推荐第1篇：庆六一亲子活动方案
2014庆六一亲子活动方案
为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨，为此，特意设计了本次六一活动方案。
活动准备：音乐。卡片。幼儿园布置。游戏用品。 活动地点：幼儿园
一．流程：播放音乐，家长陆续进场。
二．主持人；今天是什么节日？今天，爸爸妈妈，爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗？让我们用最热烈的掌声，欢迎他们的到来，老师祝所有的小朋友们节日快乐。 三．幼儿园园长讲话。 四．全体师生表演体操。
1、小松树进行曲
2、世界真美好
3、礼仪操
4、爸爸瞧妈妈看
5、天使
6、你是太阳我是星星
五．知识竞猜。
六.大班幼儿表演毕业诗。
1、毕业诗（感谢你）手语操
七．体智能亲子游戏：家长和幼儿表演。
1、游戏环节：主持人、小朋友以及家长的互动（主持人调动气氛） 由体智能老师带领家长及幼儿做热身舞蹈。（啦啦啦）
2、游戏环节：家长和小朋友互动游戏（小朋友双手打开开飞机，家长双手放腋下举起宝宝，听主持人的口令进行）
3、游戏环节：体能老师在舞台上做示范动作，家长抱起小朋友跳舞）
4、游戏环节：家长和小朋友的四项比赛，注（
一、家长幼儿面对面站立，手掌对手掌
二、家长幼儿面对面站立，手拉手手臂力量比赛
三、家长幼儿屁股对屁股腿部力量比赛
四、家长幼儿头对头斗牛比赛）背景音乐（大家一起来）
5、游戏环节：亲自游戏爱的奉献（家长趴在滑溜布上，小朋友从家长身上爬过去）道具（滑溜布）
6、游戏环节：踏浪（家长站滑溜布两边抓起来，孩子从上面走、跑爬过去）
八.区域游戏；3个，按指定的地方家长带孩子自选游戏。
1、大班组：
游戏：勇往直前（每组4个家庭，幼儿园里面的那种书桌放置起跑线前端.裁判说开始，幼儿从起点开始跑，到第一张桌子时，幼儿从桌子下面钻过去，第二张桌子时从上边爬过去，下桌子的时候不准跳必须是手扶桌子脚先落地。家长在终点听见开始后吹一个气球并且系好，孩子跑过来后用小屁股坐破，谁先完成谁第一名。
2、中班组：
游戏一：爱心接力（每组5个家庭，家长在起点收拿接力棒，听见裁判说开始，家长拿着接力棒往前面跳，跳到终点把接力棒传给小朋友，小朋友拿着接力棒跳回来，谁先到谁获得胜利。
3、小班组：
游戏一：穿越火线（每组4个小朋友，幼儿站在起点，幼儿听见裁判员说开始开始从网下面爬过去拿终点盘子里的小球返回谁先到谁获胜）
放松游戏：按摩
九.知识问答赛；家长互助幼儿取竞猜题，再到老师兑奖处拿奖。
托班：苹果形状
小班：三角形
中班：花儿
大班：爱心
十.欣赏作品：家长各班参观幼儿画展，及教师美术作品。 十一.活动结束.（播放音乐）
祝家长工作顺利，小朋友健康快乐的成长。
启明星幼儿园
2014年5月25日
推荐第2篇：某年幼儿园庆六一亲子活动方案
XX年幼儿园庆六一亲子活动方案
XX年幼儿园庆六一亲子活动方案
六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。
一、活动对象：中班幼儿与家长
二、活动时间：五月下旬
三、活动内容：亲子嘉年华
四、活动组织：(人员安排略)
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一：滚铁环地点：大操场)
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二：数物拼板地点：中(3)班
玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(210)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
游戏三：你说我猜地点：中(4)班
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
游戏四：抛接球地点：中(2)班
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
游戏五：水中夹珠地点：中(2)走廊
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
游戏六：超级童星小舞台地点：音体室
原则：共同参与，共享快乐!
口号：小宝贝，最OK!
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。
游戏七：我真能干地点：中(1)班教室
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八：闯关地点：中(1)班走廊
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。
游戏九：大珠小珠落纸篓
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
游戏十：旋转插花
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一：袋鼠跳跳跳
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
游戏十二：抬轿子
准备：竹竿两根，长米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三：小推车
玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
游戏十四：快套快跳
准备：40CM塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中„„直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。
规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
游戏十五：运球乐
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖：
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
推荐第3篇：庆六一教师子女亲子活动方案
2013年庆“六一”教师子女亲子活动方案
一、活动目的：
为了增进教师与自己孩子间的情感交流，加强孩子与孩子间的人际交往技巧，使孩子们在活动中感受到与父母同玩、与孩子合作的乐趣，同时增强教师对学校的凝聚力和归属感。
二、活动时间：6月1日早上9:00—11:00（报名截止时间为星期三早上11：00）
三、参加人员：凡就读七年级以下（含七年级）的教师子女
四、活动相关准备：
1、活动策划：
（包括活动方案、报名统计、人手分配和奖品准备）
2、主持人培训：
3、音响：
4、会场布置：总务处（需准备足够的矿泉水）、美术组
五、活动程序：
1、领导讲话。
2、才艺表演—提高孩子们的自信心。（凡自愿参加才艺表演的儿童均能得到一份小礼物）
3、分组游戏---让学生学会合作，享受成功的快乐。（以组为单位奖励礼品）
【先根据报名的孩子分为三个阶段：小童组（一年级以下的小朋友、中童组（一年级至三年级的学生）和大童组（四年级至七年级的学生），然后再均匀分成几个组（每个组里面都有小童组、中童组和大童组的学生），每项游戏的名次都有一定的积分，最终根据积分榜评选出
一、
二、三等奖，每组均得到奖品和证书】
（1） “二人三足”（每队都要派出一组中童组和大童组参加）
游戏规则：每一组用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后拿到指定物品又回到起点，然后另一组再接力，根据两组的累积时间来定出每队的名次。 （2） “超级保龄球”（每队的队员都必须参加）
游戏规则：游戏用10个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的形状。选手在5米距离外将一个篮球滚向水瓶，每撞倒1个得1分，一次撞倒10个（全部撞倒）得20分，每个选手只能试一次，以每队的总分数累积积分。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律算违规，取
消资格。
（3）“夹玻璃珠”（每队各派一个小童、中童和大童组成一组参加）
游戏规则： 每人夹半分钟的彩色玻璃珠，最后以每组的玻璃珠的数目来累积积分。 （4）“我最棒”（每队各派一个小童、中童和大童组成一组参加）
游戏规则：三人一组，从一端口吹气球到另一端，然后把气球传给另一个队员接力前进，最先安全到达的时间定出名次。
（5）“抢椅子 ”（每队各派一个中童和大童组成一组参加）
游戏规则： 根据参赛人数减一来准备好椅子。椅子要围成一圈，参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后的人为优胜者。（根据出局名次来累积积分）
（6）“铺小路” （每队各派三个小童及其家长组成一组参加） 游戏规则：在指定10米的距离里，家长拿着两块PE地板块，每在前面铺一块小童就要跳到上面，然后把地板块传给另一个家长返回接力前进，最先安全到达的时间定出每组的名次。
（7）“我是神射手”（每队各派三个小童组成一组参加） 游戏规则：在指定3米的距离里，选手每人5个球，要用脚踢进指定的纸箱龙门，每踢入1个得1分，全部踢入得10分，每个选手只能试一次，以每组的总分数累积积分。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律算违规，取消资格。 （8）“成语接龙” （每队各派一个中童和大童组成一组参加）
游戏规则：先由主持人说出一个成语，第一个选手用这个成语的最后一个字（相同或谐音）当做第一个字说一个成语， 后面的再用第二个人说的成语的最后一个字说一个成语，只要在10秒内接不上就出局，依次类推直到决出优胜者。（根据出局名次来累积积分）
……
4、每个参加的孩子和家长需提前准备一份小礼物并包装好，最好是自己喜欢的东西，工作人员提前把它们贴好标签，孩子们进行抽签拿礼物。
5、每个孩子可以得到一份学校准备的节日礼包。
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六一社区亲子活动的方案稿（初）
活动宗旨：在这个繁忙的时代，请父母们留出一点时间陪陪可爱的孩子们！服务中心与社区幼儿园联合举办第一届亲子阅读活动，通过一些精选的故事，在轻松愉悦的氛围中进行亲子共读，从小培养孩子的良好阅读习惯，并增进亲子感情；在游戏中体验阅读的乐趣，给孩子们提供一个交友和体验社交的空间，并且互相分享阅读的喜悦！ 活动内容： 1.亲子共读：《蛀牙王子》小故事，背景音乐。 故事情节介绍： 小王子爱吃甜食却不好好刷牙，结果有一天，他的牙好疼……
2.故事分享：小朋友们从故事中感受到或者体验到的，请他自己大胆的表述出来。3.音乐律动：由幼教专家指导小朋友们养成良好的刷牙及饮食习惯的律动操。 4.才艺表演：大约精选2-3个节目，给孩子提供一个自由表演以及展示自己的舞台。 （在报名的时候请注明表演的节目，大约时间） 5.互赠好友卡：卡片上面简单写上小朋友们的名字，联系方式，赠送给自己喜欢的朋友。 方便好朋友之间的联系，促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。余下的项目是给有兴趣参观和学习的家长和孩子。 a.指印画：由老师指导感兴趣的孩子用手指现场作画。 b.珠心算体验课程：40分钟左右（此项目家长不能陪同）。 c.自由咨询。 活动地点：社区幼儿园， 前台电话：※※※※※，（找不到就打电话问哦） 活动时间：200※-※-※（周日）下午2：30-4：30，下午2点开始签到，请报了名的尽量不要迟到。 活动年龄：3岁半-6岁 注意事项： 1.孩子年龄3岁半-6岁。 2.跟贴报名。名额限报名的前30位，如果报名人数太多，我
们会在下期活动的时候保留优先报名权。 3.如果要表演节目的，请跟贴说明表演的节目名称，约需时间等。 4.有建议的，欢迎提出来。
5.请参加人员自觉遵守这里的规章制度。6.最后，祝大家玩得高兴，满意而归！
推荐第5篇：六一亲子活动方案
2013年“六一”亲子活动筹备方案
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我院儿保科决定开展亲子活动来为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。
一、活动主题：欢乐世界，亲亲宝贝
二、活动时间：2013年5月25日
三、活动地点：妇幼一楼儿童活动中心
四、活动目标：
1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感
2、让孩子们体验活动带来的快乐
3、宣传育儿知识，让家长提倡儿童保健意识
五、活动准备：
1、通知家长5月25日当天带自己的孩子到院参加活动。
2、做好活动前的宣传工作，提前张贴活动宣传页
3、准备活动所需的材料（条幅、儿保宣传PPT、奖品、领导讲话稿）
4、布置活动现场
5、现在活跃气氛音乐下载：《加油歌》、《牛奶歌》
6、游戏四的育儿知识出题
六、人员分工：
1、总负责
2、活动前期宣传
3、活动前期电话通知
4、5月24日下午活动现场布置
七、活动流程：
1、8点家长与宝宝入场
2、游戏前播放儿保科宣传PPT，游戏中播放活跃气氛音乐
3、领导讲话
亲爱的爸爸、妈妈、可爱宝宝们：
大家上午好!大家能来参加我们这次的“欢乐世界 亲亲宝贝”活
动，我们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够
健康快乐，茁壮成长。
今天，爸爸妈妈和宝宝都是运动场上的主角，我们要和宝宝一起来运
动，一起玩游戏，让我们与孩子之间的关系更加的融洽、愉快。在此;
我要感谢各位家长对我们妇幼保健院儿保科的支持，今天的宝宝们真
有精神，我相信，有了你们的踊跃互动，本次“欢乐世界 亲亲宝贝”
活动一定会取得圆满成功!
4、注意事项:
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤，应互相谦让。
5、亲子舞蹈：七步舞（8：25—8:55）
6、亲子游戏：
游戏一：3个月宝宝抬头比赛（9:00—9:30）
游戏规则：各家选一名家长和宝宝参加比赛，宝宝围圈，家长用玩具
在旁边逗引宝宝，宝宝抬头，根据抬头高度选出获胜的宝
宝。注意家长不能和宝宝有身体接触，只能用玩具逗引宝
宝。
游戏二：9个月宝宝爬行比赛（9:35—10:05）
游戏规则：各家选一名家长和宝宝参加比赛，宝宝一字排开，家长在
宝宝对面用玩具逗引宝宝向终点爬行，根据到达终点先后
次序排名次。注意家长不能和宝宝有身体接触，只能用玩
具逗引宝宝。
游戏三：爸爸为42天宝宝换尿不湿比赛（10:10—10:40）
游戏规则：爸爸和宝宝参加比赛，根据换尿不湿的速度和质量评比。
注意必须是宝宝爸爸一个人完成，不能有其他家长帮助。
游戏四：现场问题抢答（10：45—11:00）
游戏规则：在场所有家长都可以参加，共有十道问题，主持人提问，
知道答案的家长举手抢答，抢答到并答对的家长获胜。注
意不举手就说出答案的家长不算。
7、为孩子和家长颁奖
8、合影留念
活动结束
让我们为了灿烂的明天共同努力，像这样的亲子游戏在以后可以有很
多，希望家长与孩子们多多做一些类似的活动。
*做好活动的周密安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及
时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好
计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发
现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息
6、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作
出游戏示范。
荣成妇幼儿保科
2013年5月13日
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信谊六一亲子活动方案
时间：六月
地点：信谊分园园内 活动过程：
一、主持人：亲爱的小朋友们，尊敬的各位家长，大家上午好！
六一，是我们大家共同的节日；六一，是我们最快乐的一天。今天，在这个特别的日子里，我们市直幼信谊分园的全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2015年六一国际儿童节的到来，在活动开始前，首先有请我们敬爱的马园长为孩子们送上她诚挚的祝福。（感谢马园长送给孩子们的祝福） 下面，有请家长代表发言，（感谢各位家长一直以来对我园的支持与信任） 接下来有请我们可爱的学生代表发言。（感谢可爱的孩子们）
首先请各位家长欣赏中大班的孩子们为大家带来的幼儿团体操表演。 （教师带领幼儿到室外去）
二、幼儿操展示
男教师带领全体幼儿跳幼儿操：天使、super star、奔跑吧兄弟。 刚才小朋友们跳的棒不棒？那么掌声在哪里？
主：请每个宝宝的家长站在宝宝的左边，只能站一个人哦。（教师提前通知家长） 马上就要玩游戏了，我们玩游戏之前要做什么？对了，热身运动，现在请各位家长还有小朋友们跟着我们一起做放松运动。
小朋友们，你们想和爸爸妈妈一起玩游戏吗？大声点哦，好啦，下面进入我们的游戏环节。
三、游戏：爱在天上
主：第一个游戏叫做爱在天上，游戏很简单，只要家长们把小朋友们举起来就可以了，但是，举多高呢？这个就要看我们的爸爸妈妈了，举的越高说明越爱您的宝宝，那么用行动来让我们看看您有多爱您的宝宝吧，听我的口令，预备，举起来，再来一遍。
（玩笑：举起来太简单了对不对，那么我们来举一个小时好不好！太久了是吗，那我们就坚持10秒钟）
四、游戏：爬大树
主：下面这个游戏有难度咯，首先，我们的家长和宝宝要先变身，现在请爸爸妈妈把双手平举，变成一棵大树，而我们的小朋友们跟着老师一起，变成小猴子，我来看看小猴子都是什么样子的？看看我的猴子是什么样子！（大猩猩状）我是大猩猩，我要开始爬树咯！看看谁爬的更高吧！我们来比一比看谁爬的高！
五、游戏：神奇的报纸
1、折报纸： 主：今天我们每个小朋友都带了一张报纸，现在让我们拿出来一起玩一个有趣的游戏。首先，把报纸对折，家长和宝宝都站在报纸上面，脚不可以踩到报纸外面哦。哎呀，这样对你们来说太简单了是不是，那我们就加大难度！再对折一次，站在上面（不断对折）现在我发现，报纸太小了，怎么办？快想办法！对了，我可以和宝宝一人站一只脚，在对折，怎么办？这么小？想办法，我可以背着宝宝站在上面。继续增加难度咯，再把报纸对折！只剩下很小一块了是不是，有什么办法呢？单脚！大家都很棒啊，都完成了，那我们来坚持10秒！
2、卷报纸：
主：现在让我们把报纸打开，然后卷起来，都卷成纸棒。现在，所有的小朋友，原地坐下来，让我们来好好享受一下爸爸妈妈给我们按摩。用小纸棒给我们的宝宝们砸砸肩膀，砸砸腿，哎呀，真舒服啊。好了，现在换一下，爸爸妈妈坐下来，让我们的小朋友们给你们按摩一下吧，不能用太大的力气哦。要温柔的给爸爸妈妈按摩哦！
3、投篮游戏：
主：下面我们来玩一个篮球游戏，，没有篮球和篮筐？没关系，我有办法，让我们一起把报纸打开，然后，揉成球，好了，球已经有啦，篮筐就更简单了，请我们所有的家长双手抱圆，半蹲在地上，这下球框也有了对不对，小朋友们，开始投篮吧！看看谁投的准啊！篮筐不许动哦！难度升级咯！现在请我们所有的篮筐站起来！小朋友们，让我来看看你们有多棒！ 主：好了，投篮结束了，大家今天玩的开心吗？不对啊，怎么只有小朋友的声音，我们的爸爸妈妈难道不开心吗？我再问一次哦，今天大家玩的开心吗？
七、结束语
主：请各位家长抱起您的宝宝。每个宝宝都是我们最珍贵的财富，在工作之余，我们一定要抽出时间陪他们玩耍，宝宝的要求并不多，只是希望我们在身边陪伴着他们，对他们来说，只有有你们的陪伴，每一天都是快乐地六一。 小朋友们，你们喜欢爸爸妈妈吗？听不到哦，大声告诉我！
好了，快乐的时光总是短暂的，今天的六一亲子活动到此结束，谢谢大家一直对市直幼的支持！谢谢（鞠躬）
请各位家长和宝宝走的时候不要忘记你的纸球哦！
2015年5月
张彬
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万婴五一园“庆六一第二届亲子体育节”活动筹备
方案
活动目标：
1、通过亲子活动的开展促进家园的互动和亲子之间的感情。
2、鼓励幼儿大胆参与各游戏活动，发展幼儿的基本动作。
3、结合亲子体育活动进行附近小区的招生活动。
活动时间：
2011年5月28日（如遇下雨则后延至5月29日或者6月4.6月5日） 活动地点：
万婴五一园大操场
活动总指挥：周红会
活动总负责：杨意香
活动主持人：黄婷、戴伟红
总裁判：匡骁漠
裁判员：各节目主要负责人
活动准备及时间安排：
1、5月6日讨论活动的基本形式。
2、5月11日详细的活动方案确定。
3、5月12日全体教职工动员、布置会。
4、5月16日—5月20日需完成工作：
5、5月23日—5月27日工作安排
万婴五一园六一亲子体育活动实施方案
一、活动目标：
2、通过亲子活动的开展促进家园的互动和亲子之间的感情。
2、鼓励幼儿大胆参与各游戏活动，发展幼儿的基本动作。
3、结合亲子体育活动进行附近小区的招生活动。
二、活动时间：
2011年5月28日（如遇下雨则后延至5月29日或者6月4.6月5日）
三、活动地点： 万婴五一园大操场
四、活动准备：
1、物资：六一礼品240份，竹竿43根，奖品？？横幅的悬挂，各种体育活动的器械，入场式道具，班牌等。
2、录像、拍照人员
五、活动流程：（110分钟）
1、8:30幼儿、家长入园，将幼儿送至班级，家长在操坪候场，（11-4班）。
2、9:00-9:30幼儿入场。（共15分钟） 入场顺序：4—11班 。
3、主持人开幕主持。
4、园领导讲话（3分钟）
5、家长代表讲话（3分钟）
6、全体亲子互动游戏（30分钟）
7、区域亲子体育游戏（40分钟）
8、奖品的发放及优秀活动的评选。
六、具体各环节及人员的安排
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新和县幼儿园亲子活动方案
伴随着夏天的舞步和旋律，我们满怀喜悦的迎来了充满童趣和希望的“六一”儿童节。为了发挥幼儿的特长，培养幼儿对舞蹈和音乐的兴趣；加强家园的交流和合作；活跃校园文化生活。我园特举办幼儿“六一”亲子活动。
一、活动目标：
1、通过活动的开展，让幼儿充分感受自己的节日的气氛，体
验参与节日活动的乐趣，萌发幼儿对节日的喜悦之情。
2、培养幼儿对舞蹈、音乐等的兴趣，陶冶情操，愉悦心情，
活跃气氛。
3、通过此项活动加强家园的交流和合作，达到家园共育。
二、活动领导小组：
组长：张秀玲（幼儿园园长）
副组长：王丹梅（副园长）、谢远香（保教主任） 成员：全体教师
三、活动安排：
1、活动时间：2011年5月30日
2、活动地点：幼儿园操场
3、参与人员：各班教师、幼儿与家长。
4、音响：贾京召
5、场地布置：各班教师（需要两块红地毯）
6、以年级组为单位布置黑板报。
7、亲子游戏裁判：各班一名家长裁判。
8、亲子游戏奖项：每个游戏均评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、参与奖若干名。
9、主持人：田娇娇、冶征风
四、活动次序：
1、节目欣赏
2、亲子游戏
新和县幼儿园保教办
2011年5月20日
学前组节目内容：
一、节目要求：
1、各班出一个角色游戏（上交角色游戏名称）
2、各班出一个舞蹈或者体操（上交节目名称）
3、以年级组为单位出一个家长节目（各班出两位家长）
4、以年级组为单位出一个教师节目（自愿报名）
二、亲子游戏：各班教师提前订好家长和幼儿参赛名单并上交教研组长。
1、接力赛：家长和幼儿一起参加。
2、跳绳：家长带幼儿跳。
3、手推车：家长捉住幼儿的双脚提起，幼儿用手掌向前爬行，谁先到目的地算胜利。
4、袋鼠爬：幼儿双手双脚环抱住家长的脖子和腰不能着地，家长向前爬行，先到达目的地算胜利。
初定5月25日节目彩排。
学前组 20
11、
5、11
推荐第9篇：“六一”亲子活动方案
2012年 “六·一”趣味竞技活动方案
在“六·一”儿童节即将到来之际，为展现公司对经销商家庭的关爱之情，营造大家庭的和协氛围，提升经销商的满意度，拟开展2012年经销商“六·一”趣味竞技活动。
一、活动主题：《梦幻童年、我心飞翔》
二、活动时间：2012年6月1日
三、活动地点：一楼大礼堂
四、年龄划分
（一）A组：（8个月— 3岁）
（二）B组：（3---4.6岁）
（三）C组：（4.6---7岁）
（四）D组：（7---14岁）
五、活动流程：
（一）签到（8：30-9：20）
9：30前到场的小朋友，可在签到处领取一张画画纸，内容主题为六一儿
童节，完成作品后，签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份。（物料：A4纸、水彩笔、蜡笔、胶水）
（二）开场舞（9：20-9：40）
两个舞蹈热场，主持人出场,热身。
（三）领导致辞（9:40-9:45），宣布“2012年经销商“六·一”趣味竞技活动”正式开始。
（四）各组赛区开始比赛，由工作人员在各赛场组织开展竞技项目。
六、活动项目及项目规则
（一）A组：（0.8---3岁）（每组单独比赛，5个跑道）
1、换乐无穷：由父母给宝宝现场换纸尿裤，并穿上裤子。最先完成的获胜。（注：如由爸爸参加的，可多获一张奖票）（道具：L号绿邦尿不湿，垫子5张）
2、爬爬乐：小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点。最先爬到终点的宝宝获胜。（道具：无）
3、毛毛虫：宝宝骑在爸爸的背上，妈妈在身边保护。游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子，从起点爬到终点。最先到达终点的家庭获胜。（道具：无）
4、听指令做动作：裁判发出指令（如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等），宝宝按照指令做出相应的动作。（注：4个动作全完成的宝宝可获2张票，未完成4个动作的宝宝可获1张票）（道具：无）
5、蚂蚁搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小箩筐里，随意运送物品，运送的小玩具归小朋友所有，时间为90秒。（道具：小玩具100份，小箩筐5个）
6、大脚驮小脚：小朋友背对/面对着大人，赤脚站大人的脚背上，由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。（道具：无）
7、采珍珠：游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈，时间为2分钟，最后球多者获胜。（道具：海洋球50个，箩筐5个）
（二）B组：（3---4.6岁）（分组团队比赛，5个跑道）
1、快乐向前冲：小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后，再跑回起点,与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（道具：5个小拱门，5个小桥）
2、树袋熊接力：在赛道中设置障碍物，家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑，与下一组击掌，接力比赛，最先完成的组获胜。（道具：障碍物如10个小拱门）
3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脱好鞋子放在指定地方，游戏开始，在储物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友们可以互相帮助，最快完成的组获胜。（道具：纯棉T恤20件，储物箱2个）
4、快乐向前爬：每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上，小朋友在起点从家长们的背上爬过， 爬到终点后，家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门，小朋友们再从拱门爬回到起点。最快完成的组获胜。（道具：5张垫子）
5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为2分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。（道具：汽球5包、5个储物箱放置气球）
（三）C组：（4.6---7岁）（分组团队比赛，5个跑道）
1、百发百中：以组为单位，在2.5米处放置储物箱，每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱，每人投5个球。储物箱中球最多的组获胜。（道具：海洋球180个，10个储物箱）
2、接力赛跑：小朋友从起点出发,往返跑，与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（道具：无）
3、圈圈接力赛：家长和小朋友为一组，家长将两个圈放置在地上，轮流接力，小朋友的脚必须在圈内，从起点走到终点后，手拿圈圈跑回起点，传给下一组，接力比赛。最先完成接力的组获胜。（道具：小呼拉圈10个）
4、两人三足走：家长的左脚和小朋友的右脚绑起来，游戏开始，第一个家庭往返跑，与第二个家庭击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。（注：规则：游戏过程中，家长不能抱小孩，如有此情况返回原地，重新游戏）（道具：布条40根）
5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为1分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。（道具：汽球3包、5个储物箱放置气球）
（四）D组：（7---14岁）（分组团队比赛，6个跑道，积分最多的组获胜，每个项目：第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，其它积1分）
1、计算题接力：小朋友从起点出发，在终点完成三道数学题，然后跑回起点，与下一个小朋友击掌，接力比赛。最先跑完的组获胜。（注：题目从易到难，错一道题加时20秒）（道具：6份一样的试题，30道数学题，6支圆珠笔，6张草稿纸，秒表6个）
2、肩并肩齐步走：每组小朋友两两绑着小腿，手互相搭在肩上，同时一起从起点走到终点。最短时间完成的组获胜。（道具：布条30条）
3、超级管道工：每个小朋友双手拿着1米的水管，将一个乒乓球放在水管上进行运送，将乒乓球从起点运送到终点的箩筐中。最先完成的组获胜（注：如在途中乒乓球落地，则将乒乓球捡回，从落地处重新开始）（道具：60根已对半截好的水管，乒乓球6个，箩框6个）
4、鸡毛信：每组小朋友间隔1.5米站立，第一个小朋友选取小卡片，并把内容背下来，跑到第二个小朋友处，在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容，逐个传递，最后的小朋友将内容告诉裁判。最快并准确的组获胜。（道具：6张小卡片上写不同的句子）
5、拔河比赛：每组所有的小朋友进行比赛，并加入3个大人（要求是小孩家长参与），进行拔河比赛，三局两胜。（道具：绳子1条）
七、奖票发放及兑奖规则
（一）在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票。
（二）奖券发放标准：获胜者二张，参与者一张，4个跑道奖一名胜者，5-6个跑道奖两名胜者。
推荐第10篇：幼儿园庆六一亲子活动方案(参考5个)
六一儿童节已经开始倒计时，为了让大家过一个快乐的儿童节，创通教育精心收集整理了大量有关儿童节活动方案的内容，欢迎大家参考借鉴。
幼儿园六一亲子活动方案
方案一：我们在一起
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展）
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。
（2）排练诗歌表演节目
（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）
（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。）
（5）幼儿园准备活动奖品。
（6）各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室
5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；
2、美术比赛。
（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
（1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
（3）游戏内容及要求：
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
方案二：幼儿园六一亲子活动方案
活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程：
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭）
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
三、游戏分配（以家庭为单位分组）
方案三：幼儿园六一亲子活动方案
活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、游戏：
1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?
2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目
4、共同演唱歌曲：庆祝六一
方案四：幼儿园六一亲子活动方案
活动目标：
1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室
活动时间：5月31日活动准备：
1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：
一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备
二、9：00——10：00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈：心愿便利贴
3.舞蹈：我的真的很不错
4.舞蹈：老师的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好妈妈
7.舞蹈：十分钟
8.歌曲表演：让爱住我家
9.亲子舞蹈：快乐崇拜
三、10：00——11：00亲子游戏
（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝
游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。
（二）游戏名称：抛接乐
游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。
（三）游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。：
（四）游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。
（五）游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
方案五：幼儿园六一亲子活动方案
六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间：xxxx年x月xx日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干
泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：３——４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破（室内）：
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球（室内）：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以１０颗为限
３、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿阿离园。
第11篇：幼儿园庆六一亲子活动准备工作
六一将至，为了让我班宝宝度过一个既愉快又有意义的六一儿童节，我们ｙｙ班将举办庆＂六一＂亲子活动．活动具体事项如下：
一、活动时间：2011年5月31日上午9：30（请家长带宝宝9点以前自己化妆入园）
二、活动程序：
（一）表演活动
1、幼儿演唱歌曲《快乐的
六、一》
2、全体幼儿表演舞蹈《洗澡歌》
3、每个孩子和父母共同表演节目
（二）亲子活动
1、自助餐活动
每个宝宝和自己的爸爸妈妈一起制作一份水果沙拉，爸爸妈妈切水果，宝宝用沙拉酱搅拌，然后一起装盘，最后全班宝宝一起分享美味的水果沙拉。
2、给宝宝送节日礼物
（1）爸爸妈妈给宝宝送节日礼物
（2）老师给宝宝送礼物
为了使活动举办得圆满成功，请家长做如下准备：
1、教宝宝唱歌曲《快乐的
六、一》（因为停课，老师没有时间教宝宝们唱，就只有辛苦家长们了，歌谱隔两天就写到博客里，请家长们注意查看）
2、父母和宝宝共同准备一个节目，舞蹈、唱歌、念儿歌、模仿表演、小游戏都可以。
3、准备好制作水果沙拉的所需物品：水果、沙拉酱、切水果用的刀子，装水果沙拉的盘子。
4、为孩子准备一份礼物
这次就要辛苦大家了哟，不过为了宝宝，一切辛苦都是值得的，是吧？
第12篇：幼儿园“庆六一”亲子活动邀请函
尊敬的家长：
您们好！一年一度的“六一”节即将到来，幼儿园为孩子和家长们准备了丰富多彩的亲子游戏，欢迎您前来和孩子们度过一个既快乐又有意义的节日。
时间：6月1日（星期六）上午9：3-12：00
地点：室外（楼下操场）&室内（本园二楼）
活动流程：
室外——9：30-10：30 全园师生表演互动和分班亲子活动
室内——10：30-12：00 六一蛋糕品尝会和西瓜宴会
温馨提示：
1）周六上午，请宝贝在家自行吃完早餐，带上书包，准备好水壶，汗巾等物品，9：00前将幼儿送回园，交给老师，老师为幼儿化淡妆。
2）家长将幼儿交给老师后，请离开，可移步到楼下操场等待。
3）为了确保幼儿安全及活动的顺利开展，请家长准时在9：30前进入操场内，9：45后将关闭楼下操场大门，中途不设进场及离场，敬请家长理解。
小叮当幼儿之家
XX.5.24
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第13篇：幼儿园“庆六一”亲子活动邀请函
幼儿园“庆六一”亲子活动邀请函
邀请函分为婚庆邀请函、商务邀请函、会议邀请函等。在社会发展不断提速的今天，邀请函应用范围广泛，写邀请函需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园“庆六一”亲子活动邀请函，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园“庆六一”亲子活动邀请函1
为创造家长与家长、孩子与孩子交流沟通的机会，增进彼此之间的感情，共同营造一个团结、温馨的班集体，我班的家委会策划了一次倡导低碳环保的亲子秋游活动。我们诚邀各位踊跃参加，报名不限人数。请家长阅读好活动细则后把回执剪下来，在本周三之前交到老师处，以便统计。
活动日间：20xx年xx月xx日 星期日上午8:30至11：00;
活动地点：小榄镇建华花园的全民健身广场;
活动经费：大人：50元，小朋友：30元;(已包含一张集体照和小礼物一份)
收费时间：本周四上午7:45—8:15，下午5：00—5:30。一天收费完，在本班教室门口家委处交费。
活动安排：
⑴ 8:30前：小朋友及家长在家吃完早餐后，各自前往建华花园健身广场;
⑵ 8:30—9:15：自由活动，可自带风筝、吹泡泡、皮球、自行车等在园内活动;
⑶ 9:15—9:30：集中各班照集体相;
⑷ 9:30—10:15：玩亲子游戏：①小脚踩大脚、②戴帽子;
⑸ 10:15—11:00：亲子自助餐。家长们自备台布铺在草地上，几个家庭围坐在一起进餐;
温馨提示：
1、活动过程要注意安全，尤其注意小朋友走进堤围，如要提前离开活动的则要跟老师打招呼;
2、为了倡导低碳环保，要求活动当天各人自带餐具(如碗、杯、勺、筷子、纸巾、饮用水等)，并且要求各家长做好模范作用，带领孩子保持环境清洁;
3、注意保管好自己的`物件，教育孩子们餐前便后要洗手。
4、活动完结后将在班级门口公布本活动费用的收支情况，如有费用剩余将留待下一次活动使用;
因为有您，孩子快乐，希望各位家长能积极参与活动。
幼儿园“庆六一”亲子活动邀请函2
尊敬的家长：
您们好!一年一度的“六一”节即将到来，幼儿园为孩子和家长们准备了丰富多彩的亲子游戏，欢迎您前来和孩子们度过一个既快乐又有意义的节日。
时间：6月1日(星期六)上午9：3-12：00
地点：室外(楼下操场)&室内(本园二楼)
活动流程：
室外——9：30-10：30 全园师生表演互动和分班亲子活动
室内——10：30-12：00 六一蛋糕品尝会和西瓜宴会
温馨提示：
1)周六上午，请宝贝在家自行吃完早餐，带上书包，准备好水壶，汗巾等物品，9：00前将幼儿送回园，交给老师，老师为幼儿化淡妆。
2)家长将幼儿交给老师后，请离开，可移步到楼下操场等待。
3)为了确保幼儿安全及活动的顺利开展，请家长准时在9：30前进入操场内，9：45后将关闭楼下操场大门，中途不设进场及离场，敬请家长理解。
xx
20xx年xx月xx日
第14篇：幼儿园庆六一亲子活动总结
“快乐游戏，庆祝六一”亲子活动总结
弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了“快乐游戏，庆祝六一”亲子活动。这次,亲子活动在5月31日上午8：30展开，幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。孩子们和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了亲子游戏才艺展示的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。
活动中,设计了十二组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个亲子活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为\"烈日炎炎\",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
第15篇：三班庆六一亲子活动总结
三（1）班庆六一亲子活动总结
何凤媚
为增强孩子与家长的情感交流，在六一儿童节来临之际，我们班四十多位家长参加了六一亲子活动，活动当天家长与孩子们度过了一个难忘的节日。
这次六一我尽量给每个孩子都创造了一个平等的机会去参与、去体验、去感受节日的快乐。孩子们自己自编自导表演了形式多样、生动有趣节目，有小品《开学了》、父子合唱《我的好兄弟》、母女合作诗歌朗诵、吹葫芦丝《龙的传人》、拉丁舞《请你恰恰》、独唱《我仰望五星红旗》、歌舞《街舞少年》等精彩节目，然后由科任老师和家委员会成员最终评选出拉丁舞《请你恰恰》、独唱《我仰望五星红旗》这两个节目夺得桂冠。剩下节目分别获得二等奖、三等奖。由家委会颁发奖品、班主任颁发证书。
至于亲子游戏环节，因为考虑到时间关系，要求每个孩子只能报两项游戏，然后在群里通过“游戏接龙”的报名形式进行报名，蔡嘉琦妈妈将报名名单进
1 行分组，让游戏环节能够有序地进行。这次亲子游戏活动集趣味性、娱乐性、考验性于一体，亲子游戏有：正中下怀、运单专家、抢凳子，妈妈认娃。家长和孩子们都玩疯了，有些家长活动结束后纷纷表示仿佛回到到了童年，感谢学校、老师让他们也乐了一回。
2 活动当天，整个教室充满了欢声笑语，亲情荡漾，孩子们开心地领取了文具，玩具等奖品。游戏活动既充分展示了孩子们活泼的个性，也增进了家长和自己孩子的合作与交流，使孩子们在亲情中体验成功的喜悦，培养孩子健康向上、活泼乐观的品格。
个人感触
此次活动虽然很累，喉咙也沙哑了，但从中我也收获很多、感触很多，特别是以下两点： 家长的支持与帮助：
每一次活动之前，家长之间的互相帮忙是必不可少的。除了十位家委会的家长，其他家长也帮了很多忙，总之这个班的家长就是谁有时间谁就负责、帮忙，很支持学校的工作。当然这过程，我们班主任始终是统筹策划的角色，一开始安排了李涵颖妈妈统筹策划，因为她是幼儿园的副园长，实在太忙太忙了，于是方案修改和主持到后来还是我自己来做。整个活动前后，在这一群家长身上我感受到了积极、热情、配合，在我心中他们非常优秀！例如李欣扬妈妈、刘瑞莹妈妈为了孩子们的礼物与表演节目的奖品，特意跑去莞城选购，还顺便买了游戏所需的器材和教室布置的物品；还有刘佳乐妈妈加了全班家长的微信，负责收取这次活动的费用，据说这次活动每个学生交20元班费，事后她统计好所有费用后，自己还倒贴了52元，这样的家长不得不表扬！另外，活动当天很多家长给孩子在家里带来了亲手制作的食物（马蹄糕、寿司、糯米糍、桂花糕、南瓜饼等），让孩子们一起分享美食、分享快乐！另外，活动当天的上午，很多家长自发组织前来教室布置场地，一直忙到中午11点半才回家。这些家长她们在幕后默默无闻地干着，热情主动，无论准备时、活动中、结束后，都能让大
3 家感受到活动气氛的宽松，环境的温暖，正因为家长们在互助、协作中感受其乐融融。
孩子们准备表演节目的干劲：
从一开始跟孩子们说了今年六一的活动主题后，孩子们那兴奋真是无法形容。于是他们几个好朋友商量、决定报名表演节目。第一阶段总共报了15个节目，参加表演人数达30人，因为涉及到时间问题，我跟孩子们说到时只挑选10个节目，所以你们一定要好好排练，择优选择哦。于是他们真的很拼，很认真看待这次选拔。以往一下课他们都是围在一起玩耍、嬉戏，现在为了六一能选拔上自己的节目，一下课就加紧时间排练。甚至为了在六一那天可以夺得桂冠，他们更拼了，利用周末时间约在一起排练，我想他们这么努力不仅仅是为了那些精美的奖品，而是为了在活动当天在家长面前展现自己的风采，这过程中我看到这个班正在形成一种良好的内在的推动力，在孩子们身上看到的是积极向上、拼搏进取的精神！不仅仅只有我为之感动，家长们也感受到孩子们的成长。这次不仅仅是一个庆祝节日的活动，更是锻炼孩子们成长的契机，同时也让家长更好地感受到孩子们的努力与成长！
活动的不足：
活动的不足是：场地不够大，音响设备不好，还有孩子们的表演时用到的麦克风不够。如果学校有遮阳挡雨的场地，下次再搞这样的活动可能会更轻松，但尽管有场地了也要有音响设备那些才成功。
二○一六年六月
第16篇：六一社区亲子活动的方案稿(精)
六一社区亲子活动的方案稿(初
活动宗旨:在这个繁忙的时代, 请父母们留出一点时间陪陪可爱的孩 子们! 服务中心与社区幼儿园联合举办第一届亲子阅读活动, 通过一 些精选的故事, 在轻松愉悦的氛围中进行亲子共读, 从小培养孩子的 良好阅读习惯,并增进亲子感情;在游戏中体验阅读的乐趣,给孩子 们提供一个交友和体验社交的空间,并且互相分享阅读的喜悦! 活 动内容:1.亲子共读:《蛀牙王子》小故事,背景音乐。 故事情节 介绍:小王子爱吃甜食却不好好刷牙, 结果有一天, 他的牙好疼 …… 2.故事分享:小朋友们从故事中感受到或者体验到的,请他自己大胆 的表述出来。 3.音乐律动:由幼教专家指导小朋友们养成良好的刷 牙及饮食习惯的律动操。 4.才艺表演:大约精选 2-3个节目,给孩 子提供一个自由表演以及展示自己的舞台。 (在报名的时候请注明 表演的节目,大约时间 5.互赠好友卡:卡片上面简单写上小朋友 们的名字,联系方式,赠送给自己喜欢的朋友。 方便好朋友之间的 联系,促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。余下的项目 是给有兴趣参观和学习的家长和孩子。 a.指印画:由老师指导感兴 趣的孩子用手指现场作画。 b.珠心算体验课程:40分钟左右(此项 目家长不能陪同。 c.自由咨询。 活动地点:社区幼儿园, 前台 电话:※※※※※,(找不到就打电话问哦 活动时间:200※ -※ -※(周日下午 2:30-4:30,下午 2点开始签到,请报了名的尽量 不要迟到。 活动年龄:3岁半 -6岁 注意事项:1.孩子年龄 3岁半 -6岁。 2.跟贴报名。名额限报名的前 30位,如果报名人数太多,我
们会在下期活动的时候保留优先报名权。 3.如果要表演节目的,请 跟贴说明表演的节目名称,约需时间等。 4.有建议的,欢迎提出来。 5.请参加人员自觉遵守这里的规章制度。 6.最后,祝大家玩得高兴, 满意而归!
第17篇：社区亲子活动方案
红山幼儿园0-3岁社区亲子活动方案
一、活动目的
社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神，“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育相互衔接”，充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现三大特点：互动性——构筑孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁；趣味性——让孩子爱游戏，体验参与活动的乐趣；过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
二、活动主题
大手牵小手，快乐你我他
三、活动时间 2017年4月21日
四、活动场地 幼儿园音乐厅及户外场地
五、活动形式
参与活动获得贴纸，收集三个及以上贴纸的小朋友可以获得一份小礼物。
六、活动内容
（一）晨间互动
幼儿自主进行桌面游戏，教师、家长、幼儿彼此熟悉，提供名字贴，为后续活动做铺垫。
（二）语言活动：早上好
目标：尝试学说问候语，喜欢看图书画面。
准备：《早上好》PPT；大公鸡、鸭、羊、牛、狗、青蛙玩偶各一个。 过程：
指认小动物。结合PPT跟宝宝一起指指认认，说说图上的动物，学学小动物的叫声：“喔喔喔”“嘎嘎嘎”等。
听故事看读书。老师讲述故事，请宝宝看着图书画面安静地听，也可用“问问说说”等方式让宝宝和老师一起阅读图书。
利用玩偶边讲边演示，吸引宝宝一起学小动物说说问候语：“喔喔喔，早上好”“嘎嘎嘎，早上好。”
尝试进行角色游戏，宝宝通过扮演某一动物角色进行简单的问候游戏。 附：故事
早上好
太阳公公叫醒大公鸡说：“早上好！”大公鸡叫醒鸭妈妈说：“喔喔喔，早上好！”鸭妈妈叫醒小绵羊说：“嘎嘎嘎，早上好！”小绵羊叫醒小青蛙说：“咩咩咩，早上好！”小青蛙叫醒小黄牛说：“呱呱呱，早上好！”小黄牛叫醒小花狗说：“哞哞哞，早上好！”小花狗叫醒小宝宝说：“汪汪汪，早上好！”小宝宝被叫醒了，他对小动物们说：“大家早上好！”
（三）趣味游戏：小手指
游戏目标：学习手口一致地游戏，体验手指游戏的乐趣。
幼儿双手握拳，老师和幼儿一起边说边做动作。
一根手指头，变成小鼓槌，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚；
两根手指头，变成小兔子，跳一跳，跳一跳，跳跳跳跳跳；
三根手指头，变成小花猫，喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵；
四根手指头，变成大螃蟹，爬爬爬，爬爬爬，爬爬爬爬爬；
五根手指头，变成小锤子，我给妈妈捶捶背，妈妈夸我好孩子。
（四）快乐加油站 内容：生活活动、吃点心
目标：家长鼓励孩子吃完自己的一份点心，并学会自己擦嘴巴。 过程：
协助宝宝洗手，然后请宝宝们进入活动室坐在桌子旁边。教师介绍点心和用点心的方法。营造温馨、安静的氛围使宝宝愉快用点心。用完点心后鼓励宝宝将杯子、餐盘整理好。
（五）亲子游戏：运货忙 准备：任务卡，各类货物，小推车 过程：
第一次游戏：宝宝抽取任务卡，明确自己需要装载的货物。宝宝坐进小货车里面，- 23 -
第18篇：幼儿园六一亲子活动方案
2015幼儿园六一亲子活动方案
方案一：我们在一起
一、活动目标
1、通过开展庆祝\"六一\"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的\"六一\"儿童节；
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语\"我能行，我努力，我真棒！\"，五月三十日前各班布置\"六一\"主题画展）
2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。 （2）排练诗歌表演节目
（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）
（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。） （5）幼儿园准备活动奖品。
（6）各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆\"六一\"系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台 5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室 5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆\"六一\"。 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝\"六一\"儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；
2、美术比赛。
（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置\"六一\"画展。
3、讲故事比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
（1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到\"六一\"儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。 （3）游戏内容及要求： A：快乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆\"小推车\"，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
方案二：幼儿园六一亲子活动方案 活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏 活动过程：
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：） 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组） 准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组） 准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组） 准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭） 准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
三、游戏分配（以家庭为单位分组） 方案三：幼儿园六一亲子活动方案 活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、游戏：
1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? 2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片\"鼻子\"贴在相应的\"脸上\"，贴对的分发奖品。 4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目
4、共同演唱歌曲：庆祝六一
方案四：幼儿园六一亲子活动方案 活动目标：
1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室
活动时间：5月31日（周二）活动准备：
1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏 活动过程：
一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备
二、9：00——10：00幼儿表演节目 1.歌曲大连唱
2.舞蹈：心愿便利贴 3.舞蹈：我的真的很不错 4.舞蹈：老师的目光 5.舞蹈：天使 6.舞蹈：好妈妈 7.舞蹈：十分钟
8.歌曲表演：让爱住我家 9.亲子舞蹈：快乐崇拜
三、10：00——11：00亲子游戏
（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝 游戏规则：4个家庭为一组，
第19篇：学前班六一亲子活动方案
2013年学前班六一亲子活动方案 尊敬的各位家长大家好：
沐浴着风和日丽，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。这是最美丽的季节，也是我们和孩子们放飞希望的季节。在这欢乐美好的日子里，各位家长们，带着殷殷希望和节日的问候，同我们欢聚一堂。在此我向大家表示最热烈的欢迎和感谢! 今天我们全体小朋友欢聚在一起，向各位家长展示小朋友的靓丽风采，瞧！我看到宝宝们已经跃跃欲试了。
1、好下面请大家欣赏学前班小朋友表演的《健康舞》吧！学前班小朋友起立！拿出我们最棒的水平，给大家看看吧！有没有信心。
2、幼儿班看到学前班的哥哥姐姐表演的这么好，我们幼儿班宝宝也不甘示弱，他们也要向大家展示一下呢！请欣赏幼儿班小朋友的精彩表演。《幼儿律动》让我们用最热烈的掌声为宝宝们喝彩加油吧！
亲子游戏：
《运皮球》规则：小孩将皮球抱着跑到对面家长处，家长立即将球边拍边运回来。（中班）
《两人三足》：幼儿的一条腿合家脏的一条腿绑在一起，成两人三足状，从始点走向终点，先到者为胜。（大班）
3、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活波可爱的小动物也来凑热闹了。下面请欣赏幼儿班小朋友表演的动物模仿操。
4、接下来让我们拭目以待的是学前班小朋友的快板《我是学前班的小朋友》。
亲子游戏：
《袋鼠跳跳跳》规则：孩子双手搂住妈妈或爸爸的脖子，双脚家住妈妈或爸爸的腰，然后家长双脚跳向对面在跳回来，先者为胜。（中班）
《螃蟹运皮球》：两个家庭组成一组，有两个小朋友云皮球，一位家长在始点吹气球，一位家长给气球打结，吹好五个气球后，运球最多一组获胜。（大班）
5.下面我们来欣赏学前班女生表演的舞蹈《小龙人》
6.幼儿班小朋友还为我们准备了一个情景剧《鸡妈妈的蛋不见了》有请小朋友上来。
亲子游戏：
《大脚踩小脚>:让小孩站在家长的脚上，用双手抱着家长的腰，家长必须双手升值，将孩子运到对面再运回来。先者为胜。
7.接下来请欣赏学前班小朋友表演的律动《上下左右》
8.下面我们以热烈的掌声欢迎幼儿班给大家带来的舞蹈《小猪吃的饱饱》
9.全体起立原地做《幸福拍手歌》
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。我们舞蹈，我们歌唱；展望未来的一切，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌，让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！我们庆六一活动到
此结束，感谢各位家长的光临和配合！让我们明年六一再相会。 再次感谢大家的合作。
谢谢！
第20篇：三年级六一亲子活动方案
三年级庆“六一”亲子活动方案
一、活动意义
童年的美好，不仅仅在于无忧无虑的成长，更值得留恋的是这段时间经历温暖的呵护、享受情谊的真诚。为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的“六一”，三年级特开展庆‘六一’”亲子活动。在教师、家长、孩子快乐分享的过程中，增进亲子情感、师生情感和同伴情感，为他们的小学生活留下又一段美好的回忆。
二、活动目标
1．营造“六一”欢快的节日气氛，让幼儿过一个有意义的节日。
2．通过经典诵读表演，传承中华经典，感受经典的魅力。 3.通过协同制作冷餐，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯，增进亲子情感、师生情感和同伴情感。
4．做亲子小游戏，增进亲子情感。
三、活动准备
1．准备经典诵读《水调歌头·明月几时有》。 2．冷餐会准备：
（1）用餐礼仪教育：老师要对学生进行餐前教育、提醒学生轻拿轻放用具，不喧闹，有秩序；教育学生合理安排饮食，喜欢吃各种食品，不贪吃某一种食物；拿取食品时要有秩序，学会等待，人多不拥挤，互相谦让；指导、提醒学生规范用餐行为，如吃剩的杂物放到垃圾袋中。
（2）食材、餐具准备：家长准备食物、自备餐具，利用家长会对家长分组并选出组长，组长记录并定出各家所带的食物，避免食物的过多重复，尽量新颖丰盛。餐具要清洁，食物要来自正规厂家，保证不过期、不腐烂。
（3）场地布置：活动场地安排在教室，安排好本班家委会成员及家长组长在六月一日早晨帮老师布置教室，营造节日氛围。
（4）活动主持：班主任主持，并致祝贺词。
（5）收尾工作：各组自备垃圾袋，在活动结束时，收拾好餐具，带走垃圾。
3．亲子活动准备：
（1）做好报名工作。
（2）我班建议的亲子游戏：背靠背夹球、运球过障碍物、贴鼻子游戏。
（3）在活动过程中安全第
一、注重和谐、轻松游戏。4．召开家长会，征求家长意见，介绍活动意义、流程。
四、活动延伸
1．了解 学生在家过六一的情况。 2．制作视频，欣赏活动中的照片。
