推荐第1篇：面对面活动方案
西团发〔2011〕第 号
签发人：
关于开展城西区“共青团与人大代表、政协委员面对面”主题调研和倾听日活动的通知
各镇、街道团（工）委：
为创新共青团组织联系服务青少年工作，增进团组织和团干部与青年的经常性沟通交流，进一步推进“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动深入开展，按照团省、市委“面对面”活动的有关要求，团区委将于近期开展主题调研和倾听日活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“丰富新生代农民工精神文化生活和婚恋问题”、“共青团如何在促进青年就业创业中更好地发挥作用”
二、活动时间
2011年11月9日前完成
三、活动内容 团区委邀请区级人大代表、政协委员和相关部门负责人，以及专家学者、媒体记者等社会各界人士与新生代农民工面对面，倾听呼声、了解诉求。重点围绕我区新生代农民工群体在精神文化生活领域最迫切需要解决的问题，包括与新生代农民工精神文化生活密切相关的文化权利意识、文化自觉程度、基本文化需求、文化消费能力、文化娱乐生活情况以及心理卫生、婚恋交友等热点问题以及围绕促进青年创业就业（包括青年就业意愿、用工单位用人条件及用工需求、劳动力供需矛盾、适合青年需要的培训及引导方式）为活动内容。通过面对面交流沟通、问卷调查、个别访谈、媒体采访等形式掌握新生代农民工群体的生存和发展状况，收集新生代农民工和待业青年及大学生的意见和建议。
四、活动形式
1、选择在新生代农民工集中的行业、企业、聚居社区，通过召开会议、走访座谈、实地调研等形式开展主题调研，并设计依托活动载体开展“倾听日”活动，进一步拓展青少年利益诉求渠道，引导青少年有序政治参与。
2、利用团组织电子信箱、微博互动等新兴媒体拓宽诉求渠道，丰富活动手段。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。区属各团（工）委要高度重视此次主题活动，把活动作为团组织做好青年群众工作的重要手段、共青团参与社会管理创新的有力载体，以及建立与新生代农民工
2 群体经常性联系的有效渠道。团组织负责人要亲自带队参与活动，直接与新生代农民工进行面对面的沟通交流。
2、加强宣传，营造氛围。团区委要大力加强对主题调研和倾听日活动的宣传报道，充分运用新媒体进行立体宣传，积极扩大活动的参与面和社会影响度，着力营造全社会关心关爱新生代农民工的浓厚氛围。
共青团西宁市委 2011年10月28日
抄 报：团省委，市委、市人大、市政府、市政协，市委王海红同志，市政府刘天海同志。
抄 送：团省委办公室、权益部，市委宣传部，市委、市政府办公厅信息处，存档。
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推荐第2篇：怒江州共青团与人大代表、政协委员面对面活动方案
怒江州2012年“共青团与人大代表、
政协委员面对面”活动方案
为更好地代表和维护青少年合法权益，引导青少年有序政治参与，广泛收集和反映青少年意愿呼声，协助支持人大代表、政协委员依法行使职权、履行职能，密切他们同青少年的联系，探索共青团依法参与社会管理和公共服务，维护群众合法权益的有效机制，依法保障青少年的知情权、参与权、表达权和监督权，动员社会各方面力量，按照法定路径反映青少年普遍利益诉求，根据团省委《关于开展2012年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的通知》统一要求，团州委拟定在怒江州“两会”召开期间，组织开展“怒江共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，以座谈会形式进行面对面交流，共同为青少年健康成长创造良好社会环境，具体活动方案如下：
一、活动时间：
2012年1月8日晚19：30时
二、活动地点：
州人力资源和社会保障局3楼会议室
三、活动主题：
丰富新生代农民工的精神文化生活
四、参加人员：
1、团州委领导和相关科室负责人、团州委负责人4名、泸水县团委团干部2名；
- 1 -
2、州人大代表8名、州政协委员8名；
3、外出务工青年、在当地务工青年、外出务工返乡创业青年代表共15人，年龄大致在18-25岁；
4、怒江州电视台、怒江州电台、怒江州报社记者。
五、活动内容：
通过邀请人大代表、政协委员与青年农民工代表进行面对面的交流，向人大代表、政协委员反映青少年的普遍性利益诉求。主要是围绕 “如何丰富新生代农民工的精神文化生活”主题，由青年农民工代表提出问题，人大代表、政协委员给予帮助和解答，并积极把有针对性、建设性的问题和建议，作为人大、政协“两会”上的议案、提案、建议和大会发言，切实推动青少年法律法规的贯彻落实和有关问题的解决。
六、活动议程：
1、团州委领导介绍新生代农民工情况；
2、青年农民工代表发言；
3、人大代表、政协委员发言；
4、会议小结。
七、相关要求：
1、外出务工青年、在当地务工青年、外出务工返乡创业青年代表共15人，由团州委负责联系，并指定5人发言，发言内容主要围绕 “如何丰富新生代农民工的精神文化生活”来作发言，发言时间为3分钟；
2、怒江州电视台、怒江州电台、怒江州报社记者由团州委负责联系。
八、后续工作：
1、争取人大代表、政协委员的支持，将丰富新生代农民工的精神文化生活纳入全州人大代表、政协委员集中视察的工作内容，并配合代表、委员准备相关议案、提案；
2、争取人大代表、政协委员深入到青少年群体当中去，广泛了解青少年实际状况，倾听青少年的普遍性利益诉求，切实维护青少年合法权益；
3、建立健全“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的长效机制，推动青少年维权工作的长期深入开展；
4、通过电视台、电台、报社等宣传媒体对活动进行广泛宣传报道，形成声势，扩大影响，进一步强化社会各界对青少年的关注与重视，切实营造青少年成长成才的良好社会氛围。
共青团怒江州委
二〇一二年一月五日
推荐第3篇：“面对面”宣传教育活动方案
香格里拉县妇联、卫生局关于开展第二轮
全国艾滋病综合防治示范区对妇女
“面对面”宣传教育活动方案
为贯彻落实《艾滋病防治条例》和《遏制与防治艾滋病行动计划（2006—2010年）》确定的目标和要求，积极探索艾滋病综合防治有效机制和措施，在我县开展对妇女“面对面”宣传教育活动，取得显著的效果，为持续开展工作奠定了良好的基础。根据县创建省级艾滋病综合防治示范区工作实施方案，结合我县实际，制定本工作方案。
一、活动目标和任务
在妇女中宣传艾滋病预防控制知识，帮助妇女了解和掌握艾滋病防治基本知识；减少新发艾滋病病毒感染和性病发病率，降低艾滋病病死率，最大限度降低或减少艾滋病对个人、家庭和社会造成的危害。动员社会各界共同帮助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及家庭树立信心，克服困难，恢复正常生活；继续开展对受艾滋病影响儿童的资助工作。
二、活动时间和范围
时间：2010年1月至2013年12月，为期4年。
范围：香格里拉县11个乡镇，重点是15—49岁的妇女、受艾滋病影响的妇女儿童。
三、活动内容
1、提高妇女对艾滋病的认知度，增强妇女对艾滋病的
自我防护意识和能力。使妇联干部预防艾滋病知识知晓率达到100%，使广大妇女预防艾滋病知识知晓率县城达90%以上，农村达到85%以上。
2、动员、组织妇女参与艾滋病的综合防治，为妇女防
治艾滋病提供信息与教育。
3、结合妇联工作组织开展反歧视活动，扎实做好骨干
培训和对志愿者的招募及其工作指导。
四、活动步骤
1、2010年，组织骨干培训班，由县级各妇女小组长、乡镇妇联主席、村级妇代会主任、村干部、村医进行各种形式的防治艾滋病知识宣传、讲座培训。做好招募志愿者工作，建立宣传小分队。再由接受过培训的骨干，走村进社进行宣传。
2、2011年，继续提高15-49岁妇女宣教覆盖率（全县28000人次）。对边远乡村和外出流动务工多的乡镇村进一步重点宣传。建立流动人口自助互助组织和“外来务工妇女之家”， 主要对象是东旺乡、金江镇、上江乡和城区部分外来人口。
3、2012年，深入到尼西乡的私车协会和家庭做进一步“面对面”的艾滋病知识宣传，联合计生发放安全套，动员他/她们到疾控中心做防治艾滋病检测。
4、2013年，在持续做好上述系列工作的同时，开展全县问卷调查活动，对乡镇妇联进行抽查，组织交流总结经验。资料收集分析评估等工作。
五、工作措施
（一）成立机构
在县委、政府的正确领导下，县妇联高度重视艾滋病综合防治工作，将其纳入工作目标，成立艾滋病综合防治工作领导小组，并制定了艾滋病综合防治工作方案，将培训与宣传教育关爱行动有机的结合。
（二）建立工作队伍
1、制定培训计划，层层培训妇联干部，提高妇联干部
对艾滋病综合防治知识的宣传教育、咨询等工作能力和业务水平。
2、建立艾滋病防治妇女志愿者队伍。
（三）开展对妇女健康教育和艾滋病综合防治知识宣传
1、弘扬社会主义道德文化，提倡夫妻间相互忠诚的原则， 维持稳定的家庭关系。
2、在15—49岁妇女中开展“面对面”宣传教育活动，依托社区，深入家庭、深入妇女群众广泛宣传艾滋病的综合防治知识。要求各级
妇联面向群众、面向农村、经常性宣传教育与重点宣传教育相结合的原则，利用广播电视等媒体，以农村人群、青少年为重点宣传对象，开展大众宣传教育活动。
3、以家庭为主要阵地，通过“不让黄、赌、毒进我家”、“6.26”国际禁毒日，阻断艾滋病通过毒品在家庭传播的可能性。
4、以“五月法制宣传月”、“12.1”防艾日为契机，利用送法下乡、设立咨询台等形式向广大妇女宣传艾滋病的综合防治知识，在依法维权的同时，帮助妇女树立维护自身健康权益的意识。
5、配合有关部门推行干预政策。积极与艾滋病防治工作专业人员共同开展试点工作，推广成功的工作经验。
6、对家庭成员及邻里进行宣传，消除对艾滋病感染者的歧视，增强艾滋病感染者及病人的自信心，维护她们的合法权益。
7、提倡社区支持和家庭关怀服务，通过推动完善社会支持系统进一步改善艾滋病患者及其家庭的生活环境。
8、将艾滋病综合防治宣传教育列入妇女干部培训班的重要内容，以提高妇女干部对艾滋病知识的认知度参与艾滋病综合防治工作的自觉性。
六、督导与评估
县妇联艾滋病综合防治领导小组负责组织制定方案并组织实施。各乡镇妇联要根据实际情况，确定各乡镇妇联的工
作计划。在创建艾滋病综合防治示范区工作方案实施内，县妇联将对各乡镇妇联进行抽查，及时组织交流总结经验，努力将我县妇女艾滋病综合防治工作提高到一个新的水平。
推荐第4篇：面对面活动方案228
关于召开“化州共青团与人大代表、政协委员面对面”专题会议的方案
“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动（以下简称“面对面”活动）是代表和维护青少年合法权益的重要载体，是履行团的基本职能的重要举措，是引导青少年有序政治参与的有效方式。根据省人大法工委、省政协社会和法制委员会、团省委的安排部署，市人大、市政协、团市委决定召开“化州共青团与人大代表、政协委员面对面”专题会议，具体方案如下：
一、活动主题 如何维护青少年权益
二、活动时间
2012年3月7日下午15：00至14：30
三、活动地点
市府大楼三楼东311室（市人大会议室）
四、拟参加人员（30名）
1、市分管领导：黄春梅
2、市政协、人大分管青少年权益工作领导各1名；
3、市人大代表、市政协委员各4名（教育、卫生、体育、企业、工会等）；
4、团干部12名（机关3名、乡镇2名、学校4名、市区单位2名，非公企业1名）；
5、青年代表6名（学生3名，新生代农民工2名，单位青年职工1名）。
五、议程
1、面对面座谈交流议题：
一是“丰富新生代农民工的精神文化生活”；二是“关爱新生代农民工留守子女”
三是由参会代表提出与青少年的健康成长相关的议题
2、市领导讲话。
推荐第5篇：呼和浩特市“面对面”活动方案
呼和浩特市2012年“共青团与人大代表、政协委员
面对面”活动实施方案
为深入贯彻共青团权益工作“三个结合、一个制度性安排”的基本思路，根据自治区团委《关于在全区进一步开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的通知》精神，特制定本实施方案。
一、活动主题：
丰富新生代农民工精神文化生活
二、活动时间：
2011年8月至11月，围绕主题深入调研，形成共青团的意见建议；2011年12月至2012年3月，在本级“两会”召开前组织集中活动，并在“两会”上发出集中呼吁。2012年3月以后，要以提案建议的办理为契机，进一步做好有关提案建议的办理和跟踪落实，推动活动取得实效。
三、活动内容：
1、深入调查研究，摸清基本状况。各旗县区团委要在2011年以“新生代农民工的社会融入”为主题开展“面对面”活动并取得成效的基础上，围绕“丰富新生代农民工精神文化生活”主题开展深入扎实的调查研究，准确把握、深刻分析当地新生代农民工精神文化生活状况，形成具有建设性的调研成果（具体要求见附件1）。
2、提出意见建议，反映普遍诉求。各旗县区要紧密结合乡镇街道团的组织格局创新、非公有制企业团建、驻外团组织建设和关爱农民工子女志愿服务行动等工作，形成真实反映当地新生代农民工普遍需求的、切实可行的意见。要加强工作载体创新，组织开展好各级“两会”前的“面对面”集中活动，向人大代表、政协委员提出共青团的建议。要用好“两会”机制，通过建议案（议案）、提案、大会发言等形式，发出权威呼吁，广泛凝聚共识，推动有关问题得到重视和解决。
3、完善制度安排，做好宣传报道。加强与人大、政协有关机构的沟通合作，主动借助人大、政协在基层工作和制度创新方面的成果，推动进行重点提案协商、联合视察、专题调研，推动解决实际问题。加大宣传力度，重视和用好传统媒体和新媒体，充分展示“面对面”活动过程、成果和意义，着力提高活动影响力，大力营造全社会关心关注新生代农民工的良好氛围。
四、活动要求
（一）各旗县区团委要尽快研究制定工作方案并推动落实，请及时将工作方案（word电子版文本格式）报团市委权益部。
（二）2011年10月25日前各旗县区团委上报 “面对面”活动主题调研报告（具体要求见附件1）。
（三）各旗县区团委要及时将调研成果、活动开展情况、宣传报道以及向本级“两会”提交的议案建议等材料（电子版）报团市委权益部。
联系人：张耀华 联系电话： 6621402 电子信箱：hstw0088@126.com
附件：
1、关于开展2012年“面对面”活动主题调研和成果评选活动的具体要求
2、新生代农民工精神文化生活调查问卷基本选项库
共青团呼和浩特市委员会
2011年9月8日
附件1：
关于开展2012年“面对面”活动主题调研和成果评选
活动的具体要求
2012年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的主题是“丰富新生代农民工精神文化生活”，为促进各地深入研究、准确把握这一主题内容，做实做好“面对面”活动基础工作，依据团中央要求，现将自治区开展2012年“面对面”活动主题调研和成果评选活动的具体要求通知如下：
一、关于主题调研
（一）调研题目
丰富新生代农民工精神文化生活或者与之相关的具体问题研究
（二）具体要求
1、各旗县区团委应开展主题调研。旗县区团委围绕全团统一主题开展调研或者自定主题开展调研。
2、注重以具有代表性、普遍性意义的企业、行业、产业或空间区域内的新生代农民工为对象，对他们在文化权利意识、文化自觉程度、基本文化需求、文化消费能力、文化生活情况等方面的基本现状以及新特点、新诉求、新倾向，深入具体地进行调查研究。
3、注重从团组织的工作空间和切入点的角度，结合共青团城市、农村、企业基层组织建设和驻外团工委、乡镇团组织格局创新、预防青少年违法犯罪等方面的工作，就团组织如何进一步综合用好各种工作资源、服务载体、方式方法等来丰富新生代农民工精神文化生活、加强对他们的人文关怀，进行研究分析，提出意见建议和工作措施。
4、注重把握调研成果要着力于服务“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动内在本质和工作流程这一要求，扎实调研、系统思考，保证调研成果权威性高、说服力强。善于把定量分析与定性分析结合起来，多做定量分析、具体分析、对比分析，做到数据材料真实准确，逻辑分析严谨透彻，结论建议可靠管用。
5、注重考虑与上一年度开展的“新生代农民工社会融入问题”调研，在有关内容上进行衔接、有关成果上进行共享、有关方法上进行扬弃，逐步提高我市权益战线开展调研工作的能力水平，逐渐形成调研工作的系统特色。
为便于数据汇总和比较，附件2《新生代农民工精神文化生活调查问卷基本选项库》提供了37道在设计调查问卷时可能用到的基本选项，各地在开展调研的过程中，请采用基本选项库内的形式和内容标准。
二、关于成果评选
每个旗县区团委必须上报一篇调研报告，2011年10月25日之前以word电子版文本格式发送团市委权益部邮箱。如果调研工作过程中产生或形成了调研方案、抽样情况、调查问卷、统计数据等，请一并附报。团市委对各旗县区的调研报告将择优推报自治区团委，并纳入当年考核。
联系电话：6621402 电子邮箱：hstw0088@126.com
推荐第6篇：面对面活动方案0919
沙河口区2012年“共青团与人大代表、政协委员面对
面”活动方案
按照团市委、市青教办的《关于开展2012年“共青团与人大代表政协委员面对面”活动的实施方案》文件要求，结合我区实际，团区委、区青教办将积极开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，切实维护青少年合法权益，按照法定路径反映青少年普遍性诉求，履行好团的基本职能，引导广大青少年有序政治参与，具体活动方案如下：
一、活动主题
丰富新生代农民工精神文化生活
二、活动时间
2011年9月－2012年1月
三、活动目的
通过渗入到新生代农民工群体中，调查研究、分析新生代农民工精神文化生活现状及需求，利用各种社会资源，开展文化、体育、技能培训等活动，对其进行人文关怀，丰富新生代农民工精神文化生活；通过加强共青团与人大代表、政协委员的联系，畅通信息和诉求反映渠道，形成高质量、富有价值的提案、议案或建议。
四、活动内容
1、2011年9月中旬，召开“面对面”活动动员部署工作会
1 议，下发《沙河口区2012年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动方案》。
2、2011年9月下旬至10月底，围绕“丰富新生代农民工精神文化生活”主题，有针对性开展问卷调查和网上意见征寻，召开座谈会，进行专题调研，最终形成调研成果。
3、2011年11月上旬，组织协调团干部、青教专干、青少年事务联络员、青少年权益代表及相关职能部门等，召开专题研讨会。
4、2011年11月下旬，邀请青联界别委员和关心青少年成长、熟悉相关领域的人大代表、政协委员进行座谈，介绍、交流专题研讨会的意见，研究提案、议案和参会交流题目，积极做好提案、议案的前期准备工作。
6、2011年12月，积极向区人大人代委、区政协提案委，了解有关议案、提案上报情况，推动工作建议成为重点提案、议案，力争以团体、界别名义或联名、大会发言等方式，在“两会”上发出集中权威的呼吁。
7、“两会”之后，做好提案、议案答复和跟踪落实工作，推动“丰富新生代农民工精神文化生活”为主题的“面对面”活动深入开展、取得实效。
五、具体要求
1、确定活动方案。各街道团工委要紧密结合活动主题和本活动方案，研究制定本街道整体工作方案，并于2011年9月23日
2 前上报。
2、形成调研成果。各街道团工委要组织人员开展广泛调研，调研成果要于2011年10月21日前上报。
3、完善活动机制。各街道团工委要通过定期上报活动信息、工作汇报、邀请参加专题调研等方式，强化与人大代表、政协委员的工作联系，既要注重对所提建议提案的跟踪办理和推动解决，也要在承办相关建议提案工作中，扩大“面对面”活动的参与面。
4、上报提案议案。各街道团工委要针对此次活动主题，提早形成有质量的提案议案，同时，收集、筛选“面对面”活动开展以来，有质量、有成果的提案议案，并附办理成果说明，并于2011年11月18日前上报。
5、加强舆论宣传。要充分利用报纸、电视、广播等大众媒介，宣传报道本地区“面对面”活动，及时上报活动信息和活动总结（2012年1月5日前），宣传、展示“面对面”工作的意义、过程及成果，提高活动的社会影响力。
共青团大连市沙河口区委员会
大连市沙河口区青少年教育保护办公室
2011年9月19日
推荐第7篇：“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动实施方案
“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动实施方案
“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动（以下简称“面对面”活动）是全团统一的、按照法定路径反映青少年普遍性诉求的活动，是共青团代表和维护青少年合法权益的重要举措，是引导青少年有序政治参与的有效方式。为进一步深化“面对面”活动，根据团省委******要求，结合我县工作实际，制定本实施方案。具体内容如下：
一、活动目的
为密切人大代表、政协委员与各类青少年群体的联系，畅通沟通渠道，了解青少年普遍性利益诉求，建立人大代表、政协委员与青少年经常性联系机制，形成人大代表、政协委员关注青少年问题、关心青少年健康成长的良好氛围，探索维护青少年合法权益的制度性安排，切实维护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
二、活动时间
“面对面”活动每年开展两次以上，一次安排在每年县“两会”召开之前，其他活动时间可根据工作实际需要予以安排。
三、参加人员
在组织青少年参与的基础上，邀请党政领导、相关职能部门负责同志、人大代表和政协委员、专家学者、青少年社会工作者、青年自组织代表等共同参与。每次参加“面对面”活动的人数视具体情况而定。
四、活动主题
根据团省委、团市委要求和当年确定的活动主题，结合我县实际，围绕青少年思想政治教育、道德建设、网络教育、法制教育、心理健康、权益保障、留守儿童保护、特殊困难青少年群体的教育帮助、净化青少年成长环境、青年就业创业、预防未成年人违法犯罪等青少年关心的热点难点问题。
五、活动方式
通过座谈会、交流会、专题研讨、咨询论坛、人大代表政协委员视察调研等多种渠道广泛收集掌握不同青少年群体的利益诉求，研究分析青少年阶段性重大权益问题和青少年利益诉求，注重所提出问题的普遍性和提出的建议的建设性、可操作性。
积极利用新媒体手段，依托“12355”青少年服务台、青年舆论监测系统和团组织开设的微博、QQ群、网络论坛等互联网平台，利用多种形式，拓展青少年范围，提升活动效果。
六、有关要求
1、认真策划开展“面对面”活动，加强与县人大办公室、县政协办公室的协调沟通，做好每次活动主题的确定和热点问题的整理，做好不同群体青少年代表的组织召集等工作。
2、每期“面对面”活动结束之后，加强与参加“面对面”活动的人大代表、政协委员的沟通联系，为参加活动的人大代表、政协委员提供撰写议案（提案）的素材，争取更多人大代表、政协委员的理解、支持，让“面对面”活动提出的问题得到更多的关注和响应。或者组织参加“面对面”活动的人大代表、政协委员与有关部门、有关地区领导交换意见，推动有关青少年法律法规的贯彻落实和有关问题的解决。
3、积极争取新闻媒体对“面对面”活动的支持，充分利用广播、电视、报刊、网络等宣传阵地，面向广大青少年的意愿呼声、利益诉求和困惑困难进行宣传报道，扩大社会影响力，引起社会各界的广泛关注，大力支持和积极参与，营造维护青少年合法权益的良好社会氛围。
推荐第8篇：共青团与人大代表、政协委员面对面“活动实施方案
共青团与人大代表、政协委员面对面”活动
实施方案
“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动（以下简称“面对面”活动）是全团统一的、按照法定路径反映青少年普遍性诉求的活动，是共青团代表和维护青少年合法权益的重要举措，是引导青少年有序政治参与的有效方式。为进一步深化“面对面”活动，根据共青团XXXXXXXXX委员会文件《关于开展2014年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的通知》要求，结合XXXXX工作实际，制定本实施方案。具体内容如下：
一、活动目的
为密切人大代表、政协委员与各类青年群体的联系，畅通沟通渠道，了解青年普遍性利益诉求，建立人大代表、政协委员与青年经常性联系机制，形成人大代表、政协委员关注青年问题、关心青年健康成长的良好氛围，切实维护青年合法权益，促进青年健康成长。
二、活动主题
根据公司团委要求的活动主题，结合XXXXX实际，围绕青年思想教育、道德建设、网络教育、心理健康、权益保障、青年就业创业等青年关心的热点难点问题。
三、活动方式
通过座谈会、交流会、咨询讨论、调研等多种渠道广泛收集
掌握不同青年群体的利益诉求，研究分析青年阶段性重大权益问题和青年利益诉求，提高青年的参与范围，提高议案、建议、提案、大会发言的质量。
四、活动时间及内容
1、调查研究。2013年7月至10月，深入开展调查研究和“倾听”活动，形成数据详实准确，分析严谨透彻，建议科学可行的调研成果。
2、集中呼吁。2013年12月至2014年2月，在深入调研基础上，结合共青团工作实际提出有针对性的意见和建议，在XXXXX市“两会”召开前集中活动，与同级人大代表、政协委员充分沟通协商，凝聚形成共识，在“两会”期间发出集中呼吁。对于“面对面”活动的内容设计和载体创新，既要落实好常态化“倾听”机制，提高青年的参与范围，又要组织好“两会”前的集中活动，提高议案、建议、提案、大会发言的质量。
3、跟踪落实。2014年2月后，做好对有关建议提案的跟踪落实，推动活动取得实效。充分利用“面对面”活动机制，主动加强与人大、政协有关工作机构的联系，推动就青年权益保护相关问题开展执法检查、重点提案办理协商等工作，推动解决实际问题。
XXXXXXXXXXXXXXXX公司
2013年7月
推荐第9篇：共青团活动方案
共青团活动方案
（一）
为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想，有效地整合活动资源，体现整体优势和效果，推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设，校团委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动，具体方案如下：
一、主题活动内容
（一）“红旗下的青春风采”
——纪念五四运动八十五周年主题文化活动。
1.活动目的和意义
今年是“五·四运动”八十五周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承和发扬“五·四”精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用，激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青年，关心祖国发展，积极投身我校跨越式发展的宏伟事业，举办此项次活动。
2.活动内容
本主题活动分为三个板块。
（1）“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动，如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
（2）“团旗飞扬”。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五·四运动”八十五周年为主题的团日活动。
（3）“青春足迹”。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育。
（二）“超越杯”学术文化节。
1.活动目的和意义
紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作，发挥各级团学组织的优势，以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨，以促进学风建设为目标，以丰富多彩的主题活动为载体，积极开展校园学术文化活动。
2.活动内容
（1）“超越杯”学术论文大赛。
（2）“求知苑”学术讲座。
（3）“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。
（三）“青春在这里绽放”
——爱我校园、建我家园主题文化活动
1.活动目的和意义
紧紧围绕“爱我校园，建我家园”的主题，巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果，激发青年学生强烈的主人翁意识，积极为校园建设献计献策。
2.活动内容
（1）“小屋大舞台”宿舍文化节。
（2）“光阴的故事”校园文化作品大赛。
①征文
本次征文包含四个分主题，分别是“青春·我们”、“校园·故事”、“评估·反思”、“首经贸·视角”。
②摄影、美术作品大赛
（3）“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式，使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状，激发他们的爱系、爱校之情。
二、相关活动要求
1.各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动，积极参与。
2.紧紧围绕三个主题设计本学期活动，在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。
3.积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。
三、活动开展时间
集中在本学期
4、5月间。
校团委 校学生会
共青团活动方案
（二）
活动主题：青春舞动生命 艺术点亮校园
活动口号：艺动一高 熠动梦想
主办机构：洛阳一高团委 政教处
活动内容：
一、一百零五年校庆设计大赛
活动时间：3月11日—3月23日
活动要求：参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。
负责人：赵晗毓（08—13） 郭孟迪（08—18）
二、“洛一高杯”征文大赛
活动时间：3月20日—3月30日
活动要求：围绕洛阳一高一百零五年校庆，展现一高百年风采。
主办机构：洛阳一高 洛阳市教育局 洛阳日报社
负责人：教科研室
三、节徽征集评选
活动要求：能体现我校独特的校园文化，()突出本次艺术节的主题，要求作品简洁、富有创意。
活动时间：3月20日—4月3日
负责人：梁亚洲（08—10） 赵晗毓（08—13）
四、挑战主持人
活动时间：3月20日—4月1日
活动要求：每名选手自我介绍，即兴朗诵，限时三分钟。
负责人：商雨桐（07—20） 鲁琦（08—8） 蒋雪（08—12）
五、书画及摄影作品征集评选
活动时间：3月20日—4月3日
活动要求：内容健康积极向上，富有创意。
负责人：梁亚洲（08—10）
六、校园十佳歌手大赛
活动时间：3月20日—4月4日
负责人：赵谦（07—18）
七、教室板报评比
活动时间：4月10日
活动要求：以一百零五年校庆及艺术节为主题。
负责人：郜雅楠（08—12）
八、千名学子游一高
活动时间：4月26日
负责人：阚佳星（07—15）
九、艺术节开幕式暨合唱比赛
活动时间：4月26日
活动要求：3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐，各班自选歌曲，利用课余时间进行练习。
负责人：王淑艳（07—18） 高文玺（08—4） 王珮雯（08—12）
十、一百零五年校庆演讲比赛
活动时间：4月26日
活动要求：每班选出一名同学，以一百零五年校庆为主题，进行演讲，限时三分钟。
负责人：李泽南（07—12） 高文玺（08—4）
十
一、艺术节闭幕式
1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选
活动时间：3月20日—4月24日
2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演
活动时间：5月4日
负责人：曹原菲（07—3） 鲁琦（08—8） 郭孟迪（08—18）
活动要求：
1、加强领导，高度重视，积极筹划准备。
2、明确分工，通力合作，责任清晰。
3、所有活动将在课外活动时间进行。
4、正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常教学秩序。
5、具体活动时间、地点另行通知
总结表彰：
本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比，对先进班级颁发奖品和奖状，以资鼓励。
洛阳市第一高级中学
共青团活动方案
（三）
为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，现就开展XX区共青团倾听活动制定本方案：
一、目标任务
（一）倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。
（二）反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。
（三）凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。
（四）服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。
二、倾听内容
（一）青少年关心的社会热点、社会问题。
（二）读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。
（三）做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。
三、倾听对象
倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。
四、倾听主题
围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。
五、倾听平台
（一）确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为XX区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动（如遇特殊情况，活动时间可作调整）。
（二）开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。
（三）开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。
六、组织方式
（一）XX区共青团倾听活动由团区委统筹协调。
（二）按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。
（三）各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。
（四）根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。
（五）各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。
七、消息发布
各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。
八、反馈落实
（一）倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。
（二）针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。
（三）编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。
推荐第10篇：共青团活动方案
为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想，有效地整合活动资源，体现整体优势和效果，推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设，校团委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动，具体方案如下：
一、主题活动内容
（一）“红旗下的青春风采”
——纪念五四运动八十五周年主题文化活动。
1．活动目的和意义
今年是“五·四运动”八十五周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承和发扬“五·四”精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用，激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青年，关心祖国发展，积极投身我校跨越式发展的宏伟事业，举办此项次活动。
2．活动内容
本主题活动分为三个板块。
（1）“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动，如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
(2）“团旗飞扬”。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五·四运动”八十五周年为主题的团日活动。
（3）“青春足迹”。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育。
（二）“超越杯”学术文化节。
1．活动目的和意义
紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作，发挥各级团学组织的优势，以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨，以促进学风建设为目标，以丰富多彩的主题活动为载体，积极开展校园学术文化活动。
2．活动内容
（1）“超越杯”学术论文大赛。
（2）“求知苑”学术讲座。
（3）“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。
（三）“青春在这里绽放”
——爱我校园、建我家园主题文化活动
1．活动目的和意义
紧紧围绕“爱我校园，建我家园”的主题，巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果，激发青年学生强烈的主人翁意识，积极为校园建设献计献策。
2．活动内容
（1）“小屋大舞台”宿舍文化节。
（2）“光阴的故事”校园文化作品大赛。
①征文
本次征文包含四个分主题，分别是“青春·我们”、“校园·故事”、“评估·反思”、“首经贸·视角”。
②摄影、美术作品大赛
（3）“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式，使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状，激发他们的爱系、爱校之情。
二、相关活动要求
1．各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动，积极参与。
2．紧紧围绕三个主题设计本学期活动，在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。
3．积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。
三、活动开展时间
集中在本学期
4、5月间。
校团委校学生会
洛阳市第一高级中学
第五届校园文化艺术节活动方案
沐浴着春日温暖的阳光，憧憬着青春灿烂的梦想，在一高一百 零五年的欢腾气氛中，我们迎来了“洛阳一高第五届校园文 化艺术节”。此次活动旨在丰富校园活动，营造清新、和谐 的校园氛围，培养学生团结、协作、勇于竞争的精神。艺术 节将成为广大师生展现魅力的舞台，为同学们营造一个富有 艺术文化气息的校园环境，展现我一高学子青春风采。
活动主题：青春舞动生命 艺术点亮校园
活动口号：艺动一高 熠动梦想
主办机构：洛阳一高团委 政教处
活动内容：
一、一百零五年校庆设计大赛
活动时间：3月11日—3月23日
活动要求：参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。
负责人：赵晗毓（08—13） 郭孟迪（08—18）
二、“洛一高杯”征文大赛
活动时间：3月20日—3月30日
活动要求：围绕洛阳一高一百零五年校庆，展现一高百年风 采。
主办机构：洛阳一高 洛阳市教育局 洛阳日报社
负责人：教科研室
三、节徽征集评选
活动要求：能体现我校独特的校园文化，突出本次艺术节的 主题，要求作品简洁、富有创意。
活动时间：3月20日—4月3日
负责人：梁亚洲（08—10） 赵晗毓（08—13）
四、挑战主持人
活动时间：3月20日—4月1日、
活动要求：每名选手自我介绍，即兴朗诵，限时三分钟。 负责人：商雨桐（07—20） 鲁琦（08—8） 蒋雪（08— 12）
五、书画及摄影作品征集评选
活动时间：3月20日—4月3日
活动要求：内容健康积极向上，富有创意。
负责人：梁亚洲（08—10）
六、校园十佳歌手大赛
活动时间：3月20日—4月4日
负责人：赵谦（07—18）
七、教室板报评比
活动时间：4月10日
活动要求：以一百零五年校庆及艺术节为主题。 负责人：郜雅楠（08—12）
八、千名学子游一高
活动时间：4月26日
负责人：阚佳星（07—15）
九、艺术节开幕式暨合唱比赛
活动时间：4月26日
活动要求：3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐，各班自 选歌曲，利用课余时间进行练习。
负责人：王淑艳（07—18） 高文玺（08—4） 王珮雯（ 08—12）
十、一百零五年校庆演讲比赛
活动时间：4月26日
活动要求:每班选出一名同学，以一百零五年校庆为主题， 进行演讲，限时三分钟。
负责人：李泽南（07—12） 高文玺（08—4）
十一、艺术节闭幕式
1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选
活动时间：3月20日—4月24日
2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演
活动时间：5月4日
负责人：曹原菲（07—3） 鲁琦（08—8） 郭孟迪（08 —18）
活动要求：
1、加强领导，高度重视，积极筹划准备。
2、明确分工，通力合作，责任清晰。
3、所有活动将在课外活动时间进行。
4、正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常教 学秩序。
5、具体活动时间、地点另行通知
总结表彰：
本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比，对先进班级 颁发奖品和奖状，以资鼓励。
洛阳市第一高级中学二〇〇九年三月二十日
第11篇：新老党员面对面活动方案
新老党员面对面活动方案
活动形式：座谈会，会前布置议题，会上讨论交流。
参与人员：院分党委委员、非毕业班学生党员
活动目的：通过座谈会形式，就如何体现学生党员先进性问题进行有针对性的讨论，引导学生党员在思想上树立先进意识，在实践中体现先进性，巩固“争优创先”成果。
具体时间安排：注会支部3月5日星期一下午2：00——3：00
财务支部3月6日星期二下午3：30——4：30
审计支部3月7日星期三下午3：30——4：30
会计支部3月8日星期四下午3：30——4：30
活动地点：群贤楼会议室
活动意义：开展本次“新老党员面对面——如何体现学生党员先进性座谈会”活动，主要方式是通过院分党委老党员与学生党员座谈，新老党员互动交流，畅谈作为一名学生党员，在日常生活中、学习上、为人处世等方面如何体现党员的先进性，如何发挥党员的先锋模范作用，如何起到旗帜作用。活动具有针对性，主要针对大学生党员的先进性的建设和实践，同时具有可行性，座谈轻松和谐气氛的定位符合新时代学生党员的特点，也是对大学生党员思想教育方式转变的探索。
预期效果：进一步加强对我院学生党员的思想教育，进一步提升党员思想政治素质，提高学生党员参加组织生活的热情与积极性，把思想上的积极性转化为实践上的积极性。
第12篇：县“共青团与人大代表、政协委员面对面活动”总结
***县“共青团与人大代表、政协委员面对面活动”总结
为深入贯彻《关于开展好2012年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的通知》的精神，加强共青团与人大代表、政协委员的联系，丰富新生代农民工的精神文化生活，促进农民工子女以及青少年的健康成长，切实抓好闲散青少年的管理和教育帮助工作，使青少年和新生代农民工向人大代表、政协委员反映诉求的渠道得以畅通，及时发现并解决关乎闲散青少年及新生代农民工的问题和困难。县团委成立工作组，深入基层一线，到工地、社区、学校、农村，与农民工、农民工子女、闲散青少年采用面对面交流和问卷调查等方式，了解切实关乎他们的问题和困难，在最大范围内搜集他们的意见和建议，并以集中活动日为契机，向本县人大代表、政协委员提出了有针对性、建设性且具有共青团特色的议案、提案。现将工作总结如下。
一、细致深入调查，夯实开展针对性工作基础
（一）基本情况
***县现有新生代农民工3270人，其中1990年以后出生的占12%，1986—1990年出生的占37%， 1980年—1985年出生的占51%，外来务工人员大部分来自河南、甘肃、四川等省较偏远和落后的农村地区，大部分文化素质较低，无固定工作和收入；农民工子女（含留守儿童）763人，农民工子女较集中的学校共4所，其中：城镇2所，乡村2所；闲散青少年197人，大部分有学业失败的经历，文化程度普遍低，就业技能比较差。
（二）面临的问题和困难
1.新生代农民工的精神文化生活过于贫乏，所在单位基本没有提供文化活动，或提供的文化活动形式单一，不能满足农民工的精神文化生活需要，去过的文化场所主要是广场和公园，每月用于文化消费的金额数量非常之少。闲暇的时间主要用来看电视、上网、喝酒等。参加文化活动最大的困难是时间有限、收入不充裕和文化活动信息获取途径不畅通。在面临心理压力时通常采用沉默的方式来应对。生活中的困难主要存在于收入无保障、缺少文化娱乐生活、工伤事故无法医治和远离家人的孤独感以及父母孩子无人照顾等方面。
2.农民工流动性大，导致子女上学不稳定，给农民工子女的受教育和学校教育教学管理造成诸多不便（如转学手续难以落实等）。部分农村学校本身硬件条件差，在教学器材、生活补贴、校园及周边环境等多方面比不上县城学校，导致农民工子女在教育水平上不能均衡发展；大多数农民工子女家长素质不高，只顾挣钱养家，疏于家庭教育，不能有效配合学校教育，孩子自身基础和行为习惯较差，身心不能健康发展，给教师教育教学工作增加了困难。大部分农民工来自内地省市偏远农村，“重男轻女”思想严重，大部分农民工都是多子女家庭，整体上女孩偏多，有一部分女孩为了弟弟能够上学，失去上学的机会或过早退学；农民工子女比同龄孩子有更多的安全隐患。有的农民工租住的房屋已近于危房，有的在取暖、用电等方面存在隐患。农民工在外打工，早出晚归，缺乏对子女的有效监护，有的甚至将学龄前的子女反锁在家里，有的对孩子放纵不管。这些都对孩子的健康成长和社会安全等方面形成了威胁。
5.闲散青少年既没有在学校接受教育，又没有固定职业，游离于社会控制之外， 处于社会边缘。其中大部分有学业失败的经历，文化程度普遍偏低，就业能力较差，其中大部分心理尚未成熟，遇事易冲动、易走极端，法律意识相对淡薄，对社会的和谐稳定形成了一定的影响。
二、秉持务实求真理念，确保工作深入及时有效开展
县团委以人为本、立足基层、着眼实际，结合自身特点，发挥自身长处，围绕通知要求，采取了多种形式，从农民工、农民工子女、闲散青少年最关心最直接最现实的问题入手，把工作深入到此类人群中去。
一、县团委积极联络县直各单位青工委、团支部，组织志愿者为农民工提供政策咨询、信息引导和职业技术教育培训。帮助增强农民工维权意识。丰富农民工精神文化生活，组织农民工参加有益的文化娱乐活动。
二、为了使更多的农民工子女得到关爱，以团县委为主导，大学生西部计划志愿者和基层团组织全面参与，社区及各单位青年文明号积极响应的“七彩向日葵”项目在全县五乡一镇的八所学校全面展开。同时，成立了“七彩向日葵基金会”，基金会的资金主要来源于参与项目的各单位、个人的捐款，以及大学生西部计划志愿者利用周末及节假日外出劳动所得的报酬。另外，“七彩向日葵”项目办公室在每年3月5日中国青年志愿者服务日、五四青年节、六一国际儿童节等节日向社会各界发出关爱农民工子女的爱心捐助请求。到目前为止，累计得到社会各界爱心人士所捐赠的书籍达3000余册，体育活动器械近200件（套），极大的丰富了农民工子女的课外生活。团县委采用一对一定向帮扶的模式，即每位大学生西部计划志愿者，各社区、各单位青年文明号的“七彩向日葵”项目参与者，每人与一名农民工子女结对，进行定向帮扶。本县的有相当数量的农民工子女存在着学习成绩不理想、性格内向不愿与人交往的现象，大学生西部计划志愿者利用自身的优势，在工作日之外的时间对农民工子女进行课外辅导、生活陪伴和心理疏导。
三、对丰富新生代农民工精神文化生活、关爱农民工子女、抓好闲散青少年的管理和教育帮助工作的思考和建议
（一）切实把关爱农民工工作纳入政府行为，齐抓共管、促出成效，这样才能更有效地动员社会各方面的力量，整合社会资源，在政府保证资金投入的前提下，逐步形成党委、政府统一领导、各相关部门具体负责、密切配合、社会各方面齐抓共管的工作格局，才能从根本上丰富新生代农民工的精神文化生活和改善农民工子女健康成长的社会环境，才能更好地服务和指导农民工工作和生活，给他们一个稳定的工作生活环境和条件，这对农民工能更好的工作生活、社会更加稳定将起到关键作用。
（二）健全完善关爱农民工子女志愿者队伍。家庭环境和家庭教育对关注农民工子女的心理及行为有着潜移默化的影响，不良的家庭环境和教育是导致农民工子女犯罪的重要因素。一是通过定期走访农民工家庭，及时了解他们的疾苦冷暖，有针对性地开展志愿服务活动；二是继续开展“七彩向日葵”等系列志愿服务活动;三是开辟第二课堂，加强对家长的法制教育和警示教育，提高家长学法、守法、用法的自觉性，由他们不断地给子女灌输守法意识，以此构建起农民工子女的家庭教育防线。四是要以《公民道德建设实施纲要》为指导，宣传“文明家庭”、“美德进家庭”和“零家庭暴力”等活动，大力倡导家庭美德、社会公德，推动良好社会风尚的形成，使农民工子女在尊老爱幼、团结友善的家庭环境中生活成长。
（三）加强闲散青少年的管理，需要相关职能部门联合行动，形成合力。应组织联合行动，对涉及闲散青少年的各类违法犯罪行为进行专项治理。公安、文化、工商等部门应定期对图书音像制品和网吧、“两厅两室”（歌舞厅、电子游戏厅、棋牌室、台球室）进行排查，开展校园周边环境专项治理活动，净化学校周边环境，消除不安全隐患；同时应开展丰富多彩的文化活动，丰富其文化生活，减少违法犯罪；建立维权机构，依托本县青少年维权岗，开展形式多样的维权活动，特别是对闲散青少年实现就业后的劳动报酬、权益维护等问题应给予重点关注；建立帮扶制度，分地域、分类别对社会上的闲散青少年进行学习辅导、就业培训和生活上的帮扶；根据当代青少年学习各种知识的途径不断增多、社会知识传播手段呈现扩散性的特点，积极利用多种传媒工具，采取生动活泼的形式，对其深入开展普法宣传活动，增强其法制观念，切实使其树立遵法守法意识。
自面对面活动开展以来，我县团委在丰富新生代农民工精神文化生活、关爱农民工子女、闲散青少年的管理和教育帮助工作方面取得了一些成绩，但是由于此类人群的管理是一个动态的过程，影响因素较多，工作中还需要进一步完善机制，创新方法，更需要全社会、各部门的共同努力，作为共青团组织，我们希望能通过点点滴滴的关爱，唤起更多人的关注，也希望通过此类弱势群体的安定幸福，促进我们的整个社会更加稳定、更加和谐。
共青团***县委员会 2011年12月21日
第13篇：共青团与人大代表政协委员面对面活动调研报告
2013年共青团与人大代表政协委员面对面活动调研报告
团池州市委完成2013年“共青团与人大代表、政协委员面对面”
活动主题调研
为深入研究、准确把握2013年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动主题内容，切实做好“面对面”活动基础工作，团池州市委联合池州学院青少年发展研究课题组积极开展2013年“面对面”活动主题调研，目前已完成调研报告的撰写工作。
2013年“面对面”活动的主题是“社会教育与青少年全面发展”。团市委结合实际，将“社区教育与青少年发展问题研究”作为课题方向进行主题调研。此次调研采用问卷调查法进行，对主城区12个社区的150位家长和46位社区工作人员发放。共发放问卷196份，回收问卷168份，其中，有效问卷159份，有效率为94.6％。通过对回收的问卷进行统计、数据整理，在深入分析研究的基础上，形成了《社区教育对青少年发展影响研究——以池州市社区教育为例》的调研报告。报告对当前池州社区教育存在的问题进行了分析，提出了应对和解决的建议和措施，对池州市青少年社区教育工作具有很好的指导意义。
下一步，团市委将按照团省委要求，在“两会”召开前组织集中活动，并在“两会”上发出集中呼吁。
（团安徽省委）
第14篇：“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动讲话提纲
2012年云阳县“共青团与人大代表、政协委员面对面”活
动讲话参考提纲
同志们、青年朋友们：
大家下午好！在我县人大、政协两会召开前夕，今天我们大家齐聚一堂，在这里召开由团县委组织开展的“共青团与人大、政协代表面对面”活动，就“丰富新生代农民工精神文化生活”问题进行调研座谈很及时、很有意义，为人大代表、政协委员与青年人群的充分沟通架起了一座桥梁，也为人大代表、政协委员原汁原味的倾听民声，提供了有效的途径。
刚才，大家都从不同的角度探讨了“丰富新生代农民工精神文化生活”及青少年成长中的一些问题，并且提出了不少宝贵的意见，讲的都很好，希望大家进一步归纳总结、完善、丰富和提升后，按照提案议案的相关格式和内容要求，形成质量高、操作性强的提案议案。今年活动的主题是“丰富新生代农民工精神文化生活”，围绕这一主题，我想就如何做好2012年“面对面”工作，提以下几点建议：
一是完善制度安排，建立“面对面”活动的长效工作机制。“面对面”活动，探索建立了共青团与各级人大代表、政协委员的沟通交流制度，我们应该在此基础上，进一步完善工作机制，推动此项工作落到实处。一方面要加强制度设计的日常化，解决好“面对面”活动的日常化、经常化问题，在平时的考察、调研活动中要切实考虑到青少年事务工作，
加强与共青团组织的联系和沟通；另一方面要通过“面对面”活动建立一些新的制度，逐步探索建立起共青团参加人大、政协开展的有关青少年事务视察、调研活动的工作制度、跟踪办理青少年提案议案制度、联络员制度等，不断丰富和完善“面对面”活动的效果和成果。同时，要做好当前和长远两个不同阶段的制度安排。做好“面对面”活动，不仅需要我们在组织领导、监督管理等方面尝试和采取一些有效的制度措施，又要求我们着眼于长远发展，在总结自身经验的同时，学习一些兄弟区县的好经验、好做法， 形成自己的长效工作机制，为“面对面”活动长久的开展提供可持续的制度保障。
二是积极建言献策，高度重视新生代农民工的利益诉求。今年“面对面”的主题是“丰富新生代农民工精神文化生活”，主题具有很强的现实针对性，也是关系当前新生代农民工的突出问题，当前新生代农民工在收入分配、劳动就业、工作环境、文化生活、精神状态等诸多方面问题相对比较普遍和具有代表性，应当引起社会各界的高度重视和密切关注。新生代农民工、青少年是我国长远发展不可或缺的重要力量，我们要充分发挥代表作用，积极呼吁社会各界关注我县新生代农民工和青少年成长，有效的将我县新生代农民工当前的主要利益诉求表达出来。
三是通过多种途径，全面的反映新生代农民工利益诉求。青年是我国社会生活中最活跃、最具创造力的群体，也是青春期正值心理、生理、思想等方面发生剧烈变化的阶段。我们要通过“面对面”活动深入广大新生代农民工群体，认认真真、原汁原味地听取他们的意见和呼声，尽可能的通过座谈、走访、调查、网络及媒体等多种方式了解和收集不同类
型、不同行业和不同年龄阶段青年农民工的意见和诉求，关注他们最关心、最直接、最现实的一些问题，提炼出一些具有代表性的提案议案，帮助他们解决成长、就业创业、婚恋生活、精神状态等方面的困难和问题，积极地维护新生代农民工的合法权益，从而更好的引导和凝聚广大新生代农民工，为推动我县社会经济发展发挥积极作用。
最后，感谢大家对人大、政协工作的支持！正值传统元宵佳节之日，借此机会，我向参加此次座谈会的同志们、青年朋友们，致以节日的问候！
谢谢大家！
第15篇：吉木萨尔县共青团与人大代表、政协委员面对面活动总结
吉木萨尔县共青团与人大代表、政协委员
面对面活动总结
按照自治区团委、州团委开展“面对面”活动的部署，吉木萨尔县团委根据自身情况及时制定切实可行的工作方案，力争扎实做好此项工作，以更好的丰富新生代农民工的精神文化生活。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，周密安排落实此项工作
县团委及时召开书记班子会，按照州团委文件精神和工作部署，在结合自身工作实际的基础上，进一步明确主题，并与县人大、政协相关部门联系协调，及时制定了《吉木萨尔县团委关于开展2012年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的工作方案》，指定专人负责，并严格按照活动方案分阶段有序推进。
二、按照总体部署，有序推进“面对面”系列工作
(一)为了提高活动实效性，更好的找到吉木萨尔县共青团与人大代表、政协委员面对面活动的切入点，10月中旬，团县委围绕“丰富新生代农民工的精神文化生活”这一主题，在五彩湾工业园区开展了深入的调研工作。通过调研了解到，2011年，全县新生代农民工数量占全体农民工总数的49.4%。这表明，新生代农民工在我县职工中，已经占将近一半，他们在我县经济社会发展中日益发挥主力军的作用。
(二) 10月底，县团委在前期调研的基础上采取组织部分企业的农民工代表与政协委员代表进行面对面座谈的形式，就丰富新生代农民工的精神文化生活等方面问题进行了深入的讨论和交流。通过交流，我们发现在城镇化进程中，新生代农民工的精神文化状态，直接关系到城市的经济发展、社会和谐稳定。为此，我们建议，要加强对新生代农牧民工的人文关怀，通过组织关爱、心理服务，为新生代农牧民工提供切实帮助。要为新生代农民工提供丰富多彩的文化服务，加强文化体育活动设施建设，开放公益性文化场所，组织经常性文化体育活动，引导他们形成积极向上的文化追求。
(三) 1月16日前，县团委将新生代农民工反应和提出的具有代表性的问题和建议及时做了汇总和整理。通过县团委与人大、政协共同讨论研究后，针对如何丰富新生代农民工的精神文化生活的问题，起草了《丰富新生代农民工的精神文化生活，为全县经济社会发展发挥积极作用》的提案，并交由“两会”中共青团组织的代表和委员带至两会提交并审议。
三、及时总结工作经验，形成长效机制
(一)多渠道广泛了解诉求。县团委通过发放调查表、座谈等多种方式征集意见建议，力争做到对新生代农民工群体的广覆盖，收集到的建议包含了：工作、学习、心理健康、价值观念、社会责任等诸多方面，为进一步拉近与新生代农民工的距离，更有针对性的服务和引导新生代农民工，起到了重要的作用。
(二)充分沟通形成合力。活动期间，县团委始终与县人大、政协相关部门保持经常性的沟通。共同开展座谈活动，与新生代农民工代表面对面畅谈，倾听新生代农民工的心声，研究影响新生代农民工精神文化生活的关键点和解决对策，并形成提案提交到“两会”审议，营造了社会各界共同关爱新生代农民工精神文化生活的良好社会氛围。
(三)创新活动形式。通过联系邀请代表、委员参加“面对面”活动，密切了团组织与人大、政协相关部门和委员的沟通联系，为扩大“面对面”活动的参与面，进一步为新生代农民工群体解决实际问题打下了良好的基础。
(四)创新机制加强联系。“两会”后，县团委积极强化工作联系，争取各方支持，探索建立与县人大、政协相关部门保持经常性的沟通联系，建立合作长效机制，密切跟踪“两会”有关提案、议案的反馈和答复情况，促进有关问题的解决，为丰富新生代农民工的精神文化生活提供切实有效的服务和帮助。
吉木萨尔县团委
二0一二年二月十四日
第16篇：“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动调研报告
2013年“共青团与人大代表、政协委员面对面”
活动调研报告
共青团**县委员会 2012年11月22日
为了深入贯彻共青团维权工作“三个结合，一个制度性安排”的基本思路，切实代表和反映青少年普遍性利益诉求，引导青年有序政治参与，根据**省、**市团两委《关于开展2013 年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动工作的通知》部署，**县团委在全县开展了“社会教育与青少年全面发展”为主题的深入调研活动，现将调研情况报告如下:
一、调研工作的基本情况
1、组织机构设立
**县团委在接到文件认真组织学习领会精神后，按工作阶段部署于10月12日，结合本县工作实际，联合人大、政协研究制订了《关于开展好2013 年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的工作方案》和《社会教育与青少年全面发展关系的调查问卷》，设定细化了既符合团省、市两委活动主题要求又契合本县实情的主题为“十年树木百年树人，从青少年社会教育看社会发展”的调研方向，并成立了由**县共青团团委书记****为组长、各乡镇团委负责人为成员的调研工作小组，集中部署了调研的前期工作。
2、活动宣传组织调研上
10月18月-11月1日，调研组以召开座谈会、电话咨询、实地走访、发放调查问卷等多种形式，深入到**县的机关厂矿、工业园区、
县医院、建筑工地、餐饮食宿酒店、**三中、农村希望小学等18个重点单位开展了全面拉网式集中摸底调研，持续走访、接触覆盖了900余名青少年，共印发调查问卷1000份，组织开展了“善行河北、道德90后”、“关爱农民工子女志愿服务”、“青春风采，靓丽河北全城绿丝带”等活动；11月3日开始，利用“青春直通车”网络基础平台建设以及乡镇实体化“大团委”建设的有利契机，在收集乡镇团委成员信息的同时，要求广大农村青年团委工作人员反馈青少年社会教育及发展情况、倾听来自基层本身的意愿诉求。利用QQ群、新浪微博等新媒体形式，开展了“我受教、我发展”为话题的建言献策活动，全面征求社会各层次青年群体意见建议。
与此同时，在“全县创先争优总结暨基层建设年推进会议”、“全县城乡低保会议”“全市安全生产工作电视电话会议”、“全县十八大安全保卫工作总结表彰大会”各部门领导、委员集中会面碰头的时段，团县委利用散会退场时间，抓住有利时机陆续分期“共青团与人大代表、政协委员面对面”系列座谈活动，邀请人大代表、政协委员及县文明办、县文广新局等部门领导、街道社区干部代表集中开展面对面活动，广泛征求领导、代表、各部委员的意见建议，对**县的社会教育的基本现状、青少年能力促成及发展情况、青少年发展呈现出的广泛新特点、新诉求、新动向以及青年发展载体和途径等方面做了大量有益的探讨。
二、调查问卷分析情况
在集中调研活动中，共印1000份调查问卷下发950份，收回有效问卷800份。问卷回收后，团县委组织专人对问卷进行了整理分析，本次收回的800份有效调研问卷中男性458人，女性342人；非独生子女占到70%；高中及中专以上学历的占25%；其中1990年以后出生
的占12%，1986—1990年出生的占37%， 1980年—1985年出生的占51%，外出务工或中途辍学者多为较偏远和落后的山村子弟，大部分文化素质较低，无固定工作和收入；农民工子女（含留守儿童）323人，分布于农民工子女较集中的4所学校，其中城镇2所，乡村2所；闲散青少年277人，大部分为中途辍学，文化程度普遍偏低，就业技能比较差。从受访者发展动机上看，为赚钱养家出来打工的占调查人数的53.7%，为寻找发展机会的占45.3%，漫无目的闲散者1%。受访者发展主要困扰是收入无保障占到46.7%，工作不稳定占40.2%，生活成本太高占13.1%；是否愿意参加继续再教育愿意的高达68.3%。
三、社会教育与青少年发展现状及原因分析
（一）县域内社会教育现状
从整体上看，如今社会青少年是在日益健全的文化体制和教育模式下成长起来的，随着县域经济改革发展，人民物质文化生活水平的不断提高，他们具有一定文化基础和生产技能，同时也有着广泛的兴趣爱好和对自我发展自我完善的积极诉求。在网络信息技术普及的今天，虽然丰富了他们受教育的一些途径和方式，但是并不能满足他们自身发展能力与社会的合理需求的有效结合。主要表现在：
一是社会教育形式单一，素质教育发展滞后。随着社会发展进步，教育支出同养老、医疗卫生将人们牢牢的拴紧，社会教育服务资源共享不充分不公平问题凸显，教育改革虽早已起步，但在一些村镇，还只能维持在传统的单一教学模式内“转圈圈”。在调查问卷所提供的学前教育、义务教育、高职高专、大学本科、成人再教育、社会技能培训、在岗培训等各批次等级模式中，普遍存在两个极端现象，即只有普通义务教育水平无发展基础或者受过高职高等教育却无合适发展方向。从调查中可以发现，虽然整体教育水平在时间纵向上有所提
升，但素质教育横向水准内涵上有严重“营养不良”，同时受区域区位地缘政治、经济生活水平影响其正常均衡发展。
二是社会教育方面的实践职业技能需求强烈，现实与需求存在严重不平衡。随着经济的快速发展，诞生重新为社会发展提供了新动力，但是他们在为生活劳作的同时，已经有更加高的生活追求，开始培养自己的兴趣爱好，丰富自己的业余生活，但是现实和需求是存在矛盾的。调查表明，约有25%的人表示参加文化活动最大的困难时间不充裕，17%的人表示收入低，约30%的人表示活动场所距离居住场所过远，20%的人表示文化活动信息获取途径不畅通，还有约63.3%人为未婚的青年，正打算买房子结婚，不敢过多的参与自己喜欢的娱乐活动项目。
三是主观感受普遍认为教育空间有待进一步提升。调查显示，大多数人认为自己教育水平“不足”或“缺乏可续持力”，其中56.7%的人对自己现有教育水平学历持“落伍”态度，35%的觉得“尚可以混口饭吃”，而只有8.3%的人对自己所接纳吸收的教育水平比较满意。作为新成长起来的一代青年朋友，他们的文化水平、理想信念等较之上一代有了很大的提高，同时他们对更好的教育水准充满了渴望与期待。
（二）原因分析
一是单一学校教育时间长跨度大，学校教育有其脱离社会实践的客观因素存在。调查显示，平均每周工作大于48小时的受访人数占80%，参加再教育时间得不到保障。现在青少年从事的工作，大都是劳动量较小但却耗时的工种，工作一天后没有足够的精力再去参加教育培训；在当今生活节奏快生活压力大的情况下，大多数青年朋友虑到今后的生活而选择不断加班挣钱，而放弃自己教育的“后天再造”。
二是经济收入低，教育投入能力不强。调查显示，月收入小于2200
元占调研对象的85%，每月用于文教大于50元仅占30%，已从业青年的再教育与他们的职业、收入有着密不可分的关系。其中，职业、收入稳定的群体，在时间与金钱方面有着更多的支配权，他们有能力支付一定的费用后学习自身所需的职业技能，不断拓展自己的发展方向；在经济收入水平普遍较低的情况下，除去衣食住行等生活必需费用，他们每月可用于教育支出的费用几乎已无力支付，对于动辄成百上千元的培训课程，他们一般都会敬而远之。虽然调查显示从业青年在继续教育费用支出等方面的很少“大出血”，但这并不表明他们不需要职业技能培训以及社会再教育的培养。相反，他们对提高自身文化水平、业务素质充满了渴望。
三是用工单位未按《劳动法》等相关法律法规，向从业人员提供足够学习培训晋升机会。用工单位未充分认识到自己企业的社会责任，劳动者合法权益未能得到足够企业心德的重视，未提供足够的精神生活空间，只是片面的追求企业经济效益，而缺失了对员工精神文化生活的建设及再教育培训。
四是社会各界对未给予足够的重视和关注。近年来，对于保障青少年的合法权益等问题已经引起了社会各方面的热议，但对这一特殊社会群体全面发展却还缺少足够的关注。政府、各群众性社会团体、非政府民间组织、企业雇主对于青少年的特点与全面发展问题的关注都处于相对滞后的状态。
四、社会教育体制改革与促进青少年全面发展的对策及建议 青少年的全面发展关乎整个社会、国家、民族的未来发展前途，该群体具有一些不同于传统农民工的新特征、新诉求和新问题，这些诉求和问题的积累已经开始显露出对我国政治社会稳定、经济可持续发展、农民工家庭幸福及其个人发展的负面影响。现在不但要注重维
护其的合法权益，保障他们应受必受良好教育，同时更要避免传统“填鸭订单式的脱产脱节”教育模式，要多层次的注重丰富其职业只能，使其学有所长、所有所用，才可以真正的让他们在和谐社会的进一步发展中贡献力量。
一是政府要予以政策帮扶，下大力解决青少年社会教育中存在的突出问题。政策帮扶是青少年得到平等待遇的基础保障，为青少年打造良好的学习环境和氛围，提供应尽的基础教育教学设施以及职业技能培训。进一步加快推进户籍制度改革，加快推进配套改革，完善职业技能培训体系，打破孩子考学地域限制，提升青少年自身发展能力的广阔平台和公平机制，让他们找到归属感及教育平等权，使他们今后工作趋向稳定化，为其全面发展提供制度化政策保障。
二是加大政府公共文化服务供给，满足青少年自身发展需求。充分发挥公共文化服务体系“基本性、公益性、均等性、便利性”的特点，将青少年作为公共文化服务体系的重要服务对象之一，尽量把城市中的文化设施如文化馆、博物馆、图书馆等向其开放，在一些建筑工地，设立流动图书室、阅览室等，方便务工的青年借阅，使外来务工的社会青年享受无差别的公共文化服务，增加其第二次学习的机会；深入研究青少年成长过程中的需求特点，为其“量身定制”文化服务，加强青少年文化工作的针对性和有效性，完善为青少年服务的文化事业和文化产业机制，满足其成长发育的心理特点需求。加强人力资源社会保障、公安、工会、计生、妇联、团委等相关部门联系，要各司其职，形成合力，为农青少年提供权益维护、文化教育、党团活动、社会关爱和公共管理服务等各种功能为一体的综合服务中心，为青少年提供更好的学习、业余文化生活条件。
三是创新社会培养方式及评价模式，促进青少年全面素质的养
成。以学校、社区、家庭为载体，将青少年纳入社会舆论监督体系，依托各种文娱活动，激发他们的青年热情和活力，促进与社会的交流沟通，形成全社会共同关心农民工文化工作的良好局面。利用现有公共文化设施资源，比如各级文化馆、群艺馆参与加强对有文艺才能的青少年的宣传与培训，提高其综合素质，消弭弱化社会对青少年的负面评价，积极培育引导其释放自身正能量和社会主义荣辱观，使他们和谐融入社会。
四是切实把关爱青少年全面成长发展纳入政府行为，齐抓共管、促出成效。在政府保证资金投入的前提下，逐步形成党委、政府统一领导、各相关部门具体负责、密切配合、社会各方面齐抓共管的工作格局，才能从根本上丰富新生代农民工的精神文化生活和改善农民工子女健康成长的社会环境，才能更好地服务和指导农民工工作和生活，给他们一个稳定的工作生活环境和条件，这对农民工能更好的工作生活、社会更加稳定将起到关键作用。
五是家庭教育与志愿者队伍有效结合。家庭环境和家庭教育对青少年的心理及行为有着潜移默化的影响，不良的家庭环境和教育是导致其误入歧途的重要因素。一是通过定期走访青少年家庭，及时了解他们的疾苦冷暖，有针对性地开展志愿服务活动；二是开辟第二课堂的志愿帮扶工作，加强对家长的法制教育和警示教育，提高家长学法、守法、用法的自觉性，由他们不断地给子女灌输守法意识，以此构建起家庭教育防线。三是要以《公民道德建设实施纲要》为指导，宣传“文明家庭”、“美德进家庭”和“零家庭暴力”等活动，大力倡导家庭美德、社会公德，推动良好社会风尚的形成，使青少年朋友在尊老爱幼、团结友善的家庭环境中生活成长。
六是加强闲散青少年的管理，需要相关职能部门联合行动，形成合力。应组织联合行动，对涉及闲散青少年的各类违法犯罪行为进行专项治理。公安、文化、工商等部门应定期对图书音像制品和网吧、“两厅两室”（歌舞厅、电子游戏厅、棋牌室、台球室）进行排查，开展校园周边环境专项治理活动，净化学校周边环境，消除不安全隐患；同时应开展丰富多彩的文化活动，丰富其文化生活，减少违法犯罪；建立维权机构，依托本县青少年维权岗，开展形式多样的维权活动，特别是对闲散青少年实现就业后的劳动报酬、权益维护等问题应给予重点关注；建立帮扶制度，分地域、分类别对社会上的闲散青少年进行学习辅导、就业培训和生活上的帮扶；根据当代青少年学习各种知识的途径不断增多、社会知识传播手段呈现扩散性的特点，积极利用多种传媒工具，采取生动活泼的形式，对其深入开展普法宣传活动，增强其法制观念，切实使其树立遵法守法意识。
自“面对面”活动开展以来，我县团委在闲散青少年的管理和教育帮助工作方面取得了一些成绩，但是由于此类人群的管理是一个动态的过程，影响因素较多，工作中还需要进一步完善机制，创新方法，更需要全社会、各部门的共同努力，作为共青团组织，我们希望能通过点点滴滴的关爱，唤起更多人的关注，也希望通过此类弱势群体的安定幸福，促进我们的整个社会更加稳定、更加和谐。
正如习近平总书记所讲的那样“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。社会教育体制改革与青少年素质全面的养成发展是一项社会系统工程，需要各级党政机
关和各部门齐抓共管，共同营造一个关注教育关心发展的良好氛围，让他们能够真正做到“学有所用、业有专精”，提高他们的公民素质，，为他们能得以良好的教育奔走呼号，为他们能得以融入社会创造条件，为他们能够得以全面发展感到高兴自豪！
第17篇：共青团倾听活动方案
共青团倾听活动实施方案
为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，现就开展 XX区共青团倾听活动制定本方案：
一、目标任务
（一）倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。
（二）反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。
（三）凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。
（四）服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。
二、倾听内容
（一）青少年关心的社会热点、社会问题。
（二）读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。
（三）做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。
三、倾听对象
倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。
四、倾听主题
围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。
五、倾听平台
（一）确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为XX区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动（如遇特殊情况，活动时间可作调整）。
（二）开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。
（三）开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。
六、组织方式
（一）XX区共青团倾听活动由团区委统筹协调。
（二）按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。
（三）各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，
也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。
（四）根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。
（五）各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。
七、消息发布
各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。
八、反馈落实
（一）倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。
（二）针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。
（三）编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。
第18篇：共青团环保活动方案
共青团**市委
关于全面开展“低碳生活，有你有我”保护
母亲河的通知
各乡镇（街道、开发区）、市直机关、企事业单位、学校团委（总支、支部）：
为广泛宣传低碳生活的绿色理念，推动我市低碳经济发展，共青团**市委决定，以“低碳生活，有你有我”为主题，以弘扬生态文明为主线，以节能减排为重点，紧紧围绕资源保护和利用，在3月27日至6月30日集中开展2010年水资源保护工作系列活动。现将有关事项通知如下。
一、开展好环保宣传活动。以3〃27“地球一小时”活动为契机，全市各级团组织以“低碳生活，有你有我”为主题，广泛动员青少年在校园、社区、集镇开展低碳知识宣传、植绿保绿、节能减排等生态环保实践活动，增强青少年生态环保意识。利用各种媒体、通过播发公益广告、发放挂图和宣传卡，普及节能知识。
二、组织社会实践活动
1、开展“地球一小时，低碳生活周”倡议活动。3月27日至4月2日，在各级团组织同时启动“地球一小时，低碳生活周”主题活动，即周一低碳节水，周二低碳办公，周三低碳交通，周四低碳购物，周五低碳节电的低碳行动。在3
月26日前各团组织 要将“低碳生活，有你有我”活动倡议书发放到位，通过倡议书的发放，使低碳知识宣传深入人心，做到家喻户晓，人人关心环保，人人参与环保。
2、利用植树节（3月12日）、世界水日（3月22日）、世界地球日（4月22日）、世界环保日（6月5日）等环保纪念日，大力开展环保活动。
3、各团组织根据实际需要，成立青少年生态环保协会和募集青少年绿色志愿者。充分发挥协会作用，做好青少年生态环保社团和青少年绿色志愿者注册工作，广泛联系、凝聚一批青少年开展生态环保活动。
4、各学校团组织要围绕“低碳生活，有你有我”这个主题，通过上一堂低碳知识的课和开展学生参与性强的书法（绘画、征文、演讲）等竞赛活动，让青少年学生对低碳生活知识的认识、收获、感受更深刻，再通过学生把低碳知识带回家，让更多的人明白“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”。
三、做好组织和发动工作。各团组织根据自身实际，围绕“低碳生活，有你有我”主题，制定切实可行的工作计划，开创性地开展活动，并将活动开展情况及时上报到团市委办公室，以便进行宣传报道。
二〇一〇年三月二十五日
第19篇：学校共青团活动方案
学校共青团活动方案
主题：三月春风伴我行
活动时间：2013年3月
活动安排： 第一阶段：宣传发动
1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。
2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹，营造活动氛围。第二阶段：组织实施
1、播撒爱心之春风： （1）各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。 （2）各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会 （3）成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款，把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。 ①在3月7日上午，利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。 ②3月8日-3月11日，教师以级为单位进行募捐；学生以班为单位进行募捐，在3月11日前捐款汇总到团委。 ③3月7日-3月11日，公布《丰沟小学“爱心助学”基金实施方案》，有需要的学生可提出申请，各年级按方案审核提出申请的学生。 ④3月16日-3月20日，公示受助学生名单。 ⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学，拥抱阳光”助学金发放仪式。
2、进取奉献之春风 （1）各班召开一次以“全心进取，真心奉献”
为主题的班会课。 （2）3月5日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿服务活动，活动以敬老助残为主题，组织志愿者到新圩敬老院打扫卫生，与老人们谈心。 （3）立足学习开展“互助一帮一”活动 ，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围；
3、文明礼仪之春风 （1）各班召开一次以“讲文明、懂礼仪，净化校园环境”为主题的班会课。 （2）加强“三礼”教育，包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪，全面提升学生文明素质，与一切不文明行为作斗争。 第三阶段：总结表彰
1、3月底，活动结束后，各班团支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要积极配合学校团委开展活动。
2、提高安全意识，各项活动开展前要做好安全教育。
3、各班团支部要收集好各类资料（最好有照片资料）并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动月结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
第20篇：社区共青团活动方案
北沙社区20009年共青团活动方案
新的一年，新的发展，新年新气象。08年社区团支部在街道团支部、社区党支部的领导下，认真的完成了上级部门交给的各项任务，新的一年根据社区的自身情况，制定了2009年活动方案如下：
一、发挥共青团的优势，带领广大青年共同为创建和谐社区而努力
1.社区团支部将在2009年组织开展更加丰富多彩的团支部活动。10年时充满契机的一年，改革开放30周年的伟大成果鼓舞着全中国人民的心，作为青年一代的我们更应该在这大好的时代里，积极提高自身素质，努力为报效国家做好准备。社区团支部预备在11年组织团员开展各种形式的活动，比如开展深入学习科学发展观，认真体会党的十七大报告，调动大家学习的积极性，发挥团员骨干的能力，鼓励广大团员参加到社区和社会的活动。
2.充分发挥青少年在科技创新中的主力军作用，营造良好的创新环境，今年，社区团支部继续深化中小学生科技创新活动，增强学生创新和实践的能力，要认真组织学生到社区体验生活，积极参与社区劳动，保护市区和社区的卫生环境，为我市争创国家级卫生城做出自己的贡献。
本社区团支部在街道办事处团支部领导的支持和指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及“十六大”精神为总揽，坚持与党同向、与时代同步、与改革同时、与青年**的原则，坚持“服务大局，服务社会，服务青年”的思路，切实加强团的建设，始终高举团旗跟党走，努力把共青团建设成为团结教育、青年的坚强核心，充分发挥共青团生力军和突出作用。现作一个社区共青团活动方案：
一、认真学习贯彻“十六大”精神及“三个代表”的重要思想及共青团十五大报告。在今年里，我社区团支部组织了部分青年团员学习了“团章”“十六大”精神及“三个代表”的重要思想及共青团十五大报告。同时，亦学习了有关的法制、法律知识。从而提高其的精神素质及法制意识。
二、在青年团员中发展新的党员。
“十六大”提出：注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。发展优秀团员青年入党，逐步增强党员队伍中年轻党员的比重，有利于建设一支充满生机和活力的员队伍。
北沙社区将依据街道团委的总体思路要求，立足社区团建工作实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面推进北沙共青团的各项工作，将带领我社区团员青年在“三个文明”建设中发挥生力军和突击队作用，努力开创北沙共青团工作新局面。
（一）健全组织机构，夯实社区共青团基础工作
加强我社区共青团自身素质，健全团支部的组织机构，打好团员、少先队员进村基础工作，并做好我社区团员的调查与数字统计。并建立青少年进社区联系卡，定期组织活动，制定社区共青团工作的各项制度，保证团员、少先队员在社区活动中能够发挥先锋模范作用。我社区团支部根据自身特点，实际情况，认真开展好各项活动。建立青少年活动站，青少年读书站，青少年志愿者服务队、青少年责任区、青少年法律咨询站、青少年心理咨询站、青少年体验教育基地等活动来促使他们把自己的才能奉献社区同时也能受到更多的教育
（二）加强未成年人思想道德建设，开展丰富多彩、寓教于乐的活动
1、加强法制教育，提高法制观念。我社区将利用寒暑假期间开展青少年法制教育，聘请司法部门领导给青少年讲法律知识，全面贯彻“两法一条例”的学习和宣传，加强未成年人思想道德建设。同时将开展青少年远离毒品、远离网吧行动，将组织青少年观看“珍爱生命，远离毒品”电教片，通过开展法制教育活动来提高广大青少年的
禁毒意识，人人争做遵纪守法的优秀小公民。使青少年学生健康茁壮地成长。
2、深入开展爱国主义素质教育。8月将组织团员青年到部队参观并聆听部队优秀辅导员讲《党史》及革命传统教育，使同学们明白今天的幸福生活来之不易。懂得如何去爱祖国、爱人民。同时来增进军民友情。“八一”建军节将组织青少年学生慰问部队官兵与他们一同联欢，培养学生关注社会、关爱生活、关心他人的真挚情感。培养学生的社会责任感和历史使命感。假期组织开展“可爱的珲春”、“我爱家乡”等主题，开展征文、绘画等比赛。积极引导学生开启户外健康有益的假日文体娱乐活动，使学生在活动中陶冶情操，增加对党和人民的热爱。
3、发挥青少年组织优势，积极开展体验教育。体验教育是共青团组织的优势性工作，我社区将结合学生们各自的特点，以体验教育为基本途径，通过开展“手拉手”等主题活动，来了解社会、体验生活。如：“3.5”学雷锋纪念日组织青少年学生帮助社区保洁员扫垃圾，拣白色垃圾。暑假组织青少年志愿者看花护绿，义务巡逻等劳动。
总之，新的一年要有新的起色。我社区共青团工作将逐步走向系统化、正规化、活跃化，将在社区建立起法制教育基地。始终把以人为本的思想贯穿于工作之中，突出理想信念教育，强化服务理念，切实在促进青少年一代健康成长中实现团队活动新发展。
