌赞校园”小学生歌咏比赛。
活动时间：2010年10月13日。
活动地点：永乐镇双溪小学。
活动组织：双溪小学少先队大队部、双溪小学艺体教研组。
活动内容：
1、一年级新生入队仪式；
2、
一、二年级“七彩阳光”广播体操汇报表演；
3、“欢歌颂祖国，颂歌赞校园”歌咏比赛；
4、游园活动。
活动目的：
继承和发扬中华民族的光荣传统，弘扬和培育民族精神；在歌声中抒发对祖国的热爱，对校园生活的赞美，表达对创造美好生活的党和人民的感恩之情。 活动形式：以中队为单位进行集体歌咏比赛。
活动要求：
1、比赛分高、低两个段进行评比；
2、各中队分别唱两支自选歌曲；
3、自选歌曲要求内容健康的爱国歌曲、感恩歌曲之类；
4、各中队利用班队活动课及音乐课等时间进行训练，10月5日前将曲目报双溪小学少先队大队部。
双溪小学2010年建队节“民族精神代代传”歌咏比赛
评分细则及颁奖说明
本次歌咏比赛采用10分制进行，某中队两首歌曲唱完后打一个总分。比赛开始三个班后评委才开始打分，去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的分加起来的总分（或总分除以评委数的平均分)为某中队的最后得分。
颁奖分高、低两段分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，给予适当的精神和物质奖励。
具体评分细则参考如下：
1、歌曲内容健康，符合要求。（1分）
2、歌曲旋律、节奏准确，咬字吐字清楚。（4分）
3、学生的表情及服装的整体效果好。（1分）
4、艺术处理及合唱的整体音乐效果好。（2分）
5、指挥不出现重大失误。（中高年级学生指挥，低年级可以教师指挥）（1分）
6、上下场有序不乱。（1分）
推荐第9篇：主题班会评分方案[1]
“文学院最佳主题班会”评比活动方案
一、指导思想:
坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以科学发展观统筹全局，加强思想政治教育工作，积极引导同学们关注时事，全面了解党的各项政策，努力提高同学们的思想觉悟和政治素养。
二、活动目的:
1、提高同学们的政治素养及自律性，增强班级凝聚力和班级
荣誉感
2、提高同学们的创新意识和实践能力，调动同学们的活动积
极性
3、丰富同学们的课余生活和扩大主题班会开展形式。
三、活动名称:“文学院最佳主题班会”评比活动
四、活动对象：
11、
12、13级全体同学
五、活动时间:9月——12月下旬
六、活动地点:各班自定
七、活动形式：
1、此次主题班会评比活动分为常规班会和重点班会
2、常规班会为隔周开展，常规班会暂定5次
3、重点班会包括11月中旬的主题班会以及12月下旬的创新
班会，重点班会2次
4、每次常规主题班会分值占总评分的10%，5次共占50%；
重点班会各占25%，2次共占50%；最终形成各班主题班会总分
八、活动过程
（一）常规班会
1、由思政部统一提前下发班会主题，要求各班团支部以此为班会主题， 刑事自拟开展主题班会
2、各班团支部代表交替到班级学习并听评需上交评分表（纸质版）
3、班级团支部把班会开展情况以电子形式上交（总结表、情况表及照片）
（二）重点班会 规定主题班会
1、规定主题（由思政部同意下发的班会主题），要求各班团支
部构思最能代表本班特色的主题班会开展形式。
2、由各团支部按所拟方案开展主题班会，并邀请文学院分团委
学生会常委及思政部委员担任评委；评委根据评分标准评分，并做现在点评。
创意主题班会（约12月下旬）
1、自选主题（主题可结合国家大事、社会热点、院内新闻，需具有一定的政治性及教育意义），并拟一份关于此次主题班会的方案（选题理由、开展目的、开展形式及预期效果，800字左右），提前一周上交思政部
2、由各团支部按所拟方案开展主题班会，并邀请文学院分团委学生会常委及思政部委员担任评委；评委根据评分标准评分，并做现在点评。
九、评比形式及奖项设置
根据本学期主题班会评比活动中各班班会开展情况评出相应奖项并颁发奖状。奖项设置如下：
一等奖：2名二等奖：3名三等奖：4名优秀奖：5名
最佳精神风貌奖：2名最佳创新奖：2名最佳组织奖：2名
十、活动主办部门：文学院分团委学生会思政部
文学院分团委学生会思政部 二0一三年九月二十四日
（具体实施方法见附件）
主题班会评分细则
一、紧扣主题：
1、班会每个环节基本扣住主题9~10分
2、班会一些环节脱离主题6~8分
3、基本不对主题小于等于5分
二、内容新颖
1、班会整体设计新颖突出、创新独特9~10分
2、班会有一些创新亮点6~8分
3、班会形式单
一、粗糙小于等于5分
三、精神面貌
1、班会期间同学们整体精神面貌良好9~10分
2、班会期间总体良好但个别同学精神迷离、涣散6~8分
3、班会期间相当部分同学精神状态不佳小于等于5分
四、组织能力
1、班会在团支部的组织下井井有条9~10分
2、班会中个别环节组织有误或冗长无序6~8分
3、班会整体过于冗长无序小于等于5分
五、参与度
1、班会期间同学们积极踊跃参与、配合度好、情绪良好9~10分
2、班会期间同学们基本各项活动6~8分
3、班会期间同学们对班会参与热情不高，态度勉强小于等于5分
六、请评分人员保持公平、公证的态度进行评分
七、评分人员对被评班会各评分项目和整体水平进行评分，找出班
会的亮点和不足
八、如有需要评分可精确到小数点后一位，对亮点和不足无需评分
九、每次主题班会最终分数按各评分项目的平均分计算，最终得分
按所有主题班会得分之平均分取得
十、各班常规班会听评安排：各班每次主题班会均由本年级不同班
级团支部代表听评至少1次，本学期至少邀请一次思政部同学听评
推荐第10篇：业务部副经理考评分方案
产品顶级供应商
业务部副经理考核方案
寄言:
世上有许多“欲速则不达”的案例，希望您丢掉速成的幻想，学习日本人踏踏实实、德国人一丝不苟的敬业精神。公司永远不会提拔一个没有基层经验的人做管理者。没有责任心，缺乏自我批判精神，不善于合作，不能群体奋斗的人，等于丧失了在公司进步的机会！
--------任正非·华为总裁
业务部副经理考核内容：
考核期限：2009年9月---2010年2月
考核安排：选拔期：2009年9月---2009年11月
考核期：2009年11月---2010年2月30日 共计6个月
公布日期：2010年3月10日
广州
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注：1）总分共120分，评分达到80分以上者方可参加。2）评分为60—80分都可晋升为业务主管。
3）60分以下者为业务员，可参加2010年3月份之业务主管评比。 4）评分以公司统计之业务数据为准。相关表单由公司制定。 5）同一评分标准中如有一项不达标，将按次一项标准计分。6）渠道建设及管理中如达不到任一标准者，此项按0分计。
没有真正绝对的公平，但在努力者面前机会是均等的，只要您不懈地努力，公司会了解您的，要承受得起做好事反受委屈，“烧不死的鸟就是凤凰“，这是我们对待委屈挫折的态度和挑选干部的准则，没有一定的承受能力，今后如何能做大梁！
广州
第11篇：团日活动最新评分细则
第十六届管理学院团日活动总决赛
团日活动风采展评分细则
此次风采展评分分为六个部分，评分的总分为100分，占团日活动总分的40%，分别是：个人形象（5分）、应变能力（10分）、答辩能力（20分）、团队能力（10分）、PPT制作效果（5分）、团日活动内容（50分）。各位评委根据各团支部在场上的表现酌情给分，所得的平均分为各团支部的最后得分。
1.个人形象（5分) 衣着得体、举止大方、精神饱满。 2.PPT制作效果（5分）
PPT制作展示流畅，效果良好，给人留下深刻印象。 3.应变能力（10分）
现场问答反映敏捷、有一定应变能力。 4.答辩能力（20分）
评委可根据各团支部展示情况提出相应问题，主讲人逻辑清晰、思维敏捷、口齿清楚，普通话标准。 5.团队能力（10分）
协作意识强、个人定位准确（可考察其大局观念）、团队配合良好。 7.团日活动内容（50分） 1）主题明确（15分）
①主题明确，紧密联系活动主题“爱学习、爱劳动、爱祖国，青春主力中国梦”（5分）。 ②立意新颖、寓意深刻（5分）。 ③具有时代性、教育性、实践性（5分）。 2）内容丰富（15分）
①符合同学实际和身心发展特点。（5分）
②目的明确，重点突出，准备充分，引导性问题设计合理，紧密联系活动主题（5分）。
③内容充实，多角度、多层次，贴近学生生活，突出同学专业特点，专业知识扎实到位（5分）。 3）形式新颖（20分）
①形式上有创新，抛开传统形式的束缚，注重培养同学的创新能力，并使学生通过亲身体验而有所感悟，融入现代元素，突显时代特点，城市特点（10分）。
②活动操作性强，结构严谨，序列性强，有效的发挥、发展同学的创新精神和实践能力（10分）。
第12篇：班级实践活动评分细则
评分细则
A．材料评分（100’）
1、材料是指各班在开展班级实践活动前上交到实践部的策划以及在活动开展后各班的照片、宣传稿等。要求材料有：实践考核册(纸质材料)、活动策划书、新闻稿、照片和活动总结（电子材料）五项。材料缺少酌情扣分，每次活动少一项材料扣2分；
2、班级实践活动：大一大二3次校外，一次青年文明岗；大三2次校外，一次青年文明岗；
3、班级实践活动缺次扣分，活动次数缺一次扣10分。
B．汇报展示（100’）
1、汇报展示环节请各班级整体展示班级实践活动，突出班级特色和班级成员风采，时间为4分钟；在汇报过程中的第3分钟结束，我们将会举牌进行提示，时间超过4分钟后我们将予以一定的扣分，主持人将强行中止汇报展示。
C．计分办法
1、现场展示活动特色和创意分档：一档 0~20分；二档 20~40分；三档 40~60分；四档 60~80分；五档80~100分；
2、最终得分由材料得分和展示得分构成，其中材料得分占60%，展示得分占40%。
3、现场由实践部部长和副部长打分，取平均值排序，得出最终名次。
第13篇：社会实践活动评分参考意见
社会实践活动评分参考意见
活动主旨：
通过走访、调查，参观等形式，加强入党积极分子的实践性教育，用自己亲身经历来加强爱国主义教育、革命传统教育以及社会主义教育。
社会实践评分要素：（共计20分）
1、准备充分：从报告中可以看出经过了认真准备,如参观前有参观资料准备、座谈有提纲等。(4分)
（1） 拟定方案。其涉及内容要全面、细致。
（2） 小组成员积极参与，出谋划策。
（3） 活动目的明确。
2、活动过程：从过程中看出大家的积极性很高，如从活动照片中看到学员参加积极；活动组织到位；活动深入。如座谈讨论深入、深刻，参观内容丰富等。（8分）
（1） 小组全体学员参加。
（2） 组织严密、认真。有较详细的活动过程记录。
3、活动结果：从学员感想或整个报告中看出活动确实达到了一定的深度，产生了一定的效果，如对学员教育意义大。（8分）
（1） 活动达到预期效果，有一定的社会影响。
（2） 撰写高质量的社会实践报告，用事实说话，真实性强。
（3） 小组人员针对社会实践集体讨论，认识深刻，概括准确。
评分要求：
1、请将各组得分写在报告首页上。
2、请登记各小组社会实践报告内容（主题）、得分、特点（优、缺点）。
第14篇：社团日常活动评分细则
社团日常活动评分细则
为保证我校社团活动健康、有序的开展，对社团的评价更加公平、公正，特制定规范。以下每项满分为5分，完全符合要求得5分，不能完全符合要求得3分，不符合要求不得分。
一、活动筹备
2、活动申请（小计15分）
提前一周上交活动申请5分
活动申请表认真填写无缺项5分
活动时地变更时及时通知监察部人员5分
3、会场布置及物品准备 （小计10分）
会场物品摆放整齐有序5分
会场物品准备得当5分
二、活动举办
1、活动人员安排分配情况（小计10分）
活动责任分工明确、组织内部无混乱5分
突发状况解决及时、妥当5分
2、活动现场情况（小计30分）
活动内容准备充分、进行连贯5分
活动形式、内容等有创新5分
观众参与热情高、反馈良好5分
现场秩序良好5分
能保持现场整洁、无物品损坏5分
按活动计划完成、并能达到预期效果
5分
4、活动后续工作（小计10分）
前期宣传工作善后情况5分
后期有新闻、调查问卷等相关宣传
5分
三、活动总结
1、活动总结情况（小计15分）
活动总结及时上交5分
活动总结填写认真、属实5分
共青团哈尔滨工业大学（威海）委员会
2011年03月01日活动总结中能总结出活动缺点及不足5分
哈尔滨工业大学（威海）星级社团考核条例
根据社团近一年来各方面的表现情况，哈尔滨工业大学（威海）定于年终选出星级社团，按照社团考核分数由高到低依次排序，分为五星级（社团总数的１５%）、四星级（社团总数的20%），普通级（社团总数的55%）和拟注销社团（社团总数的10％）。同时有针对性的对五星级社团和某方面表现较好的社团予以表彰，即十佳社团评比及单项奖表彰工作。通过社团评优，一方面给辛辛苦苦办活动的社团一个展示自己的机会和平台；另一方面奖励做出特别贡献的社团。
第一章 总则
【第一条】哈尔滨工业大学（威海）社团联合会为给社团增加展示机会，奖励发展较好社团，督促引导其它社团的良性发展，根据近一年来社团各方面的表现情况，于年终选出星级社团，同时有针对性的对某方面表现较好的社团予以表彰，特制定此条例。
第二章 评选基本要求
【第二条】社团成立满一年，社团负责人会议及其他社团集体活动签到率达到90%以上，社团监督报告和监督结果优秀率在80%以上；
【第三条】社团组织机构健全、工作制度完善、每年有工作计划、工作总结、活动材料齐全（活动申请表上缴情况，社团工作手册使用的情况等）；
【第四条】社团积极开展校内外活动，主题新颖，内容丰富健康，形式活泼多样，宣传工作及时到位，活动受到广大师生好评，在校内外影响较大；
【第五条】社团负责人每学期挂科门数不超过两门。
第三章 评选依据
【第六条】各社团需按要求上报书面总结材料，及相关佐证材料；
【第七条】基础分将由社团日常活动在社团联合会的相关纪录情况计算得出；
【第八条】发展分由各社团平时上交规定材料情况，社团工作手册利用情况及与会情况决定。
第四章 评选程序
【第九条】社团联合会根据星级社团评分细则完成社团基础考核评分工作，并进行网络公示；分数由三大部分组成: 基础分，发展分和社团互评分
以下是计分细则：
总分=日常活动分*70%+(发展分+互评分)*30%+鼓励分
（一）日常活动分（基础分）（100分）
根据本学年内社团举办所有活动的监察结果评定，为活动平均分，即基础分（满分为100分）
（二）发展分（满分55分）
1.加分项目
（1）社团有网站、博客、QQ群等内部交流平台者，加5分；
（2）本学年内举办内部活动、内部培训或其它形式的交流次数较多者给予加分，3次以上加5分,5次以上的加10分，7次以上15分，上限15分。
（3）社团联合会网站活动新闻上传情况，每次为1.5分，上限为15分；
（4）活动形式有改进或有创意者，酌情加1～5分不等，上限5分；
（5）参加迎新晚会、毕业晚会等学校联欢晚会者加2分，上限为6分；
（6）与其他社团协作共同举办活动者加1分，上限为4分；
（7）社团能够积极争取社会赞助，并对赞助方履行承诺，酌情加5～10分不等，上限10分；
（8）积极向社联提出合理化建议并被采纳，每项(次)加1分。上限5分；
2．减分项目
（1）社团不按时上交社团注册表、纳新申请及总结、换届申请及总结、财务明细表，缺少一项扣5分；无上限；
（2）社团有市级以上的负面新闻的一次扣20分；无上限；
（3）社团进行校外活动不交安全协议书的一次扣5分；出现安全故障的一次扣15分；
（4）社团负责人大会缺席一次扣5分，人数不全扣2分；无上限；
（5）社联物品损坏严重者扣5分，迟还者扣2分；无上限；
（三）互评分（35分）
由所有社团的社团负责人进行互评投票，每个社团负责人都必须对所有的社团进行投票打分，最后算出每个社团的平均互评分，互评分满分为45分
（四）鼓励分
（1）社团获当年市级或省级以上奖励的加1.5分；上限为1.5分；
（2）社团主要负责人以社团名义获得当年市级或省级以上奖励，加1.5分；上限为1.5 分；
（3） 社团活动有特色，影响大，校外宣传好，在市级以上（含市级）媒体宣传报道的，加1分，上限为2分；
【第十条】根据基础分考核、审核结果确定候选社团名单（前35%），并要求社团上交相应评选材料，然后由社联根据社团上交材料计算其发展分和鼓励分，并将其发到网站，三天之内若有社团发现有误，应准备好相关材料找社联监察部更正，三天之后发现一律无效。
【第十一条】基础分，发展分和鼓励分确定以后，由社联办公室联系各社团负责人，发给每个负责人一张社团互评表，让所有社团负责人进行互评，最后计算出各个候选社团的互评分。
【第十一条】最后由总分公式计算出各候选社团总分，前15%者即为5星级社团。
第五章 附则
【第十二条】具体评选标准及办法，如与星级社团评比分数计算细则不同，应以当年网站公布为准。
【第十三条】对于排名长期居于五星级的社团，将从项目化评定、品牌活动支持、场地物品借用等各方面予以优先考虑；
共青团哈尔滨工业大学（威海）委员会
2011年03月01日
第15篇：宿舍评比活动评分细则
宿舍评比活动评分细则
卫生：（55分）
（1） 宿舍内空气清新、无异味，墙面无灰尘，无蜘蛛网等。（5分）
（2） 宿舍内地面干净，无污渍痰迹，无垃圾堆积。（10分）
（3） 宿舍内书桌、书架、学习用品、生活用品摆放整洁有序、美观。（10
分）
（4） 门窗干净明亮、无灰尘，检查内容：洗漱台是否清理干净（包括青苔和
污垢等需清理干净），洗漱台上洗漱用品等是否摆放整齐，水桶等杂物是否摆放整齐，阳台地面是否清理干净，垃圾是否已经处理好，是否有乱钉乱挂现象。（10分）
（5）蚊帐是否挂好，被子枕头是否摆放整齐（统一朝向），床上是否堆放
杂物，床板背面是否乱贴乱划。（10分）
（6） 卫生间干净、衣物摆放整齐。（10分）
形象：（40分）
（1） 门窗设计，宿舍名设计，打造宿舍独特风格。（10分）
（2） 室内设计，美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化阳台、床、
衣柜、书桌等。（15分）
（3） 宿舍成员关系友好、团结协作；评分小组检查时，宿舍成员要积极配
合，热情有礼貌。（10分）
（4） 植物配置。（5分）
安全：（5分）
（1） 电脑、饮水机、洗衣机、风扇放置合格。
（2） 不存在安全隐患，包括电线乱搭乱接。
（3） 不使用功率过大的电器。
第16篇：系统性红斑狼疮疾病活动度评分
系统性红斑狼疮疾病活动度评分（SLEDAI） 积分 临床表现
8 癫痫发作：最近开始发作的，除外代谢、感染、药物所致 8 精神症状：严重紊乱干扰正常活动。除外尿毒症、药物影响
8 器质性脑病：智力的改变伴定向力、记忆力或其它智力功能的损害并出现反复不定的临床症状，至少同时有以下两项：感觉紊乱、不连贯的松散语言、失眠或白天瞌睡、精神运动性活动↑或↓。除外代谢、感染、药物所致 8 视觉障碍：SLE视网膜病变，除外高血压、感染、药物所致 8 颅神经病变：累及颅神经的新出现的感觉、运动神经病变 8 狼疮性头痛：严重持续性头痛，麻醉性止痛药无效 8 脑血管意外：新出现的脑血管意外。应除外动脉硬化
8 脉管炎：溃疡、坏疽、有触痛的手指小结节、甲周碎片状梗塞、出血或经活检、血管造影证实
4 关节炎：2个以上关节痛和炎性体征〈压痛、肿胀、渗出〉 4 肌炎：近端肌痛或无力伴CPK↑，或肌电图改变或活检证实 4 管型尿：HB、颗粒管型或RBC管型
4 血尿：>5RBC/HP，除外结石、感染和其它原因 4 蛋白尿：>0.5g/24h,新出现或近期↑ 4 脓尿：>5WBC/HP，除外感染
2 脱发：新出现或复发的异常斑片状或弥散性脱发 2 新出现皮疹：新出现或复发的炎症性皮疹 2 黏膜溃疡：新出现或复发的口腔或鼻黏膜溃疡
2 胸膜炎：胸膜炎性胸痛伴胸膜摩擦音、渗出或胸膜肥厚
SLEDAI积分对SLE病情的判断：0～4分 基本无活动；5～9分 轻度活动；10～14分 中度活动；≥15分 重度活动。
不同的评分，决定着的不同剂量激素的使用和不同免疫抑制剂的选择。
第17篇：主题团日活动评分细则
考核办法与标准:
（1）活动总结与完成情况
评比标准：满分四十分，分别从上交材料总结、图片、优秀征文或心得、先进事迹等方面赋分。
A级:(30~40分)材料总结语言详尽，富有感染力，图片清晰，备注生动 B级:(20~30分)材料总结层次明确，条理清晰， 图片清晰，备注准确 C级:(10~20分)材料总结用词准确，无明显错误，图片清晰，备注准确 D级:(0~10分)材料总结敷衍，有明显错误，图片模糊，无备注 PS:先进事迹加3分，优秀征文一篇加1分
（2）创新能力
评比标准：满分十五分，开展形式多样的线上线下活动，创新主题团日活动，对每次活动进行打分，最终成绩取各次得分平均值。
A级:(10~15分) 形式创新，主要人员表现出彩，团小组成员参与度高 B级:(5~10分)形式创新，团小组成员有互动 C级:(0~5分)形式死板，例如讲解PPT （3）团小组学习成果与成绩情况
评比标准：满分十五分，团小组和党员学习落实情况，院党课、团课成绩。 A级:(10~15分) 团小组党、团课平均成绩85分以上 B级:(5~10分)团小组党、团课平均成绩分60以上 C级:(0~5分)团小组党、团课平均成绩分60以下
（4）新媒体外宣成果
评比标准：满分三十分，QQ空间推送数量、院团委公众号推送数量、微博推送数量（参考数据：点赞量和转发量）、新闻稿投稿数量，地市级外宣数量，省级及以上外宣数量。 A级:(10~15分)QQ空间推送量9条以上，院团委公众号有推送，微博点赞量及转发量大于全班同学数量的80％，有新闻投稿数 B级:(5~10分)QQ空间推送量6~9条， 院团委公众号有推送，微博点赞量及转发量大于全班同学数量的60％，头新闻投稿
C级:(0~5分)QQ空间推送量3~6条，院团委公众号无推送，微博点赞量及转发量小于全班同学数量的60％，无新闻投稿
PS:地市级外宣一条加1分，省级及以上外宣一条加2分
第18篇：汉字录入比赛评分规则方案
汉字录入比赛评分规则方案
一．要求
1．文章录入方式为：在规定的时间内，按屏幕提示内容进行录入。
根据赛前抽选的文章，每位选手自己选择汉字输入法录入，时间为10分钟。根据输入的正确字数，由计算机自动记录比赛成绩。
2．参赛队员不能使用自带的自定义词库。
二．成绩统计
1．统计数值包括“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数” 三方面。
2．成绩计算方法：
（1）电脑统计“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数”；
（2）计算分数：
分数 = 正确率x平均打字速度
3．最后根据分值排名次（如果分数相同则根据退格数）。
文字录入比赛有关操作步骤
比赛步骤：
请参赛学生根据参赛场次（即：第一场、第二场、第三场）安排，进入比赛场地。
1．启动“金山打字通2010”
在“用户登录”信息窗口内选择自己的姓名，单击加载按钮，进入“学前测试”窗口后，请参赛学生注意选择按钮“否”。
2．选择“速度测试”选项，进入测试页面。（系统会自动选择“屏幕对照”方式）
3．选择要使用的文字输入法。
方法：Ctrl+空格 实现中、英文切换；Ctrl+Shift实现不同输入法之间切换。
4．当听到“比赛开始”口令后，参赛学生即可开始打字比赛，同时计算机开始计时。注意：打字比赛过程中，请参赛学生不要进行任何鼠标操作；
5．比赛结束
（1）比赛时间为10分钟，当时间用完时计算机将自动终止参赛学生的汉字录入；
（2）当整篇文章录入完时间还未到时，参赛学生请立即用鼠标点击“完成测试” 按钮，结束整个测试过程，此时计算机停止计时。
6．参赛考生离席，注意不要关机。维护教师统计参赛成绩（注意查看学生的时间）。
文字录入比赛组委会
2010年11月11日
第19篇：弟子规经典诵读比赛活动方案评分表3月22日
青龙中心小学“《弟子规》经典诵读”活动比赛方案
为了进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，切实提高学生的朗读水平，为学生的发展打下坚实的基础，学校将组织“《弟子规》经典诵读”朗诵比赛，提升学生审美情趣和人文底蕴，促进学生健康和谐发展。
一、参赛对象
青龙中心小学全体学生
二、参赛时间
时间：2011年3月28日下午
三、比赛地点
地点：青龙中心小学篮球场
四、比赛内容及形式、奖项设置
以《弟子规》为诵读对象
一、二年级为低年级组，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。一年级诵读内容为《弟子规·总叙篇》，
二年级诵读内容为《弟子规·总叙篇·亲仁篇》。
三、四年级为中年级组，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。三年级诵读内容为《弟子规·总叙篇·入则孝篇·出则弟篇》，
四年级诵读内容为《弟子规·总叙篇·谨篇·信篇》。
五、六年级为高年级组，评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
五、六年级诵读内容为《弟子规·总叙篇·泛爱众篇·亲仁篇·余力学文篇》。
五、比赛评委
青龙中心小学校委会成员
六、评分标准
2010~2011学年度第下学期“《弟子规》经典诵读”比赛评分表
青龙中心小学
2011年3月22日
第20篇：健身舞及广播体操比赛的活动方案及评分细则
健身舞及广播体操比赛的活动方案及评分细则
一、活动目的：
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。 经研究，决定举办健身舞及《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：
二、活动领导组：
组长：李明新
副组长：凡 琳
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象： 1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：2013年 11月（遇雨顺延）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：健身舞及全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》
七、比赛顺序：按照抽签顺序依次出场。
八、奖项设置：分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设
一、二等奖各一名，参与奖若干。
九、评比标准：
（一）人员要求： 原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员两名名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（四）评分标准（评分细则）：
1．进退场：10分
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。
（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2、队形、服装：10分
（1）队容整齐，精神状态好。
（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
（3）每班整队行列数可视需要自行确定。
（4）各班学生应服装整洁，尽量统一，不穿拖鞋。如发现1 人穿
拖鞋扣1分。
3、出勤和纪律：10分
（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，
每缺席一人扣1分。
（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。
4、领操员：5分
领操员应该向评委报告班级应到多少人，实到多少人，做操动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分 （按各项指标要求酌情扣分）
（1）动作正确性20分：
a.动作是否到位；
b.四肢曲直是否正确；
c.动作幅度是否达到标准；
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；
b.全班动作是否整齐统一；
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯；
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
十、评委组：
评委成员 ：刘天桥王杰苏发兵 朱小丹 吴倩 王权英陈莹
统 计 员： 赵红
十一、各班级应到人数：
六（1）班 31人六（2）班30 人
五（1）班26人五（2）班27人
四年级53人
三（1）班 36 人三（2）班37人
二（1）班55人二（2）班 55人一（1）班44人一（2）班 46人十
二、比赛顺序：
一号：二号：三号： 四号：五号：六号： 七号：八号：九号： 十号：十一号：
十三、活动主持人： 凡琳
十四、音响员：李明新十五：活动流程：
1、升国旗、唱国歌；
2、请校长致词；
3、请主持人上台；
4、比赛开始
御河小学体育组 二0一三年十月
