推荐第1篇：“微笑”活动方案
沈阳国际展览中心服务“微笑”活动方案
目的：为积极响应市委、市政府关于在全市开展“提升文明·微笑沈阳”全民行动的号召，结合沈阳市最美“微笑”活动，沈阳国际展览中心决定开展服务“微笑”活动，大力倡导传递微笑、传承文明的精神，全力打造国展中心“微笑服务”这一亮丽名片。
意义：过本次服务“微笑”活动，进一步宣扬国展“凝心聚力、争创一流、客户至上、负责到底”的服务理念提升沈阳国际展览中心的服务质量、树立优质的服务形象，促进企业深层次管理水平，打造出沈阳国际展览中心独具特色的服务品牌。
具体实施方案如下：
（一）动员部署（2012年3月）
成立评先小组，各部门派制定人员作为小组成员，担任部门微笑服务监督工作。
召开服务“微笑”活动动员大会，确定会议主题和活动内容，上传下达，让国展中心的每一位员工深刻领悟微笑服务的真谛，将微笑融入工作当中，把服务“微笑”活动作为培养自身职业修养的方式，积极投入到这次活动中。
（二）组织学习
各部门定期组织员工召开座谈会，结合自身工作需要和实际情况，将工作细分化、具体化，在有效落实的基础上，提出改进意见和建议，不断提高员工自身素质和整体服务水平。
（三）全面推广服务“微笑”活动（2012年3月-10月）
1.评先小组在每次展会中将随机拍摄工作人员，评选服务过程中的最美“微笑”，将评比结果上传内网。公司评先小组负责制定评分表格并完善具体措施。
2.各部门结合自身工作需要和实际情况，将工作细分化、具体化，在有效落实的基础上，提出改进意见和建议，不断提高员工自身素质和整体服务水平。
3.定制微笑服务徽章，展会期间工作人员佩戴徽章，提醒和激励所有服务人员，时刻遵守微笑服务的要求，时刻展现国展微笑服务的精髓，用微笑传递温暖。
4.开展微笑征集活动，员工可随手拍下最美笑脸投稿至评先小组，评选后获得优胜的员工予以奖励。
（四）建立考评长效机制
将微笑服务工作考评列入日常考核，建立长效机制，保证微笑服务在国展中心长久、深入的开展下去。
（五）活动总结（2012年11月）
1.展示业绩成果；
2.总结经验教训，查找不足。调取本年度测评数据对各服务岗位、外协服务商进行综合评估，为下阶段工作部署提供科学数据。进一步明确整改方向，制定出整改方案与措施；
3.考核评议。结合党工团及年度总结大会，为评先评优提供有效依据。对数据分析出的主要问题提出整改意见。
推荐第2篇：微笑最美诗歌
微笑，
似一阵和煦的春风，
温暖人心；
微笑，
似一缕灿烂的阳光，
洒遍人间；
微笑，
似一束娇嫩的鲜花，
芬芳扑鼻……
微风吹起一片片的金子般的阳光，
一辆“大绵羊”，
如风吹过，
不幸的我，
摔了个四脚朝天，
他匆忙下车，
小心扶起我，
在微笑中，
向我道歉，
那抹微笑，
像一个烙印，
深深地印在我脑海中。
当我与奖状擦肩而过，
丧气而归时，
等待我的不是狂风暴雨，
不是冷嘲热讽，
而是一抹温馨的微笑，
鼓励的微笑，
信任的微笑，
那一刻，
涌上心头的，
是亲情的温暖。
当课堂上，
我那个精彩的回答，
语惊四座，
那肯定的目光，
那浅浅的微笑，
瞬间，
心中升起了乘风破浪的船帆。
忘不了这些微笑，
那么简单，
却又包含着最丰富的内涵！
要问什么最美？
我想：
就是那浅浅的微笑。
推荐第3篇：最美微笑心得体会
最美微笑心得体会
蕲春县幼儿园叶红梅
微笑是一种力量。是世上最美的语言。 微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，它可以打开世界上一切心灵的迷宫，能开启教育成功的大门。微笑更是有着无穷的教育魅力。德国教育家第斯多夫说：“教学的艺术不在于传授本领，作为教师。而在于激励、唤醒、鼓舞。”微笑就具有这个作用。一个微笑就会收获一个春天。
能给幼儿一种宽松的师生交往人际环境， 教师微笑着面对幼儿。使幼儿感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆幼儿的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己；教师的微笑是外向好动幼儿的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。会让幼儿的身心感到愉快， 每天给幼儿灿烂的微笑。智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。在幼儿取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在幼儿感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在幼儿犯错时，我也会用微笑送去宽容。我微笑着走进每一节课堂，让幼儿感受到积极向上的力量。一幼儿上课走神了，为了不打扰别的同学，我悄悄的走过去，轻轻的碰他一下，冲他微微一笑，他回过神来，冲我尴尬的一笑，我从他的眼神中明明看到的是：老师对不起。我真正感受到，在那一刻。严厉的批评远远比不上微笑的力量。微笑是一种宽容，能让幼儿飘在半空的胆颤的心一下子落在地上，踏踏实实。只
有在踏实中，他才能集中注意力去倾听、思考，才能有所收获。微笑也是一种关爱，在幼儿束手无策时给他一个台阶，解除他的尴尬，挽回他的自尊。在他感到被尊重时，内心会升起一种热爱，热爱你这位老师，热爱你所教的课，自然就会参与课堂活动。
其实，对于孩子们来说，老师发自内心的微笑是鼓励、是赞许、是宽容、是肯定。当孩子们遇到困难时，老师的微笑能增加他们的信心；当孩子获得成功时，老师的微笑会增加他们的成就感；而当他们不小心犯错误时，老师的微笑又能减轻他们的心理压力。老师发自内心的微笑，如同和煦的春风，轻轻吹开了孩子们的心扉，如同细细的春雨，滋润了孩子们的心田。
对于家长来说，老师真诚的微笑不仅是礼貌，更是家园共育的润滑剂。许多家长不信任老师，不愿意主动与老师交流，有时也会存在小误会，这样的问题需要用微笑来解决，常常微笑的老师会打消家长的各种顾虑，拉近家园之间的距离。
而对于我们自已，微笑能使我们变得年轻、漂亮、充满自信，获得同事和朋友们的喜爱。因此，让我们都来释放微笑吧，她一定是幼儿园里最美的一道风景。
推荐第4篇：微笑五月活动方案
“微笑五月”主题活动方案
一、活动目的
5月8日是世界微笑日，为了让每一个学生从小知道“微笑”是最好的见面礼，特地把5月定为我们班的“微笑月”。希望通过“微笑五月”主题活动，让学生懂得“微笑”是动人的花朵，是世界上最美丽的语言。它是一种和善的信心的传递，它也可以感染着每一个人，传递给每一个人，把自己的微笑送给更多的别人，让每一个人都感受到微笑的美丽、微笑的魅力！
二、活动时间
5月（第11——14周）
三、活动内容
第11周
查找有关微笑的文章、格言、故事、图片等，初步了解微笑的力量。 第12周
1、征集微笑口号（周一）
2、开展“走近微笑”班会（周二）：资料交流；练习微笑（带小镜子）
3、“世界微笑日”行动（周三——5月8日世界微笑日）
（1）“践行微笑”： 校门口分发微笑倡议书
（2）“定格微笑”： 用相机寻找身边的微笑
4、学习制作微笑卡（周四美术课）
5、歌唱微笑：学唱歌曲《歌声与微笑》（周五音乐课）
6、继续制作微笑卡（周末）
第13周
1、制订“我们的微笑公约”
2、主题队会展示：“微笑是最美的语言”
第14周
1、“微笑之星”评选
2、“微笑五月“活动体会征集
推荐第5篇：贵宾公司最美微笑微笑大使评选方案
贵宾公司“最美微笑”征集
暨微笑服务大使评选活动方案
微笑是跨越国界最好的语言，面带微笑既能愉悦自身，又能感染他人。作为机场贵宾服务，我们不但要给旅客提供他们需要的服务，而且还要让他们的每一次出行，都变成愉悦舒心的体验。一个诚意的微笑，一个善意的眼神，一声温馨的问候，都可以让旅客感受到我们的专业和心意。
贵宾服务的工作要求我们要面带微笑的为旅客提供服务，将笑容挂在脸上，将诚意留于心间，让微笑成为我们的标志。为此，公司决定举办“最美微笑”征集暨微笑服务大使评选活动，现将活动方案制定如下：
一、活动主题
贵宾公司“最美微笑”征集暨微笑服务大使评选
二、活动内容及要求
1.征集“最美微笑”：征集员工工作照、生活照，要求照片中人物明显，面带微笑，像素清晰。
2.评选微笑服务大使：评选在日常工作中微笑待客，能将微笑贯穿于服务的始终，笑容有感染力，能够代表公司至诚服务理念的员工。
三、活动范围
公司一线全体正式工、实习生、临时工均可报名参加。
四、活动方式和步骤
1.第一阶段：报名（9月3日前）。自愿报名，报名者需上交照片3—5张，工作照、生活照均可。
2.第二阶段：评选“最美微笑”，确定微笑服务大使候选人（9月4日—6日）。根据上交照片，评选出“最美微笑”。在入围“最美微笑”的人选中，确定微笑服务大使候选人。
3.第三阶段：微笑服务大使决选。（9月7日—14日）由旅客投票、员工投票，确定微笑服务大使人选。
五、奖励办法
1.评选“最美微笑”5名，每人奖励300元，最美微笑的照片张贴于操作间展板处。
2.评选微笑服务大使1名，发放证书，奖励500元，对微笑服务大使在内网进行宣传。
微笑服务大使投票办法
一、贵宾公司微笑服务大使评选采取员工投票和客户投票的办法选拔产生，票数高者，当选为微笑服务大使。
二、投票时间为10月16日—22日，为期一周。
三、员工投票：每人一票，自愿投票。
四、客户投票：原则是每人一票，自愿投票。如有特殊情况，由服务主任依据现场情况决定。
五、“投票星”统一放置于信息员处，客户如有意愿投票，由信息员将“投票星”交予客户，由客户自行投选。
六、任何员工不得妨碍客户意愿，引导或迫使客户投票，一经发现，追究涉事人员责任。
七、当班服务主任要做好监督工作，杜绝发生员工多次投票或者旅客恶意投票的情况。
内蒙古空港贵宾服务有限公司
2013年10月16日
评选结果：
王蓓丽、陈燕、王琦、杨彩云、杨阳评选为最美微笑。
王蓓丽、陈燕、朱晓燕作为微笑服务大使候选人，通过员工及客户投票朱晓燕以461票被评为贵宾公司微笑服务大使。
推荐第6篇：含泪的微笑最美
含泪的微笑最美
一切都尘埃落定了。当阿扎伦卡为夺冠掩面哭泣的时候，李娜一脸镇静地走到球网前，等待对手走来，向她的胜利表示祝贺。
1月26日进行的澳网女单决赛对于中国选手李娜来说充满“悲情”—— 两次摔倒、头部撞地，李娜的第二次大满贯决赛在“厄运连连”中结束。1∶2，她输给了赛会头号种子、白俄罗斯选手阿扎伦卡，再次遗憾地位居亚军。
比赛结束后，坐在角落里的李娜眼里噙着泪水。的确，今天的比赛她输得不甘心。气势占优，场面占优，人气占优，可偏偏少了运气的垂青。两次意外受伤，让一度被逼到悬崖边的对手找到了生机，获得了最终的胜利。
赛前的预测大多倾向于李娜获胜，毕竟，她在淘汰莎拉波娃那场比赛中的发挥堪称完美。此前，在与阿扎伦卡的9次交手中，李娜以4胜5负稍处劣势，但是2011年法网比赛，她曾经以2∶0完胜阿扎伦卡，挺进了法网女单四强。
然而，两年后的对手已今非昔比。澳网女单的卫冕冠军，现世界排名第一，这些荣誉已经足以证明阿扎伦卡的能力。
在6∶4拿下首盘后，李娜就遭到了对手的强势反击，在第二盘开局便连丢3局。不过身陷被动的李娜也没有放弃机会，先是破掉阿扎伦卡的发球局，又在第五局抢得优势开局。然而就在此时，意外出现了。李娜在一次救球时不慎扭伤了脚踝，不得不叫停了比赛，接受治疗。
退赛？看到李娜一脸痛苦的表情，这是许多人心中的第一反应。但是，对于李娜来说，那样的选择会留下莫大的遗憾。
在人们热烈的掌声中，倔强的李娜脚上缠着厚厚的绷带，重新站起身，回到了赛场。
比赛在双方的胶着中进入到了决胜盘。在第三局强势保发后，李娜以2∶1处于领先位置，胜利看似近在咫尺。然而，命运却再次和她开起了玩笑。阿扎伦卡的一次发球，让李娜再度因脚伤摔倒，并磕到了后脑。
两度受伤、两度重返赛场，李娜目光坚定的笑容也许会成为留在罗德·拉沃尔球场最美的画面。
尽管对手足够强大，尽管有伤在身，李娜还是选择顽强地拼到了最后。
澳网，被李娜称为“福地”的地方，虽然没有让她收获冠军，却让她赢得了掌声与尊重。人们铭记着她对于梦想的坚持，还有那困境中美丽的微笑，含泪却闪亮的双眸。
推荐第7篇：最美家庭活动方案
2015年xx小学最美家庭活动方案
家庭是社会的细胞，家庭的文明祥和关系到整个社会的和谐稳定。为提升广大家庭成员的文明素养，以家庭的文明进步促进社会的文明进步，我校决定开展“最美家庭”活动，具体方案如下：
一、活动目的
“最美家庭”活动，旨在选树身边的“最美家庭”，广泛深入、生动形象地宣传他们的感人事迹，引导广大师生在参与实践 中自觉接受思想道德教育，以实际行动积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬自尊、自信、自立、自强时代女性精神，积极传承贤妻、慈母、孝女、善邻 的中华民族家庭美德，践行夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭道德规范，推动在全社会形成互爱、诚信、宽容、勤俭的家庭文明新风。
二、活动主题
和谐xx最美家庭
三、活动内容
寻找“最美家庭”活动每年开展一次，起止时间为3月至5月。
“最美家庭”分为“夫妻关爱家庭”、“孝老爱亲家庭”、“教子有方家庭”、“勤俭持家家庭”、“邻里友善家庭”五个类别，每
类每届各推出3户“最美家庭”，每届共计推出15户“最美家庭”。学生家庭共推选出24户。
四、“最美家庭”标准
在坚持“爱国守法、明礼诚信，夫妻和睦、孝老爱亲，学习进取、科学教子，邻里融洽、友爱互助，勤俭节约、热心公益”评选五好文明家庭基本标准基础上，“最美家庭”应突出以下要求：
“夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。
“孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
“勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。
“邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。
五、实施步骤
寻找“最美家庭”活动从3月开始到5月结束。
（一） 宣传发动。
利用各类媒体发布活动启动信息，扩大家庭知晓度。通过发放倡议书，制作墙报、展板等宣传形式，宣传活动开展
的重要意义，为寻找“最美家庭”营造良好的舆论氛围。
（二）申报推荐。
“最美家庭”推荐在4月5日前完成，采取群众自荐和组织推荐两种形式进行。
（三） 评选表彰。
各办公室推荐选拔后，我校将对各办公室呈报的入围“最美家庭”候选户名单的家庭，专题公示候选家庭事迹材料、照片和视频短片，我校将组成普通群众和家庭代表等参加的评议团进行评委投票，最终产生“最美家庭”候选户名单。5月15日前我校将对本届推出的15户教师“最美家庭”和24户学生“最美家庭”进行集中表彰和宣传。
六、相关要求
（一）切实加强领导。要把家庭美德建设工作作为今后工作的重要内容，高度认识寻找“最美家庭”活动的重要意义，切实加强组织领导，明确职责任务，扎实有效开展好该项活动。
（二）细化活动方案。各办公室要紧紧围绕寻找最美家庭活动主题和标准，结合实际制定开展最美家庭活动实施方案，明确活动要求，细化活动措施、丰富活动形式，要采取多种形式广泛宣传发动，促使广大群众积极参与到推荐评选活动中。
推荐第8篇：最美少年活动方案
果都镇初级中学开展“最美孝心少年”
评选活动方案
根据上级主管部门的活动精神，为深入学习贯彻党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华民族传统美德，促进精神文明建设，推进家庭和谐、民生幸福，经研究，决定在我校开展“最美孝心少年”评选活动。制定方案如下:
一、指导思想
以尊老、爱老、敬老、助老作为未成年人思想道德教育的切入口和着力点，把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中，融于学校的德育体系中。通过“孝心教育”，抓未成年人的爱心培养，把未成年人爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界，从而提高未成年人的思想道德素质。
二、活动主题 寻找最美孝心少年
三、评选范围 在全校学生中产生。
四、评选标准
（一）基本条件
热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，遵纪守法，遵守《学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的
1 好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。
（二）具体标准
1、父母或长辈患有重大疾病，孩子侍候并照料其生活；
2、家庭出现重大变故，孩子协助父母或长辈承担起家庭责任；
3、在家境非常困难或拮据的情况下，孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿；
4、在父母长期外出的情况下，孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任；
5、孩子发挥自己的知识和专长，帮助父母解决重大困难或问题；
6、父母有不良嗜好，孩子通过不懈努力使其回归正常生活；
7、父母有违法倾向和行为时，孩子对其进行劝导和阻止；
8、父母望子成龙但又力所难及，孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母；
9、在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下，孩子通过自身努力营造和谐家庭关系。
五、评选办法
1、宣传发动阶段（2014年9月20日—30日） 各班要向学生说明评选方案，大力宣传开展“最美孝心少年”的目的意义。
2、提名推荐阶段（2014年11月5——11月15日）
各班按照评选条件从本班内选出若干校级“最美孝心少年”，参加评学的学生要写出事迹材料，要真实，有感染力。
3、评选阶段
2 学校将组织人员对参评的学生进行审查，根据实际情况评选出校级“最美孝心少年”。
请各班任认真部署，加强宣传，要把真正有代表性的学生推选出来，于2014年11月20日前将班内推荐的名额上交政教处。
果都镇初级中学 2014年9月12日
推荐第9篇：最美家庭活动方案
驻马店第二十五小学 “最美家庭”活动评选方案
各位老师：
为进一步贯彻落实区文明办要求，经校领导班子研究，决定在全校开展“最美家庭”创建评选活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大教师参与积极性和主动性，激发教师投身教育事业的热情，提升教职工的思想道德素养，以实际行动构建和谐家庭理念。
二、创建目标
通过广泛宣传发动，使更多的教师积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。
三、评选范围及对象
本校教师均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。
四、评选安排
本次活动分阶段进行： 第一阶段（9月1日—10日）制定方案。根据本校实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。
第二阶段（9月11日—9月31日）宣传发动。利用各种形式进行宣传发动，让教师了解本次活动安排、创建内容及目的意义。
第三阶段（10月1日—10日）自主申报。符合条件的教师对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。
第四阶段（10月11日—20日）校内评选。评选工作小组根据评选标准对推荐的教师进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格，经公示无异议后审核、确定.第五阶段（10月21日—10月30日）表彰宣传。
五、工作要求
1、加强组织领导。
组 长：张腾文
副组长：陈 述
组 员： 郭磊 姚岚 贾寅红 王霞 刘敏 段银玲
成员要细化工作任务，确保创建活动有序开展。
2、严格创评标准。在创建工作中，要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过场的现象发生，要严格按照创建标准进行全面比较、综合衡量，做到好中选优、优中选强，同时与相关的评先创优工作结合起来，真正把好的典型评选出来，增强评选结果的说服力和感召力。
3、强化舆论宣传。要加强“最美家庭”系列创建活动的新闻宣传和社会宣传，使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓，切实提高教师的知晓率和参与率。要注重树立先进典型，大力宣传在创建过程中涌现出来的先进事迹，充分发挥“最美家庭”系列创建工作在和谐家庭中的示范带动作用。
推荐第10篇：最美教师活动方案
南苑幼儿园“最美教师”活动方案
为推进幼儿园发展，积极响应区教育局举办的“2016最美幼儿教师评选活动”，并进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，现决定在全园范围内开展“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：
一、活动目的
通过先园内开展“最美教师”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人。然后推荐参加区教育局举办的姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。
二、参加对象
幼儿园在职教师（40周岁以下所有教师）
三、评选标准
（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。
（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。
（三）事迹典型、有代表性，能展现分幼人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
四、评选程序
（一） “最美教师”征文（3月28日）
1.围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。
2.走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
3.发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。4.题目自拟，字数在800字左右。 (二)“最美教师”演讲比赛(4月 日)： 1.以个人为单位活动前抽签决定比赛顺序。
2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲加分，时间为3-5分钟。3.以现场无记名投票方式投票，每人两票，从投票数依次产生个人
一、
二、三等奖。（全园教职工参与投票）
（三）“最美教师”推选
推选在“最美教师”演讲比赛活动中的第一名参加姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。
第11篇：最美教师活动方案
2018年店头中学“最美教师”评选活动实施方案
为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展2017年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下：
一、活动目的
通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、参评对
在本校工作满三年以上的教职员工。
三、评选名额
1.最美教师：5人；2.最美教师提名奖：15人。
四、评选标准
（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。
（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。
（三）事迹典型、有代表性，能展现毓华人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动 1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的； 2.班级管理中出现重大安全责任事故的； 3.有不当言论，有违师德形象的；
4.推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；
5.经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的；6.与同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；
五、评选程序
1.报名推荐： 5月15日前，各年级组根据评选标准，每组推荐1至3名 “最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料（见附件、事迹材料2000字左右）。
2.初选审查：5 月30 日前，活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共20名。
3.投票测评：6月10日前，全体教师对候选人进行无记名测评；任教班级学生和家长测评；评审小组测评。
4.结果公示：教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。5.表彰奖励：举行颁奖仪式，为5名当选 “最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖金；为15名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖金。
六、组织机构
为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下： 组
长：杨利明
副组长：朱嘉平、徐红、陆斌
成
员：潘俊剑、徐锋、林锦妹、翟振荣、夏敏华、李政。
七、工作要求
1.提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各处室、年级组、教研组要高度重视，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。
2.广泛宣传，营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。 3.规范程序，严格把关。各处室、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。
第12篇：最美少年活动方案
宝塔区第五中学开展向最美少年、美德少年学习活动的实施方案
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年”学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、指导思想：
我校根据上级指示结社会主义核心价值观实践活动，从实际出发，积极开展各项活动，引导师生讲道德、遵道德、守道德，为在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好报”的浓厚氛围；为争创和美、崇善；深入发掘身边的“美德少年”，以榜样为力量
二、活动主题
提升自身修养，争做中国最美少年
三、活动时间
2015年3月15日——2015年6月25日
四、活动内容：
1、3月16日8点举行“学雷锋，争做中国好少年”启动仪式，德育处发出学习最美少年的倡议，并进行签字仪式。
2、各班利班会课时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。围绕“新时期的中学生要做一
个怎样的好少年”的话题，各班开展《学习“最美少年”》主题班会。
3、利用午休时间校园广播站播放有关道德的歌曲，定期以班级为单位组织学生观看相关电影。
4、各班完成一期“学最美少年”的黑板报，七——九年级全体学生完成一份小报，以班级为单位上交三份。
5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，写写自己的助人心得。团委将组织部分志愿者到校外参加活动。
6、学习最美少年的“拾金不昧”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
7、各班结合帮扶小组积极开展各项活动，每周做一次活动总结、每月开展一次活动成果展示会，对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期结束时将根据通报结果对班主任工作进行考评。
五、活动结果
六月末德育处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。
宝塔区第五中学
2015年3月
第13篇：最美教师活动方案
向“最美乡村教师”学习活动方案
为弘扬“最美乡村教师”的高尚品质，不断较强我校教师队伍道德建设，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代的教师风采，特制定本方案。
一、成立领导小组 组
长：杨晓力 副组长:于奇涛 组
员：全体班主任
二、活动时间：2017年10月10日——2013年10月11日
三、活动成员：学校全体教职工
四、活动内容
1、开展集中学习。学校集体观看最美乡村教师颁奖视频，让全体教师了解优秀乡村教师的动人事迹，学习他们忠于职守、严谨治学、乐于奉献的敬业精神，学习他们热爱学生、潜心育人、为人师表的师德情操，提升每一位教师扎根教育、无私奉献、执着坚守农村教育的高尚品质。让老师们能在学习中感知，最美乡村教师就在我们身边，每一个感动我们的人、每一件感动我们的事、优秀教师的点点滴滴都是值得我们学习的，只要心怀感恩之情、身践感恩之事，我们都可以成为最美教育人。
2、进行座谈讨论。学校从领导和教师两个层面分别召开领导班子会和教研组长会，以教研组为单位召开座谈会，讨论优秀乡村教师的共同优秀品质，深入开展自查自纠活动，进一步提高认识、明确方向，为做人民满意教师、办人民满意教育建言献策，身先力行，全面贯彻落实教育系统领导干部工作会议精神，推动我校教育又好又快发展。
3、进行心得交流。全体领导干部、教师在集中学习和座谈讨论的基础上，深刻认识自己与优秀乡村教师的差距，制定赶超优秀教师的目标和打算，写出心得体会，以教研组为单位进行交流。 通过向最美乡村教师学习活动，使全校教师进一步坚定了爱岗敬业、献身教育的理想信念，以良好的教风行风促进教育事业健康发展。
果园小学
2017年10月11日
第14篇：最美教师活动方案
关于学习“最美乡村教师”先进事迹
事迹的通知
一、活动主题：学习最美乡村教师
二、活动背景：
由光明日报社和中央电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动近日正式揭晓了最美乡村教师名单，我校毕业生格桑德吉获得2013年度最美乡村教师荣誉称号。格桑德吉放弃留在大城市任教的机会，义无反顾的回到自己的家乡西藏墨脱县帮辛乡完小从事教学工作，13年来格桑德吉走遍了帮辛乡每z\\个村落，把40多名学生劝回校园，把200多个孩子送出了大山。在9月10日第29个教师节，中央电视台播出了“2013寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”，格桑德吉的事迹令世人感动，我校全体师生也倍感骄傲和自豪！
今年6月8日，李克强总理视察我校，充分肯定了我校毕业生到基层工作的做法，鼓励并深情寄语同学们只有“下得去”，本事才能“上得来”，干事才能“拿得起”，基层最能锻炼人。七年来，我校近20000名顶岗实习支教师生，奔赴贫困地区，奋战在省内外基础教育一线，服务基层，奉献基层，践行“怀天下，求真知”的校训。
三、活动目的及意义
1、为更好地学习格桑德吉等最美乡村教师的先进事迹，深入贯彻落实李克强总理的讲话精神，鼓励广大顶岗实习支教生努力工作。
2、认真组织学生观看“2013寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”，并采取多种形式，学习讨论格桑德吉等我校优秀毕业生勇于扎根基层、服务基层的精神品质。
四、活动口号
大爱无声 大美无言
五、活动对象
第17期宁巨南新全体顶岗支教实习生
六、活动要求：
1、9月15号之前各团支书完成相应的活动策划（可根据当地情况稍作调整），并发至公共邮箱。
2、认真观看“2013寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”并撰写学习心得，每人一份，以文章形式发表在博客上
3、活动时间：从现在起至9月22号（请务必在此时间完成）。
4、活动后要求每个成员写一份活动心得，在活动心得中可以插入相应照片。
5、活动需要组员以照片、视频的形式记录活动过程并将照片打包发送至博客管理员邮箱里。
八、活动负责人
主要负责人：王向玲 裴宇菲 各支队负责人：各队团支书
第15篇：“微笑老师、微笑妈妈”活动方案
二九〇农场幼儿园“微笑妈妈、微笑老师”
亲子活动方案
为了使幼儿妈妈及女性教职工共同度过一个快乐，难忘的“三八”妇女节，培养幼儿从小学会感恩母爱、尊敬女性、关心他人的优良品质。同时提高教职员工服务意识，以最佳的精神面貌，以阳光的心态为幼儿、为家长服务。家园共同营造一个温馨、舒适、快乐的和谐氛围，二九〇农场幼儿园于2016年3月8日举办“微笑妈妈、微笑老师”亲子活动。
一、活动准备
1、3月7日电子屏提前通知家长3月8日妈妈参加活动的通知。各班将活动流程上传班级群。室内大屏幕展示活动主题。
2、食堂准备妈妈及幼儿的午餐。
3、参加活动的妈妈自备餐具。
4、各班亲子游戏活动准备。
二、活动时间
2016年3月8日8:00-11:00，12：00就餐后家长带幼儿离园，下午全园女职工庆“三八”活动。
三、活动流程
1、8:00妈妈与幼儿入园，老生妈妈与幼儿共同活动，新生妈妈到三楼多功能活动室参加新生家长会。
2、9:00-10:30家长幼儿在班级共同活动。家长与幼儿共同制作贺卡，家长与教师交流育儿体验，分享妈妈与孩子之间最感人、有趣的故事等亲子活动。
3、10:30餐前准备，入厕洗手。
4、10:30-11:30妈妈与宝宝共同就餐
（教师引导幼儿：小时候妈妈一口口吹着喂我吃饭，我们长大了，我们也喂妈妈吃饭等形式进行。）
四、教师要求：
老师真诚的微笑不仅是礼貌，更是家园共育的润滑剂。 对于幼儿来说，老师的微笑是鼓励，是赞许，是宽容。当孩子遇到困难时，老师的微笑能增加他们的信心，帮助他们克服困难。对于我们自己，微笑不但能使我们变得年轻、漂亮充满自信，更能获得同事、朋友之间的喜爱，促进人际关系融洽。
要求全园女性教职工，以真诚的微笑面对幼儿、家长及同事，并将微笑保持在每天的工作中。
二九〇农场幼儿园 2016年3月7日
第16篇：酒店“微笑天使”活动方案
温泉度假酒店“微笑天使”活动方案
一、活动目的：通过活动的实施，评选出一批“先进集体和个人”，近而号召酒店全体员工向先进学习，在酒店内全面掀起“学先进、送微笑、抓服务、促效益”的热潮，同时，通过活动的开展，提高酒店服务质量，提升酒店服务意识，实现酒店整体服务质量和经济效益再上新台阶。
二、适用范围：酒店所有员工/部门、班组
1、评选条件
(1)、职业形象符合酒店标准要求 (2)、遵守酒店各项规章制度 (3)、为宾客提供微笑与满意服务
三、活动时间：2011年6月1日----12月31日
四、活动主题及口号
主题：微笑天使
口号：客户所需 我们所想 顾客满意是我服务的宗旨
培育礼仪员工 展示团队风貌
在服务中享受生活，在微笑中体验快乐
语言到位、微笑到位、卫生到位、设备到位 微笑问好是我们的态度 躬身上前是我们的行动
五、组织领导：成立服务主题活动小组，人员组成如下：
组 长：-----总经理
负责服务主题活动的指导工作和对活动办公室工作落实情况的监督与协调。 副组长：-----总经理助理
负责对所分管部门服务主题活动的开展情况进行检查与指导，对分管部门服务主题活动开展过程中存在的问题进行协调和处理。 成 员：-------各部门经理
负责对部门服务主题活动进行策划、组织和开展，根据酒店活动方案要求落实好各项工作。同时，在活动开展中，有对部门“微笑大使”的推荐权和否决权。
活动小组下设活动办公室，具体负责活动的策划实施和全过程指导，同时负责对活动开展情况进行检查、监督和优秀的选拔、评比工作，人员组成如下： 主任：-----MOD值班经理 副主任：-----大堂副理 成员：--------张福慧
1、评比形式
（1）、每天宾客意见反馈 (各营业场所的宾客意见箱、包括客房)，无论是优或差的服务行为，均向人力资源部反馈以汇总，并给予及时在公告栏公布。
（2）、每天大堂副理巡值本MOD值班本记录反馈，无论是优或差的服务行为，均向人力资源部反馈以汇总，并给予及时在公告栏公布。
（3）、人力资源部负责对员工的出勤情况进行抽查，并予以记录及公布。
（4）、人力资源部根据以上公布的结果按次序评比出结果。
2、具体操作 A、宾客意见收集
（1）、制作若干个宾客意见箱放置于前厅、中西餐厅等等一线营业面客场所，配备相关的投票纸张以供宾客填写投票，并在相关的场所粘贴有关此次活动的说明。 （2）、各部门服务人员收到的宾客投票，投到就近的投标箱内。 （3）、各部门每天由人力资源部到各投票箱收集投票汇总。
（4）、客房部在客房内收集到的宾客意见交给总经理审阅后，由人力资源部每周向总经理秘书索取。
B、酒店管理层意见收集
（1）、大堂副理值班记录。每天下午5时由当班大堂副理将当天巡查服务质量。 （2）、每天MOD值班，若发现有较好或较差现象，于第二天早上在晨会上通报。
（3）、每位管理层在平时工作当中若发现有好或有待提升的服务现象，知会人力资源部。
C、宣传与公布
(1)、在员工文化宣传栏制作一幅较大的光荣榜，由人力资源部每天根据向相应的部门粘贴红色五角星，没有任何意见的部门每天得一个五角星，优秀服务的部门每项得到两五角星，较差服务的部门每项将被扣两个五角星。每月最后一天统计
(2)、助制作微笑服务宣传标语，贴于员工文化栏、通道区域，以提醒员工微笑服务。
六、活动内容
第一阶段：培训宣传阶段
活动时间：6月1日— 15日烘托活动氛围。 第二阶段：评选表彰阶段 活动时间：6月15日—30日
1、每月进行一次评比
2、6月30日前，活动领导小组汇总所有考评数据，评选出入围人员和班组名单，根据名单人事部组织在全体员工中进行投票选举，选出最终的微笑服务优秀班组和微笑天使予以奖励。
七、奖励及考评
1、奖项设置
团体奖1个：微笑服务优秀班组 个人奖2个：微笑天使
2、奖励办法
对于评选出来的微笑服务优秀，奖励如下： （1）发放奖金----300元 餐劵？ （2）制作“微笑服务优秀班组”锦旗，
（3）在酒店内报开设专栏，刊登该班组先进事迹 对于评选出来的微笑天使，奖励如下： （1）微笑大使发放奖金-----50元 （2）发放“微笑天使”胸牌
（3）在酒店内报和酒店宣传栏中刊登其照片进行宣传
昆山东方云顶温泉度假酒店人事部 2011年05月30日
微笑服务练习操
眼神操：
１：眉毛上下转动５次，倘若转动不好亦不要紧，只要收缩上眼睑的肌肉就达到了目的。 ２将黑眼珠上翻慢慢转圈，左转５圏，右转５圈，这一节对消除眼睛疲劳亦很有效。 ３将食指置于双目中间，做对眼状１０妙，然后放松，重复５次。
４将两手食指置于双眼左右，眼珠尽量不看食指保持１０妙，放松。重复５次。
５左右眼睛交替闭目，难以闭合的一只要重点练习，倘若双目都能同等程度地一闭一合，眼神操练习便达到了及格
笑容练习操：
１、食指抵住两边嘴角，慢慢上升，保持１０秒钟
２、接着做适中的笑脸，嘴角更往上挑，保持１０妙钟，其他部分保持松弛状 ３、嘴角接平瞳孔的延长线，作大笑状，持续１０秒钏钟，复原 ４、手指沿颧骨按住面部，反复做笑容和松弛状，确保肌肉运动
５、最后放松脸部的肌肉，做一个自已喜欢的笑容。你会发现自已的表情比做操前生动得多 笑容保持操：
１、作大笑状，嘴角用食指固定，不让肌肉复原，保持１０秒钟 ２、回到适中的笑，固定嘴角，保持１０秒钟 ３、用食指抿住嘴角回到微笑状，保持１０秒钟 ４、抿嘴，嘴角略微上挑，保持１０秒钟? ５、最后，食指按住嘴角，尽量嘟嘴，保持１０秒钟，每日坚持做这节操，可增加表怀的美感
微笑训练方法
真诚的微笑是出自真情温和的心灵与优雅的脸部表情。在镜子前练习，试着想一些有趣的笑话及令人愉快的欢乐回忆，或者和其他同事相互对练微笑。经过半个月后，您一定会露出满意的笑容，久而久之，真诚的微笑将成为你的习惯，你也将发现，有某种微妙的改变在你和客人之间悄悄地产生了。 训练的步骤
亲切的微笑是赢得顾客的最好武器。服务人员的首要武器就是笑容，亲切的笑容能够弥补其他服务技巧的不足。每个服务人员都应认真训练一下自己，不仅要面带微笑，而且要使自己的笑容富有魅力站立镜子前，尽量放松。
静下心情，闭上眼睛。头脑中回忆以前的经历和很愉快的事，回忆那时的心情，并让它再显出来，让自己很开心。放松脸上的肌肉，自然地微笑，使这种表情自然地保持下来。
睁开眼睛，再看镜子中的自己，这就是最自然的微笑。微笑时，眼睛也应含有笑意，试想光露牙齿或抿嘴，而目光不配合会是多么难看。可用一张厚纸遮住眼睛以下部位，对着镜子练习微笑的眼神。 被别人提醒过笑容欠佳的人，更应依上述步骤积极地反复练习，改进自己的笑容。 训练方法 练微笑口型
拿一枝不太粗的笔，用牙齿轻轻横咬住它，对着镜子，摆出普通话“一”音的口型，注意用力抬高嘴角两端，下唇迅速与上唇并拢，不要露出牙齿。记住这时面部和嘴部的形状，这个口型就是合适的“微笑”。相同的动作反复几次，直到感觉自然为止。但是，这还只是“初级”的微笑。 情绪记忆法 借助“情绪记忆法”辅助训练微笑，即将生活中最令人高兴、最有趣的事情收集起来。需要微笑时，想一想那些快乐的事情，脸上就会自然地流露出笑容。 意思理智训练
微笑服务是服务人员职业道德的内容和要求，服务人员必须按要求去做，坚信“顾客是上帝”、“顾客至上”的理念，即使有不愉快的事也不能带到工作中去，学会过滤烦恼。 高级微笑
口眼结合，训练笑意。这种微笑应该是发自内心的，不仅要求嘴唇要动，还要求眼神含笑。训练时，可以用一张厚纸档住鼻子以下的部位，对着镜子练习眼神，直到可以看到眼睛中含着笑。
第17篇：寻找最美家庭活动方案
最美家庭活动方案
为进一步贯彻落实镇妇联要求，经村两委研究，决定在全村开展“最美家庭”创建评选活动，现将有关事项公布如下：
一、指导思想
围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大村民参与积极性和主动性，激发村民创业增收致富的热情，提升广大村民的思想道德素养，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动建设和谐新农村。
二、创建目标
通过广泛宣传发动，使更多的村民积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。
三、评选范围及对象
凡居住在本村的村民，均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。
四、评选安排 本次活动分阶段进行：
第一阶段（3月1日—10日）制定方案。根据本村实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。 第二阶段（3月11日—3月31日）宣传发动。利用村两委会、村民代表会、广播会及走访农户等形式进行宣传发动，让村民了解本次活动安排、创建内容及目的意义。
第三阶段（4月1日—30日）自主申报。符合条件的村民对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。
第四阶段（5月1日—31日）村级评选。村党支部、村委会根据评选标准对村民小组推荐的农户进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格。
第五阶段（6月1日—30日）表彰宣传。
五、评选标准
“夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。
“孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
“勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。
“邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。
第18篇：最美置业顾问活动方案
2018寻找阳新最美置业顾问
主办单位：阳新房信网、阳新同城、亿达传媒媒体支持：网易新闻、阳新同城活动赞助：招募中···
活 动 方 案
APP、指上阳新
2018年8月14日
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一、活动主题：
全民公投，寻找阳新最美置业顾问。
二、活动背景：
近年来，各大城市相继举办各类选美活动，为城市形象的推广起到积极的作用。最美置业顾问——置业顾问是楼盘的活招牌，他们的言行举止，是楼盘形象的传递者；置业顾问是楼盘的阳光，为购房者带来家的温暖；置业顾问是美丽的，是职业的，是大方的。 甜美的笑容、专业的服务、用最亲切热忱的声音耐心细致的为每一位购房者处理购房问题，这就是置业顾问，一种随着楼市的发展而诞生的新兴专业职业，他们是在售楼处通过现场服务引导客户购买，促进楼盘销售，为客户提供投资置业的专业化、顾问式服务的综合性人才。为了让更多的市民了解置业顾问，零距离的看到各种不同面的置业顾问。
三、活动意义
可能很多人认为置业顾问是一份低投入高回报的工作，但背后的辛酸又有谁会知道呢，我们希望通过从事楼盘置业顾问的“她”鲜活的人生细节，通过对她们工作状态、生活瞬间的文字记录和写实，折射这个行业整体的点点滴滴，展示地产从业者良好的精神风貌和行业态势。并且通过“她”的气质来展示企业、项目的气质，从侧面来突出企业、项目的品牌与实力。
四、活动目的
1、通过独家热点，吸引并锁定阳新县潜在装修客户，建立有效数据系统，有效集客、蓄水，为市场营销奠定坚实用户基础；
2、立足社会热点，全方位扩大企业影响，提高知名度及品牌美誉度；
3、跨界合作，异业联盟，线上线下同步，深度整合资源，探索并建立多渠道、多终端、多途径、多方式的新型营销模式，全面开发并主推市场。
五、活动流程
1、报名收集：2018年8月15日—8月20日，由大赛主办方邀请阳新地区各地产项目参赛置业顾问报名投票（如太阳城，宏伟华仁北郡，碧桂园，山景城，东景城，世荣御墅，蓝湾半岛）。
2、线上投票：8月20日-8月25日，各楼盘置业顾问通过向朋友拉票的形式给自己增长票数，电话、QQ、微信、朋友圈、空间等。
3、活动颁奖：9月1日在冠名方指定地点。报名方式：微信关注指上阳新公众号，点击菜单“置业顾问”进入活动评选页面，
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六：赞助商权益冠名权益（冠名费用：1万元+礼品）
1、亿达传媒线下指定广告位3处，30天线下爆光量，价值1万（不含物料及安装）
2、阳新同城、阳新房信网、指上阳新贴片广告1个月
3、投票置顶广告位海量曝光 （30W人次以上）
4、拥有10名招商权，可邀请10个赞助商参与，一同共享广告位权益。5，投票系统收集的装修客户资料提提供：
6，后台报名置业顾问名单提供+隐藏大量背后装修客户数据；
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第19篇：最美少年、美德少年活动方案
重庆市二塘中学最美少年、美德少年评选表彰活动方案
一、指导思想：
以《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》为指针，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，评选表彰未成年人身边的典型， 发挥典型的示范引领作用，与未成年人建立互动交流机制，引导未成年人从身边榜样学起，从我做起，做孝敬父母、尊敬师长、奉献爱心的美德少年，培养未成年人的正确价值取向和良好行为习惯，促进他们健康成长和全面发展。
二、活动内容
1、深入开展和谐校园创建活动，努力营造和谐师生关系，将学校建成学生成长的乐园，促进学生身心健康成长。
2、结合每月份德育主题，在家庭、社区、学校中开展“感恩尊师”、“和父母说句贴心话”、“爱心捐助”、“我为社区做贡献”、“成童礼”等活动，让学生在活动中体验中华民族的传统美德，人人争做一个美德少年。
3、利用学生课余时间，组织学生走进敬老院、福利院等公益团体，帮助孤寡老人、残疾人、和军烈属等特殊群体做一件有意义的事，培养学生真诚交往、奉献爱心、乐于助人的良好品质。
4、深入开展中华民族传统美德教育，开展学习、吟诵、践行《三字经》活动，使《三字经》内容与内涵走进校园、走进课堂、走进每个孩子的心中。
三、活动形式
各年级，各个教学班要结合本年级本班实际，根据以上活动内容要求，细化活动方案，采取切合学生实际的活动方式开展好活动。
四、活动要求
1、做好活动的宣传工作，使教师和学生充分认识到开展实践活动的目的和意义，
2、提高对开展德育实践活动重要性的认识，依据本方案要求，细化每一项活动方案，认真组织实施，确保每一项活动顺利开展。
3、采取多种形式启动“争做美德少年”系列实践活动，将每一项活动合理安排到每月的实践活动计划之中，做到学生实践活动月月有重点、有突破。
4、要坚持实践的原则，使学生通过实践活动的开展，提升道德修养，培养学生的实践能力、分析能力、观察能力，避免形式化，要让学生在实践活动中感悟、理解，树立正确的思想观念，培养良好的道德品质，增强活动的实效性，做一个美德少年。
五、评选条件
自觉践行道德规范、富有理想、品德高尚。有一定的影响力和公信力，事迹真实感人，在学生中具有良好的示范导向作用。
美德少年的标准
（一）在家庭：
1、孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；
2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；
3、要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。
（二）在学校：
1、尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等；
2、友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；
3、言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等；
4、关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；
5、讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。
（三）在社会：
1、遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等；
2、遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。
六、评选方法
1、先由班主任和班委会成员商议确定候选人，然后经班级学生民主评议选举，最后确定一名“美德少年”
2、经上述程序，最终确定各班“美德少年”，将由学校组织，将其照片和事迹在学校橱窗进行表彰公布。
重庆市二塘初级中学 2016年3月25日
第20篇：争做最美小学生活动方案
石城镇中心校“争做最美小学生”活动方案
一、指导思想：
通过“最美少年小学生”的评选活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。
二、领导组
组
长：成忠孝
副组长：张李斌
成
员：段忠建
李国平
何俊丽
段文鹏
付强 张彩云 马海红及各个小学负责人
三、活动时间：
2013年12月开始，实行周周评选，为该周最美小学生。月月评选为该月最美小学生。在每年的六
一、十一对上半年、下半年评选的最美小学生进行表彰。
四、活动范围： 全校在校学生
五、评选标准：（石城中心校小学生行为规范25条）
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后不在半路逗留玩耍要及时回家。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗
头，早晚刷牙，饭前便后要洗手，每天到校前将手脸洗净，穿衣整洁；不随地吐痰，不乱扔废弃物，见到垃圾捡起扔进垃圾箱，上厕所对准坑口，及时向老师举报不讲卫生的不良行为。★
4、举止文明，态度友善，不说脏话，不骂人，不打架。同学之间互相尊重、互相帮助、不欺侮同学，不戏弄他人，不给同学起外号，发生矛盾多做自我批评。★
5、尊重老师，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
6、在校要讲普通话，使用礼貌用语，接受或递送物品时要起立并用双手。
7、到他人房间先敲门，到教师办公室要先喊“报告”，经允许再进入，未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
8、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
9、课间活动时不追赶打闹、舞刀弄棒，不攀越栏杆、窗台，不往楼下乱吐乱扔，上下楼道靠右行走，不准在楼道内推搡、拥挤，不准滑楼梯，不玩带有危险性的游戏。★
10、课前准备好学习用品先行预习，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音洪亮，不随意打断他人发言。课上不打瞌睡，不吃零食，不东张西望或做与上课无关的事。
11、课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
12、出操时排队按序进场退场，不自由出列，做操要认真，动作
要规范，不做自由操；坐、立、行、读书、写字姿势正确；积极参加有益的文体活动，遵守活动的要求和规定。★
13、卫生值日时，课桌凳要轻搬轻放，课桌离墻一拳头，认真打扫，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。★
14、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。爱惜粮食和生活用品，生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。★
15、遵守食堂管理制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。不准跑步开餐，不准拥挤插队和敲打碗筷，不准离开餐桌就餐，专心吃饭不说笑，不准将饭菜倒在地上。
16、遵守宿舍管理制度，不带火源进寝室，不准在寝室内点蜡烛、蚊香等，不浪费水电，不私拉乱接，不小偷小摸，不影响他人休息。
17、自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
18、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，正确对待困难和挫折，不自卑，不偏激，不背后说人坏话，保持心理健康。★
19、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见，不任性，不耍脾气，不顶撞。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
20、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路先让机动车通过，要走人行横道，不跨越隔离栏。
21、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
22、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。
23、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
24、不准擅自下河洗澡、汛期淌水；不准在电线上晾晒衣物或在有潜在危险的施工场所附近玩耍；不准玩带电插座、玩烟花爆竹、化学药品等危险品。不准骑飞车、骑英雄车。不坐超载车、船，不尾追车辆。★
25、不准饮用不卫生的食品、饮料或陌生人提供的食物；
六、具体措施：
第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。
第二步：逐级评选
（一）班级最美小学生评选
1、班级最美小学生每周评选一次，每次2名。
2、每班可根据学生班内表现、依据评选标准，结合星级评定和素质报告书制定班级评选办法，每周公布班级最美小学生通过名单（班级公示表附后）。
3、班级也可依照最美小学生评选标准取消已经通过班级最美小学生的
学生。
（二）年级最美小学生评选
1、年级最美小学生每月评选一次。
2、班级将本月班级最美小学生择优选出2名向年级推荐，年级最美小学生候选人要认真撰写先进事迹材料，（材料要求不低于600字，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“最美小学生”申报表，经父母双方同意签名及社区盖章（或至少三人签名）后上交材料。
3、各年级于每月第一周内将上月的年级最美小学生候选人名单在校内公示一周无异议后为年级最美小学生。
（三）校级最美小学生评选
1、校级最美小学生每学期评选一次。
2、中心校对学校最美小学生进行考察，以不超过全校人数5%的比例通过后授予校级“最美小学生”荣誉称号。
第三步：表彰阶段。
1、对获得校级“最美小学生”荣誉称号的学生中心校表彰并颁发荣誉证书，号召全体学生向校级“最美小学生”学习。
2、学期末，将根据各班“最美小学生”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。
七、活动要求：
1、高度重视，保证质量。评选表彰最美小学生是落实县教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现
突出的学生，使最美小学生成为全校学生的楷模。
2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习最美小学生的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习最美小学生、争当最美小学生的良好道德风尚。
八、另附逐日行为规范表格
石城镇中心校
2014年6月
