推荐第1篇：开展学校一月一主题活动方案
开展学校安全年“一月一主题”教育活动实施方案
为了认真贯彻《关于在全市中小学开展学校安全年 “一月一主题”教育活动的通知》（六教秘[2010]15号）精神，深入推进我校平安校园建设，推动我学校安全管理工作的深入开展，营造安全和谐的校园环境，维护正常稳定的教育教学秩序，保护师生员工的生命安全和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，结合我校实际，认真开展学校安全年“一月一主题”教育活动，特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第
一、预防为主、重在教育”的原则；摆正安全与教学的关系，坚持“安全第一，教学第二”的思想认识，做到安全工作“人人讲、天天讲、处处讲”；加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识；强化学校安全管理责任意识，积极完善制度和强化监管，不断提高学校安全管理水平；杜绝较大的安全事故发生，降低小事故发生率，创建平安、文明、和谐校园。
二、总体目标
“学校安全年”突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”，切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破，巩固学校隐患排查治理活动、安全大检查和规范学校办学行为专项行动的成果，全力维护学校安全稳定。逐步形成每年学校安全年“一月一主题”教育活动的长效机制。
三、主要内容和实施步骤
根据市、区教育局对活动的要求和部署，结合我校实际情况，特对我校安全年“一月一主题” 教育活动做如下具体安排：
一月份活动主题：寒假前安全教育 开好“寒假安全主题班会”：1遵守交通规则，注意出行安全，2不乘坐无证机动车辆，3不到结冰水面玩耍，4警惕被偷、被骗、被抢，5注意饮食卫生，6春节期间防范烟花爆竹伤害，7阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物，8不近网吧，不要沉迷网络游戏和其他电子游戏。学校印发书面宣传材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。
二月活动主题：寒假期间安全教育
寒假期间，学校通过“校讯通”、手机短信或电话等方式与学生家长（或是法定监护人）保持联系，提醒家长关注学生安全和注意事项；要求家长（或法定监护人）经常对孩子进行安全教育，履行对未成年人的监护责任。返校时，要求学生报告假期生活情况，要求学生家长（法定监护人）反馈学生的假期情况。
三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育
学校制订《预防春季重点传染病防治工作方案》，围绕“全国中小学生安全教育日”主题，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯；加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品；组织大型集体活动前，有针对性地对师生进行安全教育，制订预案。
四月活动主题：交通安全教育
开展交通安全教育“六个一”系列活动：1召开一次主题班会，2举行一次主题升旗仪式，3布置学生写一篇命题作文，4举办交通安全知识竞赛，5播放交通安全案例和交通法规专题片，6出一期道路交通安全知识主题班级黑板报。教育学生不坐非法营运的车、船。增强学生乘车、骑车、行走的安全意识和应急常识，进一步提高学生遵章守法、文明交通的水平。学校将对各个班级活动开展情况进行督查，及时进行通报评比。
五月活动主题：防溺水、防震减灾教育 坚持预防为主的方针，在教育学生增强安全意识上狠下功夫。针对学生的年龄特点，结合身边的案例，教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。做到“五不”“一会”：1不私自下水游泳，2不擅自与同学结伴游泳，3不到无安全保障的水域游泳。4在上学与放学途中不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，5发现有人落水时要及时呼救，自己不得下水施救，6学会科学合理的应急、求助、报警的方法。
学校《致学生家长一封信》，要求家长或法定监护人履行法律责任，加强对未成年人的监管，防止发生溺水事故。暑假期间，学校、班主任通过“校讯通”和电话随访，密切关注学生暑假活动情况，做到安全教育警钟常鸣。
高度重视防震减灾宣传教育工作，坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方法，广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育，有针对性地开展一次师生紧急疏散和逃生演练。
六月活动主题：毒品预防教育
围绕“禁毒宣传教育月”活动，结合“虎门销烟日”（6月3日）、“国际禁毒日”（6月26日），采取课堂渗透、集中讲授、观看音像资料、阅读相关书籍、举办专题讲座、进行知识测试、出宣传专刊、禁毒知识主题班会等多种宣传教育形式加强禁毒教育。帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康、文明的生活方式。
七月、八月活动主题：暑假期间安全教育
暑假期间，学校通过《致家长一封信》、“校讯通”、手机短信等方式与学生家长（法定监护人）保持联系，提示有关安全知识和注意事项，要求家长或法定监护人切实履行监护责任。继续与家长（法定监护人）保持联系，提醒家长加强学生安全监护，要求学生返校时，报告假期生活情况。
九月活动主题：入学教育 针对学校存在学生太多，楼梯楼道狭窄，活动空间有限，极容易发生拥挤踩踏事故的安全隐患，开展新生入学安全教育。宣传学校《十严禁》、《校园行走规则》、《六不两告知》,教育新生遵守校园安全制度。结合新生常见的心理困惑，开展心理健康教育，使新生尽快适应新的环境。学校文明小擂台赛把“维护健康，注意卫生”列入本月内每周的文明班级评比重要内容，“一票否决”。开展“9.18”防空疏散教育和演练。
十月活动主题：消防安全教育
各班开设消防安全知识讲座（不得少于2课时），使用学校编写的《小学生自护自救安全守则》第一部分《消防安全知识》内容。围绕1预防火灾应该注意什么？2在家中如何注意防火？3在学校如何注意防火？4外出活动如何注意防火？5发生火灾应如何报警？6对轻微的火情怎样紧急应付？7遭遇火灾如何正确脱险？8如何注意用电安全？等八个方面，加强对教师和学生的消防安全教育；请消防人员来校给师生讲解使用消防器材和火灾中紧急逃生方法，提高师生的消防安全意识、事故防范和自救能力。
十一月活动主题：自救自护教育
根据省、市关于“教育学生树立自救自护观念，培养自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，妥善应对各种危险”文件精神，教导处、教科室合力编写小学生如何预防“烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈”等伤害内容的教学材料——《解放路小学自护自救安全守则》，中高年级学生人手一份，纳入“实践”课课堂教学内容；低年级纳入“活动”课课堂教学内容，材料发到家长手中，要求共同对孩子教育；聘请公安、司法、交警、卫生等专业人员进行专题讲座，组织学生观看音像资料，培养学生自救自护能力。活动领导组成员深入到年级检查督促活动开展情况，并进行评比。 十二月活动主题：冬季安全教育
针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害、火灾、一氧化碳中毒等。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，开展系列安全法制教育活动，向师生普及法律常识，培养师生法律意识、法治观念。深入开展“爱父母、爱学校、爱家乡、爱祖国”、“崇尚科学、反对邪教”读书活动。
以上安排，遇特殊情况时可进行适当调整。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导
提高对“学校安全年”教育活动重要性的认识，切实加强组织领导，将保安全作为“保增长、保民生、保稳定”的首要任务，摆上学校重要议事日程，校长亲自抓，分管副校长和教导处、教科室、后勤要精心组织，及时研究和解决在开展“三项行动”和“三项建设”工作中存在的问题；成立学校安全年“一月一主题”教育活动领导小组：
组 长： 王荣飞
副 组 长： 李英华 杨德安 方良田 吴明 成 员：黎斌 董开义 夏长华 陈义祥 余雷
陈绪初 各班班主任
领导组下设办公室（政教处），由黎斌同志兼任办公室主任。
（二）分工配合，落实责任
根据“学校安全年”活动的总体目标和内容，实行年级责任制，密切合作，认真完成每一个阶段的工作任务，并注意做好阶段性总结。年级责任制具体分工如下：
总 督 察：周总豪 协助督察员：许友林 各年级督察：
一年级：张 敏 二年级：张 琼 三年级：翁绍明 四年级：关传权 五年级：程华权 六年级：李云梅
（三）充分发动，认真总结
充分利用网站、班级学习园地、校园广播、班会课和校园文化艺术节等各种形式，对师生进行宣传教育，动员师生积极参与，营造人人重视和关心学校安全的氛围。每个主题活动结束时及时进行工作小结，总结经验，找出差距，促进工作，总结情况按月报送辅导区、区教育局；全年活动结束时进行全面系统的总结。
诸佛庵中学 “一月一主题”教育活动领导小组
2010年4月20日
推荐第2篇：一月一主题活动实施方案
大路陈小学“一月一主题活动”实施方案
为了认真贯彻《关于在全市中小学开展小学安全年“一月一主题”的通知》深入推进我校平安校园建设，推动我学校安全管理工作的深入开展，营造安全和谐的校园环境，维护正常稳定的教育教学秩序，保护师生员工的生命安全和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，结合我校实际，认真开展学校安全教育工作“一月一主题“教育活动，特定本活动实施方案。
一、指导思想
以习总书记重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第
一、预防为主、重在教育”的原则；摆正安全与教学的关系，坚持“安全第一，教学第二”的思想认识，做到安全工作“人人讲、天天讲、处处讲”；加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识；强化学校安全管理责任意识，积极完善制度和强化监管，不断提高学校安全管理水平；杜绝较大的安全事故发生，降低小事故发生率，创建平安、文明、和谐校园。
二、总体目标
“学校安全教育工作”突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”，切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破，巩固学校隐患排查治理活动、安全大检查和规范学校办学行为专项行动的成果，全力维护学校安全稳定。逐步形成每年学校安全教育“一月一主题”活动的长效机制。
三、主要内容和实施步骤
根据市、长丰县教育局对活动的要求和部署，结合我校实际情况，特对我校“一月一主题” 教育活动做如下具体安排：
一月份活动主题：寒假前安全教育
开好“寒假安全主题班会”：1遵守交通规则，注意出行安全，2不乘坐无证机动车辆，3不到结冰水面玩耍，4警惕被偷、被骗、被抢，5注意饮食卫生，6春节期间防范烟花爆竹伤害，7阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物，8不近网吧，不要沉迷网络游戏和其他电子游戏。学校印发书面宣传材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。
二月活动主题：寒假期间安全教育
寒假期间，学校通过“校讯通”、手机短信或电话等方式与学生家长（或是法定监护人）保持联系，提醒家长关注学生安全和注意事项；要求家长（或法定监护人）经常对孩子进行安全教育，履行对未成年人的监护责任。返校时，要求学生报告假期生活情况，要求学生家长（法定监护人）反馈学生的假期情况。
三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育
学校制订《预防春季重点传染病防治工作方案》，围绕“全国中小学生安全教育日”主题，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯；加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品；组织大型集体活动前，有针对性地对师生进行安全教育，制订预案。 四月活动主题：交通安全教育
开展交通安全教育“六个一”系列活动：1召开一次主题班会，2举行一次主题升旗仪式，3布置学生写一篇命题作文，4举办交通安全知识竞赛，5播放交通安全案例和交通法规专题片，6出一期道路交通安全知识主题班级黑板报。教育学生不坐非法营运的车、船。增强学生乘车、骑车、行走的安全意识和应急常识，进一步提高学生遵章守法、文明交通的水平。学校将对各个班级活动开展情况进行督查，及时进行通报评比。
五月活动主题：防溺水、防震减灾教育
坚持预防为主的方针，在教育学生增强安全意识上狠下功夫。针对学生的年龄特点，结合身边的案例，教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。做到“五不”“一会”：1不私自下水游泳，2不擅自与同学结伴游泳，3不到无安全保障的水域游泳。4在上学与放学途中不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，5发现有人落水时要及时呼救，自己不得下水施救，6学会科学合理的应急、求助、报警的方法。
学校《致学生家长一封信》，要求家长或法定监护人履行法律责任，加强对未成年人的监管，防止发生溺水事故。暑假期间，学校、班主任通过“校讯通”和电话随访，密切关注学生暑假活动情况，做到安全教育警钟常鸣。 高度重视防震减灾宣传教育工作，坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方法，广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育，有针对性地开展一次师生紧急疏散和逃生演练。
六月活动主题：毒品预防教育
围绕“禁毒宣传教育月”活动，结合“虎门销烟日”（6月3日）、“国际禁毒日”（6月26日），采取课堂渗透、集中讲授、观看音像资料、阅读相关书籍、举办专题讲座、进行知识测试、出宣传专刊、禁毒知识主题班会等多种宣传教育形式加强禁毒教育。帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康、文明的生活方式。
七月、八月活动主题：暑假期间安全教育
暑假期间，学校通过《致家长一封信》、“校讯通”、手机短信等方式与学生家长（法定监护人）保持联系，提示有关安全知识和注意事项，要求家长或法定监护人切实履行监护责任。继续与家长（法定监护人）保持联系，提醒家长加强学生安全监护，要求学生返校时，报告假期生活情况。
九月活动主题：入学教育
针对学校存在学生太多，楼梯楼道狭窄，活动空间有限，极容易发生拥挤踩踏事故的安全隐患，开展新生入学安全教育。宣传学校《十不准》、教育新生遵守校园安全制度。结合新生常见的心理困惑，开展心理健康教育，使新生尽快适应新的环境。学校文明擂台赛把“维护健康，注意卫生”列入本月内每周的文明班级评比重要内容，“一票否决”。开展“9.18”防空疏散教育和演练。 十月活动主题：消防安全教育
各班开设消防安全知识讲座（不得少于2课时），使用学校编写的《小学生自护自救安全守则》第一部分《消防安全知识》内容。围绕1预防火灾应该注意什么？2在家中如何注意防火？3在学校如何注意防火？4外出活动如何注意防火？5发生火灾应如何报警？6对轻微的火情怎样紧急应付？7遭遇火灾如何正确脱险？8如何注意用电安全？等八个方面，加强对教师和学生的消防安全教育；请消防人员来校给师生讲解使用消防器材和火灾中紧急逃生方法，提高师生的消防安全意识、事故防范和自救能力。
十一月活动主题：自救自护教育
根据省、市关于“教育学生树立自救自护观念，培养自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，妥善应对各种危险”文件精神，教导处、教科室合力编写小学生如何预防“烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈”等伤害内容的教学材料——《解放路小学自护自救安全守则》，中高年级学生人手一份，纳入“实践”课课堂教学内容；低年级纳入“活动”课课堂教学内容，材料发到家长手中，要求共同对孩子教育；聘请公安、司法、交警、卫生等专业人员进行专题讲座，组织学生观看音像资料，培养学生自救自护能力。活动领导组成员深入到年级检查督促活动开展情况，并进行评比。
十二月活动主题：冬季安全教育 针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害、火灾、一氧化碳中毒等。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，开展系列安全法制教育活动，向师生普及法律常识，培养师生法律意识、法治观念。深入开展“爱父母、爱学校、爱家乡、爱祖国”、“崇尚科学、反对邪教”读书活动。
以上安排，遇特殊情况时可进行适当调整。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导
提高对“学校安全年”教育活动重要性的认识，切实加强组织领导，将保安全作为“保增长、保民生、保稳定”的首要任务，摆上学校重要议事日程，校长亲自抓，分管副校长和教导处、教科室、后勤要精心组织，及时研究和解决在开展“三项行动”和“三项建设”工作中存在的问题；成立学校安全年“一月一主题”教育活动领导小组：
组 长：寇淑华
副组长：高 兰
成 员：各班主任
领导组下设办公室，张丽娟任办公室主任。
（二）充分发动，认真总结
充分利用网站、班级学习园地、校园广播、班会课和校园文化艺术节等各种形式，对师生进行宣传教育，动员师生积极参与，营造人人重视和关心学校安全的氛围。每个主题活动结束时及时进行工作小结，总结经验，找出差距，促进工作，总结情况按月报送辅导区、区教育局；全年活动结束时进行全面系统的总结。
大路陈小学
2016年8月26日
推荐第3篇：安全教育“一月一主题”主要内容
安全教育“一月一主题”主要内容
九月活动主题：入学教育
认真开展“开学第一课”安全教育活动。办理出入证。结合校园常见安全案件分析，开展新生入学安全教育。宣传学校安全管理有关规定和校规校纪,教育新生遵守安全法律、法规和学校安全制度。结合新生常见的心理困惑，开展心理健康教育，使新生尽快适应新的环境。开展“维护健康，拒绝零食”教育活动。 十月活动主题：消防安全教育
加强对教师和学生的消防安全教育，把消防法规和消防知识纳入教育培训，通过多种途径使师生了解应知应会的消防知识，掌握消防器材的正确使用方法。提高师生的消防安全意识和事故防范能力。寄宿制学校要加强住校生的用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，疏散路线图上墙，并开展防踩踏疏散演练。教育督促食堂承包人提高消防安全意识，切实加强管理。
十一月活动主题：自救自护教育
教育学生树立自救自护观念，培养自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，妥善应对各种危险。教育内容包括防烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈等。教育方法除常规讲授外，可聘请专业人员开展专题讲座，组织学生观看音像资料，并开展学生自救自护演练活动。
十二月活动主题：冬季安全教育
针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害事件、火灾、一氧化碳中毒等。要对教育效果进行测试。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，开展系列安全法制教育活动，向师生普及法律常识，培养师生法律意识、法治观念。坚持师生有别，学以致用，选好教育内容和教学资源。开展马克思主义宗教观教育，教育引导师生深刻认识“法轮功”等邪教活动的危害性，深入开展“崇尚科学、反对邪教”活动。 一月活动主题：寒假前安全教育
放假前，学校要集中对学生进行一次安全教育，可给家长发放书面材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。重点强调学生外出要遵守交通规则，不乘坐无证机动车辆，不到结冰水面玩耍，不喝酒，不赌博，警惕被偷、被骗、被抢，注意饮食卫生、防范非法传销侵害等。教育学生春节期间防范烟花爆竹伤害，注意出行安全，阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物。文明上网，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。 二月活动主题：寒假期间安全教育 寒假期间，学校要通过“家校通”、手机短信等形式与学生家长（监护人）保持联系，提醒学生有关安全注意事项。要求家长或监护人进行安全教育，履行监护责任。返校时，要求学生报告假期生活情况，要求学生家长（监护人）反馈学生的假期情况。 三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育
针对春季特点，围绕“全国中小学生安全教育日”，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯。加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品，组织大型集体活动前，要有针对性地对师生进行安全教育，制订预案，并开展应急演练。 四月活动主题：交通安全教育
开展交通安全教育系列活动。普及交通知识和常识，提示有关乘车安全、骑车安全、行走安全的注意事项和应急常识。教育师生牢固树立遵守交规、文明出行的意识。加强对校车驾驶员的安全教育，并签订安全行车责任书。利用多种形式，教育引导师生不坐非法营运的车、船，最大限度地预防交通事故。
五月活动主题：防溺水防震减灾教育
坚持预防为主的方针，在教育学生增强安全意识上狠下功夫。针对学生的教育层次和生理特点，结合身边的案例等多种形式，教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。教育学生不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。在上学与放学途中不要下江（河）、池塘、沟渠等戏水玩耍。组织学生学会预防水中抽筋、人工呼吸等应急救护技能，学会科学合理的应急、求助、报警的方法。教育学生掌握游泳卫生知识。通过致家长一封信等方式，要求学生家长（监护人）加强监管，防止发生溺水事故。城郊、农村中小学要建立防溺水工作联防联动机制，主动争取当地政府、街道社居委和村民组织支持，在学生上下学途中的水域设立警示标志，必要时安排有关人员巡查。暑假期间，要动员发动教师，进村入户，把安全教育落实到各村、各户，落实到每一个学生。高度重视防震减灾宣传教育工作，坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方针，广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育，有针对性地开展一次师生紧急疏散和逃生演练。 六月活动主题：毒品预防教育
围绕“禁毒宣传教育月”活动，结合“‘6.3’虎门销烟日”、“‘6.26’国际禁毒日”，积极开展针对性强、形式多样、富有实效的禁毒宣传教育活动。帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康、文明的生活方式。落实小学五年级至高中二年级“禁毒知识两堂课”，加强初中二年级禁毒教育。学校要因地制宜地采取课堂渗透、集中讲授、观看音像资料、阅读相关书籍、举办专题讲座、进行知识测试、参观教育基地等形式开展教育。开展毕业班学生考前心理辅导工作。 七月活动主题：暑假前期安全教育 暑假期间，学校要通过致家长一封信，“家校通”、手机短信等方式与学生家长（监护人）保持联系，提示有关安全知识和注意事项，要求家长或监护人切实履行监护责任。 八月活动主题 暑假期间安全教育
继续与家长（监护人）保持联系，提醒家长加强学生安全监护，要求学生返校时，报告假期生活情况。
推荐第4篇：一月一主题四季度总结
固镇中学校园安全“一月一主题”教育活动四季度工作总结
近期，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，575余名学生和40多名教职员工平平安安。为了使安全教育工作常抓不懈，我校紧抓校园安全“一月一主题”教育活动的契机，下大工夫，不断对全校师生进行教育。下面将本年度所做的工作总结如下：
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2、以校园安全“一月一主题”教育为契机，加强安全教育。为提高校园安全“一月一主题”教育的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了校园安全“一月一主题”教育活动的实施方案，开展了以下内容的活动：
（1）开展以逃生避险为主题的安全演练活动。并组织师生了解消防知识和实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。 （2）邀请派出所警员给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。
（3）全校各班每月开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。 （4）每班每月刊出一期以校园安全“一月一主题”教育为主题的黑板报。
（5）每班召开一次以当月安全教育内容为主题的班会，组织学生学习《学校安全工作手册》。
（6）组织学生观看校园安全教育视频。
（7）邀请镇防疫站专家进行“食品卫生”知识讲座。
（8）开展自护、自救安全知识竞赛。在校园安全“一月一主题”教育期间做到每天有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。 （9）根据中学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段青少年的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的校园安全“一月一主题”教育活动。坚持从小抓，重在防，把普法教育与日常行为规范教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，强化校园安全“一月一主题”教育；加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长；充分发挥课堂教学主渠道作用，安排好课堂教学，增强教育的针对性、科学性和时效性；密切学校与禁毒、公安部门的联系，互通情报，共商对策，保证教育的具体性和社会性；开展教育实践活动，调动青少年遵纪守法的自主性和积极性，让广大青少年充分认识到校园安全的重要性。
校园安全，警钟长鸣。加强教育，刻不容缓。校园安全“一月一主题”教育任重道远，我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础，向兄弟学校学习，与兄弟学校探讨，不断积累经验，忠诚实效搞好校园安全教育。学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
固镇中学 2016年12月
推荐第5篇：社会主义核心价值观“一月一主题”系列活动实施方案
社会主义核心价值观“一月一主题”系
列活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，推进“明礼知耻崇德向善”主题实践活动，不断提升全体市民思想道德素质和社会文明程度，大力倡导富强、民主、文明、和谐，大力倡导自由、平等、公正、法治，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善。经研究，决定在全县深入开展培育和践行社会主义核心价值观“一月一专题”系列活动，并制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，为实现关岭后发赶超、跨越发展、建成同步小康奠定坚实的思想道德基础。
二、组织领导
为确保活动的顺利实施，拟由县委宣传部部长任组长、县委宣传部常务副部长为副组长、各乡镇（街道）、县直各部门（单位）单位、窗口、行业负责人为成员的领导小组。
三、活动安排
（一）开展“富强”专题书画征集活动。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。围绕关岭的变化、进步，在全县开展“富强”专题书画征集活动，秉承在“寻梦中坚定信仰，在追梦中升华理想，在筑梦中勇担责任”的工作理念和生活向往，引导广大干部、群众、学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县文联、县教科局、团县委、县妇联、县总工会
实施单位：各乡镇（街道）、各部门（单位）、各中小学
活动时间：XX年1月份
（二）开设“民主”专题征集建议公开栏（信箱）。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。为实现党员干部实实在在为人民服务，以驻地开设“民主”专题征集建议公开栏（信箱），帮助党员干部更好地履行职责，也是社会民主进步的一种体现，有利于帮助居民解决问题，有利继续深入党的群众路线教育实践活动，从而构筑更加和谐的社会。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县委组织部、县纪委
实施单位：各乡镇（街道）、村居（社区）
活动时间：XX年2月份
（三）开展“文明”主题创建评选活动。文明，意味着高度繁荣的文化、高度自觉的精神；意味着良好的秩序、优美的环境、淳朴的风气，人与人之间诚信友善；意味着比较高的精神文化修养，从言谈举止到内在心灵都很美好。这样的文明境界，值得我们每一个人去不懈追求。在单位、窗口、村镇开展文明创建评选活动，在全县掀起共建美好家园、同创文明县城的高潮，为我县创建省级文明县城做好准备。
牵头单位：县委宣传部
组织单位：县文明办、县创建办
实施单位：各乡镇（街道）、县直各部门（单位）、村居（社区）
活动时间：XX年3月份
（四）开展“和谐”主题志愿服务活动。和谐是中国传统文化的基本理念，是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。以开展“和谐”为主题的关爱自然、关爱社会、关爱他人的志愿服务活动，提升全县广大干部职工思想道德素养和文明素质，形成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县教科局、县住建局、县总工会、团县委、县妇联、县环保局、县卫计局、林业局、县文体广电局
实施单位：各乡镇（街道）、各部门（单位）
活动时间：XX年4月份
（五）开展“自由”主题征文活动。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。围绕中国传统文化、社会主义核心价值观、十八大和十八届三中、四中全会精神，培养人的价值取向开展“自由”主题征文活动。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县文联、县教科局、团县委、县妇联
实施单位：各乡镇（街道）、各部门（单位）、各中小学
活动时间：XX年5月份
（六）开展“平等”主题活动。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。为实现人人相亲，人人平等的社会环境，让人人都感受到存在的价值和意义，围绕关爱环卫工人、关爱残疾人、关爱鳏寡孤独开展“平等”主题活动。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县委zd委、团县委、县妇联
实施单位：各乡镇（街道）、县直各部门（单位）、窗口、行业
活动时间：XX年6月份
（七）开展“公正”主题述职活动。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。为引导党员干部进一步坚定政治方向，强化宗旨意识，端正价值取向，砥砺职责操守，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。围绕阳光驱散黑暗，正气得到弘扬，贫弱者得到帮助，传承中国老百姓“一碗水端平”的古训开展“公正”主题述职活动。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县委zd委、团县委、县妇联
实施单位：各乡镇（街道）、县直各部门（单位）、窗口、行业
活动时间：XX年7月份
（八）开展“法治”主题宣讲活动。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。加强公民道德建设，提高公民道德素质，是实施依法治国的重要保障，以“道德讲堂”载体、“宣传部长上讲堂”为抓手，开展依法治国和以德治国相结合的“法治”主题宣讲活动。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县委zd委、团县委、县妇联
实施单位：各乡镇（街道）、县直各部门（单位）、窗口、行业
活动时间：XX年8月份
（九）开展“爱国”主题歌咏比赛活动。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统
一、自觉报效祖国。为弘扬和培育全县人民热爱党、热爱祖国的民族精神，激励奋发向上、热爱关岭、振兴关岭的激情，开展“爱国”主题歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、生态关岭好为主旋律，激励我县人民坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐、奉献社会发展事业的团队精神，时代精神，勇往直前精神
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县教科局、县总工会、团县委、县妇联、县环保局、县林业局
实施单位：各乡镇（街道）、县直各部门（单位）
活动时间：XX年10月份
（十一）开展“诚信”主题实践活动。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。以培育诚信文化为根本，以褒扬诚信、惩戒失信为手段，组织开展“诚信工商户”、“诚敬做产品”等主题宣传实践教育活动，着力抓好市场、食品、旅游、信贷等重点领域的诚信建设，选树一批诚信建设典型，重塑诚信关岭，推进诚信建设制度化。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县市场监督管理局、县住建局、县卫计局、县文体广电旅游局、县信用联社
实施单位：各乡镇（街道）、县直各部门（单位）
活动时间：XX年11份
（十二）开展“友善”主题实践活动。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。以城乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，在学校推广“日行一善”活动，在社区开展“幸福社区”创建、“邻里守望”志愿服务；在行业中选树“学雷锋标兵”，在窗口单位创评“学雷锋示范岗”，在农村结合建设文化礼堂、实施“春泥计划”等，推进志愿服务制度化。
牵头单位：县委宣传部、县文明办、县创建办
组织单位：县民政局、县教科局、团县委、县妇联
实施单位：各乡镇（街道）、县直各部门（单位）、窗口单位
活动时间：XX年12月份
四、工作要求
（一）各乡镇（街道）、县直各部门（单位）要成立相应的活动实施领导小组，出台实施方案，制定相应保障措施，确保各项活动的顺利开展。
（二）县文明办、县创建办将各乡镇（街道）、县直各部门（单位）活动开展情况纳入XX年度各项创建和“多彩贵州文明行动”工作开展考核范畴。
（三）每月按照主题认真组织开展活动，及时将活动开展效果以图文并茂信息形式报送县文明办，作为年终综合评定依据。
XX年1月4日
推荐第6篇：阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
阳江中心小学“一月一事”之五月主题活动方案
我爱阅读
阳江中心小学阅读主题活动实施方案
【活动导言】
一个爱书的民族才是优秀的民族，一个有书的学校才是真正的学校，一个读书的孩子才是有前途的孩子。最是书香能醉人，让我们沉醉在浓浓书香之中，让书香飘溢在我们的校园，让书香伴随着我们的人生。 【活动目的】
1.用阅读引领师生成长，让师生与好书为友、与智慧同行，在阅读中开阔视野、陶冶情操、提高文学修养。
2.在师生共读中教会学生阅读的方法，促进学校的阅读教学，提升学校的文化品位，努力创建“书香校园”。【活动口号】
开卷有益——我们爱读书
良师益友——我们读好书
行万里路——我们多读书
乐在其中——我们勤读书
【活动时间】
2018年5月2日——5月30日
【活动内容】
一、营造氛围
（一）时间：5月2日—7日
（二）内容：
1.各完小利用国旗下讲话或者集体教育契机开展以“阅读”为主题的讲话，为“阅读”主题活动拉开序幕。
2.各班展开以“阅读”为主题的班级文化建设（黑板报、手抄报……）。3.根据年级、班级、课本的实际情况与学生讨论选定好两本书，并根据学校总方案拟订简易的班级阅读计划，书的来源可以自愿购买，可以互相借阅等。
4.完善班级图书角，每人自愿捐出两本图书（写好名字，定时看完返回），要求各班图书天天开放，并专门配备2名学生作为班级图书管理员，负责图书的借阅、登记、归还等服务工作。
二、读书实践
（一）时间：5月8日—30日
（二）内容：
1.晨诵：为了提升人文精神，弘扬中华优秀文化传统，在学生中，大力开展“与经典同行，打造人生底色”晨诵活动。班级可以根据学校推荐的诗歌作为晨读教材，通过创造性地开展“读一读，赛一赛，品一品”等方式，加强晨读晨背。
2.午读：我们带着学生一起走进书的世界，一起捧着书静静阅读，可以自主读书，可以老师带读，也可以学生带读等。
3.个读：根据规定篇目与自选篇目，每天保证半小时以上的个人自主研读，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每周写1篇有质量的读书笔记。
4.互动的课堂（利用阅读课、班会课……）
2 （1）指导：根据年级、班级的实际情况对学生的读书进行有针对性的指导。 （2）采蜜：俗话说，不动笔墨不读书。在阅读时鼓励学生将自己欣赏的词、句或段摘抄下来，一段时间后展出，比比谁的采的“蜜”最多、最甜、最美。
（3）交流：你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢读这本书？请你在读书交流会上畅所欲言，发表个人观点，可以谈收获，可以讲疑惑，可以说故事，也可以辩论等。
（4）图画：
A低年级：利用一节美术课，由美术老师指导画一幅“与书相伴”的主题画。 B中年级：利用一节美术课，由美术老师指导，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的图书推荐卡。
C高年级：利用一节美术课，由美术老师指导完成一幅“与书相伴”的主题手抄报。
【活动结语】
生活里没有书，就好像没有阳光。愿教师和学生在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位老师、每一位学生幸福、愉快地成长。
阳江中心小学德育处
2018年5月1日
以上活动方案仅供各校活动参考，大家可以根据本校学生特点进行拓展和延伸。请各完小、办学点在开展活动时做好照片拍摄、资料
3 收集工作，根据本校开展活动情况进行图文报导。并在5月30日前将总结材料发至德育处彭青美处（374133053@qq.com）！
附：
阅读主题阅读参考资料
低年级：
好饿的毛毛虫
月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。星期天早上，暖和的太阳升上來了。Pop一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。他要去找一些东西來吃。
星期一，他吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。
星期二，他吃了两个梨子。可是，肚子还是好饿。
星期三，他吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。
星期四，他吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。
星期五，他吃了五个橘子。可是，肚子还是好饿。
星期六，他吃了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋甜筒，一条小黄瓜，一块乳酪，一条火腿，一根棒棒糖，一个樱桃派，一条香肠，一个杯子蛋糕和一片西瓜。
那天晚上，毛毛虫的肚子痛！
第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。不再是一只小毛毛虫了。他是一只又肥又大的毛毛虫。造了一间小房子，叫做“茧”，把自己包在里头。里面住了两个多星期，然后，把茧咬破一个洞，钻了出来……
啊！毛毛虫变成了一只好漂亮的蝴蝶。
4
书本里的蚂蚁
有一只小蚂蚁，正趴在花蕊里睡着觉，不小心被一位小姑娘夹到书本里。它被压得扁扁的，真像一个小小的字呢，这可是一个会走路的字哦。后来呀，这只小蚂蚁带着书本里的字们跳起了舞，还串起了门呢！哈哈，这下，每天都有令人惊奇的事情发生喽，一起看看去吧。
古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。
“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。 黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本
很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真是太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！
旧书不再是一本安安静静的书了。
有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看厌 5 的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。
是的，第三天的早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。
小姑娘再也没有买过故事书。
书是甜的
小朋友，你知道爱因斯坦吗？你肯定会说，那当然。爱因斯坦是闻名世界的大科学家。你可能不知道他是犹太人。犹太人可聪明啦！
在每一个犹太人的家庭里，孩子出生后不久，母亲就会读《圣经》给他听。而每读一段后，就让孩子去舔一下蜂蜜。当小孩稍微大一点时，母亲就会取出《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去舔《圣经》上的蜂蜜。
真是书甜如蜜，知识如蜜。所以，犹太人都很喜欢读书。
全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本。
难怪犹太民族出了马克思、爱因斯坦、门德尔松等世界大家；难怪到1984年为止，有98个犹太人获诺贝尔奖；难怪犹太人的智商（IQ）比一般平均值100高出12～15；难怪在排名前四百名的美国富翁中，有一百人是犹太人。
6
中年级：
书是避难所 安格斯•威尔逊
我父母步入中年时生下了我这个老六儿，我比五哥小13岁。这样，比起世界上的“独生子”来，我比他们更受宠也更孤独。我父母爱我如命，可我那些孩子气的兴趣和要求，在他们来说是太过分、太让他们疲于应付了，他们无论怎样也成不了我的好伙伴。我的几个哥哥倒是使家里充满了生气和友爱之情，可他们都快长成大人了，才不会关心小孩子呢。他们把我当成小孩儿，讲些个稀奇古怪的事，做稀奇古怪的游戏或胡扯点什么。这些东西一点意思也没有，只是令我不解而已。其中原因是，他们要么太费心思，编的那些东西超出了一个小孩子的想象力；要么就是按照常规弄得千篇1律，一点也不把我当成一个有个性的孩子看待。 多少年后，我在大英博物馆当图书馆员，一连几个月给几百本儿童故事书编目。
在工作中我发现，那些次书正是儿时我们家人无法让我喜欢的那一类，它们或故意弄得稀奇古怪只令孩子目瞪口呆而毫无教益，或先入为主地按几个年龄段，一刀切，统统简化一番（如4－6岁，10－12岁，依次类推），这样永远无法启发个性化的想象力。
万幸的是，这类次书数量总算是少的，而成功的好书总算数量不小。对我这样孤独的孩子来说，书和故事是我的希望和救星。为什么回忆童年只觉得那时的天气都不寻常？我不知道。但是，在我的记忆里，第一次结识阿拉丁、小红帽，灰姑娘和辛伯达等男女主人公时，我总觉得是躺在绿草地上看书，天空总是碧澄无云，阳光总是那么温暖；即便不是这样美好，我也是坐在火光熊熊的壁炉前看 7 书，屋外呼啸的狂风只能给我着了迷的故事添点趣味。
孤独地身处在一个令我迷惘的成人世界中，我觉得童话中那些男女主人公的冒险行为正是我自己生活的写照。我生活中的那些奇怪的、迷人的、勇敢的叔叔阿姨等大人们一时间都成了怪诞故事中的妖婆、仙女、魔鬼或会说话的动物。从这些人，我又联想到比特利克斯•波特笔下的那些装扮成男人或女人的勇敢而孤独的小动物们，有泥鸭子杰米玛，彼德兔和纳特金小松鼠。我既可以参与它们的活动，与他们为伍，也可以远离它们，只旁观、欣赏它们的活动。后来我读了爱丽丝的冒险故事，特别是看到小爱丽丝与红、白王后穿过镜子的冒险故事，我似乎觉得自己在那个成年人的“真实”世界里生活了许多许多年，在那里，聪明机智是和聪明的糊涂难解难分地纠缠在一起的。我是从爱丽丝的镜子走向狄更斯的小说的，他的小说仍然是我想象王国的根基。
一部儿童读物，如果它是丰富的，总能给孩子打开一个能让他牢记一辈子的世界，而一部粗陋庸俗的小说则让人一辈子精神不振。对那些与众不同的孩子来说同龄人中有成百上千的孩子是一些有想象力的“独生子”，书是避难所，是欢乐的源泉，是在心灵深处把他们的内心世界与外部世界相连接的结合点。
当世界年纪还小的时候
书店里在卖着一本书叫《当世界年纪还小的时候》。我的学生买了一本送我，我一翻就欣喜，又去买了送人。所有被我送的都欣喜，打着电话说它有趣，为儿童写书也可以是这样的，我们都完全没有想到。同是写作的人，但是的确相距会很大。有的人只会那么写，按祖先树立的榜样来，有的人却会想到可以这样。飞翔的灵感总是高许多的，飞翔的灵感才会在空中与祖先比翼相见，因为祖先那时 8 的创造，树立榜样，也是灵感飞翔起来才有的，而在泥地里走，走得不好看就不说，还听得见叽咕叽咕的声音。祖先听见了声音就往下看，心中不再奇怪，难怪自己在空中会那么孤独，原来后辈们只会走不会飞的。
当然谁说后辈们只会走的呢？这位居住在苏梨世的叫于尔克的作家，每个故事就写出了点飞翔的姿势，不像小说，不像散文，不像童话，不像寓言，可是你又会觉得有点像这，有点像那，各种各样的影子走到了一起，我的叠在你的头上，他的屁股又和你的屁股模糊在一起，这番挤挤挨挨的好玩相聚，就让人坐进了一个新鲜的奥菲利娅影子剧院。
一只生了重病的狮子在这影子剧院里。它大吼了一声。大吼了一声怎么样呢？结果这吼声冲向远方，缠挂在一株荆棘上。吼声当然要想办法挣脱荆棘，但是它越用力就缠得越紧。经过几个小时、几天、几个星期之后，它才终于挣脱。它赶紧跑回去找狮子，但是狮子已经死了。
狮子不在了，但是狮子的吼声还在，你说这怎么办？吼声是一定要有落脚的地方的，吼声如果没有落脚的地方，那么它就发不出来。所以现在狮子的吼声很焦急。没有另外的狮子愿意换声音，因为声音总是自己的好。其实如果羚羊想要这个吼声倒是很有好处的，羚羊如果换上了它，只要一张嘴，那么它还怕谁？问题是，羚羊自己最怕狮子的吼声，如果换上，一吼，那么首先吓得拼命逃跑的正是它自己。
于尔克就这样故意地让他的想像缠挂在逻辑的荆棘上，左也不是右也不是地表达着乐趣表现了智慧。
最后，狮子的吼声被小老鼠要去了。就是说，现在小老鼠不再是吱吱吱叫了，而是只要一吼，声音就也会被远处的一株荆棘挂住，而且还会把树上的果子震落。 9 那个已经不在小老鼠喉咙里的吱吱声呢，失落管失落，还是很为小老鼠自豪。因为你想想，小老鼠以前之所以不被当回事，想打就打，想捉就捉，不就是因为它只能吱吱吱吗？你现在再试试！别闹着玩了。
死神会得来找每一个人。就是说每一个人都会死去。现在它来找小女孩了。它说，小妹妹，来，跟我走吧，时间到了。可是小女孩正在做作业，她说，再等一下，我必须把家庭作业做完。5×？＝40，5×8＝40，3×6＝？3×6＝16，错了，死神说，是18。
谁说的？怎么会是18，小女孩坚持自己是对的。
是18，死神又重复了一遍。
你怎么算的？小女孩问。
死神只好一步一步，慢慢解释给小女孩听。
小女孩继续计算。6×7是多少？42，死神回答。那么9×8呢？9×8是多少，死神忘了。虽然死神以前是班里算术最好的，可是现在毕竟忘了。小女孩说，没有关系，我去问老师，老师知道，如果你明天晚上再来，我可以教你，你学会了9×8等于多少，你就又会成为班里算术最好的人。第二天，死神又来了。小女孩告诉它，9×8＝72。结果死神又成了算术最好的人。死神告诉小女孩，今天是她最后的期限。可是小女孩告诉死神说，今天老师又布置了新的作业，她要把作业做好。而且她还让死神帮她一起把书桌收拾干净，她喜欢在干净书桌上做作业。
小女孩一直在干净的书桌上做作业。死神只好来了又走。究竟是死神不忍心把一个一直在做作业的女孩带走呢，还是努力的本身便是意味了生？
于尔克没有在他的故事里特意地摆弄这一类的哲学，这是我在理解。这也是有能力阅读这本书的孩子们可以隐隐觉出的。
这种哲学在女孩走遍世界各地寻找帮助的时候也出现了。她希望找到一种叫“帮助”的东西。结果她在森林里遇到了野狼。野狼说，它没有这种东西，不过公牛可能有。野狼带着小女孩找到公牛，公牛说，我虽然没有这种东西，但是山上那个高大的女人可能有。可是结果高大的女人也没有。这时，下起了暴风雨，而且打雷又闪电。小女孩、野狼、公牛和高大女人心里都充满害怕，想，怎么办呢？他们就紧紧地站在一起。暴风雨过去了，四个互相帮助了的刚认识的朋友又被探出了头的太阳照到。野狼快活地抖动全身。女人开始跳舞。小女孩则把湿透的衣服脱下来，挂在公牛的角上晾干。
我阅读的喜悦也就被挂在了公牛的角上飘啊飘。
上面说到了，于尔克一个个的故事写得什么也不像。我现在要补充一句，其实这话我这一两年里真是四处在说，这就是：如果儿童文学写得什么也不像，那么儿童文学就可能真像儿童文学了。儿童文学不仅只是写一些真真假假的故事，文体的规定也最好真真假假一点。只有真真假假了，思维的活泼才有更自由的程度。
高年级：
长满书的大树
今天我向你们介绍一个小姑娘，她的名字叫克罗蒂娅。这孩子也可以叫伊丽莎白，或者叫一个男孩子的名字如尤里奇，或者大卫。世界上的人名就像世界上的花朵一样多，可惜你不能随便拿一个来当自己的名字。克罗蒂娅手举一本画册问我：“书从哪儿来?它们是从树上长出来的吗?”
在这个人类乘坐宇宙飞船飞向月球的时代，我该怎么回答这个小姑娘呢?我只 11 好对她说：“几千年前，有一种植物叫纸莎草，人们用它来做成片片，在片片上写字。你明白吗?它不是树，而是一种灌木!”当然，这小姑娘说的跟我说的差不太多。
我接着说：“那以后不久，梳着长辫子的中国人发明了造纸术。现在他们不梳辫子了。随着技术的发展，如今有了造纸和印刷的怪机器，它们什么都能干。不过，我总有点害怕这些隆隆作响的机器，觉得它们像怪物。”
可这小姑娘还是不信。“我觉得书就是长在树上的!”她拍着手说。她以为书就像红樱桃、黄橘子和褐色的栗子一样，是长在树枝上的，有大有小，有粗糙的，有光滑的，只要一伸手就可以摘下来。
“小画册长在最矮的树枝上，”克罗蒂娅说，“小孩儿一伸手就可以够到它们。多神奇呀!小孩越长越高，他们的书也随着树长高，孩子们的胳臂变长了，可以够得更高了。”
“他们还可以爬树，爬到最高的枝上呢。”我说。
“他们还可以坐着秋千荡到树上去呢。”克罗蒂娅顽皮地说。
“别忘了支好梯子，”我提醒她，“弄不好会掉下来的，手里拿着一本太沉的书更容易摔下来。”
可是克罗蒂娅反驳我说：“人永远不会从长书的树上摔下来，那些树很懂事，会照看人的。”
我的确从克罗蒂娅那里学到了许多东西。可我还是要告诉她：“树上不会长书，我从来没见过这样的树，世上哪儿也没有。书不是从树上长出来的，它是从诗人和作家的头脑里长出来的，他们要做的事情就是写书！他们用毛笔、铅笔、钢笔或打字机记下他们头脑中的图画中头脑中的人说的话，把这些手稿送到出版社去，从那儿再送到印刷厂，最后到书店。这就是书。”
克罗蒂娅歪着头，想来想去，理解不了。说直的，我觉得世上若真有一棵长书的树，那该多么好，一切都变得容易了。我们只需要让几位园艺师坐上飞机，从飞机上往大地播下书种，再用神奇的化肥催这些树长大，让这些树上的书都长出一种语言的文字，那么所有的人就都可以相互理解了。
可惜的是，不管人们怎么努力，现在还没有这样一种语言。因此，国际青少年读物理事会竭尽全力使每个国家最优秀的图书译成尽可能多的文字。
这可不是一件简单的工作。克罗蒂娅，你别叹气。
今天，大家都应该读到同样的书，互相了解大家在做什么。可是现在脸然有好些儿童，他们手里一本书也没有，也没人教他们读书。他们甚至吃不饱，，经常饿肚子。唉，我可以告诉你好多这样的事！
我恳请人们不管爱不爱儿童读物，都来参加第一屇国际儿童图书节，让我们想象小克罗蒂娅的话是对的吧：世界上真有那么一棵长着儿童书籍的参天大树，在它浓荫下，我们相聚在一起……
书的故事
（一）做书的材料
在纸发明以前，供书写的材料多种多样，除了甲骨、竹木、帛以外，从一些记载和已得的实物来考察，在世界范围内，至少还有下面一些：
石头。巴比伦国王汉谟拉比（公元前2067－前2025年）曾制定一部有名的《汉谟拉比法典》，载有保护奴隶主阶级利益的法律条文，据说就是刻在一根高八尺的石柱上的。这可以称为石头书。缅甸也有石头书，现藏在被称为“多宝之城”的曼德勒。书由大理石板制成，共731块，每块高一米半、重两吨多，全书占地面积超过五公顷。书的内容系讲述佛教哲学。我们中国也老早就有了石头书，至 13 今能见到的很多。其中成书最早的要推唐朝初年在陕西凤翔县掘到的十个石鼓，上面的文字即被称为石鼓文。另有汉代熹平石经、唐开成石经、后蜀石经、北宋汴京国子监石经、南宋杭州高宗御书石经、清乾隆石经以及北京附近的房山石经等，也都是刻在石头上的。
铅。十七世纪末，有人在罗马买到一本铅书，外皮与正文六页，都是铅板做的。
铁。我国古来就有“铁券丹书”之说，两千多年前的晋国还曾把范宣子的刑书铸在铁鼎上。前不久保加利亚加布罗夫斯克市“讽刺与漫画作品”博物馆还展出了由弗拉茨•科斯托夫铸成的一本铁书，重四公斤，全书共二十页，书的内容是加布罗夫斯克市的著名的格言和谚语。
羊皮。公元前二世纪，柏加马斯国王曾用羊皮写字。小亚细亚佩尔加梅城的人们也把小羊皮或羊皮在石灰水中洗净、晾干，绷在框架上，用厚石将它打磨平整，再涂上蜜，制成羊皮纸，再用来写书。
人皮。在法国德勒斯登的图书馆里，有一本墨西哥历书，是写在人皮上的。维也纳也有一本用同样材料制作并带有图书着色的墨西哥抄本。法国有一位伯爵夫人十分喜爱著名天文学家、诗人卡米尔•弗拉马立翁博士的诗集《空中的土地》，她临死以前在遗嘱中提出要用自己肩上的皮装订这本书，后人照办了，并且在这本书的封面上烫有这样几个法文金字：“遵照一位女士的心愿，用她的皮装订而成。1882年。”
兽皮。据说古代柬埔寨曾用麋鹿皮染黑后写一般文字和官府文书，但不是用墨写，而是用一种粉黏合搓成小条子在皮上画字，画后永不脱落。
木。这与我国古代的木牍在形制上是不同的。外国出现木书的时间约在公元一世 14 纪，它的做法是，在当书页用的薄木上浇上溶蜡，趁蜡未干的时候将其刮平，待蜡凝固后，用尖棒在蜡上写字，然后用绳子把数块写好字的木板串接在一起，就成了书。
草。埃及尼罗河上游生长一种灯芯草，茎高约六尺，有人称它为“埃及芦苇”，也就是所谓“纸草”。在古代，当地人将纸草加工成长卷，在上面写字。这可称为“纸草书”。目前巴黎的卢浮宫还保存有四千五百年前写的一卷纸草书样本。 树皮。古代拉丁人喜欢用树皮写字，现今德国卡塞尔市的博物馆里也存有用树皮写的书，每本书的背脊上还钉有金色小牌，上用德文、拉丁文两种文字注明书名。 贝叶。在我国云南西双版纳傣族村寨里，有一种高达十五六米的棕榈树，傣语叫“戈兰”，学名叫“贝叶棕”，过去傣族人用它的叶子刻写经文，称贝叶经。西双版纳原有的五百多座佛寺里保存贝叶经五万册。
除了上面讲到的外，现代尚有钢书。此书陈列在南美洲巴西圣保罗市中心广场上，是用不锈钢薄板铸刻的，共——千页，书中记录着圣保罗城市的历史沿革、风土人情、名胜古迹。
（二）多灾多难话秘藏
1982年12月18日，在斯里兰卡首都科伦坡东北一百九十公里外的历史名城阿努拉达普拉市发现了一部用金制作的佛经，此书据说原是该城的佛学讲经堂的讲本，由于该地一度被外敌入侵，僧侣们将书折叠起来藏入陶罐，埋在地下。后来，这批僧侣全部被敌人杀死，他们所埋的书也就不被外人知道，时间长达千年以上。
在干戈相向、世事纷扰的年代，为防书的散失，一些读书人往往把书秘藏于 15 不易为外人察觉的地方，用心可谓良苦。焚书坑儒时，秦始皇下令“非博士官所职，天下苟有藏诗书百家语者，悉诣守尉杂烧之”。当时孔子的后裔将大批儒家经典藏于原鲁国的孔府墙壁中，故后人称作“鲁壁藏书”。
与此同时，秦的都城咸阳也有人将大批书偷运至湖南，并藏于沅陵县境内一座山的洞中。此山名二酉山，山分为二：一为“大酉”，一为“小酉”。洞在小酉山，洞口宽约二米，一人多高，深十五米左右。洞内有如几、架模样的岩石，书就是放置在上头的。据《太平御览•荆州记》载，所藏书约有几千卷，清朝湖南督学在洞内附近长条形巨石上刻有“古藏书处”四字，后人称此洞为“二酉藏书洞”，并且流传出了一句“学富五车，书通二酉”的成语，用来形容某一个人读书之多。
清末（1899年），人们在位于甘肃境内的敦煌县城东南四五十里之地的鸣沙山名“千佛洞”中，发现了大量的佛经、道经、史地材料、语言及文学材料，并儒家经典及其他，经许多学者研究，认定是宋朝僧人避西夏之乱时藏在里面的。由于这些书是在敦煌发现的，所以后来学者通称其为“敦煌遗书”。
石窑，将所有书藏于窑中，终免毁损。
名著浓缩一句话
1．神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。——《荷马史诗》 2．生存还是毁灭，还是一个值得思考的问题。——《哈姆雷特》 3．善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有条正途。——《浮士德》 4．认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。——《随笔集》
16 5．你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。——《简•爱》
6．大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。——《童年》
7．你越没有心肝，就越高升快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当做驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。——《高老头》
8．我只想证明一件事，就是，那里魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。——《罪与罚》
9．你瞧，桑丘•潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。——《堂吉诃德》 10．我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！——《呼啸山庄》
11．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——《安娜•卡列尼娜》 12．唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！——《神曲》
13．将感悟埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男人的感情，她也许就失去了得到他的机会。——《傲慢与偏见》
14．钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。——《喧嚣与骚动》
15． “一个人并不是生业要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。” 17 ——《老人与海》
16．当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。——《套中人》
17．面包！面包！我们要面包！——《萌芽》
18．我从没有爱过这世界，它对我了也一样。——《拜伦诗选》 19．爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。——《儿子与情人》
20．暴风雨将要在那一天，甚至把一些檞树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！——《海涅诗选》
执着阅读
在小学毕业的那一年，应该是1973年，县里的图书馆重新对外开放，我父亲为我和哥哥弄了一张借书证，从那时起我开始喜欢阅读小说了，尤其是长篇小说。我把那个时代所有的作品几乎都读了一遍：浩然的《艳阳天》、《金光大道》，还有《牛田洋》、《虹南作战史》、《新桥》、《矿山风云》、《飞雪迎春》、《闪闪的红星》……当时我最喜欢的书是《闪闪的红星》，然后是《矿山风云》。 实际上像我真正有书可读的时候，已经十八九岁了，这是很可悲的。我读过一位伟大的诗人叫艾略特的传记，他在中学毕业的时候，古典的现代的名著几千部，他已经全部读完了，以后的时间他也不需要再读了。我到他这个年龄的时候，我才刚开始“读”。那时候我们中国的文学杂志虽然都很差，从文学质量上来看都不好，但是每一本杂志的发行量都很大。那时候还没有其他种类的杂志，只要是杂志，就是文学类的，什么破杂志都能卖30多万份。后来我读到了美国作家杰克•伦敦，他给一个文学青年写了封信，其中有一句话：你宁可去读拜伦的一行诗，也不要 18 去读现在的一百多种文学杂志。那时候我马上就明白这一个道理：不要把时间浪费在垃圾上，应该去读经典的作品。从那时开始，我就买了大量的19世纪20世纪已经被誉为经典的文学作品……我有一个观点，就是作为一个作家他是否优秀，取决于他作为一个读者是否优秀。所以那几年我成为一个很不错的读者，读了很多非常优秀的文学作品。虽然我写的跟他们不一样，但我知道怎样去判断，如何去把握叙述的过程。这是比较重要的一段经历。
在我年轻的时候喜欢读一些很费劲的小说，写的是《世事如烟》之类的作品，那时马原说我“把一个很好看的故事写得很不好看”。现在我发现，十多年前看得津津有味的《城堡》几乎看不下去，我喜欢的是能一口气读完的书，比如不久前我重读的《静静的顿河》，感觉与从前完全不同。并非我在阅读上变得懒惰了，能一口气读完的书也不见得就轻松、通俗。阅读与写作紧密相关，为什么我们会对一部作品有感受？我相信是作家写作时了解应该如何让读者去阅读，这种心理或有意、或无意。
任何时代，都有不浮躁的读者。读书是一个人安静下来才做的事。不是参加派对，不是社会关注的热闹。写作与阅读，都是冷清的，但这样的状态却像海底激流，始终汹涌澎湃。我有一位朋友，年轻时在大学学习西方哲学，现在是一位成功的商人。他有一个十分有趣的看法，有一天他告诉我说：“我的大脑就像是一口池塘，别人的书就像是一块石子；石子扔进池塘激起的是水波，而不会激起石子。”最后他这样说：“因此别人的知识在我脑子里装得再多，也是别人的，不会是我的。” 他的原话是用来抵挡当时老师的批评，在大学时他是一个不喜欢读书的学生，现在重温他的看法时，除了有趣之外，也会使不少人信服，但是不能去经受太多的反驳。
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推荐第7篇：阳江中心小学一月一事之三月主题活动方案
阳江中心小学“一月一事”之三月主题活动方案
学雷锋，树新风
阳江中心小学学雷锋系列活动实施方案
阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
一、指导思想：
3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目标：
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习、落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生
四、活动时间：2018年3月
五、总体要求： 全镇各校都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《江苏省小学生文明礼仪道德规范》和《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
六、具体活动安排：
活动一：营造学雷锋氛围（3月5日——3月3月11日）
1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2.以本主题为内容制作一期红领巾广播，午间播放雷锋歌曲。3.有LED屏的学校要利用显示屏发布纪念标语。 4.收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
5．各中队利用晨会课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
6．中队角建立好人好事记载本。
7.结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（亲手制作一张贺卡、一朵小花等、做一件暖心的事（为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚）交一份最出色的作业、给妈妈写一封信等。）
活动二：讲雷锋、唱雷锋（3月12日——3月18日）
1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记。
2.学唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋、做雷锋（3月20日——3月24日）
1.立足自身学雷锋
（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
（2）像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。 2．立足校园学雷锋。
（1）开展“弘扬雷锋精神 做一个有道德的人”主题教育，通过主题队会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
（2）班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
3.立足社会学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除。 （2）组织志愿者到校园周边进行环保活动。 4.感恩家人
通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。
（1）“写”好家长活动。《夸夸我的**》、《说说我的**》 （爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合）或写写《我们家的故事》为主题的作业，可用文字（作文或童谣）、图画、照片或图文结合的形式。 成果汇报（3月25日——3月31日）
1.认真记载好人好事记载本，3月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋 见行动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个中队评出2名“学雷锋小标兵”。
2.“写”好家长活动
一、二年级：《夸夸我的**》；
三、四年级《说说我的**》；
五、六年级：写《我们家的故事》为主题的作业，可用文字（作文或童谣）、图画、照片或图文结合的形式。（每班至少上交两份作品）
六、活动要求
各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
各校依照方案认真落实，请大队辅导员于4月1日前将此次活动总结材料（活动总结包括图片材料等）发布到中心校网站“村小风采”栏目内，也可以分每周活动发布！
阳江中心小学德育处、少总部
二○一八年二月二十八日
推荐第8篇：黄土楼小学“一月一主题”9月安全教育活动汇报
黄土楼小学“一月一主题”安全教育活动汇报
（9月份） 主题词：入学教育
根据我校实际情况和安全管理需要，我校在开学初期就举行了新学期入学教育,为确保学生在新的学年里认真学习,为确保学生在新学年安全学习,特制定了此入学教育方案，并将活动开展情况汇报如下：
一、指导思想
为了加强学校的安全管理，教育学生遵纪守法，提高学生自我防范和保护意识，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，引导学生遵守学校纪律，提高防范意识，养成良好的生活习惯。
二、入学教育活动内容和时间安排
(一)、加强爱国主义教育，要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。
开学第二天，由少先队部进行国旗下的讲话，教育学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。(9月1日至9月30日)
1.讲传统——就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导中小学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入中小学德育工作的全过程，努力使中小学生具有爱国之心，报国之志。
2.讲诚信——就是引导中小学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使中小学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。
3.讲守则——就是按照新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行
为规范(修订)》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。
4.道德实践——就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。
5.创新实践——就是通过引导小学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。
(二)、做好学生的卫生食品安全教育，此外，加强学生的消防、用电和交通安全教育。(9月1日至9月15日)
(三)、进行小学生文明礼貌规范教育，通过少先队宣传小组、高年级向低年级学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括(向老师、同学打招呼，如何认识新老师、认识新同学，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等)。(9月2日—9月6日)
(四)、进行“关爱生命 安全出行 交通安全 从我做起”安全教育活动。(9月5日—9月12日)
为进一步深化“交通安全宣传进学校”活动，把交通安全教育工作纳入中小学生综合素质教育，提高学生的交通安全法制和安全意识，我校高度重视学生的安全教育工作，在学期初，学校开展一次大规模的中小学生交通安全教育活动。先由学校少先队宣传小组张贴有关安全出行的图片展览，接着集中全体师生进行“交通安全，从我做起”的安全教育活动，再组织高年级学生向低年级学生讲解交通安全规则，(怎样看马路标志，怎样过马路，怎样防止交通事故的发生，怎样在马路边
行走等等)，最后让学生回到家里向父母亲讲述自己在学校所学到的有关交通安全的知识，把安全教育的活动效应扩散到社会。
(五)、进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过班主任召开班会，向学生进行教育，内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力;《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求低年级会记会背《守则》、《规范》，高年级在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。(9月5日—9月20日)
(六)、结合教师节的到来，对学生进行“尊师重教”教育，让学生懂得不但要爱祖国、爱父母、爱集体、爱学习，还要爱老师，尊重老师。要求各班结合教师节的主题出好一期墙报，小抄报。(9月7日和9月8日)
(七)、开展禁毒宣传教育，认识毒品的危害。由少先部组织开展，各班主任协助。(9月16—9月23日)
三、入学教育的目标
(一)、心理素质 ：
1.学习热情高，能积极主动参与学习，努力争取获得成功和进步;明白“小疑小进，大疑大进，不疑不进”的道理;
2.性格开朗，遇到困难和挫折时，有一定自我控制能力;
3.能分辨是非，有了错误敢于承认，并勇于改正;
4.了解自己的优缺点，能虚心向其他同学学习;
5.能够自己管理好自己，做事善始善终;
6.在学习活动中获得体验，有战胜困难的意志;
(二)、品德行为 ：
1.热爱学校，热爱家乡，热爱祖国;
2.能主动为班级体做好事，爱护公物，爱护环境，爱护班集，爱护学校;
3.会使用礼貌用语，关心父母，尊敬师长，团结同学;
4.关心他人，爱护幼小，尊敬长辈;
5.诚实勇敢，不说慌话，拾到东西主动交公;
6.生活节俭，不挑吃穿，不乱要和乱花零钱;
7.遵守班级和学校的纪律，遵守交通规则;
8.积极参加学校和班级组织的活动，为集体争荣誉;
9.养成良好的生活和学习习惯;
(三)、课堂学习行为
1.课前课后能按要求作好准备和整理的工作;
2.听讲，书写，读书等的坐姿端正
3.上课时能勤于思考问题，敢于质疑;
4.能独立完成各项作业，书写工整
5.积极参与课堂活动，遵守活动规则;
6.乐于与人交流，并坚持说普通话;
7.能积极发表自己的意见，养成课堂上发言先举手示意的习惯;
8.能认真倾听他人的说话，并做出评价;
9.能尝试着创造性地发现问题，提出问题，解决问题;
10.能对自己的学习过程和结果进行反思。
苗桥镇黄土楼小学
2016/9/27 附活动图片
上下楼梯疏散安全演练在教师的指导下进行
防溺水安全宣传板报
秋季防火黄土楼小学宣传队村头街里宣传禁烧
防震疏散演练认真组织、有序开展
秸秆禁烧主题班会上同学们宣誓
校长在升国旗仪式上对同学们进行入学安全教育讲话
师生安全教育大会上高年级学生代表发言
禁扔垃圾，禁吃零食，“争做环保小卫士”倡议活动
推荐第9篇：转变作风服务群众一月一主题1
乌转组办„2012‟2号
乌苏市开展各级干部奉献基层造福群众“一月一主题”
活动安排
各乡（场）镇党委，市委各部、委，各委、办、局、人民团体党组（党委、党工委、党总支、党支部），各赴基层转变作风服务群众工作组：
为深入推进我市各级干部赴基层转变作风服务群众活动开展，全面落实好市委扩大会议精神，市委提出开展各级干部奉献基层造福群众“一月一主题”活动，并细化到周，具体如下：
一、“一月一主题”具体安排
3月主题：民情走访月
第一周、全市各单位组织干部、职工，深入学习自治区第八次党代会和地委、乌苏市委扩大会议精神，认真研读《乌苏市开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动实施意见》，进一步提高认识，统一思想，为顺利开展活动打好基础。
第二周、市直各相关职能部门、乡（场）镇、街道等认真梳理国家、自治区、地区和我市出台的各项惠民政策，对惠民
政策进行梳理归类。
第三周、乡（场）镇、街道全面走访社区和村队居民群众，初步入户宣传干部赴基层转变作风服务群众活动意义、主要任务和活动目标。
第四周、乡（场）镇、街道细致了解所辖区域内，国家、自治区、地区和我市各项惠民政策落实情况，未落实政策的认真登记，查找原因，并予以备案。
4月主题：惠民服务月
第一周、乡（场）镇、街道继续深入细致做好社情动态摸排掌控，做好群众思想政治工作，乡（场）镇结合春耕春播工作，梳理相关惠农政策，做好落实准备；街道社区进一步走访入户，登记各类矛盾和突出问题，掌握社区弱势群体现状。
第二周、市直各职能部门和乡（场）镇、街道社区协同配合、全面展开落实国家、自治区、地区和我市各项惠民政策工作。
第三周、继续落实国家、自治区、地区和我市各项惠民政策。市直部门落实一次包村、包社区活动，为村队社区解决实际问题，乡（场）镇、街道组织开展扶贫帮困活动，重点慰问救助老弱病残等弱势群体，解决生活中的实际困难。工青妇等配套组织开展帮扶困难职工、妇女和贫困学生活动。
第四周、市直各职能部门和乡（场）镇、街道对惠民服务月的活动进行回头看，查漏补缺，初步总结工作成效和取得的经验。
5月主题：宣讲教育月
第一周、乡（场）镇继续做好农村生产指导工作，落实惠农政策，街道社区继续做好排查工作，掌控社情动态。在开展工作的同时向群众宣传党的路线方针政策。
第二周、文化体育和广播电视局通过广播、电视、群众舞台等媒介大力宣传党的政策和自治区第八次党代会和地委、乌苏市委扩大会议精神。
第三周、结合民族团结月，加强民族团结教育宣传，进一步牢固各族群众思想“三个离不开”思想。
第四周、村队社区通过面对面宣讲、开展讨论、收看远程教育专题片的形式，认真做好对普通群众的教育引导。
6月主题：民生推进月
第一周、乡（场）镇、街道、市直各单位认真对照年初计划的民生工程项目，全面检查民生落实工程情况，已落实的进行巩固，未落实的制定方案尽快实施。
第二周、第三周、第四周结合各乡（场）镇实际，继续加快落实民生工程。
7月主题：组织提升月
第一周、各级党组织结合基层组织建设年和建党节，大力开展党的基础知识学习教育活动，认真学习当前上级重要指示和会议精神，结合学习内容组织开展讨论、演讲、知识竞答等主题实践活动，各级党员做到在思想上与党中央保持高度一致。
第二周、市委计划把优秀的市直机关干部，下派到乡（场）镇、街道挂职锻炼，进一步充实基层工作、培养锻炼干部。
第三周、组织部门对全市各行业党组织工作进行一次督查指导，进一步理清思路，落实好党建重点工作。各党委也要对所属支部的工作进行检查，保证各项工作落实到位。
第四周、进一步健全党组织各项制度建设，重点抓好制度落实，兑现奖惩，调动各方面的积极性。
8月主题：帮扶共建月
第一周、市四套班子领导落实“八个一”包联帮扶任务，为农村、社区、企业和贫困户解决实际问题。
第二周、市直各机关单位再一次开展部门包村、包社区活动，为村队社区解决一些看得见的、实实在在的问题，
第三周、各市直单位主动做好单位社区共建工作，积极参与社区组织开展的宣传、治安巡逻、值班备勤等活动，并提供开展活动必备的物质资料。
第四周、市直单位、乡（场）镇、街道协同配合，不断开展社情动态摸排工作，不断更新社情动态信息。
9月主题：机制建设月
第一周、结合开展的干部联系群众、宣传群众、服务群众，深入了解惠民政策、民生工程、民生实事落实情况和取得经验，制定关注民生服务群众工作长效机制。
第二周、深入推进“四类管理法”，加强各类人员的管理，乡（场）镇、街道，村队社区对辖区内的重点人员、流入、流出人员做到动态清、情况明，结合实际健全各类人员管理机制。
第三周、乡（场）镇、街道大力开展以“网格化”管理深化“四知四清四掌握”工作机制活动，进一步健全“网格化”
管理机制。
第四周、结合干部赴基层转变作风服务群众活动成果和取得的经验，制定各级干部作风建设长效机制，丰富党和政府联系群众的载体。
10月主题：巩固成果月
第一周、全市各行各业紧急行动，全力做好服务群众工作、落实维护稳定责任，市直单位、乡（场）镇、街道做好值班备勤工作，政法、公安部门昼夜巡逻，村队社区加强排查摸底，社情动态启动日报制。
第二周、继续做好服务群众、落实各项优惠政策工作，各行各业大力开展扶贫帮困活动，主动深入社区、村队、企业等场所了解社情动态，高度关注各类信访案件和社会不稳定因素。
第三周、对全市开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动进行自查，总结取得的成效。在检查过程中注重总结经验，提炼亮点，及时推广好的做法。
第四周、进一步总结开展活动以来取得的成果，各乡（场）镇、街道，各赴基层工作组推荐在开展活动中产生的先进人物，总结提炼典型事迹，为活动总结阶段做好准备。
二、相关要求
1、各乡（场）镇、街道，各赴基层工作组认真对照第二阶段活动安排，认真部署工作，指导赴村队、社区工作队开展好每月活动，结合实际丰富活动内容，开展活动要体现自身特色。
2、紧密围绕每月主题，结合各部门、乡（场）镇、街道、村队、社区实际情况落实好各项任务，及时总结上报好的做法，推广典型经验。
3、开展活动情况做到每周一总结，活动的情况纳入每周要情，于每周四下午16:00上报乌苏市各级干部赴基层转变作风服务群众活动领导小组办公室，上报邮箱：wzzb@163.com；联系人：周浩；联系电话：0992-8517219。
乌苏市开展各级干部赴基层转变作风
服务群众活动领导小组办公室
2012年3月8日
抄送：市转变作风服务群众活动领导小组成员乌苏市开展各级干部赴基层转变作风
服务群众活动领导小组办公室2012年3月8日印发
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高中“一月一个好习惯”活动方案
高中“一月一个好习惯”活动方案
为落实我校“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学目标，帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，进一步加强我校学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的学习和生活行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展。校委研究决定在全体学生中开展“一月一个好习惯”的养成教育活动。
指导思想
以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以未来社会对少年儿童的要求为教育目标，以县局养成教育规划为依据，以德育工作要“近一点、小一点、实一点”为原则，积极的探索初中阶段学生习惯养成教育的内容、方法、途径。通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养学生良好的行为习惯，凸现个性，培养一代新人。
活动目标
1．使学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主1
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义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯。
2．培养学生良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。
3．培养学生具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。
4．学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力，具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。 活动方法
实施思路：坚持正面正确引导学生，引导学生主体参与。创设形式多样的导行氛围，使学生在形象生动中受到教育，认识自我，规范自我，完善自我。”纠错”要与”导行”相结合，及时纠正学生不良习惯，培养良好习惯。突破重点，以点带面。 实施方法
1．认知指导
培养学生良好的习惯应以“知”为基础，知是行的前提，行是对知的检验，知行统一才能融为一体、成为习惯。因此，在培养学生良好习惯时，我们要坚持以班团队活动、品德课教学等为阵地，采取专题讲座、讨论明理等丰富多彩的形式，宣传主要习惯训练点，强化学生的认知，做好思想引导。
2．细化要求
2
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针对学生的年龄特点、认识水平及对社会生活涉足的范围，列出“习惯养成教育细则”，将这些行为规范细化成具体的、可操作的培养内容，同时也是学生学习与训练的内容。
3．强化训练
实践证明，真正的教育不在于说教，而在于训练，只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的动力定型，才能使学生形成良好的行为习惯。
4．榜样示范。
借助于榜样形象、正面人物的优秀品德和模范行为向学生施加影响，充分发挥共青团员和校园文明礼仪岗的先锋模范作用，为广大学生起好示范、做好榜样。老师在要求学生养成好习惯的同时，自己得首先作出榜样，做到身体力行。
5．反思自律
学生自己教育自己，加强自我修养，让自觉自律成为习惯。一方面让学生以自己为“镜”，每日思考、对比、反思，回顾所行所言；另一方面以他人为“镜”，对照班上各方面做的好的同学检查自己的所作所为，实现“内省”、“躬行”。 活动内容
三月份：文明礼貌月（重点培养：不吃零食，不扔废纸，不随地吐痰，有序行进，文明如厕，不打不闹，轻言细语等习惯）
四月份：规范守时月（重点培养：按时到3
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校、及时回家，预先准备、铃响上课，不旷课逃学等习惯） 五月份：感恩学校月（重点培养：注重言行，爱护公物，文明毕业等习惯）
六月份：诚信教育月（重点培养：履行承诺，不说谎话，不抄作业，考试不作弊等习惯）
九月份：文明着装月（重点培养：穿好校服、戴好胸卡，不留长发、不染头发，不戴耳环首饰等习惯） 十月份：爱国教育月（重点培养：庄重升旗，高唱国歌，爱护国旗国徽等习惯）
十一月份：认真做事月（重点培养：认真做操，认真值日，认真听讲，认真做作业等习惯）
十二月份：法制教育月（重点培养：不说脏话，不打架，不上网吧，不随便燃放鞭炮等习惯）
（注：各班可依据本班实际选取一至两个主题开展，也可自选主题开展活动。） 监督评价
1．学校领导、政教处、值班教师等对有不良行为学生开“违纪积分卡”的方式予以监督，违纪积分纳入班级考核。
2．校园文明礼仪岗对不良行为主体予以登记监督，其结果也纳入班级考核。
3．各班要有每月主题活动的班会记录、4
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活动日志、活动总结。政教处将及时对统计情况进行周公布、月公示。 良好习惯的培养是一项长期而艰巨的系统工程，要有足够的方法和耐心，坚持“有效方法+持之以恒=习惯”的培养策略，学生一定会享受到良好习惯带来的永久福利，从而受益一生。相信有广大师生的支持，我们这项活动会取得良好的效果。 2014.2
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第11篇：活动主题一
活动主题一我的家
活动目标：
1、学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福。
2、学生弄清自己与家人的关系，与家人如何称呼；能简单介绍自己家的情况。 活动重点：体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福
活动难点：能简单介绍自己家的情况。
活动课时：二课时
第一课时
活动目标：
1、学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福。
2、学生弄清自己与家人的关系，与家人如何称呼；能简单介绍自己家的情况。 活动重点：体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福
活动难点：能简单介绍自己家的情况。
活动准备
1、教师准备投影仪，设计家庭基本情况调查表写在小黑板上，准备音乐伴奏带。
2、课前指导几名学生排联表现家庭幸福场景的小品。
3、学生准备一张全家福照片。
活动过程：
一、儿歌导入，激发情趣
1、你们学习了汉语拼音吗？今天，教师带来一首和拼音有关的儿歌，儿歌里藏着一个字，看看你们能把它拼出来吗？请把小耳朵竖起来听：
爸爸是个长长的J，做事总爱争第一；
妈妈是个小小的I，做事总是很细心；
我是一个大大的A，快乐像个马大哈；
这就是我们快乐的J-I-A。
原来是“家”字，小朋友们认识吗？那就让我们一起来向它问声好吧。今天，我们就来说说自己的家。
二、合作讨论，举办“全家福”展
1、看到“家”字，你想到了什么？
2、每个人的家庭都有不相同的地方，但家是我们温暖的港湾，家人对我们的爱都是相同的。
3、课件出示教师全家福。你们猜猜看，这是我们班谁的一家人？（师介绍家庭成员及他们的个性、生活习惯等小轶事。）
4、师愿意第一个上来展示自己的“全家福”，并且为我们介绍相片上的家人。学生个别展示和介绍，师生评评谁介绍得最清楚，最吸引人。
5、小组内交流讨论，合作布置“全家福”展板。
大家都想亮出自己的“全家福”，把自己的一家人介绍给小伙伴认识。我提议我们办一个“全家福”相片展览，好吗？看，这是漂亮的纸房子，一会儿请你们在小组内合作把相片贴上去，再把纸房子贴到教室的墙上！这样，我们每个人的“全家福”都能得到展示。如果你想动手画画也行！
三、游戏激趣，理清关系
有个小孩叫小花，长着一张甜嘴巴。喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。同学们，小花多有礼貌啊，她是怎么称呼长辈的呢？你们知道吗？那我们来对对歌吧。（师生边拍手边答）爸爸的爸爸是谁呀？（学生：爸爸的爸爸是……）
爸爸的妈妈是谁呀？……
四、歌舞激情，延伸导行
我们在家人的精心呵护下快乐地成长，多么幸福啊，我们拿什么回报呢？其实哪怕是一句贴心的话，一个小小的举动，一个甜甜的举动，都是爱的表示。学着爱自己的家和家人吧！让我们用一首好听的歌〈爸爸妈妈〉，再一次感谢爸爸妈妈给予我们的温暖。
（出示课件，师生边歌边舞）
第12篇：活动主题一
活动主题一认识好朋友
主题目标：
认识好朋友，首先要学会展示自己，然后学会喜欢别人，发现别人的可贵之处，相和别人做朋友。
活动重点: 展示自己，学会喜欢别人，发现别人的可贵之处，相和别人做朋友。 活动难点; 说出自己的突出特征
第一课时请你认识我
活动目标：
认识好朋友，首先要学会展示自己。
活动重点: 展示自己，
活动难点; 说出自己的突出特征
活动导入：
在多媒体上展示学生熟悉的卡通人物或动物的部分特征，让大家猜。
活动进行：
学生先观察画面，说说图上人物可爱的地方在哪里，然后说说自己可爱的地方，在此基础上在开展活动。
把事先准备好的面具戴上，说出自己的突出特征，让同学竟猜。
活动总结
集中讨论，通过这次活动你认识了哪些同学，怎么认识的。
第二课时我想和你做朋友
活动目标：
认识好朋友，要学会喜欢别人，发现别人的可贵之处，想和别人做朋友。
活动重点: 学会喜欢别人，发现别人的可贵之处，想和别人做朋友。
活动难点; 发现别人的可贵之处，想和别人做朋友。
活动导入
教师提问：你的好朋友是谁，为什么他（她）是你的好朋友？
活动进行
1、观察第
一、二幅图，说说图中的小朋友有哪些可爱的地方。
2、运用所学的方法向别人介绍自己的朋友。
3、将第二幅图旁边的儿歌读熟并背下来
活动延伸
讨论：比一比，谁认识的朋友多，你还有认识朋友的好办法吗？
第13篇：活动主题一
活动主题一上学去
主题目标：
1、学生意识到自己的小学生了，学生喜欢上学,有成为小学生的自豪感。
2、学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。
3、学生熟悉所处的环境，了解学校生活的常规。
活动重点: 学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。 活动难点: 学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。 活动准备：音乐、花、纸、彩笔
活动导入：
“击鼓传花”——介绍自己的活动，花停留在谁的手里，谁就站起来进行自我介绍。在进行这一活动时，教师要注意争取让每个孩子都有进行自我介绍的机会。
活动过程：
小论坛
话题一：上学了，心情怎么样？
话题二：上学了，你最想干什么？
话题三：上学了，我们的生活发生了什么变化？
活动延伸：
课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、交换或佩戴名片以及多种游戏方式来认识、交往。
活动主题二看看我们的学校
主题目标：
1、学生初步知道学校是一个可爱的地方。
2、学生爱学校、爱学习、喜欢上学，并且学会利用学校中的各种设施来解决自己学习和生活中的问题。
活动重点: 认识学校，了解自己所在学校的环境
活动难点:会利用学校中的各种设施来解决自己学习和生活中的问题。
活动准备：
彩笔、铅笔、纸、相机、参观需要的手持扩音器等
活动课时：2课时
第14篇：安全教育“一月一主题”主要内容1（小编推荐）
安全教育“一月一主题”主要内容
三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育
针对春季特点，围绕“全国中小学生安全教育日”，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯。加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品，组织大型集体活动前，要有针对性地对师生进行安全教育，制订预案，并开展应急演练。
四月活动主题：自救自护教育
教育学生树立自救自护观念，培养自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，妥善应对各种危险。教育内容包括防烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈等。教育方法除常规讲授外，可聘请专业人员开展专题讲座，组织学生观看音像资料，并开展学生自救自护演练活动。
五月活动主题：防溺水防震减灾教育
坚持预防为主的方针，在教育学生增强安全意识上狠下功夫。针对学生的教育层次和生理特点，结合身边的案例等多种形式，教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。教育学生不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。在上学与放学途中不要下江（河）、池塘、沟渠等戏水玩耍。组织学生学会预防水中抽筋、人工呼吸等应急救护技能，学会科学合理的应急、求助、报警的方法。教育学生掌握游泳卫生知识。通过致家长一封信等方式，要求学生家长（监护人）加强监管，防止发生溺水事故。城郊、农村中小学要建立防溺水工作联防联动机制，主动争取当地政府、街道社居委和村民组织支持，在学生上下学途中的水域设立警示标志，必要时安排有关人员巡查。暑假期间，要动员发动教师，进村入户，把安全教育落实到各村、各户，落实到每一个学生。高度重视防震减灾宣传教育工作，坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方针，广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育，有针对性地开展一次师生紧急疏散和逃生演练。
六月活动主题：毒品预防教育
围绕“禁毒宣传教育月”活动，结合“‘6.3’虎门销烟日”、“‘6.26’国际禁毒日”，积极开展针对性强、形式多样、富有实效的禁毒宣传教育活动。帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康、文明的生活方式。落实小学五年级至高中二年级“禁
毒知识两堂课”，加强初中二年级禁毒教育。学校要因地制宜地采取课堂渗透、集中讲授、观看音像资料、阅读相关书籍、举办专题讲座、进行知识测试、参观教育基地等形式开展教育。开展毕业班学生考前心理辅导工作。
七月活动主题：暑假前期安全教育
暑假期间，学校要通过致家长一封信，微信、飞信、手机短信等方式与学生家长（监护人）保持联系，提示有关安全知识和注意事项，要求家长或监护人切实履行监护责任。 八月活动主题 暑假期间安全教育
继续与家长（监护人）保持联系，提醒家长加强学生安全监护，要求学生返校时，报告假期生活情况。
九月活动主题：入学教育
认真开展“开学第一课”安全教育活动。办理出入证。结合校园常见安全案件分析，开展新生入学安全教育。宣传学校安全管理有关规定和校规校纪,教育新生遵守安全法律、法规和学校安全制度。结合新生常见的心理困惑，开展心理健康教育，使新生尽快适应新的环境。开展“维护健康，拒绝零食”教育活动。
十月活动主题：交通安全教育
开展交通安全教育系列活动。普及交通知识和常识，提示有关乘车安全、骑车安全、行走安全的注意事项和应急常识。教育师生牢固树立遵守交规、文明出行的意识。加强对校车驾驶员的安全教育，并签订安全行车责任书。利用多种形式，教育引导师生不坐非法营运的车、船，最大限度地预防交通事故。
十一月活动主题：消防安全教育
加强对教师和学生的消防安全教育，把消防法规和消防知识纳入教育培训，通过多种途径使师生了解应知应会的消防知识，掌握消防器材的正确使用方法。提高师生的消防安全意识和事故防范能力。寄宿制学校要加强住校生的用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，
疏散路线图上墙，并开展防踩踏疏散演练。教育督促食堂承包人提高消防安全意识，切实加强管理。
十二月活动主题：冬季安全教育
针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害事件、火灾、一氧化碳中毒等。要对教育效果进行测试。围绕“12.4”全国法制宣传教育日，开展系列安全法制教育活动，向师生普及法律常识，培养师生法律意识、法治观念。坚持师生有别，学以致用，选好教育内容和教学资源。开展马克思主义宗教观教育，教育引导师生深刻认识“法轮功”等邪教活动的危害性，深入开展“崇尚科学、反对邪教”活动。
一月活动主题：寒假前安全教育
放假前，学校要集中对学生进行一次安全教育，可给家长发放书面材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。重点强调学生外出要遵守交通规则，不乘坐无证机动车辆，不到结冰水面玩耍，不喝酒，不赌博，警惕被偷、被骗、被抢，注意饮食卫生、防范非法传销侵害等。教育学生春节期间防范烟花爆竹伤害，注意出行安全，阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物。文明上网，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。
第15篇：国家电网一月时政热点(一)
给人改变未来的力量
2017国家电网一月时政热点
（一）
一、国内部分：
1、新年前夕，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台、中国国际电视台和互联网，发表二〇一七年新年贺词。上下同欲者胜。只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。
2、习近平近日对上海自贸试验区建设作出重要指示强调，建设上海自贸试验区是党中央、国务院在新形势下全面深化改革和扩大开放的一项战略举措。3年来，上海市、商务部等不负重托和厚望，密切配合、攻坚克难，紧抓制度创新这个核心，主动服务国家战略，工作取得多方面重大进展，一批重要成果复制推广到全国，总体上实现了初衷。望在深入总结评估的基础上，坚持五大发展理念引领，把握基本定位，强化使命担当，继续解放思想、勇于突破、当好标杆，对照最高标准、查找短板弱项，研究明确下一阶段的重点目标任务，大胆试、大胆闯、自主改，力争取得更多可复制推广的制度创新成果，进一步彰显全面深化改革和扩大开放的试验田作用。
3、中国物流与采购联合会、国家统计局服务业调查中心1月1日发布2016年12月份中国制造业采购经理指数(PMI)为51.4%，较上月回落0.3个百分点。指数回落主要受年底企业生产活动有所回落影响，但需求端基本保持平稳，经济整体趋稳向好基本态势没有改变。
给人改变未来的力量
4、2017年1月1日，第三次全国农业普查入户调查登记工作拉开大幕，这是继1996年和2006年两次全国农业普查之后，我国又一次为摸清全国“三农”家底的大普查。
5、2017年厦门国际马拉松赛1月2日鸣枪，迎来15岁生日，埃塞俄比亚选手包揽了男子和女子项目的前三名。据赛事组委会介绍，本届厦门马拉松赛首次升级为“全马”赛事，采用“预报名、后抽签”的方式，来自31个国家和地区的3万名跑者最终获得参赛资格。赛事特邀来自肯尼亚、埃塞俄比亚等6个国家的优秀运动员，共计27人。
6、我国最大的单体投资项目——国家存储器基地项目，近日在武汉东湖新技术开发区正式动工建设。该项目总投资约1600亿元，主要生产存储器芯片，总占地面积达1968亩。
7、习近平日前对食品安全工作作出重要指示指出，民以食为天，加强食品安全工作，关系我国13亿多人的身体健康和生命安全，必须抓得紧而又紧。这些年，党和政府下了很大气力抓食品安全，食品安全形势不断好转，但存在的问题仍然不少，老百姓仍然有很多期待，必须再接再厉，把工作做细做实，确保人民群众“舌尖上的安全”。
8、习近平1月6日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话。他强调，全面贯彻落实党的十八届六中全会精神，以新的认识指导新的实践，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，坚持共产党人价值观，依靠文化自信坚定理想信念，严肃党内政治生活，强化党内监督，推进标本兼治，全面加强纪律建设，持之以恒抓好作风建设，把反腐败斗争引向深入，不断增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。
给人改变未来的力量
9、日前，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国环境保护税法》，并将于2018年1月1日开始实施。环保税，由此成为我国的第十八个税种。
10、1月9日，2016年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士(右)和中国中医科学院屠呦呦研究员(左)颁奖。
11、1月9日12时11分，我国在酒泉卫星发射中心用快舟一号甲小型运载火箭，成功发射吉林一号灵巧视频03星(吉林林业一号)，同时搭载行云试验一号、凯盾一号两颗立方体星。
12、中共中央政治局常务委员会1月10日全天召开会议，听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报，听取中央书记处工作报告。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。会议强调，办好中国的事情，关键在党。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。坚持党的领导首先是坚持党中央集中统一领导。坚持党中央集中统一领导，是全面从严治党、严肃党内政治生活、加强党内监督的重要目的，也是一条根本的政治规矩。要深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，切实把党中央重大决策部署落实到各项工作中去。
第16篇：一月一习惯 一周一规范
一月一习惯 一周一规范
第1周
进办公室 礼貌敲门 老师允许 方可进入 第2周
遇见师长 主动问好 见到同学 笑脸相迎 第3周
集合快静齐
第4周
校园静区 轻声慢步
第5周
文明礼让 上下楼梯靠右行 第6周
从小养成排队习惯 保持耐心 第7周
安静上好自习课 第8周
课堂上认真听课 第9周 第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周不留长发、长指甲
课桌椅摆放整齐
不带零食到学校
不乱扔垃圾，弯腰拾起“美”
课前准备充分，静息等待老师
提倡读早书
团结同学
宽容待人
升国旗时立正行礼
中午在教室里吃，不乱倒剩饭
不说脏话，不骂人
不在校园内不疯跑，打架
爱护书本，保持整洁
认真做好两操
爱护公物，不损坏桌椅
第17篇：活动方案一
活动方案一
一、活动信息：
活动地点：XXX区域建材市场科大专卖店
活动时间： 2010年X月X日X点——2010年X月X日X点
二、活动主题：
限时超低价抢购，优惠到底
三、活动操作
1、在原来店里优惠的基础上，在某个特定的节假日，比如（又休日、元旦
五
一、十一等），推出限时超低价抢购活动，可以限时半小时，选择一到二款特
价机，可以以超低价5000元/台销售（定价由经销商根据情况来定），但仅限这
半小时。
2、这个活动的特点在于，让人们以意想不到的超低价购买产品，要实实在
在的低价来赚人气，以期通过介绍别的有特色的产品来销售。
3、在活动突出主题的基础上，还可以辅以进店有礼（送一些科大小礼品），
打折，送礼品等活动，但关键还是这半小时的限时抢购。
4、活动宣传（非常重要，而且必须要做）
时间：提前半个月到一个月
制作活动单页，海报，横幅，X展架等宣传物料，把这次活动的主题明确，
当然还要让客户了解你原来的产品真实的售价，这样才有说服力。
利用双休日，可先派业务员提前到各种新建或正在装修的小区，派发活动单
页，提前在小区拉横幅，贴海报，同时可以联系小区业主，可以参观一下科大的
专卖店，了解科大产品，了解集成环保灶。
在宣传期的这个时间，每天派业务员在市场的各主要通道，向进出市场的用
户发放单页务必广而告知。
四、活动政策：
1.签单有礼--买就送，活动当天订单的客户，都可获得科大精美刀具一套及
免费港澳游抽奖券一张。
2.超低价限时抢购，在规定时间内下单，就可以获得指定环保灶5000元/
台的超低价（必须交纳50%的预付款方可享受）。
3.多重优惠不容错过，在超低价的基础上还可享受其它产品的优惠折扣。
注：以上活动内容，包括金额、礼品、优惠的型号等仅供参考，各地区可根
据实际情况调整。
第18篇：家长学校主题活动一
金鸡小学家长学校活动一
为了更好地和家长沟通，赢得家长的认同与支持，协同搞好孩子的教育培养，我在以往的家长学校开课时主要有以下活动：
一、就本学期的班级工作向各位家长作简要汇报，并把自己的长远工作目标和短期工作思路与家长交流，争取取得家长的认同与配合支持。只有让家长真切地感受到老师工作的出发点是着眼于孩子的终身发展，而不仅仅是眼前的学习或问题，才能获得家长的支持。
二、引导走出家教误区，树立家教新观念
我国的素质教育经过一段时期的改革摸索，思想越来越明晰。有一段时间，人们常说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，但现在，专家们都在客观地说“学校教育不是万能的”。于是，家庭教育摆到了越来越重要的位置。而在我们老师的教育教学实践中，我也越来越感受到光靠老师个人的力量，真的很难做到，保障孩子的孩子终生发展。尤其是到了高年级，我们更加需要各位家长的配合和支持。
我曾经这样和家长说过：在市教育科学研究院组织的学校教育心理研讨会上，几位专家都提到 “优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法”，这种说法是确凿无疑的。虽然有的父母没有学过什么教育学，没有听过亲子讲座，但父母在“无意中”选择了正确的教育方法。有的孩子是幸运地父母在“无意中”意想不到的成为优秀。为了孩子的终生发展，为了孩子在我们不能再给予庇护的日子里过得幸福，我们得做个有心人，审视自己的教育观念和方法，不露痕迹地采取有意教育。所以我想和大家一起审视自己，解读自我，反思我们自身的心理、意志和品质是否有利于孩子的学习和意志品质的形成。
我也曾力图引导家长认识：性格决定命运，孩子将来的命运不是他自己制造的。说远一点，，我们成人的生活方式、思想品质影响孩子的一生。说近一点，父母教育决定了孩子如何接受幼儿园、学校及社会教育。要想孩子有个好的学习态度，父母先要带头学习，成为学习的主体。大多成年人以为自己是不可以改变的。在今天这个“学习型”社会，这是一个大错。在新知识面前，父母与孩子几乎处在同一起跑线上。想要孩子改变，父母先要改变。“只要孩子好好读书，不要自己天天向上”的父母和老师是不受孩子欢迎的父母和老师。让我们为了孩子，好好审视自己，解读自己，改变自己，进而解读孩子，改变孩子。
为此，首先，我和大家做团体心理辅导小游戏，例如：
最佳配图游戏、时间管理游戏。在配图游戏中发现，有人按形状搭配，有的按功能搭配，有人按联想搭配，这就是说，每个人根据自己的思维方式、行为习惯、文化修养对事物进行理解与分析，引导家长反思，自己是否能站在孩子的角度去思考，，听得进孩子的话，进而理解他；日常生活中，自己会像今天这样与人交流，学习他人吗？
接着，建议大家做做一套家长自测题，审视自己的家庭教育心理。家长做自测题之后，相机点评。随机解答家长的疑问，引导认识家教误区，接触家教新观念。
通过做小游戏和自测题，让家长开始审视自己，进而解读自己教育孩子时的心理和行为。
推荐家教读物 除了进行团体心理辅导，以授课形式讲解，我还引导家长自我学习，自我教育，研究家庭教育。推荐中国华侨出版社 方舟编著 《孩子的好性格是这样培养出来的》和中国人民大学书报资料中心的《家庭教育导读》等书籍报刊。号召创建学习型家庭，和孩子一起看书、学习、查找资料。
三、搭建亲子沟通桥梁
1、在家长课堂上阅读孩子们写给爸爸妈妈的信，交流读信心得。
2、学生发言，读自己的本色作文等。
四、交流家庭辅导方法
1语文、英语等课程的常规辅导
2指导家长引导孩子亲近文学，阅读优秀，以促进孩子健康成长，举办专题讲座，与家长一起探讨了关于课外阅读学习问题。
我和大家主要交流四个问题：
1、课外阅读学习的意义及必要性；
2、学生在校阅读学习的计划安排；
3、家长对于课外阅读影响的认识误区；
4、家长指导孩子在家阅读的方法，包括怎样培养孩子学习多读书兴趣、怎样指导孩子选择所读的书、怎样监督孩子读书、怎样帮孩子养成好读书的习惯、怎样和孩子一起读书，沟通感情等。
第19篇：一月
1月1日——中国与东盟FTA（自由贸易协定）正式生效。这标志着中国—东盟自由贸易区正式启动。
1月1日——《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》、《广播电视广告播出管理办法》、《轻型汽车燃料消耗量标示管理规定》、《业主大会和业主委员会指导规则》、《保安服务管理条例》、《高等学校消防安全管理规定》、《道路交通事故社会救助基金管理试行办法》、《放射性物品运输安全管理条例》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国驻外外交人员法》、《中华人民共和国农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》、《行政学院工作条例》、《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》、《政府参事工作条例》、《吸毒检测程序规定》、《经营者集中审查办法》、《经营者集中申报办法》、《国土资源行政复议规定》、《证券投资基金评价业务管理暂行办法》、《供电监管办法》开始实施[2]。
1月1日——陕西省蒲城县新平花炮公司在进行花炮生产过程中发生爆炸，造成9人死亡，8人受伤。
1月1日——西班牙接任瑞典成为新一届欧洲联盟轮值主席国。
1月1日——俄罗斯“汉语年”拉开帷幕[3]。
1月1日——巴基斯坦西北边境省勒基马瓦特区一个村庄内的排球场遭自杀式汽车炸弹袭击，至少造成115人死亡，另有100多人受伤。
1月1日——《南岛晚报》正式创刊，成为三亚第一份都市类报纸，这一天在三亚美丽的碧海蓝天留下了精彩的一笔。
1月1日——巴西东南部里约热内卢州因暴雨发生泥石流灾害，一酒店被掩埋造成15人遇难。
1月2日——一艘悬挂新加坡国旗的化学品船在亚丁湾海域被海盗劫持，船上有5名中国船员。这是索马里海盗在2010年劫持的第一艘船。
1月2日至4日——受华北暴雪影响，内蒙古境内13趟直通旅客列车因雪灾滞留或晚点，其中由哈尔滨开往包头的1814次旅客列车在集通线林西站因大雪滞留一个多小时后，又在大东沟—三介海子区间遭遇特大暴风雪袭击，被困于集通线28公里+300米处十余小时，积雪掩埋半截车厢，该列车最终晚点到达包头30小时30分钟。
1月3日——中央气象台发布寒潮和暴雪橙色警报：预计1月3日白天至1月4日夜间，华北等地将出现14至16℃降温，局部有暴雪。
1月3日——昆明新机场配套引桥工程在混凝土浇筑施工中支架突然发生垮塌，造成7名工人遇难，34人受伤。
1月4日——华北地区因1月3日下大雪、暴雪，北京市、天津市中小学生停课一天。
1月4日——《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》正式发布。
1月4日——象限仪座流星雨。
1月4日——阿联酋的“迪拜塔”正式竣工启用，同时改名为“哈利法塔”。该塔高828米，是目前世界上已建成的最高建筑物。
1月4日——河北武安一钢铁公司煤气管道工程发生特大煤气泄漏事故，造成21人遇难，9人受伤。
1月4日——东北特钢一炼钢厂发生重大事故，造成8名工人不幸遇难。
1月4日——美国3D史诗科幻电影《阿凡达》在中国正式上映。
1月4日——美国首都华盛顿里根国家机场发生大面积停电事故，航班和机场安检系统一度瘫痪。
1月5日——湖南省湘潭县谭家山镇立胜煤矿发生火灾事故，造成25人遇难、9人失踪。
1月5日——印度西部马哈拉施特拉邦发生翻车事故，造成包括8名妇女在内的至少16人死亡、28人受伤。
1月6日——新疆北部伊犁地区、塔城地区、阿勒泰地区开始连续遭遇雪灾及融雪性洪水灾害，125.7万人（次）受灾，4人罹难，623人因灾伤病，直接经济损失超过2亿元。
1月6日——浙江省温州市瑞安市塘下镇场桥办事处五方村一家家庭作坊发生火灾，造成9人死亡、2人受伤。
1月6日——美国国防部批准美国洛克希德·马丁公司实施布什政府2008年10月宣布的对台军售计划，将向台湾出售爱国者导弹。中国随后表示强烈反对。
1月6日——俄罗斯达吉斯坦共和国首府马哈奇卡拉一交通警察队驻地发生一起自杀式恐怖袭击事件，导致至少5名警察死亡。
1月6日——阿富汗东部楠格哈尔省、霍斯特省相继发生自杀式炸弹袭击事件，共造成2人死亡、23人受伤。
1月7日——中石油兰州石化公司303厂316烃类罐区爆炸起火，造成6人遇难，6人受伤。
1月8日——湖北省武汉市汉正街硚房大厦突发火灾，因扑救及时幸未造成人员伤亡。
1月8日——乘车前往安哥拉准备参加非洲国家杯的多哥足球队在卡宾达遭武装组织“卡宾达解放阵线”袭击，造成3人死亡，7人受伤。多哥队因此推出非洲国家杯。
1月9日——湖北省武汉至十堰高速公路枣阳段发生12车连环撞车事故，6人因撞车死亡，1人情急之中跳桥身亡，14人受伤。
1月9日——江西省新余市渝水区欧里镇带元村庙上煤矿发生火灾事故，12名矿工遇难。
1月9日——中国石化集团第四建设公司（天津）职工餐厅发生一起燃气瓶爆炸事故，造成3人死亡，6人受伤。
1月9日——福建莆田附近海域发生撞船事故，造成1人死亡，11人失踪，另有2人获救生还。
1月9日——安徽省广德县一公司发生事故，导致3人死亡。
1月9日——希腊议会大楼遭极端分子爆炸袭击，幸无人员伤亡。
1月9日至10日——2010年硕士研究生入学考试进行。全国约有140万人报考，招生规模约为46.5万，报考人数创历年新高。
1月10日——安徽省岳西县莲云乡一农户家中发生烟花爆竹爆炸事故，造成4人死亡，2人受伤。
1月10日至14日——中国人民政治协商会议天津市第十二届委员会第二次会议举行。
1月10日至15日——西藏自治区第九届人民代表大会第三次会议举行。会议选举向巴平措（藏族）为西藏自治区九届人大常委会主任，选举白玛赤林（藏族）为西藏自治区主席。
1月10日一一克罗地亚举行总统选举第二轮投票。
1月10日一一法国主要反对党社会党前第一书记弗朗索瓦·奥朗德说，他准备参加将于2012年举行的下一届法国总统选举。
1月11日一一中国科学院院士谷超豪、孙家栋获得2009年度国家最高科学技术奖，奖金500万元。
1月11日——吉林省蛟河市奶子山老下盘新井煤矿发生事故，造成7人死亡。
1月11日一一苏丹总统巴希尔发表总统令宣布，他已在当天辞去苏丹武装部队总司令职务。
1月12日——安徽芜湖一工地发生坍塌事故，造成8人死亡，7人受伤。
1月12日——百度出现长时间访问故障，这是百度自2006年9月来所遭遇的最大无法访问故障。据报道，此访问故障是黑客非法篡改百度DNS域名所致。
1月12日——湖北京珠高速赤壁段20多辆车连环相撞，造成2人死亡，该路段中断达8小时。
1月12日——青海省第十一届人大常委会第十三次会议举行。
1月12日至16日——河北省第十一届人民代表大会第三次会议举行，会议选举陈全国为省长。
1月12日至16日——新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会第三次会议举行。
1月12日——贵州省安顺市关岭县公安局坡贡派出所一民警处警中使用枪支致2名醉酒村民死亡，引发全国关注。
1月13日——当地时间12日下午，海地发生里氏7.3级地震。据初步估计，地震遇难人数可能达4.5万。中国维和人员中有8人在地震中失踪。
1月13日——浙江省温州市瑞安市塘下镇罗凤办事处花园村万田路1号一家家庭作坊的抛光加工厂内发生爆炸事故，造成2人死亡，9人受伤。
1月13日——浙江省温岭海域发生撞船事故，造成一渔船沉没，1人遇难，4人下落不明。
1月14日——印度东部恰尔肯德邦一辆卡车失控坠入峡谷，造成至少32人死亡，另有13人受伤。
1月14日——阿富汗南部乌鲁兹甘省发生自杀式爆炸袭击事件，造成16人死亡、13人受伤。
1月14日——巴基斯坦北瓦济里斯坦部落地区一个宗教学校遭到美军无人机导弹袭击，造成至少10人死亡，巴最大非法武装组织“巴基斯坦塔利班运动”首领哈基姆拉·马哈苏德被严重炸伤。
1月15日——两岸金融合作谅解备忘录（MOU）正式生效。
1月15日——千年一遇日环食在在非洲和亚洲多个国家上演，我国云南中部、四川南部、贵州北部、重庆大部、陕西东南部、湖南西北部、湖北大部、河南大部、安徽北部、江苏北部、山东大部的民众有幸目睹这一天文奇观。
1月15日——山西省灵石煤矿有限公司发生透水事故，造成4人遇难。
1月16日——广西壮族自治区百色市德保县一辆货车翻下山崖，造成7人死亡、13人受伤。
1月16日——在建的南宁至广州高速铁路广东云安县境内一隧道因塌方、泥石流冲击，造成5人死亡、4人受伤、1人被埋失踪。
1月16日——广东省深圳市一家台资企业发生火灾，造成21人受伤。
1月17日——我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功将第三颗北斗导航卫星送入预定轨道，这标志着北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步，卫星组网正按计划稳步推进。
1月17日一一乌克兰举行总统选举。
1月17日——智利举行总统选举第二轮投票，反对派联盟“争取变革联盟”候选人塞巴斯蒂安·皮涅拉在选举中获胜。
1月17日——尼日利亚中部高原州首府乔斯发生教派冲突，造成至少20人死亡，有35人被警方逮捕。
1月17日——在海地地震中遇难的8名中国维和人员的灵柩由包机从太子港启程运送回国。
1月17日——鉴于特大地震灾后混乱的社会治安状况，海地宣布全国进入紧急状态，海地警方和联合国维和部队联合宣布在首都太子港实行宵禁。
1月17日——第67届美国金球奖颁奖典礼在好莱坞举行，《阿凡达》摘得最佳剧情类影片和最佳导演两项大奖。
1月18日——天津市第十五届人民代表大会第三次会议开幕。
1月18日至21日——中国人民政治协商会议吉林省第十届委员会第三次会议举行。
1月18日——中国人民政治协商会议贵州省第十届委员会第三次会议开幕。
1月18日至20日——第五次西藏工作座谈会召开。
1月18日——塔利班武装分子潜入阿富汗首都喀布尔市中心，阿富汗总统府和多个政府部门发动一系列爆炸袭击，并与警方发生枪战，造成包括10名武装分子在内的15人死亡、63人受伤。
1月18日——乌克兰东部城市卢甘斯克一家医院的氧气瓶发生爆炸，造成7人死亡。
1月18日一一卢森堡首相容克再次当选欧元集团主席，这是《里斯本条约》正式确认欧元集团后诞生的首位主席。
1月19日——中国公安部批准在海地地震中遇难的8名中国维和警察（朱晓平、郭宝山、王树林、李晓明、赵化宇、李钦、钟荐勤、和志虹）为烈士；同时，为悼念8名遇难中国维和警察，中国公安部、中国常驻联合国代表团下半旗志哀。当日，8名中国维和警察的灵柩回到北京。
1月19日一一日本航空公司和旗下两个子公司向东京地方法院正式申请破产保护，进入由日本政府主导的破产重组程序，日航总裁西松遥也宣布辞职。
1月19日一一俄罗斯总统梅德韦杰夫签署命令，设立北高加索联邦区，这是俄第8个联邦区。
1月19日——山西长治至太原的高速公路上发生多车连环相撞的特大交通事故，造成9人死亡、28人受伤。
1月19日一一美国马萨诸塞州举行国会参议员选举，共和党候选人斯科特·布朗获胜，这意味着民主党在国会参议院将失去绝对多数地位。
1月19日——英国吉百利有限公司发表声明说，该公司同意美国卡夫食品公司119亿英镑的收购报价。
1月20日——福建东山岛海域发生船舶碰撞事故，一东山渔船及船上12人失踪。
1月20日——中国人民政治协商会议云南省第十届委员会第三次会议在昆明开幕。
1月20日——内蒙古自治区第十一届人民代表大会第三次会议开幕。
1月20日——保加利亚总理博伊科·鲍里索夫举行记者会宣布，接受外交部长鲁米亚娜·热列娃的辞职请求，并对内阁进行小幅人员调整。
1月21日——国家统计局发布的数据显示，2009年中国国内生产总值为335353亿元，按可比价格计算，比上年增长8.7%。1月21日全国大风降温预报
1月21日——中央气象台发布寒潮蓝色预警：预计21日8时至23日8时，我国大部地区将出现大风降温伴雨雪天气，其中江淮南部、江南北部、贵州东部等地局部地区将出现14至16℃的降温；22日早晨，内蒙古东北部、东北地区中北部的最低气温将达零下30至零下35℃，局地零下40℃。
1月21日——罗马尼亚最高国防委员会决定向阿富汗增兵600人。
1月22日——湖南省慈利县三合口乡麦湾煤矿发生瓦斯爆炸事故，造成4人遇难，5人受伤。[7]
1月22日——云南省第十一届人民代表大会第三次会议在昆明开幕。
1月22日——玻利维亚现任总统埃沃·莫拉莱斯在行政首都拉巴斯宣誓就任下届总统，任期5年。
1月23日一一洪都拉斯国民党议员胡安·奥兰多·赫尔南德斯在新一届国民议会第二次筹备会议上出任新一届国民议会议长。
1月23日——伊朗一列由马什哈德开往德黑兰的火车发生出轨事故，至少造成8人死亡，12人受伤。
1月24日——河北省满城县突发山火绵延10公里，影响京昆高速公路。[6]
1月24日——伊朗塔班航空公司一架载有157名乘客和13名机组人员的图－154型客机在马什哈德迫降时起火，造成46人受伤。
1月25日一一埃塞俄比亚航空公司一架载有83名乘客和7名机组人员的波音737－800型客机从黎巴嫩首都贝鲁特机场起飞后不久坠入地中海，搜救人员已找到34具遇难者尸体。
1月25日一一2010年世界社会论坛在巴西南部城市阿雷格里港开幕，这是该论坛创建10年后第一次回到首次举办地进行。
1月26日一一斯里兰卡举行总统选举。
1月27日一一第40届“世界经济论坛”在瑞士东部小城达沃斯开幕。本次会议的主题是“改善世界状况—重新思考、重新设计、重新建设”。
1月27日一一洪都拉斯当选总统波菲里奥·洛沃·索萨在该国首都特古西加尔巴国家体育场正式宣誓就职。
1月27日一一美国总统奥巴马发表了其就任后的首份国情咨文。
1月28日——比利时东部城市列日一栋楼房发生煤气爆炸事件，造成7人死亡，21人受伤。
1月28日一一涉及多名法国政要的“清泉”案在巴黎宣判，法国前总理德维尔潘被判无罪。
1月28日——中国人民政治协商会议广东省第十届委员会第三次会议开幕。
1月30日——广州南站（广州新客站）正式启用，是武广快线的南端起点站。
1月31日——阿富汗总统卡尔扎伊拒绝塔利班的和谈条件。[9] 1月31日一一非洲联盟第14届首脑会议在非盟总部埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴开幕。
第20篇：《节约用水,从我做起》一2主题班会活动方案
“节约用水，从我做起”活动方案
一（2）主题班会
活动目的：
1.通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2.通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。 3.通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动方法：请同学介绍水资源的重要性，教同学节约用水的方法 活动步骤：
一、引入主题班会内容
同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？ 出示谜语： 有种东西是个宝， 没有颜色没味道， 世界万物都需要， 江河湖海去寻找。
从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们一（2）中队主题班会的内容是《节约用水，从我做起》，希望大家积极参与。
二、看几幅严重缺水地区的图片
主持：同学们，这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。 看完图片，你们想说些什么？
三、发出珍惜水资源的呼吁
是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或看过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧！ （课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。） 王丽：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
熊浩然：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！
刘子航：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。
戴语萱：水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊！
师小结：是啊！水对于我们是多么珍贵呀！当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧！
四、知道一吨水的作用
那么，同学们你们知道一吨水的作用有多大吗？请看屏 磨面粉34袋， 生产药片2000片， 生产化肥500公斤， 生产水泥350公斤， 染布33.3米， 炼钢150公斤
看到这一组组数字，你们想说些什么？
五、看节约用水的录像。
是的，节约用水是我们每个人都应该做的，而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子，让我们来看一下洗手时是怎样做到节约用水的？
小结：我们要从自我做起，节约用水，珍惜每滴水。
六、欣赏小品《收水费》
小结：说得真棒，看来，在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。可是有些人却仍然觉得水很平凡，浪费一些没什么了不起。下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。 （1）小品结束后，以小组为单位讨论节水方法。 （2）汇报节水方法。
（3）主持人小结：大家刚才说了那么多节水的方法，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起，另一方面，还可以从改造用具方面来节约用水，下面我们一起来看一下这些发明吧。
同学们，你们知道吗，在生活中你只要能仔细观察、认真思考，一定能发明出更节水的机器。
七、班主任讲话。
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！
