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2013小学3.5学雷锋日活动方案
一、指导思想：
为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月5日前后，开展“传承雷锋情传递正能量”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
二、活动要求：
充分把握当前开展“学雷锋”活动的重要意义，把开展社会志愿服务作为“学雷锋”活动常态化的重要抓手；宣传和弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念；大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；积极引导学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
三、活动意义：
今年3月5日是学雷锋活动50周年纪念日，50多年来雷锋这个名词响彻中华大地，激励了无数的人奉献爱心，参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小培养学生这种处处为人着想，以帮助人为乐的奉献精神。
四、3月5日学雷锋日活动时间：
3月5日学雷锋日下午
五、3月5日学雷锋日活动内容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责)
2、
一、二年级开展一次主题班队活动，宣讲雷锋事迹，详解雷锋精神。（一二年级班主任负责）
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人：张玉亭)
4、四年级清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人：马彩红)
5、五年级队员帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，帮助老人打扫卫生，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人：徐小娜)
6、学前班上一次以“我爱校园，争当明的乖娃娃”为主题的专题教育课。
六、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐。
4、各年级的班主任负责检查、督促本班的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
推荐第2篇：学雷锋日活动方案
2012年学雷锋日活动方案
2012年学雷锋日将至，为了为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动我县学雷锋活
动月和“温暖同行”青年志愿者行动全面深入开展，团县委拟定于3月5日在我县华隆中学开展爱心捐赠、爱心义诊、“七彩课堂
”等公益活动，现制定方案如下：
一、时间：2012年3月5日14：00
二、地点：华隆中学
三、参加人员：
团县委领导
县妇幼保健院医生
大学生西部计划志愿者
华隆中学部分师生代表
四、活动流程：
（一）14：30-15：00爱心物资捐赠仪式
团县委领导和西部计划志愿者将十份爱心物资现场赠予华隆中学部分学生代表；余下物资由华隆中学统一发放。
（二）15：00-17：00爱心义诊活动和“七彩课堂”活动
妇幼保健院组织医生护士为初一或初二年级一个班的学生提供免费义诊，义诊项目初步定为量血压、听诊心脏、健康咨询和分发
保健资料等医疗服务，通过义诊让同学们关注自身身体健康，改善不良的生活方式，注重体育锻炼，了解一些疾病预防、急救和
营养健康知识，更好的保护身体健康。
西部计划志愿者为初一年级一个班级的学生开展“七彩课堂”励志名著导读活动，每个志愿者结合自身阅读经验向学生推荐一本
名著，简单介绍名著的内容或者讲述著作中的一个经典小故事，激发学生的阅读兴趣，务求达到良好的课堂效果。
五、工作安排
（一）义诊课桌椅、七彩课堂教室等活动所需物品及场所（除妇幼保健院的医疗器械外）由华隆中学负责安排；爱心捐赠活动的
现场组织由团县委负责；义诊活动的现场组织由县妇幼保健院负责；七彩课堂活动的现场组织由西部计划大学生志愿者负责；
（二）活动悬挂横额为“多一个雷锋，多一份关爱——天等县青年团员学雷锋日活动”，由团县委负责制作；会场布置由团县委
负责，县华隆中学协助完成；
（三）团县委参加活动人员、县妇幼保健院医生、西部计划志愿者由团县委负责通知，参加活动的师生由华隆中学负责组织。
推荐第3篇：学雷锋日活动方案
明德广地实验小学“学雷锋”活动方案
刘青
一、活动意义：
今年3月5日是学雷锋活动49周年纪念日，40多年来“雷锋”这个名词响彻中华大地，激励了无数的人奉献爱心，参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小培养学生这种处处为人着想、助人为乐的奉献精神。
二、活动时间：
3月5日学雷锋日
三、活动内容：
（一）学习活动:
1、各班安排时间学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
2、各班在3月5日下午最后一节课让少先队员们观看雷锋纪录片，讲雷锋的故事，进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
(二) 实践活动：
1、一至五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫高庙文化广场的环境卫生。
2、六年级清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
四、注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，提前做好活动的准备工作。
2、中午1点钟，各班要带好必要的劳动工具，准时出发，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。
4、各年级班主任负责本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
5、三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”3人，大会表扬，颁发奖状。
明德广地学校少先大队部2012年3月3日
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高庙小学“学雷锋”活动方案
一、活动意义：
今年3月5日是学雷锋活动49周年纪念日，40多年来“雷锋”这个名词响彻中华大地，激励了无数的人奉献爱心，参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小培养学生这种处处为人着想、助人为乐的奉献精神。
二、活动时间：
3月5日学雷锋日
三、活动内容：
（一）学习活动:
1、各班安排时间学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
2、各班在3月5日下午最后一节课让少先队员们观看雷锋纪录片，讲雷锋的故事，进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
(二) 实践活动：
1、一至五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫高庙文化广场的环境卫生。
2、六年级清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
四、注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，提前做好活动的准备工作。
2、中午1点钟，各班要带好必要的劳动工具，准时出发，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。
4、各年级班主任负责本年级的活动开展，并将活动开展情况进
行及时反馈。
5、三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”3人，大会表扬，颁发奖状。
高庙小学少先大队部2012年3月3日
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“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动方案
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展志愿服务，倡导时代新风正气，构建和谐校园、和谐社会，为我市文明城市创建作出新的贡献，现结合我校实际制定活动如下方案：
一、活动主题
北海美德好少年，志愿服务我先行
二、活动时间
2014年3月为集中主题教育月
同时望各班能坚持“志愿服务”活动，使之长期开展下去
三、参加人员
全体少先队员
四、活动内容
1．开展一次“雷锋精神放光彩”国旗下讲话。结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话宣传雷锋精神，引导队员积极参与“学雷锋”志愿服务。
2．召开“三·五”学雷锋——“北海雷锋在成长”主题队会。要求各中队开展“三·五”学雷锋主题队会，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人合宜的同时又能保护好自己的好事。班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级“我向雷锋学什么”、高年级“今天这样学雷锋”。
3.开展 “雷锋精神”宣传活动。
4．学唱一首雷锋歌曲。建议曲目：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》等。
5．开展校园“红领巾”志愿活动。见到同学中不文明的行为主动指出；见到校园地面上散落的餐巾纸等杂物主动弯腰拾起来；见到有同学需要帮助能主动给予帮助„„
6．做一件身边的好事。结合“三八”妇女节、“植树节”、“学雷锋日”等节日，动员学生设计并实施一个做好事方案，以假日小队的形式开展志愿服务活动，为他人、班级、学校、社会、家乡做一件力所能及的好事。并随时发现身边同学
的闪光点，记录在《日行一善》记录本中（“记录本”学期结束时上交大队部）。
五、活动要求
1．各班要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实。
2.各班要立足实际，创造性将志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。
3．活动后，各班请及时将活动信息发布到校园网、班级博客等处，以扩大活动的影响力和辐射面。。
少先队绍兴市北海小学教育集团大队部
二零一四年三月
推荐第6篇：学雷锋日活动方案
吹角小学3月5日学雷锋日活动方案 为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2014年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：
当雷锋传人，建幸福綦江
三、活动口号：
雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2014年3月
五、活动地点：校园内以及周边街上。。
六，活动参与人
学校部分老师以及三（部分学生）
四、
五、六年级全体学生。
七、活动内容：
立足社会学雷锋
开展“小学生志愿者服务”活动，深入吹角街上，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
清理具体地方：从卫生站到公厕旁。
各班清理及活动地点：
一二年级以及三年级部分学生负责清扫学校内垃圾（负责人：班主任） 三年级部分学生：负责张贴标语。
四年级：打扫卫生站到小卖部岔路口（负责人：班主任）。
五年级：打扫从小卖部岔路口到学校下街道岔路口（负责人：班主任）。 六年级：打扫从学校门口岔路口到公厕旁（负责人：班主任）。
八、后勤保障：安保处(负责人：雷祥福)
九、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关地方取得联系以方便给同学们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
吹角小学2014年3月
推荐第7篇：学雷锋日活动方案
学雷锋日活动方案
青少年学雷锋活动方案
活动目的：
20xx年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日，为推动新时期少先队员志愿行动又好又快发展，进一步充分发挥少先队员在打造和谐诚信美校园的先锋模范作用，校团委少先队决定以“3.5”为契机，开展青少年志愿者学雷锋系列活动。
活动主题：
以“弘扬志愿精神.构建和谐学校”为主题，按照“党团带头，队员能为”的原则，在重点领域开展志愿活动。
活动内容：
气氛渲染：3.5日中午，广播循环播放“学习雷锋好榜样”等革命歌曲。宣传窗专刊。
1.周一升旗仪式国旗下讲话《学习雷锋我弘扬》(钱培红)
2.宣讲学雷锋倡议(王冰园)
3.“弘扬雷锋精神，共建和谐社会”广场签名(各班主任)
学生带好一支蓝黑色签字笔或水彩笔，各班班主任带队，以班级为单位分别从操场南北册到司令台前在横幅两侧同时签名，签完马上归队，后面班级跟上。
如遇雨天，改在校多功能厅举行。听到出操音乐，各班派7名学生代表到多功能厅，随带签字笔。11名团员教师也一同参加，随带签字笔。
4.中午团员会议，“诚信少年成才基金”颁发(捐书、春游免费)
六年级同学准备好一段简短的表态发言
班主任情况简介 团员教师简单交流鼓励
5.中午11:50始半小时雷锋事迹学习
形式多样，可以是资料宣讲、影片观看、“雷锋精神大家谈”交流会等，各班主任及早准备、认真组织。
6.下午，诚信小分队去回龙敬老院慰问演出(阮思清)
7.周二红领巾广播一周年纪念版，学雷锋、庆三八主题(王冰园)
8.“小小雷锋日记”制作(各班班主任)
每位队员将自己做的好人好事或做后感想汇成小文章或感言(一年级：一句话，二年级：50字左右，三年级：100字左右，4—6年级150字左右)，并配以绘画，A4纸的一半大小。最后，班主任装订成册，并附封面。封面上要署名“小小雷锋日记”字样、班级及中队名称(例：303阳光中队)、日期(2012年3月)并适当插图美化。周五中午前集齐上交大队部。
活动要求：
1.各班班主任要积极宣传雷锋的先进事迹，发动队员向雷锋同志学习。
2.及时搜集学生活动资料并按时上交大队部，小小雷锋日记不少于班级总人数的50%，择优入册。
少先队员学雷锋活动方案
今年是雷锋同志光荣殉职CC周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的日子，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全体学生在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，积极开展“学习雷锋精神”主题实践活动，学校德育处、大队部决定在全体团员教师、少先队员中开展年度“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：塑造品质少年，志愿服务我先行
二、活动时间：20cc年3月
三、参加人员:学校全体少先队员、教师团员
四、活动内容：“千万个雷锋在成长”主题教育
为贯彻落实党的十八届四中全会精神，有力推动社会主义祖国文化大繁荣大发展，努力构建社会主义核心价值体系，深入引导少先队员形成热爱祖国、助人为乐、艰苦朴素的思想道德品质。根据区教育局、团区委、区少工委统一部署，开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题教育。
1.开展一次“千万个雷锋在成长”国旗下讲话。结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话、大队部倡议书等形式动员全体队员参与到“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动中。
2.召开“三·五”学雷锋——“千万个雷锋在成长”主题队会。要求各中队开展“三·五”学雷锋主题队会，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人合宜的同时又能保护好自己的好事。班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。
3.开展 “雷锋精神”宣传活动。充分利用宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地，各班利用谈话课、主题板报等形式宣传雷锋精神，开展“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等有时代意义的大讨论。
4、学唱一首雷锋歌曲。有学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。
5、做一件身边的好事。各班结合“三八”妇女节、“植树节”、“学雷锋日”等节日，动员学生设计并实施一个做好事方案，为他人、班级、学校、社会、家乡做一件力所能及的好事。立足学习开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、组织参观雷锋纪念馆。结合春游、假日小队等活动，在4月16日至4月30日(市教育规定参观时间段)期间，组织学生或由家长带领参观雷锋纪念馆，感受雷锋同志爱憎分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行、爱一行、精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。
四、活动要求
1.学校德育处、团支部、大队部要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实。及时将学雷锋主题教育方案(3月2日前)和活动情况相关报道、活动总结(3月20日前)交德育处审核)，扩大学校志愿服务工作的影响力和辐射面。。
2.各班要立足实际，创造性将争当志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。本次活动结束后，由每班推选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名，由学校德育处、团支部、大队部根据事迹统一进行评选，在六一前夕进行表彰。
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学雷锋日活动方案
雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长，于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。
一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。
3月3日，我校学生科召开了学雷锋示范月活动动员大会，由此开启了以“学雷锋事迹，走雷锋道路，创雷锋业绩，做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光”为主题的学雷锋示范月活动。动员会上，学生工作部霍副主任要求各班团支部通过主题班会、主题黑板报等途径加大雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的宣传力度，渲染学雷锋氛围；充分利用自身条件和资源，组织团员青年深入社区、福利中心等，参加义务劳动，美化净化社区生活环境，以引导广大团员青年，弘扬中华民族传统美德，让雷锋精神处处闪光。
为做好雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的学习和宣传，渲染学雷锋氛围，校团委在学校宣传栏通过学雷锋倡议书、雷锋日记摘抄、团员“看”雷锋、团员学雷锋等板块进行宣传教育，各班级团支部配合班主任、班委会举行了以学雷锋树新风为主要内容的主题班会，交流学习雷锋事迹的体会，探讨如何做一名品德高尚的人，并组织出版了“弘扬雷锋精神，倡树时代新风”主题黑板报。
三月份我校学雷锋活动总结
1、3月5日，同学积极参加学校团委组织的美化校园的植树活动，在新教师宿舍和新饭堂周边亲手植上了树活动。
2、打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。
3、（2）到图书馆整理书籍。
4、（3）维持饭堂纪律。
我们欣喜看到在我们校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、团结互助的精神蔚然成风，校园精神文明建设得到进一步加强。
希望在以后的日子中，同学们能够继续发扬雷锋精神，进一步增强“服务学校、服务社会、增长才干”的意识，积极参加各种校内外的文明创建活动，更重要的是要落实到具体的日常学习生活中，用自己的行动不断挖掘和深化雷锋精神的时代内涵。努力营造文明、和谐的校园氛围，使自己的身心得到进一步发展，师生共同努力实现校长提出的“德行——能力——技能”的目标..............
推荐第9篇：学雷锋日活动方案
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”51周年到来之际，我班将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
一、活动时间：
暂定活动时间为3月4日下午16:00~17:20，活动分三个阶段分步实施。
二、活动内容：
第一阶段：主题是“我以雷锋为榜样”（40分钟）
活动要求：观看纪录片《雷锋档案》，了解雷锋的生平，读懂雷锋的精神。
第二阶段：主题是“我与雷锋交朋友” （10分钟）
活动要求：开展雷锋知识竞答活动（30题），以弘扬雷锋精神，引导团员青年做中华民族传统美德的传承者。
第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”（10分钟）
活动要求：开展“三个一”活动：推荐一本关于雷锋的书、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言，同时让更多的人知雷锋、懂雷锋、学雷锋、做雷锋。
三、有关要求
请35岁以下团员青年每人准备一本关于雷锋的书（写书名即可）、一段雷锋的小故事、一句雷锋的名言，打印在一张A4纸上。
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平乐小学3月5日学雷锋日活动方案
一、3月5日学雷锋日活动目的：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。40多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月5日学雷锋日活动时间：
3月5日学雷锋日下午
三、3月5日学雷锋日活动内容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)
2、
一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
5、五(1)班的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点
6、五（2）班中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人 ，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。
7、六（1）班清扫学校路
8、六（2）班学生到街道清理白色垃圾
四、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好团、中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时
凯里市平乐小学 2014年3月
第11篇：小学3月5日学雷锋日活动方案
3月5日学雷锋日活动方案
一、3月5日学雷锋日活动目的：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。40多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月5日学雷锋日活动时间：
3月5日学雷锋日下午
三、3月5日学雷锋日活动内容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)
2、
一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导
员。地点
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人 ，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。
7、7年级清扫学校路
8、8年级学生到街道清理白色垃圾
四、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好团、中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时
学雷锋活动日活动总结
第12篇：生态园小学3.5学雷锋日活动方案
3.5学雷锋活动方案
（2013-2014学年度第二学期）
一、活动意义：
为纪念“向雷锋同志学发表五十一周年”，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小造就学生这种处处为人着想，以助人为乐的奉献精神。
二、活动时间：2014年3月5日
三、活动内容：
1、在整个3月的学雷锋月里，教育全体学生讲雷锋、学雷锋。
2、3月3日各中队利用少先队活动课时间，讲文明礼仪，讲雷锋故事，宣扬雷锋精神，以班级为单位进行“争做雷锋式好少年”演讲活动。每班选取一人与周一下午大课间到大队部集合参加校级演讲选拔，每年级选取一人利用3月5日早操的时间进行展示。
3、校园课间播放学雷锋歌曲，让学生感受学雷锋的气氛。
4、值周班级在本周内利用红领巾广播站向全校师生宣传文明礼仪、雷锋精神。
5、学校环保小卫士利用3月5日下午一节课后的时间到社区去做义务劳动。（全体环保小卫士穿校服佩戴红领巾）
学习雷锋纪念日大会上学生代表演讲稿
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
同学们，让我们反思一下自己的言行：见到老师是否主动问好，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，学习中你是否一遇到困难迎难而上了？也许你会说，我没有。不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，讲文明，身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起，发现地上有废纸，就主动把它捡起，放进垃圾筒；悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯；发现同学心理不愉快，主动去劝说；同学遇到困难，主动去帮忙；捡到钱币或物品，主动交给失主或老师；同学说出不文明的语言、做出违规的行为，我们及时阻止，提出良好建议；同学正在学习，我们应该保持安静；上楼梯时，让赶时间的同学先走。总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它早已在广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝繁叶盛。学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动！它考验着我们每一个人！我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处！雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中！
同学们！让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让雷锋精神永驻人间。 我的演讲完毕，谢谢大家！
第13篇：小学3月5日学雷锋日活动方案
一、3月5日学雷锋日活动目的：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。45年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月5日学雷锋日活动时间：
3月5日学雷锋日下午
三、3月5日学雷锋日活动内容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)
2、
一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人：杨芳、任登珍、陈小英)
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人：徐荣、李鸣)
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人：王素兰、雷世生)
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点：新华书城前(负责人：李静、何劲松、沈建平)
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人：李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)
7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人：吕碧华、祁燕)
四、后勤保障：总务处(负责人：邓友兵)
五、音响、照相、录像、标语：信息中心(负责人：许必毅)
六、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
第14篇：3月5日小学学雷锋日活动方案
3月5日小学学雷锋日活动方案
第一篇：小学学雷锋日活动方案
一、指导思想
在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园 服务社会 共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在
三、四月份进行，持续全年。
1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校XX年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。
12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
第二篇：关于学雷锋日活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
《弘扬雷锋精神做有道德的人》
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间
201x年3月起
五、活动安排
第一阶段：宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段：总结表彰
三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
第15篇：“学雷锋”主题日活动方案
临港六中
2012年“学雷锋”主题日活动方案
2012年3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年。40多年来，以学习雷锋为主题的群众性志愿活动蓬勃发展，“向雷锋同志学习”已经成为弘扬雷锋精神，推动志愿服务活动深入开展的重要的载体之一。开展学习雷锋活动，提高青年学生的思想道德素质，展示青年学生的精神风貌，加强校园精神文明建设，具有十分重要的意义。为此，学校团委决定开展“3•5学雷锋”主题团日活动,并请各班级团组织发动团员青年深入开展。
一、指导思想
开展学习雷锋活动要依托我校优势，延续已有的志愿活动品牌，结合志愿服务行动和深化增强团员意识教育成果，鼓励广大团员青年踊跃参加志愿活动。今年“学雷锋宣传月”主题为“品德与社会”
二、活动主题
增强团员意识弘扬雷锋精神
三、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。
四、活动目的：
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
五、活动实施：
学习、宣传、发动阶段（3月1日 — 3月5日）
学雷锋，我行动阶段（3月5日 — 3月19日）
坚持岗位学雷锋阶段（3月19日 — 3月26日 ）
总结评比阶段（3月26日 — 3月30日）
（一）学习、宣传、发动（2012年3月5日 — 3月9日）：
校团委进行“学雷锋”主题团日活动动员：（1）召开全校团支部书记会议进行专题培训。
（2）召开全校学生干部大会进行动员。（3）在3月5日星期一升旗仪式上进行全校动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实；同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。
（二）学雷锋、我行动（3月5日 — 3月19日）：
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：
1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。
3、结合“三•八”妇女节，开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。
4、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
（三）坚持岗位学雷锋（3月19日— 3月23日）：
要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：
1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的滁中学子。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。
（四）、总结、评比阶段（3月26日— 3月30日）：
1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。
2、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，月末写出学雷锋活动总结材料报团委。
对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。
第16篇：3.5学雷锋日活动方案
乐群小学3.5学雷锋活动方案
（2012-2013学年度第二学期）
一、活动意义：
为纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词五十周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小造就学生这种处处为人着想，以助人为乐的奉献精神。
二、活动时间：2013年
2、3月份
三、活动内容：
1、3月5日各中队利用队会时间开展学雷锋主题班队活动，讲雷锋故事，宣扬雷锋精神。（各班辅导员负责）
2、校园课间播放学雷锋歌曲，让学生感受学雷锋的气氛。
3、利用下午放学后的时间，全校师生在校园内担当起了环保小卫士，清扫楼道，捡掉操场、草丛中的杂物，清除课室里面的杂物，清洁校园污迹，清除校园里的卫生死角。
4、利用3.5日学雷锋纪念日，在第三周的国旗下讲话，学生代表做学雷锋演讲。（五（1）班负责）
5、组织四至六年级利用第四周班队活动课时间观看《雷锋之歌》爱国教育影片，深刻体会雷锋精神，写观后感。（班主任负责）
6、
五、六年级各班做以“学雷锋好榜样”主题小报5份上交大队部。（班主任负责）
7、评选出优秀小报，在校宣传展板展出，供学生学习参观。
8、以“三八妇女节”为教育契机，开展“献给妈妈五个一”活动，即为妈妈唱一首歌，送一份礼物，说一句祝福，做一件家务，写一篇作文。
9、将爱心献给自己：（1）像雷锋一样珍惜时间 （2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约。
四、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，每类活动的负责人是班主任，有关的活动的筹备工作要提前。
2、每班要着装整齐统一穿校服，佩戴红领巾。
3、领导负责检查和监督各班活动，活动结束了及时反馈。
4、各班完成工作后要及时上交各项记载、照片及班队会纸质材料。
乐群小学
2013年2月
第17篇：某学雷锋日活动方案
XX学雷锋日活动方案
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每年的3月5日，是“向雷锋同志学习”纪念日。 详细内容请看下文学雷锋日活动方案。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。以下是应届毕业生策划书网为您准备的学雷锋日活动方案范文，希望对您有所帮助。
为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间
3月1日—3月30日
二、活动主题
《千万个雷锋在成长》
三、活动安排
按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：
(一)活动发动：
1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：陈海老师
2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排
1、举办一次爱心捐款捐助活动
时间：3月7日(星期四)上午大课间活动
地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加)
相关内容
XX学雷锋日活动策划
学雷锋日系列宣传活动策划方案
XX小学雷锋日活动策划方案范例
XX小学雷锋日活动策划方案
学雷锋日策划方案
XX年学雷锋日活动方案
学校团支部XX年三五学雷锋日活动方案
“3·5”学雷锋日开展志愿服务活动方案通知
团员3月5日学雷锋日活动方案
中学学雷锋日活动方案
第18篇：幼儿园学雷锋日活动方案
3·5学雷锋活动方案
设计意图：
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，也是“中国青年志愿者服务日”。发挥幼儿学雷锋的骨干作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。 活动时间：
3月1日——3月4日 活动准备：
1.关于雷锋人物的图片、歌曲，以及与雷锋事迹有关联的影片。（教研组准备）
2.各年龄组根据自己活动需要准备相应物品。活动内容：
一、认识雷锋
1.观看与雷锋有关的电影《雷锋的日子》，初步了解雷锋。2.学习歌曲《学习雷锋好榜样》。
二、学做雷锋，分年龄组开展适宜的活动
（一）小班组“爱在幼儿园”（各班自行组织） 1.用小抹布擦擦教室里的桌子和椅子。 2.擦拭幼儿园大型玩具。
3.活动延伸：在家也做小雷锋，帮助家人和弟弟妹妹。
（二）中班组“爱在幼儿园” 1.走进小班，帮助弟弟、妹妹。
（1）中一班帮助小一班 （2）中三班帮助小三班 2.擦拭幼儿园大型玩具
（1）中一班：大型滑滑梯 （2）中三班：钻爬器械
（三）大班组“爱心在社区”
1.大四班：走进社区卖报纸，为我园白血病患儿筹集爱心捐款。 2.大三班：走进社区，整理花草树木，并浇水。 3.大一班、大二班：擦拭社区内的运动器械。 具体日程安排：
（一）宣传发动阶段 （3月1日）
（二）认识雷锋，并学唱歌曲(3月2日——3月3日)
（三）学做雷锋（3月4日） 1.小班组：全天时间自行安排 2.中班组：
（1）走进小班帮助弟弟、妹妹，时间安排在中餐结束后。
（2）擦拭大型玩具，时间安排在下午起床后。
3.大班组：上午9：00——10:00
第19篇：3.5学雷锋日活动方案
“喜迎建国62周年 志愿服务美我华兴”
---“3．5”学雷锋志愿服务活动方案
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，以人为本，构建和谐社会，进一步完成为人民服务的宗旨，机关干部必须做好表率,通过志愿服务活动方式，带领全镇人民为华兴建设做贡献，在全镇弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展，在3月5日第十二个“中国青年志愿服务日”期间，党委、政府决定在我镇开展“喜迎建国62周年 志愿服务美我华兴”活动。具体通知如下：
一、活动目的：
倡导乐于助人精神,美化华兴人居环境，创造节约和谐乡镇，进一步推进和谐华兴建设。
二、活动主题：
喜迎建国62周年 志愿服务美我华兴
三、活动主办单位：
华兴镇团委
四、活动时间：
2011年3月1日——2011年3月5日
六、活动内容：
清理白色垃圾、清除暴露垃圾，劝阻不文明行为等活动，引导广大群众自觉投身到“建设文明乡镇”活动中来，在3月5日
前后组织全体机关干部带头以集中统一行动和分散行动相结合的形式，深入开展“喜迎建国62周年,志愿服务美我华兴”活动。
七、活动要求：
1．高度重视，精心组织。党委政府高度重视,并结合本镇实际，认真组织开展好“喜迎建国62周年 志愿服务美我华兴”志愿服务活动。同时，把此项活动作为全区喜迎建国61周年，倡树文明新风、深化志愿服务行动、构建和谐华兴、推进“三项活动”的具体内容加以落实。由镇团委负责此活动各项工作的监督和管理。
2．主动联系，形成合力。镇团委主动与相关部门联系，加强沟通，取得支持。认真策划好1-2件实实在在的服务项目。我单位在开展志愿服务活动中要务求实效，力戒形式主义，针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务,带好头,做好表率。
3．广泛宣传，深入动员。开展“喜迎建国62周年 志愿服务美我华兴”志愿服务活动需要动员广大群众的参与。各驻村干部要加大宣传力度，让更多的人了解和参与志愿服务。
4．注重安全，确保实效。服务过程中要切实保证自己和他人的人身安全，在做好表率的同时，保证参加志愿服务人员的人身安全和劳动安全。
华兴镇团委
2011年2月28日
第20篇：小学学雷锋活动方案
临漳县第一小学
2014年学雷锋活动月活动方案
一、指导思想
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定我校学雷锋月活动方案。
二、活动目的：
1、以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，加强学生纪律，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义，树学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园
四、活动时间：2014年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备
一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
（一）3月3日——3月9日 “走近雷锋学习周”
（1）3月3日，少先队大队部利用周一升国旗时间做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月12日进行评比。
（3）3月7日，将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、说一句祝福的话、妈妈倒一杯贴心的茶、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
（4）有效利用早读时间读雷锋故事，引导学生认识雷锋。写字课上书写雷锋名言及摘抄。
（5）本周学会一首学雷锋歌曲
（二）3月10日——3月16日 “学习雷锋行动周”
（1）各中队于3月10日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（2）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（3）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
（5）各中队成立学雷锋活动小组，走向社会，服务社会，体验雷锋精神的价值。
（三）3月17日——3月23日 “践行雷锋巩固周”
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站。
（3）各中队（三至六年级）组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (第5周进行评比展览)
(4)各中队（四至六年级）组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(各中队择优选三篇交政教处第5周进行评比)
（四）3月24日——3月30日 “深化雷锋总结周”
（1）各中队召开主题班会“雷锋永远在我们中间”对学雷锋活动月中各项活动进行总结，树立身边的道德、纪律、学习典型评选。评出1名“学雷锋小标兵”报政教处。
（2）学校对各项活动进行评比，评出“学雷锋活动优秀中队”进行表彰。
七、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会。树立典型和榜样。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
